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激励人努力奋斗的文章(合集20篇)

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幼师培训心得体会文章

范文类型:心得体会,适用行业岗位:幼教,培训,全文共 787 字

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我非常幸运地参加了洛阳市幼儿教师培训,在培训学习期间,聆听了很多专家和名师的报告,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击,每一天都有新的收获。

这次培训不仅给了我一次难得的学习机会,也使我结交了一群优秀的同行朋友,一起探讨了不少疑惑,经过这一阶段的学习,我受益匪浅,无论是专业知识还是道德修养,都有了较大的提高。本人现主要谈谈个人在培训学习期间的学习心得和学习体会。

这次培训学习使我们更加全面深刻地理解了新课标理念和新课改的精神,为实施素质教育奠定了基础,也让我明白了教学责任的重大和教育意义的深远。让我深深体会到了“百年大计,教育为本”的科学内涵。

培训学习也使我明白了要想成为一名优秀的人民教师不仅要具备精神的专业知识还要具有广博得文化基础知识,更要具有良好的教师职业道德修养。因此,树立新的师生观念是非常必要的。新课程已经走进课堂,作为教师,我们应把握时代的脉搏,顺应历史的要求,那就要迅速转型,由“知识仓库型”升级为“创新型”教师,以创新教育来促进社会的发展。以学生为主体以教师为主导的教学理念正深入人心。教师要勤于学习,自我完善,经常充电,提升自己的文化专业知识和道德修养水平。才能跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。根据学生的不同个性特点,采用不同的教育方法。一个知识面不广的教师,很难给学生以人格上的感召。所以我们要不断充实自己,提高自己。

“刀不磨要生锈,人不学要落后”,在这个知识爆炸型的社会,信息技术的高速发展和社会的瞬息万变,只有不断的学习,不断地更新陈旧的知识才能教书育人,更好的去教育人。总之,在今后的教学工作中,我会继续努力学习不断充电,好好钻研教学业务,让自己理论水平更高、实践能力更强,发展进步更快。我也相信在倾听、反思、实践中,我的教学之路会愈趋成熟,相信会做得更好。

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篇1:激励团队的干练正能量口号

范文类型:口号,全文共 272 字

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单量铺路,金额致富

我出单我喜欢

付出一定会有回报

精领天下,英才神话

大家好,才是真的好

相信自己,相信伙伴

多见一个客户就多一个机会

失败铺垫出来成功之路

众志成城飞越颠峰

团结一致,再创佳绩

大家好,才是真的好

因为自信,所以成功

失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远

道路是曲折的,“钱”途无限光明

众志成城,飞越颠峰

一鼓作气,挑战佳绩

以精立业,以质取胜

急用户所急,想用户所想

有一分耕耘,就有一分收获

赚钱靠大家,幸福你我他

服务只有起点,满意没有终点

风起云涌,人人出动,翻箱倒柜,拜访积极

服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收

攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向

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篇2:优秀毕业生行政助理自荐信文章资料

范文类型:自荐稿,适用行业岗位:行政,助理,全文共 830 字

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尊敬的贵公司领导:

您好!首先真诚地感谢您在百忙之中浏览此份求职信,这对一个即将迈出校门的学子而言,将是一份莫大的鼓励。这是一份简单而又朴实的求职函,也许它的普通没深深地吸住您的眼光,但它却蕴涵着一颗真诚的心。

我是重庆工学院09级行政管理专业即将毕业的一名学生,名叫,怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己。

作为一个农民的儿子,血管里流着的是泥土的芳醇和农民的憨厚,也教导和孕育着坚忍不拔的处事准则和方法;家庭的贫困、父母的期望、社会的竞争是学习的动力。对于需要奋斗的学子,十分珍惜大学四年的学习。在校的四年里并没有虚度,学习了管理学、社会学概论、社会心理学、行政法与行政诉讼法、组织行为学、人力资源管理教程、经济法、现代行政领导学、行政管理学、社会保障概论、社会政策概论、民法、企业管理、电子政务概论、管理心理学、大型活动项目管理等课程,能熟悉统计学的方法与会计的原则,掌握管理学基本原理、企业管理的知识和策划活动的工作流程,并非常熟练操作win20x/XP平台操作系统,Office20x办公软件(Word、Excel、FrontPage等)。

特长是人际沟通和协调。在校时,为了培养自己的综合能力,在学好课程的同时,努力进取、进入到学生会,配合老师和领导为同学们服务,期间丰富了社会经验、锻炼了人际交往和沟通协调能力;参与“大型圣诞迎春”晚会的策划与组织,了解到人际沟通的重要性与活动组织的困难性,也能更好的把握活动组织的每个流程与人事分配。并参加过班委会,作为班委会的一员,与同学们积极的交流,做好每一件事,相互学习。

一名即将从象牙塔出来的大学生,我的经验不足或让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许不是好的,但绝对是努力的。我相信:用心一定能赢得精彩!

良禽择木而栖,士不知已者而搏。愿您的慧眼,开启我人生的旅程。

再次感谢您留出时间,来阅读我的自荐书,祝您工作顺心!期待您的面试!

此致

敬礼!

求职人:x

20x年x月x日

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篇3:激励合同

范文类型:合同协议,全文共 2222 字

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甲方:股份有限公司

乙方:(签约人)

根据《股份有限公司业绩股票激励方案》和《股份有限公司业绩股票激励实施细则》的有关规定,按照甲方股东大会(董事会)的有关决议,就甲方赠予乙方业绩股票订立如下合同:

一、资格

乙方自 年 月 日起在甲方服务,现担任一职,属于公司(高级管理人员/中层管理干部/业务技术骨干/特殊人才),经甲方薪酬委员会按照甲方《股份有限公司业绩股票激励方案》和《股份有限公司业绩股票激励实施细则》的有关规定进行评定,确认乙方具有被赠予业绩股票的资格。

二、业绩股票的赠予

在本协议签署时,甲方赠予乙方股份有限公司股票股,并颁发《股份有限公司赠予业绩股票证书》。

三、行权

1.乙方持有的业绩股票自赠予之日起锁定两年后进入行权期。

2.乙方在三年行权期中,第一年行权50%,第二年行权30%,第三年行权20%。乙方可在行权期结束前,把每一行权期的可行权数量依次向后叠加,但必须在第三年即第三次行权时行权完毕。

3.甲方原则上提倡到期按时行权而不叠加。

4.乙方自可以行权日到下一行权日,除了在《股份有限公司业绩股票激励方案》中规定的每年1月1日至年度报告公告日;每年4月1日至一季度报告公告日;每年7月1日至中期报告公告日;每年10月1日至三季度报告公司日;公司分红、转增、配股或增发时的公告日至股权登记日;重大信息披露前后五个交易日,其余日子都可以作为乙方的行权变现日。

5.行权价为行权当日股票价的平均。

6.当甲方发生送股、转增、配股、增发新股等影响公司总股本数量的情况时,乙方所持有的业绩股票所对应的业绩股票数量按比例作相应的调整,但涉及到配股、增发需要认购的,其认购款由公司封顶预留基金中列支,不足时乙方自行支付。

7.乙方需行权时,必须在行权日前5天内将业绩股票行权申请书和个人有效身份证复印件交给夏新公司董事会薪酬委员会,并由薪酬委员会统计核准后通知信托公司进行行权。

8.乙方作为受益人,接受董事会薪酬委员会和信托公司的通知,领取业绩股票行权变现所得。

四、乙方持有的业绩股票依法享有股东权利。

五、乙方持有的业绩股票在行权期之前由甲方统一交由信托公司购买并实施集中冻结管理。乙方不得以任何形式转让、出售、交换、计帐、抵押、担保、偿还债务等,甲方可以根据实际情况,部分或全部取消从事上述行为的业绩股票获得人以后年度业绩股票赠予资格或延长其行权期。

