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教师先进模范人物事迹介绍(经典19篇)

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优秀志愿者教师个人先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:志愿者,教师,个人,全文共 1504 字

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优秀志愿者教师个人先进事迹

郎坤,武汉理工大学管理学院学生,一个漂亮的80后女孩。和许多同龄人不一样的是,她的寝室里没有化妆品,没有首饰,没有名牌衣服,而她每年的奖学金,几乎都捐给了那些家庭贫困的孩子;她的课余时间,也花在了对农民工子女的志愿服务上。本科4年,她是武汉农民工子弟学校“屋顶小学”的编外教师;毕业后,又志愿去贵州山区支教。6年来,她累计志服务5000小时,走访1.8万公里。

“屋顶小学”来了大学生老师

4月21日,小雨初晴。经过一路颠簸,从常青花园站下车,穿过几条曲折狭窄的小巷,再绕过一片破旧的房屋,郎坤和她的3位同学拎着大包小包带给孩子们的小礼物,赶到“屋顶小学”成才分校门口。“郎姐姐来了!”郎坤刚刚进校园,就被同学们发现了。孩子们像群小鸟一样迅速围拢过来。

“屋顶小学”名叫凌智小学,位于湖北省武汉市江汉区高家台菜市场的屋顶。楼顶平台就是孩子们升旗、做操、游戏的地方。因为高家台前不久的拆迁,这些孩子目前只能四处流动。

3月,一篇关于“屋顶小学”的报道,深深触动了当时读大一的郎坤:简陋、嘈杂的环境,求知若渴的眼神……她决定竭尽所能去帮助这些“流动的花朵”。

郎坤提出为学生开设“第二课堂”。最初一个月里,她往返“屋顶小学”17次。学校被感动了,同意由郎坤组织有特长的大学生志愿者,每周五为学生们上美术、舞蹈、音乐等课程。

从此以后,无论寒风凛冽的冬日,还是骄阳似火的酷暑,每周去一次“屋顶小学”,成为郎坤和同学们风雨无阻的“必修课”。为了能给学生们上好课,郎坤反复观看和琢磨优秀课程视频,听课记录和心得写了厚厚一大本。她还经常对着镜子一遍又一遍地试讲,直到嗓子疼得说不出话。

就这样,郎坤坚持了4年。4年里,她和志愿团队还募集衣物1200余件、学习用品500余件、资金5000元,用于资助贫困农民工子女。她牵线组织“屋顶小学”十几名家庭贫困的优秀学生和武汉理工大学不同班级结对子,为这些学生解决每年的学费。

10月19日,郎坤组织“屋顶小学”部分孩子走进武汉理工大学校园参观,“一路上,孩子们兴奋得又是叫又是唱,边走边看边在本子上记”。活动结束后,孩子们争先恐后将写的观后感给朗坤看。看着那一行行童稚的文字,她的眼睛湿润了。

贵州山区开放支教花朵

,本科毕业的郎坤成功入选中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团,并担任队长。如火8月,她带领支教团前往贵州黔南布依族苗族自治州龙里县,支教一年。

郎坤主要承担龙里县城关三小毕业班级的英语教学任务,该校90%以上的学生是农民工子女。为了提高教学质量,郎坤把寝室当成了自习室,拿出当年备战高考的劲头,一个课件反复修改十几次,挑灯备课到深夜更是家常便饭。

经过不懈努力,郎坤倡导的“快乐英语、激情英语”教学活动初见成效。“之前是上课困难,一个月以后下课却成了最难的事情,几次都要班主任亲自出面,强制下课。经过一年的努力,我的200多名学生毕业考试平均分达到了91分。当听到这一消息时,我的泪水忍不住流了下来。”郎坤回忆道。

正当教学步入正轨,郎坤却在第二学期开学时遇到了另一个难题:5个孩子因贫辍学了。郎坤决定和队友亲自上门去看一看。

经过4个多小时的山路颠簸,郎坤终于来到一个学生家。她惊呆了:家里除了床铺,几乎没有什么家具,墙板“千疮百孔”,大点的缝隙能容一个人进出。她和同伴赶紧联系公益网帮孩子筹集学费,联系民政局帮孩子父母办理社会救济……

郎坤和同伴们利用周末走访了龙里县的很多乡镇,倡导建立了龙里县贫困学子项目库,一年时间里募集了4万余元物资,发放到各乡镇的学生手里。“我们只有朴素的想法,不想看到一个孩子因为贫困而放弃读书,放弃他的梦!”

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篇1:学校文明道德模范先进事迹演讲:文明天使促人间和谐_事迹材料_网

范文类型:材料案例,演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 1354 字

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学校文明道德模范先进事迹演讲:文明天使人间和谐

大家好!今天我要讲的题目是“文明天使促人间和谐”。

走向事业辉煌,开创成功关键的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。

每个人都是只有一只翅膀的天使,只有相互拥抱,才能展翅翱翔!在这个社会上,只有互相帮助,才会有进步的希望!

我步入高中以来的几个月中,记忆最深刻的,是那个星期天。

比我小两岁的弟弟要去新疆当兵,三年不能回来,要在北京办完手续后,马上离开。姐弟情深,他在周六晚上,独自连夜坐车赶来,连家也没有回。只是因为星期天我们有短暂的外出时间,我能陪他走一段路去车站。迫不及待地排队走出校门,看见满脸汗水,红着眼圈的弟弟,我再也忍不住,泪水肆虐地流淌。因为连日奔忙而变得憔悴消瘦的弟弟,勉强笑了笑,沙哑着嗓子说:“姐,你送送我吧!”我擦去泪,却哽咽地说不出一句话,点了点头。弟弟可是我最亲爱的亲人啊!

正当我叮嘱他在异乡要注意身体时,路旁一个蜷缩的身影映入眼帘。走近一看,是一个不认识的学生,她的痉挛又犯了。里这里最近的医院就是我们学校的医务室。看看她痛苦得扭曲的面孔,再看看弟弟,当时我十分犹豫,但没有抉择的时间,也不允许抉择。我弯下身去,扶起那位同学。弟弟惊愕地看着我。我不敢抬头正视。转身的那刻,我看到他凄凉,伤心,甚至怨恨的目光,他又红了眼圈。

走向相反的方向,分手却没有话别。泪水朦胧了双眼,我没有回头。把同学送到医务室,我转身狂奔回那个路口。当我再次站在那个位置,头脑一片空白。三年啊!

我好想,想和弟弟在一起的短暂时光;我好恨,恨自己没有再快一点,哪怕再看一眼弟弟的背影;我好痛,好苦,好累,但惟独,没有悔。因为,没有理由。

亲爱的弟弟啊,姐的宝贝,不要怨恨我。姐只能在心里默默的祝你一路顺风了。正如你去当兵一样,其他人,社会也需要我啊!

学习和生活赋予我多重身份和责任。教师节送上简单却诚挚的祝福;主动带来温馨宿舍的饰品和花束;为板报工作积极筹划;为监督和帮助同学们联查;为坚持公平正义而招致各异的目光;为班级管理而每日地繁忙;对需要思想工作的朋友无私付出;对暂时落后的同窗热情服务;为树立榜样而在各方面努力;作为课代表把意见在师生间传递;收发作业时留心书写和格式是否端正;对同学们的求教尽力做到有求必应……

一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。在这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质。如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设,那我们纵然有了丰富的科学文化知识,于人,于己,于社会又有何用呢?所以我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个和谐发展的人。

一起行动吧!如果说少数人的奉献泄露的是人性最纯最美的光点,那么,集体的共同的奉献则如银色的梨花开满了我们头顶的天空!

