妈妈的爱仿写一首诗(精品20篇)

有一次在逛书店的时候看到《好妈妈胜过好老师》这本书，觉得这是一本优秀的教育书籍，于是就一口气买下来。看着看着，时常被其中短文中的通篇贯穿的育儿智慧所打动，也常常陷入我儿时经历的各式各样有利或是有害的“老式教育”中。每篇短文都值得家长和老师所深思和反省，它颠覆了许多根深蒂固的教育理念。做教师后，又重新将此书读了一遍，感到自己受益匪浅。该书序中写到，真正的教育、真正的大爱，是潜移默化，润物无声的，所谓大爱无痕。不是刻意去喊，去说的，也不是刻意去做的。读过之后觉得不但对自己如何做好一个母亲有帮助，对自己如何教育好学生也有很大的帮助。

尹老师强调要让孩子们轻松学习，千万不要用学习作为惩罚孩子的手段，引导孩子体会到学习的快乐，把所学的东西应用到生活中去，真正体会学有所用的乐趣。她抓住孩子的心理，大量运用“逆向思维”的方法，提出了一系列与我们常见的做法截然不同的方法——“不陪”才能培养好习惯;惩罚你，不让你写作业;学习不要“刻苦努力”;不考一百分;考好了不奖励……这些观点听上去令人耳目一新，又有点令人觉得不可思议，但是细读之后，你会恍然大悟，你会发现尹老师在向我们讲述一个朴素的道理：要让孩子做好一件事，先让孩子爱上它。

当我读到“如果把学习做成一颗酒心巧克力，孩子如何能不喜欢;如果把学习做成一颗牛黄解毒丸，孩子又如何会喜欢?”时，我不禁想到了我自己，我觉得自己正是那种把学习做成了“牛黄解毒丸”的一类人。“你这孩子挺聪明的，就是在学习上不用心，不刻苦。”这是我说得最多，而家长们又最容易接受的理由。我一直以来也是这样认为的，并以此来教育我的学生和我的孩子，从不以为有什么问题。可是大部分学生还是不爱学习，不愿意刻苦付出。这是哪出了问题呢?尹老师的书让我找到答案。她说：“学习为什么非得是苦的不可?我们都希望孩子喜欢学习，如果把学习做成一颗酒心巧克力，孩子如何能不喜欢;如果把学习做成一颗牛黄解毒丸，孩子又如何能喜欢?”我们为了让学生的学习成绩理想，往往不遗余力的对他们进行教育，教育他们学习是如何如何重要，告诉他们不学习对自己的将来会有什么样的影响。这样教育的结果是一学期下来，老师累的筋疲力尽，学生学得疲惫不堪，成绩还不一定理想。那我们为什么不能把学习做成一颗酒心巧克力呢?为什么不能在学生的学习兴趣上多下些功夫呢?如果像尹老师说的把学习当成一种游戏，像“开小卖部”、“当小老师”，学生又如何能不喜欢呢?

这本书中，园园妈妈对孩子的每一件小事都是非常用心，字里行间都流露着她对女儿的理解和尊重，更是懂得用一个个巧妙的方法来促进女儿的成长。当读到这些内容的时候，便开始反思我在平时在对待学生教育的错误行为时，多以发火、批评、惩罚等方式来处理、对待,常惹得学生哭鼻子。读过之后我才深深意识到，这样的做法既伤害了孩子幼小的心灵，又打击了孩子的自尊心、自信心和学习兴趣。我为自己那么急躁的情绪而感到愧对孩子，深深的自责。孩子是属于社会的，是一个独立的个体，是自己的主人，无论在生活中还是在学习上都是如此，与其硬逼着孩子去干，不如换个方法让孩子自己主动去干，家长可以以做游戏的方式来激发孩子做事的兴趣!这样会容易得多!

“在教育中，想要孩子接受什么，就去诱惑他;想要他排斥什么，就去强迫他——这是非常有效的一招。凡达不到目的，做得事与愿违的家长，一定是把方法用反了。如果你想让孩子喜欢课外阅读，就千万不要直接要求他‘读书去’，也不要总拿他爱不爱读书这事当话题来聊，更不要用阅读的事来教训他。”对此，我深有同感。在儿子读书方面，我从来都是随他所愿，他什么时候想读了，自己拿书来读，如果不想读，你让他做他也不愿做，当然很多的时候由于孩子的天性，儿子不会自己自觉的进行读书，这个时候，我总是在一边自己拿起一本书来读，小孩子的模仿性很强，当他看到你在读书时，她也会自觉地进行阅读，当孩子不喜欢读书的时候，我会尽量和儿子做他喜欢的游戏，如《开商店》、《奥特曼与怪兽》。

看这本书，真的觉得受益匪浅!教育就在身边，每一个细节都可能是教育的最好的契机，关键是你拥有什么样的教育理念，采用什么样的教育方法加以引导。让我们记住她的一句话吧!孩子不是为了“长大”或“成功”、“成才”活着，孩子首先是为了“童年”而活着。教育不应该有功利性，爱孩子才要施教，施教应该溶于浓浓的爱中，正确的教育方法是一把精美的刻刀;错误的教育方法就是一柄锄头，我想今后我应该把手中的“锄头”换成刻刀，力争做一个好妈妈和一个好老师。

今天是母亲节，是妈妈的节日。从早上起床，我一直在想送妈妈什么礼物。最后，我决定帮妈妈做家务活。

到了该做早饭的时候了，我觉得今天是妈妈的节日。应该是我为妈妈做饭。但我的能力有限，只会做煎鸡蛋饼，所以，我就开始做全家的早饭了。我拿来四个鸡蛋，准备妈妈一个，我一个，爸爸两个。我把火打开，等着锅里没有水。在这个时间里，我将鸡蛋搅拌好。等到锅里没有水后，我又倒入油，油热了以后，我拿着盛着鸡蛋的碗，在离锅中间有7厘米左右的位置把鸡蛋倒进了锅里。等到那一面差不多熟了的时候，用铲子将鸡蛋饼翻过来，再等一两分钟后，我就将鸡蛋饼盛出。照这样，我又做了两个鸡蛋饼。

吃饭的时候，妈妈说：“虽然你做这个鸡蛋饼形状不太好看，但妈妈嘴上吃的香，心里更香！”我听了，心里也美滋滋的。

吃完饭后，我又帮助妈妈刷了碗，扫了扫地。妈妈更高兴了。

中午，妈妈做饭的时候，我摇身一变，变成了一个小助手。妈妈要拌黄瓜，我就帮助切黄瓜，拌黄瓜，加入了一些醋、味精、香油和盐。我还做了好吃的昆布卷，里面有葱花、香菜和许多虾皮。

做完这些事后，我觉得非常的累，也终于知道了妈妈天天在家里有多么的累。以后我在家里要多帮妈妈干活！

妈妈，您辛苦了！

XX年06月12日 星期日 天气：晴

母爱如一阵夏风，使我们神清气爽;母爱如温暖的被窝，温暖我们的的心头;母爱如下雨天的一把雨伞，为我们遮风挡雨;母爱如一座桥，为我们的人生路做好铺垫……妈妈，您辛苦了!

