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创意六一活动设计方案【经典20篇】

小学关爱留守儿童活动方案_留守儿童爱心活动策划书

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2024国庆创意活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1425 字

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为庆祝国庆节的到来,我校决定举办国庆节庆祝活动

一、活动背景

岁月见证历史的足迹,我们伟大的祖国迎来了_华诞。为营造校园喜迎国庆的和谐氛围,校青志协特以此为出发点举办校内庆祝活动。

二、活动主旨

此次活动旨在加强广大学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。增强民族自尊、自信和自强的精神,体现当代大学生强烈的爱国情怀。统一思想,凝聚力量。为国庆_华诞献礼。

三、活动主题

“迎祖国_华诞,__儿女献礼”

四、主办单位

__大学青年志愿者协会

五、活动内容

1.与国旗合影(随后制作微笑墙展板,在学活门前展栏)。

2.在条幅上签名及国庆感言。

3.录制国庆感言语录。

4.以宿舍为单位进行彩旗设计,评比。

六、活动安排

1._月_日,由校志协宣传部设计海报和横幅;广播站宣传本次活动及整个活动安排;对要进行国庆感言录制的同学进行报名;开始利用校内网进行网上“迎国庆,文稿征集”。

2._月_日—_月_日,制作建国_周年发展标志图片展板。

3.9月25日—9月28日,白天利用广播站分时段,穿插循环播放国庆感言音频专辑,征集的优秀文稿;同时进行活动宣传。

4.9月27日,中午12:00—13:30在学活门口、食堂对面、校北门三点同时进行与国旗照相;在条幅上签字留感言的活动,悬挂所有参赛彩旗作品,营造良好氛围,并以海报形式进行评奖公布。

奖项设置:

一等奖3名(奖状,奖品)

二等奖5名(奖状,奖品)

三等奖10名(奖状,奖品)

入围奖20名(奖状)

5.9月29日—9月30日,将制作好的微笑墙展板及三块签有感言的条幅展览于学活门口东侧。

6.9月30日,进行彩旗奖项的海报公示。

七、活动流程

1、前期筹备:3张2m×1.5m的喷绘海报;3条红条幅(分别印有国庆标语、_字标、志协标志或龙);2块建国_年来发展标志图片展板;准备录音设施、拍照摄影设施;马克笔;矿泉水(具体数量按人数来定)。

2、前期宣传:在餐厅门前宣传栏上张贴此次活动的宣传海报;校广播站进行活动宣传。

3、具体安排:

9月22日—9月28日在人人网及校园论坛上进行各种形式的祝福:可上传留言、图片、音频、视频等。

9月22日—9月24日,对要进行国庆感言录制的同学进行报名。分中午、下午、晚上三个报名时段,每时段由2—3名志协同学在学活109值班,负责报名事宜并负责告知报名同学录音时间。

9月23日,选出2—3篇网上征集的优秀“迎国庆文稿”,交给广播站,进行广播。

9月25日—9月28日,白天利用广播站分时段,穿插循环播放国庆感言音频专辑,征集的优秀文稿。

9月27日中午12:00—13:30在学生活动中心门前,食堂对面,以及学校北门三点各悬挂条幅一条、国旗一面,进行与国旗拍照,在条幅上写下自己的名字及对祖国的祝福语的活动。并在每个点设置专人的活动现场拍摄。同日悬挂所有参赛彩旗,营造良好氛围,并以海报形式公示所有获奖彩旗。

9月27日—9月29日上午,制作微笑墙展板。

9月29日,于学活门口东侧展览微笑墙、三块条幅。

9月27日—10月8日,制作“__大学迎祖国_华诞宣传活动”视频。

4、人员分配:

前期海报制作:校志协宣传部制作。

录音报名登记、值班人员:校志协18—27人。

录音现场维持秩序人员:校志协3—5人。

网上征文整理人员:校志协5人。

八、经费预算

九、注意事项

1.前期宣传工作一定要做好,达到宣传效果。

2.校志协前期准备工作要到位,促使活动顺利展。

3.四块活动的负责人要确定好,且要保障工作及时、到位,相关人员保障提前到达现场。

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篇1:2024幼儿园国庆节活动设计方案_策划书范文_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,设计,全文共 2106 字

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2019幼儿园国庆节活动设计方案

通过国庆节活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。下面是小编为您收集整理的活动方案,希望对您有所帮助。

国庆节活动方案(1)

内容与要求:

1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

活动设计思路:

环境,是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日夜晚里的焰火等等,自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇,对节日的渴盼,就是孩子参与主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始,一直延续到节后回园。

节日前夕,活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。而在节日过程中,则可充分发挥家园共育的功效,家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点,比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中,教师应把握幼儿一些关键经验的获得,如5以内的加减运算等。如有共性问题,可以组织集体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养,在“国庆问答赛”中,教师可以作为一名组员参与到团队中去,给予幼儿一定的帮助。

活动具体内容:

活动提示:欢腾的国庆节,我爱中国

国庆前夕:

家园互动

去附近街道观看节日布置,了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆,并一起分工制作和布置活动室,准备和排练迎国庆的节目。

了不起的中国人:

区域活动

师生共同收集材料,在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事,为自己是一个中国人而自豪。

五星红旗我爱你:

区域活动

了解国旗的外形特征及简单意义,提供美工材料,在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景,初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。

国庆真热闹:挂灯笼

区域活动

通过挂灯笼庆国庆活动,比较灯笼的不同特征,从而学习5的加法,以小组竞赛的方式,试着按照画面上的式题,在大门和墙上挂上灯笼,说出理由。

愉快的国庆节:

区域活动

1、知道国庆节是祖国妈妈的生日,回忆国庆节的热闹情景,感受国庆节的欢乐气氛。

2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”,并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景,把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论,进一步体验节日的热闹。

节日的夜晚:

区域活动

提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等,描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程,交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花,学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。

国庆问答赛:

大家来组队

小组活动

根据活动要求,自由组合成竞赛小组,有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料,互相学习。制订比赛规则等。

超级问答赛:

集体活动

通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进行比赛,问答的问题须与国庆有关,在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。

国庆节活动方案(2)

一、活动目的:

1、为迎接祖国妈妈××岁生日,通过开展"迎国庆亲子"活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。

二、活动时间:××年9月28日下午15:20--16:30.

