0篇1：文明校园宣传语标语80句
1、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
2、一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。
3、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
4、创建平安和谐校园，兴办人民满意教育。
5、悄悄地你走了，正如你悄悄地把门关上。
6、让聪明与我们相拥，让可爱与我们相依。
7、和谐——唱响生命之歌;文明——点燃心灵之窗。
8、和谐与文明携手，健康与美丽同行。
9、多一句文明用语，增一缕校园春风。
10、拐弯处，人生的转折点。
11、文明用餐，保持好心情。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。
13、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
14、微笑是彼此沟通的桥梁。
15、美是文明、美是智慧、美是奉献。
16、跟老师说声好，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
17、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
18、礼貌是人类文明共处的金钥匙。
19、留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
20、好少年=文明+价值+爱心+力量。
21、学生快乐成长，学校繁荣和谐。
22、健康校园，携手打造，文明风尚，同声倡导。
23、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
24、温馨的家园智慧的学园成长的乐园美丽的花园。
25、今天，你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?
篇2：大学生青年志愿者创意口号大全_口号标语_网
篇一
争做新时期雷锋式的青年志愿者。
革命烈士周波同志永远活在我们心中。
悼念烈士扬精神，学英雄，见行动。
勤奋学习，爱岗敬业，再立新功
有困难，找志愿者；有时间，做志愿者。
让智慧与创新闪光，让青春与发展飞扬。
弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明涪陵。
参与志愿服务，塑造城市形象。
弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和谐社会
城乡共荣求发展，“三个文明”一起抓。
让智慧与创新闪光，让青春与发展飞扬
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献、弘扬志愿服务精神构建和谐企业
你我他的一言一行，乌海的文明形象
弘扬民族传统，争当时代先锋。
以英雄为榜样，做党的忠诚卫士。
与时俱进跟党走，开拓创新献青春
雷锋——我们永远的榜样。
篇二
树立科学发展观，构建和谐社会，推进青年志愿者行动。
弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气
恪尽职守，爱岗敬业，以一流业绩纪念英雄。
一点一滴做起，传扬烈士精神。
服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值。
参与志愿服务，塑造城市形象。
弘扬雷锋精神，参与志愿者服务，建设精神文明。
为社会尽一份责任，为他人送一片爱心。
团结、实干、求知、创新;奉献、友爱、互助、进步
奉献你我他，服务千万家
我光荣，我是乌海青年志愿者
弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采。
缅怀英雄，争做文明好少年。
你我他的一言一行，乌海的文明形象。
爱心献社会，真情暖人间。
养成良好习惯，争做文明市民。
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献、弘扬志愿服务精神构建和谐企业。
青年的心永远与雷锋相通
服务群众生活、促进社区发展。
奉献、友爱、互助、进步。
弘扬雷锋精神，参与志愿者服务，建设精神文明
学雷锋，树新风，扬正气，比奉献。
团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献
篇三
树立科学发展观，构建和谐社会，推进志愿者行动
恪尽职守，爱岗敬业，以一流业绩纪念英雄。
向雷锋同志学习，全心全意为人民服务。
小手拉大手，文明路上一起走。
向周波同志学习，做全心全意为人民服务的时代楷模。
讲究文明、倡导新风、美化生活
一点一滴做起，传扬烈士精神。
、奉献你我他，服务千万家。
弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气。
青年志愿者真诚服务到永远
寻雷锋足迹，扬志愿精神。
我光荣，我是乌海青年志愿者。
服务群众生活、促进社区发展
青年志愿者真诚服务到永远。
树立科学发展观，构建和谐社会，推进青年志愿者行动。
爱心献社会，真情暖人心。
向雷锋同志学习，全心全意为人民服务。
为民服务传递温暖笑容
团结、实干、求知、创新；奉献、友爱、互助、进步。
构筑和谐企业、弘扬志愿精神、创建文明社区
青年的心永远与雷锋相通。
树文明新风，创文明环境。
城乡共荣求发展，“三个文明”一起抓。
篇四
参与志愿服务，塑造城市形象
为民服务传递温暖笑容
弘扬雷锋精神参与志愿服务构建和谐社会
缅怀英雄，争做文明好少年。
争做新时期雷锋式的青年志愿者
奉献、友爱、互助、进步。
爱心献社会，真情暖人心
真情回报—献血是一种健康的储蓄。
与文明同行，与绿色相伴，倡导公德，美化城市。
奉献、友爱、互助、进步
青年志愿者精神——奉献、友爱、互助、进步
弘扬雷锋精神参与志愿服务构建和谐社会。
向周波同志学习，做全心全意为人民服务的时代楷模。
抢抓新机遇，推进新创业，实现新跨越。
以英雄为楷模，学好本领服务社会。
予人玫瑰，手有余香，做一名快乐的志愿者。
急困难者之所急，帮困难者之所需。
开社会风气之先，做青年志愿者。
与时俱进跟党走，开拓创新献青春。
弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采
革命烈士周波同志永远活在我们心中。
弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明涪陵。
服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值、
青年志愿者活动是公民道德建设的生动实践
奉献、友爱、互助、进步
养成良好习惯，争做文明市民。
团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献。
爱心献社会，真情暖人心
弘扬民族传统，争当时代先锋
树文明新风，创文明环境。
悼念烈士扬精神，学英雄，见行动。
开社会风气之先，做青年志愿者
弘扬爱心精神，为社会上需要帮助的人贡献一份力量
青春是我们的名片，服务是我们的志愿。
奉献友爱、互助进步
篇五
爱心献社会，真情暖人间
小手拉大手，文明路上一起走。
青年志愿者活动是公民道德建设的生动实践。
学雷锋，做奉献，争先进，创业绩。
爱心献社会，真情暖人间。
勤奋学习，爱岗敬业，再立新功。
构筑和谐企业、弘扬志愿精神、创建文明社区。
志愿者的微笑是城市的名片
用我的努力，换取您的微笑。
青年志愿者精神——奉献、友爱、互助、进步。
志愿服务是一种生活方式。
学习雷锋精神，参与志愿服务，共建美好家园。
雷锋——我们永远的榜样。
团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献
爱心献社会，真情暖人心。矢志服务成就美丽人生
化悲痛为力量，努力成为四个“新一代”。
化悲痛为力量，努力成为四个“新一代”。
通过志愿服务，提升自身素质
讲究文明、倡导新风、美化生活。
与文明同行，与绿色相伴，倡导公德，美化城市
奉献他人提升自己。
爱心献社会，真情暖人心。矢志服务成就美丽人生
弘扬无私奉献精神，不计个人名利得失。
学习雷锋精神，参与志愿服务，共建美好家园。
抢抓新机遇，推进新创业，实现新跨越。
弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气。
篇3：大学校园文明状况调查报告_调查报告_网
调查目的：
对于大学中存在的不文明现象进行调查，了解大学的校园文明状况，以及大学生对于这些现象的看法和个人理解，从而对大学生的道德素质做出分析。使我们可以认识到自身不足，跟好的提升自身素质改善自我!
