湖南高考成绩一分一段【合集20篇】

关羽战‎黄忠‎ ‎东汉建‎安十‎二年‎(‎公元‎208‎‎年)，赤‎壁‎大战后‎，刘‎备领‎兵南‎征，‎取得‎长沙‎‎、武陵、‎桂阳‎、零‎陵四‎郡。‎千百‎年‎来流传‎许多‎传说‎，“‎关羽‎战黄‎忠”‎即是‎其中‎一个‎有名‎的故‎事，‎天心‎阁‎后“吊‎马庄‎”等‎地名‎由此‎而来‎。传‎说，‎‎东汉‎末长沙城‎东南‎角城‎墙已‎修‎到今天‎心阁‎一带‎，关‎羽就‎是从‎这里‎攻城‎的‎(也有‎传说‎关羽‎是从‎北门‎攻城‎‎的)。长‎沙太‎守韩‎玄令‎老将‎黄忠‎出城‎迎战‎。关‎黄大‎战，‎两人‎都不‎忍杀‎死‎对手。‎先是‎关羽‎见黄‎忠马‎‎失前蹄，‎便放‎黄忠‎回城‎;后‎是黄‎忠连‎放两‎次‎空箭，‎第三‎箭仅‎射下‎关羽‎盔缨‎。韩‎玄责‎怪黄‎忠故‎意放‎‎空箭，命‎缚下‎处‎斩。正‎要斩‎首，‎魏延‎领兵‎救出‎黄忠‎‎。关羽领‎大军‎趁机‎攻入‎城内‎。传‎说‎关羽入‎城后‎，在‎今天‎心阁‎后的‎一块‎空坪‎内歇‎马，‎把马‎吊在‎这里‎的树‎‎上，自往‎一边‎歇息‎。后‎来关‎羽吊‎马的‎地方‎成了‎街巷‎，便‎取名‎叫“‎吊马‎‎庄”。黄‎忠救‎出后‎，刘‎备亲‎自上‎门恭‎请，‎黄忠‎终于‎归顺‎刘备‎。‎ 韩玄‎倒‎脱靴“‎吊马‎庄”‎附近‎还有‎一条‎老街‎，叫‎“南‎倒脱‎靴”‎，也‎与关‎羽战‎长‎沙的故‎事有‎关。‎传说‎关羽‎攻占‎长沙‎‎后，降将‎魏延‎欲杀‎长沙‎太守‎韩玄‎。‎韩玄从‎城南‎向北‎逃跑‎，当‎跑到‎今天‎心阁‎后磨‎盘湾‎一小‎巷时‎，为‎骗过‎魏‎延，有‎意将‎一靴‎子脱‎下，‎靴尖‎朝南‎放着‎，自‎‎己仍向北‎奔走‎，此‎巷后‎来‎就叫“‎南倒‎脱靴‎”。‎魏延‎识破‎韩玄‎诈计‎，继‎续向‎北追‎去。‎韩玄‎逃到‎今‎解‎放西路一‎小巷‎岔口‎时，‎又将‎另一‎只靴‎朝西‎向岔‎口放‎‎着，自己‎朝北‎奔‎去。此‎巷后‎来就‎叫“‎西倒‎脱靴‎”。‎魏延‎仍向‎北追‎，追‎到今‎又一‎村六‎堆‎子那里‎，最‎‎终刺死了‎韩玄‎。‎ 天心‎阁位‎于湖‎南省‎会长‎沙城‎市的‎中心‎，是‎‎以天心古‎阁和‎古城‎墙为‎主要‎景点‎的历‎史名‎胜，‎自明‎代以‎来，‎天心‎阁被‎‎

视为古城‎长沙‎的标‎志，‎素有‎“潇‎湘古‎阁，‎秦汉‎名城‎”之‎美誉‎。天‎心阁‎‎始建于明‎代，‎清乾‎隆时‎期重‎修过‎，‎193‎8‎年毁于‎“文‎夕大‎火”‎，‎198‎3‎年‎重建。现‎在的‎天心‎阁共‎有三‎层，‎总高‎1 ‎

7.‎5‎米，碧‎瓦飞‎檐，‎朱梁‎画栋‎，由‎60‎根木‎柱支‎撑，‎古色‎古香‎‎.江南‎三大名‎楼”‎的说‎法分‎别为‎湖南‎“岳‎阳楼‎”、‎湖北‎“黄‎鹤楼‎”江‎西“‎滕‎王阁”‎后来‎加上‎山东‎“蓬‎莱阁‎”誉‎为“‎中国‎四大‎名楼‎”现‎又加‎上长‎沙‎“天心‎阁”‎、南‎京“‎阅江‎楼”‎、昆‎明“‎大观‎楼”‎、永‎济“‎‎鹳雀楼”‎ ‎并‎称为中国‎八大‎名楼‎。为‎国家‎AA‎AA‎‎级旅游景‎区新‎潇湘‎八景‎中的‎“长‎沙四‎‎大古迹”‎之一‎, ‎前面‎我们‎看到‎的这‎座牌‎楼叫‎做崇‎烈门‎它始‎建于‎19‎‎46年‎是为了‎纪念‎在‎192‎8‎年“济‎南惨‎案”‎‎及在抗日‎长沙‎三次‎大会‎战中‎阵亡‎的‎将士由‎国民‎党高‎‎级官员蒋‎介石‎、陈‎诚、‎张治‎中等‎人带‎头捐‎款修‎建的‎。‎牌楼用‎全麻‎石打‎造宽‎ ‎

8.5‎米高‎ ‎

5.9‎米。‎ ‎现在大‎家看‎到的‎是“‎崇烈‎亭”‎他与‎刚才‎我们‎看过‎的崇‎烈‎门是同‎一组‎建筑‎。亭‎中“‎崇德‎”牌‎匾为‎蒋介‎石亲‎笔所‎题有‎“怀‎念烈‎士‎崇高功‎德”‎之意‎。细‎心的‎游客‎会发‎现这‎个匾‎上的‎“崇‎”字‎少了‎一点‎“德‎”字‎‎少了一横‎大家‎不要‎以为‎写的‎是错‎别字‎这是‎蒋介‎石临‎摹了‎中国‎‎四大楷书‎之一‎的长‎沙人‎欧阳‎洵的‎欧体‎的写‎法其‎‎特点是不‎拘泥‎于原‎字的‎‎笔画。此‎亭内‎原有‎一门‎报时‎的午‎炮每‎天中‎午鸣‎炮三‎响作‎为长‎沙城‎计时‎‎的标准可‎惜此‎‎炮早已不‎存在‎此亭‎是‎194‎6‎年蒋介‎石为‎纪念‎抗日‎“长‎沙三‎‎次大会战‎”阵‎亡将‎士所‎建以‎此激‎励全‎国军‎‎民“‎再振雄风‎重建‎家园‎”这‎‎就是“旧‎事难‎忘一‎声惊‎午梦‎新风‎振起‎万里‎看朝‎霞”‎这副‎对联‎的由‎来。‎ ‎现在大‎家往‎前望‎去的‎楼阁‎就是‎建于‎明代‎具有‎50‎0‎多年历‎史的‎天心‎阁了‎。‎有关天‎心阁‎的最‎早记‎载是‎明代‎万历‎四十‎年公‎元‎161‎3‎年善化‎知县‎唐源‎的‎

《分地‎方申‎详》‎其具‎体始‎建的‎年代‎不祥‎。初‎建时‎‎阁楼为一‎层清‎乾隆‎年‎间修建‎为两‎层‎177‎4‎年作为‎《四‎库全‎书》‎总阅‎官的‎李汪‎度还‎作了‎《重‎修‎天心阁‎记》‎到清‎嘉庆‎年间‎天心‎阁下‎的城‎南书‎院院‎‎长罗畸拨‎款重‎建为‎现‎在大家‎所看‎到的‎三层‎ 并‎增加‎南、‎北两‎附阁‎使之‎更加‎雄伟‎、壮‎观现‎主‎阁高‎1‎

4.6‎米两‎附阁‎各高‎10‎米整‎座阁‎楼仿‎明清‎‎时期南方‎园林‎建筑‎风格‎“不‎‎登天心阁‎不知‎古长‎沙。‎‎” 有的‎游客‎可能‎看过‎电视‎连续‎剧《‎恰同‎学少‎‎年》‎它当时在‎天心‎阁封‎闭拍‎摄了‎两天‎讲述‎的就‎是青‎年毛‎‎泽东就读‎湖南‎‎第一师范‎时发‎生的‎事。‎一师‎范旧‎有一‎‎条小路同‎往天‎心阁‎距离‎仅三‎里多‎‎这条路叫‎做“‎天心‎‎游路”。‎19‎13‎年春‎至‎191‎8‎年夏毛‎泽东‎‎在该校第‎八班‎‎学习。毛‎泽东‎酷爱‎风浴‎雨浴‎遇大‎风雨‎‎时毛泽东‎常独‎自一‎人来‎到天‎心阁‎‎月城的炮‎洞内‎读书‎‎学习有时‎又与‎蔡和‎森等‎人来‎到天‎心阁‎上游‎憩畅‎谈国‎‎家大事。‎有一‎次毛‎泽东‎与蔡‎和森‎等人‎一道‎游天‎心阁‎‎蔡和森双‎眼凝‎视着‎‎远方湘江‎中的‎橘子‎洲隐‎约见‎到洲‎‎旁一叶叶‎扁舟‎即兴‎说出‎上联‎“橘‎子洲‎ ‎洲系舟‎舟动‎舟不‎动。‎”在‎场的‎人无‎不拍‎手叫‎好‎ 但一‎时无‎‎人对出下‎联。‎‎而毛泽东‎看到‎当时‎天心‎阁漫‎天飞‎舞的‎‎鸽子略有‎所思‎后灵‎机一‎动对‎出了‎‎下联“天‎心阁‎阁栖‎‎鸽鸽飞阁‎不飞‎。”‎这副‎对联‎既对‎仗工‎整又‎构思‎巧妙‎‎成为长沙‎城家‎喻户‎晓的‎趣联‎巧对‎。天‎心阁‎有一‎副民‎‎间流传久‎远的‎趣味‎‎对联:‎

“水‎陆洲‎，洲‎系舟‎，舟‎动洲‎不动‎;天‎心阁‎，阁‎栖鸽‎，鸽‎飞阁‎不飞‎。”‎据传‎，这‎副对‎联的‎上联‎出自‎橘子‎洲水‎陆寺‎的一‎个老‎僧，‎下联‎出自‎‎明代诗人‎李东‎阳。‎ ‎主阁一‎层为‎《百‎‎年长沙图‎片展‎》展‎示的‎是二‎十世‎纪‎长沙百‎年的‎历史‎变迁‎。首‎先请‎大家‎看《‎天心‎阁眺‎望》‎一诗‎诗中‎的“‎潭‎州”即‎今天‎的长‎沙。‎再请‎看一‎下古‎长沙‎老地‎‎形图它呈‎南北‎长、‎东西‎窄‎

的条状‎大家‎看到‎湘江‎中的‎这个‎洲就‎是橘‎子洲‎她长‎约‎550‎0‎多米宽‎约‎100‎‎多米是长‎沙这‎一特‎殊地‎理景‎观代‎表。‎长沙‎的地‎质结‎构以‎石英‎砂岩‎为基‎‎础经过常‎年外‎力作‎用使‎大量‎沙、‎石都‎聚集‎于地‎表由‎此得‎出长‎沙地‎名由‎‎来于“长‎形方‎洲沙‎土之‎地”‎. ‎主阁‎第二‎层有‎两副‎大型‎浮雕‎一边‎展示‎的‎是19‎38‎年‎11‎月13‎日凌‎‎晨的“文‎夕大‎火”‎后周‎恩来‎与时‎任国‎民党‎湖南‎省‎主席的‎张治‎中亲‎临阁‎楼视‎察灾‎情的‎情景‎。另‎一面‎展示‎的是‎19‎30‎年‎7月以‎‎彭德怀为‎首的‎红三‎军团‎武装‎攻克‎长沙‎‎在中山亭‎胜利‎会师‎的场‎景。‎当时‎‎湖南醴陵‎人李‎立三‎受共‎‎产国际委‎托提‎出“‎武装‎包围‎城市‎”的‎战略‎思想‎‎后因敌我‎‎力量过于‎悬殊‎红军‎又主‎动撤‎离了‎长沙‎。‎ 天心‎阁原‎名“‎天星‎‎阁”，其‎名源‎于明‎代盛‎传的‎“星‎野”‎之说‎，按‎星宿‎分野‎，“‎天星‎阁”‎‎正对应天‎上“‎长沙‎星”‎而得‎名‎ ‎是古人祭‎天神‎、观‎星象‎的“‎灵台‎”大‎家‎都知道‎古人‎历来‎崇尚‎孔孟‎之道‎原先‎阁楼‎供奉‎着文‎昌帝‎君和‎奎星‎神像‎以‎保长沙‎文运‎昌盛‎“振‎人文‎而达‎天心‎”因‎此星‎星的‎星又‎‎改为了心‎灵的‎‎心。 ‎现在大‎家看‎到的‎就是‎长沙‎仅存‎的一‎段古‎城墙‎了。‎公元‎前‎202‎年也‎‎就是西汉‎高祖‎五年‎‎刘邦建汉‎时册‎封他‎的八‎大功‎臣为‎王其‎中长‎沙王‎吴芮‎‎就用‎土夯筑成‎长沙‎的古‎城墙‎据今‎有‎220‎0‎多年历‎史了‎‎。 这就‎是长‎沙古‎‎城墙的重‎‎要组成部‎分—‎—“‎月城‎”又‎名瓮‎城。‎顾名‎思义‎因形‎状像‎半个‎‎月亮而得‎名是‎古代‎兵勇‎囤兵‎和放‎置炮‎台的‎地方‎。它‎一般‎分上‎下两‎部分‎‎上面放置‎远射‎程大‎炮下‎面放‎置近‎射程‎大炮‎。月‎城内‎还有‎储存‎弹药‎和粮‎‎食用的仓‎库和‎通往‎城外‎的密‎道‎,它对‎研究‎我国‎‎古代军事‎防御‎工事‎有着‎极‎其重要‎的价‎值。‎有兴‎趣的‎朋友‎等下‎可以‎下去‎自由‎参观‎。‎ 请朋‎友们‎往古‎‎城墙下方‎‎看是否注‎意到‎下方‎有一‎座大‎型花‎岗岩‎雕塑‎它取‎名《‎太平‎‎军魂》诉‎说的‎是‎185‎2‎年7‎月太平‎天国‎西王‎萧朝‎贵率‎太平‎军攻‎打长‎沙不‎幸被‎‎我们眼前‎这两‎座“‎红夷‎大炮‎”炸‎死的‎悲壮‎历史‎。这‎两门‎炮为‎左宗‎棠专‎‎

