优秀大学生个人先进事迹[页3]_事迹材料_网
另外,在XX年8月我们几个同学组织一起去实践,并获暑假社会实践先进个人,这个活动一直都是我梦寐以求的,今年终于愿望成真。作为一名现代的大学生,作为一名预备党员,除了要严格要求自己,也要积极融入多层次的社会,感受各阶层的群众的生活。在长达一周实践活动中,我们亲身的体验宽帮镇的农民与小学生们的日常生活,下田参与了农务,到小学资教助教,慰问了当地的几家贫困家庭,并献上我们的一翻心意。我经常组织志愿者走出校门参加义务服务活动,特别在每年的纪念学习雷锋系列活动中,我带领广大志愿者走进敬老院,帮助老人们打扫卫生、修剪指甲,给老人们及时送去社会的关怀、党的温暖;走进孤儿院给需要帮助的孤儿献上我们广大同学的爱心,使他们感受到人间的温暖,感受到他们并没有被世界遗忘,还有许多人在默默的关心他们,爱护他们,让他们享受一样的爱。走进社区,义务打扫后街背巷、铲除牛皮癣,既培养了同学们爱劳动的习惯,又美化了环境;走上街头查找错别字、不规范用字,并向有关部门提出建议,净化了校园周围规范用字环境。得到了辽沈晚报等媒体的相关报道。
这次实践也为我形成优良的思想品德和行为习惯创造必要的环境和条件,并强化我学习生活中自我教育、自我管理、自我磨练、自我约束的主体地位;在精神需求和身心发展需求方面,也产生良好的教育效果。
风雨兼程的一年多,我被和蔼可亲的老师与热情友好的同学鼓舞着,我用汗水与执着换来了今天的成长与收获,在人生路上迈出了坚实的第一步,为自己的明天创造了充满挑战与机遇的无限空间!
结语
过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。在取得各方面成绩的同时,我也紧记着“没有最好,只有更好!”。进入测绘学院,是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。我要特别感谢院领导班主任的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。在未来的生活中,我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!
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篇1:部队优秀士官事迹材料_部队士官先进个人事迹
入伍以来,我能立足本职岗位,爱警精武,爱岗敬业,较好的完成了上级赋予的各项任务。一次被评为“优秀士兵”,一次被评为支队“十大优秀士官”和“爱警精武标兵”,多次获得支队嘉奖。受到各级领导的褒奖和战友们的肯定。虽然说自己取得了一些成绩,但我深知这些荣誉的取得离不开领导的培养和关心,离不开战友的帮助和支持。我的老班长曾经这样说过,每个战士都应该崇尚荣誉,追求荣誉。要去享受取得荣誉的过程,而不能一味地去追求得到过什么荣誉。这四年来,我一直谨记着班长的教诲,努力扎根警营,兢兢业业,在平凡的岗位上彰显自己的价值。今天我主要把几年来在工作和生活上的一些所感所想,向各位领导和战友们作简要汇报。
一、追求理想,军装是我无悔的选择。
人们都说,青春是富于幻想的季节,理想是含苞绽放的花蕾。自从穿上军装,我就将那斑斓多彩的愿望打进了背包,带进了直线加方块的行列。当我走进警营的那一刻,我已不再是一名社会青年,穿上这身橄榄绿,就意味着我要在这片土地人开始奉献。从前的悠然自得被紧张的训练所取代,摸爬滚打,擒拿格斗,武装越野……成了家常便饭,让我感受到训练的艰辛,体验到了当兵的滋味,更感悟到了青春的无悔。如今,我依然手握刚枪,但我的思想却发生转变,面对的是更多的挑战,虽然前方的路坎坷万分,但我的那股冲劲始终激励着我,让我奋勇前行。
二、爱警精武,争做新时期的“武教头”。
爱警精武是军人的天职,是军人必须履行的道德义务。“当兵不习武,不算尽义务;武艺练不精,不算合格兵”。我一直将这句话作为我的座右铭。我所在的中队经常在支队军事比武中获奖。面对这些前辈所取得的荣誉,我倍感压力。于是在训练场上,我将压力化为动力,训练中有了动力便有了使不完的劲。去年七月份,支队组织士官大轮训,为的就是参加总队军事大比武,每个士官都有可能被抽到,我的压力也相当大。因为训练如果不好就会影响中队乃至支队的成绩。为了能拿个满意理想的好成绩,在训练上我起早贪黑,积极请教,一直坚持到最后。功夫不负有心人,自己的付出终究有回报。考核那天我以过硬的军事素质赢得了领导的肯定和表扬,中队整体成绩排名全支队第三。有人问我为什么这么拼命?我想,我不为别的,为的只是头顶的荣誉和作为战士的那一份责任。虽然自己最后没有参加比武,但我始终认为,只要付出过,就没有什么好后悔的。
三、爱岗敬业,双肩的责任是军人不辱的使命。
“兵头将尾”、“军中之母”,是人们对士官班长的形象赞誉。然而在改选士官时,我却犹豫了。那时我很矛盾,一面是我曾经放飞理想的花花世界,一面是我挥洒汗水,建功立业的警营,那时的我不知何去何从,然而就是那份责任让我做出了抉择,我得留下来,还有太多的事情等着我去做。有人说我傻,说留下来干嘛啊,早点回去早点脱离这枯燥乏味的生活。但我没有理会,因为我的心已深深的扎根在这片土地上,我要为我头顶的国徽和这身橄榄绿做出应有的贡献。士官也是“兵”,不能整天摆架子,当我成为士官的那天起,我就决定了要和战士们同甘苦共患难。另一方面自己也处在班长位置上,负有组织领导、管理教育的责任。然而,担任班长看起来简单,做起来却很难。刚开始,战士想家,我束手无策;班里训练成绩差,我无能为力;班里的“刺头兵”,我更是进退两难。面对前进的道路上的挫折,我感动无助,多少个夜晚在苦恼中难眠,我问自己该怎么办?经过无数次的思考,我决定一切从头开始,不懂的向书本学,向有经验的老班长学,不怕难为情,不怕丢面子,渐渐地班里的各项工作走上了正轨,管理班也有了自己的一套方法。在去年的预提骨干集训我班里叁人包揽中队的名额。年底评功评奖又又两人获得“优秀士兵”,两人获得擒敌能手,一名获得“优秀哨兵”。我感到非常欣慰,我觉得能够让班里的战士有所收获,就是我当班长的追求和理想,这就是我的价值。
转眼间,已又是一个寒冬。也可能是我军旅生涯中的最后一个。过去的已经成为回忆,我又将勇敢的面对未来。军旅生涯也许是我人生的一个转折点,更是我为之骄傲的抉择。选择警营,我无怨无悔!
篇2:大学村官个人先进事迹材料
“赵支书,最近这个新型冠状病毒感染的肺炎很严重,你看看,我有什么能帮得上忙的......”2月2日早上,__市__苗族乡腰岩村疫情防控值守点来了一位村民,是白泥组村民__。
于是,一辆摩托车、一台小喇叭和一张口罩,组成__开展疫情防控宣传的全部装备。
据村党支部书记赵庆友介绍,按照乡党委、政府的统一安排部署,从1月28日开始,腰岩村就开始利用“村村响”大喇叭和宣传车在全村各组道路上循环播放防疫宣传音频,2月2日早上,__加入疫情防控宣传工作。
“现在新型冠状病毒严重传染,请大家不要出门摆寨,不要聚会打麻将,不要吃酒、吃野味,这个特殊时期,请大家在家好好待到......”一段段接地气的广播宣传,让乡间小道更加“热闹”起来。
在宣传过程中,__坚持不用上级下发的普通话版本宣传音频,而是在村组干部的帮助下将其理解透彻后,自行录制的本土方言,“讲本地话,大家听得懂。”__说。
为了让村民听得清楚内容,他的车子开得很慢,路上要是遇到行人,或者到达一处民房,__都会停下来入户宣传,确认该户已经了解疫情的严峻形势并且自觉居家不随意外出后方才离开。村子不大,但走走停停,怎么也要大半天的时间。
“虽然这样更累,但是精准性更高。”__说到。
面对疫情防控工作时间紧、任务重、人手不足的情况,__苗族乡党委、政府向全乡人民发出号召令。作为村里为数不多的党员之一,__通过网络和电视早早了解到此次疫情的严重性,并且叮嘱亲戚朋友做好一切防护工作。当乡里发出全员号召令时,他放弃在家陪伴妻女的时间,果断报了名,加入防疫一线,与全村干部群众一起筑牢疫情防控坚固防线。
“我是村民,但我更是党员,国家在这种危机的时候我就应该冲到前面。”62岁的__说道。
像__这样自发加入防疫宣传工作的人还有很多,如沙鹅村返乡大学生张宝、陈韦,马连村村民郭家林等人,组成了村级疫情防控的重要力量。
篇3:镇党委书记先进个人事迹材料范文_事迹材料_网
现任清泉镇党委书记,他在基层摸爬滚打了二十多年,在乡镇主职岗位上干了十多年,酸甜苦辣和风风雨雨炼就了他一颗清政廉洁和真挚爱民的公仆心。他个人XX年、XX年连续两年被县委、县政府评为"勤政廉政标兵"和"十佳文明公仆"。
盘班子带好队伍
"一个地方的发展离不开一个强有力的班子,离不开一支真抓实干的干部队伍"。这是洪林在清泉镇党委会上经常说的一句话,也是他对班子成员的严格要求,同时是对组织和群众最朴素的承诺和誓言。
以制度管人,严格兑现奖惩。他一贯主张用制度管事,用制度管人。为了制定一套完整合理的镇、村两级干部岗位责任制,他亲自多次组织讨论修改,广泛征求意见。在他的努力下,制定了"四考三挂钩"为主要内容的镇村干部岗位责任制。在计划生育季度结帐中他总是率先执行制度,在年终各项工作的奖惩兑现中也是按制度办事。
以真情感人,教育引导干部。洪林同志总是带头学习,带头写心得体会,带头写读书笔记,他亲自主持每月一次的集体学习,让每位干部都结合自己的本职工作上台谈体会,谈经验,谈履职。促进全镇上下初步形成了"勤动眼研读,勤动脑思考,勤动腿调研"的良好风气。
真抓实干谋发展
清泉镇是鄂东最大的建制镇,地域广,人口多,底子薄,工作任务繁重,社情十分复杂。洪林同志在调研过程中,了解到蛋鸡产业可做大做强。洪林亲自带队上河北到新洲等地引进优良品种"罗曼鸡",产蛋率由过去的90%上升到95%以上。东门河村养殖大户柴卫兵原来养殖规模只有5000只,尝到甜头后很想扩大规模,但又担心市场变幻莫测,加上资金有限,显得犹豫不决。洪林知道后,亲自上门和他谈心,向他讲解市场前景,了解发展中的困难,为其争取扶持资金3万元。在他的鼓励和帮助下,柴卫兵将养殖规模扩大到了3万只以上。在洪林的努力下,"东门河村养鸡专业合作社"成立了,"东门河"牌商标注册了。如今全镇蛋鸡存笼量达300万只以上,成了名副其实的"鄂东蛋鸡第一镇",全省蛋鸡产业五强乡镇,蛋鸡养殖也成为带动农民致富的大产业。
经济要发展,工业是支柱。洪林深刻地理解这个道理,他提出了"围绕现代农业上项目,围绕机械制造上项目,围绕旅游休闲上项目"的"三围"招商思路。在蛋鸡养殖、窑炉机械和月山公园等优势项目的基础上,他多方捕捉信息,亲自主动上门洽谈,分优势招商,以诚意感商,终于"一花惹得万花开"。华联十万只蛋鸡养殖、黄商十万只鸡场、劲马窑炉、中鑫窑炉、新兴装帧、农家乐山庄、洪喜山庄、拔芦山庄等一批项目相继落户清泉。今年他又提出建设清泉工业园,目前已完成规划和论证工作。