六、业绩股票的赠予、行权变现的终止或冻结

1.当乙方因个人原因被辞退、解雇、离职时;当乙方严重失职、渎职、被判定刑事责任时;当乙方由于索贿、受贿、泄漏甲方技术秘密(包括在正常离职后的约定时期)、损害甲方声誉等行为给甲方造成损失时,甲方均有权通过董事会薪酬委员会按照《股份有限公司业绩股票激励方案》和《股份有限公司业绩股票激励实施细则》的有关规定,决定乙方以后年度业绩股票赠予的取消和行权变现的终止、冻结。

2.当甲方发生合并、分立、购并、减资等情况时,甲方有权根据具体的情况决定乙方持有的业绩股票提前加速行权变现、终止或冻结。

七、甲方出现以下情况时,乙方持有的业绩股票未行权变现部分必须终止行权并冻结:

a)因经营亏损导致停牌、破产或解散的;

b)出现重大违法、违规行为;

c)股东大会作出特别决议的。

八、乙方指定为乙方的继承人,继承人情况如下:

性别:

身份证号码:

通讯地址:

电话:

说明事项:

九、聘用关系

甲方与乙方签署本合同不构成甲方对乙方聘用关系的承诺,甲方对乙方的聘用关系仍按照双方劳动合同的有关约定执行。

十、承诺

1.甲方对于赠予乙方的业绩股票行权变现将遵守承诺,除非出现《股份有限公司业绩股票激励方案》和《股份有限公司业绩股票激励实施细则》中规定的情况,不得无故终止乙方行使变现的权利和冻结乙方所持有的业绩股票,不得终止本合同。

2.甲方有义务向乙方提供有关本次业绩股票激励计划的实施情况、实施细则和管理办法。乙方必须了解甲方关于本次业绩股票激励计划的有关规定。

3.乙方承诺:在本合同及业绩股票激励计划实施中所提供的资料均真实有效,并对其承担全部法律责任。

4.乙方承诺:依法承担业绩股票激励计划实施中的纳税义务。

十一、声明

甲方本次业绩股票激励计划如果得不到股东大会审议通过或受到有关证券监管部门的强力干预或者在实施的过程中遇到有关法律、政策等的变化导致甲方无法履行本协议的,甲方不负任何责任。

十二、合同的终止

乙方违反本合同的有关规定,违反甲方关于业绩股票激励的规章制度或者国家有关的法律和政策,甲方有权视具体情况通知乙方终止本合同而不需承担任何责任。

十三、争议的解决合同中有约定的按照约定进行解决,本合同未约定的按照甲方关于本次业绩股票激励计划中的相关规章制度的有关规定进行解决。均未涉及的部分,按照国家有关法律和公平合理的原则解决。

甲、乙双方对于本合同执行过程中发生的争议应协商解决;协商未果的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。

十四、其他

本合同经过双方协商后可以增加补充协议,补充协议的内容为本合同的一部分,具有同等的法律效力。

本合同双方共同约定适用于《中华人民共和国民法典》。

本合同生效后,甲方根据实际情况和管理部门的要求对本次业绩股票激励计划所制定的新的规章制度适用于本合同,乙方应该遵照执行。

本合同有效期为自 年 月 日始至 年 月 日止。

本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力,合同自双方签字盖章之日起生效。

甲方:乙方:

(盖章)(签名)

法人代表:(签名)

年 月 日 年 月 日

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篇4:激励学习的高中励志演讲稿3分钟

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高中,全文共 313 字

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严冬在春风中消退,岁月在奋斗中远去,不知不觉又是一年清明时。多少烈士为我们抛头颅、洒热血,他们不惜自我的生命为我们开拓了一片广阔的天空,让我们无忧无虑地自由飞翔,而他们却永远的离开了我们。

在他们之中有共产党员,也有普通的中华儿女,但他们的言行却都是为了保卫祖国,保卫这片神圣的土地。也许我们无法明白他们的名字,也许他们没有像毛主席、周总理那样伟大。但是他们却做出造就了我们这一代的光明前途。

如今,我们作为跨世纪的一代,应对未来,祖国的前途无限光辉灿烂,我们就应具有爱国之情和树立报国之心,更就应继承革命先烈的遗志,努力学习,奋发图强,努力建设新中国,为共产主义事业终身奋斗。相信未来的中国历史群英榜上必须会刻上我们同学的名字。

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篇5:四字激励口号

范文类型:口号,全文共 452 字

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“奋发向上、永不服输”!

“败而不馁、胜而不骄”!

“励志竭精、矢志不渝”!

“千里之行,始于足下”!

丑小鸭也能变成白天鹅

主动去做应该做的事

不要轻言放弃,坚持就能成功

学会鼓励自己

永远保持好心情

“取得成功的人,不一定是聪明的人,但一定是为了理想,甘得住寂寞的坚强的人”

“心怀天下,悲悯苍生”

“后悔,是对精力的消耗”

“生气,是拿别人的错误惩罚自己”

“羡慕别人拥有的,不如珍惜属于自己的”

“要相信奇迹,同时也要付出努力,因为努力能够创造奇迹”

“锲而不舍,败而不妥,百折不回!即使摔倒一百次,也一定要爬起第一百零一次”

“己所不欲,勿施于人!从另一种积极的角度看,则自己期望幸福,所以是别人幸福!幸福的真谛在于给予。”

“人生道路上,对目标的追求要高就,但实现目标的心态要低就”

“真正的伟人从不艳羡任何人,因为他们懂得如何做好自己”

“小胜凭智,大胜凭德”(牛根生)

“别人从零起步,而我从负数起步”(牛根生)

“看别人不顺眼,首先是自己修养不够”(牛根生)

“不要总想着自己曾给人的恩惠,因为除了你没人会记得”

“孤独是一种态度”

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篇6:学习心得体会文章

范文类型:心得体会,全文共 1423 字

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9月13日,我有幸参加了公司举办的班组长管理培训班,在短短一天的培训时间里,在总经理及有关部门精心组织和知名教授李飞龙的精彩讲解下,培训圆满完成,使我受益非浅。对于一个刚进公司不久的普通员工的我来说,通过这次培训,让我真正了解到了班组长的作用,对自己今后若有机会成为班组长,该怎样做好一个好班长有了更深的认识。班组长既是组织领导者,也是生产经营者,他的使命就是1、提高产品质量;2、提高生产效率;3、降低成本;

4、防止工伤和重大事故。班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁,他的重要作用是影响着决策的实施,起着承上启下的重要作用,是生产一线的组织者和指挥者,也是直接生产者,他综合素质的高低,将直接影响班组管理的好坏。所以,班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。以下是我的几点个人看法:

一、沟通

因为班组每个人的思想意识、文化素质、性格脾气都不一样,这就需要在工作和生活中进行观察了解、掌握班员的基本情况、摸清班员的心理想法,找出问题所在,求同存异。通过各种班组技能竞赛和业余趣味活动来增强班组的凝聚力,让每一个班员从心里把班组当成自己的第二个家。

二、支持在工作中班组成员间产生分歧是不可避免的,单靠争执和命令在很多时候是不能够解决问题的。通过换位思考,征求意见等方法与班组成员间建立和谐的劳动关系,增加个人感情之间的友谊,获得信任,也就会在工作中得到班组成员间的大力支持。

三、执行

在获得班组大部分成员的支持后,对于厂里各项规章制度在自己带头遵守,严于律己、以身作则的条件下,执行力度就会自然而然的大大增强。

李老师的第三讲内容“如何做计划和执行计划”:1、调查研究,发现问题;2、确立目标;3、计划拟定(征求部属意见);4、计划制定(优中选优);5、计划实施。我就今天的互动游戏来解析一番。游戏规则是每组八个成员围成一圈,每个人左手放背后,右手手握一瓶矿泉水,顺时针或逆时针空中传递矿泉水,连续不断传递三次,以用时最少的一组获胜。游戏听起来不难,但真正实施起来却也不易。在比赛前的练习过程中,本组成员频频失误。此时,身为组长的我开始组织组内成员分析失误的原因,听取组员的各种意见,反复实践,最终以零失误的极佳成绩获得比赛的冠军。取胜的关键是赛前我们制定了计划,及时发现问题确立目标,贯彻优中选优的原则实施此计划。

