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教师先进模范人物事迹介绍(20篇)

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教师个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1136 字

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王,男,中共党员,汉族,法学硕士研究生,现任法学教研室专职教师,法律爱好者协会指导老师。

一、热爱学生,乐于奉献

一个热爱教育事业的教师,同时应该热爱自己的教育对象---学生。教师在教育活动中要处理好各种人际关系,而师生关系则居主导地位。师生关系是否协调直接关系到教育方针的贯彻和教育目的的实现,而协调师生关系的关键是教师要热爱学生。热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生,才会用心执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表。

在课堂上,他与学生的关系十分融洽,教学互动亦是其乐融融,平时相互探讨交流。在对待学生方面,真正做到了良师益友的和谐师生关系。课下学生都亲切的称他叫“力哥”。

课堂之外,在担任法律爱好者协会指导老师的工作中,他也身体力行,尽职尽责,辅导学生完成了多次重要的社会实践活动,并多次和xx市司法局、公安局合作,进行法治宣传活动;组织的模拟法庭更是得到了电视台的报道宣传。他在不断的学习与实践中加深了与学生的友谊。他所指导的法律爱好者协会多次被评为“十佳优秀社团”称号。

二、热爱教学,爱岗敬业

课堂精彩的授课,离不开课下认真的准备。他认真备课和教学,积极参加教研室活动并经常听各科老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平,争取每节课都以最佳的精神状态站在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。保证每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。他擅长增强上课的趣味性,提高学生主动学习的积极性。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。正是由于他的努力,他所担任的课程深受学生喜爱,经常还会有外专业的学生前来听课。

三、锲而不舍,在追求中强化完善自我

他对自己高标准、严要求,严格遵循学院的各项规章制度,乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好每一项任务,在工作中创先争优。他也十分注重自身的师德和知识修养,时刻牢记“学高为师,身正为范”,时时处处注意自己的言行举止,在学生面前做出表率。为了更好地充实自己,锻炼自己,他还积极组织参加各类教研活动,不断尝试教改。圆满完成教学任务外,在院系领导老师指导帮助下积极参加各级各类教学竞赛活动,取得优异成绩的同时个人教学能力和教学水平得到了同步提升。20xx年12月,荣获社会科学系青年教师教学大赛一等奖;20xx年5月,荣获师范学院华锐学院第四届青年教师教学大赛三等奖;20xx年4月,荣获社会科学系青年教师教学竞赛一等奖;20xx年5月,荣获师范学院华锐学院青年教师教学竞赛一等奖。

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篇1:模范教师候选人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,人事,全文共 1827 字

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模范教师候选人事迹材料

简介:,男,现年51岁,广州市第xx中学语文高级教师,初三级级长,初三(1)班班主任,语文特级教师。

经过多年教学研究,探索出了“小组竞赛教学法”,形成了“气氛活跃,竞争激烈,轻松愉快,民主和谐,面向全体,注重能力”的课堂特点和教学风格。多次承担区、市公开课。91年以来,已连续十多年评为区、市“优秀教师”。先后获得各种教学奖励达50多项,两次获尝试教学全国“华夏杯”奖和“全国先进工作者”。98年评为市级中学学科带头人,有数10篇教学论文发表、交流、获奖。负责研究的课题“中学语文尝试教学的操作模式”,被全国语文课堂教学研究中心、全国尝试教学理论研究会等批准立项并通过考核验收。其教改经验被多家电台、电视台和报刊杂志等报道和刊出,事迹被多部大型辞书收录。

不懈的追求者

他中等身材,衣着朴素,家无常物,却有奉献精神;他人过中年,两袖清风,无职无权,却事业有成;他埋头苦干,潜心教改,成果显著,却默默无闻。他就是广州市第四十七中学语文教师。

xx82年大学毕业至今,从事语文教学研究与教改已近30个年头。从教师、班主任、教研组长、教研员、教研室主任再到教师、班主任、教研组长、年级组长、教科员、教科室主任等,来来去去,反反复复,总离不开语文教学,离不开学生。多年的教学实践,特殊的工作经历(教师——教研员——教师),给他带来了一系列的头衔:中语会全国课堂教学研究中心会员、研究员、理事,全国语文整体改革研究中心研究员,全国尝试教学理论研究会会员,《语文报》特约通讯员,全国报刊协会课堂教学分会学术委员,天河区语文中心教研组成员等,和一些政治荣誉:“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“先进工作者”、“教改积极分子”、“教改先进个人”、“学科带头人”、“十大名师”“十杰教师”提名奖、“ 特级教师”等。

上面这些头衔和名誉,看起来好像很简单,很轻松。其实,在语文教学、教改上,在班主任工作上,他走过的也是一条不平坦的路,也付出了很多艰辛和心血。在走向成功的历程中,他的不懈的追求,崇高的人格和良好的素质以及探索出的一系列教育教学教改经验更值得我们去学习、传颂。

在语文教学、教改上,在班主任工作上,xx老师主张遵循四个字:“敬”、“专”、“活”、“研”。敬,即敬业爱岗的奉献精神;专,即扎实精湛的专业知识;活,即灵活恰当的教学方法;研,即求实创新的科研水平。他认为,这是“学者型”“科研型”““专家型”教师的必备条件。

一、敬业爱岗的奉献精神

大凡有成就的人,从小就能够立下一定的志向。就是这样的一个人。

他于1957年10月出生在豫东平原黄河故道上一个贫穷的乡村里,那里土地贫瘠,经济落后。由于家庭困难,本来就营养不良瘦小的他,又加上那个特殊的年代(三年自然灾害),更显得比同龄人小得多。10多岁了才开始上学,可能是因祸得福吧,他这个小不点的“大哥哥”在班里学习成绩一直名列前茅。有时,老师有事不在家,就有他这个“班主席”代老师上课。也就是从那个时候起,他萌生了将来一定要当一名教师的念头。所以,高考填报志愿时,他填的志愿是“清一色”的师范院校。从大学毕业执教的第一天起,他就深深地爱上了“教书”这一行。很多次改行跳槽的机会都被他主动放弃。

82年大学毕业时,正值我国改革开放刚刚起步,各行各业都急需有专业知识的人才。当时的开封地委组织部,从中文系抽调一部分毕业生,到乡镇任职作重点干部培养对象,他是其中之一。可他主动找到学校领导要求分到教育系统,他说,他不想改行,只想教书。得到了学校领导在毕业动员大会上表扬。

参加工作后,由于他教学成绩突出,工作出色,不久,便被选拔到区教研室做语文教研员,后又被委任为教研室主任。干了不到三年,他就辞去教研室主任职务,要求到下面学校教书。因为他离不开语文教学研究(教研室事务性工作太多,很难静下心来从事语文教学研究),离不开学生。当时物质局调他过去做办公室主任,他婉言谢绝,毅然来到学校,重新开始了他所喜爱的能发挥它聪明才智的语文教学研究与教改工作,开始了他离不开的班主任工作。

在语文教学及班主任工作中,为了取得学生的信任,成为学生的知心朋友,做到寓教于乐,他几乎放弃了所有的星期天进行家访。不仅在湖北是这样,在47中仍是这样。目前,他们班的学生,他已家访了一大半,另一个班的学生他也家访了三分之一。他打算三年下来,全部学生他都要家访一遍。这在广州这样的大城市,在现在是少有的。

共3页,当前第1页123

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篇2:教师个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1317 字

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胡晨光,1976年出生,中共党员,中教一级,鄂州市第六中学团委书记。曾获市优秀教师、市青年优质课比赛一等奖、市优秀团干、校优秀班主任等多项荣誉称号。

一、因为热爱,所以选择

回首自己从事学生心理健康教育工作之路首先是从20__年担任学校团委书记开始,由于做学生工作的需要,自己在校园广播站里设置心理健康咨询栏目,解决同学们的心理问题,拓宽心理健康知识的宣传。由于鄂州市六中是一所薄弱高中,学校的生源质量较差,缺乏良好的行为习惯和学习习惯。为了找到这些学困生形成的背后原因,探索解决问题的办法,20__年暑假期间,我自费参加了心理咨询师的培训学习,此后又不断地自费进行深造,掌握了做心理咨询工作的初步技术。

20__年4月,一次偶然的值班机会,我得知了高二年级一名女学生有严重的自杀倾向,对此我表示了高度的关注,找到她的母亲进行了倾心的谈话并建议对孩子进行专业的咨询,但是由于其害怕支付高昂的咨询费而放弃了咨询。三思之后,一种挽救孩子的责任感使我决定为孩子尝试进行咨询,因为对具有严重自杀倾向的来访者进行咨询是一项专业性很强的工作,是承担一定风险的。在与她母亲的交谈中,我了解了孩子坎坷的成长经历,了解了孩子所承受的畸形的家庭压力,设计了一套方案对母女俩同步进行帮助。在两次咨询后,孩子的状况得到了明显好转,带着良好的心态走进了考场,并且考入了一所很好的高职院校。这只是离异家庭和重组家庭对孩子影响的一个案例,太多的孩子需要我们的帮助,我们的班主任在这方面也需要太多的引领,为此,我负责成立了学校心理咨询室对学生经常性的进行个案辅导。目前,学校德育工作与心理健康教育工作进行了有机的相结合,学生的行为习惯和学习习惯培养成效显著,受到家长和社会的认可。

