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疫情正能量文段(经典20篇)

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疫情防控活动工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1149 字

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为深入贯彻落实党中央、国务院、国务院安委会、省委省政府、市委市政府和县委县政府关于做好当前安全生产工作的系列决策部署,全面落实省安委会20__年第一次会议精神,贯彻落实,结合我乡实际,特制定以下工作方案。

一、工作目标

坚守安全生产红线底线,按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的工作要求,突出重点行业领域,集中深入开展疫情防控期间安全生产检查。通过组织工作组深入一线检查,推动安全风险管控和隐患排查治理,完善安全生产制度,落实安全监管责任,强化安全生产措施,严格安全生产监管执法,严厉打击各类违法违规生产行为,坚决遏制重特大事故,确保我乡安全生产形势持续平稳向好。

二、组织领导

(一)成立乡疫情期间安全检查领导小组

组长:

副组长:

成员:

(二)成立4个检查组对各自负责片区、各村、行业的安全生产工作进行专项检查

1、第一检查组

组长:

成员:

2、第二检查组

组长:

成员:

3、第三检查组

组长:

成员:

4、第四检查组

组长:

成员:

三、检查范围和重点内容

此次安全大检查的范围是我乡辖区内17个行政村、三个集市的各行业领域、各企事业单位和人员密集场所。

(一)企业层面

由第一组负责,主要对双河机砖厂和新农村建设各施工工地进行检查,重点检查主要负责人履职情况,建立和落实安全生产责任制、依法设置安全生产管理机构或配备安全生产管理人员和安全生产费用提取和使用情况等。重点检查开展安全生产标准化建设,实施安全生产管理、操作技能和作业现场制度化、标准化、规范化情况、从业人员安全培训、疫情期间工人防护和持证上岗制度落实情况。

(二)政府及职能部门层面

由第二组、第三组负责,重点检查非煤矿山、道路和水上交通、建筑施工、危险化学品、烟花爆竹、水利电力、农林牧渔、特种设备、城镇燃气、旅游、消防和人员密集场所等重点行业领域安全专项整治和隐患排查治理情况;

危险化学品安全综合治理、平安交通、道路交通安全综合整治、建筑施工专项整治、电气火灾综合治理、粉尘防爆专项整治等工作。

(三)村级基层组织层面

由第四组负责,重点对易发地质灾害地点的排查和监控、对农村危岩、危房的排查和监控、对农房老旧电线线路老化的排查,杜绝因其引起火情的发生、对农村自办家宴进行安全检查,确保不发生一件群体性食品中毒事件、对农村有暴力倾向的精神病患者实施重点监控等。

四、提高认识、做好总结

乡直各部门、各村委会要进一步加强对安全生产工作的认识,时刻把安全生产工作摆在首要位置,切实提高安全意识,采取强而有力的措施推动专项行动落实落地。各部门要按照“管行业必须管安全,管业务必须管安全,管生产经营必须管安全”的要求,各尽其职,各负其責,联合组织检查,建立健全的信息共享、情况互通机制,切实有效加强协调配合,形成合力,推动安全生产大检查专项行动的开展,此项工作将纳入本年度工作考核。

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篇1:警察抗击疫情思想汇报_党员干警抗击疫情思想汇报

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:党工团,全文共 1090 字

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《淮南子·汜论训》曰:“治国有常,而利民为本。”《新书·大政上》云:“民无不以为本也,国以为本,君以为本,吏以为本。”《晋宣帝总论》道:“天地之大,黎元为先。”习近平总书记指出:“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”民者,万事之本也;民者,国之根也。疫情发生后,各方面共同努力,精诚团结,打响了疫情防控的总体战,切实维护了人民群众生命安全和身体健康安全。

战疫情,为人民。疫情防控工作进入最吃紧的关键时期,必须火力全开、全力以赴打好打赢疫情防控这场人民“战疫”,解民忧、纾民困、聚民心,交出不负时代、不负人民的“疫考答卷”。

战疫情,解民忧。《春秋左传·庄公十年·曹刿论战》记载:一鼓作气,再而衰,三而竭,其寓意是指做事要趁劲头大的时候一下子做完,趁热打铁才容易获得成功。当前,疫情防控已经进入胶着状态,湖北特别是武汉市作为全国疫情防控的重中之重,稳住了湖北疫情,就稳定了全国大局。开展疫情防控工作不能有“快活三里”的思想,要继续全面加强防控,在全省范围严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗措施,加强疫情监测,集中救治患者。同时要继续强化防止疫情向外蔓延的措施,实施地毯式排查,采取更加严格、更有针对性、更加管用有效的举措,防止疫情蔓延,争取早日把武汉人民群众从新冠肺炎危难中解救出来。

战疫情,纾民困。民生连着民心,民生凝聚人心。由于疫情的影响,给全国人民的衣食住行带来了许多不便。诚然,疫情防控是当前最重要的工作,但社会维稳是实现有效应对重大疫情的重要保障,是实现全国疫情防控“一盘棋”的重要因素,因而在做好疫情防控的同时,也要保证正常的社会运转,保持人民群众生产生活平稳有序,避免人民群众因生活物资供应紧张而带来次生“灾害”。要保持严打高压态势,对利用疫情哄抬物价、囤积居奇、趁火打劫等扰乱社会秩序,制售假劣药品、医疗器械、医用卫生材料等违法犯罪行为要依法严厉打击,最大限度降低疫情防控工作对人民群众带来的负面影响,维护好人民群众的切身利益。

战疫情,聚民心。民心是最大的政治,正义是最强的力量。疫情防控形势严峻复杂,一些群众存在焦虑、恐惧心理,疫情防控工作要牢牢守住舆论宣传这块“阵地”,切实落实主体责任、主管责任、监管责任,统筹网上网下、大事小事,强信心、暖人心、聚民心多层次、高密度发布权威信息,让群众更多知道党和政府正在做什么、还要做什么,正确引导群众增强信心、坚定信心。要正视存在的问题,回应群众的关切,增强疫情防控工作及时性、针对性、专业性。要主动讲好人民群众抗击疫情的故事,展现党和人民群众团结一心、同舟共济的精神风貌,为疫情防控工作有力开展营造良好舆论环境。

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篇2:关于疫情期间网课教学反思总结

范文类型:教学反思,工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 1341 字

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今天是线上教学的第四天,宋翟坨小学师生和家长都熟悉了线上的操作流程和方法,线上教学工作渐入佳境。教师不断优化线上教学方式,运用信息技术的能力越来越强。学生的线上学习习惯也越来越好,自我管理能力在不断增强。看到学校周到的安排,老师们尽心尽责指导孩子落实线上学习,家长们的焦虑和紧张的情绪都已完全消除。

一、整合资源,优化课前准备工作

在年级主任的组织下,各学科教师填写本周的具体课程表。结合家长的建议,将前二天的授课链接统整,由刘立军班主任负责在当天第一节课之前统一发布到班级群,避免因群里消息多被覆盖。每天,各年级语数外教师会对孩子们一天的学习情况进行了认真细致总结,梳理了知识重难点,并对第二天的学习内容和要求进行了预布置。刘立军班主任录制了解说微视频,在微课中强调学生作业中出现的疑难问题,并对学生进行心理疏导,鼓励同学做错了题也不要太着急,要学会查找原因尽快更正。

二、线上教学更顺畅

(一)晨读时光书声琅琅

早读时段,老师们在班级群里提前发布温馨提醒,就晨读内容作出明确指导。同学们按照要求自主晨读,坐姿端正,大声朗读,家庭里书声琅琅,家长们很满意。语文老师会表扬坐姿好、诵读流利的孩子,英语组教师就孩子们朗读的流利度、准确度给予评价。

(二)“两操”参与习惯好

经过了三天的训练,孩子们在家里也能积极参与“两操”,提前做好相关准备。刘立军班主任在群里及时发布提醒和相关视频,提醒孩子做眼保操前要洗手,运动前穿好运动鞋,注意运动时的安全。学校建议“两操”时段家长可以和孩子们一起动起来,让孩子当小老师,调动他们的积极性。

(三)学科教学有妙招

课上,刘立军及时与孩子互动,纠正孩子们坐姿;及时表扬上课认真的孩子。课后,她都会提醒孩子们注意眼睛休息,细心提醒孩子注意个人卫生。课前5分钟左右再次在班群推送上课链接,并发布作业内容,便于学生在课前了解学习目标。