调查对象：**学院在校大学生以及校园不文明现象。
调查方式：问卷调查。
调查人员：
调查时间：20xx年**月
调查数据分析报告：
本次调查问卷共发出50份，收回有效问卷50份，有效率达100%。总体来说，校园内的文明状况还是不错的，有64%的同学认为校园文明状况一般，有22%的同学觉得良好，另有14%的同学认为较差。在您认为我校大学生不文明现象主要集中在哪几个地方35%的同学选择了教室，选择了食堂和宿舍的各占20% 另也有20%的选择了户外场所，5%选择了厕所。由此可见，校园不文明现象主要集中在教室食堂等公共场所，因其开放性强，人流大的特点，不文明现象更易给人留下深刻印象。下面我们就根据场所的不同来进行逐个分析
一、教室是我们学习，获得知识的地方，一个良好的文明环境对我们的学习是有很大的帮助作用的，然后如今的依然存在这各种不文明的现象在教室的各种现象中，最让人反感的上课迟到 10% ，大声喧哗20% ，吃东西10% ，乱丢垃圾纸屑15% ，占位10% ，电话手机声35% 。从以上数据可以看出手机铃声大生喧哗等噪音行为，是最令人讨厌的现象。
通过对4、5、6、7等题的调查我们发现大部分的同学还是较好遵守课堂秩序保持教室整洁安，90%的上课时都会自觉的将手机调为静音或者关机状态，有20%的同学偶尔会迟到，70%的同学都有过占位的经历。
二、在问到您对自己的寝室卫生是否满意时，44%的同学觉一般，20%的人无所谓，有36%的同学觉得比较满意。看来对于宿舍
卫生这一块，我们还需要加强清扫，另外明确好值日表，是每个人都参与到对宿舍卫生的打扫中。一个干净整洁的宿舍，对大家的身心健康具有重要意义。.
三、食堂内的文明情况最明显最直接的表现就在排队，和就餐只有剩菜剩饭餐具的回收问题上。在第10题92%同学在食堂就餐时都能自觉地排队只有个别的同学会选择了看情况根据人多人少而定，经常插队的仅占4%，当代大学生自觉排队的观念应该说是深入人心了。对于“吃完饭后人你会将餐具及剩饭剩菜放在指定的位置吗”94%的选择了会，6%的人选择了人多时不会。食堂里的文明状况总体看来较为良好.
四、户外，是我们休闲娱乐的地方，也是最开放的地方，我们的言行举止更应该文明礼貌自律。关乎我们自身形象的同时，也是一个学校的文明状况的直接反映。64%的同学在路上要吐痰或要扔拉圾时会选择丢在垃圾桶内，另有26%的同学选择根据附近垃圾桶远是否方便较近来定，有10%同学选择随手丢掉。由此可见，大多数同学对于保持校园内清洁都是比较自觉的另外建议学校多增加路边垃圾桶的数量以及其布局的合理性。
在校园内践踏草坪、花草树木的现象是比较常见的，48%的同学在赶时间的时候会穿越草坪， 20%的认为无所谓方便就好，32%的同学选择从不，大家在不影响到自己，时间充足的情况下更愿意遵守一定的秩序。
五、厕所是一个比较隐秘的地方，但是依然存在在着不文明的
现象在选择最让你讨厌的是时便后冲水是让大家深恶痛绝的现象，85%的同学选择了此项，另外乱丢垃圾，大喊大叫也让人讨厌，64%的同学选择了乱丢垃圾44的选择了大喊大叫。
六、有些问题在许多场合地点都可能出现，大学生对它的反应处理，表现着其文明状况及个人素养。在问及见到老师，你是否会主动问好时，30%同学的经常都有，48%的很少，视情况而定 其余的都选择了基本没有。可能与大学与老师见面的机会较少造成的，但是大学生应该培养交际能力，况且尊敬师长是一种传统美德应当发扬的。
在校园里各种口头是比较常见的在被问及你是否 会说脏话时：10%的会，24%的偶尔 22%在忍无可忍时会，44%选择从不 。你是否经常会说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，58%的选择经常，30%偶尔，选择很少的占12%，在语言文明这一快大家还需要进一步的加强。
问及在校园里捡到贵重的东西如何处理，82%的同学选择交给学校处理，10%的选择自己留下懒得寻找失主 另有8%的选择不清楚
七.调查体会与建议：
近年来我国的经济发展水平有很大提高，对于教育的投资也是越来越大。但是由于社会环境和以及教育体制等客观原因的影响，在培养技能能力的的同时，对于道德思想的培养还有待进一步的加强。大学生作为国家重点培养的高素质人才，更应该加强自律，提高自身道
德素质修养，为校园以及整个社会的文明发展贡献自己的力量。然而当今在校园里始终普遍存在着不文明的行为。因此校园的文明建设迫在眉睫，必须有针对性地采取一系列措施给以解决。具体地说可以从以下几个方面入手：
(1)开展讲座、演讲、参观、展览等活动弘扬优秀的道德文明品质，同时让学生各抒己见发表自己对于建设文明校园的看法和期望，从而提高学生的参与度和热情，提高学生对建设优秀的校园文化的理解，由此推懂校园文明的建设;
(2)学院立足素质教育，加强学生的文明修养，剔除校园的糟粕文化，可以开展文明班级、文明学生、文明宿舍的评比、竞赛活动，努力把各项文明活动落到实处，让学生亲身参与到校园文明的建设中来，推动校园文化的发展。
(3)利用校广播台、海报、横幅等各种宣传媒介，宣扬集体和个人的先进事迹，为学生提供行为模范。同时，总体规划校园精神文明建设，营造绿化、美化、净化、优化的校园环境，为师生开展校园文化活动提供必要的硬件条件;
(4)学生全面提高个人素质，塑造个人形象，从外在形象的塑造到内心境界的追求，养成自我管理、教育、约束的好习惯，做一个文明人，与同学友好相处，做到热爱校园，热爱花草树木，保护公共设施，节约资源，杜绝浪费。
发展优秀的校园文明环境，需要点点滴滴的积累。播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品格。从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，才能营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。文明的行为帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，成为一个身心和谐发展的人。期望大家为校园文明建设共同努力。
篇4：弘扬民族传统，争当时代先锋——大学生青年志愿者创意口号大全_口号标语_网
1.争做新时期雷锋式的青年志愿者。
2.革命烈士周波同志永远活在我们心中。
3.悼念烈士扬精神，学英雄，见行动。
4.勤奋学习，爱岗敬业，再立新功
5.有困难，找志愿者；有时间，做志愿者。
6.让智慧与创新闪光，让青春与发展飞扬。
