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小学生个人生活上的自我评价(汇编20篇)

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小学生自我介绍650字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 603 字

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你们好!我叫___。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个___是我其中之一的梦想我有一个远大的理想,那就是我要当一名___,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。我身高___,是一个性格内向的人,所以我很喜欢读书,各种书都喜欢,当然啦,我最喜欢__,不知道你们是否看过另我喜欢不已的死神,动漫中经典中的经典啊!我尽情遨游在书的海洋中,在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。

有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人,我这个人就是典型的热肠子,以后你们要是谁有困难,只要我能帮到你们的,尽管说,我一定在所不辞!古道热肠来称呼再合适不过了,我这个人很好相处,你们会慢慢了解我的。呵呵。我呢,最喜欢冬天,没有什么特别的原因吗,秋太过于伤感,夏太过于热情,而春天却太过于温和,冬再好不过了,介于四者之间,可以使人冷静,使人回味。我最喜欢冬天的傲梅,顽强不屈的品质是我学习的目标,我最喜欢雪花的坚持,为达目的地勇往直前。

对了,我最喜欢吃的食物是我母亲做的,她的手艺非常好,做的食物让我食胃大开,口齿留香,欢迎你们到我加来做客,保证让家赞不绝口。

这就是我,一个幸福的男生,一个乐于助人的男生,一个聪明善良的我。

今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的几年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。

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篇1:小学生一分钟个人自我介绍演讲稿

范文类型:自我评介,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 518 字

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我叫杨淑洁,就读于章丘市实验小学六年级一班。

我是班中的一名普普通通的女孩。我的脸型胖乎乎的,像是一个大苹果。我每天都想减肥,可是老妈总是阻止我。

我的爱好很单一,我就喜欢玩。我觉的玩是一件很开心的是,在你痛苦的时侯它可以让你快乐起来;在你无聊的时候,它可以让你热闹起来;在你兴奋的时候,它可以让你更快乐。所以我每天都很开心、热闹、快乐……

我的特长也很单一,就是骗人。虽然我是一个女孩,但我的骗人技术那可是一流的。有一次,老妈让我去买醋,八角钱一袋。老妈给了我一元六角,让我买两袋。而我却只买了一袋,我就骗妈妈说只有一元一袋的了,自己贪污了八角钱。作文

我有很多的缺点。比如:张的太胖;头发太卷;眉毛太宽;眼睛太小;鼻子太扁;考试太粗心;学习太差;文艺太少;皮肤太黑;性格太内向……这么多的"太"字,才突出了我是一个缺点极多的女孩。

不过我的优点也很多。比如:热心肠;帮助同学;偏爱数学……但不如缺点多。作文

由于我体形较胖,同学们给我起了很多外号。有:"老猪洁""杨猪洁""洁蛋儿"……总之数不胜数。

我上课很少发言,不,应该说跟本不发言,不过上课我专心听讲;作业认真,还连续几年被评为"三好学生""思品优秀生"。

好了,介绍到这里,你认识我了吗?

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篇2:2024年个人自我介绍小学生

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,小学,学生,全文共 283 字

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我是一个女生,今年9岁。我的皮肤黑黑的,妈妈说我的皮肤像黑珍

珠一样。

大家看到我的时候肯定会留意我的黑头发。一头乌黑的头发短短的。我一点也不喜欢短发。说起来还有一个故事呢。

我的头发原本是很长的。一天,爸爸说:“头发太长了,会吸取营养的。所以你总是长不高。还是把头发剪一剪吧!”我同意了。

理发店的小姐开始剪头发了,三下五除二,就剪掉了长发。等我睁开眼睛时,发现我变成了一个男孩。原来理发店的小姐给了我剪了一个男士头。我伤心地哭了。剪好头发爸爸带我回家。可是我却被姐姐笑。我来到学校读书也被同学们笑话。

我很羡慕长头发的女生,我决定重新留长头发。

这就是我-----短发的我。

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篇3:大学生个人自我评价范文精选_自我评价_网

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 2707 字

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大学个人自我评价范文【精选】

学生在对自己的做自我评价时该怎么把自己的优势和不足写好呢,这个自我评价对于大学生来说是很重要的。以下是小编搜集整理的大学生个人自我评价范文,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在自我评价栏目!

大学生自我评价范文

本人性格沉稳、细致、观体,发挥所长。 在工作上,细致入微,认真负责。具有很好的团队合作精神,注重团体的利益,集体意识强。能够与人充分合作,充分听取他人的意见和建议,并能对察力强、上进心强而且为人随和,易于沟通,能够快速地融入工作群团队及成员给出良好的意见。

能严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学 ,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了所学的专业知识和技能,做到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,提高自身的思想文化素质。丰富的大学生活让我掌握了学习的方法,使我对新知识、新事物有很快很好的上手能力。

有良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与老师、同学和睦相处。能够吃苦耐劳,具有很好的独立能力。

大学生预备党员自我评价

两个多月的党校学习可以说是我大学生活的一大转折点.经过党员前辈和领导老师们的教导熏陶,我不仅更加坚定了自己入党的决心,而且在学习上、生活中也不忘严格要求自己,无论何时都积极上进,不断以一名党员的条件自警.然而不可避免的是,思想约束和实际操作之间仍存在一定的距离,但我想我会继续努力改进自己,争取在不久之日,能真正满足党员的一切条件,进而在组织上入党.

