中秋节活动结果【汇集20篇】

一、活动主题

“花好月圆庆中秋”中秋主题活动

二、活动目的

中秋是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天，皓月当空，合家团圆，所以又称为“团圆节”。在这丹桂飘香的季节里，借着中秋即将来临之际，我们怀着澎湃的激情，相聚在一起，组成一个大家庭，为因各种原因不能回家的同学营造一份家的温暖，感受中秋的愉悦。为此，我院将举办“化好月圆人团圆”中秋主题活动。

三、活动时间

20xx年9月12日

四、活动对象

化学与材料科学学院09级、10级全体同学(自愿参与)，视实际情况可以邀请辅导员或其他老师参加。

五、经费预算

活动相关材料打印及奖品购买预计人民币：350元

六、活动开展

(一)活动前期准备：

1、报名统计：为了能够让更多同学参与其中，各班委利用课间时间通知各班同学。

2、活动准备：裁判组组建，活动所需物品购买。

3、场地准备：一栋旁的空地(美术大楼前)

(二)活动开展：

1、主持人致节日贺词;

2、文艺表演(自荐节目表演);

3、话话故乡的中秋节：现场请来自不同地方的同学说说当地过中秋的习惯、民俗民风等等;

4、互动小游戏：

(1)你说方言，我来猜

每次请一位同学上台，主持人告诉同学一句话，由该同学用方言讲出来，台下的同学猜，答对者给予抽奖券一张，如果没有人猜出来，就给该位同学。

(2)快乐“7”定义

现场的同学手拉手围成一个圈，从其中一位同学开始数数，凡遇到尾数为7、7的倍数、各位数字相加或相减为7的数字(18：8-1=7;25：2+5=7)就要跳过去，数错的人就要罚(唱歌、讲笑话等)。

(3)中秋灯谜猜猜看

现场会准备有灯谜供大家猜，同学们把灯谜能猜出来的就到工作人员处核对，若是正确的，就可获抽奖券一张，现场每位同学最多只能才一个谜语。

(4)过河拆桥又搭桥

A、每组分四人自由组合，起点组手持五块“小地毯”。

B、由第一名队员向前搭放“小地毯”，第四个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，四人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待四人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。

竞赛规则：

(1)参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。

(2)比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

(3)获胜的队可没人获一张抽奖券。

(5)撑起属于我们的一片天

A、把队员们分成若干个由八个人组成的小组。

B、让每个小组面向圆心围成一圈。

C、等每个小组都站好圆圈之后，由队长抽签决定该队所需完成的任务。

例如：先八名同学围成一个圈，队长喊：五条腿，八名同只能有五条腿站在地面上。

D、配合的最好的一对，每人可获抽奖券一张。

(5)终极抽奖

参加过以上游戏获抽奖券的同学，以此参加终极抽奖活动(每张抽奖券只能参加一次抽奖)。

一、设计意图：

中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。中秋节活动建议各班分别进行，做成一系列的活动。

二、活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴和老师一起过节的快乐。

3、欣赏月饼并初步了解制作月饼的工艺。

4、幼儿的科普知识，“月食”，与影像知识。

三、活动准备：

1、音乐准备：《爷爷为我打月饼》

2、故事准备：《嫦娥奔月》《月亮姑娘的嫁衣》

3、绘画用具：绘画纸、水彩笔

4、环境布置：

①展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。

②在语言区投放相关月亮知识的图书。

③主题墙的设计，剪刀、彩纸，剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上。

5、制作月饼的材料准备：擀面杖、面板、模子、月饼馅，油面和水面、烤箱

四、活动过程：

活动一：谈话活动《节日的由来》(适合小、中、大班幼儿)

1、活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、图片。

2、教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。

3、讲述有关中秋节的传说。请幼儿说一说，教师小结。

4、了解各地过中秋节的风俗习惯。

活动二：认知活动《各种各样的月饼》(适合中、大班幼儿)

1、欣赏各种各样的月饼，了解制作月饼的工艺。

2、幼儿收集家里各式各样的月饼盒子教师收集有关制作月饼的电子图片、网络资料。

3、布置中秋月饼展，了解月饼的制作工艺。

活动三：学唱歌曲《爷爷为我打月饼》(适合中、大班幼儿，小班幼儿可欣赏歌曲)

1、学会用好听的声音演唱歌曲，歌唱自然。

2、播放歌曲《爷爷为我打月饼》，引导幼儿欣赏。

3、组织幼儿学唱歌曲，重点指导幼儿用自然的声音演唱。

活动四：绘画活动《欢度中秋》(适合小中大班幼儿)

1、学习使用各种材料表现过中秋节的活动场景。

2、喜欢中国的传统节日，回忆过中秋节的事情。

2、幼儿作画，教师指导幼儿使用各种工具进行艺术创作。

3、将幼儿作品展示在园里醒目的地方，引导幼儿和家长共同欣赏评价。

活动五：创意制作《月亮变化册》(适合中、大班幼儿)

1、在中秋节到来之前从阴历八月初一到八月十五，每隔三天，让幼儿晚上观察月亮的形状。

2、记录每次观察的时间、地点、记录人、月亮的形状、天空的背景等。(为确保每次观察记录的准确性，需要做到观察的时间和地点相对固定)

3、幼儿可与家长一同观察记录。

4、教师督促幼儿连续观察月亮，并记录月亮的变化。

5、随着时间的不断变化，教师要在教室不断展示幼儿的观察级记录以督促幼儿的持续观察。

6、在中秋节到来之际，展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。

活动六：故事展示《小故事，大家讲》(小班幼儿听故事，中班幼儿讲故事，大班幼儿表演故事)

1、教师让幼儿和家长一起寻找有关中秋节月亮的小故事。(例如：《嫦娥奔月》《月亮姑娘的嫁衣》《天狗吃月亮》《吴刚伐桂》《玉兔捣药》《玄宗游月》《貂蝉拜月》《月下独酌》《猴子捞月》等)

2、幼儿反复听、讲故事，练习口语表达。

3、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着，提前好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以是讲故事的舞台。

4、舞台布置：凳子摆放为半圆形，中间为幼儿讲故事与表演的区域，小区域背景可用幕布上面粘贴“快乐迎中秋故事会”之类的标题，还可用纸板剪贴出月亮、大树、星星等背景。

5、服饰准备：小兔子和月亮等头饰、魔法棒、魔法衣等。(可让幼儿身穿魔法衣、手拿魔法棒讲故事，以激发幼儿的`表演欲望)

一、策划方案主题

以“同一月饼，同一梦想”为主题，营造“欢乐和谐，与时俱进”的公司气氛，提升企业形象。

二、时间

农历八月十四或者十五

三、地点

酒店培训室

四、策划方案特色

1、现场主持人要有很强的控制能力、言语表达能力，节目设计必须合理、有趣，让员工能够很好的理解参与。

2、制作一些精美卡片，上面印刷中秋节来历、典故、赏月、诗词等内容，发给员工作为此次活动的纪念，既能让员工长时间记住此次活动又能更好的了解中国文化。

五、方案活动一

1、活动形式：动态或者静态影像资料播放，由主持人讲解。

活动名称：中秋，你知道吗?

