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县结核病防治工作交流材料 经验材料汇总通用20篇

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*建筑公司改制工作交流材料_经验材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:建筑,企业,全文共 3525 字

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*建筑公司改制工作交流材料

**公司改制前为**公司,经过近半个世纪的风雨历程,从当初社办企业到集体企业、从到如今的有限责任公司经历了三个阶段,企业逐步发展壮大,成为二级房屋建筑总承包企业。早在上世纪九十年代初,企业就已经荣获中国集体建筑业协会的“全面质量管理金屋奖”和江苏省建筑业“最佳企业”等称号。但是,由于受体制等内外部环境的影响,一段时间内企业的生产经营一直得不到大幅度的提高,在市场竞争中颇有压力。大潮涌动,智者领风骚,公司领导审时度势,果断决策,深化企业改革就提上了工作日程。2002年12月31日记载着无限艰辛、无限荣耀的“**公司”正式载入公司史册,“**公司”这个响亮的称号将承载着公司的辉煌,也承载着公司全体干部职工面向未来的希望。体制改革后迅速取得了比较显著的效果。2002年完成总产值1.81亿元,2003年完成总产值2.32亿元,同比增长28.2%;2002年全员劳动生产率为10.58万元/人, 2003年上升到13.57万元/人,增长28.3%;截止7月底,公司2004年上半年已有建筑面积(包括上年接转)351509㎡,与2003年同期相比,增加6.9%;竣工面积达115733㎡,与2003年同期相比,增加92.3%;竣工产值10045万元,与2003年同期相比,增加83.3%。作为—个老企业在日益激烈的市场竞争中站立潮头,并取得较好业绩,我们认为一切都得益于企业的体制改革,得益于不断创新。这里谈一谈公司在体制改革过程中的一些尝试和思考,请大家指正。 一、企业改制的背景:    1、市场竞争的需要。九十年代以后新兴的建筑企业都以私营、个体、股份合作制、有限责任公司等形式出现,市场运作相对灵活。而政企不分、产权不清的集体企业办任何事情都要先请示或先开会讨论,在市场竞争中,机遇往往因时机未把握好而失之交臂、擦肩而过。    2、自身发展的需要。一段时间内我公司经营生产上步不前,提高不明显,企业资产不断流失,成本控制不力,人心涣散,原有的体制已不适应形势发展的需要。二、企业改制的具体做法:  1、统一思想,坚定改制的信心和决心建立“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”的现代企业制度是企业改革的方向,但是,如果没有全体干部职工的统一认识和积极参与,再好的机制也难以产生应有的效果。将全部干部职工的的思想认识统一到“改制转机,再创辉煌”上来,就成为了改制工作的第一个非常重要的环节。公司通过召开领导层、中层以上管理人员和全体行政管理人员等不同层次的会议,分析国家政策走向、建筑市场形势、公司经营管理现状、现有管理机制的弊端和公司发展方向等方面进行深入细致的探讨,对职工进行多形式、多层次的思想发动,提高他们对企业产权制度改革重要性的认识。同时,公司改制工作领导小组因势利导,利用会议、简报、公司宣传栏等向广大干部职工宣传改制政策,帮助大家消除思想顾虑,让职工对改制工作心中有“底”,认真对待,积极参与,真正从思想上、行动上理解和支持。2、清产核资,向职工亮家底。作为“一把瓦刀,一双手”白手起家的集体企业,广大干部职工为企业发展、兴旺作出了不可磨灭的贡献,因此,要凝聚企业的人心,使大家都提高积极性来参与改制,清产核资是十分重要的,它关系到改制前企业和职工的利益,也关系到改制后企业股东的利益,并直接响到职工对改制企业运行的信心。针对施工企业点多线长,清产核资工作量大面广的实际情况,公司专门抽调了财务、审核等部门的骨干人员全程配合资产评估,保证了评估工作的顺利进行。评估工作结束后公司及时给予了公布,使广大职工对评估了如指掌。3、政策剥离,合理配股端走大锅饭,打破铁饭碗,建立责、权、利高度统一的经营机制,是企业改制的一项重要内容。改制工作领导小组经过深入细致的调查研究,首先,稳妥处理好与乡镇政府(开发区)的关系。因为公司前身是社办企业,一直受乡镇政府的管理,每年上交一定数额的管理费,改制成有限公司必然要与镇政府脱离,利益关系处理是关键问题,公司通过与政府多次协商,在取得职工代表在会的同意后,与政府达成了一致。再次,针对企业凝聚力较强的实际情况,确定原企业整体改制,并对股权结构进行精心设置,规定每5万元为一股,骨干层必须持大股,由于宣传到位,方案具体,在规定时间内公司就募集股金2060万元。4、确定方案,建立机构。公司制定了《改制实施方案》,并经职工代表大会审议通过,由主管部门批准后执行。方案中体现了核心层持大股,技术要素参与分配等原则。同时,根据《公司法》的要求,公司建立了相应的管理体制,成立了股东大会、董事会、监事会、总经理,设置了党、工、团等职能机构,把原先总公司、分公司(厂)、项目部的三级管理模式调整为公司直接对项目部负责的二级管理模式,从而保证了公司的各项政策、措施及时落实到位。对一些规模小、业务量少、开拓能力不强的弱小项目部进行了合并。在组织机构中,做到了“三个明确”,一是最高权力机构(股东大会)的职责明确;二是决策层(董事会)的职责明确;三是经营层(经理班子)的职责明确,使企业经营效益大大提高。机构设立后,公司理顺了内外关系,规范了管理体系,企业基本达到了“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”的目标。5、以人为本,建立全新的人事用工制度在改制工作结束后的企业人事用工机制上,公司管理层实行层层聘用,一级对一级负责,公司现在每年对行政管理人员进行考核、鉴定,坚持“能者上,平都让,庸者下”的原则,并注重提拔年轻、有文化、勇于进取的同志,不求全责备。公司与广大职工均签订了劳动合同,并给在公司工作达到一定年限的职工参加了社会养老保险,解决了他们的后顾之忧,保证了他们全身心投入到工作中去。在分配制度上,公司的行管人员实行年薪制,根据其岗位职务、业务技能、工作强度、责任大小、贡献多少确定。奖金在年底考核时根据全年表现确定其多少。职工现在也是每月领工资,奖金年终结算,改变了一贯以来平时不结算,工程结束后再结工资的现象,深得工人们的欢迎。三、公司改制所取得的成绩: 一、业务大量提升。改制后的股东都意识到,占领市场和开发市场是衡量新生企业战斗力的重要标志。为此,公司各个项目部在保证金坛规模建筑的前提下纷纷向外开拓市场,在公司统一经营、统一计划、统一投标、统筹安排下,宿迁博泰制衣公司30000多平方米、昆山晨风集团厂房、车间80000多平方米、句容华阳名街商住楼20000多平方米、常州河景花园9#楼的24000㎡、镇江天和星城30000㎡、常州新北区罗溪镇拆迁住宅的40000㎡和江阴利港电厂一期四个直径达52米、高43、5米,底板厚度4米的储煤库等工程的施工,取得了良好的经济效益和社会效益。二、各种经济数据大幅度提高。2002年公司全年完成总产值1.81亿元,2003年增加到2.32亿元,同比增长28.2%;2002年建筑业增加值4218万元,2003年达5453万元,同比增长29.3%;2002年全员劳动生产率为10.58万元/人, 2003年上升到13.57万元/人,增长28.3%。公司2004年上半年已有建筑面积(包括上年接转)351509㎡,与2003年同期相比,增加6.9%;竣工面积达115733㎡,与2003年同期相比,增加92.3%;竣工产值1.1亿元,与2003年同期相比,增加83.3%。三、进一步强化了多元经营。多元化经营是建筑企业调整经营思路,做大做强的必由之路,公司领导一直倡导此种方式,强调以房屋建筑施工为主的同时,业务范围也拓宽到市政工程、铝塑门窗、建筑装潢、装饰设计、钢结构等方面。2004年上半年公司更是出了大手笔,4月18日,由公司控股投资成立的金坛市城兴置业有限公司首届股东大会在樱花大酒店隆重召开。这标志着在多元化经营上又迈出了坚实的一步。四、对公司改制的新探索 :公司牢记“质量第一、安全生产、信誉至上,优质服务”的经营理念,以“不开拓创新”就会的建筑市场的竞争中灭亡为信条,始终保持一种强烈的危机感和紧迫感,坚持不断开拓创新。在股份制改制中更是不断进行新的探索。 公司董事会认为,公司股份应更大量更快速地转移到经营层和管理层手中,以更适应市场瞬息万变的新形势,形成更加快速有效作出决策的决策层,带领公司职工抢占市场,创造领先业绩。 董事会还认为,目前公司并没有广大职工的突出贡献动态股,今后增设,以鼓励职工更加奋发学习,提高技能,争做更大贡献。 公司还会在将来具备条件的时候,增设管理创新股,科技创新股,知识产权股,促成学习型,科技型企业的建立,沿着全面建设现代化企业的方向发展,为广大干部职工创造更美好的明天。

