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优秀教师申报表个人先进事迹【优秀20篇】

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“十佳母亲”小学教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,全文共 1328 字

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十佳母亲小学教师先进事迹材料

她——众所称道的贤妻良母,桐柏县吴城镇第一中心小学教师。

作为新时期的女性,肩负着工作与家庭两副重担。她以满腔的热情对待工作,用自己的爱来营造一个良好和谐的家,把工作与家庭的关系处理得协调有序,在家她不愧为贤妻良母,相夫教子,敬老爱幼;在学校她无愧于优秀教师和省级骨干教师的光荣称号,处处起模范带头作用。

热爱工作,乐于奉献。走上教育工作二十多年来,她始终把“学高为师,身正为范”作为自己的座右铭,凭着“勤勤恳恳工作,踏踏实实做人”的人生信条,一步一个脚印地工作着。工作中,时时处处以人民教师的标准来衡量自己,勉励自己,出色地完成工作任务,得到领导和同事们的肯定。

作为一名教师,对学习困难,生活困难的学生,她总是给予无微不至的关爱,帮助那些残病儿童、单亲孩子、留守儿童树立起信心,资助贫困生,让他们都能健康成长。作为中队辅导员,她能结合实际,积极创新,开展丰富多彩的班队活动、读书活动、社会实践活动,开拓学生视野,发展能力。工作之余,总不忘给自己“洗脑”、“充电”,积极参加专业培训和学历进修,把终生学习贯穿于一生。“先当学生,后当先生”,这是她教书育人的准则;“学而不厌,诲人不倦”,这是她当教师的本色。二十年的数学教学已形成了自己的教学特色,多次参加县课堂教学比武活动,多次在联谊活动上上公开课,多次送教下乡,帮助青年教师提高业务水平。由于出色的工作,她荣获省级骨干教师、教学能手、优秀教师等光荣称号;教学论文获市级、县级多篇;多年任毕业班数学课,有了一套教学经验,所任六年级数学每年升初中考试,均在全县前列。

关爱孩子,以身示范。一份爱心,一份责任心,始终用自己的“正气”去影响孩子、引导孩子、教育孩子。在孩子面前,她既是一位慈祥的妈妈,又是一位严格的教师,还是一位亲切的大姐姐,与孩子同喜同忧。教育孩子,她始终认为从小事抓起,寓教育于日常生活之中,凡是要求孩子做到的,自己先做到。如:孩子每天回家看书,做作业时,她从不外出,从不看电视,而是同样坐在一旁静静地看书,营造安静、勤学的氛围。孩子小学六年上学,她坚持与孩子一同步行上班。晚饭后坚持与孩子一起散步,边走边交流,教给他文明的举止和良好的习惯。节假日休息时间,总不忘带着孩子去看望年迈的父母、公婆,带去祝福,从小培养孩子敬老的美德。在教育孩子友爱他人时,自己首先做到尊重团结同事,乐于为邻居服务,在母亲的感染下,孩子团结同学,待人诚恳,总是面带微笑面对学习、生活。当自己学习上遇到困难时,能以良好的心态面对,想方设法去解决,毫不气馁。当别人遇到困难时,他总能伸出援助之手,积极捐款献爱心。在浓浓的慈爱滋育下,孩子健康成长。

敬爱公婆,相助丈夫。她有一个和睦幸福的家庭,与丈夫结婚21年来,夫妻恩爱,相敬如宾。她的家庭条件较好,而丈夫家姊妹多,家庭经济收入少,条件较差。结婚后,她对公婆敬如父母,对丈夫的弟妹亲如兄妹。20多年来,坚持每月给公婆家里送钱,从无怨言。公公患心脑血管病,婆婆身患高血压,干不了活,她主动把公公婆婆接来和自己同住,每天买许多营养品为公公、婆婆调理身体,下班后陪婆婆散步,锻炼身体。经过细心照料,公公、婆婆身体有了很好的恢复。

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篇1:省优秀教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 7296 字

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省优秀教师先进事迹材料

作为一名教师,要遵守师德,把教书和育人摆在同等重要的地位,做到言传身教、为人师表,以自己的职业道德来影响和教育学生,接下来是小编为大家精心搜集的教师先进事迹材料,供大家参考借鉴。

省优秀教师先进事迹材料范文(一)

我叫,是一名大学教师,来自四川农业大学。四川农业大学地处雅安,我所在的部门――动物营养研究所是学校的教学科研单位,承担着动物营养与饲料科学的人才培养和科学研究工作。

我很荣幸被评选为四川省“情牵教育”优秀教师,非常感谢四川农业大学的领导和老师们对我的支持和培养,感谢省教育厅及有关部门对我的厚爱!

我从小就听过许多关于教师教书育人的感人故事,一直非常敬佩教师,把教师看作人类最高尚的职业。却不敢期望自己能够成为一名教师。由于身高的不足,我在1979年填报高考志愿时,不敢填报师范院校,而填报了农业院校-四川农学院。没想到,七年后我却有幸留校成为了一名大学教师,开始了我的教学生涯。我为自己成为一名光荣的人民教师而自豪!

我非常珍惜当教师这个机会,下决心要当好教师。转眼20年过去了,我从一名助教,成长为一名大学教授、博士生导师、四川省学术和技术带头人后备人选。

我热爱教育工作,倾心于教学,默默耕耘。我承担本科生、硕士生和博士生三个层次的课程。无论工作多么繁忙、课程讲过多少篇,我总是会认真备课,精心准备,上好每一堂课,受到学生的普遍好评,获得了校优秀教学成果奖和四川省教学成果一等奖。我参与建设的本科课程《动物营养学》和《饲料学》,分别于XX年、XX年入选“国家级精品课程”;我还参与编写了多部教材,有二部教材被评选为XX年度全国高等农业院校优秀教材。我在人才培养方面也做了一些工作。作为本科生导师,每年指导4名本科生学习;作为硕士生导师,已培养出20多名硕士研究生,正指导着16名在读硕士研究生;作为博士生导师,指导着12名在读博士研究生。在科研方面,我主持和主研完成了多项部、省级科研课题,取得了一些研究成果,极大地充实了我的教学内容,使教学不再枯燥和呆板。我是一个平凡而普通的人,是教师这个舞台给了我演练和展示自己的机会,成就了我一生的理想和事业,我的人生因此而精彩。

治学严谨、做事认真,是同事和学生对我的评价。动物营养是一个应用性很强的学科,必须进行大量的动物试验。但进行试验时,常常会因为各种原因导致试验结果不准确。作为一名科技工作者,我扼守科研道德,要求学生做科学研究要踏踏实实、实事求是,来不得半点虚假。我总是认认真真与学生讨论试验设计方案、把好试验实施环节、核对试验数据,如果因为操作过程不规范、记录不详实造成的数据不准确,无论试验费用多高,我都会要求学生重作试验。对他们撰写的论文,我通常要修改达五、六次,尽可能找准错误,哪怕是标点符号的错误。记得在一次研究生预答辩过程中,我对幻灯片上的序号格式提出了意见,在场的一位学生不以为然,我进行了批评并解释为什么。当时在场的一位研究生,毕业时告诉我这是他三年研究生学习中印象最深的一刻。

常常有人问我“你作为教师最大的心愿是什么?”,我的回答是“不误人子弟”。要教给学生一滴水,自己应先有一桶水。为了当好导师,培养国家需要的优秀人才,我深感严于律己和治学的重要性。我觉得自己掌握的知识还不够,需要不断更新,所以我常常查阅资料、工作学习到深夜,几乎没有双休日和节假日。在繁忙的工作中抽出时间充实自己。XX年-XX年我得到国家留学基金委的资助,赴美国阿肯色大学家禽系和美国baylor 医学院儿童营养研究中心进修学习。在美期间,我充分利用各种条件,旁听了当时所开设的全部本科生和研究生课程,参加了各种层次的读书报告和国际学术会议,参与了导师负责的各项科研试验,还主动参加二个国际培训班的学习。我的努力和认真,得到了美国同行和导师的肯定和好评。在我回国的时候,著名的国际家禽营养专家——阿肯色大学家禽系教授dr park waldroup说,真想抓住我的头发、把我的飞机票拿走,不让我离开。

作为一名教师,我遵守师德,把教书和育人摆在同等重要的地位,做到言传身教、为人师表,以自己的职业道德来影响和教育学生,端正学生的学习态度,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。我给自己的约定是:在学习上作学生的良师,在生活上作学生的益友。我会主动关心学生,帮助他们解决难题。记得有一年,一位研究生的情绪低落,试验进展缓慢,我主动找她谈心,发现她家发生了一些变故,父母离婚、母亲生病住院,正在读高三的妹妹无法面对现实,对生活和学习失去了信心,几次自杀……这位研究生又怎么能安心的学习呢?于是我要来她家的电话,在电话中多次耐心地劝导她妹妹,她终于放弃了自杀念头,返校投入到高三紧张的学习中,并以优异的成绩考上了大学。

XX年,中央农业广播电台播出我的“肉鹅快速育肥技术讲座”节目之后,我收到了很多来信和电话,我没想到这个在早上7点前播出的节目,竟有这么多的听众,可见广大养殖者对科学知识的渴求。因此,我对来信和来电均耐心地解答,并推荐其他相关专家。其中一位东北汉子的电话,竟引来了一个故事。这位汉子的第一次电话本只想问一个简单的问题,在不知不觉中竟打了一个多小时,他告诉我因缺乏知识,他办过好几个企业都已失败告终,目前正在从事养鹅项目,仍然面临很多困难。我耐心地给他讲解,并告诉他以后有什么问题,可随时打电话给我。这以后我常常接到他的电话。XX年初,他告诉我他女儿正在读高三,面临高考的压力和专业选择的茫然,学习信心不足。我请他告诉我他女儿的电话,主动打电话与她交流。我没想到的是,仅仅通过电话联系,与他素昧平生的我,竟会让这位东北汉子执著地坚信学农有出息,并动员女儿报考四川农业大学,投奔我当学生。我请这个孩子认真考虑。经过了她自己的犹豫、彷徨到坚定信念,经过了她母亲开始反对到后来同意她报考川农大,功夫不负有心人,她终于考进了川农大。在9月入学时,他父亲专程送她入学,一定要见见我,见到我就像见到久别的亲人,一再感谢我。然而我却有点困惑,自己只不过作了一个教师应该作的事,不值得这么厚重的感谢。直到XX年底学校进行本科教学评估检查时,在一次座谈会上,这位学生亲自向大家讲述了这个故事,我才得知了事情的原委。原来,她那已届不惑之年的父亲正身处人生的最低谷,生意几经失败、婚姻破裂;由于家庭的变故,她自己也陷入了茫然,而通过与我的电话联系,这对父女树立了对生活的信心和希望。有人问我,你何以能够对素不相识的人这样关心和帮助?我的回答是:“因为他们信任我,我作为川农大的教师,他们通过我而认识川农大,并愿意成为川农大人,这是我的骄傲,我自然有义务这样做。”我从这件事上深深体会到了教师的责任,一句话、一件事可以影响一个人的一生,深深领悟到了教师作为“人类灵魂工程师”的内涵!

“师爱为魂,学高为师,身正为范。”在我做出一点成绩得到大家认可时,我感慨万千,无比激动。我想起了培养我的恩师杨凤教授、端木道教授、陈可容教授、左绍群教授等等,想起了给予我极大支持和鼓励我的全体同事们,想起了我热爱的学生。是的,我之所以成为现在的我,正是恩师们言传身教的结果。在教师节来临之际,我最想对恩师们说的话就是――“长大后我成了你”。我的恩师们是如何培养我、关心我,我就应当如何去培养和关心我的学生。榜样的力量是无穷的,我的恩师们,是您们在前面一步一步的引导和垂范,我们在后面一步一步的学习和实践,把教书育人一代又一代的传承衍进。在川农大、在动物营养研究所,有一大批像我一样的老师们,他们默默无闻地工作,淡泊名利、以严谨治学的态度、渊博的知识、深厚的学术功底,以及谦逊的品格,赢得了学生们的敬重。我的恩师们无私奉献、甘于清贫、甘当人梯,是“爱国敬业、艰苦奋斗、团结拼搏、求实创新”的“川农大精神”的铸就者,而年轻一批的老师们则是川农大精神的传承者。今天我代表他们与大家交流学习,在此,我再次深深地感谢他们,祝愿恩师们健康长寿,祝愿所有的教育工作者教师节快乐、桃李满天下!

