世界艾滋病的活动策划书经典20篇

为迎接“手拉手情系贫困儿童全国统一行动日”，托里县一中利用校园广播、主题班会、国旗下讲话等宣传渠道，对“手拉手情系贫困小伙伴日”进行了广泛宣传。3月12日，托里县一中团委、德育处组织师生开展了“情系贫困小伙伴爱心捐助”主题活动，此次活动引起了全体师生对活动意义的重视，激发了师生积极参与的热情。

开学初，学校统计了在校生中的特困学生，开展了一班级结对一特困生、一名教师结对一特困生的“一对一”结对子活动。县一中师生积极响应号召，为全校28名初中家庭贫困的学生献上一片爱心。

本次活动的开展使“结对”的贫困小伙伴真正感受到来自学校大家庭的温暖和关爱，同时，进一步增进了同学之间的友谊。

活动目标：

1、学习完整地讲述故事中几种动物清洁地球的本领。

2、知道动物可以保护环境。

3、初步培养幼儿的环保意识。

活动准备：

1、海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓图片及相对应的背景图各一张。

2、环保图片三张。

3、脏的地球和干净的.地球各一个。

活动重点：

了解故事中几种动物清洁地球的本领

活动难点：

提高幼儿的环保意识。

活动过程：

一、谈话“地球上的破坏现象”

1、 我们住在哪里呀?你喜欢地球吗?地球美吗?

2、 可是有一些人总在破坏地球，地球变得越来越脏了。你都看见过哪些不讲卫生、破坏地球的现象?

3、 有谁会来清洁地球呢?我们一起来听一个故事吧!

二、完整讲述、理解故事

1、老师完整讲述故事。

2、提问：地球公公请了哪些动物清洁工?

3、幼儿说出一些动物清洁工，教师边出示动物图片及背景。

4、海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓他们是怎样说的?幼儿集体学说动物的话。

5、地球公公怎么说?(哈哈你们都有自己的本领，太好了，海面上、草原上、陆地上、江河里……处处都需要清洁工，你们个个都合格，都当我们的清洁工吧!)

6、师小结：每个动物清洁地球的本领都不同，正是因为有了他们我们的地球又回到了美丽的样子。

三、讨论

1、除了这些动物是地球公公的清洁工，还有谁也在帮地球公公做清洁工?(环卫工人，绿色植物能净化空气……)

2、我们会为地球公公做些什么事情呢?

小结：所以，我们每个人都可以是地球公公清洁工，都要保护环境。

四、延伸

现在，我们来学习小动物们，去帮忙地球来做清洁工，好吗?

一、活动背景

今年我国“世界地球日”的主题是“珍惜地球资源 转变发展方式”。今年“世界地球日”宣传的重点是：落实以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，树立善待地球人人有责，节约资源可以从身边做起，从自身工作做起的全民意识，构建社会主义和谐社会。我校创建“绿色校园”的办学宗旨，要求全校师生员工，人人具有良好的环保意识，从我做起，从现在做起，增强环保意识，自觉成为一名环境保护者、促进者、共同努力，为环保事业多做贡献民，使我们生存的环境天更蓝，水更清，空气更新鲜。

二、活动目的

本次举办的围绕“地球日”这一主题的为期十天的系列活动，结合我校特点，让同学们在轻松自如的气氛中了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。并且学习收集、分析环境情况及资料的方法，利用自己独特的方式表达希望和建议的方法。

三、活动主题

做地球妈妈的好儿女

四、活动时间

20xx年4月18日――20xx年4月27日

五、活动内容

设计一张手抄报、办一期黑板报、举行一次班队或班团活动。具体安排如下：时间活动

18日-22日手抄报大赛(了解环境现状)

23日-24日优秀手抄报展(激发环保意识)

25日-26日办一期黑板报(宣传环保)

27日班队或班团活动(强化环保意识)

六、部分活动详细计划

(一)设计一张手抄报

活动背景：

随着全球经济的不平衡发展，全球环境不断恶化：森林面积缩小，全球气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……作为少年儿童的我们对地球妈妈的认识有多深，对环保知识了解有多少，又应具有什么样的环保意识呢?让我们一起行动起来吧!

活动名称：

“了解地球妈妈”手抄报大赛

活动目的：

收集地球现状材料，了解“地球日”的由来，了解环保知识，激发环保意识。

活动时间：

20xx年4月18日-20xx年4月24日

活动对象：1――9年级所有学生

人员安排：评审人员6人，展区负责2人，展区秩序维护4人。

活动流程：

1、收集材料、整理材料。

2、自由设计，组合办报。

3、评出一、二、三等奖。

4、为获奖者颁奖。

5、展出优秀小报。

(二)办一期黑板报

活动名称：

“地球只有一个”主题黑板报

活动介绍：

宇航员在太空看到地球时发出感叹：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”我们知道地球不能克隆，它是我们唯一的家园，利用黑板报这一班队(团)活动的阵地，进行宣传，无疑会促进同学们的环保意识的形成。

活动流程：

1、收集、整理资料，设计宣传语。

2、办黑板报。

3、相互参观。

(三)举办一次班队(团)活动

活动背景：

科技高速发展，人民的生活水平不断提高，但存在的环境问题却不是一件小事，作为地球未来的主人，我们能无动于衷吗?赶紧行动起来，我们一起保护地球，做地球妈妈的好儿女吧!

活动名称：

“做地球妈妈的好儿女”班队(团)活动

活动时间：

20xx年4月27日班队(团)活动时间

活动可能性：

以班为单位展开活动，可邀请相关教师参加，根据班级学生年龄特点自行设计活动形式。

20xx年“六·五”世界环境日即将到来，我国确定今年“六·五”世界环境日宣传主题为“践行绿色生活?”。根据省、**市关于开展“六·五”宣传的具体要求，为纪念“六·五”世界环境日，组织开展好宣传活动，现将有关事项通知如下：

一、传播理念，积极引导

各校要结合实际，重点围绕我国宣传主题，提前策划，周密组织，将国家环保模范城市复核迎检宣传和国家级生态市创建贯穿其中，开展有内容、有特色的宣传教育活动，弘扬生态文明，传播绿色消费理念，组织广大师生自觉参与绿色消费，践行绿色生活，进一步强化对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，营造共同关心、支持、参与环境保护、生态文明建设的良好氛围。

二、贴近实际，讲求实效

今年是我市创建国家级生态市的关键年，也是XX市“国家环保模范城市”复核迎检年，环保工作任务繁重，组织做好环境宣传工作至关重要。

一是要以“绿色消费你行动了吗?”、争先创模为主题开展宣传活动，要结合实际举办主题班会、征文等活动，倡导广大师生树立绿色消费、绿色发展理念，增强环保意识;要充分利用宣传橱窗、电子显示屏、黑板报、手抄报、校园广播站等校内宣传媒介，积极营造“六·五”世界环境日宣传氛围，形成人人爱护环境、从我做起、从小事做起的环保意识，提高广大师生的环保意识和参与国家级生态市创建、国家环保模范城市复核迎检工作的积极性。

