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高中英语口语自我介绍范文优秀20篇

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高中生经典自我介绍年

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 491 字

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大家好!我的可是你想知道的,好吧,那我就告诉你。它是——李雪莹。怎么样,是不是很酷呢?

当然我的性别就不用我说了,大家应该就能猜到。那么,告诉大家一个秘密:别看我是个小女生,但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩,班上好多同学都叫我假男孩,为此,我真的很苦恼。好啦,还是向大家介绍一下我吧,想必你们都等急了吧!

优点:活泼开朗,积极参加活动,从开学的那一天就特别听老师的话。与同学友好相处,爱帮助他人,热爱劳动,是老师的好助手,同学们的好榜样,家长通知书上总是写着“团结集体,热爱劳动”等词语。爱看书,爱写作,爱画画,还有一个伟大的理想,那就是当一名赫赫有名的高级舞蹈老师。我认为,我的理想可以实现……还有呢就是背书背得特别快,通常一两首诗,我在五分钟之内就能背完,而且英语学得特别好。

缺点:我的缺点大大的多,总的来说,缺点大于优点,但是总结起来,大的就是几点,例如:粗心,脑细胞总是直直的,上课喜欢左顾右盼,学习不认真,学习需要用鞭子抽打,也就是不主动呗。有时候好奇心过强,就会酿成大祸,考试时总是不细心,粗心大意。唉!真是受不了。

愿望:希望能够改掉缺点,积极学习,实现愿望,加油!

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篇1:高中学生自我评价400字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 670 字

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时光荏苒,转瞬间高中三年生活即将过去,这是一段充满激情与活力的时期,将永远的存留在我脑海中。

高中生活紧张而充实,总要隔很长时间才能回家一趟,感受着父母对我的爱,感受温暖的家庭,我学会了感动。谢谢我的父母,是他们给了我生命并给我以挫折的信心和努力,我将永远铭记他们的爱。

三年的高中生活,不仅使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

我为人随和,与同学相处融洽,能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面,让我有机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

今天回顾三年来的中学生活,我对自己三年来获得的成绩自豪,同时我也看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思考的能力,遇到问题不会自我思考。在以后的学习和生活中,我一定会克服这些缺点,努力完善自己,做一个全面发展的综合性人才。作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完满的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

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篇2:高中个人评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,个人,全文共 3002 字

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高二上学期已经过去一半了,对于这次期中考试来说,出现了一些问题,我觉得有必要在这里总结一下。总体看来,这次考试我的成绩一般,总成绩是649分,比高一下学期期末考试要低11分。名次也仅仅是第20,比上次又退步了3个名次,比高一下学期期末考试的名次低13个名次。而且令我意想不到的是,数学竟然成为拖我后退的罪魁祸首,仅考了119分。对于这次的数学成绩,我觉得十分的不满意。这次的数学题难度不大,要考140分以上没有太大问题,但我却在最不应该丢分的地方丢分了。比如选择题第二题:问“a>1”是“a>3”的什么条件?“a>3”是可以推出“a>1”的,但反过来却不行,所以应该是必要不充分条件。

但是当时的我不知道脑子里是怎么想的,竟然仅仅因为“a>1”包含“a>3”而“a>3”不包含“a>1”就认为是充分不必要条件,也就是说判断充分条件或必要条件的方法没有在我的脑子里扎根。还有选择题第四题:直线的方向向量为a(0,0,1),平面的法向量为u(0,0,-3),问直线与平面的位置关系。很明显两向量平行,所以直线垂直于平面。但是我却没看出两向量是平行的,竟然选择了直线是平面的一条斜线。这两个选择题根本没有理由出错,结果我白白丢了8分。最后一题也让我很苦恼,因为他并不难,但是我却得了个零分。实际上这个题我原本可以拿下全部14分,但是仅仅是因为我把第一小题的距离比写反了,导致第二小题我不可能做对。还白白浪费了大量时间,也许我只要尽早放弃最后一题去检查前面的题目,还可以把损失弥补回来。这次数学考试给了我很多教训。简单的题说不定是最容易出错的题,所以千万不能想当然地去做,一定要把题目看清,字句落实到位,谨慎作答。还有就是题做的不多,没有积累足够多的错误原因和做题经验。简单题出错也暴露出基础知识不牢固这一普遍通病。

