幼儿园安全知识学习心得
从扔玩具到捡玩具
“哗”这是缪趣小朋友把一篓雪花片倒到地上的声音,紧接着小朋友们一阵哄笑,竞相模仿。这一切发生在短短的几秒钟里,我在错愕之余冒出了一个念头:“扔玩具真这么好玩吗?”孩子们偷瞄着我不做声,“那你们想扔吗?”“想。”一个大胆的孩子回答我,其他人向他投去佩服的眼光,我点点头,“那好吧,请你们尽情地扔把。”
教室里顿时炸开了锅,孩子们的叫声和玩具的碰撞声淹没了一切,十几分钟后,满屋一片狼藉,孩子们红扑扑的脸上透着意犹未尽的喜悦。我镇定而舒缓地说:“好了,我们该捡玩具了。”孩子们看着满地的玩具不知所措,我笑了笑,“没关系,老师和你们一起捡。”时间一分分的过去,玩具一个个的进了篓子,汗珠也一滴滴的从孩子们的头上冒出来,当最后一个雪花片放进篓子的时候,大家都往地上一躺,“好累呀,终于捡完了。”
“那你们喜欢扔玩具还是捡玩具呢?”
“当然是扔玩具。”
“为什么?”
“因为扔玩具很开心,捡玩具太累了。”
“那谁来捡呢?”
“谁扔的谁捡。”
“最好大家都别扔。”
“对,那就没有人累了。”
……
孩子们还在讨论着,我想我成功了,因为“不乱扔玩具”不再是一句教条的规则,在劳动中它变成了孩子们乐意接受并自觉养成的习惯,由此我想到:与其一遍又一遍的重复说教,不如另辟蹊径,让道理行动化,让规则生活化,少对孩子说一点,多让他们做一点,这样,在他们幼小的心灵里才能埋下关心他人、自我约束的种子,使之受用一生。
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篇1:中学教材知识和教材教法培训计划_培训工作计划_网
一、指导思想
以科学发展观为指导思想,以提高教师知识水平与教育教学能力为重点,促进教师专业化成长,促进素质教育的实施,促进我校教育教学质量稳步提高。
二、组织机构
1、领导小组
组 长:
副组长:
组 员:
2、业务指导小组
组长:
组员:
三、训练目标
使师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识,从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识的教学要求,在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系,避免孤立地教授某一知识,为胜任大循环教学奠定基础。
四、训练内容
九年级教材
五、训练任务(附后)
六、训练形式
个人自学、集体研讨、集中培训、课堂教学实践和观看教育电影的形式进行。
七、训练时间
XX年9——XX年8
八、训练安排
1、各项训练作业随学期按进度逐步进行。
2、坚持双周检查月结制度,对训练作业及时分类进行检查登记小结。
3、每学期期中、期末对训练作业组织展评,评选先进,表彰奖励;书写心得体会各一篇。
4、每月观看一部电影。上学期观看前四部,下学期观看后四部。
训练任务。
5、每学期中期组织一次教学技能比赛。
6、坚持每周二的集体研讨。
7、每学期开展运用知识结构图组织教学研讨会两次。
8、每学期组织一次训练成果征评。
9、学期末对训练工作量化,纳入教师年度量化考核中。
九、训练要求
1、教师要思想重视,积极认真有效的完成训练任务。
2、领导小组成员各司其职,按行事历安排好各项活动,做好行政检查。
3、业务小组成员做好教师训练作业的业务检查,并做好指导工作。
4、教导处做好各类资料的记录积累。
xx乡中学 、10、17
训练任务:
1、教材知识训练任务
①画出九年级教材各单元知识结构图。
②画出九年级教材各单元内各节课文知识结构图。
③初中教师完成九年级课后练习题。英语教师继续做英语课堂教学用语和音标,理化生教师每学期还要完成教材中涉及的5个实验操作。
④完成任教年级64道学生作业或考试中错题积累与分析。
2、教育理念训练任务
①观看八部反映教育题材的电影。
②每部电影要叙述一个有启示的情节并记录电影中对自己有启示的三句台词,并就八部电影中的一部写一篇不少于1500字的观后感
3、已经参加—XX年英语、理化生教师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外,还有完成下列两项任务:
(1)全学年完成任教年级课程课堂教学技能设计40节,其中上册教材20节,下册教材20节,导课、讲课、提问、板书、结课分别8节,要求设计的类型与方式不重复。设计结果填写在学段教材教法训练专用本(课堂教学技能)上。
(2)全学年完成任教年级教材8个单元知识内容分析,其中上册4个,下册4个,结果填写在学段教材教法训练专用本(单元课题知识)中的知识类型、教学内容安排、教学目标以及教学目标达成测验题等栏目下。
4、已经参加—XX年语文、数学高研班和全员班的教师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外,重点运用知识结构图完成下列两项任务:
(1)积极参加省市以“说课标、说教材”为主要内容的校本研修活动。围绕XX年修订版新课标,画出两份本学科新课标知识结构图,其中一份为自选某一专题知识结构图。
(2)应用知识结构图改进课堂教学,选取任教年级三篇课文,每篇课文分别选取一种知识结构图形式,进行课堂教学实践。最后提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料(包括学生的知识结构图作品)。
篇2:知识竞赛活动方案
今年是全国第九个“安全生产月”,宣传教育的主题是“安全发展,预防为主”,为切实加强宣传教育工作,提高我院安全防范意识,结合我院实际情况,决定在全院范围内举办一次安全生产知识竞赛活动,特制定如下活动方案:
一、知识竞赛组织
为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,其成员如下:
组长:_X
副组长:_X
竞赛评审组成员:___
二、参赛部门及要求
(一)参赛部门
财务科、院办公室、总师办、工厂所、建造一所、建筑二所、监理公司、装饰公司、项目管理部、后勤服务中心
(二)参赛要求
比赛共分为两组进行,每组参赛队由3人组成。
三、竞赛时间
预赛时间:20_年6月25日上午9时。
决赛时间:20_年6月28日上午9时。
五、竞赛内容
安全生产知识题库(见南昌市安全生产监督局网站安全学会专栏)。
六、竞赛形式
竞赛分抢答题、必答题、风险题、加赛题、互动答题四种形式。(每个参赛组的基础分为100分)
1、必答题。
答题方式分为个人抢答题、必答题、小组必答题,每题20分。个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加20分,答错不得分也不扣分;小组必答题每队共2题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不得分也不扣分。
2、风险题。
风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。
风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。
第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值。
第二阶段必须由当前答题队回答,答对加相应分值,答错扣相应分值。
此阶段可选择弃权。
3、加赛题。
此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加时比赛,每题10分,最终按照得分多少排序。
4、互动答题。为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对的获得一份纪念品。
七、奖项设置
根据各竞赛队总分设一等奖200元、二等奖100元、三等奖50元。对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书。