二是要组织环保志愿者开展环保公益活动、环保宣传咨询活动等多种形式的现场宣传活动，发放环保宣传资料，普及环保知识，切实做好环保宣传活动学校工作。

三是要加强环保信息稿件的报送，在活动策划、组织中把宣传工作作为重要内容，主动向南安商报、南安教育信息网等新闻媒体提供新闻背景材料、线索和信息，扩大宣传教育面。

三、加强领导，精心组织

各校要认真制定宣传活动计划、方案，紧密围绕世界环境日中国主题，以宣传复核迎检、国家级生态市创建、污染防治和动员广大师生参与为重点，精心组织，抓好落实，认真总结。在活动期间要做好资料的收集、建档工作，活动过后要及时总结，把形成书面材料和活动照片，于6月15日前报送市教育局政教科，活动开展情况将作为文明学校申报、复评考核内容。

一、活动背景

为加强对青少年的控烟工作，切实地做好在校青少年的控烟健康教育，根据学工文7号文件的指示，举行了纪念第23个世界无烟日的“无烟校区”活动。紧扣“远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明”主题，结合本班实际情况开展“青春无烟更亮丽”的主题班会。

二、活动目的

⒈帮助同学门走出吸烟的误区，认识到吸烟

的害处和戒烟的益处，并学会如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人，成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。

⒉为更好地做好评估准备工作，把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区，让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。

⒊学会珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的网危害性，让大家都远离烟草。

三、设计思路

吸烟有害，拒绝吸烟，劝阻吸烟，远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明。

四、活动准备

⒈开班委会：确定主持人、班会程序等。

⒉所有同学分小组，采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务：

⑴搜集：上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料(搜索引擎：google、yahoo、百度等);

⑵调查：在互联网上发放调查表，调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。

五、活动过程

(一)基本情况

班会主题：青春无烟更亮丽

举办时间：

举办地点：龙泉校区教学楼509教室

主持人：

邀请嘉宾：

参加班级：电子信息技术专业一班

(二)内容摘要

第一部分：宣布开始

主持人：“无烟校区”之《青春无烟更亮丽》主题班会现在开始。

第二部分：引例子

主持人：青少年吸烟的现状究竟如何，下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。

学生发言：我们通过上网查询了解到：学生吸烟率为22.5%。具体情况是这样的：北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的200所中学的11957名13岁~15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查，结果是：现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁，比六七十年代的调查结果早了2.3岁。中国20%以上的初中生尝试过吸烟，其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟，总吸烟率为22.5%，其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。

主持人：到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢?下面请另一调查小组作介绍。

学生发言：中山大学教育学院的张建奇副教授认为学生吸烟多为心理因素所致。一方面，当前未成年人接受信息面广，可塑性强，容易受到不良信息影响，电视、电影等音像制品中出现主人公吸烟镜头的频率非常高，模仿心理使他们很容易将看到的影像作为平时行为的标准。另一方面，渴望独立、早日成熟的心态也使得孩子们以吸烟的方式证明自己已长大成人，加之逆反心理的驱动使得在校生吸烟的比率不降反升。

学生发言：青少年吸烟的心理剖析

⒈时髦心理——认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落伍，只有加入吸烟队伍，才能赶上“时代潮流”。

⒉好奇心理——青少年好奇心强，许多事都想试一试，体验一下。见别人吞云吐雾，悠游自在样，自己也想体验一下“饭后吸支烟，赛过活神仙”的味道。

⒊模仿心理——青少年模仿心理强，见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟，自己在模仿抽烟时，心理上使自以为自己也是“英雄人物”。

⒋社交心理——“烟酒不分家”、“烟酒铺路”的现象影响着青少年，使他们认为“现在吸烟，是为将来走向社会作准备”。

⒌环境心理——近朱者赤，近墨者黑，长期与吸烟者接触、交往，自己不吸，岂不“寒酸”?老是抽“伸手牌”香烟，岂不小气?只有自己也吸烟，才能体现出彼此“有数”、“有交情”，才能获得对方信任，才会有“共同语言”。于是，你来我往，学会了吸烟。

⒍反抗心理——青少年自我意识强，又处于反抗时期，对家长、老师的训斥不敢当面顶撞，心理抵触无处发泄，情绪委曲无处发泄，便用吸烟来作为一种抗拒手段。

⒎将烟作为“工具”——有青少年认为两手空空没事，就吸支烟解无聊，手指夹支烟，感到时髦，有男子汉的气派、风度。上厕所吸烟，是为解“臭气”。考试前吸烟，是借助吸烟来“开夜车”、“兴奋提神”、“活跃思维”。

⒏侥幸心理——虽然知道吸烟可致瘾，可许多青少年认为“爸爸、爷爷吸了几十年烟也没得癌，我岂会得!”

因此，针对青少年的吸烟心理活动特点，“有的放矢”帮助他们戒烟很有必要。

第三部分：吸烟有害，远离香烟

主持人：接下来请《青少年吸烟的危害》研究小组发言。

学生发言：一份最新医学调研报告指出，71%的青少年和中学生尝试过吸烟，这些人中男人是女人的3倍，医生们警告说，青少年

为全面贯彻落实《__市公共场所控烟条例》，进一步推进学校文明单位(和谐校园)建设，为师生营造一个良好的学习、工作环境，倡导健康生活方式，展现七中师生文明形象，特制订我校创建无烟学校和开展禁烟控烟工作的活动方案。

一、工作目标

通过“无烟校园”的创建活动，达到“校园室内外区域禁止吸烟”的要求，逐步减少学校吸烟职工人数，积极为师生员工创造一个无烟、健康的工作环境，争创“__市无烟校园”。

宣传口号：“摒弃吸烟陋习，创造健康新时尚”;

“珍惜生命，崇尚文明生活;热爱生命，养成良好习惯”;

“拒绝烟草，珍爱生命”。

二、组织领导

1、成立创建无烟学校和开展禁控烟工作领导小组(控烟工作推进委员会)

组长：

副组长：

成员：

2、成立创建无烟学校和开展控烟工作小组

组长：

联络员：

成员：__及各学科组长、科室长。

3、成立控烟工作师生督查小组

1、学生控烟志愿者名单

队长：副队长：

第一组组员：

第二组组员：

第三组组员：

第四组组员：

2、教职工控烟志愿者名单

队长：范副队长：

第一组组员：

第二组组员：

第三组组员：

第四组组员：

三、落实措施

(一)广泛宣传《条例》，提高知晓率和执行力。

1、充分利用广播、宣传栏、电子屏、宣传横幅、校园网控烟专栏和健康教育课等多种形式，广泛宣传《条例》，使广大师生了解《条例》的内容，知晓烟草烟雾的危害，掌握必要的控烟知识和技能，自觉遵守《条例》的规定，形成全员参与营造无烟校园的良好氛围。

2、设立禁烟标识和监督电话。在校园主要区域内如大门、教学楼、实验室、行政楼、会议室、教师办公室、室内运动场、图书室、教职工和学生食堂、接待室、楼道、卫生间等设置醒目的禁烟标识，做到无盲区。设立学校监督电话：

3、通过校园网控烟专栏、教工大会、组室长会议等多种途径，开展控烟、禁烟、戒烟的宣传教育，以每年“5。31”世界无烟日为契机，大力开展控烟活动。试点开设茶歇室，倡导健康生活理念，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动，提高抵挡吸烟的自控力。

(二)建立控烟工作网络，齐抓共管全覆盖。

将控烟工作纳入学校年度工作计划，做到年初有计划，年终有总结。校内各组室要高度重视校园禁烟工作，将禁烟工作纳入本组室年度工作计划，制定具体工作方案，确保禁烟工作的全面、有效开展。