刘立军老师发布课前“温馨提醒”,提醒学生准备好文具,听课时坐姿端正、及时做好笔记或者认真思考。为学生推送与课本相关的资源拓展学习面。运用了“钉钉”平台,提前在群里发布课堂内容和作业,家长纷纷为刘老师的课堂点赞。

三、作业布置与批改及时高效

刘立军教师在课前发布作业,指导学生明确学习目标。在班级群反馈前一天作业的提交和完成情况,并对学生的更正作业反复多次进行批阅讲解,尽量做到让学生当堂知识当天消化。并在年级组群讨论批改作业存在的一些操作问题,在线上给予帮助,确保高效地完成线上教学任务。

在批改作业时使用等级制或星级制,评价方式多样,有文字评语还有语音评价。能及时将优秀作业分享到群里,并将居家学习期间的作业情况进行详细登记,熟悉每一个孩子的作业完成质量,而且将试做的题目发群里,供孩子们进行回顾和更正。

刘立军老师根据学生作业中的集中错题,制作了钉钉视频进行讲解。为督促学生的线上学习,教学结束后刘立军老师在班级群随机中点名请学生回答问题。在课堂上还设置了一个数学小游戏的作业,孩子们纷纷尝试打卡,激发了孩子的学习热情,更进一步帮助孩子们理解知识点。

线上课堂有创意,刘立军教师能充分发挥孩子们的聪明才智,提高孩子们的学习热情,充分调动孩子们的学习数学积极性,能够更加容易地掌握知识点,帮助孩子们取得数学的好成绩,高效的完成本学期的学习任务。

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篇3:学校疫情防控工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,全文共 1109 字

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做好学校传染病预防和控制工作,对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序,维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行,切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节,根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》,并结合我校实际情况,特制定本预案。

一、传染病预防

1、按照国家对传染病实行预防为主的方针,针对学校人口密集的特点,容易在学生中发生的常见传染病,如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等,开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动,增强师生的公共卫生安全意识,促使师生养成良好的卫生习惯,提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件。

二、传染病疫情报告

疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用,准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息,健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

疫情报告时限和办法:严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。

每个教职工及学生均为法定疫情报告人,学校医务室为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时,均有报告的责任和义务,可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告,学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的,要追究当事人有关责任。

三、传染病控制措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续),隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度,及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施,及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理,并结合当前实际情况,定期安排全校范围内的消毒工作。

四、传染病防治监督检查

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查,严格责任追究。对发现的问题,及时提出整改措施,把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力,导致学校发生传染病流行或食物中毒事件,对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的,要依法查处直接责任人,并追究有关领导的责任。

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篇4:抗击疫情工作总结

范文类型:工作总结,全文共 893 字

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一、传达部署疫情防控工作要求

自疫情发生以来,___镇__村党支部迅速成立疫情防控领导小组,12月30日,村党支部组织全体党员,召开党员大会,传达___镇疫情防控工作要求,1月2日,村“两委”班子召开支委会,安排部署疫情防控工作,村党支部书记强调:“我们要加大宣传力度,按照以往的网格化管理,每个人负责的片区要做好宣传工作,做好本村村民的思想动员和物资储备工作”。

__月__日,村第一书记组织召开支委会,安排部署疫情防控工作,一是加强对出入村办公室人员的排查,发现外地行程轨迹的人员,不允许进入,如须进入的,需持7日内核酸检测证明及社区证明。二是对返乡人员做好登记排查工作,特别是农民公寓的居民,如有返乡人员,第一时间上报,并完成核酸检测。还要做好返乡人员的思想工作,主动在家完成健康管理。三是号召本村村民,不聚餐、不聚会、不聚集、不与外地返回人员接触,如发现返乡人员,引导其进行社区报备。

二、大力开展疫情防控宣传工作

村“两委”工作人员,到___镇__村农民公进行宣传,截至目前,共悬挂宣传条幅14条,发出传单400多张,进行入户走访宣传。

按照___镇要求,一是湖东办公室五个村,共同设立一处出入登记处,轮流安排人员值守,我村定在每周三值班,村里安排了两名值班人员,对出入的人员进行登记和体温测量。二是安排一辆宣传车,每周四全天,在___区范围内进行大喇叭流动宣传。

三、加强基层堡垒建设,提高疫情防控能力

在社区居住的村民,我们采取微信和电话联系的方式,询问其家中是否有返乡人员,或者是否有返乡意向的人员,共排查出低风险地区返乡人员14名,其中7名大学生,7名外出务工人员,现在这14名村民,都在家中进行健康隔离。

通过巡逻队入户排查,1月13日,到农民公寓低风险地区返乡人员中查看其核酸检测报告,了解其返乡路线及乘坐车辆信息,并要求做好居家健康管理工作。

实行网格化管理,我村共建立4个网格,共计196户614人实施网格化管理,每个网格设一个网格长,做好第一责任人,村“两委”成员按照区域划分属地,1月15日对农民公寓居住的22户居民,签定承诺书,并要求他们如发现返乡人员第一时间报告村委会。

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篇5:最新有关英法商业网点及疫情应对考察报告_考察报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1949 字

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最新有关英法商业网点疫情应对考察报告

应欧洲商业联合会的邀请,我率团于2月29日至3月11日对法国、英国、比利时进行了考察。出访期间,会见了英、法两国政府有关部门和欧洲商业联合会负责人,对部分大型商业企业进行了考察。

一、关于政府对商业网点规划的管理

英、法都是发达的市场经济国家,商业在国民经济中占有重要地位。两国政府都对商业网点规划十分重视,把这项工作作为促进城市经济、社会和商业自身健康、协调、可持续发展的重要手段。

二是有专门的管理机构。法国商业网点规划由国家和省两级商业规划委员会负责。国家商业规划委员会由四名政府成员及四位经济界人士组成,秘书处设在法国财政与经济部的商业、手工业及服务业司。省级商业规划委员会由省长负责组建,由主管省长、省议员、商店所在地市(镇)长和行业协会、消费者协会等方面的代表组成。英国也是两级管理机构,国家级机构设在副首相办公室,主要职能是制定规划的指导性政策(规划范围限于英格兰),以指导地方具体规划,并协调建设部门和商业部门的意见,进行2500平方米以上商业项目的审批。地方按区设立机构,英格兰分9个区,每区有相应的管理机构,负责具体规划及审批。

二、关于动物疫情及危机处理机制

英国政府认为,大范围的疫情将影响农业生产和国际贸易,可能会对社会、环境和人类的健康产生巨大影响,如果处理不当,将有损于整个国家的可信度,其危害可与恐怖主义相提并论。他们认为,应对动物疫病,一是要制定完善的应急预案;二是要对疫情做出科学的风险评估;三是要及时划定疫情区域,进行隔离和处理;四是制定演习计划和步骤;五是要制定清晰的战略思想;六是信息畅通至关重要;七是发现疫情要立即行动,严防扩散。

xx年,英国建立了新的疫情应对组织机构、预警机制和具体的应对措施。在组织机构上,英国建立了由相关政府部门部长组成的内政危机委员会,在内阁常设内政危机秘书处。战略层面,平时由负责疫情的内阁大臣、首席兽医官、有关专家、顾问负责制定应对战略;战术层面,发生重大危急事件时,由内政危机秘书处负责召开内政危机委员会高官会,处理危机事件,协商采取统一行动;操作层面,由国家疾控中心和地方疾控中心负责具体实施工作。

英国卫生部和农业部均负责食品卫生和疫情处理,但其职能根据“生”“死”分开的原则划分非常清晰。动物养殖期间的防疫检疫由农业部负责,动物屠宰及动物制品的检疫由卫生部负责。因为动物疫情容易在屠宰场被发现,卫生部门检疫人员一旦发现疫情,立即向农业部报告。

目前,英国已建立较完备的预警机制和应急措施,并将应急演习列入行动计划,xx年6月将进行一次全国性演习。一旦出现大规模疫情,英国将立即启动相关控制措施:一是隔离传染区;二是停止动物在全英国流动;三是撤消出口许可;四是考虑紧急接种疫苗;五是24小时内对发病疫区动物全部进行捕杀,48小时内对接触疫区的危险动物进行捕杀;六是对靠近疫区尚未扩散地区的动物进行观察;七是关闭疫区交通要道;八是禁止在农场附近进行焚烧。