马上就是学业水平考试之前的语数外必修复习了,对于基础知识,一定要不惜一切代价彻底巩固住,做到该拿的分不会丢,能拿的分尽量拿,毕竟学业水平考试和高考差不多,偏易题占大多数。还有最后那道题,第二问的时候我已经意识到第一问可能出错了,但我太想拿下这14分了,怕检查第一问会浪费时间,结果却适得其反,真的不该贪心这些可望不可即的分数啊,应该稳一些比较好。这次的语文成绩还算可以,考了124分,全级最高分是134分,只差10分。但是我觉得这不是我的最佳状态,124分还可以提高。比如文言翻译题,由于我复习不全面,这个题扣了2分。选择题本可以全对,但我却在一道做过的题目上出错了,扣了3分。这提醒我在接下来的学习中,一定要夯实基础知识,东西既然学了,那就要学的扎扎实实。60分的作文我得了49分,一般一般。作文是语文的重头戏,作文要是不加以提高,会直接影响语文成绩。所以我觉得我应该在课余时间,多读一些高考作文,闲暇的时候写一点日记,或者直接写作文,练练笔,这应该多多少少会有些帮助。对于英语,这一直是我的薄弱学科。还好这两次考试的成绩比较稳定,这次考了120分。小学的时候我一直害怕英语,初中有所转变,现在是冷淡。我现在既不讨厌他,也对他不感兴趣,所以成绩总是“比上不足,比下有余”。

现在恐怕我要转变思想了,你看那些高考状元们,英语基本没有低于135分的,有的甚至145以上,可以说,要想高考成功,英语必须要搞上去。这次考试中,基础知识掌握不牢固在英语中格外明显。单项选择题基本上都是做过的题,但还是错了两个。二卷的单词拼写题第八十二题perform很明显应该用过去式,但我却写成了进行式。“好像”asif,“很可能”the chances are that这些重点短语都出错了。其实这些错误都可以很轻松的避免,就是因为基础知识的原因,白送的分没拿到,我认为这是我在英语学习过程中浮躁的心理惹的祸。所以以后,对于学案上的内容,一定要百分之百地掌握。另外我还有一个缺点,这在我的学习过程中会起到很大的阻碍作用,那就是不好问老师问题。也许是从小性格孤僻,我不大善于与人交流,即使是面对自己的老师。现在看来,现实要求我必须改掉这个缺点。要知道将来我可能要参加自主招生,但是自主招生不仅仅是一个单纯的考试,除笔试之外还有面试,面试的题目刁钻古怪,甚至会让你说大学里应该培养专才还是全才,或讨论一下《无极》《一个馒头引发的血案》给网络生活带来的启示等。如果现在我任由这种性格自由发展下去,恐怕很难应付面试。还有这次英语的听力和完形填空也扣了不少分,这两种题也是最困扰我的。经我分析,我觉得还是没有做足够多的题。

当然,我不会傻乎乎地去用题海战术,那样太消耗精力。多听英语可以培养英语口语语感,有了语感在做听力的时候就不会那么茫然了。完形考查的是词汇的运用和文章的理解,比较综合,分值也很大,有时会有很多新词汇,容易扣分。备战这种题的技巧还是多做题,俗话说“见多识广”,多做题能从中学到很多课堂上学不到的结构和词汇,而且能培养英语阅读语感,这样即使不会也可能拿到分。其他的地方比如写作都没有大量失分,而且对于写作,只要多用一些简单句和自己很有把握的短语、结构,再加上一点点学以致用,想拿高分绝对没有问题。理综这次一共考了286分,但我并不满意,我觉得我能考290分以上。生物考了93分,理综之中这是我最不满意的一科,因为这是我从初中以来最强的一科,现在却成了理化生中最差的一科。主要原因是在选择题上,50道题错了4道,全是因为粗心,但是现在回想一下,恐怕是因为我太自信了,基本没有进行考前复习。物理考了96分,错了一道选择题,不过我觉得不是十分可惜,因为那道题是知识性错误,是我没有理解清楚电源内电势的跃升也是电流从低电势流向高电势的过程,从而被扣了4分。化学考了97分,因为复习的时候没有复习全面,化学反应的方向那一节没有复习到,结果从这一节出的一道选择题遗憾丢分了。理综虽然是我的强项,但是既然出现了一些很难过问题,那我也必须总结一下。