1、学生层面：

学工部、教务处、团学联等部门要将禁止学生吸烟的要求写入工作计划，充分利用健康教育课、主题班会、黑板报等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的教育，传授烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能。培养学生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力，同时将是否吸烟纳入学生综合评价体系。

2、教职工层面：

通过党、政、工、团四条线的分工合作，全方位、全覆盖开展宣传教育，建立叠加式管理方式，相互督促劝阻，做到他律与自律相结合。

党委→党支部→党员→群众

教务处→教研组长→教师

学工部→年级组长→班主任(教师)

总务处→后勤组室长→职工

工会→工会小组长→教职工

青工委→团小组→团员→青年

各职能部门要统一思想，明确分工，建立责任制，各组室长为具体责任人，将控烟工作纳入组室长工作内容，要认真落实控烟要求，将控烟工作作为近阶段组室建设的重点内容。

学校的干部、党员、团员要发挥带头作用，模范遵守法律法规，积极带领大家共同参与控烟活动，将控烟戒烟内化为个人的自觉行为。

(三)建立各项制度，确保工作落到实处。

1、加强监督检查，实现全面禁烟目标。建立定期检查和不定期抽查的巡查制度，对检查结果及时公布反馈，对违纪个人加强教育和引导，并责成相关部门落实整改。

成立学生和教职工控烟督查小组(劝阻吸烟志愿者)，制定工作章程，明确工作职责，对巡查情况进行及时反馈。学校工会不定期组织人员对组室的控烟情况进行抽查。

2、制订控烟制度和控烟奖惩办法，将控烟执行情况与个人评优与文明班组考核挂钩，保证“控烟”工作真正取得实效。

3、教导处、学工部要利用家长会向学生家长宣传吸烟有害健康的科学知识，并倡导学生规劝家长戒烟。家长来校参加任何活动，均不得吸烟。

4、对来访人员，每位师生均有责任对校园内的吸烟行为进行劝阻。

5、学校控烟执行部门：工会、校办、总务处、教导处、各年级组、学科组、学工部、卫生所。

12月1日是第29个“世界艾滋病日”，今年的校园宣传主题是“美好青春我做主，红丝带校园行”。按照江西省教育厅、江西省卫生和计划生育委员会《关于开展20xx年“学校预防艾滋病宣传月”活动的通知》文件精神，学校将围绕今年的宣传主题，开展系列宣传活动。11月17日下午，我校邀请市疾控中心性病艾滋病防治科科长、市防艾专家贺进来校举办关于预防艾滋病的健康讲座，全校共1000余名学生到场听取了讲座。活动现场发放了大量的艾滋病知识宣传传单、折页及小册子，并就大学生对于艾滋病的了解状况做了问卷调查，以增强大学生预防艾滋病的意识，建立有益身心健康的行为方式，拒绝和预防不安全的性行为。

贺进向在场的学生讲述了艾滋病基本知识、艾滋病的流行概况、艾滋病的预防等，据悉，20xx年我国艾滋病感染者和病人达10.4万例，较往年增加14.8%，呈快速上升趋势。更为严重的是，学生感染艾滋病的数量在不断增加，男男同性性行为人群成为目前重点防控人群。他提醒同学们预防艾滋病要做到:洁身自爱;远离毒品;慎用输血物品;避免与艾滋病患者的体液接触等。讲座过程中，贺进还不时与同学们互动，针对艾滋病向大家提问，结合自身工作经历，与大家分享现实中的故事，现场气氛十分融洽

一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生

二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，世纪星小学部特举办此次活动，以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力!

三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

四、活动主办方：世纪星实验学校小学部

五、活动时间：20xx-4-27(因读书日恰逢调假)

六、活动地点：小学部内操坪(二年级教室前)

七、学生集合：付小波主任

各班学生活动范围划分：刘小青、谢石涛、刘芳

八、学生调度、纪律维持：班主任(每班用班费统一购买十支粗线签名笔)

九、主席台带领学生齐诵教师安排：蔡慧

班级领诵教师：班主任、语文教师

十、负责师生读书签名活动：

低年级：刘芳陈琼中年级：陈颖陈英子高年级：刘小青乔书龙

照相、电视台摄像：谢石涛

给家长发活动邀请短信：肖艳芳

十一、活动总负责人：肖艳芳

十二、活动流程

1、主持人致辞，宣布仪式开始：蔡慧

2、肖艳芳主任讲话

3、齐诵《少年中国说》

4、谭自云校长讲话

5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名

各县(市、区)教育局，市直各学校(含市直幼儿园)：

今年9月的第三周是第xx届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。根据国家语委和教育部安排，今年第xx届推普周时间定为xx年9月14日至9月20日。为深入贯彻落实《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔〕2号)、省教育厅等九部门《关于转发〈教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》(赣教语字〔〕4号)和市语委《关于开展第xx届全市推广普通话宣传周活动的通知》(九语字〔〕1号)要求，现就我市教育系统开展第xx届推普周活动有关事项通知如下：

一、活动主题

说好普通话，圆梦你我他。

二、总体要求

(一)紧扣主题，务求实效。今年适逢新中国成立xx周年，本届推普周要紧紧围绕以庆祝新中国成立65周为契机，紧扣“说好普通话，圆梦你我他”活动主题，大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准，弘扬爱国主义精神，激发广大师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识。要重点加强对《国家通用语言文字法》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》(以下简称《语言文字规划纲要》)《通用规范汉字表》《江西省贯彻〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉实施办法》《江西省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)〉实施意见》等法律法规、方针政策和规章制度的宣传普及。全市教育系统和各级各类学校要将语言文字法律法规自觉融入学校教育教学全过程，各级各类学校特别是各级语言文字规范化示范校，要结合庆祝新中国成立xx周年和中国梦宣传教育，倡导“用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦”，共同构筑语言文字中国梦。

(二)强化统筹，城乡并进。各县(市、区)教育局和市直各学校要加强统筹谋划，协调联动，充分发挥学校在推普周活动中的基础阵地作用，将推普周宣传活动与学校日常工作和教育教学工作有机结合起来。在做好城镇学校推普工作的同时，将推普工作向农村地区的各级各类学校拓展，将语言文字纳入城乡学校结对帮扶的重要内容，广泛开展形式多样、丰富多彩的各种活动，并以语言文字规范化示范校创建工作为契机，将推普周活动纳入校园文化建设的重要内容。要注重充分发挥各级语言文字规范化示范校的示范引领作用，各级各类学校要结合语言文字规范化示范校创建工作，做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育。

(三)创新形式，丰富内涵。各县(市、区)教育局和市直各学校要加强对推普周工作的组织领导，在总结以往经验的基础上，积极利用校园网、广播站、电视台、黑板报、宣传栏、校报校刊等载体刊发本地本校推普周活动，要主动利用当地主流新闻媒体加强宣传。要结合本地本校实际，探索开展投入少、效果好、师生乐于接受的活动形式，丰富活动内涵，使推普宣传雅俗共赏、喜闻乐见。

学校是语言文字工作的主阵地，各级各类学校要结合语文教学、德育工作和校园文化建设，结合各校实际情况，在校园内举办丰富多彩的主题宣传活动，力求在“七个一”宣传活动方面取得新成效。

1.作一次国旗下的推普宣传讲话。各学校要充分利用学校晨会契机，在推普周期间作一次国旗下的推普宣传讲话;

