2024年本科毕业论文总结报告
两个多月的毕业论文终于结束了,我的大学生活也将随之结束。在这短短的两个多月里,我付出了许多,也收获了许多,回想起来还真有不少的体会。
首先要感谢我的两位导师孙秀果老师和张建民教授,他们在整个实验操作和论文的完成及答辩中给了我极大的帮助和支持,他们一丝不苟的治学态度,清晰的思路和认真、负责、勤快的工作作风深深的影响并感染了我,使我铭记于心并将永远的学习。在此,谨向两位恩师致以我最衷心的感谢。刚拿到题目时,我对课题充满了新鲜感,在导师的指导下我查阅了大量关于课题的文献,使我对课题的研究内容和国内外的研究进展有了更多的了解,也使我对自己的课题产生了浓厚的兴趣。在做实验的两个月中,孙老师每周至少来实验室两次检查我的实验进度和解答我在实验过程中的疑惑,还经常牺牲自己的休息时间和我们一起讨论问题。在整理论文阶段,孙老师不辞辛苦的反复为我修改论文,并为我的答辩提出了许多建设性的意见,正是有了我两位导师的关心和精心指导,我才很荣幸的在这次学院本科生优秀毕业论文评比中被评为学院优秀。这个荣誉属于我也属于我的导师。
实验中,化学实验室的刁建志老师、周矩老师、顾业强老师、彭政老师在实验器材上给了我很多帮助,他们无私奉献的精神、热心助人的品质和孜孜以求的工作态度,都给我留下了深刻的印象。
两个多月的实验对我的耐性是一种考验,使一颗大四本来十分浮躁的心平静了下来。这段时间不管是假期还是周末我都是在实验室过的,特别在实验后期测样品性能时,由于时间比较紧,我每天都是一大早就起床去实验室了,先在二楼把样品烧上再上六楼做光催化并利用间歇时间配第二天要用的溶液,时间到了又到二楼拿样品,还要为分散性称好样,中午从来没在宿舍睡过,最多是在实验台上趴会。最紧的一天我做了3组15个样光催化和1组17样个分散性实验,晚上回到宿舍两腿发软浑身酸痛。虽然很累但是我感觉特别充实,尤其当看到自己的实验有规律时,心里会有一种成就感。
经过两个月的实验,我对自己也有了新的定位。那就是不能再把自己当做“小学生”了,干什么事情都要别人告诉我们该怎么做,我们是接受过高等教育的新时代的大学生,要完成时代赋予我们的使命,抓住机遇迎接挑战,就要锻炼自己发现问题和解决问题的能力,要养成主动学习的习惯,我认为这对我们以后的学习和工作是很重要的。
毕业论文是对我大学四年所学基础知识的专业知识的一次全面检验,通过撰写论文和毕业答辩,我觉得对自己的语言组织能力,表达能力,沟通交际能力,运用所学知识的能力,分析问题并解决问题的能力都有所提高,也使我变的更加自信、成熟。
“团结、合作、谦虚”这三个词我的体会也比较深。做任何事包括做实验都不是孤立的,不是你“闭门造车”,而是一个需要和他人交往的过程。这就要求我们要团结,要有合作精神,要注意和他人的沟通,要谦虚,不懂就问所谓“知之为知之,不知为不知”。
总之,在整个实验操作和论文完成的过程中,我体会到的是实验的艰辛和收获的充实,感受到的是一种坚持不懈、契而不舍的科研精神。对我以后的深造学习有重要的意义。
最后,我再次向两位恩师和我的家人表示深深的感谢,我将继续努力,在以后的学习和工作中,争取取得更好的成绩。
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篇1:娱乐类电视节目策划的创新本科毕业论文开题报告_开题报告_网
一 研究背景
XX年,卫视各频道经过修整全线出击,收视份额明显增长。尤其是排在第一阵营的强势娱乐媒体集中发力,大大加快发展步伐,收视份额占到卫视总体的半壁江山。在全天候收视排名前10位的省级卫视也在硝烟弥漫的收视战场中上演收视指数追逐大戏。领先的媒体不忘扩大优势,暂时落后者奋起直追,加速变革。
各卫视之间的较量,集中体现在娱乐节目的播出与收视上。表现突出的省级卫视,大量研发内容和形式上有创新突破的娱乐节目。在短时间内形成品牌效应,同时也将卫视形象与娱乐节目品牌捆绑起来。让独特的栏目品牌与内容作为卫视的名片,在激烈的收视竞争中博得一席之地。新推出的综艺娱乐节目从节目的形式到内容都在经历史无前例的大蜕变,很难用传统综艺模式分类下定义。就连业内人士也不会马上看出节目操作上的门道,引领省级卫视娱乐节目的收视黑马层出不穷。电视娱乐节目想在激烈的省级卫视传播平台上赢得一席之地,还要用个性化的风格定位和内容吸引住观众群,成为给观众带来快乐和满足的节目对象,赢得观众的收视礼赞。媒体发展活力追本溯源,是电视娱乐节目品牌影响力和创新能力。
二 期望取得的研究成果
对于娱乐节目而言,其中资源整合有效途径之一是电视台把传统的电视节目栏目制改为项目制。项目制或项目责任制,是指将获得立项批准的节目选题及其质、量等工作要求作为一个生产项目,有项目责任人根据合同约定,全权负责其策划、资金预算方案、宣传制作、质量、发行、分配及承担相关管理责任和风险的制片体制。实行项目制,把电视节目生产要素从固定栏目的束缚中解脱出来,改变栏目之间对收视时段资源的割据,节目创作人员题材定位、形态风格等方面创作更加灵活,有了更大的调配和利用空间。通过项目制的人力、物力、频道资源的科学整合,以项目为单元,内容为主导,集中优势投入到有价值的选题中。提高节目质量,打造精品,为节目品牌化的可持续发展发挥积极的作用。资源整合是中国电视当前发展趋势的客观要求。
参考文献
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篇2:本科毕业设计论文评语_作文评语_网
本科毕业论文(设计)是高等医学院校人才培养的重要实践教学环节,是加强学生理论联系实际,培养学生严谨和求真务实学习态度,培养学生发现问题、解决问题能力及创新能力的有效途径,也是学生在本科阶段将知识转变为能力的关键环节,本文是第一范文网小编为大家整理的本科毕业设计论文评语,仅供参考。
本科毕业设计论文评语篇一:
1. 评语:论文结构完整,各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。
2. 评语:论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。评语:本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
3. 评语:本文研究了.对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。
4. 评语:论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。
本科毕业设计论文评语篇二:
优 秀
指导教师意见:作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论。选题有较强的现实意义,论点正确,论据确凿,论述清晰,论文符合规范化要求。整个论文设计与写作过程中,作者的治学态度极其严谨、认真。
同行专家评阅意见:比较了解英语口语教学的理论和实践,选题有较强的现实意义。论点正确,论据确凿,论文符合规范化要求。
答辩小组意见:该生在规定时间内能熟练、扼要地陈述论文的主要内容,回答问题时反应敏捷,思路清晰,表达准确。同意评定为“优”等。
良 好
指导教师意见:该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手,对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比较,论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确,层次分明,结构严谨。
同行专家评阅意见:该论文在分析英语教学特点及本质的基础上,探讨英语教师在以学生为中心的教学模式中的角色问题。选题恰当,论点突出,论述较为充分。
答辩小组意见:该生在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容,能恰当回答与论文有关的问题。同意该生指导教师意见,论文成绩评为“良”。
中 等
指导教师意见:本文讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍,并提出了一系列改善交际效果的建议。作者能够掌握基本理论,对跨文化交际作出了思考。全文结构合理,条理清晰,语言表达流畅。但总来说,研究不够深入,分析比较抽象,实证和实例不够充分。
同行专家评阅意见:本文从五个方面讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍,并从四个方面突出了克服这些障碍的建议。论述过于宽泛,且缺乏实证。
答辩小组意见:该生能在规定时间内用英文叙述论文的主要内容,对提出的问题一般能回答,无原则错误。答辩成绩为中等。
及 格
指导教师意见:本文主要从外在形象和言行举止两个方面对《太阳照样升起》中的女主人公进行了人物分析,将其界定为当时的一位“新女性”。文章结构大体合理,层次基本清楚,但语言表达有待提高,论证也有待深入。基本达到学士学位论文的要求,同意该生参加答辩。 同行专家评阅意见:本文对《太阳照样升起》中的女主人公进行了分析,认为她从外部形象和言行举止方面都可看作是当时的一位“新女性”。文章结构合理,观点明确。但语言表达有待提高,论述也有待深入,基本达到了学士学位论文要求。
答辩小组意见:在规定时间内能陈述论文的主要内容,但条理不够明确,对某些主要问题的回答不够恰当,但经提示后能作补充说明。该生答辩成绩为及格。
本科毕业设计论文评语篇三:
指导教师、评阅教师、答辩小组及答辩委员会评语要求
指导教师、评阅教师、答辩小组及答辩委员会评语应具体详细,不能三言两语,更不能千篇一律,请务必根据论文和答辩的情况写明具体意见。具体评语要求如下:
一、指导教师评语
基本内容应包括:
1.对学生学习纪律、工作态度的描述,对学生开展科学研究的基本理论与实践能力、科研能力的描述;