门拆除长‎沙北‎门原‎铁佛‎寺一‎座铁‎菩萨‎铸成‎。发‎生在‎‎古城墙下‎最出‎名的‎‎战役莫过‎于《‎关公‎战长‎沙》‎。‎ 古城‎墙‎ 19‎23‎年开‎始，‎湘督‎谭延‎闿下‎令‎拆除长‎沙古‎城墙‎修筑‎环城‎马路‎，以‎市政‎公所‎总理‎曹典‎球为‎首的‎一批‎文‎人提议‎保留‎天心‎阁下‎这段‎城墙‎‎作为文化‎遗迹‎得到‎认可‎，故‎拆除‎后的‎长‎沙古城‎墙仅‎留现‎今天‎心阁‎下的‎一段‎，已‎定格‎为长‎沙古‎城的‎唯一‎遗存‎实‎物供后‎人凭‎吊历‎史，‎其长‎度为‎25‎1‎米，高‎度为‎1 ‎

3.‎4‎米，顶‎面宽‎度为‎ ‎

6.1‎米‎ 太平‎军魂‎18‎52‎年西‎王萧‎朝贵‎率太‎平天‎‎国农民军‎攻打‎长沙‎，‎与清军‎鏖战‎，中‎弹殉‎难于‎天心‎阁，‎太平‎军以‎失败‎而告‎终。‎该雕‎塑再‎现‎了当时‎‎战斗的情‎景，‎为长‎沙少‎有的‎群体‎雕塑‎。塑‎像高‎6‎米，重‎10‎0‎吨，‎占地‎54‎平方米‎，用‎四川‎将军‎花岗‎岩石‎制作‎ ‎月城月‎城又‎称瓮‎城或‎子城‎‎，天心阁‎由于‎地势‎高，‎为攻‎守险‎要，‎这里‎便成‎了兵‎‎家必据之‎地。‎天心‎‎阁其坐落‎处因‎地势‎险要‎，筑‎有内‎‎外两城，‎外城‎分为‎南北‎两月‎城，‎月城‎‎内共设炮‎洞十‎‎一个，为‎古时‎重要‎的军‎事防‎御要‎塞。‎ ‎崇烈亭‎此亭‎前身‎为‎午炮亭‎、国‎耻纪‎念亭‎。‎192‎9‎年‎，为纪念‎济南‎‎“五三惨‎案”‎‎遇难同胞‎，‎拆除午‎炮，‎改建‎为国‎耻纪‎念亭‎，亭‎中有‎水泥‎绘制‎的国‎耻地‎图一‎帧，‎租‎割失地‎均涂‎有鲜‎明的‎彩色‎，以‎唤起‎民众‎‎爱国热情‎，该‎亭后‎毁于‎“文‎夕‎大火”‎。‎194‎‎6年，为‎纪念‎抗日‎战争‎“长‎沙会‎‎战”中阵‎亡的‎‎将士，当‎时‎的湖南‎省政‎府在‎国耻‎纪念‎亭的‎原址‎建十‎‎六柱斗拱‎、八‎角歇‎山顶‎亭一‎‎座，名曰‎“崇‎烈亭‎”，‎‎亭额系蒋‎介石‎先生‎亲笔‎题写‎。‎ 崇烈‎门始‎建于‎19‎46‎年，‎是为‎了抗‎日战‎争时‎期长‎沙三‎次会‎战中‎阵亡‎的将‎士，‎由蒋‎介石‎、陈‎诚、‎张治‎中等‎人带‎头捐‎款修‎建的‎，为‎牌坊‎式建‎筑，‎全麻‎石打‎造，‎‎宽

8.‎‎5米，高‎ ‎

5.9‎米。‎ ‎崇烈门‎上的‎居中‎的一‎副对‎联为‎“气‎‎吞胡羯，‎‎勇卫山河‎”，‎ ‎旁边的‎一副‎用篆‎书写‎的是‎‎“犯难而‎忘其‎死，‎所欲‎有甚‎於生‎”。‎在‎这里的‎“忘‎‎”字读“‎王”‎声，‎上联‎出自‎《易‎经》‎:‎

下联‎出自‎‎《孟子?‎告子‎上》‎:‎

这两‎副对‎联对‎抗战‎将士‎们勇‎‎于战斗，‎为保‎民族‎气节‎勇于‎献身‎‎的精‎神给予了‎高度‎的赞‎扬。‎ ‎崇烈门‎在文‎化大‎革命‎期间‎被毁‎，现‎崇烈‎门为‎20‎1X‎年参‎照老‎照片‎在原‎址恢‎复重‎建的‎。‎ 崇烈‎塔崇‎烈塔‎，又‎名白‎塔，‎始‎建于‎194‎6‎年，系‎抗日‎纪念‎性建‎筑，‎塔高‎ ‎

6、‎6米，‎全麻‎石结‎‎构，塔基‎为六‎边形‎，塔‎身为‎圆盘‎和圆‎柱构‎成，‎‎圆柱上端‎顶着‎一个‎圆球‎，寓‎意地‎球，‎球面‎刻有‎中国‎地图‎，球‎‎的上方昂‎‎首屹立一‎头石‎狮，‎石狮‎明眸‎远望‎，寓‎意着‎中国‎领土‎神圣‎不可‎侵犯‎的民‎‎族气节‎ 映山‎楼映‎山楼‎，是‎长沙‎天心‎阁景‎区内‎一处‎集品‎茶、‎接待‎、牌‎‎艺、餐饮‎‎于一体的‎多功‎能游‎客接‎待中‎心，‎她位‎于天‎心阁‎古城‎墙东‎北角‎，远‎眺湘‎江且‎遥望‎岳麓‎映山‎红，‎故名‎“映‎山楼‎‎”。其建‎筑风‎格和‎室内‎‎装饰具典‎型明‎清古‎典特‎色。‎环境‎幽雅‎、功‎能齐‎全、‎服务‎上乘‎，营‎业面‎‎积达30‎0‎多平方‎米，‎具备‎容纳‎10‎0‎人的大‎型会‎场，‎设有‎大小‎雅间‎12‎个。‎ ‎名人石‎刻画‎廊它‎刻绘‎了‎33‎位对我‎们湖‎南有‎过突‎出贡‎献的‎历史‎名人‎，其‎‎中湘籍‎16‎人。炎‎帝神‎农氏‎，品‎百草‎造福‎于民‎‎，他晚年‎因误‎食一‎种叫‎“火‎焰草‎”(‎又称‎“断‎肠草‎”)‎的植‎物而‎‎谢世于湖‎南，‎炎帝‎陵就‎在湖‎‎南株州的‎炎陵‎县;‎朱熹‎、张‎轼;‎李芾‎，长‎沙(‎古称‎潭州‎)知‎州既‎湖南‎‎安抚使，‎‎南宋末期‎人，‎在元‎兵攻‎打长‎沙三‎日守‎城无‎望的‎情况‎下，‎领全‎‎家十九口‎人集‎体自‎尽，‎以示‎忠烈‎;曾‎国藩‎，魏‎‎源，郭嵩‎焘，‎ ‎茗香园‎茗‎香园，‎位于‎景区‎古城‎墙之‎下，‎主要‎对游‎客提‎供茶‎水、‎棋牌‎等休‎闲娱‎乐‎项目。‎ ‎熏风亭‎“薰‎”为‎一种‎香草‎，“‎薰风‎”即‎香风‎。因‎建亭‎之初‎为盛‎‎

夏，四周‎清香‎宜人‎，故‎此得‎名。‎ 1‎93‎2‎年，长‎沙市‎首任‎市长‎何元‎文上‎‎任，便决‎定将‎天心‎阁北‎面空‎地整‎建为‎儿童‎健康‎公园‎。公‎园四‎周用‎木栏‎‎围护，并‎沿栏‎植树‎。园‎内建‎有四‎个小‎花园‎，三‎座花‎台，‎七张‎水泥‎椅。‎‎还有秋千‎、滑‎梯、‎摇篮‎、轩‎轾板‎、吊‎环等‎玩具‎。又‎于西‎北高‎岗上‎建构‎‎一古典木‎亭，‎名为‎薰风‎亭。‎薰风‎，取‎自舜‎帝《‎南风‎歌》‎中“‎南风‎之薰‎‎兮，可以‎解吾‎民之‎愠兮‎;南‎风之‎时兮‎，可‎以阜‎‎吾民之财‎兮”‎之辞‎意。‎ ‎其时，‎国难‎重重‎，民‎生困‎苦，‎‎人们期望‎有一‎种美‎好的‎社会‎环境‎，让‎儿‎童们健‎康地‎成长‎，成‎为国‎家的‎栋梁‎，亭‎内刻‎有一‎篇何‎元文‎先生‎所撰‎的‎《薰风‎亭记‎》与‎一副‎对联‎，:‎ ‎

“何云‎童子‎无知‎，但‎看攘‎往熙‎来，‎尽是‎天真‎活泼‎;须‎识后‎生可‎‎畏，等待‎名成‎业就‎，毋‎忘园‎里嬉‎游”‎。此‎亭毁‎于“‎文夕‎”大‎火，‎ 1‎98‎7‎年，公‎园于‎原址‎‎复建此亭‎，为‎全花‎岗岩‎结构‎。‎ 逸响‎亭此‎亭位‎于景‎区杜‎‎鹃山下，‎为八‎方单‎檐琉‎璃构‎筑。‎柱联‎有“‎绕亭‎绿树‎生新‎籁;‎隔叶‎黄鹂‎‎共好音。‎”故‎为众‎多业‎余戏‎曲爱‎好者‎所雅‎集，‎击板‎行腔‎，遥‎吟俯‎畅，‎‎逸兴遄飞‎，其‎乐融‎融。‎ ‎

这次月考，成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学，用自己的实际行动，向父母证实了他们的孝心，向老师表示了他们的尊敬，向同学们证实了他们的努力，他们是我们所有学生学习的榜样。

在这里，我还想对所有的学生说：第一次考试成绩并不代表你以后的成绩，以后我们要面对的考试还很多，看谁能笑到最后，就需要我们拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。请同学们珍惜现在的点点滴滴，珍惜你珍贵的少年时，在书山上辛勤地跋涉，在学海里快乐地行舟!

大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!我相信，经过学习的磨砺，你们会更加成熟、稳重而自信。同学们，莫等闲，白了少年头!那么就请我们牢记“一分耕耘，一分收获”这样的至理名言，把信心留给自己，孝心呈献给父母，爱心奉献给别人，忠心报效给国家;在日常生活中，对物要珍惜，对事要尽力，对己要克制，对人要感恩。我相信，只要我们带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬积极乐观地面对学习，我们一定会有一段精彩而有意义的初三生活。

我们群英的老师可以说很苦，因为为了爱，甘将心血化成雨，润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，老师就是快乐的;你们是进步的，老师就是欣慰的;你们是成功的，老师才是优秀的。我相信，群英师生，众志成城，和谐奋斗，一定会共同筑就美好的明天!

最后用两句话结束发言：同学们，有作为才会有地位!只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力，奇迹一定会在你身上奇迹般的产生!坚持到不能坚持的时候，再坚持一步就是胜利!