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篇1:创新信访工作领导接待日制度_经验交流材料_网

范文类型:制度与职责,材料案例,适用行业岗位:信访,领导,前台,全文共 3423 字

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创新信访工作领导接待日制度

创新信访工作领导接待日制度  营造和谐稳定的社会环境 (~年6月28日) ##县位于##省东南部,是具有##年开放历史的国家一类##口岸。近年来,我们在全力发展经济的同时,注重抓好信访这个“天字号”工程,创新实行以“三办制、一疏理、四碰头、八联单”为核心内容的领导接待日制度,信访工作实现了“一年摘黄牌”和##市目标管理考核“三连冠”,营造了和谐稳定的社会环境,为县域经济综合实力连续##年步入全省10强提供了有力保障。 一、找准切入点,创新实行领导接待日制度 近年来,随着我县改革的深化和经济的快速发展,利益调整带来的矛盾也相伴而生,重复访、群体访、异常访现象较为突出。因工作不力,##年,##被牡丹江市委、市政府亮“黄牌”,纳入了信访工作重点管理对象。面对这一窘境,县委、县政府充分认识到,信访工作做不好,势必造成社会的不稳定,直接影响改革和发展大局。基于这一认识,县委、政府一班人认真学习《信访条例》、《##省各级领导定期接待来访工作暂行规定》等中央、省市有关信访文件,吃透了上情;同时,深入信访一线了解情况、走访调研,摸准了下情。在把握基本规律、审视工作实情的基础上,我们决定先从领导抓起,在领导接待日制度上切入,采取领导排班方式,陆续实行了半月接访、每周接访及定期约访等制度。但随着工作开展,我们发现,由于机械性排班,群众反映的问题涉及面广,需要参与协调的部门多,仅由领导参与接待过于牵强,经常出现上访群众反映的问题并非接访领导所分管的工作范围,难以拍板决策,导致群众有意见,领导不满意,信访干部受挤压,造成了群众重复访不断加剧,工作效果不很理想。为此,##年初,我们经过充分调研、反复论证,按照“创新工作方式,重在解决问题”的原则,对领导接待日制度进行改进和规范,探索实行了“三办制、一疏理、四碰头、八联单”的方法。由于招法对路、有访必结,取得了立杆见影的成效。自制度创新以来,重访和越级访年以##%以上的速度下降,信访问题一次性办结率达到##%,信访工作的被动局面得到了迅速扭转,实现了社会稳定和经济发展的“双赢”。 二、抓住关键点,规范领导接待日制度操作程序 好的制度要实行到位,须有好的操作步骤和程序。实践中,我们紧紧抓住“访前接办、访中联办、访后督办”三个关键,规范程序,科~作,掌握工作的主动权,把创新后的领导接待日制度落到了实处。 一是抓访前接办,认真梳理信访问题。信访问题错综复杂,如果盲目接访,势必影响处理效果。根据信访工作特点,我们坚持“方便信访人”、“谁主管、谁接访”的原则,让信访部门把好“第一关口”,每周一至周四接访,疏理问题,分类后向相关领导或部门呈报,然后每周五由领导接待,对信访问题进行集中处理。在问题疏理过程中,凡是信访部门能处理的,或交办、或转办;凡是疑难重大的,由主要领导接访;其他较为复杂的,由分管领导接访。在此基础上,对需领导接访的问题,确定接访领导和单位,下发“四卡”,即:为信访人开具领导接待日通知卡,为责任单位开具接待日通知卡,为相关县领导开具信访领导接待日呈报卡,信访部门保留存根,从而明确了领导、责任单位、信访部门和信访人之间的责任,对号入座。在疏理接访问题中我们发现,近年我县部分群众因大病而致贫,向领导反映后,得到了县委、县政府的高度重视,组织开展了“大病救助”捐款活动,目前已使200多贫困大病群众得到救助,消除了社会不稳定因素。近4年来,县级领导共接待上访群众##人次,采取“一疏理”方式共向领导提供合理化建议##条,实现了信访工作由单纯被动接访向超前息访、治访的转变。 二是抓访中联办,集中“四方”现场办公。信访工作的最大症结是群众“访而不决”,主要的一条原因在于,为群众解决问题的领导、部门责任人很难集中碰头,盲目接访,答复口径不一,问题难决策。针对这一现状,我们实行了“四方”碰头、联合办公,即:在下发“四卡”后,县信访部门根据信访人反映的问题,提前与分管领导和相关部门沟通,拿出初步处理意见;在此基础上,向信访人发出约访通知,与县领导、相关部门和信访干部碰头,实现了“四方”现场办公。由于联合接访发挥了综合效应,有备而战,使信访问题当场拍板,一锤定音,让信访人满意而归。截止目前,我们在领导接待日中已现场办公处理养路段退休职工拖欠工资、县一陶破产欠缴养老保险等信访问题##件(次),结案率达到了##%,有力支持了改革和发展。 三是抓访后督办,跟踪问效落实到位。为防止信访问题只解决在口头上,做成“夹生饭”,我们将领导信访接待日制度作为一项系统工程,强化事后督办,按时限和标准加以跟踪落实,真正让问题“四脚落地”。督办工作中,县委授权信访部门,采用了“八单”督办制进行落实。即:在领导接访决策后,由信访部门填报“八单”,分别送达县委书记、主管副书记、县政府县长、主管副县长、纪检委书记、组织部长及责任单位(信访部门留存根)。责任单位按时限结案后,向上述领导汇报处理结果,并将“八单”撤回信访部门,存档销案;对难度较大,不能按期消案的单位,县委对其进行通报,并向信访人说明情况,承诺办结时间,最大限度地维护信访人的权益。通过“八单”督办,使主要领导掌握了办结情况,基层单位增强了信访工作责任意识,信访人的诉求得到了有效解决,达到了“三方满意”的效果。去年以来,我们就##拖欠职工丧葬费及抚恤金、##住宅楼居民物业管理、##公司房屋拆迁补偿安置等问题,下达“八单”##份,督办信访案件##件(次),全部结案落实,促进了“人本”理念的落实和经济社会的和谐。 三、把握落脚点,完善领导接待日制度保障机制 构建、完善配套的保障机制,是确保领导接待日制度充分发挥效能的前提。实践中,我们以领导接待日制度高效稳妥落实为落脚点,建立“三种机制”,确保了工作的实效。 一是建立领导带头机制。领导接待日制度实行的好不好,关键在领导;领导带了头,制度就可行。为了加强对领导的激励和约束,县委、县政府出台了《##县领导接待日制度实施方案》,对领导接访责任进行了明确,要求领导“五带头”,即带头执行制度、带头了解情况、带头出面协调、带头集中办公、带头过问督办,构建了一把手亲自抓、相关领导

全力抓、部门领导配合抓的工作格局。~年,##县实施教育制度改革,一次性清退##多名代课和合同制教师,其中有140多人集体上访。县委书记##同志带头执行接待日制度,与教师面对面对话,动之以情,晓之以量,做耐心细致的思想工作,并根据广大教师的意愿,按相关政策给予妥善处理,使教师息诉罢访,避免了事态扩大,减轻了社会震荡。3年多来,县处级领导共接待群众来访##件(次),办结率达到了##%。 二是建立协调联动机制。在领导接待日制度实行过程中,为了避免出现县镇间上动下不动、部门间你动我不动的现象,我们建立协调联动机制,先后出台了《重大信访疑难问题联席会议制度》和《集中处理信访突出问题及工作实施方案》,并采取试点方式,把领导接待日制度逐步向县直单位部门和乡镇推开。同时,我们还落实了“三互动机制”,即:县委、人大、政府互动,县信访办与乡镇、县直部门互动,乡镇、县直与基层互动,保证了部门间信访工作的步调协调。针对“一免两补”政策实施后,农村土地纠纷成为信访热点的实际,县政府专门成立了农村土地县、镇两级仲裁委员会,信访及相关部门联合办公,及时接待土地方面的信访问题##件(次),##%以上得到了妥善解决,促进了农村经济发展、社会稳定。 三是建立责任追究机制。为确保制度的有效落实,县委动真格、用实招,建立严格的责任追究机制,制定出台了《信访工作通报制度》、《关于信访工作责任追究的暂行办法》,对不按时限参与集中办公、及时落实处理意见,或处理问题措施不力,推诿、敷衍造成不良后果的责任单位和责任人,在全县进行通报。同时,把领导接待日落实情况纳入单位和个人的目标考核,年终实行“一票否决”,作为部门评优、个人提职的重要考评依据。3年来,共有##个单位部门因工作不力被取消评优资格,增强了领导接待日制度的权威和实效。 各位领导、同志们,虽然我们在工作中进行了一些探索,取得了些许成绩,但与兄弟县市和新形势下信访工作的要求比,仍有较大差距。我们将乘这次会议的东风,全面贯彻落实新修订的《信访条例》,继续务实创新、实干争先,有力地服务和促进地方经济发展、社会稳定,争当全市乃至全省信访工作的排头兵。

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篇2:##县辟建劳务中转吸纳基地经验材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1707 字

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##县辟建劳务中转吸纳基地经验材料

##县位于##省东南部,辖##镇##个村,农业人口##万。近年来,我们发挥口岸、资源、产业等优势,做大特色劳务经济,不仅向国内外输出劳务,也成为较大的农村劳动力吸纳县。截止~年7月,已累计输出、中转和吸纳县内外劳务人员##万人,##万名县域农村劳动力实现转移创业,##万名县内非农人口及外埠从业者借此走上兴业致富之路,##逐步成为全省重要的劳务输出中转吸纳综合基地。

一、廓清发展思路,辟建劳务中转吸纳基地

1990年##口岸的开通,给县域经济发展注入了蓬勃生机与活力,使##由封闭落后的农业县一举跃升为边贸大县。长期以来,我县经济外向化虽大幅提升,但农业发展相对滞后,~年,一产占县域经济的比重不足1/5,农民人均占有耕地仅5.4亩,农村的富余劳动力占劳动力总数48.5%,增收步伐缓慢。经深入调研和比较分析,我们认为,象##这样县型小、农业弱的边境口岸县份,要想富裕农民,就必须“走出农业抓农业,面向境外谋发展”,将劳动力转移做成产业、创出特色,进而拉动普遍就业、全民创业,同时,##壮大劳务经济也独具“三大优势”:一是口岸带动力强,居于我国东北振兴和俄远东开发的结合部,毗邻俄人口密集、经济发达地区,边贸发展活跃,人员往来便捷,是国内劳动力赴俄务工创业的适宜桥梁和最佳“跳板”;二是劳动密集型产业初露端倪,域内有着发展黑木耳等“小品种”特色产业的特殊资源条件,进出口加工业具有较大发展空间,一批吸纳性、拓展性较强的产业加快兴起,劳务承载能力与日俱增;三是外埠用工需求增大,俄远东人口继续下跌,劳动力供求缺口进一步扩大,空闲岗位已达50万个,俄官方已明确表示中国建设者不可或缺,加之,境外投资合作步伐加快和国内大中城市岗位增多,赴外打工大有市场。综合以上优势,我们顺应域内外劳务需求和百姓致富愿望,集思广益,结合实际,确立了“立足振兴产业、广拓市场、富裕农民,发挥龙头地位和前沿优势,促进跨国生产要素加速流动组合,内外互促,协作联合,着力打造一批连接中俄、外向度高、关联度大、承载力强的特色产业、优势企业,聚集辐射,有序引带,加快建成全省重要的劳务输出中转吸纳综合基地”的思路,为特色劳务经济发展指明了方向。