2.选题完成情况:包括论文工作量、真实性、所解决的主要问题、论文是否有创新点,以及是否具有一定的实际应用价值或学术研究理论价值等;
3.论文(设计)的书写是否规范;
4.最后请描述是否同意参加论文答辩,并给出评定成绩。
二、评阅教师评语:
基本内容应包括:
1.对论文选题内容完成情况、工作量的评价;
2.对论文创新点、或实际应用价值、学术价值等的评价;
3.对论文(设计)的书写规范情况的评价;
4.最后请描述是否达到本科专业毕业论文(设计)的水平与要求,是否同意参加论文答辩,并给出评定成绩。
三、答辩小组评语:
基本内容应包括:
1.对选题内容的完成情况,对论文(设计)的应用价值或学术价值的评价;
2.对学生答辩过程的情况描述,包括:学生对问题的描述是否正确、清晰,内容组织是否充分,对所提的科学问题的回答是否准确;
3.最后请明确是否通过论文答辩,并给出评定成绩。
四、答辩委员会评语:
基本内容应包括:
1.对论文(设计)的内容及应用价值或学术价值的总体评价;
2.对学生答辩过程的总体评价;
3.最后请明确:答辩委员会经过讨论,赞成、反对、弃权,认为该生的论文(未)达到学士学位论文水平,(不能)通过论文答辩,建议授予该生学士学位(或修改论文后重新答辩),并给出综合评定等级。
五、注意事项:
1.评语切忌简单、马虎;不符合规范要求的一律重写;
2. 评语必须手写,不能打补丁,不能反复修改,应一次到位(毕业论文指导书如果没有按规范填写,需要进行大的修改,可以重新用电子版套印);
3. 严格杜绝评语相同、字迹相同。
篇3:2024年本科毕业论文总结报告
论文题目:空间地上权若干法律问题探究
1、结合毕业论文情况,根据所查阅的文献资料,撰写20__字左右的文献综述:
一、本课题研究的目的及意义:
空间地上权的概念:在他人土地上下之一定空间范围内,以有建筑物或其他工作物为目的而使用其空间之权。
随着全球经济的不断发展,人们对于土地空间的利用已不再限于地表,土地空间的利用立体化趋势是必然的,空中花园、空中楼阁、地下商场、地下交通等只是一个开始。因此必须有相关的法律出现,规范空间地上权权利人的权利和义务,从而促进空间资源的合理开发,对提高社会资源的整合利用率有重大意义。我国仅《中华人民共和国国防法》、《物权法》及一些规范、条例和地方性法规略有涉及“空间地上权”,《物权法》目前并未直接承认空间地上权的存在。
因此,本课题意在探讨我国立法体系应如何完善空间地上权,提出我国目前立法缺陷,以及提供一些立法理论的初步探讨。
二、本课题的国内外研究现状
(一)国外的研究现状
国外对于空间地上权的立法和理论研究都存在很多争议。首先是大陆法系和英美法系本身的立法体系不同,因此空间地上权作为一个新的权利,在各自法系中的定位、性质也不同。其次就大陆法系或者英美法系国家之间也并不统一,甚至于同一个国家内,虽然立法只有一种观点,但是理论学说却也存在很多不同派别。
1、大陆法系与英美法系看待空间地上权的区别
首先,空间地上权是大陆法系的概念,英美法系并未直接定义过空间地上权,而仅有空间权的概念,在谈及空间地上权时,往往都是用空间权概念予以界定,或称之为空间租赁权等。
其次,由于各法系立法的渊源侧重点不同,导致空间地上权的定位和性质也大相径庭。由于英美法系以判例法为主,没有完整的物权法概念,因此空间地上权是空间权的一种,可视为一种独立的财产权利可以转让、租售等,因此是采用独立立法的形式。而大陆法系由于其有完整的物权法体系,空间地上权作为一种物权法,也不能完全独立于该体系,因此,空间地上权是基于地上权而细分出来的一种特殊地上权,以区分一般地上权。
2大陆法系立法与理论研究
在立法上,大陆法系国家的观点是大致一致的,认为空间地上权只是一种特殊的地上权而已,并非一种新生的用益物权。它的客体是土地上下一定范围内的空间,一般地上权客体为地上地下全部空间,因此空间地上权和一般地上权的差别只在于量上,并无本质的区别,其权利来源仍基于土地。
然而,在理论研究上,不同国家和地区中都常常同时存在很多派系及各种学说,但对于空间地上权的性质区分主要集中于两种观点:一种观点认为,空间地上权是一种特殊的地上权,其客体是独立的土地,但是土地的利用本身就离不开空间的利用,权力来源为土地所有权;另一种观点认为,空间地上权是一种全新的用益物权,其客体是空间,这种新兴物权之所以新就新在于,它的开发利用可以是可以完全独立于土地一定范围的空间,权力来源为空间自身的所有权。
(二)国内的研究现状
我国对于空间地上权的认识较晚,导致目前国内立法只是刚起步,还在初级阶段。
1国内立法现状
目前,涉及到空间地上权的有《物权法》、《中华人民共和国国防法》以及一些地方性法律法规,但并未专门提出“空间地上权”概念,涉及内容较模糊、浅层,主要还是依附于土地的管理,尤其是空间权部分未单独规定其相关权利。
2国内立法缺陷
简而言之,我国目前关于空间地上权的立法限于初级阶段,存在以下缺陷:第一,立法层次低,多为地方性法规,具体法律(《中华人民共和国国防法》及《物权法》等)涉及的内容十分有限,不能满足当今社会经济高速发展的需求。第二,立法体系不完善,首先没有专门且完整规范空间权的法律法规存在,《国防法》、《物权法》和一些行政规范、地方性法规不完整、统一。第三,相关的配套制度不齐全,譬如登记、取得消失、转让变更、租赁及相邻关系等不具体,几乎不专门涉及“空间地上权”概念。
3、国内学者提出的完善建议
国内学者受到国外学术研究的影响,对空间地上权已有较为全面的认识,提出了单独系统立法的建议,严格界定具体的权限范围,完善相关登记配套制度。但思路主要还是和之前大陆法系和英美法系学者观点雷同,有各种争论。
三、我的观点
立法的根本目的是服务于人民,促进于社会的发展。因此,我国在对“空间地上权”立法时应注意结合我国国情,以及我国的经济现状空间地上权的利用趋势,综合大陆法系和英美法系各自的优点。
我认为对于空间地上权到底是新的物权还是特殊的地上权,应该以辩证的思维来看。首先是弄清楚所谓空间地上权的对象是限于一个什么具体空间范围内,应该有一个专门而完整的法律体系,全面地协调空间权、地上权、空间地上权等几个主要权利之间的关系。至于具体权利范围细节和实践中的操作问题,可是用行政法规予以规范,政策引导,做好立法的相关配套制度,促进社会空间资源高效率的开发利用。
四、论文提纲
1、引言
2、空间地上权概述
2.2空间地上权的概念与特征
2.3空间地上权的性质
3我国关于空间地上权的法律缺陷
3.1权利界定不明确
3.2立法层次低
3.3立法不成体系
3.4立法相关配套制度不完善
4、完善我国空间地上权法律规定的立法建议
4.1将空间地上权的界定具体化
4.2提高立法层次
4.3立法体系化
4.3完善空间地上权相关配套制度
5、结论
参考文献
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2、本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段(途径):
一、研究或解决的问题
本文旨在通过对我国空间地上权中权利性质、概念、范围、国内外研究以及各国立法现状等的探讨,深入的分析我国有关空间地上权立法的优点及缺陷,并对如何完善我国的空间地上权立法提出建议,从而提出我国空间地上权立法的具体方向,进而保护权利人的合法利益,促进经济发展。
二、拟采用的研究手段
(一)在图书馆或电子阅览室阅读国内外关于空间地上权的有关文献,运用综合和分析的方法进行深入探析;
(二)寻找国内外有关空间地上权的经典案例进行分析,探究我国空间地上权立法现状;
(三)理论和实践相结合,在调查、收集大量现有资料的基础上,并结合有关理论,提出个人观点。
篇4:本科毕业论文致谢词格式_论文致谢信_网
四年的学习生涯马上就要画上句号了,毕业前所有的努力与付出都凝聚在这篇论文里面。相信它虽然算不上上乘之作,但的确是我用心血浇灌的答卷。这里面更有我的论文指导老师老师的耐心点拨和诚恳建议,正是在她不遗余力的帮助下,论文的思路从混乱到清晰,材料从芜杂到精到,语言从琐碎到凝练,一步步接近成熟。感谢房老师。
老师的谆谆教导和殷殷鼓励同样给了我莫大的支持,她严谨的治学态度使我深受启发;感谢以及各位任课老师,他们丰厚的知识积累和敬业精神,给予了我很多的教益。
同时也感谢我的同学们,正是和他们四年的朝夕相处,一起上课一起讨论问题,让我逐渐有了对问题的思考意识,从而更好地规划自己的学业。
四年的求学时光给我留下了美好的回忆,它将成为我今后人生旅途中新的起点。
篇5:本科毕业论文设计开题报告表_开题报告_网
华中师范大学本科毕业论文(设计)开题报告表
院(系)名称:经济学院
专业名称:国际经济与贸易
年 级:
学生姓名:
学 号:
指导教师姓名:
填表时间:
填表说明:
1.本科生原则上应于第七学期结束之前完成毕业论文(设计)的选题和开题工作。
2.本表由学生在开题报告经指导教师指导和指导教师小组集中开题指导并修改后填写。指导教师和指导教师小组在学生填写后,应在本表相应栏目里填写确认性意见。本表最后由院(系)盖章备案保存。
3. 学生应执行本表撰写毕业论文(设计),不得作实质性改变。学生须在所在院(系)规定的时间内完成毕业论文(设计)并参加答辩。
4. 毕业论文(设计)的具体要求请参阅《华中师范大学教学管理规章制度》(XX年版)
之《华中师范大学本科毕业论文(设计)工作条例》及其附件1《华中师范大学本科毕业论文(设计)写作与排版打印规范》。
5.学生可用蓝色或黑色水笔认真填写,做到填写整洁、正确。
拟选题目 地理因素对我国外贸的影响分析
选题依据及研究意义
依据:
1、我国的地理环境
2、我国的对外贸易情况
研究意义:
1、地理环境对我国的影响
2、地理环境对我国外贸的影响
3、我国对外贸易的基本国情
4、熟悉我国的地理环境及外贸的应改进地方
5、分析未来的对外贸易政策
选题的研究现状
分析地理环境
我国的外贸政策
地理环境对我国的外贸影响
拟研究的主要内容和思路
内容:
1、我国的地理环境