八、相关要求
1、要高度重视,全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第九个“安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式,同时,各部门要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。请各单位于6月15日前将各队竞赛人员名单报送院综治办。
2、各部门参加活动人员于6月25日上午8:30前进入活动现场,并按照竞赛组指定的位置就位。
3、活动现场,请各参加人员注意现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将手机调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动。
篇3:2024知识竞赛活动策划书
活动主题:七夕是中国人的情人节,__真情回馈新人朋友,特推出77对免费结婚照火爆预定……
活动说明:不用怀疑,这是天上掉馅饼?为回报新老朋友,情人节特推出77对免费结婚照火爆预定。您能够先免费拍摄婚纱一套,再决定是否预约拍摄。
客人预付握券金免费享受资料,如果定婚纱照如果不定婚纱照。
100元握券金:免费试拍白纱一套10张100元抵婚纱照价值,至少付30%定金100元退还客人。
免费精致造型设计一次试拍婚纱免费赠送免费赠7-1,5-1一张,以作纪念。
免费赠送7-1和5-1各1张以作纪念100元现金写真券再次升级,免费享受拍摄158元写真一套试拍毛片作为对摄影师、化妆师劳动的尊重,恕不赠送客人。
免费获赠100元写真现金券免费赠送试拍全部毛片及7-2,5-2;100元写真券+58元可直接享受公司主打写真158元一套
免费获赠价值50元___花店现金消费券一张至___花店享受100元最低消费,即50元可享受100元消费至___花店享受150元最低消费,即100元可享受150元消费。
200元握券金:免费试拍白纱一套15张100元抵婚纱照价值,至少付30%定金200元退还客人
免费拍摄价值258元写真一套20张试拍婚纱免费赠送免费赠7-1,5-2一张,以作纪念
免费获赠7-2和5-2各2张以作纪念免费写真免费赠送试拍毛片作为对摄影师、化妆师劳动的尊重,恕不赠送客人
免费获赠价值99元___花店现金消费券一张免费获赠7-3,5-3;至___花店享受150元最低消费,即50元可享受150元消费
免费获赠玫瑰园情人玫瑰一束免费赠送试拍资料全部毛片
免费供给7`写真杂志册一本
至___花店享受150元最低消费,即50元可享受150元消费至___花店享受200元最低消费,即100元可享受200元消费。
活动要点:
1.77对免费婚纱拍摄:免费试拍婚纱一套,看好再定,引导客人理智消费观念,对化妆师、摄影师要求必须要严格,必须拿出看家本事让顾客满意。
2.握券金100-200,承诺不满意可退回。付了,就要求公司各个流程从服务和质量上做到客户满意为止;
3.最坏打算客人不认可,成本估计:不计人力成本,都不足20元;
4.免费写真券及免费写真拍摄:
用来吸引客人下订,付100握券金送100写真现金券,全免费。付200握券金直接免费拍免费写真一套,全免费只要客人拍就是对玫瑰园的初步认可。故对化妆师、摄影师要求必须要严格,必须拿出看家本事让顾客满意。
5.与___花店联盟,主要为日后新人结婚送花作准备,及与影楼长期合作研究。
付100握券金送50元现金券,如果选择在__拍摄可享受店内100元最低消费,不选择则可享受150元最低消费。这是与花店间协议。可不直接告诉客人。
付200握券金送99元现金券,如果选择在__拍摄可享受店内150元最低消费,不选择则可享受200元最低消费。这是与花店间协议,可不直接告诉客人。
营销宣传:
1、店内宣传:
POP:提议90CM_150CM两张,店内一张,店门口一张;
吊牌:提议做成心形玫瑰边缘,与整个店名一致点,色彩以浪漫色彩为主;桌牌;
2、店外宣传:
DM传单3000份,8.8-8.10发放20__份,8.11日发放1000份;拱门:8.11-8.13日三天;
小天使:
8.11日当天由一男一女学生伴小天使,穿婚纱礼服在店门口迎宾及负责发放进门咨询客人玫瑰花一束,并说祝愿之语;
8.8-8.10日由店内员工分批在当地繁华地段、百货超市、肯德基等年轻人较多地方发放DM;
8.11日在学校请小蜜蜂10名,5男5女,分别着婚纱礼服一男一女为一组在街上发放传单;
8.11日请2男2女作橱窗秀模特儿,在店内作橱窗秀,以吸引过往客人;公司所有员工必须在大厅内帮忙,凑人气。
3、其它宣传
如果当地电视广告费用不是很高,可在8.14-8.16日作三天__真情回馈,77对免费婚纱照火爆抢定正在进行”广告宣传。
篇4:国旗下讲话稿:自我保护知识
老师们、同学们:早上好!
我是四(2)蔡宝进,今天我国旗下讲话的题目是:《如何做好期末复习》不知不觉,期末将至,目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,今天利用国旗下讲话这个机会,谈谈如何做好期末复习:首先,要求全体同学提高对复习重要性的认识。复习的目的,是梳理清楚已经学过的知识,使它条理化、系统化。通过复习,查漏补缺,巩固已掌握的知识,补上遗漏和未掌握好的知识,使我们成为一个有知识、有能力的人。其次,要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。复习不能仅看成是机械的练习,而应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习机会夯实双基,要重在知识的记忆理解与应用,在训练能力上下功夫,做到触类旁通、举一反三,进入更高的学习境界。原来基础不扎实的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做。再次,养成良好习惯,提高学习质量。课上认真听讲,用心思考,积极记忆,规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动,做到堂堂清、单元清。课后要养成良好的复习习惯,同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学,更要加强学习的自觉性,把更多的时间投入到学习中。
同学们!“一份耕耘,一份收获。”你在学习上付出了多少汗水,就会换来多少成果。最后,在这里预祝同学们组织好期末复习,争取发挥出最佳水平!我的国旗下讲话完了,谢谢大家!
篇5:数学知识竞赛活动方案
1920xx年,中国共产党在上海成立了!x年是中国共产党成立了xx周年。在这xx年里,党的领导下,我们国家发生了翻天覆地的变化。党的精神永不倒,为了让更多团员、入党积极分子以及党员熟悉党知识,了解党员的权利与义务,阳江职业技术学院财经系学生党支部、财经系团总支、财经系学生会,将于x年04月下旬举行首届“党知识竞赛”活动。
一、竞赛组织单位
主办单位:阳江职业技术学院财经系学生党支部、财经系团总支、财经系学生会
承办单位:阳江职业技术学院财经系团总支组织部
二、竞赛相关安排
报名时间:4月09日——12日
比赛时间:4月17日19:30(初赛)
4月21日19:30(复赛)
比赛地点:待定
参赛对象:阳江职业技术学院财经系团员、入党积极分子以及党员。
参赛形式:
A、初赛:以个人为单位参赛,闭卷考试。设有单项选择题、填空题、判断题和综合题四个部分,卷面总分为100分。
内容:
1、党章;
2、党基本知识;
3、党员义务与权利;
4、中国近几年的时事。(x年至x年);参考资料:《入党培训教材》
B、复赛:由初赛中按成绩高低选出20位同学进入决赛。试题主要是观看多媒体视频(党章、图片题、音乐题、影像题等题型组成)进行问答,题目当场抽签选择题号,回答时间限制为3分钟。
内容:
1、单项选择题共40道,每道2分
2、多项选择题共20道(少选、多选均算是错误),每道3分
2、判断题共40道,每道2分
3、图片题(共20张图片,每张图片里含有问题2道,每张图片6分,即1道题3分)
4、音乐题(共20首歌,播放时间为30秒,抢答时主要答出歌名、歌手或歌词,每首歌2分)
三、奖项设置 : 一等奖:1名(证书+奖品)
二等奖:2名(证书+奖品)
三等奖:3名(证书+奖品)
优秀奖:4名(证书)
四、报名方式:(1)各团支部团员、入党积极分子、党员到本团支部团支书处报名,各团支部团支书在4月10日前将名单交至财经系团总支、学生会办公室组织部。(主教学楼610室);(2)报名期间可以电话报名,联系人:邹 竟(615704)、钟剑韬(616310)、林乐琦(618267)、杨霞媚(662702)
篇6:知识竞赛活动总结
全面贯彻实施《安全生产法》和公司下发的《安全操作规程》、《安全生产责任制》、《安全管理制度》、《应急救援预案》的各项规定,结合工作实际,坚持“预防为主,防治结合,加强教育”的原则,统筹安排、精心组织、于8月1日上午9点开展了此次安全生产知识竞赛活动,现将活动情况总结如下:
一、活动竞赛的主题:
营造安全氛围,创建安全环境
二、参赛代表队
原料工段代表队、一线生料代表队(含装载机班)、二线生料代表队、一线烧成代表队、二线烧成代表队、水泥工段代表队、包装工段代表队、机修工段代表队(含机械润滑)、电气工段代表队(含电机修理)、余热发电代表队、质量管理部代表队,共十一个参赛队,每队10人。
三、赛事规则
此次竞赛活动分为两轮进行,第一轮为现场抽题,每队派一名代表参加抽题,按所抽到的题号进行现场作答,每队10题,每题10分,共100分,作答时(除简答题外)每题用时不得超过1分钟,作答完毕后按每队最后得分进行排名(如有总分相同的队,将进行附赛,附赛题为2题),按排名淘汰后5队,其余6队进入第二轮。第二轮为抢答题,共3组试题,每队派一名代表参加抽题,抽到相同题号的两队为一组,按所抽到的题号进行现场举手抢答,每组10题,每题10分,先作答的队作答不完全不扣分,错误扣5分,同时另一队可做补充,补充回答正确可得5分,答错扣3分,但选择题和判断题不进行补充。
四、活动奖励
此次活动给予前三名颁发奖状及奖励,第一名:1000元;第二名:800元;第三名:500元;各参赛人员均有参赛纪念品。
五、活动的意义
此次安全生产知识竞赛活动是一次普遍学习、生产系统全员参与、共同提高的活动,是公司在增强员工安全意识,提高员工学习能力,营造安全氛围,创建安全环境等方面迈出的强有力一步。通过这次竞赛,不仅提高了员工的安全意识,培养了团结协作的团队精神,更重要的是营造出了生动活泼、积极向上的安全文化氛围。当天下午在进行第二轮抢答时,机修工段还专门安排部分员工到场学习(由于从7月15日起,一线开始进行检修,这次竞赛活动开始时,大部分员工都在检修现场),虽然他们没有获得名次,但是他们的行为更能体现此次活动的主题。
六、竞赛总结
安全生产是一项十分重要的工作,它关系到公司的经济发展,关系到广大员工的生命健康。安全生产工作只有更好,没有,让我们牢牢把握“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,积极发挥主动性和创造性,把安全生产工作真正落到实处,保证公司各项生产稳定运行。
篇7:校园知识竞赛的活动总结
一、活动目的
首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固;其次丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情;最后让大家更进一步知道团结的力量。
二、活动时间
20xx年X月22日
三、活动地点
计算机自习室
四、参与者
辅导员:葛晓菲;
班主任:赵微魏;
XX级计算机全体同学
五、活动详细安排
此次竞赛共分五个环节:
第一环节:必答题。每组分别五道题,答对每题加十分,答错不扣分。
第二环节:抢答题。共十道题。抢完可选择自己组答题或让其他组答题;如果选择自己答题,答对加十分,答错扣十分;如果选择让其他组答题,对方答错给本组加十分,答对给对方组加十分。
第三环节:趣味题。抢答后给出答案,答对加十分,答错不扣分。
第四环节:游戏项目。每组两个成语,一个成语五个人参加,前四个人按次序用肢体语言描述成语,最后一个人猜,猜对加十分,猜错不扣分。
第五环节:打翻身。只有一道题,给分数最低的一组答题,答对加二十分,答错不扣分。
最后输的组晚自习留下打扫卫生。
总之,通过本次知识竞赛活动,进一步增强了学生学习网络知识的积极性和主动性,也对前面学习的内容进行了整体的回顾,并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺,以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中,我们相信有了第一次的活动经验,以后的道路会越来越平坦,会一次比一次顺利,期待我们展现风采的那一刻。我相信经过我们的努力,我们会越来越优秀。
篇8:学校主题知识竞赛主持词
尊敬的各位领导、朋友们:上午好!
为了让社会各界充分了职能、地位、作用,了解党和国家鼓励和支持政策规定,对有一个全新的认知,在此举办XX市20xx年“”主题知识竞赛。
首先向大家介绍一下出席今天活动的各位领导,他们是( ),让我们用热烈的掌声感谢各位领导对我们本次活动的大力支持。
本次知识竞赛以( )为主要内容,旨在提升社会各界人士的知识,为促进经济社会发展做出应有的贡献。
本次竞赛得到了各企业、乡镇、街道的大力支持,共召集六支代表队的X名选手参加,
他们是1号台( )代表队,2号台( )代表队,3号台( )代表队,4号台( )代表队,5号台( )代表队,6号台( )代表队。
我们首先以热烈的掌声预祝各代表队赛出水平、赛出风格,并取得优异的成绩。
为保证比赛的公平公正,我们设置了“评审席”,他们是( ),在此,对各位给予本次竞赛的大力支持和帮助表示衷心的感谢!
本次竞赛采取现场竞答的方式,分设个人必答题2轮、队伍必答题2轮、抢答题2轮及风险题1轮,每队基础分为100分,按照各环节规则进行加减分。 好,我来宣读一下本次竞赛的规则和注意事项,请各位选手仔细听好。 注意事项
1、各队的基础分值均为100分; 2、各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场,比赛开始前,选手应关闭携带的通讯工具,保持现场安静,比赛进行中,团队选手答题时,未答题团队选手应保持安静,不得影响其他队作答; 3、原则上主持人只念一遍题目,选手们要仔细认真的听清楚,主持人念完之后,不再重复; 4、参赛队员请起立回答问题; 5、参赛队员回答或补充回答完毕后,应说明“回答完毕”; 6、风险题结束后,如果有两支以上代表队积分相等,而影响获奖等次评定时,积分相等的代表队进行附加赛,附加赛题型为1道抢答题; 7、我们的比赛将严格按照各项规则执行,竞赛过程中每位仲裁人员都有一份题目和答案,如果选手的回答,主持人无法裁定正确与否,将交由仲裁席给出最后的结论,各代表队要服从和尊重裁定; 8、竞赛的具体规则在各比赛轮次中会详细说明。
好,我宣布XX市20xx年 “”主题知识竞赛现在开始。
第一轮个人必答题
第一轮进行个人必答题,具体规则是:本轮个人必答题共有7道,每题10分,从1号台开始依次由各队的1号选手作答。其他队员不得补充和提示,答对加10分,答错、超时、补充、提示不给分、不扣分,限时30秒,计时按抢答器的提示开始。
好咱们首先请1号台的1号选手听题,
恭喜回答正确,加10分[抱歉回答错误,不能加分]。
请2号台的1号选手请听题
恭喜回答正确,加10分[抱歉回答错误,不能加分]。
请3号台的1号选手请听题
恭喜回答正确,加10分[抱歉回答错误,不能加分]。
……
第一轮各队选手表现的都非常出色[是满堂红],各队要继续加油!
