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最新美德少年事迹材料通用17篇 事迹材料【优秀20篇】

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好学美德少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 392 字

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吕 女,赤峰市宁城县第四中学学生。佳乐3岁时,妈妈因患类风湿病瘫痪在床,生活不能自理。爸爸在种地之余在村子周围打工赚钱补贴家用。洗衣做饭、喂鸡喂猪、照顾妈妈的重担全部落在佳乐身上。她10岁时,爸爸因脑出血丧失劳动能力,此后3个月她便辍学在家照顾父母,除操持家务外还要耕种自家仅有的3亩地。每天晚上把父母安顿好,再拿出课本开始自学,功课从未落下。父母由于患病脾气变得越来越暴躁,偶尔会责骂她,但是懂事的她从不顶撞,反而会耐心劝解。在周围好心人和社会各界的帮助下,她在5年级时重返校园。为了及时回家照顾父母,同时节省在校食宿费用,她每天往返十几公里,但在刻苦学习之余依然无微不至地照顾父母,将家里收拾得井井有条。每逢假期,她不能像其他孩子一样无忧无虑地玩耍,而是忙碌在自家的田间地头,只为庄稼能有好收成,能多卖些钱为父母换取医药费。她的愿望是将来能做一名医生,为父母、为需要的人解除病痛。

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篇1:好学美德少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1082 字

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梁嘉嘉同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学,成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年

一、性格独立,严于律己

在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还协助家人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报,帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。

二、勤奋学习,全面发展

在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。并且在团队工作中,主动承担责任,同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。梁嘉嘉同学,兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱传统的中国文化,热爱书法、绘画、剪纸,多次代表学校参加市、区里的书法比赛,在20xx年和20xx年分别获得广东省学生规范汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。在20xx年获得xx区“中国梦 情”主题征文活动一等奖。参加20xx年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛,获赛区二等奖。

三、诚实守信,热心公益

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力,增长自己的才干。在今年的捐压岁钱献爱心活动中,她捐出了自己积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自己为她们精心挑选的课外书。在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

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篇2:2024百名美德少年事迹推荐

范文类型:材料案例,全文共 520 字

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马 男,唐山市路南实验小学五年级(二)班学生。为了拯救身患骨髓增生异常综合征的爸爸,他两次捐髓救父。

2019年底,马爸爸被确诊患上了骨髓增生异常综合征,必须尽快做骨髓干细胞移植。由于中华骨髓库里没能找到相符的配型,他作出了“为了爸爸,我不怕痛,抽多少血都可以”的决定。2019年5月,手术前四天,他开始打“动员剂”,每天一针,有些人反应较大,浑身骨头疼,更有甚者连路都走不了,可是他却忍着身体的不适,坚持上手术台。第一天采骨髓血,需禁食20小时,全身麻醉,在后腰部不同部位采集骨髓。第二天做体外血液循环,采集骨髓干细胞,由于他年龄小,血管细,粗大的针头在他的身上扎了好几次才扎进去。经过5个小时的收集,终于成功了。期间他实在疼得受不了了,大哭起来,求医生让妈妈给他买根棒棒糖,硬是咬着棒棒糖坚持了下来。他的勇敢与坚强,感动了很多医护人员,甚至是一些素不相识的病人及其家属。可是,7月初,爸爸的病情突然恶化,出现了病毒感染引起的肺炎,再次陷入危险之中,需要他第二次捐献外周循环血干细胞,小男子汉凭借着的坚强意志,义无反顾地再次上了手术台。这一事迹在唐山市各大媒体相继报道,他先后荣获唐山市美德少年、唐山市最美少年、全国优秀少先队员等荣誉称号。

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篇3:自强自立美德少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1235 字

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陈莉娜,女,13岁。青岛市第27中初一、3班学生。在她小学三年级的时候,她妈妈因病去世,留下只有一岁的弟弟和只有八岁的她及大笔的医疗费。这对本不富裕的家庭来说,无疑是雪上加霜,姐弟两人跟随父亲艰难度日。五年来,懂事的她就主动承担起家务,洗衣做饭、照顾弟弟,忙里忙外……13岁了,她瘦弱的身躯、干瘦的脸庞若小学生,对待吃饭的问题,她说:爸爸说了,只要吃饱了就行;对接送只有六岁的弟弟上幼儿园一事,她说:这是我应该做的;这几年来的第一件新衣服是升入27中学后学校赞助的。陈莉娜用美德及爱感动着我们周围的每一个人,她的事迹让人心酸并且感动。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活,面对老师同学,她的笑容灿烂如花。

弟弟三岁之前,因为爸爸要赚钱养家,没有时间照顾姐弟俩。奶奶从外地过来帮忙照顾弟弟,奶奶身体不好,懂事、体贴的她总能在清晨第一时间起床,做好早饭之后匆匆赶往学校,中午又从外面买饭,匆匆赶回家给奶奶与弟弟,下午放学,当别的同学都沉浸在与家人团聚的快乐中时,等待她的则匆匆回家给弟弟洗尿布、衣服,以及之后的一家人的饭菜。

慢慢地,弟弟长大了,要上幼儿园了,她也以较好的成绩升入了初中。奶奶的身体也不行了,于是回了老家,所以每天送弟弟上学、接弟弟回家照顾弟弟的事情就又落在了她小小的肩膀上。初升的朝阳、落日的余晖将她瘦小的身影散落在了接送弟弟上学的路上。来也匆匆、去也匆匆。

独立自强的她是班级同学学习的榜样。

虽然家境困难,她依然能够乐观积极地面对生活、面对人生,在班级中能够团结同学,并且担任班级的卫生班长,将工作安排地井井有条。而且她在学习上也不放弃,每天在给弟弟喂完饭,洗完脚、铺完床哄玩小弟弟入睡后,她总能在那只有一张课桌大的书桌上,在微弱的灯光下作业、复习、预习。她乐于助人,当班级中同学出现困难的时候,总能够看到她热情的脸庞。她的努力勤奋赢得了同学们的尊重,老师们的好评!

懂得感恩的她是我们学习的楷模。

每当她爸爸因工作的原因很多天不回家,当许多的同龄人还在为一人独处害怕的时候,莉娜则用她小小的肩膀为弟弟遮风挡雨。她说:我不能害怕,因为我是弟弟的保护伞。我会将凳子顶在门上,等弟弟睡了之后我再睡。细心的班主任观察到了,询问起她的情况时候,她说:老师,我能撑得住!我多做一点,就让爸爸少操劳一分,就会让弟弟多快乐一点。

当学校得知她的情况之后,学校领导、老师们纷纷以各种不同的形式善意地对其进行了帮助,依然记得上学期期末学校诸多老师一起家访时给其照全家福的时候,他爸爸感动地说:孩子这么多年没有在家这么开心过了。当她幸福与老师拥抱的那一刻,她立志:我将来也要做一名光荣的人民教师,把更多的爱进行播撒。

只有13岁的她的周末时要照顾好弟弟,并且有时间会带领弟弟帮助村里做一些自己力所能及的事情,积极参加社会公益活动。她说:我要为弟弟树立一个好的榜样,让爸爸、老师以我为豪,让这个社会因我而更精彩!她用自己的自立、自强、乐观、自信为我们树立了美德少年的典范,她是我们学习的榜样!

