0

创建文明校园广播稿(精彩20篇)

浏览

4669

范文

106

文明校园创建工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 5273 字

+ 加入清单

锐意进取时易逝,开拓创新又一春。回首半年的历程,我校在各级党政及教育行政部门的引领、关怀、支持下,以党的精神为指导,践行科学发展观,全面落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要(____—____)》,继续巩固和深化“省级文明学校创建成果,精心谋划、精致管理、精诚施教,用心工作、爱心育人、真心服务,一学期以来的工作可谓紧锣密鼓,风雨兼程,其间各项工作运筹帷幄,应对自如;各种活动精彩纷呈,应接不暇。紫燕报春归,喜讯东风来,伴随先后学校获评评“福建省德育工作先进学校”“福州市双拥工作先进单位”“福州市先进职工之家”“福州市优秀少先队大队”“福清市委党建先进单位”“第28届福州市青少年科技创新大赛优秀组织奖”,获得了福建省女排联赛第三名(并获女队唯一“道德风尚奖”)、福清市第四十九届中小学生运动会小学组女子排球赛团体总分第二名和小学组田径赛团体总分第二名。

一、求真务实,攻坚克难,党政领头蓄锐气。

(一)文化建设强化一个“美”字,突出一个“润”字,落实三种文化。

本学期,学校把准主基调,唱响主旋律,以制度文化保障,以物质文化提质,以精神文化升格,将校园文化建设体现在时时刻刻、融会到方方面面、渗透于点点滴滴,使学生沉浸其中,慢慢受到文化的侵润。

1、制度创新树风范。进一步完善和加强制度文化,做到三多三少:少一点管卡,多一点理解;少一点埋怨,多一点帮助;少一点竞争,多一点合作,营造“健康、文明、和谐、向上”的校园氛围。

2、环境润泽育风格。学校注重改善育人环境,力求做到墙壁会说话,花草可赋诗,设施能启智。定期出好宣传橱窗、班级黑板报,由专人负责检查、评比,组织学生建设良好的班级文化氛围,努力形成一种主题鲜明、方向正确、内容丰富、形式活泼的环境文化,环境育人的功效就在不经意中传递到每个孩子的心田。

3、精神引领展风采。学校认真做好校园网站的更新工作,完善了12册《国学●礼仪●科普●国防》校本教材,办好《扬帆》校报、《百花园》校刊和《城小简报》校讯,大力宣传办学经验、办学特色,彰显学校的知名度。

(二)队伍建设强化一个“高”字,突出一个“责”字,打造三支队伍。

1、干部队伍——高境界、有责任、善管理。学校中层以上行管干部是学校政策的具体落实者,是学校管理思想的最好体现者。本学期,学校仍着重修炼每个行管人员的执行力,做到“精明强干”。“精”——精通本部门业务,关注工作的精细度;“明”——工作职责明确,工作思路明晰,工作方式明快;“强”——业务能力强,中层干部必须是教育教学上的骨干;“干”——想干事、能干事、干好事,绝不是简单地做“和事佬”。

2、党员队伍——高觉悟、有能力、善合作。党员教师既要保持兢兢业业、乐于奉献的孺子牛精神,又要展示善于求索,开拓创新的千里马丰采。本学期,支部通过“三争当”(争当爱生标兵,让“学生满意”;争当教学能手,让“家长满意”;争当敬业先锋,让“社会满意”)活动加强党员队伍的建设,培养一支思想上敢为人先、业务上精益求精、学习上孜孜不倦的党员教师队伍。

3、教师队伍——高素质、有爱心、善研究。一是做到“三好”。学校分别于20__年11月26日晚上和20__年12月10日晚上,组织全体教职员工认真学习贯彻党的精神,要求全校教职工明确学习内容及学习重点,推动精神进教材、进课堂、进师生头脑,并让学生向家长等社会群体宣传,努力做到学深学透学习好、师生知晓宣传好、学以致用贯彻好。二是力求“三心”。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革和发展纲要》和全国教育工作会议精神,领会精神实质,把握教育发展新趋势。树立广大教师的职业光荣感,使他们能自觉坚守自己心灵深处追真、向善、求美的阵地,把无私奉献、助人为乐看作一种享受,对职业有良心,对学生有爱心,对事业有责任心。三是实行“三制”。对教育教学过程中有违规办学行为者,在晋升职务、评优评先等方面实行一票否决制;对出现不安全事故并最终导致学生出现意外伤害事故,经查实,事故现场有教师且不作为,将实行首问责任制;各部门负责人要认真履行本职工作,常查常报,做好痕迹管理,实行岗位责任制。

(三)党建工作强化一个“创”字,突出一个“实”字,做好三项工作。

1、多举并措做好党建工作。一是落实支部建设制度。重点落实好“三会一课”制度。认真开好每学期一次的党员民主生活会,通过开展深入、细致、到位地批评和自我批评,做到党员教师真受教育,广大群众真感满意,各项工作真有促进;二是规范发展党员工作。支部按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针做好组织发展工作,严格执行培训、考察、审核、公示等制度,切实做到材料规范、手续完整、符合要求,有力地促进了基层组织的建设,本学期,余洪英、郑锋两位同志向支部递交了入党申请书;三是深化“创先争优”活动。按照福清市委关于开展“基层组织建设年”活动的部署要求,在“十二五”开局的关键之年,紧紧围绕“推进教育全面发展、办好人民满意的教育”这一目标,切实开展好“创先争优”活动,鼓浓学先进、赶先进、争做先进的浓厚氛围,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推进学校教育事业和谐、科学发展。同时,以“党建带团建”为依托,不断开拓创新团的自身建设,提高团建工作的实效性。6月30日,在支部的牵头下,团支部组织全体青年党团员教师赴天生林艺开展了主题为“团旗与党旗共舞,青春与环保同行”的户外素质拓展活动。

2、不折不扣抓好廉建工作。以《福清市教育系统建立健全惩治和预防腐败体系20__-20__年工作规划的实施方案》为标准,落实党风廉政建设责任制,开展党风廉政建设督导考评。10月份学校要求行政班子针对各自的岗位、部门进行查找廉政风险点,并制定出相应有效的防控措施。同时,学校分别于10月26日和11月29日两次组织全体在职党员教师(含预备党员、积极分子)观看防腐倡廉教育影片《雨中树》和《忠诚和背叛》,切实加强党员教师思想政治教育和作风建设。

3、全力以赴推进基建工作。本学期,学校在市委、市政府和市教育局的正确领导下,继续保持高度的责任感、使命感,切实把校园二期改造工程的建设工作摆在重要的议事日程,细化工作内容,规范工作行为,严肃工作纪律,加快工程进度,继续发扬不怕吃苦、连续奋战、勇于创新的精神,将“校安工程”的各项工作抓细、抓实、抓好。

(四)管理工作强化一个“细”字,突出一个“抓”字,加强三种管理。

1、依法管理求保障。本学期,学校继续以《福清市城关小学教职工管理条例》《福清市城关小学教职工工作职责与规范》《福清市城关小学保安管理条例》等一系列制度为依据,加强教育教学常规管理,形成“以机制调动人,以精神鼓舞人,以服务凝聚人,以奖励激励人”的评价体系。考勤管理仍实行坐班和电子指纹签到(退)制度,并将考勤结果与教师评优评先挂钩。继续实施《福清市城关小学教师绩效工资分配方案》,体现多劳多得、优绩优酬。

2、科学管理求效益。针对目前“一校两区”的现状,学校管理工作实行“条块结合,以条为主”的运行模式。派驻一中部的行政,其职能定位是既负责块区,又分管条线,即他们在文光部的工作内容主要以“块”为主,但对校本部“条”的工作仍然实行垂直领导,以保证“一校两区”的管理工作做到“六个统一”,即统一发展规划、统一管理模式,统一教师调配、统一资源配置、统一教学安排、统一后勤管理,努力做到:认清形势谋发展,理顺思路找出路,创新机制激活力,注重人本聚人心,关注细节出成果,狠抓落实促效率。目前,文光部和校本部的教育教学管理未受影响,各口工作运行有序,两区秩序有条不紊。

3、民主管理求和谐。本学期,我校进一步贯彻落实闽教校[20__]02号文件精神抓好党务、校务公开工作,坚持把师生和家长关心的热点问题作为党、校务公开的主要内容,通过宣传橱窗、会议座谈、通知文件、校园网站等多种途径进行公开、公示,增加学校教育教学及管理的透明度。继续开通监督电话,设立“校长信箱”,举行“家长接待日”、“教学开放日”,成立“家长委员会”,通过校园网、“扬帆报”、召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会、发放“征询意见表”、“师德师风活动调查表”等形式,交流、征求学生、家长对老师及学校各项工作的意见和建议,有效地开展20__年学校民主评议政风行风工作。定期召开教代会,征集教工提案,听取教职工意见和建议,从而实现教职工对学校民主参与、民主管理和民主监督,保障和维护教职工的合法权益。20__年8月18日召开九届十次教代会讨论通过《福清市城关小学合同工增资方案》《福清市城关小学补发绩效工资分配方案》《福清市城关小学教师校际交流工作实施方案》;20__年10月31日召开九届十一次教代会讨论通过《福清市城关小学教师绩效考核细则》;20__年11月15日召开九届十一次教代会(第二场会议)讨论通过《是否同意启动新一轮教师岗位聘用工作》方案。工会将“送温暖”工作经常化、制度化,并积极开展教职工文体活动,真正把学校建成一个温馨的家园、工作的乐园。10月22日工会隆重举行了我校第22个老年节活动;9月10日晚和12月29日晚,工会分别举行了主题为“红烛最美,献给老师的歌”教师节庆祝活动和“唱响幸福赞歌 成就美丽梦想”的元旦联欢晚会,两场活动现场都充盈着欢乐、和谐的气氛;11月14日,我校在市体育场举行教职工趣味运动会;20__年1月8日,工会组织离退休教师前往73103部队医院体检(1月22日—25日安排全体在职教职员工)。

二、夯实常规,创新模式,德育首位显朝气。

(一)完善评价制度,加强队伍建设,提高德育工作专业化水平

1、组织全体班主任学习《中小学教师职业道德规范》、《小学德育工作纲要》《学校绩效考评方案》等文件。强化班主任是班级工作的第一责任人意识,加强班主任、任课教师之间的联系。进一步明确班主任岗位职责,实行班主任德育工作导师制,加快青年班主任的成长步伐。

2、开展班主任、辅导员工作研讨活动,提高德育干部队伍的专业素养和管理水平。利用建设和开展的“道德讲堂”活动。

3、提高班队活动的实效性。开展“一队一精品”主题班队课观摩活动,进行切磋、交流、研讨、提升。

4、组织全体教师撰写优秀主题班会案例和德育论文,本学期共上交案例58篇、论文26篇。学校分别评选出一、二、三等奖,并张榜公布。

5、推行年级模块管理。本学期将推行年级模块管理。强化年级组功能,以职能部门和年级组相结合的条块式管理。德育组组织年级组长例会,明确年级组长的职责,负责本年级段的班级活动和日常的管理,协调和落实各处室的相关任务,反馈一线教师的意见或建议,提升各项活动的有效性。期末对年级组工作进行全面考核,促进年级模块管理的高质运行。

6、贯彻实施福州市《德育工作评估办法(试行)》和《德育工作测评细则(试行)》,根据评估办法和测评细则,开展德育工作的专项评价,健全和完善现有的《德育工作评估细则》和《星级班级评估细则》,把班主任工作的实绩作为评优的重要依据,充分发挥德育评价制度对德育工作的制约和激励作用。期末评选校“先进德育工作者”。

(二)大力加强学生日常行为规范的养成教育,引领学生自主成长

1、以“好习惯”引领学生行为规范养成。开展“每月养成一个好习惯”主题系列活动,采用突出重点、各个击破的方式,让学生“寻找一个榜样,牢记一句名言,养成一种习惯”,实现自主成长。

2、以“五项常规评比”促进优秀班风形成。完善《五项常规评比细则》,遵循标准先行,过程监督,反馈及时的原则,在开学初公布评比要求,并将各项要求细化到每一周,每周评选出“流动红旗班级”。

3、狠抓学生卫生习惯养成教育,继续实行周五下午卫生大扫除制度。各班卫生情况评比采用督导队员评比和导护老师、行政值日抽查相结合的方式,检评结果纳入期末班级德育工作评估成绩。

4、抓好学生仪容仪表管理、每周一升旗仪式要统一着校服,少先队员佩戴红领巾,队干部佩戴好队干标志,上放学戴好小黄帽。

5、开展“礼貌问候和文明行走”强化训练。结合日常集会、广播操及放学路队、上下楼等,规范学生文明行走习惯,重点强调不奔跑追逐,礼让右行。教育学生主动大方地向老师、来客问好。

6、抓路队的整齐有序和延伸。

7、坚持每周一升旗仪式。加强国旗班培训,强化国歌、校歌、宣誓等训练,让升旗仪式成为学校的一道亮丽风景。

(三)开展丰富多彩活动,营造积极向上的校园文化氛围。

1、渗透校园精神培育,以校刊《百花园》、校报《扬帆报》、校园网和校风、教风、学风宣传牌为载体表现校园精神,让师生受到熏陶和激励。

2、加强校园环境建设。精心设计,绿化美化校园,广播站、电视台、宣传栏、阅读角等宣传阵地有专人管理。积极创设良好校园人文环境。开展“最美的班级”评选活动,从“五有”、“五无”(即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角)等方面进行评比。

展开阅读全文

更多相似范文

篇1:幼儿园创建 “文明学校”工作汇报_工作汇报_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:幼儿园,学校,全文共 1638 字

+ 加入清单

幼儿园创建文明学校”工作汇报

近年来,我园始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,牢记“服务”与“育人”的宗旨,以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指针,坚持“一切为了孩子”的指导思想,不断深化幼教改革。按照市、区创建“文明学校”的标准和要求,积极开展各类文明创建活动,把创建工作与各部门的本职工作有机的结合起来,进一步加强了软件、硬件建设,使我园的“文明学校”创建工作取得显著成效。

一、营造创建氛围,树立创建意识

1.深入宣传发动,增强创建意识

学校是文明的窗口,开展文明学校创建活动,是塑造社会主义新人的内在要求,更是幼儿园谋求长远发展的战略选择。近年来,我园组织全体教职工系统学习了“关于开展创建省、市、区文明学校的通知”,并认真开展讨论活动,使教职工深刻认识开展“文明学校”创建活动的重要性和紧迫性。通过学习和讨论,进一步提高了广大教职工的创建意识,激发了教职工的工作热情,在全园形成了人人参与创建,个个争先创优的浓烈的创建氛围。

2.加强组织领导,落实创建措施

为了加强对创建工作的领导,幼儿园专门成立了“文明学校”创建工作领导小组,负责对创建工作的领导、组织、协调和督查工作。由园园长任组长,副园长任副组长,中层干部为小组成员。为了使文明创建活动顺利开展,我们结合实际制定了创建工作计划,并明确专人负责。各部门能牢固树立全园“一盘棋”的思想,各司其职,密切配合,形成合力,使创建工作顺利开展。