在以后的学习中,对于理综的学习绝对不可以放松,不仅要把每一个题做对,还要做精,分析透彻,做到精益求精。不仅如此,还要做到从一个题目发散出去,联想到其他知识,以达到边做题边复习的境地。另外不可以浮躁,浮躁是学习的大敌,也是大忌,即使是强项,也万万不可眼高手低,否则就会出现无谓的失误,如果是高考的话,更将会遗憾终生。对于文科,只能是尽可能提高上课的效率,在有限的时间内记住尽可能多的知识,毕竟下学期的学业水平考试也考文科,拿不到A就考不到好大学。总而言之,语文、数学、英语、理综所暴露出的共同问题,首先就是基础知识的问题,对此必须牢牢掌握,偏易的基础题是最容易拿到的分。高考中偏易题占八成,拿下他就是600分,211和985就近在咫尺了。多做题,做到“见多识广”,多么刁钻的题目都不在话下。还有,“胜不骄,败不馁”,用一颗平常心对待自己的考试成绩,毕竟不是高考,用不着大喜大悲。

这学期我报名了全国物理竞赛,这是通往高校的一条难得又难走的道路。我们班只有我一个入围全级这十五个名额的人,我一定要好好珍惜这次宝贵的机会,努力备战,不辜负老师们对我的期望,争取拿到一个好成绩,让爸妈欣慰,让学校、老师、同学们为我而自豪。语数外学业水平考试就在眼前了,这也是我的高考第一战,一定要调整心态,积极备战,合理安排竞赛辅导与文化课复习的时间,努力避免这次考试的失误,争取拿下3A。加油!加油!加油!

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篇3:高中学生自我评价400字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 540 字

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时光的流逝,三年美好的高中生活就要结束了,高中生活紧张而有节奏,在这三年的生活中,我学会了很多。在这三年中我从不放任自己,认真改正缺点,待人亲切友善,热心帮助同学,把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动,有集体荣誉感,具备管理才能,多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己,努力增长自己的才能,使自己成为一名祖国的栋梁。

三年前那个刚刚踏入高中的我,仍然是一个稚气未改的学生,平时不喜欢把成绩看得过重。但是仿佛是高中的气氛一下子就感染了我,成为一名高中生,我就重新认识了学习,也彻底地爱上了高中的生活。当初,我把这里的生活比作一个快车道,谁都不能停一停,而且我积极地融入了这有着紧张节奏的大家庭里。

在这三年的学习生涯里,我是带着父母期盼的目光,念着老师鼓励的话语,拉着同学们相互帮助的手,一步一步走过来的。可以地说,这三个春秋里,我彻头彻尾地失落过,也发自内心地高兴过,这些都是不重要的,唯有一点令我铭记心底,我曾我为我的学习疯狂过,只为有取得优异的成绩,看到父母 脸上满意的微笑。正如泰戈尔所说“天空不留下痕迹,但我已飞过”。我对自己的努力很自信,不后悔。

现在,高考的步伐临近了,冲刺的号角已响,我会拿出十足的精力倍倍战主考,把分炸毁当作我努力的硕果。

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篇4:高中生三年自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 301 字

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三个春夏秋冬在生命中划过,最终留下的不是轰轰烈烈,而是波澜不惊,淡泊而坦然的心境。 时间可以改变很多,但我的改变似乎与他人是相反的。因为随着年龄的增长,呈现出的却是尖锐的棱角,也开始有很多莫名其妙的想法。似乎知道的东西多一点,自己就更想去追寻很多美好的东西。而三年过去,也许我并不喜欢一种束缚的生活。我却开始怀念起以往的时光,人似乎总是喜欢回忆学间交往也好,文化课的学习也好,与家人的相处也好,都在冥冥之中告诉我很多道理。不再刻意去掩饰内心的想法,学着将事情简单化。如果说在这段时间中我懂得了什么,大概这一点我足够了。不挽留,也不后悔。当时间过去,留下美好的回忆,便是一种波澜不惊,淡泊并且坦然的心境。

