小学生清明节活动策划方案【合集20篇】

一、指导思想

树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、目标要求

1、提高留守儿童心理素质、开发潜能、培养健康品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力，促进学生全面健康成长。

2、在实践及活动层面扎实推进心理健康教育工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“留守儿童心理健康关爱行动”工作机制。

3、进一步加强和推进政教处、少先队组织在学校素质教育中的工作力度，为提高留守儿童综合素质做出应有贡献。

三、具体安排

1、倡导全校师生，为留守儿童献出自己的爱心。开学典礼上，为贫困留守儿童搞一次募捐活动，让他们感受到家的温暖。

2、在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。

3、实行代理家长制，满足留守儿童的心理需要。各教师代理两位留守儿童的家长，定期与学生交谈，了解其生活和心理上的需要，给学生以家庭般的温暖，从而使其安心学习。

4、各班组织本班“留守儿童”开展“两地书亲子情”活动，让学生把学习、生活中的乐趣和困难告知父母，能与父母更好地沟通。(学校免费提供信封)学校在五月份将开展一次“给远方父母一封信“为主题的征文活动。

5、打开留守儿童心灵之窗，每月上一节留守儿童心理健康教育课，政教处开设心理咨询，让学生说说自己的`心里话，在教学楼下设立悄悄话信箱，每周五开信箱，阅后并给与回复。

6、关注留守学生的生活和学习。每位教师需帮扶两位留守儿童，做到随时与孩子沟通交流，关注孩子的思想、学习、生活等各方面的情况。帮扶教师必须按照“三知、三多、三沟通”的家长职责和“三个二”的具体要求，主动履行家长义务，正确引导孩子成长。

“三知”即知道留守儿童的个人情况、家庭情况、学习情况

“三多”即多与留守儿童谈心沟通、多参加学校学生集体活动、多到其家中走访

“三沟通”即定期与留守儿童父母、托管人、老师联系沟通

“三个二”即每周与留守儿童联系交流、辅导作业两次;每月与留守儿童父母、任课教师、托管人联系两次;每两月到留守儿童家中走访两次

8、学期末，每位教师结合自己帮扶学生的情况，写一篇经验总结上交政教处备档。对落到实处，认真撰写论文的，期末考核加分;对敷衍了事的者，则在期末考核上扣分。

四、德育成果

经过近一年来全校师生的共同努力，我校的“留守儿童”工作取得了一定的成绩，学生的行为习惯好了，成绩提高了，待人接物礼貌了，自立、自主、自强了……在结对的老师中更是涌现了像张从梅这样的优秀教师，三年如一日，照顾一位来自四川雷波的贫困学生，当起了“知心妈妈”。一直那么默默无闻、不为人知着……

活动背景及目的:在一年一度的三月女生节的来临之际，为更好地活跃校园氛围，丰富我院女生生活，展现女生活动才能，更多的增强女生之间的团队精神，发扬女生团结拼搏的友谊精神，中文系女生部将为全院女生举办一次充满活力展现女生个性的以“活跃校园体育，展现女性风采”为主题的趣味运动会活动。

二活动主题:趣味运动会

三活动内容

时间:20xx年3月12日(星期六)

地点:五号楼楼下

面向对象/参与人员:全院学生

嘉宾:无

主办单位:惠州学院学生会女生部

承办单位:惠州学院中文系女生部

活动口号:心动不如运动

活动形式:以团队报名参加比赛，每队6人(至少含4名女生)

四比赛流程

团体游戏:以下八关游戏均以计时方式进行，根据八关游戏累计用时长短评出优胜者。

第一关:生死与共

附游戏规则:

工作人员按照模版(事先准备好)画出3个大小依次递减的圆圈，每支队伍从的圆圈开始，每个队员把一只脚放入圆圈，鞋子不能越过边界，另一只脚不能着地，工作人员倒数5秒，成功后再进入另一个较小的圈，继续比赛，赛制一样，计时从队伍踏入第一个圈开始;

第二关:齐心协力

附游戏规则:

每一组先派出两个人，两个人背靠着背夹着气球由起点往终点跑，到了终点把气球放在终点的凳子上，坐爆气球。再到回起点，换另外两名组员。以此类推下去，直至坐爆5个气球为止;

第三关:金鸡独立赛歌喉

附游戏规则

每个队先派出一个代表抽取纸条，然后围成一个圈并金鸡独立，依次唱出一句包含这个字或词的(谐音也可)歌曲，唱出10句即可过关;

第四关:蹦蹦跳跳真可爱

附游戏规则:

每队先各派出一个队员，通过单脚跳的方式，用筷子夹起乒乓球向终点出发，把球放进指定位置，如果球跳出或者中途掉了，则需要重新开始。到达终点后，单脚跳返回起点，下一位队员重复游戏，一直到第六位队员完成为止，从第一位队员比赛时开始计时(起点与终点相隔10米)

中小学生安全教育日活动总结

3月25日是第十八个全国中小学生安全教育日，主题是“普及安全知识，确保生命安全”。为加强我校学生安全知识宣传教育，提高学生的安全意识及应急能力。根据上级文件。教育办精神，为了确保安全知识宣传教育活动有序开展，象山小学马上落实到位，安全员刘老师利用星期一的升旗后国旗下讲话中，启动了主题为“普及安全知识，确保生命安全”安全教育周活动启动仪式，先与全校师生一起学习。市。教育办下达的文件精神，随后布置了这次安全教育日宣传的活动内容。

据悉：将开展好“十个一”活动， 普及学生安全知识的教育和确保师生关爱生命安全。

1.召开关于开展“普及安全知识，提高避险能力”主题宣传教育活动会议，并布置工作

2.营造好宣传气氛。学校在校园荧屏上设置宣传标语，各班利用校内。班内板报。广播。以及家校通等宣传工具，丰富安全宣传形式和内容，增强宣传的针对性。知识性和趣味性。

3.开展好“十个一”

（1）于周一召开国旗下主题为“普及安全知识，确保生命安全”安全活动教育周的启动仪式；

（2）各班上一堂安全知识主题“普及安全知识，确保生命安全”班会课，各班把班会课方案上交到安全员刘老师；

（3）开展排查校园内外安全隐患。组织排查校内安全隐患，师生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，一有发现速报告到安全组以及家长；

