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202021年女篮亚洲杯比赛时间表【合集20篇】

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比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 493 字

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201X-201X上半学年荒地民汉合校“热爱祖国,热爱家乡—我的中国梦”绘画比赛活动总结

荒地民汉合校以“热爱祖国,热爱家乡—我的中国梦”为主题的活动顺利完成了,这次主题充分反映了荒地民汉合校的学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,弘扬了中华民族优秀文化传统,体现了思想和艺术的统一。

可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌,丰富了校园的文化生活,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

在绘画上,我们要求全校学生都参与,每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可总体来说,同学们积极参与,老师们的大力配合,使整个活动达到了预期的效果。

在活动中我们看到各班都能够按照学校规定的要求去组织,学生的活动热情也很高,充分体现了我校学生对艺术的执著和热爱,同时也体现了我校学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。

本次绘画活动我校各班主任带领本班学生认真对待,一起努力,让我们领悟到了团结的力量、集体的温暖和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性,积极踊跃地展现了自己的个性特长,同时也体现出了我校领导注重对学生德智体美劳发展的重视,为我校学生将来在社会上能更好的立足奠定了基础。

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篇1:2024年比赛工作总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 536 字

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周一下午进行了朗诵比赛,是学校教务处和语文组联合举办的以建设书香班级为主题,以诗歌朗诵演讲的形式进行班级特色建设。活跃班级气氛,加强同学们的文化气氛,响应学校、文学的活动要求,提高自身文化素养,培养读书的兴趣和爱好。

朗诵比赛有一定的要求,内容要积极向上、中心明确、主题突出,语言表达流利、声情并茂,融入个人情感、丰沛自然,仪态大方,符合主题和高中学生身份。

我有幸担任了初赛和决赛的评委,学生们表现都特别好,尤其是几个播音专业的学生,朗诵的很到位,带个学生们精神上的陶冶。这次比赛无论是内容还是感情上都很到位,可以说这次朗诵比赛真的很成功。我们班的、和x由初赛顺利的进入决赛。到决赛时,由于紧张,发挥的不好,没有得到优胜奖,只有优秀奖。其余两个同学发挥的很好,朗诵形式新颖,声音洪亮,感情充沛,得到了优胜奖。无论怎样,只要勇敢地站到朗诵比赛的现场就是胜利者,我为我班的同学感到骄傲。其实想想,站在好几百人面前声情并茂的朗诵,确实很考验人,就是我,也会紧张的。学生们的表现超出学校领导和老师的想象,值得表扬和鼓励。

通过活动的举办,加强了班级的文化氛围,锻炼了学生的表达能力和心理素质。从这次比赛中,我看到了学生的付出与努力,我相信只要有这股劲,无论遇到什么困难都能勇敢地克服。

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篇2:学校拔河比赛活动策划案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 408 字

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一、活动对象:08级全体同学

二、赛前准备:宣传部作展板,海报及启示;

三、组织形式:

比赛采用三局两胜和循环形式进行,获胜得一分,比赛结束按积分高低排名,积分相同者按小分排名,若小分相同者加赛一场决胜负。

每个组分别推荐一支代表队(成员16人男女各半,队长一名,正式队员12名,替补4名)

四、代表队分组:

一组:工商08级、电子商务08级、市场营销08级

二组:财政08级、金融08级、高本08级

三组:国际贸易08级

四组:会计08级(1-4)

五组:会计08级(5-9)

五、报名时间:

请各代表队队长于3月20日(星期五)之前将名单交到经管系学生会办公室

六、比赛时间:3月23日——3月25日下午4点

比赛地点:礼堂前篮球场

七、比赛流程:

此处不详述,比赛时按分组循环进行

八、奖项设置:

一等奖:证书(1名)

二等奖:证书(1名)

三等奖:证书(3名)

九、预算20-30元

十、备注:

本次活动本着“公平”“公正”的原则进行,其他细节另行通知。

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篇3:唱歌比赛的活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 500 字

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为了丰富学生的校园文化生活,力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围,本学期我校开展“唱响校园”歌唱比赛活动

为了给更多的学生展示的舞台,比赛分阶段进行。每个年级组先进行了年级组的歌咏比赛,然后,从中推荐2名选手参加全镇歌咏比赛。比赛分1—3年组,4—6年组进行评比。

六一儿童节的上午,全体师生欢聚中心小学校园,“唱响校园”歌唱比赛拉开序幕。全镇各个年级组积极参赛。孩子们以独唱、合唱、表演唱的形式,充分展示了自己多才多艺的一面,表现新世纪儿童朝气蓬勃的气息。特别是二年级小同学的表演唱登台时,他们稚嫩的童声,富于艺术的队形变换,漂亮的着装,都让全校孩子们眼前一亮,纷纷对他们的表演报以热烈的掌声。

经过激烈角逐,二年组的牟森,牛俊涵等四人的小组表演唱《虫儿飞》,以9.7分夺得低年级组一等奖,五年组赵秋的独唱《我家住在丽江边》,以9.65分,夺得高年组一等奖。比赛还评选出四组二等奖,10组三等奖。

本次活动,丰富了同学们的文化生活,挖掘了一部分文艺人才,充实了校园文化氛围,为全体同学提供了一个展示自我的舞台。对我镇的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用,为学校的发展注入了强大的精神动力。

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篇4:羽毛球比赛活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 870 字

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一、活动意义(目的或目标):

1、激发全校同学的羽毛球热情

2、推动校园羽毛球运动的发展

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

4、丰富大大学生活

二、活动时间:

20__年10月08日

三、活动地点:

__大学体育馆

四、主办单位:

__大学社团联合会

承办单位:__大学羽毛球协会

五、参赛对象:

大一新会员及所有大一新生

六、活动内容

(一)活动前期准备

1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏

2、场地借用:向__大学体育部或后勤部借用

3、选拔运动员~裁判人员

选拔运动员:

报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元

报名时间地点:09月27日--29日晚6:00--7:00____教学楼

短信报名:_________姓名+参赛项目

分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签

裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判

4、运动器材的准备

羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备

(二)比赛规则

采用最新国际比赛规则

(三)活动流程

比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双

1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次

2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

七、活动物资

(一)人力资源

裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局

(二)物力资源

社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

八、经费预算

场地费用=报名人数_2元进场费,约70人参加70_2=140元(具体场地待定)

羽毛球:35_12桶420元奖品费用90(包括奖状)

预计非会员参赛15人15_5=75元

总计经费:575元

九、具体组织安排:

裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判

技术部:负责场务及赛程安排

骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序

秘书部:负责记录比分、积分、名次

附件:报名表

羽毛球协会:___

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篇5:比赛活动方案范文

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 937 字

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活动背景:为丰富校园文化生活,展现大学生青春活力,特此举办大一新生学校网球赛.

比赛主题:章显青春,展现活力.

主办单位:大学生网球协会

主要负责人:网球协会会长:朱克龙王锋

比赛对象:网球协会10级所有会员

报名时间:xx年11月20日至xx年12月20日

比赛时间:xx年12月18日上午八点

报名方式:各位同学可直接到网球协会教学部部长王锋处报名

比赛场地:校本部网球场

比赛规则;

1.单打淘汰赛,若对手未按时到达比赛场地或自动放弃比赛权选手可直接进入下一轮。

2.根据报名人数,分为男队和女队,再分别以抽签的形式分为a,b,c(或更多,据人数而定)

3.比赛中球员每胜1球即记分15,胜第2球记分30,胜第3球记分40,先胜4球者为胜1局。如遇双方各胜3球为平分,直到一方在平分后连胜2球才为胜该局(胜6局为1盘)。当双方各胜5局时,一方必须连胜2局才为胜1盘。要是双方的局数打到6比6,就要以决胜局定胜负。

4.每局开始,发球员应先从右区端线后发球,并且脚不可踏在底线上,得或1失1分后,再换到左区发球,发出的球应从网上越过,落到双方发球区或其周围的线上。球飞出了底线或边线,但还没有着地,而这时直接将球接去,失误失分,没有失误,该分继续。

5.双方应在每盘的单数局结束后交换场地。

比赛宣传:分为前期,中期,后期(赛中和赛后)三期宣传.

前期报名宣传(以教学部部长为主);

中期运动员训练、备战宣传(以网球协会会员为主);

后期赛中战况宣传和赛后宣传(以字报的形式贴出);

裁判设置:由网球协会会长负责安排

裁判要求:每个场地设一名裁判及球童两名。

场地配置:由各部长负责,借记分板、哨子等,并且负责保证器材的完好无损。

奖项设置:取男子比赛前三名,女子比赛前三名;发放校级证书奖励(向社团联合会申请)

备注:本次比赛为10级新生举办的第一次大型的网球比赛.由于今年10级同学身体素质较好,在短时间内已掌握基本的网球技巧,,为此,在网球协会的倡导下,特此举办此次校内网球比赛,既能让同学们掌握一定的比赛规则,学友所长章显自己,又能为大学校园增添一份活力与激情,同时将于12月19日举行网球协会内部茶话会,交流网球心得,为今后的网球培训打好基础,延长避短,大学生网球协会将在所有会员的努力下向更好的方向发展!

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篇6:急救技能比赛讲话稿范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 1162 字

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各位领导、各位同仁、同志们:

上午好! 在这灿若霓裳、莺歌燕舞,百花竞放、姹紫嫣红,绚丽多姿、温馨浪漫的五月里。今天,我院以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机,在此举办医护人员急救技能比武竞赛,庆祝5.12国际护士节。在节日即将来临之际,我谨代表院领导班子,向在护理岗位上辛勤工作、默默奉献的同事们致以节日的祝福和由衷的感谢!大家辛苦了!并通过你们向全力支持我院护理工作的各位家属表示诚挚的感谢和亲切的问候!卫生局领导对我院的各项工作高度重视、大力支持,今天三位局领导亲临我院指导、关心关怀,让我们以热烈的掌声表达衷心的感谢!

护理工作是崇高的职业,护士是神圣的“白衣天使”,是人民群众健康的守护神。建院以来,我院护理工作者在平凡的对病患护理服务中,坚守“健康所系、生命相托”的誓言,秉承“以病人为中心、以质量为核心”的宗旨,沿着南丁格尔的足迹,以高度的的事业心和责任感,恪尽职守、任劳任怨、爱岗敬业、默默奉献,创新护理理念,增强质量意识,不断提升护理质量和技术水平,严格落实各项护理核心制度与操作规程,争当优质护理标兵,努力践行“三好一满意”,赢得了病人陪人的认可和赞许,促进了医患关系的和谐。在每一次的突发公共卫生应急事件和传染病防控工作面前,我院护理人员更是服从命令、顶着危险、迎难而上、迅速反应、积极配合、贴心服务,在危难时刻舍小家为大家、忘我工作,为人民群众的生命健康与安全日夜呵护,谱写了一曲又一曲动人的时代颂歌,你们以自己的实际行动向人们证明,你们无愧于“白衣天使”的称号。以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人,你们维护了生命的意义,捍卫了生命的尊严。

医学科学的发展日新月异。作为一名优秀的护理工作者,不仅要有精湛的护理技能,更要有良好的职业素养和服务意识,要不断吸收新知识、新技术,努力提高自己的业务水平,在技术上更加精益求精,在服务上更加主动周到,在态度上更加耐心负责,努力营造关爱、人道、奉献、规范、安全的职业文化,为维护人民群众身体健康贡献自己的力量;要以病人为本,以服务为荣,以奉献为乐,在平凡而伟大的护理岗位上,脚踏实地,勤奋工作,永葆“天使”的荣誉,永塑“天使”的形象。

同志们,今天我们举这次急救技能操作竞赛的主要目的是检验我院医护人员“三基三严”的训练效果及应急技能的掌握情况,通过技能比武来增加医护之间的协作,有效提整体医护人员的急救能力;更是要通过本次技能竞赛,发现自己的不足,找出差距,不断改进,着力提高医护人员急救技术水平,更好地为病患提供优质、高效、安全的医疗服务。希望所有的参赛同志,沉着冷静、认真操作,赛出水平、赛出风格,取得优异的成绩、争取好的名次。

最后,祝本次急救技能操作竞赛取得圆满成功!祝护士同志们节日愉快!祝大家工作顺利、家庭幸福、心想事成、万事胜意!

