学校里的不文明现象国旗下讲话
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境,从我做起》。
每次我们走进元庄小学的校园,我们都能感受到她的美丽,你瞧:崭新的教学楼映着蓝蓝的天,宽敞的操场上篮球场、乒乓球案、健身设施样样俱全,宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是仔细看看,白墙壁上有某些不文明同学的胡乱涂鸦,教室里常有纸屑垃圾,学校的大门口随处可见零食包装袋,花池里的花草树木总有人爱摸它„„。大家说说这是文明小学生的做法吗?回答肯定是“不!”。我们要做文明的小学生,爱护我们美丽的校园,大家行动起来吧!我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,大家互相检查,相互监督,我们要做到以下几点:
1.从我做起,从现在做起,养成爱卫生的好习惯。
2. 爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不乱折树枝。
3.提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡,仍进桶里不怕烦。
4.自觉与不文明说再见,与不文明作斗争,做环保小卫士。
各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,捡起一片垃圾,留下一方洁净,“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的共同努力!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
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篇1:关于校园的国旗下讲话稿
世界上有好学生也有坏学生,好学生会成为“三好学生”,坏学生则一无所获。我也不例外,我就有一个学习很好的同学,她的名字叫--郭蓉。
郭蓉,我给大家说过,她既爱帮助人,又善良,还特别善解人意。今天我还要说一下,她最突出的优点,那就是爱勤奋学习。
就在期末考试发试卷的那一天,我看见了郭蓉,我一见到她,就问道:“郭蓉,你考了多少分呀?”郭蓉一听,笑着对我说:“嘿嘿,这次我考得不错,数学考了98分,我语文考了99.5分,你呢?”“哎,别提了,我数学得了89分,语文得了95.5分,我都快羡慕死你了。”我惭愧的说道。
说完我就问了:“哎,对了郭蓉,你怎么考这么好的?”她笑着说:“每次上课,我看都会认真地听,不会的,下课问老师或同学,每次上课还都能受到表扬!”
我从妈妈那里得知,郭蓉每次考试都能考96分以上,在全班还是大班长呢,在家里还是家长的小助手,我听了,下定决心也要像郭蓉一样优秀。
篇2:中学生校园广播稿范本_广播稿_网
广播稿篇一:
(轻音乐)
姜:在一曲《爱的纪念》中,校园之声广播台又和大家见面了。
姜:我是初中的###。
周:我是初中的###。
姜:想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生——八(1)班的###吧!
周:是啊!下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中,与他们一起来分享这段慈母的爱吧!
姜:沿着校门口至教室的区区 20米 左右的小路上,却包含了多浓的亲情,踩下了多深的足迹……
就在9月25日 上午 ,那个阳光依然明媚的上午,我们终于见到了那位母亲与她那坚强的儿子。他们一个在前,一个在后,母亲缓缓推着轮椅,脸上满满幸福;儿子时不时望望身后的母亲,脸上却也是自信满满。我讶异,想象中的亲情,竟浓到耀眼,令人羡慕。
相信很多同学也都了解这对母子。他,八年级一班的###同学,因意外摔坏双腿,至今靠轮椅行走;她,一位
儿子的母亲,每天踩着坚实的步伐,推着儿子上学放学。而此事,也曾被推荐参评学校的“感动校园十佳”。是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光,并第一范文网感动着大家?我想,是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下。
每天清晨,母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出现在学校的门口;每天傍晚,这位母亲又会同样按时来到学校接儿子回家,风雨无阻,无怨无悔。场面甚是感人,心中无限温馨。而我们这些旁观者,唯有感恩,唯有涕泪……
感动的温存一直在心间环绕,我们不得不为这位儿子而感动,只为他身残志坚的乐观心态,他灿烂的微笑时刻挂在嘴角,他的微笑就如一缕春风,涌入心间。感动,只为儿子的笑容,只为儿子的坚强;更为那位母亲而感动,只为她慈爱的目光。多少年来,日复一日,年复一年,毫不厌烦地推着沉重的轮椅,可脚步却显得那么轻盈,安静的面容让人感到安逸。感动,只为母亲的坚持,只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水,因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感觉,很温暖,他们之间的感情,是要用心去体会的。
繁星夺目,月下生辉,母爱是河,源源长流。它赋予了一个残疾孩子,无比的坚毅和勇敢,我们不得不对那位母亲肃然起敬,在此,我想对那位母亲说:谢谢您!您对您儿子的爱,让我们深刻意识到了母爱的珍贵!
在此值得一提的是,正由于母亲的坚持,才有了###同学的坚强。此时的他,显得那么精神、自信,不能想象,意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的,如今,坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者,老师、同学也在受母亲的感染下,时刻恩顾、帮助他,看到越来越多的笑容在他脸上浮现,我们由衷地祝愿### 同学,在以后的路上越走越远,继续以这份乐观抗敌,战胜一切困难!你不是只有一人,还有我们,还有你母亲,我们会陪着你走下去,用信念铺成以后的路,让我们一起面对。
周:听完这则事例,你是否也感同身受了呢?你想听听###同学对妈妈说的话吗?那就请你洗耳恭听吧!
姜:###对他妈妈说:妈妈,这么些年,您一直悉心照料着我,使我有了像平常同学那样的生活,让我恢复了对自己的自信,您伟大的母爱时刻呵护着我!谢谢您!妈妈!
周:多么感人的一句话啊!千言万语汇成一句感谢,如此的母爱,你可重视过,不只是###的母亲如此,其实在我们自己身边的人也是一样的,我们会因为别人的小恩小惠而感激涕零,却对我们身边那些关爱我们的人视而不见,请用你们的行动来回报这些默默的爱吧!
姜:这次的稿件来自七(1)班的###同学,感谢同学,希望同学们能踊跃献稿。时间也差不多了,就让我们在《爱的纪念》中结束这次的广播吧!
广播稿篇二:
背景音乐【quiet life】
男:听见,秋天的慢慢离开,某年某月,在某个渐寒的日子醒来,向左,向右,向着昏黄落着叶的前方望去,却始终无法望见,未来是否能被安排。
女:空旷的大街上,随风扬起的,除了满地的秋叶,还有满心的寂寞。不知伸向何处的路,孤单的人,还要走多久,还得走多远。
男:月色,正朦胧。与秋风,把酒相送。太多凄凉的诗诵,醉生梦死,夜空。轻声和一曲吧,醉不过秋风。
女:还有没有情浓?可知那风花雪月的颜容?和秋日的醉后缠绵谁曾记得,那是否是乱了分寸的心动,蝴蝶的去向已无影踪,举杯消愁,愁意正浓,却无人来宠。
男:也许很快就会有四下飘散的雪,似是漫无止境。
【停三秒】
男:我是。。。
女:我是。。。
插曲【君と同じ青空】
背景音乐【the will】
男:所有孩子的童年都是美好的吧,有美丽的蝴蝶,有可爱的蜻蜓,有快乐的玩伴,有开心的嬉戏。可是这一切,他,却都没有。他的童年,弥漫着幕府时代黑暗的杀戮和血腥,他的童年,充斥着漫天的惊恐与绝望。
女:他始终记得那些武士是怎样向那些手无寸铁的老弱妇孺挥刀,他始终记得那杀人者脸上带着怎样狰狞的笑,他始终记得那素不相识的姐姐在最后一刻还将他护在怀中,他始终记得,姐姐染血的双手,怎样颤抖地抚过他的双颊,他始终记得,姐姐告诉他,无论如何,都要坚强地活下去。
男:后来,被飞天御剑流传人比古清十郎救了的他,却竟然一一将那些杀人者下葬。。。那是一场怎样的祭奠?那是受害者,为杀人者所做的祭奠。
女:孩子单纯的眼中,又怎会有恨?也许是他还太小,也许是他根本不懂什么叫恨,即使他的眼,曾目睹过那样血腥残忍的画面,即使他的手,曾浸满了保护他的人的浓浓鲜血,他仍依旧站在风中,亲手,将那些凶手埋葬。
男:也许是孩子纯真的心?也许是孩子善良的情?也许是孩子未曾受过污染的眼?也许是孩子瘦弱的肩?也许有好多也许吧,比古就这么被孩子打动了,就这么被这个红发的孩子吸引了,就这么将他收下了,从此,孩子有了一个新的名字——剑心,绯村剑心。
插曲【life is like a boat】
背景音乐【day after day】
男:时光在无限延长,岁月如梭,当年站在墓地里孤独地祭奠着的单薄的孩子,如今已是风中扬着不羁红发的少年。与世隔绝的山中,留下了他成长的足迹,皑皑的白雪上,还依旧清晰的保留着他曾经踩过的痕印。只是,他已不在这山中了。少年长大了,他知道,他的天地,不再只有这座山这么小了,他的心中,装着天下苍生,他的心中,装着信仰和虔诚,虽然,这一切都遭到了师傅的嗤笑,虽然,这一切都遭到了师傅的阻挠。
男:【停三秒】少年出山了,在风雪中,他最后拜别了养育了他多年的那位师傅,带着最初的梦想,走入了形形色色的山外世界。以他独特的逆刃刀,在维新志士中闯出了属于他的名声——拔刀斋。
男:花之京都,生得那般绚烂,纷纷落落的花瓣打着旋转落在地上,美的令人不忍眨眼。这么美得一幕,却让人难以想象它背后有的竟是肮脏,在侵蚀,在吞噬。剑心不明白,也许他根本没意识到,他所做的,和当年的那些杀人者,并无异。
女:鸣蝉的五月,平坦的湿润的泥土地上,趟过了那个名叫清里的武士的血。暗色的渗入地下的血,和身旁的那朵山茶那样相似——是花,吸收了血么?
