心怀感恩去工作读后感推荐20篇

尊敬的各位教师、亲爱的同学们：

大家早上好，今天我演讲的题目是：感恩——时代的呼唤随着我国经济的发展，随着改革开放后西方意识形态的进入。“感恩”这一词汇正从我们的视野了逐渐消失，目前从中央到地方开展“感恩教育”已被提到相当的高度来重视，尤其是在学校教育中，“感恩教育”就是要让我们每一位学生学会感恩—学会感恩教师，感恩学校，感恩爸妈，感恩社会。在西方有“感恩节”，而中国的传统教育中有“施恩不图报”的观念。教育专家曹华这样说道：“感恩也是一种品德。”

“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让我们学会“感恩”，其实就是让我们学业会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子们知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活。

教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬爸妈，理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。”没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有爸妈，就没有我们自己;没有亲情友情，世界将会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。尤其是我们的青少年一代。他们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。他们总认为许多事情都是理所当然应该拥有的，包括爸妈无微不至的照顾，老师呕心沥血的教导，旁人义不容辞的帮助……

因此，开展“感恩教育”，是对学生内心深处的洗涤，让我们在不经意间的观察中，体会到母爱似海，父爱如山;在三言两语中，感觉到师爱如灯;在与同学的交往中，体验到友谊的缕缕春风。一个人的一生，需要太多的支撑。心存感激，才能深入体会，才会加倍珍惜。

“怀抱一颗感恩的心，争做一个成功的人”。感谢他人就是从身边的小事做起，如：母亲节时做心意卡，每天回家帮做一件家务，记住爸妈的生日，得到他人帮助后说声谢谢等，通过这些水事来学会感恩，每天心存感恩，生活起来也快乐。这样家庭、班级、学校及至整个社会也更加和谐。同学们“感恩”并不遥远，作为新一代的学生，应该学会感恩，使学校充满爱的生机。

爸妈养育我们很辛苦，我们应该对爸妈感恩，同学不求回报地帮助我们，我们应该对同学感恩，老师辛勤教育我们，我们应对老师感恩，愿同学们在感恩教育的熏陶下，知道在我们成长过程中，有许许多多人为我们付出，我们生来之不易，我们应该感谢这个世界，感谢爸妈、老师、同学，感谢爱着我们的亲人和朋友。愿“感恩”渗透到我们每个人的心灵里，使我们在这种良好的学习环境中茁壮成长。

拥有一颗感恩的心，让我们懂得去孝敬爸妈。

“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我自我......”每当听到这首歌，我便想起了母亲。

“我来自偶然像一颗尘土”，其实每个人都来自偶然。当亿万精子抢夺一粒卵子时，人的诞生就昭示了无与伦比的幸运。可是，如果没有母亲，也就没有我们，是母亲给了我们生命。想到那里，我要深深地感激你，我的母亲。

“有谁能看出我的脆弱”。是啊，有谁能呢如果是陌生人，也许根本不会看你一眼。可是，换作母亲，你的一言一行、一颦一笑早已深深地刻入她的脑海。有谁比母亲更懂我们想到那里，我要深深地感激你，我的母亲。

“天地虽宽这条路却难走”。天地之路其实就是人生的路。在我们幼小时，母亲扶着我们蹒跚学步;在我们少年时，母亲给我们信心与鼓励;当我们长大了，母亲还会以她特有的方式帮忙我们。人生的路太漫长，但母亲总是陪着我们走。想到那里，我要深深地感激你，我的母亲。

“我看遍这人间坎坷辛苦”。当我们灰心丧气时，是母亲用亲切的话语鼓励我们;当我们难过悲痛时，是母亲用温暖的话语安慰我们。母亲为我们付出的实在太多太多。想到那里，我要深深地感激你，我的母亲。

感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我自我;感恩的心，感激有你，母亲!

母亲是世界上最慈爱的女性，母亲的呼唤是世界上最美的声音，母亲给予我们的太多太多，可我们又拿什么来回报母亲?我国虽无类似的庆祝活动，但感念母亲教养的恩德则是一致的。我们经常忽视对母亲的感激，就让我们在母亲节来临之际，多想一想母亲为家庭所付出的一切，怀着感恩的心表达出我们对母亲的爱与赞美。为让学生体贴为人父母者的苦心及母亲怀胎十月的辛劳，故举办行“感恩的季节”—母亲节活动，愿藉此活动能让学生懂得乌鸦反哺的精神，进而能在生活中身体力行。学校少先队大队部做出以下安排，来向母亲节献礼!

1、我给妈妈做一张节日贺卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

活动要求：

①由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子(女)亲情的节日卡

②感情流露真实感人

③中、高年级组各评选出六张优秀作品。

2、倡议同学们9月13日这一天在家为母亲做一件事。例如：捶一次背，洗一次衣服，谈一次心……然后同学之间互相交流一下谈谈彼此感受。(如果妈妈不在本地，要给妈妈打个电话进行问候，做为母亲节礼物献给亲爱的妈妈。) 3、为妈妈表演一段节目：如：一首歌、一段诗朗诵……给妈妈送上一份意外的惊喜。

4、一至四年级举行一次“我是鸡妈妈”活动。

第一步：5月9日—11日，每名同学带一只生鸡蛋到校(将生鸡蛋装在塑料袋里)，放在桌箱里，精心呵护。每天放学前，由中队长统计谁的鸡蛋没碎，并引导学生找出碎的原因，体会妈妈关爱自己所付出的辛苦，并用一句话写出自己的心情。

第二步：三天后，即5月11日，最后一次统计没碎鸡蛋的数量，并引导学生将这只鸡蛋带回家，在空鸡蛋壳做画(要与母亲节有关)。

第三步：5月11日(周五)班队会，各中队以“感谢母亲”为主题，召开队会，评选出“母亲节——最有爱心的天使”“母亲节——创意小能手”各5名。并将学生的“鸡蛋壳”作品在教室中展评。

5、各年级举行一次“老鹰捉小鸡”游戏。

课间，各中队动员学生玩“老鹰捉小鸡”的游戏。这是一种较古老的游戏(一人扮老母鸡带着一群小鸡，后边的人拉着前边人的后衣襟，站成一，一人扮老鹰在对面站，跑来跑去抓鸡妈妈身后的小鸡。鸡妈妈张开双手，左拦右挡，保护自己的“孩子们”)，但是，它却可让孩子们在游戏中体验妈妈对自己浓浓的爱护之情。

尊敬的老师、同学们：

大家好!