二、释放前沿优势,对外规模输出中转劳务

我们注重扬己所长,深度发掘口岸带动功能和现实潜力,突出境外市场信息与地产农产品、域外资本与地利条件、国外丰富土地资源与县内富余劳动力三项优势整合,促进劳动力成规模、跨区域流动就业,做大了对外输出中转劳务这块“蛋糕”。一是繁荣边贸经济。抓牢口岸这一稀缺资源,引导带动##万余人赴俄发“洋财”。壮大边境贸易,有2万多##人常年在俄从事经营活动。拓展境外市场,先后在俄乌苏里斯克、海参崴等地建成##处以轻工产品、果菜、粮食为主的综合批发市场,有1700多名农村劳动力在此从事境外营销,人均年收入1万多元。发挥亲缘、人缘优势,抢占境外劳务市场。##镇4个朝鲜族村60%的劳动力长期在俄、韩、日从事跨国劳务,去年该镇又通过边贸公司向俄输出劳动力##余人,人均年收入1.2万元以上;依托能人带动向韩、日输出劳动力##多人,人均年收入达到5—15万元。二是做大跨国投资。引导边贸企业联合南方资金、技术和品牌,共同“走出去”创办实业,目前,全县已在俄境兴建各类实体##家,投资额达##多万美元,涉及轻工产品、木材加工及金属冶炼、海洋捕捞、房产开发等领域,承载劳动力近千人。##集团分别与温州达芙妮、盛宏达、伊斯利鞋业合作投资1.3亿元,在俄乌苏里斯克兴建15条鞋业生产线,日产皮鞋、旅游鞋##万双,仅此吸纳温州籍农民工##人,月收入均在XX元以上,创建的以境内生产半成品、境外组装销售为特征的“##模式”得到全省认可和推广。三是扩大对俄农业科技合作。##县政府在俄租赁土地##公顷兴建农业技术合作基地,在远东地区创办##家中小型农场,年输出县内外农民劳务人员##多人,收入近XX万元。在俄乌苏里斯克、十月区等地兴建劳务点##多个,耕作面积达4.5万亩,长期雇工4000余人,其中外地民工达2500多人,年人均纯收入1—2万元。

共3页,当前第1页123

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篇3:教学工作经验交流材料_经验材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教研,全文共 1945 字

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教学工作经验交流材料

坦诚地说,我们第三实验中学过去的工作的确存在问题,一直在蕲春教育的“第三世界”积贫积弱,多年来只能落寞地游走在人民满意教育的边缘地带,很难跻身于名优行列,从不敢奢望在优质教育俱乐部和大家一起促膝言欢,谈经论道。长久的颓废,换来的只是学校社会声誉的日益下降和教育公信力的逐步缺失。我校一度家徒四壁,举步维艰。幸好时穷节乃现,知耻而后勇,我们几经反思,多番自省,终于更新一份视野,铆足一股干劲,在局领导的正确领导下,在县教研室的亲切关怀下,和龚永明校长一起,革故鼎新,群策群力,积极进取,终于破茧成蝶,在我县教育的花丛中,展示了自己久违的美丽。

XX年,我校中考综合占位全县第15名,由原来的第   名,一下子跃进了    位!

成绩还不是非常的理想,但我们看到了希望,我们相信,只要坚持不懈地盘活以下四条管理经验,铁树开花的日子在我校就不会遥远。

第一、相信“人有多大胆,地有多大产”。

这是龚校长在中考备考会上说的一句话。也许是个性使然,龚校长为人不张扬,说话不浮夸,办事不显摆,上任不到两个月,他就摸清了学校的师资力量和办学水平,就根据客观实际,提出了XX年中考备考的目标,要求进入全县前15名。

而当时,我校全县中考占位还是第   位,此言一出,大家立即爆场,认为这是痴人说梦,天方夜谈。

但龚校长说,我们必须有高目标,有远规划,有严要求,有硬任务。因为我校历史欠账太多,周边环境太复杂,社会感召力不尽人意,再不奋起,只有卷铺盖走路,学校只会被撤并。同时,他也分析了我们现有的优势,我校各个学科都有带头人,都有中坚力量。只要激发热情,有理想,有干劲,就不愁好不起来。所以,要敢于叫板,敢于亮剑,敢于挑战,敢于冲锋。

事实证明,XX年中考第一次结账,我校全县排名第11位,第二次结账,在全市300名和除去理工中专学生后的后1000名结算中,我校全县排名第16位。现在,大家相信了,只要不浮夸,只要够清醒,世上的确存在“人有多大胆,地就有多大产”!

第二、“不管是白猫还是黑猫,能捉老鼠就是好猫。”

为了让高效课堂早日在我校生根发芽,龚校长强调,是种子就要破土,是翠竹就要拔节,是雄鹰就要翱翔。他还补充一句,“说得通俗点,是公鸡就要能打鸣,是母鸡就要能下蛋,高效课堂在我校就得‘先开枪后瞄准’;说得文雅点,那就是‘操千曲而后晓声,观千剑而后识器’。第三实验中学要想打一个翻身仗,必须先行一步构建好我们的高效课堂。”在校长的感召下,全体教师还真的干了起来。

我们先抓学习小组的构建,在小组内优劣搭配,男女混合,参观性格差异,科学安排。同时,我们狠抓备课环节,要求全校老师人人参与导学稿的编制,要求学科教研组分级布置编写任务,要求学科带头人全面主持稿件审核,要求逐个章节都在教学实践中得到验证和完善,要求没有完成二次备课就工作量折半。所有措施都切实可行,都能落地,都能实施。在教学过程中,我们实行领导带头,老师跟进;课堂上必须少讲多练,必须放弃话语的霸权,扮演好教学活动的配角,而且要求老师一定要走进学生中间,进行课堂观察,参与小组合作,少点急躁,多份等待;少点形式,多点实在。

与此同时,我们积极组织老师们赛课,评课,研课,说课。校方规定每个教研组每学期举办一周,更提倡大家相互学习,自由听课。一年来,我校的确做了大量工作,的确有了一定的心得体会。语文课有陈群鹏老师的“‘六自一导’多课型高效课堂教学模式”,数学课有叶学林老师的“           ”教学模式,英语课有柴小鹏老师的“                   ”教学模式,化学课有陈文新老师的“                   ”的教学模式,物理课有占绍强校长的“                 ”教学模式。一时来,高效课堂的构建,在我校已是风生水起,有声有色。不管成功与否,我们毕竟在行动,已经走在路上。

第三、“不要只想到尝甜头,就不敢吃苦头”。

龚校长做得最精妙的一招就是“上屋抽梯”。为了让老师们心悦诚服地接受既定的教学考评目标,他敢于让老师们得实惠,善于让老师们尝甜头。上任伊始,他就宣布第三实验中学实行月评制度。每月考一次,每月结算一次,每月工作量工资和绩效工资及时兑现一次。我们规定,在月考和期中期末考试中,实行两个一票否决,低分率低于50﹪或优秀率低于20﹪,就不享受教学奖;低分率低于30﹪或优秀率低于10﹪,就进行罚款。相反,实行奖励。在月考当中,部分老师因带课多,效果好,一个月可以拿到600多元。这充分调动了老师们的工作积极性。但没想到的是,上有政策,下有对策,老师们后来在出卷、改卷过程中,故意降低难度,放松尺度,从而把低分率控制得相当低,把高分率抬得相当高,从而得到更多的实惠。

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篇4:地政委党支部经验交流材料_经验材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1807 字

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政委党支部经验交流材料

地委zd委党支部以开展党的群众路线教育实践活动为契机,建立健全党建工作长效机制,大力推进党建制度建设,提高党建工作水平,使党的工作不断取得新进展。

一、强化制度意识,着力提高党建制度建设能力

按照中央、自治区党委和地委提出的加强机关党建制度建设,就是落实按制度管权、管事、管人,建设为民、务实、清廉机关的要求。地委zd委党支部以开展党的群众路线教育实践活动为契机,紧紧围绕长治久安抓发展,顺势而为,实干苦干,为率先全面建成小康社会、打造丝绸之路经济带核心区重要增长建设繁荣富裕,和谐稳定的美好哈密提供强有力的政治和组织保证这一要求,坚持把党建工作与业务工作一起部署、一起检查、一起考核、一起总结,做到认识上、措施上和工作上到位。同时,结合zd、综治中心工作,我委党支部书记作为党建工作第一责任人,坚持对党建制度的制定、落实亲自把关,积极组织支委成员和各科室负责人研究机关党建工作,征求领导班子及广大群众意见及建议,分析党支部和党员思想、组织及作风建设的状况和存在的主要问题,提出指导性意见,着力加强机关党的组织、制度、思想、作风建设,提高机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力。长期以来,地委zd委党支部坚持研究制定党建工作的长期规划和年度计划,坚持协助班子抓好中心组理论学习和对党员领导干部教育、管理、监督和服务,加强党风廉政建。坚持把政治理论学习成效与工作绩效挂钩,形成了领导带头学习,党员干部主动学习的良好氛围。通过制度化、规范化、长效化的理论学习机制,不断强化党员的党员意识、党性意识和党的宗旨意识,着力提升党员干部对加强党建制度建设的重要性认识,增强党建制度建设的责任感和使命感。

二、加强制度建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用

地委zd委党支部按中央、自治区党委和地委的要求,工作需要及新鲜经验结合起来,本着于法周延、于事简便原则,注重实体性规范和保障性规范的结合配套,坚持把思想从不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,从对传统经验教条式的理解中解放出来,从封闭的政工心态中解放出来,以改革创新精神,全面加强新形势下机关党建制度建设,确保制度的针对性、操作性和指导性。

面对全面深化改革的新任务,建设丝绸之路经济带核心区重要增长的新机遇、反恐ww斗争的新形势,地委zd委党支部在制度建设方面努力做到四个坚持。一是突出思想政治建设。把提升党员干部的思想政治素质、坚定理想信念、增强政治定力摆在首位,对原有的党建学习制度进行废止,对原有的《中心组学习制度》进行修改完善,新建《党员教育培训制度》、《领导干部上党课制度》、《组织生活会制度》《党员民主评议制度》、《 “三会一课”制度》、《中心组学习制度》、《党员学习制度》等进行修改完善,认真贯彻执行好民主集中制和“五重一大”制度,努力形成团结合作,齐心协力的机关党组织工作氛围。二是坚持务实管用。按照本委工作特点,把简政放权、工作重心下移、转变作风、服务群众作为制度建设的结合点、切入点,新建了《树立和表彰先进制度》、《处置不合格党员制度》,修改完善了《发展党员工作制度》、《党建与业务工作四同制度》等,充分发挥机关党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。三是坚持服务基层。为切实推动解决群众关心的热点难点问题,把基层群众最盼望的、最着急的、最难办的事办好,把事关群众切身利益的热点难点问题处理好、解决好,地委zd委党支部结合部门特色,修改完善了《党组织服务群众联系机关党员制度》、《党员联系和服务群众制度》、《党员承诺践诺制度》、《服务承诺制度》等切合实际的制度,真正让广大群众感受到制度建设带来的实惠,充分调动广大党员干部的积极性。四是坚持集思广益。在开展党的群众路线教育实践活动征求意见环节中,地委zd委把创新党建工作纳入其中,广泛调研,认真听取社会各方面的意见和建议,充分凝聚各方面的智慧和力量修改完善了《党务公开制度》、《党内情况通报制度》、《限时办结制度》、《与社区结对共建工作制度》等,积极推动各项工作任务的落实,增强服务群众的能力。

