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小学生个人生活上的自我评价(精彩20篇)

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大学生优秀个人自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 209 字

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本人学习能力强,能够在短时间内学习新事物,并且能够很好的运用。专业知识扎实在钻研精神,对工作有浓厚兴趣,有志于从事与法律相关的职业。工作踏实、认真负责、诚实守信,乐于与人沟通,良好的团队协作能力和团队管理能力。

还具有较强的学习能力和创新意识,专业知识全面扎实,组织、协调能力较强,具有较高的团队合作精神。我能独立工作,不墨守成规,我能与人沟通,积极倾听。我能精于信息收集,并进行分析,我能进行项目管理,追求效率和效用。

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篇1:学生会生活部个人计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学生会,学生,个人,全文共 1391 字

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金秋送爽,丹桂飘香,又是一个秋高气爽的九月天,告别了沉静在奥运激情的喜悦之中,迎来的是我们一个崭新的开始,新的学期,新的起点,梦想在那里重新插上翅膀,工程学院团委学生会生活部,熟悉并不陌生,因为上一学年的风风雨雨、分分秒秒,我们都一齐见证,一齐走过,心中有着太多的感慨!院生活部,作为团委学生会的一个部门,以服务全院的同学为宗旨,认真的做好本部门的每件事情,认真用心地配合学院做好各项工作,在上一学年的学习和工作中也都取得了不小的业绩。

本学期工作计划

1。预防流感。对同学们进行流感知识普及,消除同学们对流感恐惧心理,加强同学们对流感的防范意识,协助校医院做好流感预防工作。

2。我部门会极力配合系部领导老师以及其他部门做好团委学生会换届选举工作。我们会秉着“公平、公正、公开”的原则去选拔新一届优秀的团委学生会成员,我们会坚决杜绝那些思想不端正的学生进入团委学生会。在团委学生会中,我们始终坚持“为同学服务”的原则去办事,用心为我院的发展做贡献。

3。做好日常查寝工作,督促同学每一天清洁寝室,从而构建安全、礼貌、和谐的寝室环境。从此刻至9月下旬,我们准备在全系中开展一次“礼貌寝室”评比活动,以促进寝室安全、礼貌、和谐的建设。

活动对象包括我院在校的大一、大二、大三全体同学。我们将在评比时间段内透过定期的查寝与不定期的抽查相结合,最后总结评选出优秀寝室。我们将邀请系部的领导老师对我们的优秀寝室进行表彰,以示鼓励。我们旨在透过这样的活动来使我们的同学养成一种礼貌的生活习惯,使学生的身心健康全面发展。

4。在新学期里,我们会继续持续部门的常规工作,即每周三的定期寝室卫生检查以及其余时间的不定期抽查。每周我们会将检查的结果向老师汇报。每月我们会进行一次总评,对优秀寝室进行全院表扬,对差的寝室给予通报批评,以求更好发展。在常规工作中,我们还要去不断创新,以更好为同学服务。

5。双周三用心配合好校自律委员会生活部进行查寝打分,定期组织与其他部门联合查寝,从而到达更好的查寝效果。与此同时,每周进行校里的一加一查寝,以检验我院的寝室状况。

6。冬季扫雪时,遵照校里规定,给各班分配任务,从而及时高效的完成扫雪工作。

7。生活部部内每周例会,总结工作并安排下一周工作,包括每周至少一次打扫院办,以方便老师工作等等。定期进行班主席例会,会上工作进行阶段性总结。同时对班主席根据本班表现进行奖惩,并安排接下来的工作。

8。在体育队训练时,做好后勤送水工作。

10。做好部门本职工作外,我们会极力配合领导老师和兄弟部门做好一切学生会事务。在做好工作的基础上,进行部门间的活动,如篮球赛等,以促进部门间的联系,构建更加和谐的工程学院团委学生会。

11。除了常规工作外,我们将寻求探索创新的道路,开展一些丰富多彩的课外活动。例如组织寝室篮球三对三活动等等,透过这些活动旨在丰富同学课外生活,激发同学课外兴趣,为同学营造一个温馨、和谐、礼貌的生活环境。

以上就是生活部本学期工作的大体计划,在实际的进程中,我们会根据需要进行调整。我们会以一个主人翁的姿态做好每一件事,一切为同学服务,一切为本部发展。生活部的计划大体就是这样,有什么不足之处,我们会在今后的工作之中不段的完善,并根据实际状况和校、院的政策及时调整。我们会本着勤奋、诚恳的态度,加强宿舍管理力度。期望在领导老师的支持下,在我们的努力下,把工作做得更好。

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篇2:关于小学生自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 767 字

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我叫徐__,个子不高,圆圆的脸,头发乌黑发亮,一对炯炯有神的眼睛,像两颗黑宝石似的眼球一滚动,一些别人想不到的鬼点子就出来啦。挺直的小鼻子下面一张红红的.小嘴,一笑起来就露出两排玉米粒一样的雪白的牙齿。很可爱吧!

我平时除了学校特别要求穿校服外,就最喜欢穿一件黑色的运动服,看起来英俊潇洒。因为我的头又大又圆,而且头发短短的,所以大家都亲切地叫我“假小子”。我的爱好有许多,如画画啦,玩电脑啦……都是我的业余爱好,可最爱的还是看书。

家里的、朋友家的书我都几乎看遍了。一有时间我就如饥似渴地捧起书看、看、看,看个没完没了,在知识的海洋里尽情遨游。家里到处都有我的书,只要随手一拿,我又看了起来。

有一次,妈妈叫我吃饭,我沉迷在书的内容里,听了也装没听到,妈妈叫了好几声,发怒了,我才懒洋洋地放下书,慢悠悠地说:“急什么,吃就吃,干嘛发这么大的火,看书又没坏处。”连妈妈也拿我没办法,现在肚子里还装了不少故事呢!我还有一个人所皆知的特点,那就是淘气。把表弟表妹弄哭的事,不用说,肯定有我的份。

有一天晚上,妈妈到邻居家谈话,表弟到我家来玩。立刻,又一个鬼主意在我的脑海里冒出来了。表弟敲敲门,我马上把电灯关了,戴上鬼面具,蹑手蹑脚地开了门,表弟见门开了,屋里没有灯,便喊了几声姐姐,却没人回答,便壮起胆子,脱了鞋,走进来。突然,听见了“鬼”叫声,开始心虚了,就在这时候,我一下跳了出来。在月光的照射下,他隐隐约约地看见一个“鬼”,表弟吓得一滑,跌倒在地上,大哭起来。

灯亮了,表弟看见我哈哈大笑的模样,干脆躺在地上撒起野来,不哭不止。这时,刚好妈妈回来了,结果,我被结结实实地打了一顿。我只好哭丧着脸向表弟又说好话,又道歉,还把好吃的、好玩的都拿出来,哄他露出了笑脸。妈妈见了,说:“这才像个哥哥的样子。”听了我的介绍,大家愿不愿意跟我交朋友呢?