立党为公、执政为民,是洪林同志一贯的工作理念。仅XX年清泉镇新修硬化乡村公路40公里,解决了水库、堤坝和渠道7处险情的整修,清污渠道 11.4公里,消除水利死角2100余亩,新开挖当家塘28口,改造维修塘堰34处,新增蓄水面积22.4万立方米。对去年雪灾中受损的养鸡大户李大七,他不仅现场捐款500元,而且立即联系转移和销售正在产蛋的蛋鸡,为其挽回经济损失6万多元。洪林用一颗爱民的真心,带领一班人在党群、干群之中架起了一座血浓于水的连心桥。
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篇4:小学先进教师事迹材料_事迹材料_网
王xx老师是xx小学一名优秀的青年教师。自XX年8月参加工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践。一身朴素得体的衣着, 一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的王老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的王老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手,能力有限却热情甚高,这是王老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。
一、极投身教学改革,勇于探索实践
作为一名青年教师,王老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。她始终认为:要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身能力,适应形势发展对小学教师的要求。
在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中她加强习题训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中,她始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明,这一教学方法是成功的,在小学教学工作的六年中,她所带学科成绩始终名列前茅。特别是在XX年她所带的毕业班数学和英语成绩名列乡五个中心第一名,三率和分别超出第二名10至20个百分点。
王老师不仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。
XX年9月,她接任的是一个由刚从各个村庄走出来的学生所组成的班级。学生无集体意识、无班级观念、无良好行为习惯,学生只在自己的小群体中交流,三个一伙五个一群。面对这样的起点,王老师用爱心感染学生,例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。 作为班主任她还善于组织和管理学生,下午很晚离校,督促学生清扫好卫生,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。上课间操,开会排队,班主任都得到位。每学期开学计划,期末总结,每周一次周会、平时不定期的班干会,学生会,布置教室,出黑板报,主题班会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为,在一段时间的引导中她逐渐培养出一队班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。在班里一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导:学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动,她们的班干部都能安排的井井有条。
短短的一年时间她所带的班级在学习、体育、文艺、卫生和纪律处处领先,多次被评为县市先进班集体。
二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友
在担任一线教师的六年间,她坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,从培养和建立新型师生平等关系入手,寻找学生心灵世界的窗口,在知人的基础上教书育人,她的学生既不怕她,又格外亲近她,有什么心理话都愿意给她说。因此,她的话总能说到学生的心坎上。
“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能……”她是这样说,也是这样做的。在她的班上有这么一位学生叫王军伟,父母都已年老,自己又是残疾。家里生活艰苦,自己又经常被同学欺负。生活在这种境况的他,没有童年的欢乐,总是沉默寡言,和别人说话也总是战战兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。对他这样的学生王老师总是给以更多的关心,及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的学生谈话,积极表扬帮助他的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁,渐渐欺负他的少了,帮助他的多了,他感到了家一般的温暖。在给老师的评价表中王军伟同学总是写这样平常而发自内心的一句话:“老师,你就像我的妈妈,我会用努力学习报答您的!”
王老师对学生有高度的爱心和责任心。她认为:作为一名教师,不放弃任何一名学生应该是最基本的原则。
王雅红也是她班里的一个学生,父母双亡,她跟随爷爷奶奶生活。因为缺少双亲的关爱和教育,王雅红性格孤僻,经常迟到、旷课,常因一点小事就和同学吵架,不做家庭作业,成为一个让带课老师头疼的学生。看到这一切,王老师没有无休止的因为违犯纪律的训斥、挖苦她,而是以亲人般的爱心关心她、爱护她。指导她良好生活习惯的养成,指出她违纪的言行,对她不写作业王老师每天下午陪她做完作业再送她回家,真诚的爱可以像火山,暖化冰冷的心。一次她向老师提出自己的决心保证能独立完成作业了,而且她用行动履行了诺言。毕业离校时,这个孩子控制不住内心的情感,泪水夺眶而出紧紧抱住了自己的老师。
“它山之石,可以攻玉。”六年来,她用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。在教育园地里她用满腔热情收获了学生的敬爱,家长的认可,领导和同事的称赞。
三、严格要求自己,注重师德修养
王老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。在少先队工作方面,她积极组织队员参加各项活动,丰富了大家的业余生活,使少先队员的素质得到了进一步的提高。
日常生活方面,她对自己高标准、严要求,严格遵守国家法律法规,遵循学校的各项规章制度,乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养,时刻牢记“学高为师,身正为范”,时时处处注意自己的言行举止,在同事及学生面前做出表率,力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。
马克思说,人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。因此,在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。所以从进入xx小学起,她就积极参加各种讲课、评课活动,多次担任观摩课、公开课任务,让自己在教育的舞台上能有所成就。
王xx老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,短短的六年工作中不断取得一个个成绩。XX年她撰写的论文《课堂改革与数学中的创新教育》获市论文评比叁等奖;XX年5月,王xx老师被评为县模范班主任;XX年连续评为联校模范教师和优秀辅导员;XX年9月评为县普通教育先进个人,12月评为县教学能手,论文《如何培养学生的阅读能力》也在该年获奖。
王xx老师坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,才能继续保持良好的师德师风,在平凡的三讲台,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任,她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。
篇5:优秀党员先进个人事迹_事迹材料_网
××同志1984年7月××农大毕业后,分配到××市××镇农业技术推广站,1989年调入市农业技术推广总站,从事农业技术推广工作20余年。作为一名共产党员,他在工作中以“”重要思想为指导,努力提高自身的思想政治素质,增强工作的预见性和创造性。用科学的管理方法和现代科学文化知识武装和充实自己,立足本岗位,不断提高自我,为农业技术的推广工作做出了突出的贡献。
曾荣获××州政府“科教兴农”竞赛优胜奖;××省政府“科教兴农”一等奖;××省农业厅“沃土计划”工作三等奖;××省“农技推广杯”优秀奖;××省政府“农业技术推广成果”三等奖;农业部“全国农牧渔业丰收奖”三等奖,连续多年被评为省、州、市农业系统先进工作者。
××同志以“”重要思想作为自己的行为准则,在政治上同党中央保持一致,讲真话,办实事,言行一致,表里如一;工作上吃苦在前,享受在后,起到了一个先进共产党员的表率作用。其先进事迹有:
一、牢记宗旨,与时俱进。
始终坚持党的基本理论和基本路线不动摇,自觉地跟党走,把党的路线方针政策作为自己行动的指南。他认真学习邓小平理论和“”重要思想,深刻领会“立党为公,执政为民”的宗旨,坚持党员标准,积极参加党组织活动,遵纪守法,自觉抵制社会上的不正之风。他还积极参加社会公益事业,多次向贫困农民、职工捐款。他时刻想着自己是一名共产党员,在保持共产党员先进性教育活动中,为做到学习和工作两不误,把学习笔记本带在身边,工作的再晚也抽时间把当天的笔记记好,而且学到很晚。他的这种精神感动了身边的人,工作效率提高了,责任心增强了,共产党员的先锋模范作用得到了充分的发挥。
二、解放思想,善于创新,不断提高工作质量和效率。
