初二班级家长会家长发言稿【精彩20篇】

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

大家好!

今天，因为孩子们的缘分，我们走进了重兴中学，走进了七(1)班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

转眼间，孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

今天的会议有八项议程：

一、班级基本情况介绍;

二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;

三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;

四、对家长的希望及建议;

五、与会副班主任及任课教师的讲话;

六、家长的意见和建议;

七、班主任与个别学生家长进行个别交流;

八、班主任宣布家长会结束。

一、班级基本情况介绍

1、学生情况介绍

我们班共有学生44人，其中男生31人，女生13人;住宿生共39人，男生28人，女生10人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长董府朝、副班长裴光泽、学习委员叶雅茹、体育委员汪建忠、生活委员段建伟等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学,像冯玉洁、包文丽、章孝东、香瑞先、杨万成等等,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

2、教师情况介绍

我是本班班主任兼语文老师——范登清，首先有我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师：这是我校的x校长，这是我班的副班主任兼英语老师李延年老师，这位是我班的数学老师马星梅，大家欢迎!

3、班委会组成

班长——董府朝、副班长——裴光泽、学习兼文娱委员——叶雅茹、体育委员——汪建忠、生活委员——段建伟

4、班级管理理念

班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，全级前全级前二十名共有6人，他们分别是：董府朝、包文丽、杨康、杨青、叶雅茹、包海洋。总分在500分以上的共10人，全级前六十名共有13人。在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。

6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。

7、学生安于现状，没有竞争意识。

8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;

首先有请杨万成同学的家长发言，大家欢迎;下面有请包林栋同学的家长发言，大家欢迎。首先有请叶雅茹同学发言;下面有请孙阳同学发言;最后有请章建成同学发言。

四、对家长的希望及建议;

初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种.种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。

中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

1、生理特点

初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。第二性征出现，男女差异明显，心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了”。

2、心理特点

(1)自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。

(2)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。

(3)感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

(4)开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。

(5)与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。

所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，

(1)多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

(2)给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

(3)请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒.唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解__虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

(1)做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

(2)做一个监督型的家长。

作业督促：经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

(3)做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相，对症教育;并将情况通报班主任。

(4)给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(5)随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。

五、与会副班主任及任课教师的讲话

六、家长的意见和建议

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。

刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信心三年后把这44个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。

七、班主任与个别学生家长进行个别交流

八、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

最后，在这里我谨代表七一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。

谢谢大家!

尊敬的各位来宾、各位亲朋好友：

首先我代表全家向光临的各位来宾及亲友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

我的女儿考入了××大学财政学院，作为父亲我为女儿实现自己梦想而无比激动和高兴。女儿能够取得今天的成绩，是和在座亲友的鼎力相助分不开的，所以我还要郑重地说声谢谢你们，同时希望你们在以后的岁月里一如既往地支持我的女儿以及我们全家。

女儿的进步让我感到自豪和骄傲。金榜题名也只是她人生旅途步入社会所踏出的第一步，希望女儿在今后的日子里百尺竿头，更进一步，学业有成，回报社会，不辜负亲朋好友对你的殷切希望。

最后我再次向多年来关心、帮助我们全家的来宾和亲友表示衷心的感谢，并祝你们家庭幸福、永保康健，事事如愿，万事通达，薄酒素菜不成敬意。希望大家能开怀畅饮，共同度过一个美好的中午时光。

各位来宾：

今天是我女儿某某和女婿某某百年好合，永结同心的大喜日子。首先，我要向各位来宾的光临表示最诚挚的欢迎。作为家长，此时此刻，我无比激动，我有千言万语要对我的女儿，我的女婿说：愿你们夫妻恩爱，从今以后，无论是贫困，还是富有，你们都要一生、一世、一心、一意，忠贞不渝地爱护对方，在人生的路途中永远心心相印，百头偕老，美满幸福。

同时，我还衷心地希望你们：尊敬父母孝心不变，依然是一个好儿子，好女儿。还要当一个好媳妇、好女婿。

最后，我再一次衷心地感谢各们来宾的光临!谢谢!

各位尊敬的家长：

大家下午好!

一年两度的家长会又如约而至了，非常感谢您能按时来参加。

(一、家长委员会成员发言)

首先我想向大家介绍学校家长委员会中来自我们班的两位成员，他们是曹世昱的爸爸和张宇轩的爸爸，这两位家长对孩子教育有方，对学校工作非常支持，是两位十分优秀的家长。下面就先请这两位家长向我们介绍学校的有关工作，传达有关精神。大家掌声欢迎!

(二、何奕介绍班级前段情况)

非常感谢两位家长为学校做的一切!谢谢你们的发言!孩子们进入三年级以后，我开始有意识地让他们参与班级中的各项事务，给他们提供展示和锻炼的平台。今天的家长会上，我就邀请了三个孩子站在这里讲话。

首先，我们请何奕为我们介绍本学期以来我们班级的有关情况。何奕同学成绩优异，做事尽职尽责，非常能干!这是她第一次站在这么多长辈面前讲话，请大家给她点掌声鼓励她吧!

(“第一次”，表扬捐书的，上课思考问题积极的，做作业认真的)

(三、老师补充总结)

谢谢何奕!真是一个细心又认真的孩子，班级的点点滴滴她都看在眼里，记在心上了!让我们一起祝贺她第一次成功的发言吧!我还就刚刚何奕讲到的做一个补充。

讲到班级的图书角，这给班上的孩子看书带来了极大的便利，特别是家里书比较少的，在学校能看到这些书，对知识的积累和充实很有益。我发现自从建立以来，同学们都很积极地看书，形成了比较好的读书氛围。在感谢各位家长的同时，我还想提出请求，我们的图书角的书有限，总有一天孩子们会把感兴趣的书看完，所以它需要更新，如果您的孩子还愿意捐一些书过来，希望您能配合!

刚才何奕还没有表扬到的，我也想做个补充。

不大好的现象：

1. 迟到现象严重，每天都有人迟到，戴红领巾的情况不好。

2. 卫生情况有退步，搞卫生的速度也比较慢。

3. 部分同学无论是学习还是做其他事情都缺乏积极性和主动性，有些懒散。

针对这些现象，我想在班级的常规管理这方面恳请各位家长配合做到这些：

1.监督孩子早点起床，出门戴好红领巾。

2.不带零食、钱、玩具等到学校(吃饭、坐车的钱除外;可以带牛奶、水果等东西)。

3.相信孩子，多鼓励孩子，多给他锻炼的机会。(以我们班的黑板报和教室布置为例)

(四、老师总结期中考试情况)

总体情况：90分以上：23人 80-89：14人 70-79：3人 60-69：4人

60分以下：4人

平均分：83分

考试情况分析：

1.基础题考得较为扎实，都是一些需要重点掌握，进行了重点复习的内容。但部分同学还是出现了很多问题。

2.课外阅读题比较简单，但有的同学因为粗心漏掉了题。

3.作文比较简单，是已经练习过了的题，除了一个同学没有看清题目，写了小花猫，和另一个同学没有做之外，其他的同学审题都没有太大偏差。

暴露出的问题：

1.基础不扎实，不少字词会读会背但不会正确地书写。

2.第一次没有人提醒，没有人念题，自己读题不细心，出现了看错题和看漏题的现象。

3.从作文中暴露出课外阅读少，语言积累匮乏，写出来的作文语句不通顺，词汇量很有限。

解决的办法：

1.继续坚持每课过关，听写生字词语。

2.背书情况监督，按要求背诵，反复背。

3.争取每学完一个单元进行考试。

4.多阅读，多练笔，提高写作能力。

(五、介绍本学期语文学习的要求)