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篇4:美德少年先进事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 1568 字

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×××,男,11岁,铁力市第一小学五年三班学习委员,现任学校少先队副大队长。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续五年被评为校三好学生,连续三年被评为铁力市优秀学生干部。他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。

×××是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。

他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。他乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。

在老师的指导帮助下,他认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以他为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。

学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。作为一名大队部干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队干部。

×××爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流,多次参加学校作文大赛并获一等奖。

×××不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、布局,把手抄报办成了班内的一个亮点,多次获得校一等奖,令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一,学校每学期都定期更换橱窗、板报,里面少不了他的参与,布置的板报,版面独特,有创意,内容新颖,博得全校师生的好评。他同时还是校鼓号队的员,参加了大型运动会的开幕仪式。

×××还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息,却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友,玉树地震,他不但自己捐钱,还号召周围的亲戚朋友捐钱,他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。

他有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。

一路走来,×××同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

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篇5:美德少年事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 1210 字

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周展丞,男,武穴市实验中学八(24)班学生,班长,班级孝道小组组长,校文学社成员,校田径队组员,市少年书法协会会员,省青少年作家协会会员。他是同学的楷模,是老师的臂膀,是校三好学生,还是校道德模范:他,成了实验中学一道美丽的风景。

周展丞从小生活在讲究“长幼有序”的氛围中,由于父母的悉心熏陶,再加上老师的言传身教,所以骨子里他对中华之美德——尊老爱幼的思想根深蒂固,也就因为这一根深蒂固,演绎出了许多美丽的故事:好菜让爷爷奶奶先尝,帮父母盛饭,大热天停电了给长辈打扇……

这一敬,敬得妈妈感动满怀

周展丞的爸爸是外科医师,妈妈自己经营一个小店,家庭还算是宽裕,但作为独生子的他一点也不娇惯。父母工作忙,有时候时间安排不过来,他得自己回家炒饭吃,还顺便给妈妈带上一份。周日,他还给家里来个大扫除。他没有吃零食的习惯,兜里是不装零花钱的。所以亲戚朋友常常对他的父母说,在周展丞身上看不到独生子的痕迹。

那天作文比赛回家,他看到妈妈在厨房热火朝天地炒菜,很是诧异,因为这场景是很难看到的。妈妈说:“儿子参加作文比赛,给我争光了,也辛苦了,今天妈妈再忙也得犒劳犒劳你啊。我还买了苹果、饼干呢,你先垫垫肚子,菜一会儿就好。”见到儿子傻愣地站在那里,妈妈又催促他。谁知,周展丞情不自禁地向妈妈深深地敬了一个礼:“妈妈,你辛苦了!妈妈,你太好了!”这一敬,敬得妈妈既是惭愧又是感动。

这一暖,暖得爸爸柔肠百转

爸爸回家是没有定点的,也许半夜才回,也许一夜不归,因为要给病人做手术的缘故。

这一夜爸爸回家得比较早,觉得有愧儿子,他决定挨着儿子睡。周展丞觉得爸爸奇怪得很,既然要挨着自己睡,干吗离自己那么远?他往爸爸身上靠了靠,可是爸爸则又往外挪了挪。他忍不住地问:“爸爸,你干吗离我那么远?”“我后上床,脚是冷的,会冰着你的,等暖和了,我们再靠紧哈。”展丞听到后,他没有远离爸爸,而是把自己的暖脚伸向了爸爸的脚。任何言语都是苍白的,爸爸什么都明白了,任儿子的脚在自己身上摩挲着,这一暖,暖得爸爸柔肠百转。

这一拜,拜得姑姑泪流满面

姑姑是老师,为了方便辅导他学习,双休日周展丞在姑姑家过。那天是母亲节,老师布置了任务:以自己的方式表达对母亲的感激。表姐上大学去了,姑姑接到了表姐的短信,高兴地对他说:“姐姐给我来短信了,祝我‘母亲节快乐’呢!”看到姑姑的高兴,周展丞不免高兴起来。转而,他对姑姑说:“姑姑,你请坐!我给你行个礼,表达我对你的感激,也代替姐姐。”

他请姑姑坐好后,谁料“咚”地一声,竟然跪了下去,继而拜了下去。姑姑见状,忙不迭地扶起他,心中大是感动,连声说:“快起来快起来,我的展丞怎么给我行了这大的礼,给我行了这大的礼!”这一拜,拜得姑姑已是泪流满面。什么都不用说,侄子对自己的感激与孝心都溶进了这一拜之中。

周展丞的事迹已经在实验中学五千多名师生中广为流传,他因此被评为武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高。

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篇6:小学生美德少年优秀事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1943 字

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小学美德少年优秀事迹材料

美德少年事迹材料一:

谭晓妍,女,12岁,青岛市李沧区春雨小学六年级一班卫生委员。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连年被评为校三好学生、优秀学生干部。

她总是 把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。她认真负责,凡是老师交给的任务,她总是一丝不苟地完成。各方面起带头作用,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队大队干部。学校劳动,她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干。“从我做起”是她的格言,“严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学”是她的信念。她的确是老师最得力的助手,同学们信任的伙伴。

谭晓妍爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都取得了优异的成绩。课余时间她还阅读了大量书籍,良好的读书习惯,促进写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流,并在李沧区首届“李小杯”小学生语文才艺大赛中荣获“作文大比拼”二等奖。谭晓妍的兴趣爱好十分广泛。积极参与了班级及学校的各种活动。在美术方面的素养很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、布局,把手抄报办成了班内的一个亮点;在舞蹈方面也收获颇丰:取得了中国舞6级、芭蕾舞1级资格证书;并在“和谐中华”全国青少年民族艺术盛典大赛中荣获青岛分赛区拉丁舞金奖,全国总决赛铜奖。

谭晓妍还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中她是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,给劳累了一天的爸爸妈妈捶背揉肩,陪爷爷奶奶聊天解闷;她还坚持自己的事情自己做,从不让父母为她操心,尽可能的减轻父母的负担。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。她生活俭朴,平日父母给的零用钱都积攒起来。可当她得知汶川地震的消息,却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友;玉树地震,她还号召周围的亲戚朋友捐钱,把自己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学,尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

一路走来,谭晓妍同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

XX年李沧区首届“李小杯”小学生语文才艺大赛获“作文大比拼”二等奖;XX年“和谐中华”全国青少年民族艺术盛典大赛青岛赛区拉丁舞金奖,全国总决赛铜奖;XX年李沧区首届“智荣杯”英语邀请赛三等奖;XX年中国舞等级考试,获六级证书;XX年参加李沧区帆船知识竞赛或一等奖;自一年级至今连年被评为校三好学生,优秀班干部。

美德少年事迹材料二:

张晓艺是青岛汾阳路小学五年级的学生,在学校担任大队长工作,在成长历程中,充满活泼可爱的生机,有着顽强的毅力和高尚的品格。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是个勤奋学习,关心集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是个诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。对未来充满希望,用稚嫩的双手描绘着一幅五彩缤纷的童年画卷。

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“优秀青年志愿者”个人申请――主要事迹材料首先,由衷感谢这次评选活动的主办方,给每一位满腔热血的青年志愿者开启了继续提升自己,继续服务社会的希望之门。

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美德少年事迹材料一:谭晓妍,女,12岁,青岛市李沧区春雨小学六年级一班卫生委员。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连年被评为校三好学生、优秀学生干部。

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,XX村村民。现居住营前新建路,一直从商经营且是养猪大户。该同志从营前中学毕业后,至今随父经营22年。经营各种养殖业中的双胞胎饲料和兽药经营店。他热情大方,经营有序,童叟无欺,服务周到,礼貌待客。

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19xx年加入中国共产党,自19xx年7月毕业留校工作至今,一直工作在学生工作第一线,担任辅导员工作,先后任汽车学院分团委书记、组织干事,现任汽车学院党委委员、院办副主任、学生动力党支部书记。

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篇7:美德少年事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 651 字

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在高中三年间,顾**同学参加了学校、社会各种活动,提升了自己。她是一个多方面发展的高中生,曾获徐汇区三好学生。同时也是一名优秀的共青团员,三年来担任班级的团支书,带领支部的团员开展多次活动。三年间,同学和老师们见证了她长足的进步,几乎每个学期都获得学校的“优秀团员”,“优秀学生干部”等荣誉。

她也参加了很多公益活动,不仅从中获得了很多收益,也锻炼了自己的各方面能力。是“牵手上海”、“微笑图书室”志愿者,曾在徐汇福利院、上海市第二福利院、上海市儿童医学中心、致康园等机构参加多次志愿服务,也参加了2019年“一个鸡蛋的暴走”50公里暴走并坚持走完全程,从中学习到了如何去成为一个对社会有用的人,树立了远大的目标。同时丰富的社会生活也形成了她亲和力强、开朗大方的性格。

在学校,她勤奋学习,曾获高三阶段的二等奖学金。课堂上她认真听讲,平时经常帮助同学解决各种问题。积极参与学校开展的各项活动,身为团支书,也参与组织走访退休老干部、团员社区服务等工作。她热爱学习,努力不懈,秉持自己的学习理念和学习方法,认真聆听,独立思考,各学科均衡发展。在学校中尊敬师长,友爱同学,严于律己,宽于待人,配合班级管理,为学校建设尽自己的一份力量。

在家庭中,她孝顺父母,经常给父母做各种点心,力所能及地做家务。她自理能力很强,尊重长辈,体谅家人,不增加父母的负担。在社会生活中,她恪守社会公德,自觉承担公民责任,在雅安地震发生后第一时间捐款,并持续关注灾情和救援进展。经常在网上参与公共话题的讨论,有独立的判断能力和思考能力。

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篇8:2024美德少年事迹展

范文类型:材料案例,全文共 938 字

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,女,xx小学三年级二班班长,大队委。她学习刻苦、善良真诚、乐观自信。从小就怀有一颗善良感恩之心!

在xx小学三(2)班,善良是出了名的。开学时,她会悄悄将亲手抄的课程表分发给同学们。每天晚上整理书包,她都会多带两只铅笔或削笔刀,方便没带的同学。身为班长,她经常帮助和鼓励他们。有同学向她请教做题,她总是耐心地讲解。

校园里的在一年级就与众不同。她爱学校,爱老师,爱身边的每一位同学。她宽容、无私、有爱心、肯帮人、肯吃亏,很快,她的真诚和善良就赢得了同学们的尊重,赢得了广泛的人缘。她做事专注认真,学校的大型活动中,总有她忙碌的身影。她是学校的主持人,大会上发言,国旗下领操,参加各种社会活动和演出。

2019年“五一”假期,去看望奶奶。看着沿途干旱的皖西大地因为缺水,农民插不下秧,昔日碧波荡漾的大水库,已干涸见底,鱼儿大片死亡,庄稼缺水,心情沉重地写下了保护环境、呼唤绿色的环保文章——《水、童心、世界》,文章在网上发表,受到高度好评!

去年暑假,代表赛区参加了北京举办的2019“童声台奖”全国少年儿童英语全能风采大赛,赴赛前,她得知大赛上有募捐活动,特地买了新书包、铅笔盒,还有最心爱的玩具熊,从千里之外的带到北京,当她获得大赛金奖,颁奖晚会上留下了孩子向弱势群体捐物的感人场面!并受到美国前总统的法律顾问、环球时报总编哈维先生的高度赞扬。

不仅品学兼优,她的孝顺懂事,早就赢得了邻里的口碑!她经常将楼道里邻居门外的垃圾带下楼,别人夸奖她,她礼貌地淡淡一笑,并说是“举手之劳”!她会记住父母的生日。劳累的妈妈临睡前,常被枕头上她留的字条:“妈妈辛苦了,我爱您!”而感动得热泪盈眶!在学习之余,她总会帮助妈妈做做家务,减轻妈妈的负担!

感恩和爱,始终伴随着成长的每一步!电视台教育频道曾播放过去福利院送米送油,和残疾儿童互动联欢的画面!在“学雷锋,做有道德的人”活动中,去敬老院为老人们主持、表演节目,献爱心,送温暖。

就在去年底,又以一个小记者的身份,积极参与“孤独症儿童和聋哑孩子捐资助学”活动,捐款600元,献出自己的一片爱心,获得了大江晚报颁发的2019xx市“爱心小记者”称号。从小到大,她一直和妈妈喂养小区里的流浪猫,从没间断过。

这就是,一个德、智、体全面发展的美丽女孩。

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篇9:文明美德少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 2030 字

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,女,今年11岁,是xx小学的大队长,五年一班的组织委员。“为集体尽职,为伙伴服务”是她的工作宗旨。她出生在农民家庭,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识她的人的喜爱。

礼貌待人,言语谦和体现一个小学生的品质。无论在校内还是在校外,遇到老师都会面带微笑,主动问好。她从不大发脾气,言语谦和,看到受伤的同学,她会用柔和的语气安慰并带她去找老师;看到正在怒火中烧的同学,她会耐心让他们和解;看见需要帮助的同学,她会热心的帮助他们。在家里,经常给长辈肉肩捶背,心疼爸爸妈妈工作累,主动做些洗衣、煮饭、拖地等力所能及的家务。

行为文明,举止得体体现一名小学生的道德。从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作,在她叫同学时,总会先拍拍他的肩膀;向同学提问时,她会轻声细语,不会大呼小叫。正因为她的行为与举止,同学们送她个“文明标兵”的称号,她的举止也带动了许多人,全班同学一起行动,共创一个文明的大家庭。