三、我们的体会和建议

这次考察虽然时间不长,但由于直接访问了负责具体业务的法国经济部国务秘书、商业司司长,英国副首相办公室首席规划师,英国贸工部贸易司司长和负责商业规划、公平竞争、企业并购的官员,农业部负责食品安全的官员,不仅探讨政策法规的指导原则,而且交流具体操作层面的经验体会,针对性强,收获很大。

1.尽快出台城市商业网点规划法规。

加强城市商业网点规划工作,不仅有利于我国商业的健康、快速、可持续发展,有利于完善商业功能、满足群众消费需求,也有利于减少入世后对我国商业企业的冲击。几年来,我们一直在促进这项工作,特别是商务部成立后加大工作力度。目前,直辖市、省会市和计划单列市的规划任务已经完成。地级市的规划正在制定中。为了把规划工作纳入法制化的轨道,我们已经起草完成了《城市商业网点规划条例》,力争在今年底彻底开放国内商业之前出台。

2.加强部门协调,共同做好食品安全工作。

食品安全要进行“从农田到餐桌”的全过程管理。但在现行的政府管理体制下,这项工作涉及多个部门,扯皮问题时有发生。我部作为管理国内外贸易的部门,必须高度重视食品流通中的安全问题,同时又必须协调好同其他部门的关系,形成合力。建议:一是我部重点做好流通中涉及食品安全方面的法规、标准制订工作,食品安全执法主要由工商、质检、卫生、农牧等部门进行;二是我部重点做好食品流通安全工作中跨部门事项的综合协调,根据实际工作需要,不断完善充实“三绿工程”;三是我部重点做好食品市场质量安全的监测工作,向各有关执法部门及时、准确地反映食品安全信息,向生产者提供市场需要的优质安全食品信息;四是我部重点做好流通企业食品安全工作的监督检查工作,减少流通环节的“二次污染”。

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篇6:疫情常态化防控工作总结

范文类型:工作总结,全文共 438 字

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随着疫情形式的严峻,我们的教育工作也做出了相应的改变。这学期对于社会,对于家长,对于老师,甚至对于学生是一个重大的考验,对于我们这些从来没有过网络授课经验的老师来说,也是一次挑战。对于网络授课,我从以下几个方面做了总结:

一、教学准备

课前我结合市局直播课对自己的课做了适当调整,进行知识精简。在班级直播课的课件中我及时补充了重点和考点。然后再发起班级在线直播。

二、签到情况

直播开始回复签到,直播过程中不定时点名回复签到,督促学生尽量全程参与,听课率达到98%以上。

三、教学过程心得

这种教学方式确实非常新颖,对教师和学生来说都非常新奇,小学生自控能力差,所以网络课堂就需要家长的监督。因此我在课堂上不定时点名提问学生,一方面提高学生的课堂注意力,另一方面也使学生能够坚守课堂。

在课堂教学环节中,不能像平时课堂那么随时提问,随时解决问题。教师的管理能力也下降了一个等级。我班网络教学存在的最大问题是,学生不主动发问,有问题也不习惯主动发起连麦,这就要老师多关注重点难点的讲解和落实。

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篇7:肺炎疫情先进事迹材料个人心得体会_肺炎疫情先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 768 字

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今年春节前,我们一家回了奶奶家过年,本来打算大年初三要回山西外婆家,我很久没看见外公外婆了,特别想念他们,我和妈妈兴高采烈地准备了好多礼物要给外公外婆拜年。然而,除夕的时候妈妈突然告诉我,今年哪里也不能去了,一时间我的心情一落千丈。

妈妈告诉我,湖北省武汉市爆发了新型肺炎,传播速度特别快,为了安全起见,今年我们哪里也不去了。我们通过视频给外公外婆还有亲戚朋友们拜年。接下来爸爸妈妈给我讲了新型肺炎的严重性,我们也通过网络和电视了解了很多关于新型肺炎的事情。

新型肺炎是一种形状像冠状,可以导致肺炎的新型病毒,所以叫新型冠状病毒肺炎。传染上这种病毒后,人们会出现发烧、咳嗽、打喷嚏等症状,和感冒的症状特别相似,所以一开始人们都没有发现它的严重性。听说这种病毒是因为人们吃了野生动物感染到的,我想告诉这些人,动物是我们的朋友,只有通过正规饲养的家禽我们可以吃肉,大家千万不要滥杀无辜,否则这就是对我们的惩罚。

20__年春节的这几天,新型肺炎疫情每天都在增加,人们关注最多的也是新型冠状病毒肺炎。武汉市的病情最严重,缺少医药物资,医院人满为患,每位医生每天要看很多位病人,他们甚至没有时间吃饭。全国各地开始为武汉捐助物资,还有医疗团队向武汉出发帮助武汉人们抗击病毒。

想要预防新型冠状病毒肺炎,就要这样做:1、在家尽量少出门。2、要勤洗手、多喝水。3、如果出门一定要戴口罩。4、在家一定要保持通风。5、打喷嚏的时候要用纸或手臂捂住口鼻。6、尽量不要与动物接触。

抗击新型肺炎,全国人民都在行动,大家自发的倡议过年不拜年,不聚会,不串门,自觉呆在家里就是防止新型冠状病毒肺炎传染的最好办法。虽然每天都有人因为传染上了新型冠状病毒肺炎而死亡,但是我相信,通过医护人员和全国人民的努力,我们一定能把新型冠状病毒肺炎打败的。我们一定可以重新回到美丽的校园。

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篇8:党员抗击疫情个人心得体会_抗击疫情心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 879 字

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近年来,河北河间市景和镇探索推行“党总支+”田园党建模式,通过“4321”机制,将非公企业、农村两个领域党建工作有机结合、融为一体,推动了农村经济社会高质量发展。

“党总支+”田园党建模式,即在田园党建示范区设立4个党总支,隶属于镇党委,下辖党支部34个,共有党员830名。自20xx年启动建设以来,共吸纳带动周边3100户农民致富,每户农民年均收入3.5万元。

“4”即整合四方资源。整合土地资源,成立土地流转服务中心,规范土地流转程序,强化双方管理;整合项目资源,整合3个农场体验农业、文化创意、旅游开发等项目,整体布局、突出特色、错位发展,极大提高农产品附加值;整合组织资源,引导农民创办专合组织,积极帮助流转土地、维护稳定,目前已创办70家新型农民专合组织;整合信息资源,帮助农场建设农业物联网大数据平台,通过园区官网、微信公众号、淘宝等平台,宣传销售农产品。

“3”即开展“三培养”活动。注重将党员培养成家庭农场主、将家庭农场主培养成党员、将党员家庭农场主培养成村干部,在村“两委”换届选举中优先推荐及任用。建立乡土人才库,为党建示范区创建提供人才支撑。目前,已将8名党员培养成家庭农场主,5名家庭农场主发展成党员,21名党员家庭农场主培养成村干部。

“2”即发挥两大优势。一方面,发挥企业资金优势。整个园区累计投资11.2亿元,形成了集休闲旅游、农产品采摘、农业体验于一体的休闲观光旅游生态园,20xx年产值已超过35亿元。3个农场先后投入资金20xx多万元,分别建立党群活动服务中心,为党员和群众提供高标准活动阵地。另一方面,发挥镇村干部群众工作优势。在广大党员中开展“人人争先进、事事要一流、项项夺冠军、处处有亮点”争先创优竞赛活动;推行“六个一线”工作法,坚持工作力量向一线倾斜、问题在一线解决、感情在一线融合、干部在一线检验、形象在一线树立、政绩在一线创造;实行“四定”制度,定人、定岗、定责、定时限,详细分解任务,狠抓工作落实。

“1”即实现一个目标,农场和周边村庄协调和谐发展。一年来,景和田园景区累计接待游客130万人次,综合收入近10亿元。

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篇9:月正能量演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 1440 字

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相信大家都知道,台上的我和台下的您都是为了一个共同的目标相聚。在这里我想问向大家请教一个问题:怎样为发展作贡献呢?也许有人会说.?“我,能做什么?那是领导的事情。”也许有的人会说:“我什么都不用做,不会因为失去一个小小的我的努力而泯灭;也不会因为多一个小小的我的努力而辉煌,那些被弘扬的旋律,被高唱的凯歌,离我们这些普通人太遥远。”