根据这些，我希望大家能从以下几方面配合督促孩子的学习。

作业：

1.每天根据黑皮本上抄的作业，认真检查并签字。

2.预习：读课文三遍以上，把课文读通;画出生字词语，多读几遍，自学一些生字，给生字组词;，把课文中的多音字写上(周芷怡、何奕、李恬等)，最好还能多读几遍。做到这些才能签字。

3.听写：批改，并及时更正。(刘函、曾骏堂、曹世昱、何奕、刘秀等)

4.背书：巩固学习;积累语言;培养语感;增强记忆力。在校时间有限。希望家长监督背书情况，按要求背诵，还要反复背。

5.小练笔：让孩子自由写，写自己想说的话，写真实的想法。写完以后让他自己大声读自己写的内容，帮助他自己修改不通顺的地方和错别字等。然后再请您提示他，他没检查出来的地方，做到结构完整，语句通顺，表达意思清楚就可以了，请您不要大肆改动他写的句子，这样会打消他的积极性，也不利于他的进步。

课外：

1.课外阅读

有些家长苦恼孩子的作文写的不好，想尽了一切办法为孩子找补习班等，结果还是见不到效果，其实，孩子头脑中空空的，是写不出好文章的。蜜蜂酿蜜，就先采蜜，古语云：读书破万卷，下笔如有神。要想让孩子写出好的作文，就要增加学生的课内外阅读量，让学生多读书多看报，对于一些重要的经典的语句，要让孩子们朗读背诵。这样，学生就可以从读中学写，增长知识，丰富语言。

阅读，如何才能培养孩子良好的阅读习惯呢?

教育家洛克说：“事实上，一切教育都归结为养成儿童的良好习惯，往往自己的幸福都归结于自己的习惯。”我国当代教育家叶圣陶说得更明确：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。”

用手指着读，更有甚者还不会很好地默读，导致阅读速度很慢;有的孩子阅读时不分重点、毫无目的，结果阅读效率很低;有的孩子阅读时习惯做小动作，注意力容易分散;有的孩子阅读时坐姿不好，严重影响身心健康;有的孩子阅读时不习惯动笔和思考，阅读质量和效果不能很好保证;有的孩子阅读时没有计划性，总是半途而废;有的孩子阅读时不习惯带工具书，一遇到生字就读不下去了;还有的孩子不喜欢阅读，一碰到书本就头疼等等诸多的不良习惯。

孩子良好的阅读习惯呢?我个人认为应从以下几个方面着手。

(1)培养每天阅读的习惯。

(2)培养良好的阅读卫生习惯。

(3)培养专心阅读的习惯。

(4)培养读书动笔的习惯。

(5)培养边读书边思考的习惯。

(6)培养带工具书阅读的习惯。

关于写作：

重点讲的第二点。小学三年级，作文教学正式开始起步，这是小学生从口头语言转而发展书面语言的一个关键环节，也是决定学生走稳习作之路的关键一步。尤其是三年级，作为作文时代的开端，三年级作文教学的好坏直接影响到学生以后的作文和语文水平发展。要写出好文章，并不是一朝一夕的事情，它需要我们从平时做起，在生活中留心观察，善于积累等等。

希望家长能帮忙配合做到：

1.保护孩子写作的积极性，多鼓励写，不硬性要求，有话可说的时候写。

2.监督孩子写真实的事情，写真实的想法，这是最重要的。不仅是学习写作，也是学做人，要让他做一个真诚的人。

3.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报，不仅使孩子们全面发展，也让他们有东西可写，多让他们写观察或记实日记。

4.多教他修改作文。因为好文章不是写出来的，而是改出来的。在孩子们作文刚刚开始起步阶段就应培养他们自主修改习作的习惯。

5.作文或学习实在有困难的学生，家长必须辅导、请家教、报学习班，把知识补上。

(六、连云和妈妈发言，交流学习经验)

(七、曹世昱发言，交流课外生活的合理安排)

我们将和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，而你们的理解和支持，就是我工作最大的动力，即使苦累，我也会感到欣慰。

冰心曾经说过的话作为今天家长会我发言的结尾，同时也与各位家长共勉：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我们的孩子需要的也正是这个。让我们共同为孩子们撒下美好的“情”和“爱”，相信他们一定会开出最美最亮丽的花。

并希望各位及时地与我们联系、沟通。电话、邮箱都行。

尊敬的家长您好：

真的很高兴大家来参加一五班最后一个家长会，为了这次家长会我精心准备了好久，是因为对一五班每个学生的爱和不舍，现在唯一表达的方式就是精心准备这次家长会，让您来到一五班能真正了解孩子，走进他们的世界，让他们真心的为我们打开心灵之门。也希望自己是最佳的状态见家长，但是即使涂上了颜色、穿上了亮丽的衣服依然掩饰不了疲惫的面容，这些我没有感到自卑，而是感到骄傲，但是很抱歉，我准备给每个孩子写最后一次谈心，给孩子的一封信，我用了三天的时间，每天只能休息四个小时，但是由于监考改卷子，依然未能全部完成，给大家说声对不起，我写了40多封已经发给了各位家长，依然有十多封没有完成，但是我会在最近两天完成发到孩子信箱，或亲自家访送到孩子手里，写信的顺序是按照班级花名册写的，没有别的原因，再次给大家说抱歉。

班级定位

管理班级准则：以感情为基础，高考为方向，班规为准绳，遵循学生的心理发展规律，做人为先，成绩容许慢慢提升，但是永远不能说放弃。

学生定位：踏实、勤奋、热爱集体，最重要的是单纯善良、懂事，有很大的发展潜力，是求实绝对的潜力股，绝对可持续发展。

班主任定位：踏实、勤奋、认真，但是班级管理艺术有待提高，但是会一直努力。

科任老师定位：为了一五班付出的不仅有所有的知识，更有全部的爱。

想要孩子真正的提升，就走进孩子的内心世界：

一、成绩不能代表所有，他们正在进步中

考试物理结束，我看到吴雪扬眼睛红红的坐在自己的座位上，孩子肯定是受了委屈，考试中如果有什么事情对孩子的影响是极大的，我稳定好班级，迅速的走到她的座位旁边轻轻的拍了拍她的肩膀示意她给我出去，我们两个到了办公室，孩子说生病了，考试之前以为没有问题，可是考试的时候无论如何都无法控制自己的手，手一直抖，说着说着，眼泪又掉了下来，当时我心疼极了，我没有打断她，我耐心的听她说完，她说她想考好的，知道这次考试对自己的重要，但是还是出现了这样的状况，心里难受极了。我不知道我应该用什么样的语言去安慰她，那个痛苦只有她自己能明白，对于孩子来说没有比自己努力了却没有机会证明自己更痛苦的事情了，或者因为一些小的意外没有完全发挥自己的水平，这些都是让他们难过非常的事情，就想一个小孩子被别人抢走了自己的布娃娃，我们努力了很久的工作没有得到肯定一样，我只能轻轻的拥抱着她，让她尽情的哭泣。她真的是一个很棒的孩子，我从头到尾什么都没说，她擦干眼泪说：老师，你别担心，我现在就去教室看书，我要在下个科目中补过来，我没事儿。她匆匆的擦了把脸就到教室看书了。