当然,比赛的胜利,除了计划缜密,更离不开组员的齐心协力。此前,我与其余的七位组员互不相识,如何在最短的时间内拉拢组员,让大家一条心,这着实有点难度。于是我利用前几年教书的经验,首先花上几分钟时间与组员沟通,通过言谈了解他们的个性差异(这就是李老师在第六讲中提到的如何组织生产,要了解个体心理和群体心理,提高沟通技巧。),进而用轻松的言语勾起大家求胜的欲望,这样一来,我们就以短时的相处换来共同的心态目标,达到同心协力的效果去完成任务。

另外,认真观察,汲取经验也是此次获胜不可缺少的因素。 总之,通过这次培训使我明白了班组长要明确自己在班组中的角色,对自己的定位要清楚,明白工作的主要职责,了解上级对自己的期望和班组员工对自己的期望。在工作中逐步实践,使班组在完成好工作任务的同时建立起更和谐的劳动关系,使全体班组成员认清发展形式,转变发展机遇,坚定发展信心。要能带领班组成员,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向,有计划、有步骤的实施。

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篇7:销售团队的激励口号_激励口号_网

范文类型:口号,适用行业岗位:销售,全文共 286 字

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销售团队激励口号

1,(部门名称)一零订单起,团结一致夺第一

2,不吃饭,不睡觉,打起精神赚钞票

3,十年(公司名称),群雄逐鹿,第一永属,(部门名称)加油

4,双虎并进,必压群雄,(公司名称)市场,有我最强

5,开拓市场,有我最强,(公司名称)(部门名称),我为单狂

6,(公司名称)十年最强,(部门名称)上海称王

7,猪年新气象,(公司名称)十年强,笑问谁能比,数我(部门名称)狂

8,(公司名称)有(部门名称),出单如猛虎((公司名称)变(部门名称),出单如猛虎)

9,(公司名称)十年强强强,(部门名称)出单我最狂

10,坚持不懈,积极心情;协作一致,共同努力;相信自己,我会成功!

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篇8:四字激励口号

范文类型:口号,全文共 576 字

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企业的未来,我们的未来。

枯木待逢春,百舸竞激流。

发展靠创新,共赢靠大家。

创新共发展,同心破万难。

疾风知劲草,坚韧铸辉煌。

慧眼看世界,聪心思己步。

昨日黄花败,今朝百花开。

山不转水转,道不通人变。

创新求发展,合作赢未来。

创新新革命,成就新未来。

改变促发展,创新铸辉煌。

创新谋发展,同心赢未来。

危机不可怕,就怕没变化。

挫折不可忘,再度铸辉煌。

变革求发展,突破保成功。

改变赢市场,创新赢未来。

合作求发展,创新赢未来。

让改变发生,让成功回归。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

山不转水转,水不转人转。

不好也是有,有就向前走。

变革求发展,创新赢未来。

调整再创新,打拼争共赢。

逆境求生存,睿智谋发展。

创新扬我名,时代我先行。

振衣千仞岗,濯足万里流。

今朝新思路,来年开门红。

经得住考验,挡不住难关。

集思寻广益,以改当下先。

疾风知劲草,患难见真情。

同力可断金,发展靠创新。

纳失败成功,搏今天明天。

路遥知马力,爬坡见真心。

改变促发展,共赢新未来。

改变求突破,创新助发展。

峥嵘岁月去,似锦前程来。

携手度时艰,并肩创辉煌。

携手谱新曲,并肩创辉煌。

以变应万变,创大好明天。

谋发展大局,创企业伟业。

抓改革机遇,创振兴大业。

赢在新战略,突围大发展。

凤凰涅盘起,前路共驰行。

改制心不散,重组劲不减。

革新不却步,成功不止步。

布局谋发展,求变赢未来。

突破靠战略,共赢靠大家。

乘风破浪来,雨后山更青。

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篇9:2024精选关于实习报告心得文章

范文类型:汇报报告,心得体会,全文共 1818 字

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为期一个月的毕业实习已经结束,实习期间,我增长了见识,拓展了视野。通过工作实践,我更深层掌握了本专业知识和技能操作,积累了宝贵的认识和经验。现将我实习的相关情况报告如下:

一、所在实习单位及实习目的:

在省厅一行政单位办公室,主要负责办公室文秘工作。实习目的:提高办公自动的实际操作能力,巩固文秘专业知识,丰富实践工作和社会经验,把所学知识运用于实际工作。

二、实习主要内容:

机要公文的分类、组织会议;编写信息;档案管理;接待来访、联络协调等秘书的日常事务与管理。另外,比较注重办公自动化的运用和操作。

1、机要公文的分类是机关沟通信息和更好实现管理目标的基本活动手段,是文秘工作者最为经常的本职任务,也是秘书人员必有的基本能力之一。

我实习的第一天就是进入机要室,强化了我对公文分类能力。在单位里,主要有一些会议、事项性通知,通报、会议纪要等常用公文。在这段过程中,我通过对公文的整理分类和阅读发现,公文的语言都是进行反复的推敲、修改,力求达到篇幅简短、文笔朴实、内涵明晓、行文通畅的要求。机要室为期两周的学习使我能够更熟练地运用公文语言,相信对我公文写作能力的提高也会有所帮助。

2、会议管理。实习阶段我参与的主要会议工作是按照领导的安排,在召开的全国林业棚户区改造专题电视电话办公会议中,认真做好各项准备工作。做到了合理安排会场、及时通知与会人员、做好会议记录。也认真学习了领导对重要会议下达会议纪要,使得会议精神和要领能及时传达到各部门。同时,对下发到各部门的文件进行打印和校对,确保各项工作准确高效进行。

3、信息的编写。在单位实习期间我参与了《闽林信息》的采编和信息专报工作。信息工作是秘书履行职能任务的普遍手段。秘书辅助领导、处理事务等都是在获取、处理和运用信息。我通过学习、与部门同事融洽沟通等有效途径,掌握了信息的编写能力。信息工作要讲求效率,我虚心向资深的员工学习如何鉴别和取用有价值的信息,以提高运用职能信息的能力。

4、档案的管理。在档案室学习的过程中。我发现档案不再被视为静态实物,而是动态的虚拟概念;不是人类社会的被动产物,而是人或组织社会活动的积极体现;档案不是产生于稳定的、垂直的体系当中,而是产生于现代网络系统中动态的平衡体制。档案工作也更多的体现为协同合作的工作方式。

5、办公自动化的操作。现今,办公自动化是办公室人员必备的素质。我比较注意自己在自动化方面的锻炼。目前,我能够熟练操作计算机,用以传递信息、检索资料、编辑文稿等。通过实践操作,我发现简单的运用word、e_cel、outlook、internet及office等办公软件,已不能满足办公自动化的要求。oa等内部办公系统的运用,使我们的工作效率得到有效的提高。

三、实习期间对本专业工作的认识

1、要具备必要的基础知识、专业知识和其它知识,当一名合格的秘书

现代秘书应该是“通用-专用”型人才,其工作的综合性要求秘书人员兼备各方面的能力和知识。秘书除了要具备语言文字表达、信息处理、会务接待等这些基本素质外,还要对工作所涉及到的经济、政治、历史等各领域有所了解。

2、讲究工作的艺术性,优化秘书群体

秘书人员要明确自己的位置,忠于职守,善于合作,懂得工作的方法,理顺与领导、同事及群众的关系,做好“三服务”。对领导要尊重爱戴、尽职尽责,对同事也要互相支持配合、团结友爱。只有团结的群体才能提高工作效率。同时,秘书群体的每个成员都应该不断提高自己的修养和能力,更新自己的知识,使群体在不断实践、不断学习的过程中不断优化。