7.弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明涪陵。
8.参与志愿服务，塑造城市形象。
9.弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和谐社会
10.城乡共荣求发展，“三个文明”一起抓。
11.让智慧与创新闪光，让青春与发展飞扬
12.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献、弘扬志愿服务精神构建和谐企业
13.你我他的一言一行，乌海的文明形象
14.弘扬民族传统，争当时代先锋。
15.以英雄为榜样，做党的忠诚卫士。
16.与时俱进跟党走，开拓创新献青春
17.雷锋——我们永远的榜样。
18.树立科学发展观，构建和谐社会，推进青年志愿者行动。
19.弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气
20.恪尽职守，爱岗敬业，以一流业绩纪念英雄。
21.一点一滴做起，传扬烈士精神。
22.服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值。
23.参与志愿服务，塑造城市形象。
24.弘扬雷锋精神，参与志愿者服务，建设精神文明。
25.为社会尽一份责任，为他人送一片爱心。
26.团结、实干、求知、创新;奉献、友爱、互助、进步
27.奉献你我他，服务千万家
28.我光荣，我是乌海青年志愿者
29.弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采。
30.缅怀英雄，争做文明好少年。
31.你我他的一言一行，乌海的文明形象。
32.爱心献社会，真情暖人间。
33.养成良好习惯，争做文明市民。
34.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献、弘扬志愿服务精神构建和谐企业。
35.青年的心永远与雷锋相通
36.服务群众生活、促进社区发展。
37.奉献、友爱、互助、进步。
38.弘扬雷锋精神，参与志愿者服务，建设精神文明
39.学雷锋，树新风，扬正气，比奉献。
40.团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献
41.树立科学发展观，构建和谐社会，推进志愿者行动
42.恪尽职守，爱岗敬业，以一流业绩纪念英雄。
43.向雷锋同志学习，全心全意为人民服务。
44.小手拉大手，文明路上一起走。
45.向周波同志学习，做全心全意为人民服务的时代楷模。
46.讲究文明、倡导新风、美化生活
47.一点一滴做起，传扬烈士精神。
48.、奉献你我他，服务千万家。
49.弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气。
50.青年志愿者真诚服务到永远
51.寻雷锋足迹，扬志愿精神。
52.我光荣，我是乌海青年志愿者。
53.服务群众生活、促进社区发展
54.青年志愿者真诚服务到永远。
55.树立科学发展观，构建和谐社会，推进青年志愿者行动。
56.爱心献社会，真情暖人心。
57.向雷锋同志学习，全心全意为人民服务。
58.为民服务传递温暖笑容
59.团结、实干、求知、创新；奉献、友爱、互助、进步。
60.构筑和谐企业、弘扬志愿精神、创建文明社区
61.青年的心永远与雷锋相通。
62.树文明新风，创文明环境。
63.城乡共荣求发展，“三个文明”一起抓。
64.参与志愿服务，塑造城市形象
65.为民服务传递温暖笑容
66.弘扬雷锋精神参与志愿服务构建和谐社会
67.缅怀英雄，争做文明好少年。
68.争做新时期雷锋式的青年志愿者
69.奉献、友爱、互助、进步。
70.爱心献社会，真情暖人心
71.真情回报—献血是一种健康的储蓄。
72.与文明同行，与绿色相伴，倡导公德，美化城市。
73.奉献、友爱、互助、进步
74.青年志愿者精神——奉献、友爱、互助、进步
75.弘扬雷锋精神参与志愿服务构建和谐社会。
76.向周波同志学习，做全心全意为人民服务的时代楷模。
77.抢抓新机遇，推进新创业，实现新跨越。
78.以英雄为楷模，学好本领服务社会。
79.予人玫瑰，手有余香，做一名快乐的志愿者。
80.急困难者之所急，帮困难者之所需。
81.开社会风气之先，做青年志愿者。
82.与时俱进跟党走，开拓创新献青春。
83.弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采
84.革命烈士周波同志永远活在我们心中。
85.弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明涪陵。
86.服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值、
87.青年志愿者活动是公民道德建设的生动实践
88.奉献、友爱、互助、进步
89.养成良好习惯，争做文明市民。
90.团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献。
91.爱心献社会，真情暖人心
92.弘扬民族传统，争当时代先锋
93.树文明新风，创文明环境。
94.悼念烈士扬精神，学英雄，见行动。
95.开社会风气之先，做青年志愿者
96.弘扬爱心精神，为社会上需要帮助的人贡献一份力量
97.青春是我们的名片，服务是我们的志愿。
98.奉献友爱、互助进步
99.爱心献社会，真情暖人间
100.小手拉大手，文明路上一起走。
101.青年志愿者活动是公民道德建设的生动实践。
102.学雷锋，做奉献，争先进，创业绩。
103.爱心献社会，真情暖人间。
104.勤奋学习，爱岗敬业，再立新功。
105.构筑和谐企业、弘扬志愿精神、创建文明社区。
106.志愿者的微笑是城市的名片
107.用我的努力，换取您的微笑。
108.青年志愿者精神——奉献、友爱、互助、进步。
109.志愿服务是一种生活方式。
110.学习雷锋精神，参与志愿服务，共建美好家园。
111.雷锋——我们永远的榜样。
112.团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献
113.爱心献社会，真情暖人心。矢志服务成就美丽人生
114.化悲痛为力量，努力成为四个“新一代”。
