中标通知书文案
[20__ ] 74号
嘉善县银鹃园林工程有限责任公司:贵公司在 20__年12月22日 ,由 嘉善县姚庄镇农技水利服务中心 组织的 姚庄镇工业园区绿化养护工程工程项目招标中,根据有关规定,经评标委员会评定,你单位为该项目的中标人,中标价 82.2938万元 ,项目经理(负责人)为 。请按招标文件要求于20__年1月12日 前与招标人签订有关合同,逾期视为放弃。
招标人: 嘉善县姚庄镇农技水利服务中心
姚庄镇招标采购交易管理办公室
12月28日
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篇1:骨干教师示范课活动方案_企划文案_网
一、活动目的
1、继续落实“有效教学”的理念,促进教师教学行为的改进,使我校教师的教学素养与业务水平得到进一步的提高,加速我校师资队伍的建设和发展。
2、学习借鉴骨干教师成功的教学经验和长处。
3、增强教学研讨交流的学习意识。
二、活动要求
1、执教者:
2、听课者:全体学科教师
3、每位执教者按指定时间上一节课,教学内容自定。课后向教导处上交教学设计、说课、反思各一份。(a4纸打印稿)
4、听课者完成1节课的听课量,记好听课记录,撰写评课意见。
5、有关教研组把本次活动就课堂教学中的教育教学思想、方法、手段,学生能力培养等方面展开讨论,并做好相应记录。
6、教师之间互相配合,在保证教学秩序正常开展的前提下,做好课务调整,及时参加活动。凡教研组人员开课,本教研组人员必须参加。听课者遵守听课纪律,手机打到关闭或静音状态,不得随意讲话或走动。
(三)、活动安排
篇2:关于邀请函文案
教育部高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作委员会__年会议,定于8月5日-10日在贵阳市美丽的花溪景区召开,届时电子信息科学与工程类专业教学指导分委员会工作会议也将在贵阳花溪举行.本次会议由贵州大学承办.会议的主题是:围绕国家的"__"计划和国家的中长期发展规划,以科学发展观统领高等教育发展,进一步深化电子信息科学与工程类专业教育教学改革,为国家建设输送合格的高素质人才.
本次会议将是全国电子信息科学与工程类专业的一次空前盛会.届时将有全国100余所高校的领导,专家,学者及实验室负责人约300余人参会.我们特邀请您参加本次会议宣传您的企业和产品.
为了加强各学校与各设备供应商,教学实验系统提供商之间的交流,本次会议特设展台展位,提供10-15分钟大会发言推介产品,可根据需要设产品专题讲座,为贵方提供一次交流,宣传展示产品机会.
会务费: 600元, 食宿自理.
请认真填写以下表格确认:
单位:____
联系人:____
参会议人数:____
地址:____
邮编:____
email:____
电话:____
(办) (手机):____
传真:____
赞助金额:
〇 5000元人民币
〇 1万元人民币
〇 1.5万元人民币以上
提供10平米展示位
1.提供10平米展示位
2.10~15分钟大会发言
1.提供10平米展示位
2.10~15分钟大会发言
3.提供特别专题场所
需求和建议
1.请赞助商认真填写表格,以邮件或传真的形式发回会务组,同时将赞助款汇入指定账号.
会务组邮箱地址:
会务组传真号码:____
汇款帐号: ____
单位名称:____
开户银行:____
2.会务组收到赞助款后,为赞助商作出相应的安排.
教育部高等学校电子信息科学与工程类专业
教学协作委员会__年会议会务组
篇3:OPPO广告文案策划范文
以一种本能去感受奢华,对于追求成功的人来说是一种精致。当人们习惯了风尘仆仆的探索,或许在某一刻,有一份别样的思绪与你而来,这时,你更愿意去聆听萦绕在周围各种最纯粹的声音。
有时候,我们奢求一种沉默的语言,一种于无声处听惊雷的震撼,还有一种于生俱来的高远前瞻。我们听心、听感、听念,听隐藏在光耀背后的渊源。
仿若奥迪,从历史中走出的精灵,用璀耀诠释高贵,以内在铸就豪华,它高贵的血统有着异乎寻常的超凡生命力。
盈众汽车用心为您呈每一个细节,向您传递盈众奥迪的声音。我们用最贴近的语言讲述盈众一直在演的故事。您,则是我们每一个故事的主角。
请随我聆听„„
篇4:15主题标语_企划文案_网
3.15主题标语
2011年3月15日的消费维权日,3月15日消费者都可以维护自己的权利,这次3.15的主题口号是“消费与责任”,其涵义是:保护消费者的合法权益,是会社会的共同责任,社会各有关方面应共同努力,做好消费维权工作,改善消费环境,促进经济社会又好又快发展。现在很多小区,单位都已经挂出了2011年3.15的消费维权的宣传标语!现在很多单位都在策划3.15的活动方案,要站在消费者的权益的立场上,打击那些对消费者权益有损害的商家。严重打击那些假冒伪劣产品,2011年的3月15日马上到了,你要投诉吗?
以下是历届3.15的宣传口号,请大家记住2011年3.15的宣传口号“消费与责任”。
历届3.15主题:
XX年口号 ——— 消费和谐
XX年口号 ——— 消费与环境
XX年口号 ——— 健康"维权
XX年口号 ——— 诚信"维权
XX年口号 ——— 营造放心消费环境
XX年口号 ——— 科学消费
XX年口号 ——— 绿色消费
XX年口号 ——— 明明白白消费
1999年口号 ——— 安全健康消费
1998年口号 ——— 为了农村消费者
1997年口号 ——— 讲诚信,反欺诈
3.15标语口号:
1. 维护消费者权益,构建社会主义和谐社会
2.公平正义,消费和谐
3.倡导诚实守信,共铸消费和谐
4.营造和谐消费环境,促进经济又好又快发展
5.搞好消费教育,提高消费者素质
6.健全消费纠纷和解机制,共创和谐消费放心环境
7.严厉打击制售假冒伪劣和商业欺诈行为
8.有效化解消费纠纷,努力构建和谐社会
9.保护消费者合法权益,是全社会的共同责任
10.诚实守信是企业的社会责任
11.做好消费指导工作,增强消费者维权能力
篇5:策划文案
l 活动背景
★ 春暖花开,正是一年一度出游的好时机。校园里,集体春游、班级春游已成了大学生们多彩生活的一部分,南昌市各大旅游景点里,都有大学生追踪文化的足迹。
★ 樱雨缤纷,在这个弥漫着文化气息的学校里,攒动的是寻找文化的身影。
★ 适逢南昌航空大学举办校园社团旅游文化文化节,南昌航空大学探路者创业者协会策划了一场以“旅游文化”为主题的系列活动。
l 活动目的
★ 繁荣校园文化,推进素质教育,展现学子“自强、弘毅、求是、拓新”的精神面貌。
★ 丰富大学生的课外生活,陶冶大学生的情操,让自然景观和人文景观带着文化的气息走进校园,引导我们去寻找深植于旅游中的文化底蕴。
★ 展现我校学生社团文化风采,突出南昌航空大学的探路者协会“创新、高效、协作”的理念,打造其精品社团的地位,加强其与其他社团的合作,锻炼大学生创业者协会会员自主策划、组织、开展活动的能力。
l 活动项目“三部曲”
★ 校园巡展
开办“旅游文化周”,在这周内,邀请南昌市各大旅游景点 在文化节期间举行巡回展览,其间配有现场解说,或穿插一些与旅游景点合办的互动式活动。
★ 学术竞技
面向全体观看展出的校内外同学或游客征稿。配合学校第四届学生社团文化节,以“校园文化”为主题征文,或发掘中国传统文化的底蕴,或领引校园文化的潮流,或探索旅游文化的前景。
举办两场知识性的讲座,一场以旅游为主题,在巡展期间进行;一场以“校园文化”为主题,在征文比赛搬奖晚会上进行。
★ 户外出游
在巡展期间,为各旅游景点进行票务代理,组建旅游小团队,根据各旅游静景点的景观特色,安排几条不同的可供选择的“一日游”线路,在巡展开始后的几个周六、周日畅游南昌各大旅游景区。
如:
l 活动进程
★ 日程安排(下雨时间往后顺延):
向校团委递交南昌航空大学大学生社团文化节活动策划书。
接受校团委对活动策划的审批和修改。
作好前期准备工作。
宣传工作包括在各个校区张贴海报、发送传单,在主校区悬挂条幅,争取在校播音台广播。
再次与各个旅游景点负责人洽谈,力求计划周密详尽。
布置活动现场
旅游景点展板展示,其中晚上举行一场以“旅游文化”为主题的讲座。
举行南昌各大旅游景点“一日游”活动。
“南昌航空大学校园社团文化节”征文活动。
征文颁奖晚会兼一场以“校园文化”为主题的讲座。
篇6:银行信贷工作思路_企划文案_网
新一年为加强我社信贷管理,提高信贷工作质量,树立风险、责任意识,做到职责分明,有序地开展信贷工作,促进我社信贷工作规范、稳健地发展,全面地完成信贷工作任务目标,现对公司业务部2011年银行信贷工作计划:
一是加强业务培训,提高队伍素质
在新的一年里,从“以内控防范优先,加强制度落实”的角度加强客户经理队伍建设。2011年,着重抓好一线信贷人员的培训,银行工作计划在第一季度以金融法规、各项制度、经营理念和信贷业务规范化操作程序及要求等内容为重点进行普及培训,在较短时间内培养造就一批政治过硬、品质优良、业务素质高、能适应改革步伐的员工队伍。定期组织学习金融方针政策和上级文件精神,努力提高政治觉悟和业务素质,增强依法合规经营的自觉性。同时对贷款五级分类等新业务进行专项培训。
二是加强信贷管理,规范业务操作,提高信贷资产质量
在确保新增贷款质量上,一是加强对各社及信贷员贷款权限的管理,严禁各社及信贷人员发放超权限贷款。二是加大对跨区贷款、人情贷款、垒大户贷款等违章贷款的查处力度,发现一起,处罚一起。三是认真开展贷前调查,准确预测贷户收益,确保贷款按期收回。四是严格执行大额贷款管理制度。五是严把贷款审批关,严格审查贷款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正确、第一责任人是否明确、抵押物是否真实、合法,担保人是否具备担保实力、贷款档案是否齐全等,通过以上措施,确保信贷资产质量逐年提高。六是全面进行信贷档案统一模式、规范化、标准化管理,实行专柜归档、专人保管,并建立调用登记制度,保证档案的完整性。人员调离或换片,贷款档案应办理移交手续,由交出人、接交人及监交人共同在移交清单上签字,促进全辖信用社的信贷档案管理工作提档升级。
三是加大金融新产品的营销力度
