研究生论文开题报告的格式及写作技巧_开题报告_网
1.论文开题报告格式
一个清晰的选题,往往已经隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改进的方向。论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理,清楚地展现出来。论文开题报告的写作步骤:课题选择—课题综述—论题选择—论文开题报告。论文开题报告的基本内容主要包括:选题的意义;研究的主要内容;拟解决的主要问题(阐述的主要观点);研究(工作)步骤、方法及措施;毕业论文(设计)提纲;主要参考文献。为了写好论文开题报告,江苏工业学院研究生部专门出台了详细的规定,规定论文开题报告的一般内容包括:
(1)论文开题报告——课题来源、开题依据和背景情况,课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。
(2)论文开题报告——文献综述。在阅读规定文献量(不少于50篇,其中外文文献占40%以上)的基础上,着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。
(3)论文开题报告——主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。
(4)论文开题报告——拟采用的实验手段,所需科研和实验条件,估计课题工作量和所需经费,研究工作进度计划。
(5)论文开题报告——主要参考文献,列出至少10篇所查阅参考的文献。
2.论文开题报告的写作技巧
(1)提出问题注意“层次”
选题是撰写学术论文的第一步,选题是否妥当,直接关系到论文的质量,甚至关系到论文的成功与否。不同于政策研究报告,学术文章聚焦理论层面、解决理论问题。有的学生的选题不具有新颖性,内容没有创新,仅仅是对前人工作的总结,或是对前人工作的重复。在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则。在提出问题时,要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。选题来源包括:1、与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题;2、自己从事的专业某问题发展迅速,需要综合评价;3、从掌握的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。
所选题目不宜过大,越具体越容易收集资料,从某一个侧面入手,容易深入。
(2)瞄准主流文献,随时整理
文献资料是撰写好学术论文的基础,文献越多,就越好写,选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等,要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性;选择文献应先看近期的(近3~5年),后看远期的,广泛阅读资料,有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读,在阅读时,注意做好读书卡片或读书笔记。
整理资料时,要注意按照问题来组织文献资料,写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来,而是要按照一定的思路将其提炼出来。只有这样,才能写出好的文献综述,也才能写出好的论文开题报告,进而为写出好的论文打下基础。
(3)研究目标具体而不死板
一般论文开题报告都要求明确学位论文的研究目标,但笔者认为,研究目标不宜规定得太死板,这是因为,即使条件一定,目标是偏高还是偏低,往往难于准确判断,研究工作本身,涉及求知因素,各个实验室条件不同,具体研究时条件也不同。学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征。
论文开题报告的质量保证
为了保证硕士研究生的培养质量,提高论文质量,就必须对论文开题报告进行评价。论文开题报告会由3~5位相关学科的专家对论文开题报告进行评议,与企业合作的重大科研项目可以聘请1~2位相应企业的具有高级职称的专家参加,不同学科的论文开题报告的侧重点不同。江苏工业学院研究生部规定学生必须进行论文开题报告,并规定了统一的格式,设计了专门的论文开题报告评审表,论文开题报告会上研究生应对课题进行详细汇报,并对专家提问做出必要的解释和说明。论文开题报告的成绩考核以合格、不合格记。评审小组成员最后签名并给出学生是否合格的评审意见,并以百分制打出具体的分数。论文开题报告成绩不合格者,不得进入课题研究。
为了提高论文质量,研究生必须首先从思想上重视论文开题报告,在平时的学习中注意积累,从各个方面提高能力,尤其要注意培养通过理论思维发现研究问题的能力。论文开题报告是研究工作的开始,良好的开端为优秀的学位论文奠定了坚实的基础。
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假期里,我在电脑上看了《飞屋环游记》这部动画电影,下头就让我开启一场神秘的旅程。
小男孩卡尔怀揣着对于冒险的热爱偶遇假小子艾丽,而艾丽把整个屋子当成一艘大飞船游戏居然使他对这个女孩子有些着迷,相同的爱好最终使两个人成为了一生的爱侣。
他们有一个梦想,那就是有朝一日要去南美洲的“仙境瀑布”探险,但直到艾丽去世,这个梦想也未能实现。最终有一天,以往专卖气球的老人卡尔居然用五颜六色的气球拽着他的房子飞上了天空,他决定要去实现他们未曾实现的梦想。令卡尔始料不及的是,门廊居然搭上了一个自称是“荒野开拓者”的小男孩罗素,罗素的喋喋不休让卡尔对这个小胖墩格外厌恶。
一老一少在飞行中经过了千难万险最终看到了传说中的“天堂瀑布”,在相处过程中卡尔发现罗素其实是个惹人怜爱的孩子。在步行穿越一座森林时,他们遇到了不会飞的鹬凯文和一只会说话的狗狗逗逗,让老人惊讶的是他们还遇到了他少年的崇拜偶像——探险家查尔斯·蒙兹,并且他发现蒙兹居然是一个为达目的不择手段的坏人。这时,老人离自我的梦想之地仅有一步之遥……
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篇2:如何写研究生毕业论文致谢辞范例参考_论文致谢信_网
岁月如梭,如歌。转眼间,三年的研究生求学生活即将结束,站在毕业的门槛上,回首往昔,奋斗和辛劳成为丝丝的记忆,甜美与欢笑也都尘埃落定。交通大学以其优良的学习风气、严谨的科研氛围教我求学,以其博大包容的情怀胸襟、浪漫充实的校园生活育我成人。值此毕业论文完成之际,我谨向所有关心、爱护、帮助我的人们表示最诚挚的感谢与最美好的祝愿。
本论文是在导师李霞副教授的悉心指导之下完成的。三年来,导师渊博的专业知识,严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。导师不仅授我以文,而且教我做人,虽历时三载,却赋予我终生受益无穷之道。本论文从选题到完成,几易其稿,每一步都是在导师的指导下完成的,倾注了导师大量的心血,在此我向我的导师李霞副教授表示深切的谢意与祝福!
本论文的完成也离不开其他各位老师、同学和朋友的关心与帮助。在此也要感谢王保民等各位老师在论文开题、初稿、预答辩期间所提出的宝贵意见,感谢管理学院能源课题组为本论文提供的数据和建议,还要感谢同门的师兄师妹们,在科研过程中给我以许多鼓励和帮助。回想整个论文的写作过程,虽有不易,却让我除却浮躁,经历了思考和启示,也更加深切地体会了法学的精髓和意义,因此倍感珍惜。
还要感谢父母在我求学生涯中给与我无微不至的关怀和照顾,一如既往地支持我、鼓励我。同时,还要感谢马元平同学、张乐同学、赵洁同学、王玥同学三年来对我的爱护、包容和帮助,愿友谊长存!
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篇3:研究生复试自我介绍范文
各位教授:下午好!很高兴有机会能参加这次面试和各位教授交流。首先,我简洁地介绍一下自己,我叫,今年25岁,来自河南商丘,20xx年毕业于河南理工大学机械与动力工程学院,所学的专业是工业设计,
其次,我想谈一下我四年的大学生活,让我学到了很多,很多的实践让我从从各个方面提高了自己,不但让我学会了如何思考,学习的方法,还让我看到了实践的重要性,作为一名学生,我深知学习机会的不易,我学习很努力,其中3年拿了学校的奖学金,我还积极地参加各种活动和设计大赛,曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获“摄影大赛优秀奖”和“节徽设计大赛二等奖”。在20xx年中的“张江杯”设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友,从他们身上我学到了很多东西,这对我能力的提高和成长起了很大的作用。
再次,我来介绍一下我的毕业之后的工作情况,我大致工作了两年的时间,第一年是在福建迪特工业设计公司,担任工业设计师,主要从事产品设计工作,曾在设计总监的带领下为参加多个设计项目-泉州佳乐集团开发的可视门铃设计和辉煌水暖20xx年的新产品开发设计. 其中为辉煌水暖开发命名为龙的水龙头已投入生产并获得了好评.第二年是在福建文创太阳能有限公司工作,担任设计师,主要的工作为太阳能灯具和音响的产品设计,公司画册的设计;为公司的设计的多款太阳能灯具已投入生产,并受到了客户的好评,在工业设计小组共同努力下设计的太阳能音响已进入了产品的测试阶段, 在公司的期间曾多次到车间深入了解材料工艺 模具加工和产品生产过程, 多次到广交会顺德工业设计博览会了解市场的产品信息。
最后,我想谈一下,我考研的原因和研究的方向,我喜欢做设计,当看着自己的创意和产品得到别人认可的时候是一件无比兴奋的事情;还有就是两年的工作经验让我认识到我专业知识的局限,感觉在设计方面还有很多东西要学,自己的知识和能力还远远不够,特别是在经济快速发展的今天,更需要通过系统的复习来提高自己的能力,来最大化地实现自我价值,想通过3年的学习来对工业设计有个更加深入的了解,我很喜欢学校的感觉和体现出来的学习氛围,到处充满着青春活力,有很多的机会让你去实践和尝试,让人可以深入思考和进行学术的研究。如果我有机会在这所学校学习,我计划把自己的研究方向定为工业设计,因为我发现设计在社会的发展中发挥了越来越重要的作用,特别在国家由制造业大国转变为创新型国家的时候更是如此,虽然现在中国整个社会对设计的认可还不是很高,特别是在一些中小型企业中,但是纵观一些发达国家的发展过程,不难发现,工业设计将会在社会发展起到不可替代的作用。