不以善小而不为,不以恶小而为之。每当看到校园里有垃圾,会主动捡起;她不随意摘采花朵,不破坏大自然给我们带来的美丽世界。同时,遇有不文明的行为,她还会毫不犹豫地主动进行制止。有一次,同学们正在有秩序地排队打饭,后面一个同学突然插队。她没有胆怯,鼓起勇气,礼貌地提醒:”同学,请不要插队。”插队的同学羞红了脸,自觉地退了回去。

爱心帮扶,乐于奉献。是一个有爱心的小姑娘,阳光的心态,自信的魅力,赢得了周围同学、老师、家长的赞扬。只要身边遇到有困难的人,她会毫不犹豫伸出援手,尽自己所能献上爱心,帮其度过难关。她的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。她经常参加班级和学校组织的各类活动,并对各种活动出谋划策,出很多的点子,做很多的事情。她对人真诚,热情,乐于助人、关心集体。身为班干部,她总是尽自己最大的努力,为老师分忧解难,做老师的好帮手。她常说:“助人为乐是中华民族的美德。在别人有困难,需要帮助的时候,如果我们能发自内心地去帮助他们,别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。”

心底善良、乐于助人。在家里,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。在学校,她更有一颗真诚的爱心。对于困难同学她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们;生活中,她一直很简朴,但每次学校组织献爱心活动时,她都慷慨解囊,捐得最多。在学校里,每位同学都是她的好朋友,她喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找她帮忙,她也尽力帮助。在班里她的书包是最沉的,因为她不仅把自己的学习用品带上,还要尽力把家里能带的学习用品都装在书包里,当课堂上同学们缺这少那的时候,她的书包就派上用场了,此时同学们戏称她的书包是“百宝箱”,妈妈老是心疼她让她不要拿那么多东西,可她总是以离家近为由来说服妈妈。她用她那充满爱的心灵感受生活,享受助人的快乐,充满感恩地度过每一天。

她是同学的好榜样,在学习生活中,有爱心,爱助人,时常关心和帮助身边有困难的同学。她不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,争取在学习方面上有更大的进步,还经常关心班里的学困生,他们遇到不会的难题,她总会拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、向她请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难,深得老师和同学的赞赏。同学心中,她是被大家公认的热心人。同桌的水彩笔没带,她会主动递过去一支;同桌座位下脏了,她会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,她启发同桌一起分析;同桌受到表扬了,她为之由衷地高兴。每次周五,班里有路远的同学值日,她总会主动留下来帮助做值日,扫地、拖地、倒垃圾。不管谁有困难,她都会伸出热情之手,我们班里的王安平同学学习成绩不理想,上课爱走神,作业完成质量较差,同学们都疏远她。于是,xx同学便利用课余时间帮她补课,还号召同学们和她做好朋友,鼓励她参与集体活动。在帮助下王安平渐渐的找回了学习的信心,学习成绩稳步提升。同学们把她当成自己的知心朋友,有什么心事愿意都和她交流。每当同学们夸奖她的时候,她总是说:“我只是做了自己应做的工作而已。”

春天让世界更烂漫,百花丛中,她在丛中笑,笑得如此的自信,笑得如此的畅怀。正凭着她顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画; 她在浩瀚的学海中奋力遨游,用感恩与执着谱写着人生的赞歌;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

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篇10:关于小学生美德少年事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 615 字

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郑文佳,她是育红小学六年级(1)班的学生,是一个热情,开朗、乐观、积极向上的女孩。

郑文佳热爱学习,求知欲很强,喜欢挑战学习上遇到的困难。遇到的困难,她总是想方设法的解决;遇到学习上的难题,从不退缩,如果实在是独立解决不了,总是会问老师,同学或者上网查询,一定要把它解决,消化掉,从不把今天的事拖到明天去完成。 郑文佳在学校是一个热心的孩子,关爱同学,注重集体荣誉感的人。前段时间她在学校因为意外造成骑跨伤,住院十天,每天在医院她念叨最多是:“我什么时候能好啊,要快点好起来,要和我的同学们参加学校组织的活动,和同学们一起值日,不能因为我的伤落下了工作。”她的热情感染着我们大多数的同学,就在她出院返校时,刚要进校门时,她的一个同学叫住了她,走路都不是很利索的她快走几步上前一把抱住了她的同学,一个深深的拥抱。一个小小的拥抱,把同学间的情感上升到了更高的境界,分别几天胜似几年。

郑文佳是一个积极向上的女孩,近段时间学校在学新的广播体操,她每天除了要完成自己的学习外,还要参加学校的值日。仅剩下的一点休息时间,还要到网上搜看新的广播体操视频,边看边做。我问她为什么这样专心,她告诉我:“老师,我是班上的文体委员,我都不会做我怎么去教不会的同学呢?”

郑文佳的穿着很朴素。我问她:“你为什么总是穿着这些衣服呢?”她淡淡的一笑,然后说穿着不证明什么,我们要内心美才是真美。她一个小小年纪的,懂得真多呀,体谅他人,为别人想得多,为自己想得少。

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篇11:关于小学生美德少年事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 670 字

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余梦,女,今年十一岁,就读于绥阳县育红小学,四(3)班副班长。余梦同学品学兼优、多才多艺,活泼可爱,学习成绩一直名列前茅,音乐艺术方面特长突出,四年来连续多次被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。

一、勤奋刻苦,是同学的好榜样

学习上,她始终以勤奋刻苦、谦虚好学的态度来对待。她在学习上有着一套很好的方法,坚持课前认真预习,课中专心听讲、做好笔记,课后认真复习,遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报,每次考试都名列前茅,成为了同学们学习的好榜样。

二、聪明能干,是老师的好帮手

作为一名班干部,她处处以身作则,严格遵守学校的各项校纪校规,发挥了示范表率作用。老师不在时,他主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。她团结同学,热心帮助学习上有困难的同学。在同学中,她就像是一名懂事的“小大人”,老师、同学对她都给予了高度信任,多次被评为“优秀班干部”。

三、奉献爱心,是一个感恩的好孩子

由于家庭原因,父亲早亡,自己是一个受人资助的孩子,所以她总报着一颗感恩的心回报社会,回报身边的的人,只要学校有公益活动,都积极参加,只要学校组织捐赠活动,好都毫不犹豫把自己平时节约的钱捐赠出去,在一次班里的一位同学患重病,她把节约了很久的50元钱全部捐赠,平时班上只要有同学需要帮助,不管是学习上,还是生活上,她都乐意细心帮助;在生活中,他也是一他懂得感恩的人,对身边的人,对老师,她都怀着一颗感恩的心,特别是老师,他把他们当成自己的父母一样对待。

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篇12:美德好少年的事迹材料精选_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1123 字

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美德少年的事迹材料精选

,男,今年*岁,是三小三年级(2)班的一名学生,也是本班的班长。“为集体尽职,为同学服务”是他的宗旨。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,他尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会中,他是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。他天性至真到纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的菊花悄然绽放,受到老师,同学以及认识他的人的喜爱。

他从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还协助大人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报。和爸爸一起收看新闻节目。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。这是他对自己的一惯要求,因为他,家庭里充满了快乐的笑声。

