2024学校读书活动方案
一、指导思想
创新是一个学校不断进步的灵魂,学习是不断创新的不竭动力,营建浓浓的书香校园氛围,是顺应时代的发展潮流的必然选择,我们以提升师生的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,在学校形成读书热潮。引导广大师生“读好书,促成长”,不断更新教育理念,进一步促进教师的专业化成长,逐步推进学习型校园建设,为学校建设增添活力。
二、活动目标
最能致远是书香,书香校园是一种氛围,是一种整体风貌,是校园文化的集中显现。因此,我们将继续坚持以人为本,力争通过读书活动增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而提高教育质量,创建特色学校,使我校的办学层次上一个新的台阶。
荀子曰:“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。无书卷之气,自然难以厚积薄发领悟学科之妙趣要义,自然难以游刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓”。通过读书活动提升师生文化素质,在全体师生中掀起读书高潮,不断更新观念,拓展视野,努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍,为培养更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的基矗。
三、活动对象:
全校师生
四、阅读书目
校长室向全校学生和教师推荐阅读书目。推荐的书目中包括文学经典、思想修养、文学艺术、教师技能、现代管理等方面的书籍,推荐的书籍可以到图书馆借阅。
(一)教师阅读书目
1. 中小学教师继续教育培训教材书目
2. 苏霍姆林斯基论教育
3.有关成人教育、创建学习型社会、教师心理及其它有关成人教育教学等方面的书籍,如:《第五项修炼---学习型组织的艺术与实践》 作者:[美]彼得·圣吉上海三联书店;《学会宽容》 作者:苏隶东 中国民航出版社。
(二)学生阅读书目
《安徒生童话》《格林童话》《严文井童话》《叶圣陶童话》 《张天翼童话》 《爱的教育》《尼尔斯骑鹅旅行记》《寄小读者》《格兰特船长的儿女》《汤姆·索娅历险记》《西游记》《水浒传》《木偶奇遇记》《西湖民间故事》《调皮的日子》《丛林奇谈》《非法智慧》《假如给我三天光明》等。
五、学习形式
开展读书活动可采取自由结合或个人自学的形式,学生可按班级、年级组织学习,教师也可按年级组、教研组进行集体学习。
六、具体实施办法
书香校园建设,要服务于师生高质量的阅读需求,要将校园建设成对每一位师生开放的图书室:充分发挥图书室、图书角的阵地作用,在此基础上,加强对师生读书活动的指导,并将“阅读活动”纳入学校的课程计划,开设阅读课,制定阅读课的课程计划与课程目标及考评方案,使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。
(一)对学生读书活动的具体要求:
(1)一条主线---熟读经典诗词。
一年级:熟读背诵比较简单、易理解的诗词20首;
二三四年级:熟读背诵经典诗词40首;
五六年级:熟读背诵有一定难度的经典诗词80首;并为学期末的经典诵读比赛做好准备。
(2)必读书目---根据新教育文库的推荐书目,组织学生开展“大阅读”活动。
一二年级:每生每学期必读学校推荐书目2本;
三四年级:每生每学期必读学校推荐书目3本;
五六年级:每生每学期必读学校推荐书目4本;坚持写读书笔记,学期末举行读书笔记评比。
(3)充分利用好开方式阅览区,每个阅览区设立一个专门的负责班级,全部图书实行开放架管理,读者可以自行选书在区阅览,或到负责班级处办理借书手续。
(二)对学生读书活动的具体措施:
(1)通过开展读书日活动,全面推动学校读书活动的开展。
(2)图书室根据新教育文库推荐的书目,凭借我校图书室已有的图书,每月作好一期新书介绍工作,调动学生阅读兴趣。图书管理人员要积极做好每日的图书借阅工作,以确保读书活动的正常开展。
(3)认真上好阅读课,午间休息时间为学生读书时间,教师要严格控制作业量,为学生创设一个宽松的课业学习环境,学生阅读时教师要加强对学生的读书指导。
(4) 建立班级图书角,引导学生将家中的优秀图书带到班级中,成立班级图书角,图书不得少于100册,专门配备1-2名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。
(5)每个学生都要拥有自己的读书剪贴本或读书笔记本,低年级的孩子主要是根据阅读主题自己动手制作剪报,中、高年级的孩子则是将自己的阅读感受写成读书笔记,也可根据自己的喜好绘制精美的小插图。班级或学校将开展相关的评比、展览活动,使阅读记录真正成为学生阅读的拐杖。
(6)与大队部结合,充分发挥小红花广播的作用,开展“好书介绍”、“读书笔记活动” “读书小博士”等竞赛活动,激发学生的阅读兴趣。
(7)学校教科室定期做好学生读书活动的检查工作,保证学生有计划有重点的读好每一本书,保证读书活动的实效性。
(8)学校将对各班的阅读标兵,不仅给以必要的表彰,而且还组织这些孩子到书店去,为学校购置书籍。这样做一是让孩子们可以购回他们自已想看爱看的书目,更是在学校中形成一种浓烈的阅读氛围。通过这样的活动,可以让更多的孩子与书籍走得更近,更易形成一种健康向上的“阅读场”。
(9)每学期进行一次阅读考级,并颁发奖证。
(三)、教师读书活动的要求及措施:
(1)鼓励教师多读书,我们将举办购书活动:组织教师去书店购书。
(2)每年每一位教师必须认真阅读4-5本教育论著。
(3)每位教师根据每月校长室推荐的必读书目和自己在教学过程中的点滴故事,写教学随笔,以此回顾自己的教育生活,反思自己的教育片断。写的方式自选,可在教育在线书香世界中开个人主题贴,也可写在教科室统一的笔记本中。
(4)继续举办全体教师读书沙龙活动,在交流中不断形成教师读书的文化氛围,丰富经验,提高新教育的实施能力。
(5)学校教科室每月对每位教师的读书笔记做好统计工作,举行一次“教师随笔”的评比,并在教育在线上读书活动主题贴中,及时上传优秀的教师随笔。同时,教科室做好优秀读书笔记(心得)向外推荐工作,将优秀稿件推荐参评或者发表到有关报刊杂志,确保每年有一定数量的教育随笔在全国、盛市级杂志、网络上发表。
(6)以年级组的方式开展形式灵活氛围轻松的读书竞赛活动。
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篇1:迎新生假面舞会活动策划书_校园活动策划书_网
活动主题:浪漫·神奇之夜 (副标题“迎新生,舞动青春,释放激情”假面舞会)
举办地点:我校宿舍楼旁边的篮球场
主办单位:校学生会
赞助单位:
活动对象: 山西农业大学信息学院全体学生
