先进教师个人事迹范文_事迹材料_网
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工作27年来,一直坚守在特殊教育战线上,把全部的精力和心血倾注在对残疾学生的教育工作中,几十年如一日在平凡的岗位上辛勤地耕耘着,默默地奉献着,执着地追求着,把知识的种子撒进了残疾学生的心田,用爱的阳光照亮残疾学生的前程,在特殊教育这块贫瘠的土地上找到了人生的坐标,实现了自身的价值,是一名备受领导、同事称赞和学生敬重的好老师。
扎根特教,爱岗敬业
1984年师范毕业时,她服从分配,毅然决然地到自己并不熟悉的特殊教育学校任教,并且一干就是几十年。从青丝到白发,她无怨无悔地为特殊教育事业付出了全部心血和青春年华。在工作中,她严格要求自己,认真做好备、教、辅、改等教学工作,几十年来,她没有漏备过一次课、迟上过一堂课、放弃过一个学生。她工作勤奋扎实,精益求精,多年来一直是学校的教学骨干。
言传身教,以身作则
她怀着一颗真情、一份爱心去从事自己所喜爱的特殊教育事业,用真情去温暖学生,用挚爱去激励学生,为学生排忧解难,是学生的良师益友。选择了特殊教育就意味着担当起了一份责任和义务。她深信每个生命都是一个奇迹,不管对待什么样的残疾学生,她从不抛弃、不放弃任何一个学生,而是耐心细致地引领学生、精心专注地培育学生。她淡泊名利,积极进取,具有良好的职业道德素养,她既是一名优秀教师,又是一名优秀的管理工作人员。多年来,她热心助人、乐于奉献,工作兢兢业业、一丝不苟,处处起模范带头作用。近年来,学校招聘了一批青年教师,为了使他们尽快成长,适应岗位工作,她组织教师开展教学、教研活动,开展了演讲、说课等教学技能和教师基本功竞赛活动,利用课余时间组织青年教师学习手语等专业知识,经常深入课堂指导教师上课。组织教师开展课题研究,积极撰写论文总结教学经验,曾多次在专业刊物上发表论文,并多次在全国特殊教育论文大赛中获奖。
关爱学生,精心培养
她不仅关心学生的学习和生活,更注重从情感上亲近学生,从目标上鼓励学生,以爱心、耐心平等地对待每一位学生。学生病了,及时带学生去看病;学生学习赶不上,她利用课余耐心地辅导;学生出现了思想问题,她及时介入,细致地做好思想教育工作。学生被不法分子诱骗离家出走时,她积极地配合家长和公安机关不辞劳苦、四处寻找,多次协助公安机关侦破拐骗聋生的案件,找回出走的聋生。她常常以张海迪、海伦凯勒的事迹激励残疾学生成人、成才。几十年来,她凭着女性特有的慈爱,对残疾儿童的健康成长倾尽爱心。1998年的一天深夜,当得知一名学生放学未归后,她急忙和家长一起四处寻找、打听情况,并协同民警远赴湖南,捣毁一聋人犯罪窝点,救回被拐骗学生。XX年,当得知一毕业的聋生得了尿毒症无钱医治后,她专程赶到这名学生家中,掏出身上所有的钱物交到家长手中,并回校组织捐款以尽微薄之力,最终使学生顺利通过了手术。
无私奉献,服务社会
从事特殊教育工作以后,她把全身心都投入到为残疾人服务工作之中。在做好教学工作的同时,她充分利用自己熟悉手语的特长,经常深入社会,深入聋人群体,走进聋人家庭,做聋人的知心朋友,尽心尽力为他们服务,为他们排忧解难。XX年,黄石城区有一位被拐骗的聋人女青年,在与家人失散20多年后回到家乡。当时安徽有线电视台、湖北经视等几家媒体单位的记者进行深度采访,她得知情况后,主动协助记者进行手语翻译,在手语翻译过程中,得知聋女青年曾经几次被拐卖,在逃脱无门的情况下,只好无可奈何地和安徽农村一名聋人成家。在聋女青年苦苦寻亲的20多年间,她的父亲因思念女儿,积劳成疾,不幸离世,母亲也哭瞎了双眼。在翻译中,胡老师走进了聋人的心灵,流着眼泪把聋女的不幸遭遇一一翻译给她的家人,又把她亲人的关怀传递到聋女的心间。同时她帮助聋女青年疏导内心的痛苦,重新建立生活的信心。
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篇1:先进教师主要个人事迹
时光荏苒,一转眼的功夫,我跨入教师这个职业已经4年了。回顾这四年的工作真是忙碌而又充实的,这段时间里,我与学生共同学习,共同进步。在成就产生的同时,我也进步不少,我无悔,我为自己是一名教师而自豪,并愿意为教育事业而奋斗终身。
一、以爱为本,忠诚教育事业
9月,我从大学教育学院毕业,成为了一位光荣的人民教师。作为年青的教师,我热爱教育,热心教研,爱岗敬业,教书育人,为人师表,潜心研究教育,在积极做好本职工作,争创一流佳绩之余,致力教育科研与改革,为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话:“捧着一颗心来,不带半根草去”。是呀,只有爱的付出,才有爱的收获。因此,作为一名教师的我,一直坚信以爱为本,用爱来感化学生,来净化学生的心灵。无论何时,我都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣。
二、关爱学生,关注外来儿童
作为一名教师难,作为一名民工子弟学校的教师更难。我任教的学生,全都是来自五湖四海的民工子弟,由于他们长期跟随父母东奔西走,加上家长不重视,致使他们的学习底子薄弱,行为习惯差,学习成绩不理想的局面,但我坚信,“没有教不好的学生”。在学习中,我平等对待每一个学生,不放弃任何一个学生;在生活中,我更是无微不至地关心每个学生,让这群外来的孩子感受到学校和老师对他们的爱,真正把这里当成他们的家。课间,我经常与学生谈心,询问他们的家庭生活、学习中的困难,帮他们解决各种问题。还与学生一起参加学校组织的各种活动。运动会上,我给他们助威加油、拍照;歌咏比赛时,与同学一起选歌、练歌;绘画比赛、作文比赛,我加班加点地为孩子们辅导,希望他们能取得好成绩。这几年来,我跟学生成了好朋友。学生也把我当作朋友,有心事愿意跟我说,有困惑愿意同我探讨。
三、用心教书,用爱育人
四、自身发展与进步
教师的工作精心而又繁琐,它是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘属于我的这片园地。
篇2:个人主要事迹材料范文推荐
“姚大爷,辛苦了哈,为了我们村民的平安,你这么大的岁数还要来守卡点。”
“我在这里坐阵,看你们那个娃儿敢乱跑,如果你们不听话到处乱跑,大爷我就几拐棍。”
2月4日,笔者来到__苗族乡大树寨村高寨组疫情检查点,此时一名戴着口罩、红袖标的老党员正对出入本寨车辆及人员进行登记、劝返。
“不敢、不敢,我们保证听话,在家窝到起,大爷你注意点身体。”村民回答道。
__是大树寨村的老党员,今年已经93岁高龄的他虽然腿脚行动也有些不便,却在各级党组织的发动下,主动请缨,挺身而出,参与战“疫”。
1面党旗1张桌子,2张板凳1笼柴火,1个帐篷1块牌子,成了__与其他4个党员坚守本寨卡点防控一线的阵地,简易的棚子遮不住刺骨的阵阵寒风,__却笑着说:
“我们村叫大树寨村,大树可以给我们挡风挡雨,作为党员,我们就要给村民挡风挡雨。”93岁的__还风趣幽默地调侃道,“现在疫情严重,身为一名共产党员,国家需要,就要带头,冲在前面,我们高寨设了卡点,虽然年纪大了,趁我这把老骨头还动得到,或多或少尽份力量。”
自__投入到疫情防控战斗中来后,他与村工作人员一道,每天坚守在高寨组卡点值守,对进出车辆、人员进行检查、劝返;发挥他在村里、邻居、亲友中德高望重、有较强的号召力、凝聚力的作用,动员村民、亲友居家不出,排班带领群众设卡值守、开展巡逻……站在疫情防控第一线当先锋作表率,为守护村寨的安宁和村民的健康保驾护航,村民们很感动,更加支持和配合!
