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教师节明信片制作图片实用20篇

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小教师安全责任协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教师,全文共 618 字

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甲方:

乙方:

为进一步落实学校安全责任,加强安全防范意识,关爱特异体质学生,保证特异体质学生及学校的合法权益得到保障,双方愿达成如下协议:

一、甲方责任

1、建立特异体质学生档案。

2、每学期开学初,主动向学生或者学生的父母及其他监护人了解其身体健康情况。涉及学生隐私的,甲方应当保密。

3、教学期间,必要时,对有特异体质或者特殊疾病学生特殊对待。对不适宜在校学习的学生,建议其请假或者休学。

4、特异体质学生在校期间有异常反应,甲方应及时与家长联系,并告知家长或医生在校时的异常情况。

二、乙方责任

1、特异体质学生或其监护人在入校前必须告知学校学生身体情况和病情,并详细向班主任说清应注意事项。

2、乙方应尽量做好对子女的监护工作,以免发生意外。

3、乙方应按医院相关要求做好对子女的身体复查工作,避免发生意外

4、学生在上学、放学途中,乙方要特别关照,专人接送,在此期间出现的.任何意外与学校无关。

三、其他事项

1、本制度所称特异体质或者特殊疾病主要是指身体健康状况异常或者患有肺结核、心脏病、高血压、胃溃疡、哮喘、肺炎、肾炎、伤残、癫痫等慢性病。

2、如学生因不听从学校的要求违反规定、自身或其监护人有其他过错的情况下发生意外事故,甲方不承担责任。

3、特异体质学生因自身特异体质原因造成事故的甲方不承担任何责任。

4、甲方对学生一视同仁,不得侵犯学生的隐私。此协议一式两份,甲、乙双方各存一份,签字后生效。

甲方(签字):

(签章)

乙方(签字):

(签章)

年月日

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篇1:网页制作合同_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 5064 字

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网页制作合同

合同编号:_________

甲方(委托人):_________

法定住址:_________

法定代表人:_________

职务:_________

委托代理人:_________

身份证号码:_________

通讯地址:_________

邮政编码:_________

联系人:_________

电话:_________

传真:_________

帐号:_________

电子信箱:_________

乙方(受托人):_________

法定住址:_________

法定代表人:_________

职务:_________

委托代理人:_________

身份证号码:_________

通讯地址:_________

邮政编码:_________

联系人:_________

电话:_________

传真:_________

帐号:_________

电子信箱:_________

甲方委托乙方制作主页,帮助甲方树立企业形象,扩大宣传,拓宽销售渠道,为明确双方责任,根据相关法律,经双方协商,签订此合同,以期双方共同遵守。

第一条 委托项目

甲方委托乙方制作甲方网站的主页,乙方应按照甲方的要求制作主页,并达到甲方满意的效果。该网页内含有/不含有后台管理系统。

第二条 网页制作费用

1、首页设计,制作费:_________元;

2、内页设计,制作费:_________元;

3、gif多层动画设计,制作费:_________元;

4、flash页面设计,制作费:_________元。

5、其他页面设计,制作费:_________元。

第三条 付款方式

1、合同签订后当日,甲方应当预付_________元定金。

2、网页制作费用共计人民币:_________元整,应在验收期完成后_________天内交付。

第四条 资料提供

1、甲方负责提供制作所需的一切资料(包括文字,图片以及其他相关文件),并制作成电子文件。在乙方开始制作网页时,甲方应备齐全部内容资料,并保证材料完整,图片清晰。

2、甲方应保证所提供的资料不侵犯任何第三方的知识产权。乙方对甲方提供的文字及图片资料中所涉及的包括知识产权在内的一切法律问题不承担任何法律责任。

3、双方合作期间,乙方对甲方提供的文字及图片资料未经甲方许可不得以任何方式泄露给第三方。

4、甲方应保证其委托制作的网站的合法性,对于涉及盗版、违法、政治、色情及其直接间接损害他人合法权益的内容乙方有权拒绝制作。

第五条 协助义务

1、甲方应在网页制作的全过程中给与乙方便利条件,并积极配合。

2、甲方应提供专人与乙方联络。

第六条 网页制作过程

1、由甲方提供企业的网站电子文字材料及图片,乙方根据网站材料及甲方设计要求进行网站首页设计,在_________个工作日后将主页平面设计图交给甲方审核。

2、甲方根据网站平面设计图提出修改意见,乙方根据修改意见进行改动。

3、网站平面图经乙方修改完成并经甲方签字确认后,网页首页设计完成。如甲方在网站设计工作完成后更改原来双方已确认的网站创意,图片,结构及文案时,由此产生的一切费用由甲方一次性支付给乙方。

4、乙方应在_________月_________日开始网页制作工作,整个网站制作时间为_________个工作日,所有工作将在_________月_________日前完成。完工后,乙方将网页上传至甲方服务器空间,由甲方依据验收。

5、在网页制作过程中,对甲方陆续提出的修改要求,乙方应尽力协助实现,并交甲方验收通过。对有可能影响双方约定的完成时间的要求,乙方有权提出延期请求,由双方协商确定具体时间。

第七条 验收

1、甲方应在收到乙方书面完工通知的_________日内对整个方案进行验证,并通知乙方进行修改,否则,视为全部设计验收合格。

2、验收标准

(1)甲方可以通过任何与因特网进行网络连接的计算机浏览自己的主页。

(2)主页无文字拼写及图片(以甲方提供的材料为标准)错误。

(3)验收合格,甲方以书面文字传真方式签收。验收期限为_________。

第八条 修改

确定满意后,如甲方再要求更改网页,则应付费,更改的费用与新作主页费用相同。但是,在任何情况下,有下列情况之一者,乙方负责免费为甲方修改网页:

(1)网页内文字出现错别字的,乙方负责在_________个工作日内改正;

(2)后台管理出现错误的,乙方负责在_________个工作日内改正;

(3)任何其他数据库方面的错误,乙方负责在_________个工作日内改正;

(4)因甲方地址变更或电话号码更改,而进行必要的内容方面的更改的,自接到甲方通知之日起,乙方在_________个工作日内改正。

第九条 备份

甲方应对网页的源代码进行备份。因甲方未对网页的源代码进行备份而发生源代码损坏丢失等,乙方无法为甲方恢复,也对此不负责任。

第十条 培训

乙方负责对甲方进行操作培训,该培训可以以任何方式进行,如电话、传真、面授等,培训内容仅限于乙方所提供的服务的内容,如邮件的使用,源代码及数据库的备份,网站后台管理的使用等。培训内容不包括网页制作等相关内容。

第十一条 知识产权

1、乙方对设计完成的作品享有著作权。甲方将委托设计的所有费用结算完毕后,乙方将作品著作权转让给甲方。

2、甲方在未付清所有委托设计费用之前,乙方设计的作品著作权归乙方,甲方对该作品不享有任何权利。

3、甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方设计的作品而导致的侵权,乙方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。

第十二条 违约责任

1、甲方必须保证提供的信息内容真实可靠,不得发布虚假信息,信息内容必须符合中华人民共和国有关的法律和法规,特别是国务院颁布的《互联网信息服务管理办法》。否则,由此而造成的一切后果由甲方承担责任。

2、双方签署协议后,甲方应按规定交纳预付金额,在乙方制作完毕后当日,甲方交付全部制作费,否则因违反规定造成的后果,由甲方负责。

3、由不可抗力因素(地震,台风,洪水,政府行为及其它非乙方人力所能预见或避免的因素)造成本协议无法执行,乙方不承担任何责任。

4、甲方违约或拒不付费时,乙方有权关闭甲方租用服务器的使用帐号,网页,空间,域名另行处理。由此造成的损失由甲方负责。

5、因不可抗力之外的原因,造成甲方服务器停止运行,乙方以_________天为基本单位(虚拟主机租用费之1%),向甲方赔偿租用服务费损失。

第十三条 免责条款

由于internet是全球互联网络,因此由于其他通路上的偶然阻塞,而造成用户的访问速率下降;有时在对服务器或安装用户程序时可能会产生一段时间的中断,以上现象在任何服务器上都有可能产生,是属正常现象。甲方对此应表示认同。

第十三条 声明及保证

甲方:

1、甲方为一家依法设立并合法存续的企业,有权签署并有能力履行本合同。

2、甲方签署和履行本合同所需的一切手续(_________)均已办妥并合法有效。

3、在签署本合同时,任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对甲方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。

4、甲方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成,本合同的签署人是甲方法定代表人或授权代表人。本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。

乙方:

1、乙方为一家依法设立并合法存续的企业,有权签署并有能力履行本合同。

2、乙方签署和履行本合同所需的一切手续(_________)均已办妥并合法有效。

3、在签署本合同时,任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对乙方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。

4、乙方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成,本合同的签署人是乙方法定代表人或授权代表人。本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。

第十四条 保密

甲乙双方保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于对方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经该资料和文件的原提供方同意,另一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为_________年。

第十五条 通知

1、根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用_________(书信、传真、电报、当面送交等)方式传递。以上方式无法送达的,方可采取公告送达的方式。

2、各方通讯地址如下:_________。

3、一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起_________日内,以书面形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相关责任。

第十六条 合同的变更

本合同履行期间,发生特殊情况时,甲、乙任何一方需变更本合同的,要求变更一方应及时书面通知对方,征得对方同意后,双方在规定的时限内(书面通知发出_________天内)签订书面变更协议,该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件,任何一方无权变更本合同,否则,由此造成对方的经济损失,由责任方承担。

第十七条 合同的转让

除合同中另有规定外或经双方协商同意外,本合同所规定双方的任何权利和义务,任何一方在未经征得另一方书面同意之前,不得转让给第三者。任何转让,未经另一方书面明确同意,均属无效。

第十八条 争议的处理

1、本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。

2、本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第_________种方式解决:

(1)提交_________仲裁委员会仲裁;

(2)依法向人民法院起诉。

第十九条 不可抗力

1、如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务,该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。

2、声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方,并在该不可抗力事件发生后_________日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方,有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。

3、不可抗力事件发生时,双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后,双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力,则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行,且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的,不能免除责任。

4、本合同所称“不可抗力”是指受影响一方不能合理控制的,无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服,并于本合同签订日之后出现的,使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震,以及社会事件如战争(不论曾否宣战)、动乱、罢工,政府行为或法律规定等。

第二十条 合同的解释

本合同未尽事宜或条款内容不明确,合同双方当事人可以根据本合同的原则、合同的目的、交易习惯及关联条款的内容,按照通常理解对本合同作出合理解释。该解释具有约束力,除非解释与法律或本合同相抵触。

第二十一条 补充与附件

本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

第二十二条 合同的效力

1、本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。

2、本协议一式_________份,甲方、乙方各_________份,具有同等法律效力。

3、本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

委托代理人(签字):_________ 委托代理人(签字):_________

签订地点:_________ 签订地点:_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇2:2024制作合同

范文类型:合同协议,全文共 945 字

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电视广告(专题)片制作合同

合同编号:_________

定作方(简称甲方):_________

承揽方(简称乙方):_________

签订地点:_________

签订时间:_________年_________月_________日

甲、乙双方本着互利互惠的原则,经友好协商,达成以下协议:

一、甲方委托乙方拍摄、制作_________电视广告(专题)片,成片长度_________,并为甲方提供_________母带_________盘,?vcd光盘_________碟。

二、甲方权利和义务:

1.甲方需向乙方支付制作费用共计人民币_________元整(小写¥_________)。

2.甲方应向乙方提供制作所需的相关资料,并保证资料的真实性和合法性。

3.甲方需对拍摄现场进行组织、安排、明确具体拍摄要求,配合乙方现场拍摄,如因组织安排不力而影响拍摄时间、效果,均由甲方承担责任。

4.审片期间,在不脱离脚本的情况下,甲方有权要求乙方进行部分修改。

三、乙方权利和义务:

1.乙方必须严格按照甲方脚本要求进行拍摄及制作,且成片各项技术指标均需达到播出要求,如出现质量问题,由乙方承担全部责任,并采取相应补救措施。

2.凡因甲方原因导致该片无法按期完成或影响成片质量,甲方向乙方提出补救要求时,乙方有权拒绝或向甲方提出补偿要求。

3.乙方在制作期间,甲方不得随意更改脚本,如果因此造成乙方工作量增加或延误交片时间,乙方有权要求甲方另行付费。

4.乙方不得向外泄露甲方提供的相关资料,并应对甲方的商业资料进行绝对保密。

四、付款及审片方式:

1.付款方式:双方签订正式合同时甲方应向乙方支付首款,计人民币_________元整(小写¥_________);甲方审片通过后即结清全部尾款,计人民币_________元整(小写¥_________)。

2.审片方式:?在甲乙双方正式签定合同之日起_________个工作日内,乙方完成制作后交付甲方审片。

五、其它条款:

1.本合同自甲、乙双方签字之日起生效。

2.本合同一式两份,双方各执一份,并具同等法律效力。

3.未尽事宜双方本着友好合作精神协商解决,如协商不成则通过诉讼程序解决,合同管辖法院为合同履行地法院。

甲方(签章):_________乙方(签章):_________

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篇3:广告宣传制作合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:广告,全文共 837 字

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乙方:

1、自甲方通知可以现场施工起,按甲方提供的安装地点在规定的时间内制作施工并安装完毕。

2、严格按照甲方确认的施工方案图纸进行制作、安装。如现场条件与施工图纸方案不符,应及时报

第1页(本合同共2页,盖骑缝章)请甲方协商修改确定。

3、乙方对设计的作品享有著作权。

六:关于验收

1.乙方全部制作安装完工后一周内,甲方必须组织正式验收,甲方在完工后一周内不组织验收,乙方可视同甲方验收工程质量合格。

2.工程质量验收以国家钢结构施工标准为依据,广告结构制作安装应当牢固,抗风力应达到级。

七、违约责任:

1.甲方未能按本合同第三条规定时间付款,每逾期一日,应以合同总金额的千分之五计算,向乙方支付违约金并将合同工期顺延。

2.乙方如无正当理由未能按本合同第四条规定按时制作、安装完成广告牌,每逾期一日,乙方应向甲方支付合同总金额的千分之五作为违约金。

3.乙方应保证工程质量、结构牢固性、抗风力等指标达到国家标准。如未达标乙方应承担返工及相应损失.

4.如属甲方原因,造成中途停工,停建,拆除等,均由甲方负责。乙方有权就实际施工情况要求甲方支付已完部分或全部的制作费。

八、因广告所产生的责任的承担:

1、在本广告的制作、设置过程中,如因乙方原因造成第三人的人身或财产损害,均与甲方关。

2、由于商标、肖像、广告词及其他因甲方提供的广告内容而产生的纠纷由甲方承担全部的任。

九、保修期限:

1、自验收合格之日起,乙方制作的工程项目钢体质保半年。人为损毁乙方不负责保修。

2、保修期满后,双方另签维修协议进行维修。

十、双方因本合同发生争议,应友好协商解决,协商不成的由长汀县仲裁委员会仲裁。

十一、此合同一式贰份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。

十二、本合同一经签订即产生法律效力。

甲方:                              乙方:

(盖章)                             (盖章)

法人/授权代表(签字):

法人/授权代表(签字):

联系电话:

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年月日

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篇4:2024教师合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教师,全文共 3130 字

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甲方:乙方:

合同订立类别(合同续签口, 新聘合同口)国劳动法》及有关法律法规,甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则,签订本聘用合同书并保证严格履行。

一、 聘用岗位

第一条 甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方的工作岗位

为 ____________________________第二条 聘用期间若乙方不能胜任本职工作岗位,甲方有权调整乙方的工作岗位,薪酬待遇按调整后岗位工资标准发放。

二.合同期限

第三条 劳动合同期限自 年 月 日起,至 年 月 日止,新品人员包含试用期为 个月,自 年 月 日起,至 年 月 日止。

三、 权利和义务

第四条 甲方的权利:

(一)按照章程自主管理;

(二)组织实施教学活动;

(三)获得乙方提供与其聘用岗位相一致的工作服务;

(四)根据有关规定,对乙方在聘用期内的工作实绩进行考核并实施奖惩;

(五)享受乙方为完成甲方工作任务所形成的作品、发明、专利、技术成果等的知识产权所有权;

(六)聘任教师及其他职工;

(七)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。

第五条 甲方的义务:

(一)遵守法律、法规;

(二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;

(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;

(四)按本合同的约定按时支付乙方的工作报酬,保障乙方应享有的工作待遇,并根据工作需要,为乙方提供必要的工作条件;

(五)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他义务。

第六条 乙方的权利:

(一)按时获得劳动报酬;

(二)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过工会或者其他形式,参与学校民主管理;

(三)参加进修或者其他方式的培训;

(四)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;

(五)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中发表意见;

(六)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;

(七) 法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。

第七条 乙方的义务

(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;

(二)严格遵守国家计划生育政策;

(三)贯彻国家的教育方针,遵守学校制定的各项规章制度,认真履行岗位职责,做好本职工作,完成工作任务;

(四)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;

(五)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展;

(六)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

(七)维护甲方的合法权益,不得散布有损于甲方声誉的言论,保守甲方的工作秘密或工作中涉及的绝密、机密信息;

(八)不得以所聘用身份从事商业性活动,利用工作便利为本人或者其他人直接或间接谋取本合同规定以外的利益;在聘用期内不得从事有偿家教或在学校周边的家教服务点任课或者协助其招生。

(九)认真做好教学工作。面向全体、全面提高学科的教学质量,续签合同时同时考虑末位淘汰制。

(十)依法应履行的其他义务。

四、工资和社会保险

第八条 甲方根据乙方的工作岗位,按月支付乙方的工资。乙方试用期工资为全额工资的80%,但不得低于东莞市最低工资标准。试用期满后乙方填写转正申请表待甲方审批通过正式聘用后发放全额工资。每月15日前为上月工资的发放日,除遇节假日外。

第九条 甲方应根据自身的实际情况依法确定乙方的工资结构,乙方的奖励、补贴等按甲方依法确定的分配制度、方式和标准执行。乙方的工资构成为:基本工资+课时工资+职务补贴+考核工资+校龄工资及其他,其中基本工资为人民币 元∕月

第十条 在合同期间内经甲方根据乙方工作绩效,可以调整乙方的考核量化工资及其他补贴。

第十一条 甲方依法为乙方办理社会保险。社会保险费中乙方个人负担部分,由甲方按月从工资中代扣代缴。

第十二条 乙方应缴纳的个人所得税,由甲方在乙方的工资中代扣代缴。

第十三条 乙方在聘用合同期内公休假及因公负伤按国家有关规定执行。 第十四条 乙方在合同期内的假期工资为基本工资+校龄工资。乙方在甲方处正常课堂工作满一学期并在合同期内或续聘者可享受假期工资,不满一学期的或双方解处聘用关系的不享受假期工资。

合同期限届满后甲乙双方不再签订合同书者,经济补偿按《中华人民共和国劳动法》的有关规定办理和执行,合同期届满后甲乙双方续签合同的,双方可以协商该假期的工资支付时间,但不得违反法律法规规定。

五、合同的变更、解除及终止

第十五条 本合同期满即行终止,但下列情况处理办法:

(一)乙方因公负伤、致残而丧失或者部分丧失劳动能力的,合同的终止按照国家有关规定处理。

第十六条 本合同经甲乙双方协商同意,可变更。

第十七条 乙方在聘用期间有下列情形之一的,甲方可随时解除合同:

(一)有违法的行为,被依法追究刑事责任的;

(二)在试用期内被证明不符合聘用条件的;

(三)严重违反学校规章制度和劳动纪律达到解聘条件的;

(四)签订合同时采取欺骗手段故意隐瞒个人重要事项及不真实证件或在原单位存有编制人员等对学校造成重大损失或伤害的;

(五)故意不履行岗位职责,给学校工作造成重大损害的;

(六)违反本合同第七条第(八)款的;

第十八条 有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同。

(一)乙方患病或因个人原因不能继续从事原工作,也不能从事由甲方另行安排工作的;

(二)乙方不能胜任教育教学和教育教学辅助服务工作的;

(三)本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使合同无法履行,经当事人协商不能就变更本合同内容达成协议的。

第十九条 有下列情形之一的,甲方应提前十五天以书面形式通知乙方解除合同:

(一)合同期满因各种原因不再续聘乙方的;

(二)甲方无法按合同约定支付乙方劳动报酬的;

第二十条 有下列情形之一的,乙方可提前十五天以书面形式通知甲方解除合同:

(一)在试用期内的;

(二)甲方未按合同约定支付劳动报酬的;

(三)合同期满不再与甲方续签合同的。

第二十一条 甲方在试用期内解除合同的,应根据乙方实际工作时间按约定的试用期工资标准向乙方支付工资。

第二十二条 乙方在合同期未满,为提前三十天以书面形式通知甲方要求解除聘用合同而离职的,不可享受经济补偿,为此造成甲方的经济损失从乙方劳动报酬中扣除,扣除比例不超过当月工资的50%。离职日期以甲方聘用新人员续接工作为准但不得超过三十天,强行离职者视自愿放弃各项报酬。

第二十三条 乙方离职应填写离职申请表,结算工资后本合同自动终止,双方不得追究相关经济和法律责任。

六、解除合同的经济补偿

第二十四条符合第十八条、第十九条解除合同情形的相关经济补偿按《中华人民共和国劳动合同法》的规定及相关法律法规执行。符合第十七条解除合同的情况甲方有权视事件或影响的大小追究乙方刑事或经济责任,甲方无需给予乙方任何经济方面的补偿与赔偿。

第二十五条 甲方为乙方提供专项培训费用,对其进行专业技术培训的,可以与乙方订立协议,约定服务期。乙方违反服务期约定的,按照约定向甲方支付违约金。违约金的计算方法按照国家有关规定执行。甲方与乙方约定服务期的,不影响按照正常的工资调整机制调整乙方在服务期期间的劳动报酬。

七、争议处理

第二十六条 甲乙双方因履行本合同发生争议,当事人应平等协商解决;不愿协商或协商不成的,可以按相关法律法规申请仲裁或提起诉讼。

八、附则

第二十七条 本合同与今后国家、省、市、区有关规定相悖的,按国家、省、市、区规定执行;国家、省、市、区没有规定的,由甲乙双方商定。

第二十八条 本聘用合同一式两份,由甲乙双方签字盖章后生效,甲乙双方各执一份。

九、双方约定的其他事项

甲方(盖章)

乙方(签字):

年 月 日 年 月 日

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篇5:教师读书演讲稿_科教文卫_网

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 3872 字

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教师读书演讲稿范文3篇

教师读书的目的在于增强教育涵养、完善行动技能、提高幸福指数;教师读书的内容涵括基于任教学科的、关于成功人士生活和事迹的、关于教育学与心理学等人学方面的内容;本文是第一范文网小编为大家整理的教师读书的演讲稿范文,仅供参考。

教师读书演讲稿范文一:

尊敬的各位领导、老师:

大家好!我演讲的题目是《书香情怀》。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。

读书是快乐的,读书之乐,乐在开阔眼界。眼界有多大,世界就有多大。有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书像品评香茗,先苦后甜。烦恼时读书,清新的墨香伴着花草的芬芳滋润你的心田;失意时读书,忘怀的是“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的感叹。桌上打开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的情怀。动人婉转的曲赋,意境优美的诗词,惊心动魄的小说,形神兼备的散文,都使人如醉如痴;发人深省的教育理论,精彩绝伦的教学案例,顿然醒悟的教育叙事,充满智慧的教学随笔,筑成了我专业成长的一步步阶梯。没有教育专长的教师很难获得职业尊严,也谈不上通过教师生涯获得幸福。

关于读书,清高者说:“万般皆下品,唯有读书高”、实用者说"书中自有颜如玉,书中自黄金屋"。培根总结的最好“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”。一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

对于我们教师,学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。读书就成了我们最有利的知识武器,通过书本我们可以充分利用业余时间,也不受空间的限制,方便的学到新的东西,扩展新的思路。

我爱读书,因为书籍可以带领清贫的教师远航。带我们仰望埃及金字塔的灿烂,感受尼加拉大瀑布的震撼,领略万里长城的雄伟,欣赏云岗石窟的精美。

我的演讲完了,谢谢大家。

教师读书演讲稿范文二:

