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教师先进模范人物事迹介绍(精选20篇)

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2024感动中国人物刘伯明先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 836 字

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苏炳添,真正意义上第一位打破10秒关口的亚洲本土选手。在北京田径世锦赛男子4×100米决赛中,代表中国队以38秒01勇夺亚军,创造了亚洲田径的历史。

男子100米,9秒99,亚洲本土选手首次进入世锦赛决赛。

男子4X100米接力,37秒92,决赛获得银牌。20__年8月,在北京鸟巢举办的世界田径锦标赛上,以往在世界大赛上默默无闻的中国男子短跑选手迎来爆发时刻,连续创造历史。作为历史创造者的主角,苏炳添成为继刘翔之后中国田径的又一个标志性人物

田径,一向被称为“体育运动之母”。而在田径的各个项目中,男子100米的地位堪称第一,因其代表着人类在速度上的最高极限,被称为“竞技体育皇冠上的宝石”。尽管中国田径在女子中长跑和竞走等项目达到过世界领先水平,刘翔在男子110米栏项目上的一度称霸更是成为国人骄傲。但是,代表绝对速度的男子短跑一直无法进入世界前列。由于人种的差异,这项运动几乎成为黑人选手的天下,黄色人种之前在世界大赛上尚未进入过男子100米的决赛。因此,苏炳添在鸟巢的突破,意义堪称重大。其从预赛到决赛的比赛录像也被媒体反复播放。

8月23日晚9点15分,苏炳添站在男子100米决赛的第二道,作为东道主选手,唯一一个黄色人种的他收获了最多的掌声和欢呼。因为体力下降,苏炳添以10秒06的成绩获得第9,但对亚洲田径而言,历史已经翻到了新的篇章。

男子100米跑获得惊喜之后,苏炳添和队友们迎来了赛前寄予更大希望的男子4.100米接力上来。在预赛中,苏炳添跑第三棒的中国队以37秒92创造亚洲纪录获得小组第三,进入决赛。此前,中国队进入决赛还是28年前的1987年罗马世锦赛,那一次,中国队获得第七名。基于苏炳添之前的神奇表现,人们有理由对接力的结果心存期待。

8月29日夜晚的鸟巢,中国观众的欢呼声响彻北京夜空,由莫有雪、谢震业、苏炳添和张培萌四个小伙子组成的中国中国男子接力队创造第九道奇迹,第三个冲过终点。由于美国队犯规被取消名次,中国队摘得银牌,再次创造亚洲田径历史。

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篇1:全国道德模范先进人物事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 319 字

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刘发英,女,土家族,中共党员,1970年3月出生,宜昌市长阳土家族自治县龙舟坪镇花坪小学副校长。

刘发英在全国首创全透明的“一对一”网络助学新模式,在虚拟的网络空间搭建起诚信的桥梁。她从20_年开始以“英子姐姐”为网名开展网络助学,始终把诚信放在首位,保存的100多本厚厚的“信义爱心账本”,详细记录着每一笔捐款的来源、捐款人姓名、金额、受捐学生姓名等重要信息。她用诚信赢得海内外1700余名爱心人士的信赖,募集爱心善款1690余万元,资助贫困学生2780余名。先后荣获全国五一劳动奖章、全国三八红旗手、全国十大美德人物、全国社会扶贫先进个人、全国希望工程园丁奖、湖北省优秀共产党员等称号,被媒体誉为“中国网络助学第一人”。受到_亲切接见。

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篇2:教师先进事迹材料:在平凡的岗位上挥洒青春_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1874 字

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教师先进事迹材料:在平凡岗位挥洒青春

周淑杰同志是旺泉小学一名教师,她深深地热爱着教育事业,她以高尚的人格感染人,以平和的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。从教十八年来,周淑杰同志师德高尚,任劳任怨,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,模范履行教师职责,热爱学生,在全校师生中,有着较好的声望。“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做好就是不简单。”这是她最喜欢的一句教育格言,她在实际工作中也时刻在实践着这句格言。教师这个职业平凡朴实,简单无华,工作辛苦,很多人望而却步。然而就是在这个平凡的岗位上,她十几年如一日,踏踏实实,兢兢业业,严以律己,甘为人梯,实现着她的人生的价值与理想。

一、身正为范,以爱治班

作为一名教师,自身的师德修养是最重要的。教师要有高洁的自尊心,以身示范;有强烈的责任心,爱生如子;有坚定的事业心,始终如一;有迫切的进取心,精耕细作。做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平时的工作中,还是在生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,她都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打动人、感染人。把对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。

1、以身作责,为人师表

人们常说:“教师无小节,处处是楷模。”周老师深深懂得“身教重于言教”的道理,只有以身作则,为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。因此,在平时的教育中,她凡是要求学生做到的,自己首先做到。凡是不让学生做的事,她自己先带头遵守。在班级管理中,她把自己当成是班级的一员,以实际行动影响学生:在校园内看见垃圾主动弯腰捡拾;打扫教室,她拿起拖把,和同学们一起拖地;校园除杂,她身先士卒,拣赃物。他采用师生共同参与管理班级的办法,如水费由两位学生管理,师生共同参与监督,这便激发了学生管理班级的热情,最大限度地培养了学生的民主意识。她言而有信,从不说大话、空话、假话,向学生许诺的,就一定兑现,以此培养学生的诚信意识。

十几年的工作中,她从不为教师工作的艰辛而懈怠。始终保持着廉洁自律的高尚情操,公正、公平地对待每一个学生,自觉抵制不良风气,帮助学生明辨是非,不徇私情,不谋私利。她始终注意加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生。她在工作中从不投机取巧、马虎了事,而是以踏踏实实、有条有理的工作作风,以强烈的事业心和高度的责任感来培养学生具有踏实的精神和健康的人格。

2、真情付出,以爱治班

爱是一个永恒的话题。 “有了爱,就有了一切。”教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有的学生,这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。

在班级管理方面,实施“耐心教育”,坚持对学生“动之以情,晓之以理”。在班主任工作中,她既是严厉的师长,又是慈爱的长者。给学生以空间,让他们有发挥的余地,但当学生出现问题时,绝不姑息,严肃批评,晓之以理,明确是非。她不仅关心同学们的学习,而且关心同学们的身体和生活。她经常走到学生中间,问寒问暖,有同学因病不能来上课,她便主动去家里看望,对家庭有困难的学生,她总是为这些学生送去温暖:如她班学生谢某父母离异,和奶奶生活在一起,靠父亲微薄的工资生活,了解到这个情况后她迅速组织全班为该生捐一些学习用品,在六一儿童节时给该生买礼物;还有她班学生张某,父亲去世,母亲长年有病,经济十分困难,周老师不仅想方设法请求学校给该生减免费用,而且还无偿地给她提供学习用品,从而让该生以优异的成绩考入了中学。正是这些爱的付出,她赢得了学生的信任与爱戴。她认为爱心的温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。她们班有一个学生,学习很差,还经常违犯纪律,是个名符其实的双差生,老师多次教育,都收效甚微。一次,这个学生患了重感冒,几天不能到校上课,周老师几次去看他,并为他补课。那些日子恰巧周老师也患了胃病,接连几天打吊针,但一次也没影响给他补课。一天晚上,当这名学生发现老师因扎针淤血而发紫的手背时,才知道老师是在带病为他补课,他感动得流下了眼泪,当即向老师发誓要做个好学生。后来,这名同学不仅学习进步很快,而且成为自觉遵守纪律、乐于助人的优等生。

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篇3:高校教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1314 字

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高校教师先进事迹材料

老师是地球与环境学院水资源与规划系教师,副教授。1995年毕业于中国矿业大学水文地质与工程地质专业,获学士学位;XX年毕业于中国矿业大学地质工程专业,获工学博士学位;XX年7月至我校,XX年3月起担任水资源与规划系副主任。XX年11月评为硕士生导师。该同志忠诚于党的教育事业,政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,以一个先进共产党员的标准要求自己,始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,在平凡的工作岗位上取得了突出的成绩,深受学生、同事、领导的好评。XX年、XX年度考核优秀。

一、思想素质良好,工作成效显著

老师同志思想政治素质好,理想信念坚定,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同党中央保持一致。自参加工作以来,他一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满。水资源与规划系是新成立的一个系,自担任水资源与规划系副主任以来,他积极配合系主任完成好全系的教学、科研等日常工作和新专业建设,同时还分管实验室工作,与系实验室老师一起加强和完善实验室建设,满足了本科教学的需要。在工作,表现出较强的组织观念、大局意识和较强的组织领导能力和综合协调能力,出色地完成了组织上交给的任务,得到了院领导的肯定。

老师同志还积极参加学院组织的各项活动,目前担任院务委员会委员、院学术委员会委员及院教学督导组副组长。充分利用课余时间为学院的教职工服务,为学院的发展做出了较为突出的贡献,取得了广大师生员工的认可和信任。他为人正直,做事干练,不计较个人得失,有高度的政治责任感和大局意识,有较高的威信和群众基础。

二、教研水平精湛,教学效果突出

“师者,所以传道授业解惑也”。老师同志服从学院和系的教学工作安排,一直承担地球与环境学院本科专业主干课程的教学任务,年年超额完成学院规定教学工作量。先后承担了地质工程、水文与水资源工程、地理信息系统、资源环境与城乡规划管理等专业的《水文地质学》,《地下水动力学》、《专门水文地质学》和《矿井水文地质学》等专业主干课程的讲授,还参加了水文与水资源工程专业的水文地质填图实习、地质工程专业的工程地质勘察实习、资源环境与城乡规划管理专业的地质地理实习。参加并完成《水文地质学》校级精品课程的建设,发表教研论文1篇。

