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202021年女篮亚洲杯比赛时间表最新20篇

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小学生比赛一分钟自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,比赛,全文共 313 字

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一头乌黑发亮的头发,常常扎着一个马尾辫,浓浓的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛,一个小巧的鼻子下,有一张樱桃小嘴。你知道她是谁吗?她就是我---杨梓尧。

我今年八岁了,在康庄路小学三年级四班上学。在学校里我是一个聪明的孩子;在家里我是一个好学好问的孩子,妈妈称我是“问号小精灵”。一放学回家,我总有说不完的话,问不完的事情,吵得大家不得安宁。我也喜欢看书,无论中午吃完饭后还是下午做完作业后,我总是喜欢坐在沙发上看书。妈妈不叫我睡觉,我自己是不会主动上床睡觉的。好多同学都叫我“小书虫”。我是班级里的语文组长,我为班级做事尽心尽力,有些时候能得到语文老师的夸奖,我自己心里也很舒服。

我就是这样一个爱班级爱集体好学好问好看书的少先队员。

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篇1:演讲比赛总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 417 字

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(开场)

春华秋实,万物结籽。随着推广普通话工作的深入开展,普通话像一阵清新的风吹入校园,吹入机关,吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想,让动听的普通话成就我们的希望。____普通话演讲比赛现在开始。

参加这次比赛的____全体机关干部,局领导也亲临现场为我们助威加油来了,让我们以热烈的掌声对他们表示感谢!

本次比赛规则如下:每位选手上台演讲分为两项,一是自由演讲,时间2~3分钟;二是现场抽签,即兴回答问题,也就是即兴演讲。时间1~2分钟。

担任本次比赛的评委是来自我县教育系统各个学校的测试员老师们,欢迎他们的到来!

下面我宣布,____机关干部普通话演讲比赛正式开始!

(进行)

首先第一个上场的是做准备的是……

现在我宣布一号选手的得分,去掉一个分……去掉一个最低分……最后得分是……

(结束)

树叶儿用金黄装点秋的华丽’微风以清爽走进秋的梦里,我们将用普通话书写____崭新的篇章!____机关干部演讲比赛圆满成功!谢谢大家的参与!

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篇2:关于比赛表扬信格式借鉴

范文类型:表扬信,适用行业岗位:比赛,全文共 402 字

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表 扬 信

领导:

x月x日中午,由于孩子在家玩火,造成一场大火灾,当时我们尚未下班。贵校学生周发现火情之后,不顾自己身体有病,备不顾身冲进火海。由于火势很猛,屋里烟浓,冲进屋后,房门马上被紧紧地吸住,外面的人进不去,大家都为捏着一把汗。在呼吸困难的情况下,临危不惧,急中生智,打破窗户玻璃,屋里压力减轻,门可以打开了。救火中,发现立柜还有一盒五四式手枪子弹,在十分危险的情况下,毫不犹豫地捧起弹盒扔到窗外,避免了一场严重事故的发生。在带领下,大火终于扑灭,x同学却被烧焦了头发,烫伤了双手,该同学的英勇表现使所有在场的人赞不绝口。

正值全国开展学雷锋运动之时,贵校学生不顾个人安危,临危不惧,挺身而出,抢救他人家庭财产。这一高尚行为为我们树立了良好的榜样。我们除向x同学学习外,特写信向贵校建议,请贵枝领导把周英雄事迹广为宣传,予以表彰。使广大学生以x同学为榜样,将学雷锋运动推向高潮。

此致

敬礼!

x年x月x日

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篇3:比赛口号

范文类型:口号,适用行业岗位:比赛,全文共 343 字

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21、努力,加油,成功就在前方!

22、努力吧用你坚韧不拔的毅志。

23、因为年轻,所以我们不惧失败!

24、因为年轻,所以我们激情四溢!

25、因为年轻,所以我们勇而无畏!

26、因为年轻,所以一切皆有可能!

27、磨练意志,是我们成长的信念!

28、团结拼搏,是我们生活的勇气!

29、挥动激情,是我们超越的梦想!

30、用我的呼唤,给你无穷的力量!

31、用我的关怀,给你铁打的脊梁!

32、用我的奉献,给你无限的希望!

33、用我的喝彩,圆你伟大的梦想!

34、拿出你的实力,赢得你的荣誉!

35、成功就得努力,拼搏才能胜利。

36、团结爱国立德,勤勉求实创新。

37、团结拼搏,紧抓不放,落实到底!

38、谁英雄谁好汉、劳动竞赛比比看!

39、集中精力、鼓足干劲、大干快上!

40、咬定工期不放松、施工大干争先锋!

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篇4:广告比赛主持人主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:广告,比赛,主持,全文共 1176 字

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-男主持人:尊敬的领导,老师们!

女主持人:亲爱的同学,朋友们!

男女主持人合:大家晚上好!

女主持人:一元复始,万象更新;山河秀丽,旧貌变新颜。我们以激情澎湃的心情,终于迎来了相声小品大赛。

男主持人:今天,我们相约在这里,本人高兴万分,祝漂亮、贤慧的女同胞们,尊贵、智慧的男同胞们,各位靓女、各位倩仔学习进步,越来越漂亮,越来越帅!

女主持人:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。亲爱的朋友,有阳光照耀的地方,就有我默默的祝福,当月光洒向地球的时候,就有我默默的祈祷:愿好运象地雷一样,时常给你踩到,厄运象流星雨一样,永远淋你不到,愿幸福象苍蝇一样,经常向你报到,愿财富象垃圾一样,随处可以捡到。 男主持人:今天,我们相约在这里,一起用心来感受真诚:一千只纸鹤给你,让烦恼远离你;一千颗幸运星给你,让好运围绕着你;一千枚开心果给你,让好心情找到你。

女主持人:今天,我们相约在这里,敞开你的心扉,释放你的激情:有多少相声妙语打动过你的心?有多少小品滑稽久久萦绕在你的脑海?有多少刻骨铭心的感悟等待着倾诉?

男女主持人合:手牵起来,鼓敲起来,相声小品一起来,心儿荡起来,初中部相声小品大赛——现在开始!下面,请欣赏由初一(1)班为我们带来的相声《好学生与坏学生》。( )

男主持人:下面请欣赏初一(2)班为我们带来的小品《大话英语》。谢谢精彩的小品。

下面,请欣赏由初一(3)班带来的参赛节目小品《挂科大王》相声《校园》

女主持人:谢谢、等人的精彩演出。

下面就让我们欣赏 初二(1)班带来的小品《作弊记》,

主持人:说好普通话,方便你我他。可是,有的人在生活中不说普通话。如果天南海北的人凑到一起,各自说各自的方言,那又会是怎样的情景呢?下面请欣赏初二(2)班同学为我们带来的相声《普通话》 女主持人:下面让我们来感受一下我们都曾经有过的感受。有请初二(4)班为我们我们带来小品《童年趣事》。

男主持人: (女主持的名字),今天有个奇怪的事情发生了,你知道吗?(神秘的看着场下观众,然后对女主持人说)

女主持人:不知道啊,什么事,这么神秘?