相信吧,每个人都可以成为充满爱心的天使!在这严寒冷酷的冬日,让爱来催放五颜六色的芬芳,让爱滋润焦灼干渴的心田。在希望的原野,我们共同祝愿:让世界充满爱!让世界更加和谐!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇2:优秀教师先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1781 字

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优秀教师先进事迹

大学毕业之际,毅然放弃了到大城市党政机关任职和留校的机会,到连饮用水都是靠雨水,办学条件和生活条件极为艰苦的贫困县乡镇中学——xx中学任教。任教期间,她全身心投入贫困山区教书育人的平凡事业,先后7次被评为市县两级教学能手、优秀教师、模范班主任、优秀团干,所带班级在历次全区、县统考中均达到了所在学校历史最好水平,XX年中考时名列全县农村中学第一名,向山区人民交上了满意的答卷。XX年初,时任省教委主任的曹福成同志专程前去看望,对这位扎根基层艰苦创业的优秀志愿者予以充分肯定。

按照对党组织所作的要在贫困山区农村中学任教3年的承诺,XX年7月送走毕业班后,她拒绝了省城一所知名中学的高薪聘请,回到母校担任刚刚创办的附中初中部英语教师,当年就挑起了初一班主任和初一、高中预科班两个课头的英语教学重担,一心扑在教学上,深入细致地开展学生管理,积极做好党务管理工作。

XX年4月非典疫情在社会上蔓延。时任学校团委书记的在积极组织做好全校的防范工作,对全校师生开展科学的宣传教育,稳定了学生的思想情绪,使得学校教学工作正常有序地进行。学生调整假期离校后,她创造性地实施“纸条式教育教学法”,一个月假期中先后200多次给学生打电话指导学生学习,给学生写小纸条300多份,做了工作笔记10多万字。地方教育局开设“空中课堂”从全市范围内选择了一批优秀教师开展教学时,她承担了初二英语课的教学任务。为了做好特殊时期的教学和管理工作,时年27岁的主动放弃了做母亲的权利,第一胎流产,一天都没有休息就投入了紧张的工作中。由于她和全体师生辛勤的工作,学校始终保持了零非典感染、零疑似病例。

始终把“以爱动其心,以严导其行”的教育原则落实到教育教学的每一个细节,把真诚和关爱送给每个学生心中。多年来,她所带班级学生的学习成绩和课外科技文化技能等综合素质始终名列全校前茅,在省、市各项竞赛和活动中都取得了喜人的成绩。

在教学管理上,她坚持“严、真、细、实”,所带的班级,在纪律、学习和其它活动方面向来都是全校最好的,所带班级的英语成绩始终名列全年级第一名。XX年中考,她所代班的英语成绩位居全市绝对第一,并且有2名同学的综合成绩荣登全市龙虎榜。

她特别注意向老教师学习,同时注重对年轻教师以身作则,言传身教,发挥传帮带的积极作用,团结带领老师们一起做好教学、管理和服务工作。在每年新教师进校后开展的师德师风教育中,她都带头讲课,号召大家甘为人梯,辛勤耕耘,以高尚的师德、敬业的精神、奉献的行动,实践“三个代表”重要思想。每天处理完自己的教学和管理工作后,她虚心深入到老教师的课堂取经学习,在自己提高的同时,还注重培养提高年轻教师的教学技能,每天都要听一堂年轻教师的课,几年来从没有间断。她总是设身处地地关心着年轻老师工作和生活上的困难,倾其所能帮他们解决实际问题。即使今年年初身怀六甲期间,行动不方便了,她都努力坚持听课从不间断,临产前几天还每天早出晚归坚守在工作岗位。

她时刻注意开展素质教育,努力把每个学生培养成高素质人才。除了结合课堂教学开展德育和思想教育外,作为分管团工作和学生工作的负责人,她经常亲自和有关人员一起策划和组织丰富多彩的团活动,使之成为实现学生“成人、成才、成功”目标的良好载体。每年五月举行的全校校园文化艺术节,就是对学生才艺的全面锤炼和综合展示。建校短短五年的附中,学生在国家、省、市组织的各种学科竞赛中屡屡脱颖而出,近三年来有196名同学获国家级学科竞赛中获奖。

几年来,获得二十多项国家和省市级奖励:XX年9月荣获国家教育部表彰的“全国优秀教师”称号;XX年6月被山西省委组织部授予全省中学惟一的“防控非典优秀共产党员”;荣获全国第四、五届中小学生素质教育英语知识能力竞赛优秀辅导教师,山西省优秀团干,山西省优秀青年志愿者……XX年8月31日《中国教育报》第三版以“投身实践,报效祖国”为题专文报道了她扎根基层创业的先进事迹。《新华每日电讯》、《山西日报》、山西电视台、《山西教育报》等国家、省、市新闻媒体对她的先进事迹多次作专题报道。

作为一名优秀党员,就是这样,时刻用优秀共产党员的标准严格要求自己,在教书育人这平凡岗位上默默耕耘,认真负责地履行了一名党员和党员干部的神圣责任,以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献、一流的业绩,谱写了一曲壮丽的青春之歌。

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篇3:见义勇为模范先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 641 字

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见义勇为模范先进事迹

**镇**村村委会主任不顾自身安危,在千均一发之际勇救被洪水围困的陌生群众,凸显了一个共产党员在危难关头的高贵品质,他的事迹被当地群众传为美谈。

XX年6月25日,在突降一个多小时的暴雨后,洪下乡突然山洪暴发,正在河中央采沙的谈运松来不急反应,瞬间被冲入湍急的洪水中,紧急中谈运松抓住了一块木板,随着急 流穿过几个桥墩一直到了**镇大屋李桥下,此时,正在河对岸视察秧苗受灾情况,突然听到路边有人指着河里大声叫“救命”,他往桥下一看,波涛汹涌的河面上正有一人时隐时现。见状毫不犹豫追着水中的谈运松一起跑,在跑到将近一千米时,到了因泥沙冲击而成的一片浅滩中,谈运松终于站住了,但四周迅猛的洪水,让不会游泳的他早已惊慌失措,站在水中摇摇欲坠。见状,知道这是最好的营救机会了,鞋子也没来急脱,就扎进了水中,直游到谈运松那儿,把他紧紧拉住。

水位在不停的上涨,刚下水的时候,水还只是到腰间,瞬间水位就涨到了肩膀之上,并且水势越来越猛,令困在中间的他们寸步难行。知道自己完全可以一个人游回岸边,但是要带着疲惫而慌乱的谈运松一起游到对岸是不可能的。而此时,谈运松也开始慢慢失去了信心,身上开始颤抖,情况越来越危急,用岸上众人抛来的绳子将他和自己的身子紧紧绑在一起,并坚定地对他说,“不要紧张,我们会一起坚守”,听到这样的声音,谈运松精神为之一振,积极配合一起勇敢等待营救,半个小时后,在闻讯赶来的众人的帮助下,谈运松终于被成功救出。

由于事迹突出,被评为瑞昌市见义勇为先进个人称号。

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篇4:小学教师个人先进事迹材料推荐

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,个人,全文共 1116 字

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小学高级教师,自1978年参加工作以来,一直担任小学数学教学工作,他忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

