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初三学生自评【实用20篇】

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篇1:初三学生的自我评价1000字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初三,学生,全文共 714 字

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初三是人生一个关键的时刻,也是人生的一个转折点,回首自己在初中度过的日子,虽然不是很刻苦学习,但也不是得过且过,我努力过,但理想与现实相差太远了,上帝从未光顾过我这个无名小卒的心灵,但是我依然没有放弃。

我自问,我在初中的学习中,我没有与坏朋友交往,也没有做损害学校名誉的事情。初中让我懂得友情的可贵,让我学会了珍惜,让我懂得社会的竞争力是多么大,让我懂得知识重要性。我一步一步地走来,发觉学业负担犹如一座泰山向我压来,我清楚阳光总在风雨后,我认真完成作业,为的是想得到老师认可,同学的肯定,更重要的是为了考上理想的高中。

在生活中,我积极帮助每一个有困难的同学。在学校积极参加每一次课外活动,积极参加兴趣小组,积极参加劳动。在同学们的帮助下,我认识到了自己的不足,并且积极改正。在老师的帮助下,学习成绩有了明显的提高。在父母的支持下,我发展了兴趣爱好。

在学习上,自己不再依赖家长和老师,很多问题自己都能够自己通过思考解决,养成了一种思考的习惯,这是我最大的收获。我的学习成绩也能够扶摇直上。同时,本人能够遵守学校的各种校规纪律,团结师生,友爱进步,具有良好的责任心。

自己逐渐养成了一种自理的能力,基本的生活都能够自理,能够洗衣服,能够自己上街购买文化用具,能够与同学良好的沟通并团结同学,共同进步。我热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀。我加入校篮球队,曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。

但我还存在缺点和不足,如对不良行为不敢大胆批评,在以后的学习生活中一定要将其改正。作为跨世纪的一代,我们任重而道远。今后我将朝“四有”方向继续努力学习。

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篇2:初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,学生,全文共 927 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我讲话的主题是《中国,加油!》

金秋十月,国旗飘展。

上个世纪,祖国遭受到前所未有的蹂躏,山河破碎,国土沦丧,中华民族灾难深重。“难酬蹈海亦英雄”,“我以我血荐轩辕”,这是敬爱的周和鲁迅先生发出 的献身祖国的铮铮誓言。革命前辈方志敏烈士,面对敌人的屠刀,毫无惧色,从容就义,他在《可爱的中国》一书中,倾吐了对祖国、对人民的无限热爱。卓越的科 学家李四光,得知中华人民共和国成立的消息,像杜甫听到官军收复蓟北一样,欣喜若狂,置国民党特务的威胁于不顾,急急登程,从欧洲返回祖国。他说:“我一 定要把自己的余生献给祖国!”前赴后继的先烈们用血肉之躯筑起一道侵略者无法逾越,不能征服的钢铁长城。他们为民族而战,为祖国而战,为尊严而战,汇聚起 气势磅礴,不可战胜的强大力量,向世界展示了“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不 挠、坚忍不拔的必胜信念。这是中国人民弥足珍贵的精神财富,也是激励我们克服艰难险阻,筑就复兴伟业的精神动力。

今天的中国,早已不再是那个积贫积弱的民族,她正一步一步走向繁荣富强!9月3日,我们在首都北京隆重纪念中国人民捍卫国家独立和民族尊严的英雄壮举,是 为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来。11个徒步方队、27个装备方队、9个空中梯队彰显我泱泱华夏之雄威,我巍巍中华之傲骨!

阅兵仪式让我们知道,历史虽已远去,但它为我们指引的方向决定着今天的道路和明天的命运。正如所指出的,“历史无法重来,未来可以开创”。让 我们永远铭记先烈的抗日战绩,不断弘扬伟大的抗战精神,在实现国家富强、民族振兴、人民幸福新的历史征程上,把个人的命运与国家的命运、民族的命运紧密联 系在一起,书写出无愧于先辈、无愧于历史、无愧于人民的新篇章,以此告慰英灵,成就民族复兴的伟大梦想。

同学们,少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信 心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行!

我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇3:初三学生关于珍惜幸福讲话稿_国旗下珍惜幸福讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,学生,全文共 844 字

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为学习留一抹清香

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”正处人生花季的我们,总是期望着青春能够激情飞扬。然而,你可知道,青春只有在学习中才能找到翅膀,从而展翅翱翔。我们只有通过学习的阶梯才能爬上一级又一级的台阶,一览众山小。而构建良好的学习环境,营造优良的学习氛围则是这一切的基础。

宁静和谐的学习气氛对于人的学习就像大江大河对于一滴水的重要,只有当它沉浸在里面的时候,他才是欢快的、生动的。但如果学习氛围营造的不好,也会像融在了臭水沟里一样变得一无是处。

一个良好的环境能够使人的个性得到自由、充分、全面的发展和完善,能够让人在一种自我、自主激励中,不断发现并努力获取自己所需要的知识与技能,从而实现整个集体的共同进步。

在学校里,教室是老师、学生之间交流互动的场所,而教室良好的学习氛围则需要我们每个人共同营造。整个教室的明亮整洁;课前起立后洪亮的问候声;上课时的专心致志;自习课时的安静无哗……这都需要我们共同的努力。

