工商局行政复议申请流程
____有限公司
章 程
第一章 总 则
第一条 依据《中华人民共和国公司法》(以下简称《公司法》)及有关法律、法规的规定,设立泸州周世才食品有限公司(以下简称公司),特制定本章程。
第二条 本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的,以法律、法规、规章的规定为准。
第二章 公司名称和住所
第三条 公司名称:
第四条 公司住所:
第三章 公司经营范围
第五条 公司经营范围:(以上范围以工商部门核定的为准)
第四章 公司认缴注册资本及股东的姓名(名称)、
出资方式、认缴出资额及出资期限
第六条 公司注册资本实行认缴制,公司认缴注册资本叁万元,股东按期足额缴纳本章程中规定的各自所认缴的出资额。公司成立后,向股东签发出资证明书。出资证明书载明公司名称、公司成立时间、公司注册资本、股东姓名或者名称、认缴出资额和出资日期、出资证明书编号及核发日期并由公司盖章。出自证明书遗失的,应立即向公司申报注销,经公司法定代表人审核后予以补发。公司应设置股东名册,记载股东的姓名、住所、出资额及出资证明书编号等内容。
第七条 股东姓名(名称)、身份证号、缴纳出资期限、认缴注册资本金额、出资方式一览表:
(一)股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任。
(二)股东应当按期足额缴纳各自所认缴的出资额,股东不按照规定缴纳出资的,除应当向公司足额缴纳外,还应当向已按期足额缴纳出资的股东承担违约责任。
(三)股东滥用股东权利给公司或者其他股东造成损失的,应当依法承担赔偿责任。股东滥用公司法人独立地位和股东有限责任,逃避债务,严重损害公司债权人利益的,应当对公司债务承担连带责任。
第五章 公司的机构及其产生办法、职权、议事规则
第八条 股东会由全体股东组成,是公司的权力机构,行使下列职权:
(一) 决定公司的经营方针和投资计划;
(二) 选举和更换执行董事,决定有关执行董事的报酬事项;
(三) 选举和更换由股东代表出任的监事,决定监事的报酬事项;
(四) 审议批准执行董事的报告;
(五) 审议批准监事的报告;
(六) 审议批准公司的年度财务预算方案、决算方案;
(七) 审议批准公司的利润分配方案和弥补亏损的方案;
(八) 对公司增加或者减少注册资本作出决议;
(九) 对股东向股东以外的人转让出资作出决议;
(十) 对公司合并、分立、解散、清算或者变更公司形式等事项作出决议; (十一) 修改公司章程;
(十二) 聘任或解聘公司经理。
(十三) 公司章程规定的其他职权。
第九条 股东会的首次会议由出资最多的股东召集和主持。
第十条 股东会会议由股东按照出资比例行使表决权。
第十一条 股东会会议分为定期会议和临时会议。
召开股东会会议,应当于会议召开十五日以前通知全体股东。
定期会议按季度定时召开一次。代表十分之一以上表决权的股东,监事提议召开临时会议的,应当召开临时会议。
股东出席股东会议也可书面委托他人参加股东会议,行使委托书中载明的权利。 第十二条 股东会会议由执行董事召集并主持;执行董事不能履行或者不履行召集股东会会议职责的,有监事召集和主持;监事不召集合主持的,代表十分之一以上表决权的股东
可以自行召集和主持。
第十三条 股东会会议作出修改公司章程、增加或者减少注册资本决议,以及公司合并、分立、解散或者变更公司形式的决议,必须经代表三分之二以上表决权的股东通过。
第十四条 公司不设董事会,设执行董事一人,由股东选举产生。执行董事任期3年,任期届满,可连选连任。执行董事在任期届满前,股东会不得无故解除其职务。
第十五条 执行董事对股东会负责,行使下列职权:
(一) 负责召集股东会,并向股东会议报告工作;
(二) 执行股东会的决议;
(三) 审定公司的经营计划和投资方案;
(四) 制订公司的年度财务预算方案、决算方案;
(五) 制订公司的利润分配方案和弥补亏损方案;
(六) 制订公司增加或者减少注册资本以及发行公司债券的方案;
(七) 制订公司合并、分立、变更公司形式、解散的方案;
(八) 决定公司内部管理机构的设置;
(九) 决定聘任或者解聘公司经理及其报酬事项,并根据经理的提名决定聘任或者解聘公司副经理、财务负责人及其报酬事项。
(十) 制定公司的基本管理制度;
(十一) 在发生战争、特大自然灾害等紧急情况下,对公司事务行使特别裁决权和处置权,但这类裁决权和处置权须符合公司利益,并在事后向股东会报告。
第十六条 公司可设经理,由股东会聘任或解聘。经理对股东会负责,行使下列职权:
(一) 主持公司的生产经营管理工作;
(二) 组织实施公司年度经营计划和投资方案;
(三) 拟定公司内部管理机构设置方案;
(四) 拟定公司的基本管理制度;
(五) 制定公司的具体规章;
(六) 提请聘任或者解聘公司副经理,财务负责人;
(七) 聘任或者解聘除应由股东会决定聘任或者解聘以外的负责管理人员;经理列席股东会会议。
(八) 股东会授予的其他职权。
第十七条 公司不设监事会,设监事一人,由公司股东会选举产生。监事对股东会负责,
监事任期每届三年,任期届满,可连选连任。
第十八条 监事行使下列职权:
(一)检查公司财务;
(二)对执行董事、高级管理人员执行公司职务的行为进行监督,对违反法律、行政法规、公司章程或者股东会决议的执行董事、高级管理人员提出罢免的建议;
(三)当执行董事、高级管理人员的行为损害公司的利益时,要求执行董事、高级管理人员予以纠正;
(四)提议召开临时股东会会议,在执行董事不履行《公司法》规定的召集和主持股东会会议职责时召集和主持股东会会议;
(五)向股东会会议提出提案;
(六)依照《公司法》第一百五十二条的规定,对执行董事、高级管理人员提起诉讼。
(七)公司章程规定的其他职权。
第六章 公司的法定代表人
第十九条 执行董事为公司的法定代表人,任期三年,由股东会选举产生,任期届满,可连选连任。
第二十条 法定代表人行使以下职权:
(一) 召集和主持股东会议;
(二) 检查股东会议的落实情况,并向股东会报告;
(三) 代表公司签署有关文件;
(四) 在发生战争、特大自然灾害等紧急情况下,对公司事务行使特别裁决权和处置权,但这类裁决权和处置权须符合公司利益,并在事后向股东会报告;
(五) 公司章程规定的其他职权。
第七章 股东会会议认为需要规定的其他事项
第二十一条 股东之间可以相互转让其部分或全部出资。