作为一名小学教师,作为一名老教师,他对工作一直兢兢业业,并不因为自己是老教师而因此挑拣工作,拈轻怕重,而是服从分配,和年轻教师一起探讨工作,教书育人。他认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己,他不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累,让他的教学自成一家,自有风格,所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有如此热情,如此认真的工作态度,实在是很难得。

作为教师,他在注重教学成绩的同时,还着力注重师德教育。教育教学中,他能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。他爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。几十年来,他在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严厉,体现在对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。

在日常工作、学习和生活中,他也十分注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,他为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,敬业,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性。

无论开展什么工作,他总是认真投入,积极主动地想办法,每天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效果。他关心年轻一代的成长,对于年轻教师他总是耐心指导,帮助年轻教师不断完美自己,帮助他们找到不足,不断成长。

成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦,因为,在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使修补翅膀的人。

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篇5:小学教师个人先进事迹材料推荐

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,个人,全文共 3218 字

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王xx老师是xx小学一名优秀的青年教师。自2019年8月参加工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践。一身朴素得体的衣着, 一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的王老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的王老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手,能力有限却热情甚高,这是王老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。

一、极投身教学改革,勇于探索实践

作为一名青年教师,王老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。她始终认为:要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身能力,适应形势发展对小学教师的要求。

在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中她加强习题训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中,她始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明,这一教学方法是成功的,在小学教学工作的六年中,她所带学科成绩始终名列前茅。特别是在2019年她所带的毕业班数学和英语成绩名列乡五个中心第一名,三率和分别超出第二名10至20个百分点。

王老师不仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。

2019年9月,她接任的是一个由刚从各个村庄走出来的学生所组成的班级。学生无集体意识、无班级观念、无良好行为习惯,学生只在自己的小群体中交流,三个一伙五个一群。面对这样的起点,王老师用爱心感染学生,例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。 作为班主任她还善于组织和管理学生,下午很晚离校,督促学生清扫好卫生,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。上课间操,开会排队,班主任都得到位。每学期开学计划,期末总结,每周一次周会、平时不定期的班干会,学生会,布置教室,出黑板报,主题班会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为,在一段时间的引导中她逐渐培养出一队班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。在班里一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导:学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动,她们的班干部都能安排的井井有条。

短短的一年时间她所带的班级在学习、体育、文艺、卫生和纪律处处领先,多次被评为县市先进班集体。

二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友

在担任一线教师的六年间,她坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,从培养和建立新型师生平等关系入手,寻找学生心灵世界的窗口,在知人的基础上教书育人,她的学生既不怕她,又格外亲近她,有什么心理话都愿意给她说。因此,她的话总能说到学生的心坎上。

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能……”她是这样说,也是这样做的。在她的班上有这么一位学生叫王军伟,父母都已年老,自己又是残疾。家里生活艰苦,自己又经常被同学欺负。生活在这种境况的他,没有童年的欢乐,总是沉默寡言,和别人说话也总是战战兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。对他这样的学生王老师总是给以更多的关心,及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的学生谈话,积极表扬帮助他的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁,渐渐欺负他的少了,帮助他的多了,他感到了家一般的温暖。在给老师的评价表中王军伟同学总是写这样平常而发自内心的一句话:“老师,你就像我的妈妈,我会用努力学习报答您的!”

王老师对学生有高度的爱心和责任心。她认为:作为一名教师,不放弃任何一名学生应该是最基本的原则。

王雅红也是她班里的一个学生,父母双亡,她跟随爷爷奶奶生活。因为缺少双亲的关爱和教育,王雅红性格孤僻,经常迟到、旷课,常因一点小事就和同学吵架,不做家庭作业,成为一个让带课老师头疼的学生。看到这一切,王老师没有无休止的因为违犯纪律的训斥、挖苦她,而是以亲人般的爱心关心她、爱护她。指导她良好生活习惯的养成,指出她违纪的言行,对她不写作业王老师每天下午陪她做完作业再送她回家,真诚的爱可以像火山,暖化冰冷的心。一次她向老师提出自己的决心保证能独立完成作业了,而且她用行动履行了诺言。毕业离校时,这个孩子控制不住内心的情感,泪水夺眶而出紧紧抱住了自己的老师。

“它山之石,可以攻玉。”六年来,她用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。在教育园地里她用满腔热情收获了学生的敬爱,家长的认可,领导和同事的称赞。

三、严格要求自己,注重师德修养

王老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。在少先队工作方面,她积极组织队员参加各项活动,丰富了大家的业余生活,使少先队员的素质得到了进一步的提高。

日常生活方面,她对自己高标准、严要求,严格遵守国家法律法规,遵循学校的各项规章制度,乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养,时刻牢记“学高为师,身正为范”,时时处处注意自己的言行举止,在同事及学生面前做出表率,力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。

马克思说,人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。因此,在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。所以从进入xx小学起,她就积极参加各种讲课、评课活动,多次担任观摩课、公开课任务,让自己在教育的舞台上能有所成就。

王xx老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,短短的六年工作中不断取得一个个成绩。2019年她撰写的论文《课堂改革与数学中的创新教育》获市论文评比叁等奖;2019年5月,王xx老师被评为县模范班主任;2019年连续评为联校模范教师和优秀辅导员;2019年9月评为县普通教育先进个人,12月评为县教学能手,论文《如何培养学生的阅读能力》也在该年获奖。

王xx老师坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,才能继续保持良好的师德师风,在平凡的三讲台,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任,她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。

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篇6:全国模范退役军人张富清先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:军人,全文共 921 字

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老英雄张富清60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色,事迹感人。在部队,他保家卫国;到地方,他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生,是广大部队官兵和退役军人学习的榜样。要积极弘扬奉献精神,凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。

在张富清身上,集中体现了“奉献精神”。在部队,他保家卫国,奉献勇敢,在解放战争的枪林弹雨中九死一生,先后荣立一等功三次、二等功一次,被西北野战军记“特等功”,两次获得“战斗英雄”荣誉称号;到地方,到湖北省最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉献一生,他奉献的是默默奋斗,淡泊名利。奉献是张富清的灵魂,张富清是奉献精神的使者。新时代,我们要学习张富清奉献精神,凝聚新时代奋斗力量。

学习张富清一辈子坚守初心的奉献精神。革命战争年代,勇敢冲锋;和平时期,不怕偏远。初心在心,始终如一,为了党和人民的利益,永远是奉献、奉献、再奉献。在张富清身上,奉献就是底色,奉献就是追求,奉献就是梦想。深藏功名,坚守奉献,这就是新时代我们奔跑者应该具备的精神,奔跑不是为了自己,而是为了人民,为了国家,为了中华民族的伟大复兴。奉献精神是奔跑的营养,奔跑有奉献,奔跑有力量,有速度。新时代,我们都在奔跑,我们应该用奉献精神去奔跑,奔跑出一个辉煌的成绩。

学习张富清不改本色的奉献精神。不论是在战场,还是在地方,张富清始终保持着一个英雄的本色,对党忠诚,对人民忠诚,没有任何个人的名利,甚至刻意尘封功绩,连儿女也不知情。这种本色很淳朴,很洁白,没有任何私欲,没有任何功利。这样的英雄本色最伟大,最可贵。中华民族正是因为有这样的英雄本色,才能创造中华民族伟大成就的色彩斑斓。我们从张富清身上看到了生活中的无数“活雷锋”,看到了我国国防科技事业做出巨大贡献的科学家,这些默默奉献的无名英雄,是中华民族力量的源泉,是中华民族追梦的强大能量。

