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最伤孩子的四句话是什么(优秀20篇)

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关于孩子的表扬信

范文类型:表扬信,全文共 232 字

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翔翔,你真的长大了:

你会站在姥姥身后,用小手轻轻的给姥姥捶背;

你会帮妈妈端来洗脚水给妈妈洗脚;

碰到好吃的东西,你知道给每个人都分一份;

妈妈回到家,你会拿出特意给妈妈留得糍粑;

现在的你都能帮妈妈端饭、拖地、洗衣服、晒衣服了;

碰到好玩的玩具,可以和小朋友一块玩;

玩完玩具,能主动把玩具收拾好;

从外面回来,能够自觉地洗手;

晚上睡觉前能自己洗脸、刷牙、洗脚、洗屁股,周末会乖乖地让妈妈给你剪指甲;

全家人很高兴你能有这样的进步,我们相信,越来越长大的你,会给我们更多地惊喜!

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篇1:数星星的孩子教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 610 字

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全诗共有4小节,词句优美,写了乡下孩子丰富多彩的游戏,劳动等生活情景。我首先定了教学目标,重点在通过各种形式的朗读来感悟乡下孩子生活和活动的幸福,快乐、有趣,并进行适当的想象说话训练。

首先以图导入,让孩子观察图上的女孩子和我们有什么不同,引出她是一位乡下孩子,揭示课题,引入课文,乡下孩子的生活怎么样呢?比如在教学第一小节中,我通过将“欢唱的黄鹂”和“盛开的野菊”两个重点词语出示,指导朗读,用一句“这只黄鹂正在唱着欢乐的歌,谁能来读好这个词语呢?”然后进行朗读。

在理解第二节时,抓住“捉蝴蝶”----“遍故事”,“含草叶”----“吹歌曲”等词,让学生边读边想象稍稍长大一些的“乡下孩子”在乐趣无穷的自然中玩耍、嬉戏的情景,感受“乡下孩子”无忧无虑的愉快心情。然后抓住“挖野菜”、“逮小鱼”等词让学生了解又长大一些的“乡下孩子”会在闲暇时帮父母做一些事了。通过“撑圆了”、“乐坏了”等词感受劳动的滋味----乐在其中!这些令人充满遐想的语句引导学生由表及里地走进教材,在层层深入地朗读过程中意会课文用词的贴切与精美,渐入佳境。针对第一句,我激发学生想象:看看图,想想田野上都飞舞着什么样的蝴蝶?乡下孩子捧着这美丽的蝴蝶,编织了什么美丽的故事呢?学生思如泉涌。有的说,他也想变成那美丽的蝴蝶,为花儿传播花粉,让花儿开得更鲜艳;有的说,他希望蝴蝶能带上他飞到城市里去,看看和他一样大的小朋友是怎么玩的……课堂氛围异常活跃。

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篇2:给孩子写封表扬信

范文类型:表扬信,全文共 704 字

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各位XX班的老师们:

你们好!爱爱今年春天来到XX班这个集体,至今已有半年的时间了。最近一段时间,看到爱爱明显的进步和成长,我们从心眼里感到欣慰和开心,也感谢老师的辛苦付出。爱爱的进步体现在以下几个方面:

一是生活自理能力的明显提高

刚上幼儿园的时候,爱爱吃饭并不利索,是老师手把手教会正确握勺姿势,不知不觉中,爱爱吃饭、脱衣、穿脱鞋、洗手等等样样都能做的很好了。尤其是,在老师的引导鼓励下,爱爱回家经常主动帮助妈妈干活,有时帮妈妈擦地,有时自己刷奶瓶,甚至还帮妈妈捶捶背,每次做完“好人好事”,爱爱必不忘叮嘱妈妈,“别忘了告诉李老师王老师刘老师哈!”看来爱爱很希望得到老师们的肯定。

二是孩子的吃苦精神让人感动

孩子病了难免要打针吃药,小时候想给爱爱吃药很难,有时绞尽脑汁也不行。 ( ) 现在爱爱大了,表现的越来越勇敢,验血扎针的时候眼睁睁看着针扎进手指不掉一滴泪,还安慰别的小朋友说,“哭也没用,一会儿就好了。”吃药就更不在话下了,端着小杯一口就喝了,有些药很苦,爱爱照样坚持喝完。平时摔一跤磕一下,只要不是太疼爱爱从不计较,基本是个挺坚强的小女生。

三是交往能力进步很大。

爱爱刚上XX班的时候谁也不认识,两个月以后才开始提起一些小朋友的名字,但这学期开学后,爱爱交了好几个好朋友,回家也经常念叨这几个好朋友的名字,虽然有时和小朋友也会有摩擦甚至打架,但第二天还是会高高兴兴的一起玩。看到爱爱主动寻找友谊、发展友谊,现在真心喜欢上幼儿园,我们也很高兴。

为了让爱爱尽快融入集体,老师们花费了不少心思。爱爱也经常带着奖励的小星星回家。看到孩子在XX班快乐生活,健康成长,我们感谢老师们的辛勤工作,也祝各位老师一切顺利!

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篇3:对孩子的新年寄语

范文类型:寄语,全文共 1379 字

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34、新年节到来不放假,穿上开裆裤溜达,快乐溜进你的家;流着鼻涕笑哈哈,开心胜过放大假;晚上睡觉哗啦啦,不好啦,小朋友,你尿床了。哈哈,新年快乐!

35、困难时,学会自我鼓励;烦恼时,学会自我解脱;郁闷时,学会自我宣泄;失意时,学会自我安慰;人老时,学会自我老小。新年了,祝你快乐美好!

36、新年节到了,祝所有人老心不老没事满街跑酒醉又饭饱无忧又无恼看完短信还傻傻笑的大老爷们,大小姐们,大小孩子们节日快乐,天天开心!

37、歪脖树上,掏过鸟;污浊水中,洗过澡;邻家院里,偷过桃;放学路上,追过猫。快乐,有时就是犯傻;快乐,有时就是犯潮。新年,重拾最单纯的快乐,拥抱最简单的幸福!

38、用童音唱歌,甜蜜快乐;带童趣生活,温馨和谐;用童心待人,友谊纯真;用童真处事,事事顺利。新年,愿你童心不泯,童真长存!

39、用我们的爱心,抚平他们的恐惧,用我们的双手,托起他们的明天,让失去的笑容重现,让创伤的心灵重建,新年了,传递短信,为灾区孩子祈福!

40、阳光火辣辣地照着;微风温柔柔地吹拂;花儿甜蜜蜜地绽放;祝福忙碌碌地传递;短信滴答答地想起。我在热腾腾地祝福你,新年,祝你节日快乐无比!

41、新年,我的祝福要送到,愿你工作顺利,一帆风顺;爱情甜蜜,幸福万年;生活美满,快快乐乐;烦恼抛掉,幸福一生;发条短信,祝你快乐。

42、童年是一首梦幻无穷的诗,没有忧伤没有烦恼,只有一张稚气的脸,在向人间开心地微笑。新年来到了,祝君永远拥有幸福快乐童年。

43、新年来了,回味童趣,找找欢笑,寻寻童真,聊聊故里,觅觅童心,笑声依旧,祝福依然,问候来到:祝新年快乐无忧乐逍遥幸福甜蜜无限延。

44、风长不大,时而乱舞时而飘忽;雨长不大,噼啪变成羞答;月长不大,阴晴圆缺变化;牵挂长不大,光想不是办法;你长不大,新年祝你快快长大免我牵挂!