篇4:最新研究生毕业论文致谢词_论文致谢信_网
岁月如梭,如歌。转眼间,三年的研究生求学生活即将结束,站在毕业的门槛上,回首往昔,奋斗和辛劳成为丝丝的记忆,甜美与欢笑也都尘埃落定。交通大学以其优良的学习风气、严谨的科研氛围教我求学,以其博大包容的情怀胸襟、浪漫充实的校园生活育我成人。值此毕业论文完成之际,我谨向所有关心、爱护、帮助我的人们表示最诚挚的感谢与最美好的祝愿。
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篇5:研究生个人学习总结推荐
本人作为研究生在西南民族大学管理学院攻读教育经济与管理专业三年,毕业之际,回顾三本人作为研究生在西南民族大学管理学院攻读教育经济与管理专业三年,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学发展观作为自己的指导思想,正确认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在外语方面,研究生阶段着重加强了书面写作的训练,并取得了良好的效果。
在科研工作上,根据导师的指导,研读了大量论著,逐步明确了研究方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,独自主持了一个创新性科研项目,参与了一个中央高校科研项目,取得了比较满意的成果。在此期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了突出进步。
在平时生活中,为人真诚热情,做事认真负责,和同学关系融洽。在工作方面,抱着认真负责的态度和为同学服务的心态,不仅为同学带来方便,也提高了自身组织管理能力和表达能力。在课余时间积极发展自己的业余爱好和兴趣,参加了不少学校活动和社会活动,为个人的全面发展打下了坚实基础。
毕业在即,在工作实践中,除了提升适应工作要求的具体业务能力,还提高了和同事沟通交流的能力,团队协作的素质也得以培养。在今后的社会生活中,会面临更大的挑战和机遇,我已经做好了准备,迎头而上。我会继续学习,不断进取,勇于开拓,直视困难,校正缺点,实现更高的社会价值。
篇6:大学研究生面试自我介绍
早上好,各位尊敬的老师,我很荣幸今天有这样面试的机会。我可以介绍自己了吗我叫,今年22岁,是这所大学的应届毕业生,在今年考研的时候我报选了李铮老师的蛋白质组学。现在我在12层上完成本科毕业论文。论文内容关于建立双向电泳技术,恰好是蛋白质组学研究的基础工作,下面我来简单自我介绍下我自己。
我从小就特别喜欢生物,并立志当一个生物学家。现在家里还有两阳台的花草鱼虫,书柜中更是摆满了生物类书籍。我还曾经在奥林匹克生物竞赛上获得全国第三名。
我在这个城市中长大,在家庭的熏陶下涉猎群书,学习自己喜欢的东西。忘我的程度总是让我喜欢专注于一件事情,不达目的誓不摆休。如果日后荣幸和老师们一起共事,你们便可以从我以前的生活中略见一斑。
我的性格十分随和,好交朋友。别人对我的评价是:和我在一起十分快乐。我的兴趣非常广泛,在大学期间除了对本专业内容产生浓厚兴趣并深得一些老师喜欢外,我还通过电脑学习了常用的软件,比如OFFICE系统,DREAMWEAR,FIREWORKS,FLASH,PHOTOSHOP以及近百种小型软件。
我已经在网上发表了50余万字的网络小说,并且准备在毕业的时候出版一本电子书,现在已经完成了20万字的创作。
除此以外,我特别喜欢旅游,从99年至今的每年暑假我都会外出。现在已经去过全国各地130多个城市。旅游让我更加有激情,这样才会在为目标努力的过程中更加有激情。值得一提的是,我在语言上的天分更是被人所羡慕,现在我除了会全国很多方言外,还自学了西班牙语,和德语。
在过去的大学生活里,我深切体会到了知识的掌握是如何深远地影响人生。就象我小时想当一个科学家一样,想要让自己活得更精彩便不能停留在原地。所以我选择了考研,选择了继续深造。在考研之初,我对学校里生物化学与细胞学两个专业爱不释手,但在一次陈老师介绍的参观之后,我便被这里浓厚的研究氛围,先进的仪器以及亲如一家的师生关系所吸引,于是依然报考了前沿的蛋白质组学。通过这段时间在这里,我更加体会到我的选择没有错,我愿意为自己也愿意为12层奉献自己的青春与汗水。
如果我荣幸地上了研究生,我想我是会这样子的:每天勤勤恳恳,用微笑的表情面对每一个人,面对每一个新生的太阳。在完成学习与实验外,还要用业余时间继续深造西班牙语,并且学习掠锘蚍ㄓ铩R蛭鞍字首檠в爰扑慊际跸⑾⑾喙兀一瓜虢哟ト砑开发和数据库建立,甚至质谱技术。自主创新技术更是被这个时代所呼唤,如果有机会,我想在这方面尝试一下?br/>子在川上曰:“逝者如斯夫。”
大学四年一晃而过,我已经积累了大量的知识和激情,现在我渴望有自己施展才华的机会和地方。如果诸位老师能够给我这样一个机会,我想我是会用未来证明大家今天的选择是绝对正确的。
谢谢你们的耐心。谢谢各位老师
篇7:研究生复试自我介绍范文
Good morning/afternoon, my dear teachers (my dear professors).I am very glad to be here for your interview. My name is ___.I am ___ years old. I come from _______, a very beautiful city. My undergraduate period will be accomplished in _______university in July, 20xx. And now, I am trying my best for obtaining a key to ________ University.
Generally speaking, I am a hard-working student. I will try my best to finish it no matter how difficult it is. When I was sophomore, I found web design very interesting, so I learned it very hard. To weave a homepage for myself, I stayed with my personal computer for half a month, and I am the first one in my class who own his homepage. Furthermore, I am a person with great perseverance. During the days preparing for the first examination, I insist on running every day, no matter what the weather was like. And just owning to this, I could concentrate on my study and succeeded in the end.
Well, in my spare time, I like basketball, tennis and Chinese chess. Also, English is my favorite. I often go to English corner to practice my oral English on every Thursday, and write compositions to improve my written ability. But I know my English is not good enough, I will continue studying.
Ok, thats all, thank you for your attention.
篇8:关于开展警务硕士专业学位研究生教育的几点思考_开题报告_网
以下是一篇关于关于开展警务硕士专业学位研究生教育的几点思考的毕业论文开题报告,欢迎浏览!
【摘要】警务硕士专业学位增设是适应当前的公安教育发展需要而产生的。警务硕士专业学位研究生教育的培养模式不同于学术型研究生教育培养模式,在培养过程中要注意防止简单的去学术化,双导制制度流于形式并应加强培养质量。
【关键词】警务硕士;专业学位;增设;培养
根据国务院学位委员会《关于下达XX年新增硕士专业学位授权点的通知》(学位[XX132号),警务等18种硕士专业学位成为我国新增专业学位类别,并在XX年首次纳入全国研究生统一招生范畴,中国人民公安大学、中国刑事警察学院和中国人民武装警察部队学院等公安部三所直属院校成为首批培养试点单位。警务硕士专业学位的设置对于调整优化公安院校研究生培养结构,完善公安院校研究生教育体系,具有极为深远的意义。
警务硕士专业学位的英文名称为masterofpolicing,英文缩写为mp,作为教育领域一个新生事物,警务硕士专业学位的设置与教育在我国公安教育史上,甚至在国外警察教育体系中均无成熟的模式可以借鉴,笔者在此对警务硕士专业学位的设置与教育提出一些个人的建议,希望能够抛砖引玉。
一、警务硕士专业学位的增设背景随着公安高等教育规模的扩大和办学层次的提升,一些深层次的问题也开始暴露出来,最直接、最显性的问题就是公安院校的毕业生就业难,除中国人民武装警察部队学院等公安现役院校外,其他一些地方公安院校的毕业生部分由于不能通过公务员考试而无法进入公安机关、不能走上公安工作岗位,这已经不是个别现象了。要求公安教育体制改革的呼声越来越高,甚至在20xx年各媒体一度传出我国公安教育将完全引用欧美国家警察教育培训体制的报导,即依托普通高等院校对警察完成高等学历教育,而由警察机关进行以培训为主的职业教育,后者不计学历,也不授予学位,主要是为职前警察和在职警察提供必须的业务技能和知识。
目前我国的公安教育包括学历教育和培训教育两种模式,在学历教育方面分为专科、本科、研究生三个层次,培训教育主要有入警培训、晋升培训、业务培训。由于我国公安教育特殊的政治性,完全废除现有的公安院校教育而照搬欧美模式显然是一种过激的不切实际的行为。后随着20xx年部属公安院校招生工作的正常进行,上述争论暂告平息。