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《生命因读书而精彩》。美国著名诗人狄金森曾经说过:“没有一艘船能像一本书,没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方。”是啊,书给了我们每个人不同颜色的天空,书的广袤是任何传媒途径也无法比拟的。我清楚地知道只有深厚的文化底蕴,才能满足孩子们心中最美的期待。无数个美丽的黄昏,我静静地坐在桌前,品味着李白的浪漫,苏轼的豪放;感受着冰心的博爱,朱自清的深情。在书中,秦汉的冷月,明清的悲歌,五四的激情,抗日的惨烈,世事沧桑,人生百态,尽展眼前;一个个温馨的夜晚,我满怀期待与大教育家孔子相约,与闻名遐迩的苏霍姆林斯基谈心。我多么期望我平庸的生命会因读书而精彩。

我非常赞同古人所说的:“读万卷书,行万里路。”读书是我生命的源泉,使我单调孤寂的生活变得丰富生动。如我忠实有趣的朋友,伴随着我的成长。与书为伴,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。

毛蓓蕾老师的《心之育》让我深刻理解了冰心的话:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子们相处。他的清澈明净,仿佛是我的一面镜子,时时刻刻映照着我。

我班有个学生叫高齐,上课总是不认真听讲,作业也不按时完成。我经常把他叫到办公室,当着在座老师的面,进行批评教育。可是一段时间后,效果并不理想。正当我苦恼时,苏霍姆林斯基的闪光思想和精练语言深深地打动了我。特别是他的赏识教育提醒了我,要赏识每一个学生,关注每一个个体。用真情去浇灌,用爱心去培育,用亲情去呵护。让孩子感受到“我能行”,“我是最棒的”。于是我改变了以往的教育方法,主动找高齐同学谈心,并向他道歉。通过一番交流后,他很内疚地对我说:“老师我错了,今后一定改。”我了解到他以前对学习不感兴趣,习惯了老师的批评和同学的冷眼。所以在以后的教学中,我经常提问他,即便他的回答是错误的,我也会微笑着鼓励他。在生活中发现一点闪光处,我就大力地表扬他,帮他树立信心。慢慢地高齐同学的学习进步了,作业也能按时完成了。我心里有说不出的喜悦,他的转变引起了我深深地思考。作为教师确实应该多给学生一些爱,特别是像高齐这样需要我们帮助的同学,我们的爱也许会唤醒他们自己都曾忽略的进取心。而在我们的教学中缺少的就是那份赞美之心,赞赏之情。我们应该让每一位孩子感受到成功的喜悦,这样他才愿意参加一切活动。正如苏霍姆林斯基所说:“请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意,无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都无济于事。”我认为教育在苏霍姆林斯基那里更像是一种生活,一种人生。与书为伴,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛。

当听到教室传来朗朗的读书声时,当看到孩子们在我的引领下畅游书海时,我总会心潮澎湃,读书虽然改变不了我人生的长度,但它可以改变人生的深度。老师们,读书吧!让我们把读书活动再次推向高潮,让迷人的浓浓书香飘溢在我们周围;让读书活动伴随着我们的成长。相信,我们的生命会因读书而更加精彩!

我的演讲完了,谢谢大家。

教师读书演讲稿范文三:

敬的各位领导,各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是《一朝书为友,终身书为伴》。

书籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包罗万象,使人心醉神迷,流连忘返。读书,让我从一个懵懂无知的小孩,开始学会思考。高尔基说“读一本好书,就是和一个思想高尚的人做朋友”,徜徉于书海,我的心灵得到了升华。

记得刚踏上工作岗位时,一切都没有像我当初想象的那样简单。作为班主任,我不知道该怎么管理学生,怎么训练学生的行为习惯,怎么把握孩子的心理特征。作为语文老师,我不知道该怎么从事教学,不知道在课堂中我该注意些什么,那些日子,我被困在原地,找不到一丝头绪。以前所设想的一切,都被真实的现实替代,在理想与现实的差距面前,我迷失了方向,后来我仔细地比较了一下与老教师的差异:老教师们熟悉教材,了解学生,对学生学习中可能出现的问题,具有预见性,并能准备好一套或几套解决方案;他们注重新旧知识的联系,使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识,这样,学起来轻松,掌握起来也不感到困难。而我总是顾及不到新旧知识的衔接;课堂上我虽然也想讲出点新意,可就是不知道有什么新方法。通过对比,我终于明白,教育教学工作需要教师有深厚的文化底蕴,它需要的是长期的学习与积累。不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无“心”可用。要给学生一杯水,你就得找到永不干涸的水源。这个水源就是学习和实践。

于是我一头扎进书海,我为《淘气包马小跳》的老师的睿智而叫绝;读《窗边的小豆豆》时被小林校长的耐心感动;在《泰戈尔诗集》中我发现爱竟能让世界美好,我曾在《红与黑》中听到司汤达对腐朽社会的声讨,也曾在《平凡的世界》中惊叹少平,少安这样平凡者的伟大;加德纳的《多元智能》,使我明白了因材施教的最终原因;朱永新的《新教育之梦》,让我面前仿佛呈现出一幅理想的教育蓝图,促使我以饱满的热情进行理性的思索;李镇西的《爱心与教育》,更让我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师人格塑造学生的人格才是真正的教育。

在众多的教育专著中,让我感触最深的是窦桂梅老师的《玫瑰与教育》。窦老师是一名语文教师,书中写的都是她教学生活中的随笔和感想,从书中我看到了她那淳朴、自然的人格魅力,以及心中盛满阳光,怀着一颗感恩心为人处事的窦老师。这本书中,窦老师并没有讲大道理,也没有罗列出许多原则和规律,而是选择了一个新的视角:从研究教学活动中的“细节”入手,从一些我们常常熟视无睹的“小事”入手,以小见大,让读者自己去悟规律。在《心中盛满阳光》一文中,她提到了“境由心生”。确实,面对每日繁杂的事务,面对孩子不经意间制造的麻烦,面对自己专业成长的困惑与压力,我们能做什么呢?我们不能改变这一切,我们只能换个角度想问题。那如何才能做到这一点呢?窦老师道出了颇含人生哲理的四条建议:改变态度、享受过程、活在当下、学会感恩。在阅读她的《生命因感恩而美丽》时,让我陷入了深思。当我们在自己的课堂上发现某个学生反复捣乱时,作为老师都会很生气,严厉地批评他,教育他。但我们从来都不曾想过这些学生为什么会捣乱?其实他就是想吸引老师和同学们的注意和重视。如果我们在课堂上,在学习中,对这些学生多一些鼓励和表扬,少一些批评和挖苦,我相信这些学生一定会改掉自己的不好习惯做一名优秀的学生。和他们相比,这些学生的心胸比我们宽广多了,尽管我们批评了他们,可是在课下,见到老师主动打招呼的,这些学生居多。

一句简单的“老师好”、“老师我帮你拿东西吧!”让你从心里对他们充满愧疚。《玫瑰与教育》让我深深懂得了在教学中要为学生创设广阔的心灵和精神空间,同时要以情动人,以自己的火点燃学生,让整个教学过程成为关注和丰富情感世界的过程,成为智慧生成和人生态度、生活品质提升的过程。

在教学中,能成为骄人玫瑰的毕竟是少数,但只要我们善于自我“浇灌”,善于自我“反思”,我相信我们也一样能够激情绽放,留一缕芬芳在教育的这片园地里!让我们都来做一朵绽放在那校园里的玫瑰,与书为伴,伴冬伴夏伴春秋,伴日伴夜伴黄昏!

我的演讲完了,谢谢大家。

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篇6:2024教师节校长致辞

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,校长,全文共 1069 字

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金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第二十七个教师节。在此,我谨代表重庆市北碚区王朴中学校党政工团向为全校默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教职工表示最崇高的敬意!祝你们节日快乐!

老师们,同志们,正因为有了你们的无私奉献、无悔付出,才有了我们王朴中学的跨越发展。20xx—20xx学年度,是令人欣喜的一学年,是满载收获的一学年,是王朴中学全体师生追求梦想,放飞希望,风雨兼程,实现跨越的一学年。这一学年,我们被重庆市人民政府命名为“重庆市重点中学;这一学年,我们成功举办了“建校六十五周年校庆暨市重挂牌庆典”。

这一学年,学校的内涵发展得到了进一步丰厚:教育教学管理不断加强、德育活动不断丰富,办学特色不断彰显,办学条件不断改善;这一学年,我们的名师队伍不断扩大,区级以上骨干教师达到29人;这一学年,我们的教育教学取得了丰硕的成果:

我们又一次收获了中考、高考的喜悦,中考、高考上线的人数和比例,远远超过了联招学校,尤其是20xx级高考成绩尤为喜人,本科上线九十余人,上线比例达到历史新高,其中王小辉、杨玉旋、陈果、曾太会等同学以优异的成绩考入了重点大学,为学校争了光、添了彩。这所有的成绩都是大家努力的结果,这是大家的光荣,是我们学校的光荣!

老师们、成绩属于过去,荣誉归功大家,未来在于创造。作为重庆市重点中学的王朴中学的每一位教师,在收获果实的同时,也注定我们必须有更高层次的追求。新学年已经开始,创重成功只是学校发展的开始,我们将在新的时期里迎接新的挑战。

我们将以提升档次、打造名符其实的重点中学为目标,进一步践行“德铸群英兴华夏”的办学理念,以“忠、勇、仁、义”为校训,营造“立德、砺志、求实、创新”的良好校风。希望全体教职工既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有 “校兴我荣、校衰我耻”的精神境界,以学校发展为重,严格要求自己,热爱学校,关爱学生,以奋发向上的精神和扎实工作的作风,不断更新知识,刻苦钻研业务,积极投身到各自的工作岗位中去。

自觉加强师德修养,淡泊名利,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

老师们,回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新高度,新起点,新希望,新面貌。我相信,只要我们心系学子,情归校园,齐心协力,团结一致,人人争先,个个奉献,全情教书,全程育人,学校明天一定会更加美好!让我们同心同德,真抓实干,为美好明天共同拼搏奋斗!最后再次衷心祝愿全体教职工身体健康,工作顺利,节日愉快!

谢谢!

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篇7:户外灯箱制作安装合同

范文类型:合同协议,全文共 4576 字

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合同编号:

户外灯箱制作安装合同

委托方(甲方):

受托方(乙方):

签约地点:

签订日期:  年    月  日

户外灯箱制作安装合同

委托方(甲方):

受托方(乙方):

根据《中华人民共和国广告法》,《中华人民共和国民法典》及国家有关法律、法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、等价有偿、公平、诚实信用的基础上,经友好协商,就甲方委托乙方制作、安装户外灯箱事宜,达成一致意见,特签订本合同,以兹信守。

第一条  委托内容

甲方委托乙方制作安装户外灯箱,  年  月  日前制作安装完成,维护期限一年:  年  月  日至  年  月  日。

第二条  合同总价款及付款方式:

(一)价款

位置

规格

单价

(元/灯杆)

总价(元)

总价

人民币大写    元整(¥    )

合同期间如甲方需要更换画面,乙方应根据甲方要求制作,画面费用按   元/个灯杆收费。

以上单价为包死价,包括税费、制作费、材料费、人工费、灯箱照明电费、发布费、含首次画面费用、设置费、维护保修费、城管等相关政府部门协调费等全部费用。

(二)付款方式:

1、灯箱制作完成验收合格相关资料提交完成后支付合同价款的50%,验收合格6个月后无质量问题付至合同价款的90%。

2、合同总价款的 10 %作为质保金,维护期满后扣除甲方维修发生的费用以及乙方违约金后,剩余价款一次性无息付清。

3、以上付款,甲方将以转帐支票、电汇或其他银行结算方式支付。同时,乙方应向甲方开具中华人民共和国大陆地区合法有效的等额发票,否则甲方可顺延付款且不承担由此引发的违约责任。

4、乙方须积极配合甲方结汇相关事宜,包括乙方依照合同约定已经收取的合同价款以及尚未收取的合同价款,由于结汇导致延期付款,甲方无须承担逾期付款的违约责任。同时,结汇所需发票费用由乙方承担,乙方不得要求甲方垫付,乙方不得因甲方结汇向甲方收取任何结汇费用。如甲方要求乙方提前配合甲方的结汇工作,乙方仍须积极配合,按甲方要求提前开具发票,费用由乙方自行承担,并不得向甲方收取任何结汇费用。

第三条  制作要求及验收标准:

户外灯箱的验收分制作完成时的验收及发布期满后的验收,两个阶段的验收都可以按照以下标准进行验收,验收时须以书面形式且双方代表签字认可。

1、画面色彩的验收(如画面发白应及时更换及维护)

