幼儿园毕业典礼主持人开场白台词(精选20篇)

唐:悠远的钟声，送走难忘的昨日；

严:破晓的黎明，迎接崭新的明朝。

葛:在如歌的岁月里，我们绽放勃勃生机；

王:在似梦的华光中，我们传递爱的火种。

唐：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们！

齐：大家晚上好！

严：欢迎来到历史文化学院“要爱我新心相约，颂史传情”20xx年迎新晚会的活动现场，我是主持人

葛我是

王我是

唐我是

严：首先，请允许我荣幸的向大家介绍莅临本次活动的嘉宾，他们是唐：欢迎你！

王：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。

葛：下面，有请为本次晚会致开幕词！

严：感谢精彩致辞。蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

葛：下面请欣赏诗经吟诵《蒹葭》。

葛：《诗经》的浪漫让人感动，而现实的人生，却面临着多种选择。选择大学，选择朋友，选择工作，每一次的选择，都是一次心灵的对话。

严：没错，这不，咱们院的新生在选择学生工作时就犯了难。接下来让我们一起欣赏小品《面试》。

王：在路上，有笑也有泪，它充满惊喜与坎坷。在路上，有苦也有甜，它布满了荆棘与云彩。

唐：在路上，我们为自尊而奋斗；为证明自己而努力；为爱着我们的人和关心我们的人而拼搏。下面请欣赏舞台剧《在路上》。

葛：碧海蓝天，高山白云，马儿嘶鸣，牧羊成群，那是梦里的天籁。

严：有一种爱，便如天籁，它已穿过时空的等待，缓缓地飘进了我们的脑海。葛：下面请欣赏合唱《天籁之爱》。

唐：哎，严寒，你喜欢《西游记》吗？

王：喜欢啊。

唐：是吗？那你最喜欢里面的哪个人啊？

王：我啊，最喜欢孙悟空啊。

唐：那你今天有耳福了，我们请来了研究生师兄为我们带来的说书。下面，请欣赏说书《孙悟空被压五行山》。

葛：（大家说，师兄的说书精彩不？）好的，接下来，激动人心的时刻来临了。我们的互动环节即将开始。

严：首先，先让我来说明一下互动环节。请同学们听清楚游戏规则了，我们准备有精美的小礼品哦！

葛：好的，感谢我们可爱的观众，今天的互动环节就到这里。

王：有一种舞蹈，简单朴质却热情似火。

唐：有一种舞蹈，旋律优美、别有风味。接下来请欣赏民族舞《云朵上的那啧啧》。

葛：家，是一个温暖的字眼，这里有我们最亲最爱的人

严：家，是我们不变的港湾，是我们永远的归宿。

葛：回家，回到那生我养我的地方。

严：回家，回到那生命最初绽放的原点。下面请欣赏由我院两委会全体部长带来的小品《回家过年》！

葛：掌声有请！！

唐：感谢朋友们的精彩表演。有一种歌声萦绕在耳际，有一种心情荡漾在心里。

王：是的，那是音乐，是歌曲，是跳动的灵魂，下面有请由等带来歌曲串烧。

严：大家还记得去年迎新晚会上的那对二胖组合吗，相信许多同学都对他们的表演记忆犹新。

葛：瞧，今年，他们带着鞋垫儿又来了~让我们一起欣赏相声《二胖卖鞋垫儿》。

唐：月儿风中落，花影自婆娑，起舞弄清影，执扇描花容。今晚，你我执扇相约，共舞于此。

王：是的，下面请欣赏我院礼仪队带来的《扇子舞》。

王：今夜，我们欢聚一堂，告别昨日的繁华盛宴。

严：今夜，我们激情满怀，舞动青春的活力风采。

男合：告别今宵，我们将迎来明朝东升的旭日。

女合：告别今宵，我们将放飞盈满爱心的双臂。

葛：历史文化学院“要爱我新心相约，颂史传情”20xx年迎新晚会到此结束！

唐：祝老师们工作顺利，身体健康。王：祝同学们学习进步，梦想成真。王：祝大家新年快乐！

合：亲爱的老师、同学们

合：大家新年好

男：新的钟声

女：新的一年

男：新的祝福

女：新的期待

男：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

女：xx年的钟声即将敲响

男：回首往事，我们满怀豪情

女：展望未来，我们重任在肩

男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

男：没有松风的秋，雁去长空;

女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;

女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

男：在这笑声与歌声汇成的海洋，

女：在这永恒与温馨筑就的圣地，

合：我们欢聚在一起。

男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。

女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：这一刻是美好的，

女：这一刻是温馨的，

合：这一刻是充满激情的。

男：让我们手牵手

女：让我们肩并肩

男：让我们跳起来

女：让我们唱起来

男：歌唱春天

女：歌唱未来

合：歌唱辉煌的*年*班

总：元旦主持词开场白到这里就全部结束了。

男：知不觉中，我们欢乐、愉悦的201X年新春年会已经接近尾声。

女：美好的时光总是过得很快，但是留在心中的美好会一直延续

男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

女：春天，带来了勃勃生机，春天，更蕴育着美丽的希望。

女：我们在春天，努力耕耘，种下美丽的梦想。

男：巨轮，已经乘风破浪为梦而启航。

男：让我们携手并肩，志存高远，实现新跨越，再创新辉煌！

女：让我们大家聚集在旗帜下，携手并进，走向阳光！

男：让我们祝愿，更加繁荣，无比辉煌！

女：让我们祝愿所有的朋友，快乐，健康！

男：感谢今天所有的来宾和同事，再次祝愿大家

合：新春快乐！万事如意！身体健康！工作顺利！

男：请获奖的同仁持抽奖券到领奖处领取奖品

（结束后，邀同事们上台合影）

年会主持词|公司年会主持词|联欢会主持词

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家下午好！借用今天例会的时间，举行织金县第四小学20xx———20xx学年度第一学期优秀教师教学经验交流会，大概需要一个小时左右的时间，在这里，首先给大家说声抱歉。

冰心老人曾说过：“教师的现在，就是学生的未来”，我们教师工作的质量关系着未来人才的质量，每一个家庭乃至整个社会都对我们寄托着殷切的期望。今天，我们在这里举行优秀教师教学经验交流会，是为大家搭建一个相互学习的平台，彼此取长补短，目的只有一个，教得轻松，学得快乐。

根据安排，今天下午将有6名老师与我们共同分享他们育人的经验与教育的智慧，首先有请一年级语文组的付志琴老师上台发言，大家欢迎。

感谢付志琴老师充满激情的肺腑之言，是的，在教学中，只要我们调整好自己的心态，用真诚和友善的态度去面对一切，我们就会发现，每一个孩子都是上帝馈赠给我们的“天使”，只要我们用心去和孩子相处，我们的生活总会充满意想不到的惊喜。

(男)：尊敬的各位老师，

(女)：亲爱的同学们，大家下午好!

(合)很高兴能与大家相聚在九年级一班师生座谈会

(男)很高兴能与大家相聚在九年级一班师生座谈会，又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间我们就要毕业了。

(女)：是啊，回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业典礼时，还觉得毕业对我们来说是遥遥无期，可现在，我们都快毕业了。

(男)：我们在东乡六中的菁菁校园里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情，

(女)：因此，今天，在属于我们自己的毕业座谈会上，我们将把美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的老师和同学。

(合)：用激扬的青春与活力，尽展我们的风采!