谢谢大家!

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篇7:羽毛球比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 345 字

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一、活动目的

增进教师之间的交换,丰富学校的文体活动,给大家修建一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,特举行这次羽毛球比赛

二、领导机构

组委会主 任:

组委会副主任:

组委会成员:

三、报名办法:

以年级组为单位, 人数不受限制

四、比赛时间:

20__年10月14日至18日

五、比赛地点:

学校操场

六、比赛项目:

1. 比赛项目:男单、女单

2. 奖项及奖品设置:女子评出前8名

男子评出前8名

七、比赛规则:

1. 比赛基本采用国际最新羽毛球比赛规则。

2. 比赛采取淘汰赛,三局二胜决出胜败,11分制。

3. 裁判设置:体育组老师

八、运动员守则:

1. 赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方。

2. 讲文明、讲礼貌。

3. 在比赛规定时间前到达场地。

请年级组长到彭老师处报名,截止日10月11日(周五)

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篇8:小学生比赛一分钟自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,比赛,全文共 229 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们大家好。

今天,我怀着紧张而又激动的心情来参加大队委的竞选活动。在这里我没有华丽的词藻,没有动听的语言,但是我却有一颗真诚的心。

大队委的工作是琐碎的,但古人云:“勿以善小而不为”。是呀,任何事都是平凡中见伟大的。如果大家都投我一票的让我当选的话:我会用一颗真诚的心去做好学校交给我的各项任务,我会用一颗真诚的心去帮助身边的每一位同学,我会用一颗真诚的心使大队委的作用得到充分的体现。

希望大家投我这宝贵的一票,我是四年一班赵梁,谢谢大家。

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篇9:2024年比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 465 字

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第二届外语系“风向标”现场作文创作比赛总结

为给同学们提供一个展示自我,彰显才华的平台,外语系域溪文学社于20--年-月-日下午,在4121教室举办了第一届“风向标”现场作文创作比赛。比赛在当日下午14:00进行,比赛时间80分钟。活动进展顺利,赛场纪律良好。各选手认真投入进行创作,赛中无任何突发状况发生。参赛选手以09级新生为主,态度积极认真。

本次比赛举办存在一些不足,虽然圆满结束,但是比赛的参加者不如去年多,同时会场的安排也出现了一些问题。

问题如下:

(1)宣传不到位。由于9月-日晚宣传的部门过多,传单与一些广告过多,09级一些班级对本次比赛存在一定的疑问,而且本社的宣传人员也未对本次活动做出更多的解释。

(2)09级新生们对本次比赛没有多大兴趣。原因有二;一、09级更多的注重的是形式而非内容,对于一些新颖的东西感兴趣,厌倦现场即兴作文。二、其对于文学的认识只停留于写作文,而非深层次的文化素养,缺乏对文学的认识。所以参加人数较少。

(3) 对4122设备的不熟悉。对于4122教室的电脑未能灵活掌握,尤其是对多媒体的使用。

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篇10:校园摄影比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 1655 字

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一、活动简介

1、活动主题:

2、活动形式:参赛者以个人或班级为单位向技能部提交电子版参赛作品;

3、参与者:生命科学系全体学生。

4、工作分工:技能部负责策划本次活动,向各班宣传本次活动并采集照片;宣传部负责制作宣传板,照片的展出。

5、活动开始时间:20xx-5-17

6、活动结束时间:20xx-6-2

7、活动地点:周口师范学院

二、活动主要过程

1、采集照片:技能部在5.29~5.30从各班班委那里将电子版的照片收取,看到同学们交来的一张张关于我们南院的照片,我们为大家的热情感动,也为自己的劳动成果感到一丝欣慰。

2、作品评比:因为参赛作品都是各位同学的得意之作,照片都各有特色,所以选取时我们很难抉择。我们认真欣赏了每一张照片,经过仔细理想的比较,选定的分四个板块的共255张照片。

3、制作展板:照片选定后技能部和宣传部就紧锣密鼓的开始了展板的制作,为了让每张照片都表现出最好的效果,也为了给同学们呈上一份视觉盛宴,两部成员花费了不少心思和时间;这其中包括宣传板背景的选定、背景的图形效果,版面的分类及照片的摆放等等。摄影者和制作者的智慧在精美的图板上得到充分展示。

4、影展的展开:6月3号影版制作完成便立即展开。我们选择生命科学系实验楼作为影展地,以便让全校师生都能欣赏这些优秀作品。从影版放置实验楼那刻起,展板始终有人在欣赏评论。我们听到同学老师对照片的好评,由衷的感到欣慰,这是对作者的褒奖,也是对我们工作的肯定。

三、活动成效

1、预期目标: 在南校区的艰辛条件下我们锻炼了意志,我们挥洒了青春,我们收获了知识,我们建立了同学情、师生情;本次摄影大赛将携大家重温过去的点点滴滴,重唤我们心底美好的记忆;在我系10级去野外学习之际,激励大家去发现大自然的美,挖掘身边的精彩瞬间,捕捉生活中动人的时刻!并为所有热爱摄影艺术的学子搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台

2、实际成效:各班同学积极参与,带大家踏进回忆之旅和自然之旅,在回忆与发现、探索的过程中有感动,有酸楚,有欢笑也有幸福;丰富了我系学生的精神文化生活,加深了同学间、师生间的情谊,让他们重新体验了生活、学习的丰富与激情,让他们重新定义了大学生活:它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,我们要善于去探索!

