师德个人先进事迹材料【最新20篇】

先进个人事迹材料

一、奉献爱心，营造出良好的班级氛围

爱是教育的起点，爱是教育的核心，没有爱，就没有教育。当来到实验中学以后，王翠同学就担任了七年级四班的副班主任，从那时开始，她就开始给自己定位，努力的改善班风建设，奉献爱心，营造出良好的班级氛围。让她印象最深的一件事就是谈起了她的一名学生，这名学生在期中考试是数学第五名，第三次月考数学荣获第二名。记得这学生刚开始来到威县实验中学的时候，有轻微的抑郁症，曾经还走丢了一次，最后是在教学楼的三楼的一个角落里找到的，大部分的老师对这个学生都不抱希望，对他也是睁一只眼闭一只眼，他的作业也是时交时不交，王翠同学奉献出自己的爱心，带着自己的善良与责任，不放弃每一个学生，在课下找同学了解这名学生的学习、交友以及生活情况，向班主任老师询问并讨论其家庭情况，根据所了解的情况，分析出这名学生可能有自卑的心理，然后制定相应的可实施的系列政策，在课上监督其认真听讲，课下强烈要求他写并交作业，有进步时并适当的提出表扬。经过这几个月的努力，这名学生不仅数学成绩突飞猛进，综合成绩也有了飞跃式的提高，在课下和同学相处也开朗了很多，这名学生的笑容亦是更加的灿烂。在王翠同学有爱心的教育里，营造出了良好的班级氛围，打造出学风正，学风浓的班级。

二、刻苦钻研，在实践中摸索教学

教学，只有两个字，说起来简单，但是只有在实践中才能体现其探索的艰辛，艰苦奋斗与刻苦钻研的坚持。王翠同学针对其学生基础差，学习能力差的情况，她首先做的是让学生从情感上接受教师，认老师为师。她还认为兴趣也是学习的一个十分重要的前提条件，对培养学生的学习兴趣采用的办法主要是：讲解时浅显易懂，教学进度由慢转入正常，多鼓励多肯定，哪怕学生只学会了一点点都会鼓励，耐心辅导学生，联系生活，讲解知识对自己、对社会的作用及学习知识的乐趣。王翠同学在反思中意识到每一个孩子喜欢被表扬，心理学家威廉•詹姆斯也曾说过：“人性中最深切的禀质，是被人赏识的渴望。”表扬是肯定、强化学生好的思想、行为，鼓舞、帮助孩子建立自信，促使他们获得喜悦、满足、自尊、自我欣赏等情感体验的重要方法，所以，在王翠的生活以及教书的过程中，多给孩子与鼓励和关注，使孩子健康快乐积极乐观的成长。

三、交流反思，提高教师的职业素养

教师是人类灵魂的工程师。王翠同学作为威县实验中学的实习教师，面对课堂的新形势，在努力学习进取、交流反思中，提高教师的职业素养。她不断充实和提高自己，加强思想品德修养，积极参加了威县教育界首届厚德教育公益论坛，参加的论坛是“感动洛阳”十大人物之一的用爱心和纯孝照顾双瘫父母XX年的洛阳市监狱中队长王春来亲自讲授的，一个孝道引领着她走进新的厚德教育片，走向新的文明。她认真研究教育科学，积极主动地做好教育教学的工作，在岗前培训时认真总结名师的教学经验；在家长会和家长交流的同时，进一步反思并提高了己的职业素养的要求；在“教师梦，中国梦”的演讲比赛活动中，总结并虚心讨教他人教学的经验；并在威县教育局的教研组听完她的课并与她交流后，她深入的反思自己，对自己的教学行为、决策及由此产生的后果进行自我反思和与他人合作反思，从中寻找自己的优势，并更新教学理念的不足，开始的探索着自己的教学风格。多阅读，多思考、多反思自悟，在努力学习进取、交流反思中，她具有了良好师德修养，优秀的专业技能。

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我叫，现年xx岁，自x年x月份以来负责安全保卫工作。x年来，不管干什么，只要是组织上分配的，工作上需要的，我总是愉快地去接受。由于自己在工作上积极肯干，任劳任怨，锐意进取、开拓创新，先后x次被评为市级安全保卫先进工作者，受到领导的肯定和同事的好评。

一、完善制度，规范管理上台阶

为加强安全保卫工作管理，大力提高全员的防范意识，保证各项规章制度的贯彻执行，我首先把安全防范工作纳入日常管理工作的重要位置，依据“围绕业务经营，保障业务经营”的原则，贯彻“预防为主，突出重点，群防群治，保障安全”的方针，完善制度，制定措施，规范管理考核办法，把人员防范、技术防范和物质防范三者有机地结合在一起，形成“三防一保”的安全防线，并通过实施“两手抓，两手都要硬”的方法，即：一手抓软件，提高保卫人员的素质。定期组织员工开总结会、学习会，对工作中存在的问题积极征求每个同志的意见，集思广益，研究改进措施;初制定出台了《安全保卫工作管理办法》、《安全保卫工作考核管理实施细则》作为全年安全保卫工作考核的总纲，目标明确，责任清楚，任务量化;先后出台了《保卫岗位职责》;在修订原《安全制度》等制度的基础上，补充制定出《机关安全制度》、《安全保卫奖惩制度》、《计算机安全管理制度》等十项制度，从而使安全保卫制度更加全面，岗位责任进一步明确，实际工作中便于操作。

在抓软件，整章建制，改进措施的同时，一手抓硬件。抓安全保卫设施建设。积极组织进行防抢劫演练，及时消除事故隐患，做到防患于未然。

由于自己勤勤恳恳，扎实努力工作，使得员工的思想素质、安全保卫意识、硬件设施达到了规范化建设要求。在市公安局开展的安全保卫大检查中，安全保卫工作得到了市局领导的一致好评。

二、抛开功名利、脚踏实地干工作

我作为安全保卫工作负责人，具有强烈的事业心和责任感。因此，在日常的工作中，我能处处以身作则，率先垂范，要求别人做到自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。平日里，除了每天完成日常工作之外，我总要抽时间去检查安全情况。自负责安全保卫工作，每逢双休日、节假日我都会检查安全。有时

晚上下班后，我常常来到机关，检查值班情况、电话查询夜间人员在岗情况，年平均有登记的检查20多次，年累计达到320余次。无论严寒酷暑，风雨无阻，就象永不停歇的机器，不休止地运转。

我作为保卫干部，任务之艰巨，责任之重大，担子之沉重人所共知。可我9年来没有因工作繁忙和艰苦而叫过苦，也从未因家务事影响工作。晚上别人都下班了，我仔细检查办公楼的门窗，安全上锁的情况下才放心离去。可以这样说，在我的工作日程表上，没有双休日和节假日，安全无事故这根弦在思想上时时都是上的紧紧的。

春节是合家团圆的日子，为了让其他同志过好节日，为了国家财产的安全。从我干保卫主任以来，连续五个春节没有在年三十的晚上回家和80余岁的父母双亲团圆过，总是和保卫部的其他同志钉在值班室。我常对我的同志和朋友这样说：“只要你对你所做的事情投入全部的热情，脚踏实地去干，抛开功、名、利，你想做的事情就一定能做好”。

是的，从我选择安全保卫工作的那天起，我就选择了付出、奉献和艰辛。然而作为一个保卫工作的忠诚战士，自己的头等大事就是干好保卫工作，尽职尽责，就是为事业不断发展壮大增光添彩。因此，我只能把更多的家务推给妻子，愧疚久久藏在胸间，把对亲人的爱全部凝聚在为之奋斗的事业之中，用情怀和执着创造的奇迹，留给巍巍的中条山和泱泱的大河东。

周秀芳老师年逾七旬，为溆浦筹资捐建了29所希望小学荣获20__年度“感动湖南人物”

听闻周秀芳要来，孩子们早早地自发来到学校迎接她。看到熟悉的孩子们，周秀芳一个个问候最近的情况。记者石芳宇摄

“周奶奶您回来啦!”8月9日上午，72岁的周秀芳刚踏进怀化市溆浦县北斗溪镇桐林弘盛希望小学，孩子们鱼贯而出将她围住，孩子们甜甜的声音此起彼伏。周秀芳笑得合不拢嘴，用手轻轻抚摸每个孩子的额头和脸蛋，与孩子们互相问好、其乐融融。

周秀芳是宁波市鄞州区李惠利小学退休教师。20__年，她走进溆浦山村小学，就再也挪不开脚步。五年里，她一边支教，一边从爱心人士处筹集善款，帮助当地捐建29所小学，成为当地学童敬爱的“周奶奶”。20__年，她曾在由三湘都市报具体承办的“感动中国之感动湖南人物评选”活动中，高票当选“年度感动湖南人物”。■三湘都市报·华声在线记者石芳宇实习生谢文慧雷其荣

从宁波到湖南，她倾尽所有一心支教

20__年，周秀芳从宁波市鄞州区李惠利小学退休后又在私立学校从教。“我当年是面临辍学得到老师资助才坚持下来的，我也要为别人做点什么。”20__年，她在家人的支持下去贵州参与支教。20__年春节，听好友说湖南溆浦九溪江乡或许更加需要支援，她便决定去看看。这一看，她就再也没离开。“你只要到过那儿，就不会忍心甩手离去。”回忆起当时的场景，她眼眶湿润。

从溆浦县城开往九溪江乡的路上，汽车在之字形山道上盘旋，她不敢看另一侧深不见底的悬崖。因恐高和高血压，她一路闭着眼睛坐过去，手把前面的座椅背都抠出了印。绕过上百个弯后，终于抵达桐林小学。“当时正下着雪，三十多个孩子挤在教室里，虽然生了三个炉子，孩子们还是小脸冻得发红，浑身瑟瑟发抖。”这一幕深深触动了周秀芳内心最柔软的那根弦，她决定留下来。

山上的学校教室是茅草棚子，四面透风;山里的学生住得分散，走访一个学生都要走半天路……而这一切并没有击倒她。“为了孩子们，我不想停下来，根本停不下来。”一年多来，她走遍了原九溪江乡每一个村，片区11所学校，她都去上过课，并看望过每一个贫困学生。九溪江中心小学校长向延志说，周老师生活十分节俭，经常一碗粥加一个小菜就是一顿。有一次她给学生购买学习用品后，工资卡上仅剩3.6元。

“她为了支教倾尽所有，每个月七八千的退休工资全部用来帮助这里的孩子。她常常为一个生病的孩子没有得到及时医治而自责，而自己一件30元的短袖要穿5年，买一件150元的衣服会心疼几天。上次去北京参加活动还是翻出了30年前学校发放的旧西装。”周秀芳的儿媳说。

从个人到社会，爱心接力捐建29所学校

在周老师支教期间，她时不时在朋友圈里发一些当地教学的真实情况和感受，引起了广泛关注和传播，大家纷纷点赞，并用实际行动支持周秀芳。

当时远在美国洽谈业务的学生张刚，看到昔日恩师的爱心召集后，完成业务就直奔溆浦。当他看到破烂的校舍、简陋的课桌椅和落后的教学条件，看到年迈却毅然选择在贫困地区支教的老师时，灵魂被深深地涤荡了。他当即决定捐资30余万元重建桐林小学，并配齐学校所有的教学设施。

此后，在周秀芳的牵线搭桥下，不少宁波人也纷纷伸出了援手，爱心在溆浦播撒。象山爱心人士傅萃拿出省吃俭用的20万元援建来凤小学;宁波5313名市民爱心接力，为红花村希望小学众筹50万元;就在今年，91岁宁海王春文老人被周秀芳的事迹所打动，花了3个月时间找到她后，一次性掏出250万元，捐建5所希望小学……截至目前，周秀芳为全县筹资捐建了29所希望小学，结对帮扶近400名贫困学生，累计捐款捐物达3500万元。

宝山天三希望小学今年7月1日落成，这是周秀芳牵线捐建投用的第18所希望小学。当天，周边的村民都来到现场庆祝。家长刘欢娥兴奋地说，以前孩子去读书要走2个小时的路，现在走十多分钟就能到这里上学了。

从输血到造血，架起精准扶贫爱心桥

20__年开始，周秀芳以爱心支教为支点，尝试在劳动力转移、产业扶贫等领域对溆浦进行帮扶。这些年，每年都有来自溆浦的农民走进宁波的企业，当起了工人。

张清花是最早去宁波的一批，在周秀芳的牵线搭桥下，她进入象山一家制衣厂工作。“企业提供食宿，工资从最初的3000多元一个月提高到7000多元，每年都能存下几万元带回老家，家里吃穿不用愁了。”截至目前，经周秀芳介绍到宁波企业打工的溆浦山区村民已有近百人。

此外，周秀芳还邀请浙江茶叶集团董事长毛立民到北斗溪镇。在她的牵线下，茶叶生产帮扶就在宁波和溆浦间开展起来。她发现溆浦和象山的纬度差不多，气候、土壤等条件也相似，又在象山引进520株“红美人”柑橘树苗在溆浦开种，“红美人”将在溆浦落地生根。