男:深巷里卷起的冷风,撕扯着左颊的伤口异常的疼痛。滚烫浓稠的液体顺着英挺的脸部线条滑落,打在山茶花上,又打在脉络分明的叶面上,最后在地上消于无形。
女:转身,轻手摘下那朵怒放的血色山茶,捻于指间,随后,再轻轻放在清里的手中。剑心也不知道自己为什么要这么做,也许是看到清里那黝黑的双眼中透出的那股极其强烈的求生的欲望吧,还是那无言的不甘?或许只有那山茶花知道答案。
男:独自走出凌乱的小巷,谢绝了盟友为自己处理伤口的好意。一年前开始染上了洗手的洁癖,每天不停的洗,当那清凉流过指尖时,或许还可以认为自己是纯洁无染的。还是一年前开始染上了嗜酒的毛病,当香醇的烈酒烫过舌尖,浓郁的血腥味好像都能被冲淡。
男:【停五秒】可是,左颊的伤,却不是清水能洗去的。沾染着强烈怨念的伤口,无论如何,都已经好不了了。每当再度杀人便会再度迸裂的伤疤,有岂止单纯地刻在脸上?
插曲【追忆】
背景音乐【情歌 钢琴】
女:一朵花落在水面,会漾起怎样的涟漪?
古老的京都街头,醉人心脾的,是那股淡淡的白梅香,掠过剑心的鼻尖,带走的,是剑心的心心念念。
男:还是一样昏暗的深巷,还下着淅沥的雨。凌乱的脚步,急促的呼吸,金属碰撞发出的硬涩的响声,又是一场“天诛”行动,又是一个生命挣扎的结束。只是这一次,逆刃刀划出的血,喷溅在了那一身纯白的衣裙上。
【停三秒】
女:你还真是能掀起一场腥风血雨呢。。。。。。
【停三秒】
男:那一刻,拔刀斋的脸上第一次露出了震惊的神情,那一刻,拔刀斋的刀,第一次在杀人的时候从手中滑落,那一刻,也是唯一一次,刽子手,放下了手中的屠刀。
女:如果说剑心是一把锋利的刀,那么雪代巴便是刀鞘。
插曲【抒情插曲】
背景音乐【in memories】
男:这是雪代巴,哦不,这是内人,绯村巴。
是的,她,是他的妻子,绯村巴。
男:为了保存实力,剑心带着阿巴远走乡村,在乡下过起了隐姓埋名的生活。浮云挂在天际,微风拂过小木屋,屋前有一片自己开垦出来的菜地,男耕女织,吃着来年从地里收成的粮食,偶尔到集市上走走逛逛,隔些时日去山上采药,而后拿到邻村变卖。。。。。。如此朴实而又充实的生活,两人之间,也许不需要太多华丽的语言,就这样简简单单地,便是剑心和阿巴终其一生想要得到的幸福吧。
女:是幸福来的如此轻易么?也许阿巴都快要忘了自己出现在剑心面前的目的了。所以当弟弟阿缘出现在自己面前时,阿巴第一次对自己的复仇产生了动摇之心。看着镜中的自己,痛苦毫不掩饰地流露出来,紧握着木梳的手被梳子的尖齿生生勒出了丝丝血痕却不自知——阿巴心心念念都是那带给她无上幸福的剑心!
【停三秒】
女:杀人以外的你。。。真是太善良了。。。。。。
【停三秒】
男:是不是不愿意就可以不去做了呢?如果可以,相信阿巴会选择就这样一直过下去。可是世上的事,不是不想就可以不做的,暗杀行动仍在继续,不会因为阿巴的动摇和痛苦便就此终结。那些憎恨剑心的人,不会因为一个女人,便放过令他们咬牙切齿的拔刀斋。
女:所以,阿巴是痛苦的,而她的痛,却不能让剑心知道。
【停三秒】孤独地疼着,在暗地里独自舔舐着自己的伤口,在他面前仍要强自欢笑,这背后的辛酸,无人知晓。
插曲【因为有你】
背景音乐【sound of snow falling】
男:一份爱,究竟要深厚到怎样的程度,才能使自己在被欺骗和背叛后,依旧会原谅对方,依旧会为对方出生入死毫无怨言?这样的爱,剑心知道。
女:知道被背叛后的剑心,震惊,绝望,已不足以表达他的心。可当他知道阿巴被敌人掳走后,冒着漫天大雪和生命危险,只身前往营救阿巴。(面试网 )
【停三秒】
男:把我的妻子还给我,把阿巴,还给我。
【停三秒】
男:这,或许已经是剑心唯一的心愿了。那是一份可以抛弃所有,只求拥有彼此的,最不奢侈但也是最奢侈的爱。
女:可上苍,却让他用最残忍的方式夺回了所爱——逆刃刀穿过了迷雾那一头的阿巴的身体,那一袭白衣,恰似冬日里凋零的残花,无力而又无奈地落满了剑心的怀。剑心的双手,第一次,沾染上了那个最爱挚爱的人的,最温热的血。
【停三秒】
女:再见了,我最深爱的第二个男人,你是夺走我幸福的人,同样也是给我幸福的人。。。。。。
【停三秒】
男:佳人,逝去了,留下的,只有那令人心碎的白梅香。白色的花瓣在风中起舞,像是迎接一场空前的盛会。凝视指间残留的花瓣,阿巴,是你,是你的温暖,还遗失在那上面么?
插曲【time after time】
背景音乐【the will】
男:年年岁岁花相似,岁岁年年花不同,花虽季季开,却已不再是眼前的这一朵了。
女:淅淅沥沥的雨,还在下着,清雅的白梅,依旧在盛放着,只是雨幕中,消失了那位擎着红伞的伊人,消失了那条染过鲜血的青缎带。
男:朦胧的记忆化作零星的碎屑,洋洋洒洒地四下飘散,天有多长,地有多远,没有人知道它们会飞向何方。它们是消失在岁月的洪荒中,还是随时光永垂不朽?它们的主人,有将怎样?
女:一转身,便是这一世,一眨眼,又是一辈子。
一抬眼,一转眉,是谁,错过了谁?
似水流年,浮生若梦,怎奈何什么也留不住,留不住。。。。。。
篇3:国旗下讲话稿净化校园环境
老师们、同学们:
早上好!今天的国旗下讲话的题目是《不一样的三月》。
今天是3月3号,在不知不觉中,我们已经走进了三月。而我们为什么把这个月称之为“不一样的三月”呢?因为在三月份里,有很多重要的节日?同学们知道有什么重要的节日吗?(3月5日学习雷锋日、3月8日是国际妇女节、3月12日植树节、3月25日全国中小学生安全教育日等节日),而且3月也是助人为乐月,文明礼貌月。
说到助人为乐,我们马上会想到雷锋叔叔,每年3月5日,是伟大领袖毛主席提出向雷锋叔叔学习的光辉日子,全国乃至全世界向雷锋叔叔学习的热潮已历经51周年。近半个世纪以来,雷锋这个平凡而崇高的名字,伴随着一代又一代人成长。助人为乐的精神,感召着一代又一代人的心灵。51年过去了,社会发生了翻天覆地的变化。但雷锋精神没有消失。社会需要爱心、需要善良、需要真诚。帮助别人,就是帮助自己,奉献社会的人,也一定能够得到社会的回报。我们作为新世纪的少年儿童,一定要把助人为乐的雷锋精神发扬下去。以三月为一个起点,向雷锋叔叔学习。
我们要向雷锋叔叔学习,就要学会“热爱生活、热爱读书、热爱学习”我们应当像雷锋那样,尊老爱幼,团结同学,将读书当成是最快乐的事情,把学习看成是意义最大的事情。我们应当比较的是谁的知识最丰富,谁的学问最渊博,而不是像现在一些孩子那样在吃喝玩乐方面讲究所谓的阔气和排场。
向雷锋叔叔学习,就要学会“有目标、有信念、有原则、有爱心”。雷锋叔叔的一生是“全心全意为人民服务”的一生,雷锋叔叔在部队,无论是训练,还是作战,雷锋叔叔都非常遵守纪律,即使是周围没有一个人在监督他,他也丝毫不会破坏制度,雷锋叔叔始终是一个严守纪律的好战士。雷锋叔叔爱憎分明,对待朋友他在日记中写到:“对待朋友,我要像春天般的温暖。”在生活中,雷锋叔叔的所有爱心全都献给了困难的人,他的心里唯独没有想到的就是他自己,就是舍己为人一心只为别人着想的崇高思想。
因此,我们要学习雷锋叔叔的“奉献精神”、 “钉子”精神““螺丝钉”精神、艰苦奋斗的精神。
同学们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;“三八”妇女节,你送给妈妈一本字迹清秀的作业,或为她端上一杯热气腾腾的茶水,或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。
同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!那么,我们具体可以做些什么呢?下面我希望各个班级开展以下活动:
(1)各中队开展一次以“学习雷锋精神 助力跨越发展”为主题的主题班队会,对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。
(2)听雷锋的事迹,讲雷锋的故事,读雷锋的日记,了解和学习雷锋乐于助人,无私奉献的精神,每位同学为班级、为同学做一件好事等。
(3)活动期间各班自行设计,在校园内开展一次班集体学雷锋活动。
(4)班内开展手拉手活动,同学之间结对子,开展互帮互助活动。
(5)以“三八”妇女节为契机,开展真情回馈、温情行动,为自己的妈妈分担一点家务,帮妈妈洗洗脚等。
(6)学唱一首有关雷锋的歌曲。
(7)各班3月5日前,各班出一期向雷锋叔叔学习的板报。(教室)
(8)三至六年级同学出一期学习雷锋活动的手抄报,3月25日前每班上交5份到大队部评选。
(9)把自己看到的、听到的或亲自做的好人好事、或是文明举止记录下来,参加少先队大队部举行的“我与文明同行”征文比赛。
另外,学校红领巾广播站将主办一期“学习雷锋精神”主题播音。
请各班踊跃投稿,大力宣传班中的好人好事,把最有代表性、最有意义的好人好事写成材料向广播站投稿。学校将对好的典型进行表彰。
同学们,行动起来吧,让我们以雷锋为榜样,与文明同行,争做校园的文明使者,做社会的小雷锋,做一个“爱祖国、爱人民、爱家乡;爱学校、爱班级、爱同学;爱家庭、爱父母、爱自己”的新时代少年!