为了能够更好地受到党员前辈和领导老师们的监督,从而帮助自己进步,我便参照党章上的八条党员条件来做一个自我评定:

一、认真学习马克思列宁主义、毛主席思想、邓*理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领.上学期,学校开设了《毛主席思想概论》;这学期前8周,我又认真学习了《马克思主义政治经济学原理》,并受到了党校的培训以及考试.通过对《毛主席思想概论》的学习,我对毛主席同志的思想以及中国创建的背景有了一定程度的了解;而《马克思主义政治经济学原理》让我明白了资本主义制度下的资本家对劳动者剥削的本质,从而更加深信只有社会主义制度下,广大的人民才能真正得到平等公正的对待;党校的培训则使我懂得了党的有关知识,由此我立志要成为党的一员,来为党的最终目标努力!对我们党指导思想的学习并没有完成,还有邓*理论和“三个代表”重要思想.这些课程我将会在下面的几个学期中进行学习.虽然现在身为年级的干部,但我深知自己“为人民服务”的本领还有待提高,比如会因为繁忙而导致工作做得不及时,这点我定会再今后的日子中安排好时间,改善现状.

二、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用.因为自己还是一名大学生,还没有完全走入社会生活,这使我在贯彻执行党的有关决议时存在局限性,但是我已经意识到应该从学习和生活上带头,做每件事情都紧记自己是个预备党员,言行都要起先锋模范作用.事实上,我已在不挂科的前提下尽力使自己的各科成绩向高分迈进;而言行举止方面,我也表现良好.在以后的生活中,我定要坚持下去,并努力做得更好.

三、坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献.工作上、生活中,我能舍小义,求大全.例如有时为年级机关报《梦翔》审稿,常常牺牲休息时间,有时熬到深夜才得以安睡等等.至此,个人利益和集体利益并未发生过很严重的冲突,但我相信自己在遇到要为党和人民“舍大义”时,也能同样无怨无悔.

四、自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务.这一点我想我是基本做到了.只是有时由于自己性格比较活泼好动而给党员前辈和领导老师们留下不严肃的印象,这是我特别需要改正的.

五、维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计.不论是过去、现在还是将来,我想我都能真正做到也能坚持做到这一点.

六、切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极贪腐现象作斗争.现在我写这份自我评定,正是为了更好地开展批评与自我批评.但在这一点上,我呈现出来的缺点是如果脑子里面突然涌出一个自认为是好的想法就想马上去实施,很少经过深思熟虑,也因此给自己或他人带来了或多或少的麻烦.这是我性格不稳重的一种表现,也是有待改正的.生活中时常听闻有贪腐现象,特别是一些高层领导,贪腐现象在他们之中更加地严重和猖獗.我想,不论自己将来有没有机会直接为国家和人民服务,都绝不做那样的事情,而是始终保持廉洁执政的作风.

七、密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益.我是一名大学生,在生活和学习、工作中免不了要与同学们联系和接触.在这一点上我存在一个习惯性的缺点,就是遇到事情总想要自己一个人去解决,没有经常和他人沟通,寻求帮助.我正在努力改善自己这个不好的习惯,有问题的时候会和辅导员老师沟通,还经常征求同学们的意见,争取让自己成熟处事,影响他人.

八、发扬社会主义新风尚,提倡道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲.虽然目前还没有遇到危及国家和人民的利益而我又有能力挺身而出的时候,但我想一旦出现了这种情况,我会以预备党员的身份提醒自己,以党员的条件要求自己.所以我想,当遇到这种情况,我只要有能力,就会挺身而出!

以上就是我,作为一名大学生预备党员所做的自我评定.我会在日后的学习生活中更加努力,争取早日符合党员要求,进而在组织上入党.

大学生简历自我评价

依然记得刚进入大学时的情景,仿佛一切只在昨日.大学三年,收获颇丰.曾经起起早摸黑,披星戴月,刻苦学习掌握专业知识,攻克自觉考试本科.同时也掌握了一些必要的技能如计算机和英语.生活厉行节俭.平时积极参加体育锻炼,如跑步打篮球,因为我知道身体是学习和工作的保证.并在体育锻炼和学习中磨练了坚强的意志力.还注意和周围的同学和朋友搞好人际关系.也结识了一些志同道合的朋友,我们一起努力一起向上.但我仍有缺点,一容易感情用事,二说话比较直,不委婉.即将步入社会我会坚守优势努力改正缺点以接受社会考验实现人生价值。

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篇4:小学生一分钟个人自我介绍演讲稿

范文类型:自我评介,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 384 字

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让我做个自我介绍吧!我叫郭尚文,今年八岁,微高的鼻子,不大不小的眼睛,一对招风耳,爱留一个小平头,看起来特别精神。