二、因为热爱,所以研究

自爱上心理健康教育工作以来,我们坚持不懈地以自己微薄之力帮助了一批又一批学生,先后为每一级新生开展心理健康教育问卷并建立问题学生心理档案,我共上过心理辅导课近10多个主题的四十多节课,心理咨询的个案达100人次以上,给师生、家长做过专题讲座达十几次。在学校中举办了与心理健康教育普及相关的系列活动:教师方面的论文、个案、班会课评优,学生方面的“心灵之窗”广播、手抄报评比等,这一系列活动推进了心理健康教育工作在学校的普遍开展,取得显著成效。鄂州市教育局团委把我校定为心理健康教育实验基地,我个人因在心理健康教育工作方面取得了点滴成绩,被评为鄂州市优秀团务工作者。

三、因为热爱,所以坚持

近六年以来,我始终坚持一线学生的思想道德教育和心理健康教育工作,在班主任工作的指导中,我总是借机与他们进行沟通交流,研究个案,并对他们进行直接指导。还亲自给他们上示范课,做专题讲座,组织开展学生心理拓展游戏。由于我与他们的不懈努力,学校打造了一支懂心理健康教育的班主任队伍,为班主任做好学生的思想教育工作铺平了道路。几年来,在繁忙的德育管理工作和教学工作之余,坚持不懈的为学生做心理咨询工作。

我虽然在学校心理健康教育的普及和学生的个案辅导方面做了一些工作,但与先进地区的学校相比和在棘手的学生个案辅导方面还有很大的差距,我将继续沿着心理健康教育的路子奋力前行,去采撷荆棘路上散落的珍珠。

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篇3:教师先进事迹演讲稿范文大全

范文类型:材料案例,演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1507 字

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我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是一名教师,我要在我.脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执著着我的追求。

工作至今,我已在讲台上站了10个年头。风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。作为一名教师,我爱我的学生,爱学生,是教师的天职。哪位学生病了,我就亲自带他上医院,给他关怀和安慰;.哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。当老师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶;记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候;我也记得清教师节那天,学生送我一张大大的自制贺卡,上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲,因为我是教师;我幸福,因为我爱孩子们,孩子们也爱我……我喜欢这样一首小诗:

当人梯——用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程当园丁——用我们的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷当春蚕——用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸当蜡烛——用我们的忠诚燃烧自己给人间带来光明。我本是一个极平常的人,因为做了一名教师,我的人生才有了不平常的意义。全国著名特级教师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿;桂林市特级教师唐碧珠身患重病不离岗,一头栽倒在讲台上就再也没有醒来;我校王爱珠老师在相继痛失两位亲人后不久走进了课堂,面对学生,她那红肿的双眼硬是努力地绽放着微笑……许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我!他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”,坚守在三尺讲台。

我爱我的事业。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了自己,还是.自己选择了这个职业,都应该无愧于“教师”这个称号,都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。我爱我的事业,我把认真负责作为自己的座右铭,不管是教学还是教育工作,都力争做的更好,用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要爱校如家,关心学校的发展,是学校给予了我,培养了我,也发展了我,听从学校安排,尽心尽力地完成学校交给的各项任务是自己义不容辞的责任,所以不管是什么时候自己都坚持“学校的事再小也是大事”这一原则,为学校发展建言献策,发挥主人翁作用。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取,不断完善的教师,时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接它,就要作好各方面的准备。工作中,我不断探索新的教学方法,研究教学中的问题;工作之余,我去学习电脑。不断更新自己的知识结构;为适应新形势打下良好的基础!热爱这项事业,我将诲人不倦,孜孜以求,做学生的好老师,做学校的好教师。奉献教育,服务学生。

记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师--这个太阳底下最光辉的职业!”这句话也道出我的心声,我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求,言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛。 朋友们! 拧在一起,我们就是一道闪电,一束火绳;

聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空;

谢谢大家

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篇4:感动中国十大人物张顺东李国秀夫妇先进事迹摘抄

范文类型:材料案例,全文共 469 字

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时代的精神时代的路

20多年前去下庄,走了整整两天。第一天大清早从重庆城区出发,傍晚到巫山县城;第二天大清早从巫山县城出发,坐面的到镇上,在镇里等顺风车到最接近下庄的一条“车路”的路口,沿着一条接一条的田埂和山径转几个小时,傍晚时分到了下庄的“庄口”。站在山崖边往下看,下庄的房屋隐隐可见。再看去下庄必经的“挂壁路”,还没进去就开始担心自己怎么出得来。

下庄人凿山开路的故事,那时已在全市引发巨大反响,但那条下庄人拿生命拼出来的碎石路,一下雨就会被洪水和落石砸毁。在下庄的3天,看到毛相林和下庄人仍旧信心十足,干劲十足,只是信誓旦旦之间不免流露出一些悲壮。离开下庄时,被冲毁的通村公路还没有抢通,但毛相林和下庄人坚持要从那条通村公路上送客人。

那次用麻绳捆得严严实实,被几个人沿着陡峭的崖壁“提”出下庄的经历,20多年来不时在脑海中重现,但下庄和下庄的路与当年相比已有天壤之别。脱贫攻坚精准施策的持续发力,催生了毛相林和下庄人当年“想都不敢想”的巨变。

仍然大山环峙地处偏僻的下庄,以一个山区小村庄的独特气质,映射出朝气蓬勃的时代精神和发展道路。

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篇5:优秀教师学习先进人物心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,全文共 1349 字

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5月20日夜,我参与了为庆祝建党90周年网上投票推荐全国优秀共产党员活动,看看那些有名气的、无名气的共产党员资料,他们在各自的岗位默默奉献着,实现着当初入党时对党的庄严承诺,我心中肃然起敬,一定要以他们为榜样,做好本职工作、立足本职岗位、创先争优,以优异成绩迎接建党90周年的来临。

通过此次活动,谈谈自己的几点体会:

第一、要以他们为榜样,树立远大的共产主义理想,坚定信念、顾全大局、履行职责、来体现共产党员的先进性。从自己到周围每一位职工都要积极投身于向优秀党员学习的活动中去,爱岗敬业,狠抓落实,把我们自己的工作做好。当前面对“一矿三井”任务艰巨而繁重,各职能部门要深入思考如何做好服务,为基层业务工作开展创造良好条件,各业务部门要思考如何在新形势下把自身的业务工作做好;全体职工都要有全局观念,工作中要相互理解、相互配合,要有扭住不放、一抓到底的干劲和不达目的不罢休的激情。

第二、要以他们为榜样,重视人才队伍建设。单位要发展,人才学习先进人物心得体会关键,要结合我部门正在进行的岗位设置、聘用和中层干部竞聘工作,破除旧的人才观,树立新的用人机制,抓住机遇,不断加强人才建设。在机电部作为机电系统管理部门的基础上,有的放矢地加强对业务能力突出、能够组织实施重大项目的领军人才和能独当一面的优秀业务骨干的培养,尤其要对一批具有业务发展潜力的青年技术人员进行针对性的教育培养,为形成较为合理的人才队伍结构而继续努力。

第三,要以他们为榜样,加强业务建设。通过几年工作,我们加强了业务和能力建设,以业务部室为主体的业务团队在不断壮大,业务能力在不断提升,在此基础上我们单位才得以持续发展。要抓住重点工作和关键工作,进一步加强业务平台建设,做实做强业务部室,其目标就学习先进人物心得体会要建设一流的业务部室,即培养一支业务精能吃苦打硬仗讲奉献的一流队伍、出一流的科研成果、创一流的经济效益,就学习先进人物心得体会要“带队伍、出人才,抓业务、交成果”。第四、要以他们为榜样,心系群众。大家都感受到,随着社会的发展、企业的进步,人民的生活发生了翻天覆地的变化,如何更好改善职工生活条件学习先进人物心得体会我们考虑的重要事项,我们要以那些优秀共产党员为榜样,锐意进取,开拓创新,积极承揽社会市场项目;开源节流,努力提高经济效益,积极关心群众疾苦,稳步提高职工收入,努力做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

第五、要以他们为榜样,开拓创新,不断进取。不同的时代,有不同的工作方法,随着社会的发展,广大80、90后人才进入社会,对于我们广大党员干部来说,过去的管理方式已经无法满足需要,急需进行改进。我们在工作中要倡导开拓进取,雷厉风行,敢抓敢管,真抓实干的工作作风,树立跨越式发展的理念、创新发展的理念、以人为本的理念、深化改革的理念,凝心聚力,务实创新,努力做对社会有用的人。