不是吗?眼下这个多姿多彩、充满诱惑的社会中,有许多人在感叹自己的命不好,认为自已的工作环境太差、待遇太低,没有一个施展才华的舞台......如此的怨天忧人,哪还管得上建设与发展呢?都是普通人,都有平常心,一幵始我也这么想。种种客观因素也都让我这颗年轻的心彷徨过、犹豫过、迷惘过...…我回想起自己读书时写下的美好夙愿:“用青春和热血铸造音符,用阳光和雨露描绘蓝图,用理想和信念编织乐章......”突然意识到了什么,为自己的犹犹豫豫感到一阵惭愧。作为普通公民应该尽到一种义务和责任,更何况我是一名职业教育工作者呢?当今社会,对职业技能人才的需求是多么的大啊;加快现代化建设,核心在科技,关键在人才,基础在教育,而我所要做的不正是担负这个重任吗?这不正是我的本职工作?我恍然大悟,想了许久,原来近在身边的责任却被怠慢了。我们每个人都有自己的工作,各行各业的人都在建设发展我们的家园。我们爱岗敬业,做好本职工作,不就是在为发展添砖加瓦吗?有句口号说得好:不爱岗就会下岗,不敬业就会失业!做为一名职业学校的教师,我们所做的就是为社会输送大量的技能人才。古人说:不善小事,何以成大器。从我做起,从小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗,这就是奉献,这就是为加快发展做贡献。

回首参加工作这两年,我越来越深的感受到作为“最适宜旅游、最适宜人居、最适宜创业”的口号决不是虚名。从地理位置讲,东接广佛经济圈,西连大西南腹地,地处泛珠三角区域合作“咽喉”要道,拥有“东引西连”区位优势。这不就是我们加快发展的有利条件吗?而在加快发展中着力实施“工业主导、重大项目带动、三产旺市、科教兴市和人才强市、区域协调发展”“五大战略”,这不正是我们年轻人大施拳脚的好时机吗?我越发的感觉到我最初的无知。虽然我们不能像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐心默默前行。

自从中央提出要构建和谐社会,我们学校就提出了构建和谐校园的口号,开展各式各样的活动,领导带动教师,教师带动学生。篮球比赛中,我们让学生体会到班级团结的力量,师生共欢乐;演讲比赛中,我们让学生放飞梦想,自由翱翔。市举办的烹饪大赛,我校的学生无论在团体还是在个人单项上都取得了辉煌的成绩,计算机知识竞赛我校全市第一,大中专学生知识竞赛我校全市第一,舞蹈大赛我校仍是全市第一。这都表明,和谐是创造,和谐是发展,和谐是幸福。为了孩子的需要,为了祖国的明天,为了发展,真诚地对待每一个学生是我应尽的义务;备好课、上好课、构建和谐的课堂,则是我的职责。同学们,你们今天是否平平安安?是否把所学的知识铭记在心?是否生活得和谐快乐?......每天都问着自己同样的问题,在不断的反思总结中创新教学,在做好点点滴滴的琐事中,为构建和谐社会髙楼大厦添砖加瓦。

让我们同心同德,团结奋斗,携手同行,只要“拧在一起,我们就是一股绳;聚在一块,我们就是整个太阳;站在一处,我们就是用心灵结成的信念,就像打不垮、推不倒的铜墙铁壁。”让我们尽职尽责,做好自己的本职工作,生命就会因奉献而精彩,加快发展就有自己的一份贡献。

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篇10:学校疫情防控工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,全文共 424 字

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一、加强对学生的健康教育。教学所每学期至少要安排一次,分年级对学生进行传染病预防管理教育的班主任应利用晨会、班会等阵地培养学生卫生习惯教育的全校老师应始终关注学生的生活状况和身体状况,对学生进行健康教育和正确指导。所有学员应参加一年一度的体检,发现有疾病和传染病的学员,班主任应及时通知其家长,督促家长对孩子进行治疗。

二、加强消毒工作,加强饮食卫生。总务所要求每月消毒两次教室,爆发期间每天消毒。

三、对病学生的处理计划。如果学生生病,上班时间由班主任及时联系家长,需要到医院就诊的,由班主任负责;如果没有班主任,科任教师将学生送往医院,不得拖延,更不能因任何原因将其他学生送往医院。

四、对传染病的处理方案。如果发现传染病,应立即向学校报告,通知家长,必要时隔离学生因病回家就诊,班主任应随时询问学生的病情,学生病好后,可以带着医院的治愈证明书回学校学习,班主任应立即妥善处理生病学生的物品。发生重大传染病时,学校应立即报告,按疾病预防措施妥善处理。

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篇11:疫情防控实施工作方案

范文类型:方案措施,全文共 678 字

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随着骨科医疗技术不断更新与发展,骨科患者对功能康复等健康需求日益增强,对骨科护理专业化要求越来越高,我院骨科护理专业小组正式成立,目前小组成员**名,核心成员**名、联络员**名,其中设置为组长,小组以“减少骨科患者并发症,最大限度恢复机体功能”为宗旨,集合骨科护理精英力量,以研讨、推广骨科护理技术,开展全院骨科专科护理会诊方式,不断提高骨科护理专业水平。

一、骨科护理专业小组工作职责:

1、在护理部指导下,做好全院骨科病人的护理评估、指导、督导工作。

2 、建立骨科专科各项护理工作指引,有效规范护理行为,指导临床护理工作,定期对有关指引及时更新。

3、制订和完善骨科护理专科会诊制度,组织并参加全院骨科专科护理会诊,解决护理疑难问题。

4、制订和完善骨科专科的各项护理标准和工作流程。

5、组织护理查房,组织小组成员讨论分析,制定护理措施,跟踪效果评价。

6,、护理查房要求,由查房科室提前准备好病例,核心成员与联络员一起参与,并及时、客观记录护理查房内容。对查房中存在的疑难问题,在本月的小组会议中进行讨论、解决。

7、进行骨科护理人员专科知识的培训。

8、召开小组工作会议,统计分析相关数据,总结经验,持续改进。

8、关注骨科专科护理新动向,研讨、推广骨科护理技术。

二、骨科护理专业小组会议安排:

1、每两个月至少组织小组成员举行骨专科护理会议一次。包括小讲课两课,对全院骨科患者护理进行质量干培养掌握骨科患者护理技能的护理人员。

三、骨科护理专业小组会诊范围:

1、伴发骨折的复合伤的专科护理

2、各种骨折的康复锻炼指导

3、骨科并发症的预防

4、骨肿瘤、退行性变的相关护理

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篇12:大学生党员抗击疫情心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:大学,学生,党工团,全文共 797 字

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3日10时起进入交通“封城”状态,中共中央政治局迅速常委会会议成立应对疫情工作领导小组,并向地方派出指导组指导各地疫情防控工作。各级党委、党员同志们积极响应,纷纷以自身行动投入到抗击新型冠状病毒疫情的战斗中。

身为一名医学生党员,我深知自己更应该积极的用自己的实际行动来加入到这场没有硝烟的战斗中。

首先,要不断加强学习。要加强党性学习,必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。加强对党中央关于疫情各项政策的学习,深刻认识做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和紧迫性,加强统一领导、统一指挥,坚定不移把党中央各项决策部署落到实处。

其次,充分发挥作为一名医学生的作用,实时关注疫情防控的新闻。不信谣,不传谣,把疫情的各方面信息学习好,并尽力向身边的非医疗专业的广大人民做好宣传普及工作。从自身做起,把政府的各项应对措施落实到位。号召大家戴口罩、勤洗手,有发热和呼吸道症状及时就医。过年期间不去人流密集的公共场所,不组织不参加聚会,安心在家过年。利用专业知识,为身边的人答疑解惑,提高大家对疾病的认识,提高大家对疫情防控的重视程度,积极采取各项防控措施,消除恐慌和疑虑。

还有,我要充分发挥医学生党员的作用,时刻准备着奔赴疫情防控的一线。当前,全国各地都派出了医疗队奔赴武汉,各地各级医院也组织力量支援发热门诊。全国的医务工作者都义无反顾地投入了这场疫情阻击战中。作为一名医学生,作为一名党员,我更是责无旁贷。除积极协助社区、学校完成基层防控工作以外,还要认真学习相关医学知识,掌握新型冠状病毒相关疾病的流行病学特点、症状及临床特征、诊疗要点以及疫情上报相关制度及规定。只要组织及人民有需要,我会毫不犹豫的踏上征途。“国有战,召必回,战必胜!”

