周记初中生10篇中秋节看月亮（实用20篇）

为了进一步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努力工作，制定个人研修计划。

一、指导思想

以 “求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。

二、研修要求

1、提高自身素质。

具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。

2、加强理论学习。

通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。

3、立足常规教学。

潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

4、注重经验积累

积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程(本文来自优秀教育资源网斐、斐、课、件、园)中的点滴感悟记录下来;随时上传到小学语文论坛和个人博客里，以便达到资源共享，优势互补的效果。

三、研修内容

按照个人工作特点制定一年的发展研修计划，努力结合自己日常的教育教学此文转自斐斐课件园工作，做到在学习中实践，在实践中学习;在工作中思考，在思考中实践;在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同步推进。

1、研读课标

研究《地理课程标准》中关于目标要求，交流课标研读体会，以便准确把握各学段习作目标要求。

2、钻研教材

钻研本学段教材中内容，整理归类，总结出本学段内容的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握教材中的类型。

3、案例分析

对于课堂教学进行研究、分析、总结和再设计，以此锻炼对指导课的驾驭能力。

4、撰写经验

撰写关于主要图形教学的方法，要求在课外的刊物上搜集有关图形的知识。

5、研修总结

在期末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。

6、参与论坛

必须具有参与意识，每星期要在论坛回帖一次，每月在论坛发主题帖一个，无条件参与教研部组织的论坛里每一次教研活动，发表自己的看法，与全体教师主动交流。

最后，我相信我们在工作上一定会做的更全面。为教育事业奋斗而献身。

尊敬的各位同学、老师：

大家上午好，很高兴能够登上这神圣的舞台参加竞选，我叫 ×××，来自××××，我要竞选的目标是学习委员.

今天虽然我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力，毕竟以前在小学我有一定的工作经验。

在过去小学的工作中，曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工 作的宝贵经验。虽然没有比较突出的表现，但是却让我懂了很多东西，同时也让我学到了很多。

我知道做任何事都要有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现和公平公正地处理每一个问题，不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”，我会秉着“为同学服务”的宗旨，做好学习委员的每一项工作。身为一位班委，就应具备好的德行，事事都应自己做好，才能去领导别人，管理别人，加强班内的学习质量。

当然，作为一名合格的大学生，关键的还是学习，这也是对我的一大考验，我的学习时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质。

今天，我总结了过去的工作经验，满怀信心参加这次竞选。相信自己是我参加这次次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验的我前进的力量;能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望;建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。

假如我当选，我会做好所有份内工作，带动并督促同学们的学习，尽快与忙碌的初中学习生活接轨，帮助大家改正以前学习上出现的不足，当然，我会努力做得更好。发扬文明大学生的优良品质。

假如我当上了学习委员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。

班委是老师指导下的学生团体，我们要充分发挥每位班委成员的主动性来调动广大同学的积极性。我们的目标是创造优良学风，营造浓厚的学习氛围，提供丰富的课外活动，让同学们更好的学习、生活，全面的发展自己，提高自身素质。使同学们更上一层楼。

如果我能当选为学习委员，我将尽全力把工作做得更出色，更有成就，因为我有做好工作的决心和信心。

希望各位投我一票，给我以支持和鼓励，让我在这战线上抗战到底，直至取得战斗的胜利!我的演讲完毕，谢谢大家!

老师和同学们好：

今天我站在这里竞选班级的学习委员，我竞选的目的是为了搞好我们班级同学的学习，当好老师的小助手，提高同学对学习的积极性，为班级创造一个良好的学习气氛。我知道当好一个学习委员不容易，但我有自信，对此充满信心，相信通过我的努力，会达到我的目的，实现我的愿望。

如果我当上班级的学习委员，要严格要求自己，注意自己的言行举止，要努力学习，让老师对自己信任，给同学树立一个好榜样，榜样的力量是无穷的，这样对同学才有说服力，让同学信服，带动同学在学习上一起努力。

如果我当上班级的学习委员，我会给同学讲学习的道理，学好文化知识对人生的重要性，让同学在学习上树立远大的理想。通过讲道理，让同学在学习上树立信心和兴趣，兴趣是最好的老师，有了兴趣以后就会主动地去学习，学习的积极性就会大大地提高，学习的效果会更好的。

假如我当上班级的学习委员，要让同学们在学习上是一个团结的集体，让学习好的同学帮助学习差的同学，让同学们在学习上共同进步，防止有同学在学习上落伍掉队。对于不把精力投入到学习上的同学，我可以联络几个同学代表老师去他家进行家访，和他的父母沟通，希望得到支持，争取他父母的力量对他进行帮助，让他转变思想，走到学习的轨道上来。我还可以利用课余时间组织同学进行学习讨论，对于好的学习方法和见解拿出来大家共享，相互鼓励，克服缺点和不足，集思广议，让大家的智慧发挥作用，争取更好的学习成绩。通过学习讨论让班级有一个浓厚的学习气氛，大家在学习上你追我赶，不甘落后，让同学之间团结友爱共同进步。

我要是当上学习委员，一定要做好老师的小助手，当好老师和同学之间沟通的桥梁，向老师及时反映同学的学习情况和存在问题，在自己能力解决不了的问题时，让老师帮助解决。我也要配合其他班干部做好班级的工作。

学习上是讲究学习方法的，讲学习效率的，我不赞成同学们总是紧张的学习，该玩就玩，玩的时候放松的玩，该学习的时候使劲的学习，学习不能搞疲劳战术，一张一弛文武之道，更助于学习成绩的提高，我会鼓励同学积极参加有益的文体活动，这样同学们的身心才会更健康，才会有更好的精力投入到学习上。

我的学习成绩还可以，我的性格有点内向，通过这次竞选学习委员，我也要锻炼一下自己，让自己的性格变得开朗一些。

尊敬的各位老师、尊敬的各位同学：

大家下午好，在这个充满丰收的季节里，我们滦中全体师生欢聚一堂，共同迎接新学年的到来。首先，向辛勤耕耘在教学一线的各位老师表示诚挚的感谢，预祝全体教师节日快乐!向刚刚融入滦中大家庭的七年级新同学表示热烈的欢迎!向用汗水与智慧为学校发展做出应有贡献的各位同学致以衷心的祝福!

对于我们刚刚挥别的20_——20_学年，滦中人有足够的理由骄傲和自豪!在以沈校长为核心的校委会的正确领导下，滦中全体师生精诚团结，负重开拓，续写了学校教育教学工作更加辉煌的篇章：学校的基础设施建设更加完善，安全工作细致入微，环境卫生、校园美化绿化不留死角，德育工作、政教工作、宿舍管理、专用教室建设扎实有效，为学校的教学工作奠定了优良的环境。在第二学期县教育局组织的期末检测和中考中，取得了较好成绩;20_年中考，在毕业生数量持续减少的不利形势下，我校49名同学正取升入迁西一中，取得了全县第四名的优异成绩。教学总成绩名列全县第六名，这些优异成绩的取得，是滦中全体师生自强不息、负重开拓的结果，是滦中中大力实施课堂教学改革、努力追求教育教学质量的结果，是滦中人中以人为本、张扬个性、梯度开发、全面发展的结果!

“没有最好，只有更好”，作为有67年光辉历史的学校，凝集着全镇17000余名干部群众的全部希望。作为我镇教育的标志，滦中人从来不缺乏团结拼搏、共克时坚的传统和勇气!在座的各位同学和各位老师都是滦中的主人，都是滦中历史的创造者和续写者，都有责任和义务用自己的辛勤劳动去捍卫一中的荣誉和地位!

今天坐在这里，我们每位师生都有这样强烈的感受：新的学年学校生活、工作和学习已拉开序幕。展望20_——20_，希望和困难并存，机遇与挑战同在。学习任务的繁重、学习时间的紧迫、激烈的竞争给每位毕业班同学带来了前所未有的挑战;七八年级知识体系将进一步深化，课堂改革将全面推进。学业基础的夯实，中考成绩的突破，需要每位同学付出辛勤的劳动，切不可心存侥幸、延误时光。希望每位同学都能珍惜学习时间，创造成功机遇，在新学年踏踏实实、快快乐乐地成长和成才!

老师们、同学们：故年随夜尽，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人!在新的学年，我们坚信：有镇党委、政府、中心学校的正确领导，有全镇干群、各位师生的大力支持和配合，勤奋务实的滦中人一定会创造更加灿烂的明天!

祝滦中的明天更加美好!

祝每位师生在新学年能有一个新的开端，能有更多新的收获!

祝毕业班同学在20_年中考梦想成真!

谢谢大家!

一、研修指导思想

依托教师网络研修社区，实施网络研修与校本研修整合培训，创新完善教师网络研修模式，建立校本研修良性运行机制，推动教师全员常态化培训。示范引领我县“中小学教师信息技术应用能力提升工程”中开展网络研修与校本研修整合培训，推行网络研修与现场实践相结合的混合式培训。

利用“个人空间—教师工作坊—研修社区”一体化的网络研修体系和符合能力提升工程要求的教师信息技术应用能力网络测评系统，以“应用技术优化课堂教学”“应用技术转变学习方式”“应用信息技术促进专业发展”为主题，采用诊断测评、分段引导、任务驱动的研修模式，推进信息技术与学科融合，切实提升参训教师的信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力;并尝试以本次研修为契机，带动建立校本研修常态化运行机制，逐步形成信息化环境下区域性教师学习共同体。

二、研修目标

1、通过学习，提高自身的师德修养,提高自身的业务水平,提高自身的科研水平，促进自己对新课标的理解。树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。

2、通过项目实施，树立教师的终身学习意识，通过网络研修与校本研修结合，创新教师培训模式，建立校本研修常态化运行机制，提升教师参与校本研修的能力和水平。

3、通过常态化、校本化、科学性、针对性的课例研究，促进并优化学校教研文化，形成良好的交流研讨氛围。

4、通过研修学习，使教师形成自觉研修的习惯和能力，树立规范的自觉地、有效地备课，树立质量意识，使课堂教学效率高，效果好，科研气氛浓郁。

5、提升教师对教学资源的收集、开发、整合加工和利用的能力。

三、研修内容

1、加强教学研究。认真组织教师解读20__修订版《课程标准》，掌握新课程标准的内容要点，理解其精神实质，明确要求，通晓数学科教改方向，目标和任务。本学年的常规教研将围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心，抓住如何有效备课、如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生学习的积极性、如何启发学生的思维、如何巩固学习效果，如何进行培优辅差等现实问题积极开展教学研究工作，使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。

2、教研活动要扎实有序开展。教师要积极参加校内外的教研活动，积极开展相互听课、评课活动，研讨和改进课堂教学方法。积极上好交流课、示范课，不断探索和总结课堂教学的经验和方法。

3、注重学习培训，提高业务能力。引导教师阅读教育经典，研究教育案例，提高教育理论水平。开展新课程、现代教育技术、教育教学理论业务的校本培训工作。教师应制定具体的读书计划，学习继续教育教材或教育教学书刊，并且做好学习笔记，每学期每位教师应写好读书笔记和心得体会，每位教师应结合实际写一篇有质量的专题小结或一篇优秀教学案例、教育随笔、或教育经验总结、教育教学论文并积极投稿或参加市县级选评。

4、加强教育科研工作，积极开展科研小课题的研究工作。教师要积极、认真坚持不懈地做好小课题的研究工作。本学年将对参研教师的研究过程进行跟踪检查和考评，并相应给予奖惩。

5、以学校为单位开展现代信息技术培训。鼓励教师积极使用现有的现代化教育手段，利用好远程教育资源进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。