45、新年到了,吃饭要说饭饭,惭愧要说羞羞,如厕要说嘘嘘。祝你生活如同童话,永远保留童心,时刻沉浸童趣儿童新年祝福语儿童新年祝福语。祝你新年快乐!

46、有个好消息要告诉你,最近超市有促销活动,收到此信息后请速到门口排队抢购,数量有限,赠完为止。你要问什么货物:纸尿布。祝:新年快乐。

47、祖国花朵的绚烂,青梅竹马的回忆,纯洁天真的童趣,两小无猜的情意,如歌岁月的旋律,多彩人生的足迹,新年愿你童心童趣常相伴,开心快乐天天随!

48、孩子是祖国的花朵,要多与花朵交流,善于发现花朵的优点,灌输自己的优点。新年即至,祝每一位父母和他们的花朵度过一个美丽的新年!

49、欢笑中波光潋滟的湖水,你可曾记得儿时的嬉戏?阳光下漫天飞舞的蝴蝶,还曾想起往日的追逐?岁月虽已逝去,真情永远不变。新年,愿你青春不褪色。

50、新年快到了,想请你吃满汉全席怕你反胃,想送你跑车别墅价格太贵,想送你尿不湿怕你不用浪费,想来想去,只剩发条短信让你陶醉:新年快乐!

51、对于孩子而言,我们是爸爸妈妈,对于爸爸妈妈而言,我们还是孩子,做不了一辈子的大人,却可以做一辈子孩子,今天就是自己的节日,新年,过的开心。

52、每个人都有童年,但我们儿时却渴望成熟,等到长大了,却又回归于童年。今天是新年,在这个曾经属于过所有人的节日里,你一定要快乐!

53、多少轮岁月,磨平不了我们的棱角,多少个春秋,泯灭不了童年的记忆,人生最珍贵莫过于童年美好的回忆,新年到了,愿美好的回忆永远留在你的记忆中!

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篇4:好姐妹生孩子的祝福语

范文类型:祝福语,全文共 534 字

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1、心祝贺新生儿诞生,并致以最良好的祝愿!愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐!祝小宝贝:身体健康!茁壮成长!

2、生三大喜,亲爱的朋友,在你喜得贵子的日子,让我诚挚地祝你和家人健康快乐!

3、真为你们高兴,你们已成了爸爸、妈妈,我们相信,未来的岁月里这个小天使将会给我们带来更多的欢乐!

4、欣闻二位最近喜得娇儿(贵子),令人感觉无比快慰!送上迟到的祝贺,祝福你俩和你们幸运的小宝贝!

5、祝贺你终于由准妈妈荣升为“妈妈”,你象掉进了蜜糖,烈日也暗淡无光,愿好运永远饶着你,愿欢乐永远吻着你,愿宝宝快快成长!

6、恭喜喜得千金,恭祝弄瓦之喜,明珠入拿,增辉彩悦,衷心祝愿贵千金建健康康,快快乐乐,聪明灵秀,幸福无边,美丽无比!

7、在你俩喜得贵子之日,愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的新欢乐!恭喜你们,并祝愿你们的儿子给你们带来幸福。

8、千金是个宝,女儿是贴心小棉袄,今后你们的日子不再有黑暗,不再有寒冷,因为她就是你们生命中的阳光,祝贺喜得千金。

9、闻君喜得贵子,甚是欢喜,真乃天赐石麟,德门生辉,特来恭祝弄璋之喜,真诚祝愿贵公子健康成长,快乐幸福,前程无量!

10、恭祝你们喜得千金,从今以后,千斤的幸福将压在你们身上,千斤的快乐将伴随在你们身旁,愿可爱的小千金每天健康成长!

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篇5:孩子两岁生日妈妈温馨祝福语

范文类型:祝福语,全文共 834 字

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1.看璀璨的街灯,那是我思念的眼睛;看点点的繁星,那是我祝福的心情;每个生日来临的时刻,我的祝愿永不停,愿你人生之中处处都是靓丽的风景!生日快乐哟!宝宝,生日快乐,健康成长!

2.生日快乐!让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你生日的今天,我的内心也跟你一样欢腾!

3.儿子在心中,生活有行踪,儿子很优秀,幸福在怀中,只要家中有块宝,吃苦耐劳很想要,儿子生日长一岁,离享受快乐近一天,祝儿子生日快乐。

4.青春、阳光、欢笑,为这属于你的日子,舞出欢乐的节拍。祝宝贝生日快乐!宝贝,祝你生日快乐!愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好!

5.愿你生命中的愿望都能得到实现!生日快乐!

6.家生一宝,万事皆好;宝宝生日快乐哦!

7.恭喜!恭喜!祝小宝宝健康成长,平安快乐!茁壮成长!

8.每个生日都有礼物,都有祝福,无论你有多少个愿望,多少个梦想,我的礼物是我的心,陪着你成长!生日快乐!

9.神奇的造物主把你这样一个天上的天使派到我们家来做我们的精灵,除了最深切的感激和祈祷还有什么能更好地表达我们的心情呢宝贝,在你生命中的第二个生日,爸妈许愿希望你生活中的每一天都健健康康快快乐乐。

10.愿每天都在你身边,不用苦苦地想你,也不必酸酸地恋你,只需甜甜地喜欢你,我的宝贝,生日快乐!

11.生日快乐!让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你生日的今天,我的内心也跟你一样的欢腾、快乐!祝你,生日快乐!

12.谢谢你,儿子!谢谢你两年来伴我们度过的每一天,是你的降临,让我们懂得了什么是责任,什么是义务,什么是爱,是你,让我们对博大精深的爱有了全方位的理解。只因心中充满了爱,我们才会如此的热爱生活,热爱身边所有的人和事。

13.过去的两年中收获了人生最为宝贵的果实——我们的宝贝儿子。

14.娇艳的鲜花,已为你开放;美好的日子,已悄悄来临。祝你生日快乐!

15.宝贝,你知道吗,妈妈对你的爱岂能三言二语只言片语说的完。生日快乐!

16.我虽然不能陪你度过今天这个特别的日子,在遥远的这边,我一样祝福你生日快乐!

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篇6:无结婚证的孩子抚养协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:新人,全文共 715 字

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申请结婚登记声明书》是随《婚姻登记条例》出现的新事物,公布标准样本主要是为了方便当事人,设计时也以简便为原则。《声明书》只需声明人和监誓人(一般由登记员担任)共同签字即可生效,省去了原来的单位介绍信盖章等烦琐程序。据介绍,目前《申请结婚登记声明书》等标准样本已经下发给各婚登机构。以下是找刘*琳律师整理的申请结婚登记声明书范本。

本人申请,谨此声明:

本人姓名:________________性别:____国籍:_______

出生日期:_____年___月___日 民族:______职业:______

文化程度:_______ 身份证件号:_______________________

常住户口所在地:_____________________________________

婚姻状况:_______(未婚/离婚/丧偶)

对方姓名:________________性别:____国籍:_______

出生日期:_____年___月___日 民族:______职业:______

文化程度:_______ 身份证件号:_______________________

常住户口所在地:_____________________________________

婚姻状况:_______(未婚/离婚/丧偶)

本人与对方均无配偶,没有直系血亲和三代以内旁系血亲关系,了解对方的身体健康状况。现依照《中华人民共和国》的规定,自愿结为夫妻。

本人上述声明完全真实,如有虚假,愿承担法律责任。

声明人:____________ 监誓人:____________

_____年____月____日 _____年____月____日

(注:声明人签名须在监誓人面前完成)

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篇7:优秀家长教育孩子的心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:家长,全文共 762 字