（4）开展一次安全知识运用比赛：一。二年级亲子活动安全知识竞赛；三。四年级书写安各种安全儿歌比赛；五年级有关安全征文或心得的比赛；六年级有关安全手抄报比赛。

（5）开展一次家校活动，组织师生以及家长参加以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的全省中小学生安全知识网络竞赛。

（6）组织学生观看一次安全专题宣传片或图片展；组织学校保安利用业余时间学习“保安在岗知识”；

（7）出一期安全“主题普及安全知识，确保生命安全”的宣传栏。黑板报；

（8）于周五举行“安全知识童谣”每周一歌活动；

（9）邀请法制副校长举行一场开展“安全知识进校园宣讲”活动；

（10）开展一次紧急疏散演练，演练结束要进行总结分析。

一、活动领导小组：

组长：王志勇校长

组员：徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;

解放孩子的双手，使孩子会玩;

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境(20xx最新税收宣传月活动方案)及全校周围环境);张贴宣传标语。时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛

(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)小学六一儿童节活动方案20xx活动方案。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委：徐成学柳作田

美术作品评委：孙建斌李海波

作文评委： 韩晓曜 王永花

3、6月1日上午8 ：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：

项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

总领奖处：教师会议室。

发奖：吴成杰

摄影报道：孙振术

五、注意事项：

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让小学六一儿童节活动方案20xx小学六一儿童节活动方案20xx。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

一、指导思想

建设中华民族共有精神家园的战略任务，结合我园实际，开展主题活动，引导幼儿在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。

二、活动主题

我们的缅怀·清明节

三、活动时间

3月28日—4月8日

四、活动目标

清明节来到，风和日丽的春天真正开始了，在这个传统节日里，我园将以“我们的缅怀·清明节”为主题开展活动：通过祭扫烈士墓、参观新四军纪念馆，让幼儿追念革命烈士的高贵品质，继承先烈遗志，树立长大建设祖国的远大理想;通过古诗词诵读，让幼儿从小接受中华民族传统文化的熏陶，弘扬中华民族的传统美德，感受传统文化的魅力。通过踏青、放风筝、荡秋千等户外活动，了解清明节的传统风俗，锻炼身体，愉悦身心，感受春光无限好的意境。

五、具体活动安排

1、祭扫烈士墓(大班)(4月1日)，祭奠先烈，寄托哀思。

2、参观新四军纪念馆(大班)(4月2日)，慎终追远，缅怀先辈。

3、古诗词诵读比赛(大、中班)(4月3日)弘扬民族传统，感受文化魅力。

4、户外踏青、放风筝、荡秋千(大、中、小班)(4月6日)了解节日渊源，感受春日的美好。

一、目的好处

为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。

二、重点资料

1.加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。

2.组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。

三、教育资料

1.法规篇(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号(5)看图识标志

常识篇(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走(2)行人横过马路为什么要走人行横道(3)没有划设人行横道的马路就应注意哪些(4)为什么不能翻越护栏(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车(6)为什么走路时不能看书或做其它活动(7)骑自行车就应注意什么(8)乘汽车时要注意什么(9)遇到交通事故怎样办警示篇(1)骑自行车违反交通法规(2)行走时违反交通法规(3)铁路或铁路口违反交通法规

2.案例

(1)《车祸是孩子意外伤害的第一杀手》(2)《和孩子一齐安全上路》(3)《车祸重伤孤儿，企盼事故救助基金》

进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，如果以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多!10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，事故总量已由1986年的29万起上升到20__年77万起，年均增长6.3%。死亡人数由1986年5万人升到20__年的10.9%万人，年均增长5%。

在许多领导和群众的观念中，有这样一种误区：天上掉下一架飞机便大呼小叫，成了震惊全世界的新闻;出一场车祸不就死几个人嘛，司空见惯不足为怪。

时光进入新的世纪新的千年，时代翻开了崭新的一页。我国的年道路交通事故死亡人数也跨过了10万大关。

20__年，我国道路交通事故死亡人数由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起数由上一年年616971起上升754919起，受伤人数由上一年的418721人上升到546485人，经济损失由上一年的元上升到元，万车死亡率由上一年的15.60下降到15.46，10万人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。

20__年死亡人数再次突破10万大关，到达109381人，事故起数773137起，受伤人数562074人，经济损失元，万车死亡率13.71，10万人口死亡率8.79。

20__年全国共发生道路交通事故667507起，死亡人数又一次突破10万大关，到达104372人，伤494174人。在机动车和驾驶员增长的状况下，道路交通事故起数、死亡人数、受伤人数均比20__年有所下降，分别下降下13.7%、4.6%、12.1%，实在难得可贵。20__年全国发生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受伤。

连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念

——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。

——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。

——一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县20__年全县国内生产总值;能够养活100万个下岗职工;能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

统计部门的数据证明：1986年，全国公路客运量为54.4亿人次、货运量为62亿吨;至20__年，全国公路客运量高达146.6亿人次、货运量高达110.6亿吨，分别是1986年的2.7倍和1.8倍。1986年全国汽车保有量为362万辆;到20__年全国汽车保有量到达2141万辆，是1986年的5.9倍。1986年，全国公路通车里程为78万公里;到20__年，全国公路通车里程为175.8万公里，是1986年的2.3倍。

数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，事故总量已由1986年的29万起上升到20__年的77万起，年均增长6.3%。死亡人数由1986年的5万人升到20__年的10.9万人，年均增长5%。20__年一年全国交通事故共造成56.2万人受伤，直接经济损失33.2亿元，分别比20__年上升2.9%和7.7%。20__年至20__年，平均每年发生一次死亡10人以上的群死群伤特大道路交通事故40起左右。20__年，陕西、甘肃、湖南、内蒙古等地相继发生群死群伤特大交通事故，其中陕西省在一周内连续发生两起一次死亡20多人的特大恶性道路交通事故。

一年一度的“六一”儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动，使学生人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定，我校将举行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。

一、活动内容

(一)新队员入队

(二)体育项目

1、篮球比赛

2、乒乓球比赛

3、拔河比赛

4、赛跑比赛

5、跳绳比赛

6、呼啦圈比赛

(三)游园活动

1、钓鱼

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、定点投球

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

二、具体活动安排

1、新队员入队仪式

2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。

3、赛跑比赛：

(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各3名队员。

(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各4名队员。

4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。

5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。

6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。

7、篮球赛：五、六年级，只限男生。

三、裁判安排

1、“跳绳”的裁判：__

2、“呼啦圈”的裁判：__

3、“赛跑”的裁判：__

4、“拔河”的裁判：__

5、“篮球赛”的裁判：__

6、“乒乓球”的裁判：__

7、负责登记、拍照：__

8、总负责人：__

四、游园活动项目负责

1、钓鱼(__)

2、蒙眼打球(__)

3、套圈圈(__)

4、乒乓球(__)

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(__)

五、时间安排

1、篮球赛：5月29日下午课外活动课进行。

2、乒乓球赛：5月30日下午课外活动课进行。

3、新队员入队仪式：5月31日上午7：00进行。(__主持)

4、其它项目比赛顺序：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河

比赛：5月31日上午进行。

5、游园活动下午3时开始。

六、奖项设置

1、集体奖：颁发奖状。

2、体育单项设一、二等奖各一名，学校给予实物嘉奖。

3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。

大家上午好!