3.突出政治学习,提高师德修养

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”我园有组织有计划地组织全体教职工学习邓小平教育理论、重要思想以及《公民道德实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《江苏省托儿所幼儿园工作人员职业道德规范》等有关法规和文件,不断提高全体教职工的政策水平和思想觉悟。在全园开展了以、“构建和谐社会”、“集中整治经济发展环境”、“党员先进性教育”、“服务创一流,满意在后勤”作风建设等主题教育活动。通过学习讨论,全园教职工对应该树立什么样的道德观、价值观、教师观,建立什么样新型的师幼关系,都有了新的认识。

二、加大德育工作力度,构建文明校园

1.以制度建设为保障,促进了精神文明建设健康发展

幼儿园创建工作的落脚点应放在狠抓师德师风建设,提高保教质量上来,主要考核各部门人员对幼儿、对家长的服务态度、服务质量和服务技能等。为了保证创建活动取得实效,我园坚持以德育建设为核心,以制度管理为保障,实施科学管理、管理,形成了一整套的园本管理制度和各类人员岗位职责。近年来,还制定了《德育工作制度》、《德育工作奖惩制度》、《幼儿一日活动常规》等等。实行依法治园,规范管理,做到人人有章可循,事事有法可依,充分发挥制度的约束和激励作用。

2.以行风建设为先导,提高了教职工的职业道德素养

为了进一步加强师德师风教育,树立良好的师表形象,激发教职工的工作热情,在园内倡导爱岗敬业、严谨治学、教书育人的高尚师德,我园制定了“服务宗旨”、“服务公约”、“服务承诺”、“文明用语”、“服务忌语”、“教师行为规范”等,并以此来规范和约束教职工的言行,努力做到在工作中自律、自警、自省。通过举办《创“三好”》、《展时代风采,塑师表形象》、《服务创一流,满意在后勤》等主题活动,还邀请专家、革命前辈和退休老同志来园给教职工作讲座等,在园内树立先进典型,用身边的人、身边的事对教职工进行乐于奉献、爱岗敬业教育。我园还以“公民道德建设实施纲要”精神为总纲,以师德规范为依据,以服务规范为指针,重点加强公民基本道德教育、爱祖国教育、爱家乡教育、廉洁自律教育、诚信教育、遵纪守法教育以及社会主义荣辱观教育等。还组织教师举行了社会公德、职业道德、家庭美德的“三德”教育知识测试。通过加强行风建设,全面树立了“以人为本、敬业奉献”的崇高师德,提高了大家的思想觉悟和工作的积极性、主动性和创造性。

共5页,当前第1页12345

展开阅读全文

篇2:学校创建文明校园工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 2134 字

+ 加入清单

按照我校创建文明学校的总体部署,主要经历了以下几个阶段:

一、认真发动,层层落实,让创建活动深入人心

首先,制定切实可行的工作计划,结合学校实际宣传文明学校创建的意义,帮助教师提高创建认识,增强教育的服务意识。

其次,学校在全体成员中认真学习文件,细致推敲创建的工作程序,研究确定并成立了以校长为组长的学校创建文明单位工作领导小组,并成立办公室,做到了工作人员落实,责任落实,为顺利开展创建工作奠定了组织保证。

再次,学校创建文明单位工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了我校创建活动的具体方案,并及时下发至全体教职工,对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。

最后,还充分调动了广大家长的积极性,让广大家长参与学校的创建活动,对创建工作中加强监督,对学校创建工作和学校的发展提出建设性的意见。

与此同时,各校开展了争创文明班级和文明学生的主题教育活动,落实了创建活动方案,为在全校顺利推进文明创建工程营造了良好的舆论氛围。

二、精心实施方案,促学校各项工作的规范

1、认真抓教职工的思想道德教育,提高教师的政策理论水平和师德修养

学校利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习,与此同时,对学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工,让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识,增强服务意识,要以尊重、理解学生为出发点文明执教,依法管理,克服封建式和自由式的管理,以规范有序的管理促教育教学质量的提高,为此学校还利用党员学习和政治学习时间,组织素质教育理论学习,请有关专家来校讲学,促进教职工工人先进的理论指导教育教学。本年度围绕以上内容开展的学习活动共计约15学时。

2、认真抓文明集体的创建活动,并以此为载体促文明学校的创建

各学校积极开展创建活动,从成员的协作、气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建,通过创建,面貌有了明显改善,大家气氛融洽,氛围浓厚,卫生能经常保持清洁,师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业,无体罚和变相体罚学生现象。

3、积极开展校园建设,努力为学生创设良好的校园环境

4、重视校园文化建设,以优秀的校园文化引导和激励师生

学校各类活动丰富多彩,各种兴趣小组(共近十种)为学生发展特长优化个性创造了条件,学校今年举行各种形式的文体活动如元旦文艺汇演、工会活动、田径运动会并组织学生参加,为学生全面发展提供了舞台。

5、严格管理规章,努力实现依法治校

以制度促管理是我校一贯的指导思想,为此,学校创办初期就制定了学校管理的一系列管理规章,其中也涵盖了创建文明学校的管理制度,并进行过一次修改。目前有关班级的各种制度已上墙,教师的管理制度印发至每位教师人手一本。但学校设立了校务公开栏,对重大的问题及时地向教职工公开,设立了校长接待制度,接受师生及家长的来信和监督。

与此同时,学校还依据市教育局对社会的八项承诺,制定了学校对社会的八项承诺并印发至全体学生家长,为家长监督学校的办学行为提供了依据。在学校管理中,学校领导班子率先垂范,严格遵守学校规章,并带领党员身体力行,以自身模范的行为促教职工职业道德的规范,作为学校领导干部,大家也依照学校制定的廉政建设责任制及有关规定严格要求自己,工作勤奋敬业,受到师生好评。

6、严格收费管理,规范收费行为

按照市物价局和市教育局的统一要求,我校严格按要求和文件办事,凡不符合政策的收费一律不收。学期初的收费也能按规定做到统一收据、统一填写收费卡、统一收取,同时做到公开项目、公开标准、公开金额、公开支出项目,发放致学生家长一封信,提出收费的具体内容。几年来,学校各项收费严格按规定执行,从无乱收费现象。

经过近一年的创建,我们认为学校的组织是得力的,创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变,促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。广大教职工爱岗敬业、无私奉献,注重学生的“自理、自强、自立、”能力培养并通过创新教学实践课的开设,促进了教职工教学方法的更新,促进了教师全面育人、全员育人理念的形成,面向全体、不放弃一个后进生;班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践,及时与家长、社会取得联系,经常召开不同类型层次学生的家长会,有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身体会。

半年来,学校上下齐心协力,努力开创教育教学工作新局面,努力创造条件,让学生在校学得生动活泼,应该说,取得了良好的社会反响。在前不久举行的近一半学生家长的创建文明行业问卷调查中,我校学生家长对学校创建活动的满意率达93.1%,不满意率几乎为零。前来检查的市教育局同志也认为学校与家庭沟通比较密切、学校收费比较规范、教师爱岗敬业、乐于奉献、师德高尚。今年,我们学校还被评为市扶残助十佳先进单位。

当然,我们也清醒地认识到,我校处于创办初期(三年多点),人力、物力、财力还很有限,许多工作由于人手紧、资金不足,在落实上还不能完全到位。相信有上级的大力支持,有学校领导班子和广大教职工齐心协力的工作,学校一定会把创建工作持久深入地开展下去,努力达到创建文明学校的“五好标准”,争取早日迈入省示范学校行列。

展开阅读全文

篇3:学校2024年度创建文明单位工作计划范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,全文共 2759 字

+ 加入清单

为把我公司文明单位创建工作不断引向深入,达到以创建活动促进职工队伍综合素质的提升,促进企业健康、稳定、加快发展,力争达到文明单位的水平,按照江西分公司精神文明建设工作要求,结合公司实际,现制定20xx年创建工作要点。

一、切实加强党的建设,充分发挥各级党组织的作用。

1、加强党的执行力建设。基层党组织的执行力是党的执政能力建设的重要组成部分。各级党组织要努力提高执行党的政策、纪律、制度的能力和水平,提高发现问题、解决问题的能力和水平,提高驾驭局势,促进团结、稳定、发展的能力和水平,提高学习和创新的能力和水平。各级党组织都要成为上级党组织放心、广大职工群众满意的坚强的政治核心和战斗集体。

2、积极探索建立健全保持共产党员先进性的长效机制,是开展先进性教育活动的重要内容,是检验教育活动成效的一条重要标准,也是企业改革发展、不断提升企业核心竞争力的内在要求。同时使党的先进性更进一步提高,而从促进党的肌体更加健康,促进公司加快发展。通过认真建立这项机制,使在新的历史条件下的共产党员“自觉学习、坚定信念、胸怀全局、心系群众、奋发进取、开拓创新、立足岗位、无私奉献”的先进性得以充分展现。

3、进一步加强党的作风建设。加强党员、干部的思想作风和工作作风建设,是保证我公司各项任务完成的重要前提条件。今年要继续把加强作风建设作为工作的重点。要开展丰富多彩、形式多样的活动。要深入实际、深入基层,深入群众、开展调查研究,认真排查群众中的热点、难点、疑点问题,多为群众排忧解难。特别注意发现职工群众中的不稳定因素,及时疏导思想、化解矛盾、解决问题。

4、切实加强党组织的自身建设。各级党组织都要抓好自身的学习和教育,提高自身的素质和能力。要抓好党的基本制度的落实,如“三会一课”制度,民主生活会制度等,不但要按时保质保量的实施,还要在内容上、方法上、形式上有所创新,增强活动的吸引力。要完善党内民主制度,认真贯彻民主集中制原则。

5、努力提高党务工作者的自身素质。党务工作者要带头学习。要按学习型个人的要求改善心智模式,提高个人修养,要学会享受学习,享受工作,享受生活,要做学习的模范,团结的模范,工作的有心人,群众的贴心人,领导信得过的人。党务工作者要培育自己的兴趣爱好,每个人最好能有一两项一技之长。党务工作者要善于动脑,善于创新,要有较高政治素质而且能讲、能写、能干,能拿得起、放得下,把自己培养成为不管在任何岗位上,都能创造性工作并能很出色地完成任务的优秀人才。

二、继续加强领导班子建设和干部队伍建设,促进企业健康发展。

1、领导班子建设的总体要求是:“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”。按照这一要求,各级班子都要采取切实可行的措施积极推进班子自身建设,每个班子都要按“四好”标准,尽快把班子建成“四好”班子。

2、按“政治坚定,业务精通,勇于开拓,作风优良”的总体要求加强干部队伍建设,进一步完善干部培养、选拔、考核、任用、激励机制,使干部能上能下,努力培育和创造一个真正让想干事的有机会、会干事的有舞台,干成事的有地位的浓烈氛围。形成靠实干出政绩,靠政绩用干部的用人导向,继续坚持公开选拔、竞争上岗、干部交流等这些富有生机和活力的干部管理制度,充分调动广大干部的积极性、主动性和创造性。

三、建立和加强企业文化建设,全面推进企业创新和各类创建活动。

1、企业文化建设要以安全文化和服务文化建设为重点,提升全员的安全文化和服务文化建设的意识,培育安全文化和服务文化理念,深化安全文化和服务文化内涵,按实施方案的要求,全方位、高质量打造安全文化和服务文化。同时要注意廉政文化、制度文化、形象文化、营销文化、人本文化、团队文化等建设,形成以安全文化和服务文化为中心,以其他文化建设为补充的全方位的企业文化体系。进一步提升企业形象和优质服务水平。

2、做好理论武装工作;开展好形势任务教育;企业思想政治工作要按“贴近实际、贴近群众、贴近生活”的要求和“体现时代性,把握规律性、富于创造性”的时代特点,牢牢把握干部、员工思想动态,抓住员工关注的热点、难点问题,富有成效地开展思想教育活动,努力创造出更灵活多样,生动活泼的工作方式方法,使思想政治工作富有生机和活力。

3、创建学习型组织。创建学习型个人、学习型班组、学习型部室的创建。加大学习型创建工作的力度,丰富创建知识和学习内容,组织丰富多彩的创建活动,继续改善员工的心智模式,增强团队学习的自觉性。进一步改进班组学习,要结合岗位,学以致用,提倡“工作学习化,学习工作化”,努力使学习成为员工的一种生存状态,及会运用学习型方法思考问题,解决问题;提高员工学习的兴趣和效果。通过学习型组织的创建,进一步提升广大员工学习的积极性,创新的积极性,为实现公司的各项目标而共同努力!

4、加大宣传工作力度,努力为企业发展创造良好的舆论氛围。要加强通讯员队伍建设,建立健全三级新闻报道网络,开展形式多样的业务培训活动;充分调动通讯员的写稿积极性,推行责任任务分解和考核等办法,确保上稿的质量和数量。

四、进一步加强党风廉政建设,努力提高党风廉政建设的水平。

1、认真签订、严格实施党风廉政建设责任书,落实各级的责任制。坚持责任考核和责任追究,加强重点岗位、重点部位的反腐措施的落实和有效监管,坚决杜绝和预防腐败现象、腐败案件在我公司发生。

2、积极开展形式多样的反腐倡廉教育活动。严格禁止党员干部赌博活动。要积极组织学习,贯彻《实施纲要》、《纪律处分条例》和《党内监督条例》、筑牢反腐倡廉的防火墙。

3、严格实施“三重一大”决策公开化,积极推进企务公开和民主管理工作。公司二级、三级机构都要推行民主管理、民主决策、民主监督,使企务公开工作要横向到边、纵向到底。严禁私设小金库,单位的自有资金使用必须公开透明,二级机构的“三重一大”决策,必须集体研究决定。进一步规范招投标制度,加强制度建设和实施,从源头上预防腐败现象的发生。

五、继续做好群团工作,调动方方面面积极性。

1、工会工作要继续加大企业民主管理的力度,充分发挥职代会、各专门委员会在企业民主管理中的作用,要继续深化二级民主管理和三级民主管理工作,要继续抓好班组建设,改善班组管理,班组学习。积极开展形式多样的劳动竞赛,丰富多彩的文体活动,重视女工工作,劳动保护工作,计划生育工作,培育员工健康向上的精神风貌,保护广大员工工作积极性、主动性、创造性,充分发挥党联系群众的桥梁和纽带作用。

团青工作要紧紧围绕企业的中心工作和针对青年人的特点开展好各类活动,多为年轻人提供展示才华的舞台。针对不同特点的青年群体实施不同的教育活动方式,增强教育及活动的针对性和实效性。继续培养青年人的一高(高素质)三能(能说、能写、能干),充分调动广大青年人的积极性。

展开阅读全文

篇4:2024年创建文明学校自评报告_自评报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 1216 字

+ 加入清单

2015年创建文明学校自评报告

创建文明学校自评报告

根据县委文明办《关于开展新一届(—XX年度)文明单位(村镇、学校)评估工作的通知》精神,我校参照《xx市中小学(幼儿园、中职学校)创建“文明学校”评估工作要点》进行了自查自评。现将我校创建文明学校的工作报告如下:

第一部分  学校基本情况

我校于1994年经县委、县政府研究决定创办, XX年,步入独立办学的轨道。历经15年创业,现已发展成为xx县乃至xx地区教育质量上乘的初级中学。学校现有24个教学班,学生1300多人,教职工100多人。学校教育设施按教育部门要求高标准装备,建设完善网络系统、广播系统,各处、室、组办公设备齐全;学生宿舍建成公寓式,设施齐全,管理规范,满足了寄宿学生基本生活的需求。