宣传内容：中秋节来历、典故、赏月、诗词等。如：典故--嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等;赏月--追月、行月、望月……

图文并茂，增强感染力。理解程度计较难。

六、方案活动二

1、月饼

活动名称：月饼圆，月儿圆

活动形式：由面点师表演并指导有兴趣的员工制作月饼(可以以组为单位进行)，并评选出最有创意奖欢迎奖最正宗奖等给予奖励。

品月饼、赏月亮--员工相互讨论。

2、孔明灯

活动名称：孔明灯，月儿明

活动形式：由专门技师现场表演和有兴趣的员工制作(可以以组为单位进行)，为以后放飞做准备。

与员工互动，调动员工的积极性与热情度。签字--员工在公司提前做好的大的孔明灯上签下愿望祝福等。放飞孔明灯--放飞心情。

孔明灯又称天灯、祈福灯或者平安灯，当精彩的节目演出后，大家将中秋心愿写在孔明灯上，看着挂在夜空里圆圆的月亮，趁着月色，一起点燃放飞。将节目拉向高潮。

七、现场布置

1、舞台布置--包括一个大型的背景屏，以供故事讲解是播放投影。

2、音响设备布置

3、灯光照明布置

4、观众席布置

八、活动结束

现场清理安排

怀着无比轻快的心情，我们迎来了一年一度的中秋佳节。中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人贡献给世界和未来的文化财富。

为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，在校领导的组织安排下，我班成功开展了“享中秋之乐，庆大家团圆”主题班会。

中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。

通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。

这次班会给同学们留下美好深刻的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

一、 问题的提出

在幼儿园的一日生活中，游戏是幼儿最基本的活动，它是与幼儿年龄相适应的一种学习方式。教师组织与指导幼儿的游戏活动，目的不仅仅在于让幼儿“玩”，而且还在于引发、支持与促进幼儿的学习活动。它不仅是幼儿园课程的重要组成部分和实施的重要途径，而且也具有生成课程的重要功能。在《游戏中心课程》一书中，就论述了游戏与课程的相互生成——游戏生成课程，课程生成游戏的观点。

目前，亲子游戏是一项比较受父母欢迎的一种学习形式。它主要是指父母与子女或祖父母与孙子女之间的游戏行为，是以孩子为主体，父母为主导，家庭为单位而进行的。亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式，在儿童成长发展过程中占有重要的地位。随着婴儿的发展，婴儿游戏的主动性逐渐增长，亲子游戏的内容和方式都有了繁杂的变化，不仅仅是情感交流，还扩展到心智发展和认知活动上，这时的亲子游戏渗透着教学性质。家长重视对孩子的教育，希望能进一步了解自己孩子在学校的具体情况。我们可以通过亲子游戏让家长参与到教育中来，并鼓励在亲子游戏中家长之间、幼儿之间相互启发、互动互学。这样，不仅增进了亲子之间感情，而且可以提高家庭教育的水平，拓宽家园合作共育的途径。

二、 课题研究的目标

具体目标：

1、 通过开展亲子游戏来增进亲子之间的感情，同时培养孩子与父母之间合作游戏的兴趣和能力，及与伙伴交往或游戏的兴趣和能力。

2、 结合新教材的实施，探索如何把亲子游戏与幼儿园课程有机结合，合理有效地促进课程的实施和幼儿全面发展的有效途径和方法。

三、 课题研究对象及方法

1、 研究对象：本班幼儿

2、 研究方法：

(1) 观察法：通过观察，了解幼儿在游戏中的学习情况。

(2) 个案研究法：对个别幼儿作个案跟踪调查，建立幼儿个案分析档案。

(3) 行动研究法：通过参与实践，及时发现总是解决问题。调整研究手段的方法，再继续进行研究。

(4) 经验总结法：通过回溯实践“游戏活动与课程关系”的研究过程，进行分析总结。

四、 课题操作

研究措施：

把亲子游戏和课程两个层面有机结合、相互渗透、相互交融，使其构成一个有机的整体，真正体现合二为一的教育价值取向。

1、 根据课程的目标和内容有针对性地设计和创设有意义的亲子游戏，帮助幼儿在亲子游戏中获得或拓展相关的经验。

2、 为幼儿及其家长创造更多更有效的亲子游戏的机会。

3、 不断研究和挖掘出各亲子游戏的教学潜能，为幼儿提供合理的操作材料，注意活动材料的多项性和经验的指向性。

4、 根据本班幼儿实际，结合集体教学的实施情况，我们可以在亲子游戏活动中来弥补集体教学的不足，也可以把亲子游戏作为集体教学的延伸。

五、 课题研究步骤

第一阶段：(20xx年9月——20xx年3月)准备阶段

1、 建立课题组，明确分工。

2、 组织培训，提高研究人员的素质。

3、 完成方案的设计，组织论证。

第二阶段：(20xx年3月——20xx年7月)实施阶段

1、 收集材料，对课题各项资料建档。

2、 加强课题研究的管理。

3、 实施课题研究，开展实践活动。

4、 形成课题阶段性成果报告。

第三阶段：(20xx年9月——20xx年2月)总结推广阶段

1、 将实践所取得的材料决定性分析，进行科学评价和经验总结。

2、 在总结评价的基础上写出课题研究报告，请有关专家鉴定。

3、 在一定范围内加以推广。

六、 成果形式

1、 整理研究成果

2、 撰写研究报告论文。

为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，在学校领导的组织安排下，各班成功开展了以知民俗庆中秋为主题的教育活动。在这次主题教育活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有中秋一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书·太宗记》记载有八月十五中秋节，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。