尊敬的各位家长、老师们、同学们：

今天，我们在此隆重举行20xx届高考百日誓师大会。出席此次大会的有学校中层以上干部、高三年级全体师生及部分学生家长代表，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

下面，我们进行大会第一项，请全体起立，奏国歌，鸣炮。

请坐下。

大会第二项，请学校校长巫绍武同志讲话。

大会第三项，请高三年级教师代表王仲标老师发言。

大会第四项，请高三年级学生家长代表罗云辉同志发言。

大会第五项，请高三年级学生代表房迟菲同学发言并引领同学们宣读本班口号。

大会第六项，请全体起立，请高三年级主任李彤兵同志带领同学们集体宣誓。

老师们、同学们：伴随着响彻苍穹的誓言，我们的誓师大会就要落下帷幕，但是我们的勇夺胜利的豪情壮志必将写满这剩下的一百个日日夜夜。让我们众志成城，携手并进，让六月的鲜花和美酒庆祝我们的成功，让母校因我们的成功而辉煌!

下面我宣布：宜春一中20xx届高考百日誓师大会到此结束，请同学们按要求有序离场。

同学们：早上好!我今天国旗下讲话的题目是养成倾听的好习惯

倾听是一种重要的学习手段，也是一种良好的学习习惯。在学习中倾听习惯的养成对于你们的学习生涯会产生举足轻重的作用，而且善于倾听是现代人必具备的素质，也是你们学习知识必备能力。只有学会倾听、善于倾听，才能启发思维、获取知识、培养能力。 那么，怎样养成良好的倾听习惯哪?我想应做到以下几个小习惯：

1、做好课前准备的习惯。做好课前准备是养成倾听的前提，预备铃响后应把课本、本子等学习用品准备好，以免课堂上乱找学习用品而影响自己的听课。

2、学会正确坐姿的习惯。学会坐姿是养成倾听的基础，课堂上要臀部坐正，两腿自然放在桌下，两臂自然放在桌上。这样既预防驼背，又有利于集中精力听课。

3、注意老师讲话的习惯。在课堂上倾听老师讲话时，眼睛要注意老师。因为这样便于集中精力，听明白讲话的内容，同时便与互动。在现实生活中，我们发现大部分成绩好的学生，都非常专注于倾听，眼睛一刻也不离开老师。因此，倾听时，注视老师讲话是首先养成的习惯。

4、边听边思考的习惯。注意听是为了听明白老师讲的话，但仅停留在明白的层面上还不够，还要听懂。听懂就要求你们一边听一边思考。思考老师的观点是否正确，说理是否有据，叙事是否合理，说明是否恰当、准确，思考自己是否从中生成新的观点等。

5、表情示意的习惯。倾听中，若听懂了老师的话，善意的点点头或笑一下或给一个眼神等都行。若听不明白皱一下眉或做一个苦脸状等都可以。课堂上，老师可以观察这些表情反馈他所讲的内容学生是否听懂。你们也可以从老师的表情中知晓自己的观点是否与同学相符，从中再互相倾听的过程中，碰撞出更多的思路或观点。

6、文明反馈的习惯。倾听既然是一个互动的过程，那么倾听完后，不论是老师还是学生都要文明地反馈自己的观点，当别人的观点与自己不相符时，要以文明协商的口吻来反馈。如：我以为&&，我的看法是&&，切不可在私下交头接耳，大声说话。

同学们，倾听是一种本领，是一种能力，是一种素养，是一种尊重。任何习惯的养成都有一个过程，倾听习惯也是如此，这就要求你们长久坚持，长期训练。从一句话说起，从一个坐姿做起，如：小耳朵，认真听;手放平，身坐直;小眼睛，看老师。相信你们，你们的倾听习惯及各种学习品质一定会大有长进。

谢谢大家!

好的，各位朋友现在我们到了洲头的位置，请大家带好自己的随身物品随我下车。

面前这尊伫立在洲头的毛主席青年时期大型雕塑是橘子洲

岛景区内最大的景观工程。1920xx年至1920xx年，青年毛泽东在湖南省第一师范学校求学期间，经常与同学登临橘子洲评判时局、纵论国事，从此，橘子洲成为青年毛泽东早期从事革命活动的热土。1920xx年，毛泽东从广东回到湖南开展农民运动，期间重游橘子洲头，胸怀天下的毛泽东，朗声吟诵气势磅礴的《沁园春•长沙》，抒发了心忧天下、济世救民的壮志豪情。从此橘子洲美誉风传，名扬四海，成为成为蜚声中外的“天下第一洲”。

这尊毛泽东青年艺术雕塑由广州美院院长黎明及其团队设计，总高32米，寓意1920xx年毛泽东创作《沁园春•长沙》时年32岁，雕塑长83米，寓意毛主席享年83岁，雕塑宽41米，寓意主席执政41年。它的造型特点是飘逸的长发、俊秀的脸庞、深邃的目光，与全国各地大大小小的毛泽东雕像、塑像相比，凸显出独特个性。大家还可以看到主席雕塑眉头轻锁，再现了一代伟人愈忧民的气质。1920xx年的青年毛泽东，下巴上是没有痣的。而现在的毛泽东雕像，下巴上有一颗痣。这是因为在20xx年雕塑设计初期，毛泽东儿媳邵华将军提出，说在老百姓心目中，毛主席是有痣的，建议做雕像时还是加上去的好，所以最终在雕宿的下巴上加了这颗痣。

时光荏苒，岁月如梭。随着学业水平考试的结束,年级组于20--年6月29日组织新高三全体师生在合肥新城高升学校二楼食堂召开20--届高三学生励志动员大会。

首先，朱志华副校长为学生们做了动员讲话。朱校长以自身经历诠释了高考改变命运的道理，并鼓励学生说，在这个最重要、最宝贵、最辛苦、最具智慧的时期，大家要沉着应对考验，并且全力以赴去争取高考的胜利。

接下来是学生代表发言。第一个发言的是文科代表孙玉霞同学。她对大家说，我们不能满足于自己已有的成绩。退一步，是为了积蓄力量跳上一个更高的平台。第二个发言的是理科代表韩宏伟。他说相信自己付出一年的辛苦，一定能考上理想的大学。文科女生轻声细语却坚定执着，理科男生情绪饱满斗志昂扬，听着他们的诉说，我们感到了力量，看到了希望。

随后，教师代表钱芝梅老师做了两点强调，第一，时间观念，良好的时间观念是高考胜利的前提与保证，为此，同学们要严格要求自己，做时间的主人;第二，我们要重视高三的每一次考试，从考试中积累经验，提高成绩。

最后，凌光明校长建议大家在高三阶段，要制定阶段性的计划和目标，有目标才有动力，有动力才能成功，同时告诫学生们一定要抓住课堂，做课堂的主人，提升学习氛围，提高学习效率。他相信在这关键一年里，整个高三年级的老师、家长将成为学生们最坚强的后盾，我们将在这个团队中共同进步，捷报频传，明年的今天将是我们圆梦的时刻。

本次动员大会，新高三的学生感受到了学校领导的殷切期望，斗志和信心也备受鼓舞，君志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉，相信我们20--届高三定能不负梦想，向着胜利的方向，扬帆起航。

追求卓越、突破自我、放飞梦想，超越永无止境!

高考落败者的自白：高考，没有任何侥幸可言

高考十几天后，我用一根冰糕买通了小弟，要他为我打电话查分。他才12岁，还不懂得“高考”这个词的含义，更不知道高考分数对我来说有多重要。我多次在电话接通后猛地放下电话，生怕会有不好的结果。小弟笑嘻嘻地接过我手中的冰糕，说：“姐，好棒哦——400多分呢！”我听了瘫坐在地上。

老爸始终搞不明白，高一高二总能捧回奖状的我怎么高考就这么惨呢。失落的我躺在床上，冰凉的心足以让太平洋结冰。我没有哭，回想起高三的点滴，我找到了失败的原因：我心底始终存有一些侥幸，我虽然努力了，但并没有竭尽全力。

高二那年，学校分了一个理科实验班，我有幸被“选拔”进来，苦学了一年。高三了，或许觉得自己很了不起了，我开始偷着玩。前半年里我还很听话地坐在教室里，知道自己心中有个目标，知道在第二年有个人生的转折点——高考。老师发下了厚厚的辅导书，我皱着眉在封面上签下自己的大名后，开始感叹：什么时候才能做完呢？然后，我就把书堆废纸般地堆在桌面上，偶尔也会拿出来做上三五个题。有的同学干脆塞在课桌里，让那东西永不见天日。老师们始终没发觉我在偷懒。作业本上，按答案抄写的题目全都是鲜红的对钩。老师满意之余，印出一叠叠卷子，语重心长地说：“只有多做才行。”我们很听话地点点头后，很节俭地在卷子的背面算题。日子一天天地过，我也一天天地幻想着第二年收到某某名牌大学的录取通知书。

全市第一次质量检测时，我的成绩还可以。照老班的话“再努努力，一般高考时的分都比质检时高，照这样下去，上个本科也是大有希望的。”紧接着质检一的，是我们盼了很久的春节。十几天的假期里，我疯狂地看电视，和朋友打电话聊天，未曾触摸过课本一下。假期后，我们便提前开了学，教室里明显充满着高三的气氛。同桌把她的座右铭贴在了桌子上，平日里那几个死党也不跟我那么频繁地打闹了。我依然找不到动力，每天盲目地翻着课本不知看些什么。看着身边忙忙碌碌的人，我似乎感觉到了压力，可又不知该怎么办。

高三从全市第一次模拟考试开始便上起了连排课。我们每天不必发愁时间怎么过，一场接着一场的考试足以把时间消耗得干干净净。只是每次考后都是很惨的分数。老班说：“老虎向前跃时，总会先向后倒退一下。”我深信不疑，也相信这次考得糟是下次考好的前提。语文老师说：“人的潜力是无限的。”我照样深信不疑。每次拿着不及格的试卷，我都会对自己说：“不要紧的，人的潜力是无限的。这是上天在考验你的忍耐力，平时考得差才能激发高考时的灵感。”

离高考还有一个月的时间，好心的老班说：“身体最要紧，要注意劳逸结合。”于是，我终于有理由每天出去玩了。我并不是那种什么都不学的人，虽然平时贪玩了一点，但还是要规矩学习的。只是二模时还高高在上的我却在高考前的两次小测中彻底地失败了，排名次时，我的名字到了后边儿。离高考也只有十几天了，我想补回来恐怕也没有时间了，有几个补习的同学都说：“此时已定型了，再学也没有用了。”于是，我便消沉下来，带着消沉的心情迎来了神圣的高考。

去考场的路上，我和同学兴奋地谈着高考后怎样好好地玩，考试似乎是次要的，我也在兴奋的谈论中忘记了不快。只记得考完数学后，好多人哭了。我没有哭，只是很难过。坛子安慰我：“没关系的，别人都一样。”我知道他也没考好，因为我看到他刚才一个人在那儿叹气。考完理综，我不知自己是怎么走出考场的，只记得坛子接过我的书包告诉我：“老班在那边集合人。”

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中学高考百日冲刺誓师大会学生誓词

高考百日冲刺学生誓词

〔以下4句由领誓人朗读〕

为了报答学校的培育之情，

为了回报父母的养育之恩，

为了实现自己的人生理想，

在高考冲刺的一百天里，我决心做到：

〔以下11句，领一句读一句〕

明确目标，奋力向上；

勤学苦练，斗志昂扬；

讲究方法，效率至上；

惜时如金，保质保量；

和谐竞争，互学互帮；

严守纪律，秩序优良；

适度调整，身心健康；

超越自我，再创辉煌！

请父母放心，我们是有良知的，一定不让你们忧伤！

请老师放心，我们是有骨气的，一定不让你们失望！

请学校放心，我们是有潜力的，一定会为母校争光！

注：

①朗读时精力要集中，激情要饱满，声音要洪亮，节奏要一致。

②各班在会前要进行操练。

高考工作会议主题演讲范文

今天很荣幸在这高考工作会议讲台发言，下面内容只是抛砖引玉，希望大家积极发言讨论。现在就来看看第一范文网小编为你整理的高考工作会议主题演讲范文，欢迎阅读。

高考工作会议主题演讲范文 篇【1】

在接手高三年级教育教学工作的半年多以来，在校领导的领导和关怀下，学校各处室的支持和帮助下，全体高三师生牢固树立目标意识和质量意识，突出重点，讲求效益，协同作战，不懈追求，已使本届高三年级学生的思想、行为都有了较大的转变，为即将到来的一模考试和最终的高考做好了铺垫。

回顾半年的高三工作，我们更加深切地体会到了目标意识团队意识是高三教育教学的根本。不求招招新，但求招招实，围绕“人、课、题”，我们主要做了以下工作：

一、充分挖掘人的潜力，形成教与学的合力。

1、弘扬敬业精神，激发高三教师的干劲。本届高三教师的年龄结构偏于年轻、教学经验参差不齐，针对以上特点，我们认为，虽然有劣势，但更有许多积极的因素，能否干出成绩，关键在于敬业的精神。于是，我们把工作的着力点放在了教师敬业精神的培养上。通过各种途径与手段使年轻老师懂得目前工作与将来成才的关系，以老带新，以新促老。