古人云:蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。环境的好坏对人的发展的影响是巨大的。即将面临人生挑战的学姐学长们,此时更需要一中良好的氛围。学习环境的静谧,回到家后的温暖,一句友善的提醒,一句温暖的安慰,都能带给他们莫大的鼓励。每当走过高三的走廊,侧耳倾听临近高考的声响:那笔尖划过纸张的声响汇成急促而沉稳的乐章,偶尔的轻声讨论便成了最为灵动的音符。他们脸上印刻着坚定与从容,带着永不言弃地信念,他们愈战愈勇,勇往直前。他们的辛勤耕耘必将化为初夏的果实,甜美溢香。此时的我们应自觉地放轻脚步,用我们最纯真的笑靥去迎接每一个疲倦的面容,来保持这个紧张但不失活跃的学习氛围。相信,这个校园会因为你们的举手投足变得更加美好。

让我们在良好的学习环境中不断摄取知识,提高修养,为人生旅途奠基。让高三的学姐学长们在良好的学习环境中备战高考。红日初升,其道大光,河出伏流,一泻汪洋,潜龙腾渊,鳞爪飞扬,乳虎啸谷,百兽震惶。让我们和着高三学姐学长们的稳健的步伐一路向前,在即将到来的挑战中共创辉煌!

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篇4:初三学生的入团申请书范文参考

范文类型:申请书,适用行业岗位:初三,学生,全文共 509 字

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敬爱的学校团委:

你们好!自从上初中以来,共青团这个熟悉的名字时常在我耳边回绕着,我多么希望能加入这属于青年人自己的组织—共青团。现在,我已经是一名初三学生了,对共青团已有深入的了解,这都要多亏于团组织和团员同学的教育和帮助。我更熟悉到作为跨世纪的青年必须积极争取加入中国共产主义青年团。

共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠的、得力的助手和后备军,是培养青年学习共产主义,具有“四有”“五爱”品质的大学校。我,作为新世纪的青年中的一份子,在不久将来,将肩负起建设祖国的重任。我要从现在开始不断地锻炼自己,为祖国的将来而积极奋斗。正是如此,我更应该争取加入中国共青团。

我向团委申请:我一定用实际行动积极争取及早日加入共青团,请考验,请批准。假如我被批准了,我决心遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,履行团员义务,参加团的工作,做一名名副其实的共青团员,处处起模范作用,为祖国贡献自己的全部力量;假如我一时未被批准,我也决不灰心。因为可能是我自己还未到团员的要求,但我会更加严格要求自己,继续接受考验,继续创造条件争取。

希望团委组织可以批准我的申请。我随时预备着迎接新的挑战,并以实践来证实我自己。

此致

敬礼

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篇5:优秀初三学生入团申请书格式

范文类型:申请书,适用行业岗位:初三,学生,全文共 1043 字

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敬爱的学校团支部:

我志愿加入中国共产主义青年团!

我认识到中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军,所以我申请加入中国共青团坚决拥护中国共产党的纲领。

我通过学习认识到中国共产主义青年团是在中国共产党领导下发展壮大的,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。在建设新中国,确立和巩固社会主义的制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了主力军和突击队的作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。

中国共产主义青年团是青年中的先锋队,是接受共产主义教育的学校,是中国共产党忠实的后备力量,在它的帮助教育下,我们能够成为热爱祖国、忠于人民,有知识、守纪律,体魄健壮,勤劳勇敢,朝气蓬勃,不怕任何困难的共产主义接班人。所以,我志愿加入中国共产主义青年团。

我在平时阅读过一些关于中国共青团的书刊。认识到共青团是青年群众的先进组织是中国共产党的好助手和后备军,是一个有纪律的组织因此我应该加入共青团。我想学校团委申请,加入共青团,请学校团委考验及批准。

在假日共青团后,在学校团委的教导下,严格要求自己刻苦钻研,不断提高学习成绩和政治思想觉悟,提高自制力,在课堂上遵守纪律,认真听老师讲课。不开小车,不乱说话,遵守薛萧的规章制度,认真完成老师布置的任务,培养自己高尚的情操。做到德智体美劳全面发展的社会主义发展的新一代接班人,我一定要拥护中国共产党履行团元的义务。

植入初中后我思想上要求进步的愿望变得非常迫切,当我看到同学们佩戴闪闪发光的团徽,心里就羡慕不已,这一切是我对团员产生了敬佩之情,和学习他们的要求,于是我主动参加了团章的学习小组,学习团的基本知识,进一步明确了共青团的性质和宗旨,我加入共青团的愿望变得更加强烈了。真因为如此,我要努力的争取加入共青团,我向团委申请,我会用自己的实际行动去积极的争取以及时加入共青团。

在我的求学过程中,我一直是"校三好学生","优秀学生干部"称号的获得者,并顺利加入少先队。参加工作后,我兢兢业业,任劳任怨,努力学习,并且得到了领导的认可,成为单位的骨干。在学习和工作中,我逐渐树立了马克思主义的群众观点,我认为群众路线是一个根本的工作路线。无论在什么地方,我都要求自己和工人们融为一体。就是这样,在平凡的生活中我总是严格地要求自己做得更好一点。我会一如既往地坚定自己的理想和信念,认真做好自己的每一项工作,踏踏实实地向自己的目标前进。

此致

敬礼!