他84年开始从事农业技术推广工作,二十多年积累了很多的实际工作经验。在工作中不断地采用杂稻推广、温室育秧、宽窄行栽插等新技术使我市粮食总产量持续稳定增长,提高了××市的农业技术发展水平。积极推进三大作物的良种化,使全市玉米朵交种普及率达到100%;水稻“珍富10号”、“吉梗81号”、“延3”、“组培1号”、“上育397”
等优良品种的普及率也达到了100%。水稻抗冷综合栽培技术减少了低温带来的损失。绿色水稻、有机水稻栽培技术的推广,减少了农药化肥对作物的污染,提高了米质,市场竞争力增强。全市绿色水稻推广面积达到3000公顷,有机水稻推广面积达到200公顷。20xx年他所在地站承担了省农委“测土配方施肥技术”推广工作,每年推广面积达到20万亩,通过节本增效途径可获100多万元的收益。为减少农业生产损失,积极开展病虫害防治技术推广工作,根据不同的农时季节和不同的防治对象,及时采取有效的防治措施,每年可挽回100多万元的经济损失。经过多年的努力,水稻苗剂和简塑盘旱育苗技术普及面积达到100%,此项技术的推广有效地控制了水稻苗期立枯病的发生,使稻苗基本上达到了壮苗标准,为高产稳产奠定了基础。
三、以身作则,深入一线,急农民所急,想农民所想。
市农业技术推广站肩负着全市的农业技术推广工作,工作的性质决定着他们要经常下到基层了解农情,走访农户。推广站的交通工具就是3辆摩托车。在人员少、任务重、时间紧的情况下,发扬连续作战、甘于奉献的精神,从春节后到现在没有休息过双休日、节假日。有时为了及时了解查看种子发芽情况和育苗情况,他带领站里的技术员骑摩托车到乡镇各个村,不知走过多少村、多少家,凡是接到农民的请求,都争取第一时间赶到现场为农民排忧解难、风里去,雨里行,雨天一身泥、风天一身恢。尤其是今年遇到了百年罕见的低温冷害,水稻苗普遍得病,长势不好,旱田种子迟迟不发芽,不出苗,干部群众都非常焦急,打电话咨询,要求农技部门到现场进行技术指导,询问如何采取措施。所以今年的工作量较比往年大的多,几乎每天都要下乡帮助农民解决困难,尽可能做到随叫随到,到农民的苗床、田间,埃家埃户查看苗情。如果苗情判断不准确、瞎指挥,就会直接给农民的一年生产造成损失,为此,需要有过硬的专业技术和高度负责的责任心,根据苗情,具体指出是否采取措施救活小苗或毁种重播,在现场给予准确的答复,为了帮助遇到问题的农民解决问题,他一家一户的走,有时连午饭都顾不上吃,晚上工作到很晚。有一次,晚饭后正要休息,有一位农民又打电话来要查看自家的苗情,由于天黑只好借着手电筒的光查看,详细地回答了农民提出来的问题,进行技术指导,该农民非常高兴、非常满意。由于过度的劳累,他人也瘦了很多,有时在饭桌上鼻子流血不止,同时们非常心痛。劝他休息几天,他说:农时不等人。还有几次,在下乡路上摩托车出故障,那更是雪上加霜,前不着村,后不着店,只有自己动手修理。另外,为了维护广大农民的利益,他曾多次组织执法人员检查农资市场,有利地打击了不法商贩违规经营,有效地杜绝了假冒伪劣农资产品进入市场,从而规范了我市的农资市场,保护了农民的合法权益。
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篇6:记全国集邮先进个人事迹_事迹材料_网
林永金同志是杭州市余杭区塘栖镇人,刚满十六岁就参加工作。五十多年来,他任劳任怨地为水乡古镇人民服务。先后在塘栖镇人民公社、丁河乡人民政府、塘栖镇人民政府工作。他还担任塘栖枇杷顾问、杭州市余杭区塘栖枇杷花研究所研究员。曾荣获国家档案局、中央档案馆、国家统计局、浙江省民政厅、浙江省统计局等单位颁发的荣誉证书。1999年5月,林永金同志退休后,曾在塘栖镇社区工作过五年,先后担任过社区主任、副书记等职,继续发挥余热,为社会作奉献。中央电视台、浙江电视台、杭州电视台和余杭电视台曾报导过他的事迹。
发展地产不遗余力
林永金同志生在塘栖,长在塘栖,对家乡有深厚的感情。他为家乡做了两件大事:一是发展塘栖枇杷产业;二是传承古镇集邮文化。自古以来,塘栖水乡特产丰富,尤以塘栖枇杷著称。近十年来,林永金同志立足塘栖,为家乡办实事。XX年3月,他去北京参加国家质检总局对塘栖枇杷原产地域产品保护专家审查会;在XX年一年中,他有三项发明获国家发明专利:一是塘栖枇杷花茶炮制方法;二是塘栖枇杷花露的制作方法;三是家庭阳台盆栽枇杷种植方法。他编著和出版《塘栖枇杷》《中国塘栖枇杷原产地申报过程画册》《塘栖人文邮票珍藏册》三部专著。他用自己的收入,研究、整理、设计、出版了不少塘栖镇文史资料。被国家图书馆、上海图书馆、浙江图书馆、苏州图书馆、浙江大学图书馆、杭州市档案馆、杭州图书馆、余杭图书馆收藏。他多方收集家乡资料,建立“家庭档案室”,包括古镇的历史文化、枇杷研究、发明专利、摄影图片、各类邮品、邮票设计、志书出版等资料,计270卷之多,分门别类放在档案柜上。
林永金同志XX年获余杭区第五届“十佳藏书家庭”光荣称号;XX年获“浙江省绿色家庭”光荣称号;XX年获余杭区“最美丽的阳台和庭院”光荣称号。据悉,杭州市余杭区塘栖镇人民政府已逐级上报,力争使“塘栖枇杷”早日登上“国家名片”——《中国水果》特种邮票之上。在林永金和邮友们的共同努力下,此举得到浙江省邮政公司和杭州市人民政府、余杭区人民政府和塘栖镇人民政府的大力支持,为了塘栖枇杷和塘栖水乡冲出余杭,走向世界,林永金同志作出了不懈的努力,乐此不疲!
提高水乡文化品位
林永金同志早在浙江省杭县三墩中学读书时,就爱上了集邮,五十多年来初衷不变。退休后,更是热情高涨。1995年5月,杭州市余杭区老年集邮协会成立,他被选为塘栖分会会长。在他的带动下,集邮活动开展得丰富多彩,集邮文献整编得井井有条。 (事迹材料 ) 林永金同志先后担任杭州市余杭区集邮协会理事、余杭区老年集邮协会副会长、浙江省生肖集邮研究会理事、余杭区塘栖镇少年邮局顾问。林永金同志立足塘栖,开展形式多样的集邮活动,不遗余力。在当地政府的支持下,在他的倡议、设计和组织下,塘栖分会先后推出《中国塘栖枇杷》《古镇塘栖》《丁山湖》《锦良板鸭》《塘栖一小百年校庆》《塘栖古迹》《柳村花鸟画》《超山》《'中国杭州塘栖枇杷节》《余杭古迹》和《余杭区第五届老年人运动会》共计11版个性化邮票以及《广济桥申奥》《塘栖枇杷》《塘栖古迹》《超山》《柳村花鸟画》《塘栖美食》《余杭古迹》《超山龙洞(海云洞)》《塘栖广济桥》《乾隆御碑》等10套风光纪念明信片和《1999年塘栖枇杷节》《杭州世界休闲博览会塘栖美食·枇杷节》《迎奥运塘栖美食枇杷节生肖邮展》《京杭大运河——塘栖广济桥》《热烈祝贺良渚玉器邮票发行》《杭州超山龙洞黑龙迎春》《杭州余杭塘栖少年邮局成立》《余杭区第五届老年人运动会》8枚纪念封及《广济桥》、《虎岩》、《超山》《塘栖美食》《乾隆御碑》《超山龙洞》6枚风景日戳。这些具有塘栖地方特色的邮品,成为塘栖集邮文化的宝贵财富,成为扩大塘栖古镇在海内外知名度的有效载体。
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篇7:教师师德模范事个人迹材料_事迹材料_网
从教XX年,在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上,我作为一名为孩子们服务的普普通通的老师,工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。为了他们,我在这条道路上践行着我曾经的誓言。
洒下爱心,收获快乐。
教师身上社会赋予很多耀眼的光环:“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台,我就明白我肩上的担子,一头担的是义务,一头担的是责任。我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,我努力寻找她们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。我是在农村长大的,也亲身经历了困苦的生活,所以对那些家庭困难的学生,尤其是那些特困家庭的优良学生,我会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在我的从教经历中,我始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀,点燃发展生学习的希望。正因为这样,所以当我嗓子哑了的时候,那些孩子就偷偷的放润喉片在我的桌上,当我难过的时候,细心的他们都能发现,总是写小纸条、画画来安慰我。每次元旦我都能收到以前那些毕业生的书信和贺卡。前一段时间还有两个男学生来看我,他们现在读初三。一个是以前成绩很好的,一个是很调皮的,但很聪明。调皮的学生说:“老师,我现在觉得你以前说的话都是对的,你以前打我打对了。你真的为我们的学习打下了扎实的基础,不管我们怎么调皮,但我们的成绩在学校一直都是前几名。真的要感谢您!”我也经常能收到在初中就读的学生发来的信息,我依然还记得一个女孩子发给我的信息:“老师,我们在寝室经常说到你,我们还想听您上课。您以前说的‘学会倾听,是一种修养’已经成为我们公用的座右铭”。对于我来说这些已经足够了,孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。
精心耕耘,收获成功。
XX年获得县“教学能手”的称号 xx年指导学生参加的科技创新大赛作品分别获县级一等奖和市级优秀奖,XX年论文获市级二等奖;XX年论文在第七届小语会上获二等奖,XX年被评为“师德标兵”;XX年参与县级课题的研究并已顺利结题;Xx年教育叙事在第三届中小学班主任研讨会上获一等奖,XX年指导学生参加“辉煌六十周年”征文比赛获三等奖,XX年论文在小学作文研讨会上获二等奖,XX年被评为县级“骨干教师”;XX年被评为“师德标兵”。我连续三年任教的毕业班在毕业统考中成绩第一年为全镇第二名,后两年均为全镇第一名。
低调淡薄,升华人格
法国作家罗曼罗兰曾说过:“要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我时常想,我们作教师的,每天教育学生,我们也应该扪心自问,自己的心中是否拥有这片阳光呢?在我们学校这个和谐环境的影响下,我与同事之间和睦相处,与科任老师之间团结协作,努力以宽容、谅解待人,规范自己的言行道德,在领导分配的任务面前,默默接受,在荣誉面前不想去争去抢,我想,用实际行动能够证明一切。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。教师任重而道远,而我只是千万教师中最普通的一名,我将继续向我的前辈们、我优秀的同事们学习,苦钻研,不图名利,脚踏实地默默无闻地工作。
篇8:市优秀教师先进事迹材料