2.显示或悬挂一条宣传标语。学校可利用校园电子显示屏或在校门口悬挂一条推普宣传标语，推普周期间，学校校园网和电子显示屏一周内显示推普宣传口号;

3.出一期推普主题黑板报。各学校在推普周期间，组织各班开展以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的班级黑板报评选活动;

4.开展一次“说好普通话，圆梦你我他”主题班队会活动。通过开展主题班队会，积极引导广大学生在实现中国梦的实践中自觉说好普通话;

5.组织一次“小手牵大手，同讲普通话”活动。学校可以通过校讯通或发放致家长的一封倡议书等形式，在推普周期间，倡议学生和家长将普通话作为家庭用语，发挥学生作为推广普通话的示范员、宣传员和监督员作用，以学生带动家庭，以学校带动社会，使普通话由校园语言迈向家庭生活语言和社会语言;

6.组织一次规范汉字书写比赛。结合全市中小学生规范汉字书写大赛活动，积极组织好校内中小学生规范汉字书写比赛;

7.开展一次啄木鸟行动。以“规范社会用字，共筑美丽中国梦”为行动主题，各校组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌(包括夜景亮化设施)和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查，并做好调查记录。

三、有关事项

1.本届推普周期间，全国推普周领导小组办公室将继续制发推普周宣传海报和公益广告，届时请各县(市、区)教育局和市直各学校及时播出或张贴。

2.各县(市、区)教育局和市直各学校要结合本届推普周的主题，紧密结合本地本校实际，尽快制定本地本校推普周活动方案，于9月12日前报送至市教育局语委办。市直各学校开展推普周活动情况将纳入xx年学校目标管理考评范畴。

3.各县(市、区)教育局和市直各学校务必于9月30日前将本地本校推普周活动总结盖章后报市教育局语委办，联系人：;联系电话：;联系地址：;邮编：。同时将活动材料电子稿(含照片、视频、文字资料等)发至市教育局语委办邮箱：。

20xx年12月1日是第29个“世界艾滋病日”。为深入贯彻落实全国卫生与健康大会精神和《健康中国2030规划纲要》要求，进一步宣传普及艾滋病防治知识政策，为艾滋病防治工作顺利开展营造良好的社会氛围，按照国家和省工作要求，11月22日，沈阳市防治艾滋病工作委员会办公室下发通知，就“世界艾滋病日”前后组织开展系列艾滋病防治宣传活动作出安排。

通知明确，今年宣传活动的主题是“携手抗艾，重在预防”，意在说明当前艾滋病防治工作进入新的阶段，预防是防治工作的重要内容，号召各级政府、部门及单位、社会组织和个人等社会力量携手并肩，群策群力，多措并举，不断创新工作模式和方法，全面落实各项防控措施，以实际行动遏制艾滋病流行，推进健康沈阳建设。

通知指出，要提高各级领导干部对艾滋病防治工作的认识。各地、各部门要积极主动向当地党委和政府领导同志汇报本地艾滋病防治工作进展和目前存在的重点难点问题。通过宣传教育和倡导，让各级领导干部深刻认识到艾滋病防治工作的重要性和紧迫性，关心和重视防治工作，积极参加“世界艾滋病日”现场宣传活动，主动深入工作一线，研究解决问题，督促落实各项防治措施。

通知强调，要组织开展预防艾滋病工作建议征集活动。要动员全社会共同参与，利用微博、微信等网络新媒体渠道以照片、视频短片等形式，征集在伸出的手上写出对预防艾滋病工作的希望和建议，为防艾出主意、尽力量。同时广泛传播好的作品，吸引更多人关注艾滋病防治工作，了解防治知识和政策，营造良好社会氛围。

一、开展以“互助友爱、共度佳节”为主题的志愿服务活动。

为大力弘扬美德风尚，在中秋节、教师节到来之际，我们走访了两位师德模范。他们一位是中学高级教师，全国优秀班主任，沂源一中原副校长---伦欲蓁老师，另一位是伦老师的爱人，也是沂源一中高级教师，市级模范教师， ---高翥梅老师。走访过后，处领导又组织安排了一次座谈会，邀请两位的德高望众的老师为全处职工讲述自己热爱工作、敬业爱岗，历经磨难、矢志不渝的感人事迹。

尊师重教是中华民族的传统美德，也是践行社会主义核心价值观的具体体现。两位老师把一生的心血都献给了大山里孩子，让山区孩子们的求学梦想照进现实;他们只争朝夕、奋发有为，追求理想的毅力，他们默默无闻，两袖清风，淡泊名利的情操，让我们每个人的心灵都得到了一次净化和升华。

二、开展“中秋——道出你的思念情”网络文明传播活动。

以本次网络文明传播活动为契机，团支部专门开展了一次主题会议，召集全处的网络文明传播志愿者参加。会议主要内容为传达通知的主要工作要求，安排各志愿者在活动期间登陆新浪微博和腾讯微博积极参加“中秋——道出你的思念情”网络文明传播活动，并对上传内容做了细致要求。

活动结束之后，大家纷纷表示，在已经习惯了每天的忙忙碌碌，匆匆前行的今天，我们有很多理由，淡忘了亲情和友情，在这个中秋节，是这个活动提醒了自己要记得给我们的父母、老师、朋友打个电话、发条短信。相信所有的感动，都会化作我们无声的行动，都会化作行动的力量。

3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年的纪念日，也是第14个“中国青年志愿者服务日”。5日上午，遥临巷社区以辖区为阵地，组织社区雷锋号工作站的所有人员、城北办事处部分干部、社区卫生服务中心工作人员开展了以“学雷锋树新风”志愿者活动。活动为社区居民免费提供法律咨询、社保咨询、医疗咨询、辖区卫生大清扫等几项活动。

上午9点，志愿者们在社区工作人员带领下，来到辖区街道帮助其打扫卫生，为群众进行法律咨询、社保咨询、医疗咨询等。通过志愿者活动，不仅了解了群众的需求和想法，而且进一步融洽了与居民的关系，为社区下一步工作做的更好打下基础。

本次活动让社区居民在生活中体验到了雷锋精神在新时代的魅力。我们相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的志愿者活动中去，雷锋精神也必在全社区发扬光大。

一、指导思想

以“一切为了师生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨，努力构建书香校园，营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色，促进学校的和谐与可持续发展。

二、活动目的

1、坚持长期开展“书香校园”的读书活动，逐步形成龙泉初中良好的阅读氛围和阅读传统，共同创建一个充满书香与花香、文化底蕴深厚的龙中校园。

2、以读书活动为载体，组织和引导学生与教师一起读书学习，为师生的共同成长打下坚实的精神基础;以读书节活动为契机，引导师生养成“好读书、读好书”的阅读习惯。推动书香班级、书香校园、书香家庭、书香社区的建设。