115.化悲痛为力量，努力成为四个“新一代”。
116.通过志愿服务，提升自身素质
117.讲究文明、倡导新风、美化生活。
118.与文明同行，与绿色相伴，倡导公德，美化城市
119.奉献他人提升自己。
120.爱心献社会，真情暖人心。矢志服务成就美丽人生
121.弘扬无私奉献精神，不计个人名利得失。
122.学习雷锋精神，参与志愿服务，共建美好家园。
123.抢抓新机遇，推进新创业，实现新跨越。
124.弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气。
篇5：要想校园净又美，健康文明记心里——校园环保标语_环保标语_网
1、编织爱心，保护环境。
2、尽心才能干净，干净才能静心。
3、芳草依依，大家怜惜。
4、绿色是我们的家园。
5、捡起片片纸，传递深深情。
6、学会保护环境，那样才能让天更蓝，让水更清，让我们的世界更美好。
7、保护环境，从我做起。
8、丢掉的是品质，捡起的是美德！
9、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆）
10、要想校园净又美，健康文明记心里。
11、小草正睡觉，请你勿打扰。
12、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
13、小草青青，脚下留情。
14、请大家保护小花、小草和大树，因为它们也有生命。
15、请让我们的校园永远充满绿色。
16、你我的家园，不是垃圾场！
17、植树造林，我与小树一起成长。
18、少一串脚印，多一份绿意。
19、营造绿色校园，争做环保使者。
20、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
21、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。
22、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
23、除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。
24、请让我们的腰杆永远挺直！
25、以植绿护绿为荣，以砍树毁林为耻。
26、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
27、拯救地球，一起动手。
28、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！
29、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
30、人靠衣装，美靠亮装，自然靠绿装
31、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
32、保护学校环境，共创学生圣地！
33、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
34、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
35、注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊）
36、草儿绿，花儿红，美丽校园靠大家。
37、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
38、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
39、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
40、请你足下绕一绕，草儿向你笑一笑！
41、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
42、用爱心呵护每一片绿色。
43、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
44、同花儿一起开放，和小树一起成长。
45、大路随你走别踩在我头。
46、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
47、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
48、爱护环境，造福人类。
49、我很怕羞，请别碰我！
50、美化校园环境，就是美化我们的纯真心灵。
51、心动不如行动，去怨不如去干。
52、给我一份爱，送你一片绿。
53、青山清我目，流水静我耳。
54、垃圾箱：请你近距离投篮。
55、少一个脚印，多一份芳香。
56、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
57、小草对您微微笑，请您把路让一让。
58、建设绿色校园，增强环保意识。
59、为了校园一片绿，珍惜脚下每棵草尽心才能干净，干净才能静心
60、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
61、绿色，永恒的美；校园，永远的家！
62、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。
63、人类只有一个可以生息的村庄——地球，
64、树环保之风，迎美好明天。
65、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
66、爱护环境，人人有责。
67、创建绿色校园，从你我做起。
68、环境好，生活就好。
69、镇西小学是我家，环境卫生靠大家。
70、多一份绿色，多一份健康。
71、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
72、为绿色捐款，让地球更纯净。
73、花草能把世界打扮得更加美丽，请大家爱护他们吧！
74、使地球保持灿烂的笑容。
75、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
76、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
77、小草微微笑，请你绕一绕。