四、成功与不足

1、活动成功之处:

大多数参加了摄影大赛的同学是认真对待这一活动的,在学校或实习地点用心捕捉精彩的镜头,有的同学还用极富寓意的文字给照片命名,表现了积极向上、勤于思考和实践、做事认真等良好品质。 此外还要感谢雷杰老师的支持和帮助,提供给我们很多自己收藏的很有代表意义的照片。 活动不足之处:

1、有的作品缺乏表现力,与主题无关。

2、宣传力度不够,在照片的采集上遇到一些麻烦,给各班班委和我们自己带来了不便。

3、没有深入的策划好活动中的各个细节和对突发事件的应急措施。

五、活动感想

本次摄影大赛的举办,发现了我们周师南院生活的丰富与美好,记录了我们自己的故事。我们定格美丽,续写生命科学系的记忆,让历史挺驻,捕捉幸福,一幕幕画面是我们青春的绽放。

虽然摄影大赛顺利结束,但我们的工作不会停止。活动是学生会的灵魂,是学生会前进和发展的动力,没有活动的学生会就等于没有血液、没有生命力,通过举办活动可以很好的锻炼我们,提高我们的能力。 南院承载了我们太多的回忆;尽管设施条件艰苦,但我们精神文化非常丰富,学习氛围浓厚;这里就像我们第二个家,此次活动让我们重温了这个“家”中的点点滴滴。

很多即将离校的大四学长学姐们也非常积极的参与此次的活动,在这个离别的季节,他们的心中有对未来新生活的憧憬和向往,我想更多的是对同学老师的不舍,对这个生活四年的的象牙塔的眷恋。他们所提供的照片是对我们周师南院最真实生活的写照;照片中蕴含了最纯真的感情、最激情的青春,一张张照片记录了他们从充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代到成熟与激情满满的社会新人的历程……在这里我也想表达对他们的最诚挚的祝福:为了理想请勇敢向前迈进,找到属于自己的那一片天空!

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篇11:歌咏比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1531 字

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为丰富校园文化,推动校园和谐气氛,加强学校精神文明建设,丰富校园文化娱乐活动。给全校学生创造展示自我表演天赋的机会,现我部特举办齐鲁理工学院第二届“校园魅力之星”歌唱大赛。

由齐鲁理工学院经济与管理学院举办的魅力之星歌唱大赛于11月17日于图书馆圆形大厅完满结束,出席本次活动的有。本次活动的成功举办离不开领导老师的支持,离不开学生会各部门的协助,更离不开经管学院广大同学的喜爱与支持。现将本次活动的流程与经验列出,如下:

一、活动前期

1、经过文艺部全体讨论与学生会主席团和学院领导审核后,同意确定此次魅力之星的主题为:一展歌喉,乐舞青春;激扬放情,魅力之星。

2、由文艺部确定比赛和评分规则、细节以及时间地点后,制定策划书,并由学生会秘书处修改完善策划书后,上交审核,审核成功后打印并存档。

3、择定日期通知外联部拉取赞助,筹集本次活动经费。由文艺部准备奖品以及与比赛相关的一切所需用品。

4、在宣传报名阶段由学生会宣传部制作宣传稿、宣传海报,于10月27日开始宣传、报名阶段:通过在教学区、生活区(布告栏、宿舍楼、食堂)、其他(校园主干道)张贴海报、悬挂横幅、广播站以及百度贴吧、微博等网络方式宣传。在10月27至10月31日期间,文艺部内干事趁课间休息时间进班宣传,向全校各班发放参赛通知,每班一份,动员学生参赛。

5、做好报名人员整理、排序。安排各个环节的相关负责人,做到工作责任具体到人。由文艺部准备活动期间的趣味互动节目,从各班中选出优秀的主持人。

6、邀请校领导老师及主席团成员担任评委。分好初赛、复赛、决赛三场比赛的评委人选,并及时发送请帖到评委手中,保证其能准时到达。

二、活动安排

1、比赛前工作人员提前半个小时至一个小时到达比赛会场,进行会场布置以及现场多媒体的检查、调控等。

2、安排专门的负责人通知比赛选手,保证其准时到达;安排专门负责人引导选手,呈递话筒,使比赛顺利进行;安排专门负责人维持会场纪律;安排专人负责摄影记录。

3、有总负责人指挥全局,由专人负责物品资源管理,清扫卫生,使现场有条不紊的运转。

4、安排备份的音响、麦克风、电脑等,防止发生意外状况。

三、活动后期

1、文艺部做好工作总结,并上交秘书部审核修改。由秘书部上交存档。

2、照片视频等记录将放到相关网站宣传;比赛的获奖者也将通过广播等形式宣传。

四、活动评估

1、比赛经过全经管学院师生积极配合,比赛负责人的精心编排,比赛顺利进行,歌唱比赛质量非常高。尤其是规模较大的决赛,无论是灯光还是舞台效果,表演效果,都得到了观众的好评。

2、比赛的进行过程中,没有出现差错,每位歌手衔接顺利,音乐配的良好,道具准备齐全。

3、获得其他学院的广泛好评,为我院树立了良好形象。

4、在领导老师的支持于指导下,在学生会主席团的组织统筹下,在学生会各部门之间的配合下,一场高质量的歌唱比赛完满落幕。

五、活动中存在的问题

1、工作人员任务分配不明确,出现一人兼多职活有人没事做的现象。

2、各个部门人员纪律性并不强。尤其在观众席方面,没有很好的带动现场气氛。

六、经验总结

1、通过活动后期总结,不断加强学生会的组织能力,协调学生会内部各成员的关系,不断推进本院学生会的影响,树立良好的对外对内形象。

2、学生会内部应加强沟通,增强工作默契。大型的活动应制定详细的人员安排,并有主席团监督,严格推行,争取做到不让任何人超额负担,也不让任何人无事可做。

3、前期工作一定要充分,包括公关,道具,节目编排,礼仪主持服装等。

本次校园歌手大赛本着“提高学生综合素质,促进学生全面发展”的原则,为广大学生提供了自我展示的舞台。同时也丰富了学生的课余生活,促进校园文化的传播,营造了积极向上,和谐高雅的校园氛围,展现了大学生昂扬向上的精神面貌。