独立办学五年来,我校认真贯彻国家教育方针,以德育为先,以学生的全面发展为根本,以提高教育教学质量为中心,科学管理,严谨治学,取得令人瞩目业绩,中考综合比率、县一中以上重点中学录取率、获“又溪奖”(全县中考前六名)人数,以及组织学生参加多种比赛获奖人数均居全县首位。高质量的办学成果,赢得全县各界人士和广大民众的高度赞誉。学校先后被评为xx县教育质量先进单位、xx县遵纪守法规范运作先进单位、xx县先进职工之家、xx市先进教工之家、xx县“平安校园”等荣誉称号。学校少先大队被评为xx市“红旗大队 ”,学校团委被评为xx县红旗团委,家长学校被评为xx市优质家长学校。

第二部分  文明学校创建过程

我校把创建文明学校列入了学校的发展规划中,三年多来,根据文明学校的基本条件,成立了以校长为组长的创建领导小组,研究、制定创建工作方案,并且在教育教学工作中贯彻落实创建工作要求,总结创建文明学校各阶段的工作,遵循国家教育方针,引领全校教职员工同心同德,开拓进取,认真开展工作,不断推进学校精神文明建设。

一、端正办学思想,规范办学行为,形成办学特色。

1、按照教育规律办事,全面贯彻教育方针。

坚持社会主义办学方向,坚持依法治校和依法治教,明确目标,坚决贯彻《中共中央国务深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,坚持“育人为本,德育为先”,全面实施素质教育和新课程改革,紧密结合学校实际情况,制定学期、学年工作计划及学校《五年发展规划》, 把创建文明学校作为学校的重要发展目标。近五年,办学工作取得突出成效,并初步形成本校的办学特色。

2、规范办学行为。

严格执行省颁课程计划和课程标准要求,开齐开足规定课程,各学科教学有进度计划、有活动安排、有教案、有总结反思。认真贯彻执行国家、省市有关减轻学生负担的规定,科学合理安排作业量。严禁私自滥订教学资料,切实减轻了学生过重的课业负担。在教学过程中,改革评价方式,不以考试成绩和升学率作为奖励师生的唯一标准。

共8页,当前第1页12345678

展开阅读全文

篇5:2024年创建文明学校自评报告[页4]_自评报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 1080 字

+ 加入清单

2015年创建文明学校自评报告

(3)改革考试内容和方法,按照上级主管部门要求,建立测评体系,成绩评定实行百分制与等级制相结合,建立评价学生质量的机制;

(4)改革学生操行评语,评价形式从单一向多元发展,内容注重个性和发展轨迹。每年春节前夕,送给学生一份由学校精心制作的富有喜庆色彩的成绩报告单,其中有校长深情厚意的寄语,有班主任人性化的评语,有家长反馈意见表,帮助学生认识自我建立自信

(5)学生学习成绩在同类学校中名列前茅。近五年,中考综合比率、一中以上重点中学录取率、获“又溪奖”人数,以及组织学生参加多种比赛获奖人数均居全县首位。

3、积极开展教研工作

1)、抓好教研教改工作。重视发挥教研室及各教研组的功能作用,加强对各教研组日常工作指导和常规管理,每月一次的教研组长工作会议和每周一次的教研活动和集备活动已经形成制度化。

2)、积极参加教研片活动乃至手拉手学校的交流与合作。互通信息,取长补短,共同提高。认真安排并组织好教研教学工作并实施到教学的实际之中。

3)、加強对青年教师的培养。组织青年教师学习《中小学教师师德规范》、《新课程标准》,狠抓师德建设。开展导师带教“一帮一,结对子”、 “同课异构”形式的教学公开课、教学比武等活动。形成互相学习、共同进步的良好氛围。

4)、坚持对教师的培训制度。提出以信息技术为主要内容的教师综合素质培训,努力组织教师参加省、市、县举办的短期业务培训;也采用以教研组、集备组为单位的教科研活动和培训,以个体为主、立足岗位的在实践中进行的一系列师训工作。

5)、重视教育科研和新课程改革实践。在进修校教研员的指导下,教师通过定课题,完成课题计划、活动记录以及成果评审,并进行课题组成员的研究性学习小结。研究成果结集汇编并加以推广。在研究性学习活动中,教师的能力得到提升。课题为:初中数学“情境——问题”教学策略研究。邱、张清等老师也参与XX年xx市基础教育课题研究项目不同课题。同时邀请了市教育学院叶诚良主任到我校进行新课程改革理念下的教师专业化成长专题讲座。

6)、开设学术讲坛。为了营造学校学术氛围,促进广大教师进一步刻苦钻研,提升自身专业知识,提高科学执教能力,从下半年开始,我校将在三年时间里安排全体教师轮流进行学术讲座。

7)、创新课程教学。教师们注意教材的科学性、系统性,多用启发式、讨论式、谈话式等教学方式,杜绝"满堂灌"。利用多媒体等现代教学手段进行教学,建立民主平等和谐的新型师生关系,充分激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,有效地提高了课堂教学效果。

4、体育卫生艺术

共8页,当前第4页12345678

展开阅读全文

篇6:学校2024年度创建文明单位工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,全文共 3010 字

+ 加入清单

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,高举全面教育现代化建设大旗,以服务为宗旨,以就业为导向,以改革创新为动力,以内涵发展为主线,以“教学质量工程”为抓手,深化培养模式、教学模式、办学模式和评价模式改革,进一步加强队伍建设,健全制度、规范管理,注重文化建设,进一步提高教育教学质量,扎实推进国家中等职业教育改革发展示范学校建设和省文明单位创建,实现职业教育优质创新发展,培养更多更好的高素质技能型人才,为地方经济建设和文明城市建设做出较大贡献。

二、主要工作

1.广泛开展群众性精神文明创建活动。做好20xx-20xx年度市级文明单位评选工作,深入持久地开展好以“创建文明学校、创建文明班级,争做文明教师、争做文明学生”为主要内容的“两创两争”活动,开展好“做文明有礼的镇江人”主题实践活动,注重过程,定期总结。强化宣传,通过“教育在线”、“教育信息网”、校园网、板报、橱窗等载体,广泛宣传教育系统精神文明建设的丰硕成果,浓郁群众性精神文明创建活动的良好氛围。

2.大力开展“大爱”镇江活动。以“大爱镇江”品牌建设为载体,弘扬“崇尚大爱、追求大爱”的时代精神,进一步放大“大爱镇江”的品牌效应,使其固化为镇江的城市精神特质,强力实施公民道德建设工程。广泛开展“雷锋常在身边”教育志愿者服务活动,积极参加“大爱镇江”活动项目申报、“大爱之星”与百姓面对面交流活动和第五届“大爱之星”的评选,做好“中国好人”“江苏好人”的推荐评选工作。在学生中继续开展“健康成长我做主”和“做一个有道德的人”等道德实践活动,努力提升未成年人思想道德建设水平。

3.进一步做好维护稳定工作。广泛开展形势政策教育与深入细致的思想政治工作,化解矛盾,凝心聚力,共同营造平安和谐的教育环境。注意排查和发现不和谐状况与矛盾,早排查,早发现,早知道,早解决。重视群众的来信来访,做到转办有回音,调查有笔录,处理有结果。招生就业处、学工处和系部要以毕业生为重点,大力开展就业辅导和创业帮扶,为维护社会稳定、建设和谐镇江作出贡献。

4.重点推进专业建设。要总体规划学校的专业建设,着力加强内涵建设。以4个改革发展示范学校重点专业建设带动其他专业建设,提升整体水平。继续申报和创建省品牌专业或特色专业,集中力量打造专业品牌。

5.深入推进课程改革。完成2个院级精品课程和继续做好6个校级精品课程建设工作。从教学内容和教材、教学方法和手段、实践教学、课程资源和课程教学团队等方面入手,提升精品课程建设的质量。加强数字化教学资源建设,构建网络共享平台,让同课程教师共享,实现学生上网学习。加强校本教材建设,积极申报职业教育改革创新示范教材。学校主干专业核心课程均使用省推荐教材,提高教材质量。

6.继续推进师资队伍建设。深入推进教师培养“五大工程”,尤其要加强骨干教师、专业带头人、教学名师培养,构建优秀教学团队,提升“双师素质”,增强学校核心竞争力。完成“教师发展工程”培训和考核任务,力推青年教师尽快成长。适时组队派遣优秀教师出国培训以及参加各级各类师资培训,提高教师的教育教学能力和水平。

7.全面推进自主合作学习模式改革。在前两年的推行实践基础上,总结推广“自主合作学习”模式改革经验,在所有年级全面推进自主合作学习模式,切实提高学生的自主、合作和探究性学习能力。转变教师观念,构建生动活泼而高效的课堂。加强自主合作学习研究,要取得阶段性成果,将“特色项目建设”建成特色。完善“226”人才培养目标,探索构建第三方教学质量评价体系,着力提高教学质量。

8.切实加强实训基地建设。不断拓展校企之间的合作,形成稳定的互惠互利的校企合作机制,共建校内外实训基地,遵循“生产性”原则,使基地成为生产性实习实训和学生顶岗实习的重要场所。认真开展省级高水平示范性实训基地建设,建成省级软件技术专业实训基地。加强校内实训基地的使用和管理,发挥出最大效益。

9.加强数字化校园建设。以学校软件技术专业实训基地建设和校园网站建设为抓手,切实加强数字化校园建设。以数字化校园建设保障教师的信息化教学需求,进一步提高课堂教学质量。出台学校教学信息化工作意见。认真组织开展教师信息化教学大赛,确保教师在省级比赛中获得一等奖,力争有人进入国赛。

10.加强校企合作平台建设。紧紧围绕“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”这一主线,创新构建职教集团运行机制,加强镇江先进制造业职业教育集团建设。开展“职教集团内校企合作平台建设”项目,实现校企之间资源共享,加强前沿技术、人才培养、文化共建等方面的紧密合作。

11.强化德育管理工作。牢固树立“育人为本,德育为先”的思想,加强社会主义核心价值体系教育。继续加强对学生的理想、信念教育,行为习惯养成教育和文明礼仪教育。开展法制教育、心理健康教育、职业生涯规划教育、公民教育、职业健康与安全教育等。加强校园文化建设,做好“文明风采”大赛工作,营造文化育人氛围。继续推进“三创”教育,培养学生创业创新能力。完善德育管理量化考核工作机制,规范学生教育管理。加强班主任队伍建设,继续开展班主任培训。加强节水等宣传教育,增强师生节能意识,积极创建节水型学校。

12.高度重视安全工作。要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,不断增强安全意识。加强安全教育和各项宣传工作,提高安全防范能力。做好安全警示,施工地点专人守护,确保学校“基建”安全工作万无一失。继续推行“全员管理,一岗双责制”,形成安全工作齐抓共管的局面。继续加强校车跟车管理和安全教育,加强校门口学生进出管理和礼仪教育。

13.做好招生就业工作。争取有利政策支持,及早启动招生宣传,突出办学优势,吸引更多的初中毕业生报考五年制高职专业。全员参与、全面发动、全力做好招生工作,高质量完成招生任务。切实做好学生顶岗实习和毕业就业工作,研究制订学生实习管理规程,加强对实习生的管理和教育。要采取有效措施,不断拓展毕业生就业空间,提高毕业生就业质量。

14.着力抓好技能教学和训练工作。积极探索“以技能大赛为引领、以实训教学和技能考核为主体”的实践性教学模式。强化技能教学,不断提高技能教学水平。在提升全体学生技能水平的同时,加强技能选手的科学训练,确保在省、市技能大赛中取得优异成绩,并有选手进入国赛,再续技能大赛新辉煌。

15.重视教学科研工作。要规范教学管理,提高教学质量。要以科研为引领,树立问题意识,大力推进产学研工作。在做好已立项的省、市级课题研究基础上,积极申报新的课题,开展校本研究,转化科研成果,指导教育教学工作。大力支持教师参加学术会议或培训,提高研究水平。完善奖励制度,激励更多的人投身教学科研。

16.大力开展各项培训工作。广泛开展职业技能培训,不断提高培训质量和效益。充分发挥学校示范专业、实训工厂、实训基地、职业培训基地、国家职业技能鉴定所等资源优势,开展成人教育富民行动和企业职工岗位技能培训;努力做好退役士兵职业技能培训、各种职业技能鉴定等社会培训考核工作。力争完成各级各类技能培训5000余人次。

17.积极开展国际合作办学和交流。要积极开展国际合作办学,开阔国际视野,学习先进的办学理念,提升办学水平。继续做好与加拿大麦瑞·维多伦学院、澳大利亚新起点国际职业教育学院和日本和歌山YMCA国际福祉专门学校的合作项目,以及师生互访交流学习工作。拓展途径,寻找新的合作伙伴。

展开阅读全文

篇7:学校2024年度创建文明单位工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,全文共 3140 字

+ 加入清单

坚持以教育实践活动为载体,以社会主义核心价值体系为根本,以人为本,广泛开展创建活动,努力使精神文明创建工作为提高市委办公室参谋服务水平提供强大思想保证、精神动力。

一、工作安排

1、加强组织领导,健全工作制度,明确创建责任,确保精神文明创建活动落到实处

市委办公室精神文明创建领导小组要切实加强对文明创建工作的领导,对精神文明创建工作进行责任分解,市委办公室直属机关党委书记负总责,其他班子成员负责对各自分管领域精神文明创建的督促和指导。市委办公室精神文明创建领导小组办公室负责落实文明创建活动,根据职责分工,做好协调工作。要谋划好市委办公室精神文明创建工作,制定精神文明创建规划。精神文明创建检查考核小组负责对文明创建活动的检查督导,年终进行考核验收。各科室按照与市委办公室签订的目标责任书的内容,积极投身到精神文明创建工作中。把创建文明单位与市委办公室职能工作结合起来,与培养高素质干部职工队伍结合起来,以“营造一流环境、建设一流队伍、做好一流服务、争创一流业绩”作为创建主要内容,在创建措施上做到不断创新,力争创建工作水平再上一个新台阶。

2、突出创建主题,深入开展多种形式的文明创建活动

(1)开展建设学习型机关活动。强化理论学习。完善理论中心组学习和党员干部学习制度,分类制定学习计划,每月集中学习不少于1次,使党员干部学习教育制度化、常态化。坚持“三会一课”制度和领导干部过双重组织生活制度,增强党性修养,凝聚共识,增强工作合力。

(2)开展群众路线教育实践活动。按照群众路线教育实践活动安排部署,切实加强作风建设。认真听取群众和服务单位意见建议,深入查摆自身存在的问题,结合自查自纠情况,认真做好整改落实和建章立制工作。严格遵守党的政治纪律,认真执行中央“八项规定”、省委六条意见和市委实施细则,以“为民务实清廉”为主题,达到“洗洗澡、治治病”的目的。

(3)开展“学习践行社会主义核心价值观”活动。把社会主义核心价值观学习教育党委中心组学习计划,通过集中专题学习和网上学习等形式,组织广大干部职工学习“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵,领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求,增强践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性。营造良好氛围。把宣传社会主义核心价值观摆上重要议事日程,切实加强领导,精心组织,周密部署,充分利用QQ群、宣传栏等多种形式进行全方位、多角度宣传,使社会主义核心价值观深入人心。

