2024全国中小学生安全教育主题活动总结
今年是第_个中小学生安全教育日,日期是_月_日,主题是:“珍爱生命、安全第一”。为进一步推进“平安校园”建设的深入开展,打造和谐、平安校园,落实好__年全国中小学生安全教育日宣传教育活动。收到了较好的效果。
一、3月29日上午7点我校法制处就在两个教学楼上悬挂出两条15米长安全宣传条幅。上午7点45分,我校法制安全处利用国旗下的讲话对学生进行安全知识教育,31日上午9点43分在不打招呼的情况下进行防震安全疏散演练和紧急逃生训练。各相关人员站位及时,同学们和上课的教师们也紧张有序,从警报拉响到同学们全部到达指定地点只用了2分03秒,比上次演练又提高了近十秒。
二、各班主任教师利用主题班会时间对本班学生进行安全知识讲座,主要讲解了“交通安全”、“食品安全、”“用电安全”、“运动安全”、“设施安全”等方面常识,教育学生关注安全,珍爱生命。
三、开展了安全手抄、班级板报、主题班会评比活动等多种渠道向学生进行安全教育,营造安全教育氛围,使学生耳濡目染,时刻提醒学生把安全放在第一位。
四、组织全校师生开展了安全教育知识竞赛,考察了学生对安全常识的掌握情况和面对突发事件如何应对,从考察中可以看出学生们已经把安全知识铭记在心。
五、把安全教育融入家庭、融入社会。广泛发动学生向家长、邻里进行安全常识宣传,使安全教育成为家庭教育中的重要内容。
六、严格执行制度,要求班主任按时到各点签到,做好学生的考勤工作,防患未然,确保学生的安全不出纰漏。
七、请当地工商部门配合我校对学校周围摊点和小卖铺进行问询和排查,防止摊主向学生出售过期、霉变等“三无”食品。
八、对校园监控、防盗器、消防设备、用电线路、体育设施、食堂等进行了一次全面的检查,对发现的问题及时整改。
九、加大对值班领导执勤力度,严格上、下学门口值班、维护校门口的交通,保障同学们的安全,提醒学生注意路途安全等。
最后,我校在周四上午开展安全教育周评比活动,评出先进班集体三名,优秀作品二十幅,并在学校进行了展出,给相关师生颁发了荣誉证书!
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篇1:先进性教育活动分析评议阶段工作开展情况的报告_工作汇报_网
省X厅:
为把先进性教育活动分析评议阶段工作做好,做扎实,取得成效,我单位党委按照《中共X厅委员会关于开展党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案》的要求,以“在高标准上下功夫,在严要求上求质量,在抓整改上求实效”为工作思路,进一步统一思想,提高认识,把握重点,扎实推进,圆满完成了分析评议阶段的各项工作任务,现将主要工作报告如下:
一、提高认识,周密部署
党委高度重视分析评议阶段的各项工作。3月25日下午省厅召开分析评议阶段动员大会之后,所党委于当天召开由各党支部书记参加的党委扩大会议,认真学习讨论了X厅长的讲话精神,并结合我单位工作实际,就如何贯彻省厅指示精神,开展分析评议阶段的工作进行了研究讨论,统一了思想,提高了认识,明确了分析评议阶段的工作内容、方法、步骤和要求。为把这项工作做深,做扎实,3月30日上午党委专题学习了《中共X厅委员会关开开展党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案》,进一步深化、细化了《中共委员会关于开展党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案》和我单位《先进性教育活动第二阶段(分析评议)日程安排》,并于当日下午召开全体党员、入党积极分子动员大会。动员会上,党委书记结合我所先进性教育活动的实际进行了深入的动员,强调了在先进性教育活动分析评议阶段,要坚持做好“五个贯穿始终”,即:把坚持学习,提高认识贯穿始终;把科学的方法贯穿始终;把务求实效贯穿始终;把边改边议贯穿始终;把推进党风廉政建设和反腐败工作贯穿始终。努力用好“一把尺子”、“一面镜子”、“一杆秤子”(一是用尺子量,就是把《党章》中规定的党员“八项义务”及“八个坚持、八个反对”和“两个务必”作为尺子来检查自己是否真正符合党员标准;二是用镜子照,就是把郑培民、牛玉儒等优秀党员作为镜子来对照自己,看行动是否符合党员要求;三是用秤子称,就是把群众的满意度作为秤子来衡量自己,确定自己保持先进性的努力方向),为分析评议阶段各项工作顺利开展指明了方向。
二、组织严密,突出重点
(一)深化学习,增强动力
按照“始终把坚持学习,提高认识贯穿始终”的要求,为增强全体党员做好分析评议阶段工作的动力,党委在分析评议阶段组织全所党员重新学习了《党章》、《为人民服务》《中国共产党的三大作风》及胡锦涛总书记在贵州考察时的重要讲话等内容;同时又精心挑选了副局长《正确使用手中权力,永葆共产党人的政治本色》和《得与失》、《别忘了我是党员》、《提升人格影响力》等内容,组织全体党员进行学习讨论。深入持久的学习,不仅使全体党员在学习中进一步提高了对新时期保持共产党员先进性的重要性的认识,又进一步明确了分析评议的工作方向和要求,大大激发了党员查找存在问题的主动性和自觉性,为党性分析、民主评议取得实效打下了坚实的思想基础。