2、灯光效果的验收(是否灯全亮)

3、箱体的验收(是否有破损)

4、现场验收相片(现场效果图)

5、清洁度验收(画面清洁,无污垢)

第四条  双方义务

1、甲方应按合同约定付款。

2、乙方应保证其所承接的户外灯箱广告发布场地具有使用的可行性和合法性。

3、乙方应保证在广告发布期内甲方委托发布之广告的质量(完好无损),以保障甲方利益。如有损坏或故障,乙方应在该情形发生之时起24小时内到场进行修复、更换工作,在到场后 3 小时内修复、更换完毕,所需费用由乙方承担。

4、乙方应每隔 30天定期清洗、保养户外广告1次。

5、在合同有效期内,如因城市建设、道路改造、扩建和更新等原因需拆除以上路段灯箱广告或其它户外广告,或改变广告地点,应由甲、乙双方会同公安交通部门或其他相关部门重新选点登挂,所需费用由乙方负责。甲方可视重新选点之广告位置合适与否决定继续或终止广告发布,若终止广告发布,甲方按实际发布日期向乙方支付发布费用,乙方应在接到甲方通知 3 日内退回甲方按合同约定已支付给乙方的多余发布费用。

第五条  违约责任

1、若甲方未按合同约定付款,每逾期一天按应付未付金额的 1 ‰向乙方支付违约金,以上违约金累积不超过合同总价款的3%。

2、若乙方的工作不能满足甲方的要求,应立即按甲方要求整改。乙方不能按合同约定按时完成各项工作的,应承担违约责任,自乙方出现违约情形之日起,甲方有权每日按合同总价款的千分之一向乙方收取违约金,甲方有权直接在应付未付款中扣除,违约金不足以弥补甲方损失的,甲方可继续向乙方追偿。同时甲方有权解除本合同,甲方解除本合同的,按本合同第八条的有关规定执行。

3、乙方违反本合同第四条第4款、第5款约定的,乙方应承担违约责任,甲方有权每次扣除本合同维护保修金的 20 %作为违约金,维护保修金扣除完毕后,若乙方仍有违反的,仍须按相当于维护保修金 20 %的数额向甲方支付违约金。

4、乙方应确保本广告制作的安全性,若发布的广告由于乙方设置不当或由于乙方制作错误而导致倒塌或其它事故,由此造成的一切赔偿责任由乙方承担。

5、乙方应保证其所承接的户外广告发布场地具有使用的可行性和合法性,若因乙方原因导致户外广告发布场地不能使用或违反法律、法规或侵犯他人合法权益,由乙方负责承担全部经济、法律责任,乙方还应赔偿由此给甲方造成的损失。

6、非乙方原因(包括但不限于乙方的过错、违约行为)甲方于发布期内决定提前终止发布的,应提前20天通知乙方,并向乙方支付相当于一个月发布费用的违约金,合同解除后,乙方应在3日内退回甲方按合同约定多支付给乙方的广告发布费用。

7、乙方未按合同约定履行其他相关义务的,乙方应按合同总价款的10%向甲方支付违约金,违约金不足以弥补甲方损失的,乙方应按甲方的实际损失据实予以赔偿。

8、乙方应向甲方支付的违约金、赔偿金等,甲方有权在应付未付合同价款中直接扣除,应付未付款不足以弥补甲方损失的,甲方可继续向乙方追偿。

第六条  知识产权

甲方委托乙方制作的广告,在相应款项结清后,其著作权归甲方所有,乙方不得侵犯甲方对其广告稿件享有的知识产权,否则应赔偿给甲方造成的一切经济损失及承担全部法律责任。

第七条  转让条款

未经合同其他方书面同意,任何一方不得全部或部分转让其在本合同项下的权利和义务,否则违约方应按合同价款的10%向守约方支付违约金。

第八条 合同终止

(一)因解除而终止

1、由于乙方违约造成本合同不能履行或不能完全履行,如果甲方认为本合同已无必要继续履行或乙方在收到甲方要求其纠正违约的通知后仍不纠正其违约行为,则甲方有权向乙方发出解除本合同的书面通知,该通知自送达乙方时生效,乙方除承担本合同约定的违约责任外,另须按本合同总价款的20%向甲方支付违约金,甲方有权直接在甲方应付未付款中扣除,违约金不足以弥补甲方损失的,甲方可继续向乙方追偿。

2、由于甲方根本违约造成本合同不能履行或不能完全履行,如果甲方在收到乙方要求其纠正违约的通知后仍不纠正其违约行为,则乙方有权向甲方发出解除本合同的书面通知,该通知自送达甲方时生效,甲方应向乙方支付双方确认已完成工作量的款项,并按本合同约定承担违约责任。

3、合同一方依本合同约定行使解除权的,合同自解除通知送达之日起终止。违约方应当向另一方支付违约金或赔偿损失。

4、合同终止后,不妨碍一方向违约方追究违约责任。

(二)有下列情形之一的, 合同权利义务终止:

1、本合同已按约定履行完毕;

2、本合同经各方协商一致而终止;

3、本合同因一方出现本条第(一)款的违约情况(包括因一方擅自转让本合同项下权利义务行为),另一方发出解除合同的通知;

4、法律法规规定终止的其他情形。

第九条  保密条款

1、在本合同订立前、履行中、终止后,未经合同其他方书面同意,任何一方对本合同和各方相互提供的资料、信息(包括但不限于商业秘密、技术资料、图纸、数据、以及与业务有关的客户的信息及其他信息等)负保密责任,并不得向任何人披露上述资料和信息,但正常履行本合同项下义务的除外。

2、任何一方违反上述约定的,责任方应按合同总价款的10%向合同其他方支付违约金,违约金不足以赔偿合同其他方损失的,应按合同其他方的实际损失赔偿。

3、本保密条款具有独立性,不受本合同的终止或解除的影响。

第十条  免责条款

由于不能预见、不能避免和不能克服的自然原因或社会原因,致使本合同不能履行或者不能完全履行时,遇到上述不可抗力事件的一方,应立即书面通知合同其他方,并应在不可抗力事件发生后十五天内,向合同其他方提供经不可抗力事件发生地区县级以上政府部门出具的证明合同不能履行或需要延期履行、部分履行的有效证明文件。由合同各方按事件对履行合同影响的程度协商决定是否解除合同、或者部分或全部免除履行合同的责任、或者延期履行合同。

第十一条  法律适用

本合同的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律法规。

第十二条  争议的解决

凡因执行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议,合同各方应通过友好协商解决;如果协商不能解决,由项目所在地人民法院依法裁决。

第十三条   其他

1、本合同如有未尽事宜,经双方友好协商,可另行签订补充协议。补充与本合同具有同等法律效力。

2、合同附件是本合同的组成部分,与本合同有同等法律效力。

3、本合同一式 陆 份,甲执 肆 份,乙方执 贰 份,均具同等法律效力。

4、本合同自双方签字盖章之日起生效。

5、附件:廉洁协议;

乙方营业执照复印件;(以下无正文)

甲方:                                乙方:

地址:                                地址:

法定代表人                            法定代表人

(或授权签约人):                     (或授权签约人):

开户行名称:                          开户行名称:

账号:                                账号:

年 月 日   年 月 日

廉 洁 协 议

在甲乙双方订立、履行合同过程中,为保持廉洁自律的工作作风,防止各种不正当行为的发生,甲乙双方订立协议如下:

一、甲乙双方应当自觉遵守国家、地方法律法规以及本协议的约定,在合同的订立、履行过程中廉洁自律。

二、甲方及其工作人员不得以任何形式向乙方索要和收受回扣等好处费。

三、甲方工作人员应当保持与乙方的正常业务交往,不得接受乙方的礼金、有价证券和贵重物品,不得在乙方报销任何应由其个人承担的费用。

四、甲方工作人员不得参加可能对公正开展业务有影响的宴请和娱乐活动。如甲方工作人员确因实际情况须参加宴请、进行娱乐活动的,须事先按行政隶属关系报上一级批准。

五、甲方工作人员不得要求或者接受乙方为其住房装修、婚丧嫁娶、家属和子女的工作安排以及出国等提供方便。

六、乙方不得接受甲方工作人员介绍的家属或者亲友从事与合同相关的业务。

七、乙方应当通过正常途径开展相关业务,不得为获取某些不正当利益而向甲方工作人员赠送礼金、有价证券和贵重物品等,或给甲方工作人员报销其个人费用,或邀请甲方工作人员外出旅游和进入营业性娱乐场所,或为甲方工作人员住房装修、婚丧嫁娶、家属和子女的工作安排以及出国等提供方便。

八、乙方如发现甲方工作人员有违反上述协议者,应向甲方举报。甲方不得找任何借口对乙方进行报复。甲方对举报属实和严格遵守廉洁协议的乙方,在同等条件下优先考虑与乙方继续合作。

九、甲方发现乙方有违反本协议或者采用不正当的手段行贿甲方工作人员等不正当竞争行为的,甲方有权解除合同。

甲方:                              乙方:

签约代表:                          签约代表:

签约时间:                          签约时间:

签约地点:

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篇8:专题片制作合同

范文类型:合同协议,全文共 1171 字

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甲方:

乙方:

甲方委托乙方进行____________专题片制作。为明确双方责任,

第一条 制作内容与要求

1.甲方委托乙方制作的专题片名___________________________。

2.制作内容依据甲方提供的解说词脚本进行,因制作需要必须进

3.____________专题片总体设计长度为______分钟;

4.乙方专题片制作按照甲方要求格式递交,专题片配音采用男

5.专题片制作以甲方提供的影视资料为基础,甲方协助乙方进行

第二条 甲方的权利和义务

1.提供专人与乙方联络提出制作要求。

2.提供所有需要加工的素材,并保证资料的合法性。

3.甲方对乙方制作的该套专题片享有著作权和使用权。

4、甲方监制人全面负责作品制作验收,有权在乙方制作过程中随

第三条 乙方的权利和义务

1.提供专人与甲方联络负责专题片制作。

2.根据甲方要求进行专题片制作。

3.在合作期间甲方要求下,免费对不合格地方进行修改。

4.在甲方验收后,向甲方提供完整的作品光盘。

5.乙方对该套专题片享有著作权。

第四条 验收

验收标准有以下几条:

1.按照甲方要求提交的格式影音文件能正常播放。

2.影片内容符合甲方解说词脚本要求。

3.影片剪接符合甲方要求。

4.其他内容符合合同约定要求

第五条 付款方式

1.本合同涉及总金额为人民币______元(大写____________整),款项分两次付清,本合同签订之时支付______元(大写____________整),样片审查通过后支付____________元(大写____________元)。

2.乙方制作周期______天,自外景开始拍摄之日起计算。甲方在______年______月______日之前,对样片进行审查。

3.合同期间如因甲方原因造成拍摄时间推迟,乙方提交样片时间顺延;如因甲方原因进行改编,费用以成本另计。

4、结算方式;支票或现金结算等方式向乙方支付款项。乙方在最后结算时向甲方提供有效地等额正式发票,且发票公司与合同签约公司名称必须完全一致,否则甲方有权拒付款。

第六条 合同期限 本合同有效期为______年______月______日至甲方签收乙方提交正式作品时止。

第七条 其它

1.如果本合同任何条款根据现行法律被确定为无效或无法实施,本合同的其他所有条款将继续有效。此种情况下,双方将以有效的约定替换该约定,且该有效约定应尽可能接近原约定和本合同相应的精神和宗旨。

2.本合同经双方授权代表签字并盖章,自签订日起生效。

3.本合同一式两份,双方当事人各执一份,具有同等法律效力。

甲方:(盖章)__________ 乙方:(盖章)_________

代表:__________________ 代表:_______________________ _____年______月______日 _____年______月______日

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篇9:广告制作合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:广告,全文共 1408 字

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定作方: __ ___ (甲方) 承揽方 : (乙方)

年 月 日

一、 总则

1、甲、乙双方经充分协商,就甲方委托乙方承接LED显示屏制作事宜,依据《中华人民共和国合同法》,一致同意签订本合同。

2、甲方提出LED显示屏制作的具体要求,乙方据此合同规定提供制作材料并负责显示屏的设计和制作。

甲方负责投资总费用。

二、费用构成

1、项目构成

2.项目合计费用

最终优惠价: 元 人民币 :(贰拾万元整 )

三、 质量要求、技术标准、乙方对质量负责的条件和期限:

1. 所有产品生产完毕后,应完全符合本合同规定的质量、规格、性能和要求.