严冬在春风中消退，岁月在奋斗中远去，不知不觉中又是一年清明时。今天，我们怀着无比崇敬而凝重的心情来到孔繁森纪念馆，瞻仰孔繁森同志，缅怀他的事迹，学习他的精神。寄托我们的哀思，激扬我们的斗志。

今天我们纪念缅怀先烈，就要以先烈为榜样，向先烈们一样胸怀时代、忠于事业、忠于理想。孔繁森同志作为共产党员优秀代表，为我们阐述了新时期共产党员先进性的深刻内涵。他身上体现的励志精神永远是我们国家和社会的宝贵财富。当年，他自发到祖国和人民最需要的地方去，到最困难、最艰苦的地方去干事创业，这正是我们时代的呼唤，也是今天青少年的理想信念。

从部队到地方，从鲁西到阿里，他用自己朴实的行动，踩出一条闪光的人生轨迹。他总是用“咱是党的人”，“咱是公家人”来告诫和约束自己，他一生艰苦朴素，勤俭节约，为了他人幸福，自己节衣缩食，挨饿受冻，继续和发扬了党的艰苦奋斗的优良传统。他对事业鞠躬尽瘁，不怕苦、不怕累、表现出了大无畏的精神气概。他脚踏实地，真抓实干，诚心诚意为群众办实事，办好事。以自强不息，开拓进取的干劲改变着阿里地区的落后面貌。他以身殉职时，留给群众的是振兴阿里经济的十二条建议，留给自己和爱人的只有8块6毛钱。他用自己的实际行动实践了“是七尺男儿生能舍己，做千秋鬼雄死不还乡”的壮烈誓言。

孔繁森同志用堂堂男儿血肉之躯，干出了既轰轰烈烈、又平平凡凡的感人事迹。孔繁森同志以身殉职，把鲜血和生命献给西藏，把不朽的精神留给西藏。他所铸起的民族团结之碑，将矗立在高原之巅，矗立在中华大地。他谱写的新时期人民公仆的无私奉献之歌，将铭记在山东人民、西藏人民和全国人民的心里。当然，孔繁森的情感世界向普通人一样富有，既有对母亲的拳拳孝心，也有对妻子的温温爱心，还有对子女的片片慈心，更有对祖国和人民的赤子忠心。他说：“一个人爱的最高境界是爱别人，一个共产党员爱的最高境界是爱人民”。他深知“忠孝两难全”。人伦之爱，家庭之情，应当服从民族之情，祖国之爱。他摆正了家庭与国家，个人与人民的关系。爱的范围扩展到民族之爱，祖国之爱。

而此刻，在我们校园里迎风飘扬的国旗，是用烈士鲜血染红的五星红旗，难道，我们不应该抚今追昔，寄托哀思吗?虽然过雪山、草地的生活已经过去，虽然枪林弹雨的战争硝烟已经弥散，但是我们深深懂得，21世纪是知识经济的时代，是瞬息万变的时代，我们少年儿童面临着更加严峻的挑战。建设有中国特色的社会主义，实现中华民族的全面振兴，重任落在我们肩上。我们一定要树立远大理想，接过革命先辈的红旗，继承他们的光荣传统，努力学好科学文化知识，做新世纪的主人。

“红花无情笑东风，青山有幸埋忠骨”。站在这里，我们心潮起伏、思绪万千。面对革命先烈，我们怎么能不肃然起敬?他们的辉煌业绩，将彪炳史册、万古流芳!他们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们敬慕他们，无私奉献的英雄!正是因为有了这些无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的无私，才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。忆往昔，诉不尽我们对先烈的无限怀念;看今朝，唱不完我们对明天的无限憧憬;展未来，我们信心百倍、壮志豪情。

很荣幸今天站在这里代表全体教师发言，作为一名实习老师，我会严格要求自己，认真学习孔繁森同志踏实工作、无私奉献的精神。同时作为一名大学生我也会把孔繁森同志的精神带到自己的学习中去，勤奋学习，奋发向上，积极有为。老师们、同学们，昨天永远属于过去，今天就在脚下，让我们铭记英雄先烈，发扬他们的精神，去开拓美好幸福的未来，让我们的家乡更加富饶，让我们的祖国更加繁荣富强。

一、主题“心中有爱成就梦想”

学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色，成为心灵纯洁、有爱心的人；让爱化为进步的动力，激发奋发向上、不断进取的潜能。多彩的童年是一个人梦想的宝库，少年的梦想就是未来的梦想，一片自由的天空，一个色彩斑斓的童年，一段美好的回忆。

二、活动内容

1.组织一次书画作品展：

书：一二年级铅笔字，三四五年级钢笔字。

内容：一二年级班主任自己协商统一内容，三四五年级作品写。

（各班主任到德育处领取稿纸）

画纸张大小四开。（学生自己准备）

参赛形式：各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比。

上交作品数量：每班书画各五幅作品。（交到艺体组xx老师处，时间：x月x日前）

评选方式：团体奖和个人奖。

2.更换一期黑板报和橱窗，x月x日完成。（突出主题，体现元旦的欢乐气氛）

3.精心组织好“庆元旦班级联欢会”，活动照片以个人留言的形式发给德育处。

4.本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织。

未尽事宜另行通知。

一、时间：xx年5月1日上午9：00

二、地点：山

三、参赛资格：辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

四、报名方法：本街道辖区居民可持身份证及其它有效证件自由组成社区联队;辖区内机关企事业单位、中小学校、部队等以单位形式参赛。

五、竞赛方法：各单位组织20-50人，自制队旗，在山下统一出发，以团队为单位，取前3名奖励，第一名1000元，第二名800元，第三名600元，到终点的单位均可获赠礼品。