省优秀教师先进事迹材料范文(二)

常,女,汉族,中学高级教师,大学本科学历,中共党员。1977年参加工作,1983年从事教育工作。兰炼二小校长,兰州市基础教育课程改革工作专家委员会委员,连续三届兰州市小学教师高级职务评审委员会委员,甘肃省小学语文教学专业委员会常务理事,甘肃省教育学会兰州教育学会常务理事,中国青年教师协会理事。她以创建品质学校为己任,勤勉敬业、锐意创新、严格管理、砥砺奋发,带领全体教职员工将兰炼二小打造成了甘肃小学教育的领跑者。作为优秀的教育管理者,作为学校的领头人,为学校的发展做出了突出的贡献,取得了可喜成绩。

一、锐意进取,不断超越,成就业务精英。

她从事教育工作30年,忠诚于党的教育事业,不断提高自己的政治业务素养,以科学的教育理论知识武装自己,不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,在首届兰州教育发展论坛、甘肃省小学语文“经典诗文诵读与人文素养”论坛、兰州市首届体育工作论坛、兰州市首届小学校长沙龙、全国名校长发展研修班上做大会专题交流;数十几篇论文发表并获国家、省市级奖项;

主持的课题《通过师资培训,提升教师素养》被甘肃省教科所立项确定为“十五”省级课题,并于2019年通过省级成果鉴定;参与研究的课题《新课程教学设计与评价研究》获省级成果鉴定二等奖;论文《学生创新能力的培养与教师的创新素质》获首届中国素质教育教研成果一等奖。

二、团结协作,共同进步,造就精英队伍。

“一名好校长可以成就一所好学校”,她根据学校的发展状况,潜心琢磨、认真研究,确定了兰炼二小的办学新理念、办学思路,明确了兰炼二小的校训、校风、教风、学风。她充分认识到教育质量是学校的生命线,而要想提高学校的教育教学质量首先得发展老师。在师资队伍建设上她提出青蓝、新秀、名师“三大工程”,出台《兰炼二小青年教师培养实施办法》,制定《兰炼二小新秀、名师、首席考核评价表》。通过梯次培养,已培养出一支教育观念新、综合素质高、教学能力强的教研型教师队伍。

作为校长,作为学校唯一的中学高级教师,她通过听课评课、参加教研活动等形式参与教学,诊断青年教师的教学水平,指导课堂教学,提升全校教师教科研水平。在她的指导下,近几年来,学校有70多位教师在国家、省市级各类课堂教学教学比赛中分获一、二、三等奖;300多篇论文获国家、省市级各类奖项,其中有50多篇发表在各级刊物上,她本人也多次获指导奖。

在她的努力下,学校知名度在不断提升,学校被评为“全国语言文字示范校”“全国经典诗文诵读示范校”“国家三八红旗集体”,连续三年获得兰州市教育质量优秀奖。还被确定为“甘肃省教育科学研究所实验校”“全国经典诗文诵读实验校”“全国青少年英语示范读写基地”,曾分别承办甘肃省小学数学、小学语文4次论坛活动,甘肃省首届机器人大赛暨全国第六届机器人大赛(甘肃赛区)比赛活动,迎接了来自北京、广州、青海及省内各兄弟学校的参观学习,得到了全省乃至全国教育界的一致好评。

三、务实开拓,关爱学生,勇做教育楷模。

作为校长,她倡导全体教师尊重学生的个性发展,关注他们学习能力、生活能力、高情商的培养,关心学生的生活,培养德才兼备的人才。近几年来,全校2019多名学生在各级各类比赛中硕果累累,学生足迹遍布世界、祖国各地。

她本人也获得骄人的成绩:

被评为石化公司双文明标兵,兰州市教科研先进个人,“关心和支持兰州市体育业余训练工作优秀校长”,中国教育学会小学语文教学研究会系统先进工作者,全国“心中有祖国,心中有他人”主题教育活动先进个人奖,“爱国教育最佳园丁”,全国少年儿童“科技之星”优秀工作者,“全国创新作文教学突出贡献奖”, “全国作文教育名校长”,“推动经典诵读突出贡献校长”,获全国青少年航空航天模型比赛优秀组织奖,全国小学生英语竞赛优秀组织奖, “全国科教先进校长”,“全国最具影响力名校长”,“中国素质教育先进工作者”。

热爱教育事业的她始终以饱满的工作热情、高度的负责精神投入到学校的教育教学工作中,立志有恒、开拓进取,为学校、教师、学生的可持续发展不懈努力着!

省优秀教师先进事迹材料范文(三)

我是永城市第一初级中学的一名初中物理教师。自1991年参加工作以来,一直工作在教学第一线,并担任毕业班的班主任工作。我知道这是领导对我的信任。这也给了我巨大的动力,工作中我时刻想着学生,为学校的大局着想。良好的心态让我在工作中充分展现着自我,并不断超越自我。

一、献身教育,尽忠难进孝

在政治上,我积极参加政治学习,认真学习国家的教育方针政策,贯彻执行国家的教育路线、方针、政策,树立为教育事业奋斗的坚定的信念。在日常工作与生活中,坚持向教育战线的优秀教师学习,用他们的先进事迹激励自己,树立了扎根农村,服务乡村教育的朴实思想。

在工作中我服从安排,任劳任怨,不计报酬;处处以教学,以学生为做事前提。从不因私误公。

出于生计的原因,我的父母都生活中山东成武。为了教学我一年也不能回家几趟。

记得2019年5月间,年迈七旬父亲生病,需要手术,父亲打几次电话叫我回家,为了不影响我毕业班的教学工作,我决定利用五一小长假为父亲做手术。可想不到的是我的岳父也在此时得胃癌住院,我只能在山东老家医院呆了一天,就赶回砀山医院看望岳父,然后准时在假期开学返回学校上课。只能请求父母们谅解以“忠”为先。

吃住在在校是我十几年来一直坚持的习惯,每天早晨比上班时间早40分钟来上早自习,每晚坚持学生全部离开教室在走。陪学生一起学习,一起解决问题。同时,观察学生的一些细微的变化,看起来这些事情很平常,其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作,也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。

二、业务上,深入钻研, 争做最优秀的教师

在教学中,追求用超前的教学理念、优秀的教学方法进行教学。把取得最好的教学成绩,做最优秀的教师作为追求的目标。

在物理教研上,我刻苦钻研,勤于实践,不断反思。大胆尝试新课改,成为我校物理学科带头人,受到了听课教师和领导学生的好评。在推进课堂教学素质化过程中,创设愉悦和谐的学习环境,促进学生主动探求,全面发展。

新课改是以培养学生的创新意识、研究精神和自学能力为目标的,是一场教育观念的更新,人才培养模式的改变,强调“一切为了学生的发展” ,教学方式由被动的接受式转为探究性学习,自主合作地学习。所以,结合学校的特点和本人近几年的教学体会,下面是我对初中物理教学研究的几点认识。

1、抓好入门教育,激发学生的学习物理的热情2、充分利用新教材的资源优势,激发学生生活奥秘欲望的目的。3、创设一种师生关系密切,感情融洽,平等合作的和谐、愉悦的人际关系,将有利于学生课堂参与的积极性和学习效率的提高。4、重视物理实验教学利用多媒体技术发挥物理演示实验的作用,优化物理实验教学。

经过努力我的教学成绩在同年级连年名列第一。中招单科成绩也一直在我市名列前茅。

1998年被评为全国初中应用物理知识竞赛优秀辅导教师。

1999年被评为永城市优秀教师。

2019年被评为在永城市电教优质课教师。

2019年被评为第十三届全国初中应用物理知识竞赛优秀辅导教师。

2019年被评为在商丘市物理学科优质课教师。

2019年被评为全国初中应用物理知识竞赛省优秀辅导教师。

三、用细心工作 用爱心育人

在班主任工作中,我时时提醒自己:教育无小事,细心是基础,爱心是根本。

班主任的工作是繁杂琐碎的:思想教育、卫生、纪律、家长工作……“主动而非被动地当班主任,才能更出色。”

爱是沟通心的桥梁,爱是塑造好新一代灵魂的前奏和基石。08—09学年,我班有位叫邵梦阳的学生,五岁时跟随母亲去自己田地干农活,因一时贪玩误接触了高压线,因烧伤严重,被迫截去双臂,不能像正常的孩子一样用手写字,只能用脚写字。进入中学后,随着年龄的增长,自卑感越来越强,刚刚进入九年级分到我班后,一度产生轻生的念头。我对他多方疏导教育,找来有关介绍残疾人坚强的生活并成功的书籍,启发、教育他要身残志不残。同时,引导同班同学帮助他,组织学生成立了爱心小组,在他进餐、就寝、入厕、出行时及时给予协助,阴雨天组织学生与其同行。使他对生活、对学习充满了信心。两个月后邵梦阳的学习成绩直线上升,并在班级获得第六名的好成绩。邵梦阳同学的成功不但鼓励了自己,也激励了本班其他同学对学习对生活的热情,我班学习风气日益浓厚,学习成绩在本年级遥遥领先。邵梦阳的典型事迹感动了周围的同学,感动了教师,也感动了教育界的领导,中考考场上,邵梦阳同学坐在高凳了矮桌子上认真答题,用脚写出了比一般正常学生还要工整的卷面,令监考人员、巡视领导,媒体记者大为感动,目前,邵梦阳同学已被我市重点高中破格提前录取。对此我深感欣慰。

留守儿童是目前学校教育的一个重要话题。关爱留守儿童是我们做班主任的又一个重要任务。我在这方面做了很多不尝试也取得了很好的效果。

每学期对全班留守儿童进行一次以上的家访,希望家长多打电话,更多写信与学校联系。呼吁家长,为人父母要切实负起责任,给留守孩子以更多关爱,一是利用电话、书信和子女进行情感交流,亲子互动,询问他们的学习情况,积极鼓励他们,使孩子感到父母虽不在身边,心里是牵挂着他们的。

经常对留守儿童进行心理健康教育。让学生晓之以理,理解父母为了创造幸福的家而外出赚钱,父母在外打工也是辛苦的,他们这样做是不得已而为之。帮学生解决感情上的困惑,学习中的苦闷,生活中的烦恼,以便他们形成良好的人生观和世界观。

多年来,我所辅导的班级的教育教学成绩突出,受到了老师和家长的一致好评。

另外,我还担任学校学生会的辅导工作,认真做好学校工作的上传下达,组织学生会干部积极参加学校的各项工作。搞好学校的日常值周管理工作,搞好学校的各项文体活动。协助学校搞好德育工作。

总结十几年来的思想、工作和学习情况,有成绩也有不足,我会在今后的教育教学工作中,让每一天都闪亮。珍爱工作每分钟,认真对待每件事,以身立教每一天。在反思中扬长,在前瞻中创新。

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篇2:市模范教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1681 字

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模范教师先进事迹材料

我叫,男,xx市xx中学教师,初三年级主任。1998年师范毕业以来,时时以一个优秀教师师德标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上作出了点滴的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,我在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评。

一、锤炼思想、增加境界

作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能作一名合格的中华人民共和国教师。在工作中,我认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。 我以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐与奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改

作为一名富有经验的教师,我依然高标准严要求对待自己,在教学上认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学门真诚相处,用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢,同学门总是喜欢上我的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。我所带的班学生在每次考试中均名列前茅,本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,我所教班级多次被评为先进班集体。

三、努力学习,更新观念

我勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,明白课改的新动向。多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,把握《新课标》得基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了许多读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务与教育教学工作,在自身学习上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,并先后顺利通过了计算机初、中级培训考试,普通话水平测试等。

四、班任工作,特色明显

作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。

五、业绩突出,多次获奖

xx年荣获中考评卷模范,xx年荣获中国教师报创新课堂网络大赛二等奖,xx年荣获xx市优秀班主任,xx年荣获xx市法制教育活动优秀辅导教师,xx年荣获xx市教育软件大赛二等奖,xx年荣获xx省十二届教育软件大赛优秀奖,荣获第12届语文报杯作文大赛国家级优秀辅导教师,xx年荣获xx市模范教师,xx年荣获xx市模范班主任,xx年荣获xx市模范教师。

六、再接再厉,再创佳绩

我的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,我把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断增加。我不分昼夜的辛勤工作。仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课,帮助年轻教师不断完善自己的教学办法,每次听课后,我都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的努力方向。

一份耕耘,一份收获。近几年来,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。十几年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋这片黄土,我更眷恋这些的孩子,我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

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篇3:校园十佳个人先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,个人,全文共 973 字

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校园十佳个人先进事迹

我是来自x学校的,性别:女。入学于XX年9月,就读于09级分析与检测专业。

自入学后,能够遵守学校的规章制度。在此同时,认识到作为技校生,为了适合现代社会的人才需求,必须从多方面提高自身的综合素质。所以在校期间培养社会工作能力是很必要的。因此,我在入学后的第二周,竞选上了班干文艺委员一职,同时参加了学校的学生会纪检部成为纪检部的一名优秀干部。在过后的学习、工作中,我把时间分成了四个部分:一部分为做好作为文艺委员的本职工作,配合班主任以及组织同学们开展各类文艺活动;一部分作为学生干部,为同学传达学校最新的信息;一部分用来与同学们沟通和交流,更好地了解同学们的心声;还有一部分用来学好专业知识,在几次期末考中都取得比较理想的成绩,在班上名列前茅。生活过得较为匆忙,但很充实。为了更好地适应这些工作,同时做到工作和学习两不误,我严格要求自己的一举一动,对每项工作,坚持作好总结,认识和改正不足与失误,同时经常向老师请教关于组织、领导方面的知识。从而使我的组织领导能力以及自身素质得到了很大的提高。凭着较出色的工作能力荣获了“优秀学生干部”,纪检部“优秀积极分子”、“优秀团员”“暑期优秀迎新志愿者”“业余党校优秀学员”的荣誉。

于XX年下半年,参加了江西化校的校团委学生会学生干部换届选举,竞选的是机械类总支书一职。

在任期间,我积极配合好校团委学生会工作,协助学校举办了多项活动,。在这一年中,先后参与组织了:学校演讲比赛、金秋晚会、五月花海、运动会等多项活动的举行。都得到了预期圆满的效果,以及师生们的好评。