2. 产品质量验收标准按行业标准抽样验收;如有异议请甲方在交货期后的三日内提出,交货期的三日内甲方如未提出任何异议则视为该货物已全部收到,且验收合格。

3.乙方负责安装、调试及显示屏的注意事项等,保证本合同产品在正确安装、正常使用和维修的情况下运转良好。

4.除人力不可抗拒或者人为损坏的因素外,乙方对产品免费保修壹年,保修期内,乙方免费承担一切材料费用,甲方配合提供现场维修需要架体及各方面工作。

四、甲方注意事项及责任:

1、 以下情况造成显示屏不能正常使用则由甲方负责:

(1)、显示屏控制用的电脑挪作它用,造成软件病毒,破坏了显示屏控制软件。

(2)、甲方计算机联网使用时,因计算机网络出现问题而导致显示屏及计算机和软件的损坏。

(3)、不遵守产品说明书中的各项规定而造成的损坏。

(4)、甲方需要更换计算机,重新安装软件。

2、 显示屏使用中由于甲方使用不当造成的问题和意外情况造成的损坏,乙方可协助甲方解决,有关费用由甲方负责。

五、 交(提)货时间、地点、方式:

1. 交货时间: 年_ _月_ _日。

2. 运输方式: __ __

3. 交货地点: —

4. 付款方式:以上项目总款为___ __元整, LED显示屏运输到甲方现场并安装调试完毕验收后甲方支付乙方计:_ 元整,且在当日内付清。

六、 违约罚则

1. 甲方承诺按约定时间内支付款项。否则乙方有权不经通知解除本合同,并对因此遭受的损失提出索赔。

2. 如因甲方未按约定时间内支付款项使工期延误,造成的损失由甲方承担。

3. 乙方应该严格按照合同约定的产品型号和技术要求生产调试,如果发现提供的产品与本合同约定的产品不符合或不能正常使用,乙方应及时更换。

4. 因战争,封锁、叛乱、骚乱、罢工、天灾、恶劣气候、传染病,或双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时,应及时通知对方,并应在上述事件消除后15日内提出书面证明。

5. 乙方无故在应交货期未交货,按每延期一天向甲方交付总价款的2‰作为违约金。

6. 甲方若未按约定时间内支付款项,则按每托延一天甲方应向乙方支付总价款的2‰作为违约金。

7. 乙方未收到此LED电子显示屏全款之前,此LED电子显示屏所有权归乙方所有。

七、 争议解决在本合同及其附属合同履行过程中发生的一切争议,双方应本着互谅互让的精神协商解决。如协商未能解决,应在乙方所在地法院提起诉讼。

八、 附则

1、本合同经双方签字盖章后成立生效。

2、任何一方代理人、电话、等信息发生变化,应书面通知另一方。

3、本合同未尽事宜,双方另行协商签定补充协议。

4、本合同的附件及补充协议与本合同具有同等法律效力;其传真件同样有效。

5、本合同一式 贰 份,甲方执 壹 份,乙方执 壹 份。

6、本合同若以传真形式签定,传真与原件具有同等法律效力。

甲 方: 乙 方:

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篇10:小学代课教师聘用合同_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:小学,教师,全文共 903 字

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小学代课教师聘用合同

甲方(用人学校):**市洪濑第二小学

乙方(应聘教师):

根据工作需要,甲方同意聘用乙方为代课教师。

为了切实维护双方的权益,认真履行双方的义务,按照双方自愿的原则,经过协商,签定本合同。

一、甲方同意乙方的申请,聘用乙方为代课教师。

二、聘用期限:从20xx年9月1日起至20xx年6月30日止。

三、工资福利待遇 :

1、 月基本工资: 元。

2、 校内政治待遇、经济待遇及福利与校内公办教师一视同仁。

3、享有法定的有薪假期。

四、双方的权利和义务:

(一) 甲方的权利和义务:

1. 对乙方进行党和国家的政策、法规教育,教育教学业务培训及辅导;

2. 对乙方的工作进行考核、奖惩;

3. 制订严格的规章制度规范乙方;

4. 学校在今后聘请代课教师时应将乙方作为优先考虑对象。

乙方有下列情况之一,甲方有权随时解聘乙方;

(1) 乙方违法、违纪、不遵守学校规章制度。

(2) 乙方不服从甲方工作安排。

(3) 乙方工作随便,不履行岗位职责,在校内外造成不良影响。

(4) 乙方违反教师职业道德规范。

(5) 乙方知识能力不够,无法胜任岗位工作。

(二)乙方的权利和义务

1.认真学习党和国家的方针政策、法规,刻苦钻研教育教学业务,不断提高政治业务素养;

2.乙方提供的学历证书、身份证等证明材料必须真实,必须自觉遵守国家的法律法规和甲方所制定的规章制度,努力教书育人,完成学校交给的各项教育教学工作任务。

3. 热爱教育事业,严格遵守《师德规范》,遵纪守法,不体罚或变相体罚学生;

4. 服从学校工作安排,认真履行岗位职责;

5. 积极投入教育改革,参与教育实验工作;教育质量教好,深受广大师生及家长的好评;

6.学校要求对外保密的材料、事情要做好保密工作;

7.乙方发现甲方不履行合同,有权提出同甲方解除聘用合同。

为了确保学校正常的教学秩序,乙方须在正式同甲方解除聘用关系前一个月告知甲方。

否则,甲方有权扣发乙方的当月工资及绩效奖金。

合同期未满,乙方因特殊原因需中止合同不再受聘,应提前一个月书面通知甲方。

本合同一式两份,甲乙双方各执一份,自签定合同之日起生效。

甲方(盖章): 乙方(签名):

代表(签名): 身份证号码:

二O**年xx月

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篇11:退休教师讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 631 字

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今天,我们大家欢聚在一起,特意为我校在教育战线兢兢业业,勤勤恳恳的林世球老师、刘德刚老师、丁了珍老师举行隆重的退休欢送会。首先我代表学校的全体教师向光荣退休的林老师、刘老师、丁老师表示最真诚的敬意和最美好的祝福,祝福三位老师退休后,心情更加愉快,精神更加饱满,生活更加如意,身体更加健康!

林老师、刘老师、丁老师辛勤耕耘三十多年,一直在岗位上默默无闻,无私奉献,无论是教学还是坐办公,你们都用高度的使命感和高度的责任感去对待,你们都能一丝不苟的完成任务。档案整理得整齐而规范,校务以及杂务处理得井井有条,教学总是勇于挑重担。获得了所有老师的好评。不管分内还是分外的事,你们都能挺身而出不计报酬,把工作做的细致入微,这些都是我们后辈学习的榜样。

我很荣幸,能与林老师、刘老师、丁老师这样的三位好前辈,好长者共事。在与您三位共事的十几年里,你们的风范印象深刻。丁老师做事一丝不苟;林老师正直,爱心博大;刘老师不图名利,不计得失,永远值得我们效仿。

如今,三位可亲可敬的老师就要离开学校工作岗位了,聚也依依,散也依依,千言万语,万语千言,道不尽我们对你们三位的无限眷念之情。

我们相信,你们即使离开了学校工作岗位仍然会心系校园,关注学校教育。我们真诚邀请你退休后也常回学校看看,为我们的工作提出合理化建议。让我们齐心协力为青山园完小描绘出壮丽的画卷,使青山园完小的明天更美好。

最后,祝愿三位前辈心情舒畅,退而不休,老有所乐!祝愿各位老师健康快乐,万事如意,猪年发达!

谢谢大家!

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篇12:电视广告片制作加工协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:广告,全文共 902 字

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合同编号:_________

乙方:_________ 甲方:______

签订时间:_________年_________月_________日

甲、乙双方本着互利互惠的原则,经友好协商,达成以下协议:

一、甲方委托乙方拍摄、制作_________电视广告(专题)片,成片长度_________,并为甲方提供_________母带_________盘, vcd光盘_________碟。

二、甲方权利和义务:

1.甲方需向乙方支付制作费用共计人民币_________元整(小写¥_________)。

2.甲方应向乙方提供制作所需的相关资料,并保证资料的真实性和合法性。

3.甲方需对拍摄现场进行组织、安排、明确具体拍摄要求,配合乙方现场拍摄,如因组织安排不力而影响拍摄时间、效果,均由甲方承担责任。

4.审片期间,在不脱离脚本的情况下,甲方有权要求乙方进行部分修改。

三、乙方权利和义务:

1.乙方必须严格按照甲方脚本要求进行拍摄及制作,且成片各项技术指标均需达到播出要求,如出现质量问题,由乙方承担全部责任,并采取相应补救措施。

2.凡因甲方原因导致该片无法按期完成或影响成片质量,甲方向乙方提出补救要求时,乙方有权拒绝或向甲方提出补偿要求。

3.乙方在制作期间,甲方不得随意更改脚本,如果因此造成乙方工作量增加或延误交片时间,乙方有权要求甲方另行付费。

4.乙方不得向外泄露甲方提供的相关资料,并应对甲方的商业资料进行绝对保密。

四、付款及审片方式:

1.付款方式:双方签订正式合同时甲方应向乙方支付首款,计人民币_________元整(小写¥_________);甲方审片通过后即结清全部尾款,计人民币_________元整(小写¥_________)。

2.审片方式: 在甲乙双方正式签定合同之日起_________个工作日内,乙方完成制作后交付甲方审片。

五、其它条款:

1.本合同自甲、乙双方签字之日起生效。

2.本合同一式两份,双方各执一份,并具同等法律效力。

3.未尽事宜双方本着友好合作精神协商解决,如协商不成则通过诉讼程序解决,合同管辖法院为合同履行地法院。

甲方(签章):_________乙方(签章):_________

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篇13:塑钢门窗制作安装合同

范文类型:合同协议,全文共 1091 字

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甲方:

乙方:

依照《中华人民共和国合同法》和《建筑安装工程承包合同条例》及其他有关法律、行政法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,双方就本工程施工事项协商一致,订立本合同。

第1条 工程概况、工期、合同款价

1.1工程概况

工程名称:江苏五星国际大酒店室内装饰工程

工程地址:范公路88号

工程内容:江苏五星国际大酒店室外阳台封闭

1.2工期

合同工期20个日历日,按批准的开工日期计算。

1.3合同价款

门窗数量:约400平方米(最终按实际完成面积计算)。

门窗单价:塑钢窗制作安装310元/平方米,含拆除原有阳台栏杆;采用双面安全玻璃另加40元/平方米、崁缝10元/平方米。

合同价款:¥壹拾肆萬肆仟元整(144000元),含税价(暂估,最终结算价以实际发生量计算)。

1.4工程款支付:合同生效后乙方开始制作,窗框安装固定后甲方向乙方支付总工程款的30%,玻璃和窗扇安装后甲方再支付乙方总工程款的30%,在工程安装完验收合格后后15个工作日内甲方负责将核算后的剩余

工程款一次性支付给乙方。

第2条 制作安装要求

2.1型材:主要材料质量必须达到国家标准要求,窗型与建筑外窗一致,材料为实德80系列塑钢型材,衬钢厚度1.5mm,中空5mm+9mm+5mm安全玻璃,辅材及配件必须满足质量要求,洞口尺寸由乙方自行测量。

2.2安装要求,符合塑料门窗安装及验收规范JGJ103-96的要求。

2.3塑钢窗安装工作范围包括崁缝、打胶。

2.4乙方向甲方提供型材合格证、检测报告、玻璃合格证,塑钢窗施工竣工资料,一式两份。

第3条 保修期 保修期两年,自塑钢窗工程验收合格之日起计算。

第4条 违约责任

合同签订后,任何一方不得单方面撤消或不履行合同。否则,违约方向守约方一次性支付违约金:合同总价款的 20 %,并承担由此给对方造成的一切经济损失。乙方按照甲乙双方制定的合同日期进行制作安装,如因乙方问题延误交工工期乙方向甲方支付每天500元违约金,其它违约责任按《经济合同法》执行。

第5条 解决合同纠纷方式

双方友好协商;向经济合同仲裁委员会申请仲裁;向原告方所在地人民法院起诉等。

第6条 本合同经双方签字后生效,壹式肆份,双方各执贰份。

第7条 合同有效期

自合同签定之日起至工程验收合格剩余工程款支付完毕终止。

第8条 合同附加条款

1.1施工安全:乙方进场施工人员必须服从现场的安全管理,乙方人员造成的安全责任事故甲方一概不承担责任。发现违反安全作业规定的行为每人每次罚款500元。

1.2现场抽样检验的材料检测费由甲方承担,因材料质量不合格造成的损失均由乙方承担。

第9条 未尽事宜,双方协商解决。

第10条 其它

甲方:

乙方:

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篇14:校长在教师节的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,教师,全文共 931 字

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尊敬各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这充满喜悦和丰收的金秋里,我们欢聚一堂,共同庆祝第 30个教师节。在此我谨代表学校领导班子全体成员祝全体教师节日快乐!在此衷心地道一声:大家辛苦了!