男主持人:其实我是开心的啊,这不,我们的大学生越来越喜欢面试了,你看,他们来了,欢迎初二(3)班带来的小品《应聘风波》

女主持人:我们再次重温了面试给我们带来的刺激与快乐,让我们用热烈的掌声感谢为我们带来欢乐! 女人顶起半边天,这句话地球人都知道。那大家想不想知道我们女生平时在宿舍里都做些什么呢?想知道的请鼓掌!

好,下面有请我们的超女组合向大家诉说《女生宿舍的故事》,大家鼓掌欢迎!

男主持人:原来女生在宿舍里的生活这么精彩啊,令人神往啊!

女主持人:你太逗了!

男主持人:今天的比赛也告一段落了,希望各位那个通过这个比赛学到一些东西。今天比赛的一等奖得主是…

下面有请(现场最大的领导)对我们以后的学习和生活提出要求,大家鼓掌欢迎!

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篇5:关于比赛表扬信格式借鉴

范文类型:表扬信,适用行业岗位:比赛,全文共 470 字

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亲爱的同志:

你好!

首先,我们代表___公司衷心地向你表示感谢!感谢你多年来对公司事业兢兢业业、默默奉献!感谢你一直以来的辛勤付出和不懈努力!感谢你对公司改革发展给予的理解与支持!

过去的峥嵘岁月,我们继承艰苦耐劳的优良传统,携手并进,奋勇拼搏,共渡难关,实现了公司快速发展;我们经历了无数的历练和考验,收获了成长、友谊、快乐、幸福和满足;我们所取得的成绩都源于你无私奉献和家人默默支持,在这里我们向你和你的家人诚挚的道一声:谢谢!你们辛苦了!

今天,就要离开朝夕与共的大家庭——___公司,奔赴地区急需的岗位工作,尽管从内心上十分不舍,但是为了地区大发展,你们走出去的步伐是坚定的,你们的智慧和才能将在地区更大的平台上得到发挥。我们深信,你们走到哪里,筑梦的脚步就跟随到哪里;你们走到哪里,铁的纪律和执行就展现在哪里;你们走到哪里,大家庭的温暖和关爱就延伸到哪里!

未来,希望你们继续发扬铁军精神,奋发有为,锐意进取,不遗余力地为地区作出新的更大贡献!

短暂的离别是为日后更好地相逢!欢迎常回家看看! 祝愿你工作顺利,身体健康,阖家幸福!

此致

敬礼!

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篇6:2024比赛口号

范文类型:口号,适用行业岗位:比赛,全文共 302 字

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1.互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。

2.我有我声音,我要我性格!

3.青春无悔,激情无限。

4.顽强拼搏,勇夺第一。

5.年轻没有失败,只要亮出风采!

6.比出风采,超越自我。

7.发展体育运动,增强人民体质。

8.楚汉争霸,舍我其谁!

9.排除万难,必定夺冠。

10.奥运精神,永驻我心。

11.三三四班,个个冒尖,争先恐后,团结向前。

12.我歌唱,我绽放!我勇敢,我闪亮!

13.展现自我,争创新高。

14.团结友爱,勤奋好学,激情飞扬。

15.唱出风格,超越自我!

16.唱出心声,放飞梦想!

17.命运全在拼击,奋斗就是希望。

18.挥动激情、放飞梦想。

19.百个工种大比武,万名职工夺状元。

20.成就梦想,挑战自我!

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篇7:书法比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1155 字

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一、举办宗旨

继承传统文化,弘扬中华书法艺术,积极创造高雅的校园文化特色,展现莞城实验小学文化精神。

二、活动主题

让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。

三、操作办法

为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平,为学生提供一个展示的舞台。特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。具体操作办法如下:

1、时间:5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)

2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。

3、各班在教室进行比赛,由各班主任老师负责组织并监赛。

4、各班级必须在黑板上写好“20xx年莞城实验小学庆六·一师生书法比赛”标题,方便现场拍照工作。

5、全校师生参与,分教师组(统一时间、书写内容,完成书写后由各年级长老师统一收齐并交书法老师处。)和学生组(硬笔、软笔类)。

6、学生软笔类先由学生自己准备一幅作品(内容、款式不限,并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级),在5月6日前交到书法老师处进行初评(将根据学生的年级情况评选),若进入决赛者将于比赛活动日统一在书法室进行现场书写,由书法老师负责比赛。

四、书写要求

1、书写姿势要规范、端正。

2.硬笔书写必须用规范楷书,不能用繁体字、异体字。

3、学生硬笔书写工具(铅笔、钢笔):一、二年级主要用铅笔;三年级以上用水笔(黑色0.7mm)或钢笔。

4、学生软笔类统一提供参考内容自选(主要以对联、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文),统一发放作品纸,毛笔自备。

5、作品不能出现错别字、漏字。

6、不能涂改,按要求注意书写格式和字的大小(均匀),并写好自己的姓名、班级。

五、比赛奖项

1、单项奖

教师组:一等奖:5名 二等奖:10名 三等奖:15名

学生组:

硬笔类(按年级评比):一等奖:10名 二等奖:20名 三等奖30名

软笔类: 一等奖:3名 二等奖:5名 三等奖:10名 优秀奖:若干

2、集体奖

按年级选出3个“写字优胜班”奖

3、获奖师生优秀作品将在全校统一展出。

六、活动要求

1、领导高度重视、明确分工,全力协助;

2、各班主任全力配合严格要求程序,确保参赛水平;

3、书法老师做好师生竞赛命题和作品评审工作。

注:庆六一活动现场将对获奖师生颁奖,并将请各类(教师组、学生组)获一等奖人员(学生软笔一、二、三等奖)进行现场书写展示。

参赛内容

硬笔内容:学生组:一年级《春晓》 作者:孟浩然

二年级《独坐敬亭山》 作者:李白

三年级《寻隐者不遇》 作者:贾岛

四年级《送元二使安西》 作者:王维

五年级《题西林壁》 作者:苏轼

六年级《芙蓉楼送辛渐》 作者:王昌龄

教师组:1、教师书法套装中作品纸第8款,书写李白诗二首《早发白帝城》和《望天门山》

2、教师书法套装中作品纸第5款,书写李商隐诗《夜雨寄北》

(注:老师任选一款作品纸和内容书写)。

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篇8:演讲比赛总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 736 字

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一、目的

为丰富员工文化生活,给刚踏入社会的实习员工提供一个展示自我,超越自我的平台,特举办信和集团之实习生演讲比赛

二、演讲主题

可围绕工作、职业生涯规划及人生目标等方向,自选主题

三、参赛对象

_集团及各二级公司全体实习生。

四、比赛时间及实施办法

1、比赛时间:8月下旬(具体时间待定)

2、实施办法:各参赛人员以部门为单位,自愿参加。各部门于8月10日前将参赛人员名单报人力资源部

五、比赛规则

1.参赛选手按事先抽签顺序出场,届时由主持人提示。

2.参赛选手演讲3分钟,由记时员计时、提示,超出规定时间30秒以上,相应扣分。

3.评分去掉一个分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分。

4.参赛选手应着装整洁,仪表大方,自觉遵守比赛规则。

六、评分规则:

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容:35分。要求演讲内容紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。

2、语言表达:25分。要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬。

3、形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体。

4、综合印象:15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

七、比赛要求

演讲稿题目自拟,以工作、职业规划或人生目标为主题,内容积极向上,思想性强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用A4纸打印,演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。

八、奖项设置

一等奖1名,奖励荣誉证书及奖金:。

二等奖2名,奖励荣誉证书及奖金:。

三等奖3名,奖励荣誉证书及奖金:。

优秀奖6名,奖励荣誉证书及礼品:。

九、活动安排

准备工作

1.确定方案并下发通知

2.确认评委及邀请嘉宾人员

3.统计参赛人员情况并确定相关工作人员

4.物料准备(证书、礼品等采购)

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篇9:广告比赛主持人主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:广告,比赛,主持,全文共 3890 字

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开场白

各位来宾,电视机前的观众朋友们:

大家好,欢迎大家来到20xx中国大学生广告辩论赛的比赛现场。

这次比赛一共吸引了来自于全国八所著名高校的广告和新闻传播专业的队伍参加,通过四场紧张的预赛,厦门大学,天津师范大学,武汉大学和南京大学四支劲旅进入到了半决赛中,今天我们就要再来个一分高下,看看究竟哪个队能最终夺魁?进入到决赛之中?

希望这次比赛能够给众多的广告学子们一次展示口才和综合素质的机会。

希望这四支参赛队伍能够再接再厉、把握机会、超水平发挥。

希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。

(几天来各路辩手充分展现了他们的风采,使我们大开了眼界,同时也使我们各位对什么是出色的辩论,什么是优秀的辩手有了进一步的认识。)

好,现在马上那个就要进行的是半决赛阶段的第一场比赛。

下面我们用热列的掌声有请 代表队和 代表队双方队员上场。

回到座位,就座

好,现在请双方队员就座。

宣布正反方情况,正反方队员自我介绍,学校和专业简介

今天的正方是 代表队,反方是 代表队

下面我们首先请正方的同学进行逐一自我介绍:…………

我给大家介绍一下正方的学校和专业背景………

好,下面我们再请反方的同学进行自我介绍:…………

我再来介绍一下正方的学校和专业背景………

看得出来,今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将,志在必得”。

宣布比赛规则

下面我再来宣布一下比赛规则

(比赛规则虽然大家都已经知晓,我现在再来一次重申。)

本次比赛分为上半场和下半场两场,

上半场是对一个固定辨题的辩论,分为开篇立论、攻辩、攻辨小结、自由辨论、总结陈词五个部分,预赛的辨题已经发到参赛队员的手中。

下半场是对一个广告片段的即兴评述。

总分是300分,上半场占总得分的70%,下半场占30%。

具体的一些比赛规则,我会在每一个环节开始之前予以强调。

介绍评委、评委主任:

宣布辩题、介绍正反方观点:

我们辩论的话题离不开广告,有人说,广告是当今社会最具活力的一门艺术;也有人说,广告是最具影响力的一种营销手段。

在广告中运用了很多的表现手法,比如比较的手法。也有人说,“王婆卖瓜,自卖自夸”运用的不是比较手法,“人无我有,人有我优”,才有比较的意味和实质。那么在广告中运用比较手法,对广告的效果究竟是有利还是有弊呢?这就是我们今天要辩论的题目。

正方的立场是:在广告中运用比较手法,对广告的效果有利。

反方的立场是:在广告中运用比较手法,对广告的效果有弊。

对这个现象,相信每个人根据自己的体会和思考做出不同的回答。

(中国当前广告业是最多使用女性形象的一个行业。“女性化”成为了一种时尚,成了传媒中的一个重要特征。女性形象深得广告主与广告人的青睐,其中有深刻的社会和文化内涵

有人认为,广告糟蹋了女性的形象,也有人说:女性因为其形象较男性具可观性和多样性,因此广告商不过是迎合大众的心理,而在广告中多采用女性形象,用不着大惊小怪。)

所以我们今天的辩论题目就是:

广告中使用女性形象,是提升了女性地位,还是贬低了女性地位?

正方的观点是:广告中使用女性形象,提升了女性地位。

反方的观点是:广告中使用女性形象,贬低了女性地位。

这是一个很有意义的辩题。

希望今天的8位辩手在这个问题上也会做出令人信服的论述。

上半场辩论赛:

好,现在我宣布,比赛正式开始。

首先请正方一辩进行开篇立论,注意时间是2分钟,在最后30秒会有铃声提示。(好,有请)(计时开始)

下面请反方一辩进行开篇立论,时间是2分钟,在最后30秒会有铃声提示。

谢谢正方一辩和二辩选手,刚才正反方都表明了自己的立场并进行了阐述,接下来我们开始短兵相接,进入到双方的攻辩阶段。

现在我再把攻辩的规则给大家再次重申一下:

攻辩方只能提问,每次只能提一个问题,提问时间不能超过15秒。

答辩方只能回答,不能反问,回答时间不得超过20秒。

我们首先请反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间是1分30秒。

下面再请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间也是1分30秒。

下面请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间1分30秒。

下面请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间1分30秒。

好,现在攻辨结束,有请反方一辩进行攻辨小结,时间是1分钟。

下面我们再请正方一辩进行攻辨小结,时间也是1分钟。

好,谢谢双方一辩的攻辨小结。经过正反两方几位代表的攻辨之后,接下来又是他们施展辩才的时刻了。在自由辩论开始之前,我有必要在此重申一下规则。

自由辩论阶段共10分钟,正反方各占5分钟,每一位辩手每次只能向对方提一个问题,不允许连续发问,每一位辩手每次发言最多用时1分钟。一方发言之后,另外一方要马上发言,否则时间照计。

好,现在我宣布自由辩论正式开始。首先请正方同学发言。

(一方蓄势待发,一方老谋深算)

(一方防守兼备,一方滴水不漏)

好,现在我们进行上半场辩论赛的最后一项,双方总结陈词。

(刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结陈词,往往更是举足轻重。)

首先有请反方四辩总结陈词,时间3分钟,最后30秒会有铃声提示。

接下来请正方四辩总结陈词,时间也是3分钟,同样有铃声提示。

(今天这场辩论赛可谓美轮美奂!要取得好成绩还取决于真正地理解和掌握辩题的内涵,)

好, 谢谢双方四辩的总结陈词。

刚才我们进行的上半场是一个规定话题的辩论,

下面我们很快要进入到比赛的下半场,就是由大赛组委会提供一个电视广告片,双方选手根据广告片的内容发表即兴评述,评述的观点可以跟上半场自己所持的立场相同、不同、或者没有关联。

我们主要考察辩手们对广告的感受和理解。

下面我们就首先一起来看一看这个广告片,请看大屏幕。

………

好,现在请双方参赛队员退场,给你们5分钟的准备时间。

我们在现场的观众朋友,大家今天是来观摩比赛,比赛是为了拿奖,乘这5分钟的时间,我给大家提供一个锻炼头脑和拿奖的机会,大家也可以对刚才的这个广告片进行评述,发表一下自己的看法。我们大赛组委会将会有一分精致的礼品送出。