在这金秋送爽的九月，我们又将迎来中秋佳节，又将欣赏到皓月当空的美景。当我们仰望天空时，脑海中定会浮现起那优美的诗句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。是啊，人生有诸多事情难以两全，多少在外求学和工作的人们，为了自己的理想，此时不能回到亲人身边。正所谓，“每逢佳节倍思亲。”

中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。中秋，是一个飘溢亲情的节日;中秋，是一个弥漫团圆的时节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些，都已成为人们生活的主旋律。

同学们一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们有着共同信念吗?

中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是沙漠中的甘泉，是雨后的彩虹;中秋最美是思念。月亮最美，美不过思念;月亮最高，高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐;中秋最美是感恩无须多言，给父母一个微笑，给亲友一句问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养……

老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己，才会拥有快乐，拥有幸福!

在此，我代表学校，祝老师们、同学们中秋快乐、学习进步、工作如意!

谢谢

手语《感恩的心》串词

男：感恩的心是流泪的红烛，只愿奉献，不问索取;

女：感恩的心是作茧的春蚕，默默无语，创造奇迹。

男：感恩的心感谢父母，赐予我生命给我如水柔情如山坚毅;

女：感恩的心感谢师长，教会我做人给我如雪纯洁如泉智慧。

男：感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己;

女：感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。

音乐起

男：我感谢你，正如春晖感谢春雨，正如花草感谢大地，你亲人般的关爱使我驻足，你朋友般的呵护让我永记心底。请欣赏七年三班带来的手语版歌曲《感恩的心》。

第一段手语

男：明媚的阳光，醉人的花香，和着感恩的气息，弥漫在这空气里。

女：让我们怀着一颗感恩的心，面对这微醺的岁月，悄然开放生命之花。

第二段手语

男：该如何感谢你?是你撑起了我的明天，给我丰富的学识和敏捷的思维。

女：该如何感谢你?你给了我最温柔的感动，最真挚的关心和最深刻的思念。

男：我感谢你，生我养我的父母。

女：我感谢你，循循善诱的老师。

男：我们始终相信，一颗感恩的心，是人最宝贵的财富。

女：我们始终要拥有一颗感恩的心，一起来迎接我们人生的辉煌灿烂!

亲爱的妈妈：

你好!

转眼见已经过去十二年了，在这十二年了，你为我付出了很多，可我又为你做了些什么呢？要不是老师说这个星期天是母亲节，我都把这么一个重要的日子给忘了，以前，我从来没有给你送过什么礼物，但是，我妈慢慢长大了，要知道了你的辛苦，妈妈你含辛茹苦把我养大不容易，可却一次又一次的伤了你的心。

小的时候，我是你和爸爸的掌上明珠，你们把我捧着怕摔了，含在嘴里怕化了，你们如此疼爱我，可我却毫不珍惜，直到慢慢长大后，我才明白，父母对我的爱是最珍贵的，我们要好好珍惜。

妈妈，对不起，以前是女儿不懂事，总是一次又一次的顶撞于你，遇到不顺心的事，回家就知道发脾气，是妈妈你在我伤心的时候来安慰我，在学习上遇到难题的时候，你总是教导我要耐心的去寻找答案，想到这儿，女儿一想起每次顶撞你的情景，不由得惭愧的低下了头。

记得有一次，你看到了一个公益广告，一个小男孩，看到妈妈给奶奶端水洗脚，他便也学着妈妈的样子去打了一盆水，来给妈妈洗脚，他的妈妈很感动，您看了之后说：多好的孩子啊，当时我还在想，妈妈也太幼稚了吧，看个公益广告这有什么大不了的，可是现在想想，我便觉得更惭愧了，那个小男孩儿那么小就知道给妈妈洗脚，而我呢，长这么大还没给妈妈洗过一次脚。

母亲接到了，班里的同学都在讨论给妈妈送什么礼物，我也在想，最后我想出雷格送给妈妈的礼物，那就是送给妈妈一张试卷，成绩是真实的，用钱买东西给妈妈，花的也不是我们自己的钱，是妈妈平时给我的零花钱，其实母亲节并不一定非得妈妈送礼物，只要你有一份孝顺的心就够了。

妈妈你放心吧，你的话我一定会牢记在心的，我要努力的学习，将来报答您的养育之恩。

每年的五月的第二个星期的星期天，你们知道是什么日子吗?没错，它就是养育我们多年的母亲的节日母亲节。

妈妈，一个多么温暖的词，而我却常常误解它的意义，妈妈生我养我，不求回报的您就像一头黄牛不管寒冬还是酷暑，十四年来一直在我身边默默奉献出您的爱，而我却时常对您呼来唤去。妈妈，在这里我要对您说声：对不起!

妈妈，我依旧记得您跟我讲过我以前的事：十四年前的一个夜晚，我安全地来到了这个充满爱的世界，发出了第一声啼哭。妈妈，我没忘记您肚子上的那条疤，那条长长的疤痕验证着我的出生。

妈妈所做的一切一切，都是为了我，都是因为爱我，我一定要用优异的成绩来回报您，在日久年迈的妈妈心中升起一轮红太阳。

在这个伟大的母亲节里，我要为全天下伟大的母亲献上一句温暖的祝福：母亲节快乐!

是小姑娘的妈妈，那位妈妈的脸上充满着灿烂的微笑。不用说你们也知道那个小姑娘正是我。最后，我用彩色铅笔涂了涂颜色，在心的旁边我又写了母亲节快乐这几个字.

第二幅画—我画了很多心，其中一个大的心形里面有我的妈妈，这幅画我并没有用彩色铅笔，我只用了黑色铅笔。在心的旁边我写了妈妈，我爱您!

母亲节晚上，我把那两幅画放在了妈妈的化妆桌上，就睡着了。第二天早上，那两幅画在我的书桌上，我拿起来一看。只见第一幅画上写着谢谢你，宝贝女儿!第二幅画上写着我也爱你宝贝女儿!