要积极弘扬奉献精神,凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。张富清是奉献精神的榜样,我们要学习好榜样,我们要见贤思齐,万众一心,无数中华儿女的奉献精神凝聚起在一起,就是新时代的奋斗强大力量,就是实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴能量。学习张富清奉献精神,凝聚新时代奋斗力量,这是新时代我们每个人的必须担当。

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篇7:优秀语文教师先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1439 字

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姜天宇,女,1982年11月出生,20xx年毕业于牡丹江师范学院中文系汉语言文学专业,文学学士学位。认真努力的工作、踏踏实实的为人,从教三年,送走一届毕业生。现任大庆市第十七中学高中语文教师,高一?二班班主任。

20xx年,姜天宇大学毕业,通过大庆市的教师招聘考试考入油田教育中心,分配到十七中。她工作积极负责,富有激情,为人谦虚进取,虚心向每一位同事请教,和备课组长结成帮教对子,以师父的标准来要求自己,带出了个性鲜明的班级,赢得了学生的喜爱,领导同事的认可。在专业方面她不断的学习、钻研;在教学方面她虚心勤恳、不断进步;对待学生,她全心付出、深情投入。逐渐形成了个性鲜明的教学及管理方法。

一、“先做人再作文”的语文教学理念

姜天宇坚持用课文的真善美去培养学生的人生境界,丰富学生的美好心灵,塑造学生健全的人格。在语文教学中引导学生根植于传统文化土壤之中,以正义和正气塑造挺拔的人格,涵养深沉、耿直的思想素质。她的课堂生动活泼,深受学生喜爱。20xx年的高考,她的学生闵娜,入学成绩大庆市七千多名,以513分被二表本科录取,孩子选择了她的母校——牡丹江师范学院。

二、真心真情的感动

身为班主任,她处处起到示范作用,处处以身作则,让学生感受到榜样的力量,注重言传身教的力量,先正己再正人,处处给学生做示范,真正的用人格力量感染学生。她的班级处处洋溢着浓浓的人情味。

三、她让顽石落泪

初中辗转多所学校,带着全校学生罢课、打架,把学校老师气走,学校停办的被很多老师视为顽石一块的学生,好不容易自费上了高中,成了她的学生。她了解了她的生活经历,在课上多提问他,对他的回答给予鼓励;让他担任体委,参与管理班级;他生病时带他打针;运动会一千五百米,他累到虚脱只跑了第七,气得把新买的跑鞋扔了,她捡回来收好,告诉他从今天起她收集他的点点滴滴,陪他一起学习、成长。他带着十一个同学旷课打篮球,与她发生争执,眩晕发作一头栽倒在地。他得知她为了找他们急的犯病,边打自己边喊对不起……

他的成绩慢慢提高,人也变得安稳了,期末考试表彰会,她把他妈妈请来,当面表扬他,自称“刀枪不入”的他,第一次当着的面流下了滚烫的泪。

四、一声妈妈的份量

班里一个漂亮女孩来自单亲家庭,刚出生就被父亲抛弃了,妈妈是个抑郁症患者,常年住院,年迈的姥姥抚养她,经济上靠舅舅接济,妈妈觉得对不起孩子,没给过孩子母爱,孩子回家说在班主任老师身上感觉到了母爱,给姜老师打电话:“姜老师,我很感激您,如果有一天我不在了,您能照顾这孩子么?”她和孩子聊天的过程中感受到了她的自卑和脆弱,说从老师身上感受到的母爱,说着情不自禁的叫了她一声“妈妈” 。她关注单亲学生群体,虽然她还没有孩子,但是她是43个孩子的妈妈!

五、她亲自冒雪做家访

班上的学生因为心理问题一度出现自杀倾向的行为,大雪天她亲自打车送学生回家,从二厂去卧里屯,在学生家做家长和学生的工作做了四个多小时,安慰学生和家长,回到单位已经是晚上七点多了。在她的努力下,孩子的问题得到了很好的解决。

六、帮助孩子找回生活的勇气和尊严

班里一个孩子父亲在监狱服刑,母亲改嫁后来又争夺他的抚养权,孩子仇视所有人、认为所有的人都虚伪,在她的班级里,慢慢的学会了关系他人、相信朋友,和母亲关系也有所缓和,孩子眼睛里的敌意和恐惧在消退……

虽然在事业上取得了一点成绩,但姜天宇老师不曾满足,她说:“献身教育是我无悔的选择,追求更好是我一生的目标。我希望我的每一个学生都真正如我们十七中校训所言——成人成才”!

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篇8:感动中国人物毛相林先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 845 字

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寒门家孩子的命运总比同龄人来得更为艰苦,20__年,家住云贵高原的刘秀祥收到一封录取通知书,他被山东临沂大学录取了。

看着这封录取通知书,刘秀祥做出一个惊人的决定:他要背精神失常的母亲一起上大学。他说只要学校答应他和母亲一起上大学,什么条件他都答应。

后来,刘秀祥的事迹被媒体报道出来,人们才知道原来在贫困大山深处,还有着这么一个顽强的少年。

谈起刘秀祥的童年,只能用一声叹息来形容,命运早早就对他露出了狰狞的面孔,4岁丧父,10岁哥哥姐姐也相继离开,在这样的打击下,母亲精神失常,迫不得已的他,从10岁就开始肩负起家庭的责任。

为了养活自己和母亲,刘秀祥挖过药材,捡过废品,打零工,工地抬钢筋,睡猪圈,那些我们不敢去想的心酸,他都经历过,在命运对其百般折磨的时候,刘秀祥还是没有选择放弃读书,相反,他深知知识是改变自己命运的唯一道路。在一路的跌跌撞撞之后,他成功考上大学。

在事情被报道之后,刘秀祥成了名人,无数人愿意资助他上学,而学校也同意让他带着母亲一起上大学。

刘秀祥的性格天生就很难开朗坚强,乐于助人,在上初中的时候,他意外认识了三个和他相似命运的孩子,对于这三个人,刘秀祥主动承担了哥哥的责任,在上了大学之后,他还资助这三人读书,遗憾的是最小的妹妹最后还是放弃了学业。

这件事给了刘秀祥很大的触动,他一直想通过自己的努力帮助更多贫困家庭的孩子,但直接给他们钱,资助他们上学,这些都没用,他们不知道自己的未来在哪里?