(二)领导带头,强化督导
党委成员率先垂范,以身作则。一方面,带头开展谈心活动广泛征求意见,带头接受群众意见抓好整改提高,发挥了模范带头作用;另一方面,领导班子成员坚持过“双重”组织生活,以普通党员的身份参加所在党支部的讨论交流,谈问题、找不足、查原因、搞整改,以自己的模范行动带动广大党员积极参与民主评议活动,较好地发挥了领导的表率作用。同时,先进性教育办公室以严谨务实的工作作风,精心策划、精心组织活动的开展。坚持勤请示,勤汇报,严格按照分析评议阶段的总体安排和具体时间表操作,严格掌握进度、把握质量,每个步骤做到了要求具体、布置周密、检查有力、记录清晰、效果明显。同时,还进行了全方位、深层次的检查,有力促进了工作的开展,每次检查,既对个别工作不到位、质量有欠缺的支部提出了合理的意见和建议,进一步明确了要求;又对工作做得好的支部,给予了肯定,并将好的做法和经验及时在全所范围内予以推广,从而保证了分析评议阶段各项工作的顺利完成。
(三)突出重点,保证质量
一是按照“发扬民主、开诚布公、广开言路、虚心接受”的原则,党委采取开通征求意见热线电话、设置意见箱、发放征求意见表(包括领导班子征求意见表、党委成员征求意见表等)、召开由党委成员和各党支部书记及各部门党员和群众代表47人参加的征求意见座谈会等多种途经和方法在全所范围内广泛征求意见,使征求意见在全所范围内的覆盖面达到100%,为找准问题创造了条件。二是按照“三个在”(重在沟通,贵在真诚,旨在增进了解,增强团结)的要求,开展了党委成员之间,党委成员与支部书记,支部书记与党员,党员与党员,党员与群众之间的谈心活动。既营造了所内融洽、和谐的氛围,又为开好专题民主(组织)生活会,深入开展批评与自我批评营造了良好的氛围。三是组织全体党员以“找问题不遮丑,挖根源不怕痛,审材料不嫌烦”的“三个不”为原则,对照《党章》和新时期保持共产党员先进性的具体要求,结合征求到的意见和建议,狠抓个人党性分析材料的撰写工作,使每一名党员做到了党性分析材料紧扣主题,查找问题客观准确。四是以“三个动”,即:党员的态度要主动,党员的思想要受触动,党员要为同志的诚挚和集体的温暖所感动为目标,通过积极发动,精心组织,党委和各党支部分别召开了专题民主(组织)生活会,收到了良好的教育效果。
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篇2:幼儿园防灾减灾日活动情况报告_情况报告_网
为了牢记历史,珍惜生命,根据学校《关于开展防灾减灾主题教育活动的通知》活动的有关要求和有关指示精神,附属幼儿园坚持"珍爱生命、安全第一"的原则,举行了主题为“防灾减灾从我做起”的宣传周。全面深入抓好安全教育工作,并结合学园实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全园师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全园师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“平安校园”提供安全保障。现将活动情况报告如下
一、高度重视,加强领导。
园领导高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对安全工作高度负责的态度,认真负起幼儿园安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上我园议事日程,作为本学期安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。认真总结去年我园开展防震减灾安全教育和应急演练的经验和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机,把我园安全教育推向新的高潮,并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园安全工作的始终。
二、周密计划,认真落实。
认真根据“防灾减灾从我做起”安全教育主题,紧密结合本园实际、结合幼儿认知特点,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保主题教育活动有人抓,不脱节。围绕安全教育主题,认真分析幼儿园目前安全工作现状,特别要针对防震、防火、防雷电以及园园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查,并完善了疏散标志的布置,使我园的安全工作落到实处。
三、积极宣传,营造氛围。