在__苗族乡,像__一样在疫情防控工作中参与战“疫”的老党员还有很多,比如上街村73岁老党员李龙发、腰岩村79岁老党员李从林等,他们不分年龄、职位,都在用实际行动践行着初心使命,守护着村寨的安宁、群众的安全和家人的健康。
自疫情阻击战打响以来,__苗族乡充分发挥各级党组织战斗堡垒作用,广泛动员广大农村党员投身抗击疫情行动,全乡930名党员积极响应号召,成立了225支党员先锋队,充分发挥党员的先锋模范作用,积极投身疫情防控宣传、卡点值守、排查监测等各项工作。随处可见,在没有硝烟的战场上,一名名党员挺身而出,一个个战斗堡垒坚强有力,一面面鲜红党旗在防疫一线飘扬。
截至目前,在__苗族乡党委的指导下,各村党员先锋队累计劝说延迟办理婚宴24户,从快从简从短办理丧事6户,参与卡点值守300余人(次),组织开展巡逻500余人(次),检查进入车辆700余车(次),驾乘人员1000余人,体温测量1000余人,全乡党员团结带领广大人民群众坚决打赢疫情防控阻击战。
篇3:部队个人奖励主要事迹
,x人,于20xx年11月入团,20xx年12月入伍,现任海警一支队第一大队海警艇机电班警士,列兵警衔。
他入伍以来,能安心服役,思想上要求进步,努力工作,刻苦钻研科学、文化知识。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,本着对团组织的无限忠诚,积极参加团支部组织的各项活动,按时交纳团费,服从管理,尊重领导,团结同志,严格遵守团的章程,执行团的诀议,履行团的义务,积极向党组织靠拢,认真学习有关党的知识,强烈要求加入党组织,严格执行部队的条令条例和各项规章制度,政治思想觉悟高,一直以优秀士兵的标准来严格要求自己,认真履行士兵职责和班长职责,严于律己,以身作则,大胆管理,耐心细致做好战士思想工作,待人诚恳,工作任劳任怨;在入伍一年以来,多次受到各级领导的表扬。
加强学习,不断提高政治思想、科学文化、船艇业务素质。
王聪宝同志历来很重视学习,他结合个人实际重点加强了以下几方面学习:一是加强对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习,不断提高思想政治觉悟和政治鉴别力。
工作兢兢业业,勇于奉献,作风踏实,工作中该同志克服种种困难,工作雷厉风行,办事果断,不怕苦,不怕累,工作积极,积极配合班长及艇领导开展各项工作,能够高质量完成上级交给的任务。
篇4:申报中学语文一级教师个人述职报告_申报材料_网
一、*德高尚,为人*表
本人就任中学二级老*以来,一向坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习,关心时事,热爱祖国,有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,有高尚的*德。教育教学思想端正,方法恰当,安心教育,热爱学校,服从工作安排,遵纪守法,为人*表,乐于助人,*结协作,集体观念强。积极参加公益活动,勇于承担艰苦工作,作风正派,光明正大,识大体,顾大局,处事公正,关心同事,尊敬上级,爱护学生。同时不断学习,以加强自身修养。
二、精通业务,不断钻研
本人大学中文系本科毕业,学历达标,熟练掌握语文科的基础理论和专业知识。同时,注意知识的更新和业务的进修,积极学习教育教学理论知识,认真钻研素质教育理论和现代教学技术,同时向有经验的老教*学习。经过几年的教育教学实践,本人现已经比较熟练地掌握了语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法,并能熟练地运用到教学中去,。教学能力强劲,胜任各年级教学工作,教研基本功扎实。教学常规工作过硬,能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划,能按素质教育的要求精心备好每一堂课,上课时注重面向全体,因材施教,坚持启发式和以教*为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则,注意课堂的艺术性和效率意识,向四十五分钟要质量。课外辅导学生耐心细致,面向全体,不放弃每一个学生。作业的布置与批改、开展第二课堂活动也达到了较高的要求。
由本人承担的公开课分别由附近兄弟学校、中山市和三水市有关领导观摩并给予较高评价。教学效果显著,几年来,我所教的班级的语文成绩都居于同类班级的前列,得到了学生、校领导和同科级老*的充分肯定。学科竞赛也有多人分别获得市镇两级的多项奖励。
由于教学成绩出众,本人96学年被评为校“先进工作者”,97年校“十佳老*”,“梁毅松奖教奖学基金会三等奖”,该年度考核为“优秀”,98年校“先进工作者”。
三、教育科研,初出成果
要做好常规教学工作的同时,本人还积极从事教育科研活动,主动积极地进行课堂教学的实验与改革。本人首先参加了市立项课题《“双体互促”》的教育教学实验,成为骨干研究员,直接从事班级管理和课堂教学的研究工作,取得了喜人的成绩。《“双体互促”》99年参加中山市立项课题评比,荣获二等奖,后又被广东省立项课题《珠江三角洲教育现代化模式》收为子课题。本人相关的论文《“双体互促”在群体中培养学生个体的主体性素质》获全国第二届教学与管理优秀论文二等奖,论文《“双体互促”对培养学生主体性的意义》在《广东教育学院学报》99年增刊上发表,相关课例获全校优质课评比二等奖,其他一批论文获学校的奖励。由本人主要参与的另一课题《加强作文序列化训练,提高写作素质》被三角镇立项为课题。相关论文《让作文教学早日走出困境》荣获中山市第十一届中学语文教学研究论文交流会三等奖,论文《构建分组合作学习模式,提高教学效益》获99年三角镇优秀论文评审第一名(一等奖)。本人负责完成了《专用作文纸》、《优秀论文集》、《优秀教案集》等研究成果。
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篇5:教师个人先进事迹材料
林**老师出生于1985年6月,本科学历。自2019年8月工作至今, 一直担任语文教学工作和班主任工作兼任科学教师。作为一名青年教师,她服从领导分配,严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务,在有限的时间内做有效的事情。林老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。具体表现如下:
一、努力学习政治知识,加强思想道德修养。
在四年的工作中,她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,坚决贯彻党的教育路线、方针、政策及决议。她忠诚党的教育事业,有强烈的敬业精神和奉献精神。她严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。她在实际工作中,讲敬业,比奉献,绝对听服从领导和学校的工作安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。在工作和生活中她本着学校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念。
二、认真钻研业务、爱岗敬业。
小学科学专业毕业的她,因学校工作需要担任语文课教学,并不擅长语文教学的她教、学兼备,不断向教学经验丰富的老教师学习;与年轻教师反复探究钻研。每次学校语文新课程展示活动,她都积极参加:课前精心准备,课后认真反思。在一次又一次的“实战”中成长一起,2019年5月,她在学区召开小学三年级语文课改教学研讨会中,开课《手术台就是阵地》。才工作3年的她,得到了听课老师的一致好评。同时她也不断在自己专业方面努力,参加县小学科学研修社,在2019年10月,研修社第三次集体活动中,上研讨课《分离食盐与水的方法》;2019年11月,荣获小学学区优质课评比科学学科一等奖;2019年2月,在县小学科学优质课展示交流及市优质课参赛对象推选活动中,上展示课《认识几种常见的岩石》。
林老师工作之余也酷爱学习,她深知“学习是永无止境的”。每年她都购买、订阅与教学有关的各种资料,仔细阅读、认真摘录、不断钻研。她开设个人教学博客,教案、教学反思、案例分析、教学心得,不知不觉已经有78篇文章了。她还积极撰写的论文,其中《浅谈科学课学生实验的重要性》、《如何有效地引导完成实验课》荣获县优秀教育教学论文评比三等奖。成绩虽然不显著,但她从没有放弃过,用她的话来说:“现在经验还不足,以后教多了学多了,一定能写得更好。”
她对科学学科的热情,深深地影响了学生。利用课外时间,她和学生一起养殖蚕宝宝、观察小蝌蚪、种植凤仙花,在2019年县小学生种植饲养优秀观察记录评比中,她指导三年级学生徐丽珍、李恩丽、谢雅洁、徐静完成的《蚕宝宝日记》荣获一等奖。2019年县组织高年级学生实验操作比赛,学生听到这一消息十分兴奋,但是对于农村五、六年级的学生来时,他们接触的“科学”实在太少了,动手实验就更别提了,面对学生的热情林老师并没有泼冷水,本着参与为主的前提给孩子进行无偿的辅导,从三到六年级的科学知识入手,典型实验操作为基础,再以网上查询到的实验题为强化训练,非常可喜的是六年级的徐雅拿到了城镇组的三等奖。
三、热爱学生,关心学生成长。