第二十二条 股东向股东以外的人转让股权,应当经其他股东过半数同意。股东应就其股权转让事项书面通知其他股东征求同意,其他股东自接到书面通知之日起满三十日未答复的,视为同意转让。其他股东半数以上不同意转让的,不同意的股东应当购买该转让的股权;不购买的,视为同意转让。
经股东同意转让的股权,在同等条件下,其他股东有优先购买权。两个以上股东主张行使优先购买权的,协商确定各自的购买比例;协商不成的,按照转让时各自的出资比例行使
优先购买权。
第二十三条 公司的营业期限30年,自公司营业执照签发之日起计算。
第二十四条 有下列情形之一的,公司清算组应当自公司清算结束之日起30日内向原公司登记机关申请注销登记:
(一) 公司被依法宣告破产;
(二) 公司章程规定的营业期限届满或者公司章程规定的其他解散事由出现,但公司通过修改公司章程而存续的除外;
(三) 股东会决议解散;
(四) 依法被吊销营业执照、责令关闭或者被撤销;
(五) 人民法院依法予以解散;
(六) 法律、行政法规规定的其他解散情形。
第八章 附 则
第二十五条 公司登记事项以公司登记机关核定的为准。
第二十六条 公司章程经股东签字后生效。
第二十七条 本章程一式叁份,并报公司登记机关一份。
全体股东签字:
年 月 日
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篇1:员工培训协议书范本
甲方:________________
乙方(新进员工签名):_________________
甲方根据工作要求及员工学习培训快速成长的需要,双方在自愿的基础上达成本协议:
一、甲方组织全封闭外包场地进行新员工入职培训,费用包括住宿费、餐饮费、学习、场地费等。
二、培训时间为20__________年5月26日至20__________年6月1日,共计7天,培训地点:_________________*95_______________,为乙方培训业务专业知识和上岗技能培训。
三、培训费:_________________
⑴乙方在参加培训前预付进场培训费400元;
⑵甲方在乙方试用期满转正时,一次性退还乙方培训费400元整;⑶试用期内如因乙方(新进员工)因学习态度、培训纪律等原因,被甲方予以辞退的,甲方予以全额退还乙方本次培训费用400元整;⑷如乙方在接受甲方新进员工培训期间或试用期内,乙方个人提出辞职的,本次培训费用全额由乙方自行承担。
四、本协议自甲、乙双方签字生效。本协议一式二份,甲乙双方各执一份。
甲方(盖章) ___________
法定代表人(签章) ___________
乙方(签章) ___________
____ 年 _____ 月 _____ 日
篇2:律师事务所商标代理备案申请书
甲方:______
乙方:______
______(以下简称甲方)由于工作需要,根据《中华人民共和国律师暂行条例》的有关规定,聘请北京市京融律师事务所(以下简称乙方)律师____为法律顾问,双方设立以下条款,共同遵守履行:
一、律师在甲方对内对外经济事务中积极发挥法律顾问作用,包括提供法律咨询,参与审查、修改、起草各种法律事务文书,参与经济合同的谈判和签定活动。
二、律师在参与调解、仲裁、代理诉讼活动中维护甲方的合法权益。
三、甲方聘请律师担任法律顾问应向乙方交付费用每年______元。
四、若律师为甲方去外地工作时,差旅、食宿等费用由甲方负责。
五、本合同自签字盖章之日起生效,有效期____年。
六、本合同一式四份,双方各执两份,具有同样法律效力。
甲方:______ 乙方:______
法定代表人:______ 法定代表人:______
签约日期:______年___月___日
篇3:培训业务承包合同
甲方:
乙方:
培养美术人才是甲方履行社会职能、促进全省文化事业发展的重要方式。考虑到协会工作人员以兼职为主,为广大美术爱好者提供培训服务须以系统的组织、管理工作和稳定的师资力量为基础,甲方决定将本会的培训业务承包给乙方。为明确双方的权利义务,经双方协商一致,现根据《民法典》及有关法律的规定,订立以下协议:
第一条 甲方的法定业务范围之一为向社会提供培训服务。此项业务承包给乙方后,乙方以甲方的名义开展活动,接受甲方的监督。
乙方在法律许可和本协议规定的范围之内开展活动,享有自主决定权。
乙方为履行本协议而与第三人发生任何关系,必须诚实、守法,否则后果自负。
第二条 用以履行本协议的场地、设施和材料等,由乙方提供。乙方可以使用向他人租赁的场地,相关费用由乙方承担。
开展培训所需师资,由乙方组织。
第三条 向学员收取培训费之事宜,均由乙方负责办理;甲方提供相应的合法收款收据,但不参与具体事务。
所收培训费,除每年上缴甲方____元以补充协会活动经费之外,其余全部作为培训业务经费由乙方管理,包括招收学员的经费、场地租金、水电费、材料费、差旅费、工作人员和授课人员的劳动报酬等一切开支。
工作人员和授课人员取得劳动报酬,应自行承担相关纳税义务。
第四条 每期培训结束后,经费有结余的,作为甲方对乙方的奖励,全部归乙方所有。
乙方应履行本协议而取得收入的,应自行承担相关纳税义务。
第五条 未尽事宜,由双方协商解决。
第六条 因履行本协议而发生争议时,双方应协商解决。协商不成的,任何一方均可向杭州仲裁委员会申请仲裁。
第七条 本协议一式五份,双方各执一份,送省文联、省民政厅社团处、______备案各一份。
甲方: 乙方:
年 月 日 年 月 日
篇4:个人申请借贷担保协议
甲方:
乙方:
年 月 日甲方向乙方申请贷款担保,贷款额度 元,期限 年。双方经平等协商,将甲方所有的价值 元的 向乙方做抵押反担保,并已经在 工商行政管理局登记备案。现甲方再次向乙方申请贷款担保,贷款额度为 元,期限 年。双方经过平等协商,依法达成如下补充协议:
1、反担保抵押合同中的担保额为 元,现将其增至 元,抵押财产价值不变。
2、原担保期限自 年 月 日—— 年 月 日,现延长至 年 月 日。
年 月 日的担保到期后,甲方不得将抵押财产再次抵押给他人,以保障 年 月 日的贷款按时偿还。
3、 年 月 日的贷款到期后,乙方要求变更机器设备抵押登记,甲方应予以协助,不得推诿。否则乙方有权要求甲方另行提供等值担保。
4、本协议作为本合同的补充协议,与本合同具有同等法律效力,不一致的地方,以本补充协议为准。
5、本补充协议一式二份,甲乙双方各执一份。
6、本补充协议自签署之日起生效。
甲方:(签章) 乙方:(签章) 法定代表人
或授权代理人:
年 月 日 法定代表人 或授权代理人:年 月 日
篇5:采购员辞职申请书
尊敬的采购部经理:
您好!