三、活动地点:媒体演艺厅

四、活动人员:大班全体师生及家长

五、活动准备:

教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

六、活动过程:

1、 班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。

4、教师现场示范教授制作几类物品。

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。

七、注意事项:

1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。

3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

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篇2:幼儿园大班语言领域活动方案设计

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,设计,全文共 893 字

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活动目标

1、引导幼儿理解故事内容,根据故事情节合理续编故事,并连贯讲述。

2、启发幼儿思维,培养幼儿的想象力、创造力及动手操作能力。

3、通过学习,激发幼儿关心爱护同伴的情感,培养幼儿废物利用的习惯。

活动准备

1、故事《皮鞋车》课件、

2、小动物头饰、旧皮鞋一只、旧挂历纸、剪刀、胶水、彩笔等。

活动过程

一、导入

1、小朋友,今天老师带来了一样东西,你们看这是什么?(出示旧皮鞋)

这是一只什么样的鞋子?(又脏又破)

2、如果你的家里有这样的鞋子,爸爸妈妈会怎样做?(扔掉、卖掉等)

小结:刚才小朋友回答的真好,说了这么多。

二、基本部分

1、讨论:森林里的草地上也有这样的一只旧皮鞋,小动物们看见了会怎么样呢?(分组讨论、回答)

小结:小朋友都说小动物会把它扔掉、卖掉,小动物到底是怎么做的呢?

2、通过表演,了解故事内容。

(1)快看,有一只小动物过来了,它是谁呀?(小兔子)小朋友猜一猜小兔子会怎么做,怎么说呢?(自由说)

(2)又有一只小动物过来了,它是谁?(小松鼠)咱们再来猜一猜它会怎样做怎样说?(自由说)

(3)小朋友再看谁来了?(小老鼠)小老鼠请小朋友猜一猜它会怎么做怎么说?谁来说一说?(自由说)

(4)小朋友说小老鼠怎样才能把旧皮鞋变成皮鞋车呢?(分组讨论)(擦干净、按上车把、轮子等)

(5)变废为宝教育:

小老鼠真是一只聪明的小动物,它不怕脏、不怕累,把一只旧皮鞋变成了一辆又干净漂亮又很有用的皮鞋车,如果小朋友有这样一只旧皮鞋,你会把它变成什么有用的东西?(自由说)

3、续编故事:

教师:故事听完了,老师有一个问题请小朋友想一想:

(1)小老鼠开着干净漂亮的皮鞋车会干什么呢?(讨论,提醒幼儿用完整的话回答)

(2)你喜欢故事里的那只小动物?为什么?

(3)如果你有一辆这样的皮鞋车,你会开着车做什么呢?(自由说)

4、完整欣赏故事:

现在我们完整的听一遍故事《皮鞋车》,小朋友可以小声说一说小动物们说的话。

三、延伸活动:

1、小结故事大意。

2、废旧物品制作:

小朋友想不想要一双漂亮的鞋子呢?

桌子上有老师准备好的旧挂历纸、胶水等,小朋友可以用这些材料做一双漂亮的拖鞋,

现在请每组的小朋友自由分工,一起做一双鞋子。

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篇3:2024幼儿园教师节创意活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,教师,全文共 303 字

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活动时间:9月8日——9月10日

活动地点:

活动目的:

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的尊敬。

活动内容:

活动一:儿歌《幼儿园像我家》

要点:幼儿在通过背诵儿歌的同时,再次感受到老师妈妈对他们的关爱,萌发喜爱老师的意愿。

活动二:歌曲《老师,老师,我爱您》

要点:幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲,并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。

活动三:《美丽花环送“妈妈”》

要点:幼儿用涂色绘画小花的形式,表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话,每天应该主动和老师们打招呼。

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篇4:班级活动设计方案_实施方案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:班级,设计,全文共 1614 字

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班级活动设计方案

八(1)

一、指导思想

俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”从遥远的古代开始,劳动人民便开始提倡读书,书籍是了解世界的窗口,如今的信息时代,一切飞速发展,如果不读书、不学习,那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养,让书籍走进孩子的心灵,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力,从中体验读书的快乐!

二、活动目标

1、通过活动,让学生喜爱读书,让好书成为他们的朋友。

2、通过活动,扩大孩子的视野,活跃思维。

3、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香班级奠定基础。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

三、活动口号:

“让读书成为一种习惯,做个快乐的读书人!”

四、活动构想及安排

第一阶段:启动阶段(9月20日—9月30日)

1、结合学校“校园读书节”活动方案及班级实际读书现状,制定本班读书方案。

2、班级集体读书内容:背诵《初中生必背优秀诗文》、读《名人传》、《童年》、《昆虫记 》、《繁星·春水》。

3、营造良好的班级读书氛围

(1)以身作则,从老师自身做起,每天和同学们一起读书。

(2)建立好班级的图书角,做到图书内容丰富、数量充实。再次明确“图书管理员”职责,制定班级图书管理制度。

(3)记住班级读书要求“走进教室就看书”,每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。

(4)继续图书评比栏的评比,促进学生养成好的读书习惯。

第二阶段:活动阶段(10月12日——10月末)

1、开展课前三分钟诵读古诗活动,每周背诵两首古诗。

2、每天7:30分之前为自由阅读时间,每周二7:30——7:50为“读书方法指导”时间,借助《初中语文自读课本》教师引导学生了解读书方法,课内与课外相结合,学着会读书。

八(1)班“我为新班级添光彩”主题班会活动方案

【 活动主题 】:我为新班级添光彩

【 活动目的 】:通过这次活动让学生们学会关心集体,从而达到班级学生更加热爱集体,增强新班级的凝聚力。

【 参加对象 】:全体学生,班主任和音乐老师。

【 活动时间 】: 年 9 月 24 日下午 4 : 00 — 4 : 40

【 主 持 人 】:林雅雪、叶傲霜、刘小倩、

【 活动分工 】:

1 、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。

2 、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。

3 、宣传委员负责布置会场。

4 、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。

5 、班主任统筹安排活动环节。

【 活动过程 】:

1 、讨论活动方案。

2 、开展活动:

1 )四个主持人宣布主题班会开始;

2 )主持人开场白;

3 )收音机播放《中学时代》,全班跟着一起齐唱;

4 )诗朗诵《我爱二中》;

5 )英语小对话:《助人为乐》;

6 )小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》;

7 )三句半《谈谈我们的班集体》;

8 )丰富多彩的文艺节目:

①配乐诗朗诵《红》

②单弹管演奏《七子之歌——澳门》

③女生中英文小合唱《雪绒花》,长笛伴奏

④快板《唱国庆》

⑤女生小合唱《一起开始的旅程》

⑥架子鼓《好日子》

9 )音响伴奏,全班齐唱《爱我中华》领唱:陈锦立

【 活动小结 】: 班主任利用小记者采访的机会,谈感受,提要求。

执笔:刘小倩(班长)、张瑾(宣传委员)

珍爱生命,体味成长八(1)”班级活动设计方案

活动目的:利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟成长:悦纳自己,尊重他人,相互帮助、相互关怀,遇到矛盾的时候学会换位思考,冷静、理性地考虑问题、解决问题,同时培养独立精神,培养一定的动手能力,努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。

活动形式:主题班会

指导教师:班主任张霄

活动主持人:班长江卉靖

各环节负责人(负责环节的过渡及环节小结):“悦纳自己”————徐兰

“气球天上飘”——马思嘉

共3页,当前第1页123

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篇5:商品促销活动方案设计

范文类型:方案措施,适用行业岗位:设计,全文共 1862 字

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一、活动名称:迎新贺岁,元旦疯狂送

二、活动时间:12月31日(周六)―1月23日(周日)

三、活动说明:

1、市场概况及分析

1月3日元旦恰逢双休,根据惯例,势必会引发一波新的购物狂潮,而在此期间商场和大厂商也会紧握此良机展开强势促销,以期强占更多的市场份额。

竞争对手方面,已日趋成熟,xx处于萌芽状态。其肯定会在元旦期间开展“一元拍卖”、“来就送,抽奖送”等集聚人气类的案子;

2、营销策略概述:

拟定由三个企划完成:

a、疯狂来就送:1月1日当天共有1500份大礼免费赠送

b、会员来店礼:

①、1月1日―1月15日当日凭会员卡获赠精美礼品

②、20xx年1月1日(周日)―1月8日(周日)、1月14日―1月22日期间整合馆内商家为vip金卡会员推出各类特价商品

c、会员满就送:会员购物按品类送大礼。大礼包括折叠车、数码产品、小彩电等

d、极限气球满就抽:抽奖大礼包括34寸液晶彩电、暖瓶、洗衣机、数码相机、精美礼品等构成活动以强有力的产品折扣力度、dm单密集宣传制作轰动效应,强占新华路地段元旦消费群体,预计可以吸引人流25000人。

四、活动内容:

(一)、人气活动:

1、迎新疯狂来就送

活动时间:20xx年1月1日

活动地点:外广场

活动目的:形成大排长龙的气势,提升当天的人气与买气。

活动内容:20xx年1月1日,活动事先准备大量的礼品,礼品包括手套、化妆镜、小型吹风机、耳机、马克杯等礼品。共1500份大礼送完为止。

活动预算:

制作物:300元

礼品费用:手套4元/付x400付=400元

暖瓶10元/付x400付=1000元

化妆镜2元/只x400只=200元

杯组5元/只x300只=500元

2、现场演艺活动

活动办法:20xx年1月1日下午2:00—3:00,在广场举行极限运动大赏活动,现场邀请小轮车手进行表演。并且邀请乐队进行现场伴奏。

费用演算:乐队:1200元

小轮车手:200元/人x6人=1200元

小计:2400元

备案:

30秒速递篮球赛

活动办法:20xx年1月1日下午2:00—3:30期间,在一楼正门广场进行速递篮球挑战赛。在30秒内,球员站在2分线上进行定向投篮。10名顾客为一组。以进框最多的顾客为冠军。冠军即可获得价值20元寒冬三件套一套。

预算:

租赁球架300元/天

购买篮球5只x60元/只=300元

小计:600元

(二)、买气活动

1、十分友礼,购物满额赠

活动办法:20xx年1月1日当日,凡会员光临本店购买馆内商品凭会员卡及消费凭证即可获得心动大礼。当日共限50名,先到先得。

买床用满1000元即可获得折叠自行车一辆,共20辆x400元/辆=8000元

买电脑类商品即可获得笔记本电脑音响一套,共20套x200元=4000元

买手机类商品即可获得暖手宝一只,共50只x15元/只=750元

买服装类商品即可获得小型吹风机一只,共100只x8元/只=800元

小计:13550元

2、心跳极限,气球大抽奖

活动办法:20xx年1月1日当日顾客不限金额购物即可参加抽奖活动。在活动区内,设置两个抽奖点,每个 抽奖点上方悬挂100个氦气球,每个气球上均设有奖品名称。顾客至活动区域内,工作人员审核票据无误后,将抽奖卡发给顾客。顾客凭抽奖卡至门前气球抽奖处选中要抽取的气球线绳。气球线绳上方均加以固定,使顾客不能拉动。顾客选中气球绳后,工作人员即将球绳解开,查看气球上的商品名称。顾客即可领取奖品。工作人员遂将气球放回气球群。每位顾客凭购物发票及质保卡即可参加一次抽奖活动。每位顾客限制抽一次。抽奖流程:—>至活动区领取抽奖卡—>至活动现场参与抽奖

当日限100名顾客参加。

奖品及费用预算:

1、24寸液晶彩电5000元/台x2台=10000元

2、500百万象素数码相机1500元/台x2台=3000元

3、mp38台300元/台x8台=2400元

4、暖手宝20元/个x40个=800元

5、精美礼品146个5元x146个=730元

小计:16930元

(三)、会员活动

vip主顾客行销活动

a、vip新年感恩回馈礼

目的:有力提升vip的使用价值。利用vip和周边商场形成差异化营销。

活动办法:20xx年1月1日(周日)—1月22日期间,馆内将推出各类特价商品。vip主顾客凭vip卡方可购买商品。每卡限购一件。

1月1日—1月8日推出服装类商品,每日100件。

1月14日—1月22日推出鞋类特价商品,每日100双

b、卡友新年来店礼

活动办法:20xx年1月1日(周日)—1月22日(周日)期间,卡友至本店不限金额购物即可至会员中心领取精美礼品一份。

五、活动预算:略

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篇6:幼儿园大班社会领域活动方案创意必备方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 491 字

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活动目标:

1、知道10月1日是我们国家的国庆节。

2、初步了解我国建国以来取得的重要成就。

3、激发幼儿做中国人的自豪感。

活动准备:

1、"开国大典"、"祖国新貌"、"大阅兵"的记录片片段。

2、手工材料:彩色皱纸、浆糊、剪刀等供制作、布置环境用。

活动过程:

1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。

师:这几天我们的周围有什么变化?为什么有那么多的鲜花、彩旗?为什么很多地方都挂上了五星红旗?