近年来,我社加大信贷产品的创新力度,贷款品种不断增加,信贷服务水平明显提高。但在贷款还款方式和贷款期限的确定上还存在一些不足,为此省联社于XX年11月14日印发了《山东省农村信用社贷款分期还款暂行办法》。为满足贷款客户的不同需求,缓解集中还贷压力,进一步提高信贷管理水平,防范信贷风险,公司业务部将于2011年在信贷管理中引入贷款分期还款,以完善信贷服务功能的需要,杜绝部分客户对信贷资金长期占用,风险持续积累、暴露滞后,加大信贷风险的后果。
四是加大信贷规章制度的执行力度
首先要落实“三查”制度,对银行员工素质加以培训,使每个银行员工工作计划详细的基础上并按正确的思路做事。坚持做到防范贷款风险在先,发放贷款在后,每笔贷款都坚持按“三查”的内容、要求、程序认真进行调查、审查和检查,并填写“三查”记录簿,严格考核。报联社审批的贷款都必须有信贷人员的调查报告和信用社的会办记录,都必须换人审查。其次要落实审贷分离制度,贷款发放实行审贷分离和分级审批的管理制度,各基层信用社贷款必须经审贷小组集体会办审批,大额贷款报联社审贷委员会会办审批,并且规定基层信用社发放贷款不论金额大小,每笔贷款都必须经主持工作的主任审查、登记、签字后才能发放,坚决杜绝信贷员“一手清”放贷。第三要加大违规违纪行为的惩处力度,严肃查处违纪违规人员,对因违纪违规等原因造成不良贷款的责任人实行在岗清收、下岗清收等行政处罚,情节严重者,由责任人承担贷款赔偿责任。
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篇7:数学知识竞赛活动方案_企划文案_网
各处室、年级组、教研组:
为了丰富学生的学习生活,培养学生的数学观,增强学生对所学数学知识的运用水平,营造良好的学习氛围,提高学生的逻辑思维能力,特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。
一、活动领导小组机构:
组 长:
副组长:
成 员:全体数学组教师
二、竞赛时间和地点:
竞赛时间:XX年12月16日(周一)晚上6:30---8:30。
竞赛地点:四楼会议室
三、参赛学生:
高一年级每班5-10人,高二年级每班10-15人。(自愿报名,该班数学教师筛选。)
四、命题安排:
高一年级: 高二年级:
五、监考安排:
六、阅卷安排
高一年级教师阅高二试卷 负责人:
高二年级教师阅高一试卷 负责人:
七、评比方法:
以年级为单位,各年级设一、二、三等奖,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导教师证书”
八、竞赛试卷具体内容安排:
1、高一课本知识应用约20%,趣味数学约80%。高二课本知识约30%,趣味数学约70%。
2、全卷选择题50个共100分。
xx学校
篇8:市党建工作思路_企划文案_网
市党建工作思路
所属各基层党组织:
为深入学习贯彻全市组织工作会议和《市2011年度组织工作要点》精神,加强基层党组织,提高党员素质,不断增强党员队伍凝聚力、战斗力,为我市建设国际性商贸城市提供强有力的政治和组织保证,结合系统实际,特制定2011年党建工作思路如下:
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以党的执政能力和先进性建设为主线,以巩固和拓展先进性成果和建立长效机制为核心,以改革创新为动力,突出专业市场、行业协会党建和十七大精神主题教育两大任务,抓好巩固深化专业市场经营户流动党员管理、总结提高行业协会党建工作水平、基层组织规范化建设等三项工作,塑新形象、创新业绩,为全面构建和谐市场、又好又快建设国际性商贸城市提供坚强的组织保证和人才支持。
二、主要工作
(一)以巩固提升为重心,大力推进行业协会党建工作
1、努力拓展协会党建工作覆盖面。按照“试点先行,全面推开”的思路总结行业协会党建工作,在4家协会建立党组织的基础上,深入开展党建工作调研,创新协会党组织组建方式,采用内联外引等手段,借助会长论坛等平台,广泛宣传党的知识,使符合条件的行业协会都组建党组织。
2、建立抓手,深化协会党建。着重抓好党员服务中心建设、党员助推行业发展机制二项抓手,进一步深化协会党建工作内涵。按照“排忧解难的窗口、联系群众的桥梁、展示才能的舞台、凝聚党员的家园、学习提高的教室”的要求在协会逐步设立党员服务中心,党员服务中心着重抓好“四个一”(一套党员电教设施、一个网上教育平台、一个党建阅览室、一个党员维权帮扶长效机制)建设,力争在提供人性化服务、教育提升党员队伍素质以及参与各项社会事业有所突破。在党员助推行业发展机制上,探索新社会组织党员发挥作用的新机制,探索如何使党建工作与协会和行业发展实现良性互动,探索党建经费等筹集新模式,并根据各行业协会不同特点,逐步建立长效机制。
3、紧贴实际,活动突出特色。分析各协会和支部的工作特性,总结推广玩具协会和针织贸易协会党建工作好的做法,归纳总结提高模范党组织的经验,典型引路,力争按照一个协会支部一项工作特色的要求,玩具协会支部工作要突出增强行业凝聚力,克服贸易壁垒影响,推动行业发展;针织贸易协会突出以群众组织建设推动党建工作,以及党群组织共同推动和谐社会建设,做好希望小学建设,做好群众组织推优入党工作;五金家电协会着重抓好帮助开展五金博览会工作;建材家饰行业协会整合原有的爱心基金,积极开展互助解困等活动;农副水产品贸易行业协会突出围绕中心工作,力争在参与市场民主管理、参与创建、安全生出等工作中发挥党员作用。
(二)以加强流动党员管理为突破口,大力推进专业市场党建工作
1、建立专业市场流动党员管理教育工作机制。根据《加强和改进流动党员管理工作的意见》要求,总结流动党员管理好的做法,创新方法,拓宽思路,建立流动党员台帐、流动党员学习积分、参与市场民主管理、定期向流出地党组织反馈和在职党员联系流动党员等制度,落实《流动党员活动证》管理,高要求建立党员活动室,构建流出地与流入地党组织密切配合、有机衔接的流动党员管理机制。
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篇9:卫生工作思路_企划文案_网
卫生工作思路
认真学习党的十七大和十七届五中全会精神,学习贯彻国务院《关于深化医药卫生体制改革的意见》和《2011—2011年深化医药卫生体制改革实施方案》,按照县委十届八次全委(扩大)会议和县十五届人大四次会议的部署和要求,深入贯彻落实科学发展观,坚持突出重点,统筹兼顾,努力推动我县卫生事业又好又快发展。2011年着重做好以下工作:
一、进一步坚持以科学发展观为统领
总的来说是巩固、完善、提高,改革、发展、创新,努力推进新医改,逐步实行城乡公共卫生均等化,不断探索城乡均等、干部职工均等、贫富均等、内部均等的新路子,争取政策支持,逐步实行卫生系统干部聘任制、全员聘用制,逐步实现变养人办事为办事养人,变因人设岗为因岗选人,变治疗为主为预防为主。坚持以病人为中心,创新工作思路,以高超的医疗技术服务病人,以优良的医德医风感染病人,以名医名科名院吸引病人;坚持以医疗服务质量为核心,以提高社会效益、经济效益为中心,以执行法律法规政策规章为重心,逐步完善服务功能,提高服务质量,彰显服务效果。
二、进一步抓好医改政策的落实
全面学习贯彻落实医改政策,完成九项国家基本公共卫生服务项目和六项重大公共卫生服务项目,执行国家和省基本药物制度。
三、进一步强力实施民生工程、国债项目和重点工程
一是扎实推进新农合制度建设,力争参合率达到100%;逐步扩大报销范围,提高补偿比例,规范运作程序,简化报销手续,加大监管力度,严肃查处违法违纪行为。二是扎实做好重大传染病的救治救助工作,力争在完成任务的基础上实现全覆盖。三是扎实抓好城乡卫生服务体系建设,力争完成县中医医院门急诊综合楼国债项目建设任务。待上级批准后,力争完成县人民医院新址和县精神卫生防治院门急诊综合楼建设任务;待省市批准后,完成部分非建制乡镇卫生院医疗用房建设任务;按时完成113个标准化村卫生室建设任务并投入运行,使全县每个行政村均拥有一个标准化村卫生室,3年内完成318个标准化村卫生室和22个社区卫生服务中心(站)建设运行任务,并全部实行乡村卫生服务一体化管理,全面启动新农合门诊补偿。打击非法行医,净化医疗卫生环境,优化医疗资源配置,实现医疗资源共享,全力保障群众享受基本公共卫生服务和医疗卫生服务。四是扎实提高妇女儿童健康水平。完成婚前医学检查任务,力争在省市领先;继续抓好农村孕产妇住院分娩补偿,力争补偿率达到100%;继续做好扩大计划免疫工作,接种率以乡镇为单位达95%以上。
四、进一步抓好人才引进培养和激励工作
争取省、县支持,继续公开招录、招募医药卫生类高校毕业生,充实到城乡医疗卫生单位;对农村医疗卫生单位取得高一级学历、职称以及服务基层的中高级专业技术人员给予奖励和补助;对县级医疗机构支援乡镇卫生院的卫生技术人员给予补助。加大人才培养力度,有计划地选送卫生技术人员到省市级医疗机构对口培训。
五、进一步做好社会保障工作
继续对乡镇卫生院从事公共卫生服务予以经费补助,按在编在岗每人每年1000www.diyifanwen.com元标准补助到单位,用于工作经费;继续按文兑现乡镇卫生院离退休人员离退休费,并由卫生局统一打卡全额发放;继续由卫生局支付费用为乡镇卫生院退休人员办理医疗保险;继续对系统内死亡职工遗属按政策发放遗属补助;继续对系统内特困职工实施救济救助。
六、进一步抓好党风廉政建设和反腐败工作
抓好党风廉政建设和反腐败各项规章制度的巩固和执行,以及廉政风险点的排查。采取教育的、行政的、经济的、法律的手段,注重抓源头、抓苗头、抓重点、抓制度,常抓不懈,警钟长鸣。通过警示教育,以案说法,教育广大干部职工恪尽职守,遵纪守法。规范财务核算中心工作,加强乡镇卫生院财务管理;严格药品招标配送制度,继续重申“四个严禁”,加大惩处力度,减少或杜绝“两非”案件、违反计划生育案件、商业贿赂案件的发生。
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篇10:执行异议申请书文案
申请人:北京公司
注册地:北京市
住 所:北京市
北京有限公司(以下简称原告)诉申请人企业借贷纠纷一案,经贵院缺席审理,做出(2019)一中民初字第号终审判决,该判决已经发生法律效力并已 进入执行程序.贵院依据(2019)一中执字第号裁定书对申请人的银行存款采取了冻结、划拨措施,申请人认为原生效判决认定事实错误,侵害了申请人的合法 权益,特提出异议.