5 月10 日至16 日防灾减灾宣传周期间,在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间,我园结合自身实际,充分利用幼儿园广播、墙报、标语以及班会活动等方式,有效地向孩子们进行安全宣传教育。向孩子们介绍地震知识及防震要领,使安全教育真正进校园、进课堂、进孩子们的头脑。
四、开展演练,增强意识。
幼儿园在扎实抓好主题教育活动的同时,还结合本园实际,有针对性地开展安全疏散演练。演练过程,全园师生积极配合,服从命令,安全有序,在2分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到安全地带,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。推动幼儿园安全教育深入开展,提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,断增强师生防灾减灾意识和防范能力。
今后,我园将继续认真组织开展园园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合我园的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全园师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园”提供强有力的安全保障。
XX年5月16日
篇3:校园安全主题活动总结报告
学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。在开展第十三个全国中小学生安全教育日活动中,我校围绕“保学校平安、建和谐校园”的主题,认真贯彻落实教育局的各项安全要求,将创建和谐文明校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。
一、领导高度重视,制定有力措施。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长岳建国同志为组长,各班主任为成员的组织机构;并按照要求,配备了专职安全保卫人员和专职卫生保健员,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长岳建国同志直接抓,分管唐玉忠同志具体抓,各办公室具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保证,实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长齐秀梅同志亲自负责,将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:
(1)本学年不得评为先进,年度考核不得评为优秀。
(2)根据具体情况,分别给予党纪、政纪处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。
2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以齐秀梅同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组、等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
三、全社会总动员,群防群治群利。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与当地派出所、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
篇4:劳动节主题活动总结汇报
幼儿的平安与幸福是我园师生共有的最大心愿,为让全园师生过一个安全、稳定、祥和的五一佳节,该园积极贯彻上级有关会议、文件精神,在五一前夕周密安排部署,以确保师幼儿的平安与幸福是我园师生共有的最大心愿,为让全园师生过一个安全、稳定、祥和的五一佳节,该园积极贯彻上级有关会议、文件精神,在五一前夕周密安排部署,以确保师幼生命财产安全。
(1)扎实做好幼儿安全教育工作。
幼儿园各班级结合实际开展了防火安全知识、交通安全法律法规、预防食物中毒等安全教育,进一步增强幼儿的安全防范意识和自护自救能力;从晨间谈话、教学活动、户外游戏、离园活动,逐一结合相应的教育内容而开展,并通过儿歌、故事、视频、情景表演等形式把交通安全、饮食安全、活动安全、卫生安全及自我防护各种安全教育融入其中,开展了节前的安全教育活动。
(2)积极开展家长宣传工作。
放假前我园向每位幼儿的家长发放了“告家长书”,提醒家长注意五一假期安全,特别是传染病、防溺水的预防工作,让幼儿过一个安全、健康的五一节。
(3)切实加强安全保卫工作。
幼儿园提前排出了五一假期期间行政领导值班表,安排门卫、保安人员24小时值班,确保坚守岗位、信息畅通,保证各个环节不出现纰漏。
(4)国旗下讲话宣传安全教育。