活动背景:作为青春的代言人,大学生洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情,年轻的一代将接过社会发展的接力棒,大学生是年轻一代的主导力量。大学学生会是学院校园文化建设一道亮丽的风景线,丰富大学生校园文化生活,营造现代文化气氛,增进同学交流,拉近人与人之间的距离,为校同学们提供交流聚会的机会。我们学生会将与你携手“舞动青春,释放激情”假面舞会!同时以捐款的方式将所得面具费全部捐赠,激发大学生关注社会弱势群体的的爱心和社会责任意识感。
活动目的:为了给广大同学们一个可以调节压力与放松的平台,我信工系学生会外联部将于10 月 31 号晚19点在我校宿舍楼旁边的篮球场策划举办假面舞会。为广大学生倾情打造“舞动青春,释放激情”大型假面舞会,意为同学们提供一个展现自我、相互交流、释放自我的平台。舞会形式为假面舞会,舞会另类、新颖,是不可多得的盛大舞会。同时本次舞会将以收取x元钱面具费的方式将所得资金全部捐赠,以此来激发大学生关注社会弱势群体的爱心和社会责任意识感。
活动内容:此次舞会是较为大型的舞会,舞会将以跳交际舞为主,有恰恰、兔子舞等多种同学们喜欢的舞种,才艺展示、游戏,纪念品。
入场时间:17:30~18:00
入场要求:鼓励携带舞伴前来。对于无舞伴者,每人在入场处抽取一张号码纸条(或我们特制的号码卡片),以此入场。前10名入场的同学,可得到一个化装面具。
开场白:(18:10~18:20)
1、在夜的激情与刺激中,在奇幻绚丽的灯光里,有梦一般的美丽佳人,有穿梭往来的神秘女巫,骇客尼奥的身影如风掠过,孟斐斯迥异的眼神倏尔闪过,trinity优雅的气质在空气里跳跃…… 与您共舞,与您相约; 劲歌、漫舞,我们一起欣赏;互动游戏连接你我; 神秘礼物从天而降;与寂寞say goodbye; 我们没有理由不快乐。
2、她是谁?他帅吗?……闪烁的舞池,优美的舞曲,狰狞或古怪的面具后藏着的,也许是颗可爱的心?一张俊俏的脸?也许,她/他就是你心目中的…… 一切都从未知中开始,所有皆在神秘中展开……
3、颇具西方文化色彩,魅惑绚烂的气氛,绚丽夸张的自我表演,激情冷酷的音乐,变幻莫测的灯光…… 卸下平日里繁重的学习压力,摆脱日复一日的公式化生活,尽情放松各种搞怪装扮纷纷上场,扮演你喜欢的角色,新鲜刺激的另类舞会,让你找到已经迷失的自我。
4、在诡异的灯光音乐下,和陌生人共舞,没有人知道平日矜持温柔的你会是这般的热情洋溢。走进一个超越现实束缚、绚彩神秘的世界,展现在现实生活中隐藏起来的性格的另一面。
舞会开始:
一、主持人致开幕词 (18:40~19:00)
二、开场节目:开场街舞 秀出活力,并播放动感的音乐,营造现场气氛。(19:10~19:25)三、主持人发言:介绍本次舞会的主旨、节目安排。向赞助单位及其他部门致谢,宣布当天活动的相关事宜,鼓舞大家要参与其中,释放自我。 (20:00~20:10)
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篇2:开展512护士节活动方案
为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进工作持续发展。特举办学校护士节主题活动。
一、活动主题
以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护
二、领导小组
成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组
三、活动内容
(一)评选“优秀护士”活动;
(二)争创“星级护士站”活动;
(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;
(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
四、评选条件
“优秀护士”评选条件
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;
2、热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;
3、具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;
4、坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;
5、 熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;
6、近一年未发生重大护理差错事故。
篇3:2024大学校庆主题活动策划方案
一. 活动时间:
20xx年12月25日——20xx年2月13日
二.活动主题:
珠宝“摇钱树”送礼百分百
三. 活动目的:
通过珠宝元旦春节“摇钱树”活动活跃元旦及春节节日欢乐气氛,同时通过现金利是包、新年礼品等切实回报消费者。
四. 活动形式:
1. 主题活动:
凡在珠宝全国加盟店/柜购买任何一款钻饰的顾客即可参加“摇钱树”活动:
摇摇珠宝专店门口或专柜旁边的摇钱树(圣诞树装扮而成),即可从树上摇掉下来的幸运号码(以胶纸粘住100个幸运号码),以第一个掉下来的幸运号码兑换10-100元不等的现金利是包、珠宝的精美挂历、抱枕等,保证每个参加活动的顾客都有奖。
兑换规则如下:
1-18号兑换利是包
19-68号兑换珠宝抱枕
69-100号兑换珠宝挂历
2. 宣传造势:
(1)在活动前(约12月24日)和活动中(1月15日、2月10日)在各大报纸予以活动宣传报道,主题是“珠宝‘摇钱树’ 送礼百分百”(1/4-1/8版),介绍活动的奖品及参与细则。
(2)在活动前印制活动宣传单页在店前派发(有条件还可在人流汇集区及社区派发),扩大活动影响力和宣传力度。
(3)在店前做好活动宣传海报,在柜台安排咨询活动咨询员(如有条件可设立咨询电话)。
(4)店头POP: X展架宣传活动,同时增加热卖场氛围。
五. 活动经费预算
1. “利是包”费用:50元×18=900元;
2. 抱枕:30元×49=1470元;挂历:30元×31=930元;
3. X展架:65元/个×2=130元,喷绘海报: 120元 ;
4. 宣传页(DM):0.5元/张×1000份=500元;
5. 广告宣传费约5000元;
6. 总计:9050元。
篇4:学校篮球比赛活动实施方案
一、策划背景
作为全国著名的“体育名校”。体育,无疑是我们这座美丽校园中,最亮丽、最具代表性的一种文化。篮球是我们这座飞速发展的校园学生心中新的自豪。享受篮球、体验激情、感受快乐、强身健体,已成为我们打造文化校园、建设健康校园的重要组成部分。
作为一个“体育名校”,设有动力工程系、电力工程系、建筑工程系、机电工程系、经济管理系、环境艺术系、软件学院这7支篮球队,这是多么深厚的体育文化土壤啊!当我们看到许许多多熠熠生辉的体育明星们,从这里成长起航,为校争光,我们禁不住深情感慨:这是魅力电力的又一篇盛世华章。因为体育,我们的学校更有激情!因为篮球,我们的学校更具魅力!