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篇3:小学生安全主题活动个人心得总结_安全主题活动总结

范文类型:心得体会,工作总结,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 317 字

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学校根据11月份教学工作计划安排于11月18日举行了中高年级语文朗读比赛活动,本次活动以班级为单位,分高、中、两个年级段进行比赛。在老师的指导下,各班选手都做了充分的赛前准备,比赛场上选手们个个神采奕奕、精神振奋,或抒情朗诵,或激昂高歌,抑扬顿挫、声情并茂地演绎出每一篇文章的深刻内涵,给人以浓浓的情感熏陶和美的享受。通过比赛,大大提高了同学们对语文朗读的兴趣、学习热情和朗读水平,丰富了校园生活,同时也增强了班集体的凝聚力。从同学们发自内心的微笑中,看出这次比赛实现了“活跃校园文化、提升学生素质”的预期目标。

通过紧张的角逐,六年级二班的李莹同学、四年级的李玉婕同学分别赢得了高、中年级段的第一名,同时对他们取得的优异成绩表示祝贺!

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篇4:小学生期末自我评价精选范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 417 字

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一年级很快就过去了,在这学期里,我尊敬师长,关心,团结同学。上课时认真听老师讲课,不讲小话。平时有同学求助我时,我会耐心的给他讲解。在学校里,我爱护公共卫生,不乱丢果皮纸屑,不随便采摘花草。

我自认为是一个性格活泼开朗的人,在成绩上一直都得到肯定本人具有热爱祖国等优良传统,积极向上的生活态度和广泛的爱好兴趣,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念认真学习。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。我的自我评价可能还不完善,希望老师加以点评。当然也有不足之处:不能很好的处理同学之间的矛盾,性格比较暴躁。

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篇5:小学生综合素质自我评价怎么写

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 338 字

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本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相 处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并 组织班级学校组织的各种课内外活动。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之 前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累, 语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填 空等练习题也是提高英语的好方法。

我性格沉静,常常不拘小节,待人接物稳重大方。平日里言语并不多,但我心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,我还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

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篇6:做最好的自己小学生国旗下讲话精选范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:个人,小学,学生,全文共 886 字

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老师们、同学们,上午好!

今天的这次讲话是本学期的最后一次国旗下讲话。从明天开始,各年级的期末考试将全面展开。开学至今,我校的各项工作在全校师生的共同努力下取得了丰硕成果:我校的 “峪苗文学社”荣获“共青团山西省委、山西省教育厅、山西省少工委” 联合颁发的“少先队红领巾小社团”称号,音诗舞《我是中国娃》荣获郊区教育局第xx届艺术节文艺节目三等奖,我校申报的阳泉市规划课题《学困生转化课题研究》顺利结题;杨雅欣、彭程、杨超、王敏莉、池维幸同学的电脑作品分别荣获省、市、区一、二、三等奖和优秀奖,赵荣、张文豪在阳泉市组织的中华美德颂知识竞赛中分别获得三等奖和优秀奖,杨雅欣、池维幸、范江涛的美术作品荣获郊区教育局第xx届艺术节绘画一、二、三等奖;黄迎、杨雅欣同学在中华魂读书演讲比赛中分别获得市、区、联校一等奖和二等奖;范江涛、池维幸的科幻绘画在科技创新大赛中分别获得市、区二等奖和三等奖;杨雅欣、王霞同学在联校组织的作文竞赛中获得一等奖。杨光毅、陈晓星、宋崇萍老师分别获得了阳泉市“优秀辅导教师”称号,赵璐璐老师在联校组织的学案教学竞赛活动中获得语文学科第二名。这些成绩的取得离不开老师们和同学们的辛勤努力,老师们一学期汗水的结晶是丰收的硕果;同学们半学年心血的凝聚是成功的甘甜!我热忱地祈祷,我们的老师、我们的同学、我们的集体在下面新的学期里将更加的朝气蓬勃、奋发有为!

明天就要进行期末考试了,我希望每位同学要根据自己学习的实际情况,做好查漏补缺工作,调整心态,精心准备。也请同学们在全力以赴考出理想成绩的同时,始终牢记一个道理:人生处处是考场,考场处处有考验,惟有以诚以信,才能交出无怨无悔的答卷,要知道:一次考试,我们上交的不仅是一份书面的答卷,更是一份真实,一份诚信,一次人格的考验,一次精神的满分。祝同学们考试都能取得优秀成绩!

寒假期间希望同学们积极参加社会公益活动,在家主动为父母分担家务劳动,外出走亲访友注意交通安全,严禁到水池边等地方玩耍,以安全为重!

最后,希望全体师生齐心协力,共同做好期末的各项工作,为本学期划上一个圆满的句号,迎接20xx年寒假的到来!

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篇7:学生会生活部个人工作总结_学生会工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生会,学生,个人,全文共 6459 字

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学生会生活个人工作总结

生活部是学生会各个部门中较大的监察部门,那学生会生活部人员怎么做工作总结呢?下面小编就和大家分享学生会生活部工作总结,来欣赏一下吧。

学生会生活部工作总结

时光匆匆而逝,转眼间一个学期就要过去了,校学生会生活部的各项工作也即将接近尾声。在这半年当中,校学生会生活部在各位成员的紧密配合下,本着“全心全意为同学服务”的宗旨,圆满地完成了本学期我们部门应尽的职责,并且用心地配合学生会其他部门进行各项活动,这获得了学生会主席及其他部室地一致好评。现将本学期工作进行总结:

一、例会

1、部内例会

每周二晚自习后十分钟我部将召开本部门例会,所有委员对上周工作进行总结,找出工作中的不足,并及时寻求解决的办法。在总结完上周工作后我部将对下周工作进行规划。这项工作一向都在有条不紊的进行着,这是我们生活部最基本的工作,我们有义务做好这些工作。因为这是我们开展其他工作的前提。

2、部长例会

每两周我部将对各二级学院的生活部部长召开会议,各学院生活部部长对前期的工作进行总结,找出前期工作中的不足并寻求解决的办法,并阐述以后的工作计划。最后,我部会向各院系传达以后的工作计划及安排。

二、常规工作

1、宿舍卫生检查

在这方面,我们成立了一个组织“宿舍管理委员会”。它是由我们生活部的委员以及各院系的60名学生干部组成,直属学生会生活

部领导,在宿舍卫生检查工作中,发挥了举足轻重的作用。我们“宿舍管理委员会”成员会在每双周周三下午四点十分对全校宿舍卫生进行检查。我部完善了学生检查评分标准和查宿人员分组,在必须程度上极大地调动了大学生讲究卫生,争做礼貌大学生的用心性。校学生会生活部及时把学生宿舍检查结果向全校师生进行公布。定期的宿舍卫生检查,更好的督促了同学打扫好自己的宿舍,使他们养成良好的生活习惯,为学习带给了良好的环境。同时保证了同学和学生会之间的交流,及时发现问题并解决.这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适,也很好的完成了生活部应尽的使命。