那些优秀的共产党员有的虽然离开了我们,但他们精神永在,风范长存,将永远激励我们锐意开拓,不断前进。我们要认真学习他们先进事迹,大力弘扬优秀共产党员的精神,切实把开展向优秀党员学习活动与推进当前重点工作结合起来,以他们为榜样,以他们精神为动力,解放思想,改革创新,奋发进取,切实改进工作作风,努力提高工作效率,确实将我们的工作做实做好。

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篇6:优秀语文教师先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 2190 字

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有人说,“教师的形象是蜡烛,为学生奉献出所有的光和热;教师的性格是燃烧,为学生宁愿牺牲自己;教师的欢乐是奉献,为学生耗尽了满腔热血。”从教二十一年来,她一直以红烛精神点燃着自己心中的誓言,在教育这片真诚的土地上奉献着自己的青春和热血。

一.用高尚的师德完善自己的人格

教师是人类灵魂的工程师,而师德则是我们的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台,潜移默化地影响到一代人乃至几代人地成长。师德中爱学生是至关重要的,只有爱学生才会认真备课,上课;只有爱学生,才会有责任心,事业心;只有爱学生,才会抛开一切名利;只有爱学生,才会理解他们。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力,用心灵,用人格魅力去接触学生,用爱唤起学生的自信。自尊。她常想,既然选择了教师这一职业,就应当用自己的良知去履行这一神圣的使命——敬业爱生,教书育人,为人师表。她在学生面前就是一杆言行一致的标尺,一面表里一致的透镜。无数个早晨,她迎着朝霞的曙光走进班级;无数个夜晚,她带着欣慰和倦意回家。

二.用无私的奉献去诠释教师的本色

源于对教师职业的无限热爱,她二十一年如一日,在工作中默默奉献,因爱而舍,因勤而舍,爱的是自己认准的事业,勤的是自己找准的坐标,而舍得是属于自己的时间和活动。从教以来,她不记时间,不记报酬,关注着班级里每一个学生的发展和进步。她大量的时间都是在办公室、学生宿舍、家访中度过。今年5月底,86岁的老父亲大腿骨折住院26天,她只在周末待了一天,心里惦记学生的中考,第二天便在同事与学生惊讶的目光中走进教室。她上初三的女儿在日记中写到,“我不是妈妈的孩子,妈妈的孩子是她学生。”作为晚辈,她没能尽孝道;作为母亲,她不称职,但事业是自己选择的,就要为之付出牺牲,这一点,她无怨无悔。

三.用爱的心泉塑造美好的心灵

她一直以为,没有爱就没有教育,不把爱融入到教育中的老师不能称为好老师。她为师德准则是:捧出一颗心,献出全部情,严在当严处,爱在细微中,用行动去感染学生,带动学生,教育学生,教学生学会做人,学会做事,学会合作,用师爱激发学生成人.成材。20xx年6月3号,张明的父亲因病在医院去世,她知道,他父母在他6岁时离婚,为了能让他安心中考,他叔叔.村干部和我决定一起瞒着他,她把张明的吃.睡安排在自己家里,周末也安排同学一起学习,并打电话让他妈妈来看望他……中考后了解真相的他,哭得泪流满面,临走时给我深深地鞠了一躬。学生周田,父母早亡,跟奶奶一起生活,她孤僻任性,与谁同桌都吵架,同学们对她远远躲之。为了彻底改变周田,她先是找周田谈心,周田根本不说什么。几次下来,收效甚微,她没有泄气。她知道周田喜欢画画,便利用学校书画展的机会,鼓励她参加比赛,她发现周田的眼神略微闪动了一下。她知道她的预定计划要奏效了,于是,便巧妙地在一节班会上对周田身上的优点表演了一番。事后,又找周田谈了心。经过她的努力,最终使周田改变了自己,性格开朗了,与同学友好相处,重新融入到班集体中了。

四.用绿叶的情怀来编导自己的课堂

只有共鸣的生命,才会有激情和创造。所以在新课改的研究中她把建立新型的师生关系融入于日常的教学,力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛,激发学生的情感,坚定学生的学习意志,进而形成积极地学习动机。在课堂教学中,她及编、导、演于一身,采用形式多样的探索,以学生为中心,全员参与,全程参与,体验式教学,以学生发展为本,从而使教与学形成共鸣,收到良好的课堂效果。

五.用自己的言行去影响每一位学生

教师是以其全部行为和整个人格来影响学生,教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中,她一贯严格要求自己,处处以身作则,要求学生做到,自己先做到。要求学生不讲脏话,她带头使用文明用语。寒冷冬日,她带头提前进班。开始时,往往是我第一个到,后来,比她早到的学生越来越多。整个学期,很少有学生迟到.早退。劳动.清扫,她挥汗如雨干在前面,坚持到最后;要求学生按时完成作业,她首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午放学时考完试,为保证第二天早上把卷子发给学生及时反馈,连夜批改,经常工作到深夜。学生接到批完的试卷,惊讶之余更感动,还有哪一个不去认真订正呢?正因如此,多年来,她所带班级的英语成绩,无论优秀率.平均分.还是及格率,都名列前茅;20xx年2月宋丹等三位学生参加全国青少年英语口语大赛,获得省级三等奖。

六. 用求实钻研的养料去滋养明日的果实

面对多元文化和社会对教育的冲击,面对学生日趋复杂的思想和多样的心理,紧靠对学生的关爱.紧靠时间和汗水的付出,是难以为继的。她深深地懂得,良好的师德体现在对学生的关爱,对事业的奉献,更体现在教师专业化发展上。钻研教材,研究学情,提高业务水平,是她从教以来不懈的追求。人们都说:若想给学生一杯水,教师应有一桶水,而她却力求教会学生挖水。为此,她从未间断过自我学习,自我充电,自我加压,并珍惜每一个外出学习.听课的机会。多次在国家级.省级报刊上发表论文。

人生的意义在于奋斗,回首来时路,自己洒下的不仅有汗水还有泪水,她一路走来,一路收获。所任班级多次被评为市级”先进班集体”, 她被评为”学生满意教师”,连续三届被评为”骨干教师”,20xx年9月被评为滕州市优秀教师,20xx年9月被评为滕州市十佳班主任。在今后的历程中,她将继续用执着与热爱续写人生的追求,用拼搏和实干使事业上更上一层楼。

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篇7:全国道德模范先进人物事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 296 字

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刘秀勇,群众,临沭一中政教处主任、高三年级主任、历史教师,临沂市第十九届人民代表大会代表。刘秀勇说:“做教育只有俯下身去,才能耕耘出硕果。”自参加工作以来,他23年如一日坚守教学一线,俯身到教学当中,俯身到学生中间。23年,他带了11届毕业生,从毕业开始就一直坚持带班主任,即使后来走上管理岗位也仍然坚持带班主任,直到现在还带着高三年级主任,也就是全年级学生的大班主任。他对每一届学生都像对待自己的孩子一样,精心培养精心教育精心呵护。桃李不言,下自成蹊。他带过的学生如今遍布全国多个城市、多个行业、多个岗位,这些优秀的毕业生每每回忆起刘秀勇老师对他们无微不至的关怀,都会油然地满怀尊敬与感激。

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篇8:孝老爱亲模范先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1339 字

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孝老爱亲模范先进事迹材料

黄出生于1962年,父母生育兄弟姐妹四人,他排行第三;那时农村家庭经济普遍比较困难,他长大成人,成家立业,深知父母将儿女养育成人所付出的千辛万苦,所经历的千难万险,对父母常怀感恩之心,他关心父母衣食住行,在兄弟姊妹中起带头作用,不攀不比,尽心尽力尽责,让父母丰衣足食过晚年;他常说“百善孝为先”,身体力行,发扬中华民族优秀传统,弘扬孝亲敬老精神,培养后代孝亲养老的优秀品德,为文明家庭、和谐社会做出了积极贡献。

自XX年至今长达七八年的时间里,他的家庭先后遭遇不幸际遇。先是年老的母亲身患多种疾病,大小便失禁,后来恶化成生活完全不能自理,当时他在单位担任执法队长职务常有外勤,忙完本职工作总是匆忙回家照顾母亲;但屋漏偏遭连夜雨,XX年春,年仅46岁的妻子患卵巢癌并已进入晚期,不仅如此,哥哥不幸去逝,孀居的嫂子带着尚未成家的侄儿经济也有些困难,弟弟也因家庭变故陷入经济困境,接着自已又患了较为严重的糖尿病,必需治疗。

在这种情况下,组织和领导给予他及时的关怀和照顾,他被委派到非公有制单位“银河数控”任党支部书记。尽管如此,独自撑持起这样一个家庭,所面临的困难是可想而知的。

母亲瘫痪在床,他体谅兄弟姊妹的难处,承担起母亲所有医治费用的同时,堂堂男儿独自担负起照顾、护理母亲的全部责任,大小便的清理、揉肩捶背、洗澡擦身的日常护理他都是亲自动手,为了让母亲呼吸新鲜空气,他买来轮椅推着母亲外出晒太阳,怕母亲生褥疮,他买来气垫床并亲自为母亲做按摩;他爱母亲,只要母亲活着,他吃苦、受累也心甘情愿;母亲多次病危,他都及时送到医院救治,尽可能挽留她的生命;母亲医治无效逝世,他为母亲办理丧事,老人入土为安,他常怀念于心,追思母亲恩德。