2、我国的对外贸易政策
3、地理环境对我国的对外贸易影响
思路:
1、地理环境包刮哪些方面,我国的地理环境如何
2、对外贸易包刮哪些方面,例如:关税,进出口政策
3、对外贸易政策的改进
4、地理环境对我国对外贸易的影响
研究的创新点及重、难点
创新点:我国的对外贸易直到近几年才丰盛
交通运输的发达对我国的对外贸易影响,在同样的地理环境中运输极为方便
重点:紧紧抓住科技和地理环境对我国外贸的促进作用
国家的外贸政策
难点:我国的未来对外贸易政策
科技带来的地理环境不起大的作用但同时要注重贸易方便化带来的有利与外贸的影响
研究进程安排
1、写作提纲
2、写论文初稿
3、二审
4、定稿
主要参考文献
《世界贸易地理》,《我国的地理环境》《我国的对外贸易政策》《时事报告》《我国的外交进程》
其他说明
努力做好每一步
指导教师意见
指导教师签名:
年 月 日
指导教师小组意见
指导教师小组负责人:
年 月 日
院(系)备案意见
院(系)公章
年 月 日
篇6:本科毕业论文设计写作流程与开题报告模板_开题报告_网
本科毕业论文(设计)开题报告
专 业:
论文题目:
学 号:
学生姓名:
联系电话:
电子邮箱:
指导教师姓名:
联系电话:
电子邮箱:
年 月 日
开题报告撰写要求
1、开题报告作为毕业论文(设计)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业论文(设计)工作前期完成,经指导教师认可后才能进行论文撰写。
2、开题报告内容必须按我院统一设计的电子文档标准格式。(可从我院平台上下载)
3、学生选题通过后,选题所需查阅的参考资料及文献查询方向、范围可与指导教师协商;资料的参考文献应尽量选择近5年来的文献含[专著、教材、论文]不少于8篇。
4、所有正文内容字号为:宋体,小4号字,行距为22磅。(操作方式:点击功能栏中的格式---点击段落---点击固定值----选22磅行距)
5、标题都为:宋体加粗—4号字,行距为22磅。
6、有关年月日等日期的填写,一律用阿拉伯数字书写,如“XX年11月11日”。
毕业论文(设计)开题报告
1.本选题的目的和意义
本选题目的要明确,充分阐明该选题研究的重要性,说明清楚其理论和实际意义,能运用所学知识分析、解决问题。建议400字左右
2.国内外关于该论题的研究现状和发展趋势
应结合选题,与参考文献相联系,是参考文献的概括,需要说明国内、国外的发展情况。
3、本选题的研究方法及预期达到的目的
应结合所要研究具体内容,思路明确、清晰,方法正确、到位,有针对性。
4.本选题的参考文献资料
1、……………………
2、……………………
5.论文撰写提纲
拟定论文的结构,即论文分几部分,每一部分主要内容是什么。论文结构完整、逻辑关系合理、拟写的内容与题目一致。
毕业论文(设计)开题报告指导教师意见:
应从专业角度对选题的意义、难度、创新性、理论和应用价值以及选题的可行性等方面给出评价
是否同意开题: 1、同意 2、不同意
指导教师: 年 月 日
篇7:精选文学院本科毕业论文开题报告_开题报告_网
题 目:浅论范成大使金诗的思想内容
一、选题的理论、实际意义
范成大(1126-1193)字致能,自号石湖居士,平江吴郡(今江苏苏州)人,南宋中兴四大诗人之一,以田园诗蜚声文坛,《四时田园杂兴》组诗尤为人所称道。所以人们常常将范成大归为田园诗人,这种看法有失偏颇,因为其爱国题材的诗也颇值一提。其中最令人瞩目的,当属他出使金国时所写的72首“使金诗”。使金诗是范成大诗歌创作的有机组成部分, 带有其一贯的特点。作为范成大出使金国这一特殊经历的出色见证, 这组作品从头到尾读下来又有其鲜明的个性。
二、研究动态、见解
关于范成大研究的论著方面有以下一些:
于北山先生和孔凡礼先生各著有《范成大年谱》;
傅漩琼先生汇编的《杨万里范成大资料汇编》;
孔凡礼先生著有《范成大佚著辑存》;
周汝昌先生点校的《范石湖集》,后又订成《范成大诗选》;
顾志兴先生携余冠英先生、俞平伯先生等编写了《范成大诗歌赏析集》。
有关范成大研究的论文已发表数十篇。
其中,大部分都是研究范成大的田园诗。比如谢桂华的《范成大悯农诗及其创作缘由探论》、曾玉章的《本色的田园诗人一一诗中解读范成大》、张坷的《挑花源里可耕田?一一浅论范成大,诗的主要内容和艺术特色》、高红梅《读石湖田园诗心解》、张福勋《生命的自然诗化与哲学诗化》、钱桂兰《田园风光好宜堪入画图一一谈范石湖田园杂兴的风景画面》等。
也有相当一部分研究者注意到了“不论从内容讲或从艺术讲,都可成为杰作”的使金纪事诗。如姜逸波的《范成大“使金”诗的爱国思想》、景宏业的《范成大出使金国所作诗艺术》、徐新国的《论范成大的爱国诗》等等都以爱国为中心从不同的角度谈到了范成大使金诗。钱钟书先生在《宋诗选注》里选取了七首使金诗作分析,他中肯而言简意赅的分析基本成了使金诗的定论。
本文拟从分析范成大的72首使金诗的艺术特色入手,初步探讨诗人的思想,并从诗中感受其强烈的爱国主义情感,分析诗歌的意义和价值。
三、研究思路;
第一部分:引言(提出论点)
第二部分:分析并论证观点
一、使金诗中的爱国主义思想
二、使金诗中记录的北方女真民族的风俗文化。
三、使金诗反映的女真文化和汉族文化的冲突与融合。
第三部分: 结论
研究方法:
资料分析法;归纳整理法。
四、总体安排、进度计划
此次论文写作按“资料收集——开题报告——完成初稿——论文修改——论文定稿”顺序进行:
20xx年12月15日——20xx年1月10日 收集资料,完成开题报告
20xx年01月11日——20xx年1月30日 归纳、整理、分析资料
20xx年02月01日——20xx年3月12日 撰写初稿
20xx年03月12日——20xx年3月25日 论文修改
20xx年4月5日前: 论文定稿
五、主要参考文献
[1]范成大.范石湖集[m].上海:上海古籍出版社,1981.
[2]吕慧娟 刘波 卢这.中国历代著名文学家评传[m]:第三卷,济南:山东教育出版社,1 9 8 4.
[3]韩愈.韩昌黎文集校注[m].上海:上海古籍出版社.1986
[4]胡传志.论南宋使金文人的创作[j].文学遗产.2017(5).
[5]马克思 恩格斯.马克思恩格斯选集[m]:第二卷,北京:人民文学出版社,1997.
篇8:最新美术毕业论文开题报告_毕业论文提纲_网
如今,家装消费者已经不再满足“居者有其屋”的初级需求,豪华装修也不再是消费者追求的最终目标,取而代之的是新思路和新的追求目标。在追求环保化、个性化、智能化的家装时代,消费者追求的是一种对文化内涵的诠释,一种个性的张扬,一种绿色自然的感觉,而这些内在的东西是看不到、摸不着的,说到底是种氛围。这种家装可以是华贵富丽,也可以是一种自然简洁。智能化装修以自动化配置和网络为标志,让消费者充分享受“现代化”所带来的便利。环保化装修是消费者关注的焦点,中国室内装饰协会已将今年定为“绿色装饰年”,消费者在选择材料时已开始注重装饰材料有无环保认证,是否通过绿色材料检测等。个性化装修是区别装修风格的关键,装修不仅仅是简单包门吊顶,而是要有独立于常规装修之外的东西,这就要求装修企业设计人员发挥充分的想象力,把业主的喜好融入到整体设计中,突出业主的个性。家装消费刺激了家装企业的竞争,这种竞争的结果无疑为广大消费者带来了更多的实惠,同时也把全国的家装市场推向了成熟。
设计的本身是文化的渗透,文化是人类的精神旗帜,则设计文化的内涵应引起我们的思考与探索,但谈起室内设计文化的内涵则必先从室内设计的概念说起。室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑美学原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值,满足相应的功能要求,同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。并在向科学性,艺术性,文化性方向纵深发展。
室内装饰设计主要研究的目的及内容;
1、设计任务
设计一个空间布局合理、主题明确的客厅室内环境,可进行公共室内外装修设计,也可进行客厅室内外装修设计。要求除展现一般客厅或公共建筑装饰的基本设计内容、功能外,要尽可能体现设计师对客厅室内空间与整体设计风格的把握,并能满足业主对生活情趣与文化品味等方面的要求。
2、设计要点
(1)、根据指导教师对毕业设计题目的性质、规模与特点的介绍,查阅必要的参考书籍和参观相关的工程实例,围绕设计课题收集资料。
(2)、所做设计要有新颖、独特的构思立意,要求设计定位准确。
(3)、能够基本了解客厅室内环境设计的原则以及设计程序,把握其空间设计的原理与手法,并能运用造型、色彩、照明、家具、陈设、绿化、视觉传达等设计要素来创造良好的、功能合理及具有艺术氛围的室内空间环境来。
(4)、能够把握客厅室内环境中人体的基本尺度与行为方式,了解与认识室内设计的诸多装饰材料、装修作法与安全、防火、卫生等设计规范,并运用正确的设计制图与表现方式进行设计。
3、设计成果整理
方案图纸平面布置图详图等整理所做图纸自行排版,要求构图饱满,美观合理,具有美术字大标题、页码。图纸规格统一为a1图板3张(制作写真展板,留校)、a3小稿装订成册(彩色)一份。
篇9:2024汉语言本科毕业论文开题报告范文_开题报告_网
一、现代汉语中英源外来语的研究
1、选题原因及背景
全球化已经成为当今世界社会中发展的一个重要特征了,是一种自然历史地发展过程。在市场经济和科技进步的推动下, 各国家和地区之间相互发展和依存的程度随着全球化不断加强,全世界人们地接触更加紧密, 文化呈现多元化, 打破了地域文化、本土文化的独霸格局。随着现代信息技术的高速发展,信息全球化趋势愈加明显。汉语中的新外来词是在新的历史条件下汉民族文化与外来民族文化相互接触、交流和融合的产物, 是全球经济一体化、信息网络化过程中出现的又一个全球问题, 多媒体电脑与国际互联网把英语文化和不断创造的英语新术语铺天盖地般地倾泻到世界每个角落, 得益于流行时尚文化的吸引和经济上的全面拉动, 英美文化在全球广为流传。同时, 随着我国改革开放的继续深入, 人们的思想不断解放, 中外文化的多层次多渠道的交流为词语的借用提供了多种条件, 促使更高的外来词汇进入中国人的生活, 外来词数量大为上升,逐渐影响着人们的生活。