…………

下半场即兴评述:

好,观众朋友,您现在正在收看的是20xx中国大学生广告辩论赛(预赛)阶段的-------比赛,由--------代表队对---------代表队,

双方在上半场辩论的题目是-------------

现在马上进行的是下半场的比赛。

(比赛的过程十分的精彩。正反双方更是通过你来我往的交锋,充分体现了语言的艺术,辩论的魅力和个人的实力。)

参加我们这次比赛的八支队伍都是全国著名高校的传播或者广告专业的学生,这两个专业都要求既要有扎实的理论功底,更要有丰富的实操经验,也就是说要理论联系实际。所以上半场我们考验的是参赛选手的逻辑、推理和快速反应等抽象思维能力,那么下半场我们就要考验他们的鉴赏、评论和分析总结的具象思维能力。

这个即兴评述阶段总共8分钟,双方各用时4分钟,每一位队员最多用时一分钟。

好,下面我们言归正转,根据刚才抽签的结果,

我们首先有请( )大学一辩进行即兴评述。

下面再请( )大学一辩进行即兴评述。

有请 大学二辩进行即兴评述。

有请 大学二辩进行即兴评述。

有请 大学三辩进行即兴评述。

有请 大学三辩进行即兴评述。

有请 大学四辩进行即兴评述。

有请 大学四辩进行即兴评述。

好,谢谢正方和反方的四位选手。

现在我们参赛选手的比赛内容已经全部进行完毕,

现在请我们的五位评委暂时离席进行评分。

(让我们以热烈的掌声欢送我们的评委暂时离席)。

趁这个时间我们也让现场的参赛选手和观众朋友们放松一下,大赛组委会为大家提供了一些优秀广告的片段。请大家欣赏。

评委入场、点评

好,观众朋友,您现在正在收看的是20xx中国大学生广告辩论赛半决赛阶段的-------比赛,由--------代表队对---------代表队,

(比赛的过程十分的精彩。正反双方更是通过你来我往的交锋,充分体现了语言的艺术,辩论的魅力和个人的实力。)

现在评委们都已经评判完毕,

下面我们首先要请本场比赛的点评嘉宾------本场比赛进行点评。-------请

宣布比赛结果、优秀辩手、进行公证,预告下一场比赛

谢谢( )的精彩点评,可以说高屋建瓴,让我们有一种拨云见月、豁然开朗的感觉。

“丰富的知识底蕴、良好的心理素质再加上运用自如的辩论技巧是取得好成绩的条件。”

从表面上来看,辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,然而它所引发出来的知识与智慧,特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力,我认为都超越了辩论本身。

经过一场纯枪舌剑的战斗,我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果,我的心情和大家一样激动和紧张。对这样一场实力相当的比赛,真的是难分伯仲。但是比赛总是有输有嬴,我们只能有一个获胜方,所以下面我要宣布比赛的结果:

本场比赛双方的得分情况是:-------------

获胜的队伍是:-------------- ,恭喜你们。他们将进入两天之后的决赛,希望你们有更出色的表现。

欢笑永远属于胜利者。

同时----------代表队的在场上的出色表现和奋勇拼搏也给我们留下了深刻的印象,我们也对他们表示感谢。希望你们不要弃擂,总结经验,扬长补短,避实就虚,今后取得更好的成绩。

经过评委会投票,产生了本场比赛的优秀辩手,他就是:-------------

向这位同学表示祝贺。

好下面,我们再请公证人员对本场比赛的结果进行公证。

20xx中国大学生广告辩论赛半决赛阶段的第一场比赛就到这里这里结束了,下一场我们要进行的是---------的第---场比赛,由----------代表队对--------代表队。他们的辩题是----------。 欢迎大家继续关注。

好,电视机前的观众朋友,感谢你的收看,再见。

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篇10:2024年比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1150 字

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为了激发广大同学学习英语的热情,提高同学对英语口语的兴趣,营造一个良好的英语学习氛围,为更多的同学提供一个尽情挥洒创意,展现英语风采的舞台,我学习部在得到老师和同学的支持下,举行了英语演讲比赛,此次比赛主要针对自动化系的学生。学生参加的积极性很高,报名人数多,比赛设有初赛,复赛,和决赛,给选手们提供了更多的表现机会,体现“公平,公正,公开”的比赛原则。

一、活动组织

承办部门:自动化系学习部

负责人:

指导老师:

二、活动准备阶段

在比赛初期,学习部各干事在各班进行宣传,鼓励各班的同学积极报名,统计参赛人数并进行核对,将参赛人的名单、上场序号、参赛时间及地点打印出来并张贴至公告栏。

在此次决赛之前,我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行观看,以扩大演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为体现“公平”原则,组织各参赛选手进行抽签,已决定各选手上场顺序,比赛过程中,每两名选手进行一次统分及报分,以体现比赛的“公开”性。决赛结束后,各评委对选手的表现进行了点评,指出了个选手在比赛过程中的不足和缺点,提出对同学们的期望,以及对同学们的鼓励,经过评委的评比打分,最终角逐出:一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,以及优秀奖20名。

三、活动过程

在比赛当日,先进行选手的签到,然后由学生会副主席朱磊进行英语演讲比赛开始的致辞并宣布演讲比赛开始,接下来由学习部部长讲述比赛规则并告知参赛选手需注意的事项,比赛开始后,负责选手的点名,由、等人组成的评委团进行打分及现场点评,、等人维持会场秩序,保证比赛有序的进行。

四、比赛结果及活动存在的不足之处

参加本次英语演讲比赛的共有44人,经过激烈的角逐,共有17人获奖,分别是一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,以及优秀奖8名。

通过这次英语演讲比赛,使我们认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性。这次英语演讲比赛促进了我系学生学习英语的积极性,丰富了大学生在校的课余生活。同时,我们也从这次英语演讲比赛中发现了我系学生学习英语所存在的一些问题。如:学生的英语底子薄弱;学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大,上台有些胆怯。由于这些问题的存在,我学习部今后要从以下几个方面着手来提高我系学生学习专业课及学习英语的兴趣,提升我系的学习氛围。

一.针对我系的请况,定期的开展一些针对性的学习讲座和活动。让各位学生在活动中学到知识,陶冶情操,开阔视野。

二.在平时的教学中。学习部将对各班的教学情况进行检查,给学生学习的压力,让他们用心去学习。

三.在平时的学习中,学习部将会定期的向其他系学习,把他们的经验吸取过来,为我们所用。

我相信,经过全系老师和学生们的共同努力,一定会提高我系学生的学习氛围,提高学生对英语的学习兴趣。当然,还有一些问题在今后的活动中也会逐步的解决。

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篇11:春节歌咏比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1140 字

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男:五十年前,神州大地,风烟四起,英雄辈出女:英雄揭竿而起,率天下群豪,征战大地男:天运流转,气数使然赤旗插遍天下十六洲,纵横无敌,谁与争锋女:这,就是这支铁血军魂所铸就的钢铁长城——中国人民解放军

男:本次歌咏比赛就把《中国人民解放军军歌》定为必唱歌曲

女:另外的自选歌曲彰显了每个连队的不同风格。

1、十七连

男:为我们打头阵的是这样的一支连队,他们

昂扬进取如春之朝气,渴望追求如夏之热烈;

女:他们潇洒飘逸如秋之超然,稳重真实如冬之闲适。

男:这就是十七连的全体战士!