(男)：我们20xx届毕业生一直以优秀的表现和出色的成绩受到学校领导的关注，今天，我们尊爱的老师来到了我们的座谈会现场，他们是：九年级一班班主任老师，九年级二班班主任老师，老师，老师，老师，老师。

(女)老师，也许是世界上最普通的职业，他们很平凡、也很普通，但同时又是最最重要的一份事业。教室里，食堂中，寝室里，运动场上，甚至我们生病同学的病床边、中考送考的考点外，都留下他们似乎永远不知疲倦的身影，我想，我们每一个人都不会忘记、也永远不会忘记他们匆匆的脚步和忙碌的背影!在即将毕业之际，我们最难忘记的可能就是班主任老师，最想表达的就是我们心中的感激之情。下面就请为我们敬爱的班主任和老师献花，给他们以激情的拥抱、表达我们最诚挚的谢意和敬意!

(女)：我们共同生活了三年，彼此都有着深厚的感情，在我们即将离开母校之际，想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说，下面让我们以热烈的掌声有请老师。

(合)：感谢各位老师们长期以来对我们的关心与帮助。请相信我们，我们一定不辜负各位老师的期望，一定牢记教诲，争取在初中的学校生活中取得优异的成绩!

(男):下面将要为大家奉上的精心编排的现代歌舞剧《我的未来式》。

(女)《我的未来式》由同学精心编排，他们为了给大家带来精彩的节目，在这个火热的夏日，克服困难，艰苦排练。

(男)：中学生活是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一份终身难忘的经历。今天，我们要把动人的歌声和优美舞姿留在这里，请欣赏劲舞《江南style》。

女)相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。请欣赏相声《这是不赖我》。

女：时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时刻，才知道光阴的短暂与宝贵。

男：岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。

女:初夏又至，六月的脚步也已走近。弹指一挥间，三年的中学生活即将结束。此时此刻，蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱，那么的温馨。

男:要说再见了，方才真正体会到什么叫“聚散两依依”，什么叫“相见时难别亦难”````千头万绪，又岂是只言片语能表达的。但无论如何，心中依然清晰的，将终生难忘的，是三年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。

女:六月我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我的中学生时代。昨天毕竟短暂，明天才是永远，也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子未必就是风合日丽，但我们坚信，“海阔必能凭鱼跃，

男：天高必将任鸟飞”，

女：让我们一起期待，

合：明天会更好!

合：同学们，老师们，大家好!

A:星河灿烂、圣诞祝福，亲爱的同学们，圣诞节快乐!

在 们对圣诞节进行介绍之前，让 们进行拼魔方游戏，请每组派两位同学上来将魔方还原。

B：今天是12月25日，也就是圣诞节了。

D：每年的12月25日，是基-督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。

A：从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基-督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基-督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似 国过春节。

C：西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。

B：红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。

D：“圣诞节”这个名称是“基-督弥撒”的缩字。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。 们把它当作耶苏的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。这一天，全世界所有的基-督教会都举行特别的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物，寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。

A：大家知道圣诞树的由来吗?据说大约在十六世纪，德国人最先把长青的松柏枝拿到屋中去摆设，后来，德国传教士马丁路德把烛放在树林中的枞树枝上，然后点燃，使它看起来像是引导人们到伯利恒的星光，如同二千年前的东方三博士依照天上的星星找到耶稣一般。今日，人们已经改用小灯泡代替蜡烛。

B：还有一个关于圣诞树的传说，在很久以前，有一位农人，在圣诞节那天遇到一位穷苦的小孩，他热情地接待了孩子，这个小孩临走时折下根松枝插在地上，松枝立即变成一棵树，上面挂满了礼物，用来答谢农人的好意。

然而圣诞树真正出现在圣诞节，首先见于德国，之后又传入欧洲和美国，成为圣诞节不可或缺的装饰物。他们通常用五光十色的彩灯、蜡、礼物或天使来装圣诞树，尤其住在美国西北部的人们，因为当地丰富的森林资源，他们会全家人一起去挑选一棵真正的树做为圣诞树。圣诞树的种类繁多，有天然松柏圣诞树、也有人造圣诞树及白色圣诞树。每棵圣诞树上都挂满琳琅满目的装饰品，但每棵树的顶端必定有一棵特大的星星，像征着那颗引导东方三博士找到耶稣的星星。而且在传统习俗上，只有家庭的一家之主才可以把这颗希望之星挂上，旁人是不可以越俎代庖的。

C：大家都对圣诞老公公耳熟能详吧?从前有一个老人，名叫尼古拉斯，他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少后送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从其中一个窗户扔进去，恰好掉进景在壁上的一长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子的送礼方法家挨户地去要糖果哟!

D：据说平安夜的晚上，圣诞节老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，并送份大礼给自己。隔一天每个小朋友都迫不及待地打开礼，想知道自己得到什么奖励。到了1820xx年，一位荷兰传教士把这位伟大慈善家的故事传到美国之后，美国商人更以特殊的行销手法，每年利用这个节日大张旗鼓地宣传广告，大赚一笔，在亚洲的日本及其它各国也群起效尤。因此装扮圣诞老人来庆祝圣诞节的风俗习惯也就渐渐地流行到世界各国了。

幼儿园圣诞节联欢会主持词范文三

马：伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。

李：圣诞的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

马：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，

合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。.首先祝大家圣诞节快乐(英文)

李：我们幼儿园共有390多名小朋友，他们都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!

马：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

李：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

马：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――开门红。

李：是啊，开门红，意味着开门见喜，万事诸顺!请欣赏由我们幼儿园老师为大家带来的舞蹈：《开门红》

马：下面请欣赏英文歌曲《littler star》表演者中一班张宇轩朱沐阳小朋友。

李：小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识，身体也很棒，今天也要在爸爸妈妈面前展示一下，一起来做一下《健康操》吧!。

马：接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下，一起玩两个游戏吧!

李晓玉：《抢凳子》

马晓菊：《击鼓传花》

李：今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声，首先有请中一班张宇轩的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。

马：接下来有请朴志盛家庭，他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》，让我们感受一下韩语的魅力，大家掌声有请!

李：还有我们可爱的熊文浩家庭，他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。

马：谢谢我们三组可爱的家庭，在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安，让爱永远住我们的家!

李：小朋友喜欢雪吗，喜欢在下雪天堆雪人吗!告诉你们一个小秘密哦，老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了!

马：这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢?今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。

李：听完了老师的歌曲，小朋友也跃跃欲试了，好了，请听童声演唱《铃儿响叮当》。

马：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，

李：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

马：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

李：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

马：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

李：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

马：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

合：因为，我们始终相信：明天会更好

李：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成

合：再见

结业典礼

一、起始 引入

甲：时光飞逝，我们共同经历了夏的炎热、秋的凉爽、冬的严寒，一个学期又接近尾声了，

乙：岁月如歌，我们满怀希望一步一个脚印朝着“做最好的自己”努力着，践行着，

甲：一路上风景如画，有激情赛场的欢乐，有涤荡心灵的洗礼，有成功的甘甜也有失意的苦涩，

乙：到了期末，总得好好整理整理，下面我宣布20xx学年第一学期结业、颁奖典礼

合：现在开始!

二、升旗仪式

甲：全体立正---面向国旗---出旗 奏乐---升国旗 奏唱国歌---敬礼---礼毕

三、回顾精彩学期生活

(一)领导讲话

乙：时光老人总是步履匆匆，还记得开学典礼时，我们精神抖擞地开始新学期的旅程!