师:国庆节是几月几日?这是个什么节日?人们在这个节日里会举行一些什活动?我们为什么要过国庆节?

2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

⑴观看"开国大典"片段,教师边看边讲。

⑵观看"祖国新貌"和"大阅兵"片段。让幼儿了解我国建国后取得的重大成就,武器装备的更新,国防科技的发展,激发幼儿做中国人的自豪感。

⑶提问:影片里有些什么人?他们在干什么?他们为什么这么高兴?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎样?

⑷教师进行小结:10月1日是中华人民共和国成立的纪念日,称为"国庆节"。每年国庆节祖国各地都要组织各种各样的庆祝活动,来展示新中国各方面所取得的成就。

3、组织幼儿为国庆节制作装饰物。

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篇7:2024年父亲节创意活动方案

范文类型:方案措施,全文共 448 字

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一、活动背景

父爱如火,他为我带来了温暖;父爱如火,他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头,那团火是我生命的源泉,那团火是我自信的来源,_年_月_日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

二、活动目的

1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情

三、活动时间

_月_日_:_—_:_

四、活动地点

___门口(___村附近)

五、活动内容

1、游戏,绘画,做手工。

2、到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。

3、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。

4、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。

5、手工区:与爸爸一起做模型

用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念.

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篇8:创意班级活动策划方案精编

范文类型:方案措施,适用行业岗位:班级,全文共 346 字

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1、由广播站制作有关于教师的节目(可以是散文、诗歌、故事,或者是教师访谈等),主题为“九月的祝福”。

2、在教师节当天由院文艺部牵头,带领各系团学干部和礼仪人员到各通勤车接教师上班并代表全院学生送去第一声问候,同时,在车内为教师献歌,表达学生对老师的节日祝福。

3、由院学生会生活部负责,协助广播站采集全校学生代表对老师节日问候的声音资料,在全校范围内播放。

4、由院学习部负责,为全体教师写一封祝福信,张贴在校园内醒目位置。

5、号召各系开展教师节主题团日活动,并邀请教师参加。

6、建议各系看望离退休老教师,送去关爱。

7、班级活动。建议各个班级在教师节当天做到“五个一”即向上课老师送上一瓶水,一条短信息,一枝花,一张贺卡,一声问候,致以节日的祝福。有条件的系可以在校园合适位置悬挂、张贴祝福标语。

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篇9:幼儿园中秋节活动方案设计方案参考

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,设计,全文共 1369 字

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活动时间:20年9月22日(星期六)

活动地点:活动大厅

活动目的:

1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。

4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。

活动准备:

1、场地布置:悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼

2、音乐准备:《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。

3、家长自带水果、水果刀、月饼,教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)

4、故事:神话视频《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具

5、游戏用品:鼓、大花各一、抽题纸条,小奖品若干。

6、座位安排:家长坐在孩子的后面,整个呈半圆形。

活动流程:

一、主持人开场白

尊敬的家长、亲爱的小朋友:

大家上午好!秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。欢迎各位家长来参加我们中班组的亲子活动。

二、介绍中秋节

小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)对的,每年的农历八月十五定为中秋节,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节,在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼,正是“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”,这是多么美好的景象啊。

1、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》

小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》

2、播放视频:神话故事《嫦娥奔月》

小朋友,你们知道传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关,我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》

3、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》

知道了中秋节的来历,现在我要考考小朋友,你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》

4、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》

出示月亮道具,问:看看这是什么?(月亮)请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》

5、亲子猜灯谜

传统的节日,我们来玩个传统游戏《击鼓传花》,玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,家长和孩子一起上前抽纸条,然后按照纸条上的要求去猜谜,猜对有奖。

6、亲子制做水果拼盘

按照六人一组围坐桌旁,利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。

7、家园齐唱《感恩的心》

小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料,也离不开老师的谆谆教导,我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心,感谢有你!

请大家全体起立,一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,会是心境变得平和;感恩,会使自己感到幸福;感恩,会使生活充满希望!因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

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篇10:创意元宵节活动方案

范文类型:方案措施,全文共 784 字

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为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现森达员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经公司领导研究决定,由人力资源部组织一次“庆元宵·猜灯谜”文化活动,拟订活动方案如下:

一、活动主题:

猜灯谜、庆元宵

二、活动时间:

20__年2月17日(农历正月十五)晚6:00

三、活动地点:

一楼同仁厅会议室

四、活动准备:

1、2月17日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置:2月17日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、2月17日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则:

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

4、谜语共200条:

第1—60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61—120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121—200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置:

共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

六、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算:

1、元宵小灯笼20只,5元_20=100元

2、红丝带两盘,15元_2=30元

3、礼品200份,4元_200=800元

合计费用:约1000元左右。

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篇11:小班集体教学活动设计方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:教研,设计,全文共 998 字

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活动目标:

1.在活动中主动探索发现分类的方法。

2.学会用多种分类的方法进行分类。

3.训练幼儿的分类能力,培养逻辑思维能力。

活动准备:

1.教具:颜色(红、黄、蓝),形状(正方形、圆形),大小(大号、小号)的纽扣若干。

2.学具:幼儿人手一份同上的纽扣。

3.衣服形状的图卡一张。

4.分类操作盘幼儿人手一个。

活动过程:

一、导入主题,激发兴趣。

1.出示各种纽扣,请大家一起来说一说你看到的是怎样的纽扣?(纽扣有三种颜色,有圆的和方的,还有大的和小的。)教师小结纽扣的特征。

2.出示衣服形状的图卡,请幼儿为它按上方形的红色纽扣。

3.幼儿操作,教师小结:在一堆纽扣中一个一个找出来太慢,而且还容易出现错误,因此我们可以先把纽扣分分类,再进行操作时就会顺利多了。

二、游戏活动:找找好朋友。

1.拿起黄色的一正一圆两个纽扣,用纽扣宝宝的口气说:“我们都是黄色的纽扣,所以我们是一对好朋友。”请幼儿小结为什么它们能成为好朋友?(因为黄色是它们共有的一个特征)

2.游戏:找找好朋友。师:“让我们边做游戏边帮纽扣宝宝找朋友。”(以游戏活动的方式激起幼儿积极探索的欲望)教师讲述游戏要求:说出两个纽扣之间的一个相同特征就可以让它们做好朋友。

①示范活动。教师手拿一个黄色的圆形纽扣和一个蓝色的圆形纽扣说:“你能让它们成为好朋友吗?请你来说一说。”