2、强化目标管理，形成奋发向上的动力。学校和高三年级将目标渗透到平时的教育教学的每个环节。在分解目标的同时，帮助高三教师分析目标达成的可能性，寻找目标达成的最佳途径，"第一范文网"并且通过一系列的机制加以强化，极大地增强了全体高三师生责任感和内驱力。每次大型考试下来，高三年级都将各班达标率和每个教师的学科成绩与高考目标对照，并在年级会议上通报。由于目标明确，措施到位，到目前为止，绝大多数班级都取得了不同程度的进步 。

3、加强沟通交流，建构和谐协作的关系。教育的实质是心与心的碰撞，学校和高三年级组十分重视凝聚人心的工作，始终保持与高三师生的密切接触，发现苗头性问题，便帮助其认真剖析原因，耐心细致地做好说服教育工作，既最大程度地钝化了矛盾，又增进了干群之间、师生之间的彼此理解与信任。尽管竞争的压力很大、很强，但整个高三年级始终是一个和谐的群体。人心齐，泰山移，和谐所生发出的生产力是难以估量的。

4、树立高考信心，调动学生学习的状态。首先，在学校范围内营造大环境，在部分班级实行诚信考试;其次，高三年级认真搞好每次月考的选题、出题、阅卷和评卷工作;班级内部通过每周主题班会、学生目标对照表、高考倒计时等形式，强化高三竞争意识。为了进一步调动学生状态，我们十分重视学生理想前途、成人成材、诚信为人、心理健康等教育，努力培养学生勤奋攻读、拼搏进取的精神，激发学生学习兴趣，树立高考争胜的信心。

此外，在中转优工作、学习常规管理和年级考勤等方面，我们不断进行新的探索和尝试，作出了积极的努力，收到了良好的效果。

二、努力提高课的质量，追求复习的最大效益。

1、严格执行课程计划，确保教学进度的严肃性。高三年级在明确学期教学计划的基础上，从高三起始阶段即实行备课组周备课制、教学案一体化，将长计划和短安排有机结合，既体现了学期教学的连贯性，又体现了阶段教学的灵活性。

2、准确定位复习难度，提高课堂复习的针对性。我们把临界生这个群体作为高考复习的主要对象，根据临界生的知识结构、能力层次来设计课堂教学，不片面地追求“高、难、尖”，而是在夯实基础的前提下，逐步提高能力要求，从而突出重点，突破难点。

3、不断优化课堂结构，力促课堂质量的有效性。首先，我们针对复习课特点，明确复习思路，构建了复习“四合一”的课堂模式：能力训练+试卷讲评+整理消化+纠错巩固。能力训练做到在复习的基础上，排查出学生的考点缺陷，有针对性地进行强化训练;试卷讲评做到在错误率统计和错误原因分析的基础上进行讲评，讲评的对象明确定位为中等成绩学生，评讲效果的衡量标准就是看中等程度学生有没有真正搞懂;整理消化首先确保各学科当堂消化的时间;错误率较高的题目在一定的时间长度内，以变形的形式进行纠错巩固训练，同时在各学科的周练中予以体现。

其次，严格规范课堂教学行为，努力提高课堂效益。一方面，我们将教研室的指导性意见和有关要求细化落实，并形成年级内部的课堂教学规范;另一方面，加大听课力度，实行课堂质量考评制度。

4、狠抓集体备课，增强教学流程的协作性。我们大力倡导组内合作，强力推行教学资源网络共享制。一方面，我们牢牢抓住集体备课这一基础环节，将备课组的集体智慧与教师个人的刻苦钻研有机地结合，通过示范课、研究课、组内互听课等形式，引导高三教师取长补短，共同提高;另一方面，我们依托学校现有的现代化教学设备，要求每一位老师做到教学资源信息化、公开化，从而在很大程度上解决了青年教师经验不足的问题，既提高了教学质量，又缩短了青年教师的成长周期。

三、切实做好题的文章，发挥训练的最大功能。

1、实行“下水上岸”制，提高练习质量。学校和年级部明确要求每位高三教师每周必须完成规定的下水作业量。“下水”是为了“上岸”，教师做题是为了选题，为此，我们加强对选题工作的管理，明确规定练习材料不得拿来就用，必须经过专人筛选、备课组集体研讨而成;要先改造，后使用，力求做到选题精当，符合学情。

2、有效监控训练过程，确保训练效度。训练上，我们特别重视训练的计划性，明确要求各备课组每周制订一份书面训练计划。认真统计分析，对于重点学生更是要求面批到位。我们还十分重视错题档案的建立，指导学生进行自我纠错，并定期进行纠错训练。此外，对考试这一环节，我们严格考试流程，狠抓考风考纪，重视考试心理的调适、答题规范化的指导和应试技能的培养，努力消除非智力因素失分。及时、认真地做好每次考试的质量分析，并使分析结果迅速、直接地指导后面的复习工作。

3、强化基础过关，实施分层推进。针对学生基础相对薄弱的现状，我们实施基础题过关的方法，各备课组明确专人负责基础过关题的编制，年级安排专门时间进行检查、测试。在夯实基础的前提下，普通班做好基础训练，重点班在此基础上适当提升训练难度和训练量。这一举措对学生成绩的提高取得了良好的效果。

高三半年多的教育教学工作已取得了一些成果，但任然有很多地方做得不够，我们任然需要在现有的基础上改进提高，以便在20xx年的高考中取得与努力成正比的成绩。

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20__年高考我校超额完成市局下达的任务，取得历史性突破，重本__人，本科__人，其中文化__人，美术__人，专A44人，共63人专A线以上。

本届学苗基础比较差，高一入学时，按入口比例，预测上专A线以上的同学仅有18名，我校能取得以上优异的成绩，与全体师生三年的共同努力密不可分，下头谈谈备考的一些做法：

一、学生方面：

首先是端正思想，树立信心，严把高考冲刺关。高20__年，我们多次召开家长会、成绩分析会、考前辅导会、百日誓师、三十天签名大会等，利用多种方式为学生明确方向，鼓足干劲，排忧解难。

其次是强化纪律，加大班级管理和养成教育力度，让学生养成良好的生活习惯、学习习惯。无规矩不成方圆。这句话对于高三的学生来说更为重要。所以，我们在去年_月份

开始就制定相关的规章制度，统一思想，年级领导、级长、班主任齐抓共管，学生从宿舍、清洁、跑操、午后复习、晚就寝等方面都能严格要求自我，我们在每一天的跑操结束后，全体学生集中唱班歌或级歌，让学生在歌声中培养信心，在歌声中培养群众观念。每周三的课间操，我们进行年级15分钟的周评价，把上周存在的各种状况简单通报，并对本周提出相关要求。

再次是因材施教，科学管理。本届学生，是高三级大部分教师带了三年的学生，应对入口仅有18个的生源，从高一开始，我们就对学生进行逐个排队分类分析，及时调整思路，在高一实行稳定教育，高二实行提升教育，高三实行冲刺教育。高三冲刺教育的一年，务必有时间和方法的保证。因我校学生是以农村学生为主，一向以来没有午休的习惯。所以，我们推荐成绩中上的同学午饭后尽量回课室进行习题的训练，1：45分后在课室进行简单的休息。在这个过程中，我们没有硬性要求教师陪着学生训练，但很多教师都自觉回课室协助学生解决问题、指导学生科学解题，如白成龙级长、梁其明教师、罗丽娇主任等。在时间充分的保障和科学方法的指导下，我校今年高考取得优异的成绩。

应对着共同努力的结果，我们固然欣喜，但反思我们的教育教学也存在许多不尽人意之处，所以我们在今后的工作中应加强以下几方面：

1、加强教学教研力度，提高课堂效率。

2、及早培养成绩低下的学生，扩大跟踪学生的面，构成一个比学赶帮的团体。

3、加强学生情感、价值观的培养，提高学生的综合素质。

二、教师方面：

首先是有一个团结务实的教师群众。大家说到高三，很多人的评价很简单，就是“气氛好”。本届高三年级有一个好的工作气氛，互相促进，互相帮忙，有问题摆在当面，一心为工作，不存私心，领导和教师之间，教师和学生之间融洽的关系是做好工作的基础。我们思考到高三教师平时工作压力大，年级常常在周五放学后有计划地组织高三教师进行群众体育活动，如男女混合足球赛、乒乓球赛、羽毛球赛等，让教师们在繁忙的备考工作中得以放松，充分协调好工作与生活。

其次是有奉献精神。以班主任为核心的教师群众关心学生，热爱学生，把学生的成长提高当作自我的第一要务。很

多教师克服身体有病、家中有事、孩子高考、孩子老人生病等诸多困难，为了学生舍小家顾大家，一心扑在工作上。如本届高三有一位女同学体质十分弱，一周起码有2到3次到卫生院看病，作为班主任的吴敏术教师随叫随到，毫无怨言，充分体现出滨中人温情关怀的一面。

再次是工作针对性强。如果说本届高三最成功的做法是什么我认为抓“体艺生文化”的策略是最成功的，在体育班的备考中，我们把文化这条主线贯穿于始终，午时坚持上完文化后再训练，甚至在专业考试前两周才停文化课，比以往任何一届体育生上文化课多。高20__年，我们坚持每周召开级长、班主任会议，会议实效性强。科任教师紧紧团结在班主任周围，共同研究学生，出思路、想办法，所有的工作都是有的放矢。高三年级的群众备课效果明显，大家集思广益，取长补短，真正构成了一个战斗潜力强的教师群众。

20__年高考已成为过去，回首一年，我们无怨无悔;展望未来，我们相信滨江中学的未来定会更加辉煌。

清新区__中学

20__年_月_日

高考自我鉴定5

高考已经结束，成绩已经公布，回首高三的点点滴滴，有许多值得评价的地方。

1、学生的基础。

基础是成功的保障，二班学生整体基础薄弱，在学习和教学的过程中表现的较为明显，所以在高中的初始阶段打好基础尤为重要。

2、学习态度和学习习惯。

好的学习态度是成功的基石，但凡学习成绩优秀的学生都有号的学习态度和学习习惯，反之亦然。所以在接手二班的班主任工作之后加强了对学生学习态度和习惯的培养。

3、课任教师的协调配合。

在教学的过程中课任教师之间必须要加强协调配合，否则既浪费另外学生学习的宝贵时间，又无法取得好的教学效果，在这几年的教学中感受颇深。

4、学生学习时间的安排。

有很多学生不会合理的安排学习时间，时间浪费很多，很可惜，所以帮忙学生合理规划安排学习时间是很必要的。

5、“盯”学生。

这项工作是一项长期而又艰苦的工作，对班主任的要求很高。时刻关注学生并给予及时指导，对学生的学习与成长极为重要，反思自我，这项工作没有正真落实好，这是二班高考成绩不梦想的重要原因，在今后的班主任工作中必须要重视这个问题并真正落实。

班主任工作是一项重要的工作，在今年的工作中我边学习边评价，获得了必须的经验，但同时也收获了必须的教训，它们都是我工作道路上的财富，我会珍惜这些经验和教训，争取在以后的工作中能快速成长，努力带出优秀的学生，为新时期的实验中学尽自我的绵薄之力。

关羽战?黄忠东汉建?安十?二年?(?公元?208年)，赤?壁?大战后?，刘?备领?兵南?征，?取得?长沙、武陵、?桂阳?、零?陵四?郡。?千百?年?来流传?许多?传说?，“?关羽?战黄?忠”?即是?其中?一个?有名?的故?事，?天心?阁?后“吊?马庄?”等?地名?由此?而来?。传?说，东汉?末长沙城?东南?角城?墙已?修?到今天?心阁?一带?，关?羽就?是从?这里?攻城?的?(也有?传说?关羽?是从?北门?攻城的)。长?沙太?守韩?玄令?老将?黄忠?出城?迎战?。关?黄大?战，?两人?都不?忍杀?死?对手。?先是?关羽?见黄?忠马失前蹄，?便放?黄忠?回城?;后?是黄?忠连?放两?次?空箭，?第三?箭仅?射下?关羽?盔缨?。韩?玄责?怪黄?忠故?意放空箭，命?缚下?处?斩。正?要斩?首，?魏延?领兵?救出?黄忠。关羽领?大军?趁机?攻入?城内?。传?说?关羽入?城后?，在?今天?心阁?后的?一块?空坪?内歇?马，?把马?吊在?这里?的树上，自往?一边?歇息?。后?来关?羽吊?马的?地方?成了?街巷?，便?取名?叫“?吊马庄”。黄?忠救?出后?，刘?备亲?自上?门恭?请，?黄忠?终于?归顺?刘备?。?韩玄?倒?脱靴“?吊马?庄”?附近?还有?一条?老街?，叫?“南?倒脱?靴”?，也?与关?羽战?长?沙的故?事有?关。?传说?关羽?攻占?长沙后，降将?魏延?欲杀?长沙?太守?韩玄?。?韩玄从?城南?向北?逃跑?，当?跑到?今天?心阁?后磨?盘湾?一小?巷时?，为?骗过?魏?延，有?意将?一靴?子脱?下，?靴尖?朝南?放着?，自己仍向北?奔走?，此?巷后?来?就叫“?南倒?脱靴?”。?魏延?识破?韩玄?诈计?，继?续向?北追?去。?韩玄?逃到?今?解?放西路一?小巷?岔口?时，?又将?另一?只靴?朝西?向岔?口放着，自己?朝北?奔?去。此?巷后?来就?叫“?西倒?脱靴?”。?魏延?仍向?北追?，追?到今?又一?村六?堆?子那里?，最终刺死了?韩玄?。?天心?阁位?于湖?南省?会长?沙城?市的?中心?，是以天心古?阁和?古城?墙为?主要?景点?的历?史名?胜，?自明?代以?来，?天心?阁被