甲：现在，欢快的学习乐章即将告一段落，总得静下新来理一理，

乙：最满意的，进步最大的，最开心的，最让人纠结的，过去的这个学期留下的是什么呢?

甲：下面欢迎教务处周璐老师带领我们回顾精彩的一学期吧!

(二)表彰各类优秀集体

乙：读书的班级宁静、和谐而温馨。

甲：当读书成为我们共同的心灵需要、精神渴求，

乙：当读书成为我们的生活方式和生活中不可缺少的重要部分，

甲：这就是他们——沐浴着书香，品味着书香的班集体!

乙：我们的优秀借阅班级!

甲：他们是二(3)班、二(4)班、 二(5)班、二(8)班、三(1)班、三(2)班、

乙：三(3)班、三(5)班、四(2)班、四(3)班、五(4)班、六(2)班、六(4)班，祝贺你们!

甲：请_______为他们颁奖!

乙：每天，出操的步伐一样的整齐，行动的口号一样的铿锵，

甲：每天，立正的军姿一样的挺拔，做操的动作一样的有力。

乙：下面有请本学期的优秀出操班级，他们是一(2)班、二(4)班、四(2)班

优秀组织班级，他们是一(4)班、一(5)班、二(3)班、二(8)班、三(1)班、三(3)班、三(4)班、四(4)班、五(3)班、六(7)班

甲：请_______为他们颁奖!

甲：五星班级——这光荣的称号凝聚着班级里每一位同学的努力!

乙：下面就请大队辅导员谢老师宣布20xx学年第一学期五星班级获奖名单

乙：请_______________________为他们颁奖

甲：我们成绩的取得离不开老师们无尽的关爱,我建议大家再次以热烈的掌声,对我们的老师表示感谢,对获奖的同学再次表示祝贺!

四、寒假生活倡议

女：这个寒假，对于一年级的弟弟妹妹来说是小学生涯的第一个寒假

男：而六年级的大哥哥姐姐却要送别小学生涯的最后一个假期

女：让我们满心憧憬的寒假怎么过呢?

男：请听一听各年级段同学带来的倡议吧!

五、齐唱校歌

女：感谢各年段的同学为我们带来的假期倡议，

甲：接下来让我们一同唱响校歌《关注世界 关爱生命》

六、结束语

甲：乘着歌声的翅膀，让我们放飞心情放飞希望，走进缤纷假期，

乙：满载沉甸的收获，让我们含笑挥别笑然未来，仰望新的学期，

祝全体老师、同学假期快乐，幸福安康!

20xx年第一学期结业典礼到此结束!

尊敬的各位领导，各位来宾，敬爱的老师，同学们：

大家，晚上好!

在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;

在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;

在这永恒与温馨筑就的圣地 ，我们唱响时代的旋律 ;

我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;

这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;

心有多大，舞台就有多大;想得多远，我们就能走得多远;

来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;

来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;

现在我宣布，xx校园歌手大赛: 现在 开始!

首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，

他们分别是..。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。

接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手出场。

主持人：韩x(甲)赵x(乙)

甲：尊敬的老师

乙：全体同学们

合：大家好!(鞠躬)

乙：九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香，秋韵盎然的日子里，我们迎来了第xx个教师节。

甲：在这个欢乐的时刻，让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!

乙：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者

甲：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻，无私奉献的老师们

乙：加减乘除，算不尽您作出的贡献;诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!

甲：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，因为您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。

合：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师，祝福您身体健康，万事如意!

甲：四年三班庆祝第xx个教师节联欢会现在开始!

乙：首先是诗朗诵《老师您辛苦了》朗诵者：李昕媛、赖红月。歌曲《每当我走过您窗前》，演唱者：。

结束语：

甲：人民教师，一个平凡而伟大的名字;

乙：人民教师，一个朴实而亲切的称谓。

甲：人民教师，一个光辉无比的形象;

乙：人民教师，一座高高耸立的丰碑。

合：敬爱的老师，你们是最可爱的人!

甲：此时此刻，沸腾的心仍在跳动

乙：此时此刻，激情的心仍在燃烧

甲：今天我们带着收获的喜悦，带着真诚的祝福，欢聚一堂，共庆第xx个教师节。

乙：今天秋韵盎然，今天欢乐无限。让我们再一次祝福我们的老师——节日快乐!

合：四年三班庆祝第xx个教师节联欢会到此结束!

一、活动目的

1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦，

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。

二、活动准备：

1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。

2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。

3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由x负责召集人员布置)。

4、由x老师和x小朋友担任主持人。

5、给幼儿化妆，穿好演出服装毕业典礼策划方案(幼儿园)毕业典礼策划方案(幼儿园)。

6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。

三、活动时间：六月二十九日

四、活动过程：

(一)主持人致辞。

(二)园长致辞。

(三)家长代表发言。

(四)小朋友代表x发言。

(五)教师代表x讲话

(六)游戏和才艺表演

1、表演

(1)集体唱《毕业歌》

(2)儿歌联读表演(由x老师负责组织)

(3)拍球表演(由x老师负责组织)

(4)歌曲联唱表演(由x老师负责组织)

(5)识字游戏(由x老师负责组织)

(6)跳绳表演(由x老师负责组织)

要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、 “智力大冲浪”智力题抢答

各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由x老师负责)

3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。

4、集体朗读《毕业诗》

5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。

毕业典礼策划方案(幼儿园)

动时间：x年7月2日下午

活动地点：大一班教室

参加人员：三位老师、家长及幼儿

主持人：x

活动目标：

1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

活动流程：

一、开场白：

家长朋友们：

大家好!

感谢你们在百忙之中来参加我们的毕业典礼，我代表我班的三位老师对你们的到来表示深深的感谢!多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料，为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持，才使我班的保教工作顺利进行，正是因为你们的理解和包容，才有我们今天的成绩。

三年时光，弹指一挥间。在这个令人紧张而又兴奋的七月，在这个充满了离别而又有新的展望的时刻我倍感欣慰，今天为你们召开毕业典礼，此时此刻我心情凝重，因为与我朝夕相伴的`你们就要离开了;此时此刻我又倍感欣慰，因为我们的孩子就要做一名光荣的小学生了。

望着今天长大的你们，我想起了你们刚刚来的时候，有的哭，有的吵，有的闹毕业典礼策划方案(幼儿园)讲话致辞而今天站在我眼前的你们，个子长高了，知识丰富了，三年来的相依相伴，三年来和你们共同度过的每一天，都是我生命中最珍贵的回忆。

每个早晨，我会想起你们的声声问候;

每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。

孩子们，当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱时，当稚嫩的小手送到老师嘴边，用甜甜的声音安慰老师时。老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。

二、家长代表发言：

三、幼儿代表发言：

四、教学效果汇报：

1、歌曲：不再麻烦好妈妈、春雨蒙蒙的下、快乐的六一

2、猜谜语：

3、游戏：击鼓传花

4、儿歌朗诵：三张毯、风在哪里、过端午

5、古诗：

6、英语歌曲演唱：

7、智力游戏：我最棒!

8、集体朗诵：毕业诗

9、集体演唱歌曲：老师，再见了!

五、结束语：

我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深的情谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐。离别的铃声即将响起，作为教师，我们内心有说不出的高兴和不舍，为了你们即将成为一名小学生而高兴，为你们即将离开我们而依依不舍，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子在未来的时光里，好好学习，健康成长!