有一种情感，它是与生俱来，没有条件，不图回报无私的奉献，她就是母爱。不管你将来给她的回馈是什么?她每时每刻永远的爱着你，无论你成功与失败，她从不放弃。啊!妈妈，这个名字多么伟大!每个人生命中最真最诚的天使就是自己的妈妈!

我的妈妈是一个经历过许多磨难的妈妈，她曾经被父母抛弃;是养父母把她抚养长大，可因为养父成份高，在十年动乱中曾受过许多迫害，她的童年是在酸、甜、苦、辣中长大的。她的养父母为了让她能过上好的生活，宁愿忍受思念之苦，把她远嫁他想。可妈妈出嫁以后并没有过上好的生活，她又经历了许多磨难，把孩子们含辛茹苦养育长大，可她并没有得到孩子们的回报，得到的是孩子们的埋怨，对她的不尊重。可她从不愿对孩子们多说什么，只是默默地忍受了一切命运对她的不公，她经常自己一个人流眼泪，我看到她伤心，我心里很是难受，我暗暗下决心要好好学习，将来回报妈妈!

我的妈妈为了我更是操碎了心，我们家生活条件不是很好，就靠着爸爸每月看门挣的六百多元工资生活，爸爸妈妈他们都是农民，没有退休金，在现在的社会，那六多元在有钱人眼里，看上去根本不算个钱。可是，在我们家这六百多元钱要维持我们一家三口的生活。可想而知，我们家是怎样生活了。妈妈省吃俭用，病了舍不得花钱去看病，能坚持尽量坚持着，我很怕有一天她坚持不下去会如何呢?可我还小帮不了她。

妈妈对我的学习十分关心，她从不乱花一分钱，可在我提出要买书，她总是尽量满足。在生活上，她把好吃的东西总是留给我，她自己能吃饱就行了。可我还经常挑食，饭不合胃口就不高兴，妈妈总是劝我多吃点，总是把好吃的菜用筷子夹给我，尽量让我吃好。

我已经上五年级了，同学们有很多都是自己走着去上学，但妈妈怕我路上不安全，一直坚持接送我上下学。我经常说：“妈妈，您让我自己去上学吧!”可妈妈说：“孩子，社会上有很多坏人，不安全，还是妈妈接送你吧!你是老天爷在妈妈对生活失去信心的时候送给妈妈的，妈妈宁愿受点累也要让你平安无事，顺利地长大。”

我的课程妈妈由于没有念过几天书，她已经很难看懂，我每天放学回家，她就督促我写作业，让我努力学习。可我有时不听她的话，经常贪玩，不认真学习，让她操心。我以后要听妈妈的话，一定好好学习，让妈妈少操心，学好知识，长大以后回报妈妈。

妈妈：母亲节快到了，您为我辛苦了，您以后不要为我太操心了。您年纪已大了，您要注意身体，也该为自己想一想了，不要老把心操在我们这些儿女身上了。

妈妈：您的恩情我永远不会忘得，您放心吧!我一定不会辜负您!

妈妈：我在这里祝妈妈母亲节快乐!祝妈妈身体健康!

亲爱的妈妈:

每当想起您,我内心就充满感动、感激和感恩，您给我的爱和关怀，让我一年四季都感到温暖和幸福。

在万物复苏、莺歌燕舞的春天，您不辞辛劳的带着我踏遍家乡的每一个角落，我们一路欢笑一路歌，您不仅让我领略了家乡的美好风光，还让我懂得了爱家、护家是每个公民的义务和职责。白洋淀畔维持秩序;青虚山上严查火种;空中草原捡拾垃圾„„您说：“好习惯，成就好人生!”我把您的话记在心里，落实在行动中。妈妈，感谢您!

烈日炎炎、酷暑难忍的夏天，您的爱如同一眼清泉沁入我的心田，让我在炎热中得到了缕缕清凉。每当我躺在床上，您扇动扇子的手传递给我凉爽的爱;每当我们同撑一把雨伞，您总是时刻关注雨伞下的我有没有被雨点打湿，而您用湿漉漉的身体给了我湿润的爱„„还记得您经常把我冷落在办公室，您却耐心的与自己的学生谈理想，谈未来，谈人生，每当我有抱怨时，您传达给我的信息是：爱岗敬业是我们做人的宗旨。妈妈，我也会爱岗敬业做一名优秀的小学生。您还教导我：“爱人者，人恒爱之。”妈妈，我感谢您的博爱让我学会了与同学友好相处，我要做一名让同学因我的存在感到快乐的人。

在天高云淡、景色宜人的秋天，您陪我一起寻觅秋的足迹，我们到处找啊找，用相机拍下了美丽的秋天——秋天在我捡起的落叶里，在盛开的菊花里，在甜美的硕果里„„在您的笑脸上，我还发现秋天藏在妈妈的皱纹里。妈妈，看着您对我满眼的爱，我会把自己变成甜美的硕果来感谢您! 在雪花飞舞、银装素裹的冬天，您陪我在严寒中与北风作战，我们一起穿梭在上学、放学 弹琴、画画、下棋途经的街道上，您的坚持不懈，让我懂得了：既然选择了方向，就要风雨兼程。妈妈，我会继续怀揣您的爱与期望一路前行„„

多彩的季节，多彩的梦想是我为妈妈编织的感谢丝带，妈妈，您的女儿爱您!