三、强化制度落实,切实转变党员干部工作作风推进业务工作

地委zd委力求通过加强机关党建制度建设,强化制度监督,使党支部领导方式、工作方式、活动方式更加符合服务型党组织的要求,更加符合群众的需要,让党员干部群众紧密地团结在党组织周围,提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

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篇5:群众基层廉洁建设交流_经验材料_网

范文类型:材料案例,全文共 691 字

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群众基层廉洁建设交流

在*,很多村干部感慨,现在的“村官”越来越不好当了。江东区仇毕村是*远近闻名的经济强村,村办市场一年经营额达5亿元,村里各项事业红红火火,但村民对前些年少数村干部作风不民主、办事不透明的做法有意见。现任村党委书记余世良说,根据村民意见,村里规定,凡集体投资、基本建设等重大事项,都要由村两委提交村民大会讨论后再作决定,一万元以上的工程项目要公开招标。结果村民个个都成了“义务监理”,村里建水泥路,有的村民还会拿着尺子去量厚度,生怕承包商偷工减料。

前几年,*市60%来信来访反映的问题出自基层。该市将惩防体系向基层延伸,把乡镇政务公开、基层站所事务公开和农村村务公开作为政府阳光工程建设的重要组成部分,率先出台了《*市基层廉洁工程建设实施意见》,全面实施基层廉洁工程。目前,涉及村干部的信访件逐年呈大幅下降趋势。

在教育方面,把廉政文化融入传统文化活动中。以幻灯片、农民画、三北小锣书、宁海平调等群众喜闻乐见的艺术形式为载体,让群众在笑声中接受依法行政、村民自治等现代民主法治理念。镇海、慈溪、海曙等地的“党风廉政直通车”,江北区慈城镇“清风园”,奉化滕头村“清风苑”等廉政教育基地,成为党风廉政教育的生动课堂。

*市从保障村民的知情、参与、管理和监督等“四权”入手,创新工作思路,引导群众参与并推进基层廉洁工程。镇海区建立的廉情预警机制,用数字来量化基层廉洁工程的成效,对全区62个村有关基层党风廉政建设的内容进行考核,在全国率先发布廉情指数。这种直观形象的考核方法,将在*市推广。

*各地完善制度的同时,采取热点公开、民主恳谈等措施,让群众积极参与基层廉洁工程建设。

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篇6:新农村建设经验交流_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:乡村,全文共 2123 字

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新农村建设经验交流

xx镇地处x县政治、经济、文化中心,全镇有国土面积248平方公里,居住有6.2万汉、壮、苗、彝等10余种民族,全镇共辖4个社区10个村民委201个村小组,距离国境线的直线距离仅10余公里,是乃至全省全国面向越南的一道重要门户。近年来,镇党委书记团结带领全镇干部群众,按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体目标和要求,开拓创新,锐意进取,积极投身于社会主义新农村建设,为全镇经济社会持续健康发展作出了应有的贡献。xx镇先后被评为“全国乡镇企业东西合作示范区”、“全国创建文明村镇先进村镇”和“xx省‘十五’扶贫开发先进集体”。同时也荣获“州‘扶贫三项工程大会战’先进个人”、“州农村税费改革工作先进个人”等荣誉称号。如今在xx镇,提起镇党委书记,群众都纷纷翘起大拇指,称他是“群众的知心人、一心为民的好领导” 动真情、扶真贫,努力改善群众生产条件

多年来,由于各种原因,农村基础设施薄弱一直是制约xx镇农村经济发展的“瓶颈”问题。针对这种情况,带领全镇干部群众紧紧抓住国家实施西部大开发、“兴边富民”行动、扶贫三项工程建设大会战、小康示范村建设等历史机遇,群策群力打好扶贫攻坚战,夯实基础设施。xx年以来,全镇坚持“以地生财、以财建镇、以镇招商、以商带农”的路子,加大以老城区改造和新区开发为主的小城镇建设,先后改造和建成大小街道10余条,市政设施逐步完善,县城面积由xx年的3.2平方公里扩大到5平方公里,城镇化水平不断提升。同时,积极立项上报,争取实施了和两个小集市建设,带动了农村经济社会的发展;修建并提升乡村公路等级,全镇201个村民小组全部实现了通乡村公路,乡村公路通车里程达350公里,交通网络进一步完善;加强农田水利设施建设和改造,累计新修水利工程53件,新增灌溉面积360亩,有效改善灌溉面积1200亩,新解决了3620人,1755头大牲畜的饮水困难;突出整村推进、产业扶贫、劳务输出、易地开发等重点,先后建成小水窖(水浇池)1225口,沼气池1820口,改造茅草房1间,历史性地消除了茅草房,建成小康示范村11个,养殖示范村3个,易地搬迁项目3个,使全镇人民的生产生活条件明显改善;此外,大力实施农村电网改造和广播电视“村村通”等工程,全镇自然村通电率达100%,农村电网运行质量明显改善,通广播电视率达84%,群众文化生活不断丰富。四年来,全镇累计共有5720人解决温饱问题,逐步向小康生活迈进。 抓基础、调结构,促进农业经济全面发展 加快农业产业结构调整步伐,促进农业增效、农民增收是解决“三农”问题的关键所在。几年来,深入各村委会、社区、田间地头,搞调研,订规划,围绕思路抓发展,全镇农村经济结构逐步优化,农村产业结构调整取得了可喜成绩。全镇在抓粮食生产的同时,坚持畜牧业、烤烟产业、果蔬产业等齐头并进,全镇共扶持发展养殖大户1420户,建立养殖协会23个,建成养殖基地和示范村5个,基本形成了“一户带十户,十户带一村”的畜牧业发展格局。认真落实科技兴烟措施,积极引导农户发展烤烟种植,每年全镇的烤烟种植面积都达到5000亩左右,使烤烟成了群众增收致富的一个重要支柱产业。充分利用地处县城的区位优势,引导城郊结合部和有条件的村寨发展经济林果和蔬菜种植,培育增收亮点,全镇蔬菜种植面积达19000余亩,经济林果种植面积达9300亩,已建成全镇规模效益最好的蔬菜生产基地,x科技综合示范区项目建设顺利实施,杨梅、樱桃、中国台湾椪柑等新兴产业的引种示种取得了成功并逐步形成了规模,成为了当地群众增收致富的一个新亮点。抓治安、保稳定,营造良好的社会经济发展环境,x镇是全县政治、经济、文化中心,地处边境,流动人口较为复杂,社会治安形势十分严峻。xx年前的x村委会x村是当时全镇社会治安形势的一个缩影,村内打架斗殴、偷鸡摸狗现象猖獗,偷牛盗马现象时有发生,社会治安秩序非常混乱,村内邻里关系紧张、人心惶惶。为营造安全有序的生产生活环境,切实维护社会稳定,和党政一班人痛下决心,将社会治安秩序最不好的“阿黑村”定为重点整治的对象,以点促面狠抓全镇的社会治安综合治理工作。从xx年起,xx镇在上级有关部门指导下,在有196户农户的x村创造性地建立了“户户联防”的防控网络,由全村群众每家抽一名人员组成村治安巡防队,全天候轮流在村里进行巡逻防范,唱响了“我为别人守一日,别人为我守一月”、“我为人人站岗,人人为我放哨”的社会治安综合治理主题歌。这一防范网络建立后,不仅有效地遏制了该村治安案件的发生,而且协助公安部门破获了多起外村发生的案件。与此同时,xx镇还在城区组建了一支35人的治安联防队伍,设立了7个治安岗亭,对城区进行24小时巡逻防范,严厉打击各种违法犯罪行为。xx年,镇党委经上级批准,对xx镇辖区内的省、州驻马单位、县直部门实行社会治安综合治理属地管理,严格目标量化考核,细化和落实了创安工作,确保乡镇、社区、单位、村寨、校园等多层次多系统的创安工作同步开展。在各种措施的推动下,创建“平安”工作取得明显成效,全镇呈现出了社会治安稳定,人民安居乐业的良好氛围。

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篇7:客户感知在通信行业客户服务中重要性交流_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:服务,全文共 1408 字

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客户感知通信行业客户服务重要性交流

一、什么是客户感知?

客户感知,即:客户服务接触(service encounter),是客户用来进行产品体验、比较等多种感性认知的综合。

客户感知包括目标产品和相关服务的品牌形象(产品和营销)、功能效用、质量保证、使用价值、售后保障、消费成本(直接成本和间接成本)等。服务(产品和营销)质量很大程度上取决于客户感知,客户感知又以服务接触能力为基础。

简言之,客户感知就是客户从关注产品、使用产品、接受产品售后服务等全过程中的心理感受。

二、影响客户感知的主要因素

(一)网络质量的稳定性。为改善移动信号的覆盖质量增加了大量的基站,但运营商的网络优化赶不上城市建设环境的变化。野外基站设备被盗、损坏现象严重,造成基站退服的现象不断发生。通话中断、声音时好时坏、无法接通的情况时有发生。通话质量的稳定性影响客户的感知。

(二)广告宣传的真实性。真实的广告宣传对树立公司形象、拓展产品市场、促进业务发展等方面确能起到积极作用,言过其实的报道会造成客户高期望换来高失望,只能是欺骗客户感情,损害公司形象,最终受害的还是公司自身的利益。期望与失望影响客户感知。

(三)营销服务的认同性。目前,各通信运营商逐步建立了以自有营业厅为主,社会代理厅、网上营业厅、掌上营业厅和电话营业厅为补充,724小时客服热线服务支撑的营销服务网络。各运营商还成立了集团客户服务机构,为行业客户、重要客户提供专门的上门服务,这些都极大的方便了广大客户。中国联通率先推出的低柜台服务,中国移动提出的“沟通从心开始”,拉近了运营商与客户之间的距离。但营业人员的态度、业务受理效率、投诉处理满意度等影响客户感知。

(四)服务流程的通畅性。互联网的发展带动了家庭宽带的发展,潜在市场很大,运营商为抢得一席之地投入大量的人力物力,但在客户申办业务时却存在这样的现象,前台受理完成后却得不到及时开通,甚至工作人员会直接告诉客户没有线路资源,需要等待,但往往找个关系很快就开通了;固话障碍受理不能在承诺的时限内完成的情况也时有发生;客户投诉处理过程中的职责不清,投诉问题长时间得不到答复或解决的情况也屡见不鲜等。服务流程不畅影响客户感知。

三、如何提升客户感知?

