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工程项目管理方案设计(汇总20篇)

2024-2024学年幼儿园教师培训工作方案

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范文

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篇1:学雷锋主题班会设计方案模板

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:班会,设计,全文共 1106 字

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一、班会设计理念:

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国。”因此,亲情是一切情感的基石。只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性。针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向,通过真情体验,感悟亲情,激发学生爱的情感,丰富情感积淀,把亲情回报付诸于实践。

二、教学目的:

让学生了解亲情,懂得回报亲情,学会感恩,学会感谢所有应该感谢的人,把对父母的爱付诸实际行动,从而推动学生更加努力、快乐的学习,回报家长、老师、社会。

三、教学方法

观看视频、讨论、师生互动

四、教学过程

1、FAMILY的意思:(1)家庭

(2)FATHER AND MOTHER I LOVE YOU!

2、提问:(1)哪天是母亲节,哪天是父亲节?

(2)父母生日是几月几日?

(3)父母喜欢吃什么?

让知道三个答案的学生举手,让学生反思自己作为子女对自己父母了解之少,反过来父母是怎么照顾、呵护自己的。

3、观看视频 《让生命充满爱》 18分钟

4、全体学生闭上眼睛回忆这十多年来父母照顾自己的点点滴滴。(播放背景音乐,教师朗读以下文字)

当你还很小的时候,他们花了很多的时间,教你用勺子用筷子吃东西。教你穿衣服,绑鞋带,系扣子。教你洗脸,教你梳头发。教你做人的道理。你是否记得,经常逼问他们你从哪里来的。所以。所以,当他们有天变老时。当他们想不起来或接不上话时。请不要怪罪他们。当他们开始忘记系扣子,绑鞋带。当他们开始吃饭时弄脏衣服。当他们梳头时手开始不停颤抖。请不要催促他们,因为你在慢慢长大,他们确在慢慢变老。只要你在他们眼前的时候,他们的心就会很温暖。如果有一天,他们站也站不稳,走也走不动的时候。请你紧紧握住他们的手,陪他们慢慢的走。就像,就像当年牵着你一样。

有一天,你会发现父母有很多过错,但他们总是尽自己所能给你的,所以,从现在开始,请好好爱你的父母,除了他们没人会对你更好!

5、让学生睁开眼睛,一起学习走进父母的方法:

(1)多向父母表达你爱他们;

主动承担家务;

纪念日、节日送点小礼物;

遇特别情况写一封信表达感激;

适时为父母倒杯茶、削个水果。

(2)和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去想一想。

(3)应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞美。

多向父母说说自己的情况,自己的愿望;

多倾听父母的话;

遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。

(4)回家和外出主动给父母打招呼。

(5)时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。

只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。

6、布置作业

1.给父母送一张卡片,表达你对他们的爱:

2.平常多为父母倒杯水或分担一些家务。

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篇2:年会活动策划方案设计

范文类型:方案措施,适用行业岗位:设计,全文共 1166 字

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一、主题:

1、“家”:我们一家人,共赢新未来

2、“赢”:缘聚美的、共赢天下(或未来)

二、时间地点:

__年__月__日下午、晚上

三、聚会主要内容:

1,组织嘉宾参观新办公楼(时间、及陪观领导待确定)

2,组织室外趣味活动

3,安排晚会宴及颁奖

4,安排住宿

四、筹备小组及人员分工:

领导小组:___

执行领导成员:__

总协调:__

成立:协调嘉宾组、节目活动组、餐饮住宿组、晚会组、后勤组、财务组、现场接待布置组、机动组(各组详细职责及人员安排见附录)

五、聚会主要流程:

(一),前期准备

1,12月8日前,确定聚会时间地点、会议主题及内容,成立活动领导小组,完成策划方案;协调组联系车辆、酒店。

2,12月12日前,协调组负责确定并通知(寄函)与会嘉宾、导购、公司职能及业务人员,会前三天再次提醒通知。(详细人员需备明细)

3,12月10日,节目组开始征集节目,思考室外活动、游戏;12月15日下班后确定最终节目单、活动游戏单,报领导审批。

4,12月20日,各小组统计所需物品,报财务组审批、报后勤组准备、购买;协调组通知嘉宾、核对最终参会人员,并报相关小组;各小组根据参会人员数量,安排活动、晚宴等,对新乡市区外的嘉宾及公司人员安排住宿(明细附于方案附录中)。

5,12月23日下午活动之前,后勤组前去聚会地点布置会场,做好聚会安排(布;协调嘉宾组组织嘉宾参观新办公楼(提前确定陪观公司领导);置方案待确定)__生态园餐饮住宿组最后检查餐饮、住宿准备情况;晚会组负责布置晚会场所、设备调试;后勤组将所有所需物品送往聚会地点并做好保管;住宿组负责协调住宿人员办理住宿登记。

(二),中期开展

1,12月23日下午3点,全体与会人员参加户外活动,节目活动组负责组织;活动后举行相应的活动颁奖仪式(提前确定颁奖嘉宾)。

2,晚上6点,餐饮组负责组织晚宴。晚会组负责组织需要化妆演员化妆,开启相关设备;晚会组负责组织嘉宾走“拱门”进场,主持人负责晚会中节目、游戏、颁奖、抽奖、领导讲话等所有环节,晚会组做好晚会中的秩序维持和后勤工作。

3,晚会结束,接待组负责欢送嘉宾,住宿组负责引导市区外人员住宿。

(三),后期总结

1,12月24日中午以前,后勤组将所有聚会所剩物品打包运回公司,分门别类放好。

2,12月25日前,营运人事部将本次活动精彩瞬间做成PPT供大家分享。

3,12月25日前,财务组做好聚会费用审核、上报。

六、附录:

1,准备物资及费用预算,准备物资及费用预算。

2,详细人员分工及工作职责,详细人员分工及工作职责。

3,宴会节目及室外游戏,宴会节目及室外游戏。晚会节目安排明细、晚会节目安排明细。

4,晚会参加人员及餐饮、住宿安排明细,晚会参加人员及餐饮、住宿安排明细。

5,年终聚会应急方案。

6,年终聚会工作跟进表,年终聚会工作跟进表。

7,其他事项安排,其他事项安排。

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篇3:主题班会设计方案

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:班会,设计,全文共 2262 字

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一、班会背景:

高中是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。

二、班会目的:

1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;

2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;

3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。

三、班会准备:

1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;

2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;

3、演讲选手的挑选和排练;

4、小品演员的挑选和排练;

5、组织学生收集有关理想的名言警句;

6、“我的理想”卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流;

7、音乐、多媒体的准备。

四、班会流程:

(一)班会流程

1、主持人开场引入主题

2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);

同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐)

3、小品剧《我的未来不是梦》的表演

4、名言警句畅谈环节

5、“我的理想”交流分享环节

6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)

班会流程图:

主持人开场

(二)活动纪实:

男、女:“扬起理想风帆,到达成功彼岸”,我们今天的主题班会现在开始!

男:理想,是人生的目标,是人生的希望!

女:理想,是灯塔,是航标,照亮着我们的人生前程,指引着我们的人生方向!

男:是啊,没有了理想,就没有了前进的动力。世界上,不少的名人从小就树立远大的理想,并为之而奋斗。下面,我们请a同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。

a同学讲故事:数学家陈景润的故事(主持人用多媒体展示陈景润相关图片)(故事内容此处略,见附一)

女:感谢a同学的精彩讲述。听完了以上的故事,你是否感觉到,一个有理想的人,就有了人生方向,努力向着理想的方向奔跑,便会走向成功的彼岸!

男:是啊,树立理想多么重要!特别是我们作为年轻的一代,更要树立远大的理想,并为之好好奋斗。

女:听完了精彩的故事,下面让b同学为我们做演讲“做有理想的人新一代”!(b同学上台,背景音乐响起)

b同学演讲:(演讲内容:见附二)

男:感谢b同学的_湃的演讲,听了她的演讲,我深深地感受到理想的力量,实现远大理想,要从现在做起,从小事做起。

女:是啊,从故事和演讲中,我们体会到了树立理想的重要性,认识到树立理想的重大意义。生活中的我们,要使人生过得有意义,就要做个有理想的人。同时,为了实现理想,我们还得好好学习,冲破一切困难。不知道同学们是不是有同感呢?

男:看来同学们听完之后都深有感触啊。下面,我们再来看看小品表演《我的未来不是梦》,看看发生在我们身边的故事……(小品内容:见附三)

女:看完了这个小品,同学们的感受是什么呢?

(同学讨论、发言)

男:是啊,我们都可以感受到,有明确理想的人,会有合理的学业、人生目标,敢于面对挑战,并战胜困难而走向成功;缺乏理想的人,没有人生目标,则比较消极、被动,人生显得没有意义。

女:说得真好!而且,我们知道,要成功,就要有理想;有理想,就要有行动。理想的实现来自不懈的努力。

男:是啊,像我,虽然有理想,但学习不够努力,以后我一定要加倍努力,为了实现理想而奋斗。不然,人生怎么能成功呢?

女:说得对!对了,大家都是初中生了,关于理想的名言警句也学过了不少,下面就请同学踊跃畅谈,把你知道的有关警句说出来!

c同学:“华罗庚说过:‘没有抱负的人,他的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他能有杰出的成就’。”

d同学:“孔子说:‘三军可多帅也,匹夫不可夺志也。’”

e同学:“范晔说:‘有志者事竟成。’”

……

男:听了同学们所讲的名人名言,真是深受鼓舞啊!是的,立志多么重要,为了实现理想而奋斗多么重要!我们现在都是高中生了,高中时期是树立理想、明确人生目标的重要时期。下面,就让我们来一起分享、交流我们的理想,我们的计划!请同学们畅所欲言!

分享、交流环节:

f同学:“我的理想是当一名医生。虽然我的化学成绩不怎么好,但接下去的日子,我要加倍学习,为实现我的理想而努力。我要向着我的目标努力……”

g同学:“我现在也有了自己的理想,就是将来当一名政治家。以前我没有好好学习,以后我要好好学习,把成绩提上来,还要多学习各方面的知识,为实现我的理想而奋斗……”

h同学:“我将来要做一名律师。所以我要充实自己的知识,还要多去参加一些实践活动。我已经订好了自己近期的学习计划,我要按着计划,好好学习,一步步实现我的目标……”

……

女:大家都谈得非常好。没错,我们都要早日确定我们的理想,让它作为我们生活的导向,我们要为了实现理想而奋斗!

男:理想是前进的动力,当大家有了伟大的理想,我们的学习便充满动力,我们的人生便充满活力。相信通过大家的努力,远大的理想都会实现的!

男、女:让我们扬起理想风帆,到达成功彼岸!我们努力奋斗,共祝大家“明天会更好”!好,我们的班会到此结束!(音乐:明天会更好)

五、活动反思:

这次班会旨在引发学生明确学习目标,树立远大理想,并为实现理想而奋斗,预见班会的效果会不错,具体表现为以下几个方面:

通过此次活动,学生明确了树立远大理想的重要性,确定了自己的人生目标,增加了学习的动力和热情;

学生通过活动参与,明确学习目的,有利于班风、学风建设;

此次活动由老师指导,具体操作均由学生自己组织,体现了学生的主体性,也调动了学生的积极性、创造性。

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篇4:创意实用中班体育游戏设计方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:游戏,设计,全文共 2578 字

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中班幼儿的动作发展已经到了具有一定的平衡能力的阶段,他们具有良好的动作协调能力,并具有一定的力量和耐力。这一阶段的幼儿,身体技能快速发展,教师通过组织“蚂蚁蚂蚁排队走”这一体育游戏,训练幼儿的平衡能力和动作协调能力,并可以让幼儿的反应能力达到训练,目的在于适应于幼儿发展规律、满足幼儿发展需要。

教学重点:本活动重点关注于重点关注与幼儿平衡能力、动作协调能力和反应能力的发展,希望可以通过本游戏活动的开展,训练幼儿的平衡能力、动作协调能力以及反应能力,并引导幼儿学会团队协作精神,感受到合作的力量。

活动目标:

一、认知目标:让幼儿理解游戏规则,熟悉游戏内容。

二、能力目标:

1、幼儿在游戏活动中能够控制身体,能够以平衡的字条保持蚂蚁的姿势,使得平衡能力得到训练。

2、幼儿能在固定蚂蚁的姿势下,协作将食物运向终点,让幼儿的动作协调能力得到训练。

3、幼儿在游戏过程中,在听到指令后,和到达终点后就能够迅速的反应并开始进行游戏,让幼儿的反应能力得到训练。

三、情感目标:

1、通过游戏活动的进行,让幼儿能够体会游戏的乐趣。

2、在游戏过程中,让幼儿感受到合作的意义所在,并让他们学会与他人合作。

活动准备:揉成球状的报纸团、皮球、口哨、蚂蚁运食物的挂图一张、小蚂蚁面具若干。

活动过程:

一、游戏导入

1、教师组织幼儿来到操场上,说:“小朋友们,你们见过蚂蚁是怎么运食物的吗?”幼儿进行回答。教师接下来就引出,“今天啊,老师就要给大家讲一个小蚂蚁嘟嘟的故事哟!”并展开挂图,指出图上的小蚂蚁嘟嘟,并开始讲故事。

故事“一天,小蚂蚁嘟嘟肚子饿了,就来了草地上找食物,它在草地上转来转去,还东嗅嗅、西嗅嗅,终于在草地上找到了一粒米饭。嘟嘟高兴极了,立马就向那粒白米饭,嘟嘟一边跑还一边想,今天有好吃的了!真是高兴。嘟嘟走进了才发现,这粒白米饭真是太大了,比自己大了好几倍呢!自己一定不能搬回家去,得请大家一起来帮我搬走。于是,聪明的嘟嘟就挥动着可爱的小触角向蚂蚁家族里面的传递员报道了,请大家一起来搬走这粒白米饭。不一会儿,嘟嘟的好朋友们就都来了,大家排好队,一起把这粒大大的白米饭搬了起来,运回了家里。晚餐的时候,大家都吃到了白米饭,还剩下一大块。嘟嘟也挺着吃得饱饱的肚子,安心的睡觉了。”

在故事讲完后,老师提问“小朋友们,你们说嘟嘟找到的那一粒白米饭对他来说太大了,那么他们是怎么搬回家的呢?”(幼儿回答)。

幼儿回答之后,老师引出“你看小蚂蚁们一起合作,将嘟嘟一个人不能够搬走那一粒白米饭搬回了家,说明合作的力量真是很大的。今天,我们要玩的游戏就叫做蚂蚁蚂蚁排队走!小朋友们都会变成可爱的小蚂蚁,一起排队把事物运回家哟!”

二、游戏过程

1、引出游戏:

教师组织幼儿进行游戏前的准备活动,教师说“小朋友们,在玩游戏之前,我们就一起做一下准备运动吧!”说完后,教师一边唱“抖抖我的小手,动动小脚,扭扭我的脖子,转转我的脑袋”一边示范动作。

在准备活动完毕后,教师说“为了待会我们玩游戏更加方便,现在请小朋友们站好了,老师要将小朋友们分为五个小组哟。”教师将幼儿分成五个小组,请组内的幼儿两人一组,进行蚂蚁扮演。教会幼儿蚂蚁的组合姿势为第一个幼儿站立,两手作触角;第二个幼儿弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰。并请小朋友进行示范。

2、交代游戏规则:

教师引出:小蚂蚁们今天来到了草地上,发现了好多食物(将手指向已经摆好的事物(球状的报纸和皮球)),大家的肚子都已经饿了,都迫不及待的想要把食物运回家里。但是呢,小蚂蚁是爱护食物,他们都是非常有规则的。蚂蚁大王就悄悄的告诉老师,说“小蚂蚁们看见这么多事物,一定都很急切吧!但是为了让我们蚂蚁家族更加快乐和谐,我们不如来进行一个运食物比赛吧,但是要请小蚂蚁们在把事物搬回家的路上每次只能搬走一个食物,在奔跑的时候,小蚂蚁也要注意安全哟!”

教师在说完之后,就告诉小朋友,一组小朋友中一共由三只小蚂蚁,第一组小蚂蚁到终点拿到食物之后,就回到起点,再请另一只小蚂蚁去拿食物,这样的方式循环进行,在规定时间内,拿到食物最多的小组,就为优胜小组。游戏过程中,幼儿之间要相互配合,不能摔跤和踩到别人,要是摔跤了,当时所运送的食食物作废。游戏一共进行两轮,在第二轮的时候,小蚂蚁将会由三个小朋友来组成。而在第三轮的时候,教师要请小朋友走更长的路线,并保证食物不掉下来。

3、进行游戏教师交代完游戏规则之后,请几位小朋友在其的指导下进行游戏示范,让幼儿能够在直观的示范中,进一步熟悉游戏规则。

教师在示范完后,请小朋友站好,询问幼儿“小朋友们,你们知道小蚂蚁是怎么做的了吗?你们来摆一摆小蚂蚁好不好?”幼儿进行小蚂蚁动作摆放。这样可以帮助幼儿强化对小蚂蚁动作的记忆。

在动作摆放完毕之后,教师说“小朋友们,我们的游戏马上就要开始了,请小朋友把小蚂蚁头饰带上吧,赶紧在自己队伍中排好队吧!游戏的时间是2分钟哟,让我们来看一看哪一组的小朋友运送的事物是最多!”