因此在这种形势下,开展业余篮球赛事活动及篮球体育产业走向商业市场化的时机已经成熟,是势在必行的。学校篮球季活动的开展也是我们电力学院宣传、推广与普及篮球运动最直接有效的方式,这不但可以提高我们学生的篮球技术水平,同时也推动了学校篮球体育产业走向商业市场化的步伐。
二、策划目标:“四赢”
1、学校:全校参与,强身健体,构建和谐校园;
2、宜昌:彰显全国著名“体育之乡”的风采;点燃全市人民的运动热情;
3、赞助商:得到无形财富(声望、品牌)、有形资产(赢利)双丰收的回报;
4、公开赛:形成固定活动,打响独特的赛事品牌;
三、活动事宜:
1、组织机构:各系学生会
2、活动口号:自主确定
3、活动主题定位:
(1)青春活力的舞台:时尚、动感;
(2)学生参与的盛事:大众,趣味,包容。
4、参赛人员:学校新生
比赛时间:待定
比赛地点:篮球场
第二部分比赛策划
一、参赛规则:
第一条
1.运动员人数:比赛双方可报名5人,上场队员为三人。
2.比赛时间:
2-1初赛、复赛不分上下半时,全场比赛时间为15分钟。比赛进行到5分钟,10分钟和14分钟30秒时,记录员各宣布一次时间。比赛中分别允许比赛双方请求两次暂停,每次暂停时间为30秒(遇有队员受伤,裁判员有权暂停比赛1分钟)。
2-2半决赛、决赛分上下两个半时,每半时10分钟,上半时与下半时之间休息3分钟。
2-3比赛中除在暂停、球员受伤等情况下均不停表。
第二条
1.比赛开始:双方以掷硬币的形式决定发球权,然后在发球区掷界外球开始比赛。
决赛阶段,上半时获发球权的队,下半时不再获发球权,由对方队在发球区掷界外球开始比赛。
2.发球区:中圈不在场地中的半圆叫做发球区,发球区的地面(包括线)算界外。
3.发球:在发球区掷界外球算做发球。
第三条
1.攻守转换:
1-1每次投篮命中后,都由对方发球。
1-2所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后),均为死球,在发球区掷界外球继续比赛。
所有不交换发球权的情况(如不执行罚球的犯规),则在就近的三分线外发球。在这种情况下,发球前,必须由裁判员递交球。
1-3守方队员断球或抢到篮板球后,必须将球运(传)出三分线外(持球队员必须双脚踏在三分线外),才可以组织进攻,否则判进攻违例。
1-4争球时,在罚球圈跳球,任何一方得球都必须将球运(传)出三分线(持球队员必须双脚踏在三分线外),才可以组织进攻,否则判进攻违例。跳球中得意外投中无效,重新跳球。
凡因涉及1-3和1-4中出现的违例,裁判员的手势为:两手前臂交叉于脸前,以示违例,交换发球权。
第四条
1.20秒规则:24秒规则改为20秒
2.犯规法则:
2-1比赛中,每个队员允许五次犯规,第六次犯规罚出场。
2-2任何队员被判取消比赛资格的犯规,则取消该队比赛资格。
2-3每个队累记犯规达5次后,该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。前5次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分、对方个人和全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球继续比赛;如投篮不中,则判给攻方被侵犯的队员1次罚球,如罚中得1分,并由攻方继续掷界外球,如罚不中,仍由攻方掷界外球。
第五条
1.替换:只能在比赛计时钟停止的情况下替换,被换下的队员不能再被替换上场(场上队员不足3人时除外)。
第六条
1.得分相等和决胜期:
比赛时间终了,以得分多者为胜方。初赛及复赛阶段,比赛时间终了,如得分相等,执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分即为胜方,比赛结束。
在决赛阶段,比赛时间终了,如得分相等,则增加3分钟决胜期,发球权仍以掷硬币的形式决定。如果决胜期得分仍相等,执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分即为胜方,比赛结束。
第七条
1.队长:比赛中,队长是场上唯一发言人。
2.纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
篇5:512国际护士节活动方案
为隆重纪念20__年国际护士节,进一步推动__市精神文明建设,促进__市护理工作发展,弘扬南丁格尔精神,展示我市护理队伍良好精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,为加快__建设步伐发展发挥更大作用,经研究决定,在全市开展纪念国际护士节系列活动,特制定本方案:
一、指导思想
以深入贯彻落实《20__年公立医院改革试点工作安排》关于“推广优质护理服务”的部署和全国护理工作会议精神,结合全省卫生系统争先创优活动和“三好一满意”活动,深化以病人为中心,用星级护理服务理念,进一步规范临床护理工作,切实加强临床护理,为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。
二、活动目标
增强服务意识,密切护患关系,努力实现护患关系零距离、护理质量零差错、护理技术零缺陷、护理服务零投诉的工作目标,打造护理优质服务品牌,真正实现“患者满意、社会满意、政府满意”。
三、活动主题
1、爱心如海,护理无限
2、诠释护士职业内涵,展示护士亮丽风采
四、活动内容
㈠评选“优质护理服务示范病区”
㈡评选“星级护士”
㈢开展护士礼仪风采大赛。
五、时间安排
1、4月10日前完成“优质护理服务示范病区”的初评,遴选出5个科室;4月13日前完成“优质护理服务示范病区”的终评,在被选的五个科室中再选出3个科室作为本次活动的“优质护理服务示范病区”。
2、4月10日前科室完成各自护理单元的星级护士推荐工作,4月13日前完成全院15名星级护士的评选工作。
3、4月25日进行护士礼仪风采比赛的初赛,选出10队进入决赛。5月8日进行护士礼仪风采比赛的决赛。
六、活动内容
1、院领导致护理人员的慰问信。
2、发放人均价值约200元的节日礼品。
3、发放护士鞋。
4、分批组织获奖护理人员外出修养或拓展训练。
5、聘请专家进行一次护理人员心理健康等方面讲座。
请各科室认真组织,积极配合,按照活动要求,及时上报相关材料。
5.12护士节活动方案范本2
一、活动主题:
护士节
二、活动时间:
5月12日—5月26日
三、活动地点:
会议室
四、活动目的及意义:
弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。
五、活动前准备:
1. 成立策划小组:
2. 参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。
3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。
4. 出题小组出题,并制成卡片。
5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。
六、活动流程:
(一)活动序幕:
1. 主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。
2. 主持人介绍本次活动大致流程。
3. 主持人宣布比赛开始。
(二)竞赛阶段:
知识竞赛:
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:
1、必答题规则及计分标准
(1)必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。
(2)必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。
(3)选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
2、抢答题规则及计分标准
(1)抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。
(2)主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。
(3)获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。
(4)选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。
(5)选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
(6)选手答错时,该题交由观众答。
3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。
(二)演讲比赛
各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。 评分标准:
1.每轮演讲10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。
2.演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。
3.表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。
(三)操作比赛—穿针引线