任何一个职业都有她独特的魅力。人的生命与职业可能难以自主选择,但人生的幸福每个人都可以自主选择。教师,一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,但我们乐在其中,因为我们发现、创造、体验了教师职业的美丽。在我们心中,教师不仅是职业更是事业,教育对象不仅是学生更是朋友,教育不仅是科学更是艺术,教育不仅关注今天更关注明天。所以,我们是幸福的。

当我们一起健步迈进这个充满幸福感的校园,中河小学又发生了一系列可喜的变化:校园环境整洁靓丽,班级建设温馨舒适,学生行为规范标准,办学质量持续提升,师德先进事迹感人,社会声誉日益提高……这一切的一切,全得益于全体教职员工的共同努力,全仰仗于各位老师辛勤的劳动、无私的奉献!在这里我再一次向各位老师表示诚挚的谢意!

面对我们自己的节日,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我的脑海里更是回播着一幕幕感人的画面:当许多人还在睡梦中时,我们的老师就已匆匆走在上班的路上;当华灯初上的夜晚,我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走在回家的路上,几十年如一日;为了学校工作,不讲条件、不计报酬,每个人都克服了意想不到的困难:有的抱病坚守在三尺讲台;工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑地走进课堂!讲台上的激昂慷慨,书桌旁的循循善诱,校园里的谈笑风生,家访时的苦口婆心。一年 365 天,你们为学生的学习费心,为学生的生活操心,为学生的安全担心。你们对学生的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更无私。正是你们的诸多苦心和爱心,使学生的少年乐章更加清新,使学生的智慧之泉更加滋润。在学生一天天成长的过程中,记录了我们每一个老师工作的艰辛。

老师们,回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新高度,新起点,新希望,新面貌。我相信,只要我们心系学子,情归校园,齐心协力,团结一致,人人争先,个个奉献,全情教书,全程育人,学校明天一定会更加美好!让我们同心同德,真抓实干,为美好明天共同拼搏奋斗!最后再次衷心祝愿全体教职工身体健康,工作顺利,节日愉快!

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篇15:制作合同

范文类型:合同协议,全文共 1538 字

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甲方:______________

乙方:______________

甲乙双方根据>及有关规定,基于双方已签署的“20__年广告制作公司年度协议合作合同”,签订此围挡制作分合同,并共同遵守。

一、委托事项:甲方委托乙方进行万象都荟项目示范区围挡的制作安装工程。

二、工程承包范围:示范区的围挡制作安装,包括砼基础、预埋铁件、钢结构及结构面板(镀锌铁皮)、照明射灯、广告画喷绘等。

三、合同工期:

1)开工日期:乙方在合同签订后第1个工作日内将原材料进场,2个工作日内开工。

2)乙方所提交的设计方案图纸获得甲方的签字确定后,方可进场施工。

3)合同工期:总日历天数10个工作日。

乙方从进场之日算起10个工作日内完成制作安装。

4)所有报建工作由乙方完成,费用乙方承担。

四、合同价款:合同暂定价为--元(大写:--万元整),综合单价为--元/2,具体结算造价以现场实际施工面积乘以综合单价为准。

综合单价已包材料、制作、安装、利润、税金、报建等一切费用,除此之外,甲方无需向乙方支付额外费用。

五、付款方式:

1)乙方将全部围挡制作、安装完成并经甲方书面验收合格并办理完竣工结算之日起15个工作日内,甲方向乙方支付结算金额的95%,剩余5%作为质保金,待质保期结束后扣除相关费用后无息退还;

2)乙方在付款前必须提供正规合格发票,否则甲方有权延迟付款,所有责任均由乙方承担。

七、验收:

1)甲方依照合同有关条款制作安装的围挡进行验收,验收合格后,甲方代表须即在验收单上签字;如甲方未能签字,须说明具体原因,乙方应进行调整,乙方调整后的制作成果经甲方确认验收合格后,乙方调整完成后通知甲方验收之日为乙方维修完成围挡之日。

2)甲方须自乙方通知其验收之日起5日内,对已制作安装完成的围挡进行验收。

甲方确认验收合格的,乙方通知验收之日为乙方完成围挡之日。

八、修改/变更:本合同包含合同双方所有意向,并取代双方在此之前所达成的一切书面或口头协议;任何对本合同内容的修改或变更均须双方共同书面认可;由本合同所产生的任何权利或义务未经对方书面许可不得转让。

九、质量保修:1)乙方对所施工内容提供质保,期限为一年,在正常使用期限内出现质量问题,乙方应当在3个工作日内负责无偿维修、更换,维保工作由乙方负责。

2)因自然灾害或其他单位施工破坏,导致围挡出现质量问题与乙方无关。

十、不可抗力:由于政治、军事、经济或自然灾害以及政府命令、市政建设、政策法规,非乙方原因造成的工期延期,乙方可申请延长工期,经甲方和乙方协商后,以书面的形式确认工期延长的时间,竣工日期做相应调整。

若此类事件发生后,乙方应在5日内以书面形式通知甲方,并提交乙方认为有权要求延期的详情报告,以便甲方可即时对乙方提交的报告进行研究。

但在不可抗力因素消除之后的剩余合同期内,双方应继续履行合同义务。

如本合同确实无法继续履行,乙方按实际成本结算费用,乙方将甲方已支付的全部费用扣除前述费用后退还甲方。

一、违约责任:

1)如甲方超过付款方式中每期付款日期约定的付款时间,则每逾期一天,甲方须对乙方支付合同价款的千分之一的违约金。(不可抗力除外)

2)由于乙方原因未能按期制作安装完成广告制作物,则每逾期一天,乙方需对甲方支付合同价款的千分之一点五的违约金。

如乙方逾期累计达[10]天的,则甲方有权解除合同,乙方须返还甲方已经支付的全部费用,并支付相当于合同价款的10%作为违约金。

十三、本合同自双方签字盖章之日起生效,本合同一式伍份,甲方执叁份,乙方执二份,具有同等法律效力。

十四、其他事宜:本合同未尽事宜由双方协商解决,协商不成的,应向本合同签订地区法院提起诉讼解决。

甲方:______________

乙方:______________

___年___月___日

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篇16:争做四有教师演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 2431 字

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今年是第xx个教师节。在教师节来临之际,各级政府都举行了隆重的教师节庆祝会。九月九日,我有幸参加了教育部及人社部举行的教师节表彰大会,倍感荣幸。当日八点四十五分,我们在引导员的带领下,进入人民大会堂北大厅,怀着激动的心情,排队等候,李总理等中央领导的到来。九点多点,,总理,刘延东副总理等来到大会堂,掌声响起,经久不息。,总理,刘延东副总理等亲切的与到会代表一一握手问好,近距离与,总理,刘延东副总理等领导接触,让人感觉特别亲切,特别和蔼。接见结束,,总理,刘延东副总理等领导与代表们一起合影留念。珍贵时刻,激动人心,永久难忘!

在日理万机的时刻,,总理,刘延东副总理等领导,不忘我们教师,亲自接见并合影留念,可见中央领导对教育是无比的重视。又来到北京师范大学和师生共度这第xx个教师节,与师生代表亲切座谈。在座谈时的重要讲话,站位高远、思想深邃,无论是对教育事业发展大势的把握,还是对如何加强教师队伍建设、培养使用好人才资源,都作出了新的判断和论述,既具有广阔的国际视野,又具有重大的现实意义,特别是对“做好老师”提出了四条具体要求,即要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心,言简意赅、意味深长,为我们加强教师队伍建设、加快教育事业发展指明了方向。讲话在北京师范大学师生中引发强烈反响。他们纷纷表示:讲话更加坚定了自己做好教师的信心,虽然未来责任重大,但是一定会更加努力,更加坚定,更加有信心,为实现“中国梦”,做出不平凡的成绩。我坐在电视机前,聆听讲话,和现场的师生一样,心潮澎拜,久久不能平静。

在讲话中讲道:“好老师要有理想信念”。平时,我们在教育教学中,经常给学生讲,要有理想,要有奋斗目标。那么,作为教师的我们,自己都没有理想信念,那怎么教育学生?怎么为国家培养有理想的建设人才?虽然我们教师就是平凡的、朴素的人,但是,我认为崇高的理想与坚定的信念意味着教师肩负着国家使命和社会责任,有了这样的理想信念,才能够给学生传播民族梦想的正能量。作为教师,作为一名长期在乡村工作的教师,更应坚定自己的理想信念,热爱自己所从事的教育事业。在我日常的工作中,我经常给学生讲,我和你们一样大的时候,就想当老师,我觉得老师好厉害,能给学生讲好多新知识,现在我当了老师,我的理想发生了变化,我现在就想努力教好书,育好人,那就是,不仅要给你们传授知识,更要教会你们怎么做人,要知恩图报,回报社会。

好老师要有道德情操。我觉得好老师遵纪守法,严守师德规范,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。一个有高尚道德情操的教师,可以影响学生一生,学生也可以从中受益终生。我们作为教师,不仅要传授知识,更要以身作则,给学生们树立正确的价值观。明辨是非、曲直、善恶、义利、得失是一个教师应当为学生起到的表率。在我的日常工作中,我以自己的言行去影响学生,感化学生。学生最不好的习惯就是讲话不文明,乱丢乱扔。为了让学生养成良好的文明用语习惯,我从自身做起,在讲话方面,要求学生一律用普通话,讲话时,不准高声大嗓,要以平和,友好,委婉的语气与人交谈。在培养学生们的良好的卫生习惯时,我一是要求学生备用垃圾袋,将垃圾放进自己的垃圾袋,放学时扔进垃圾池。二是严格要求自己,给学生做好表率,同时带着学生去捡垃圾,美化校园环境。特别是遇到很脏的垃圾时,我绝不是要求学生去捡,而是自己直接去捡,时间长了,学生也就跟着做起来了。

好老师要有扎实学识。我们作为教师,决不能只满足于师生之间“一桶水和一碗水”的知识传授关系,一定要牢记教诲,努力提升自身的科学文化素质与业务能力,养成勤奋学习的好习惯。一定要培养学生的创新意识和创新能力。结合学生的学习生活实际,指导学生打好牢固基础,培养学生的能力,引导学生多读课外书,丰富学生课外生活,增加学生的知识积累。在我的日常工作中,我坚持学习新知识,学习新观念,学习新教法。为提高教学实效,我努力自学多媒体知识,在教学课堂中进行实际运用。钻研业务,提升自身的业务能力。特别是开展活动后,要求学生写作,我自己也写作,与学生共同探讨,共同进步,共同提高写作能力。

好老师要有仁爱之心。前苏联伟大作家高尔基曾说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”爱学生是我们老师应具备的美德。师爱比渊博的知识更重要,能够得到老师的关爱,是每个学生最起码的心理需求。我是一位教师,我也深深地知道,一位老师应该爱自己的学生,设身处地地为学生着想,关心他们的学习,关心他们的生活,更要关心他们的成长。让学生在爱的阳光中,在爱的温暖的怀抱里茁壮成长。听了讲话,我感悟更深刻。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。作为一线教师的我们,更应该牢记教诲,寓爱于教育。教育的原点就是爱,教师肩负着立德树人的任务,有爱才有责任,爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务。在我的实际工作中,为了了解学生情况,让所有学生感到老师是爱自己的学生的,我对学生的情况进行了分类:贫困类,学困类,缺爱类(父母爱)。针对不同类型,采取不同方法。比如贫困类的学生,我利用双休,深入到学生家庭中进行家访,向周围的人进行了解,然后将学生的贫困信息核实汇总,整理并在网络上发布求助信息,给学生解决生活中的实际困难,让学生感受到学校就是他的家,老师就如父母。