但是此次争论又将现有的公安学历教育和公安培训教育的融合趋势向前推进一大步,在公安部有关部门积极协调和充分论证基础上,警务硕士专业学位研究生教育应运而生。
较之公安院校现有的学术型硕士研究生培养目标,警务硕士的培养更侧重实践教学和实战能力的培训,而较之现有的公安培训教育,警务硕士则能够授予相应的硕士学位,毕竟在现实的工作当中,学历学位在衡量人才层次方面还是一个规范性标志。因此,为适应新时期我国公安工作对警务专门人才的迫切需求,完善警务人才培养体系,创新警务人才培养模式,提高警务人才培养质量,设置警务硕士专业学位成为了一种必然。
二、警务硕士专业学位研究生教育的培养模式
(一)警务硕士专业学位研究生教育的定位有关硕士专业学位的定位目前有终极说和非终极说。
终极说认为硕士专业学位的教育培养应当定位为培养高层次、复合型、应用型职业人才的主渠道,是带有终极性,或者说应当是最高学位,无须再设置博士专业学位;非终极说则认为硕士专业学位同样是设置博士专业学位必经之路,也同样是为培养博士研究生储备人才,同学术型硕士研究生培养定位相比不应该厚此薄彼。笔者认为在现阶段专业学位与学术学位硕士研究生教育在实践中的区别关系尚未完全厘清之前,不应再过于盲目地追求博士专业学位教育层次,至少警务硕士作为一个新生事物不应设定过高的定位,而应当扎扎实实地将警务硕士专业学位定位为公安队伍培养高层次、应用型公安专门人才的主渠道。
警务硕士专业学位研究生教育具有特殊的实践性和极为明确的职业指向性,因此,在试点工作初期,应把招生对象暂定为具有一定专业知识背景和工作经验的公安干警,采取非全日制学习方式,实现在职公安干警在职深造、终身学习的目的和愿望,也能够避免~些涉密的知识或特殊的技战术流入社会。同时考虑到公安工作对部分边缘、交叉学科(如公安情报、消防工程等)的高层次应用人才的需求,待警务硕士专业学位试点工作结束、培养模式成熟之时,可适当招收一定规模应届毕业生,发展全曰制警务硕士学位培养工作。
(二)培养目标专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,这是教育部对专业学位培养目标明确的总体定位。设置警务硕士专业学位的目的正是为了改变目前公安战线上高层次人才匮乏的现状,提高公安队伍的整体素质,培养造就一批懂技术、会管理、能指挥的高素质人才,推动公安教育和公安工作的进步。因此,警务硕士专业学位是一种具有特定公安职业背景的专业学位,培养具备良好的政治思想素质和职业道德修养,忠诚可靠、业务扎实、敢于创新、精于实战,具有综合运用法律、公安基础理论、经济、科技、外语等知识,独立从事各项公安工作能力的高层次、应用型公安专门人才。
(三)培养方式考虑到我国目前各地各警种警力不足的现象仍未得到有效缓解,尤其是各基层青年干警工作、生活压力较重的现象仍比较突出,为了避免学习时间与公安机关日常工作安排相冲突,警务硕士研究生实行弹性学制,学习年限可以设定为2年到5年,其中学位论文工作时间约为1年。采取进校不离岗的教育模式,集中一定时间到培养单位或指定地点完成一定的课程学习及其他的培养环节,且集中学习时间累积不得少于6个月。
警务硕士专业学位研究生教育实行双导师制,由公安院校具有较高理论素养的导师和警务实战单位推荐的业务水平高、责任心强、具有一定专业技术职务的人员共同指导,院内导师担负研究生全程培养的指导任务,实战单位导师主要担负研究生部分课程教学及实践和学位论文的指导工作。
(四)课程设置课程设置突出专业学位特色是专业学位教育的立身之本,课程设置首先要进行定性分析,找准本专业学位的特色所在,围绕这一特色凝练出本专业学位教育课程设置的原则。警务硕士专业学位研究生教育的特色所在就是突出公安职业特色,形成突出警察职业能力的教、学、练、战一体化的人才培养模式,其课程应当是本着加强基础、突出实践、注重应用的原则来设置。然后依据这一原则进行定量分析,将公共课、专业基础课、专业课和选修课之间的课时比例优化,并将各课程的考核方法、达标分数等指标进行细化,最终形成一整套不同于学术型研究生培养过程的独有的课程体系。
(五)实践环节警务硕士专业学位研究生培养的实践环节包括学术实践和警务实战单位实践两部分。学术实践主要是指研究生在读期间应结合所学理论和自己工作实际进行一些学术创新活动,包括参与导师的科研项目和独立发表学术论文等形式。警务实战单位的实践,是指除研究生在本人任职岗位上参与的实践外,还应由培养单位利用研究生集中学习的机会统一组织参加的实践活动。尽管目前公安学历教育的教学与实践脱节的问题饱受诟病,但不可否认的是公安系统的行政属性,使得公安院校的警务实践基地建设具备了得天独厚的优势。以中国人民武装警察部队学院为例,在公安部机关的协调下,该学院在全国各公安边防、消防、警卫部队己顺利地建起95个实习基地,每年的实习安排由公安部机关向下属各部队专门下发实习通知,为学员实习创造了非常优越便利的条件。研究生在读期间集中参加的各种规模训练或演习,应当在导师的指导下以相应的实践报告形式反映出来,将这些感性的认识上升到理性的认识,为以后更好地指导实践工作打下坚实的基础。
(六)学位论文学位论文是衡量研究生培养质量的重要标志。警务硕士的学位论文选题应直接来源于公安工作实际,研究成果要有实际应用价值,不能是单纯的学术性的论述。拟解决的问题既要具有~定的难度和含金量,又不能沦为一篇普通的总结或汇报材料。至于其论文形式则不必拘泥于学术论文,可以采用专题研究报告、重大案例分析、专项调查或方案设计等形式。
三、警务硕士专业学位研究生教育培养过程中应注意的几个问题
(一)防止警务硕士专业学位研究生教育出现简单的去学术化中国人民公安大学、中国刑事警察学院、中国人民武装警察部队学院三所院校从1993年起相继获得硕士学位授予权,一直侧重于对学术型硕士研究生的培养,为公安系统输送了大批高层次的人才,为公安队伍建设与发展做出了重要的贡献。面对警务硕士这一全新的专业学位类型,家试点单位应当总结其他专业学位教育在发展过程的经验和教训,避免出现专业学位教育被学术型研究生教育所同化的现象。需要注意的是,专业学位设置的初衷是为了达到职业性与学术性高度统一的目标,教育部所提倡的改变研究生专业学位教育学术化倾向,并非是要简单的去学术化,而是为了防止出现轻视实践的倾向,不能简单地将专业学位教育理解为减少学术性的研究、减少理论知识的教育。没有扎实的学术理论基础作支撑,任何教育都不会有长远的发展前途,所培养出来的人才也不会有深厚的发展潜力。
(二)防止警务硕士专业学位双导师制度流于形式高水平的导师队伍是培养高质量研究生的关键因素。
尽管各类型的专业学位教育都在积极地落实双导师制度,努力打造一支适合专业学位教育的复合型师资队伍。
但从实际情况来看,其效果普遍低于预期目标。究其原因,一方面,专业学位教育的师资基本上都是有学术型学位的导师兼任或转行而来,指导过程中仍然偏重于理论的讲授或仅仅是直接降低理论要求标准,而各培养单位弥补教师实践经验缺乏的渠道大多又不顺畅,致使专业学位教育的很多教师一时难以适应这种复合型师资队伍的建设目标。
另一方面,来自于实践部门的外聘兼职导师尽管具有较为丰富的实践经验,但要忙于自己的工作,与研究生之间的沟通交流相对较少,致使部分兼职导师其实是流于形式,并未切实担负起指导学生的任务。
警务硕士专业学位研究生教育作为新增类型,应当努力避免这种现象的发生。既有较高理论水平同时又具有丰富实践经验的专职教师比例仍然偏低,是公安院校教师队伍结构的现状之一。要破解这一难题,首先应当继续强化教师参与调研和挂职锻炼等实践活动,把参与实践活动作为职称评审、晋衔晋职的硬性指标之一,而院校的任务重在做好教师参与实践活动的前期沟通工作和后期保障工作,真正解决教师参与实践活动的各种后顾之忧。此外,公安院校还应当继续大力推行兼职导师制度。
一方面,兼职导师可以有效地缓解因当前扩招所带来的导师总量不足的窘况,另一方面,兼职导师能够将实战案例、实战经验、重要的信息内容及时转化为教学内容,可以有效弥补公安院校教学实践性不强的短板。同时,兼职导师可以密切公安院校与警务实战单位之间的沟通与联系,并及时反馈毕业学员的发展动态和用人单位的评价情况,具有桥梁作用。为切实发挥出兼职导师指导作用,选聘的兼职导师应当具备较高的学术造诣、丰富的实战经验、责任心强、热心于研究生教育事业等条件,并且要真正能够切实履行研究生指导任务,特别是在研究生培养的各重要环节一定要有兼职导师的参与,不能让兼职导师仅仅成为一种头衔或名誉。选聘之初就要明确兼职导师的职责和不同培养环节的指导任务,包括参与制定研究生个人培养计划,承担部分专业课程的讲授,指导研究生学位论文的选题、撰写和答辩,并积极为研究生的实习、调研等实践活动提供方便条件和指导。
(三)确保警务硕士专业学位研究生教育的培养质量质量是研究生教育的生命线。之所以强调确保警务硕士专业学位研究生教育的培养质量,是因为有个别专业学位教育发展过程中曾出现过盲目追求规模和经济效益的沉痛教训。警务硕士专业学位研究生教育担负着提高公安队伍整体素质和战斗力的重任,担负着推进公安队伍正规化、职业化建设的重任,面对巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业、服务社会经济发展的这一重大政治任务,警务硕士专业学位研究生教育绝对不能够沦落为一个镀金、拿文凭的渠道。必须抓好招生、培养的各个环节,将目标管理和过程管理有机结合,确保研究生培养质量,切实做好警务硕士专业学位研究生教育的试点工作,使警务硕士专业学位研究生教育真正发展成为公安队伍培育高层次应用人才的重要渠道。
篇9:关于研究生开题报告的要求_开题报告_网
一、博士生
(一)开题报告时间安排
博士生一般应在第四学期放假前提交论文选题报告以及文献综述,并由3-5位教师组成的小组负责答辩、评分。为了保证博士论文写作时间(博士论文写作时间通常需要一年以上),院研究生秘书将在提交开题报告后一周内上网公布开题报告的提交日期、选题及学生姓名,以便于监督。
(二)文献综述报告要求
文献综述报告既是撰写博士论文中绪论的基础,又是绪论的主要内容。用较长篇幅对论文研究领域的相关历史、前人工作、已有的科学理论、方法应用等进行概括和评述,这是博士学位论文与其他学术论文明显区别的地方。因此,从撰写学位论文的角度看,认真完成文献综述是非常有意义的。