我相信,在以习近平同志为核心的党中央的集中统一领导、科学决策下,全国各族人民团结一致、坚定信念、众志成城,我们一定能够战胜新型冠状病毒!

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篇13:大学生关于疫情防控个人心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 790 字

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走进21世纪,人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术,人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。要把疫情防控科研攻关作为科技战线的一项重大而紧迫任务,综合多学科力量,统一领导、协同推进,在坚持科学性、确保安全性的基础上加快研发进度,尽快攻克疫情防控的重点难点问题,为打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战提供强大科技支撑。

要加强药物、医疗装备研发和临床救治相结合,切实提高治愈率、降低病亡率。尽最大努力挽救更多患者生命是当务之急、重中之重。科研攻关要把危重症患者救治当作头等大事,强化科研攻关支撑和服务前方一线救治的部署,坚持临床研究和临床救治协同,让科研成果更多向临床一线倾斜。要加快药物研发进程,坚持中西医结合、中西药并用,加快推广应用已经研发和筛选的有效药物,同时根据一线救治需要再筛选一批有效治疗药物,探索新的治疗手段,尽最大可能阻止轻症患者向重症转化,切实提高治愈率。要采取恢复期血浆、干细胞、单克隆抗体等先进治疗方式,提升重症、危重症救治水平,尽量降低病亡率。要统筹病毒溯源及其传播途径研究,搞清楚病源从哪里来、向哪里去。利用病毒蛋白和不同受体的结合特征,评估可疑动物作为中间宿主的可能性,利用人工智能、大数据等新技术开展流行病学和溯源调查,提高精准度和筛查效率。

要完善平战结合的疫病防控和公共卫生科研攻关体系。坚持平时和战时结合、预防和应急结合、科研和救治防控结合,加强疫病防控和公共卫生科研攻关体系和能力建设。要统筹各方面科研力量,提高体系化对抗能力和水平。要加强战略谋划和前瞻布局,完善疫情防控预警预测机制,及时有效捕获信息,及时采取应对举措。要研究建立疫情蔓延进入紧急状态后的科研攻关等方面指挥、行动、保障体系,平时准备好应急行动指南,紧急情况下迅速启动。在保证国家安全的前提下,共享科研数据和信息,共同研究提出应对策略,为推动构建人类命运共同体贡献智慧和力量。

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篇14:疫情防控特别节目小学生观后感心得

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 408 字

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春节,本应是阖家团圆、幸福欢乐的日子,但是今年因为一种可怕的新型冠状病毒的“突袭”,让大街失去了昔日的繁荣热闹,让家庭失去了以往的欢声笑语,甚至有些人失去了宝贵的生命……

在与病毒的对抗中,很多很多的医生护士舍小家、顾大家,奋战在一线,帮助病人脱离危险。那些为抗击疫情,为我们的美好生活而浴血奋战的人,都值得我们去敬佩,去学习!在这样的危难时刻,我们小学生怎能袖手旁观呢?

我们要多了解传染病的常识,听从上级安排,与家人一起做好居家防护,不给国家添乱。开学时间到了,我们无法回到学校,但是停课不能停学,要安心在线学习。虽然网络课堂的学习气氛与学校截然不同,可知识是一样的。在线上课我们更应该专心致志,及时做好课堂笔记,需要写时可以按暂停键,写好后继续播放视频。一定要跟着老师的思路走,在家里同样要严格要求自己。面对将要迎来的小升初,我们怎能不努力呢?

“乌云飘散是晴空,风雨过后见彩虹”。我相信疫情会马上过去,明天会更好。

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篇15:关于疫情时期班主任工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班主任,全文共 1522 字

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初为班主任,在教育教学此文转自工作上都经受了锻炼,感触颇深,在学校领导的支持下,我顺利地完成了这学期学校布置的各项任务。将本学期的班主任工作做以回顾总结:

一、把握班级情况

基本情况:从成绩来看,我班学生总体智力水平良好,有个别尖子生也有学困生。全班共有33名学生,有部分学生上课经常注意力不集中、迟到;也有一些学生缺乏学习热情,上课自由散漫,常规差。其中朵建江和贺旺是这个班最主要的两个问题学生。

二、了解班干部的分工

由于我所接的这个班班干部队伍健全,为了不引起学生的敌对情绪我没有重选。我认真了解了班干部的分工情况。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,利用班会课定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于这些小班干部们的积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了好的成效。

三、加强行为养成教育

无规矩不成方圆,作为一个新班主任教师,我更加明白,在工作之初一定要严格要求学生,培养学生的纪律意识,才能确保班级工作的稳定有序。在工作中,我坚持赏罚分明的原则:对学生积极进取的行为及时地进行鼓励,树立其自信心,引导其积极向上,也为其他学生树立起学习的榜样;对违纪的学生,我会对其提出批评,进行深入的思想教育,务必另其意识到自身错误。经过杨老师、阿老师的通力配合,一个学期下来,班上学生纪律遵守情况有所改进,学生能够自觉遵守纪律,上课自由散漫的情况减少了,迟到旷课的情况也大有好转,学生学习的主动性大大提高。尤其是朵建江和贺旺同学进步非常明显。

四、将德育工作渗透到日常工作中

十年树木,百年树人。学生在学校里不仅应当学知识,更要学做人。在班级工作中,我坚持对学生进行道德教育,培养学生的良好品格,帮助建立完善的人格。我从以下几点着手做起:

1、树立榜样。

俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。学高为师,身正为范,班主任言行举止尤为重要。要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到;要求学生讲文明,讲卫生,班主任一定要做好。平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表,同时也赢得了学生的尊重。

2、寓教于乐,以多种形式规范学生行为。

心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。

3、用心关爱学生。

在这一学期里,我找学生进行过多次的谈话,进行了多方面的交流及沟通。我们班上的大部分学生是很明白事理的,只是在自制能力上有些欠缺。于是,我经常找学生进行深入地交流,了解学生是否有学习上或生活上的困惑,了解学生心理,对学生多进行鼓励教育,建立其自信心,维护他们的自尊心,引导他们全身心地投入到学习当中。

总的说来,通过这半学期的工作,我班情况基本稳定,学生对学习有较大的热情,学生成绩总体上保持在一定的水平,尖子生成绩突出,后进生有所进步。总之,在这半学期的班主任工作中,我也领悟了一个道理,对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要给予的尊重。

不足之处:

1、由于是新班主任不会合理安排时间不是很会工作,再加上还有六年级毕业班的原因感觉工作又多又忙,和学生交流的时间少。

2、在班干部的培养上,一直成效不大,班干部起到的作用不是很明显。

3、后进生的转化效果不太明显。

4、对住校生的关心还不够。

五、努力方向

下学期我将投入更多的精力,放在班风建设。充分调动班干部和积极分子的力量影响带动其他学生从而使自己的工作更细致、更有成就感。

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篇16:抗击疫情共渡难关心得体会900字

范文类型:心得体会,全文共 817 字

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近日,一则送别视频给大家留下深刻印象:丈夫望着大巴车窗后面赶赴武汉支援的护士妻子,大喊:“平安回来!平安回来我包一年的家务!”

“一年家务”听起来一点也不高大上,可是里头包含着多少深情啊。这话,因为真实而感人。

这些日子,我们看到了很多医生护士的照片,也因为一个个真实的细节而感动:陆军军医大学医疗队员刘丽,连续忙碌几天后摘下护目镜和口罩时,脸上显现深深的勒痕;22岁的感染科护士胡佩,双手被消毒液、洗手液、滑石粉反复浸泡后的样子让人心疼;原第一军医大学赴小汤山医疗队的老队员申请到一线去,向医院党委交上按满红手印的请战书……

有人称他们是“白衣战士”。战斗打响了,是战士就要上前线,这就是责任,沉甸甸的两个字,说着容易,做起来艰难,因为时时都可能有牺牲;而用血肉筑成长城,这就是战士的担当。最值得我们赞扬并学习的,就是这种危急时刻恪守职责的精神。在咱们自己的岗位上,也要这样尽责,生产口罩的开足马力,经营超市的搞好供应,就是对前线的支持。

有个医护人员,新闻工作者采访她,她不太愿意。问她为什么,她说,不想让爸妈看见。看见了,心就悬起来了。说着说着,她的声音似乎有一丝发颤。是啊,脱下白大褂,他们是家庭中的丈夫、妻子、爸爸、妈妈,其中不少本身就是家里的儿子、女儿。亲人到抗击病毒的最前沿去,家属们理解、支持;可支持归支持,说不紧张不担忧,那是假的。