热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。四年来,林**老师对学生思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。她经常利用课余时间与学生亲切交谈,多方面了解每一位同学的生活和学习状况。她是在农村长大的,亲身经历了困苦的生活,所以她特别关心家庭困难的学生,尤其爱护特困家庭的优良学生,从多方面注意给予他们以温暖的关怀。她所带班级有一个叫周震的女生,因为父亲病故、母亲改嫁,由年迈的爷爷奶奶照顾。她知道这个情况后,多次找她谈心,鼓励她要好好学习,孝敬爷爷奶奶。有时年轻的她,还会成为家长的倾诉对象。
她平等地对待每一位同学,无论学习成绩如何,她一样尊重他们人格权利,无论在任何情况下,从不用刻薄、粗俗的语言打击学生,尤其是体罚和变相体罚学生。她经常与学生交换意见,耐心细致的做好学生思想工作。班级中有个“生意精”——徐晓浩,小小年纪就会做生意,把家里的玩具一书包一书包地往学校背,她知道后并没有批评他,而是帮他好好算了笔账:妈妈买玩具的时候花了多少钱,你卖出去多少;你卖玩具时其他同学都在学习,落下来的学习怎么办。经过她的教导,这名学生“痛改前非”,还说要努力学习,以后不做亏本生意。
四、加强与课任教师和协作,搞好班级管理。
参加工作四年来,她一直担任班主任工作。班级建设要成功,离不开科任老师的努力,作为班主任,她注重加强与课任老师的联系,及时了解学生的成绩变化、上课表现以及思想动态,发现问题,及时解决,协同课任老师做好学生工作。针对我校学生英语较差差的实际,她重点协调英语老师抓好班级的英语学习,作业帮着监督,腾出一个早自修训练学生的读写,提升学生学习英语的兴趣和能力。
保持与家长的联系与沟通也是做好班级管理工作不可缺少的保障。作为班主任她对全班学生一视同仁,都要做家访或电访,与家长互相交流学生在家和在校的表现,引导家长注意教育的方式方法,让家长为学生的健康成长提供良好的家庭环境。通过她不懈努力,班级管理工作秩序井然,成绩突出,被评为优秀班主任。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。她知道教师吃得是一碗良心饭,教师任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花,无需肥沃的土地,也无需充足的水分,做到吸收得比别人少,开出花儿比别人美,更可贵的是奉献出的比别人多。
篇6:区优秀教师个人先进事迹材料
张,南充市小语学会会员,2019年9月参加工作,曾担任过小学数学、英语教学,现从事小学语文教学和班主任工作,从2019年开始,一直兼任学校团支部书记。
她是一名普通的教师。但她忠诚于党的教育事业,在2019年的从教生涯中,时时以一名优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。2019年被南充市教育学会、小学语文教学专业委员会评为2019年度先进工作者;2019年被评为“顺庆区区级骨干教师”;2019年被评为“南充市青年骨干教师”; 2019 年被中国基础教育研究所授予“全国基础教育先进工作者”;2019年被顺庆区委、区政府表彰为“顺庆区优秀教师”。
在教学工作中,她既注重知识传授,也不放松学生的德育教育,自始至终将德育教育贯穿于教学活动,做好学生的政治思想教育工作,加强对学生的价值观、人生观、理想前途、爱国主义和辩证唯物主义的教育和培养。在班主任工作中,坚持素质教育,加强对学生的组织纪律、劳动观念、安全意识、法制观念、集体观念等的教育和培养。坚持勤跟班、勤观察、勤总结,主动跟学生进行思想沟通,尊重、关心、爱护每位学生。注重对班干部的培养,加强与科任老师的联系,坚持勤走访学生家庭,积极联系学生家长配合教育学生。她所担任班主任的班级,班风正,学风浓,学生思想纯洁,班集体凝聚力强,所带班级多次获学校、区政府表彰,如2019级5班在各级各类集体竞赛中都名列前茅,小学六年来连年被学校评为“先进班集体”;2019年还被评为顺庆区“先进班集体”。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”张老师表示她将在以后的工作中,一如既往地在教坛上勤奋耕耘,三尺讲坛永远是她心中一方最神圣的热土。她愿意有颗不衰老的童心,与孩子们永远在一起,把知识化为乳汁,将爱心化作春雨,涓涓不息地滋润孩子们的心田,在教书育人岗位上,勤奋工作,不断进取,努力实现自己崇高的人生追求!
篇7:最新教师先进个人事迹材料范文
我叫刘,女,生于19xx年,19xx年从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。19xx年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。20xx年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡师德先进个人、模范、优秀教师称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中,我一直站在教育工作的前沿。让每一位学生在我的课堂上都有所收获是我事业追求的目标;学高为师,德高为范是我的自律信条。
一、锐意进取,不断超越。
我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学,潜心教研。
作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到春风化雨,润物无声,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。
教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。20xx年获得市优秀教学论文一等奖;20xx年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。xx年9月以来,我协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。特别是经我指导过的、等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。
俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教导主任,我时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手, 上情下达,下情上晓,起到了桥梁沟通作用。在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。
三、关爱学生,无私忘我。
作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的留守孩由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查,有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了,而忽视与孩子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此,我给学生分组,利用校信通、飞信等形式,让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系,进行交流,汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。
篇8:部队个人奖励主要事迹
李宁同志XX年12月入伍,XX年入党,现为大队小车班班长,任期士官。多次因工作突出被评为优秀士兵和红旗车驾驶员。
李宁同志在小车班工作以来,思想上能够始终与党中央、保持高度一致,自觉地在工作中践行“三个代表”重要思想,能够积极地用党的最新理论成果时时武装自己的头脑,认真学习胡八荣八耻重要讲话,深刻领会社会主义新型荣辱观的精髓,尤其是在参加学习贯彻党章教育活动以来,能够积极主动地协助队直党支部开展好各项教育筹划准备工作,在学习贯彻党章教育中充分发挥了一名党员的先锋模范作用。该同志全局观念意识较好,能够正确对待利益关系的调整,扎根山区作奉献的意识较浓,平时能够积极参加上级组织的各项政治教育活动。作为团支部书记,还能够利用自身学习的知识带领队直的团员青年积极开展学雷锋学英模、学习成才和其他健康向上的活动,使队直团支部成为党的得力助手,在完成上级交给的各项任务中较好地发挥了突击队的作用。该同志对自身要求严格,能够积极履行党员义务,严守党的政治纪律,较好地树立了党员在群众中的良好形象。
李宁同志军事素质过硬,驾驶技术精湛,在工作中能够严格管理、严格要求,根据不同季节、不同人员、不同车况适时开展交通安全法规教育和车辆维护保养,确保大队正常运输要求。在工作中能够严格落实各项规章制度,积极参与各项交通安全竞赛活动,配合意识好,服从意识强,服务态度规范,受到官兵的一致好评,在装备管理过程中,能够以“爱装就是爱生命,管装就是保安全”为标准,做到勤检查、勤清洁、勤维护、勤保养,使大队车辆能够时时处于待命下的良好状态。平时业务学习抓得比较紧,能够虚心向他人学习,善于总结工作学习经验,积极向新同志传授各种业务知识,较好地起到了骨干的那种传帮带的作用。工作中责任心强,标准高,完成任务态度坚决。