集体练习活动。教师分别出示:红、圆与红、正;黄、圆与红、圆;蓝、大与蓝、小;圆、小与正、小;……请幼儿说说它们两两之间都有什么共同的特征。(由于放成一堆的纽扣总类繁多,因而对幼儿来说有一定的难度,因此可通过对单独两个纽扣进行比较,进而出可以作为分类依据的几种分类方法,并由此体现了在活动的难点之处是引导幼儿能主动探索发现分类的不同方法。)

3.教师小结:我们不光可以按照颜色来进行分类,帮相同颜色的纽扣找到好朋友,我们还能按照形状来分,把圆形的纽扣集中到一起做好朋友,还能按照大小帮大个子和小个子的纽扣都找到好朋友。

三、自由分类活动。

1.为自己的一份纽扣分类,可以按照自己想要分的类别进行活动。

2.分好后鼓励幼儿说一说自己是按照何种类别进行分类的。(活动环节三正好将本次活动的重点:学会用多种分类方法对纽扣进行不同形式的分类进行再一次的巩固、强化)

活动延伸:

1.课后为班级里的积木按不同的方式进行分类。

2.由家长带领幼儿到超市里去找找看,超市里货架上的商品都是按什么特征来分类的。

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篇12:书香班级活动设计方案_实施方案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:班级,设计,全文共 613 字

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书香班级活动设计方案

石桥驿实验学校龙永翠

一、指导思想

俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”从遥远的古代开始,劳动人民便开始提倡读书,书籍是了解世界的窗口,如今的信息时代,一切飞速发展,如果不读书、不学习,那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养,让书籍走进学生的心灵,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力,从中体验读书的快乐!

二、活动目标

1、通过活动,让学生喜爱读书,让好书成为他们的朋友。

2、通过活动,扩大孩子的视野,活跃思维。

3、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香班级奠定基础。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

三、活动口号:

“让读书成为一种习惯,做个快乐的读书人!”

四、活动构想及安排

第一阶段:启动阶段(10月20日—10月30日)

1、结合学校“校园读书节”活动方案及班级实际读书现状,制定本班读书方案。

2、班级集体读书内容:背诵《初中生必背优秀诗文》、读《名人传》、《童年》、《昆虫记》、《繁星·春水》。

3、营造良好的班级读书氛围

(1)以身作则,从老师自身做起,每天和同学们一起读书。

(2)建立好班级的图书角,做到图书内容丰富、数量充实。再次明确“图书管理员”职责,制定班级图书管理制度。

(3)记住班级读书要求“走进教室就看书”,每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。

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篇13:酒店营销活动方案创意方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:酒店,营销,全文共 567 字

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春节即将来临,结合去年成功的促销经验,和今年酒店业的新情况,拟定本促销方案,请领导批示:

春节期间推出“吉祥迎春”套票:

套票包含以下服务:

1)、客房:208元/间.天

(2)、娱乐:12:30—17:30赠送包房5小时:17:30—02:00赠送包房3小时,并可消费价值128元的商品。

全套服务价格888元。

二、客房:

1、自大年三十至正月十五每天推出20间特惠标准间188元/间.天

2、凡入住特惠标准间者,均获得精美春节礼品一份。

三、餐饮:

1、大年三十推出“如意”年夜饭:

588元/桌 、688元/桌、888元/桌

提前预定年夜饭,赠送礼品一份。

2、春节期间宴会厅推出春节套餐:

良朋相聚宴:699元/桌

金玉满堂宴:799元/桌

富贵吉祥宴:899元/桌

四:温馨服务、阳光娱乐:

(1)三楼歌舞厅配有一流的音响设备及专业的dj技师,能容纳50—100人,是同学聚会、生日party、小型舞会的去处。春节期间包场5折优惠。

(2) 名烟专柜汇聚国内外上百种畅销名烟,品种齐全、价格适中,是节庆礼品的首选。

(3) 茶艺吧礼品茶七折优惠,可提供代存茶品服务.

五、在情人节当天推出“亲密爱人”烛光套餐

套餐 360元(包括餐饮:200元、客房208元)无服务费,客房含双份早餐。

提前一周预定者,可免费在临沂广播电台点歌一首

提前三天预定者,可获赠精美巧克力一盒

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篇14:渠道促销的活动设计方案_促销方案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:设计,全文共 1730 字

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渠道促销活动设计方案

一, 市场营销环境分析

特变电工线缆作为国内线缆行业的名牌产品,西北地区的领袖品牌,在12年上半年销售取得巨大的提升,北疆地区做出较大贡献,而克拉玛依地区在北疆的销售是位居前三的,在12年下半年的渠道销售中,克拉玛依地区销售状况分析如下。

1,克拉玛依市场概况分析

克拉玛依近年来楼盘开发了相当多,例如:旺角明座,永升花苑南湖小区,阳光花园,凤华新苑,等多家知名楼盘。所以,特变电工线缆可以说拥有相当大的潜在客户,重要的是,特变电工线缆在克拉玛依地区有着较高的知名度和被认知度,所以,市场份额是巨大的。并且随着克拉玛依城市居民的收入与生活水平的提高,对家装的质量的要求也日益提高,而特变电工线缆的品质是值得信赖且是符合当今消费者的高档次的要求的。

2,竞争分析

在克拉玛依市场上,有永红路机电一条街,阳光建材市场这样的大市场,还有一些零星的地方市场,更有像百商,众邦,胜华,东风,这样的知名品牌的注视下,想要分得一份大的市场份额是有一定难度的。

3,消费者分析

消费群体大致可分两类:工程类客户、家装类客户;

工程类客户对线缆要求是经济,质量过关,交货期较短。而且如今的

工程类客户购物渠道广泛,其中在华凌和厂家采购的占了很大部分。 在家装类客户中中青年群体可谓购房主力军,他们对电线电缆的要求则是安全,可靠,质量有保证,价格要能低则低,还有部分客户则要求品牌。

家装之前差不多所有的住房在交房前都已将电线敷设完毕,只有部分家庭会考虑重新布线,所以在额外购买高档线缆产品会显得不太愿意花大价钱购买。

二,产品分析

1, 优势;特变电工线缆自进入克拉玛依市场以来得到了广大消费

者的认同,并且特变电工线缆是中国驰名商标,产品质量是可以得到保证的,并且特变电工有完整的销售系统和完善的售后服务,且产品品质在国内也是数一数二的。渠道服务的投入也是很大的,对消费者一定的促动作用。