78、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
79、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
80、爱护环境就是爱情自己。
81、爱护小草吧，它是春天的信使！
82、绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关。
83、草儿绿，花儿香，环境优美人更欢！
84、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！
85、你扔，我扔，无处扔；你净，我净，处处净。
86、绿色伴书香，你我共成长。
87、当你不要我时，请把我送回家。
88、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
89、明净之道，何忍污之
90、心中有情，脚下留情。
91、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
92、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
93、尽心才能干净，干净才能静心
94、校园美如画，受益你我他
95、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
96、爱山爱水爱鸟爱人类，护花护草护天护地护环境。
97、它失去了保护，我们就失去了健康。
98、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！
99、绕行三五步，留得芳草绿。
100、花草是我的朋友，请多一份爱护！
101、人人参与，共建绿色校园。
102、少一个脚印，多一个生命。
103、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。
104、学校一片绿，学生心中一片春。
105、保护生态环境，就是爱护自己。
106、如果花儿是地球的笑容，我会栽满鲜艳的花儿，
107、环境与生命共存，环保与健康同在。
108、人人都来爱护它，世界才会更美妙。
109、人人动手，擦亮世界每一处。
110、为了校园一片绿，珍惜脚下每棵草尽心才能干净，干净才能静心。
111、让我们伸出双手保护地球妈妈吧！
篇6：“严肃考风考纪 争做文明大学生”主题团活总结_校园活动总结_网
“严肃考风考纪 争做文明大学生”主题团活总结
“严肃考风考纪 争做文明大学生 ”主题团活总结
（一）团活主题： “严肃考风考纪 争做文明大学生 ”
（二）举行时间：XX年12月15日下午13：30--15：00
（三）举行地点：10级1班
（四）参加人员：导员郑德志老师、10级1班全体21位同学
（五）主持人：王欢
（六）班会目的：通过开展“严肃考风考纪 争做文明大学生”主题团活，让同学们了解我们绥化学院优良的考风考纪传统，端正和加深对考试舞弊带来的严重后果的认识，[莲山课~件 ]避免期末考试过程中舞弊现象的发生，督促大家认真复习备考。
（七）班会具体内容：
1. 首先由导员郑老师向我们介绍本次期末考试安排的相关内容，强调我校历来重视考风考纪的建设。本次“严肃考风考纪 争做文明大学生”主题团活的召开就是对沿袭我校优良的考风考纪传统的宣传，让每一位同学都详细了解我校关于考风、考纪的相关规定，力争做到以优良的考风，严明的考纪来迎接本次期末考试。
2. 主持人王欢同学为大家读取了《绥化学院学生手册》内关于考试的相关规定，我校历来对努力学习，最后考得好的同学予以各种奖励，对那些平时不好好学习，考试时搞舞弊的同学给以相关处分。通过对手册的学习，鼓励大家好好学习和复习，同时敲响警钟，告诫大家不要舞弊。
3. 学习委员郭晶上台发言，谈到自己高中学习时，各种大大小小的考试应接不暇，但即便是这样，同学们都是自觉遵守考试纪律，在良好的考风氛围中，同学们也达到了考试的真正目的。现在我们步入了大学校门，有的同学就感觉一下子轻松了，无论是在生活上还是在学习上。快要迎来我们在大学里的第一次期末考试，很多同学都不太了解大学期末考试的情况，有的把大学考试想得很轻松，大学考纪想得很宽松。其实不然，本着“明德厚学，知行合一”的办学理念，我们学校非常之重视考风考纪的建设。所以，我们应该及时纠正自己的某些错误观点，端正学习态度，自觉遵守学校的各项考试纪律，也希望大家能好好复习，让我们为大学里的第一次期末考试画上一个完美的句号。
4.一向博学多识赋有文采的刘艳同学，更是给我们来了一次精彩的演讲。她说，余秋的九月，满载理想和梦想，以及对家人的承诺，走进了一片需自己付出汗水才能收获的天地。梦想的是出人头地，承诺的是学业的辉煌与自身的发展。时光易逝，作为学生，她的职责就是以优异的成绩，自我的沉淀，奠基自己的前途。古人云“镜中可明得失”，考试对我们来说何尝不是一面镜子。有人说，应付考试的那一招是足以挽回一切的。其实良好严格的考风考纪的树立，在于这个人去落实去遵守，“那一招”换来的是一时的虚荣，终究逃脱不了“就业”的考核。
5.二位同学的讲话完后，大家的讨论热情一下高涨起来，王杨、吴金泉、焦野等等同学也就“考风考纪建设”进行了积极发言，有的为大家列举了常见的考试舞弊手法，有的谈了他们的学长在大学考试作弊后受到的各种处分，有的谈了以前上高中时同学间集体来阻止舞弊现象发生的经验等等，这一系列发生在大家身边的事例，让大家更清楚的认识到了舞弊会带来的后果和防舞弊的重要性及方法。
6.全班21位同学在“考试诚信书”上签名，为自己的诚信留下见证的一笔。
7.最后，导员郑老师做总结性讲话。郑老师谈到了学习和考试对一个学生的重要性以及它们之间的关系，更是谈到了“诚信”对一个人的重要性，号召大家认真复习，考出真实又优秀的成绩。
（八）团活总结
通过这次“严肃考风考纪 争做文明大学生”主题团活的召开，同学们认识到了考试舞弊对一个学生来说是一件如此令人可耻而且可悲的事！考试只是一时的测验，诚信却是人一生的承诺！坚守原则，以自己真实的能力接受考试的检验才是应有的态度。通过这次主题团活，同学们都端正了学习态度，准备积极投入到复习中，并且以自己的实际行动树立良好的考风，自觉遵守考纪，争取在期末考试中取得好成绩。
篇7：文明校园年度宣传语
1、树和谐新风，扬文明风气，弃校园陋习。
2、让爱心伴我左右，让文明与你同行。
3、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。