游戏开始,教师吹响口哨声,表示游戏正式开始,幼儿在游戏中一起搬运食物,教师需要在游戏过程中组织幼儿的游戏秩序,对能力相对较弱的幼儿进行指导。在游戏第一轮进行完后,点清小组运送的事物数量,并评出优胜小组。

进行游戏第二轮,请每个小组内的幼儿,三人一组变成可爱的小蚂蚁第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰。请小朋友再次在2分钟的时间内,比一比那一组的小朋友运送的食物是最多的。教师在时间到了的时候,以口哨声告诉幼儿时间已到,并点清小组运送的事物数量,并评出优胜小组。

游戏第二轮结束之后,教师说“小朋友们,其实蚂蚁们在运送食物的时候,有时候的路途是非常遥远的。所以,在这轮游戏中,老师请小朋友们去更远的地方运送食物。”教师在说完后,为幼儿指出新的路线长度,请幼儿排好队,游戏按照之前的游戏规则进行,只是路线变成了蛇形路线的。在规定的两分钟内,比一比哪一组幼儿运动的食物最多,并点清小组运送食物的数量,评出优胜小组。

4、游戏结束后,教师进行总结评价。

教师说“今天小朋友们的表现都是非常不错的,大家学会了变成小蚂蚁怎么运送食物,很多小组的小朋友还在一起的配合中运送了很多的食物哟,看来团结的力量真是很伟大的,所以啊,小朋友在做事情的时候,一定要学会和别人合作,这样很多事情就很快就可以解决了。

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篇5:对项目进行广告策划与设计合同

范文类型:方案措施,合同协议,适用行业岗位:广告,设计,全文共 5689 字

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委托方(甲方):

受托方(乙方):

根据《中华人民共和国广告法》,《中华人民共和国民法典》及国家有关法律、法规的规定,甲、乙双方在平等、自愿、等价有偿、公平、诚实信用的基础上,经友好协商,就甲方委托乙方对项目进行广告策划、设计等事宜,达成一致意见,特签订本合同,以资信守。

第一条代理范围

甲方委托乙方为其房产发展项目进行广告代理,负责该项目的广告策划、创意、设计、制作、发布、调研、公关活动、监控、广告效果评估代理事宜。

第二条代理期限

1、合作期为____年____月____日至____年____月____日,为期____月。

2、本合同所拟合作期限届满前一个月,经协商同意,双方可就续签合作合同具体条款进行协商。合作期满,若双方未明示提出终止本合同合作条件,在未能及时续签合作合同情况下,则继续按本合同条款执行,直至新合作合同签订或任意一方提前一个月书面提出终止合作为止。

第三条代理内容

(一)代理费用包含的工作内容

1、宣传推广的总体策划思路及具体广告操作方案

2、各阶段的媒介策略和具体排期计划、媒介预算建议

3、应项目自身特点,结合市场状况,提供关于项目整合宣传策划方案;

4、报纸广告创意、撰文、设计、输出、发布等事宜(包括创意概念测试);

5、广播广告:创意、撰文、制作监控、发布(包括创意概念测试);

6、户外广告(含车身广告、站牌广告、路牌、灯箱等):创意、撰文、设计等事宜(包括创意概念测试);

7、杂志广告、电子媒体等:创意、撰文、制作监控、发布(包括创意概念测试);

8、公关促销活动的策划;

9、负责属于乙方发布的媒介的监控。报刊广告刊出后于5天内提供样报或于每月5日前提交上月的样报;

10、乙方于接受委托项目后,应就此推广项目设计出一套对项目品牌表达系统元素(风格、色彩、主要版式、字款)所有广告稿件中之固定元素摆放规范的固定格式,经甲方批准后,贯彻于整个广告活动中执行,并视需要不断对这一规范进行补充,且汇编成册。若是项目原有品牌系统则继续按原要求使用。

(二)甲方委托乙方代理下列事项,需与乙方另行签订合同及另行付费(请提出订正内容)现场包装方案、楼书、宣传单张、展板、杂志广告、电子媒体等创意、攥文、设计、输出等事宜(包括创意概念测试);影视广告的制作、户外广告的制作、大规模的专项市场调查、公关促销活动的组织及特别委托印刷等需第三方发生费用的项目。

第四条广告运作规则

(一)甲方以书面方式委托乙方代理项目广告。

(二)严格按照规范的广告策划流程进行。策划流程的基本顺序如下:

签约立项市场调查策略制定创意构成广告表现客户审定广告发布财务结算意见反馈等。

签约后项目即进入具体操作阶段,乙方在接到甲方书面委托后日内须提供总体策划案,经甲方修改、审定、签字确认后,由双方按照总体策划方案,严格贯彻落实到每一个分项目的实施过程中,并按照经甲方签字确认的媒介计划分步实施。为配合市场变化,甲方可随时提出修改调整总体策划方案。乙方在接到甲方通知后于双方同意的时间内提交修改好的总体策划方案,并及时更改媒介计划。

(三)各分项目将围绕以上基本流程进行,各分项的具体操作程序如下:

1、乙方依本合同中约定的收费或按所附的《广西时艺广告有限公司设计项目收费标准》向甲方提交正式的分项报价单;

2、甲方审定报价单,如无异议,经甲方盖章确认后作为正式的分项合同;

3、乙方依据彼此签字盖章的报价单(即分项合同),开始实际性的工作。

(四)乙方应就甲方委托的项目成立专案小组,并提供专案小组名单经甲方认可,如乙方要调整人员,需提前日通知甲方并取得甲方认可。

第五条限制

乙方于接到甲方的具体项目广告代理委托后,则乙方不能再代理与甲方委托项目相同地段(即)的除广西南宁市房产有限责任公司及其下属公司外的其他公司房地产项目的广告推广业务。

第六条双方责任

(一)甲方责任

1、双方合作期间,甲方应积极配合乙方,及时提供乙方所需的各类图片和文字资料,并应对上述资料的合法性、真实性、准确性和完整性负责,如因甲方提供的资料而引起法律纠纷,其相关的一切责任由甲方负责,乙方不承担任何直接责任或连带责任。

2、甲方有权对乙方提交的策划思路、广告方案、设计稿和所有乙方所提交的工作文件及时以书面形式提出修改意见和建议,乙方据此在甲方限定的时间内进行修改、调整,直至甲方签字认可方可定稿,甲方尽量尊重乙方的专业经验和知识,考虑乙方工作周期等因素,在乙方提交有关文件后及时、完整地以书面形式提出,以便乙方有足够时间保质保量完成各项业务。甲方应指定一位全权代表与乙方沟通,以避免多头决策而导致工作质量、效率下降。

1、在乙方及时提交足够完整稿件供甲方审定情况下,甲方审定乙方提供的稿件,应在媒体规定的送稿时间之前完成,并留出让乙方根据甲方意见进行修改的时间。

2、甲方在媒体规定最后送稿时限并预留乙方修改时间前提下,有权利随时要求对稿件进行修改。但若签字定稿后,甲方再次提出修改,由此而产生的一切相关费用应由甲方承担。若因甲方资料提供、审稿、定稿后再次修改所造成的工作延误,乙方不承担相关责任与损失。乙方根据甲方签字稿输出胶片以后,若甲方再次提出修改要求,乙方根据修改稿重出胶片所发生的费用由甲方承担。

5、甲方应按照本合同的规定及时付款,以保证项目的正常进行。

6、甲方在提出各种正式建议与意见时,应采用包括传真在内的书面方式,以增进沟通之效率,及未来之查证。

(二)乙方责任

1、乙方承接甲方广告业务,应尽职尽责为甲方服务,按时、按质、按量完成甲方委托的各项策划、设计、制作和代理业务,乙方应为甲方的相关资料保密。

2、乙方应主动提前向甲方索要各类工作所需相关资料。乙方应按甲方确认之正稿进行设计/输出/印刷/制作/发布等业务并按甲方要求及时提供经甲方确认之设计稿件、电子文件或胶片。乙方应提供报纸打样稿给甲方确认颜色偏差,若因乙方工作缘故导致成品与甲方确认之正稿不一致,从而致使甲方受损,乙方应赔偿给甲方相应的损失。

3、乙方所有策划方案及相关建议文案以书面形式向甲方汇报。

4、在实施本合同的过程中,因乙方原因而引起的第三方权利纠纷由乙方承担责任,如由此造成甲方损失的,由乙方予以赔偿。

5、如因乙方原因不能按照计划发布报纸(包括出现错版、错时、错稿等情况),由此导致甲方的经济损失,甲方有权视事故轻重程度,扣罚乙方的代理费、追偿相应的投放费用;如属严重事故,甲方除按上述方式处理并有权即时解除合同,并按合同终止和解除条款执行。

6、乙方有责任为甲方向第三方争取最优惠的价格与条件。

7、在本合同终止或分项项目结束时,乙方须将所有创作物料(即包括印刷胶片及打样、报纸及其他媒体的输出内容以及项目图片设计稿、画稿、制版、输出、胶片及等)交回甲方。

8、具体项目的双方权利与义务以分项合同为准,分项合同没有规定的,以本合同为准。

第七条代理费

(一)收费范围与标准

1、乙方按报纸投放刊例价的%收取代理费,此代理费包括合作期间相关的前期市场资料及广告资料购买、媒介策划支持资料购买、广告设计及创意提交、重要的创意概念小范围测试、一般性制作费用、一般性常规广告效果评估;乙方应在提交媒体策划及计划的同时提供广告达到率及有效接触率与预估的比率进行比较,作为公司工作表现的参考。若甲方需要提供大量的数据及深层、广泛的调查评估,则须聘请第三者执行,由乙方提前天报甲方认可,产生的费用由甲方另行支付。

2、其他设计、制作、发布等费用:见附件《广西时艺广告有限公司设计项目收费标准》(由乙方出具,经甲方确认通过,每月按实际发生费用结算)。

3、外地操作费:乙方因甲方广告推广工作需要而发生外地操作费用,如交通费、住宿费等,经甲方同意乙方按甲方有关差旅标准,提交实际费用单据,送甲方核准后实报实销。

4、乙方不接受甲方审定的制作费用,甲方有权自行委托第三方完成工作。

5、以上付款,甲方将以方式支付,乙方在收到甲方款项的_____个工作日内,应向甲方开具中华人民共和国大陆地区等额有效发票,否则甲方可顺延付款或扣除相应税金后支付。

(二)结算方式与时间

1、媒介发布费:甲方与媒介有合同关系的,由甲方向媒介单位直接支付,甲方与媒介结算方面的纠纷与乙方无关,甲方未向媒体支付媒介发布费的一切责任由甲方承担。对于甲方与媒介无合同关系的,需经乙方支付媒介发布费的,必须是甲方在刊前个工作日前将所需媒介费用的%汇至乙方账户或以支票付款方式向乙方付款,其余的在乙方向甲方提交有关的样刊或播出证明后十个工作日内支付。由于甲方不能按时将所需媒介款项汇至乙方账户或以支票付款方式向乙方付款,导致乙方不能按媒介计划执行,由此造成的一切责任由甲方承担。在乙方完全收到甲方媒介发布费的情况下,乙方与媒体之间的纠纷与甲方无关,乙方未向媒体支付媒介发布费的一切责任由乙方承担。

2、代理费:甲方在每月广告投放完毕,凭乙方提交样刊、样报及经甲方签字确认的当期广告评估效果、下一阶段推广策略,甲方可修改使用的当月广告电子文件经甲方确认无误后于每月日之前将上月媒介代理费付给乙方。

3、其他设计、制作费:甲方必须在报价单得到彼此正式认可,即分项合同签订后个工作日内,将分项合同价款的%作为首期款付至乙方账户或以付款方式向乙方付款,尾款%应于乙方移交成品或设计稿件并经甲方验收合格之后个工作日内,将款项付至乙方账户或以支票付款方式向乙方付款;或按双方向第三方争取到的付款要求和方式将款项汇至乙方账户或以支票付款方式向乙方付款;唯甲方必须在收到乙方移交成品或设计稿件个工作日内完成验收或提出异议,否则视为甲方默认通过。

第八条违约责任

1、除不可抗力的自然或社会原因外,甲乙双方应严格遵守本合同,否则,违约方须承担违约责任。

2、乙方的有关报价资料若未经甲方签字认可,乙方就进行单独成品制作或媒介发布,均视为乙方违约,因此而产生的费用甲方不作任何补偿。如因此给甲方造成损失的,乙方应予以赔偿。

3、如甲方未能按本合同或各分项合同约定的时间付款,每逾期一日,甲方应按应付而未付款项的1‰向乙方支付违约金。

4、在合作期内,若乙方不能按合同约定之要求完成各项工作,如:乙方未按甲方要求及时、准确提供甲方所需之稿件、电子文件等创作成品的,甲方有权按违约当月代理费的%向乙方收取违约金,甲方有权直接在甲方应付未付款中扣除,违约金不足以弥补甲方损失的,甲方可继续向乙方追偿。同时甲方有权解除合同,按合同终止和解除条款执行。

5、若乙方违反本合同第五条的约定,在接受甲方的委托后,又代理与甲方委托项目相同地段(即)的除广西南宁市房产有限责任公司及其下属公司外的其他公司房地产项目之广告推广业务,则视乙方违约,甲方有权解除合同,按合同终止和解除条款执行。

第九条知识产权

对乙方依本合同所完成之成品或经甲方确认之设计稿件,在相关款项结清后,其著作权归甲方。乙方在经甲方同意后可用其所设计之作品参与公益、专业、行业或媒介所组织的竞赛评比活动、出版发表。

第十条转让条款

未经合同其他方书面同意,任何一方不得全部或部分转让其在本合同项下的权利和义务。

第十一条合同终止和解除

(一)因解除而终止本合同

1、由于乙方违约造成本合同不能履行或不能完全履行,如果甲方认为本合同已无必要继续履行或乙方在收到甲方要求其纠正违约的通知后仍不纠正其违约行为,则甲方有权向乙方发出解除本合同的书面通知,该通知自送达乙方时生效,乙方除承担本合同约定的违约责任外,赔偿由此给甲方造成的损失。

2、由于甲方违约造成本合同不能履行或不能完全履行,如果甲方在收到乙方要求其纠正违约的通知后仍不纠正其违约行为,则乙方有权向甲方发出解除本合同的书面通知,该通知自送达甲方时生效,甲方应向乙方支付双方确认已完成工作量的款项,并按本合同约定承担违约责任。

3、合同一方依本合同条款约定行使解除权的,合同自解除通知送达之日起终止。违约方应向另一方支付违约金或赔偿损失。

4、合同终止后,不妨碍一方向违约方追究违约责任。

(二)有下列情形之一的,合同权利义务终止:

1、本合同因已按约定履行完毕而自然终止;

2、本合同经各方协商一致而终止;

3、本合同因一方出现本条第(一)款的违约情况(包括因一方擅自转让本合同项下权利义务行为),另一方发出解除合同的通知;

4、法律法规规定终止的其他情形。

第十二条保密条款

1、在本合同订立前、履行中及终止后,未经合同其他方书面同意,任何一方对本合同和各方相互提供的资料、信息(包括但不限于商业秘密、技术资料、图纸、数据、以及与业务有关的客户的信息及其他信息等)负保密责任。

2、一方违反上述约定导致合同其他方遭受损失或不利影响的,责任方应按违约当月代理费总额的10%向合同其他方支付违约金,违约金不足以赔偿合同其他方损失的,应按合同其他方的实际损失赔偿。

3、保密条款具有独立性,不受本合同的终止或解除的影响。

第十三条免责条款

1、由于不能预见、不能避免和不能克服的自然原因或社会原因,致使本合同不能履行或者不能完全履行时,遇到上述不可抗力事件的一方,应立即书面通知合同其他方,并应在不可抗力事件发生后十五天内,向合同其他方提供经不可抗力事件发生地区公证机构出具的证明合同不能履行或需要延期履行、部分履行的有效证明文件。由合同各方按事件对履行合同影响的程度协商决定是否解除合同、或者部分免除履行合同的责任、或者延期履行合同。

2、遭遇不可抗力事件一方未履行上述义务的,不能免除违约责任。

第十四条适用法律条款

本合同的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律法规。

第十五条争议的解决

凡因执行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议,合同各方应通过友好协商解决;如果协商不能解决,则提起诉讼的,由合同签订地人民法院管辖。

第十六条其他

1、附件是本合同组成部分,与本合同具有同等法律效力。

2、本合同如有未尽事宜,经双方友好协商,可另行签订补充协议。补充协议与本合同具有同等法律效力。

3、本合同一式份,甲、乙双方各执份,每份均具同等法律效力。

4、本合同自双方签字盖章后生效。

5、其它约定:

甲方:

乙方:

日期:

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篇6:大班语言教案设计方案

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:设计,全文共 813 字

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【活动目标】

1、通过故事让幼儿感受主人公的心理活动,理解小卡咪从胆小到勇敢的成长过程。

2、引导幼儿大胆想象猜测,能够用清楚、连贯的语言表达自己的想法。

3、教育幼儿学会自己想办法战胜黑夜,战胜困难,增强幼儿的勇敢精神和责任意识。

4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。

5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

【活动准备】

电脑课件。

【活动过程】

一、创设语言情境,激发幼儿兴趣。

1、出示小猫卡咪形象图片。

今天,我们这来了一个朋友,看看是谁?它有一个好听的名字,叫卡咪。和它打个招呼。

2、你们喜欢小猫吗?喜欢什么样的小猫?你们知道卡咪是只什么样的小猫吗?