篇4:村防疫员聘用合同
缔约双方
代理方(甲方):
地址:
邮编:
电话:
传真:
委托方(乙方):
地址:
邮编:
电话:
身份证:
密级: 种类: 编号:
鉴于乙方的演艺才能和欲求演艺界发展的需要,鉴于甲方的专业、权威经纪资源和对乙方的认可,为了更有效地保证乙方在演艺界的发展,维护合作双方的合法权益,经委托方(以下简称乙方)和代理方(以下简称甲方)友好磋商,并达成共识,乙方正式委托甲方作为其全权经纪代理人。为明确双方权利和义务关系,特签订本合同。
第一章 委托代理内容
一、乙方授权确认,甲方代理乙方如下内容:
1-1 影视表演
1-1-1 代理乙方选择、安排,并最终决定乙方参与影视节目表演内容、角色、酬金和各项收益;
1-1-2 负责因表演而形成的广告宣传的策划、制作、发行和联络;
1-1-3 代理影视表演培训、影视艺术交流;
1-1-4 电视主持、节目嘉宾、电视节目的制作、发行和宣传。
1-2 广告表演和广告活动
1-2-1第1-2条所列广告表演和广告活动包括但不限于:
1-2-1-1 报纸、期刊杂志等平面媒体;
1-2-1-2 建筑、招牌等户外广告载体;
1-2-1-3 交通运输、移动工具等活动载体;
1-2-1-4 互联网、手机等数字化载体;
1-2-1-5 电影电视广告;
1-2-1-6 VCD、DVD、CD、CD-ROM、DVD、ROM、VOD;
1-2-1-7 其他新型载体和工具;
1-2-1-8 舞台或表演场地的表演(乙方声明:下列地点或领域不适用本 );
1-2-1-9 其他与广告宣传活动相关的表演和活动;
1-2-2第1-2-1条所列广告表演和广告活动包含甲方所代理乙方演艺项目中推广宣传的广告企划和推广实施的表演和活动。
1-2-3模特专业表演和广告展示表演另行约定。
1-2-4广告代理包括对媒体、内容的最终决定权。
1-3 声乐代理
1-3-1甲方代理乙方所有声乐方面的事务,乙方所有声乐方面的表演、演出活动须得到甲方认可。
1-3-1-1 乙方授权甲方代理的声乐表演包括但不限于:
1-3-1-1-1 所有商业性或非商业性的表演;
1-3-1-1-2 所有商业或商业活动的展示,但纯粹个人娱乐的活动除外;
1-3-1-1-3 正式表演前的彩排、训练不包括在内。
1-3-2乙方委托甲方代理的声乐演出包括但不限于:
1-3-2-1 国内外商业演出;
1-3-2-2 国内外非商业演出;
1-3-2-3 甲方公司自己的演出事务和公司关联个人、团体的非商业性演出;
1-3-3乙方委托的声乐活动包括但不限于:
1-3-3-2 乙方的公益活动;
1-3-3-3 配合唱片制作发行的宣传推广活动;
1-3-3-4 国际交流活动;
1-3-4唱片制作代理
1-3-4-1 甲方承诺在甲、乙双方经纪代理协议存续期间内,为乙方制作个人专辑CD唱片张。唱片具体合作内容另行签订相关合同。
1-3-4-2 依据甲、乙双方唱片制作中各自投入或唱片制作约定,另行确定甲、乙双方因唱片制作发行而形成的.经济收益的分配比例。
1-4 乙方形象策划和宣传推广
1-4-1甲方负责乙方所有形象策划事务,并组织实施。
1-4-2本合同包括但不限于如下宣传推广内容:
1-4-2-1 传统传媒宣传推广:
1-4-2-1-1 报纸、期刊、电视台、户外广告牌等;
1-4-2-1-2 VCD、DVD、CD、广播、其他媒介或其它载体等;
1-4-2-1-3 印刷品、交通工具设备、建筑物等。
1-4-2-2 新传媒宣传推广:
1-4-2-2-1 互联网、手机等通讯设备;
1-4-2-2-2 其他数字化产品和可能的新型宣传载体。
1-4-3甲方为乙方的独家新闻发布和宣传推广代理者,非经甲方许可和确认,任何个人和单位不得行使第1-4条所有约定内容。
1-4-4乙方参与甲方对自己的形象设计和宣传推广策划和实施,确认权在甲方,形象设计和宣传推广策划的实施在不违背法律的前提下,乙
方须无条件执行甲方方案。
1-4-5所在媒体宣传、广告活动由甲方独家代理,甲方有权对任何媒体、组织和个人对乙方形象侵权和未经甲方许可的使用行为进行制裁,
并代理乙方行使法律诉讼。
1-5 舞蹈表演
1-5-1舞蹈表演包括但不限于:专业舞蹈表演,伴舞,非商务性舞蹈演出,其他演艺表演中包含的舞蹈表演等。
1-5-2下列舞蹈表演不包含在内:舞蹈表演前彩排,甲方推广宣传活动的舞蹈表演,非商业性的推介乙方的舞蹈表演,甲方或相关联机构的
非商业性舞蹈表演。
1-6 法律事务代理
1-6-1甲方代拟、代签乙方所有演艺合同和与代理相关的合同,对签订的合同在甲、乙双方协商的基础上,甲方最后决定合同的内容;
1-6-2甲方在代理范围内依法签订的合同,乙方依据本合同必须完全履行。
1-6-3签署本合同,表明乙方全权委托甲方作为诉讼和非诉讼法律事务的代理。甲方作为乙方的法律顾问,全权处理乙方所有法律纠纷,并
根据每项法律事务的性质安排法律事务协助。
1-7 行政事务代理
1-7-1第1-6条行政事务代理是指:
1-7-1-1 乙方演出活动中甲方认为需要处理的乙方的各种行政事务;
1-7-1-2 协调乙方与媒体、公众和经授权的乙方私人事务;
1-7-1-3 行政事务包括但不限于:公关、联络、后勤、服务等。
1-7-2其他乙方认为可以委托和甲方认为必须代理的事项,可另签补充合同。
1-7-3一旦甲、乙双方行政事务代理经约定委托代理关系的确立,任何第三方,包括乙方的亲属、好友或其他关系人不得对甲方行使对乙方的行政事务管理进行干涉。
二、乙方对上述委托内容的确认和补充
2-1乙方同意第一条所列全部演艺内容委托甲方为全权代理人。
2-2乙方暂不委托甲方代理第一条内容中下列事项(乙方选择第2-1条不用填写下列内容):
2-3乙方完全同意第一条所列内容,并补充如下授权代理事项:方同意在不委托甲方代理的各项事务中或合同执行
结束前,在乙方选择其他
的代理方式的同等条件下,甲方有优先选择权。
2-4乙方完全同意第一条所列内容,并补充如下授权代理事项:方同意在不委托甲方代理的各项事务中或合同执行结束前,在乙方选择其他
的代理方式的同等条件下,甲方有优先选择权。
2-5乙方同意,在取消部分委托授权时,甲、乙双方将依据委托代理内容,就经济收益和权益分配方面进行协商重新确认。
第二章 名称 肖像和名誉权
三、名称和肖像
3-1 为了演艺发展需要,甲方会依据乙方发展方向和目标为乙方确定对外的名称,包括但不限于:
篇5:2024最新校园运动会入场式口号
1班: 勇争第一,团结一心,共创佳绩
2班: 强身健体,立志成材,2班2班,非同一般
3班: 扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当
4班: 与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流
5班: 铁心拼搏,争创一流
6班: 团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息
7班: 挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩
8班: 励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起
9班: 九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌
10班: 团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流
11班: 互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰
12班: 与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一
x年级
1班: 励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上
2班: 八年二班,猛虎出山, x年二班, 锐不可当
3班: 奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一
4班: 八(4)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩
5班: 青春如火,超越自我,x年五班, 奋勇拼搏
6班: 看我六班,影子飒爽, 奋勇拼搏,展现自我
7班: 励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃
8班: 八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄
9班: 挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风
10班: 十班,十班, 锐不可当,超越自我,再创辉煌
11班: 顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一
12班: 挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我
x班!!x班
齐心协力!!
力争上游!!
永不言弃!!
心系x班,合作无间,力斩群敌,舍我其谁 .