对医护人员的支持,对家属的安慰,不能只停留在口头的推崇上,也不能感动感动就完了。应该有实打实的支持,应该尽可能地解决他们的后顾之忧,给他们提供保障,他们守护我们,我们支援他们。比如,口罩、防护服、护目镜等防护物资供给要跟上,分配机制要更科学、更有效。这几天,好消息不断传来:火神山医院交付了,医疗物资供应的机制也越来越顺畅了,各方支援的医疗队也陆续赶到了……希望英雄们战斗起来可以更安心。

从抗击非典到这次抗击疫情,每有大灾大疫,医护人员始终是守护平安的白衣天使——也让我们做好他们的坚强后盾。

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篇17:秋冬新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1270 字

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为了科学、规范、有序地开展我校新型冠状肺炎疫情防控工作,加强开学后防控新型冠状肺炎疫情防范和应急处置能力,进一步完善防控工作各个环节的衔接和落实,并让相关人员熟悉复课后各项防控应急操作流程,保障全校师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,我校防疫工作小组联合华埔村村委及全体教职工开展“新冠肺炎疫情应急演练”。

01 在本次疫情应急演练开展之前,我校房国和校长组织全体教师进行防疫专题培训,并结合我校制定的《华埔小学新冠肺炎疫情应急处置演练方案》,对具体操作步骤及人员安排进行了详细说明。

4月23日上午9时,我校教务处方凤主任向全体参与演练的人员介绍本次演练的目的和意义,随后宣布华埔小学新冠肺炎疫情应急演练正式开始。

场景一:校门口发现体温异常学生

学生分两侧排队进入校园,间隔一米左右,学校安保人员用额温枪对学生进行体温测量。

体温测量无异常的学生做手部清洁后进入校园,安保人员对进入校园的人员进行登记。

安保人员发现体温异常学生,立即联系班主任老师将该学生引导到指定隔离区。

医务人员对该学生再次进行体温测量并问明情况,在确定发烧后与班主任沟通并报告我校防控工作小组组长方主任。

班主任打电话给家长了解情况,得知该学生寒假放假一直在家,没有外出过,无新冠肺炎患者接触史,其家人体温一致正常。

与此同时方主任将该情况上报房校长,并启动疫情应急预案。

班主任通知家长立即到达学校将学生接回,并到上级卫生院做进一步检测。

此时房校长将该情况上报华埔村防控中心陈庆希书记,随后陈书记落实学生及家长的情绪安抚工作和密切接触人员的集体隔离工作。

后经上级卫生院的进一步检测,该生为普通感冒发烧,隔离解除。

场景二:教室内发现体温异常学生

教室内学生单人单桌,并保持1米距离,班主任按规定对每个学生进行体温测量。

班主任发现一名学生体温37.8℃,马上安排该学生到教室门口等候,要求其他学生在班里自习不许随意走动。随后联系学校防疫工作小组方主任说明情况。

班主任联系家长问明该生近期人员接触史,并要求家长立即到学校。

随后班主任带领该生从隔离通道前往指定隔离区,由校医做进一步体温测量。

校医对该生再次进行体温测量,发现该生体温异常,近期外出过,与新冠疑似病例有过接触,有乏力、咳嗽等症状。

方主任将校医反馈上的情况汇报给房校长,房校长组织教职工启动疫情防控应急预案,并将情况上报华埔村防控中心。

华埔村防控中心通知镇卫生院并拨打120,将该学生带到县人民医院发热门诊做进一步检查。

学校组织密切接触人员进行集体隔离,并对场地进行终末消毒。

最后该学生通过人民医院发热门诊核酸检测呈阳性,确诊为新冠肺炎,学校封闭隔离。

至此,本次演习结束。

演练结束后,房国和校长组织全体教职工开展总结大会,对本次演练中存在的问题进行反思和及时改进。

本次新冠肺炎疫情应急演练活动是对我校疫情防控工作的一次实地检测,也让我们对复学的疫情防控工作有了更深一步的了解,为推进我校师生开学后在校工作和学习的顺利开展,下一阶段我们还会继续优化我校疫情应急预案流程,细化方案,为复学做好充分准备。

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篇18:校园疫情防控工作方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 3569 字

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会计一个月的工作可能会有几天特别的繁忙。因此会计应将每月的工作进行归类,区分轻重缓急,不要盲目的工作。以下为大家列举每月会计应该注意的工作重点,希望对你们有所帮助:

一、做账的资料准备工作

(一)现金、银行存款明细核对

货币资金是企业最容易出现问题的资产,因此企业每月都应认真核对每笔款项的进出记录。月底打出银行对账单同企业银行明细账认真核对往来,对存在出入的地方及时处理,确保银行账务明确。

在工作实务中,多数企业的银行账务都存在出入,不能与实际业务相吻合,有时因为处理不当导致月底银行账面余额出现负数,所以每月结账前的银行核对是很必要的,发现问题及时处理。

归集当月所有费用单据和费用项目,确定账面有足够现金能够支付,防止账面现金余额出现负数。

(二)业务往来核对

将本月入账进项和销项发票仔细核对,确定每张发票的结算方式,是现金结算的索要收据证明,是银行结算的应取得对应的银行结算凭据,是往来挂账的按号入座认真入账。

(三)存货成本核算

每月做账前最好将上月底账面库存商品的名称、单价、金额详细列出,结合当月销售发票和进项发票的开票信息,计算入账后账面存货成本变动对利润的影响,不要盲目的认证发票和领用存货,导致账面库存出现负数或成本变动浮动太大,影响当期利润。

根据当月销售情况,及时收集存货出入库单据,计算产品成本或销售成本,估算当月利润。

二、如何编制凭证

同一企业日常业务内容比较固定,所以凭证编制内容变化不大,会计只要按照固定模式逐一编制凭证即可。企业通常业务凭证类别有以下几类:

(一)完税凭证

每月月初企业成功申报后,可去银行打印完税凭证,不能在银行打印完税凭证的应去税务机关打印。取得凭证后及时入账,冲减上月计提税金或直接记入当月费用(如印花税等不需要预先计提的税金,在取得时直接记入费用)。

(二)业务发票处理

将当月填开和取得发票分类入账,按照发票的性质分别通过存货、现金、银行存款、往来账户、应交税费以及费用科目进行核算。将全部专用发票入账后,查看进项税额和销项税额明细账的金额合计,是否与当月防伪税控开票系统统计的金额以及网上认证返回的认证金额是否一致,然后计算当月缴纳税金金额。

(三)费用类发票处理

做好内部单据报销制度,规定报销时间,及时收集公司员工手中的费用单据,将其归类入账。认真查看费用单据是否合法,未取得合法凭据的费用是无法得到税务机关的认可的。平时还应做好费用入账金额控制,对类似招待费、广告费等存在抵扣限额规定的费用科目,应及时核对发生金额,对超过抵扣标准的费用应减少其入账金额。

(四)成本计算及入账处理

对生产性企业,应做好内部单据传递规定,将公司发生的所有与生产有关的内部单据及时有效的传递到财务手中,进行成本核算,确保成本计算的准确。及时编制制造费用归集、分配凭证;生产成本归集、分配凭证;产品入库凭证以及销售成本结转凭证。

(五)做好费用计提及摊销

做好每月固定发生的计提业务,如固定资产计提折旧、无形资产摊销、水电费计提、工资计提以及以工资为基数计提的福利费、教育经费、工会经费等,做到不漏提也不多提;对存在需要摊销的费用如开办费、材料成本差异等每月摊销的费用,及时做好摊销分配凭证。

(六)归集损益类科目,结转本年利润

将所有单据入账后应认真归集当月损益类科目发生金额,将其分类转入"本年利润"科目,查看当月利润实现情况。

三、应纳增值税税额计算

(一)积极核对销售业务,尽快填开销项发票,确定当月销项税额。

销售是企业日常工作的重点,是企业经营的核心。销售发票是财务记账,确定业务发生的合法凭据,因此企业在发生销售业务时应尽快给对方开具发票,确定当月销售情况。

一个业务从合同签定,到公司发货、对方验收确认、发票填开是有一段时间的,这段时间又因为客户的大小、业务往来的频率、各公司验收程序的不同存在差异。有时销售企业甚至不能自主确定开票时间,只能根据客户的需要进行开票,与税法规定的开票要求不符。