2、餐厅卫生检查

学生会生活部为了更好地对餐厅卫生进行检查,我们生活部委员以及各院系30名学生干部组成了“伙食管理委员会”,它直属学生会生活部领导。在每单周周三下午四点十分对校园餐厅卫生进行检查,并于周四上午将检查结果给予公布,对检查结果实行评分制,公布每次食堂卫生检查结果,以评促优,以评促建,使校园食堂服务、管理更加完善,真正做到“公平、公正、公开”。生活部还会对没号餐厅的前两名颁发卫生锦旗,这不仅仅使餐厅的卫生有了很好的保障,还使饭菜质量和餐厅工作人员的服务态度有了进一步的提高。校园食品卫生是一项长期努力不懈的工作,我们今后会继续努力,用心配合,把工作做得更好。

3、档案管理

由于档案具有长期性,且活动多较杂,有些活动档案往往很难收

齐。因此,我部有专人负责档案管理,每次活动后,及时联系相关人员,收相关档案,做到一个活动有一个档案,及时进行归档,存档。对各类档案的管理,实行具体问题具体分析,对特殊档案实行特殊归档法。

1、保留具有是有价值的旧档案,其余作废。

2、每次检查结果和大小活动资料均用打印文档,并将其及时归档,以备后用。

3、对档案进行每月一小整,每一学期一大整,做到档案的有序归类于存档。

三、特色活动

1、礼貌就餐月活动

此活动是在大一新生军训期间开展的,以“礼貌就餐,从你我做起”为主题。校学生会生活部策划并组织了“礼貌就餐月活动”,目的是为了提高广大学生的礼貌意识,建立优良就餐环境,促使同学们养成良好的礼貌就餐习惯。为了到达好的收效,我部精心组织各院系部分学生干部,在学生就餐集中的时间,以“礼貌使者”的身份出此刻食堂内,配合饮食中心的管理员进行礼貌就餐宣传,同时对一些同学不礼貌的就餐行为进行现场劝说、引导。在活动期间我部还组织了“礼貌就餐万人签名活动”。这项活动的开展得到了广大师生的认可。活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生良好的道德品质和礼貌素质,同时也充分锻炼和教育了学生会成员,提高了学生会成员的工作潜力和思想境界。

2、第五届“我爱我家”星级礼貌宿舍评比活动

为了构成我校独特的宿舍文化,营造温馨、舒适的宿舍环境,规范我们日常生活作风建设,促进和谐校园建设,改变学生的精神风貌,加强同学保护环境卫生的意识,校学生会主办生活部承办了第五届“我爱我家”星级礼貌宿舍评比活动。次活动调动了同学们的用心性,在各院系生活部的用心督促下,各部室的用心配合下,突击检查,层层赛选。在对参赛宿舍的卫生、装扮、创意、舍员风貌等各方面考核后涌现出了25间优秀宿舍进入决赛,在总决赛暨颁奖典礼上我们最终评选出了3间五星级宿舍,4间四星级宿舍,5间三星级宿舍,13间优秀宿舍。总决赛暨颁奖典礼的成功举行为此次活动画上了一个圆满的句号。

四、协助其他部室工作

1、协助其他部室进行常规工作

生活部在这一学期协助其他部室进行常规工作,如协助学习部检查晚自习,协助文体部检查早操,协助自律委员会检查晚归等等。在协助其他部室工作时,生活部的热情、用心得到其他部室地一致好评。

2、协助其他部室举办活动

在学生会其他部室举办的每一次活动中,生活部都用心的配合各部室搞好每次活动。如学习部的演讲大赛,文体部承办的才艺大赛、马拉松大赛,女生部的策划书大赛等等。生活部成员的用心、热情得到主席及学生会其他成员的肯定。

五、工作中的不足

本学期一切工作顺利,为了培养11级新委员工作潜力,丰富校园生活,开展了很多有好处活动,给11级委员带给了许多锻炼的机会。虽然他们工作用心性高,但是仍有以下不足:

1、工作十分粗心,不注重细节;

2、在工作中缺乏必须的思考,目的性不强;

3、很多活动的准备工作不到位,想的不够全面,不够细;

4、对工作出现的问题预见性不够强,以致出现问题时手足无措,

解决力度不强。

5、由于各委员们课程时间不同,导致有时工作中不能全体成员到齐,影响到了工作的顺利进行。

总之,我们这一学期作了我们就应做的工作,成绩也是有的,虽然工作过程中还有很多失误和不足,但是针对以往的缺陷我们会努力改正,争取以后作到更好,而且我们也坚信自己明天会做的更好!生活部将在今后的工作中尽职尽责,谋求新思路,完善本部门,更好服务全校师生。

校学生会生活部秉着全心全意为同学服务的宗旨,我们脚踏实地的做好本职工作,加强同其他部门的联系,继续协调配合各部门组织的活动,完成各项任务。我们用心举办和配合其他部室的各项活动,发挥我们的组织协作潜力,充分准备,全力投入,使同学们都能用心的参加,并把活动开展的有声有色。我们深知肩上职责的重大,我们要在工作中发现不足,找出差距,取长补短,认清目标,明确方向,我们还要继续发扬优良作风发,力求务实,勇于创新并加强我们自身

的组织建设,团结奋进。我们相信透过努力,生活部在新的征程中必须能取得更加辉煌的成绩,为我校明天的更加完美作出应有贡献。

学生会生活部工作总结范文

在校党委的关怀和校团委的亲切指导下,20xx—20xx学年第一学期校学生会的工作已经结束,生活部在主席团的带领下也顺利完成了本学期的工作,我仅代表许昌学院学生会生活部对本学期生活部的工作过往作如下总结:

一、部门建设

11月初我部正式确立了新进委员名单,共80人,并将他们分为10个小组,每组8人,分别对新老餐厅进行检查工作。完善了部门工作制度,建立了部门的QQ群、微博,方便了大家的相互交流。我部内设有文秘组、检查组、礼貌素养组。几个小组各司其能,有利于促进部门的更好发展。

二、常规检查

生活部是学生会各个部门中较大的监察部门,负责校园饮食服务中心的全面检查工作,今年由于招新结束的较晚所以工作只进行了一个月,但是在这短短的一个月内我们加大了检查力度,收到了往年3个月的检查效果。我部规定的检查时间是每一天午后11:30到12:20,主要检查事项见附表Ⅰ(检查标准)。检查表实行的是十分制,每一天进行打分,每周末汇总(这个工作由于我们几个的疏忽,没有及时上传到网上,明年我们必须会每周上传的)。

在每一天规定的时间内我们还不定时的对餐厅进行突检,同时结合各个院部学生会二级分会,打破了往年单靠校学生会生活部成员检查的局面,调动了每个院部加入检查的用心性,增进了校学生会同二级分会间的交流,期间每个院部给予我们很大的帮忙,在此十分的感谢他们。