周秀芳的爱心之路一直在溆浦延续着。她常常说:“看到孩子们满足的笑容，我觉得自己很富有。若是有一天我倒下了，就把我埋在那片土地上。”

企业员工个人先进事迹材料

是xx部党委书记、经理。2019年，他在书记、经理的岗位上，根据集团公司、工指党工委、公司党委和行政的部署和要求，紧密结合施工生产，提高效益为中心开展工作，坚持围绕项目抓党建，抓好党建促项目，不断强化全员工期、安全、质量、效益意识，为干好、管好、收好工程，实现两个文明建设双丰收作出了贡献。

一、科学组织施工，努力完成任务

2019年是线的决胜年，今年元月份开工后，针对经理部剩余工程的特点，突出抓好路基护坡喷播植草、管段内防护栅栏、竣工文件的编制、变更设计、调概索赔以及管段所有工程的验交工作。在实际工作中，从细化目标入手，合理安排施工。超市员工先进事迹一是积极组织施工队伍，对冬季冻裂的部分水沟进行修复，对现浇标段的桥面系进行维修，以达到质量要求;二是把受季节影响较大的路基喷播植草工程作为工作重点，落实施工队伍，截止6月底，完成了管段内的6万多平方米的喷播植草任务，为8月份的总指路基评优奠定了良好的基础;三是针对收尾工程繁杂、零乱，且资金短缺的实际情况，从节省支出、降低成本的角度出发，将种植爬山虎的任务承揽下来，他同大家一道头顶烈日，起早贪黑，及时给XX余棵爬山虎进行浇水，确保了成活率。对管段内的涵渠、水沟、路肩、拱架内的山皮土、碎石等杂物进行了多次清理。对线路标志上的反光材料，同大家一个一个的安装，使现场整洁、美观、文明，为顺利验交打下了良好的基础。

为快速、有序、优质、高效地建好我国第一条客运专线，在施工过程中，积极响应工指大干90天、公司大干150天和拼抢40天的召开，他同经理部同志一道，迎难而上，克服了在施工过程中来自不同方面的干扰，在防护栅栏工程施工时，xx村党支部书记、村长由于三院涵洞的设计问题，企业员工先进事迹组织村民阻挠我部的正常施工。在此期间，和大家共同商量解决办法，经过数十此做工作，得到了县、镇政府支持和帮助，从而保证防护栅栏顺利完成。

在日常工作中，注重在抓好质量创优和变更设计工作。加强现场的质量监控，a17标我部管段工程的合格率为100，优良率95.1。在铁道部总指的多次检查评选中工程质量总评优良，先后有2项工程被总指挥部评为优质样板工程(dk322400涵洞工程和dk325390～dk328500段的线下路基、桥涵综合工程)。g8-2现浇梁标段工程的合格率为100，优良率100，XX年9月在铁道部工程治理中心组织的竣工交验中工程质量均符合设计及验标要求。女员工先进事迹在工程施工期间，把变更设计工作作为大事来抓，对工程技术人员提要求，积极主动地与设计、监理单位、局工指及总指联系，加深了解，增进友谊，以求得他们的认可。今年办理变更8项，已批复的约100万元。

二、强化思想教育，保持队伍稳定

今年以来，把抓好员工的形势任务教育做为大事来抓，已工指工作会议和公司“大会”精神为契机，为干好剩余工程，夺取工程全面胜利，在线上树形创誉，不断加强对员工的形势任务的宣传，提高大家的思想熟悉，增强了员工的紧迫感、责任感和荣誉感。

线由于施工生产处于收尾、验交阶段，剩余工程量主要是喷播植草、防护栅栏，一线员工先进事迹其两项工程均为专业队伍施工。针对这种情况，如何做好员工的疏导解释工作，为员工排忧解难，摆在了面前，他一方面要求办公室给员工发通知讲明现场情况，以得到员工的理解和支持。另一方面千方百计筹集资金，为息工、下岗在家的员工定期寄去生活费，对一时想不通的员工及时写信或打电话，做好耐心细致的解释工作。与此同时，主动与公司领导和公司主管部门协商，先后多次请示公司领导，恳请员工分流，得到了领导同意，先后由125名员工分别分流到其他项目部或劳务中心，以解决员工的后顾之忧。员工队伍得到了稳定，未发生人员上访的事件。XX年是工程的最后一年，如何管好、收好工程至关重要，大家常说，干工程就怕收尾。在实际工作中，一方面积极组织干好剩余工程，确保验交，另一方面更要解决好与当地老百姓的干扰问题。由于在平时注重了路地共建，建立了融洽关系，各方面工作做在前头，较好地完成了三个队和经理部的撤点以及各类固资、机械、材料、办公、文化、生活用品的调出，员工个人先进事迹未发生任何纠纷，没有给工指及公司领导带来任何麻烦。

三、抓党建和工会工作，促进两个文明建设

今年，由于工作需要，党委班子成员、陆续调离xx部，奔赴新的工作岗位，作为身上担子加重了，在日常的工作中，虽然经理部班子人员减少，但是，严格按制度办事，认真贯彻民主集中制原则，对奖金分配、外包队伍的选择使用、民工款的支付、大额资金的使用、经营招待费的使用、人员调动都坚持集体研究、共同决策。不断完善项管会的工作，坚持共同会签制度的落实。在实际工作中，广泛开展党内活动，积极开展向党的“大会”献礼，不断深化“创岗建区”工作，把学习“5·31”讲话和贯彻“大会”精神作为工作出发点。积极引导党员在急、难、重的任务中，打头阵，当先锋，做贡献，较好地发挥了带头作用。在抓好党员行政工作的同时，结合施工生产，积极做好工会工作，努力实现党建、行政、工会工作各有侧重，共同发展。认真抓好民主治理工作，不断推进部务公开工作的进程。把帮贫济困工程作为大事来抓，广泛开展“送清凉”和“送暖和”活动，加强文化建设，努力丰富员工生活。在带领下，实现了干好、管好、收好工程的目标。

师德先进个人汇报材料

愿乘长风破万里浪

——师德先进个人汇报材料

我自一九九四年七月毕业于滁州师专中文系以来，一直从事高中语文教学。十三年过去了，弹指一挥间。在老教师的传帮带，同仁们的不吝赐教以及本人的努力进取下，我已从一个初涉教坛者成长为学校学科业务骨干，回顾往者，感慨良多。

孔子曰：“其身正不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话，肯定了教师的重要性，作为班主任，身教的重要性显得尤为重要。因为班主任是学生心目中最崇高，最有威信的榜样。班主任的思想、信念和道德，以及态度，仪表和行为等方面，在班级管理和教育教学过程中，对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。身教这种教育方式比批评、责骂与训斥效果好得多，能达到无声胜有声的教育境界，特别是在培养学生非智力因素方面具有深远的影响。学高为师，身正为范。教书育人，首先要教会学生怎样做人，做一个有益于社会、有益于人民的人。现在的学生，思维活、眼界阔，刻板的说教他们是听不进去的。

国务院前副总理李岚清曾经指出：“教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有的甚至影响学生一辈子。因此，教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。”教师凡是要求学生做到地；自己要率先做到；要求学生不能做的，自己坚决不能做；要求学生不迟到，预备铃一响，教师就提前到教室门口等待等等，看似区区小事，实则细微之处见精神做表率。为人师表对学生是一种无声的教育，它爆发的内驱力不可估量。因此，为人师表是当好人民教师最基本的要求。

学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关，一个教师的师德好坏对教风、学风影响极大。应该承认，目前，敬业乐教、无私奉献于教坛的教师是绝大多数，我们在工作繁重，生活清贫的情况下以自身高尚的师德与良好的师表行为影响与培育了大量德才兼备的学生，然而，由于各种主客观原因的存在，也有少数教师在改革开放特定环境中表失师德和人格，在学生中、社会上产生极为不良的影响。如有的工作消极，纪律涣散；有的弄虚作假，活名钓誉；有的赌博成性，作风下劣；有的吃喝玩乐，贪图享受；有的计得患失，事必讲报酬。如此种种，都玷污了人民教师的光荣称号，有悖于社会主义精神文明的基本要求。因此，“身教重于言教”从我做起，就具有十分重要的现实意义。

为了学生的一切，一切为了学生，以学生满意不满意，学生快乐不快乐，启发没启发学生的创造性思维，培养了他们的实践能力作为教育教学工作台的出发点和归宿点，尽管农村学校教育经费拮据，我们仍能以积极因素的心态饱满的热情搞好自己的本职工作。

“人类灵魂的工程师，”燃烧着的蜡烛“等称号，是社会对教师职业的高度评价，同时，也是对教师提出的要求。我们教师要像商口行业一样，将“为顾客服务”溶进“为学生服务”之中去，并且要具备这种心大态。不能再像过去那样高高丰，对学生指东点西，把他们当作指挥的工具来使唤。我们在教学中的服务心态，不应只少数优等生服务，而应该平等对待那些后进生，因为他们同样也是“财富”的源泉。我们甚至要给予他们最优惠的服务，设法调动全心全意的积极性和上进心，善于捕捉他们身上的闪光点，把他们培养成为合格且有特色的“产品”。 此外，课外辅导，上门家访，以及与学生的抵足谈心等，都可以看作是这种服务心态的具体表现。只有当我们的教师具备了这种心态，才会在日益激烈的行业竟争中立于不败之地，并使“太阳下最光辉的事业”更焕以光彩。

“给学生一碗水，自己必须要有一桶水，并且不能满足于有了一桶水。”平时我是这样不断告诫自己的。现在提倡素质教育，其实素质教育不仅仅对学生而言，教师更应该注意提高自身素质。为了使自己的业务水平再上新台阶，只有不断学习，不断充实自己及时“充电”。我在工作之余报名参加了自学考试，XX年6月份我拿到了安师大发的自学考试本科毕业证书。XX年4月，我完成了省教院举办的教师继续教育培训任务，XX年我又完成了第二轮继续教育学习任务并参加了安师大在天长举办的教育硕士函授班。XX年8月我通过了计算机国考。我一直认为：只有高素质的教师才能教出高素质的学生。几年来，我在工作中取得一些成绩，现汇报如下：

1995年辅导学生丁志宏参加滁州地区高中语文竞赛，获一等奖。

1997年高考所带理科人均分居滁州地区普通完中第一，获滁州地区教委颁发的教育基金奖。

1997年所带班级被评为滁州地区“优秀文明班级”。

XX年高考所带理科人均分居滁州地区普通完中第一，获滁州地区教委颁发的教育基金奖。

XX年被评为天长市“师德先进个人”、“师德标兵”

XX年被评为天长市“优秀班主任”。

XX年市优质课评比三等奖。

XX年辅导学生徐晓莹参加中学生作文竞赛，获天长市二等奖，滁州市三等奖。

XX年被评为天长市“师德先进个人”。

工作几年中有几篇论文获奖：

1997年《联系教材贴近生活》获天长市论文评比一等奖。

1999年《创境激趣寓写于乐》获全国写作教育教学论文大赛三等奖。

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危难之中，自有英雄，有这样一位年轻的医生，在疫情面前，他延迟婚期，主动请战，由于劳累过度不幸感染新冠肺炎病毒，用年仅29岁的生命铸就了救死扶伤的医者本色。自疫情开始，彭银华和同事们就一直在紧张工作，不敢有丝毫懈怠。但不幸的是，彭银华感染了新冠肺炎病毒。作为武汉市江夏区第一人民医院呼吸与危重症医学科里最年轻的住院医师，彭银华跟同事们说的最多的就是“我还年轻，让我上”。短短几个字，在我的心中却有千金重。

在同事眼中，彭银华乐观爱笑，如果没有这场疫情，正月初八应该是他最期盼的日子——他要在这一天办一场热热闹闹的婚礼。在他办公桌的抽屉里还放着没来得及分发出去的请柬。

1月21日，江夏区第一人民医院成立了第二批新冠肺炎隔离病房，彭银华所在的科室随即投入了战斗。那时彭银华就感到“有场硬仗要打”，他和爱人商量，把原定在正月初八的婚礼取消，全力投入救治。

“疫情不散，婚礼不办”，这是这位90后医生立下的誓言。而他们医院隔离病房成立的当天，130张床位就全部收满。自那时起，彭银华便不分白天黑夜驻扎在科室里值班。而由于过度劳累，彭银华出现了感染迹象。

因为病情突然加重，1月30日他被转诊到金银潭医院。负责照顾彭银华的护士凌云在工作日记中这么写着，他入院时呼吸急促达40-50次/分，是严重的碱中毒，但他依然忍痛配合医生做穿刺。对于这位年轻的医生，凌云和同事都格外关注，因为他是因为救治病人而染病，让大家都很受感动。

在与病魔斗争的最后日子里，彭银华一直坚定着信念。2月2日，他在朋友圈里写下了这样的誓言：“虽然只是一名普通的医生，但是我也要向这些积极分子学习，申请入党，在共产党的带领下，打赢这场没有硝烟的战“。

彭医生的大无畏的奉献精神令我敬佩无比。现如今，中华民族在一起处于水深火热之中，但是，危难之中，自有英雄!病毒虽然可怕，但我们无畏无惧;疫情虽然严重，但我相信，在我们十多亿同胞的共同努力下，我们终可以走出家门，迎来春暖花开!