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篇12:讲课比赛上的领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 1262 字

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同志们:

今天是全省第十二个消防宣传日,今年消防宣传日活动的主题是:消除火灾隐患,构建和谐社会。为确保我县119消防宣传日活动取得显著成效,按照省市的统一部署和要求,结合我县实际,下面,根据县委、县政府研究的意见,我提三点要求:

一、统一思想,提高认识,切实增强做好消防安全工作的责任感、紧迫感

消防工作事关国家和人民群众的生命财产安全,是树立和落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要内容,因此,各级、各部门一定要进一步认清形势,提高认识,切实增强做好消防工作的责任感、紧迫感和使命感,全面落实各项消防安全措施,努力把我县的消防安全工作提高到一个新的水平。

二、强化措施,狠抓落实,全力抓好消防安全工作

各级、各部门必须进一步落实消防安全责任制,加大消防投入,改善消防设施、装备条件,严格消防行政执法管理,加快推进消防工作的社会化进程,千方百计预防和减少各类消防安全事故的发生。

一是进一步严格落实消防安全责任制。要按照谁主管,谁负责、谁发证,谁负责、谁收费,谁负责、谁在岗,谁负责的原则,切实做好本辖区范围内的消防安全工作;要建立健全消防工作联席会议制度,定期研究解决消防工作中遇到的重大问题;广泛开展消防监督检查活动,坚决杜绝重特大恶性火灾事故发生。

二是进一步完善消防安全防范措施。各级、各部门一定要把灭火与防火工作有机地结合起来,高度重视并认真做好预防工作,努力消除和减少各类火灾隐患。要严格消防审验和消防安全大检查,要深入开展消防宣传一条街、消防知识进学校、进社区、进农村、进企业等四进活动;按照发现隐患问题不放过、隐患问题得不到整改不放过、整治效果不达标不放过、出了事故责任人不受追究不放过的四不放过原则,及时发现和消除火灾隐患。

三是进一步提高全民消防安全意识。各级、各部门要把消防宣传培训教育列入重要议事日程,作为一项基础性工作常抓不懈。要采取多种形式,广泛宣传消防常识和消防法律法规,公开曝光具有典型教育意义的重特大火灾案例和违法违章行为,安监、公安、消防部门要突出抓好对特定工种、重点岗位人员的消防安全专业培训,不断提高消防素质和业务水平。

四是进一步完善社会消防控管体系。公安专职消防队要进一步强化业务技能训练,深入开展岗位练兵活动,努力提高现代化条件下扑救各类恶性火灾事故和处置突发事件的能力;同时,各级、各部门要继续把组建多种形式的消防队作为做好消防工作的重要措施来抓,为经济建设和社会发展提供有效的安全保障。

三、切实加强对消防工作的组织领导

各级、各部门要把消防工作摆上重要议事日程,切实加强对消防工作的组织领导,主要负责同志要经常听取消防工作汇报,认真指导和推动本区域、本部门的消防工作,要进一步增强大局意识、全局观念,按照一岗双责的要求,建立起全社会共同参与的协调配合机制。

同志们,消防安全,责任重于泰山。我们一定要站在践行重要思想的高度,坚持以开展119消防宣传日活动为契机,进一步强化措施,狠抓落实,彻底消除各种火灾隐患,努力为全县三个文明建设创造和谐的消防安全环境,不断把我县消防事业推向一个新的阶段。

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篇13:演讲比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 766 字

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尊敬的各位领导,同志们,朋友们:

在军培中心第21批学员即将分配的重要时刻,我们在这里隆重举行以“放飞梦想、奉献南疆”为主题的双语演讲比赛。在此,我谨代表军培中心党委,向光临本次比赛现场指导的各位领导、各位来宾表示最热烈的欢迎!向经过层层选拔参加今天比赛的各位选手表示诚挚的祝贺!向为举办这次活动付出辛勤劳动的学生会部门单位和个人表示亲切的问候!

在过去的一年,我中心在科学发展观指引下,在人社厅的正确领导下,全体教职员工团结一心,奋力拼搏,在双语培训方面取得了优异的教学成果,以及中心校园健康发展的良好局面。如何将双语能力更好的“融于工作,融入学习,融入生活”的美好蓝图变为现实?如何抓住机遇,实现把军培中心打造成“培训教学第一单位”的战略目标?最根本的是全体教职员工都来争当双语教学工作的践行者,最重要的是全体教职员工都来争当促进双语教学工作发展的推动者,最关键的是全体教职员工都来争当实现双语教学工作跨越的建设者。本次演讲比赛,正是要激发全体学员学习双语的热情,正是要坚定全体教职员工推动双语教学工作发展的决心,正是要鼓舞全体教职员工实现双语教学工作新的跨越的信心。 参加本次比赛的13名选手,有来自各个班的普通学员,有来自学生会的学员自己的干部,他们是21批学员中双语学习的优秀代表。他们即将在此意气风发地指点江山,慷慨激昂地激扬文字。

演讲展示的是风采,体现的是底蕴。十三名选手的意气风发,展现的是军培中心的亮丽形象,展现的是军培中心的博大胸怀,展现的是军培中心发展的美好前景!

演讲迸发的是激情,呈现的是力量。十三名选手的慷慨激昂,必将有力地促使全体学员以更加饱满的热情投入工作,以更加务实的态度对待工作,以更加扎实的作风做好工作!