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9月我刚接手一个来自不同家庭、年龄相当、身心发展水平相近的学生汇聚在一起组成的班级的时候,我深知,它需要我通过大量的工作,把班级有目的,有计划地组织培养,建设成为一个充满活力的集体,这需要我付出双倍的爱心和耐心,必须从多方面,用多种方法尽早了解学生情况,使每个学生尽快融入班集体,把一(2)班当成自己的家。

学校生活,要求孩子们树立严格的集体和时间观念,遵守学校纪律。一年级的孩子年龄小,仅懂得了道理,如果不经过反复训练,也不一定做到。因此从开学起,我便对他们进行常规教育,对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等等,都做了明确的要求,然后,进行反复训练,对做得好的同学给予表扬,并让他示范给大家看。有的同学做错了,就让他们重做一次,两次……不厌其烦,多次反复,直到做好为止,不能因为错了一次而批评,应真诚地鼓励他们树立信心去做好。科学的爱,是一种律法,是神启,在这种爱下,孩子们才会蒸蒸日上。

对一年级的小学生进行教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事,马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征,常常通过讲故事的方法对学生进行教育。为了培养良好的学习习惯,我给他们讲“闻鸡起舞”的故事,使他们懂得学习应该认真、刻苦。三十多个孩子在一起学习,难免有打闹、吵架的现象发生。为了培养孩子们团结友爱的精神,我常根据班内发生的具体事例编成小故事,对学生进行教育。联系班内学生的思想实际,通过有意义的活动进行思想教育,是行之有效的方法。我深知只有投入更多情感,更多更细腻的爱才能使学生把学校当成自己的家,尽快地融入集体生活

我对孩子们的爱,孩子们看在眼里,体会在心里,孩子们在我暖融融的爱下充满舒心的欢笑,每每下课,孩子们都会把我团团围住,亲昵着依着我谈天说地。爱是唯一的财富,我

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篇8:孩子幼儿园大班毕业老师寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:幼儿园,教师,全文共 1263 字

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一、孩子,看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子,不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园,哭哭嚷嚷要回家的情景。现在的你长大了,进步了!老师真为你高兴!在高兴的同时也感到很幸福,因为老师有幸和你一起感受着你的开心,也有幸为你见证你的进步和成长!一路走好,我可爱的孩子,但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。

二、所以,这四年,是值得纪念的日子。这是他们的第一本毕业纪念册,教会他们学会回忆和分享。相信,这也是他们一生中分量最重的纪念册。我们,有幸,成为见证人。

三、你是一个活泼开朗的小女生,你在小朋友中间非常受欢迎,阿范和彩红也很喜欢你,所以你不来幼儿园的时候,我们大家都很想念你的,但是没有办法,身体最重要,所以进入小学读书后希望你能多锻炼,让自己的身体坚强起来,这样才能保证正常的学习呀,你说对吗?另外,还要给你的个缺点提个醒:做事情太磨蹭啦,一点没有计划性,这样的习惯非常不好,会影响你的学习的,一定要改掉哦!加油吧,!

四、恭喜你幼儿园毕业了,让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔,留驻你的心间。

五、再见了,孩子们,带上我们的期盼和祝福,自信地走进小学,迈上一个新的阶梯。

六、想想从你出生到上幼儿园,从幼儿园的小班到毕业,这一路上磕磕绊绊,有笑声有哭泣,有收获有放弃,有成功有挫败,有时疾病有时安康。爸爸妈妈陪在你身边,见证了你的每一步成长。

七、幼儿园的生活是快乐无忧的,你要记得与你一起成长的小朋友们,要记得与他们在一起的许许多多的欢乐与游戏,留作美好回忆!

八、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

九、转眼间,你们快要升入小学了,老师希望你们在今后的学习生活中与自信为伴,与认真为伴,不怕困难,不怕挫折,在不断地努力中茁壮成长!

十、你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲,积极举手回答问题,你的知识面很广,你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了,能自己吃好饭,自己叠好被子,还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。

十一、你是一个聪明懂事的小朋友,上课时能遵守纪律,认真听讲,有时还能用心举手发言,你的手很能干,画得画真美,你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一齐快乐地玩耍,你的上进心自尊心都很强。就要上小学了,如果你能严格要求自我,就更棒了!

十二、孩子,你们长大了,进步了!老师真为你们高兴!在高兴的同时也感到很幸福,正因老师有幸和你们一齐感受着你们的开心,也有幸为你们证明你们的进步,和你们一同成长!更有幸陪伴你们走过了最纯真,最完美的童年时光!

十三、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

十四、拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。

十五、你是一个聪明能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课,并能用心举手发言,你爱学,好问勤思考,还能自我整理玩具,折叠被子。课间能和别的小朋友一齐快乐地玩耍。就要上小学了,如果你能严格要求自我,那你就必须是个最棒孩子。

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篇9:对幼儿园孩子的寄语[页2]_幼儿园寄语_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:幼儿园,全文共 208 字

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幼儿园孩子寄语

孩子,生命也是一种莫大的赐予,每人都有自己的闪耀点,你不是得天独厚的一位,上苍也不会眷顾你什么,你要把握住你自己,认识自己的长处和不足,善于选择、勇于放弃,不要盲目和别人攀比,面对挑战,你要充满自信。

孩子,一位哲人说:“生活是痛苦的,但我们不能痛苦的活着,因为活着本身就是幸福。”人生百年也只是一瞬间的流光,写到这儿,抬头,窗外凉风习习,繁星点点,孩子,妈妈爱你!做个好梦吧!

共2页,当前第2页12

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篇10:祝孩子生日快乐祝福语

范文类型:祝福语,全文共 637 字

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1.生日快乐!让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你生日的今天,我的内心也跟你一样的欢腾、快乐!祝我的宝贝,生日快乐!

2.值得记念的日子,世界因为有了你而更加美好,生日快乐。

3.愿你的生日特别快乐,愿新的一年中心想事成!

4.祝你在每个成长的日子里都开开心心。生日快乐!

5.因为你的降临这一天成了一个美丽的日子。从此世界便多了一抹诱人的色彩。宝贝。生日快乐!

6.今天有了你世界更精彩,今天有了你星空更灿烂,今天因为你人间更温暖,今天因为你我觉更幸福!

7.祝你生日快乐!愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好。

8.但愿真正的快乐拥抱着你,在这属于你的特别的一天,祝你生日快乐!

9.孩子,我希望你是个踏实的人。人生太过短促,而虚的东西又太多,你很容易眼花缭乱,最终一事无成。

10.你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

11.祝福宝宝健康成长,前途无量,有一个美好的未来,快乐、成就、功名、财富应有尽有!

12.宝宝今天一岁了,妈妈祝你生日快乐!健康快乐的长大。

13.崽崽今天你2岁了,掐指算来我们已经朝夕相处了七百多个日日夜夜。也许这些个日日夜夜,对你来说是生命中最无记忆的日子,而对我和你爸来说却是生命中记忆最深刻的日子。

14.祝你生日健康愉快,祝你天天健康愉快,愿你一切愿望都能实现。

15.愿每天的太阳带给你光明的同时,也带给你快乐真心祝你生日快乐!

16.希望你的生日特别愉快,冰淇淋吃个够,玩是痛快加痛快!

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篇11:家长对孩子的寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:家长,全文共 935 字

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大家下午好!

今天是个特殊的日子,我们在这里为同学们举行18岁的成人仪式,老师和家长将与你们一起见证这庄严的时刻,一起畅想明天华彩的乐章。在此,我代表高二老师向你们表示由衷的祝贺!向今天参加成人仪式的家长对学校的信任与合作表示真诚的感谢!