活动目的：

表达告别老师和同伴的情感。

享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动时间：

20__年_月_日晚6：30—— 8：00活动地点：幼儿园操场

活动人员：

大班全体幼儿家长及全园教师

活动准备：

存钱罐荧光棒幼儿手册

活动流程：

主持人讲话 (教师：李丹)(幼儿：徐如霜郭山一)

李丹：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

郭山一：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

徐如霜：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦! ” “祝大家快快长大! ” “祝小朋友不要长得太胖! ” “希望大家不要变成近视眼! ”“祝大家健健康康，有美好的每一天! ”

李丹：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。

这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

2节目表演：舞蹈——浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)郭山一：

那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎!

3家长寄语：大一班许艺涵妈妈

郭山一：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?

那现在，轮到我们的.爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请：大一班许艺涵妈妈

游戏：击鼓传花

节目表演：武术——男儿当自强(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)

徐如霜：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

小朋友寄语：大二班唐小钰郭山一：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

游戏：抢板凳

节目表演：合唱——老师，再见了(表演者：大二班小朋友)

徐如霜：老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了!

家长寄语：大二班张伯韬妈妈郭山一：

接下来有请我们大二班张伯韬妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友

说什么呢?

游戏：抢板凳

节目表演：英语歌曲独唱—— Do Re Mi

徐如霜：

这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——Do Re Mi

小朋友代表：大一班许艺涵郭山一：

现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!

游戏：抢板凳

节目表演：幼儿教师毕业献词——毕业诗

一开场白

幼儿1：亲爱的爸爸妈妈

幼儿2：亲爱的爷爷奶奶

幼儿3：亲爱的老师小朋友们

(合)：大家好!

幼儿1：六月的希望六月的梦，

幼儿2：六月的鲜花，

幼儿3：六月的歌，

幼儿1：经过三年在幼儿园的学习和生活，

幼儿2：我们班的小朋友即将告别老师和同伴，

幼儿3：进入小学。

(合)：我们代表全体学前班小朋友，

幼儿1：向三年来辛勤培育我们成长的园长老师阿姨们表示衷心的感谢，

幼儿2：向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。

合：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中!

合：零点幼儿园____届大大班幼儿毕业典礼现在开始!

二园长寄语

幼儿1：三年来，我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长妈妈，

幼儿2：下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸听听园长妈妈的教诲和对我们的殷切希望吧!

合：有请园长妈妈，大家欢迎!

——园长致辞

一、开场

A：尊敬的各位家长，大家上午好,感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的元旦联欢会，在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合，才使得我们幼儿园的各项工作顺利开展，使孩子的学习等各方面都得到了提高。希望我们在接下来的下一年里还能够密切配合，为我们的孩子提供健康和谐的学习环境。下面让我们以热烈的掌声有请我们的小主持登场。

B. 亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨

C：亲爱的老师、小朋友们

合：大家上午好

B.猪年悄然而去，

C.猪年款款而来，

B.过去的一年，

C.我们汗水浇灌，放飞希望，

B.新的一年，

C.我们温馨和谐，.收获喜悦。

A.在这辞旧迎新之际，我们智慧树幼儿园中四班全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里，我们给大家拜年了!祝大家新年快乐，万事如意。

现在我宣布“智慧树幼儿园中四班迎元旦”联欢会现在开始!

二、文艺汇演

B.首先有请小朋友为我们带来 开场舞《开心过大年》大家欢迎

1、在过去的一年里，我们有欢笑，有泪水，每个人都在为幸福的生活而奋斗。孩子们也在一天一天的成长，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌等等，懂得了父母有多疼爱他们，在这新年来临之际，孩子们要用美妙的舞姿为大家送去新年的祝福。下面请欣赏苹果队的宝贝们带来的舞蹈《雪宝宝》

2、下面请欣赏香蕉队的小朋友带来的儿歌加古诗表演《小毛驴》、《七步诗》《春夜喜雨》掌声欢迎

3、看我们小朋友多棒啊，能歌善舞，多可爱啊!下面有请欣赏苹果队的小朋友为我们带认读汉字宝宝、倒数加儿歌《幼儿园里好事多》

4、下面请欣赏香蕉队的小朋友带来的认读 数字、拼音宝宝加儿歌

5、看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个游戏就是让家长们参与的，——游戏的名字叫做：《踩气球》，请叫到幼儿姓名的家长朋友到我们的表演区。 游戏规则：每位家长要将发到的气球分别绑到两条腿上，音乐响起后既要保护好自己的气球，还要尽量去踩别人的气球，一轮音乐结束后气球被踩光的家长可以回到自己的座位上，其他家长继续游戏，直到最后剩余气球最多的家长为冠军，有精美礼品相送

6、下面请欣赏苹果队带来的歌曲表演《我的身体》

7、联欢会到这里我们周围洋溢了许多快乐，感动，温馨，祥和的气息，精彩继续。下面就请出我们香蕉队的宝贝为我们带来舞蹈《战痘》

8、接下来请欣赏苹果队小朋友带来的《三字经》背诵

9看了这么多孩子的表演，接下来的又到了家长游戏时间，游戏名字叫做《抢椅子》 游戏规则：15位家长比赛，表演区14把椅子，音乐开始围着椅子转圈，音乐停止后就要抢坐在板凳上。没抢到椅子者将被淘汰。淘汰者下场时，同时撤下一个椅子，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个椅子时，冠军就诞生了。

10、下面请欣赏香蕉队的小朋友带来的表演古诗背诵《数鸭子》《山村咏怀》、《游子吟》

11、节目即将接近尾声，最后我们宝贝们还有甜甜的祝福要送给各位家长朋友，掌声有请我们的宝贝们。

三、向孩子发放新年礼物

这一学期已经结束，我们的孩子不论在哪些地方，都有很大的进步，都是最棒的，所以每个孩子都是老师眼里的好孩子，爸爸妈妈眼中的好宝贝，在这里我们也为好孩子们准备了奖状，园长妈妈也为小朋友们准备了新年礼物，现在全体小朋友立正，开始发放奖状和礼物

四、老师宣布联欢会结束

结束语：快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活动也接近尾声了。感谢各位家长的参与和配合，使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午。通过这次活动，也许你会欣喜地发现，我们的孩子原来这么优秀，他们每天都在变化、都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能，只要我们给予机会，给予鼓励，我们的每个孩子都有闪光点!让我们一起祝宝贝健康快乐的成长!最后我代表中四班的老师祝大家新年快乐!工作顺利!合家幸福!万事如意!

我们的元旦联欢会到此圆满结束，再次感谢家长朋友的积极参与和热情配合，让我们明年再聚!

一首《彝族舞曲》展露的不仅是少数民族的文化，更表达了人们对于美好事物的追求。我们的小画家也完成了作品，我们一起来欣赏。(学生简介自己的作品或主持人针对作品发表看法)。感谢小演奏家和小画家!

13、相声《拇指和食指》

相声是大家喜欢的节目，因为它会带给我们开心和快乐。请听一(2)班的罗志焱、傅长彬两位同学表演的相声《拇指和食指》。

孩子都喜欢表扬和鼓励，看来家长们要向大拇指爸爸学习哟。

14、下面进入互动环节，我们进行的活动叫“亲子恰恰恰”，

我们邀请了家长上台，与孩子共同学习几个拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌声有请家长代表上台!

感谢家长的积极参与!

学校的各项工作，离不开家长们的大力支持。祝福家长们身体健康，工作顺利!