第一轮队伍必答题
下面,我们进入队伍必答题环节,本轮队伍必答题共有7道题,每题20分。从1号台依次作答,由一人主答,其他队员可以补充,回答错误或不能回答不扣分,限时是1分钟,计时按抢答器的提示开始。
好请1号台选手听题,
恭喜回答正确,加20分[抱歉回答错误,不能加分]。
……
第一轮抢答题
下面,我们进行抢答题环节,规则是:本轮共有6道抢答题,分值为10分,根据抢答器提示音的提示,各队即可抢答,抢答后不再读题,同时计时开始,限时30秒,答对加10分,答错倒扣10分,同时本题作废。计时按抢答器的提示开始。
提醒各位选手,如果提前抢答的话,也是要倒扣10分的,并且题目作废。所以虽然是抢答题但也不能提前抢答,要讲究技巧。大家准备好了?请听题,
恭喜回答正确,加10分[抱歉回答错误,扣10分]。
抢答题之后呢,各队的成绩就有点儿区别了,我们一起来看一下,1号台( )代表队( )分……。现在目前是( )代表队暂时领先,其他队加油,我们后面还有机会搬回比分。
第二轮个人必答题
下面,我们进入第二轮个人必答题环节,规则同第一轮一致,请各位选手做好准备。
好,咱们首先请1号台的1号选手听题,
恭喜回答正确,加10分[抱歉回答错误,不能加分]。
……
第二轮队伍必答题
下面,我们进入第二轮队伍必答题环节,规则同前一轮一致,请各代表队做好准备。
好,请1号台听题,
恭喜回答正确,加20分[抱歉回答错误,不能加分]。
……
第二轮抢答题
队伍必答题后进行新一轮抢答题,希望各参赛队抓住机会,搬回比分。准备好,请听题。
请( )代表队回答。
恭喜回答正确,加10分[抱歉回答错误,扣10分]。
这轮竞赛结束后我们再来看一下各队的比分,一号台( )代表队( )分……。
目前领先的是( )代表队。比分稍稍落后的队伍不用着急啊,下一轮是风险题。
风险题
我向大家宣读一下竞答规则:风险题有20分题、30分题、40分题三种,从1号台开始按照台号依次作答,每队只答一道,自行选择分值,由一名队员主答,其他队员可以提示补充,限时3分钟,答对加对应的分值,答错或超时就要减掉相应的分值。
风险题顾名思义是有一定风险的,分值越高,风险越大。大家在选择风险题时,要知己知彼,稳中求进,不能太看重40分的题目,因为它对应的题目的难度也是最大的。
好,现在先请1号台选题,
恭喜回答正确,加分[抱歉回答错误,扣分]。
到这里,我们比赛告一段落,一起来看一下各个参赛队的得分情况,一号台( )代表队( )分……。
团队附加题
哎,富有戏剧性的场景出现了,在争夺第( )名的时候,现在( )代表队和( )代表队出现同分情况,那么我们就请这( )个队伍通过附加题分出谁是第( )名。
附加题全部为抢答题,规则同抢答题一致,但不计分只定输赢。抢答成功的代表队优先回答,若回答正确,直接评出结果;若回答错误,由另一支代表队回答,直到其中一支代表队回答正确为止。
首先请( )代表队和( )代表队做好准备,请听题……】
【恭喜( )代表队获得了本次比赛的第( )名。……】
个人附加题
经过计分工作人员的认真统计和监督人员的确认,个人回答正确题目所获得的分数最高为( )分, 共有( )位同志得到此分数,她们是 ),我们(也)需要通过附加题决出胜负,附加题全部为抢答题,规则同抢答题一致,但不计分只定输赢。请( )位同志做好准备,请听题……
恭喜( )代表队的( )号选手( )同志,获得了此次比赛的最佳选手,恭喜。
好,经过激烈的角逐,本次竞赛的名次已经确定,让我们再一次用热烈的掌声对各位参赛选手的精彩表现表示祝贺。
本次比赛我们设置了团体一、二、三等奖、优秀组织奖,还通过汇总选手的答题分数以及现场的表现等情况评选出最佳选手奖。稍后我们将进行颁奖。 观众题
现在选手可以放松一下了,我们知道现场的朋友们也是藏龙卧虎,许多人对今天的竞赛内容也是非常的了解,因此在颁奖之前呢,我们主办单位也准备了一些简单的题目,与现场的朋友们互动,回答正确有礼品相赠啊!希望大家踊跃参与,有答案的观众举手示意我即可。
第一题……
好,回答正确,请工作人员为他送上礼品。
颁奖:团体奖
目前为止所有的奖项已经揭晓,首先我们将要颁发的是本次竞赛的团体一、
二、三等奖,获得三等奖的是( )代表队,( )代表队,( )代表队,( )代表队,有请( )为他们颁奖。
获得二等奖的是( )代表队,( )代表队,有请( )为他们颁奖。 获得一等奖的是( )代表队,有请( )为他们颁奖。
让我们再次对获奖的团队表示祝贺。
颁奖:最佳选手奖
下面,我们颁发最佳选手奖,经过计分工作人员的认真统计和仲裁人员的确认,个人回答正确题目所获得的分数最高为( )分,她就是代表队的( )号选手同志,祝贺,请到台前来,有请( )为她颁奖。
颁奖:优秀组织奖
接下来,我们将要为获得本次竞赛优秀组织奖的( )颁奖,请派代表上台领奖,有请( )为她颁奖。
好,感谢颁奖领导,让我们再一次用热烈的掌声对各位获奖者表示祝贺! 结束语
尊敬的各位领导、朋友们,今天我们在这里度过了难忘的上午,各支参赛队伍都展现出了自己的风采,他们不仅在业务上是精兵,在知识方面也是强将。希望我们的这次竞赛,大家的知识得到切实加强,在今后的工作生活中,大家能要始终保持比赛中这种昂扬向上的精神状态,共同为XX市的社会经济发展贡献力量!
朋友们,本次知识竞赛到此圆满结束,感谢大家的支持和热情的参与,再见!
篇9:幼儿园西餐礼仪知识_礼仪常识_网
礼仪对于我们来说是非常重要的。下面小编为大家分享的是幼儿园西餐礼仪知识,供大家学习!
一般来讲,欧洲人使用刀叉时不换手,一直用左手持叉将食物送入口内。北美人则是切好后,把刀放下,右手持叉将食物送入口中。但无论何时,刀是绝不能送物入口的。
1除了婴儿和可以用手拿着吃的食物以外(比如: 鸡翅膀,鸡大腿,比萨饼),用叉子叉着吃食物。
2就座时,身体要端正,手肘不要支放在桌面上,不可跷足,与餐桌的距离以便于使用餐具为佳。餐桌上已摆好的餐具不要随意摆弄。将餐巾对折轻轻放在膝上。
3吃东西的时候,不要把过多的食物放入口中。在咀嚼食物的时候,不要开口说话,因为口中塞满了食物的话,容易把满嘴的食物喷出来,这样比较不卫生。
4吃东西时要闭嘴咀嚼。没有人愿意看到你嘴巴里的食物,也不愿意听到咀嚼食物时地声音。喝汤的时候不要用嘴吸,以防止发出声音。喝汤时,用汤勺从里向外舀,汤快喝完时,用左手将汤盘的稍稍翘起,用汤勺舀净即可。
5吃的饭菜,即使不合口味,也不要说任何没有礼貌的评论。因为这会伤害做菜人的感情。
6餐桌上,有人帮忙递食物,一定要说谢谢。这样就能体现你是一个有礼貌的人。
7如果不是自助式餐,一定要等到所有的人都拿到食物,落座以后,才开始吃。
8就餐时不可狼吞虎咽,要细嚼慢咽。因为主人花了很长时间准备的食物,吃的人就应该慢慢享受,来显示对主人的尊重。
9不要拿着整块的面包咬,而应把面包掰成小块送入口中。抹黄油和果酱时也要先将面包掰成小块再抹。
10如果你要拿的菜离你太远够不着,你也不能站起来,而可以请邻座帮你把菜递过来。
11不要在人前剔牙。如果你觉得牙齿很不好受,你可以上洗手间,关起门了剔。
12就餐时,把餐巾放在腿上。如果需要,可以用餐巾轻擦或轻拍你的嘴。不要用餐巾擦脸或者擦鼻子。如果实在需要擦脸的话,可以离开餐桌,上洗手间擦。
13如果在别人家做客,或者在餐厅吃饭,一定要记得感谢主人,并告知主人你很喜欢他们做的菜。因为主人花费了很多时间和精力准备食物,你一定要让他们知道你很赞赏他们所付出的劳动。
篇10:最新知识竞赛主持人串词
甲:尊敬的各位老师、同学大家好!