四、研修方式

依托教师网络研修社区，实施网络研修与校本研修整合培训，创新完善教师网络研修模式，建立校本研修良性运行机制，推动教师常态化培训。

1、混合式研修

①网络研修：课程学习，提交作业，参与活动，研修档案。

②区域研修：问题指导，活动引领，跨校分享，提炼成果。

③校本研修：关注个体，聚焦问题，团队研修，学以致用。

2、主题研修，任务驱动

①自主学习：案例引导，学习课程，运用工具。

②协作学习：参与活动，交流问题，分享成果。

3、递进式主题研修

①主题明确，让学习发生在真实、有意义的实践情境中。

②任务驱动，以学习任务引导学习过程和实践过程。

③网络自主学习与岗位实践、校本区域协作研修互为促进。

④提供支架，以自选课程和活动(任务)资源包作为支持。

⑤逐层递进，以阶段性实践成果深化学习体验、观察行为变化。

4、学员：体验个人工作室，上传研修资源,加入学科协作组，自我介绍，为他人点赞。学科指导教师：

5、创建校级网络学科坊，督促成员网上学习，发布阶段活动安排,并引导参训学员跟帖留言。

五、研修主要措施

1、参照项目实施方案、本校实际情况，制定本学科项目研修计划。

2、引导本校本学科学员加入工作坊，牵头主持工作坊，并与区域学科工作坊、项目组专家活动坊协作交流。

3、参与引领性主题研修活动，并根据本校教学实际，设计、主持开展线上、线下的研修活动及在岗实践，保证工作坊活跃度及研修质量，引导学以致用。

4、做好分阶段成果提炼与推优工作。

5、参与中国教师研修网组织的答疑活动，及时了解项目情况，并对学员问题及时给予解答。

6、让每位学员制定研修计划。

7、考核评定本工作坊组员的研修成绩，评选优秀组员并提交名单，撰写研修总结。

2020初中第二学期团支书个人计划

【篇一】

一、指导思想

在校党支部和团区委的领导下，继续以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观作为重要的指导思想，深入贯彻党的精神，与时俱进，开拓创新，紧紧围绕学校教育中心工作，踏踏实实地开展工作，继续发挥团队作为学校德育先锋的作用，使我校精神文明建设再上一个新台阶;积极开展广泛的爱国主义教育、社会主义教育，推动学校的素质教育向纵身发展。为培养新世纪的创新人才而不懈努力!

二、工作目标

通过广播站、橱窗、板报等宣传阵地来营造校园浓厚的文化氛围，加强对学生的思想品德的教育，倡导助人为乐的奉献精神。同时，加强常规检查员的监督力度，创造优美的校园环境，配合学样抓好常规管理，为我校展现新的风采而奋斗!

三、主要工作

(一)规范常规工作

1、在总结常规值勤情况的基础上，进一步明确、完善常规值勤的规范、监察、保洁功能。加大全校包干区的检查反馈力度。

2、规范每周一次的升旗仪式工作，坚持以高质量的国旗下讲话、结合当前形势对队员进行爱国主义等方面的教育。做到每次仪式前有预案，仪式后有记录。

(二)加强阵地建设

1、以“校园之声”广播站、橱窗等为抓手，为营造施桥中学朝气蓬勃、健康向上的校园文化而努力

2、继续发挥各班级黑板报的宣传阵地作用，定期进行评比。

(三)逐步完善团队一体化工作机制

1、保证每两周一次的团组织生活正常进行，以扎实有效，生动活泼的团支部组织生活为基础，增强团组织内在活力。

2、继续开展团课教育，针对不同年龄的团队员的特点，以多样的手段普及团的基本知识，形成团组织的向心力。对团队员一如既往的开展团员政治思想教育，以保持团队员在政治上思想上的先进性。

3、在初一、二年级作好推优入团的工作。

4、以团员民主评议为抓手，保证团员队伍先进性、模范性。加强对各支部工作的检查和指导，逐步形成规范的支部工作机制。

【篇二】

1、作为团支书我对班上的同学了解甚少，这必然会影响团活动的质量以及支部对班里人力资源的利用。所以这个月我要把重点花在了解班里的同学上。了解的目的是为了有效地利用班里的人力资源来搞班级建设，并针对同学们的需求来设计合适的团活动，以给同学们带来更多的利益。为了达到以上的目的，我要了解班里的整个人际关系状况、同学们的基本信息、爱好、需求，我要能够找出班里潜在的人力资源为班级建设服务，并根据实际情况安排合适的任务给他们，我要重点了解与我合作的同学的情况。

2、团课与团员活动以丰富多样的形式开展，让广大团员充分自主，自由，积极参与，每次团课都要有一些收获，团员活动鼓励大家积极参与，以自愿为原则。团课的内容以提高中学生思想，提高中学生能力与素质，促进中学生身心发展，人际关系发展，学习进步，愉悦生活，积极奉献为导向，团员活动要充分结合老师与同学的意见。

3、协助宣传委员做好支部宣传工作，做好网站建设的准备工作。

4、定期了解同学的思想、学习和生活情况，召开团支部会议民主选举推荐优秀少先队员为入团积极分子;每月定期了解团员的各方面情况，收取思想汇报并认真阅读，给与反馈，帮助其尽快向团组织靠拢。

5、针对重大热点、难点问题组织民主生活会，开展有效的学习、讨论，并认真做好文字和图片记录。

6、记录每个同学思想、学习、生活、工作上的各项成绩，作为期末综合素质考评依据。

7、定期与班主任进行沟通。

相信新学期团支部会积极向上，同学们会受益非浅，每一个同学在新学期里都将有一个大的发展。希望大家能对团支部的工作给予积极的配合。

【篇三】

时间过得飞快，转眼间自己的初中生活已接近尾声了，回忆这两年多的工作经历，我可谓是受益匪浅。两年多来，八一班团支部、九一班团支部逐渐从一个嗷嗷待哺的婴儿茁壮成长为一个身强力壮的青年，这不能不说是一大进步。另外，支部的团员人数也是直线上升，从4人到今天的55人，相信每一位新增的团员都是我们所有班级成员共同努力的结果。支部活动的召开一直以来都是校团委衡量一个班级团支部是否活跃的重要标准，支部建立以来，在班主任的积极领导下开展了一系列有针对性的活动，通过活动，同学们的课余时间得到了很好的调配，同时也让他们感受到了学习的乐趣。

如今，面对着最后的一个学期，我再次深感责任重大，因为接下来的几个月是至关重要的的一个阶段，班级、支部更需要我维持到状态，而具体的工作内容如下：

一、进一步发展团员队伍

目前，本班共有团员55人，同其他班级相比，这个数字已经很可观了，但作为示范班级一分子的我们绝对不应该仅仅满足于这一点小小的成功，而要继续向前看，通过发展团员来体现班级的高素质之高，来带动整个班级的进步，让班级的团员人数成为大家的骄傲。

二、加强同班委的配合工作

下一学期由于临近中考校团委分配的任务将会有所减少，那么作为班级主要班干，我该干什么呢?尽情的享受悠闲?

临近中考，班委的工作将会很重，所以清闲之余还要适时地配合和帮助他们管理班级纪律、卫生、学习等等。以此来为班级建立一个更好的环境基础。

三、适时地在班级内开展一些支部活动

最后的1/6必将是一个紧张的学期，所以为了能让团员及支部委员有更多的时间进行复习，支部将于下学期停止大型的支部活动。但是，这并不是说不再开张任何支部活动，针对班级需要，我会连同班委开展一些类似主题班会的活动，给大家枯燥的复习生活以些许色彩相信我们团员同学们一定会踊跃参加。

四、进一步精减支部会议次数及会议时间，重视团支书会议

上学期的支部工作计划中，我曾提出支部会议不应多乱而应精少，要努力追求会议质量。下学期我会进一步减少支部会议次数并尽量减少时间，开会时会议中心要突出，计策要有针对性和实践性但不可过于复杂。另外，对待校团委主持的全体团支书会议，我的态度还会一如既往，严肃、认真地领会会议精神，及时传达给支部委员或所有团员。

由于下学期的时间紧张，所以团支书工作计划暂时如上所示，下学期的工作中我会努力做到以上几点，并在实践中不断完善和改正，我不求完美只求进步，只求精益求精。

【篇四】

一、工作目标

作为新一届的团支书，在新的学期里，我会进一步加强团的组织建设，规范团的组织机制，为青年团员创设条件，搭建舞台，调动广大团员青年的主动性、积极性和创造性，做好党联系青年的桥梁纽带，让团组织成为一支具有先进性、具有生命力、充满活力的队伍.

二、主要工作

为了在团员青年中树立正确的人生观、世界观和价值观，进一步加强团员青年党的理论的学习，组织同学学习马列主义、邓小平理论，向党组织输送一批政治思想好、业务精、素质好的优秀青年。

1、让我班成为一支青年志愿者服务队，开展爱心助老，爱心助学等活动，形成一种义务帮助学习困难学生补缺补差的风气，在校内外形成“关注社会，关爱他人”的良好氛围。

2、加强团员青年自身素质的培养，注重青年的发展，调动起团员青年的主动性和积极性，让每位同学制定自我发展计划，有计划、有步骤地去实现自身的发展。

3、认真贯彻基础教育工作会议精神，抓好青年志愿兵队伍，为他们创造条件，让他们成为团员青年中课堂教学改革的示范者，从而进一步提高团员青年的学习水平，使广大团员青年真正成为素质教育的力行者。

4、开展系列形式多样，内容丰富，具有教育意义的活动，让团员青年在活动中在学习，在活动中成长，使我班成为一支具有生命力、充满活力的队伍。

5、加强团的基层组织建设，做好换届改选工作，以及团费收缴工作。

三、组织和协助其他班干部一起，做好校篮球赛，羽毛球赛等课余活动，鼓励同学们在学习之余多参加体育运动。

做好我班团委的工作，本学年第二学期将按照上级的指示，准备举行二次推优大会。大力协助班长的工作，并协助其他班委作好班内各项工作。定期召开班委会，把本班的事做好，把班风建设好。做好团委分配的任务，完成各部门分配的工作，做好团支书分内之事。

中秋节广播稿200字

俗话中有：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。每年到中秋的时候，家人都会团聚，以下小编为大家提供中秋节广播稿200字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。

篇一：

大家上午好! 红领巾广播站又与您相约在周三上午。我是。昨天我们介绍了端午节，今天我们再介绍一下中秋节。

每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。

相传古代齐国丑女无盐，幼年时曾虔诚拜月，长大后，以超群品德入宫，但未被宠幸。某年八月十五赏月，天子在月光下见到她，觉得她美丽出众，后立她为皇后，中秋拜月由此而来。月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。

在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。

中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

本期红领巾广播到此结束，再见!

篇二：

开始：“心声”广播站现在开始广播，欢迎老师、同学们收听。

中秋月圆，北中情缘。在这个特殊的日子里，北臧村中学的全体师生，汇聚在美丽的校园，沐浴着暖暖的阳光，沉浸在浓浓的情意之中。

“举头望明月，低头思故乡。”这景色迷人的中秋夜晚，自然牵动着我们的血肉亲情。中秋的月最美，是那样诗情画意;中秋的月最柔，是那样柔情似水;中秋的月最明，是那样如水似镜。中秋节是我们中国人的团圆节，每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。

我们从四面八方来到北中，从陌生到相识，从相识到相知，又从相知到相亲。感情的升华，使我们对学校，对我们的老师，对我们的同学更是难舍难分。一声声“老师好”“同学好”温暖着每个人的心房。就让我们这种抒不尽、道不完的情怀融进浓浓的月光里、祝福中、歌声中!亲爱的老师，同学们，衷心祝愿你们中秋快乐，万事如意!

下面就把这首阿牛演唱的歌曲《北京的月亮》送给所有的老师和同学们。

结束：本次播音到此结束，老师、同学们再见!