申请人:

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篇6:鼓励九年级学生3分钟讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,学生,全文共 986 字

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老师们、同学们:

上午好,这天我讲话的题目是“安全教育”。

在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。这些安全事故涉及到食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等方面。有关专家认为透过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是能够避免的。在这里向全校同学提出如下要求:

一、树立自我安全意识

我们要有高度的安全意识、礼貌意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然。

二、关注课间安全

同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故。在雨天,我们的教学楼、办公楼、食堂的楼道、楼梯都会很滑,请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要注意礼貌休息,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、跳蝇、踢毽子。

三、注意运动安全

上体育课和课外活动前要作好准备活动,要严格按照体育老师的要求去做,切不可做危险的动作,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。当然,体育课也应遵守学校课堂纪律,上课不吃东西,不乱扔垃圾。

四、提高个人思想素质

团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头禅,极不礼貌。我们应做到不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做礼貌的中学生。

五、遵守交通规则和交通秩序来校、回家做到礼貌行路,不骑车带人;不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得两人成排,三人成行,要靠公路右行。

六、讲究饮食卫生,养成良好习惯

拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不隔护栏到校外的摊点上买零食,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在房间内使用电吹风等电器;不理解陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告学生处或值班老师。

八、学会自护自救,提高防御潜力

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园的主人。

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篇7:给初三学生的励志讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,学生,全文共 704 字

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第三次工业革命的来临使科技占据了世界发展的核心位置,作为新世纪的少年,什么对我们的明天最重要?当然是毋庸置疑的两个字:实践。

古时候有位船王,他打渔的技艺十分高超,谈起他,没有一个渔夫不敬佩的!船王有三个儿子,从出生那天起,船王便教他们打渔的技艺:怎样织网最适宜,什么天气宜出海,鱼群的方向怎样找……等到三个儿子成年以后,船王要求他们第一次出海打渔,出海一个月,打的鱼却很少。船王很愤怒,一位朋友劝解:“你从他们小时候起就只教技艺、方法,却从来没有让他们出海过,一个月出海自然打不回来你想要的那么多鱼。”原先失败的原因就是——缺乏实践!

春秋战国时期,将军白起攻打赵国,赵国的主帅——老将廉颇深知敌强我弱便固守城池,白起攻城不得,便派人在赵国都城散布消息:“赵国的年轻将军赵括勇猛无敌,而廉颇贪生怕死。”昏庸的赵王便换上赵括做主帅,只知纸上谈兵的赵括很快战败,赵国的四十万军士惨遭活埋。赵括战败的原因,究其实——缺乏实践!

“实践,一切科学成就的来源!”诺贝尔物理学奖得主、华人杨振宁如是说,仔细想想,什么科学实验成果不是实践得来的呢?爱迪生发明灯泡时,关于发光物体就找了1000多种,实验达上千次,瓦特改良蒸汽机是从儿时就开始探索的。实践的重要性可见一斑!

中考的来临伴随着各项考试的来临。实验操作考试,这或许是实践的一个方面。但二十分的分值在笔试面前显得可怜。五月初的实验操作考试,前一个月才开始接触、训练。许多中学生不得不发问:“我们的民族缺乏了实践的本事了吗?”这个问题值得国人深思!

实践是个人的本事。实践是国家的动力,实践是民族的期望!让我们注重、培养实践本事,为祖国、民族的未来增添一片彩色!

向实践出发!

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篇8:2024年初三学生入团申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:初三,学生,全文共 324 字

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尊敬的团组织:

您好,我申请加入共青团!

我们新世纪的青少年,一定会成为有理想、有道德、有文化、守纪律、勇于实践、敢于创新的合格建设者与接班人,使我们的国家永远雄立于世界民族之林!青山肃立,绿水长歌,我们永远铭记和颂扬革命先烈的事迹,继承先烈的遗志,努力学习,发奋图强,为祖国的建设贡献力量。

如果团组织批准我的入团申请,使我成为一名光荣的共青团员,我将按照团的章程,认真履行团员义务,按时交纳团费,坚决执行团组织的决议,充分发挥共青团员的先锋模范作用,做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请,我也不灰心丧气,将继续努力,积极向团组织靠拢,向好的同学看齐,努力克服自己身上存在的不足,争取早日加入团组织。

此致

敬礼!

申请人:

2019年8月16日

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篇9:2024年9月初三学生入团志愿书

范文类型:申请书,适用行业岗位:初三,学生,全文共 224 字

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尊敬的团组织:

共青团还团结带领广大青年在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,造就了早日成为光荣的共青团员,我要更加自觉地严格要求自己,刻苦磨练和提高自己,认真学习,陶冶情操,锻炼体魄,积极参加团组织的各项活动,自觉接受团组织的考验。

如果我光荣地加入共青团,我会自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德。除此之外,我还应该开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。

此致

敬礼!

申请人:

x年xx月xx日

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篇10:初三学生入团申请书200字

范文类型:申请书,适用行业岗位:初三,学生,全文共 402 字

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敬爱的团组织:

我作为一名初三年级的学生,自认为在思想和学习能力上都有了较为大的提升,能够符合团组织对于一名团员的要求,特写下这份申请书,志愿加入中国共青团,希望为团的光辉事业奉献自己的力量。

在中学阶段,我并没有因为学习而忽略自身思想修养的提升,而是能够在学习的同时兼顾自己思想觉悟的提高,我时常关心时政新闻,能够了解党政的相关政策和思想。同时我还能积极主动地学习团的相关刊物,了解团的核心思想和历史进程,为做好一名团员而打下了坚实的基础。我还认识到,团的基本目标是培育社会主义四有青年,能够让他们在国家和社会的发展和建设上发挥作用。因此我希望加入到共青团的组织当中,为党和人民贡献我的青春。

如果能加入到共青团当中,我会戒骄戒躁,努力提升自己的素质,让自己的各个方面符合一名团员的标准,坚决拥护团的领导,同意团的相关决议,让自己做出团员的表率。希望团组织能够通过我的申请!

此致

敬礼!

申请人:

x年xx月xx日

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篇11:2024年初三学生入团申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:初三,学生,全文共 590 字

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尊敬的团支部:

您好,我是初三学生,我申请加入共青团!