最值得我骄傲的是我的学习成绩,记得上二年级的时候,我参加学校教办室举行的竞赛,数学以99.5分得了第一名,语数双科全校第二名,爸爸时常告诉我不能骄傲。

我的爱好是画画,可是爸爸妈妈不支持我,叫我学唱歌、拉二胡,后来我也渐渐地喜欢上了唱歌。其实我最大的爱好是搞一些小发明、小创造什么的,我做过了许多艺术品,因此我的机器人、小汽车常常被我拆的七零八落。

我还爱养一些小动物,有一次爸爸出差了,把喂鱼的任务交给了我,爸爸刚走,我就把所有的鱼食都给鱼吃了,鱼吃得胀着肚皮浮在水面,我连忙给爸爸打电话。爸爸告诉我是因为投食太多了,水质变坏引起的,我连忙换水才救活了我的小金鱼。

其实我也有许多缺点,如:写字不太工整、好激动、写字慢等,我要发扬优点,努力学习,更上一层楼。

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篇5:小学生自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 267 字

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我的名字叫潘鑫宇,今年已经12岁了。

人们见到我都说我是一个活泼开朗的小男孩。我很爱笑,脸上一天到晚都堆着笑容。似乎没有什么能让我忧心。我的脸圆圆的,胖胖的摸上去肉乎乎的,我也是一个微胖的小男孩吧。

我是一个十足的小吃货。我特别喜欢吃,最爱吃的就是各式各样的肉类,比如红烧排骨,红烧肉,糖醋里脊……所以这就是我变得那么胖的原因啦!

你可不要认为我不爱运动,我最爱游泳了。到了夏天,可就到了我的主场了,在水中快速地游几个来回,对我来说简直就是小意思啦!还有一次跟一个大哥哥比赛,他还比不过我呢!

这就是一个可爱又平常的我啦!你要不要跟我交朋友?

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篇6:小学生期末自我评价精选范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 502 字

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我的名字叫。因为我廋,爸爸妈妈常叫我排骨;我姥姥说我的头很小,才一分米宽,但是我很聪明;我爷爷说我是飞毛腿,我想我也很像飞毛腿的模样,因为我的腿很长呀。

我喜欢游泳、跑步、看书、书法、乒乓球、足球……总之,爱好广泛。

有一次,我刷完牙,洗过脸,躺在床上一直看书,当我看完第二本时,妈妈突然跑进我的房间:你看都12点多啦,你还不睡觉!竟然还在床上看书!”我呢,只当没听见,继续看书。结果,妈妈上来就是几巴掌,让我感到真是太麻辣了。“唉!再见了,我心爱的书们,还是赶快睡觉吧!不然……”望着妈妈会喷火的眼睛,我极不情愿地对我的书朋友说再见,恋恋不舍地钻进了被窝。

还有一次,我又躺在床上看书,只听妈妈一声大吼:“快吃饭!”我手中的书一下就掉在了地上。我也对着妈妈一声大吼:“我在看书那,请不要吼了!”就这样,我和妈妈你一句,我一句,吵得没完,最后,妈妈生气了,上来又是几巴掌,让我感到麻辣的味道。但是我还是爱看书,看书不止!

游泳是我爸爸给我报的魔鬼训练班。那里的教练特喜欢生气,让我们在一米四深,三十米宽的的游泳池里游二十个来回,可把我累死了,可是我一进游泳池还是不想出来。

听了我的自我介绍,大家愿意和我交朋友吗?

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篇7:小学生自我介绍650字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 432 字

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同学们好,我是来自北海小学三年级十八班的,今年我十岁了。我有很多小秘密,你想知道我的秘密吗?那就请你往下看吧!

我的个子非常高,是我们班男生最高的一位。我也很胖,有80多斤,怪不得同学们都在背后叫我“小胖墩”、“高个子小胖墩”等。

我有一张圆圆的脸蛋,有着一头黑黑的、短短的头发,还有一双小巧玲珑的眼睛、一个扁扁的鼻子和一张不爱说话,但特别爱吃的嘴巴。

我有许多长处,比如下国际象棋、绘画、书法……我曾经荣获浙江省国际象棋男子六岁组第五名、绍兴市越城区棋王棋后赛第七名。绘画我在校级比赛中也荣获过二等奖、三等奖。书法我也不例外,家里到处挂满了我写的书法作品。

我最致命的缺点就是非常马虎,在数学口算作业上,我经常忘写一个“0”或者多写一个“0”。记得有一次,我正在津津津有味地做着口算题。突然我的朋友在背后叫我“傅天宇,我们一起玩吧……”我一听心里着急了,一没注意就把“672”抄成了“6720”,然后也没仔细检查就交给了小组长。等老师批改完作业发下来时,我才知道写错了。

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篇8:小学生优秀自我评价范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 202 字

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我思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得我与班级有着一段距离。愿我敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!

我的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,我常常忍让。我发现没有,只要努力一下,我的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,我就可以得出令人满意的答案,努力吧,我是一个聪明的学生!