二、一个观众的表演

元旦联欢，学生已经通过小道消息知道即将分科分班，我以为只有我不想分开，原来孩子们更不愿意离开这个相处了半年的熟悉的大家庭。他们的节目没有精心准备，也不是很精彩，但是我能看的出他们很用心，他们想用心留住这美好的时刻，我懂，他们不许我离开教室，就那样坐在教室，我本来怕我在他们放不开，想要离开给他们更欢乐的空间，可是他们说我在也一样，第一次他们竟然没大没小的敢在我脑袋上拍气球，疼的我呲牙咧嘴，但是我很开心。联欢从温馨中开始，从温暖中结束，很多孩子都留下来打扫教室，默默地，然后默默的离开，几个孩子叫住我说让我一定在办公室等着，我不能走。突然几个女孩子走到办公室，站成了一个奇怪的队形，说一定要给我一个人表演一个节目，她们说曾经告诉我要给我唱一首歌《我的眼里只有你》，他们排练好了，唱的可真好听，这是我这辈子听得最好听的歌曲，唱了好几首歌，唱了好长时间，那个时候感觉时间过得真快，不知道为什么孩子们唱着唱着都哭了起来，我顿时也泪如雨下，我们约定要时时小聚，她们说为了一五班要不懈努力，要华丽转身，要做到最优秀，我们微笑击掌为誓，她们是最单纯善良的孩子，更是一群重情义的孩子，有很多时候我们的点滴付出或许没有换来当时的收获，谁能确定将来没有呢?我为312骄傲，更会为了她们而更加的努力!爱是一种力量，爱的力量才能更持久，走的更远、走的更稳!

三、一个重义的寝室

210寝室给我惹麻烦最多，迟到、在寝室说话、惹寝室老师生气，甚至一部分同学对他们如此评价：老师，你在学校他们是一群羊，你只要一走，他们就是一群狼。记得最糟糕的事情就是他们在寝室吃东西，开卧谈会，然后怕到教室晚了我吵他们，就匆匆忙忙不整理东西就回到教室，寝室老师给我打电话劈头盖脸吵了我一顿，我气极了，我几乎是冲到教室将正在得意看电影的他们拉出教室，冷着一张脸带他们回到寝室，劈头盖脸吵了一顿，然后说要打车将他们各个送回家，他们中一个人说老师只要不让我们回家，只要不告诉我们的父母，我们愿意从今天开始努力做到最好，原来他们心里那么在意家长，他们主动写下保证书，然后我们进行了将近两个小时的长谈，平静下来的他们谈自己的理想，谈对未来人生的期望，甚至还自我反思自己的缺点，我们一起去定位自己的人生，找准努力的方向，其实我心里清楚的知道，敞开心扉的他们觉得班主任也挺讲义气，就信誓旦旦的答应自己要做到最好，其实我知道在以后的学习中还会出现各种各样的问题，但是这对于他们已经是一个好的开始，我们的默契、或者是友谊应该从此刻建立了。也是从哪个时候开始，他们有了改变，开始尽力不要自己迟到，能让自己稳定下来去学习，虽然成绩未必突飞猛进，只要能这样坚持，我想功夫不负有心人，出成绩是迟早的事情，我以绝对的信任等待他们，更可况他们已经收获很多，知道了自己对父母的爱，知道了是非对错，学会了自控，这应该已是一笔财富，我想，能让孩子持之以恒的永远是关爱和信任，当然适时必须要严格督查，千万不能盲目的信任，真诚的关爱信任，加上绝对的严厉才能让孩子真正的成长。

四、正在爬坡的孩子

半年了，孩子们有着自己各种各样的收获，当然我们必须承认，最希望看到的是成绩，但是一次成绩又能代表什么呢?

无论成绩好坏，他们都在用心努力，在向新的高度迈进，倘若这次取得优秀的成绩，只能代表他们的付出有了回报，发挥出了自己应有的水平，当然，咱班一五班的家长这么理性，一定知道这个时候应该给孩子最大的鼓励。成绩不如意，也不能代表他们只是现在的水平，可能由于种.种原因让他们没有达到理想的高度，付出没有回报已经让他们没有了自信，那么我们唯一能做的就是给他们足够的信任，信任是一种力量。更何况这是一群正在爬坡的孩子，或许他们刚刚收获了一种努力向上的力量，只是在积淀，在发酵，正准备发生质的飞跃，作为一五班的班主任，我相信每个孩子，我相信他们一定会在两年半后交上一份让大家满意，更让自己满意的答卷，三年的收获更大的应该是沉淀下来的那种面对挫折和失败的勇气和力量，这些应该才是三年最大的收获，它重于成绩，高于成绩，我相信一五班的所有的学生。

孩子们听到你们动情的发言，看到你们精彩的表演，老师也深深地感动了。父母的爱是阳光，是雨露、如春风，如美酒，给了我们无尽的力量。我们可能没有想到，父母是如何用自己也不丰腴的翅膀，为我们遮风避雨。我们也可能没有想到父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀，担起家庭及社会赋予的沉甸甸的责任。“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，感谢父母，让我们即刻行动，下面我提议：请孩子们现在走到爸妈面前，用你自己的方式表达对她们的养育之恩!

一、感谢孩子

今天我眼里看到的是一群很有活力的孩子，听到她们发自内心的真情告白，我也控制不住自己要感谢我这一群可爱的孩子们，因为这群孩子调皮中带着一些聪明，看似没心没肺，其实她们还是挺爱这个班级的，她们成了我的得力助手和靠山。每当看到教室被孩子们打扫得干干净净时;每当那一张张漂亮的手抄报展现在我眼前时;每当孩子们在专心听课时;每当比赛场上那顽强拼搏的样子;每当孩子能写一首漂亮的中国汉字时，每当看到自信满满地主持班会、校会时的情景;每当看到就连其他班都感动和羡慕的是孩子们跑到宿舍对我问寒问暖时的情景。这一切温暖的安慰，让我有着不把孩子教好，我对不住她们的决心!让我欣喜的是孩子们能在像各次大考小考联考等这些大事面前能认真对待，齐心协力，团结协作地把事情做好的情景历历在目。为此我们这次联考成绩让我还比较满意，这次联考我们班语文集团第一，年级第一;数学集团第二，年级第一;也就是我教的两个班同时第一的成绩,但希望孩子们在英语方面再努力一点好吗?老师相信你们!

二、我要感谢孩子背后的这一群可亲可敬的家长

常言说得好：“军功彰有你的一半!成绩背后，我最应该感谢的是在座的各位家长!因为你们的全心全力配合，让班级工作乃至学校工作顺利开展;因为你们的理解、宽容，让我们的工作有序进行!所以更希望你们在今后的工作中继续支持我的工作!借此机会，我还要感谢学习期间，时不时带东西到教室和孩子们分享的热心家长，看着孩子们吃着新鲜的杨梅、桃子、贵州的辣椒圈，吃着精美的蛋糕，可口的沙琪玛、土豆片，喝着爽口的饮料时那种安逸，开心的情景，让我们这一群小馋猫更加安心地学习了。你们在背后的默默地支持，我和孩子们不再一一感激了。

三、我要感谢我的战友们

人心齐，泰山移。和我搭档的万老师、WIDDY老师，生活老师及其他科任教师，这一团队为了孩子的健康成长出谋划策，这一团队最大的优势是能够齐心协力地对待事情。比如说，我外出学习，班级事务就全交给万老师帮忙看管，如果我们开会来不及照顾孩子，杨老师就主动帮着我们看班。昨天我校的一为老师跟我和万老师开玩笑说，我怀疑你们两个是同性恋!一个玩笑看得出老师之间的默契和互敬互爱!因为我们之间的齐心和协力，铸就了我们班级的积极向上。在这里我要感谢她们!