中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传说：中秋传说之一嫦娥奔月;中秋传说之二吴刚折桂;中秋传说之三朱元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软木板，用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型，既环保又开发了同学们的动手能力和想象力，结合时代潮流体现了浓浓的中国情。

通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好感恩教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。

主题班会给同学们留下美好深刻的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

“欢度中秋、情系你我 ”亲子游戏活动

[活动时间] 2019年9月28日(或9月29日) 下午：6:00——8:00

[活动场地] 各班教室

[活动形式] 班级集体活动

[邀约对象] 幼儿园内全体家长及孩子

[活动特点] 此次活动主要籍中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度。

[物品准备] 活动签到表、笔、照相机、DV、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜

[活动流程]

A家长入园签到

B班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程。

C活动开始

活动导入：妈妈故事会

邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。(故事见附件1)

游戏一 《齐心协力吃水果》

1. 请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。

2. 将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。

游戏规则：

1. 参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。

2. 爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。

3. 4个家庭为一组，进行比赛。

游戏二 《猜灯谜》

1. 老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落

2. 请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片)

[(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮

(2)中秋归来---八归

(3)嫦娥下凡---月季

(4)中秋菊开---花好月圆

(5)明月照我还---归有光

(6)举杯邀明月---赏光

[(7)举头望明月---当归(药名)

3. 找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。

D游戏结束：

1. 将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。

2. 全家福合影。

3. 结束本次的活动。

ü 系列活动一：“中秋月亮变变变” 美术主题教学活动

[活动时间] 2019年9月20～29日

[活动场地] 各班级教室

[组织者] 各班教师

[参加者] 各班全体幼儿、家长

[活动流程]

A 教师向幼儿讲述中秋节的由来以及节日的含义

B 教师向幼儿讲述中秋节(农历八月初一到八月十五)月亮的变化过程，观看月亮变化的视频或卡片，认识新月、眉月、上玄月、盈凸月、满月。

C教师为每个幼儿发放一张A4纸，请小朋友们画出月亮的图形进行涂色，并说出他的名称。中大班的幼儿可准备两张卡纸，先画出月亮的图形，并进行涂色，再用剪刀将月亮剪下来，粘贴到另一张卡纸上，教师可协助幼儿在下面写上月亮的名称。

D教师制作观察月亮的表格，于中秋节前一周发放给幼儿家长。请家长在家引导宝宝观察中秋节月亮的变化，并用图画的形式记录下来，在活动当天交到班级老师处做展示。

[物品准备]月亮变化表格、月亮变化视频、卡纸、画笔、剪刀、胶棒、彩纸等。(教师根据实际需要进行补充)

一：活动目标

1、通过倾听故事及观看月相变化图，初步了解月亮的变化规律

2、尝试运用语言、动作及绘画的形式表现自己对月亮变化的理解

3、对生活中的自然现象感兴趣，能关注月亮的变化

二：活动准备

1.学习DVD

2.动态教具

3.课件 幼儿用书、铅笔人手一份

4. 教学挂图

三：活动过程：

1、导入，教师根据幼儿已学的美术活动中《月亮姐姐》，进行经验的迁移

师：上星期的美术课中，我们学习画了一个美丽的小姐姐，我要看看哪位小朋友能想起来，她是谁?老师给你们一个提示：她长了一对美丽的翅膀。

师：对，是月亮姐姐，那哪位小朋友还记得月亮姐姐的脸是什么形状的?有的小朋友画了圆圆的月亮姐姐，有的小朋友画了细细弯弯的月亮姐姐，咦?这是为什么呢?为什么月亮姐姐的脸可以变化?

2、倾听故事《月亮姐姐做衣裳》，激发幼儿了解月亮变化的愿望

(1) 师：为什么月亮姑娘做的衣裳总是不合身呢?(激发幼儿发现月亮在不停的变化)

(2) 教师引导幼儿迁移已有生活经验，交流自己看到的月亮形状。

师：你见过的什么样的月亮?像什么?(鼓励幼儿用语言和行动进行表达，教师在黑板上记录幼儿所讲月相)

(3) 播放《月亮姐姐做衣裳》的动画，引导幼儿初步感受月亮的变化规律。

师：现在，请小朋友看一下，老师为你们准备的《月亮姐姐做衣裳》的动画，请你看一看，月亮姑娘的变化和你看见过的和想象中的有什么不一样?

3、简要解释月亮姑娘变化的原因，使幼儿产生科学探索的兴趣

(1) 师：小朋友们现在都知道，月亮姐姐每天都在变化，那小朋友们知道“月亮姐姐”为什么变化?

请你们大胆地猜一猜，然后告诉老师。

(2) 播放图片，使幼儿初步感知月亮姑娘的变化是因为地球影子的投射

师：小朋友来看一看老师为你们准备的图片，请你看一看，月亮姐姐在哪儿?地球在哪?那太阳光照射进来的时候，月亮姐姐被谁挡住了啊?原来是月亮姐姐和我们居住的地球想晒太阳，可是月亮姐姐的太

阳光被地球挡住了，这个怎么办?

师：月亮姐姐很聪明，她想到一个好办法，请你们猜猜这是什么办法?(用故事性的语言，引导幼儿了解月亮在围绕地球旋转)噢，原来月亮姐姐想到了，只要围绕地球旋转，当它转到地球和月亮中间的时候，是不是就能完全晒到太阳啦?

4、教师出示教学挂图，幼儿理解图片所表达的意思，了解月亮变化的规律

(1) 师：月亮姐姐聪明不聪明啊?那老师现在就来考一考我们班的小朋友，看看小朋友比不比月

亮姐姐聪明。

(2) 观看教学挂图，幼儿理解图片所表达的意思。

师：图上画的是什么?每幅图上的数字表示什么?(初一、十五、二四等)，那在这幅图上，你看到了什么?

(3) 教师出示动态教具，请幼儿总结月亮变化规律

引导幼儿说出随着时间的变化，月亮每个月开始的时候变成细细的月牙，到了每月十五就变成了大圆盘，到了月底的时候又慢慢变回了月牙的形状。

5、幼儿根据月亮变化规律进行填图游戏

师：你们看，图中的初九和二十四号得月亮被刘老师不小心擦掉了，现在忘掉了她们的样子，请你们当我的好帮手，帮我把她们的样子画出来好不好?