二、结合课件分段讲述故事,并引导幼儿根据故事情节的发展进行讨论,大胆发表对故事情节的判断和猜测。

1、原来卡咪是只胆小的小猫,到了晚上它就不敢出门了。妈妈和小伙伴都很着急,快来帮他们想想办法吧!

2、提问:你们猜猜这么胆小的小卡咪它会去吗?

3、咦?不是有联欢会吗?怎么会冷冷清清一个人都没有呢?

4、提问:小伙伴为什么都跑到了小卡咪的家里?为什么猫哥哥送它一束鲜花?

三、播放课件,幼儿完整欣赏一遍故事。

看后分析讨论:

1、小卡咪开始的时候是一只什么样的小猫?你从什么地方看出它的胆小?那它为什么还要出门?

2、小卡咪在黑夜中遇到了哪些害怕的现象?是怎样安慰自己的?最后它变成了一只什么样的小猫?

四、我也很勇敢。

1、你们知道在四川的汶川也发生了一件让人害怕的的事,是什么事?好多的幼儿园的小朋友还有小学的哥哥姐姐们被房子掩埋在下面,也陷入了黑暗和恐惧当中,可是他们也想了好多让自己勇敢的办法,最终被救出来了,你们知道吗?

引导幼儿回忆自己所见所闻的事例进行讲述。

2、你有什么害怕的经历?你遇到害怕的事情会怎么办?

鼓励幼儿做勇敢、坚强的人。

五、音乐《不怕不怕》

你们都是勇敢的孩子,当你们战胜了困难后,你们的心情怎么样?开心的时候想怎么样?

让我们跟着这首《不怕不怕》一起唱起来,舞起来吧!

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篇7:人防工程事故的应急预案_应急预案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:工程,全文共 4322 字

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人防工程事故应急预案

一、总则

(一)目的

为进一步提高对恐怖事件、社会安全事件的应急处置能力,及时、高效、妥善地处置发生在我县人防系统内恐怖事件和社会安全事件,指导和规范各类恐怖、安全事件的处置工作,保护公民生命和国家集体、公众的财产安全,确保在紧急情况下迅速撤离,及时控制事态发展,维护国家安全和社会稳定,制定本预案。

(二)工作原则

1、统一领导和指挥原则。县人防办在县委、县政府领导下,充分发挥职能作用,密切配合,快速反应,高效、妥善地在全县人防系统开展社会安全事件处置工作。

2、属地管理原则。全县发生在人防工程内的恐怖事件、安全事件,由人防部门协调公安、安全、消防部门组织处置,县人防部门提供组织专家、技术支持。

3、重点部位重点保护原则。人防工程是国防设施,是战时保护人民群众生命安全的重要依托,地下人防指挥所、地下通信枢纽是防范恐怖事件、安全事件的重点部位,平时做好防范工作,要做好可能发生的恐怖事件的准备,向不发生或者避免发生恐怖事件、安全事件努力,一旦发现恐怖事件、安全事件,要向公安、安全、消防和卫生防疫部门报告,迅速处置。

4、减少损失原则。尽最大努力和可能,最大限度地避免和减少在人防工程内的人员伤亡,减少财产损失和社会影响,尽快恢复人防工程内秩序,维护公众生命、财产安全,维护国家安全和利益。

5、注意安全原则。发现恐怖事件和安全事件后,参与现场处置工作的人防部门人员,要注意自身的人身安全,要听从现场指挥员的指挥和安排,避免出现不必要的伤亡和给国家、人民的生命财产造成更大损失。

(三)编制依据

《中华人民共和国人民防空法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》、《黑龙江省实施条例》、《黑龙江省处置恐怖事件总体预案》、《关于开展人员密集场所消防安全疏散通道、安全出口专项治理的实施意见》。

(四)适用范围

本预案适合发生在我县人防工程内恐怖事件、社会安全事件,主要包括:

1、在人防工程内利用生化制剂、化学毒剂进行袭击或者攻击生产、贮存、运输生化毒物设施、工具的;

2、在人防工程内以放火、决水、爆炸方式,或者以非法制造、买卖、运输、储存、盗窃、抢夺、抢劫、投放毒害性、放射性、传染病病原体物质等方式,或者以其他危险方法危害公共安全,制造恐怖事件或者恐怖气氛,有可能造成大范围社会恐慌的;

3、在人防工程内投放虚假爆炸性、毒害性、放射性、传染病病原体等物质,或者编造爆炸威胁、生化威胁、放射性威胁等恐怖信息,或者明知是编造的恐怖信息而故意传播,严重扰乱社会秩序,有可能造成大范围社会恐慌的;

4、在人防工程内发生重大传染病疫情,危及人民群众身体健康、造成危害的;

5、人防工程内发生因电器、消防设施设备故障和人为放火或其他原因引发重大火灾的;

6、人防工程发生冒水和决水、土质坍塌,雨水倒灌,给地面建筑和人员造成影响和危害的;

7、人防工程内发生破坏活动,造成局部区域秩序混乱的;在人防工程内发生破坏活动,造成局部区域秩序混乱的;在人防工程内发生盗窃、抢劫和聚众滋事等刑事案件造成一定危害的。

二、组织指挥体系及职责、任务

1、设立人防突发事件应急处置领导小组,作为全县人防系统防范、处置突发事件的领导协调机构。县人防突发事件应急处理领导小组在县委、县政府领导下工作。

2、县人防突发事件应急处置领导小组下设办公室,设在县人防办。

3、县人防突发事件应急处置领导小组组长由主管副县长担任,副组长由县人防办主任、公安局长担任,成员由安全、消防、建设、安监和防疫等有关部门的主要负责同志组成。办公室主任由县人防办主任兼任。

4、县人防突发事件应急处置领导小组的职责是:

(1)直接负责领导县人防办所属的人防工程,突发事件应急处置工作。

(2)组织、协调、调动人防行业内反恐怖和社会安全事件各种资源,组织指导公安、人防、安全、消防和防疫等部门处置突发事件。

(4)新闻宣传部门依有关规定开展对外新闻发布工作。

(5)根据需要,依照法律、法规和程序协调调动公安和武警部队,维护、保护现场。

(6)组织相关反恐怖和安全工作专家组,积极开展现场研讨、评估,为领导决策提供专家建议和决策依据。

人防工程设置现场指挥部,现场指挥由事发地的人防工程使用单位法人任现场总指挥,相关成员参加。现场指挥设在当地人防指挥中心和公安指挥中心,以公安指挥中心为主,并确定备用指挥地点,也可以在事发地视情确定指挥位置。其主要职责是:

(1)在县委、县政府的领导下,负责组织、协调本单位反恐怖、社会安全力量和资源,开展处置工作。

(2)随时向领导小组报告处置情况,提出处置建议,负责总指挥部下达各项指示和任务的组织落实。

(3)负责指挥恐怖事件,社会安全事件的处置工作。

(4)特殊情况下,可先行采取紧急措施,后向领导小组报告。

(5)平时现场指挥部下设成立五个组(通信联络组、引导疏散组、消防灭火自救组、抢险救护组、待命组),一旦发生突发事件,立即启用各组,迅速转入临战状态,进行有效处置。

三、组织体系运作和处置措施

发生突发事件后,领导小组和现场指挥部及属地人防部门要认真履行各自职责,迅速开展处置行动,整个处置行动分为启动预案,处置实施和行动终止三个阶段:

1、启动预案

接到上级通报和平时收集掌握的情况,适时判断事件的真实性。

(1)己利用人防工程内发现恐怖事件、社会安全事件后,工作人员立即向中控室报警,并说明事发地点及危害程度,中控室值班人员必须快速综合各项信息,立即做出判断,视不同情况向现场总指挥和119、110、当地公安机关报告,并立即切入消防自动联动程序,启动本单位处置突发事件应急预案。

(2)已利用人防工程内发生非典疫情,禽流感疫情和其他重大传染病疫情,危及人民群众身体健康的,工作人员立即向中控室报警,并说明疫情事发地点及危害程度,中控室工作人员,必须快速综合各项信息,立即做出判断,视不同情况向现场总指挥和120急救中心报告,同时向当地卫生防疫部门报告,并立即切入消防自动联动程序,启动本单位处置突发事件应急预案。

(3)正在建设或早期建设的人防工程发生冒水,决水、土质坍塌、雨水倒灌,给地面建筑和人员造成影响和危害,属地人防部门接到报告后,认真研究查找相关图纸和资料,判断人防工程归属,酝酿提出处置意见。

2、处置实施

从报警到现场专业组到达各自岗位以后为处置实施阶段,该阶段行动主要内容:

已利用人防工程内发现恐怖事件、社会安全事件后,现场指挥部及现场的五个职能组要认真履行各自职责,迅速开展处置,待公安、安全、消防和防疫部门到来后,积极配合四个部门开展行动。

(1)有关部门到现场后,在现场指挥部的统一协调和指挥下,按照任务分工,采取固定、移动方式对现场监测和勘察,人防工程工作人员要提供事发前后有关情况,为领导小组确定有效的处置行动提供决策依据。公安、消防迅速扑灭火灾,实施工程抢险,排除险情,封锁受污染区域,人防工程工作人员积极协助,密切配合,控制事态发展。领导小组可根据事件性质、危害程度及法律规定,实施局部地区的现场管制、交通管制,必要时关闭、封锁人防工程。人防工程工作人员应听从现场指挥部指挥,服从命令,采取各种预防性紧急措施,严防恐怖事件、社会安全事件再次发生。

(2)对发生在人防工程内非典疫情、禽流感疫情和其他重大传染病疫情,在属地卫生防疫专业队伍到来之前,要保持镇定,启用人防工程使用单位制定的预防传染病应急处置预案,待专业队伍到来后,人防业余专业队协助卫生防疫专业队进行抢救。

(3)正在建设或早期建设的人防工程发生冒水、决水、倒灌、坍塌属于单位建设的人防工程,由属地所在单位按照当地政府制定的处置突发事件应急预案进行处理,当地人防部门负责督促检查,必要时可提供专家进行技术指导;属于人防部门直接管理的人防工程和公共人防工程,由属地人防部门汇同相关部门解决,事后报上级人防部门备案。

3、行动终止

从事件危害得到有效控制消除,至各专业力量回撤,指挥部终止工作为行动终止阶段。该阶段行动的主要内容:

(1)确立终止条件,适时做出决策

现场指挥部经综合评估并确认事件得到有效控制,危害已消除,向领导小组提出终止处置行动建议。领导小组在全面分析处置情况和各方面的意见后,做出终止处置行动的决策。

(2)评估事件后果,妥善安排善后工作

参加处置突发事件的各部门、各单位对现场环境进行综合评估,提出行动终止意见,履行相关的手续后,现场指挥部根据上述单位意见抓好落实。属地政府根据领导小组的部署,认真做好各项善后工作,切实保障公众生活,努力消除公众的心理恐慌,尽快恢复正常秩序。

四、应急行动保障措施

1、信息与通信要顺畅。为确保处置反恐怖事件,社会安全事件信息与通信渠道的畅通,保证处置工作的顺利进行,领导小组组织度现有人防通信手段,做好应急通信保障工作,保证应急时的通信需要,属地人防部门、人防工程使用单位要充分利用现有通信设备,保证通信联系的畅通。

2、消防设施设备保证完好。现有的消防设备必须达到消防部门标准,取得合格证,采取日检查、周分析、半月大查的有效措施,保证消防设施设备处于良好状态。

3、物资器材准备要齐全。人防工程使用单位必须备有足够的各种消防灭火器材、设备、用品,逃生器具、防毒面具和少量的防辐射器材。

4、后勤支援及时。属地人防办和工程使用单位要储备一定工程维护资金,上级人防部门和财政部门要提供部分抢险救灾的经费保障。

5、培训与演练要常抓不懈。属地人防部门和人防工程使用单位加强专业技术人员日常培训,特别对在地下工作的人员每年要进行最少二次消防安全知识、反恐怖和社会安全知识培训,每年不得少于四次全员消防安全和反恐怖演练,掊养一批训练有素,对消防安全、反恐怖、社会安全基本熟悉的业余专业队伍。

6、日常防范要经常。属地人防部门和人防工程使用单位要加强对反恐怖、社会安全方面情报信息的搜集工作,要充分发动并依靠群众,加强专门人力情报工作,发挥高科技手段作用,努力获取预警性、内幕性、综合性的情报信息,先发制敌,将各类恐怖活动制止在萌芽状态。

五、后期处置

1、善后处置

突发事件结束后,现场指挥部成立善后工作领导小组,研究解决在突发事件后所造成的损失和损害遗留事宜,包括人员安置,经济补偿,受损失后重建,清理与处理现场等工作。

2、社会救助

对在突发事件后遭受损失和损害的相关人员,通过调查了解掌握基本情况,采取各种措施实施救助,针对每个人的不同情况,开展灵活多样的救助活动,发动新闻媒体进行社会救助,民政和社会慈善组织开展捐赠救助活动。

3、认真总结

突发事件结束后,善后工作处理领导小组要写出详细的调查报告,总结在应急突发事件中的经验教训,提出改进工作的建议,弄清事实,分清责任,妥善处理。

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篇8:建设工程设计合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:工程,设计,全文共 1112 字

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甲方:_

乙方:_

__司(以下简称甲方)特委托__以下简称乙方)为__新办公楼提供有关厨房设备

工程设计及相关文件编制等工作,具体工作如下:

一.涉及范围包括:

1. 员工餐厨房(约800平米)

二.平面图纸设计阶段:

1.平面流程路径布置图

根据甲方提供之各楼层平面图纸及就餐需求,乙方编制一份初步平面流程布置图,提供餐饮 区域位置,并标示流程走向路径。

2.乙方与甲方、管理公司、设计团队(包括室内设计师)进行设计研讨,详细评审个餐饮区域

之平面流程布置图,并得到甲方确认。

3.乙方将按比例(1:100)编制设备平面布置图。此设备平面布置图包括设备标识、设备编号、

设备名称。(图纸将采用CAD设计软件编制)

4.平面图纸设计阶段乙方的工作时间通常需要7-10天(不包括甲方确认时间)

三.深化设计阶段:

1. 待设备平面布置图获得甲方确认后,乙方将以最终确认之设备平面布置图为基础,编制

厨房初步之机电应用符合估算表,以便机电工程顾问制作整体机电要求。

机电图纸包括:

A. 经甲方审批并确定后的厨房平面布置图;

B. 部分厂制品特殊设备的立面及剖面大样图;

C. 各厨房相关设备所需的机电接驳点点阵图;

D. 各厨房相关设备所需的水位接驳点点阵图;

E. 各厨房相关设备所需的燃气接驳点点阵图;

F. 各厨房相关设备所需的烟罩接驳点点阵图;

G. 各厨房相关设备所需的土建图(墙体、明沟)。

2.乙方将与甲方及各相关专业进行设计研讨会,针对相关图纸各相关单位进行交底答疑。

四.合约服务费用;

1.甲方对前面所述之相关工作范围和服务范围对顾问支付费用。乙方在收到结算款后开具同等金额的发票。

本合约顾问服务费用(含税价)总计人民币:__

人民币大写:__整。

上述顾问服务费用包括乙方向甲方提供服务阶段内之厨房初步设计平面布置阶段、厨房深化设计阶段、施工及验收调试阶段的全套设计图纸及文档一式六份的印刷费用、计算机光盘(设计图要求为CAD格式)。

2.本合约签订后10内,甲方向乙方支付总价的40作为预付款。(即人民币:__)

3.乙方图纸深化完毕后并通过甲方认可,甲方需向乙方支付总价的60剩余合同款。(即人民币:__元)

4.乙方在收到全部合同款后将设计成果全部交于甲方签收。

5.甲方要求乙方进行的在本合约以外的其他工作,乙方可根据实际工作量另行报价,在得到甲方的书面批准后进行工作。

五.争议

在履行本合同时,如甲乙双方发生争议,应先由双方通过友好协商解决,若经协商未能取得一致,甲乙双方均可向所在地人民法院提起公诉。

六.本合约正本一式三份,甲方持两份,乙方持一份,均具有相同之效力。

以下无正文。

甲方:___乙方:__

_

签字: 签字:

盖章: 盖章:

日期:年月日 日期:年月日

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篇9:幼儿园小班活动课教案设计方案

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:幼儿园,设计,全文共 854 字

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活动目标:

1.学习《快乐歌》的歌词。

2.用肢体动作表达歌曲的寓意。

3.体验《快乐歌》带来的开心的感受。

4.在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。

5.启发幼儿按照原歌词的结构,创编新歌词并演唱。

活动准备:

水彩笔一支、画有快乐笑脸和小手的图片、音乐磁带

活动过程:

一、谈话:引出快乐的主题

1、教师:小朋友们,今天你们高心吗?为什么很高兴?

2、鼓励幼儿自由说说高兴的事情。如:好朋友和我一起做游戏了,我和小伙伴一起看图书、听故事了。

3、教师:看来大家都很高兴吗?那我们一起来听一首《快乐歌》吧!

二、完整地倾听《快乐歌》两遍

1.第一遍欣赏:教师引导幼儿边听边看图片。

——教师:你们在听的时候,感到快乐了吗?(引出歌曲的名字)

2.第二遍欣赏:用拍手的形式表现歌曲节奏。

——教师:真是一首快乐的歌,我们一起跟着音乐的节奏来拍拍手吧!

三、讨论歌曲表达的意思

1.教师:小朋友们,你们听到这首歌里唱了些什么吗?