原来妈妈也学我的母亲节的画也画了两张给我，看来妈妈很喜欢我的母亲节的画。

主持人： 播音时间：20xx年5月16日

甲：这里有你的故事，

乙：这里有我的心声，

甲：这里有你我关注的话题，

乙：敬爱的老师们！

甲：亲爱的同学们！

合：大家好！

甲：我是主持人（ 徐士卜 ）。

乙：我是主持人（ 张颖 ）。

甲：今天红领巾广播的主题是《常怀感恩之心》

乙：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有亲情、友情和爱情，

世界就是一片孤独和黑暗。

甲：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。

乙：学会感激，感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。

甲：感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。

乙：感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。

甲：感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。

乙：学会感恩吧，感谢你身边的每一个人，无论是帮助过你关心过你，指点过

你的，还是怨恨你伤害你抛弃过你的人，毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部

分。

甲：同学们，有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。感恩是人与人之间的和谐因子。

乙：最近我读到了一篇习作，很感动，下面读给大家听。

甲：爷爷，谢谢你 中队

人世间有多少爱可以诉说？对父母的爱，对子女的爱，对姐妹的爱……我最爱的人就是我的爷爷。

爷爷是个泥水工。你们可别小看这个工作，我们住的房子，都是泥水工用一砖一瓦的造出来的。

爷爷平常很温和，但有时也很严肃。他经常教导我要认真学习，不能马马虎虎；告诉我答应别人的事情，一定要办到，做个诚实守信的孩子；同时，他教我面对困难的时候，不能做缩头乌龟，要勇敢地面对。说这些话的时候，他的神情显得很严肃，让人肃然起敬。

乙：记得有一次，在夏天，我补完功课，爷爷来接我。我说好热，爷爷就帮我买冰激凌，我在吃时，看见爷爷汗流浃背，就问：“爷爷，你热不热，要不要吃？”“不热，不热，你吃。”其实我知道爷爷是想吃的，只不过是舍不得，留给我吃。爷爷给我的爱比任何人都要多，也比任何人都要真诚。所以我最喜欢爷爷。

我每次写作业时，爷爷都会在旁边教育我：“你一定要好好读书，将来就会找一个好工作，你看我，一个字都不识，就只能做一个泥水工呀！”我总是没把它放在心上，可我现在总算明白了，爷爷是为我长大后好，不要为找工作而烦恼。

爷爷，感谢您这几年对我的照顾。我爱您！永远，永远！我要在感恩节的那一天，送给您最真诚的祝福！

甲：感恩，是结草衔环，是滴水之恩，涌泉相报。

乙：感恩，是一种美德，是一种境界。

甲：感恩，是值得你用一生，去等待的一次宝贵机遇。

乙：感恩，是值得你用一生，去完成的一次世纪壮举。

甲：感恩，是值得你用一生，去珍视的一次爱的教育。

乙：有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最应感恩，它就是——妈妈。

甲：上周日正是一年一度的母亲节，在这个阳光灿烂的日子里，不知你是否为亲爱的母亲做了点什么呢？我们就是那自由飞翔的风筝，牵着风筝的线的那一端是母亲那让我们欲罢不能的温暖而慈爱的双手，我们与母亲之间的情结让我们常怀感恩的心，下面，请听xx班陈佳怡同学的来稿：

乙： 常怀感恩的心

多少无私的爱，叩响我感恩的心门。有感恩的心领航，指引我前进的方向。

“叮铃铃”，闹钟响了，该起床上学了，但只是在我耳边拂过，我会不由自主的伸手关闹钟，过了一会儿，妈妈见我没起床就来叫我。日复一日，年复一年。每日听到同样的闹钟声，妈妈同样的呼唤声。

甲：从前，总觉得妈妈很烦人。但失去了才知道可贵。有一次，妈妈到外地出差，早晨听不见她的呼唤声，觉得很不习惯，翻来覆去也睡不着。夜晚，看着弯弯的月亮，不禁有些想念妈妈。想念妈妈做的菜；想念她那亲切的呼唤声；想念她那唠叨的声音······

乙：羊有跪乳之情，鸟有反哺之义，这是动物对父母的感恩。士为知己者死，女为知己者容。这是人类对知音的感恩。感恩如同一支歌，你只有懂得感恩，生活才会欢舞起来，感恩如同金子一般，只有懂得感恩，才会闪闪发光。让我们常怀感恩，乘风破浪。

甲：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母！

乙：父母的爱说不完、道不尽。所有的恩情我们铭记于心。感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。

甲：在我们每个人的身边

初中，我盼望了很久。在上小学时，总觉得上初中的大哥哥大姐姐很厉害，那时很羡慕他们，期望能赶快上初中，直到上了初中才明白，原先……

今日是开学第一天，妈妈带着我来学校报到、找班级。车刚停，我就急急忙忙的跳下车，到学校去找我的班级。我从七一班开始找起，一班一班的找起，一向找七五班，但始终没有看见我的名字。我听见我旁边的也是初一的新生说，在五楼还有一个七六班，我又急急忙忙的爬到五楼，去找七六班，结果还是没看见哪张名单上有我的名字。我想会不会是我漏看了，我又从五楼跑到一楼，正巧，看见妈妈在找我，她说：“你乱跑什么?”我说;“我找班级，我想看看我是哪班的，可是找了一圈都没找到。”妈妈说：“你班级不就是在楼到旁边嘛!”我疑惑的说：“这班的名单我看过了，没看见有我的名呀!”

妈妈说：“你再仔细看看，到底有没有。”我又看了一遍名单，可是还是没有看见，我转头看向妈妈说：“还是没有看见啊!”妈妈又似无奈对我说：“你这粗心的毛病什么时候能改改?”我抱着妈妈的胳膊笑着说：“我也想改掉这粗心的毛病，可是谁让我是你的女儿呢!这是遗传了你的，想改也改不了。”我开玩笑的和妈妈说。

妈妈嗔怒的看了我一眼，帮我理了理衣服，又语重心长地和我说：“上了初中了，学的科目多了，作业以后也就多了，以后就没时间玩手机、看电视和玩电脑了，多收点心花在学习上，在教师面前好好表现，教师提问时会的题目就赶快举手，不要畏畏缩缩的，初中和高中是很重要的阶段，必须要学好，上完了这六年就简便了，这学是为你自我上的，此刻多学点知识，以后就享福了。”这是妈妈常对我说的话。

我从小和爷爷奶奶生活在一齐，之后又有了一个小弟弟，快要上初中的时候，爸爸妈妈把我接到了身边，因为不经常见到，所以对他们总感觉到有些陌生和害怕，可是妈妈对我很好，于是我就不怎样怕妈妈了，渐渐地和妈妈亲近了起来。

过了一会儿，班级里的人差不多都齐了，妈妈便催促着我赶快进班找座位坐，因为才开学，所以没有固定的座位，都是随便坐的。这时，班主任也来了，我一早就明白，我的班主任是女的，带体育，我一向认为班主任都是很凶的，更何况这个班主任还是带体育的，但我没想到她很和蔼可亲，还有点幽默。在这开学的第一天中，我又交到了几个朋友，和她们聊天真的很愉快!

如今，我已上初二，有时回过头来静静的想想，才发现，原先，妈妈说的话都是正确的。作业每一天一大堆，每个科目的课代表都会按时检查作业，真想回到小学!