他能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐,在学习上勤学善思。那只不过是一部分而已,作为一班之长,深知肩上的责任重。对老师交给的任务总是积极认真地完成。如每天的收发登记作业,检查纪律、卫生等情况忙得不可开交,但是他任劳任怨,经常是“早出晚归”,他自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。他和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活,良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为他的学习打下了坚实的基础,平时他博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉玩耍,他却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,他各个方面变得越来越出色,在学习上他有一股钻劲,从不向任何难题低头,能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容进行及时理解,消化和吸收,课堂独立完成作业,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加轻松,所以他的成绩一直名列前茅。年年被评为“优秀班干部”,并取得了“三好学生”的荣誉称号。

他诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力。增长自己的才干,在敬老院里,他经常给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画。打扫卫生,让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的他,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

成绩代表过去,他的人生之路,才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的搏击风雨,才能使自己的翅膀更加有力,大浪淘尽方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后他会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱,做一个美德好少年。

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篇13:诚信美德少年事迹材料模板_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 5473 字

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诚信美德少年事迹材料模板

诚实守信的好少年都是值得我们去赞扬的,下面是小编搜集整理的诚信美德少年事迹材料,欢迎阅读。

诚信美德少年事迹材料一

冯,男,13岁,是我xx市xx区xx小学少先大队部的大队长,也是六(1)班的英语课代表。父母、亲人的悉心熏陶,老师的言传身教,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在村里,他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会,他是一位诚实守信,热心公益活动的好少年。

早在他读三年级的时候,他在放学的路上,捡到一个钱夹子,里面装着8000元和一个手机。他用这个手机找到了正在着急寻找钱包的失主王东。后来失主找到学校大队部,赠送了一面锦旗,感谢学校出了如此拾金不昧的好学生,学校大队部也号召全校学生向他学习。

他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,逐步培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学, 从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我。对于学校大队部,这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影;在班集体中更不用说,班集体的事情都会主动承担任务,带领同学们协助老师开展好各项活动。冯xx同学,兴趣广泛,全面发展。他从五岁的时候就学习电子琴、钢琴。电子琴已获国家六级证书。他口才好,习作能力强,在各个方面表现得都比同年龄的孩子突出。他曾荣获过“第六届‘新星杯’全国少年综合素质大赛”二等奖;“第15届全国青少年五好小公民主题教育活动”征文一等奖;还有“全国中小学生五好小公民首届‘书生杯’作文大赛二等奖”。在“全国第二届‘书生杯’作文大赛”中,他的习作《难忘的军训生活》荣获三等奖。他还有“内蒙古青少年写作能力六级”合格证书。他还是《xx晚报》的小记者。他利用课余时间积极投稿,已经有7篇习作发表在《xx晚报》上。最近被评为市级“《xx晚报》优秀小记者”。在学校里从一年级到六年级曾获得过各学期“三好学生”、“优秀队干部”等荣誉,奖状有10几个了。

在社会中,他遵守社会公德,热心公益活动。去年的六一儿童节,他在义工、也是他的三妗何彩霞老师的影响带动下,和妈妈一起在xx区南海湿地公园和十几个义工一起做义卖活动,为边远地区的小朋友们奉献爱心。还有一次,他从报纸上得知有一位在包上学的、叫李海燕的大学生姐姐为了给母亲治病,在校园里卖水。他拨通了大姐姐的电话,自动捐助了自己的100元压岁钱。还给一位住在市区、出了车祸的不相识的姐姐乔x,捐了100元。遇到学校里开展救灾、救助伤病同学捐款活动,他更是积极参加。他常常在村里的”老年活动室做好事。帮助老爷爷、老奶奶们扫地、洒水、倒垃圾。他家附近有一位80多岁的王爷爷,少人照顾。冯也常常去给老人拾柴、提炭、烧火炉。附近的邻居看到了,竖起大拇指夸他真懂事。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹?他正用自己的正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅,茫茫天际任翱翔。我们衷心希望冯xx同学百尺竿头,更进一步,用双手和热血托起更加灿烂、美好的明天!

诚信美德少年事迹材料二

冯,男,13岁,是我xx市xx区xx小学少先大队部的大队长,也是六(1)班的英语课代表。父母、亲人的悉心熏陶,老师的言传身教,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在村里,他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会,他是一位诚实守信,热心公益活动的好少年。

早在他读三年级的时候,他在放学的路上,捡到一个钱夹子,里面装着8000元和一个手机。他用这个手机找到了正在着急寻找钱包的失主王东。后来失主找到学校大队部,赠送了一面锦旗,感谢学校出了如此拾金不昧的好学生,学校大队部也号召全校学生向他学习。

他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,逐步培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我。对于学校大队部,这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影;在班集体中更不用说,班集体的事情都会主动承担任务,带领同学们协助老师开展好各项活动。冯xx同学,兴趣广泛,全面发展。他从五岁的时候就学习电子琴、钢琴。电子琴已获国家六级证书。他口才好,习作能力强,在各个方面表现得都比同年龄的孩子突出。他曾荣获过“第六届‘新星杯’全国少年综合素质大赛”二等奖;“第15届全国青少年五好小公民主题教育活动”征文一等奖;还有“全国中小学生五好小公民首届‘书生杯’作文大赛二等奖”。在“全国第二届‘书生杯’作文大赛”中,他的习作《难忘的军训生活》荣获三等奖。他还有“内蒙古青少年写作能力六级”合格证书。他还是《xx晚报》的小记者。他利用课余时间积极投稿,已经有7篇习作发表在《xx晚报》上。最近被评为市级“《xx晚报》优秀小记者”。在学校里从一年级到六年级曾获得过各学期“三好学生”、“优秀队干部”等荣誉,奖状有10几个了。

在社会中,他遵守社会公德,热心公益活动。去年的六一儿童节,他在义工、也是他的三妗何彩霞老师的影响带动下,和妈妈一起在xx区南海湿地公园和十几个义工一起做义卖活动,为边远地区的小朋友们奉献爱心。还有一次,他从报纸上得知有一位在包上学的、叫李海燕的大学生姐姐为了给母亲治病,在校园里卖水。他拨通了大姐姐的电话,自动捐助了自己的100元压岁钱。还给一位住在市区、出了车祸的不相识的姐姐乔x,捐了100元。遇到学校里开展救灾、救助伤病同学捐款活动,他更是积极参加。他常常在村里的”老年活动室做好事。帮助老爷爷、老奶奶们扫地、洒水、倒垃圾。他家附近有一位80多岁的王爷爷,少人照顾。冯也常常去给老人拾柴、提炭、烧火炉。附近的邻居看到了,竖起大拇指夸他真懂事。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹?他正用自己的正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅,茫茫天际任翱翔。我们衷心希望冯xx同学百尺竿头,更进一步,用双手和热血托起更加灿烂、美好的明天!