同学们,时间实在太快,一切仿佛还在昨日,但你们却已经告别了懵懂的高一,两个月后又将奔向关键的高三。这一路走来,是无数的快乐和煎熬成就了你们!春天的草木记住了你们匆匆的脚步,那是你们紧拽书本赶往教室的身影;灼热的烈日记住了你们奔跑的汗水,那是你们挑战自我留下的印记;寂静的深夜记住了你们倔强的眼泪,那是咬紧牙关跨越困难的决心,我们,在许多个这样的日子里,记住了越来越懂事的你们。也许你记住的是一张张严肃的面孔,也许你记住的是一次次严厉的批评,也许你记住的是我们所留下的一项项作业……也许,你曾经极度不满,也许你曾经心怀怨恨,但请你相信,我们所做的一切,都是希望陪伴你们走过一段无悔的旅程,在我们内心深处,都愿意化成你们成长路上的一颗垫脚石,让你们走得更踏实,更有信心。课程艰难,学业繁重,我们知道你们的痛楚,但我们更知道高考的残酷,未来社会中生存的艰难。三年,只是你们人生路途的一小段,但教育,却要穷尽我们的一生,光阴流转,我们终将只是你们回忆里的一小部分,而你们却会成为我们生命里的永恒。请你们相信,将来,不管你们心在何地,身处何方,作为老师,我们都会给你们最诚挚的祝福!

同学们,今天你们十八岁了!十八岁的到来,郑重而突然,如花朵绽放,只是瞬间张开,却要用尽余生来回味,来感慨。作为你们的老师,我们衷心地希望,你们以后要学会思考,学会感恩,学会奋斗,学会担当,学会承担和克服人生路上的一切困难与挫折。十八岁,只有一次;青春,只有一次。置身成年人的行列,就要拿出 “天生我才必有用”的信心、 “吹尽黄沙始见金”的毅力和 “直挂云帆济沧海”的勇气,来面对繁重的学习生活。

人生需要苦一阵子,才能甜一辈子,你们要用信念导航人生,用执著追求梦想,用快乐带动心情,用平淡对待磨难,用努力追求幸福。我们正以深情的目光期待着你们。相信宏文中学高二所有的同学都能做到朝气蓬勃,健康向上,努力学习,用你的双肩扛起自己的前程,用你的才智书写高中生活的辉煌!

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篇12:五年级孩子期末班主任评语_班主任评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:五年级,班主任,全文共 4446 字

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五年级孩子期末班主任评语

评语,指含有说明、解释或评论的话。下面是第一范文网小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。

五年级孩子期末班主任评语

1. 你是一个机灵活泼的孩子,性格外向倔强,动手潜力强,喜欢自由空间,不喜欢吃亏,对不公平的事情采取直接的方法回击,喜欢看书,对知识充满欲望,精力充沛,独立潜力强,对他人意见有选择性的理解,思维开阔,语言表达潜力强,上课能用心发言,回答问题声音响亮清脆,老师希望你在学习上也能独立自觉,自己管理自己!

2. 撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦,也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上,聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书,勤练笔,你的写作潜力会提高得更快,愿意试试吗?

3. 你是一个有上进心的孩子,能虚心理解他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮忙老师做事情,热爱群众,关心爱护群众荣誉,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,用心参加体育活动,上课用心举手发言,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成状况较好,老师希望继续努力,上课回答问题再响亮点,自信点,做一名优秀的小学生!

4. 每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。但是,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

5. 你是个温和的女孩子,不与人争执,平时乐于助人,也爱帮忙别人,在学习上也够用功,能顺利完成各项学习任务,只是老师觉得你没有尽到自我的最大努力,如上课会开小差,爱与同学偷偷说笑,这些都不好,期望你竭尽全力,把心思放到学习中去。

6. 这学期你的最大转变就是成熟了许多,从平日的表现,从上课回答的话语,都看出你有了明显的进步,只是你的自我约束不强,容易“野”掉,另外你的作文始终是一个头痛的问题,什么时候能用漂亮的正楷,写一篇资料具体的文章,这是老师最想看到的。

7. 你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交朋友,平时穿戴整洁,对人很有礼貌,在老师和同学的帮制下能完成,活动中,兴趣较浓,爱唱歌,但上课不专心,注意力不集中,爱开小差,学习成绩不够理想。希你上课用心动脑,大胆发言,养成爱习的好习惯。

8. 你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真是一种享受,你在劳动中,总是用心肯干,值日工作十分负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势改正确,那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言,发挥自我的聪明才智。

9. 你的作业是那么认真专心,从作业中能够看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答爸爸提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得十分起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

10. 老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能用心参加活动,能爱护公物,但是,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每一天要错一道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。

11. 作为一个班干部,你用心干好自我的工作,及时向学生反映班级中的状况,学习也踏踏实实,是个好干部,老师期望你在搞好学习的同时,多多地培养自我的管理潜力,真期望有一天老师不在课堂上,你能“主持大局”,相信下一个学期你不会让老师失望的。

12. 你的作业是那么认真专心,从作业中能够看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得十分起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

13. 在班中你是个默默无闻的女生,或许你喜欢平淡,所以很少看到你举手发言,课后也安分守纪,不与人争执,学习上你也够自觉,写好每一个字,听好每一堂课,这是大家有目共睹的,只是大家都期望你能拿出一些成绩来,期望你能努力一点不辜负大家的期望。

14. 其实你是一个聪明能干的孩子,当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,如果你放松的话,成绩就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学老师听了很满意,平时做事认真细心办事潜力很强,老师期望你能专心听讲,力求上进,你将成为我们班上出色的学习。

15. 老师很佩服你,干事老练,说话老沉很懂时事,同时也觉得你很可惜,虽然头脑聪明,办事干练,却被一身的“毛病”所包围,作业拖拉,学习懒散,有时甚至被同学围攻,有才不能用,可惜,不知道自我是才,不是更可惜吗?期望你能善待自我,不要放任自我。

五年级孩子期末班主任评语

1. 你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每一天很早就来开门,老师同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,但是你的调皮也让人厌恶,平常上课时喜欢随便讲话,这是不就应的,老师期望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来。

2. 你总是人如其名,文文静静的,不爱多讲话,或许是学习任务过重的原因,很少看到你的笑容,难得看到甜蜜的一笑,使我感触很深,其实只要你多用一份心,课上多花一份功,课后多出一份力,你也能够与其他同学一样快乐地学习,而不是把学习做为一种负担。

3. 在老师的心目中,你是一个文静懂事爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

4. 你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,但是此刻你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不期望你这样做,只期望你与优秀生比一比,找出自我与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

5. 你是一位心直口快的女孩,尽管学习不是太优秀,但其他方面都比较用心,对班中事务也比较关心,能用心主动反映一些状况,劳动也够用心,提到学习,老师就得讲你的字,这不象女孩子写的字,作文也不象是一个能说会道的女生写的,明白了这些,自我努力吧!