在具体工作中,他能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详实、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节,他以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流,达到了良好的教学效果。为了更快更好地提高课堂授课效果,传授学生更多更新的知识,老师同志还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。无论是重复课还是新开课,他都认真准备每一堂课,不断充实新的内容,并且注重授课方法,充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性,培养学生的严谨的治学作风,极大地提高了课堂学习效果。他教过的学生都肯定地说,听了刘老师的课没白听,既学到了知识,又学到了许多做人做事的道理。老师同志所授课程教学质量和教学效果良好,在教务处组织的学生考评中,每年均位于前30%。

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篇4:全国道德模范先进人物事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 495 字

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王文忠在北京知名的外贸商业街雅宝路上拥有6家门店、经营着6个皮草品牌、固定资产超亿元,却于20_年毅然回到自己的家乡担任村支书。

他把带领家乡父老过上好日子作为自己最大的事业,把实现共同富裕作为自己最大的心愿,生动诠释了一名共产党员爱国爱家、无私奉献的高尚情怀。王文珍,20_年10月27日终生难忘:在人民大会堂,她从_手中接过“南丁格尔”奖章——一名护士所能获得的最高褒奖。

从事医护工作30多年来,王文珍被群众誉为“身边的‘提灯女神’”,她像南丁格尔那样,用心灯照亮了无数需要帮助的生命。20_年9月,王振治和妻子不顾家庭困难,领养了4名被遗弃的儿童。

他们最小的3岁,最大的9岁,都有先天严重残障。几年来,王振治夫妇当起了他们的父母,照顾他们的生活起居,教他们学会自理,供他们上学读书,给他们幼小的心灵以莫大慰藉,让他们感受到人间真情与温暖王景光20_年、20__年暑假,他两次带领东部发达地区的老师和学生来到自己故乡宁夏固原市等地区开展支教和社会调研活动,促成南京晓庄学院加入宁夏盐池教育发展基金会(宁夏第一个服务教育、服务师生的基金会),与盐池县政府建立了南京晓庄学院盐池教学实践基地。

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篇5:省模范教师事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 3635 字

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模范教师事迹材料

赵志勇同志,男,1979年生,河北省行唐县人,中共党员。大学本科学历,中学一级教师,石家庄市骨干教师。XX年调入石家庄实验中学,先后担任化学教师、班主任、年级部主任、教育处副主任、团委书记等行政职务。该同志从教?来,脚踏实地锻师德,兢兢业业塑师魂,业务上精益求精,工作中任劳任怨,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。对于赵志勇同志的教学管理工作,唐建国校长曾经有过一段中肯的评价:“在学校成功转型的探索中,赵志勇是一个节点人物;在学校全员管理理念的形成中,赵志勇是一个关键人物;在学校敬业、奉献、求真、务实的教师团队建设中,赵志勇是一个模范人物。”下面将赵志勇同志的模范事迹简述如下:

一、思想政治方面

该同志思想上和党中央保持高度一致,认真贯彻执行党和国家的教育方针和政策。尤其在廉政作风建设年、保持党员先进性教育、干部队伍作风建设年、改善两个环境建设和学习张莉丽老师等活动中,该同志抓住机遇,认真学习,积极反思,写了大量的学习随笔。

在学习和工作中,该同志严于律己,遵守国家法纪和学校的规章制度,出满勤、干满点。几年来,该同志因私事没有请过一次假,没有缺过学生一节课。该同志注意从一点一滴做起进行自我认识、自我鼓励、自我强化,使自身更加完善。

该同志爱岗敬业,无私奉献,忠诚于党的教育事业。从教?来,以校为家,具有强烈的主人翁责任感和使命感,从未利用工作之便谋取私利。全身心投入教育事业,把工作放在第一位,从不计较个人得失,经常加班加点,在他的日历中,从来没有什么双休日和假期。

在高强度的班级管理和高质量的教学要求的压力下,他好像“长”在学生们身边早晨他总是比学生早到教室,晚上他总是在学生就寝后才往家赶,三餐和空当他也一直陪在学生身边。他为学生的学习和生活忙得不亦乐乎,却忽视了自己的身体健康,经常患重感冒。但是他并未因此少上过一节课,少处理过一件班务。在值班室,他经常一边打着吊瓶,一边批改着作业,或者与学生谈话。有时轮到自己上课,他拔下针头就走。“绝不能因为老师个人的原因,而耽误那么一大帮孩子。”这是他经常挂在口头的一句话。去年年初,他因病做了一场大手术。刚做完手术,他就跟家里要来手机跟学校老师联系,询问年级和班级的状况。他实在太挂念孩子们了,不顾医生休养至少六个月的建议,出院仅仅一个月,就拖着虚弱的身子坚持上班。虽然暂时上不了课,但只要能在楼道里转转看看,能看到学生们,他就放心多了。赵志勇同志这种爱岗敬业、无私奉献的精神深深打动了每一位师生的的心,他也因此获得了一个“拼命三郎”雅号。

二、教学工作方面

该同志谦虚谨慎,教风严谨,不断接受新理念,充实新知识,进行新变革,使自己的业务水平更上一层楼。尤其是新课程改革以来,积极参加培训,认真学习新的课程理念。几年来,该同志坚持阅读有关化学教学和新课程理论的杂志和文章,观摩了(尤其是通过网上观摩)大量教改课例,大胆进行教学改革试验,逐渐形成了符合新课程理念的“自学-质疑-交流-解疑-巩固”五步教学模式。该同志坚持以生为本,在教学中能够做到教学目标明确、节奏适度、突出重点、突破难点,培养学生良好的学习态度、方法和习惯,培养学生自主、合作、探究的能力,全方位地培养创新型人才。

该同志坚持以研促教,积极进行教育科学研究,参加了学校校本课程开发和编写工作,坚持撰写教学反思,有多篇教育教学经验总结和科研论文获奖或公开发表。该同志还非常重视新的教学手段在新课程改革中的重要作用,他用多媒体教学录播设备来分析教师的教和学生的学,开辟了精细化教学的道路,他充分利用电子白板的交互功能,使生生互动、师生互动变得更加便捷、生动和直观。

作为学校的学科带头人、骨干教师,积极承担学校以老带新任务,通过言传身教,带思想、带业务、带作风,把自己的教学经验和管理技巧无私的传授给这些青年教师;坚持讲课、听课、评课,手把手地教给“徒弟”怎样分析教材,怎样分析学生,怎样设计单元目标和课时目标,怎样突破难点等等,促进了新进教师的快速成长。

三、学生管理方面

该同志从XX年开始担任班主任工作,从开始担任年级部主任,XX年后先后担任学校教育处副主任、团委书记。在学生管理上,该同志始终坚持爱的管理理念,摸索出了一整套以人为本的科学管理方法。该同志将自己的管理经验无私地与人分享,成为许多班主任争相学习和效仿的对象,从而带动了学校班级管理水平的整体提高。

在班级管理中,该同志崇尚以人为本的管理理念,把学生看做管理的主体,注重个人在教育中的主体地位和个性在人的发展中的重要性,最大限度地调动每位学生的工作积极性和主观能动性,努力为学生营造宽松愉悦的成长环境,创设平等、民主的管理氛围。他创造性地推行了学生的自主管理模式。先后出台了“班级全员自主管理条例”“学生干部竞聘上岗制度”“值日班长制度”“对子班对擂措施”等一系列学生自主管理的规章制度,不断扩大了学生自主管理、自主教育的平台。通过推行班级全员自主管理模式,把班级真正还给了学生,让每个人都成为班级的管理者,让每个学生都成为自我成长的主人,大大调动学生的积极性,班级的班风、学风明显好转。同时,由于每个学生都有“管人”与“被管”的机会,在管理中也都尝到酸、甜、苦、辣,从而促进其自主合作意识的生成。引导学生正确的自我评价,推进了学生自律行为的生成。丰富了学生成就感的自我体验,强化了学生自立自强的信心。强化了学生团队合作的意识,促进了学生综合能力的发展。

该同志注重对学生严爱结合,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,做学生的知心人,尊重、了解每一位学生。“要和学生永远在一起!”是他走进学生心灵的法宝,这股爱的力量,成为滋润心田的甘泉,融化坚冰的春风。他与妻子有这样的一个约定:家里永远要放着XX元的现金,这个钱无论是谁无论什么事都不能动,只能专门用来防备学生的不时之需。该同志搭建和学生、家长的“三沟通”交流平台,采取个别谈话、班级信箱、阶段性考试总结、家庭访问、班团会等各种形式加强与学生的交流,加深了相互理解,增进了师生情谊。该同志认为“每个学生都是一支潜力股!”他对学生舍得投入,舍得长期“持有”,舍得下功夫去经营、去挖掘,从不会放弃任何一个学生,坚信有付出才会有收获,他信任、善待每一个学生,从而让学生悦纳自己,让学生的潜能得到最大发挥。该同志重视养成教育,重视培养学生规范严谨的学习习惯,他班上的学生把“让优秀成为一种习惯”作为座右铭,规范严谨的意识在一点一滴的养成教育中渐渐植入内心:每天早晨起床后,十五分钟内迅速整理好自己的内务,被子叠如豆腐块,洗漱用品摆放整齐,地板擦得亮如明镜,一切就绪后快速奔向操场;晚休时,回到宿舍后迅速洗漱上床,熄灯铃声一响,宿舍立刻鸦雀无声,一片静寂。

该同志在班级管理中夜以继日,殚精竭虑,付出了全部的心血、智慧和汗水。是金子总会发光,是潜力股终将绽放异彩。他所带的507班和807班先后4次被评为省、市级优秀班集体。在XX年高考中,他所带的507班,本一上线达20人,上线率36%,其中17人超出本一线40多分。在XX年高考中,赵老师所带的807班,本一上线达32人,上线率52%,其中600分以上26人;本二上线53人,上线率85%,在12个平行班中,各项数据均在年级之首。该同志也因此被学生们亲切地称为“大实验最牛班主任”。