最后预祝本次比赛办出新意、办出特色、办出成效,预祝各位选手赛出水平、赛出风格、赛出风采!

谢谢大家

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篇14:关于比赛表扬信格式借鉴

范文类型:表扬信,适用行业岗位:比赛,全文共 504 字

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尊敬的各位员工:

您们好!

忙碌充实的20xx年已经成为过去,我们又将迎来崭新的一年!在这辞旧迎新,新春佳节来临之际。我代表电子商务有限公司向一年来辛勤工作、团结拼搏的全体员工及家人表示衷心的感谢和诚挚的问候!感谢大家对公司工作的支持和理解。你们用辛勤劳动和智慧体现出了自己的价值,描绘了昨天的画卷,谱写了今天的篇章,孕育了未来的希望。

大家来自五湖四海,带着亲人的殷切期望和叮嘱,带着一颗成就梦想的心选择了,选择了现在的职业,希望人生的理想和价值得到体现。生存和发展是大家共同关注的话题,我们每个人必须精诚团结,密切配合,群策群力,做好自己的本职工作,通过自身的努力,全力完成公司下达的目标任务。

是我们共同的家园,我们有责任和义务与她共同经历风雨,未来的发展将面临更多的机遇和挑战,衷心地希望我们一起并肩战斗,共同经历前进道路上的风雨坎坷;共同创造出更加辉煌的新业绩共。

各位员工,新的起点赋予我们新的使命,新的蓝图引领我们新的征程。愿我们团结一心,凝百倍智慧、树千倍信心、尽万倍努力,去实现我们共同的目标!去追逐我们共同的梦想!

恭祝全体员工及家人:新春快乐!身体健康!家庭美满!万事如意!生活幸福!

xx年x月x日

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篇15:羽毛球比赛方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 386 字

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一、活动目的:

(1)、为了给全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛

(2)促进我们教师之间的交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。

二、 参赛对象:

本校全体教师。可自带羽毛球拍。

三、比赛时间:

20xx年6月11日(周五)

四、比赛地点:

校 体育馆内 羽毛球场

五、比赛规程:

(1)、比赛项目:羽毛球

(2)、奖项及奖品设置:

决出冠,亚。奖品:一等一名,二等三名

六、比赛规则:

(1)、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。

(2)竞赛队采取自由配对积分制,五局三胜制。

(2)比赛以积分高为胜。

(3)裁 判:

计分员:

七、运动员守则:

(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

(3)、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

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篇16:大学校园羽毛球比赛活动策划方案模板

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学校,比赛,全文共 866 字

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一、活动主题:

“暖冬杯”班级羽毛球比赛

二、活动背景:

根据有关部门最近的一次体质监测数据表明:尽管青少年的营养水平和形态发育水平不断提高,但青少年的体质却在持续下降。在大学里面,坚持参加体育锻炼的学生很少,多数学生贪图安逸,很少参加体育锻炼,甚至连体育课都不想上的也大有人在。__广州亚运会是一次空前胜利的盛会,我国运动健儿取得可骄人的成绩,但是他们的成绩并不代表我们国人特别是大学生的体质状况。作为当代大学生的我们,需要强将的体魄。

三、活动目的:

切磋、交流

1、提高同学们对运动的热情

2、增强同学们对羽毛球知识的了解

3、锻炼同学们的身体

4、增进同学们之间的认识和了解

三、活动安排:

活动时间:__年12月12日

活动地点:4、5号寝室楼之间的羽毛球场区

四、活动负责人:

第一组织者:岳团结

主要组织者:李转 郑永钦 李加强 郭军威

五、活动环节:

1、第一次抽签配对:体育委员准备24个签,由选手们随机抽取,

抽到相同签的同学在第一轮比赛当中对打。

2、进行第一轮比赛:分两个场地同时进行,共12场比赛,比赛获胜方进入下一轮比赛。

3、第二次抽签配对:体育委员准备12个签,由上一轮获胜选手随机抽取,抽到相同签的同学在第二轮比赛当中对打。

4、进行第二轮比赛:分两个场地同时进行,共6场比赛,比赛获胜方进入下一轮比赛。

5、第三次抽签配对:体育委员准备6个签,由上一轮获胜选手随机抽取,抽到相同签的同学在第三轮比赛当中对打。

6、进行第三轮比赛:分两个场地同时进行,共三场比赛,比赛获胜方进入下一轮比赛。第三轮落阵选手在空余场地循环打获胜者进入半决赛。

7、半决赛配对:体育委员准备2个签,抽到相同签的同学在半决赛中当中对打。

8、半决赛:分两个场地同时进行,获胜方争夺冠亚军,其他两个选手争夺季军。

9、决赛:在同一个场地进行,先争夺季军,再争夺冠亚军。

10、由班长为选手颁发奖品并合影留念

六、经费预算:

奖品类:

冠军奖品:钢笔一支 (15元) 亚军奖品:精致笔记本一个(10元)季军奖品:普通笔记本一个(5元)

器材类:羽毛球6个×2元

——共计42元

策划书:班委会

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篇17:比赛时两分钟自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:比赛,全文共 499 字

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大家好,我是刘廉,也可以叫我Andy liu。就读于北京大学,会计专业,大四。

在校期间,学习成绩优秀,大一通过全国计算机等级考试(二级C语言),大二通过大学英语四、六级考试,同年,获得全国大学生英语竞赛三等奖,大三,自学ACCA(英国特许公认会计师),现为第二阶段考生,大四,开始对金融投资很感兴趣,报名了6月的CFA(Chartered Financial Analyst)考试。

政治方面,本人为一名中共党员,在校期间一直担任班内团支书职务,负责召开班内团日活动和给入党同志出具团组织意见等工作,有很强的交流能力和组织协调能力;本人在校期间曾多次获得校内优秀团员称号,优秀班干部称号,三好学生称号。

社团活动方面,本人在学生会中担任过学习部副部长职务,曾经组织第二届英语口语大赛等活动,活动中体现了很好的领导能力和团队合作能力。

关于社会实践方面,本人于20xx年9月-10月在天津工业大学财务处结算中心实习,实习中表现突出,得到领导的好评;另外,从20xx年9月-20xx年7月,本人一直在学校财会信息中心勤工俭学,参与实验室组建工作,和日常的网络维护工作。

最后请大家多多支持我,多投我一票,谢谢!