诚信美德少年事迹材料三

张语涵,女,**年9月出生,三庄镇竖旗小学三年级学生,她乐于助人、关心集体,诚实守信,勤奋学习、成绩优秀。因此,年年都被评为“三好学生”,“百佳少年”。

在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。在成长的道路上,她虽然暂时取得一点点成绩,但她清楚知道,是父母的辛苦养育了她,是老师的辛勤培育了她,以后成长的路还很长,需要她努力学习的东西还很多。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞蹈。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,让亲情其乐融融。她尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。因为她,家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力,是她对自己的一惯要求。生活中,不惹父母生气,不为父母添麻烦。

在社会,她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上,每逢看到老人小孩,她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋,每次看到她都会主动捡起来。

诚实守信只是她优秀品质的一个方面,德智体美劳全面发展才是她追求的目标。她用自己的正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅,茫茫天际任翱翔。

诚信美德少年事迹材料四

,女,石埔小学五年级学生,担任该年级班长。提起她的名字,校长、老师和同学都会不约而同地竖起大拇指称赞。在家,她是一个孝顺懂事、独立自主的好孩子;在学校,她是一个勤学上进,诚实热心,心系集体,认真负责的好学生。

勤奋上进的“好学生”

在同学眼中,是一个热爱学习、勤奋上进的好学生。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学习上,她兴趣广泛,求知欲强;课堂上,他敢于提问,善于质疑;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,五年来,她的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“三好学生”,去年还被评为XX县“三好学生”,三年级参加全县小学生综合知识竞赛荣获三等奖……一张张鲜红的奖状,都是她努力学习的结果。

认真负责的“好班长”

在班级里,虽然是个女孩子,但她认真负责、敢抓敢管,一直以来都担任班长,是班主任老师的“小助手”,是班里同学的“小老师”。她处处以身作则,事事模范带头,积极配合班主任老师抓好班级工作,在每周流动红旗评比中多次获奖,成为学校的一个文明班级,为班级赢得了成绩和荣誉。

作为班长,“官”不大,活却很辛苦,要组织卫生打扫,要帮助老师抓纪律,遇到重要节日,还要组织出黑板报、组织文娱活动,在这样多的事情面前,总是任劳任怨,不计个人得失,不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕杂,总是力争做得多、做得好、做得快。正由于此,她深得“民心”,在同学中享有威信。个别同学对于她的认真投入、认真负责不理解,在背后议论她“狗拿耗子多管闲事”,“是讨老师高兴的马屁精”……这样的话,也传到了她的耳朵里。“我想,我敢抓敢管并没有错,是对的,我就坚持下去,让别人去说吧。做为班长,我应该这样做!”没有犹豫,一如既往认真负责。

诚信热心的“好伙伴”

在班级里,是一位热心的“好朋友”、一位可以信赖“好伙伴”。同学学习差,成绩不理想,她耐心地帮助;同学有困难,她送去集体的温暖,使同学深刻感受到班集体的温暖;同学病了,她主动去探望;同学发生了矛盾,她主持公道,不偏袒一方,劝说和好;同学进步了,她热情地进行鼓励。像这样的事,她认为是自己应该做的:“大家选我当班长,我不能辜负老师和同学们的信任”。

坐在她后面是一个比较调皮、成绩也不大理想的男同学,老师请她帮带这个同学,她二话不说,一口答应下来。不管自己多忙,学习多紧张,她总是抽出时间,帮助他辅导功课,跟他交朋友,从思想上、学习上热心帮带她。要好的女同学劝她:非亲非故,你这样帮他,你学习时间不够,成绩会受影响的。笑着告诉同学:“我答应过老师,总不能言而无信,半途而废吧”她的努力没有白费,这个男同学进步了,更把她的关心深深记在心里:“虽然她是我的同学,而在我的心里,我把她当作老师”。

诚实公正的“督导员”

除了担任班长,还是学校的督导队队员。五项常规流动红旗(出勤、纪律、卫生、仪表、“两操”)评比,是督导员参与学校管理的一项基本工作。参与学校督导队,从队员到值日小组长,她都是一比不苟,认真负责,严格按照学校制定标准评分,不给感情分,也不给印象分,遇上给自己班级评分,她更是从不徇私,总让其他队员来考评,自己选择回避,“我不能既当裁判,又当运动员”。她以实事求是、客观公正的态度赢得老师信任和同学尊重。

乖巧懂事的“好孩子”

在学校,是好学生。回家里,她是个懂事的好孩子,大人经常夸奖她。每天回家做完作业,她总是尽力帮父母做些力所能及的家务,自己的事更是自己做,今天的事今天就做好,是她对自己的一惯要求。邻居叔叔阿姨平时忙于外出打工,家里就剩下一个在幼儿园上中班的孩子,一到周末没人带,她把这个活接了,帮助带了半年多,邻居王阿姨总是激动向她父母道谢,夸她“是个懂事的好孩子”。

滴水折射太阳的光辉,小事衬托人的品格。面前表扬、面对掌声,总是很谦虚,也很坦然,她说自己是个学生,只是做了一个学生应该做的事。在那张淡淡的笑脸上,我们看到一种闪光的“色彩”,那是一个孩子的纯洁品格、高尚的修养,正是这份品格和修养,让她胸前的红领巾更加鲜艳!

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篇14:自强自立美德少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1252 字

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洪帆,男,1997年4月出生,金塔县第三中学八年级(21)班学生.老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生.在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年.他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评.

他是老师眼中的好学生

在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课.在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被表彰奖励.他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获.从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我.不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责,成为老师的好帮手.

他是同学公认的好伙伴

在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样.与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长.对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担.他兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了音乐、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校器乐大赛中为班级争光.

他是班级事务的热心人

教室的笤帚坏了,他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用.同学们钢笔没水了,他会买几瓶墨水放在教室,方便同学们.班级图书角的图书陈旧了,他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读.班内的娱乐器材缺乏,他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家.平时值日他总是抢着干,第一个开始,最后一个离开.他拾金不昧,受到同学们的表扬.有时,住宿同学缺少回家的路费,他会主动将自己的零花钱借给同学.两年来,在他的带领下,班级同学之间互帮互助,团结友爱;好人好事,层出不穷;助人为乐,蔚然成风.

他是父母心中的好孩子

刘洪帆的爸爸是一位普通的中学老师,妈妈在外打工,一家人生活朴素而且节俭.自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑,辛勤劳作.他看在眼里,记在了心里.放学回家,他主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个男孩子,但打扫卫生、洗衣做饭样样在行.他从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时他又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖他是个懂事的好孩子.

他是热心公益的好少年

每逢节假日,在社区的各个角落,经常能看到他捡拾垃圾的身影.低保老人的庭院门前,擦窗扫地更是习以为常.公交车上,每逢看到老人妇孺,他总是争先让座.遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,他毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们.汶川、玉树地震,他无私奉献爱心,先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元.

刘洪帆同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代中学生的良好素养.在学生心目中,他无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年.