在“七一”建党节即将到来之际，6月28日，我县召开庆祝中国共产党成立95周年暨魏登殿先进事迹报告会，总结回顾近年来我县党建和经济社会发展取得的成绩，并对全县党的建设中涌现出的先进基层党组织、党务工作者、共产党员进行了表彰，动员全县各级党组织和广大党员积极向魏登殿同志学习，扎实做好今后一个时期党的建设等工作。县委副书记、县长张涛作重要讲话。县委副书记袁昌国主持会议。在家县四大家领导出席会议。

会上，全体党员面向党旗，高举右手，在县环卫所党支部书记、全市*美共产党员潘业全的带领下，重温入党誓词;县委、组织部长汤宏宣读了县委表彰决定;县四大家领导为10个先进基层党组织、10位党务工作者、10位共产党员代表进行颁奖;党的代表、坎子山村党支部书记魏登殿同志作了先进事迹报告。

县委副书记、县长张涛代表县委，向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺，向全县1.8万名党员致以节日的问候。张涛在讲话中指出，近两年来，郧西的广大党员、干部群众在党的坚强领导下，围绕“打好发展、稳定、从严治党三大硬仗，建设文化旅游强县·湖北西北门户”的发展思路，真抓实干，奋力作为，县域经济、社会稳定、民生事业、党建、党风廉政建设等工作取得了很好的成绩，实现了“”胜利收官和“十三五”良好开局。

张涛指出，在我县“两学一做”学习教育全面深入开展和精准扶贫精准脱贫攻坚战的关键时期，县委、市委，直至省委号召向魏登殿学习，意义重大。魏登殿是我们身边的典型，是我们郧西的典型，广大党员干部要主动学，带头学，深入学，学有收获，学有成效。他要求，要深入学习魏登殿的“四种”精神，即学习他对党忠诚、永葆本色的品质;学习他艰苦奋斗、决战贫困的作风;学习他一心为民、共同富裕的情怀;学习他一身正气、大公无私的操守。要与“两学一做”学习教育相结合，引导广大党员立足实际工作，坚定信念，担当实干，率先垂范，严于律己，争做**党员。

张涛强调，全县各级党组织要全面提升党的建设科学化水平，为经济社会发展提供坚强的组织保障。要抓好思想政治建设，精心组织开展“两学一做”学习教育，引导广大党员干部，切实坚定共产主义理想信念，增强政治定力，始终保持思想政治上的先进性。要抓好干部队伍建设，结合县乡换届工作，选拔一批得力干部，选优配强各级班子。要抓好基层组织建设，着力实施强基工程，全面激活党的细胞，严肃党内政治生活。要抓好党风廉政建设，夯实管党治党责任，强化党规党纪约束，大力整治顶风违纪和不正之风。要抓好当前精准扶贫、产业培植、项目建设、民生改善、社会稳定等各项工作。

就贯彻落实好此次会议精神，县委副书记袁昌国要求，各地、各单位党组织要深刻领会贯彻此次会议精神，进一步统一党员干部的思想，对照“两学一做”学习教育，找问题和差距，改进作风，围绕县委、县政府中心工作，抓好精准扶贫精准脱贫、项目建设、民生稳定等工作，打好发展、稳定、从严治党“三大硬仗”，确保全年各项目标任务圆满完成。要弘扬先进，发挥好示范带动作用。结合“两学一做”学习教育，学习魏登殿、潘业全和基层先进典型。通过学先进、争先进，在全县营造推动发展竞进提质、拼搏进取创先争优的良好氛围。要紧抓“双过半”、精准扶贫、项目建设等工作，强化工作措施，细化目标任务，压紧压实责任，确保县委、县政府全年工作目标的落实。

在职副县级以上党员领导干部，各乡镇(场、区)党委书记、组织委员，县直各单位负责人、局级单位党委(总支、支部)书记，非公企业党组织负责人代表，受表彰的单位及先进个人代表参加会议。

师德标兵先进事迹材料标题

做为教师，上好每一节课是学校，也是学生对教师的基本要求，下面是小编为大家搜集的师德标兵先进事迹材料，供大家参考，欢迎大家借鉴。

师德标兵先进事迹材料范文(一)

我自84年参加工作以来，本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向事业，洒向学生。虽然没有取得辉煌的成绩，但却一直无怨无悔，默默无闻地奉献着，为教育事业的发展增砖添瓦。

一、努力完成自己的教学任务

做为教师，上好每一节课是学校，也是学生对教师的基本要求。为了上好每一节课，我都做好充分的课前准备，因为教师的本职在于上好每一节课，向40分钟要质量，这是根本，也是必胜的武器，所以认真备课，掌握教学的目的和要求，在此基础上通览教材全部内容，把握教学的重点和难点，遵循教育规律，精心设计教学环节和课程结构。为了让学生牢固掌握，灵活运用以学过的知识，在每单元的过关测试上都自己认真批阅，一个班的学生很多，学生的基础参差不齐，仅反映在卷面上的错误也是千奇百怪，无所不有，批阅时都做好详实的原始记录，这样就能在矫正课上有的放矢，同时又可作为课上和课下对学困生辅导的依据，尽管这样做会投入很多的精力，为了让学生多学点东西，完满的完成学业，这也是我义不容辞的责任。

二、爱岗敬业，无私奉献

有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹，奉献就是付出，我深有同感。毕业班的工作是繁重而又紧张的，成绩的好坏直接影响到学校甚至中心校，而今年又是教育质量年，深感肩上的担子更重了。每天早晨踏进校门就感觉像是一个上足了发条的闹钟，总也有忙不完的事。复习时我常白天测试，辅导，没有批阅作业的时间，就在下午放学时带回家晚上批阅。

三、对学生倾心所爱

师的工作实践使她认识到，育人之道德在先。作为班主任，良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说教师很对自己的学生没有感情，那么所有的工作就无外乎空中楼阁，拥有良好的师德，就有了解决好学生问题的保证。

倾心所爱，来不得半点虚伪。我在班主任工作中一直掌握不伤害学生自尊心的原则，严慈相济，在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言，在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。父亲般的严厉和母亲般的慈爱应该表现在班主任的眼神中，这一点就是我所追求的。师，楷模也，教师关爱教育学生，要求学生做到的自己必须首先做到，比如：要求学生不迟到，自己总是在上课前到门口侯课，班里的脏活，累活带头干，从不袖手旁观。教师在各项工作中都起到率先垂范作用，才给了学生潜移默化的影响，建立了和谐的师生关系和班级氛围。

倾心所爱，是想学生所想，不断给学生前进的方向和动力。班内无小事，处处是教育，我总是注意去发现和利用一些小的契机去开导学生，比如学期评语，对每一位学生，总是力求抓住特点，用殷切的话语给其以激励和警醒。王杨同学刚到我班时，语文、数学都在50分左右，家长都放弃了说：“孩子就是来养养身板，不指望他考学了，这学生学习习惯不好，作业也找学生帮他写，我在批评教育他时开始遭到了抵触，后来在我的教育鼓励下，这个学生彻底改变了，能主动完成作业，学习态度改变了，期末考试语文77分，数学60分，英语62分。听到他那句发自肺腑的“老师，谢谢你。”我欣慰地笑了。

四、尊重学生人格

我特别重视新课改下新型师生关系的功用，有这样一句话：“你不可能在一个战栗的心理上面写上平整的文字，正如你不能在一张震动的纸上写出平整的文字一样。”只有在民主和谐、自由宽松的环境下，人的思维才能处于最活跃的状态，各种智力和非智力的创新因子才能发挥其最佳水平。我一直努力做到尊重每一位学生，较好的实现了因材施教，在学生中有一定威信，学生也乐于接受我。今年我班有个身体不好的学生，我对他们特别关心，其他也看在眼里，他们说我们的老师真善良，从来也不发火，不骂我们，打我们，为此我们班安排的工作都能齐心合力得圆满完成。

尽管如此，我觉得做得还很不够，还有许多缺点需要不断改正，继续默默耕耘，用无私的爱深深的感染、教育每一个孩子，用园丁的品质、春蚕的志向、蜡烛的风格、孺子牛的精神，为教育事业奋斗，把真诚的爱毫无保留的奉献给事业、学生。相信只要心中有爱，有高尚的师德，就能去迎接教育中的每一个挑战，去滋润祖国的每一颗幼苗，做一名称职、优秀的教师。

师德标兵先进事迹材料范文(二)

总觉得自己还很年轻，蓦然回首，为人师竟然有七个年头了。我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是一名平凡的、普通的青年教师。被选为一名师德标兵，心中感到万分荣幸。感谢领导对我工作成绩的认可，感谢同事对我热情的帮助与鼓励。我深深的知道，在我的周围有很多和我一样的老师，他们日复一日，年复一年，默默的为教育事业奉献着。我只是其中的一员，努力地做着我应该做得事情。

一、倾心教育、无怨无悔

2019年师范毕业，我怀着对教师的无限憧憬踏上了三尺讲台，做了一名小学英语教师。然而，理想很美好，现实却很残酷，现实工作中的困难是我没有想到的。工作环境由原来的城市转到最偏僻的农村，微薄的工资仅仅只有原来工资的三分之一，和我一起参加工作的同学也有受不了山里的寂寞而辞职离开的。然而这些对我来说并不是太大的问题。问题是学校缺英语老师，学校领导让我走教两个相隔30多里的村小，任教10个班级的英语课，这确实让我感觉很困扰。交通不方便，村小不通客车，我就自己骑摩托车，每天往返于两个村小之间，风雨无阻，不管天气怎么样，从来没有给孩子们耽误过一节课。自己一个女孩子骑车走在崎岖不平的山路上确实有些害怕，但是一想到那些天真无邪的孩子们还在等着我去上课，一切困难都显得那么渺小。三年的走教生活让我更加成熟。

二、钻研业务、做学者型教师

跨入教师行列的第一天起，我就一直都在不断的学习，努力提高自己的业务水平，提升自身的素质。我认真的备课、上课、辅导学生、批改作业。一堂准备充分的课会令学生和老师都获益菲浅。若照本宣科对学生来说是非常枯燥乏味的。我每次在备课时想方设法使学生的学习过程变得既是一种认识过程，也是一种探究过程。把备课和个人进修相结合，不断吸取新知识，提高自己的业务理论和对实际问题的理解能力。

第一次参加县里组织的青年教师讲课大赛就获得了英语学科一等奖的第一名，这给了我极大的鼓励，工作起来更有动力。我抓住每次外出学习的机会，认真向优秀教师们取经学习，仔细聆听专家们的讲座，然后回到学校实践，内化为我自己的东西，形成自己的特色，之后多次参加县里的优质课比赛都获得一、二等奖，撰写的论文多次获得获奖，教学成绩也都在全县的兄弟学校中名列前茅。2019年我在县级骨干教师系列评选中被评为“教学新秀”。2019年7月，我在全市小学英语骨干教师培训中承担了公开课，受到了领导和老师的好评。之后又多次在全县的英语教研活动中承担公开课。我一直都在不断地认真钻研业务，努力做一名学者型教师。

三、投身教育科研、做研究型教师

在多年的课堂教学实践中，我积极探索“小学英语有效教学策略”。2019年我撰写的论文《在自然环境中学习日常英语》获得县级二等奖，2019年论文《快乐中学习英语》获得省百佳论文二等奖，2019年《启动学生学习英语的“永动机”》获得县级学法指导论文二等奖。

2019年我主持申报并立项县级教研资助课题《小学英语有效教学策略研究》。作为全镇的英语教研组长，我带领全镇的英语教师积极开展英语教研活动，开展资助课题研究。由于英语教师比较分散，都在不同的学校，于是我建立了“叩官小学英语教师qq群”，坚持每周一次的网络教研活动，通过网络进行集体备课，讨论教学中遇到的问题，相互学习，共同进步。将我镇的小学英语教学打造为全县的品牌学科。使我镇各项英语教学成绩位居全县前列。2019年我被评为县级“教研先进个人”。我镇英语教研组被评为县级“优秀教研组”。

四、终身学习、做智慧型教师

在教育教学过程中我有一个深刻的体会，那就是：老师要做一个“储蓄罐”，“要给学生一碗水，教师要有一桶水”。要不断的给自己充电，时时提醒自己吸收新知识，随时向其他的老师们学习，常与同事交流。经验就是财富，虽说这些东西不能照搬，但是善于借鉴往往能事半功倍。多听课真好，不管是老教师的课，还是年青教师的课，对我都有帮助。听课时要多思考，捕捉到别人的闪光点，弥补自己的差距，我每听一节课都会有一些启示，有一些收获，包括教学方法、教案设计、课堂组织等各方面。

总之。现代社会是一个终身学习的社会，教育教学同样处于与时俱进的状态，通过学习，不断改进、完善自己的知识结构和能力结构，才能适应教育不断发展的需要，才有敢于创新、敢于超越前人、敢于进行教育教学改革智慧和基础，才能站在教育教学的前沿。所以，要能适应时代的要求，一定要终身学习，具备可持续发展的潜力。

用力做事，可以做成，而用心做事，可以做好。每个人的心中，都有一个舞台——心有多大，舞台就有多大。踏踏实实做人，勤勤恳恳做事，努力做一名智慧型教师。

我不是伟人，也不是学者，但我是教师，我是孩子人生的启蒙师，我愿在这片热土中播撒爱心!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我将一如既往。我将一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功!我坚信，今天用爱心浇灌的树苗，必将在明天成为国家的栋梁!