“一花独放不是春,百花开放香满园”,该同志从不保守,主动通过班主任论坛和青蓝工程等多种途径向同事们分享自己的带班心得和做法,其中在班主任论坛上宣讲交流就达20余次。走上中层管理岗位后,他的带班经验进一步得以推广,全员化管理、自主性管理、精细化管理等先进的理念深入人心,极大的促进了实验中学管理水平提高和校风校貌的改观。

该同志担任年级部主任以来,大胆创新管理模式,在其主持下,建立、健全了一系列教育教学规章制度和管理机制,极大地促进了年级部工作的规范、科学、高效的开展。XX年高考,他所带的XX级取得本一上线率35.5%,本二上线率75.5%的优异成绩。XX年高考,他所带的XX级再创辉煌,取得了本一上线率77.9%,本二上线率98.5%的辉煌成绩,他亲自指导的1111班本一率达到90%,1106班本一率达到88%,1104班本一率达到86%。6月25日,他在全校管理人员中做了一次长达2个小时的“高三教学管理策略”交流会,得到了学校唐建国校长的肯定:赵志勇是我们实验中学的典型人、模范人、创新人。

该同志高尚的师德和优异的工作业绩,获得了上级领导的充分肯定,引起了社会的广泛关注和好评,赢得家长和学生的真诚信赖,其本人从XX年起,连续8年年终考核荣获“嘉奖”奖励,并荣立二等功、三等功各一次,先后被评为河北省“德育先进工作者”、石家庄市“优秀教师”、石家庄市“骨干教师”、石家庄市“双争共建先进个人”、石家庄市“先进德育工作者”、石家庄市“优秀班主任”、石家庄市“教学管理先进个人”等荣誉称号。

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篇6:感动中国人物苏炳添先进事迹素材材料

范文类型:材料案例,全文共 1424 字

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他身着一身红色运动服,足蹬一双白色运动鞋。鸣枪响过,他在第一道出发,起跑稳健,如一道红色闪电,划过海沃德田径场。9秒99,冲过终点,他紧盯着大屏幕,攥紧双拳仰天长吼。他就是“中国飞人”苏炳添

北京时间20__年5月31日凌晨,在国际田联钻石联赛尤金站男子100米决赛中,他以9秒99的成绩夺得季军,超过日本名将伊东浩司和中国名将张培萌共同保持的10秒整的亚洲本土运动员最好成绩,创黄种人百米新历史。

1989年8月29日,苏炳添出生在广东省中山市古镇的一个普通家庭,几年后,弟弟也降生在这个家里。一家四口,日子安稳,其乐融融。

上初中时,苏炳添的老师喜欢留下成绩差一些的同学留堂补课,成绩不理想的苏炳添,几乎天天被老师留下来“开小灶”,这让他非常苦恼。为了避开补课,他主动申请加入学校的田径队。苏炳添在体育课上向来都是活跃分子,弹跳力和瞬间爆发力很强,教练杨永强看到他的这些优势,同意把他带入田径队。

此时的苏炳添痴迷上了速度,他喜欢骑摩托车,那种风驰电掣的快意让他感觉非常舒服。但因条件限制,他没有受过系统专业的训练,只是在泥巴地里,跑啊跑啊,像一个追风的少年。20__年11月份,15岁的苏炳添第一次参加了正规的比赛——中山市中学生田径比赛。他出人意料地在100米比赛上夺得第一名,成绩用秒表计时是11秒72。因此,他被中山市体校田径教练宁德宝看中。

进入省队后,苏炳添曾萌发了不当运动员的念头。20x年,他在田径队的成绩属于中等,但有一段时间成绩老是上不去,甚至出现了下滑,他很痛苦,一度想放弃。

有一天,他坐在赛道旁,看着在赛道上飞跑的身影,心里五味杂陈。他多么喜爱奔跑啊,可是现在,他为此犹豫不决。

两个刚刚训练完的队友说笑着坐到他身边,没有注意到他隐藏的痛苦,一个说:“今天我比你快了0.01秒。”“不就是0.01秒吗?有什么了不起。”另一个回答。

“速度,属于执着于每个0.01秒的人。我只要每次都比你快0.01秒,我就每次都是赢家……”

队友的话对苏炳添触动很大,是啊,只要坚持,哪怕每次只提高0.01秒,那么,对自己来说就是胜利的。很快,他调整了心态,在大家的鼓励和帮助下,成绩一点点好起来,并进入了国家队。

20x年的全国田径锦标赛上,他以10秒16夺冠,打破了13年前周伟创造的10秒17的全国纪录,堪称当时中国第一“飞人”。在随后的两年里,苏炳添一直称霸中国男子百米跑道。

俗话说:没有常胜将军。20x年,张培萌连续跑出了两次10秒04和1次10秒整的成绩,打破了苏炳添创造的全国纪录。并且在辽宁全运会上以10秒08的成绩战胜了苏炳添,夺取了全运会冠军。此外,因为张培萌跑出了男子10秒的亚洲黄种人最佳成绩,平了伊东浩司的纪录,而且是在国外进行的世界锦标赛上获得的,所以也更为引人瞩目。这让苏炳添感受到了从未有过的压力。

夜晚,望着无垠的夜空,他想起了一句话:一切可能之事皆不可得,你只有执着地坚持世上看似不可能的事——莫贪念,莫浮躁,莫松懈。他告诉自己:一定要坚持!机会总是会眷顾那些有准备的人,速度,属于执着于每个0.01秒的人。

怀揣着这种不服输的信念,苏炳添捅破了这层让几代人梦寐以求的“窗户纸”。

苏炳添的突破具有跨时代的意义。“破十对中国是个里程碑,作为中国第一人,能把自己的名字写进历史,我感到非常骄傲。但在未来的路上我还要继续努力,不要因这个成绩而自满。”苏炳添在赛后接受采访时说。作为中国“飞人”,他的未来依然可期。

奔跑吧!苏炳添!

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篇7:新时代好少年先进人物事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1340 字

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我是三年级的一名同学,我叫___,今年9岁,我的爱好挺广,电子琴弹得也不错,已经通过了六级。我在班上成绩优异,连续多次获得语文,数学测试第一名。奥数也非常棒。在校曾获得“优秀学生”,“优秀学生干部”,“三好学生”等光荣称号。平日里我也和同学们和睦相处,乐于助人,当同学有不懂的问题时,我都会主动上前帮助,并且教给他们做题的方法,上课时不仅自己遵守纪律,还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

平日是老师的得力助手,爱劳动,经常参加义务劳动,当地上有果皮纸屑时,我都很主动的捡起来。遵守并弘扬社会公德。有一次放学后,我在我家的楼下玩耍,突然发现地上有一个黑黑的东西,我走进一看,是一个鼓鼓囊囊的钱包,我把他拾起来,心想丢钱包的人一定很着急,于是我决定站在原地等待失主前来认领。那天特别冷,冻的我直打哆嗦。可是等了半天也不见有人来认领。我想这样等下去也不是办法,还是交给社区的保卫部门让他们帮忙找到失主。当我正在将钱包交到保卫人员的手中时,失主也正巧赶来保卫室求助,原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金,还有他的手机也在里面,当他拿到手机的后非常的高兴,一个劲的夸我是个难得的好孩子,还非得要给我买好吃的东西不可,这些都被我一一谢绝了,我认为这是我们每个新时期的少年儿童都应该做到的。

我还是个孝敬父母的好孩子。有一次妈妈得了重感冒,爸爸又有重要的工作要做,家里就剩下我和妈妈了。妈妈躺在床上直咳嗽,脸色发白,一看好像就是在忍受着巨大的痛苦,我看了急的直掉眼泪。我一看这样的情况,心想,爸爸不在家,只有我能帮助妈妈度过这个难关了,于是我赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝,到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上,帮助妈妈发汗。为了让妈妈安心的休息,所有的学习任务我都不用妈妈操心。爸爸回到家,听了妈妈的描述,直夸我是个孝顺的好孩子。

帮助别人,快乐自己。在生活中,我也经常帮助别人,比如,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室休息,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。还有很多同学,放学在家里做作业的时候碰到了不懂的问题,他们就会第一时间想到给我打电话,每次我都在电话中非常详细的给同学讲解。同学们都说我:“看起来真像个小老师呢!”。妈妈也说我这里是个热线呢。除了放学后通过电话热线提供帮助,还在学校里热心帮助同学上进。为了帮助他们解答疑难,我总是十分耐心地讲解,有些问题,我已经讲了三五遍了,可个别同学还是傻乎乎的。对这,我并不灰心,我反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。现在好多同学都愿意让我给他们讲题呢。

同学们的好榜样:在班上,事事以以身作则、率先垂范,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;我热爱集体,从小学一年级到现在,我总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。为了要保证带头晨读的效果,有时还会喊破喉咙,但我不理会声音嘶哑,继续做好。我尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师和同学们的好评。

在父母长辈眼里,我是个懂事的好孩子;在老师眼里,我是一个成绩优异的学生;在同学眼中我是个堪称榜样的同学。虽然,我现在是同学们的好榜样,取得了一点成绩,但我是不会骄傲的,要继续努力,争取更大的进步,成为祖国有用的人才。

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篇8:先进教师事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 863 字