在每周一例行的升旗仪式中,园长通过向幼儿讲述简单易懂的安全常识,让幼儿轻松的懂得了假期的安全,懂得保护自己。
(5)认真开展幼儿园安全大检查。
本园安全领导小组在放假前重点对幼儿园园舍、食堂、周边环境等组织了一次全面的安全大检查。
安全工作重于泰山,我园将牢固树立“以人为本”、“安全第一、预防为主”的理念,以对全体幼儿和教职员工高度负责的精神,切实加强幼儿园安全工作的领导,警钟长鸣,常抓不懈,以确保幼儿园安全。
篇5:我和我的祖国群众性主题教育活动心得
为隆重纪念“中华人民共和国成立70周年”,引导同学们回顾新中国建立和发展的光辉历程,弘扬爱国主义精神,东校区团委组织20xx级30个团支部开展“我和我的祖国”红歌传颂主题团日活动。
各团支部积极响应,经典红歌传颂,弘扬爱国情怀。从《东方红》到《红军不怕远征难》,从《希望的田野》到《走进新时代》,各团支部以红歌的方式,传达每一位北青人对祖国的热爱。
活动形式丰富多彩,有的团支部还播放了“我和我的祖国”主题MV,有的团支部节选了《厉害了,我的国》纪录片段,生动的视频让同学们更加感受到祖国的强大。同学们纷纷发言,为祖国的繁荣昌盛感到骄傲,立志要努力学习,加强实践,为祖国奉献自己的青春力量。
此次“我和我的祖国”红歌传颂主题团日活动,不仅继承和弘扬了爱国主义精神,也展现出东校区团员青年积极乐观、矢志报国的精神面貌,相信我们的祖国会越来越强盛,我们的团员青年都会成为国家的栋梁之才。
篇6:小学安全教育日主题活动简讯
20x年3月x日,是第x个“全国中小学生安全教育日”。为全面深入推动我校安全教育工作,围绕“强化安全意识,提升安全素养”这一主题,通过一系列内容丰富的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,确保生命安全,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
结合我校实际,为进一步提高我校学生的交通安全意识,牢记交通安全法规,在3月x日上午,我校与阳泉市交警一大队联手开展“交通安全进校园”活动,给学生们上了一堂别开生面的交通安全知识课。
交警大队的警官向学生们介绍了当地交通事故多发的人群、地段、车辆等交通情况,通过图文并貌的方式讲述了当前的交通形势,并列举了几起重大交通事故案例,用直观的事实和惊人的数字警示学生时刻注意自身安全,增强交通安全意识,防范于未然。
本次交通安全进校园活动不仅培养了学生的安全意识,也使学生们更加充分认识到交通安全的重要性。学生们纷纷表示,要养成自觉遵守交通法规的良好习惯,珍爱生命,文明出行,提高防范能力,创建和谐社会。
篇7:世界森林日主题教育活动方案
设计意图:
本次活动的设计均以日常行为习惯为主,建立孩子的感恩之心。孩子学东西很直观,在日常生活中我们要注重在点滴事物之中,用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱,同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育,又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出,离不开社会的关爱。
教学目标:
1、促进家庭和睦,完善人际关系。
2、了解爱妈妈,爱长辈的美好情操。
具体要求学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,即有报恩心,更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;
教学难点:
理解故事内容并了解感恩妈妈的爱
活动准备:
音乐CD、椅凳、桌子、音响、投影、卡纸等
活动时间:11月24日(上午尚德礼仪幼儿园、下午金太阳幼儿园)
活动地点:金太阳幼儿园
活动过程:
一、开始部分:
各班感恩舞蹈(30分钟左右)
二、家长部分:
孙园长讲座
二、幼儿部分:
1、各班活动:
2、教育活动:
1)、教师讲感恩节由来
2)、(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》
3、基本部分:
1)、有感情的复述故事
引导幼儿感受故事的含义。
2)、启发提问
提问:故事里面都有谁?
幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。
提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?
幼儿:乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。
提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?
幼儿:不懒。
提问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?