一、学会正确关爱，营造温馨班级

1、把握班级情况

基本情况：我班底子薄，大家都不愿意接这个班的班主任，全班共有14人，有近7人无心向学，纪律散慢，上课经常睡觉、作业经常不完成，有三个同学上学期因打架现在还背有学校的处分。有部分学生曾有过顶撞老师的行为，还有一些各方面的能力较差，不完正家庭的.学生有5人，占全班的百分之四十多。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。

2、用情感感化他们，激发学生学习的欲 望

在班级管理中，今后我将努力将自己"与人为善"的爱心倾注给他们，给他们以的关注，的投入。在班集体中，我将设法精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收所有同学参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。因为班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。因此，我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗"施政"，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。充分调动了学生们的积极性。由于学生的整体素质较差，即便给了他工作，还需要班主任时刻提醒他们。这是一项长期的工作，可能短期内效果不大。但是这是我的一次大胆的尝试。

3、事事落实到个人。

明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到自身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性，就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置，担负一项具体的工作，人人都为集体作贡献，人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。我将在班级管理中建立起了一套"事事有人干，人人有事干"的制度。让他们意识到班级的好坏与他们每个人都息息相关。在这种广泛的参与过程中，使学生在集体中能够找到自己的"位置"，觉察到自己的利益所在，从而形成责任意识。因为在这种班级中培养学生的责任意识非常重要。这些学生重点不是文化教育，而是教会其如何做人。

二、配合各科教师做好教学工作

1、积极配合各科教师做好学生的思想教育工作，工作中思想统一，管理要求统一，及时与各科教师沟通、交换意见，掌握课上第一手资料。

2、调动班长、课代表工作的积极性，使之成为各科教师的帮手，配合教师较好地完成教学任务。

3、随时检查学生各科作业、测验等情况，发现问题及时解决。

三、指导学生学习方法

1、帮助学生建立学习档案(从开学初做起)，期中考试后总结学生的各科成绩，并与前面的成绩做比较，认真分析成功的经验，失败的原因，班内进行学习交流，请年级学习好的学生介绍学习经验、学习方法等，开展互帮互学。

2、创设良好班级学习环境，制定下一时间段的学习目标。把学生的养成教育贯穿于班主任工作始终。发现问题及时解决发挥班干部的监督、管理作用。

3、关注"学困生""问题生"用爱心唤起他们的热情，用细心发现他们的闪光点，用耐心帮助他们解决困难，使他们与班集体共同进步。

4、发挥班干部、团员作用，定期召开班干部会议，布置班内工作，使他们在学习中不断学会管理自己。开学初对班干部、团员各科课代表等提出具体要求，使其在班内发挥实际作用。

四、每月工作安排

9月份

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好上课的纪律，提高效率。

2、提高板报质量，布置好教室营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、庆祝教师节。

4、开好学校要求的主题班会。

10月份

安排期中考试的复习工作。

11月份

1、搞好期中考试的总结、交流学习经验。

2、根据期中考试的情况召开一次主体班会。

12月份

1、搞好班级建设，迎接检查。

2、认真学习，养成良好的学习习惯。

3、配合学校搞好各项活动。

2020初中团委的工作计划范文

中国共产主义青年团委员会的简称是团委，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。下面是小编整理的关于初中团委的工作计划，欢迎阅读参考。

初中团委的工作计划(一)

一、工作目标

力争做到：组织建设有科学性，思想工作有针对性，主题活动有实效性，文化宣传有时代性，常规工作有连续性，特色工作有前沿性。

二、工作思路

在校党总支的领导下，根据学校德育工作和上级团委的总体部署，紧密围绕学校的中心工作，有机结合学校的德育工作，不断创新共青团组织服务青少年的思路和途径，努力开拓服务于青少年健康成长需求的工作新领域，积极探索与新课改相适应的工作新模式，在常规工作中求实效，在特色工作中求创新，独立活泼.与时俱进地开展各项工作，以奋发进取的新形象促进共青团工作稳步发展。

1.突出一个主题：自律.自主.自信

构筑外中校园文化，弘扬和培育以“自律.自主.自信”为核心的精神，进一步提升学生的自主管理能力.时代责任感和学校荣誉感。让学生们在实践.体验.活动和锻炼中和谐.自主成长。

2.建设两个阵地：学生会和共青团队

通过建立.健全组织制度，创新培训方式，提升学生会.共青团队的战斗力和影响力，充分发挥学生会在参与管理.服务学校中的积极作用，充分发挥共青团队在学生思想道德建设中的阵地作用，推进文明.健康校风的形成。

3.坚持三个加强

⑴加强团员的先进性教育，创建和谐团队，彰显团队活力;

⑵加强活动的策划和组织，打造特色活动，构筑活动品牌;

⑶加强校园文化宣传力度，展示学子风采，辐射名校效应。

三、工作计划：

(一)常规工作

1.认真完成团市委的各项工作安排。

2.加强学校团支部和学生团支部的建设。

3.做好新团员的发展工作.学生团组织关系的转接工作及团籍整理工作。

4.做好新学年团员统计工作和团费收缴工作。

5.利用重大节日，加强爱国主义教育.感恩教育.理想信心教育，环境保护教育.法制教育。

6.抓好学生会换届工作和学生会的督促管理工作。

7.定期召开学生会干部会，引导学生配合学校搞好日常管理工作。

8.加大校园活动对外宣传力度。

9.做好升降旗工作。

10.做好学生值日工作，建立健全值日检评制度。

初中团委的工作计划(二)

一、指导思想

201x年，校团委将在上级团委和学校党总支的领导下，紧紧围绕学校“落实立德树人目标，提升教育教学质量，涵养学校内在文化，凸显体艺教育特色品牌”的年度计划，以培养有人文情怀的有为青年为目标，调动团干部积极性，增加团组织的凝聚力，完善我校的社团建设，继续深化社会实践活动，丰富校园“节日文化”，配合学校争创优质民办特色高中的目标，制定201x年团委工作计划。

二、重点工作

(一)加强校园文化建设，提升学生综合素养

1、坚持以青少年思想教育为核心，加强团组织的育人功能。利用学校网站、校报、橱窗等各级宣传阵地加强对青年学生的引导，创造良好的*氛围和导向。

2、举办好每周一的升旗仪式及国旗下讲话。配合政教处落实班级风采展示。

3、做好教室黑板报主办人员的培训工作。结合政教处每月的宣传、教育主题，团委每月组织检查评比。

4、办好有学校特色的广播站、学校的宣传橱窗，活跃校园文化生活。利用学校网站、校报作窗口，借助“舟山市田家炳中学”校园网站德育工作平台，加大团委工作宣传力度。

5、结合传统节日及重大纪念日，开展相关教育活动及多种形式的社会实践活动。例如组织开展“缅怀先烈、传承美德”、高三“五•四”成人宣誓仪式等主题系列教育活动。

6、加强社团建设。有效发挥团委、学生会的作用，结合我校实际，大力开展丰富多彩的有利于青少年学生身心健康社团活动，丰富学生课外活动，增强实践机会，提高学生的实干精神和创造能力。

(1)加强学生社团的质量建设，创新学生社团的管理机制和运行机制;

(2)充分发挥学生社团在学生特长发展和个性培育方面的作用;重点建设摄影社、音乐社等校内精品社团，积极开展校内外活动，扩大影响。通过活动、管理，提升社团骨干的工作能力与水平。整改运行不规范社团、取缔鸡肋社团。

(3)配合学校启动音乐、舞蹈教室及羽毛球场地，保证社团活动场地使用的规范化。

(4)充分发挥学生社团的选修课自主开发工作，继续推广摄影社、时雨社等广大同学喜爱的课程，优化其他课程的内容建设和活动形式挖掘。

(5)促进学生社团对外交流与合作，推动学生社团与团组织的联动建设。

7、配合学校争创优质民办特色高中开展各项工作。本学年重点组织好“读书文化节”“科技节”“艺术节”协办好“体育节”，努力营造校园“节文化”。

(二)加强组织建设，优化组织管理。

1、加强团组织自身建设，提高组织能力。完善“团委——团支部”的管理体系，规范各班团支部工作，积极开展“团日活动”，让班团学生干部在其中真正起到模范带头、自我管理、自我服务的作用。

2、充分发挥优秀团员的先锋模范作用，开展团员评议、团内推优及推优入党活动，将“党建”与“团建”的有机结合形成长效机制。

3、强化会议纪律，增强会议成效。坚持定期召开团委会、学生会工作例会、团支书例会、社团部会议。及时总结反思工作，同时在回忆中广泛听取各方面意见，互相探讨对团委工作的想法和建议，了解广大学生和团员们的想法，使团学工作的开展取材于群众，回馈于群众。

4、加强对学生会工作的指导。实行定期谈话制度，及时了解学生会干部的思想动态及学习情况，帮助解决他们所遇到的困难。加大学生干部培养力度，对团委、学生会干部进行有针对性的教育培训，有计划地安排学生干部到不同岗位锻炼、轮岗交流，使学生干部在实践中锻炼成才。加强对学生会工作的管理，特别是校内常规管理，努力培养学生自主管理的意识和能力。

本年度将着力以下几方面的工作：

(1)做好学生会筹备及换届工作;

(2)发挥好学生会在中午静校的纪律、卫生、“两操”等工作的管理及作用。

(3)整合学生会和各传媒社团力量，指导学记团、广播站、摄影社、模联社、义工社内骨干，加强校新闻中心在校园宣传中的作用，配合学校各类活动的宣传报道。

(4)利用学校现有条件，积极配合学校做好党的教育方针、政策和学校中心工作的宣传，利用学校校园广播、电子屏和各班教室的黑板报及学校的橱窗对团员进行教育。认真组织办好黑板报。同时，充分利用校广播室、橱窗、电子屏等宣传渠道，搞好学校宣传工作，扩大学校影响。

(三)强化思想建设，提升队伍内涵。

1、加强对广大团员青年的人格道德教育、理想前途教育、价值观教育、法制教育等，积极引导学生逐步成为具有正确的世界观、人生观和价值观，具有创新精神和良好心理素质的好学生。加强对学生日常行为规范的管理。思想道德教育是团委工作的阵地，应常抓不懈。增强学生的敬畏规则的纪律意识、尊重他人的意识;增强学生的集体荣誉感，教育学生把自身价值与服务祖国人民结合起来，正确处理个人、集体、社会的关系;在学生中倡导理解、正义、平等、诚实、守信、宽容、协作等道德规范和行为准则。

2、强化团组织的学习能力和服务能力。

增强学习能力：利用中学生业余党校，加大力度进行党史教育，开展深入系统的学习活动。本学期继续按照年度党课安排进行党课学习，完善推荐选拔、考勤登记、检查考核等制度，学员学习期满认真填写结业材料，并存入学生档案。

增强服务能力：继续做好校内外公益劳动，融入社区服务，使志愿服务活动落到实处，起到培养能力、服务社会的作用。挖掘智慧化、科技化、艺术化的新型服务模式。

3、切实加强创优争先工作，努力促进学校工作大跨越。团委将进一步明确团建工作的目标，致力于学校中心工作，服务于青年学生成长，有目的、有计划、有步骤地组织开展各项创优争先活动，把党建带团建工作有机地结合起来。依托各班团支部阵地，以“争当优秀团员、团干”为目标，培养入党积极分子，积极配合各年级段工作。

4、加强学生干部队伍培养。召开第xx届学代会;进一步完善学生会组织结构。继续打造一支德才兼备的学生干部队伍，要让这支队伍既能起到榜样带头作用，又能有效管理学生群体。

5、规范入团的程序、仪式，拟在4月、12月发展两批高中新团员。

三、月重点工作安排

三月份

1、制定好本学期团委、学生会的工作计划，召开团委委员、学生会、社团负责人学期初例会，布置开学各项工作。

2、青大队负责统计高一高二学生的寒假社会实践报告，经过班级总结评比、学校公开评定。并布置、督促校内外实践活动的开展、统计。

3、社团部做好精品社团推荐展示，3月15日前报名参加市第二届大中学生校园文化节的比赛。

4、3月30日前，学习部、广播站联合组织推荐同学参加“新区中学生主题演讲比赛”。

5、宣传部3月19日前，黑板报主题为“爱在三月，情暖校园”，高一为“奉献、文明、绿色”，高二主题黑板报“安全、奋斗”(19日中午检查)