每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6_17针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
七、奖励:
三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。
八、总结记录
记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。
篇6:学校举行国庆节活动方案
为了庆祝国庆64周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大同学爱国,爱校,爱家乡的情感,繁荣校园文化生活,提高综合素质。特举办此次“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的国庆系列活动。
活动一:以“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的演讲比赛
一、比赛内容与时间
1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,设计演讲具体内容,题目自拟。
2、时间:XX年9月26日
3、地点:报告厅
4、参赛人员:以年级组为单位推选出优秀选手参赛(高三、初三除外)
高一:5人高二:5人初中部:4人
5、奖励办法:设一等奖1名;设二等奖2名;设三等奖4名
二、评分标准
本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:
1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。
2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。
2、各参赛人员在25日前上交演讲稿一份。(a4纸打印)
活动二:以“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的征文比赛
一、活动时间:征文活动时间从XX年9月16日——9月29日。
二、内容安排
1、参与对象:全体学生
2、征文主题及要求:
(1)活动要求作品要紧紧围绕“迎国庆庆祝祖国六十一华诞”这一主题,以身边的人和事为内容,可以歌颂祖国的繁荣昌盛、人民的幸福生活;可以描绘祖国山川的美丽;可以展现人们在构建社会主义和谐社会的历史时期所表现出来的积极向上的精神风貌;可以表达对祖国的深切热爱。
(2)题目自拟。围绕主题,结合实际。说真话,写真情,述真事。
(3)体裁不限。故事、散文、随笔等均可。
(4)字数在800字左右。
(5)征文须为作者本人创作,严禁剽窃抄袭;一经发现,即取消参赛资格。
3、征文评奖:这次比赛将评选出一二三等奖
4、活动实施:
(1)9月16日起各班要着手开展活动,然后开展以班级为单位的作文竞赛活动,评选优秀作品,于9月28日前上交。
(2)政教处、团委将组织教师进行评审,评出各个奖项,之后进行公示。
三、活动要求
1、此次活动各班要高度重视,认真组织,确保此次征文质量高、内容实、情感真。
2、此次活动力全校学生都参与,让学生在活动中了解祖国的61年的变化,从而为学生作文做好铺垫。
3、每班参赛作品不得少于2篇并用作文纸誊写后交高一楼底楼季老师处
活动三:以国庆节为主题处好一期黑板报
要求在9月28日前各班出好黑板报,学校政教处、团委将组织人员进行评选,并公示结果。
篇7:2024学校喜迎感恩节活动方案
活动背景:“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在20__年11月_日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让员工了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的企业文化。
活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的企业、发扬感恩之心,构建和谐企业。
一、活动主办单位
__物业
二、活动参与对象
__
三、活动地点
综合楼
四、活动名称
“__”
五、活动目标
提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐企业。
六、活动时间
20__年11月_日中午
七、活动开展
“__”活动__于20__年11月_日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。
八、活动前期准备
1、宣传感恩节的来历,目的,意义。
2、发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。
3、鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福。
九、活动中存在问题
天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。
十、活动结束
整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具。
十一、活动总结
注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充。
篇8:学校学生大课间活动实施方案
一、活动宗旨
为全面实施素质教育,引导学生养成良好的体育锻炼的意识、能力和科学的生活方式,确保学生每天一小时活动时间,结合我学校实际,营造丰富多彩的“快乐大课间活动”。以增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识重要途径。为使该活动顺利进行,特制定本方案。
二、活动目的
抓住契机,进一步推进学校体育工作,确保学生每天有一小时的体育活动时间,树立“健康第一”的指导思想,使学生能在阳光下、在操场上体验活动的乐趣,调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌。同时也为了切实提高学生体质健康水平,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,培养团结协作精神,形成良好的学习和运动习惯。
三、活动时间
每周一到周五上午两节课后9:30——10:00
四、活动负责
组 长:冯建民
副 组 长:董福祯
活动教师:班主任、任课教师
器材出借:王法明
检查记录:值日教师
五、活动要求
1.师生全员参加,充分发挥师生的积极性,达到全体健身的目的。
2.各班学生由负责教师带队。各班按照活动安排表把学生带到所要求的场地开展活动,内容一周换一次,循环进行。 3.负责教师组织各班班长及体育委员到体育室领取自己班的活动器材参加活动,活动结束后点清数量归还器材,办好登记出借手续。
4.每个负责老师要清楚学生进行活动的要求和所需要注意的安全问题。如活动场所的安全隐患,班级之间进行活动场地的避让等。
5.活动结束后,仍由各班负责教师带队回教室。
6.如遇不好的天气,各班组织好学生在室内进行活动。如下棋、做室内操等。
7.教师写好每一次活动记录,有活动时间、活动人数、组织形式 、具体指导、活动效果等。
六、大课间活动流程:(活动以班级或小组为单位)
1、进场(2分钟)。奏《运动员进行曲》,全体师生随着音乐,学生在副班主任老师的带领下,来到各个班级规定的活动场地集中。
2、全体师生一起做操(3分钟)
3、分班或分组开展活动(20分钟),奏背景音乐。各班根据活动内容自己安排(班主任老师必须在场,和学生打成一片,融洽在一起)。
4、结束,回教室。(5分钟) 奏《运动员进行曲》,在班主任老师带领下,慢跑回到教室。
七、快乐大课间丰富的活动内容
(a)特色活动项目:跳绳子(短绳、长绳、花样跳绳)、踢毽子、呼啦圈、跳橡皮筋、玩沙包
(b)趣味性游戏:老鹰抓小鸡、找朋友、丢手帕、盖房子、跳方格、及乡土民间小游戏等。
(c)舞蹈类:如韵律舞蹈、集体舞、民族舞等。
(d)身体素质练习类:速度、耐力、力量、柔韧性、灵敏性、协调性等。具体内容如:原地高抬腿跑、立卧撑、俯卧撑、蛙跳、韧带拉伸、蹬台阶、跨障碍、仰卧起坐、2-5分钟耐力跑等有氧运动。 (e)体育动作技能类:
田径:跳高、跳远、铅球、掷沙包、接力跑等
体操:绳操、球操、单扛、双扛、山羊(跳背)、技巧、肋木 球类:软式排球、乒乓球、小皮球(网球)
(f)雨天课在室内进行:棋类活动、智力游戏、仰卧起坐等。
篇9:学校诗歌比赛活动方案
为迎接__级新生的到来,丰富同学们的课余文化生活、加强同学们之间的团结、提高学生身体素质、培养积极向上的进取精神,使我系成为一个团结友爱、和谐共荣的集体。娱乐的节日,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台,望通过拔河友谊赛使我系成为一个团结友爱、和谐共荣的集体。
一、活动主题:
弘扬体育精神,构建和谐我系
二、活动宗旨:
友谊第一、比赛第二
三、活动目的:
为了增强大学生体育锻炼的意识,增强大学生文化体育素质,构建人文理念的大学校园
四、活动对象:
城市规划设计系__级全体学生
五、活动时间:
20__年__月21日(中午12:30)
六、活动地点:
主教前
七、主办单位:
城市规划设计系学生会
八、活动流程:
(一)报名:以班为单位,于__月17号前报上一个参赛名单(男生十人,女生五人比赛期间不可换人,若发现有不是参赛队员的,此队直接取消参赛资格。