2、选题的意义
外来语的产生是文化接触的必然产物。在全球经济一体化、信息网络化的新的历史时期, 随着我国改革开放的不断深入和对外交往的日趋频繁, 外来词日益增多, 渗透到我国政治、经济、道德教育以及日常生活的各个领域, 改变着国人的思维方式和行为习惯, 同时给汉民族的传统文化带来了影响和冲击。从文化学的角度分析新时期外来词产生的原因及所涉及的内容, 阐释外来词的文化内涵, 可见外来词对汉民族文化的冲击力很大, 我们应在设法提高全民族文化素质的基础上, 以开放的积极的心态迎接有利于我国文化发展的外来语言, 更好地促进各民族及国际交流与合作。同时,也为人们的生活注入了新鲜感,促进了社会的进步和发展。
3、研究的范围
汉语外来语一般是指语言形式或词义通过在全部或部分借用某词的前提下,形成了某种程度上汉化了,通俗地讲,就是该外来语收到汉语的影响被汉化了。我们所知道的汉语外来词的来源很广泛。它既有境内少数民族语言的融入词汇,又有境外各国外国语的所融入的词汇。其中外来语中英源词汇的数量最为显赫。据外来语研究人员史有为统计,《汉语外来词词典》中音译词条总数中,其中英语为数最多,约占总数的47%。(史有为:汉语外来词,商务印书馆,,p186)。基于以上事实的论证,由于现代汉语中英源词汇的比重最大且范围较广,所以本文以外来语中最具代表性的现代汉语英源词汇的种类为探究对象,其中包括的种类很多,主要对现代汉语中英源词汇的具体汉化和外来语中英源词汇的规范性 进行主要的描述和研究。
4、本文研究方法
本文将会在前人研究的基础上,以历时和共时结合的原则,以语言学理论和方法相结合为指导思想,以创新和求实的态度,通过前人们对汉语外来词研究成果进行整理和分析,以《现代汉语词典》、《汉语外来词词典》、《近现代汉语新词词源词典》、《字母词词典》等工具书并结合现代的一些杂志或报刊的现汉英源词词条进行概述,归纳,分析,发现英语外来词进入汉语后为汉语所改造的现象和一些规律英语外来词以及对汉语各方面的影响,并对其语言的规范性进行综合的分析。
5、题目的理论和应用价值
交际功能是语言最基本的功能。近来, 随着社会经济的发展, 各国、各民族之间的交往日益加强, 不同语言的接触和影响更加突出。因此, 一种语言在其发展过程中, 也必然吸收了大量外来词汇, 汉语便是其中的代表。在现代汉语中, 与 外来词同义的术语还有借语、借字、异域词等。 时下, 英语外来词越来越多, 并通过各种渠道涌入现代汉语。这种现象已引起社会的广泛关注, 尤其是对外来词的语形表现和流行理据的探析已成为人们研究的重点。
二、研究现状
早在中国近代从19世纪中叶开始对西方科技文化的译介,到19世纪末兴起对西方文学、社会科学著作的译介,使大量新词汇进入汉语,比如化学元素名称,还有工业、农业、科学、技术、真理、民主、知识、政府,以及阿司匹林、凡士林、x光、氨基酸、卡路里、比基尼等,几乎充斥着各个领域,影响着我们的语言和思维。现如今,随着世界经济全球化步伐的加快,外来语在我们的生活中更是随处可见。特别是在信息、技术求新求变的计算机领域、在广告用语和青年用语以及经济方面所使用的外来语的数量多于其他领域,对汉语造成的影响也最大。例如人们熟知的计算机领域。比如因特网( internet) 、在线( online ) 、网络( network) 、伊妹儿或电子邮件( e-mail)等等。还有部分专业词汇直接使用英语或英语缩略语,比如ceo、windows、flash等。
对于现代汉语中外来语这一问题,很多人士对在多方面此进行了研究和探讨,周祖谟在《汉语词汇讲话》中指出“汉语吸收其他语言中的词,译意是主要的办法。一则可以避免音节过多,一则是大家容易了解词义。译意得词当然不算外来词。高明凯、刘正埮《现代汉语外来词研究》指出“外语的词有它的语音部分,也有它的语义部分,这两部分都是外语的词的不可缺少的要素。把外语中具有非本语言所有的意义的词连音带义搬到本语言里来, 这种词才是外来词,因为它是把‘音义的结合物’整个的搬了过来。如果只将外语的词所表明的意义搬了过来,这就只是外来的概念所表现的意义,不是外来的词,因为我们并没有把外语的词(‘音义的结合物’)搬到本语言里来,只是把它的概念所表现的意义搬过来罢了”。近代田惠刚汉语“外来词”概念界定献疑》、《汉语“外来词”的范畴及其分类刍议》,都对现代汉语中外来词这一问题进行了研究与分析。
XX年,史有为的《汉语外来词》一书列专章对外来词从不同的角度进行了类型研究:1.形式类型,指借音,音义兼借,半借音半借义,单纯借形四种;2.功能类型,包括应用类型和频度类型两个方面。应用类型又分为引进性应用,介绍性应用,注源性应用和研讨性应用。频度指使用频度,大致可分为最常用,常用,不常用,罕用四个层次或类型;3,社会类型,即外来词借入并使用的语言社群。对于汉族来说,从使用外来词的范围来分,语言社群大体上可分为全员社群,母(体)社群,子(体)社群;4,语义类型,该类型是从语义上将外来词划分成普通词类和专名类。前者包括如“蒙太奇”一类的概念词或“哈罗”一类的感叹词等,后者则通常指人名,地名,品牌名,单位名等。史有为在类型上的探索拓宽了汉语外来词研究领域,促进了外来词的精细化研究,对发展外来词的研究具有积极的意义。
三、主要内容
英源外来词在汉语外来词中占据着举足轻重的地位。本文以汉语中英源外来词为研究对象,根据前人对历史资料的编纂和分析作为研究方法的指导,从基础的音,形,义,法四个角度对英源外来词的规范性和汉化作了系统的分析,并从英源外来词的角度探讨了对汉语的影响。对英源外来词进行深入的了描写,归纳和分析,从而对英源外来词的语言规范性和汉化规律进行了有价值的探讨。英源外来词所存在的现实的意义有助于外来词的研究、英汉语言的比较和学习、词汇学的研究等进一步向深度和广度拓展。,对于词典的不断更新及编撰,英语新词的翻译以及语言规范化等都有一定的参考价值。
四、英源外来语有待研究解决的问题
1、研究的问题(汉语中英源词汇的规范问题和汉化问题)
纵观汉语吸收英源外来词的历史,我们发现不同历史时期虽有程度上的差别,但总的来说汉语还是开放的。英源外来词的涉及范围之广、吸收的方式之多是其他语源的外来词无法达到的。但是,随着时间的推移,历史的选择,英源外来词是否能沉淀在现代汉语中并且成为基本词汇还要拭目以待。通过对英源外来词的历时和共时的考察对比,我们对英源外来词的发展趋势将会出以下问题。
速度更快,范围更广,数量更大,形式复杂化,途径多元化等。针对以上问题,我们应该对英源外来词进行具体的规范。外来词语的规范化是语言规范化的一个重要组成部分。关于汉语外来词语的规范问题,五十年代高名凯和刘正琰先生的《现代汉语外来词研究》一书就进行过专门论述,提出了“一词一音一字”的“三一原则”和“异形并存”的“二并原则”。新时期外来词的大量涌入使规范问题日益引起人们的重视,这方面的研究也不断深入。
面对蜂拥而至的英源外来词,我们既不能全盘接受,也不能一概否定,应一分为二地看待这种现象。既吸收外国语言中有益、优美的词汇,又要维护汉语的纯洁,慎重吸收使用英源外来词。
在英语外来词的影响下,现代汉语发生了某些变化。随着这些英语外来词变得越来越为中国人所熟悉,一些学者开始担心我们母语—汉语的纯洁性。同时,还有一些学者不同意这种观点。他们认为外来词丰富了我们的汉语词汇并且增强了汉语的表达力。由此引发的几个问题值得我们思考,比如:“现代汉语中英语借词的使用情况如何?”;“对于英语外来词,我们应该保持一种怎样的态度?”;“现代汉语中的英语借词具有哪些特点?”;“汉语中的英语借词是如何影响汉语的?”;“英语对汉语影响的发展趋势怎样?”等等。
2、对于此些问题所采取的措施
①制定专门的法令制度以约束宣传机构,像报纸、杂志、电视、广播,促使其使用英源外来词时要慎重、严肃。如果这些媒体能够自觉、规范地使用英源外来词,势必会形成一种良好的氛围,引导人们正确地使用英源外来词。
②国家语言部门应对当前英语源外来词的使用现象做详细的调查、分析、研究,把人们的日常生活中见到和使用的英源外来词收集起来,根据语言发展规律制定英源外来词的翻译和使用的法令制度,编纂英源外来词词典,使英源外来词的翻译和使用更加规范。并且对英源外来词书写形式进。行统一,制定一套固定的、相应的标音汉字,以便共同遵守。
③引导广大群众捍卫汉语的纯洁。一个民族的健康发展,不是少数人所能维护的,必须要靠大家一起努力,以说本民族语言为自豪,也就维护了本民族语言的纯洁健康。
3、研究对象及工具
社会各年龄段,社会阶层的人。采取问卷调查、访谈、观察和基础数据的整理的形式针对问题进行研究。
五、论文框架
第一部分 引言
第二部分 文献综述
第三部分 对英源外来语进行分类和概述
第四部分 英源外来语对汉语的影响和具体表现以及产生的问题分析
第五部分 实施问卷调查、访谈、观察和基础数据的整理分析结果
第六部分 总结
六、进度安排
1、.03.11 提交论文第一稿
2、.04.08 第一稿修改完毕,学生提交论文第二稿
3、.04.29 第二稿修改完毕,学生提交论文第三稿
4、.05.20 第三稿修改完毕
5、.06.03 提交论文终稿
6、.06.04-11 毕业答辩
七、参考文献
参考文献:
1、叶蜚声, 徐通锵. 语言学纲要 北京: 北京大学出版社, 1997.
2、陈松岑. 语言变异研究 广州: 广东教育出版社, 1999.
3、唐贤清, 汪哲. 试论现代汉语外来词吸收方式的变化及原因 中南
大学学报, , 11( 1) : 132- 136.
4、罗常培. 语言与文化. 北京: 语文出版社, 1996.
5、李先耕. 外来音译词泛滥探源.
语文建设, 1996 ( 4) : 6- 7.