6. 有时想想你确实有些古灵精怪,虽然个头不大,但主意颇多,有时甚至意见颇大,这说明你很有主见,有个性,对于学习你不是很用心,作业常常有拖拉,完成的质量不高,课上甚至要开小差这些都是次要的,老师相信终有一天你会认识到自我的缺点并努力改正的。

7. 一向以为你是一个羞羞答答的小男孩,直到校运会那天看见你在田径场上的英姿,才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长,听从教导,学习较自觉,成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病,克服学习上的困难,那么你定能成为“三好学生”。

8. 你聪明能干,做事很有主见,爸爸很喜欢你,但是此刻你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?爸爸不期望你这样做,只期望你与优秀生比一比,找出自我与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

9. 在爸爸的心目中,你是一个文静懂事爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当爸爸批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

10. 你一向是很用功很努力学习的,平时也不爱与人斤斤计较,宁愿吃亏的是自我。可见你为人忠厚善良,只是老师不明白有一段时间你的学习退步了,这不像是你的作风,逆水行舟,不进则退,竟争是残酷的,学习是这样,做人也是一样,期望你能一往直前,勇者无惧。

11. 你就应说是班中的用心分子吧,无论是学习拿个一百分,还是与同学打架,再者大肆的买自我的小玩具,人总是有缺点的,谁能无过,关键要如何看待这些,我觉得你就应是很有出息的,不该把自我的心思放到学习以外的事业上,万万不可“少壮不努力,老大徒伤悲”。

12. 你是一个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生,学习较认真,能写出一手漂亮的字,老师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,但是,近来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能用心发言,老师相信你必须能做到。

13. 每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,但是,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师期望你在作业时,更加细心点。

14. 每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到爸爸时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,但是,这次考试你没有认真对待,失分太多了,爸爸期望你在作业时,更加细心点。

15. 老师觉得你最大的特点就是聪明老练,无论是下象棋,还是算四点,你都不输任何人,其次就是调皮这个教训是大家有目共睹的,虽然是有多方面原因造成的,老师觉得你就应多多努力,把精力放在学习上,多看些课外书,丰富自我的阅历,为将来进一步的进升打好扎实的基础。

16. 你见到爸爸总是礼貌相待,你能关心群众,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,爸爸是很佩服你的,但你令爸爸生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,爸爸会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

17. 你见到老师总是礼貌相待,你能关心群众,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

18. 你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不就应做错的题做错了,真可惜,老师期望你今后大胆发言,多看课外书,提高自我的说话潜力。

19. 此刻的你变得越来越可爱了,你的脑子灵活,再加上自我爱好,老师更喜欢你了,作业能做到按时完成,这对于你来说,确实不容易,上课时能做到专心听讲,不开小差,要能控制自我,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好,老师相信你今后将会成为我班出色的学生。

20. 你平时不爱表现,习惯了默默默无闻,但有时也能一反常态,用心向老师反应一些班中的不良行为。可见你对班级很关心,只是你的学习让人担心,不说别的,光你的字就足以让所有的老师感到头痛,字是人的反映,字都写不好还谈什么学习,期望你能认识到这一点,端端正正把字写好。

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篇13:家长对孩子的评语范文

范文类型:评语,适用行业岗位:家长,全文共 1267 字

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1.这学期,我的孩子成绩有进步,你有能力把我的孩子教得更好,我们做家长的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

2.此时此刻,涌动心中的除了感动之外便是感谢了!感谢星港的给予,感谢星港老师的付出,你们、他们、我们在不久的将来定会有丰硕的收获!

3.老师,我的孩子在你的引导下,变得有礼貌了,懂事了!

4.当你规划高中生活畅想人生的时候,你必须学会做学生,做人和做学问

5.从不会吃饭,不会尿尿的小宝贝,到如今生机勃勃的小大人,家长深切感受着孩子从进幼儿园第一天起的点滴变化。上周,宝贝周刊向家长们征稿,得到了热情回应。在这里,我们特别选取了六位幼儿园即将毕业的孩子家长,让他们用自己的笔写下对孩子成长的感动:宝贝,你不再是“宝宝”了。

6.在读初中三年中,由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良,致使该同学好学向上,品德优良;在老师耐心教导下,学习成绩也有了不小的进步,生活自理能力也得到提高,为该同学今后走向社会,打下了很好的基矗

7.、没有春天播种希望,秋天就不会有喜人的收获。为了秋天的收获,今天就应该开始辛勤地劳动。

8.你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!

9.诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。只要乘风破浪,勇往直前,就一定能够到达成功的彼岸!

10.作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

11.上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是的力量。

12.工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。课堂上,你大胆争论,勇于畅抒己见,能独立依时完成作业,各科均衡发展,成绩保持优秀。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。要不断改进学习方法,提高学习效率,锻炼思维能力,争取更好成绩。

13.你的校服总是穿得整整齐齐,给人一种清新的感觉、工作上,你能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用,在同学中有一定的威信。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业,能独立依时完成作业,学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼、希望你在工作上能更敢想敢干,提高工作效率,积累经验,不断提高自己的工作能力。争取早日加入共青团!

14.本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许、短短的一个学期,你已经取得了令人欣慰的进步,我为你喝彩,为你祝福。但是,你应该记住:没有,只有更好。努力进取,全面发展——优秀,优秀,更优秀!

15.虽然时间在流逝,但是,我已经知道了你心中有了奋斗地目标,我也欣慰地看到你正朝着这以目标不断前进。家长也为你创造了优越的学习条件,所有关心你的人都爱着你,相信你自己一定能努力把心中的理想变成现实。

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篇14:给孩子的道歉信

范文类型:道歉信,全文共 1400 字

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在此妈妈向你道歉,请你原谅妈妈的鲁莽,原谅妈妈一时的冲动,妈妈真心的向你道歉,对不起。

前天(周日)吃早饭时,你坐在椅子上扭来扭去,总是不安分,妈妈要求你坐端正,好好吃饭,可你就是不听。因此,妈妈很生气,就要把你拉到卧室让你好好思考这个问题,可是刚到卧室门口,你就开始哭了,边哭边说:“你把我的脸抓烂了。”我好像感觉到我的手指甲划到哪里了,但是我想应该不会是在你的脸上。可到了卧室,当你坐在床上时,你的脸上真的有一道指甲的划痕,但妈妈没有对你嘘寒问暖,妈妈执着的想让你先考虑吃饭应该怎么坐的问题,是为了让你养成好的生活习惯,想着就一点小伤,也没什么值得大惊小怪的。随后,我们重新坐到饭桌前一起吃饭,你坐的很端正,也很认真的吃饭,可是饭桌上的气氛不对头了,你奶奶很生气,说:“打孩子从屁股上打,别从脸上抓,......”

当时,妈妈真的很生气,我在想:“我没有想要打孩子呀,只是对孩子凶凶而已,孩子习惯出了问题,难道都不能说了吗?就说是我把一一的脸划烂了,我也是无意的,难道我愿意这样的事情发生?但事已至此,也就算成长中的一点小磨难,记住这个教训,也未免不是一件坏事呀。”当时不知爸爸也说了句什么,妈妈就一气之下摔了筷子,扬长而去。

坐在办公室,百无聊赖,心情一点也不好。最近,身体有些不舒服,加之妈妈的学生再有八十多天就高考了,但有的学生依然意识不到学习的重要性,整天浑浑噩噩的过日子,妈妈是看在眼里、急在心里。忽然想起一个学生曾经对妈妈说:“老师,不是我不想学,而是以前落的课程太多了,现在想学也跟不上了。”这真是应了一句古语“少壮不努力,老大徒伤悲”,他们当年只知道一味的疯玩,嘲笑那些埋头苦学的同学,殊不知到最后却是搬着石头砸了自己的脚!虽说浪子回头金不换,但世上没有卖后悔药的,有的事情错过了那个时间段,一辈子都是遗憾。青春就这样被挥霍掉,真的很可惜呀。

当了20xx年的高中语文老师的妈妈,和十五六岁的孩子们打了20xx年的交道,更加了解这个年龄段孩子的心理,也许是因为职业的原因, 也受你外婆当年管教我和舅舅的影响,妈妈对你的要求很严格。妈妈坚信“严师出高徒” ,坚信家庭教育对一个孩子的成长起着至关重要的作用。因此,在你一岁多的时候,妈妈就开始给你讲故事,天天讲、月月讲,直到有一天牙牙学语的你可以自己把妈妈讲过的故事一字不落的讲出来的时候,妈妈更加坚信“好妈妈胜过好老师”,那时你取得的一点小小的成绩,让妈妈高兴不已,也让妈妈更加坚定了自己的信念:好好教育自己的儿子。

时至今日,刚过7岁的你,养成了良好的读书习惯,可以说对书有着一种天生的亲近感,无论什么样的书,你都能旁若无人、如痴如醉的阅读,每每看到你认真读书的样子,妈妈心里美滋滋的,更有了些许的安慰。所有这一切的成绩,不是一蹴而就就能取得的,这是1800多个日月坚持的结果呀!就像你那天在写作业时随口说的:“滴水可以穿石,愚公可以移山,铁杵还能磨不成针吗?”