为了更好的完善自我,积极参加我校开展的第十八期业余党校培训班学习。希望自己以党为目标,向党靠拢。于是,我于XX年3月,因成绩合格,准予结业,并评为“业余党校优秀学员”荣誉称号。

然而,作为学生,学习才是第一任务,工作中表现再好,但学习方面有所缺陷仍是不行的,需要在学习上也有一定的影响力。我深深地认识到了这一重点。为了考验自己的专业水平,我参加了校技能大赛,进入了前几强。在此竞赛中发挥了自己的特长和优势。即使如此,我也不会骄傲,反之更加发奋,争取参加去全国比赛的资格。

面临毕业已经越来越近,但我并没有松懈,同样更加努力,在学习和工作中争取更好的成绩,在老师和同学们心中树立更完美的形象,争取为个人,为班级以至为学校争光。

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篇4:优秀教师个人先进材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1693 字

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优秀教师个人先进材料

科研引路精益求精勇创佳绩

——记**小学教师李

李,陕西宝鸡人,1964年生,大专学历,中共党员,小学高级教师,1985年参加工作,先后担任过初中、小学数学教学,从1992年起,潜心研究小学数学教学。她忠诚党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。在小学数学教学中,她努力探索素质教育的新途径,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,被誉为“小学数学教坛上的一颗明星”。

她对本职工作精益求精,勇于开拓创新,探索出了“自学点拨式”课堂教学模式,该模式依据“以人为本的教学思想,自主学习的教育理念,合作学习的教育理论”,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,构建了“学生先自学,教师后点拨”的教学模式,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著,得到上级主管部门的高度评价并大力推广应用。多年来,她所带班级学生的数学及格率均达96%以上,优秀率均在95%以上,一直稳居同级同科第一或全县第一,先后有60多名学生在县级以上数学竞赛中获奖或发表了数学小论文。XX年所代六年级四班68名学生在全县毕业会考中数学及格率96.92%,优秀率87.69%,平均分94.415,综合成绩93.71,再次名列同级五个教学班第一。

她坚持走“科研引路,教改助教”的路子,截止目前有80多篇教研论文在国家、盛市、县20多家教育教学刊物上发表或获奖。其中《联想转换“五技巧”》、《加强小学数学中的素质教育》、《实践新“课标”做到“四转变”》、《增大学生学习的自由度》、《试论小学数学教学中学生创新能力的培养》等发表在《中小学数学》、《甘肃教育》、《兰州教育》、《平凉日报》、《平凉教育》、《甘肃教育学院学报(自然科学版)》、《中小学骨干教师国家级培训论文集》等刊物上;《我是如何在小学数学教学中实施素质教育的》荣获第二届全国教学与管理优秀论文评选二等奖,《试论小学数学教学中学生创新能力的培养》荣获甘肃省XX年优秀论文一奖,《增大学生学习的自由度》荣获平凉市素质教育有奖征文二等奖;《分数、百分数应用题编题训练》、《转“差”贵在“五心”》等入讯中国教育丛书》、《教坛群英论文集》、《中国素质教育论文集》等书;XX年4月她出版了个人第一部教研专著《学步集》,全书分为上、下篇,上篇收录研究文章40篇,以解题方法的研究为主,兼及素质教育、创新能力、作业训练、“差生”转化、课程标准、教学模式等方面的研究;下篇收录20例教学设计,全是示范课教案;从这些文章和教学设计中,可以反映出她超前的教育理念,先进的教学思想,灵活的教学方法,独特的教学思路,鲜明的教学风格,可以感受到她敢于创新的精神,严谨务实的教学态度和热爱工作、热爱学生的品质。她的这些论文或总结教学经验、或研究教材教法、或进行学法指导、或指导教研教改,都具有很高的学术价值。

她执教的《加、减法的一些简便运算》、《乘法分配律》分别于XX年6月、XX年12月荣获甘肃省第四届、第六届小学数学课堂教学大赛一、二等奖,她于XX年10月至XX年1月参加了中小学骨干教师国家级培训,承担的跨世纪园丁工程“特级教师计划”专设课题《培养学生创新能力的途径》,经过三年多的潜心研究,探索总结出了培养学生创新能力的途径、方法,“自学点拨式”课堂教学模式,突出了学生的主体性,实现了六个转变:(1)从学生的被动学习转变为全体学生的积极参与;(2)从以教师的讲课为主转变为教师指导学生自主探索与学习为主;(3)从学生静听转变为积极思维、大胆质疑;(4)从原来师生之间的单向交流转变为师生、生生之间的多向互动交流;(5)从重视结论的掌握转变为对学习过程的理解;(6)从重视对知识的运用转变为对新知识的不断探索与理解。该课题于XX年5月通过市级鉴定,被评为优秀等级,同年10月通过国家教育部鉴定,并颁发了结题证书,该研究成果XX年9月荣获第五届甘肃省基础教育科研优秀成果二等奖。

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篇5:县建筑勘察设计院先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:建筑,设计,个人,人事,全文共 4490 字

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建筑勘察设计先进个人事迹材料

"认真工作、诚恳待人"是她的态度,"公平处事、淡泊名利"是她的情怀,"无怨无悔,任劳任怨"是她的作风。她,廿载如一日,身兼数职,用敬业精神抒写了一篇又一篇勤于奉献的华章。 她,爱岗敬业,用无悔人生谱写着一曲曲动人的乐章。 她,就是县建筑勘察设计院办公室主任兼出纳程亚芬。

一、勤于苦练求真知

自1991年跨入**县建筑勘察设计院的大门开始,她就以真诚面对修身准则、以不懈努力提高自身修养,刚开始从事办公室一些后勤工作,虽然非常琐碎,她却同样认真细致,样样干得非常出色。不久,恰好院里调整出纳工作人员,领导通过一段时间的观察,发现她头脑灵活,作风严谨,便征求她的是否愿意从事出纳工作的意见。当时她虽然担心没有接受出纳工作专业学习而难以胜任此项工作,但还是深感领导的信任和厚望,怀着不辜负领导期望的信心答应下来。为了尽快胜任本职岗位,她不但努力自学相关业务知识,而且还自费参加理工大学会计电算化专业函授学习,以优异的成绩完成学业。工作中每当遇到自己吃不准的问题时,她就虚心向内行请教。通过一段时间的刻苦努力,迅速成为财务工作的行家里手。近几来计算机运用日益广泛,为了入时俱进提高业务水平,提高工作效率,她为自己制定了计算机知识学习计划,克服重重困难,经常利用八小时以外的时间加班加点学习计算机操作技术,并勤练打字速度,一遍不会两遍、两遍不会三遍,只到学会为止。如今,她已能用五笔输入法每分钟打字70多个,并熟练地掌握了计算机常用知识。

二、作风严谨无差错

程亚芬同志始终认为,财务工作人员必须具备小心谨慎和高度负责的工作态度,工作中如有一丝一毫的差错,将会给单位和集体带来巨大的损失。所以在日常工作中她处理每一个票据都是看了又看、审了又审,严格按财务制度的有关规定处理。在员工工资晋级、审核等一系列业务中,她深知工资关系每一位职工的切身利益,来不得半点疏忽大意,哪一个人到什么时间该调升工资,调到什么档次,她都清清楚楚地记在一个专册上,几年来没有出现半点差错,赢得了大家的充分信任。工作中,如果发现在日常业务往来中有什么问题的,尤其对单位工作不利的问题,她总是及时如实地向单位领导反映,并提出自己的处理意见和建议。单位每次搞活动让她拿预算方案时,她总是把费用降低到最低限度,从不多计算一分钱,想方设法为单位节约资金。单位领导开玩笑地对她说:"你算单位的钱可能比算家里的钱还要细"。

勘察设计收入是单位的支柱经济来源,设计院与建设单位签订设计合同后,按照合同规定,建设单位应按照约定及时支付勘察设计费用,但少数单位为了压价或其他原因,以种种借口,拖欠应缴费用,有时甚至影响到单位的正常运转,严重挫伤了设计人员的工作积极性,也使领导深感头疼。为了解决这一难题,替单位和领导分忧,她主动请缨,要求去干收账这个吃力不讨好的活。为了及时收回欠款,她对建设单位往往动之以情,晓之以理,宁可自己多跑几趟路,多结几次账,多磨几次嘴皮,有时甚至软磨硬缠,也要坚决及时收回欠款。前年临近春节,单位还有一笔10万元的欠款经过数次催讨没有收回,单位设计人员的工资和年终兑现奖金没有着落,大家十分焦心,有的甚至非常抱怨。她连续一个星期缠住对方单位负责人,对方先是以种种理由要求延期,最后被她锲而不舍的精神所打动,终于支付了欠款。

设计院主业是勘察设计,办公室没有专职工作人员。为了加强机关日常管理和后勤工作,XX年,领导再三考虑以后决定将办公室重任交给了她。虽说为了方便工作,任命了办公室主任的职务,其实是徒有虚名,光杆司令一个。财务工作已经让她忙的不可开交,可她顾全大局,还是欣然的接受了这项重任,没有给单位领导提出任何要求。"麻雀虽小,五脏俱全",设计院虽然单位不大,人员不多,但普法、综治、计划生育、科学发展观学习等全县各种中心工作必须参与,各类文字材料应接不暇。没有专职写材料的人员和打字员,她自己动手写材料,自己当打字员。同时,由于她还兼任了财务工作,三天两头跑银行,跑人事局,做工资表,采购办公用品,这些琐碎的事物使她整日忙碌,节假日、周六、周日加班这是常有的事,尤其到年底加班加点就更频繁了,几乎成了家常便饭,可她却事事扎实,毫无半句怨言。

担任院办公室主任后,她事事严格要求自己,竭尽全力当好全院的"后勤部长"和"大管家"。她象从前一样,每天早来晚走,打水、扫卫生、擦窗子事事抢着干;她象从前一样,工作起来打字复印、办文办会、统计核算样样都行;她象从前一样,谦虚谨慎,不骄不躁,主动热情待人,文明礼貌办事;她象从前一样,以热情周到的服务、细致入微的安排,赢得了来访客人及各级领导的称赞;她象从前一样,遇到新情况新问题虚心向老同志、年轻人请教,工作不虚假,不浮夸;她象从前一样,把困难留给自己,把方便让给别人。大到安排一次会议,起草一个报告,小到接听一个电话,传递一个文件,都做到了严谨细致,一丝不苟,快速高效。在她的模范带动下,全院上下中心意识、服务意识、大局意识普遍增强,出现了一个人人争当先进的良好局面,形成了齐心协力、共谋发展的浓厚氛围。

"宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来"。辛苦的付出和出色的成绩赢得了领导和同事的一致好评,各种荣誉也接踵而来,她连年被评为单位先进工作者,多次获得局先进个人称号。XX年,她又光荣的加入了党组织。在未来的岁月里,我们相信和期待程亚芬同志一定会用她的智慧和力量,谱写出更加动人、更加华美的乐章!

设计院十佳班组先进典型事迹

近年来,学习型标兵班组的创建,有效地促进了班组文化建设的提升,设计院设计成果突出,成效显著,赢得了很多荣誉奖励。

有一个提倡创新的优秀班子

对设计院这样的单位而言,技术、业务的重要性是显然的,既要精益求精,更要研究和创新。多年来,他们坚持做到政治理论学习,每月一次;开展文明创建和创佳评差活动,逐年实施;制度建设和科学管理相宜相长;职工培训与个人再学习长期不断。根据上级要求,我院成立了创建学习型班组活动领导小组,党支部书记、院长、工会主席对各科室提出了构建学习型班组的目标,进一步强化了所里的各项工作的有效开展。

设计室主任罗永宏同志不仅在管理上提出创新理念,而且在业务上带头钻研,遇到困难从不退缩。三湖小区原设计为十栋住宅楼,建设方为了赶工期,根据初步规划方案在XX年前十天左右要求在已定设计方案基础上将施工图画完,以备开年办施工手续用,全体设计人员毫无怨言,加班加点将施工图全部在腊月二十八日将设计工作完成,并交付给建设方。可到正月初八这天,建设方接到规划单位的通知,原规划初步方案略有变动,十栋住宅楼按现规划必须缩减为八东住宅楼,建设方要求设计工作必须在正月初八开始启动,农历二月十日之前将施工图重新设计完毕。设计人员当时接到这个消息,为建设单位感到着急,因为时间紧任务重,设计方案又要重新制定。正月初九初十,全体设计人员立即同建设方将设计方案敲定,正月十一全体设计人员不顾春节假日的疲劳又投入紧张的工作当中,按照设计方要求的日期保质保量的将施工图完成,建设方拿到施工图纸后,被全体人员忘我的精神感动,并邀请全体人员到三湖度假村去做客,可全体人员婉谢了建设方的好意,他们只想回家好好休息休息,准备迎接下一个工作的到来。