今年检查,最大的优点就是做到了及时上报,几乎每一天的状况我们都会反映给餐厅经理,当然主要是老餐厅这一块,新餐厅还是每周一次反映。另外,每周六上午9点半我们还会对上一周的工作进行总结,同后勤集团商议解决方案。在检查中我们也出现了一些不足,如,宣传力度不足,没有调动全校师生礼貌就餐的用心性;餐厅检查知名度不高,多数人不明白校学生会生活部是检查餐厅的,针对这些,明天会开展一些活动来提高我们的知名度。

三、例会及相关会议

校学生会部长级以上的例会时间是每周一午后12:30,我部例会时间为每周二中12:

30.例会的作用是总结上周工作,反映检查中出现的问题并安排本周、下周的工作。在例会上我部主要的工作就是汇报上周检查中发现的问题,传达本周一例会时的工作安排以及委员之间的相互交流、学习。

除了例会之外,我们生活部、自管会、勤工权益部以及卫生部,每周六9:30在后勤集团会议室同后勤人力资源管理部主任杨晓航、质检员刘阔生一齐召开对接会,旨在让学生会同后勤集团之间加深交流。在会上,我们会用心反映本周出现的一些不良现象,把一些我们解决不好的问题交给后勤集团那边处理。

四、工作交流

1.为了加强同各院部之间的工作交流,我们主动与各个院部生活部加强联系,交流各自的工作经验,我们相互帮忙,相互学习,使工作开展起来更加方便。

2.主动与学生会的其他部门进行沟通,听取其他部门的计划,向他们介绍我们的工作,增强了彼此之间的了解。如部门之间的联谊、参加各兄弟部门的活动等。

3.我部在刚开始开展工作时,由于大多是新生,对很多状况都不了解,如,怎样检查,怎样打分等,在这些方面,各部门的一些前辈都给予了他们必须的帮忙。有助于我部工作更好、更快地开展。

4.用心与我部有关的部门加强联系。在每次的例会中我们还会同时召开院部生活部会议,有助于校学生会生活部同院部生活部更好的进行工作及人员间的交流。

五、活动总结

1.20xx年x月x日,女生部针织品大赛颁奖晚会。

我部人员用心配合其工作,会后协助女生生部做好了打扫卫生的工作。

2.20xx年x月x日,素质拓展活动。

为了加强大学生思想道德教育,改善传统大学生素质教育工作方式,重点培养学生具备高度社会职责感、诚实守信、人格健全、良好职业素质和较强的个人潜力、沟通潜力、团队潜力、系统的适应与调控潜力、创新潜力和领导潜力。许昌学院学生会在校团委的指导下于11日在田径场同四大学生组织的学生干部开展了素质拓展活动。

此次素质拓展打破常规,采取一男一女两名教官制,生活部80人参加了60余人,分散在12个队伍中。活动中游戏包括众志成城、不倒翁、梦幻之旅、松鼠搬家、水果蹲、数数等,透过素质拓展增强了大家的团队意识、明白了群众的重要性。我部委员在各个队伍中的表现都是值得肯定的。

3.20xx年x月x日—12月x日,新学年工作会议,14日彩排,15日晚6:00正式开始。生活部作为学生会后勤方面的部门,要求全体成员下午4:00到新餐厅四楼大学生活动中心布置会场,并配合卫生部打扫卫生。除了个别人外,大多数还是不明白主动干活,用心性虽高但是过于被动。

4.礼貌就餐活动。礼貌就餐是我部主办的一个特色活动,今年由于时间问题,故我

们的礼貌就餐将重点放在了餐厅收取现金以及学生就餐的不礼貌现象的监督、指导方面。明年会加大力度,让礼貌就餐不再成为困难。同时,每周的周三、周四定为指导礼貌就餐日,在那两天,主要人员要在新老餐厅佩戴绶带,协助保洁员收碗筷,监督收取现金状况,这将成为生活部以后工作的重要项目。

总之,学生会工作无小事,事事都不能懈怠。校学生会生活部全体成员将会谨记“全心全意为同学服务”的宗旨,做好各项学生会的工作,开拓创新、用心进取,为许昌学院学生会的发展做贡献。

生活部工作总结

转眼一个学期已经进入尾声,生活部的工作也要告一段落。总结这一个学期,我部门工作基本顺利完成。生活部在这学期中主要还是负责教室卫生和包干区检查,每个班在劳动委员的带领下以及班主任的配合下,卫生明显逐渐进步。这个学期生活部还增加了检查眼保健操这一项,经过一系列的教导与反馈,眼保健操也有了很大的进步。以下是对我部门一些工作总结:

一、日常检查

本学期检查模式并没有做太大改变,依旧照上学期的方式进行,但是检查时间稍微调整了。

1、星期一早上对各班包干区进行了抽查,主要是检查校园重要区域。

2、星期二早上到周五早上进行包干区与教室的检查,早上检查好包干区,立刻利用出操时间反馈给班主任,期望得到他们的配合。

3、有时利用晚自习一节课进行抽查,在抽查时卫生很差的话,对其班级的劳动委员进行教导,告诉他我们所检查的范围以及要求,或者第二天在对其班级进行检查,把问题反馈给班主任。

二、部门会议

这学期生活部总共召开五次会议。

1、对10级的劳动委员进行指导,告诉他们生活部主要的检查范围、检查时间、检查制度与要求和评分标准。并且对他们所提出的疑惑一一解答和告诉他们一些上学期检查下来每个班所存在的问题。

2、对08、09级的劳动委员进行再次强调,他们上学期在卫生检查中普遍所出现的问题,也对上学期表现好的班级进行了表扬,同时期望在新学期各班卫生有所进步。

3、对09、10级的劳动委员交流一个月生活部检查下来各班都存在的问题,比如:黑板槽、窗槽等等。也表扬了1001、1002、1009、1010等几个10级班级,并且告诉几个较差的班级的劳动委员,他们班所存在的问题。也把生活部接下来的工作安排告诉他们。

4、对08、09、10级的劳动委员召开了会议,主要目的是包干区打扫。冬季来临,并且各班包干区进行了重新划分,所以发现各班包干区卫生明显下降,例如1005班打扫包干区时间过长,主要由于值日生迟到;1003班忘记捡拾草坪中的垃圾,只要由于不明白包干区划分的范围。根据这些状况,我部门召开了此次会议,在会议中再次强调打扫包干区时间(7:15-7:30),和各班所负责包干区的重点打扫区域。

5、对08、09、10级的纪律委员召开了会议。由于换了新的眼保健操,有的班级同学不会做,出现了在眼保健操期间班级吵闹现象。根据所出现的问题,我们一齐进行了讨论,最后把保健操的做法交给了纪律委员,并期望他们传教下去和强调纪律委员负责好眼保健操期间的纪律状况。