请求事项:
一、 裁定中止执行(2019)一中执字第号裁定书;
二、 暂缓将已划扣的申请人资金给付原告,以免造成申请人损失无法追回;
三、 解封申请人已被冻结账号,以免扩大申请人的损失.
事实与理由:
2019年,申请人的公司银行账户被采取了查封、冻结措施,部分款项被扣划,对公司财产及商誉造成了极大损害.经到贵院了解,方知北京公司诉申请 人企业借贷纠纷一案,经贵院缺席审理,做出(2019)一中民初字第号终审判决,已进入执行程序,对此申请人深感愤慨,对该生效判决,提出异议与理由如 下:
一、申请人从未向原告借过任何款项,申请人对于原告及向原告借款300万元之事也一无所知.十多年来原告也未曾电告、函告或来人索要借款,申请人亦从未收到过原告的催款通知或其它书面文件.
二、申请人从未接到贵院关于本案件的诉讼文书及通知,对本案件的诉讼程序进展亦一无所知,法院在申请人没有收到任何诉讼文书和通知的情况下径直缺席判决是草率且错误的.
申请人于2019年初搬迁至北京, 且一直在此正常经营(整个办公面积为1200米2,均为我公司所有),公司人员包括法人代表等均有公开办公电话 及手机号码,公司在市内各个办事机构均有常驻工作人员;企业信息可以通过工商登记、网站查询获知,且申请人于近几年内在北京开发了数个房地产项目,具备一 定的市场知名度.原告只要意欲与申请人取得联系,则能通过上述多种途径获取通讯方式及地址;如果法院能尽通知义务,申请人没有理由会对借款一事乃至诉讼一 事一无所知.
三、原告所说的申请人向其借款的经办人与申请人没有任何关系,某人即不是申请人公司员工,申请人也从未委托过此人代理公司进行企业间借贷行为.
四、原告用于证明与申请人之“借款关系”的借条、发票、协议书只有复印件,不应作为裁判依据.原告提交的具有原件的《承诺书》中所载公章系伪造.故,在未经核实证据真实性且相关证据仅有复印件的情况下,未尽通知义务径直缺席判决是违背常理及法律的.
五、某人利用伪造的申请人公章,以申请人名义向原告借款的行为已经涉嫌诈骗,原告从其自称的“借款关系”成立十多年以来从未向申请人主张债权,申请人有理由怀疑原告与某人合谋欺诈,申请人已经就本案情况向贵院提出调卷申请,并将向公安机关报案.
综上,申请人认为原生效判决认定事实错误,现依据>第204条的规定,特申请贵院中止执行,以便查清事实,以保护申请人的合法权益不受侵害.
此致
北京市人民法院
申请人:北京公司
申请日期:
篇11:趣味运动会企划方案_企划文案_网
为了增进学生会成员之间的感情,学生会通常会举办趣味运动会。特此,小编为大家搜集整理了趣味运动会企划方案,欢迎阅读与借鉴。
新的一学期已经悄然来到,许多崭新面孔的出现,给学生会注入了新的活力。为此,我们为大家精心准备了这样一个趣味运动会。这是一个融合了体育、娱乐、和智力的活动,体现了可参与性和趣味性。在这里,不需要强健的体魄,不需要专业的运动竞技,只需要持有一份崇尚快乐与运动的热情即可参与。
一、活动主题: 齐心协力,共创佳绩
二、活动目的: 营造出一个快乐轻松的体育氛围,突出友谊第一,比赛第二的精神,以此活跃校园气氛。
三、活动宗旨: 为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台。同时,也可以增强我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感,增进友谊,增强大家认识的程度。我们还希望能借此活动,扩大学生会的影响力。
四、活动形式: 趣味运动会
五、活动时间: 预备宣传时间:20xx年10月中下旬—11月上旬 活动比赛时间:20xx年11月中下旬
六、活动地点:足球场
七、主办方:荆楚理工学院学工部(处)、校团委 策划承办方:校学生会文秘部 校学生会体育部
八、活动对象:荆楚理工学院全体学生会成员
九、前期准备
1、组织工作:按学院分成12支参赛队伍,各学院文秘部和主席团组织并分配好参赛人员。共13支队伍(包括校学生会)参加比赛,国际教育学院选项目参加;各项比赛提前抽签决定。学院中未参赛人员组成拉拉队;大赛设主持人一名、裁判四名(待定)
2、①对外宣传:确定赞助商,制作出宣传横幅,悬挂于校园主要通道;印制宣传海报,张贴宣传活动的相关内容。
②对内宣传:由各学院文秘部向本学院学生会成员做好活动相关内容的宣传
3、器材准备:根据运动会实际需要,准备好比赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。
4、奖项设置:本次比赛中,各单项比赛均按名次排列然后选出前三名,有高到低,依次记录为13分、12分、11分……1分;最后通过各项比赛结果分值相加再进行综合评比,评选出各学院学生会的名次,学院奖则按以下奖项设置进行颁奖。一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织者若干名。
十、活动步骤:
1、活动当天提前布置现场;
2、合理安排校学生会比赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场;
3、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员;
4、具体环节:运动会项目开展(可穿插一些自由表演活动)
5、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖
6、合影留念
7、清理现场
十一、运动会项目
1、混合接力 器材:乒乓球十个,乒乓球拍四个,跳绳五条 场地:赛道长为20米,插上旗杆为折返点。
比赛规则:每支参赛队伍结伴2人为一组,一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走10米后,然后拿起跳绳跳至折返点,回来时将道具交与下一个队员,然后下一个队员出发,直到最后一个队员完成角逐。最后以时刻最短的队伍胜出
要求:1、乒乓球掉落后需返回起点重新开始;
2、一定要绕过折返点。
参赛人数:每对4人,2男2女,男女搭档,2人一组。 注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
3、2人3足 器械:布绳、旗杆 场地:赛道长为20米,一条为起点线,一条为折返线。
比赛规则:队员2人为一组,男女搭档。用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起,两臂互相搭肩,准备起跑。听到裁判员哨声后,立即向前跑进,到达终点后,解开布条交给第二排队员,第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好,起跑。以此类推,直至4组全部完成比赛,比赛用时少者获胜。
要求:
1、必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。
2、若中途带子散开,应返回起点后继续跑。
参赛人数:每队8人,4男4女,男女搭档,2人一组 注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
3.拍篮球接力 器械:篮球 场地:赛道长为20米,10米为一个小节,各组分赛道进行。
比赛规则:第一名队员运球前进10米,到达第二个队员后,将球交给第二名队员继续运球前进,以此类推,直至4人全部完成比赛,比赛以耗时多少定名次。
要求:
1、只能用一只手运球,运球中若出现球脱手,应捡球回到起点继续参加比赛。
2、运球时不能偏离自己的跑道,否则算违规取消成绩
参赛人数:每队4人,2男2女 注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
4、拔河 器械:长绳
比赛规则:以长绳居中的线为中线,两边的线为河界。比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
要求:
1、比赛分淘汰赛、预赛、决赛。淘汰赛分六组,每组两队,抽签决定比赛队伍,有一只队伍轮空,每组比赛胜队进入复赛。
2、复赛,淘汰赛胜出队伍分3组进行,胜出的3支队伍进入决赛。
3、决赛为循环赛,由进入决赛的队伍进行循环,最终评出前3名。
参赛人数:每队20人,男女各10人 注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
5、夹气球跑 器械:氢气球 场地:赛道长为20米,比赛分赛道进行。
比赛规则:各学院选出一组成员(两名),将气球夹于两人背后,在规定的跑道上,用时短组获胜。
要求:
1、双方不能用手去护球,只能运用身体的配合前进;
2、球落地后迅速捡起,返回起点继续比赛。
参赛人数:每队8人,4男4女,男女搭档,2人一组 注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
6、一分钟跳绳
比赛规则:各队分男女两队进行比赛,比赛在一分钟之内跳绳谁最多,最后跳得最多的队伍获胜。
参赛人数:各队4人,2男2女 注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
7、滚雪球
比赛方法:每队7人(男女各一半,带头人为各分院主席团成员)以纵队排在起点线上,发令后各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。全队人员(7人)全部超过起点才算全部到达。按时间记名次。
参赛人数:各队7人,3男3女,带头人为主席团成员。
注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
十二、其他
此次运动会所有项目均以计时确定成绩,第一名13分,第二名12分,第三名11分,以此类推。比赛完成后统计每队总分,确定比赛的获奖情况并举行颁奖仪式。
篇12:党建工作思路_企划文案_网
党建工作思路
坚持科学发展、构建和谐成都
2011年是市委根据中国共产党第十七届全国代表大会确定的新精神,机关党的工作要围绕工业经济新跨越新突破这个中心,坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会和市十届七次全会精神,以“坚持科学发展、构建和谐成都”为主题,围绕实施以城乡一体化为核心、以规范化服务型政府建设和基层民主政治建设为保障的城乡统筹“四位一体”科学发展总体战略,大力加强机关党的先进性建设,着力建设和谐机关,发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,为我委实现“‘三新’突破年”的各项目标任务,提供坚强的政治和组织保证。
一、加强思想教育,建设学习型机关
1、加强思想理论教育和宣传,统一党员干部的思想。坚持党员先进性教育长效机制,组织党员干部开展理论学习,学习贯彻党的十六届三中、四中、五中、六中全会精神和市委十届七次全会精神;认真学习贯彻党的十七大和省第九次、市第十一届党代会精神;采取多种形式,围绕城乡统筹“四位一体”科学发展战略,深入开展科学发展观教育,凝聚一心一意谋发展的思想和力量。
2、加强思想政治工作,努力建设和谐机关。发挥思想政治工作的网络作用,增强思想政治工作针对性和实效性,坚持谈心制度和思想分析制度,为党组决策提供依据。
3、建设学习型党支部。采取多种方式开展学习月活动,开展读书心得征文、知识竞赛、演讲等活动,开展“五五普法”、业务培训等学习,利用好本委网站,开展学习和宣传,促进学习型机关建设。
二、协助班子深化“四好”活动,增强创建的实效性
1、深化领导班子“四好”活动。按照“举旗子、抓班子、带队伍、促发展”的总体要求,以树立和落实科学发展观和正确政绩观为重点,认真贯彻市委《关于进一步深化领导班子“四好”活动的实施意见》,完善创“四好”措施,增强创建活动的实效性,保持“四好”荣誉。
2、协助班子开展思想作风整顿。认真学习贯彻在中纪委第七次全会上的讲话,开展作风整顿建设活动,加强领导干部作风建设。
三、加强党组织建设,落实党的先进性机制
1、深入推进党支部建设。按照围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的要求,推进“党员先锋工程”,发动全体党员围绕经济工作中心,发挥党组织和党员的先锋模范作用,为实现“‘三新’突破年”的各项目标任务做贡献。
2、贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》,坚持“三会一课”。建设规范化党支部。加强党建目标管理。做好党支部改选换届和支部工作培训。每半年分布一期党支部工作动态,交流和推进党建工作。
2、做好发展党员工作。进行预备党员、积极分子培训;及时报送工作信息。
3、开展“创先争优”活动。评选表彰先进党支部、优秀共产党员和党务工作者。
4、组织开展党内活动。在保证质量的前提下,探索组织生活新形式。
四、加强机关作风建设,建设规范化服务型和廉政型政府机关
1、协助推进规范化服务型政府建设。坚持把规范化服务型政府建设作为作风建设的载体,进一步改进服务方式,提升服务质量。
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篇13:OPPO广告文案策划范文
广告正文:相信我,其实每个女人都可以是美丽的。因为漂亮和美丽从来都不是同义词。也许你不是天生丽质,也许你并非倾国倾城,也许班花校花的头衔从来都戴不到你的头上,你也不必感到自卑。因为,你也可以是美丽的。自信的女人最美!OPPO音乐手机,给自信的美丽女人。
广告标语:完美音质,品味生活。
附文:OPPO音乐手机欢迎您的选购,暑期促销即将开始,敬请关注!
广告分析:OPPO音乐手机以完美的音质作为主要的卖点,但更多的是情感诉求型的广告。
广告风格:清新,唯美,以情动人。
广告诉求对象:青春期的男女。
广告类型:继承了以爱情为主线的诉求方式。
OPPO电视广告设计:
《生日篇》
黑暗的背景下烛光跳跃,一群花样男女围着一个女孩唱生日歌庆祝她的生日。这时候,另一个唱生日歌的声音在众人的耳畔响起,清脆、充满磁性,声音不大,却分外清晰。众人好奇的寻找着声音的来源。女孩在一大堆生日礼物的里找到了一个精美的包装盒,打开看时,里面是一部OPPO手机。原来是这部音乐手机在播放着生日祝福。女孩打开手机,一张电子贺卡就浮现在她的眼前。这时候,镜头拉回到 两年前。
那时的她作为新生刚刚走进大学的校门,保守、拘谨、羞涩,不知所措,茫然的看着喧嚣的人群。这时候,一个阳光帅气的男孩走了过来,帮她办理入学事宜,热心的解决她遇到的各种小困难。陪她聊天、看书,开导她,他们成了好朋友,她也逐渐变成了开朗活泼的女孩。
有天女孩兴冲冲的去找他,却看见他和另一个漂亮的女孩在一起。女孩犹豫了一下,觉得自己和那女孩相比相形见绌,失望的走开了。
回到现实中,男孩出现在门口,身边是那个漂亮的女孩。然后男孩对女孩缓缓地说道,这是我妹妹。女孩的脸由阴转晴,冲过去抱住男孩。镜头淡出,广告语:自信·美丽,OPPO音乐手机。
篇14:师德师风的承诺书文案
为塑造教育诚信形象,树立爱岗敬业精神,做一名师德高尚,业务精良,作风过硬人民教师,我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》和市教育局的有关规定,并作如下郑重承诺:
1、忠诚党和人民的教育事业,热爱本职工作,遵守职业道德,不参与、不发表有悖于师德行为的活动和言行。
2、热爱幼儿园,努力维护幼儿园社会声誉,不做有损幼儿园声誉的言行,发现不良倾向能及时制止或上报。
3、严格执行幼儿园规章制度,以身作则,为人师表,衣着得体,举止端庄,言行谦逊,团结协作,互相关心,共创和谐校园。
4、全面贯彻落实《幼儿园指导纲要》《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神,尊重个别差异,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年而努力。
5、坚持正面教育,公平对待每一个幼儿,不体罚、变相体罚幼儿,不单纯横向评价幼儿,
6、工作责任意识到位,不做玩忽职守的事情,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
7、敬业爱岗,基于幼儿认真备课、实施教学计划,养成观察和反思的良好习惯,以科学严谨的.工作态度全面提升保教质量。
8、尊重家长,认真听取家长的意见和建议,坚持面向全体尊重个体实施多元沟通方式,妥善处理家园之间的各种问题和矛盾。
9、自觉执行依法施教,廉洁从教的有关规定,不从事有偿家教,不收受家长的礼品、礼金和礼卡,不参加家长的宴请。
10、严格执行教育收费规定,不为幼儿订购规定以外的学习资料或图书,不向幼儿推销商品和利用职务谋取私利。
以上10条,请幼儿园、幼儿、家长、社会予以监督。
篇15:OPPO广告文案策划范文
我们要自编自拍自导自剪一剧,光写剧本就有点麻烦,因为要涉及到拍摄啊,而且学校就给2小时的拍摄时间,剧本得仔细筹划啊,要在学校拍。想了好多关于拍摄的学校地点,现在呢,只是初步吧,剧本还没完全想好呢。在网上找了些剧本,可惜有点不宜,也好,自己写,不偷懒了。——下边是我搜集的一些剧本。
1Action