有一群积极上进的技术职工

近年来,设计院开展了理论、文化、技术、管理、科学、法律"六学"活动。新购了《xx大党章修正案学习问答》、《科学发展观重要论述摘编》等政治理论、业务书籍9种30余本,去年以来,举办了多次思想工作座谈会,保证全院的政治思想跟上时代和形势,适应工作任务和发展的需要。今年的企业文化建设中,全院职工认真贯彻学习设计新规范,并在实际工作中付诸实施,通过一系列节能、抗震知识的学习,老的知识必须更新,旧的观念必须与时俱进,向建设方不厌其烦地解释当今的发展趋势、节能的必要性、抗震的重要性,是全体设计人员应尽的责任,设计人员不仅要学好,在工作中必须用好,做到建设方满意施工方施工方便与节约。在施工过程中建设方的现场管理人员个人认为楼梯间构造柱过多,要求取消,设计人员就耐心向建设方解释,地震过后,国家已加强了抗震要求,在原有抗震基础上增加了楼梯间上下行梯梁处逃生机率,说的建设方心服口服。随着各项设计工作的完成,面临的是各项工程的后期服务质量,睡虎花园、城北工业园、孝武工业园、三湖小区、廉租房小区等工程的相继开工,设计人员要忙于手头上的工作,又要施工现场现场答疑,设计人员任劳任怨、随叫随到。三湖小区、睡虎花园土质非常复杂,施工方征询设计人员意见,确定了逐步开挖,分栋施工的方案,既做到了经济节约又保证质量安全的要求,设计人员在副院长、技术负责人饶世平的带领下进行了全天候的服务,不管烈日暴晒还是绵绵细雨,只要是工地上未停工,就要亲临现场,为建设方和施工方服好务,出好策;孝武工业园项目路途较远,但后期服务从不拖后,接到通知之日,单位车辆忙不过来,设计人员自行骑车搭车也要及时赶到现场,建设方受到感动,亲自开车来接送,以表感谢之情。

设计院属年轻化的团队,技术上适逢成熟阶段,人虽少,但力量强,工作效率高。进入市场化后,设计室积极适应,克服前所未有的困难,调整思路,效益连续两年在全市同类设计单位中名列前茅。

有一批常年交流的合作单位

多年来,数家合作过的单位和设计院保持着深厚的往来。湖北新南洋房地产公司、湖北孝武集团公司早于XX年和设计院合作,一直和设计院互通信息,感情和文化纽带紧紧连接在一起,还几次邀请设计室里同志参加他们组织的文化活动、专业和建设方面的会议交流。共同学习进步,使两个单位成为了兄弟合作关系。

严格的内业管理和设计、综合人员的高素质,给设计室带来了良好的口碑和声誉。工程业主单位一名负责人曾经这样评价:"比起其他的设计企业,建筑勘察设院所出具的设计图样、户型更结合实际,预算的合理性更能得到我们的认可"--严格,表现于"全年设计施工图全部符合设计委托书要求";素质,表现于"以质量求生存、以信誉求发展,急业主之所急、想业主之所想"的设计服务理念。

睡虎花园建设方当时对节能设计要求不理解,墙改办几次催促要进行节能备案,可建设方从来未接触过节能方面的知识,说不出个所以然,设计人员就陪同建设方到墙改办去办理节能备案并详细向建设方解释节能方面的设计细节,建设方当时就感叹还是设计人员做到贴心,总能在关健时候能解燃眉之急。

设计成果是突出的,学习成效是显著的,荣誉奖励更是实在的。设计室连续多年全面完成了目标任务,增加了单位的积累,保证了职工的收入,在安全、设计质量方面未发生一票否决问题。室主任罗永宏同志连续三年被评为建设局"优秀党员"和市"优秀注册结构师 "。

面对日益竞争激烈的设计业务市场,设计室一班人在建设局党委和院班子的集中工领导下,锐意开拓创新,团结务实进取,学习然成风,他们坚持在设计中贯彻"和谐"、"以人为本"、"全面协调可持续"等科学发展观思想,以强烈的信誉感、使命感、责任感,为打造人文景观楼、山川秀美楼、安全和谐楼,为地方经济发展、为社会主义新农村的建设服好。

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篇6:师德标兵先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 4259 字

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师德标兵先进个人事迹材料

有人说:选择了教师就选择了平凡;选择了教师就选择了清贫。而我自从踏上那三尺讲台,就一直感到无比的光荣和幸福。因为我愿意在平凡中追求我挚爱的教育事业,在清贫中享受我教书育人的快乐。多少年来,我始终手捧一颗爱心,怀着自己的梦想,不断地探索和实践,履行职责,为人师表,热爱学生,无私奉献,以高尚的师德严格要求自己成为一名优秀的人民教师,在改革中创新,在和谐中育人。

一、以身作则,言传身教

从事教育工作多年来,我以一种敬业、爱岗、奉献的精神,默默耕耘,始终把教书育人作为自己至高无上的事业。作为一名教师,我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己、要求自己、提升自己,做学生的表率。作为一名副校长“言传身教”是我一贯奉行的工作作风。人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。我想:作为一名教师,应“不以善小而不为”,从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起,这种榜样的力量是不可估量的。比如,每天早早到校打扫卫生,安全值班,我的这一举动,引起了老师们和同学们的注意,不用催促一句,他们都争先恐后地拿起扫把行动起来,按时按点到岗值班。我想,这就是师德的力量,“身教重于言教,榜样的力量是无穷的”。 教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的,教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己,处处以身作则,处处做表率。要求别人做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,我带头使用文明用语,从不体罚、呵斥学生。不论是严寒的冬天,还是酷暑的夏日,我总是早早到校,开始时,往往是我第一个进入班级,后来,比我早的学生越来越多,整个学期,很少有学生迟到。教育学生实事求是,自己被学生难住时,绝不装腔作势,而是和学生一块探讨。与学生一块背诗词歌赋,和学生一块切磋写作技巧,与学生做朋友,和学生融在一起。用自己的言行规范学生的行为,以自己的人格魅力潜移默化地熏陶学生的养成。有一次期末考试,学校工作异常繁忙,这时爱人要到三医院做眼睛手术。为了不影响监考,在婆婆的再三恳求下,我只在爱人动手术的那天中午“打车”到医院看望,望着两位年过花甲的老人搀扶着爱人行走的背影,我心如刀割……就这样,我在日常生活中规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,以身作则,言传身教,时时处处起到表率作用。学生们由衷地在日记中写道:“孙老师不但教会了我们知识,而且还教会了我们怎样做人。”

二、真爱打动,润物无声

有句话说得好:“你的孩子,我的学生,你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上给予关心,而且要具体体现在实际行动上,无论是优生还是后进生,我都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。尤其是后进生,我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。我班有一个叫王征的学生,从小父母离异跟奶奶一起生活,调皮捣蛋,纪律散慢,经常不完成作业,常常与同学打架。我就主动接近他,给他谈心,设法与他父母联系,共同关注他的成长。另外,我抓住他爱劳动的优点在班里大肆表扬,结果每次劳动,他总是特别积极,并且从不叫苦叫累。后来他慢慢变了,变得懂事有礼貌了,作业也能按时完成,我继续跟进,一发现他做好事,就及时鼓励、表扬,久而久之我用自己一颗宽容的爱心让他变成了一个自信、阳光的少年。我为自己喝彩,是我的爱心给孩子们播洒了一片茁长成长的阳光。

真诚的爱是打开孩子们心门的钥匙。有一次,我做了一节公开课,听课的领导和老师坐满了教室,一节课顺利结束,当我满怀信心进行总结时,两名学生竟然肆无忌惮地大声喧哗起来,一下子就吸引了所有人的目光。在这样严肃的场合,出现这样不严肃的举动,我非常生气,但是我还是理智地把握住了尺度,解决了这个突发事件。之后我把他们俩叫到办公室,谁知顽皮的王龙却死也不肯承认错误,而且还扬言与我对抗到底。第一次谈话不欢而散,二次谈心,仍一无所获。我没有灰心,当第三次我再动之以情、晓之以理地与他谈心时,他终于掉下了悔恨的泪水。后来他在作文——《我最敬佩的老师》中这样写道:“……我从您的眼中看到了您对学生真诚的爱,您是真心为我好,是您的真诚打动了我。孙老师,我不是您最好的学生,但您却是我最好的老师。”经过锻炼王龙成长为一名品学兼优的学生,最后以丛台小学大队长的身份给自己的小学生涯划上了一个圆满的句号。

为了让班级的每一个孩子都能有一个满意的成绩,我每天早来晚归、加班加点,感冒了没关系,嗓子哑了吃点药接着干。由于病情没有得到及时治疗,引发了我人生第一次持续性高烧,一连十几天的高烧烧垮了我的身体,但没有烧垮我的意志。我怕落下孩子们的课,仍然舍不得请一天假,坚持每天输完液就往学校跑。医生劝我说:你这样下去每天这两三瓶的液体就白输了,一边上课一边输液,结果我落下了严重的咽喉炎。我的举动深深感动了孩子们,他们纷纷向家人表达自己对老师的崇敬。家长们也感动了,他们拿来了各种治嗓子的药和偏方,传达了他们对老师深深的感激。记得那年冬天,由于工作忙我常常忘记接孩子的时间,小女儿经常孤零零一人站在曙光小学的门口等她那忙于学生的妈妈。有一次,给女儿作业签字,看到日记中有这样一句话:“如果来世再让我选择的话,我宁愿做妈妈的学生。”读着日记,望着熟睡中的女儿,我禁不住流下了眼泪,在心里默默地说:“孩子,我是一个不称职的妈妈。”

三、不断学习,追求卓越

随着时代的发展,人民对教师的要求越来越高了。特别是跨入新世纪,世界各国无不把着力点放在教育上,无不从教育改革上找出路。从一名普通的教师到副校长,多年的教学生涯让我体验各种角色的同时,也让我的智慧得到了碰撞,能力得到了提高。但我深知,抓教育就是抓人才,抓人才就是抓发展资源的开发。因此,处在教育战线上的每一名教师,可谓任重道远。面临这种教育新形势,我怀着时代的危机感、紧迫感,积极主动地参加各种岗位培训和继续教育学习,想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己,努力学习新的教育理念,认真学习《教育学》、《心理学》,深入研究新课标,在教学过程中大胆尝试郭思乐教授的生本教育,努力为学生创设一种新型高效课堂。因为我坚信,要想给学生一杯水,教师必须要有一桶水,自己会一桶水就要指给孩子们一条河,甚至指给孩子们一片海。

在教育教学中,我追求卓越,与时俱进。学校开展生本教育以来,我带领英语团队,深入钻研教材,积极推进郭思乐教授的生本课堂,扎实落实讲课、评课、教研一条龙,探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。教学中,我们寓教于乐,大胆创新,采用质疑问难的方法,有效地唤醒学生的创新意识。全面铺开把课堂教给学生,以小组为单位,以学生为主导的生本课堂模式。为了很好地驾驭课堂,在课堂上得心应手,我们翻阅资料、深入教研,力争让生本课堂更丰富一些。尤其是把安全知识和养成教育渗透到课堂当中,让学生在潜移默化中关注安全、注意行为,把感恩和献爱心教育与实际行动结合起来,给学生布置家庭作业——回家为父母做一件事儿,鼓励学生积极参加“手拉手 献爱心”活动,让孩子们懂得感恩父母、知道回报社会。

有一年我带毕业班,马上就要离校了,但大家丝毫没有毕业前的躁动,反而他们更加珍惜在一起的时间,更加留恋我这位班主任。一天我拿着书本去上课,走进教室我惊呆了,同学们齐刷刷地站起来大声说:“孙老师,您辛苦了!”黑板上赫然写着几幅对联:

师恩如山 恩师如母 寸断肝肠

六年轻易无以言表 师生情谊深似海 五十六月朝夕相处

十年寒窗只看今朝 母子情深高于天 乙酉之时一日分别

我恍然醒过神儿来,原来今天我要讲《积累·运用四》中的对联。这时,班长站起来说:“孙老师,这是我们自己为您编写的对联,感谢这些年您对我们的辛勤培育,我们的每一点进步都浸透了您的汗水,我们的每一次成功无不呕沥着您的心血,谢谢您老师!是您给了我们最无私的爱。”听着班长的诉说,面对着八九十双真诚的目光,我还没来得及说话,就已泪流满面,不过这是幸福的泪,我很欣慰,他们已经长大了。

四、一分耕耘,一分收获

多年来,在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下,我取得了一点点成绩。--XX年连续两年辅导学生荣获国际华人小学生作文大赛二等奖;XX年在全市课改论文大赛中撰写的《课程改革下的语文课》荣获丛台区一等奖,同年撰写的论文《给学生一个什么样的语文课堂》荣获邯郸市一等奖;XX年所带班级在全市调研大统考中荣获第一名;XX年被评为优秀班主任、十佳辅导员。XX年辅导学生参加“纪念红军长征六十周年”作文比赛荣获河北省一等奖;XX年辅导薛雅琪同学参加第xx届全国青少年读书活动中的讲故事比赛,薛雅琪同学荣获邯郸市第一名、河北省一等奖、全国二等奖,填补了我市在此项活动中的空白;XX年辅导王沐阳同学参加邯郸市演讲比赛荣获一等奖,同年辅导三名学生参加邯郸市朗诵比赛,三名学生均获得一、二等奖的好成绩。