3、通过读书活动，建构有特色的龙中校园文化以及和谐的校园人际关系。

三、首届读书节活动主题与活动时间

首届读书节的活动主题为：与经典同行，与名人牵手

活动时间：年月日至年月日

三、组织机构

1、成立初中首届读书节领导小组，由学校教导处组织协调，语文教研组具体实施，其他部门协助配合。

领导小组名单：组长：

成员：

2、组织部门：学校教导处，由负责

执行部门：语文教研组，由负责

协助部门：政教处、各班班主任、学校团委、学生会、学校电视台、网络中心等部门。

四、活动安排

1、首届读书节开幕仪式。时间：年月日。开幕仪式包括：读书节开幕词、读书节活动倡议书、告家长书等，并悬挂标语，美化校园，渲染气氛。

2、开展多种形式的读书比赛、读书交流、展览等活动。时间：10月22-12月27日。

3、读书节闭幕仪式。年月日。

五、主要措施

1、创设良好的阅读环境。加强学校图书室和阅览室建设，建议学校定期开放图书室与阅览室，并让图书架进班级，充分利用学校现有图书资源。尽可能多地加大学校的图书经费投入，建议设立专项经费制度，保证有足够数量的名著与优秀期刊进入学生阅读视野。

2、建立班级图书角，方便学生阅读。开展“爱心献书活动”，充实班级图书角。鼓励建设家庭图书架，创建“书香家庭”。

3、倡议学生每天早中晚各挤出10分钟(每天不少于30分钟)阅读经典名著，并逐步养成每天阅读经典的良好读书习惯。

4、学习兄弟学校经验，将阅读课纳入课程设置计划之中，保证每周不少于1节课的阅读时间。

5、充分利用我校优势网络资源，尝试开展网络阅读。

6、举办多种形式的经典诵读及经典名著讲座活动，让朗朗书声弥漫在美丽的龙中校园。开展读书心得展评、黑板报、手抄报、书法展览、情景剧表演、演讲、讲名著故事比赛、书签制作比赛以及教师读书故事交流等活动。

7、落实检查语文课程标准规定应背诵的古诗文80篇。

8、在语文课程标准规定的阅读篇目之外，为学生提供课外阅读书目，并将《三字经》、《增广贤文》、《诸子家训》等传统启蒙读物纳入学生阅读书目之中。

六、读书节主要活动安排

一充分利用好语文课堂主阵地：

1、读书节期间每班上1节阅读汇报课或交流课：先在班内交流，力求创出特色，走出校门。

2、开展课前3分钟“说”名著活动(可以介绍名著内容、讲情节、讲心得等均可)，提倡历史、地理、生化等其他科目也可根据本科内容，灵活安排，推广此活动。

3、开展推荐“我喜爱的一本书(一篇文章)”活动，推介新书或时文，互相交流。

二积极开展第二课堂活动(活动内容后面是该项活动的负责老师)

1、读书手抄报比赛及展览。每班选出三篇优秀手抄报，经评选后集中在学校橱窗展示。(雷春萍老师)

2、读书征文比赛

文章主题：紧扣读书精神、读书方法、读书风貌、读书心得等，重点讲述自己的读书经历、购书或借书的小故事，回顾读书对自己成长的影响，介绍在自己人生灰暗期间点亮你理想明灯的好书名著。以“我和书的故事”为话题，自拟文题，要求内容必须是自己的亲身感受。

(付乾弟、刘祖华老师)

3、名著情景剧表演。(陈群英老师)

4、语文知识、名著知识竞赛活动。(蒋大琴老师)

5、校园公共场所文明用语和警示语征集活动。(曹荣华老师)

6、名著插图和自制书签设计比赛与展览。(章永兰老师)

7、“我的读书名言”征集活动。

向全体师生公开征集自己的读书名言。读书名言范围指关于读书方面的用于激励自己学习的话，可以是自己喜欢的名人名句、古典名著的名句名段、自己制定的激励自己的话语等，每人最多5条，经学校评比挑选后将用于展示。(曹荣华老师)

8、“古典名句”书法大赛

征集硬笔书法和毛笔书法作品，书体不限，内容主要为一些古典名句，如《三字经》、《论语》等，每班报送作品3份以上，欢迎多送，学校根据作品数量评出一等奖10%，二等奖20%，三等奖40%进行奖励。

(王韬老师)

9、经典影片展播

利用课余时间在电教室播放由中外经典名著改编的影片，加深学生对文学作品的了解和感受。播放影片由语文组指定，网络中心负责组织片源。(刘山春老师)

10、学生完成4篇读书随笔，每个班级完成1本不少于20篇的师生读书随笔“选萃”并展评。(卢光红老师)

11、读书专题讲座(胡声玉、陈群英、付乾弟老师)

12、书香家园评比

读书节期间，根据家庭藏书数量，以学生自愿申报为原则，评出书香家园。申报的同学需填报一份家庭藏书目录，提交两张家庭读书的照片，由班主任进行考察审核。家庭藏书100册以内为一、藏书200册以上为二、藏书300册以上为三星、藏书400册以上为四、藏书500册以上为五。三星以上书香家庭将张榜公布，并张贴家庭成员照片和藏书目录。(王政文教师)

13、“书香溢校园”摄影比赛(胡小平老师)

师生用相机捕捉校园内各种有关读书活动的感人场景、学生老师读书的专注神情……用精美的画面和巧妙的标题折射校园内四溢的书香。“读书节”启动前期，由美术老师给学生介绍一些摄影的知识、技巧，明确参赛要求。获奖的优秀作品将出专栏予以宣传。

以上各项活动，除参加校级竞赛与展示外，提倡各班师生在班内组织开展。负责每项活动的语文老师要督查落实活动的开展，并积极汇兑材料。

七、读书节活动要求

做为龙泉初中的首届，我们力争形式新，阵容大，格调高。每个项目活动流程中的每个环节都必须认真细致地考虑，保证活动顺利进行。

1、首届读书节将作为一次文化与道德教育的主阵地，为加强书香校园和学校文化阵地建设，学校将悬挂读书节标语，进一步创设书香校园的文化氛围。(张勇、徐启湘老师负责)

2、各项活动负责人要结合我校实际，制定活动方案，积极组织、协调人员，并做好相关资料(文字、图片、声像等)的收集、整理、上报工作。(读书节各项活动方案材料、过程性材料等成果展示材料等要交胡声玉老师处存档。)

3、对我校读书节的特色活动和成果，要及时进行多方位地宣传报道。要求网络中心在校园网上建立“书香校园”专栏。倡议书、开展“读书节”活动的百字消息、首届“读书节”活动方案、初中学生必读书目、初中学生课外阅读推荐书目、龙泉初中教师阅读书目等内容要在读书节期间进入网站版面。(付乾弟、汪秀月老师及学校宣传小组负责。)

4、将学生的读书过程纳入学生学业评价之中。每班出版一期关于读书节的黑板报，并积极参加校园广播的读书节活动。学校将把读书节活动开展情况及竞赛成绩纳入班级考评项目之一。(付运弟老师负责)

5、各部门、各科组、每位教职工应及早地把自己所负责的活动项目发动起来，选定人，选定内容，制定好比赛规则，确定练习的时间和地点，并持之以恒地要求锻炼。

6、读书节领导小组要经常检查各个项目活动的开展情况，询问责任人工作开展情况，及时解决问题，以便工作顺利进行。

7、对学生的要求：课余时间，亲近经典，远离粗俗，拒绝浅薄，多谈名著，多写阅读心得，“用读书的厚度提升人生的高度”，积极参与各项读书活动，共创“书香校园”。

世界环境日主题班会

以下是由第一范文网PQ小编为大家推荐的世界环境日主题班会，欢迎大家学习参考。

世界环境日主题班会一

一、活动主题：

借着世界环境日的契机，对学生进行环保教育，提高环保意识。

二、活动目的：

1、通过参观环境图片展示的形式，使学生意识到保护环境的重要性，我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏。