做为企业的财务人员,特别是负责税务工作的人员,必须对企业日常销售业务的处理相当明确,熟悉主要客户的开票要求,能够在满足客户要求的同时,又不耽误本公司正常的工作处理。为了很好的协调双方的工作,会计人员应当在每月20号左右就开始核实当月开票税额,将应该开具发票的业务尽早完成,通常企业在每月结束前3天就会停止填开发票。因此企业若是需要对方给其开具发票应尽快联系,不要拖到月底再同对方交涉。

(二)认真核对当月进项发票,保证发票及时认证,确定当月进项税额。

通常商品要比发票提前到达企业,企业在收好货物的同时还应确认发票的开具情况,在规定时间未收到发票时应与对方联系,索要发票。

进项发票只有通过税务机关认证审核通过之后,方能进行抵扣税额。目前专用发票认证一般是通过网上远程认证系统自行认证,未在单位自行认证的应去税务机关或中介机构代理认证。因此企业会计应在规定时间及时办理认证,确定当月进项税额。

一个企业每月进项发票较多时,通常不会在一个月全部认证,而是有选择的认证部分发票。发票认证时主要考虑三个因素:

第一,当月缴纳税金金额。在税务机关规定税负范围上下计算当月税金;

第二,考虑会计存货和成本处理。有些商品当月购入当月销售,这些发票应该在当月认证,否则将导致账面库存为负数;生产企业成本计算需要原材料,若当月生产领用材料发票未进行认证处理,将会降低产品成本;

第三,发票是否将要到期。按照税法要求,发票自填开之日起90日内(不同类别的发票有效期限略有不同,详细介绍参见前面"进项税额抵扣时限的规定")进行认证。因为多数企业特别是商业零售企业存在销售不开发票现象,导致进项发票盈余,迟迟无法认证。因此企业在认证发票时应认真查看当月进项发票情况,先将快要到期发票进行认证。

(三)控制销项开票税额,调控进项发票税额,做好税款计算与缴纳。

增值税一般纳税企业缴纳的主要税种就是增值税,增值税的通常计算是用当月销项税额减去当月进项税额和上月留存的未抵扣进项税额。增值税计算较为简单,但是控制起来非常复杂,企业要同时考虑到当月销项开票情况和进项发票到达、认证情况,还要考虑税务机关对企业的税负要求。

税务机关为了控制企业增值税的缴纳情况,根据不同类型的企业制定了相应的税负,即全年应该缴纳的增值税金额(计算方法可参见前面介绍)。防止企业通过非法操作少缴纳增值税。企业通常是将缴纳的增值税金额控制在税负标准线附近,有时还会略微低于税负标准。各地税负标准不一,执行力度也存在差异,企业应根据当地情况认真执行。

税务机关的税负标准是指全年企业完成的税务要求,企业个别月份缴纳税金金额低于或高于税负标准都是正常的。但是个别企业负责人在处理时往往比较"认真",通过多种途径将每月增值税的缴纳金额都控制在税负标准线上,这样处理是没必要的。

四、计提地税税金

按照税法要求,企业在计算缴纳增值税的同时,还应计提缴纳部分地税税金,主要包括城市维护建设税和教育费附加,多数地区已开始计提地方教育费附加。企业应在月末计提,月初申报缴纳,取得完税凭证冲销计提金额。

这些计提的税金属于企业费用,因此企业在估算当月利润时,也应考虑这些数据。

五、其他税种计算及缴纳

正常月份,企业只需考虑计算增值税及计提的地税税金,但个别月份如季度、年末结束应计算缴纳所得税;根据税务机关要求按季度或半年缴纳印花税、房产税、土地使用税等。

(一)所得税

所得税一般是按季预缴,年终汇算清缴(详细介绍可看前面内容)。会计在季度结束月份进行账务处理时应全面考虑该季度各月份的经营情况,在做账之前估算该季度应缴纳所得税金额,不足之处及时调整。

所得税征收和计算方法较多,会计应根据企业所得税的征收方式,处理企业的收入与费用单据的比例。所得税也应在季度结束月份计提,次月纳税申报取得完税凭证后冲减计提金额。

(二)按季度或半年缴纳的税种处理

有些税种通常不是按月份计算的,如印花税中的购销合同通常是按季度缴纳;房产税、土地使用税一般是按半年缴纳,具体缴纳月份由当地税务机关规定。会计在进入企业后应首先确定企业日常主要申报税种和具体申报时间,在申报月份按时申报,足额缴纳税金。

(三)特殊税种单独处理

有些税种如车辆购置税、车船税、契税、土地增值税,平时一般不会遇到,因此也不要特别在意,只要在实际发生时,确定缴纳和申报方法认真处理即可。

六、纳税申报

前面所做的工作基本是为纳税申报准备的,因为企业只有进行了纳税申报,税务机关才能对企业进行税款征收,而传统意义上的会计报表只是记录企业经营状况的报表,不是税务机关征收税款的依据,企业应根据申报的不同税种填制和申报对应的纳税申报表。

企业应根据自身的经营性质确定纳税税种,并根据当地税务机关要求的申报方式按时进行申报。纳税申报成功后应及时打印完税凭证,取得完税凭证后,一个月的会计工作才算结束。

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篇19:小学生抗击疫情线上升旗仪式观后感体会

范文类型:观后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 877 字

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尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

今天,是新学年的第一天,一切都将从新的起点开始。我相信:我们学校的每一位老师、每一名学生都是最棒的,好样的。

同学们,面对迎风飘扬的五星红旗,你在想什么呢?作为一名小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?在这里,作为学校校长,我想对同学们提出如下希望和要求:

首先,要做一名热爱学校的好学生。作为一名小学生,要热爱祖国,首先要做到热爱自己的学校。热爱祖国,热爱学校,成就英才,都要从身边的小事做起,爱护学校的每一把门锁、每一个水龙头等。爱护公物,人人有责。同时,同学们上、下楼梯要靠右行,出操时要排队行进,课间活动要有秩序,总之,一切都要把安全放在第一位。不在教室和走廊做剧烈的运动,绝不做危险性游戏。从小事做起,从自身做起,做一个爱校的小学生,做一个文明的小公民。 第二,要做一个有目标会学习的学生。纵贯古往今来的王侯将相、大儒名师,都是一些将学习当作自己毕生志趣的人。睡“警枕”的司马光、“铁棒磨成针”的李白……希望我们都能在生活的大课堂中,善于发现、善于思索、善于获取知识,树立自己的发展目标,使自己“活到老,学到老”,最终学会做人、学会做事,让自己的人生观、世界观、价值观从小就坚定的树立,做社会主义事业的合格建设者。只要我们从现在起,拓宽视野,奋进前行,美好的未来,一定有我们闪现的英姿。

第三、要做一个珍爱生命会生活的学生。这世上只有一个自己,要珍惜自己的生命。珍惜自己,因为每个人都应当从小就看重自己;珍惜自己,因为“天生我才必有用”!如果我们连自己都不珍惜,又会去怜惜谁?如果我们连自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求别人来肯定我们呢?

同学们,在新的学期里,我殷切地希望我们全体同学一定要遵循“诚信做人,恒心治学”的校训,秉承前锋小学的“求是、求新”校风,牢记日常行为准则,加强思想品德修养,提升文明素质,刻苦学习文化知识,积极投身社会实践,努力去实现自己的人生价值。

最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家。

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篇20:疫情防控方案与工作计划汇报

一、师生分批分期返校

开学报名时间待定,师生实行分批分期返校:开学前两天教职工返校,布置开学工作,参加防护培训;开学前一天进行全校消毒工作,请各位老师和同学提前做好返校准备工作。

二、工作原则

在属地党委、政府的统一领导和指挥下,按照教育主管部门工作部署,主动作为,密切配合,全力做好疫情防控工作。

1、属地管理。各学校在属地党委、政府的统一领导和指挥下,按照教育主管部门工作部署,主动作为,密切配合,全力做好疫情防控工作。

2、以人为本。坚持把确保师生员工生命安全和身体健康作为处置疫情的首要任务,采取一切必要措施,及时果断处置疫情,限度减少人员感染。

3、联防联控。充分发挥学校党组织和党员的战斗堡垒和先锋模范作用,充分调动全体教职员工的积极性,加强与属地卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通,取得专业技术支持,加强联防联控,形成群防群控的工作格局。