时间勿勿一过,在公司已经工作三年了,三年里我学到了很多的东西。不管是订购单的下达,物料交期的控制,材料市场行情的调查,查证进料的品质和数量,进料品质和数量异常的处理,还是与供应商有关交期、交量等方面的沟通协调我都从不熟练到熟练再到精通,然而我的工资却没能一涨再涨,前前后只涨过一次工资,远远达不到我预期的设想。不过我还是很感谢公司的全体同仁对我工作上和生活上的帮助。我觉得我的付出跟收报没有对等,这里我辞职的最主要理由,再者,因为最近我要结婚了,我女朋友要求去她那个城市共谋发展,所以综合以上,我最后还是决定辞职。
希望领导能够发点时间审批我的辞职信。
最后祝公司蒸蒸日上,再创佳绩。
此致
敬礼
申请人:
时间
篇6:2024培训合同
甲方:培训学员
乙方:培训机构
一、总则
1.甲方自愿接受乙方的培训服务,参加-------项目(课程)的培训;
2.乙方是经过-------(国家机关)批准设立的合法的培训机构,具备甲方要求提供的培训项目(课程)的办学资质;
3.甲方已经对乙方提供的课程、师资、教材、学习时间、学习形式、结业成果形式、_____、退费等有关事项进行详细咨询,并表示认可;乙方也了解甲方参加培训的目的和要求;
4.甲方缴费注册时,由甲、乙双方共同签订培训合同,作为双方今后解决争议纠纷的依据;
二、甲方权利及义务
1.甲方缴费项目及缴费金额(分项目填写,并注明是否包括考试费、证书成本费):-------(大写------),缴费方式:-------;
2.自觉遵守学校规章制度,尊重学校教师和管理人员,对同学团结友爱,互相帮助;
3.根据课程安排按时认真参加培训,因故不能参加培训提前请假;
4.爱护学校物品,使用教学仪器设备应严格遵守操作规程;
5.未经乙方同意,甲方不得复制、传播乙方提供的自编教材、讲义等学习资料,也不得在授课过程中擅自使用任何录音、录影设备;
6.在培训过程中,未经甲方同意,乙方擅自改变培训内容、时间、方式等合同规定的内容,或乙方管理混乱、师资调换异常等严重影响教育教学,损害甲方权益的,甲方有权要求乙方改正,若乙方拒不改正的,甲方有权解除合同,责任由乙方承担;
三、乙方权利及义务
1.乙方提供的培训项目:-------,教学课时:--------,开课日期:--------,结业日期:-------,开设课程:--------,学习形式--------,教学成果形式-------(如
经考核合格,颁发何种证书),并提供具体教学计划作为合同附件;
2.乙方根据教学需要提供场地、设施设备、师资、教材等教学服务;
3.在不损害甲方合法权益的前提下,经与甲方商议后,乙方可以根据需要调整教学时间、地点及改进教学服务,但乙方应在变更事项决定后提前通知甲方;
4.认真执行教学计划,保证按时按量完成教学任务,并积极听取学生意见,努力提高管理水平和教学质量;
5.未经甲方同意,乙方不得将甲方转让给其他培训机构或者交由其他培训机构实施教学;
6.若甲方违反学校规章制度,经劝告无效并造成恶劣影响的,乙方有权解除合同,勒令退学,培训费(住宿费)不予退还;
四、违约责任
1.甲方因自身原因要求终止合同,或因甲方原因被培训机构终止合同,以及因不可抗力造成合同终止的,按照《宁波市培训机构_____退费管理办法》办理退费;
2.乙方因自身原因要求解除培训合同,或没有按照合同约定提供教育服务的,按照《宁波市培训机构_____退费管理办法》办理退费,造成经济损失的,依法承担赔偿责任。
五、附则
1.本合同未尽事宜,经双方协商达成一致意见,作为合同附件,与本合同具有同等法律效力;
2.本合同一式贰份,甲、乙双方各执壹份,自甲方缴费并签字后生效,至-----年-----月-----日培训结束时合同终止。
甲方:学员(签字)乙:培训机构(盖章)
年?月?日?年?月?日
篇7:离婚廉租房申请书
_______________社区:
本人_________________年生,系_____________镇居民,19__________年至20__________年在_______________厂做工,20__________年以后无固定职业。丈夫_______________,_______________年生,_____镇__________旱田人,无固定职业,目前在家务农,20__________年11月5日家中老房毁于洪水、泥石流,现借住于村邻家。女儿许__________,现年8岁,就读于__________县民族小学三年级。
本人长期以来身患_______________病,四处求职无门,无固定收入,_____手术后失败后需长期服药治疗,双方有4位老人需赡养,一家人全部费用靠丈夫务农和打工维持。20__年8月和20__年12月,本人和女儿分别享受城镇最低生活保障金。
本人和丈夫1999年结婚至今一直居无定所,为了生活,在县城四处奔波,租房居住,且夫妻长期两地分居,由于本人家庭生活的实际困难和无住房的实际情况,现申请政府廉租住房一套,望给予批准为盼!
申请人:_________________
申请时间:_________________
篇8:参加班主任培训心得体会
一、班主任要做要做一个快乐的人。
要有四心:“童心、爱心、责任心和公正心”“班主任一定要做一个快乐的人。”我很喜欢这句话。作为班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。“育人先育心”,感人心者,莫先乎于情。教师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。通过学习,使我明白做为一名教师,只要爱学生,就一定会创造出奇迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的,学生难以产生敬仰之情,更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠,自然难以达到心理指导与教育目的,那么什么是爱学生呢?爱就是尊重学生,重意味着信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和欣赏每一个学生,耐心地倾听他的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜悦……我深深地知道,一名好班主任、一名好教师,既是知识的塑像,更是爱的化身,只有接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生。
二、班主任应提高自身素质,具有独特的魅力形象
班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。班主任应该具有其独特的魅力,成为教育战线上的魅力形象大使。经常会听到:什么样的班主任就会带出什么样的班级。一个班级能否“活”起来,首先要看班主任是否做好了表率,“活”起来了没有。由于班主任的精神面貌对学生具有强烈的示范作用,因而要求班主任要乐观、活泼开朗、充满朝气。在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、用语幽默、态度和蔼、风度从容、姿态洒脱。班主任的“活”才能带动整个班“活”起来。
三、班主任应善于激励学生
与学生交往,要讲究艺术,要学会倾听,与学生在一起活动,以倾听为前提,与学生的谈话更加有利于班主任工作的开展;听了讲座后,让我更深刻地认识到赏识教育对于班主任工作的重要,“数子一过,不如奖其一功。”林格也曾说:“人的根本在心灵,教育应回归心灵的深处。”心理学研究也表明,每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。所以我们要贯彻奖励为主,惩罚为辅的正面教育原则,如果一个班级受到表扬多,则这个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好,因为表扬使学生扬长避短,促使他们不断进步,相反如果一个班级经常受到批评,便会失去信心,就会使他们,很难进步。有句话说:你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛顿;你的讥笑中有爱迪生。因此,在教育学生中少批评、惩罚,多去发现学生的“闪光点”,给予肯定和鼓励。学生最关心的是教师对他的看法,最大的愿望是得到教师的关心和爱护,尤其是面对问题学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后真诚地去赞赏他们、鼓励他们,那么你会发现,学生个个都是那么可爱、那么优秀。教育学生首先要学会“生活上知足常乐,同学之间助人为乐,学习上自得其乐,身体健康快乐”,从而树立学生正确的人生观。
四、班主任应营造宽松和谐的魅力班级
班级应该是有个性的,独特的。一个好的班级评判标准,不光在成绩的高低,名利的多少上,更应该是看在这个快乐成长的园地里,老师,学生是不是都感到幸福,快乐。作为班主任,担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”,让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动,引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策,培养班级主人翁意识。集集体的力量,科学管理班级,共同开创宽松和谐的魅力班级。教师无法选择学生,但是我们可以选择教育方式。把平凡的事务转化为精彩,把烦恼的事情转化为快乐。让家长,老师,学生明白:除了传道授业解惑外,重要的教会学生学会在社会中生存。“成人比成功更重要,成长比成绩更重要,付出比结果更重要”。让我们用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。
天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,所以高山雄壮无比;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无边;我们用真情容纳每一个学生,不论其优劣,所以我们才桃李满园。班主任工作是琐碎的,但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求,新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一个有魅力的人,一个新型魅力班主任。
篇9:员工参加培训总结报告