博士生应阅读大量中外文献,文献的最小阅读量为50篇,其中外文文献至少应占三分之二,并在此基础上撰写文献综述报告(1万字左右)。综述应对所读文献加以分析和综合归类,阐述现有文献的主要理论、观点、方法,指出现有文献已经解决的问题、所做出的贡献和不足之处,由此而提出需要进一步研究的问题。文献综述中对所提到的理论、观点、方法、结论、数据以及重要概念必须标注其文献出处,即参考文献。当文献综述正文中涉及到某一参考文献时,按国际惯例进行标注。英文文献用作者姓氏和发表年份加上圆括号来标注,例如(morgan,);中文文献用作者姓名和发表年份加上圆括号来标注,例如(卢现祥,)。当文献作者有两个时,标注方式如(ball and mankiw,)。当文献作者多于两个时,标注方式如(sommers etetal,)或(卢现祥等,)。如果同一作者有一个以上同一年份的文献被引用,那么在文献标注和参考;文献目录里就要增加一个标识符,如(1985a),(1985b)。如果文献中已经提到了作者姓名,则只需在作者后面用发表年份加圆括号标注,例如“f.modigliani(1960)指出……”。在文献综述的末尾要列出综述中标注过的所有参考文献,参考文献目录一般按姓氏或姓氏汉语拼音的字母顺序排列,也可以按文献在综述中出现的先后顺序排列,参考文献目录的具体格式要求参见学校关于博士生论文写作规范。
(三)选题报告要求
选题报告要明确说明:论文准备研究什么主题,国内外对这一主题研究的进展情况,你对这一主题所要研究解决的问题是什么,解决这些问题准备采用哪些方法。论文预期的创新点是什么。学校有统一印制的选题报告表,需要填写的内容大体如下:
(1)论文的选题,以及选题的科学根据、目的、意义、国内外研究概况和预测。
(2)论文的主要内容,即所要解决的理论与实际问题。
(3)论文的预期目标,预计达到的水平或技术指标。
(4)研究中的难点或技术关键,你准备如何解决。
(5)计划进度。
(6)具备的研究条件及资料准备情况。
二、硕士生
(一)开题报告时间安排
选择两年毕业的研究生,应在第三学期(10月初)完成开题报告;选择3年毕业的研究生,应在第四学期末(6月初)完成开题报告。由各专业导师组长确定开题报告的具体时间。
(二)开题报告要求
应按学校统一印制的开题报告表的要求填写。硕士生的选题报告一般涉及到以下几个方面的主要内容:论文选题的科学依据、目的、意义;国内外有关研究概况;论文的主要内容、研究方法;研究中的难点,拟采取的解决思路,等。
硕士生应阅读大量中外文献,文献的最小阅读量为30篇,其中外文文献至少应占三分之一。开题报告中应对所读文献加以分析和综合归类,阐述现有文献的主要理论、观点、方法,指出现有文献已经解决的问题、所做出的贡献和不足之处,由此而提出需要进一步研究的问题。开题报告中对参考文献的要求与博士生要求相同。
篇10:2024年研究生毕业自我鉴定范文
很荣幸能参加王村煤矿———“领导艺术与执行力及上下级关系的建立”的MBA培训课程。公司给我一个很好的提高自身管理能力的培训机会,在培训中我能认真学习并深刻理会其中的含义,我的感知感想如下:
在这节课当中,让我深刻体会到了,理解与支持的力量。很多时候我们的工作往往就是下达后,员工的理解不够透彻,再加上一些外在因素的干拢,让他们变得更加的迷失了方向。企业内所以的员工就是一个团队,团队的建设是十分重要的,团队间相互协作的关系也是相当重要的。而在这个团队当中管理层人员所承担的任务也是致关重要的,作为一个成功的团队主管,他之所以成功,其关键在于主管99%的行为魅力以及1%的权利行使。下属能心悦诚服地为他努力工作,不是因为他手中有权,权是不能说服人的,即使服了,也只是口服心不服,绝大多数原因是主管有着良好的领导行为。好的领导行为能给员工带来信心和力量,激励员工,使其心甘情愿地义无返顾地向着目标前进。作为主管要尊重下属的人格、尊严及创造精神,爱护下级的积极性和创造性;信任员工,放手让员工大胆工作。当员工工作遇到困难时,主动为其排忧解难,增加员工的安全感和信任感;当工作中出现差错时,要承担自己应该承担的责任。当团队主管向上级夸赞下属的成绩与为人时,员工是会心存感激的,这样便满足了员工渴望被认可的心理,其更忠诚于这份工作,干劲会更足。另外,管理者还要不断加强品德修养,严于律己,做一个表里如一的人;要学会推销并推动你的目标;要掌握沟通、赞美及为人处事的方法和技巧。这样才能最大限度地发挥团队中员工的工作积极性,更好的实现企业与员工共同健康发展的目标。
沟通的艺术与技巧:通过这一次的培训,我深深的认识到,与上级、下级、客户等,工作生活中有效的沟通是致关重要的。沟通是信息传递的重要方式,通过沟通,信息在部门、员工之间得以传播。组织工作的开展在很大程度地讲通过从上到下的层层沟通进行的。部门与部门之间通过有效沟通,能及时消除部门之间的由于缺乏沟通造成的协调性问题,理顺工作上流程,增强部门之间协同作战的能力,提高公司整体工作效率;反之,无效的部门沟通,只能使部门之间徒生交流障碍,沟通不畅各个部门单独作战,结果必然造成组织的任务无法得到及时完成。如何提高自我的沟通能力?
这次培训让我充分了解到做为一个管理者的定位与职责,企业的发展离不开团队,团队的核心在于管理者,什么是团队?团队虽然由个体组合而成,但绝不是简单的人群组合。真正的团队,是由一群心理上相互认知,行为上相互支持,相互影响,利益上相互联系、相互依存,目标上有共同向往的人们结合在一起的人群合体。中层起着承上启下、承前启后、承点启面的作用,是一个团队中不可缺的组成部分。一支优秀的团队离不开一流的管理,带领全团队的每一位成员产生共同的认知,才能朝着同一个方向努力,才能产生高绩效。
总之,一个最好的管理者,是一个具有大境界、精于业务、善于总结,善于汇报的中层。是一个勇当下级学习的标杆,终身学习,如履薄冰.。
篇11:研究生开题报告格式推荐_开题报告_网
研究生开题报告格式推荐
1.校情、学情的分析
按照我校高中部在我县中招录取中的批次状况和我校学生的实际情况来看,我们学校应该当之无愧的算作普通高中中的普通高中了。
在别的学校不起眼甚至说瞧不上的学生,换作在我们学校可能都要被当成宝了。
我们的学生普遍基础比较薄弱,学习习惯有待培养,学习方法不够科学,学习能力还有很大的发展空间。学习成就感不强,自我效能感意识不强,学习中的求助意识缺失等现象普遍存在。
面对这样的情况,学校也做了深入地思考,并采取了必要的措施。比如,在高一新生军训期间,就把教材发给学生,让学生提前翻一翻,看一看。组织相关学科教师走进教室,跟学生介绍学科学习的情况,给学生鼓舞士气,激发学生的求知欲,调动其学习积极性。我们把九月份看作新生心理调适月,学校组织迎新生的一系列活动,帮助他们进行心理调适,以使他们尽快地适应新环境、新同学、新老师,做好适应高中学习的学习方式的转变以及学习方法的改进。我们一贯强调,现在大家都在同一个起跑线上,只要坚持按照老师说的去做,学习一定能上新台阶。正所谓:“今日事今日毕”,今天学习的问题今天处理完。不让学习问题无限积累和放大。
“说起来容易,做起来难。”设想的都是很美好的,但结果却是很现实的。
学习习惯的培养、学习方式的转变岂是一日之功。随着学习任务的不断增加,学习中遇到的困难和挫折也越来越多,不断打压着学生的士气。再加上他们不能正确的归因,有些学生甚至就认为自己不是这块料,就把学习落下了。可这一落不得了,等什么时候悔悟过来了,再想赶上来,又不知道要付出多少努力喽。
这种消极的情绪会不断蔓延、传播,传染给周边的学生,甚至会传染给教师。时间一长,有的教师,就给学生磨的,没脾气了,也没斗志了。有一些老教师,凭着自己的经验,就断定这个学生不行了没希望,也不管不问他了。我们知道心理学上,有一个叫做“皮革马利翁效应”的现象,即教师的期望或明或暗地传送给学生,会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。这样一来,学生自己便更自暴自弃了,如此下去,就会走向恶性循环,严重影响教学工作的持续有效开展。
2.作业情况分析
长期以来,学校结合县局开展了几届岗位业务大练兵活动,常抓狠抓教学常规管理,加强各教学环节的检查落实情况,成效显著,努力打造高效课堂的想法坚定不移。
但有一个问题始终未得到很好的解决,那就是我们给学生使用的作业或者说练习,一直以统一订购的同步作业为主。经过多年的使用,我们一致认为,对我们学校的学生不大适用,难度较大。教师讲解也没有针对性,容易的一点就过,把那些相对难一些的题反复讲,那些我们心目中的“好生”才勉强领会,大多数学生简直就在听天书。这样的课堂教学最终效果可想而知。
我们知道练习作为教学过程五个环节中的一个不可缺少的重要环节的重要性,尤其对于理科的学习更甚。练习是形成技能的有效途径,也是学生思维训练的重要方法。
我们曾经也鼓励学生自己去书店选购一些练习。尽管市面上的辅导资料十分丰富,但真正适合我们学生的真的很少。有的学生买了一本,却也很少看。
总之,普通高中教学课业繁重,学生课外时间被大量的作业占据。而且很多都是机械的、重复的作业。导致学生厌学怕做怕听,作业抄袭成为常态,学业成就低下,严重打压学生的学习积极性。更甚可以说摧残学生的身心健康,一些学生在紧张、压抑的心理状态中,缺乏自信心和进取心,渐渐地,受不了的辍学了。坚持坐下来的,还有一部分要为全县高二学业水平考试垫底,每年都有一些学生无法顺利学业达标。
篇12:专科实习报告
一、实习目的
1.通过建筑工地实习,使我对建筑工地有初步了解,使我自觉的综合学习的建筑设计、建筑构造与材料、结构等专业知识,并扩大专业知识范围。
2.通过实践,初步了解一个建筑工程的实际运作程序以及建筑设计专业人员在整个工程中的作用。
3.理论联系实际,在实践中了解和学习工程中的新技术、新设备、新材料的应用。
4.了解建筑工程施工过程中的主体框架施工,内、外墙装饰做法等。
二、实习单位及岗位介绍
12月7日我通过亲戚介绍进入了湖北宏兴公司宜昌分公司,正在建的是一栋安居房,共11+1层,我去的时候建筑到架空层.目前在公司担任施工员的职务 。
三、实习内容及过程
实习于我而言是陌生的,在这十几年的学生生涯即将结束的时刻,我于xx年x月x日,来到了湖北宏兴公司宜昌分公司,开始了我的实习生活,它将全面检验我各方面的能力:学习、心理、身体、思想等都将面临更大的挑战,就像一块试金石,检验我能否学以致用,将所学理论知识运用到实践中去。这关系到我将来能否顺利的立足于这个充斥着机遇和挑战的社会,也是我建立信心的关键,所以我满怀斗志,百分百的投入到实习之中!在实习的过程中,我收获满满,获益良多!