六、其它规定：

(一)要求参加登山队员身体健康;

(二)各参赛队可统一着装，佩戴组委会统一制作的号码牌，自备队旗;

(三)各参赛队要设有本队伍的组织机构，设领队及安全应急小组，负责做好本队的安全工作。

(四)各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理，对方自动胜出。

(一)教学内容与目标

1显性内容与目标

应知：通过本课学习.使学生了解可以应用于线造型的各种各样的媒材，发现线材的美感并进行艺术创造。

应会：了解线材的基本制作方法。

2隐性内容与目标

培养学生关注生活的习惯，培养学生的集体合作精神和勇于创新的精神。

(二)教学重点与难点

重点：结合生活实际，引导学生研究身边各种各样的线材，通过对身边线材的搜集、整理和组织，进行不同人物动态的造型。

难点：人物动态夸张、生动及线材连接点的处理。

(三)学习材料

各类线材，如不同颜色的铝线、铜线等，质地较硬的线材如粗铁丝不适合学生使用;辅助材料及工具，如大号螺丝、圆锥形瓶子等，尖嘴钳子。

教学活动：

激情引趣

让学生听一段节奏轻松欢快的音乐，伴着音乐欣赏不同风格的歌舞表演。

听到这样的音乐，你是不是觉得浑身都想动起来?

这样的音乐给你什么样的感觉?

你觉得什么样的动作最能表现这段音乐?

小组探究

演示课件：

雕塑家族的新成员——动感雕塑。

小组研究：

表演并体会：当你活动时，主要是哪里在动?

欣赏书上名家作品：

它欢乐的动作和真实的人一样吗?哪里不一样?为什么?

动感雕塑的艺术特色主要体现在哪里?

研究教材

分析、研究材中学生作品：

你喜欢哪—件?为什么?

什么样的人是快乐的?

你打算运用怎样的造型突出表现快乐?

欣赏书中作品，看看他们如何用线材表现快乐的动感?

你觉得哪里的造型是难点?和同学交流一下。

技法指导

根据个人的喜好与力度情况，选择适合的线材进行表现。

教师就出现的问题进行有制对性.的指导。

有些东西(螺丝钉、铅笔、曲别针等)不属于线材，你觉得它们像什么?能够与线材有机地配合使用吗?启发了你哪些想?

创作实践

提出作业要求：

个人独立创作或与别人合作完成有快乐动态的人物雕塑造型。

展评

营造社区环境，作为背景，将学生作品展示其中。

你在创作中遇见过什么难题?是怎样解决的， 谁的造型胆?

你最喜欢哪一组造型?为什么?

你还有什么好的建议?

课后拓展 -------欣赏现代雕塑作品。

小学教师节优秀教师表彰会活动方案

活动时间：2010年9月10日

活动地点：大操场

参加人员：全体队员，全体教师

前期准备：

1、横幅（庆祝第二十三个教师节暨“感动实小”优秀教师表彰会鲜花6束（总务处安排）；

2、通知优秀教师代表

3、中队辅导员开会。（活动对教师要求：不收一支鲜花，不收一张贺卡。辅导员参加活动戴好红领巾。）

4、 9月8日晨会通知：穿校服，旗手到队室拿旗。

5、 队员献花代表6名训练，旗手训练。指挥、主持人、音乐负责。少先队献词队员。

6、 联系总务处，当天早上旗台后横幅拉好。

活动过程：

整队。

1、 出旗。（出旗曲）

2、 唱队歌。（中国少年先锋队队歌）

3、 宣布活动主题。

4、 少先队员献词。（五（4）中队）

5、 校长宣布首届“感动实小”优秀教师名单并致辞；

6、 队员代表优秀教师献花。（音乐：我爱米兰）

7、 全体队员献歌，《祝你节日快乐！》并有拍手动作辅助！！

8、优秀教师代表致辞

9、呼号

10、退旗（退旗曲）

11、宣布活动结束。

【活动目标】

1、观察不同颜色的深浅变化，发展观察力。

2、与同伴合作创作色彩拼贴画，发展合作能力和创造力。

【活动准备】

1、不同色阶的颜色卡，例如深浅不同的绿色、红色、黄色等。

2、提前将不同色阶的彩纸剪成小方块。

3、图画纸。

【活动过程】

一、出示不同色阶的颜色卡，让幼儿观察同一种颜色有深色和浅色的区别。

二、请幼儿把物品排列出来，仔细观察同一种颜色的物品，它们的颜色会有什么不同。教师引导幼儿充分感受：相同颜色的物品中，颜色也会有深浅的不同。

三、请幼儿对应颜色卡，尝试把展览区同一种颜色的物品按照由深到浅，或由浅到深的顺序进行排列，并说一说为什么要这样排列。

四、幼儿两人一组，选择一种最喜欢的颜色，教师将该颜色的小方块纸发给他们。

五、请幼儿用铅笔绘画景物的轮廓，例如花朵、树木和房子，然后合作把不同色阶的小方块贴在图上，创作拼贴画。

六、教师可以把幼儿的图画拼贴在一起，让幼儿欣赏用不同颜色的色阶拼贴图画的效果。

【活动评价】

1、能发现颜色深浅的变化。

2、能与小朋友合作拼贴图画。

【活动建议】

教师还可引导幼儿收集同一颜色的不同物品，在展览区举办以不同颜色为主题的展览会，如红色展览会、绿色展览会等，让幼儿充分感受和对比这些颜色的深浅变化。

我看过《小兵张嘎》的电视连续剧，其中嘎子的印象在我的脑海中最深刻。

故事的情节是这样的：嘎子生活在一个叫白洋淀的地方，嘎子的梦想就是得到一支真枪。他的奶奶为了保护老钟书被敌人杀害，嘎子一心想报仇，结果仇没有报，自我却陷入敌人包围圈，最终被罗金保救出。嘎子和敌人打仗，缴获一把真枪，结果又被区队长没收。嘎子偶然发现联络员石磊是奸细，经过一番调查，区队长识破了石磊的真面目。经过种.种误会和巧合，以嘎子为首的孩子们，粉碎了敌人的阴谋。