我在学校分管家长学校工作和安全法制工作,XX年学校被评为“省家长学校示范校”,同时我荣获省、市家长学校先进个人;XX年学校被评为“市地震示范校”、“市依法治校示范校”;XX年因学校的法制安全工作成绩突出,被评为“省依法治校示范校”;XX年学校在河北省举办的“法制安全文化节”活动中,荣获创新一等奖;XX年学校被评为“河北省地震示范校”。XX年我被评为邯郸市xx普法先进个人,丛台区综合治理先进个人,丛台区青少年法制安全教育先进个人。XX年我被评为邯郸市法制安全先进个人,丛台区综合治理先进个人。

作为一位人民教师,我所取得的成绩是微不足道的,成绩只能说明过去。在今后的工作中,我要继续默默地奉献,用博大的胸怀拥抱所有的孩子。一份耕耘,一份收获,一份幸福。这幸福源自于辛勤努力后的收获,来自于真情付出后的喜悦,更是来自于面对困难时笑对前方的勇气和决心。作为一名平凡的教师,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但工作中的点点滴滴却让我难以忘怀,难以割舍。作为一名副校长,在做好教学工作的同时,干好安全法制工作,我要付出的更多。但是凭着强烈的事业心和责任心,凭着要么不做,要做就做好的犟劲儿,我积极调整和创新工作方式,努力完善、提升自己的工作能力和业务水平。

回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦。面对所取得的成绩,我没有陶醉,感受到的是领导对我的尊重、赞许;家人的理解,同事的支持,师生的努力。沉重中有一种充实,奋斗中有一份快乐,作为一名老师,我决心用自己的爱心、知识去点燃红烛事业,用自己真诚的爱托起明天的太阳。

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篇7:2024年先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1345 字

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李是张家峁公司机修车间主任,二十余载的煤矿工作,铸就了他坚毅、务实的性格,形成了他在工作中出类拔萃、敢为人先的职业素养。怀着对职业的赤诚和热爱,他从一点一滴的小事做起,钻研技术、创新管理,用实际行动谱写着现代化煤矿工人的光辉形象。

该同志自担任机修车间主任、党支部书记以来,在公司企业文化指引下,从管理中提炼文化,以文化促进管理,车间厂容厂貌焕然一新,人员气势激奋昂扬,大环境井然有序,小班组融洽和谐,树立了良好的对内对外形象。

一、以公司企业文化为准绳,构建车间文化理念体系。

企业文化是管理的升华,是精细化管理强有力的抓手。他以车间党支部为堡垒,结合公司企业文化,研究提炼了符合车间的文化体系,细化文化建设,结合车间各岗位工种情况,提炼总结了各岗位工作目标,安全理念30余条;设计制作了员工工作目标牌板,使企业文化落到实处,做到每个岗位都有安全理念,每位职工都有工作目标。

二、规范班前会礼仪,细节之处体现车间执行力文化。

为使班前会程序化和规范化,他制定了车间班前会制度和班前会记录表,通过班前会制度的规范以及记录的健全完善,使车间告别了以往班前会有内容无程序,记录有重点不全面的局面,向职工表达了车间在精细化管理上的决心,潜移默化的提升职工干好各项工作的执行力。

三、创新五精管理应用,提升车间精细化管理水平。

为扎实推进精细化管理工作,他以“五精管理”为抓手,全力打造品牌车间。针对综采车间既承担机电设备维修又承担机电设备库房管理的工作特点,他和班子其他成员认真研究,严格推行四项技术应用,将综采车间进行区域定置划分,并对各区域采用围网焊接进行精确定置,完善了各区域定置看板50余块,各类设备标识400余项,各类区域、货架编码1000余条;在他的带领下,车间精细化工作呈现新亮点。井下电气设备维修、实验、培训区不仅是电气设备维修、实验的区域,同时还承担着公司维修电工实践教育培训和技术比武基地的重任。今年以来,该车间组织和配合公司上级部门开展了6次维修电工实践教育培训及新员工入井前实践培训任务,1次职工技术比武大赛。示范展示区主要以安全生产精细化管理为标准,目前该车间自主设计完成了“精品掘进工作面管线吊挂及示范展示样板”和“井下电气设备常见50种失爆现象展示样板”两项管理创新,分别获得了张家峁公司工会第三季度、第四季度小改小革一等奖的殊荣,为公司精细化管理注入了新活力。

四、加大车间职工自主培训力度,融入学习型企业文化。

为了进一步提高机修车间维修质量,为矿井安全生产提供有力维修保障,该同志从“学习工作化”入手,带领车间职工积极开展形式多样的技术培训,制定专项培训计划,利用每周学习例会开展集中性技术培训,使职工真正融入到“学习工作化”氛围之中,有力提高了车间各项维修服务水平。

为了使职工在工作中得到学习,该同志紧紧围绕安全生产,强化生产事故应急能力,提高设备维修质量这一目标,每年在车间举行一次岗位危险源辨识演练活动,在职工工作区域或是维修环节上设置假想的危险源,让职工进入工作岗位,考核职工在工作前或工作环节中是否能够及时辨识察觉提前设置的危险源,并以安全合理的方法进行处置。演练完成后及时召开专题座谈会进行经验交流,不但提高了职工日常工作安全生产意识,也增强了职工标准化操作的能力。

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篇8:医院员工个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:医院,职员,个人,全文共 1268 字

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医院员工个人先进事迹材料

黄于XX年来到杭州新城医院工作,先后担任新城医院(院办主任)、团支部书记职务。

进入医院工作以来,特别是担任医院团支部书记职务后,黄在工作中处处体现出一个当代青年的积极性和创造性,展现出敢闯、敢干、勇于开拓、勇于承担、勇于创新的工作作风。并能以人性化的精神贯穿工作始终,很好的团结带领全院广大团员青年及青年员工,为医院的各项建设发展做出了突出贡献,受到上级团组织、医院领导和全院员工的广泛称赞和好评!

一、积极参与医院团支部的建设

杭州新城医院作为非公有制民营企业,成立之初医院领导就非常重视本院的党团组织建设,注意发挥广大党员、团员的先锋模范作用。

医院成立不久后,医院领导就着手建立本院的党团组织。在遴选本院团组织负责人的人选时,经过医院领导多番深入了解,黄作为本院的一位青年员工在广大团员青年中有着较好的口碑和广泛的影响,受到多数团员青年的推荐。最终,经过医院团员青年的推荐选拔,黄当选为新城医院的团支部书记。担任团支部书记后,黄积极联系上级团组织,尽快熟悉团支部工作的内容,努力提高自身的工作水平。

在非公有制企业成立团组织,开始有些团员青年不理解,不支持,不热情,认为是搞形式,没有实际作用。黄却不这么认为,他认为团组织作用的大小,全在于我们自己的建设,只要我们发挥主动性和创造性,就一定能够大有可为。他认为医院团组织要成为服务医院文化建设、团员青年精神生活和团员青年自身成才发展的平台。

医院团组织成立后,黄逐个走访医院青年员工,做好各位团员的登记工作,使广大团员青年重新回到团组织中来。黄还积极向医院争取团组织活动场地和活动经费,使新城医院的广大团员青年真正有了组织,有了自己的家园。

二、用心服务,提高团员职工的归属感

新城医院作为民营企业,地处下沙开发区,在本院员工中外来员工占了很大比例。如何给广大外来员工以归属感,使广大员工能够留住人,留住心,从而更好的安心工作,一直是医院领导思考的问题。

黄利用医院团组织的纽带作用,成立了外来团员之家,团组织心理服务小组等丰富广大团员青年的业余精神文化生活,积极解决他们在工作、生活中的问题。对他们在工作生活中存在的实际困难,积极向医院领导反映,努力帮助解决。

医院的青年员工吴宗华来自外省,来到医院工作一段时间后,感到在杭州租房住宿等生活成本较高,再加上要抚养刚出生的小孩,压力很大,便产生离开的念头。黄了解到情况后,积极向院领导反映解决,由医院为他们租了一套公寓,解决了他们全家的住宿问题。后来,吴宗华激动的向黄说:“多谢你为我的事操老心,你真是解决了我的大问题,看来我们的团组织作用还真不小啊!”解决了生活中的实际困难后,吴宗华也能全力投身的工作中去,安心的工作了。

此后,黄向医院领导建议,对于外来员工中夫妻均在本院工作的,医院要尽量为他们提供夫妻房。为此医院领导专门研究,拿出部分资金专门解决外来员工的住宿问题。如本院的吴宗华、刘同明等多位夫妻均在本院工作的青年业务骨干,都在团组织的帮助下解决了自身的住宿问题,更加安心、舒心的留在本院工作。

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篇9:优秀教师先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 1663 字

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我叫×××,女,生于1991年,毕业于××省××学院××分院。20xx年开始从事教育教学工作,小学二级特岗教师。在从事教育工作的两年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

一、爱岗敬业、勇挑重担

在工作中,我努力钻研,任劳任怨,每天我都早早到校,去教室转一圈,给学困生辅导,或是与部分学生谈心,询问他们的学习、生活情况。20x年我进入中村小学工作,担任五六年级的英语。对于刚毕业的我来说担任六年级,压力也非常大,我依然无所畏惧,坚守在三尺讲台上。 在课余花大量的时间去学习教材、专研教材、吃透教材;课前一遍又一遍地听录音磁带,以纠正自己的发音;课后又向有经验的教师请教,让学生在该课程有兴趣。虽然我校的英语基础非常薄弱,但是经过我一个学年的努力,学生总体成绩有了明显的进步。 功夫不负有心人,在2019年春学期我所教的班级在期中期末考试都取得了优异的成绩。在20xx年小考中,我校英语取得了第六名。通过一年的努力,在教学中谈不上经验丰富,但有了一年的锻炼,在第二学年中,继续努力钻研,在教学中一如既往,不断提高自己,我校英语一直保持名列前茅。20xx年小考英语取得了第三名的成绩,听到这个消息,我倍感欣慰。

二、关爱学生、无私奉献

一名优秀的教师必须拥有一颗宽容无私的心,对学生足够的耐心、恒心和信心。班上有一个高个子的男同学,偏科很严重,带有很强烈的厌学英语情绪,经常课前捉弄同学,课上开小差,但听老师说他数学成绩特别好。所以,课后我找他谈话,并问其原因。原来他以前对英语不感兴趣,背了的单词很容易忘记又很难记住。每堂课我都会留意他,并让他回答一些简单的问题和给以适当的表扬。课后耐心地给他辅导,每次考试前我都会给他鼓励,只要他有一丁点的进步,我都会及时在班上表扬他。渐渐地,他对英语感兴趣了,他的成绩也提高了不少,他人也开始变得自信而懂礼了。

记得第一年时,我所教班级有个叫兰洪生的学生,他性格活泼,还带着点淘气,成绩也不是很理想,其他老师对他都不看好,。开学都一周了,还没交过作业,我想,把她他到办公室来教育一下,就没事了。两天过去了,没管用。这可怎么办?我就用了原来百试百灵的办法—请家长。我和他妈妈共同教育了一番,没想到,当着家长的面他答应的好好的,几天下来,他根本没付诸于行动。这下我可愁了,批评教育不听,请家长又不管用,怎么办呢?没办法,我就去班主任那里讨招,可他们的回答,更让我对他束手无策,他从来就没交过作业。虽然没有办法,可我也不能对他置之不理,我很欣赏他的大胆和积极,所以要他担任该班的英语科代表,。从我踏上教师这个工作岗位开始,我就告诫自己,不管什么原因,我不能让任何一个学生掉队,我决不会放弃任何一个学生。一天,我又找他谈话。“兰洪生,现在你是我们班的科代表,老师布置的作业,不是巩固练习,就是预习新课。你不做作业,你能让其他同学交齐作业?你是怎么想的?”他一进办公室,我就问他。几分钟过去了,可他却没回答,只是目不转睛的看着我桌子上的玻璃。我感到很诧异,看什么看得这么入迷?我仔细一看,原来他是在看我玻璃上的小贴画,看着好玩,我就撕了一张贴在了我桌子上的玻璃上。我明白了,我高兴地问:“你喜欢这个东西吗?”他不好意思地低下了头。“这样吧,你如果按时完成家庭作业,上课认真听讲,老师每天奖励你一颗,而且它们各不相同,怎么样?”他笑着点了点头。 在以后的日子里,我履行了我的诺言,而且每次上课都会表扬他。由于他很积极,还带动全班的同学学英语,成绩也提高的特别快。到了六年级,他从一个很差的学生变成了个优秀的学生,让我在教学中找到了一丝地成就感。

三、潜心耕耘、硕果累累

为了提高课堂效率,我率先转变教育观念,积极参加教研教改活动,努力学习新课表。课后,利用学生去管理学生,和学生一起共同学习,共同成长。在这两年的教学中,我所教的班级都取得了不错的成绩,期中期末考试都在全县前六名。同时,我还积极参加各项活动,并取得了较好的成绩。

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篇10:农村党建工作个人先进事迹_事迹材料_网

范文类型:党团党建,材料案例,适用行业岗位:乡村,个人,全文共 915 字

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农村党建工作个人先进事迹

该同志抓党建工作中,结合本镇实际,创新党组织设置,提出按照“三进一创建”(党建进社区、党建进企业、党建进中心,创建流动党支部)的工作思路,以“筑牢基层组织、打造坚强堡垒”为目标,扎实开展“创先争优”活动,走出了一条加强农村党建工作的新路,开创了农村基层党建的新局面。