2.教师根据幼儿的回答出示代表笑脸和小手的图卡。

3.教师:听了这首歌曲你的心情是怎样的?(快乐、高兴)

4.教师:这是一首很快乐的歌,我们心里高兴的时候,可以边唱歌边跳舞!

四、学唱歌曲

幼儿跟唱歌曲2~3遍。

——教师:小朋友们一定很想唱这首歌了,请大家跟着老师一起轻声唱一唱吧!

——幼儿跟唱数遍。教师应注意幼儿的音准和咬字是否清晰。

五、创编动作

1、幼儿讨论。

——教师:请你们想一想,除了拍拍手,我们还可以怎样表达高兴和快乐呢?

——幼儿自由讨论,大胆发言。如:跺跺脚、拍拍肩、摸摸脸、哈哈笑、抱一抱等。

——教师根据幼儿回答,立即用简笔画出他们的想法。

2、大家一起唱一唱。

——教师:我们把开心时的动作创编到歌曲里去吧!

——教师用图卡示意幼儿表演唱:“如果感到快乐,你就╳╳;如果感到快乐,你就╳╳。”

活动反思:

本次活动主要体验《快乐歌》带来的开心的感受,用仿编的方式对快乐的心情表达,音乐一响起幼儿就很兴奋,在后面学习的过程中,幼儿主动站起来边唱边做动作,并邀请幼儿与同伴一起作游戏,最后让幼儿把拍手换成了其他动作效果也非常不错。

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篇10:建设工程设计合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:工程,设计,全文共 1111 字

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合同编号:_________

本合同由下列双方于_________省_________市签署:

甲方:_________公司

乙方:_________公司

甲乙双方因_________工程总体规划文件事宜,经协商一致,达成本合同,共同遵守执行。

第一条 设计内容

乙方为甲方设计_________工程并编制_________工程总体规划文件,主要内容包括:

a.甲方厂区总平面布置;

b.甲方第1、2、3期_________工程生产规模、产品、技术方案分析与规划;

c.甲方技术经济效益分析与预测。

第二条 设计期限

乙方于收到甲方提供的设计资料后_________天内向甲方交付_________工程总体规划文件。

第三条 设计报酬及支付方式

甲方向乙方支付设计报酬人民币_________元,分两期支付,具体如下:

a.本合同签署后_________个工作日内支付_________元;

b.乙方提交_________工程总体规划文件并经甲方审核通过后_________个工作日内支付_________元。

第四条 各方义务

a.甲方义务

(1)及时向乙方提供编制_________工程总体规划文件所需基础资料;

(2)如期向乙方支付报酬。

b.乙方义务

(1)按期交付_________工程总体规划文件及其相关的图纸和技术文件资料;

(2)及时解决_________工程总体规划文件中涉及有关的技术问题。

第五条 工程验收

a.乙方编制的_________工程总体规划文件需经甲方专家委员会审核。

b.甲方专家委员会须于收到乙方提交的_________工程总体规划文件之日起_________个工作日内进行审核并提出意见,甲方专家委员会未于前述期限内提出意见,视为甲方接受乙方编制的_________工程总体规划文件。

c.甲方专家委员会对_________工程总体规划文件提出异议或意见的,乙方须于接到甲方或其专家委员会异议或意见之日起_________个工作日内对_________工程总体规划文件进行修改后提交甲方专家委员会审核;经甲方专家委员会次审核,_________工程总体规划文件未获通过,甲方有权拒绝接受_________工程总体规划文件,不向乙方支付第二期报酬。

第六条 其它

本协议一式_________份,具有相同法律效力。各方当事人各执_________份,其他用于履行相关法律手续。

甲方(盖章):_________公司 乙方(盖章):_________公司

授权代表(签字):_________ 授权代表(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇11:建设工程设计合同GF--2024--0216民用建设工程设计合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:工程,设计,全文共 4799 字

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民用建设工程设计合同示例

发包人:

设计人:

工?程?名?称?:

工?程?地?点?:

设计证书等级:

签?订?日?期?:

发包人委托设计人为?项目(以下简称本项目)的实施单位,负责本项目方案设计阶段、初步设计阶段、施工图设计阶段、施工配合阶段、竣工验收配合阶段的工作。为明确发包人、设计人的权利义务,依据《_____》及有关法律、法规的规定,遵循平等、自愿、公平和诚实信用原则,就本项目的设计服务工作协商一致,订立本合同,以资共同遵守。

第一条?本合同依据下列文件签订:

1.1《_____》、《中华人民共和国建筑法》、《建设工程勘察设计市场管理规定》。

1.2国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章。

1.3包括但不限于国家标准、行业标准、发包人要求及附件的内容。

第二条?本合同设计项目的内容:

序号

分项目名称

暂定建筑面积

设计阶段及内容

1

工程设计

第三条?发包人须向设计人提交的有关资料及文件:

序号

资料及文件名称

份数

提交日期

有关事宜

1

2

3

4

注:发包人所提供的所有设计文件的文字应为中文简体,并符合国家有关规范及当地的相关法规。

第四条?设计人应向发包人交付的设计资料及文件:

序号

资料及文件名称

份数

提交时间

有关事宜

1

2

3

4

说明:

2、设计过程中因发包人原因造成设计工作不能如期进行时,各阶段设计图纸的提交时间经发包人确认可顺延。

4、合同外设计文件的加晒、复印和制作按实际量结合下表单价计算_____。

规格

A0+

A0

A1+

A1

A2+

A2

A3

A4

单价(元/张)

3

2.5

2

1.2

1

0.8

0.4

0.3

5.设计人在提交各阶段设计图纸时应同时向发包人提供该阶段图纸完整电子文件一套,图形应为由AutoCAD绘制的dwg格式。

6.施工图顺序编排应考虑项目分期施工或分为几个施工单位使用的需要。

7.施工图纸应统一为A1图幅。对于大面积楼层(如地下室底板、顶板),一层结构图可以多张图表示,图纸划分应与现场施工段划分一致。

8.图纸目录须包含“有效出图日期”,并与施工图图签内的出图日期吻合。

9.施工图进行修改时,应在图签的“图号”栏内添加修改版号(如“修A”),并同时修改图纸目录内的“图号”栏,目录的图纸版号应与施工图严格吻合。

第五条?设计费及支付进度

5.1本合同项下设计工作设计费用(包括方案设计、初步设计、施工图设计、施工现场配合及竣工验收配合等)采用以下第?种方式计算:

B.本工程采用固定总价包干的形式,固定总价已包含设计费、人工费、发包人向设计人就本次项下设计有关工作的说明(详见发包人就本次项目招标补充文件内容)及咨询费用、直接费、间接费、利润、税金、不可预见费等设计人为完成本合同项下的设计工作所需的一切费用,本合同履行期间,无论物价如何上涨,总价均不作任何调整。

5.2根据5.1约定,本合同含税暂定总价为:大写:人民币?(¥?元)。

5.4设计费支付时间:

序号

付款阶段

占暂定总设计费比例

付款额

(万元)

付费时间

1

定金(本合同履行后,定金抵作设计费)

签订本合同后?日内

2

提交设计方案

设计方案提交发包人并经发包人确认后,发包人审核设计人付款申请报告后10日内支付。

3

完成_____施工图

提交_____施工图经发包人确认合格并通过施工图审查后,发包人审核设计人付款申请报告后10日内支付。

4

现场施工配合

工程施工完毕后,发包人审核设计人付款申请报告后10日内支付。

5

其它及竣工验收配合

本项目办妥竣工验收备案手续并经发包人确认后,发包人审核设计人付款申请报告后10日内支付。

6

合计

100%

5.6设计人在收取发包人每一笔设计费时,应按发包人的要求开具同等金额的有效发票给发包人,否则发包人有权拒付,直至设计人开具同等金额的有效发票为止。

5.7本合同款项以现金/支票/转账形式支付。乙方银行帐号为:

开户银行:

银行帐号:

第六条?双方责任及义务

6.1?发包人责任及义务:

6.1.1?发包人按本合同第三条规定的内容,在规定的时间内向设计人提交资料及文件,并对其完整性、正确性及时限负责,发包人不得要求设计人违反国家有关标准进行设计。

6.1.2?发包人变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误,或所提交资料作较大修改,以致造成设计人设计需返工时,双方除需另行协商签订补充协议(或另订合同)、重新明确有关条款外,发包人应按设计人所耗工作量向设计人增付设计费。

6.1.3?发包人要求设计人比合同规定时间提前交付设计资料及文件时,如果设计人能够做到,发包人应根据设计人提前投入的工作量,向设计人支付赶工费。

6.1.4?发包人应保护设计人的投标书、设计方案、文件、资料图纸、数据、计算软件和专利技术。未经设计人同意,发包人对设计人交付的设计资料及文件不得擅自修改或向第三人转让或用于本合同外的项目,如发生以上情况,发包人应负法律责任,设计人有权向发包人提出索赔。

6.2?设计人责任及义务:

6.2.1?设计人应按国家技术规范、标准、规程及发包人提出的设计要求,进行工程设计,按合同规定的进度要求提交质量合格的设计并对其正确性、及时性、经济性、优化性负责,设计人提交的设计文件,应当符合国家规定的设计深度要求。

6.2.2?设计人采用的主要技术标准是:国家相关规范及行业标准。

6.2.3?设计合理使用年限为?年。

6.2.4?设计人按本合同第四条规定的内容、进度及份数向发包人交付资料及文件。

6.2.5设计人交付设计资料及文件后,按规定参加有关的设计审查,并根据审查结论负责对设计资料的内容做必要调整补充。设计人按合同规定时限交付设计资料及文件,在发包人约定的时间,负责向发包人及施工单位进行设计交底、图纸会审、处理有关设计问题和参加竣工验收。

6.2.6因设计人的错误,导致设计图纸及资料需进行更改时,设计人应当及时更改,不得据以要求发包人增加费用,且提交图纸的日期不顺延。

6.2.7设计人应提供设计组成员名单及详细情况介绍给发包人,甲乙双方就设计人参与本项目的项目组成员达成一致后,设计人设计组成员名单及详细情况介绍作为本合同附件(详见附件?),发包人有权根据各设计人主要负责人具体工作表现提出增加、更换要求,设计人应予以增加、更换,不得要求发包人额外增加任何费用,设计人在未事先征得发包人同意时,不得随意更换或减少项目组设计成员。

6.2.8设计人对发包人提交的资料文件发现有误的应及时书面通知发包人改正。对发包人提供的资料文件,设计人应妥善保管。

6.2.9设计人应按协议约定和国家的有关规定配合本项目的招投标工作。在设计图纸会审时,负责向发包人及施工单位进行设计技术交底,并协调和解决施工部门及其它部门(如发包人、监理部门、质监部门等)对施工图所提出的有关设计问题。

6.2.10设计人应确保在接到发包人及监理工程师的书面通知后,在二十四小时内派出有关专业人员到达施工现场处理有关设计问题,并提出具体有效的解决方案。

6.2.11设计人应在本项目工程施工阶段,派出设计代表参加有关设计问题的专业会议和联络会议,对关键的、新的施工工艺进行指导施工,对某些关键部位,作出相应的现场检查落实;设计人应当就审查合格的施工图设计文件向施工单位作出详细说明,解决施工过程中所遇到的有关设计问题,及时作出处理;并参加重要部位的隐蔽工程的验收、各阶段工程的竣工验收及总体验收等工作,务求达到设计的质量要求和符合国家有关的质量标准。

6.2.12设计人应按工程需要及发包人要求参与工程质量验收,负责本工程设计联络工作。

6.2.13设计人有义务指出施工单位技术上的缺点及对物料及机械的标准及施工队伍的技术水平提出意见。

6.2.14设计人不得将本项目转包;未经发包人书面同意,不得将本项目分包给其它单位或个人完成。

6.2.15设计人在设计文件中选用的材料和设备,应当注明规格、型号、性能等技术指标,其质量要求必须符合国家规定的标准。除有特殊要求的材料、专用设备、工艺生产线等外,设计人不得指定生产厂、供应商。设计人提供的系统配置清单产品应有至少三个或以上的同档次品牌可供选择。

6.2.16发包人有权要求设计人提供与本项目有关的数据。

6.2.17设计人不得向任何第三方扩散或转让发包人提交的图纸等技术资料。

6.2.18工程开工后,如发包人需要,则设计人应派人到施工现场进行配合与解决有关问题,到施工现场人数视工程进度而定,所发生费用均由设计人支付。

6.2.19施工图设计要求尽量不引用标准图,如确需引用,需向发包方提供标准图复印件。

第七条?违约责任:

7.1任何一方违反本合同的约定,均构成违约,违约方应当依法承担违约责任并赔偿守约方因此受到的损失。

7.2发包人单方面未按本合同约定或法律规定解除本合同的,发包人根据设计人实际完成的工作量结算费用;设计人单方面未按本合同约定或法律规定解除本合同的,设计人需向发包人双倍返还定金,并同时返还已收取的设计费。

7.3发包人未按本合同约定的时间向设计人支付设计费的,每逾期一天,应向设计人支付所欠设计费万分之五的违约金,但最多不超过合同总价的3%。

7.5设计人设计文件达不到发包人要求的,应立即无条件进行修改、返工直至符合本合同要求,由此增加的费用由设计人承担。若由此造成逾期交付设计文件的,按本合同第7.4条执行。

7.6由于设计人设计错误造成工程质量事故损失,设计人除负责采取补救措施外,应免收受损失部分的设计费,并根据损失的程度向发包人支付赔偿金,赔偿金最多与合同的总设计费金额相等。

7.7发包人按阶段付款,设计人只有在完成该阶段工作并经发包人确认后,设计_____可收取该阶段的设计费。如果因设计人未按合同要求完成设计任务而造成发包人不认可设计人任一阶段的工作,发包人有权解除本合同,发包人有权另聘其他设计单位完成设计工作,该阶段及该阶段后其他阶段设计费发包人无需支付。

7.8未经发包人同意,设计人擅自减少或更换已经发包人确认的项目成员(详见附件?),发包人有权解除合同,设计人应退还发包人全部的已付款并向发包人支付合同总价20%的违约金并赔偿发包人的一切损失。

7.9设计人基于本合同的规定应向发包人支付的违约金及赔偿,发包人有权直接从未付给设计人的款项中抵扣,若不足以抵扣的,设计人应在发包人通知之日起10天内向发包人付清。

7.10未经发包人书面同意,设计人不得将本合同转包或分包,否则,设计人须向发包人支付相当于合同总价的20%作为违约金,因此造成发包人损失的,设计人还应承担赔偿责任。

第八条?知识产权与保密

8.1设计人向发包人提交的所有成果及相关书面文件知识产权归发包人。

8.2设计人因本项目所知悉或获得的一切发包人资料不得以任何形式向第三方泄露及不合理使用。

第九条?其他

9.1?发包人委托设计人承担本合同内容之外的工作服务,另行支付费用。

9.2双方约定只有以下人员在以下规定范围内有签字权:

商务:

姓名职务

发包人

设计人

设计成果确认:

姓名职务

发包人

设计人

图纸交接:

姓名职务

发包人

设计人

9.3由于不可抗力因素致使合同无法履行时,双方应及时协商解决。

9.4本合同发生争议,双方当事人应及时协商解决。也可由当地建设行政主管部门调解,调解不成时,双方当事人同意由起诉方向发包人住所地的人民法院提起诉讼。

9.5本合同一式肆份,发包人贰份,设计人贰份,每份均具有同等法律效力。

9.6?本合同经双方签字盖章并在发包人向设计人支付定金后生效。

9.7?本合同生效后,按规定到项目所在省级建设行政主管部门规定的审查部门备案。双方认为必要时,到项目所在地工商行政管理部门申请鉴证。双方履行完合同规定的义务后,本合同即行终止。

9.8?本合同未尽事宜,双方可签订补充协议,有关协议及双方认可的来往电报、传真、会议纪要等,均为本合同组成部分,与本合同具有同等法律效力。

9.9本合同附件是本合同不可分割的组成部分。

发包人(章):?设计人(章):

签约代表:?签约代表:

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篇12:工程集团公司领导班子及成员党性党风教育整改工作方案_整改方案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:工程,企业,领导,全文共 2395 字

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工程集团公司领导班子成员党性党风教育整改工作方案

工程集团公司领导班子及成员

党性党风教育整改工作方案

从集团公司领导班子及成员开展以学习贯彻“三个代表”重要思想为主要内容的党性党风教育以来,先后采取设立意见箱,发征求意见表、民主评议表,召开座谈会、个别谈话等多种形式征求干部职工的批评意见。经汇总梳理对领导班子的意见共8个方面323条次,对领导班子成员的意见1172条次。集团公司党性党风教育领导小组针对领导班子存在的突出问题,制定整改措施如下:

1.整改的具体方案

一是确定整改重点。对征集上来的意见,集团公司领导班子非常重视,经过多次认真讨论和研究,听取各方面的意见,统一思想认识,确定了整改重点,主要针对加强干部理论学习,加强机关干部作风建设,关心员工生活,加强民主集中制建设,加强党风廉政建设,加强企业文化建设,强化开发工作,规范企业管理,全心全意依靠职工群众等方面展开。依据分局党委的要求和集团公司的实际情况,按照立即整改、近期整改、调研论证整改和解释说明等类别,制定了整改原则,即不等不靠,先易后难。对有条件马上能改的,立即整改;对近期能够解决的,抓紧时间积极整改;对涉及改革发展等长远性的问题,进行调研论证,统筹规划,分步整改;对于客观条件限制,目前解决不了的问题,向干部员工做出负责任的说明。