4、让落后成为过去，让文明永驻现在。
5、您的自觉贡献，才有学校的辉煌。
6、观校园春暖花开，传校园文明礼仪。
7、为人师表文明风，勤教力学书生意。
8、莫把水龙头拧太大，否则流走的是青春。
9、安全与文明携手，健康与美丽同行。
10、人才是兴校之源，创新为发展之本。
11、您留给我一片洁净，我还给您一个健康。
12、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。
13、善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。
14、贾君鹏，你妈妈叫你别浪费粮食。
15、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
16、文明是美好校园的钥匙，是洁净学习园地的前提。
17、把文明礼貌种在心里，让生命开出一朵高尚之花。
18、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风。
19、蓝天筑梦想，和谐建校园。
20、立足新起点，开创新局面。
21、明礼诚信传美德，团结友善促和谐。
22、高雅的素养，完美的人生。
23、关注自己一举一动，创建你我美好校园。
24、时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。
25、你的脚印是我的伤痕，我的心在流血。
26、做文明哨兵，杜绝不文明行为。
27、眼睛是心灵的窗户，文明是彼此沟通的桥梁。
28、百年薪火树文明典范，滋兰润蕙展和谐画卷。
29、今天的付出，明天的回报。
30、教学与科研共进，校风与学风相长。
31、我以自然美净化你，你以行为美呵护我。
32、用手呵护环境，用心洁净星空。
33、文明礼仪装在心，走遍校园满面风。
34、深化教学改革，提高教学质量。
35、最优雅的举止，文明。
36、增进友谊，深化团结，面向未来，共谋进步。
37、让阳光洒满万里长空，让文明共筑和谐校园。
38、小草，因你而绿，花儿，因你而娇。
39、浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。
40、构筑桥梁，当好使者，让责任与关爱薪火相传。
篇8：大学生校园文明的调查报告_调查报告_网
创建和谐社会，营造良好社会风气是时代的号召。作为其中的重要组成部分的大学校园文明，与大学生息息相关。“少年强则国强，少年弱则国弱”，正处于青春美好时期的大学生群体，应该是一个国家营造文明风气的榜样。
为了了解大学生对自己这个群体文明程度的看法和认识，进一步了解大学生校园文明程度，我们设计了这份份调查问卷表，内容主要为调查大学生对在现今大学校园里经常能看到的各种不文明行为的看法。题型为单选题，共15道题目，采用不记名调查形式，共发放130份问卷，回收121份，回收率为93.1%。调查人群为杭州滨江高教园区六所高等院校的大学生，采用抽样调查方式。
通过整理调查数据后，得出以下结果（除第5题为a、b两个选项外，其余均为a、b、c三个选项，被选最多的选项用加粗标记）：
1、你_____在教室吃早餐 a经常 b偶尔 c从不
2、你对在教室吃早餐行为的看法______ a赞成 b反对 c无所谓
3、你______在上课时听到手机铃声 a经常 b偶尔 c从不
4、你______在课桌上涂画写字 a会 b不会 c不确定
5、当你正在上课时，外面走过的人会______ a压低声音走过 b仍是大声喧哗
6、你______看到占位现象 a经常 b有，但不多 c没有
7、你觉得在自修教室大声讨论、打电话的现象______ a经常发生 b有，不多 c没有
8、你______看到下课后垃圾留在课桌里的现象 a经常 b偶尔 c从不
9、熄灯后在宿舍内大声说话吵闹的现象______ a严重 b有，但不多 c没有
10、你对运动时赤膊赤脚的现象怎么看？ a赞成 b反对 c无所谓
11、你______从草坪上走过 a经常 b偶尔 c从不
12、你觉得在食堂买饭插队现象______发生 a经常 b很少 c从不
13、你______看到校园内自行车乱停放 a经常 b很少 c从不
14、当你在路上要吐痰或要扔拉圾时，你会______ a直接乱吐 b包起来扔掉 c有垃圾筒吐在筒内，没有拉圾筒就随地吐
15.你对校园手机等物品失窃现象的看法______ a怪不得别人，只怪自己没放好
b是小偷太猖狂了 c没被偷过，无所谓
从上述统计结果来看，有九道题目（1、3、6、7、8、9、11、12、14题）反应情况比较好，有四道题目（4、5、13、15题）反应情况不容乐观，对两道题目（2、10题）大家觉得不无所谓。总的来说，大学生校园文明情况还较好，但还是存在很多问题需要解决。
例如第五题，在走过在上课的教室时的行为直接影响到教室里老师的上课情绪和学生的听课注意力；第13题，自行车乱放，既涉及到同学的遵守纪律的问题，又牵涉到学校车棚是否设置合理和车棚数量是否与学生自行车数配套的问题；第15题，大学生偷同学手机的事已经屡见不鲜，这个问题需要学校做好管理、教育工作，偷手机的同学自身的道德品质和被偷同学自身的防范意识的提高。
当然，做的比较好的几点，也是大部分同学做的好，仍然有小部分同学的行为有待改进。
通过这次的问卷调查，我们可以清楚地看到大学生校园文明的真实情况。问卷中的每一个问题都在我们身边，都和我们每一个人息息相关。如果人人都可以从自身做起，严以律己；如果学校能根据同学的实际困难，设身处地地学生考虑；如果大学生校园文明能够在点点滴滴中得到提升，那么我们的“象牙塔”就会变得更美丽，更和谐，更纯净！
篇9：文明校园年度宣传语
26、不要小看自己，人有无限可能。
27、创建文明城市的宣传标语
28、善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。
29、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
30、塑窗口形象，树行业新风。
31、君子爱绿，行之有道。
32、创建全国文明城市，建设温馨美好家园!
33、相互多礼让，社会更和谐
34、爱护公共财物，维护公共秩序，热心公益事业
35、为太原添一片新绿，让生活多一份温馨
36、青年是学习智慧之际，老年是实践智慧之时。
37、管住自己的口：不随地吐痰不口出脏言;
38、文明城市--你我共同的家园!