篇6:在学校进行物理教学的实习报告_实习报告_网
8周的教育实习,使我对中学物理的教学和班级管理有了更深一层次的认识。
教育实习不仅锻炼了我们实习生在讲台上向学生传授知识的能力与口才,也使我们能够站在教师的角度发现,分析存在于现阶段中学物理教学中的实际问题。
我所在的实习学校是秦皇岛市经济技术开发区第二中学,主讲初二物理(力学压强,浮力部分)和初三物理(电学欧姆定律部分),带初二2班和初三1班的物理课,并兼任初二2班的实习班主任。实习期间,还组织了“关于在九年义务教育三年制初级中学初一年级开设物理课的情况调查”的教育研究。总体来说,实习工作很成功,无论是教学工作,班主任实习工作还是教育调研工作,都得到了校领导,老师们的好评与支持。就任初二2班实习班主任期间,我的班级管理工作也得到了学生们的配合以及学生家长的支持。在受到表扬,感到欣慰的同时,也发现了存在于自身的不足,今后需要继续改正,完善自我。
首先谈下我的教学经验。站到讲台上,面对全体同学,第一心态要好。具体来说,不要紧张的话都说不出来,因为面对的是自己的学生,自己的任务是给他们讲课。如果站在讲台上,自己先不知道说什么好了,首先是工作的失职,其次是学生们的不信任,后果就是恶性循环的课堂秩序乱,学生听课效果大幅度下降。因此,站在讲台上,要有清醒的头脑,明白自己是要干什么,有了明确的出发点,才能摆正心态,走进课程的思路;第二,讲课一定要先保证自己的思路百分之百在所讲授的内容上。我们在给学生上课的时候,都会有这样的经历:发现学生不好好听课,提醒他们认真听讲,集中注意力。
可是如果老师的注意力就没有全部集中在课堂上,也就是所谓的“走神”,那怎么能叫学生们跟着老师的思路走?所谓为人师表,不仅体现在外部行动上,更重要的是在课堂45分钟带领学生集中注意力听课。因此,上课前的备课十分关键。备课时,自己要先进性对知识的梳理,自己头脑中把知识点捋顺了,才能在讲出来的时候有条有序。这就要求教师对课本有着很高的熟悉度和很强的专业知识基础。我在讲课的时候,比如习题课,如果需要在黑板上作很长的公式推导,我会边写边讲,这样不仅自己能按照自己备课时的思路走,也能使学生按照我的思路走。
其次说下我认为存在于我身上的问题。我感觉主要是讲课速度与学生的现实接受能力稍有出入。我个人习惯,一堂课的前半部分用于知识点的传授,后半部分直接通过习题加深学生对于知识点的理解。可是有些学生,基础较差,跟不上这样的速度。这就要求我在讲完知识点之后做一必要的知识小结。在和学生的谈话中,有些学生提到了这一点。其实在现实的教学中,这一点很重要。对于整体基础较差的班级,这更是必不可少。很值得我们老师注意。对于知识点的巩固,多做习题固然好,但是对基础较差的学生往往会形成还没来得及回顾知识点,就投入做题中,导致前后知识在解题过程中运用紊乱,不知从何入手。本着“照顾学生的实际情况”这样的教学指导思想,我在今后的教学中要重视这个问题。
最后说下关于教学方式的创新。我举一个例子,我在讲授初二年级“阿基米德原理”一节时,用到的不是课本上的实验式教学方法,而是我自己的数学演绎式教学方法。具体说来,就是把根据实验推结论这样的过程换成根据已有的结论运用数学方法推未知的结论。这个思路有点类似于大学的理论物理教学。我的想法也是来源于此。两种方法对比,前者优势明显在于实验式讲授过程直观易懂,学生易于接受。但是细想,这样的实验虽然对学生有着一定的吸引力,但是不一定能够集中全班同学的注意力听讲。因为学生见了实验,心理上的好奇会引起议论,对于课堂秩序没有百分之百的保证,我的数学演绎式讲授过程虽然较为抽象,但是对于集中学生注意力有着一定的正面作用。
因为在整个教学过程中,公式都是前面接后面的,稍有疏忽,就会朦胧一片。再者,实验式教学广泛见于现在的中学物理教学中,而我们却容易忽视数学对物理的重要性。因为摆在眼前的现实是中考,高考这样的升学考试仍然是书面考试,也就是解题依然要靠自己现有的物理知识通过数学公式表达出来。所以,从学习知识的过程中有意锻炼学生们运用数学知识解决物理问题的能力,是我的主要想法。当然,实验是最直接体现物理知识的途径,所以我对实验的安排主要在实验课。在讲授正课的时候,用到的更多是数学方法。
这就是我大概的实习感受,还有许多,篇幅所限,不能一一列数了。今后的教学中,还是要注意提到的问题,完善自我的同时,我会积极创新教学思路,给教师教学以更大的发挥余地。
篇7:春季校园运动会通讯稿20字_广播稿_网
致百米运动员
枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,
冲去,奔去。
那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,
震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。
虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。
瞬间的成败!
致百米运动员
红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。
一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。
瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。
致百米运动员
枪声响了,你们冲向前,不为别的,就为班级一马当先,没有昔日的汗水,怎见今天的胜利?相信自己,鼓励自己,超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔!要的就是坚持到底,不是华丽。冲吧!向着那未来,进行到底。
致百米运动员
最想目睹的是你的风姿,
最想倾听的是你的呼吸,
最想感觉的是你呼啸而过的骤风,
今天,你们是焦点;
今天,你们是骄傲;
今天,我们看你们创造辉煌。
致百米运动员
跑道上,无数次站在雪白的起跑线上,
无数次抬眼望着前方,无数次品位失败的苦涩,
无数次品尝胜利的甘甜。这就是你??百米运动员。
辉煌的背后是汗水,成功的背后是艰辛,
为了这短短的一百米,
你曾无数次的起跑与冲刺。
这一片天地属于你,百米运动员。
致百米运动员
一声枪响班着飒爽的秋风,
你们亮出自己的风采,
在这短短的100米中,
你们与时间争分夺秒,
只为了??那最后的冲刺。
不管结果如何,你们都是胜利者。
因为,你们曾与时间竞赛。
篇8:学校公租房分配申请书
尊敬的领导:_________________
您好,本人,男, _________________ 年 _________________ 月毕业于大学(“211”“985”工程院校),到工作。因刚参加工作尚无积蓄,买不起房又租不到便宜、稳定的房,无亲无友,导致家境本不好的我,只能借钱吃饭、租房,生活条件很是拮据,住房条件十分困难。
面临着租住房屋,存不上钱,无力买房,无法改善生活的诸多严峻问题。
在查看《公共租赁住房管理办法》后,发现本人符合申请条件,为本人十分困难的住房问题,在此特别向政府申请公租住房一套,希望政府主管部门、居委会能给予准许,解决申请人的住房实际困难。全力投入工作,为阿克苏市发展建设贡献自己的力量。
特此感谢!
此致
敬礼!
申请人:_________________
_________________ 年 _________________ 月 _________________日
篇9:月校园广播稿_广播稿_网
十二月校园广播稿
篇一
合:敖家堡小学红领巾广播站现在开始广播啦!
男:请欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》
男:我是主持人(李博帅)
女:我是主持人(付玉)
合:大家上午好!
男:雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数。
女: 伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日。
男:一篇篇《雷锋日记》可歌可泣,令读者为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
女:如今,“雷锋”和“雷锋精神”已深深印入了我们的心头,成为中华民族一个亮丽的精神符号。
男:那么,雷锋有哪些事迹值得人们歌颂呢?
女:今天这段时间里,我们就组织大家一起来读两则《雷锋日记》,愿您在这短暂的时间里能有所收获。
男:我来读《雷锋日记》(一)
1961年10月19日
有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。
要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。
一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。
由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。
女:是啊,同学们,你们明白了吗,在学习道路上,我们就应该学习雷锋叔叔的“钉子”精神,一个“钻”劲,另一个是“挤劲”。
篇二
甲:三月,阳光明媚。
乙:三月,万物复苏。
甲:三月,春风送暖。
乙:三月,大地换新颜。
甲:各位老师,同学,早上好!在这个明媚的春日里,由我们五(1)中队来主持的小喇叭广播又开始啦!愿我们能在这短短的15分钟里,给大家带来快乐和轻松。
乙:我是五年一班的
甲:我是五年一班的
乙:同学们,三月,有许多重大的节日——
甲:3月3日全国爱耳日,3月5日学雷锋日
乙:3月8日国际妇女节,3月9日保护母亲河日
甲:3月12日中国植树节,3月14日国际警察日
乙:3月15日世界消费者权益日,3月21日世界森林日
甲:3月2
1日世界睡眠日,3月22日世界水日
乙:3月23日世界气象日,3月24日世界防治结核病日
甲:今天,我们将向大家介绍我们小学生最为关注的三个节日——3月5日学雷锋日,3月8日国际妇女节和3月12日中国植树节。
甲:我们先来介绍第一个节日——3月5日学雷锋日。
甲:雷锋精神犹如滚滚的长江洪流,浩荡向前,激励着每个有志少年耕耘末来,建设事业,奉献硕果!
乙:雷锋活在我们心中,雷锋精神代代相传,雷锋精神给我们带来什么呢
甲:是朝气和希望。
乙:是对社会主义的坚定信念。
甲:是艰苦奋斗的思想境界。
乙:是助人为乐的社会风尚。
甲:是对国家,对集体尽职尽责的工作态度。
甲:下面请听《雷锋的生平》
乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听
故事:人民的勤务员
甲:再请听故事:助人为乐
甲:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》
乙:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在我们每个少先队员的心中。
甲:因此,1963年3月2日《中国青年》杂志第5,6期合刊(学习雷锋专辑)出版,首先发表了毛泽东同志题词:"向雷锋同志学习"。3月5日,《解放军报》,《光明日报》,《中国青年报》等全国和各地报纸都在头版显著位置刊登了毛泽东主席为雷锋题词的手迹。以后就将每年的3月5日定为学雷锋日。
乙:走雷锋的路,发扬雷锋精神,这是时代对我们的希冀`。我们新时代的少年要以雷锋为榜样,要做雷锋式的好少年!
甲:接着,我们来介绍第二个节日——3月8日妇女节
乙:三月八日是国际妇女节,同学们纷纷向自己喜爱的老师献上了最诚挚的祝福,给亲爱的妈妈献上了最深情的亲吻。今天,让我们重温三八妇女节的历程。
(介绍三八妇女节来历)
甲:在三八妇女节那天,我们第一个想到的就是自己亲爱的妈妈。母爱是人世间最伟大,最高尚,最纯洁的爱。母爱是一种付出,不求回报。母爱有时像平地惊雷,震撼人心;更多的像绵绵春雨,润物无声。
乙:请听诗歌朗诵《母爱》
甲:春天像是一支五彩的画笔,它把小草画成了绿色,脱去了它的黄色外衣。
乙:春天像是一位优秀的通讯员,它把春天的到来告诉给了农民,农民又忙了起来。
甲:春天像是一只领头燕,它把在南方的燕子带回了北方,使燕子又回到了故居。
乙:今年的3月12日是我国的第28个植树节,让我们也在这充满生活气息的春天里,栽种树苗,让小树和我们一起茁壮成长。
甲:请听中国植树节的来历。
乙:邓小平爷爷是全民义务植树运动的倡导者和带头人。1981年,我国一些地方遭受特大洪灾,邓小平同志专门对林业问题作了重要讲话。他指出:最近的洪灾涉及到林业,涉及到森林的过量采伐;看来宁可进口一点,也要少砍一点。小平同志还说,中国的林业要上去,不采取一些有力措施不行。他提议,是否可以规定每人每年都要种几棵树,比如三棵或五棵树,要包栽包活,多者受奖,无故不履行此项义务者受罚。在实施国务院《关于开展全民义务植树运动决议》的头一年,小平同志对工作人员说:"植树节快到了,我们家每人至少要栽三棵树,要包栽包活。"
甲:植树节那天,邓小平爷爷带领全家人到
京西玉泉山种下一株株松柏。之后,不仅在北京,全国各地都先后留下邓小平同志植树的身影。每年植树节,他身体力行,坚持了11个春秋,一直到他85岁高龄,古今中外很少有这样的人。1992年邓小平同志来深圳视察时,曾在深圳仙湖植物园植下一棵榕树。邓小平同志曾指出:"植树造林,绿化祖国,是建设社会主义,造福子孙后代的伟大事业,要坚持20年,坚持1XX年,坚持10XX年,要一代一代永远传下去。"
甲:三月就像绚丽多姿的彩虹,在天空中划出一道温暖的亮色。
乙:三月就像美妙动听的欢歌,在校园里久久回荡。
甲:伸出你的手,
乙:伸出我的手,
合:一起拥抱三月,这美好的三月。让我们分享彼此的喜乐,一同去追寻那属于自己的一个梦想吧!