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先进教师事迹材料

先进教师事迹材料

转眼间,一年的支教生活结束了。

去年八月底,当吕英得知支教的消息时,支教的想法就在她心里萌发了。  一次偶然的机会,她在电视上看到由省教育厅组织的8名优秀支教教师的先进事迹演讲时,一股巨大的精神动力激励着她。最后,她说服了父母,决定和自己的同窗好友到纳雍支教。一到纳雍县团委,就被分配到新房乡新联小学支教,教四年级语文、音乐、写字、综合实践活动。学校领导坦诚相告,她所带的班学生人数多,学生基础差,班风也不够好。但吕英老师乐意地接受了任务。

刚开始,超负荷的工作让她有点吃不消,清贫的乡村生活也让她觉得乏味。尤其是一到周末,一种莫名的孤独和寂寞就会在心底涌起。但望着那一双双渴求知识的眼睛,一种强烈的责任感就会涌上心头,有什么理由不尽全部的力量去关爱孩子们呢?学生彭飞性格孤僻,衣服又脏又旧,成绩极差,不会读书、不会写字。吕英家访时得知孩子的家庭人口多极为贫困,父母整日为生计劳碌奔波在外,无暇顾及孩子的生活起居,更不要说辅导孩子学习。于是吕英经常和她交流、手把手的教她读书、写字。吕老师的爱温暖了这个性格孤僻、不会读书、不会写字的孩子的心,渐渐地,她的成绩进步了,脸上露出了笑容……

关注着班上每个孩子的喜怒哀乐、饥寒饱暖。学生吴雍是个害羞同时又是一个非常小气的孩子,成绩中等,但得到吕英老师的精心培养,现在不仅改掉了小气的毛病同时也变得活泼开朗,而且成绩突飞猛进,现已可以得到同级第一。李永身体虚弱,经常生病。每次她都及时把孩子送到村卫生室治疗,为他垫付医药费。。学生刘学鹏因漆树过敏全身红肿、瘙痒难受,吕老师安慰他、给他服药、擦药耐心给他补落下的功课。她曾经为"顽生"头疼过,苦闷过,心碎过……可是她想:人之初性本善啊!更何况他们还是孩子,他们是多么的无助与无辜!在哀其不幸的同时,对于她来说更多的是那份想走进他们的急切的心。

重温自己的支教生活,吕老师说支教让她受益匪浅,更使她对支教产生了一种依依不舍的感情。“能成为一名支教老师,是我无悔的选择,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。”

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篇9:白晓卉抗疫先进人物事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 941 字

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考上飞行员之后,景海鹏先是在保定的飞行学院学习了三年半,接着,到临汾的初级航校,又学习了半年。在运城机场的中级航校,学习了一年,学会了飞初教机。在永济的高级航校,学会了驾驶喷气式飞机。

在刚开始学飞行时,凭着不服输的倔劲,景海鹏不仅度过了飞行员人生的第一道难关,还让他得到了全中队第一个奖励。在小时候,景海鹏就一直很内向,根本没有其他农村孩子的调皮捣蛋劲,不少儿童都会的游泳,旱鸭子景海鹏却一窍不通。

作为飞行员,如果不学会游泳,下一步的命运肯定是淘汰。景海鹏不甘心自己的飞行员梦早早夭折,就下决心苦练游泳。只是短短的一周时间,景海鹏的游泳就从不会到会,从及格再到优秀。他因此得到全中队第一个嘉奖。当时,他所在的中队,是125名飞行学员。

在永济学完后,景海鹏又来到江苏,正式成为空军的一员。他先是在连云港,后来又到无锡,继续学习更高级的飞机驾驶。也是在无锡,景海鹏遇到了后来成为他爱人的张萍。

张萍的老家在河北省沧州,是县级市河间的一个普通农家。当时她在无锡一家宾馆是管理人员,因为姑父也在无锡机场,经常看亲戚的张萍认识了景海鹏。

景海鹏和张萍结婚时,是在运城老家举行的典礼仪式。一直记着儿子结婚情景的王珍玲说,因为当飞行员有规定,海鹏结婚时,已有29岁,比小他三岁的弟弟海龙都已结婚几年,并且生了女儿。

海鹏的结婚日子是1993年的农历九月二十四,这一天,正好是他29岁的农历生日。而算公历,又是张萍的生日。小夫妻的农历、公历生日正好与结婚的日子重合,日子虽然清贫,他们却开始了浪漫的幸福人生路。

1997年,景海鹏结婚后的第四年,张萍在无锡生下了一个男孩。而就在此一年前,国家开始在飞行员中选拔宇航员。已不甘心只是一名飞行员的景海鹏也报名参加了选拔。

飞行员选拔条件本来就很严,选航天员更是严上加严。要求身体素质特别好不说,还不能有病史。景海鹏从小身体就非常健康,也没有过住院史。航天员选拔时,他自然成了幸运儿。

儿子生下来后,因为心里一直牵挂着航天员选拔,景海鹏一直不给儿子起名。到孩子4个月的时候,他终于接到航天员录取通知。于是,他的儿子,就有了一个承载景海鹏飞天梦的名字——景宇飞。

接下来,景海鹏就从无锡来到北京航天城,成为航天员大队的一名学员,直到最后,他成为中国首批14名航天员之一。

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篇10:教师先进个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 1589 字

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教师先进个人事迹

(一)兢兢业业,致力教育

一直以来,她都担任着我校的英语教学工作,任务重,压力大,因此十分辛苦。为了使学生们取得好的学习成绩,她每天忙着备课、讲课、批改作业、辅导学生,特别是在期中、期末复习期间我搜集试题,刻印试卷,花费了许多休息时间,但她无怨无悔。作为一名教师,她深知只有自己拥有了一桶水,才能给学生一杯水,因而,自身知识的完善、自身素质的提高是搞好教育教学的前提。为了使自己成长为一名高素质的新世纪教师,她利用业余时间给自己充电。在不断的实践活动中,她还不忘努力提高自己的理论修养和专业素质,~XX年参加了英语本科函授,并以优异的成绩毕业于温州大学,为工作的开展打下了坚实的理论基础。在做好本职工作的同时,利用业余休息时间提高自己多方面的知识和能力。正是这样的执着精神,不仅给他育人事业更深的理解,也为他在新时期做教师这个工作奠定了坚实的基础。同时,她的自强精神,也深深地影响着的她学生。

作为班主任,她是充实和快乐的。她始终这样想:在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛。所以,她总是脚踏实地地走着每一步。在她的心中,学生的能力的发展、品德的养成、创新精神的培养是开展班主任工作的永远追求。因此,她认为,班主任这个特殊的角色,是一门洋溢着艺术的角色。虽然担任班主任工作不久,但她结出了一套自己的管理经验。在二o0七和二o0八年度工作中成绩显著,被评为校优秀教师、优秀班主任。“一切为了学生,为了学生一切”,愿她守着沧海桑田,恪守着这永不变更的诺言。

(二)开拓创新,勇于教改

创新是时代的呼唤,创新是时代的要求。教育要创新,首先是教师教育教学观念的创新。“脚踏实地,大胆创新”是她教书育人的座右铭。她认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成“五认真”工作,在教学中我不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。在区英语教研课上,她的课堂教学设计新颖,教学效果非常好,获得了教研员的一致称赞。在教学中,她自己的一些想法运用到教学中去。如开展一帮一合作学习活动;创设开放式的情景,提高口语交际能力;创编英语快板、童谣巧记单词等等。实践中,她慢慢积累了一些教学经验,使自己的教学水平逐渐提高。

同时,该同志还积极投入到教育教学的科研活动中。平时勤于收集、积累教育教学经验,撰写教学心得,多篇论文在校内交流。并能将先进的教育思想与教学方法应用到实际的工作中,具有相当强的实践能力。另外,为了提高自身的教学水平,她多次参加学校、学区组织的各类教学活动,获学区教师教学基本功比赛说课比赛三等奖。

(三)尊重学生,用心育人

人生最快乐的事莫过于受到别人的尊重和赏识。对学生而言同样如此。成绩差的学生,一般表现为缺乏上进心、荣誉感,似乎毫无自尊可言,其实他们也有强烈的自尊心,在他们心灵深处也希望在同学与老师的心目中得到重视。因此在每一次的教育中、评价中,她都特别小心,当他们有点滴进步时,她就用情感去感染学生,寻找契机,把掌声带进课堂,把微笑带进课堂,把激励带进课堂。抓住瞬间,递个眼神,打个手势,送个赞许,通过自己的言行将对学生的赞赏、信任及期待等信息传递给学生,学生便在不知不觉中接受这种暗示,对自己的能力充满信心,做出努力,体验成功的喜悦。对待学生,她倾注了满腔的心血。把“后进生”当成“后劲生”,用发展的眼光看待孩子们。坚持“只激励,不指责;只帮助,不埋怨”的原则,努力以宽容之心对待学生的错误。对待优等生,也没有因为他们的“优秀”而放弃关注“教育上的盲点”,及时发现,及时解决,帮助学生纠正不良的心理倾向和错误行为。自始至终都牢牢把握这样一条原则——把爱洒向每一名学生。尊重学生,用“心”育人。

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篇11:2024中国大学生年度人物先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2824 字

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___,男,中共党员,__工程职业技术学院管理工程系国际经济与贸易专业大三年级42071班学生

个人先进事迹

___曾当任__工程职业技术学院管理工程系团总支学生会宣传部部长,大一市场营销专业41082班的助理辅导员,42071班的学习委员。先后被评为系级“优秀团员”、“优秀学生干部”、“优秀助理辅导员”,院级“三好学生”、“优秀学生干部”荣誉称号,并于20__年10月获得“国家奖学金”、于20__年4月获__省“省级三好学生”,于20__年10月获得“国家励志奖学金”。