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篇5:高中生自我介绍100字范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 221 字

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大家好,我是一名高中生。首先,我感到非常荣幸,顺利的成为了创新作文的一名会员。我,虽说是个男生,却是一个相对比较腼腆羞涩的男生。这就是我最真实的性格,而且这也是认识我的人都公认的。也就是说,我不善言谈,就连对待自己的至亲也是不够热情,常常在不知觉间,自己的冷漠在无情地充当着侩子手。

为此,我感到尤为的痛心,觉得自己就是一个冷血杀手,连自己的亲情也不放过。因此,我很想通过写的方式来表达我对一切的真实想法,希望在这里我能真正的找到好朋友。谢谢!

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篇6:高中英语自我介绍优秀范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 848 字

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my name is ________. i am graduate from ________ senior high school and major in ________. there are ________ people in my family. my father works in a computer company. and my mother is a housewife. i am the youngest one in my family.

in my spare time, i like to read novels. i think reading could enlarge my knowledge. as for novels, i could imagine whatever i like such as a well-known scientist or a kung-fu master. in addition to reading, i also like to play pc games. a lot of grownups think playing pc games hinders the students from learning. but i think pc games could motivate me to learn something such as english or japanese.

my favorite course is english because i think it is interesting to say one thing via different sounds. i wish my english could be improved in the next four years and be able to speak fluent english in the future.

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篇7:高中生个人评价范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,个人,全文共 366 字

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三年高中生活即将结束,回想高中整个过程,我得到了好多好多,不仅是朋友、老师,还得到受益匪浅处事的方法,做人的道理,这些使我更加成熟,给我将来的生活充满信心。高中就是一个智慧背囊永远的陪伴着我!还记得刚入学的军训,我们都很陌生彼此不说话,到了高中生活的尾声,我们都奋斗、团结在在一个教室里为自己的未来努力、拼搏,现在想想仿佛就是昨天的事,真是时光匆匆,时光荏苒。一个字,快!高中一年四季有大半部分时间是在学校度过的 ,还记得我们几个要好的朋友漫步在校园里,说电视、谈理想、谈篮球、谈人生!好好回忆吧,记住吧,也许这些是你高中最先想起的,这些让你懂得学会关怀别人,学会舍自己为大家,懂得做人!高中三年发生的故事将是我人生中独一无二的,整个高中的经历与体会也有独到的味道,在此我想感谢我的老师、同学,是你们最懂我、最理解我。谢谢你们!!!

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篇8:高中生三年自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 1519 字

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思想素质挺好的,能与同学互相帮助,友爱互助,能够遵守学校的各项规定,不谈恋爱,不打架,不骂人,不带手机到学校,能够上课认真听讲,下课认真复习,学习能力和态度都挺好,体育都能达到优秀的水平。

这个学期我在各方面表现都比上学期有了较大的提高。懂得了学习的重要性,把要我学变成我要学,提高了学习积极性,纪律也比以前好多了,学习上懂得了自我总结,有利于系统的记忆知识。更注意宿舍卫生,审美眼光有所提高,身体状况保持良好。

本学期,我尊敬师长、团结同学、学习态度端正,不违反校规校纪,做倒立一个合格的文明中学生。努力学习,上课认真听讲,遵守课堂纪律,不懂就问,课后作业认真完成,绝不照抄作业,做好预习复习。理科方面有所欠缺,但文科一直稳定。有扎实的音乐基础和美术素养和良好的身体素质。

我品德端正,思想积极向上,与同学保持良好关系;在课堂上积极发言,认真听讲,各科均衡发展,有较高的学习能力和学习素养。在音、体、美方面,有较高的审美能力。能够积极参加学校组织的各种有益活动。作为班干部,能帮助老师维持纪律,管理班级事务。在纪律方面,能够自觉遵守教室纪律,是一个优秀的学生。

在高一的学习时间里,总体感觉收获很大,进步也很大,能够上课认真听讲,独立完成作业,服从学校和老师的安排,学习态度始终很坚决.端正,能够尊重师长,从没有和老师发生不愉快的事情,在校规上未曾扣过分,自己的能力也有了一个质的提升,对此感到很欣慰,相信自己会继续前进,总有一天会将目标拿下