二是加强组织领导。经召开领导班子专题会议认真研究,加强对整改工作的组织领导,确定整改的具体负责人。由党委书记李春喜和总经理方永忠负总责,结合班子成员分工,责任落实到人。

三是落实责任部门,进行调研论证。集团公司党性党风教育领导小组召开部门负责人会议,对征集到的意见进行通报,安排整改工作,由各部室根据职责范围组织人员进行研究,有针对性地提出整改措施;领导班子成员结合各自负责的整改项目,分别召集有关部室进行调研、论证,提出具体的整改措施;集团公司领导班子对一些重点问题专门召开会议进行讨论研究。

四是下发整改方案措施,听取基层和部室意见。集团公司党性教育领导小组将初步形成的整改方案和措施下发给各基层单位和机关各部室听取意见,进一步研究修定。并将所有的整改项目和措施印发给班子成员和责任部门,由领导小组督促落实,保证整改措施兑现。

2.整改的具体措施

集团公司领导班子主要从三个层面进行整改工作。

1、抓住员工群众反映的重点问题进行边整边改,共6项。

一是关于干部理论学习的问题。已制定了加强干部理论学习的整改措施,以文件形式下发,对党委中心组、干部、项目经理部中干部的理论学习按照分局党委的要求结合工程系统实际,分别规范了学习组织、内容、方法和管理,全集团公司干部的理论学习已照此开展。

二是关于集团公司机关干部作风问题。已印发了关于搞好集团公司机关干部作风建设的整改措施,作出了机关干部必须遵守的九项规定和违反规定的处罚办法。

三是例会制度建设问题。已制定了关于加强总经理、党委书记例会制度建设的整改措施。总经理办公会每月召开一次,集团公司班子成员、各分(子)公司行政正职、机关各部门负责人和公司派出的项目经理参加,安排工作,沟通信息,协调解决问题。党委书记会议每季召开一次,集团公司党群领导、各分(子)公司书记、党群工作部门负责人参加,听取基层政治工作情况,部署重点工作。

四是关于开发工作问题。已制定了加强开发工作的整改措施,建立了开发工作领导小组,健全和完善了有关开发的政策和奖励办法,确定开发重点,强化开发机构和人员,开发工作正紧锣密鼓地进行。

五是关于关心员工工作和生活问题。集团公司决定每年都要投入一定的资金为员工办好事,解决员工工作和生活中的实际困难。今年决定投入几百万元,为员工办好7件实事。

六是关于保员工的基本工资问题。集团公司决定采取统一调控办法,保证在正常施工情况下员工的基本工资收入。

2、抓好制度整改,建立和完善有关规定措施,有7项。

一是在党风廉政方面。制定了关于加强党风廉政建设的规定,提出了学习,述廉、评廉、考廉,廉政谈话,预防职务犯罪,培训,定期召开廉政建设会议,选树廉政典型,加大执法监察力度等八项内容。

二是在企业文化方面。制定了关于加强企业文化建设的措施,提出要加强宣传、提高认识;加强领导、重视投入;用好载体、开展活动。用先进的企业文化陶冶员工情操,凝聚员工力量,推动集团公司的改革与发展。

三是在干部管理方面。修定完善了关于加强干部管理的措施,分别对领导干部管理,技术干部管理,后备干部管理提出了具体的规定和办法。

四是在企业管理方面。修定完善了工资、奖金管理办法,以及财务、劳资、物资、设备、安质等管理办法和措施。

五是在贯彻落实民主集中制方面。制定《关于领导班子集体讨论“三重一大”问题的规定》,对“三重一大”的范围,集体讨论的基本形式、基本程序、基本要求做出明确规定。

六是加强民主管理,全心全意依靠员工办企业方面。制定了联系会议、联络员、企务公开等规定和办法,畅通民主渠道,加大依靠力度。

七是关于加强党建和思想政治工作方面,进一步修定完善《工程项目党组织工作的若干规定》、《工程项目宣传思想工作的若干规定》以及《工程项目政治工作考核评比办法》。

3、对尚须调研整改的项目列入计划,明确责任,规定时间,实施专项整改的有2项

一是集体经济的改制和发展问题。要按照上级的指示精神,积极调研论证,抓紧提出解决方案,逐步整改。

二是完善职工持股会工作问题。要派专人开展此项工作,要向成立持股会时间较长、有一定经验的兄弟单位学习取经,结合本公司的实际予以完善。

另外,对员工群众反映比较突出的问题,在通报会上作以说明的有1项。

关于住房建设问题。由于该项工作政策性比较强,涉及土地、资金和建房关系尚未理顺等问题,有较大的难度。集团公司研究决定采取两种办法解决:一是向分局领导反映能否在分局建房时,我们参与自建几个栋号;二是在分局售房时尽量多争取一些购买额度,以逐步缓解职工住房方面的困难。

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篇13:安装工程组织施工方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:工程,全文共 3080 字

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一、工程概况

本工程位于xx区,地块北侧为新建好的路,东侧为空地,西侧为xx米宽的公路,南侧为xx小区,在xx市中学的对面。由建设,由市xx有限公司设计,市建设承包有限公司施工的市重点项目工程。该工程为高层公共建筑,有一层地下室,塔楼层数为层,建筑高度为xx米。裙房层数为层,建筑高度为xx米,结构形式为钢筋混凝土框架结构。

二、主要施工方法和技术措施

1、电气管线(预埋)敷设

1)管线布置整齐,严禁两根以上管道在同一处重叠敷设,且严禁敷设在钢筋保护层,局部管线多的地方,应请土建采取有效的加固措施;

2)电线管与接线盒连接处应设锁口,电线管转弯半径要大,半径小了影响穿线施工,应避免造成后续楼板开槽,影响楼板结构安全;

3)电线管、开关、插座和灯头盒等材料应使用合同约定的品牌,管壁厚度,管材柔韧度符合规范要求;

4)电线管口要及时封堵,线管绑扎固定可靠,做好成品保护。

5)不得随意用手工开槽,尽量避免横向开槽,管槽不宜开太深,深度应符合规范要求,否则影响墙面结构安全;

6)电线管必须在墙面粉刷前疏通到位,如有管道堵塞,需及时修补,严禁墙面粉刷后开槽;

7)电线管在墙面敷设排列整齐,间距均匀并符合规范要求,管线敷设集中的墙面,特别是配电箱进出口,必须在墙面粉刷时用纤维网加固或采取其他防开裂措施。

2、开关、插座预埋,箱体预埋

1)开关、插座盒预埋时要仔细核对施工图,尽量一次性预埋到位;

2)水平标高必须按土建水平标高控制线统一控制,并符合设计要求,竖向标高必须根据土建墙面粉刷灰饼厚度进行控制,特别是预埋偏位的情况下,在墙面粉刷前必须一次性调整到位;

3)开关、插座盒与电线管连接必须做锁口,不得随意在开关、插座盒开孔,同时做好成品保护,通常的成品保护措施有在盒体里填塞泡沫块,待墙面粉刷完成后,将泡沫块取出,这样保持盒体干净清洁;

4)配电箱与线管连接必须做锁口,不得随意在箱体采用切割机开孔,箱体应采用液压开孔器开孔,孔洞整齐,洞口大小与管径相匹配,箱体接地可靠;

5)各种暗敷箱体四周和背后必须用细石砼灌实,背后挂钢丝网,用1:2水泥砂浆抹平,做好成品保护,保持箱体内清洁干净;

6)宽度大于300mm的配电箱、弱电箱、消火栓箱顶部必须设置过梁,安装高度符合设计要求;

7)箱体暗敷的进出线管待墙面粉刷完成后做好标识,以防二次装修打破管线。

3、顶板内电线管(吊卡)敷设安装

1)吊顶内各种管线应有一个总体规划,水、电、风管道应统一考虑,综合布局。吊顶内的管线安装应按明装要求施工;

2)支架制作,要求做到结构正确、机械加工、焊接良好、防腐到位、安装要做到布置合理、位置正确、安装牢固、标高一致;

3)电气管路防腐,非镀锌钢管敷设前应先进行防腐处理,内外刷底漆二道,面漆二道,作到漆层均匀;埋入混凝士内的钢管外壁可不做防腐处理;直接埋地的钢管外壁应刷沥青漆;

4)金属导管管口切断处应平整光滑、无毛刺,端面应和管轴向垂直,管口设护套圈;

5)明配管弯曲半径不宜小于管外径4倍,一个弯可为6倍。弯头应呈圆弧曲线,不得有起褶、开裂等现象,弯度不大于管直径的10%;

6)镀锌钢管、非镀锌钢管和薄壁电线管应采用丝扣或卡套连接,壁厚>2mm的非镀锌钢管也可采用套管焊接;

7)采用丝扣连接时拧进丝扣长度宜接近1/2管接头的长度,不应少于5扣,外露扣应为2-3扣;

8)非镀锌钢管套管焊接,套管长度为管径的1.5-3倍,须满焊,可不再跨接地;

9)金属导管严禁对口焊连接,镀锌管和壁厚2mm或以下的钢导管不得采用套管熔焊连接。

10)导线线径必须符合国家标准,严禁采用非标导线。

11)导线颜色相线为黄、绿、红色,零线为淡蓝色,PE接地线为黄绿双色线,控制线为黑、白色均可,不得混淆使用或用其他线代替。

4、明敷电气管路安装

1)明配管宜采用支架或沿墙面敷设卡子固定;

2)管路应布置合理、排列整齐、横平竖直、间距均匀、安装牢固,水平和垂直允许偏差1.5%;

3)管路固定间距,直径15-20mm的厚壁钢管支架间距不应大于1.5m,薄壁钢管支架间距不应大于1m,管路距接线盒、配电箱、弯头、设备等的边缘150-500mm处应固定;

4)同一走向的多根管子应成排排列,宜采用共用支架,过路箱也宜采用共用盒,明敷管不宜采用暗装的箱、盒;

5)镀锌管必须采用卡子做接地跨接,导线截面不能小于4mm2的铜芯软线,接头须搪锡,接触应良好,也可用接线鼻子卡接;

6)非镀锌钢管丝扣连接时另做接地跨接;

7)管子两端必须接地;

8)KBG管、PVC管敷设必须符合规范要求,KBG管进出非镀锌的金属桥架、箱、盒需做接地跨接,接头处压点要规范。

5、桥架、线槽安装

1)总体布置合理、安装牢固、定位走向正确;

2)支吊架制作精细、安装正确、防腐良好;

3)非镀锌金属桥架连接处跨接地线不应小于4m㎡铜芯线,跨接线应接触良好;

4)镀锌金属桥架连接处固定螺栓有2个以上可不另做接地跨接,固定螺栓应镀锌完好,防松垫片、平整片齐全且应拧紧;

5)穿越伸缩缝和直线段桥架长度超过30m时,应加装伸缩节;

6)桥架的水平支架间距为1.5-2m,垂直安装的支架间距不大于2m;

7)桥架过墙或过楼板应加套管并有防火封堵措施。

6、机房、配电房、电气井道内管线安装

1)电气管线尽量采用桥架敷设;

2)配电箱、配电柜配管必须垂直进入,选用合适的敲落孔,不允许人工、气割开孔,当无合适的敲落孔时,可用开孔器机械开孔,管孔要与配管管径相匹配,管口要及时封堵;

3)明敷管线应布置合理、安装牢固、整齐美观,符合规范要求;

三、设备安装阶段

1、配电箱安装

1)安装位置正确、箱面平整、喷漆完好,垂直、水平符合要求;

2)箱内配线整齐、绑扎牢固、接线正确,标识正确;

3)三相五线制供电回路中,配电箱内应设N、PE汇流排,零线和保护地线必须在汇流排上引出;

2、开关、插座安装质量要求

1)开关、插座面板应清洁、平整无污染,面板应紧贴于墙面;

2)开关、插座一个接线端应接一根导线,多股导线应搪锡处理,接地线和接零线不能混接;

3)并列安装或同一室内的开关控制顺序和开关方向一致,安装高度一致;

3、照明灯具安装

1)灯具安装位置应尽量和烟感、喷头统一布置、做到居中对称、成排成线、整齐美观、安装牢固;

2)大于3㎏的灯具和镇流器不应装在吊顶的龙骨上;

3)当灯具距地面高度小于2.4m时,灯具的可靠性裸露导体必须接地(PE)或接零(PEN)可靠,并应有专用接地螺栓,且有标识;

4、机房、配电房、电气井道内电气设备安装

1)电气设备安装位置应便于操作、安装牢固、布置合理,高度符合设计要求;

2)支架位置合理、安装牢固、油漆完好,接地可靠;

3)电气设备接线符合规范要求,相序正确。

四、设备和系统调试阶段

1、配电系统调试运行正常,无跳闸;

2、确保各系统成品保护措施落实。

3、督促监理单位施工单位的各种试验过程进行旁站,试验结果应符合设计和规范要求,并做好相关记录。

五、施工进度、工期的保证措施:

1、根据施工总进度计划,技术调入足够的施工人员,保证施工进度按计划完成,按期完工。

2、杜绝返工,一次验收合格通过。

六、安全保证措施:

1、开工前,由安全员组织电气施工人员学习有关安全施工操作规程,认真检查临时用电及设备用电是否安全可靠,排出安全隐患。

2、使用电气焊,必须开用火证,两人操作时,必须有专人看火备好有效的灭火用具,清除周围易燃、易爆物品。

3、电动机、具必须接地良好,并装有有效的漏电保护装置。

4、电气施工人员进入施工现场必须带好安全帽。

七、事后控制

1、安装完工后,督促相关单位做好成品保护工作。

2、及时做好验收交付工作。

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篇14:建筑设计土木工程实习周记_实习周记_网

范文类型:周记,适用行业岗位:建筑,设计,工程,全文共 2694 字

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建筑设计土木工程实习周记

7月28日 星期五

这两天都在联系cad,毕竟是基础嘛,一定要扎实了。我从做 建筑设计的同事那借了一张比较简单的住宅平面图来作样图练习, 画了一上午才画好两个房间,因为昨晚回去以后又看了会书,我知 道了首先画图的时候应该建个图层。比如说,轴线是一个图层,通 常是用红色点划线来表示,也就是说这张图上所有的轴线都是这样 表示的,墙体、门窗、楼梯、细部、文字、标注等都应各设一个图 层,颜色的设置最好是有所区别,看图和绘图以及修改时都会很方 便。所以我一开始很认真的设置了图层,照着书一步一步做下来,虽然是慢了点,但是熟练了以后速度一定会提高的。

7月29日 星期六

星期六也上班不知道是不是设计院的特色,虽然院长没要求我 一定要来,但是既然来到这里实习,就要和上班一样,反正在学校 里也没什么事做,在这里还可以画图学本领呢。

通过几天的旁站(就是站在旁边看这里的人画图),我发现每 个人的画图思路都不一样,同样的目的却可以通过不同的方法去达 到。如何做到最快,不光是要靠敲击键盘速度和灵活的鼠标运用, 更重要的还是由画图思路来决定的,如果思路不对,可能会让我们 在画图的过程中走弯路,做重复劳动,甚至是无用功,白白浪费了 宝贵的时间。所以说思路很重要,要想掌握正确的绘图思路,也是 必须要靠长期的绘图经验积累,多思考,多总结。

7月30日 星期日

今天休息,打算睡到自然醒的,昨晚临睡前,还特地取消了闹 钟,谁知道到了早上六点,自己就醒来了。看来我的暑假实习生物钟已经形成了,既然这样,我就起来吧,早上也挺凉快的,出去享受一下暑假里的校园风光吧!