乙:在这秋高气爽的季节里,今天我们聚集在这里,隆重举行数学知识竞赛。
丙:为推进我校课程改革,打造高效课堂,全面提升我校学生的数学应用能力,开拓思维,丰富校园生活,特举办本次数学趣味知识竞猜活动,
甲:希望通过本次活动能提高同学们的学习兴趣,使得同学们更加热爱数学,会学数学,会用数学。
乙:本次竞赛以年级、以班为单位进行,按年级分为五组。每班5个同学代表班级参赛。
丙:今天参赛的各位选手都是各班出类拔萃的,精心挑选出来的,那么他们的表现将会如何呢?我们拭目以待。
甲:好, 在比赛正式开始前,我宣布一下竞赛有关规则: 必答题:每队依次一人答一题,不能和队友商量答案。答对加10分,共计5轮。
乙:选择题:可以合作,每队派一人回答,一题10份
丙:抢答题:题目给出,主持人读题后开始抢答,答对一题加10分,答错一题扣5分。
甲:加试题:每队一题,团队合作,答对一题加20分,错了不扣分。
乙:备注:1、每队有2次求助机会,可以电话求助场外老师、朋友和现场本班同学,求助答对的题目加5分。
2、现场每班同学有一个必答题,答对加10分。
3、最后累计得分最高的为优胜集体。
丙:各代表队基础分为100分,在此基础上增减,比赛结束按得分排名。 请计分的两位同学上场(庞贝怡 何鸿宇 )
甲:每道必答题、共答题、风险题的答题时间不得超过30秒钟,否则视为违例,不予加分。
乙、竞赛中如有名次并列,将加赛风险题,决出名次。
丙:我们的竞赛活动马上就要开始了。各位选手,你们准备好了吗? 合:好,我们预祝各参赛代表队取得优异成绩!
甲:现在我们每支代表队的基础分均为100分。
乙:首先让我们进入第一轮——必答题的比赛:
。。。。。。。。
丙:经过一轮的比赛,各代表队已经初露锋芒,一班得分。。。二班得分。。。
如果说刚才的个人必答是单兵作战,那么接下来的团队共答题,可就是大兵团作战了,考验团队智慧的时候到了。希望各代表队继续努力,在接下来的比赛中发挥团队精神,取得更好的成绩。
甲:下面进行第二轮比赛,团队共答题。每题10分,答对1题加10分,答错不扣分。答题时选手可以相互讨论,由一名选手代表答题。
乙:团队共答题部分已经结束,
一班得分……
二班得分……
丙:接下来是抢答题,此部分不但需要集体的智慧,更需要勇气。 题目给出,主持人读题后开始抢答,答对一题加10分,答错一题扣5分。
甲:三轮紧张、激烈的比赛项目已经全部结束了,现在让我们来看一下各代表队的得分: 。。。。。。
乙:接下来是我们最后的加试题环节。每队派一个代表回答,可以合作,答对一题得15分
丙:现在终于到了最激动人心的时候了,下面我来看看今天各队的最后总分。
获得一等奖的代表队是……
获得二等奖的代表队是……
让我们用热烈的掌声向所有的获奖团队表示祝贺。
结束语:
甲:有耕耘才会有收获,春天的勤劳才能换的秋天的丰收。
乙:到这里,今天的活动就要结束了.,但我们的热情不减,对数学的探索才刚刚开始。好,本次活动到此结束。
丙:谢谢各班同学和老师的参与,再见!
篇11:幼儿园安全知识竞赛活动总结
为更好的落实教育部最新颁布的《幼儿园工作规程》精神,提升幼儿园教育质量,优化教师执教行为,我园于201x年4月28日晚组织全体教师开展了一次以趣味游戏为形式的《幼儿园工作规程》知识竞赛活动。
在活动开始前,叶园长就组织教师深度解读和学习了201x版《幼儿园工作规程》的全部内容,培训中对幼儿安全问题、幼儿身心健康、家园共育、幼儿园管理规范做了特别的强调。
本次趣味游戏竞赛活动共分为4组(abcd组),两个环节(分别是:必答题、抢答题)。
本次竞赛充分体现展示团队合作精神,如果当中有一人错了就全盘皆输,因此大家都非常认真、积极的投入游戏、参与答题、出谋划策共同完成答题。
经过两个环节的比拼,最终a级组全体教师众志成城、团结一致以分的优异成绩获得“团队奖”证书及礼品。
最后,两位卢园长分别向获奖级组颁奖并做了总结性发言,她表示:此次活动不仅为全园教师搭建了一个展示才华、交流学习的平台,也很好地激发了老师们积极参与活动的热情,展示出幼儿教师的才能,同时也促进了个人在团队里的集体荣誉感。
我们一定会在平常教育教学中要落实新规程的精神,规范并科学细致开展活动。
篇12:2024年知识讲座主持词范文
现在开会。今天这次全市学校安全工作会议是经局长办公会研究决定召开的。参加今天会议的有各乡镇学区中心校长,市直中小学校长,部分私立学校幼儿园负责人共计30余人。召开今天这次会议的目的,主要是对20--年我市学校安全工作进行总结,对20--年度安全工作进行安排布署;同时,对20--年度涌现出的沧州市、泊头市两级安全工作先进单位和先进个人进行通报表彰;交流学校安全管理工作经验;并与各单位签订安全工作责任状。
下面进行会议第一项议程:
由教育局工会主席马迎乐同事宣读《泊头市教育局关于表彰全市学校安全工作先进集体和先进个人的通报》和受到沧州市教育局表彰的先进集体和先进个人名单。
下面进行会议第二项:颁奖
第一批上台领奖的是获得沧州市学校安全工作先进单位荣誉称号的学校和学区中心校,他们是:
泊头市第三中学
泊头市第四中学
泊头市东方小学
泊头市泊镇学区中心校
泊头市王武学区中心校
沧州市安全工作先进个人证书会后领取。
第二批上台领奖的是20--年度泊头市学校安全工作先进单位:
他们是:实验小学光明小学泊一中泊二中
齐桥学区中心校寺门村学区中心校营子学区中心校
先进个人证书会后领取。
以上对沧州市、泊头市两级学校安全工作先进单位进行了表彰授牌,希望各单位向这些获奖单位学习看齐,同时也希望这些获奖单位珍惜荣誉,在今后的工作中,不断努力进取,扎实工作,使学校安全管理工作再创佳绩。
下面进行会议第三项:先进集体代表发言。
首先上台发言的是实验小学,做准备的是营子学区中心校。
下面由营子学区中心校上台介绍经验。
以上实验小学、营子学区中心校介绍了他们在过来一年中的学校安全工作管理经验,从他们的发言可以看出,学校安全工作的好与坏与一把手的重视程度有着直接的关系,只有领导真正从心里重视了,才能在行动上抓得住,抓得准。安全无小事,事事关天。小事不安全,也能酿成大事故,出现大责任,所谓"千里之堤,溃于蚁-",说的就是这个道理。所以我们要时时刻刻把学校安全放在心上,抓在手中,体现在每一项工作中。学校只有安全才能安稳,秩序稳定了,才能腾出时间抓教学,提高教学质量,才能办好让群众满意,让人民放心的教育。
下面进行会议第四项,由单位代表上台与王局长签订20--年度学校安全稳定工作责任状。
念到的单位依次上台:
实验小学泊镇学区泊四中寺门村学区泊一中
其他单位将责任状两份签好后,一份自己留下存档,一份交安全科。
下面进行会议第五项:由及占纯副局长代表教育局对20--年度全市学校安全工作进行总结,对20--年度安全工作进行具体安排布署。
及局长对20--年度学校安全工作总结的很准确,对20--年安全工作安排也很具体、全面,希望各单位认真按照去做。
下面进行会议第六项:由王局长对20--年度学校安全工作讲意见。
王局长讲了20--年安全工作的总的原则,并对危房、小卖部和学校食堂工作讲了具体意见,希望各单位根据本校实际,不折不扣地去落实好,执行好。下面我就这次会议精神的落实再讲以下几点:
一、各单位回去后迅速召开全校教师会,学区教育干部会,传达贯彻这次会议精神和及局长、王局长讲话精神,把会议精神传达到每一位教师。
二、各单位回去后立即和下属单位,学校要和食堂、门卫、每一位班主任签订安全责任状,使安全工作责任到人,使安全工作关口下移,筑好学校安全工作的第一道防线。
三、雨季、夏季即将来临,各学校要立即行动起来,结合教育督导工作的迎检,开展一次以危房、食堂卫生为主的安全检查,及时排查隐患,及时整改,并将整改报告及时上报安全科。
篇13:专题知识竞赛优秀主持词
各位领导,老师,同学们,经过初赛、复赛今天我们终于迎来了历史知识竞赛的决赛。在这里很感谢各位领导、老师亲临比赛现场。感谢你们对此次活动的大力支持和帮助。
为了让同学们走进历史,感悟历史,提高对历史的兴趣,我们举办了这次历史知识竞赛,在这次活动中,每个同学都积极的准备,热情的参加,由于名额有限,我们只能从各班选出5名同学,参加这次决赛。希望进入决赛的同学,为了班级荣誉,为了个人荣誉,发挥出你们最好的水平。
为了充分体现公平、公开、公正的原则,今天所有参赛队的台号都是有各组抽签决定的。下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍,他们分别是:一号台 134 班 二号台 136 班
三号台 135 班 四号台 133 班 让我们以热烈的掌声,预祝各代表队赛出水平,赛出风格,取得优异成绩!