我们的青春是炽烈的,我们的目标是明确的,我们的决心是坚定的,我们的口号是响亮的,我们的步伐是坚实的。播种就有丰收的希望,付出终有回报。我们要做蔚蓝天空飞翔的雁行,我们要做灿烂云锦飘扬的歌吟,让我们用青春书写人生!为了祖国的繁荣,民族的兴旺,勤奋学习,努力求实,培养高尚的道德情操,掌握丰富的知识,增强创新意识,时刻准备着一颗为建设祖国,振兴中华做出自己应有贡献之心。

作为当代学生,我们会承前启后,继往开来,因为我们是未来社会的主力军,是推动社会生产力发展和先进文化发展的中坚力量。党和人民对我们寄予无限希望,祖国的未来靠我们去创造。努力实践三个代表 的重要思想,刻苦学习科学文化,发展创新科学技术,这是时代赋予我们的神圣使命和历史责任,我们有权利也有义务去承担起这份责任。

中国共青团成立于1920xx年的,它以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南,实事求是,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。中国共产主义青年团的基本任务是:坚定不移地贯彻党在社会主义的基本路线,团结广大青年,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,努力为党输送新鲜血液,为国家培养青年建设人才。

团如此优秀,我非常渴望加入共青团,请组织批准!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日

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篇12:初三学生的的学习计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初三,学生,全文共 888 字

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初中两年来,最大的改变无疑是在初二的下半学期。从这时,我们渐渐接受了会考带来的紧张气氛,也慢慢承受了逐渐增大的压力。在家长的言语和老师的教诲中,我们开始明白,中考离我们已经不远了。

初三来临之际,为了赶上其他同学的步伐,我深知现在不同于以往,所以要对自己做出一些总结和反省。

【一】分析不足

对于一个学生来说,学习无疑是最重要的事情。但是我在这一方面还有很多漏洞。

1。 在课堂上,虽然老师讲的内容不可能全盘吸收,但是在回家复习这方面,我做的还不太尽人意。

2。 在考试时,有时不能做到专心致志。

3。 老师讲完的卷子、活页之类,讲完后不能做到及时分类、整理和装订。

4。 在周末完成作业后,有事不能做到自觉复习、预习

关于各科目的一些缺陷:

一.语文

1。 在语文学习过程中,无论是作文还是课内阅读,都完成的比较轻松。但是课外阅读的强度还不够。

2。 在课外积累方面,尤其是文言文的积累还不够。

二.数学

1。 缺少课外难题的训练。

2。 自我总结能力尚欠提高。

三.英语

1。 语法训练欠佳。

2。 需加强课外阅读能力。

四.物理

1。 接触题型不够多。

2。 课堂笔记的条理性需要加强。

【二】制定措施

针对上页提出的不足,需要提出几点改正的措施。

(一)整体措施

1。 课后回家做到条理化的复习。

2。 考试时要做到专心。

3。 对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理。

4。 周末不能度过的浑浑噩噩,要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。

{二}具体计划

1。 加强课外阅读。

2。 闲时多翻翻字典,积累一些生僻字、词语。

3。 找一个本子,专门积累课外的古诗词及文言片段。

4。 拥有自己的现代文摘抄本。

5。 在完成老师要求的作文基础下,每周多练一篇习作。

1。 在完成书上练习题的基础下,寻找课外习题来增加掌握的题型量。

2。 尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。

3。 从整理笔记入手,加强自己分析问题以及总结题型的能力。

1。 在将书上内容吃透的基础上,争取多做课外阅读。

2。 阅读一些总结性的初中语法书籍。

3。 增大词汇量。

1。 寻找课外题型。

2。 增强笔记的条理性。

1。 熟记化学元素周期表。

2。 熟记化学概念。

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篇13:初三学生综合素质评语

范文类型:评语,适用行业岗位:初三,学生,全文共 1331 字

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1、你的声音清脆甜美,读起课文来老师可爱听了,所以你要多多练习,争取越读越好。你能正确对待批评,接受建议,不再固执了,这样温和乖巧更讨人喜欢。如果能多跟勤奋踏实,好学上进的孩子相处,对你的帮助会更大。

2、你聪明伶俐,总能把作业做得又快又好,字迹端正漂亮。对了,你还有绘画的才能呢,用笔老练,线条流畅,很有发展潜力哟。你应该跟朋友们和睦相处,互相帮助,可不能任性,伤害了与大家的友情,让老师操心呀!

3、你风趣幽默,善于表达,讲起故事绘声绘色,带给我们莫大的欢乐。你活泼调皮,喜爱运动,喜爱大笑,而拉起小提琴,又是那么高雅和沉静。你反应敏捷,对你这个小网友老师甘拜下风。瞧,你是这么讨人喜欢的小男孩,如果胸怀广一点,宽容对待别人的错误,你会更具个性魅力和高尚品格。

4、你的观察能力最强,总能想出有趣的办法记住生字。你恪守承诺,能每天坚持摘抄,这让你词汇丰富,擅长口语交际。可你呀,就是懒于用笔,那么生动的语言不能流畅地写下来,让大家欣赏,多可惜呀。老师迫切期待你勤练笔,不怕烦,写出一手好文章,同时也练成一手好字。相信你会做到的!

5、超超,你敬爱老师,能欣然接受老师的批评和建议,勤奋学习,取得了较大进步。课堂上,你喜欢读书,声音响亮多了。其实你挺聪明的,背诵课文不是又快又好吗?超超,对自己要有信心,多付出努力,勤于练习,你的日记一定会写得很棒,字也会十分漂亮。

6、小奇,当你专注倾听时,小小的眼睛熠熠生辉,多么可爱;当你经过思考,得到新发现时,你又是多么兴奋,小奇,你是聪明的。你能准时到校,不再做个害羞的迟到者了,多好哇。悄悄提醒你,艺校课程可不能缺席哟,作业本要记得带,日记要认真写,用心写,不要让“小懒虫”钻出来,能做到吗?