(一)改善通信网络质量是提升客户感知的基础。提升网络运行质量的稳定性,一是要坚决地克服重建设轻维护的思想,充分认识维护创造效益的经营理念。二是加强网络优化队伍建设,合理配备网优人员使之与网络规模相匹配。三是加大网优人员的培训力度,使其技术能力能够适应网络优化的要求。四是把网络测试指标与客户感知结合起来,把网络测试数据与客户投诉统计数据对比分析,从中找出网络质量影响客户感知的因素加以改善。

(二)改进服务质量评价体系,解决好客户投诉的热点、难点问题是提升客户感知的关键点。客户感知是一个非常复杂的问题,大致可以分为两个层面,物质的和精神的,而且受情绪的影响比较大。要想了解客户对服务质量的感知,最好能让客户说出真心话,一是建立一个开放的、透明的服务质量监督平台,让客户能够便捷地参与对运营商的服务质量监督评价,采用设立物质的和精神的奖励,聘请特邀服务质量监督员等方式,让更多的客户参与服务质量监督评价。二是采用先进的技术手段建立客户服务质量分析系统,重视数据的采集、分析和应用,逐步建立分析应用模型,减少人为因素的影响。三是及时解决客户投诉的热点难点问题。

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篇8:德育教育经验交流材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:德育,全文共 1495 字

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德育教育经验交流材料

应邀参加全县中小学德育主任经验交流会,听了主任们的介绍,深感德育工作的繁琐与艰难,大家做了很多工作,交流中不乏亮点,引发了我关于德育的一些思考,以此文与大家共享。

一、德育是个什么活儿?

一位德育主任发言说,德育是细活儿,小活儿,长期的活儿,大家很有同感,因为一语道出了德育工作的艰辛,繁杂琐碎,不易出成绩。我想这也是主任们自谦的词吧,其实德育是大活儿,而且是难干的活。说德育大,是因为教育的根本在育,育什么?育德。德行是做人的根本,所以德育是大活儿。说德育难干,是因为德育的隐性、广泛性和迟效性。智育可以用分数来衡量,是显性的,但德育工作做好了,用什么衡量,恐怕不好说,一个学生的品德好往往是隐性的,是模糊的,没法量化。德育又是无所不在,无所不包的,学生一进门就处处是德育,见人问好,不随地扔垃圾,乐于助人......时时是德育,在家里家长的言传身教,在学校老师的榜样......,如此广泛,就不容易把握,你尽心竭力的有意教育会在不知不觉间被那些无意的教育消磨掉。德育是迟效的,立竿见影的事儿有,但少,更多的是在成长过程中一步步显现出来,甚至在成人后才显现出来,也就是说,我们忙了半天,自己也许享受不到成果。其中一位德育主任的统计让人不寒而栗,他算了一笔帐,十年来,从该中学毕业的学生有近百人违法犯罪,其中被判死刑的两个,无期的五个。现在的德育就是多年以后的社会风气,就是多年以后的社会治安,就是中华民族的素质,我们站在这个高度做德育工作了吗?

二、德育是什么?

好几个主任在交流中谈到了关于德育是什么的问题,在此,我想谈谈我的看法。

我认为德育首先是种子,然后才是阳光、空气和水。不知道大家有没有同感,人在童年时的所听所见所感如刀刻般深刻,而随着年龄的增长,即使用同等力度去刻,大脑对此事的记忆也不如童年时深刻。所以,德育的首要任务是播种,播下善良的种子,播下感恩的种子,播下责任的种子.....让孩子知道哪些是对的,哪些是错的,应当怎么做,让孩子在长大成人后,有自己对人生的理解,对人生价值的理解,即使迫不得已没有按照原则做也心灵不安,心存畏惧,这是我对德育最朴实的认识。同时,德育也是阳光、空气和水,创造适合种子成长的环境。比如良好的校风,教师的榜样的力量,适时的德育活动,耐心地提醒,让孩子养成良好的习惯。

三、德育处干什么?

交流中我不止一次听到主任们说德育处专门负责个别学生的处置问题,比如打架了,比如上课跟老师顶牛了......如果德育处管这些,那么再配上几个德育专干恐怕也干不过来。德育处应当对自己的工作有一个定位,不能总被个别学生和临时问题牵着鼻子走,要有计划,要防患于未然,要做老师的后盾,而不能总是救火,补缺,包办代替。在这里我觉得由于历史的原因,德育工作存在思路提法太笼统与工作随意过乱过细包办代替的问题。

为什么说思路提法太笼统?比如几乎所有的校长老师都在提养成良好习惯的问题,但小学低、中、高年级、初中应当培养哪些习惯,通过什么方式培养,一个习惯的养成大约需要他律提醒多长时间却很少有人思考与研究,使得培养习惯成了一句空话。

为什么说工作随意过乱过细包办代替?比如在课堂上一个学生和老师顶牛,本应当由老师自己解决,德育处却包办代替老师解决,所谓解决其实就是给老师一个面子,给学生一个批评,对师生关系毫无益处。因为这样的事儿太多,致使工作随意性很大,大家还会感觉忙忙碌碌。按照精细化管理的要求,谁的课堂谁负责,谁的班级谁负责,出了问题必须由老师来处理,或由老师拿出初步处理意见,然后由德育处核实落实即可,这样我们的全员德育的想法才能实现。

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篇9:初三英语复习提纲_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初三,全文共 512 字

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初三英语复习提纲

为了更加方便的为广大同学提供初三备考复习,爱学家园为进入初三的同学准备了学习提纲,大家可以简单的了解看看,或许对大家的备考有所帮助。

1.名词,中考要求:名词的数和名词的格

2.数词,中考要求,掌握基数词变序数词的规律,部分序数词要牢记,部分由序数词构成的词组;

3.定冠词the,重点要求何种情况下该使用,何种情况下不能使用;

4.代词,掌握基本的人称,物主和反身代词,还有不定代词和部分数量代词;

5.连词,掌握并列连词,转折连词和引导从句的系列连词;

6.形容词和副词,重点掌握比较级和最高级,特殊变化和使用方法,注意常和此类搭配的词汇使用方法。

7.基本词汇掌握,初一至初三课本单词黑体部分要求掌握理解,重点考察词汇;

8.中考必考句型掌握,大约60个句型,分别造句和熟练使用;

9.八大时态的掌握。(其中要重点掌握进行时态和完成时态),注意常搭配的时间词;

10.特殊疑问词引导的特殊疑问句,感叹句,反义疑问句,状语从句,宾语从句了解掌握。

11.中考试卷分析,各个题型在中考中所占的比重,注意语言的实际运用能力和解析能力。

12.从课本入手,打牢基础,增加阅读感,提高对英语语言的敏感度和熟悉度,提高语言的综合运用能力。

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篇10:洋思中学开展素质教育纪实_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,全文共 1438 字

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洋思中学开展素质教育纪实

听起来,你可能难以置信,XX年初中升入高中考试,洋思初中初三毕业生升学率高达100%,其中70%以上的学生被所在地省级重点高中录龋良好的素质教育,吸引了外地“望子成龙”、“望女成凤”的家长们,他们纷纷托关系、找亲友把自己的子女送到这里来求学。据悉,在洋思中学正在读书的1600余名学生中,除了200余名是施教区内以外,其余都是来自全国各地的。这些学生家长总是带着希望来,载着喜悦而归。一个地处偏僻乡村的初级中学,为何能吸引众多的外地求学者?带着这个疑问,我们到洋思初中进行了采访。

差生能够学好

一见面,我们开门见山地提出了各界关注的热点问题:“洋思初中,差生真的能学好吗?”“能!我认为,没有教不好的学生!”蔡林森校长肯定地回答。对于这一观念的形成,他本人就有切身体会。

今年59岁的蔡林森共有3个子女,长子、次子是男孩,第三个是女孩。爱人没有文化,是个典型的农村妇女,全落在老伴一人肩上。

在小学阶段,他的3个子女没有一个是尖子生。大儿子5岁还不识数,而与其同龄的堂兄却能从1数到100。有一次他回家见此情景,随口说了一句“笨人养笨人。”老伴听后,气得躺在床上苦苦哭了一晚上,连晚饭也没有吃。后来,长子上小学时,虽经努力成绩仍然处于中等偏下水平,次子在小学时,学业成绩中等偏下,4年级成绩单上数学只考了“68”分,为了哄骗父亲,他自作主张把“68”改成“88”.唯一的女儿,小学毕业时,成绩全乡倒数第一。教师们直言不讳地对他说:“你的3个孩子,学习成绩一个不如一个!”

3个孩子毕业后,蔡林森把他们洋思上初中。在洋思初中上学期间,他针对3个子女智力一般的现状,一不给他们订阅资料;二不给他们开“小灶”进行补课;三不请辅导教师。唯一要求他们扎扎实实学好书本知识,做到“日日清、周周清、月月清”。就这样两个孩子进行很快,一年内就赶上了班上的尖子生。

洋思初中引导教师"补差",十分注重抓好起始年级(初一)。从新生进校的第一天抓起,力争使每一个学生学会学习。学校坚持不分快慢班,把学习基础差的学生与优生同桌,便于"兵"教"兵"。教师上课的起点是后进生,后进生的重点也是后进生,课堂作业也优先批阅。每天早晨,文科教师引导后进生读英语单词;每天中午,理科教师引导后进生纠正作业中的错误。学校坚持实施后进生验收制度,查到问题及时纠正,真正做到"堂堂清、日日清、月月清"。这样,期末成绩,人人优秀。

有一位南京的学生,插班读初二,第一次考试的成绩,数学只有9分,但是教师从不放弃他,每一堂课都让他回答问题,板演,有一点进步就给予表扬,即使做错了,也给他鼓励,期末考试数学得了84分。

"没有教不好的学生",使洋思初中走向了辉煌,"没有教不好的学生",也吸引了众多外地学生纷纷到洋思求学。认识上无论如何分歧,实践上的成功,是一个不争的事实。对"没有教不好的学生"的积极的理解,有一个叫王中意的校长说的非常好。

采访期间,记者首先听了两节课。10月26日上午第二节课,在初二(4)班教室,由周桂海老师执教《分数的乘除法--分式乘方》。8∶20上课铃响,教师首先用投影仪出示学习目标和自学内容。2分钟后,学生自己读教材,然后自己做例题,教师巡视指导;8∶30学生上前面板演例题,师生一起检查、纠错;8∶37教师讲解,师生共同总结出分式乘方运算性质:“分数乘方是把分子、分母各自乘方。”3分钟后学生自己做课后练习题,9∶00学生上前板演,师生检查纠错,9∶05下课。