(请幼儿在幼儿用书中添画出来)

一、活动目的：

通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感觉到亲情、感情存在。

二、活动准备：

1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人；

2、根据班会内容确定班会骨干同学;

3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;

4、学生查找有关中秋的信息。

三、活动过程：

1.主持人(顾佳卉、)致欢迎词;

2.周想朗诵《水调歌头·中秋》;

3.讲述中秋的由来、食俗;

4.讲述身边有关中秋的传说故事;

5.有关中秋的民谣表演;

6.冯文彬等全班合唱《水调歌头·中秋》;

7.主持人宣布班会结束。

四、活动内容：

女：首先欢迎各位老师光临，参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。

男：当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候，它便有了生命，有了与生俱来的蓝色的梦想。

女：当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候，它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。

男：转眼间又到中秋佳节了，在此祝所有的同学老师——

合：“中秋节快乐!”

男：我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?我们来一起回忆一下，我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?

女：下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》：

水调歌头·中秋 苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。

主持背景音乐：月光下的凤尾竹(葫芦丝)

1男：尊敬的各位家长朋友们

2女：亲爱的兄弟姐妹们

3男：可爱的小伙伴们

4合：大家晚上好!

1男：清风送爽、丹桂飘香，

2女：花好月圆、华灯初上，

3男：沐着如银的月色，我们又迎来了一年一度的中秋佳节; 4女：踏着时代的鼓点，我们家园联欢共聚一堂; 1男：我是主持人( )

2女：我是主持人( )

3男：我是主持人( )

4女：我是主持人( )

合：这台晚会由我们主持，希望带给大家一个幸福快乐的夜晚。 1男：首先，有请园长致词

园长致词

尊敬的各位家长朋友们、亲爱的老师们、可爱的小朋友们 大家晚上好!

首先，我衷心的感谢各位家长朋友们对我幼儿园的大力支持，以及抽出宝贵的时间参加我们幼儿园20xx中秋联欢晚会，家长朋友们谢谢

你们!

其次，感谢各位老师，兢兢业业，不辞辛苦的付出，幼儿园的发展壮大离不开你们，在这个幸福团圆的时刻，我真诚的说一声：各位老师你们辛苦了!

第三，感谢可爱的小宝贝们，是你们给了我们一个天真无邪的殿堂，你们是我们快乐的源泉，小宝贝们，园长妈妈祝福你们天天幸福!健康成长!

20xx年中秋佳节之际，我们举办了海南省第一家家园联欢大团圆，品饼赏月庆中秋的大型中秋联谊活动。活动期间，我们除了安排了月饼、水果、小吃等，还安排了很多节目，旨在家园同欢乐。节目安排不周之处，敬请大家多多原谅。我们把最宝贵最快乐的时光留给你们吧!请大家吃好玩好。祝大家中秋快乐!谢谢!

2女：感谢园长真诚的祝福，园长妈妈谢谢您的付出。我们感恩您感恩家长感恩同事感恩孩子。

3男：请欣赏由家长、老师和孩子共同表演的《感恩的心 》

4女：谢谢家长、谢谢老师老师、谢谢孩子们为我们带来的精彩的表演。今天真是个美好的日子啊!

1男：今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中放飞理想。

2女：今宵，长乐未央，让中秋佳节的思念，伴着悠扬的旋律飞回故乡。

3男：“床前明月光，疑是地上霜;举头望明月，低头思故乡。”在游子的乡愁里，思绪如飞，归心似箭。

4女："人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。但愿人长久，千里共婵娟。" 在恋人的思念里，冷月如霜，宛若冻结了曾经的热量。在这个让人感怀让人激动的日子里，在这个合家团聚的幸福时刻，为了让我们这个大家庭更加喜庆祥和，为了感恩家长的支持和认可，我们幼儿园特别特别奉献了猜谜语活动。

二、猜谜语

1男：在这幸福美好、谜一样的夜晚，打开您智慧的灵光，让我们一起走进谜语的殿堂。下面开始猜谜语活动，规则是这样的，每个家长接到谜语之后，在15分钟内答谜语最多的，为第一名;不允许百度搜索;禁止相互抄袭作废。听明白了吗?好，请各班老师将谜语发到家长手中。

计时——

开始——

兑换奖品

音乐：相亲相爱一家人

1男："花间一壶酒，独酌无相亲;举杯邀明月，对影成三人。"在诗人的酒杯里，醉满了浓烈的诗行。

2女："海上生明月，天涯共此时。"在月下的团聚里，天伦之乐回荡在幼儿园。

3男：中秋，这是一个天命的声音，自那浑圆的时刻起，爱便曼延，思便无限。我的心底也有一个浑圆，温馨着我存在的意义、饱满着我朝起的未来。 4女：在皓月初上的美妙时刻，无论天南与海北，不论相聚与离别，在中秋佳节，为着今日的美妙时刻，我们共高歌，放声唱佳节!家园齐欢乐„„

三、寻宝藏 1男：我们幼儿园还为家长朋友们准备了85个宝藏，为什么是85呢?2女：85寓意八月十五。所以，我们幼儿园精心做了85张写有奖品的纸条

3男：是的，每个纸条有一个礼物， 85个纸条分特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、参与奖五个奖项85个奖励。

4男：这85个宝藏就藏在我们周围，就藏在幼儿园各个角落，家长朋友们你们可以领着孩子在院子里寻找。但是，您必须用心的去寻找才能找得到。

1男：各位家长朋友们，当我们大声地说，寻找宝藏开始的时候，你们就开始寻找宝藏好不好?

合：寻找宝藏开始

合：祝您们好运!

兑换宝藏

主持人一一公布宝藏结果

音乐：花好月圆夜

四、品饼赏月庆中秋

背景音乐：但愿人长久

1男：中秋，这是人间的一次盛景，饱满，给予残缺的笙歌;祝福，给予别离的温馨;用一颗滚热的红心，浑圆心底的爱，映照那天穹的月。用无数双相执相亲的手，用无数双喜悦欢欣的眼睛，对着天上的明月，共颂这“但愿人长久，千里共婵娟!”