李宁同志平时能够按照条令条例要求规范自己的言行举止,为人正直,尊重领导,团结同志,群众基础较好,模范作用发挥明显,集体荣誉感强,生活中能够做到勤俭节约。
存在不足:工作中有急躁情绪。
篇9:个人主要事迹
疫情防控期间先进个人事迹战“疫”一线的“硬核”女干警
穿上制服,她是一名员额法官;换上便装,她是一名初中生的妈妈。这个春节,她原本打算悠闲地“宅”在家,享受与亲人团圆的温馨时光。然而,新冠肺炎疫情突然暴发,她早早结束假期,与同事挺身而出、逆行而上,义无反顾地奔赴战“疫”一线。她,就是清丰县人民法院干警李__。
“疫情当前,人民群众的身体健康和生命安全排在第一位。作为一名党员法官,我必须带头冲在一线,做好疫情防控工作。群众平安,我们才能放心。”2月14日,李__坚定地说。
夜已至深,孩子还在等她回家
正月初二一大早,李__像往常一样,来到分包的清丰县盛世佳园小区14号楼门口,继续排查武汉等重点疫区返清人员。白天,她走家串户,开展网格化、地毯式摸排;晚上,她开始汇总信息,建立台账。“妈妈,您忙完了吗?”“回家路上要注意安全。”李__接到孩子打来的电话时,才发现已是晚上11点了。她经常忙起来就忘了时间,等完成手头的工作,已经是凌晨一两点,孩子还在等着她回家。
她组建小区业主微信群,发动居民入群,及时宣讲政策、沟通联络、提供服务,并随时解决居民因封闭管控带来的生活难题。短短几天,她用真诚赢得了居民的信任,成了大家的知心朋友。
冒着春雪,她跑遍县城为隔离户购买体温计
2月6日,一场春雪悄然而下。早上7点,李__正吃着早饭,电话铃声突然响起。原来,她负责联系的一户途经武汉返清人员,早晨测量体温时,体温计被孩子不慎摔坏了。这户人家正在接受医学隔离观察,不便出门购买。
李__二话没说,放下碗筷,冒着零星飘雪就出门了。她跑了多家药店,均被告知体温计卖完了。李__没有放弃,问完这家,又到那家,几乎跑遍了清丰县城,终于在一家药店找到了仅剩的两支体温计。随后,她又马不停蹄地送到被医学隔离观察户家中,保障了该户的日常体温监测顺利进行。
急人所急,她邀请医生上门问诊
李__分包的一户居民,家中有个刚出生15天的婴儿,黄疸严重、急需送医。
得知情况后,李__考虑到孩子太小、免疫力相对较低,在当前疫情形势严峻的情况下,去医院看病不太安全。她第一时间联系社区,并提前与清丰县妇幼保健院医生沟通,详细描述了婴儿的具体情况及病情。当天,医生便带着药物,为这名婴儿上门诊治。
“多亏您想的这么周到,这么贴心,真是太感谢了!”服药完毕,婴儿黄疸退了,其家人握着李__的手,满怀谢意。在疫情防控之余,李__还经常和分包户沟通交流,对他们进行心理疏导,稳定他们的情绪,引导大家乐观生活、积极对抗疫情。
真心沟通,她劝说返清住户同意隔离
随着疫情不断发展,李__的排查工作也越发细致。当得知一户居民一家三口从广西途经武昌回到清丰时,她第一时间向组织报告,准备采取封户措施。但该户居民并不理解,认为自己已经回来十多天,没有发热等任何感染症状,并不需要隔离。
面对这种情况,李__并不气馁,而是耐心地做该户居民的思想工作,“咱目前是没事儿,但是一旦出现症状,再采取措施就晚了一步,后果会非常严重。”经过反复沟通,该户居民最终同意封户隔离。做通工作后,李__又解决该户居民日常生活采购、厨余垃圾处理等问题,免除了他们的后顾之忧。
主动服务,她引导当事人在线开庭
疫情防控工作依然繁忙,但作为法官,李__心里仍放不下案件。
李__所在的马庄桥家事法庭,主要承担全县家庭纠纷的审理工作。为充分维护当事人合法权益,李__多次联系当事人商量庭审事宜。考虑到当前疫情形势严峻,征得当事人同意后,李__引导当事人注册登录移动微法院,耐心告知操作步骤和流程,借“掌上法庭”突破异地限制,进行在线开庭。
2月5日上午,庭审正式开始。李__对双方动之以情、晓之以理,劝说他们从孩子健康成长角度考虑,珍惜婚姻家庭。经过李__的反复工作,原告张某当庭表示自愿撤诉,并感慨地说:“想不到我们都封村了,还能如期在线开庭。你们的工作效率就是高啊!”庭审后,李__又第一时间联系被告白某,动员被告本人及其家人利用撤诉这一有利时机,主动与原告联系、缓和感情。李__的良苦用心,令被告深受感动。
勇立一线,挑起防疫重担,她是居民眼里守护平安的“硬核”干警;回到法庭,彰显责任担当,她是群众心中柔情释法的知心法官。李__说,自己只是一名普通的政法干警,做了些党员应该做的事;面对这场疫情,正是无数普通的人,做好了自己该做的事,才凝聚起了决胜战“疫”的磅礴力量。
篇10:先进个人主要事迹
某某厂职工医院作为某某区某某街道基本公共卫生服务单位,辖区传染病的防控工作,突发公共卫生事件的处置工作,都是医院的责任。疫情期间,该院接到上级疾控中心通知,要全力做好辖区疫情监测、排查等工作。
当时预计辖区内需要进行入户医学观察的人数至少200人。该院管理层、公卫科全体人员主动放弃休假,返回工作岗位,投身这场疫情防控阻击战,总计参与的医护人员达35人。
自疫情发生以来,该院共开展防疫排查390多例。同时医院还负责某某街道7个社区及石桥铺街道1个社区的防疫知识宣传工作,设置24小时公开值班电话,不间断为辖区居民答疑解惑。
自2月12日开始,医院还配合区交通局开展疫情联防联控工作,承担起了对途经辖区三个轻轨站发热病人的转运接诊任务。从早上6点半到夜里将近11点,他某随时待命。如有情况,医院立即派人前往转运接诊。
随着复工期的到来,返渝人员迅速增多。职工医院医务人员每天要通过电话对相关人员作流行病学调查,仔细了解其流入交通方式,有无发热、咳嗽等不适症状,同时作健康宣教。仅2月13日,就电话咨询1400余人。
自疫情发生以来,院长某某在统筹协调全院疫情防控工作的同时,带领公卫科与街道、派出所一起,对辖区内疫区返渝人员进行防疫排查。身为共产党员的她自大年三十开始便连续奋战在最前线。饿了,就用方便面充饥,有时忙到凌晨才回家。
她爱人春节赶回驻村开展防疫攻坚,两口子都奋战在一线。上大二的儿子成了家庭的守护者,照顾因车祸行动不便的爷爷奶奶,不时在微信里提醒妈妈再忙也要到点吃饭。谈及是否觉得辛苦,某某笑着说:“这是我某的职责,只要大家都平平安安,我某干再多都值了。”
职工医院党支部书记某某在疫情势头来临前,组织力量提前开展防控物资采购、防治药品储备等一系列准备工作。
腊月二十七夜里,接某某区疾控中心通知,医院辖区出现情况,某某紧急从家里出发,赶到医院已是凌晨。
得知某户出现新冠肺炎疑似病例,“我某的战斗开始了”。回到医院后,立马进行个人消毒,按照规定,他某还需要每天入户进行2次医学观察。
因为担心感染病毒,某某回到家后进行自我隔离。妈妈的“小情人”、6岁的儿子看到她突然与自己分床睡,就连想要个睡前拥抱,也被呵斥“离我远点”。看着孩子脸上写满了失落,某某心里很是心酸。
疫情防控过程中,公卫科18名医务人员分为8个工作小组,配合辖区街道及公安部门对疫区返渝的21户社区居民逐户进行体温监测及流行病学调查。
随着疫情防控工作量的迅速增加,某某在支部微信群发出倡议,号召党员充分发挥先锋模范作用,支部党员快速响应,再次积极投身防护中药的配送工作,累计为居家隔离和宾馆隔离的疫区来渝人员配送中药达2780副。
公卫科一直承担着辖区居民基本公共卫生服务,担负着这次疫情防控工作的重任。共产党员、公卫科科长旷野接到任务后,全力投入工作。
当结束工作拖着疲惫的身体回到家时,旷野多么想拥抱一下亲人,但想到长时间在一线工作担心感染病毒,他便将自己隔离在独立房间,吃饭地点也选择了门外的通风走廊。
在外出大量摸排工作过程中,会遇到一些突发状况,其困难程度远比想象中艰辛。有一次,公卫科刘姝、陈佩两名护士组成入户医学观察小组,到一密切接触者家中协助采样检测转运。
当一同前往的民警离开后,这位原本答应去医院作核酸筛查的62岁老人立马变卦,转身躲进屋内不出来,极不配合。此时的某某室外温度不足10度,正是一年中最冷的时候。被拒门外的刘姝与陈佩在寒风里苦守,经过6个小时的苦口劝说老人才最终同意去医院。
见到老人没戴口罩,两人又立即上前为其穿戴好口罩、手套、帽子等防护用品,搀扶老人坐上救护车,护送前往高新区人民医院采样检测。
在连日来的排查过程中,诸如此类的突发情况还有很多。人手不足,公卫团队忙完工作常常已是凌晨,有的同志几天都没有回家,直接住在医院,以便随时响应。
防疫初期,防护装备不足,大家尽量节约。忙起来没有时间吃饭,就以方便面裹腹,在这样艰苦的环境中每天加班到深夜,再苦再累也毫无怨言。
随着疫情逐渐蔓延,医院的服务也逐渐升级。某某厂医务人员在为隔离居民作入户医学观察的时候,了解到有的居民家里存在生活用品紧缺的情况。
为了减少隔离居民外出,他某义务做起了“送货员”,到超市采买米、油、牛奶等生活必需品,为隔离居民送去。
没有豪言壮语,他某用责任和爱心守护辖区居民的健康,在危难时刻,用一种最真挚、最质朴的方式,温暖着身边人。
篇11:优秀毕业生个人主要事迹_事迹材料_网
女,西南科技大学文学与艺术学院汉语言文学专业09届毕业生。自XX年进入西南科技大学以来,便严格要求自己,始终以提高自身综合素质为目标,以全面发展为努力方向,树立了正确的世界观、人生观和价值观。在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,努力使自己成为德、智、体诸方面全面发展以适应21世纪时代要求的复合型人才,在思想、学习和工作等方面都取得了突出的成绩。