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篇9:分钟小学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 623 字

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家好!我叫,今年8岁,在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮,身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫,总爱戴一个红色的发卡,一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛,下面有一对像黑宝石一样的大眼睛,笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴,它爱唱歌、爱朗诵课文,更爱笑,时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃,可爱极了!

我最大的爱好是看书。有一次,我在书桌上看书,正看得津津有味,邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说:“小朋友喊你下楼玩,我觉都被吵醒了,你还没有听见?”我说:“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头,笑着说:“你真是个小书迷!”

我是一个爱劳动的孩子。在家里,扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日,我总是第一个行动,干完我们组的任务,再帮助别的组干。妈妈生病的时候,我就像个小护士一样,一会儿烧水,一会儿倒茶,一会儿拿药,一会儿端饭,忙得不可开交。

当然,我也有许多缺点。比如上课时,我会做一些小动作,被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎,写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头,不管是上课还是在家,手只要一闲下来,我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说:“吮吸指头不卫生,会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事,只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。

这就是我,一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。你愿意和我交朋友吗?

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篇10:关于小学生学习生活状况的调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2340 字

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关于小学学习生活状况调查报告

摘要:为了解小学生的学习和生活状况,倾听他们的心声,我进行了“小学生学习和生活现况与期望调查”。调查主要采取问卷调查、座谈会等形式进行,共发问卷40份。调查对象涉及小学四年级学生。调查发现,近年来基础教育有了很大的发展,素质教育理念深入人心。多数小学生能够认同当前的学习和生活状况。他们对课堂教学和教师的基本素质、对父母的家庭教育基本认同。但现实生活中也存在着一些制约素质教育全面实施的因素,主要表现在学习压力大、课业负担重、对考试及成绩排名等心情矛盾、对父母和教师有更高要求等。因此,提高教师和父母素质是我们成人刻不容缓的责任。

关键词:调查、教师素质、信任、考试

一、问题的提出:

现实生活中制约素质教育的因素有哪些?经常听到孩子抱怨自己的父母没有时间陪自己学习或游戏,独自去外面玩,反而给他们买很多的考卷做,感觉极不平衡。在家享受不到乐趣,在学校还是一样,整天被作业包围,经常考试,考不好还得接受批评,孩子觉得压力很大。今年来,不时有报道,有些学生因学习压力大而离家出走,甚至跳楼自杀。

二、研究对象与研究方法:

研究对象为小学四年级学生,研究方法主要采取问卷调查、座谈会等形式进行。

三、研究结果的思考与分析:

1、多数小学生认同目前的课堂教学形式

调查显示,60%的小学生认为教师在课堂教学中没有大量重复课本内容;83%的小学生认为教师的课堂教学形式大部分是灵活多样的;90%小学生认为老师在课堂上的教学大部分内容既能传授知识,又注意培养学生的观察能力和动手能力。可见,现在的学生对教师的教学还是比较关注的。我认为:教师应领会新课改的精神,将精神落实到实处。在教学中,贯穿新的教学理念,力求培养全面发展的社会主义事业接班人。在新课改的今天,绝大多数教师都能在教育教学过程中,运用启发式、讨论式、探究式等教学方法,深入开发学生的思维资源,培养学生的创新思维习惯,启发与引导学生通过积极主动的思维活动进行学习,勤奋的思考,不断的对所学习的各种知识信息进行加工转换、消化吸收,获得新知识。

2、大部分小学生的作业时间超标,普遍希望缩短作业时间

虽然“减负”呼声喊了多年,但小学生的学习负担依然沉重。调查发现,无论是平时还是周末,小学生在写作业时间上的超标比例均超过一半。根据教育部规定,小学生四、五、六年纪的作业量应在60分钟内完成。而现在小学生的作业负担依然有增无减。对于“你希望每天多长时间完成作业”有38%的小学生希望在半小时内完成家庭作业,有53%小学生希望在一小时内完成家庭作业,10%小学生希望在二小时内完成家庭作业。虽然有一半学生的愿望已超过国家规定的标准,可见,他们实际的作业时间要远远超过期望的时间。说真的,老师布置的作业还不算多,而是大部分家长“望子成龙”的心情,让孩子们负担加重,另外买了许多考卷让孩子们完成。时常听到学生的埋怨。其实,作业量不在多,而在精,能掌握重点、要点就够了。老师上课时也不愿看见他们老是打着哈欠,无精打采的样子。这样只会造成恶性循环,觉睡不好,学习更无能为力。