师德标兵先进事迹材料范文(三)

我是一名普普通通的教师。我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作。在34年的教学生涯中，我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得同事、领导的认可，多次被评为先进。

一、严于律己，追求工作、学习的高境界。

1.努力提高个人素养。

“师者，传道授业解惑”，为了能更优秀地担当这一重任，工作之余，我积极进修学习，参加继续教育培训。1999年参加了第一届普通话水平培训，我认真学习，发现问题，总结经验。顺利通过了当时严格的普通话测试，并获得了普通话水平二级甲等的好成绩，并且优于很多的年轻人。2019年，我参加了中小学教师信息技术高级考试的培训，因为家里没有电脑，平常又很少接触电脑，所以学起来非常困难。一节课下来，我几乎没听懂什么，但我不服输，课后不停地向年轻教师请教。回到学校，一有时间就练习操作，甚至晚上请学校的信息技术教师留在学校指导自己上机操作。最后，我顺利通过了中小学教师信息技术高级考试。

2.服从学校安排，认真搞好教学工作。

从教多年来，我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说：“你这人也太老实了吧!”其实，我这样做只是愿意换位思考，愿意替他人着想。上期开学时，我认为自己没有担任班主任工作，就主动提出负责学校报刊收发工作。每一天课余，我会把每一份报刊杂志及时送到每一个办公室，送到每一个教师手中。我想：大家都在辛苦着，我也应该多做一点。也许有人会想，这人真傻!那我就做一个“傻瓜”吧。

也许是父辈遗传给我做事踏实认真的缘故吧，我每一年、每一期，都认认真真工作着，备课、上课、批改作业，一切都那么顺理成章，日子平淡充实。学校教学常规考核中，有这么一条：教师批阅学生作业时，不允许替学生改作业。这种现象从不会在我身上发现。因为，当学生作业中出现问题时，我会严格要求学生更正。哪怕是一个小标点，我也会让学生补上。我这样做，不是怕学校检查时被扣分，而是我历来就认为，教师不应该替学生改作业。教师批阅作业时，替学生改下错题，批阅速度确实快些，但学生没有经历更正作业的过程，以后还会出现类似的问题。工作中，经常有同事对我说：“这么认真做什么呢?又没有谁发你奖金。”有时候，我发现，我确实太认真，让自己太辛苦。但这些想法，并没有改变我，因为我所做的一切，是为了我的良心。

因为工作过于认真，身体欠佳的我每天回家吃过晚餐，便不知不觉地躺在沙发上睡着了。很少有精力来关心我女儿的学习，以致学习能力欠佳的女儿，成绩一直赶不上来。我总认为，我是一个称职的老师，却不是一个称职的母亲。我觉得我亏欠了我的女儿，这也将是我心里永远的痛。但我从不曾后悔，我觉得我既然干了这一行，就得付出心血，就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。我热爱我的工作。以前是，现在是，以后也永远是。

二、从爱出发，甘心奉献，取得教育教学最好成绩。

“德为师之本”，作为一名教师，自身的修养是最重要的，在平时的工作中，我都处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴，但语言能力很强的学生，我没“怒吼”，也不曾采取粗暴强硬手段，而是尽量让他们在课堂发言，并针对他们的优点进行鼓励、表扬，让这些学生的优势得到发展。课后我又晓之以理，动之以情。这部分学生已有了良好的习惯。课堂上，他们心理有什么想法要说，一定会先举起手来。他们的口头表达能力越来越强。在他们的带动下，课堂上很多不愿意举手发言的同学，也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足，整体成绩稳步上升。

我的工作格言是：我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的，我也是这样做的。课堂上、课余间，我都会关心每个学生，不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。我相信，老师把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，才是真正的成功。

三、遵守教师职业道德和社会公德，做合格人民教师。

早些年，很多学校乃至全国都存在着教师收费带学生的现象。我的身边也不乏其人。我从不曾为此动心。其实，我的家庭条件差，女儿上中学，我又身体不好，长年需要吃药。有增加收入的机会，我肯定会想抓住。但我认为这样做，是与教师职业道德相违背的。况且，我认为一个人的精力是有限的，如果把过多的心思放在收费带学生上了，势必会影响教学。我认为我应该做好我的本职工作，恪守着自己的职业道德。

教书育人是我人生的选择，做一名称职的教师，是我人生的目标，做一名优秀教师，是我一生的追求。

兰辉同志生前系北川羌族自治县副县长。今年5月23日午时，带病工作的兰辉同志在下乡检查道路交通和安全生产工作途中，不幸坠崖，跌入唐家山堰塞湖中，经抢救无效，因公殉职，终年48岁。

48岁的兰辉在人们的无限痛惜中走完了一生，对他留下的精神价值的打捞正从各个方面展开……无论是默默缅怀，还是深情讲述，对我们来说，最好的怀念，是化悲痛为奋起，深入学习兰辉同志的先进事迹，奋力谱写“中国梦”的西昌章。

学习兰辉同志坚守信念、担当使命的崇高精神。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，对党和人民的无限忠诚，是兰辉事迹中最动人的华章。入党21年来，兰辉始终把党的事业、干好工作摆在第一位，不计个人得失、不求名利地位。他分管交通、安监等工作，3年里，乘坐的车子累计行驶24万公里，平均一天要跑近200公里;4年内，北川未发生1例较大生产安全事故。

学习兰辉同志恪尽职守、敢为善成的实干作风。敢于担当，勇于作为，真抓实干，是兰辉事迹中最突出的亮点。兰辉生命的最终一天，本该在医院休养，但职责驱使他强忍手术后尚未痊愈的疼痛，顶着30多度的高温，先后到3个村道施工现场，2个地质灾害点检查，召集两个乡镇干部群众开座谈会。在“5·12”特大地震中，他强忍失去亲人的悲痛，多次组织抢通了擂禹路、都开路、邓永路等多条“生命通道”。他习惯每一天在本子上列出“应做”的安全工作，完成一项打个勾，即便在周末也常被“会议”、“下乡调研”等事项塞满。

学习兰辉同志超常付出、一心为民的公仆情怀。任何时候都把人民利益放在第一位，多干让人民满意的好事实事。“为民”，是兰辉事迹中最鲜明的主线。在北川，不少群众都熟悉兰辉的手机号码。他人到哪里，办公室就搬到哪里，即使在住院动手术期间，也坚持在病床上研究群众工作。兰辉的为民之心像针尖一样细。曲山镇白果村母军贤一家四口生活十分艰难，兰辉了解他家情景后，四处帮忙联系工作。坝底乡水田村村民林绍兵务工出车祸导致脑残，兰辉结对帮扶后，10多次入户看望慰问，主动承担起他儿子林涛读大学的学费。

学习兰辉同志清正廉洁、艰苦朴素的本色。远离浪费奢靡之风，自觉严守廉政准则，严格规范权力行使，是兰辉事迹中最宝贵的品质。一件衣服他穿了6年，衣领早已洗得发白。妻子和两个兄弟至今仍以打工谋生，一套不足百平方米的房子，还欠银行几万元贷款……与之极不“相称”的是，每年经过他手审批的资金数亿元，哪怕只要有一丝歪念，也不可能过得这般寒酸。

学习兰辉同志先进事迹，就是要始终坚持为民、务实、清廉，始终坚持讲党性、重品行、做表率，始终牢记崇尚事业、追求卓越、愉快奉献、健康生活，推进“两个率先”目标实现和加快建设现代化生态田园西昌，用实际行动谱写“中国梦”西昌章。

护士个人先进事迹

身为口腔科护士长，繁忙的工作并没有阻挡她对奥运会的热情，她以高度的责任感、使命感，心系奥运，成为了一名赛场拉拉队志愿者和城市志愿者。她态度热情，用拉拉队独特的方式为运动员加油助威，为赛场增加欢快的气氛。作为一个问询、通信、应急的志愿者，她服务周到，让每一位需要帮助的群众得到满意的答复，并用自己的专业知识应急处理突发事件。让游客感受到热情的北京，开放的北京，并充分体现出了我参与，我奉献，我快乐的志愿者精神。世界给我16天，我还世界50XX年。正是有了像她一样普普通通的志愿者，北京奥运会取得了前所未有的成功，我们也向世界展示了中国悠久的历史，灿烂的文明，开放的胸怀。

相信在以后的工作中她会提高专业技术及服务意识，不断学习新知识新技术，为护理事业贡献自己的力量，为医院美好的明天增添色彩。

护士先进事迹材料

手术室是医院任务最繁重的科室之一，更担负着全市人民的诊疗重任。多年来我不断总结经验、十佳护士先进事迹，逐步建立健全了手术室护理工作的各项规章制度和考核制度，以严格的技术技能培训、考核锻造着每一个人的品质和意志，用敬业和奉献精神铸造团队的灵魂，让率先垂范，敢为人先成为团队的先锋。大家也领会至深，团结一致，高度认识、并高水平的展现。

走上手术室护士长岗位已有七个年头，在这里，没有惊天动地的事迹，只有奔忙与不息，平凡与琐碎，组合护士岗位的点点滴滴，我们用一颗真心、一份真情、一份爱意，迎来送往，用自己的辛劳换来了千百个家庭的幸福于安康。

记得那是一个炎热的夏日，午后两点，我刚下手术台，正拖着疲惫的身躯想去吃点过晌饭，突然手术室门铃大作，急诊科医生推上来一个年轻女孩儿，令人触目惊心的是一根一米多长的钢筋直接从女孩的胸壁穿透而过，前后伤口还一直在流血。女孩那本该是花容月貌的脸上此刻已经不见一丝血色，她大口大口地喘着粗气，因疼痛产生的汗珠正大滴大滴地往下落，眼神里充满了恐惧、绝望和无助。看到这一情况，我没有片刻犹豫，立即接过推车，将女孩推进了手术间，组织快速抢救，两路静脉通道迅速建立，术前准备快速完成。女孩刚开始还能勉强配合，几分钟后开始烦躁，挣扎着几乎要从手术台滑下来，我和同事一边紧紧抓住她的手臂、肩膀，将她稳住，一边开导她：“姑娘别怕，马上开始手术了，几分钟就可以把东西取出来，你就可以正常活动了。”女孩长长的指甲划过我的胳膊陷进了我的手背，留下几道血痕，我浑然不觉疼痛，仍死死地抓住她的手臂和肩膀，帮她保持着侧卧状态、护士长先进事迹，要知道她身体稍微一动，穿过胸壁的钢筋就会碰到手术床，后果不堪设想……无论如何，一定要保住女孩的生命，这是我当时唯一念头。三个小时的手术，我边组织护理，边书写护理记录，边忙着抽血、配血、输血……奇迹出现了，钢筋被顺利取出，女孩获救了!当我第一时间把女孩获救的消息告诉他父母时，正瘫坐在地上、抱头痛哭的他们激动地走上前，抓住我的手连声说：“谢谢，谢谢，你们是我们的大恩人啊!”女孩康复出院时，还专门和父亲一起来到手术室表示感谢，说：“是你们给了我第二次生命，我会感激你们一辈子的。”

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时间回到20__年6月17日9时22分，在酒泉卫星发射中心，随着0号指挥员的倒计时，乘坐在神舟十二号飞船里的汤洪波凝神屏息，即将开启首次太空之旅。

“点火!”火箭伴随着橘红色的尾焰腾空而起。聂海胜和刘伯明特意将最靠近舷窗的“黄金观景座位”留给了汤洪波。火箭进入太空后，他急切地打开舷窗，立刻被美丽的景象震撼得说不出话来。幽静广袤的深空中，地球散发出淡蓝色的光，蓝色和白色的纹路交错相间，宁静柔和、神秘壮美，汤洪波被深深吸引。

约6.5小时后，飞船与天和核心舱对接。聂海胜打开通往核心舱的舱门，乘组3人“飘”进新“家”，成为第一批住客。已经连续工作了16个小时的他们顾不得劳累，马不停蹄地开始布置。可是，初来乍到的汤洪波不像两位大哥那样迅速适应太空环境，一开始还能像鱼儿自由徜徉，等到新鲜劲儿被眩晕感代替后，胃里一阵阵恶心，他不得不停止工作，赶紧钻到“卧室”躺下。

空间站的饭菜种类丰富，科研人员精心研制了120多种食品，分为主食、副食、即食、饮品、功能食品和调味品6类，食谱一周轮换一次。工艺上采用柔性高效杀菌技术，菜肴类副食的感官品质大为提高，尽力实现品种丰富、口感美味。在空间站里，唯一现做的食品是酸奶。把预制酸奶兑上水后，放入食品加热装置中，等待5小时就能获得新鲜可口的酸奶。