(4)开展“讲文明、树新风”活动。培育文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风、廉洁从政之风、低碳环保之风。开展好“我们的节日”活动,利用春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等民族传统节日,组织开展文艺表演、体育比赛等主题活动,力求在丰富节日内涵、推动文化品味、挖掘民俗文化、凝聚民族情感等方面见成效。加强廉政法规宣传教育,运用公益短信、书画展览、廉政文化墙和主题公园等形式,做好党风廉政宣传教育。深化社会主义荣辱观宣传教育,推动社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德建设,培育“知荣辱、讲文明、扬正气”的良好风尚。开展“书香满吴都”全民阅读等知识竞赛、经典诵读、主题演讲、心得征文等活动,启迪心智、提高素养。加强法制宣传教育,深入推进“六五”普法工作,提高干部职工法律素质。

(5)开展道德模范、身边好人推荐学习宣传活动。继续开展“我推荐、我评议身边好人”活动,积极推荐道德模范和身边好人典型。每年推荐一批敬业奉献、诚实守信、见义勇为、助人为乐、孝老爱亲等先进典型。发挥各级道德模范“好人榜”的资源,大力宣传道德模范先进事迹,扩大“好人建设”工作宣传面和影响力。

(6)深化文明单位创建活动。组织好市级最佳文明单位申报工作,通过申报,进一步加强文明创建日常管理,做好新一届创建规划,届期内每年制定年度工作计划,积极开展创建活动,不断提高创建水平。机关各总支、支部要积极履行社会责任,在讲文明传播、志愿服务、结对共建、双联双促等活动中发挥主力军作用,推进机关文明创建向更高层次级荣誉迈进。

(7)深化开展创文明行业活动。以“三抓一促”、“三短两简”等活动为抓手,结合机关思想作风建设和效能建设,加大治庸治懒力度,推行马上就办、服务承诺,提升服务效能。大力培植服务品牌,从本单位实际出发,推行有行业特色的全程式服务、精细化服务和责任制服务,把打造优质软环境作为机关创建文明单位的重要考评内容。

(8)广泛开展学雷锋、深化志愿服务活动。以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题,组织干部职工重温雷锋故事,宣扬雷锋事迹和身边雷锋式的先进典型,引导干部职工学雷锋、树新风、见行动,推动学雷锋道德实践活动机制化、常态化。支持和培育本单位志愿服务项目,扩大各类志愿服务组织。每年推出志愿服务活动计划,打造单位志愿服务活动品牌,广泛开展普及文明礼仪、净化社会文化环境、保护生态环境、慈善事业、扶弱助残等志愿服务活动。开展文明创建知识宣传、网络文明监督、网络文化环境净化等志愿服务。继续开展无偿献血活动,单位每年组织一次以上集中无偿献血活动。

(9)落实机关文化建设常态化。深入贯彻党的xx大精神,自觉树立高度的文化自觉和自信,大力推进机关文化建设,以先进文化凝聚人心、促进和谐,增强文明和谐机关建设实效。积极参与以运动会、书画展、摄影展等为代表的积极向上的活动,以文化惠民为导向,以传统节日、重大庆祝日和重要纪念日为契机,打造机关文化活动品牌。

(10)推进机关环境建设上台阶。继续加大机关办公场所、院落和住宅小区环境卫生整治力度,完善办公设施,绿化美化环境,建立健全检查评比制度,保持机关环境卫生整洁常态化,使机关和住宅小区环境建设再上新台阶。大力开展无烟机关建设,规范张贴禁烟标志,与干部职工签订公共场所禁烟承诺书,在室内办公场所全面禁烟。

(11)积极为加强未成年人思想道德建设办实事。积极发挥直属机关党委、工青妇的作用,继续开展关爱活动,每年力争为未成年人思想道德建设工作办几件实事。广泛开展“心向党、讲品德、见行动”的主题教育活动,对未成年人进行爱党、爱国、爱社会主义和讲公德、守诚信、乐助人、爱集体的教育,开展多种形式的社会实践活动。

(12)加强文明创建工作管理。完成党报党刊征订任务,认真做好读报用报工作。积极引导干部职工文明上网、文明用网,共同营造健康、文明的网络精神家园。认真总结和巩固各类文明创建经验,发挥典型示范推动作用,注重扩大品牌效应,在更大范围、更深层次持续深化提升,扩大影响力。

二、保障措施

1、明确创建工作职责。各科室要把精神文明创建工作作为一项重要内容,切实抓紧抓好。精神文明创建领导小组要定期召开会议,研究部署工作,分析创建形势,解决创建中存在的问题。明确工作任务,确定时间进度,责任分工到人,推动工作落实,切实保证创建活动有计划、有制度、有步骤、有成效地组织实施。

2、加大宣传教育力度。要将精神文明创建工作与日常的生产经营紧密结合,安排活动,开展工作。提出“创文明单位、争一流业绩”等创建口号,营造浓厚的创建氛围。召开会议,动员部署文明单位创建工作,统一干部职工思想,提高认识。通过QQ群、集中学习、短信平台等方式宣传创建活动,扩大影响、增强气氛,形成“人人参与创建、人人服务创建”的强大合力。

3、规范创建资料台帐。各科室要注意收集文明创建工作中一系列活动资料,进行整理后上交精神文明创建工作领导小组办公室统一管理归档,对文明单位创建资料实行档案化管理,将所有各项资料真实准确地记录和登记,保证资料搜集齐全、分类科学、立卷建档完备。平时注重创建资料的搜集与整理,按照创建验收标准,认真做好各项工作和各种活动的记载,确保创建资料台帐全面反映创建工作过程及成果。

展开阅读全文

篇8:红领巾广播稿:打造书香班级 创建书香校园_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:班级,学校,全文共 1833 字

+ 加入清单

红领巾广播稿:打造书香班级 创建书香校园

红领巾广播稿:打造书香班级 创建书香校园

给你的天空画一道绚丽的亮色

给你的世界奏一曲动听的欢歌.

尊敬的老师,亲爱的同学们.

大家下午好!

伴随着这熟悉的乐曲

聆听着这动人的旋律

红领巾广播站又如期和你见面了

我是主持人三7中队的-------

( ),咱们学校的读书活动开展的如火如荼。你能背上几句有关读书的名言吗?

那太简单了,听好了:1、书是人类进步的阶梯!2、读书破万卷,下笔如有神。3、读万卷书,行万里路!4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

好了好了,你还挺不错啊!

当然啦!还多着呢!

咱们言归正传吧!本期红领巾广播站的主题是打造书香班级,创建书香校园。

首先进入校园读书动态!

上周一,我校谌主任在升旗仪式上做了让阅读成为一种习惯的重要讲话,为我们提出了怎样养成良好的阅读习惯的宝贵建议。并提出希望同学们能够与书交朋友,爱上阅读,少一点打闹,多一点和谐;少一点安全事故,多一点静下心来阅读的美丽画面;少一点浮躁,多一点宁静,让阅读成为一种习惯,让阅读成为一种常态,让阅读成为一种像呼吸一般自然的生活方式。

上周三中午12点半,33名酷爱读书的优秀学生代表齐聚一堂,参加了天华学校“小叶子”书友会的会员招募会。我们期待,书友会能引领所有的同学一起读书,让书香充盈我们的校园,让阅读与我们们终身相伴。

三年级的读书漂流活动正在进行中,每一个班同买一本书,然后班与班之间互相换着看。老师们根据学生的年龄特点,选择了适合我们看的书,有《夏洛的网》、《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《查理和巧克力工厂》、《鼹鼠的月亮》等。现在《尼尔斯骑鹅旅行记》已经漂到了我们班。

那你给咱们介绍介绍这本书吧!

好啊!《尼尔斯骑鹅旅行记》是19xx年诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作。讲的是一个叫尼尔斯的小男孩,调皮捣蛋,还爱虐待小动物。有一天因为他的顽皮,得罪了一位有法力的小狐仙,被小狐仙变成了一个比动物还小的小人,而且突然能听得懂小动物的话。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的指点下骑着家鹅毛真,随大雁漂泊,踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。他们沿着狭长的瑞典国土飞行,一路上经历了无数的危险,演绎了种种传奇。漫长的旅途,其实也象征着尼尔斯成长的历程,他逐渐的长大懂事了,知道了什么是善恶,学会了同情和爱,最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心,当然,他也恢复了原来的样子。书中讲述了很多的道理,颇有教育意义,充满浪漫色彩的想象力,让我们爱不释手!

我们也等待着下一本书的漂来!真是一本万利啊!

二、读书倡议:

书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们天华小学师生坚定的信念和永恒的追求。因此我们红领巾广播站倡议师生齐努力、共携手做好以下几点:

1、读好手中的书

许多同学家中都有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。

2、分享大家喜爱的书

我们各班每个同学都可带上好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

3、珍爱每一本书

不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本守信。

读书还要讲究方法,只有方法对头,才能有一定的收获。下面向小大家介绍一些读书方法,愿您能从中获得启发。

一是多翻法。鲁迅先生曾说过:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗,还有开阔视野、增长知识等好处。

二是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是指集中精力,全神贯注;“口到”指开口读书,读出声音来;“眼到”指仔细浏览,目光专注;“手到”指边读边做笔记;“脑到”指读书时要善于动脑勤思考,多分析。

三是跳读法。读书遇到难点,当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办?鲁迅先生认为“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论看到多久就不会懂的。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”。

共2页,当前第1页12

展开阅读全文

篇9:创建卫生文明校园倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:卫生,学校,全文共 395 字

+ 加入清单

亲爱的同学们:

塑料袋在日常生活中为人们广泛使用。当塑料袋给我们的生活带来方便的同时却也带来了长久的危害,美丽的自然不断在退化,我们的健康也受到了威胁。众所周知,塑料袋的自然降解时间在200年以上,“白色污染”已经给我们生活的环境造成了极大污染和危害。

为了建设资源节约型和环境友好型校园,我们每个人都应该积极行动起来,彻底改变使用塑料袋的这种习惯,共创和谐美好家园。因此,我们倡议在全院范围内包括食堂、商品零售场所限制使用塑料袋。具体倡议如下:

一、广泛宣传“白色污染”的危害。

二、从我做起、从身边的小事做起,主动拾捡塑料垃圾,不乱丢弃塑料垃圾,共同维护校园环境。

三、尽量在餐厅就餐。如需带走,请自备餐具,自觉限制使用塑料袋。

四、超市购物自备布袋或使用其它环保型购物袋。

五、限制使用塑料袋盛装物品进入宿舍。

六、相互监督,友情提醒,积极加入“限塑”行动。

倡议人:___

时间:____年__月__日

展开阅读全文

篇10:2024年创建文明学校工作方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 3745 字

+ 加入清单

一、指导思想

以科学发展观重要思想和十x大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,秉承“环境文明、管理文明、教学文明、精神文明、保障措施”的创建理念,积极开展文明创建工作,提高师生思想道德和人文素质,全面提升学生综合素养和学校内涵,推进课堂改革和课程特色建设整体联动,把学校办成社会公认、家长满意、学生向往的市文明学校。

二、目标任务

(一)抓环境文明建设从我做起

1、增强师生环境文明意识

20xx年暑期,校园校舍得到了全面整修和装饰,给环境美创造了良好的条件,本期要充分发挥学校少先大队、班队会、主题班会和校园文明小擂台赛的阵地作用,对学生广泛开展环境文明教育。让班级、卫生区和校园的每一个角落,时时、处处、人人都做到净、静、亮、美,让文明的环境教育、强化学生的文明意识,文明意识保障文明环境,文明环境促进学生文明习惯的养成,从而提高学生的文明素养。文明创建从我做起。

2、严格执行校园安全规章

组织学生认真学习《校园活动十严禁》、《校园行走规则》和《六不两告知》,加强安全教育,增强学生违反文明行为的自我约束力和矫正力;严明班主任、课任教师常规管理职责,做好日常规、周常规、月常规、学期初常规、学期末常规管理,不断提高教师文明创建工作水平。

3、开展“爱班卫生”、“爱校文明”活动

充分利用“五爱”“五好”活动的经验,大树特树校园“十佳少年”文明榜样,从爱护班级卫生做起,要求每一个班级都能做到窗明镜亮、桌椅整齐划一、墙壁地面洁净无尘、用语文明礼貌。班级学习园地每期都要有环境文明的专栏内容。清洁工做好实时校园公共环境保洁工作。开辟校园环境卫生宣传专栏,浓厚创建氛围。

4、加强安全保卫、后勤管理,提高服务质量

加强安全管理,强化卫生意识、绿化意识。进一步落实楼道安全保护责任区, 提高防范意识,强化措施,落实责任,杜绝各类事故的发生。确保校园清新洁净,切实加强学校卫生防疫工作,建立健全预防重大公共卫生事件的应急预案,对重大公共卫生疫情,要与政府保持高度一致,坚决做到规范操作,令行禁止,确保师生身体健康和生命安全。

(二)抓管理文明,向管理要质量

创建学校文明管理工作体制机制,坚持“向管理要质量”的思想理念,切实做到学校常规管理规范化、合理化和人文化,“软件”过硬。

1、正人格,严管理

校长及班子成员,要自身人格端正,才有资格做好管理。每日“三省吾身”严格自律,能所为,才有所为;管理者廉洁奉公,学校经费公开透明,接受工会监督审查;校长用公心办事,做到“廉生威,明生情”。

2、建立科学、完善的管理秩序

加强管理制度的建设与创新,努力构建科学、民主、高效、规范的人性化管理体系。召开教工代表大会,讨论修改《岗位责任管理条例》。教导处、教科室和德育室,严格做好每月、期中、期末检查,并记入教师考勤档案,与绩效工资挂钩,确保规章条例执行到位。

3、推行民主治校,依法治校

进一步健全教代会制度和校务公开制度,推行民主制校,依法制校。严格执行教代会决定学校重大事项制度,认真开展校务公开工作,让广大教职工都能成为学校工作的管理者和决策者。坚决执行上级收费政策,公示收费标准,严格收费制度;加强民主理财,确保学校各项财务管理法治化、民主化、规范化。

4、做好计划管理和总结管理

在狠抓制度管理的同时,要狠抓计划管理和总结管理。不仅做好学期计划、总结,而且要做好每周、其中、学期、年度,以及专题活动的计划和总结,总结时,坚持实名表扬,现象批评,不搞和事老,反对大话、空话和套话,让总结成为校园的记实、教师的认同,凝聚人心。避免单单依靠静态的规章管理的弊端,确保学校管理水平与时俱进。

5、重视家长学校管理,为学校教育奠基

重视家长学校工作管理,严格执行《20xx年家长学校工作计划》(解教[20xx]02号)。坚持以邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以人为本,以先进的理论、正确的观念、科学的方法武装广大学生家长,不断提高家庭教育的质量和水平;提升家教水平,努力促进家庭教育、学校教育和社会教育的有机结合,形成合力,全面推进素质教育,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