一是党建进社区;去年以来,该同志积极探索农村党建的新途径、新方法,拓宽工作思路,创新活动载体,把党建工作与社区建设、服务群众有机结合起来,即成立一个党小组,建立老年协会、计生协会,设置政策法规宣传员、农民素质“辅导员”、公共事务服务员、矛盾纠纷调处员。全面推行“一组二会四员”机制,增强社区党建工作的活力,提升社区建设整体水平。既协助解决农村基层组织面前的一些“村里管不了、镇里管不好、法律管不到、动不动往上跑”的问题,又密切了党和政府与人民群众的联系,促进了农村两个文明建设。

二是党建进中心;该同志结合中心各项工作任务实际,积极开展组织活动,丰富活动内容,创新活动载体,不断加强教育管理,强化党员意识,增强凝聚力,提高保障力,较好地发挥了党支部在便民服务中心的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,推动了中心任务的圆满完成和中心内部的发展稳定。

三是党建进企业;近年来,留车果业得到迅速发展,全镇60%以上的基层党员和近80%的农户参与果树种植、果品营销。如何进一步助推果业增效、果农增收?该同志广泛开展党员亮牌、党员责任区、党员示范岗等活动,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,倾力为果农解决果品销售难题。据了解,去年销售的果品在1万吨以上。

四是创建流动党支部;该同志在加强流动党员管理工作中创新思维,创建“三四五”工作模式,“三”是开展“三比”活动,即在党员中开展“比技能、比品行、比奉献”活动提高党员素质;“四”是打造成“四个中心”,即把流动党支部打造成流动党员的教育管理服务中心、吸收和发展党员的培养中心、劳动就业和招商引资的信息中心、外出务工创业人员的维权中心;“五”是抓好“五个一”工作,即一个季度汇报一次思想汇报、每年吸收发展一名以上新党员、积极主动提供一条以上致富信息、开展一系列回报家乡活动、每年自觉接受一次民主评议。

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篇11:2024年优秀教师先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1075 字

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2016年优秀教师先进事迹

优秀教师先进事迹

自八九年三月参加工作以来,一直在最偏僻的x城半岛任教。可以说,那里曾是一个穷村僻巷:交通特别不方便,下车后还要步行半个小时才能到达;办学条件非常差,校舍是几间低矮的瓦房。因此,许多教师都不愿意到这个学校任教,即使去了,也留不住心,故造成师资严重缺编,教学任务无比繁重。而周x同志却在这边远海岛整整执教了二十个春夏秋冬,谱写了一曲感人的教育诗歌。

二十年来,她安贫乐教,默默耕耘,爱岗敬业,热爱学校,热爱学生,工作尽心尽职。她把自己最美好的青春岁月奉献给边远海岛的孩子们。二十年的执教生涯中,她始终做到“爱心,耐心,细心,恒心”并用。教学中,她以学生的终身发展为本,关心爱护每一个学生。

她先后担任学校的总辅导员、教导主任、副校长,而且还经常兼任班主任工作。不管身在何职,她都能踏踏实实工作,诚诚恳恳做人。她勤奋好学,不断参加各种学习、各类培训,充实自身的文化素养和业务素质,练就了扎实的教学基本功。她认真刻苦钻研业务,在实践新课程改革中,她主动担任实验班工作,大胆创新,在实践中不断反思,总结经验。她所担任的实验班学生的综合素质显著提高,成绩名列学区前茅,工作成绩十分突出。

更可贵的是:从教以来,她从不因为私事而落下一节课。由于长期在边远的海岛工作,艰难的工作条件,艰苦的生活环境,繁重的教学任务,她的身体也累垮了。她得了严重的胃病、胃溃疡,胃积水、胃浮肿等疾病时常折磨着她。几次到医院就诊,医生强烈要求她住院治疗,甚至以不住院不给予开药的理由动员她住院治疗。但她为了不耽误学生的学习,坚决地拒绝了。她向医生承诺每星期一定到医院检查一次。于是,她宁愿忍受严重的晕车、病痛,每周利用假日乘坐两个小时的车到市医院就诊一次,也不落下学生一节课。

然而,更大的不幸降临在她的身上,XX年12月她的丈夫出了车祸,当场死亡(肇事者逃逸),丢下了一个年仅17个月的孩子和一对年迈的父母给她。但她是那么的坚强,新学期一开学,她忍住巨大的悲痛,带着年幼的孩子回到学校,以校为家,顽强地坚持教育教学工作。此时的她身体是那么的虚弱,但她对工作又是那么的尽心尽责,呕心沥血。几年来,她从不以照顾年迈的公婆或幼小的孩子为理由请一天假,落一节课。她做到了工作,照顾家人两不误.深受广大教师和社会的好评。

二十个春秋,周x同志始终以一个共产党员的标准,人民教师的职责严格要求自己,克服艰难苦难,几十年如一日,扎根在偏僻的边远的海岛学校里默默奉献着。她这种“甘为绿洲,甘为孺子牛”精神在广大教职工心中树立了崇高的形象,不愧是一位名副其实的人民教师。

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篇12:市优秀教师先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1528 字

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,生于1970年,1989年参加工作,高中语文教师,20xx年来,一直从事语文教学并担任多年班主任工作。

本人热爱社会主义,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,积极贯彻党的教育方针,认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想, 遵守国家法律法规,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,教书育人,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,从不计较个人的恩怨得失,学校安排的工作从不推三阻四,尽心尽力,想办法完成,一心扑在教育事业上。20xx年3月,由于长期的超负荷工作,我得了肺结核,但是口袋里装着医生开的病假条,我又走了讲台。只到高考结束,才不得不住院。20xx年春,同行有病,学校让我跨年级代课,我毫无怨言,把两项工作都做得很好。除此之外,每年的高考报名信息管理工作也由我承担,工作责任大,没有任何酬劳,尤其是暑假的时候,还不能休息,征补志愿进从早到晚都要在办公室守着,其他时间还不时有学生打电话或者直接来询问上学的有关事情,我总是耐心地予以解说。

多年来,我始终坚持备好每一节课,坚守“不备课不上课”的信条,每次教学检查,我都是优;坚持上好每一节课,力求让学生每节课都有收获,不浪费有限的教学时间,提高学习效率;认真进行作业批发和自习辅导,保证学生学习知识的落实,从而举一反三,融会贯通;收集学生的反馈意见,不断反思,不断提高。教师的教学态度决定了学生对其的尊重程度,所以我的语文课始终深受学生欢迎。20xx年来,正是我有着这样的教学态度,这样的敬业精神,无论期中、期末还是其他各级各类考试,我所带班级的语文成绩一直居校同年级前列,20xx-20xx年高考连续三届所带班级语文成绩平均分、过线率均居全校第一。 20xx年所带两个美术班,语文平均成绩超过80分,和文理科成绩不相上下。

作为班主任,我一直实行科学民主管理,优化管理过程,想方设法调动学生的积极能动性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,全面调控。每天早中晚都坚持跟班,抽出时间来和同学们交流,及时了解学生学习生活状况,及时做好细致的思想工作,做到“春风化雨,润物无声”。班级各项工作均出色完成,多次被评为校级“优秀班集体”“文明班级”。

20xx、20xx年,我教的班20xx年高考过本科线人数占全校过线人数的一半,20xx年我所带美术班49人参加高考,其中过一、二类线32人,三类8人,本科过线率达到81.6%。

社会是进步的,时候是发展的,一个老师要适应社会的发展,要想取得更大的成绩,要不但地提高自己的水平。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,我一直积极参加省、市、县等各级组织的培训。20xx年,我校转制,由原来的中专改办高中,为了能尽快地适应高中的教学工作,整整一个暑假我都在家里学习。在参加区组织的高中老师综合能力测试中,我取得了很好的成绩。在高中教学中,我也很快地适应了新的教学方式。我不断追踪教育科研信息,及时了解本学科的教育教学动态,潜心钻研教材教法,虚心请教,业务水平不断提高。两次参加高考阅卷,更是让我受益匪浅,我把在阅卷中获得的信息运用到教学中,使自己不断进步。

从教20xx年来,在语文教学实践中,刻苦钻研教育理论,积极探索教育方法,先后多次受到表彰:

20xx年参加区优质课竞赛,获二等奖

20xx年被区委区政府授予“十佳班主任”称号

20xx年被区教体局授予“优秀备课组长”,是市20xx-20xx年骨干教师。

教科研究成绩突出,有多篇论文获奖:

20xx年参加了实验课题

20xx年撰写获中语会、中国教育学会三等奖

20xx年获中语会语感教研专题组二等奖

20xx年论文获市教研室三等奖

20xx年论文获区教体局二等奖

20xx年论文获《学苑新报》一等奖,并在该报纸上发表。

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篇13:优秀教师2024先进个人事迹材料1500字_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 2568 字

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优秀教师2016先进个人事迹材料1500字

,贵阳xx学院药学院教师,职称。自xx年大学本科毕业后,在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任药学院、,现任药学院、院。该同志政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,成绩突出。20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx6年年终技术考核优秀、分获嘉奖,20xx年和20xx年两次荣获“xx市优秀教师”称号,x年主讲课程被评贵阳xx学院“精品课”。x年被评为贵阳xx学院学院“教学名师”。

一、思想素质良好,政治信念坚定

思想政治素质好,理想信念坚定,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同党中央保持一致。自参加工作以来,她一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满,特别是在任x期间,很好地配合系领导的工作,表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的及工作都取得了显著的成绩,在药学院首次教研室评估中,她所分管的获得;对系日常的教学管理工作细致周到,特别是在我院迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力,出色地完成了组织上交给的任务,得到了院系领导的肯定,为药学院的发展建设做出了较大的贡献。总之她为人正直,做事干练,不计较个人得失,有高度的政治责任感和大局意识。

二、教学水平精湛,热心教书育人

“师者,所以传道授业解惑也”。x老师一直承担药学院本专科专业基础课程的教学任务,年年超额完成学院规定教学工作量,先后讲授过的课程有、,作为药学专业学生的专业基础课程和专业骨干课程,多年来一直未曾间断。在具体工作中,她能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节,她以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流,总是达到良好的教学效果。

x老师还非常重视教学改革,不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作,不忘总结经验,撰写多篇教改论文。同时积极参与试点专业教学改革,以及尝试开放式考试改革,在x年参与的药学院教研立项课题获得院级教学研究成果三等奖。

除了课堂教学,x老师每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成,她都做到仔细过问,悉心指导,让学生能很快认识到自己的问题所在,使论文写作得以顺利完成;对于学生的实习指导同样认真负责。

一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能,更离不开感情和爱心的投入。还经常在课下与学生交流,理解学生的意见和心声,征求学生对自己教学方面的建议或要求,针对学生在思想、学习和生活上的困难,她耐心解答、正确教育和利导,鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法,培养良好的心理素质,阅读优秀书刊,这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

三、服务意识较强,倾心教学管理

x老师为人谦和,与同志们打交道总是带着微笑,热心周到。无论是自己工作分内的还是分外的,她都积极参与,乐于为教师和学生服务。她经常早出晚归,加班加点,兢兢业业,毫无怨言,及时认真完成工作任务。她那种扎实的工作作风,无私奉献的敬业精神,以身作则的榜样力量深深感动和激励她身边的工作人员和学生,在学生的心中她是一位好老师,在教师的心中她是一位好同事。

x老师在担任药学院,由于就象大宅门里的总管,事无巨细,大到教学计划的修订、新专业的申请、各课程的监考编排、教材的征定统计等,小到平常的教师调课协调、日常通知的发放等,还要参与各项教学检查,实在琐碎得不得了,就容易使人心烦气躁,但范老师从来都是愉快地工作、毫无怨言的工作,总是满怀强烈的服务意识,倾心于日常的教学管理工作,使药学院各项教学评估工作总是名列前茅。

今年贵阳xx学院迎评促建启动后,x老师作为,她的任务也就更加艰巨繁重,对此她没有表现出任何的为难情绪,对领导和组织安排的每一项工作没有说过半个“不”字。她按照学院的统一要求,认真学习、领会评估方案及指标体系,花了大量的时间和精力逐条、逐句研读评估方案,吃透每一个观测点的内涵。她不仅出色地完成了份内的工作,而且还承担了大量的份外的工作任务,特别是主动承担了“材料组组长”这一又苦又累的重要角色。协助系领导精心起草专业自评报告、各类计划总结,亲自执笔修订本科专业培养计划、等等,这些材料都以较高的质量受到了院专家组的充分肯定。总之,在我院学士学位评估中,她以强烈的责任感和顽强的工作意志,领导和组织材料组成员,经常利用中午、夜晚进行了大量的材料编辑和整理工作,为确保所有评价材料按时上架、顺利通过学士学位评估做出了贡献。

四、积极进修学习,投身社会实践

为了能够更好地搞好教学和科研,提高教学水平,除了搞好本职教学工作外,x老师还积极创造机会进修学习,参加省市举办的各种培训,投身社会实践活动。

在近几年来,x老师先后参加了在上举办的关于“”、在关于 “”、在举办的“”等,每次学习回来,都及时的将所学知识在教学和教学管理中加以应用。特别是在筹建“药学院实验中心”时,参与的学院教研立项,并执笔撰写了研究报告,后来在贵阳xx学院北校区的实验室建设中加以应用,还获得了贵阳xx学院教学研究成果x等奖。

五、科研能力较强,学术成果显著

科研是教学的基础与保证。x老师在认真完成日常的教学与管理工作同时,惜时如金,克服多种困难,积极学习专业基础知识,关注学科发展的前沿动态,努力保持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今,在承担大量的教学及教学管理工作的同时,从未放松科学研究,科研硕果累累,在药学院的科研工作量的统计中总是名列前茅。自参加工作以来在各级刊物上公开发表论文共计xx余篇,其中核心期刊上发表论文xx篇。主持和参加课题省市及院级课题共计xx项,主编和参与著作编写x部。如在x年主持承担了贵州省科技厅立项课题,20xx年参与并主研贵州省教育科学十五规划立项课题等等。她所撰写的在20xx年获得贵州省一等奖。

总之,能把以上所有这些事情处理得井井有条的人,一定是一个吃苦耐劳的人,是一个乐于服务于人的人,她的业绩也许很普通,但在现在这样一个浮躁的社会里,有人能够持久地保持这样的干劲,这样的心态,难道不值得我们学习吗?