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篇15:有关美德少年事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 3332 字

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有关美德少年事迹材料范文

金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵,下面是小编为大家搜集的美德少年事迹材料范文,供大家参考,欢迎大家借鉴。

美德少年事迹材料范文(一)

董,12岁。渭田中心小学六(3)学习委员,学校少先队大队长,学校广播站站长,303宿舍舍长。她是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

董**同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。董**同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。

学习上,六(3)班里有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生,他们总是学习上不去,作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下,成绩全都赶了上来。

生活中,她一样不忘时时刻刻助人为乐。董**同学在学校是寄宿生,学校共两百多名寄宿生,其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母,远离家乡来学校寄宿,时不时就会碰到困难,只要他们一碰到困难,董**同学就会及时出现在他们面前,给予他们力所能及的帮助,却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭,取饭有困难了,董**同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天,饭很热,一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟,既费时又把自己热成了一个汗人。可是董**同学从不喊苦不喊累,不怕自己迟吃饭,几年如一日,从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学,在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品,董**同学知道了,也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了,董**同学并立马前去嘘寒问暖,为生病的同学打开水,陪他们去卫生院看病,并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了,她还会等他们回来后,主动为她们补功课。夜里,303的几位小同学经常会哭闹,董**同学并会用好话劝慰她们,细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间,给她们盖被子,有时还会为她们洗衣物。董**同学在宿舍里的这种乐于助人的行为,慢慢在全体寄宿生中传开了,同学们给她取了一个好听的外号,亲切的称赞她为“董妈妈”。

不仅是如此,“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天,董从家乘车来学校,在大街下车后往学校走的路上,路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看,里面除了一些证件外,现金就有好几百。怎么办?她左右一看,没一个人影,她完全可以把钱包藏起来就走,或是先带回学校上交给老师,就凭这几百元,学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做,她想,主人丢了钱包一定很着急回来找,所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后,主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧,里面有身份证,还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人,董**同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候,主人出现了,当钱包主人问她叫什么名字时,她说她叫少先队员,这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她,她也拒绝了,背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校,她也不肯!主人无奈,只好在事后向学校反映了此事,学校几经调查,才知道这件拾金不昧,助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。

如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董妈妈”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她,学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她,学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她,县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。

“董妈妈”!你真是好样的!愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光,在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!

美德少年事迹材料范文(二)

李,12岁,松溪县渭田小学六年级(3)班班长。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

打小起,就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是**3岁时,她就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。

上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾**年幼的妹妹及爷爷奶奶;还要辅导功课,很是辛苦。懂事的每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带妹妹玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,做完了作业后才安心去睡觉。

不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。

爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。外公外婆住在另一个村,离家步行要一个小时。但这不影响每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆,也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

离家不远有个老人活动中心,平日里,爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩,也常跟着爷爷一起去。但却与众不同,其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏,大声吵闹,而总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件,等很多老人来玩时,他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋,玩牌,或取出随身带来的课外书,认认真真的看。

不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。

**同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间,被评为三好生三次,被评为优干二次。学校评的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但这一切都不重要,重要的是在**同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇的。

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篇16:美德少年先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1034 字

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美德少年先进事迹材料

武城阳,男,9岁,鸭池镇以河小学二年级学生。该同学品学兼优,乐观向上,团结友善,勤于实践,乐于奉献,是一个全面发展、学有所长的好少年。多次被评为“优秀班干部”、优秀学生、优秀少先队员。

一、良好的教育环境,形成了较高的文化素养

他在父母的指导下不仅接受了全面的提高素质教育,而且培养了独立的生活能力。他善于思考,勤学好问,乐于助人;在家里,他始终那么懂事,只要是自己能做的事,从不麻烦父母。他还是一个非常节俭和充满爱心的少年。平时从不乱花钱,也不会随意伸手向父母要钱。他说:小孩儿要学会体谅家长的难处,用自己手头有限的钱多做一些有意义的事情。

二、勤奋的学习,获得了优异的成绩

他具有科学的学习方法和自觉的学习态度,好学上进,品学兼优。在每年学校组织的活动中他都能取得优异的成绩,他具有良好的学习习惯,课堂上思维活跃,积极发言,能按照老师的要求认真做好课前准备,课外喜欢读书,为了找到更好的学习材料,经常主动向老师提出疑问,因此,在每次检测中,成绩都能名利前茅。

三、优良的品德,得到了全校师生及社会的好评

在学校, 他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里, 他是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。

在家里, 他尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里, 他都会列上帮父母做些力所能及的家务,懂得替父母分担压力,理解父母的难处。因为他,家庭里充满欢笑、和谐。他在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力,是他对自己的一惯要求。生活中,他做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。这样做,不但得到老师和父母和同学们的喜欢,而且还锻炼了自己适应环境的能力 。

在社会, 他是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。在努力学习,发奋图强的同时,他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。一丝不苟的做着他爱做的事情,犹如踏上一条通往理想的五彩之路,向着自己的目标阔步前进。

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篇17:小学美德少年事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,全文共 1333 字

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小学美德少年事迹材料

付温馨,今年10岁,是前油坊小学四年级的一名学生。任班级的班长,是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。她的爷爷、奶奶年龄很大了,由于一些原因不在一块儿住,他们有时很想念她,她也想念他们,所以每个星期,她都一定要去看望爷爷、奶奶,用她力所能及的力量给他们带去开心和快乐。在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里,她文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。她尊重老师,有不会的问题总会打破沙锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。她热心帮助同学,他们有不懂的问题,她总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。她热爱运动,学校的操场上总是能出现她的身影。她特别喜爱唱歌,曾在学校的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好,并没有影响到她的学习,反之,更丰富了她的学习生活,提高了她的学习兴趣。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到四年级都是她管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,她常年坚持。在三年级时,有一次刚放学不久就刮起了大风,她突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学,窗户关了吗?她觉得好像没关,所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校,到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做了很多。她从没向别人说过,但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她没有半句怨言。

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篇18:2024年美德少年主要事迹简介_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1517 字

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2019年美德少年主要事迹简介

三少年“扶老”不留名──侯帅祥   刘洋   陈韬

XX年1月31日(农历正月初九)下午1点30分左右,伊川县城康乐街发生一起交通事故,一名五十来岁的男子驾驶一辆无号牌的机动三轮车撞倒一名七十三岁的老人后驾车逃逸。当时街上有几名成年人,可是没一个人去管。县直中学七(10)班学生侯帅祥、七(16)班学生刘洋和实验中学七(7)班学生陈韬这时恰好结伴从此路过,当他们看到老人满头是血,颤抖的双手捂住大腿,表情十分痛苦地躺在地上不能动弹时,就撇开围观人群,一起费力地将老人抬到三轮车上,刘洋推车,侯帅祥和陈韬跟在后扶着老人送往伊川县第二人民医院(伊川县公疗医院)。三人打听到老人的一个女儿在县城一家理发店工作后,就由刘洋和陈韬看护老人,侯帅祥飞跑着将老人的女儿张巧珍叫到了医院。见到老人得到了及时的治疗,并由亲人护理后,三人才悄然离去。张老汉被救后,一直念叨着要见三个孩子。张老汉的儿子张巧伟费了很大劲儿找到了侯帅祥、刘洋、陈韬,把3人带到了父亲病床前,张老汉感激地说:“多亏你们三个娃,救了我这把老骨头。”

在助人为乐者遭遇尴尬之事屡见不鲜的今天,在事故现场冷漠的成年人围观圈中,三位少年为什么能够挺身而出?那是因为我们的少年对美好事物的认知依然朴素无华!他们只是因为“看到老爷爷头上流那么多血,得知老爷爷腿也骨折了,很疼,可旁边有大人在场,就是没一个人敢去帮助,我们看很可怜,就顾不得啥,救人要紧……”多么朴实的话语,他们的可贵精神和高尚品格是我们共同的精神财富,是激励我们成长进步的学习榜样,也是我们需要发扬光大的中华美德!