___同学自入学以来进取参加学校组织的各项学校文化活动,遵守校规校纪,乐于帮忙同学,关心他人,在各方面表现突出,事事能起到模范带头作用,是学院管理工程系学生干部的骨干力量,学习成绩在本专业一向名列前茅,是同学们心中的好同学,好干部,也是教师心目中的一名优秀学生。

一、思想――严谨创新

在工作中他态度严谨,敢于创新;在生活中乐于助人,相互帮忙;在思想上热爱党,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,统一思想,统一行动。

身为中共党员的他,不仅仅在行动上,更在思想上紧密的团结在党组织周围。认真学习重要思想,在学习“xx大报告及会议精神”期间,他认真学习,并身体力行,从身边的小事做起,以自我的实际行动进取宣传、贯彻“xx大报告及会议精神”。

二、学习――刻苦钻研

他勤奋努力、好学上进。刚进大学时,由于学习方式和方法都与以前不相同,一开始他有不适应,可是很快在教师和同学的帮忙下,他进取调整自我的心态和学习方法,努力上进。课前,他对将要学习的知识认真预习,对他一时弄不清楚的地方用笔标出;课堂上,他虚心聆听教师的谆谆教诲,认真地做笔记;课下他细心地整理课堂笔记,并认真地完成教师布置的作业,进行必要的复习与巩固。此外在课下,他还耐心地帮忙那些在学习上有困难的同学,努力提高他们对自我学习的认识与兴趣。功夫不负有心人,经过两年刻苦努力,他于大三获得国家励志奖学金。

他本着以“学习为中心,全面发展”的原则,在努力学好基础课专业理论课的同时,进取培养个人特长、锻炼社会实践本事。业余时间,他还广泛涉猎了其他学科与文化修养的学习,进取拓宽自我的知识面,提高自身素质的同时,与专业知识融会贯通,构成了自我的知识结构。为了提高综合素质,他进取参加锻炼和各种社会实践活动,一方面尽自我所学的知识回馈社会、回报学校的培养,另一方面丰富自我的经验,为以后的工作学习奠定基础。为适应当今社会人才的需求,特做了准备:扎实的专业知识为他以后的工作、学习供给了良好的条件。经过他自我的努力学习和实践,他已经熟练掌握了所学的专业知识,基本具备了用理论知识解决实际问题的本事。

三、工作上――竭尽全力

该生自加入系团总支部、班委会以来,本着“全心全意为同学服务”的工作宗旨,始终以求真务实的态度严格要求自我,踏踏实实做事,勤勤恳恳做人,进取参与学生工作。在班级工作上他一向兢兢业业,一丝不苟。从入学至今他一向担任班级的学习委员,所创的成绩是显著的,在他所在的大一的第二学期英语4级经过9人,大二第一学期2人经过了英语6级,班级的英语三级过级率到达了全院最高,这些都得到了教师的好评。

在大二担任系部宣传部部长,在工作中踏踏实实,负责了系部的全部的宣传工作,在这期间组织设计了系部开展活动的各项舞台背景,取得了完美的效果,得到了教师和同学的一致好评,并在20__年获得了“优秀学生干部”称号。其工作业绩和工作表现都很显著。作为助理辅导员,其所带的41082班也创下了佳绩,获得了08年度大一“优秀班级体”的荣誉称号,加上他自身的学习成绩比较好,他经常利用晚自习的时间对他所带的大一班级进行专业学习的辅导,这些都让教师十分欣赏和佩服。

当他在工作中出现问题时能及时、彻底的开展批评与自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误,坚持乐观向上,进取进取,具有永不退缩的精神。

四、生活上——全身心投入

工作中,认真负责创新,成绩显著。在担任班级团之书的三年时间里,他认真负责,全力协助团委及学生会的工作。在举行每次学生干部例会时,并协助每一位学生干部完成每一项交代的任务。定期召开班会,传达学校及学院的新闻和活动信息,听取大家的意见;认真负责,配合好辅导员的工作,及时向辅导员反映班级信息,使辅导员及时准确地掌握班级情景,协调好教师与同学之间的关系。他以身作责,尊师守纪,以最大的诚意,尽最大的努力干好各项团体工作。进取参与班级工作,认真做好班级工作,劳动态度端正,以一名党员的标准严格要求自我,鞭策自我。并进取参加各个学院举行的各项活动。由于工作认真负责,20__-20__学年被系里评为“优秀团员称号”和“优秀学生干部”;20__-20__学年被系里评为“优秀学生干部”。

20__—20__学年,被选拔担任08级房地产金融与估价专业47082班的助理辅导员,我认真、细心、负责,协助该班级辅导员处理班上的日常事务,学习上,与他们分享自我的一些好的学习方式方法,生活里,深入学生中,了解他们的思想变化,帮忙学弟学妹走出困境。课余,我带领该班级学生进取参加有益的活动比赛与此同时,我组建处理了管理工程系助理辅导员联合会并被选举聘为该组织的副秘书长,进取配合系学管教师对学生的思想教育工作,同时配合08级辅导员开展对学生的工作,成功的架起了教师与学生之间的这座桥梁。

在大学里,使他体会最深的是自学本事和做人的本事。在这3年中,他努力提高自我的自学本事,在实践中检验知识并不断发现自身弱点。3年的大学生活,给了他许多锻炼机会,让他从实践中不断吸取成功的经验和失败的教训,与初为大学生相比,今日的他更能沉着、冷静地应对问题,分析问题,解决问题。

黄__同学个人成长、成才感悟

“凡事预则立,不预则废”,这是我最最深刻的体会。在__工程职业技术学院的每一件事我都会把它当做我的事业做,异常是我的工作,我的学习,我的为人处事,我真正的做到了“在大学里学的并不只是专业,更重要的是做人”。当然我还要感激我最最敬爱系部领导、我的教师们对我的精心栽培,让我深知“职责”的重要性,让我领悟了“使命”的最深刻的内涵。

一、定下航标,避免茫中使措。不管是学校学习还是学校生活我都会有完整的规划和计划,为自我定下近期目标和远期目标,避免在学校的枯燥和无聊。

二、抓住机遇,让自我的综合本事得到锻炼。大学的生活是丰富多彩的,进取的参加学生社团组织举行的各种活动,让自我的身心得到锻炼,同时努力使自我成为学生干部,使自我的思想有使命和职责感!

三、就地取材,实现自我。充分利用学院供给的各种平台,让自我的才能得到展现,增加自我的信心,陶冶了自我的情操。

总之,处处从小事做起,不管要做的事多么不起眼,都万万不能忽视细节。作为一个优秀学生就必须从学习、工作、思想、生活上各方面严格要求自我,以社会为导向,以社会为目的,充分利用学校的一切,以到达适应社会为目标,这才是一个学生该做的。

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篇12:优秀语文教师先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1909 字

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一. 本人简况

黄,男,出生于1968年11月1日;1988年6月毕业于师范校,同年7月分配到xx小学任教;1994年8月调入xx镇沙河小学任教。自工作以来,积极参加自考,于1994年汉语言文学自学专科毕业。1995年调入古桥农中任教,期间,担任了两届初三毕业班的历史教学和班主任工作,中考历史成绩在全县名列前茅。1997年调入xx中学任教,担任了01、04、07、10级班主任,1999—2019担任过年级组长,在教学、教研、教改、管理等工作中成绩突出。现将本人近几年在这几方面的工作情况总结如下:

二. 思想政治方面

热爱祖国,热爱中国共产党,拥护社会主义制度,坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,认真学习各项法律、法规,遵纪守法,依法治教,无任何违法乱纪行为,坚持“四个面向”,全面育人,努力实践素质教育,始终如一、兢兢业业、任劳任怨地做好自己的本职工作,无旷工旷课和事假,热爱关心学生,师德良好,工作踏实,不断钻研业务。能做到既教书又育人,思想、言行堪为学生表率。通过对党的各项方针政策的学习,我深刻地理解到只有中国共产党才能救中国这一道理,也更加深刻地理解“三个代表”的精髓,也就是中国共产党始终是中国先进生产力的代表,更能理解建立和谐社会的道理。我深深的知道,面对21世纪激烈的竞争的实质实际就是科技的竞争,科技是第一生产力,科技水平是衡量一个国家兴旺发达的主要标准,而科技要领先就必须要有一支强大的科研队伍,建立一支强大的科研队伍,首先要有一个先进的育人环境和教育教学模式,作为一名教师,我深深地感到责任重大,责无旁贷。

三. 教育工作方面

在教育工作中,我认真履行岗位职责,除完成本职工作外,还在学生管理工作方面做了大量的工作,取得了满意的成绩。我担任了19年的班主任工作,对每一届学生,我都是实施晓之以理、动之以情的方式,尽量让每一位学生都能感受到班主任的关爱,在班主任工作中,我努力勤奋,尽力扮演好自己的角色,对学生既有慈母的关怀,又有严父的严格,不仅在学习上做他们的良师,还在生活中做他们的益友,处处关心他们,了解他们,不歧视他们,努力培养健康、健全的新时代接班人。在班级管理中,常抓养成教育,狠抓常规管理,坚持民主管理,给学生一个快乐温暖而又不失规矩的班级家庭。在努力培养优秀学生的同时,还注重学生个性化发展,以及健康心理的教育,纠正其自我意识的错位。对待后进生,不断增强其自信心,让他们在表扬声中不断进步。另外,作为与科任教师的桥梁,我总是及时听取师生的意见并转达和协调好他们的关系,同时注重学生的全面发展,培养他们对各门学科的兴趣。总之,在工作中,我以德育教育领先,为人师表。多年来获得了学生家长的好评。多年的班主任工作的磨练和对教育理论的学习,我有了一套自己的教育管理体系,把教会学生做人放在工作的首位,注重培养学生良好的思想品德,帮助学生养成良好的行为习惯和良好的学习习惯。在教育学生的过程中,我能全面地、辨证地看待学生,有正确的学生观,根据学生心理、生理特点进行个别教育,根据学生的爱好、特长,引导他们积极向上,不断发展。我经常深入到学生中,了解他们的学习状况,思想状况和生活状况,帮助解决各种问题。我以主题班,团会、讨论、辩论会、参观等形式,用中外名人、代表事件,身边的人和事,有意识地对学生进行爱国主义、集体主义的教育。我还教会学生珍惜时间,探索科学的学习方法,注重良好的学习习惯的培养,营造一种在学习上你追我赶、互相帮助、共同提高的学习氛围。