,生于1970年,1989年参加工作,高中语文教师,20xx年来,一直从事语文教学并担任多年班主任工作。
本人热爱社会主义,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,积极贯彻党的教育方针,认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想, 遵守国家法律法规,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,教书育人,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,从不计较个人的恩怨得失,学校安排的工作从不推三阻四,尽心尽力,想办法完成,一心扑在教育事业上。20xx年3月,由于长期的超负荷工作,我得了肺结核,但是口袋里装着医生开的病假条,我又走了讲台。只到高考结束,才不得不住院。20xx年春,同行有病,学校让我跨年级代课,我毫无怨言,把两项工作都做得很好。除此之外,每年的高考报名信息管理工作也由我承担,工作责任大,没有任何酬劳,尤其是暑假的时候,还不能休息,征补志愿进从早到晚都要在办公室守着,其他时间还不时有学生打电话或者直接来询问上学的有关事情,我总是耐心地予以解说。
多年来,我始终坚持备好每一节课,坚守“不备课不上课”的信条,每次教学检查,我都是优;坚持上好每一节课,力求让学生每节课都有收获,不浪费有限的教学时间,提高学习效率;认真进行作业批发和自习辅导,保证学生学习知识的落实,从而举一反三,融会贯通;收集学生的反馈意见,不断反思,不断提高。教师的教学态度决定了学生对其的尊重程度,所以我的语文课始终深受学生欢迎。20xx年来,正是我有着这样的教学态度,这样的敬业精神,无论期中、期末还是其他各级各类考试,我所带班级的语文成绩一直居校同年级前列,20xx-20xx年高考连续三届所带班级语文成绩平均分、过线率均居全校第一。 20xx年所带两个美术班,语文平均成绩超过80分,和文理科成绩不相上下。
作为班主任,我一直实行科学民主管理,优化管理过程,想方设法调动学生的积极能动性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,全面调控。每天早中晚都坚持跟班,抽出时间来和同学们交流,及时了解学生学习生活状况,及时做好细致的思想工作,做到“春风化雨,润物无声”。班级各项工作均出色完成,多次被评为校级“优秀班集体”“文明班级”。
20xx、20xx年,我教的班20xx年高考过本科线人数占全校过线人数的一半,20xx年我所带美术班49人参加高考,其中过一、二类线32人,三类8人,本科过线率达到81.6%。
社会是进步的,时候是发展的,一个老师要适应社会的发展,要想取得更大的成绩,要不但地提高自己的水平。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,我一直积极参加省、市、县等各级组织的培训。20xx年,我校转制,由原来的中专改办高中,为了能尽快地适应高中的教学工作,整整一个暑假我都在家里学习。在参加区组织的高中老师综合能力测试中,我取得了很好的成绩。在高中教学中,我也很快地适应了新的教学方式。我不断追踪教育科研信息,及时了解本学科的教育教学动态,潜心钻研教材教法,虚心请教,业务水平不断提高。两次参加高考阅卷,更是让我受益匪浅,我把在阅卷中获得的信息运用到教学中,使自己不断进步。
从教20xx年来,在语文教学实践中,刻苦钻研教育理论,积极探索教育方法,先后多次受到表彰:
20xx年参加区优质课竞赛,获二等奖
20xx年被区委区政府授予“十佳班主任”称号
20xx年被区教体局授予“优秀备课组长”,是市20xx-20xx年骨干教师。
教科研究成绩突出,有多篇论文获奖:
20xx年参加了实验课题
20xx年撰写获中语会、中国教育学会三等奖
20xx年获中语会语感教研专题组二等奖
20xx年论文获市教研室三等奖
20xx年论文获区教体局二等奖
20xx年论文获《学苑新报》一等奖,并在该报纸上发表。
篇9:等功教师个人事迹材料[页2]_事迹材料_网
欧阳高军归队后,对救人一事只字未提。此间,当地群众想方设法寻找他。直到今年初,蓝山县政府经多方了解,才得知奋勇救人的欧阳高军的真实身份,便给部队寄来感谢信并为其请功。3月中旬,绿春县人武部党委决定为其报请二等功。已确定转业的欧阳高军立即找到人武部领导和在武装部蹲点的军分区领导,恳切地说:“信中说我先后3次跳入水中救伤员,其实我只下水1次,还是周围的群众帮助我将伤员救上岸的;信中说我救了10多名乘客,事实上我只救了3名伤势较重的乘客,剩下的乘客是群众和交警救起的。况且,这都是我应该做的,请部党委撤销给我报请二等功的决定。”分区党委、机关对此立即进行核实。经当地交警部门再次向群众调查,证明他提供的情况是真实的,决定给其记三等功一次。
欧阳高军的事迹赢得官兵的高度赞扬,但也有人惋惜地对他说,立二等功对回地方安置很有利,为何要放弃眼看到手的机会?欧阳高军回答说:“二等功的确令我心动,但我觉得,不能因此丢掉一个革命军人和共产党员说老实话、办老实事的品格。要不然,我心里怎么能踏实。
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篇10:教师先进个人事迹
我叫刘,女,生于19xx年,1988年从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。20xx年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。
一、锐意进取,不断超越。
我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学,潜心教研。
作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。
教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。20x年获得市优秀教学论文一等奖;20x年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。x年9月以来,我协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。特别是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。
俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教导主任,我时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手, “上情下达”,“下情上晓”,起到了桥梁沟通作用。在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。
三、关爱学生,无私忘我。
作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查,有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了,而忽视与孩子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此,我给学生分组,利用校信通、飞信等形式,让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系,进行交流,汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。
一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋山区这片黄土,我更眷恋山区的孩子,我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!
篇11:2024护士先进个人事迹材料
"护理工作是平凡的工作,然而,护人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤,用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。"
人生旅途中难免会遭遇到病魔的侵扰,面对这些不幸者,关于护士个人先进事迹我们的护士总会勇敢的站出来用无尽的爱心呵护他们,为他们营造1个个爱的港湾;同时也为"护士"这平凡而崇高的职业默默地奉献着自己的智慧和青春。我们身边不乏这样的同事——---就是她们中的一员事迹材料。
96年卫校毕业的---,1直从事内科护理工作,去年8月因工作需要安排在icu科工作。在新的环境中,---始终保持着良好的心理素质和爱岗敬业、任劳任怨的专业精神,从不计较个人得失,常常超时工作,具有较强的团队协助精神,主动配合护长搞好科室管理工作,积极参与开展各种新护理技术项目,与同事们1起克服工作中遇到的各种困难,并将自己多年积累的临床经验传授给年轻护士,使科内形成了互帮互学,共同提高的学习风气。不断学习,更新知识,钻研新的护理技术,并有效地利用到临床护理工作中,从而取得良好的护理效果。如--年12月icu科收治了1位肺癌合并脑转移引起瘫痪的患者,入院时,全身多处ⅲ度褥疮,护理相当困难,---运动所掌握的知识及平时总结的经验,配制了1种洗剂,外敷创面,经过大约10天的精心护理,褥疮感染创面逐渐愈合。这1成果正在院内各科室推广使用。
在护理病人的过程中,她不怕脏、不怕累。如今年2月份icu收治一位患"喉癌、脑梗塞"致全身瘫痪的病人,因家人护理不当,入院时满身大、小便,而且合并全身多处褥疮,其臭无比。-没有退却,亲自与护理员一起清洗病人,一遍又一遍,直至把病人身上的臭味清除。病人因为进食困难,长期没有清洁口腔,口腔内积满食物残渣,张开口发出阵阵腐臭,令人恶心,但她毫无畏惧,细心地用镊子一点点地将病人口腔内的食物残渣清除干净。另一位高龄慢性支气管炎急性发作、肺源性心脏病患者曾伯,因为家庭问题,长期得不到家属的关心,饭菜不合胃口,拒绝进食,她亲切地与病人谈心,开解病人,循循善诱,并为曾伯送去热饭、热汤,使病人感动得热泪盈眶,积极配合治疗护理,病人与家人关系也逐渐和好。以后他每一次发病,都要求入住icu。
一位在上级医院住icu已数月的ⅱ型呼吸衰竭的老干部,于--年11月病情稳定后转入本科,病人因长期住院,有1定的治疗和护理知识,对治疗和护理要求相当高,每隔15—20分钟便要求护士为他按摩、翻身拍背、排痰、喝水等,她与同事们1道,不厌其烦,耐心地为他做好各项护理工作长达2个多月,使病人感到非常满意和感激,直到他生命的最后1刻。