2女：中秋，请你，捧着自己火热的红心，去与心中难忘的恋人，去与慈发白首的亲人，去与人世间每一个期望获得爱意的孤客，甚于那月下的柳梢、含笑的灯光;把爱播洒开来，把笑弥漫于桌前、杯间，把平和祝福的话语渡给每一颗活着的、突突跳动的红心。 3男：关于中秋佳节的诗词、歌曲、谜语、成语、词语、名言警句自古以来就有无数，那我们就看看谁知道关于中秋佳节的诗词、歌曲、谜语、成语、词语、名言警句最多

4女：都说相逢是首歌，是的，我们在XX幼儿园有缘份欢聚一堂，是何等的缘分啊!下面的环节就是我们品饼赏月庆中秋的幸福时刻，请大家按班级写出关于中秋佳节的诗词、歌曲、谜语、成语、词语、名言警句等的句子，15分钟内写的最多的为获胜者。

背景音乐：相逢是首歌

结束词

1男：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。

2女：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。

3男：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在和谐的店铺。

4女：今天，汉方驿站，我们在嘹亮歌声中把希望起航。

1男：今夜，月轮如染，看不见残缺的遗憾;今夜，月华如水，清澈着我们彼此的友谊，浸透着彼此的思念。明明暗暗，圆圆缺缺的月亮告诉我们，人生有遗憾，耐住寂寞，坚持执着，去迎接新一轮的较量。

2女：今夜，皓月如歌，唱响我们心中的激昂。有你，我们高歌唱响希望，有你，我们将快乐分享，有你，所有的梦都在生长。

亲爱的家长朋友们，我们真心的期待明年的月亮更圆，我们真诚的期待明年的中秋相会，我们虔诚的祝福家长朋友身体健康、我们的宝贝茁壮成长、我们的幼儿园更加辉煌!我们的晚会到此结束，亲爱的家长朋友们我们明年再聚。

再见

背景音乐：难忘今宵

一、晚会目的及意义

每逢佳节倍思亲，中秋，一个团圆的日子，一个中华民族的传统佳节。为了宣扬颂扬中华民族的传统文化，丰富学生的精神物质生活，增强凝聚力和学生归宿感，更好地体现我公司大家庭般的和谐氛围。

1、让学生过上一个愉快的中秋，并在活动的过程中感受到企业大家庭的氛围。

2、加强学生内部的沟通，让学生充分的展现自我，在晚会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

3、实现学生的互动，在共同的平台下交流。

4、有效的利用活动的过程及其宣传策略，进一步扩展企业文化内涵，让大家感受到集团的发展和进步。

二、晚会主题

20__年_月__日为农历中秋节，中秋晚会在前一周周一~周五其中一天举行，届时以“同一个中秋节，同一个家”为主题，营造“欢乐和谐，与时俱进”的公司气氛。

三、筹备日程表

前期筹备：_月_日——_月__日

节目单制作：晚会举办前一天(具体待定)

晚会道具采购：晚会举办前两天

会场布置：晚会当日上午

四、晚会筹备

晚会总负责人：

第一组：节目策划组负责人：

任务：

a、完成节目筛选工作。

b、编辑出节目单报礼仪组存备。

c、准备好主持人的形象设计及台词。

第二组：礼仪组负责人：

任务：

a、晚会之前准备好会场服务物品，如节目单、矿泉水、礼品等。

b、颁奖礼仪人员的落实及走台的排练。

第三组：灯光音乐组负责人：

任务：

a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转，及一切后勤保障问题。

b、负责演员演出时音乐的播放及灯光要求。

c、DV&相机的落实，组织正常拍摄工作(员工有备可自行提供)。

第四组：舞台布置组负责人：

任务：

a、晚会开始前座椅的摆放，各座位的落实。

b、舞台布置及会场布置。

第五组：纪律&剧务组负责人员：

任务：

a、协助道具组安装相关设备及舞台布置。

b、维持晚会现场秩序，处理会场紧急情况。

c、演员演出时所需道具的摆放。

d、供其他项目组紧急调派，协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。

农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日 。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月，称谓“仲秋”，所以中秋节又叫“仲秋节”。中秋节将要来临，结合本酒店的实际情况和中国传统的民族方俗，为了更好的开展饭店销售服务工作，达到经济效益与社会效益双丰收，特制定此方案。

一、目标市场分析

本酒店的顾客主要是中上层人士和政府机关工作人员，但其中也有不少是私款消费，这要求酒店在提高档次的基础上必须兼顾那些私款消费者的个人利益。

二、定价策略

1、饭菜基本上可以保持原来的定价，但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格，可采用打折(建议使用这种办法)或者直接降低价格的办法。

2、针对价格高的饭菜，建议采用减量和减价想结合的办法。

3、中秋节的套餐(下面有说明)的价格不要偏高。

4、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动，在中秋节的前后达到最低价(但要针对酒店的纯利润来制定)。

三、营销策略

1、制作专门针对中秋节的套餐，可以根据实际的情况分实惠、中高三等，有二人餐、三人餐等类型，主题要体现全家团圆，可赠送月饼，为本店特色月饼(价格不需要太高)。

2、如果一家人里有一个人的生日是农历8月15日，可凭借有效的证件(户口本和身份证)，在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。

3、如果手机和固定电话号码尾号是815，可凭借有效的证件(户口本和身份证)，在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。最好是酒店直接联系一下这些人。

5、在饭后赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒店的名称、电话、地址、网址)。

6、活动的时间定于农历8月10日-20日。

四、推广策略

1、在酒店的门口附近、火车站、汽车站放置户外广告(户外广告采用喷绘为主，条幅相结合的形式)。

2、电视、街道横幅和报纸广告相结合。

3、可以尝试一下手机短信广告，群发的重点是原来饭店的老顾客，注意要使用适当的语言，主要介绍酒店的最新活动。

4、__网站__上做个弹除框广告或者比较大的FLASH动画广告或者是banner。网页动画和图片的处理必须要和营销的内容相符合。

5、也可采用传单广告，但传单的质量必须要高。

注意：以上的广告可同时选择几种，推广的重点在市区，也可向周边的县市推广。广告的受众最低要保证15万人。

五、其它相关的策略

保安必须要保证酒店的安全;对服务员和相关的工作人员采指定一些激励政策，调动她们工作的积极性(以后可以细化这个内容);在大厅里放一些品位高的音乐;上菜的速度必须要快;大厅的布置上不需要太豪华，但要美观大方，表现出中秋节的味道。