在孝敬自己父母的同时,也以“老吾老及人之老”之心关爱帮助有困难的老人。一天,他接到千里之外的一个求助电话,一位在外地工作的朋友,独居家中、八十多岁的母亲突发中风,急需送医院救治,尽管这位朋友与他平日没有往来,但他在安抚朋友的同时,以最快的速度赶到老人家中,将老人送到医疗条件较好的医院治疗,并垫付门诊费和押金,直到病人的亲属赶来才离开。由于救治及时,老人得已康复,目前生活完全自理。

妻子患的是卵巢癌,发现的时候已是晚期,严重的病情和即将面对的治疗中的痛苦使妻子几乎失去生活信念;一日夫妻百日恩,二十多年的夫妻更是情深义重的,“执子之手,与子皆老”,他用真情感动着妻子,多年来陪护妻子治病、养护,鼓励妻子战胜疾病痛苦,树立生活信念。在医生的建议下,他的妻子先后接受了近20个疗程的化疗和3次生物疗程;每次化疗之后,他都亲自护理,面对因疾病折磨得烦燥不安脾气古怪的妻子,他怀着心疼与爱怜任劳任怨、精心陪护。为了争取妻子生命的延续,他先后带妻子奔走于南京、广州、重庆、长沙、益阳、湖北等地,求医问药,不辞艰辛。当打听到一种叫“野生猕猴桃树根”对癌症有缓解作用的时,亲自开车数百里到茶林县,请当地药农带领他到原始森林中寻找。在他的精心关怀和照顾下,妻子鼓起生命的风帆,顽强战胜疾病痛苦,乐观生活,常参与练气功、打军鼓等有益健康的活动,创造了晚期癌症病人生命延续的奇迹。

黄尊老敬亲的事迹感动着他的亲人、同事、邻里,是当之无愧的尊老敬亲道德模范。

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篇9:村民孝老爱亲模范先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1061 字

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村民孝老爱亲模范先进事迹材料

在漫长的人生岁月里,虽然和5位长辈没有任何血缘关系,但市乡村民竭尽孝道,让他们安度晚年,用爱弹奏出一曲动人的敬老爱老之歌,成为三里五乡的佳话。

■养父母疼爱有加的日子51年前,市乡村无儿无女的张西阁夫妇领养了一个婴儿,他就是。那时在北京建委工作,每次回到老家,总会给年幼的买回有趣的儿童读物和玩具。养父母的疼爱使享受到了家庭的温暖和快乐。在养父母的操持下,20岁那一年,与善良淳朴的农村姑娘张凤菊喜结良缘,不久,也退休回到了老家,一家人过着温馨、和睦的生活。在村里是出了名的孝子,夫妻两人把父母的饮食起居安排得井井有条:早晨,会陪同养父母一起遛弯;中午,张凤菊会给双亲做一手可口的饭菜;傍晚,一家人会围坐在一起笑谈村庄的趣闻轶事……

■把多病的叔婶接到家中1983年春,74岁的养母突发脑溢血去世了。这年夏天,二叔家的房子因年久失修已经多处漏雨。二叔没有孩子,看到叔叔、婶婶体弱多病,他干脆把二老接到自家的小院里奉养起来。父亲爱吃饺子,二叔爱吃面条,总是想方设法满足长辈的要求。逢年过节,总会给3位长辈添置新衣、改善伙食。1985年秋天,婶婶患上了脑血栓、半身不遂,在长达8个多月的时间里,卧床不起。不嫌脏、不嫌累,像对待母亲一样无微不至地照顾婶婶,直到婶婶去世。二婶去世后,、弟兄二人白天在一起吃饭,晚上在一个炕上睡觉,日子过得倒也舒心。两位老人怕冷,夫妻每年冬天都会早早地为他们生好火炕、做好御冬的棉衣。10个春秋匆匆消逝,1996年底临近除夕,82岁的因心脏病突发住进了医院,也是在病床前服侍老人,一周后老人走了,也消瘦了许多。

■把单身的舅舅也接进了家养父去世后,二叔神情很抑郁,脸上也没有了往日的笑容。为了让叔叔有个伴,也为了照顾单身一人的舅舅,把73岁的舅舅孟玉曙也接到了自家的小院里。,84岁的含笑离开了人世。村民何小忙说,的二叔活了84岁,这多亏了计香两口子的精心伺候啊!计香这孩子特孝顺,亲生儿子也不过如此啊!去年夏天,84岁的孟玉曙老人患了脑血栓,夫妻侍奉老人比往日更精心了,一口一口地给老人喂饭,接屎接尿,从没有嫌弃过他。老人脾气很倔,有时也会与两人顶几句嘴,但夫妻不气不恼,坚持为老人洗衣、做饭、洗澡、换衣、拆洗被褥。

■真情感动许多人一晃30年过去了,先后送走了与自己没有任何血缘关系的4位老人,他也从20岁出头的毛头小伙变成一个51岁的中年人,额角的皱纹和头顶的白发写满了人生的沧桑。与5位老人之间相濡以沫、不离不弃的真情感动了许多人,他也成了三里五乡孝顺老人的典范和榜样。

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篇10:先进教师材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1675 字

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先进教师材料

XX老师是XX中学的一名普通的英语教师。她忠诚于党的教育事业,在25年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。在XX中学的发展历程中竖起了一面旗帜,是XX中学优秀教师的代表。

一、热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人

作为一名教师、一名共产党员,XX教师深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。

在多年的工作中,她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。平时她注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。

在五尺讲台上,她认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、敬业爱岗、

作为一名富有经验的教师,在教学上她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。她所带班的学生在每年的市统考、会考或高考中平均分都超市平均分,2002年、2003年所任班主任班级均被评为校先进班集体。是一名不可多得的优秀教师。

我校近几年发展较快,教学班级增长幅度较大,教师紧缺,做为一名骨干教师,她长期超负荷工作,常常是既担任班主任,又担任年级组长、教研组长和二、三个班的教学任务。由于长期超负荷工作,严重影响了她的健康,到医院检查,医生多次通知她住院治疗。但她为了不耽误学校的教育教学工作,将医院发出的住院手术通知一推再推。直到假期别人都享受休假时,才躺在病床上接受手术。手术过后仅一个月,一开学,她又拖着虚弱的身体站在讲台上用最饱满的精神为学生上课。

三、工作扎实、成绩显著

无论是在普通的教学岗位,还是年级组长、教研组长、德育主任的岗位上,对工作总是满腔热情、一丝不苟。在工作中她团结老同志,带领新同志,认真落实学校部署安排的各项工作。同时她勇于开展批评与自我批评,虚心向她人学习,把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的班主任们总是将“难啃的骨头”交给她,教师们中间有难以开展的工作也交给她。年轻的教师们亲切称她为“老大姐”,她也总是以自己特有的人格魅力带动和影响身边的教师,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人想的多。正是因为她的高尚的人格魅力,同事们遇到不顺心的事,都愿意跟她说,她也总是耐心地倾听,对她们进行开导,帮助她们解决困难。为了十九中的发展做出了扎扎实实的贡献。得到了全体教职工们的一致认可。

由于她常年如一的敬业、爱岗、教学成绩突出,在每年一度的年终考评中,多次被同组教师们评为优秀,而且基本上都是全票。但她每次都主动给领导说:“我的成绩是大家共同努力的结果,年轻教师是学校的未来,要将这样的荣誉多给年轻人,鼓励他们更好的工作。”以实际行动体现了一个人民教师、一名共产党员的高尚品质,为年轻教师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样。由于她的出色表现。她于2001年被评为市级优秀共产党员。2004年年终考核被评为优秀,2005年在学校人事制度改革中,经群众推荐、民主测评,被学校任命为学校德育处主任。

就是这样用她一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献;用实际行动体现共产党员的先进品质,在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩,为教育事业的发展填上了一块坚实的基石。

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篇11:感动中国十大人物张顺东李国秀夫妇先进事迹摘抄

范文类型:材料案例,全文共 1065 字

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在美国尤金举行的20x年国际田联钻石联赛尤金站比赛,中国飞人苏炳添在男子100米比赛中,以9秒99的成绩并列季军。苏炳添成功夺牌让中国人倍受鼓舞。他是中国的骄傲,更是亚洲的骄傲。他不到最后一秒不放弃的精神,更值得我们深思与学习。人生想要成就一番事业,就必须专注执着,正确科学地把握自己,永不言弃的精神,才能取得成功。

专注精神,不受干扰,是一种智慧。这是一种精神,一种成功所必须的精神。他,年仅25岁,就获得了获得了神学哲学双学位。如果他愿意,他随时可以成为巴赫音乐最正统的接班人,这就是史怀哲传奇的青年人生。然而,外界的鲜花掌声,舆论的吹捧没有给这个理性的年轻人带来一丝的浮躁。29岁时,他决定从零基础学习医学,拯救非洲难民。从此,他把毕生的精力,都专注地奉献给了非洲医疗事业,在蛮荒丛林中度过余生。被誉为“非洲之父”的他,临终时由衷感慨:“上帝啊!当跑的路我跑过了,尽力了,我一生扎实的活过了!”史怀哲的一生可谓专注地做到了追随奉献的本心,做了最真实的自己。可见,人想要做好一件事,必须要具有专注精神,才能集中精力,全力以赴。