我乐于助人团结同学与同学相处友好,学习态度有所下降,有很好的学习能力,我也会多自我反省调整学习态度,在交流合作,审美等方面均优秀,体育能力较突出,多次拿过市级证书,总说有良好道德品质和公民素养

今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等;争取做到全面发展。聪明可爱,思维敏捷,学习成绩优秀;团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深得师生的喜爱;好胜心强,乐观豁达,刻苦踏实,永不放弃。人生的风帆刚刚扬起,在今后的学习中希望你能提高对自己的要求,以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于我的未来!

稳重踏实凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地,学习成绩保持在班级的上游,遵守纪律,热爱集体,尊敬老师。对音乐,美术和英语都很感兴趣,接受能力较强,学习有自己的见解,刻苦研究,不断追求完美,有不懂的就向老师和同学请教,取别人之长补自己之短。我相信,只要我坚持下去,就会抵达理想的彼岸!

我是一个性开朗,做事细心认真的人,生活中我从来不怕遇到困难,因为困难使我更坚强。一旦遇到困难我会想尽办法去解决困难,而不是去逃避。在寻找解决困难方法的同时我从中会到很多。同时我把困难和挫折看成是人生中不可避免的磨练,如果没有困难和挫折的激励你的生活就不是完美的!只有不段的去经历才会使我在成长才会从中吸取到教训,从而更好的去面对不论是学习、生活以及工作中的没一个问题。我相信只要努力就会成功,只要我们有不段创新的精神我相信我一定能够把工作做好,即使不是最好也要努力去做好!

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关心体谅父母,使得家庭关系更加融洽,使我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实基础。

在社会上,我讲文明,懂礼貌,在车上主动为老人和小朋友让座,得到了不少街坊邻居的好评,我以后会继续努力。

珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的心情。在今后的学习中,相信会以执着的信念和勤奋的汗水争取属于我的成功!

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篇9:高中三年自我评价范文400字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 382 字

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高中生活就是每个人人生经历中较为重要的一段时光,同样,与此同时的我也即将度过这美好的三年学习生活。

三年的时间不仅丰富了我的头脑,学会了更多的科学文化知道,而且也拓宽了我的视野,见识了更多的新鲜事物。这些都是无法从课本上学到的。作为一名高中生的我,在学校里,上课的时候,我认真听讲,积极思考,作业认真独立地完成,与同学友好相处,尊敬师长,有着良好的同学关系,在老师心中树立起了良好形象。积极参加学校及班级组织的各项集体活动,有时也帮助老师完成一些班内工作,在校外,我始终谨记自己的身份,保持积极健康的良好形象。经过高中三年的磨励,我养成了刻苦努力的精神。我积极进取,永不服输,也更加坚定了我的信念。从一个懵懂无知的我逐渐变成了一个有理想,有道德,有思想,有文化的少年。为我今后融入社会打下坚定的基础。高中三年,使我得到了“破茧成蝶”的蜕变,这将就是我一生难忘的记忆。

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篇10:高中自我评价700字范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 599 字

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三年的高中校园里,糊口是我人生的一大转折点。我于20xx年9月以优异的成绩考入x中学。三年的校园糊口生计和社会实践糊口我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

我一直都以为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不知足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。 有广泛兴趣的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部分,精彩的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种流动都热情的参加,我喜欢和同学们交朋友,在x年至x年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆勇敢立异对校报版面进行改革,使得校报的受视率进步到一个层次。学校的各种流动都热情的参加,在x年x月获校演讲比赛一等奖。 身为学生的我在修睦学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结公道论施展。x年我以纯熟的计算机技术应聘为学校网站的治理员,做出了大量精彩的工作,得到同学及老师的一致好评。 本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的糊口立场和广泛的爱好兴趣,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

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篇11:2024年高中自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 792 字

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时光如梭,转眼即逝,高考已经结束,眼见着高中就要毕业,当我回首这三年来的生活时,才发现这三年来的生活竟是历历在目:

从入学开始,我就知道我的.目标是__大学,也因此,我一直朝着这个目标努力,在学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思考,三年下来,养成了一番自己的思索和解决问题的方法方式,因此分析、解决问题能力较强,学习成绩优良。