7、生活中,你善于观察,咱班的垃圾袋没了,你默默带来,悄悄换上。学习上,你也努力了,作业尽量完成,回家也能认真复习,学习自觉性提高了!如果你能注意学习方法,上课时学会看,学会听,多读多写,不懂就问,成绩一定会稳步前进。

8、你文静内向,乖乖巧巧,从不见你违反纪律或招惹是非,真让人放心。你有心细心,把探究题完成得那么好,制作的头饰漂亮逼真,寻找的资料色彩鲜明,内容详尽,对老师的教学起了多大帮助哇,感谢你!而今,在课堂上,你也正活泼起来,自信起来。就这样,增强自信,学会思考,加强朗读、背诵、默写,你会越学越好!

9、正如你自己所言,你确实是个小书迷兼超级幻想家,坐定下来便手不释卷,想象天马行空,语言充满个性,这些使你的日记富有灵气,善于创新,常令人耳目一新。你喜爱语文,喜爱写作,早就立下了当著名作家的宏伟大志,值得我们期待。通过两年的观察,老师总感觉你与同学相处时比较自我,单独面对老师有点拘禁,尤其犯点小错误时难于沟通,别紧张,老师的赞美是爱,批评也是爱,你都要坦然接受,这会帮助你完善自身,塑造美好的个性品质。

10、老师喜欢你专心听讲的模样,眼神纯洁生动,求知的光彩熠熠闪动。老师喜欢读你在妈妈指导下写出的日记,情感丰富,描写细腻,真正记录下你成长的足迹。可你一个人时,缺乏自控力,作业马马虎虎,日记偷工减料,尽想着跟同伴玩,你呀,可把学习耽误啦,老师和你妈妈多担心呀。快快改正过来,自我约束,自我鞭笞,重新成为学习的小主人!

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篇14:初三学生500字入团申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:初三,学生,全文共 480 字

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尊敬的团组织:

您好!

我自愿申请加人中国共产主义青年团,争取成为先进青年的组织成员。

青年团是在革命的风暴中诞生的,是在艰苦的战斗的历程中成长的组织,它是社会主义革命和建设的突击队,是培养建设有中国特色社会主义接班人的大熔炉。它具有漫长的历史,是以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论作为指导思想,是用共产主义教育青年的,是中国先进青年的群众组织,是学习共产主义的大学校。我作为一名二十一世纪的青年,感到加入这个组织是十分重要的。

在新的长征中,共青团紧紧团结和教育了广大进步青年,成为进步青年的组织核心,协助党加强对青年一代的培养教育,使广大青年加强了对中国共产党的认识,从1920xx年,中国共青团在广州正式成立至今,共青团组织一直领导着广大青年靠拢在中国共产党的周围。我们要继承和发扬共青团的光荣传统,在团中央的领导下,在新的长征中书写更加灿烂的新篇章。

我今后要在政治上、思想上、工作上、学习上严格要求自己,争取早日加人中国共产主义青年团,成为一名光荣的中国青年。

今天,我向组织上正式提出了申请,请组织上对我今后的工作进行考验。

此致

敬礼!

申请人:

x年xx月xx日

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篇15:给初三学生的励志讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,学生,全文共 1051 字

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各位老师、同学们:

下午好!我演讲的题目是《我有一个梦想》。

有这样一种力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失败中不放弃奋斗,在挫折中不忘却追求。在它面前,天大的困难微不足道,无边的艰险不足为奇。这种力量,就是梦想。从小我就有一个大学梦——“清华梦”!这个梦久久陪伴着我,激励着我奋斗。

两千多年前的汉朝著名史学家司马迁,因“李陵事件”下狱,受了宫刑。应该说,人世间没有比这更大的耻辱了。可是他没有消沉,忍辱含垢,披肝沥胆,专心著书整整十一年,终于写成了《史记》那部五十二万字的鸿篇巨著。假如他不是为了“究天下之际,通古今之变,成一家之言”这一宏伟梦想蓝图,恐怕早就自尽身亡了。

我们敬爱的周恩来。他是真正称得上,为他所信仰与梦想的共产主义事义奋斗一生的人。在他生命的最后时刻,他还要求身边的工作人员为他播放《国际歌》。当那磅礴的旋律盈满一室时,的嘴唇分明还在翕动,在吟唱!已近弥留阶段的他,最后唱这支歌,显示了真正不移的信念,对梦想痴迷的追求。

还有荣获两次诺贝尔奖的居里夫人,提出了日心说的哥白尼,实现载人航天的航天员,成功人工合成胰岛素的科学家……这些为梦想而执着追求的例子数不胜数。却无一不告诉我们,梦想的实现需要狂热的心,需要敢于面对失败而战胜失败的勇气。追求梦想的路上总有太多的辛酸。只有敢于坚持不懈,执着追求的人才能最终摘下胜利的果实。这些道理对于我们,对于正攀爬于书山,航行于学海的我们同样受用。