下面我宣读本次知识竞赛的规则:
1、 各队基础分值100分,每个代表队上场5名选手,参赛选手在竞赛中途不得随意退场。
2、各代表队对竞赛规则还有不清楚的,请举手。 好 都清楚了,我现在宣布九年级历史知识竞赛,现在正是开始。
3、 各参赛队按抽签确定的上场次序依次入座。 参赛选手要集中注意力听主持人读题,如主持人读题不清楚,选手可以要求复读一遍。
4、允许商议时,由参赛选手在台上讨论决定,场下的同学不得给予提示,暗示,指挥。
5、 比赛时不得作弊。除了风险题允许翻阅课本外,其他环节不得翻阅课本,如有作弊行为,直接取消本组成绩。
6、 参赛队员答题时必须口齿清楚,最好讲普通话,声音响亮,以便主持人和评委的裁定。
7、 竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准,各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定。
8、 风险题结束后,如果有两支代表队积分相等而影响获奖等次评定时,积分相等的代表队进行附加赛。附加赛题型为风险题形式,最先得到抢答权力的同学,进行回答。答对者得分,答错者倒扣分。
一、必答题
首先让我们进入竞赛的第一个环节---必答题。必答题的规则是这样的:我手中有四套题,每组选手首先进行选择题号,然后按同学们的座位顺序,依次进行回答。第四组的选手就不用选了,最后剩下的一套题就是你们的。答对了一题得10分,答错题不得分,也不扣分。主持人念完题后,选手开始答题。所有选手必须独立回答, 其他任何人不许有任何提示,否则该题作废,视为放弃。选手答题结束时要说明“答题完毕”。下面,请一号台第一位选手进行选题,答题。 第一轮比赛结束,现在我通报各组的得分情况。
第二轮 抢答题
抢答题的比赛规则是这样的:抢答题共10题。由于我校没有抢答器,抢答权的产生,以最先站起来由郝主任进行判断,得到抢答权的同学,必须独立完成,其他同学不准有任何的提示,包括场下的同学,否则该题作废,视为放弃,倒扣10分。主持人念完题并宣布“开始”后,选手才能进行抢答,否则视为犯规,倒扣10分。在抢答过程中,答错或没人抢答,有场下同学进行回答,答对者有奖品送出。
大家用掌声感谢郝主任对本环节的大力支持,请郝主任退场。休息。
本环节结束,宣读各组得分。
第三轮 你说我猜
比赛继续升级,大家一起走进你说我猜环节。这个环节是考验各组选手的默契程度,规则是这样的:每组选出两名选手,参与这个活动,一位选手讲述,另一位选手猜,限时2分钟, 讲述者面对大屏幕,猜题者背对大屏幕。在讲述过程中,选手不能说出所猜词语中的任何字或词。否则视为犯规继续下一个词语,每猜对一个加5分。在讲述过程中,必须用历史知识进行讲述,否则视为无效,不能得分。场下同学和本组同学不能给予任何提示,否则取消本环节的权力。计时的是程老师和童老师 计数的是郝主任 计分的是徐老师。 大家用掌声感谢各位老师对此环节的大力支持。 本环节结束 宣读各组得分。
第四轮 风险题
如果说刚才的个人必答题是单兵作战,那么接下来的风险题,可就是大兵团作战了,不仅需要集体的智慧,更需要的是勇气。下面我们要进行的是风险题得竞赛。风险题根据赛题难易程度分为10分、 20分、 30分三种分值。每个代表队根据情况选择三种分值中的一种回答,答对者加上相应的分值,打错、漏答或答不出者扣掉相应的分值。每组选择题后,给各组30秒的时间进行准备,参赛队选手中任何一名都可以作答,其他选手可作补充回答。限时90秒。在回答过程中,答错或没人回答,有场下同学进行回答,答对者有奖品送出。领导讲话
经过激烈的角逐,本次比赛已全部结束,各代表队遵守规则,踊跃答题,赛出了水平,赛出了风格,现在我宣布比赛结果。 在短短的两节课的时间中,比赛结束了,我相信通过这次比赛,我们每个同学都会对历史知识有一个新的认识,和了解。 希望同学们继续努力,争取下次人人都能参加这样的活动。 比赛结束 请领导 老师 同学们退场。
篇14:商务中餐礼仪知识
餐桌上的行为,最能体现个人的修养,中餐有些细节一定要注意:
桌次与位次:离门最远或面向门方向靠右边的桌子最尊贵,各桌离门越远的座位越尊贵,主人右侧为尊位,要根据自己的身份地位就座,不可以随便坐。
就座、起筷:地位高的客人先就座,地位高的主人先起筷,也可邀请地位高的客人起筷。
热毛巾、餐巾:热毛巾只能擦手、不能擦嘴、擦汗;餐巾可以沽掉嘴上、手上的油渍,但不能擦汗,更不能擦其他物品。
用筷:不咬筷、不舔筷;拿筷的食指不能翘起,不用自己的筷子给客人或自己夹菜,说话时不能挥动筷子,筷子不能插在食物上或放在碗碟上,只能放在筷架上。
用餐中:吃饭要端碗,不能埋头苦干;不挑菜,不远距离夹菜;不对着菜大声喧哗;不当众咳嗽、打喷嚏、打饱嗝、伸懒腰;不在桌上接打电话;进食时不能发出“啧啧”的声响;剔牙需用餐巾或餐巾纸遮住嘴,适可而止,不能没完没了。
抽烟:如果在禁烟区域或有女士在场,尽量不要抽烟;如果是允许抽烟的区域,至少需要先征得女士同意再抽。
敬酒:地位高的主人带头举杯,主方众人先敬客方众人,表示欢迎。席间,由地位高的主人先向地位高的客人敬酒之后,其他人才能开始互相敬酒,客方各人适时回敬,酒席结束之前,地位高的客人应率客方众人回敬主方众人,表示感谢。习惯上,敬酒方酒杯低于对方酒杯表示尊重,不宜勉强对方饮尽杯中酒。白酒、啤酒可倒满杯,红酒倒1/4至1/2即可。
篇15:业务操作知识培训心得
物业管理经理需要丰富的工作经验和深厚的工程知识背景,他们主持设施的日常运行操作、维修和保养的技术管理,安排客户报修的接待、报修,管理物业的保安、消防、保安、清洁、绿化,检查与指导维修人员等相关工作。经历越多就越能胜任,工作起来也会越发的游刃有余。
为进一步打造学习型企业,培养复合型的高素质物业管理人员,公司组织我们进行了《职业经理培训》和光华管理材料的学习,我通过网络学习和相关资料的查阅,了解和掌握了现代物业管理企业管理的有关知识,不但提高了个人的综合素质,也使我对物业管理工作的管理协调有了进一步的认识。以下就个人心得谈一些看法: 物业管理职业经理应当是具备物业管理行业注册资质可以全面地承担一个物业管理企业或一个物业管理项目的运作,能够有效地组织人、财、物各项资源,独挡一面地带动组织为客户提供专业的物业经营、管理服务。
基本内容编辑
1、工作内容:
主持设施的日常运行操作、维修和保养的技术管理工作;
安排客户报修的接待、报修工作;
管理物业的保安、消防、保安、清洁、绿化等工作;
检查与指导维修人员工作;
核算及监督房屋、大厦的水电费和管理费。
2、职业要求
教育培训:
物业管理或相关专业大专以上学历。
工作经验:
3年以上物业管理从业经验;有较强的责任心、服务意识及团队合作精神,善于与人沟通;工作踏实,能承担较大的工作压力。
3、薪资行情
全国平均年薪为4.7万元;上海市平均年薪为6.1万元。