混凝土质量的好坏,既对结构物的安全,也对结构物的造价有很大影响,因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。
一 . 作业准备:
浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净,并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。
如果使用木模板时应浇水使模板湿润,柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封闭。
二. 混凝土现场搅拌:
自拌砼用于防止商品砼暂时供应不上的应急措施和零星砼的现场拌制,原材料和配合比应与商品砼的保持一致。
1 根据配合比确定的每盘(槽)各种材料用量及车辆重量,分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应经常测定,
及时调整配合比用水量,确保加水量准确。要过称。
2 装料顺序:一般先装石子,再装水泥,最后装砂子,如需加掺合料时,应与水泥一并加入。如需掺外加剂(减水剂、早强剂等)时,
粉状应根据每盘加入量预加工装入小包装袋内(塑料袋为宜),用时与粗细骨料同时加入;液状应按每盘用量与水同时加入搅拌机搅拌。
3 搅拌时间:混凝土搅拌的最短时间根据施工规范要求确定掺有外加剂时,搅拌时间应适当延长。
4 混凝土开始搅拌时,由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定,
检查是否符合配合比通知单要求,经调整后再进行搅拌。
三. 对商品砼的质量检查要求:
1. 混凝土搅拌车出站前,每部车都必须经质量检查员检查和易性合格才能签证放行。坍落度抽检每车一次;混凝土整车容重检查每一配合比每天不小于一次。
2. 现场取样时,应以搅拌车卸料1/4后至3/4前的混凝土为代表。混凝土取样、试件制作、养护,均由供需双方共同签证认可。
3. 搅拌车卸料前不得出现离析和初凝现象。
四 现浇商用混凝土施工
1. 泵送混凝土前,先把储料斗内清水从管道泵出,达到湿润和清洁管道的目的,然后向料斗内加入与混凝土配合比相同的水泥砂浆(或1:2水泥砂浆),润滑管道后即可开始泵送混凝土。
2. 混凝土泵送宜连续作业,当混凝土供应不及时,需降低泵送速度,泵送暂时中断时,搅拌不应停止。当叶片被卡死时,需反转排队,再正转、反转一定时间,待正转顺利后方可继续泵送。
3. 泵送中途若停歇时间超过20分钟,管道又较长时,应每隔5分钟开泵一次,泵送小量混凝土,管道较短时,可采用每隔5分钟正反转2—3个行程,使管内混凝土蠕动,防止泌水离析,长时间停泵(超过45分钟)气温高、混凝土坍落度小时可能造成塞管,宜将混凝土从泵和输送管中清除。
4. 泵送先远后近,在浇筑中逐渐拆管。
5. 在高温季节泵送,宜用湿草袋覆盖管道进行降温,以降低入模温度。
五. 混凝土浇筑的一般要求
1. 混凝土自吊斗下落的自由倾落高度不得超过2米,如超过2米时必须采取措施。
2. 浇筑竖向结构混凝土时,如浇筑高度超过3米时,应采用串筒、导管、溜槽或在模板侧面开门子洞(生口)。
3. 浇筑混凝土时应分段分层进行,每层并行筑高度应根据结构特点、钢筋疏密决定。一般分层高度为插入式振动器作用部分长度的1.25倍,最大不超过500mm。平板振动器的分层厚度为200mm。
4. 使用插入式振动器应快插慢拨,插点要均匀排列,逐点移动,按顺序进行,不得遗漏,做到均匀振实。移动间距不大于振动棒作用半径的1.5倍(一般为300~400mm)。振捣上一层时应插入下层混凝土面50mm,以消除两层间的接缝。平板振动器的移动间距应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。
5. 浇筑混凝土应连续进行。如必须间歇,时间应尽量缩短,并应在前层混凝土初凝之前,将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按所有水泥品种及混凝土初凝条件确定一 般超过2小时应按施工缝处理。
6. 浇筑混凝土时应派专人经常观察模板钢筋、预留孔洞、预埋件、插筋等有无位移变形或堵塞情况,发现问题应立即浇灌并应在已浇筑的混凝土初凝前修整完毕。
六. 柱混凝土浇筑
1. 柱浇筑前,或新浇混凝土与下层混凝土结合处,应在底面上均匀浇筑50mm厚与混凝土配合比相同的水泥砂浆。砂浆应用铁铲入模,不应用料斗直接倒入模内。
2. 柱混凝土应分层浇筑振捣,每层浇筑厚度控制在500mm左右。混凝土下料点应分散布置循环推进,连续进行。振动棒不得触动钢筋和预埋件。除上面振捣外,下面要有人随时敲打模板。
3. 柱高在3米之内,可在柱顶直接下灰浇筑,超过3米时应采取措施(用串桶)或在模板侧面开门子洞安装斜溜槽分段浇筑。每段高度不得超过2M,每段混凝土浇筑后将门子洞模板封闭严密,并用箍箍劳。
4. 柱子混凝土应一次浇筑完毕,如需留施工缝时应留在主梁下面。无梁楼板应留在柱帽下面。在梁板整体浇筑时,应在柱浇筑完毕后停歇1~1。5H,使其获得初步沉实,再继续浇筑。
5. 浇筑完毕后,应随时将伸出的搭接钢筋整理到位。
6. 构造柱混凝土应分层浇筑,每层厚度不得超过300mm。
七. 梁、板混凝土浇筑
1. 肋形楼板的梁板应同时浇筑,先浇筑梁,根据梁高分层浇筑成阶段形,当达到楼板板底位置时再与板的混凝土一起浇筑,随着阶段形不断延伸,梁板混凝土连续向前进行。
2. 梁柱节点钢筋较密时,浇筑此处混凝土时宜用小粒径石子同强度等级的混凝土浇筑,并用小直径振动棒振捣。
3. 楼板浇筑的虚铺厚度应略大于板厚,用平板振动器垂直浇筑方向来回振捣。注意不断用移动标志以控制混凝土板厚度。振捣完毕,用刮尺或拖板抹平表面。
4. 施工缝设置:宜沿着次梁方向浇筑楼板,施工缝应留置在次梁跨度1/3范围内,施工缝表面应与次梁轴线或板面垂直。单向板的施工颖留置在平行于板的短边的任何位置。
a、施工缝用木板、钢丝网挡牢。
b、在施工缝处继续浇筑混凝土前,混凝土施工缝表面应凿毛,清除水泥薄膜和松石子,并用水冲洗干净。排除积水后,先浇一层水泥浆或混凝土成分相同的水泥砂浆然后继续浇筑混凝土。
八. 混凝土的养护
1. 混凝土浇筑完毕后,应在12小时以内加以覆盖,并浇水养护。
2. 混凝土浇水养护日期,掺用缓凝型外加剂或有抗渗要求的混凝土不得小于14天。在砼强度达到1.2Mpa之前,不得在其上踩或施工振动。柱、墙带模养护2天以上,拆模后,用棉布包住,浇水在棉布上养护,以确保立面结构表面保持湿润状态。每日浇水次数应能保持混凝土处于足够的润。
九. 混凝土试件:
混凝土浇筑起点,按照规范要求随机取样留置抗压和抗渗试验试件。
十.混凝土的质量检查。
混凝土验收分初步验收和现浇结构验收。即混凝土拆模后对混凝土的外观质量进行初步验收,待混凝土强度报告完成后再做混凝土的检验批验收。
1.首先划分检验批:混凝土验收按照施工流水段划分检验批,验收前与监理单位一起划分检验批,确定检验批数量。
2.技术保证资料:混凝土供应单位提供资料。混凝土配合比通知单;混凝土合格证;混凝土氯化物、碱总量计算书;
2.施工现场混凝土资料:现场标养试块抗压强度报告及强度统计、评定记录,混凝土抗渗试验报告;混凝土施工记录、施工缝隐(预)检记录、预拌混凝土运输单;混凝土养护责任卡;检验批质量验收记录。
3.混凝土外观质量:混凝土结构外观不得有严重缺陷并及时做好处理方案,进行处理。 混凝土工程施工过程中常见质量通病及防止措施如下:
1. 蜂窝
(1)产生原因:振捣不实或漏振;模板缝隙过大导致水泥浆流失;钢筋较密或石子相应过大。
(2)预防措施:按规定使用和移动振捣器;中途停歇后再浇捣时,新旧接缝范围要小心振捣;模板安装前应清理模板表面及模板拼缝处的黏浆,才能使接缝严密;若接缝宽度超过2.5mm 应采取措施填封,梁筋过密时应选择相应的石子粒径。
2. 麻面
(1)产生原因:模板表面不光滑;模板湿润不够;漏涂隔离剂。(2)预防措施: 模板应平整光滑,安装前要把黏浆清除干净,并满涂隔离剂;浇捣前对模板要浇水湿润。