四、我要感谢我自己

说到这，我还要感谢一个人，她每天6点20分就准时到宿舍，开始她一天的工作。不管从学习还是生活，她总是第一个来到孩子的身边嘘寒问暖。孩子们睡熟了，她还在挑灯夜战忙着准备第二天的工作。家里的事离不开她，学校的工作也没松懈，一个学期下来，尽管有太多的辛苦，有太多的泪水，还有那无情的白发悄悄地爬上她的头。为了孩子们的健康成长，她无怨无悔!你们猜猜她是谁呢?她就是我自己，我要感谢我的身体健康!让我每天能有精神和孩子们一起学习一起生活并取得优异的成绩!

正如孩子们说的：“感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一种品质，凡事感恩，学会感恩!”感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多快乐!

各位家长：下午好!光阴似箭，转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天，日月如梭，一瞬间，孩子在幼儿园与家这条路上往返已无数次。感谢你们把孩子送到我们班，让我们在这大千世界、芸芸众生中相识、相知，这就是缘分!是孩子带给了我们这个缘分。我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。

我们的工作，就是教育孩子，改变班里的每一个孩子。回首前几个学期的工作，有成功的喜悦，也有片段的失落：有开心地回忆，也有忧伤的一幕。人无完人，我们的工作难免有这样那样的疏忽，有种.种的欠缺和不足，就向天空中不可能没有云彩一样，我们工作中也同样存在彩云和乌云。这就希望家长们像太阳一样，照亮我们班的老师和小朋友，帮助、理解、支持我们的工作，帮我们驱散乌云，见到蓝天、白云小鸟……事实上我们也得到了各位家长宽容的支持;豁达的帮助以及精心的呵护。

本学期是幼儿在幼儿园上学的最后一个学期，孩子下学期马上就要上小学了，大多数父母担心孩子上学跟不上，特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识，免得孩子输在起跑线上，和父母想得不同的是，小学老师发现，在幼儿园和小学之间缺少的不是知识，而是习惯的培养和对环境变化的适应能力，这也是我们教师和家长共同努的方向。

那孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题，我们先来一起听听我们班刘丽妈妈的教育幼小衔接经验介绍，下面有请，说的真不错，怪不得我们的刘丽非常的棒哦;每位家长都有自己的教育方法，下面我们就来听听李逸雯妈妈来跟我们谈一谈，李逸雯妈妈也从不同的角度进行了经验介绍，真的非常感谢。让我们学到了很多。作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。

大家聆听了2位家长的经验介绍后，让我们学到了很多的教育经验和知识，我相信在座的家长面对孩子的教育问题，大多数家长是新娘上轿头一回吧，那请你把你平时在教育孩子时碰到的困惑或者问题提出来来和我们大家一起来交流探讨。家长自由发言，教师和家长一起解答

幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们一直在努力做到最好，我们对孩子有信心，相信大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解。感谢家长的积极参与，大家有什么好的建议或意见，欢迎大家向我们提出来。

背负着师长的希望，承载着自己的梦想

迎着高考的曙光，我们郑重宣誓：

十年寒窗，信余百天，

为求圆梦，立此誓言。

心无旁鹜，唯学是先，

悬梁刺股，孜孜不倦。

不畏成败，只求无憾。

卧薪尝胆，我心更坚，

心中夙愿，即将实现。

摩拳擦掌，冲锋在前。

蟾宫折桂，漫步霄汉!

笑战人生是我们无悔的选择，决战高考是我们不懈的追求，

“苦战百日”是我们高三四班许下的庄严承诺。

让我们举起右手，在此宣誓：

不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨。

再搏百天，用智慧丰富内涵;

再搏百天，凭激情创造灿烂。

拼搏百天，挑战百天。

决胜高考，笑傲六月。

十年磨砺，立志凌绝顶;

百日竞渡，破浪展雄风;

悬梁刺股，意搏今日;

蟾宫折桂，志赌明天;

珍惜一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀;

奋斗一百天，让雄心与智慧在六月发出光芒;

拼搏一百天，让父母恩师在六月畅想期望;

挑战人生，是我无悔的抉择;

决胜高考，是我不懈的追求;

流金六月，我们注定成功;

梦在20xx，我们注定辉煌!

各位来宾、各位亲朋好友：

今天，是我(女儿)和喜结良缘的大喜之日，各位的光临，是对新郎新娘最美好、最甜蜜的祝福，也是各位给我们父母的一份最珍贵、最真诚的情谊。这里，我代表双方父母对各位的光临表示热烈的欢迎和由衷的谢意!谢谢大家!

和由相识相知到今天登上婚姻的殿堂，其中是有酸也有甜、有忧也有乐。不经过风雨，不会出彩虹。也许，这才是真正的爱情。今天，面对涉过爱河登上爱情彼岸的这对新人，我们父母衷心希望他们在今后的共同生活中，互相体谅、互相照顾，能共同面对工作、生活中的困难;也能共同享受生活的甜蜜和劳动的成果。

祝他们能永结同心、白头到老!也祝大家身体健康、万事如意!谢谢大家。

尊敬的老师、各位家长，大家好!

很荣幸能够在此发言，也很高兴有这样的机会同大家交流。首先请允许我代表家长衷心地感谢您们!感谢你们对孩子们的关心与呵护,感谢你们给予孩子们无私的爱,你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们丰富多彩快乐生活，尤其是您们成功的教育方式方法，我想这样一句话在您们的身上体现的淋漓尽致，那就是：为孩子的终生发展奠基!

听到曾老师说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会，这让我很高兴，又感到诚惶诚恐。因为在座的各位家长比我做得更好更优秀，说句心里话，作为一个父亲，也作为一个高中教育者，我对自己孩子的教育是在不断摸索中，也是在不断学习中。所以今天的发言，只能算是与各位家长、老师经验上的交流。讲的不妥的地方，请大家包涵、指导。

孩子是我们家庭的希望，社会的未来。如何打造好孩子的未来，为孩子的未来奠定好坚实的基础，这是我们家长、学校最关注的话题。我就自身工作中的一些体会谈一点看法，其实就两个字—习惯!我在芦溪中学同时教火箭班和平行班，我的感觉：学生最大的差别不是火箭班学生比平行班的聪明，最大的差别是习惯!学习习惯、生活习惯;比如学习习惯：火箭班的孩子懂得课前要预习，上课认真听讲，课后复习等。生活习惯：火箭班孩子能比较好的安排生活和学习，有比较强的自控能力。而平行班学生在这些方面表现就差一些。这方面我对自己孩子的培养做的还不好，不过幸好我的孩子遇到了两位好老师—曾老师、何老师，在她们的努力和帮助下，我的孩子在这一个月中取得了较大的进步!