(三)教学文明是提高学校办学质量的必要前提

1、全面贯彻教育方针,积极推进素质教育

开足、开齐各科课程,突出“三育”:德育、美育、体育;落实“三定”:课程计划的规定、学生在校时间和作业量的规定、考试评价的规定。加强质量监控,保证学生接受全方位的素质教育。大力开展有益的文化体育及兴趣小组活动,通过各种活动陶冶学生的健康情操,净化学生的美好心灵,把学生引导到积极进取、文明向上的轨道上来,创新新时期学校德育工作。

2、加强质量检测管理,为提高教育教学质量保驾护航

狠抓质量检测的过程性管理。在质量检测过程性管理中,坚持“两全”:全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量;做好“两评”:评估学生综合素质,评估教师教学质量;坚持“两不”:学生分数不在班上排名次,班级成绩不在学校排名次;实现“双赢”:使认真的孩子赢得成功,让过硬的教师赢得成功;达到“两提”:进一步促进和提高学生的学习积极性,进一步改进和提高教师的课堂教学。检测内容包含部颁课时计划中所有学科,切实构建起真实、科学、公平的教学竞争机制。

3、“以赛促学”、“以赛促教”,构建生动活泼的教学氛围

继续以“匡衡杯”诵读、“马良杯”绘画、“华罗庚杯”数学、“益智杯”一、二年级口算、校园“十佳少年”评选、校园文化艺术节、文明“小擂台”、“启功杯”书法、“文馨杯”班报设计、运动会、爱国主义读书征文比赛活动,激励儿童奋发学习的热情。继续开展“耕耘杯”教学、“个性杯”教案设计、“三爱杯”师德演讲、“创新杯”教学反思教师比赛活动和五大课题研究,为教师搭建教育教学和教研的展示舞台,让老师们有成功的机会,有成就感。让两项活动构建生动活泼的教与学的氛围。

4、整体提升教师的专业水平,加快推进有效课堂教学改革

以课题研究带动校本教研,以校本教研加快推进优秀教师团队建设。首先,切实做好“十x五”“个性化阅读教学”和“信息技术环境下学生创新思维能力培养”的两个课题研究工作。以业务学习、课堂教学为载体,强化课题研究工作,提高课题研究的实效性。课题研究由骨干化向全员化转移,与课堂教学相融合。其次,加强学科带头人、教学能手、骨干教师的管理与提升;做好观摩课、示范课、专题讲座校和学科教科研任务,主持或模范地承担校本教教研工作,充分发挥他们的示范和引领作用;做好“结对帮教”、“送教上门”等多种形式教学帮扶工作;积极撰写教学反思、教育教学论文、教学设计、教育叙事,积极向市级以上报纸或刊物投稿。第三,增加学生作品,在《个性化作文平台》期刊上发表;做好“六一”校园文化艺术节活动;上好信息技术课,充分利用校园网的优势,培养学生的兴趣,提高学生搜集和处理信息的能力,组织学生进行电脑绘画训练,让科技走向更多学生的生活。

(四)丰富“精神文明”内容,创新学校政治思想工作

1、加强创建领导,完善创建规划

不断提高领导文明创建的责任感和使命感认识。调整完善学校《“十x五”期间“三个文明”建设规划》,制订切实可行的年度创建计划,使学校文明创建工作规范有序。拓展文明创建工作的覆盖面,增强师生的参与面。把文明创建由单纯的环境建设向思想建设、业务建设、文化建设、和政治建设几方面延伸;向学生家庭、社会延伸。步充实创建的内容,形成创建网络。

2、建立健全创建工作体制机制

加强创建工作的组织、制度、宣传和阵地建设。建立处室、楼层、班级和年级组责任制,有切实可行的保障机制。加强领导班子作风建设,促使领导班子成员在文明创建中做好“三个深入”:深入教师,了解个性,发挥特长;深入教科室和教研组,了解工作,协调指挥;深入学生和家长,融洽关系,排忧解难,使文明创建工作深入细致,渗透到每一项工作中。不断探索学校文明创建工作有效载体,充分发挥“文明班级”、“文明之星”评选和校园“十佳少年”评选活动阵地作用,创新学校德育工作。

3、学为人师、行为示范

引领教师修身、养性,从教、治校。用新的《中小学教师职业道德规范》规范教师的言行举止、处世为人,树立良好的师德形象;继续开展第“三爱杯”师德演讲、“优秀教师”、“师德标兵”和“师德先进个人”评选活动,用身边典型的师表、成熟的经验、丰满的个案,引导教师坚守为师之道。倡导“学为人师、行为示范”的高尚精神,全面提高教师的师德素养。把师德和绩效工资挂钩,引领每位教师拥有师者的尊严,学人的风范,纯真的童心。

4、突出党员在创建工作中的先锋模范作用

党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,巩固深入学习实践科学发展观活动成果。深入学习贯彻落实党的十x大和十x届x中全会精神。认真贯彻裕教党[20xx]8号文件精神,加强支部和党小组建设;加强党员教育管理,切实发挥党员先锋模范作用;加强党员队伍建设,规范发展党员工作,努力为青年教师的成长创造条件;增强组织观念,重点抓好“三会一课”制度建设;认真开展民主评议党员,把创建“优秀党支部”、评选“优秀党员”作为学校党建工作的重要抓手,突出党员在创建工作中的先锋模范作用。

展开阅读全文

篇11:2024年创建文明学校自评报告[页2]_自评报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 1181 字

+ 加入清单

2015年创建文明学校自评报告

按照学校章程开展活动,不断规范办学行为。我们根据上级主管部门有关规定,每年制定《招生简章》报县教育局审批,县政府下达招生计划后,按照规定进行招生、收费。对于客观原因转学的学生及时做好退费工作。

3、加强班子建设,保证学校工作正常运转。

学校领导班子综合素质高,有强烈的事业心和责任感,有开拓精神和执法意识,坚持依法治校、严格按章办事;勤政廉政,团结协作,作风民主,联系教师,工作扎实,注意学习和推广先进经验。班子成员坚持深入教育教学第一线,联系教师,广泛听取各方面意见,民主决策,扎实工作;校领导注重提升自身素质,积极参加岗位培训,提高教育理论修养和管理水平,团结和带领教职工务实求真,开拓创新,在文明学校创建等工作中发挥火车头作用。

二、规范管理,实现高效运行

五年多来,学校领导班子务实求真、开拓创新,围绕 “办出特色、形成风格、争创一流”的办学目标,形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度,培养了一支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍,造就了一个勤学、善思、活泼、向上的学生群体。这一切,推动学校各项事业不断取得辉煌业绩。

1、机构健全,分工明确。

学校成立了行政领导班子,内设各管理机构人员配备齐全。设有党支部、工会、此 资 料 //www.diyifanwen.com团委,少先大队,校办公室、德育处、教务处、总务处、教研室,各机构、处室及各类人员分工与职责明确;大家团结一致,同心协力,推动学校工作正常运转。随着学校的发展,我校及时调整学校领导班子,不断优化学校班子结构,强化了学校领导班子思想政治建设和工作机制。

2、制度完善,责任落实。

坚持校长负责制和教代会民主监督制度,为适应改革形势,学校不断修订制度,完善各项规章制度,形成了《规章制度汇编》,学校管理工作走上全面规范的轨道,激发了全校教职工的工作积极性。各处室职责明确、责任落实,开拓进取,工作协调,成效突出。

3、机制健全,运行高效。

校长全面负责学校工作。实行行政领导值日制度、下年段、下教研组制度,指导教育教学活动;校长及领导班子成员深入教育教学第一线任教或听课,具体指导教学工作,在教学管理形成“校长、分管副校长、教务处及教研组、集备组”的三级教学管理体系,教研组长工作会议、教研活动和集备活动已经形成制度,建立了规范的教师业务档案管理制度、学籍管理制度等,实现教学常规管理规范化、制度化。学校财务管理制度健全,严格遵守和执行国家财经纪律、会计制度、收费制度;学校建立健全了档案管理制度。

4、加强党建工作及民主管理

(1)加强党建工作,发挥党员先锋模范作用。学校认真做好党建工作,发挥党组织的政治核心和监督保证作用不断加强党的思想、组织、作风建设。健全党建工作目标责任考核制度,组织党员开展丰富多彩的主题实践活动,认真做好发展党员工作。

共8页,当前第2页12345678

展开阅读全文

篇12:创建文明校园的活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1606 字

+ 加入清单

我校按照上级的统一部署,深入开展了创建全国文明城市、构建文明和谐校园的系列教育活动,现将创建文明城市工作汇报如下:

一、加大宣传力度,营造良好氛围

我校通过张贴标语、制作宣传栏,利用黑板报、国旗下讲话、发放倡议书等形式积极营造文明城市创建氛围,加大师生、家长知晓率。同时在全体师生中开展文明城市创建应知应会知识问答活动,提高参与热情。实行了文明城市、和谐校园创建督查员制度,找问题,提意见,及时改进,提高满意率。

二、加强领导,落实责任

我校高度重视创建全国文明城市工作,成立了创建工作领导小组,由校长任组长,一名副校长专门负责,教导处、德育处、总务处、少先队具体落实指标,组建档案。按照创建国家文明城市的通知精神,我校结合实际,将文明城市创建与学校课程体系建设相结合,制定了切实可行的实施方案,统筹安排、分解任务、细化责任,加强督查,确保各项工作落实到位。

三、搭建活动载体,促进创建进程

我校以课程体系建设为载体,将创建工作有机融合于日常教育教学,使广大师生潜移默化地感悟文明的魅力,积极践行文明行为,不断提高文明素养。

1、研究课堂,学习礼仪

我校开发了责任教育、礼仪教育校本必修课,并在日常工作中严格落实课程实施,教师精心备课、反思,进行生成性问题调研,加强课堂研究,探索有效的教学模式,通过对学生进行礼仪教育,使学生读圣贤书,立君子品,做有礼人,引导学生在人际交往中重礼、知礼、懂礼、行礼。

2、以师为本,文明引领

学校组织教师认真学习教师职业道德规范,要求每位教师树立为学生服务,为家长服务、为社会服务的思想,用心去对待自己的工作。学校实行全员育人导师制,在注重学生全面发展的同时关注学生的心理健康,在面向全体学生的同时更要关注特殊群体学生,引领每位学生健康成长。近期,学校连续组织了学生良好习惯养成主题教育活动,把实用、实效和创新紧密地结合在一起,增强了教师的责任心、上进心和凝聚力。通过以上措施,努力使每位教师都成为文化的使者,文明的化身。

3、牵手家长,践行礼仪

学校通过发放家长信,号召广大家长与孩子手牵手共做文明市民。要求广大学生和家长努力做到:积极行动,以主人翁姿态投身创建文明城市活动;从我做起,争当营造优美城市环境先锋;齐心协力,塑造美丽整洁的校园。

4、丰富活动,感悟礼仪

空洞的说教有时显得苍白无力。开展丰富多彩的活动,引导学生体验感悟,甚至会达到此处无声胜有声的理想境界。少先队走进孩子的心灵,组织了我为创建添光彩,我为创建作贡献主题系列活动。

一是组织了找找我身边的陋习主题队会,让学生用慧眼发现陋习,议议陋习的影响危害,再凑凑告别陋习的金点子,让孩子们找办法除陋习,比文明。

二是设立文明礼仪监督岗,每周选出班级文明礼仪之星担任学校文明礼仪监督员,监督管理伙伴的言行,有效促进了学生的自我管理。

三是组织文明礼仪大课间,上下楼梯右行礼让,师生主动问好,同学交谈使用礼貌用语,做操规范准确,细节之处都渗透着文明。

四是评选学校文明礼仪之星,利用升旗仪式、学校广播进行事迹宣传,在学校光荣榜展示,通过榜样示范激发了广大学生学礼仪、比礼仪的积极性。

5、心灵沟通,传递文明

我校建立了心理咨询室,完善心理咨询制度,配备心理咨询师,坚持个别辅导和全员预防相结合,组织了烦恼回收站、心灵驿站、人生学堂等心理辅导,引导学生正确面对人生挫折,阳光面对生活烦恼,以快乐健康的心态投入学习和生活。同时还倡导广大女教师担当阳光妈妈,与留守儿童、单亲家庭儿童手拉手,进行学习上的帮助,生活上的关心,让孩子们同样拥有快乐的阳光生活。学校利用现有计算机室,积极开展绿色上网活动,为学生健康成长开辟了绿色通道。

创建文明城市,我们虽然做了一些工作,但离文明校园标准还有一定的差距。特别是学校周边环境还需加强治理,学生文明礼仪还需进一步加强。创建活动虽然已过去,今后工作中,我们将细化责任、狠抓落实,认真做好各项工作,以便促进学校更好更快地发展。

展开阅读全文

篇13:创建文明校园的活动总结_校园活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 6334 字

+ 加入清单

创建文明校园的活动总结

文明校园创建活动总结(一)

学校以科学发展观为指导,以“实、诚、苦、勤”的“求是”精神为依托,努力营造“厚德励志,笃学尚礼”的校风,“博学善导,立德树人”的教风,“自主自信,笃行进取”的学风。现就我校一年来创建文明校园工作总结如下:

一、以校园文化建设为契机,加强组织领导,使创建校园文明工作有序开展

学校是专门教育人的地方,文明是人类发展的目标,随着学校文化建设的主流我校成立了“文明校园”创建工作领导小组,由校长全面负责创建工作,团总支、德育处各负其责,各个班主任鼎力配合做好创建工作。校长主要做好教师的政治思想教育和职业道德规范教育;团总支负责升国旗仪式,积极落实《德育化实施系列方案》,负责文明班级、三好、优干的评选表彰工作;德育处主要抓好全体学生的思想品德及养成教育,由各班主任的积极配合,认真开展各项教育活动,使创文明校园创建工作有序开展。

二、铸师魂,练师能,打造一流的教师队伍,为文明校园的创建奠定了坚实的基础

“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,我们的具体做法是:开展讲师德、铸师魂、强师能、树名师活动。明确“一个核心”即:“师爱”是文明创建的核心;注重“两个结合”即:表彰和处罚相结合,考核和监督相结合;坚持“三个到位”即:领导到位,活动到位,学习到位;抓好“四个环节”即:抓理论学习,抓党员带头,抓好骨干队伍建设,抓好质量创优。

三、用环境文化建设孕育了文明,承载着文明校园的形成

环境文化建设是学校文化建设的重点,是孕育文明的点晴之笔。我们坚持以“人文精神为指导,科学精神为基础”的方针,按照“协调和谐、美观大方、育文明人”的思路,建构了十大系列的环境主题教育,促使着文明校园的形成:

1、以“为学生终身的发展奠基”和“让更多的孩子接受更好的教育”为主题的“办学思想教育系列”,主要在体现校史展室中,以及部室楼楼顶“求真务实,锐意进取”的校训,其中“实”是我校历届领导和教师的工作作风,也是我校“求是”精神的集中体现。时刻提醒着我校教师应该明晰自己的职责,尊重每一位学生,相信每个学生的潜能,因材施教,琢璞成玉。怡心轩旁的校徽及释义让师生时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染,从而激励、鞭策、督促全校教职员工为创建文明校园而努力工作。

2、注重学生的养成教育。学校大门内侧“一中靠我发展,我靠一中生存”和“知识改变命运,教育成就未来”增强学生爱校,重学的意识,教学楼前的校风、学风、教风、八荣八耻等教标牌及教学楼内的各种条幅及宣传板,处处教育学生,从而养成遵纪守法,言行规范,文明自律,全面发展的良好习惯。