饭店营销是一门研究饭店在激烈竞争和不断变化的市场环境中如何识别，分析，评价，选择和利用市场机会，如何开发适销对路的产品，探求饭店生产和销售的最佳形式和最合理途径，目的就是以最少的劳动耗费取得最大的经济效益。

团号：____________

合同编号：________

行程安排：自________年____月____日_____时_____分至当日____时左右游览下列景点：___________________________________________（写明游览景点和停留时间，安排自费景点和购物的应当在行程中注明，自费景点不得超过两个，购物不得超过一次。）

旅游车：空调无空调面包车中巴大巴

车号：_______午餐安排：有餐标：无购物安排：有无

店名：_________导游员_________电话：____________

姓名：_________旅游费用合计：人民币________元集合地点：__________

备注

（请详细阅读以上内容和背面条款后签字）

甲方（旅游者）签约人：______

身份证号码：________________

电话：______________________

地址和邮编：________________

人数共计：________________人

（旅游者为团体时，可推举代表为签约人，其他旅游者情况填入下列表格）

甲方姓名身份证号码电话住址和邮编备注

乙方（旅行社）（印章）签约人：_____

电话：_____________________________

地址：_____________________________

签约日期：________年____月____日

合同条款

第一条［旅游内容］本合同正面甲乙双方约定的旅游行程、服务标准、游览时间等内容是本合同的组成部分。

第二条［旅游费用］甲方应于本合同签订时将本次旅游费用全部付清。

第三条［甲方义务］甲方应当履行下列义务：

1、确保自身身体条件适合参加本次旅游，并在签订本合同时将自身健康状况告知乙方。

2、妥善保管随身携带的行李物品，未委托乙方代管而损坏或丢失的，责任自负。

3、在旅游中遵守团队纪律，配合导游完成旅游行程。

第四条［乙方义务］乙方应当履行下列义务：

1、提醒甲方注意免除或限制其责任的条款，按照甲方的要求对有关条款予以说明。

2、按照有关规定购买保险，并提示甲方自愿购买旅游期间的个人保险。

3、对于可能危及甲方人身、财物安全的事宜，有义务事先做出真实的说明和明确的警示，并采取防止危害发生的措施。

4、甲方在旅游中发生人身伤害或财产损失事故时，应做出必要的协助和处理。如因乙方原因导致甲方人身伤害或财产损失，应承担赔偿责任。

5、不得强迫甲方购物，不得擅自增加购物次数和自费景点。

第五条［甲方退团］甲方可以在本次旅游开始当天前（不含当天）通知乙方解除本合同，乙方退还全部旅游费用；当天通知乙方解除本合同或未通知不参加的，乙方不退还旅游费用。

第六条［乙方取消］乙方可以在本次旅游开始当天前（不含当天）通知甲方解除本合同，退还全部旅游费用。当天通知甲方或未通知甲方而擅自解除本合同，除退还全部旅游费用外，另支付全部旅游费用100%的违约金。

第七条［弃团］乙方在旅程中弃置甲方的，应当承担弃置期间甲方支出的食宿和其他必要费用，退还未完成的行程费用并支付全部旅游费用100%的违约金。

第八条［中途离团］甲方在旅程中未经乙方同意自行退出的，视为单方解除合同，不得要求乙方退还旅游费用。如给乙方造成损失，甲方应承担赔偿责任。

第九条［合同转让］未经甲方书面同意，乙方不得将甲方转至其他旅行社合并组团。

第十条［争议解决］本合同在履行中如发生争议，双方应协商解决；协商不成的，可向旅游行政主管部门申请调解；协商或调解不成的，按下列第_____种方式解决(以“√”选择)：

1、向________仲裁委员会申请仲裁；

2、向_______人民法院提起诉讼。

第十一条［合同效力］本合同一式二份，双方各执一份，具有同等效力。

第十二条［合同生效］本合同从签订时起生效，至本次旅游结束甲方离开乙方安排的交通工具时为止。

甲方(签章)：_________乙方(签章)：_________

签订地点：_________签订地点：_________

_________年____月____日_________年____月____日

a：秋风送爽，中秋，月更圆。踏着时代的鼓点，我们又共同迎来了一年一度的20xx中秋佳节。更让我们值得庆贺的是今年是双节同庆，庆中秋，迎国庆!

b：华灯绽放，天涯共此时。在这个千家万家团聚的大好节日里，我们红妆大家庭又齐聚一起，共享这明月，共赏这美景。

a：此时此刻，天上的嫦娥想必也悄悄的探出头来，羡慕地注视着我们，……因为天宫太寂寞了。

b：此时此刻，月宫里的吴刚大概正手捧着桂花美酒发愁呢，……美酒邀谁同饮呢?所以他也只能羡慕我们。

a：是的。正是因为有了我们千千万万个"舍小家为大家"的红妆员工，才有了红妆这个大家庭的欢乐与祥和;也正是因为有了全体员工的不懈努力，才有了今天红妆的繁荣和昌盛。

b：是啊，中秋合家团圆，是中华民族的传统习俗。这撩拨人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在"千里共婵娟"的幸福之中…

a：然而，却有多少红妆员工，包括我们今天在座的一些员工仍远离故土、远离亲人，不能与家人团聚，默默地坚守在自己的工作岗位上!

b：对，我们应该将最诚挚的祝福送给他们。

b：这，最美好的祝福还是由我们董总吴总来送吧，有请董总吴总作中秋致辞。

a：在这个宁静美好的夜晚，口含月饼、远眺圆月。你的身边是否有值得回味的故事呢?

b：情人怨遥夜，竟夕起相思。中秋月圆时，追忆逝去的年华，从记忆之初，我们一路走来，你是否有错过的朋友，零落的友谊?甚至是失去的亲人?那就在今晚-中秋夜就请明月代去我们的思念与问候吧!

a：无论天南与海北，不论相聚与离别，在这个中秋佳节，来!朋友们，把酒话佳节!举杯邀明月!让我们共醉在这幸福的时刻。用无数双相执相亲的手，用无数双喜悦欢欣的眼睛，对着天上的明月，倾诉着“但愿人长久，千里共婵娟!”

b：无论你心中是浓浓的相思，还是深深的祝福。今夜，都请你用你的歌声，用你的欢笑、用深情来润湿你的情思。闲情逸致品茗轩已经为你搭建了传递爱的平台。

a：食以那如月般浑圆的月饼，送出你那欢喜随心的贺词。亲情、友情、爱情心中有爱你就勇敢的说出来!

