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篇1：1安全生产宣传警示标语
人人讲安全家家保平安
防事故年年平安福满门讲安全人人健康乐万家
健康的身体离不开锻炼美满的家庭离不开安全
安全是家庭幸福的保证事故是悲剧的祸根
劳动创造财富安全带来幸福
为安全投资时的福利
安全是的节约事故是的浪费
麻痹是的隐患失职是的祸根
忽视安全抓好生产是火中取栗脱离安全求效益如水中捞月
生产再忙安全不忘
小心无大错粗心铸大过
时时注意安全处处预防事故
粗心大意是事故的温床马虎是安全航道的暗礁
蛮干是走向事故深渊的地步
安全不离口规章不离手
安全是朵幸福花合家浇灌美如画
安不可忘危治不可忘乱
想要无事故须下苦功夫
防护加警惕保安全无知加大意必危险
篇2：工地安全质量横幅标语汇总_安全标语_网
关于工地安全质量横幅标语
闭着眼睛捉不住麻雀 不学技术保不了安全
熟水性，好划船;学本领，保安全
管理基础打得牢 安全大厦层层高
严格要求安全在 松松垮垮事故来
好钢靠锻打 安全要严抓
甜蜜的家盼着您平安归来
安全知识 让你化险为夷
安全勤劳 生活美好
抓好安全生产促进经济发展
生命至高无上安全责任为天
人民利益高于一切安全责任重于泰山
安全伴君一生生命只有一次
严禁违章指挥违章作业违反劳动纪律
传播安全文化 宣传安全知识
安全来于警惕 事故出于疏忽
防微杜渐 警钟长鸣
人人讲安全 家家保平安
安全生产人人有责
安全来于警惕事故出于疏忽
隐患险于明火防范胜于救灾
落实安全规章制度强化安全防范措施
严是爱，松是害，搞好安全利三代
防事故年年平安福满门 讲安全人人健康乐万家
健康的身体离不开锻炼 美满的家庭离不开安全
不伤害自己，不伤害别人
生产莫违章，安全有保障。
安全施工，幸福一生。
出门挣钱不容易，安全千万要注意。
安全是家庭幸福的保证 事故是人生悲剧的祸根
劳动创造财富 安全带来幸福
质量是企业的生命 安全是职工的生命
为安全投资是最大的福利
安全意识人人有，美好生活乐悠悠。天冷祝福短信
作业时戴安全帽，流汗总比流血好。
宁为安全操心，不让亲人伤心。
安全帽是护身宝，上班之前要戴好。
安全第一心中记，为已为家为亲人。
心系安全一点，拥有蓝天一片。
心头常亮安全灯，平安生活伴人生。
事故猛于虎，安全贵如金。
生命可贵当珍爱，丝毫疏忽都是害。
工地就是战场，防护才能全胜。
安全是朵幸福花 合家浇灌美如画
安不可忘危 治不可忘乱
想要无事故 须下苦功夫
入海之前先探风 上岗之前先练功
筑起堤坝洪水挡 练就技能事故防
严禁土方工程的凿岩取土及不按规定放坡或不加支撑的深基坑开挖施工。
严禁在不设栏杆或其它安全措施的高空作业和单表墙、砖墙上面行走。
严禁在未设安全措施的同一部位同时进行上下交叉作业。
严禁带小孩进入施工现场(包括车间、工场)作业。
篇3：真爱绿色保护环境国旗下的讲话
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是三年乙班陈寒星，今天，我在国旗下讲话的题目是：《保护环境，人人有责》。
当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然给予我们美的享受的同时，人类却在不断伤害她。地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日渐严重，资源的日渐匮乏。人们不断追求工业生产、社会进步，待到回头省视人与自然的关系已然追悔莫及。人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫!
身为学生的我们应从自己做起，从身边做起，保护环境，爱护我们共同的家园。校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活 每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。
着眼于身边，当地上有垃圾时，我们应该将它捡起，而不是忽略它的存在;我们应该弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中，而不是贪图一时之利，进行投射;我们应该时刻保持桌椅的干净整齐，轻轻将桌子摆放到正确位置上，而不是随意排列、看之任之;我们应该保持教室后橱柜的整洁，而不是将个人物品随意摆放其中，影响环境。
我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的家园。积土成山，滴水成川。保护环境，人人有责。
谢谢大家!
篇4：绿色校园工作总结
一、指导思想
以云南省义务教育阶段标准化学校建设工程要求为工作主体，以县教育局“20__年工作目标”为指导。以宁利乡中学计划为工作切入点。制定我校发展规划，拟定我校建设方向，全面推进素质教育，创建“绿色校园”特色学校。
二、强化组织管理力度
本年度为了更好地把学校的绿化、美化工作落到实处。我校在组织管理上加大了力度。重新组建了学校绿化、美化领导小组。领导小组的组长由校长担任，组员由校中层领导担任，其中后勤主任负责管理工作，一把手负责指导组织工作，组员分区域负责具体管理工作，做到了处处有人管，时时有人管的管理制度。
二、目标设想
打造“绿色校园”学校特色，创建“绿色校园”特色学校。
"绿色校园"的含义：其一：龙爪中学四面环水，景色宜人。前有参天葱翠的杨树林，后有枝繁叶茂的大豆田，左有苹果园，右有青菜畦，金秋时节稻田里一片丰收的场景，园林里果实的香气风中流淌，鱼塘中肥美的鱼儿频频跃起，学生在这样优美的环境中学习成长，身心会受到极大的陶冶和升华。其二：在营造优美的自然环境的同时，努力打造精神上的"绿色校园"，品德上的"绿色校园"，通过热爱校园教育，美化校园活动，转入到打造师生的精神上的"绿色校园"的行动上来，，培养一支言传身教、为人师表的教师队伍，培养一个懂得感恩，人格向上，拥有正确人生信念的学生集体。通过爱校，爱师，爱生的主题教育活动，真正建立起全校师生勤奋守纪，文明向上的"绿色校园"。
把创建"绿色校园"作为学校素质教育的重点内容来抓。绿色校园特色学校建设，不仅要创造优美的环境景观，更要塑造美好的学生心灵。提高学生"绿色校园"意识;培养学生良好的"绿色校园"习惯;规范学生的"绿色校园"行为，如努力做到校内外不吸烟、不乱丢垃圾、不乱倒脏水、不随地吐痰、不乱写乱画，公共场合不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源，不打架，不说脏话等。成为社会有用的人。归纳起来，我们要注学生做到以下五点：
第一，树立一个信心：我能行。每个人都有存在的理由，都有自己独特的价值，世界上没有相同的两片树叶。
第二，创立一种学风：勤奋向上，求实创新。第三，建立一个目标。志存高远，终能奋翼。
第四，培养一种习惯：自觉。读书改变命运，习惯成就人生。
第五，创设一种环境：人文、和谐、文明、向上。只有养成良好的行为习惯，形成优秀的心理品质，撑握丰富的文化知识，才能成为对社会有用的人。
三、操作版块
把“绿色校园”学校特色建设当作这一阶段的主要工作切入点
1、在龙爪中学这片热土上，有38位辛勤的园丁在这里勤恳耕耘，无私的奉献，在他们的身上教师的职业光荣感、责任感和使命感得到了充分的诠释，一直以来都受到上级领导和龙爪镇乡亲父老的好评。近年中考我校屡创佳绩，不断的向上一级学校输送优秀人才，这些成绩的取得源于我校师生的一种精神，那就是永不言败，舍我其谁的向上精神。这种精神是我校建校多年来逐渐凝结提炼出的思想神粹，也是我校打造“绿色校园”特色学校的精神动力。
2、在龙爪中学全体师生中通过“绿色校园”特色教育的宣传，开设各种活动提升学生对“绿色校园”的认识。因为在活动中传播理念比生硬的说教更易于接受，在活动中贯彻精神也能更好的将我们的“绿色”理念融入师生生活，使之深入人心，我们就是要通过这些活动培养一种荣誉感，一种全校师生的校荣我荣、校衰我耻的集体荣誉感和使命感。