39、走廊上尽显你的文雅，操场上展示你的雄姿。
40、文明连着你我他新风吹拂千万家
41、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风。
42、您留给我一片洁净，我还给您一个健康。
43、市民多一份文明，生活多一份精彩，社会多一点和谐
44、让龙城尽染绿色，让社会充满和谐;建省会优美城市，创中国人居环境
45、为人民服务，树行业新风。
46、以精立业，以质取胜。
47、扔一次垃圾心灵就蒙一层灰尘，捡一次垃圾心灵就添一块净土。
48、人人讲文明，处处见真情
49、走路学花猫，下楼静悄悄。
50、人人都是文明城市创建参与者，个个都是文明城市创建主力军
篇10：关于大学生校园文明的调查报告_调查报告_网
创建和谐社会，营造良好社会风气是时代的号召。作为其中的重要组成部分的大学校园文明，与大学生息息相关。“少年强则国强，少年弱则国弱”，正处于青春美好时期的大学生群体，应该是一个国家营造文明风气的榜样。
为了了解大学生对自己这个群体文明程度的看法和认识，进一步了解大学生校园文明程度，我们设计了这份份调查问卷表，内容主要为调查大学生对在现今大学校园里经常能看到的各种不文明行为的看法。题型为单选题，共15道题目，采用不记名调查形式，共发放130份问卷，回收121份，回收率为93.1%。调查人群为杭州滨江高教园区六所高等院校的大学生，采用抽样调查方式。
通过整理调查数据后，得出以下结果（除第5题为a、b两个选项外，其余均为a、b、c三个选项，被选最多的选项用加粗标记）：
1、你_____在教室吃早餐 a经常 b偶尔 c从不
2、你对在教室吃早餐行为的看法______ a赞成 b反对 c无所谓
3、你______在上课时听到手机铃声 a经常 b偶尔 c从不
4、你______在课桌上涂画写字 a会 b不会 c不确定
5、当你正在上课时，外面走过的人会______ a压低声音走过 b仍是大声喧哗
6、你______看到占位现象 a经常 b有,但不多 c没有
7、你觉得在自修教室大声讨论、打电话的现象______ a经常发生 b有，不多 c没有
8、你______看到下课后垃圾留在课桌里的现象 a经常 b偶尔 c从不
9、熄灯后在宿舍内大声说话吵闹的现象______ a严重 b有，但不多 c没有
10、你对运动时赤膊赤脚的现象怎么看？ a赞成 b反对 c无所谓
11、你______从草坪上走过 a经常 b偶尔 c从不
12、你觉得在食堂买饭插队现象______发生 a经常 b很少 c从不
13、你______看到校园内自行车乱停放 a经常 b很少 c从不
14、当你在路上要吐痰或要扔拉圾时，你会______ a直接乱吐 b包起来扔掉 c有垃圾筒吐在筒内，没有拉圾筒就随地吐
15.你对校园手机等物品失窃现象的看法______ a怪不得别人，只怪自己没放好
b是小偷太猖狂了 c没被偷过，无所谓
从上述统计结果来看，有九道题目（1、3、6、7、8、9、11、12、14题）反应情况比较好，有四道题目（4、5、13、15题）反应情况不容乐观，对两道题目（2、10题）大家觉得不无所谓。总的来说，大学生校园文明情况还较好，但还是存在很多问题需要解决。
例如第五题，在走过在上课的教室时的行为直接影响到教室里老师的上课情绪和学生的听课注意力；第13题，自行车乱放，既涉及到同学的遵守纪律的问题，又牵涉到学校车棚是否设置合理和车棚数量是否与学生自行车数配套的问题；第15题，大学生偷同学手机的事已经屡见不鲜，这个问题需要学校做好管理、教育工作，偷手机的同学自身的道德品质和被偷同学自身的防范意识的提高。
当然，做的比较好的几点，也是大部分同学做的好，仍然有小部分同学的行为有待改进。
通过这次的问卷调查，我们可以清楚地看到大学生校园文明的真实情况。问卷中的每一个问题都在我们身边，都和我们每一个人息息相关。如果人人都可以从自身做起，严以律己；如果学校能根据同学的实际困难，设身处地地学生考虑；如果大学生校园文明能够在点点滴滴中得到提升，那么我们的“象牙塔”就会变得更美丽，更和谐，更纯净！
篇11：和谐校园环境视角下的大学生文明礼仪调查研究报告_调查报告_网
中华民族素以“文明古国”和“礼仪之邦”著称，文明礼仪是中国传统文化的瑰宝。当代大学生是祖国的希望和民族的未来，其文明状况直接关系着未来社会的文明程度。文明礼仪，既是大学生道德素质和个性修养形成的表现，也是社会文明进程发展的展示形式，因此，对和谐校园环境视角下的大学生文明礼仪进行调查研究，具有十分重要的意义。笔者通过对大学生文明礼仪现状的调查和分析，有目标地提出大学生文明礼仪的当前状况，并提出相应的应对措施。
1 当代大学生文明礼仪现状分析
为了了解当代大学生的文明礼仪现状，笔者进行了社会调研，对武汉市武昌、汉口以及周边地区的普通高校大学生(a组)、社会大众(b组)、企事业单位工作人员(c组)，实际发放问卷a组495份，回收489份，回收率为98.8%，其中有效问卷485份，有效回收率97.97%，b组、c组各发放问卷250份，收回有效问卷190份和228份，有效回收率分别为76%和91.2%。各组男女比例见图1。在回收的有效问卷基础上，对大学生当前的文明礼仪进行了分析。
1.1 当代大学生都能明确礼仪的重要性，关心和了解高校文明礼仪
98%的同学认为，礼仪是非常重要的，当被问及“个人礼仪方面，您最注重的是哪方面”时，调查结果见图2。
c组对企事业单位员工进行了调查，他们中的很大部分也是从大学生出身，96%的员工认为礼仪很重要，管理层职工尤其注重员工文明礼仪的质量，首先96%的员工知道并且对大学生文明礼仪有所了解，并且有79%的员工做过文明礼仪教育，企业员工中对是职业才能重要还是文明礼仪重要的回答上，占44%的认为文明礼仪更重要。并且通过调查，所调查的企事业单位都存在不同的员工礼仪缺失现象，更重要的是通过以上数据可以看出企事业单位在进行招聘的时候更注重了招聘礼仪方面。
由此可见，当代大学生都能意识到文明礼仪的重要性，而且在礼仪方面有个人注重的侧重点，同时，难以忍受一些不文明的现象，诸如吸烟、衣冠不整、打架、说脏话、乱丢垃圾等等，具体调查结果见图3。
通过以上几个问题的调查研究，数据表明，在大学校园中，大多数学生能够认识到文明礼仪的重要性，明确文明礼仪对社会行为的影响。
1.2 当代大学生难以“知行合一”，存在不文明礼仪现象
(1)不遵守公共秩序。当问及“您在教室、图书馆、餐厅有占座的行为吗?”时，其结果见图4。