在纪律上,我遵纪守法,尊敬师长,从不迟到早退,更不会违反学校的规章制度。交际生活上,我热心助人,与同学相处融洽。有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

我性格活泼开朗,积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获"最佳辩手"称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

这三年来的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上"钻劲"不够、"挤劲"不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

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篇12:高中学生综合素质自我评价范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 1414 字

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一、道德品质与公民素养

本人叫,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心。

我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。

学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。

在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。

能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。

能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。

二、学习态度与能力

学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。

能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。

三合作交流与探索

我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

四、运动与健康

平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。

五、审美与表现

学习之余喜欢听交响乐,爵士乐。喜欢相声,曾参加过学校艺术节。

初中三年我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的提高,在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足,在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人。

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篇13:高中生的个人评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,个人,全文共 2536 字

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忙忙碌碌的一学期工作就这样结束了,即便是反思起来,也是那样琐碎繁杂,高二上学期个人工作总结。作为一名教师,在学校中也承担着多种角色,我总是说,是什么角色就承担什么责任,我不妨就从角色入手来总结自己的工作。

一、作为党员。虽然我只是一名普通的党员,但我始终向优秀的党员看齐。不论是身边的还是国家知名的优秀党员,他们都是尽心竭力、一心为公的好榜样。通过党员学习,我更加明确了自己努力的方向,并结合“科学发展观“的学习查找了自身的不足。尽管自己还有许多需要完善的地方,但我想正直的人格、积极的心态、坚定的信念,踏实的工作,必将帮助我攀登新的高峰。

二、作为班主任。六七年的班主任工作给了我一些经验,也使得我成为了“老班任“。在本学期工作中,我依然是满怀热情地对待我的工作和学生。由于跟班紧,探视勤,我能更为细致的了解学生,并减少了他们浪费时间的机会。多数同学学习积极性都很高,课堂气氛活跃,课堂教学效果明显,深得各位科任老师的好评。在期中考试中,我们班的平均分名列学年第二,学年前100名和前200名的同学,人数有所增加。在家长会上,我结合高一时的四次考试成绩,全面的分析了学生的状态,帮助家长明确教育目标和方法。在期中考试后,我加强了对作业的监督,每次抽查都记录结果,并及时批评教育。每天中午我12点半到班级,监督学生的到校时间和午睡质量。休息好才能学习好,抓紧时间才能提高成绩,这些都是需要细心与恒心才能完成的工作。在抓学习的同时,我不忘对学生进行人格教育。培养他们的道德品质、心理素质,争取培养更多的优秀人才。因为有德无才的人是半成品,有才无德的人是危险品,只有德才兼备的人才祖国的栋梁。我利用板报、学习园地等班级文化建设手段,让学生认识自我,教育自我,完善自我。当然,我的工作中还存在诸多问题,还很缺乏工作的艺术性与高效性。今后我将多读论著,多加请教,让班主任工作再等新台阶。

三、作为语文老师。我担任两个班级的语文教师,其中还有一个理科实验班,我自知身上责任的重大。而学生对语文的学习态度与繁重的作业负担,决定了他们不可能在课下花费自己的时间去延展阅读,或深入研究。为获得最大的教学效果,我从“抓自身“和“抓学生“两方面入手。“抓自身“就是调高自己的备课质量,只有备课充分才能让课堂更为高效。本学期要完成两本书的教学,一本是必修5,一本是古代诗歌散文选修,还要迎接学业水平测试,可谓时间紧任务重。古代诗歌散文对学生来说很有难度,其实对老师来说也是一个挑战,书中涉及了太多的作者及作品。如果只限于讲书上选的一首诗,那学生就无法全面感知这个作者的人生经历与作品内涵、风格。于是我在课下阅读大量的有关作者的介绍,研读许多的作品,并从中选出具有代表性的作品,上课讲给学生听。