甲:亲爱的老师和同学们, 五(1)中队带给大家的“缤纷三月”已接近尾声
乙:让我们期待下次与你们相逢!再见
篇10:小学生校园艺术国旗下讲话演讲
一个没有经历过失败的人,他的生命不会丰富;一个没有经历过苦难的人,他的人生就不会有内涵,他将是一个永远不成熟的人。世界本来就有许多难言的苦,如果是强者,那么,学会承受吧1
从前,有一位技艺高超的走钢丝的演员抱着助手说:“兄弟,多谢你。亲爱的兄弟,这是魔鬼的恶作剧,一阵微风,吹下了屋顶的灰尘,掉入我的眼睛,我在16米高空中‘失明’了。我对自我说,我应当坚持,我在心中一秒一秒地数着,就在刹那间,我感觉到泪水出来了,这是我救命的圣水,它很快把灰尘冲了出来。可是,如果你那时候唤我一声,我肯定会分心或者依靠你,但这样做谁都明白后果是什么……”这名演员之所以能走完钢丝,是因为他承受住了在高空中“失明”的压力,这并不只是表演的胜利,这还是他从死亡的边缘上走了回来,他这次没有系保险绳。
生活中有许许多多我们始终想不到的事情,正如“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”比如,第二次世界大战的魁首――希特勒,他借军事强国德意志之手,来称霸世界,实现自我的奋斗目标,而二战后期,他并没有承受住多国部队的反战,以死亡为结局。如果希特勒把自我的才华不用在战争上,他可能成为伟大的军事家、政治家,而德国在他正确的领导下很可能成为当今的世界强国。
如果你能承受一切,跌倒了又爬起来,那么你还会涌出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的凌云壮志。
如果你能够自强不息,如果你童时的梦想始终引导着你,如果你愿意永生永世的热爱生命,那么,学会承受吧!
篇11:学校门卫聘用协议书
甲方:______
乙方:______
甲方因校园安全工作需要,决定聘用乙方担任学校的安全保卫人员,并经甲乙双方平等自愿协商,达成如下协议。
一、服务时间及范围
1、服务时间:自__年__月__日至__年__月__日止。
2、乙方保安为甲方提供的服务包括:学校安全和维护;对外来人员进行登记、车辆的检查和查验;对学校各类物资进出的检查;对各类危险物品的检查;对车辆停放进行管理和规范;对校园内的各类安全紧急情况进行控制;协助学校处置发生在校园内外的安全紧急事件。
二、付款方式
在合同生效之日起,每月月底支付工资__元。年终按照德能勤绩发放奖金。试用期一个月,月工资__元,试用期合格后继续留用,不合格者辞退。
三、甲方权利和义务
1、甲方应为保安人员提供良好的执勤工作环境,关心保安人员的生活,为保安人员提供必需的防寒、防暑等工作生活条件。
2、甲方应严格遵照有关法律法规开展工作,自觉接受当地公安机关的监督,对现金和贵重物品的保管,必须严格依照规定,妥善保存。
3、甲方有权对乙方保安人员进行相应的管理和监督,对保安人员违背本合同职责的行为及时批评教育,实事求是向乙方通报,必要时有权利解聘乙方。不得指使保安人员从事违纪违法犯罪活动。
4、甲方有权对乙方保安人员的渎职行为进行经济处罚,由甲方根据《保安工作处罚制度》进行督查和考核。具体操作方式见本合同第四条第3款.
5、甲方遇大型活动、各类事故、自然灾害等紧急情况时,可以商请调用保安公司的保安员参加维持校园人员、车辆通行、排队秩序,甲方可以按照甲乙双方约定的标准提供相应的服务费用,该费用由学校财务部门直接结算。
四、乙方权利和义务
1、保安人员在执行勤务时,必须着统一的保安服装,佩戴标志和执勤证;必须服从甲方的领导,认真学习政治、业务和法律知识,尽职尽责,为甲方提供高质量的保安服务;
2、保安人员必须遵纪守法,文明执勤,不得迟到、早退、脱岗、串岗,不得有法律、法规禁止的违法行为;必须认真维护责任区正常工作秩序,防范刑事、治安案件发生,制止外来人员引发的各类纠纷和打架斗殴等违法犯罪行为,对现场发现的违法犯罪人员及时报警或协助公安、保卫部门抓获,扭送当地公安派出所处理。对刑事、治安案件现场和灾害事故现场,应先行保护并协助公安机关维护秩序。
3、乙方必须配合甲方按照甲方的工作要求对保安进行管理,并按照甲方《保安工作处罚制度》对保安的行为进行规范,具体做法是:甲方每次发现乙方保安有《保安工作处罚制度》中所列行为的,可向乙方提供有违纪保安签字的《处罚通知单》复印件,乙方根据《处罚通知单》上的金额从保安工资中扣除相应款项,并在每月底交甲方作为奖励资金。
五、违约责任
1、如甲方因自身原因要求提前解除合同,应支付乙方违约金__元人民币。如甲方因乙方提供的保安服务不符合要求而解除合同,甲方不负违约责任。
2、如乙方因自身原因要求提前解除合同,应支付甲方违约金__元人民币。如乙方因甲方原因导致无法履行合同,不负违约责任。
3、因甲乙双方一方的过错导致本合同无法执行,违约方应赔偿因此给守约方造成的损失,如双方各有过错,则应根据过错大小由双方分摊责任。因政策或不可抗力原因导致本协议解除、终止的,视情况部分或全部免除当事人责任。
4、因乙方保安队员工作上疏忽或失职直接给学校造成了损失,如检查不严导致闲杂人员进入校园并发生了盗窃、扰乱、群殴等事件;私自放进危险物品发生爆炸、中毒等事故;私自放走大件物品和贵重物品等,经查证属实,由此造成的损失乙方负责赔偿。
六、解决争议的办法:甲乙双方在履行本合同中发生的争议,由双方协商或通过调解解决。协商或调解不成,依法向有管辖权的人民法院起诉。
七、本合同未尽事宜由双方协商解决。
八、本合同自甲、乙双方法定代表人或法定代表人授权的代理人签字并加盖单位公章之日起生效。
九、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。
甲方:________乙方:________
法定代表人签字:________签字________
日期:________日期:________
篇12:共建和谐校园主题国旗下的讲话
尊敬的各位老师、同学们,大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《发扬雷锋精神 构建和谐校园》。
不知道在场的同学还能否说出雷锋的事迹?可能大家会说,他做的都是曲曲小事,无足挂齿。是的,雷锋没有轰轰烈烈的壮举,做过的都是普普通通的小事。可就是这些小事,却彰显出一个人的高贵品质。他的平凡而伟大的事迹处处闪烁着奇异的光芒,一个普通的战士用真诚打动了一切,用努力感化了几代人。他不仅受到了中国人民的尊重与喜爱,也让全世界为他所倾倒。近年来,美国纽约市有1000多名青年自动组织起来,在衣服上印上“学雷锋”字样,日夜值勤巡逻,护送老人、牵小孩过马路,保护市民安全,被市民赞为“守护神”;在泰国,政府把雷锋事迹印成小册子,作为道德风尚学习的教科书发给国民;据不完全统计,目前在国外已有30多个国家开展了学雷锋活动。可见雷锋精神已经走出了国门,在中国以外的地方发光发热。
50多年来,我们的生活和思想观念发生了很大变化。但是,我们心中的雷锋没有变。这是因为:我们心中对人的美好道德情操的基本标准没有变,我们对好人的渴求没有变,我们对于自身的责任及要求更加没有变。其实社会不论发展到什么时候,都需要爱心,需要善良,需要奉献,需要雷锋精神,因此,在新的历史时期,我们仍然要把学雷锋活动长期坚持下去,把雷锋精神继续发扬下去。
20__年是珠海市教育系统校园文化建设年,我校提出了“和谐校园”的主题。在此我向同学们提出倡议“发扬雷锋精神 构建和谐校园”,希望同学们做一个“有爱心、守纪律、勤学习、讲团结、讲节约”的人。发扬雷锋精神,首先要像雷锋那样有爱心。古人云“仁者爱人”,意思是人与人之间的关系就是关爱他人。要以一颗感恩的心去付出,爱我们的父母,爱我们的老师,爱我们的同学,奉献一份真情,力所能及地去帮助他人。发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲纪律。生活在学校这个大集体中,要做到严于律己,令行禁止。雷锋同志有一句名言:“谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。”遵守校规校纪,逐步养成良好的行为习惯,同样是发扬雷锋精神的具体表现。 发扬雷锋精神,要像雷锋那样勤学习。要大力发扬“钉子”精神,以一股钻劲,排除万难,刻苦钻研,珍惜时间,追求新知,不断提高自己,完善自己,不断在心中问自已“不学习、不吃苦,我要青春干嘛?” 发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲团结。雷锋同志说,“力量从团结来,荣誉从集体来。”“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,众人先进才能移山填海。”在与别人交往时,要宽容大度,互相理解。对待他人要满腔热忱,做到诚实守信,互帮互助,和谐相处,用一件件点滴小事,去营造师生之间、同学之间、人与环境之间的和谐共处的人文氛围。发扬雷锋精神,还要像雷锋那样讲节约。生活上不同他人攀比,珍惜每一分钱,每一张纸,每一滴水,每一度电,每一粒粮食;学习上珍惜时间,脚踏实地,勤奋刻苦,以自己的努力去创造美好的未来。
同学们,我校的学雷锋活动已经拉开帷幕,希望大家要以本次活动为契机,狠抓班级文化建设,营造和谐氛围,争创文明班级、文明宿舍,共同谱写斗门一中的和谐赞歌!
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇13:共建和谐校园主题国旗下的讲话
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!