女:十七连给我们带来的自选歌曲是《一二三四歌》

2、十二连

男:一二三四,是嘹亮的口号,

女:一二三四,是战士的歌,

男:感谢我们十七连的全体战士!

女:西安思源学院军训团十三连,以训练刻苦,成绩优异而著称。

男:全连122名战士分别来自电子商务、国际商务、项目管理、网络工程四个专业。

女:今天他们站在舞台上就是用心发誓,一定不辜负领导的嘱托和希望,用崭新的面貌迎接新的学期。

男:十二连带来的自选歌曲是《真心英雄》

3、十六连

女:不仅仅拼杀战场的是英雄,不仅仅献身祖国的是英雄,

男:谁说女子不如男,二营8连的女兵们风雨骄阳均不怕,用毅力宣写成绩!

女:教官的耐心示范,指导员的细心指导,让她们练就了一身柔情铁骨!

男:看,那整齐的队伍;听,那嘹亮的歌声,就是我们的好八连!

女:八连准备地自选歌曲是一首传唱已久的军旅歌曲《军港之夜》

8、十一连

男:“十一连,向前,向前!”话语虽简单,却是我们永远不变的口号!

女:唱着军歌,喊着口号,高举旗帜!他们个个精神饱满,英姿飒爽。

男:烈日骄阳晒不倒他们,风雨再大也吓不倒他们,他们不是钢铁,却有着钢铁般的意志。

女:他们爱国爱校、热情奔放,他们有一颗滚烫的心,团结的心。

男:十一连带来的自选歌曲也是《听党指挥歌》

9、二十连

男:如果风帆不挂在桅杆上,那么它只能是一块无用的布;

女:如果理想不付诸实践,那么它只能是一个飘渺的梦。

男:五营二十连的全体官兵个个精神抖擞,英姿飒爽;

女:他们把如火的青春燃烧在训练场上,他们把年轻的汗水挥洒在成长的跑道上。

男:挺拔的军姿,坚实的脚步就是他们坚忍不拔刻苦训练的印证。

女:二十连带来的自选歌曲是《歌唱祖国》

10、三连

女:青春是一枝娇艳的花,但一枝独秀彰显不出春天灿烂,

男:青春是一株伟岸的树,但一树独高难以显示生命不息。

女:青春是一片大海孤傲的帆,但一叶孤帆很难乘风破浪。

男:一营三连的他们有着美妙的年龄,有着灿烂的花香,有着不懈的追求

女:春天是万紫千红的,只有成行成排的树木才能铸造绿色长城,:只有千帆竟发才有大海的壮阔

男:袭袭绿装,英姿飒爽是他们相识的见证。

女:三连的自选曲目是《山丹丹花开红艳艳》

1

1、十四连

男:我们不远千里、万里相聚思源,只为了一个共同的梦想。

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篇12:比赛策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1432 字

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一活动目的及活动简介

为了新生更好实现从高中到大学生活的过渡,也为展现__当代大学生积极向上的精神风貌,营造__浓厚的英语学习氛围,锻炼学生的反应能力以及应变能力,加强对学生的素质的培养,积极响应国家教育部的有关号召并且丰富同学们的课余生活。__-__学生会特为__11届新生提供了这样一个展现自己个人魅力的舞台---__-__大学20__届“新生杯英语”演讲比赛.

新生杯英语演讲比赛是自从我们__-___学院创办以来首次举办,本次举办得到分团委,学生会领导以及广大同学的大力支持,相信一定会取得圆满成功。

二活动时间

__-___-_

三面向对象

__-__大学1_届全体新生

四活动流程

1.前期准备(策划、宣传与报名)

1.1宣传:以海报形式在食堂,教学楼进行全面宣传。

1.2我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣传。

1.3发动部员可到一些宿舍上门宣传,但也不可强求。

2.初赛

时间:__-__

地点:待定

评委:院学生会部分部长(文艺部与宣传部为主),__-___学院主席团

备注:筛选决赛名单,由于时间,场地等因素,决赛的人数控制在9人左右.

每一选手上台做一个30秒左右的演讲,由评委打分。

3.决赛

时间:__-__地点:__-__

评委:

专家组:分团委书记,11导员(尽量).

评委组:__-_团委、学生会主席团,英俱,英协嘉宾组.

大众评委:现场抽取十名观众。进场前一百名观众一人发一张号码纸,由预赛第一名选手随机写出11个号码,赛前让其写好,选前10个,第11个替补,(此条赛前保密)

(1)决赛名单公布

(2)_晚召集决赛选手开会,会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式,比赛规则,注意事项(如:服装、话筒、决赛时提前到场调试话筒,亲友团)。公布决赛题目.各选手在决赛中可借助PPT,音乐伴奏等各形式协助完成演讲,现场伴奏可由选手自主选择,并在那晚让第一名选手随机写出11个小于100的数字。

(3)决赛前期需要海报宣传(学生会宣传部):

(4)17号收齐选手提交的辅助文件(PPT,伴奏),各选手提交PPT等,伴奏的汇总.由媒体咨询部负责

(5)18号决赛,决赛的三个题目是:第一,5分钟讲诉英语学习的历程。第二,5分钟讲诉自己的家乡。第三,5分钟介绍南邮。

(6)现场需要主持人两名(文艺部),办公室负责茶水,媒体咨询部负责PPT制作、话筒,学习生活部负责场控、现场写稿、整个活动的统一协调工作.

(7)主持人致开幕词,介绍嘉宾、评委,演讲规则。

将选手分成三组,1-3,4-6,7-9。

一号自我介绍结束后从三个题目(见第5条)中抽一个,下台准备。二号选手自我介绍,演讲后,抽题准备,三号演讲后,抽题准备,而后主持人公布1-3号演讲成绩,然后一号上台演讲抽到的题目,二号,三号接上演讲,公布1-3号演讲成绩(分值)。插播英文歌曲,4-6号,插播绕口令秀,7-9号,比赛结束。

主持人当场公布结果最终结果。

辅导员对全场点评(统分人员统分排序由学习生活部负责)。

(8)奖项设置:

一等奖1名证书和50元左右的奖品;

二等奖2名证书和每人30元左右的奖品;

三等奖3名证书和每人20元左右的奖品;

另设鼓励奖若干(舞台魅力奖,激-情奔放奖,优雅超然奖)

(证书,奖品当场颁发)

(9)比赛结果海报公布(海报一张)

五、活动资金预算

证书及奖品250元

横幅100元

海报,复印报名表,宣传单120元

现场布置100元

饮用水30元

合计共600元

(各方赞助积极洽谈中)

本次活动最终解释权归__-___-_学生会所有

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篇13:企业比赛领导结束时讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:企业,比赛,领导,全文共 528 字

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各位领导,各位来宾,同志们,朋友们:

大家下午好!