仅有上了初中才明白，原先初中是这么不好上的，一切基本是从零开始的，还记得的开学第一天时，班主任说了这样一句话：不管我们以前成绩怎样样，只要你认真学，就必须能学好，一切都能够从那里出发。

感恩节国旗下讲话稿精选一：

各位老师、同学们：

早上好，今天国旗下讲话的主题是。

"感恩"，是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢。每个人都应该学会"感恩"。

当一个人呱呱坠地，来到这个世界，什么都还没来得及做的时候，他就已经开始享受前人赋予的一切成果了。生活中，当我们每天享受清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者;当我们喜迁新居，我们要感谢那些建筑工人;我们日常的饮食，要感谢农民伯伯;当我们出行，要感谢司机;当我们读一本好书，要感谢作者的创造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生灵，母亲赐予我生命，生活赠人友谊......所以这些，我们都应感谢。 西方有个"感恩节"。感恩节那天，人们都要举行各种欢庆活动，以感谢上帝赐予丰收之"恩"，并成为家庭和整个社会都可以享受欢乐的日子。其实，我们这个古老的东方民族，也从来不缺"感恩"。一浆十饼，一饭千金是美谈;饮水知源、恩风长扇传为佳话。小草最是怀土，百姓最知感恩。遥想当年，在江西瑞金，红军为当地百姓挖出了可取甘泉的井，群众写下了"饮水不忘挖井人，幸福不忘共产党"的标语以感恩，那口井也被称为"红军井"。党的好干部焦裕禄带领群众战风沙、栽梧桐，老百姓为感谢这为民之恩，把这些梧桐称之为"焦桐"。

同学们，"感恩"体现在生活的每一个细节中。"感恩"不一定非要大恩大德，"感恩"有时也可以是一种生活态度，一种发现美好并欣赏美的道德情操。在生活中，我们应当怀着一颗"感恩"的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那样，我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活绽放出迷人的光彩!让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧。感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和帮助;感谢社会上所有人的关爱，感谢他们伸出援助之手;感谢春天的花草，让我们感受到了生命喷涌的活力;感谢秋天的落叶，让我们领悟到了生命壮丽的回归......

同学们你们想好怎样感恩自己的母亲了吗?现在让我们一起唱起《感恩的心》，感恩从现在开始......

我的讲话完毕，谢谢大家!

社会，其实，就是一个集体的代名词而已。

这个集体，有你、有我、有他、有爱心、有关怀、有帮助 ……我们所应感恩的，不只老师、学生名人等，还有整个社会，这个充满温馨的大集体。

在汶川大地震发生后，五湖四海的朋友都纷纷来的汶川，向汶川灾区人民送去欣慰、温暖和关怀，不只这样，有的朋友协助解放军同志迎救在生死边缘挣扎的受灾人员，甚至因这而牺牲了自己。这些朋友来自五湖四海，来自社会，他们都是社会中的一员，并且，我们也相应伸出了援助之手，捐出自己的零花钱、学习的书本等等，因为，灾区的孩子不能因为天灾而没有读书的机会，所以，我们要把心中的博爱、大爱捐献出去，让灾区人民感受到这世间还有爱，还有希望，给他们足够的勇气活下去，让他们重新建立自己的新家。这些都是社会对灾区人民作出的贡献，难道，我们就不应该感谢社会吗?

在今天这个世道，是社会容纳了我们，但是，社会，有时也是无情的，在我们毕业后，便要踏入社会，要去找到一份适合自己的工作，可是，社会就如一位检验官，他绝不留情，若你没有文化、知识、能力、没有一技之长，那么，社会将没有你的立足之地，你将被踢出社会，这就是无情的他。可他做的一切不都是为了我们好吗?让我们看清自己的真实面目，看清自己的社会位置，其实，在社会等级里，没有最好和最差，只有更好和更差，我们如果不努力学习，步入社会后，也许真的会被无情地踢出社会，所以，他给了我们一个警告，同时也给了我们一个鼓励：加油!这就是社会。

我们要用一颗感恩的心，去对待社会，有一首歌，就叫《感恩的心》，双手合拢，致以社会一个最美好的祝福。不仅是这样，实际行动上，我们更应该付出，努力学习、奋发向上才是我们唯一的出路，社会要办得更好、更完美，是需要我们去建设的。当然，首先第一个条件就是：人才。对，社会是会“饿”的。他需要人才来填充他的空虚，为了自己、祖国、更为了感恩，我愿意为他服务，因为，他的"健康"就代表了整个中国的发展。

社会，有你、有我、有他，要感恩身边的每一个人，他们都在默默地关注你，或许，他们是一个默默无闻的老人，是一个拾金不昧的小孩，是……

老师们，同学们：

早上好!

同学们，你们知道每年的11月份的第四个星期的星期四是感恩节吗?今年的感恩节是11月26日，也就是本周四。

“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语：“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，说的正是一种感恩。细想生活，有太多太多值得我们去感恩：爸爸妈妈的爱，爷爷奶奶的宠，老师同学的关心，甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工这一件件在我们身边司空见惯的小事，都值得我们用心去回报，去感恩。那么，作为一名中学生，怎样才能做到感恩呢?我认为，我们应该从我做起，从身边的小事做起，以自己的实际行动来表达我们的感激之情。

当爸爸妈妈下班回到家，递上一杯热茶，送上一个微笑，说上一句“爸爸妈妈辛苦了”，做一些力所能及的事，这是感恩;课堂上，一个凝神的目光，一个轻轻的点头，证明我们全身心地投入，我们在专心听讲，这是感恩;下课后，遇到老师，一抹淡淡的微笑，一声亲切礼貌的“老师好”，这是感恩;教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境，这是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这也是一种感恩;遵守校规校纪，遵守中学生行为规范，保持和谐的学习生活秩序和环境，这仍然是一种感恩，是对新时代的感恩，是对我们强大、和谐的社会主义祖国的感恩因为在这些点滴小事的背后，包含的正是我们发自内心的爱与尊重。这便是我们中学生的感恩方式。

我们不仅要学会感恩，时时用一颗感恩的心来对待周围的一切，更要懂得珍惜，珍惜你拥有的一切，珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回报这些人和事。心怀感恩，生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。

首先，我们要理解什么是和谐?我 从字面上认为，和谐“:和”者禾加口,表示张口即有食,物质生活解决了。“谐”者,人人皆可言,表示精神生活轻松、愉快。

那么什么又是和谐社会、和谐校园呢?在新时期，我们把和谐社会概述为就是民主法制、公平正义、诚信友爱、安定有序却不失活力的人与自然和谐相处的社会。而和谐校园则是构建和谐社会的重要组成部分，同时也是教育规律的体现。和谐校园是一种管理模式。学校一切工作的出发点和归宿就是为了人的和谐发展。长期以来，在应试教育的影响下，基础教育存在着师生之间和学校教育与社会教育、家庭教育之间不和谐的现象，严重损害了学生的身心健康，产生了教育的“畸形儿”。因此，构建和谐校园是大势所趋，人心所向。和谐校园是一种办学理念。这种理念的内核是人本思想。无论是学校的管理者、教师，还是学生，都能在它的催化下，发挥最大潜能。和谐校园是一种人文环境。在诚信友爱、和睦相处、充满活力的人际环境中，所有的人都得到尊重和呵护。校园的每一寸地方，都将洒满着灿烂的人文之光。