翻阅历史,看看古今中外凡成大事者,那个不懂得持之以恒的秘诀呢?令妈妈欣慰的是,你现在已经懂得了坚持的重要性。想想你经常因自己比同学多知道几个成语而骄傲,那么值得你骄傲的源头在哪呢?就是从小养成了好的读书习惯,由此可见,好习惯可以使人终生受益。那么,好的生活习惯是不是也要从小开始养成呢?

请你原谅妈妈那天的专制,所有的这一切都是为了你能养成好的习惯,终生受益。

20xx年x月x日

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篇15:家长对孩子的寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:家长,全文共 851 字

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1、你是一个懂事的孩子,但学习上不用心,比较顽皮,希望你能把精力放在学习上,你的成绩一定能进步!

2、希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向!

3、孩子在过去一学期中,有了进步,取得了一定成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢

4、你是一个聪明的孩子,学习成绩不断提高,课堂表现逐日进步.如果在做完作业后静心去读书,你一定会更棒!

5、你是一个聪明懂事的孩子,对长辈有礼貌,就是有点任性和自傲,不肯接受别人的批评,希望你能改正这个缺点.

6、在这次期末考试中有所进步,希望再接再厉,总结经验,改正不足之处,胜不骄,败不馁,继续努力,力求更好.

7、本学期在老师的教导下改正了一些小毛病,但还是有些任性,希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处,还有练好字哦.

8、非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱,孩子进步很大,假期里表现很好,帮家人做家务,关心亲人同学,按时完成作业.

9、有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!记住,今天的付出,一定能在明天得到报答.

10、这个世界是公平的,上帝给谁的都不会太多.一个人在一些地方获取了什么,注定要在另一些地方失去些什么,这只是时间的问题.

11、聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心.大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性.做事有原则,但有时缺乏变通.

12、你聪明、懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错.如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!

13、课堂上的你,能认真听,爱发言,但做起作业来,你还不是特别认真哟!粗心、马虎可是学习的大敌,下决心远离,你就能学得更扎实!

14、你是个思维敏捷的孩子,作业速度快,背诵能力强,课堂发言积极踊跃!正因为这样,你的语文学得棒棒的!继续努力,和好书交朋友哟!

15、感谢老师对该生的关心、帮助是该生有了很大的提高,话说一日为师,终身为父.希望老师像对待自己孩子一样,有错就说,老师你辛苦了!

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篇16:孩子原因辞职信范文

范文类型:辞职信,全文共 396 字

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尊敬的领导:

您好!

从进入xx公司工作至今的几年时间里,得到了公司各位领导、同事的多方帮助,我非常感谢公司各位领导、同事。

在过去的几年里,我在公司里工作的很开心,感觉公司的气氛就和一个大家庭一样,大家相处的融洽和睦,同时在公司里也学会了如何与同事相处,如何与领导建立良好关系等方面的东西。并在公司的过去几年里,利用公司给予的良好机会,不断学习一些新的东西来充实自己,并增加自己的一些知识和实践经验。我对于公司两年多的照顾表示真心的感谢!!

在xx年下半年,由于要生小孩回家休息,到今年五、六月份又来贵公司上班。在此,感谢贵公司的不离不弃和对我的厚爱。工作的几个月来,感到家庭方面的负担重,有点力不从心。所以经过自己慎重考虑,决定暂时放弃工作,照顾家庭。我不得不向公司提出辞职申请。

对于由此为公司造成的不便,我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并予以批准。

此致

敬礼 !

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篇17:对孩子上学期的总结

范文类型:工作总结,全文共 1207 字

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本在本学期中,教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等

我班共23名小朋友,男生11个,女生12个,我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、安全教育课等、工作总结如下:在语言方面、我结合实际展开了一系列的主题活动,让幼儿在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。

我们所学的儿歌,幼儿差不多都能脱口而出,故事大部分幼儿也能讲出,只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完整讲出,讲整体来说掌握情况还是不错。识字方面:稍微学了简单的字,和写字的比划,幼儿写的还不错,很多幼儿的字写的都听漂亮的,只有那几个新来的在家不肯写字,我们老师也只能让他在学校多写写,体育每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间,带领幼儿积极锻炼,医学期以来孩子们的身体素质提高。

二、重抓幼儿的常规训练,培养幼儿良好的生活和学习习惯

本着我班幼儿活泼好动的特点,在培养幼儿良好的常规方面,我尝试做到以下几点:

1、严格管理,重抓“养成教育”,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,为了一切孩子”的方针,在工作中努力做到认真负责、一丝不苟,做到不怕苦,不怕累,不怕难,时刻保持乐业,敬业,积极向上的精神状态。

2、以身作则,做幼儿学习的榜样,严格要求幼儿的言行,对不良行为及时的进行教育和纠正。

3、经常开展一些自理能力的比赛(如叠被、穿衣脱鞋等)。

4、培养幼儿良好的个人卫生习惯,严格要求爱护环境,做到不乱涂、乱扔、乱画,勤剪指甲、勤洗手洗脸等。

5、尊重幼儿,在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评。

三、安全与卫生方面

安全工作是最重要的工作之一,保障没一个幼儿的人身安全,是每一个教师者的职任,在日常生活中。我会通过安全教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全事故,不过在家中有一个小朋友在外出游泳时不小心铁伤。缝了几针,这还是需要加强的。卫生方面我班我一定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级教师的共同配合下,幼儿的身体及将康都有得到很好的发展 。

四、教师协作

各班教师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能及时沟通,教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整。班级工作得以顺利进行。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的进行专题研究,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

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篇18:给孩子写封表扬信

范文类型:表扬信,全文共 1233 字

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我亲爱的宝贝女儿:

你的到来也让咱们家变成了幸福的三口之家,那段时间妈妈可以明显的感觉到爸爸难以掩饰的激动心情,每次还总要胡子拉擦的抱着你亲,呵呵,从医院回家后你躺在妈妈早就给你准备好的小床里,显得小床都变大了,你那么小,哪里都是软软的,刚做妈妈的我甚至都有点不会照顾你,记得那会儿妈妈给你喂奶只会坐着一个姿势,半夜里你醒来要吃奶时都是月嫂给你放到妈妈怀里摆好了姿势妈妈才勉强会躺着喂的,每当这时,你总是闭着眼睛,甚至还不会自己找到咪咪,傻傻的,可爱死了。你满月后,月嫂就走了,夜里你哭了要吃奶时,妈妈总是在床边坐着喂你,深夜里,只有妈妈和吉祥两个人,尽管你什么都不懂,但从你依赖的眼神里,妈妈知道,妈妈不孤单。