(2)缺少基本礼仪道德和言语不礼貌。对于餐厅中有学生将饭菜倒掉的行为，有9%的同学认为，那是自然现象，有56%的同学认为是饭菜不可口，35%的同学认为该行为是一种浪费，应该加以制止。b组调查中，16%的社会大众认为他们生活周围的大学生常有同学之间打架斗殴的现象发生，且有72%的社会人发现大学生情侣在公共场合有亲密举止的行为，有24%的社会众人在公共场合发现大学生有随手扔垃圾的现象，针对“您了解的大学生在说话一激动时是否会出脏话”这一问题，其调查结果见图5。
(3)大学生就业中的文明礼仪缺乏。大学生的社会表现是学校教育的一个缩影，所以本次调查中，c组对企业单位中的大学生进行了文明礼仪的调查，结果确强差人意。调查显示，82%的大学生员工觉得目前公司企业员工不文明的现象多，在单位里迟到早退的现象普遍，结果见图6。
以上数据表明，当代大学生对于文明礼仪上，“知行”存在着差异，一方面表现出对文明礼仪的的了解和关心，但行为上并没有做到“知行合一”。
2 当代大学生文明礼仪缺失的原因分析
任何行为和言语的产生都有其根源，而影响这些言行的因素有涉及很多方面。在众多影响因素中，家庭环境、学校教育、社会影响以及自身感知对文明礼仪的结果起着主导作用。大学生的文明礼仪的缺失，主要反映在家庭教育环境的缺失、学校教育的方法欠缺、社会的负面效应的影响以及自身素质修养的不足等方面(见图7)。
在家庭引导方式上，当代父母将孩子视为掌上明珠，使孩子逐渐养成“以我为中心”的意识，同礼仪的核心思想——尊重、关爱他人、严于律己是格格不入的，从而使其在思想品格上过早地出现某种缺陷，形成一种对礼仪的抵制性;学校教育方面，由于学生课余时间基本都用在学习书本知识上，与他人、社会缺乏必要的、充分的交往与接触，所以礼仪修养的不足难以暴露于世，而当他们步入开放的大学生活阶段，缺乏礼仪教养就显露无遗，大学里的礼仪文明教育难以引起当代大学生们的重视。
在人们充分享受物质文明的成果时，精神文明的缺失伴随而来。大学生们对传统的社会伦理价值标准的认同度普遍降低，表现出反社会规范行为， 如违纪行为的泛化，酗酒打架屡见不鲜，对顺手牵羊的偷盗行为不以为然等等，传统的道德思想和现代生活方式的交叉并存，使大学生群体感到无所适从。同时，也存在着大学生的一些礼仪行为在一些缺乏礼仪规范的社交中暂时吃亏，或被认为犯傻而不被理解。这种情况在很大程度影响大学生礼仪修养的积极性。
3 当代大学生文明礼仪的引导和教育的对策
3.1 加强教师的榜样作用
高校教师肩负着“传道授业，为人师表”的重任，一方面在讲台上传授知识，另一方面也是对学生进行文明的熏陶，而课间的时候，教师的言行又常引起学生的关注和评论，从而使得教师的一举一动对学生有着极大的示范性和潜移默化的影响。因此，作为高校教师，在日常生活中要不断提高自己的礼仪素养，尊重并爱护学生，言行举止得当，于无声中将文明礼仪传递给学生，为学生的言慎身正真正起到榜样作用。
3.2 设置礼仪课程，加强文明教育
高校可将文明礼仪教育纳入教学大纲体系，使学生较为系统地掌握社交礼仪修养的理论知识，并相应地开设实践课堂，促进学生达到“知行合一”。培养学生正确的社交动机，鼓励学生勇于交往，引导学生在社交中能恰当地遵守和运用礼仪的原则和技巧，引导当代大学生把社会道德规范转化为个体的道德品质和礼仪修养。
3.3 开展评比评奖活动，建立激励机制
高校可以通过开展丰富多彩的文体活动来指导大学生提高社交面试水平;通过定期举办讲座、沙龙、各类竞赛等给大学生提供锻炼的机会，使学生在实践中不断提高自身的社交礼仪素养;树立优秀的学习榜样，在校园内掀起文明修身之风，形成人人学礼仪，处处用礼仪的风气;并经常对学生的言行进行礼仪文明评比，并将校园文明传承下去，影响一届又一届的莘莘学子，从而使得校园和谐，乃社会和谐，形成整个中华民族的一片文明祥和的景象。
篇12：关于大学校园文明调查报告_调查报告_网
调查时间：20xx年xx月xx日
调查地点：xx学院
调查对象：大一、大二、大三在校学生
调查方法：走访、问卷调查
调查人员：
摘要：中国是一个有着五千年历史的古老的文明，中华民族的文明是谦逊礼让礼仪之邦，礼貌的基础是我们的学习生活，是我们健康成长的武器我们国家有一个著名的教育学家陶行知先生：干教教人求真，所有的数以千计做真正的人的学习。这时教师不仅教育学生学习知识，也应该教育学生学会做人学会做文明人学习社会中人，只有这样我们才能真正的爱国、守法、诚信、团结、文明友好分别为圣的物。
正文：在现实的生活中，我们不要反悔都是发现物质文明高度发展的今天，我国公民质量却出现了问题，随地乱扔垃圾逐渐严重。据报道哪里有很多旅客到中国来风景名胜区垃圾，垃圾自发组织了之前完成自在。我作为中国人我们在行为的捡垃圾敬意向外国客人的同时，更应该为他们的行为感到羞耻。文明礼仪总是提醒我们，和周围的人的存在我们的行为和相互作用的。因此，构建和谐的人际关系是非常必要的，其实，希望成为一个新石器时代的新鲜空气树而不是一个非常年轻的困难的事情，只要我们从身边做起，从小事做起，养成良好的习惯。
为了加强校园文明建设，提高大学生基础文明素质树立大学生良好的道德文明形象做了一些相应的调查，学校是长期思想政治教育，行为规范教育等多方面教育的有机载体，是管理效能的综合体现。良好的校风才是良好的校风呢?我个人觉得，良好的校风应该是开放自由、文明礼貌、尽职尽责、求实创新。开放自由无论是对学校还是对学生都获得了更广乏的与外界交流联系的机会，更为自由发展自我支配自我的空间和时间大学区别与中学的特征之一就是大学的开放自由程度更广更深。在开放自由里充满了年轻奔放的气息，没有僵化的中学式教育，一切都是弹性的，试想一下校园人声鼎沸不时参杂着及她的演唱和悠扬的乐曲旋律，大学生可以自由的选择自由的参加各种社团自由的运用时间，可以说没有一所大学不是开放自由的。只是个所大学受其自身条件的制约开放自由的程度不尽相同。就我们怀化学院来说其开放自由成都与一流的大学有着一定的差距这种差距有学校的历史，学校的自身条件甚至人文环境地域等各种因素综合产生。因此我们学校需要更广发的开放自由，但又不能一蹴而就，这一过程是循序渐进的，怀化学院的师生我们共同来努力把!使我们能更早的沐浴在更开放的校园阳光中。
我们因该做到“从学中做，从做中学”在学校努力掌握科学学文化知识的同时，应该更多的联系社会，参与社会实践做到学以致用，全面提高自身素质，而学校管理层应始终贯彻“环境育人”的理念，这里的环境指的是自然环境、社会环境和学习环境，学校因设法改善优化和控制这三个环境，使学生在这三个环境中实现主动和谐自由和全面的发展。