中景。凌晨。
1个大而空的房间。
光线黯淡。
一张干净的白色大床。1个侧睡的女子。
床头右侧有1个弱弱冷白色灯光的台灯。
乱七八糟堆放的日记本,白纸,没有盖盖子的钢笔,透明大水杯。
左侧有1个插了一小把蓝色薰衣草的花瓶。
镜头推进。
特写。
侧脸。(长发,有发丝垂下来。)
长长的睫毛。眼睛慢慢睁开。(前奏结束)
恍然间,她伸过手。
试图寻找什么的姿势。
手在接近枕边的位置稍稍停顿。
落下盖住自己的眼睛。
画面剪接。
清晨,阳光洒进来。
同样的房间。
同样的床。
左侧的花瓶插满香水百合。
短发的她。
清晰的侧脸。
她伸出手,触摸枕边人的脸。
那个男人紧闭双眼,孩子样地皱皱鼻子。
用手揉乱她的头发。
她躲进被窝咯吱地笑。(笑声渐隐在歌声里)
画面切换。
凌晨。
她扭亮台灯。
她坐起来。(白色吊带睡裙)
特写
正面
空洞而迷糊的睁着眼睛。
渐渐迷漫悲伤。
她咬紧嘴唇。
中景
她抱着枕头坐在床上的瘦削的侧影。
长发满肩,孤单而单薄。
她看着台灯边的大空水杯。
镜头跟随她的目光。
干净的杯沿。
画面叠印。
杯沿上渐渐隐现出1个粉红的唇印。
有水升起来。三分之一杯水。
他拿起水杯,对着唇印喝水。
画面如水墨画一样渐隐。
高斯模糊。
切回凌晨的房间。
模糊地显出她的笑容。
画面清晰。
她的笑容迅速消失。
她像要甩掉什么似的狠狠地甩了一下头。
用手捂住脸。
黑暗中,一张一张的黑白画面。
照片一样,闪现。(她那时候还是短发,清爽而阳光)
餐桌边,他坐在她的旁边,捏她的鼻子。
他牵着她的手过马路。
颠簸拥挤的公交车上,他紧紧地护着她。
他大大的拥抱。他满是爱怜的目光。
他牙膏广告一样的笑容不断交替。
她羞怯而幸福的表情。
远景。仍然是黑白画面。
大雨中,他们在树林里拥吻。
深红色的雨伞(唯一的色彩)倒放在他们二人之间。
从另外的角度,特写。
他穿着运动鞋的脚。她踮起的脚尖。
雨水滴落在伞上。
特写。晶莹的水滴飞速滑落。
画面叠印。
深夜的房间。
她卷成一团,用双手紧紧抱住膝盖。
她眼角的泪水。
在睫毛间颤抖。
泪水从脸颊滑下。
她起床,随手抓一件外套。
梦游般套上运动鞋。下楼。
跌跌撞撞地开始奔跑。
跟拍。
滨江路。
凌晨的薄雾。影影绰绰的建筑。
街道上很少的车辆。
人行道有早起跑步的或锻炼的人。
路灯下拉长的影子。
画面剪接。
高斯模糊。
他发短信给她。
她打开手机。
特写。手机屏幕。
我走了。
她按下几个字,不要走,停顿2秒,逐一删除。
按下再见。发送。
她跑到江边,蹲下。
镜头拉开。
远景。
她蹲在那里。
江面,远山。
光线黯淡。
中景。
她蹲在那里。
光线渐明。
镜头自江面。
推进。
远山渐进。云层渐亮。
日出。
她蹲在那里。
缓缓抬起头。
目光自江面往上。
遗忘----余音起。
她仰望着朝阳。
在阳光下慢慢地闭上了眼睛。(光线柔和)
平静而安宁的江面。
朝霞的橘红色光倒映。
渐进明亮。
Ending-----------------
2《足够》
、黑场
声音:冰块敲击玻璃杯壁的清脆声,继而是液体倒入酒杯的声音,冰块涨裂的声音。
2、由黑渐显,一只红酒杯特写,摇晃。
3、酒杯放下,镜头移动,隔酒杯拍摄,变形的人坐在桌旁。
4、手握笔在纸上漫不经心地书写,镜头逐渐变焦,纸上是歌词的最后几行,“云淡风轻后,我才看透,有你的回忆就足够”,落在“足够”两字上,出片名,隐黑。
5、手指与琴键特写
6、中景弹琴(小摇臂)
7、过肩镜头推向琴谱,虚焦
8、长焦中景,面向镜头走来的女主角
9、侧移中景,男主角背着吉他走过校园。
10、小全,男女主角逐渐相向走近。
11、近景,变速做慢,就在两人擦身而过的瞬间,女主角的表情变得不自然。
12、摇臂小全,还是刚才变慢的速度,镜头逐渐升起,俯拍两人走过。
13、近景,低视角,两人分别左右出画,变焦为后景的一朵花或者别的象征美好和希望的景物。隐黑。
14、黑起,场景为琴房,女主角弹琴镜头一组。
15、中景,隔窗户玻璃拍摄琴房内的女主角,变焦,窗户玻璃上映出男主角清秀的面庞。
16、特,戛然停住的手指。
17、推来的门,门口站立着男主角剪影。隐黑。
18、黑起,学校的琴房或是别的场景,男女主角和乐队其他人员一起排练。
19、中景移动,铁路边走过的男女主角。
20、小全,排练。
21、近、男女主角在排练中眼神的会心一遇。
22、近景背跟,逆光,两人在铁轨边慢慢走着的脚,上摇,两只握在一起的手,随着手的晃动,阳光忽隐忽现。
23、酒吧演唱小全
24、运河边欢快前行的自行车,车上是男女主角。(类似场景一组,还可以有放飞的风筝等与排练和演出对剪)如果用放风筝的镜头,最后1个镜头为挂在树上的断了线的风筝,为后半部分的分手铺垫。
25、酒吧中的演出。
26、演出结束,男主角和几个女孩一起喝酒欢笑,甚至有一点亲昵地举动。
27、近景,女主角默默收拾琴。
28、男主角和女孩为前景,女主角背着琴独自离开酒吧。
29、夜景,过街桥上女主角凭桥远眺,城市迷离的灯光逐渐虚焦,隐黑。
30、房间内中景,男主角在一间屋里独自弹着吉他,女主角坐在桌前吃饭,在她的旁边是一付空碗筷。
31、同景别,女主角一直不动,男主角在屋里坐立不安。
32、同景别,男主角背着琴走过饭桌,出画。
33、女主角收拾行李,最后把已经断了的风筝线轴装进行李箱。
34、从屋里拍摄女主角留恋地看了小屋最后一眼,关门。隐黑。
35、黑起,弹钢琴场景,小全。
36、中景,从背后拍弹琴,有人入画,走过钢琴,放下一杯红酒,走远,隐约看得出是男主角身影。
37、隔红酒杯拍弹琴。
38、钢琴的振颤带动红酒在杯中震动的特写。
39、酒杯被一只手拿起,镜头随之移动,酒杯出画,镜头落在钢琴上的曲谱上。
40、曲谱的特写,歌名“足够”。
说明:
1、
建议全片拍摄为黑白效果,只有红酒、校园相遇时的红花和风筝为红色,且在风筝挂在树梢的镜头中,风筝也要由红色渐变为黑白。
2、
使用红酒在开头和结尾是为了让它作为1种情感的符号,它代表着经过岁月的积淀和窖藏之后的感情,代表着醇厚也代表着洗尽铅华,是对歌曲“足够”的形象化诠释。
3
mtv分镜头脚本
在雨中看见你的身影
突然那么悲伤那么疯狂
刹那间往事涌上心头
时光飞逝掉进了回忆
有一次一起去看电影
那个故事感人肺腑
还记得你流着眼泪
在黑暗中我们紧紧相拥
在这场淅沥沥哗啦啦纷纷扬的雨中
我们还能不能像从前那样紧紧相拥
在一切甜蜜的疯狂的都远去的今天
我们还能不能像昨天那样拥抱在雨中
在雨中想起你的模样
感觉那么温暖那么哀伤
刹那间你似乎就在眼前
一切好像回到了从前
很多次一起走在雨中
那个情景浪漫如梦
还记得你总是靠着我肩膀
在雨中我们紧紧相拥
在这场淅沥沥哗啦啦纷纷扬的雨中
我们还能不能像从前那样紧紧相拥
在一切甜蜜的疯狂的都远去的今天
我们还能不能像昨天那样拥抱在雨中
在这场淅沥沥哗啦啦纷纷扬的雨中
我们还能不能像从前那样紧紧相拥
在一切甜蜜的疯狂的都远去的今天
我们还能不能像昨天那样拥抱在雨中
分镜头脚本
01、雨景自然 全景 6秒
02、植物被雨水浇灌的特写 3秒
03、地上雨滴落下的景色特写 3秒
04、雨景建筑物流水 全景 3秒
05、人群顶伞走过、没顶伞的跑过 侧面全景 4秒
06、A在屋内来回踱步 侧面全景 3秒
07、A踱步到窗前停下往窗外看近景正侧 3秒
08、透过窗户看见外面的雨景 3秒
09、外面来往的人群3秒
10、A呆呆的望着窗外 2秒
11、B顶伞抱着书走过 4秒
12、A站在窗前看见B欲打招呼(开心而又忧伤)正面中景 3秒
13、A的表情特写欲言又止3秒
14、B消失在窗前 全景 2秒
15、A的手部特写微抬起准备打招呼又无奈的放下3秒
16、A的表情特写失落而有无奈 2秒
17、A转过身靠在窗边目光痴呆看着窗边的小雨正偏侧面全景3秒
18、A靠在窗边目光痴呆看着窗边的小雨 正偏侧面近景2秒
19、窗边的雨滴特写 4秒
二、
20、A挽着B的手在路上走 背面全景 2秒(晚上)
21、A挽着B的手在路上走 正面近景 2秒
22、A和B进入影院门口,里面许多人 中景 背面 3秒
23、影片镜头3秒
24、A和B坐在一起看电影 正面中景 3秒
25、A和B坐在一起看电影 侧面近景 2秒
26、A和B的手握在一起特写 2秒
27、电影镜头 2秒
28、B近景2秒
29、B流泪 特写3秒
30、A回头看B 近景 2秒
31、A安慰B近景 2秒
32、A紧紧握住B的手B靠在A的肩头 镜头由特写逐渐拉远到全景 5秒
三、
33、宿舍门口拍摄的雨景 4秒
34、地上的雨水特写 4秒
35、A和B在雨中拥抱在一起 全景3秒
36、A和B在雨中拥抱在一起 中景 3秒
37、A和B在雨中拥抱在一起 近景镜头围绕A和B稍仰视旋转180度 5秒
38、A1个人在雨中顶着伞站在原地 特写 2秒
39、A1个人在雨中顶着伞站在原地 中景 2秒