3. 露筋
(1)产生原因:主筋保护层垫块不足,导致钢筋紧贴模板;振捣不实。(2)预防措施:钢筋垫块厚度及马凳铁高度要符合设计规定的保护层厚度;垫块放置间距适当,钢筋直径较h 垫块间距宜密些,使钢筋下重挠度减少;使用振捣器必须待混凝土中气泡完全排除后才移动。
4. 孔洞
(1)产生原因:在钢筋较密的部位,混凝土被卡住或漏振。(2)预防措施: 对钢筋较密的部位(如梁柱接头)应分次下料,缩小分层振捣的厚度;按照规程使用振捣器。
5. 缝隙及夹渣
(1)产生原因:施工缝没有按规定进行清理和浇浆,特别是柱头和梯板脚。(2)预防措施:浇筑前对柱头、施工缝、梯板脚等部位重新检查,清理杂物、泥砂、木屑。
6. 缺棱掉角
(1)产生原因:投料不准确,搅拌不均匀,出现局部强度低;拆模板过早,拆模板方法不当。
(2)预防措施:指定专人监控投料,投料计量准确;搅拌时间要足够;拆模应在混凝土强度能保证其表面及棱角不应在拆除模板而受损坏时方能拆除;拆除时对构件棱角应予以保护。
7. 墙柱底部烂根
(1)产生原因:模板下口缝隙不严密,导致漏水泥浆;浇筑前没有先浇灌足够50mm 厚以上同强度等级水泥砂浆。
(2)预防措施:模板缝隙宽度超过2.5mm 应予以填塞严密,特别要防止侧板吊脚;浇筑混凝土前先浇足50 厚的同强度等级水泥砂浆。
8. 梁柱结点处(接头)断面尺寸偏差过大
(1)产生原因:柱头模板刚度差,或把安装柱头模板放在楼层模板安装的最后阶段;缺乏质量控制和监督。
(2)预防措施:安装梁板模板前,先安装梁柱接头模板,并检查其断面尺寸、垂直度、刚度,符合要求才允许接驳梁模板。
9. 楼板表面平整度差
(1)产生原因:未设现浇板厚度控制点,振捣后没有用拖板、刮尺抹平;跌级和斜水部位没有符合尺寸的模具定位;混凝土未达终凝就在上面行人和操作。
(2)预防措施:浇灌混凝土前做好板厚控制点,浇捣楼面应提倡使用拖板或刮尺抹平,跌级要使用平直、厚度符合要求和模具定位;混凝土达到1.2MPa 后才允许在混凝土面上操作。
10. 基础轴线位移,螺孔、埋件位移
(1)产生原因:模板支撑不牢,埋件固定措施不当,浇筑时受到碰撞引起。(2)预防措施:基础混凝土模板支撑系统要予以充分考虑;当混凝土捣至螺孔底时,要进行复线检查,及时纠正;浇筑混凝土时应在螺孔周边均匀下料,对重要的预埋螺栓尚应采用钢架固定; 必要时二次浇筑。
11. 混凝土表面不规则裂缝
(1)产生原因:一般是淋水保养不及时,湿润不足,水分蒸发过快或厚大构件温差收缩,没有执行有关规定。
(2)预防措施:混凝土终凝后立即进行淋水保养;高温或干燥天气要加麻袋草袋等覆盖,保持构件有较久的湿润时间;厚大构件参照大体积混凝土施工的有关规定。
12. 钢筋保护层垫块脆裂
(1)产生原因:垫块强度低于构件强度;放置钢筋骨架时冲力过大。(2)预防措施:垫块的强度不得低于构件强度,并能抵御钢筋放置时的冲击力;当承托上人的梁钢筋时,垫块中应加钢筋或钢丝增强;垫块制作完毕应浇水养护。 最后来谈谈混凝土裂缝问题。 混凝土的裂缝是不可避免的,其微观裂缝是本身物理力学性质决定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的标准是根据使用条件决定的。从结构耐久性要求、承载力要求及正常使用要求,最严格的允许裂缝宽度为0.1mm。近年来,根据大量试验与泵送混凝土的经验将其放宽到0.2mm。当结构所处的环境正常,保护层厚度满足设计要求,无侵蚀介质,钢筋混凝土裂缝宽度可放宽至0.4mm;在湿气及土中为0.3mm;在海水及干湿交替中为0.15mm。沿钢筋的顺筋裂缝有害程度高,必须处理。在修补裂缝前应全面考虑与之相关的各种影响因素,仔细研究产生裂缝的原因,裂缝是否已经稳定,若仍处于发展过程,要估计该裂缝发展的最终状态。 裂缝的现状调查(裂缝类型和宽度);有无病害(漏水、钢筋锈蚀);产生裂缝的经过(发生时间和过程);施工记录的检查;根据混凝土钻芯检查构件的强度、厚度;荷载调查;中性化试验;钢筋调查(钢筋位置、细筋数量及有无锈蚀);地基调查;混凝土分析;荷载试验;振动试验。混凝土裂缝的处理方法有表面处理法,填充法,灌浆法和结构补强法等。
1.表面处理法:包括表面涂抹和表面贴补法
表面涂抹适用范围是浆材难以灌入的细而浅的裂缝,深度未达到钢筋表面的发丝裂缝,不漏水的缝,不伸缩的裂缝以及不再活动的裂缝。表面贴补(土工膜或其它防水片)法适用于大面积漏水(蜂窝麻面等或不易确定具体漏水位置、变形缝)的防渗堵漏
2.填充法
用修补材料直接填充裂缝,一般用来修补较宽的裂缝0.3mm),作业简单,费用低。宽度小于0.3mm,深度较浅的裂缝、或是裂缝中有充填物,用灌浆法很难达到效果的裂缝、以及小规模裂缝的简易处理可采取开V型槽,然后作填充处理。
3.灌浆法
用此应用范围广,从细微裂缝到大裂缝均可适用,处理效果好。
4.结构补强法
因超荷载产生的裂缝、裂缝长时间不处理导致的混凝土耐久性降低、火灾造成的裂缝等影响结构强度可采取结构补强法。包括断面补强法、锚固补强法、预应力法等混凝土裂缝处理效果的检查包括修补材料试验;钻心取样试验;压水试验;压气试验等。
十一. 混凝土浇筑完毕后,应按施工技术方案及时采取有效的的养护措施,并应符合下列规定:
1、混凝土浇筑完毕后,应在12小时以内加以覆盖,并浇水养护。
2、混凝土浇水养护的时间:对采用硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥或矿渣硅酸盐水泥拌制的混凝土,不得小于7天;对掺用缓凝型外加剂或有抗渗要求的混凝土不得小于14天;
3、浇水次数应能保持混凝土处于足够的润湿状态;混凝土养护用水应与拌制用水相同;
4、采用塑料布覆盖养护的混凝土,其敞露的全部表面应覆盖严密,并应保持塑料布内有凝结水;
5、在砼强度达到1.2Mpa之前,不得在其上踩踏或安装模板及支架。
四、实习总结及体会
不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,刚刚走出校门的我们,实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是什么都不会,那在实践中也是会碰钉子的。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本上学的东西用不上,而是要看自己会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。
实习生活是短暂的,感触却是很深的,提高的也方面很多,对我来说最主要的是能力的提高。实习主要的目的就是提高我们适应社会工作的能力,如何学以至用,给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会。从接到实习任务的那一刻开始我就本着不怕吃苦,虚心好学、认真对待的态度,积极主动的参与到实践之中,尽可能多的获取所需的资料和数据,让自己以最快的速度成长,发挥自己特长。同时认真完成实习日记、实习总结、撰写实习报告。通过实习,我的见识增长了不少。对理论知识掌握不够扎实,例如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时应该振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间,另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。这些概念都很模糊,书到用时方恨少,实习时用到了才知道自己没学好,在学校只是为了应付考试,为了过关,才在考试的前几天抱着老师讲过的重点死记硬背,一等考试过去后脑子里就是一片空白,不管以后有用与否都消失在记忆里,熟悉图纸的能力差,对平面的图形想象不出立体的样子,致使不能明确的判断出施工的对错。对于最新的施工规范不知道,导致不能很快的判断出施工的对错。对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过程的操作不了解等等……针对这些问题以后我将活学活用,不再死记硬背,努力做到与实践相结合。实践是检验真理的唯一标准,通过实习,使我近距离的了解了施工的知识,这些是以往在学校很少接触和注意的,但是又是十分重要的基础知识。有了这段时间的锻炼,让我学会了吃苦耐劳,学会了适应环境,学会了……