还有1位全身多处骨折的年轻患者,手术后入住icu,因病情重,且大便失禁,护理难度大,---曾是多年的骨科护士,凭着丰富的临床护理经验对病情进行认真分析,找出护理难点,与同事1起研究如何运用轻巧的方法去护理病人,开始病人因疼痛而不愿意配合,后来经她耐心的解释,增强了战胜疾病的信心,在她那轻巧的护理手法下,病人最终积极配合各种治疗。以后的3次手术病人入住icu,已把---视为自己的亲人,亲切地称她为"姐姐"。
她这种视病人如亲人、细心、耐心、无微不至地关心病人的事迹,数不胜数。无论多苦多累她总是脸带微笑以温暖的双手和1颗圣洁善良的心,抚慰和挽救了一个个垂危的生命;驱散了无数患者身心的痛苦和忧伤;她的敬业,她的无私,是南丁格尔精神的真实写照。她是1位当之无愧的优秀护士。
篇12:2024年先进个人事迹
现任**县会计集中核算管理中心副主任。在从事会计集中核算管理工作的八年中,她始终立足本职工作,干一行、爱一行、钻一行,勤勉敬业、恪守职责、勤勤恳恳、任劳任怨,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,出色地完成了组织交给的各项工作任务,得到了领导和同志们的一致肯定。2019年至2019 年连续六年终考核评定为优秀,被县政府记三等功一次;2019年7月被陇南市人民政府授予“先进会计工作者”荣誉称号;2019年3月被县财政局评为“巾帼建功”先进个人。
(一)
她爱岗敬业,务实创新。全县实行会计集中核算管理工作,是强化财务监督的有力举措,是提高会计信息质量的重要手段。如何才能把这一好事办实,实事办好,作为会计核算中心的业务骨干,在没有现成经验可借鉴的情况下,开始了艰难的探索。为了在会计账务移交后业务走上正轨,做到既符合财务会计制度的要求,又方便单位报账需要,既搞好监督,又搞好服务,既让政府放心,又让单位满意。她作为这一工作的具体承担者之一,在领导的支持与鼓励下,同事的密切配合下,针对县情,建立健全和完善了一系列报账业务操作规程,并编制了**县会计集中核算管理中心报账单、报账分类明细单、内部划转单等一系列科学完整的报账材料,为全县会计核算事业有序推行奠定了基础,这套报账程序几经改进后一直延用至今,并被其他单位、兄弟县借鉴。
2019年12月经组织考察,她被任命为会计集中核算管理中心副主任。自走上领导岗位以来,她更是不敢掉以轻心,尽心尽力,针对工作中薄弱环节,细化管理措施,加强单位管理。一是在建立健全各项管理制度上下功夫,制定出符合工作实际的《报账员工作规则》、《单位报账须知》、《核算中心工作人员岗位职责》、《核算中心工作人员工作守则》、《核算中心报账业务流程》等制度,规范了管理程序,提高了工作效率。二是着力在营造会计集中核算管理工作良性发展的氛围上下功夫。组织开展了以“携手庆七一
喜迎xx大”为主题的知识竞赛活动、“晨练半小时、快乐一整天”的健身活动、拓展训练娱乐活动。通过一系列丰富多彩的文化活动的开展,激发干部职工的学习激情,增强凝聚力、向心力。三是在推进会计集中核算管理向国库直接支付平稳过渡上下功夫。通过制定方案对全县九十多个行政事业单位分管核算会计进行轮岗,有条不紊对历年会计档案进行整理移交, 为会计集中核算管理向国库直接支付平稳过渡夯实了基础。
(二)
她恪尽职守,积极热情。作为身居在女同志居多的窗口服务单位的一名共产党员,她时刻践行全心全意为人民服务的宗旨,时刻牢记自己是一名排头兵,她深知自己的一言一行时刻都会影响到周围的同事,时刻代表着财政人的形象。因此,她认真学习党的政策、理论,除自己坚决贯彻执行外,还能够借助社会实事向周围同事宣传党的方针、政策和路线,帮助他们树立正确的人生观和价值观。在工作中她严以律已,以身作则,遵守作息时间,主动热情的提供周到的服务,尤其对报账会计有疑问的难点问题更是细心、耐心解答,用报账会计的话说就是百问不厌,对自己不能及时答复的问题能够做到及时与主管领导和相关部门沟通,在最短的时间内给予答复,工作不拖不靠,事无巨细,认认真真地及时做好每项工作,为单位树立了良好的社会形象,充分体现了一名优秀的会计人员应有的职业风范和专业水平。
(三)
她锐意进取,知难而上。她始终坚信:打铁还要自身硬,只有不断的更新个人知识,才能更有效的发挥职能。为了这个“硬”字,她苦练“内功”。平日里,她一边潜心工作,一边利用休息时间刻苦功读专业书籍。寒来暑往,她终于在自身素质上取得了显著成绩:通过全国会计资格统考,2019年取得助理会计师职称,2019年,她又取得了会计师任职资格。在她的影响下,核算中心形成了爱学习、比学习的氛围,有2名也同志取得了会计师职称,3名取得了助理会计师职称。他在做好本职工作的同时,始终坚持财政经济理论方面的学习和探讨,及时总结工作经验和心得体会,先后在《**县新闻网》、《陇南市财政信息网》、《甘肃省财政网》上发表过信息。
部门决算工作时间紧,任务重,在编制决算报表的工作中,从各个核算单位账务的年终结转到与财政总预算会计及时核对财政拨款数据,从每一张决算报表数据的填写到报表之间逻辑关系的审核,从单位部门决算报表的编制到全县汇总报表的及时准确上报,无不渗透着她和她的同事们的智慧、汗水和心血。好多次为了核对一个数字,盯着电脑屏幕仔细查看每张相关的报表,一看就是几个小时,常常凌晨两三点钟,才能稍稍休息一下。特别是2019年,由于人员变更,新老接替,部门决算工作更是困难重重,她和她的同事发扬“传、帮、带”的优良传统,齐心协力,互帮互助,按时保质保量完成了决算报表编制工作。为**县部门决算连续六年在全市获奖奠定了坚实基础。
(四)
她顾全大局,服从安排。财政局好比是一个大家庭,家庭里既有分工、又有协作。其下属的每个股(室)、办(中心)都不是孤立存在的。她常戏说:我是革命一块砖,哪里需要哪里搬。在平时工作中,随时随地听候单位召唤,从不计较个人得失。在每年的全县会计人员继续教育培训工作中,她负责主讲行政事业单位会计实务和相关的财经法律法规。她从无当老师的经历,不免怯场。虽然只有短短的几天授课安排,但为了确保培训工作任务圆满完成,她还是利用工作之余精心准备了教案和讲义。在2019年3月份**县财政局春季乡镇财政业务知识培训会上,为让学员直观轻松的接受培训内容,她加班加点,专门制作了幻灯片课件,寓教于乐,以自己的亲身工作经历,结合书本知识做了详尽讲解,以轻松活泼的授课方式和通俗易懂的语言表达使乏味的数字有了生命,受到了广大学员的欢迎和领导的一致好评。
她从财政系统的新兵逐渐成长为一名政治坚定、业务过硬的财政干部,她以极高的热情投身到所热爱的财政事业中,以实际行动回报组织上多年来的培养、教育和鼓励,用辛勤的汗水浇灌出骄人的业绩,为县域经济社会跨越式发展贡献着自身的力量!
篇13:教师先进事迹材料:在平凡的岗位上挥洒青春_事迹材料_网
周淑杰同志是旺泉小学一名教师,她深深地热爱着教育事业,她以高尚的人格感染人,以平和的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。从教十八年来,周淑杰同志师德高尚,任劳任怨,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,模范履行教师职责,热爱学生,在全校师生中,有着较好的声望。“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做好就是不简单。”这是她最喜欢的一句教育格言,她在实际工作中也时刻在实践着这句格言。教师这个职业平凡朴实,简单无华,工作辛苦,很多人望而却步。然而就是在这个平凡的岗位上,她十几年如一日,踏踏实实,兢兢业业,严以律己,甘为人梯,实现着她的人生的价值与理想。
一、身正为范,以爱治班
作为一名教师,自身的师德修养是最重要的。教师要有高洁的自尊心,以身示范;有强烈的责任心,爱生如子;有坚定的事业心,始终如一;有迫切的进取心,精耕细作。做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平时的工作中,还是在生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,她都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打动人、感染人。把对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。
1、以身作责,为人师表
人们常说:“教师无小节,处处是楷模。”周老师深深懂得“身教重于言教”的道理,只有以身作则,为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。因此,在平时的教育中,她凡是要求学生做到的,自己首先做到。凡是不让学生做的事,她自己先带头遵守。在班级管理中,她把自己当成是班级的一员,以实际行动影响学生:在校园内看见垃圾主动弯腰捡拾;打扫教室,她拿起拖把,和同学们一起拖地;校园除杂,她身先士卒,拣赃物。他采用师生共同参与管理班级的办法,如水费由两位学生管理,师生共同参与监督,这便激发了学生管理班级的热情,最大限度地培养了学生的民主意识。她言而有信,从不说大话、空话、假话,向学生许诺的,就一定兑现,以此培养学生的诚信意识。
十几年的工作中,她从不为教师工作的艰辛而懈怠。始终保持着廉洁自律的高尚情操,公正、公平地对待每一个学生,自觉抵制不良风气,帮助学生明辨是非,不徇私情,不谋私利。她始终注意加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生。她在工作中从不投机取巧、马虎了事,而是以踏踏实实、有条有理的工作作风,以强烈的事业心和高度的责任感来培养学生具有踏实的精神和健康的人格。
2、真情付出,以爱治班
爱是一个永恒的话题。 “有了爱,就有了一切。”教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有的学生,这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。