嘎子是一个聪明、调皮、善良、勇敢、机智的孩子，他大名叫张嘎，有三个好朋友，胖墩、玉英、佟乐。说到嘎子，我想起了小英雄王二小，他为了新中国的成立而牺牲了自我年轻的生命。不管是嘎子还是王二小，他们都有一种无私奉献的精神，受了那么多的苦难，一切都是为了新中国的成立。虽然他们已经死了，可是他们永远活在人们的心里。有些人活着，但他却死了，是因为他的灵魂死了;有的人死了，但他还活着，是因为他的灵魂活着。生与死，是永远不会消失的话题，但真正震撼世人的却是不灭的灵魂，永生的灵魂!就像嘎子和王二小及所有的英雄，他们的灵魂都震撼着我们的心，历史的丰碑上刻着一个个英雄的名字，鲜艳的红旗上流淌着他们的热血!花从春走过，留下缕缕芳香;叶从夏走过，留下阵阵阴凉;风从秋走过，留下股股金浪;雪从冬走过，留下种.种期望。我们从人生的四季走过，又给人生留下了什么

大学生读书交流活动策划书

前言：

为激发同学们的读书热情，丰富我院文化生活，提高学生的阅读水平，创建浓郁的校园读书氛围, “远航”将开展“与经典同行，为人生奠基”的好书推荐活动。此次活动作为“书香校园”建设活动的一项重要内容，一方面配合学校图书馆，做好馆藏文献宣传工作，同时也通过全校师生的积极参与，鼓励同学们走出网络游戏的虚拟世界，积极寻找好书，阅读好书，开展读书交流活动，建设我院优良学风。

活动主题﹕

经典润泽生命，好书伴我同行

活动口号 :

我读书，我成长，我快乐!

活动目的：

1，激发学生的读书热情，使他们养成好读书、读好书的习惯。

2，提高学生课外阅读的数量和质量，帮助学生丰富知识、积极思考。

3，促进书香宿舍、书香班级、书香校园建设，努力在我院形成热爱读书的良好风气。

活动流程策划

前期工作

(一)活动准备

(1)召开社团会议，听取社员意见，明确各部门工作任务，成立活动工作小组。

(2)联系校园贴吧吧主，协商在该贴吧设立讨论帖子事宜。

(3)联系学校图书馆，交流合作意向。

(4)拟写活动倡议、制作宣传海报。

(二)活动实施：

1、宣传

(1)在校园里悬挂两条横幅

精读一本好书，点亮一盏心灯

菁菁校园好读书，经典图书我推荐

(2)在教学楼、图书馆、食堂、宿舍区张贴活动海报

2、活动筹备

(1)收集关于读书的资料，在学院内进行具体活动宣讲，并下发图书推荐卡片。

由各部门成员收集本专业学生的图书推荐卡，并进行整理统计，按照不同类别把同学们推荐的书目进行整理，评选出各类别图书中较受欢迎的书目，将相关材料整理成册，活动期间展出。

(2)请学校领导和专业教师推荐他们认为对自己有重要影响或是对学生发展有重要意义的书目。

(3)在校园贴吧上开设帖子，面向全校师生征集意见及开展讨论。

后期工作

1，及时完成活动总结并写成书面材料上交考核部。

2，收集关于本次活动的所有资料，整理，存档。

3，将活动所拍摄的图片与文字资料一并上传至校园网。

4， 成果推介

(1)根据收集到的资料，出一期专题海报，发送全院各个班级，提供参考。

(2)在学院贴吧推荐优秀图书。

注意事项

1，远航的推荐人员需对所推荐的书有一定的了解，并记录好同学所推荐的书名。

2，在外宣传时注意礼貌，举止文明。

3，在外宣传时注意佩戴社牌。

4，活动现场可能比较混乱，纪律部人员要做好场控。

活动内容

一，书展沙龙。帮助图书馆在校内举办一次书展。我们远航社员将把书籍分好类，针对活动目的是鼓励同学多读书而非多研究的特点，删掉多数专业书籍，再结合网上书城及标准分类法，大致选择出以下8个种类.

类型：小说、传记、艺术、历史、哲学、科普、社交、励志与成功学等，并用生动的语言总结该类书籍。

二，好书介绍。由远航人向全校师生介绍所推荐的书籍，交流读书心得。每次对每种书籍，只推荐一本书，因为从心理学角度出发，物依稀为贵，能被推荐的一本书，必须有其独特的地方，这样能吸引更多人的关注。对每本书籍，都公开其信息。

三，走进图书馆。由远航人员带领大家走进并介绍图书馆，认识图书馆，了解图书馆以及运用图书馆。

四，魅力教室。“我读书 我快乐”黑板报评比。

要求：各班围绕班级读书特点，设计出具有班级特色的板报，统一进行评比、颁奖。

五，好书回收。宣传、发动在校同学，把自己手中已经看过的图书捐献出来，供更多人阅读，让知识和爱心传递下去。

六，好书漂流。远航的书籍供现场学生自选(一次一册)借阅。

七，引导同学们加入远航读书社QQ群，方便大家交流读书心得与需求。

活动对象

安徽工贸职业技术学院全体师生

活动经费

横幅两条﹡32/条﹦64元

宣传海报3张﹡4元/张﹦12元

活动礼品 40元

共116元

活动时间：2019年10月中旬。

活动地点：文化大道。

春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。

二、活动目标

1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。

3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。

三、活动准备

1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。

2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传牌。

3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

4.树苗若干。

四、活动过程

分年级开展不同主题的植树节活动

1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”

流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

延伸活动：主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花)

2.中幼活动主题“绿色家园共创造”

流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。 画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

延伸活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，…… 制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化

3.活动主题“你我携手添绿意”

流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。

制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。

延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

4

幼儿园植树节亲子活动方案：方案四活动目标

1、和植物的亲密接触

2、通过活动让幼儿体验种植的乐趣，萌发幼儿保护小苗及保护其他植物的情感。

3、幼儿能够与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽。

4、发展幼儿观察力、语言表达及动手操作能力。

知识系统：

1、知道水果、蔬菜和花草树木等都有种子。

2、初步了解感知种植的步骤。

3、增强环保意识，生态意识。

活动口号：行动起来，为地球增添一点绿色。

活动准备

教师准备

土、铲子、抹布、水桶、水、纸笔、胶带、绳或线、树枝、照相机或摄像机、制作拼图、幻灯片资料或图片，种子，实物：蔬菜、水果、五谷等。

家长准备

小花盆、种子(各种豆子等五谷类，青菜种子、土豆、白菜根……)

活动地点：幼儿园各班级教室。

活动流程

一、认识部分蔬菜与种子，引发幼儿对种子的兴趣。

1、教师出示蔬菜、水果、五谷等种子，提问：小朋友们，你们认识它吗?你们知道它们长大后会变成什么样子吗?(引出蔬菜、水果……)

2、寻找、认识水果的种子。

提问：(1)这是什么水果?