3、在“绿色校园”学校特色建设中我们在各级领导的关怀下，各项活动取得一定成绩。然而成绩只是我们向下一目标前进的奠基石，我们希望通过这些成绩，树立我们自己的品牌，增强全校师生的凝聚力与战斗力，从而争取把龙爪中学打造成远近知名的特色学校。
4、通过各项努力，形成一个这样的校园，即：绿色、文明、勤奋、向上。在这样的校园中，我们的环境给人以绿色的生机，我们的教师有着“绿色”的信条，我们的学生有“绿色”的活力，我们无处不“绿色”，“绿色”的精神激励着我们不断的向前努力。
由此可见，我校绿色校园建设，从精神层面出发给大家以自信、给大家以追求、给大家以荣誉，在全校师生都坚定了共同的信念，确定了一致的追求，向往着同一种荣誉之后，怎么能不对学校的总体工作有全面提升。反之，工作提高的过程又是一个提高人的精神层面的过程，良性循环使学校的各项工作呈螺旋式上升。
四、行动措施
(一)健全领导机构
1、组织建立绿色校园领导小组，以宋世刚校长亲自任组长，副组长：邴国军成员：谢率臣、原孝贵、刘子延。专设“绿色校园”教育办公室，主任：邴国军，副主任：原孝贵，成员：各学年组长。并具体分管“绿色校园”工作明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自主抓。教导处和总务处紧密配合。将“绿色校园”教育纳入到教育教学的各项活动中。
2、强化领导核心，建立以班主任和各学科的教师为骨干的教管机构。我们深知树人先树己，约人先律己的道理，教师的身正为范对学生有着潜移默化的影响力，所以全校教师都要先做到爱校如家，爱生如子，护校为责，育人为任，给学生以正确的示范，让他们在身边就能看到榜样，有样可学，才能有例可依。
3、完善监督、检查机制，建立建全监督机制，适时检查，才能及时的发现其中存在的不足，及时纠正盲区，坚持记录定期总结，不但给我们的“绿色校园”建设留有丰富的经验材料，也有利于我们不断的对照当初所制定的教育规划，调整步骤，扎实前行，按计划逐步进行“绿色校园”教育活动。
4、定期召开“绿色校园”专题会议，推动我校“绿色校园”工作全面展开。通过会校师生大会，让大家从往昔与今朝的对比中感受到“绿色校园”建设给我们的生活带来的真实改变，从而调动师生的积极性。
(二)多层次、全方位，开展“绿色校园”宣传教育，从外到内逐步引入到行动，形成一种精神。
1、在教学中渗透“绿色校园”教育，寓教育于活动中，大力开展宣传活动，促进全校“绿色校园”意识的深入发展。设立宣传栏，在各班级设立宣传墙报，走廊内悬挂宣传版，校园内张贴宣传标语，充分利用广播室、图书室、多媒体设施进行宣传。以植树节、世界环境日、爱鸟周等节日组织大型主题宣传活动。宣传“绿色校园”知识，以各个“绿色校园”宣传活动为切入点。逐步形成环境整洁，教生面貌全新的龙爪中学。
2、挖掘各科教材中的“绿色校园”教育因素，结合“绿色校园”的热点和敏感话题，创造性的开展“绿色校园”教育。发挥课堂教学的主渠道作用，特别是我校开设的校本课程。绿色人生课，安全课，礼仪课，农科教课，这些校本课程由任课课教师根据我校实际自行编排教材，内容贴近生活，学生易于接受的同时也能学以致用，各位教师都能认真备课，将“绿色校园”建设融入到课堂中，校本课程已成为我校“绿色校园”建设的课程阵地。
3、充分发挥农科教实验基地的育人作用，我校环境优美，农科教实践资源丰富，有果园，有鱼塘，有稻田，有菜畦，它们成为农科教课程的天然平台，通过自然给予的财富，使学生更直观的了解农科教知识，培养一些农科教的优秀人才。这一优势是无可比拟的。
4、具体活动安排
(1)近期目标
通过对学校绿化、美化、净化，使学校环境优美，处处绿意，生机盎然。通过对教师与学生的思想深入教育，开展“绿色校园”专题教育活动，每周五进行一次义务扫除，组织中学生主题演讲比赛，丰富学生业余文化生活，开展中学生校园歌曲大赛，增强学生体育锻炼，进行中学生秋季篮球赛，培养学生的集体荣誉感，使学生真正的成为学校的主人，在文化生活得到丰富，身体素质得以提高的同时，精神层次了有一大步的飞跃。
(2)长远目标
通过对“绿色校园”特色教育的长期开展，逐步使之成为我校的一个亮点，使百姓听到龙爪中学便会联想到绿色、文明、积极向上。使全体教师能以绿色为信念，积极、幸福的从事着教书育人的事业，使全体学生通过三年的初中学习生活形成“绿色”的人生观，终生受益。
五、做好“绿色校园”教育工作总结，加强工作交流。
搜集整理学校各部门创建“绿色校园”的工作情况和经验。做好“绿色校园”档案的整理工作，学校档案室和各部门加强档案管理，对有关“绿色校园”教育的文件、计划、总结、论文、书刊、录像等资料要妥善管理。总之，通过营造“绿色校园”，开展绿色活动使全体师生员工，树立绿色理念，提高绿色教育水平，积极探索行之有效的教育方法，不断的把“绿色校园”建设推向新台阶，争创一个校园整洁优美、清新宜人、绿意融融，师生文明健康、人格向上，锐意进取的绿色校园。
篇5：关于绿色环保口号大全_口号标语_网
环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础做起. 下面有小编整理的绿色环保口号，欢迎阅读!
1、绿色是我们的家园。
2、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
3、保护学校环境，共创学生圣地!
4、小草青青，花香飘飘;青草鲜花，应当爱惜。
5、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
6、少一串脚印，多一份绿意。
7、45.地球是我家，环保靠大家。
8、有限的资源，无限的循环。
9、小草对您微微笑，请您把路让一让。
10、少一个脚印，多一份芳香。
11、心中有情，脚下留情。
12、请让我们的腰杆永远挺直!
13、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
14、无污染旅游——除了脚印什么都不要留下;除了记忆，什么都不要带走
15、保护环境，保存希望。
16、拯救地球，一起动手。
17、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
18、购买尾气排放达标的汽车。
19、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
20、心动不如行动，去怨不如去干。
21、请让我们的校园永远充满绿色。
22、花草树木都是宝，没它我就不行了。
23、选用无氟制品，保护臭氧层。
24、促绿色消费，做绿色选民。
25、拒绝白色污染，对白色饭盒说不!
26、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护!
27、废旧电池随处丢弃的危害。
28、多乘公交车，少用私家车。
29、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
30、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
31、人人节约一点能源，世界增添绿洲无限。
32、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
33、用行动护卫家园，用热血浇灌地球。
34、环境好，生活就好。
35、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
36、保护海洋环境，禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物。
37、环保做不好，生命就难保。
38、垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。
39、节能源自心中，环境大家爱护!
40、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
41、如果环境受到污染，再青翠的蒹葭也会枯萎，下一个凋谢的将是您美丽的容颜。
42、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护!