思想政治方面,系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,取得了优异的成绩;坚持用先进的理论武装和提高自己,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,认真参加学校及院里组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,积极主动地向党组织靠拢,一进校就积极地向党组织递交了入党申请书,通过参加党校系统学习并取得结业证书,并于XX年10月12日光荣加入中国共产党。时刻以党员的身份和标准督促自己,检查自己,让我在思想行为方面作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排学习、工作、生活中的事务。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
学习方面,我深知学习是学生的天职,于是始终都把学习放在自己生活的重要位置。在校期间,系统全面地学习了本专业的理论基础知识的同时,努力拓宽自己的知识面,广泛涉猎各科知识,培养其他方面的能力同时也提高了自学能力。为踏入社会打下了坚实的基础。学习成绩和综合成绩均居全年级前列,并获得“-校三好学生”“-XX院三好学生”“-2011学习成绩优秀奖”。并相继通过国家计算机二级、英语四级考试和普通话二级甲等测试。
工作方面,为了锻炼和提高自己的能力,一进校,我便加入了学院分团委社团部,由于工作积极认真负责,先后担任分团委社团部副部长、部长等职。在担任院分团委社团部部长和百鸣文学社编辑部副部长期间,组织和参加了多项校级活动。获“首届百鸣诗歌节优秀组织奖”。自己和所在社团部均获“第三届社团文化节组织一等奖”,“首届社团文化节组织一等奖”。组织参与了学院XX级迎新晚会、XX年、XX年、XX年元旦游园活动。此外,联合学校一级社团百鸣文学社、集邮协会、摄影协会组织了“新人秀征文大赛、大型邮展、闪华摄影大赛等,培养了自己组织协调能力和团队协作意识的同时,丰富了同学们的课外生活。并建立了新的社团——“奕林协会”担任第一届名义会长。
在紧张的学习、工作之余,为努力把自己发展成为德智体美劳全面发展的高素质人才。我积极参加学校学院组织的活动,并取得一定成绩:荣获“第三届原创文艺书法作品大赛二等奖”“第三届原创文艺作品大赛优秀奖”“第四届读书月征文比三等奖”“第三届团员意识征文三等奖”“首届百鸣诗歌节征文大赛二等奖”。
再次,我也积极参加社会实践,所写的实践报告分别获“05-06寒假实践报告三等奖”“XX年度暑假社会实践报告二等奖” “06-07寒假社会实践报告一等奖”“XX年度暑假社会实践报告三等奖”,并在五四评优中被评为“西南科技大学优秀青年志愿者”。
此外,为了更好的把自己所学的理论只是运用到实际当中,我先后在长虹企业文化部、绵阳晚报教育周刊、江口醇集团程度办事处办公室实习,在实习中,我充分把自己所学的理论知识运用到实际工作中,得到实习单位领导的一致好评。目前,我正在际华三五三六职业装有限公司党务办公室实习,为自己以后成功走向社会大好坚实的基础。
篇12:幼儿园优秀党员教师个人材料_事迹材料_网
是xx社区中心幼儿园的一名年轻教师,XX年4月入园后一直勤恳敬业,任劳任怨,在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日,以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教,爱岗敬业,在工作中树立了“一切为了孩子”“为了孩子一切”“为了一切孩子”的精神,默默耕耘,无私奉献,始终作到“爱园为家,爱生如子”,严格按照新时期教师的标准要求自己,不断提高自身素质,完善自身品格,是一名深受大家喜欢的好老师。
“脚踏实地,大胆创新”是她教书育人的座右铭,她认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作,认真备课、上课,积极实施的打好基础,出色地完成“五大领域教育教学”工作,在教学中她不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,她先后教过小、中、大各年龄斑,通过工作实践积累了丰富的教育经验。
一、思想方面:加强职业修养,热爱支部工作
作为一名党员,xx老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,遵守园里的各项规章制度,遵守职业道德规范,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱幼教事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。在团工作方面,她积极组织团员参加各项活动,如:幼儿园和社区组织的表演、绘画活动,以及参加青年志愿者的“传帮带”活动等等,丰富了大家的业余生活,使团员青年的素质得到了进一步的提高。
二、工作方面:加强自身学习,提高业务能力。
她深深感到:要想成为一名优秀的幼儿教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身的各项基本功水平,适应形势发展对幼儿园教师的要求。
在教育教学活动方面,她遵循各科教学大纲,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据幼儿年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动,力求使教学方法做到新颖,恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。虽然班里已经有了许多种类的玩教具,但是她为了在教学中充分调动幼儿的各种感官,观察认识周围事物,利用了多种废旧材料,做出的作品想象力丰富、样式新颖,获得园级领导和其他教师的一致好评,她还综合各方面的教育内容,让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新,从而掌握多方面的知识与技能。同时她还注重对幼儿的随机教育,利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱护环境,节约用水,不浪费粮食,热爱大自然,爱护花草树木的思想教育与引导。
无论是在课堂上还是在课外,她对班上的每位小朋友如自己的孩子一般,都有一份小小的记录,包括孩子的家庭情况、性格、爱好及生日等,每当有谁过生日,她会悄悄的送上一份小礼物,小朋友往往高兴的不得了,对她非常感激,在班级中,她不仅发挥幼儿榜样作用,同时对顽皮好动的孩子进行耐心教育,尽量不使一个小朋友掉队。
在搞好教学工作的同时,她还协住班内其他人员,密切配合做好保教结合工作,认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作,针对所发现的问题,认真研讨制定合理有效的教育措施。她能积极地参加幼儿园组织的各项活动,认真完成领导交给的各项任务,精心为幼儿排练运动项目和文艺节目,参加幼儿园组织的“六一”元旦联欢会和家长联谊会等活动的教育,通过各种活动,向幼儿进行爱祖国、爱集体、爱劳动等教育。为进一步做好家园共育的一致教育工作,她通过认真填写家园联系册、进行家访、与家长个别交谈等途径,使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性,提高了家长的素质,得到了家长对她的一致好评,用家长的话说就是“孩子交给金老师我们放心”!
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篇13:优秀教师主要事迹_事迹材料_网
我是一名在农村任教的平凡教师,从教18年以来,我在平凡的岗位上一直默默奉献着青春和汗水,任劳任怨,淡泊名利,谦逊敬业。虽然有时也想得过且过,但心中坚定的信念在时刻提醒着我:既然选择了教师这个职业,就应无怨无悔地干下去。如果不想这短暂的几十年活得平庸、无能、没有希望和生机,就应该干好这项事业,做出成绩成就精彩的人生。从教以来,我认真贯彻党的教育方针,不断更新教学理念,潜心研究,热爱学生,尊重学生,精心管理班级,并取得了一些成绩。
一、锤炼师德,提升素养。我坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和《三个代表》的重要思想。遵守《教师法》和《未成年保护法》不体罚学生,热爱学生。注重提升自身修养为学生树立榜样,言传身教,为人师表,率先垂范,做学生心目中的良师益友。不歧视学生,尊重学生,为学生营造轻松愉悦的学习环境,注重构建民主平等和谐的师生关系。积极配合学校开展的各项活动。为人谦逊,性格温和而不失幽默!性情直爽,真诚待人,虚心向同事学习先进的教学理念和方法。同时,我还要求教育学生也要在班级中建立良好的人际关系,与同学和睦相处,真诚相待,互相关心、互相爱护、互相帮助。不要为了一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较,大动干戈,造成不良的影响!要学会宽容,化干戈为玉帛,才能建立起一个团结友爱,凝聚力很强的班级!