(2)找一找它的种子在哪里?说说它是什么样子的?

3、寻找、认识部分蔬菜或农作物的种子。

提问：(1)你们认识这些蔬菜吗?

(2)看看这些蔬菜种子是什么样子的?(引导家长告诉幼儿它们的种子在哪里?)

二、了解植物的成长，亲子种植植物。

1、教师示范：清晰种植步骤。

讲解种植步骤：

首先，在花盆里装满土，在中间挖一个小坑，选择一颗种子，将种子放到小坑里，再用土将种子埋上，稍稍压一压，最后给种子浇点水，放到阳光下，记得每天要把自己的小植物照顾好。

2、动手操作：亲子种植小植物。

讲解种植要求：

爸爸妈妈要记得种的过程引导、启发宝宝说出：(1)你们种的是什么种子?(2)种子发芽后是什么样子?(3)要怎样照顾种子才会发芽长大?(4)会接什么样的果实?

亲子种植：

(1)教师先将种子和果实(或图片)相对应放在桌子上展示，供家长和幼儿前来选择。

(2)每桌准备充足的土、水、抹布、铲子等工具。

(3)家长和幼儿一起共同种植自己喜欢的小植物。

3、制作标签，巩固对种植小植物的认识。

(1)家长与宝宝一起制作个性的标签贴在自己种植的花盆上或插在花盆里。

(2)写上：植物名称、主人姓名。

(3)取一粒种子用胶带粘贴到标签或花盆上，有助于幼儿日后对小苗与种子的对比。

(4)启发宝宝对植物说一句话。

4、介绍与分享，促进幼儿的语言表达。

请家长与宝宝一起讲一讲自己种植的植物及对植物说的话。

三、拼图游戏：苗苗找朋友(选择活动)。

教师每桌发多余幼儿人数的拼图，家长与宝宝一起进行拼图游戏，培养幼儿观察及动手操作能力，建立幼儿与他人合作的意识。

玩法：a4大小植物图片，教师提前将图片按折线或曲线裁成若干块块的拼图(托小班：2——6块，中大班：20块以上)。

一、 活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组 长：刘勃炜

副组长：李麦过 李凌洁

成 员：王军劳 张双锋 王琳 马鲜利

三、时间安排：20xx年x月x日

四、活动主题：“放飞梦想 快乐成长”

五、活动地点：学校后楼小操场

六、组织方法：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

4、为了保证演出的质量，学校在5月27日(周一)对所有参演节目进行彩排，望各班做好训练。以班级为单位参赛，每个单位出2---3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

5、各班的伴奏音乐，提前交给后勤王老师。

七、组织分工：

(一)新队员入队仪式

入队仪式总指导：张双锋

少先队入队仪式程序

辛家寨镇中心小学入队仪式现在开始

一、全体立正

二、各中队检点人数

三、鼓号队展演，出队旗(敬队礼)

四、请大队辅导员张老师宣读新队员名单

五、授予新队员标志(戴领巾)，请六年级队员为新队员戴领巾。

六、宣誓：(读时举起右手)

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量!

(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：李凌洁

2、场地设计布置：王军劳 马鲜利

(男)有一首歌，在大地上传播，

(女)有一首歌，在阳光里穿梭

(男)有一首歌，在脉管里流淌

(女)有一首歌，在心里头铭刻

(合)这首歌叫做《没有共产党就没有新中国》。

(男)伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了61年的光辉历程

(女)少先队的光辉历史昭示我们

(男)少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，前行的航灯

(女)少先队，我们为你自豪

(男)少先队，我们为你骄傲

(女)少先队，我们为你歌唱

(男)今天，在中国少年先锋队建队日到来之际

(女)我们集结在火红的队旗下庄重宣誓：

(合)时刻预备着，振兴中华，星星火炬，代代相传

(男)城东小学一年级入队仪式现在开始。

(女) 全体立正

第一项：出旗(敬队礼)

第二项：唱队歌

第三项：授队旗(由大队长为一中队的旗手授队旗，请一一中队，一二中队，一三中队的旗手到前面来)

男：今天，我们一年级的小同学光荣地加入少先队组织，将要戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。

女：下面进行第四项：

请大队辅导员林老师宣读新队员入队名单。

(男)我们的旗帜火一样红，星星和火炬指明前程

(女)快乐的歌声响彻天空，红领巾在胸前飘动，

男：今天，我们一年级194名队员光荣地加入我们的少先队组织，

女：下面进行第五项：请老队员为新队员佩戴红领巾。 (进行曲)(请五年级的全体队员为一年级同学佩带红领巾)

(男)我们的心在激荡

(女)我们的情在流淌

(男)每一条红领巾都是用鲜血染成

(女)每一位少先队员都能沐浴到党的阳光

(男)我们是鲜艳的红领巾

(女)我们是坚强的少先队

(男)只有我们才会团结友爱

(女)只有我们才能勇敢坚强

(男)亲爱的少先队员们

(女)亲爱的少年朋友们

(男)让我们高高地举起拳头

(女)让我们雄壮的誓言飞扬

女：下面进行第六项：让我们重温少先队入队誓词，全体立正：请大队辅导员林老师带领我们宣誓

女：第八项：请学校领导讲话。有请赵校长

(男)今天是最甜蜜的日子，它像春风带着祝福飞进我们的心底。

(女)今天是最幸福的日子，它像鲜花开遍了高山、小溪，开放在蓝天，开放在大地。

男：今天，我们一年级的小同学光荣地加入了少先队组织

女：不知道他们的心情是怎样的?

男：我想，他们也一定和我们一样是激动的，光荣的、自豪的。面就请新队员代表讲讲他的心里话吧。

女：下面进行第七项：请队员代表讲话

首先请新队员代表袁宇航同学代表讲话。

男：入队是最令人难忘的日子

女：我们每个队员都清楚的记得那一刻

男：此时此刻，老队员的心中也涌起了许多话语

女：下面请老队员代表吕蔷同学讲话，大家欢迎下

男：最后讲大队长魏巍同学讲话，大家欢迎

合：亲爱的队员们!