3、秘书工作的思想修养和工作作风

一名合格的秘书必须有良好的思想修养和工作作风,要对党对人民负责,密切联系群众。要谦虚谨慎、事实求是,工作要踏实细致、敏捷干练,要有创新精神。

四、实习体会

通过实习,我对文秘工作有了更深层的了解。一个月的实习让我学会了很多知识。在强化了本专业知识和技能的同时,增加了社会实践。做为新时期的秘书人员,要不断提高专业知识和技能,注意各方面能力和素养的培养。认真学习、贯彻党和国家的各项方针政策,了解和掌握领导工作部署,强化表达、办事、应变、社交和办公自动化的操作能力。努力提高自身素质,成为一名合格的文秘人员。

毕业实习这段经历让我受益匪浅。我在实践中了解社会,把平日所学知识很好地运用在工作实践中,锻炼了自己,也为今后的工作打下了坚实的基础。同时,感谢给我提供实习岗位的省厅;感谢所有在实习过程中给过我帮助的领导和同事。

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篇10:口算教学心得分享精选文章

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教研,全文共 1889 字

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期中考完试后,高一的学习也马上结束了,那么我的教学也随之而结束。通过将近一年的教学发现这一年是整个中学阶段承前启后的关键一年。就教学情况而言,初高中英语学习有很大的区别。那么如何使高一学生在最短的时间内适应高中的英语学习,是摆在我们每一位高一英语教师面前的重要课题。初中阶段主要重视英语知识和语法的学习,而高中阶段则侧重培养阅读能力,需要同学们把学到的知识灵活运用到对语言、文章的理解中,不断提高分析判断能力、逻辑思维能力和语言运用能力。初中和高中的英语教学是不可分割的两个部分,初中英语是高中英语的基础,高中英语是初中英语的拓展和延续。因此,使初中英语向高中英语自然地延伸过渡是防止两极分化,保持英语学习兴趣,大面积提高英语教学质量的关键。然而,在教学实践过程中,两阶段之间的衔接往往会出现一个断层。这样,在高一英语学习中便会有很多同学产生一些心理困惑,并且在高一的学习过程中面临很多具体难题。

一、学生的心理困惑和面对的难题

1、高中英语知识量陡增,使很多学生产生顾此失彼的感觉。学生会感觉茫然,不知从哪里学起?该学什么?例如:在做阅读理解时遇到大量生词,有些同学会有意识的加强词汇量的积累;然而,在做单向选择时又出现大量的不能解决的语法现象,转而去学习语法。这样,随着知识的延伸,问题也越来越多地摆在面前。茫然、不知所措的感觉便因此产生。

2、付出了很大的努力,但收效甚微。甚至感觉还不如初中阶段好。造成这种困惑的原因是正如上面所讲,高中英语学习在教学大纲中对学生基本技能的要求发生了变化。这些变化体现在知识的深度与广度、同时也体现在练习的难度上。因此,进入高中阶段以后,英语学习方法必须做出相应的调整,不能照搬在初中阶段已经形成的那种依赖性极强的学习方法。由于有些同学不能及时做出相应调整,才导致有事倍功半的感觉。

3、面对新的、激烈的竞争,缺乏自信。从初中步入高中,比初中阶段更加严格的校纪、校规和更加繁重的课业负担。还有来自学习上的越来越激烈的竞争。这些压力使一部分同学产生了疑问----我行吗?面对以上这些疑惑,首先,要引导学生树立信心、保持恒心、培养耐心、调整心态,适应新的竞争并努力在竞争中站稳脚跟。其次,在现阶段英语学习中一定要目标明确、重点突出。尤其目前,更应该把大目标分解成一个个容易实现的小目标。在指定学习计划时,要明确每个阶段的任务。切忌眉毛胡子一把抓。第三,要及时调整学习方法。在初中阶段,学生学习的依赖性极强,只要按时、保质地完成老师布置的作业即可。但高中阶段则需要培养自己的独立性以及自主学习的能力。因此,仅完成作业是不够的,还需加练,以使自己养成独立思考、自主解决问题的基本技能。

二、高一英语学习阶段除了要引导学生解决以上心理困惑以外,还需解决以下问题:

1、如何解决词汇量偏小,不能适应目前阅读练习需要的状况

1)合理地选择阅读材料阅读材料的选择是能否达到阅读目标的关键。太难容易打击积极性,挫伤自信心。太易不能起到练习应有的作用。因此,我让学生选择材料时,一定要因人而异,没有让他们统一购买一样的阅读书,而是根据自己的水平和需要买合适的书去做。这样才能渐渐让学生养成良好的习惯,从而培养兴趣。

2)指导学生科学地制订阅读目标。目标是一个人前进的方向和动力。因此,在阅读时我们首先要为学生制定出一个合理的目标。每天坚持做一篇,等词汇量积累到了一定程度时,可以做两篇到三篇。

3)鼓励学生有恒心坚持到最后。恒心与信心是一个人成功的关键。在阅读训练中必然会遇到许多困难。比如生词量不过关,长句子不理解,文章能懂但做题出错等等。

2、引导学生正确理解语法在英语学习中的地位

1)语法在英语学习中的作用语法是人们在语言运用过程中逐步形成的语言规律,是指导语言学习的规范。高中教材中语法知识的编排遵循了由浅入深、循环反复、高复现率的原则。高一教材中安排复习初中教材里的基础语法以及情态动词、定语从句等。所以,我们不要期望一下子弄懂所有的语法知识。要在学习过程中总结,在总结中提高。切忌单纯地为语法而学习。

2)语法在英语高考中的地位英语语法在高考试卷中所占比率较小。题型为语法填空题。虽然比重不大。但历来就是学生的难点。因此,在英语学习过程中,学生便投入了大量的时间和精力。以期有所突破和提高。高一阶段的任务应该是牢固掌握所学语法项目,加强练习,将知识转化为能力。

3)如何学习英语语法英语语法与其语言本身一样,掌握它并非学得,而是习得。语法规则固然重要,要熟记于心。但大量、反复的练习更重要。只有通过练习才能举一反三,才能将规则运用到解题中去,从而达到学习语法的最终目的。

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篇11:初中暑假心得优秀文章

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初中,全文共 240 字

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暑假生活学习体会很多,从中我得到了许多,比如说:“人应该有很强的适应能力,只有这样的人才能被大家认可。如果有机会应该到外面的世界去看看,增长见识,开阔视野。在这个暑假中,我也有不足:应该懂得回报别人,应该有勤俭节约的好习惯

总之,我体会到了许多。我体会到了一个人应该锻炼自己,在磨练中懂得做人的道理。还有,在一个陌生的城市,我学会了如何更好的与人交流,培养了自己的外交能力。我对今后的日子充满了许多憧憬,有了许多的打算和计划,我要学的更坚强、勇敢应懂得给别人带去开心,懂得关心他人。

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篇12:窗边的小豆豆读书心得体会文章

范文类型:心得体会,全文共 666 字

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今天我在阅读一本书,名叫《窗边的小豆豆》,本书的主人公就是这本书的作者。这本书是日本有史以来销量的一本书,33种文字全球发行,拥有读者数千万;而本书的作者就是因为书中的经历成为世界上最有名的作家、电视节目主持人,她就是小豆豆——黑柳彻子,一个因淘气,一年级就被退学的孩子。

我一捧起这本书就爱不释手,一口气读完了它。这本书主要讲了小林先生创办了一所富有特色的学校——巴学园。巴学园专门接受一些在其他学校不受老师欢迎的调皮、异想天开的孩子们,而小林先生却根据各个孩子的想法,精心地设计教育方法,在小林先生的培养下长大以后都成了才。

我看了这本书后非常喜欢“巴学园”,巴学园非常有特色,小林先生很了解孩子,他因材施教,用不同的教法使这群孩子自由中学习,比如说电车教室、散步、想上什么就上什么、吃饭前先唱歌……巴学园从1937年——1945年,在这八年里,对小林先生来说应该是最富有热情的,也是在这八年里,是小林先生的理想之花绽开的一瞬间,只可惜这个学校在第二次世界大战结束前已经被毁了。读到这里,我不禁泪水涟涟,我为这么好的一所学校被毁而感到遗憾。我想:如果没有战争,小林先生会培养出多少人才啊!