公交车上带病主动让座──王帅飞

XX年7月1日上午10时许,伊川县双语学校学生王帅飞由其父陪同搭乘公交集团39路公交车前往解放军第150中心医院看病。上车后,他频繁给手牵幼儿的妇女,拄拐杖的老人等特殊乘客让座位。面对被让座者的感谢,腼腆的他总是手扶车内支撑扶手站立一旁。无需过多的评论,正如一位媒体记者所言,一位自身有病﹑是第一次进入市内的县城孩子,却默默无闻地做出了身边几位城市孩子﹑许多成年人无法做出的简单之举,的确令人感动。

拾金不昧──李小萌

李小萌是来自西场学校三年级六班的一位小学生,XX年11月14日下午5点多,在放学回家的路上,他拾到了一部价值5000余元的手机。据失主张女士介绍,在感觉无望的情况下,她抱着一线希望拨通了自己的手机,居然有人接听电话,并且还主动约定地点让她去取手机。当她急忙到达指定地点时,看到几个小学生在等候她,她当时拿出100元钱感谢李小萌等几位小学生,可小萌同学说什么也不要,他说:“我不能要,这是我应该做的,老师平时都是这样教育我们的。”

这就是他,面对贵重物品的诱惑,选择等候归还,面对金钱感谢,他毅然回绝!

爱心大使──姜尚村

他是伊川县实验高中二年级学生。他总是以赤诚之心奉献自已的爱心,他经常利用课余时间去看望敬老院的孤寡老人,陪老人们聊天,给他们讲学校的事情,帮老人打扫房间,尽自己所能做让老人开心的事,看到这些老人们舒展的笑脸,他才真正感受到了奉献的快乐。

在学校里,每位同学都是他的好朋友,他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找他帮忙,他也尽力帮助,在班里他的书包是最沉的,因为他不仅把自己的学习用品带上,还要尽力把家里能带的学习用品都装在书包里,当课堂上同学们缺这少那的时候,他的书包就派上用场了,此时同学们戏称他的书包是“百宝箱”,妈妈老是心疼他让他不要拿那么多东西,可他总是以离家近为由来说服妈妈。他用他那充满爱的心灵感受生活,享受助人的快乐,充满感恩地度过每一天。

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篇19:中国文明网百名美德少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1388 字

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陈琛然,今年xx岁,是桂城初级中学八年级(2)班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生,她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起,从现在做起”。

一、品学兼优,同学的榜样

陈琛然同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、关心班级、爱护公物

陈琛然同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。在班上,身为班长的她,每天都要管理好班上的纪律。除此之外,她每天都要比别的同学晚一些才回家,因为她必须关好所有的门窗和电器才能走。她默默无闻地为班作出贡献。在校园里,她同样要起到带头作用,从身边的小事做起。比如说,为了让校园里的环境更加干净、美丽,我们除了不随便扔垃圾之外,有几次,她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾,为师生们树立了良好的榜样,成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

三、刻苦勤奋、成绩喜人

陈琛然同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

四、敬爱父母,家庭和睦

陈琛然同学与人为善,乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观,互敬互爱,为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力,能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是地地道道的农民,她的物质生活也许不如一些同龄人,但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。回到家中,她会主动学习,不用父母担心她的学习。除了学习以外,她平时在家还会主动做家务,照看弟弟。当父母生日的时候,自己亲自动手为父母做一顿好吃的。平时多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱,珍惜粮食,懂得感恩父母。

这就是她:一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀共青团员。她说:“勤、孝、义是中华民族的传统美德,我们要好好发扬”。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。

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篇20:美德少年事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 1044 字

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叶蔚佳,女,20xx年2月出生,黄山路小学四(3)班学生、少先队小队长。她是个勤俭节约、活泼开朗、全面发展的女孩,多次获得“三好学生”、“四好少年”称号,是老师经常表扬的榜样,是同学充分认可的偶像。她觉得勤俭节约是中华民族的传统美德,勤俭是一种品质,节约是一种美德,成为勤俭节约式的好孩子已经逐渐转化为学习、生活各方面的自觉行为,已经悄然固化她的内在意识。

在学习上,切实做到勤奋努力。她兴趣广泛,什么都愿意去接触,什么都喜欢去学习,什么都勇敢去尝试,每件事情争取每次尽量做到最好。在老师的指导下,她养成了较好的学习习惯和方法,不偏科,有计划,有条理。每天放学回家,能自觉完成当天的家庭作业,同时,开展广泛的课外阅读。作文水平有明显进步,经常作为范文被老师在班级交流,并收录在班级博客里。在完成正常的学校教育教学各项要求外,她主动参加了古筝、滑板、溜冰、羽毛球、象棋、军棋、五子棋、唱歌、跳舞、画画、游泳等训练或活动,开拓思维。尤其是坚持长期的古筝培训,每天练习1小时以上,有时指甲都磨损了,家长看了也心疼,但她能坚持不懈,获得了较好的成绩,已顺利取得六级证书,多次参加文艺演出,今年暑假将向九级考级冲刺。

在生活上,力争保持节俭本色。懂得珍惜父母和他人的劳动成果,主动帮助承担力所能及的家务,自己的房间、学习桌整理得整整齐齐。常常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来,隔一段时间就拿去卖一次。从来不随便向家长要零花钱,不私自带食品到学校,不自行买零售吃,并以自己的行为感染身边的同学。衣着朴素整洁,只求保暖、干净就行,不追求时尚学习用品,只求能用、适合就行,从不与同学攀比。家长叫她把用的很短的铅笔扔掉,她总是舍不得,总是说:还能用几天。钢笔墨囊一般五角钱一支,在学校组织的淘宝活动上,她用一元钱淘了好几支墨囊,她觉得很实惠,感觉又节约了开支。她还支持低碳生活,已经习惯和家人一样用洗过衣服剩的水来冲马桶,习惯于默认出门方式是乘公交车或者骑自行车,除非下雨、下雪,才想到开车出行。

在新的时期,在她这个年龄段,她选择了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节约”之路,学习上能兴趣广泛、勤奋努力,生活上保持节俭本色、不盲目攀比,用实际行动努力做一个勤俭节约的人。虽然是些小事,但是通过这一系列有形小事的积累,强化了她的思想意识,为人生发展奠定了扎实基础。她觉得不管在任何时候都要节约利用资源,在任何方面都秉着认真、负责的态度。她将用勤劳的双手创造财富,用节俭的精神使用财富。

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