43、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
44、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
45、除了足迹，什么都不能遗留;除了回忆，什么都不要拎走。
46、21世纪拒绝含铅汽油
47、保护生态环境，就是爱护自已。
48、保护环境，从我做起。
49、请您爱护绿色，绿是生命之源。
50、哭泣的草原，地球在哭泣。
篇6：文明出行交通安全国旗下讲话
各位老师、各位同学：
大家早上好。
今天，是~~月~日，是我国的第~~个全国交通安全日。交通安全关系到我们每一个人的生命安全，关系到千家万户的幸福生活。现在全国交通安全形势不容乐观，每年由于交通事故死亡人数达近六万余人，其中有很多是中小学生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。同学们，生命给予每一个人只有一次，请珍爱生命，遵守交通法规，安全出行。为此，我们通过这次交通安全教育宣传月活动提高我们的交通安全意识，增强交通安全法制意识。今天，就交通安全工作，我想给同学们提以下几点要求：
1、骑自行车在公路及街道上行驶，必须靠道路右侧或慢车道行驶，不准并列行驶或争道抢行，在城市不准闯红灯，不准与机动车抢道、抢桥，要让机动车先行。
2、骑自行车不准撑伞，不准双手离把或一手扶把，不准做一人踏车的游戏式骑车，不准互相追逐，扶肩并行，载头猛拐，曲绕行驶，不准攀扶其他车辆在人行道上行驶，转换时必须伸手示意，不准拖带其他车辆或一辆带一辆。
3、不管步行或骑车在公路街道上行走时，必须靠右行走或人行道上行走。
4、不管是步行或骑车，在横穿街道、公路或交叉路口时，要遵循一看，二慢，三通过的原则，应注意来往车辆，在无来往车辆时通过。
5、严禁在机动车临近时横穿公路、机耕路。
6、不准在街道上、公路上、机耕路上拦车、爬车、追车和强行搭车。
7、在公路、机耕路或其他道路上行走时，不准钩肩搭背，三五成群并肩而行，不准边走边看书或边玩耍。
8、前进途中，遇到路边堆放障碍物时，要特别注意来往车辆，待无来往车辆通过时再通过，并且要靠安全一侧。最后，祝同学们高高兴兴到校上学，平平安安回家团聚!
篇7：绿色学校创建工作计划
一、指导思想：
以国家环境保护局、中共中央宣传部、国家教委联合下发的相关文件为指针，全面贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》，以“绿色学校”为载体，培养学生关心他人、关心社会、关心人类的品质和提高交往能力、审美能力，提高学生的环保责任感和可持续发展的能力，推进青少年的素质教育和精神文明建设。
二、奋斗目标：
(一)创建绿色学校活动规范化、制度化 建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。 培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。
全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。
(二)教育工作优质化 充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。
(三)创建活动多样化 以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、总体要求：
把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。
四、主要措施：
(一)加强领导机构
1.组织建立环境教育领导小组，专设环境教育办公室，并具体分管环保工作。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教导处和总务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。
2.强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。
3.完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。
4.定期召开专题会议，推动校环保工作。
(二)完善环保队伍建设
1、定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。
2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。
3、发挥外聘环保领导的指导作用，利用培训讲座等方式促进环保意识发展，同时外聘市环保局领导指导环保教育工作，切实落实工作。
(三)绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设
1、绿化校园。整体规划校园建设，计划在校内加植各类树木，并对学校的花草树木布局进行调整，使植物群落布局合理，校园绿化覆盖率达到60%以上。
2、美化校园。加强校园环境整治，美化校园环境。设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品.增设环保宣传栏，学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿，努力营造环保氛围。
3、净化校园。继续做好“无烟学校”工作，加强学校环境卫生建设，做到校园净化，课室整洁，宿舍卫生，厕所清洁，饭堂卫生符合标准。
4、加强学校环保硬件建设。加强“生态植物园”建设，增设地理室，完善化学实验室和物理实验室建设
(四)多层面、全方位，开展环保教育活动。
1、在教学中渗透环保教育，寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素，结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育，发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划，要有措施，有总结，培养学生自觉的环保意识和行为。
2、大力开展宣传，促进全社会环保意识发展。设立宣传栏，在各班级设立宣传墙报，校园内张贴宣传标语，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣传活动。
3.在全校师生中学习贯彻《绿色学校创建指南》，向全校师生宣讲什么是“绿色学校”，如何创建“绿色学校”等有关知识，使师生明确我校创建工作的目的意义，增强创建意识。
4 、发动学生，组织“绿色卫队”，自编节目走上街头宣传环保知识，并积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。
4、结合学生实际，开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际，开展教育活动。每年涉及环境保护内容的节日有许多，充分利用这些节日，在学生中开展丰富多彩各种形式的教育活动，是环境教育和争创绿色学校的有利时机，为此，本学年准备在以下这些节日中开展有关活动，列表如下：
日期 节日名称 开展活动
10月16日 世界粮食日 各班出好黑板报专题宣传教育
3月12日 植树节 学生会组织配合学校后勤处植树绿化校园
3月23日 气象节 各班出好一期专题黑板报并评比
4月7日 世界卫生日 开展知识竞赛活动
4月22日 世界地球日 专题讲座——《保护环境，造福人类》
5月31日 世界无烟日 各班出好一期相关知识的黑板报并评比
6月5日 世界环境日 开展全校征文比赛活动
(五)做好环保教育工作总结，注重实效和档案管理
1、加强环保教育工作总结交流。在校园网开辟“绿色之窗”专栏，宣传各级政府关于环境教育的方针政策，介绍交流学校和各部门创建“绿色学校”的工作情况和经验。
2、做好环保档案的整理工作，学校档案室和各部门要加强档案管理，对有关环境教育的文件、计划、总结、论文、书刊、录像等资料要妥善管理。
总之，通过营造绿色校园，开展绿色活动，使全校师生员工树立绿色理念，提高绿色教育水平;让学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容;师生环境意识较高并积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动;校园清洁优美，争创一个文明健康，清新宜人，绿意融融的“绿色学校”。
五、逐月工作安排：
一、二月份：
1、成立领导机构。
2、制定工作计划。
3、召开教师会议。进行宣传活动。
三月份：
1、组织师生参加“绿色学校”创建培训。
2、组织教师学习创建评估指标。
3、做好校园规划，搞好校园绿化。
4、组织师生参加绿化、美化、净化校园活动。
5、结合世界水日，开展节约水资源教育活动。
四月份：
1、组织学生参加社区环保宣传、调查等活动。
2、做好创建绿色学校申报工作。
3、邀请县环保局干部进行培训、讲座。
4、结合世界卫生日，开展卫生等养成教育活动。
五月份：
1、结合世界无烟日，开展校园禁烟活动。
2、小学生环保征文竞赛。
3、开展环境专题教育活动。
六月份：
1、举行校园“美+净”等中队主题队会。
2、材料整理归档。
3、迎接学校自评。
七至九月份：
1、做好创建整改工作，迎接市“绿色学校”评选。
2、总结推广创建先进经验。
十至十二月份：
开展各种主题突出的环保教育系列活动。
篇8：道路交通安全综合整治宣传标语
上班早出十分钟，路上安全有保证
道路通行见形象，红绿灯前看修养
增强交通法制观念，遵守交通行为规范
讲究交通公德，遵守交通法规
多一点谨慎少一份祸，少一份麻痹多一份安
疲劳驾驶危险多，时刻自我防范。
驾车莫贪杯中酒，平安幸福到永久。
行车慎为本，开车礼当先
请您关心老年人的交通安全
智者以教训制止流血，愚者以流血换取教训
行人过马路要先看左，后看右，左右看清再通过
告别一切不文明交通行为
大家小家是一家，交通安全靠大家
不开争强斗气车、争做礼让文明人
走遍东西南北中，安全二字记心中
心头常亮红绿灯，文明交通伴我行。
安全效应，平安共同心声
遵章守规连你我，道路畅通有保障
维护交通安全，关爱生命久远
友好驾驶，文明礼让。
防灾求得平安在，遵章换得平安来
多拉快跑，凶多吉少
交通法规是您生命之友！
祝您一路平安！
麻痹是事故的祸根！
相会有缘，相让有礼
但愿人长久，一路共平安
雨中行车更谨慎，切勿紧急制动和急转方向。
篇9：军训口号霸气标语_军训专题_网
在训练的过程中喊口号，可以提高大家的士气.接下来，小编在这给大家带来军训口号霸气标语，欢迎大家借鉴参考!