40、A1个人在雨中顶着伞站在原地全景 3秒
41、周围雨景的全景5秒(后期为叠画效果,叠37的画面)
42、A的特写镜头转动100度以上 3秒
43、A的侧面近景(A的伞掉在地上) 3秒
44、A站在雨中镜头由近拉远到全景 5秒
四、
45、A1个人走在操场上没顶伞正面全景 3秒
46、A慢慢停下来正面中景 3秒
47、A看着前方微笑侧面特写 3秒
48、主观镜头前面特写,什么都没有4秒(叠画)
49、B站在前面顶着伞象A微笑 4秒(叠画)
50、B微笑着走过来与A共顶一伞侧面近景 5秒(叠画)
51、A微笑着仍然站在原地侧面中景 (虚幻 )(叠画)
52、A微笑着仍然站在原地侧面中景 镜头开始漫漫模糊4秒
53、A和B一起走在操场上有说有笑背面全景 3秒
54、A和B一起走在操场上有说有笑侧面近景 3秒
55、A和B一起走在操场上手挽着手正面中景 3秒
56、主观镜头,前方大雨的全景 3秒
57、B靠在A的肩膀上,A手挽着B的肩膀B的正侧面 近景3秒
58、B突然跑出雨伞开心的去淋雨正面中景 4秒
59、B在雨中感受雨的特写侧面 4秒
60、B在雨中张开双手转,A在近处温柔的看着B笑镜头由焦点由B转到A,全景5秒
61、B看着A笑过肩中景 2秒
62、A微笑 过肩近景 2秒
63、B笑着冲向A怀中 中景过肩 4秒
64、B抱住A,A楞住 近景 3秒
65、B跑出伞说道:来追我啊。侧面中景 3秒
66、A笑着扔下伞追向B特写正面 2秒
67、A扔下伞追向B(B躲避,A追着与B打闹跑远)后侧近景 15秒
68、B在操场转着感受雨A站在旁边也大叫着感受雨远景 6秒
69、A停下深情的看着B过肩中景 3秒
70、B也停下看着A过肩中景 3秒
71、A大步走向B,并抱住B过B肩中景 4秒
72、A和B 抱在一起侧面近景 3秒
73、A和B 抱在一起侧面中景镜头转动一圈
74、A和B抱在一起侧面全景镜头漫漫拉远 转向天空
75、A呆呆的站在操场上侧面特写 3秒
76、A走远后面中景 5秒
77、A入画走到伞前停下检伞 正面全景 4秒
78、A检伞(接动作)站起,顶上走了消失后侧中景 6秒
4
镜号 景别 运动方式 画面描述 时间长度 注
1 特写 无。或者手持 各色人等的随着节奏运动的脚。 总长度在18s内。也就是在唱词开始之前。相似体为:随着节奏运动的脚。
2 特写 同上
3 特写 同上
4 特写 同上
5 特写 同上
6 特写 拉至中近景并移至旁边另外一位舞者。 舞者呈伸开双臂类似开窗户状。 相似体为:伸开双臂打开窗户的动作
7 中近景 无。或手持另外场景中一人打开窗户动作,并跳出窗外。
8 近景 由上至下移 镜7中人物跳出窗外从空中落地的脚 相似体为:2个位置相似的脚。
9 特写 移并拉至小全。或手持 另外一双位置相似的脚。乐队在唱歌的场面 镜8结尾与镜9开头的镜头运动方式要相似
10 特写至小全。 手持。 歌手唱歌的画面。
可从正面,侧面,给歌手。也可以给吉他特写。弹吉他的手特写。诸如此类。
14s。第一段唱词部分。 本段要严格对应歌曲口型
11 ——(10)
12 ————(10)
13 ————(10)
14 ————(10)
15 ————(10)
16 ————(10)
17 ————(10)
18 ————(10)
19 小全 固定 歌手唱歌的画面。麦杆位于画面1/3处 相似体为:麦杆与拖把棍。要求位置基本一致
20 小全 固定 另外1个场景中竖着拖把拖地的人本段为唱词最后1个字时快速切换的镜头。镜头时长从镜19的8桢逐渐降低至镜23的4桢
21 小全 固定 同镜19
22 小全 固定 同镜头20
23 小全 固定 同镜19
24 小全至中近 移 同镜头20。旁边有一人从拖地着面前走过,被滑倒从而后仰。 16s。第一段唱词部分之后的伴奏部分。相似体为:后仰的动作
25 中近景 固定 舞者360度后仰翻,然后转身举起示意成功的双手 相似体为:举起双手的动作
26 中近 固定 另外1个人举起双手,手中物品洒落
27 近景至中近 拉。镜头由倒着反拍移为正视角,随后移至倒立者旁边的跳绳的人 一人倒挂在单杠(之类)物体上,旁边有1个跳绳的人相似体为:跳绳的人的绳子与鼓手的鼓槌
28 中近景 固定 鼓手打鼓
29 中近景 手持,侧面 歌手唱歌28s。第二段唱词。歌曲的48s到1m16s处。
30 近景 固定,正面 歌手唱歌
31 近景拉至中近 移。侧移动到正面 贝斯手
32 特写拉至中近景仰拍 手持,移动吉他特写拉至吉他手
33 小全 移,环绕,可用手持解决轨道 乐队
34 中近 移,从背面移动至正面 歌手唱歌
35 特写 固定 扫弦的手 相似体为:扫弦的动作
36 近景 俯拍在纸上乱画线条的人,动作需与扫弦节奏一致
37 近景 侧 鼓手打鼓 相似体:打鼓动作
38 中近 侧 拿锤子击打的工人
39 近景 斜俯拍,正面 拿菜刀剁菜的人 相似体:剁菜的动作
40 中近 斜俯拍,正面 键盘手弹琴
41 近景 侧 歌手唱歌
42 中近景 侧面 吉他手怀抱吉他 相似体:吉他的角度与台球杆的角度
43 中近 打台球出杆的人14s。1m16s至1m30s处
44 近景 正 路人猛然抬手,仿佛被击打了一下 相似体:路人的手和歌手伸起的手
45 近景 侧 歌手向上伸手振臂
46 小全 正,环绕移动 歌手弯腿向上跳 相似体:跳的动作
47 大全 正空地上几个人肩并肩一起跳跃,并落地跳类似“大上海“的踢腿舞蹈
48 中近 侧,移 1个打架者踢另外1个人,镜头移动至被打者为画面主体,此人从地上弓腰站起 相似体:弓腰起立的动作
要求镜48与49中人物在画面中位置及比例一致
49 中近 侧 吉他手由弓腰弹琴起立
50 近景 正 鼓手甩头打鼓16s。1m30s至1m46s处
51 中近 侧 一男子从一女子身后抢其包一路狂奔 相似体:跑的动作
52 中近 侧 换人换场景跑
53 同上 同上 同上
54 同上 同上 同上
55 同上 同上 运动员跑着跳沙坑 相似体:跳起的动作
56 中近 斜侧 主唱跳起,落地
57 近景 斜侧 鼓手打鼓
58 特写拉至中近 正,手持主唱的吉他拉至主唱中近
59 特写 主唱的嘴巴(或者眼睛) 45s1m46至2m31
60 近景 正 主唱的脸
61 中近景 小幅度移 主唱
62 小全景 仰拍,小幅度移 主唱
63 中近景 某圆脸乐队成员的头 圆形为相似体
64 远景日出海洋的画面
65同镜63
66同镜64
67同镜63
68 中景 侧 吉他手抡吉他。 相似体:抡棍子的动作
69 中景 侧,同样角度 操场上有人挥动棒子
70 中近景 正面 马路上行人伸手接到1个棒球,此人的手半举着 相似体:半举着的手的动作
71 中近景 正 键盘手抬起的手,然后键盘手的手放下来按键盘相似体:手往下按的动作。注意镜头71和72中手按下来的位置两镜头中要一致。
72 中近景 略俯 几个人围桌打牌,中间1个击打桌子的手。随后此人揪起旁边1个人按倒墙上 相似体:被按倒墙上
73 中景 略仰。随后镜头移至次人脚部近景 另外1个场景中,1个猛然后退贴在墙上的人。随后此人为了躲避地上的积水而跳起来往前走。相似体:跳起的动作
74 近景另外1个跳起的人,但是他跳到了滑板上。
75 中近景 侧 滑行中的滑板少年 相似体:运动中的人上半身
76 中近景 正 奔跑的人
77 近景奔跑的脚
78 中近景另外1个奔跑的人
79 近景奔跑的脚
80 中近景 另另外1个奔跑的人 相似体:奔跑姿势
81 中近景 侧 歌手弓腰做奔跑姿势 29s
2min31s处到3min0s处
82 近景 正 歌手
83 特写 正 歌手扫弦
84 中景 侧,环绕移动 歌手 此处效果为快切
85 近景 正 歌手的脸
86 近景 正 中年歌手的脸
87 近景 正 老年歌手的脸
88 近景 正 歌手的脸
89 近景 正 老年歌手的脸
90 近景 正 歌手的脸
91 近景 正 老年歌手的脸
92 近景 正 歌手的脸
93 中近景 背,逆光 某高处,日落,歌手或者其他一男一女的背影 此处镜头可以延长到4s左右,到“我看见希望在前方”左右
94 近景 侧 歌手歌唱
95 中景 正,仰,环绕移动 歌手歌唱 此处到“我放声歌唱”处
96至倒数第两个镜头 中景 环绕移动此处为所有参演人在不同场景伫立时镜头环绕移动的剪接。画面中的人和场景在不断变化,但是要保证镜头环绕移动的连贯性不变。到3min15s处 此处大概6-7帧1个镜头,所以大概镜头数量为60个左右。
最后1个镜头 大全景 正,略向上移 画面中为整个乐队。
主唱歌手伴随着最后的尾音做1个谢幕或者扬起双手或者其他类似比较炫的姿势。随着音乐最后渐渐淡黑。
出片尾字幕。
篇16:动物建议书文案
国家一级保护动物大熊猫,你们看见过大熊猫吗?