3、小学生最渴望得到父母的信任,最不满父母说话不算话

社会的变动,伴随而来的是人们价值观念与生活方式的变化,这种变化猛烈地冲击着家庭的领地,导致产生离婚家庭、单亲家庭、寄养家庭、贫苦家庭、富裕家庭等等。这形形色色不同形态的家庭环境,会在不同程度上影响到孩子。调查显示,小学生最渴望得到父母的信任,最不满父母说话不算话。在问卷中得出,小学生最喜欢父母做事有:信任我(40%)、说话算话(23%)、给我辅导功课(37%)。另外,小学生对父母不满的是:说话不算话(35%)、对我管的太多(25%)、在家打麻将(40%),以上数据说明孩子们希望父母给他们安静的学习环境,做孩子们学习的榜样。父母才是孩子的第一任老师,培养出一个品德高尚的好孩子是大多数父母的共同目标。美国著名心理学家大卫-艾尔金德认为,要想让孩子有教养、守道德,父母必须是一个品德高尚的人。儿童教育专家还认为,孩子的一举一动都源于对大人的耳闻目染。“我们应当用行动去教育儿童,只有身教所不能做到的才用言教”——卢梭。不要在家里以居高临下的态度对待孩子。孩子从小就在受尊重的环境下成长,他就会自然地尊重他人。

4、对成绩排名各抒己见,一半学生认为成绩是个人隐私,另一半学生认为考试成绩应该公开

对考试的矛盾心情也反映在成绩排名的态度上,调查显示,对“成绩是个人隐私,不应该公布”这一观点,有25%的小学生非常赞同,有40%的小学生比较赞同,有12%的小学生比较反对这一观点,有23%的小学生非常反对。可见,在成绩排名这一问题上,小学生的态度也是很矛盾的,对成绩排名的支持,反映了小学生竞争的强烈需求,但同时又承受极大的压力。教育行政部门也曾明文规定不允许根据学生成绩进行排名,但从学生强烈的竞争需求来看,单靠教育行政部门的硬性规定往往以奏效,需要与教育的深层问题配套解决。就本人所在教学区域,经常会进行抽测,进行学校及班级的排名,无形中加重教师的压力。当然,最终还得让学生付出。我想,学生也是不堪重负、苦不敢言。还是让“成绩排名”早点散去。

四、建议:

1、提高学生父母的综合素质是新时代对家长的要求,因此,我认为:应充分发挥学校的“家长学校”的作用,定时为家长朋友传输新的教育理念,真正地做到家长、学校两方面配合。

2、学校方面应大力支持教师进行各方面素质的提高。如:班主任进修、各科教师展示课、各种培训等。

3、作为家长应经常和教师在一起交流,从实际出发去教育、引导孩子,让孩子健康成长。

4、提高全民素质,让整个社会都增强意识,让人们都去关心下一代。

5、教育部门应及时、适时关注教育动态,以实际行动去关注下一代。

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篇11:小学生安全主题活动个人心得总结_安全主题活动总结

范文类型:心得体会,工作总结,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 743 字

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伟大的母爱就像让人看起来温暖的彩虹一样始终陪伴着我走完一大半我要经历的风风雨雨,那像彩虹一样的母爱一向照射这我,让我成长。

妈妈的爱是无私的,记得在我很小的时候我半夜发高烧,就在凌晨两三点钟的时候,妈妈急急忙忙的把爸爸喊起来带我去儿童医院,那时候爸爸妈妈很累,很想休息,可是儿童医院的人多的不得了到处都排起了长龙,爸爸妈妈想出了各种各样的方式来让我分散注意力,没那么难受。妈妈的爱就是那各种各样的小花招。

我上幼儿园的时候教师布置了一个作业让我们仿写逃家小兔这个故事,这本书讲的是一只小兔子想逃离母亲的怀抱,可是最终还是回到了母亲身边。在幼儿园庆祝我们毕业一周年宴会上,园长把用我们写的文章变成的书《小p孩,大世界》这本书发给了我们,我会到家就赶紧找到我写的文章和妈妈一齐分享,妈妈看到我写的文章后开心的笑了。如今我已经不再是小p孩了,可是我和妈妈还是很喜欢这本书,因为它是我童年记忆的一部分,也是妈妈播种下的种子发芽的时候。

在我学游泳快结束的时候妈妈都会带一杯暖暖的红糖姜茶来一边鼓励我一边看我游,因为妈妈明白我不喜欢姜,所以特意在里面放了红糖,这样又、就给我去寒了,我还不会觉得不好喝,之后我几乎每一天都要和,红糖姜茶成了我喜欢喝的一种“饮料”,这是因为妈妈放的那一小勺红糖。妈妈的爱就是一杯暖暖的红糖姜茶……有的时候我不会的题目妈妈会耐心的跟我讲,我犯错误的时候妈妈不要会打我骂我,而是会尽量心平气和的教育我,让我改正这个错误,就算这是一个很严重的错误妈妈也不会打我。以前我很想买棒棒奶酪可是我总是找不到,之后妈妈陪我找了两三次才找到,每次我的要求妈妈几乎都会到达。

此刻我有的时候觉得妈妈好凶,很烦,很碎碎念,甚至有的时候我还跟妈妈吵架,可是我还是离不开这彩虹般的母爱!妈妈,我爱您!

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篇12:二年级小学生个人自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:二年级,小学,学生,个人,全文共 225 字

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我叫宋宸,今年8岁,在浙江省延安路小学二年级

我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正好,我的样子不错吧!