6、3月23日前，开展团日活动，促进正面引领、共同成长，配合拍摄制作“共创总结”视频。

7、团委王新老师、秘书长负责落实国旗下讲话的主题、人选、把控演讲质量。

8、配合高三段开展励志演讲活动，做好相关准备工作。

四月份

1、组织班团干部、党校学员开展“缅怀先烈、传承美德”清明扫墓活动。

2、摄影社、学记团、广播站配合20xx届毕业的学长，拍摄高三成人礼加油视频。

3、做好团员证的注册，新团员发展工作。

4、落实布置学生参加学校“读书文化节”，组织广大同学书法、绘画、摄影、纂刻等比赛。评选出的优秀作品选送参加市科技艺术节的各类比赛。

5、更换团委宣传栏。(师生书法、绘画、摄影作品展)

6、组织高三进行成人礼仪式。

7、配合学校春季运动会，开展各项志愿、管理工作。

五月份

1、红豆义工社组织一次志愿服务活动。

2、做好第xx届学代会的相关筹备及组织工作。

3、组织一次校内外画展。

六月份

1、做好新一届学生会干部的分工。

2、做好新、旧团员的团籍整理，做好高三毕业生毕业团组织转移的通知工作。

七月份

1、团委、学生会干部座谈会，总结20xx学年团学工作。

2、做好20xx学年校优秀团干、优秀团员的评选。

3、布置学生的暑假社会实践任务。

4、组织模联社优秀社员参加模联大会。

八月份

1、布置新高二志愿者参加新高一新生报到的迎新工作。

2、落实学记团、摄影社做好新生报到及军训的相关宣传报道工作。

校团委工作千头万绪、纷繁复杂，我们还将本学期工作计划的基础上，根据学校实际工作的要求，灵活地开展工作，与时俱进，开拓创新，争取开创共青团工作的新局面，把共青团的工作和学校整体工作紧密结合起来，尽自己的努力，为学校争创优质民办特色高中贡献一份力量。

初中团委的工作计划(三)

一、指导思想

本学期xx中学团委工作将深入贯彻落实党的十九大会议精神，认真贯彻系列重要讲话精神特别是关于共青团和青少年工作的重要要求，按照团的xx大和xx届六中全会部署安排，联系教育系统工作特点，把握共青团组织定位和根本任务，坚持党建带团建，认真落实立德树人，切实开展我校团队工作，以青少年思想引领为主线，以“六个一”团建项目推进、团队组织阵地建设、团队干部业务提升为架构，以系列主题教育活动为抓手，更好地服务xx中学发展大局，服务青少年成长成才。

二、工作要点

(一)务实加强组织建设，不断优化组织管理。

1.加强团委自身建设。积极发挥组织优势，完善组织管理。充分发挥团委委员在组织中应有的重要作用，明确委员分工，合力协作，落实措施，开拓创新。建立健全团委档案，抓好团员的转出转入工作。进一步规范化团费的收缴及管理工作。对团委组织的各项活动及时上报信息。

2.完善“团委—年级团支部—团支部”的管理体系，规范和指导班级团支部的工作，加强指导加强学生团队干部的培训，使他们提高思想认识和工作能力，发挥榜样作用。努力抓好学生队伍建设，发挥学生会、团支部自我管理的效能，强化学生的自我教育和民主管理。

3.建立健全共青团活动制度。规范团支部建设，学校团委将加强对团支部的日常工作的指导，认真检查团员团徽佩带情况、团组织活动情况等常规管理工作。

4.积极探索“初中团队一体化”的有效途径。本着“队为主体，团为核心，团委共兴”的指导思想，把“加强初中少先队工作，探索团委衔接一体化”作为团委衔接工作的重中之重，就团委衔接工作的发展思路、组织结构、保障体制、目标体系等一系列问题广泛开展调研，积极探索新途径、新方法，达到团队一体、团队共兴。

(二)做好团员发展和教育管理工作

1.规范团员发展程序。做好团队衔接，坚持团员标准，严格按照“十步骤、三公示、六必须”程序发展团员，坚持并不断改进“三会两制一课”(团支部大会、团支部委员会、团小组会，团员教育评议制度、团籍注册制度，团课)和团日活动制度，规范开展团的活动仪式，提升团员质量，做好本校毕业班团学比例分别控制在一定数量内。

2.切实开展团校的授课工作，加强团员青少年的理论学习，提高他们的理论水平和思想意识水平。

3.加强团员管理，积极开展团员教育和团员奖惩工作。做好优秀团干和优秀团员的评选工作，做好团前教育和推优入团工作，做好团员注册工作和初三毕业班团关系转出工作。

4.加强团员意识和先锋模范教育。进行全方位、多角度、深层次的教育，开展团员评议、团内推优及推优入党活动。通过各项共青团活动，促使每一位共青团员在团组织的教育、培养下茁壮成长。通过举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、交团费、过团日等“六团”意识教育活动，积极营造培育团员意识的浓厚氛围，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

(三)以“六个一”团建项目为契机，扎实建设团员教育阵地。

1.以“一课”为核心，系统构建团员意识教育体系。分批次开展微团课线上评比活动，督促中学中职团干部、优秀青年教师为学生团员上好“入团第一课”。丰富课堂载体，通过社会实践、志愿服务和红色教育等方式开展丰富的现场团课活动。

2.以“青春五月”为统揽，开展以青春为主题的团月活动，通过主题团日、仪式教育、志愿服务、社团活动和社会实践等活动载体，逐步增强各支部“团员意识、组织活力、服务能力”。

3.以“共青团辅导员”为关键，有效加强工作基础力量。春学期继续推进建立“共青团辅导员”制度，加大对各辅导员工作的指导和考核。

4.以“团员成长教育室”为重点，扎实建设中学中职共青团有形阵地。继续打造1个示范性“团员成长教育室”，形成团务工作有形阵地。

5.以“班级团队角”为依托，大力构建支部教育管理展示平台。通过布置团的标识，摆放团的教材读本，展示团的活动项目成果，展示支部工作动态、团员精神风貌和支部活动风采，建设形成班级团支部开展工作及进行支部团员教育管理的有形平台。适时开展“优秀班级团队角”评选展示活动。

6.以“学生团员成长档案”为抓手，促进形成记录学生团员成长印迹的有形载体。倡导学校结合实际推动“学生团员成长档案”建设，以班级团支部为单位为每位团员建设个人成长档案，力求做到系统化设计、常态化记录、动态化管理，实时跟进指导学生的成长成才，形成学生成长过程的全记录的有形、动态载体。

(四)强化思想引领，充分发挥在学校思想政治工作扣的生力军作用

牢牢把握立德树人的根本任务，紧紧围绕党的十九大和深入学习宣传贯彻党的十九大精神，以学习贯彻系列重要讲话精神为统领，以中国特色社会主义和中国梦宣传教育为主题，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，全方位全过程抓好学生思想政治引领和价值引领。

1.深入贯彻党的十九大精神，大力开展“争做新时代团员”主题活动。深刻学习党的十九大精神，聚焦党的xx大以来党和国家发生的历史性变革，引领青少年感受、认识和拥抱新时代。向青少年讲好故事，深入开展“党的十九大精神我知道”“习爷爷的教导记心间”等活动。

2.深入推进核心价值体系教育，积极引导学生树立正确的世界观、人生观，切实加强学生的思想政治教育。通过团校团课的学习、团支部主题讨论等活动，认真组织学生进行思想调研，摸清学生思想动态，有针对性的开展学生思想教育，引导学生深入学习团的基本理论知识，提高团员的思想政治素质。并积极做好宣传工作，及时报送信息，加强网络宣传，营造良好工作氛围。

3.关注青年团员教师的成长，加强青年团员的科研水平，根据团区委的工作安排，引导青年教师积极围绕团的自身建设和团的重要工作开展广泛、深入的调查研究，并能写出质量较高的研究成果。组织教工团员参加上级团组织的各级各类活动，以“美丽教师在行动”为抓手，提升青年教师的基本素养。

(五)扎实开展主题教育实践活动，不断丰富团队生活。

结合传统节日及重大纪念日，开展相关教育活动及多种形式的社会实践活动。激励青年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，并开设形式多样的社团活动。

1.以“一月”为统揽，全面营造共青团活动氛围。月月有主题，三月份学雷锋活动，四月纪念诞辰活动，开展“青春五月”活动。

2.开展“4.23”纪念xx活动。以品牌活动为抓手，搭建平台，树团队员精神之魄。本学期校团委将继续开展青春奠基仪式、离队仪式，增强团队员归属感、责任感和荣誉感，争取打造一批在品牌活动、品牌团队项目。

3.强化“海中美丽教师志愿者服务队”服务品牌，开展校内外志愿服务活动。组织海中师生志愿者积极投身志愿服务中，关注校内外弱势群体的帮扶教育工作。切实在生活上、学习上、心理上做好教育疏导和帮扶工作。加强与周边社会群体、社区的联系，使志愿服务活动落到实处，起到培养能力、服务社会的作用。开展“心理阳光工程”、节假日送温暖继续开展校内、校外的手拉手“希望工程”。

三、具体工作安排

二月份：

2.召开各班级团支部工作会议、商讨新学期各项具体工作

3.完善“校园之声”广播台工作，做好升旗手训练安排

4.开展本学期新团员发展工作

5.布置新一期班级“团队角”设计

三月份：

1.开展““追寻雷锋足迹，弘扬志愿精神””主题教育活动

2.开展绿色植物角幸福来报到“最美植物角”评选活动。

3.开展本学期团员发展工作

四月份：

1.开展清明祭扫活动

2.开展纪念4.23诞辰活动

3.开展本学期团员发展工作

五月份：

1.开展纪念“五一”劳动节、“五四”青年节表彰活动

2.举行适龄教师团员*仪式

3.开展本学期团员发展工作

六月份：

1.开展“我们的节日•端午”主题活动

2.做好新发展团员信息上报工作、初三毕业班团关系转出工作

2.评选“优秀团干部”、“优秀团员”、“优秀升旗手”表彰工作

3.部署暑期团队活动。

总之，本学期xx中学团委将以“构建一流团建阵地，打造品牌特色活动”为宗旨，将继续发挥党政助手作用，积极配合学校其他部门完成各项工作，使团委的工作职能得到更好发挥，同时不断地学习研究，在更好地为青少年服务和深入开展新课程改革方面努力开拓、勇于实践，为学校的发展作出更多贡献。

初中团委的工作计划(四)

一、指导思想

在校党支部以及上级团委的正确领导下，以*中央国务院《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，具体落实县教委《关于贯彻落实*中央国务院《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》的实施意见》，坚持以“办人民满意教育”为宗旨，坚持科学的教育发展观和以学生为本的发展观，坚持从校园工作实际和学生的思想实际出发，创新团委工作方式，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的有中国特色的社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标

围绕校园建立“以人为本，开发潜能，为学生终身发展服务”的办学目标，以弘扬和培育民族精神为主线，以革命传统教育、学生行为规范教育、心理健康教育、法制教育等为重点，对广大团员进行爱国、爱党、爱校、爱人、明礼的教育，指导学生开展自管、自治工作，大力开展丰富多彩的课余文化活动，为繁荣校园文化、陶冶学生情操再作贡献，努力建立“学习校园”、“平安校园”、“和谐校园”、“礼仪校园”。扩大内外宣传，树立校园形象，不断提高校园团委工作的针对性、实效性、教育性、趣味性、丰富性，提升教育品质，努力打造，使校共青团工作再上新台阶。

三、基本目标

1、用心参加上级开展的各类活动、竞赛，力争取得好成绩;

2、每月开展富有创新特色的团、队活动不少于一次;