努力拼搏,科学追求,是一种能力。“莲实有心应不死,人生易老梦偏痴。”南开马蹄湖畔的亲笔题诗,正是叶嘉莹先生一生的写照。已九十岁高龄的她是中国古典诗词研究领域的开拓者。她研究的方法讲究科学,充分利用优势,她大半生漂泊,所到之处,从孩子到成人,传播的方法都是让人喜闻乐见,她也从中得到启发。叶先生曾说,她的`根在祖国,她要为祖国永远留下古典诗歌的财富。于是,人们依旧能在世界各地华人文化圈内,看到她忙碌的身影。她的一生的努力也终让一代年轻人感受到了中国古典诗词的魅力。她因此成为当今诗坛传播中国古典文化的一员宿将。不管形势如何变化,她的科学精神和执着的卓越的内涵,却始终没有改变,精神矍铄,风采依旧,真是“莲实有心”“梦偏痴”。所以,要成就一番事业,执着的精神加上科学的态度,才是成功的双翼。

永不放弃,更是一种高宝贵的品质。在成功的路上,一定会遇到许多许许多多困难,只有那些不畏艰险,执着追求的人才有希望达到顶点。他生来就没有四肢,独特的外表让人铭记。他就是享誉全球的演说家尼克。胡哲。少年时饱受嘲讽,让他闪过轻生念头。但跳进浴缸前他改变了想法,他想要清醒地活着。于是,他苦练演说技巧,到世界各地寻找机会。在被拒绝上百次之后,终于感动了世人。凭着出色的励志演讲,他赢得全球的尊敬。三十出头也拥有了自己的公司。他说:“没手、没脚、没烦恼。”因此,他的乐观与坚忍终于带他度过了最艰苦的岁月,终于驶向成功的彼岸。

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篇12:感动中国2024年度人物朱丽华同志先进事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 897 字

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20__年,来自百色市田阳县农村的黄文秀,从北京师范大学硕士毕业后,毅然回到家乡,响应号召到贫困村担任驻村第一书记。20__年6月16日晚,她在雨夜行车赶回村里的途中遭遇山洪,不幸遇难,30岁的生命永远定格在扶贫路上。

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。现代社会发展的节奏太快,快到很多人已经忘记了自己的初心,甚至不知初心为何物。可能多数人都有这样的经历,在孩提时代,说起自己的人生理想,那一定是要成为伟大的数学家或者科学家,为整个人类的发展做贡献。而随着年纪的增长,思维以及认知的具化,理想渐渐成为考一所好大学、找一份好工作、经济独立、独善其身......所有生活的零碎,都不再能够拼凑得起最初梦想的蓝图。也许是因为对这个世界的认知越来越浅薄,也许是因为认识到了自己的渺小,也许是对于人生的意义、人生的价值的认知超越不了“小我”。而黄文秀的事迹,正是能够让我们在感动、感慨的同时,从这些感情碰撞中再去找到自己的初心,用榜样的力量砥砺初心、呼唤担当。

“不忘初心”,说到底就是不忘为中共人民谋幸福,为祖国事业谋发展的崇高目标,时时刻刻牢记人民的利益,是一句说起来简单,却需要一生为之奋斗的话语。纵观我国和我党发展的历史,在每个年代总会涌现出那么一些人,为中华民族的复兴、为中国人民的美好未来不断奋斗着,付出了自己的一切,哪怕是最宝贵的生命。

黄文秀作为高学历的扶贫干部,始终牢记党的嘱托,不忘初心,对人民群众充满感情,对扶贫事业满腔热忱,对扶贫工作孜孜以求,长期奔走扶贫一线,用生命践行着共产党人“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”的朴素信仰,赢得了人民群众的认可和尊重。在核查帮扶村洪涝灾情的路上,年仅30岁的她,永远长眠在了那片她曾经奋斗过的土地上,用生命擦亮了共产党员的价值底色,践行了一个合格共产党员的使命担当。

黄文秀同志生前的事迹,再一次让全党上下的同志感受到了“不忘初心”的力量,我们应该主动向该同志学习,保持一名党员的先进性、纯洁性,时刻把群众的利益放在最重要的位置,守初心、担使命,与人民群众紧紧相依在一起。如果多一些像黄文秀同志一样的好党员,何愁人民不幸福、祖国不复兴。

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篇13:先进教师事迹报告_事迹材料_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 1851 字

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先进教师事迹报告

作为一名平凡而普通的小学教师,工作中,我能够严格要求自己,努力提高自身的思想政治素质,扎实提高自身业务水平,踏踏实实干好本职工作,在小小的三尺讲台上认认真真地实践着我的生命历程。     一、 坚定信念,献身教育,努力提高思想政治素养     作为一名骨干教师, 我恪守教师职业道德,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑,在工作中,能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导,团结同事,勤俭自强……

,女,土家族,1980年5月出生,现年26岁,大专学历,小学语文一级教师。她1998年7月从吉首民族师范学校毕业,分配到花垣县边城镇中心小学任教。1999年9月调入花垣县花垣小学,先后担任数学、语文教学及班主任工作。今年9月,根据学校工作的需要,他担任了一年级(2)班的语文教师、班主任工作,并兼一年级语文教研组长、学校语文教研员。自信、有朝气的她也成为了一名深受学生欢迎的好教师。她面对工作积极上进,面对生活乐观进取,在同事眼中,热情、开朗,朝气蓬勃;在孩子心目中,可爱、可亲、可敬。从事教育工作八年来,她把孩子们的信任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的一大乐趣,以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。

x老师勤于钻研、勇于实践、敢于创新、成果斐然,xx年10月,她执教的《我爱故乡的杨梅》参加在厦门举行的“全国小学信息技术与课程整合优质课大赛”荣获“二等奖”。xx年11月,她执教的《圆明园的毁灭》在张家界举行的“湖南省十五课题优秀成果汇报活动”中荣获“一等奖”。xx年12月,她撰写的《合理运用信息技术,优化语文课堂教学》和教学设计《我爱故乡的杨梅》分别荣获国家级和省级教育技术论文评选活动“二等奖”,xx年她撰写的教学设计《圆明园的毁灭》一文在《教育信息技术》杂志的xx年第二期上发表……为我校教育教学质量的不断提高作出了重要的贡献,是我校优秀教师中的一个典型代表。主要事迹如下:

一、爱岗敬业,默默奉献  迎难而上,勇挑重担

在工作中,x老师勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习,对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都能有所收获。

x老师处处为学校大局着想,从不因为个人事情耽误学校正常工作。为了更专注地投入教学工作,孩子才九个月的时候就交给婆婆照顾,有时候忙起来几天甚至一个星期才与孩子见上一面。而自己在这两年的时间里迎难而上,勇挑重担,欣然承担了好几项教育教学比赛的任务,通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人的成绩。拿她自己的话来说:“我可以是一名优秀的教师,但我却很难成为一位出色的妈妈。”

就拿上个学期来说吧,x老师担任一年级语文教学和班主任工作。细小琐碎的事情格外多,再加上刚刚当上一年级语文组组长,工作又不熟悉,比起往年来显得忙多了。正在这时(九月底),她接到领导给她的“全国信息技术与课程整合优质课大赛”的入围通知,x老师欣然接受了任务。回头一看,时间紧迫,就在十月上旬到厦门参赛,她细细一想,这一边是代表全县,甚至全州教育系统去比赛,任务艰巨,不能轻视。另一边是七十几双求知的眼睛等待着老师精彩的教学,半点都不能马虎。还有一边是割舍不下的需要妈妈爱护的儿子。x老师的心潮澎湃,辗转难眠。终于在第二天的清晨,她拿起手机在大家和小家之间做出了选择:“妈,过两个星期我要代表学校去厦门参加上课比赛,为了能准备好比赛,这段时间我就不能回家了……”从这天起,为了不耽误正常的教学,x老师白天认真备课、上课、批改作业。晚上回到宿舍连夜上网查阅资料,设计说课稿件,准备答辩材料,连续两个星期加班到凌晨2、3点钟。每天除了完成自己的教学任务和组内工作外,还要抽时间进行一次试教,存在问题马上和同志们讨论解决。就这样,在学校领导,教科室老师的精心指导下,历时两个星期的准备终于尘埃落定。直到临出发的前一天晚上,x老师才匆匆回家看看儿子。功夫不负有心人,x老师奔赴厦门参加比赛不负众望,以稳定的发挥,沉着的气质取得了国家级决赛二等奖的好成绩。

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篇14:优秀语文教师先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 529 字