6、胡清平. 音意兼译———外来语中译之首选[ j ]. 中国翻译, (6) 1
7、 简宁. 外来语影响中国[ j ]. 全球通, (6).
8、韩子满. 文化失衡与文学翻译[ j ]. 中国翻译, (2) 1
9、朱务诚. 对外汉语教学中值得研究的一个问题[ j ]. 国外外语教学, 1998 (2) 1
10、王克非. 近代翻译对汉语的影响[ j ]. 外语教学与研究, (6) 1
11、高中杭. 浅谈英语外来语对现代德语的冲击[ j ]. 武汉大学研究生学报, (3) 1
篇10:本科毕业论文开题报告范文[页2]_开题报告_网
1.2.引入人力资源战略分析理念.近几年来,人力资源战略研究在我国各行各业中迅速蔓延开,短短的几年中,已经取得巨大的成果并有很大的突破,初步建立了具有中国特色的人力资源战略分析体系,人力资源战略整合是其中的一个方面.结合具体的行业对其进行人力资源战略整合问题,不仅细化了人力资源战略整合的作用,而且突出了行业的特殊性.本文将借鉴国内外先进的经验,对这一问题进行全面和深入的探讨.
2.立论依据
本文以科学的人力资源战略分析理论为指导,根据具体的具体的广告公司的分析总结和调查研究,运用管理学,经济学,市场营销学和社会调查学等多学科理论,借鉴国内外相关研究成果,通过分析对比,对广告业中的团队建设问题进行分析和对策研究.
二,研究方法和调研安排
1,研究方法
本文拟采用系统分析,比较分析,理论分析与实证解剖相结合的研究方法,着重研究分析广告业中的团队建设方面存在的主要问题,并针对性地提出了建议和措施.
2,调研安排
2.1搜集和整理各类相关文献,统计数据等相关资料并总结广告业中的基本数据
2.2对资料进行认真研究分析,了解国内外的成功经验及其存在的问题
2.3根据所研究分析成果,采用上述研究方法,提出广告业中的团队建设存在的问题和措施方案,写出毕业论文初稿.
2.4征求指导老师的意见,并对论文初稿进行必要修改,最后定稿.
三,论文基本大纲
福州地区广告公司业务团队建设现状分析
二,福州地区广告公司业务团队建设方面存在问题
(一),传统的经营思想和淡薄的发展意识阻碍了福州地区广告公司的业务团队建设发展.
(二),福州地区的广告专业人才大量缺乏阻碍了广告公司的业务团队建设.
(三),缺乏有效的行业管理和监管,对福州广告业的发展带来严重的负面影响,破坏了福州广告公司业务团队建设大环境.
三,广告公司业务团队建设的主要措施
(一)业务团队的建设是广告公司发展的需求.
(二)加大对福州地区广告人才的"开发,吸引和和保留"是解决地区人才匮乏的重要手段.
(三)建立良好的地区的行业发展的大环境,应建立完善的监管体制和加大行业市场的宏观调控力度来有效的管理和监管.
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篇11:英语本科论文开题报告提纲_开题报告_网
thesis statemen:this essay discourse the features and translation of english
idioms and proverbs. and from the society culture to find out the basic different between chinese.
outline
ⅰ. introduction: for chinese students, english idioms and proverbs is a stumbling block. so the characteristics and translation of idioms and proverbs should be studied.
ⅱ. the characteristics of english idioms and proverbs
a. the characteristics of english idioms
1. simple but rich
2. harmonious phonology
3. vivid metaphor
b. the characteristics of english proverb
1. concise and clear
2. symmetrical sentence pattern
3. rich and varied rhetoric
ⅲ. the translation of english idioms and proverbs
a. the theories of translation
1. literal translation
2. free translation
3. mechanical application of the synonym chinese proverb
4. literal translation and free translation
b. the points of translation
1. the literal translation of proverbs prohibited
2. the translation of proverbs to keep the original text style
3. the translation of proverbs to notice the national characteristic
4. the translation of proverbs to notice the artistic characteristic
ⅳ. conclusion
篇12:本科毕业论文设计工作总结
今年我负责他永丽、赵琳婧等两名毕业生的毕业论文指导工作,对郭剑等十三位同学的论文进行了评阅,在系主任的正确指导下,经过系老师的帮助和同学们的共同努力,我结合自己应用心理学方向的特点,在选题上有针对性的采取了一些措施,圆满的完成了毕业论文工作。在取得了优异的成绩的同时,也积累了宝贵的经验。现将自己毕业论文指导工作的具体情况汇报如下。
一、工作概况
我指导的两名学生中,在选题上比往年有所突破,所选课题基本上与自己所从事的实习工作有关,并紧密结合应用心理学方向的特点。选题确定以后,于201X年3月完成了开题报告。在实习的过程中便开始构思论文的选题、量表的选择与编制,同时收集了不少资料,为他们的论文撰写工作奠定了一定的基础。他们在做论文的过程中,态度谦逊,并不断地与我沟通,使自己的论文不断完善,大部分同学修改了四五遍。
我认为自己指导的这两位同学的毕业论文以及评阅的对郭剑等十三位同学的论文,基本上达到了本科教学要求,巩固了学生的理论知识与专业知识,提高了学生的写作水平与规范。在指导的过程中,自己确实做到了认真负责,指导学生收集有关研究资料、并提供有关参考资料;从方法论角度指导学生进行科学研究,解答学生在毕业论文(设计)写作中遇到的问题;在撰写的过程中,经常对他们进行评价性的指导,包括后记与致谢部分都严格把关。所以论文写作过程及论文本身的规范性也有明显改善,基本杜绝了论文严重抄袭行为。这十五位本科生毕业论文(设计)撰写整体水平达到优良,具体体现在选题具有一定的理论和应用价值,能应用本专业所学知识对在科研中所遇到的问题进行分析,在文献检索及外文写作方面表现出较高的水平。论文(设计)的实施工作中,学生表现出一定的科研素质和创造性。在论文(设计)写作过程中,大部分学生的语言和文字表达能力准确,论文(设计)学术水平均达到学士学位水平的要求。在论文写作过程中,有些学生写作语言规范性不够,经修改后,基本能达到要求。
二、存在的问题
从我评阅的八位同学中,发现了以下问题:
(一)频繁更换选题。由于毕业论文工作周期较长,同时存在不可预见性,在这次论文工作,有部分学生在中间对课题进行更换,由于时间上受到一定的限制,对论文(设计)的质量有一定的影响。
(二)选题范围过于狭窄。在论文(设计)的选题的范围方面,我评阅的十三位学生的论文选题全部来自对大学生各个方面的研究,80%以上的样本来自于大同大学,个别同学有省外院校。
(三)取样不具有代表性。大部分同学的取样中只包括了文、理科学生,大同大学是一所综合性的大学,不仅有文、理、艺,还有农、医、工等。
(四)概念的界定模糊不清。有个别学生对论文中提出的概念没有能够进行客观的界定,所以在取样上不具有代表性。
三、对我系毕业论文工作的几点思考
本届毕业论文反映我系学生通过四年的本科学习,已经具备了一定的科学研究实践能力、写作能力和思维能力,对许多问题形成了自己独立的见解,绝大部分学生都表现出浓厚的科研兴趣和热情。但也存在着一些不足,主要表现在知识面比较窄,思路不够开阔,对如何撰
写论文了解不够,收集、整理、分析信息、资料的能力欠缺,有少数学生持敷衍的态度。由于条件限制导致在进行大学生方面的研究选题偏多; 部分论文的深度不够,创新性不强;有少数教师批阅论文不够认真,评语过于简单,成绩的区分度不大等等。
针对以上这些情况,我系对今后的毕业论文工作应该注意以下几点:
首先,要在平时的教学中重视培养学生的科研意识和撰写科研论文的能力,组织有科研实力和经验的教师在学生中开展撰写科研论文的教学活动,积极孕育良好的学术氛围,为毕业论文打好基础。
其次,要将学生的毕业论文更多地和教师的科研项目结合起来,提前开展、合理安排毕业论文工作。加强学术合作精神,使指导教师的指导更专业,学生科研的方向感更明确,进一步提高毕业论文的质量。
其三,要提高学生实验动手能力、使用计算机(包括索取信息、计算机绘图、数据处理、多媒体软件应用等)的能力,以及对资料、信息的获取及独立分析的能力,学会将现有的资料转化为自己的观点,并作出切实的表达。
其四,进一步强化教师责任心,强化学生从事论文工作的自觉性。进一步加强对论文选题的审核以及过程管理。进一步压缩综述性选题,确保论文写作的质量和规范性;允许有深度的教学研究或理论研究选题。包括指导教师的选派、学生选题、毕业论文(设计)课题审批、论文任务书的下达、开题报告的提交和审核、论文的实施、论文的写作、答辩、修改等全过程均要加强管理,尤其要发挥指导教师的作用,并且一定要发挥指导老师的作用。 第五、合理安排时间。最好不要在学生毕业前夕进行毕业论文的修改与答辩工作,对学生仓促做出来的东西,指导老师在短时间内没有办法进行修改。
篇13:自考本科毕业论文致谢模板_论文致谢信_网
冬天到了,小编为大家送上自考本科毕业论文致谢模板。
回首四年,取得了些许成绩,生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲,对我成长的关心和爱护。
在我的十几年求学历程里,离不开父母的鼓励和支持,是他们辛勤的劳作,无私的付出,为我创造良好的学习条件,我才能顺利完成完成学业,感激他们一直以来对我的抚养与培育。
最后,我要特别感谢x老师、x老师。是他们在我毕业的最后关头给了我们巨大的帮助与鼓励,使我能够顺利完成毕业设计,在此表示衷心的感激。
#老师认真负责的工作态度,严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中,都给与我很大的帮助,使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助,感谢她耐心的辅导。
篇14:本科毕业论文专家评语
3、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点 表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专 业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
4、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内 容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料 较多。 但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。 总体上符合毕业论文要求。
5、研究-------为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供 参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证 与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