毕业之后,刘秀祥参加了为期三年的特岗教师,成为望谟中学的一名老师,他说自己原本可以选择更好的城市工作,但喝水不忘挖井人,他还是想回到西部帮助更多孩子。

刘秀祥在教书的过程中发现很多孩子只是把读书当成一种消遣方式,抽烟、喝酒、早恋,各种情况出现在孩子身上,这些孩子仿佛对未来失去了信心。为了激励这些孩子,刘秀祥一遍又一遍拿着自己的故事当例子,讲给孩子听。

那个自尊心极强,曾经不愿提及自己的过去,甚至掏钱把学校内报道自己的报纸全部买下来的男孩,如今把自己的伤疤撕开,只为让孩子们醒悟。

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篇9:先进教师党员事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 1504 字

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先进教师党员事迹

1967年2月出生,中共党员,本科学历,1988年8月参加工作。现为中学一级教师,x市地理骨干教师,我校教导处副主任。

他始终坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,具有坚定的政治信念和崇高的思想觉悟。在长期的教育实践中,他勤奋工作,勇于开拓,锐意进取,以先进党员事迹践行“三个代表”的重要思想。在工作中他牢固树立服务意识。例如,每学期的课程安排在符合教育教学规律的原则下,他都能充分考虑每位教师的校务安排,同时尽量考虑到一些教师的家庭实际,创造条件让老师们能较好的协调工作与家庭的关系,使他们心情舒畅的工作生活。学生用书及练习的征订也总要事先征求教研组长、备课组长意见,使配套的练习符合教学实际。他重视以制度来管理教学工作。主持制定了《规范教学教研工作管理要求》、《教学常规考核细则》、《学校学籍管理补充规定》等各项教学管理制度,以制度来管理教学工作。各项具体优秀党员先进事迹工作有计划、有安排、有过程、有总结。为规范学校的教学作出重要贡献。他锐意进取,课改意识强。在课改形式下,他能结合我校实际,有创造性的开展教学工作。组织课堂教学创新大赛,开展教师创教学特色活动,做到“人人参与创新大赛,人人感悟课改理念”。编辑“新课程,新理念”系列校刊,内容包括老师在课程改革中的教学经验畅谈,教学设计,教学论文,教学反思,市统一考试命题分析等,指导老师在新课程理念下开展教学工作,组织全校老师进行新课程理论知识测试,在年段进行教育教学工作视导等。一系列活动的开展充分体现了他在课程改革中勇于进取,开拓创新的良好品质。

业务能力强。他紧抓教学常规建设。规范教师的教与学生的学的各个环节。他经常组织教导处相关人员对教的常规进行拉网式的检查,并及时进行书面反馈,提出常规教学的指导性意见,对存在问题及时座谈解决,检查结果与考核直接挂钩。深化对学生学的常规的检查、指导,每个年段每月至少检查一次,检查人员除了教导处人员外还包括年段长及教研组长,让我们及时了解学生学习中存在的薄弱环节,改进教学方法,提高教学效率。他严格落实每月一考制度,从考试当中发现问题,在过程当中及时解决,很抓教学质量监控。对每次学校统一考试,都本着“逢考必严,是考必真”的态度进行。长期以来,每一次统一考试学校都严格执行单人单桌,分上下场进行。他常说:“这样做虽然工作人员,监控人员累点,但是考试的结果能比较真实的反映学生的学习水平,利于质量监控。而且这样的考试过程也是对学生进行一次很好的党员先进事迹材料教育。”

他深入实施课程改革,积极开发校本教研。教研组活动内容变常规型教研为专题型研讨,集体备课内容在三维目标、教法学法研究、课程资源开发、信息技术应用等方面进行研究。教研组、备课组活动定期、定点、定内容、定主讲人,在制度保证下,规范有序开展。我校语文、英语、物理三个教研组分别与同安区进修学校建立校本教研,在教研员的指导和参与下,在教材的切入点、教学方法的优化、教师角色转变、学生学习方式转变、学生成长记录袋的建立等方面取得突破性的进展,学科教学质量有了显著提高,校本教研向纵深持续发展。他积极在校内开展教育教学工作视导,指导教学。通过看、查、听、问等形式对各年段教育教学工作进行全面视导。看:就是看学生的行为习惯,看班风、学风;查:就是查阅学生练习、作业、试卷、成长记录袋等;听:就是深入到课堂听课;问:就是随机抽取部分学生进行问卷调查。通过视导,不但规范年段的教育教学工作,更重要的是赋予了视导工作新的内涵,就是在课程改革的新形势下,如何有效配置年段教育教学资源,形成先进个人事迹,促进学生的全面发展。

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篇10:道德小模范先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1095 字

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一进入陈列馆,一尊郭永怀汉白玉半身雕塑首先映入眼帘,神态坚毅而安详,目光深邃。他仿佛仍在思考和关注着我国导弹航天事业的新发展,期待着涌现出一批批拔尖创新人才。

“永萦江山堪称民族脊梁,怀忘九霄不愧中华英魂。”两侧柱子上的嵌名对联,取自四川绵阳29基地,由国防部原部长张爱萍将军手书题字的“永怀亭”上,这也是对郭永怀辉煌一生最生动的注脚。

陈列馆中,400多张图片、200多件珍贵文物资料,展现着郭永怀的杰出贡献、感人事迹和崇高品格,铸成一座不朽的精神丰碑,令观者心生景仰。

“家穷国贫,只能说明当儿子的无能!作为中国人,我有责任回到祖国。”1956年国庆节的前一天,郭永怀毅然放弃在美国的优越科研条件和生活待遇,动身返回祖国。

上个世纪50年代初,刚刚成立的新中国仍然受到战争的威胁,包括核武器的威胁。1960年,我国105名专家学者组成了一支特殊队伍。郭永怀被任命为二机部九所副所长,九所正是现在的中国工程物理研究院,当时首要任务是在一无图纸、二无资料的情况下,迅速掌握原子弹的构造原理,开展原子弹的理论探索和研制工作。

“两弹”研制所在的青海二二一基地,海拔3800米,最低气温零下40摄氏度。五十多岁的郭永怀和科研人员一起,粗茶淡饭,同甘共苦,他们喝碱水、住帐篷,睡铁床,风餐露宿。

在展馆内模拟的核爆区,只见一道红色的强烈闪光出现在遥远的罗布泊腹地,接着升起一个巨大火球,惊天动地的响声震耳欲聋,轰隆隆地滚过天际,刹那间,冲击波的狂飙席卷了无边的戈壁滩。

1964年10月,我国自主研制的第一枚原子弹爆炸成功。当蘑菇云腾空而起时,全体测试人员欢呼雀跃、一片沸腾,广大科研人员用青春、汗水乃至生命,换来了新中国原子弹的第一声爆响。而此时,郭永怀却因劳累过度瘫软在试验场,被工作人员架到了临时帐篷里。

随后,郭永怀又陆续参与了氢弹研制和“东方红”人造卫星的设计。1968年12月4日,郭永怀在试验中发现一个重要线索,连夜乘机赶往北京汇报。不幸飞机失事,壮烈殉国。

找到遗体时,在场每个人都失声痛哭,他们看到了令人震惊的一幕。郭永怀与警卫员牟方东紧紧抱在一起,费了很大力气将他们分开后,人们赫然发现一个装有绝密资料的公文包,就夹在两人中间,数据资料完好无损。

大到导弹,机械,小到一块破损的怀表复制品,一份旧得发黄的信件……一张张照片,一幕幕场景,一个个可歌可泣的故事,将历史的记忆镌刻成为永恒,点燃了爱国热情。

观者或伫立凝视,或埋头沉思,或侧耳倾听,循着那一件件文物,恍若回到当年的烽火岁月。“在这里能切身感受我国国防事业开拓者筚路蓝缕的艰辛,真实感受郭永怀无私奉献、以身许国的优秀品格。”荣成党员干部说。

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篇11:道德模范人物及事迹

范文类型:材料案例,全文共 769 字

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钟南山,男,71岁,中共党员,中华医学会会长,广州医学院广州呼吸疾病研究所所长,教授,博士生导师,中国工程院院士。