小豆豆能这么有名,也是和她的妈妈教育方法有关,当小豆豆一年级被退学时,她妈妈并没有泄气和责怪小豆豆,而是尽自己的一切力量为小豆豆寻找适合她的学校,最终小豆豆在小林先生的教育下成为一名作家。

如果现在的家长和老师们也能像书中的家长和老师们一样,创办出更多像巴学园一样的学校,那么就不再会有厌学的孩子了吧!我想:这大概也是这本书在全世界畅销的原因吧!

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篇13:战争与和平读书心得文章

范文类型:心得体会,全文共 1272 字

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《百年孤独》冷酷地揭示了一个现象——当人类一次次试图超越自身局限去看清去思考自己的位置时,所得到的除了更深的虚无和无力感之外,别无所有。以下是小编为大家精心整理的《百年孤独》读后感700字,欢迎大家阅读,供您参考。

家族的第一个人被捆在树上,最后一个人正被蚂蚁吃掉。”

——族群的亡灭!这就是《百年孤独》的结尾。而这种结局,在书中开头吉卜赛人梅尔基亚德斯120xx年前为布恩迪亚家族写的羊皮纸里早已预言。

从第一代家族创始者对原先生活的狭隘世界之外的空间的探索与发现,再到与世隔绝的马孔多一点点成为人口聚集地发展现代文明,最后整个家族在一阵飓风之后一切归零。就像绕了一个圈,最后还是归到了原点。

看罢令人悲叹,心情像滚烫的池水一样波荡不已,家族七代人一遍遍重复的姓名如同解不开的魔咒萦绕盘旋,给人一种回环往复的沉重感,百年之间,看似人丁兴旺的家族,每个人一出生就被禁锢在时空的铁壳里,每个人都在自己的宿命里挣扎,却逃不过命运与时间的冲击。

最睿智的人晚年被当成疯子绑在树上;最勇武的人从没打赢过正义战争又悲情绝后;最美丽的人似上帝恩赐而来却又荒谬地飞回天堂;最明理的人成为了政治牺牲品消失在历史之中;最开朗的人死于连自己都不知道的不伦之恋里;最后一人用智慧与阅历得知一切后,成就了家族的百年孤独……

没有什么可以永垂不朽,没有一生一世的陪伴。孤独和失落才是人生常态,快乐是苦中一抹甜,只能用来回味的。你从迷茫中挣扎着走出来,奋斗一生,发现这世上竟然什么都不值得留恋,所有的伟大与渺小,所有的偏激与冷漠,如一个轮回般在无声地反复,最后留下的是抓不着的孤独。

在书中,每个人都在用自己独特的办法抵抗孤独,或是参加革命,或是读书翻译,或是出逃远航,或是暴饮暴食挥霍无度,或是一生沉溺于情欲……这些条列式的方法,虽是布恩蒂亚家族的特性表现,却也是极端真实的人性展现。

有文艺评论说,马尔克斯借助布恩蒂亚家族一百年的家史影射拉丁美洲社会。不过,我感到,马尔克斯影射的还不止生养他的那一片大陆,甚至包括了整个人类。读后感.布恩迪亚家族的每一个人虽然有血缘关系,但在灵魂层面,彼此孤独,他们并非息息相通的一体。这或许暗示人类,如果每一个人都以自我为单位,在灵魂的层面互为沟壑,而非结为一体,相亲相爱,那么,他们的结局是种群的灰飞烟灭。

小说的结尾,马尔克斯似在表达:只有当一个人行将死亡时,他才会像奥雷连诺·布恩迪亚一样,看清自己的命运与归宿;那么,当整个人类行将灭亡时,人类全体才会像奥雷连诺·布恩蒂亚一样,彻底了然人类的谜底——人类是怎样一个物种?它到底从哪里来?它走过了怎样的历程?……但是,这时,一切都已来不及,毁灭的时刻已到,人人在劫难逃!

《百年孤独》冷酷地揭示了一个现象——当人类一次次试图超越自身局限去看清去思考自己的位置时,所得到的除了更深的虚无和无力感之外,别无所有。我们在无谓的纠结之中挣扎,却愈加深地堕入了无限的深渊之中,在孤独中挣扎,却终将被孤独吞噬。尼采说“当你在凝视深渊时,深渊也在凝视着你。”人类一切超越性的尝试与对终极命题的追寻最终却归于空虚。

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篇14:激励员工上进心的口号

范文类型:口号,适用行业岗位:职员,全文共 829 字

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山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!

乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。

贵在坚持难在坚持成在坚持。

有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

今天多一份拼搏明天多几份欢笑。

把握住今天,胜过两个明天。

不敬业,就失业,不爱岗,就下岗。

笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

失败铺垫出来成功之路!

团结一心,其利断金!团结一致,再创佳绩!

忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。

成功的人千方百计,失败的人千难万险。

相信自己能做到比努力本身更重要。

每一份私下的努力都会得到成倍的回报。

成功决不容易,还要加倍努力!

不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票!

因为自信,所以成功。

众志成城飞越颠峰。

大踏步,大发展;人有多大劲,地有多大产。

付出一定会有回报。

永不言退,我们是的团队。

相信自己,相信伙伴。

因为有缘我们相聚,成功要靠大家努力!

失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远!

道路是曲折的,“钱”途无限光明!

日事日毕,日清日高。

复杂的事情简单化,简单的事情重复化。

你现在所想的和所做的,将会决定你未来的命运。

承认自己的恐惧毫不可耻,可耻的是你因害怕而裹足不前。

行动的激励,方法决窍,行动知识,这三个因素是成功定律之钥。

一个恰当的时间,恰当的场合,一个简单的微笑可以制造奇迹。

激励别人采取行动的办法之一,是告诉他一个真实的故事。

事实上,当你说谎的时候,你从来没有真正愚激励的秘决,不只是诉之于道理,还要诉之于情感。

不要说谎,但可以在它被欣赏的地方说谎

纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来。

你真的很不错!祝贺你今天的成功!相信你的明天会更好!

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

星光依旧灿烂,激情仍然燃烧。因为有梦想,所以我存在。你在你的领域里不惜青春,我在我的道路上不知疲倦。

人生的成功,不在于拿到一幅好牌,而是怎样将坏牌打好。

你缺少的不是金钱,而是能力,经验和机会。

所有的抱怨,不过是逃避责任的借口。

任何人都抢不走你的无形资产——技能,经验,决心,信心。

懈怠会引起无聊,无聊会导致懒散。

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篇15:最新团队激励口号

范文类型:口号,全文共 570 字

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今日付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌!

每一天提高一点点。

全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹!

三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一。

即使爬到的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

进取思考造成进取人生,消极思考造成消极人生。

旅游是奖励,大家来争取,你能我也能,万元抢先机红五月里拜访忙,业绩过半心不慌

本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷。

本周举绩,皆大欢喜,职域行销,划片经营。

团队名称),永不言弃,再创辉煌,誓夺第一。

落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛

双牛并进,必压群雄,(团队名称)!加油!

巅峰之队舍我其谁;纵箭出击谁与匹敌(团队名称)奋力冲刺!

欢乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风。

今日付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌

别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

因为自信,所以成功!团结一致,再创佳绩!

全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹

服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收

攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向。

绊脚石乃是进身之阶。

目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营!

最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。

主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率。

风起云涌,人人出动,翻箱倒柜,拜访进取。

目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营。

开拓市场,有我;(团队名称),我为单狂!