首先，我个人认为学习习惯的培养可以从：学习兴趣的培养，注意力和记忆力的训练，两个方面培养孩子：

(一)、培养孩子爱学习习惯

学习若能给孩子带来快乐，那么孩子一定会喜欢学习。例如：有的孩子喜欢画画，可能是他乐意用五彩的蜡笔在纸上涂抹，看着五彩的线条在纸上延伸、扩展，他的思维、想象也跟着任意遨游、旋转;也可能是老师经常表扬他，虽然他画得并不怎么样。那么，怎样才能使学习变为快乐的事呢? 首先，多表扬，少批评。比如写m，如果孩子学得不好，我会说;儿子，你看你写的这个好不好看，往往他会擦了重写。 其次，使孩子一开始就有成功的体验。 同时也可利用孩子的好奇心，培养学习习惯。孩子具有好奇、好问、好动的持点，成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。对孩子的提问要积极回答，如果不会则可告诉他弄明白后再告诉他，但是说到要做到切不可敷衍了事。

(二) 、有效的注意力和记忆力训练

良好的注意力是伴随幼儿成长不可忽视的一个重要因素。幼儿期养成良好的注意力，是长大成人后成就一番事业的基础，但幼儿的天性就是好动、好玩、很难专心致志地去做某一件事情。因此，在“集中注意力”的针对性训练中，一定要创造出“层层递进，出人意料”的梯度感，让孩子的心神不会焕散，这里是一些培养幼儿注意力的经验： 我采用的是复述性练习，利用给孩子讲故事的时候，要求孩子复述或者把故事变成小品同孩子一起扮演不同角色。在这个过程中可以提示：如可以提几个主要问题，图书上有谁，在干什么。书上的人或动物穿什么颜色的衣服。书上还有其他什么东西。也可以让孩子把看到的动物形象画下来。渐渐地孩子就会逐步集中注意力。当然，也可采用 ：拼图及七巧板练习等练习。

其次，生活习惯的培养：

㈠、注重培养孩子的自理能力

现在这个阶段，我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情，如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的能力不是天生的，是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。

㈡、培养孩子的自控能力

首先要适当树立“规矩”比如看电视，我会给他说看几集，然后学习。在比如玩耍，到什么时间该学习了。早上什么时间起床等等。

2、对孩子的欲望有时要适当延长，比如买玩具、买他喜欢的东西。善于自我控制，将会在未来的学习生活中安排好自己的一切!

另外，注重家庭教育及与教师的沟通

我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系，老师对每一个学生都一样的，在学校受到的教育是没有差别的，但在家庭教育这块差别就大了。比如说，老师布置的任务你当家长的不重视，不去完成，久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理会，这对他学习习惯的养成很不好。所以，老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都积极去完成，不管好坏，我们有这个态度。老师反馈孩子的问题我们家长应该积极同老师一起努力去克服去改变。

我知道在座的家长朋友一定也有很多好的教育方法，教育自己孩子成为优秀的好经验，今天，我权当是“抛砖引玉”，有机会，我们一起来交流，我们一起来分享孩子的成长。最后，再次感谢曾老师、何老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!您们们辛苦了!衷心祝愿我们的启蒙班越办越好，祝所有的小朋友在这里学有所获，开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!

各位亲戚好友:

大家好，今天是我女儿女婿的婚礼答谢宴。首先请允许我代表我们全家对大家的光临表示衷心的欢迎和感谢!谢谢你们在百忙之中送来浓浓的深情、张张的笑脸、深深的祝福，衷心的谢谢你们!作为父亲，看着女儿长大，如今步入了婚姻的殿堂，开启了人生的新航程，我感到十分激动，又十分幸福。在这个大喜的日子里，我们做父母的有千言万语想说，但我最想说的是三句话，来表达我对两位新人的祝福。

第一句是相互尊重、彼此包容。婚姻的幸福并不等于在显赫的身份和财产上，你们的结合，是百世的缘分，有情人方成眷属。因此彼此要心怀感恩，互敬互爱，相互关心，相互理

解。在今后的生活中，要学会欣赏，善于发现对方的优点，在欣赏中体验爱的甜蜜;要学会包容，在磨合中让心贴得更近。

第二句是要乐于付出，勇于担当。婚姻的花朵，需要双方共同培育，用心去浇灌，用情去栽培。婚姻不仅是爱情的浪漫，还有对社会、对家庭的付出、责任和担当。

第三句是携手进步，比翼双飞。希望你们在未来的生活中，努力工作，好好生活，共同进步，携手创造和-谐、幸福、美好的新生活。

同时，你们要记住家永远是你们的大本营、加油站。当你们累了，倦了的时候，回来和我们聊聊天，品尝一下咱们家特有的饭味儿菜香，谈谈你们的生活和工作，我和你母亲也会非常开心和幸福。

最后，再次感谢多年来关心我女儿、女婿成长的各位亲朋好友，祝愿在坐的各位亲朋好友身体健康、万事如意!谢谢大家!

2017谢师宴上家长答谢词

非常感谢大家前来参加我的谢师宴，十二年寒窗，如今终于换来了走向另一段旅途的通行证，或许，在高考的战场上我并没有迎来那样美丽的绽放，但是我相信，在以后的日子里，我会走的更好，因为，我有你们，这些一直关心我，爱护我的，亲朋好友。

首先，我要感谢一个人，我第一次主持是她在身边陪伴，我的录取通知书是她第一个碰触，我第一双高跟鞋是她为我挑选。。。。。。当我不经意回首时，突然发现，生命中已经落下了那么多那么多专属于她的痕迹，所以，请允许我把升学宴的第一个感谢赠予她，亲爱的妈妈，感谢你的培养，真的，谢谢你。

其次，我要感谢爸爸，大爹大妈，姨爹姨妈，小姨小姨父，还有爸爸的一群好朋友，以及所有帮助我填报志愿的人们，感谢大家，无论我们是否有血缘关系，在我的心中，你们都是我的亲人，谢谢你们。

再次，我要感谢自己的爷爷奶奶，外公外婆，感谢十七年来你们对我的无微不至的关怀，同样也很感谢在座的各位爷爷奶奶，感谢大家的关心和支持，成长的道路上，有了你们的陪伴和关怀，我才能走的更远。

并且，我还要感谢我的朋友们，你们知道我的梦想，是你们，在我无助的时候扶持我，在我伤心的时候安慰我，在我迷茫的时候指引我，在我高兴的时候分享我的喜悦，在我痛苦的时候承载我的悲伤，如果有人问我，除了追逐梦想还有什么能让你自豪，那么我想，应该是拥有你们，我的朋友们。

最后，我想对大家说，大学的四年，我会好好努力，我知道自己想要什么样的生活，并且为那样的生活努力着。祝愿大家今天吃好，玩好，过得愉快。

各位亲朋好友、各位来宾：

大家好!

今天是××和××大喜的日子。在这美好的日子里，首先，请允许我代表我们娘家人儿向诸位的光临表示衷心的感谢。

今天是个好日子，心想的事儿都能成;今天是个好日子，生活的花朵就是我笑容;今天是个好日子，未来的宏伟蓝图就在——他们心中。在这美好的日子里，让我们共同祝愿二位新人：新婚快乐，幸福永久。也祝愿双方家长身体健康，福寿绵长。同时，更加希望二位在婚后，工作之余，常回家看看。 情之深，爱之切;执子之手，与子偕老。希望他们在婚后的生活中，孝敬家长，相敬如宾;祝愿他们，白首偕老，永结同心。正所谓：事业甜蜜偕白首，举案齐眉幸福长。

各位亲朋好友、各位来宾，最后，请允许我再一次代表我们娘家人儿向诸位的光临表示最诚挚的谢意。同时也向男方家长和××村的乡亲们的热情款待表示衷心的感谢。

最后，让我们再一次共同祝愿二位新人，祝愿他们相亲相爱，白头到老;祝愿他们，事业有成，永远幸福。

谢谢，谢谢大家。

古往至今，无数的伟人，他们每一个都创下不朽的成就。可他们的为什么能创下成就，为什么能威名远播呢?答案很简单，那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。

学习需要勤奋，可想而知，一个不勤奋学习的人能成为伟人吗?也许能，但这个可能性无限接近于零。就像买彩票一样中五百万一样，中奖的几率是有的，但这个几率无限接近于零，而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。所以学习需要勤奋，也许有了勤奋，你还是成不了伟人，可你还是有成为伟人的机会，但没有勤奋，你便连这个机会也失去了。