6、以-------为题进行研究。能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。在全文 结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为 ------提出有效的建议。 全文体现专业特色要求, 部分与本分之间衔接的比较紧密, 真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
7、选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知 识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次 结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不 够。
8、本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。全 文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析 论证的问题有机地结合起来。 该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主 题结合紧密。但格式欠规范,案例论证不够。
9、本文立意新颖。全文以-------为线索,结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。 并针对存在的问题提出解决问题的对策。 内容论证也教科学合理。 全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。
10、本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题的研究有利于推进我 国-------的进一步发展。全文首先-------的问题,然后分析--------的原因。在此基 础上又分析出相关的------。全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。
11、论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查--------存在的问题。作者对于论文 内容有一定的了解和熟悉。 思路清晰, 层次清晰, 逻辑结构合理。 观点表达准确。 研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起 来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。
12、 全文以-------为题。 重点探讨出--------的问题, 然后针对问题提出有效的建议。 全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论 证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。
13、全文以-------为题。重点探讨分析--------的问题及原因,然后针对问题提出一 些具有可操作性的对策。 全文选题新颖, 具有很强的研究性。 全文结构符合要求, 逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。论证方法合理, 了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来 分析--------,但不足之处主要是语言不是很精炼。
14、该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以--------为例,重点探讨 --------。该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确, 格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问 题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。
15、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清 晰, 层次分明。 各部分之间联系紧密, 观点表述准确, 论证内容比较具有说服力, 但文章缺乏自己原创的内容。
17、全文以-------为题,选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理, 逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论 证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行 政管理专业知识原理与社会现实结合起来。 无论从选题上还是观点论证上都符合 行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。
18、本文以--------为题,首先对---------的论述,然后在重点分析-------的原因,并 针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求,文章结构 科学合理,文章观点表达准确,用词正确,语句通顺,思路清晰。部分与部分之 间联系非常紧密, 在论证方法上采用事例论证与案例论证。 查阅的资料充分合理。 不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。
19、该文以--------为主题,充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分------个大部分。首先对-------进行了论述,然后重点分析---------。全文基本上都是紧 扣主题来展开论
篇15:2024年本科毕业论文开题报告_开题报告_网
论文题目:服务贸易发展对我国产业结构优化的影响
选题意义、价值和目标:
随着我国市场经济的逐步开放和人民收入的逐渐增加,我国商业银行在个人理财产品方面得到了长足的发展,人们的理财观念也逐步增强。我国商业银行的个人理财产品虽起步较晚,但发展势头强劲。尤其是近几年,理财产品的销售出现的个人理财业务已成为银行业发展的新热点。各家银行纷纷积极推出了各种个人理财产品出现了前所未有的火暴局面,但伴随着其快速发展,一些关于理财产品的问题也日益突出。
伴随着金融市场对于个人理财产品需求规模的不断扩大和金融产品结构的日益复杂。与此同时,理财产品的创新落后于市场需求,缺乏特色产品及个性化理财产品;收益率大多未跑赢cpi,同时存在长短期产品收益率倒挂现象;金融监管制度缺失、监管不到位的问题;及理财专业化人才培养等问题普遍存在我国的银行理财产品市场。如何在快速发展的市场经济中实现人民资产的保值增值,降低金融理财产品的运作风险,本文就我国商业银行理财产品的特征和类型进行了叙述和分析,并对其风险管理提出了建议。
基于以上现实和理论背景,本文拟在对国内外已有研究总结梳理的基础上,用swot分析方法及pest分析方法,从政策法律环境、经济环境、社会文化环境、技术环境四个方面对商业银行所面临的外部环境以及机遇和挑战进行研究。并根据wind数据统计对理财产品在我国执行效果进行实证检验,探析我国理财产品的特点及发展趋势,并进一步提出对银行理财产品监管措施,以促进商业银行理财产品的健康发展。
课题研究方案:
研究方法:本文主要运用实证研究法和调查研究法等研究方法进行研究
时间安排: XX年12月01日-XX年12月11日 收集相关资料并确定选题
XX年12月12日-XX年12月25日 完成开题报告
XX年12月26日-XX年03月05日 完成毕业论文初稿
研究中遇到的问题:
本文只分析了商业银行理财产品现状及存在的问题,而实际上商业银行理财产品的创新是需要经过实证检验的,由于数据的限制本文未能对这些方面展开深入研究。受制于月度数据的可得性,本文在实证研究中对变量进行了替代,但这种数据处理可能会影响计量结果的准确性。
写作提纲:
一、引言
(一)研究的主题和意义
(二)研究的思路和框架
(三)创新点和存在的不足
二、文献回顾
(一)商业银行理财产品现状
(二)商业银行理财产品的收益风险
(三)述评
三、对商业银行理财产品的swot分析
(一)对国内的商业银行理财产品的swot分析
(二)与我国其他理财产品就行对比后的swot分析
四、我国商业银行理财产品的实证研究
(一)检验模型与检验方法
(二)变量选择与数据处理
(三)商业银行理财产品收益及风险的实证研究
(四)小结
五、我国商业银行理财产品存在问题的原因分析
(一)理财产品的创新落后于市场需求
(二)收益率大多未跑赢cpi
(三)金融监管制度缺失、监管不到位
六、结论与政策建议
(一)主要研究结论
(二)政策建议
(三)未来研究展望
参考文献:
[1] 黄志云.我国商业银行理财产品发展现状及对策分析[j].江西师范大学,,5
[2] 吴泽群.对我国商业银行理财产品现状及未来的思考[a].东莞理工学校,,6
[3] 吕雪.关于我国商业银行理财产品创新的探讨[j].广东农工商职业技术学院,,,6
[4] 李晶.关于我国商业银行理财产品的几点思考[j].安徽大学,
[5] 任玎.浅析商业银行个人理财产品的创新与发展[a].广州大学松田学院,XX年 第6期
[6] 张岱云.商业银行个人理财业务的现状与发展对策[j].新金融..8:31—32
[7] 李瑞红.商业银行个人理财: 产品创新、风险表现及建议[a].北京市经济管理干部学院学报, ,3 :26 (1)
[8] 李冠青.商业银行理财产品的差异化竞争战略[j].山东大学经济学院,,0
[9] 安 伟.王忠钦商业银行理财产品的法律关系与分类监管探究[a].成都银行,XX年第10期
[10]金储一秀,袁亚凯.商业银行理财产品的风险与防范[a].安徽财经大学金融学院,.11
篇16:大学本科毕业论文开题报告_开题报告_网
1、立题意义,主要研究内容及拟解决的关键性问题
2、论文主要研究内容:群的cayley图及其hamilton圈及路径的存在性问题,主要是对一些特殊和常用的群进行了归纳与总结.
3、立题意义:1.将高度抽象的群具体化,变成对应于群的结构的可见模型.2.本文在两个现代重要学科"群论"与"图论"之间建立了联系.3.本文还让我们对群的一些"老朋友"——循环群,两面体群,群的直积,生成元及其运算关系有了进一步的了解与复习.4.更重要的是,研究该问题会让你觉得趣味横生.
4、解决的关键性问题:将一些特殊的群的图形表示及其hamilton圈及路径的存在性问题进行了归纳与总结,试着从图形中证明我们已熟悉的定理并推出一些结果.对hamilton群中hamilton路径及cayley({(a,0),(b,0),(e,1)}:q4+zm) 中hamilton圈的存在性,对图cayley({(a,0),(b,0),(e,1)}: q8+zm) 中hamilton圈的存在性进行了证明.总结一下有两个生成元组成的无向cayley图及其相关性质,特别的对s6的cayley图及其hamilton圈的存在性进行了讨论.
5、立论根据及研究创新之处:在本文中引进了群的cayley图的概念并对一些常用的群进行研究及归纳.研究群的cayley图会使我们对抽象的群有形象化的认识,观察一些特殊群cayley图的优良性质.研究该题不仅可以对循环群,两面体群,群的直积,生成元及其运算关系有了进一步的了解与复习,而且觉得十分有趣.
研究创新之处就是将特殊群的一些cayley图表示出来,并且通过图来观测群与群之间的关系(比如群的直积),对一些特殊群的hamilton圈及路径的存在性进行证明与推广.比如hamilton群,q4+zm, q8+zm,s6的cayley图及其hamilton圈的存在性.
6、考文献目录
1蒋长浩,图论与网络流,北京,中国林业出版社,.7
2 i.grossman w.magnus, groups and their graphs
3 igor pak and rados radoicic, hamilton paths in cayley graphs
7、究工作总体安排及具体进度
2月初——2月底将林老师给与我的材料进行研究
3月初——3月中旬查阅相关资料
3月下旬定下论文方向,并开始定稿.
4月初定好初稿,在林老师的指导下进行修改和纠正.
5月上旬论文完成.