我做事情有时候很认真,有时候又很粗心。我在做语文作业时特别认真,特别投入。在数学作业时很粗心,经常漏题还会把乘看成除。有时候我很调皮,有时候又很认真。我的玩具很奇怪,有些同学就知道我的玩具是超星神里面的伽罗罗,多鲁库鲁斯,钢西萨和里拜亚萨。

你现在认识我了吧!愿意和我交朋友吗?如果愿意的话,就给我写信吧。

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篇13:小学生个人自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 205 字

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我天性活泼贪玩好动,乐观开朗,热心助人,对一切都充满了好奇。我尊敬师长,劳动用心,酷爱体育,团结同学,热心助人。但我不爱学习,常常以不懂为理由,拒绝做作业。其实是懒惰左右了我的大脑,懈怠智慧了我的行动。人生好能有几回搏?只有全身心投入到学习中去,才会享受到成功的乐趣!初中三年的学习生活中,我取得了很明显的进步。但在学习上遇到困难时,我还要振作精神,勇于克服。懒惰和懈怠是成功的敌人,相信我会战胜缺点完善自我。

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篇14:小学生1分钟自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 358 字

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我是一个开朗的女孩,由于学习好,在班里担任班长,虽说是班长,可缺点还真不少。

一自相矛盾的我

为什么自相矛盾呢?因为在我弹琴时,该慢的地方我总是弹的特别快,结果总出错,挨了不少批评。可我每次吃饭的时候却特别慢。有一次,我在二姨家吃饭,他们都吃完后,姨夫把碗都刷完了,我还有半碗饭没吃完,可把姨夫给急坏了。可我觉得细嚼慢咽有利于身体健康,也没有什么错。

二爱急躁的我

我非常爱急,因为这我不知流了多少泪。就说前天晚上吧,我想在网络电视上看《快乐星球》这部电视剧,可网速慢,等了五分钟,画面也没有出来,我急得都哭了。爸爸说:“有什么好急的,不看就是了。”我气急败坏的说:“我想看,缺一集都不行。”妈妈说:“你看呗,等着吧!”但是最后还是没看成。你们说爱急的毛病好不好?

优点嘛,我爱学习,爱看书……反正比缺点多,我就不一一去说了。

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篇15:关于大学生党员个人自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,学生,党工团,个人,全文共 975 字

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作为当代大学生,我一直关心国家的发展,民族的未来。三年来,我始终严格要求自己,努力提高政治理论修养,不断深刻地剖析自己,树立正确的世界观、人生观、价值观,树立实事求是的科学态度和崇高的共产主义理想和信念,提高政治觉悟。只有坚定理想信念,才能保持思想上的纯洁性,发挥自己的才智,全心全意地投入到我国社会主义现代化建设事业中来。坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。我深知与优秀党员的差距还很大,在今后的工作学习过程中,我会继续严格要求自己,以求取得更大的进步,做一名优秀的党员;起好党员的先锋模范作用,积极为大家服务,带动周围更多的人共同进步。学习方面

作为一名学生,最重要的任务就是学习,大学三年,在学习上我从未有一刻放松过对自己的要求。课堂上,我积极配合老师,认真听课,仔细做好笔记。在课外,我按质按量完成作业,并做好复习和预习。积极主动和同学讨论问题,并善于总结,具有较强的分析问题和解决问题的能力,在讨论中提升自己的专业知识水平。平时,注重学习方法的创新,我深知大学学习不再和以往中学时候的学习那样,都是老师灌输,大学的学习是完全自主的学习,认识到这些,我不断改正自己的学习方法,终于寻找到适合自己的一套学习的方法,提高了学习的效率。

我顺利的通过了考试,大学三年加权平均为80分,在大三上学期通过了人力资源管理师三级的考试,并与同学共同撰稿,在校报《财大报》发表了《众说纷纭影视圈》、《迎新,我们准备好了7两篇文章。工作方面

在过去的大二一年中,我担任校学通社办公室主任一职,负责学通社各部门的沟通与协调工作;参与了校“十大才子”竞赛活动的筹划与准备工作,使得比赛得以顺利进行;在运动会中表现优秀,获得“优秀报道个人”称号;参加学院少数民族文化周活动和校第一届民族晚会的策划与表演,获得了“优秀组织个人”和“优秀表演者”的称号。

这些活动都无形中锻炼了我,提升了我,对我以后做好支部的工作有很大帮助,并获得08学年“优秀团员称号”。任班级团支书以来,我积极配合班长做好各项工作,积极传达院系和党组织各种精神和政策,召开主题班会,大家共同讨论,共同参与到院系建设个班级建设中来,关心班级同学的所想所需,及时将同学们的各种要求与老师学校进行沟通,让大家能在一个和谐欢乐的环境中学习生活。让大学最后一年的时光在每个人心中都能留下美好的回忆。

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篇16:大学生个人应聘自我介绍

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 326 字

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我叫某某,是一个性格开朗、自信,不轻易服输的人。生活中我喜欢与人交往,透过与各种朋友相处,学习到了很多自身缺乏的优点。在学习上我用心认真,努力掌握专业知识,此刻已经具有相关的办公室事务管理、文书拟写与处理公共关系策划与活动组织等潜力。