如果时间太紧,来不及讲解,就打印出来,粘贴在班级的后边,以便学生随时阅读。由于担任班主任工作,白天常被琐碎事务打扰,还要批改作业,备课之事就常常挪到下班后做,熬到十一二点钟也是平常事了。比如讲纳兰性德的《长相思》一词,我花了周末两整天时间查找资料,制作课件,加上后期的调整,与同事的交流,所花的时间又何止两天?一位不凡的词人要在一两节课上展现给学生,靠的就是老师课下的全心付出与精心安排。这是语文老师独有的苦也是语文老师独有的乐,因为在教学过程中,我也增长了见识,提高了素养。语文教学中还有一件大事,就是作文教学。本学期写了六篇大作文,都是认真批改认真讲解的。为了提高学生的写作兴趣与课堂教学效果,我坚持把优秀作文(有全文有片段)打出来,上课时借助多媒体让所有学生阅读、评价。不仅大作文如此,周记也是如此,只有及时反馈及时指导,才能让学生有所收获。“抓学生“就是指抓学生的课上状态和课下的作业质量。对于每个班的语文后进生,我都给予特别的照顾,做到堂堂课提问,堂堂课点拨,这也是为了提醒学生增强自觉性,同时还能给他展现自己的机会,帮助他树立信心。

课下单独给他们留任务,并督促检查,力争在高二一年最大限度的提高他们的成绩。在我的关心照顾下,有些同学已经取得了明显的进步,尤其是本学期刚刚进入实验班的同学。对于作业,我既要求数量又要求质量,不给懒惰的学生以放纵的机会,只有这样,才能提高课堂效果。在下学期中教学中,我还要继续培养学生的自觉性和自学能力,让学生具备良好的学习习惯,受益终身。新课改的教材内容丰富,对学生来说是件好事,可教学负担更重了,每一学期都是忙忙碌碌,有时只能蜻蜓点水,很是遗憾。由于教学繁忙,本学期很少有时间阅读专业书籍提高业务,也少于总结形成文字,只能将这项工作留在假期,以便下学期游刃有余地开展教学。

四、作为高二语文备课组长。说实话,备课组长是很多人不愿意做的工作,自己的教学就已经很忙碌了,还要组织、安排整个学年的教学,真的是需要良心和耐心的工作啊!本学期的几件大事是两次月考、两次大考(期中、期末),每一次都组织同事们认真出题、批卷。其次是作文教学,我都是自己查找资料,选择适合学生的作文材料供学年使用,在大家批改完作文后,还要与同事交流研讨,挑选出学年的优秀作文,校对打印,让全学年的同学人手一份,以便课上课下阅读学习。而平时的备课更不必说,提前安排人员,力争在短暂的备课时间里完成最多的工作,切实地指导一周的教学工作。另外还要筛选习题,印刷试卷,让学生少练多得,提高教学实效。

总之,作为备课组长,我做到凡事走在前头,能自己做的就自己做。虽不能以最高的水平带动全组,也要以最饱满的热情团结全组。幸运的是我们的组员男女各半,各具特长,也都听从指挥,大家和谐相处,其乐融融。

五、作为高二学年组长。能担任高二学年组长也是学校对我的信任,我义不容辞的接受任务。虽然经过高一的一年工作积累了用一些经验,可最重要的是需要付出自己的时间。不论是帮助主任布置学年工作还是帮助班任管理学生,我都多想多做,不辜负领导的信任与同事的期待。有时时间紧任务急,我不得不花费中午和晚上的业余时间,只要能完满地完成任务,我无怨无悔。我是学校众多教职员工中的一员,我深知“校荣我荣“的道理,我也深爱我的职业,深爱我的学生。呕心流血、无私奉献,是我工作的原则。在未来的旅程中,我将一如既往,以求桃李满天下,谱写新华章。

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篇14:高中生三年自我评价范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 329 字

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高中三年里,你能严格遵守校规校纪,有较强的集体观念和班级责任感,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务,学风和工作作风都较为踏实,有较强的组织领导能力和管理能力,是班主任强有力的得力助手。你学习态度认真,学习目的明确,严于律己,肯钻研,勤思考,时间观念强。有理想,有抱负,肯下功夫,能独立完成各科作业,成绩稳定上升。有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅。劳动积极肯干,尊敬师长,团结同学,乐于帮助同学解决疑难问题,与同学相处融洽和谐,三年来,注重德、智、体全面发展,有上进心强,积极参加社会实践和文体活动,具有较好的综合素质。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