X年XX月XX日

课文的1、2自然段和7、8自然段采用前后呼应的形式，写了孩子们欢快、柔美的麦哨声。课文中间的4个自然段则用优美的语言描绘了4幅乡村孩子快乐生活的场面。

教学中，我先从已有的知识积累入手，帮助学生理解课题。通过分别给“麦”“哨”组词，使学生自然地理解了“麦哨”的意思。接着以培养学生语感为出发点，重视学生语言的积累与表达。学习1、2、7、8具体描写麦哨的段落，以读好“呜卟，呜卟”的麦哨场声为入口，引导抓住课文中“忽高忽低，一声呼一声应、你呼我应、此起彼落”等词语体会这欢快、柔美的麦哨声。同时又通过回答第2、8段的问题引导学生一问一答朗读，达到在诵读中感悟语言、积累语言的目的，同时又在一问一答的朗读中体会课文问句的作用。最后在整体回归中欣赏课题《麦哨》，感受课文前后照应的写法，感受结尾“传得很远很远……”的意味。

一、原来今天是老妈生日，想想自己已经很久没有过生日了，以后也不会过了。反正我又记不住。

二、今天是老妈的生日祝她生日快乐今年的目标给爸妈在宝鸡按揭一套房辛苦自己几年职称要考过娃娃就在身边带不想让回老家了。

三、今天是老妈的生日，首先先祝老妈生日快乐，看着老妈满头的白发，心底增添了一缕愁绪，看着老妈额头的皱纹，不禁感到心酸，细想想还能陪老妈过几个生日，用一首歌词形容一下吧，时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切，换你岁月长留。一生要强的妈妈，我能为你做些什么，微不足道的关心收下吧，谢谢你做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有，把的给我。我想说的都在这首歌里面。最后还想说声老妈我爱你，谢谢你为这个家付出的所有。只希望您能慢点变老，好让我有更多的时间去陪您，去孝顺您。

四、忙了一天，还是没有成果，方才想起今天是老妈生日，老妈好像睡了，电话没有接通，唉～~~

今天是老妈的生日朋友圈说说

五、今天是老妈生日！愿您老人家在另一个世界，生日快乐！无病无灾开心快乐每一天！也希望您老人家要保佑晚辈们身体健康！做什么都顺顺利利！

六、今天是老妈的苦难日。感谢爸妈！也感谢老姐，哥，叔叔阿姨，还有我的小侄儿给我过的这个生日！时间一晃，23岁了。悠哉乐哉的过了23年。生日是快乐的，有最亲的人为你送上祝福。生日对我来说又有些苦恼，因为心里还没准备就已经长大了。生日意味着更多，更大的责任。而我对成长了解的太少。就像突然来的一棍子打在我的头上，但就是因为这样我对成长的感悟似乎又多了一点！我的目的只有一个！早点让家庭过上幸福生活。最后希望我爱的人事事顺心，快乐每一天！

七、今天是老妈的生日，给她准备了她肯定会很心水的礼物。恰恰恰～毕竟我是如此了解母上大人的喜好⊙ω⊙在学校里听老妈在电话里的叨叨也温柔很多。老妈有说不完的话，她说女儿长大了有些话可以交流了。爱你的每个瞬间莫过于彼此都懂对方。

八、今天是老妈生日，一个年后需要上班的周末。刷牙时想了想，不敢想象她都55了，感觉她也就35吧，反正在接纳新鲜事物方面，我从不认为我们有什么代沟。彼此都长大后，她开始还和我聊些曾经她不曾提起的家常，比如姥爷家的邻居，她在姥爷过世后依旧每年去看望。虽然她会不吐不快地说邻居家的缺点，也直言不讳自己好心常被误解，但她依旧狠不下心，依旧会看到他们过得不好而唏嘘。这就是她吧，刀子嘴豆腐心，我和我爸都常被她数落，但也爱她的数落。老妈，生日快乐。

九、今天是老妈的生日，问她想吃什么好吃的，只想吃排骨，哈哈。俩妞说一定要做蛋糕，我白天做好戚风，晚上跟她俩一起抹奶油裱花，两只一边偷吃一边帮忙，开心的乱蹦。

十、今天是老妈生日哦，不知不觉中这已经是你第四个本历年了，真的好快(✪▽✪)我们俩也长大了，以前你是我们的靠山，以后就让我俩做你的依靠吧，希望你永远开心快乐

十一、作为一个老年人的95后，第二天还要上班，真的很想去睡觉了，但是今天是老妈的生日，没能在她身边陪着她，哪怕只是简单的给老妈做个饭也做不到。能做的就是听听老妈的吐槽，不打断，而且还是打心眼的想听老妈说话。我爱你老妈！♪٩(′ω`)و♪生日快乐

十二、今天是老妈的生日，老爸真是在家群里狂秀恩爱，又是结婚三十周年纪念日，他们开心我就开心。

十三、今天聚餐吃的是两三百的自助餐，赤身，三文鱼，牛排……吃的时候满脑子想的都是今天是老妈生日，打电话回家老妈说忙了一天，没有做特别的饭菜庆祝，干了一天农活。还是想说生日快乐，我们欠这个世界上最无私的老妈一个像样完美的生日会。就像我今天语音说的，以后会带爸妈去旅行，去看十多年前你们奋斗的香格里拉，即使现在面貌全然不同，陪你们再走一遍你们的人生，把你们的生活还给你，余生为只为你们自己而活。

十四、本来想睡到昏天黑地，却被手机叫醒，额，今天是老妈生日，还好差点忘记。

十五、今天是老妈生日，忙忙叨叨都没能第一时间给她送去祝福。越大越发现，有妈在身边生活才能如此踏实。希望老妈身体健康，笑口常开。

十六、今天是老妈61岁生日，八十多岁的外婆外公依旧早起做炸馍馍炸油糕，父母的小宝宝，一家人的大宝宝。

十七、今天是老妈54岁的生日给妈妈买了喜欢的耳钉老妈看我身体不舒服说晚上就不出去吃了我妈让我睡会的那一刻看了一下老妈的背影真的老了太多时间慢点吧。

十八、今天是老妈生日，她是这二十多年来最让我感到愧疚的人。希望她在未来的岁月里永远健康快乐，可能她看不到我写的这些，也许会感受到。

十九、今天是老妈的生日，她睡的很早。翻到去年过年时候的照片，发现团聚的时刻格外显得珍贵。我长得还是很像老爸的，对不对。想念老爸。希望他一切都好。

二十、今天是老妈的生日，愿老妈健健康康，平平安安过完这一生。

让学生在具体的情境中提出数学问题，这本身就是一种从数学角度出发而进行的一种数学的思维活动，让学生的思维活动从现实情境中得以萌发和滋长，这就是新教材编者的意图。有人说，老教材的应用题千题一面，学生成了解题的工具，试想，在老教材中我们就没有培养学生的思维能力吗?关键是如何是根据新课程的理念来培养学生的各种能力。