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篇14:小学高级教师优秀党员先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,党工团,全文共 2140 字

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小学高级教师优秀党员先进事迹材料

我叫,32岁,转眼间我已经在教育第一线上工作十三年了。十三年来,作为一名年轻教师,凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上,工作中,我曾多次被评为“区级优秀十佳教师、师德标兵、区级教学能手、骨干教师、” 的称号。作为党员教师,教育观念要更新,教育教学改革更要带头,我积极参加课堂教学改革,参与新课程改革并进行教学实验。我一直担任高年级班主任及语数的教学工作,并始终保持较好的教学效果和骄人的成绩,及时总结教育教学经验,所写论文多次获奖。所讲数学、语文公开课多次获局一、二等奖。诸多荣誉的取得代表着我对教育事业的热爱。我用行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,身先士卒的模范带头作用。现将本年度工作事迹介绍如下:

一、无私奉献

作为一名党员,积极参加保持共产党员先进性教育活动,努力使自己的行为和党的要求保持一致,规范个人的言行,紧密团结在党支部的周围,让自己的思想行动和组织保持一致,处处起模范作用。作为一名共产党员,就应该体现“一块砖”的精神。多年来,我所接的班总是所谓的落后班,但是我从没有过一次怨言,而是积极地把它当作一次很好的锻炼机会。今年我担任的六年级的班主任,及语文数学的教学。开始班级人数是50人,后来水峪小学转来8名学生。58人的教室顿时更加热闹了。校长说:“小纪老师,你先带几天,过几天来新老师了,马上分班。”可是谁知道由于特殊情况,一直也没有新老师来校。自己带着58名学生的六年级大班,教语文数学,工作量之大,是我前所未有的。也有同事说过,这么多人,你怎么教啊?作业怎么判啊?还不找领导请示分班啊?对此我只是报以微笑。因为我知道学校有难处,领导有难处。学校人员紧张,而且还面临着普九检查,学校工作繁琐,实在是艰难。在这种时刻我怎么能再有什么要求呢?作为共产党员,不就是要在艰难的时刻挺身而出吗?所以,我没有一句抱怨的话,也没有一句叫苦的话,更不可能请求领导分班。虽然校长也多次说:“纪老师,有什么困难就找我说,作业看不过来,送过来,我帮你判。”听了这些话,我很感激,笑着说:“没什么困难,放心吧,校长,我能克服。”繁重的工作量更增进了我对作的热情,努力把教育教学工作做得更好。不仅如此,学校的布置的各项工作,我总是抢在前面,而且尽最大努力完成的要出色,因为我知道一个党员,在任何时候都应起到先锋模范作用。普九工作中,我还负责整理体育档案,自己弄不过来,就请已经调离的爱人帮忙(他九月份从本校调到十六中)。学生作业拿回家看,备课也是在家里完成。一学期下来,各项班务工作井井有条,学生成绩不断上升,出色的工作表现,博得了学生们的喜爱、尊敬,也得到了学校领导、老师以及学生家长的认可,上学期获得嘉奖。

二、孜孜不倦

我始终坚信:扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加学校组织的业务学习以外,利用业余时间自学专业知识。在教学中,我努力探索素质教育的新途径,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,牢固树立以人为本的教学思想,自主学习的教育理念,合作学习的教育理论,以教师为主导,以学生为主体的教学意识,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著。本学期我先后讲了五节语文研讨课,每节课之后都有各级领导、老师进行教研。教学促进教改,教改推进教学,这也使我的教学水平再上一个台阶。我在培养优秀学生的同时更关注对学困生的辅导,树立“转化一个学困生等于培养一个优秀生”的思想,做到因材施教,使不同程度的学生各有所得。上学期,在古冶区六年级数学期末抽测中,我班数学平均分获得了赵各庄学区第一名的好成绩。 同时我还带领高年级教研组教师积极参加,活动中与老师们共同探讨研究,献计献策,毫无保留。与大家一起钻研教材,设计教案;一次一次地听课、评课,提出教学建议,修改教学方案。教师赵焕云、李艳慧、刘冬梅等同志在教学业务上迅速成长,赵焕云、李艳慧两位老师今年也均被评为我校的 “骨干教师”。我教研组在XX年末被教育局授予“优秀教研组”的光荣称号。

三、爱撒心田

作为班主任,我以情激励学生、温暖学生、鞭策学生。我最关心的是学生的成长,培养学生的优良品质和文明习惯,教育引导学生学会做人。我不歧视学习暂时有困难的学生,反而在这些学生身上倾注更多的关怀和爱护。以鼓励为主,努力挖掘孩子们身上的闪光点,耐心地关注他们的每一点进步和每一次成功;在与他们的交往中,尤其注重交往的艺术,以平等、民主和理解赢得了学生的信任。尊重每个学生的权利,给每个学生创设一个平等、和谐的班集体氛围。

我还根据当今的实事进行选材,学生进行“爱心”的培养。5、12四川发生的8级大地震,牵动着中华13亿儿女的心,也牵动着我们班每一个孩子的心,孩子们纷纷要求为灾区的同龄伙伴捐款。他们不向父母要一分钱,而是从储蓄罐里拿出己的零用钱捐出了对灾区人们的一片爱心。我用我的爱心感染着学生,把爱传递给学生。今年我们班被评为“优秀班集体”。

我把全部的心血都浇灌在教育事业的沃土上。我知道我是一名平凡小学教师,但我愿意把我的真诚、我的爱心、我的青春全部奉献给我所热爱的教育事业。

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篇15:优秀教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1835 字

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优秀教师先进事迹材料

叶,女,1980年出生。xx年8月毕业于师范学院政法系,取得思想政治教育专业的本科学历及教育学学士学位。xx年8月分配到厦门市洪塘中学从事高中政治教学工作至今,任班主任工作年限4年。xx年12月确认为中学二级教师的任职资格。

我在参加工作的五年来,从未放弃对自己的严格要求,政治上积极进步,教学上刻苦钻研,与科任教师通力协作,与广大学生互动沟通,取得了一定的工作成绩,现谨将几年来的工作事迹按“德、能、勤、绩”四方面概括如下:

一、在“德”的方面:本人一贯热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业,愿意为教育事业奉献终生。在日常工作上、教学中,本人认真学习毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,紧密团结在校党委的周围,与党委保持高度一致。同时,我非常注意对学生进行教导,积极宣传党的思想及社会主义的优越性,让他们从学生时代就树立起对党对祖国人民的热爱。

另一方面,我十分注重自身“师德”的培养,加强对自身执教方式的反思与进取,加强自身素质与涵养的持续完善,要求自己“守得住清贫,耐得住寂寞,不计较牺牲,不讲求索取”,淡泊明志,宁静致远,努力做到为人师表、文明执教;不断地更新教育理念,关心爱护学生,时刻将他们的健康成长摆在心头;同时我尊敬领导,团结同事,敬业爱岗,给学生起到了一个良好的典范作用。

二、在“能”的方面:由于我校是综合高中,学生底子薄,基础差,管理上存在较多困难;学生对学习自信心不足,部分学生甚至出现怕学、厌学心理,兼之农村生源多,辍学现象较为严重。根据以上情况,针对严峻的高考形势,我从班主任的角度出发,从以下几个方面着手,较好的激发了广大学生的学习积极性及自信心,为高考打下了良好的基础:

1、狠抓班级管理,形成良好班风及学习氛围。

我在担任班主任期间,严格落实班级纪律,在管理上做到有张有弛,严中有爱。在不违反原则的前提下,把学生的优点扩大,缺点缩小。对于后进的学生,及时抓住他们的闪光点与每一点进步,多给他们一些表扬与鼓励,让他们感到自己的价值所在,感到老师的信任与关怀,做到以情感人,使所有的学生都能主动靠拢班级,自觉遵守班规校纪,自觉勤奋学习。

其次,我注重班干部的选拔与培养。通过公开竟聘班干部,我选拔了一批有工作能力,愿为班级服务的班干部队伍,同时充分信任班干部,放手让他们开展工作,并悉心指导。每当组织一些大型的活动,如主题班会、运动会等,都要把班干部召集起来,让他们各抒己见,仔细分工,各司其职,各负其责。活动后再进行总结,为以后再搞活动积累经验,通过一段时间的训练,班干部的工作能力逐渐提高了,起到非常好的“领头雁”作用,班级工作蒸蒸日上。

我还善于利用班会,引导学生对现实生活中一些现象进行讨论、评价,在培养学生的独立思考能力的同时,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。例如,我组织开展了《一屋不扫,何以扫天下》的班会,引导学生对放学不关窗户、大白天点着六个灯管等不良现象进行讨论、反思,最后得出结论:“千里之行、始于足下;千里之堤,溃于蚁穴”,对培养良好的班风产生了积极效果。通过坚持不懈的开展班会教育,我在班级中树立起了正确的舆论和良好的班风,对身处其中的学生产生潜移默化的有益影响。

2、根据新课改理念,不断创新教学模式。

我根据新课改理念,努力转变原有的“填鸭式”教学方法,利用课前布置、上课讨论、课后总结等手段,让学生自主学习,激发他们的学习兴趣,让他们从“要我学”的心态转化为“我要学”;同时,我还充分运用课件教学等新型模式,让学生便于理解,便于接受,取得了良好的课堂效果。

在课堂教学之外,我还十分注重学生的素质教育,经常性的组织朗诵赛,歌咏比赛,以及辩论赛等,针对高三学生压力大又召开了“高三生活,我坦言”的演讲比赛,通过举办各种特色活动,学生的自我得以展示,特长得以发挥,各项素质能力都得到了提高。同时,还活跃了班级气氛,缓解了学生的学习压力和心理负担,使他们能轻装上阵,更好的应对高考。

三、在“勤”的方面:

本人任职期间坚持出满勤,不迟到,不早退,作为班主任,更是天天坚持到校引导学生开展早读;为了更为深入的了解学生的家庭情况及在家表现,并争取家长更多的配合关注孩子,我在任班主任期间不顾路途遥远,坚持每学期对全班进行全面家访,及时召开家长会;为了解决部分学生的思想困惑,我还常常牺牲个人的休息时间,和学习生活上有困难的学生进行谈话沟通,聆听他们的心声,帮助他们解开心结,排除困扰。

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篇16:电力优秀女工个人先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:电力,个人,全文共 1468 字

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电力优秀女工个人先进事迹

杨小红,女,汉族,1977年4月出生,甘肃天水人,1998年6月毕业于窑街煤电公司技校,1998年12月在窑街煤电公司劣质煤热电厂电气车间参加工作,大专文化程度,现为窑街煤电集团公司劣质煤热电厂电气车间运行二班班长。

几年来,杨小红同志经过自己坚持不懈的努力和勇于探索、敢于实践的精神,从一名基层青工迅速成长为一名班组技术骨干,XX年8月被车间提名为电气车间运行二班班长,XX年获得煤电公司先进女工称号,XX年获得煤电公司岗位技能大赛第二名;同年并获得甘肃省青年岗位能手;2011年获得集团公司安全生产先进个人等荣誉称号。

一、崇高的理想信念和过硬的政治素质,成为脱颖而出的青年技术骨干

杨小红同志作为一名入党积极分子,有较强的政治素质,工作中有强烈的事业心和责任感、使命感,热爱本职工作。多年来,他始终能够以一名优秀党员的标准严格要求自己,规范自己的一言一行,自觉抵制不良思潮和行为的影响,甘于清贫,立足奉献电厂。在组织生产运行中,能够按照“三个代表”重要思想的要求,坚持经常深入现场,查找隐患,堵塞漏洞,解决生产运行中的实际问题。在各项组织生活中,能服从大局,正确对待和处理个人与集体的关系,不记个人得失,坚持扎实认真、兢兢业业、尽职尽责的搞好本职工作,遵守职业道德,爱岗敬业。在党组织的培养和锤炼下,经过自己的勤奋努力,思想上日趋成熟,成为思想、政治、技术全面过硬的技术青年骨干。