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篇15:高中生个人评价范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,个人,全文共 268 字

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本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我的学习成绩不是很理想,但这并不代表我没有一颗对知识无限好奇,渴求的心。我能够自觉主动地学习,还与同学们进行积极的探究,讨论,在此过程中享受知识带来的快乐。我的学业成就还令我比较满意,各方面的知识掌握到位,可以做到学以致用。面对我每天的作业,我都是独立思考并通过工具书,参考书对知识进行扩展加深。课余时间,与同学们交流学习方法,对自己的学习方法进行修改。例如,在下午下课后,与有特殊经验与方法的同学进行沟通,查漏补缺,并且对新的方法不断适应,反思不足,并将成果与同学们分享。

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篇16:高中生经典自我介绍年

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 510 字

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家好!我的可是你想知道的,好吧,那我就告诉你。它是 李雪莹。怎么样,是不是很酷呢?

当然我的性别就不用我说了,大家应该就能猜到。那么,告诉大家一个秘密:别看我是个小女生,但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩,班上好多同学都叫我假男孩,为此,我真的很苦恼。好啦,还是向大家介绍一下我吧,想必你们都等急了吧!

优点:活泼开朗,积极参加活动,从开学的那一天就特别听老师的话。与同学友好相处,爱帮助他人,热爱劳动,是老师的好助手,同学们的好榜样,家长通知书上总是写着 团结集体,热爱劳动 等词语高中生自我介绍精选3篇高中生自我介绍精选3篇。爱看书,爱写作,爱画画,还有一个伟大的理想,那就是当一名赫赫有名的高级舞蹈老师。我认为,我的理想可以实现 还有呢就是背书背得特别快,通常一两首诗,我在五分钟之内就能背完,而且英语学得特别好。

缺点:我的缺点大大的多,总的来说,缺点大于优点,但是总结起来,大的就是几点,例如:粗心,脑细胞总是直直的,上课喜欢左顾右盼,学习不认真,学习需要用鞭子抽打,也就是不主动呗。有时候好奇心过强,就会酿成大祸,考试时总是不细心,粗心大意。唉!真是受不了。

愿望:希望能够改掉缺点,积极学习,实现愿望,加油!

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篇17:高中毕业生个人登记表自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,个人,全文共 497 字

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伴随着21世纪的脚步,我即将走完多彩的高中三年,本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。我认真学习,态度明确。作为一名学生,最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲,课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教,并善于总结经验,也尽自己的力去帮助别人。 我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人,总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。 生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福,我觉得自己的幸福来自社会,所以自己也要报答社会。生活在一个集体中,就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义,生活要有规律,要有远大的理想和追求。

人活在这个世界上就要有信念,坚持了信念就能活得更有意义。 现在我还存在着不足。我要提高自身修养,淡泊名利,保持清醒的头脑和自由的思想,不被物欲横流的社会所迷失方向。

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篇18:最新高中自我评价范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 358 字

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时光荏苒,半年已经过去了,在这半年中我不仅学会大量的知识,而且学会了许多做人的准则,我在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。

平时我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球等,会骑自行车。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,做一个对国家对社会贡献大的人。今后我一定发扬成绩, 克服不足,争取更大进步。我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

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篇19:高中生团员自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,党工团,全文共 583 字

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在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。

社会实践能力有了很大提高。三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。

通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来的人生之路奠定了基础。

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篇20:200字高中生自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 281 字

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高中三年是人生中的一个重要阶段,三年来,本人遵守学校的规章制度,听从老师的教导,与同学友好相处,曾获得成绩优秀奖、三好学生、优秀团员等奖项。这三年我有很大的收获,现在就将三年的学习总结一下。

一、学习方法运用得当

1、课前预习很重要。

2、做作业之前先复习,便能更好地运用所学知识点解决问题。

二、拥有良好的学习心态

1、调整自已的学习心态。

2、劳逸结合。

时光匆匆,三年的高中生涯已过,在这三年里,我学到了许多。如今,我已踏入大学的校门,我会把高中时的优点继续发扬,也会努力改进自已的缺点,力图在大学的三年里更完善自我,适应大学的学习生活,提高学习效率与质量,争取好成绩。

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