聆听了教诲,结合提出的做好老师的“四有”标准,我个人认为,要做到所讲的“四有”,即要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心,那我们必须努力做到:一要坚持教书与育人并重,德为首位,教育和引导学生自觉践行社会主义核心价值观,切实把握好人生方向。二要坚持治学与立德并重,主动承担传道授业解惑的神圣使命,既严谨治学,树立求知精神、专注精神、刻苦精神和进取精神,不断提高教学质量和育人本领,又立德修身,做大善之师、大爱之师、担当之师,坚守为人师表的职业操守。三要有创新与创优勇气,努力更新教育观念,紧随时代,与时俱进。

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篇17:委托制作电视栏目合同

范文类型:委托书,合同协议,全文共 938 字

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甲方:_________ 乙方:_________

甲方就委托乙方制作播出《_________》电视栏目的具体事宜,双方达成如下协议:

1.甲方委托乙方制作一集人物采访节目,并同意该节目在乙方已播出的电视台里播放该节目(具体名单附后)。注:该节目乙方录制播出范围不少于但不只限于该播出名单所规定的台频次。

2.甲方同意向乙方支付该集节目制作费及发行费共计人民币_________元,签署合同时付第一笔款_________元,节目播出前付合同余款_________元。

3.甲方有权对该集节目提出终审意见,在不影响节目本身定位及质量的前提下,乙方应积极配合甲方对该节目在播出前修改。

4.为了配合宣传推广,提高此项展播活动在社会中的影响力,乙方完全拥有所制作栏目之内容的`使用权及版权,并在中国中小企业信息网总站及三十个省市分站及相关媒体、网站及相关活动及媒体中予以刊登,并在活动结束时出版发行相关音像及图书制品。

5.乙方同意向甲方配送五套《_________》的电子及印刷品(具体样品客户须经乙方确认)。其中配送所有上述货品中均会有本期节目内容。

6.甲方如需更多乙方该产品,甲方须以五折向乙方支付购买该产品费用。

7.该节目播出后的三十天内,乙方向甲方提供第三方出具的播出证明或监播报告,来证明乙方已对甲方履行完成了该合同。

8.本合同执行期间,甲、乙双方应本着友好协商来解决可能遇到的问题,如遇非乙方可控制因素,如战争、停电、以及电视台特殊时期的宣传要求造成该合同不能全部或部分履行,乙方不需向甲方承担任何责任。

9.本合同经双方签字确认后即生效。

甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________

代表(签字):_________ 代表(签字):_________

帐号:_________________ 帐号:_________________

电话:_________________ 电话:_________________

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篇18:美术教师实习报告范文3500字_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:美术,教师,全文共 3502 字

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美术教师实习报告范文3500字

回首过去的一个多月,我们每日与旭日同起,伴着皓月而归。生活充实而有规律。

在实习之前,我迷茫过,压抑过。要成为一个老师,除了知识渊博,说话必会需要一定的魅力。但一直以来,我始终有个无法克服的缺点,在众人面前说话我常会紧张,或是声音颤抖,或是说话太快。因此越接近实习,我心里越紧张。到了实习动员大会上,我们院的指导老师的一句话,留给我很深的感受:实习,我们就是去失败的,去成功的。这句话让我释放了许多。

来到实习学校,见到穿着统一白色服装的学生,特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”,我的心里已平稳了许多,很自然的,接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的八个星期的有着双重身份的学习生活。

一.教学体会。

我任教初三级的美术。之前在学校的十节微格教学训练,在这里变得有点微不足道。

1.基础技能课。

第一堂课,我抱着敢死的心态,没有紧张。声音自我感觉也比较响亮,而且教的内容是基础技能课,这样的课堂仿佛有个形去抓,目的非常明确。我结合我的经验和初学者易犯的错误,分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气,这让我感觉很实在。

但是,一个星期下来有五节的重复课,不同的班级,有不同的课堂反应,活跃或沉闷。这相当考验老师的应变能力。根据课堂上的反应,我也做出相对的改变。一个星期下来我有了一个小总结:

(1).声调表情是控制课堂气氛的方向盘。

(2).别想着一节课你说完了就了事,那是完了你的事,别忽略了学生。

(3).尽早摸索到学生的实际情况,如接受能力,学习美术兴趣等。

(4).别老在简单的问题上搞太多花样。

(5)学生喜欢实际例子的引导。

于是,接下来的时间,我以这几点去要求自己,在课堂上多了几分自然,也渐渐加强了随意发挥的能力。而且在改了大量的学生作业之后,我才发现,原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清楚学生的实际情况。在面对学生的时候,让我有个底。在上课之前,评论分析同学们的作业,可以让课程分阶段性,更加系统性。同学们学习的积极性更高。

2.作品鉴赏课。

可以说鉴赏课是美术教育里面最难以把握的课堂,像水中月,雾里花,你知道她的美,却难以展现在学生面前。

在备课阶段,我尽量想象优美的语句,或搜索大师的一些幽默的小故事来渲染课堂气氛,我把课堂尽量设成我的想像中那样完美。

而到了真正的课堂上,才发现以上准备的这些,需要你的语言艺术,你的真正的感受去感染学生。但我的感觉是,我像是把刚发现的新闻报告给观众听一样。我放不开,无论是动作,表情或是语调。每一节课,我的指导老师颜老师都全程跟踪。颜老师意见比较简短,她让我注意与学生互动,像这种课留多点时间让学生去说.还有声调没有控制好,整节课就平了。

我抓住这两个意见,反思。的确,几节课,我都上得比较吃力,想尽量带学生进入那个大师的崇高的艺术境界当中去。却没注意到学生的感受。就像前面总结的别忽略了学生。

接下来,我尝试让学生去说大师的故事,或是怎么欣赏大师的画。有一个男同学给我的印象很深刻,他把达芬奇的画模糊地总结了一下,虽然听起来有点稚气,但着实让我产生了点小佩服,课堂气氛也比较好,那是从他们理解的世界出发,比较容易带动同学。课堂气氛也比较好。我也更加注意了什么时候用什么声调,适当停顿或留个空白,会让课堂更富有节奏感。

几节课下来,我多了点体会和一些思考。

(1.)课堂就像匹野马,需要你的点点积累去慢慢驯服。

(2.)要想去感染学生,你必须要有真实的感受。

(3.)教好美术,需要一种情感,这种情感包括你对艺术不断的探索,还有对学生的一份爱心,守护学生的天性并加以引导。

(4.)把你对学生的爱融入到你对艺术的热爱。这样你的教学质量才能不断上升。

3.手工制作课。

最后的一个星期是手工制作课,主要让同学们制作和设计家具模型因为前面的许多挫折,我很早就为这个课做好准备,我努力回想我在初中时对美术课的期望,和那个时候对房子装扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作,我也事先做好了几个范品。我也想着让音乐融进美术课堂,音乐美术本相通。有些音乐就是有种无形的力量,激发着人的情感。

在真正的课堂上,效果都不错。我把初中时的一些幻想陈述或转为提问放在导入部分。这给课堂起了个很好的展开,在展示样品时,同学们的眼睛都亮起来了,气氛达到了预期的效果。在同学们的制作过程当中,我慢慢推放原先准备好的一首节奏轻松的钢琴曲,没有人发问我为什么播放音乐,我也没故意说明。整个课堂情境,轻松流畅。师生能得到较好的交流。上完这个课以后,我发现和同学们的感情更亲切了。一部分同学的作品都不错。看着她们的作品,我仿佛回到了我的中学时代。

艺术是一种语言,艺术探索的是人类情感的奥秘。在美术教育中我深深体会到:必须注重与学生心与心的交流,尽全力、用爱心唤醒和鼓舞学生对生活的感受,讲方法、抓契机引导他们用美术语言去表现内心的情感,丰富生活、陶冶情操,促进审美能力的提高,能够身心和谐地健康成长。

二.班主任工作体会

有句话说,天下最小的主任是班主任,管的事情最多的也是班主任。真言。

虽然实习之前看了一些关于班主任工作的书籍。但是在我刚面对一班学生时,我什么方向都没有。

原来的班主任是一位比较严厉的老师,向我介绍了班里的基本情况之后,我便甚少与张老师交流。一切得靠我自己慢慢摸索。

我给自己的定位是原班主任的助手。同学们的第二个领导者。

因为一个美术绘画表演的辅导,我选择了初三3班。18个男生,28个女生。刚开始的感受是女生对于集体活动比较积极,也比较可爱,而男生相对被动些,但是给我的印象很幽默。本班级是美术专业班,学习成绩在全级看来多是中等水平。大部分同学学习积极,学习气氛良好。

面对他们,有种更深的身为人师的责任感,也有一种领导者的感觉。

因为这是一间封闭管理式的完全中学,以艺术教学为主。这就更加考验了班主任在许多细细碎碎方方面面无所不及。在这过程当中,我深深第体会到了作为老师的不容易。

在初阶段,我主要以观察为主,早读,午读,晚修时间去巡班,留意同学们的一举一动,学习状态。渐渐的,每次去的目的更明确。我也渐渐清楚了自己的任务。

多利用在宿舍的时间了解学生,交流沟通,尽早记住学生的名字,这个我完成的比较出色。作为一个班主任,一定要了解班上每一位学生,这样才能做到“因材施教”。同时,还通过批改周记、作文,中下午有空找学生聊天,课间深入班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

学校的许多活动都是在我们实习期间举行。这给了我更多的机会去与学生接触,以及锻炼我们的组织与领导能力。我本着对学生关爱,负责的态度很快获得了同学们的信任与依靠。

相处久了,渐渐发现这个班级存在的问题,相当一部分的同学学习比较散漫,有些同学存在互相猜忌的情况,而不清楚现在所处的状态。缺少一个目标。在了解了同学们的基本状态之后,我决定召开一个以“坚持,奋斗”为主题的班会。

利用网络资源寻找了一个励志短片《启动梦想.成就人生》马拉松竞赛篇。在同学们平时的体育锻炼中拍取一些积极认真的镜头,结合流行曲《最初的梦想》制作了一个视频短片。也结合了品是对同学们的学习态度,生活状态拟定了一份讲话内容。

在这次班会课上,我深刻地体会到了班主任在一个班级里的重要性。那一双双专注的眼神,投入的表情就是对我的肯定。班会课在一阵掌声中结束。心里有种满足。同时也感觉到班主任是一个班集体的中心、灵魂,引导者,平凡而伟大。

在一次和张老师的深入谈话中,她向我诉说了许多班主任的艰辛,在面对自己的家庭和自己的班级时,很多时候难以抉择。而学生又很难去体谅老师的苦处。

这让我深受感动开始去深思,作为一个教育者,所具备的知识体系只是个基本条件,而更多的是你对教育的情感、态度。这一份职业带给你的生命内涵。其中的复杂,意义还需要我以后慢慢去发现,去经营。

三.工作关系体会。

实习期间,我们几个美术队员参加了三次美术科组的例会。这让我对一个科组的整体工作的运行有了初步的了解。也认识到工作中的同事关系,集体协调性的重要。

对于这方面,黄校长的一翻话,让我从容:人的整个职业生涯分四个阶段,第一个阶段创业阶段,在这个阶段里你要多干活,不怕吃亏,用事实去证明你的实力。对生活抱着积极乐观的心态。第二个阶段发展阶段,这时候你办事得讲求一种创造性,创新非常重要。最后的一个阶段就是顿悟人生了。这时候很多事情都讲求随缘……

八个星期的体验非凡深刻。对于我来说,它就是一场洗礼。也让我有了一种对职业在生命中的意义的衡量。八个星期的收获,我想,这得在以后的生活中才能慢慢体会。

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篇19:制作合同

范文类型:合同协议,全文共 537 字

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甲方:

乙方:

依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定,乙方接受甲方的广告物料设计制作委托,就设计制作事项,双方经协商一致,签订本合同,信守执行:

一、委托事项:

另附:*年*月*日第一周,分别送到4个学校,再回收 *年*月*日第二周,分别送到4个学校,再回收 *年*月*日第三周,送到1个学校,物料不在需要

二、委托设计制作费用:

设计制作费用总额为:人民币 元,(大写: 圆整 )。

三、付款方式:

1、 甲方需在合同签订时付给乙方设计制作费用总额的 50% ,人民币 元,(大写: 圆整)。

2、乙方在设计制作完成后,将物料送至甲方指定地点,检查合格后,甲方应当付给乙方设计制作费余款(货到付款)人民币 元,(大写: 圆整)。

四、乙方设计制作的时间、交付方式:

1、乙方需在样板确认后 个工作日内完成甲方广告设计和物料的制作;

2、市内免费将物料送至甲方指定地点.