3、以班级为单位，在各年级内开展一次班、团课交流活动。

4、争创县优秀团委。

四、主要工作

1、弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神教育。弘扬和培育民族精神是新形势下中小学生思想道德建设的重要任务。团委将充分利用纪念“红军长征胜利七十周年”和九月份“中小学弘扬和培育民族精神月”的契机，结合开学新生入学教育、庆祝教师节、920公民道德宣传日、迎国庆、庆元旦、129运动等重要纪念日和活动，开展以“不忘国耻、振兴中华”、“爱我中华、爱我家乡”、“弘扬长征精神、立场成才报国”等系列主题教育活动，透过系列活动进一步激发学生的爱国热情、爱校热情，引导学生牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。

2、开展“生命教育”活动。我校团委将用心配合校园政教部门，用心探索学生心理健康教育、安全教育、禁毒教育、法制教育、青春期教育、性健康教育、性道德教育等教育资料的课程整合，根据不同年龄阶段、不同性别学生的特点，制订适合学生实际的科学的、可操作的生命教育课程体系和学生生命教育课程指导意见。

3、健全法制教育，提高学生法制意识。邀请我校法制副校长或派出所的工作人员到校园进行法律知识讲座，将法制教育渗透到各学科教育教学过程之中，提高法制教育的实效。

4、加强和改善心理健康教育，提高学生个性品质。贯彻落实教育部颁发的《中小学心理健康指导纲要》，配合校园开设心理咨询室、心理咨询网站，为学生带给心理健康辅导和咨询服务，满足学生需求。

5、加强团干队伍建设，提高队伍的专业水平。加强团干队伍培训，使他们更好地协助好班主任、团委开展工作。进一步探索团干部培养的新路径和新办法，树立新时代团干的新形象。

6、完善制度建设，提高管理水平。加强团委管理制度建设，定期召开团干、团员、学生的常规管理交流会或现场会，

7、深化各类主题教育活动，丰富活动内涵。重点开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育、诚信教育、科技教育、环境教育、养成教育、革命传统教育等活动。

初中团委的工作计划(五)

一、指导思想

新学期团委工作将紧紧围绕上级团组织的中心工作要求，服务于校园工作重心，致力提高学生的全面素质，并结合我校本学期的工作中心，从实际出发，切实开展工作。以加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团员、团干用心性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员、团干的素质培养，树立优秀的示范群体为重心，促进团组织自身建设，更好地发挥共青团组织的作用，为校园的德育发展目标和学生的素质教育目标创造良好的空间。

二、工作思路

1.做好校党委的助手，抓好团员的行为规范要求。透过各项活动的开展，增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。

2.坚持以青少年思想教育为核心，加强团组织的育人功能。利用校园各个宣传阵地(黑板报、广播站)加强对青年学生的引导，创造良好的舆论氛围和导向，帮忙学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.加强团组织自身建设，各级部成立团总支;严格管理，向管理要质量。加强学生团干部班干部的培养，使他们提高思想认识和工作潜力，发挥榜样作用。

4.加强青年志愿服务活动的开展。

三、具体工作

(一)班子建设方面

1.成立团总支，工作踏实，作风扎实，开展活动群众决策，分工负责。

2.学生干部团结友爱，相互合作，用心进取，在团员中具有较高威信。

3.科学地管理学生干部，不断提高学生干部队伍的素质，提高他们的管理潜力、协调潜力、创新潜力等等。

4.结合校园的实际状况，定期开展学生干部培训工作。

(二)主题活动方面

1.继续开展常规的主题教育活动。

2.做好非团员同学的思想引导工作，结合“一二九”学生运动纪念日发展新团员。

3.落实校团委对团员进行的注册工作，征订青年报刊、杂志。

(三)组织建设方面

1.强化团员的管理，充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展潜力。

2.继续做好团员档案的整理和新团员建档工作。

3.落实团干部例会和团干部培训制度，使团的工作落实到实处。

一、学生情况分析

八年级学生已经基本掌握认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。因此, 教师要充分认识到教授本册教材所面临的困难性和重要性。

虽然三年级学生已经有了多年的美术学习生活的经验，但老师并不能因此对他们的日常常规及学习有所疏忽，在美术课上出现的常规问题仍然有：

1.带学具仍然是老师最为头痛的一件事。

2.铅笔屑、颜料等不能及时清理以致影响卫生情况，对于这些常规性问题，作为教师，尽量多提醒他们，慢慢带领他们走上正轨。

二、 教材分析

本册教材共有8课, 通过美术教学以提高学生的审美素质为宗旨, 培养学生的美术基本能力, 促进学生的全面发展。课业类型主要分为造型表现课、设计应用课、欣赏评述课和综合探索课四大类。

1.欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。

2.通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。

3.学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。

4.引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。

三、教学总体目标

从学生身边环境熟悉的事物中发现美，培养学生热爱生活的情感，通过观察、记忆、想象表现生活中有特色的环境，体验生活的情趣，提高绘画表现技能，学会装饰，美化生活，提高学生合作学习的能力和设计、想象、创造的能力。

要求：实际是基础，想象是延伸，教师要用正确、健康的审美观来引导和影响学生，培养文明、朴素的观念，让学生沿着一个健康、文明的审美轨道创新、开拓，从中体验生活的乐趣。

教学内容主要涉及四大领域：造型?表现领域，设计?应用领域，欣赏?评述领域，综合?探索领域。四类中仍以“造型?表现领域”为主要教学内容。

四、教学重难点

通过美术教学, 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望，培养学生的创新与实践能力, 培养健康的体魄和健康的心理, 健康的审美情趣和丰富多彩的生活方式, 从小培养学生的自主学习能力和人文素养, 为适应终身学习与发展打下良好的基础。通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力，陶冶学生情操, 发展学生的感知能力和形象思维能力。

造型?表现课：通过画、剪、撕、贴等方式, 让学生尝试用不同的工具和材料,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所感所想的事物表现出来, 体验造型活动的乐趣。如《与米罗游戏》等。

设计?应用课：通过尝试各种不同工具, 用身边容易找到的各种媒材, 通过想想.、看看、画画、做做等方法进行简单的组合和装饰, 体验设计制作活动的乐趣。如《我喜爱的书》、《光影的交响》等。

欣赏?评述课：通过观赏自然和各类美术作品的形与色, 用简单的话语大胆的表现自己的感受, 并从中得到美的享受。如《触摸美丽》。

综合?探索课：采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、 创作、表演和展示。如《缤纷的家用电器》等。

五、教学措施

课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间, 鼓励学生大胆发表自己的意见,改变课程评价过于强调甄别与选择的功能, 推行发展性评价, 倡导学生主动参与,积极探究, 保护和发展学生的个性。课堂教学中注意挖掘学生的闪光点, 尊重学生的自尊心, 让学生在教师的关爱中学习, 在玩中学, 促进学生的个性形成和全面发展。

教师方面：

做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作，鼓励学生通过自己的想象展示作品。

1.做好课前准备，精心制作教具。

2.运用各种教学手段，学生更多的创造空间，鼓励学生的探索精神与大胆创造，在情感体验中提高想象力和创造力，培养学生绘画兴趣。

3.在教学环节和活动方式布局上，注意开放性和立体性，真正做到以人为本。

4.灵活改进示范过程的传授方式，活跃课堂气氛。

5.教学内容的选择要少而精，并注意学科之间的联系。

6、拓展教学思路，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。

学生方面：

充分利用身边的各种材料及所学知识 ，动脑筋制作作品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品。积极参加社会实践活动，开阔视野，增长社会经验。

六、业务学习及其它方面

作为美术教师，应利用业余时间加强对专业的学习和研究，多研究新的美术动向，阅读和学习美术教学的有关资料和先进的教学经验，大胆尝试，运用到自己的教育教学中。积极开展课外兴趣小组的活动，加强对学生特长的培养和训练。

新学期一开始，计划做好两个方面的工作：

一、回顾工作中的不足，制定改进措施，实施改进方案。

上学期工作，我认为主要有两个方面的不足。⑴听课太少。听课本身就是一次学习的机会，可以取人之长补己之短，是迅速提高自己业务能力的捷径。本学期，我将克服课多时间紧的困难，以及不为懒惰找借口，多听本学科以及其他学科优秀教师的课，珍惜每一次学习的机会。⑵课堂设计不合理，没有当堂检测的时间。本学期在第一轮复习中一定努力在备课中做好一切充分准备，合理设计好每一个环节，让学生有充分的时间练习与检测

二、制定好中考复习计划

复习分三个阶段：一轮复习→基础复习、二轮复习→专题训练、三轮复习→摸拟测试

第一阶段要求抓好基础知识，重视易混、易错知识点;基本图形结论化，使定理图形化、图形公式化、公式语言化，即形、式、语言三为一体，让全体学生都有收获。

第二阶段专题训练要求抓好考点。这一阶段设立了五个专题：一题多解问题，一题多变问题，题组问题，开放性问题，综合性问题。通过一题多解，引导学生从不同角度，思考问题，培养学生的发散思维;通过一题多变，使学生透过现象看本质，由命题的条件与结论的变化，拓宽思维;通过题组教学，使学生掌握某一类问题的思考方法，学会联想与类比，适当进行知识的迁移;通过开放性问题，鼓励学生大胆探索与猜想;通过解综合题,培养学生运用知识、解决问题的能力和创造性思维能力。

第三阶段模拟测试。通过做卷，讲评，要求问题发现一个解决一个。针对学生能力不同，进行不同系列的练→评→练的教学活动。

总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的办法，以提高教学质量。

月饼是什么？想必大家都有所了解。月饼，是中秋节的象征，是中秋节一种必不可缺的糕点。

它的样子大家已经司空见惯——一个扁扁的圆柱体，正面刻着祝福语或者它的味道。它并不起眼，只是土黄色，其貌不扬，可是里面则是各种各样的美味的馅儿：蛋黄的、椰蓉的、牛肉的数不胜数。它又香又甜，那个味道足以使你在千里之外都能馋涎欲滴。每年过节，大家拎着包裹，提着一两盒月饼，走亲访友，好不热闹。

盼着盼着，好不容易盼来了中秋节，可糟糕的是，这连绵不断的雨要下到什么时候？望着层层叠叠的乌云，手握月饼的我不禁愁容满面——中秋节，是赏月的好时机啊！可这鬼天气，真是糟糕！真没劲！没办法，一大家子围成一桌子，各个捧着个月饼往嘴里送。说说笑笑，那月饼的香醇美味在口中久久回荡着，使人回味无穷。爷爷问道：毛丫头，月饼好吃吗？好吃！那你知道月饼的来历吗？月饼也有来历？我不知道诶。给我讲讲吧！我做了一个鬼脸，撒娇道。于是，爷爷开始话月饼。

相传，在元朝末年，政治腐*，民不聊生，盗匪横行。百姓们受不了元朝黑暗的残酷阶级制度，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝廷官兵搜查得十分严密，传递消息十分困难。刘伯温灵机一动，把八月十五夜起义的纸条藏入饼子里面，传送到各地起义军中，到了起义的那天，各路义军一齐响应，如星火燎原。很快，他们就攻下元大都，起义成功。消息传来，朱元璋高兴地让全体将士在即将来临的中秋节那天与民同乐，并将当时传递信息的月饼，作为节令糕点赏赐群臣。此后，月饼做得越来越精致，成为馈赠的佳品。

哈！原来月饼也有这样的来历！我不禁感慨万千。小小的月饼，来头可真不小！简单而又复杂的月饼，真是讨人喜爱。

一、指导思想

以全心全意为学生服务为做一个好老师宗旨，认真执行《教师职业道德规范》的各项要求，努力提高个人素质和教学水平，努力完成学校交给的各项任务。

二、工作目标

1、树立理想信念，做到“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。

2、刻苦钻研业务，提高基本素质，以扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法赢得学生的好评。

3、待学生要有一颗博爱之心，以诚相待，以自己的真情去感动学生。

三、思想方面

看望教师学生，观摩课堂教学，进行座谈交流发表的重要讲话。自己努力按照“好老师”的要求努力工作，把热爱祖国，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习放在自己的工作首位，记录政治笔记，提高觉悟和意识。