男：我们是新世纪的雏鹰，

女：我们是新世纪的主人，

男：我们是新世纪的未来和希望。

女：我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。

下面进行第八项：请大队辅导员林老师带领我们呼号!

师呼：准备着：为共产主义事业而奋斗，生答：时刻准备着!

乙：第九项：退旗(全体立正，敬礼，礼毕)

甲：第十项：城东小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式

庆“六•一”少先队入队仪式主持词

尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们：大家上午好

送去五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋! 六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

六月，是一支歌，一支幸福的歌

小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了自己的节日—— “六一”儿童节!

今天，我们欢聚在学校的礼堂，共同庆祝“六•一”国际儿童节。出席今天活动的有：校长李家银同志，副校长夏友稳、何昌寿同志以及其他行政人员;附小的全体师生。

首先，让我们用热烈的掌声共同祝愿小伙伴们：平安、健康、节日快乐!

同时请允许我代表附小的全体同学，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢。

中国共产主义少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，今天，又有一批新队员要加入我们中国共产主义少年先锋队组织，我们将为这些队员举行隆重而简朴的入队仪式，让我们用最热烈的掌声一起迎接这激动人心时刻!

首先我们举行少先队入队仪式：

入队仪式第一项：全体起立，奏唱国歌

请坐下

入队仪式第二项：出旗

请全体少先队员起立、奏少年先锋队出旗曲、行队礼

请坐下

入队仪式第三项：唱队歌。请老师为我们领唱指挥。

队旗高高飘扬，火炬闪耀金光。

入队仪式第四项：请少先队员代表王轶等同学为领导佩带红领巾。(鼓掌)

入队仪式第五项：今天，我们的组织，中国共产主义少年先锋队又迎来了一批新伙伴，让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体，请何老师宣读新建中队及新队员名单。(鼓掌)

入队仪式第六项：请少先队代表为新队员授予少先队标志，为新队员佩带红领巾。 请一(1)班新队员入场。(稍后)请一(2)班新队员入场。(整理队列，全体立正) 请老队员入场。

请老队员为第一组新队员授予少先队标志，为新队员佩带红领巾。

请老队员为第二组新队员授予少先队标志，为新队员佩带红领巾。

请老队员为第三组新队员授予少先队标志，为新队员佩带红领巾。

请老队员为第四组新队员授予少先队标志，为新队员佩带红领巾。

请老队员退到前排，

立正

老队员敬礼!

新队员还礼!

礼毕，(鼓掌)

请老队员退场

佩带鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，我们将遵循队章。

入队仪式第七项：新队员宣誓：请白湖中学少先队大队长王轶上场领誓。(鼓掌)(举起右手)

“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献出自己的一切力量!” 宣誓人：

请新队员退场

请第一组退场。

请第二组退场。

请第三组退场。

请第四组退场。

入队仪式第八项：请白湖中学少先队辅导员陈老师给新建中队授中队旗。

请一(1)班中队辅导员老师、上场接旗;一(2)班中队辅导员周老师上场接旗。(鼓掌) 入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航

入队仪式第九项：请新队员代表讲话。(鼓掌)

孩子都是祖国的花朵，民族的希望，

入队仪式第十项：表彰优秀少先队员和“历史的选择”爱国主义读书教育活动征文、讲故事竞赛获奖者

请张主任宣读获奖名单。请三位校长上台为优秀少先队员颁奖

入队仪式第十一项：请校长致辞。(鼓掌)

我们是新世纪的雏鹰，我们是新世纪的主人，我们是新世纪的未来和希望

入队仪式第十二项：请团委何书记带领我们呼号

呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”

答：“时刻准备着!”

入队仪式第十三项：全体同学起立，奏少先队退旗曲，敬礼。

礼毕

我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有发光的时候;是玫瑰，总有盛开的时候。我们沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

少先队入队仪式到此结束，接下来举行“激扬的旋律、快乐的六一”文艺汇报演出。请大家欣赏

2019清明节主题班会

清明节是中国的一个传统节日，其主要形式是祭祖扫墓。以下是由小编为大家整理出来的2019清明节主题班会，希望能够帮到大家。

清明节主题班会一

教育目标

1、认知目标：通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更 具体、详实的了解。

2、情感目标：通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努 力学习，担负起建设祖国的重任。

3、行为目标：通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生 活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

(一)、了解清明节

清明节习俗清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书 . 严延年传》载，严氏即使离京千里也要在清明还归东海扫墓地。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了五礼 中：士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗：南北山头多墓田，清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有三月里来是清明，桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。唐代杜牧的名句： 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。 为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，有否狐兔在穿穴打洞，会否因雨季来临而塌陷，所以要去亲临察看。在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。至于祭扫的日期，各地风俗不同，有的是在清明节的前十天后十天;有的称前三后三;有的在清明前后

逢单日举行;有些地方扫墓活动长达一个月。

祭扫烈士墓清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。

(二)、学会去爱

讲英雄故事清明节主题班会为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是 你，你敢吗?

读习作《小夜莺，我想对你说》。

我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的

热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他 们才是大我，是大爱。

3、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》

一阵雷声从墓碑上碾过 像掌声 没有人愿意 在十八岁就永远睡去 唯独绿色的他们 为了保护身后 那群白鸽子的梦 自动匍匐在地下 筑起一座长城 忘记是罪过 但也不要用“永远年轻” 来安慰这些长眠的人 也许有一天 墓碑也会长出皱纹 代替他们模仿 那个早已向往的 将军的年龄 还是别出声 崇敬烈士的人 必须像烈士一样沉默 只有雷有权力轰隆隆碾过 像战场的回声 或者 我们的心声 在烈士纪念碑前 ——少先队员在烈士墓前献诗 为什么我们的脚步轻轻? 为什么我们的心情沉重? 为什么苍天落泪? 为什么松柏也动情? 这是一所伟大的学校， 播撒着革命的火种。 这是一片圣洁的净土， 安放着先烈的英灵。 从戊戍六君子的甘洒热血， 到的惊世壮动; 从“四.一二”的白色恐怖， 到秋收起义的隆隆炮声; 从井冈山的星星之火， 到抗日战争的滚滚硝烟; 从三大战役的辉煌胜利， 到天安门城楼上第一面五星红旗的冉冉升起„„ 先烈们斗志昂扬、势不可挡。 先烈们视死如归、气贯长虹! 把滚烫的热血倾洒， 把鲜花般的年华奉献。 枪林弹雨中， 您挺起坚毅的身躯; 硝烟弥漫中， 您发出震天的吼声! 前面的战士倒下了， 又有无数的战士冲向前; 一面红旗倒下了， 又有无数面红旗高高举起。 热血奏响壮烈的凯歌， 青春谱写光辉的历程。 烈士长存! 丰碑永恒! 忆往昔， 诉不尽我们对烈士无限的崇敬。 看今朝， 唱不完我们对明天无限的憧憬。 长江、黄河， 因为你们满腔的热血而沸腾。 巍巍昆仑、万里长城， 因为你们豪迈的壮志而永恒! 敬爱的烈士啊! 你们虽然长眠不醒， 但我们却将你们永记。 雄碑耸立，是你高大的身影， 溪水长流，是你不朽的心灵， 松柏常青，是你长存的浩气， 蓝天白云，是你英魂的栖地。 如今，我们站在金色的阳光下， 手抚滚烫的赤心，充满壮志豪情; 就让鲜艳的五星红旗为我们作证， 你们未能走完的征程将有我们进行! 我们是文明礼貌的人; 我们是勇敢顽强的人; 我们是探索新知的人; 我们是雷锋精神的传人; 我们 是共产主义的接班人。