在20xx年抗击SARS的战斗中,钟南山主动要求承担广东省危重SARS病人的救治工作,较早确立了广东的病原,并率领团队总结出“三早三合理”的诊疗原则,成为抗击SARS的领军人物;他本着实事求是的精神,主动向国外的专家学者以及新闻媒体介绍中国政府所采取的正确措施,维护了祖国的声誉。他积极在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用,坚持每周二的大查房和周四的专家门诊,为患者服务;他坚持教书育人和科学研究,教导学生“学本领和学做人相统一”,以身作则弘扬“医德就是想方设法解决病人的实际困难”的价值观。

钟南山是我国呼吸疾病领域内的学术带头人。他和同事一道努力,使研究所的学科建设不断取得新的进步:20xx年成为国家重点学科,20xx年建立博士后流动工作站,20xx年主持的《广东省传染性非典型肺炎(SARS)防治研究》获国家科技进步二等奖,20xx年顺利通过了科技部组织的呼吸疾病国家重点实验室现场评审和答辩。钟南山积极推动呼吸病学的国际学术交流,扩大我国在该领域的学术影响。鉴于他的学识和贡献,他成为世界慢性气道疾病防治执行小组组员,20xx年底又被聘为世界卫生组织急性重症传染病应急委员会顾问,参与国际急性传染病咨询工作。

钟南山积极履行政协委员职责,参政议政,积极献言进策。近年来他对“看病难”、“看病贵”问题极为关注,在认真调研的基础上提出系统的解决思路,并在全国两会期间提出议案,有力推动了相关工作的改进和发展。钟南山热心参与社会公益事业,多次参加社区义诊、健康讲座等活动。

钟南山先后获得全国五一劳动奖章、广东省模范共产党员、全国白求恩奖章、全国先进工作者等荣誉称号。1997年当选党的xx大代表,为全国政协第八、九、十届委员。

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篇12:白晓卉抗疫先进人物事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 941 字

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考上飞行员之后,景海鹏先是在保定的飞行学院学习了三年半,接着,到临汾的初级航校,又学习了半年。在运城机场的中级航校,学习了一年,学会了飞初教机。在永济的高级航校,学会了驾驶喷气式飞机。

在刚开始学飞行时,凭着不服输的倔劲,景海鹏不仅度过了飞行员人生的第一道难关,还让他得到了全中队第一个奖励。在小时候,景海鹏就一直很内向,根本没有其他农村孩子的调皮捣蛋劲,不少儿童都会的游泳,旱鸭子景海鹏却一窍不通。

作为飞行员,如果不学会游泳,下一步的命运肯定是淘汰。景海鹏不甘心自己的飞行员梦早早夭折,就下决心苦练游泳。只是短短的一周时间,景海鹏的游泳就从不会到会,从及格再到优秀。他因此得到全中队第一个嘉奖。当时,他所在的中队,是125名飞行学员。

在永济学完后,景海鹏又来到江苏,正式成为空军的一员。他先是在连云港,后来又到无锡,继续学习更高级的飞机驾驶。也是在无锡,景海鹏遇到了后来成为他爱人的张萍。

张萍的老家在河北省沧州,是县级市河间的一个普通农家。当时她在无锡一家宾馆是管理人员,因为姑父也在无锡机场,经常看亲戚的张萍认识了景海鹏。

景海鹏和张萍结婚时,是在运城老家举行的典礼仪式。一直记着儿子结婚情景的王珍玲说,因为当飞行员有规定,海鹏结婚时,已有29岁,比小他三岁的弟弟海龙都已结婚几年,并且生了女儿。

海鹏的结婚日子是1993年的农历九月二十四,这一天,正好是他29岁的农历生日。而算公历,又是张萍的生日。小夫妻的农历、公历生日正好与结婚的日子重合,日子虽然清贫,他们却开始了浪漫的幸福人生路。

1997年,景海鹏结婚后的第四年,张萍在无锡生下了一个男孩。而就在此一年前,国家开始在飞行员中选拔宇航员。已不甘心只是一名飞行员的景海鹏也报名参加了选拔。

飞行员选拔条件本来就很严,选航天员更是严上加严。要求身体素质特别好不说,还不能有病史。景海鹏从小身体就非常健康,也没有过住院史。航天员选拔时,他自然成了幸运儿。

儿子生下来后,因为心里一直牵挂着航天员选拔,景海鹏一直不给儿子起名。到孩子4个月的时候,他终于接到航天员录取通知。于是,他的儿子,就有了一个承载景海鹏飞天梦的名字——景宇飞。

接下来,景海鹏就从无锡来到北京航天城,成为航天员大队的一名学员,直到最后,他成为中国首批14名航天员之一。

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篇13:2024感动中国人物刘伯明先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 763 字

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1996年,刘伯明在北戴河疗养时,听说要招航天员,当时对航天员也不太了解,但参加体检心里很激动,因为“能当上飞行员就很神圣了,当宇航员,那是什么感觉”!

“当时只知道加加林和阿姆斯特朗。阿姆斯特朗的一句话一直激励着我,我读高中的时候,当时写作文我就用过那句话:‘对个人来说,这只是小小的一步;但对人类来说,却是一大步。’首先我对阿姆斯特朗这种精神特别佩服,他把这件事定位在全人类的事业上,当时这句话给我启发很大。后来对载人航天陆陆续续了解了一些,尤其是1986年‘挑战者号’航天飞机的失事给我的印象很深。通过这几次事件,我对载人航天比较了解了,而且认为这件事特别适合一个非常勇敢的人去执行。”

神六任务 地面陪同

神六任务中,刘伯明入选了梯队。虽然最终没能上天,但他和战友们一直在地面值班,陪同在天上飞行的费俊龙和聂海胜。

20__年10月12日深夜,太空中的聂海胜即将迎来自己41岁生日时,刘伯明从摄像机画面里看到聂海胜的面部有些红——“感觉如何?”

聂海胜回答:“很好。这么晚了,还不睡啊?”

刘伯明说:“你都不睡,我能睡吗?”

回忆起这一幕时,刘伯明开心地笑了。在他看来,从神五到神七的每一次飞行任务,都是14名航天员共同完成的。

刘伯明是航天员中英语最好的一个,但他当年中考时的英语成绩却是零分。

他初三时的语文老师张述和说,刘伯明就读的农村初中,英语课只开半年,也没有正规的英语老师。但,即使在一门课零分的情况下,刘伯明还是考入了县里的重点高中,并从此在英语学习上格外下功夫。

“他连走路、干活时,都在背单词。”父亲说。

刘伯明和妻子张瑶都爱好体育,是铁杆球迷,喜欢多种体育项目。凡是有世界级比赛,不管是晚上什么时间,两人都会爬起来观战。刘伯明经常没有时间,张瑶就代饱眼福,回来再将精彩片断讲给刘伯明听,而刘伯明也像听评书似的陶醉在一旁。

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篇14:2024感动中国人物刘伯明先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 993 字

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站上机械臂,面向茫茫宇宙,目之所及是璀璨银河,环绕身边的是光焰夺目的“天宫”。

这曾是刘伯明脑海中的画面,现在,梦想即将照进现实。6月17日,他搭乘神舟十二号载人飞船第二次进入太空,成为天和核心舱的首批“入住人员”。

按照计划,飞船将与天和核心舱对接,航天员预计将在天和驻留3个月,开展舱外维修维护、设备更换、科学应用载荷等一系列操作。

对刘伯明来说,出舱并不陌生。20__年9月,执行神舟七号飞行任务时,他与翟志刚和景海鹏配合,共同完成我国首次太空出舱行走。当时,刘伯明和同伴在打不开舱门、轨道舱火灾警报的“惊心动魄”后,最终让五星红旗在宇宙中飘扬。