我是6.3班学生刘敏君,今天,我们相聚在此,能够站在国旗下讲话,我感到非常荣幸,谢谢老师给了我这样一个宝贵的机会,今天,我要演讲的题目是:让我们迎接期末考试的到来吧!
光阴似箭,日月如梭。一眨眼,今天就是这个学期的最后一次升旗仪式了,等待大家的是轻松愉快的寒假,热闹喜庆的春节。想到这些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受这些之前,我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,可见,成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此,只有我们不断努力,不怕辛苦,不畏艰难,汗水终将会化成雨露。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,小学阶段是一个人学习的黄金时期,因此我们全体同学要与各任课老师密切配合,认真做好期末考试复习工作,因为是期末考试,各门功课练习量较大,因此,每位同学要根据自己学习的实际,合理、科学、有效地安排各门功课的复习时间进行自主复习,复习要主动,不懂要勤问,要对一学期来所学的内容进行系统梳理,全面复习,要切实做好查漏补缺工作,要调整好心态,精心准备,树立必胜的信念。
同学们,“大鹏一日同风起,扶摇直上几万里”,要想取得期末考试的好成绩,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。让我们都养足精力,充实头脑,抓紧时间,认真复习,在期末考试中打好漂亮的一战,让我们迎接期末考试的到来吧!
最后,预祝全体同学在期末考试中取得理想成绩!
我的演讲结束,谢谢大家!
篇14:开学校长国旗下的讲话稿
老师们、同学们:
早上好!我今天国旗下讲话的题目是《新学期,新起点,新收获》 雄壮的义勇军进行曲已经响起,鲜艳的五星红旗在我们的眼前冉冉升起。这一切昭示着一个充满希望的新学年开始了!
回首刚刚过去的一学年,我校全体师生团结一心,开拓创新,各项工作都取得了长足的进步:校园建设进一步发展,常规管理落实到位,教育教学质量全面提升。在20xx年的中考中我校的平均分为622,名列全市第一,昆中和震川两所重点中学的录取率为全市第一。秀峰中学是深受社会关注、家长欢迎、学生向往的热门学校。20xx年,我们铸就了辉煌的业绩。我相信在新的一年里,我们一定可以延续这种辉煌,甚至创造更辉煌的业绩!
过去一年的成绩蕴含着我们的智慧,记录着每一个秀峰人的辛勤。可以说,我们取得的每一次进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出分不开。在此,我代表学校向一年来兢兢业业、努力工作的老师和拼搏进取、勤奋学习的同学们表示衷心的感谢! 新学期开始了,对我们每位同学而言,它是一个全新的起点,意味着挑战,更意味着收获!
初一的同学们,在秀峰中学的天空下,在过去的一学期里,你们的故事已经展开:友谊在交往中发展、知识在学习中丰富、体魄在汗水中强健。在这里的三年,你们将伴随秀峰中学一同成长!现在新的一年已经来到,你们对秀峰中学不再感到陌生。你们需要静下心来,重新准确定位,拥有一个新的起点,开始一种新的生活,展现一种新的姿态,追求一种新的目标!迈好初中阶段的每一步!
初二的同学们,上学期末你们取得了优异成绩,但不能因此而满足。要知道,初二是个承前启后的关键时期,三年的差距很大程度上就是在初二形成的。所以,你们应该用更高的标准严格要求自己,发展自己,丰富自己。从现在起,一步一个脚印,刻苦学习,顽强拼搏,全力以赴为初三年级打下坚实的基础。
初三年级的同学们,你们已进入初中生活的最后半年了。很多同学已经在摩拳擦掌,准备最后的冲刺了!我知道这是你们最艰苦的半年,是压力最大的半年,但作为初三毕业班的学生,你们别无选择!你们要迎难而上,顽强拼搏。你们要勤于思,更要敏于行。你们要心动,更要行动!你们要用辛勤的汗水和努力来证明这3年拼搏的价值!愿你们奋战半年,幸福一生!我提议,大家用热烈的掌声来表达对初三年级的祝福,祝全体初三同学今年6月份金榜题名,梦想成真! 老师们、同学们:新的学期如约而至,新的一天已经开始!让我们志存高远,追求卓越,做一个素质高的秀峰人;让我们勤奋学习,全面发展,做一个能力强的秀峰人;让我们丰富内涵,健全人格,做一个行为正的秀峰人!让我们以新学期为新的起点,用满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新的挑战,期待全新的收获!我相信,经过我们大家共同努力,一定能圆满实现本学期的各项计划和目标,一定能再创秀峰中学新的辉煌!
最后,我衷心祝愿老师们在新学期里工作顺利、精神愉快!祝同学们学习进步、健康成长!
篇15:防疫防控应急预案学校版
一、指导思想
劳动和劳动技术教育是小学教育不可缺少的重要组成部分,是全面贯彻落实教育方针,实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。学校要正确认识劳动技术教育的育人价值与功能。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透,协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。”结合我校加强劳动技术教育,开展课程建设的要求以及近年来我校开发劳动与技术校本课程的经验,制定《我校四从劳动教育实施方案》。
二、总体目标要求
劳动技术是一门涉及面广,融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的综合学科,在培育人才中发挥着重要作用。学校规定从孩子入学起,开设“劳动技术课”,“劳动技术课”作为学生必修的课程。在劳动技术教育中既要利用传统技术培养学生的基本素质,又要使学生掌握一定的高新科技知识,还要具备整理家务的技能,和服务社会的意识。才更好地完成劳动技术教育的教学任务。
1.从入学背书包整理书包,摆放学具等,培养孩子的良好习惯
2.了解一些简单工具的使用方法,初步掌握自我服务劳动和一般家务劳动的基本方法。
3.学会自我服务性劳动,能制作简单的手工作品和工艺品。
4.初步掌握编织、缝制技术,能制作简单的制品。
5.掌握初步的植物栽培技术,掌握小动物的饲养方法。
6.学会木工、金工、电工、农具等常用工具的使用;能进行简单的识图和制图。
7.在劳动技术实践中具有一定的创新意识,尝试有创新特色的小制作、小发明。
8.培养学生良好的劳动习惯。通过劳动实践,对学生进行遵守劳动纪律、爱护劳动工具和珍惜劳动成果的教育,并进一步培养学生团结协作、助人为乐的精神品质。
9.培养良好的非智力素质。在劳动实践中使学生自觉磨炼意志,陶冶情操,体验挫折与成功;增强积极进取、探索创新意识;初步具有质量意识、效率意识、安全意识和环保意识。
三、主要原则
1.实践性原则
实践性是劳动技术课的基本特点。学生亲身参加劳动操作实践是劳动技术课的主要形式和基本方法。实践是劳动技术课必不可少的环节。创新素质只有在解决实际问题的过程中才能得到发展。学校要结合实际,创设足够的时间和空间,千方百计为学生创设劳动操作的条件,让学生在实践中掌握的知识和技能。学校、教师要切实做好指导和管理工作,提高劳动技术课的教学效果。还要和家庭、社会结合。
2.基础性原则
劳动技术是基础教育阶段培养学生劳动技能素质的一门基础性课程,应该使学生具备基本的技术处理能力,以适应未来的职业生活、家庭生活和社会生活。在劳动技术课中,通过某些劳动技术项目的学习,使学生掌握相关的劳动知识,提高他们运用工具进行加工的动手操作能力和思维能力,为将来的发展、成长打下坚实的基础。
3.开放性原则
教学内容应不拘泥于教材,做到课内课外、校内校外相结合,这对于改变学校劳技教育内容过于单一、要求过于统一的状况,有积极的意义。逐步构建学校、社会、家庭相互协调、互为补充的劳技教育体系,能够为劳动技术有特殊兴趣和爱好的学生,提供一个充分发挥自己天赋、才能和创造力的新思路。
四、活动时间:
20_年2月—20_年X月
五、活动内容:
1、利用国旗下讲话,举行四从劳动教育活动的启动仪式,进行动员与部署。
2、积极宣传、营造氛围。学校利用宣传窗,对外显示屏、小广播、信息化载体等,向家长、学生宣传四从劳动活动意义,形成人人参与,扩大“四从劳动”教育实践活动的社会影响。
3、把“四从劳动”教育贯穿于整理书包、家务劳动、卫生扫除、快乐小农夫等社会实践活动中。
篇16:学校游泳池承包合同_合同范本
甲方:
乙方:
甲方为丰富小区的物质文化生活,为小区提供一个运动休闲场所,本着公平、公正、公开、优势互补的原则,根据《中华人民共和国合同法》,甲乙双方经友好协商达成如下条款,供双方共同遵守。
一、合同说明
1、 甲方将游泳池的经营权及游泳池相关硬件承包给乙方,在合同期间甲方不得以任何形式收取额外费用。
地点:
时间:XX年6月——2013年10月(营业日期以每年开放与闭池公告时间为准)
2、 游泳池的收入归乙方所有,乙方需向甲方支付承包费、水电费。
3、 非因乙方原因造成的营业停止,合同期限顺延。
4、 乙方可用甲方游泳池的名义对外宣传、办理相关事项。
二、甲方责任说明
1、 甲方保证按小区绿化用水、用电的费用标准供给乙方充足的水、电。并保证游泳人员进出小区的自由,在游泳池附近提供适当的停车位。
2、 甲方有权监督乙方的工作,但不得干涉乙方的正常的自主经营权。
3 、 甲方有义务协助乙方协调与业主、外单位关系,为乙方营造良好的经营环境。
4、 甲方负责非开放时间游泳池安全值班人员的安排及费用。
三、乙方责任说明
1、 游泳池经营的相关手续都由甲方协助乙方办理,费用由乙方负责。
2、 游泳池应优先满足小区业主的需要,方可对外开放。
3、 乙方负责游泳池的管理,在营业日期内出现安全事故由乙方负责。
4 、 乙方需加强游泳池卫生管理,保持环境卫生,确保池水符合检测标准。
5、 在承包期间营业时间内,由于乙方管理不善,导致设施被盗或损坏,乙方负全责。
6、 乙方负责改造、装修*室(水电、地面、墙面、卫生间、淋浴设备)