结束语：

a：中秋月呀!画家，画不出你那皎洁的面容。音乐家，奏不出你那平静而又激昂的乐章。

b：中秋月呀，雕塑家，雕刻不出你那细腻而又玲珑的线条。文学家，写不出清你那温柔而又孤傲的性格。

a："嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。"在一段凄美的故事发生后，中秋月便成为人们渴望团圆的象征。

b：对月当歌，把酒言欢，今夜又是一个难忘的日子，一个不平常的夜晚!

a：想良辰、观美景，明月牵动了多少人的情愫，“人间本是多情地，若数烟火更中秋!”在此，我们再次祝所有的朋友中秋快乐!《明月千里送情思》中秋晚会到此结束。

b：感谢为晚会真情付出的所有人员，感谢来参加晚会的所有朋友。

a：晚会到此结束，祝朋友们晚安!

_泽小学于x月24日—28日利用一周的时间开展了丰富多_的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动。现将活动总结如下：

活动中，学校结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。

各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。特别是六年级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品—圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。

与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。

除此之外，各个班级通过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的温暖。

总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

一、活动主题：

以联络开发商与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以繁荣社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围，创建台州最具文化内涵的新型品牌社区为目标。

二、活动目的

回馈业主，报答社会，提高知名度和美誉度

三、活动时间：

9月22日晚上19：00--21：30

四、活动地点：

五、参加人员：

业主、社区居委员领导、辖区民警、新闻媒体记者、公司部分晚会工作人员，总人数控制在500人以内。

六、活动内容

以歌舞、互动游戏形式为主，节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答，充分调动业主参与活动积极性，为日后小区物业服务起到先导宣传作用。最后以抽奖形式抽出业主大奖结束晚会。具体活动节目见"节目安排表"(附件一)

七、活动方案及人员安排

1、9月6日前电话邀请预约参与晚会人员人数和名单，邀请小区所在居委会领导参加，确定总人数。

2、寻找合适晚会场所，并进行预订，确定背景布置和音响设施的提供。

3、外聘专业演出团队确定演出节目，确定晚会主持人，邀请主管部门领导。

4、预订晚会礼品月饼(根据参加晚会人数定)

5、活动宣传：印制晚会宣传单(背面物管小常识)

6、活动所需外购物资：

饮料、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具等。

7、人员安排

(1)活动现场总指挥：

(2)晚会活动具体责任人：

(3)后勤组(负责物品采购)：由营销部负责

(4)安全保障组：(晚会现场秩序维护)：由物业公司负责

(5)音响场地组：由协办单位负责音响舞台搭建，物业部王超峰负责保障正常供电。

(6)宣传资料组(负责与活动相关方及媒体的接洽、沟通、现场照片的拍摄、活动内容的填写、公司网络及社区宣传栏信息的发布)：由营销部负责

(7)环境因素管理：

a、控制每个节目演出时间，按预定计划执行，避免因节目噪音引发的业主投诉。

b、活动结束后保洁员现场卫生的清理。

(8)危险源管理：

a、音响设备电源电线由物业部王超峰负责安全检查维护;

b、现场由物业公司保安员维护秩序，防止人群拥挤，发生意外。

具体项目责任人安排见(附件二)

八、活动费用预算

八、活动注意事项

1、活动工作人员必须服从总指挥的调配，保持手机通讯畅通;

2、活动工作人员必须严格遵守活动安排，按时完成工作任务;

3、宣传工作做到位，及时将活动通知到小区业主，确保参与人数达到一定的规模;

4、确保活动准备充分;

5、活动过程中注意维持现场秩序;

6、活动工作人员必须尽心尽责;

互动节目参考：

1、抛气球

准备：提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点)，40个气球

游戏规则：请台下三个家庭派六名选手(母子或父子)，两人一组，划线将两人隔开保持一定距离，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

2、愚公移山

准备：一米竹竿

游戏规则：邀请台下三组家庭上台，成员三人，每人用一只手指平放把竹竿挑起，并安全平稳的从A端运送到B端，中间设5米的距离。先到者为胜，中间竹竿落下者退出。

主要体现家庭齐心协力共同完成一个工作任务的协调性。

3、垃圾分类：

道具：分类垃圾桶(可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只);

塑料垃圾袋(15只);

三种不同类型的垃圾(各五份)。

游戏规则：首先由主持人向晚会参与人员介绍垃圾分类知识(附后)。

并由主持人邀请台下五个家庭中的五个小朋友把自己身边的垃圾带上来，按照垃圾分类的要求用垃圾袋分类装好，然后投放到相应的分类垃圾桶内，看谁分类更准确投放速度更快，谁就获得优胜奖，其余参与小朋友给予发参与纪念奖。

这个节目可以让业主在活动中学习到垃圾分类知识，并提高小区环保意识，从而自觉配合日后小区物业的环境管理。

活动目标：

1、巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识。

2、复习5以内的数数。

3、训练幼儿思维的灵敏性，提高动手能力。

活动准备：

1、三种图形(圆形、三角形、正方形)硬纸片，火柴棒、糨糊、彩纸、木棍等。

2、“看看数数”图片

活动过程：

用图形制作玩具。

1、用圆形纸做车轮、降落伞和小陀螺。用一根火柴做轴，两端各穿一圆形纸片(穿在圆形纸片的中心点)即成一幅车轮。把一根火柴穿在一张圆纸片的中心，两手搓火柴棍，使劲往上抛后，会徐徐降落，就像一顶降落伞;倒过来让火柴头接触桌面，用手捻火柴棍，即会旋成小陀螺。

2、用正方形做风车。将正方形的四个角分别对角撕开，间隔取一角向中心叠压，固定在一小棍的顶端即成。

3、用三角形纸制作小动物头。将等腰三角形的的中间部位画上动物的眼睛、嘴巴，即成动物头。

4、做练习“看看数数”。

活动结束：

小朋友一起吃点心，互相探讨。

活动名称：欢度中秋节(社会)大二班

活动目标：

1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

2、欣赏各种各样的月饼，愿意与同伴分享。

活动准备：

中秋节的课件、幼儿带来的各种月饼

活动过程：

一、活动导入

1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”你们猜猜看是什么?(月亮)

2、你们知道什么时候的月亮最圆吗?(故事《月亮姑娘做衣裳》)

3、那你们知道中秋节是怎么而来的吗?