在校期间我曾担任系团委、学生会组织部部长,在工作中具有高度的职责感,能出色的完成本职工作,并协助别的同学,有很好的组织潜力及团队协作精神。

大学的学习、工作与生活使我树立了正确的人生观、价值观,构成了热情上进的性格和诚实、守信,有职责心的人生信条。

应对社会的种.种挑战,虽然我的经验和某些方面的技能水平不足,但相信在今后的学习、生活、工作中我会越做越好,以不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风实现自我人生价值。

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篇17:关于大学生党员个人自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,学生,党工团,个人,全文共 1015 字

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在过去的大二一年中,我担任校学通社办公室主任一职,负责学通社各部门的沟通与协调工作;参与了校“十大才子”竞赛活动的筹划与准备工作,使得比赛得以顺利进行;在运动会中表现优秀,获得“优秀报道个人”称号;参加学院少数民族文化周活动和校第一届民族晚会的策划与表演,获得了“优秀组织个人”和“优秀表演者”的称号;大二至今一直担任08人力2班的助理班主任,期间一直尽职尽责,协助老师做好班级管理工作,关心同学成长。

我积极响应中国共产党的号召,积极拥护党出台的各种利国利民的政策,积极维护党的荣誉,积极展望党的未来。以父母殷切的希望为背景,以周围人们的生活状态为伏笔,以党的发展方向为指导方向,以人类共同的幸福为目标,在学习民族文化和知识的大道上,积极向儒家思想靠拢,争取早日达成自己的梦想,抵达目的地。

我对自己,对环境都还了解的太少,因此缺少控制。缺少控制并不意味着缺乏理智,因为不了解,所以无谓,敢于当面批评自己,及时道歉,并且不惧以诙谐机智的方式指出他人的错误,提供改正方案。我的舌头和我的良心相接。除了滚滚热血,别无其他。

有时我只是凭直觉做事,因此,往往可以战胜看得见的敌人,却无法战胜自己。这种做法的结果是自己易钻进死胡同,幸好,由于鄙人喜研究侦探推理,而推理则要求一个人能从多方面着想,继而引出一条线,得出结果。自从迷上推理,我对事物的发展看得也全面了。一个题目可以有两个答案,一个人也可以选择两种人生。人前潇洒人后落寞也没什么不好。人前潇洒倍显自信,人后落寞才有源动力储备时间。总得说来,我自己行事是不全按理出牌的。原则是什么,我看来只是人为了显得自己自律才设的。只要凡事坚持爱和善的原则,这世界哪会有那么多的不合规则的事呢?

我发现在学校学习的专业知识,较之实际生活中实在少之又少。诚如老师所说:要了解,须深入。我被迫在黑暗和孤独中进行反思,我必须重新回到生活中去实践。实践当有机会,以我现在所处之环境,这种机会来的太渺茫,但渺茫归渺茫,该做的准备还是要的。许多单位把我这一类初学者置于“阴暗的角落”(不受重视的部门或打杂跑腿的工作)。这不是什么坏事,我相信我的心理素质,实在够硬。让我当上几天“蘑菇”,能够彻底消除我的很多不切实际的幻想,让我能更加接近现实继而接受现实,看问题也朝着更加实际的角度,以期用实际的努力来改变自己所处的环境。爱自己,就要学习对自己有益的知识;善待自己,就要把这些知识真正用起来,让自己的价值得以体现。

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篇18:小学生安全主题活动个人心得总结_安全主题活动总结

范文类型:心得体会,工作总结,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 1890 字

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安全是根本,联系到我们的今天和未来,往往人间与地狱只是一念之间。下面我来就各种人士说说关于安全方面的看法。

小学生:学校,是我们小学生的“模拟的家园”,一个神圣的地方,每个成功人士都成学校出来的。我们在里面生活的十分愉快,有许多小伙伴一起游戏,在老师的指导下迈向成功……可就在学校里发生了许多令人可悲的事情。

新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗仪式时,发生拥挤踩踏事故,造成1名学生死亡,12名学生受伤;11月7日凌晨,重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通事故,车辆翻坠下高坡,造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共5名学生死亡,3名重伤。

你们看看这个校园事故,为什么会出现这种情况呢?因为我们的安全意识还不够,要加强安全意识。安全是革命本钱,健康是人生基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基础”将毁掉。届时,即使你满腹经纶,只是昔日黄花。所以说,为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐过每一天。由此可证,安全是生命之本,安全是头等财富。

(安全小常识:在学校小心,不去凑热闹。走路看仔细,安全随身带。)

过路人:马路总是人来车往,十分危险,可不得不冒这个险。不然,上班(学)就迟到了。不过,你们还是要看一个事例。

在香洲银桦路发生一起摩托车撞倒行人的交通事故,受伤的女行人被120急救车送往医院,情况稳定。当时被撞的女行人倒卧在车行道上,肇事的摩托车翻侧在一旁。据目击者介绍,这名女子横过马路的时间,摩托车正好开过来,由于刹车不及,摩托车撞上了行人,驾车者也摔了个人仰马翻。在围观路人的协助下,120急救车很快就赶到事发现场,将伤者送往医院救治,目前情况稳定。