军训口号霸气标语1
1. ，热血傲骨;天之骄子，能文能武。
2. 爱军习武，巩固国防;刻苦学习，报效祖国。
3. 不经历风雨，怎么见彩虹。
4. 成功从好习惯开始。
5. 吃苦耐劳磨练意志，弘扬军威保家卫国。
6. 驰骋沙场，动科壮志冲九霄。
7. 掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。
8. 东风吹，战火雷，二连三班怕过谁。
9. 发扬集体主义和革命英雄主义精神，为祖国富强立志成才。
10. 奋勇争先，食品最行。
11. 服从命令，听从指挥;团结互助，争创佳绩。
12. 敢打敢拼，唯我二连。
13. 弘扬奥运精神，永葆部队军魂。
14. 挥洒激情，释放青春，我们风雨同行。
15.激情青春，动科红颜胜须眉。
军训口号霸气标语2
1. 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。
2. 轻伤不下火线，小病不下训练场，勇于挑战极限。
3. 人的一生是漫长的，但关键的只有几步。
4. 三大纪律，八项注意，个个要牢记。
5. 少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
6. 少小立志报国，长大踊跃参军。
7. 十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
8. 谁英雄，谁好汉，比一比，看一看。
9. 天下兴亡，匹夫有责。
10. 甜酸苦辣勤训练，一二三四展英姿。
11. 同心同德，求实创新，齐育桃李芳天下。
12. 团结就是力量。
13. 团结一心，努力拼搏。
14. 勿忘国耻，奋发图强
15.向前看，看未来;齐步走，走天下。
军训口号霸气标语3
1. 集体的荣誉，就是我的荣誉。
2. 继承人民军队光荣传统和优良作风，为民族复兴刻苦学习。
3. 加强国防教育，提高国防意识，增强国防观念。
4. 艰苦训练，奋勇争先，勇夺第一。
5. 巾帼三连，绿装红颜，骄阳无惧，奋勇向前。
6. 精英九连，豪情满天：重志诚橙，勇往直前。
7. 竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
8. 军爱民民拥军，军民团结一家人。
9. 军歌嘹亮，唱响山川风雨彩虹。
10. 军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，争创一流。
11. 军训思来苦后甜，人若立志趁青年
12. 军训一阵子，受益一辈子。
13. 刻苦训练，锐意进取。
14. 刻苦训练，严格要求，争做军训优秀学员。
15. 苦不苦想想红军二万五，累不累看看革命老前辈。
军训口号霸气标语4
1. 四十九连，鸿鹄在天;不畏艰险，奋勇向前!
2. 英联五十，九月会师;凌云之志，无敌之士!
3. 爱军习武，巩固国防;刻苦学习，报效中华!
4. 化学化工，与众不同;拼搏进取，一展雄风!
5. 扬帆起航，劈波斩浪;五十四连，谁与争锋!
6. 烈火骄阳，五五最强;军中木兰，闪耀师大!
7. 威武化学，霸气化工;傲视群雄，谁与争锋!
8. 五十七连，豪气满天;众志成城，勇往直前!
9. 五十八连，刻苦训练;文武兼备，百炼成钢!
10. 山中猛虎，水中蛟龙;五十九连，卧虎藏龙!
11. 团结互助，自律自强;扬我师大，振我中华!
12. 挑战极限，超越自我;自强不息，厚德载物!
13. 军纪如铁，意志如钢;刻苦训练，严格要求!
14. 看我六三，文武双全;经邦济世，一往无前!
15. 烽火六四，冲锋在先;追求卓越，勇夺人前!
军训口号霸气标语5
1. 在此，军中硬汉，文武兼备，百炼成钢。
2. 营连，电商威武，名闻江湖，谁敢来战。
3. xx班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
4. 不懈追求，青春无悔，叱咤风云，豪情无限。
5. 超越自我，挑战极限;团结互助，勇创佳绩。
6. 飞豹，律韵风流，气有浩然，奋勇向前。
7. 风云，军中骄子，校园精英，谁敢争锋。
8. 烽火，冲锋在先，追求卓越，勇夺人前。
9. 服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩。
10. 服从命令，听从指挥;团结互助，扬我班威。
11. 好好学习，天天向上;团结进取，争创一流。
12. 激情飞扬，超越梦想;挑战极限，铸就辉煌。
13. 尖刀连，勇往直前，冲锋险阵，用我必胜。
14. 巾帼三连，绿装红颜，骄阳无惧，奋勇向前。
15.精英，威武之师，艰苦训练，奋勇争先。
篇10：2024年绿色学校工作计划
为了进一步增强全体学生的环保意识，养成保护环境的行为规范，健全环境建设机制，大力推进素质教育和精神文明建设，结合我班实际，提出如下实施计划：
一、创建工作的指导思想、基本原则
1、指导思想
以《中小学环境教育实施指南》为指导，以科学发展，可持续发展为主题，以人与自然和谐发展为主线，以提高环境意识为出发点，以深化环境教育、推动学校素质教育为目标，通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容，绿化班级的生态环境，全面提高学生的环境意识和素养。
2、基本原则
(1)环境教育、养成教育、素质教育相结合原则，推进素质教育，深化环境教育，增强环境意识，通过创建绿色学校的方式，促进环境保护的实践，节约能源，节约资源，减少污染，减少浪费，自觉养成良好的文明、卫生行为习惯。促使环境教育、养成教育、素质教育同步进行。
(2)常规管理、生态管理、学校文化建设相结合原则。以创建绿色学校为契机，改进班级各项常规管理措施，并不断地改进，使更有利于环境管理，营造优美环境，有效地促进校园文化建设。常规管理、生态管理、校园文化建设统筹规划，绿化管理理念，提高办学品位。
(3)继续开展“绿色家庭”系列评比活动，今年将以创建节约型家庭为主题，根据各个家庭创建的成效评选出“十佳”，参加学校组织的经验交流会。综合实践活动将以班级研究小组为单位，围绕“人与绿色”为主题，开展小调查、小课题研究活动，每学期进行两次交流活动，对在活动中表现突出的小组颁发荣誉证书，为学生评选“星级少年”积累材料。
三、具体工作安排：
1、德育与环境教育相结合
(1)加强宣传力度，充分利用橱窗、黑板报等阵地，宣传创建绿色班级校园的目的和意义，调动师生的参与积极性，倡议每一个学生从我做起从身边小事做起，从现在做起积极投身于创建活动。
(2)规范学生的行为习惯，增强学生的节能意识，教育学生节约用水、用电、用纸，节约粮食。
(3)养成良好的文明、卫生习惯、减少污染、减少浪费，不随便乱丢废弃物，不乱到剩饭剩菜。
(4)增强环保意识，增养环境意识，指导学生分类处理垃圾，回收废电池，尽可能不使用一次性饭盒、筷。
(5)开展“绿色班级”“绿色家庭”等评优活动，在活动中提高全体学生的环保素养。
2、以环境教育为主题，推进素质教育。
(1)学科渗透深化环境教育，引导学生关注家庭、社区、国家和全球面临的环境问题，正确认识个人、社会和自然之间相互依存的关系;帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能，养成有益于环境的情感态度和价值观;鼓励学生积极参与面向可持续发展的决策与行动，成为有社会实践能力和责任感的公民。
(2)与健康教育相结合，教育学生懂得关爱自然、尊重生命。
3)以综合实践活动为载体，鼓励学生积极参与社区组织的环境调查，环保宣传和监督活动，让学生在实践活动中感受、体验、内化。
3、结合校园绿化、净化、完善学校文化建设。
环境保护是一项长远而意义深刻的大事，是学校环境教育永恒的主题。我们将不懈地努力，持之以恒搞好环境教育工作，教育每个孩子，影响每个家庭，带动整个社会，为实现社会和环境的可持续发展做出应有的贡献。
篇11：学校2024春运交通安全宣传横幅标语_春节
奋战春运四十天，家家平安人人乐!20xx年的春运即将来临!以下是小编给大家整理的学校20xx春运交通安全宣传横幅标语大全.希望可以帮到大家
交通安全宣传横幅标语
遵守交通法规是公民应尽的义务。
遵守交通规则，安全伴你到永远。
遵章守法，各行其道
遵章安全路路通，违章肇事步步险。
遵章行驶、幸福伴随你;疲劳驾驶、害人又害己。
遵守交通法规是您对社会安宁作一份贡献。
遵守交规保安全欢欢喜喜过新春
遵守交通法规共筑春运畅通
遵守交通法规，维护司机形象。
遵守交通法规，平安与你同在。
遵守交通法规，关爱生命旅程
遵守交通法，安全你我他
走上人行横道线，生命安全有保障
遵守交规 储蓄安全
遵守交法，远离车祸。
遵守《道路交通安全法》，行车、走路有保障
醉人驾车，易成罪人。
醉(罪)在酒中 毁(悔)在杯中
限度地预防道路交通事故，保卫人民生命财产安全
交通安全宣传横幅标语
限度地预防道路交通事故，保卫人民生命财产安全
祝南来北往的乘客旅途愉快一路平安
重视交通安全、维护交通秩序。
走路行车不抢道，文明安全最重要。
自觉遵守道路交通法律，确保春运安全出行
自觉维护交通秩序，确保春运交通安全。
专心行车车开稳，停放要讲公德心。
肇事逃逸犯法，缉拿归案重罚
整夜不睡觉、事故逃不掉。
挣金山 挣银山交通安全是靠山
争让一闪念，生死一瞬间。
争抢——抢出飞来横祸
珍惜生命 拒绝违章
珍爱生命 严守交规
肇事逃逸将终生禁止驾车
增强公民守法意识，保障道路交通有序、安全、畅通
肇事莫逃逸，逃逸违天理。
肇事别逃逸，逃逸必被捉!