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篇11:暑期语文培训的感悟_经验交流材料_网

范文类型:心得体会,材料案例,适用行业岗位:培训,全文共 1326 字

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暑期语文培训的感悟

暑期语文培训的感悟

1确定教材新定位2,新教材的特点。3,如何推进语文课堂即实施教学新策略。

反思一   对教材的重新认识,教材只是例子,是培养学生语文素养的载体。我从教19年,教了12年初中,教过四套教材。经郭老师分析 ,我重新建构新的教科书体系。这套教科书以语文与生活联系为线索,按“人与自我”,“人与自然”,“人与社会”,三大板块组织单元。每个单元包括阅读与综合性学习、写作、口语交际两部分。进一步了解新教材的特点、变化。郭老师对教材的定位是:指导教学的是课程标准而不是教材,是教师使用教材而不是教材支配教师。我非常赞同郭老师的说法。今后大胆地把教材作为全面培养学生语文素养的载体。

反思二   如何确定教学目标?这个问题一直困绕着我的教学。一篇文章究竟该教些什么,教到什么程度,往往自己心中没底。经常是翻阅教参和优秀教案才明晰了教学目标,则照抄之。认为这就是这课应该达到的目标。我听了郭老师说他上的公开课《背影》一文,有这样的环节:教师让学生讨论:为什么详细写父亲买橘子??学生回答说:“详细写买橘子是为了突出父爱。师又问:“能写其他事来突出父爱吗?”一生回答说:“可以,比如详细写父亲托茶房照顾我一事,可以细致描写父亲托茶房时的对话、神态、动作等展现父亲低声下气地求茶房的情景,同样也能突出父爱。另一个学生还说了他的亲身经历:他和父亲赶火车很挤,父亲用左手握栏杆的一头,右手握栏杆的另一头,弓起背,让他就站在父亲用手和身子隔出来的一个“空间”里,让他可以“自由”活动,以免被人挤着。郭老师给予了充分地肯定。课后专家评价说他重点不突出,因为本课的训练重点是围绕中心选材,而他却是让学生学会围绕中心选择材料来详写。郭老师说这个训练重点我班学生已经掌握了,我就可以选择记叙的详略来训练。就算是教同一年级的两个班的同一篇课文,可能教学的目标也不一样。因为学生的学情不一样。我悟出了这个道理:一篇课文的教学目标的确定很大程度上取决于学情。我想起了我教《羚羊木雕》的时候,就把这篇文章当成写人物对话的范文,指导学生写好人物对话时的神态、动作等。因为学生写对话时不善于刻画人物的神态、动作等。我庆幸自己的大胆。学情就是“命令”这才是真正的使用教材,把教材当例子,真正体现学生是主体的理念。

反思三   关于阅读教学课程标准中有:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”“阅读教学是学生,教师,文本之间对话的过程”郭老师提出阅读教学中要接受一个美学的观点:作品只是一个有待于重新发现与创造的开放文本.我非常赞同.例如我在教《羚羊木雕》时设计了一个辩论赛:正方:羚羊木雕该要回来,反方:羚羊木雕不该要回来.学生积极说出各自的理由,有针对性地反驳.反方说:父亲送我的,我有权处理.当正方无言以对时,我及时解围,在大屏幕上打出法律中未成年人处理财产的相关规定:“10岁及以下未成年人没有处理财产的权利”反方又反驳说:“文中没有说我是10岁以下”双方谁也不服谁时,我抛出了另一个问题:作者的态度呢?学生从末句品出了作者是站在正方的.此时我说:“你们想听听老师的意见吗?于是,我先让学生读《一碗混沌》。(原文:

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篇12:校园安全经验总结[页4]_经验交流材料_网

范文类型:工作总结,材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 810 字

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校园安全经验总结

7.加强食品卫生管理,经常进行检查,杜绝食物中毒的事故发生。

8.建立学生心理档案和特殊学生档案。对单亲家庭、重组家庭学生,有心脏病、心理疾病的学生和行为不规的学生进行特别关注,建立跟踪档案,防止意外事故的发生。

9.多次召开不同层次的会议,不厌其烦地强调安全工作;建立健全了各种安全制度:如《消防安全责任制》、《消防安全教育制度》、《定期防火检查制度》、《整改火灾隐患制度》、《消防器材管理制度》以及各功能教室、实验室、仪器室、图书室安全管理制度;制定了《潘老中学校园安全预案》,配合有关部门,加强了对校园周边环境的治理。

六、定期进行安全工作检查

建立、完善检查制度,落实长效管理。目前,学校已制定了部门自查、定期检查、不定期抽查等三种形式的安全检制度,认真落实了校园安全工作实施方案规定的各项措施。学校安全检查员和各部门责任人每天检查各自范围内的工作工作;学校安全工作领导小组成员除每周对学校安全工作进行一次大检查外,还不定期抽查学校安全工作;每学期初、学期末和每年雨季前,学校后勤人员都将所有楼房、水电线路检查一遍,发现安全隐患及时整改。学校不定时召开安全工作专题会议,研究做好安全工作的方法,解决工作出现的问题,将隐患和问题消灭在萌芽状态,确保了学校各项工作的顺利开展。

总之,过去的几年,我校为建立良好的教育教学 秩序,创设安全稳定的学习生活环境,全面提高教育教学 质量,全面推进素质教育,把安全工作列入学校工作的重要议事日程,扎实工作,取得了一定的成绩。但是与上级领导的要求和兄弟学校工作相比还有一定的差距,今后,我们将继续认真学习贯彻上级有关安全工作的指示精神,深入落实xx大精神和的重要思想,进一步树立“安全工作大于天”的思想,强化安全工作力度,本着为学生生命健康负责,为国家财产和社会安定负责的态度,更加扎实努力做好学校安全工作,为建设“平安校园”做出我们应有的贡献。

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篇13:四年级班主任工作经验交流发言_经验交流材料_网

范文类型:演讲稿,材料案例,适用行业岗位:四年级,班主任,全文共 1539 字

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四年级班主任工作经验交流发言

依稀记得年少时的梦想就是做一名普普通通的教师,那时的梦想是没有任何现实的光环的纯粹而美好,如今的我满载着小小的梦想正式踏入了教师这个光荣而又艰辛的小团体。至今,我已任职四年级二班的班主任三个多月了,回首这一路跌跌撞撞,哭过笑过怨过甚至怀疑过最初的那个梦想。现将三个月的体会心得记录下来,供大家共勉与查证。

我认为班级管理应该做到“资源的合理配置”。在平时的班级管理上我会充分的利用每名同学尤其是后进生的调用。在开学初我没有设计本班的值日调配而是把班级分为了四个小组,每个小组会有一名代理小组长负责本组同学的人事安排,开始的时候我还怀疑自己的作为是否会夭折但是我真是太小看他们了。同学离校后,你会发现小组的同学会自动围在一起开始叽叽喳喳的分配工作,然后便是目标一致的去做工作。当时看到那个场面我的心里面像有一座小花园,那里开满了各种各样幸福的小花。我认为普通学生能做的事情尽量不要让班干部去做班干部能做的事情尽量就不要让老师去做。这样不仅可以锻炼孩子们的管理能力而且也可以适当的减轻老师的负担。教师应该具有一双善于发现的慧眼,我们班的泓是一名性格很内向的男生,又是新的一周了又开始换收作业的小组长了,我看到泓低着小脑袋蜷缩着身体一种我不行的感觉像一朵巨大的花盘映入我的眼帘。我说这一周的小组长就是“泓吧”!此时,我看到组内同学各种吃惊的表情,我也会听到各种:“老师他不行的声音”。泓站起来了:“老师,他们说我不行”。我微笑着说:“那咱们就行给他们看,好吗?”过后,我发现泓每次在收作业前都会怕自己做不好,所以总是很早很及时的收作业,他们组的作业收的是最快的!有时,老师把学生放在什么样的位置上他就会成为什么样的代理人。此时的泓已经可以和同学很好的交流学习与生活,他终于打开了心里的那扇门。教师是舵手,要善于用那双发现的眼睛帮助孩子们找到他们适合的位置。期中考试后,我把我们班级的服务平台建立了起来,我们班的最高服务机构是“班会”,班级的各种大大小小的事情都要经过班会的评审。除此之外,还设有医院、检察院、法院、银行。至今,我发现医院的“效益”是最好的。医院设有主治医师一名外加两名护士,在学校不免学生会磕磕碰碰的,可是“药到用时方恨少”于是我就让同学自愿带来各种创口贴、纱布和碘酒。这回如果有同学受伤了,我们班级的医院就会迅速赶赴现场为受伤者清理伤口。他们的手艺现在可谓一个好字了得!同学们现在还小,每天都会发生各种纠纷,法院可不是形同虚设的。一天,航说:“老师,我的桌布上多了几多小花。”我说:“别急,马上把这件案子上报法院吧。”下课的时候我注意观察,法院的三名小法官自动的围在事发现场,他们有的在问事情的经过有的在检查作案工具有的则在盘问现场观众。睿说:“老师,下午放学前我要把班级同学所有的四色水彩笔收上来”我笑了一笑:“好的,法官”。宇说:“老师,

这花色的图案一看就不是细心的同学画的,画的很潦草”我又点了点头。我发现孩子们的观察能力是惊人的,比我们这些大人可强多了!我很欣慰。这件事情最终虽然无果但是同学们的办案的能力却有了一次深刻的提高。还有一次我班的一名学生的眼睛片不知被谁整碎了,下午一进班级就有同学前来向我回报。他前面的同学用一张白纸包着碎片说:“老师,我用纸包着呢生怕有自己的指纹”我当时真是没有挺住笑了起来,我说:“老师看完了,我也不敢碰啊,也怕有我的指纹”。这件小事我看出了同学们的法制意识法制观念加强了,我很高兴。班级巧设这些服务机构不仅减轻了老师的负担而且培养了孩子们无限的处事能力,我能做的就是无限的配合他们无限的相信他们。

我认为班主任可以利用手中的职权充分调动起每名学生的积极性与创造性,让他们感受到自己存在的价值与快乐。

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篇14:创新工商系统纪检监察工作之浅见_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1564 字

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创新工商系统纪检监察工作之浅见

近年来,工商系统的纪检监察工作,由于各级领导的高度重视和全系统干部的共同努力,取得了较为显著的成效,有力地促进和推动了工商事业的发展。然而,新的形势迫切需要工商系统的纪检监察工作树立强烈的创新意识,从传统的观念、机制和方法中变革出来,更充分地发挥其职能作用,为工商行政管理工作适应新的挑战提供更有力的保障。