历时三天的“”篮球赛、拨河比赛,经过各代表队,各位运动员的激烈角逐、顽强拼搏,已经圆满完成各项预定任务,即将落下帷幕。近三天来,运动员在赛场上挥汗如雨,观众们在赛场外呐喊助威,组织人员精心布署,工作人员按部就班,彩旗迎风招展,锣鼓声声震天。本次大赛的成功举行,离不开各位的热情参与,更离不开大家的鼎力相助和辛勤付出。在此闭幕之际,我谨代表*镇党委,镇人民政府和大赛组委会向各参赛代表队和运动员表示热烈的祝贺,向关心和支持我镇发展的各位领导,其他兄弟乡镇,机关单位及社会各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意!

同志们,明天就是中华人民共和国**周年大庆,安定区第三批学习实践科学发展观活动也刚刚启动,我们在这里成功举办“”篮球赛、拨河比赛,这是对祖国的献礼,也是全镇人民的盛事;是我镇文化事业蓬勃发展的一项重要举措,更是精神文明建设取得的丰硕成果。通过本次大赛的成功举办,进一步提高了我镇人民对文体运动的参与热情,进一步加强了兄弟乡镇、各团体和人民群众之间的交流与沟通,进一步促进了经济文化社会的和谐与发展。

同志们,这次大赛是成功的,是团结的、文明的比赛。在比赛即将结束之际,我祝愿:明天更美好,祖国的明天更辉煌!

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篇14:演讲比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 525 字

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各位领导、各位评委、各位老师、各位同学: 大家下午好!今天,我们在这里欢聚一堂,举行庆祝建党九十周年暨“我相信 我能行”励志演讲比赛。在此我谨代表学校对参加本次活动的团市委领导、教育局领导、表示热烈的欢迎,对为本次比赛的顺利进行辛勤工作的组织者表示衷心的感谢,对本次活动的召开表示热烈的祝贺,并预祝活动圆满成功!

同学们,大家都知道,我们伟大的中国共产党已经走过了九十年光辉的发展历程,九十多年前,在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党,她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗,象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起,神州大地就有了一群引路人,中华民族就有了更加挺拔的脊梁,这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中,炼造出一个崭新的新中国。亲爱的同学们,人生也不是一帆风顺的,处处都有磨难,我们要像我们的党一样,不断砥砺我们的意志,始终坚信我们的能力,用自信驾驭我们的未来,用理想宽广我们的世界,打造出属于我们自己的辉煌。

此次演讲比赛学校作了精心安排,在比赛过程中,希望各选手要赛出水平、赛出精神;各评委老师要严格标准,公正评判;同学们要认真观看,维护赛场纪律,保持卫生,以保证比赛的顺利进行。

最后,让我们预祝各参赛选手取得优异成绩。

谢谢大家!

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篇15:羽毛球比赛的总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 877 字

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10月29日上午8:30—11:00。我纺织服装工程学院成功地举办了“花羽杯”院羽毛球比赛。在此,我作为本次比赛的协办单位——羽毛球协会的负责人,对本次比赛进行一个活动总结。

本次比赛是纺服学院成立以来我院第三次承办校级大型羽毛球比赛,因此也得到了学院的高度关注与支持,这首先就为本次羽毛球比赛提供了充足的资金与工作管理人员,进而为本届花样羽毛球比赛的成功举办奠定了基矗有了充足的资金,我们买到了较多较好的羽毛球,让各位参赛队员都感到比较满意,为比赛的公平顺利进行创造了物质基矗

举办一场比赛,更重要的是要合理安排好比赛赛程,维持好赛场的秩序,进行有效而有力的监督与检查工作。在这些方面,我们做的应该是比较好的。俗话说:台上三分钟,台下十年功。自从接到院里通知的那一天起,我们就开始了赛程的安排与工作人员的培训。

比赛规则是:选手拿着羽毛球拍,托着一个羽毛球闯关,关卡分7道。转5圈——高位击球——侧位击球——穿越高低杠——低位击球——弯道跑——投球入筐,每个击球关卡有五次投球机会。因为比赛是按时间的多少来打分的,所以要尽可能的减少穿过关卡的时间。

工作人员全部到位之后,经过一次示范,选手们很快熟悉比赛规则,在熟悉场地之后,比赛就如火如荼的进行了。

先开始的是外语系、体育系等选手的比赛。可能是刚开始的时候有些紧张,前几名选手发挥的不是很好。有些选手可能有些紧张,有些不知所措,总是很小心翼翼的,不敢大步向前走。有的甚至犯规了。比赛开始了一段时间后,选手们都从前面的比赛中总掌握了一些技巧,投进球的次数多了,犯规次数也少见了!

手绘羽毛球规定主题进行现场创作。通过自己的设计将羽毛球变得与众不同。

比赛虽圆满结束,但也有美中不足之处。男女比赛没有分开,速度差距大,影响总体成绩,比赛选手迟到导致不熟悉赛道,比赛中有人恶意犯规。手绘羽毛球没有事先通知自备绘画工具。这需要我们回来后好好总结教训,争取下一届办得更好!

在此要感谢纺织服装工程学院社团部相关人员以及体育学院有关领导和个人为本次羽毛球比赛提供的大力帮助,谢谢你们!我们有信心,羽毛球协会以后的活动会办得更好!

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篇16:比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1498 字

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一、校园促销开展的时间:

我公司于20__年-月-日进入大学东校、西校两个校区,标志着校园促销的开始。于9月-日、5日分别又进入新世纪职业学校和水电四局技术学校。公司全体员工配合默契,各个部门连贯作战,显示出平时少有的团队力量与合作精神。

二、 活动期间发展的用户数:

此次校园促销截止至9月-日共发展用户4985户,其中沃派36套餐153户、先锋套餐4832户。

三、亮点及经营:

在校园促销的过程中,我们主要结合以往的摆摊营销方式,让新生相信此次活动的真实性。同时,结合体验式营销的精华,并且结合直销理念作为创收的基础。各院校人员摆摊设点面对面的推销,抽出时间发放、张贴活动宣传彩页、资费介绍等看的见的材料。在校园醒目地点和人流量较多的场所悬挂横幅、-展架等一切可以让人看到的宣传资料,从而做到人见人知的广告式硬性宣传。

利用晚上学生不上课,大多都在宿舍和操场这一学生规律,所有人员进行“扫楼、扫操场”等最基本的营销方式,一间宿舍一间宿舍的去发放校园促销资费表。做到没有死角,百分百覆盖宣传。

在新生报到处,架起联通校园帐篷,帮助学生会学生接新工作,同时让学生会介绍新生办理联通业务,从而和各校学生会组织达到共赢效果。

在学生住宿区,张贴“助学活动”自印传单,招募勤工俭学的学生,为联通公司办理业务。此处,紧紧围绕公司统一部署的文件进行奖励,激发了学生兼职的积极性,达到了学生口头宣传,学生帮学生办理,学生拉学生办理联通业务的目的。