篇17:2024年本科毕业论文开题报告_开题报告_网
网站建设在internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。
这次我们所设计的课题正是互联网与社会生活之间的紧密关系的体现,现今的社会,人们已经离不开了网络,网络已经成为人与人之间交流的一种形式,他能够把事情的复杂化转为简单化。老干部局网网站的建设不仅能够使该事业单位的工作方式有所改变,也大大地提高了该单位工作人员的办事效率,也增加了该单位的知明度,更重要的是为我们局的老干部们提供了一个网络生活空间,促进了他们对网络知识的进一步地了解。
通过该网站展示了机构设置、政策法规、办事指南、电子刊物、新闻、学习园地、问题集锦、养生保健、生活小常识、旅游简介等系列内容的介绍。同时您也可以利用电子信箱经济而又快捷地与外界进行各种信息沟通。
篇18:英语专业本科毕业论文开题报告范文最新_开题报告_网
课题名称(中/英文)
英汉习语翻译折射出的文化差异
(the culture differences in the translation of english & chinese idioms)
一、综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义:
20世纪90年代以来,我国语言学界对英汉语言文化对比的研究方兴未艾,不同层面,不同角度的全方位研究正在不断深入,其中,张培基的>(1979)和胡文仲的>()最具代表性.在国外,esl/efl习语习得研究已经逐步引起关注,理论研究方面以nida eugene a.(1974)的理论研究为主要代表.近年来,国内外有关英汉习语专题研究的论文也相继公开发表,为英汉习语的进一步深入研究奠定了基础。
意义:英汉习语承载着不同民族的文化特色和文化信息,它们与文化传统紧密相连,不可分割。习语中的文化因素往往是翻译的难点。本选题以英汉习语为切入点,进行较为深入的文化对比研究,通过文化差异在语言系统中的积淀,反映一个民族的历史、宗教信仰、风俗习惯、思维模式等特征在习语上的表现,有助于学习者更好的了解和掌握英汉习语。
二、研究的基本内容,拟解决的主要问题:
本选题重在研究英汉习语折射出的文化差异,以及由此衍生出的英汉习语翻译方法的不同,理论说明与实例分析相结合。
难点:如何从文化差异的角度归纳、总结英汉习语的翻译方法。
创新点:将习语作为一种文化现象而非仅仅语言现象加以研究。
三、研究步骤、方法及措施:
1.引言
2.文化及文化差异
2.1文化的定义
2.2文化差异的客观存在性
3.文化与语言
3.1文化与语言的关系
4.习语
4.1习语的定义
4.2习语的范围和产生的原因
4.3习语的比喻义
4.4习语的引申义
5.中西文化背景差异
5.1思维模式差异
5.2历史典故差异
5.3宗教信仰差异
5.4风俗习惯差异
5.4.1英汉动物词的文化差异
5.4.2英汉数字词的文化差异
5.4.3英汉颜色词的文化差异
6.英汉习语的翻译方法
6.1直译法
6.2意译法
6.3增译法
6.4音译兼加注法
6.5代换法
研究方法和措施:
本篇研究的主要方法是在选定课题后,从图书馆找出相应的参考书籍,结合所学课程的相关内容,最后在网上寻找更多更新的数据、资料和有参考价值的文献。
四、研究工作进度:
6月,提交开题报告。
7——8月,搜集资料,写论文。
9月,修改论文,提交论文。
五、主要参考文献:
[1]a.johnson.common english proverbs.longman, 1971
[2]claire kramsch.language and culture [m].shanghai:shanghai foreign language education press,
[3]ivor h.evans.brewer’s dictionary of phrase&fable revised london.1981
[4]longman dictionary of english idioms.1979 [5]nida,eugene a.language,culture and translating.shanghai:shanghai foreign language press,1993
[6]nida,e.a.&taber,c.the theory and practice of translation.brill lyden,1974
[7]pinkham,joan.the translator’s guide to chinglish[m].beijing:foreign language teaching and research press,
[8]peter newark..a textbook of translation.shanghai:shnaghai foreign language education press.:58-145 [9]tytler,a.essays on the principles of translation.london.dent,1971
[10]包惠南。文化语境与语言翻译[m]。北京:中国对外翻译出版公司。
[11]邓炎昌,刘润清。语言与文化—英汉语言文化对比研究[m]。上海:上海外语教育出版社,
[12]胡文仲。英语习语与英美文化[m]。北京:外语教学与研究出版社。:103-177
[13]胡文仲。英美文化词典[m]。北京:外语教学与研究出版社。1995
[14]刘永红。从汉英语言的差异看中西文化的不同[j]。英语学习,(1)
[15]尤金奈达著《语言文化与翻译》严久生译。呼和浩特:内蒙古大学出版社,1998
[16]张爱群。从思维方式差异看中西文化差异[j]。中学政治报,
[17]张宁。英汉习语的文化差异及翻译[j]。中国翻译,1999,(3)
[18]张培基。习语汉译英研究。北京:商务印书馆,1979
[19]张若兰。英汉习语的特点及其文化差异
[20]朱耀先。谈谈中西文化差异与翻译[j]。中国翻译,1997,(4)
篇19:本科毕业学生论文自我评语_论文评语_网
如何在为期半年的有限的毕业论文写作期间,高质量地完成对较多学生的毕业论文指导,从而提高毕业论文指导环节的效率,这已经成为一个非常关键的问题。那么你知道本科毕业学生论文自我评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的20xx本科毕业学生论文自我评语。欢迎阅读。
本科毕业学生论文自我评语【经典篇】
1. 本人毕业于广西一工学校,本人性格温和,善于沟通,适应力强,勤奋好学,吃苦耐劳,工作踏实、认真负责,有较强的团队精神,并能,勇于迎接新的挑战,我将充分发挥学习生活中所积累下的丰富知识和技能。
2. 最后,面对美好的人生和工作岗位,我相信我可以满怀热情与活力,运用自己积累的知识,展现自己的自信,凌驾着自己的年轻,积极的投身到未来,投身入工作集体中,克服一切艰难险阻发挥自身的价值光芒,为公司为集体做最大的贡献,最终完成我美丽的人生宏图。
3. 通过四年的大学生活,本人成长了很多。在即将毕业之时,本人对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为本人今后行动的指南。
4. 大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有 加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我 觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾 画,不一样的方式就有不一样的人生。
5. 一篇优秀的论文不是写出来的,而是修改出来的,这需要的是耐心,还要用心。在网站的制作过程中,我遇到的问题很多,有些是在自己技术所在范围之外,每当无法实现自己的想法或者运行不下去的时候,我就会出现浮躁的情绪,但是我没有放弃,而是适时地调节自己的心态,在同学老师的帮助下,完成了初次的设计。越是不懂的东西才要去学,在学习的过程中你会收获很多,其中一点就是互相学习是最好的学习途径,在学习之后你会感觉到很有成就感,这也是我在完成网站制作之后体会到的。
6. 各方面工作都做好之后就剩毕业论文答辩了,在未进行之前,我自己感觉论文答辩可能很难,心里难免有些许担心。真正经历之后才发现,任何在你认为难得事情都是因为你没有很好把握或者是准备工作没有做好。毕业论文答辩稿是我花了两天的时间写的,在答辩的过程中,自我感觉还是不错的,虽然开始有些紧张,两分钟之后就进入状态,因为是自己在讲解自己做的东西,感觉轻车熟路,流畅地给老师同学们论述了我的毕业设计。
7. 在整个毕业论文设计的过程中我学到了做任何事情所要有的态度和心态,首先我明白了做学问要一丝不苟,对于出现的任何问题和偏差都不要轻视,要通过正确的途径去解决,在做事情的过程中要有耐心和毅力,不要一遇到困难就打退堂鼓,只要坚持下去就可以找到思路去解决问题的。在工作中要学会与人合作的态度,认真听取别人的意见,这样做起事情来就可以事倍功半。
8. 论文的顺利完成,首先我要感谢我的指导老师张永芳老师以及周围同学朋友的帮助,感谢他们提出宝贵的意见和建议。另外,要感谢在大学期间所有传授我知识的老师,是你们的悉心教导使我有了良好的专业课知识,这也是论文得以完成的基础。
9. 大四有两大任务,一是学习,二是找工作。现在看来,我在这两件事情上的时间分配有点不合理,将过多的时间用于找工作而忽视了理论知识的学习。尽管我上学期的考试成绩还不错,还被评为“三好学生”。但我清楚,我太应该在本科学习的最后阶段多学点知识。不过现在看来,后悔是没有用的。我找工作的经历从上学期初就开始了。当然最开始是接受求职教育,然后尝试参加各种类型的招聘会。一次次的笔试、面试,一次次的修改简历和说辞。一次次的被婉拒让我更清楚地认识到了就业形势的严峻性,也让我更努力和更盲目地投入求职的大潮中。
10. XX年 月 日,我得知了自己的考研成绩: 分,政治 分,英语 分,专业 分,化学 分。这个分数应该是对我大四上学期的总结吧, 寒假返校后,我来到北京找工作,发现专业好的大专生,只要有经验,都比我们抢手,看来出来找工作,经验很重要,企业需要的人才是一上岗就能为公司办事。我投了几份简历,面试了几家公司,有成功也有失败,我发现自己最缺乏的是自信,难道就因为自己是学农的吗,现在专业对口的很少,我鼓励自己要有信心,别人能做到的,我为什么不能? 面临人生新的十字路口,我应该慎重选择,不能再盲目了,有一次参加公司培训的时候。老板对我们说眼光很重要,选择很重要。找准自己的方向才能避免少走弯路。我觉得很有道理。
11. 社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
12. 转眼就又了大四。回想四年走过的路,感到收获不小,这四年没有白过,现总结如下。政治上我积极向党组织靠拢。我多次以书面或口头的形式向班上的唯一的党员、团支书李小花同学汇报我的思想。尽管她一直恶意的认为我是心怀不轨,是在追求她,从而拒绝我的单独约会,对我交给她的书面汇报材料看也不看,随手就把它丢在风里。天地良心,从内心上讲,我确实对李小花怀有好感,但我绝不会把个人的伟大信仰和儿女私情搅和在一起。尽管我的追求一次次遭受打击,但丝毫也动摇不了我加入共产党的信念。
13. 没想到转眼间我已经是个大四学子了,不知不觉中在校园里成为那一批最老资格的师兄师姐的一员。无可否认,作为大四学生,意味着更大的就业压力,更重的社会责任和更为接近的分离暂别。回顾大三的日子,确实有很多值得回味和总结的地方。学习上,我继续着大二学年的学习劲头,除了成为图书馆的常客外,平时在宿舍也会利用电脑浏览或搜索一些有关学习的资料。除了学习,平时有时间也会多看看书,扩大自己的知识面,增强自己的竞争力。不过可能由于学习方法或复习的效率有效性不高,期末考试没有取得自己期待中的成绩。但是,我相信我会在总结中继续成长的。
14. 工作上,学院组织了我们国际工商管理学院 届广交会的实习,而我有幸成为其中的一员。作为办公室助理的一份子,我的工作不仅是负责好同学们的后勤保障,同时对于会馆的统筹组织也需要出谋划策。广交会期间解决很多困难,认识了很多朋友,最主要的是学习了很多学校不能学到的为人处事。另外,作为班里的团支书,组织了两次有意义的团日活动,深得同学们的好评,不过在一些组织安排的细节上始终还有一些不完善的地方有待改进。
15. 大四毕业了,是个伤感的季节,大学四年是人生的黄金时代!那什么来总结你,我的大学生活?通过四年的学习,我的综合素质得到了提升,具备了很强的学习能力,各方面都有很大的进步。这为我以后的就业奠定了良好的基础。大四,是我大学生活的终点,同时又是一个崭新的起点,我为自己加油,为自己呐喊,我要趁年轻做一番事业!加油!
本科毕业学生论文自我评语【精选篇】
1. 学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会"渔",但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以"独立思考"作为自己的座右铭, 时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
2. 考研的日子很苦,也很枯燥,一天到晚就是自习,吃饭,睡觉。但是――我们坚持下来了,剩者为王。每一个冒着大雪走进考场的人都是英雄。当然,我不能把考研渲染的太恐怖,我相信我以后的人生还有很多次类似考研一样的长征。我都会勇敢面对,生命因奋斗而显得格外美丽!