我作为一名进修教师，当深知教育是充满爱的阳光事业，当学会以学生为中心、以育人为己任。母爱给学生以成长的生命，师爱给学生以发展的生命。“感恩的心、感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”感恩是一份美好情感，是一种健康心态，是一种和谐精神，是一种良知和动力。愿感恩之风吹遍我们美丽的九院 ，让老师们在和谐的人际关系中顺心工作，在和谐的人文关怀下教书育人，让同学们在和谐的教育氛围中愉快地学习、在和谐的兴趣乐园中陶冶情操。和谐校园，和谐你与我。

1.亲爱的妈妈，岁月的磨砺让你的青春老去，风雨的洗涤让你的红颜褪色，但是在儿女的心中，你就是那朵最美丽的牡丹花，富贵又吉祥；祝妈妈母亲节快乐！

2.亲爱的妈妈，岁月将您的青春燃烧，但您的关怀和勉励将伴我信步风雨人生。用我心抚平你额上的皱纹，用我的情感染黑您头上的白发。祝您母亲节快乐！

3.是你把爱化成甘露让我们吮吸着长大，你毫无怨言奔走忙碌，为了儿女忘掉自我，理想和美丽也被劳作一点点打磨，亲爱的妈妈，祝您母亲节快乐！

4.是你谆谆的教诲，教给我人生的智慧；是你温暖的双手，赐予我生命；是你辛苦的养育，让我收获成长和美好。妈妈，感谢你，我永远爱你。祝你母亲节快乐！

5.是谁十月怀胎将你生下，是谁含辛茹苦将你养大，是谁辛苦工作给你钱花，是谁苦心经营费心持家，是我们亲爱的妈妈！母亲节，把温馨祝福送给您的妈妈！

6.是谁给了我生命，是谁哺育我成长，那是我的亲娘。是你给了我全部的爱，是你时刻把我记挂在心上。亲爱的妈妈，母亲节快乐！

7.是您的爱给予我无私的牵挂，是您的爱伴我走过春夏，是您对我说了一生的真心话，我最亲爱的妈妈。母亲节快到了，朋友们一起祝天下所有的母亲平安长寿。

8.是您带我来到世上，是您从小把我抚养，是您伴我健康成长，是您送我走进学堂，是您一直为我鼓掌。谢谢您—妈妈！母亲节快乐！

9.是您带领我们领略世界的精彩，是您告诉我们成长不怕失败，是您引领我们走向光明的未来感谢您赋予我们的生命、勇气和信念妈妈，母亲节快乐！

10.鱼儿离不开水，鸟儿离不开天，树木离不开森林，您的儿女永远也走不出慈爱的目光，因为那目光胜过最深的海洋，我永远爱您，祝您母亲节快乐！

11.亲爱妈妈，岁月已将您的青春燃烧，但您的关怀和勉励将伴我信步风雨人生。用我心抚平你额上的皱纹，用我的情感染黑您头上的白发。祝您母亲节快乐！

12.亲爱的妈妈，节日快乐。今天是母亲节，原谅我没办法回家，但是无论在什么时候，我都是永远爱您的。祝你生活平平安安，身体健健康康。

13.亲爱的妈妈，您好！今天是属于您的节日，值此之际祝您：身体健康，幸福平安，节日快乐，天天开心！烦恼少一点快乐多一些！母亲节快乐。

14.亲爱的朋友，今天是母亲节了，千万不要忘记给妈妈打个电话。是妈妈将我们辛苦的抚养长大，是她一直在为我们牵挂，祝福天下所有的妈妈健康长寿。

15.亲情在世界上，总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖，亲情是贯穿生命始终的。为此，我们祝福天底下每一位母亲—母亲节快乐！

清晨旭日东升，阳光明媚，黑暗逐渐消退得无影无踪，万物复苏了。一派生机勃勃，晨给予我们力量，我们给晨什么呢?

清晨旭日东升，光芒万丈，灿烂辉煌引起我们无限的遐想，此刻唤起了生命的力量，让我们对晨有了新的认识。

如果把人生比作从日出到日落的整个过程，我们不及火红的朝阳跃离山间迸出万丈光芒。在无数人心中这种无限的力量给予人自信，给人勇敢，给人快乐。当不同程度的挫折来临时你会发现这时的精神是这样的勇敢，这样的不平凡。生活中的你是否会想起从前发生的种种，只能说明过去但这并不能代表未来，只有在过去的基础上不断总结，把总结过去的经验放在明天的道路上，这样自己的前途才会一片光明。万事开头难，良好的开端是成功的一半。这些正是晨给予我们的。

童第周的故事深深地告诉我们，吃的苦中苦方为甜上甜呀!童第周在面对学习成绩十分差的情况下，在朝阳照耀，旭日东升的时刻。他重新找回了自信，从日出到日落始终没有停息过。夜晚来了他还依然睁着眼睛，因为他看见希望留在月光下的痕迹。他一直在奋斗，一直在加油。当夜晚来临时他用自己的行动在厕所灯下感受人间的温暖，学习永不止步。经过努力的学习他克服了学习时的重重困难，他取得了优异的成绩，直到成功的彼岸。童第周的精神一直在延续值得在座的每位同学学习。光的力量无边无际，童第周不也是从早晨一直在奋斗吗。

我们就是那一束清晨的阳光进取昂扬，在清晨的校园中你总能看到无数真诚的笑容洋溢着成长的骄傲。我们就像初升的太阳发出万丈光芒，我们就像永不停息的帆船，在这一刻惊涛骇浪永无阻挡，在这一刻我们也学会了感恩。

我们就是那一束清晨的阳光，现在我们都有一个奋斗的目标，有了目标就掌握了前进的方向，世界真美好只要付出就有回报。那一束清晨的阳光唤起了勃勃生机，唤起了满园盛景让人心情舒畅进取昂扬。是清晨让我们学会了感恩。

清晨虽然充满了凉意，但带来的却是一线光明给人勇气战胜黑暗，在空中划出一道美丽的彩虹，就让我们携手共同迎接新的光明吧!晨给我力量，给我辉煌。让我找回自信在历史的长河中尽情的流淌。

晨给了我们力量，给了我们辉煌也给了我们一颗学会感恩的心。你给我一滴水我将还你整个大海，我们在奋斗中学会感恩，感恩永远在我们心中。

题记：览四季如画，看似水年华……..