学习需要勤奋，未来我们所应对的大千世界，无数的挑战，无数的坎坷，机会与危机并存，如果我们不勤奋的学习，掌握好技能，又怎样战胜这些挑战，跨越这些坎坷，抓住这些机会，挽救这些危机呢?就像《增广贤文》中写的一样，“学如逆水行舟，不进则退。”所以学习需要勤奋，仅有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。

学习需要勤奋，三国时代的诸葛孔明是一位上知天文，下晓地理的谋士。但就是这样才华横溢的伟人，在上学时，为了能够多上会课，利用教师听鸡鸣来确定下课时间的习惯，定点喂鸡，让鸡吃饱不叫，延迟了下课时间。不可谓是不勤奋了。古人尚且如此，此刻的我们更应当勤奋学习，以求超越他们。就像毛主席说的一样，“俱往矣，数英雄人物，还看今朝。”经由我们的双手，勤奋学习，开创一个英才倍出的时代吧。

无数事实证明了一个平凡的真理“学习需要勤奋”。

最新谢师宴家长答谢词例文

尊敬的各位老师、各位同学、各位亲友们：

大家好!首先，我代表全家，向百忙中光临今天宴会的在座各位，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

十年寒窗苦读，一朝金榜题名，这是每一位辛勤学子所向往的目标，也是每位父母望子成龙的一种祈盼。今天，我的女儿李飞扬历尽艰辛，苦读十二年，终于好梦成真，实现了自己多年的夙愿。作为父亲，我为女儿能考出优异的成绩，进入理想的院校感到骄傲、自豪，更为她而感到高兴。所以，今天在这里举行一个小小的仪式，请各位来一起分享我们全家的幸福与快乐。同时，也希望大家能够同沾喜气，开怀畅饮，共亨吉祥!

今天的答谢宴，是一个小范围、重量级的盛宴。因为今天到来的各位都是我们全家至亲至近的人，都曾为我女儿的求学之路给予了默默支持与殷切关爱。特别是在高中三年，教育她的所有老师和班主任，为李飞扬搭建了实现梦想的舞台，为她插上了展翅翱翔的翅膀。所以在此，我还要郑重地再次说声谢谢，谢谢你们的无私关爱，谢谢你们的培养教育，谢谢你们的辛勤栽培!

感到遗憾的是，做为父亲，在女儿求学路上最关键的高中三年，却没能陪伴在她的身旁，给予她更多的关心和精神慰藉，在此也只能说声“对不起，女儿”!但令我感到骄傲、让女儿感到荣幸的是，她有一个好母亲，是她始终用慈母般的爱伴读在女儿的身旁，在生活上、学习上、精神上都给予了莫大的关心和爱护。所以在此，我要对我的爱人说声谢谢，谢谢你养育了一个优秀的好女儿，谢谢你这么多年来为了这个家、为了女儿付出的各种艰辛!

芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。女儿的进步让我感到自豪和骄傲，金榜题名也只是她人生旅途步入社会所踏出的第一步，新的学业生涯将面临新的更加艰苦的挑战。希望飞扬在今后的求学道路上，一切从头开始，孜孜不倦、持之以恒、学到真本领，掌握硬功夫，一路高歌，学有所成!

同时，也祝福飞扬的各位同学都考入了理想的学府!也希望你们都能以暂新的姿态，怀着新的梦想和希望步入大学殿堂，进入一个更广阔的知识天地里去深造、去耕耘、去奋斗。用勤奋的学笔书写生命的精彩，用拚搏的双手创造人生的辉煌!

最后，让我再次向多年来给予飞扬莫大关心和帮助的老师、同学和亲友们表示衷心的感谢，并祝福你们家庭幸福、万事如意、心想事成、身体健康!

下面我提意，请大家举起酒杯，为孩子们个个有出息，干杯!

尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家好!

我是 1)班___同学的家长，今天能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声 “ 辛苦了! ”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家交流一下几点：

第一、表达我的谢意。 有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三教师，衷心感谢老师们，特别是班主任_老师的谆谆教诲和辛勤劳动 !说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把 60 多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5 点多到晚上 10 点多，连续 16 个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断，不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。

第二、我们对孩子要做到 “ 给动力但不给压力 ” 。 孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。

第三、要提高信心指数多鼓励孩子。虽然很多学生的成绩至今不理想，但是考虑到高考中有很多不确定的因素，这些因素有的可以大幅度影响考试成绩，比如题目的难易程度，对中等程度的学生有着重大的影响，平时的测试一般偏难，如果高考的题目偏易，大幅度提高分数是有可能的，这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸，但是只要有一线可能就要争取，没有人注定会成功，也没有人注定会失败，告诉孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改变自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现”。

第四、家长要了解学校，配合学校工作。学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。今年我们遇上了_老师这样的好老师，是我们家长的幸运，因为李老师不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素质。因此，作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

最后，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利!祝我们三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!

尊敬的家长朋友，你们好!

首先，我们两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作，让我们最后一学期的家园合作能更默契更愉快。

总结幼儿发展近况：现在就家长最关心的孩子成长情况，来说说孩子近阶段在园的表现。

1、动手能力方面：

自从小朋友们进入了大班后，在自理能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还经常争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手能力也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。

2、学习能力方面：

大班的各科内容都有了一定的难度，但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事，我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是比赛，可却提高了幼儿的语言表达能力，而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式，让孩子们知道单双数、倒顺数、相邻数等。许多家长能积极配合我们老师，在家里教孩子写数字，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定基础。 3、社会情感方面

进入大班后，孩子们常常以“我是大班小朋友”来督促自己，各方面能做好中小班弟弟妹妹的榜样。有一定的竞争意识，荣誉感也增强了。

当然，也有个别孩子由于自控能力相对较差，特别是这学期，觉得自己长大了，上课时没坐相不认真听讲，对教师教的内容不能较好掌握。下了课，特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶。这些现象，我相信家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。

二、幼小衔接方面的事项：

烦恼一：给孩子选择什么样的小学?

现在的家长都不想让孩子输在起跑线上，从上幼儿园开始，就要为孩子选择最好的，上小学，更是要千挑万选了!你知道孩子需要怎样的学校吗?“不能让孩子因为学校不好，而输在起跑线上，一定要为孩子挑选心仪的学校!”越是经济条件好的家庭，越是选择范围宽，更是让家长眼花、头痛!其实只要抓住“实质”，满意的学校就摆在你的面前!教你几招：

1、由于家长对孩子的要求和孩子之间的个性差异，以及经济条件的影响，家长们择校的标准也不一。无论选择住宿或普通小学，都要注重：这所学校的老师是否具有爱心，因为一个有爱心的老师对孩子的影响不是一时，一年，而是人的一生。

2、如果为孩子选择的是非住宿学校。尽量选择离家近的学校，这样便于家长刚开始时接送孩子，等孩子对周围环境熟悉之后，自己回家也比较安全。

3、一般住宿学校“硬件”条件都不错，那就更要注重学校的“软件”水平，学生来源和教师的教学水平，尤其是生源，有的家长认为是学校里学生家庭条件相仿一起上学好。而事实却恰恰相反，如果学生都是一些富家子弟，我建议你要慎重选择，社会是由来自各个阶层的人员组成，不只是富人，如果想让孩子对社会有更全面的了解，能适应社会，最好选择一所更具有“社会性”的住宿学校。

烦恼二：孩子怎样适应小学生活?家长应该为孩子做哪些准备?