占道摆摊设点，害人害己危险。
占道摆摊设点，妨碍交通安全
与其在肇事后流泪，不如在出祸前防备。
在交通安全辞典里，永远没有“侥幸”二字!
运输单位有消除机动车安全隐患的责任
雨雾天气须谨慎，减速慢行保安全。
一人安危系全家，全家幸福系一人。
有酒即无舵 早晚要闯祸
油门踩脚下，亲人常牵挂。
饮酒如饮血，祸从杯中出。
交通安全宣传横幅标语
以人为本，关爱生命
依法管理，方便群众
一身安危系全家，全家幸福系一人
一人出车全家念，一人平安全家福
要想车祸不上身，交通法规牢记深。
一秒钟车祸 一辈子痛苦
夜行霸王灯，谁都看不清。
夜里会车要变光强灯耀眼招祸殃
夜间人少，汽车狂跑，紧急情况，性命难保。
要珍惜生命 不坐超载车
要想效益好，安全最重要
严是爱、松是害，发生事故祸患三代
要么是交警的严格执法，要么是车祸的残酷无情。
要交警事事宽容你吗?死神可对谁都不客气!
严守交通法规 呵护自己和他人的生命了
学习贯彻《道路交通安全法》，推进社会文明建设进程
严是爱，松是害，发生事故祸三代
严禁校车超速、超员
严禁酒后驾车，确保春运安全。
严禁报废汽车、低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机、机动三轮车、电瓶车接送学生
严格遵守交通法规，确保全市春运安全。
严格执法、热情服务。
学校门前莫开快，司机献出一点爱。
学习贯彻《道路交通安全法》是全社会共同的责任
行人横过道路应走人行横道或过街设施
学习道路交通安全法，提高公民交通安全意识
宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，树立现代交通文明意识
幸福与安全两相连 生命与守法一线牵
行万里平安路 做百年长乐人
篇12：安全标语
1、轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好。
2、上下楼梯，请靠右行。
3、上下楼梯靠右行，安全意识时时有。
4、脚步轻轻，靠右慢行。
5、教室楼道不奔跑，安全第一真是好。
6、上下楼梯，切勿打闹。
7、世上无难事，只要肯攀登。
8、脚步轻轻，勿扰他人。
9、平安是金，步步小心。
10、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
11、珍惜集体财物，关爱公共设施。
12、伤害别人，等于伤害自己。
13、右行谦让，举止文明。
14、讲究卫生，保持清洁。
15、老师就像我妈妈，安全知识要听她。
16、轻声慢步，文明上下楼。
17、行走靠右，谨防摔伤。
18、下课不疯跑，小心被摔倒。
19、多思是钥匙，勤奋是土壤。
20、学校是我家，爱护靠大家。
篇13：绿色生活伴我行国旗下讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
著名教育家叶圣陶先生说过：“积千累万，不如养个好习惯”，那么，什么是教育?简单一句话，就是要养成好习惯。学生在学校不仅要学好科学文化知识，更要进行能力培养，良好习惯的养成，正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。
我校为推进素质教育，培养小学生的健康人生，本着“教书先育人”的原则，在全校开展了“小学生百个行为好习惯养成教育”的系列活动。通过这次活动，不仅同学们的行为有所改变，而且老师们的行为习惯都有了明显改观。
我作为一名老师，特别是一名班主任，为了更好的激发学生养成良好行为习惯的积极性，自己首先以身作则，率先垂范，特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时，提前到讲课时声洪亮板书时字规范……”要求每天让学生按照以上标准给我打分。在孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了，由于备课时刻苦钻研，讲课的质量也有了明显提高。“德高为师，身正为范”在我的带领下，孩子们掀起了自检自省，自我提高，互相监督，共同进步的热潮。在班内一浪高过一浪，班内师生间，生生间形成学赶帮超的氛围。
在家里，原先的小皇帝，小公主变的彬彬有礼了。妈妈回家了，轻轻递上一杯茶;爸爸回家了慢慢放开一首歌;为爷爷捶捶背;帮奶奶揉揉肩。“谢谢，再见，对不起”已经成为了他们的口头语，爸爸妈妈乐了，爷爷奶奶乐了，在家人的赞扬声中孩子们更乐了。
在学校，校园里不爱护环境的同学少了，随手拣垃圾的同学多了;楼道里追逐打闹的同学少了，井然有序的场面多了;教室里高声喧哗的同学少了，朗朗的书声更悦耳了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了，字迹工整，书写整洁的同学多了。
学校到处一片和谐，愉快的氛围，一派积极向上的气氛，学校的大家庭不仅成了学习的乐园，更成了让学生快乐成长的摇篮。
习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄。祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生!