春天，当第一朵鲜花绽放，第一缕柳条抽芽，明镜般的湖面失去了冬日的庄重，踏步春堤上，新泥沁芽香，鳞跃湖水漾，暖风抚佩琅。心儿一起跟着柔软，伸出手来，留一丝馨香，捧一抹青翠，放在家中，留在心里。感谢生命因此复苏。

夏天，百芳竞艳，群花吐香，万物活跃。绽放出青春的风采。曼舞夏夜中，摘荷碧波扬。轻罗且尝莲，只闻鸣蝉声，我们感谢夏天，感谢它唤醒了体内的激狂。我们年少，我们朝气蓬勃，且将风流唱少年。夏天是奔走的季节，是努力的季节，是需要我们挥毫洒汗的季节。我们的笑黡亮过正午的阳光，我们的泪花晶莹更胜琼浆。我们感谢夏季，让我们拥有一个酣畅淋漓的青春。

秋天，浮华沉淀，喧嚣亦被掩于一片落寞之中。秋寒露冻草逢霜，半掩藤门晚日黄。旧曲似从江上起，萧声犹入故人窗。这是一个需要沉思的季节。我们感谢秋天，让我们知道什么叫做深沉。褪去了春之朝气夏之癫狂的秋日告诉我们，白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。往事如烟，我们无法去改变什么，也无法让这一个念头重新来过。只能在秋的寂静中，彻悟自己的过去，思索未来，我们要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。

冬天，银装素裹，万物休息。我感谢冬季，正因为有冬之寒才能体会到春之暖。因为大地荒茫，我们才会知道鲜艳色彩的可贵。冬天让我们学会等待，在等待中思考，在等待中准备。让我们充满希望迎接春季，让我们思考如何努力才不会辜负春之风采。

我们感谢阳光，因为由它我们才会拥有四季。我们感谢四季，因为由它，生命的枯寂不在。我们感谢一花一草，一霜一露，我们感谢所经历过的所有风风雨雨。我们感谢在四季中所有留下过背影的人，感谢他们装饰了我们靓丽的青春。

最近读了《德胜员工守则》，开始觉得看到那些严格的规章制度时，庆幸自己不是德胜的一名员工，后来，再认真看后却被书中德胜员工提倡的价值观是：勤劳、诚实、有爱心、不走捷径所深深地吸引。

让我懂得了作为一名幼儿教师，应该具有敬业精神、关心集体、遵守制度等良好品质。

以下我就谈谈我的感想：

一、具有敬业精神让自己更专业。

“德胜员工守则”提供的一套行之有效的提升员工管理素质的办法，确实是一条解决员工管理素质的现实途径。

书中告诉我们，企业管理素质分三个层面：员工层面、领导层面和系统层面。

员工的管理素质，不仅表现在遵守制度、接受管理上，还表现在如何在一个团队里工作、与人协作，以及强烈的进取心和敬业精神等。

而管理素质的另一个卖劲面是管理者的管理素质。

管理者除了要建立切实可行的规章制度，更重要的是身体力行。

在德胜，从普通员工到管理者都体现出了强烈的进取心和敬业精神。

是呀，人不管做什么事，都需要认真负责，具有敬业精神。

我想作为一名幼儿教师，就是需要敬业精神，从我做起，做好本职工作，每次想起自己不是幼师毕业的，开始时拿起画笔时，觉得很是难为情，但在大家的鼓励下，在一遍一遍的练习下，也能画出漂亮的图画来了;面对歌谱时，我自学一般弹琴的知识，碰到难一点的，向专业人事请教，在长期的练习下，能流畅弹出一首曲子来，对我来说已经有了很大的进步了;面对这个信息化的时代，我又自学了电脑知识，不但打字快了，而且会制作图片了，会发电子邮件，能自如地发送文章，制作表格了，能用很快的方式发信息和家长联系，能在博客上与各位同事切磋技艺。

回首一看，原来自己付出的很多努力没有白费，自己居然也能走进专业的行列了，而这一切的进步都离不开敬业精神。

二、关心集体让自己做个品德高尚的人。

在德胜员工守则有这样一段话“珍惜是一种善良，珍惜是一种修养，珍惜是一种朴素的知恩图报。”只有心中充满爱，你才会有感恩的心，你才会有满足感，你才懂得去珍惜今天拥有的一切。

学会用感恩的心做事，学会用感恩的心做人。

德胜守则认为：修养提高，就不得不提爱心。

爱心需要勤劳、诚实做基础，爱心同样也要求不走捷径。

事实证明在各个岗位，人们只有密切配合，一起合作，才能圆满完成各项交付给我们的任务。

在我的周围有太多的感动让我觉得这个集体的温暖，当我走进教室，我发现早就有其他老师把门窗打开帮你做好了通风工作了;当你感到口渴时，阿姨早就帮你泡好了一杯开水了;当有的老师扭伤了腰时，你会发现已有别的老师帮着擦台抹凳，拿着拖把在拖地了;

当你还在因家长晚来接孩子急急忙忙走进教室准备打扫教室时，你会发现地面早被其他老师打扫干净时了，当大家一起制作教学图片……当你看到这些情景时，你自然会感叹这个集体的凝聚力实在太强大了，而这一切的一切都是爱的集结，所以，我也要做个关心集体，给别人以力量让自己做个品德高尚的人。

只有做到这样，我们的人生才有意义;我们才能生活得更好。

更重要的是只有做这样的人，我们才能获得别人的尊重。

三、遵守各项规章制度提升信誉度。

在德胜的封面中就有这样的一句话“一个不遵守制度的人是不可靠的人!一个不遵循制度的民族是一个不可靠的民族!”德胜要求每一个员工甚至于管理层都要严格按照规定的程序及规章制度来办事，守则制定的规章制度很详细，强调了遵守制度的重要性。

而我们幼儿园工作也是繁琐而艰巨的，相信我们也会认真学习幼儿园的各项规章制度，做到在业务方面学有所得，在安全保育方面我们老师也时刻紧崩安全这根弦，严格遵守幼儿园安全法则操作才会使学校、家长、社会放心，在考勤方面，做到有事先请假，决不弄虚作假，做到休息、工作两不误。

当然遵守幼儿园其他制度，让老师有章可循，有法可依，而老师遵守制度，相信对下一代会起到典范作用。

老师遵守制度，不但提升了自身的信誉度，更能提升幼儿园的信誉度。

以上就是我读完《德胜员工守则》这本书后的感想，对我来说都是有用的，是一次学习的机会。

常言道：百善孝为先，家合万事兴。谁言寸草心，报得三春晖……这是祖先为我们留下的教诲，这些良好的道德文化，传承了千年，推动了人类文明的发展。然而当今社会，由于物欲膨胀，价值观扭曲及虚拟世界的冲击，学生中普遍存在着唯我独尊，自私冷漠的心理趋势。学生们渐渐远离了感动，忘记了感恩，不少学生认为他人的关爱是理所当然的，一味索取，不懂感激，甚至对关爱厌烦、逆反。