1.在半天的会议中,我认真倾听了公司工程、`销售、生产、物流等部门的相关讨论,对目前公司的一些事情有了进一步的了解,就相关讨论的话题,我还是想发表一下我个人不成熟的看法,不管对与错,只是一种分析认知的过程。
2.工程副总首先谈到了信号组人员不足的问题,进而引申到人员效率的高低,技术的娴熟,产品的安装改进等话题,既然都能看到这些个问题,工程过程中就需要找寻解决方案。在深入调查的基础上,上报各种解决方案进行探讨审批。
3.在销售区域方面,销售人员的销售区域的划分,我也是认为需要明确,否则,就会在销售人员内部产生利益的矛盾。对于接到不在自己销售区域的电话,如果就不管不问,造成公司的损失,我认为像这样处理的销售人员,不是一个合格的销售人员,因为他在干着损人不利己的事情,为何不把这个客户介绍给该区的销售人员呢,说不定是彼此关系改善的契机呢,说不定人家下次也会给他电话呢,坚持原则,发扬风格,或许会给他带来更好的人员,带来更多的机会和利益。
4.在销售信息方面,刘总拿出的采购信息也让我感慨良多。本来我们处在一个信息爆炸的时代,每天都有无数的信息向我们扑来,我们存在的问题应该是如何筛选有用的信息而不是没有信息。最近我在敦煌网和阿里巴巴里都注册了账号,想体验一下B2B电子商务的魅力,实际上,做外贸的网站,在目前做的比较好的也有十几家,这种商业模式已经成为一种有效的,很好的销售模式。所以,作为公司的每一个成员,我都觉得在各自的工作和生活中,都应该把找寻和筛选信息变成潜意识的行为。
5.在销售模式和技巧方面,我在想我们的销售模式是否需要改进,是否需要开发新的销售模式,人员的销售技能应该怎样提高。因为即便原来是搞销售的,但在新的行业里,就需要掌握更多的专业知识,需要掌握此行业的潜规则,这种培训工作也将是销售业绩提高需要重点关注的重点之一,毕竟人员的差异将导致业务的成败。姚辉打电话被人家客气的回绝,让我再次回想起实习时卖保险的一段人生的往事。
6.在生产上,既定产品的不断完善和新产品的开发已经摆在我们公司的面前了,因为公司现在在做外贸,在进一步的推广太阳能发光标志了,现实中这一年来产品质量问题也是公司产品发展的瓶颈,原来工厂是在做出来的层面,现在必须达到新的高度,否则就会增加公司的运营成本,制约公司的发展。公司生产和销售之间的沟通个人觉得还是不够,究竟市场需要什么样的产品,市场上出现了什么样的新产品,两者之间应该是需要沟通的。这点还是信息的不对称问题,本人觉得,如果市场上有现成的新产品,公司通过模仿和改造,还是能造出一些产品的,毕竟中国人的模仿能力还是超强的。现在还是有没有这个意识的问题。
7.在物流运输上,鉴于物流自身的不完善,应该还是按照刘总的意思,进行主动的去完善,从最近接手货物的收发流程以来,我觉得不改善,还是有很大的风险存在的。
8.至于申报项目的问题,会在详细的询问了解的基础上,探讨出一个可行的方案,以将其做细致,符合申报的具体要求,努力争取成功。党支部建设问题,也应该做出点实际的行动出来,作为一个组织,就应该体现出组织的价值和意义,在意识形态方面,也潜在着巨大的能量的。
9.上面写了这么多,我就在思考为什么会存在上面的问题。公司作为当今世界最好的组织形式,我们公司在哪些方面还存在不足呢?本人的观点是:公司的人力资源管理做的还是不到位。人力资源管理作为一个独立的学科,大学中作为一个专业来开展教学,还是有很多理论和实践的。从公司的角度,任何利润的产生,任何事情的完成,任何制度的执行,最终都是需要人去完成去操作的。就像不管你制定出怎样公正合理的法律,最终还是要靠法官去判罚的,还是归结到人的身上。
技术、资金、人才三者的合理配置,才会造就一个优秀的企业。而就赛康的人力资源管理来说,就我入职的七八个月里,离职的将近达到二十人,暂不用分析每一个离职的原因,这种人员频繁的离职,造成了多少公司的内耗,说明了人力资源管理存在一定的问题,离职不管是个人原因还是公司辞退,最终受到损失的是双方。所以,这种结合和分离的过程,都是需要慎重的,结婚和离婚的过程都是需要时间和精力的。销售人员的离职最能说明问题,培养一个销售人员,是要时间和精力的,失去一个销售人员不仅损失既定的业务,还将增加很多隐性的成本。一个外行踏入新的行业,没有三个月估计是达不到好的销售业绩的,而一个季度公司将会损失多少市场份额。等到培养着差不多了,结果因为种种原因离职而去,公司没有享受到此销售人员的服务,而是为其他公司或竞争对手培养人才了。
对于此销售人员来说,也是一种时间和精力上的浪费。本人的观点是:公司的人力资源管理要重视起来,不能本末倒置。公司要加大进入的门槛,而不是在人才市场走一圈,领几个回来,要多方考察,要有真才实学,要有德,要找最适合的。同时,进了门的,就应该按照既定的政策去执行,要让员工真正能感受到赛康企业文化的魅力,能达到一个双赢的局面。
篇10:2024教师参加校园评优申请书格式
尊敬的领导:
本学期,本人担任小学五年级的数学教学工作。一学期来,我忠诚党的教育事业,遵纪守法,服从学校领导的工作安排,我自始至终以认真,严谨的治学态度,勤恳,坚持不懈的精神从事教学工作。运用“自主——合作——创新“课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想,新理念和数学课堂教学的新思路,新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。
一学期来本人认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都是以的精神状态站在教坛,以和蔼,轻松,认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面,多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德,智,体,美,劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
一、激发学生学习兴趣,让他们体验到学习数学的快乐。
本班学生,前几年换了好几任课教师,学生们的数学基础薄弱,普遍对学数学不感兴趣。这个学年,我先是从培养学生坚持写数学日记的习惯入手,并要求每周至少交一篇给老师看。通过学生的数学日记,我进一步了解到学生的思想现状,以及一些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清了每个学生的基础特点。接着,我有的放矢地根据本班学生的特点,开展一些丰富多彩的数学活动,如讲数学家的故事,搞一些数学小竞赛,等等,努力营造一个学数学的良好氛围,使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象,激发学生学习数学的兴趣。最后,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,使学生喜欢数学,让每一位同学都能体验到学习数学的成功与快乐。
二、认真钻研业务,努力提高课堂40分钟的教学效率。
在业务上,本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,钻研教材教法,坚持不懈地进行“自我充电“,以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合本班实际,努力贯彻到课堂教学中去,以期提高课堂40分钟的效率。课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高;我还经常写一些自己平时的教学反思和经验总结点滴等等。从中,我更是感受到了学无止境的道理,要充分发挥课堂教学这个“主阵地“的作用,提高课堂40分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
三、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。
亲其师,才能信其道。在平时与学生接触的过程中,我不以“师长“自居,尽量与学生平等交往,建立“朋友式“的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成长,与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时,面对个别调皮的学生,也实行严格要求,正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱观。大班教学,纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求,课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀学生与“待进生“实行“一帮一“结对子,互帮互助,共同提高。一年来,学生们原本薄弱的基础,逐步得以夯实,学生的学习成绩有了稳步提高。
课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础,重点难点外,还采用多种形式教学,如:漫画,录音等多样形式,通过培养学生学习数学的兴趣,调动学生学习的积极性,主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务,存在的不足及努力方向。班风学风改观明显,学习积极性空前高涨,但部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯,还有待进一步规范和引导;学习成绩进步显著,但许多方面还有很大的提升空间。
最后,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高,班级的差生面积较大,致使无暇顾及,导致本学期教学成绩未达所想。在教学的过程中我不断反思,不断创新,使不同的学生得到不同的发展。在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获。
今后,本人将继续本着“教到老,学到老“的精神,不断探讨提高学生学习兴趣,促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系,共同配合,把我们的下一代教育好,培养好,争取个人成长与学生成长实现双丰收。
认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后,再结合我这个学期的工作表现,我在此申报优秀老师这一荣誉称号。
此致
敬礼!