注重个人道德修养，为人师表，严于律己，重点要注意廉洁从教，克已奉公，做一个人民满意的教师。

要关心学生的学习、生活，做学生的良师益友，不误人子弟，要能做到既教书又育人。

加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

四、个人业务

1、精通自己的学科，具有扎实而渊博的知识。马可连不仅要熟悉所教教材的基本内容，形成完整的知识体系，还要加强业务进修和广泛的学习，跟踪学科学术动态，了解新观点，掌握新信息，不断更新知识，站在学科的前沿，由经验型到科研型的转化。

2、既要有广博的知识，又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识，做到博学多才。实施素质教育，培养学生的综合素质和创新能力，教师的博学多才是至关重要的。随着教材的改革，相邻学科的联系日益加强，文理相互渗透，因此，注重与其他学科的沟通，形成“大教学观”，为学生创设开放的教学情景，培养学生的创新意识和能力。教师的知识越渊博，越能启迪学生的创新思维。

3、提高教育科学理论修养。苏霍姆林斯基说：“教师不懂心理学，这就如同一个心脏专业医生不了解心脏的构造。”科学的教学需要科学理论的指导，教师要较好的实施素质教育，必须掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识。教师不仅知道教什么，还要知道怎样教和为什么选择这样教，用科学的理论去指导自己的教学。

4、向老教师虚心求教，汲取他人的宝贵经验，活学活用到教学中来。甚至要不耻下问，深入学生，体会他们的学习认识和接受能力，从而更好的服务于教学。

五、课堂教学

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。

课前认真备课。作到课前再备课，重点备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。

课中全神贯注。处处体现专业特色，用内容代替老师的指令，求知欲就是他们出发的号角，让学生始终处于欢快氛围中。让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、解决枯燥的教学于快乐之中、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。

本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习，做到课前反思、课中反思、课后反思。

六、积极参加教研活动

1、平时积极开展个人间的合作研讨，交流教学经验，讨论教学问题，努力提高备课、上课质量。

2、积极参加集体备课活动，于教师相互切磋教艺，资源共享。

3、教研活动是教师提高专业化水平的重要途径。学习、培训：参加专家讲座、向优秀教师学习、互动式讨论、自主学习、参与式学习、自我反思等。

以上四个方面就是我的个人工作计划，希望各位领导，各位同仁批评指正，并加以监督。

一、 指导思想

根据市教研室的要求抓好常规教学，将全面实施新课标新教材，大力推进体育课程改革，使教师真正树立新的教育理念，加深对新课标、新教材的理解，拓宽视野，改善教师的知识结构，努力提高教学质量，让学生真正能主动、生动、活泼地进行学科的学习。

二、主要工作

1、组内集体研讨

(1)教研组做到教研活动有内容、有记录、有组织。

(2)组内活动力求形式多样，如听课、评课、教学设计的探讨、课件制作学习、学科特色的主题活动，课例的研讨，教学经验交流会，校际教学交流等等。

2、规范课堂教学

继续认真学习、参与多种形式的公开课，并多听青年教师的课，从课的整体设计到细节处理等方面对青年教师进行深入的评课。督促青年教师多听课，做到所听所上公开课都在课后进行认真研讨，积极评课，以达到学习、反馈、实践、提高的目的。

3、坚持教师基本功练习

以新课标为基准，以课改为契机，进一步加强校本教研。课程教学模式已经呈现多样化趋势，教师应从教学中不断探索新方法，使每节课都能体现其自身的价值和特色，在教育改革中构建适合自己的教学模式。教师要不断地追求新知识，用新的观念去改进教学，勇于创新，更新观念。

三、具体工作安排：

九月份：

1、切实制订教学计划、教研计划。

2、组织新生学习第二套广播操。

3、做好第二课堂的报名和选材工作。

4、做好县运会的报名、训练工作。

5、做好教职工的参演工作，包括教师节和国庆节。

6、做好校运会的准备、组织和竞赛工作。

十月份：

1、继续组织运动员的训练、参赛工作，全力以赴力争好成绩。

2、协助政教处、教导处做好学生的体育常规的教育等工作，同时做好课堂管理。

3、做好集体备课工作。

十一月份:

1、新课程学习。

2、公开课研讨。

3、艺术月的和音体美相关的工作。

十二月份：

1、校园十大歌手比赛”

2、 学生美术作品橱窗展。

3、庆元旦各项比赛。

一月份：

1、师生篮球赛。

教学目标

根据现代教育精神突出“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人要求和“学会关心”到21世纪教育主体，引导学生确立“尊重、关爱、责任”的基本价值目标，引导学生珍惜初中生活，适应新的学习环境。引导学生珍爱生命，正确、客观地认识自己，主动把握自我、发展自我。引导学生品味生活、做情绪的主人，学会拒绝不良诱惑，了解自我保护的措施，提高自我保护能力，学做生活的主人。

教学主要内容

本册书分四个单元，第一单元笑迎新生活有两课组成。第一课“珍惜新起点”，第二课“把握学习新节奏”，是要引导学生适应初中学习新的特点，珍惜学习机会。第二单元“认识新自我”有三课组成，它们分别是“珍爱生命”、“欢快的青春节奏”和“自我新期待”，学习这已单元是要引导学生从认识生命的角度认识自我，从而了解青春的角度认识自我，从发展新自我的角度鼓励学生创造新自我。

第三单元“过富有情趣的生活”共有两课组成，“做情趣的主人”和“品味生活”。学习这已单元是要引导学生学会调适自己的情绪，主动追求高雅的生活情趣，学会品味生活。第四单元“过健康、安全的生活”本单元有“学会拒绝”和“保护自我”组成，学习这个单元是要引导学生远离生活中的不良习惯和不健康的娱乐活动，掌握一些自我保护的策略，帮助学生过健康、安全的生活。

教学重点

引导学生尽快适应初中学习生活，珍惜初中生活和学习机会，感悟生活和学习的快乐，学做学习和生活的主人，初步确立“尊重、关爱、责任”的价值目标。

教学难点

教会学生自主学习，引导学生学会学习和做人的方法，学生优良品质的培养，引导学生珍惜初中生活，学做生活的主人。

学情分析

这届学生刚进入新的学校又赶上新课改，有一定的学习积极性，据了解学生的基础不是太差，只要教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法，就能使学生尽快进入学习状态。但也要注意有一部分学生在小学就不认真学习，成绩较差，要做好他们的工作。

教学措施

教师要转变观念，转变教学方法，不能用老方法较新教材。2要联系学生实际，面向丰富多彩的社会生活，选取学生关注的话题，上好每一堂课。3引导学生自主学习，教会学生学习的方法，做学习的主人。4注重学生的情感体验和道德实践。

尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：

大家上午好!

我是外国语学院法语专业02班的王帆帆，很荣幸作为20__新生代表发言。清秋佳日，秋气秋味渐浓，我们带着憧憬，携着激动，迎来了崭新的大学生活。遇见仿佛是一种神奇的安排，缘分让我们相遇在兰州，求知让我们相识在交大。在这个值得纪念的日子，我谨代表20__级全体新生向各位领导、教师、学长学姐，为我们入学所做的精心安排和热情服务表示由衷的感激，并且表达我们内心最真挚的感情。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，经历了昨日高考的洗礼，经历了艰难的志愿选择，还记得查询到录取结果时的满心欢喜，更记得拿到深蓝色录取通知书时的激动不已。“淘尽黄沙始得金，苦到尽头方知甜。”这一刻，我深切地为自我能够成为一名交大人而自豪，这一刻，让我们收集昨日的星光，打点未来的行囊;这一刻，让我们收获昨日的喜悦，播撒明天的期望。

山一程，水一程，沟潭之水，凝滞沉稳，飞瀑之流，奋迅高亢。同为水，性却异，前者满足安逸，后者进取不已。我们应当立鸿鹄志，做奋斗者，我们应当秉持“尚德励志，博学笃行”的校训，去迈好人生的关键一步。新起点，新征程，此刻的青春是用来奋斗的。

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”古之大学者，必有梦想，老子隐循山林，孔子周游列国，他们都是为了追求。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，有了梦想，必定会有前进的动力。

作为一名现代大学生，学习亦应如此，万丈高楼从地起，大学阶段的学习应当会有自身特点和规律，相比于高中时的学习会更上一层楼，所以就对我们有了新的要求。

首先，我们应当根据自身情景对自我的大学生活做一个自我设计，确定一个可行的目标，调整心态，适应新环境，做一个合理的大学生活规划，其次，针对自身所学专业，确定好大学学习的努力方向。专业是学习的基石，仅有用心掌握相关专业知识，才能够更深一步地挖掘，进而培养自我独立的科学思维本事，大学之人，物有本末，事有终始，我们也应当谨记。

习近平总书记说：广大青年要如饥似渴，孜孜不倦地学习，即多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。作为一名新生，我们不仅仅要具备精湛的专业技能，更需要博采众长，或为具备丰富知识的高素质人才。

我们要树立与这个时代主题同心同向的梦想信念，勇于担当这个时代给予的历史职责，励志勤学，刻苦磨练，在活力奋斗中绽放青春光芒，健康成长提高。

品质与修养，不仅仅是学习之基，亦是万事之基，身处美丽的学校，迎接崭新的征途，应当携高尚的道德情操一同前行，应对丰富多彩的学校文化，我们心生向往。

是的，大学生活不仅仅有专业知识的学习，更有多元的社团文化。学生组织是一个展示自我的平台，更会供给提高自我的机会。在那里，或许你会遇到一群志同道合的人，或许你会享受参与组织一场活动时满满的成就感，或许你会提高自身的各种本事。总而言之，学生组织是大学的精髓，缺失了这种生活的大学生活或许不会那么五彩斑斓。

IBM总裁艾沃森刚说过，“你能够夺取我的财富，烧掉我的工厂，但只要你把我的员工留下，我就能够重建一个IBM”，所以说初入大学的我们应当进取参与学生组织中大大小小的活动，不仅仅能获得价值感，也可为今后的工作奠基。用心去享受社团文化氛围，感受这个组织鲜明的色彩，成为其中的一份子，贡献自我的一份力量。

盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的大学生活才最有意义，即将在交大度过的时光，将会成为我们人生最宝贵的一段经历。你若盛开，清风自来，心若沉浮，浅笑安然。

交大特有的学校文化，将让我们从稚嫩走向成熟，从浮想走向梦想。恰同学少年，风华正茂，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“千磨万击还坚劲”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，以青春之我去建设交大，让明天的我们成为交大的骄傲!多谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早上好：

我是来自__班的李__，十分荣幸今天能在此发言。

“国无法不治，民无法不立”，今年的12月4日，是我国第__个国家宪法日。作为国家的根本大法，宪法是我国法制统一的基础，民生福祉的保障，如光明驱散旧制度的野蛮和强权，如利斧砍断人性的无知与蒙昧，规引着国家治理体系的运行，规范着民主法治社会的发展，规约着社会公众的理念与言行。我们应当学习宪法知识、了解宪法宗旨、感受宪法精神，今天，就让我与大家一同分享：我心中的宪法。

俗话说：“有理走遍天下，无理寸步难行”。其中的“理”，内涵是人性中的正义与良善，外化就是我们今天所讲的“法”。没有法律的社会，将充斥贪婪、诡诈、蛮横和暴力，有了法律，才有了公义、正直、才有了温暖和谐的人类家园。我们何其幸运，生活在人类文明的法治阶段，在法理的指引下，告别人性中最原始的野蛮和无知;我们何其幸运，见证着国家法治现代化的历史，在宪法的统领下，迎接民智觉醒、民权保障、民生发展、民族复兴。

也许有同学在想：宪法这么严肃、抽象、晦涩的东西，离我们的生活太远太远。其实不然，我们的宪法恰恰就是我们的先辈，在总结近现代中国惨痛的历史教训后得出的成文领悟，恰恰就是我们的父辈在历经社会变迁与发展后写下的权利宣言。那段历史，离我们并不久远，那段岁月一直延续到今天。宪法确立着国家与人民的关系、衡量着社会中的“真善美”与“假恶丑”、让每一个你我一样弱小的个体在面对强权和不公时，能够凭借它获得公正公平的对待与尊重。我们每个人都在参与着宪法的制定，也都在接受着宪法给予我们的庇护，人民制定了宪法，而宪法也在服务、规范和引导着我们每一个人。只要我们细心感受，就会发现，宪法就在我们身边。

宪法的生命在于实施、权威也在于实施。身为新时代的青少年，我们更应该做的，可能是理解宪法理念、践行宪法精神。当生活中，我们不认同某些人、某些事时，我们可否想到：那是宪法赋予他的权利，应当尊重差异、理解个性;当现实中，我们畏惧于某种强权、某些不公时，我们可否想到：这是宪法给予我的权利，应当勇敢地、理直气壮地维护。我们还可以想象，每天认真学习、热爱劳动、关心父母、敬畏师长、服务社会，做一个合格的社会公民……其实都是对自己宪法权利的珍惜与尊重，都是在理解宪法理念、践行宪法精神。国是我们的国，法是我们的法，我们不去认同、不去遵守、不去维护、不去弘扬和发展的话，还有宪法么?还有中国么?还有我们中国人么?