7、 乙方经营范围包含游泳池开放、游泳用品及相关商品的出售,不得经营违禁商品。
8、 乙方应按时向甲方缴纳承包费、水电费。
9、 合同期满,乙方将游泳池、房屋、设备如数交还给甲方,如有非正常磨损外的损坏,乙方应照价赔偿。
四、费用收支
承包费用:每年按照1万元的承包费交给甲方。第一年在9月1日前缴付,以后在每年的6月1日前缴付(第一年1万、第三年第四年各1万、余款第五年付清)
水电费押金XX元。
水、电计费标准为 水 元/吨 电 元/度
在合同期满时,双方进行账目核算,若实际水电费用及设施损坏赔偿低于XX元,甲方退还乙方剩余的押金;如实际水电费用及设施坏赔偿高于XX元,乙方向甲方补交所需费用。
五、附则
本协议尚未涉及的问题,由双方协商解决。协议各条款均经双方认可,签字盖章后生效,协议一式两份,甲乙双方各执一份,均具有相同的法律效力。
甲方: 乙方:
负责人: 负责人:
篇17:学校聘用食堂临时工合同
聘用方:(以下简称甲方)
受聘方: (以下简称乙方)
根据《上海市事业单位聘用合同办法》(沪府发[20xx] 4号)及《上海水产大学试行人员聘用制度实施办法》(以下简称《实施办法》),甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,订立聘用合同如下。
一、聘用合同期限
(一)初(续)订合同期限自 年 月 日至 年 月 日止,其中试用期为前 个月。初聘期限是乙方为甲方工作的最低服务期限。
(二)合同到期自然终止,试用期内乙方如果不符合甲方聘用要求的,甲方即可解除聘用合同。
(三)合同期满,如甲方仍需聘用乙方,在取得乙方同意的情况下,可以根据《实施办法》的有关规定续签聘用合同。
二、甲、乙双方权利与义务
(一)甲方聘用乙方在 (部门) 岗位工作。在聘用期中,甲方可根据工作需要调整乙方工作部门或岗位。
(二)甲方根据招聘岗位需要和国家有关规定,对乙方工作提出要求,按国家、地方及学校的有关规定为乙方提供岗位工作条件及工资、福利等待遇,负责对乙方的教育、管理和培养。当事人依照协议享有权利及承担义务。
(三)乙方依法享有参与甲方民主管理、获得政治荣誉和物质奖励等权利。同时,乙方应按与各部门签订的《岗位任务书》(作为本合同附件)中甲、乙双方约定的岗位任务和要求认真开展工作,全面履行岗位职责,完成所承担的工作任务,实现聘期工作目标,接受甲方的考核及管理;遵守国家、政府的法律法规和甲方的规章制度,遵守职业道德,服从甲方管理,维护甲方的合法权益,如违法、违纪由甲方按相关的规定进行处理。
三、聘用合同解除和终止
聘用合同的解除和终止按照《实施办法》第七条、第八条的相关规定执行。 乙方自动放弃或拒绝参加岗位聘任,视作提出解除聘用合同。
乙方提出解聘,应提前20个工作日以书面形式向甲方提出申请,甲方应当自乙方提出解除聘用合同之日起20个工作日内予以答复,未予答复的,视作同意解除聘用合同。聘用合同终止或解除,乙方应按规定办妥工作移交、财物归还等离校手续,方可离开甲方或按甲方规定的时间离开。甲、乙双方在聘用合同期满前30日内协商确定是否续订,若一方不同意续订,乙方应按前款办妥一切手续后离开甲方。
四、甲、乙双方约定事项
1、配偶属随迁进校的,如主引进人( )解聘、辞聘或终止聘用合同,随迁进校的配偶( )的聘用合同也即随之解除或终止。
2、若发现乙方提交虚假学历、学位证明或剽窃他人学术成果,甲方有权随时解除乙方聘用合同。
3、乙方被聘在专职学生辅导员岗位或实验室岗位工作的,未经甲方同意要求转岗的,甲方有权解除乙方聘用合同。被聘为上述岗位的人员,未经同意,三年内不得报考博士研究生。
4、乙方被聘在教师岗位工作的,应在聘用一年内取得相应的高等学校《教师资格证书》,否则甲方有权解除乙方聘用合同。
五、其他事项
(一)服务期及违反聘用合同的违约责任按《实施办法》第十条规定执行。乙方对甲方的服务期按甲乙双方签订的有关协议执行(有关协议作为合同附件)。 违约金数额为甲方为乙方实际支付的出资招聘费、培训进修费、房改待遇、资助留学访问费、科研启动费、安家费、最低服务期违约金(按少服务一月支付 元计算)及其他特殊待遇等总额。违约金递减方式按甲、乙双方签订的有关协议约定执行,无协议约定的按乙方每在聘一年递减10%计算。
(二)任何一方因违反本合同条款给对方造成经济损失的,应根据后果和责任大小予以赔偿。
(三)甲乙双方因聘用合同发生争议时按《实施办法》第十一条相关规定执行。
(四)本合同未尽事宜,按《实施办法》的规定处理,本合同的内容如与国家、上海市有关规定不一致时,以国家、上海市有关规定为准。
(五)本合同一式四份,经政府有关部门登记后,甲方(校人事部门及乙方工作部门)、乙方各执壹份,壹份留有关登记部门备案。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇18:学校土地承包合同
甲方: 法人:
乙方:
学校前面有土地 , 20xx-20xx年向外承包,经双方协商达成以下协议:
1、学校土地共 承包给乙方 ,承包费 元。
2、承包方式为两年一承包,两年一次性交钱。
3、学校提供一眼电机井供乙方使用,年初年末由学校记下电字,年末结算,一个电字1.00元。如有人为损坏丢失部件完全由乙方负责维修,如果自然损坏由甲方负责维修。
4、乙方向甲方留押金 元,确保机井完好和确保下一个两年承包权,如果每年的年初即一月份前不上交承包款,并告之甲方不再承包,甲方返还定金,并且甲方有权把土地另包他人。
5、无论出现什么自然灾害或作物丢失,甲方概不负责。
6、在承包期内乙方不得将土地转包或租给他人,否则甲方解除合同,收回土地。
7、在承包期内乙方不得种植国家禁令的作物和西瓜、香瓜,不得有损下一年土地的作物,否则甲方有权处理土地内作物并解除合同。
8、下次承包时承包费另行协商。
9、此协议自双方签字生效。
甲方(签字):
乙方(签字):
年月日:
篇19:学校聘用合同书老师
因安徽____________学校(以下简称甲方)教学工作需要,经协商,决定聘用________同志(以下简称乙方)任课程授课教师,自________年______月_________日起至________年______月______日,共____学期。甲乙双方在平等自愿的基础上协商,同意签定如下劳动合同:
一。聘用条件:
1、热爱社会主义,拥护党的基本路线,忠诚党的教育事业,遵纪守法,具有良好的职业道德,教书育人,为人师表,治学严谨;
2、能独立承担一门课程的教学任务,具有先进的教学理念,能使用先进的教学手段和设备;
3、对所授课程具有扎实的理论基础和专业知识,并有一定的实践技能;
4、乙方年龄必须在十八岁以上,男性在六十五周岁以下,女性在六十周岁以下,身体健康;
5、乙方应持身份证和相关证明本人学历或能力的有效证件在甲方教务科办理相关聘用手续。
二。工作任务及内容:
1、乙方同意根据甲方教学工作需要,担任班级课程的授课工作,并按甲方的工作任务和岗位责任规定的具体质量要求按质完成教学工作;
2、甲方必须认真执行国家关于安全生产、劳动保护方面的规定,为乙方提供必备的教学工作条件,保障乙方安全;
3、甲方为乙方提供教学工作必需的校历、教学进程表、教学计划表、教材(及配套的教学参考书)、备课笔记本;
4、乙方在教学过程中应切实履行教师职责,悉心备课、严谨执教,坚持课后辅导,认真批改作业和登记成绩,按教学要求拟定试卷、批阅试卷、总评学生成绩、写出试卷分析。
三。劳动报酬:
1、乙方完成甲方的教学任务后,在甲方本部教学区的聘用教师均按实际完成的教学工作实行按课时计酬,甲方按________元(人民币)/(课时)标准支付乙方授课酬金;在阜阳教学的聘用教师按________元/月支付课酬(不支付其他项补贴);
2、乙方因公致伤、致残并经县级以上(含县级)医院证明,需要给予治疗的,甲方按有关规定报销医药费,解聘后由甲方补发乙方一至三个月的计划授课课时课酬作为解聘后的医疗补助费。但如属乙方因违反操作规程或在上下班之外非因公致伤致残,或在合同期内乙方自行离聘者,不享受医药补助费待遇;
四。解聘规定:
下列情况之一者,甲方可以解除聘用合同:
(1)乙方患病或非因公负伤,不能继续承担教学任务;
(2)乙方在聘用期内,后发现不符合聘用条件的;
(3)根据职责范围和岗位责任,不能按甲方要求完成教学任务的;
(4)乙方因触犯国家法律而被劳动教养或被判刑的,合同自行解除;
(5)乙方因个人原因要求解除合同。乙方单方面要求解除合同时,必须提前30天以书面方式通知甲方,方可办理解除合同手续。
五。劳动纪律:
乙方必须服从甲方领导,自觉遵守劳动纪律,遵守国家政策和法律,遵守甲方的各项规章制度,认真履行岗位职责。任课期间不得迟到、早退和无故旷课,有事必须事先履行请假手续,如事先未履行请假手续而无故不能到堂授课,甲方将对乙方给予批评教育,扣除相应的教学课时酬金、罚款直至解聘。
六。其他事项:
1、乙方因工作不负责任,造成甲方的财产损失,应按原价赔偿甲方损失;
2、乙方因个人原因,本人不能到岗履行授课职责,须至少提前一个星期向甲方请假,本人不得私自找人替岗;
3、授课期间若因甲方原因而造成乙方不能正常授课,如系临时停课未能及时通知乙方,乙方到校后不能正常授课,甲方对乙方课时费应予支付;如系阶段性停课,甲方应支付乙方该阶段计划授课课时的60%课酬。
七、合同期限
1、本合同自____________年____________月____________日起至2___________年____________月____________日止,到期终止合同。合同到期后,经双方协商同意,可以根据工作需要,继续签定聘用授课合同。
2、本合同一式三份,甲乙双方各执一份,报校党群办一份。
甲方:____________乙方:____________
篇20:获得学校奖学金的获奖感言_讲话稿范文_网
奖学金制度是指国家有关部门和各级各类学校,为奖励品学兼优的学生和学习特殊专业的学生而设立的经济资助制度。今天小编为大家带来的是关于获得学校奖学金的获奖感言的范文,希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!