三个有一定关系的数量的理解对于学生今后用数学来解决问题是最基础的部分，那么这一知识本身让一年级的学生来理解，他们的思维的起点及认知的基础在哪里呢?对于低年级的孩子来说，他们是通过大量的生活事实及学具的操作中的观察开始思维活动的。因此，对于这部分知识的学习，作为教师，一，对学生的看图能力要着点进行培养和训练，特别是看图的顺序、看图的角度上加以辅导。事实上，根据一幅图中的三个数量可以编出三道不同的题目，也就是说根据一幅图编出的题目会有两个不同的变式，而后者往往是逆向思维的，不同的看图顺序和看图的角度都决定了会得出不同的结果。因此，结果加减法的教学进行看图说法能力的训练。第二，要遵循循序渐进的原则，首先要由扶到放，先让学生在情境中看图时，根据顺向思维，发现一些基本的数学现实，即看懂图的意思，学生就能够提出数学问题。而通过提问来指导看图的过程便会给学生的思维起到相应的拐杖作用，如问你们看到了树上有几只小鸟?飞走了几只?你们可以提什么问题呢?再次要有低要求到高要求，就是逆向思维的训练，指导学生说出相应的变式，这种能力要在今后的训练中同样要加以指导和训练。

一、爱情里我爱你，是为了得到另一半；友情里我爱你，请不要随随便便乱说；亲情里我爱你，常常被忽略却至关重要。母亲节，记得对妈妈说声“我爱你！”

二、走过了那么多年，我才深深知道，最爱我的人是您，妈妈。把无数的思念化做心中无限的祝福，默默的为你祈祷，祝你健康快乐！

三、母亲是衣，总会把温暖送上；母亲是伞，总能把风雨阻挡；母亲是船，总载我乘风破浪；母亲是岸，总让我暗蓄力量；母亲节到了，谢谢母亲让我一生顺当，同时祝愿母亲健康一生，平安无恙！

四、母亲节到了，我要把幸福做成花蕊，把甜蜜做成花瓣，把健康做成花叶，把开心做成花茎，用短信编织成一朵最鲜的康乃馨，只想把最早的祝福送给你：母亲节快乐！

五、母亲节到了，我用心灵之纸折成一朵最美的康乃馨，献给您的母亲！祝她幸福，平安！更加感谢她养育了你，使你成为我生命中不可缺少的好朋友！母亲节快乐。

六、妈妈，今天是一个您也许不会记得儿(而)我永远不会忘记的日子！妈妈：祝您母亲节快乐！

七、不是只有双鬓变白，才能享受节日的祝福；不是只有儿孙满堂，才能感受节日的温馨。今天母亲节，提前送你祝福，愿你未来的母亲之路充满幸福！

八、希望一个微笑可以舒展您额上的皱纹，一个眼神能染黑您头上的白发，一句祝福能温暖您沧桑的心灵；妈妈，祝您母亲节快乐，我爱你！

九、忙碌为借口，回家少了几次？工作的理由，母亲又看了几次？距离的原因，家中呆了几次？紧张的节奏，母亲又想了几次？母亲节到了，能回家的回家看看，不能回家的发个短信打个电话吧！了却妈妈的牵挂就是献给母亲的爱！祝天下所有的母亲节日快乐！

十、妈妈的眼睛花了，她把明亮的双眸给了。母亲节，一句深情的祝福送给已为人母的你！

十一、五月的天空，晴朗而贴近心灵；五月的温度，温暖而让人放松；五月的花香，澹而优雅。您就像这美好的五月天，谢谢您一直以来默默的关怀。祝母亲节快乐！

十二、在您心中，我始终是个孩子；无论我去哪里，牵挂的绳总和我拴在一起。岁月在您额头耕下痕迹，在我心中您永远美丽。忘不了，灯光下，您为孩儿编织童话；忘不了，入睡时，耳边回荡着你亲昵的话语；您是雨后的虹，您是春夜的雨，一片绿叶，饱含对根的情意。母亲节，说一声：妈妈，我好爱您！

十三、母爱原来是一种酒，饮了就化作思念。妈妈我永远惦记您！轻轻一声问安，将我心中的祝福化作阳光般的温暖，永恒地留在您心中。祝您母亲节快乐！

十四、妈妈，希望未来的日子里，您能多点快乐，少点烦恼；多点轻松，少点疲惫；多点闲暇，少点忙碌；多点笑容，少点忧愁。母亲节到了，祝您节日快乐！

十五、不管身边还是天边，你总是把我挂牵；不管贫穷还是富有，你总是陪我共走；不管年幼还是年长，你总是为我奔忙；不管平澹还是辉煌，你总是待我一样；不管快乐还是悲伤，你总是伴我身旁。母亲节到了，亲爱的妈妈，您辛苦了，愿你幸福健康，快乐吉祥！

亲爱的妈妈;

您好!

我怀着无比忐忑的心情给您写了这封信，希望您能够理解我，我已经12岁了，我希望得到您的理解与支持。

在生活中，我们经常会因为一些鸡皮蒜皮的小事而吵架，您有没有想过，这是因为什么?我是多么希望您的理解!我很羡慕我的一个朋友。您知道为什么吗?因为她无论做什么事情，她的妈妈永远都是无条件地支持她。也许你会觉得这是溺爱，但这不是。而您呢，总是对我指指点点。从小到大，您总说我这儿不好那儿不好。但是为什么别的母亲都会为自己的孩子而自豪呢?每个人都有自己的优点，但是为什么您却总是看不到我的优点呢?

我也是小樱桃。我看过杨红樱写的《笑猫日记》。里面有一个杜真子，当我知道杜真子与我同病相怜时，我的心里有一些庆幸，但也有一些感叹;我在您眼里，是否也是您的讨债鬼呢?当我问您时，您不屑的看了我一眼，没有回答。

我的缺点有很多，您很喜欢把它们一一的挑出来，然后明正言辞地指责我。但是，请您想一下我的感受。

另外，我希望您能够虚心接受我与哥哥对您的一些不满。

在以前，大姨问过哥哥为什么对您的态度不好。哥哥说了一大堆，与大姨聊了很久。您想一下，如果您能虚心接受哥哥的意见，哥哥会因为无人聆听自己的心事而产生叛逆吗?您总拿哥哥与我比，还说哥哥小时候比我听话多了那现在是谁害的?您总把责任推到爸爸身上。那难道您就没有责任吗?