我平等地对待每一位学生,根据学生自身志趣、爱好,帮助学生制定自己发展计划和奋斗目标,全面提高学生素质;对后进生作耐心细致的工作,不讽刺,挖苦,歧视后进生,开展一帮一活动,全力做好后进学生转化工作。04级5班的罗勇同学,初一时因为入学成绩平平总是很自卑,经过我与他的促膝谈心,交流思想,使他放下了思想包袱,学习面貌焕然一新,到了初三不仅被全班同学选为班长,还在的中考中成绩名列全年级前十名。

07级是xx中学初中生源非常差的一届,我担任07级2班的班主任工作,面对被老师们称为一盘散沙的“高价”择校生,我没有气馁,而是坚持每天与学生们一起上早、晚自习,规定自己必须每天找学生谈话,了解他们的内心世界和班上的思想状况,对经常违反纪律的几个所谓的“调皮”学生总是不厌其烦的教育,耐心细致地给他们讲道理,用自己的一份真挚的感情去感化他们,终于在初三毕业时,班上学习风气浓厚,中考成绩里,我班的王晶晶、罗璇同学分别以678分、675.5分名列全年级前两名,王晶晶同学还上了南开中学的分数线。全班有11人总分在600分以上,应该说很不错。

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篇13:践行社会主义核心价值观先进人物事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1155 字

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践行社会主义核心价值观先进人物事迹材料

多少个万籁无声的凌晨,他行走在寂静的路上;多少次骄阳似火的正午,他穿梭于小区的每条路上。与笤帚垃圾车相伴,一干就是8年。8年中,他奋战在清洁卫生的岗位上。没人要求他,反而好多人劝他,可是,他越到节假日越忙。有人算过,一车垃圾500斤,每天5车,xx年就是吨,有20节的车厢装,至少要6列火车。“宁愿一人脏,换来万户洁”是他坚守的信念。

他就是宋,这个1976出生的汉子,是银水巷社区一位普普通通的居民,xx年下岗后他成为巷辖区内的一名清洁工人,他的吃苦耐劳、他的任劳任怨,让巷社区的领导认可他,周边的居民尊重他。

宋每天重复着清扫居民楼的卫生,把垃圾装上车运往垃圾转运点。银水巷地处老城区,居民垃圾倾倒方式比较原始,都是通过楼体垃圾通道排出,劳动强度很大,辛苦的程度可想而知。夏天,垃圾堆放了一晚上,气味难闻、令人作呕,使人不敢深呼吸。宋每天凌晨三、四点钟就起床开始工作,有些垃圾通道堵塞下不来,他常常累得筋疲力尽,但从不抱怨。

分内工作尽职尽责,但是分外的事情,宋一点也不含糊。做完这些他还要这走走那走走,看到顽皮孩子丢下的垃圾,他就顺手捡起来;看见谁家正在装修,他就帮忙抬抬东西;看见楼道里的杂物,他就帮着清理。时间长了,周边的居民都认识他,孩子们也愿意找他帮忙,“宋叔叔,看看我的自行车怎么了?”“没事,打上气就好了。”“下雪了!宋叔叔又帮我们扫出一条路来,太谢谢了!”“没关系,反正我起得也早,闲着也是闲着。”这样的小事每天都在发生,虽然都是小事,但是正是这些小事感动了小区的每一位居民。

宋经常舍弃自己的休息时间义务为社区的草坪、鲜花、树木浇水打药,疏通下水道,检修电路……在东山路128楼下有一下水井,一到雨天就会积很深的水,行人根本无法通过。每看到这种情况他就主动冒雨排水,直到居民们能够安全顺利地通过,全然忘记被淋得湿透了身体。银水巷8栋有一个70多岁的老人,身体非常不好,子女又不在身边,得知这种情况,修理水龙头、疏通下水道这样的活就由宋承包了。去年秋天,老人生病了,卧床不起,他发现后,召集众人一起把老人抬到楼下的车上,老人的病得到了及时的救治。

人生贵在坚持、执着,一个人能够完成一天的任务并不难,难的是天天如此,银水巷社区的宋做到了,一年365天,不管刮风下雨,还是大雪纷飞,宋从来没有休息过,从没有因为自己的事情耽误过一天工作,就连有一天在处理垃圾时不小心被玻璃划破了手,也没有休息一天,仍然忍着痛苦忘我工作。

宋用自己实实在在的行动走过了这些年,其中的汗水自然不必多说。每一天,他都几乎是伴着辛勤和汗水过来的。没有过多的话语,却用实际行动践行了“社会主义核心价值观”的全部;他没有多高的学历,却让身处市场经济中的我们体会到了甘于奉献的精神。这就是他——宋。

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篇14:优秀教师个人先进事迹范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 933 字

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优秀教师个人先进事迹范文

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

(一)教会聋生做人。王青松老师在班主任学生教育工作中,积极探求聋生积极主动的性格和乐于进取的精神的养成教育。从84年到头98年间,十二年班主任工作,其中两届毕业班。主持市级教改课题:“八.五”研究课题“聋校教育管理研究”的方案,并在实践中积极研究,取得了显著成绩。他撰写的论文《聋生出走现象剖析及对策》,被发表在国家级刊物《中国德育》(2019第二期)上。他所负责的班级班风正,学风浓,学生思想健康,积极上进,毕业生回到社会上,在各自的工作岗位上起带头作用。如:洪泽的高洪流成为洪泽县聋校的得力教师,淮安的何一鸣同学成为淮安特校的一名合格教师。

(三)教会聋生技能。97年学校建了机房,王青松老师便担任计算机这门新课程重任,聋生在历年高考中成绩喜人。至今已有60名聋生考入大学。每次计算机成绩优良。个别学生毕业后进入社会也能凭借计算机操作特长谋到一份职业,如学生张佑忠同学,在张家港谋得一份职业,成了一家企业的办公人员,负责文字处理工作,生存和生活得到了保障。他还设计研究了省教研室课题《特校艺体校本课程开发实验研究》,在聋生书法、美术、象棋、舞蹈、手工等方面挖掘聋生潜能,于2019年结题,取得了可喜的成绩。

在教育教学实践中,该同志能认真钻研,总结经验。所撰写的《聋生出现象剖析及对策》、《师道》、《聋生道德情感偏差及情感培养》、《培养聋生书面语言、拓展社会生存空间》、《注重聋生潜能开发,走个性化发展之路》等多篇论文发表于《中国德育》、《中国教育导刊》、《特殊教育》、《江苏省教育年鉴》、《小学科学》。

(四)致力于聋生服务。近年来王青松老师在淮安民建多次呼吁会里的民营企业家对聋生进行帮扶。市民建领导及部分会员先后三次深入学校,商讨聋生职业技能教育,共谋聋生发展;会员潘虹还在学校设立爱心奖学金,每年拿出5000元钱作为聋生学习奖励,并正将此扩大为“思源—— 潘虹爱心基金”,让全市会员参与,积极关爱聋生,服务聋生。今年上半年,他还通过市残联,联合淮安民建会员企业——楚汉文化创意产业有限公司,与学校三方协力于5月20日助残日期间成立“淮安市聋人动漫制作培训基地”,为淮安聋人职业培训贡献一份力量。

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篇15:优秀语文教师先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1498 字

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我叫 ,是一名普通的小学教师。在十几年的从教生涯中,我始终忠诚于党的教育事业,时刻以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,深受学生、家长、同事、领导的好评。在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评。下面把我的一些收获与大家分享。

一、学而不厌,提高思想境界

作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。在十几年的工作中,我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,认真领会“xx大”精神,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,我认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、常规与课改并重,诲人不倦

作为一名富有经验的教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;认真及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了关爱,同学们总是喜欢上我的课,我所教班级教学成绩常年位于同年级前列。我所带班的学生在每次的考试中均名列前茅,本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,我所教班级多次被评为乡先进班集体。

我勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢深化课程改革,我始终走在课改的前沿,为了提高自己的教学水平我总是利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的最新动向。多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,我执教的多节课和撰写的多篇教育教学论文都获得县乡一、二等奖。在自身学习上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,不放过一次机会,并把所学到的理论运用到课堂实践中。

三、播撒爱的种子 ,润物无声

在工作中我尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落,在我的眼里,每一个孩子都是栋梁之材,每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉,所以,在我的眼中,每个孩子身上都有闪光点,都值得去欣赏,我以学生的快乐为自己的快乐,以学生的痛苦为自己的痛苦,每当学生在学习或生活中遇到困难时,我总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。

我班的 同学,由于家境贫困,姊妹又多,父母常年在外忙碌,对他关心不够,让他变得性格孤僻,不愿与老师和同学交流,学习成绩差,当时他的情绪低落,我多次与其谈心,又派班长和他一起上下学,经过多方面的努力,他终于又找回了自信,重新快乐地生活,今年被评为“三好”学生,他的父母为此十分感激。