这次飞行任务更加复杂,航天员需要多次出舱,出舱时间也将大幅增加。“无论困难多大,风险多高,任务多重,我坚信有地面专业人员的支持,有我们乘组三位‘帅哥’的默契配合,我们将满怀信心迎接一切挑战。”刘伯明这样说。

1966年9月,刘伯明出生在黑龙江省依安县红星乡东升村的一户普通农家。6个兄弟姐妹中排行老二的他,和其他孩子没有太多不同。

在父亲刘志生看来,刘伯明最大的特点就是调皮,爱拆东西。他曾向媒体讲起刘伯明小时候的趣事:当时家里并不富裕,最值钱的东西就是收音机。有一次,刘志生发现当时还在上小学的刘伯明把收音机拆成了零件,气还没消,就看到儿子快速把收音机重新组装,而且还能正常收听。

刘伯明成为航天员后,他的父亲再讲起他小时候的调皮经历时,总是会透出骄傲,因为儿子的聪明让他一路走出农村,进入飞行员大队、航天员大队,让他在家人难以想象的光荣事业中发着光。

1983年,刘伯明考入依安一中读高中。当时,家里要同时负担5个孩子读书,这给一个农村家庭带来了巨大压力。为了给家里省点钱,刘伯明没有住校,而是选择了跑校(走读)。

骑着家里低价买来的二手破旧自行车,刘伯明开始了每天近20公里的跑校生活。从刘伯明家到学校,是一条坑坑洼洼的土路,晴天颠簸不断、尘土飞扬,雨天泥泞不堪、溅得满身是泥水,冬天道路结冰,骑行难上加难。在刘志生的印象中,“披星戴月”是儿子跑校期间的常态,天不亮就要出门,天黑了才能到家。

依安的冬天寒冷而漫长。刘伯明高三时的班主任张福林,二十多年后仍然记得,刘伯明骑到学校时经常脸上、脖子上、身上挂满白霜,被同学们戏称为“小雪人”。“他是我所教过的学生中最肯吃苦的孩子。”在张福林看来,辛苦的跑校生活也让刘伯明的身体更加结实,意志更加坚韧。

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篇15:评选模范公务员先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:公务员,全文共 1360 字

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评选模范公务员先进事迹材料

,女,1962年11月出生,1981年7月参加工作,1990年10月入党,大学学历,高级工程师。曾任**市产品质量监督检验所副所长、**市信息研究所所长等职,XX年9月至今任**市质量技术监督局组织人事科科长。

自参加工作以后,经历多个工作岗位的锻炼。无论在什么样的岗位上,她对工作总是勤勤恳恳、任劳任怨;对同事处以公心、坦诚相待;对名利不计得失、甘为人梯。特别是担任组织人事科长以来,以强烈的事业心和责任感,组织带领全科人员为全面推进局机关事业单位改革、系统干部职工教育五年规划、技术机构整合等重点工作出谋划策、建章立制,并狠抓落实,表现出了较高的领导组织素养。这种爱岗敬业的工作作风、与人为善的思想品德和处理复杂事务的果敢能力深得全局干部职工的好评。从1994年实施机关事业年度考核以来,该同志连续XX年被评为优秀等次,4次被评为市级优秀共产党员,2次荣获全省质监系统工作先进个人,1次被省局记二等功,5次荣立三等功。

开拓创新重点突破

开展工作善于动脑筋,解放思想,改革创新意识强,特别对事关全局的重点、难点工作,注重立足本职工作,选准突破口和切入点,牢牢把握组织人事工作与全局工作的结合点。近几年,**局先后开展了机构人员上收、机关机构改革、稽查充实选配、专业技术人员竞争上岗、事业单位整合等重点工作。对这些重点工作,主动介入,特别是对人员培训和机构改革,深入调查研究,充分发挥参谋助手作用。在人员培训方面,积极向局领导建言献策,把提高全员业务素质作为系统人事工作的重中之重,起草了《**市质量技术监督局干部职工教育五年规划》,提出了到XX年全市系统职工学历大专以上文化程度达到100%的目标。这一规划的制定与实施,在全市质监系统职工中掀起了学知识、比才能、争一流的热潮。规划实施三年以来,全市系统职工文化层次结构www.diyifanwen.com 文秘范文得到了优化提升,大专以上学历由原来的65%提高到89%。同时,注重对人才的引进,在两年的时间里引进硕士研究生4人。在机构改革方面,经多方调研论证,拿出了《全市质监系统事业单位整合实施方案》,将县级技术机构全部上收,划归市局统一管理,改变原来县级技术机构基础薄弱、力量分散、竞争力不强的劣势,在全市形成技术机构规模优势,增强了核心竞争力。XX年1月份,经省局同意,仅用不到一个月的时间,率先完成了事业单位整合工作,将原来16个技术机构整合成5个,变动之大、行动之快,在我市质监事业发展上史无前例,同时也为全省事业单位改革积累了经验、探索了新路子。

爱岗敬业事业为先

工作到位,成绩突出,这与她的敬业精神是分不开的。多年来,在不同的工作岗位上,她始终坚持工作第一、事业第一,在关键时刻舍小家、顾大家,有时工作起来简直就是拼命。在从临沂调到**局工作的20年,她没有休过一次探亲假。XX年在系统机构改革的日子里,她把正在考大学的女儿和年事已高的婆婆扔在一边,全身心扑工作上,协助党组进行人员分流和干部竞争上岗,完成了县局领导班子和市局中层干部的调整、备案工作,保证了改革的顺利推进。今年在去济南出发返回的路上,由于交通意外伤了手臂,回来后她一直带伤坚持工作。崇高敬业精神就是这样:宁愿耽误自己、耽误家庭,也不耽误工作。

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篇16:道德模范人物事迹

范文类型:材料案例,全文共 797 字

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尚金锁,男,55岁,中共党员,河北柏乡国家粮食储备库主任。尚金锁几十年如一日坚持诚信经营,创立企业名牌,赢得市场信任,使柏乡粮库实现连续20年盈利上台阶,人均创利、人均经营量、吨经营量费用开支3项主要经济指标连续10年全国同行业名列前茅,由全省最小的一个基层粮站发展成为全国同级库中最大的粮库,先后荣获全国文明单位、全国五一劳动奖状、全国粮食系统先进集体等称号。

对国家讲诚信。

他带领员工始终以强烈的事业心和责任意识,用一流的工作状态管理中央储备粮,用最完好的设施储存中央储备粮,用最先进的技术保管中央储备粮,用最优质的粮食轮换中央储备粮,确保中央储备粮数量真实,质量良好,确保国家急需时调得出、用得上。

对农民讲诚信。

他组织起近20_人的农村粮食经纪人诚信队伍,通过加强职业道德教育、信息服务和业务培训,帮助农民种好粮、管好粮、卖好粮,把诚信服务延伸到千家万户。柏乡周边几个县的农民,宁可舍近求远,也把粮食卖到柏乡粮库,图的就是尚金锁领导的柏乡粮库服务好,信誉好,不压级压价。