班主任总结：通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义, 中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好它，还要更好 的传承它。

清明节主题班会二

一、 活动目的：

通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

二、活动时间：3月30日

三、活动地点：三年级教室

四、活动过程：

1.利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。

2.清明节习俗清明节主题班会3.清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗延续已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了“五礼”中：“士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。”朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗：“南北山头多墓田，清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。”民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有“三月里来是清明，桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。”唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

4.祭扫烈士墓

清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。

五、利用影片欣赏的形式让同学们体会幸福生活来之不易。

1、小组内交流班会体会。

2、指名让学生体会，及时表扬说得好的同学。

3、引伸：

当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候，我们应该怎么做呢?是不是能像革命先烈那样舍身为人呢?我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢?你都有哪些机智的方法与同学们分享呢?

小学生实践活动报告

一）活动目的： 让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的寒假；培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力；教育学生关注时事、关注社会、关注发展。

二）实践内容：

1.以“××家成长之路”为研究课题。先根据自己的兴趣爱好选择一个“家”（如：革命家、科学家、艺术家、文学家、教育家等）为研究对象，然后通过阅读、调查、访问、收听收看广播电视等，了解这类“家”的事迹，写二十个以上摘录卡（“摘录卡要写清楚人物的简历。如：姓名、出生年月，重要学习工作经历，主要成果和名言一句）。在收集足够的资料之后，对这些“家”进行归类分析。如对他们的“学习条件”、“文化程度”、“自身努力”、“把握机遇”等方面进行分析，归纳出成名成家必须具备哪些条件，写出课题总结报告。

2、以“环境保护”为研究内容。如“石家庄市环境改造方案”。

活动提示：学习环境保护知识，通过走访有关部门、年长者、技术人员、专家，查阅材料，弄清以下问题：

①当地的庄稼种类、树木种类、河流情况、昆虫和鸟的种类；

②本地居民饮用的水源在哪里，是否缺水；

③过去的环境与现在的有什么不同，原因是什么；

④周围有哪些污染源和污染隐患，污染物是什么，对人、动物有什么危害；

⑤什么部门管环境保护的事情，他们怎么评价家乡的环境，采取的措施；

⑥少先队员对家乡的环境保护能做哪些事情；

⑦在以上工作的基础上，设想当地将来的环境如何改造。

3、以“父母工作和生活情况”为内容，开展调查研究。

活动提示：确定不同职业的几位同学的父母及这些同学作为调查对象，选取平常的一天进行访问，弄清以下问题：父母一天的作息时间安排，一天都做了哪些工作，工作多少时间，劳动强度如何，平均获得多少劳动报酬；父母回家都做了哪些家务，花费多少时间；父母为了子女做了哪些事情，花费多少时间；同学们了解父母什么，是否体会到父母的辛苦，是否体谅父母，同学们平常对父母采取什么态度。在调查的基础上，制定一个与父母沟通、孝敬父母的建议方案。

4、以“未来的家电”为研究课题

活动提示：分析现在某一家电的种种缺点和不足，设想你心目中未来的这一家电是什么样子。可以有什么功能。分析你的设想实现依赖于什么样的技术，大约什么时间会成为现实。

5、动手操作方面。

亲手制作“灯笼”“花灯”“模型”“科技制作” “雕刻”等等。

一、活动目的：在第__个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

二、活动主题：感谢师恩爱在我心

三、活动时间：20__年9月10日早上7：50整队，8：00——8：40活动

四、活动对象：全校师生员工

五、活动地点：大操场(学生按升旗仪式队伍站好，教师按年级组站在主席台的北面)

六、活动准备：

1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。

2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。

(1)交一份的作业。

(2)自制一份贺卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大队部参加评选)

(3)给老师一天的表现。

(4)向见到的每一位老师问好。

(5、向老师说心里话的征文比赛。(四——六年级，每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是：记叙师生之间的故事;印象最深的老师……)

(6、出一期庆祝教师节的专题板报。

七、大队主题会活动过程：

出旗(敬礼、礼毕)唱队歌

1、校长节日致辞

2、教师代表发言

3、少先队员代表发言

4、向老师献花

5、表彰贺卡、征文获奖者并颁奖

退旗(敬礼、礼毕)

宣布活动结束，有秩序地退场。

教学目标：

1.学生能够有表情地演唱歌曲。

2.演唱二声部时能做到音准到位，声音和谐。

课时安排：

1课时

教学过程：

1.播放歌曲录音，导入教学。可让学生谈谈自己对这首作品的感受。

2.教师介绍歌曲的出处。简要介绍歌剧《傲蕾一兰》的主要内容，并播放歌剧片段，让学生深刻感受歌曲的意境。

3.播放范唱录音或教师范唱。

4.让学生跟着录音或在钢琴伴奏下轻声哼唱第一段歌谱，要注意唱准附点音符、十六分音符以及重音的位置。

5.唱熟第一段曲谱后，填词演唱。

6.教师教唱第二段曲谱，依次学习两个声部，唱熟后，可用钢琴弹一个声部唱一个声部。

7.教师可将全班分为两个部分，分别演唱两个声部并互换声部练习。练习时要注意音准以及声音的和谐。

8.教师伴奏，请学生完整地演唱歌曲。