在班级管理方面,实施“耐心教育”,坚持对学生“动之以情,晓之以理”。在班主任工作中,她既是严厉的师长,又是慈爱的长者。给学生以空间,让他们有发挥的余地,但当学生出现问题时,绝不姑息,严肃批评,晓之以理,明确是非。她不仅关心同学们的学习,而且关心同学们的身体和生活。她经常走到学生中间,问寒问暖,有同学因病不能来上课,她便主动去家里看望,对家庭有困难的学生,她总是为这些学生送去温暖:如她班学生谢某父母离异,和奶奶生活在一起,靠父亲微薄的工资生活,了解到这个情况后她迅速组织全班为该生捐一些学习用品,在六一儿童节时给该生买礼物;还有她班学生张某,父亲去世,母亲长年有病,经济十分困难,周老师不仅想方设法请求学校给该生减免费用,而且还无偿地给她提供学习用品,从而让该生以优异的成绩考入了中学。正是这些爱的付出,她赢得了学生的信任与爱戴。她认为爱心的温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。她们班有一个学生,学习很差,还经常违犯纪律,是个名符其实的双差生,老师多次教育,都收效甚微。一次,这个学生患了重感冒,几天不能到校上课,周老师几次去看他,并为他补课。那些日子恰巧周老师也患了胃病,接连几天打吊针,但一次也没影响给他补课。一天晚上,当这名学生发现老师因扎针淤血而发紫的手背时,才知道老师是在带病为他补课,他感动得流下了眼泪,当即向老师发誓要做个好学生。后来,这名同学不仅学习进步很快,而且成为自觉遵守纪律、乐于助人的优等生。
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篇14:教师党员先进事迹材料_事迹材料_网
作为一名普通教师,在工作岗位上我能始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,较好的完成各项工作任务;作为一名共产党员,能时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,特别是在教育学生,以自己的人格魅力去感化学生方面更加得到了学校和学生的肯定,赢得了全校师生的好评。
一、忠诚教育,修师德
作为一名共产党员,我认为只有把党组织对党员的要求,把邓小平理论、“”重要思想和科学发展观落实到具体工作中,才能体现党员的先进性,身体力行教师的职业道德,加强师德修养,把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想,才符合新时代对教师的要求。为此,我积极参与学校的教育教学改革和发展事业,着力将教师道德要求转化为个人的内在品质,遵守社会公德,注重家庭美德,强化个人修养,追求健康文明的生活方式。时时处处对自己严格要求,查找不足及时更正。
记得几年前入党时,学校周校长找我谈话,他对我说:“一个优秀教师,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩;而一个党员就是一面旗帜,不仅要做好自己的工作,更要在普通教师中树立典范” 。从此以后,我始终以这句话勉励自己,在教育中始终坚持以“一切为了学生,为了学生的一切”作为自己的工作信条,以“爱”作为与学生相处的桥梁;在教学中,敢于创新,敢于突破,积极创设学生喜闻乐见的新课堂。在生活中,我尊重同事,热爱学生,受到广大师生的充分肯定,在xx年,我被评为“优秀党员”。
课堂给了我驰骋的天地,党的教育事业让我们大展身手,党的教育方针让我大胆向前,我愿一生忠诚党的教育事业,在党的严格要求下,勤修师德,树立好旗帜作用。
二、热爱学生,树师德
师德之魂是师爱,热爱学生是教师道德的一个标志,也是对老师最基本的要求。作为职校教师,对学生的教育更是不容忽视的,有了好的班风才会有好的学风。自参加工作到现在,我一直担任班主任工作,我认为班主任的日常工作是对学生进行监护、管理和指导,然而要把班级培养成为一个优秀的集体,就需要班主任用“心”去营造一个“家”,一个能让他们感觉温馨,生活愉快的集体,一个能激发学生追求自我实现,有安全感、自尊感、幸福感、充实感的一个真正的家。
xx年,我送走了收获满满的电美14班,又接手了一个新班——模具九班。这是一个庞大的集体,一个加上我有59个人的大家庭,而且清一色的男子汉。刚一接手时,这个班比我以往所带的班级呈现出更多的问题,抽烟、酗酒、打架等现象都有,但是经过我们师生共同的努力,现在的模具九班已经成为在全校响当当的班级,不管学校的任何大型活动,还是日常考核,我们班一直走在前列。
回顾走过的日子,工作的艰辛和快乐历历在目。在教育教学过程中,我始终坚持“以学生为本”的指导思想,关爱学生,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观,用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。
我们班上的学生,大多数来自农村,班上有百分之五十是农村里的留守孩子,这些孩子从小跟着爷爷奶奶长大,缺少父母亲的关爱和教育,表面上坚强和独立,但内心深处却是渴望被爱与关心。
去年10月份,我们班有一位学生连续两天高烧不止,打针吃药都不见好,直到第三天,全身长出了许多痘痘,看了医生才知道是出水痘了。医生建议我让学生回家,因为出水痘要好几天才能痊愈。但是我知道这个学生的父母在外打工,爷爷奶奶已去世,家里就他一个人。于是我开始担当起父母的责任,每天带着他就医吊水。因为要忌口,我便在自己的宿舍炒菜给他吃,周末的时候其他同学都出去玩了,我就陪着他聊天。一个星期过去了,水痘终于好了,但接下来让我措手不及的是又有两位学生发高烧,这次我有了经验,在带他们就医的同时,也告诉其他同学跟他们之间不能有直接的身体接触,不能共用东西,以杜绝传染。我不厌其烦,同样给他们精心照顾。直到学生完全康复,我才长长舒了一口气。
职业学校学生的问题有不同类型,有的玩世不恭,有的颓废,有的心理存在问题。他们迟到缺课是常事,厌学情绪严重;他们讲义气爱交朋友,也就经常帮朋友打架斗殴;他们不服家长管教,我行我素,酒吧迪吧,惹是生非。作为全校人数最多,而且性别也最阳刚的班级,学生的问题也自然不在少数。 但是我总能用包容和爱心去感化他们,把他们引向成功的道路。
学生的进步是我最大的快乐,当我看到学生在迎新文艺汇演上表演时,当我看到他们元旦文艺汇演拿到第一名的好成绩时,当我早上一进校园就能听到他们朗朗的读书声时,当我们班在全校师生面前很成功的上主题班会课时,当我看到一个个调皮的孩子变的沉稳而有修养时,当我看到被父母深感头痛的孩子当上了学生会主席时,当我接到从学生手里拿过来的一张张奖状时,这时候我觉得我是世上最有成就的人,因为我收获了世上最纯,最美的礼物。
期末考试语文试卷的作文题是:《我最尊敬的老师》。我们班有百分之七十的学生写到了我,有学生这样写道: “我们是不幸的,因为我们没考上高中,但是我们又是幸福的,因为我们在这里遇到了一位好老师。”感动的话语让热泪盈眶,我为我是一名职校教师而自豪。
三、快乐教学,练师德
我是一名语文教师,当一名出色的语文教师是我努力的方向。在教学改革中,我积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常共同研究,主动听课,形成自己独特的教学风格,找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。我鼓励学生多参与到课堂中来,让学生成为课堂的主人,给学生多一点思考问题的时间,多一点知识消化反馈的余地,多一点进行活动表现的机会,多一点体验成功的愉悦环境,让学生“动”起来,让课堂“活”起来;解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间,努力做到以学生为主体,在探索中学习,在参与中发展。所以我的课堂多次被评为活力课堂,我自己也多次被评为“最受欢迎的老师”。
除此之外,我积极参加学校的语文教研活动,与同行之间探讨新的教学方法,并多次到兄弟学校取经,把学到的经验再转换为理论,并指导自己的教学实践。
春天播下种子,秋天收获果实,在这几年的教师生涯中,我深刻的感受到一个教师要不平庸,必须付出加倍的努力,当山花烂漫时,身为教师的我们才能在花丛中笑。
回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦。作为新世纪的一代青年,一名战斗在职校教育一线的共产党员,我决心用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业,再创辉煌业绩,我将一路放歌,勤修师德,让自己的教育事业更加辉煌,用我的爱扬起我学生未来理想的风帆。
篇15:优秀大学生个人先进事迹材料报告_事迹材料_网
董鹏,男,1987年出生。常州纺织学院机电工程系06级模具设计与制造专业1班学生,任机电工程系学生会主席、模具0631班班长、方圆模具技术有限公司法人代表。
我们无法计算人生的路途有多远,但是我们可以把握的是旅途中的每一个站台,每一个人,每一件事,每一道风景。提起董鹏,认识他的人总会说,他是一个忙碌的人,而用他的话说,自己是一个充实的人。在近三年的大学生活中,他能够在各方面严格要求自己,努力使自己成为一名德、智、体各方面全面发展的优秀大学生。在领导、老师的辛勤教育指导下,经过自己的不懈努力,他建立起了正确的人生观和世界观,端正了学习和生活的态度,明确了自己人生发展的目标,坚定信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗。
一、“山不过来,我就过去”
成功需要一种积极的心态。他在刚刚进入大学就向党支部递交了入党申请,他始终坚持认真学习国家政策,掌握时事动态,拥护中国共产党的领导;积极参加校系组织的各项活动,在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢,思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规,遵守学院、系部的各项规章制度,处处为同学着想,在各方面起到了模范带头作用,具有强烈的社会责任感和事业心。他通过参加党校培训、学生干部培训班,认真地学习了各种政治理论知识,在思想上有了质的飞跃,被党组织列为党员发展对象。
二、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”
积极的心态和坚定的意志可以激发一个人内在的潜力和才华。刚进入大学,他就凭借自信和优秀的组织能力竞选上了班长,而后以身作则,积极配合院系各项活动。在进入院学生会以后,他更努力的为同学们服务,在院篮球赛、足球赛、各种社团的活动他都积极参与,做幕后的工作者,得到了同学们的赞扬。在担任学院周末影院放映员期间,每次都早早的到达教室调试机器,放映完毕后打扫卫生、核对票据,做到教室整洁、帐目清晰。有人说“优秀不是做最好的那个人,而是做最好的那个你。”在五一、十一假期中间,他放弃休息,免费为外省不能回家的同学放映电影,给他们带来温暖和快乐。