本来放假期间学校里就没多少人,又这么早,校园里就只能看 到一两个人在路上。我喜欢走桥上过,虽然天天去教室都要从桥上 过,可我一点也不觉得腻,每次走都会因为时间不同,而感觉不一 样,现在我又来到了桥上,看着波光粼粼的湖面,我想起了去年的暑假在家和高中同学相约去游泳的情景,今年恐怕就没机会了,不 过有所失必有所得,虽然实习的日子没有在家避暑来的安逸,但是 这次暑假比以往的都要更充实些,以后回忆起来也一定会很有味道。

7月31日 星期一

又是新的一周开始了,上个星期主要还是练习cad,现在我已经 可以画一些简单的建筑平面图了,从一开始图层的建立到最后的尺寸 标注,图案填充等细部的处理。cad入门不难,但要用的好,还是要 花功夫的,这就是时间的问题了。

今天的任务还是练练cad,巩固上周学的一些命令,我打算这周 把pkpm的书好好看看,配合电脑操作,加深印象,再加上这里的名 师指导,学起来一定事半功倍。

我一边画图一边把用到的不一样的命令记在纸上,防止忘记, 毕竟才开始学,我认为记下来还是很有必要的,以后回忆起来也很 方便,不用再翻书,或是问人了。

8月1日 星期二

mcad模块是整个结构cad系统的核心,也是建筑cad与结构cad 的必要接口。

通过精心设计的人机交互输入方法建立起各层结构布置数据和荷 载数据,结构布置包括柱、梁、 墙、洞口、次梁、预制板、挑沿、 错层等,荷载生成中作结构自重计算,荷载从板到次梁、承重梁及从 上部结构到基础的传导计算。人机交互过程中随时提供修改拷贝复制 查询等功能。

mcad为框架、连续梁、砖混分析及高层三维分析计算软件提供 全部数据文件而无需人工再填表,还可为梁柱、剪力墙、楼梯和基础 cad提供画图信息。

绘制正交及斜交网格平面的框架、框剪及砖混结构平面图,包括 柱、墙、洞口的平面布置、尺寸、偏轴、画出轴线及总尺寸线,画出 预制 板、次梁及楼板开洞布置,计算现浇楼板内力与配筋并画出板

配筋图。画砖混结构圈梁构造柱节点大样图。作砖混结构和底层框架 上层砖房结构的抗震分析验算。统计结构工程量并以表格形式输出。

8月2日 星期三

上午一直在看pmcad教程,了解了主要的结构建模步骤。

首先是从主菜单进入人机交互建模,内容是

1、各层平面的轴线网格,各层网格平面可以相同,也可以不同。

2、输入柱、梁、墙、洞口、斜柱支撑、次梁、层间梁的截面数据, 并把这些构件布置在平面网格和节点上。

3、各结构层主要设计参数,如楼板厚度、混凝土强度等级等。

4、输入作用在梁、墙、柱和节点上的恒、活荷载。

5、定义楼面荷载标准层和各层上的楼面恒、活均布面荷载。

6、根据结构标准层、荷载标准层和各层层高,楼层组装出总层数。

7、设计参数、材料信息、风荷载信息和抗震信息等。

8、对上一步所建模型进行检查,发现错误并提示用户。根据上下 层结构布置状况作上构件连接。

第二步是楼板楼面的详细布置,主要内容有

1、各房间预制板布置

2、楼板上开洞口

3、修改调整各房间楼板厚度

4、设现浇悬挑楼板

5、设置各房间错层

6、布置砌体结构的圈梁

这一步也是把前面建模和后面各设计cad联系的必要的一个操作步骤。

第三步,生成荷载信息

1、在各荷载标准层上修改调整各房间的恒、活均布面荷载数值。

2、楼面荷载传导计算,生成各梁与墙及各梁之间的力。

3、结构自重计算。

4、恒活荷载向底层基础的传导计算。

最后,各类荷载的显示校核,打印输出。

8月3日 星期四

我终于知道晒图是怎么回事了,今天主任给我三张图,是硫酸 纸的那种,让我拿到一楼的图文设计室去晒图。下去后我把图给了 那里的工作人员,跟她说各晒两份,就先上楼了。回去以后,主 任问我图晒好了没,我很奇怪的说,刚送下去,他说图很急,让我,下去等着,晒好了就拿上来,我心想那要等到什么时候。可没想到 我到了图文设计室,看见已经有两张图已经晒好了,这也太快了,我以前一直以为晒图是一个相当复杂的物理化学反应过程,可没想 到跟复印一样简单,只不过用的是一种特殊的黄绿色的纸,把硫酸纸覆在上面,放进一个能放出紫光的机器里过一遍,图就这样晒好了。

8月4日 星期五

今天上午办公室可热闹了,来了好几个房产公司的人,应该可 以称他们为甲方代表。院里根据他们的要求已经出了效果图,不过好像甲方不是很满意,该项目是一个县级市的商业步行街,甲方觉得还是最好把入口处的石门去掉,效果会更好。建筑方案是吴工做 的,原先设计的时候就是根据甲方的要求来做的,甲方要求做石门, 显得气派,现在效果图出来了,又觉得不是很理想,要求设计院重 新设计,把石门去掉。等甲方走了,我问吴工这种情况多不多,他 说太正常了,这样的重复劳动对于设计院来说是家常便饭,这次不 过是去掉一个门,基本上不会牵扯到太多东西,所以改动的工作量 也不是很大,有的时候甲方会全盘否定你的设计方案,你就必须得 重新设计,现在的甲方都很挑剔,设计费可没那么容易拿。看来做 哪一行都不容易啊!

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篇15:地铁工程的设计项目合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:工程,设计,全文共 3338 字

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工程名称:________工程地点:__________合同编号:___________(由设计人编填) 设计证书等级:__________发包人:________设计人:__________签订日期:____

中华人民共和国建设部监制

国家工商行政管理局

发包人:_______________________

设计人:_______________________

发包人委托设计人承担_____________工程设计,工程地点为_____________,经双方协商一致,签订本合同,共同执行。

第一条本合同签订论据

1.1《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国建筑法》和《建设工程勘察设计市场管理规定》。

1.2国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章。

1.3建设工程批准文件。

第二条设计依据

2.1发包人给设计人的委托书或设计中标文件

2.2发包人提交的基础资料

2.3设计人采用的主要技术标准是:_________________________

第三条合同文件的优先次序

构成本合同的文件可视为是能互相说明的,如果合同文件存在歧义或不一致,则根据如下优先次序来判断:

3.1合同书

3.2中标函(文件)

3.3发包人要求及委托书

3.4投标书

第四条本合同项目的名称、规模、阶段、投资及设计内容(根据行业特点填写)

___________________

第五条发包人向设计人提交的有关资料、文件及时间

第六条设计人向发包人交付的设计文件、份数、地点及时间

第七条费用

7.1双方商定,本合同的设计费为__________________万元。收费依据和计算方法按国家和地方有关规定执行,国家和地方没有规定的,由双方商定。

7.2如果上述费用为估算设计费,则双方在初步设计审批后,按批准的初步设计概算核算设计费。工程建设期间如遇概算调整,则设计费也应做相应调整。

第八条支付方式

8.1本合同生效后三天内,发包人支付设计费总额的20%,计_______________万元作为定金(合同结算时,定金抵作设计费)。

8.2设计人提交_______________设计文件后三天内,发包人支付设计费总额的30%,计________________万元;之后,发包人应按设计人所完成的施工图工作量比例,分期分批向设计人支付总设计费的50%,计_______________万元,施工图完成后,发包人结清设计费,不留尾款。

8.3双方委托银行代付代收有关费用。

第九条双方责任

9.1发包人责任

9.1.1发包人按本合同第五条规定的内容,在规定的时间内向设计人提交基础资料及文件,并对其完整性、正确性及时限负责。发包人不得要求设计人违反国家有关标准进行设计。

发包人提交上述资料及文件超过规定期限15天以内,设计人按本合同第六条规定的交付设计文件时间顺延;发包人交付上述资料及文件超过规定期限15天以上时,设计人有权重新确定提交设计文件的时间。

9.1.2发包人变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误,或所提交资料作较大修改,以致造成设计人设计返工时,双方除另行协商签订补充协议(或另订合同)、重新明确有关条款外,发包人应按设计人所耗工作量向设计人支付返工费。

在未签订合同前发包人已同意,设计人为发包人所做的各项设计工作,发包人应支付相应设计费。

9.1.3在合同履行期间,发包人要求终止或解除合同,设计人未开始设计工作的,不退还发包人已付的定金;已开始设计工作的,发包人应根据设计人已进行的实际工作量,不足一半时,按该阶段设计费的一半支付;超过一半时,按该阶段设计费的全部支付。

9.1.4发包人必须按合同规定支付定金,收到定金作为设计人设计开工的标志。未收到定金,设计人有权推迟设计工作的开工时问,且交付文件的时间顺延。

9.1.5发包人应按本合同规定的金额和日期向设计人支付设计费,每逾期支付一天,应承担应支付金额千分之二的逾期违约金,且设计人提交设计文件的时间顺延。逾期超过30天以上时,设计人有权暂停履行下阶段工作,并书面通知发包人。发包人的上级或设计审批部门对设计文件不审批或本合同项目停缓建,发包人均应支付应付的设计费。

9.1.6发包人要求设计人比合同规定时间提前交付设计文件时,须征得设计人同意,不得严重背离合理设计周期,且发包人应支付赶工费。

9.1.7发包人应为设计人派驻现场的工作人员提供工作、生活及交通等方面的便利条件及必要的劳动保护装备。

9.1.8设计文件中选用的国家标准图、部标准图及地方标准图由发包人负责解决。

9.1.9承担本项目外国专家来设计人办公室工作的接待费(包括传真、电话、复萤办公等费用)。

9.2设计人责任

9.2.1设计人应按国家规定和合同约定的技术规范、标准进行设计,按本合同第六条规定的内容、时间及份数向发包人交付设计文件(出现9.1.1、9.1.2、9.1.4、9.1.5规定有关交付设计文件顺延的情况除外)。并对提交的设计文件的质量负责。

9.2.2设计合理使用年限为_______________年。

9.2.3负责对外商的设计资料进行审查,负责该合同项日的设计联络工作。

9.2.4设计人对设计文件出现的遗漏或错误负责修改或补充。由于设计人设计错误造成工程质量事故损失,设计人除负责采取补救措施外,应免收受损失部分的设计费,并根据损失程度向发包人支付赔偿金,赔偿金数额由双方商定为买际损失的 %。

9.2.5由于设计人原因,延误了设计文件交付时间,每延误一天,应减收该项目应收设计费的千分之二。

9.2.6合同生效后,设计人要求终止或解除合同,设计人应双倍返还发包人已支付的定金。

9.2.7设计人交付设计文件后,按规定参加有关上级的设计审查,并根据审查结论负责不超出原定范围的内容做必要调整补充。设计人按合同规定时限交付设计文件一年内项目开始施工,负责向发包人及施工单位进行设计交底、处理有关设计问题和参加竣工验收。在一年内项目尚未开始施工,设计人仍负责上述工作,可按所需工作量向发包人适当收取咨询服务费,收费额由双方商定。

第十条保密

双方均应保护对方的知识产权,未经对方同意,任何一方均不得对对方的资料及文件擅自修改、复制或向第三人转让或用于本合同项目外的项目。如发生以上情况,泄密方承担一切由此引起的后果并承担赔偿责任。

第十一条仲裁

本建设工程设计合同发生争议,发包人与设计人应及时协商解决。也可由当地建设行政主管部门调解,调解不成时,双方当事人同意由_________________________________仲裁委员会仲裁。双方当事人未在合同中约定仲裁机构,当事人又未达成仲裁书面协议的,可向人民法院起诉。

第十二条合同生效及其他

12.1发包人要求设计人派专人长期驻施工现场进行配合与解决有关问题时,双方应另行签订技术咨询服务合同。

12.2设计人为本合同项目的服务至施工安装结束为止。

12.3本工程项目中,设计人不得指定建筑材料、设备的生产厂或供货商。发包人需要设计人配合建筑材料。设备的加工订货时,所需费用由发包人承担。

12.4发包人委托设计人配合引进项目的设计任务,从询价、对外谈判、国内外技术考察直至建成投产的各个阶段,应吸收承担有关设计任务的设计人员参加。出国费用,除制装费外,其他费用由发包人支付。

12.5发包人委托设计人承担本合同内容以外的工作服务,另行签订协议并支付费用。

12.6由于不可抗力因素致使合同无法履行时,双方应及时协商解决。

12.7本合同双方签字盖章即生效,一式___________份,发包人__________份,设计人___________份。

12.8本合同生效后,按规定应到项目所在地省级建设行政主管部门规定的审查部门备案;双方认为必要时,到工商行政管理部门鉴证。双方履行完合同规定的义务后,本合同即行终止。

12.9双方认可的来往传真、电报、会议纪要等,均为合同的组成部分,与本合同具有同等法律效力。

12.10未尽事宜,经双方协商一致,签订补充协议,补充协议与本合同具有同等效力。

发包人名称:______________________设计人名称:______________________

时间:______________________

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篇16:大班语言教案设计方案

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:设计,全文共 2668 字

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课题生成:

一个下雨的早晨,小朋友在活动室中,面对着窗外的绵绵细雨,你一言我一语的说:“秋天有许全水果,秋天的菊花真好看。”孩子由于没有亲身观察雨中的美景,因而他们不能体会到秋天的雨中万物会发生各种变化,同时更不能感受雨景中的美。幼儿即使有秋天的感受也只局限于视觉,除秋天的水果、秋天的花给幼儿较深印象,对秋天的认识还是狭窄、片面的。因此设计本活动,利用雨天的早晨,组织幼儿欣赏散文诗《秋天的雨》。

活动目标:

1、从不同的角度去感受秋天的美,知道秋天是充满喜悦的丰收季节。

2、能细心倾听,初步理解诗中拟人化的表现手法。

3、丰富词汇“五彩缤纷”、“温柔”等。

活动准备:自制全媒体课件。

活动过程:

1、导人课题,猜谜“雨”。

千条线,万条线,落入水中看不见。(如果活动当天下雨,更可结合进行)

2、欣赏散文诗《秋天的雨》。

老师:秋天的雨很美,今天老师要和小朋友一起来欣赏一首散文诗《秋天的雨》,请小朋友仔细听听,诗里说了些什么?

(1)完整欣赏《秋天的雨》。《幼儿观看课件)

第一幅画面:(配乐《秋日的私语》,音乐声响起)随着散文诗的开始,屏幕上出现小雨点滴答不停地纷纷落下,(按动键盘)秋天的门悄悄地向两边打开,出现一幅美丽的风景(内有银杏树、枫树、田野、果树、菊花等)。

第二幅画面:(按任意键)银杏树、枫树、田野。水果、菊花按顺序逐一染上黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红的、淡黄的、雪白的,雨点在不停地下(动画)。

第三幅画面:(按任意键)画面中出现纷纷飘落的雨滴带来了香香的菠萝、梨子,这时菠萝、梨子分别闪动,烤红薯、糖炒栗子分别冒着香气(动画)。

第四幅画面:(按任意键)落叶树的树叶纷纷地从树上飘落下来,小刺猬背着果子回家,准备过冬了(动画)。

第五幅画面:(按任意键)小朋友唱着歌走来了,音符从他们的口中跳出,他们把水果摘下来堆成一堆又一堆(动画),最后,一扇秋天的门轻轻关起来,雨点还在不停地落下来,音乐声渐弱至结束。

①幼儿欣赏一遍,完整地感受整首散文诗。

②幼儿自由讨论、讲述。(重点引导幼儿简单讲述散文诗的内容)

③提问:诗里说了些什么?你听了这首散文诗有什么感觉?(教师可适时运用散文诗中的语句,引导幼儿大胆地说出自己的感受。)

(2)幼儿再次欣赏一遍。

下面我们再欣赏一遍,这次请小朋友一边听,一边把你最喜欢的诗歌记下来。

3、觉得最美的话记在心里,等会儿告诉大家。

①幼儿完整欣赏散文诗。

②学习运用散文诗中的句子来讲述。

(3)同时结合画面分段欣赏:

第一段:①为什么说秋天的雨是清洁和温柔的?(引导幼儿在乏复观察中感受清洁、温柔)

②丰富词汇:温柔。

第二段:①为什么说秋天的雨有一盆五彩缤纷的颜料?(重点旨导幼儿说出各种植物、花卉的色彩变化)

②丰富词汇:五彩缤纷。

第三段:①雨本身有没有气味?

②为什么说秋天的雨有非常好闻的气味?这气味是从哪里来的?

第四段:①秋天的雨有一支金色的小喇叭,它告诉大家什么?

②为什么小动物要穿上厚厚的、亮亮的衣裳?

第五段:秋天的雨给大地,小朋友带来了什么样的歌?

(4)再次完整欣赏、讨论(重点引导幼儿会用散文诗中优美的句来表达)。

①你听了这首诗后觉得秋天美吗?什么地方美?

②散文诗里是怎么写秋天的美?

③秋天的人们为什么这么高兴,你是从那几句话里感受到的?