4、职业发展路径
物业管理经理需要物业管理或相关专业大专以上学历,以及一定年限的管理从业经验,如果是持有物业管理师证的则更受欢迎。其一般是由物业管理专员晋升而来。
篇16:提高企业员工素质的方法有哪些_礼仪知识_网
提高职工素质,是一项系统工程,思想教育为先,严字当头、管在其中,党政工团要齐抓共建。要充分发挥自身特点和优势,积极推动“创建学习型组织,争当学习型员工”活动的开展,通过教育培训,帮助职工树立正确的理想信念。下面是第一范文网小编给大家搜集整理的提高企业员工素质的方法。
提高企业员工素质的方法:提高职工思想素质
1 重视职工的素质教育,提高职工思想素质
一个企业,要想取得辉煌的业绩,一定要重视在每一个发展阶段,都以解决职工思想认识入手,以提高职工思想道德素质,去推动企业素质的改善和提高,应充分认识职工的素质与企业发展的关系,坚持将“两个文明建设一齐抓”的方针落实到“以人为本”的管理之中。
1.1 运用榜样力量教育职工,发扬企业精神
以先进模范人物作为榜样,可将职工中蕴藏的积极性、创造性激发出来,为企业发展提供思想保证和精神动力。
1.2 以人为本,不断提高职工素质
首先,抓职工思想教育,切实加强和改进思想政治工作,要在企业培养高素质的职工,就要不断提高职工思想觉悟,使其精神面貌符合企业发展的要求。其次,应加强对职工的职业技能培训,应常年坚持把岗位培训、技术比武等作为职工技术培训的有效手段,通过开办各种培训班,举办各种职工业务比武等形式,把培训、使用、收益三者结合起来,同时,企业也可在远景规划中,把职工职业技能、文化水平等作为主要内容,以此激励职工学技术、学文化。
1.3 建立健全竞争激励机制,激发职工学习兴趣
企业应采用竞争上岗的用人机制,对一些重要岗位,包括管理人员、班组长等职务,都可以采取公开招聘,公开竞争,择优上岗的方法,激励职工钻研业务,不断提高工作技能水平,做到干部能上能下,职工能进能出。收入的高低是影响职工学习积极性的重要原因,企业要建立适宜的激励机制,以奖励学有所成、技能水平高和做出较大贡献者。
每个企业都有这样那样的竞争激励机制,关键在于竞争激励机制是否建立在公平、公正、合理的基础之上,能否做到任人唯贤而不是任人唯亲、阳光操作而不是暗箱操作,在于能否用一个有效的管理手段,去发挥他们的特长和创造性。否则,只能是适得其反,打击而不是提高职工的积极性。
1.4 以规章制度规范职工,用文明环境培育职工
适应现代企业制度发展要求,修订企业规章制度,制定《员工手册》、《规章制度汇编》等,下发到每个手中,以新的规章制度规范职工的行为,促进企业经营管理规范化、科学化、现代化。
1.5 加强职工的素质教育,做好职工的思想政治工作
一要开展以厂为家的思想教育;二要开展形势任务教育;三要开展忧患意识教育提高企业员工素质的方法提高企业员工素质的方法。
2 努力营造良好的学习环境,激励职工“充电”
单位上下要形成崇尚知识、重视人才、爱岗敬业的良好风气。弘扬企业文化,陶冶情操,充分展示广大职工奉献岗位、勇于进取的精神风貌和人文精神,激发广大职工知难不畏难、知苦不怕苦、同心协力迎接挑战的顽强斗志,努力营造良好的学习环境。
2.1 职工间要建立相互学习的关系
企业之中,职工与职工之间的技术水平和知识结构都存在着差异,企业可采取传、帮、带的方式,在职工之间建立相互学习的关系, 技术差的向技术好的学习;文化低的向文化高的学习;经验不足的向经验丰富的学习,让职工的文化水平和知识技能普遍得到提高。
2.2 请进来与送出去
为提高全员素质,企业应采取“请进来”与“送出去”两条渠道对职工强化培训,请专家和技术人员授课,送出去一批技术人员和管理人员深造培训。
2.3 团体学习
21世纪的企业竞争就到底是学习力的竞争,只有加强团队学习才能将学习力转化为现实生产力。团体学习,可以更好地规范个人行为和思想,形成一个能从整体上想到协调配合的组织和群体,能够将企业的共同目标变成个人目标的延伸,培养组织成员的团队精神,以实现共同目标。要始终把培养团队精神,提升员工学习力放在首要位置上,并以此为动力,开展教育培训,开发人力资源。加强团队学习,促进可持续发展,是发展企业教育、创建学习型企业的根本目的。
3 岗位考核是提高职工素质的有效途径
要使企业的管理适应市场经济发展的需要,必须建设一支高素质的职工队伍,建立“用人有定员、岗位有标准、上岗有合同、指标有考核”的劳动用工制度,重中之重就是加强对职工的考核。
3.1 建立健全岗位考核规范
3.2 明确岗位考核内容
根据不同工种,不同岗位,所承担的职责以及在工作中应发挥的作用,在考核时也因岗位而有所差异。
提高企业员工素质的方法:完善教育培训制度
重视职工的教育培训工作。加强职工技能培训,突出岗位技能培训着重抓好生产一线班组长和技术工人的教育。
一是广泛开展“一专多能”和“导师带徒”活动。按照岗位“精一门、会两门、学三门”的要求开展多面手操作赛平台,职工通过岗位练兵、技能比赛和创先争优活动的深入开展,激发、调动获取知识、提高技能的积极性、主动性。
二是举办多形式讲座,从实际出发,开设多种培训班。以内提素质为重点加强教育培训,针对企业中高层管理人员、专业技术人员、一般员工的不同需求,采取灵活多样的培训方式和方法;通过岗位培训、继续,使他们不断更新专业知识,及时了解各自领域的最新知识和社会经济技术发展的现状,适应岗位要求。
三是发挥人的能动作用。企业可运用精神激励法、典型激励法、现场激励法和形象激励法来发挥人的主观能动性提高企业员工素质的方法基础素质。同时也可运用思想政治工作和群体行为动力来发挥人的主观能动性。这样,才能使每位职工的智力、能力和积极性、主动性得到充分发挥,还可大大提高企业凝聚力。
总之,提高职工素质、创建学习型企业是一项系统工程,也是一项长期工作。在现代企业中,人是最大的,也是无穷无尽的资源。为了最大限度地发挥人的积极性、创造性,企业要加大对教育的投入,以建立现代企业教育为基础,并建立与之相适应的企业教育培训管理体制和运行机制;以岗位技术培训和继续教育为重点,开展职工教育培训,使培训、考核、上岗、待遇一体化,大力弘扬“以人为本、追求卓越”的文化理念,促进企业的发展。
篇17:中餐餐具礼仪知识
在中餐宴请活动中,往往采用圆桌布置菜肴、酒水。排列圆桌的尊卑次序,有两种情况。
第一种情况,是由两桌组成的小型宴请。这种情况,又可以分为两桌横排和两桌竖排的形式。当两桌横排时,桌次是以左为尊,以右为卑。这里所说的右和左,是由面对正门的位置来确定的。当两桌竖排时,桌次讲究以远为上,以近为下。这里所讲的远近,是以距离正门的远近而言。
第二种情况,是由三桌或三桌以上的桌数所组成的宴请。在安排多桌宴请的桌次时,除了要注意“面门定位”、“以左为尊”、“以远为上”等规则外,还应兼顾其他各桌距离主桌的远近。通常,距离主桌越近,桌次越高;距离主桌越远、桌次越低。