介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

二、说一说

1、中秋节的时候，我们可以做些什么事情呢?我们和爸爸妈妈可以怎么过中秋节呢?

2、那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?(课件)

3、原来，中秋节的时候，人们可以做那么多事情来过节。中秋节的时候，最少不了的就是月饼了。今天小朋友也都从家里带来了各种各样的月饼对吧，谁来介绍一下你带来的月饼呢?

4、简单介绍不同种类的月饼。(课件)

三、分享月饼

1、今天有那么多各种味道的月饼，让我们一起听着好听的中秋节的歌曲，一起与好朋友分享你带来的月饼吧。

2、欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐。

中秋节活动反思：

孩子们最喜欢过节日了，，对节日的认识也有了一定的基础。中秋节还没到的时候，很多孩子们就在议论着“中秋的时候我要和爸爸妈妈做”“妈妈给我买了许多好吃好看的月饼”等等。因此在中秋节期间，我们通过一系列的活动让孩子们去体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐氛围。活动前，我们通过家园互动，请家长们帮助孩子一起收集了许多关于中秋节的资料，孩子们在这样的过程中，从多方面地如更多的认识中秋节。

在活动开始的时候，孩子们都很积极地与同伴分享自己收集到的资料，“我妈妈说中秋节是我们中国的节日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以后，大家都很想念她，于是就选择在月亮最圆的那天拜月亮。”“中秋那天，人们都尽可能和家人团聚。”“中国人过中秋都有吃月饼的习俗。”等等。在孩子们的讨论交流分享中，自己获得了关于很多中秋节来历的经验，也知道了关于中秋节的传说，孩子们在七嘴八舌中对中秋节的兴趣更高了。

此外，我们还通过集体教学活动，请孩子们从家里带来了各种各样的月饼，活动中，孩子们欣赏着音乐分享着月饼。

孩子们的想象力是非常丰富的。孩子们在游戏的时候，还会自己在点心店里制作着各种各样的月饼。

中秋节是我国的传统节日，在开展关于中秋节主题系列的活动中，孩子们通过自己的收集资料、集体教学活动、角色游戏等等多种形式，更加透彻地了解了中秋节的来历、中秋节的传说以及一些民间习俗、民间的节日文化，并让幼儿进行了直接体验，促进了幼儿的发展。

10日，由山东绿地泉控股集团、山东绿地泉物业服务有限公司与中华大道学堂联合主办的中秋庙会在泉景天沅·和雅园内举行，吸引了千余业主参加。为让业主享受到真正的福利，举办方特意为业主准备了中秋庙会专属流通券“泉元”，参与活动的业主不需任何金钱消费，只要通过“泉元”就可以吃遍庙会美食，玩遍庙会互动游戏，享受节日活动的魅力。

“海上生明月，天涯共此时”、“诗美酒畅客欢畅，花好月圆人团圆”，历代中秋文人们吟诗作对，酣畅淋漓，时移世易，中秋的那份牵挂却从不曾减过一分。

舞龙舞狮、唱歌跳舞、手工月饼、赏皮影戏……在中秋节来临之际，为丰富社区居民生活，感受节日喜庆，泉景天沅片区的居民通过参加丰富多彩的活动，度过了一个有意义的节日。

10日上午，和雅园内锣鼓喧天、热闹非凡。为打造五好社区建设，由山东绿地泉控股集团、山东绿地泉物业服务有限公司与中华大道学堂联合主办的中秋庙会在泉景天沅·和雅园内举行，吸引了千余业主参加。为让业主享受到真正的福利，举办方特意为业主准备了中秋庙会专属流通券“泉元”，参与活动的业主不需任何金钱消费，只要通过“泉元”就可以吃遍庙会美食街，玩遍庙会互动游戏，享受节日活动的魅力。

11日晚上7点，在仁智园小区里，居民们“欢聚一堂”，用自己的才艺庆祝中秋佳节。13日，泉景社区居委会与卧龙花园物业服务中心联合主办的“党建趣味智慧闯关，中秋月动泉景”主题活动，让辖区内的党员、群众欢度一堂，一起做月饼、玩互动游戏，在欢声笑语中迎中秋。

关于党员大会选举结果的报告

中共××省××××局

机关委员会文件

×××党委[]16号

★

中共×××省××××局机关委员会

关于党员大会选举结果的报告

省直机关工委：

按照《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》和《××省基层党组织选举工作实施细则》，经全局党员按“一人一票”的方式提名，两下两上酝酿，根据多数党员的推荐、省局党组同意，报工委批准，召开全局党员大会，全局党员240人（含离退休老同志），符合不计算应到会党员条件未到会的11人（体弱多病老同志、退休在外地生活的老同志），大会应到会党员229人，公出请假41人，实际到会188人，经差额（党委委员14选9、纪委委员9选7）选举，产生了新一届机关党委委员会、纪委委员会，并分别召开新当选的机关党委会、纪委会，选举产生了书记、副书记，进行了委员分工。现将两委选举结果和分工报告如下：

机关党委书记×××，副书记×××，专职副书记×××，组织委员×××、×××，宣传委员×××、×××，纪检委员×××、×××，统战委员××，群团委员×××。

机关纪委书记×××，副书记×××，宣传教育委员×××、×××，廉洁自律委员×××，案件检查委员×××，信访委员××。

附件：×××局两委委员自然情况表

主题词： 党员大会 选举结果 报告

抄报：省局各位领导

××省××××局机关党委                               XX年12月17日

附件：

中共××省××××局机关委员会委员名单（按姓氏笔画为序）

姓  名

性 别

出生年月

学 历

入 党

时 间

行政职务

党内职务

×××

男

1954.03

中  专

1975.06

××分局局长

委员

×××

男

1951.11

大  专

1983.01

监察处处长

委员

×××

男

1956.02

在职研究生

1976.06

计统处处长

委员

×××

男

1965.07

在职研究生

1995.08

财行税处处长

委员

×××

男

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主持2：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓悠扬;微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由石春燕同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。

主持1：月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请李成学老师为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》，有请李成学老师。

主持2：下面请王海蓉同学为我们献上一曲《敖包相会》。

主持1：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请八(7)班崔丽蓉同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。

主持2：“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请高校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。

主持1：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”(“今宵月更圆”)中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。