3. 我热爱体育,简直到了疯狂的地步。欧洲三大联赛我常常不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我们班组织了一次男女乒乓球对抗赛,尽管我们男生输了,但从输的比分上讲,我是最少的。我还擅长拳击、跳水,游泳,由于没有场馆和对手,我的水平也就无法展 示了。 总之,大学给了我很多,而我却回报极少。到现在,四年 元学费,我一分都没交呢!我为此感到惭愧!真的很惭愧!
4. 考研的 个月,我学到很多知识,思想上又上升了一个境界,思考了很多……收获了很多……沉淀了很多……考研使我的意志力变得更加坚强。 一开始我就很有计划的把课本看了一遍,复习的紧而有序,良好的开头是成功的一半。每天早上偶尔在路上把早餐解决了。到了教室就开始埋头看书,自习教室的氛围很好,大家都是静静的看书,仿佛每一个人都沉浸在知识的海洋中。现在回忆起来的就是考研占位,成教自考和六级考试后,我们拼命的冲进自习教室抢座位,因为座位有限,大家都竖起耳朵,听交卷铃声响起,然后飞一般的冲进自习教室。现在想起来还是很紧张啊。
5. 大四一年过的很匆忙,感觉我的大学生活只有前三年,大四就像一道闪电,疾驰而过。让我来不及思考,没有给我的记忆留下太多的色彩,我拼命的回顾……大三结束的暑假,我们在实习, 月返回学校,我决定考研,班主任荣老师一直鼓励我们考研,我之前一直不打算考研。后来被荣老师的话语打动了,做两手准备,在这里感谢荣老师。让我充实的上了 个月的自习。大四上学期我的全部精力和生活主题都是―――考研。
6. 体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。
7. 我为人正直谦逊。路见不平拔刀相助。我在家里的时候,看到一只大公鸡老是欺负小母鸡,几次想爬到小母鸡的背上,还用嘴拼命的啄小母鸡浅浅的、鲜红的鸡冠,这不是以强凌弱么,我气坏了,拿起一把锄头把公鸡砸了个粉碎性骨折。还有一次在学校里,深夜 点上网查资料回宿舍,在距宿舍不远的树丛里传来一个女生哼哼唧唧的痛苦的声音,我想也没想就跑过去,发现一个男生骑在女生身上,岂有此理,深更半夜把我们的女生抓出来打,还有王法么?我当时就把那男的打的昏了过去,把那楚楚动人的、衣衫不整的小女生挽救出来。尽管事后我出了 多元的医疗费,但我一直认为这值得,我还时常为自己的这种英雄气慨所感动。还有关于学校食堂里吃出苍蝇,学校乱收教材费等问题在电视、报纸上曝光,都是我举报的。尽管没有人来嘉奖我,但是我觉得做人就要做一个正直的人。
8. 每个大学生 都有自己毕业的兴奋的那一天,而大学生自我鉴定是必不可少的,也是人生中的一件大事。珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
9. 为了全面提高自己的素质,以适应社会的需要,我自学了麻将、扑克、桌球、跳舞、喝酒等现代社会需要的必杀技,简直到了炉火纯青的地步。我也从这些技艺中尝到了甜头,基本上能养活我自己了。去年元旦,我没有回家,仅两天功夫,我就用麻将挣回了一年的学费外加三个月生活费。我爱好音乐,我的歌声具有极大的震撼力,同学们经常可以在深夜,听到我在卫生间、澡堂、走廊上发出的高亢而嘹亮的歌声,整栋楼也为我无眠。
10. 一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
11. 光阴如梭,转眼间已经进入了大四。在过去的一年中,我一如既往的坚持自己的一贯作风,刻苦勤奋,认真的学习自己的专业课程,在期末考试中取的了相当好的成绩。同时也努力学习了马列主义,毛泽东思想,邓小平理论及江的三个代表等先进理论,并尝试在学习生活中运用和实践,从而使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。
12. 本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
13. 大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
14. 时光荏苒,今年已是我进入大学的第二年,一年来,我在老师和同学们的关心下、帮助下,同时也通过自身的努力,各方面均取得一定的进步,现在总结如下。
15. 智育方面:从踏进大学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。
本科毕业学生论文自我评语【最新篇】
1. “人贵有自知之明”,真实准确评价自我,发扬优点,改进不足,是个人发展完善之道。就近年的表现,我总结如下:思想上,遵守校纪校规,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习,使自己全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学习的能力。
2. 在智育方面,刚踏进大学校门的我,对于专业知识知之甚少,经过四年的超过常人几倍的努力,我在我的专业课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经可以挥着翅膀飞翔了。我希望通过自己的努力以及对自己专业的热爱,在毕业后做一名对社会有用的人。在校读书其间,我始终尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情,我遵纪守法,遵守学校里的规章制度,从没有违纪行为。我通过各种兼职工作,多次社会实践,培养了我健全的人生观,正确的政治方向,分析问题、解决问题的能力也得到较大的提高。
3. 在过去的一年中,我一如既往的坚持自己的一贯作风,刻苦勤奋,认真的学习自己的专业课程,在期末考试中取的了相当好的成绩。同时也努力学习了马列主义,毛泽东思想,邓小平理论及江的三个代表等先进理论,并尝试在学习生活中运用和实践,从而使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。
4. 今年是我进入大学的第一年。一年来,在各级领导和老师、同学们的关心帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:思想政治学习方面:积极参加学院及班级组织的思想政治学习教育活动,不断提高自身的政治素质。并递交了入党申请书,积极向党组织靠拢。生活中团结同学,担任班长职务,以身作则,积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大努力。
5. 学习方面:学习刻苦,态度认真。但在今后的学习当中仍有许多地方需要改进。我通过这一年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间在学习上。在大学的后几年中,我对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,争取使自己的成绩有所突破。
6. 过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。在新的一年里,我要学会学习,学会创新,发挥自己才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。
7. 在体育素质方面,我积极参加学校组织的运动会等体育活动,并在课下进行一定的体育锻炼,增强自己的身体素质,以一个健康的身体和良好的精神风貌去面对学习和生活。在劳动素质方面,我参加了学校组织的各种课外实践活动,在这些活动中我提高了自己的其他方面的素质,增强了社会实践的能力,使自己的各方面能力都得到了一定的提升,并提高了自己的综合素质。
8. 大学生涯使我学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。我会努力让我的大学生活没有遗憾的。
9. 德育方面:身为一名光荣的共青团员,在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团委的号召,尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。
10. 可以说,在过去的一年里,我曾经为取得成绩而开心地笑过,也曾为犯过的错真诚地悔迁,也曾因为学习的困惑迷悯地笑过,经历大学两年的洗礼,终于长成一个真正的勇敢,坚强,乐观,有责任感的当代大学生。在新的学年里,我会继往开来,认真学习新的知识,使自己的综合素质得到进一步的提升,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。多姿多彩的学习中让我收获了很多。我在学习专业知识提高自己科学文化素养的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,适应 世纪发展的要求的复合型人才,做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
11. 劳动方面:能够积极参加各项劳动。并在假期帮助父母做家务和一些力所能及的事,通过大量劳动不仅强健了自己的体魄,还使自己深刻的体会到作为一名劳动者的光荣与快乐。总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成熟的一年。在繁忙的学习生活中体会到大学生活的充实与快乐。新的学年里,我一定要认真的学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
12. 体育方面:自从北京首次举办奥运会以来,各种运动项目在中国蓬勃发展,这对国人是一个极大的鼓励,也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展,在这种全民健身的大环境下,我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼,参与院校的运动会,尽管很苦,很累,但这都无所谓,因为我明白:只有健康才是人类最宝贵的财富。
13. 工作方面,整个学年中本人担任了班文体委员的职务,本着为同学服务的思想为班集体作出了杰出贡献,带领班级在学院各项比赛中获得较好名次;积极组织班集体活动,团结同学,使班级团结向上,稳步发展。
14. 大学是一个大家庭,集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,这使我变得更坚强更独立,更适应于将来的社会生活。我要为自己的将来负责,要成为一个有用的人,为此我要努力践行自己的承诺,从今天开始,从现在开始。就像这句名言所说的那样:生活要靠自己来勾画,不一样的方式会造就不一样的人生。
15. 劳动方面:由于从小在农村长大,不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯,在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的,也是大家有目共睹的。可以说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的成绩,当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培,在新的一年里,我要继往开来,不骄不躁,发挥自己有限的才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。
16. 智育方面:从踏进大学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名 社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。
17. 当然还存在一些缺点,经验、阅历较缺乏,不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究,坚持学习企业、经济管理知识,使自己成为既会技术又懂管理的复合型人才。
18. 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
19. 雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!光阴荏苒,时间转瞬即逝,转眼间已经进入了大一下半学期。在过去的一个学期里,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,及时总结,注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力,认真学习自己的各门课程和各种理论知识,努力掌握自己的专业知识,并在大二的期末考试中取得了一定的成绩。同时,在课余时间,我积极参加学校的各项实践活动和一些体育运动,积累了一些社会实践经验,并增强了自己的身体素质。
20. 在过去的一年中,我的德育素质,智育素质,体育素质和劳动素质都得到了一定的提高。在德育方面,在这个学年里,日常生活中我以积极的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻 “三个代表”的重要思想,使自己的思想道德水平有了显著的提高,并尽自己的最大努力去帮助自己力所能及的有困难的人,而且我还积极响应学校的号召,参加各种集体活动和社会实践。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。
篇20:本科毕业论文开题报告撰写要求_开题报告_网
1、开题报告作为毕业论文(设计)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业论文(设计)工作前期完成,经指导教师认可后才能进行论文撰写。
2、开题报告内容必须按我院统一设计的电子文档标准格式。(可从我院平台上下载)
3、学生选题通过后,选题所需查阅的参考资料及文献查询方向、范围可与指导教师协商;资料的参考文献应尽量选择近5年来的文献含[专著、教材、论文]不少于8篇。
4、所有正文内容字号为:宋体,小4号字,行距为22磅。(操作方式:点击功能栏中的格式---点击段落---点击固定值----选22磅行距)
5、标题都为:宋体加粗—4号字,行距为22磅。
6、有关年月日等日期的填写,一律用阿拉伯数字书写,如“XX年1月7日”。