三、干事的培训

在学生会的干部下,进行第一轮干事的选拔。生活部召了其中两名,并对他们进行了培训。

1、向他们介绍生活部主要负责事情以及成员,教他们如何打分和卫生评比的要求、制度。

2、带着他们一齐出去检查。让他们碰到问题会及时提出,在工作中获取经验。

三、部门合作

1、这学期开始,学生会举行了“心目中的好老师”总决赛,在部门的配合下顺利的完成。

2、体育部召开了冬季篮球比赛,我部门配合体育部长完成了此次补赛。

3、10级的文艺汇演,学生会各个部长一齐帮忙丁红娟老师顺利完成了此次活动。

4、在元旦游园活动中,学生会成员也付出了行动,配合学生科老师完成了工作。

四、其他工作

1、参加了1005班班委“以如何均匀分配班级同学打扫卫生”为主题的会议,指导他们如何分配,并且与班委一齐讨论怎样解决班中所出现的状况。之后检查下来,班级和包干区卫生有了一些进步。

2、对1012班的团支书和班长对眼保健操这一问题召开了会议,教会他们怎样做眼保健操以及如何拉动全班一齐做。之后,其班眼保健操进步很大。

以上是这一学期里,生活部的具体工作状况。在工作中我们也发现了许多的不足,但相信我们在下学期里,我们会在不足中寻找新的起点,争取多为校园和同学们做更多的事情,全心全意地为大家服务,能够得到大家的肯定。

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篇8:2024年个人自我介绍小学生

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,小学,学生,全文共 464 字

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尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是一名来自王舍人小学的五年级二班的一名叫李欣雨。我这次要竞选的职位是“纪律委员”。我有信心干好这个职位。因为在我还没上小学的那段日子,虽然我不是班长,但我也愿意去管理班里的纪律,在老师回来之前,班里总是静悄悄的,秒针走过的声音都很清楚。所以,我觉得我会很适合这个职位,我会全力以赴把班级管得很好。有一句话叫做“没有最好,只有更好。”如果大家选择了我,那么我将会成为班长最好的助手。再老是有事儿出去时,我会很主动地在班里观察每一个同学的一举一动,就像一个监视器,仔细的管理班级纪律。

我给自己定制了一个小条:

一、在老师不在班级的情况下,我会和班长严格管理。

二、若一个人说话,就只好Standup了。但同学太皮,不到万不得已,我是不会让他蹲马步的。

三、任何事都有万一的可能。万一在老师不在的自习课上,有同学不分青红皂白地打了起来,一边一个,看他们还有什么理由再闹起来......

所以,老师、同学们请投出你们手中宝贵的一票。奉劝一下不投的同学,可不要错过这么好的机会呀!看快做绝定吧,不投是你的损失哦!

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篇9:300字大学生个人自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 435 字

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我是x大学法学院法律专业xx届毕业生,自从进入大学之后,高考后的简单、获知被录取的喜悦随风而逝,因为一切要从新开始,重新努力拼搏,为下一个挑战的胜利积蓄力量。大学四年让我在思想、知识、心理、生长都迅速的成熟起来。人文大学浓厚的学习氛围,在这厚重的学习氛围中,我成为了一名综合型人才。时光流逝,我怀着我的梦想离开母校,踏上即将走上工作岗位的征程。

我会以“严”字当头,在学习上勤奋严谨,对课堂知识不懂就问,力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上,不忘拓展自己的知识面,对课外知识也有比较广泛的涉猎。我还很重视英语的学习,不断努力扩大词汇量,英语交际潜力也有了长足的进步。同时,为了全面提升个人素质,我用心参加各种活动,这些经历使我认识到团结合作的重要性,也学到了很多社交方面的知识,增加了阅历,相信这对我今后投身社会将起重要作用。

我是一名应届生,此刻,我以满腔的热情,准备投身到现实社会这个大熔炉中,虽然存在很多艰难困苦,但我坚信,大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。

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篇10:小学生的自我介绍500字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 804 字

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在亲友看来,我是一个不爱说话的女孩;在朋友看来,我是一个直爽的女孩;在家长看来,我是一个叛逆的女孩;在我自己看来,我已经很懂事了。

亲友对我不爱说话的印象大概是在我小时侯形成的吧。记得我小时侯,每到过节的时候,一大堆我认识的不认识的人,见到我,都会拉着我的手,摸着我的头,笑眯眯的问我:“哎,今年又长高了!考了多少分啊?”我的回答永远只有一个字,那就是“嗯”。因为我根本没有长高,我的成绩也不好意思让他们知道。而我的妈妈看到这一切,就会责怪我:“这孩子怎么不知道叫人呢?真是不会说话!”时间长了,我也就真像妈妈说的那样,不爱说话,不会说话了。

在朋友的眼中,我是一个比较直爽的女孩。每次我和朋友一起出去玩,如果看到前方有一个好看背影的美女或帅哥,我就会快步的走到那个人的前面,假装不经意的回头看。往往我回过头时会大失所望。这时我就会很大声的说:“真是浪费我的眼神了,长得不怎么样啊!”我旁边的女生就会捂着我的嘴巴,拉着我飞快的跑远。

妈妈总是说我不听话,说我叛逆。其实我自己觉得,我已经很听话了,可是我不管做什么,妈妈总是不满意。我想,也许是因为家里有我哥哥这样一个优秀的孩子和我比较吧。因为哥哥很乖巧,成绩也好,所以成绩一般,又喜欢和妈妈顶嘴的我,才显得那么普通,那么不听话吧。总之,我做的一切,妈妈都不满意。比如我洗碗的时候声音大一些,妈妈就会很生气的说:“想造反吗?”我听了会在心里小声的嘀咕:下次我就学我哥,故意把碗打碎。这样老妈就不会让我刷碗了吧?可是犹豫了半天,终究还是下不去手。

在亲友,同学,家长的眼中,我有着不同的性格,他们在和我的接触中,了解了不同的我。其实,在我自己的眼中,我只是一个性格有点内向的,渴望被家长宠爱的小女孩。我已经长大了,开始有自己的思想,开始懂事了。可是,却没有人真正的了解我,没有人真正的走进我的内心世界,认识一个真实的我。

这就是我,一个在不同人的眼中,有着不同性格的女孩。

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篇11:大学生个人应聘自我介绍

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1198 字

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我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范大学生。开朗的性格使我充满活力,而且从容自信的面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感,勇于超越自我是我的人生信条,具有远大的目标是我不断前进的动力,能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业继。我来自农村,艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡,但我不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战,我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定地认为:天生我材必有用,付出总会有回报!