15、朗诵与歌舞《感恩的心》

沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的时刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏六年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。

16、激情拉丁

体育舞蹈兴趣组的同学们喜爱跳拉丁，跳起拉丁他们神采飞扬，请欣赏他们带来的《激情拉丁》

为提高广大师生消防安全意识,真正掌握消防技能和常识,提高同学们的紧急疏散能力.刚才大家严肃认真的进行了防火逃生、疏散演练,效果是良好的.成功的演练离不开县*官兵的指导.

参加的今天演练的有:寿宁县消防大队

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢.

火既是人类的朋友,也是人类的敌人.控制得好,它就像温柔的天使,给人们带来温暖和幸福；控制得不好,它就像可怕的恶魔,无情吞噬人们的生命和财产.也许就因为我们的一点点疏忽,一点点麻痹,就有可能使温柔的天使变成可怕的恶魔.火灾是威胁人类的重要灾害,学校校园里,火灾也是威胁我们安全的重要因素.为了预防火灾,有效扑灭初起火灾,小学生必须学习和掌握一定的消防安全常识和逃生的技能.今天在这里举办防火逃生、疏散演练,目的就是让同学们在头脑中牢固树立安全第一的思想,真正筑起安全这道防线,同时学到一些常识性的消防知识和技能.刚才我们进行了防火逃生、疏散演练活动,下面我们有请县*给我们做消防安全教育讲座.大家掌声欢迎！

刚才大家听到给我们讲了火灾惨痛景象,留给我们的是血淋淋的教训,所以我们要时刻在脑海中敲响安全的警钟,切莫忽视一个小小的烟头！同时我们也学到了有关灭火器的常识、以及如何从火场逃生、怎样拨打火警电话,希望通过学习这些知识,大家在今后生活、工作和学习中,一旦遇到突发火灾,我们就可以从容应对,做到防患于未然.

在这里我们再次感谢县*的战士们给予我们的关心和教育.

最后祝大家平安健康,幸福快乐！

尊敬的校长、各位老师、亲爱的家长朋友们，

大家下午好!

首先非常感谢大家能在百忙之中来参加我们幼儿园大班小朋友的毕业典礼，今天的内容主要分两个部分。

第一部分的主要内容是：

请幼儿园大二班的毕春玲老师向家长汇报幼儿园幼小衔接所开展的工作;

请小学低段、经验丰富的王秀霞老师做关于小学入学前准备工作的讲座;

幼儿园向家长征求对幼儿园工作的意见。

以上环节进行完毕请家长中途休息10分钟，开始20xx年大班毕业典礼。

下面进行第一环节：

时间飞逝，转眼孩子们就要毕业进入小学课堂了，幼儿在园期间三年里的各种活动都是在为升入小学打基础，本学期我们集中进行了一系列的幼小衔接工作，现在让我们以热烈的掌声有请大二班的毕老师为家长做幼小衔接报告。

谢谢毕老师精彩的报告，在这一张张照片中，我们看到了老师们的辛苦，小朋友对小学生活的向往。为让孩子们更加顺利的进入小学，幼儿园特意安排小学低段、教学经验丰富的王秀霞老师为我们介绍小学入学前的准备工作，大家欢迎。

非常感谢王秀霞老师精彩的讲座，为了不断完善幼儿园的各项工作，更好地服务于小朋友和家长，每年的学期末我们都会向家长朋友们征求对幼儿园工作的意见和建议，下面进行第一部分的最后一个环节：请园长给大家讲解具体的操作要求，大家欢迎。

第一部分到此结束，填完表的家长可以出去通通风，休息10分钟，于2：50准时在这里集合。

第二部分：毕业典礼

A尊敬的各位家长

B亲爱的老师、小朋友们

合：大家下午好!

A彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱，

B阳光灿烂，照耀着我们小朋友的笑脸，

C他们像在表达对我们的衷心祝福;

A他们也像在倾诉对老师、对幼儿园的无尽留恋!

B感谢老师用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。

C让我们懂得了许多做人的道理、学到了许多本领，

A让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。

B今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，爷爷、奶奶来参加我们的毕业典礼!

C与我们共同分享成长的快乐!

我宣布：20xx年大班毕业典礼现在开始。

B1.自从我们入园以来，园长、老师都在关心着我们的一切，现在我们就要毕业了，让我们以最热烈的掌声有请园长老师向小朋友们致毕业词。

A幼儿园是一片沃土，老师是辛勤的园丁。如今，茁壮成长的小苗苗就要离开这片土地，家长们心中充满了对老师们的感激和敬意，现在请幼儿代表孙琦雯与家长代表孙琦雯的妈妈讲话，大家欢迎。

C2.大班的小朋友马上就要毕业了，中班的小朋友们也来为大班的大哥哥、大姐姐们送来祝福，带来了好看的节目。

请欣赏由中班小朋友带来的小合唱《嘀喱嘀喱》和《月儿弯弯》。

B3.感谢中班小朋友们的精彩演出，现在请我们大班小朋友展示我们的说话识字阅读。

A①本次展示我们准备了五首儿歌，因时间有限，只选择其中的两首，现在我手中是五首儿歌的题目，请两名家长来抽取。

②《笠翁对韵》是国学经典，是本学期的经典诵读内容，分为上、下两卷，每卷各15节，因时间的关系，只展示其中的一小部分。

请欣赏大班小朋友带来的《笠翁对韵》上卷一东

C4.让我们用掌声来鼓励下他们，为了表达对老师的感谢，大班小朋友还带来了朗诵——《毕业诗》，请欣赏。

B+C5.幼儿园的学习生活给我们留下了深刻的印象，我们对这里有了深厚的感情，让我们用最美好的歌声向老师们说声“再见”。

请欣赏由大班小朋友带来的《毕业歌》。

A谢谢大班小朋友，这首歌曲充满了不舍，充满了老师和孩子们浓浓的情谊，在这里祝愿所有的宝贝们在人生的道路上越走越远。

6.小朋友们，你们瞧，这是什么?(背景音乐《每当我走过老师窗前》)

你知道他的意义吗?它意味着小朋友们幼儿园生活的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书和你们的毕业照时，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师和可爱的小伙伴们。下面就请领导和老师们为小朋友们颁发毕业证和毕业照。

(孩子们，把你们的毕业证放在胸前，让我们把这难忘的一刻永远的记录下来。)

B7.我们马上就要毕业了，离开朝夕相处的伙伴们，要离开和蔼可亲的老师们了，

B+C下面让我们为可爱、可亲的老师们鞠一躬，再次表达我们对老师们的感谢之情。

A我代表全体老师祝愿小朋友们顺利开始小学新生活，感谢各位家长一直以来对我们工作的支持与帮助;也祝各位家长身体健康、工作顺利。

我宣布20xx年*幼儿园大班毕业典礼到此结束。感谢大家的光临!

尊敬的园长、老师、家长、小朋友们：

大家好!

我是大三班__的妈妈，很荣幸能够作为家长代表在此发言。在这个收获的_月、感恩的_月、离别的_月，我们百感交集，迎来了孩子们人生中第一个毕业典礼。我想此时此刻每位小朋友和家长的心情都跟我一样思绪万千：有着对告别保育院生活的惆怅，有着对老师和小伙伴们的留恋，有着对新环境的期盼，更有着一份感恩深藏于心。我们感谢每一位老师，感谢你们辛苦的工作，默默无私的付出;感谢你们对孩子的关心和爱护，给孩子们营造出这样活泼、舒适、多彩的保育院生活!