4、初步理解散文的拟人化写法。

提问:散文诗里怎么说秋天的雨会唱歌?有一盆五彩缤纷的页料?(幼儿自由讨论、发言,鼓励幼儿充分想像)

老师总结:我们把秋天的雨比作人,滴答滴答的声音就像在唱歌,秋天下了雨以后,银杏树变成黄色,枫树变成红色,五颜六色的花盛开了,就好像人用颜料涂上去的,这样写就让小朋友听起来感到秋天更美。柔,悄悄地打开了秋天的门。

秋天的雨,有一盆五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏树,生色给了枫树,金黄色给了田野,橙红色给了水果,紫红的、淡黄的雪白的都给了菊花仙子。

秋天的雨,有非常好闻的气味。不信啊,你闻,菠萝甜甜的,柚子香香的,小雨滴迎来了许全香味,烤红薯、糖炒栗子……小朋友的脚呀,常被那香味勾住。

秋天的雨,有一支金色的小喇叭,它告诉大家,穿上厚厚的、亮的衣裳。落叶树的树叶飘呀飘,飘到大树妈妈的脚下,小动物准备过冬了。

秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。

秋天的雨,滴答滴答地唱着歌……

课题评价:

一、效果分析

兴趣具有动力作用,在看动画片的兴趣调动下,注视着屏幕上音乐声响起,下雨的情景出现,秋天的门慢慢打开时,幼儿深深的被吸引了。一幅幅动人、逼真的动画画面充分调动了幼儿视、听说等全种感官,从而极大地提高了幼儿的学习积极性、主动性、创造性。

在欣赏过程中,灵活采用连续观看、重复观看、定格观看等,法帮助幼儿理解作品的内容。通过连续观看使幼儿对《秋天的雨的五幅画面有了一定的了解,对于秋雨串联秋天的画面在动态情境中有了一个完整的概念。幼儿通过重复观看第一幅画面,感受到了秋天的雨悄无声息地到来,那种润物细无声的境界,幼儿懂得了什么是温柔。同时秋天的雨还带走了全少世间的灰尘,使大自然变得一尘不染,秋天的雨就像是勤劳的清洁工一样给人们带来了清洁。在定格观看第二幅画面中,幼儿看到画面中的各种颜色,彩…红色、黄色、橙红色等逐一染上各种花卉时,这些充分给幼儿感性知识,使幼儿一下子就理解了词汇“五彩缤纷”。

当看到第五幅动态画面中,小朋友高兴地唱着歌,把水果堆一堆又一堆,这时幼儿感受到了秋天的雨是一曲快乐秧歌,它影着大地的美丽、丰收,也歌唱着自然界的种.种快乐。

二、讲师点评

《秋天的雨》是一首非常优美的散文诗,课件很好地抓住了文诗中“情”、“景”的完美交融,其中色彩艳丽、形象生动的画面,满感情的朗诵,钢琴《秋日的私语》的伴奏,使散文充满了诗意,把文学作品的美表现得淋漓尽致。

通常散文诗欣赏对幼儿来说有一定的难度,以往教学中往流于形式,观察图片一提问一讨论一记忆,幼儿不能真正感受至!文中所表现的意境及精髓,这次活动采用了现代化的手段,旨在原来较为抽象、难以理解的教学内容为图文并茂、生动形象的软件;变观察图片、反复欣赏等静态、单向交流的教学方法为目的、双向交流的教学环境,从而引起了幼儿极大的兴趣,充分提高了幼儿学习的主动性、积极性。

运用全媒体技术手段,将视听形象与语言结合,把看、听、访一起来,使幼儿依赖事物的具体形象和表象进行思维,对不触到的事物更易理解。全媒体技术的应用,对幼儿教育事业变革起着重要作用,它是一种非常好的现代化教育手段。

三、反思与讨论

现代教育技术的应用,要符合“低成本、益”的原则。用这一原则,谈谈对课件利用的看法。

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篇17:小学科学教案设计方案科学教案

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:小学,设计,全文共 504 字

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教学目的:

1、通过观察大树的年轮知道自然界中的一些事情能够记录时间的长短。

2、经历一次运用各种方法寻找时间留下的各种痕迹的活动过程。

3、使学生初步认识到随着时间的推移,周围的事物正悄悄地发生着变化。

教学重点:会寻找时间的痕迹,知道时间的可贵。

教学难点:理解随着时间的推移,周围事物所发生的变化。

教学准备:自己以前的照片、作品、旧衣物等,搜集能够记录自己生长过程的植物与动物的资料。

教学过程:

一、引入

师:我们都知道时间一去不复返,时间不以我们人的意愿而停留,在这个世界里,是否存在一些事物能够记录自己所经历的时间呢?

揭示课题:寻找时间的痕迹

二、探究过程

1、能够记录自己生长过程的生物。

(1)请学生介绍记录时间的事物。

(2)师:刚才有同学讲到大树的年轮能够记录自己生活时间的长短。观察书本上P40页的大树年轮,你能说出这棵大树生长几年了?

2、寻找时间的痕迹。

(1)时间是看不到摸不着的,你能不能从你周围的事物中寻找时间留下的痕迹?

(2)小组讨论时间在哪些地方留下了痕迹,利用学生带来的物品,全班汇报。

(3)参观学校(或教室)并记录时间在学校(或教室)留下的痕迹。

(4)交流并谈谈自己的感受。

3、小结。

三、板书设计

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篇18:建设工程勘察设计合同_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:工程,设计,全文共 10586 字

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建设工程勘察设计合同

工程名称:_________

工程地点:_________

合同编号:_________

勘察设计证书等级:_________

发包方:_________

法定住址:_________

法定代表人:_________

职务:_________

委托代理人:_________

身份证号码:_________

通讯地址:_________

邮政编码:_________

联系人:_________

电话:_________

传真:_________

帐号:_________

电子信箱:_________

承包方:_________

法定住址:_________

法定代表人:_________

职务:_________

委托代理人:_________

身份证号码:_________

通讯地址:_________

邮政编码:_________

联系人:_________

电话:_________

传真:_________

帐号:_________

电子信箱:_________

发包方委托承包方进行_________勘察设计任务。根据《中华人民共和国合同法》和《建设工程勘察设计合同条例》的有关规定,结合该工程的具体情况,为明确责任,协作配合,搞好该工程勘察设计工作,经双方协商一致,就本工程_________勘察设计阶段的工作签订本合同,共同遵守。

第一条 本合同签订依据

1.《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》和《建设工程勘察设计市场管理规定》。

2.国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章。

3.建设工程批准文件。

第二条 勘察设计依据

1.发包方给承包方的委托书或勘察设计中标文件。

2.发包方提交的基础资料。

3.承包方采用的主要技术标准是:_________。

第三条 合同文件的优先次序

构成本合同的文件可视为是能互相说明的,如果合同文件存在歧义或不一致,则根据如下优先次序来判断:

1.合同书;

2.中标函(文件);

3.发包方要求及委托书;

4.投标书。

第四条 工程概况

1.工程名称:_________。

2.工程建设地点:_________。

3.工程规模、特征:_________。

4.工程勘察设计任务委托文号、日期:_________。

5.工程勘察设计任务(内容)与技术要求:_________。

6.承包方式:_________。

7.预计勘察设计工作量:_________。

第五条 发包方向承包方提交的有关资料及文件:

┌───┬───────┬───┬─────┬────────────┐

│ 序号 │资料及文件名称│ 份数 │ 内容要求 │    提交时间    │

├───┼───────┼───┼─────┼────────────┤

│ 1  │设计任务书  │   │     │  年  月  日   │

├───┼───────┼───┼─────┼────────────┤

│ 2  │可行性研究报告│   │     │  年  月  日   │

├───┼───────┼───┼─────┼────────────┤

│ 3  │选址报告   │   │     │  年  月  日   │

├───┼───────┼───┼─────┼────────────┤

│ 4  │原料     │   │     │  年  月  日   │

├───┼───────┼───┼─────┼────────────┤

│ 5  │资源报告   │   │     │  年  月  日   │

├───┼───────┼───┼─────┼────────────┤

│ 6  │燃料协议文件 │   │     │  年  月  日   │

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│ 7  │水电协议文件 │   │     │  年  月  日   │

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│ 8  │运输协议文件 │   │     │  年  月  日   │

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│ 9  │       │   │     │  年  月  日   │

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第六条 承包方向发包方交付的勘察设计文件:

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│序号│资料及文件名称 │份数 │内容要求 │    提交时间    │

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第七条 工期

本工程自_________年_________月_________日开工至_________年_________月_________日完工,工期为_________天。由于发包方或承包方的原因,未能按期开工、完工或交付成果资料时,按本合同第十二条规定执行。

第八条 收费标准及支付方式

1.本工程收费按国家规定的现行收费标准_________计取;或以“预算包干”、“中标价加签证”、“实际完成工作量结算”等方式计取收费。国家规定的收费标准中没有规定的收费项目,由发包方、承包方另行议定。

2.本工程费总额为_________元(大写_________),合同生效后3天内,发包方应向承包方支付预算工程费总额的20%,计_________元作为定金(本合同履行后,定金抵作工程费)。

3.本合同生效后,发包方按下表约定分_________次向承包方预付(或支付)工程费,发包方不按时向承包方拨付工程费,从应拨付之日起承担应拨付工程费_________%的滞纳金。

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│拨付工程费时间│占合同总额(工程进度)百分比│金额人民币(元)│

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│ 年月日   │          %    │    元   │

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│ 年月日   │          %    │     元  │

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│ 年月日   │          %    │     元  │

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第九条 变更及工程费的调整

1.本工程进行中,发包方对工程内容与技术要求提出变更,发包方应在变更前_________天向承包方发出书面变更通知,否则承包方有权拒绝变更;承包方接通知后于_________天内,提出变更方案的文件资料,发包方收到该文件资料之日起_________天内予以确认,如不确认或不提出修改意见的,变更文件资料自送达之日起第_________天自行生效,由此延误的工期顺延外,因变更导致承包方经济支出和损失,由发包方承担。

2.变更后,工程费按如下方法(或标准)进行调整:_________。

第十条 双方责任

1.发包方责任

(1)发包方按本合同规定的内容,向在承包方提供开展勘察设计工作所需的有关基础资料,并对提供的时间、进度与资料的可靠性负责。

(2)发包方委托勘察工作的,在勘察工作开展前,应提出勘察技术要求及附图。

(3)发包方委托初步设计的,在初步设计前,应提供经过批准的设计任务书、选厂报告,以及原料(或经过批准的资源报告)、燃料、水、电、运输等方面的协议文件和能满足初步设计要求勘察的资料、需要经过科研取得的技术资料。

(4)发包方委托施工图设计的,在施工图设计前,应提供经过批准的初步设计文件和能满足施工图设计要求的勘察资料、施工条件,以及有关设备的技术资料。

(5)发包方提交上述资料及文件超过规定期限15天以内,承包方按本合同第六条规定的交付勘察设计文件时间顺延;发包方交付上述资料及文件超过规定期限15天以上时,承包方有权重新确定提交勘察设计文件的时间。

(6)发包方变更委托勘察设计项目、规模、条件或因提交的资料错误,或所提交资料作较大修改,以致造成承包方勘察设计返工时,双方除另行协商签订补充协议(或另订合同)、重新明确有关条款外,发包方应按承包方所耗工作量向承包方支付返工费。

(7)在未签订合同前发包方已同意,承包方为发包方所做的各项勘察设计工作,发包方应支付相应勘察设计费。

(8)在合同履行期间,发包方要求终止或解除合同,承包方未开始勘察设计工作的,不退还发包方已付的定金;已开始勘察设计工作的,发包方应根据承包方已进行的实际工作量,不足一半时,按该阶段勘察设计费的一半支付;超过一半时,按该阶段勘察设计费的全部支付。

(9)发包方必须按合同规定支付定金,收到定金作为承包方勘察设计开工的标志。未收到定金,承包方有权推迟勘察设计工作的开工时间,且交付文件的时间顺延。

(10)发包方应按本合同规定的金额和日期向承包方支付勘察设计费,每逾期支付一天,应承担应支付金额千分之二的逾期违约金,且承包方提交勘察设计文件的时间顺延。逾期超过30天以上时,承包方有权暂停履行下阶段工作,并书面通知发包方。发包方的上级或勘察设计审批部门对勘察设计文件不审批或本合同项目停缓建,发包方均应支付应付的勘察设计费。

(11)发包方要求承包方比合同规定时间提前交付勘察设计文件时,须征得承包方同意,不得严重背离合理勘察设计周期,且发包方应支付赶工费。

(12)发包方应为承包方派驻现场的工作人员提供工作、生活及交通等方面的便利条件及必要的劳动保护装备。

(13)发包方应当将工程勘察设计业务委托给具有相应工程勘察设计资质证书且与其证书规定的业务范围相符的承包方。

(14)发包方原则上应将整个建设工程项目的设计业务委托给一个承包方,也可以在保证整个建设项目完整性和统一性的前提下,将设计业务按技术要求,分别委托给几个承包方。发包方将整个建设工程项目的设计业务分别委托给几个承包方时,必须选定其中一个承包方做为主体承包方,负责对整个建设工程项目设计的总体协调。

(15)发包方在委托业务中不得收收贿赂、索取回扣或者其他好处。

(16)发包方不得指使承包方不按法律、法规、工程建设强制性标准和设计程序进行勘察设计。

(17)发包方不得以低于国家规定的最低收费标准支付勘察设计费或不按合同约定支付勘察设计费。

(18)未经承包方许可,发包方不得擅自修改勘察设计文件,或将承包方专有技术和设计文件用于本工程以外的工程。

2.承包方责任

(1)应按照现行的标准、规范、规程和技术条例,进行工程测量、工程地质、水文地质等勘察工作,并按合同规定的进度、质量提交勘察成果。

(2)勘察设计合理使用年限为_________年。

(3)负责对外商的勘察设计资料进行审查,负责该合同项目的勘察设计联络工作。

(4)承包方对勘察设计文件出现的遗漏或错误负责修改或补充。由于承包方勘察设计错误造成工程质量事故损失,承包方除负责采取补救措施外,应免收受损失部分的勘察设计费,并根据损失程度向发包方支付赔偿金,赔偿金数额由双方商定为实际损失的_________%。

(5)由于承包方原因,延误了勘察设计文件交付时间,每延误一天,应减收该项目应收勘察设计费的千分之二。

(6)合同生效后,承包方要求终止或解除合同,承包方应双倍返还发包方已支付的定金。

(7)承包方交付勘察设计文件后,按规定参加有关上级的勘察设计审查,并根据审查结论负责不超出原定范围的内容做必要调整补充。承包方按合同规定时限交付勘察设计文件一年内项目开始施工,负责向发包方及施工单位进行勘察设计交底、处理有关勘察设计问题和参加竣工验收。在一年内项目尚未开始施工,承包方仍负责上述工作,可按所需工作量向发包方适当收取咨询服务费,收费额由双方商定。

(8)承接部分设计业务的承包方直接对发包方负责,并应当接受主体承包方的指导与协调。

(9)承包方必须持有由建设行政主管部门颁发的工程勘察资质证书或工程设计资质证书,在证书规定的业务范围内承接勘察设计业务,并对其提供的勘察设计文件的质量负责。

(10)承包方应当自行完成承接的勘察设计业务,不得接受无证组织和个人的挂靠。经发包方同意,承包方也可以将承接的勘察设计业务中的一部分委托给其它具有相应资质条件的分承包方,但须签订分委托合同,并对分承包方所承担的业务负责。分承包方未经发包方同意,不得将所承接的业务再次分委托。

(11)承包方可以聘用技术劳务人员协助完成承接的勘察设计业务,但必须签订聘用合同。

(12)外国勘察设计单位及其在中国境内的办事机构,不得单独承接中国境内建设项目的勘察设计业务。承接中国境内建设项目的勘察设计业务,必须与中方勘察设计单位进行合作勘察或设计,也可以成立合营单位,领取相应的勘察设计资质证书,按国家有关中外合作、合营勘察设计单位的管理规定和本规定开展勘察设计业务活动。

(13)承包方不得以低于国家规定的最低收费标准进行不正当竞争承接勘察设计任务。

(14)承包方不得采用贿赂、提供回扣或给予其它好处等手段进行不正当竞争。

(15)承包方不得违反规定程序修改、变更勘察设计文件。

(16)承包方不得使用或推荐使用不符合质量标准的材料或设备。

(17)未经发包方同意,承包方不得擅自将勘察设计业务分委托给第三方,或者擅自向第三方扩散、转让发包方提交的产品图纸等技术经济资料。

第十一条 工程勘察设计版权

本工程的勘察设计版权全部属承包方所有,发包方有责任对此给予保护,不得将本工程的勘察设计造型、勘察设计文件、及有关数据进行修改、复制、描绘或提供给第三方使用,亦不得作为非本工程所属的其它工程建设之用。

第十二条 违约责任及违约金

1.发包方不履行合同,无权请求退还定金。承包方不履行合同,应当双倍返回定金。

2.发包方不能按时提供建设项目审批文件和勘察设计基础资料,或因资料原因影响承包方勘察设计进度或造成勘察设计修改,承包方除可推迟交付勘察设计文件日期外,发包方应按承包方实际损失的工日,以日产值_________元计算,增补勘察设计费。

3.发包方因故要求变更勘察设计,经承包方同意后,除勘察设计文件交付时间另议外,发包方应按承包方实际返工修改工日,增付勘察设计费。

4.发包方因故要求停止勘察设计时,应及时用书面通知承包方,承包方应立即停止勘察设计,发包方已付的定金不予偿还,定金不足勘察设计进度部分,按已完成的设计实际进度补交费用。

5.发包方报请初步勘察设计文件审批时间超过半年时,本合同自行失效,承包方已收的定金和勘察设计费不予退回。

6.由于承包方的勘察设计错误,给发包方造成较大经济损失时,承包方除负责积极采取补救措施外,要免收损失部分的勘察设计费,并应付给发包方与直接损失部分勘察设计费相等的赔偿金。

7.勘察设计文件(图纸)交付时间按协议规定时间拖后时,由双方商定,每逾期一天,发包方可少付该阶段勘察设计费的1%,提前时,发包方付给承包方该阶段勘察设计费的_________%(经批准生效)。

8.发包方如延期交付勘察设计费时应偿付逾期违约金,按天数累计计算,每天偿付勘察设计费1%的违约金,但每天偿付最高额不得超过_________元。

9.承包方不及时到现场处理有关勘察设计问题,不及时按审批机关意见修改勘察设计时,每影响一天应减付勘察设计费1%。

第十三条 勘察设计的修改和停止

1.发包方因故要求修改工程的勘察设计,经承包方同意后,除设计文件交付时间另定外,发包方应按承包方实际返工修改工日,每工日按_________元增付勘查设计费,或按勘察设计阶段中返工的工作量百分比计算。

2.原定任务书如有重大变更而重作或修改勘察设计时,须具有勘察设计审批机关或勘察设计任务书批准机关的意见书,经双方协商,另订合同。已经进行了的勘察设计费用的支付,按前条办法计算。