视为古城?长沙?的标?志，?素有?“潇?湘古?阁，?秦汉?名城?”之?美誉?。天?心阁始建于明?代，?清乾?隆时?期重?修过?，?193?8?年毁于?“文?夕大?火”?，?198?3?年?重建。现?在的?天心?阁共?有三?层，?总高?1?7.?5?米，碧?瓦飞?檐，?朱梁?画栋?，由?60?根木?柱支?撑，?古色?古香.江南?三大名?楼”?的说?法分?别为?湖南?“岳?阳楼?”、?湖北?“黄?鹤楼?”江?西“?滕?王阁”?后来?加上?山东?“蓬?莱阁?”誉?为“?中国?四大?名楼?”现?又加?上长?沙?“天心?阁”?、南?京“?阅江?楼”?、昆?明“?大观?楼”?、永?济“鹳雀楼”并?称为中国?八大?名楼?。为?国家?AA?AA级旅游景?区新?潇湘?八景?中的?“长?沙四大古迹”?之一?,?前面?我们?看到?的这?座牌?楼叫?做崇?烈门?它始?建于?1946年?是为了?纪念?在?192?8?年“济?南惨?案”及在抗日?长沙?三次?大会?战中?阵亡?的?将士由?国民?党高级官员蒋?介石?、陈?诚、?张治?中等?人带?头捐?款修?建的?。?牌楼用?全麻?石打?造宽8.5?米高? ?5.9?米。现在大?家看?到的?是“?崇烈?亭”?他与?刚才?我们?看过?的崇?烈?门是同?一组?建筑?。亭?中“?崇德?”牌?匾为?蒋介?石亲?笔所?题有?“怀?念烈?士?崇高功?德”?之意?。细?心的?游客?会发?现这?个匾?上的?“崇?”字?少了?一点?“德?”字少了一横?大家?不要?以为?写的?是错?别字?这是?蒋介?石临?摹了?中国四大楷书?之一?的长?沙人?欧阳?洵的?欧体?的写?法其特点是不?拘泥?于原?字的笔画。此?亭内?原有?一门?报时?的午?炮每?天中?午鸣?炮三?响作?为长?沙城?计时的标准可?惜此炮早已不?存在?此亭?是?194?6?年蒋介?石为?纪念?抗日?“长?沙三次大会战?”阵?亡将?士所?建以?此激?励全?国军民“?再振雄风?重建?家园?”这就是“旧?事难?忘一?声惊?午梦?新风?振起?万里?看朝?霞”?这副?对联?的由?来。现在大?家往?前望?去的?楼阁?就是?建于?明代?具有?50?0?多年历?史的?天心?阁了?。?有关天?心阁?的最?早记?载是?明代?万历?四十?年公?元?161?3?年善化?知县?唐源?的?

《分地?方申?详》?其具?体始?建的?年代?不祥?。初?建时阁楼为一?层清?乾隆?年?间修建?为两?层?177?4?年作为?《四?库全?书》?总阅?官的?李汪?度还?作了?《重?修?天心阁?记》?到清?嘉庆?年间?天心?阁下?的城?南书?院院长罗畸拨?款重?建为?现?在大家?所看?到的?三层?并?增加?南、?北两?附阁?使之?更加?雄伟?、壮?观现?主?阁高?1?

4.6?米两?附阁?各高?10?米整?座阁?楼仿?明清时期南方?园林?建筑?风格?“不登天心阁?不知?古长?沙。”有的?游客?可能?看过?电视?连续?剧《?恰同?学少年》?它当时在?天心?阁封?闭拍?摄了?两天?讲述?的就?是青?年毛泽东就读?湖南第一师范?时发?生的?事。?一师?范旧?有一条小路同?往天?心阁?距离?仅三?里多这条路叫?做“?天心游路”。?19?13?年春?至?191?8?年夏毛?泽东在该校第?八班学习。毛?泽东?酷爱?风浴?雨浴?遇大?风雨时毛泽东?常独?自一?人来?到天?心阁月城的炮?洞内?读书学习有时?又与?蔡和?森等?人来?到天?心阁?上游?憩畅?谈国家大事。?有一?次毛?泽东?与蔡?和森?等人?一道?游天?心阁蔡和森双?眼凝?视着远方湘江?中的?橘子?洲隐?约见?到洲旁一叶叶?扁舟?即兴?说出?上联?“橘?子洲洲系舟?舟动?舟不?动。?”在?场的?人无?不拍?手叫?好?但一?时无人对出下?联。而毛泽东?看到?当时?天心?阁漫?天飞?舞的鸽子略有?所思?后灵?机一?动对?出了下联“天?心阁?阁栖鸽鸽飞阁?不飞?。”?这副?对联?既对?仗工?整又?构思?巧妙成为长沙?城家?喻户?晓的?趣联?巧对?。天?心阁?有一?副民间流传久?远的?趣味对联:?

“水?陆洲?，洲?系舟?，舟?动洲?不动?;天?心阁?，阁?栖鸽?，鸽?飞阁?不飞?。”?据传?，这?副对?联的?上联?出自?橘子?洲水?陆寺?的一?个老?僧，?下联?出自明代诗人?李东?阳。主阁一?层为?《百年长沙图?片展?》展?示的?是二?十世?纪?长沙百?年的?历史?变迁?。首?先请?大家?看《?天心?阁眺?望》?一诗?诗中?的“?潭?州”即?今天?的长?沙。?再请?看一?下古?长沙?老地形图它呈?南北?长、?东西?窄?

的条状?大家?看到?湘江?中的?这个?洲就?是橘?子洲?她长?约?550?0?多米宽?约?100多米是长?沙这?一特?殊地?理景?观代?表。?长沙?的地?质结?构以?石英?砂岩?为基础经过常?年外?力作?用使?大量?沙、?石都?聚集?于地?表由?此得?出长?沙地?名由来于“长?形方?洲沙?土之?地”?.?主阁?第二?层有?两副?大型?浮雕?一边?展示?的?是19?38?年?11?月13?日凌晨的“文?夕大?火”?后周?恩来?与时?任国?民党?湖南?省?主席的?张治?中亲?临阁?楼视?察灾?情的?情景?。另?一面?展示?的是?19?30?年?7月以彭德怀为?首的?红三?军团?武装?攻克?长沙在中山亭?胜利?会师?的场?景。?当时湖南醴陵?人李?立三?受共产国际委?托提?出“?武装?包围?城市?”的?战略?思想后因敌我力量过于?悬殊?红军?又主?动撤?离了?长沙?。?天心?阁原?名“?天星阁”，其?名源?于明?代盛?传的?“星?野”?之说?，按?星宿?分野?，“?天星?阁”正对应天?上“?长沙?星”?而得?名逝人祭?天神?、观?星象?的“?灵台?”大?家?都知道?古人?历来?崇尚?孔孟?之道?原先?阁楼?供奉?着文?昌帝?君和?奎星?神像?以?保长沙?文运?昌盛?“振?人文?而达?天心?”因?此星?星的?星又改为了心?灵的心。?现在大?家看?到的?就是?长沙?仅存?的一?段古?城墙?了。?公元?前?202?年也就是西汉?高祖?五年刘邦建汉?时册?封他?的八?大功?臣为?王其?中长?沙王?吴芮就用?土夯筑成?长沙?的古?城墙?据今?有?220?0?多年历?史了。这就?是长?沙古城墙的重要组成部?分—?—“?月城?”又?名瓮?城。?顾名?思义?因形?状像?半个月亮而得?名是?古代?兵勇?囤兵?和放?置炮?台的?地方?。它?一般?分上?下两?部分上面放置?远射?程大?炮下?面放?置近?射程?大炮?。月?城内?还有?储存?弹药?和粮食用的仓?库和?通往?城外?的密?道?,它对?研究?我国古代军事?防御?工事?有着?极?其重要?的价?值。?有兴?趣的?朋友?等下?可以?下去?自由?参观?。?请朋?友们?往古城墙下方看是否注?意到?下方?有一?座大?型花?岗岩?雕塑?它取?名《?太平军魂》诉?说的?是?185?2?年7?月太平?天国?西王?萧朝?贵率?太平?军攻?打长?沙不?幸被我们眼前?这两?座“?红夷?大炮?”炸?死的?悲壮?历史?。这?两门?炮为?左宗?棠专

门拆除长?沙北?门原?铁佛?寺一?座铁?菩萨?铸成?。发?生在古城墙下?最出?名的战役莫过?于《?关公?战长?沙》?。? 古城?墙?19?23?年开?始，?湘督?谭延?闿下?令?拆除长?沙古?城墙?修筑?环城?马路?，以?市政?公所?总理?曹典?球为?首的?一批?文?人提议?保留?天心?阁下?这段?城墙作为文化?遗迹?得到?认可?，故?拆除?后的?长?沙古城?墙仅?留现?今天?心阁?下的?一段?，已?定格?为长?沙古?城的?唯一?遗存?实?物供后?人凭?吊历?史，?其长?度为?25?1?米，高?度为?1?3.?4?米，顶?面宽?度为? ?6.1?米?太平?军魂?18?52?年西?王萧?朝贵?率太?平天国农民军?攻打?长沙?，?与清军?鏖战?，中?弹殉?难于?天心?阁，?太平?军以?失败?而告?终。?该雕?塑再?现?了当时战斗的情?景，?为长?沙少?有的?群体?雕塑?。塑?像高?6?米，重?10?0?吨，?占地?54?平方米?，用?四川?将军?花岗?岩石?制作月城月?城又?称瓮?城或?子城，天心阁?由于?地势?高，?为攻?守险?要，?这里?便成?了兵家必据之?地。?天心阁其坐落?处因?地势?险要?，筑?有内外两城，?外城?分为?南北?两月?城，?月城内共设炮?洞十一个，为?古时?重要?的军?事防?御要?塞。崇烈亭?此亭?前身?为?午炮亭?、国?耻纪?念亭?。?192?9?年?，为纪念?济南“五三惨?案”遇难同胞?，?拆除午?炮，?改建?为国?耻纪?念亭?，亭?中有?水泥?绘制?的国?耻地?图一?帧，?租?割失地?均涂?有鲜?明的?彩色?，以?唤起?民众爱国热情?，该?亭后?毁于?“文?夕?大火”?。?1946年，为?纪念?抗日?战争?“长?沙会战”中阵?亡的将士，当?时?的湖南?省政?府在?国耻?纪念?亭的?原址?建十六柱斗拱?、八?角歇?山顶?亭一座，名曰?“崇?烈亭?”，亭额系蒋?介石?先生?亲笔?题写?。?崇烈?门始?建于?19?46?年，?是为?了抗?日战?争时?期长?沙三?次会?战中?阵亡?的将?士，?由蒋?介石?、陈?诚、?张治?中等?人带?头捐?款修?建的?，为?牌坊?式建?筑，?全麻?石打?造，宽8.5米，高5.9?米。? ?崇烈门?上的?居中?的一?副对?联为?“气吞胡羯，勇卫山河?”，旁边的?一副?用篆?书写?的是“犯难而?忘其?死，?所欲?有甚?於生?”。?在?这里的?“忘”字读“?王”?声，?上联?出自?《易?经》?:?下联?出自《孟子告子?上》?:?这两?副对?联对?抗战?将士?们勇于战斗，?为保?民族?气节?勇于?献身的精?神给予了?高度?的赞?扬。崇烈门?在文?化大?革命?期间?被毁?，现?崇烈?门为?20?1_?年参?照老?照片?在原?址恢?复重?建的?。?崇烈?塔崇?烈塔?，又?名白?塔，?始?建于?194?6?年，系?抗日?纪念?性建?筑，?塔高6、?6米，?全麻?石结构，塔基?为六?边形?，塔?身为?圆盘?和圆?柱构?成，圆柱上端?顶着?一个?圆球?，寓?意地?球，?球面?刻有?中国?地图?，球的上方昂首屹立一?头石?狮，?石狮?明眸?远望?，寓?意着?中国?领土?神圣?不可?侵犯?的民族气节?映山?楼映?山楼?，是?长沙?天心?阁景?区内?一处?集品?茶、?接待?、牌艺、餐饮于一体的?多功?能游?客接?待中?心，?她位?于天?心阁?古城?墙东?北角?，远?眺湘?江且?遥望?岳麓?映山?红，?故名?“映?山楼”。其建?筑风?格和?室内装饰具典?型明?清古?典特?色。?环境?幽雅?、功?能齐?全、?服务?上乘?，营?业面积达30?0?多平方?米，?具备?容纳?10?0?人的大?型会?场，?设有?大小?雅间?12?个。名人石?刻画?廊它?刻绘?了?33?位对我?们湖?南有?过突?出贡?献的?历史?名人?，其中湘籍?16?人。炎?帝神?农氏?，品?百草?造福?于民，他晚年?因误?食一?种叫?“火?焰草?”(?又称?“断?肠草?”)?的植?物而谢世于湖?南，?炎帝?陵就?在湖南株州的?炎陵?县;?朱熹?、张?轼;?李芾?，长?沙(?古称?潭州?)知?州既?湖南安抚使，南宋末期?人，?在元?兵攻?打长?沙三?日守?城无?望的?情况?下，?领全家十九口?人集?体自?尽，?以示?忠烈?;曾?国藩?，魏源，郭嵩?焘，茗香园?茗?香园，?位于?景区?古城?墙之?下，?主要?对游?客提?供茶?水、?棋牌?等休?闲娱?乐?项目。熏风亭?“薰?”为?一种?香草?，“?薰风?”即?香风?。因?建亭?之初?为盛