与学校广播站合作,利用院校广播站的宣传优势和口碑优势进行广播宣传,每天2分钟的联通资费介绍,开学伊始,连续播放3天,共计6次广播。达到声波宣传的白热化状态。

和学校各个学生自发组织社团进行深入合作,在社团纳新时,必须用联通的形象伞或者帐篷,每个纳新桌面放置联通宣传彩页和资费单张,从而进一步进行联通业务宣传。

各大院校的食堂、学生公寓、研究生住宅楼、老师办公区、学生活动室、操场等一切能张贴的地方都张贴了联通校园促销宣传广告。

青海民族大学西校区主要以“沃派校园,先锋领航”为主题,联合院学生会开展迎新便捷活动。主要结合学生会迎新内容,协同学生会迎新任务开展。使其迎新快捷、便利。增强新生对民大的好感,同时提升联通品牌。主要合作方式为:联通公司协同学生会迎接新生。联通公司为学生会提供印有联通LOGO的路标、指示牌、饮用水等系列物品,学生会迎新学生为新生引荐联通先锋校园套餐。在广播站开辟联通“沃”频道,有针对性的进行3G知识的普及和宣传。校广播站为联通公司做业务宣传和知识普及或者以广播的形式为西校开展相关内容的活动,如:有奖征文等非公益性的系列活动。介入迎新晚会,为晚会提供展板及现场抽奖礼品;或者举办以联通公司命名的校园系列活动。以此来促进学生对联通品牌的熟知和口碑。在校园办理点设置了现场刷机、现场安装、调试等高技术含量的体验平台。为学生安装智能机常用软件,免费为学生下载歌曲等服务,以此来普及、调动学生对3G的了解,从而使学生使用联通业务。

四、问题及建议:

校园促销时,由于种种原因在促销现场中硬件设备未到位,未能实现现场业务受理和缴费,造成了个别用户投诉。建议在以后的促销活动中增加现场业务办理设备。

五、下一步工作计划:

校园促销虽然结束了,但校园的业务没有结束,与各院校的关系维系将是一项长期的工作;院校内渠道拓展和直销员的发展也将是下一步工作的重点。

校园促销取得了骄人的成绩,这是全体员工不辞辛苦,任劳任怨,放弃了一个月的节假日,起早贪黑争取得来的,胜利是属于城东分公司全体人员的。胜利的喜悦也随着活动的结束告一段落,往后的工作还很长,让我们再接再厉,去创造下一个辉煌。

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篇17:校长在演讲比赛上的讲话3分钟

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,比赛,全文共 1994 字

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各位老师们,大家好:

首先,向演讲比赛活动的成功举办和各位参赛教师的精彩表现表示热烈的祝贺!向活动组织者的辛苦工作表示衷心感谢!

演讲比赛展示的不仅是青年教师的演讲与口才,更是大家的学识与视野。今天的活动,既体现了青年教师的个人素质,也体现了我校师资队伍的整体形象。

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师是立校之本,教师是强校之基。没有一流的师资队伍,就没有一流的办学水平。作为优良传统,我校一直高度重视师资队伍建设,长年坚持“青蓝工程”“硕士化工程”“五个一工程”,校本研训活动既有常规的“全员课堂教学大赛”“学科研讨会”“教学常规检查”“推门听课”“集体备课”,也有与时俱进的“说课大赛”“说题大赛”“应用案例大赛”“课件大赛”。从20__年新校办学规模扩大以来,我校的青年教师队伍也不断壮大,业务有水平也在不断提高。目前,广大青年教师已经成为我校的骨干力量,这是我们办人民满意的教育、学校事业可持续发展的根本保障。

专业发展既是学校事业发展的基础,也是青年教师的立身之本。借此机会,我向广大青年教师提几点希望:

第一,要准确定位:目前,从教师的岗位聘任,到职称的评定,教育届的竞争日趋激烈。要在激烈的竞争中脱颖而出,对青年教师来讲,准确的工作定位是基本前提。因为,选择了一种职业,就选择了一种成长方式。别人的工作再好,那毕竟不是自己的。临川羡鱼,不如退而织网。只要没有其他选择,就要蹲下身子工作。工作既是给单位干的,但更是给自己干的。因为,这是实现个人价值的最佳选择。人的潜力很大,有时候往往超出自己的想象,但关键是态度。

第二,要拼搏进取。最近,青蓝工程的51名学员全部参加了高三级部的二模考试。令人欣喜的是,大部分教师成绩优异,有23名教师的成绩名列高三级部的前50名,其中有11人在级部前10名。但是,也有少部分教师的成绩较差,列在级部500名、甚至1000名以后。这些不平衡的成绩背后,既有个人专业素养的差异,也有工作态度的差异。在信息化社会,终身学习已经成为每一个教师无法回避的职业选择,过去那种掌握一门技艺就可以一劳永逸的时代早已过去。红尘滚滚,诱惑多多,这需要我们有所取舍。但是,有舍必有得,推开一扇窗,就会发现一个崭新的世界。机遇往往眷顾那些有准备的人。干什么事情都是一样,不能坐而论道,要起而躬行。成功和失败的差距往往只有一步,那就是拼搏进取,那就是脚踏实地。

第三,要团队合作。德国总理默克尔有句名言:如果你想走的快,那么你就一个人走。如果你想走的远,那么就一起走。当下,是一个信息爆炸的时代,也是一个团队合作的时代。面对教育改革的日新月异,每位教师都承受着空前的挑战和压力,这就特别需要杜绝以前教学中那种小作坊式的“单打独斗”,特别需要教师的团队合作,特别需要教师之间彼此支持,相互切磋,相互学习,资源分享,形成合力,共同成长。作为青年教师,更要谦虚好学,要向书本学习,要向网络学习,要向身边的人学习,更要向老教师学习。水尝无华,相荡而生涟漪;石本无火,相击而发灵光。灵感往往来自思维的碰撞,多彩往往来自个性的差异。尺有所短,寸有所长。任何人的“独家秘笈”和“单打独斗”,在当下的信息社会都必然走向自我封闭和孤家寡人。在百舸争流的时代面前,要想勇立潮头歌大风,只有众人划桨开大船!

第四,要提高师德。教师本身是一种职业,但做教师的人如果仅仅把它作为一种谋生的手段,就不可能成为一名优秀的教师。优秀教师总是把教育工作作为自己甘愿为之献身的事业,不断地加强师德修养,以完善的师表形象赢得学生的尊敬。热爱学生,是师德修养的核心内容,也是教育成功的前提。热爱学生的首要表现是尊重学生,尊重学生的人格,小心翼翼地养护学生的心灵。一棵小树的皮受了伤,结成的伤疤要伴随其一生,一个人的心灵受了伤更是如此。其次,教师的形象要足以成为学生的模范。为人师表,教师的学识能力固然是学生仰慕学习的对象,教师在工作、学习、生活中所表现出来的道德观念、人格力量更是无时无刻不对学生产生潜移默化的影响。教师的任何缺点都会对学生产生消极的影响,必须高度重视,慎之又慎。

无论是你们选择了教育,还是教育选择了你们,如今,广大青年教师已经耕耘在“教育”这片沃土上。这是一条铺满鲜花的神圣之路,也是一条布满荆棘的探索之路,需要大家用满腔的爱去滋润,用无尽的执着去超越。

老师们,教育是一项事业,事业的意义在于献身;教育是一门科学,科学的价值在于求真;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。希望广大教师恪守“先忧后乐,唯真唯实”的校训精神,遵循“远离世俗,不失本色,拒绝平庸,体验卓越”的教风,与时俱进,甘于奉献,善于学习,勇于创新,突破自我,超越自我!