篇14：生日标语
1、提倡心理咨询，促进精神健康。
2、微笑是一种境界，微笑是一种态度，更是人生的名片。
3、消除偏见歧视，关注精神健康。
4、消除歧视，增进和谐，共享健康。
5、精神健康共促进，消除歧视是关键。
6、精神卫生关系大，关注惠及千万家。
7、精神卫生人人参与，和谐社会家家受益。
8、精神卫生人人出力，健康心理个个受益。
9、精神卫生手拉手，和谐家园心连心。
10、精神卫生系万家，健康和谐你我他。
11、精神卫生一小步，健康人生一大步。
12、开展精神卫生宣传活动，普及精神疾病防治知识。
13、快乐心情，健康行为。
14、宽容理解博爱，追求理想。
15、理解关爱，邻里和谐。
16、理解关爱呵护，人人享有健康。
17、普及精神卫生知识，关爱大众心理健康。
18、牵手心理健康，相约幸福生活。
19、人人关注精神卫生，家家享受幸福生活。
20、坦诚互信，惬意工作。
21、健康精神卫生，幸福精彩人生。
22、健康体魄+健康心理=美好人生。
23、健身健心，你我同行。
24、精神健康，用爱担当。
篇15：乘坐公交出行倡议书
全省道路运输管理系统党员干部：
为扎实推进党的群众路线教育实践活动，切实转变各级运管机构的工作作风，走进基层体察民情，走进群众了解民需，走进问题保障民生，着力推进公交优先战略，提升公交服务质量和缓解城市交通拥堵。为此，提出如下倡议：
一、倡导外出公务多坐公交车、少用公务车，不畏高温酷暑，坚持公交出行。
二、倡导上下班低碳环保出行，1公里内步行，5公里内自行车，5公里以上乘坐公交车。
三、倡导工作生活少开私家车，有车族每周至少一天不开小汽车，通过公共交通工具出行。
四、倡导深度体验公共交通，了解公交的运力组织、线路设置和班次安排等情况，听取群众意见建议，向全社会广泛宣传公交优先理念，引领社会新风尚。
省局号召全省各级道路运输管理机构的党员干部，尤其是党员领导干部积极响应，带头选择公交出行，带头听取民众意见，带头思考公交改革方向，当好体验引导员和意见记录员，为进一步推动城市公交发展夯实基础。
_省道路运输管理局
篇16：建筑工地安全宣传标语
建筑工地安全最新宣传标语
1、质量是安全基础，安全为生产前提。
2、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
3、严格要求安全在，松松垮垮事故来。
4、最盼的是你的平安，最怕的是你的意外。
5、精心施工保质量，消除隐患保安全。
6、安全生产牢牢记，生命不能当儿戏。
7、安全隐患大于天，质量责任重如山。
8、幸福是棵树，安全是沃土。
9、完善质量体系，强化工程质量。
10、安全花开把春报，生产效益节节高。
11、安全就是生命，责任重于泰山。
12、小虫蛀大梁，隐患酿事端。
13、安全施工莫大意，亲人嘱咐要牢记。
14、防事故年年平安福满门，讲安全人人保险乐万家。
15、重视安全硕果来，忽视安全遭祸害。
16、安全是朵幸福花，合家浇灌美如画。
17、生命可贵当珍爱，丝毫麻痹都是害。
18、百年大计质量先，安全生产记心间。
19、安不可忘危，治不可忘乱。
20、蛮干是走向事故深渊的第一步。
21、安全在于心细，事故出自大意。
22、质量是大厦的生命，安全是员工的生命。
23、依法监管，公正执法，确保安全。
24、安全不离口，规章不离手。
25、忽视安全抓生产是火中取栗，脱离安全求效益如水中捞月。
26、采取措施，防患于未然。
27、安全生产，人人有责。
28、“四口”好比老虎洞，不加防护把命送。
29、制度不全，事故难免。
30、处处注意安全，岁岁全家团圆。
31、安全三个宝，上班莫忘了。
32、安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。
33、确保安全防治措施落实，加强专项整治重点监管。
34、生产必须安全，安全促进生产。
35、防微杜渐，警钟长鸣。
36、建筑施工安全为先，漫长人生平安是福。
37、安全措施做足，家庭美满幸福。
38、安全为了生产，生产必须安全。
39、骄傲自满是事故的导火线，谦虚谨慎是安全的铺路石。
40、宁为安全操心，不让亲人伤心.
建筑工地安全最新宣传标语
41、遵章是安全的先导，违章是事故的预兆。
42、见了违章严批评，道是无情却有情。
43、树名牌意识，创精品工程。
44、科学管理，施工规范。
45、疾病从口入，事故由松出。
46、安全你一人，幸福全家人。
47、百年大计质量先、安全生产记心间。
48、安全不离口，规章不离手。
49、精心施工保质量，消除隐患保安全。
50、宁为安全操心，不让亲人伤心。
51、精心组织、科学管理是工程质量的灵魂。
52、出门带伞防天雨，上岗遵章防事故。
53、安全就是生命，责任重于泰山。
54、安全伴君一生，生命只有一次。
55、实施安全生产法，人人事事保安全。
56、科学管理，精心施工。
57、出门挣钱不容易，安全千万要注意。
58、安全靠规章，严守不能忘。
59、科学管理、施工规范。
60、搞好质量教育、增强质量意识。
61、为己为家为国，安全必须牢记。
62、安全第一心中记，为已为家为亲人。
63、心系安全一点，拥有蓝天一片。
64、建设优质工程，创造优良信誉!
65、杂草不除禾苗不壮，隐患不除效益难上。
66、安全生产，人人有责。
67、居安思危除隐患，预防为主保安全。
68、落实安全规章制度，强化安全防范措施。
69、眼睛容不下一粒砂土，安全来不得半点马虎。
70、镜子不擦试不明，事故不分析不清。
71、安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。
72、忽视安全抓生产是火中取栗，脱离安全求效益如水中捞月。
73、制度不全，事故难免。
74、安全在我心中，质量在我手中。
75、防微杜渐，警钟长鸣。
76、以人为本抓管理，安全永恒记心中。
77、质量是企业的灵魂和生命!
78、再提高，上水平，确保工程质量和安全!
79、质量是企业的生命，安全是职工的生命。
80、开展安全月活动，深入贯彻安全法。
篇17：生日标语
1、做卫生市民，建卫生单位，创卫生城市。
2、遵守社会公德,维护公共卫生。
3、注意食品卫生，防止病从口入。
4、治理城乡卫生环境，改善人居生活条件。
5、整治环境卫生，优化发展环境。
6、整治环境，消灭囚害，提高全民健康水平。
7、用辛勤的汗水，打扮我们的城市。
8、营造优美环境,延长你我生命。
9、营造清洁卫生环境，共建健康美好生活。
10、营造绿色环境，净化生存空间。
11、养成良好习惯，促进身体健康，共享美好人生。
12、小手拉大手，共建好家园。
13、消灭蚊蝇，预防疾病。
14、吸烟有害健康。
15、我为城市保清洁，城市为我保健康。
16、维护卫生环境，加强自我保健。
17、维护公共卫生光荣，破坏公共卫生可耻。
18、为了你和他人的健康，请不要随地吐痰，乱扔果皮纸屑。
19、为了美好生活，请爱护我们的城市。
20、创建环保模范城市，建设环保绿色家园
21、建环保模范城市，创美好幸福生活。
22、创建环保模范城市，促进社会可持续发展。
23、创模你我他，实惠在大家。
24、草木无情皆，愿翠行人有情多爱惜。
25、保护一片绿地，撑起一片蓝天。
26、让天空永远湛蓝，让绿荫拥护家园。
27、保护环境功盖千秋，破坏环境祸及千古。
篇18：绿色校园活动总结
市第中学，原为中学，创办于19年秋，先后为地区和地区重点中学，“地区示范高中”，20年月，晋升为“省示范高中”。在市委、市政府的大力支持下，20年区委、区政府将中学新校区建设列为区八件惠民实事之首，成就了造福于人民的千秋伟业，20年月，学校顺利整体搬迁至新校区。20年月更名为市第中学。