食谱设计既注重营养健康和任务需求，也兼顾航天员个人饮食偏好。汤洪波是湖南人，无辣不欢，他喜欢在白米饭上涂上一层辣椒酱，聂海胜爱吃红烩猪排和米糕，刘伯明爱吃红糖糍粑，粽子则是他们3人的共同爱好。

吃饭也是他们的开心时刻。他们盘腿悬空打坐，边聊边吃。不时有小块的食物从包装袋里“飞”出来，他们就会顺势表演空中接物。对汤洪波来说，舱内飘动的小物件给他带来了无穷的乐趣。如梦幻一般，所有的物件仿佛都有了生命力，还长着一双翅膀，飞来飞去，有时还跟他们玩捉迷藏。有一次，汤洪波跟家人视频通话时，给儿子展示了苹果，一转身，苹果就不知到哪去了。3个人把舱里找了个遍，终于在一个机柜背后的角落里发现了它。汤洪波忍不住调侃，真是一只会躲猫猫的苹果。

村总支书记先进个人事迹材料

梅新光，现任石门村党总支书记。该同志自担任村总支书记以来，认真履行村党总支书记职责，团结和带领村委、支委一班人，勤奋努力、扎实工作，较好地完成了上级布置的各项工作任务，村风民风有了较大改观。

一、加强村级党组织建设，不断优化党员队伍

一是加强支部班子自身建设。为提高村班子的凝聚力和战斗力，在梅新光的带领下，村里制定完善了目标管理考核、责任分工、节假日值班等一系列制度。村干部的履职能力和为民服务能力得到明显提升。

二是加强党员队伍建设。村党总支对普通党员实行设岗定责制，将平时考核与年终评先评优结合起来。开展“无职党员设岗定职”活动，分别设置了政治宣传岗、村务监督岗、扶贫帮困岗、纠纷调解岗、治安保卫岗、计生宣传岗等岗位，为全村32名无职党员搭建了发挥作用的平台。

三是抓好党员发展及教育工作。梅新光十分注重党员发展工作，积极发展优秀的年轻人入党，为党组织输送新鲜血液。突出抓好党员的教育、培训工作。为创造一个良好的党员活动环境，梅新光上下奔走、不辞劳苦，最终筹措了20余万元的资金用于党员活动室建设。加强党员教育工作，严格执行定期上“党课”制度，让党员们始终不忘党性。

二、自觉践行规章制度，不断提高村级民主

一是建章立制。搞好建章立制工作是加强村班子建设的重要内容。村里事务无论大小，都涉及到老百姓的切身利益。凡是涉及到村里重要决策如民政优抚救济资金的发放、农村危旧房改造户的确定、“一事一议”筹资筹劳等事项，梅新光都按照“四议两公开”工作法的要求进行决议，调动了广大群众参与农村各项工作的积极性和主动性。

二是坚持学习。农村工作是“上面一根针，下面千条线”。为了多为老百姓办实事，梅新光始终坚持学习，每次上面出了什么政策、法规，他经常是看了又看、想了又想，并结合村里的实际，进行细化，不断推进村级工作的民主化。担任村党总支书记多年来，梅新光始终以身作则，坚持发扬民主、走群众路线，在群众中树立了村干部良好的形象。

三、脚踏实地为民办事，不断满足群众需求

对于农民群众来说，喊十句口号，不如做一件实事。几年来，梅书记始终情为民系，利为民谋，把为民办实事作为村党支部的重要议事日程。

一是为老百姓致富找“路子”。“为群众办事没有条件也要创造条件!”这是梅新光常说的一句话。石门村是山核桃主产区，但因地势偏远、道路险峻，过去很多农户家里辛辛苦苦收获的山核桃却因为交通不便卖不出去。为了改善这种情况，梅新光多次组织召开村民代表、党员代表会议，研究和讨论道路铺设问题。在梅新光的努力下，一条条“富裕路”铺起来了。目前，全村约有17公里的村组道路，基本实现了村组道路硬化全覆盖。同时，他还充分发挥远程教育功能等平台作用，重点抓好中青年党员实用技术的培训，优先在党员中扶持和发展重点专业户、科技示范户，让他们成为农业科学技术的受益者和传播者。

二是注重矛盾纠纷调解。“家家有本难念的经”，农村更是一个大家庭，矛盾纠纷不断。作为村党支部书记，梅新光始终做到真诚对待每一个反映问题的村民，面对矛盾不回避，公平、公正地提出自己观点和意见。工作之余，总会看到梅新光骑着自己的摩托车穿梭在山林农户中，跟老百姓拉拉家常，做做思想工作，群众看到村干部尽心在帮助自己，心平了、气顺了、意见少了，家庭、邻里之间的矛盾也就化解了。

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市优秀班主任个人先进事迹材料

岑**老师于2019年9月踏上"三尺讲台"以来，一直在番禺区石壁小学从事语文教学工作和班主任工作。岑老师忠诚于党的教育事业，对工作认真负责、甘于奉献、勇于创新，能认真履行教师职责，践行《中小学教师职责道德规范》和《中小学班主任工作规定》。岑老师热衷教学，关爱学生，教育教学成绩显著，深受学校领导、同事、学生以及家长的好评。

一、为人师表，以身作则

古语云："其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。"作为一名教育者及班主任，岑老师以"外树形象，内强素质"为准则，时刻严格要求自己注意言行、穿着打扮并不断加强自身的品德、知识修养。以自己的人格魅力影响学生，感染学生，教育学生。

一次，岑老师在大街上遇到本班的一名学生，视若无睹地与岑老师擦肩而过。那时岑老师感到很纳闷，也很惭愧。岑老师反思自己，自己的学生怎么面对老师连一句问候都没有呢?从那天起，岑老师每天坚持给学生一句问候。值日的时候站在学校门口迎接孩子们，岑老师总是给孩子一个点头鞠躬并加上一句"早上好!"温馨的问候。孩子们回馈给岑老师的是甜甜的微笑和温暖问候"老师早上好!"尽管是冷酷无情的孩子，在一次次的关怀和问候声中他们的心都被融化。本班的那名学生在岑老师的引导下，她终于融化了。每次遇见岑老师或其他老师她都主动打招呼，不再像以前那样一声不吭。

一句简单的问候，一个细微的动作可以改变一个人的人生。作为教育者，要给予他们树立良好的形象，以言行感染学生，改变学生。

二、爱岗敬业，甘于奉献

在同事眼里的岑老师是一个"爱校如家"的人;在学生心中的岑老师是一个"爱生如子" 的老师。岑老师在教育岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，默默工作了十一个年头。工作任务繁重，但是岑老师从来没有埋怨过，放弃过。岑老师捧着尽自己最大的能力做完每一件事情的态度，战胜一次又一次的困难。每天离开学校前岑老师总要到班上巡视一遍，确保所有学生离开学校后，岑老师才安心离开学校;工作尽量在学校完成，不留在家里做，工作量过多时，岑老师会牺牲周末的时间回校完成。

2019学年本校申报"广州市绿色学校",岑老师与同事们并肩作战，连续几个周末回校加班加点做资料、修改资料、打印、装订等。甚至连续几天晚上工作到11:00点多才回家。虽然工作的过程是艰苦的，但是结果是甜美的，在大家的共同努力下本校成功被评为"广州市绿色学校".

三、润心感化，爱心架桥

苏联教育家苏霍姆林斯说过："同情心对人的由衷的关怀，这就是教育才能的血和肉，教育又能是一个乏淡无情的人。"这段话道出了"爱心"在班主任工作中的重要性。岑老师认为爱学生是全方位的，包括学生的学习、生活、交际等;也包括优等生、中等生、后进生。"没有爱就没有教育"学生的身心发展尤为重要。尤其是岑老师教的上一届学生，本班学生的家庭背景都比较复杂，家庭管理不到位从而导致学生个性多样性。打架的、偷窃的、离家出走的、混"黑网吧"的，面对这样的学生确实令人头痛。但是岑老师并没有放弃没有灰心，岑老师深信越是困难的就越能够挑战自己，越能够体现自己的价值。而对于一名新教师来说面对种种的困难难免力不从心，于是岑老师虚心地向各位前辈请教。在她们的指点下，岑老师开始与孩子们筑起"爱心"的桥梁。

本班的学生小雨同学是一名外地生。曾经的他是万千宠爱在一生的孩子，自从弟弟的出生分薄了父母对他的爱。由此他开始变得孤僻，爱离家出走，爱偷窃，陆续开始旷课、迟到，成绩一落千丈。后来经过几次的走访发现，这个孩子在家庭中所承受的并非一个正常孩子所受的苦痛。一次突击的走访，竟让岑老师发现小雨爸爸居然用铁链把自己的孩子锁起来，孩子的脖子上被勒出了深深的痕迹。他爸爸告诉岑老师，这孩子太不懂事了经常跟他顶嘴，回家又不帮忙做家务，气得狠狠地打了他，结果他玩起了离家出走，一走就是十天八天，无奈之下只能锁起他，让他反思自己。再一次到访他家，岑老师又发现小雨同学的手掌黑黑的，好像被烧焦一样，询问下才知道他被爸爸捉到煤气炉上烧，目的是警告孩子记住这次的痛，不要重蹈覆辙。

当岑老师看到孩子身上伤痕累累时，心像被万根针扎一样痛。岑老师跟他家长不断地沟通分析，其行为做所带来的反效果。并让其家长静心反思自己的行为，再换位思考。在岑老师的循循诱导下，孩子他爸才开始明白，打、骂、锁不是惩罚，不是教育孩子的唯一办法。"爱"也是一个无声的教育，也是沟通孩子桥梁。多抽时间关心孩子，关注孩子多跟孩子聊天走进孩子的世界，才能让孩子走上正轨的。后来在跟孩子单独的聊天中得知他为争宠才那么叛逆的，他希望父母都像以前一样爱他关心他。曾经有一段时间，岑老师亲自送孩子回家并把他的内心感受告诉他爸爸，听了之后他爸爸感到很惭愧。他还向岑老师承诺以后不再用粗暴的方法对待孩子，一定会好好善待孩子。

"爱"既能改变一个的命运也能改变一个人的性情;"爱"既能改变一个顽皮的孩子也能改变一位暴躁的父亲。"诚心能让石头落泪，实意能叫枯木发芽"润心教育能够感化每个学生，爱心关怀能够大开每个孩子的心窗，走进孩子的世界。

在"爱心教育"的引领下岑老师取得一些成果。2019年被评为番禺区钟村镇优秀班主任;2019学年被评为番禺区石壁街优秀班主任;2019学年被评为番禺区石壁街优秀班主任;2019年获番禺区优秀教师(教育工作者)称号。

四、以点带面，班干培养

多年的教育教学经验给岑老师积累了很多班级管理方法。班级管理首先从班干培养入手，因为班干在班级中起着榜样和定向的作用。一个好的班集体需要一个坚强有力的领导核心，大家信服领头人。因此岑老师尊重孩子的意愿以推荐，民主票选的方式选出领导班子。让他们带领全班同学努力学习，踏实工作。

上一届(2019年毕业的学生)正班长小江同学是一个"硬汉子"不论哪个学生调皮捣蛋总能把他驯服得心服口服的。最能干的是他能够带领同学读好、学好每篇课文，即使老师外出他都能够把班级驾驭得井井有条。

小红同学是本班的宣传委员也是学校的主持人。她不但人长得清瘦漂亮，还有一副好嗓子。她经常利用班会课组织同学们搞主题活动，让同学们在活动中成长。

本届学生小聪同学知书达理是本班的学习委员，他读书情感丰富、学习认真、踏实学习成绩名列前茅。常常参加各种大型的朗诵比赛，获奖累累。他常常以身作则教导、感染班上的同学，让班上形成一种良好的学习风气。

培养得力的班干有利于班级的发展和管理，同时培养孩子的处事能力。对于不称职的干部采用先教育再重选的人性化方式，确保班干队伍整体健康向前发展。在得力班干的管理下，岑老师所任教的班级在2019学年被评为番禺区优秀班集体;2019年被评为番禺区少先队"红旗中队";2019年被评为番禺区少年队"雏鹰中队".