在我的努力下,我班成绩连续五年在乡期末统考中都名列前茅,我也连续三年被乡政府和中心校评为先进个人和优秀班主任,成绩只能代表过去,在新的教学征途中我会继续努力,继续坚持,把教育当做一项伟大的工程来做,以学生为主体,把他们培育成国家的栋梁之才。

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篇16:2024感动中国先进人物刘伯明事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 395 字

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聂海胜儿时贫困的生活常常让父母为区区几元钱的学费犯愁,只好东挪西借,有时代替学费交到老师手中的竟是一只兔子。

聂海胜姐弟六人,他排老六。父母靠种田维持生计,家大口阔,生活拮据。小时候,粮食不够吃,印象里最多能搜捡到的就是红薯面做的黑窝子、杂面饼,萝卜干、咸菜、大酱是家中餐桌上的主菜,因此直到现在聂海胜一闻到大酱味就犯恶心。

聂海胜对待学习,自觉而刻苦。尽管没钱买学习资料,但课本上的内容,在哪页哪个位置,他都清清楚楚。读小学时他经常穿着姐姐的旧布衫,打着赤脚,但学习很刻苦,特别是数学成绩好,经常考满分。初中毕业考试,聂海胜考上了县重点高中。

那个假期,他搬木材、下地干活,挣出了上高中的学费。整个杨垱镇只有两个学生考上。学校了解到他的家庭困难,为他补助了救济金。每次放假,他还去十几里外的堂兄家帮着搬木材、装茶叶、下地干活,一个假期下来能挣十几块钱。就这样,他靠自己的双手挣出了上高中的学费。

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篇17:教师先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 783 字

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鲁恩铭同志,男,现年31岁,汉族,计算机网络教研室专职教师、计算机网络技术专业带头人。20xx年参加工作。20xx年6月加入中国共产党,现为计算机网络技术专业院级专业带头人。

该同志参加工作以来认真工作,严谨细致地对待工作中每一项任务,从不懈怠。兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。

一、信念坚定,律己育人。

鲁恩铭同志时刻牢记自己是一名共产党员,始终坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,认真贯彻落实科学发展观。在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致,政治素质好。敢于批评和自我批评,同不良社会风气和腐败行为做坚决斗争。在教书育人工作中,为人师表,严格要求自己。作为学生班主任,他经常下班级注意学生的思想动向,同学生交心谈心,主动帮助学习和生活上困难的同学;做为一名教师,他注重师德,学风严谨,一丝不苟;他还和很多同学交朋友,通过电子邮件和学生探讨学习、生活、人生等各个方面的问题,把教书育人贯穿于整个教学工作中。

二、潜心教学,钻研科研。

鲁恩铭同志是信息技术系系主要教学骨干,承担了网路基础、TCP/IP、网络设备、网络安全、数据恢复等多门课程的教学工作。在教学工作中,他认真备课,搜集大量素材,理论联系实际,教学手段多样,深得同学好评。他努力钻研科研,参与了3个省级项目,发表论文数篇,其中《WindowsFAT32下格式化数据恢复方案设计与实现》一文荣获湖南省高职教育计算机专业教学研究会优秀论文一等奖,编写校内校本教材一部。指导学生参加20xx年湖南省高职技能竞赛并获得二等奖,20xx年年度考核优秀。

鲁恩铭同志就是这样用他一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献;用实际行动体现共产党员的先进品质,在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩,为我们学校的教育事业的发展填上了一块坚实的基石。

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篇18:优秀语文教师先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1439 字

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姜天宇,女,1982年11月出生,20xx年毕业于牡丹江师范学院中文系汉语言文学专业,文学学士学位。认真努力的工作、踏踏实实的为人,从教三年,送走一届毕业生。现任大庆市第十七中学高中语文教师,高一?二班班主任。

20xx年,姜天宇大学毕业,通过大庆市的教师招聘考试考入油田教育中心,分配到十七中。她工作积极负责,富有激情,为人谦虚进取,虚心向每一位同事请教,和备课组长结成帮教对子,以师父的标准来要求自己,带出了个性鲜明的班级,赢得了学生的喜爱,领导同事的认可。在专业方面她不断的学习、钻研;在教学方面她虚心勤恳、不断进步;对待学生,她全心付出、深情投入。逐渐形成了个性鲜明的教学及管理方法。

一、“先做人再作文”的语文教学理念

姜天宇坚持用课文的真善美去培养学生的人生境界,丰富学生的美好心灵,塑造学生健全的人格。在语文教学中引导学生根植于传统文化土壤之中,以正义和正气塑造挺拔的人格,涵养深沉、耿直的思想素质。她的课堂生动活泼,深受学生喜爱。20xx年的高考,她的学生闵娜,入学成绩大庆市七千多名,以513分被二表本科录取,孩子选择了她的母校——牡丹江师范学院。

二、真心真情的感动

身为班主任,她处处起到示范作用,处处以身作则,让学生感受到榜样的力量,注重言传身教的力量,先正己再正人,处处给学生做示范,真正的用人格力量感染学生。她的班级处处洋溢着浓浓的人情味。

三、她让顽石落泪

初中辗转多所学校,带着全校学生罢课、打架,把学校老师气走,学校停办的被很多老师视为顽石一块的学生,好不容易自费上了高中,成了她的学生。她了解了她的生活经历,在课上多提问他,对他的回答给予鼓励;让他担任体委,参与管理班级;他生病时带他打针;运动会一千五百米,他累到虚脱只跑了第七,气得把新买的跑鞋扔了,她捡回来收好,告诉他从今天起她收集他的点点滴滴,陪他一起学习、成长。他带着十一个同学旷课打篮球,与她发生争执,眩晕发作一头栽倒在地。他得知她为了找他们急的犯病,边打自己边喊对不起……

他的成绩慢慢提高,人也变得安稳了,期末考试表彰会,她把他妈妈请来,当面表扬他,自称“刀枪不入”的他,第一次当着的面流下了滚烫的泪。

四、一声妈妈的份量

班里一个漂亮女孩来自单亲家庭,刚出生就被父亲抛弃了,妈妈是个抑郁症患者,常年住院,年迈的姥姥抚养她,经济上靠舅舅接济,妈妈觉得对不起孩子,没给过孩子母爱,孩子回家说在班主任老师身上感觉到了母爱,给姜老师打电话:“姜老师,我很感激您,如果有一天我不在了,您能照顾这孩子么?”她和孩子聊天的过程中感受到了她的自卑和脆弱,说从老师身上感受到的母爱,说着情不自禁的叫了她一声“妈妈” 。她关注单亲学生群体,虽然她还没有孩子,但是她是43个孩子的妈妈!

五、她亲自冒雪做家访

班上的学生因为心理问题一度出现自杀倾向的行为,大雪天她亲自打车送学生回家,从二厂去卧里屯,在学生家做家长和学生的工作做了四个多小时,安慰学生和家长,回到单位已经是晚上七点多了。在她的努力下,孩子的问题得到了很好的解决。

六、帮助孩子找回生活的勇气和尊严

班里一个孩子父亲在监狱服刑,母亲改嫁后来又争夺他的抚养权,孩子仇视所有人、认为所有的人都虚伪,在她的班级里,慢慢的学会了关系他人、相信朋友,和母亲关系也有所缓和,孩子眼睛里的敌意和恐惧在消退……

虽然在事业上取得了一点成绩,但姜天宇老师不曾满足,她说:“献身教育是我无悔的选择,追求更好是我一生的目标。我希望我的每一个学生都真正如我们十七中校训所言——成人成才”!

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篇19:全国道德模范先进人物事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 744 字

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谭东,男,1963年4月生,20xx年1月牺牲,中共党员,生前系四川省大邑县公安局交警大队事故预防处理中队西岭执勤组组长。

谭东爱岗敬业,忠于职守。1999年9月从部队转业后,他来到海拔3000米以上、地处高寒山区的大邑县公安局交通警察大队工作。他给自己确立了热情、严格、廉洁的工作标准。他长期坚守在一线执勤岗位,每天坚持早晚两次对辖区内道路进行巡逻,及时清除滚石、暗冰等隐患,每年除夕都在执勤点吃年夜饭。20xx年1月,西岭雪山遭遇特大暴风雪,近1000辆汽车、4000名游客滞留山上。谭东带领同事们在零下10摄氏度的恶劣环境里,连续战斗5天,成为风雪中的“路标”。谭东公正执法、文明执法,带领执勤组处理各类交通事故1000余件,纠正各类交通违法35000余件,无一例投诉,辖区几年来未发生特大交通事故。

谭东视群众如亲人,全力为民。他热情帮助辖区内的困难户和贫困学生,经常用微薄的工资收入救济他们,坚持4年照顾孤寡老人伍婆婆。“5·12”特大地震中,谭东的家成为危房。在76岁的老母亲瘫在床上、女儿高考在即的情况下,他顾不上照顾家人,一直坚守在抗震救灾第一线。20xx年12月29日,地处雪山深处的大邑县西岭镇天寒地冻,谭东为救一名失事车辆的落水者,来不及脱去衣服,纵身跳入了冰冷刺骨的河水中,将落水者营救上岸,又迅速赶往另一事故点继续工作。第二天,受冻后的谭东出现发烧、咳嗽等症状,但他牵挂着辖区道路的交通安全和群众安危,忍受着身体不适返回工作岗位,连续处置多起警情。重感冒加上劳累过度,导致他突发病毒性心肌炎,经抢救无效不幸牺牲。

谭东的感人事迹在全国引起强烈反响。中央政法委、公安部号召全国公安政法机关和干警向谭东学习。他先后被追授为全国公安系统一级英雄模范、四川省优秀共产党员称号。

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篇20:道德模范人物及事迹

范文类型:材料案例,全文共 3448 字

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会泽县迤车镇索桥村的主任陈友风如是说:“在基层工作的20xx年中,我一直保持政治上坚定,思想上清醒,工作上有作为。对党、对国家、对人民无限忠诚,时刻保持着思想上的纯洁和先进,努力提高自身素质,及时帮助需要帮助的人。生命不息,奋斗不已,为建设和谐迤车尽自己微薄之力。”