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她热爱教书,喜欢站在讲台上的那份从容、那份自信,更喜欢讲台下和学生交往的欢愉。也许是从小受到当教师的父母的影响,从踏上讲台的那一刻起,她就把学生当作自己的朋友。她就是余杭区实验小学的柳鹃老师。

_年来,柳鹃老师教过的学生都很喜欢她,喜欢上她的课。学习上她是孩子们的“老师”,生活中她是孩子们的朋友。在她的身边,经常可以看到学生围绕,有时是问题目,共同探讨学习上的奥秘;有时是谈心,诉说生活中的快乐与忧伤。

柳鹃老师对课堂有自己独到的`见解,“课堂要有特色,思考要有深度,要让别人从自己的探索中获得启迪。”多年来,她就是带着这样的理念,以永不言败的闯劲,踏上了一条不断创新的教学之路,先后执教国家、省、市、区级公开课20多节,逐渐形成“睿智、灵动、扎实”的教学风格。之后,杭州市青年教师优质课金奖、杭州市“一师一优课,一课一名师”评比一等奖等等荣誉滚滚而来。柳鹃没有沉浸在对过去荣誉喜悦中,作为学科带头人,与15名青年教师签订了师徒结对协议,带出了两个杭州市教坛新秀、三个余杭区骨干教师和多个余杭区教坛新秀。

如今的柳鹃已经是学校的副校长,她依旧以每天都能微笑着走进课堂为人生最大的幸福。正因为心中有爱,所以无怨无悔。等待柳鹃的路还很长很长,她前进的脚步将永不停息。

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篇15:优秀语文教师先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1909 字

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一. 本人简况

黄,男,出生于1968年11月1日;1988年6月毕业于师范校,同年7月分配到xx小学任教;1994年8月调入xx镇沙河小学任教。自工作以来,积极参加自考,于1994年汉语言文学自学专科毕业。1995年调入古桥农中任教,期间,担任了两届初三毕业班的历史教学和班主任工作,中考历史成绩在全县名列前茅。1997年调入xx中学任教,担任了01、04、07、10级班主任,1999—2019担任过年级组长,在教学、教研、教改、管理等工作中成绩突出。现将本人近几年在这几方面的工作情况总结如下:

二. 思想政治方面

热爱祖国,热爱中国共产党,拥护社会主义制度,坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,认真学习各项法律、法规,遵纪守法,依法治教,无任何违法乱纪行为,坚持“四个面向”,全面育人,努力实践素质教育,始终如一、兢兢业业、任劳任怨地做好自己的本职工作,无旷工旷课和事假,热爱关心学生,师德良好,工作踏实,不断钻研业务。能做到既教书又育人,思想、言行堪为学生表率。通过对党的各项方针政策的学习,我深刻地理解到只有中国共产党才能救中国这一道理,也更加深刻地理解“三个代表”的精髓,也就是中国共产党始终是中国先进生产力的代表,更能理解建立和谐社会的道理。我深深的知道,面对21世纪激烈的竞争的实质实际就是科技的竞争,科技是第一生产力,科技水平是衡量一个国家兴旺发达的主要标准,而科技要领先就必须要有一支强大的科研队伍,建立一支强大的科研队伍,首先要有一个先进的育人环境和教育教学模式,作为一名教师,我深深地感到责任重大,责无旁贷。

三. 教育工作方面

在教育工作中,我认真履行岗位职责,除完成本职工作外,还在学生管理工作方面做了大量的工作,取得了满意的成绩。我担任了19年的班主任工作,对每一届学生,我都是实施晓之以理、动之以情的方式,尽量让每一位学生都能感受到班主任的关爱,在班主任工作中,我努力勤奋,尽力扮演好自己的角色,对学生既有慈母的关怀,又有严父的严格,不仅在学习上做他们的良师,还在生活中做他们的益友,处处关心他们,了解他们,不歧视他们,努力培养健康、健全的新时代接班人。在班级管理中,常抓养成教育,狠抓常规管理,坚持民主管理,给学生一个快乐温暖而又不失规矩的班级家庭。在努力培养优秀学生的同时,还注重学生个性化发展,以及健康心理的教育,纠正其自我意识的错位。对待后进生,不断增强其自信心,让他们在表扬声中不断进步。另外,作为与科任教师的桥梁,我总是及时听取师生的意见并转达和协调好他们的关系,同时注重学生的全面发展,培养他们对各门学科的兴趣。总之,在工作中,我以德育教育领先,为人师表。多年来获得了学生家长的好评。多年的班主任工作的磨练和对教育理论的学习,我有了一套自己的教育管理体系,把教会学生做人放在工作的首位,注重培养学生良好的思想品德,帮助学生养成良好的行为习惯和良好的学习习惯。在教育学生的过程中,我能全面地、辨证地看待学生,有正确的学生观,根据学生心理、生理特点进行个别教育,根据学生的爱好、特长,引导他们积极向上,不断发展。我经常深入到学生中,了解他们的学习状况,思想状况和生活状况,帮助解决各种问题。我以主题班,团会、讨论、辩论会、参观等形式,用中外名人、代表事件,身边的人和事,有意识地对学生进行爱国主义、集体主义的教育。我还教会学生珍惜时间,探索科学的学习方法,注重良好的学习习惯的培养,营造一种在学习上你追我赶、互相帮助、共同提高的学习氛围。

我平等地对待每一位学生,根据学生自身志趣、爱好,帮助学生制定自己发展计划和奋斗目标,全面提高学生素质;对后进生作耐心细致的工作,不讽刺,挖苦,歧视后进生,开展一帮一活动,全力做好后进学生转化工作。04级5班的罗勇同学,初一时因为入学成绩平平总是很自卑,经过我与他的促膝谈心,交流思想,使他放下了思想包袱,学习面貌焕然一新,到了初三不仅被全班同学选为班长,还在的中考中成绩名列全年级前十名。

07级是xx中学初中生源非常差的一届,我担任07级2班的班主任工作,面对被老师们称为一盘散沙的“高价”择校生,我没有气馁,而是坚持每天与学生们一起上早、晚自习,规定自己必须每天找学生谈话,了解他们的内心世界和班上的思想状况,对经常违反纪律的几个所谓的“调皮”学生总是不厌其烦的教育,耐心细致地给他们讲道理,用自己的一份真挚的感情去感化他们,终于在初三毕业时,班上学习风气浓厚,中考成绩里,我班的王晶晶、罗璇同学分别以678分、675.5分名列全年级前两名,王晶晶同学还上了南开中学的分数线。全班有11人总分在600分以上,应该说很不错。

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篇16:优秀教师先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 1246 字

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一、基本情况:

杨鹏,生于_年,_年参加工作,曲阜师范大学中文本科毕业,并获得山东师范大学文学院文艺学专业研究生课程进修班结业证书,高中语文教师,中共党员,中学高级教师,现担任郯城一中教务处副主任兼高一年级主任,_年来,一直从事语文教学并担任班主任工作。

二、申报理由

(一)政治思想觉悟高、师德高尚

本人热爱社会主义,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,积极贯彻党的教育方针,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,教书育人,为人师表,谦虚谨慎,求真务实,任劳任怨,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力,教学效果好,教书育人成绩显著,获得师生及社会的一致好评。

(二)让人信服的教学成绩

_年来,无论期中、期末还是其他各级各类考试,我所带班级的语文成绩一直居校、县第一名,_年、20__年、20__年、20__年高考连续四届所带班级语文成绩平均分、优秀率均居全县第一,连续四次获得市级优秀教学成绩奖,多次获得县级优秀教学成绩奖。

(三)硕果累累的班主任工作

作为班主任,_年来我一直实行科学民主管理,优化管理过程,想方设法调动学生的积极能动性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,全面调控、及时了解学生学习生活状况,做及时细致的思想工作,做到“春风化雨,润物无声”,创立“心灵氧吧班主任工作室”,并精心编制“心灵氧吧班级小报”,以全面提升学生心理素质,使学生真正成为班级管理的主人,成为自立自强的时代新人,班级各项工作均出色完成,多次被评为县级“优秀班集体”“文明班级”。_年中考我班正榜40人,居全县第一;20__年高考我班本科一榜进线25人,再夺全县第一;20__年高考我班本科一榜进线20人,在全县名列前茅;20__年高考我班本科一榜进线50人,再次居全县第一,其中重点院校32人,马瑞松、黄森两名同学均被北京大学录取。

(四)不断超越的教学水平

教育是常新的,“问渠那得清如许,为有源头活水来”,为了进一步提高教学水平,我一直积极参加省、市、县等各级组织的教师继续教育培训。工作中,我不断追踪教育科研信息,及时了解本学科的教育教学动态,学习现代教育教学理念,潜心钻研教材教法,虚心请教,业务水平不断提高,_年获市讲课比赛一等奖,_年获市电教课比赛一等奖,_年执教市公开课,20__年参加县、市高中语文课堂教学比赛分别获得一、二等奖。