2, 劣势:竞争对手的实力不容小窥,例如百商,百商在前期品牌

推广宣传方面就比特变电工有一定的优势,再加上百商在价格方面要较低,特变电工在渠道上不占多少优势;再如众邦,虽说是家甘肃企业,但在产品质量及销售服务上也是下足了功夫,市场上客户的口碑也是不错的,相比特变电工在服务上还是有劣势的。

3、机会与挑战:由于特变电工新产品主要面对家居需求的高端线缆产品,而之前在这块儿市场上尚属空白,所以,这是特变电工线缆渠道促销的一个机会。而且,下半年穿线旺季已到,广大的消费者

都不少购买需求,若配合促销活动,能吸引不少顾客。但市场上竞争激烈,大打价格战,品牌与品牌间的竞争进入白热化,现今消费者都很精明,对不同品牌间价格差距了解的一清二楚。家装市场过多,客流量分散。

三、 营销目标

按公司下达的渠道促销指标完成,超额完成则可得到相应的点数的返利。

A、 营销战略

(a)目标市场战略

1,市场细分

特变电工线缆产品种类较少但涉及面广,有家居,五金、建材、机电等渠道,所以在渠道促销中就进行相对应的促销,又由于克拉玛依的经销商所经营的渠道不一样,例如永红路就有机电项目渠道,而阳光建材市场比永红路多分销渠道,所以在此地区的渠道促销方式是不一样的,这就要因店而细分。

2,目标市场选择

目前开盘的楼盘都在新城区,所以主要目标就是向新城区的新开楼盘进行渠道的促销,而在通州,如东,海门,启东,海安,如皋这几个地方同样如此,选择新小区进行宣传,促销。

2, 市场定位

面对南通以及下面的区和各县级市推广,面向对家装照明有要求和生

活有档次的中等收入及以上人群推广。同样也希望能使本次的推广在南通各地区深入人心。

(二)市场营销组合战略与战术

1,产品与价格策略

价格以经销商原来的折扣为基础,原则上不做价格的让利,但是经销商有自主权,保证让利的同时完成指标,变更库存,这样就能获得返利。

2,渠道策略

直供与分销搭配,由直供给下面乡镇分销商供货,销售目标按公司指标给予返点。

3, 促销策略

广告(报纸,店面横幅,流动媒体),电工返点,店内导购推广。 五,预算

经销商先行垫资,后申报公司报销。

a) 注意事项

1,该方案仅考核“专业市场协议任务”完成率,不作绝对值要求!(提升您对任务的关注度!)

2,该方案与大灯奖励计划重叠执行!(进货更要拉动销售!)

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篇15:幼儿园感恩节创意活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 473 字

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活动目的:

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

活动时间:11月_日

活动地点:幼儿园

具体安排:

教师篇:

1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》

3、学习《感恩节的由来》

4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。

幼儿篇:

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)

3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

家长篇:

1、学唱《让爱住我家》

2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

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篇16:班级活动设计方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:班级,设计,全文共 1508 字

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活动目的:促进友谊,张扬青春,激励学习。

活动环节: 知识竞答 话题辩论 主题演讲 自我挑战 节目表演

活动原则: 公正 公平 透明 活泼 有序

活动组织结构:主持人组(2人) 评委组 (6人) 组委会(17人) 公正组(4人)

审计组(6人) 后勤组(不限) 红方 蓝方

活动内容细则及评分:

活动项目分为五个环节,每个环节十分,共计五十分。

活动内容细则及评分:

知识竞答环节

知识竞答题共计50道题,每小题0.2分。知识竞答题分为三种题型,必答题、抢答题和挑战题。必答题20道,抢答题20道,挑战题10道。

必答题为红方蓝方各10道,小组成员举旗即可回答,答对即可得分。每道0.2分,共4分。

抢答题20道,每道0.2分,共4分。答错不扣分,抢答时须先举手站起示意,然后答题,后举手站起者无权答题。(主持人评判)。对于连续抢先示意三次而未能打对者倒扣0.2分。抢答题不进行重复性答题,只有一方可答题,无论回答对错,进入下一题。 挑战题10道,小组成员举手站起即可答题,答对奖励0.2分,答错扣除0.2分。红蓝双方各五道选择权。可以弃权不答。 注明:举手站起后,应在15秒内答题,否则视为无效。进入下一题。

演讲竞技环节

演讲内容要求:内容积极向上,有激情,时间不得短于一分半,不得长于三分钟。演讲内容清晰,主旨明确。 评分细则:

一、演讲内容:4分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

二、语言表达:3分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

三、形象风度:2分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

四、综合印象:1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

评分由评委小组评分,去掉最高和最低分,四个加权平均就是最后得分。

话题辩论环节

红蓝双方须持相反观点,红方为正方,蓝方为反方。

话题辩论分为观点陈述(2分)激情辩论(5分)自由提问(1分) 总结驳斥(2分)

话题辩论小组各有六人,先由一位代表提出团队观点,对方随后提出团队观点。然后进去辩论环节,由各个小组的一辩 二辩 三辩 四辩 进行辩论驳斥问答,然后有红蓝对方普通成员进行自由提问,最后由各方一名代表作总结驳斥。

评分由评委小组评分,去掉最高和最低分,四个加权平均就是最后得分。

话题选项:(左边话题为正方,右边话题为反方)

人生道路上机遇更重要 人生道路上奋斗更重要

注明:观点陈述时间为限时一分钟,不得短于30秒。激情辩论时间为6-8分钟。自由提问为2分钟。总结驳斥1分钟。

节目表演环节 该环节穿插于整个活动当中。总分10分。歌曲类红蓝双方各2个,每个2分。舞蹈相声小品类红蓝双方各2个,每个

2.5分。评委小组依据表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。

评分由评委小组评分,去掉最高和最低分,四个加权平均就是最后得分。

注明:要求节目表演准备充分,有一定水平。

自我挑战环节 总分10分。挑战项目分为四个环节,每个环节各一人。挑战成功即可得2.5分,失败不扣分。挑战项目每个环节必须有红蓝双方公证人监督下进行。结果评判后,像评委组报告,由评委组集体认定评判结果。如有异议,可进行加赛。

查卷子:红蓝双方选手各有不同数量的卷子,需在60秒内查出数目,并上报公证人,公证人上报评委组。最接近准确数目者获胜。 如结果相同,可进行加赛,加赛要求加时加量。时间为90秒。

踢毽子:公证人计算在一分钟内的连续踢毽次数,次数多者获胜。结果相同,可进行加赛,加赛时间为90秒。 吹气球:在公证人监督下,最先吹破气球者获胜,如有异议,可进行加赛。