2、让学生清楚认识环境危机带给人类和动植物的危害。

3、在参观中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。

三、活动说明：

1.对象：中心小学五(2)班(54名学生)。

2.时间：20xx年06月05日星期五下午第三节课(35分钟)。

3.准备：纸，笔，环境相关的故事资料。

四、 活动进程：

(一) 安排学生到一楼参观环境图片展示。让学生做好笔记。

(二)回到教室，小组讨论，以小组的形式写观后感。小组交流自己的观后感。

(三)由学生上台讲环保小故事，备选故事如下：

1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

2.小实验

生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。

60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

3.《明天怎样植树》

21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。大约到2019年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。

世界环境日主题班会二

今年6月5日是新环保法实施后的第二个“环境日”，日前，2019年“环境日”主题“促进可持续的生活方式_”正式发布，引导公众积极践行绿色生活，从自身做起绿色消费。

教学目标：了解世界环境日的由来

重难点：为什么要制定世界环境日

教学准备：课件

教学过程：

一、 导入

二、课件出示

1、确立世界环境日的意义。

世界环境日确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达人们的美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。

2、节日由来

1972年6月5～16日，联合国在斯德哥尔摩召开人类环境会议，来自113个国家的政府代表和民间人士就世界当代环境问题以及保护全球环境战略等问题进行了研讨，制定了《联合国环境会议宣言》和109条建议的保护全球环境的“行动计划”，提出了7个共同观点和26项共同原则，以鼓舞和指导世界各国人民保持和改善人类环境，并建议将此次大会的开幕日定为“世界环境日”。

1972年10月，第27届联合国大会通过决议，将6月5日定为 “世界环境日”。联合国根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”的主题。联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动，宣传保护和改善人类环境的重要性，联合国环境规划署同时发表《环境现状年度报告》，召开表彰“全球500佳”国际会议。

开展“世界环境日”活动的目的在于提醒全世界注意全球环境状况和人类活动可能对环境造成的危害。

3、课堂练习 今年是第几个世界环境日?

三、小结

四、课堂延伸

了解每年世界环境日召开的地点与内容进行交流

一、学校领导重视健康教育工作

对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视，制定了防治艾滋病工作方案和计划，成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组，校领导亲自挂帅，明确职责，协调各方面力量，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作，活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。

二、内容及方法

1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动;

2、举办预防艾滋病板报展览活动;

三、主要工作

1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动，按照上级的要求，制定具体的实施计划，全校19个教学班，由政教处配合教务处统一安排课程，先由健康教育教师对班主任进行培训，然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。每周安排0.5课时为健康教育课。

2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行2次有关知识讲座，内容包括：

(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。

(2)艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症;艾滋病的传播途径;艾滋病与感染者区别;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。

(3)艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。

(4)同情艾滋病人和hiv感染者;告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和感染者;我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。

3、组织开展形式多样的教育活动。

利用广播、板报、展览、讲座和发放宣传材料等多种形式，为学生们提供青春期性教育，预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流过程，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。为了使学生有深刻的认识，学校组织放映有关录像、片子有《艾滋病基本知识》、《逼近中国人的艾滋病》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。

辖区各学校：

为隆重纪念第45个世界环境日，践行“改善环境质量，推动绿色发展”的活动主题，推进生态文明建设，提高全民环保意识，根据《xx市人民政府办公室〈关于开展“六五”环境日宣传活动的通知〉》(仁府办发电〔20xx〕38号)精神，结合教育局工作要求，现将第45个“世界环境日”宣传活动有关工作通知如下：

一、活动主题和内容

为充公体现国家绿色发展战略，引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念，呵护环境质量，共建美丽家园，环保部确定20xx年环境日主题为“改善环境质量，推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中，统一使用并突出国家确定的主题，以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容，创新宣传方式，提高宣传效果。

二、活动时间

20xx年6月3日至7日。

三、活动形式

1.积极营造宣传氛围，紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传，有电子显示屏的学校循环播放“6·5世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语1条以上，制作专题宣传栏一期。

2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量，推动绿色发展”主题班会;在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量，推动绿色发展”师生签名活动。

3.组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包保区域环境进行整治。

4.倡导师生践行绿色出行。

四、活动要求

1.各校要加强领导，认真落实，确保宣传活动顺利开展。

2.各校活动结束后，要认真总结，将总结材料和图片资料于6月7日前报袁副校长处( )，

一小

20xx年6月2日

一、活动背景

为加强对青少年的控烟工作，切实地做好在校青少年的控烟健康教育，根据学工文7号文件的指示，举行了纪念第__个世界无烟日的无烟校区活动。紧扣远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明主题，结合本班实际情况开展青春无烟更亮丽的主题班会。

二、活动目的

⒈帮助同学门走出吸烟的误区，认识到吸烟的害处和戒烟的益处，并学会如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人，成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。

⒉为更好地做好评估准备工作，把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区，让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。

⒊学会珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的网危害性，让大家都远离烟草。

三、设计思路

吸烟有害，拒绝吸烟，劝阻吸烟，远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明。

四、活动准备

⒈开班委会：确定主持人、班会程序等。

⒉所有同学分小组，采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务：

⑴搜集：上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料(搜索引擎：__等);

⑵调查：在互联网上发放调查表，调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。

五、活动过程

(一)基本情况

班会主题：青春无烟更亮丽

举办时间：

举办地点：__校区教学楼509教室

主持人：

邀请嘉宾：

参加班级：电子信息技术专业一班

(二)内容摘要

第一部分：宣布开始

主持人：无烟校区之《青春无烟更亮丽》主题班会现在开始。

第二部分：引例子

主持人：青少年吸烟的现状究竟如何，下面请调查小组向大家说明他们的调查结果。

学生发言：我们通过上网查询了解到：学生吸烟率为22.5%。具体情况是这样的：北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的200所中学的11957名13岁~15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查，结果是：现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁，比六七十年代的调查结果早了2.3岁。中国20%以上的初中生尝试过吸烟，其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟，总吸烟率为22.5%，其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。

主持人：到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢?下面请另一调查小组作说明。

学生发言：__大学教育学院的张建奇副教授认为学生吸烟多为心理因素所致。一方面，当前未成年人接受信息面广，可塑性强，容易受到不良信息影响，电视、电影等音像制品中出现主人公吸烟镜头的频率非常高，模仿心理使他们很容易将看到的影像作为平时行为的标准。另一方面，渴望独立、早日成熟的心态也使得孩子们以吸烟的方式证明自己已长大成人，加之逆反心理的驱动使得在校生吸烟的比率不降反升。

学生发言：青少年吸烟的心理剖析

⒈时髦心理认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落伍，只有加入吸烟队伍，才能赶上时代潮流。

⒉好奇心理青少年好奇心强，许多事都想试一试，体验一下。见别人吞云吐雾，悠游自在样，自己也想体验一下饭后吸支烟，赛过活神仙的味道。

⒊模仿心理青少年模仿心理强，见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟，自己在模仿抽烟时，心理上使自以为自己也是英雄人物。

⒋社交心理烟酒不分家、烟酒铺路的现象影响着青少年，使他们认为现在吸烟，是为将来走向社会作准备。

⒌环境心理近朱者赤，近墨者黑，长期与吸烟者接触、交往，自己不吸，岂不寒酸?老是抽伸手牌香烟，岂不小气?只有自己也吸烟，才能体现出彼此有数、有交情，才能获得对方信任，才会有共同语言。于是，你来我往，学会了吸烟。

⒍反抗心理青少年自我意识强，又处于反抗时期，对家长、老师的训斥不敢当面顶撞，心理抵触无处发泄，情绪委曲无处发泄，便用吸烟来作为一种抗拒手段。

⒎将烟作为工具有青少年认为两手空空没事，就吸支烟解无聊，手指夹支烟，感到时髦，有男子汉的气派、风度。上厕所吸烟，是为解臭气。考试前吸烟，是借助吸烟来开夜车、兴奋提神、活跃思维。

⒏侥幸心理虽然知道吸烟可致瘾，可许多青少年认为爸爸、爷爷吸了几十年烟也没得癌，我岂会得!