我们应该热爱为中国发展提供了保障和引领的宪法;我们应该期待一部理念更科学、智慧丰富、执行更到位的`宪法;我们应该坚信，未来的我们可以成为推动宪法发展、拥护宪法权威、弘扬宪法精神的合格中国人。

加油吧少年，让我们一同捧起宪法，为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而涵养理想、积蓄力量、为明天努力奋斗!

我的讲话到此结束，谢谢大家!

一、指导思想

根据瑞安市教育局和上级教研部门的工作要求，深入贯彻省教育厅《关于进一步加强与改进基础教育教研工作的意见》和《浙江省义务教育教学管理指南》，认真学习执行《浙江省中小学学科教学建议》（义务教育阶段），围绕"有效教学"这个核心，突出"提高教育教学质量"和"提高教师业务水平"两大重点，做好为"教育教学、行政决策、自我发展"的三方面服务，扎实开展各项工作，切实履行教研部门"研究、指导、服务、管理"四项职责，为瑞安市初中教育科学和谐发展作出新的贡献。

二、工作重点

（一）加强课程计划管理，提升课程实施水平。

1、加强课程计划管理。严格要求开齐课程，开足课时，重点规范学校在课程设置、课程实施和课程开发等方面行为。

2、加强教学和复习进度的管理与控制。各学校要制定科学合理的学科教学进度，并根据教学进度组织质量诊断检测工作。禁止随意加快和放慢教学进程。降低作业和练习的强度、把握考试和评价的难度。

（二）优化教学行为，推进轻负高质。

3、围绕"有效教学"，开展主题教研，提高教研活动的针对性和有效性，努力探索教学疑难问题解决方法，积极推广"轻负担高质量"的教学模式，着力提高课堂教学效率，切实减轻学生过重的课业负担。

（三）创新教研机制和方法，促进校本教研有效开展。

4、加强教研组长工作交流，开展优秀教研组长教研工作经验总结交流会，更新教学观念，强化问题意识，提高教研活动的策划、组织能力。

5、改进常规教研，强化校本教研，探索网络教研。提倡学区教研、校际教研、联片教研、城乡联研等区域教研形式，使校本教研走向常态，走向合作联盟，促进我市教研机制和方法的创新。

（四）继续推进教学规范达标，完善教学管理及学科教学常规。

6、继续推进农村初中"教学规范达标"评估工作。一抓规范，以典范引领规范，坚持"成熟一批、评估一批"的原则，注重过程，切实有效地推进第六批规范达标验收。二促创新，本着"简约、适度、有效、选择"的.原则开展达标提升活动，朝更易操作、更易量化、更易考核的实效性方向发展。承办温州市农村初中"教学规范达标"活动阶段性展示会，推动我市农村初中课改的深入开展。

（五）搭建学习、评比的平台，支持教师成长。

7、继续加强学科中心组建设。组织第四批学科中心组成员的结业典礼活动。做好第五批学科中心组成员的推荐和考核工作，为青年骨干教师成长搭建学习、实践与交流的平台。

8、认真做好优秀教师的考核和选拔工作。有计划地开展学科优质课评比活动；协助教育局做好市教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将的评定和推荐参加温州市教坛新秀联评工作。

（六）改进教学调研与视导，研究指导教学工作

9、抓好学科教学调研工作，重在研究解决教学疑难问题，促进学科教研组解决问题的行动研究能力，提升教师的专业水平。

10、加强对学校教学管理规范及学科教学规范的主题调研工作，提高教学调研的计划性、针对性及有效性，完善教学规范机制。

（七）改进考试评价，完善质量管理

11、协助做好温州市20--年初中学业考试英语听力口语模拟考试工作，引导学校做好模拟考试后的总结与反馈。

12、完善初中教学检测评价机制。毕业班教学质量突出中考"三率"及综合m值的评价功能。组织20--年瑞安市初中学业考试模拟考试工作，加强对初中毕业班的质量监控。

13、组织对七、八年级的期末教学质量监测，发挥统一考试对初中教学的积极导向作用。20--学年第二学期七、八年级期末教学质量检测试卷均由教研室统一提供。

教学目标：

1、理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。2、引导学生关注自身心灵，提升精神境界。

3、品味文章具有的独特美学风范的语言。

教学重难点：

1、理解三间小屋的深刻内涵。2、品味文章具有的独特美学风范的语言。

教学方法：讲授法、讨论法

课时安排：4

第一二课时

一、导入：

英国戏剧家莎士比亚曾说：我们的身体就像一座园圃,意志是这园圃里的园丁……让它荒废不治也好，把它辛勤耕植也好，那权力都在于我们的意志。

俄国大文豪车尔尼雪夫斯基认为：一个真正有修养的人必须具备三个品质：渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操。没有知识或知识不多就难免愚昧;不习惯思维就会造成粗鲁或莽撞;没有高尚的情操，就是卑俗。

“身安不如心安，屋宽不如心宽。”

我们生活的世界，按常规来看，可以被称之为三维空间。空间如此广阔，时间如此漫长，不是我们这些弱小的生命体能够体会得到的。但是，我们人类除了拥有空间感之外，还拥有精神，它能够穿越一切空间和时间，造就一种永恒的力量。那么，人的精神是如何发挥这种作用的呢?那就必须要给人的精神活动以空间。今天我们就来学习毕淑敏的《精神的三间小屋》。

二、作者简介

毕淑敏(1952——)，女，国家一级作家。1952年出生于新疆伊宁，祖籍山东。中学就读于北京外国语学院附属学校。1969年入伍，在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵11年。毕淑敏17岁便来到海拔5000米的西藏阿里当兵，历任卫生员、助理军医、军医。在苍茫的高原上，她亲眼看到一些年轻人为了祖国的安全富强永远长眠在冰层中的悲壮。那些惊心动魄、可歌可泣的“死亡”使她对生命有着特别的关注。1980年转业回北京。1991年毕业于北京师范大学研究生院中文系，硕士。从事医学工作20年后，开始专业写作，1987年开始共发表作品200余万字。1989年加入中国作家协会。曾获庄重文文学，小说月报第四、五、六届百花奖，当代文学奖，陈伯吹文学大奖，北京文学奖，昆仑文学奖，解放军文艺奖，青年文学奖，中国台湾第16届中国时报文学奖，中国台湾第17届联报文学奖等各种文学奖30余次。

毕淑敏真正取得全国性声誉是在短篇小说《预约死亡》发表后，这篇作品被誉为是“新体验小说”的代表作，它以作者在临终关怀医院的亲历为素材，对面对死亡的当事者及其身边人的内心进行了探索，十分精彩。

著有《毕淑敏文集》八卷，长篇小说《红处方》《血玲珑》《拯救乳房》《女心理师》等。

三、初读课文，理清思路

(一)请学生朗读课文，教师纠正字音，梳理字义。

1、生字注音

宽宥(yòu) 游弋(yì) 轻觑(qù) 麾(huī)下 广袤(mào)

赘(zhuì)余 窗棂(líng) 坍(tān)塌 要诀(jué) 困厄(è)

襟(jīn)怀 灼(zhuó)晃 自惭形秽(huì) 憎恶(zēng wù)

俯拾即(jí)是 驰骋(chěng)

2、词语解释。

1.自惭形秽：“惭”，惭愧;“形秽”，容貌丑，形象不好。原指因自己容貌举止不如别人而感到羞愧。后泛指因不如别人而感到惭愧。

2.不知所措：措，安置，处理。不知道怎么办才好，形容遭受困窘或处境为难时心神慌乱。

3.林林总总：林林，众多的样子;总总，众多而杂乱的样子。形容杂乱众多。

4.俯拾即是：俯，低头，弯腰;即，就。只要低下头来捡取，到处都是。形容多而易得。

5.鸠占鹊巢：斑鸠占据喜鹊的巢。比喻强者欺凌弱者，获得现成的东西。

6.李代桃僵：李树代替桃树僵死。比喻兄弟相爱相助，患难与共。后用以指互相顶替或代人受过。

7.襟怀：胸襟、胸怀;心胸。

8.广袤：土地的面积。东西的宽度为广，南北的长度为袤。

9.驰骋：①骑马奔跑，奔驰。②自由地或随意地到处走动，漫游。

10.坍塌：崩塌。

11.形销骨立：形容身体非常消瘦。

(二)分析文章结构，理清作者行文思路。

分析文章结构，理清作者思路。

第一部分(第1——6自然段)引出话题——如何布置我们的心灵空间。

第二部分(第7——17自然段)分析人们的精神世界里应该建立“三间小屋”。

第一层(第7——8自然段)分析如何建立第一间精神小屋，即盛放着爱和恨的小屋。

第二层(第9——13自然段)分析如何建立第二间精神小屋，即盛放着事业的小屋。

第三层(第14——17自然段)分析如何建立第三间精神小屋，即安放我们自身的小屋。

第三部分(18——19自然段)指出把精神的三间小屋建筑得美观结实的条件，并希望在此基础上把小屋扩建成精神大厦。

四、再读课文，理解内容

1.作者说的是哪三间精神的小屋呢?

A.第一间小屋盛着我们的爱与恨。

B.第二间小屋盛放我们的事业。

C.第三间小屋安放我们自身。

2.第1——6自然段写的是什么?与后文写的精神的三间小屋有什么关联?

第1——3自然段：是全文的引子，表达了作者对两句名言的感慨与思考。引出对精神空间的理解。

第4——6自然段：由身体活动的空间引出对人心灵活动的空间的思考。

3.第一间精神小屋是什么样的?作者是怎样描述的?

第一间，盛着我们的爱与恨。作者首先选用两组带有对立情感的排比句，说明这种对比鲜明的爱和恨会将小屋挤得满满的，接着又用了几个比喻句形象地写出人生爱恨交织的经历。接下来用一个假设句，告诉人们精神的小屋应多装爱。充分体现了作者如大地、海洋、天空般深广的胸怀。

4.第二间小屋盛放我们的事业，作者是怎样描述的?