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篇18:学校篮球比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 1228 字

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一、大赛主题:趣味篮球赛,有你更精彩

二、大赛背景

当前,篮球已经成为大学生最为热爱的运动项目之一,全民热爱运动的趋势已经普及到我们每一个人,选择篮球作为比赛项目,是大势所趋。

三、大赛目的

为了丰富同学们的课外娱乐生活,培养积极向上的进取精神。本着“友谊第一,比赛第二”的原则,我们组织这场趣味篮球赛,不仅能提高班级的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的氛围,我们期盼广大男女生同学积极热情的参加。

四、比赛项目

1、3+2男女全场赛

2、女子定点投篮

3、男子3分投篮

五、比赛时间:__年11月

六、参赛对象

管理技术学院金融与贸易系09、10级全体学生

七、比赛地点:西区篮球场

八、组织结构

主办单位:管理技术学院金融与贸易系团总支学生会

承办部门:管理技术学院金融与贸易系团总支学生会体育部

九、参赛形式及规则

1、参赛形式:比赛采取抽签的形式决定对手,以各班为一个团队,由体育委员统计报名,最后的成绩会以班级团队的形式进行评比,团队得分=3+2男女全场赛得分+男子3分投篮得分+女子定点投篮得分,此三项的累计得分即为该班团队最后得分。

(1)3+2男女全场赛:男生三人、女生两人,男生不得防守女生,每节女生必须接触球,男生不得撇开女生单打独斗,男生不得进入三秒区

(2)女子定点投篮:半场时开始投篮,罚球线定点投篮,每个班级团队限三人,每人三次机会,每投中一个计2分,此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员,以报名表为准,不得临时替换。

(3)男子3分投篮:全场赛结束时进行投篮,三分线外自行选择任意位置采取不定点式。每个班级团队限三人,每人三次投篮机会,每投中一个计3分,此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员,以报名表为准,不得临时替换。

2、比赛规则:比赛采取淘汰制

第一轮、第二轮抽签决定比赛双方,输掉的一方将直接被淘汰。

第三轮采取循环式进行对决,赛出冠、亚、季军团队。

除以下特殊规定外,其他依照最新普通篮球竞赛规则执行。

(1)时间:3+2男女全场赛采取2_15分钟的比赛模式,半场休息20分钟。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停、下半场最后1分钟均停表,其他不停表(除裁判要求外)

(3)加时:第四节结束还未分出胜负的加时5分钟

(4)男生要有风度,不得防守女生,不得撇开本队女生单打独斗,每节比赛女生都必须触球

十、比赛准备及安排

1、宣传工作:宣传板的制作(宣传部)

2、组织报名:向各班体委下发动活说明并统计参赛名单(体育部)

3、活动用表的制作:宣传单、报名表、比赛人员登记表、计分表以及抽签(办公室)

4、邀请裁判,借计分牌(主席团)

5、比赛现场组织签到、秩序维护(文艺部)

6、比赛用水:裁判用水、工作人员用水(生活部)

7、联系通知裁判比赛时间,现场接待(学习部)

8、借两张桌子、奖品采购(外联部)

9、向院学生会借工作服20套(组织部)

十一、奖项设定及奖品

第一名1个 荣誉证书一张

第二名1个 荣誉证书一张

第三名1个 荣誉证书一张

管理技术学院金融与贸易系团总支学生会

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篇19:春节歌咏比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 2060 字

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一、开场:

尊敬的各位领导、各位老师,

亲爱的同学们,大家——下午好。

今天我们很荣幸相聚在这里,隆重举行大辛店二中“感恩教育”合唱比赛

迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,

走向未来,我们书写豪迈的誓言。

今天站在同一起跑线上,

我们大辛店二中的的老师和同学,

要用自己的方式去创造一个美丽的故事,

让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。

让我们共同奏响一曲盛世欢歌。

二、介绍评委,宣读比赛规则

首先让我介绍应邀出席今天比赛的各位评委,他们是

接下来请本次比赛的评委主任宣读比赛评分规则。

三、致实习老师

在金秋的季节,我们的学校,迎来了八位风华正茂的实习老师,他们给我们带来了知识,带来了欢乐。

带着不舍,带着留恋,明天,我们的实习老师就要远行,奔向更美好的明天。

飞鸿掠过水面会留下倒影,百灵穿过树丛会留下歌声,同学们所敬爱的实习老师们,给我们大家留下了阳光般的笑容。

在这即将离别的时刻,我们的同学要把一份真挚的礼物送给我们敬爱的实习老师,请欣赏诗朗诵《祝福您,老师》

四、比赛进行

1、《超越梦想》

播种、耕耘、收获,同学们的成长蕴涵了一个又一个七彩斑谰的梦想;

团结、务实、奋斗,不断的超越又将铸就同学们明日的辉煌!

不在乎等待几多轮回,不在乎欢笑伴着泪水,让我们耐心的等候那一刻!

请欣赏902班大合唱:《超越梦想》

去掉一个分,去掉一个分,902班的最后得分是

2、《歌唱祖国》

祖国啊,我亲爱的祖国

你用五千年辉煌的历史

缔造了中华民族不朽的传奇

祖国啊,我亲爱的祖国

你用生生不息的民族

诉说了一段又一段动人的经历

让我们歌唱吧!