申请人:申请书模板
__年__月__日
篇11:网站培训频道合作合同
甲方:_________乙方:_________
经甲、乙双方协商一致,现就合作事项达成如下协议:
一、甲方责任
1、甲方发挥人才市场中介机构优势,作为乙方学员就业优先推荐合作机构;
①发布公司基本简介;
②发布培训课程信息;
③发布最新培训资讯;
④发布培训导师信息;
⑤发布成功案例。
3、将乙方宣传资料摆放在甲方招聘会现场的培训资料索取处,供招聘企业及个人求职者免费索取。
二、乙方责任
1、将甲方网站纳入乙方对外平面宣传体系,作为乙方的网上报名点之一;
2、如乙方有自己的公司网站,则必须在乙方网站首页为甲方网站作图片链接;
3、在合同期限内,为通过甲方宣传渠道而报名乙方培训课程的会员提供折课程优惠;
4、在乙方培训现场为甲方提供宣传场地。
三、违约责任
1、如甲、乙双方有一方在协议签订之日起拒不履行相应责任的,另一方有权终止协议,并就此提出相应赔偿;
2、因不可抗力的原因,造成双方的责任不能按规定履行的,可延后履行,或双方协商,终止协议。
四、协议期限
1、本协议有效期从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日
2、在协议期内发生纠纷,甲乙双方本着互相谅解的态度协商解决,协商不成,按有关法律程序解决。
3、本协议到期如未续约,视为自动终止。
五、其他
本协议未尽事宜,经双方协商达成一致意见,作为协议附件,与本协议具有同等法律效力。
本协议一式两份,双方各持一份,自甲乙代表双方签字盖章之日起生效。
甲方:_____________乙方:_____________
甲方代表:_________乙方代表:_________
_________年____月____日_________年____月____日
篇12:z装修公司设计师辞职申请书
甲方:___________装饰设计工程有限公司
乙方:_______________________
经甲乙双方共同协商,特订立如下协议:
一、 协议时间:________年____月____日起至________年____月____日止
二、 协议内容:
(一)工作要求:
1、严格遵守公司的各项规章制度,不迟到,不早退,不旷工,有事事先履行请假手续。
2、依据公司与建设方意向,及时拿出装修设计预案,可考虑多种方案供參考
3、工程合同签订后,应在开工前拿出整体设计方案,时间紧迫的,必须加班配合。。
4、设计人员应对尺寸进行现场实地复核,设计内容要完整。
5、建设方对图纸具体要求,如制作效果图、晒蓝图等由公司向设计部负责人交底;未交底的事项不得操作。
6、设计图纸必须经设计部负责人审签,审签后方可出图。
7、在施工过程中,向项目实施人员现场解释图纸内容、技术要求,对工作难度大或标志性装饰要现场指导实施,确保一次成功。
8、在施工过程中对不科学、不合理的设计部分与同行及施工管理人协商,酌情修改,力争不返工、少返工 。
9、施工过程中由于设计主观原因导致工程返工等,则返工费用视责任大小相应由设计人员承担(要出详细责任评定书,经一致讨论评定责任后签字生效),并在年终结算时扣除。
10、对各工程方案图纸要分别整理归档,做好保密工作,设计草稿要及时销毁,需调用存档图纸时向公司汇报,征得同意方可借出、复制。
1、未经公司同意,设计人员不得擅自为他人设计装修方案,或向他人透露公司的任何信息,特别是设计图纸和公司近期主要工作内容、计划。否则,公司将作 严厉处罚,直至辞退。
2、外接的`设计图纸,根据图纸内容、数量由设计人员填写委托工单,交给设计部负责人,负责人审签后交财务扎口。财务收款后,开出收款凭据,并签字放行,客户凭此据领图。不见凭据,不得发出图纸。
3、设计人员出差在外,必须注意保持公司形象,端正品行,洁身自好。要加强法制观念,不得参与、从事违法犯罪活动。
4、坚决服从公司分配,及时完成公司交办的其他事务。
(二)工资待遇
1、年工资总额为 元,每月____日发给 元,余额作为浮动(上下幅度在10%左右),根据个人业绩及表现每月考评一次,年终结算时作为兑现依据。
2、其他待遇:
1)电话费补助50-200元月。
2)提供中餐一顿。
3)平时加班原则上调休,如未能调休,到年终按30元 天发给补助费。
(三)考核办法 工作业绩60%,工作态度20%,劳动纪律20%。
(四)协议解除 设计人员要具备良好的职业道徳,合同期满或辞职时,应提前1个月与公司沟通,以便公司安排工作。自己负责的工程项目必须完工交付方可离开公司,离开公司前必须结清与公司帐务。否则,公司有权扣除乙方的一个月工资。 本合同一式三份,甲乙双方各执一份,公司财务部一份。
甲方代表:______________
乙方:_____________
签订日期:________年____月
篇13:委托学院培训合同书
委托方(以下简称甲方): 受托方(以下简称乙方):
鉴于甲乙双方 年 月份当面沟通后,乙方根据沟通内容和甲方的具体需求,向甲方提交了《 培训方案》。 年 月 日乙方接到该方案已经通过甲方认可的 通知,甲、乙双方认为有必要将该方案定义为本合同附件。
为了更好的帮助甲方提升 人员的 技能和 能力,从而提高甲方的 水平。为了有效地实施《 培训方案》,双方就针对甲方人员进行 培训的相关事宜达成以下条款:
第一条 培训内容
1.1乙方根据《 》(附件一)为甲方开发、准备有关课程。
1.2乙方指定 为乙方培训联络人,负责培训相关事项的沟通。
第二条 培训讲师
2.1 乙方经与甲方协商,决定选派 负责本次培训的日常统筹工作,选派 作为本次培训的讲师。
2.2 乙方应当保证选派专业人员组成专业队伍支持本次培训,乙方需调换其它具有同等业务能力的专业人员参加本次培训的,应当在调换前 日书面通知甲方,并经甲方同意。
2.3 甲方在接受乙方提供服务过程中,认为乙方选派的人员不符合本合同约定或甲方要求的,甲方有权要求乙方调换其它专业人员,乙方应当及时调换人选。
第三条 培训对象
乙方为甲方提供培训的对象为:
第四条 培训时间
4.1本培训自 年 月 日起,为期 周,共进行 时的培训,依据培训实施时间表进行,如遇节假日,时间自动顺延,或双方另行商议利用节假日进行培训。
4.2如确有特殊情况,须提前3天征得对方同意,方可调整培训时间。
第五条 培训场地及器材要求
5.1 甲方提供培训场地和培训所需器材。乙方应在培训日前 日书面通知甲方培训所需器材和其它必要准备工作。
5.2 乙方负责制作培训讲义等文件,在培训当天上课之前发放到参训人员的手中,做到打印清晰工整、装订牢固、人手一册,费用已包含在培训费用中。
第六条 培训费用及支付方式
6.1本合同标的培训(辅导)费用总额为人民币 整(¥ )付款方式为转账汇款,具体支付时间如下:
收款单位:
收款银行:
银行帐号:
6.2 乙方应当 (时间)向甲方提供正规发票。
第七条 双方权利义务
7.1 甲方的权利义务
7.1.1甲方有责任按照支付条款中规定的时间和金额向乙方支付培训费用。
7.1.2甲方应委派一个培训协调人员,负责协助乙方安排培训事宜及内外部沟通协调。
7.1.3甲方应负责培训期间在甲方安排培训场所的安全保卫工作。
7.2 乙方的权利义务
7.2.1乙方应按约定提供完善的培训服务,确保讲师及工作人员准时到场,并有效组织控制培训课程顺利进行,保证培训质量。培训后负责培训的实施及培训后的学员评估,调查学员学习效果,并将结果及时反馈给甲方。
7.2.2乙方自行负责安排授课人员培训期间的工作场所、交通及食宿。
7.2.3乙方应当保证提供的文件和培训内容不侵犯任何第三方的知识产权等相关权利,若因乙方提供文件或培训内容发生纠纷的,由乙方负责处理,并承担甲方因此遭受的损失。
第七条 不可抗力