【获得学校奖学金的获奖感言】范文一
我是来自20xx秋工商管理本科班的赵龙,现在人保寿江山支公司工作。今天获得此项荣誉是对我的肯定,被肯定是一种幸福,下面我就述说一下我的幸福感言。
首先,感谢江山电大。谚语说的好:活到老,学到老!尤其是在当今快速发展的社会,作为当代青年,我们需要不断的学习、积累、进步,才能使自己不被社会所淘汰,只有这样才能够有一个好的发展和未来。感谢江山电大给我们提供一个学习的平台,感谢我们的电大领导和所有的老师以及帮助我的同学,是您们的教导和帮助才有我的成绩。谢谢大家!
其次,在电大学习期间养成的好习惯要坚持下去。电大的开放式教育,有效的解决了工学矛盾,可以实现工作学习两不误。当然,方便的同时,也对我们的自制力提出了很高的要求。如果你要提高,你要前进,你要具备较强的竞争力,那么你千万别被身边的人影响了!积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一、十五不一样!我们要清醒的认识到:不能为了文凭而念书,而要为了提高自己的人文素质,内涵和自学能力!在繁忙的工作和家庭之间要合理安排自己的时间,时间挤一下总是有的,我们要懂得劳逸结合。相信,每位定下心学习的同学一定都能养成一个良好的学习习惯和时间管理能力。虽然我们就要从电大毕业了,但我们要把这种好习惯坚持下去,每天进步一点点,日积月累,我们就不知不觉中走到了社会的前端。
最后,我们要学以致用。我读的是工商管理专业,对于这项管理知识的巩固,本身是对我个人业务水平的增加大有帮助的。未报读此专业之前我对成本管理和人力资源管理的认知非常粗浅,经过这两年学校老师言传身教和个人客观努力的学习已逐渐对企业成本管理和人才激励等等都有了进一步的深入接触,特别是通过教科书上的理论与实际工作岗位相结合,深有领会。在这里我不仅学到许多实在的专业知识,扩充了自己的知识面,更是活跃了自己的创新思维,学会了如何在工作中去发现问题,面对问题,解决问题的态度及方法,让我受益菲浅。我相信,每位同学都会在自己所学专业方面取得真经。
今天,我们获得了荣誉,那是对我们过往学习态度的一种肯定,给予了我们继续前进路上的一股动力。同时也再次告诉我们:只有付出了汗水才有所收获,让我们珍惜此次的机会,这段经历。她将会成为我们人生路上不可缺少的财富。相信,我们会做得更好。
借此机会,真诚地祝福江山电大越办越红火,学员遍天下!
【获得学校奖学金的获奖感言】范文二
我叫,来自秋法律专科的一名学生。今天、很荣幸的获得了这个荣誉,在这里非常感谢我们的电大领导和老师以及帮助我的同学,是因为你们的帮助才有我今天的成绩,很开心能有这个机会在这里跟大家一起分享我的获奖的喜悅。
首先,要感谢学校,这是对我学习的一种肯定,更是对我学习的一种激励和鼓舞,使我今后不敢有丝毫懈怠。我还要感谢培育我们的老师们,以及这么久以来在学习和生活上给予我们支持与帮助的班主任老师,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。
获奖学金的荣誉是对我努力的肯定,同时也是对将来勇敢生活和增长知识的鼓舞。我知道,获得奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以,奖学金并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟,不进则退。只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。以一颗平常心,踏实勤奋。才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。
对于学习知识,我从不含糊。我从不旷课,上课认真听老师讲解,因为我不想错过任何知识,同时珍惜来之不易的大学学习机会。在学习上遇到不懂时就认认真真听老师讲课,再不懂就和同学讨论,向老师请教,直到弄懂为止。这样才会加深印象,学到真正属于自己的知识。在课余生活我喜欢看看书,听听歌,偶尔和同学去体育运动以及参加一些有意义的活动,以做到全方面发展。我知道:在如今的社会做个书呆子是不行的,必须多发面的锻炼自己,增强各方面的能力素质,才能在社会上立足。我只有克服自己的懒惰阻止自己向前,只有锲而不舍、不断努力、不断追求、不断奋进才能在学习上取得一定收获。我要把奖学金化作今后不竭的动力,完成新的征程!
电大的学习,我感受颇深,回想在电大学习的几年里,我不仅学到许多实在的专业知识,扩充了自己的知识面,更是活跃了自己的创新思维,学会了如何在工作中去发现问题,面对问题,解决问题的态度及方法,这些都是我受用不尽的财富。我不想说我们累,更不想说我们苦。今日的累是为了我们明日的辉煌,风雨过后我们依然会展露笑容,为了我们肩上那不可推卸的重任。我相信我们会做得更好!
借此机会,真诚地祝福电大越办越红火,明天更加美好!
【获得学校奖学金的获奖感言】范文三
我叫周裕平,是20xx年春建筑施工与管理专科班的学员,我从事的是建筑方面的工作,现在是在监理单位上班。我很荣幸能成为江山电大中的学员,并能在此获得奖学金。
此时此刻,我最想说的一句话就是:感谢江山电大给予我这个宝贵的名额;感谢学院为此事忙碌的人们,您们辛苦了!还有感谢各科老师们的辛勤教育和细心培养;感谢同学们对我的支持与帮助;特别感谢我的班主任周老师的帮助和鼓励!正是有了你们的支持与鼓励,我才获得今天的荣誉,衷心的说声“谢谢”。我将一如既往、加倍努力,不辜负您们的殷切期望。
知识能改变命运,学习成就未来。上江山电大对于我来说是梦寐以求的事。这次获奖学金真的让我很开心,获奖学金的荣誉是对我努力的肯定,同时也是对将来勇敢生活和增长知识的鼓舞。我给老师和同学们留下的印象就是读书很认真的人。在课余生活我喜欢看看书,听听歌,偶尔和同学去体育运动以及参加一些有意义的活动,以做到全方面发展。我知道:在如今的社会做个书呆子是不行的,必须多发面的锻炼自己,增强各方面的能力素质,才能在社会上立足。
对于学习知识,我从不含糊。我从不旷课,上课认真听老师讲解,因为我不想错过任何知识,同时珍惜来之不易的大学学习机会。在学习上遇到不懂时就认认真真听老师讲课,再不懂就和同学讨论,向老师请教,直到弄懂为止。这样才会加深印象,学到真正属于自己的知识。人都有惰性,为学习知识,我必须克服自己的懒惰阻止自己向前,因为只有锲而不舍、不断努力、不断追求、不断奋进才能在学习上取得一定收获。我要把奖学金化作今后不竭的动力,完成新的征程!
最后我忠心祝愿江山电大的未来更加壮大,更加美好。
【获得学校奖学金的获奖感言】范文四
很开心能有这个机会在这里跟大家一起分享我的获奖的喜悅,我是来自09春季英语教育本科专业的盛克荣。
首先,要感谢学校,这是对我学习的一种肯定,更是对我学习的一种激励和鼓舞,使我今后不敢有丝毫懈怠。我还要感谢培育我们的老师们,以及这么久以来在学习和生活上给予我们支持与帮助的班主任老师,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。
不过,获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以,奖学金并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟,不进则退。只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失。以一颗平常心,踏实勤奋。才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。
我不想说我们累,更不想说我们苦。今日的累是为了我们明日的辉煌,风雨过后我们依然会展露笑容,为了我们肩上那不可推卸的重任。我相信我们会做得更好!
【获得学校奖学金的获奖感言】范文五
很开心有这个机会和大家一起分享我获奖的喜悦,我是11秋法学本科班的学员柴王倩。当得知我获得奖学金并推荐我在这发表获奖感言时我感到很高兴也觉得自己很荣幸。
首先,我想对我们的江山电大说一声“谢谢”,因为是你为我提供一个如此便利的学习平台,让我在工作之余还能够再一次回到学校,再一次体验校园生活。来继续丰富自己的见闻,拓展知识,提升自己的能力。当然更加得感谢校领导对于电大各项工作井然有序的安排,感谢各科老师辛勤的教导,还有班主任毛老师一直以来的帮助和鼓励。没有你们一直以来对我的关心和照顾,我就不会有现在的成绩。我是一家通信维护公司的普通文员,走向工作岗位后还是未曾放弃自己曾向往的专业——法学。怀揣着对未来的憧憬,对自己曾经梦想的追求,我踏入了江山电大的校门,走进了这所开放式教育的学校,开启了法学专业的大门,开始了法学知识的学习。
获得此荣誉对我而言并不纯粹是金钱和物质的奖励,更多的是精神上的鼓励,是给我在校期间一种莫大的肯定、鞭策还有希望,这些都是我人生道路上更加宝贵的财富。当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候,哪怕只是那么一点点,它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。因此获得这荣誉将会使我的工作、生活更加有滋有味有意义。让我更加努力于自己的本职工作。
在此我要谢谢班主任毛陆勤老师,是她给我机会,让我在校期间担任班长一职,让我得到了锻炼也让我有更多的机会和同学们沟通、交流与相处,让我收获了友谊,也收获了人心。虽然我不是很聪明,但我很努力地做着班主任布置的每件事。勤能补拙,付出总会有收获,感谢所有的江山电大所有的老师们每次不厌其烦的给我讲解,无论是在学习上还是生活上。
在这两年的学习中我感触颇多,很难用华丽的文字去表达,最后再次感谢学校给了我这份荣誉和荣耀,感谢老师们给予我的支持和关怀,在今后的工作中,我会以更加踏实和坚定的态度去面对学习、工作和生活,以更好的工作面貌来报答老师和同学给予我的帮助,希望有更多的学弟、学妹们踏入这所大学,感受这独特的大学生活,谢谢大家!