还记得三年前，我带着牵挂和期盼，将孩子的小手，交到小三班_老师的手中，李老师面带微笑，仿佛在说，不用担心，她们会像妈妈一样，好好的照顾和疼爱孩子。可是，我的孩子还不会自己吃饭，不会自己穿衣，他在这里会习惯吗?会吵着要妈妈吗?他调皮的时候，老师会那么有耐心的教育他吗?想念、担心、怀疑……无数个问题让我深深的揪着心，不安了一整天。好不容易等到放学时间，透过教室的玻璃窗，看见早上离开时梨花带雨的小脸已挂上了微笑，老师在和他说什么呢?他那么欢快的笑。一扭头，看见我，冲我大叫“妈妈”，瞬间，所有的不安仿佛都消失了，甚至有些激动，我的孩子在这里是快乐的，平安的，把孩子放到这里，我是可以放心的。

从此，每个清晨，迎着老师的笑脸，伴着鸟语花香，我们把孩子送到这里，听他们用稚嫩的声音，向老师问好、和我们说“再见”;每个傍晚，我们从老师手中接过孩子，看着他们兴奋的小脸、听他们争先恐后的讲述着今天保育院发生的故事，向老师挥挥手说“明天见”。三年来，老师像妈妈一样爱护孩子，照顾孩子一天天长大，教孩子自己吃饭，陪护孩子休息，拉着孩子的小手做游戏，教他们做人的道理。在老师们的辛勤劳动和精心培育下，孩子们一天天成长，一天天变得更强壮。

院子里的树叶绿了又黄、黄了又绿，时间就像滑滑梯。从小三班变成中三班，再到大三班，转眼就要毕业了。小朋友们，请你们再看一看整洁的教室，再跑一跑漂亮的操场，再感受一下这里的阳光和绿荫，再走一遍抛洒过欢笑和泪水的保育院，再拥抱一次朝夕相处的老师和小伙伴们，再回味一次最无忧无虑的三年时光吧!即使依依不舍也要挥手道别，新的征程就在前方，永远不要忘记你们曾从这里扬帆启航!

在未来的人生岁月中，我相信，有了辛勤园丁的出色教育，我们的孩子会用心努力地走好每一步，不辜负老师对他们三年来的细心教导与殷切期望!而我们家长，对所有的老师同样充满着无限感激和深深的情意，因为你们不仅是孩子的老师，也是我们家长的亲人!

最后，祝愿孩子能把在保育院学到的优良品质带到小学去，成为一个优秀的小学生!祝院长和全体老师，健康幸福，万事如意!祝__市__明天更美好。

(音乐)

音乐结束，乐队谢幕，主持人上台

开场：感谢乐队(名字要不要提?)为我们的精彩表演。

尊敬的各位领导各位来宾，亲爱的老师同学们，大家下午好!

您现在正在关注的是：“广本华能杯”温州大学第六届汽车文化节开幕式的现场，我是主持人：王小京。(本次活动分成3个环节：首先是领导嘉宾学生代表致辞。然后是我们非常隆重的开幕式启动仪式。最后是探险寻宝定向运动环节)

我们都知道：“汽车文化节”作为温州大学机电工程学院的品牌活动自举办至今，已走过五年的风雨历程，而这五年来我们的“汽车文化节”不断成长，走向成熟，现今已经发展成为温州大学的校园品牌活动。历届“汽车文化节”在院校领导老师的关心和支持，社会各界企业媒体的支助以及我们全院团学干部的辛勤努力组织下，沿着“汽车模特大赛”这条主轴，配合企业家论坛、靓车摄影大赛、车贴设计大赛等一系列子活动，举办得丰富多彩、有声有色，给全校师生留下了深刻的印象，在温州大学城校院内外产生了广泛而深远的影响。

首先，请准许我向大家郑重的介绍莅临本次活动的领导和嘉宾，他们分别是：

(暂无)(时间)

非常感谢各位领导，各位来宾从百忙之中莅临我们的活动，在此我谨代表(主办方)对各位长久以来的支持与厚爱并对您的光临表示热烈欢迎。(掌声)

重要领导致辞：

从第一届汽车文化节活动开幕到今天，我们的活动已经成功的走过了6个春秋。而我们活动的成功举办离不开校领导的正确领导与高度重视，接下来让我们以热烈的掌声有请校领导：致词。(掌声)

(暂无)(时间)

非常感谢领导对我们活动的厚爱与支持。(掌声)

赞助单位致辞：

汽车文化节作为温州大学的品牌活动，自举办以来一直受到了社会各界企业、媒体的关注与支持。下面让我们用掌声有请(赞助单位代表)致辞。(掌声)

机电工程学院领导致辞：

(暂无)(时间)

机电工程学院学生代表发言：

我们活动的细致筹备与有序执行离不开学生干事们的，坚持与坚守下面让我们有请(学生代表)发言。(掌声)

(暂无)(时间)

开幕式启动仪式：

现在就到了我们此次活动最隆重的开幕式启动仪式的环节，让我们以最热烈的掌声有请：校领导、赞助单位嘉宾、学校院领导上台剪彩!(掌声)

播放音乐(剪彩音乐)(时间)

礼仪队上台站好

放礼炮

(时间)

非常感谢各位领导和嘉宾，我相信在各领导的正确指导和赞助商的鼎力支持下我们的活动将会越办越好。

畅想绿色，自然随心，温州大学第六届汽车文化节开幕式正式结束!谢谢大家，请参加“探险寻宝”的参赛选手到叶适厅集合。

尊敬的家长们，亲爱的小朋友们 合：大家下午好

甲：新的 钟声

乙：新的一年

甲：新的祝福

乙：新的期待

甲：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 乙：20xx年的钟声即将敲响

甲：回首往事，我们满怀豪情

乙：展望未来，我们重任在肩

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言 乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏 甲：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂 乙：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远 甲：让我们手牵手

乙：让我们肩并肩

甲：让我们跳起来

乙：让我们唱起来

甲：歌唱春天

乙：歌唱未来

甲：歌唱美丽的第一阳光幼儿园

乙：在诗与画流动的佳节里让我们一起庆贺快乐的节日吧. 甲：我宣布，第一阳光幼儿园20xx年《新年派对》庆~元旦文艺汇演

合：现在开始。

结束语：

甲：欢乐的时光总是这么短暂

乙：团聚的日子特别让人难忘

甲:今天，我们欢歌笑语

乙：明天，我们畅想未来

甲：最后，衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌

乙：各位来宾，小朋友们，第一阳光幼儿园，20xx年《新年派对》庆~元旦文艺汇演到此结束

合：让我们明年再会，byeby!

尊敬的各位教官、各位领导，亲爱的老师、同学们：

上午好!

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。在这秋风送爽、碧荷飘香的美好季节，我校20xx级初一近20xx名新生为期四天的军训活动即将结束。四天来，我们的同学在教官、老师的带领下，经受了炎炎烈日的考验，经受了大运动量的考验，我们的同学用健康的肤色、饱满的精神、整齐的步伐、昂扬的斗志向学校交了一份令人满意的答卷。四天来，我们的同学强健了自己的体魄。从站一会儿就可能晕倒的小学生，变成了口号响亮、步伐有力的强健的军人，也使自己有了坚强的意志。

四天来，我们的同学文明了自己的精神。在训练中，教官、老师严格要求，同学们认真训练，迅速提高了自己的集体意识和自己的纪律意识，知道了什么是钢铁般的纪律。四天来，我们的同学学会了基本的队列、行走技术，体会到解放军战士训练的刻苦，增强了国防意识，树立了保卫祖国的决心。四天的军训虽然很短暂，但我们的在军训中磨砺出坚强的意志、钢铁般的纪律、健康向上的决心，将是这短短四天军训中所获得的最宝贵的财富，这意志、纪律、决心将会使我们的同学更好地渡过三年紧张而又丰富多彩的初中学习生活，圆满地完成自己三年的学习任务!