在整个前半年里妈妈休产假在家专心带你,每天唯一的也是最最重要的事情就是好好的把你照顾好,让你健康快乐的成长,你的衣食住行样样妈妈都认真小心对待,有不懂的就查资料,所有关于你的事情妈妈都争取尽自己所能做到最好,当然,有时也有妈妈搞不定的时候,比如你刚出生那一段时间,晚上总是很晚才睡,有时还一个劲的哭,妈妈实在熬不住时爸爸就会过来抱你,一边悠着,一边还唱着采蘑菇的小姑娘那首歌,别说,好多时候还挺管用,后来连咱们邻居都知道爸爸经常给你唱哪首歌了,哈哈。还有妈妈很喜欢做的一件事情就是带你去洗澡,一个很重要的原因就是,洗澡的时候可以帮你称体重,而你的体重变化可以直接反映妈妈对你的喂养和护理是否得当,每个月你的体重都在标准体重的平均值上下,而且增长的很有规律,除了体重,不管是抬头,翻身,会坐,会爬这些大运动你也都发展的很标准,你甚至在四五个月时就能一觉睡到天亮了,那时妈妈就在想,你怎么这么乖呢,亲亲!这些你成长的每一步,也都让妈妈无比的欣慰和满足,这种满足感,也许只有做妈妈的才知道。

后来妈妈上班了,但你从来都是那么乖,丝毫没让妈妈担心过,添加辅食之后吃饭也总是香香的,每次辅食总是在妈妈上班的中间由奶奶喂你,刚开始妈妈为了能亲眼看着你大口大口的吃东西,好几次还在你吃饭的点从单位溜回家亲自喂你吃饭,能为你做的每一件事情都让妈妈幸福满溢。刚开始上班的一段时间是为了能早点回家给你喂奶,所以每次回家都慌慌张张的,后来你出牙了,饭也吃的越来越香,有时妈妈回家了你还不饿,但妈妈还是一到那个点就急着回家,每次回家一开门都会迎来你的一阵欢喜,奶奶说,可能吉祥一天最开心的时间就是妈妈下班的时候了吧,高兴的手舞足蹈,其实,妈妈每次见到吉祥时的甜蜜都埋在心里了。

乖乖,虽然回头往事每一天都过的铿锵有力,落地有声,但再回首已是一年,对于妈妈来说,做妈妈已经一年了,已经从当初的不知所措,变的底气十足了,已经成功的纯母乳喂养一年了,我的宝贝已经会蹒跚的走上几步了,这一年,妈妈收获至宝。

每次看到爸爸下班后抱着你一顿亲亲的时候,妈妈总是骂他胡子扎到你,但其实心里暖暖的,你给爸爸妈妈带来了无限的幸福,有时妈妈会臭美的想,我何德何能,上天赐给我一份这么好的礼物-我可爱的女儿。

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篇19:孩子成长教育心得体会

范文类型:心得体会,全文共 1593 字

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如何教育孩子,从孩子出生之前就开始琢磨,这一点,我可能与所有的父母一样。同时,可能多数父母与我一样,老题目没有完全解决,新题目又冒出来了,网络搜索,购买家教书籍,交流争吵,这些事情一直没有少许停止。可是如何教育好孩子,还是一件说不清,道不明的后半生课题。呵呵,闲话少说,固然如何科学、系统、完整地构建一个孩子教育理论,咱不行,咱就把一些点滴案例摆出来,谈些想法,请父母界的同行么提提意见吧。

小孩喝饮料过多不好,这个在父母界大家都认同。可是如何控制孩子少喝,方式五花八门,结果效果有好有坏。小儿近三周岁的时候,家中来客,买来橙汁放在台板上。呵呵,小儿心思从看到橙汁一刻就没有安宁下来。

“爸爸,我要喝饮料!”, 小儿终于最后忍不住了。

“吃饭时喝,好么”,我不想给她喝,能少喝一点是一点。

“就喝一口,就一口!”,小儿渴看地抬头,小脸仰看着卧冬向我竖起食指示意“1”,诚恳地说。

“好!就一口,说活算数哦”,我被她感动了,究竟她的要求听起来不算过分。

“好,说话算数!”,她立马拿瓶在手,自己拧开瓶盖,凑在嘴巴上。

她会喝多少?我看着她,心理开始盘算后面会如何延续,又会反映出什么教育题目。假如她真地只喝一口,了不起,这么小就有如此信用意识,我前面的教育肯定有成功之处;假如她不停地喝下往,那么很正常,谁能指看3岁的孩子能够自控呢,不过,后面如何教会小儿自控任重道远。

固然我的心理这么倒来倒往翻滚,实在时间也就是一眨眼。

等我一眨眼,小儿已经很幸福地喝下那么一小口橙汁。我看着她,她没有再喝第二口,不过也没有把瓶子拿离开自己的嘴巴。小儿保持着要喝的姿势,眼皮抬起,向上斜看着卧冬 “还能再喝一口么?”小儿的心思清清楚楚写在脸上。看着小儿满脸的不舍、渴看,我一刹时感受到了小儿内心的挣扎,觉得小儿很不轻易。我已经有点满足了,有挣扎就说明已经有自控意识了。然而,一转念,我果断地摇摇头,注视着小儿,向她竖起食指微笑着晃了晃。

小儿肯定懂得了我的意思。她把饮料瓶拿开,递给卧冬有点讨好地对我说:“我吃饭的时候再喝!”。那一刻,我心里真是骄傲:这就是我的孩子,这么小就有如此真实的自控意识,了不起!

“好,真棒!”我立即给予肯定,“咱们吃饭的时候跟爷爷干杯!”说着,我接过小儿交还的饮料,拧上盖子,又放在台板上。

然而,那一刻我忽然冒出一个动机,“放在第一层,说不定小儿自己一会儿会来喝的。”于是又将放在第一层台板上的饮料瓶拿起来放到了第二层上,小儿自己无法自己够着,这样就可以保证小儿的承诺不会被违反了。

小儿看着我将瓶子拿来拿往。我想她不可能看透我的心思。不过她的脸上表现一种困惑的样子,“爸爸这是在干什么?”。

我忽然从心底冒出一种羞愧,“我这是在干嘛,为了达到自己的目的,以这种手段来控制自己的孩子!孩子超出我的想象,信守了自己的承诺,这是对我的尊重。然而我却依然不相信自己的孩子,不尊重自己的孩子”。

我立即将饮料瓶从第二层又拿了下来,放在小儿触手可及的第一层,在内心里我大声对自己说:“我要给自己孩子一个机会,让她能够展现在她这个年龄,她的人格品质将会有多么高的层次,即是她克服不了自己的天性,我也没有权利剥夺她的这个机会!”