(五)丰富的教学心得

工作之余不断总结,撰写的多篇论文获奖或发表:_年撰写的教学论文《巧用媒体激情引趣》获市一等奖、省二等奖,_年撰写的教学论文《巧用媒体弹奏美育最强音》获市二等奖,20__年撰写的三篇教学论文《例谈中学生作文思维素质的培养》、《巧用媒体强化美育》、《抓好课外阅读落实素质教育》分别在省级以上刊物《科学教育》、《教育艺术》、《教育教学研究论丛》上发表,20__年撰写的论文《摭谈古典诗歌中的虚实效应》获省教育科研优秀成果二等奖。

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篇17:2024中国大学生年度人物先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1673 字

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识荆,女,汉族,1989年11月出生,河南科技学院________专业_级学生,担任学院学生会女生部部长。

在这四年多的大学生活中,她能够在各方面严格要求自己,努力使自己成为一名德、智、体各方面全面发展的优秀大学生。在校院领导老师的辛勤教育指导下,通过自己的不懈努力,她建立起了正确的人生观和世界观,端正了学习和生活的态度,明确了自己人生发展的目标,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗。

一、政治思想的积极分子

她始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表及科学发展观等重要思想,贯彻xx大精神,热爱祖国,拥护中国共产党的领导;积极关注国家时事,经常阅读《半月谈》、《嘹望》、《南风窗》等期刊;积极参加校院组织的各项活动,在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢,思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规,遵守学校、学院的各项规章制度,处处为同学着想,在各方面起到了模范带头作用,具有强烈的社会责任感。她通过参加党课培训、学生干部培训班,认真地学习了各种政治理论知识,在思想上有了质的飞跃。并于_年11月正式成为一名共产党员;在_年获得“优秀共青团员”称号;在_-_学年“创先争优”活动中获得“河南科技学院优秀共产党员”称号。

二、成绩优异的榜样

在当今科技发展迅猛、竞争激烈的时代,识荆同学清楚地知道,只有把自己打造成为具有创新思想的新一代大学生,才能在今后竞争日趋激烈的社会中立于不败之地,因此她广泛涉猎和学习各种新的文化思想和专业知识,努力打造一个博古通今的全新自我,同时,她始终牢记,作为一名学生干部,更应该在学习上做同学们的表率和带头人。通过不懈努力和勤奋刻苦的学习,在_年通过英语四级考试;四年来她连续多次荣获校级奖学金,其中一等奖学金4次,二等奖学金3次,三等奖学金1次;并获得_年度国家奖学金;获得_年度国家励志奖学金;获得_-_学年“三好学生”荣誉称号。此外,还积极参加各项活动,_年和班内同学一起组织了“夕阳红之行”活动,并担任活动主持人,在新乡市夕阳红之家敬老院与老人们度过温馨的一天;参与院系篮球比赛并获得第五名的成绩;积极参加大学生素质拓展活动和大学生志愿者活动,为学院和班级赢得了众多荣誉。

三、学生干部的楷模

识荆同学始终认为,一名合格的大学生不能是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,应在更为广阔的天地施展自己的才华,拓展自身各项素质,在担任院学生会干部期间,凭借其较强的工作能力和良好的沟通能力,在学院、班级的日常工作中起到了举足轻重的作用。在工作上,她以大局为重,兢兢业业,一丝不苟,协助团委老师做好学生会工作。多次成功举办“快乐女生节”、“关爱女大学生心理健康讲座”等活动;她在平时的学习和工作中还注意积累各种工作经验,积极和学生会其他部室的同学交流思想,取他人之长补己之短。此外,她还利用暑期积极参加各种社会实践以丰富自己的课余生活,为自己进一步了解社会、认识社会积累了宝贵的经验,也为自己今后进入社会打下了良好的理论和实践基础。她从不骄傲,始终保持“吃苦在前,享乐在后”的清醒头脑;工作积极,不断创新,为各项活动的开展出谋划策。她曾多次获得“优秀学生干部”荣誉称号。

四、乐于助人的好同学

活泼开朗的她平时同学关系也处理的很好,对周围同学的热心关怀。同学们都愿意找她为大家解决各种困难,她乐于助人的品质,善于交友的性格受到大家的欢迎。脸上时常挂满笑容的她拥有广泛的亲和力,她真心愿意帮助他人,坚持“山不过来那我就过去吧”,同学们都很愿意与她交往。

这些成绩的取得,都源于识荆同学抱着一颗不平常的心对待生活。她深知自身还存在许多不足,但她具有坚定的信念,不断的提高自身的综合素质。在成长的道路上,还要继续严格要求自己,在德智体全面发展的基础上,厚德博学、求实创新、勤奋钻研、勇往直前。

一切的成绩都是属于过去的,明天将又是新的一天,她会把目标放得更远些,为以后的发展奠定基础,在未来的日子里,相信她将会更加努力地学习、工作,争创一名新时代的优秀大学生,在不久的将来为国家和社会贡献自己的力量!

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篇18:小学优秀女教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,全文共 2226 字

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小学优秀女教师先进事迹材料

当生活最困难的时候,她选择的是参加培训;当舞台最窄小的时候,她选择的是演好角色;当工作最繁重的时候,她选择的是池好妈妈;当生命遭遇极限的时候,她选择的是学生。为了学生,她坚守教学点27年,连命都敢舍,实在让人敬畏,她,就是柳陂镇黎家店村教学点的肖大娥老师。

再困难,也不忘提升自己

肖大娥生于1964年年,1986年9月开始在柳陂镇黎家店村教学点工作,当了近XX年的民办教师,工资极低,家里生活异常困难,但是她在最困难的时候,也不忘学习。那时候学习,就意味着等于工资一分都不能补贴家用,这对肖老师来说,是个极端的考验。但是她依然先择了学习。1989年开始学习中师,1992年7月中师毕业,1995年7月专科毕业。

从事教育教学工作以来,她一个人在教学点,没有人监督,但是她始终忠诚于党的教育事业,以一个优秀教师的标准要求自己,从不迟到早退,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点。始终没有因为自己是教学点的教师,而放弃对形势的学习,不断提高自己的业务素养,提高自己的教学水平,适应新形势下的教育工作要求,抢抓各种学习机遇,先后自费参加了多次继续教育等学习培训,打牢教书育人基础。

再平凡,也不忘追求优秀

教学点,意味着学校小、事情多,几乎与外界隔绝,对一个教师考验的不是能力,而是意志和毅力。在大山中成长,然后在教学点呆了27年,本身就是个伟大的事情。但肖大娥伟大的不仅在此,关键是在平凡的教学中追求精细,探索先进教学法。所教学科的成绩在全镇统考中始终名列前茅。

教学点设有学前班、一、二年级三个复式班,这是一个超常规的教学工作量。肖大娥不断研究复式教学法,她自费买书,深入实践,主动出去与同行交流,采取动静结合、生教生、兵管兵的办法,开展复式教学,被镇中心学校赞誉,并在全镇推广。她刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重全方位培养学生能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。

身在教学点,她却不忘响应教学改革,积极推广 "三维互动、五步导学"教学法,备课时,精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,十分注重培优扶差的工作,对于后进生,总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心。在生活中,精心呵护每一个学生,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到"春风化雨,润物无声",使他们健康成长。

再繁琐,也不忘关心学生

教学点虽小,但五脏俱全,肖大娥是学前班、一、二年级三个复式班的班主任,工作琐细而繁重。尤其是学前班学生年龄小,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。肖大娥把"动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒"作为关心学生的座右铭,用慈母般的爱滋润学生的心,做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。

XX年,一年级学生张亭,父亲因事故死亡,母亲离异,当时由年过六旬的奶奶抚养。看到只有5岁的孤儿生活确实困难,肖老师每天早上给张亭烧水煮快餐面,中午留在学校和自已共同就餐,两年后张亭升入高年级就读后,一直舍不得离开肖老师,如今一直保持着母子般的感情。XX年秋,距学校四公里山路的潘秋帆、潘建玉姐妹俩因父亲外出打工,母亲常年有病,年幼的他们上学、放学,不敢单独行走。肖老师坚持每天中途接送,整整一个学期从未间断。本村学生徐星,先天性弱智,认知能力十分低下,升入三年级就读西流完全小学后,生活无法自理,与其他学生学习不同步。根据具体情况和家长的要求,徐星又返回教学点就读。在此期间,肖老师坚持每天抽出一定时间进行个别辅导,通过悉心教导,徐星认知水平得到提高,逐渐能认识一些汉字和进行简单的计算,如今在五年级随班就读。

再倒下,也不忘牵挂学生

二十七年来,肖大娥始终以校为家,珍惜学校的一草一木。XX年6月的一个下午,突然乌云密布,雷声四起,顷刻大雨倾盆,教室三面经受山洪袭击,顿时教室里浑水积有三十多厘米。肖老师安顿好学生后,独自一人找来工具清理檐沟淤泥,冒雨四十多分钟,终于疏通渠道,因淋雨时间太长患上重感冒,住进了医院。长期以来,由于一心扑在教育事业上,却顾不了家庭,作为家庭主妇,不能正常料理家务,常常遭受丈夫的怨气。由于多年来一直一个人在教学点工作,工作的压力和繁重的教学任务,已经使自已的身体支持不住了。今年四月感觉身体实在支持不住了,到市人民医院诊断,结果是食道癌早期,需要手术。后来又到市太和医院确诊,结果是食管b级糜烂。如不很好治疗,很可能导致食道癌。在太和医院治疗两周,心理压力和病情的折磨,近半月体重减轻2.5公斤。可是,当想到学生们那一个个可爱的面孔,一双双期待的眼睛,促使他不能耽误他们。病情刚好转,肖大娥请求医生给自己开了两个疗程的药带回家,立即返回到工作多年的讲台。