因此，针对青少年的吸烟心理活动特点，有的放矢帮助他们戒烟很有必要。

一、活动意图：

212月1日是第30个“世界艾滋病日”，12月是我市防艾月。为切实加强幼儿园艾滋病防治教育工作，普及防治知识，帮助幼儿增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，营造健康、积极向上的校园环境。现结合我园的实际情况，制定相关的艾滋病防治教育工作计划。

二、活动目的：

1.通过活动，了解艾滋病危害，掌握科学的“防艾”知识。

2.通过活动，建立文明健康的生活方式，增强抵御艾滋病侵袭的能力，避免对艾滋病病毒感染者和病人的歧视行为。

3.能主动参与到预防艾滋病的宣传活动中来。

4.增强自我保护意识。

三、活动时间：

20xx年11月28日——12月8日

四、活动内容：

(一)通过国旗下讲话进行相关的宣传活动。

(二)利用学园LED循环播放相关的预防艾滋病宣传标语。

(三)分发“预防艾滋病”倡议书，帮助家长、幼儿了解艾滋病的危害，倡导积极预防艾滋病的传染。

(四)各班在家园联系栏内张贴预防艾滋病健康教育有关的宣传读物。

(五)幼儿与家长共同观看“预防艾滋病知识”相关视频。

一、活动目的

12月1日是第30个“世界艾滋病日”，12月是我市防艾月。为依法开展艾滋病防治工作，普及防治知识，充分调动师幼参与防艾宣传的积极性，营造健康向上校园环境，根据《晋江市防艾办关于做好20xx年防治艾滋病宣传月活动的通知》，林口幼儿园结合幼儿园实际情况及各班幼儿的年龄特点，开展了以“携手防艾，重在预防”的主题宣传教育活动。

活动时间与活动对象

时间：20xx年11月28日

活动对象：全体师幼

二、活动内容与形式

主要内容：

1.充分利用电子显示屏、宣传单等载体宣传艾滋病防治知识。

2.在12月1日前后，组织教职工艾滋病防治知识竞赛。

3.广泛开展艾滋病宣传教育活动，将“携手防艾，重在预防”的理念落实到每个师幼之中。

4.12月1日前后，组织教职工开展艾滋病知识宣传。

主要形式：

通过这样的宣传活动，使大家进一步了解艾滋病的相关知识及防艾知识，清楚艾滋病的传播途径有：性传播、血液传播、共用针具的传播、母婴传播。同时也让大家知道一般的接触并不能传染艾滋病，如共同进餐、握手等都不会传染艾滋病，艾滋病病人吃过的菜，喝过的汤也是不会传染艾滋病病毒。艾滋病病毒也是非常脆弱，在离开人体，如果暴露在空气中，没有几分钟就会死亡。所以，使大家明白我们与艾滋病患者生活在同一个世界里，我们要相互关爱,相互尊重,真正了解艾滋病,消除不必要的恐惧，真正向‘零’艾滋迈进。

20xx年6月5日是第48个世界环境日，为组织好全县今年“六·五”世界环境日的集中宣传教育活动，在全县营造全民参与环保工作的浓厚氛围，现结合实际制订如下方案。

一、指导思想：

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以宣传环保政策法规和环保中心工作为主线，利用各种手段和阵地大力宣传党的xx大精神和全国、全疆环保工作会议精神，宣传和规范污染减排、生态创建、环境执法等重点环保工作。通过大张旗鼓地宣传，进一步激发社会公众关心环保、支持环保的工作生活理念，积极探索环境保护新道路，切实解决影响科学发展和损害群众环境权益的突出环境问题，使保护环境成为全民的自觉行动。

二、活动主题：

20xx年世界环境日的主题是“空气污染”，旨在倡导反对粮食浪费，减少耗粮足迹和碳排放，使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响。中国主题是，旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量，实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。

三、活动时间：

20xx年6月2日-20xx年6月10日

四、活动内容：

1、乡镇6月5日-6月10日，结合本乡镇的巴扎天进行宣传;县直单位6月2日上午10：30(北京时间)，在英巴扎路(住建局门前)两旁设立宣传咨询点，县九年一贯制学校、高中A要组织不少于20名学生参加宣传活动，其他时间由各单位自行安排。为扩大今年“六·五”世界环境日的宣传声势，各乡镇、县直各单位要开展“美丽皮山”板报比赛，县直机关的“美丽皮山”板报由宣传部具体负责组织实施，主要以“环境保护、生态文明、绿色生活”等为主题，并于6月2日(星期日)上午10：30(北京时间)将板报摆放在英巴扎路(住建局门前)两旁。(宣传部牵头，环境保护委员会各成员单位协调配合)

(1)开展环保法律法规咨询;

(2)发放环保知识手册、环保宣传单;

(3)受理环境投诉;

2、为在校中小学生和在党校参加双语培训的学员讲一堂环保知识课。(教育局、县委党校负责)

3、政府信息中心和移动公司向全县居民群发宣传信息。(政府办公室负责)

4、在电视台播放宣传标语。(文广局负责)

5、环境保护委员会成员单位制作宣传标语横幅，宣传标语的横幅要在5月30日前悬挂在单位门前醒目位置，其宣传标语口号和内容如下：

发展为要、环保为先;山川秀美、绿洲常在;环保优先、生态立县;美丽中国、美丽皮山;控制开发强度、调整空间结构;保护生态环境、共享碧水蓝天;保护生态手牵手、生态文明心连心;山水相连你我他、生态文明靠大家;爱护环境、珍惜资源，建设小康社会美丽家园;人人关心环境质量、人人参与环境保护;珍惜资源、永续利用;保护环境光荣、污染环境可耻;提高环境意识、保护美好家园;保护环境山河美、持续发展事业兴。

五、组织领导：

为切实加强“六五”世界环境日宣传教育活动，成立领导小组：

组长：

副组长：

成员：环境保护委员会成员单位主要领导。(政府办公室、法制办、组织部、宣传部、公安局、监察局、法院、司法局、街道办、发改委、商经委、财政局、住建局、环保局、科技局、国土资源局、党校、粮食局、交通局、卫生局、计生委、文广局、工商局、安监局、林业局、旅游局、气象局、教育局、农牧兽医局、人社局、水利局、质监局、公路管理局、电力公司)

六、活动要求：

1、各乡镇、县直各单位要提高认识，切实把世界环境日的宣传工作摆在重要位置，加强领导，提前策划，统一安排。要在“六·五”期间开展有声势、有影响的宣传活动，使“六·五”成为广大人民群众了解环保、支持环保、积极参与环保的盛大节日，为建设生态文明和探索环保新道路营造强大宣传声势和良好舆论氛围。要结合世界环境日主题，以动员公众参与环境保护为目的，结合实际，围绕污染减排、生态文明建设、农村环境保护等当前主要环保工作，联合有关部门、媒体、学校、企业等开展形式多样、群众喜闻乐见的宣传活动。