或许,坐在教室里,我们被书堆,被老师的鼓励,被父母的期盼,被自己内心的压力压得透不过气。可是,压力再大,也应该压不过我们对梦想的渴望与执着。不要觉得这一路上只有自己一个人无目的在跑,父母和老师们的殷切希望就是我们不竭的动力。压力再大也敌不过我们强大的追求梦想的内心。疯狂英语创始人李阳曾说过:“No one can achieve anything without effort。”没有人能不劳而获。的确,没有付出,就一定没有收获。“If you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,总要强迫自己多做一点。只有这样才能使人进步。李阳老师的这两句话使我铭记在心,久久在耳边回荡。

我的梦想就在那莘莘学子魂牵梦绕的清华殿堂里,那里又是属于每个敢于追梦的你。所以不要再犹豫和不安了,梦想就在咫尺之间,来吧!亲爱的同学们,我已经准备好了,带上父母老师给我们的动力,牢牢握住自己内心的狂热,让我们有梦就一起追!我的演讲完毕,谢谢大家。

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篇16:九年级学生精彩讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,学生,全文共 755 字

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友情是什么呢?我想它是一座高大的灯塔,指引我们生活的路途;友情也许是一块微小的打火石,却点亮人生的火苗;友情或许更是一层不起眼的阶梯,却能帮忙我们拿到生命的钥匙,开启成功之门。

友情·足球

记忆中模糊的记着是在一节体育课上,距离考试时间不多了,教师竟然破天荒的让我们自由活动,并爽快的给了我们体育组的钥匙。我们大喜过望,如浴春风,我们迫不及待的抱着球冲向了操场。

可是因为太兴奋,一伙人拿球就踢,毫无秩序,一场足球大战就这么匆匆开始了。

很快,一个强劲的球如导弹一样直勾勾地飞来,而身为守门员的我轻简便松的将它开飞。如此轻易就守住了球,让我不禁有些飘飘然了。一片枯黄的树叶盘旋开来,随风舞蹈着,落叶用那优美的舞姿吸引了我的眼球。忽然,一个几近无弧度的球以迅雷不及掩耳之势飞来,我猛地回过神来,之后我被扑倒在地,可我立马起身,却发现他也倒在了地上,我连忙扶他起来,可他却不住的安慰我。我顿时明白了这一切,一向不流泪的我眼泪决堤般倾下,心中一阵激荡。

我明白了,这就是友情吧!

友情·雨天

那天,调皮的雨滴在风的狂吼下玩起了降落伞,无数虚弱的枯叶被毫不客气的打落,马路上似乎铺上了一层“黄地毯”。而我与他,正在回家的路上。

忽然,我一脚踩入了一个水坑,摔倒在地,他慌忙下车来拉我。霎那间,我们的校服裤都湿透了,沉甸甸的。我忽然感受到了他拉我时的一种绵软无力之感,但还是艰难的把我拉了起来。将我送回家后,他默默地骑上车走了,我隐约的听到两声咳嗽声,总觉得有些不安。

第二天,教室中仅有他的座位空着,问了一下别人,才知他那天有些发烧,却坚持送我回家,自我回家后却发了一场高烧。怪不得总觉得那一路那么漫长,那就应当是友谊之路了吧。

友情原先也是一把宝剑,帮你斩灭心中的魔,征服生活的苦难。

原先,友情无处不在。它能给予了我们前进的勇气与期望。

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篇17:初三学生中考动员会讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,学生,全文共 3406 字

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同学们:

大家下午好!

在距离20xx年中考还有100天的关键时刻,我们在这里隆重召开中考动员大会。此时此刻,我思绪万千,看到三年来与你们朝夕相处时刻关心你们的老师们,相信你们的心情和我一样,多了一份激动和信心,多了一份凝重和力量,也多了一份沉甸甸的责任!

三年寒窗苦读,1000多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在六月收获,同学们,你们准备好了吗?100天,在历史的长河中犹如沧海一粟,然而对于你们来说,即将面临人生的第一次重要选择╠╠中考。这次选择将决定你是否能够继续学习深造,是坐在重点高中还是普通高中的教室中,是读职业学校还是跨入社会谋生,进而决定你将来的人生发展,短短的100天也是黎明的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角。

面对中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学仍不以为然而逍遥地过着日子。可是同学们,你们知道吗?你们的父母正为你的中考心急如焚,我们的老师正承受着巨大的压力,我们的竞争者也正摩拳擦掌、跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停留,中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!所以我今天在这里响亮地提出:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。因为,我们在座的每一个同学要想生活得无怨无悔,就只有奋力拼搏;因为只有努力,惟有拼搏,我们才能抓住机遇,赢得机遇,我们每个人的人生才会无怨无悔。我们要有充分的自信,我们要用信心和努力创造奇迹!同学们,不必烦乱,不必叹息,不必徘徊,不必犹豫,只需用力前行,只要勇敢冲刺,你们就定然能赢得胜利,赢得未来。

同学们,你们要带着老师的重托、家长的期望抓好复习,驰骋中考战场,接受中考洗礼,满怀信心地迎接人生的一次重大挑战。老师相信你们,一定会在中考中交一份合格的答卷。在此,我代表老师们对全体初三同学冲刺阶段提几点要求:

1、树立起信心,不到最后关头切勿轻易言成败

过去,不管我们的成绩如何,它仅仅代表过去,不能说明将来什么,更不能代表中考,行百里者半九十,最后的几步才是关键,也是最容易出问题的几步,我们必须要有清醒而深刻的认识。因为无数的考试都在揭示着这样一个道理:竞争异常激烈,不到最后谁都无法预知结果,谁大意松懈,谁将落后。因此,全体同学必须一鼓作气,向着既定的目标冲刺,以最终实现自己的人生理想。 疯狂英语的创始人李阳和新东方英语的创始人俞敏洪在这方面给我们树立了很好的榜样。李阳中学时的学习状况很不理想,期间因对学习失去信心曾几次要退学,1986年勉强考入兰州大学工程力学系。大学一二年级李阳多次补考英语。为了彻底改变英语学习失败的窘况,李阳开始奋起一博,经过短短四个月的艰苦努力,李阳在1988年大学英语四级考试中一举获得92分,全校第二名的优异成绩。很多人知道作为新东方创始人俞敏洪从小学到大学,从未考过全班前20名,参加过三次高考,凭借“自我鼓励”考上北大。曾经拖后腿的学科竟是他现在的强项英语。第一次参加高考,英语只考了33分。第二年高考,英语成绩55分。在一片质疑声中,俞敏洪坚持再读一个高三,经过最后一年的拼命用功,“高五生”俞敏洪英语得了90分,最终被北大录取。俞敏洪说:只要自己不放弃自己,任何人都打不倒你。“没有人鼓励,就自我鼓励。”考上大学后,在全班50人中俞敏洪从未进入前40名。但他没有因此放弃自己,一天内背不下课文,他就花一周的时间天天背,到最后可以脱口秀。他说,在与同学智商相当的情况下,惟一能胜出对方的是超常的努力加毅力。他寄语后进生:即使最后一名,也要保持一颗上进的心。坚持每天5分钟记单词学英语需要骆驼精神而不是骏马精神。“品种再优良的骏马,一刻不停息地奔跑,总有一天会停止;而骆驼在沙漠的漫漫长路,则需要长时间的韧劲坚持下来,相信前方一定会出现绿洲。”

2、紧跟老师复习的步伐,制定并切实落实冲刺复习计划

拟订复习计划很重要。学习是有意识、有目的、能动性的实践活动,只有先谋而后动,才能卓有成效。因此,我们各个班级、每个同学必须快速制定并切实落实科学、完善、周详的冲刺复习计划,不打丝毫的折扣,这样你们才能真正做到时时有所进步,天天有所提高。

3、抓住细节,提高效率,做到三个“认真”。

一是认真抓好每一天,上好每一节课。现在,正是同学们学业成绩迅速提升的阶段,每一天都很重要,每一天都存在着竞争。当你懈怠时别人正在苦读;当你畏难时别人正在咬牙坚持;当你软弱时,别人正在坚强;当你虚度和放纵时,别人正在充实和提高。中考的竞争,不仅比学识,更是比品质,不仅比毅力,更是比细节。 一个善于利用时间的人,他总能找到时间,因为他懂得时间的宝贵,所以他总是分秒必争。这小小的细节往往能形成巨大的差异,就像听课一样,同样是听一节课,有的同学只是品尝了一番,而有的同学却能完全消化;同样做一次作业、答一份试卷、作一道题,有的同学只是完成任务,而有的同学却能延伸扩展从中得到许多收获;同样是下课10分钟,有的同学白白浪费了,而有的同学却在回忆巩固刚刚复习的内容。一天下来,那差距就拉开了,几十天下来,更是可想而知。因此,抓住学习中的每一个细节,便能累积巨大的成功。二是认真对待每一个学科,查漏补缺。凡是有薄弱学科的同学要多吃苦,多下功夫,全力补救。多考一分就多一点希望;多考几分,就能逾越万人!三是认真思考充分挖掘自己的增分空间。也就是要充分挖掘每一门学科可能存在的增分空间,基础知识可能存在的增分空间,规范答题可能存在的增分空间,以求最大限度的提高我们的考试成绩。

4、复习备考要留心基础,注意知识积累

现在中考命题的原则是:基础知识占70%,20%的题稍微灵活一点,真正难题只有10%。根据这个比例,只要我们注重抓基础知识,将书本弄懂吃透。课本上的许多定理、定义需要反复阅读,甚至“咬文嚼字”地分析。书本中所举的例题,其解题方法往往是最经典、最常用的方法,在看书时一定要牢牢掌握。正如古人所说:“书读百遍,其义自现”。

提高复习备考效率的另一个行之有效方法是每一学科准备一个改错本,将自己平时考试中做错的题或者容易混淆的概念记在这个本子上,平时和考前再从头到尾翻一翻,算一算,记一记,多次重复加深印象,到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。

5、作为英语老师我对同学们的英语复习提出一些建议和要求。

首先,要有信心。英语不过是表达思想的一种工具、一种说话习惯而已。我们要坚信,只要有投入,有付出,就会有收获。绝不会“付出的爱收不回。”然后,要有实际行动。一个真正的马拉松运动员绝不会空等奥林匹克金牌从天下掉下来,现在就行动起来。而且学英语要天天坚持,在完全忘记之前及时复习、加深印象,如此反复,直至形成永久性记忆。对于英语复习,老师们已经做出了周密的计划,同学们只需跟上老师的步伐。必须掌握基础的单词和短语;确实弄明白《说明与指导》中的每一个题,准备一个改错本,总结自己的错题和重点题目;认真对待从明天开始的听力训练;认真完成老师布置的每天要完成的阅读理解等题目。只要大家战胜了唯一的最大敌人—你的懒惰,那么你就会取得满意的英语成绩。

最后,还提醒一点:中考冲刺最后关头,稳定压倒一切,全体同学要以努力维护班级稳定为己任,关爱班级,加强与班主任和任课老师的交流谈心,加强自我心理疏导,为同学们最后的复习迎考营造一个良好的氛围、和-谐的环境,让大家能够全身心地投入到紧张高效的复习迎考中去。

各位同学:中考是人生的一次大决战,我仿佛看到了那战场上燃起的弥漫硝烟,听到了沙场战鼓的隆隆震响。同学们,你们就是我们学校的先锋,相信在中考这无声的战场上,你们一定会一炮打响,为我校20xx年的再一次辉煌吹响嘹亮的号角。作为你们的老师,我们朝夕相伴,有幸陪同学们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里,我们无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,助你们扬帆远航。剩下的时间内,也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。请你坚信,老师与你风雨同舟,荣辱与共!