五、违约责任:

1、甲方在乙方下单给工厂制作后终止合同,应当支付制作的设计费、材料费和人工费用。

2、乙方如无正当理由提前终止合同,所收取的费用应当全部退回给甲方。

六、合同生效:

本合同一式两份,双方签字或盖章后生效,甲乙双方各持对方签字合同一份,具有同等法律效力。未尽事宜,双方协商解决。

甲方(盖章):

乙方(盖章):

年月日:

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篇20:人防门制作、安装工程施工合同_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:工程,全文共 4637 字

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人防制作安装工程施工合同

以下是小编为大家收集的合同范本,仅供参考!

发包方(以下简称甲方):_________

承包方(以下简称乙方):_________

第一条 工程项目

1.1 工程名称:_________;工程地点:_________;承包范围:_________;金额:_________。

1.2 工期:

(1)开工日期:在合同签订生效后,根据甲方施工现场进度来确定。

(2)竣工日期:通过_________市人防办有关职能部门验收,正常交付使用的日期。

1.3 质量等级:严格按照国家人防办建设部标准图集要求制作和安装,符合国家及_________市人防的规定,达到优良标准。

1.4 合同价款:包干总造价为人民币:_________元;大写:_________元整(含装车、运输、二次搬运、安装费及专项上缴费用及税金)。

1.5 承包方式:本工程采取包人防门制作、包安装、包验收、包工程造价,包工期、包质量、包安全等的大包干形式并通过_________市人防办验收等全部手续,并承担一切费用。

1.6 按规定由乙方缴纳的各种税费及其他费用均已包含在本工程造价内,由乙方向有关部门和单位支付。

第二条 合同文件组成及解释顺序

2.1 协议条款:_________。

2.2 工程实物量和设备材料清单、型号、数量、单价、金额。

2.3 洽谈、变更等明确双方权利义务的记要、协议。

2.4 标准、规范和其它有关技术资料、技术要求。

2.5 国家法律、法规、部门条例及与合同有关的_________市政府部门的文件。

第三条 图纸

本工程施工所需全部图纸由乙方提供,并向甲方提供四套图纸。

第四条 甲方驻工地代表

甲方委派专人为驻工地代表,监督检查工程质量、进度及其它事宜,若甲方代表易人,须提前通知乙方,其后任必须全面继续承担前任应负的责任。

第五条 乙方驻工地代表

5.1 乙方任命的驻工地总负责人或总代表,应书面通知甲方及监理公司,甲方或监理公司给予的任何书面指示将视为已经有效地给予乙方。若乙方代表易人,须提前七天通知甲方及监理公司,其后任必须继续承担前任应负的责任。

5.2 甲方代表行使合同约定的权利,履行合同约定的职责。乙方的要求、通知,均以书面形式由乙方代表签字后递交监理公司及甲方代表,监理公司或甲方代表在回执上签署姓名和收到时间后生效。

第六条 甲方权利义务

6.1 甲方有权根据设计单位的意见和有关主管部门的要求,向乙方提出调整或变更本合同产品的数量或型号。变更后按本合同第九条款进行履行。

6.2 甲方须在地下室底板完成前一个月,通知乙方安排人防门制作、安装,在计划时间内甲方可根据施工进度,要求乙方派人到现场,协商进场施工的配合问题。

6.3 甲方有权对乙方现场安装施工的卫生、质量、安全进行监督和管理。

6.4 甲方须向乙方提供安装施工用的水、电及现场可提供的临时配合设备支撑材料等。

6.5 现场施工协调由甲方负责。

6.6 甲方须向乙方提供地下室人防报批图壹份;完工后,由乙方通知有关单位验收人防门,甲方派人参加。

6.7 甲方须按乙方提供的技术交底资料委托土建施工单位在剪力墙扎筋时预留人防门安装的所需的门洞。

第七条 乙方权利义务

7.1 乙方须按甲方的工程所需,向甲方提供现场施工有关技术交底资料及施工图纸。

7.2 乙方应在甲方有效通知期内进场配合施工,如因场地或环境条件不具备的,必须通知甲方,并做出协商处理。

7.3 如因设计单位和人防主管部门的要求,甲方提出合同产品数量、型号须调整或变更,且符合人防规范的,乙方按实际情况积极配合甲方,给予协商办理补充协议。

7.4 乙方有义务向甲方施工现场提供有关安装施工配合的技术指导服务。

7.5 乙方进场施工,须遵守甲方现场的卫生、安全和文明施工管理规定,如有因违反规定造成的工程、财产损失和人身伤害的责任事故,一切责任及其发生的费用由乙方承担。

7.6 乙方须按甲方审定的施工方案进行施工,人防门工作吊环由乙方提供具体要求和做法,由甲方在施工中预埋或委托土建方安装。

7.7 乙方须确保人防门的安装一次性通过人防办的验收,并协助甲方办理人防工程验收的有关工作。

7.8 乙方应按照与甲方协商一致的施工计划及甲方的要求进行施工,确保按期完工。

7.9 乙方应做好施工组织管理、维持现场整洁、道路畅通。

7.10 施工中发生的一切安全事故,除甲方人员自身责任外,均由乙方承担全部责任,并立即报告甲方和建设主管部门。

7.11 工程竣工后清理现场,做到工完场清。

第八条 工程质量等级

执行国家及_________市人防办规定的技术标准,质量达到优良。

第九条 合同价款调整

9.1 合同价款为大包干合同价款,不会因施工过程中人工、材料价的变动作任何调整。有下列情况之一者可作调整;

(1)甲方代表确认的设计变更、修改和施工现场签证。

(2)甲方代表签认的工程量的增减。

9.2 上述情况发生后,由乙方编制调整预(结)算书送甲方审核后,确定合同价款的增减。结算价款在本合同1.1条款列明有的按条款执行,条款中没有列明的按_________省人防办文件进行结算。

第十条 工程款支付

10.1 合同签订后,甲方在乙方进场前二个月向其发出生产通知书,甲方即支付合同总额的10%给乙方作为备料款。

10.2 在乙方进场完成安装门框后的三个工作日内,甲方支付到合同总额的40%给乙方作为工程进度款。

10.3 在乙方进场完成安装门扇后的三个工作日内,甲方支付到合同总额的80%给乙方作为工程进度款。

10.4 经人防办验收合格后的三个工作日内,甲方支付到合同总额的_________%给乙方,乙方同时提交地下室人防门验收合格证。

10.5 余款_________%待保修期满后三日内支付。

10.6 乙方在每次要求支付合同款时(条款10.2、10.3、10.4)应先向甲方提出书面付款申请。

第十一条 材料、设备供应

本工程全部材料、设备由乙方自行采购,供应至本工程工地现场。

第十二条 设计变更

12.1 乙方不得随意提出对原设计进行修改或变更,若因特殊情况必须对原设计进行变更修改,须经甲方同意。

12.2 甲方对原设计进行变更,须在乙方施工前通知乙方,向乙方发出书面变更或修改通知,乙方按通知进行变更。

12.3 由乙方施工质量问题导致修改或变更而发生的费用,均由乙方负担,工期不予顺延。

第十三条 竣工验收

13.1 甲乙双方应以_________市人防办等主管单位验收合格为准。乙方除负责乙方工程范围内的内容经_________市人防办有关职能部门验收合格外,同时应协助办理有关人防工程的验收,如乙方工作范围内的内容验收不合格需整改,所发生的所有整改费用及检验费由乙方支付。如非乙方工作范围内的内容验收不合格需整改,所发生的整改费用及检验费用不包含在本工程合同造价内,所影响的工期顺延。

13.2 竣工日期为人防门安装完毕并通过_________市人防办等有关部门竣工验收合格的签认日期。

第十四条 竣工结算

乙方在向甲方递交竣工验收报告时,应同时向甲方提交全套竣工资料三套和竣工结算报告、完整的结算资料,甲方审定后的结算书作为结算工程款的有效依据。

第十五条 保修

15.1 保修期限:以工程竣工验收合格起计为_________年。

15.2 保修责任范围:除甲方使用过程人为损害、自然灾害及人力不可抗力因素损坏外均属乙方保修责任范围。

15.3 保修内容包括:合同价款(含补充合同价款)所包含的工程项目、设计变更或修改、现场签证或文字约定、双方或多方会议纪要约定的全部内容。

15.4 保修费用:由乙方支付。

15.5 保修期间,乙方应在接到甲方通知后即派人修理。

第十六条 违约

16.1 违约的处理:合同双方之任何一方不能全面履行合同条款,均属违约。违约所造成的经济损失,概由违约方承担赔偿,违约造成工期延误责任分担:甲方违约,工期顺延;乙方违约,工期不得顺延。工期每延误一天,乙方向甲方支付_________元罚金。

16.2 违约金的标准:合同履行中的任何一方无正当理由而单方提出终止合同,均属单方毁约,毁约方除承担赔偿由此造成对方的全部经济损失外,还必须向对方支付工程款的10%的违约金。

16.3 赔偿经济损失的范围:

(1)甲方代表不按合同约定履行自己的各项义务、发生其它使合同无法履行的行为而导致乙方经济损失。

(2)乙方不按合同工期竣工、施工质量达不到设计和规范的要求,或发生其它使合同无法履行的行为导致甲方经济损失。

16.4 损失的计算方法:实际直接损失加实际间接损失。

16.5 除非双方协议将合同终止,或一方违约使合同无法履行,违约方承担前述违约责任后仍必须继续履行合同。

16.6 因乙方原因终止合同时,甲方有权决定是否接受与本工程有关的属于乙方在现场的一切设施、材料、设备和器件的权力。

16.7 甲方违约责任:甲方未能按照合同的规定履行义务,出现以下情况的,其损失由甲方承担,工期顺延。

(1)不按期提供施工场地、接通水、电源。

(2)图纸变更未及时在乙方施工前一个月送给乙方。

(3)不按工期支付工程款。

(4)因工程设计变更,使已完成的工程拆改。

(5)逾期组织验收。

(6)不按商定的施工计划进行通知。

(7)甲方应按本合同第十条进行付款,如超过付款期限,乙方的交货日期顺延,超过一个月不付款,乙方有权拆回原交货物,一切责任由甲方负责。

(8)其它甲方原因造成的。

16.8 乙方违约责任:乙方不按本合同的规定履行义务,出现以下情形的,其损失由乙方承担,工期不得顺延,并承担由此给甲方造成的一切损失。

(1)不按甲方有效通知的要求及时进场配合施工,造成甲方其它项目及总的工期延误的,每延误一天向甲方支付_________元违约金,造成自身工期的延误不予顺延。

(2)不能确保人防门的验收一次性通过,而使得本项目的人防验收工作受阻,并导致本工程总工期延误,则需承担由此引致的甲方的一切损失。

(3)在无特殊原因、甲方施工条件允许、设备条件完善条件下,乙方不按计划或协议期限交货或安装的,乙方每延期一天,交纳_________元违约金给甲方。

第十七条 安全生产

17.1 乙方应按安全施工有关规定,采取严格、科学的安全防护措施,确保施工安全和第三者的安全,承担由于自身安全措施不力造成事故的责任和发生的费用。

17.2 若发生重大人身伤亡事故及财产损失,乙方应严格按规定立即报告建设主管部门并通知甲方代表。甲方为抢救提供必要条件,由责任方承担全部经济及法律责任。

第十八条 合同的生效与终止

18.1 本合同自甲、乙双方法人代表或其委托代理人签字并加盖法人单位印章后生效,至办完工程验收交接和竣工结算后,除有关保修条款仍生效外,其它条款即告终止。保修期满后,有关保修条款终止。

18.2 本合同在执行过程中未尽事宜,经双方协商后可另行签订补充协议或按《中华人民共和国合同法》的有关条款规定执行。

第十九条 合同份数

本合同正本一式两份,由甲、乙双方各持一份。副本一式四份,甲、乙双方各持二份,均具同等法律效力。

发包方(公章):_________ 承包方(公章):_________

法定代表(签字):_________ 法定代表(签字):_________

签订地点:_________ 签订地点:_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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