对客户讲诚信。

不欺、不瞒、不糊弄;重合同,守信用;注重产品质量,讲究货真价实;规规矩矩经商,堂堂正正做人,使柏乡粮库的贸易伙伴由几年前4个省市的十几家增加到25个省市自治区的300多家。

对银行讲诚信。

柏乡粮库连续16年被评为全省金融信贷aaa企业,是全省唯一一家连续16年获此殊荣的企业,也是全国唯一一家荣获中国农业发展银行首批黄金客户称号的县级粮库。

尚金锁是第九届、第十届全国人大代表,全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者、享受国务院特殊津贴待遇的专家,担任中国粮食行业协会常务理事、中国粮食经济学会常务理事、中国粮油学会常务理事。人民日报、经济日报、中央电视台、河北日报、河北电视台等新闻媒体都报道过他诚信经营的事迹。20_年7月,中国储备粮管理总公司提出,把柏乡粮库作为“全国中储粮系统的党校”,并请尚金锁任校长。

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篇17:2024感动中国人物刘伯明先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 235 字

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学习体育两不误

苏炳添不仅是国家队的中国速度,还是暨南大学的研究生。导师傅教授提及弟子,同样非常赞赏,“苏炳添阳光、努力且十分谦虚。虽然因为训练的原因不常在学校,但是和同学老师的联系和沟通从不间断。在学习上,虽然是体育特长生,但却十分认真。本科论文还是‘优’!平时因为训练缺课,都会及时补上。是体育生中很努力、很认真的人,愿意学习的一个孩子。”

正是因为谦逊的性格,在张培萌跑出10秒成绩后,苏炳添和张培萌成为了互相推进的搭档,两人携手夺得亚运会接力冠军,并刷新了全国纪录。

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篇18:感动中国2024年度先进人物事迹个人体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 851 字

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时间回到20__年6月17日9时22分,在酒泉卫星发射中心,随着0号指挥员的倒计时,乘坐在神舟十二号飞船里的汤洪波凝神屏息,即将开启首次太空之旅。

“点火!”火箭伴随着橘红色的尾焰腾空而起。聂海胜和刘伯明特意将最靠近舷窗的“黄金观景座位”留给了汤洪波。火箭进入太空后,他急切地打开舷窗,立刻被美丽的景象震撼得说不出话来。幽静广袤的深空中,地球散发出淡蓝色的光,蓝色和白色的纹路交错相间,宁静柔和、神秘壮美,汤洪波被深深吸引。

约6.5小时后,飞船与天和核心舱对接。聂海胜打开通往核心舱的舱门,乘组3人“飘”进新“家”,成为第一批住客。已经连续工作了16个小时的他们顾不得劳累,马不停蹄地开始布置。可是,初来乍到的汤洪波不像两位大哥那样迅速适应太空环境,一开始还能像鱼儿自由徜徉,等到新鲜劲儿被眩晕感代替后,胃里一阵阵恶心,他不得不停止工作,赶紧钻到“卧室”躺下。

空间站的饭菜种类丰富,科研人员精心研制了120多种食品,分为主食、副食、即食、饮品、功能食品和调味品6类,食谱一周轮换一次。工艺上采用柔性高效杀菌技术,菜肴类副食的感官品质大为提高,尽力实现品种丰富、口感美味。在空间站里,唯一现做的食品是酸奶。把预制酸奶兑上水后,放入食品加热装置中,等待5小时就能获得新鲜可口的酸奶。

食谱设计既注重营养健康和任务需求,也兼顾航天员个人饮食偏好。汤洪波是湖南人,无辣不欢,他喜欢在白米饭上涂上一层辣椒酱,聂海胜爱吃红烩猪排和米糕,刘伯明爱吃红糖糍粑,粽子则是他们3人的共同爱好。

吃饭也是他们的开心时刻。他们盘腿悬空打坐,边聊边吃。不时有小块的食物从包装袋里“飞”出来,他们就会顺势表演空中接物。对汤洪波来说,舱内飘动的小物件给他带来了无穷的乐趣。如梦幻一般,所有的物件仿佛都有了生命力,还长着一双翅膀,飞来飞去,有时还跟他们玩捉迷藏。有一次,汤洪波跟家人视频通话时,给儿子展示了苹果,一转身,苹果就不知到哪去了。3个人把舱里找了个遍,终于在一个机柜背后的角落里发现了它。汤洪波忍不住调侃,真是一只会躲猫猫的苹果。

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篇19:2024感动中国人物刘伯明先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1069 字

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“下庄像口井,井有万丈深。”在重庆市巫山县下庄村流传着这样一句话,“这口井”从井口到井底有1100米,三面都是垂直的悬崖绝壁,仅东面略微缓一些,祖祖辈辈沿着岩缝走出的出山小道就隐藏其中。

1997年,下庄村村委会主任毛相林带领村民用最原始的方式,历时7年在绝壁上凿出了一条长达8公里的“天路”。

为何要修这条路?因为穷。毛相林还记得,“我们那个时候人均收入不到300块钱,就有那么穷。我们的收入靠什么?就是靠卖点苞谷,卖点腊肉,就是这种收入,没有其他收入。”

修路有多难、多险、多苦?

毛相林和村民们一起,腰系长绳,站在箩筐里,吊在几百米高的悬崖上打炮眼;没有挖机,就在悬崖峭壁上先放一炮,炸个立足之地,然后再用钢钎和大锤凿,以最原始的方式,在空中荡、壁上爬,用两脚蹬,在半山腰炸开一处处缺口,步步为营向前推进。

修了7年,路修通的那一天,下庄村全村的人都出动了,“我们把村民喊到对面的那个梁上,看到车从高处慢慢地往下转,男的女的老的少的都拍巴掌,高兴得不得了,我自己也感觉有些骄傲。”毛相林回忆到。

路通了带来的变化是显著的:“特别是我们的基础设施,路通了,这些电压杆啊,拿起设施就给我们安起来了,整个都焕然一新了,屋里都感觉亮堂堂的了。现在家家户户都有电视,都安起空调、冰箱、冰柜,现在你走到哪一家门户都有。”

想过好日子,村里就要发展产业。毛相林请来农业专家对下庄的海拔、土壤、气候、水分、阳光等进行深入全面的考察分析,最后确定发展柑橘、桃树、西瓜三大脱贫产业,养殖业方面,重点发展生猪。

“我们全村柑橘产的有650亩,今年预算销售额达到九十万,西瓜能达到十来万, 100多亩桃园也可以达到一、二十万。”毛相林称。

20__年,下庄村整村脱贫;到20__年底,全村累计64户269人稳定脱贫,贫困发生率降为0.29%,人均收入达1.2万元。

明年下庄村计划重点打造第三产业——旅游。毛相林预算了一下,每年下庄村的游客能达到两千人次,他正发动村民申报农家乐,反响热烈:“老百姓很高兴,踊跃地报名。”但光报名不行,毛相林要对申报条件严格把关:首先房屋要漂亮整洁,卫生条件好;其次房间够多,能住上十来个客人;最后还要有服务意识,炒菜水平也得过关。他计划先发展一批条件成熟民居的建造农家乐,其他的村民来学习,学好了、学到位了,也可以开办。

现在的下庄村常住人口有280多人,毛相林称:“明年我们要房屋整改,统一成一个色、一个样。”按照他的预期,明年下庄村的人均收入将超过两万:“我们这里的机遇是得了县委、市委,国家各级各部门的关注和支持,下庄会有个更好的明天。”

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