3、以“陶冶艺术情操,展现艺术特长”为主题的“成功教育系列”。主要分布在教学楼、办公楼楼道,其内容主要以书法、绘画、师生作品及活动场景为主。在这里学生可以感受成功之幸福、品味校园之乐趣、领会做人之哲理、做一位高尚的人。

4、各班教室内墙、黑板报上,主要内容包括“传统美德、励志故事、成语故事”以及“成功台”“智慧角”“展示园”等内容,学生在此通过学习、吸收、内化,可以品味人生真谛,争做文明人。

5、以“方寸小天地,艺术大舞台”为主题的“百知识教育系列”。主要体现在每期手抄报展板中,一年来共办手抄报,其内容主要以学生作品、资料摘录、书法绘画、趣味知识、生活常识、百科知识等为主。在这里学生可以品味实践之乐、畅谈人生理想、交流学习乐趣。真正发挥了“学习的场所、实践的基地、创新的乐园”的育人功能。

6、以“用爱实施教育,构建和谐校园”为主体的“师德教育系列”。主要分布在教师宿办楼后小院内。让教师感悟师爱的意义、力量、内涵,体会师爱的价值,作用。从而自发的修师德、正师行、明师礼。

四、丰富的活动载体,彰显了校园文明的特色

丰富的活动是文明创建的血脉,它活跃着文化生活,使学校充满生机和活力。在文明校园的创建过程中我校主要通过以下活动彰显文明校园特色:

1、坚持主旋律,加强爱国主义、集体主义、社会主义和时事政治教育,引导学生增强爱国之心,报国之志。

我们把爱国主义、集体主义、社会主义教育与改革开放和学校教育事业的发展结合起来,以新开学典礼、每月升旗、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动为契机,开展了“秉承传统文明,弘扬民族精神”和“国不可辱、民不可欺、我当自强”教育活动;每年开展红歌演唱会,唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好”增强学生勤奋学习、爱国爱校、报效祖国的责任感和使命感。

2、加强社会主义公共道德、职业道德、家庭美德教育,引导学生培养良好的道德品质。

大力开展实践活动,坚持“爱心救助”、“一帮一”、“环保卫士”活动。这些活动引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神,弘扬了助人为乐的优良传统,受到社会各界的广泛好评。

3、全员参与文明创建活动。

我们在教师中开展了“建学习型校园,做学者型教师”活动,引导教师学习理论,钻研业务,提高技能,举办了教师才艺大赛,课改论坛,爱我校园、美化环境的自觉性和积极性。

4、用先进文化孕育文明校园。

我校充分利用校广播室、多媒体网络、宣传栏、校园手抄报、读书征文比赛和文化、法制、安全、交通知识讲座等丰富多彩的活动,使校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围。弘扬先进文化,营造文明和谐、健康向上的文化氛围,使先进文化覆盖到校园的每一个角落。

5、开展丰富多彩的文化活动,彰显文明特色。

利用节庆日开展各种文娱演出、体育比赛、知识讲座、读书讨论、观看电影光碟。定期举办诗歌朗诵会、合唱比赛、广播操比赛、运动会、元旦联欢会以及书法、绘画、征文、作业、手工艺品展览等活动,丰富学校文化生活,营造文化氛围,展现学生风采,陶冶学生情操。扩大了学生的知识面,促进了学校德育和美育工作,提高了学生的鉴赏能力,使文明建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。

6、把活动作为文明创建的载体,使校园文明在活动中体现。

如果活动贫乏,我们的教育教学就是平淡的,效果也将是苍白的。因而我校特别注意校园活动的建设,把活动视为校园文明创建的生命。

今年,我们的创建工作在各级的指导下,尽管取得了较好成绩,但仍存在不少需要改进和提高的环节。在今后的工作中,激励自己,要求自己,总结经验,克服困难,一如既往地加强精神文明建设,全面推进素质教育,使美溪一中这枝精神文明之花越开越红,越开越艳。

文明校园创建活动总结(二)

创建文明校园活动是创建文明城市的重要组成部分,创建全国文明城市,是改善城市环境,提升城市形象,改善市民的生活环境和生活质量,使群众安居乐业、得到实惠的重要举措。在上级创文办、区教育局指导下,经过全校师生的共同努力,我校的创建工作顺利开展。从组织机构、创建工作宣传、资料收集、整理等方面都对照标准认真贯彻落实,采取的主要举措和取得成效如下:

一、学校领导重视,组织机构健全

学校领导对创建文明校园工作十分重视,将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作,我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。组长由校长担任,副组长由副书记担任,成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成,明确工作目标,落实责任。校领导靠上去亲自抓,协调和安排整个学校的“创文”工作,使“创文”工作的各项任务层层落实,任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教职员工。

二、加大宣传力度,营造良好氛围

创文工作是一项社会性很强的系统工程,仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实,保证创文工作的持续发展。为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性,并积极参与到创文活动中来。

(一)多方位宣传。学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机,校园网、电子显示屏,校园展板等宣传阵地,向广大师生和学生家长宣传创文工作的重大意义,促使师生及家长养成良好的文明习惯。

(二)举办各种形式的“创文”实践活动。创建文明校园关键要见行动。通过组织开展丰争创“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动,更扎实深入的进行创文宣传活动,取得了良好的教育效果和社会反响。

(三)分发创文知识宣传材料。如"“致全体居民朋友的一封信”、创建文明校园调查问卷,意见征求表等等。通过这些宣传活动,使广大师生和学生家长对创文工作有了更深入的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,影响他人,积极助力济南市创建文明城市活动。

三、制定规章制度,保证创建工作顺利进行

为确保创建工作有序、有效的进行,规范广大师生的行为举止,我校创建工作领导小组充分考虑了本校的具体情况,在广泛征求群众意见的基础上,制定、完善了多项规章制度,如《文苑小学章程》、《文明班集体评比制度》、《文苑小学学生文明礼仪规范》等,这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中,与评先评优工作结合起来,对创建文明校园工作起到了有力的促进作用。

四、采取有力措施,保证工作开展

(一)由大队部牵头开展“文明标兵班”、“流动红旗”评比活动,内容涉及环境保洁、文明用语、学生仪容仪表检查等。要求学生穿戴整洁,仪容仪表合乎要求,不讲脏话,不乱丢垃圾,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯。每周评比颁发“流动红旗”,树立典型,以促进学校的德育工作,使其跃上新台阶。

(二)学校积极组织学生参加社区、居委会的创文活动,清除“小广告”、公交站点宣传创建知识、参加交通执勤志愿服务等,提高学生及家长文明出行、遵章守纪的意识。

(三)在校园内成立“学生自律委员会”组织,由纪律检查小组每天定时检查、督促各班级及包干区卫生清洁情况,这样既促使学生自律,也培养了学生的管理能力,增强责任感和主人翁的意识,校园文明蔚然成风。

通过我们的不懈努力,圆满完成了上级部门布置的各项工作任务。新学期,全校师生将以创建国家文明城市为契机,以创建文明校园为着力点,继续深入开展创文活动,加大创文宣传力度,进一步增强师生的创文意识,为我市创建全国文明城市做出积极贡献。

文明校园创建活动总结(三)

按照我校创建文明学校的总体部署,主要经历了以下几个阶段:

一、认真发动,层层落实,让创建活动深入人心

首先,制定切实可行的工作计划,结合学校实际宣传文明学校创建的意义,帮助教师提高创建认识,增强教育的服务意识。

其次,学校在全体成员中认真学习文件,细致推敲创建的工作程序,研究确定并成立了以校长为组长的学校创建文明单位工作领导小组,并成立办公室,做到了工作人员落实,责任落实,为顺利开展创建工作奠定了组织保证。

再次,学校创建文明单位工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了我校创建活动的具体方案,并及时下发至全体教职工,对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。

最后,还充分调动了广大家长的积极性,让广大家长参与学校的创建活动,对创建工作中加强监督,对学校创建工作和学校的发展提出建设性的意见。

与此同时,各校开展了争创文明班级和文明学生的主题教育活动,落实了创建活动方案,为在全校顺利推进文明创建工程营造了良好的舆论氛围。

二、精心实施方案,促学校各项工作的规范

1、认真抓教职工的思想道德教育,提高教师的政策理论水平和师德修养

学校利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习,与此同时,对学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工,让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识,增强服务意识,要以尊重、理解学生为出发点文明执教,依法管理,克服封建式和自由式的管理,以规范有序的管理促教育教学质量的提高,为此学校还利用党员学习和政治学习时间,组织素质教育理论学习,请有关专家来校讲学,促进教职工工人先进的理论指导教育教学。本年度围绕以上内容开展的学习活动共计约15学时。

2、认真抓文明集体的创建活动,并以此为载体促文明学校的创建

各学校积极开展创建活动,从成员的协作、气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建,通过创建,面貌有了明显改善,大家气氛融洽,氛围浓厚,卫生能经常保持清洁,师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业,无体罚和变相体罚学生现象。

3、积极开展校园建设,努力为学生创设良好的校园环境

4、重视校园文化建设,以优秀的校园文化引导和激励师生

学校各类活动丰富多彩,各种兴趣小组(共近十种)为学生发展特长优化个性创造了条件,学校今年举行各种形式的文体活动如元旦文艺汇演、工会活动、田径运动会并组织学生参加,为学生全面发展提供了舞台。

5、严格管理规章,努力实现依法治校

以制度促管理是我校一贯的指导思想,为此,学校创办初期就制定了学校管理的一系列管理规章,其中也涵盖了创建文明学校的管理制度,并进行过一次修改。目前有关班级的各种制度已上墙,教师的管理制度印发至每位教师人手一本。但学校设立了校务公开栏,对重大的问题及时地向教职工公开,设立了校长接待制度,接受师生及家长的来信和监督。与此同时,学校还依据市教育局对社会的八项承诺,制定了学校对社会的八项承诺并印发至全体学生家长,为家长监督学校的办学行为提供了依据。在学校管理中,学校领导班子率先垂范,严格遵守学校规章,并带领党员身体力行,以自身模范的行为促教职工职业道德的规范,作为学校领导干部,大家也依照学校制定的廉政建设责任制及有关规定严格要求自己,工作勤奋敬业,受到师生好评。

6、严格收费管理,规范收费行为

按照市物价局和市教育局的统一要求,我校严格按要求和文件办事,凡不符合政策的收费一律不收。学期初的收费也能按规定做到统一收据、统一填写收费卡、统一收取,同时做到公开项目、公开标准、公开金额、公开支出项目,发放致学生家长一封信,提出收费的具体内容。几年来,学校各项收费严格按规定执行,从无乱收费现象。

经过近一年的创建,我们认为学校的组织是得力的,创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变,促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。广大教职工爱岗敬业、无私奉献,注重学生的“自理、自强、自立、”能力培养并通过创新教学实践课的开设,促进了教职工教学方法的更新,促进了教师全面育人、全员育人理念的形成,面向全体、不放弃一个后进生;班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践,及时与家长、社会取得联系,经常召开不同类型层次学生的家长会,有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身体会,半年来,学校上下齐心协力,努力开创教育教学工作新局面,努力创造条件,让学生在校学得生动活泼,应该说,取得了良好的社会反响。在前不久举行的近一半学生家长的创建文明行业问卷调查中,我校学生家长对学校创建活动的满意率达93.1%,不满意率几乎为零。前来检查的市教育局同志也认为学校与家庭沟通比较密切、学校收费比较规范、教师爱岗敬业、乐于奉献、师德高尚。今年,我们学校还被评为市扶残助十佳先进单位。

当然,我们也清醒地认识到,我校处于创办初期(三年多点),人力、物力、财力还很有限,许多工作由于人手紧、资金不足,在落实上还不能完全到位。相信有上级的大力支持,有学校领导班子和广大教职工齐心协力的工作,学校一定会把创建工作持久深入地开展下去,努力达到创建文明学校的“五好标准”,争取早日迈入省示范学校行列。

展开阅读全文

篇14:创建卫生文明校园倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:卫生,学校,全文共 956 字

+ 加入清单

亲爱的同学们:

绿色地球是人类共同的家园,人类进步日新月异的今天,各种公害和环境污染越来越严重,尤其是被称为环保头号大敌的“白色污染”,已成为影响城乡环境和人们生活的一道难题。

你们是否注意到了,尽管国家实行“限塑令”已经近__年了,塑料袋在校园里,在我们的生活里还是随处可见。在学院的食堂超市我们经常可以看到同学们用塑料袋将米饭、面条、糕点、茶叶蛋等打包带回寝室吃,还有许多同学将塑料袋从校外带至校园内使用,在校园里造成了严重的白色污染。

据统计,中国每年要消费大约四百亿个塑料袋——相当于每一个成年人每年要消费大约三百个塑料袋。这么大规模的“白色垃圾”对我们生存的环境造成了极大的污染。塑料袋回收价值较低,在使用过程中除了散落在城市街道、旅游区等造成“视觉污染”外,它还存在着结构稳定,不易被天然微生物菌降解的问题,将在环境中变成污染物永久存在并不断累积,会对环境造成极大危害。进入生活垃圾中的废塑料制品如果被填埋,200年的时间不降解。而且塑料袋以石油为原料,不仅消耗了大量资源,还不能被分解,埋在地下会污染土地、河流。

当温度达到65℃时,一次性发泡塑料餐具中的有害物质将渗入到食物中,对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。日常使用的塑料袋主要原料是聚乙烯和聚氯乙烯,当人们接触氯乙烯后,就会出现手腕、手指浮肿,皮肤硬化等症状,还可能出现脾肿大、肝损伤等症。另外,塑料耗能巨大,据测算,我国每产1吨塑料袋需耗3吨石油,而我国每年塑料袋的用量至少可供300万辆普通轿车行驶5年。改变这一局面,淘汰塑料袋大势所趋,利国利民,功在千秋万代!