一、创新观念,实现“三个转变”

(一)从“查处型”向“教育型”转变

随着反腐败斗争的深入,不少同志对教育重要性的认识有了很大提高。但在实际工作中,仍然存在着重办案轻教育的思想,认为办案是硬任务硬指标,必须下力气完成,而教育则是软任务,不容易出成绩,可做可不做。事实上,“千腐败、万腐败,都是思想先腐败”。如果对教育稍有松懈,必将严重影响党风廉政建设的深入推进。

加强党风廉政建设,教育是基础,是源头治理的首要工作。反腐败要反防并举,以防为主。而教育是防的重要手段。从根本上说,办案也是为了教育,通过对违法违纪对象的惩处,使更多的人从中接受教训。所以,纪检监察工作必须要从查处型向教育型转变。

(二)从“被动型”向“主动型”转变

从一定程度上讲,纪检监察工作多处于比较被动的地位。其原因除纪检监察工作的特殊性以外,更主要的还是一些纪检监察干部在思想上存在畏难情绪。具体地讲,一怕得罪领导二怕影响人际关系,三怕影响工作目标任务的完成。应该说无案可办或无诉可接,是纪检监察工作追求的最大目标。而要实现这个目标,纪检监察工作就必须从“被动型”向“主动型”转变,主动出击,抓好教育、提醒、监督等工作,特别是采取积极有效的措施,治本堵源。否则,不仅谈不上纪检监察工作的长足进步,而且会严重影响整个干部队伍建设,乃至整个工商事业的发展。

 (三)从“对立型”向“亲和型”转变

纪检监察工作不像其他工作,比如组织人事工作,无论是调资、晋级晋职,还是提拔调配、命名表彰,多是干部乐于接受的事情,具有较强的亲和力。再加上目前纪检监察工作给人的印象又多是查处和惩戒。所以,造成不少干部在认识上仍有误区。甚至对纪检监察工作有对立或抵触情绪。因此,创新纪检监察工作,应该首先从纪检监察工作本身出发。我要坚持以人为本的思想,改变冷冰冰的说教,板着面孔查处等方式,更多地关心干部的思想工作和生活,经常找他们谈心交心,工作上取得大家的理解和支持。这样,纪检监察工作只有从“对立型”向“亲和型”转变,才会有深厚的群众基础,得到广大干部的有力支持并最终有所作为。

二、创新机制,着眼于“三个建立”

 (一)建立具有系统特色的党风廉政建设工作机制

笔者以为,工商系统可以利用垂直管理人、财、物的优势,在进一步完善纪检监察工作机制方面先行一步。一是可以先在较大的区工商局试行机构和人员的派驻制,或者区县局纪检组长兼任同级党组副书记。二是建立纪检组长交流轮岗制度,纪检组长在一个单位任职时间最好以5年为限。三是关口前移,规范工商所专兼职纪检监察员的设置与管理,明确其职责、权限和义务,避免所长自我监督的现象,切实加强执法一线的监督。四是建立片区巡视组,解决上级监督鞭长莫及的问题。

 (二)建立严格的监督约束机制

1.围绕全局工作的开展,完善和落实重大事项集体研究制度,对集体研究事项的范围、程序、结果公示、决策过错的追究等作出具体明确的规定,完善同级监督和群众监督机制。

2.围绕权、钱、人三个重点,健全反腐保廉机制。一是加强对行政执法权的监督制约。针对行政审批中事项多、标准不明确、程序不健全、周期长等问题,下大力气规范行政审批权力。二是要针对规费收取、“收支两条线”、全额预算管理等方面存在着不足和漏洞,健全财务管理制度,真正堵住腐败的“财源”。三是加强对干部选拔任用方面的监督,严格条件和程序,严防用人上的不正之风和腐败。

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篇15:创建学习型队组经验交流材料煤矿_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:煤矿,全文共 1177 字

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创建学习队组经验交流材料(煤矿)

打造技术过硬学习型团队

刨煤队创建学习型队组经验交流材料

一、刨煤队简介

刨煤队是在我矿3#煤优势以渐进枯竭,9#煤开采成本居高不下,多经三产令人堪忧的严峻形势下于~年4月1日成立的,是我局~年十八项重点工程之一。刨煤队引进德国dbt公司刨煤机,是当今世界上最先进、设备复杂程度最高、科技含量最大的采煤设备。刨煤队现有职工134人,其中高中以上学历100%,大专以上学历50%;班组长以上干部20人,大专以上学历80%。

二、创建背景

起步就与世界发达国家采矿技术同步的刨煤队,其技术难度和科技含量在全国是首屈一指的。现代企业的发展要求我们必须应对知识经济、信息时代的到来和我国加入wto的新形势。如何吸取国内外众多知名大企业在经营管理和发展中的经验教训,保持强劲的发展动力,在煤炭市场激烈竞争中立于不败之地,推动矿山的可持续发展已成为急需解决的问题。刨煤队作为集团公司~年十八项重点工程之一,矿领导对刨煤队的成立给予了更多的关心与支持,同时也寄予了很高的厚望。

~年6月为响应集团公司和矿党政创建学习型组织的号召,刨煤队决定创建学习型队组,把这种当今世界最先进的管理理论运用于队组管理。6月30日,我队召开了创建学习型队组动员会,组织相关人员对学习型组织理念进行了学习,在矿党政亲切关怀和结对子单位——宣传部帮助下,充分发挥自身优势,创建了凤凰山矿原煤生产井刨煤机学习型队组。

三、刨煤队学习型队组情况

1、共同愿景

建设政治合格、纪律严明、技术过硬、敢打硬仗,富有创新意识和团队精神的王牌队伍

2、工作目标

召之即来,来之能战,战之能胜的王牌队伍

3、工作方针

工作学习化、学习工作化

4、学习型队组牵头负责人

许晋斌、张德彦

5、学习型队组具体负责人

杨永宏

6、学习型队组成员

全队所有职工

四、具体做法

1、高起点入手,全面导入学习型组织理论

刨煤队成立于~年4月,正值我矿3#煤资源枯竭、9#煤加大开采力度之时,刨煤机工程能否顺利上马关系着赵庄矿井建设、大本营的稳定和沁秀公司发展。虽然,刨煤队成立初期人员素质较高,但刨煤机是当今世界上最先进、设备复杂程度最高、科技含量最大的采煤设备,完全掌握和使用维护好这套设备并非易事。刨煤队自成立以来,牢记使命,把职工学习教育摆在首要位置,使职工明白企业竞争归根到底是人才竞争,而人才要通过学习来培养。我们的工作要与时俱进和创新发展,单靠原来的思维定势、教育方式是远远不能满足科学技术日新月异的时代要求的。我们必须顺应形势变化,不断调整自身,不断进行学习,提高竞争力和创新力。“终身学习、全程学习、团队学习”是新世纪新阶段对工人队伍的必然要求。创建学习型队组是全面提高职工队伍素质,大力实施科教兴队战略,造就高素质职工队伍和一大批拔尖创新人才的必然要求,是贯彻和实践重要思想的具体体现。

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篇16:“四观”交流材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1294 字

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“四观”交流材料

各位领导、同志们:

市局党委以牢固树立科学的发展观、人才观和正确的政绩观、群众观为主题召开的这次读书会,主题鲜明,形式活泼,内容丰富,气氛热烈,学风端正,效果明显,在全局上下营造出了解放思想、更新观念、改革创新、加快发展的良好氛围,必将对进一步加快工作的全面、协调、可持续发展产生巨大的推动作用。下面,我结合最近一个阶段的学习和思考,结合中心的工作特点和发展趋势,谈一下个人的几点认识,不当之处请领导和同志们批评指正。

一、树立全面、协调、可持续的发展观,促进企业的全面发展

中心加快发展总的思路是:在科学发展观的指导下,夯实基础,规模膨胀,滚动发展,集团运作,全面增强综合竞争力和抵御市场风险的能力,实现全面、协调、可持续发展。完成这一目标任务,必须着力抓好以下几个方面的工作:

一是要坚持全面发展的原则。物质文明为政治文明和精神文明提供物质基础,政治文明为物质文明和精神文明提供政治保障,精神文明为物质文明和政治文明提供精神动力和智力支持。科学发展观强调的是全面发展,中心在科学发展的过程中,不仅要追求经济效益,还要讲求政治效益和社会效益,做到重点发展与全面发展、当前发展与长远发展的有机结合。近来,为了实现全面发展,中心推出了一系列新举措,包括:大力开展企业文化建设,塑造理念、精神、形象、**品牌;积极创办网站,宣传新特点、新经验、新成绩;严格推行文明创建责任制,争创省市级文明单位;全面实施iso国际标准管理体系认证,提高质量、环境、安全管理水平;积极申请成立中心党总支,强化党组织在企业的领导核心、战斗堡垒作用等等,就是要努力做到三个文明一齐抓,三个成果一起要。

二是要坚持协调并举的原则。科学发展观追求的是协调发展,在科学发展的过程中实现速度与效益、数量与质量、局部与整体的有机结合。中心在加快发展的思路当中,已经根据协调并举的原则,明确提出了“夯实基础,规模膨胀,滚动发展,集团运作”的发展新模式,即:夯实基础就是要加快发展速度,按照“多方面经营,全方位发展”的原则,培植主导产业,探索新的经济增长点;规模膨胀,就是要扩大经营规模,按照“分灶吃饭,双赢互利”的原则,加快内部分离,强化横向联合;滚动发展,就是要讲求经营质量,按照“重点突出,配套合理”的原则,培育企业核心,形成产业梯队;集团运作,就是要讲求经营效益,按照“集约化经营,效益化运作”的原则,以*集团的形式来增强企业的市场竞争力。

三是要坚持可持续发展的原则。科学发展观要求的是可持续发展,既要满足当前需求又不削弱发展后劲。为了实现可持续发展,中心不仅制订了“三步走”的发展战略,而且明确了“发挥两项职能,占领两个市潮的经营方针和“培植三大产业,开拓七项业务”的近期工作重点,为形成济宁*集团,打造航空母舰,探索出了一条可持续发展的道路。同时,中心正在实施的质量管理体系、环境管理体系和职业健康安全体系认证,以及晋升工程、绿化、房地产开发资质等工作,也是为了形成“高质量的延伸服务,良好的企业信誉,强大的企业品牌,富有创造力的经营管理,人人济济高智能的集体”,实现企业的可持续发展。

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篇17:高三优秀学生谈如何学好英语_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:高三,学生,全文共 620 字