服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收。

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篇16:有关三国演义的读书心得文章

范文类型:心得体会,全文共 436 字

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三国演义》一直是我爱不释手的书,从幼儿版到成年版,翻了又翻,看了又看。

它是我国四大名著之一,出自罗贯中之手。

这本书从刘备、关羽、张飞三人桃园结义开始叙述,以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团互相斗争为主要内容,讲述了东汉末年至晋朝统一间发生的一系列的故事。

草船借箭是我最欣赏的情节,讲述了诸葛亮用智慧向曹操“借”箭的故事,充分体现了主人公的机智勇猛。也让我明白了做人不能莽撞行事,要凭智慧去博得成功和别人的信赖。不禁让我想起曹操那句“愤怒使人失去判断力,冲动使人失去智慧。”

当然,桃园三结义也给我留下了深刻的印象,豪爽的个性,真挚的友谊,千古的佳话!让我久久难以忘怀,它也改变了我的交友观!

读完这本书,我知道了诸葛亮是个雄才大略的人,他又名卧龙先生。刘备是个善用人才的人,他是个千古明君。曹操是个叱咤风云的人,他以奸诈而传世。合上书本时,我的思绪仿佛开阔了许多,知道了很多人的个性,明白了过去一直不懂的典故。

书是人类进步的阶梯,只有多读书,读好书,我们才能扩充自己的知识面!

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篇17:格兰特船长的儿女读书心得文章

范文类型:心得体会,适用行业岗位:船长,全文共 3422 字

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从小就背着陶渊明诗长大的我却一度理解不了《桃园源记》与陶渊明,觉得那是消极避世的表现。可是在岁月的洗礼下,我渐渐地隐隐约约品味到了几许:所谓“采菊东篱下,悠然见南山”都只是寻找故乡的一种方式。

发现桃花源

“晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忽逢桃花林……”

我曾询问过老师:老师,您说《桃花源记》为什么要用这个“源”?老师对我说:因为这个源字,代表着桃花源是我们生命的本源,是我们人类欲望的源头,我们所追求的最终。

而我,却突然想起了《边城》。想起了在一个昏黄的午后,一个在这个小小世界里的一个叫做茶峒的小小地方,想起了一个叫做翠翠的姑娘,想起了白塔下的一个许愿,想起了在乡村混杂着雨水的泥土里,外婆家的老式煤炉上歪歪斜斜的飘着的烟,和那一声半是无奈半是疼爱的“语嫣”。

走进桃花源

“阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人……”

拿起沈从文的《边城》,是意外也不是意外,仿佛我这一生迟早会读一次,读一下沈从文,走一下茶峒。仿佛茶峒与生命有什么弥补可分的关系。

我曾记得,沈从文说,《边城》不是为多数人写的,它的存在是为了那些:“本身已离开了学校,认识中国字,关心这个民族在空间与时间下所有好坏”的人读的。我想,沈从文的文字,是一缕山泉,它从远方飘渺的山上流下,包容一切,洗涤一切。你只能感叹这是一幅多么动人和完美的山水丹青!没有可以供人评头论足的地方,没有可以让人吵吵嚷嚷说出“教育意义”的地方。因为在这片空灵的山水间,不管怎么精细的涂抹,对它而言都是一种玷污;因为《边城》只是单纯的展现了作者的一种朴素真切的生活态度。

我们只见十五岁的翠翠爱上了二老,于是她在田野上飞奔的梦中,多了一把虎耳草;我们只听见遥远的山岗上传来的忽起忽落的歌声,惊扰了少女的梦;我们只发现边城用翠翠爱情为主线,讲述了一个叫做茶峒的地方的人们的生活故事。但是,我们发现,若你细细的读完作者的爱与悲凉,你便总觉得翠翠和茶峒像在你心间挠了一下痒,恍若隔世。

做客桃花源

“见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,设酒杀鸡作食……”

如果我曾像这个渔人一样有幸的在茶峒里做客的话,我想我第一个遇见的人会是翠翠。我一直一直诧异这个叫做翠翠的人,这个用执着修饰爱,用透明装饰爱的人。

而在山边扎着两个牛角辫的翠翠让我看见了有着如婴儿般纯净心灵的作者。我曾读过许许多多的讲述了爱情的书,《包法利夫人》也好,《飘》,也好。无论是畸形的爱情观还是火烈的灵魂,都太沉重了。就像包法利夫人最后的结局一般,是会让人心生恐惧的,即使作者很成功的用这种方式,披露了一种世态的丑陋让人警醒。《飘》也很成功的用一种火烈的方式,让人对爱充满幻想。可是,我们应该明白,这些爱情都是烟花啊!

而那透明的爱情,而那透明的灵魂,却是茶峒里的山泉水,也只有生在茶峒长在茶峒的人才知道,才明白,似水的爱情才具有最大的能量,可以扫平人生路上所有会使其玷污的东西,一直一直单纯而无暇下去。

但是,在现实世界里,我们身边充满了王子与公主的童话。在电视剧的诱引下,我们都憧憬着不现实的粉色的爱情。看到翠翠,我开始审视我们这一代人,我们这一些对生命,对世界,对爱情的认识。我们是爱着爱情这个词还是单纯的喜欢这种有人关注,有人呵护的感觉呢?

而我遇见的第二个人,一点会是翠翠的爷爷——一个一生的老船夫。

“船将拢岸时,管理这渡船的,一面口中嚷着”慢点慢点“,自己霍的跃上了岸,拉着铁环,于是人货牛马全上了岸,翻过小山不见了。”

我看见的老船夫有一脸因为风吹而产生的皱纹,又细又深的皱纹成了这位老人最光辉的印记。我看见他在日晒的洗礼下,褐色的肤色有一种快乐的色彩。我看见他乐呵呵的来到这个世界,乐呵呵的离开。我看见他在死亡的面前,他展现了这位老人——作为山村里最普通的一隅折射的最耀眼的光芒。

摆了一辈子渡的老船夫啊!没有铜臭味,没有防备。他的简单热情让他在骄阳下缝补渔衣的身影成了永恒;他的平平淡淡让我们思索生命的意义。

什么叫生活?你可以如同《钢铁是怎样炼成的》一般哄哄烈烈,为了自己的理想,为了自己的追求用尽生命的力量。但是,也可以就这样存在。你可以挥霍去所有的金钱,可是挥霍不去快乐,你可以就这样

单纯的走一次人间。

离开桃花源

“既出,得其船,便扶向路,处处志之……”

我没有品味出这位渔人在离开这个地方时的感觉,或许他已经没有了感觉。但是,当我慢慢地盖上了这本书素色的封面时,心,沉甸甸的。

我看着窗外的风景,一座座高楼大厦支撑起来我们这个城市的脉搏。滴答滴答,血液流动的声音那么响亮。窗外分明是车水马龙,但是我却感觉到了深入骨子里的寂寞。我突然那么像去桃花源,可是,在钢铁森林里出生的我们,到底有没有机会去看一下,梦中的家乡?

我突然想到了沈从文的另外一篇文章《凤凰》,我看见湘西的凤凰蜿蜒在各处而坚守堡垒还在,可是却没有守住最后的凤凰。我看见在暑假,游人如织代替了当时的洗衣捣衣的声音,我看见因为旅游业的发展,这个地方的美在逐渐被人所知的过程中只留下了那端庄华丽的外壳。我们只能在山坡的最上方,畅想那神秘的蛊蛊,让人脆弱的落洞和那个时候人们的善良。

陶渊明用了一种多么矛盾的手法去写桃花源!因为他知道桃花源不是真的。但是,沈从文他在湘西这个神秘的地方长大,他看见他的故乡离桃花源越来越远,他感受到了他的理想世界不再是他的故乡,而是一座幻城。

而我们,原本就已经没有桃花源,可是冰冷的世界却要我们抹杀掉那最后的对桃花源的畅想。

每一个都忙忙碌碌,每一个人都相互猜忌。孩子们从小开始竞争,要求赢在起跑线上,大人们为了自己的孩子赢在起跑线上用尽力量。官吏贪污,世界各处战火纷飞。

我们在想,我们是不是正在离开纯净美好,正在离开桃花源,或者说,我们正在离开我们的故乡?