实习的实质是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺使我成长!希望人生能由此延展开来,真正使所学所想有用武之地。
篇13:研究生秘书个人工作总结_秘书工作总结_网
回顾20xx年度的工作和学习,在机械学院领导的关心、支持和鼓励下,在同事们的帮助下,我圆满地完成了20xx年的工作目标和任务,忙碌中感觉充实,辛苦中留下回味,勤劳播种了收获,不足激励我奋进。20xx年我的工作岗位是研究生秘书和科研秘书,现将一年来的主要工作做总结汇报:
1、思想方面
在思想上我对自己严格要求,我坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,在繁忙的工作之余,我积极参加政治学习,有责任心,事业心,做到为人师表。关心国家大事,关心时事政治,工作上热心为老师服务,团结同事,真心待人。
2、工作方面
1)在科研秘书工作方面,认真搜集各个老师的科研资料,做好归档工作。协助主管院长管理、安排本单位与科技管理有关的各项工作,及时将相关信息在学院网页上发布;按学院、科技处的要求,组织学院教职工积极申报各级各类科研项目,协助有关人员作好项目的过程管理,保证科研项目能及时、高质量地完成;协助做好学院各级各类项目的鉴定(验收、结题)、成果登记、成果奖励申报、专利申报、项目及成果技术保密等工作等。
2)在研究生秘书工作方面,在这一年认真做好研究生的服务工作,协助主管院长做好研究生的管理工作,做好新生的课程安排,二年级学生的开题以及三年级学生的中期检查和毕业答辩工作等,使得研究生培养工作能够顺利地开展。以及研究生的日常管理工作。
3)在教学方面,主要包括带毕业生和实验工作。主要包括辅导7名毕业生顺利完成的毕业设计和毕业答辩,在实验方面负责机械学院的柔性生产线的实验,包括10个班的认识实验,工业工程专业的部分实验工作。完成了专科班《计算机辅助机械设计》的教学工作。
3、科研方面
积极参加老师们的科研活动,努力提高自己的科研水平。今年发表学术论文3篇,其中ei收录3篇。
4、总结和展望
希望在明年的工作中,总结今年工作的不足和缺陷,争取明年的工作能更好的展开,把每一个任务争取做到最好,热心为老师们好服务,决不辜负校院领导和老师们对我的信任和期望,为学院的发展贡献自己的力量。
篇14:新研究生毕业论文开题报告精选_开题报告_网
一、开题报告的目的
开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节,是为阐述、审核、确定研究生毕业论文选题及内容而举行的报告会,旨在监督和保证研究生毕业论文的质量。
二、开题报告的内容
研究生毕业论文开题报告的内容包括审核和确定论文选题依据和研究方案。选题依据包括:选题的学科性质、理论意义及实践意义;国内研究现状的分析。研究方案包括:研究内容、研究中所要突破的难题、拟采取的研究方法,有何特色与创新之处以及与选题有关的参考文献等内容。
三、开题报告的时间和步骤
脱产研究生在第2学期末,在职研究生在第3学期末进入毕业论文开题报告阶段。可先由教研部提供选题指南,在研究生提交选题意向后,由教研部批准。为确保研究生毕业论文的写作时间,开题报告会应在脱产研究生的第2学期结束前、在职研究生的第3学期结束前举行。
四、评审小组的组成
研究生毕业论文开题报告评审小组由本学科研究生导师和秘书组成。评审小组的组长由教授或副教授担任。
五、开题报告的方式和成绩评定
开题报告评审小组的成员在听取研究生的毕业论文开题报告后,对选题依据和研究方案进行审查,提出修改或补充意见。研究生根据评审小组的意见,在对研究方案进行修正、补充和改进后,按规定程序审批备案和存档,并正式进入论文写作阶段。论文开题报告成绩按合格、不合格两级评定。不合格者不得进入毕业论文写作阶段。研究生毕业论文开题报告后,需变动论文题目和基本内容时,需本人申请,导师批准并重新填写《研究生毕业论文开题报告》表。
六、开题报告材料的备案和管理
研究生毕业论文开题报告进行后,评审小组秘书填写《研究生毕业论文开题报告》表,经评审小组组长签字后交研究生部备案。《研究生毕业论文开题报告》表必须用钢笔填写,不得打印、剪贴。研究生开题报告的有关材料归入学籍档案。
篇15:研究生找工作自我介绍面试范文
你好,我叫,本科和研究生都就读于,专业方向是是信息与系统。
我的职业理想是成为一名优秀的工程师,所以我选择了,选择了我现在的专业。我希望在未来成为这方面的专家。为了实现这个梦想,我特别注重与此相关的专业课程的学习,也取得了很好的成绩。并且在教研室里一年半的时间,我积累许多相关领域经验,也锻炼了自己的实际动手能力,使我更进一步接近我的梦想。
在课余时间,我积极参见各种活动,比如歌唱比赛,学校交谊舞会,户外徒步露营,骑自行车旅行,创立研究生英语角……我是一个比较外向的人,喜欢与人交流。同时我是一个有强烈进取心的人,期望每天都能做一个更好的自己,所以常常找出自己的不足,并且加以改进。
我非常喜欢旅行因为我总能在一个新的地方发现有趣和令人兴奋的事情。我知道这份职业需要大量出差,但是我能享受它。
我认为一份职业要符合自己的兴趣和性格,能充分发挥自己的特长,这样你才能够以全部的热情投入工作,享受你所从事的事业,获得成功。通过对自己的综合分析,我相信我适合这份职业,热爱这份职业并且能干好它。又是如此优秀和受人尊敬的公司,我梦想在这里工作。这就是我来到这里应聘这份工作的原因。谢谢!
篇16:研究生毕业论文致谢词模板_论文致谢信_网
致 谢
转眼间,两年半的研究生学习生活就要结束了,而入学仿佛还是昨天的事情,初来乍到时的场景犹历历在目。回忆起这两年半的点点滴滴,感慨不已,欣慰之余而又庆幸无比。值得欣慰的是,我这两年多的时间是在汗水和拼搏中度过的,学到了许多受益无穷的东西;庆幸的是我来到了一个很好的环境,遇到了很多的良师益友,给我了很多的指引和帮助,使我能够顺利地完成学业,再此谨向他们表示最衷心的感谢!
最深的谢意献给我的导师胡智文教授。我知道,我所掌握的言语并不能确切地表达我对胡老师的感激之情。是胡老师给了我一片天空,使我有了可以试翅的空间。胡老师在学术上给了我方向,生活中给我了温暖,行动上给我了勇气,处世上给我了榜样。在我失败的时候,胡老师给我打气;在我咬牙坚持的时候,胡老师给我加油;在我成功的时候,胡老师给我提醒,让我继续前进。总之,胡老师无论在什么时候都给了我最大的信任,用他的言传身教,使我学到了许多书本上没有的东西,这也是我获得的最宝贵的财富。
感谢陈文兴教授和姚菊明教授在实验上给予的指导和帮助以及对论文提出宝贵的修改意见;感谢万军民师兄在本课题前期的工作中做出很大的贡献,并且在本实验的路线设计、产物合成表征以及论文后期的整理工作都给予了重大的指导和帮助;同时感谢他们在生活上给予的关心和帮助。
感谢分析测试中心的吴子樱老师、陈海相高工、胡玉群老师、邵 敏老师、张国庆老师、章世深老师等对实验测试提供的帮助,感谢材料与纺织学院的所有老师,感谢研究生处的所有老师,感谢他们的支持和帮助。
感谢本实验室的郑世睿师兄、王 秉师弟和郑海玲师妹,感谢和我一起做实验吴凯峰、吴琪慧、吴高明、王 建、贾小琪、边瑞琦、王清清、高国琴、林 雅等本科生,感谢他们对我工作的帮助,感谢他们创造的欢乐和谐环境,感谢他们带来阳光灿烂般的春天气息。
感谢我的父母,感谢我的兄弟姐妹,感谢深爱我的女朋友,我知道如果没有他们的支持就没有我的今天,我也知道我永远都无法完全回报他们的爱,所以我希望顺利地完成学业,争取更大的成功,给他们一点欣慰。
感谢所有帮助过我的老师、同学和朋友,感谢所有关心过和帮助过我的人,没有他们对我的关注,就没有我今天的任何成绩。感谢浙江理工大学,她给我的人生添上了浓烈的一笔,给我了一个更新更高的起点,让我更加从容自信地面对未来的挑战!
谨以此文献给所有关注过和关注着我的人,祝愿他们心想事成,万事如意!