同学们:确立了未来的五大发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享,郑重的提到了发展一定要注意环保。对于学生来说,“环保生活”是一种生活态度,可以从我们的点滴的校园生活中作起。因此,院团委向全院同学对此我们发出倡议:

1、自觉养成良好的生活习惯,就餐时使用食堂提供餐具坚决不使用塑料袋、一次性筷子等资源耗费大污染环境的物品。

2、不乱扔垃圾,自觉将垃圾分类存放,废弃垃圾要放在垃圾桶内减少清洁人员的工作。

同学们,让环保生活充满我们的校园,让我们走在环保生活的前沿。凝聚起我们青春的力量,为净化美化校园而努力,为我们美好的未来生活而努力吧……

倡议人:___

时间:____年__月__日

展开阅读全文

篇15:创建文明校园自评总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 2648 字

+ 加入清单

我校现有23个教学班,学生1000多人,教职员工72人,其中小学高级教师40人,具有大专学历以上教师60人。校园面积3193平方米,建筑面积4841平方米。学校拥有图书馆、阅览室、自然实验室、仪器标本室、美术室、音乐室、电脑室、多媒体教室等专用教学场所。

201x年被评上市文明学校以来,对于蕉三小来讲,是开拓创新的两年、发展前进的两年、积极进取的两年、收获成果的两年,是全体教师团结凝聚、奋力拼搏、不断发展的两年,是学校办学条件不断改善,校容校貌不断优化的两年。两年来,学校在教师队伍建设、教育教学工作、精细化管理、办学条件等方面做了大量工作,取得了较好的效果。

一、开展师德教育,全面提升教师形象

1、加强教育学习,提高师德素养。组织教师系统学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《学校安全事故处理办法》、《中小学班主任工作规定》等法律法规,不断提高教师的法律意识,牢固树立“依法治校、依法施教”的思想。正确认识当前教育的形势和任务,明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,为全面实施素质教育、办好让人民满意的教育,奠定良好的政治理论基础。

2 、加强班主任、辅导员工作的管理和指导。我们采用网络培训、外出培训和自学等不同学习形式,不断提高班主任、辅导员的素质水平。定期开好班主任、辅导员例会,健全和完善班主任辅导员工作手册和考核机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任、辅导员工作。

二、抓常规兴教研,提高教育教学质量

1、抓好常规管理,向管理要质量

教学质量是学校的生命线,教学质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象,因此,我们把提高教学质量作为学校中心工作抓实抓好。工作中,我们实事求是、一丝不苟,严把质量关,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,抓好教学监控,从而促进教学质量的不断提高。学校根据《蕉三小小学教学常规管理细则》,建立完善的教学常规检查制度,落实好“三查”工作:校长随堂听课,随机抽查;分管教学副校长定期检查;教导处、教研室成员每天访查,对检查结果随时记录,及时反馈。每学期半期和期末,教导处都将组织有关人员对教师教案的编写、作业的批改、业务学习笔记和听课笔记的记录情况做一个全面、细致的检查,推广好的做法,发现问题及时整改,不断规范了学校各项教学工作,确保学校教学质量稳步提高。

2、抓课堂教学改革,提升教学质量。课堂是教学的主阵地,提高课堂教学效益是提高教学质量的关键。一学期来,教导处、教研室结合校本课题“充分开发和利用课程资源,进行有效教学”的深入开展,以随堂听课为切入点,积极做好课堂教学的改革,提高课堂教学的实效性.教务处鼓励教师积极参加国家、省、市、区教研部门开展的各项培训工作,回来后上好汇报课并做好讲座,谈一谈自己的学习体会,使一人学习,大家受益。

3、积极开展学校各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本学期我校举行各种竞赛活动有

①三、四年级数学口算比赛;

②五、六年段数学手抄报比赛;

③一年级拼音检测活动;

④一、二年级数学口算比赛;

⑤三、四年级数学手抄报比赛;

⑥二——六年级的“少年儿童书信文化活动”比赛;

⑦二——六年级的“中华经典诵读”活动比赛;

⑧三——六年段“综合实践”活动等,为进一步提高我校的教学质量,本学期我们还对一——六年段半期质量抽测;平时还加强对其他年级教学质量抽查。通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的教师和学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

三、面向全体学生,创建特色学校。

我校在实现培养合格+特长的学生的办学目标实施过程中,利用每周三下午第三节课后开设晨曦文学社、声乐、美术、鼓号、田径、乒乓球等特长班。各小组活动内容生动活泼,真正以发展为主,尊重学生的个性特点,启发引导,让学生在轻松愉快的自主合作的氛围中开展活动,获取知识和技能。两年来,学生阮云玉、朱君基、陈煜晨等参加蕉城区教育局、三都澳画院举办的书画展,获区二等奖1人,区优秀奖3人;刘容玎、陈芳芳等参加蕉城区工会委员会举办的“师生书画作品展”中,获二等奖3人,三等奖2人,区优秀奖8人,“古诗词进校园”活动开展四年来一直作为我校一个特色品牌,在坚持满足学生发展的兴趣与需求的同时,我校不断完善校本课程,201x学年开始我校还在四、五、六年级开《小学生学古诗九讲》校本课程,并开展精典诗文诵读活动,继续升华特色活动的开展。我校晨曦文学社继续和蕉城区诗词协会开展手拉手共建校园文化活动,在老师与诗词协会的老师们的精心指导,同学们都能创作出一首首精彩的古诗,让大家刮目相看,我校坚持以自己民族文化的魅力来吸引熏陶学生,与蕉城诗词协会开展了“中华诗词进校园”活动——让诗词走进校园,以诗育人,以诗感人,营造高雅的校园文化阵地。令人可喜的是,我校本学期在蕉城诗协的协助下,通过了《中华诗词进校园》全国先进单位的验收,201x年11月16日,中华诗词协会到我校进行隆重的挂牌仪式。

四、加强德育教育,构建和谐校园

加强对校广播和公开栏等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向。利用国庆、元旦政教处组织开展黑板报评比检查工作,同时规范班室布置,各班教室的布置体现了班室特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。坚持每周一的升旗仪式,对全体少先队员进行爱国主义教育。坚持做好少先队常规工作,加强对学生的养成教育。开学初班主任、辅导员利用晨会、班(队)会组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》《蕉三小学生在校一日常规》等。对三、四年级学生进行常规知识抽测,同时五、六年段也举行了“文明礼仪知识”竞赛。通过比赛加强了我校学生文明礼仪养成教育的好习惯。两年来,我校少先队督导队的队员们本着“服务、监督校园”的理念,勤勤恳恳工作,对校园内良好校风、学风的形成起了很大的作用。他们每周分岗位检查少先队员的胸卡、红领巾佩戴情况、校园内的卫生、学生的言行、放学路队等,并对情况进行记录,及时地反馈给值日教师再由值日教师日统计,大队部根据值日教师和值日行政统计情况,每周二进行点评,为优胜班级颁发流动红旗,这大大激发了每个班级争夺第一的集体荣誉感;另外用广播来公布表扬校园内的好人好事或批评校园内的违规犯纪的事件,给队员们一个衡量自己、规范自己、提高自己的指标,促进文明健康、积极向上的校风、学风的形成。

展开阅读全文

篇16:学校2024年度创建文明单位工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,全文共 2650 字

+ 加入清单

20xx年,我局精神文明建设工作的指导思想是:紧紧围绕xx大及xx届四中、五种全会精神,全面贯彻落实科学发展观和城市建设工作会议精神,严格按照市、县文明单位文件精神要求,进一步加大创建力度,使我局精神文明建设科学化、制度化、规范化,巩固省级、市级文明单位称号。

一、加强组织领导,落实创建措施,保证创建活动顺利开展

(一)落实机构,明确责任。党政领导要继续坚持“两手抓,两手都要硬”的指导思想,切实把创建和巩固省级、市级文明单位工作纳入重要议事日程,认真做到精神文明建设与业务工作同部署、同落实、同检查。并根据各部门人员变化情况,及时调整精神文明建设领导小组,充实人员。同时,精神文明建设领导小组要围绕我局巩固省级、市级文明单位的总目标,不断深化巩固思路,明确巩固措施,把巩固工作纳入全局目标管理并层层分解到各科室、各企业,做到机构落实,人员落实,措施落实,责任落实。

(二)党、政、工、妇联齐抓共管,充分发挥群团组织的职能作用。我局群团组织要密切配合,认真履行职责,在创建活动中充分发挥各自作用。党支部要发挥战斗堡垒和党员先锋模范作用。行政要发挥综合协调作用。工会要依法维护职工的合法权益,积极开展健康向上的文体活动,使工会成为真正的“职工之家”,成为党联系职工的桥梁和纽带,妇女组织要立足岗位,继续深入开展“巾帼建功”活动,充分发挥“三八”红旗手作用。

二、以队伍建设为核心环节,努力打造一流干部队伍

(一)狠抓领导班子建设,要以优化结构、提高素质、改进作风和增强团结为重点,进一步提高领导班子驾驭全局的能力,努力形成朝气蓬勃,奋发有为的领导集体,使领导班子想大局、顾大局,一心一意谋发展,同心同德建小康,努力成为学习好、团结好、勤政好、廉洁好、联系群众好的“四好”领导班子。

(二)抓好党员的教育和管理,充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。

一是继续组织全体党员学习《中国共产党章程》、《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》,认真做好支委到期换届选举工作,加强基层组织建设,严格组织生活纪律;

二是按照市委和市直机关工委的统一部署,努力创建学习型机关,学习型党组织,巩固和发展先进性教育活动成果,学习实践科学发展观活动成果,实施党员先锋工程,调动全体党员践行“三个代表”的积极性;

三是对照党章及有关文件,切实搞好党员评议工作,认真开展批评和自我批评;

四是继续做好预备党员转正和组织发展工作,加强对入党积极分子培养、考察,严把新党员的质量关;

五是加强对群团组织的领导,积极开展丰富多彩的组织生活,密切党群关系、干群关系,增强党组织的凝聚力和战斗力。

(三)加强学习,不断提高干部职工的思想政治素质

1、制定中心组、职工学习计划,分层次抓好日常学习

认真学习贯彻党的xx大及xx届四中全会精神,进一步统一思想、提高认识;认真学习社会主义核心价值体系,树立正确的人生观、价值观;加强行政效能建设、治理软环境文件精神、法律法规和房地产业务知识的学习,不断提高依法管理、依法行政水平;开展公民道德宣传教育活动和职业道德教育活动,大力弘扬“八荣八耻”精神,使广大干部在精神文明创建活动中思想意识得到提高,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

2、加强职工教育培训,提高队伍整体素质

20xx年,我局拟制订相应的培训计划,积极派员参加省住房保障也城乡建设厅及我县各职能部门举办的业务培训,组织职工学习房地产经济、房地产法律法规和现代管理知识,努力提高全体干部职工的专业水平和综合业务能力,完善知识结构,使全局干部职工不断适应新形势下的房地产管理工作的需要,以保障各项工作的顺利开展。

3、牢固树立执法为民的思想,提高全局干部职工依法行政意识

要结合房地产工作的实际,进一步抓好普法工作。要以参加各种普法活动为契机,加强法制教育,从根本上提高全体干部职工的法律意识和法律素质,增强依法行政的自觉性。继续以规范执法行为为重点,加强执法监督工作,进一步完善行政执法程序,

落实执法过错追究、行政复议和工作质量管理等一系列执法监督制度,组织好执法专项检查和内部工作质量检查,进一步处理好“作为”与“不作为”的关系,规范房地产市场执法行为。

(四)切实抓好党风廉政建设和行风建设

一是以党风廉政建设责任制为龙头,认真学习《建立和健全惩治和预防腐败体系20xx年工作规划》、《廉政准则》和《党内监督条例》,巩固先教成果和科发观学习活动成果,全面落实中央、省、市、县反腐倡廉的各项规定,进一步加强对领导班子和干部职工的廉政教育和监督;二是认真做好“四抓”工作,即:抓教育,抓深入,抓责任落实,抓制度建设;三是严格依法行政,大力推行政务公开服务承诺制,主动接受社会监督,增强拒腐防变能力,从源头上杜绝各种腐败的发生;四是继续坚持为企业服好务,以群众和企业的满意度为行风建设的衡量标准,认真考核、严格奖惩,努力创建“廉洁、勤政、务实、高效”的机关工作作风。

四、继续开展“讲文明、树新风”活动,树立房地产工作良好的社会风尚

一是开展机关效能建设和服务承诺以及创文明窗口、文明岗位、文明科室、五好家庭、文明市民等活动,加强公民道德和职业道德建设,以良好的服务质量、服务态度和工作作风赢得企业满意和社会赞誉‘

二是积极参加城乡环境综合治理进机关、法制宣传、创卫、禁毒、献血、扶贫助困等各种社会公益活动;三是

加大文明成果建设资金投入,巩固活动阵地建设,对生活和工作环境要进行科学、全面的规划,提高美化、净化质量,严格管理,保持整洁卫生,努力为职工营造一个良好的工作、生活环境;四是关心职工生活,及时把握干部职工的思想动态,并做好深入细致的思想政治工作,理顺情绪,化解矛盾,维护稳定;五是认真抓好我局的社会治安综合治理、维稳、计划生育、卫生、绿化、安全等工作,为我局外树形象,内强素质奠定良好的基础。

五、开展有益的文体活动,激发和调动职工的建设热情

我局要继续坚持“重在参与、贵在坚持,务求实效”的原则,把积极开展丰富多彩、健康有益的文体活动作为提高职工的文明建设热情的重要手段,在全局营造出一种文明、健康、积极向上的文化氛围。要利用现有的文体活动设施,开展广泛的文娱、体育活动,倡导文明健康、科学的生活方式,使广大职工在文体活动中受到教育,陶冶情操,促进我局的精神文明创建活动的深入开展。

20xx年,我局全体干部职工要在局精神文明建设领导小组的领导下,不断提高对精神文明创建工作的认识,积极参与单位的创建活动,齐心协力,同心同德,巩固和发展我局省、市级文明单位创建成.

展开阅读全文

篇17:关于学校创建文明单位的自查报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 3383 字

+ 加入清单

关于学校创建文明单位自查报告

在区委、区政府的正确领导下,在区文明办和区教育局的精心指导下,我校的精神文明建设工作成效显著,多次被授予“金山区文明单位”的荣誉称号。20xx年再次申报创建“金山区文明单位(和谐校园)”以来,我校站在新的起点,严格对照文明单位(和谐校园)的标准,巩固创建成果,深入推进创建工作,并以文明单位(和谐校园)创建为抓手,不断完善校务管理制度,加强教师队伍建设,扎实做好学生工作,积极推进社区精神文明建设,开创了学校工作的良好新局面。现将主要情况报告如下:

一、以提高教学质量为目的,继续加强教职工队伍建设

(一)强化政治理论学习,教职工思想政治水平不断提升。

每年年初制定教职工理论学习计划,坚持中心组学习、党员党课学习和教职工集中学习制度,紧密联系教职工的思想和工作实际,以个人自学、网上学习、小组研讨、集中培训、专题讲座等多种形式,有针对性地加强政治理论学习,分别对xx届四中、五中全会精神、科学发展观、《廉政准则》等党风廉政建设相关制度、形势任务以及市情区情等进行了深入的学习。通过学习,广大教职工的思想政治水平进一步提高,大局意识、改革意识、创新意识和奉献意识明显增强,促进了金山区成人教育事业的又好又快发展。一是扎实有效地开展学习实践科学发展观活动。20xx年3月至12月,开展了深入学习实践科学发展观活动,做到有计划、有措施、有记录,主题鲜明、领导有力,规定动作到位、自选动作创新,初步形成了自己的特色。撰写的《探析金山区成人教育未来发展之前景》一文参加教育局党委组织的论文评比。二是高度重视党员发展和教育工作。坚持“三会一课”制度,认真组织广大党员认真学习《党章》、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一系列重要文献。加强党员培训教育,两年来共有46名党员参加了教育局党委组织的党员轮训。严格按照程序做好发展党员和预备党员转正工作,共发展新党员3名。三是继续加强师德建设。组织参加了教育局党委主办的以“立足岗位,热爱学生,做一位人民满意的人民教师”为主题的师德小故事创作,我校教师的作品“教育是爱的事业”、“为成人教育事业而忙碌的人” 参加了比赛。冯文勤校长获得上海市先进工作者称号;庄石军、沈琛和徐珏、夏嵘四位辅导员分别荣获20xx年度和20xx年度上海电视大学优秀辅导员并受到表彰;许金丽老师荣获20xx年度上海电视大学“招生明星”称号。