正因为坚守,正因为勤奋,她的教学成绩始终名列前茅。得到了各级领导和群众的认可。XX年前连续XX年被评为乡镇优秀教师、巾帼建功标兵,年度考核连续四年被评为优秀。XX年被评为市优秀教师。XX年至今的十年中,五年分别被评为"优秀教师"、"优秀教育工作者"、"师德标兵"。XX年3月被评为镇人大代表。

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篇19:先进人物事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 838 字

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面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,苏家作乡卫生院共产党员李建军充分发挥先锋模范作用,在最危险、最关键的时刻,冲锋在前,勇挑重担,不怕牺牲,无私奉献,展现了新时期共产党员的政治本色和精神风貌

李建军是示范区苏家作乡卫生院副院长,共产党员,分管行政后勤和医保工作。在抗击“新型冠状病毒肺炎”的斗争中,他作为卫生院的副院长、共产党员,一面全力配合杨院长做好全院的疫情防控工作,一面做好全院人员的思想政治工作,充分展示了一名新时期共产党员的风采。

从1月21日以来,苏家作乡卫生院的全体人员全力以赴,积极响应党和国家号召,取消春节节假日,开始了抗击“新型冠状病毒肺炎”的战斗。为充分发挥党员的先锋模范作用,李建军就时刻想着自己是名共产党员,处处以党员的标准严格要求自己,面对突如其来的传染性极强的“新型冠状病毒肺炎”疫情,在隔离措施还没有到位的情况下,他来不及考虑个人的危险就赶到“新型冠状病毒肺炎”疫情一线去开展工作。

与此同时,他还积极配合杨院长搞好应对“新型冠状病毒肺炎”疫情管理,在卫生院防控工作领导小组的领导下,将卫生院人员进行了合理分组,成立了10个专项小组。同时及时传达上级指示精神,组织全院人员认真学习掌握防治“新型冠状病毒肺炎”的科学知识,协调相关科室和专项小组,进一步完善科室、分组的管理措施,保证全院每一位医护人员在抗击“新型冠状病毒肺炎”疫情的同时,自身不染上“新型冠状病毒肺炎”。

作为一名共产党员,李建军没有“临时”思想,而且在关键时刻把全院的思想政治工作做得更加扎实,充分利用工作闲暇间隙,和同志们谈心,交流思想,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

通过李建军耐心细致的思想工作,全院人员对防治战胜“新型冠状病毒肺炎”疫情的信心更加坚定了。一些心理压力较大的医护人员也稳定了情绪,积极投入到一线的战斗中。在卫生院抗击“新型冠状病毒肺炎”战斗中,每时每刻都能见到他的身影,不知劳苦、不畏疲倦。

“关键时刻必须冲在前”,这是对他---一名共产党员的最真实写照

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篇20:2024感动中国人物刘伯明先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1908 字

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朱彦夫,在_过程中,失去了双手、双脚,左眼失明。他身残志坚,带领群众脱贫致富。迟浩田上将专程看望他时,称他是“特殊材料制成的人”,并称赞他“虽然失去一只眼睛,但更能把人生看得透彻。”一部长达43万字的自传体小说《极限人生》使他成了全国的新闻人物。近日,笔者专程赴山东沂源县,采访了朱彦夫。

特残英雄赢得幸福爱情

1947年,山东省沂源县金星乡张家泉村15岁的朱彦夫光荣参军,并于次年加入中国共产党,先后参加了淮海战役和解放上海的战役。1950年,_战争爆发后,他奔赴朝鲜战场。在二五0高地狙击美特种师的激战中,他失去了双手、双脚,左眼失明,身受7处重伤,住进了泰安荣军医院。

入院后,他想起自己已成为一个生活难以自理的残疾人,不由得对生活和前途悲观失望,多次自杀,因医护人员及时发现而未遂。“在祖国和事业不需要你献出生命时,自杀就是背叛祖国、背叛党啊!”医院马政委的一席话一下子让他清醒过来。从那后,他密切配合医生的治疗,从1950年到1956年的6年中,先后做了47次手术。

1956年,特等伤残军人朱彦夫谢绝了组织送他到疗养院生活的决定,坐在一辆破旧的独轮车上返回家乡后,他年老多病的母亲不禁黯然神伤,说:“儿啊,娘身板不好,实在是拉扯不过来,娘怕养活不了你啊,你还是回疗养院去吧!”望着母亲瘦弱的身躯,他深知母亲的苦衷。

一天夜里,他在窗下对住在另外一间房子里的老娘说:“娘,疗养院里来车接我了,我走了,你把门锁上吧!”老母亲蹒跚地走进小房子里,划着火柴照了照床上,没有人。她喃喃自语:“老天爷保佑俺儿活得好好的”然后锁上了房门。躲在一个破筐里的朱彦夫听到母亲回房的声音,才艰难地爬回床上。从此,10来斤生地瓜干,半盆水伴着他度过了一个月。最后水没有了,地瓜干没有了,他饿倒在房门边。也许是老天爷格外垂青这位不幸的年轻人,他命不该绝。几天后,当时任沂源县民政局局长的武宪德前来看望朱彦夫,听老人一说,立即意识到出事了,撞开小房门后,见朱彦夫已昏死在渗进的雨水里经过抢救,朱彦夫再次摆脱了死神的纠缠。当武宪德与妻子说起此事时,他的侄女_在旁边听得泪水涟涟。几天后,她执意让姑父带她去看望朱彦夫。一进门,就见朱彦夫正用腋窝夹着两副拐杖艰难地走动,每移动一步,都显示出他的顽强毅力。跌倒了,爬起来,双腿和双臂的断截面摔得鲜血淋淋。_被这种精神深深震撼了。“俺扶你!”她脱口而出,并快步冲上去扶住欲倒的朱彦夫。

回去的当天夜里,这位生性倔强的姑娘失眠了。在她的脑海里,始终是朱彦夫艰难地煅炼生活自理能力的情景。“他是人民的功臣,俺有责任照顾他!”这晚,她下定了决心。

次日,她把这一想法向父母亲和姑父讲了。然而,父母不无担忧地说:“你嫁给他,今后咋样活?这可不是小事,你得想清楚。”_动情地说:“朱彦夫是功臣,这么可怜,俺心里难过啊!俺身子壮实,到生产队挣工分,能养活一个家。他为了保家卫国,把双手双脚和左眼都搭上了,为了他,俺受再多的苦又算了什么呢?爹,娘,还有姑父,俺这样做,只是为了让他活得好一点啊!”面对此情此景,忠厚老实的爹娘还能说什么呢?武宪德局长深思良久,说:“孩子,你的心思我懂,可婚姻大事不能一时冲动,要慎重啊!”“姑父,俺是反复考虑过的,俺一辈子也不后悔。”“好吧,我过几天跟朱彦夫说说。”

朱彦夫一听武局长提亲的事,目光一亮,但马上又暗了下来。“武局长,俺是个废人,不能连累她。”不管武宪德怎么说,朱彦夫就是不松口,武宪德回去后把情况如实告诉了侄女。_说:“姑父,他怕拖累俺,俺明天到他家去亲自和他说。”

_还是不由分说地来到朱彦夫的家,一到他家,_一边搀扶着他练习走路,一边跟他聊天,两个人很谈得来。通过几天的接触,_从他的表情中读到了他对爱情的渴望和一种深深的自卑。“你是国家的功臣,俺有责任照顾你。你怕俺受苦,可俺从小就苦惯了”“你别再傻了,俺没手没脚左眼又瞎了,你跟了俺,今后咋办啊?俺配不上你啊”_恳切地说:“俺的脚就是你的脚,俺的眼就是你的眼”

一年后,在_的帮助照顾下,朱彦夫的生活已基本能自理,同时,她买来字典,帮助他识字。两人之间也产生了深厚的感情。

不久,在武宪德局长的撮合下,二人喜结良缘。婚后,他们相继有了四女一男五个孩子。_用自己博大无私的爱,无微不至地温暖着朱彦夫的心,令他感到了生活的无限美好。“希永,没有你,就没有俺朱彦夫的今天,只是拖累了你,俺心里不安。百年之后,俺做牛做马报答你”1956年9月的一天,朱彦夫的心情久久不能平静。面对贫穷的村民和时刻关心自己的党组织,他暗下决心:“我要为群众干点力所能及的事,让乡亲们过上温饱日子。这个目标我一定要走到底,就是死上几次,也心甘情愿。”

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