二、刻苦钻研的学习态度和全面的专业技能,成为电厂机组安全运行的中坚力量

电厂是技术密集型企业,要求从事生产运行的员工不但要精通本专业的技术,而且还要熟悉其他系统的相关知识,尤其是电气运行人员,是集调度、生产、运行为一体的专业岗位。杨小红同志为了更好地胜任本职工作,全面透彻掌握自己岗位的技术原理,更好地满足生产需要,她经常借阅专业工具书不断充实自己,并积极创造机会,立足在岗位实践中自学成才。XX年,电厂1号发电机组启动过程中,认真配合甘肃火电安装工程公司进行开机前的保护试验工作和启动前的设备操作,在机组启动调试过程中,她经常放弃休息日,跟随调试人员参与发电机组启动过程中的消缺调试,掌握了机组运行的第一手资料。

杨小红同志善于在工作中学习,在学习中工作,通过岗位实践掌握生产操作技术,同时利用业余时间自学专业知识,并掌握了电气检修知识,并潜心攻读了计算机应用技术,实现了从一名学习型员工向知识型员工的快速转变,并迅速成为电厂生产运行的中心力量。XX年在电厂三期扩建工程中,由于3号、4号发电机与1号、2号发电机生产厂家不同,导致设备运行维护方式不同,作为班长的她,主动放弃休息积极参与安装调试,准确掌握设备构造,认真分析机组设备差异,指导班组运行人员搞好机组运行。

三、精益求精的工作作风和勤奋务实的工作态度,成为生产一线员工的榜样

杨小红同志是电厂生产运行脱颖而出的青年骨干,也是生产一线员工的榜样。2011年度,全厂发电5.03亿kwh,在他所带领的班组全年没有发生过一次设备误操作事故和运行人员“三违”事故,主要设备完好率达到100%,这与他的精心组织生产和工作仔细认真、踏实肯干是分不开的。

XX年7月的一天,她在例行巡视设备时,发现1#发电机出口601#开关室有焦臭味,凭多年的经验她对开关连接导线及母排连接处进行仔细检查,发现开关静触头处连接导线变色,用红外线测温仪测量发现该处温度达到89度,她及时向车间、值长汇报,并果断采取了降低了发电机的负荷采取开关强制通风降温的措施,避免了一次发电机的非停事故。

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篇17:“十佳青年教师”先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1859 字

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十佳青年教师先进事迹材料

甘为人梯、潜心研究——唐

【个人简介】唐,男,1982年7月生,中共党员,工程学院工商管理学院企业管理教研室副教授。从xx年6月博士毕业到工程学院任教,四年来专注于科研与教学,兢兢业业。他严于律己,在日复一日的工作中,使爱岗敬业成为一种平凡的习惯和日常的标准。他的工作得到了社会与学校的肯定与奖励,先后荣获校“科研积极分子”、“优秀班主任”、“师德先进个人”、“优秀教师”等荣誉称号。

【主要事迹】唐作为学校引进的博士人才,入校以来潜心埋首科研工作。为了保证教学工作的顺利开展,他经常利用晚上和假期来查阅资料、整理文献与写作。在别人欢愉的暑假、寒假,正是他最忙的时候。功夫不负有心人,刻苦的钻研和努力终于结出了累累硕果。xx年获得了“教育部高校人文社会科学研究青年基金项目”, xx年获得了“国家自然科学基金项目”和“xx省高校人文社科青年基金项目”;参与完成了国家自然科学基金项目1项,省部级课题3项,参与在研国家级课题3项,省部级课题5项。在ei期刊发表论文2篇,cssci收录期刊2篇,北大核心期刊1篇,ei会议检索6篇;作为第二作者参与编著出版专著1部,该成果荣获xx省第十五次社会科学优秀成果奖二等奖。三字经云“教不严、师之惰”,没有教不会的学生,只有教不好的老师。唐第一次接手的课程是讲授“运筹学”,这是一门对数学基础要求较高的数学类课程。他结合实际案例,深入浅出地解释了这门课程的意义和作用,并提出了让学生学起来觉得有用、有趣、有底的教学新理念,积极推动课堂教学新模式。该门课程获得了xx年校级教学评估的优秀。唐还担任着11市场营销两个班的班主任工作。他积极参与班级学风建设月活动,推动班级良好学习氛围的形成,积极鼓励学生考研,加入考研聊天群,对学生进行专业指导;鼓励学生创新创业,指导了3名学生申报校级科研训练项目,所在班级有两项创业项目入驻校创新创业园,其中一位同学的项目成功孵化,已正式注册成为企业。所带班级课堂到堂率平均在93%以上,四级一次通过率在50%以上。获得国家奖学金1人次,国家励志奖学金7人次。班级获得校级五四红旗班级和学风建设月先进班级等多项表彰,班主任年度综合测评考核都在良好以上。春蚕无言丝为证,在高等教育这块丰饶的土壤上,唐收获着幸福和微笑。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,唐正以他坚实的脚步,执着前行。

滴滴汗水泽桃李,点点心血育人才——阚

【个人简介】男,1982年10月生,中共党员,工程学院经济贸易学院讲师。xx年博士毕业到工程学院经济贸易学院任教,2年多来坚持在教学和科研的第一线,先后获得工程学院第十三届挑战杯优秀指导老师称号、工程学院-xx年度优秀班主任称号、工程学院xx届就业工作先进个人称号,工程学院xx年度年终考核优秀、工程学院xx年教学水平评估优秀,其专著获得xx省哲学社会科学成果出版资助。

【主要事迹】作为教师,阚认真备课,每个专题他都精心编写讲课。他经常引用案例作解释,这样既吸引了学生们的注意力,又能更好的让同学们加深对抽象理论知识的理解和掌握。作为国贸专业的年轻博士,学生常常提各种问题,包括学习、感情、考研、就业等,他都会一一提供参考意见,帮助学生树立正确的人生观和择业观。自xx年9月,他担任xx级财务管理5班专升本的班主任,他不但关心学生的生活、学习,更重要的是关心学生是否懂得怎样做人。例如对班上患有抑郁症的学生,他曾多次帮助她调解与宿舍其他成员的矛盾,多次去宿舍与其谈心,找其室友谈心交流。同时为这位学生考注册会计师证做指导。他经常利用班会和课外时间对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界,及时对学生进行有针对性的教育,并在班内积极开展理想教育等各种行之有效的教育活动。最终,班级的就业率达100%,就业质量高,有三分之一学生考上研究生、公务员和国有企业单位。在科研方面,他以身作则,遵守科研道德规范。主动申请各类课题和撰写论文,自入校2年多来,他一直潜心学术。2年多发表论文和出版专著字数已有60万字。共发表中文核心以上论文20篇,权威期刊和cssci期刊12篇。出版a类专著1本,是学校唯一纳入了xx省哲学社会科学成果文库的专著。主持省部级课题3项,参与课题10余项。此外,在他还主动指导学生参与挑战杯和科研训练计划,发表了相关论文,获得了“优秀指导老师”荣誉称号。阚就是这样一位老师,与学生们为伴,为友,将自己的一腔热情奉献给课堂。正是真诚地付出,让他赢得了学生的尊敬和爱戴。

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篇18:优秀队员个人先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 647 字

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优秀队员个人先进事迹

我在班级里担任中队长,我很热爱这份工作。老师给我的事情我一定会办好;我的学习成绩也很好,每次考试都名列前茅;同学们有不会做的题目,我会教他们。我也经常积极地参加少先队的各项活动。

雷锋日,每年的这一天,我们都会开展各种学雷锋的活动。每一次,我都会参加,去学校周边的小区里义务劳动,把地面扫得一尘不染,橱窗擦得能照出人影来。

敬老节,我还会和几个同学一起,去敬老院里看望老人们,送一些水果,唱一支歌给老人们听,给他们带去欢乐。

教师节,我真心地向老师们道一声,您辛苦了。并且参加教师节的活动,带着一名一年级的妹妹参观学校,还教会她系鞋带。

学校开运动会时,只要是我擅长的运动,我一定会参加,为班级争光。艺术节,我也会参加,并且认真地练习。

我经常参加各种比赛,并且获得过:“爱菊杯”小学生绘画比赛二等奖、徐汇区中小学生艺术单项比赛(古筝)三等奖、XX年度徐汇区第xx届“好苗苗”……

我的兴趣爱好范围很广,琴棋书画我都很喜欢。我还喜欢跆拳道,参加过很多次比赛,获得了三块金牌和一块银牌。

我也很喜欢阅读课外书籍。我一有时间,就会捧着一本书,津津有味地看起来。

一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学的女孩在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

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篇19:黄大发个人先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 748 字

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通过学习,参会党员们纷纷发言:表示从黄大发老支书身上看到了一名共产党员“迎难而上、克难攻坚”一心为民谋福利大公无私的坚定决心。作为社区党员,要以他为镜,从他身上汲取自力更生的正能量,不能局限于“等、靠、要”的思想,与时俱进,开拓创新,坚定全心全意为人民服务的宗旨,切实为社区居民办好事、做实事。

看完了“当代愚公”黄大发的先进事迹,内心受到强烈的震撼,作为一名共产党员,要时刻对标先进,学习先进,争做新时期艰苦奋斗的楷模。

做艰苦奋斗的楷模,首先要将艰苦奋斗的要求体现在思想上。历史和现实证明,一个没有艰苦奋斗精神做支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神做支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神做支撑的政党,是难以兴旺发达的。

做艰苦奋斗的楷模,要将艰苦奋斗的要求落实在工作上。共产党员要在各自的工作岗位上坚持胸怀大局、立足本职、锐意进取、勇于开拓、乐于奉献。要认真履行《党章》规定的义务,深入学习实践科学发展观、构建社会主义和谐社会的热情,融会贯通在具体工作和实践之中。要通过身边活生生的实实在在的投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动,来加深对党和共产主义事业的认识。要坚持“讲党性、重品行、作表率”,事事处处表露先进性,聚精会神谋发展,一心一意干事业。做到“平常时刻看得出、关键时刻冲得出、危机时刻豁得出”,各项工作跑在前、干在先,自觉为群众作好表率。

继承和弘扬艰苦奋斗精神,是新世纪伟大实践的需要。今天艰苦奋斗,明天的事业就会更美好;世世代代艰苦奋斗不断前进!作为一名共产党员,无论在什么情况下,都要保持艰苦奋斗精神,以身作则、率先垂范,并且坚持不懈的用艰苦奋斗精神教育、激励、鼓舞广大人民群众克服困难、振奋精神,把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向前进。

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篇20:2024年先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1152 字

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我叫,今年xx岁,中共党员,学历,现担任职位,我从事医疗工作三十多年来,自己在平凡岗位上兢兢业业、任劳任怨、刻苦钻研,得到了患者的赞誉、同事的好评。

一、全心全意,热情为患者服务。从医三十多年来,自己急患者之所急、忧患者之所忧、想患者之所想,始终坚持“医者父母心”的原则,对待患者不分家庭境况是富是贫、社会地位是高是低,始终把患者的生命安全放在第一位。对待每一位病人,自己都能做到认认真真检查、详详细细解说、兢兢业业施诊。当遇到患者家属不理解时,不厌其烦地耐心做好解释工作,不管工作多忙多累都坚持每天下班前详细查看每一位病人,掌握病人的病情变化。不能正常下班,半夜起来抢救病人是常有之事。在工作中,时刻为病人着想,从检查到治疗,为患者精打细算,如果遇到远道而来的患者,还会跟相关科室沟通联系,尽量当天能做完检查,明确诊断,给予及时治疗。

二、不断学习提高医疗技术水平。作为一名医生,只有通过提高医疗服务质量,才能赢得患者的信任。于是自己在工作中不断学习,苦练过硬的基本功,掌握本专业基本理论、基本操作、基本技能,学习新知识、新技术、新疗法,了解内科疾病发展的新动态,积累新经验。随着医疗技术的不断提高,加上强烈的责任心和事业心,成了医院的业务骨干,受到了患者的信赖。

三、工作严谨,责任心强。从医多年来,自己一直保持着高度的责任心、良好的职业道德、严谨的工作态度,并有较强的综合分析能力。在空前紧张的医患关系面前,不抱怨,牢记救死扶伤的职责,严格要求自己,加强医患沟通,提高服务品质,不断学习掌握医患沟通技巧。此外,自己还非常重视诊疗过程中的心理疏通,在给病人看病时,关注患者的心理变化,坚定不移地认为一个亲切的笑脸、一个鼓励的眼神、一句温暖的问候语、一个拉扶的细心动作本身就是一味对症良药。从自己做起,从点滴做起,视病人如亲人,从而赢得了病人的理解、支持与尊重,减少了医疗纠纷发生。

四、热爱祖国,拥护中国共产党的领导。作为一名中国共产党党员,自己以身作则,积极参加单位组织的政治学习,认真领会理论精神,并积极参加各种义务劳动,积极参加医院的下乡任务,不怕苦,不怕累,先后到过王寨、界都、冶头、皋落、西寨等边远乡镇,立足于本职,立足于社会,为群众提供医疗服务、医疗咨询、卫生保健、精神慰藉服务。依靠熟练的专业技术、良好的医德医风及高尚的思想品质,得到群众的广泛好评。

五、在工作中自己踏实认真,待人真诚,勤劳朴实,团结同志,宽以待人,从不计较个人得失,无论上班还是休息,病人利益第一,随叫随到,合理用药,合理治疗,不以权谋利,不开搭车药,在病人中树立了良好的职业形象。

在今后的工作中,自己将更加努力,弘扬老一辈的医德医风,爱岗敬业,取信于民,在竞争中求生,在竞争中求发展,在自己的本职工作中,争创一流,再攀高峰。

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