歌唱我亲爱的祖国

请欣赏九年级二班班大合唱:《歌唱祖国》。

3、《心愿》

我们都曾有过一张天真而忧伤的脸

手握阳光我们望着遥远

轻轻的一天天一年又一年

长大间我们是否还会再唱起心愿

请欣赏八年级三班班大合唱:《心愿》

4、《歌唱祖国》

巍峨昆仑是您的身躯,

雄伟长城是您的脊梁。

长江黄河是您的血脉,

古都北京是您的心脏。

啊!祖国,我自豪,自豪您勤劳勇敢充满理想;

啊!祖国,我歌唱,歌唱您从今走向繁荣富强

请欣赏七年级二班班大合唱:《歌唱祖国》。

5、《没有*就没有新中国》

我们怎能忘记,是您在嘉兴南湖奏响战斗的乐章,为新中国从此指明了方向;

是您在*广场宣告第一声人的解放,新中国的道路从此走向明光。

请欣赏七年级三班班大合唱:《没有*就没有新中国》。

6、精忠报国

二十年纵横,多少忠骨埋他乡,茫茫黄河水,激荡着我们的热情,

我愿热血奔涌,撒遍祖国的大江南北,

死,何足惜,让灵魂飞扬每一寸青草黄尘,

请欣赏。

601班大合唱《精忠报国》

7、《让世界充满爱》

有一首歌

只要我们缓缓吟起

浑身总会流过阵阵暖意

有一首歌

只要我们一同唱起

世界也会为它的热情屏住呼吸

请欣赏802班大合唱《让世界充满爱》

8、《中国,中国,鲜红的太阳永不落》

雪灾,地震,让中国人民经受了沉重的灾难,也让中国人民更加坚强!

中国,这颗璀璨的明珠永不衰落。

请欣赏六年级三班班大合唱:《中国,中国,鲜红的太阳永不落》

9、《光荣啊,中国共青团》

“五四”的火炬,

唤起了民族的觉醒。

壮丽的事业,

激励着我们继往开来。

光荣啊,中国共青团,

光荣啊,中国共青团。

母亲用共产主义为我们命名,

我们开创新的世界。

请欣赏801班大合唱:《光荣啊,中国共青团》

10、《当兵的人》

咱是当兵的人,都是热血儿郎,

革命战争考验我,立场更坚定,

绿色军营教会我,唱得山摇地也动!

请欣赏701班大合唱:《当兵的人》。

11、《明天会更好》

在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;

在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

也许前方的道路依然会有很多荆棘,未来的日子也未必就是风和日丽,

但我们坚信,“海阔必能凭鱼跃,:天高必将任鸟飞”,让我们一起期待,明天会更好!

请欣赏602班大合唱:《明天会更好》。

12、单口相声:

谢谢同学们的精彩表演!

虽然与同学们相处的时间只有短短的两月,

在这短短的两月,实习老师与大家一起拼搏,一起欢笑。

有这样一个情景,特别令人感动!

记得是上周的一个晚上,男生501宿舍的门坏了,已经是晚上八点多了,由于耽心同学们受凉,我们的胡晓明老师和白志玉老师发现这一问题后,马上四处找来工具,就这样两位年轻的女老师,在浓浓的夜色中,在料峭的寒风中,不仅帮同学订好了门,感让我们所有的老师和同学心中涌过陈陈暖流!下面,大家用热烈的掌声欢迎胡晓明老师,胡晓明老师带给大家的是单口相声:《戒酒》

大家掌声欢迎!

13、《祝你一路顺风》

相逢是首歌,

相逢是我们,

我们用青春谱写一首难以忘怀的歌

亲爱的同学们,不要带着离别的愁绪,

因为明天又是一个新的起点,

因为我们相信

再次相逢,我们还是一首动人的歌!

请欣赏实习老师为我们精心准备的合唱:

谢谢老师们的精采表演!掌声欢迎于校长、张校长与实习老师合影留念!

五、公布获奖情况

谢谢老师们、同学们的精采表演,下面请陈主任公布比赛获奖情况

六、结束词

一首首歌,让人心潮澎湃,一首首歌,让人热血沸腾。

老师、同学们,让我们记住这个难忘的下午。

离别今天,我们将站在新的起点,

展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

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篇20:羽毛球比赛的总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 557 字

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羽毛球是一项大众运动,喜欢的人很多,特别是早晨,打球的人很多。听爸爸说:羽毛球也跟乒乓球一样,也是我国的强势项目呢。看着别人玩,我也心动,可是学了几次都没学会,心里很沮丧。上次回姥姥家,看到我妹妹跟舅妈在打羽毛球!真的让我吃惊啊!妹妹可比我小两岁呢,她都学会了啊!爸爸看着我,笑着说:“妹妹真棒!比他哥哥强啊!看着爸爸的笑脸,我心里不服气,我说:“我也会打!”爸爸说:“好哇,正好爸爸陪你打球!”

摆好架势,我就开始和爸爸打球了。可是爸爸发的球,我接不住,我自己发球,又打不住球!急得我真想把拍子扔了!爸爸告诉我不要急,要让手和眼配合好,耐心的跟我演示怎么发球,怎么接球。爸爸看到我发球不好,但是接球比较好,就专门给我发球让我接,不一会儿,我就打的像模像样了,我真开心呀!看着接球练习的差不多了,爸爸又让我练发球。当看到我心急的时候,爸爸就鼓励我说:“小妹妹比你小,都学会了打球,瑾瑾也一定会学会的!你看,你已经会接球啦,就差那么一点点了,不要放弃呀!”我也觉得,我不能输给妹妹呀!我一定要学会打球!累了,就歇一会儿,歇好了,就继续打。经过爸爸的指导,我的努力,一个下午我就学会了打球!

那时候,我真的太高兴啦!虽然还是打得不好,可是我学会了打羽毛球!爸爸夸我是个能吃苦,有毅力的孩子!我也觉得:打羽毛球球真的不算难!

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