中校园面积260亩，绿化面积3万平方米，环境清新优美，宁静无扰，由东向西依次分为运动区、教学区、生活区，分区清晰，布局协调，依势而建，层次分明。以派建筑为主调，现代建筑为点缀，相得益彰。校园建筑面积约7.9万平方米，23幢建筑。学校教育、教学、生活设施设备完善，具备了良好的办学条件。
中实行“三全”管理，学校现有59个教学班，学生3800人，教职工182人。学校本着“育人为本，质量第一，突出特点，全面发展”的办学理念，促进学生全面发展，激励学生奋发向上。素质教育成绩显著，教学质量在市名列前茅，为教育事业做出了积极贡献。学校先后获得“市文明单位”“市文明校园”“市园林式单位”“市花园式单位”等各级各类荣誉150余个。
近年来，随着教育改革的不断深入，学校发展迅速，育人环境日异更新，为进一步发挥环境育人的功能，学校十分重视“绿色学校”的创建工作，不断加大投入，取得了令人瞩目的成果，现汇报如下：
一、健全组织领导，加强科学管理
环境教育是个世界性的问题，也是我国的基本国策，是素质教育的组成部分，对学生进行环境教育，是学校教育的需要，也是义务。创建绿色学校是一项荣誉工程，又是全面推进校园精神文明建设和提高学生素质的一项重要工作。为了使创建工作有序进行，扎实开展，学校成立了创建绿色学校工作领导小组，校长亲自负责，分管校长具体负责，校办室、教导处、总务处、德育处、团委等各部门密切配合，形成了一个比较完善的网络组织。创建工作领导小组认真拟订计划、全面部署创建工作，并切实抓好工作落实，促进全校师生积极参与，同时定期召开工作会议、组织检查、及时处理解决创建工作中的有关问题。学校领导和教师还积极参加各类环保培训，并采取查阅资料，上网查询等方式，多渠道地搜集有关资料，不断提高自身知识水平，积极探索环境教育理论，撰写总结，效果良好。学校还设有环境教育宣传栏，各班黑板报增设环保内容，及时向师生进行环保教育。校园里存有环保宣传标语，图书室、阅览室添置了有关环保宣传教育的书刊，并大力加强相关档案资料的管理工作。通过各部门通力合作，保证了创建工作稳健有效地开展。
二、优化育人环境，营造和谐氛围
近几年来，学校把大量的财力、物力投入到创建优良环境活动中。校园规划既立足于现有条件，又有创新意识。设计规划标准高、特点突出。整个校园环境优美，风景宜人，情趣无限。校园呈现的文化氛围与优美、整洁、典雅的环境，形成了一个完美的结合体。
(一)校园净化。
干净、整洁的校园是学校文明的第一标志。一直以来我们在环境卫生上实行两手抓。一手抓清扫，一手抓保洁。学校物业公司的专职清洁组，有工人10余名，每日负责对教学楼、办公楼、广场等处从早到晚清扫、保洁。定期组织全校性卫生大扫除，总务处、德育处联手检查并通报检查结果。总务处还把每次检查结果纳入当月班主任考核和班级评比中，有效的促进了校园净化工作。做到了办公室、寝室、食堂、厕所等生活设施符合卫生标准，整个校园无卫生死角。
(二)校园绿化。
校园绿化建设经由设计所精心设计，形成了现在层次分明、绿色满目、布局合理，集观赏与休闲为一体的校园景观，校舍布局合理，设施先进，功能齐全，是一所集工作与学习、生态和文化于一体的现代化学校。校园园林景观建设以绿色为主题，结合校园生活、办公、学习功能，以绿色，自然为特色。绿树成荫，鲜花吐艳，置身其中，感受宁静幽雅，令人流连忘返。
学校还为绿化美化加大资金投入，使校园绿化工程初具规模。现在整个校园乔木、灌木、草皮合理分布。香樟、桂花、银杏、合欢、雪松、广玉兰、竹子、栀子、海棠、迎春、山茶、木槿、兰花等各种花草树木相得益彰，形成了丹桂飘香、四季花开的优美环境。尤其是大片花木苗圃与以徽派建筑为主调，现代建筑为点缀的校园建筑群中遥相呼应，相得益彰，形成了宁静典雅特色的育人环境。
(三)校园美化。
学校在校园美化上也有许多新意。首先，根据学校的地形地貌，制定了校园规划和绿化规划，使得校园建设布局合理。乔木、灌木间植，名贵花木和普通花木间栽，配以奇石、小竹点缀，别具风情。其次，修建了运动场，并于四周饰以花草树木。校园各种灯光定时开放，丰富了全校师生的课余生活，提高了师生的生活品味。再次，学校的各种校牌制作规范精致，在校园广场、走廊过道和不同功能的室内，分别饰以与环境相协调的名人名言、名家字画等，更使校园美化意境锦上添花。
三、创新教育方式，深化环境教育
(一)共建优美校园。
校园环境是德育的一个重要内容，环境的美化，优化对于振奋学生精神，陶冶学生情操，健全学生人格有着重要的作用。学校利用校园景物、宣传栏、标语、图片等，引导学生参与进来，共建优美校园，真正做到“校园处处是文化，处处文化育新人。”
(二)建立环保教育基地。
为配合生物教学，搞好环境、生态教育，学校筹资数万元，建成了一个生物标本室。作为学校开展环境教育的重要基地，生物标本室内有几十种国家二、三类保护动物标本及海洋生物标本。生物标本室为师生上自然课、开展环保教育提供了参观和实践的机会，是一部生动的环保教材。
(三)融入学科教学。
学科教育是塑造学生良好行为的主渠道，我们把环境教育渗透到各门学科。学校还要求每一名教职工积极撰写环保教育文章，都来做环境保护知识教育的带头人。教导处要求每位老师，在自己任教的学科中，联系实际，有的放矢地渗透环保的内容。学校还在课程建设中强化环境教育，结合新课程教学改革，利用综合实践活动课，适当增加环境教育方面的内容，开展有关环境教育的研究性学习活动。政治、语文、英语、地理、生物、体育、美术等学科也都渗透了环境教育。
(四)开展多种形式的活动，增强教育实效。学校支持成立环保兴趣小组、环保志愿者等队伍，积极组织诸如环境教育专题讲座、环境教育研讨课、“六五”世界环境日主题环保宣传活动、“植树节”、“爱鸟周”、“地球日”等环保宣传教育实践活动、 “净化校园，人人有责”大清扫活动、环保宣传社会实践活动、环保知识竞赛活动等，通过多种形式使学生能掌握更多的环保知识，促使环保理念深入人心，以实际行动支持环保、参与环保。
四、校园优美整洁 教育成果突出
在创建过程中，学校绿色创建工作计划已取得显著成效，学校的面貌焕然一新，校园内一年四季绿树成荫，花团锦簇，绿草茵茵，为师生们提供了一个舒适优美的学习环境和生活环境。
通过创建“绿色学校”活动，校园内干净、整洁、清爽，教室里窗明几净，寝室内清洁用具摆放整齐，黑板报传达着校园的文明气息。学生的行为习惯也发生了根本的变化，课间文明休息、文明娱乐，集会、做操、上下楼梯秩序井然，通过创建“绿色学校”活动，学生的学习风气日渐浓厚，晚自习中校园一片寂静，鸦雀无声，班风学风校风良好。
创建活动，我们虽取得了一点成绩，但在今后我们还将不断完善各种规章制度，通过丰富多彩的各项活动，提高环境教育的教学和管理水平;同时加强环境教育力度，以可持续发展思想为指导，在学校日常工作中纳入有益于环境的管理措施。我校还将不断加大绿化环保资金投入，充分利用校内外一切资源和机会，培养师生的良好行为习惯，全面提高师生的环境素养。
申报“绿色学校”工作，是创建校园净化、绿化、美化的一个契机，是提升办学品味的一种动力。我们相信，通过本次创建活动，将大大促进我校的环境建设和管理水平再上一个台阶;我们相信，有上级部门、领导的关心和支持，我校的创建工作定会得到持续发展，迈向更高层次。
篇19：雾霾环保标语口号_环保标语_网
雾霾环保标语：1
加强环境治理，赶走雾霾天气。
防治雾霾，从我做起。
雾霾越少，空气越好。
坚决打好生态环境整治攻坚战，让天蓝水清地绿目标早日实现。
同呼吸、共奋斗，治污减霾我们在行动。
消除雾霾，保护环境。
大力实施蓝天碧水工程，推进大气污染和水环境治理。
壹块扫霾全民行，共筑美丽中国梦。
做美城市增福祉，做强环保添分量。
保卫蓝天同呼吸，治理雾霾共行动。
科学发展，生态优先，环境改善，环保先行。
节能减排，防止雾霾；你我同行，共享蓝天。
治雾霾全行动，少开车多骑行。
抗雾霾，迎绿色，加油。
雾霾开车慢，方能保平安。
全名参与治理雾霾，共同探寻生态文明路。
少排放空气清新，多走路步履轻盈。
洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
扫除雾霾，与健康同在。
植绿草原，净化蓝天。
雾霾完蛋，星光灿烂。
雾霾环保标语：2
咳咳咳不停，雾霾是罪人。
减少雾霾一分钟，增加健康六十秒。
丽彩美化咸阳，还我绿色河山。
开展大规模植树造林，努力改善城市生态环境。
扫去雾霾，还我清新空气。
烟囱废气少，新鲜空气好。
坚定信心，狠抓源头，重拳出击，坚决打好大气污染治理攻坚战。
车辆少出行，健康你我他。
战雾霾，保健康。
保护环境，远离雾霾，杜绝帕莱德。
爱自己，爱绿色，抗雾霾。
微笑对待每一个绿色，让我们微笑度过每一天。
下大力抓好生态环境建设，坚决打好“蓝天、碧水、地绿”攻坚战。
鞭炮少放一串，烟花更得减半。
倡导环保，拒绝雾霾。
雾霾出门戴口罩，身体健康最重要。
以壮士断腕的勇气，切实加大环境治理力度。
改善城区空气质量，创建生态宜居城镇。
保护空气，就是保护我们的肺。
防止雾霾，人人有责；绿色生活，人人共享。
扬尘治理，人人有责。
改善空气质量，提高民众环保意识。
雾霾环保标语：3
创建文明工地，落实扬尘治理美化工地环境。
每天少开一次车，清新空气再回来。
赶走雾霾天气，还我蓝天白云。
请别乱坎树林，让空气更加清新。
同呼吸、共担当、齐行动。
关心扬尘治理，还你清新空气。
坚定信心、做好绿化、关键你我，共创一片蓝天。
消除雾霾保护环境，美丽中国从健康呼吸开始。
一起扫走雾霾，只为点滴幸福。
雾霾危害大，少放大烟花。
你心我心扫霾同心，你行我行壹块同行。
拒绝十面霾伏，还我碧水蓝天。
小草怕热闹，君勿放鞭炮。
还原清新空气，扫霾齐心协力。
扫除一分钟雾霾，还我两叶健康肺。
烟囱少了，空气好了。
保护蓝天同呼吸，治理雾霾共行动。
关注雾霾一分钟，珍惜生命六十秒。
寻回往日蓝天，尊享潮流生活。
环境勤关爱，忽视惹尘埃。
治理雾霾天气，改善空气质量。
丽彩创造蓝天，潮流生产白云。
远离雾霾环境，建设绿色家园。
安步当车，减少雾烟。
篇20：绿色学校工作总结
一、基本概况
朱田镇中心小学创建于_年，现有116个教学班，学生3521人，教职工225人，校园面积30000平方米，建筑面积4000平方米，绿化面积12500平方米，绿化覆盖率达40%以上。学校环境幽雅、林木葱翠、花团锦簇、四季常青，是首屈一指的花园式绿色学校。曾荣获临沂市"文明单位"、市“规范化学校”、市级“文明示范学校”、市工会工作单位，市少先队工作红旗单位，市先进教研室等荣誉称号。
二、创建过程和成果
(一)统一认识，建立和完善教育体系
学校领导以深刻长远的理念，充分认识到创建绿色学校的重要意义。坚持以面向可持续发展的环境教育的思想为指导，构筑起以学校为主导，学生为主体，课堂和社会为载体，学校和环保部门共同参与的学校环境教育体制。成立了由校长胡文江任组长，各处室负责人和年级组长为成员的创建"绿色学校"活动领导小组，坚持以绿色观念教育学生，在全校范围内渗透可持续发展意识、环境价值观、环境道德观、环境参与意识与环境建设及创新意识。形成"绿色校园"-"绿色教育"-"素质教育"-"可持续发展教育"的教育链条，把创建"绿色学校"、实施"绿色教育"作为落实整体素质教育、推进可持续发展教育的切入点，把开展环境教育创建"绿色学校"作为推进素质教育、提高教育质量、培养高素质人才的重要工作常抓不懈。
(二)重视课堂主渠道，将环境教育渗透到各项活动之中
(1)把环境教育渗透到各科教学之中。环境教育是素质教育的重要组成部分。我们采取多种方式把环境教育渗透到学校教育教学的各个环节之中，各教研组把环保教育列入教学计划，在教学过程中挖掘渗透环境教育的观点。考试中有环境教育内容的题目，有比分。努力提高环境教育的质量和效果，促进师生进一步认识到人与自然和谐发展的重要性与迫切性，发挥了环境教育的辐射作用。构建起环境教育的课程体系。
(2)充分利用多媒体等现代化的手段开展环境教育。充分利用广播站定期广播环保知识，利用宣传栏定期出专刊宣传党和国家的环境保护方针、政策、法律法规，张贴环保标语等。
(3)加大投入，狠抓管理，加快校园绿化美化净化的建设进程。学校利用校舍危房改造的契机，对校园进行了全面规划，定出美化的近期和远期的实施目标，投入近100万资金新建校舍19间，配备了多媒体教室、语音室、电脑室等，征建了运动场，校园小广场及其附属设施，有计划购买花草树木在植树节、青年节、妇女节等节日中种植。由于有科学规划，有每年持续植树和有效的管理，我校的绿化工作取得显著成效。学校把校园划分成若干区域，由各班专门负责净化并进行检查评比。每周一小结，每月一总结，每学期一次总评比，把环境教育和爱护校园列入评选文明班级的重要条件。做好灭蚊、灭蝇、灭鼠和防病各项工作。做到校舍净化，无卫生死角，厕所无异味，食堂符合卫生要求，餐具每餐高温消毒，保证教工、学生的身心健康。
(4)投身社会大课堂，环境体验教育效果突出。我校通过以生活为中心，以解决问题为导向，采用多种环境实践的课外、校外及社区活动促进学生环境道德和环保行为的养成。每年3月12日植树节、4月22日的世界地球日、6月5日的世界环境日以及世界人口日、世界粮食日组织学生参加爱护环境，从我做起等活动;通过讲座、诗歌朗诵、知识竞赛、征文比赛、绘画比赛、演讲辩论、科技活动等丰富学生的环境科学知识和环境法律知识;引导学生积极参与植绿护绿、垃圾分类、废电池回收、爱鸟护鸟、绿色消费、对周边环境进行监督等一些力所能及的保护环境的行动;鼓励学生撰写环境论文、调查报告进行环保方面的小发明、小设计，鼓励学生参加各种环保知识科普小制作竞赛，在市县级比赛中均获得骄人的成绩。培养了青少年的创新精神、实践能力。学校还经常组织学生参加社区开展的环境保护活动，通过不同方式向群众宣传环保知识，进一步增强了环保意识，培养了热爱大自然，保护环境的高尚情操，同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为，促进全社会都来保护我们的生存环境。
三、成果和体会
"绿色学校"的创建，不仅培养了孩子们的环境意识，提高了学生的思想道德素质和科学文化素质，使学校找到了素质教育的突破口。在"实施环境教育，创建绿色学校"的活动中，广大师生从身边做起、从自己做起、从小事做起，培养学生爱绿、护绿、育绿的意识。学校通过养成教育和环境教育，校园更绿、更美了。学生养成了自觉保护环境的良好习惯。学校花草树木郁郁葱葱;道路、运动场、教室地面洁净无纸屑杂物;宣传栏、牌匾设计新颖内容生动、醒目;草地、花圃有维护栏、花草树木有知识简介牌;公共场所摆放鲜花;学生不吸烟、不乱扔杂物、不随地吐痰;爱护花草，不乱折乱踏;不高声喧哗，不干扰他人学习;做到了"地面无纸屑、门窗无乱画、墙壁无鞋印、桌面无乱摆、室内无高声、人人衣冠整、个个讲卫生"的要求。环境教育和环境保护活动的开展，使德育、美育自然融为一体，开拓了学生的视野，扩大了知识面;陶冶了学生情操，激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣;使学生自觉爱护校园的一草一木爱学校、爱动物、爱大自然，培养其纯洁的爱心。学校还经常组织学生参加社区开展的环境保护活动，通过不同方式向群众宣传环保知识，节约水电、节约用纸，美化、绿化、净化校园。
在这些活动中全体学生不怕脏、不怕累，认真仔细地清除垃圾、清污、除尘，进一步增强了环保意识，培养了热爱大自然，保护环境的高尚情操;同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为，促进全社会都来保护我们的生存环境。这些活动的开展增强了学生的环境保护意识，扩大了社会影响，使得一名学生影响一个家庭，一个家庭辐射一个小社区，净化了环境，提高了学生的文明素质，带动和影响家庭、社区的精神文明建设。