我通过各种渠道了解到,贵校有雄厚的教育师资和广阔的发展前景,并且十分重视人才,所以我渴望成为贵校教师队伍的一员。诚盼领导予以重视,考察为谢。

作为新世纪的大学毕业生,我充分熟悉到,教师优秀的综合素质,丰富的实践经验以及良好的团队精神对一个学校生存和发展的重要性,因此我在四年的大学生活中,不断的提高自己,充实自己,完善自己。我始终以端正的学习态度学完了本专业的所有的课程,使自己在专业知识方面,思考问题方面,理论发掘方面都取得了长足的进步。四年的大学生活,铸就了我老实,踏实,务实的工作作风,增强了我的时间观念,组织观念和集体荣誉感。造就我较强的组织、治理、协调能力。

大学期间,我本着务实求学的精神,曾获得国家及院级奖学金,通过了省vb二级考试,并在积极预备国家计算机二级考试(c语言),以及大学英语四级考试。

二十一世纪呼唤复合型教师,只有理论与实际相结合,才是创造成功的源泉。大学四年是我逐渐溶入社会的四年。在搞好学习的同时,能彻底完成好各项任务,积极开展好各项活动,起到了很好的模范带头作用和上传下达的骨干作用。工作上胆大心细有魄力。暑期有社会实践经历。虽然我是一范生,但是我并没有师范生通有的书生气息,我对自己有着极为清醒的认识,我觉得自己并不适合在教师岗位上工作一辈子,我应该趁着年轻,敢打敢拼的姿态,勇猛的开始努力开拓自己的将来的道路,在自己人生路上不断进步!

经过四年的学习,我系统地把握了有关计算机软硬件、计算机网络、计算机应用理论知识,有较强的动手操作能力。广泛阅读了经济、治理、法律、以及文学等方面的书籍,从而使自己的知识面得以大幅扩展。

学以致用,通过大学的学习我可以从事数学教育及相关专业工作,也能够胜任有关的治理工作。当然,大学教育的指导方针是素质教育,只要贵校需要,我果断服从贵校的安排,因为我相信贵校的用人环境。十多年的寒窗苦读,现在的我已豪情满怀、信心十足。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样,一个单位的荣誉需要承载她的载体——人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会,让我有幸成为你们中的一员,我将以百倍的热情和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。

“自强不息”是我的奋斗动力,“勇攀高峰”是我的人生态度。不求安逸生活,用自己所学干一番事业,我愿与大家一起铸造学校事业的大厦!如蒙录用,定当勤勉做事,不负众望。切盼贵校的回音。

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篇12:小学生的自我介绍500字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 462 字

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每个人最熟悉的莫过于自己了。

我叫龚霖,今年十岁了,是个小学四年级的学生。我长的还算英俊,有一双大而亮的眼镜,一头乌黑的头发,高高的个子,一张瓜子脸,两颗门牙时不时的探出头来,妈妈说我可爱就在这两颗门牙上,我才不在乎呢!

我的爱好很广泛:看书、上网、写毛笔字、体育运动,交朋友等等。体育运动是我最拿手的,不管是跑步、足球、还是羽毛球,我都样样在行,我就是这样一个运动健将。

记得有一次,老师测试跑步,我一开始跑了9秒6。后来老师觉得我平时跑的挺快的,就让我再跑了一次,这次比上次要快0。6秒。我不甘心,我一定能跑到9秒以内。回家后我一直练习,在平常一些小事中我也在“苦”练。比如说丢垃圾,我就到小区里最远的垃圾桶去丢,因为这样才能锻炼持久……当然这当中也离不开出血、流泪、因为如果一不小心就会摔跤,不是出血,就是疼得流眼泪。虽然出血是可怕的,但我不怕出血,继续练习。因为我必须说道做到,所以一定要苦练才行。最后,期中测试的成绩从9秒提高到8秒6。我很开心,因为我这么久的苦练没有白费。

这就是我,一个热爱运动的我,一个努力不懈的我。

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篇13:小学生期末自我评价精选范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 282 字

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本学期我上学每天按时到校,不迟到、不旷课。在学校里热爱运动,喜欢打球,喜欢跑步;热爱劳动。由于每天能较早到校,被评为班级的“开窗委员”。

回到家,能主动完成作业,学习积极性有所提高。能帮助家长做些力所能及的家务。在本学期中,我有了进步,但在很多方面仍需努力;上课的专心度不够,成绩起伏较大。在语文学习上尤应加油,很多学过的文字不能很好的运用,写字的认真度仍需加强;数学上,学习态度过于马虎,不能很好审题,完成作业有时会很马虎,成绩不理想。对于这些不足,我认为是:人们常说失败并不可怕,放弃才是可耻的。

虽然我很多次考试考得不好,但我会向考得好的同学学习,会努力加油的。

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篇14:学生会生活部个人工作总结_年度工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生会,学生,个人,全文共 1032 字

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学生会生活个人工作总结

时间过得好快,不知不觉间我在学生会这个小家庭里待了将近一年,从刚进大学的新鲜好奇已过渡到现在的平常淡然。

犹记得刚进学生会时,我热情很高,活泼中有些调皮。竞选时的话语时常提醒着我:话是自己说的就要努力去做,知道做不到就不要说。那时的我提醒自己认真做事诚恳待人,尽量把自己的热情维持的久一些,再久一些,告诉自己做事要认真不可马虎。一年中我也尽力遵守着自己当初的承诺,依然清晰地记得吗面试时副主席彭清的问话:你的热情能维持多久。也记得自己回答的干脆漂亮:我不能保证说这一年内我时时刻刻都充满热情,但我会尽最大努力把热情维持的久一些,热情过后我会用恶人让自己认真做事。也许就因为我的这一回答和我当时的笑容让我走进了这里。

在这一年里,我由刚开始的热情满怀渐渐的担起责任回归平淡。虽然每次做事我都有很认真,然而还是有一些工作一些事情我没有做好,而且也没有能为学生会提出一些合理的建议。在这个小家庭里我话语不多不怎么与人交谈,依然是没有进来之前的我:沉默,安静,默然。我打交道最多的是我们部门的部长和干事以及组织部的两个女生干事,其他的都不怎么打交道也就不怎么熟悉了。

在这里我感到最开心的就是 周贝老师每次简明扼要的点评,她的话语会不时提醒我我该怎么做,也许大家不觉得,我清楚的知道她的话带给我的是什么,是那迷茫中的一缕亮光,看似为不足道,却让我对生活重新有了希望。曾有一段时间我很消沉很苦恼,我忘记了怎样开心的笑,每次的笑都觉得很勉强很苦,是周老师的话和朋友的语言让我渐渐好转不再钻牛角尖,看开了一些事放开了一些人。曾经我的决定已然付出代价,和一些人成为了熟悉的陌路,可我依然前行不回头只为那远方的一缕光亮。

进入系学生会最大的收获与感受是:看似简单的事情都没有那么简单,看似轻松的事情也都不能掉以轻心,都要付出一定的努力。每一次的活动都不是一个人的成果它需要这个小家庭全体成员的齐心协力,不能眼高手低只说话不做事,也不能只做事不说话。朴实固然是美德,金子固然会发光,可是时间不等人,不要只知道做事不知道说,如果这样,也许,还没有等到人家发现你这块金子你已经离开。即使以后被人发现了,可是人已去又有什么用呢?