五、潜心教研，内外兼顾

美国的一位教育家指出："课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。"岑老师在教育教研方面，注重孩子的合作能力和表达能力的培养。小组合作能最大限度培养学生的团结互助的品质。番禺区"研学后教"教学模式给了孩子团结合作学习的平台，让孩子得到展示的机会。2019学年本班学生成为石壁小学"四元三环三讲"研学后教的示范班级。在教学的过程中注重培养学生合作、交流能力。在训练的过程中部分小组出现内哄甚至"孤军作战"的学习状态。其中一个小组"快乐小组"表现尤为突出，他们6人小组配合很默契分工明确各司其职，各尽其责，每次在公开课中语出惊人，赢得在场的所有老师的赞许。2019年获番禺区"研学后教"优秀学习小组评比三等奖;2019年入选番禺区100个"研学后教"优秀小组。

岑老师以"快乐小组"为正面教材，对其他小组进行培训。经过一年的反复训练孩子们的合作能力以及班级的凝聚力非常强。在2019学年岑老师承担番禺区西片"研学后教"课例《搭石》;2019学年岑老师承担番禺区综合实践展示课《走进中秋》;2019学年分别承担番禺区"研学后教"视导课《圆明园的毁灭》;番禺区上品教化评比课《"精彩极了"和"糟糕透了"》孩子们都表现出色，受到老师们的肯定。

六、因材施教，培优辅差

岑老师一向坚持因材施教原则，充分运用榜样教育、理想教育、纪律教育、前途教育等教育方式途径来促进学生勤奋学习，鼓励学生竞争，提高学生的虚席积极性，形成良好学风。培养学生动脑筋、动口、动手分析解决问题的能力，培养学生学习兴趣，变"厌学"为"乐学".做好家访工作，多访谈思想反复的学生，学生出现不良行为倾向时则第一时间与家长取得联系，共同矫正学生的错误。

岑老师还注重学生的赏识教育与心理沟通辅导工作，使学生的身心都得到发展。能够根据不同学生的性格特点、兴趣爱好、气质特点，针对不同事情正确地采用硬处理或软处理方法，恰当地把热处理与冷处理相结合，公平公正地处理学生的事情，得到学生的一致尊敬。

"光阴似箭，日月如梭"从事教育教学十一年，岑老师在班主任这块教育领土上辛勤地耕耘，默默地奉献着。在未来的教育教学道路上，岑老师将披荆斩棘、勇往直前让教育事业发光发热，岑老师愿"丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。"

近期我党支部组织开展了以“学蓝云，找差距、创佳绩”为主题的大讨论活动。蓝云同志的感人事迹深深地触动和震撼我们每个党员的心灵，也激发了我们要成为一名优秀中共党员的决心。

医生本来不是他的职业，却因为村民的急切需要，而放弃本来稳定和喜爱的工作，依然背负起五乡五弄人民健康的职责，从一个职业跨入另一个职业，在常人看来都是那么难以理解，而于他却是哪里需要去哪里，回乡教书刚开始亦非他本愿。只因那时候缺师少教，村里的知识无人普及，他才选择的教师工作。后又因山里村民们生命健康没有保障，才弃“文”从医。从始至终，他心中都是以人民需要为目标，努力踏实地为人民做实事。坚守着一颗为民服务的赤子之心。一种习惯，一种坚守，一种坚守，一种信念，一种信念，一种人生。蓝云的一生是短暂的，却是无悔的，他真正做到了像保尔·柯察金所说的那样：“当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”

在人们感叹“人心难测，世事艰难”，人们为各种利益奔波劳碌，尔虞我诈倾泻而下，清澈欢快而义无反顾地展示了世间最原始的完美和对完美的追求。瑶山里永远不会忘记那背药箱奔波的背影那夕阳下灿烂的光辉，那朝阳升起的期望。哪里需要他，他就会在哪里出现，多么唯美善良的本性啊。只是英雄离世得太早，我们还来不及唏嘘，他已飞往天堂，也许他真的是天使，上头召唤他了，他该回家了，该好好休息了，他真的太累了。

他走了，但他的事业，他的精神却将永远影响和指导着我们，他是我们每个党员，每个人学习的楷模。尤其是即将迈向工作岗位的我们，蓝云的精神对我们的指导意义真的很大。我们不用再削平脑袋要进大医院，脚踏实地地学习，将来到人民群众需要的地方去，真正为人民做实事、办好事，哪里需要我们哪里就是我们的最佳去处。拭去心中那些为名利的尘埃，以蓝云同志为明镜，人生又怎能会失去意义呢

蓝云同志的精神处处闪着平凡而执着的光辉，然而平凡的生活早就他非凡的人生。鲁迅先生以往说过：“有些人死了，打他却还活着。”是的，蓝云就是其中一个这样的人。让我们永远都记住吧!

个人先进事迹材料精选合集

李天赋，男，中共党员，京江学院临床医学0501班学生。作为一名即将担任救死扶伤这一神圣职业的医学生，他在学习过程中始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，较好的完成各项学习任务;作为一名学生干部，在丰富、多彩的大学舞台上，能以“创新、奋发、成才”为目标，在老师的精心指导和同学的积极支持下，热诚地为广大同学服务;作为一名共产党员，他时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、医学基础理论学习、联系同学和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用。

一、坚定信念，志向宽广，树立良好的党员形象。

在思想上，李天赋同学热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排。具有坚定的共产主义信念，具有较强的党性和纪律观念，自觉把个人的抱负和学校发展统一起来。他始终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党，更要做到从思想上入党，从不放松自己的学习和思想改造。坚持学习党的各项基本理论、方针、政策，领悟党的各项会议精神，认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等重要论述。并坚持关注时政，使自己的思想能够与时俱进，始终与党中央保持高度一致。在平时的学习工作中，他时时刻刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党的光荣称号，不断提高综合素质。无论是学习还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。

二、刻苦学习、勤于实践,不断提升综合素养。

在学习上，李天赋同学牢记“博学、求实、明德”校风，刻苦努力，扎实学好专业知识，学习成绩名列班级、系前列。在四年的专业课学习中，始终本着“有一分耕耘，才有一分收获”的学习精神和“共产党员要处处起到模范带头作用”的思想认识来对待自己的学习，一丝不苟、踏实勤奋的完成自己作为学生的天职，曾获得江苏大学“二十一世纪人才学院优秀学员”和“大学生创新创业学校优秀学员”的称号。李天赋同学始终朝着坚定的目标前进，努力做到学习工作两不误，正确处理学习与工作的关系。本着“学习是根本”的思想，在努力学习的前提下参加学生工作和课外实践。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”,他积极参加大学生社会实践活动,自觉接受社会实践的磨练和艰难困苦的考验，为真正成为国家、社会的有用之才打下扎实的基础。具有只争朝夕的紧迫感，乐于学习，敏于求知。不仅钻研专业知识，学习科学文化知识，而且要开阔视野，努力扩大知识面，优化知识结构。并注重树立科学观念，掌握科学方法，培养科学精神。他以饱满的学习热情、扎实的学风、优异的学习成绩，得到了同学的普遍好评,专业成绩获两次校一等奖学金、一次校二等奖学金、两次校级三好学生、一次院三好学生，并于XX年6月通过了全国大学生英语四级考试，同年12月通过全国大学生英语六级考试。

三、开拓进取，奋发有为，充分发挥先锋模范作用。

作为一名学生干部，他曾任校团委组织部副部长,能够积极协助老师开展工作，主动为同学服务，曾参与组织全校团内推优考核、青年共产主义学校、二十一世纪人才学院主题活动策划等工作。集中自己的热情、智慧和力量参与组织大学生社区文化活动等工作，为弘扬我校大学生的爱国主义、集体主义、社会主义的主旋律教育努力。他为人亲和，和其他同学相处融洽，在短时间里便和大家建立了深厚的友谊，工作的热情和成效受到大家肯定。曾荣获江苏大学 “优秀团干部”、“优秀社团干部”等称号。

他把荣誉当成激励和鞭策自己的一种动力和责任，在工作中，充分发挥党员的先锋模范作用，坚持全心全意为同学服务的宗旨，并注重不断创新工作方法，他虚心向各位老师、学长学习，敢于提出自己对工作的独特和有效的见解和看法，广泛听取大家的意见，在各项工作和活动中表现出了较高的工作热情，作为一名共产党员，李天赋同学始终把党“全心全意为人民服务”的根本宗旨作为自己的行动指南。在组织班集体春游活动中协调车辆与相关事项，使活动圆满完成。在大四驻点教学一年中，在往返学校与驻点医院中主动关心同学，带领男同学帮助女同学搬运行李物品。在为同学们的服务中，自身的沟通能力、协调能力、驾驭全局能力得到了提升。

李天赋同学用自己的实际行动诠释了一名优秀共产党员和一名优秀学生干部的标准。他的责任感，他的热情，使他带着自己的锐气一路前行，他以自己的言行在江苏大学广阔天空谱写着自己的风采——追求，学习，创新,自强，作为新一代的青年，用汗水和智慧在新时代唱响更加壮丽的青春之歌!

周少清，男，中共党员，常州人,京江学院车辆0503班学生,曾任院学生会主席，现任京江学院学生第五党支部组织委员。大学进校以来，该同志在老师的悉心指导及同学们的热情帮助支持下，各方面表现优秀，成绩突出。

现主要针对其在思想，生活，学习，工作等方面的表现做简单介绍。

在思想上，他积极上进，严于律己。他始终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党，更要做到从思想上入党，他从不放松自己的学习和思想改造。他自觉的学习党的各项基本理论、方针、政策，领悟党的各项会议精神。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想，遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活简朴、作风正派，具有优良的道德品质。作为一名党代表，积极参与学校的“学习实践科学发展观活动”，为“建设高水平教学研究型综合性大学”而献计献策。

在生活上，他勤俭节约，热与助人。平时，他生活相当节俭，从不攀比，能吃饱穿暖就足已欣慰，除了学费，很少向家里拿钱，零用都来自他的奖学金及零时工赚的钱。他与周围同学的关系十分融洽，他一直把同学的事当作自己的事，每当同学需要帮助，不论是学习还是生活上的困难，他都会给他们送去不同的惊喜，因为他每次都会尽力而为。他积极乐观，始终以饱满的精神去迎接与挑战生活中的每一天，同时也用此去感化与影响周围的人。

在学习上，他态度端正，学风严谨。虽然担任学生会干部，平日工作很忙，但他从不忽视学习，他努力刻苦，充分利用有限的时间资源，合理安排作息时间，努力做到学习工作两不误，每次上课，他都以百分百的精力投入，摘录要点，保质保量完成作业。他始终牢记学业的重要性，知识的必要性，成功的艰难性，他拼搏奋进，坚持不懈。大学期间，学习成绩和综合测评成绩始终保持在本专业同年级前茅，连续三年评得江苏大学二等奖学金，多次获得校三好，校优干，一次获得江苏省省政府奖学金，爱生奖助学金及国家励志奖学金。与此同时，他深知作为一名党员的责任与义务，他积极配合辅导员落实好各项班级管理工作，在班里开展“学习一帮一”活动，带领周围同学一起进步，在班级中营造了良好的学习氛围。

在工作上，他勇担重担，严谨务实。自进校以来他一直在学生会工作，在此期间，始终以旺盛的精力，清醒的头脑，高度的责任心服务于学院，他脚踏实地，从干事，副部长，部长，副主席，最终走到主席。他为人厚道谦虚，工作严谨务实，始终牢记着共产党员的奉献精神和为同学为学校服务的责任意识，把服务作为责任，把压力变为动力，以第一责任人的身份落实好团委老师交代的每一件事务。他注重团队建设，组织管理，活动的完善与创新，坚持以“实时，实效，实创”为指导，开展各项活动。在其组织下，学院成功举办“风筝节”、“美食节”、 “体育节”、“双旦晚会”等娱乐文体活动，丰富了校园文化生活，营造了良好的精神家园。他带领院学生会挺进校四强，评得“江苏大学优秀学生会”;带领院辩论队夺得“江苏大学第六届辩论赛冠军”;配合落实校运会筹备工作，带领院体育部刷新纪录。他积极组织开展暑期社会实践系列活动，此活动受到社会各界的好评，曾在《中国教育报》、《新华日报》、《镇江日报》等报刊媒体刊登。这一切，使他得到了老师及同学的认可与尊重，他曾获得过校优干，校优秀团干部，院优秀学生会干部，镇江市大中学生暑期社会实践活动先进个人，江苏省优秀学生干部，在XX年还当选为中国共产党江苏大学第二次代表大会代表。

作为一名大学生党员，周少清同志在以上各个方面都表现突出，在同学中起到了积极表率作用。他始终以党员高标准严格要求自己，积极响应号召，服从大局，密切联系群众，热情主动、毫无怨言的牺牲自己的时间服务于广大学生，模范地履行党章规定的党员义务。

XX年9月，怀着梦想，带着希望，该同志步入江苏大学京江学院。在这个美丽的校园里，该同志茁壮成长。在这个优良环境中，该同志跨出了人生成长中的很大的一步。该同志在一方尽显京江学院法学0501班的本色大舞台上，与大家同心耕耘着一片绿地，种植着关心与爱戴，成长着感悟与求知。在那该同志留下了求是勤奋的努力，留下了团结进取的创意，也留下了年轻热情的足迹。

一 、贯彻党政方针 树立科学理念

该同志深入学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党中央提出的“八荣八耻”，树立和落实社会主义荣辱观，在这些重要理论的指导下，努力学习党政方针政策，坚持科学发展观，努力实施构建“和谐”社会的伟大构想。