(二)比赛规则:
1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200CM,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。
2、以各班为单位参赛,共若干支队。每支参赛队由领队1人,参赛选手15人组成,在当场比赛中不得更换比赛选手。
3、每场比赛会派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。
4、比赛抽签决定,第一次抽出若干参赛队伍,分别进行比赛,比赛使用淘汰制,最后的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。
(三)比赛方式:
1、每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛,比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作(由于参赛队伍为奇数所以将抽签出一个队伍直接晋级。
2、比赛开始前,各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
3、每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定,当中心标志被拉到一方的白色线时比赛结束。
九、比赛注意事项:
1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
2、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
3、各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙、一经发现立即取消比赛资格、
4、为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
5、比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。
6、比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗 议申请。
十、奖项设置:
冠军:一名亚军:二名季军:三名
参与奖:三名
篇10:2024学校教师节活动方案_策划方案_网
一、指导思想
以落实学校发展为目标,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业,为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。
二、活动目的
通过开展以“感恩师德 祝福老师”为主题的系列教师节庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀,使教职员工“以日新为荣”,让全体学生从思想上尊重教师,感谢师恩。
三、活动时间
20xx年9月3日——9月10日
四、活动组织
学校成立庆祝第32个教师节活动领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:
五、活动安排
1、主题宣传活动
通过各种宣传渠道和手段,营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。
(1) 各班出一期庆祝教师节的黑板报。负责人:各班主任 ②完成时间:正式开学开始,20xx年9月10日止。
(2)学校红领巾广播宣传:
要求:播放歌颂教师的歌曲 。 9月5日起中午播放歌曲《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等。
(3)学校标语宣传:
要求:①学校悬挂横幅:热烈庆祝第31个教师节!校内悬挂横幅:“感恩师德,祝福老师!”。②完成时间:9月5日
(4)学校文化走廊、少先队报栏要出版教师节的专刊。
要求:①制作两块宣传教师节板报。②内容:宣传我校老师的感人事迹。 ③ 9月8日前完成。
2、感谢师恩活动
组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。
(1)9月10日两天早晨组织学生、红领巾值日岗在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。
(2)9月10日,每节课前,各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。(各班班主任组织班干部完成)
(3)9月5----9日课余时间,组织学生参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在放置在学校宣传板上。
(4)9月2日—10日组织全体学生开展“竹简传情 祝福亲爱的老师”短信祝福活动。
3、学校庆祝会
利用下周一早晨升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会。
程序:1、升国旗仪式;2、校长致辞;3、学生代表讲话;
篇11:校园文明礼仪活动策划书方案
根据上级指导精神,切实加强学校精神文明建设,深入开展荣辱观教育,结合我校实际,决定在我校开展“讲究文明礼仪,和谐校园”活动,制定本次活动的工作计划。
一、指导思想
以新时期下“八荣八耻”为指导思想,弘扬正确的社会主义荣辱观,加强对师生的思想道德教育,培养学生良好的文明礼仪,改变陋习,树立良好的校风,建设优良的校园文化氛围。以人为本,构建和谐校园。教育以学生为本,办学以教师为本,提高教师思想素质水平,引导和促进全体学生全面发展、健康成长。
二、工作目标
在师生中树立正确的社会主义荣辱观,全面提升师生的政治思想道德素质水平,全面提高师生的文明礼仪素质,具有较高的人文素养,提高师生辨别真善美与假恶丑的能力,教师能文明敬业,文明育人,学生自觉守纪,礼貌待人,校风文明,学风淳正,人人讲道德,人人讲礼貌。
三、学习内容
法规文件,《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。“八荣八耻”德育教学片。
四、方法措施
1.认真学习中心校的关于开展指导精神,依照安排和学校的实际情况,成立活动领导组,制定本年度活动方案。
领导组名单:
组长
副组长:
组员:
组长职责:负责安排本次活动的总体规划,协调各方关系,传达上级指导精神,
副组长职责:制定方案,组织开展实施本次活动
组员:积极参加组织的各项活动,提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。
2.多方面多形式进行宣传发动
利用校园板报、广播、班级园地进行宣传
在校园醒目由、文明礼仪标语
召开师徒动员会主题班会、队会
3.学习形式:
教师:组织教师进行学习讨论,并写出不少于500字的学习笔记
学生:组织观看有关文明礼仪的教学片,利用集会进行集体教育,开展各种德育活动,举行文明礼仪知识讲座,演讲比赛。
五、步骤和时间安排
本次活动分三个步骤:
(一)制定方案、学习、宣传发动(x月x日-x月x日)
(二)组织学习讨论,查摆对照(x月x日-xx月x日)
(三)总结提高、规范行为
电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程,举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学,在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中,使学生了解和参与丰富多彩的校园活动,在潜移默化中接受影响和熏陶,阶段性文化成果的展示。旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨,为学生的健康、全面发展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围,并彰显电大教育的办学特色。
为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际,经三校协商并研究决定:举办皖江三市电大校园文化节,共享改革发展成果,全面推进素质教育,丰富校园文化生活,集结人气,凝结人心,创建和谐校园,充分发挥学生的自主性,彰显开放教育学生的精神风貌,培养学生的组织能力、合作意识和实践技能,寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将更多地让学生参与进来,努力使校园文化节成为学生的节日,成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。
篇12:消防日校园活动策划实施方案
一、指导思想
为传承雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,农牧系以《高专xx年学雷锋活动月实施方案》为指导,以“学雷锋精神,做文明学生,献温暖爱心”为主题的教育活动,提高学生青年志愿者志愿服务能力,为全面推动青年志愿者服务的健康发展,努力提升学生的奉献精神和服务意识,构建和谐校园添砖加瓦。
二、活动主题
“学雷锋精神、做志愿服务、献温暖爱心、倡勤俭传统”
三、组织机构
组长:周
组员:张
四、活动安排
(一)第一阶段:动员阶段(xx年3月10日—17日)