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高三优秀学生谈如何学好英语

因为我是学英语专业(这次高考得了136分),谈下学英语的一些心得。

首先,我觉得英语学习一定要多问。其实大家看不出来,我是那种经常会缠着老师问问题的学生,开始大家都不理解,看到我一下课就跑去找老师,被很多人小看过。刚开始我还会觉得有点不好意思,但我觉得不管怎么样,成绩还是最重要的。你不管别人笑你说你,最后你拿到一个好成绩,这就是你期望的,所以我还是坚持要去问老师。学习英语的语法也是非常重要的。我在初中的时候,语法基础打得比较牢固,然后上高中,我在高三之前就完整的看过一遍分章节的语法书,这样就会对语法有个全面完整的掌握。每天再背一些句型或者一些短语,因为这些东西除了可以用在作文里面,还可以提高我们的阅读能力。

我觉得在英语学习当中,书写也非常重要。一定要练好字,因为开始有一段时间我的字很差,我的英语老师劝我要练好字,我当时还不是很在意,因为我觉得英语肯定是要看内容和表达能力。可是我到后来才发现,我每次考试自己都感觉考的比较好,但是最后成绩还是不很理想。认真分析了一下,我觉得是字的原因。我就花了一段时间专门来练字,后来每次考试我都基本上都能拿到比较高的分。

还有在参加高考的前段时间,心里一定不要紧张,不要有压力,一定要调节好心态面对高考。不要多去想能考上什么学校,只想,如果我的成绩越来越好,肯定能够去一个好学校好专业。一定要一步一步踏实的走下去,到最后你就会有个好的结果。踏实,很简单,也是很实在的两个字。

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篇18:应急预案体系建设典型经验材料_经验交流材料_网

范文类型:方案措施,材料案例,全文共 1511 字

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应急预案体系建设典型经验材料

近年来,我镇应急预案体系建设工作在县委、县政府的正确领导下,在县应急办的指导下,认真贯彻落实市、县应急管理工作会议精神,牢固树立科学发展观,紧紧围绕全镇经济社会发展和构架和谐社会的需要,按照“抓基层、打基础,抓落实,求发展”的思路,积极推动应急预案体系建设,以完善组织体系、健全预案体系、建立应急救援队伍、与基层原有各项工作有机融合、加强宣传培训等工作为抓手,不断提高我镇应对突发公共事件的能力,为维护全镇经济社会又好又快发展发挥了积极作用。

一、应急预案体系初步建立

镇政府制定了《先市镇人民政府突发公共事件总体应急预案》,镇社事办、群工办、安办等部门根据自身部门职责制定了本部门的应急预案。全镇各级基层组织及企事业单位也根据自身实际制定了相应的应急预案。截止XX年底,我镇共编制应急预案94个,其中总体预案1个,专项预案5个,部门预案5个,基层组织、机关、企事业单位预案83个。已基本形成多层次、广覆盖,相互联动,操作性强的应急预案体系,为应急处置工作打下了良好基础。

二、应急管理机构逐步完善

一是领导重视。我镇将应急管理工作纳入党委重要议事日程,对全镇的应急管理工作专项进行了安排部署,全面推进全镇各项应急管理工作。二是健全机构。成立了由镇长担任组长,分管副书记和副镇长为副组长,党政办、社事办、群工办、安办和企事业单位的负责人为成员的应急体系建设工作领导小组,负责指导、协调全镇应急体系建设规划和实施工作。协调小组下设办公室,办公室设在镇党政办,党政办主任兼任办公室主任。目前,我镇初步建立了一支以民兵预备役、社区民兵为骨干,以机关干部、派出所民警、协警、医疗救护等专业技术人员为主体的应急救援队伍。在此基础上,我镇紧扣直接关系人民生命财产安全的重点领域,从抵御自然灾害、预防事故灾难、防范公共卫生事件、处理社会安全事件等方面入手,认真做好隐患排查、预测预警、防疫防灾、矛盾化解工作,为应对突发公共事件打下了坚实的基础。

三、应急管理制度不断完善

一是制定了应急管理值班制度。要求各单位在节假日及汛期、高温季节、全镇重大活动期间加强应急值班工作,各单位主要领导带班,做好值班记录,切实做到在突发事件发生时,能发挥应急指挥平台作用,及时进行应急处置。

二是制定了应急知识宣传活动及科普宣教工作实施方案,不断普及应急知识。我镇在每年高温季节、汛期都组织宣传应急知识,通过自主宣传、媒体宣传、集中宣传等多种形式,在各村(社区)、中小学校、企事业单位宣传《突发事件应对法》等法律法规,普及防灾减灾基本技能和自救互救应急常识,取得了良好的社会效果。

三是制定了应急预案演练实施方案。我镇根据制定的应急预案,突出预防气象灾害、地质灾害、森林火灾、动物疫情、公共卫生、群体性事件等重点,积极开展应急预案演练。XX年内共开展4次应急演练,其中镇人民政府组织1次,镇中小学组织2次,镇直各单位组织1次。 XX年镇内共举行重大活动5次,制定重大活动预案5个。

四、各部门协同配合能力不断加强

明确所有参加应急处置的工作单位、人员由镇政府统一指挥,根据实际需要成立若干工作组,负责抢险救援、医疗救护、卫生防疫、治安警戒、交通管制、应急通讯、人员疏散和安置、社会动员、特别应急、综合信息、新闻报道、应急物资经费保障、生活保障等工作。各工作组要按照各自职责分工,各司其职,协同作战,互相支持,社会各方密切配合,全力以赴做好各项应急处置工作。各部门通力合作,对易激化、群体性、突发性事件做到早发现、早预防、早解决,努力把各类事件解决在基层,化解在萌芽状态,同时,加强敏感时期的监控工作,有力地维护镇的社会稳定。

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篇19:组织部长工作经验交流材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:组织部,部长,全文共 1527 字

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使用单位:_________(简称甲方)

船舶单位:_________(简称乙方)

1.乙方根据甲方需要,同意将_________船_________马力_________吨租给甲方使用,经双方协商签订本合同。

2.甲方租用乙方船舶只限于_________工作,甲方只有调度权,航行安全、技术操作由乙方船长负责。如甲方需要在船上另增设备等工作,必须经船方同意方可施行。对船体及船上设备损坏,退租时由甲方负责恢复原状或赔偿;修复期照收租费,因驾驶造成损失乙方自理,特殊情况造成损失,按海事章程办理。

3.船在租期内,因气候(大气、雨、雾)等原因滞船均包括在租期内,但机器发生故障或者船上责任在24小时内照收租费,超过24小时由甲方通知船管处按乙收租费退给甲方。

4.无论航行或停泊,倘遇有人力不可抗拒的灾害,政府法令和军事行动等情况,甲乙双方受损,呈请上级按海事处理。

5.租用期定为_________年,自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止,甲方如继续使用或停用应在五日前向船管处提出协商,否则按合同规定照收租费或按合同期限将船调回,另行安排任务。

6.租金每月为_________元,合同生效日起船管处即进行结算,每月结算一次,按月租用,不足一个月按一个月收费,超期部份按日计收。

7.燃润料由_________方负责,但_________方需协助,其费用由_________方承担。

8.装运乱石石子等特殊物资的船舶由甲方负责配备铺垫船板等,以保护船体。

9.双方接交船舶地点_________港。

10.本合同正本三份,甲乙方和船管处各执一份,副本_________份,甲方_________份,乙方_________份,船管处_________份,中国银行、中国人民建设银行分行各一份,以便执行。

11.本合同于_________年_________月_________日起生效。

12.未尽事宜,发生后按照规定经双方协商同意,方可执行。

甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________

负责人(签字):_________ 负责人(签字):_________

┌──────────────────────────────────┐

│ 鉴(公)证意见: │

│ │

│ │

│ │

│ │

│ 经 办 人: 鉴(公)证机关(章) │

│ │

│ 年 月 日 │

│ │

│ │

│(注:除国家另有规定外,鉴(公)证实行自愿原则) │

│ │

└──────────────────────────────────┘

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点:_________ 签订地点:_________

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篇20:如何处理好人际关系_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,全文共 934 字

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如何处理人际关系

人际关系是我们每个人生活中的一个重要组成部分。倘若搞不好人际关系,将对我们的工作、生活及心理健康有不良的影响。在现实社会中,由于各人的性格、生活背景及目的等等的不同而产生的思想上的一定隔阂,这是正常的,也是可以理解的。倘若在工作或生活中和所有的人都合不来,那就不正常了,需要作自我调整并加以改变。人依据其年龄、性别、职业、职位、所处环境等情况而扮演着不同的社会角色。在与人接触时,不同的角色有着不同的行为规范,所以在和不同的人相处时,有不同的要求和技巧。

首先,要处处替他人着想,切忌自我中心。要搞好同事关系,就要学会从其他的角度来考虑问题,善于作出适当的自我牺牲。

要做好一项工作,经常要与别人合作,在取得成绩之后,要求共同分享,切忌处处表现

自己,将大家的成果占为己有。提供给他人机会、帮助其实现生活目标,对于处理好人际关系是至关重要的。替他人着想还表现在当他人遭到困难、挫折时,伸出援助之手,给予帮助。良好的人际

关系往往是双向互利的。您给别人的种种关心和帮助,当您自己遇到困难的时候也会得到回报。

其次,要胸襟豁达、善于接受别人及自己。要不失时机的给别人以表扬。但须注意的是要掌握分寸,不要一味夸张,从而使人产生一种虚伪的感觉,失去别人对您的信任。

再次,要掌握与同事交谈的技巧。在与同事交谈时,要注意倾听他的讲话,并给予适当 的反馈。聚神聆听代表着理解和接受,是连接心灵的桥梁。在表达自己思想时,要讲究含蓄、幽默、简洁、生动。含蓄既表现了您的高雅和修养,同时也起到了避免分歧、说明观 点、不伤关系的作用,提意见、指出别人的错误,要注意场合,措词要平和,以免伤人自尊心,产生反抗心理。幽默是语言的调味品,它可使交谈变得生动有趣。简洁要求在与人谈话 时掌握该说的说,不该说的不说。与人谈话时要有自我感情的投入,这样才会以情动人。此谓之生动。当然要掌握好表达自己的技巧,需要不断的实践,并不断的增加自己的文化修养,拓宽自己的视野。

最后,要抽时间和同事打成一片。培养自己多方面的兴趣,以爱好结交朋友,也是一种好办法。另外,互相交流信息、切磋自己的体会都可融洽人际关系。

总之,能正确处理人际关系,将会使自己的事业锦上添花。良好的人际关系还可以使你学到许多新知识。

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