请您不要生气。

还有，谢谢你妈妈。

最后，祝您身体健康!

20xx年x月x日

一直惹您生气的某人

《妈妈的心》是小学人教版第五册的歌曲，这是一首充满童稚、朴实无华的赞美祖国母亲的歌。为了让学生学会关爱妈妈和热爱祖国，在教学时特别注重与其及时交流，激发他们内心最真挚最浓厚的情感。

教学中，面向全体学生，从他们的兴趣爱好出发，组织实践音乐活动，以培养学生良好的认知、体验、探索的能力，同时还注重教材的整合与拓展，扩大学生的视野，全面提高学生的音乐素养。

本节课重视音乐的整体性，以聆听、学唱、表演等贯穿始终，教学活动中充分体现音乐的情感体验，以音乐审美为核心，通过聆听、感悟、表现等活动，使学生真切感受音乐的美与丰富的情感。以下是我的一些教学感悟:

1.情境陶冶：音乐是情感的艺术，音乐教学应该从情感体验开始，并贯彻于音乐教学的全过程。在教学中，通过音乐欣赏、语言描绘、多媒体展示等创设生动的情境，对学生进行爱的教育、个性的陶冶和人格的培养。培养学生欣赏美、感受美、创造美的能力;学生通过聆听、学唱、表演等活动，进一步体验母子情深意浓，使其情感体验深化。

2.参与和体验：本课以聆听歌曲，唤起感恩妈妈的情感。欣赏歌曲(聆听体验，激发学习兴趣)——学唱歌曲(爱妈妈的情感深入)——表演歌曲(情感的创造)——歌曲处理(由爱妈妈至爱祖国——爱的深化)。课堂上教师和学生能以平等的身份参与教学活动，共同讨论歌曲的情绪和演唱形式，并解决休止符和力度记号在歌曲中正确运用的问题。学生积极参与歌曲的表演，并乐于亲身体验教学活动所带来美的享受。

3.探索与创造：教学中，着重培养学生创造性思维，利用创造活动丰富学生的学习形式，激发他们的学习兴趣，使其对音乐作品的力度、旋律、速度和情感有感官上的认知，对音乐有足够的理解和体会，从而培养学生感受美和创造美的能力。

以上是我设计本节课的初衷和试行时的些许体验，当然，也存在很多不足之处，如：导入环节时间可以更精简，演唱形式可以更多样化，学生的积极性可以调动的更充分等。总之，在今后的教学当中，我会更加与时俱进、因地制宜，深入教材，发掘分析并总结出更好的教学方法，使自己的教学之树更加花繁叶茂。

我有一个漂亮的妈妈，她的头发又细又长，妈妈那一弯如月的秀眉下有一双明亮的眼睛。嘴巴里排着两排整齐的牙齿，美丽极了!

妈妈很疼我，她总是把好吃的东西和有营养东西留给我吃，还经常给我买漂亮的衣服。当我做作业做不好时，妈妈用严厉的目光看着我，使我不敢正视她。妈妈生气时，会大声地叫我的名字，并且用两只手打我的脸。

妈妈对我写字要求很严格。有一次，我在写作业时，妈妈走了进来，她一看见我写的字乱七八糟、马马虎虎的。竟然把难看字全部擦掉了，并且叫我重写，总之，我爱我的妈妈。

1、亲爱的妈妈，岁月已将您的青春燃烧，但您的关怀和勉励将伴我信步风雨人生。用我心抚平你额上的皱纹，用我的情感染黑您头上的白发。

2、怀孕时胖了24公斤，曾经一度放弃心想反正妈妈都是这样，只是胖了而已。

3、善良如茶，香浓甘冽；宽容如海，辽阔博大；坚强如山，厚重稳健；柔情如玉，温润优雅。你如此的完美，因为你是我的母亲！

4、我若是大款，您就是大款的妈妈。我若是总统，您就是总统的妈妈。不管我将来人生的路将是怎样，我都会永远爱您，妈妈。

5、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。

6、记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。

7、我到处寻找的妈妈，原来一直坐在我的屋子里。您没有种姓，不分贵贱，没有仇恨——您只有我们幸福的象征！

8、总希望快乐将你围绕；总盼望幸福把你拥抱；总期望健康与你同在；总奢望能为你做的更多。祝福你我最亲最爱的人——母亲。

9、妈妈，在今天的母亲节里，我想对您说：您是我母亲、知己和朋友的完美结合。女儿永远爱你！

10、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。

听办公室的同事介绍《好妈妈胜过好老师》一书，于是，我也从网上买了一本，一有空，我便拿出来看看。

这本书的作者尹建丽是一位成功的妈妈，更是一位好老师，她16岁的女儿参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩，书中，作者用朴实的语言，道出了对孩子的深深温情;用日常生活中的例子，细细讲解了对孩子的呵护之法。我能从字里行间感受到作者女儿从小到大的乖巧懂事、快乐和健康、成熟和自立，感受到女儿所有的一切绝非天生，她的一切成绩都来自于这个细心又有智慧的妈妈的教育。

看的时候，我的心情一直起伏不定，给我最大的感受是，原本自己一直认为正确的教育方式，事实上是完全错误的，从而大大地贻误了我们的孩子。在这本书里，我学会了不少解决具体问题的方法，孩子逆反的时候怎么办?怎么和人交往?前言中说到：“年轻的父母会得到一块玉，那就是可爱的孩子，多年后的结果却不一样，一些人得到了令人满意的作品，一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。二者的区别，就是后者使用的，常常是锄头。”读完后，我会不知不觉地对照一下自己，发现我自己原来有时也在用“锄头”雕琢着自己手里的玉。书中说“不是所有成为父母的人都会做父母。”所以不是所有成为老师的人都会做老师。教育是一门永远学不完的功课。作为一名老师，我想只有更多的学习，不断地提高才是我要走的教育之路。