陈友凤以前是忙人,现在毫无疑问更忙了,除了本来就很忙的农村事务外,还要准时参加会泽县文明办组织的“会泽县首届道德模范宣讲报告会”的报告。见到她的时候,她正刚好从会泽县乐业镇参加完报告会赶回来,在迤车镇西支沟索桥地段帮助迤车镇水务所协调西支沟沟渠边界调整问题,迤车镇水务所所长朱知标说:“迤车镇西支沟三面光改造,全长10多公理,涉及到迤车的箐口、五谷、索桥三个村委会,其中最长的地段在索桥,人际关系最复杂的地段也在索桥村,边界调整难度最大的地段也就是索桥了,没有陈大姐的帮忙,我们可能根本就协调不了”,而作为承包方的老板胡小春也深有同感的说,涉及到的三个村委会中,最好协调的也就是索桥村了。一直等到日落西山,一个沟段划完了,并打电话通知下一个村民小组组长第二天带着他们小组涉及到沟段边界问题的村民到沟上实地查看并协调调整后,作为迤车镇索桥委会主任的陈友凤才有机会坐下来喝口水。

一、水润小苗平息怨气

年近50的陈友凤心直口快,在基层工作的20xx年中什么样的酸甜苦辣都遇到过。XX年12月因工作需要,陈友凤服从党委政府的调配,由迤车镇中河村调整到总人口8000余人,关系复杂,矛盾突出,工作难度大的索桥村主持全面工作。调整的目的其实很简单,就是让她来承担重任,解决矛盾的;调整的原因更简单,她在XX年昭待高速路迤车中河段的征地、拆房、迁坟、挪树中,面对重重困难,顺利做好了中河村52户拆迁户的工作,而索桥村在这个方面进展并不顺利。

上任伊始,陈友凤立即召开索桥全村支部扩大会议,把握住了索桥村拆迁难、饮水灌溉难、计划生育难三个重点问题进行了反复细致的研究,结合多年做群众工作的经验,陈友凤理出了清晰的工作思路:要赢得民心,首先解决好春耕时节农田灌溉问题,于是陈友凤及时带领两委班子成员实地踏看了13.5公里灌溉水沟,发现沟里由于年久失修塞满淤泥、杂草,埂子多处垮塌。没有足够的人力物力是修不好的。难怪群众不但不去修沟还要骂人。经过广泛发动群众投工投劳,陈在凤向镇政府协调资金15000元用于修建垮塌沟段的挡墙。40天后13.5公里沟渠全部清淤排障完毕。水滋润着田里的小苗也平息了人们的怨气。

二、亲人误解格外酸楚

回报是对付出努力的人的肯定,经过实实在在的水沟清理,水流进索桥村的田地,也流进了一部分索桥人的心田,总算有了点儿群众基础。可是另外一个难题又摆在了陈友凤的面前,没拆迁的那32户会顺利搬迁吗?据了解,在她来之前,索桥的拆迁户中就有多人多次上县、上市、上省,甚至到北京上访。陈友凤经过深入调查了解,发现了其中上访原因,一是上下的工作没有沟通协调好,二是没有做深入细致的群众工作。面对群众抵触情绪大,矛盾突出的实际问题,陈友凤挨家挨户详细了解拆迁户各家存在的困难和问题,认真听取和记录拆迁户的合理要求。第一次了解完之后,陈友凤怕有疏漏,又挨家拚户进行第二次全面了解,陪着她去的村文书开玩笑说:“你还去起兴趣来了。”面对文书善意的玩笑,陈友认真地说:“做两道工作好,两次说的问题都一样就好整了。

万一不一样,或者他反悔到时麻烦来了更不好整,这是我在中河村工作成功的经验。”陈友凤的这个做法太对头了,通过两次了解,发现确实存在口径不一样的,于是陈友凤带着她的班子成员又进一步入户核实,回到村委会及时召开班子会议,针对不同的问题一一研究,制定出不同的措施,通过深入细致的做思想工作,大部分拆迁户都执行相关政策,主动配合拆迁办做好拆迁工作。对于陈友凤来说,最考验她最令她伤脑筋的是娘家人所在的索桥陈家村。陈家村总共因调整公路修建需要安置的有17家,其中娘家人就占了11家,娘家人在看着她,陈家村的人在看着她,整个索桥村的人也在看着她,她对娘家人安置工作的处理态度、处理方法、处理结果将严重影响着她在整索桥村的安置处理工作。

陈友凤说:“那个时候头痛啊,虽然已是快50的人了,但我在老后家,字辈小,许多长辈是抱着我长大的,你说我……?在开始做工作的时候,说听有人就不屑地说,‘北京我都去过,你算什么东西。’所以,做起工作来,难度就大了。后来我想,在我老后家,我最好是先不出面回避一下,让其他村干部先去做思想工作,做通了,那是再好不过的事,做不通,我也好知道做不通的原因,然后再出面做工作。”

事实果真如陈友凤所预料的那样,其他人去了,不但没把工作做通,而且,还让娘家人找上门来了,这下,想要回避也不可能了,于是只好硬着头皮耐心听长辈们的意见。陈友凤让娘家长辈一个个地说,各家提各家的问题和要求。陈友凤说:“认真听了半天,我归纳起来,娘家人带共性的就是三点:一个是无住处,要我找;二个是房子拆了,安不下去咋办?三个是房子量的不合咋个办?我当时就对他们说,‘第一,你们房子拆了,无住处,我去借或者买灾蓬来给你们住;第二,房子量得不合理,我去找拆迁办再量;第三,我小友凤是你们看着长大的,拆了安不下去,没地盖房子,你们盖到我家小太阳5亩地去。’这下,娘家人总算吃了颗定心丸,同意进场开工。

拆迁的问题解决了,最后就是计划生育的事。陈友凤说:“别的人家就不说了,就我的两个姑子因我‘不顾情分’让她们去做了手术,很长时间不理我,被亲人误解的滋味想起来就格外酸楚,但是我的工作如此,国策如此,也只好不怕得罪人了。我坚信当优生优育给家庭带来不尽的好处时,结扎了的人们会感谢这个强制措施,并逐渐自觉履行,这是我的期盼。应该也是所有人向往的。”

三、真情奉献赢得民心

20xx年,陈友凤积极响应迤车镇党委政府发展烤烟种植大户的号召,凭着之前三年种植烤烟的经验,陈友凤承包了200亩地,新建了新型烤房, 5月无比干旱,刚浇上的水很快就被蒸发了,面对这种奇热天气,请工浇水入不敷出,况且遇灾还有保险公司,许多人都无奈地放弃了给烟苗浇水。但陈友凤仍然坚持天天请三四十人从周边的吊井和大河里抽水泼烟,为此陈友凤消瘦了十多斤。当市烟草公司的领导来视察时夸赞道:“全市长势最好的烟苗就在你这了。”

7月是烟叶成熟的季节,新型烤房的优势很快被烟农们认可和羡慕,当零星种植烤烟的邻居们试探着提出要来试试时,陈友凤爽快地答应了,而后悄悄地嘱咐自家请来的工人当天少掰一炉烟叶,不要让邻居觉得过意不去。在四五天的烘烤时间里,陈友凤不但为乡亲们提供无偿的技术指导,而且不收任何电费和炭钱。虽然自己还欠着十多万的贷款,但陈友凤总觉得自己无论怎么艰苦也要让邻居们亲身体验一下新型烤房的好处,以更好地引领他们共同致富。

作为一名老党员,多年来,陈友凤一直默默地实践着带头致富和扶贫帮困的座右铭,当需要帮助的村民进入陈友凤的视线,也就一定进了她的心里。陈友凤一直实践着一个党员的起码要求,曾为索桥下街婚姻坎坷的卯昌会捐了100元;组织全村党员义务为侯家凹子被火烧了房子的徐华芬盖起了3间房屋;协调供电所为官厅陆玉芝三奶孙免费栓电;帮助从国民党军队里逃回乡的陈树民老人办理了户籍手续,并将其送进敬老院。今年五月的一天,索桥中街的孤寡老人张顺富,年轻时好吃懒做,以偷盗为生,屡教不改,曾经三次入狱。如今已年过半百,一无所有,张顺富找到了陈友凤家里说他想进索桥村委会的敬老院,陈友凤没有嫌弃他过去的经历,耐心地对张顺富说:“你还有劳动能力,就不要再去加重政府的负担了,自己劳动挣钱会过得更舒坦。”张顺富在她的劝说下,同意了自谋生路,但是提出没有住房,于是,陈友凤带头捐了100元之后,迅速组织了索桥中街支部14名党员捐资1000元,又向民政申请,协调资金3000元,党员们义务劳动,帮张顺富在小太阳村民小组建起了一间20平方米的住房。现在,张顺富浪子回头,改过自新,靠帮人家下面粉,栓电挣钱,一个人的日子过得有滋有味。20xx年5月,会泽县文明办在各镇提名推荐“会泽县首届道德模范”候选人,迤车镇陈友凤,经过层层选拔推荐,在基层推荐的147名道德模范候选人的基础上,进入从中海选出22名候选人名单,又经过全县广大人民群众的投票评选,从10万余份选票中,按照得票高低,最终根据会泽县道德模范评选表彰活动组委会和评审委员会的最终评定意见,一路高歌当选,获得“会泽县首届道德模范”五类道德模范中的“敬业奉献模范”表彰奖励。

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