二、勤奋学习,提高能力。在新课改的背景下,我不断更新理念,勤奋学习先进的教育教学理念和教学方法,落实课堂的有效教学,并将从专业书籍或优秀教师那里学到的东西运用到自己的教育教学实践中,及时总结反思,不断提高教学能力。我还把自己的学习的心得体会以论文的形式在《文理导航》和《晋江中学教研通讯》等杂志上发表。在学习先进教学理念和方法的同时,我还积极参加各项教研活动。认真听课,认真评课,精心准备上课,努力上好每一节课并及时反思总结,总结成功经验,反思失败的教训,在反思中不断提高能力。在近几年的磁灶片区和晋江市举办的学生历史小论文比赛中,都获得不错的成绩。
三、精心管理,再创新高。一个好的班级离不开班主任精心的管理。我近八年以来一直担任班主任,饱尝其中的苦累,我在班主任工作中,主要做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。xx年被评为“晋江市优秀班主任”。xx年我所带的初二(2)班被教育局评为“晋江市先进班集体”
成绩属于过去,未来才属于自己,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩
我是一名在农村任教的平凡教师,从教18年以来,我在平凡的岗位上一直默默奉献着青春和汗水,任劳任怨,淡泊名利,谦逊敬业。虽然有时也想得过且过,但心中坚定的信念在时刻提醒着我:既然选择了教师这个职业,就应无怨无悔地干下去。如果不想这短暂的几十年活得平庸、无能、没有希望和生机,就应该干好这项事业,做出成绩成就精彩的人生。从教以来,我认真贯彻党的教育方针,不断更新教学理念,潜心研究,热爱学生,尊重学生,精心管理班级,并取得了一些成绩。
一、锤炼师德,提升素养。我坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和《三个代表》的重要思想。遵守《教师法》和《未成年保护法》不体罚学生,热爱学生。注重提升自身修养为学生树立榜样,言传身教,为人师表,率先垂范,做学生心目中的良师益友。不歧视学生,尊重学生,为学生营造轻松愉悦的学习环境,注重构建民主平等和谐的师生关系。积极配合学校开展的各项活动。为人谦逊,性格温和而不失幽默!性情直爽,真诚待人,虚心向同事学习先进的教学理念和方法。同时,我还要求教育学生也要在班级中建立良好的人际关系,与同学和睦相处,真诚相待,互相关心、互相爱护、互相帮助。不要为了一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较,大动干戈,造成不良的影响!要学会宽容,化干戈为玉帛,才能建立起一个团结友爱,凝聚力很强的班级!
二、勤奋学习,提高能力。在新课改的背景下,我不断更新理念,勤奋学习先进的教育教学理念和教学方法,落实课堂的有效教学,并将从专业书籍或优秀教师那里学到的东西运用到自己的教育教学实践中,及时总结反思,不断提高教学能力。我还把自己的学习的心得体会以论文的形式在《文理导航》和《晋江中学教研通讯》等杂志上发表。在学习先进教学理念和方法的同时,我还积极参加各项教研活动。认真听课,认真评课,精心准备上课,努力上好每一节课并及时反思总结,总结成功经验,反思失败的教训,在反思中不断提高能力。在近几年的磁灶片区和晋江市举办的学生历史小论文比赛中,都获得不错的成绩。
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篇14:教师个人先进事迹材料
谢作伟,男,46岁,洪湖贺龙高中地理教师,20__—20__学年度任教高三,担任高三(7)班班主任。20__年高考,全班不到50名学生中一本线8人,二本线32人(不含艺体生),创造了贺中的辉煌。
以至善之德行惠泽学子
——优秀班主任谢作伟老师事迹选辑
突出品质之一:毕其心血施以大爱
谢作伟老师以一颗大爱之心,无私地关爱每一名学生。每天都可在办公室和教室门口看到他与学生谈话的身影。学生说“他像慈父一般”、“整个班集体像家庭一样温暖”。为了激励学生,带大家到武汉大学参观,班上学生多为家庭困难的同学,为替学生节约每一分钱,他同旅行社多次讨价还价,使每生总费用降到仅90元。还替两位学生出资
突出品质之二:锻炼身体以身示范
谢作伟老师所带的班为文科承志班,学生的学习压力很大,但他并不忽视学生的全面发展,为了增强学生的体质,每天早操之后,谢老师带着全班学生在校园里跑步锻炼,酷暑寒冬,日日如此,这在全校各班绝无仅有,两年以来,学生锻炼效果显著。
突出品质之三:团结科任教师教学成果显著
谢教师把班上的各科教师(卢圣春、谢俊宇、曾风兰、刘海燕、陈传涛)团结在一起,研究每一名学生的特点与学习现状,制定了相应目标,提出具体要求,进行因材施教,其所带班级(现为高三(7)班)在全市统考中进入优等行列,具有很强的竞争力,成绩斐然!
篇15:中学优秀思想品德先进个人教师的事迹材料范文_事迹材料_网
以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!
,女,xx镇中学九年级思品教师,35岁,本科学历,中学二级教师,1999年参加工作,连续XX年担任毕业班教学工作。xx市骨干教师培训对象,xx区先进教研组长、骨干教师、学科带头人、教学标兵。她一直在平凡的工作岗位上,用一颗赤诚之心奉献着青春,用爱编织孩子们的美好未来,以骄人的业绩诠释着自己的人生追求。
一、牢记责任,创中考佳绩
她多年担任九年级教学工作,勤勤恳恳,任劳任怨,顾全大局,历年中考成绩均在全区名列前茅。多次组织“中考百日誓师大会”“欢天喜地迎三八”等活动,鼓舞师生士气,促进师生关系和谐,她用她的付出,将整个年级的师生凝聚起来。她愿将满腔的爱赋予学生,她相信每一颗纯净的种子,都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。也正为这,她虽累,但乐在其中。XX年就在她带的班刚上九年级时,被查出子宫肌瘤,并患有严重的贫血,医生要求立刻手术,可她硬把化验报告一揣,又站在了讲台前。尽管身体非常虚弱,可她像不倒的青松,她要为学生中考保驾护航!那段日子里,学生更加信赖她的真诚,爱与热情感染着每一个学生,那年中考成绩更加突出,居全区首位,受到了局领导的好评。
二、爱洒学生,用真情从教
她一直牢记教书育人的宗旨,她总是想,做一名教师就应该深爱每一名学生,给每名学生都创造一个成才的机会,让每名学生都拥有一片阳光地带。她认真执教,为人师表,在学习和生活中处处关爱学生,和学生做心贴心的交流,努力以心换心,以爱博爱,唤醒孩子的心灵,让他们感到,老师是亲切的,学校是温暖的,学习是有趣的。
她不光爱学生,还把她的爱中注入艺术的成分,XX年来,她的倾听,不知让多少学生将烦恼释怀,她的话语,不知打开了多少学生的心结,她的关爱,不知给多少学生送去了温暖……就这样,虽然面对的是一群处于青春期的孩子,有着特殊的生理和心理特征,但是,她一直用智慧的爱去感悟他们,教育他们。她一直以教师高尚的情操、宽广的胸怀、至美的人格浇灌着教育之树,让它开出智慧之花,结出民主之果。她坚持教学面向全体,她坚信每一朵花都有盛开的理由,她将更多的爱与关怀给予学困生,学困生都最喜欢上她的课,在她的课上总是积极回答问题,因为老师脸上信任的笑让他们肯定了自己的价值,找到了自己的位置,她用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。
爱心得到了爱的回报,一届又一届送走的毕业生对她念念不忘,上了大学,工作了还一直牵挂着这位“小老师”,这是她的幸福,更是她用爱浇灌出的硕果。她是学生最喜爱的教师,在学校组织的学生问卷调查中,她的得a率一直名列前茅。在学校组织的“我最喜爱的老师”的评选中,她一直位居榜首。XX年,在 xx区xx镇举行的师德演讲中,她讲述的教育故事感动了很多人,经过选拔,最后荣获一等奖。
三、担当排头,带优秀团队
XX年至今,她在担任九年级思品课的同时,一直担任教研组长工作,这期间她带领全组教师认真研讨新课程改革的理念,把学生的经验、社会生活纳入课程,把“情感态度价值观、知识与能力、过程与方法”的三维目标落实到学生的思考、体验和实践中,最大程度地提高学生的学习兴趣。丰收是美丽的,奉献是更加美丽的。她常想,她要把她的一切无私地奉献给周围的同志,奉献给所深爱的教育事业。谁有困难,她都会主动的伸出热情之手。她把自己的教学经验毫无保留的传给其他老师,有的老师初教课时摸不着头脑,不会备课,不会讲课,她就给老师讲解备课的方法,深入到她的班级讲示范课。有的老师文化知识、业务知识都很强,就是上课抓不住重点,抓不住学生。她就帮助她说:“教师不但要备课,更主要的是备学生,不能让每名学生适应老师,老师应该适应每名学生”……在她的精心指导下,姚丽老师xx市优质课评比中获一等奖,王洪环老师参加xx区优质课评比获得一等奖。
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篇16:班组主要事迹简介
制液车间综合班组建于20xx年,现有职工人数12人,其中班长1人,员工11人。本班组共有设备9台,担负着分公司过滤溶液和计量的工作任务。自组建以来,在车间主任和带领下,立足岗位,严细管理,务实创新,以优良的班组作风赢得了公司各级领导的称赞。下面是我们点点滴滴的体会,希望能和各班组一起分享,更希望大家能指出我们的不足,以便我们能够取得更大的进步!