在这个组织系学生会小家庭里,也有一些我不怎么满意的地方,比如说有时候部长主席团只说做的不好却不告诉我们那里不好,怎么个不好法。部长主席团的说法不时的吞噬着我们的我们做事的积极性,让我们有时候不知所措。

在这里我收获了也失去了,但,我不后悔我的选择。

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篇15:2024年高校大学生个人面试自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 234 字

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尊敬的领导:

挚地向您推荐自己!我叫某某某,是某某某学院小学教育专业20__届即将毕业的一名专科生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己。

正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生,我的经验不足或许让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢得精彩!

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篇16:小学生仪表礼仪规范_个人礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 3603 字

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小学仪表礼仪规范

仪表礼仪常识要从小培养起来,下面是小编整理的小学生仪表礼仪规范,欢迎阅读!

1. 着装的礼仪

着装,是指服装的穿着,但它并不简单指穿衣戴帽,着装也讲究礼仪。校服是学生的标志,它代表了一个学生甚至是一所学校的精神面貌。身着校服的学生,无论走在哪儿,都是一道引人注目的风景。校服最能体现出我们的青春活力,展现我们朝气蓬勃的面貌。

校服要常洗、常换,无污损,保管得当,若有遗失,应及时向老师汇报。穿着校服时,应注意不做个性化改制,衣领要平整,不卷袖,拉链拉好,裤脚不拖及地面,鞋带要系牢,鞋面要保持洁净无尘。如遇天气寒冷搭配外套,应把外套纽扣扣好。

进行室外活动时,严禁将校服拿在手中挥舞,严禁将校服顶在头上或系在腰间。如需将校服放置于教室,应挂在椅背,或折叠放在书包柜里,不可随意搁置在课桌上。

2. 佩戴红领巾

红领巾是我们队员的标志。红领巾代表着红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。怎样正确佩戴红领巾呢?

第一步:将衣领翻起,红领巾折二至三折,披在肩上。这里要注意的是:钝角对准脊椎骨。第二步:将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

第三步:右角经过左右两角交叉的空隙中拉出,塞入圈出抽紧。

第四步:整理红领巾和衣领。

3. 仪表礼仪主要包括站姿礼仪、坐姿礼仪、走姿礼仪、着装礼仪和仪容礼仪。为了读起来朗朗上口,又便于记忆,我们继承了传统文化中《三字经》的写作方法,编写了小学生礼仪三字歌。

新时代,讲文明,好少年,树新风。懂礼仪,在言行,好习惯,贵养成。

坐立走,要规范,古有训,记心间。站如松,坐如钟,行如风,喻意明。

要做到,有技巧,眼平视,面含笑。身立正,精神好,挺起胸,要记牢。

重仪表,讲身份,穿和戴,有学问。首整洁,次美观,要大方,要自然。

按校规,穿校服,不攀比,宜朴素。仪容美,贵洁净,勤洗手,衣冠整。

背容直,头容正,胸容宽,肩容平。爱清洁,保健康,讲卫生,促成长。

附:小学生礼仪规范

(一)形象礼仪

1.着装要整洁、朴素大方,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。

2.不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

3.按要求系好红领巾:先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。

4.每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。

5.不留长指甲,不涂指甲油。指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。

6.经常整理仪表。头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,长发不披肩。

7.坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。

(二)课堂礼仪

8.预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师。上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。

9.上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。

10.注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。

11.课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲, 积极思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。

12.别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

13.课堂小组活动时,要有全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。

14.上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。

15.下课时,应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中,课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时,让老师先行。

(三)活动礼仪

16.课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。

17.集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让,主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不单独行动。

18.参加竞赛活动时,遵守比赛规则,尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,心平气和地进行沟通。

19.观看比赛,做文明拉拉队员,不喝倒彩。不为已方的胜利而得意忘形,不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。

20.积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动,遵守交通规则,遵守社会公德,说话、提问有礼貌,举止大方,彬彬有礼。

21.出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不拥挤,不抢道。

22.各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾分类放置等。

(四)集会礼仪

23.举行升旗仪式或集会时,集合列队要快、静、齐,并提前进入会场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或集会开始。

24.静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后,目送领导或来宾先退场,再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。

25.在集会过程中不交头接耳,不擅自走动或离场,不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,保持会场清洁卫生。

26.颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队(座)。

27.报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。

28.确实有特殊情况需要离开会场,先取得老师的同意才能离开。

(五)尊师礼仪

29.进校门时,见了老师面带微笑,站定后行队礼或鞠躬礼问候,老师回礼后再走开;见到同学互相问好。

30.放学时,排好路队集体离校,主动与老师和同学说“再见”,不无故在校内或校园周边区域逗留。

31.进入老师办公室要先轻声敲门,老师同意后方可进入。与老师谈话时,眼睛不要左顾右盼,说话要轻声细语,尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时,不随意打扰,等教师忙过后再说明来意。

32.不随便翻阅老师办公室的东西,不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在,但确实有急事,可给老师写个留言。如果是与老师事先约好,则要按时到达约定地点。

33.上下楼梯时,要轻声慢步靠右行走。遇到老师或客人时主动问好,并向右侧避让,让老师和客人先行。

34.要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹,不在背地里非议他人。

35.指出老师的错处要有礼貌。

(六)同学礼仪

36.尊重同学,互助互爱,同学间要互相问候“你早”、“你好”,可点头、招手,主动帮助有困难的同学,尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。

37.同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。

38.不给同学取绰号,不挖苦讽刺他人,不说让对方难堪的话。不在同学面前说长论短、39.搬弄是非。如果伤害了他人,应该及时真诚地道歉。

向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。

40.游戏时遵守游戏规则,相互礼让。不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

41.任何时候得到别人的帮助,都要及时表达谢意。

42.讲究信用,答应别人的事要尽力办到。

(七)行走礼仪

43.走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

44.上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。

45.遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

46.行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。

47.向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”

(八) 升旗礼仪

48.立正站立,行注目礼。

49.认真听国旗下讲话。

50.唱国歌时要严肃,声音要洪亮。

(九) 就餐礼仪

51.餐前洗手。遵守秩序,排队领取餐具、食物品,排队不加塞,不敲打餐具,保持安静。领取餐具、食品后,进入各餐室指定位置就座。就座时,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。

52.进餐时保持安静,饭、菜、汤要吃净,不偏食、不挑食,爱惜粮食。不将食物带出餐室边走边吃。

53.餐毕将残汤余羹、骨头蛋壳等倒入规定桶内,将餐具轻放到指定地点,餐巾纸节约使用,用后不乱扔,保持餐室卫生。

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篇17:2024年个人自我介绍小学生

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,小学,学生,全文共 504 字

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20__年4月12日,我在新昌的中医院出生,我算个赶上00后最后的末班车吧,我叫柴鑫霖,火柴的柴,三个金的鑫,上雨下林的霖,我很顽皮但我是白羊座。

我名字是爸妈把金木水火土全部合起来想出来的,我也不知道他们是怎么想的,取的像个女生的名字。

我的家在大明市下面的孟家塘,因此我喜欢种植物,但我却一次次的把植物养死,我爸是个养植物高手,有些植物已经养了十多年。

我也很想养一些植物,但是都不成功。现在我养了一个动物……叫仓鼠!