这个事例虽小,但我们也不能小看它。要是每个人都发生了一个类似于这种小事故,这世界会怎么样呀?维护交通安全关爱生命久远,十字路口易闯祸一慢二看三通过。

(安全小常识:过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。)

司机:这是个很危险的职业,一不留神就会落入危险的陷阱里,那可就不好说了哟。很多交通事故都是司机的问题,不信看看下面的例。

塔里木沙漠公路伴行路发生了一起特大路外交通事故,一辆小轿车与一辆小客车相撞,造成4人当场死亡,2名司机受伤。

记者从新疆公安厅交警部门了解到,发生事故的两辆车均属和田地区,一辆车号为新r—18611的小轿车行驶到塔里木油田轮南镇至库尔勒市管道检修伴行公路72公里处时,与一辆车号为新r—20777小客车相撞,造成小轿车车内4名女性当场死亡,车司机受伤。

厉害吧,所以安全是司机必不可少的基本,不然出特大交通事故可麻烦了。交通安全进万家出入平安你我他,母念妻等娇儿盼愿君平安把家还。所以“安全”二字,我们要永记心里。

(安全小常识:莫道行车易,违章难平安。拒酒千里外,安全万里行。警惕安全在,麻痹事故来。)

看来安全是很重要的,什么也不能失去安全,没了安全就=没了生命力,一切理想都是空的。安全是根本,人的生命是很宝贵的,可是,要有生命,就必须把安全放在第一位,时时刻刻都想着安全,这样才能拥有生命。出行安全,不仅关系到自己的生命和安全,同时也是尊重他人生命的体现,是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆,“关爱生命,安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出。

行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。曾经看过一则报道:“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟:“文明行车,文明走路”。

现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”,交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此,人们应当学会保护自己,要养成文明行车,文明走路的习惯。“人的生命只有一次”人,最宝贵的是生命”,血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规,真正做到“关爱生命,安全出行”。安全的出行,营造良好的交通运行环境无意识为和谐社会的构筑添砖加瓦,而和谐的社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。

这,便是双赢的智慧。作为祖国的一员,遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走,构筑和谐”,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,让“平安大道”更加畅通无阻!

(安全小常识:在马路上踢足球——危险。没有大人陪你去游泳——小心。过马路要走在马的背上——斑马线。在马路上玩耍——疯了。)

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篇19:1儿童节小学生个人感受

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 711 字

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多彩的气球在空中飞舞,孩子们多在大街上喧闹。这才想起,原来又是一年的六一了。

随时光流淌,已然有很久不再感受到六一的欢乐。原因无他,不过是学校不再放假了。曾经的半天假期,早已遥遥无踪。没有假期的节日,在学生们看来是不重要的节日。

尽管六一的记忆早已尘封在心间,但是终究有一天将会出现。就如同每个人的心中都有一个不同却欢乐的童年。

“六一的时候,我能去吃个蛋糕么?六一的时候,能不能与同学们一同玩耍。六一的时候,老师会不会不留作业……”儿时的幻想,是对于六一的期盼,是对于未来的期盼。

一次次的严风吹霜令所有人学会了掩饰,这就是成长。掩饰着自己的内心,掩饰着自己的情绪。直到有一天,连心都忘了自己原先的模样。于是,我们长大了,不再是从前了。

父亲会拍拍你的肩膀,鼓励地说:“长大了!”

时光的变迁,是人格的成长,是心灵的蜕变。

但是,无论怎样的变化。终究改变不了记忆里多彩的年华。那曾经令人快乐而期待的六一。

幼时的记忆里,我会拉着同学一起玩耍。在那时,会小心翼翼地偷偷摘下树上不知名的果子,然后骗同学吃下。偶尔会说玩捉迷藏,然后等别人数数时拉着伙伴悄悄溜走,在远处戏弄地看着他人无奈寻找。虽然现在看来很是可笑,但那是曾经的童真啊。

用力地拽下林间的“芭蕉扇”,挖走了花坛里的月季花,踢倒了几颗冒头的小竹子,用泥糊住了教室的铜锁。

无尽的回忆残片,如同满天星辰,照亮心间,不留一丝尘埃。

尽管我们仍走在征途之中,虽然我们仍会成长。但是,请保留一个童年的心。一颗让你能在受伤时感到欢乐的内心。

当内心充满了童真、温暖时,便会感受到六一的快乐。世界因为心的不同而发生改变。一切事物不过是看待的眼光不同才有了差异。

六一一直与我们同在,只要拾起曾经的温暖。

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篇20:小学生自我评价评语范文

范文类型:自我评介,评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 330 字

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我自认为是一个性格活泼开朗的人,在成绩上一直都得到肯定本人具有热爱祖国等优良传统,积极向上的生活态度和广泛的爱好兴趣,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念认真学习。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。我的自我评价可能还不完善,希望老师加以点评。当然也有不足之处:不能很好的处理同学之间的矛盾,性格比较暴躁。

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