为了表彰同学们在军训活动当中的出色表现，今天，我们欢聚在富丽堂皇的会议中心，举行军训汇报表演暨总结大会。尽管外面阴雨绵绵，但抵挡不住我们每一个人心中似火的热情。今天特地赶来观看同学们汇报表演、感受同学们靓丽风采的既有总校领导，学校领导，还有一百多位可亲的家长，让我们以热烈的掌声对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎。

现在我宣布：监利新教育实验学校20xx级初一新生军训汇报表演暨总结表彰大会现在开始。

第一项：奏国歌。请全体同学起立，用最嘹亮的声音、最饱满的激情齐唱国歌。

第二项：教官示范表演。

四天来，我们最应该感谢的是我们的教官。亲爱的教官，我们难忘，在开训仪式上，你们为我们的同学带来的精彩的示范表演;我们难忘，训练场上，你们与我们的学生一起进行着艰苦的训练。我们难忘，训练中，我们的学生不仅看到你们的严肃，更是体会到你们的慈爱，站军姿，你们一遍遍重复着："腰要直，身要正，同学们，站好了，坚持了，你们最棒!"我们难忘，几天的军训，你们的声音已不再洪亮，但强劲中仍然流露着刚毅。我们难忘，昨晚的联欢会上，你们和我们的学生联欢时的快乐与真情。同学们，让我们深深地道上一声："教官，您辛苦了!教官，谢谢您!"

同学们，让我们再一次向教官请求，请求教官再给我们带来精彩的示范表演，好不好!请大家一起说："教官，来一个!教官，来一个!"让我们再一次领略军人的风采，留住这一美好的瞬间吧!请同学们用掌声欢迎教官为我们进行精彩的示范表演。

如果问魏巍，谁是最可爱的人，他会坚定地说是中国人民解放军;而要问正在军训的我们的同学们，谁是最可爱的人，我们的同学会自豪的说是我们可敬可爱的教官!同学们，送上我们的鲜花吧，以此表达我们深深的敬意。

第三项：班级汇报表演

下面，该是我们同学们大展身手、一展风采的时候了。大会第三项：班级汇报表演。

其实在军训过程当中，每个班的表现都非常优秀，由于时间关系，我们不能在此一一展示。但是，我们依然要把掌声送给你们。请同学们把最热烈的掌声送给自己。

第四项：总结表彰

在本次军训活动中，涌现出了很多的优秀同学，优秀班级。下面，我们进入大会第四项：总结表彰。

第五项：学生代表讲话

在军训开训仪式上，我们的顾灿同学曾代表近20xx名同学发言，她说："在此次军训活动中，我们一定会服从教官的管理，磨练出军人一般的精神和意志，圆满完成学校的军训任务。"四天之后，请同学们告诉我：你们的承诺都实现了吗?我们有请一位学生代表上台发言。

同学们进校才短短四天，就发生了很大的变化。同学们的身姿更挺拔了，同学们的行动更迅速了，同学们的意志更坚韧了，同学们的言行举止确确实实更文明了。同学们正在逐渐告别昨天那个柔弱的你、粗俗的你。

第六项：家长代表讲话

今天，我们请来了部分家长代表。各位家长，我们知道，四天前，当您把孩子交给我们的老师的时候，我们从你们的眼神当中看到了一点点的忐忑不安，一点点地不放心。四天之后，您看着我们的孩子一点点地进步，一天天地日益坚强。今天，又看到孩子们精彩的表演，看到孩子们所获得的一张张奖状，此时此刻，您又是怎样的心情呢?下面，我们有请**同学的家长上台讲话。

感谢**同学家长的讲话。我们想对各位家长说的是：我们将始终坚持把教育好每一个学生变成自己的责任、信心和荣耀，我们希望我们的家长能够永远快乐着孩子的进步和成长，永远幸福着孩子的发展和成功!我们也相信：生活不会亏待我们伟大的家长，孩子在长大，会慢慢长成杰出的青年，您付出多少，未来就一定会收获多少!

第七项：学校领导讲话

最后，我们有请学校领导讲话。

结束语：同学们，你们是优秀的翔宇学子，身处风景秀丽的校园，脚踏这片美丽的土地，你们当了一回军人，与现代军人结下了挥之不去的情缘。当兵一日，受益一生。我们深信，军训培养出来的坚忍不拔、积极进取的精神，顽强不屈、勇往直前的毅力，团结、紧张、严肃、活泼的作风，定会成为同学们人生道路上一笔珍贵的财富。同学们，如火如荼的军训生活虽然已经结束，但是，我们在军训中学习和形成的好作风好传统却永远也不能丢。

让我们满怀豪情投入新的学习与生活吧。

a：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家

合：晚上好

a这里是xx协会成立两周年庆典晚会的现场，

我是主持人-x

b我是主持人-x

c我是主持人-x

d我是主持人-x

a首先，为大家介绍莅临本次晚会的领导及嘉宾，他们分别是：

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d同时，来到本次晚会现场的还有往届-x协会的学长学姐们，以及学生社团联合会、院系各社团组织的负责人代表，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。同时感谢-对本次晚会造型的大力支持！

a春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、绚烂多姿的日子里，我们-xx协会两岁了。在这短短的两年中，您与-xx协会一同走过了坎坎坷坷，也一同分享了-x协会成长的快乐。在这里，请允许我们代表-协所有成员向一直以来支持、帮助我们的领导、老师、还有一路陪伴我们成长的朋友们由衷的说一声abcd谢谢

b-x协会自成立至今已走过了几度春秋，但是我们知道，这只是一个起点，起点后的过程，将是我们任重而道远的目标

c--x协会自成立至今已历经了许多的辛酸与快乐，但是我们知道，这只是新的起跑线，起跑后的征途，将是我们辛勤努力带来的辉煌

d如今，--x协会在各位老师的支持和帮

助下，健康发展。下面有请我系-xx教授为本次晚会致辞。让我们掌声欢迎。

a非常感谢-x教授的致辞，我们相信，在学院领导的带领下，-x协会将会有更好的发展。

b下面我宣布，-xx协会成立两周年庆典晚会正式开始。

a在过去的2年里，-协的每位成员都在为协会的

未来而埋头苦干。但是我们

的青春依旧激-情万丈，依旧活力四射。b在这个令人激动的时刻，让最动感的舞蹈为我们诠释激扬的青春。

下面有请舞蹈协会为我们带来街舞。掌声有请！

d激-情的街舞过后，大家是否已经心潮澎湃了！！！！

c下面让你们的热情再次点燃全场吧，让我们掌声欢迎-琴行为我们带来歌曲《icantbewithyou》

a非常感谢-x琴行为我们带来的歌曲。b那就让我们带着愉快的心情一起来欣赏一段小品吧下面有请戏剧协会为我们带来小品a你们可要hold住哦

c每一天，梦都在飞。时间改变着一切d每一天梦都在飞，翅膀累了也不停歇c作为年轻的我们，都有着憧憬。同时，我们也相信我们的未来是美好的！下面有请我们的特别来宾-x为我们带来《我相信》

a感谢-x的精彩表演！让我们休息一下来玩一个游戏吧

b既然是xx协会的晚会，当然要玩点我们

xx人才能玩的游戏。

A那下面我们就把话筒交到我们xx协会会长的手里，由他为大家来介绍这个游戏吧B掌声有请！

C游戏好不好玩啊？还想不想参加啊？不要泄气哦。以后还会有机会。只要多多参加xx协会的大型活动，都会有丰厚奖品的。D那么，接下来，让我们的场面更加火热一些。欣赏一场精彩的魔术表演《大变活人》C下面欢迎魔术协会的朋友们，掌声有请！