针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动感恩主题教育活动，运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略，让学生找回感恩之心，领悟生命与成长的真谛。青少年学生只有知恩、感恩、报恩，才会积极面对学习和生活，进而才会孝敬父母，回报社会，真正的成德达才。

“感恩”是中华民族的传统美德，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。人要懂得感恩，感激养育自己的父母，感激教育自己的老师，感激帮助过自己的人。只有懂得感恩的人，才是一个健康发展的人，才会真正体会到幸福。“滴水之恩，涌泉相报。”要践行感恩，得从自己身边做起，从现在做起。

一、感恩特色教育活动主题：

(一)感恩父母，拥抱亲情。

报答父母的养育之恩，就是要我们常常关心父母，处处体谅父母，时时孝敬父母;少让他们操心，多为他们着想，多与他们沟通，多为父母做一些力所能及的事情。感恩父母，就是要体会父母的艰辛，尊重父母的劳动，做到不浪费、不乱花钱，培养勤劳节俭的好习惯。

(二)感恩老师，认真学习。

老师是我们人生成长的引路人，作为学生，我们要学会感恩老师。自觉遵守校规校纪，课堂上认真听讲，积极举手发言，认真完成每天的作业，靠自己的努力取得更大进步;努力拼搏，以德智体美全面发展的优异成绩来回报老师的教育培养之恩。

(三)感恩同学，珍惜友情。

我们每个人渴望得到他人的帮助，渴望得到纯洁的友情，那么就怀着一颗感激的心与他人无私交往。帮助过我们的，我们就不能忘记。当同学遇到困难时，我们要伸出援手关爱他们。与同学交往，我们要用感恩之心，友好相处，真诚沟通，维系珍贵的同窗友情。

(四)感恩社会，帮助他人。

我们要关注弱势群体，关心社会公益事业，要常说感恩的话，常读感恩的书，勤做孝敬老人的事，积极宣传感恩的美德，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来回报社会。

(五)感恩自然，爱护环境。

我们要感谢大自然造就了青山绿水，施舍了阳光雨露;我们要感谢学校给我们提供美丽、舒适的学习环境。我们要爱护学校的一草一木做起，增强环保意识，珍惜大自然的供养之恩。

二、感恩特色教育活动保障机制

学校针对特色工作，专门成立了房山中心小学感恩特色教育领导小组，校长为组长，分管特色教育工作的副校长为副组长 ，政教处人员、班主任、综合实践老师为成员，该小组成员大多数具有本科学历，都具有一定的理论研究水平和组织实施能力。另外，学校每学期划拨一定的教育活动经费，保障感恩教育活动正常、有序、深入地开展。

三、感恩特色教育具体活动：

(一)营造感恩氛围，培育感恩文化。

1、大力宣传，广泛发动

我校把感恩教育作为德育切入点，定为学校特色工作后，于20xx年9月就召开全校学生动员会，揭开了声势浩大的感恩教育活动序幕，以后每学期初都再次进行全校动员。学校还充分利用国旗下讲话、班会、黑板报，校园广播进行广泛发动宣传，全校师生都参与到学校的特色工作中来。

2、观看影片，体会感恩

学校每学期都组织学生至少观看了3次以上的感恩主题电影，比如《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《父爱如山》等，要求学生写出观后感，观后讨论交流，同学们的心灵因此而受到强烈的震憾，同学们的感恩之情油然而生。

3、校本资源，充分挖掘

学校充分利用宣传橱窗，定期制作感恩专刊，利用教室、校园张贴感恩宣传标语;利用学校经费修建花园命名为感恩园，利用社会上的感恩事迹感染同学。让同学们处在一个感恩文化氛围中，耳濡目染，潜移默化。

4、感恩寄语，情真意切

学校在黑板报旁，专门制定“感恩寄语”专栏，要求所有老师轮值写上自己的感恩教育寄语。学校将这些寄语打印出来，张贴在每班教室，学生经常诵读，使其情操受到陶冶。

(二)结合学科教学，深化感恩教育。

1、发出倡议，感恩签名

学生干部高度重视征求同学意见，编制感恩倡议，要求全校同学都来践行感恩。领导小组制作了“感恩师长和同学，做文明中学生”条幅，同学们都在条幅上签了名。每学期各班要求学生签订“感恩承诺书”，张贴在教室，让学生时时铭记自己的感恩承诺。

2、传承文明，展现感恩

在实践活中，学生已积累了较多的感恩实践，仅仅是参与活动，是否能使学生的感恩行为更长久呢?他律的行为要成为自律的行为必须经过行为主体的反复实践和思考，所以学校举行了“感恩老师”，“感恩父母”，“感恩同学”为主题的征文比赛，举办了“传承经典，感恩祖国”的诗文朗诵比赛;举行了“感恩之心”为主题的文艺汇演。同学们都积极认真参与，涌现出了很多很好的作品，深化引导了学生的思想，让学生感悟到感恩思想的美和力量。

三、结合节日活动，生活中学感恩。

学校利用每年3月5日、3月8日、9月10日、10月1日、清明节、感恩节、父亲节、母亲节等节假日，向学生发出倡议：到敬老院打扫卫生，孝敬老人;帮父母做家务，为父母捶背等;给老师写一封信，寄一张贺卡等;为祖国说一句祝福语，出一期黑板报等;组织学生参加环保行动。同学们通过这一系列活动，经历了深刻的体验过程，释放出了积蓄已久的感恩情怀。

四、感恩特色教育活动效果。

通过感恩教育的开展，活动取得了显明成效：

1、 尊师重教氛围更加浓厚，师生关系变得更加融洽、友好、和谐。

2、 校风明显得到改观，教学成绩显著提升，学生巩固率大幅提高。

3、 同学之间更加团结文明，促进了和谐文明平安校园的建设，打架斗殴、偷盗赌博现象明显减少。

感恩教育系列活动的开展，让学生树立了爱祖国、爱人民的思想观念;使学生体会到感恩情怀，体会了感恩之美;进一步加强了学生的思想道德教育，提高了学生的道德修养，营造出了良好的育人环境，促进了我校学生和谐健康发展。

五、感恩特色教育活动推广的价值。

感恩教育就是教育者运用一定的教育方法，创造一定的教育氛围，对受教育者实施的“知恩图报”和“施恩不图报”为教育内容的人文教育。感恩教育既是道德教育，也是一种情感教育，人文教育。懂得感恩是幸福的源泉，是健康的心理的基础，是人品高尚的表现，是和谐社会的需要。