篇17:最新研究生自我鉴定表范文
岁月匆匆,宝贵的研究生三年的美丽光阴就快完毕了。经历良师的精心指点以及本身的奋力拼搏、自强不息,我逐步成为了一个能顺应社会请求的硕士毕业生,并为做一个知识型的社会主义建立者打下坚实的根底。回想三年走过的路,有得也有失,有必要总结一下这三年的得失,从中承继做得好的方面改良不够的位置,使本身回忆走过的路,也更是为了看清未来要走的路。
我努力学习马克思列宁主义,毛泽东思想和邓小平理论,不停进步本身的政治醒悟和品德涵养,严厉恪守国度的法律和学校的纪律。尊敬社会私德,笃守诚、信、礼、智的做人准绳。积极参与各类校内党校活动,积极向党组织靠拢,已成为一名预备党员。
在三年探讨生生涯中,不论在学习、任务还是生活上我都坚定贯彻踏实勤劳,老实向上的人生信条,努力不懈的增强本身的综合素质,使本身片面开展。
工欲善其事,必先利其器。在求学时期,学而知不够是我学习、任务获得提高的动力。在作物遗传育种这个知识的殿堂里,我零碎的学习本专业的全部课程,并取得较好成果。此外,我选修了基因工程、生物信息学、数目遗传学、专业英语、基因组学、常用统计剖析软件和日语等课程。不只开阔了我的知识面,也为未来踏上社会,顺应各类任务请求打下了根底。
任务上,我积极帮助导师的任务。关于我的探讨,我一丝不苟,仔细踏实,勤劳刻苦。我的论文很有创新思想,是靠坚韧的毅力完成的。我参与了两学期的教学理论活动,帮助两位教师的生物统计与实验设计课程的教学,给先生修改作业、答疑及辅导。
在课余生活中,我还坚持培育本身普遍的兴致喜好,坚持体育锤炼,使本身一直坚持在形态,这些都是我未来任务的紧要本钱!为进步本身的社会交往和各方面知识的运用才能,我积极参与社会理论,参加了青年意愿者、积极参与了各类社会公益性活动,这些阅历,不只加强了我享乐耐劳、自理自立的才能,还进步了我与他人协作与交往的才能。我是一个内向型的人,性情开朗生动,待人处事热情小气,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快承受新颖事物。我积极参与从班到系、学校的各类个人活动。时辰关怀同窗的身心,与大家关系融洽。我乐于助人,待人热情,努力为同窗效劳,自觉帮同窗剖析和处置实验数据。我的特点是:热心待人,老实守信,具有创新和开辟认识,勇于应战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系恰是树立在了解与沟通根底之上的,因此我与同窗关系极端融洽。
天大地大,世界永无止境,即使三年中,在各方面,我都有量的积聚和质的飞跃,但我晓得本身除了实际知识之外,我的经历与阅历尚浅,还需求谦虚向学。读万卷书,行万里路,这些还需我在过后的理论任务和学习之中不停进步!我深知,学校不过求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我还要持续努力。
篇18:研究生论文开题报告_开题报告_网
由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。
1 总述
开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。
2 提纲
开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。
3 参考文献
开题报告中应包括相关参考文献的目录
4 要求
开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。
开 题 报 告 学 生:
一、 选题意义
1、 理论意义
2、 现实意义
二、 论文综述
1、 理论的渊源及演进过程
2、 国外有关研究的综述
3、 国内研究的综述
4、 本人对以上综述的评价
三、 论文提纲 前言、
一、 1、 2、 3、 ··· ···
二、 1、 2、 3、 ··· ···
三、 1、 2、 3、 结论
四、论文写作进度安排
毕业论文开题报告提纲
一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
二、目的意义和国内外研究概况
三、论文的理论依据、研究方法、研究内容
四、研究条件和可能存在的问题
五、预期的结果
六、进度安排
开题报告范文 ·英语开题报告范文 ·论文开题报告格式 ·会计开题报告
篇19:研究生英文自我介绍
Good afternoon, teachers. I am very glad to be here for this interview. First let me introduce myself. My name is , 25 years old. I come from Weifang, a beautiful city of Shandong Province. I graduated from Commercial College in July, 20xx and major in finance. Then, I was a teacher in , When I was a senior school student, I was interested in thought and began to read a certain classic work of Marxism, especially I finished reading "the florilegium of Mao ZeDong". From then on, I have dabbled in more and more theoretical works and accumulated great interests in theory study, especially in Marxism. I have a dream, a dream of my study. I wish devote my whole life and energy into the development of the Marxism. If I have the opportunity to study in University, Ill dabble in as much as document about the specialty as possible. If it is possible, I want to get the primary accomplishment in my major, at least, a stable basis. Personally, for todays China, the first task to the development of Marxism is a process of construction. Thats to say, we should understand Marxism mostly from the aspect of construction and development of social society. Only when our socialistic country has a more rapid and sustainable development than the capitalistic, we can enhance the attractiveness and persuasion of Marxism eventually.
篇20:研究生党支部工作计划年_党委党支部工作计划_网
根据研究生总支部工作要点和要求,为了进一步提高支部的凝聚力,充分发挥广大党员的模范作用和党支部的战斗堡垒作用,适应新形式新要求,紧紧围绕总支部的中心任务开展工作,特制定本学期的工作计划。
一、思想政治方面
1.根据研究生部党委的整体部署和具体要求,结合支部实际,继续更好地深刻认识和全面把握群众路线的理论意义和实践意义。
2.定时进行理论知识的学习,以“论群众路线”为理论指导,在全体学生党员和入党积极分子中开展学习活动,加强党的理论知识的学习,并定期对党性知识进行考查。
二、组织建设方面
1.带头创新党支部组织生活,从意识形态入手,以生动活泼的形式,完善党建工作、创新会议文化、构建支部品质活动。
2.加强对入党积极分子在各个方面的教育与培养,加强他们的党性修养。
3. 按期缴纳党费,及时上交党总支。
4.增强支部凝聚力,开展主题鲜明的党内理论知识学习活动,强化学生党员的党性意识教育。
三、主要工作
根据学校党委的要求和研究生部党总支的部署,我支部结合自身特点,本学期的工作内容主要体现在一下几个方面:
1. 组织一次大学精神和大学文化讨论,大学精神既是高校历史文化的积淀,又是时代精神的升华。大学精神也与高校自身发展的历史传统息息相连。大学精神既要植根于历史传统,也要立足于当代,与以改革创新为核心的时代精神相契合。
2. 组织全体党员学习党的群众路线政策,向全体党员和入党积极分子做好宣传工作,党的作风影响和决定着党同人民群众的关系,党同人民群众的关系反映和体现着党的作风。通过学习,能够让全体党员深刻理解和领会党的群众路线,使全体党员能更好的发挥先锋模范作用。
3. 做好党员和积极分子培养和发展工作,我支部紧密结合本支部学生党员和重点积极分子的实际以及专业特点,创新开展工作,并及时总结和宣传,营造良好的舆论氛围,促进学生党员和重点积极分子培养工作健康开展。
4. 做好预备党员发展工作,努力配合老师工作。
5. 建立和扩大入党积极分子队伍,积极开展对入党积极分子的培养教育,做好积极分子的日常工作,要求入党积极分子按季度向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况,支部做到肯定他们的成绩的同时指出不足和努力方向。
四、工作展望
在新的学期,电研一支部一定团结在党总支部周围。努力做到更新观念、振奋精神、求真务实、与时俱进,为使支部各项工作再上一个新台阶而努力奋斗!
为建设好电研第二党支部,切实搞好本支部的工作,本年度新学期我们电研二支部将在院党总支的正确领导下,延续上一年工作中的优良作风,努力培养入党积极分子,同时严格要求党员同志,强化党员队伍的教育管理,不断增强党组织的战斗力和凝聚力,充分发挥党员的先锋模范作用。同时针对以往工作的不足,围绕“发挥党员先锋模范作用”为主题进一步加强党支部建设。现将本学期的活动计划如下:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导思想,以学习实现中华民族伟大复兴的中国梦为主线,以建国65周年等重大活动为契机,深刻学习十八届三中全会精神,全面落实学校党委和学院党委的综合部署,以实施素质教育为核心,以改革发展为主题,加强支部建设,充分发挥党的基层组织思想、政治优势、组织优势和密切联系群众的优势,调动全体党员的积极性、创造性,转变观念,振奋精神,充分发挥研究生党支部党员的先锋模范作用。
二、工作重点
提高研究生党员的政治思想素质,发挥研究生党员在党务工作中的示范作用。
1、深入开展理论学习。组织研究生党员继续坚持学习科学发展观,深入学习十八届三中全会精神,定期召开“实现中华民族伟大复兴的中国梦”理论学习会。通过日常的组织生活,组织研究生党员开展有关党的理论知识的学习和讨论活动。从了解社会热点、政治焦点问题出发,提高研究生党员关注国家、关注民生、服务社会的意识。
2、细节重点两手抓。以对新党员的党性觉悟培训为重点,继续加强党员尤其是新党员的党的基本知识的学习和党的理论教育。适时展开理论学习讨论,以党的先进理念,不断提高研究生党员的政治思想素质和政治理论水平,在支部例会上及时传达党委会议精神,及时学习中央政策文件,并展开讨论,形成思想总结。
3、培养14级新人开展工作。支部计划系统的开展党建学习活动,让全体党员熟悉研究生党建的各个环节,保证我支部党建工作的效率和规范性。
三、主要内容
1、每月召开一次支部大会,每名党员都要结合自己的工作实际,开展批评与自我批评,找出努力的方向。且各党员在会上将重点培养对象的名单、发展计划及其在培养过程的表现及时提交支部会议讨论。通过每月的汇总,支部也能及时的了解入党积极分子的动态,听取各党小组组长的意见,并及时安排下个月的活动。
2、每月各党小组要召开党小组会议,组织各小组党员以及积极分子加强党的理论学习,关注社会时事,对社会、政治热点话题展开讨论,提高研究生党员关注国家、关注民生、服务社会的意识。同时让入党积极分子能了解党组织的活动和思想动态,积极向党组织靠拢,向优秀的党员同学学习,以党员的标准要求自己。同时要求党小组组长认真记录会议流程及内容,会议记录本书写要求整洁规范,以便回顾总结。
3、整理好新生入党积极分子、预备党员、党员的资料,分类入档。对于预备党员,要记录好转正日期,保证预备党员都能如期转正;对于新生党员,要继续加强党员的理论学习及支部的思想建设工作,组织党员继续坚持学习“三个代表”重要思想,深入学习十八大精神;对于新生入党积极分子要加强对他们的培训与考察,让他们积极与党组织靠拢,在考察中为党组织选拔优秀的青年早日加入党组织。