“落日黄昏时节,站在那个巍然独在万山环绕的孤城高处,依稀可见当时角鼓火炬传警告急的光景”,而如今的我们,只能够对着月色畅想着山涧里的蛙声了。

重访桃花源

“遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往,未果,……”

桃花源记的结尾是个悲剧,但是这并不代表着我们的生活,我们的愿望得是个悲剧。

我想茶峒这个地方,兴许是真,也兴许是假。它可能只是作者借以发泄喜怒哀乐的地方。因为34年,国内内战已经打了七年之痒。在血色与战争的干扰下,人民丧失了纯朴。但是这里人的美是从骨子里散发出来的。所以更显的茶峒的宝贵。

但是,我们的生活中没有茶峒吗?某一时刻你想起的外婆家的柴油酒香,某一时刻你走在你走过的林荫道路上时的悠闲,某一时刻你思念他人时的透明洁净,某一时刻你在乡间重拾的童年乐趣。

他们都是茶峒,我们藏在心里的茶峒。生命力哪里都是茶峒的影子,因为他只是一个愿望,一个人们在喧嚣的世界里畅想宁静美好的地方。而刘子骥他走不去桃花源,仅仅是因为,去这里的路,我们只有自己可以知道。问心,当它慢慢跳,当生活慢慢走时,你便发现,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

我想,这座山城,兴许在如今,也只成了一座只有外表的城楼,兴许他还在,他只是一个幻城——就像我们不会一本《边城》而去寻找这个不知名的地方。

后记:我只想谢谢一个叫做茶峒的力量

我最喜欢沈从文曾经说过的一句话:一个士兵要不战死沙场,便是回到故乡。我想,我们的故乡一直在我们的心里。那最最单纯最最透明的地方,便是我们在每一个昏黄的午后,在炊烟袅袅中听到的呼唤。便是我们的茶峒。当金戈铁马战袍被鲜血染红的时候,我希望我不要迷茫,我要铭记我的生命里还有一个清明的地方要守护,要用尽一切去爱。边城,他只是一种力量!

总觉得自己有很多的感受,却因为文字的苍白无法尽情地表达,惟有多加努力在文字上多下功夫了。

虽然现在电脑已是进入千家万户,但是我一直还是喜欢看书,喜欢手捧厚厚的书斜靠床头或是沙发上阅读,任由自己的心随着书中人物的命运起起伏伏,那样一种感觉总觉得换到电脑上是不知要减少多少倍的。书在手上让我感觉踏实和快乐,最好的是雨夜或是雪夜,窗外下着细雨或是鹅毛大雪,在家中看书无疑于我是一种极大的精神享受。因为爱看书所以很爱买书,我记得上学的时候在大庆的四年断断续续买了不少,毕业的时候可是费了些劲才背回来,现在还安好地在我床头的书架上。结婚的时候就和丈夫说一定要买书架,其他的倒是可以省的。这么多年来也是攒了不少的书,都是我最爱的,喜欢的读过很多遍也不会厌烦。我常想自己也攒不下多少身家留给孩子,不管孩子是否喜欢就把我这些多年积攒的书籍留给她吧。是不是想的太多了?

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篇18:学生激励口号标语大全_激励口号_网

范文类型:口号,提示标语,适用行业岗位:学生,全文共 2181 字

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学生激励口号标语大全

篇一

只有忍得住寂寞,才能够见明日的繁华。

没有创新精神的人永远也只能是一个执行者。

我所有苦难的日子,才是最美丽的时光。

意志的力量是无限的除非我们有意去限定它。

每个人都会死,但不是每个人都真正活过。

有两种生活,一种是燃烧,一种是腐烂。

天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。

除非你甘心接受失败,否则绝对不会被击败。

既然选择了走上去,即使跪着也要到达。

世界上没有聪明人,只有勤奋的人和懒惰的人。

人的每一步行动都在书写着自己的历史。

再累也无所谓,黑夜过后的光芒有多美。

杰出的策略必须加上杰出的执行才能奏效。

冰冻三尺,非一日之寒,成大事者不拘小节。

做就有%的可能,不做就彻底没有。

前路坎坷你就放弃吗?你是废物吗,少年!