一、始终把安全生产放第一位
综合班组认真学习落实各项规章制度,始终坚持“安全第一,预防为主”的原则。加强教育培训,提高职工素质,是实现安全生产的有效途径。20xx年,该班组根据的生产发展要求,结合班组实际情况,认真开展安全生产学习活动。在安全教育培训上,该班组坚持以人为本,以现场为阵地,以管理为重点,注意引导职工从思想上,从行为上提高控制不安全因素的能力。在教育内容上,突出抓好职工“安全第一”的意识,突出提高职工“我要安全”的觉悟,突出掌握“我会安全”的技能,突出履行“我管安全”的责任,突出完成“我保安全”的任务。在班组各成员的认真努力下,这一年来班组安全形势取得了有目共睹的成绩,没有发生机械事故及轻伤及以上人身安全事故。
二、始终保持团结拼搏的精神
综合班组负责制液车间的换滤布、洗滤机、计量工作,工序多且责任重大,稍有闪失,将给生产造成不可估量的损失。面对繁重的工作压力,综合班全体成员并没有沮丧退缩,而是加倍努力,团结拼搏,在以安全为前提条件下,圆满地完成了一个又一个生产任务。特别是多次面临突击任务时,每遇到恶劣天气,如不及时排除,将会严重影响下一车间的生产,严重程度可导致停产,为尽快处理解决,综合班全体职工心往一处想,劲往一处使,不管时间早晚,也不管环境多不利,都会想方设法解决问题。他们凭着对工作的热情和爱岗敬业的精神,在公司领导面前树立了“一支敢打硬仗的队伍”的良好形象。
三、知识武装头脑,创建学习型班组
没有坚实技术力量的班组很难向着更高、更好的方向发展。为在班组中营造“学习工作化,工作学习化”的良好氛围,班组制定了一系列的学习、轮岗计划。利用班前会和停产检修时间,组织班组成员系统地学习各岗位操作规程和工艺流程,对原有的工作的感性认识进行再认识,理论学习上再提高,理论联系实际,对在生产过程中发现的疑难问题进行现场解答,对设备运行原理、操作注意事项、常见质量问题积极开展学习讨论。通过学习,使班组员工的整体操作水平进一步得到提高。为使员工做到一专多能,一班组实行定期轮岗制度,员工在某一岗位工作一段时间后,调至另一岗位学习操作,实行轮岗学习,使大家对生产线的各道工序不但做到了解,而且能熟练操作。同时,积极创造条件鼓励员工自我学习,推动员工学技术的积极性和主动性,让员工树立终身学习的理念,鼓励员工通过多种形式深造学习,提升自身综合素质,有效地推动并提升了班组乃至全公司技术水平。
四、节能降耗,为公司创造效益
在公司上下大力提倡节能减排的大环境下,工作中全体员工心往一处想,劲往一处使,尽最大努力为公司节约生产成本,工作过程中采取了相关措施,例如使用过的压滤布和压滤板,在能再次使用的情况下,员工们坚决再次使用。
综合班作为公司生产部的一个班组,虽然在以往的工作中取得了一些成绩,但从不满足已有的成绩,而是把它看成新的起点。综合班组全体员工将以更加高昂的热情,向更高的目标攀登,为公司的未来发展做出更大的贡献。
篇17:优秀教师2024先进个人事迹材料1500字_事迹材料_网
,贵阳xx学院药学院教师,职称。自xx年大学本科毕业后,在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任药学院、,现任药学院、院。该同志政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,成绩突出。20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx6年年终技术考核优秀、分获嘉奖,20xx年和20xx年两次荣获“xx市优秀教师”称号,x年主讲课程被评贵阳xx学院“精品课”。x年被评为贵阳xx学院学院“教学名师”。
一、思想素质良好,政治信念坚定
思想政治素质好,理想信念坚定,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同党中央保持一致。自参加工作以来,她一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满,特别是在任x期间,很好地配合系领导的工作,表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的及工作都取得了显著的成绩,在药学院首次教研室评估中,她所分管的获得;对系日常的教学管理工作细致周到,特别是在我院迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力,出色地完成了组织上交给的任务,得到了院系领导的肯定,为药学院的发展建设做出了较大的贡献。总之她为人正直,做事干练,不计较个人得失,有高度的政治责任感和大局意识。
二、教学水平精湛,热心教书育人
“师者,所以传道授业解惑也”。x老师一直承担药学院本专科专业基础课程的教学任务,年年超额完成学院规定教学工作量,先后讲授过的课程有、,作为药学专业学生的专业基础课程和专业骨干课程,多年来一直未曾间断。在具体工作中,她能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节,她以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流,总是达到良好的教学效果。
x老师还非常重视教学改革,不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作,不忘总结经验,撰写多篇教改论文。同时积极参与试点专业教学改革,以及尝试开放式考试改革,在x年参与的药学院教研立项课题获得院级教学研究成果三等奖。
除了课堂教学,x老师每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成,她都做到仔细过问,悉心指导,让学生能很快认识到自己的问题所在,使论文写作得以顺利完成;对于学生的实习指导同样认真负责。
一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能,更离不开感情和爱心的投入。还经常在课下与学生交流,理解学生的意见和心声,征求学生对自己教学方面的建议或要求,针对学生在思想、学习和生活上的困难,她耐心解答、正确教育和利导,鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法,培养良好的心理素质,阅读优秀书刊,这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。
三、服务意识较强,倾心教学管理
x老师为人谦和,与同志们打交道总是带着微笑,热心周到。无论是自己工作分内的还是分外的,她都积极参与,乐于为教师和学生服务。她经常早出晚归,加班加点,兢兢业业,毫无怨言,及时认真完成工作任务。她那种扎实的工作作风,无私奉献的敬业精神,以身作则的榜样力量深深感动和激励她身边的工作人员和学生,在学生的心中她是一位好老师,在教师的心中她是一位好同事。
x老师在担任药学院,由于就象大宅门里的总管,事无巨细,大到教学计划的修订、新专业的申请、各课程的监考编排、教材的征定统计等,小到平常的教师调课协调、日常通知的发放等,还要参与各项教学检查,实在琐碎得不得了,就容易使人心烦气躁,但范老师从来都是愉快地工作、毫无怨言的工作,总是满怀强烈的服务意识,倾心于日常的教学管理工作,使药学院各项教学评估工作总是名列前茅。
今年贵阳xx学院迎评促建启动后,x老师作为,她的任务也就更加艰巨繁重,对此她没有表现出任何的为难情绪,对领导和组织安排的每一项工作没有说过半个“不”字。她按照学院的统一要求,认真学习、领会评估方案及指标体系,花了大量的时间和精力逐条、逐句研读评估方案,吃透每一个观测点的内涵。她不仅出色地完成了份内的工作,而且还承担了大量的份外的工作任务,特别是主动承担了“材料组组长”这一又苦又累的重要角色。协助系领导精心起草专业自评报告、各类计划总结,亲自执笔修订本科专业培养计划、等等,这些材料都以较高的质量受到了院专家组的充分肯定。总之,在我院学士学位评估中,她以强烈的责任感和顽强的工作意志,领导和组织材料组成员,经常利用中午、夜晚进行了大量的材料编辑和整理工作,为确保所有评价材料按时上架、顺利通过学士学位评估做出了贡献。
四、积极进修学习,投身社会实践
为了能够更好地搞好教学和科研,提高教学水平,除了搞好本职教学工作外,x老师还积极创造机会进修学习,参加省市举办的各种培训,投身社会实践活动。
在近几年来,x老师先后参加了在上举办的关于“”、在关于 “”、在举办的“”等,每次学习回来,都及时的将所学知识在教学和教学管理中加以应用。特别是在筹建“药学院实验中心”时,参与的学院教研立项,并执笔撰写了研究报告,后来在贵阳xx学院北校区的实验室建设中加以应用,还获得了贵阳xx学院教学研究成果x等奖。
五、科研能力较强,学术成果显著
科研是教学的基础与保证。x老师在认真完成日常的教学与管理工作同时,惜时如金,克服多种困难,积极学习专业基础知识,关注学科发展的前沿动态,努力保持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今,在承担大量的教学及教学管理工作的同时,从未放松科学研究,科研硕果累累,在药学院的科研工作量的统计中总是名列前茅。自参加工作以来在各级刊物上公开发表论文共计xx余篇,其中核心期刊上发表论文xx篇。主持和参加课题省市及院级课题共计xx项,主编和参与著作编写x部。如在x年主持承担了贵州省科技厅立项课题,20xx年参与并主研贵州省教育科学十五规划立项课题等等。她所撰写的在20xx年获得贵州省一等奖。
总之,能把以上所有这些事情处理得井井有条的人,一定是一个吃苦耐劳的人,是一个乐于服务于人的人,她的业绩也许很普通,但在现在这样一个浮躁的社会里,有人能够持久地保持这样的干劲,这样的心态,难道不值得我们学习吗?