A-x，你信不信，我也会大变活人。B不信，别人能变出来个美女。你呢。A我可以为大家变出一帮会跳舞的美女哦！B接下来。让我们用热烈的掌声欢迎为我们带来《激励激励帮帮》

C每个人心中都有一道墙，但是你总会发现一扇窗

D是啊，心灵之间的那道墙是可以用真心去解开的。下面有请音乐协会为我们带来歌曲《心墙》

A首先谢谢音乐为我们带来的歌曲

B大家都知道武术是我们中华民族的传统象征，看着那些矫健的英姿象征着我们中华儿女的坚忍不拔，

A那么下面请欣赏武术协会为我们带来的双节棍表演《无极》

C鱼儿躲过了各种危难，因为，它想在海洋的怀抱里。即使是死去，也要以美的姿态和海浪糅合在一起。

D是啊，这场爱恋是多么经久不衰。永世不灭。下面请欣赏由心理协会带来舞蹈《海鱼恋》

A-x协会一直都在致力于让每一位会员满意

B我们希望能把所有的快乐全部都送去给你们，下面请欣赏由-带来的歌曲《好人好梦》

下面有请-x协会会长-x上台。

C在这美丽的夜晚，在这欢聚的时刻，-x协会迎来了生命的又一个年轮。

B今晚我们欢聚在这里，带着甜蜜，带着微笑，带着温情，带着祝福，为-x协会庆祝这个难忘的生日。

-xx协会。生日快乐！

接下来，有请新老会长一同吹熄；两周岁生日蜡烛！许下美好的愿望！

A有限的时间留住无限的精彩，激昂的话语传递无限的情谊

B我们深信，有各位领导、朋友们的一贯支持下，有众多-x人的悉心呵护，电子工程协会的明天一定会更加美好！

C美好的时光总是短暂的，到这里-x协会成立两周年庆典晚会即将落下帷幕。

D感谢各位领导、老师，同学们的光临。ABCD晚安

同学们：

大家下午好！

今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。

心理健康是一种持续的心理健康状态，大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。

一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验，适应能力强，善于与别人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有调节情绪的能力。生活中大多数人属于一般常态心理者。

轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快，与他人相处略感困难，生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助，就会消除或缓解心理问题，逐步恢复常态。

严重病态心理表现为严重的心理适应失调，不能维持正常的生活、工作。

如不及时治疗就有可能恶化，成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。学生心理健康的标准是：智力正常；情绪稳定、意志正常；适应良好；良好的自我意识。现在，当个小学生其实挺难的，每天背着沉重的书包上学，还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。

如果考得成绩好，那么日日的辛苦就算没有白费；如果考得不好，那情况恐怕就有点儿“惨”了：老师的批评，同学间的攀比，特别是家里父母亲的责难，就会一股脑儿地扑将过来，让你躲都没处躲。现在，社会上父母们对于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”，能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸，就不知道了。

小学生们怎样保持心理健康呢？首先增强自信克服自卑。有这样一个小学生，他是个男孩子，在家里是个懂事、孝顺的孩子，会干不少家务活儿，也能关心家里的人。但是他不太善于讲话，上课不敢举手发言，即使会回答的问题，问到他也是一言不发。为此，常常受到老师的批评。

这样，时间长了，他就有了一些变化，变得更加内向，不爱与同学、老师打交道，不能按时完成作业，最后发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此着急，和他谈话时，发现他觉得自己什么都不行，老师也不喜欢，甚至觉得活着也没什么意思，还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法，出自一个稚嫩的孩子之口，实在让妈妈吃了一惊。从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题，一种严重的自卑心理。

自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理，是自信心的大敌。自卑心不是天生而来的，往往是因为自我评价不恰当而逐渐形成的，客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。

自卑心理有以下种种表现：

1、遇到困难时，首先怀疑自己的能力。

2、办起事来优柔寡断，总怕把事情办错而被人讥笑。

3、常拿自己的缺点和别人的优点比。

4、做事总爱后悔，总觉办得不如意。

克服自卑心理，就要建立自信心。

有自信心的表现如下：

1、相信自己经过努力，一定可以把事情做好。

2、对自己的能力有比较正确的估计。

3、不怕挫折，不怕失败，做事能够坚持到底。当我们树立了自信心，就可以逐步提高学习成绩，并且改善和建立良好的人际关系。其次要意志坚强克服困难。

现在我们很多小学生都是处在父母亲无微不至的关怀下，生活条件优越，个人需求无不得到满足。这样的外界环境很容易让自己感到世界就是这样温暖如春，就是这样风调雨顺，一个人生活的道路从来就像北京的长安街一样，笔直而平坦。

任何事物都有其两面性，一方面，好的环境为自己的学习和生活创造了有利条件；另一方面，好的环境又使自己难以体验到困难与挫折。

害怕困难的表现有如下几点：

1、学习成绩不够理想，也不再加劲努力，甘居中下游。

2、做事不能做到底，经常知难而退，或者这山望着那山高，结果什么也做不成。

3、遇到困难，不是积极想办法，而是消极等待。那么与害怕困难，缺乏毅力，缺乏坚持性相反的一种心理状态，就是有坚强的意志，能够不怕挫折，不怕困难。

意志是什么呢？意志是一个人在想做一件事和做完这件事的过程中的心理状态。在这个过程中，既可以是积极地去完成，也就是有自觉性，有坚持性地完成。也可以是消极的，那就是害怕困难，依赖别人等等。

归纳起来，有意志、有坚持性的表现有如下几点：

1、对自己所做的事，如果已经认定是正确的，有价值的，而且是能够做到的，那么就要从开始到结束，坚持到底，把事情做完。

2、不怕困难，并且千方百计地去克服困难。

3、善于总结经验教训，最终达到目的。不怕困难，勇于克服困难的过程就好比爬山，当一座高山等待我们攀登时，眼望着烟云环绕的山峰，就要鼓励自己，一定要爬上顶峰，山路是靠人一步步走的。当爬至半山，精疲力竭之时，是止步不前，还是咬牙继续前进？有时候，在最想打退堂鼓时，最需要坚持一下的勇气，一旦超越了这个“极限”，也就战胜了自己，那么等待在面前的就是无限风光了！

那么我们如何克服困难，培养自己的意志呢？培养自己克服困难的勇气和坚强意志，可以：

1、从短时间开始，向长期过渡。

2、从老师、家长的督促开始，向自觉坚持做事过渡。我们生活在良好优越的环境下，只要自觉地意识到应该主动克服困难培养坚强意志，那么任何艰难险阻都是可以战胜的。此外我们小学生要保持健康的心理，还要做到：胸襟宽广克服妒嫉、学会克制克服任性、勤劳肯干克服懒惰、富于同情克服自私、合群友爱克服孤僻、要荣誉感克服虚荣、独立自主克服依赖、开朗乐观积极向上！

总之，我们要注意培养快乐的心态去面对人生：改变考虑问题的方式，凡事从好处着想，以“太好了”的心态面对一切事物。遇到自己确实一时想不开的事情，可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉，使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生。希望我们都能做一个心理健康的小学生。