小儿走开了,我还在那里心潮波动。我很庆性冬我能够及时的醒悟过来。

事实证实,那瓶饮料一直安稳地放在那里,直到吃饭,小儿都没有动。我不知道真是小儿在有意识的信守诺言,还是她玩忘了。但是不管怎样,我都很庆性冬庆幸我有一个终极信守承诺的孩子,而这个孩子还有一个信任她、尊重她的爸爸。

这件事很小,也是很久以前的事情。在以后的时间里,这样的事情时有发生,小儿也没有事事做到都信守承诺。但是,这件事在我心里依然新鲜。它升华了我一种熟悉境界:在每一个孩子身上,都可能会掩躲着一种很朴实动人的优良品质,而这种品质会在某个时刻会象一朵麦冬花一样展现给你它朴实无华的美丽,只要你相信她、尊重她、关注她。。

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篇20:让孩子爱上阅读建议书

范文类型:建议书,全文共 2577 字

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亲爱的家长们:

每一位父母都希望自己的孩子优秀,希望他热爱阅 读,热爱学习。为了这个变得优秀的愿望,父母们会给孩子买很多优秀的书籍,比如你现在看到的这一套经典的童书,就摆在了很多孩子的书架上。有书的童年总是令人羡慕的,但是这里面有一个问题,就是这些书虽然在这个家里,在孩子的书架上,但是它真的成了孩子的书,成了这个家里的书了吗? 这个问题也是令很多家长头疼的问题。其实,对于一个家庭来说,让孩子爱上阅读的最好办法,就是亲子共读。下面提供的关于亲子共读的十条建议,也许可以给您一些帮助。

建议一:让这件重要的事情首先变得美妙

亲子共读当然很重要,但它首先应该是一件美妙的事情。因为共读的过程对于孩子而言,首先是与家长共同游戏、享受亲情的过程,是得到爱与快乐的途径,其次才是汲取知识的手段。当孩子坐在父母的膝上,或是依偎于父母身旁听故事,他首先享受到的就是父母的爱,父母的声音让他感受到了愉悦,感受到了一个个故事的趣味。这样的亲情氛围,不仅有助于缩短亲子之间的距离,融洽亲子关系,而且会使孩子感受到阅读的快乐,孩子与书之间的关系也随之变得亲密温馨。

建议二:相对固定时间,以便习惯的养成

亲子共读的时间可以相对固定,比如晨起、餐后、睡前等,每个家庭可以根据自己的家庭情况确定一个时段。每天和孩子共读的时间大约十五分钟,其目的是为了让孩子养成良好的阅读习惯。但这并不是说这个时段一成不变,有时候我们可以适当进行调整,比如这一天全家有郊游的计划,不妨将共读的地点移在郊外,一片草地、一张石椅都可以成为亲子共读的最佳场所,在大自然的怀抱中,亲子共读将变得更有诗意。

建议三:亲子共读的形式以大声读和默读为主

大声读就是出声地朗读。对于所有的儿童(尤其是幼儿和中低年级的孩子),父母大声读给孩子听都是最佳的亲子共读方法。 阅读从倾听开始,孩子最初的阅读兴趣和良好的阅读习惯来源于倾听。一个从小倾听着父母阅读的孩子,走进学校、走进课堂也会很专注,同时因为善于倾听,他的信息储量、语言积累、思维品质都会大大超过那些不愿或者根本不能倾听的孩子(有些孩子因为没有倾听的习惯,往往丧失了静心倾听的能力),更重要的是这个孩子会因为童年的倾听而爱上阅读、爱上书籍。因为用耳朵倾听美妙的故事,给予孩子的是最畅快的阅读享受,既没有生字的羁绊,也没有被勒令阅读的痛苦,是加深孩子对语言的记忆、积累书面语言的一条捷径。 对于中高年级的孩子,亲子共读的方式除大声读以外,还可以加上家庭成员的共同默读。默读过程中不提问,也不要监督孩子,更不需要逼着孩子写读书笔记。默读的时间可视孩子的阅读状况而定,可以持续20~30分钟。

建议四:不要将亲子共读的过程变成认字的过程

很多家长在亲子共读时喜欢将书籍变成教材,不断教孩子认字,以为孩子认字多了,就能早早地开始独立阅读。其实,这是走进了一个误区:强迫孩子识字,很可能会让孩子感觉到书本的陌生和可怕,很多孩子就是在家长的这种强迫下,与书“奋斗”了多少年,却仍然没有真正爱上书籍。

因此,各位爸爸妈妈们,请不要急于让孩子认字,不要急于教给孩子阅读的方法。我们见了太多认识很多字的大人和孩子,根本不去阅读,但是我们什么时候见过一个酷爱阅读的人不认字呢?最重要的还是阅读的兴趣,让孩子爱上阅读才是我们要做的。

建议五:不要过早责令孩子独立阅读

一些家长担心孩子在阅读上养成依赖父母的心理,所以孩子一学会拼音和少许的汉字,爸爸妈妈们马上就中断了给孩子的朗读,而要孩子独立阅读,希望借此培养孩子的独立阅读能力。其实即使孩子学会了很多汉字,也不宜让他早早独立阅读。因为孩子还没有建立一个较完备的语言体系,那些汉字在他眼里是相互独立的,孩子没有足够的语言感觉和语言能力将它们连接成美妙的故事。一本陌生的书里那些陌生的词汇非常容易吓倒孩子。即使没有生字的一句话,他读起来也可能是结结巴巴的。哪里还能享受什么阅读的乐趣?而在美妙的倾听中,他不仅获得了更多的语汇, 也逐步培养了语感,一旦语言的感觉成熟,他自然会拿起书自己阅读。所以,亲子共读的过程就是在为孩子的独立阅读储蓄能量,它不但不会让孩子养成依赖心理,还是培养孩子独立阅读能力的有效方法。 亲子共读不只适用于幼儿,还适合所有的孩子,因为其本质是亲子共同分享阅读的快乐。

建议六:不要在孩子看电视的时候命令他去阅读

当孩子在津津有味地看电视节目时,如果家长说“我们一起来阅读”,这是很不明智的做法。这就等于将电视和书籍对立起来,这样的结果是我们不想看到的。对于沉迷电视的孩子,家长首先应该限定他每天看电视的时间,等到孩子到时间关闭了电视机时,他就无事可做,而且很少有孩子愿意早早睡觉,这时候,你再说:“孩子,让我给你读一段好玩的故事吧!”他一定很乐意。

建议七:不要以为亲子共读是妈妈的事情

目前大多数的家庭都是由妈妈和孩子进行亲子阅读。其实,阅读不仅是妈妈的事情,爸爸也应该参与进来。在亲子共读活动中,孩子也需要爸爸的引领,需要进入女性视野之外的更广阔的阅读世界。而且,爸爸也应该给孩子做出读书的表率。

建议八:亲子共读贵在坚持

如果我们将亲子共读看成一件很重要的事情,我们就会有理由坚持下来。哪怕每天只有十分钟左右,只要我们做到了,就是一件非常有意义的事情。事实上,只要我们坚持一段时间,一旦激起了孩子的阅读兴趣,小家伙就不会允许家长懈怠下来,因为他每天都在等着下面的故事呢!

建议九:与孩子平等地聊书

亲子共读后,大人可以找一些孩子感兴趣的话题,和孩子平等地聊书,从而引发孩子对阅读的思考。但是不要将这个过程变成一次次测试,那样会让孩子感觉在接受考问。聊书的过程中,要鼓励孩子大胆质疑,不要拘泥于什么标准答案,应以开放性的观点引导孩子进行更深入的思考和更广泛的阅读。

建议十:适当拓展阅读时空

把握机会拓展阅读时空,有助于培养孩子良好的阅读习惯和思维品质。亲子共读不是读完一本书就完成的事情,可以将阅读活动拓宽到画画、手工、观察、讨论等更广泛的领域,读完一本书后,还可以引导孩子阅读相关系列的书籍,将几本书中的人物事件进行对比等。这些延伸拓展,都有助于形成良好的家庭阅读氛围。 亲子共读是让孩子爱上读书的最有效的办法。年轻的爸爸妈妈们,如果你还没有和孩子共读的经历,那就请从这里开始,从这一套经典童书开始,携着孩子的手,开始愉快而温暖的亲子阅读之旅!

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