作者的教育理念让我耳目一新，看完这本书，我从内心里感到自己在教育意识上的许多不足之处，甚至是自身的许多不足之处，包括为人处事的各种方面。看来想当一个好妈妈，一个好老师，我有许多要学习的地方。尹老师的很多教育教学方法值得我去学习，就阅读这一块而言，作者对阅读极其重视，阅读是一根“魔杖”，被“魔杖”点中的孩子学习能力强。让孩子识字不难这篇中作者说：“我的做法谈起来实际上非常简单，就是从我第一次拿起一本书给她讲故事时，就不‘讲’，而是‘读’，即不把故事内容转化成口语或‘儿语’，完全按书上文字，一字字给她读。”作者在对女儿的教育中，就是把学习生字融汇在日常生活中，建立在大量的阅读基本上，是非常有效的教育方法。不仅孩子学起来轻松，大人实际上也轻松，事半功倍。”在教育中，想要孩子接受什么，就去诱惑他;想要他排斥什么，就去强迫他，这是非常有效地一招。

尹老师强调要让孩子们轻松学习，千万不要用学习作为惩罚孩子的手段，引导孩子体会到学习的快乐，把所学的东西应用到生活中去，真正体会学有所用的乐趣。她抓住孩子的心理，大量运用“逆向思维”。针对如何培养良好学习习惯，作者提出了一系列与我们常见的做法截然不同的方法：“不陪”才能培养好习惯;惩罚你，不让你写作业;学习不要“刻苦努力”;“不考一百分”;“考好了不奖励”，这些观点看上去令人耳目一新，又令人觉得不可思议，但是细读之后，就会恍然大悟，就会发现尹老师在向我们讲述一个朴素的道理：要做好一件事，先要爱上它。

看完这本书，真的觉得受益匪浅!教育就在我们身边，每一个细节都可能是教育的最好的契机，关键是拥有什么样的教育理念，采用什么样的教育方法加以引导。读过这本书，我最大的收获就是：改变自已比单纯地督导孩子更重要!看似不教育的教育比教育的教育更有效!身教永远大于言教!

1.再苦再累也愿意，再委屈再疲惫也愿意，因为母亲永远把我们当作挚爱的孩子。母亲节到了，为了母亲的微笑，发条信息祝福，让温暖直达母亲心底吧！

2.母亲是黄集中的一朵鲜花，当你落寞惆怅时，看一眼满目青翠，闻一下香沁心脾，心里得到恬适不会孤单。

3.母亲您给了我生命，而我则成了您永远的牵挂。在我无法陪伴左右的日子里，愿妈妈您每一天都平安快乐。

4.用质朴的语言表达心声，用贴心的关怀温暖亲情，用温馨的话语打动心弦，用真挚的情感传递祝福。母亲节到了，愿天下母亲幸福健康！

5.母爱是坚持，诠释着什么叫永恒；母爱是亲情，见证着什么叫血脉相连；母爱是真诚，彰显着什么叫无私；母爱是暖阳，传递着爱的光亮！盼望成上榜祝福短信

6.没有一个节日让我的思念绵长无边，唯有母亲节思念我敬爱的母亲；没有一条短信让我的表达如此困难，唯有母亲节表达我爱母的心情！祝福所有的母亲平安！

7.人生最美的东西之一就是母爱，我很满足，因为我一直拥有这最美丽的母爱，伴随着我的成才。妈妈，今天是你的节日，祝你每天都开开心心、健健康康！

8.品味不尽的是母爱；磨灭不了的是母爱；歌颂不绝的是母爱；报答不完的是母爱.母爱是人生珍品；母爱是心灵鸡汤；母爱是人间大爱；母爱是无穷力量！

9.您的每一寸肌肤都被吮吸出滴滴乳汁，滋养了一个个鲜活的生命！您的健康是我（们）生命延续的新元素！母亲快乐！

10.妈妈，谢谢你给我生命，在今天属于你的节日里，做儿女的祝你健康长寿。母亲永远是我心灵的港湾，祝亲爱的妈妈健康快乐！

11.一抹皱纹一抹爱，一缕白发一缕情，一生一世永不忘，一点一滴养育恩。无言以表心中意，唯愿好人皆好运。慈母诤言儿谨记，建功立业慰娘亲。

12.把烦恼留下，把快乐给了我；把艰辛留下，把幸福给了我；把操劳留下，把健康给了我；把痛苦留下，把爱给了我；妈妈啊妈妈，祝您节日快乐！

13.写一段温暖的诗，唱一首动人的歌，画一幅清新的图，献给伟大的母亲，愿世上所有的母亲都能快乐健康！

14.有一种关爱，叫无私；有一种宽容，叫原谅；有一种支持，叫给予；深远而博大的母爱，让我们祈祷，妈妈安康长寿！

15.多想帮您捶捶背啊，在您脸上我看不到轻松，只有那为这个家不断操劳的倦容，我多想陪您步入晚年，用我一生报答您为我逝去的青春岁月，我爱你妈妈！

鱼儿对水说:“你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中。”水对鱼儿说:“我能感到你的眼泪，因为你在我心中。”

——题记

山——我的爸爸

在我的心中，您就是那一座山，一座撑起我们全家的大山。爸爸，你的爱粗旷而实在。

记得那小时候，刚刚学会走路了，小脚丫兴奋而好奇地奔向前方，一个趔趄，跌倒了。我哇哇大哭，妈妈急急走来，想要将我扶起来。您无动于衷，您说:“让她自己起来。”你的话阻止了妈妈妇女心切的冲动，妈妈只好停下来，期待着我自己重新站起来。可是，小时候的自己是倔强的，偏要和您反着干。我趴在地上，动也不动，眼睛直盯着您和妈妈，充满着委屈。“我就不信你们不管我!”我心里这样想，但这招只对妈妈有效，妈妈快步将我抱起，向我寒嘘问暖。而您呢?却平静的站在原来的位置，一句话也没有说。

“爸爸不爱我”。偶然间，翻出小时候的日记，一笔一画拼写上去的文字凑成了这样一句幼稚的话。从那次起，我就偏偏和您反着干:你说东我偏要说西。是的，这是我的激烈“反抗”，多想唤出你如妈妈般的爱，可每一次，都以失败告终。有一次，您带我去了公园，我好奇地东看看西瞧瞧。小时候的我哪管什么你的担心，早就跑到了十万八千里——玩去了。经过几番周折，终于，您找到了我。你扬起手，一副气愤的模样，我害怕极了，闭上眼，等待着你的巴掌落下。然而没有，你将你的手放了下来，叹了口气，无言地拉着我回了家。

爱，是无言的表达。

水——我的妈妈

在我的心中，您如水，水一般地柔情。妈妈，您的爱是理解和贴心。

记忆之舟缓缓驶来，那件事又一次浮现在了我的脑海之中。那一次，没有考到理想成绩的我心情自然不怎么好，闷闷地回到家，一声不吭。“怎么了?”，你问“看起来不开心啊?”“开心个什么?我考得那么差!你吵什么吵!真烦!”你关切的一句话却使我生气了无名火，无缘无故的对您发了脾气。可是你呢?并没有责怪我，而是安慰我，鼓励我，你说:“好好好，妈妈不吵了，乖!下次加油就好了。。妈妈去做饭了。”说罢，你便走进了厨房，留下我一个人安静地呆在房间，好好发泄。事后我问你为什么那天我对您大发脾气您却不怪我，反而安慰我，您的一句话就足以让我泪光涟涟，你说:“每个人都有情绪不好的时候，本来考试不理想你就不开心了，我何必雪上加霜呢?”