你们说,熊猫为什么那么少,就是因为人类的破坏乱砍树木,不爱护花草,破坏大气层,才导致熊猫的减少,所以我们要爱护熊猫,大熊猫可是食草动物知道吗,最爱吃竹子,但是在动物园里的大熊猫可不一样饲养员们给他们喂水果吃。熊猫趣闻:近几年,科学家的野外隐藏摄像机发现,雄性野生熊猫在树上留下气息记号时,会抬起一条后腿,像公狗一样,然后把尿往树的高处撒去。尿撒得越高,雄性大熊猫的社会地位也就越高。好玩吧!跟狗一样哈哈!真好玩。在北郊的斧头山上,大家建立起郁郁葱葱的竹海与森林,形成与成都市区不同的“小气候”,1987年,正式建成,现已经发展成为一个专门从事濒危野生动物研究、繁育、保护教育和教育旅游的非营利性机构。
你们知道大熊猫怎么消化竹子的吗?科研人员发现,大熊猫的消化道粗短而又简单,没有一般食草动物细长的肠道和复杂的胃或发达的盲肠。此外,在大熊猫的基因序列于20__年公布之后,他们还发现大熊猫消化道内缺乏一些帮助食草动物消化纤维素和半纤维素(它们是纤维性植物饮食的主要成分)的酶。这让科研人员感到非常困惑,缺乏这些必要条件的大熊猫是如何消化竹子的呢?
科研人员利用基因测序技术,分析5000多个核糖体RNA序列,最终在大熊猫体内发现了多种消化道微生物,而且和一些食草动物体内的微生物非常类似。这些都有助于动物消化体内的纤维素,而且其中有了7种是熊猫消化道内独有的。
朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态严重不平衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!
建议人:
篇17:租车协议书文案
甲方:假日旅行社有限责任公司
乙方:
p; 汽车出租公司
甲、乙双方就车辆租用事宜达成如下协议:
1、本合同为长期合同,在本合同有效期内甲乙双方可就租车事宜达成多个具体租车协议。甲方租用乙方车辆时,应提前以书面形式向乙方订车,并详细写明各项用车要求,包括用车数量、时间、路线、价格、结算方式、确认期限要求等在附件中规定。
2、 当乙方接到甲方订车通知后,应根据甲方要求,以书面形式通知甲方确认或不确认。一经双方确认,双方必须按照要求认真履行各自的责任。
3、乙方向甲方提供的车辆应经公安等部门检验年审合格并符合行业标准或合同约定标准,车辆驾驶员应是公安等部门登记在册的并有丰富驾驶经验及技能的人员,足额办理了乘员险、第三者责任险等保险手续,符合交通部门认定的旅游目的地经营范围的旅游客车。
4、乙方应在车辆使用前向甲方提供如下使用车辆及驾驶员的相关资料:
(1)机动车驾驶证;
(2)机动车辆保险单;
(3)车辆购置税完税证明;
(4)道路运输证;
(5)道路运输规费缴讫证;
(6)山东省营运车辆驾驶人员上岗证书;
(7)其它有关资质证明。
5、 乙方在出车前,要认真检查车辆性能,确保车况良好,保持车辆内外清洁卫生。驾驶员应有良好的服务态度、礼节礼貌和仪容仪表。
6、司乘、导游等人员要密切协作,共同搞好行车安全工作。不得搭乘无关人员。驾驶员要严格按照交通法规驾驶车辆,在行车过程中要严格遵守有关规定。对单程行程400公里(高速公路600公里)以上的客运车辆,乙方必须配备两名驾驶员,每名驾驶员连续驾车不得超过3小时,24小时内驾驶时间累计不得超过8小时。在高速公路上行车时要严格遵守小型客车最高时速不超过110公里,大型客车、货运(行李)汽车不得超过90公里的限速规定。
7、 因乙方的原因发生安全事故、抛锚、漏接、车辆被查扣等造成的经济损失,由乙方负责赔偿。
8、 租车费用价格,一经双方确认后即作为甲方向乙方付款的依据,每 结算一次,并开具发票。乙方在结算时应向甲方提供订车单复印件和结算单。
9、 违约责任
(1)乙方如不能按照约定时间提供车辆,应提前 日书面通知甲方,并支付约定车费 %违约金。乙方如不能按照约定时间提供车辆,又不及时通知甲方的,应当支付约定车费 %违约金。乙方如不能按照约定数量提供车辆,缺少的车辆视为不能按约定时间提供,乙方负有本项规定的通知义务,并应承担相应违约金。乙方如不能按照约定时间、数量提供车辆,给甲方造成损失的,乙方还应当赔偿经济损失。
(2)甲方如不能按照约定时间使用车辆,应提前 日通知乙方,并支付约定车费 %违约定金;甲方如不能按照约定时间使用车辆,又不及时通知乙方的,应当支付约定车费 %违约金;甲方如不能按照约定数量使用车辆,不使用的车辆视为不能按照约定时间使用,甲方负有本项规定的通知义务,并应承担相应违约责任。因甲方不能按照约定时间、数量使用车辆,给乙方造成损失的,甲方还应当赔偿经济损失。
(3)由于乙方原因造成旅游团延误行程或误机(车、船)的,乙方应支付约定车费 %违约金;给甲方造成经济损失的,还应赔偿经济损失。
(4)由于甲方原因造成延误行程,超出约定租车期限的,甲方应当支付超时部分的租车费用,费用标准由双方协商确定;给乙方造成经济损失的,还应赔偿经济损失。
(5)乙方应当对运输过程中游客的伤亡承担损害赔偿责任,但伤亡是游客自身健康原因造成的或者是游客故意、重大过失造成的除外。
乙方过错造成游客随车物品损坏的,乙方应当赔偿实际损失。
(6)游客中途离开车辆时,导游应当告知游客随身携带贵重物品。因驾驶员过错造成车内物品丢失的,乙方应当承担赔偿责任。
10、免除或减轻责任情况
(1)甲、乙双方因不可抗力不能履行协议的,不承担违约责任,但应当提前3日通知对方,并提供不能履约的充分证据;如不可抗力是在该时限之后发生的,则应当在不可抗力发生后12小时内通知对方,并提供不能履约的充分证据。
(2)损失是由一方自己过错造成的,对方不承担责任。
(3)一方违约的,对方应积极采取适当措施阻止损失扩大,否则不得就扩大部分的损失要求赔偿;违约方应当承担对方为阻止损失扩大而支付的合理费用,但以损失可能扩大的数额为限。
11、甲、乙双方在执行本合同时如发生纠纷,应本着友好合作的态度协商解决,如不能协商解决,可向东营市仲裁委员会提出仲裁,也可向人民法院提出诉讼。
12、本合同一式两份,双方各执一份,具有同等效力。
13、本合同有效期自 年 月 日至 年 月 日。
甲方(公章):东营联合假日旅行社 乙方(公章)
法定代表人:魏利君 法定代表人:
委托代理人: 委托代理人:
电话(传真): 电话(传真):
年 月 日 年 月 日
篇18:给老师的感谢信文案参照
尊敬的老师:
您们好:我是东华门小学二年二班段继宁的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。
段继宁很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:
一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。
二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。
的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。
篇19:汽车广告创意文案_创意广告词_网
汽车广告语是一种说服性语用言语行为,其目的和功能在于劝说消费者购买其宣传的汽车产品。本文是第一范文网小编为大家整理的汽车广告创意文案范文,仅供参考。
汽车广告创意文案范文一:
凯迪拉克汽车:
标题:出人头地的代价
正文:在人类活动的每一个领域,得到第一的人必须长期生活在世人公正无私的裁判之中。无论是一个人还是一种产品,当它被授予了先进称号之后,赶超和妒忌便会接踵而至。在艺术界、文学界、音乐界和工业界,酬劳和惩罚总是相同的。酬劳就是得到公认,而惩罚则是遭到反对和疯狂的诋毁。……这一切都没有什么新鲜,如同世界和人类的感情——嫉妒、恐惧、贪婪、野心以及赶超的欲望一样,历来就是如此,一切都徒劳无益。如果杰出人物确实有其先进之处,他终究是一个杰出者。杰出的诗人、著名的画家、优秀工作者,每个人都会遭到攻击,但每个人最终也会拥有荣誉。不论反对的叫喊如何喧嚣,美好的或伟大的,总会流传于世,该存在的总是存在。
中华汽车电视广告文案:
第一则
如果你问我,这世界上最重要的一部车是什么?那绝不是你在路上能看到的。
30年前,我5岁,那一夜,我发高烧,村里没有医院。爸爸背着我,走过山,越过水,从村里到医院。爸爸的汗水,湿遍了整个肩膀。我觉得,这世界上最重要的一部车是——爸爸的肩膀。
今天,我买了一部车,我第一个想说的是: “阿爸,我载你来走走,好吗?” 广告语:中华汽车,永远向爸爸的肩膀看齐。 本文来自织梦
第二则
印象中,爸爸的车子很多,大概七八十部吧。我爸爸没什么钱,他常说:“买不起真车,只好买假的。我这辈子只能玩这种车罗!”