1、制订《系xx年学雷锋活动实施方案》,并下发到各班。
2、以我系宣传栏等为阵地,进行“向雷锋同志学习” 、“青年志愿服务”、“文明行为展示”、“勤俭节约行动”等宣传。
3、以班级为单位,召开以“学雷锋、倡节俭、献爱心、做志愿”为主题的班会、团会,营造活动教育氛围。
(二)第二阶段:实施阶段(xx年3月18日-3月26日)
以系为单位开展“跟着郭明义学雷锋”系列活动:
初期活动:组织学生收看电影《雷锋1959》、“郭明义先进事迹报告会”
中期活动:
1、深入开展 “何为雷锋精神、新时代下如何践行雷锋精神”学习讨论活动
(1)各班级召开主题班会、团会,讨论“雷锋精神”内涵及新时代下如何践行“雷锋精神”,形成讨论稿
(2)开展“画雷锋,写雷锋,学雷锋”手抄报活动
(3)开展“像雷锋一样勤奋学习——读一本好书”活动,形成读后感,刊登在农牧系网站上。
2、开展“志愿服务在身边”活动,组织我系“绿色志愿者协会”结合专业特点,在校园内外、街道社区等地,安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动
(1)开展“拒绝室外吸烟、拒绝室内垃圾”活动,培养学生自愿打扫我系阶梯教室,杜绝在公共场所吸烟等良好习惯养成。
(2)联系环保单位,进行绿色植树活动(根据季节,可推迟到四月份)
(3)拟定去博淇老人院进行献爱心志愿服务活动
终期活动:组织各班级召开座谈会,再谈雷锋精神和中国梦的关系,解读雷锋精神的实质。形成书面材料。评选出学雷锋活动月雷锋班级、雷锋服务队及雷锋标兵。
(三)第三阶段:总结交流阶段(xx年3月27日—31日)
1、整理活动记录、视频、图片,总结活动效果。
2、将活动总结上报学生处
系
篇13:青年节学校活动方案
“五四”运动周年纪念日,为全面推进我校的团员意识教育活动,弘扬“爱国、民主、科学、人文”的“五四”精神,进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感,我校组织开展纪念“五四”运动系列活动。
活动一:团组织生活案例征集
时间:20xx年4月27日——5月30日
地点:各班团支部
各团支部结合团员意识教育活动的开展,围绕“共青团员的光荣历程”、“共青团员是怎样的人”、“团旗伴我成长”、“现代社会如何来评价一名优秀团员”等主题,设计开展形式多样的团活动。
活动二:“共青团员是怎样的人”主题演讲活动
时间:20xx年5月中旬
地点:多功能报告厅
进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感,提高团员的先进意识,自觉加强在青年、学生中的示范作用,组织 “共青团员是怎样的人”主题演讲活动。
活动三:“共青团员是怎样的人”格言征集
时间:20xx年4月27日——5月15日
地点:各班团支部
初二、高一、高二年级各团支部出一到两条格言,能充分表达共青团员到底是怎样的人的真实想法,应具有时代感和使命感
活动四:“庆五四•迎奥运”硬笔书法比赛
时间:20xx年5月1日——5月10日
篇14:2024年护士节活动方案
为进一步推进优质护理服务,落实优质护理服务考评激励机制,经研究决定,由护理部组织举办“5.12国际护士节”活动,进行20__年度“优秀护士长、荣誉护士、优质护理服务明星、优秀带教老师”等评选表彰,举办“天使风采摄影大赛”,参加卫计局举办的全县医疗机构“5.12国际护士节”曲艺表演大赛,以激发全院职工团队协作意识,提高凝聚力,使我院护理服务质量再上新台阶。
一、组织机构
1.成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:
组长:___。
副组长:___。
成员:....及各科室科长、主任、护士长。
2.护理部负责本次活动日常工作。
3.各护理单元主任、护士长负责本科室评选活动的组织和实施工作。
二、活动内容
(一)评选“优秀护士长、优质护理明星护士、荣誉护士、优秀带教老师”。
(二)天使风采摄影大赛。
(三)召开“5.12”国际护士节表彰大会,为“优秀护士长20__年___活动优胜圈颁奖。”
(四)参加__县卫计局“5.12国际护士节曲艺表演”大赛。
三、时间地点安排
(一)4月27日前完成“优秀护士长”等评选工作。
(二)4月30日全天完成摄影作品评选。
(三)20__年5月11日晚8点,县中医院9楼会议室进行卫生系统曲艺表演大赛。
(四)20__年5月12日下午3点,在科技楼三楼大会议室召开表彰大会。
四、评选条件
(一)“优秀护士长”评选条件
1.担任护士长1年以上,且目前仍在护理管理岗位的管理人员;
2.爱岗敬业,廉洁奉公,具有良好的职业道德;
3.积极开展“以病人为中心”的优秀护理服务工作,在优质
服务工作中成绩突出;
4.科室护理管理到位,无医疗纠纷及投诉,无重大护理差错和事故发生;
5.完成护理部年度计划工作好,护理工作质量达标;
6.政令畅通,认真做好上传下达工作。
7.近一年未发生重大护理差错事故,无护理投诉。
(二)“优质护理明星护士”评选条件
1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;
2.热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;
3.具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;
4.坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;
5.熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高成绩显著;
6.必须是科室护理服务明星方可参选。
7.近一年未发生重大护理差错事故,无护理投诉。
(三)荣誉护士评选条件
1.热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;
2.护理岗位的在岗人员;
3.累计在护理岗位从事护理工作满三十年;
4.具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪行为;
5.三年来未发生护理差错事故。
6.20__年度已评选为荣誉护士的同志不再纳入。
(四)优秀带教老师评选条件
1.符合带教老师条件。
2.具有良好的工作作风,以身作则,言传身教。
3.按照科室带教计划做好带教工作,对学生认真负责。
五、评选要求
(一)优秀护士长由护士长会议推评推荐,护理部进行审核,确保符合条件的人员能够入选。
(二)优质护理明星护士采取科室推荐、严格评选、认真审核的方式进行,按照评选条件,实事求是,严格把关,充分发扬民主,确保评选工作公开、公平、公正。
(三)荣誉护士采取科室推荐,认真审核的方式进行,确保符合条件的人员能够入选。荣誉护士名额不限。根据实际情况推荐。
(四)优秀带教老师由实习生投票产生。
(五)各科室要高度重视,加强组织领导,认真把好群众推荐、组织考核、研究和审核上报关,切实做好评选推荐工作。
(六)各科室要于20__年4月27日前,将表彰人员名单报送护理部。
(七)护理部将审定被表彰人选,下发表彰文件、召开表彰会议、颁发荣誉证书及奖金。
篇15:2024小学国庆节活动方案_校园活动策划书_网
一、活动目的:
以建国60周年国庆节为契机,结合改革开放30周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题:祖国发展我成长
三、活动安排:
1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)
2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)
3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)
4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容
1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。
诵读形式:集体诵读 各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点 赛前准备:9月1日-9月29日
比赛日期及地点:东校区 9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)
西校区:9月29日(周二)12:00分开始 (多功能教室)
比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。
活动步骤
1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。
3、诵读要求:
(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)
(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵
味。(35分)
(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)
(5)自创诵读内容。(5分)
(6)上、下场静、齐、快。(5分)
评委安排:薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)
协助配合:
1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
2、烦请金老师在比赛时全程摄影。
活动总结
一、加强组织领导,把活动落到实处
在校长的主持下,少先队辅导员和班主任多次召开会议,研究部署本校如何贯彻落实上级精神,如何把活动落实到位,班子的凝聚力形成,给开展工作带来生机。其次,召开各班主任、各中队干部的集体会议,安排具体的活动方案,落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识,使整个活动生动有趣。校长对每个环节亲自把关过问,对每一个阶段本文来自小草范文网的程序做到心中有数,及时总结,提出改进意见,指导下一步工作;班主任是整个活动的实施者,对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一,坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早,任务明确,主要是把各种活动高度集中,用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。
二、落实主题活动,增强教育实效性
第一阶段:
(二)结合庆祝活动,丰富少儿生活,增加活动内容,把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体,努力提高他们对生活健康的认识水平。
为了保证整个阶段活动圆满成功,根据当前形势需要,增加了与健康生活密切相关的内容。一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展,巩固书香文化成果,感受快乐;二是结合抗灾自救,抗灾自救的常识提高应付突发事件的能力。学校每天利用课间操后普及安全常识,
如防火、防水、防泥石流、防流感等。增强*他们安全防范意识,提高自身健康水平;三是以班级为单位开展画我喜爱名山、大河、风景。用手中的笔书写名人名言,祖国建设的伟大成就,并将书画作品办了一期高本文来自小草范文网质量的画展,吸引众多学生参观,提高他们学习的乐趣。四是通过活动促进他们心灵的互动,学校在显着位置挂横幅标语,讲文明语、做文明事、当文明人,以提高文明水平。五是各中队以班级为阵地,办一期高质量的教室墙报,从多个途径、多个渠道对学生进行教育。六是发展新队员,以此壮大组织,增强组织新血液。
篇16:新年校园晚会活动方案
各基层团组织、志愿服务组织、青年社团:
为了纪念“五四”爱国运动97周年,展现火炬青年风采,搭建文艺青年与社群交流平台,火炬区团工委、青年志愿者协会、青年社区学院和火炬青年事务推广服务中心将组织“x火炬青年·庆五一迎五四文艺晚会”,现面向全区青年征集文艺节目。
现将晚会筹办事宜安排如下:
一、晚会主题:火炬青年--拥抱“五四”
二、晚会时间:5月3日19点30分~21点
三、晚会地点:火炬区太阳城购物中心广场
四、报名对象:基层团组织、志愿服务组织、青年社团
五、报名事项:
(一)节目要求:形式不限,内容应健康积极、感染力和观赏性较强,节目长度一般为6分钟以内,语言类(小品、话剧、相声等)则在10分钟以内。
(二)推荐要求:以组织或社团为单位推荐节目,每个组织/社团最多可推荐2个节目。
(三)入围原则:主办方将综合报名顺序、节目形式 、节目内容等因素选取入围节目,并及时通传入围名单。
(四)扶持事宜:考虑各单位在组织节目过程中的开支,区团工委将依照《开发区青年工作扶持经费管理办法》的规定,对入围节目进行适当经费扶持;扶持标准另行确定。
(五)报名要求:请于3月底前将《x年火炬青年·庆五一迎五四文艺晚会报名表》(见附件)发送至。联系人:郑,联系电话:。
篇17:学校篮球比赛活动方案
活动引言:
为了给我校大学生营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境,在活动月来临之际,为增强学生的体质,丰富同学们的课余文化生活,我周口师范学院学生会策划组织20__年度三对三篮球赛。
一、活动主题:
三对三篮球赛
二、活动目的:
为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台,充实大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。
三、活动宗旨:
(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
(2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者之间的交流。
四、活动时间和地点
五、活动举办单位:
周口师范学院学生会体育部
六、宣传安排:
于月日将通知发送到各个系各个班,由各班负责组织参赛队。
七、参赛办法:
1、参赛单位:各个班
2、参赛资格:本班体质良好者
3、参赛人数:领队一人,运动员5人(替补2人)
4、报名日期:
八、比赛方法:
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。
2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。
3、计分方法:
(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。
(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
九、比赛服装:
各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。
十、比赛规则:
1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。
6、每次换发球,发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。
7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。
8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6。096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。
9、每场比赛中,一队先打到12分,并对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。
10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。
11、每队各有两次45秒的`暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。
12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。
十一、奖项设置
(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。
(2)在比赛中得分最多的运动员得MVP称号,给予物质奖励。
(3)裁判员每人赠送一份纪念品。
篇18:大学校园活动方案
一、活动前言
1,协会简介:
(活动开始由会长发言介绍本协会内容背景。)
2,活动意义:
作为青春的代言人,大学生总是奔放着年轻的活力,充满着对生活的热情。为了丰富我协会的文化生活,提高大学文化品位,展现大学精神风貌,展示社团风采,营造一个良好的校园文化气息,给学生提供一个展示自我才华和特长的舞台。
二、活动主题:
1,展现青春本色
2,构建和谐团体
3,彰显个性魅力
三、活动组织:
it协会
四、活动对象:
全体it协会成员
五、活动时间:
(待定)
六、活动地点:
北海职业学院校区
七、活动形式:
可以自由组成小组,或个人。
八、活动内容:
歌唱,舞蹈,小品,相声,时装绣等,要求内容健康向上即可。
九、活动规则:
由大众投票和评委打分。大众投票占六分,评委占四分,满分十分。
十、活动奖励:
1,奖品:
纪念笔或笔记本。
2,励名次:
奖励前十名。
十一、活动报名:
1,报名处:(待定)
2,报名方式:直接报名
十二、活动流程:
1,观众入场完毕,会场一切准备就绪。
2,相关评委入场就坐。
3,主持人宣布活动开始。
4,对来宾表示感谢。
5,节目表演。
6,学生代表讲话。
7,主持人宣布活动结束。
8,播放歌曲《我相信》,嘉宾退场。
9,观众离席。(工作人员留下收拾会场)
十三、工作人员及项目组织:
略。
篇19:2024学校喜迎感恩节活动方案
一、主题说明:
自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。
在一个文明的社会,知道感谢,是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助和关爱。在此感恩节来临之际,特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现,让孩子们学习换位思考,珍惜朋友。让孩子们将目光对准我们身边的城市,对准美好的生活。通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉,展现我们的爱。
二、活动目的:
1:通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激,理解父母,真诚地去体贴关心别人,怀有一颗感恩之心。