接下来的日子，您耐心地辅导我，为我加油打气，为我找回信心。您，就是那只灯塔，照亮了我迷茫的心。终于，经过你贴心的安慰与鼓励和我不懈的努力，又一次，我考出了好成绩。

爱，是理解和贴心。

后记

亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们的爱!你们幸苦了!爱的表达，年纪们各有不同，但每一份你们给我带来的爱，都是那么深沉……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”没有阳光，就没有温暖。爸爸妈妈你们是阳光……

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢蓝天，因为蓝天让它翱翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸;我感谢你们，感谢你们那浓浓的爱!

您女儿

亲爱的妈妈：

您好!

人们都说“母爱如海”，您对我的爱自然也是少不了的。有时，我碰到难过的事，您会安慰我、逗我笑，那是宠爱;有时，我做错事，您会打我、骂我，但自己的眼角何尝不是湿润的呢?这是严爱。我知道您不管怎么做都是为了我好。

零零碎碎的记忆中，我却清楚地记住了那次，它深深地烙在了我的脑海中，至今难忘。

那是一次在倾盆大雨中的情景。我还在校门口等着您来接我，突然，我在雨中看见了一个模模糊糊的、熟悉的身影在慢慢地向我靠近——是您冒着雨来接我了。您把大衣披在了我的肩上，而您却走在雨中。我能感觉到您的身子在一下一下地发抖，身上没有一处是干的、温暖的，鼻子冻得红红的，嘴唇也发紫了，走几下就咳嗽几声。

回到家，您还不忘给我换上干衣服，却把湿淋淋的自己抛到了九霄云外。您累得像无脊椎动物似的瘫坐在沙发上，头上冒着冷汗，紧闭着眼。我望着您的脸庞，眼泪就涌到了“门口”，之后就像开了闸的水龙头一样……

我忘不了，您给我的爱如万丈深渊那么深，还不求回报。如果您是大山，那我就是山中的小树，您用肥沃的土地哺育我长大;如果您是大海，那我就是依赖于水的鱼儿，您用海水滋润着我;如果您是高大挺拔的松树，那我就是您身旁的小苗，您为我遮风挡雨。就算用千言万语都说不尽您对我的爱!

谢谢你妈妈!

祝您

节日快乐，幸福健康!

敬爱的爸爸、亲爱的妈妈:

你们好!

今天，我――作为你们的女儿要郑重的发出不满!最近不知你们的心情是好是坏?可也不能老把我当出气筒出气呀，你们知道吗，你们让我自认为待遇还不如咱家楼下那两条狗呢!它们受到主人的细心呵护，主人把它们当儿女养，而我呢?整天被你们骂来骂去的，你们懂得换位思考吗?呜呜呜……

就举几个例子吧:一个星期六的早晨，我睁开朦胧的睡眼，看了看挂在墙上的时钟，呀!才八点多，我想着:“再睡会儿吧，反正早上也没什么事!”可不知这一睡就睡了两个多小时。当我被妈妈你叫醒时，一些难听的话已传入耳边。妈妈试问你知不知道我也有尊严呀!

同样也是在一个星期六的上午，我正在屋里做周末数学的扩展练习(三)，完成后我给爸爸检查，其中有一道计算题的简便方法有很多，但爸爸一定要用他的方法做，我不肯，他就和我吵了起来。后来，你干脆把那道题擦了。爸爸你懂得我也有自己的看法吗!

另外，我想借此机会对爸爸您提个意见，爸爸我希望您在我考试成绩不理想时(在爸爸眼里95分以下)，别总把责任往我身上推:在我考的好时(在爸爸眼里98分以上)，也别把功劳往自己身上揽。

虽然我们家有很多的不开心，但是开心的事也不少。如:一天，我拿着一张英语奖状回到家，和你们共享了我的快乐。你们还表扬了我一番，使我越来越有信心了!

我相信只要你们和我一起纠正错误，我们家一定会越来越快乐、幸福的!

祝

事事顺心幸福快乐!

各位来宾、各位亲朋好友：

今天是我爱女和贤婿喜结良缘大喜的日子，首先我代表我们全家对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!当我看到二位新人步入婚礼殿堂，身为父母感到十分喜悦!在那些已经逝去的岁月里，在那些褪色的时光里，女儿生命里的每一天，都已经深深地镌刻在了爸爸妈妈的心底，那些充满温馨的画面必将陪伴、温暖我们的一生!女儿晶晶是在亲人、师长、同事们的关爱、教诲、呵护下长大成人的，我们庆幸自己的女儿在成长的过程中，有了健康的体魄，学会了知识、学会了善良、学会了做人。

感谢上苍，在女儿成人之后，又让她在茫茫的人海人海里觅到了她的心上人。在此我要对女儿、女婿说：在人生里程碑上，我与你们都上了一台阶，我对你们有一个要求，一个希望：要求你们做对社会有用的人，对家庭负责的人。

希望还是一句老话，心系一处，在往后的岁月里，要去创造、培养、磨合、建设、维护、完善好你们自己的婚姻。工作再忙，别忘了给爸妈打个电话报个平安。

最后，祝亲朋好友身体健康、幸福快乐，谢谢大家!