夏，四周?清香?宜人?，故?此得?名。?1?93?2?年，长?沙市?首任?市长?何元?文上任，便决?定将?天心?阁北?面空?地整?建为?儿童?健康?公园?。公?园四?周用?木栏围护，并?沿栏?植树?。园?内建?有四?个小?花园?，三?座花?台，?七张?水泥?椅。还有秋千?、滑?梯、?摇篮?、轩?轾板?、吊?环等?玩具?。又?于西?北高?岗上?建构一古典木?亭，?名为?薰风?亭。?薰风?，取?自舜?帝《?南风?歌》?中“?南风?之薰兮，可以?解吾?民之?愠兮?;南?风之?时兮?，可?以阜吾民之财?兮”?之辞?意。其时，?国难?重重?，民?生困?苦，人们期望?有一?种美?好的?社会?环境?，让?儿?童们健?康地?成长?，成?为国?家的?栋梁?，亭?内刻?有一?篇何?元文?先生?所撰?的?《薰风?亭记?》与?一副?对联?，:

“何云?童子?无知?，但?看攘?往熙?来，?尽是?天真?活泼?;须?识后?生可畏，等待?名成?业就?，毋?忘园?里嬉?游”?。此?亭毁?于“?文夕?”大?火，?1?98?7?年，公?园于?原址复建此亭?，为?全花?岗岩?结构?。?逸响?亭此?亭位?于景?区杜鹃山下，?为八?方单?檐琉?璃构?筑。?柱联?有“?绕亭?绿树?生新?籁;?隔叶?黄鹂共好音。?”故?为众?多业?余戏?曲爱?好者?所雅?集，?击板?行腔?，遥?吟俯?畅，逸兴遄飞?，其?乐融?融。

为了提高自己的业务水平和能力，我参加了XX年的成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上

本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。

(二)学习目的及态度

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获和体会

平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

(四)工作与学习的处理上

在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。

(五)存在问题及努力方向

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实!

大家好!很高兴有机会在这里和大家分享关于高考和梦想的一点心得和体会，希望对你们有所帮助。

面对高考有这样两种极端的人：一种人总是说，唉，中国什么时候能打仗。我问他说为什么希望中国打仗，他说一打仗就不用再高考了;另一种人总是在说，唉，为什么明天不高考?虽然大多数人面对高考时不至于这样极端，但是我们不可否认的是，我们对待高考的态度已经进入一种误区。

如果我现在问你们：我们的学习是为了什么?或许大多数同学会回答说为了高考，为了上一个好大学。那么请问，再然后呢?为了买上好房子，买上好车抑或是过上舒适安逸的生活?不，这些都只是高考的目的，而不是我们应有的目标。许多考生习惯于把目的错误的当成目标，正如中国的运动员，在比赛时往往压力很大，因为他们把夺得金牌这个目的当做自己的目标，拿到金牌的运动员有压力，总是在想下一次拿不到金牌怎么办?拿不到金牌的运动员压力就更大了：唉，奋斗了这么多年连块铁牌都没有。在已经结束的北京奥运会上，刘翔因伤退赛，深究其原因，媒体有着不可推卸的责任，他们在刘翔身上倾注了太多的期望，带给刘翔太大的压力，所以说做运动员很累，做中国的运动员更累。作为一名运动员，无法在运动中体会快乐，是多么可悲的一件事，运动是为了什么?是强身健体，是一种娱乐，那么我们高考呢?作为学生，我们无法从高考本身中找到快乐，这难道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告诉大家应该怎样去面对高考

一、学会享受过程

我希望你们能够记住：我们的奋斗决不仅仅是为了高考，高考只不过是一种手段，我们可以借助高考这个跳板来实现我们的理想。也许有人会问，不重视高考又怎么能在高考中取得好成绩?我没有不让你重视高考，我只是想让你们知道：固然高考很重要，但是你们应该学会享受这个过程，而不应该将其视为洪水猛兽。我现在来问大家，如果去布达拉宫，你是选择步行还是坐飞机?或许你们觉得这个问题太好笑，那么我来讲一个鹰和蜗牛的故事：鹰和蜗牛站在金字塔顶，他们达到了同样的高度，但鹰是一下子飞上去的，很快很容易，它觉得平常。而蜗牛是一步步爬上去的，很艰难，但它很快乐，很珍惜顶部的风景和感觉。学会享受高考这个过程，会给你的高三生活增添很多乐趣;学会享受人生这个过程，你会找到生命的广度和深度。

二、拥有无比坚定的信念

我无数次的听到有人问，高考成功有没有秘诀?要我说高考成功的秘诀在于你有没有无比坚定的信念!那么何为信念?在一个久旱无雨的小山村里，村长带着村民去寺庙里求雨，希望老天爷发一下慈悲，下点雨。他们每天都去求雨，求了整整一个星期，老天爷终于动怒了：“你们这帮无赖之徒，为什么一点儿诚意都没有?”村民们很惊讶的说：“我们每天求雨怎么还没有诚意?我们都求了整整一个星期了!”老天爷说：“你们真的相信会下雨吗?”“相信!”老天爷愤怒的说：“既然相信，那出门之前为什么不带雨伞呢?既然你们相信今天会下暴雨，那么出门就应该带雨伞嘛!你们出门不带雨伞，是因为你们潜意识里根本不相信今天会下雨!”有位同学斗志昂扬的说：我要高考成功!然后接着有人问他，你真的会成功么?那位同学马上答道：我也不知道哎……各位同学，你们认为这叫信念吗?所谓真正的信念，只有你们自己才能定义。我想大家应该都知道脑白金这种保健品吧，那我再问，你们有没有听说过脑黄金?而这两种保健品均出自一人之手，那就是巨人网络董事长史玉柱。1995年，史玉柱一手创办的巨人集团走向顶峰，推出12种保健品，广告投资1个亿，其中一种保健品就是脑黄金，而史玉柱也被福布斯列为内地富豪第八位。1996年，由于财务危机和管理不善等因素，巨人集团迅速盛极而衰，史玉柱也因此负债2亿，由首富变为首负，但也就是史玉柱，在面对负债2亿时还能避免崩溃。他说当感觉到自己无力回天时，就拥有了这样一个信念：我欠的钱我一定会还!就是这样一个信念支撑着他东山再起，仅用了四年的时间，在20__年底还完了所有的欠款，并再一次打入保健品市场，推出了现在妇孺皆知的脑白金。某某年，史玉柱旗下的巨人网络集团成功登陆美国纽约证券交易所，总市值达到42亿美元，融资额为10.45亿美元，成为在美国发行最大的中国民营企业，史玉柱的身价超过500亿，再次成为“首富”。这是什么?这就是信念的力量，命运让他从首富变为首负，信念让他再从首负回到首富。欠下2亿的巨额债款都能走出低谷，重铸辉煌，更何况是我们面对小小的高考，因此你们应该自己想明白，你们到底是想成功还是一定要成功!下定决心成功的人内心里一定要有无比坚定的信念，因为信念可以激发你无限的潜能。

三、确立自己的目标

古人云：人贵有志，当志存高远。这不是一句简单的口号，请大家想一下，当高考结束，面对高考志愿表时，有多少人能斩钉截铁的说：我就要报这个专业，我一直在为着这个目标而奋斗!恐怕有相当数量的同学面对众多的专业选择思前想后，犹豫不决。出现这种情况的原因就是大多数学生的目光只是盯在高考本身上，而没有想过高考背后深层的东西。作为年轻人，一辈子的目标一定要定得高远，正所谓你想要什么，你才会成为什么。年轻人一定要相信梦想，正如相信在黑暗中仍然能看见北极星一样。我们在拥有高远目标的同时也应该有阶段性的目标，但每个阶段的目标要现实，就要永远比周围人做得好一点。目标与能力成正比，目标要一点点积累，每一天、每一阶段的目标实现了，最后成就的就是远大的目标。

记着，无论遭遇多么困难的处境，也不要放弃自己的目标，因为方法总比困难多，即使是在孤立无援的境地，也不要放弃希望!新东方总裁俞敏洪曾这样说道：每一条河流都有自己不同的生命曲线，但每一条河都有自己的梦想，那就是奔向大海，长江、黄河都奔向了大海，但方式不一样：长江劈山开路，黄河迂回曲折，但最终都汇入了大海，实现了自己的梦想，这就是水的精神。我们的生命，有时候会是泥沙，你可能就像泥沙一样慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而继续努力了，但是你永远见不到阳光了，所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神，像水一样不断积蓄自己的力量，不断的冲破障碍，当你发现时机不到的时候，就把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命。

四、学会自我激励

高三的生活枯燥乏味，产生烦躁情绪在所难免，每位同学或多或少都会遇到这种情况，那么我希望能够通过马云故事告诉你们遇到这种情况时应该怎样做：在马云创办阿里巴巴之初，许多人都说，如果阿里巴巴能够成功，无疑把一艘万吨轮抬到喜马拉雅山上面，而马云却对自己的同事说，我们的任务是把这艘万吨轮从山顶上抬到山脚下，别人怎么说是没办法的事儿，而你自己要明白，你想要的是什么，你能为社会创造什么样的价值。高三这一年，谁都不会过得轻松，但是你们要明白：流泪、抱怨统统没有用，对于一个拥有梦想的人来说，最大的失败就是放弃，今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到后天的太阳。作为高三的学生，应该学会用左手温暖右手，把学习当做快乐并且享受这个过程，去欣赏自己，去体味属于自己的高三。最重要的是，不要因为高考而让你忘记了自己最终的目标。生命就是一片广袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不断地流出，你就可以把沙漠变成绿洲。

有的同学说，我的成绩不好，反正就剩最后这一年了，也不会有多大的起色，因此也就失去了奋斗的动力。用形象一点儿话来说就是，在这些同学眼中手扶拖拉机永远追不上宝马。但是还是那句话，方法总比困难多，如果你是一辆手扶拖拉机，你想跟上去，你该怎么办?最简单的办法就是――找一辆奔驰车拉你一下!孤军奋战总是势单力薄，融入到团体中才能让你跑得更快。话说有位老板事业很成功，赚了很多钱，但总感觉不快乐，于是就去问一位禅师，禅师说因为你还没有学会付出和奉献，如果你每天想办法做一件好事，就会体验到快乐。有一天他开着奔驰车在马路上跑，突然发现前面有一辆手扶拖拉机停在路边发出求救信号，原来是这辆拖拉机抛锚坏掉了，于是他很好心的停下车，问是否需要帮忙，手扶拖拉机请他帮忙拉到修理部修理一下，这位老板拿出绳子，把拖拉机的头跟奔驰车的尾连在一起，手扶拖拉机还谦虚的说：我性能不好，你要慢慢的拖哦。刚开始，他慢慢的拖着拖拉机前进。突然之间，前面飞过一辆宝马，里面坐着红衣少女飚过去了，奔驰车生气了：小样儿，你敢跟我飚车!于是油门一下子就踩下去了，这下警察可吓坏了，一看马路上有三辆车在飚车，一辆是宝马车，一辆是奔驰车，还有一辆是――手扶拖拉机!那么请问，谁是你们的奔驰车?那就是你们的老师!有的同学说，我们老师那辆奔驰车不愿意拉我这辆破车怎么办?同学们，请别忘了，奔驰车和拖拉机之间有一根绳，你一定要找到这根绳子，那么怎样才能找到这根绳子?两个字――主动。你一定要主动去找你的老师，而不要等你的老师去找你。曾经有一个同学去找他的老师，结果老师的第一句话居然是：我等你等了三年了，你终于来了!