我很喜欢它躲在木削里面西索西索的声音;喜欢在我喂它的时候快速从我手里抢走食物的感觉……

我觉得我的性格比较外向,喜欢交朋友,我经常请我的朋友们来我家里玩,跟他们的关系也越来越好。我的耳垂比较大,家里的亲戚都说大耳垂很有福气相,所以我平时经常捏我的耳垂,希望它能给我带来好运气。

我的眼睛大大的,每年体检我的视力都是5·0,我觉得我的视力还是挺好的,我的理想是当一名警察,我跟妈妈说了这个理想后,她告诫我,想要成为一名警察,首要任务是好好学习,培养良好的美德,其次也要保护好自己的眼睛。所以,我一定要好好保护我的视力。

在接下来的日子里,我一定要努力学习,好好保护视力,成为一名好警察!加油!柴鑫霖!

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篇18:做最好的自己小学生国旗下讲话精选范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:个人,小学,学生,全文共 849 字

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尊敬的老师,心爱的同学们:

今天我演讲的内容是“关注留守儿童奉献一份爱心”。城市的现代化发展,很多年轻的爸爸妈妈远离家乡和他们亲爱的孩子,加入了农民工的行列,于是,大量的留守儿童孤独地生活在贫困的家乡。

“六一”前,神龙小学倡办了“圆梦”结对活动,关注留守儿童,奉献一份爱心。我有幸成为了一名志愿者。5月30日下午,我们一行在王冬鸣和杨毅等老师的带领下,来到武汉市江夏区碧云小学,这是一所乡村小学,在读学生的爸爸妈妈大多在外地打工,留下的是年迈的爷爷奶奶和年幼的孩子,参加本次结对活动的同学一共有39位,从8岁到12岁不等,他们只是碧云小学留守儿童的代表。

穿过坑坑洼洼的操场,我们来到三层高的教学楼的二楼,在三(3)班的教室里,我们见到了留守儿童的代表,他们个个都表现的异常兴奋,好像见到了久违的亲人。跟我结对的是一位叫“李琪”的四年级的学生,黝黑黝黑的脸,清瘦的身材,家里还有一位六岁的弟弟,爸爸妈妈常年在广东打工,一年也见不上一面,妈妈说是为省一些路费,多攒些钱,将来可以供她和弟弟上大学。爷爷奶奶要种菜养鸡,要照顾她和弟弟的生活,在家里没有人来辅导她学习,想给爸爸妈妈撒娇都想到梦里去了。了解到这些的时候,我的心都颤抖了,我的同龄人,小小的年纪缺失太多:缺少了父母在身边的无微不至的关怀,学习上缺少父母的正确辅导。

我们志愿者都带来了自己一份小小的礼物:书包和学习用具。杨毅老师还带来了一节别开生面的音乐课,一把小小的木琴,一首温馨的歌曲,不慎触碰了同学强忍的泪水,想念爸爸妈妈的泪水情不自禁地流了下来,干脆放声大哭。跟我结对的李琪悄悄地告诉我,她最喜欢我送给她的一本便签纸,不仅每张上都有她喜欢的海绵宝宝,而且一张可以写下一天对父母的思恋。

和留守儿童共同度过一个快乐的儿童节,戴亭老师还给我们上了一节特别的体育课:两人共同运输蓝球,挑战困难,相互信任,相互合作。我们合作的很好,我们努力把爱和信赖,通过游戏传递给我们的同龄人,告诉他们:我们拥有相同的天空,拥有相同的爱,拥有同样灿烂的今天和明天。

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篇19:小学生1分钟自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 612 字

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“嘿!回来!”早上,刚跨出门的我被妈妈叫住了,“红领巾怎么又忘了戴?”妈妈气得直瞪眼。我低头一看,呀!红领巾果然没有戴。我马上回去戴好红领巾,在妈妈的唠叨声中跑出家门。

来到学校,一踏进课室大门,组长就向我要作业。我一边答应一边翻起书包,可是我找遍了书包也没有找到。我急得直挠头,心里暗骂自己:该死的!作业又忘了带。没办法,只好陪着笑脸对组长说:“对不起,我忘了带。”

组长怀疑的目光就像一把刀向我刺来,她盯着我看了一会儿,问:“看你作业老不带,你到底有没有做呀?”我连忙举起右手发誓:“做了!肯定做了!我发誓以后一定记住带齐作业。”我的真诚模样,总算把组长哄了回去。

中午,我吃完饭回课室,一位同学走到我身边,说:“肖家浩,上次我借你的VCD,你还没有还我呢?什么时候还呀?”我立刻想起上次向他借的VCD,早就看好了,放在家里。我想回家去拿,没想到刚站起来,他以为我要逃走,就伸出双手拦住我说:“怎么,借了东西没还就想走了?”我拼命向他解释,可他一概不听,逼着我要回他的VCD。我实在没有办法,就发誓明天一定带来还他。他这才答应,又叮嘱我说:“你可别再说话不算话了。”直到他离开,我才松了一口气,不禁埋怨起自己:“为什么我的记性这么差?”

放学回到家,妈妈看见我的第一句话就是:“是不是你的作业又没带?”我点了点头,一句话也没说。妈妈指着我的脑门说:“哎!你这个人啊!你这个毛手毛脚的坏习惯到什么时候才能改掉呀!”

哎,我这个人呀!

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篇20:小学学生学期个人工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 870 字

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时光飞逝,转眼间,初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假。

当我还徜徉在圣诞节浪漫的氛围中,当我的耳边还留有“when christmas come to the town”

美妙旋律的余音时,XX年已乘着极地特快列车呼啸而去,XX年也伴随着新年钟声飘然而至。细细回想XX年,对我来说真是飞跃的一年。转眼成为一年三班的一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。在这半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。

(一)学习

在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习,主要有以下几个方面:

第一,学习态度比较小学更加端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师虚心请教。

(二)纪律

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;

有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

老师说过,纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习?在下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

著名作家张洁在散文《我的四季》中说道:“找到了水源,才发现没有带盛水的容器。”在生活中,我们也常常没有充分的准备便急急上路。经历了艰辛却遭遇失败,这样的经验让我们痛心,并要付出加倍的代价来记取。

让我们以今天的荣誉为起点,以今天的不足为,扬起理想的风帆,在XX年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航!

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