7.1 “不可抗力”是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况,包括但不限于:天灾、水灾、地震或其他灾难,战争或暴乱,以及其他在受影响的一方合理控制范围以外且经该方合理努力后也不能防止或避免的类似事件。“政府行为”是指国家依据法律、法规、规章或政策实施的强制行为,包括但不限于拆迁、征收、禁令,以及其他本合同当事方无法控制的且对合同履行有实质性影响的事件。
7.2由于不可抗力或政府行为的原因,而不能履行合同或延迟履行合同的一方可视不可抗力的实际影响免除部分或全部违约责任。但受不可抗力或政府行为影响的一方应在通知可能的情况下立即通知对方,并在不可抗力发生后15天内特快专递邮寄相关的主管部门签发的证明文件,以便其他各方审查、确认。
7.3发生不可抗力或政府行为事件终止或消除后,受不可抗力或政府行为影响的一方,应立即通知对方, 发生不可抗力或政府行为事件终止或消除后15天内特快专递邮寄相关的主管部门签发的证明文件确认不可抗力或政府行为事件的终止或消除。
7.4因不可抗力或政府行为导致合同无法继续履行的,双方可以解除本合同,互不承担责任。
第八条 违约责任
8.1甲方违反本合同约定的,乙方照常全额支付培训费用。
8.2乙方违反本合同约定的,甲方有权要求按培训费用全额赔偿。
第九条 保密
9.1甲乙双方应对合作过程中知悉的对方的经营情况和信息予以保密。本项义务不以本合同解除而免除。
9.2甲方不得以营利为目的对外公布乙方提供的文件或培训内容。
第十条 其它
10.1本合同所称书面形式是指合同书、信件和数据电文(包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件)等可以有行地表现所载内容的形式。
10.2在履行本合同过程中发生的争议,双方协商解决,协商不成由合同签约地人民法院裁决。
10.3如有未尽事宜,经双方友好协商,可补充相关协议,合同附件及补充协议与本合同具同等法律效力。
10.4本合同自双方签字盖章之日起生效。此合同一式二份,甲、乙双方各持一份。
附件:《 培训方案》
甲方(公章):
法定代表人(授权代表人):
联系方式:
住所地:
签署日期:
篇14:新员工入职申请书范文_入职培训_网
新员工入职申请书范文
【一】新员工入职申请书
尊敬的领导:
我叫,于xx年11月30日进入公司,根据公司的需要,目前担任测试工程师一职,负责公司手机软件的测试和测试总结工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,极富工作热情;性格开朗,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。我自XX年4月工作以来,一直从事软件测试工作,经过在公司这一个月的适用,熟悉并融入了公司这个岗位的工作,并且我在很短的时间内熟悉了公司以及有关工作的基本情况,马上进入工作。现将工作情况简要总结如下:
1.对symbian系统手机邮箱进行了后期回归测试和测试总结,通过对symbian系统的测试深入了解了手机邮箱的设计思想和全部功能细节;
2. 接触并完成对mobile系统的手机邮箱的测试并协助开发人员完成对bug的定位和修改,设计测试用例并进行测试总结;
3.通过手机模拟器对正在开发的java版本的软件进行初步功能测试,以期更好的发现问题,更快更高效的解决问题,降低开发成本;
4. 接触并熟悉ptt手机对讲软件,了解其工作原理并完成安装文档的编写;
在本部门的工作中,我勤奋工作,获得了本部门同事的认同。当然,在工作中我也出现了一些小的差错和问题,部门领导也及时给我指出,领导的耐心辅导让我感触很深,学历到了不少东西,促进了我工作的成熟性;领导给我mobile的手机让我熟悉智能手机的功能,让我很感动,并能更快更好的做好本职工作。
如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司,对公司的认识仅仅是皮毛的话,那么随着时间的推移,我对公司也有了更为深刻的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,和气而有能力的开发团队让我很快进入到了工作角色中来。在公司的领导下,我会更加严格要求自己,在作好本职工作的同时,积极团结同事,搞好大家之间的关系,并继续努力提高自己的工作能力。在工作中,要不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作,成为优秀的全智星人中的一份子,不辜负领导对我的期望。
总之,在这一个月的工作中,我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的,有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。全智星科技有限公司给了我这样一个发挥的舞台,我就要珍惜这次机会,为公司的发展竭尽全力。在此我提出转正申请,希望自己能成为公司的正式员工,恳请领导予以批准。
【二】新员工入职申请书范文
我于20xx年8月26日加入公司,转眼三个月了,在这段时间里,我对于工作一直谦虚谨慎、认真负责,从来没有改变过。
在过去的三个月中,我的领导给予我很大帮助。对于刚毕业的学生没有工作经验,缺少实践,领导安排我进行学习或是培训,而且在工作上碰到困难时还能耐心的指导我;公司同事也非常热心,经常主动帮助我。
通过不断的学习和自我提高,现在已经适应了自己的本职工作,但是对于一个初入公司的新人,要全面融入企业的方方面面,可能在一些问题的考虑上还不够全面,但是我相信,通过领导及同事的悉心指导和帮助,还有自己不断地学习,我一定能在今后的工作中更好的提高自己,更好的完成本职工作,争取做一名对公司有用的优秀员工。
篇15:员工培训协议书范本
甲方:
法定代表人:
联系电话:
联系地址:
乙方:
身份证件号码:
通讯地址:
联系方式:
为了甲方的不断发展壮大,为了不断的提高乙方的业务素质,为了明确乙方在参加甲方推荐的业务学习期间甲、乙双方的权利义务关系,为了保证甲方培养的技术人员不致流失。经甲、乙双方协商达成如下协议:
一、甲方为员工自身发展,并进一步加强业务素质的提高,安排乙方到_________参加业务培训。在业务培训期间,甲方负责乙方培训费。同时,甲方为乙方提供必要的学习时间。
二、乙方应珍惜此次培训机会努力学习,并保证按照此次培训的时间、地点、内容认真参加培训。培训结束后,即应在合理的时间内返回甲方报到,不得随意在外逗留不归。否则,因此产生的费用自理,同时按逾期报到的天数做旷工处理。
三、乙方在参加培训后,应能够达到此次培训的目的。如乙方不认真学习,未能掌握培训中所传授的知识和技术,则甲方有权扣除为乙方提供的所有培训期间支出的费用及工资(具体执行可由乙方直接返还给甲方或由甲方在乙方的工资中扣除)。
四、乙方的权利:乙方在遵守本合同的前提下,享有培训期间工资照发福利不变的权利。
五、乙方离开甲方时,关于培训费用的处理:
乙方在甲方期间的培训费用超过_________元的,属于数额较大,甲、乙双方另行签订培训合同。
六、甲、乙双方在履行本合同时,如发生争议应本着协商的原则解决,协商不成任何一方均可向劳动争议_____部门提起_____或向人民法院提起诉讼。
七、本合同作为劳动合同的一部分,与劳动合同具有同等法律效力。
八、合同一式两份,甲、乙双方各执一份,双方签字盖章生效。
甲方(签章):
_______年_____月_____日
乙方(签章):
_______年_____月_____日
篇16:参加师德培训心得体会范文
师德培训学习再次为我们搭建了一个学习的平台。随着时代的发展,教师这个职业被赋予更多的道德内涵:爱岗敬业、教书育人、为人师表等等。“德”即良好的修养、是平和的心境、是宽广的眼界、是高贵的品质。范跑跑有较好的专业知识,但他缺乏了良好的“德”,故遭到了万人唾弃。所以“师”和“德”是相互相成的。师德培训的重要性也就不言而喻了。这一期师德培训主要包括学习教育新政策,师德修养、教师专业发展和自主学习等内容。通过学习,受益良多,体会如下:
一、爱岗敬业,体验幸福。
作为一个人民教师,自然不同于其它一些行业的工作,我们的身上肩负着一代人的未来。相信很多老师都有很强的责任心,爱岗敬业精神,都希望自己的学生获得极大的成绩。有了爱岗敬业精神的驱动,很多教师自觉地、不断地完善自我;用这种精神去感染家长,在家长心目中树立威信,感染学生,在学生心中树立进取向上、勤奋努力的榜样。大爱至上,这就是爱岗敬业精神、师德谱写出的最美妙的乐章,时代的最强音。
二、教书育人,诲人不倦。
教育是爱的事业,学生是学习的主体。你不爱他,他会爱你吗?我们教师职业的价值,正是体现在一个个学生心灵的升华上,教师的教育像涓涓的流水,滋润着一个个个体的心田,完善人格,培养良好品德。但爱学生时要讲究艺术、手段及方式。教师的教最终是为了不教,重点要培养学生的各种能力,培养学生独立自主、自强不息的品质。这才是真正地教学生,爱学生,而不是简单地教会他们认字、计算仅此而已。教师还要变“管理”为“服务”的观念,树立引领学生学习的意识。建立良好的师生关系,更要平等、公平、公正地对待每一个学生,换位思考,“蹲下身来”倾听,让学生发挥自己的能力不断发展。
三、为人师表,以身作则。
首先,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服。“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”其次,老师还要不断地给自己充电,不被社会所淘汰。苏霍姆林斯基曾提出:“要给学生一杯水,教师需要有一桶水。”然而,在知识经济的时代背景下,教师更应该是一条清澈的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身边来汲水。曾有一位教师这样说过:“开始教学的时候我是一个学科本位的教师,那时总是把学科放在首位。„„随着时间的推移,我感到我是教艺术的,„„”由此,一名优秀的教师,除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外,还要努力提高自己的语言文学修养、听说读写水平、观察思考判断能力。努力提高自己的学历层次、教育教学基本功。身体力行,以自己的光彩,自己的魅力来感召我们每一位学生。
20xx年师德培训,让我如沐春风,这将会给我日后的工作指明了前进的方向。
篇17:气垫船操作培训专项协议书_合同范本
根据甲方_________和乙方_________签订的_________号合同第_________条规定,以_________代表(以下简称甲方)和_________代表(以下简称乙方)经友好协商就在气垫船上培训操作人员,签订本专项协议书。
1.甲方同意对乙方操船人员进行气垫船操作使用方面的培训,通过培训,使受训人员能了解气垫船的设备、仪器、器材的基本结构性能并掌握对上述设备、仪器、器材的操作、使用和维护保养的方法。
2.应乙方要求,甲方同意为乙方分两批在_________培训_________名工程师、技术员。每期培训为_________天,交船前在陆上训练_________天,交船后在乙方接收的气垫船上进行_________天的海上训练。每期培训计划另行制定,并在受训前两个月通知乙方。每批受训人员具体来_________地的时间,将由双方根据交船进度和培训计划予以商定。
3.为了便于甲方作好培训的准备工作,在每批培训人员受训前_________天内乙方向甲方提供受训人员的姓名、专业、职务、出生年月、文化程度等。上述受训人员应具备一定的专业基础和实际操作能力并能懂_________文。
4.培训费由乙方承担,每人每天_________元(包括训练、食、住、医疗和市交通费),培训费总额为_________元(大写_________元)。培训费以可兑换的_________元支付。乙方在每批受训人员抵达_________地时,应将该受训人员费用一次付给甲方,支付时间及金额见附件。
5.本协议书用_________文书写,正本两份,双方各执一份。本协议书自签字之日起生效。
6.如有未尽事宜,双方将通过友好协商并以书面确认。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
代表人(签字):_________ 代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点:_________ 签订地点:_________
附件
培训批次、人数、费用、支付时间一览表
┌────┬────┬──────────┬───┬──────┬──┐
│ │ │ 受 训 人 数 │培训费│支付时间(即│备注│
│培训批 │培训名称├───┬───┬──┤用(元│开始培训时间│ │
│ │ │工程师│技术员│合计│ ) │ │ │
├────┼────┼───┼───┼──┼───┼──────┼──┤
│第一批 │ │ │ │ │ │ │ │
│第二批 │ │ │ │ │ │ │ │
│总 计 │ │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │ │
└────┴────┴───┴───┴──┴───┴──────┴──┘
篇18:外派培训协议
甲方:_________有限公司
乙方:
本着平等自愿、守信合作的原则,经甲、乙双方协商一致,现就乙方参加甲方(简称“商管公司”)组织的外派培训,达成如下协议:
第一条:培训协议前提
1、甲方按照本协议第四条的约定出资支持乙方参加培训;
2、乙方参加培训后,应保证在甲方继续工作至____年____月____日/____年以上。
2.1甲乙双方已经签订的劳动合同期限在本协议约定的日期前届满的,则该劳动合同将自动延期,直至本协议约定的期限为止。
2.2甲乙双方已经签订的劳动合同期限在本协议约定的日期后届满的,则依照劳动合同的约定履行。
第二条:培训服务事项
1、甲方同意乙方赴____参加____培训,学习期自____年____月____日起至____年____月____日,实计为期____。
2、培训方式[____]:A脱产、B半脱产、C函授、D业余
第三条:培训项目与要求
1、参加培训项目:
2、培训主要内容:
2.1
2.2
2.3
3、培训效果与要求:
3.1 乙方在培训结束时,要保证达到以下水平与要求:
A、取得培训机构颁发的成绩单、相关证书、证明材料等;
B、能够熟练掌握并应用所学的____________专业及相关理论知识;
C、具备胜任____________岗位或职务实践操作技能和关键任务能力;
3.2其他要求:
A、
B、
第四条:培训服务费用
1、培训费用项目:学杂费、教材费、住宿费、交通费、伙食费、通讯费等。
2、费用负担标准:
2.1 学杂费:
2.2 教材费:
2.3 住宿费:住宿标准____,甲方承担____,乙方承担____;
2.4 交通费:往返路线____至____,乘坐________交通工具,甲方负责承担____次该往返交通费;
2.5 其他费用:
A、因甲方的需要,在上述费用之外甲方要求乙方支出的费用,由甲方承担;
B、乙方因个人生活等等支出的费用,而非培训费用项目支出或为满足甲方而支出的费用,由乙方自行承担。
3、甲方支付费用的时间及方式:
3.1 本条2.1——2.4项下的费用采取每次培训前一次性预借报销的方式,即在乙方参加培训前,甲方预先支付其支付范围(标准)内的该部分费用,但乙方在培训结束后应持有效票据办理相关财务手续;
3.2 本条2.5——2.7A____项下的费用采取每次培训后一次性凭票报销的方式,即在培训结束后,甲方应在其承诺的范围标准内核票报销;
3.3 前述费用,乙方最迟应在培训结束后20日内办结。
第五条:培训期间的工资待遇
1、工资:发放标准、发放时间、发放方式;