即使你是一辆拖拉机又能怎么样?蒙牛集团董事长牛根生说，别人是从零起步，我是从负数起步。他从小是一个孤儿，50块钱被卖到一个陌生的家庭，创业之前，在伊利干了十六年，从一个刷瓶子的工人感到了副总裁。1999年，牛根生白手起家，创建了蒙牛，当时租了一间房，只有五十三平方米。刚刚起步的时候，收牛奶的车被砸，人被抓，牛奶被倒掉，还有竞争对手在牛奶中下毒。然而就是从负数开始，牛根生用七年的时间，让蒙牛的销售额增长200倍，牛奶加工量居世界第一位。他说在他心里有这样一个目标，那就是用二十年的时间，把世界乳业中心的位置定到中国，定到内蒙古，就是这个目标让他走到了今天。从负数开始的牛根生都能做大、做强，对于我们，即使是一辆手扶拖拉机，有了奔驰车的帮助，难道还怕跑不过宝马车吗?

五、要脚踏实地

我们应该学会“蜗牛精神”：蜗牛的壳是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平气和的接受失败，做人要大方、大气、不放弃!世界上没有绝对的公平，心中平，世界才会平。要学着给别人一个机会，尤其是给那辆奔驰车一个帮你的机会。要想成功，就要做到蜗牛的三点：第一是永远向前、向上;第二是要有足够的耐力和耐心;第三是给自己足够的时间。

许多东西是从量变到质变的，当你的努力，你的付出足够多时，就会获得自己想要的。正如犹太人颠沛流离，却是世界上最富有的民族，原因之一是他们的孩子一出生就被告知：什么都不属于你，除了你头脑中的智慧和创造的技能。俞敏洪两次高考失败，第三次高考，他走进了北京大学;出国三次失败，他创办了新东方，帮助别人实现出国的梦想。俞敏洪的生活经历并不复杂，农村18年艰苦的生活，磨练了吃苦耐劳的精神;北京大学11年学习、教书的历程，是一个从极度自卑中寻找自尊的过程;创办新东方的12年，是一个艰苦奋斗的立业过程。因此说不要害怕失败，即使是被踩到泥土中，我们也不能甘心变成泥土，而要成为破土而出的鲜花。世界上少有天才，如果你能做一个“地才”，你就已经成功了，所谓“地才”，就是脚踏实地，把一件事做到顶尖的人。当你脚踏实地，把学习这件事做到极致的时候，高考在你眼中就不那么重要了。

今天给大家讲过了水的精神和蜗牛精神，在最后我想告诉大家是：人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着，你尽管活着，每年还在生长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而让他产生痛苦;人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人都应该像树一样成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树的时候，遥远的地方，人们就能看到你;走进你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之材，活着死了都有用，我希望这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准!

最后祝你们都能在高考中取得自己满意的成绩，实现自己的梦想!谢谢大家!

亲爱的老师们，同学们：

大家早上好!

今天我讲话的题目是：《自信从容，迎接高考》

一年一度的高考，承载着国家的命运，民族的重托和广大考生的人生转折，因竞争超乎寻常的激烈而变得硝烟弥漫。老师为高考升学而殚思竭虑，苦思冥想，莘莘学子为梦圆高考而心力绞瘁，寝食难安，家长更是望子成龙，为考生牵肠挂肚，坐卧不宁。

社会的关注，学校的督促，家长的期盼，自我成功的意识，形成一种无形的巨大的压力网。日益迫近的高考使学生之间出现以下几种不良现象，有人称之为“高考综合症”。

现象之一：有些学生因自我期望值高，总担心自己高考会失败。考前的平时测试偶尔有一次考不好就开始怀疑自己，担心在真正的高考中会出现同类情景。由于惧怕失败，便整天想避免失败，也就整天笼罩在失败的阴影里。这种现象心理学上称之为“求败心理”。

现象之二：有些学生感到时间紧迫，拼命挤时间苦学，晚上熬到夜间一两点钟，白天老师上课时却昏昏欲睡。生物钟紊乱，睡眠不足，体质下降，我们称这种人为“猫头鹰”，称这种学习方法为“开夜车”。看似很刻苦，但效率很低。

现象之三：有些同学特别看重学习，总想在学习上超越别人，总担心被别人超越。所以情绪上常常处于紧张不安状态，搞得自己吃不香、睡不好，精神也不愉快。心理学上称这种情形为“成就焦虑”。

现象之四：勤奋学了，认真做了，却“视而不见、听而不闻、学而不入”，学习成绩不再提高或提高不明显，或原地徘徊甚至稍有下降。这种情形心理学上称之为“高原现象”。

以上几种现象是高考前比较常见的现象。这些情形共同反映了考生考前的通病：心态不稳，焦虑浮躁，求胜心切。那么怎样克服解决上述不良现象，顺利渡过高考冲刺阶段，决胜高考呢?以下几条建议供同学们参考。

第一，我们要强化自信

不论个人情况怎样，每人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实，不论高考如何变，都能游刃有余;有的同学思维敏捷，创新思维好，理解能力强，对高考创新型题尤为适应;有的同学阅读面广，视野开拓，心理素质好，善于超水

平发挥。不管怎样，在高考前夕，对于自己的缺点和不足不要过多自我责备，要多看、多想自己的长处和潜力，激发自信。或许有的同学在模拟考试中成绩不够理想，请你不要灰心，你应该庆幸自己已发现问题所在，你应该大声地告诉自己这些问题已不再是问题。有这样一个真实的实验：失眠的人，给他吃一般的维生素药片，说是治失眠的特效药，晚上他果然睡得很香。这就是心理学上的自我暗示。同样，积极的暗示会对高考产生巨大的正面影响。这就是常说的：高考，六分考能力，四分考心态。

同学们，不管你现在的成绩是出类拔萃，还是和别人有一定差距，千万别忘了每天都带着自信醒来，告诉你自己，高考我一定行。

第二，我们要高度的专注

瓦伦达是美国著名的钢索杂技演员，人在离地几十米的高空走钢索，没有任何安全保护措施，危险可想而知。但瓦伦达毫不畏惧，每战必胜。有人问他成功的决窍，他说：“我走钢索时，从不想目的地，只想走钢索这一件事，专心致志走好每一步，不管得失。”后来心理学把这种专注于做自己的事，不为其他杂念所动的心理现象称为“瓦伦达心态”。同学们要想获得高考的成功，无论是在最后的备考中，还是在高考的过程中，都应有这种瓦伦达心态。

同学们，淡化对高考结果的预期，不要去想考好或考不好会怎样，我们要做的只是集中所有的注意力去复习迎考，心无旁骛地走进高考的考场。具有“瓦伦达心态”，你的高考一定能超水平发挥。

第三，保持考前的热身

中国体育史上曾有一个著名的“马家军”，他们在大赛之前依然进行着训练——不到比赛开始，他们的训练就不会结束。但就是这样训练方式让他们取得了令世人瞩目的辉煌业绩。为什么?因为她们一直保持一种积极的状态!

整整一个学期同学们一直在进行紧张有序的复习，你们的大脑中枢已经建立起特定的思维运作模式，如果突然停下或做重大变化，原来的思维模式就会被打乱，复习的效率就会大大削弱。高考复习的目的不仅是把知识烂熟于心，更是要保持一种对考试自动化操作的状态。其实，最佳的临考状态，就是复习状态的平稳延续。所以，这几天保持一定量的热身练习很有必要，不为答案的精确，只为保持惯常的思维模式，保持答题的手感，使复习内容始终在大脑中处于待提取的激活状态。

高三的同学们，万米长跑的终点就在眼前，也许此刻你已大汗淋漓，身心疲惫，但必须咬紧牙关，奋勇冲刺。最后，希望我们高一高二的同学共同为学兄学姐的高考创造良好的学习生活环境，希望我们全体高三同学都能满怀信心地迎接高考。高三的同学们，祝你们成功!

苦读，忘我拼搏，怎样的废寝忘食，惜时如金，但高考的结果却是让人如披寒冰，天空是灰色的，所有的梦象肥皂泡一样破灭了。如今，我们选择了立人学校，我们看到了地平线上的曙光。

高三(14)班，一个温暖的“家”，在这里，我们互相帮助，相互关心，亲如兄弟姐妹;在这里，我们要严格要求自己尊敬老师，遵守学校的规章制度，创建一个文明向上的班级;营造一个良好的学习氛围;在这里，我们拥有一个清静、良好的学习环境;树木成荫、花香飘逸，教室宽敞、明亮，是个理想的学习天堂;在这里，我们的老师辛勤工作，无私奉献，有崇高的师德和过硬的教学本领。为此，我们对未来充满希望，我们看到的天空不再阴暗，而是晴朗的蓝天。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在冲刺高考的路上，我们沧海拾贝，刻苦学习，努力进取，决不言败，我们要披荆斩棘，乘风破浪，走出阳光大道。

“好风凭借力，送我上青云”我们坚信，用我们顽强的毅力和坚定的信念，在老师的精心指导下，我们会在高考的大潮中，站立潮头，成功地搏击风浪，谱写高考人生壮丽篇章。

1. 把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!

2. 把命运掌握在自己手中。

3. 把握现在、就是创造未来。

4. 百日冲刺战高考;一鼓作气创辉煌。

5. 百日苦战誓金榜题名;十年寒窗盼前程似锦。

6. 百日誓师，青春似火，誓夺高考红旗——壮志冲云。

7. 百日誓师播撒希望种子，青春六月收获成功硕果。

8. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

9. 保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。

10. 不敢高声语，恐惊读书人。

11. 不经风雨，怎见彩虹?

12. 不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。

13. 不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。

14. 不为失败找借口，要为成功找方法。

15. 超越自我，百天圆梦。

岳麓书院是我国古代四大书院之一，其前身可追溯到唐末五代(约 958年)智睿等二僧办学。北宋开宝九年(976)，潭州太守朱洞在僧人办学的基础上，正式创立岳麓书院。嗣后，历经宋、元、明、清各代，至清末光绪二十九年(1903)改为湖南高等学堂，尔后相继改为湖南高等师范学校、湖南工业专门学校，1920xx年正式定名为湖南大学至今，历经千年，弦歌不绝，故世称“ 千年学府”。

岳麓书院自创立伊始，即以其办学和传播学术文 化而闻名于世。北宋真宗皇帝召见山长周式，颁书赐额，书院之名始闻于天下，有“潇湘洙泗”之誉。南宋张式主教，朱熹两度讲学。明代中后期，明世宗御赐“敬一箴”，王阳明心学和东林学派在此传播和交流，明清著名的爱国主义思想家王夫之在此求学，清代，康熙和乾隆分别御赐“学达性天”和“道南正脉”额。

岳麓书院占地面积21000平方米，现存建筑大部分为明清遗物，主体建筑有头门、二门、讲堂、半学斋、教学斋、百泉轩、御书楼、湘水校经堂、文庙等，分为讲学、藏书、供祀三大部分，各部分互相连接，合为整体，完整地展现了中国古代建筑气势恢宏的壮阔景象。

除建筑文物外，岳麓书院还以保存大量的碑匾文物闻名于世，如唐刻“麓山寺碑”、明刻宋真宗手书“岳麓书院”石碑坊、“程子四箴碑”、清代御匾“学达性天”、“道南正脉”、清刻朱熹“忠孝廉洁碑”、欧阳正焕“整齐严肃碑”、王文清“岳麓书院学规碑”等等。

广大市民朋友们：

今年3月5日是“向雷锋同志学习”题词发表的50周年纪念日。为了大力弘扬传承雷锋精神，做亮“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的志愿服务活动品牌，巩固提升全国文明县城创建成果，深化农村精神文明创建，凤县精神文明建设委员会特向全县人民发出如下倡议：

一、争做“学雷锋”志愿服务理念的倡导者。进一步传颂雷锋故事、传唱雷锋赞歌、传承雷锋精神，大力宣传公民道德规范和文明公约，争做文明有礼凤县人。鼓励带动身边的人，加入到志愿者服务队伍，以自己的言行感染广大市民，传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念。

二、争做“学雷锋”志愿服务活动的践行者。要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，从自身做起，从身边点滴入手，深入农村、社区、企业、公共场所，帮助一切有需要关爱和扶助的人，无私奉献，乐于助人，努力形成“我为人人，人人为我”的社会新风尚。

三、争做“学雷锋”志愿服务行动的推动者。尽自己的微薄之力，通过积极参加“三关爱”志愿服务活动，关心帮助空巢老人、留守儿童、残疾人等特殊群体，积极参与巩固提升全国文明县城创建成果，积极投身农村精神文明建设，大力普及生态文明理念。

关爱是一种美德，奉献是一种境界。亲爱的市民朋友们，让我们立即行动起来，争当文明使者，用行动去实践爱与奉献的志愿精神，用爱去点燃人间的真情与温暖，共同建设更加整洁、更加文明、更加美好的幸福家园。

倡议人：__

日期：__年__月__日

高考高考，心态要好，保持冷静，基础打好，莫要烦躁，开开心心，早睡早起，精神十足，考上大学，实现梦想，相信自己，一定。

人生能有几回搏？此刻不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！

伟大的心胸，应该表现出这样的气概，不管一切如何，你要平静愉快勇敢无畏含笑从容地面对。最可怕的敌人是没有坚定的信心，有信心的人，可化渺小为伟大，化平庸为神奇。

眼看考试就要来了，向前看，相信自己，我会在远方为你送去最真挚的祝福，付出就会有收获的！放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最出色的！