帮助孩子作好心理准备。在孩子没有准备好时，就让他上学是不公平的。上学对于孩子来说是一种“匆忙”的经历，如果她不喜欢这种经历，他很容易会感到被抛弃了。孩子有“知情权”我们应该把学校的一些规矩告诉孩子，让他知道自己可能会面临哪些困难，也会从中体会哪些快乐。只有对上学有全面的了解，才不会让孩子因为对学校期望过高而失望。

1、首先要让孩子喜欢学校，在为孩子选定学校之后，带孩子参观未来的学校，了解学校的布局，激发孩子对学校生活的向往。

2、孩子在幼儿园里以“游戏”为主，进入小学后以“学习”为主(上午四节课，下午三节课)。孩子要突然由动转静，确实很难一下适应。主要的是要认、读汉语拼音，识字、背课文，学算术，有的孩子会感到没兴趣。因此用简洁、明了的语言向孩子介绍上课的一般过程、形式和要求，使还入学后的行动“有章可循”，是非常必要的。

3、小学每节课40分钟左右，需要孩子坐在椅子上集中“注意力”听老师讲课，这对刚从幼儿园毕业的孩子来说是有一定难度，要求也是比较高，容易造成孩子的不适应。如何培养孩子的注意力，是许多家长头痛的问题。在入学以前，你应帮助孩子发展有意注意，使孩子逐步学会控制自己的注意。需要意志的参与，而孩子意志的发展还较差，培养有意注意时切不可操之过急。

怎样培养孩子的注意力：

A、开始时，采用孩子喜欢的游戏形式比较好。如在桌子上放4~5样玩具，让孩子看1~2分钟，然后请孩子把头转过去，你拿掉其中一个玩具，再让孩子转过头来，要求他说出桌子上的变化。游戏可以增加难度，如玩具的数量多一点，拿掉玩具后再把留下来的玩具位置调换一下。做游戏时，如果你和孩子轮流出题目，孩子的积极性会更高。

B、一般孩子都比较喜欢听故事，所以你还可以让孩子自己听录音故事来发展他的有意注意。在听故事前先向他提出几个问题，让他带着问题听，听完后回答你的问题。还可以要求他边听边记住故事的内容，然后把故事复述给你听。

C、如果孩子的注意力特别差，那么除了上面的游戏，你还可以每天为他增加一点专门的练习。如在一张纸上写1到100的数字。

D、小学一个班孩子数量比幼儿园的多，老师对每个孩子的“关注”程度也会相应地降低，孩子听到鼓励表扬的话也会减少，如何让孩子在这种情况下，也能保持很高的学习积极性，自信心不受影响呢?

妈妈高招：在孩子入学前一年，家长应该多和孩子一起游戏，要求孩子遵守规则和适当增加一些竞争性的游戏。其间，一方面鼓励孩子力争取胜;另一方面，要培养孩子对失败的承受力。当孩子遇到挫折而想放弃时，父母不予允许，但也不要责备，而应怀着极大的兴趣与孩子一起探讨，以增强孩子的信心，让孩子在解决难题中感受到乐趣而并非压力。

调整孩子的生活规律

上学后，孩子的生活不能再像以前，要给孩子建立稳定的作息制度，让孩子慢慢有时间概念，形成有张有弛的生活节奏。

A、和孩子一起为他选购一款他喜爱的小闹钟，教孩子认识钟表，对时间概念有比较直观的了解。教会孩子认识钟点，使他养成时间概念，学会掌握时间，以后上学不迟到。

B、和孩子一起按照小学的标准，制定作息制度，和孩子一起画一张表格挂在墙头，监督孩子执行，孩子做得好可以适当给孩子鼓励。

C、晚上固定睡眠时间，早一些睡觉，少看电视。早晨按时起床，早餐要吃耐饥和富有蛋白质的食品，让孩子一顿吃饱，午餐前不吃零食或甜食，中午准时开饭。午睡从少睡一点逐步过渡到不睡午觉。

让孩子养成爱看书的好习惯

现在的孩子对电视很入迷，也爱看带有漫画的书，但对文字的书却毫无兴趣。已经到了入学的年龄了，怎样才能使他爱看书呢?

小法宝：

A、精心地为孩子选购一些适合孩子阅读的书不仅能激发孩子阅读兴趣，提高阅读能力，还有益于培养孩子经常读书和爱护图书的习惯，这将使孩子一生受益。

B、给孩子书以前，可以先给孩子念一遍，并作适当的讲解，这样会使孩子对新书产生更浓厚的兴趣，以后即使再拿到这本书，他也就会自己照着图画来理解书的内容。有趣的故事情节和内容会使孩子爱上图书。在给孩子讲解图书时，还可以对孩子提出各种问题，并与孩子一起讨论和解答，这样，孩子对图书的兴趣就会更高。

C、在上小学以前的1~2年时间里，就可以常让孩子阅读一些有故事情节的画册。这个年龄的孩子想象力很丰富，能够很好地理解童话和民间传说，并为之所吸引。

D、每次给孩子的书不要太多，否则孩子只会浮光掠影地看看图画，然后就换一本再看，不利于养成从书本中获取有益知识的好习惯。如果隔一段时间给孩子一本图书，不但每次孩子都会产生新鲜感，能从中学到东西，更重要的是有益于孩子养成认真看书的习惯。

学前知识储备

1、一般现在的小学在入学前，都有入学检测。家长可以事先向学校了解一下检查的范围，有针对性地给买一些这方面的书辅导孩子。

2、可以让孩子在家作一些画画方面的作业，既可以培养孩子“坐得住”，还为今后写字打下基础。通过绘画，使孩子能熟练用笔，掌握正确的姿势，养成良好的书写习惯。

3、让孩子每天练习写自己的名字，学写阿拉伯数学、中文数学以及简单的词汇，每天做几道10以内的算术题和简单应用题等，这样，从学习习惯和知识技能上逐步过渡，那么孩子进入小学后，不会感觉学习负担过重，能够轻松、愉快地完成学习任务。

给孩子准备学习用具

主要是准备好必要的文具用品。一切用品以舒适、简单、美观、大方为主。过于花钱的东西，孩子弄丢弄坏很可惜，复杂的用品孩子小还不会用，为时过早，功能复杂，玩具化的文具也是不太适合孩子的，容易在上课时分散孩子的注意力，或造成孩子之间的攀比。也不一定完全要买新的，家里有旧的也可以利用，不要造成孩子对物质的过分追求。

孩子是否已经适应学校生活?幼儿园和小学的衔接，一旦解决不好，容易让孩子在入学后第一学期就出现“困难期”。因此，家长一定要重视这个问题，使孩子尽量避免出现“困难期”。

以下三个标准，孩子入学一段时间后，可以用来衡量孩子对学校生产是否适应：一是“学习感兴趣”，即对学习内容本身充满着好奇和兴趣，能积极主动地学习，不懂就问;二是“活动能合群”，就是在日常学习活动中，能与家人、亲友、老师、同学和睦相处;三是“生活有条理”，也就是能独立自主地安排妥帖包括学习在内的基本生活起居，不必大人催着、盯着才去完成。

从幼儿园的宝宝变成一名小学生，这对孩子来说是一个非常重要的人生经历，漫长的学习生涯即将开始，家长有责任帮助孩子做好全面的入学准备，使孩子有一个良好的开端，尽快适应学校生活，为以后的学习打下良好的基础。

最后，再次感谢家长的参与，希望家长能随时与老师联系，共同解决在教育孩子中出现的困惑与问题。

同学们:大家上午好!首先我代表全校老师真诚的祝贺我们在座的30多名新同学成为我们宁车沽学校的一员!我们从小学生变成初中生并不是只变了称谓,而是要从思想上转变.如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应.为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出几点要求,请同学们认真听.