今天是饱经劳累的妈妈的节日——母亲节。我们经常为了一己私利而劳累妈妈，今天，我也给妈妈买了一份小礼物。

今天，我向爸爸借了五元钱。我拿着五元钱去了商店，精挑细选，终于挑中了一张精致的小贺卡——五颜六色的，上面有一个按钮，按下按钮，还会奏响音乐。

晚上。灯下，一家人其乐融融地吃着可口的饭菜。我站起来，把贺卡拿出来说：“妈妈，您辛苦了。今天是母亲节，我祝您节日快乐，这是我给您的礼物。”妈妈看了贺卡里面的几行小字：妈妈，感谢您悉心照料我这么多年，妈妈，您辛苦了。看完以后，妈妈感动地抽噎着。他搂着我，对我说：“儿子，谢谢你。有你这句话，我就知足了。”晚饭过后，我和妈妈一起看电视、看书，脸上始终漾着丝丝抹不掉的笑。

这次，也许是妈妈最快乐的一次母亲节。我知道，妈妈一生辛苦都为了我，从此往后，该到我们尽孝的时候了。

送给妈妈的妇女节祝福语

妇女节，回家三件事：1、帮妈妈做饭;2、陪妈妈说话;3、对妈妈说声“我爱你”。要是妈妈不在身边，短信告知妈妈。

亲爱的妈妈，在今天您拥有特权，在今天我来烧饭做菜，今天要让您休息，今天是三八妇女节，向伟大的老妈致敬。祝福亲爱的妈妈节日开心。

妈妈，我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟，今天它为你衔来了一束芬芳的鲜花。祝您妇女节快乐，身体健康，万事如意。

妈妈我感谢你赐给了我生命，是您教会了我做人的道理，无论将来怎么样，我永远爱您，祝您在新的一年里身体健康，万事如意。

走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖!不论我走多远，心中永远眷恋。祝妈妈妇女节快乐!

一年一度您的日子，在没有我在身边的时候希望也能快快乐乐过每一分每一秒。妈妈，辛苦了，节日快乐!

亲爱的妈妈，怀胎十月，您含辛茹苦，哺育多年，您的爱依然如故。女儿惭愧，多年来因为羞涩未能将这份爱表露，现在，我要对您说：“我爱您”。如果要为这份爱加上一个期限，我希望是一万年，祝节日快乐!

从没有为您写过什么，也没有给您说过什么感谢的话，但您对我的关心和爱意，点点滴滴都在心头。 亲爱的妈妈：您是我的骄傲!祝愿您身体健康，笑口常开!

妈妈：身在异乡的我不能给您亲手送上一束康乃馨，惟有以此短信一表我的心意，祝您健康、快乐、幸福无边。 身在远方的我、一切都好，在我内心的思念里，改变的是我的容颜，不变的是永远爱你，想你的心!

您常在给我理解的注视，您常说快乐是孩子的礼物。所以今天，我送上一个笑，温暖您的心。 祝妇女快乐!今天借着短信说一句：亲爱的妈妈：我永远爱您!

妈妈，在特别的女性节日里，希望您在新的一年里皱纹少一点、白发少一点、腰围细一点、人更漂亮点，打麻将赢钱多一点，当然还有——啰嗦少一点，嘻嘻~~~

岁月的流逝能使皮肤逐日布满道道皱纹，我心目中的您，是永远年轻的妈妈，是勤劳勇敢的伟大女性。远方的我祝您春节快乐，身体健康，万事如意!

爱的妈妈：您曾用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天，而今，我也要用我日益丰满的羽翼为您遮挡风雨。妈妈，我永远爱您!

妈妈我感谢你赐给了我生命，是您教会了我做人的道理，无论将来怎么样，我永远爱您，在妇女节，祝您身体健康，万事如意。

妈妈，你是春风我是苗，你轻轻拂摸了我的脸，你是园丁我是花儿，你用心地栽培我，你是蜡烛，我是屋，你照亮了整个屋子，却燃烧了自己，妈妈是你把我带到了这世上，是你给予了我明亮的双眼，让我去观察这世界，是你给予了我敏锐的双耳，让我去倾听这世界，妈妈——节日快乐!

妈妈，我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟，今天它为你衔来了一束芬芳的鲜花。祝您妇女节快乐，身体健康，万事如意。

生命在腆着的肚子孕育，爱和母亲血脉相依，照顾孩儿您无暇梳理，感受您鼻翼温柔的气息，一口口吮吸消蚀您美丽的形体。在属于您的节日里，只想说声：妈妈，我爱您!

开心的事儿和她聊一聊，骄傲的事儿向她耀一耀，成功的事儿向她报一报，琐碎的事儿向她唠一唠，妇女节，别忘了将她抱一抱。

今日三八妇女节，妈妈休息我来干家务，平时太辛苦今天来享受，你看女儿给你显一手。七碟八碗美味佳肴任你来品尝，鲜花送妻你好喜欢，祝你节日快乐幸福享，愿你青春靓丽好漂亮。

衣服好看不贵，美食海吃不肥，工作轻松不累，收入月月加倍，回家老爸来锤背，保持美丽免费，生活更有滋味。祝亲爱的妈妈节日快乐、心想事成!

向你学习，找个合适的人，成个温暖的家，生个可爱的娃，做个幸福的妈，向你致敬，三八节日快乐!

全球帅哥联盟第一届第一次全体大会今日隆重召开。会议一致决定，今年全球最美丽金奖授予你。希望你保持低调，再接再厉，永远美丽。祝妇女节快乐。

三月的鲜花，开着我的牵挂，我有很多真心话，不知道如何表达;您为我为了这个家，付出多少辛劳啊，祝福您亲爱的妈妈。

多点挂念，常回家看看;多点时间，常陪她聊天;多点空闲，常做些美餐;多点依恋，常把她陪伴;多点问候，常信息传传;愿天下母亲妇女节快乐!

《植物妈妈有办法》是一首诗歌，运用了拟人的写法，讲述了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆传播种子的办法。本课训练学生读懂句子，把句子连起来了解节的内容。本课主要培养学生理解、概括、默读、朗读和收集使用信息的能力。

这篇课文的内容比较简单，读起来琅琅上口，而且配有形象的插图，看着图片学生理解课文并不困难。关键是要让学生在学习的过程中体验、感受各种植物传播种子的办法。教学中我让学生在充分朗读体验的基础上，引导学生自读自悟，尽量体现学生自主参与阅读实践的过程。如初学课文的时候，自读思考：这首诗一共介绍了几种植物传播种子的方法?而在学习课文的时候，我重点带学生学习第2节，我先让学生自己读、然后画一画、再想想、最后指名介绍自己知道了什么。然后用同样的方法，师生共同讨论第3节，学生自己学习第4节。这样用“教——扶——放”这样几个步骤，教给学生读书方法，并让学生在课堂上多动眼、动手、动口、动脑，促使学生的语言能力、思维能力、认识能力统一发展。