4、快速反应。做好突发疫情的各项应对准备工作,一旦发生疫情,启动快速反应机制和相应应急预案,及时上报和处置,迅速有效地开展防控工作。

三、组织机构

成立阻击新冠肺炎疫情开学工作领导小组。

组长:__

副组长:__

成员:全体教职工。

1、为防控第一责任人,全面指挥。负责向上级汇报及对外联络。

2、全面负责教育教学等方面的疫情防控,疫情宣传、心理健康教育、晨午检、落实缺勤缺课信息登记及追踪制度等,信息收集、报送。

3、全面负责全校卫生、清洁、消毒工作,口罩、酒精、体温计、工作服、手套等物品的配备、营养餐的管理。开学收费、书本发放等工作。

四、防控措施

(一)全力做好延期开学期间的防控工作。开学前做到五个到位:精准摸排要到位、环境卫生整治要到位、物资条件保障要到位、教育教学安排要到位、开学条件落实要到位。以最严格的措施坚决阻断疫情向校园蔓延的渠道,确保师生生命健康安全。

1、做好教职工、学生的精准摸排工作

2、做好线上教学管理工作(各校要严格执行县教育局教研(20__)47号文件《关于进一步加强疫情防控期间中小学线上教学管理工作的通知》,切实做好统筹工作,决不能教师各自为阵。

3、做好校内职工宿舍区的疫情防控工作

(二)教育教学管理

进一步完善开学前的各项准备工作。开学预防工作坚决做到“六个严格”:严格落实校园“防输入”管理、严格落实学生卫生健康制度、严格落实预防性保洁消毒、严格落实健康卫生教育、严格落实教育教学管理、严格落实疫情报告和应急处置管理。做到守土有责、守土担责、守土尽责。

1、制定和完善防控工作“十制”。制定和完善学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度、宣传制度、隔离制度、清洁消毒制度等10项制度。

2、做好教育教学安排。针对延迟开学情况,对本学期教学计划、课程设置和教学安排作出相应调整,制定工作方案,保障正式开学后教学活动有序开展。

3、入学前进行全校安全隐患大排查和卫生大扫除,全校全方位消毒,开窗通风,不留死角,重点是教室,厕所、厨房、隔离室。图书室等暂不开放。

(三)开学后工作

1、上好健康教育“第一课”。以当前疫情防控为重点,上好开学健康教育第一课,对学生进行健康知识和传染病预防知识教育。不外出、不聚会、戴口罩、勤洗手;避免到通风不畅、人流密集场所活动;直接上学、直接回家,不在路边摊吃饭,不准吃零食。教会学生戴口罩、洗手常识和“咳嗽礼仪.,讲究卫生,不乱扔垃圾。要求学生不得参加任何形式的线下培训活动。

所有学生一侓在学校就餐,不在学校就餐的一律不得到校上课。家长不准送餐到校。

2、在医疗机构指导下,辟出专门场地设立临时隔离观察场所,完善相应的设施设备、专业人员、应急条件,主要用于隔离疑似病例、发热人员。

3、学校应做好师生缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者要及时报告、隔离、送医、消毒,同时配合当地医疗机构做好密切接触者管理和消毒工作。

除需达到规定的隔离要求外,有下列情况者,暂不适宜返校:凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者,应待症状体征消失(发热患者必须烧退后48小时、呕吐腹泻患者症状消失后72小时),身体痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等症状的,如过敏、哮喘等,需有二级及以上医院提供医学证明)。

4、严格控制聚集性活动。学校在疫情防控期间,严格压缩各类会议规模、数量和频次。

5、严格落实晨午检制度。学校每日应当由班主任或科任落实晨检、午检工作。早晨第一节课前,班主任或科任对学生健康状况进行询问与观察,测温。午餐后进行一次体检。晨午检要做好记录,建立体测台账。询问和观察要点为:新冠肺炎相关症状,如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发现可疑症状者,在体温测试确定后,应立即引导至校内隔离观察室,并通知其家长,联系定点医院发热门诊,尽早就诊治疗。

6、严格落实因病缺课缺勤跟踪及登记制度。班主任负责每日登记缺课缺勤学生,追踪缺课缺勤原因,并做好记录。值日人员每日登记缺勤教职工,追踪缺勤原因,并做好记录。学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息,做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。若当日无人因病缺课缺勤,需进行零报告。

(四)严格落实重点区域管理

(1)门卫管理工作。校园一律实行封闭式管理,严格落实“五个一律”,即未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份和检测体温,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理。鼓励教职工错时、错峰到校。校门口增加人员,设置检查通道,进校人员逐一核查登记、测试体温。学生进校报到后,一般不得离开校园,如需离开须向班主任报备,并凭有效证件出入,并测试体温。

校门口不准3位以上的家长聚集。

(2)餐饮场所卫生管理。在食堂入口设置洗手池,有醒目标识提示进入餐厅时进行洗手卫生。食堂公共区域使用期间保持开窗通风,食堂桌椅每日2次(饭前、饭后)擦拭消毒。食堂后厨按食品安全标准加强消毒、清洁频次。食堂以套餐形式供餐,减少选餐中飞沫污染食品。食堂员工按食品安全标准加强晨检,佩戴一次性医用口罩、手套开展工作。工作服应保持清洁,增加日常清洗频次,如有污染应立即更换清洗,阳光暴晒,清洁干燥保存备用。学生在班级用餐,需督促学生将桌子清理干净,饭前洗手后用餐。

(3)校内公共场所(教室)卫生。教室仅供教学使用,暂停活动。全天保持通风状态。每日放学后对公共设施进行喷洒消毒。对考勤机、门把手等用75%酒精擦拭消毒。

(4)保洁卫生操作。清洁人员每日工作前需接受体温检测,体温不超过37.3℃方可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套,工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。

(5)相关垃圾规范处理操作。各相关场所应根据疫情防控的需要调整清洁和消毒的频率,应按照“学校消毒技术参考要点”开展预防性消毒工作。设立废弃口罩定点回收设施。

(6)严格隔离观察期间师生管理。学校将按照规范要求设置隔离观察场所,加强对隔离观察工作的管理,规范开展隔离观察对象的信息登记、核对与交接,测量体温、询问健康状况和观察症状体征等,并做好记录,掌握隔离观察对象的健康状况,提供必要的生活保障,按时做好解除隔离观察工作。对居家隔离观察的重点人员,各校要组织落实专人每日询问和掌握健康状况,做好记录和信息统计汇总。学生由各班负责。教师由工会负责。

(五)心理健康干预

1、制定应急心理干预方案。将疫情防控心理干预纳入学校总体疫情防控工作部署,制定应急心理干预方案,动态了解与监测返校学生受疫情影响状况及心理状态,分层分类应对。充实专兼职心理辅导人员,进行必要的培训指导,科学有效开展工作。

2、加大应急心理健康宣传。各学校应针对自身特点,编写有关疫情期间涉及开学准备和开学之后学生心理自我调适的宣传资料,及时排模返校学生的心理状况,尽可能开通并充分利用各种宣传或求助(电话、微信、QQ等)通道,针对共性的心理困扰和个别的心理问题,开展面向学生的疫期心理宣教。

(六)教师人事管理等相关工作

1、加强教师人事管理。对新冠肺炎患者、疑似病人、密切接触者在其隔离治疗期间或医学观察期间以及因政府实施隔离措施或采取其他紧急措施导致不能提供正常劳动的学校教职员工,学校按正常出勤支付工资报酬(需出示相关证明)。

2、激励教职员工担当作为。对在疫情防控中做出贡献的事业单位工作人员和集体特别是奋战在疫情防控一线、贡献突出的单位工作人员和集体,可根据有关规定开展及时奖励。对于在疫情防控中不服从指挥、调遣或者消极对抗的教职员工,可根据有关规定,给予警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分,情节严重的给予开除处分。

(七)加强宣传和舆论引导

1、加强网络建设。学校应重视收集和处理网络舆情,加强学校内微信群、官方微博、微信建设,第一时间获取舆情信息,及时掌握学生和教职员工思想动态。

2、明确专人负责。高度重视疫情舆情工作,明确专人负责,将其纳入宣传思想工作总体部署,制定预警方案,实行疫情信息发布校长“一口出”。

3、及时总结宣传疫情防控工作中的先进事迹,树典型,立标杆,激励引导广大学校教职员工在疫情防控工作中主动履职,担当作为。

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