祝愿广大青年教师在邹平一中的广阔舞台上挥洒青春,干事创业,实现个人价值,成长为优秀教师,成长为名师,为邹平一中的教育事业和灿烂明天做出自己的积极贡献!

谢谢大家!

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篇18:2024比赛口号

范文类型:口号,适用行业岗位:比赛,全文共 261 字

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1. 顽强拼搏,所向无敌。

2. 文明四班,鳌头独占,和-谐你我,勇争桂冠。

3. 努力学习,奋发图强,志存高远,行者无疆。

4. 群雄竞技,各领风骚,唯我九班,独占鳌头。

5. 激流永进,永不言弃

6. 十九雄风,争荣立功,二班精英,谁与争锋。

7. 毅然决然,团结勇敢,昂首阔步,勇往直前。

8. 十班十班,唯有我先,奋力拼搏,勇往直前。

9. 放心去飞,勇敢去追

10. 文韬武略,笑傲群芳

11. 九七九七,永不言弃,九七九七,勇创第一。

12. 文安天下,武定江山,得才兼备,智勇双全。

13. 六班六班,非同一般,团结一心,勇往直前。

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篇19:春节歌咏比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1235 字

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女1:尊敬的各位领导,各位来宾:

男1:亲爱的观众朋友们:

合;大家晚上好

女2:今天这个日子,是我们每个青年的一个不平常的日子;

男2:今天这个日子,是值得我们每个人永远纪念的日子

女1:今天,是一二·九运动七十六周年的纪念日

男1:在这个饱含激情、满怀深情的夜晚,让我们一起走进

合:纪念一二·九学生运动合唱比赛

女2:推开历史的天窗,照耀我灵魂的不是满天星光,是英烈们高洁的心灵。

男2:展开厚重的史册,滋润我心田的也不是春风化雨,是忠魂们千古的芳名。

七十六年后的今日,我们都不曾忘怀爱国学生的豪情壮胆。

女1:唯有凌云多壮志,敢教日月换新天。一二·九学生运动吹响了和平中国的号角。

男1:清气澄余滓,杳然天界高。一二·九学生运动促进了中国迈向美好。

女2:今天,让我们用歌声去缅怀那段血泪写成的的历史

男2;今天,让我们用歌声去燃烧如火的青春

结束语:

女1;伴随着一曲曲激昂优美的歌曲 男1;我们又一次重温了中华民族前进的历史足迹 女2;回首展望,那是

一路挥洒的豪情万丈 男2;凝望品读,那是一首绵延壮丽的史诗 女1:追忆七十六年前的一二·九运动,先行者的斗志和壮举让我们深受教育

男1:感怀七十六年后青年人的风采,我深信新世纪的我们更将引领时代

女2:尊敬的各位领导、来宾

男2:亲爱的老师、同学们

女1:纪念一二·九运动七十六周年合唱比赛已临近了尾声

男1:但我们诚挚的祝愿,今晚的欢乐与教益能永远驻足各位心间

女2:难忘今宵,再会明朝,朋友们,

合:再见!女1:尊敬的各位领导,各位来宾: 男1:亲爱的观众朋友们: 合;大家晚上好

女2:今天这个日子,是我们每个青年的一个不平常的日子; 男2:今天这个日子,是值得我们每个人永远纪念的日子 女1:今天,是一二·九运动七十六周年的纪念日

男1:在这个饱含激情、满怀深情的夜晚,让我们一起走进 合:纪念一二·九学生运动合唱比赛

女2:推开历史的天窗,照耀我灵魂的不是满天星光,是英烈们高洁的心灵。 男2:展开厚重的史册,滋润我心田的也不是春风化雨,是忠魂们千古的芳名。 七十六年后的今日,我们都不曾忘怀爱国学生的豪情壮胆。

女1:唯有凌云多壮志,敢教日月换新天。一二·九学生运动吹响了和平中国的号角。

男1:清气澄余滓,杳然天界高。一二·九学生运动促进了中国迈向美好。 女2:今天,让我们用歌声去缅怀那段血泪写成的的历史 男2;今天,让我们用歌声去燃烧如火的青春

结束语:

女1;伴随着一曲曲激昂优美的歌曲

男1;我们又一次重温了中华民族前进的历史足迹

女2;回首展望,那是 一路挥洒的豪情万丈

男2;凝望品读,那是一首绵延壮丽的史诗

女1:追忆七十六年前的一二·九运动,先行者的斗志和壮举让我们深受教育

男1:感怀七十六年后青年人的风采,我深信新世纪的我们更将引领时代

女2:尊敬的各位领导、来宾 男2:亲爱的老师、同学们

女1:纪念一二·九运动七十六周年合唱比赛已临近了尾声

男1:但我们诚挚的祝愿,今晚的欢乐与教益能永远驻足各位心间

女2:难忘今宵,再会明朝,朋友们,

合:再见!

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篇20:比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 698 字

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本着“锻炼身体素质,弘扬体育精神”的原则,重点加强学生体育活动,丰富我校学生的校园文化生活,使全校同学的综合素质能够全面提高,校少先队、校体育教学组、联合举办小学生乒乓球比赛。本届乒乓球比赛经过1天的精彩角逐,共进行了数场比赛,参赛运动员人数为近30人。各队队员经过刻苦训练,努力拼搏,展现了自己的风采,也为观众带来了精彩的比赛。

总的来说,这是一场比较成功的比赛,比赛的圆满完成是对我们所有工作人员的肯定,是对我们这些负责人对以后办好其他活动的巨大推动。感谢校领导、老师给予我们莫大的支持与帮助,感学生们给予我们的积极配合!

首先,我们要简单的总结一下本次乒乓球赛取得成功之处:

一、实现了校内班与班之间的交流与联系促进,在积极性的调动上,我们得到了极大的成功。不论是在各年级的协调,还是后勤工作的完善上面,我们都有极大进步,这一点是值得大家肯定的。

二、选拔和培养了新一批有潜质的队员,也培养了一批优秀

的裁判员。

三、对于整个体育组,我们也通过本次比赛,使广大的新老教师得到了极好的锻炼,不论是个人组织策划比赛能力的提高,或是后勤组织的优化,还是部内成员个人责任感的培养上,增强了整个部门的凝聚力!

接下来,我们要对本次比赛中的不足,做一个总结:

一、首先在比赛时间安排上略有不足,时间安排在上午,校外观众人数不是很多。

二、宣传力度不够。我们的宣传只限于校区内,宣传范围过于狭小,未能通过此次比赛向社会各界宣传我校的精神面貌及风采。

最后,我们诚恳的希望广大师生能够相信我们,相信我们对不足之处的改进,也希望大家能够在以后的工作中,给我们提供宝贵的意见和建议!我们一定保持我们的优势,不断改进工作中发现的问题

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