2、以“六·五”世界环境日为契机，深入宣传生态文明理念及“生态立县，环保优先”的战略思想。各乡镇、各单位要精心制定“六·五”世界环境日的宣传活动方案，全社会积极行动、积极参与，有效地开展好各种宣传活动。

3、加大新闻宣传力度。世界环境日前后，文广局要充分利用广播、电视等新闻媒体，对“六五”世界环境日宣传情况进行报道。

4、活动结束后，各乡镇、县直机关各单位要将本次“六五”世界环境日宣传活动情况以文字、图片形式进行汇总和总结(附电子版)，并将书面总结材料于6月15日前报环保局办公室。活动期间，县环保委员会将安排成员单位对活动进行督查，对没有按要求开展活动的单位和没有按时上报活动总结的单位将在全县进行通报。

5、第48个“世界环境日”宣传资料，由县环保局统一印制，各乡镇、县直各单位于20xx年5月30日前到环保局办公室领取。

活动背景： 在今年同各界优秀青年代表座谈时曾经指出 中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的;是我们的，但更是你们青年一代的 他教导我们一定要锤炼出高尚的品格。他说：青年是引风气之先的社会力量。一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。他要我们牢记 从善如登，从恶如崩 的道理，始终保持积极的人生态度和健康的生活情趣，要倡导社会文明新风。但作为大学生的我们，却仍有很多人保留着吸烟的陋习，与社会文明新风背道而驰。 近来有统计结果称中国吸烟率有所上升，且开始吸烟年龄有所下降，这是一个非常严重的社会问题。据最新数据显示：我国吸烟人数已达3.5亿，遭受被动吸烟危害的人数达5.4亿大学世界无烟日活动策划书大学世界无烟日活动策划书。每年因主动吸烟和被动吸烟所致死的人数近110万，远远超过因艾滋病、结核、交通事故以及自杀死亡人数的总和，这让我们已经不能再回避，必须重视。因此，我们在第26个世界无烟日来临之际，为了让我院广大师生认识到吸烟的危害，使吸烟者为了自己和他人的健康而丢掉手中的香烟，决定面向全院开展本次活动。

活动主题：珍爱生命，拒绝烟草

活动地点：学校甬道

活动时间：20xx年5月31日

参与人员：院青年志愿者全体

主办单位：学院院团委

承办单位：院青年志愿者协会

活动流程：

(1)总体流程

针对此次活动，主要分为两大部分。第一部分，宣传。把世界无烟日第一次推向校园，从小看大，积极倡导构建无烟校园;第二部分，评比针对男生宿舍进行无烟宿舍评比并颁奖。

(2)前期准备及部门分工

a、组织部根据需要从协会召集足够精简的活动人员，协调各人员工作;

b、爱心服务部负责跟学院、后勤等相关部门联系，明确表达活动意向，协调时间，场地问题;

c、外联部负责联系媒体，以达到扩大活动影响的效果;

d、宣传部办好校内展牌，在活动之前起到良好的宣传效果; e、失物招领处负责购买及制作活动需要的用具、奖品;

f、活动部和秘书部负责制作宣传材料，并在其背面制作调查问卷，以便在全院范围内普及吸烟危害的知识和了解学生们对这种知识的了解情况和态度。

(3)活动的主要流程及具体安排：

a、志愿者利用下课甬道人流密集时期深入学生当中分发宣传材料,普及吸烟危害知识，并作问卷调查;

b、在活动期间公开向同学们征集烟盒并在自己的烟盒上写下戒烟计划，亲自粘贴到 无烟校园 承诺墙上;

c、全院男生宿舍进行无烟宿舍评比，并对无烟宿舍颁发 风尚宿舍 称谓，并把标识粘贴于宿舍门上;

d、在活动结束前期，号召同学们在条幅上签字;

e、打扫活动会场;

f、秘书部在活动时负责活动人员的签到工作，活动结束后写好新闻稿并及时更新院青协博客、微博。

注意事项：

a、所有活动人员一定要从自身做起，不能在活动现场吸烟，更不能嬉戏打闹;

b、宿舍评比采取现场报名方式，现场填写报名表格;

c、宿舍评比具体操作要公平、透明;

d、所有活动人员一定要注意自己的形象，佩戴帽子和胸章。

活动意义：

在 中国梦 的号召下，去完善 个人梦

只有完善自己，实现了个人梦，才能肩负起书记交给我们青年的重任大学世界无烟日活动策划书策划书。我们只有提高了我们的道德水准和精神风貌，才能提高我们民族的文明素养，倡导社会文明新风。所以，作为新一代的青年，我们要时刻提醒自己，始终保持积极的人生态度和健康的生活情趣，才能使我们的国家更加兴旺富强。

这次活动的举办，可以让大家更好的了解吸烟，以及吸 二手烟 对身体的危害，亦可对我国庞大烟民人数的减少做出一些贡献，

可以提高大家的健康意识，增强对 无烟日 这一天的认识，而且，在全民戒烟的同时，又保护了环境，提高了我们生活环境的大气质量。 活动预算：

可行性分析：

⑴此活动响应 中国梦 ，顺应学生们的要求，更能贴近党的政策，体现当代大学生的优良品质。

⑵此活动比较容易实施。材料在生活中比较容易寻找。

⑶评选 风尚宿舍 ，颁发奖品，容易带动学生们的积极性，有利于该活动的顺利举办。

学院__年“6.5”世界环境日活动方案

__年是全面推进依法治国和新《环保法》实施的开局之年，也是环境保护“__”规划实施的收官之年，为加快推进我校生态文化和“践行绿色生活·共建生态校园”建设。我校团委决定开展__年“6·5”世界环境日主题宣传活动，特制定本方案。

一、指导思想

以贯彻落实党的__大、__届__中全会精神为统领，以全面落实新《环保法》为主线，以着力宣传大气、水、土壤环境保护“三大战役”为重点，坚持生态立校，巩固和扩大校园环境保护创建成果，开展丰富多彩的系列宣传活动，全力营造良好的生态校园建设和环境保护氛围。

二、活动主题

联合国环境规划署确定__年世界环境日主题为“可持续的生活方式”，中国主题为“践行绿色生活”，我校活动主题为“践行绿色生活·共建生态校园”。

三、活动时间：__年6月1日—13日

四、活动内容

活动一：利用国旗下讲话向全校师生宣读__职专__年“6·5”世界环境日倡议书。

活动二：向全校师生发放“世界环境日”调查问卷。

活动三：利用led电子屏幕、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境保护宣传教育。

活动四：在校园内悬挂、张贴环保宣传海报、标语等，宣传环保理念，倡导绿色消费。

活动五：组织各班级开展一次以“践行绿色生活·共建生态校园”为主题的班会。

活动六：6月5日与__县环保局联合开展“世界环境日”志愿服务宣传活动。

五、活动要求：

1.全校师生结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的影响力。

2.做好本次主题活动材料的收集整理工作，将活动的内容、照片、文材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时反馈学校团委办公室。

3.做好本次主题活动总结工作。

__职专团委

__年6月4日