作者先列出一组庞大的数字，给人们一个对事业的时间概念。揭示出一个道理：不要小看人们所从事的事业对人产生的深远影响。并告诫人们适合自己的事业要自己寻找，只有规划好自己的事业，才能使事业和人生相得益彰。

如何寻找适合自己的事业?我们可以这样来理解：

首先是寻找阶段，站在高处向远方望去，高瞻远瞩，确立远大目标。

其次是耕耘阶段，再苦再累，在所不惜，只要努力达成目标。

最后境界是收获阶段，已经为追寻目标精疲力尽，快要放弃时，却在最不起眼的地方获得了成功。

5.第三间，安放我们自身，作者是怎样描述的?

作者首先用一个反问句引出下文，接着用了两个比喻句说明没有自己的悲哀。告诫人们：做人不能迷失了自我。

理解本段的重难点是“自身”，如何理解文中“自己的思维”“自己的发现”“自己的意见”?

通过举例分析说明这里的“自身”不单指人的个体生命，更是指向这个个体生命所具有的特立独行的人文精神。它是一种积极的心态，更是一种崇高的精神境界。

6.概括第18、19自然段的内容：

总结全文，指出建立精神栖息地是我们的义务和权利，提出扩大精神空间的建议。

第三四课时

五、文本细读

(一)第1-6自然段

①文中有哪两句关于人的心灵的描述?为什么说我们面对名言与古话时会自惭形秽、不知所措?

明确：文中“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”和“宰相肚里能撑船”两句话对人的心灵进行了描述。“自惭形秽”是因为“我们难以拥有那样雄浑的襟怀，不知积累至那种广袤，需如何积攒每一粒泥土，每一朵浪花，每一朵云霓”;同样的“不知所措”是因为“我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也终是可望而不可及，便以位卑宽宥了自己”。

②第1自然段中的“泥土”、“浪花”、“云霓”分别对应的是什么?

明确：“泥土”、“浪花”、“云霓”分别对应的是“大地“海洋”和“天空”。

③本部分哪几段话表明由人需要物质空间自然转换到人需要精神空间?作用是什么?

明确：有“人的肢体活动，需要空间。人的心灵活动，也需要空间”这几句话自然转换显得不露痕迹。

④在怎样的情况下，我们才能“为自己的精神修建三间小屋”?

明确：“宜选月冷风清竹木潇潇之处，为自己的精神修建三间小屋。”

⑤在本部分中，作者主要运用什么方法来进行阐述?

明确：主要是打比方，最典型的就是用“小屋”来比喻“心灵空间”。

(二)阅读第7-8自然段

①第一间小屋中盛着我们的爱与恨之时，作者着重强调的是什么?

明确：在第一间精神的小屋中，作者着重强调的是“在布置我们的精神空间时，给爱留下足够的容量，无论一生遭受多少困厄欺诈，请依然相信人类的光明大于暗影。哪怕是只多一个百分点呢，也是希望永恒在前”，“假如爱比很多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你大的福气。假如恨比爱多，小屋就阴风惨惨，厉鬼出没，你的精神悲戚压抑，形销骨立”。

②本部分的文字形象、生动，飞扬，鲜明，新奇，作者运用了什么方法?作用是什么?你能举例说明吗?

明确：本部分作者所运用的方法还是比喻，还有拟人等。此种修辞方法的运用，使得作者笔下的文字真如繁花盛开，奇英缤纷，给人以强烈的美感;也使得说理的文字具有了情感的力量。也使得说理的文字具有了情感的力量，生动又悦耳，在扩大感染力的同时，必然会增强说服力。如文中将“以木石制作的古老乐器”比喻“一生经历过的所有悲欢离合喜怒哀乐”既贴切又奇特而鲜明。再如文中“爱比恨多，小屋就光明温暖，象一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋”，就温馨而活泼，新鲜极了，非常有感染力与说服力。

③“无师自通”、“净手焚香”的含义是什么?

明确：“无师自通”这里指自然发生。“净手焚香”,这里指去除尘埃，营造净化的仁爱心境。

(三)第9-13自然段

①人生工作“七万个小时，在这个庞大的数字面前“，大多数人会有怎样的反应?为什么?

明确：大多数人的反应“都会始于惊骇终于沉思”。这是因为要在工作岗位上度过整整35年的时光，假如你从事的工作时你的爱好，这7万个小时，将是怎样快活和充满创意的时光!假如你不喜欢它，漫长的7万小时，足以让花容磨损日月无光。每一天都如同穿着淋湿的衬衣，针芒在身。

②大多数人在谈到工作时是什么样的表情?为什么?作者认为事业对精神有濡养或腐蚀作用，上文中有这样的形象表述，你能否指出来，并举出生活中的例子?

明确：在谈工作时表情是乏味麻木。这是因为找对了工作的幸运儿不多。其“濡养”或“腐蚀”作用是“快活和充满创意”或“花容磨损日月无光”。

③为什么说适合你的事业，如同“白桦林不靠天赐，主要靠自我找寻”?

明确：主要靠自我寻找，不但是因为相宜的事业，并非象雨后白桦林中的菌子一样，俯拾即是，而且因为我们对自身的认识，也是抽丝剥茧，需要水落石出的流程。

④为什么你很“难预知将来”?很难“真正触摸到倾心的爱好”?

明确：很难预知，是因为很难真正触摸到倾心的爱好，还因为当我们太年轻的时候，…‥尚无法真正独立，受种.种条件的制约，那附在事业外壳上的金钱地位，或是其他显赫的光环，也许会灼晃了我的眼睛。

⑤当我们“可能已耗费半生”，“费事弥久”才“将事业之外的赘生物一一剥除，露出它单纯可爱的本质时”，还应该怎么办?为什么?

明确：当我们可能“耗费半生”，“费时弥久”才“将事业之外的赘生物一一剥除，露出它的单纯可爱的本质时”，我们还要在“精神小屋”，“住进你所爱好的事业”。否则，“鸠占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。”

⑥建造“坚固优雅”的第二间精神小屋，它的“要诀”是什么?为什么?

明确：建造“坚固优雅”的第二间精神小屋，它的“要诀”是“规划自己的事业生涯，使事业和人生，呈现缤纷和谐相得益彰的局面”。这是因为“我们的事业，是我们的田野。我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜地走向生命的远方”。

⑦“鸠占鹊巢”、“桃代李僵”在这里分别指什么?

明确:“鸠”与“李”这里代指“事业之外的赘生物”。

(四)阅读第14-17自然段

①为什么作者会说安放我们自身好像一个怪异的说法?

明确：之所有“怪”就是因为人们根本还未认识到我们的精神住所不住着自己，而是住着所有我们认识的人是不正常的。

②文中16自然段说我们认识的人具体指哪些?

明确：我们所认识的人指他人思想、最新信息、别的喉咙都囔过的，别的手指圈划过的、世界万物。

③文中16自然段表达对人对己迥然不同的态度的语句有哪些?作用是什么?

明确: 表达对人对己迥然不同的态度的语句是“我们把自己的头脑……找不到自己曾经生存的证据”。作用：强烈的反差，鲜明的对比，深刻的印象，刻骨铭心的震撼。

④文中17自然段开头说“如果真是那样”，这里的“那样”指的是什么?“如果真是那样”，“我们的精神小屋”又会怎样?

明确：“那样”即第16自然段中鲜明对比的有关情况。“如果真的那样”则“我们的精神小屋，不必等待地震和潮汐，在微风中就悄无声息地坍塌了。它纸糊的墙壁化为灰烬，白雪的顶棚变作泥泞，露水的地面成了沼泽，江米纸的窗棂破裂，露出惨淡而真实的世界，你的精神孤独地在风雨中飘零”。

(

五)阅读第18-19自然段

①为什么说“三间小屋，说大不大，说小不小”?

明确：因为相对于人类而言，它涉及的都是个人的喜怒哀乐、事业与生活;相对个人而言，它的意义可能比大地、海洋、天空都要宽广。

②文中“我们……但我们……”这一组排比句指出了什么?

明确：指出我们建筑美观结实的“精神小屋”需要的条件分别是：拥有健康、庄严、努力、真诚。

③当我们完成了自己精神小屋的建造后，应当再如何?

明确：不妨扩大疆域，矗立我们的精神大厦，开拓我们的精神旷野。

六、主题

这是一篇议论、描写、抒情于一体的说理性散文，通过对精神的三间小屋的描写、议论、抒情，表现了关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想。

七、写作特点

1.集议论、描写、抒情于一体。

2.构思新颖独特。

3.语言朴实，意蕴深厚。

4.文笔细腻。

八、教师总结观点，提出希望

文章以三间小屋为载体，阐述了精神追求的内涵及其意义，激励我们要关注自我心灵，提升精神境界。只有拥有“健康”“庄严”“努力”“真诚”，我们才能拥有幸福而充实的生活。

20世纪著名的德国哲学家海德格尔曾经说：人和动物植物一样，都是从属于大地和自然的，人不是自然和大地的主宰，而是他们的维护者，人应当学会诗意地栖居在大地上。人需要有点向往，有点激情，更需要点精神，否则会变得鄙陋、庸俗。

王鲁湘：我们无法诗意地生活，但是我们可以追求诗意的生活，如果我们连追求诗意生活的想法都没有了，那么我们的生活注定永远苍白甚至贫瘠。

同学们，让我们学会创造自己的幸福生活吧!

以下是我的初三学习计划书：

一、初三的将要学的知识要比以前的难很多，所以我要比以前上课更加认真听讲。如果课上没有认真听讲，做作业时就会花费比别人多几倍倍的精力，那样自然就会觉得没有兴趣去学习。但是如果上课认真听讲了，把老师教的全部都听明白了，那么课后的作业就全都能迎刃而解。

二、课前一定要认真预习。上课之前把老师要讲的知识看一遍，不明白的内容要做好标记，上课的时候就重点听老师讲这些内容。如果没有预习，老师在讲台上讲了一通，还不知道老师说的是什么，那样的学习是没有质量的。如还有不明白的地方，课后就要去请教老师。

三、每次的作业都要认真完成。一般老师都会抽时间讲一讲昨天做的作业，只有我们用心的去做了，老师讲的知识点我们才能记住。倘若是照答案或是拿别的同学的抄的，那老师讲课就像讲天书一样，根本就听不懂，那样听课的兴趣就会大大的减弱。

四、要相信自己。无论遇到了多大的困难都要相信自己能克服。许三多的的“不抛弃，不放弃”，正是我现在应该有的心态。

尊敬的各位老师、各位同学：

大家早上好!

我是7班的刘晓燕，今天我有幸代表全体学生在国旗下作庄严的讲话，内心感到无比的自豪，今天我演讲的题目是：《感恩从身边做起》。

“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语：“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，说的正是一种感恩。细想生活，有太多太多值得我们去感恩：爸爸妈妈的爱，爷爷奶奶的宠，老师同学的关心，甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工……，这一件件在我们身边司空见惯的小事，都值得我们用心去汇报，去感恩。那么，作为一名中学生，怎样才能做到感恩呢?我认为，我们应该从我做起，从身边的小事做起，以自己的实际行动来表达我们的感激之情。

当爸爸妈妈下班回到家，递上一杯热茶，送上一个微笑，说上一句“爸爸妈妈辛苦了”，做一些力所能及的事，这是感恩;课堂上，一个凝神的目光，一个轻轻的点头，证明我们全身心地投入，我们在专心听讲，这是感恩;下课后，遇到老师，一抹淡淡的微笑，一声亲切礼貌的“老师好”，这是感恩;教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境，这是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这也是一种感恩。遵守校规校纪，遵守中学生行为规范，保持和谐的学习生活秩序和环境，这仍然是一种感恩，是对新时代的感恩，是对我们强大、和谐的社会主义祖国的感恩……因为在这些点滴小事的背后，包含的正是我们发自内心的爱与尊重。这便是我们中学生的感恩方式。

我们作为新时代的中学生，肩负着建设祖国的重任，不仅要有知识的武装，更要时刻怀揣一颗感恩之心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那样，我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活学习中的一切困难，让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩!

我的演讲完毕，谢谢大家!