篇18:优秀教师个人事迹
个人感言:在平凡中追求我挚爱的教育事业,在清贫中享受我教书育人的快乐!
李永琴老师走上工作岗位二十年来,她一直手捧着一颗赤城的爱心,憧憬着美好的教育梦想,为人师表,率先垂范,切实履行职责,关心热爱学生,克己奉公,无私奉献,努力使自己凭着高尚的师德、精湛的教艺和优异的业绩,成长为一名学生喜欢、家长满意、同事认可的人民教师。
在儿子心目中,她是“狠心”的母亲。 李老师的爱人常年在外地工作,双方父母也都不在跟前,所以她只能一人带着儿子,遇上单位加班时,她就要么把孩子委托给邻居照管,要么就只得把儿子一个人锁在家里。
在学生心目中,她是慈爱的“妈妈”。 李老师将自己浓浓的爱播撒进孩子们的心田。学生们由衷地说:“李老师不但教会了我们知识,而且还教会了我们怎样做人”。
在同行心目中,她是教学的行家。 李老师勤于钻研,积极参加学校承担的各项课题研究。她所带班级的语文成绩,连年位居全区前茅。
在父母心目中,她是孝顺的女儿。 结婚十几年来,李老师她和丈夫一直相敬如宾,孝敬老人,关爱儿子,深得亲朋好友、邻居同事的夸赞。
人常说:拥有一份自己钟爱的事业、一个美满的家庭就是最大的幸福。从这一点上说,李永琴老师无疑是最幸福的人。
篇19:个人工作主要事迹材料
我忠诚教育事业,热爱班主任工作,担任班主任已经十五年,具有强烈的事业心和责任感,能模范执行《上海市教师师德规范》,具有科学的教育理念、方法。以学生发展为本,有一定的教育教学经验的创新精神,善于引导、帮助学生,成效显著,教书育人和科研都取得了一定的成绩。尊重学生,乐于奉献,坚持用自身的人格魅力影响学生,是一个极富爱心的德育工作者。
一次,在长风公园,一个小孩落水,我救出他,脱下衣服,把他裹严,又联系他的家人。被救孩子的奶奶给学校写来了感谢信。另一次,我与本校教师蔡畅一起,将摔得口鼻流血、神志不清一过路妇女扶起、擦血污、叫出租车等,最后架在一旁的自行车被别人骑走了,我一笑了之。我还领着儿子主动找到居委,与一位孤寡老人建立了帮困关系,并经常登门看望慰问。同时一次性给居委捐书近两百册,寒暑假也热心地组织参与社区的各项活动,特别是青少年工作,多次受到居委的表扬。
三(3)班的宋英俊,生活习惯不好,父亲嗜酒,父子关系紧张。我不顾路途遥远,多次家访,教育疏导。特别是那个晚上,已经是凌晨一点多了,又是冬天,熟睡中我突然被一阵急促的电话铃声惊醒,原来是宋打来的求救电话,说他正在被醉酒的父亲追杀,无奈正向我家跑。我二话没说,放下电话,穿上衣服,就奔出去,直到见到他朝自己跑来才停住了脚步。我把它接回家,了解情况,说服情况,打电话通知他家,打电话做工作,铺床、烧水,让他洗漱,给他弄吃的,安顿好,天已蒙蒙亮了。连忙骑上自行车又赶到宋家去做他父亲工作,整整一个上午,又赶回去给宋烧饭,与他交谈了一个下午,最后亲自把他送回家,使父子心平气和、面对面地沟通交流。路勇同学,心理有些障碍,加上父母离异,终日神思恍惚,疑心很重且自闭。我经常在过道上、花坛与他交谈,操场上与他一起运动,也掏钱给她买文具,外出活动时,还给她准备好各种吃的,同时帮助他离异的父亲,引导他如何教育好孩子,也是常与他再婚的妈妈联系。路勇后来得以健康发展。外来自外地的同学,我更是倾注了全身的爱。王清龙,父母离异且不在身边。初来上海,既听不懂上海话,又不会讲普通话,十分的孤独寂寞,各门功课的基础很差。我一方面动员班级同学与他接近,一方面经常与他谈心、鼓励他,给他信心、力量。生病了,带他去医院掏钱给他看病,又冒着大雨把他接回家,在我家住了两个月的时间,全班同学为之感动。今年毕业的李佳瑛说,“五一”晚上十一点钟了,刘老师还在她家家访。去年毕业的饶伟飞父母说,她女儿如果不在我家住上半年,绝对不能考上高中。胡锦同学说非典时期自己不舒服、能主动走近他,用手抚摸他额头的是班主任刘老师。前年毕业的沈元、何伟荣两个电游迷,我每个双休日把他们领到家里,陪着学习,才造就了两个重点高中的学生。我用真诚赢得了真诚,用执着赢得了执着。
几年来,所带毕业班考入市重点二十多人,区重点近五十人。市级竞赛获奖二十七人次,区级六十一人次。德育论文《实施素质教育的三种方法》国家级二等奖;《课堂良好心理环境的创设》《赏识让我尝到了甜头》上海市三等奖;《自我角色意识的淡化有感》《失信与守信》闵行区三等奖;《浅淡批评的艺术》《闵行教育》刊载。所带初三(7)去优秀班集体。上海市“金爱心教师”一等奖,事迹在《少年日报》《金爱心》等报刊杂志登载。我已完成研究生课程的学习,被评为区骨干教师,选拔参加区名师讲坛授课。开展了两次区公开主题班会,五次校公开主题班会。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
篇20:优秀教师个人事迹
鲁__,女,32岁,小学高级教师,房山区骨干教师,十渡小学工作。
_年12月出生于房山区韩村河镇。_年7月,毕业于房山师范学校后,主动申请到深山区十渡镇从事教育教学工作。自参加工作以来,一直战斗在教学第一线,担任班主任工作并承担学科教学工作。工作积极,踏实肯干,扎根山区,无私奉献。
从教_年,担任班主任工作_年,先后送走5个毕业班。热爱学生,教书育人,特别注重班集体良好班风和学生良好行为习惯的培养,尤其对后进生及特殊学生倾注了更多的爱。在实际教学工作中,面对山区的孩子,信息比较闭塞,知识面窄的现状,充分发挥课堂教学主渠道作用,做到了学科育人。经常利用课余时间到学生家中进行家访,常常是深夜才回到家中,了解学生的具体情况,指导家长教子方法,努力做到家校协同。
_年到中心小学后,由于离家较远,家中公公、婆婆身体都不好,孩子又小,克服了一切困难,踏实认真地工作。充分利用十渡的地理环境,结合平西抗日纪念馆对学生进行热爱家乡、热爱祖国的教育。在日常工作中,热爱学生、了解学生、善于把握学生的思想动态,针对学生的身心发展特点,坚持以人为本,通过改变教育观念,探索适应时代和学生发展需求的德育方式,促进了学生德、智、体、美、劳的全面发展。在教学工作中,始终痴迷于三尺讲台,始终坚持站在教学一线,始终坚信提高自身素质是一名优秀教师的立身之本。完成了本科的学历进修,坚持长期自费订阅教学资料,先后多次披星戴月(为了学习常常凌晨4点多从家里出来)的参加市区骨干教师、课改培训、教科研等各级各类培训活动。
作为区级骨干教师的,不仅能自己钻研教法,还能带领本校青年教师研究教育教学新方法。长期担任教研组长,并多次承担国家、市、区级教科研课题研究任务,先后撰写多篇教科研51免费论文网,并多次获奖。关心奥运、心系灾区,踊跃参与到献爱心行列当中,其行为带动了本组教师、本班学生,也影响家长。多年来以出色的工作业绩,赢得了学生的爱戴和家长的认可,为学校赢得了诸多荣誉,赢得了领导的赞誉和同行的赞许。