3.发包方因故要求中途停止勘察设计时,应及时用书面通知承包方,已付勘察设计费不退,并按该阶段的实际耗工日,增付和结清勘察设计费,同时结束合同关系。

第十四条 材料设备供应

1.发包方、承包方应对各自负责供应的材料设备负责,提供产品合格证明,并经发包方、承包方代表共同验收认可,如与勘察设计和规范要求不符的产品,应重新采购符合要求的产品,并经发包方、承包方代表重新验收认定,各自承担发生的费用。若造成停、窝工的,原因是承包方的,则责任自负;原因是发包方的,则应向承包方支付停、窝工费。

2.承包方需使用代用材料时,须经发包方代表批准方可使用,增减的费用由发包方、承包方商定。

第十五条 报告、成果、文件检查验收

1.由发包方负责组织对承包方交付的报告、成果、文件进行检查验收。

2.发包方收到承包方交付的报告、成果、文件后_________天内检查验收完毕,并出具检查验收证明,以示承包方已完成任务,逾期未检查验收的,视为接受承包方的报告、成果、文件。

3.隐蔽工程工序质量检查,由承包方自检后,书面通知发包方检查;发包方接通知后,当天组织质检,经检验合格,发包方、承包方签字后方能进行下一道工序;检验不合格,承包方在限定时间内修补后重新检验,直至合格;若发包方接通知后24小时内仍未能到现场检验,承包方可以顺延工程工期,发包方应赔偿停、窝工的损失。

4.工程完工,承包方向发包方提交治理工程的原始记录、竣工图及报告、成果、文件、发包方应在_________天内组织验收,如有不符合规定要求及存在质量问题,承包方应采取有效补救措施。

5.工程未经验收,发包方提前使用和擅自动用,由此发生的质量、安全问题,由发包方承担责任,并以发包方开始使用日期为完工日期。

6.完工工程经验收符合合同要求和质量标准,自验收之日起_________天内,承包方向发包方移交完毕,如发包方不能按时按管,致使已验收工程发生损失,应由发包方承担,如承包方不能按时交付,应按逾期完工处理,发包方不得因此而拒付工程款。

第十六条 奖励

在合理的工程投资控制数内,由于承包方采用先进技术或合理建议而节省了工程投资,可以从节约投资额中提取_________%奖励承包方。

第十七条 保密

双方均应保护对方的知识产权,未经对方同意,任何一方均不得对对方的资料及文件擅自修改、复制或向第三人转让或用于本合同项目外的项目。如发生以上情况,泄密方承担一切由此引起的后果并承担赔偿责任。保密期限_________年。

第十八条 不可抗力

1.如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务,该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。

2.声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方,并在该不可抗力事件发生后_________日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方,有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。

3.不可抗力事件发生时,双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后,双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力,则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行,且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的,不能免除责任。

4.本合同所称“不可抗力”是指受影响一方不能合理控制的,无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服,并于本合同签订日之后出现的,使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震,以及社会事件如战争(不论曾否宣战)、动乱、罢工,政府行为或法律规定等。

第十九条 合同纠纷解决方式本合同在执行过程中发生纠纷,双方协商不成时,采取下列第_________种方式解决:

1.向_________申请调解;

2.向_________仲裁委员会申请仲裁;

3.向有管辖权的人民法院起诉;

4.其它解决方式:_________。

第二十条 堪察设计合同的索赔

(一)勘察设计合同一旦订立,双方当事人均应恪守合同。当因一方当事人责任使另一方当事人的权益受到损害时,受损方可以向责任方提出索赔要求,以补偿经济上遭受的损失。

(二)承包方的索赔

1.发包方不能按合同要求准时提交满足设计要求的资料,致使承包方设计人员无法正常开展设计工作,承包方可提出合同借款和合同工期索赔。

2.发包方在设计中途提出变更要求,承包方可提出合同价款和合同工期索赔。

3.发包方不按合同规定支付价款,承包方可提出合同违约金索赔。

4.因其他原因属发包方造成承包方利益损害时,承包方可提出合同价款索赔。

(三)发包方的索赔

1.承包方不能按合同约定时间完成设计任务,致使发包方因项目不能按期开工造成损失,可向承包方提出索赔。

2.承包方的堪察、设计成果中出现偏差或漏项等,致使项目施工或使用时给发包方造成损失,发包方可向承包方索赔。

3.承包方完成的勘察、设计任务深度不足,致使项目施工困难,发包方也可提出索赔。

4.因承包方的其他原因造成发包方损失的,发包方可提出索赔。

第二十一条 未尽事宜与附加条款

1.本合同未尽事宜由双方协商确定,并形成书面协议作为本合同附件执行。

2.本合同附加条款如下:_________。

第二十二条 合同生效、中止与结束

1.本合同需经双方加盖单位法人公章,并且要有双方单位法人代表或由法定代表人授权的委托代理人的签字(或盖章)方为有效。本合同生效日期以双方中最后一方签字(或盖章)的日期为准。

2.双方因故需变更或终止本勘察设计合同时,应提前一个月书面通知对方,对本合同中的遗留问题取得一致意见,形成书面协议作为本合同附件执行。未达成协议前,本合同继续有效。

3.因发包方原因要求中途停止勘察设计工作的,已付定金不退还;当勘察设计工作进行相应勘察设计阶段不足一半时,发包方应支付该阶段勘察设计费的一半;勘察设计工作进行到超过该勘察设计阶段的一半时,发包方应支付该阶段勘察设计费的一半;勘察设计工作进行到超过该勘察设计阶段的一半时,发包方应支付该阶段的全部勘察设计费。同时,按本条第2项办理,结束本工程双方合同关系。

4.本合同以承包方向发包方提供本合同中规定的全部工程勘察设计文件,发包方按本合同规定付清全部设计费之日起,结束本合同关系,本合同另有条款约定的除外。

第二十三条 本合同自双方签字盖章后,在15日内报项目所在地省级建设行政主管部门规定的审查部门审查。双方认为必要时,到项目所在地工商行政管理部门申请鉴证。双方履行完合同规定的义务后,本合同即行废止。

第二十四条 附则

本合同未言明事项,一律按《中华人民共和国合同法》和《建设工程勘察设计合同条例》规定执行。

本合同附件:《建设工程勘查勘查设计委托书》、《工程地质勘察设计委托书》、《建设文件和勘察设计基础资料交付日期一览表》、《勘察设计文件交付日期一览表》等均为本合同的组成部分,具有同等的法律效力。

本合同自双方签字盖章之日起生效,正本_________份,发包方、承包方各执1份;副本_________份,分别报送_________备案。

发包方(盖章):_________       承包方(盖章):_________

法定代表人(签字):_________     法定代表人(签字):_________

委托代理人(签字):_________     委托代理人(签字):_________

签订地点:_________          签订地点:_________

_________年____月____日        _________年____月____日

建设行政主管部门(盖章):_________

备案号:_________

备案日期:_________年____月____日

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篇19:工程项目实施方案范文

范文类型:方案措施,适用行业岗位:工程,全文共 1418 字

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按照《中共嘉祥县委、嘉祥县人民政府关于对全县经济社会发展和“三重”项目实行绩效考核的意见》和《嘉祥县20xx年大绿化工程实施方案》的要求,根据本镇实际情况,经镇党委政府研究,特制定本实施方案:

一、以科学发展观为指导,以林业增效、农民增收为目的,努力实现跨越赶超。坚持以人为本,生态优化的绿化理念,着力推进林业重点工程建设,努力把我镇建设成为山川秀美,人与自然和谐相处的“绿色示范乡镇”。

二、任务目标

20xx年全镇计划植树32.2万株,造林1360亩,其中荒山造林260亩,成片造林500亩,用材林100亩,经济林200亩,完善农田林网化面积6000亩,新发展苗木花卉基地300亩,绿化示范村3个,四旁植树6万株,发展林业专业合作社1个,实现林权抵押贷款200万元,努力实现全镇经济的快速发展。

三、工作重点

(一)荒山绿化

丹凤山总面积600亩,在前些年绿化补植的基础上,重点治理山体南部,面积200亩,涉及到西石人、雷山、东石人、刘山口四个行政村,计划栽植侧柏7600株,金太阳杏、核桃1800株。

(二)洙水河绿色屏障建设工程

主要涉及黄庄、张庄、南马、苏营、兑店、路庄、宋楼、宋庄、前牛、马庄、酒庄11个行政村,总长度9.8公里,绿化面积780亩,需栽培各类苗木4.6万株,河口线需栽植2行垂柳。

(三)经济林建设

坚持高起点规划,高标准建设。根据自身条件,因地制宜,大力发展市场前景好、效益高、见效快的优质果树品种,主要在长集村北新建核桃、黄金梨果园300亩。

(四)绿色通道

着力抓好327国道两侧的绿化工程,以市、县公路局为主体,镇政府和村全力配合。每侧按照乔灌结合,常绿和落叶相搭配的原则,建成高标准绿色通道工程。

(五)苗木花卉基地建设300亩。长集新发展苗木基地120亩,窦坊100亩,酒庄80亩。

(六)以姚庄薛姚大洼为重点,今春完善林网化面积6000亩,需补植优质速生杨4700株。

(七)绿化示范村建设

按照“村边林化带、街道林荫化、庭院花果化、隙地全绿化”的要求,坚持宜林则林,宜果则果,村边、街道、庭院、公共场所、四旁隙地等全部绿化,辖区农田高标准林网化。每个村内街巷两旁栽植1—2行乔木,株距4米,重点以法桐、国槐等绿化树及柿子等经济树木为主。农村学校和公共场所绿化,重点栽植以杨、柳、槐、大叶女贞等为主的乔木树种,适当点缀花草、灌木,做到树内有景,树外有带,庭院有花。年底验收合格后,奖励现金一万元。重点做好贾海、谷庄、姚坊3个行政村的绿色村庄建设。

四、保障机制

(一)提高认识、统一思想

林业既是一项重要的基础产业,又是一项重要的社会公益事业,承担着生态建设和林产品供给的双重任务,在促进人与自然和谐、构建和谐社会和建设社会主义新农村中具有不可替代的地位和作用。

(二)加强领导,明确奖惩

1、为切实加强对大绿化重点工作的领导,镇党委政府专门成立了由党委书记任组长,镇长、分管镇长任副组长,林业、水利、农委、党政办、财政所、服务区书记为成员的大绿化工程建设领导小组,重点做好绿化工程的实施、督导和奖惩等工作。

2、全镇评出“绿化示范村”,年底奖励现金一万元,对新发展的特色林果生态园给予扶持,集中连片新发展经济林100亩以上的,每亩补助500元,连补3年。

3、对于集中连片发展绿化苗木基地或经济林300亩以上的村,奖励村干部5000元,服务区20xx元。

4、对于集中连片发展丰产林200亩以上的村,奖励村干部20xx元,服务区1000元。

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篇20:2024靓丽工程活动方案_策划方案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:工程,全文共 2477 字

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2020靓丽工程活动方案

你知道靓丽工程是什么吗?知道关于靓丽工程的活动方案有哪些吗?下面是第一范文网小编为你整理的20xx靓丽工程活动方案,希望对你有用!

20xx靓丽工程活动方案1

为进一步做好上级部门关于201X年90项民生工程之一的新疆女性“靓丽工程”,使这项工程惠及更多的妇女群众,乡妇联“靓丽工程”领导小组特制定201X年工作实施方案。

一是不断丰富“靓丽工程”的宣传形式,实现适时化、高密度、无缝隙的宣传攻势。在“靓丽工程”实施一周年之际,不断提升“靓丽工程”宣传层次、扩大宣传覆盖面,强化社会对“靓丽工程”的认知程度。充分利用现代信息技术、网络媒体等平台开展宣传活动,形成全社会共同关注、各族妇女自觉参与的“做靓丽女性,展大美新疆”的宣传格局。

二是不断深化“靓丽工程”大讲堂,提升各族妇女的综合素质。不断推动“靓丽工程”大讲堂进村队。通过宣讲、知识竞赛等多种形式,在在田间地头等各个领域宣传健康理念、维权意识、现代服饰、美丽心灵等先进思想和先进文化。同时,针对女干部、女知识分子较多的机关部门开展提升妇女素质系列活动和靓丽风采展示活动。宣传先进思想和先进文化,引导各族妇女做有法律素质、有知识涵养、坚强独立、明慧通达的现代女性,做博大无私、大爱无疆的精神母亲。

三是不断拓展“让漂亮的脸蛋露出来,让美丽的头发飘起来”活动外延,倡导文明、健康的生活模式。从提倡男女平等,解放妇女思想的高度和角度来认识和切入“让漂亮的脸蛋露出来,让美丽的头发飘起来”全力开展揭面纱和禁穿吉里巴甫服饰的工作,把活动深入开展到每一个乡村和社区、开展到每一个蒙面妇女的家里,鼓励更多的妇女揭开面纱、脱去吉里巴甫服饰走出家门,主动参与社会生活,感受现代文明健康的生活方式,成为勤劳、勇敢、爱国、感恩的时代新女性。

三是通过开展多形式、多种类的培训工作,拓宽致富新思路。广泛开展中西式糕点制作、烹饪、家政服务员、护理员、插花艺术、礼仪服务、美容、美发、服装裁剪与制作、民族刺绣、计算机等特色技能培训,为妇女增收致富打开新的思路。要利用好自治区妇女发展小额循环项目以及自治区农牧区妇女“三学三比”示范基地项目,帮助更多的妇女实现创业就业

20xx靓丽工程活动方案2

一、项目简介:

蒙王府热气泉距和什托洛盖镇3公里,内有无数气眼向外喷热蒸汽。经地矿部门化验分析,气口温度达90度,湿度达90%以上,气体富含硫、铜、钙、铁、锌等二十多种对人体有益的矿物质,可调节神经的稳定性,维持骨骼正常生长。在近几年的临床实践中,证实该地热资源对治疗风湿性关节病及皮肤病有特效,对治疗糖尿病、高血压有一定的疗效。该气泉在清代乾隆年间就被土尔扈特部落称之为健身骨、治百病的“仙气”。

为了增加人文景观,20xx年热气泉投入90万元修建了一座八角楼,作为观赏性景观投入使用;迎宾馆的落成,为热气泉旅游工作提供坚实的后勤保障。目前,该气泉一期工程已投入使用,建筑面积3500平方米,计划二期扩建,使之成为集蒸气浴、饮食、娱乐、治病、疗养旅游为一体的综合性服务场所。

二、建设内容:

(1)景区大门(包括收费室、管理室、停车场、4星级旅游厕所)。

(2)217国道至景区大门2公里的道路建设,大门至洗浴中心2公里的公路建设,2公里的供水、排水、供暖管道。

(3)景区内5公里的步行道。

(4)景区供电设施。

(5)景区绿化38万平方米。

三、投资规模及效益分析:

项目总投资3810万元。接待游客规模300人/日,接待会议能力一次性500人。年经营收入1050万元,年总成本840万元,年净利润210万元。

四、政策方面:

蒙王府热气泉开发项目,符合产业政策,属于地区备案项目。投资方可享受国家、自治区各项优惠政策。

项目进展情况:蒙王府热气泉景区建设规划、环境影响评估、可研报告(代项目建议书)通过自治区发改委、环保等部门审批通过。

五、开发状况和利用前景

实施热气泉景区扩建工程,配套完善了热气泉度假休闲服务功能。将旅游开发与小城镇建设有机的结合起来,形成独树一帜的旅游品牌。北疆大环线的进一步繁荣,加之景区的区位优势和资源优势,将使更多的游客进入景区。新疆冬季旅游项目单调,而热气泉则形成了与新疆旅游地反季节性的旅游渡假目的地。景区的建成将带动自治县境内其它景区点的发展,使旅游资源转化为经济优势,带动区域内经济的发展,在解决了城镇居民就业和农牧民脱贫致富的问题同时,满足了市民及周边地区游客观光、度假、休闲、娱乐的需要。

20xx靓丽工程活动方案3

根据喀什市委、政府召开的紧急会议精神,乡党委政府领导班子火速召开会议进行安排,将工作任务布置到个人,切实落实了市委、政府会议的各项要求。

1、加强入户走访面。我乡执行了全体男领导、干部24小时值班,对近郊村的流动人口和出租房屋进行了大清查和入户宣传,201X年8月31日至201X年9月1日两天内宣传392户。

2、在我乡辖区内的六处“靓丽工程”宣讲点各增派了一名乡领导、三名乡干部、两名村干部,并增派了一辆宣传车在辖区巡逻宣传。8月31日至9月1日两天时间内,上述领导干部共宣传群众76人,其中蒙面纱人员12名(6名来自各个县市、3名来自市各乡镇、3名为多乡流动人口)。此12人被带至乡政府进行了宣传教育,进耐心解释劝说,全部12人揭掉了面纱。

3、8月31日至9月1日两天时间内,共安排乡、村两级干部共计195人到各辖区进行了入户走访,共计走访6732户,向其宣传了法律法规、非法宗教活动的表现,同时对妇女宣传不要穿着“吉力巴甫”服装和蒙面纱、男青年不要留胡须。

4、结合周五的主麻礼拜,发挥了我乡26个主麻清真寺的依马木哈提甫,对信教群众宣传不要参加非法宗教活动,让妇女不要穿着“吉力巴甫”服装和蒙面纱,全乡有13407名群众接受了教育。

5、周五(8月31日)召集了全乡各村党员干部、十户长到各自的大部队观看了自治区下发的《关于制止非法宗教活动》的光盘,共计3568人观看了电教片。

6、对我乡以前蒙面的,现在已经揭去面纱的176名妇女,分派了乡干部和村干部去家中做宣传,防治蒙面行为反弹。

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