1、感恩教育是构建社会主义和谐社会的重要条件

加强中学生的思想道德建设，不断加强感恩教育，是构建社会主义和谐社会不可或缺的方面。感恩教育有助于唤起中学生的感恩心，融化他们的自私、冷漠、自卑心理，培养与人为善、助人为乐的品德，改善社会风尚，形成良好的社会风气;有助于促使他们内省内察，体谅父母的艰辛和他们的善意，增进社会责任感，促进内心的祥和宁静。

2、感恩教育是弘扬中华优秀文化的重要手段

中华民族传统美德是中国传统文化的优秀部分，对中华民族的品质，精神有重要影响，即使在今天，它仍然与德育有着密切的联系。要继承和弘扬中华优秀文化，关键是要找到一个传统与现代的结合点，而感恩教育就是一个最佳结合点。开展感恩教育是人性的需要与回归，也是现代文化与传统文化的对接和传承，也是弘扬中华优秀文化的需要。

3、感恩教育是中学生健康成长的重要条件

只有具有崇高的理想信念、良好的思想道德素质，强烈的责任感和无私奉献的精神，对家庭、他人和社会常怀感恩之心，才能促进整个社会的和谐发展。感恩教育有助于健全大学生的人格，提升其生命质量。

关于感恩的广播稿

长久以来，一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前，我在试问我自己：你有多久没有好好看看这蓝蓝的天，闻一闻这芬芳的花香，听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有回家看看，听听家人的倾诉?有多久没和他们一起吃饭了，听听那年老的欢笑?有多久没与他们谈心，听听他门的烦恼、他们的心声呢?是不是因为一路风风雨雨， 而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆的脚步，而忽视了沿路的风景?除了一颗疲惫的心，麻木的心，你还有一颗感恩的心吗?不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心!

也许坎坷，让我看到互相搀扶的身影;

也许失败，我才体会的一句鼓励的真诚;

也许不幸，我才更懂得珍惜幸福。

生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心!

我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。

清晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。

入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。

朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。

走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，学会了感动，懂得了回报。用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。

我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

我感谢……

感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志;

感谢欺骗我的人, 因为他增进了我的见识;

感谢遗弃我的人, 因为他教导了我应自立;

感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力;

感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧;

感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊;

感谢父母给了我生命和无私的爱;

感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;

感谢朋友给了我友谊和支持;

感谢完美给了我信任和展示自己能力的机会;

感谢邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸;

感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐;

感谢生活所给予我的一切，虽然并不全都是美满和幸福;

感谢天空，给我提供了一个施展的舞台

感谢大地，给我无穷的支持与力量;

感谢太阳，给我提供光和热;

感谢天上所有的星，与我一起迎接每一个黎明和黄昏。

感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单;

感谢我的敌人，让我认识自己和看清别人;

感谢鲜花的绽放， 绿草的如茵，鸟儿的歌唱， 让我拥有了美丽，充满生机的世界;

感谢日升，让我在白日的光辉中有明亮的心情;

感谢日落，让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。

感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着;

感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能;

感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽;

感谢有你，尽管远隔千里，可你寒冬里也给我温暖的心怀;

感谢关怀，生命因你而多了充实与清新;

感谢所有的一切~ ~ ~ ~ ~ ~

感谢我身边每一位好友，为你祝福，为的敲起祈祷钟!伴你走过每一天。

感恩，是一种成长。

很多时候，我们都感激那些给我们带来礼物的人，而气恨那些带走我们生命中完美事物的人。我们把给我们带来东西的人，称为朋友。把带走我们东西的人，称为强盗。对于离开我们的人，我们有怀念，有无奈，有遗忘，也有怨恨。更多时候，我们遗忘了，而很少去感激。

有时候，人的一生，能够在你生命里留下深刻印记的人，真的不多。在人生的快车道上，好的不去，坏的不来，好的不来，坏的不去。很少有人，再去对多年前的人事物，做一个很正式的沉淀。同学录早已泛黄。昔日的照片，早已在东搬西走之后遗失。很多人，很多事，都不再有分量。而能刻在你记忆中的，是那些让你心痛的，让你感动的，让你刻骨铭心的，那些或好或坏的人或事。也许多年以后，还有那么一点点模糊的记忆。

很少有人，对离去的人，去好好的正视。正视那些离开你生命的人，你才会珍惜此刻拥有的。那些过去的人，或离开，或死亡，或永别。有时一旦过去了，就永远也回不来了。

不懂感恩的人，会越来越没有价值。很多时候，我们能够仔细地想一些非利益的东西。很多时候，我们要学会成长。很多时候，我们此刻所做的一切是留给未来的。

学会感恩，让生命焕发光彩。

我们能生活在这完美、精彩的世界上，是因为我们的父母养育了我们。他们教会了我们人生中的每一个第一，是他们教会了我们走第一步，是他们教会了我们说第一句话，是他们教会了我们认第一个字……如果没有我们亲爱的父母，就没有我们。

虽然我的父母相貌并不出众，可是，他们对我的关心、爱护并不是能用三言两语就能说清楚的。

记得我八岁那年，在一个风雨交加，异常寒冷的冬夜，我突然发高烧。爸爸妈妈见了，二话没说，穿上外衣，帮我穿好衣服，拿起雨伞，背起我，就疾步往医院走。路是那样的长，又是那样的难走。也许是爸爸走得太急，也许是路太滑，走着走着，爸爸脚下一扭，把我摔了下来，我正准备屁股着地，忽然觉得一双大手托住了我，我扭头一看，原先是给我们打伞的妈妈怕我摔伤了，用手托住我。我是没事了，但爸爸的脚扭了，妈妈的手也擦伤了。我要求自我走，爸爸说我有病，不允许，又一瘸一拐的把我背到了医院。这时，泪水模糊了我的眼睛。

记得我十岁生日那天，爸爸买了一个大蛋糕，上头插着十支蜡烛，我十分高兴。可是乐极生悲，妈妈为了给我做一顿丰盛的晚餐，把手弄伤了。我深情地对爸爸妈妈说：“我以后必须会好好报答你们的。”他们说：“只要你健康欢乐，成绩好，就是对我们最好的回报。”我郑重地点了点头。

以后，我学习更加努力了，因为我要用成绩来报答父母。

有一句话说得好“谁言寸草心，报得三春晖”，所以，为了报答辛苦养育我的父母，我此刻必须要好好学习，长大后，找一个好的工作，让父母安享晚年。父母为我付出的，我将十倍、百倍的感激、回报他们，让他们的付出有价值。