2:此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流,促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。
三、作品要求:
1:活动采用亲子方式进行,幼儿制作为主,家长指导为辅。
2:表现形式不限(例如:线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等)
3:作品要附上文字说明。
四、奖项设置:
在收集上来的作品中,我们会本着公平公正的原则,邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动,以此评出各类奖项如最佳创意奖,最佳温馨奖,最佳制作奖等
五、作品展示阶段:
1:通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示
2:鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。
六、活动时间:
20xx年11月xx日——20xx年11月xx日
七、活动流程
(一)宣传发动阶段:
1、各班级通过家园联系栏、海报、家校互动、个别家长约谈等方式,向家长宣传活动的开展情况和要求。
2、各班教师拟定活动通知,并发放给每位幼儿家长。
(二)作品收集阶段:
幼儿作品以班级为单位,先由班级老师挑选出优秀作品,再交到专业组美术室进行二次评选。
(三)作品展示阶段:
1、邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动。
2、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示交流。
3、鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。
方案四:感恩节亲子活动方案
设计意图
自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。面对他人的帮助,连一声“谢谢”也不说,于是我们小班、小小班级组想到了借西方“感恩节”的当天开展“感恩你我,真情成长”的亲子活动。将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
活动名称:感恩你我,真情成长
活动目标
1、初步了解感恩节的由来。
2、培养从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心。
活动过程
一、前期准备:(11月xx日——11月xx日):注:报名时间:11月xx日——11月xx日
1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿,海报包括时间、地点、内容等。
2、级组各成员选好主持人。
3、主持人准备好主持稿。
4、准备好签到表,规划好场地。
二、活动过程:(水果拼盘)
1、主持人介绍感恩节的由来。
2、家长与孩子一起水果拼盘。
三、颁奖活动。
四、活动结束。
篇20:校园愚人节活动策划方案范文_策划方案_网
想找校园愚人节活动策划方案吗?来这里看看,下面就为大家提供一份校园愚人节活动策划方案的范文内容。希望可以帮到大家。
一. 活动背景:
愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校园氛围,我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动,希望在给同学带来轻松幽默的同时,也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。
二.活动目的:
这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的,其内容丰富多彩,不仅轻松幽默,而且由于不同院系的加盟,也会具有丰富的专业特色。
1,营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。
2,通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
3,这次活动可以加强各院系之间的交流与合作,为以后的合作提供更多的意愿和机会。
4,通过举办这次活动,可以增强各院系的本专业特色,增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。
三.活动时间: 4月1日晚六点半
四.活动地点:大学生活动中心多功能厅
五.组织机构:
主办单位:
承办单位:
六.活动流程:
准备阶段:
1.时间安排:
①3月20日:联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部,与他们商讨活动的流程和内容,达成合作共识。
②3月21日——23日:将活动具体通知发到各个参加院系,而后各院系将通知下发到本院的各个年级,开始着手准备晚会的节目。
③3月26日——31日,对活动进行校内宣传。
④3月29日前,各院系将本院节目报到化院文艺部,由化院文艺部筛选并安排节目顺序。
⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好,并通知参加院系晚会的节目顺序。
⑥3月31日下午4:00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。
⑦4月1日晚6:30在多功能举办晚会。
2.准备工作:
①通知的拟定与下发。
②化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。
③3月29日前确定晚会的嘉宾,如各个院系团委领导,学生会领导,特邀老师,“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。
④申请:.大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。
3,人员安排
① 主持人:两男两女
② 成立临时的编导小组,负责对整个活动进行指导。
③ 由化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。
④ 由于彩排和晚会涉及:灯光,音响,话筒,视频,道具,材料的拷贝等需要有专门人员,分组负责。
⑤ 摄像及摄影人员安排:与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行跟踪宣传和采访报导。
晚会准备阶段
1,布置场地:气球,彩带,宣传海报等。
2,.组织观众入场:安排人手在入口处维持秩序,在大学生活动中心的侧门(即多功能厅的入口正对处)摆设海报,并设“愚人节”寄语,观众等都可在上面留下“愚人节”的各种搞笑语言或事迹。
3,晚会灯光及音响:安排专门人手在多功能厅灯光室,如有特殊的灯光要求或者音响效果,要负责监督实施。
4,安排人手整理晚会后的场地。
晚会内容简介
⒈整个晚会以与“愚人节”意义相关的经典语音视频(例网上流行的搞笑愚人视频)或电影电视经典片断(可以是老电影电视,或最新流行的)为主线,贯穿整个晚会。晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始,然后主持人上台宣布晚会开始。
⒉晚会中穿插各种环节:包括歌曲,魔术,小品,话剧;“天使在人间”获奖选手献上节目;各院系特色节目(如涉及专业特色的改编歌曲,反应专业特色的舞蹈小品等节目);以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖(骗局可以以视频,解说等多种方式表现,因可能会涉及不同的专业知识,需要不同院系的帮助),提升晚会的意义。
⒊晚会希望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众分享生活中“愚人”事或者有关“愚人”的感悟(哲学系老师更好)。
⒋晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节,互动环节可能会针对视频对观众进行提问,可能会以幽默温和的方式愚弄观众,参加互动环节的观众会收到一份“愚人节”意外礼物。
⒌晚会最后以“愚人节”经典视频结束,可安排各个院系代表上台共同唱一首欢快歌曲。
⒍最后由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。
⒎人员安排观众有序离场。
七.注意事项
1,宣传海报应及时有效,突现特色,能够吸引同学的关注。
2,与各院系之间注重衔接和协作,有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配,确保晚会节目不致单一。
3,主持人的语言应诙谐幽默,并大方得体。
4,由于本次活动的规模和内容相对较大,需要我院各部处的积极配合,活动内容的合理分配很重要。
5,晚会的礼品和奖品要提前准备,并达到“意外惊喜”的目的。
6,节目编排应合理有序,注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。
八.活动经费
1,礼品和奖品:100元
2,特邀嘉宾请柬:30元
3,水,杯,彩带等:60元
4,各类通知的打印,宣传海报的制作:30元
5,话筒:100
总计:320元