在班级担任班长的他对班级的事情认真负责,努力和班委其他成员组织各种各样的活动,参观烈士陵园、儿童节和希望小学学生一起联欢,在他的带领下,班级建立的良好的的班风和学风,并在—XX学年中连续4次获得获得学校授予的“文明班级”称号。在班级进行的4次班干选举中,每次都被大家推举担任班长。除此之外,他自己也获得不少的奖项。—XX年第一学期:校优秀学生干部,单项现进,单项一等奖学金。—XX年第二学期:校优秀学生干部,优秀团员,单项一等奖学金。
其实,圣洁不在于自身的修养有多么好,而在于把这种高贵的品质用在对待别人上。同学们有什么困难第一时间想到的就是他,因为大家知道他们的心和他靠的最近。大一的时候,班级一位来自少数民族的女同学夜里突然得病,肚子疼的厉害,当时已经是凌晨3点,学校的医务人员已经下班,他及时联系学校保安,最后一起把同学送到了医院,陪同拿药、打点滴,在天亮后安排好女同学后,自己才急忙回到学校准备当天的功课。大二的时候,班级一位男同学沉迷上网被骗了几千元钱,他一边和该同学报警,一边协助班主任老师积极开导该同学,最终让其认识到沉迷网络的危害,并主动借钱帮助其度过难关。
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篇16:民族团结先进个人事迹材料_事迹材料_网
王彦军同志出生于1984年6月,现年27岁,大专学历。该同志于XX年7月入党,XX年9月工作于墩阔坦镇中学小学,现任三年级一班班主任,担任三年级汉语文教学工作,-XX学年被评为学校优秀教师。
一、政治思想
该同志自小受父母的影响和良好的家庭教育。作为一名刚上岗的新教师他特别注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局,能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族干部群众,牢固树立“三个离不开”思想,在大是大非问题上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动,坚决维护安定团结的政治局面,维护祖国统一。团结稳定是福,分裂动乱是祸,维护民族团结和祖国统一,是国家和各族人民最高利益所在。他们一定高举各民族团结旗帜,坚决反对“三股势力”。不断提高政治思想素质,坚决反对民族分裂和非法宗教活动,不断提高自己的政治思想水平,与党中央保持一致。
二、师德修养
作为一名少数民族小学的汉族教师,他特别注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局,能够时时处处自觉宣传党的民族政策,团结各民族同事和群众,牢固树立“三个离不开”思想,在大是大非问题
上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动,坚决维护安定团结的政治局面,维护祖国统一。作为一名人民教师,他不仅加强政治理论学习,而且热爱教育事业,爱岗敬业,为发展教育事业而精诚奉献精神。参加工作十多年来,他始终奋斗在教学第一线,严格按照教师行为规范约束自己,以学校的办学理念和教书育人为准则,一步一个脚印、稳踏实地的工作。他热爱自己的工作岗位,努力钻研业务,通过各种学习提高自身能力,以达到教学岗位所具备的素质。多年来坚持以高尚情操来感染学生,以和谐的师生环境来陶冶学生,以丰富的知识哺育学生,以满腔热情来关爱学生。教育的作用之一是教会学生学会“共处”,而“共处”基础是合作,作为一名教师的他乐于合作,善于合作,珍重合作。与学生、家长、教师都能很好相处,达到工作所需要的环境,在工作中能和每位教师和睦相处,精诚团结,共同把工作做到最好。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。
三、专业工作方面
王彦军同志工作谦虚,经验丰富,连续担任双语班的班主任工作,并把自己的所有精力和心血献给了学生。在教育工作上,密切配合学校教育,社会教育及家庭教育,积极加强教师和家长之间的相互理解和配合,发挥了家长与学校之间的桥梁的作用。不断学习业务知识、学习有关教育的政策法观、逐步改进教书育人理念,把学生培养成社会主义接班人作为自己工作的出发点和归宿点。他重视业务知识和业务能力的提高,利用一切利用的时间和机会,更新、提高自己的业务知识和智能。作为教师,能面向全体学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生,对学生严格要求耐心指导,使全体学生全面发展,以学生发展为本,让学生学会学习,学会求知,学会创造,学会共同生活学会审美。努力做到密切联系师生,关心学生,积极向学生宣传党的方针,政策,反映群众的意见,能以自己的先锋模范作用四、提高自身专业能力,进一步完善自身工作深入开展文明礼仪宣传教育班会活动,为加强学校精神文明建设,创建良好的校园环境尽自己的努力。在日常学习中,他既是学生的老师,也是学生的好朋友,他经常跟他们谈心,学生也愿意把他们的心里话说给他听,同时,他不断鼓励各民族学生团结协作,共同进步。蓦然回首,走过的这一小段路程,成绩与缺点并行。在他改正缺点的同时,他又在逐渐完善。在回首教师的生涯时,脑海中浮现出他的学生时,他又感骄傲,感受到他人生价值。在今后的工作中,他将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,扬长补短,不断努力。争取把工作做得更好,使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。
篇17:优秀教师党员个人先进事迹材料[页2]_事迹材料_网
在共产党员政治学习中,严格要求自己,以身作则,带头认真学习《科学发展观》以及自治区党委、旗委的有关学习篇目,针对学习中发现的问题,写出了自己的心得体会,此外努力做好积极分子的培养和组织发展工作,培养教师党员2名。
一直以来,本人坚定的拥护党的政策,拥护民族团结,维护祖国统一,反对民族分裂、宗教渗透斗争中立场坚定、旗帜鲜明。在教书育人工作中,为人师表,严格要求自己,引导学生崇尚科学,反对迷信。作为一名共产党员,时刻牢记一名党员就是一面旗帜,在工作中时时起到党员的先锋模范作用,处处严格要求自己。本着党和人民的利益高于一切,为人民服务的宗旨,坚定个人利益服从党和人民的利益信念,只讲奉献,不图回报。无论承担什么工作,都要从实际出发,本着一切为了学生的原则,认认真真地完成各项工作。以精益求精的治学态度,诚恳宽厚的处事原则,赢得学生的尊敬和同事的爱戴。
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篇18:表彰个人先进事迹材料
该同志于1992年从州公安局警务处处长岗位上退下来后,20xx年州军休所接收安置。自20xx年7月成立军休干部党支部以来历任四届,一直担任军休所军队离退休干部党支部书记。近十年来,军休干部党支部在他的带领下坚持以会议精神和科学发展观为指针,以争先创优为动力,坚持树立正确的荣辱观,全力构建和谐军休所,军休干部党支部多次受到局党组的表彰,他本人多次被评为州直民政系统优秀共产党员和优秀党务工作者,20xx年被国家民政部、解放军总政治部授予全国军休系统先进军队离退休干部。这些成绩和荣誉的取得,凝聚着孙全发同志的心血。
一、认真学习,保持思想常新
孙全发同志十分注重学习,作为一名军队离退休老干部党支部书记,他总是带头先学一步。几年来,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要讲话,坚持科学发展观,学习时事政治,党的方针政策,学习法律知识,学习养生保健知识,努力使自己的思想适应时代和形势的发展,做一个与时俱进有作为的军休老干部。在自己学习的基础上,认真组织好军休老干部党支部的学习,做到学习有计划,有材料,有辅导,有交流,制定了学习制度,党日制度,学习考勤制度等。组织老同志们系统学习了“三个代表”重要思想,“七一”重要讲话,开展了“树立正确的人生观、价值观、世界观”、“共产党员要保持先进性”、“牢记两个务必”、“实践三个代表,争当三个模范”等专题教育。开办学习园地,引导军休干部做到政治坚定、思想常新、理想永存,遵纪守法,做文明市民。教育军休人员,特别是军休家属和睦相处、邻里友好,开展尊老、爱老活动,把中华民族的传统美德体现在军休人员的行动中。坚持走访慰问制度,不定期到老干部家中了解情况,解决他们在生活中的实际困难,不断改进服务管理方式,提高服务管理质量。
二、开展寓教于乐,帮助老同志强身健体
军休老干部党支部和其它党支部相比,工作的重点有所不同,孙全发同志在组织老干部、老同志开展活动方面,注重尊重老同志的爱好,发挥老同志的特长,着重在培养良好的生活习惯、防病、延年益寿上做好文章。一是每年组织老同志们参观州直改革开放以来的工农业生产成果,巨大变化,体会改革开放给xx人民带来的美好生活和社会的大发展,使大家从中受到教育。组织参观社会福利院、光荣院、老年公寓、社区建设等社会公益事业活动,提高军休干部对中国特色社会主义建设和“三个文明”建设的认识。二是定期开展各类适合老同志特点的文体娱乐活动,乒乓球比赛、麻将、象棋、跳棋、扑克、钓鱼比赛,开展内容丰富的活动,贯彻落实了民政部民发【20xx】175、176号文件精神,创建“和谐军休家庭”“和谐军休家园”,给军休老干部创造一个有所乐、有所为和谐的休养环境,使军休老干部愉快地安度晚年。三是组织老同志科学养生知识的学习,订阅老年康乐报,积极为大家搜集保健资料,并专门组织相互交流学习经验,通过这些活动,进一步增强了老同志们的保健意识。
三、乐于助人,关心每位军休老同志
他除做好军休老干部党支部日常工作外,还时刻把老同志生活小事放在心中,每年逢大的节日都要走访慰问老干部家庭,平时遇到老同志生病、住院,都要及时带上慰问品探视,对因病或生活确有困难的老同志,积极向所领导提出建议,给予一定补助。他自己身体也不太好,患有心脏病、脂肪肝、肝囊肿、肾囊肿等多种疾病,多次住院治疗,确以自己的行动自觉践行“三个代表”,深得军休干部的好评。孙全发同志虽然退休时间较长,在军休干部党支部担任党支部书记近十年,但从不“卖老资格”,工作态度诚恳,为军休干部服务热情,始终以共产党员的模范行动去感染带动周围的人,是我们学习的榜样。
篇19:工作者个人先进事迹材料_事迹材料_网
没有轰轰烈烈的壮举,没有任何豪言壮语,在平凡的岗位上默默耕耘着,在平凡的生活中默默奉献着,这是一篇关于先进工作者事迹材料,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!