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篇17:幼儿园小班语言教案设计方案创意实用篇

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:幼儿园,设计,全文共 718 字

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活动目标

1、让幼儿了解有关火车的一些常见的知识,认识火车,了解火车的外形。

2、学习儿歌《开火车》,掌握儿歌的内容。

3、感受游戏带来的快乐,在游戏中学习,在轻松愉快的环境中获得知识。

4、理解儿歌内容,丰富相关词汇。

5、乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。

教学重点、难点

重点:认识火车,了解火车的外形。

难点:掌握东西南北四个方位。

活动准备

火车运行视频、火车拼图图片、东南西北四个城市图片(布置于教室内)、自制火车头

活动过程

1、观看火车运行视频。

2、教师提问:“火车是怎样叫的?”、“火车开起来怎样?”、“你看到的火车是怎样的?”(教师演示火车的拼图)、“火车会开去哪里?”老师也开来一列火车,看看开去哪些地方?

3、(出示儿歌挂图)教师念儿歌一遍,提问:“这列火车是怎样的?”(小板凳,四条腿,一张一张接起来,排成一列小火车)“怎样开?”(呜呜呜呜向前开)“开到哪里去了?”(北京上海、广州、重庆)“去北京,往哪儿开?”“去广州,往哪儿开?”“去上海,往哪儿开?”“去重庆,往哪儿开?”

4、教师完整地念儿歌一遍。

5、幼儿跟老师学念儿歌。

6、游戏“开火车”,边念儿歌边做游戏。

7、游戏“和爸妈一起去旅行”。

开火车

小板凳,四条腿,

一张一张接起来,

排成一列小火车,

呜呜呜呜向前开。

去北京,往北开,

去广州,往南开,

去上海,往东开,

去重庆,往西开,

四通八达开得快。

教学反思

通过学习和游戏活动,幼儿对火车有进一步的认识,知道火车的本领很大,它可以全国各地跑。而《和爸妈一起去旅行》的游戏,让幼儿获得一些乘车的经验,感受游戏带来的快乐,进一步加深对儿歌的印象。但由于儿歌的内容太长对四个城市的地名掌握不是很好,在儿歌中应适当减少城市地名的认识。

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篇18:大班手工活动设计方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:设计,全文共 528 字

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活动时间:

20__年10月17日 (周四)下午3:00—5:00

活动流程:

一、亲子创意设计

1.家长课堂:教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品

2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地,并讲讲自己的创意,想做什么玩具。

二、亲子手工制作活动

1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。

2.目的:以各类废旧衣物、材料等布类物品为主,帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。

3.分组活动:

A.区域(桌面)活动创设材料;

B.布绒玩具制作区;

C.桌面活动创设材料;

三、亲子参观活动

家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。

四、活动准备及要求:

1.召开班主任会,布置安排此次工作,提出具体要求。

2.教师下载有关DIY布绒玩具的`的音像资料,在活动期间播放,供家长幼儿欣赏,渲染气氛。

3.各班可在资料室领取适量制作材料,以备急用。

4.提前一周出通知,请家长做好材料准备,设计好创作思路。

五、安全预案:

1.亲子活动人多拥挤,各班要调整好班级用品摆放,妥善安排家长座位,使活动有序开展。

2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用;户外要管理好幼儿,防止乱跑、打闹、拿走他人作品等,确保幼儿安全。

3.管理好家长没来的幼儿,防止人多走失。

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篇19:2024年银行创意父亲节活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:银行,全文共 2884 字

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一、活动背景

有一天,忽然不经意间瞥见父亲花白的双鬓,被岁月雕刻过的脸盘,佝偻的身躯,蹒跚的脚步,亦或者瞥见他因缺牙而艰难咀嚼食物时,做为儿女的我们是否心头猛然颤抖?

有一天忽然听到父亲住院的消息,在病床上,看到父亲被病魔折磨的不成样子的消瘦的身躯,做儿女的是否有一种心灵的震撼,猛然间发现,这些年来,对父母亲关怀似乎太少了,眼泪簌簌的流了下来。

做为父母的儿女,作为女儿的父母,作为妻子的丈夫,作为家里的顶梁柱,男人,这个被冠以“父亲”称谓的社会群体,承受了太多的社会压力和责任„„有人说,父爱如山;有人说,父爱似海。父爱如山,沉默,隐忍,沉甸甸。父爱似海,广阔、汹涌,坦荡荡。

父亲节来临,让我们停下手中的工作,去理解自己的父亲,去体会父爱的庞大丰沛,然后,为父亲送去最温暖、最贴心的节日礼物,让我们一起为父爱深深地感动吧。在父亲节之际,由广州仁爱医院发起的“大声说出你的爱”20xx父亲节感恩活动,和你一起为父亲过一个别样的父亲节。

二、活动时间:

20xx年x月x日—20xx年x月x日

三、活动机构

广东电视台频道

广州XX医院

四、活动主题

“大声说出你的爱”20xx感恩父亲节

五、活动内容

(一)、媒体活动(待定)

广州XX医院与广东电视台《今日关注》合作沟通,寻找电视台比较感兴趣的话题和内容,要比较容易操纵,能够植入医院元素。

新闻点:

1、主题——大声说出你的爱:对着镜头说出 “爸爸,我爱你”的感人画面(如:父亲节,子女集体为父亲洗脚,并说“爸爸,我爱你”。

2、和媒体合作采访挖掘市内失独症者特殊案例,“失独症”做为目前比较热门的话题,经过电视媒体的报道以及父亲节节日本身的热度,在父亲节报道应该能引起不小的轰动。

3、采访报道空巢老人,给空巢老人送去节日的祝福和慰问,植入医院元素。

4、和媒体一起采访长期在广州的农民工。由于生活所迫,长期异地务工,这些年来,老家的重担一直靠年老的父亲,不但要照顾家庭还要照顾孙子,在节日来临之际,为他们送去节日的祝福。

5、父亲节来临,一部分年长的父亲、孤寡父亲等职能在养老院度过。而近期播放的电影《飞越老人院》比较火热,内容与父情节有相关的联系,可借助电影《飞越老人院》的热度进行一次媒体资源整合传播策划活动,由广东电视台联合广州仁爱医院义工队医院附近一家老人院进行免费健康服务。免费项目:免费测量血压、血糖、血脂、X光胸透、中医免费针灸、拔火罐等。

6、电视滚动播出字幕:《今日关注》联合广州XX医院开展“大声说出你的爱”20xx父亲节感恩活动,困难有疑难病的父亲可申请获爱心诊疗援助1000元,感恩热线:020-22229999 。

7、和电视媒体发起寻找20xx年最感人的父亲和最孝顺的儿子(如南京地铁上儿子抱着父亲睡觉的事件)。

8、高考,最忙碌最紧张的莫过于父亲,可以将高考和父亲节结合起来,刚高考完的学子在父亲节之际,对父亲说:“爸爸,我爱你”,即结合了当下热点又实现了所想要的感情诉求。

(二)、网络部分:

内容一:“父亲节,大声说出你的爱”

1、互动素材征集范围:

①可以是一段文字,讲述你初为人父的感受、经历等,配合图片,和大家一起分享你的喜怒哀乐吧!