2、保险:按甲方统一规定标准执行;
3、其他福利待遇:按甲方统一规定标准执行。
第六条:甲方责任与义务
1、在培训前与乙方签定劳动用工合同,确立劳动关系;
2、及时向乙方支付约定范围内的各项培训费用;
3、向乙方提供必要的服务和帮助;
4、在培训期间,做好培训指导、监督、协调和服务工作;
5、保证在乙方完成培训任务后,安排其适合的工作岗位或职务,并给予相应的工资待遇(可明确);
6、甲方有权利根据公司经营状况,自主决定乙方的培训进程;
7、甲方有权根据乙方的阶段性培训效果来决定乙方的培训进程,对培训效果不良的,有权立即终止本协议。
第七条:乙方责任与义务
1、乙方有权按照本协议约定要求甲方支付相关培训费用。
2、乙方应尽勤勉义务,按照本协议第三条约定,完成培训目标任务,取得相关培训证明材料;
3、保证在培训期服从管理、服从甲方各项安排;
4、保证在培训期内定期(每隔____日)与甲方沟通,汇报学习情况;
5、应在培训期内自觉维护自身安全健康和甲方一切利益;
6、乙方应在甲方指定或与甲方约定的培训单位就学。如需变更,应得到甲方的批准;
7、乙方培训期间患有不能继续学习的疾病时,应接受甲方指令,终止学习,返回公司,并依有关规定处理;
8、乙方应自觉遵守培训单位的各项政策、制度与规定,维护甲方形象;
9、保证在培训期结束后,继续在甲方工作,服从甲方分配,胜任____工作岗位(或职务),继续服务期限依照本协议第一条第二款的规定;
10、培训地点在国外时,乙方除应遵守我国的法律法规外,还应恪守当地的法律法规,同时禁止乙方借培训机会实施非法移民。
第八条:违约责任
1、甲方违约责任
1.1甲方未按约定向乙方支付全部或部分培训费用,按协议向乙方支付培训费用;
1.2因甲方原因提出与乙方终止培训协议,甲方不得要求乙方返还培训期间已经支付的培训费用。
2、乙方违约责任
2.1在培训期结束时,未能按照本协议第三条约定完成培训目标任务,乙方应向甲方返还本协议第二条项下的全部培训费用(换言之,甲方为此实际支出的全部培训费用);
2.2在培训期内违反了甲方和培训单位的管理和规定,按甲方和培训单位奖惩规定执行;若损坏甲方形象和利益,造成了一定经济损失,乙方应补偿甲方全部经济损失;若因培训机构遣返或者要求甲方召回乙方的,甲方有权要求乙方返还甲方为此实际支出的全部培训费用;
2.3培训期内自行提出中止培训或解除培训协议或解除劳动合同,乙方应向甲方返还甲方为此实际支出的全部培训费用);
2.4培训期结束回到甲方工作后,未达到协议约定的工作年限,乙方赔偿部分培训费用:最低服务工作年限为____年以上,第一年离职赔偿____%;第二年离职赔偿____%;第三年离职赔偿____%;第四年离职赔偿____%;第五年及以后离职赔偿____%;
2.5乙方违反本协议第七条第10款规定可能引起的一切法律责任,由乙方自行承担,由此给甲方带来经济损失的,乙方负责赔偿。
第九条:协议的终止和解除
1、双方协商一致,可以变更、提前终止或解除本协议;
2、甲方因经营状况或者经营方针的变更等,可以随时终止或者解除本协议;
3、因乙方存在下述行为的,甲方可以单方终止或解除本协议;
3.1培训期内,乙方的阶段性培训成绩有不合格现象或者有其他情形表明乙方不适合继续该项培训的;
3.2培训期内,乙方因违反培训单位的管理规定,受到培训单位的处分、遣返或者培训单位要求甲方召回乙方的;
3.3培训期内,乙方为违法或非法行为的;
3.4培训期内,未经甲方批准,擅自更换培训机构的;
3.5乙方为损害甲方利益行为的;
4、其他导致本协议终止或解除的情形。
第十条:其他
1、未尽事宜,双方可另作约定;
2、本协议一式两份,自双方签字盖章之日起生效,双方各执一份,具有同等法律效力。
甲方:____________有限公司
______年____月____日
乙方:
______年____月____日
篇19:参加财务培训心得体会
“三严三实”是以习近平为总书记的党中央在新形势下对各级领导干部作风建设提出的新要求,它明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,彰显了共产党人的价值追求和政治品格,是思想与行动、内修与外为的辩证统一。党的群众路线教育实践活动“回头看”以来,财务处结合工作实际,扎实开展学习教育、整改落实,切实推进学校财务工作新发展。
一、不断加强学习
根据机关党委的部署要求,财务处以“三严三实”要求和焦裕禄精神为主要内容,开展了集中学习教育活动。通过学习,从思想上进一步增强反“四风”的自觉性,增强服务意识,改进工作作风。通过学习,把“三严三实”要求和焦裕禄精神体现到谋划财务工作、加强财务管理的实际行动中,求真务实,狠抓落实各项工作,认真完成好学校第三次党代会确定的工作任务。
二、推进整改落实
对查摆出来的问题,对照“三严三实”和焦裕禄精神的要求进一步认真整改落实。通过“严”来体现“实”,将“三严三实”的要求,贯穿到反“四风”、改作风的具体行动中,贯穿到群众路线教育实践活动的全过程中。主要体现在以下几个方面。
一是要以求真务实、只争朝夕的精神做好财务工作。进一步改进工作作风,克服形式主义弊病,坚持实事求是,坚持走群众路线,关注广大师生员工反映的热点问题,深入基层调查研究,切实做到作风求“实”。
二是财务工作要严谨细致、精益求精。财务处要为学校的发展和建设做好预算,坚持勤俭节约、反对奢侈浪费,加强资金使用管理,坚持按规则、按制度办事,确保每一分钱都落到实处,每一环节按程序进行。财务管理工作要充分体现“细、严、实”。
三是要整章建制、严格管理。根据学校开展五个专项行动和建立五类重点制度的要求,按照“三严三实”的标准和学校整改工作要求,修订完善各项制度,做到谋事求“实”。
四是要增强服务意识。增强服务学生意识,一切为了学生。在财务保障方面为广大师生员工做好服务工作,必要时走访服务对象单位,倾听服务对象对财务的意见,不断改进服务工作,切实做到服务求“实”。
三、下一步工作计划
将学习贯彻习近平总书记“三严三实”重要讲话精神、学习焦裕禄精神与贯彻落实学校第三次党代会精神结合起来,认真做好各项工作,切实推进学校财务工作健康发展。财务处理清思路、找准目标,以谋事要实、创业要实为要求,紧紧围绕学校中心工作,服务教学、科研,服务广大师生员工。健立健全科学的工作机制,稳步提升工作效率效果。
1、规范运行经费管理使用:全面分析运行经费的使用情况,并注重绩效考核。坚持经费使用的分析研判制度,季度形成分析报告。提高预算工作的科学性,对个别经费预算方法考虑弹性预算、零基预算等方法。及时有效解决财务预算的调整、调剂方法,发挥财务预算的监督、控制作用。
2、加强财务管理:改革学校资源配置机制,严格控制公用经费开支,严格实行财务精细化管理。完成财务信息系统建设阶段任务,努力实现网络化财务处理能力,提高工作效率。简化经费报账程序,规范各项经费的使用报销行为,按要求实施公务卡结算报账方式。与相关职能部门合作,对各项经费的使用绩效严格评估。
3、推进财务制度化建设:与相关职能部门合作,建立健全各项财务制度,如差旅费、“三公经费”管理办法、科研经费管理办法、有关专项资金管理办法、科研平台有偿使用管理办法等。尽快推出实施修订完善的各项制度。
4、密切联系学生:按照机关党委通知要求,切实做好财务处联系学生班级工作。
篇20:向法院申请宣告死亡书
申请人:_______(姓名、性别、年龄、职业、住址)
申请事由:
事实和理由:
被申请人:________(写明姓名、性别、年龄、籍贯、职业、原住址)。
申请人_______与被申请人_______系_______(写明双方的关系,是夫妻,还是父子、母子等)关系,因其_______(写明原因),至今已下落不明满二年。根据《中华人民共和国民法典》之规定,特向贵院提出申请,请求宣告_______为死亡。
申请人:______________
________年________月________日