1.“为共产主义事业奋斗终身”———— 该同志的人生目标

XX年10月，该同志向学生党支部提出了入党申请，坚持学习党的理论知识，并且根据自己的实际情况，认真总结，向党组织汇报。XX年1月该同志被吸收为预备党员，该同志不断加强自身的理论素养与实践能力，在班级活动中处处起模范带头作用，时刻以党员的标准严格要求自己。 XX年1月，该同志光荣的加入了中国共产党，成为了一名具有共产主义觉悟的先锋队战士。现于江苏大学京江学院学生第三党支部担任组织委员，全力协助党支部书记的工作，组织党员及入党积极分子学习党的理论知识，使第三党支部成为一面鲜明的旗帜，指引先进的思想航向。“为共产主义事业奋斗终身!”，这是党的最高理想, 也是该同志的人生目标。作为一名中共党员，该同志通过一言一行践行该同志的承诺。

2.“全心全意为同学服务”———— 是该同志的工作宗旨

担任班长，始终以饱满的热情和适当的方法投入工作，恪守职责，吃苦耐劳，具有强烈的责任心和集体荣誉感，具有较好的协调和表达能力，宽以待人、严以律己，想同学之所想、急同学之所急，曾被评为“省优秀学生干部”、“校优秀学生干部”、 “社会工作优秀奖”。在校、院领导和老师的带领下，跟随集体的脚步，注重时代感和创新精神，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围，班级多次被评为“校先进班级”。

二、 提升综合素质 塑造完美品质

1、“刻苦钻研专业知识”力求上进

大学学习生涯中，该同志制定了科学合理的学习计划，并付出脚踏实地的努力。对于专业知识的学习，该同志勤奋刻苦，在学习中不断思考，不断改善学习方法。该同志始终抱着批评的态度去学习知识，深刻地认识、理解问题，借鉴其他同学好的方法，并且充分利用好图书馆和网络资源，及时延伸和扩展专业知识。多次获得校一等奖学金。

2、“勇于拓展专业知识”积极参与社会实践

暑假期间，该同志在法院和律师事务所实习，在法学领域获得了实际的工作经验，将理论与实践有机结合，使得专业知识得到进一步巩固和扩展，解决问题的能力也受到锻炼。另外，积极参加社会实践，对社会问题展开调查，如公交车超载问题。这些活动该同志受益匪浅，该同志深刻的认识到：作为当代大学生，不仅仅要努力学习专业文化知识，更应该广泛参与到社会实践活动中，提升自己的综合素质，塑造完美品质，追求更高的人生目标。

三、寄语未来

该同志作为当代的一名大学生，一名普通的党员，一名基层的学生干部，有肩负起历史使命、报效祖国的责任，为民族的振兴而努力进取!该同志将用微笑看待身边的一切，用感恩的心回报社会，坚持该同志所奉行的“两为”理念，为共产党主义事业奋斗终身，为同学服务一切。

“校一等奖学金”“省优干”“校优干”“校三好”“校优秀毕业生”这些荣誉没有让该同志停滞前进的步伐，而是愈加奋进，终于考取江苏大学人文学院马克思主义基本原理专业的研究生，也通过了金坛市组织部的村官选聘考试，即将成为一名村官，践行全心全意为人民服务的承诺。

师德师风个人自查材料

本人1998年参加工作，先后在多所村小工作，也在镇政府抽调过，XX年秋调入中心小学，主抓政教工作至今，屈指算来工作已XX年了。6 月2日全镇小学召开师德师风工作会议后，按照会议要求，听会的每一位同志都要写一份师德师风方面的自查材料，当时我和毕主任他们几个还开玩笑的说，本人自参加工作以来，历史清白，从来没有向学生家长要过礼，从来没有到校外辅导班补过课，在新农小学工作的时候，有一次两个学生给我拿了两筐鸡蛋，还让我给送回去了，这样的同志还自查什么？

真的是这样吗？绝对不是，看来我是多么的狭隘和无知啊。如果简单地认为师德师风工作出了问题就是指：有偿家教、有偿办班、有偿补课和搞第二职业；歧视侮辱、体罚或变相体罚学生；向学生和学生家长索要财物等等几项社会上众人皆知的热点问题，那我们真的是错了，师德师风问题是一个多么广阔的题目呀，他包含的内容实在是太多了。具体来说，师德师风工作应该在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表八个方面具体体现。我们每个人都想一想，在这八个方面，又有谁还敢说自己没有问题呢？

回想这十三年来：

相关的教育法规我懂得多吗？我认真学了吗？

当看到自己的工资低的时候，就没有动摇过吗？不是也想过跳槽吗？不然到镇政府抽调干什么呀？

真正达到热爱每一个学生了吗？没有体罚和变相体罚过学生吗？那为什么总会有学生说：肖主任对这个学生好，对那个学生不好呢？还不是不能平等待人吗？

严谨治学了吗？每次上课之前是否都准备好了吗？不也产生过敷衍塞责思想吗？

和领导之间，是老师之间真正达到团结协作了吗？有些时候不也来点个人主义吗？

对每一位家长都做到尊重了吗？是不是有时候也让一些家长觉得我这个人不好接触呢？

真正做到廉洁从教了吗？没有吃过学生家长的饭吗？

为人师表？这一条就更有问题了，没有说过脏话吗？没有在课堂上打过电话吗？

唉，想一想，真是惭愧。

当看到一个小孩子从小就会说脏话的时候，我们都会说：他家的大人肯定说脏话，还会说，什么大人，什么孩子。可是我们当老师的为什么就不会想一想：有什么样的老师，就有什么样的学生呢？我们的学生们，每天除了和家长呆的时候比较长之外，和我们的老师呆的时间就是最长的了，当我们的“德”和“风”出现了问题，还会指望我们的学生学不会吗？一个只会答100分而在品行和性格上狭隘自私，只认金钱的人，还能指望他们干什么呢？

师德、师风工作任重道远，真到了不抓不行的程度了，让我们借着这次工作会议的东风，共同努力，共同改进，还我们小学教育一块净土！

卫生先进个人事迹材料

，男，汉族，大学文化，一九六七年一月出生。一九九二年七月毕业于医科大学临床医学专业，同年分配到中心卫生院从事临床医疗工作。一九九四年调入**县人民医院工作。二○○三年四月起任副院长兼医务科主任。二○○五年起任政协**县委员会常委、政协**市委员会委员。二○○六年九月任**县人民医院院长。几年来，该同志认真学习政治理论和法律法规，依法行医，依法治院，坚持走科技兴院道路，医院社会效益和经济效益一年上一个新台阶。

（一）注重科研工作，添设备、引技术、促发展。任副院长兼医务科主任以来，狠抓科研工作。经过多方考察先后购进了ct、彩超、生化仪、电子结肠镜等大型的先进的医疗设备，这些先进的医疗设备为开展新技术新项目提供了保障。制定优惠政策，鼓励临床科室开展新技术新项目，政策规定：凡开展新项目、运用新技术，每年由科室申报，经医院科教委员会审定后，每次给科研课题组奖励300—500元，对获得科技成果奖的给予不同级别的奖励。在优惠政策的鼓动下，临床科室积极开展新技术新项目，硕果累累。据统计，几年来全院开展的新技术新项目达40多项，其中该同志参与组织的和**科研项目于**年**月通过了**市专家鉴定，达到了国内先进、区内领先水平，并分别获得了**市科技进步一、二等奖。其主要参与的和亲自主持的**科研项目分别获得了**省XX年度和XX年度科技进步三等奖。XX年由他带领下率先在开展第一例肝癌肝叶切除术并获得成功；在他带头下，全院职工撰写学术论文积极性空前高涨，全院有40篇论文在各级刊物上发表，他本人撰写的论文有10多篇。

XX年9月上任院长后，该同志更加注重科研工作。一是当年投入100多万元作为科研资金，引进医疗设备，加强医护人员科研技术教育和学习；组织中层干部到“三甲”医院考察学习，通过到外地考察和参观学习，引进了兄弟医院的先进管理水平和业务技术；继续保持与省人民医院、医科大一附院、工人医院等“三甲”医院搞好友好协作关系，同时邀请他们的专家进行了讲学、技术指导和义诊，如XX年10月份和12月份分别邀请了医专一附院、**市第三人民医院领导专家到该院讲学、查房、技术指导。二是亲自主持科研项目。目前正在进行课题研究，该项目已完成论文和查新工作，力争2011年完成。

（二）沉着应对，夺取抗击非典斗争的胜利。在XX年的抗击非典斗争中，**市仅有的一例“非典”病例在该院发现，当时院长和分管防保工作的副院长出差在外，一切工作都由该同志负责。当门诊医师报告发现了疑似非典病例时，他果断将病人收入传染科病房住院隔离治疗，晚上又组织并亲自参加了会诊。由于措施果断，科学防治，技术过硬，从患者住院到成功转院，有效地控制了疫情蔓延和扩散，实现了医务人员零感染率，得到了上级高度评价。

（三）社会效益和经济效益同步提高。几年来，坚持科技兴院、科技强院之路，引进新设备、运用新技术，医院的医疗护理质量稳步上升，许多病种在本院就可以治疗，为病人去市级、省级医院治病节省了时间、节约了钱财，许多外地病友也舍近求远慕名前来就医，医院高尚的医德医风、可靠的医疗质量得到了病人及社会各界的认可，医院先后荣获省文明单位、市十佳医院、市抗击非典先进集体、市青年文明号、省模范职工之家等称号；医院经济效益一年上一个新台阶：XX年业务收入比上年增长12.6%，XX年业务收入比上年增长16.7%。该同志也连续多年获得年度考核优秀等次、县卫生系统先进工作者、县“十月科普大行动”先进工作者、市卫生先进工作者、省征兵体检先进个人等称号。

某小学四年级小学课改先进个人申报材料

我是一名普通的小学四年级语文教师，自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将我在新课程改革工作中的体会作以汇报：

一、加强学习、转变观念

观念是行动的灵魂，是实践的先导，教育观念的转变是课程的前提和基础，没有正确、先进的教育观念，就不会有自觉而有效的实践，一切先进的教育改革都是从先进的教育观念中生发出来的，而先进的教育观念来自不断的学习，因此，我把加强学习，银行先进个人申报材料转变教育观念作为我自己进行新课程改革的第一步，把新课程理念作为一切工作的指导。我对照新课程的要求，对自己的教学行为进行讨论反思。通过学习、讨论和反思，提高了认识，深刻地感到：课程改革是基础教育改革的核心内容，是推进素质教育的关键环节，是与21世纪人才培养目标相适应的必由之路。在今后的教学中，一定要贯彻新的教育思想和教育观念，实现五个转变：1、由重知识传授向重学生发展转变，引导学生在获取知识的同时，还要学会做事，学会做人，学会生存;2、由重教师“教”向重学生“学”转变，教师不仅要精心设计怎样教，更要精心研究学生怎样学;3、由重结果向重过程转变，教师不但要使学生“学会”，而且要培养学生“会学”;4、由居高临下的权威向平等融洽的朋友转变，师生相互沟通，相互启发，相互补充，达到共识、共享、共进的目的;5、由教材的接受和传递向教材的开发和创造转变，企业先进个人申报材料教师不再是教材忠实的阐述者和传授者，而是教材开发者了创造者。

二、注重方法，培养能力

在知识大爆炸的今天，传授给学生多少知识已经不是最重要的，而是教学生掌握知识的方法和能力是至关重要的。因此，要求教师从旧的教学模式中走出来，改变学生学习方式，提倡自主、探究、合作式学习，着眼于对学生能力的培养。目前已初步建立了问题情境—共同探究—多项交流—实践应用的课堂教学的结构模式，给学生创设了一个自由宽松、平等和谐的学习环境。

三、掌握教材，灵活使用

以往教学，教师都是一成不变的使用教材，不管教材内容是否贴近学生生活，符合学生心理，只是一味地照本宣科，成为教材内容的忠实的阐述者和传递者，而现在我领会了新课改理念后，才用了新的做法，首先要吃透教材，深刻领会教材编写的意图，安全先进个人申报材料然后结合学生的生活实际，从学生身边找例子，灵活的处理教材，展开课堂教学。通过一段时间的实验，我把学生的生活引进课堂，让学生感到生活离不开学习，学习也离不开生活。这种方法更容易达到增强学生兴趣、获取知识、培养能力的目的。

四、密切合作，多项沟通

课改是一个艰巨的工程很多人都是摸着石头过河，所以单兵作战是不行的。我特别注意老师间的交流与合作。邮政银行先进个人申报材料教育教学中遇到问题就与同行交流磋商，还定期总结一些问题与同行进行交流，在交流中使自己的知识的到了丰富，能力也的到了提高。

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曾几何时听说了一句话，“打起背包就出发”，当代人的理解是来一场说走就走的旅行。“打起背包就出发”一个简单的行军动作，贯穿_瞬间，展现着召之即来、来之能战、战之必胜的过硬作风，也体现着一种红色基因的传承。

我们今天讲的，就是现代社会这些“打起背包就出发”的人，他们都闪烁着家国情怀，蕴含着热血奉献。这中间，有太多瞬间值得我们去珍藏，有太多的故事值得我们去书写，有太多的感动值得我们去铭记……这其中，有一个“雷厉风行”的姑娘，她叫王玲。