一、 重新定位打造自己

首先我们要认识到我们已经是一名中学生了,不再是小学生,时刻要严格要求自己.我们学校有在校一日行为要求,会后会发给同学们,回去背诵,还有我们的中学生守则和规范和五尊五不无远离也要背下来,开学初我们要进行考试和竞赛.

二、读书充电

假期时间要求每位同学读一本书,并写读后感,把读书计划制定好,开学初上交给班主任.书籍要有选择,如:《童年》《城南旧事》《繁星春水》《朝花夕拾》等,或是一些爱国主义的均可.

三、 服装统一

我们今天定的服装会在开学初送到学校,我们必须天天穿校服不允许穿其他的服装.我们今天订的服装共有五件,两件夏季的上衣,两条秋季的裤子和一件上衣,同学们要调整好洗校服的时间,不能出现不穿校服的情况.

四、 时间安排

我们再次返校的时间是8月23日上午8:30,同学们来的时候要穿运动服,我们会利用正式开学前的几天学习广播体操.正式开学是8月29日,

同学们要在8:15左右到学校,我们开门的时间是8:15,中午进校的时间12:50,同学们要严格遵守时间,不要太早或是太晚.

五、 手饰配戴

男女生一律不允许配戴手饰

六、 发型

男生发型以平头为主,女生一律马尾,不允许盘发

七、 书包问题,必须用学生用的书包,不允许用大人用的背包.

八、 服装问题

九、 熟记学生在校一日行为

1、 尊敬每一位教师,见到师长主动打招呼.上下课起立,认真喊老师好、 老师再见.

2、 进办公室要喊报告,经老师允许后方可进入,不允许在办公室内大声 喧哗,不得随意翻动老师办公用品.

3、 服装整齐,发型合格,不配戴饰物.

4、 不允许在学校吃带皮、带壳的食品.

5、 不允许带手机、mp3等电子产品进校园.

6、 团结同学,爱护班集体,积极参加学校和班级组织的各项活动.

7、 按时到校,上午8:15进校,下午12:50进校.

8、 课上认真听讲,课下认真完成作业,不抄袭、不违纪.

9、 课间不追逐打逗,不骂街、不破坏公物、不随地乱扔、乱吐.

10、中午不留校(有特殊情况家长要和班主任打招呼)

11、坚持上课,不随便缺课.

12、课间到操场活动,保证每节课不迟到.

13、非活动时间不允许进入操场,不允许翻跃栏杆.

14、自行车按班级的位置摆放整齐,不允许摆到其它班级.

15、认真做好个人及班里卫生.

16、放学按时离校.

各位领导.各位佳宾.各位亲朋好友:

能够请到你们来参加、婚宴,并为这对新人祝福,我们全家万分感激,万分高兴,万分荣幸.这是一个真正的春天、乍暖还寒，万物复苏，春风拂面，春意融融，与通过相识、相知、相恋、相爱，到今天携手步入神圣的婚礼殿堂，喜结百年之好!作为父母，我们无比激动和喜悦，良缘佳偶自天成，他们的美满结合，不仅意味着一个幸福家庭的诞生，更意味着一份责任和道义的承担，意味着一种鱼水相依相守，意味着一腔互敬互爱的依恋。

借此机会,我讲三句话:

一是感谢:感谢大家的光临;感谢大家的慷慨解囊;感谢大家这么多年来对、关心.关怀.关爱.支持,扶持与帮助.

二是希望:希望大家开开心心,开怀畅饮;希望大家今后给予、更多的关心.支持与帮助,更多的教诲.鼓励与鞭策. 希望、互相理解，相互包容，在人生道路上同舟共济，尊敬和孝敬父母，常回家看看，用实际行动来回报父母。

三是祝福:祝福他们在今后岁月里:一心一意.同心同德;三阳开泰.事事如意.;五福临门.;六六大顺.七色人生;八方进财.天长地久;十全十美.百年好合，永结同心。

再一次的谢谢大家。

尊敬的各位家长：大家上午好!

我是五年级二班的班主任郭盼，感谢各位家长在百忙之中抽空参加我们的家长会，感谢你们对我们学校工作的大力支持，也正是因为你们的支持，才能使我们的工作能够顺利完成，才能使孩子更上一层楼! 而我们召开家长会的目的是为了加强老师和家长之间的联系，相互交流一下孩子在校和在家的情况，以便我们老师能够及时的调整策略，提高教学质量。同时也让各位家长了解孩子最近这段时间的表现。虽然我们很少见面，但我们的目的是一样的，都是为了孩子健康成长。我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长。面对孩子进入六年级，一切都会有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有善指导才能使孩子健康成

长。 今天,借着家长会这个机会,我想我们应该敞开心扉,共同地讨论和交流孩子的学习和生活。

作为班主任我先介绍一下学生在校的生活和学习情况。寄宿学校和国办学校有很大的不同，老师不仅要教会孩子成才，还要教会他们做人!而我作为班主任的我更加义不容辞。每天在教孩子们知识的同时，我还注重对孩子思想方面的培养。在教学过程中还要随时关注孩子的健康，让他们在这里快乐学习健康成长，让家长也能放心把孩子交给我们!

身为班主任不仅要管理好班级，关心学生的学习，我们还要和学生同吃同住时刻关注学生的生活，放学时班主任要带队进入餐厅和学位生一同就餐，午休和晚休班主任必须进入宿舍指导和督促学生休息，保证每一位学生休息后再离开。作为班主任我们倾注真情，关爱每一个学生，营造一个积极向上的班级，能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼，做到一切为了学生，为了学生的一切。

在学习方面，作为班主任我们积极和各科老师沟通学生的学习情况，安排后进生的补习工作，让他们的成绩尽快提高上来，经过一学期的努力学生的成绩都有了明显的提高(五年级的李洪远、柴云龙、张洪睿、苏旺、蒋凯乐、宋培倩、冯悦、陈倩、程宝雪、张承、李子

恒等同学)，我们关注学生学习，但我们不只以成绩论英雄，而是着眼于学生自身的发展，着眼于学生的努力程度。每次考试前后，我都会找学生谈心，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，做学生的知心朋友，让学生学得轻松，学得愉快。因为我知道：班级管理的对象是学生，而学生是有情感有思想的人。只要孩子今天比昨天表现好些，就及时鼓励，及时表扬(我班的蒋金、王运)。 学生在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了较大的提高，从他们参加的各种活动就可以明显的看出来。“小百灵”合唱团(全校都有参加，班主任指导排练)，“小孔雀”舞蹈比赛(五一班的尤坤、杲朋、孙金玉、简雪玲等四年级的王金玲 等同学)，器乐比赛(五年级的刘洋、王海、蒋洪杰、杜超 等同学笛子吹得非常棒)，“小神笔”书法比赛等各种活动都积极参加，学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强，在活动中，他们所表现的精神令人感动，所取得优异成绩令人振奋。既让同学们得到了锻炼，也展示了他们的才能，为他们增加了自信。相信为他们走向下一个成功也奠定了坚实的基础。 父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校教育需要家长的配合，班主任工作更需要家长的信任和支持。在教育过程中若能取得家长们积极配合，对学生的教育可起到事半功倍的作用。 各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血与汗水，尽了最大的努力，也取得了不错成绩，但我们的工作肯定也存在问题，我们虚心听取各位家长的合理建议，百尺竿头，更进一步，我们力争把工作做得更好。 总之，在这里我们会竭尽所能的照顾好您孩子的学习和生活。孩子的成长离不开家长和老师的密切配合，希望各位家长多多支持。让我们共同努力，为孩子的美好未来打下坚实的基础。最后，我想说：要相信孩子的潜力;不要对孩子失望;决不吝啬你的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请家长们记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”

谢谢大家。