经过多年努力,我告诉爸爸,从今天起,我们玩真的。爸爸看到车后,还是一样东摸摸、西摸摸,他居然对我说:“我这辈子只能玩假,你却买真的!”
爸,你养我这么多年不是假的,我一直想给你最真的。
广告语:中华汽车,真情上路。
上海桑塔纳20xx轿车报纸广告文案
标题:并非所有的人都能真
正懂得它所代表的含义
正文:面对火箭升空,人们更多地是陶醉于它那扶摇直上的雄姿、雷霆万钧的气势,只有少数人从火箭每一米的上升高度,来测量人类创造力的无限,感受科技进步的美妙。24小时之内,作为中德科技多年合作的辉煌结晶的另一种创造力与进步的代表。它就要出现在你的面前了,也许你已经焦急地等待了好几天,那么现在你真的可以暂时放下手边的事,平心静气,拭目以待——一个振奋人心的时刻,它的到来已经进入倒数记时了。
广告语:卓然出众,彰显尊荣。
德国轿车:
标题:妈妈,我不是故意的
内文:1994年10月15日,星期六,凌晨两点。
车子由高志勇驾着,他今年17岁,血气方刚。车上另有一名前座乘客及一名后座乘客,他们都是志勇常聚在一起玩乐的好朋友。
车子是志勇向妈妈借来的,妈妈从来都没拒绝过他,只是每一回总是再三嘱咐志勇得小心驾驶,毕竟志勇还是个“新手”。车子正朝往牛顿小贩中心,大伙肚子都饿急了,准备到那儿大吃一顿。一个左转来到杜尼安路时,意外发生了。
经过一轮猛烈的冲撞之后,车子惨不忍睹,在那一刹那之间,志勇以为一切都完了。
幸好,那是福士伟根是吉人天相也好,是大难不死也好,奇迹般地,志勇等三人皆平安无事,一毛无损。自行打开车门后,面面相觑,目瞪口呆。志勇这时最担心的是如何向妈妈交代。闯了大拐,妈妈一定不会原谅他,毕竟那是她心爱的车。
听妈妈怎么说“当志勇来电通知我时,知道孩子们都没事,也就放心了,以为只是小意外。后釆,看到心爱的车子时,我简直不敢相信自己的眼睛,我一点也不生气。谢谢福士伟根,救了孩子们一命。
福士伟根,安全上路生命可贵,岂可儿戏。德产福士伟根深明此理,因此在设计及制作每一部车子时皆以您的安全为首。超过30种不同的冲撞测试,以确保万无一失。车身结构的加强措施,前后左右的安全护撞区与防撞杆给予更大的保障,驾驶座安
NISSAN汽车系列广告文案的标题:
“这么大,小一点更好”——墨罕哈森 洗车工人
“这么多安全设备千嘛”——林源顺 源顺车厂
“它害得我很惨”——欧福美 福美加油站
“它令我很不舒服”——薛达盛 敌对车行
“太快了,我不喜欢”——叶小倩 87岁
高尔夫车平面广告文案:
广告语:世界经典两厢车
一汽:汽车价值的典范
标题:和我一样,贝尼觉得朋友越多越好
副标题:没错,高尔夫,很生活
正文:相信你也一定需要这样一部车
去记载生活中许多值得回味的细节
独具特色的第五门揭背设计
后备空间大有余地
真正符合你,宠物与欢乐,越多越有趣
原来,高尔夫可以很生活,生活可以很高尔夫
杰作天成,一见如故
高尔夫,经典名车
宝来汽车平面广告文案:
广告语:驾驶者之车
标题:奔跑,奔跑者之间的语言
正文:他,他们,
天生的运动者。
以奔跑为生以奔跑为乐,
以奔跑为表情以奔跑为语言,
以奔跑为态度以奔跑为价值。
不以物喜,不以己悲;
平凡态度,超越平凡。
宝来,超越平凡。
随文:略
帕拉丁平面广告文案:
广告语:超越未来
标题:纵情广阔天地 驾驭自由梦想
正文:无论喧嚣城市还是狂放山野
PALADIN一样从容疾驰
抛开身畔追随和羡慕的视野
任体内对自由的渴望
在驰骋中尽情宣泄
一往直前的不羁梦想
凝聚成内心澎湃的动力之源
开辟前方无限可能
纵横天地任由激情洋溢
随文:略
瑞典VOO汽车的报纸广告文案:
标题:放心—&mdash
沃尔沃汽车已来到中国
正文:满载生机勃勃的荣誉,携带近70年的安全设计史,今天VOO汽已来到中国,以其珍惜生命便是财富,热爱生活、勇于挑战的豪气,准备驶进您的生活。这是一部令您放心的车,入乡随俗,特别针对中国道路行驶需要而制造。它不仅安全可靠、性能卓越,更巧妙地将安全性能与汽车动力完美结合,助您在人生路上,安心驰聘。VOO汽车的外观大方,车厢内部更是宽敞典雅,令人倍感安全舒适。无论在什么场合当中,它都倍受瞩目。安稳轻松地为您增添风采I每一部驶入中国大地的VOO汽车,都将享有瑞典VOO汽车公司所建立的完善维修网络为您提供原厂零配件与高质量的售后服务。现在,尽可以放心了!
汽车广告创意文案范文二:
千里马2:心有多野,未来就有多远。
梦想激涌,每个成就都是起点
雷霆动力,纵情千里
勇者,从不满足现状;智者,尤擅提升自我。
风不息,浪不止,追求永不停步,
千里马,一路勇往直前,就如您一样,为了更远大的前景不断超越自我, 新一代千里马2,内外兼修,安全、美观、实用三者兼顾,全面进化, 更高品质,为了您的更高梦想,
千里马2,心有多野,未来就有多远。
海,有我的视野,没有我的速度;
风,有我的速度,没有我的内涵;
山,有我的内涵,没有我的梦想;
疾风独领,态度决定速度
追风的,被风带走;
领风的,带着风走
汽车广告创意文案范文三:
别克
别克:心静,思远,志在千里;有空间,就有可能
登顶的那一刻,眼前群山起伏,心里却平静如水。
成功,只是一个逗号,
最高的那座山,永远都在心中。
正如您沉稳而不失激情,成功而不忘超越,
别克,也在不断赋予成功以新的内涵,
从单一轿车品牌
跃升为汇聚君威、凯越、别克陆上公务舱、赛欧
等子品牌的别克母品牌
与您一起,开辟一个又一个里程碑
君威Regal:心致,行随,动静合一;雄罗万象,波澜不惊;
别克凯越Execelle:全情全力,志在进取
篇20:中学清明节扫墓方案_企划文案_网
一,活动主题
"缅怀革命先烈,弘扬民族精神,争做高素质的当代中学生"
二,活动目的
1, 告诫新时代的学生勿忘国耻,在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神;
2, 增强同学们爱祖国,爱人民,刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步;
3, 通过此次活动使其更加了解我党团的历史,指导思想和宗旨,激发同学们的入团积极性,进一步端正入团动机,争取更多的优秀学生加入中国共青团。
三,活动要求
1,按时集合,不可迟到;2,集体活动,安全第一;3,保护环境,举止文明;
4,团结友爱,相互帮助;5,遵守队伍纪律,不得擅自离开队伍。
四,清明扫墓程序
总指挥:郑松学副校长
参加人员:学生处主任金基连,学生处副主任车小丽,学生处副主任沈京玉,科研室主任
金顺子,保卫科科长朱洪林 团委李博峰老师 电教王磊老师
路线:西六条路→→新安街→→西五条路→→西三条路→→太平路→→八女投江纪念碑
路口安全负责人(来回):平安街路口(朱洪林科长负责)西六新安街路口(李博峰老师负责)西五新安街路口(王磊老师负责)西三新安街路口(朱洪林科长负责,李博峰老师,王磊老师负责),西二,西一新安街路口(李博峰老师负责)
队伍行进前段科研室主任金顺子负责,中段学生处副主任沈京玉负责,后段学生处主任金基连,学生处副主任车小丽负责,班主任在班级的队伍中负责安全行进。
初一,初二学年出发
献花篮
默哀一分钟
入团仪式
团委书记发表团委决议 2。老团员给新团员佩带团徽 3。宣誓
4,发言 新团员代表发言:尹慧秀 老团员代表发言:南日 学生代表发言 :张粹晶
领导讲话(学生处金主任) 学生代表发言:初一,初二学年各一人(缅怀先烈内容)
向烈士献花 五, 拔河比赛 六,休息 (搞好卫生捡拾垃圾) 七,队列整顿, 安全返校
五,注意事项
1,穿着整洁,行为大方。
2,不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。
3,要以崇敬的心情参加活动,了解烈士事迹。
4,讲卫生,不准在烈士陵园里乱吃零食,乱丢垃圾。
5,不要乱跑,不破坏绿荫草地。