同学们,三年磨一剑,中考越雄关!请相信自己一定能行!

最后,预祝全体同学20xx年中考取得成功!

谢谢大家!

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篇18:2024初三学生入团申请书300字

范文类型:申请书,适用行业岗位:初三,学生,全文共 641 字

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尊敬的团组织:

我是本校初三学生,以下是我对团的认识。

在长期革命和建设实践中,共青团形成自己独具特色的光荣传统:

1、 爱祖国、坚信观念,为实现共产主义理想英勇奋斗的传统。

2、 艰苦奋斗,不怕困难,勇于献身,自觉站在革命和建设事业前列的传统。

3、 与工农大众相结合,永远和人民群众在一起的传统。

4、 信赖党,坚定不移跟着党走的传统。 共青团工作的成功经验则主要集中于他对一系列辩证关系的科学把握方面。

当代中学生是跨世纪的一代,将肩负着新世纪赋予的历史重任。新世纪的国际环境与国际竞争,将更突出的表现为经济竞争,综合国力的竞争,科学、教育和民族素质的竞争。通过对团章的学习和在团校的培训,我懂得了共青团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”的重要思想为行动指南,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,增强青年的民族自尊,自信,自强精神,树立正确的理想、信念和世界观,人生观,价值观,抵御腐朽思想的侵蚀,提高青年的思想道德素质和科学文化素质。

共青团在维护我国的独立和主权,坚持和平友好、独立自主、相互学习、平等合作、共同发展的基础上,积极发展同世界各国青年组织的交往和友好关系,反对霸权主义和强权政治,维护世界和平,促进人类进步。这段话也可以看出,共青团是一个爱和平顾全大局,主张人人平等、和平友好的组织。

经过了团校学习,我对共青团有了一个更加全面地了解和认识。越了解清楚我就越想加入共青团,望组织批准!

此致

敬礼!

申请人:

x年xx月xx日

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篇19:初三学生的入团申请书范文参考

范文类型:申请书,适用行业岗位:初三,学生,全文共 655 字

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敬爱的学校团委:

你们好!我是一个在党和人民哺育和关怀下健康成长的一名普通学生

由于上了那次的团课,我初三五班李亚男真的是迫切等待考验的一只未来的小鸟,在蓝天中努力寻求一条能跟得上团的步伐的路 ,早日成为中国共青团的一份子,期待着组织能对我进行培养,训练,使我能用自己小小的身躯把明天的天空点缀的更美丽!

中国共青年团是我们前进的方向,前进的目标,更使我迫切要求加入的组织。中国共青年团是当领导下的先进青年群众组织,也是党的可靠的,得力的后备军,是党培养新一代革命人才的队伍,是培养青年学习具有“四有”,“五爱”品质的大学校。“铁不锻炼不成钢,人不磨练不健康”,要培养自己成为一个健康的新世纪青年,就要经过团组织的考验和自己的学习。因此,我迫切要求加入共青团。

我想加入共青团根本不是爱面子的事儿,更不是想在同学之间炫耀什么,而是为了磨练自己让我能更上一层楼,同时,我也一定会接受中国共青年团组织的教导及努力学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,做到遵守团的纪律,执行团的决议,积极参加团体活动,做一个真正的好团员。

当今的中国不再像当年那么困苦不堪,但不可能像发达国家那样遍地黄金,随即本上没有人剥削人,人压迫人的社会风气,可是还是存在歧视,排斥现象。而这更需要我们这一代青年去改进,去实现四化,振兴中华,把祖国建设成为社会主义强国。所以加入青年团是我最破切的要求。

如果我暂时未被批准,我决不会泄气,为了加入团组织,我一定改善自己,成为一个“经过多次挫折而继续前进得胜利者。”——真正的世界栋梁!!!

此致

敬礼!

申请人

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篇20:鼓励九年级学生3分钟讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,学生,全文共 550 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

生物是什么?通常,你可以不太费劲地区分出什么东西是生物,而什么东西不是生物,可是真正让你用语言或文字来表达什么是生物时,事情就不再那么简单了。事实上,要给生物下一个科学的定义是极其困难的,之前人类一直都没能解决这个问题。

有人认为生物就是有生命的物体。的确,一切生物都是有生命的,那么,反过来,有生命的物体是不是都是生物呢?答案是否定的!因为不仅生物具有生命,而且生物的一部分也可以具有生命。例如,一片绿叶、要移植的心脏、鲜血中的红细胞和白细胞。但是,这些有生命的物体,人们不会认为它们属于生物。所以说,有生命的物体不一定就是生物。

那么,生物的概念该如何定义呢?我们发现,动物是由每一个具体的人、猪、老虎、麻雀和蚊子等组成,因此,动物本身就是一个物体的集合。同理,植物、微生物和生物都是物体的集合。因此,我们可以用集合的概念来定义生物。

生物是一个物体的集合,其元素包括:在自然条件下通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它(或它们)通过繁殖产生的有生命的后代。

该定义既不会将没有繁殖能力的工蜂、犏牛和骡子等动物排除在生物的范畴之外,又不会将有生命,但不属于生物的一片绿叶、要移植的心脏、鲜血中的红细胞和白细胞、精子和卵子等物体纳入生物的范畴。

谢谢大家!

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