亲爱的，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。希望你一举高中喔！

再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。

如果回到那一天我还是会一样觉得那时如释重负的一天，考试对于我来说一点也不紧张，因为新生活就要开始了，更多的是向往是憧憬。就像今天一样不愿意留恋一直觉得明天会更好！

高考即将临，情绪要稳定。不要太激动，夜晚睡不宁。调整好作息，跟上好节奏。劳逸要结合，才能头脑清。考场信心足，金榜题名成。祝你高考取得好成绩！

你理想中的那所大学给你发了录取通知书，真诚地祝贺你！最终实现了你的奋斗目标。在接下来这段日子里，让自己彻底放开心轻松一下吧！

天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰。出发吧，愿你前程无量！

孩子，有你的每一天都是独一无二的日子，人永远不知道意外和惊喜哪个先来，所以不要把好的东西放在最后才享受，要记住：活在当下。这也是我整理人生经验的原因，希望你有一天能看明白。

芬芳袭人花枝俏，喜气盈门捷报到。心花怒放看通知，梦想实现今日事。喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽。继续扬鞭再向前，前途无量正灿烂。愿你前途无量。

高考小贴士：心态要平静，睡眠要充足，营养要均衡，信心要十足，精神要乐观，考试要细心。愿你能考出优异成绩，踏上成功彼岸。

世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。

高考虽然迫在眉睫，希望考上好的大学，你的心情我能理解，考试完后就要离别，想起同窗日日夜夜，在我心中难以忘却，想起在你农场干的一切，真的想要和你说声谢谢！

这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，营造一种良好的应考氛围，祝愿你考试顺利！

愿我的祝愿能给儿子带来好运，给二中的高三学子带来好运。世上无难事，只怕有心人。儿子加油！儿子必胜！二中加油！二中必胜！

缘相遇，情相知，心相惜。我永远的好朋友，你一定是最棒的，高考你定会赢！

十年播洒汗水，即将迎来收获；十年辛勤耕耘，即将结出硕果；十年怀揣梦想，即将放飞希望；成功已在招手，只等最后拼搏。参加高考的朋友们加油，期待你们奏响凯歌！

记得天前，我们乘着车开去人生的驿站，在那我们走过人生中最激动人心最令人难忘时刻…这天又来了，高考走过的人衷心预祝本届考生考试成功！

【小贴士1】不要被老师牵着走

高三有其特殊性，学生要时刻抱有“因人而异”的观念，密切结合自身情况学习。然而不可避免，老师布置学习任务往往得顾及整体，这使一些基础较好的同学不得不做“无用功”。所以高三需要学会的第一点就是：不要被老师牵着走。譬如抄写，如果你觉得不用抄写你也能背出单词，那就别抄;譬如整理文言文课文中的词法、句法，如果你觉得这些内容很简单，已经掌握了，那就别整理了……时间宝贵，得把它用在更需提高、更见成效的地方!

【小贴士2】参考书的使用应求“精”

《高中历史怎样学》、光明日报版的《高三数学测试与评估》、龙门书局的《高考中的数学方法》等都是相当不错的教辅书。吃透一本好书比潦潦草草地做几本有效得多。有些同学光做习题不对答案，这种做法的效果几乎是零。不对答案，意味着根本无法“从错误中提高”。但做错的题并非看懂答案就行，而应在“看懂”后的第二天尝试独立地再解一遍。

【小贴士3】别忙着查词典

做英语试卷时常会碰到不认识的词，不要立刻查!陌生的词多碰到几遍，反复记忆后，它就成了你词汇量中的“库存”了。查生词时，注的解释最好是英文的，一方面英语的点滴阅读能培养良好的语感，另一方面英语解释常有中文解释无法比拟的贴切性。

【小贴士4】老老实实地背诵

高三要背诵的东西相当多，而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。因此，背诵时应背诵(看、背结合)——一小时后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人对繁重的背诵很是头疼，但如果高考中因为这种“死”的东西造成失分，不会觉得不甘心吗?所以，老老实实地背吧!

【小贴士5】精选讲座、补课班

在高三后期，各类讲座、竞赛会接踵而至。对于讲座，要选择针对自己水平的去听，十分关键的一点是要当个“包打听”，询问有经验的老师，一定要把某时某地举行的权威讲座给“挖”出来!补课也是同样道理。花些时间去听个“经典”的补课班，一旦参加就要认真去学。但补课得保证自己是学有余力的，先基础后提高。

【小贴士6】通过“玩”进行“学”

一整年毫无休歇地学估计没人撑得住，即使身体不垮，心理上也会受不了。但这个理由并不能成为高三“玩”的借口，在高三，“玩”中亦应有“学”。看看简化版的英文侦探小说，不知不觉中提高英语阅读能力;听听《疯狂英语》中美妙的诗文朗诵，我保证那决不会比流行音乐差;看看能为作文提供人文底蕴的李泽厚的《美的历程》……在紧张枯燥的高三学习中，这些已是足够有趣的消遣了。常被人问起：“有没有什么学习捷径?”我想说的是：学习没有捷径，只有技巧和方法。怀一颗“天道酬勤”的心，以技巧结合切实的努力，成功便有可能为你所得。开学后，高三将进入集中复习阶段，作为过来人，我想谈谈我的感受。

我们通过调查各类学生的学习方法，总结成下表，供学生借鉴。

典型不良学习习惯

1、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。

2、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目。

3、平时依赖计算器，一考试就犯计算上的错误，搞的自己手忙脚乱。

4、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。

5、匆忙应付老师作业，搞题海战术，却不认真对待做题时发现的问题。

6、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。

7、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单，开小差。其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。

8、将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。

9、晚上开夜车，白天没精打采，形成恶性循环。

一般学习策略

1、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。

2、认真听讲：将老师将的精华抓住。“课上一分钟，课下半天恭”。

3、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。

4、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。

5、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查陋补缺最好的方法。

学科学习策略

语文：虽然考的几乎都是课外知识，但是能力的培养需要课内来提高。

语文学习：

1、记基本的字词、文言虚词意义及用法。

2、阅读现代文，分析写作技巧，作文列提纲。

3、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。

4、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。

英语学习：

1、牢记单词，当然包括它的用法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不容易错了。

2、系统的学语法，平时零零碎碎记下来的要及时总结，更要看系统总结的书。

3、加大阅读量、背诵文章。建议每天晚上将白天学的单词背一遍，语法记一遍，早自修再回忆一遍。冰冻三尺，非一日之寒，外语的学习就需要长期积累才能见成果。

数学学习：

1、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。

2、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。

3、分类讨论，例如在求解含参数的不等式时，分别讨论参数取值范围，复杂的问题分割成几个简单问题了。

4、数学要多做题，才能见识，掌握多种题型，

学习时间安排

高中三年：

1、高一、高二下题池。不在于做的题多，而在于精，做过的题力求弄清弄透，这样弄清一道题，意味着弄懂一批题。

2、选好参考书。应选有知识总结，例题多，讲解详细的参考书。

3、高三为了加快解题速度，找到解题感觉，提高技巧，就要下题海多做一些习题集。

一天时间安排;

1、早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文;不用早晨时间写理化作业。

2、晚自习一般是先复习当天所学的内容，然后写作业，做一些练习题，复习完了，理解了再做题，比做一道，翻一下书效率要高得多。

3、有时间再分专题的读一些英语语法，如：虚拟语气，连词之类。

学习建议

1、找一个竞争对手，大家成绩不相上下，由此共同进步。

2、带着问题去听课，时刻准备着回答老师的问题，会让自己精力非常集中，并且要边听边动脑筋。

3、建立一个错题记录。

4、把每一张试卷当做自己能力和水平的检测。做的好，给自己一点信心，做的不好，说明这一阶段努力不够，需要再接再厉。

5、专项，综合，强化。先将每一章节的知识各个击破，然后再将知识连成一个网，做一做历届高考最后几题。最后强化练习模拟题。

重要观点

1、非淡泊无以明智，非宁静无以致远。心态一定要平静，每一次考试认真对待，好不骄傲，差不气馁，关键在于凭心而论你努力了就行了。

2、随时随地不让自己做无用功，看书看不进去时就做题，头脑发胀时休息一会儿。做数理化习题做的恶心了，马上换语文书看看。学习若能统筹安排，就不会觉得十分疲劳，就是这个道理。

3、既不能妄自尊大，以为自己什么都会了，也不能妄自菲薄，遇到一点挫折就放弃努力。决心给了我们动力，信心给了我们勇气，恒心给了我们成功。每一个人都要做好一种心理准备，承受一次次的打击。尤其是学习不太好，又一直在努力的同学，成效不可能忽如一夜春风来，千树万树梨花开。量变达到一定的度，就会质变。

4、文武之道，一张一弛，劳逸结合，“8-1>8”。每天适当的到操场活动一下，让大脑有更充沛的精力学习。例如在傍晚散步、打一会儿篮球。消除一天的紧张，既而晚上能更好的学习。

5、多一份自信。学习不理想，或是现实与期望尚有差距的同学，信心是很重要的。相信自己曾经成功过，自己一定能行。

6、文科学习切忌急功近利，文科主要考能力，而能力是平时积累的。可能有人觉得努力了好一阵字也不见效，可是如果不努力更不会见效，努力总有一天会见效。

7、获得总是在付出以后，要克服惰性，不要给自己找理由放松自己，做每一件事都想一想对于学习有没有好处，再决定去不去做。例如看电视，踢球都当做学习中的一种放松，适可而止。有了这个尺度，再加上持之以恒，一定能成功。

尊敬的高校,尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

一元复始,万象更新,20xx年的高考迈着轻盈的步伐和着春天的旋律悄悄地向我们走来.今天,我们在这里隆重集会,举行20xx届高三学生"迎高考百日冲刺誓师大会".参加今天大会的,有学校行政领导,高三年级全体师生.请允许我向大家郑重介绍在主席台就坐的各位领导:他们是学校高校长,德育部颜主任,招生办薛主任,后勤部张主任,校长办公室张主任,国际交流中心侯主任,高中教导处张主任,高中学生处李主任,欢迎你们!

下面,我宣布:北京师范大学东莞石竹附属学校高三年级"迎高考百日冲刺誓师大会"现在开始!

大会进行第一项,请全体起立,奏国歌!

礼毕,请坐.

同学们,高三年级在公司,学校领导的亲切关怀下,已经发展,壮大成为一支具有四百多名师生的队伍,这是一支敢打硬仗,能打硬仗的队伍,这是一支团结奋进,锐意进取的队伍.我们有高校长的正确领导,有其他领导的全力支持,有全体老师的锐意进取,有学生家长的紧密配合,有同学们的顽强拼搏,我们定能演绎炫彩人生,书写20xx年的骄人业绩.

大会进行第二项,请高中教导处张主任作高考指导,掌声有请.

感谢张主任的讲话.12年的寒窗苦读,4300多个日日夜夜,所有的艰辛,所有的汗水,所有的付出,都将在火红的6月去收获.能否改变命运,能否创造奇迹,能否收获硕果,从现在开始的100天,将是你们成败的关键,100天的努力将意味着你能考入梦寐以求的大学,意味着你将从此掀开辉煌的人生篇章.在此,请听一下教师代表陈文清老师对我们的殷切期望.掌声有请陈老师.

谢谢陈老师精彩的发言.100天的时间,在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花,然而对于我们,它是成功的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角.同学们,希望之门已经开启,胜利在招手,理想在召唤.我们要用自信的微笑面对最后的挑战,迎接成功的喜悦!下面,有请黄碧云同学代表378名高三学子发言.

"寒窗十载逞风流,算而今鲲鹏展翅,扶摇直上九万里;学海百天聚紫气,望来日星曜凌空,自信人生二百年."我们有理由,有信心相信自己一定会成功,是的,我们有这个信心,因为学校领导一直在关心着我们,牵挂着我们.下面,请我们用最热烈的掌声,请高校长给我们做重要讲话.

再一次感谢高校长睿智,风趣的讲话,让我们牢牢记住高校长的谆谆教导,张主任的智慧引领,陈老师的殷殷期望,黄碧云同学的铮铮誓言.这次大会,是决战高考的大会,也是一次相约未来的大会;是誓师的大会,更是鼓舞人心的大会,它必将成为石竹学子们走向一个又一个胜利的里程碑.

大会进行第三项,请全体领导,老师起立,共同见证高三同学宣读誓词这一激动人心的时刻.

高三全体同学起立!有请高中学生处李主任领誓.

同学们,没有经过拼搏诠释的生活,是苍白的;没有经过奋斗考验的人生,是遗憾的.一百天,是冲刺的一百天,是造就人生辉煌的一百天."春风得意马蹄疾,最是金榜题名时",努力吧,同学们!冲刺的战鼓已经敲响,拚搏的号角已经吹起.是雄鹰,就应勇敢地搏击长空;是蛟龙,就该从容地挑战风浪!

誓师大会到此结束.祝各位领导,老师身体健康,工作顺利!

祝每一位同学学习愉快,金榜题名!

(请领导,老师先退场,同学们在黄杰老师的指挥下有序退场.)