完美的人=聪明+幸运+人品好+开朗。

十年磨一剑,只争朝夕,不破楼兰终不还。

快乐不能强求但烦恼依然是可以避免的。

生命不是要超越别人,而是要超越自己。

幸福往往是身受时不知,失掉后方觉可贵。

篇二

我脚下的土地必成为所有人仰望的山巅。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

走过布满荆棘的坎坷,就是鲜花和掌声。

用什么眼光去看人生就会得到什么样的收获

做就有百分之五十的可能,不做就没有。

一步两步步步升高,一天两天天天进步。

海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

现在所做的一切都是为了自己,而已。

要做思想上的领跑者,要做行动上的领跑者。

旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

没有不平凡的付出,哪会有不平凡的回报。

拥有梦想是一种智力,实现梦想是一种能力。

不为积习所蔽,不为时尚所感,不为浮名所累。

曾经拥有的不要忘记,已经拥有的更要珍惜。

不论在什么时候结束,结束后不要悔恨。

人生重要的不是站的位置,而是所朝的方向。

有志者事竟成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

聪明的人用不满存钱愚笨的人用不满存怨恨。

才能长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

想做的事情不重要,不想做的事情很重要。

志在山顶的人,不会过多贪恋山腰的风景。

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

每个人都可以掌控自己的命运,只要他愿意。

珍惜现在的时光,每一天都可能决定你的未来。

只要你确信自己正确就去做,不要逃避批判。

时间就像海绵里的水,只要挤总会有的。

无论去哪,什么天气,记得带上自己的阳光。

乐观的人笑着忘了恨悲观的人却忘了笑。

如果人生没有困难,那人生还有什么意义。

欲戴王冠,必承其重,付出总会有收获。

篇三

千里江山凤楼霄汉,却不知干戈几时识。

希望是对人生的渴望,是对美好未来的向往。

没有比人更高的山,没有比脚更长的路。

只求在多年后的今天回想今日,不要留下遗憾。

每一个今天的坚持,都会改变明天的自己。

自己的人生自己导演,自己的未来自己创造。

你现在在做什么,你就是一个怎样的人。

世上本没有路,走的人多了,也便成了路。

我的心中有一只大鱼,它叫嚣着梦想和远方。

对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

要将目标深深的印在脑海中,不可忘记。

我们必须拿我们所有的,去换我们所没有的。

太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。

那个梦是不是你最想要的,你为什么不说话。

做别人,不如做自己;战别人,不如自己。

有志者,事竟成,做有志之士,创生命奇迹。

明智的人会抓住机遇,把它变成美好的未来。

冠军跑在掌声前,相信自己,创造辉煌。

所有被千夫所指的国难,都是为了淘汰懦夫。

我们的生活没有彩排,每一天都是现场直播。

天空中不曾留下我的痕迹,但我已飞过。

那些不会杀死你的东西会让你变得强大起来。

改变自己,是自救;影响别人,是救人。

志在心中,路在脚下,把握现在,赢在未来。

要想让风筝转起来,必须自己先跑起来。

我知道我现在是什么,可是不知道将来时什么。

用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

任何事情,只要心甘情愿,都会变得简单。

滴水石穿坚如铁,我自岿然不动,心如磐石。

雨水淋湿过的翅膀,才有穿越暴风雨的力量。

有志者事竞成,苦心人天不负,百二秦终归楚。

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦终归楚。

我们想要控制的东西却控制了我们的生命。

规定应该少定,一旦定下之后,便得严格遵守。

除了自己,没有任何人能给你想要的未来。

路,是自己走出来的;机会,是自己创造出来的。

人生最可怜的是嫉妒,的错误是自卑。

艰苦岁月总难长久,坚毅的人总会出头。

不问为何机会不来只问机会来时你准备好了没。

顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

只要心中还有不甘,那么就没到放弃的时候。

我们不是在等待未来,我们在创作未来。

智者千虑,必有一失;遇者千虑,必有一得。

泡沫总是浮在水面,而珍珠却深埋在海底。

唯有燃烧一切的雄心,方有创造一切的意志。

胜利不会向我们走来的,我自己必须走向胜利。

真正的强者是不流泪的,更不怕不怕困难。

我坚持我会在这曲折的道路上走向光明。

没有克服不了的困难,没有到不了的明天。

第一千次摔倒了,就第一千零一次爬起来。

失意时淡然,得意时泰然,一切都坦然。

只有站在处,才不会仰望别人的风景。

篇四

我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。

不对自己狠一点,就不知道自己有多优秀。

自己选择的路,就算是跪着也要把它走完。

骑骥一跃不能十步,驽马十驾亦能不舍。

付出不一定有收获,不付出一定不会有收获。

遇顺境,处之淡然;遇逆境,处之泰然。

生命因热爱而动听,高中因自信而精彩。

没有任何理由可以轻易放弃自己想要的。

该来的总会来,一旦来了,就要好好接受。

道路是艰难的,但在梦想面前,永不言弃。

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篇19:幼师培训心得体会文章

范文类型:心得体会,适用行业岗位:幼教,培训,全文共 933 字

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为了提高幼儿教师的专业素养和专业水平,xx年x月x日由县教育局组织对幼儿教师进行了一次幼儿教师培训,我有幸也参加了这次活动。

这次培训真的让我受益匪浅,在郭股长的报告中,我了解了幼儿一日常规的要求,郭股长的报告资料十分详细,分别对晨间活动、教师的准备以及接待幼儿和家长、晨检、卫生保健等方面做了细致的讲解,还指导老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则,指导教师如何对学生进行管理,如何建立良好的师生关系。俗话说得好一年之计在于春,一日之计在于晨,晨间活动在一天的活动中显得十分重要。张老师的报告针对幼儿园的育人环境提了很多好的推荐,还指导老师们如何进行区域活动。两位老师的报告,让我深切感受到了易县教育局领导对教育事业的关怀和执着敬业的精神,她讲的大中小三个班的教师早上幼儿来园时你以甚么样的身份来接待幼儿,而且早上也是教师与家长沟通的好时机,做好家园共育。

透过这次培训,我更加深刻地体会到幼儿园教育工作就应坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合。遵循幼儿身心发展的规律,贴合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持用心鼓励,启发诱导。合理地综合组织各方面的教育资料,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿带给活动和表现潜力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。

幼儿教育,热爱孩子是第一位的。幼儿不一样于小学,孩子的自我保护潜力差,是一生品德行为构成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们用心乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的就应是最完美,最公正,最无私的爱。

总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识。在今后的工作和生活中我要不断努力,为我们农村的孩子守望,为农村的幼儿奉献自我的一生。

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篇20:新板股权激励协议书

范文类型:合同协议,全文共 1763 字

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第一章、总则

第一条、股权激励的目的

(1)进一步完善公司的薪酬激励体系,使高中级管理人员、核心技术人员和业务骨干的利益与公司的利益挂钩,激励他们为公司创造长期价值。

(2)吸引和保留关键技术人才,增强公司竞争实力,促进公司持续健康发展。

第二条、股权激励的原则

(1)公开、公平、公正原则。

(2)激励机制与约束机制相结合的原则,即个人的长远利益和公司的长远利益及价值增长相联系,收益与风险共担。

(3)存量不动,增量激励的原则,即在公司资产保值增值的前提下,在净资产增值中解决奖励股份的来源问题。

第二章、股权激励方案执行与管理机构

第三条、设立薪酬与考核委员会作为公司股权激励方案的执行与管理机构,对董事会负责,向董事会及股东大会汇报工作。

第四条、薪酬与考核委员会的主要职责

(1)研究对股权激励人员的考核标准,进行考核并提出建议,研究和审查董事与高层管理人员薪酬政策与方案。

(2)制定股权激励方案的具体条款,包括激励对象、奖励基金的提取比例、执行方式、个人分配系数等。

(3)定期对股权激励方案进行修改和完善,在发生重大事件时可以变更或终止股权激励方案。

第三章、股权激励方案的内容

第五条、股权激励对象

(1)在公司领取董事酬金的董事会成员。

(2)高层管理人员。

(3)中层管理人员。

(4)公司专业技术骨干人员。

(5)由总裁提名的卓越贡献人员。

股权激励对象的人数一般不超过公司员工总人数的_____%,且不包括独立董事,具体人员由公司董事会确认。

第六条、股权激励的授予期设为_____年,根据公司发展状况和个人业绩每三年重新设定一次。

第七条、奖励基金提取指标确定

本方案奖励基金的提取以净资产增值率为指标,在净资产增值额中提取奖励基金。

净资产增值率计算公式为

净资产增值率=×100%

第八条、奖励基金按照超额累进提取

(1)奖励基金提取的底线标准暂定为_____,即当年的净资产增值率在_____或_____以下时,不予提取奖励基金。

(2)在此基础上,净资产增值率在_____以上的增值部分,按_____提取。

(3)净资产增值率在_____以上的增值部分提取额不足_____万元的,当年提取但不奖励,计入下年度分配。

第九条、奖励基金转换为奖励股份的指标为经审计的期末每股净资产。

第十条、将奖励基金全部转换为股份,形成奖励股份总额。

奖励股份总额=

第十一条、个人奖励比例确定

(1)采取岗位群比例法,将激励对象分为高层(高级管理人员)、中层(部门经理以上管理人员)、技术层(高级技术人才)、骨干层(优秀管理人员和业务人员)四类。

(2)高层占奖励股份总额的_____,中层占_____;技术层占_____,骨干层占_____。

第十二条、每个岗位群的个人奖励比例按人数均分,即

某岗位群个人奖励比例=

第十三条、个人奖励股份额度计算公式

个人奖励股份额度=个人奖励比例×奖励股份总额

第十四条、本方案的奖励股份为一次性当期奖励,股权激励的授予期设为_____年,岗位群人数每年核定一次,个人奖励额根据所在岗位群奖励比例和人数增减。

第四章、股份权利

第十五条、本股权激励计划草案所称股份为身股(即虚拟股),享受分红权和股价升值收益,但不享有表决权、转让权、出售权和继承权。身股为公司无偿授予,股权享有人无需出钱购买。

第十六条、股权享有人在离职后取消身股权,分红则区别对待

1、退休:股权享有人退休时收回身股,可享受当年全年的分红。

2、辞职:自动辞职的收回身股,按当年工作月数享受_____的分红权。

3、辞退:被解雇或辞退的收回身股,分红权立即取消。

第十七条、股权享有人因升职或成绩优异获得高一级岗位群的股权激励,分时段享受红利。

第十八条、股权享有人因工作重大失误降职、免职的,降低或收回股权激励,分时段享受红利。

第十九条、公司确定的身股激励人员需与公司签订股权激励计划协议书,在明确相应的权利义务关系后股权生效。

第五章、附则

第二十条、股权激励方案实施因经营环境及外部条件发生重大变化时,可由薪酬与考核委员会提议变更激励约束条件甚至终止该方案,并报经董事会批准。

第二十一条、在条件成熟后经公司董事会批准,可将部分或全部身股转化为银股(即实股,享有除分红权以外的其他股权),方案另行制定。

第二十二条、本方案由薪酬与考核委员会负责解释。

第二十三条、本方案自公司董事会通过后开始实行。

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