在安排桌次时,所用餐桌的大小、形状要基本一致。除主桌可以略大外,其他餐桌都不要过大或过小。
为了确保在宴请时赴宴者及时、准确地找到自己所在的桌次,可以在请柬上注明对方所在的桌次、在宴会厅入口悬挂宴会桌次排列示意图、安排引位员引导来宾按桌就坐,或者在每张餐桌上摆放桌次牌(用阿拉伯数字书写)。
篇18:办公室成功女性的六个特质_礼仪知识_网
1.对自己的定位清楚。女性要在职场上担任要职,一定是很早就已经有“我要在职场闯出一番成就”的决心。她们不会有“等哪一天出现一个白马王子救我脱离苦海”的天真想法。
2.勇于提出要求。你的主管不会主动关注你的需求,为你一步步规划好升迁之路。如果你有很强的企图心,最好主动让主管知道。除了直接向主管反应你在工作上发展的期望,也有一些方式,可以让主管察觉你的企图心。
3.敢于踊跃发言。在一些以男性占多数的职场中,女性的意见往往会被淹没,成为“没有声音的人”。成功女性勇于发表意见,有条理地陈述意见,并且言之有物,自然能表现出权威感,也较能在同事中被突显出来。
4.懂得推销自己。在职场上,自我营销是绝对有必要的。在众多同事中,如何让老板发现你的企图心和专业能力,需要有一些主动的作为。成功女性即使主管没有要求,也会定期向主管报告工作进度。
5.要求授权、担起责任。在职场上,老板最喜欢的员工,是可以放心授权的“将才”,而不是畏畏缩缩,无法担起大任的小兵。成功女性勇于接下大家都觉得棘手的项目,借着这些工作的洗礼,累积职场经历,并且激发自己的潜能。
6.成功女性懂得边做边学。与男性相比,女性往往容易退缩,而成功女性则不愿错过任何表现的机会。她们知道,对一件工作即使不是完全熟悉,还是可以边做边学,即使做错,也能得到宝贵的经验。
篇19:女性知识讲座主持词
尊敬的余庆县红十字会专家、老师们、同学们:
今天下午,我们有幸请到了余庆县红十字会领导莅临我校共同开展应急救护知识讲座宣传教育活动,首先,我向大家介绍参加知识讲座的各位领导:及我校校级领导,应急救护知识讲座。
他们在百忙之中莅临我校和我们共同开展宣传教育活动,我提议我们以热烈的掌声对他们的到来表示最热烈的欢迎,并代表学校对县红十字会、对学校工作一直以来的大力支持表示衷心的感谢!
下面请县红十字会老师为我们做《应急救护知识》专题讲座,大家掌声欢迎。
结束语:各位领导、老师、同学们,刚才听取了老师应急救护知识讲座,给我们上了精彩的一课,极大丰富了同学们的救护知识,也大大增加了同学们的安全意识,具有很强的现实意义和教育意义,是一场及时雨,通过本次救护知识讲座,使全体师生掌握了在危机中如何自救互救,在今后的学习生活中将用自己学会的急救知识来帮助更多的人,今后我们要加强宣传教育工作,使广大师生掌握应急避险等安全教育知识,提高师生自护自救能力;我们也要牢牢抓住安全教育这个龙头,预防为主,防范结合,把学校安全工作落到实处,为营造一个安全稳定的校园环境而不懈努力。
篇20:销售人员的素养和心态_礼仪知识_网
一名销售人员在纷繁复杂的市场竞争中,会遇到各种脾气的客户,各种各样的市场情况,在作为一个优秀的销售员,应当具备哪些素养和心态呢?下面就由第一范文网小编为大家介绍一下,希望能帮到您。
一、真诚
态度是决定一个人做事能否成功的基本要求,作为一个销售人员,必须抱着一颗真诚的心,诚恳的对待客户,对待同事,只有这样,别人才会尊重你,把你当作朋友。业务代表是企业的形象,企业素质的体现,是连接企业与社会,与消费者,与经销商的枢纽,因此,业务代表的态度直接影响着企业的产品销量。
二、自信心
信心是一种力量,首先,要对自己有信心,每天工作开始的时候,都要鼓励自己,我是最优秀的!我是最棒的!信心会使你更有活力。同时,要相信公司,相信公司提供给消费者的是最优秀的产品,要相信自己所销售的产品是同类中的最优秀的,相信公司为你提供了能够实现自己价值的机会。
要能够看到公司和自己产品的优势,并把这些熟记于心,要和对手竞争,就要有自己的优势,就要用一种必胜的信念去面对客户和消费者。
作为销售代表,你不仅仅是在销售商品,你也是在销售自己,客户接受了你,才会接受你的商品。
被称为汽车销售大王的世界基尼斯纪录创造者乔·吉拉德,曾在一年中零售推销汽车1600多部,平均每天将近五部。他去应聘汽车推销员时,老板问他,你推销过汽车吗?他说,没有,但是我推销过日用品,推销过电器,我能够推销它们,说明我能够推销自己,当然也能够推销汽车。
知道没有力量,相信才有力量。乔·吉拉德之所以能够成功,是因为他有一种自信,相信自己可以做到。
三、一日三省的心态
“处处留心皆学问”,要养成勤于思考的习惯,要善于总结销售经验。每天都要对自己的工作检讨一遍,看看那些地方做的好,为什么?做的不好,为什么?多问自己几个为什么?才能发现工作中的不足,促使自己不断改进工作方法,只有提升能力,才可抓住机会。
机遇对每个人来说都是平等的,只要你是有心人,就一定能成为行业的佼佼者。中国台湾企业家王永庆刚开始经营自己的米店时,就记录客户每次买米的时间,记住家里有几口人,这样,他算出人家米能吃几天,快到吃完时,就给客户送过去。正是王永庆的这种细心,才使自己的事业发展壮大。
作为一个销售代表,客户的每一点变化,都要去了解,努力把握每一个细节,做个有心人,不断的提高自己,去开创更精彩的人生。
四、空杯的心态
人无完人。任何人都有自己的缺陷,自己相对较弱的地方。也许你在某个行业已经满腹经纶,也许你已经具备了丰富的技能,但是你对于新的企业,对于新的经销商,对于新的客户,你仍然是你,没有任何的特别。你需要用空杯的心态重新去整理自己的智慧,去吸收现在的、别人的正确的、优秀的东西。企业有企业的文化,有企业发展的思路,有自身管理的方法,只要是正确的,合理的,我们就必须去领悟,去感受。把自己融入到企业之中,融入到团队之中,否则,你永远是企业的局外人。
五、给予的心态(就是舍得)
要索取,首先学会给予。没有给予,你就不可能索取。我们要给予我们的同事以关怀;我们要给予我们的经销商以服务;我们要给予消费者满足需求的产品。给予,给予,还是给予。唯有给予是永恒的,因为给予不会受到别人的拒绝,反而会得到别人的感激
六、行动的心态
行动是最有说服力的。千百句美丽的雄辩胜不过真实的行动。我们需要用行动去证明自己的存在,证明自己的价值;我们需要用行动去真正的关怀我们的客户;我们需要用行动去完成我们的目标。如果一切计划、一切目标、一切愿景都是停留在纸上,不去付诸行动,那计划就不能执行,目标就不能实现,愿景就是肥皂泡。因此我们要做语言的矮子,但要做行动的巨人。
七、老板的心态
像老板一样思考,像老板一样行动。你具备了老板的心态,你就会去考虑企业的成长,考虑企业的费用,你会感觉到企业的事情就是自己的事情。你知道什么是自己应该去作的,什么是自己不应该作的。反之,你就会得过且过,不付责任,认为自己永远是打工者,企业的命运与自己无关。你不会得到老板的认同,不会得到重用,低级打工仔将是你永远的职业。