一袭白衣用爱架起生命的桥梁

1月22日，这是王玲连续上班的第13天，她本想着今年终于可以回老家陪父母好好过个年。孰料，新年的钟声还未敲响，抗“疫”的“枪声”就已经打响了。

“把泡含氯消毒水的旧床单垫在科室所有出入口”、“来访人员体温量了没有?登记了没有?”、“含氯消毒水拿试纸测了没有?”、“一定要严格手卫生”.......外一科的走廊，还未见到人，已闻其声。谁都知道外一科的王玲是个“急性子”。刚刚参加完医院紧急防控会议的她，风驰电掣的赶回科室，安排科室的小姐妹们行动起来，病区防控工作繁琐的细节也被安排得井井有条。

除夕这天，昭通市中医医院下发了征集志愿者的通知，王玲看到通知后，第一时间编辑了个人信息发到医务科。这已经是她第二次主动要求上一线了。上一线要的不仅只是勇气，还要有过硬的业务水平。疫情刚发生的时候，她就仔细查看了国家下发的诊疗方案，发现重型病人需要呼吸机通气，而她刚好之前就进修过，熟练呼吸机操作的她，更是坚定了自己要上一线的决心。

除夕夜的街道，冷清、寂寥。下班后，王玲独自一人走在回家的路上。这个春节，或许会成为她这辈子难以忘却的记忆。这个春节，她将与同事在“战场”度过。而且，她不能退缩，不能胆怯，不能低头。

巾帼不让须眉红颜更胜儿郎

一个社会有一个社会的脊梁，一个时代有一个时代的中坚。“从得知疫情严重那一刻起，我就早早做好了准备，随时听从组织安排，支援前线。”这是王玲和护理部主任说的话。医院组建支援湖北医疗后备队，第一批有了她的名字。

由于新冠肺炎具有极强的传染性，护士又是和患者接触最为密切的群体。因此，对于个人防护的要求比平日严苛很多。王玲带领第一批援湖后备护理队员每天起早贪黑，每一天的体能训练，每一天一遍又一遍的防护服穿脱训练，她总是紧紧盯着每个人的每一个步骤、每一个细节，丝毫不放松。由于厚重的防护用具会影响手感，她每天只能穿着闷热的`防护服、带着总是会起雾的护目镜和厚实的橡胶手套练习抽血、打针、呼吸机操作，一遍又一遍，常常练习到深夜......

那天，妈妈听说王玲要去前线支援，心里十分担心，不愿意让她去。她一遍一遍地安慰自己的母亲，开导自己的母亲。她说：“我是医务工作者，我是护理人员，那里需要我，我必须得去。如果我们都不去，可能就会有更多的母亲失去自己孩子，可能就会有更多的孩子失去自己的母亲。”她说“您放心吧，我健健康康地去，我一定平平安安的回来。”

是的，她就是这样，以一身白衣，舍一己安危，守一方平安，践行着医者仁心的大爱，也诠释着南丁格尔的誓言。

剪去青丝上前线

哪一个青春正好的女孩子不爱美?哪一个青春正好的女孩子不希望自己一袭长发……

为了方便穿戴隔离服，避免交叉感染，参与一线救援的医务人员需要尽量剪短自己的头发。对于剪发这样的事情，平时一向活泼开朗的她说，她也是想得明白的，如果这都做不到，怎么能成为一个在前线奋战的战士。她仅拍了一张长头发的照片留作纪念，就第一个带头毅然地剪掉自己长发。可是当理发师剪掉她第一缕长发的时候，眼泪还是从她的脸颊上滑落下来。

“我很荣幸能够加入这场战斗中，进入战场一切从防护出发，头发剪了可以再长，能剪多短剪多短，我将竭尽所能共同抗疫，战必胜!”王玲微笑着说。左手青春，右手责任。我想，她剪去长发之后的帅气短发，应该是20__年最帅的发型了;她倦乏的脸庞留下的口罩印记，应该是她一生中最美的勋章。

不负青春，不负韶华，风雨中绽放的，才是最铿锵的玫瑰。疫情无情人有情。我们从不怀疑这场战疫的胜利!因为有她们，我们定会山河无恙，百花盛开!

兴办事业，我在前

多年来，村干部的旧观念是“税费收好了，矛盾不上交，工作就做到家了”。但张支书的思维并不局限于此，早在1986年，他就想到，这样的工作是被动的，他认为应该把心思放在如何帮助和带领全体居民致富上，而这单凭开开广播会、做做他人的思想工作是没有说服力的，他觉得自己应该做创业的带头人。由于资金不足，他就和村民陈均合作，从创办预制场入手，以作坊起家，当时租地2.95亩，建了一个800平方米的场地，年产值达到50万元，当年就收回了全部投资，为今后的发展积累了原始资金。1999年初，四安镇了民营园区，张支书瞄准这个机会，又与村民王建中合伙承包了镇纺织厂下设的一个车间，由于他经营有方，车间获得了可观的利润，更增添了他兴办民营企业的信心以及将企业做大做强的。

带民致富，我来干

张季明同志先富了起来，同时他也不忘带领群众脱贫致富。他清楚知道群众的具体困难和疾苦，用自己的真心、爱心去对待每一位群众，去温暖居里的每一户家庭，通过点滴小事，把党对农民的关怀渗透到群众的心里。他常这样讲，作为一名村支书，每一个村民都应该是自己的亲人一样，尤其是贫困户，不管他们是出于什么原因致贫的，我们都有责任、有义务去拉他们一把，不让任何一个掉队。凭借自己办企业走南闯北的胆气和见识，他想到采取请进来、走出去的方式，为居民提供就业机会。一方面利用镇区在居委会的优势，千方百计引进工业项目，鼓励有资金、有能力的居民大胆办企业，为农村劳动力的就地创业创造条件;一方面去南通、走上海、奔京广，根据本居现有劳动力的素质和技能，剩余劳动力外出务工。现在，80%的村(居)劳动力都走上了经商务工的道路，其中有近100名成了大小不等的老板，全居老百姓已经彻底摆脱了贫困。 在四安街道，提起张支书的好，每个人都能说出一段故事来。不把路修好，干啥都不行。他在老沿防村任村支书的时候就寻思着要修路，测量了一年又一年，就是没钱。20xx年道路建设一炮打响，这回，修路所需的资金，张季明全掏了;出工出力，乡亲们全包了。环村4公里的黑色路、至户5公里的砂石路，把家家户户与外部世界紧密相连，解决了村民行路难的问题。在镇成立工业园区之初，他积极响应，与村民一起动手备土打坝，为园区的开辟打了前哨。现如今，全居已实现道路通达化、灌溉防渗化、住居楼房化、厂企园林化、主要干道路灯化，为富民强居提供了强有力的支持。

关键时候，我来上

俗话说，无工不强，无商不富。张支书也深深明白这个道理，为了招商引资，他想尽了办法，为投资者铺平道路。办企业，学校教学管理制度，需要厂区，而千百年来，土地是农民的命根子，要从农民手上征用土地，难度可想而知，工业园区里的十几位企业家对此都深有感触：为了解决这个问题，工作总结范文，张支书挨家挨户帮他们上门做工作，将一分分土地征集起来变成了厂区，白天农户没人在家，张支书就晚上过去，动之以情、晓之以理，不和农户签好字、订好就不回去睡觉，就凭着这股“犟”劲，不少农户就这样被他打动了，同意出让承包的土地。在张支书的带动和努力下，全居近40家民营个体企业如雨后春笋纷纷建立，其中有达1000万元的定报企业，也有几个人的家庭作坊，同时也为全居提供了1000多人的就业机会，老百姓有了稳定工作，纯收入逐年提高，居经济也逐步好转，成了零债务村，且有盈余。

开展，我领先

平日的工作他总能处理得游刃有余，将老百姓的纠纷化解在萌芽状态;税费征收期间，他是全村起得最早、睡得最迟的人，广播会开到喉咙沙哑……为了努力改变居委会的面貌，也为了创设招商引资和扩大商贸成果，张支书带领着居委会在各项工作上都争先创优。开展多种形式的思想和精神创建活动，是统一农民群众思想，树立共同理想的必要载体，是农民进行自我教育的有效办法，也是引导村民形成文明健康生活方式的有效途径。张季明与两委班子成员围绕居委会创建文明街道，广泛开展农民素质教育。在农民素质教育中，他组织居民开展“双思”教育，采取算账对比的方法，引导居民从农村改革20xx年来的变化中深刻领悟致富思源“源”在党的富民政策。与此同时，他把居党支部、居委会下一步交由居民代表讨论，使居民看到了富而思进的前进方向。平时居里的工作，无论是农业税费征收、民事纠纷调解还是道路桥梁建设都走在全镇前列，居党支部连续多年获先进党支部称号，全居七星级以上的文明户占总户数的90%以上，劳动力转移达85%以上，科普示范户达12%。一份耕耘，一份收获，去年，社区居委会一举夺得江苏省唯一的科普文明街道荣誉称号。

多年来，他一直都是早上5点钟起床、晚上12点以后才休息，从来不知道啥叫累。白天，张支书尽可能地在村里工作，夜里，他开始在厂里办公，既管生产业务，又抓企业，通宵达旦是常事。如有需要，他还亲自走南闯北，进原料、销产品。日子虽然苦，但苦中有甜。正是由于张季明的吃苦精神，他实现了人生的“双赢”。面对飞跃发展的形势，一向不甘落后、勇于进取的张支书又有什么新的打算呢?且看他的行动和计划：年底前全居再新办3家民营企业，产值1.5个亿，居民人均收入突破6000元。个人企业在现有基础上，再投入150万元，新建厂房1400平方米，力争实现产值、利税翻番。

每每谈及这些，淳朴的张季明总是淡然一笑。用他的话讲，“如果这也能算得上的话，那么这成功的诀窍只有一个字，那就是„想‟。凡事只要认真地去想，反来复去、设身处地地去想，疏漏就会少了，办法就会多了，成功的把握就大了”。看似很普通的一席话，而其中所蕴含的朴素而深刻的哲理却是每一个村干部都应该思考和借鉴的经验之谈。

医院系统精神卫生工作先进个人事迹材料

1500元以下、医保贫困精神病人每月费用控制在1000元以内（均含伙食费用）；与新乡市残联联合开展了对贫困精神病患者进行救助，每年发放救助卡200张。他强调人性化服务，邀请国内著名礼仪专家来院讲学，为病人从挂号到入院提供一对一全程服务，对空腹检查后的病人免费提供食品。他要求在各临床科室开展了“争创温馨病区”、“六声服务（患者入院时有迎客声、接触患者时有问候声、发生误会时有道歉声、家属及病人有疑问时有解释声、患者合作时有致谢声、患者出院时有祝福声）”等活动，目前医院科室每周的文体活动、每月的医患大型文体活动已成为医院一道亮丽的风景。在治理医药购销领域商业贿赂专项活动中，医护人员的廉洁从医意识得到了明显提高。进一步规范了诊疗行为，杜绝了“回扣”、“红包”、“开单提成”等不良行为，形成了廉洁行医、精诚奉献的良好氛围，行业作风明显好转，医患关系更加融洽。在行风评议活动中，树立了医院良好形象，精神文明建设步上新台阶。他不断加强医院硬件建设，近三年来先后购置万元以上仪器设备总价值1600多万元，医院固定资产总值达到7859万元，新建了9300多平方米的门诊医技大楼，标志着我院全部完成病房改造的第三期建设任务的6000多平方米综合病房楼正在建设中，极大的提高了医院的综合实力。

派专业人员到落后边远地区条件差的精神病医院进行技术支援并定期到当地进行义诊，为当地老百姓免费诊治。每年10月10日“世界精神卫生日”在全省范围内举行大型宣传、义诊活动，普及精神卫生知识，提高群众对精神卫生知识知晓率，促进社会精神卫生环境的建立和人群精神健康行为的形成。

七、为人师表，言传身教，桃李满天下

作为新乡医学院精神病学硕士研究生导师，##同志授业解惑，载德育人，呕心沥血勤耕耘，一片丹心铸师魂。他善于结合学科特点，帮助学生树立正确的世界观、人生观；他恪守师德，从严执教，备课认真，内容丰富，方法灵活，生动易懂；他关爱学生，无微不至；他不仅是学生心目中的育人楷模，更是青年教师的良师益友。他用自己的人格魅力影响了一级又一级的学生，开启了一批又一批学子智慧的心门，被师生们称为“学生的引路人、学术的带头人、师生的贴心人”。连续多年来，他所带的研究生全部按时毕业，其中大部分考上了博士研究生。他的学生现已分布全国各地，成为当地精神卫生学科的技术骨干。

##同志通过自己的不懈努力，在医疗、教学、科研等方面作出了突出的工作成绩，他的良好医德，受到了上级领导和单位职工的普遍好评，作为全省唯一一家省级精神病专科医院，他为医院的发展、为我省精神卫生事业的进步作出了积极的贡献。正因如此，他多次被评为新乡医学院先进工作者、优秀教师、优秀党员、三育人先进个人及新乡市劳动模范等荣誉称号。

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