(二)坚持教学科研创新,教职工教学水平明显提升。

以提升教师教学水平为目标,组织开展了中青年教师教学技能展示活动,有效推进了中青年教师课堂教学能力和网上网下教学整合水平的提升,课堂教学质量不断提高,学生出勤率、出考率、合格率有了相应提高,20xx年和20xx年共有12名学生荣获学士学位。充分调动我校教职工从事教学科研的积极性,不断提高教学科研的质量和水平,两年来,我校共有30名教师撰写教科研论文85篇。

(三)组织开展各类活动,教职工参与社会事务的热情进一步提高。

积极开展帮困送温暖活动、年夜饭聚餐,举行小型多样的文体活动和健康体检,组织教师赴南汇、江苏南通学习考察交流活动。举办了首届读书节、每周二、五做广播操、星级组室评比等。20xx年,组织教职工开展了“迎国庆”60周年文艺联欢活动。以迎世博为契机,组织教职员工开展世博礼仪知识网上测试活动,做到人人参与,合格率100%,不断提高教职工参与世博、服务世博、奉献世博的热情。

二、落实“两个一切”办学宗旨,扎实做好学生工作

“为了一切学习者,一切为了学习者”是上海市电大也是我校的办学宗旨,我校有效落实“两个一切”,加强德育工作和学风建设,组织开展各类活动为学生参与社会创造机会。

(一)重视德育工作,弘扬学生爱国爱校情怀。

以弘扬和培育民族精神、学校精神为重点,进一步加强德育工作。一是邀请了松江电大政教科科长许敏老师和该校优秀辅导员代表李美华老师来校作德育专题辅导讲座。二是参加了上海电视大学系统开展的“歌颂祖国喜迎校庆”学生文艺汇演,参赛节目歌伴舞《走进新时代》节目荣获鼓励奖,我校被授予优秀组织奖。三是积极响应市电大组织的“两个一切”雕塑募捐与抗震救灾捐款活动,学生募捐所得钱款共27466.5元。四是组织学生参与“爱我电大,喜迎校庆——让我们一起为母校祝福”活动,陈娟宝等三位同学的祝福语被列入100条最佳祝福语,荣获了鼓励奖。五是举办了“赞美世博 讴歌电大”学生诗词创作比赛活动。通过以上活动,进一步弘扬了学生的爱国爱校情怀,展现了我校学生的精神风貌和艺术才华。

(二)树立良好学风,学生收获丰硕学习成果。

一是积极鼓励学生组建学习小组,学生自主学习能力和协作能力不断提高。20xx年,我校07春行政管理的“博学”学习小组、08春工商管理的“雄鹰”学习小组和07秋小学教育的“烛光”学习小组在上海电视大学首届百个优秀学习小组表彰活动中受到表彰奖励;在今年上海电大第二届百个优秀学习小组表彰活动中,08春会计的“朝气”学习小组、09秋行政管理的“海纳百川”学习小组和09春会计的“新梦之园”学习小组等三个小组受表彰。二是广泛开展“学习型家庭”评选活动。为弘扬在校学生中以家庭为单位,追求知识、谋求奋斗发展的感人事迹,树立榜样,推广典型,激励广大电大学生在追求自身专业发展、提升个人文化修养的同时带动家庭成员一起进步,营造人人学习、家家学习的氛围,进一步推动学习型社会创建工作的深入开展,近年来我校广泛开展“学习型家庭”评选活动。在20xx年4月上海电视大学首届 “学习型家庭”表彰活动中,我校高月华家庭名列15个重点表彰的学习型家庭之中,吴晓云家庭和杨君家庭被评为市电大系统“百佳学习型家庭”。举行了20xx学年上海电视大学金山分校首届“优秀学习型家庭”表彰活动,胡敏家庭等十五个优秀学习型家庭受表彰。通过评选表彰活动,营造了良好的家庭学习氛围,为构建和谐上海、建设学习型社会做出了贡献。三是开展了以“学习让生活更美好”为主题的征文活动,通过征文,使广大学生进一步坚定终身学习理念。

(三)积极组织学生参与世博相关活动。

组织学生参加了上海电大系统举办的“牵手世博 相约电大”世博网上知识竞赛,陈彦等十七位学生获得了等第奖,学校荣获了优秀组织奖。举办了主题为“迎世博 讲素养 比风采”世博知识竞赛和主题为“喜迎世博 追求环保 促进和谐”迎世博环保知识竞赛。广泛发动同学积极参与网上“百万市民迎世博环保培训”和“世博知识与文明礼仪”活动。通过竞赛活动,有力促进了世博知识、环保知识的普及,进一步提高了学生的知识技能和文明素养。

三、依托社区教育指导管理中心,积极推进社区精神文明建设

20xx年以来,我们抓住迎世博的契机,以社区教育指导管理中心为平台,组织开展了系列迎世博活动和世博相关培训,推进了社区精神文明建设,为世博会的召开贡献了自己的力量。

(一)广泛组织开展世博知识竞赛。

20xx年,社区指导管理服务中心通过演讲、录像、讲座、网上课堂等多种培训形式,共培训357586人,完成计划培训的210%,其中通过网上考核182180人,完成培训计划的214%。社区指导中心获得了区文明委授予的世博宣传教育贡献奖和上海市第五届全民终身学习活动周“学习型社会建设推进模式展评”三等奖。

(二)认真做好“文明观博”宣讲员培训。

20xx年3月,社区教育指导管理中心举办金山区“文明观博”宣讲员培训,11个乡镇的近百名“文明观博”宣讲员参加并聆听了由枫泾镇的唐秀芳老师主讲的培训内容。有力推动了我区的“文明观博”宣传活动,为世博会的顺利召开营造了良好的和谐社会氛围。

(三)圆满完成世博志愿者培训任务。

社区教育指导管理中心积极配合参与金山区世博城市志愿服务工作站点的世博志愿者培训。张雅茹和章艳两位老师接受了共青团市委对志愿者培训师的统一培训并通过考核取得了培训师的资格,承担了我区《志愿者角色与使命的认知》面授课程的培训任务,主讲了5次培训,约750人次参加。

两年来,我校采取有力措施扎实推进文明单位(和谐校园)创建工作,真正做到学校建设与精神文明建设两不误、两促进。我们将继续严格对照区级文明单位(和谐校园)的要求,加强领导,真抓实干,务求实效,不断提高创建工作水平,保持区级文明单位(和谐校园)荣誉称号,并努力争取向市级文明单位(和谐校园)靠拢。

展开阅读全文

篇18:学校2024年度创建文明单位工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,全文共 2278 字

+ 加入清单

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,结合贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,着力提高干部职工的思想道德素质和科学文化素质,优化文化科学知识结构,全面提高为人民服务的质量。

二、创建思路

通过创建文明单位,加强单位的文化设施建设,制定相关的措施,调动干部职工的学习积极性,开发自身潜能,提高工作效率、质量和竞争能力,树立“以学习为时尚,以创新为动力”的新思想,促进文明办干部职工整体素质的不断提高,把道里分局建设成为精神文明单位。

三、创建措施

(一)提高认识,用“三个代表”重要思想统领文明单位建设。

首先,要进一步明确文明单位建设的指导思想。按照市委、市政府的部署,以学习贯彻党的xx大精神为主线,以“三个代表”重要思想为指导,以广泛深入扎实开展 群众性文明创建活动为载体,以巩固成果,扩大队伍,提升质量为重点,创优良作风、优质服务、优美环境的文明机关(单位)、做人民满意的公务员(工作人 员),切实为国土资源管理事业改革和发展提供政治保证、精神动力和智力支持。

其次,要正确认识文明单位建设与开展群众性文明创建活动的关系。群众性文明创建活动是推动精神文明建设的重要载体,是群众进行自我教育的重要形式,是新形势下加强党的群众工作的有效途径。

第三,要清醒认识和正确对待我们所取得的成绩和存在的差距。这几年,我们的创建活动取得很大成绩,形成了多种形式创建活动共同发展的工作格局,领导支持,群 众积极参与,文明单位创建活动形成了“要我创”为“我要创”的大好局面。我们应有一个清醒的认识,即我们的文明单位总体水平还是比较低的、不全面的和发展 不平衡的。按照文明单位的标准来衡量,都不同程度存在差距和不足,有待进一步深化和提高。我们的精神文明建设、群众性文明单位创建活动需要在实践中不断探 索,勤于思考、不断总结。要按照要求,重温“两个务必”,保持清醒头脑,增强忧患意识,把成绩作为动力,永远争上游、创一流,开拓创新、不断 进取,继续扎扎实实地做好工作。

(二)扎实工作,切实开展好群众性创建文明单位活动。开展好文明单位创建活动,首先要切实围绕工作原则展 开工作。“重在建设、贵在坚持、务求实效”,这是创建工作总的原则。开展好文明单位创建活动,必须在创建上下功夫,以人为本,重在建设,注重实效。创建目 的要明确,不能为创建而创建;申报态度要端正,不能为申报而申报。其次,要严格按照标准,提高文明单位创建质量。在标准的对照上,不能搞“过得去”,要搞 “过得硬”。只有这样做,才能经得起检验。第三,要切实加强部门和单位形象建设,大力营造广大干部职工能够充分发挥积极性、创造性的良好和氛围环境。在新 的形势下,切实搞好政府机关和直属单位形象建设,十分重要。我们要通过开展这项活动,切实加强干部职工的职业道德教育,树立正确的权力观,强化为人民服务 意识;增强依法行政的观念,大力弘扬行政法治精神。要在文明单位创建工作中,努力引导广大党员干部职工把个人志向同事业发展紧密结合起来,用共同的事业凝 聚人,用高尚的精神激励人,用真挚的感情关心人,用适当的待遇吸引人。要建立健全通报、恳谈等制度,扩大党员干部职工的知情权,多做统一思想、凝聚力量、 鼓舞士气的工作,多做得人心、暖人心、稳人心的工作,多开展健康有意的活动。

(三)加强领导,努力形成党政工团齐抓共管、干部群众齐创共 建的良好局面。精神文明建设是一项综合性系统工程,党政各部门和各群众团体要在精神文明建设中做到各司其职、各展所长。要在明确职责的基础上,通力合作, 形成合力,不断增强精神文明建设的整体效应。各科室都要把创建文明单位作为基本任务列入日程,定期研究,狠抓落实;要一起规划、一起部署、一起检查、一起 总结、一起奖惩;从组织、人员、经费等方面给予支持和保证;要实行责任制,将创建活动和加强管理,统一起来,结合起来。

(四)加强教育培训。

1、制定年度学习计划,采取自学与集中学习相结合的方式,以“三个代表”重要思想、“七一 ”讲话、《公民道德建设实施纲要》、《社会主义精神文明建设概论》以及各种业务知识为主要内容,全面提高干部职工的政治素质和业务素质。

2、加强学历教育。要结合机构改革,促进和鼓励干部职工参加党校、电(业)大、函授、自考、远程教育等各类学历教育,不断提高人员的学历层次,更新知识结构。

3 、建立学习制度。经常性组织干部职工开展学习交流活动,定期组织学习成果测试,撰写学习心得体会,并在学习园地上交流,促进单位学习形成浓厚氛围,不断增强干部职工的责任意识和创新意识,提高工作的主动性和积极性,促进全市精神文明建设各项工作的顺利完成。

(五)评选条件

1、思想道德风尚良好。认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,切实加强思想道德建设,不断提高干部群众的思想道德素质;切实加强职业道德建设,大力弘扬“献身、负责、求实”的国土资源行业精神。

2、业务工作成绩显著。以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态,努力做好各项工作,切实解决群众关心的问题。依法行政,严格管理,工作效率高,服务质量好,社会效益和经济效益稳步提高,各项工作要达到先进水平。

3、遵纪守法秩序安定。社会治安综合治理措施落实,治安防范网络健全,民主法制教育经常化、制度化。职工中无违法违纪案件。

4、整洁明净环境好。保持办公环境整洁清新,保持公共卫生,达到文明礼貌待人,工作秩序井然有序,环境优美,卫生整洁。

(六)评比方法

结合红旗科室评比活动开展考核评比。以科室为单位,每季度进行一次自检自查。年终组织一次总评,采取日常考核与定期考核相结合的办法。

展开阅读全文

篇19:创建卫生文明校园倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:卫生,学校,全文共 502 字

+ 加入清单

广大市民朋友们:

绿色地球是人类共同的家园,人类进步日新月异的今天,各种公害和环境污染越来越严重,尤其是被称为环保头号大敌的“白色污染”,已成为影响城乡环境和人们生活的一道难题。

虽然塑料袋、塑料快餐盒、塑料包装方便低价、使用广泛,有时会给我们的日常生活带来一些便利,但使用后废弃的塑料袋不能及时清理,不仅严重影响了市容市貌,也对我们的生活环境造成了破坏。

不用塑料袋,看起来是件小事,但功在当代、利在将来;不用塑料袋,需要我们改变多年形成的习惯,需要我们持之以恒的坚持,需要全社会的共同努力。当前,西宁市正在积极创建国家环境保护模范城市和全国文明城市,我们应当增强文明意识和环保意识,加强行为自律,从我做起,自觉不使用塑料袋,从日常生活的点滴做起,养成环保的生活习惯,倡导文明科学的生活方式,为孩子带好头,为别人树榜样,共同维护西宁美丽环境。

为了我们的.城市更清洁、更绿色、更文明,为了我们的生活环境更美丽、更宜居、更和谐,让我们共同行动起来从自身做起,从现在做起,倡导和带动全市广大群众,重拎布袋子,重提菜篮子,不用塑料袋,为共建我们美丽的家园添一份力,增一分彩!

倡议人:___

时间:____年__月__日

展开阅读全文

篇20:创建文明校园活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 522 字

+ 加入清单

加强非机动车、行人的交通管理是树立城市文明形象、提升城市品位的需要,也是缓解城市交通拥堵、改善交通秩序、减少交通事故的有效措施。

一、交通保安协管员具体管理内容,是非机动车闯红灯、越线停车、走机动车道、逆向行驶,自行车、电动自行车、横过机动车道不下车推行等违法行为。行人闯红灯、走机动车道、不走人行横道线、翻越护栏等违法行为。

二、在管理中倡导‘零容忍’执法理念。对非机动车、行人的交通管理是头疼的事,不但劳动强度高,管理琐碎,而且成效不是立竿见影,属于吃力不讨好的事。非机动车、行人交通违法行为长期存在,而且相对比较严重。这种不正常现象在市民眼里反而显得正常化,司空见惯了。原来由于很少纠正处罚非机动车、行人违法,一旦纠正处罚,使‘正常的执法变得不正常’形成了工作怪圈。其根本原因,不在市民素质差,而是交通管理不到位,执法不严,长期‘容忍’所致。让市民们提高不了对行车、走路的交通法规的重视所致。倡导“零容忍”即对任何交通违法行为都不容忍,不放过任何一个轻微细小的交通违法行为,不怕得罪人,不怕被人误会,只要我们能坚持自己的信念,坚持从严做好交通秩序管理工作,对行人、非机动车的交通违法行为坚持“零容忍”,相信过不了多久一切困难问题都会有所改善。

展开阅读全文