,男,汉族,现年xx岁,陕扶风县人,本科学历,中共党员。于19xx年7月进入工作,先后在基层任柜员、会计、副主任、主任。2019年5月任XX办公室副主任至今。他从一名普通柜员做起,敬业奉献,无怨无悔,积极探索,创新思路,扎实工作。把吃苦耐劳、认真细致、乐于奉献的优良品质深深地镌刻在工作岗位上,受到了上级领导的肯定,得到了广大员工的认可。他先后多次获得“先进个人”光荣称号。
多年来,无论身处何种岗位,都能时时刻刻把领导和广大员工的信任作为自已不断前进的新起点,不折不扣、尽心尽责地做好本职工作。担任办公室副主任后,在新的工作岗位上,他积极探索,认真总结,出色得完成了一项项工作任务。
一、自觉抓好自身政治和业务学习,不断提高政治理论和业务知识水平。
深知,人不学要落后,刀不磨要生锈。多年来,他始终如一注意抓好自身的政治、业务学习,坚持读好书,看好报,紧跟当今社会政治形势,认真阅读《邓小平理论专题讲座》、《马克思哲学》等有关书籍。认真领会“三个代表”重要思想内涵,用马克思主义和邓小平理论来武装自己的头脑。平时,他还积极参加集体组织的政治学习。在业务知识学习方面,他结合实际工作,利用业余时间,认真学习了等制度规章,坚持做到不懂就问,不会就学,虚心向同事们学习。为了更好地完成工作,还抓紧时间学习了一些简单的基建业务知识,为顺利完成兵团网点的基建工作打下基础。
二、尽心尽力,圆满完成各项工作任务。
作为办公室副主任,积极配合办公室主任逐步完善办公室各项管理制度,规范工作程序。在工作中他严格自律,带头垂范,处处从办公室整体利益出发,各项工作想在前、干在前、走在前。他同办公室主任一起,对办公室人员进行更为合理的分工,制订各岗位工作责任制,建立起职责清晰、分工明确、操作性强的工作流程。使员工办事有章可循、有据可查,并做到分工不分家,平时各司其职,忙时齐心协力,从而确保了办公室的团结,提高了办公室全体成员的凝聚力和战斗力,促进了各项工作的健康、和谐、有序发展。
办公室“上管天文地理,下管鸡毛蒜皮”,工作项目多而杂。分管的主要工作是物资采购、办公电话管理、固定资产及低值易耗品管理、印章管理、证、照审验、后勤管理、社区工作、基建工作等。为尽快适应工作的要求,通过学习、实践来提高自己,不断总结工作中的缺点和不足,工作中多思考多想办法。端正思想态度,树立办公室要为基层网点做好服务的意识。他还发挥多年来在基层网点工作,对基层网点的业务流程、内部管理、设备运行情况都十分清楚的优势,对基层网点提出的各种要求和意见进行认真的分析。凡是合理可行的就尽快解决,不可行或一时无法解决的也向同事耐心解释说明原因求得谅解。
经过努力,总结摸索出了4条经验,使他在“繁琐、杂乱、无规律性”的日常事务中,有条不紊的处理好各种事务,做好工作。
一是将需要办理的事情在记事本上一一登记,注明完成时限,天天翻看、对照、清理,确保及时完成任务。
二是需要马上处理的事绝不拖延,防止因拖延而忘记处理。
三是平时积极搜集素材,注重保存,做好预备,一旦需要,马上调出使用。
四是利用一切空闲时间起草材料。
三、做好固定资产管理工作
随着发展壮大,固定资产也逐渐增多,原有电子设备老化严重,已经影响了柜台一线的业务开展。经过和科技部仔细调查,提出了更新部分电子设备的计划。经固定资产管理委员会和财审会同意,牵头,对基层网点的一批点钞机、扎把机、捆钞机、票据打印机、网络终端等老旧电子设备进行更新。此外,还安装LED显示屏11块,用于对外宣传工作,使硬件设备跟上业务发展的要求,得到了员工的普遍好评。
为缩小与其他银行在自助银行设备上的差距,行20xx年新增9台自动柜员机。自动柜员机的安装、运行、装修、安全防护、设备配套等一系列问题,涉及办公室、拓展部、监察保卫部、科技部等多个部门。行领导经研究决定由协调各部门的工作。经过他与各部门的共同努力,采取先易后难、先试点后推广的办法稳步推进自动柜员机的安装工作。使行的9台自动柜员全都顺利上线运行,填补了行自助银行设备的空白,极大的改善了行卡业务环境。同时,还加强对固定资产维护费用的使用和管理,经过他的努力,为行节约了大量资金。
四、基层网点维修改造
20xx年对行对部分网点进行了维修改造,任主要负责人。工作中,他细致认真,仔细询问各个公司的报价、设备质量、装修水平,为行节约资金的同时,给员工带来了更好的工作环境,得到了广大员工的认可。在工作过程中,他能做到清正廉洁,克已奉公,每笔花销都有详细记录。
五、协助做好工会工作
20xx年工会组织了第一届职工业务技术比赛,由负责业务比赛的动员、训练、选拔工作。经与科技部配合及时搭建了计算机比赛训练环境,购臵了计算机练习题、比赛点钞机、练功券、珠算练习题等。动员会后,他开始督促和鼓励员工利用业务时间进行训练,在训练中发现问题及时与自治区联社进行沟通,并指出了制订的比赛规则中的一些欠妥之处。他还组织人员到X地学习比赛组织经验。他组织员工进行内部比赛,选拔出十名选手进行脱产集中训练,经过几个月的努力,最终取得了团体第三名的好成绩,为赢得了荣誉。
还不忘关心退休职工。行内退职工因脑出血摔倒在家中,他身边没有亲人,分管工会工作的派人前去看望。因病神志不清,不知道钱放在何处,及时将这一情况告知行领导,行领导得知后批准财务先借款5000元将送住院治疗。因生活不能自理住院期间,代表工会为他联系陪护人员,还多次前去看望。经多方打听,联系到弟弟和在上大学的儿子。出院后,为联系住进了养老院,最终使他有人照顾生活起居,安享退休生活。住院期间,周围许多人都说:“还是你们单位好,连这种事都管,让退休职工也享受到温暖。”
六、加强学习和培训
利用办公室定期开工作会的时间,和办公室主任一同,带领办公室人员学习新的文件及规章制度,对近期工作中存在的经验和不足进行总结和分析。在工作中加强员工的教育和培训,对下发的各类规章制度及时组织员工进行学习、讨论,按照制度制订在工作中的具体实施办法,方便在实际工作中进行操作。
在平时的日常工作中,带头遵守各项规章制度,严格要求自己,组织纪律观念强,无违纪、违规、弄虚作假行为,热爱本职工作。
没有轰轰烈烈的壮举,没有任何豪言壮语,在平凡的岗位上默默耕耘着,在平凡的生活中默默奉献着,却用一项项工作业绩诠释了一份不平凡的意义,以一颗赤诚的心塑造着一名先进工作者的动人形象。
篇20:家庭教育先进个人事迹材料_事迹材料_网
秦自参加教育工作以来,一直关注家庭教育工作,在家庭教育中本着“不求人人升学,但求人人有用”的宗旨,引导家长教育学生“学会学习,学会做人,学会劳动,学会创造,学会生活,学会创新”。为了使学生早日养成良好的行为习惯,他利用家长学校互动的时间开家长会,致家长的一封信、家访,撰写家长教育论文等多种形式开展家长教育活动,做了多方尝试,取得了较好的成效,具体如下:
寓家庭教育于常规教育管理之中
众所周知,现在的中学生多是独生子女,他们大多数素质较差,纪律涣散,学习积极性不高,缺乏理想和信念,缺乏吃苦耐劳,缺乏刻苦钻研精神,自私自利,不关心集体,不关心他人,遇事好感情有用事,不计后果。如何把这些学生尽快地转化过来,是一项长期而艰巨的任务,秦做法是学期初通过家访、开家长会等形式组织家长和学生学习《中学生守则》,《中学生日常行为规范》,蔡寨中学常规管理制度和办学理念,让家长明确学校的常规管理制度,为了增强学生的组织纪律观念,使学生早日养成良好习惯并时时处处检查自己,秦制定了三级管理制度,即:学生自我管理,教师管理,家长管理。学生自我管理是通过团支部、班委会每日安排专人负责学生的自我管理;教师管理是配合政教处每周安排一名值周教师负责学生的一周组织纪律、文明礼貌、卫生等方面的管理工作;家长管理是通过协调家长,发动家长对学生的监管功效,从而使学生无论何时、何地走到哪里都处在监督之中,管理之中。
寓家庭教育于家长教育论文之中
通过家访、开家长会,他了解到在家庭教育中不少家长望子成龙、望女成凤心切,把注意力集中在孩子的学习上整天瞎忙个不停,比如帮孩子做作业,检查孩子的作业,监督孩子学习等等。而到头来却劳而无功,事倍功半,懂事的孩子心存感激,不懂事的孩子还怨声载道,真是费力不讨好。他认为我们很多家长不懂家庭教育的方法,是种了别人家的地,荒了自己家的田,没把自己该做的事做好。做为家长,要完成的任务是培养孩子的自尊心、自信心、责任心、进取心、好兴趣和好习惯。这是孩子成长的六大核心精神支柱,如果这些没处理好,孩子是很难成材的。于是他先后在我校家长会上以《严而有格,爱而不溺——给家长的几点建议》、《勤奋出天才,方法出效益》、《别种了人家的地荒了自家的田——给望子成龙的家长们》、《家长的自我提高是培养孩子成材的重要因素》等为主题的多篇家教方面的报告,引导家长教育学生要严而有格,爱而不溺,宽严适度,注重培养学生良好的学习习惯和科学的学习方法。他特别强调家长是要关注孩子成长六大核心精神支柱,即:第一个要镶进孩子生命里的支柱是“自尊心”。自尊心是孩子的精神人格的脊梁。是孩子的生命之火,是孩子成长的原点。自尊心没有建立起来,就等于孩子的生命之火没有点燃,因此,他不会有成长的动力。建立孩子自尊心的最好方法是尊重孩子,把孩子当作和自己完全平等的人来对待。当父母尊重孩子的时候,他开始尊重自己,进而他会尊重别人。这样他的“人化”过程才能启动。第二个精神支柱是建立孩子的“自信心”。培养孩子的自信心对家长来说,不能说是一辈子的任务,至少是孩子25岁以前的任务。孩子在离开家长之前,家长要像爱护眼睛一样爱护孩子的自信心。自信心是一种动态的过程,是一个不断地树立的过程。有了自信心他可以发挥自己的能力甚至调动潜能,把事情做成功。所以自信心是一个孩子能否做事,能否把事情做对的核心和心理程序。第三个精神支柱是“责任心”。[莲~山 课件 ]责任心是一个孩子意识到自己和其他人的相互关系时产生的主观心理状态。一个孩子在课堂上讲话影响其他同学,如果他有责任心就不会在课堂上说闲话了。责任心分为对内的和对外的责任心。我们要讲的是孩子对自己的责任心,我们太多的家长没有在孩子心中建立起责任心,没能使孩子对自己的行为负责任,然后由我们来看管,来强迫,这样,等于孩子对人生的责任由家长来承担了。家长当了警察,孩子成了小偷,家长不断在后面监督。如果孩子建立起对自己负责任的责任心我们家长的监督职能就可以解除了。责任心没建,一个孩子是断然不可能去积极进取的!孩子会变得被动,家长推一下他动一下。第四个精神支柱是“进取心”。如果孩子自己要成长,自己要学习,那么教育孩子就是太简单的一件事了。如果没有主动进取精神,孩子是无法学习好的。在市场经济条件下,如果我们没有培养出孩子的主动进取精神,那么将来孩子是断然不可能在人生中成功的。没有主动进取精神,就意味着一个孩子对生命没兴趣、对人生没有兴趣、对自我没有兴趣、对一切都没有兴趣,整个人萎靡不振,那么这个孩子精神上是不可能发育成长的。第五个精神支柱是培养“好兴趣” 。兴趣是学来的,不是天生。这种行为习惯是培养出来的,孩子第一次做这个行为是不会有什么快乐的,反复行为,最后能不用意志力,条件反射的把事情做对,再由于家长的表扬、鼓励,孩子找到了快乐,时间长了,形成自动反应了,每次行为孩子能够找到胜任自如的感觉。此时,所谓兴趣就产生了。有太多的家长认为学习好的孩子最有意志力,其实学习出类拔萃的孩子绝不是靠意志力学习的。孩子晚上看书到一、两点钟,是因为有兴趣看书,不想睡觉,也不觉得累。如果凭意志力,是断然做不到的!因此对于孩子来说,要想使孩子学习好,培养学习兴趣是前提,是第一位的。而学习兴趣是需要家长对孩子从小进行培养的。第六个精神支柱是“好习惯”。习惯即不用意志力就能做出自动反应。好习惯是一个人快速成功的快车道。真正以学习为生的人,比如很多优秀的硕士、博士研究生、教授,没有人是靠意志来学习的。这些人都是因为学习产生兴趣才会没日没夜地做,后来成了习惯。一个人的习惯决定他日常的行为,而这日常行为决定了他的成就。
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