②作为儿子,说你想说的,做你想做的,这些年你对自己年老父亲的说的,却一直没有勇气说出来,埋藏在心里好多年,趁这个机会大声说出来吧。

③ 可以是你对父亲发自内心的最真实感受,用一段文字表达出来

④ 一张照片,定格的不仅是永恒的瞬间,更记录的是生活中最美好的回忆,将你拍到的父亲的 最温馨的画面上传微博,和大家一起分享那感人的瞬间。

⑤可以是一段视频,可以是一部微电影,讲述浓浓的父子之情。

⑥将你随手拍到的最感人的父亲和儿子的温馨照片参与本次活动,让大家一起感悟父爱,聆听父爱。

⑦挖掘你身边最感人的父子之情,和大家一起分享。

2、互动环节具体实施

#父亲节# “‘大声说出的爱’20xx感恩父亲节”主题活动开始啦,期待你的参与!活动官网: ,同时关注@广州XX医院官方微博,转发此条微博,并@5个好友,便有机会获得ipad2,以及免费的精子健康体检和148元体检代金劵,以及神秘小礼品,百分百中奖!

活动简介

你知道“父亲节,大声说出你的爱,100%中奖”微博有转发奖活动吗?什么?这种爆炸性新闻都不知道?!那可要恶补一下了。怎么补啊?上活动官网 看看吧!

参加要求:

1)、关注@广州xx医院官方微博

2)、转发活动微博,并@5个好友就有机会获得Ipad2噢!快来参加吧~

3)、在“父亲节,大声说出你的唉”评论区,说出你想说的。

特别声明:未按活动要求(1和2),新浪游戏有权取消其中奖资格,最终解释权归新浪游戏所有!

奖项设置:

1)一等奖1名:ipad2

2)二等奖5名:276元精子身份证健康体检套餐

3)三等奖10名:148元健康体检套餐代金劵 ——转发就有奖

快来关注“广州xx医院官方微博”的新浪微博___ 并赢取大奖吧!

看 ,大奖在不远处向你招手呢!

领奖方式:

1)、活动发起人将在活动结束后,使用系统工具对有效转发者进行抽奖,并公布中奖名单。

2)、请接收活动提醒,以保证及时收到活动动态通知。

3)、中奖者请留意系统通知,并及时到“我参与的活动”查看中奖详情,并填写收集信息,以便顺利收到奖品。

3、征集人群范围:

将父亲节的人群划分为三大类人群(即将成为父亲、初为人父、中老年父亲),以“父亲节,大声说出你的爱”进行互动。

父亲节,我们儿女们该做的事

◆常回家看看,陪爸爸聊天

“儿行千里父担忧”,即使在外多忙,也要抽时间回家看看。也许,很久没跟老爸聊聊天了,趁这个节日,不再给自己忙碌的借口,陪陪老爸闲聊,让他能开颜笑一回。在异乡的游子,就打个电话回家吧。也许,“老爸,我爱你”对于中国人来说,难于说出口,而这种闲聊就是最好的表示

◆有事没事给家里打个电话

我知道你很忙,没时间回家来,只要听到你们的声音,我们就放心了,这是每一位父母亲对自己儿女的心愿。

◆ 拍全家福

上一次和爸爸拍照是什么时候了呢?大概很久前了吧。趁着这个父亲节,和全家一起拍张全家福,

留下温馨的回忆。

◆ 陪父亲做健康体检

在父亲节来临之际,由广州xx医院提供的279元男性精子身份证健康体检套餐和148元男性检查治疗项目,为父亲提供一份别提别样的父亲节礼物。

内容二、

在“‘大声说出你的爱’20xx感恩父亲节活动期间通过感恩专线进行提前预约,免除挂号费,并可获得权威专家亲诊,男科疾病、微创手术如有困难可申请援助1000元。

援助对象:

1)想成为父亲,但存在生育困难

2)身患疑难疾病的父亲

3)需要微创手术,而经济困难的父亲

六、推广方式:

1、网络

专题:以专题的形式重点推广

微博:微博互动+微博话题互动

网盟:

论坛:《中国人的一天》:父亲节,最忙碌的父亲的一天(医生)

2、报媒

信息时报、南都、羊城地铁

3、院内:院内LED、横幅

4、手机短信群发:

做孝顺儿女,感恩从关心父母的健康开始。父亲节来临之际,通过电话020-22229999预约,可享受广州xx医院特推出的男性体检部分3折优惠,疑难疾病、微创手术1000元援助,并免除挂号费,为天下父亲们献上一份健康礼物!

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篇20:创意幼儿园语言领域活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 409 字

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教学目标:

1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。

2、初步培养幼儿日常卫生习惯,并愿意用"我会自己……"的句式说说自己会做的事。

教学准备:

人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机

教学重点:

培养幼儿积极观察表达的能力,有说的愿望。

教学过程:

1、以介绍新朋友给大家认识引出主题。

2、认识红红

(1)介绍红红

(2)向红红问好,幼儿自我介绍。

(3)观察红红,说说喜欢红红吗?为什么?

(4)介绍红红自己会做的事。说说红红会做的事。

(5)表达自己愿意与红红交朋友的愿望想法。

3、认识东东

(1)观察东东,说说对东东的感受。

(2)友爱教育,劝说东东。

(3)帮助东东,说说怎样让东东变干净。

(4)教具操作,语言同步东东的卫生行动。

(5)说说东东自己会做的事。

(6)说说夸赞的话。

4、介绍自己

(1)说说自己会做的事。(告诉老师,小朋友,两位新朋友)

(2)听音乐动一动,演演自己会作的事。

教学结束

对幼儿今后的日常生活习惯提出适当要求。

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