幼儿:知道了。小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。
引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象。
三、和幼儿讨论“我的妈妈”
一、手工制作
给妈妈制作贺卡
五、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)
孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界,是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起,当我们生病时使他们将我们照顾,所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈
六、家庭作业(请家长辅助)
1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、
2、帮妈妈爸爸捶背。
篇8:2024单位全民国防教育日主题活动总结
今年9月_日是我国“第_个全民国防教育日”,按照x犁县宣传部文件《关于组织开展第_个全民国防教育日活动的通知》(x党宣[20_139号)精神,为推动国防教育工作在全院健康运行,我院认真开展了以“依法开展国防教育,增强公民国防观念”为主题的国防教育日活动,现将我院开展“全民国防教育日”活动情况总结如下:
一、高度重视,认真组织
党支部对此次活动高度重视,立即召开支部领导班子会,深入贯彻落实科学发展观,以学习型党组织建设为抓手,大力开展国防教育,增强全所干部职工国防观念,营造全员关心国防、热爱国防、建设国防的浓厚氛围,努力做到思想工作与业务工作两手抓、双促进,并进行了精心部署,落实到人。
二、加强领导,广泛发动
此次活动是推动我院国防教育工作深入开展的一项重要举措,我院成立了以支部书记为组长的“全民国防教育日”活动领导小组。广泛发动全体干部职工,支部书记专门负责此项工作的宣传发动和组织实施,要求在电子屏幕上打出宣传标语,并且明确了每名干部职工的学习、宣传义务,保证活动顺利开展。
三、深入学习,确保实效
加强和普及国防教育,是国家安全发展利益所在,是社会稳定和谐所需,我院以此次活动为契机,组织全体干部职工以科室为单位,学习国防知识及国防相关法规,为国防教育日活动的顺利开展
1、“全民国防教育日”集中宣传活动周期间,我院各科室紧紧围绕各自的“全民国防教育日”工作职责,着力开展“全民国防教育日”宣传活动。
2、为加强防教育宣传,我院党支部将国家国防教育办公室设计印制了第十一个全民国防教育日宣传画下发各科室。宣传画将国旗、长城、西安世园会"长安塔"等象征国家富强和长治久安的元素,与飞机、舰艇、导弹等反映国防建设和军队建设成就的元素有机融合,并嵌入国防教育法、全民国防教育标志等,生动揭示了富国与强军的关系,突出了"依法开展国防教育,增强公民国防观念"这一主题。
在活动中,各科室选派专业技术人员,现场悬挂横幅、张贴海报、图版展示、发放市民防必读手册及各种宣传资料、提供专家咨询、大屏幕播放减灾知识片等多种形式,让我县人民更深了解增强国防观念,强化民防意识,共建平安和谐社会的重要意义和地位。
三、不断总结,继续做好防灾减灾宣传教育
国防宣传教育事关广大人民群众的切身利益,做好国防宣传教育工作是保障人民生命安全,促进地区经济发展和构建社会和谐的主要举措,关键是要不断提高全社会的国防观念意识。在宣传活动结束之际,我们将认真总结,不断改进宣传教育工作方法,推动社会面宣传教育工作不断深入,通过经常性的宣传教育,不断提高本区广大群众安全防范意识和自救互救能力,为促进平安x犁的建设作出我们应有的贡献。
篇9:读书主题活动总结报告
书,是一泓清澈的`溪水,是一片充满生机的芳草地。书中所表达的真、善、美对于人的人格的塑造、灵魂的净化会产生巨大的影响,正如苏霍姆林斯基所说的那样:“我无限相信书籍的力量。”借着学校开展“书香校园”活动的东风,我们二年级也开展了丰富多彩的读书活动,让学生感受到阅读的无穷魅力,让学生们在书香的熏陶下健康成长。现把读书活动总结如下几点:
1、营造书香氛围
把班级的布置作为突破口,让学生在外界环境的刺激和熏陶下,对读书的兴趣有所提高,在思想上也能充分的认识读书的重要性,为后面活动的开展铺好路。班级在学习园地开辟了“读书之星”专栏,张贴了爱读书的学生照片,对其他学生产生了很大的促动作用。教室后面的墙壁上有“书是人类进步的阶梯”的名言,以名人名言来激励学生,激发学生读书兴趣。
2、建立管理机制
班级成立了以班干部为首的领读小组,在每天的早读时间、午休时间督促学生开展读书活动。在午休阅读时间,护班老师和学生一道读书,引领全班学生自觉阅读。
3、建立协进机制
为了筹集到更多的书本,满足学生的课余阅读。首先,发动学生向班级自觉捐献,建立本班的小书库。为了更好地保护书籍,让学生养成爱书的好习惯,我选派了两名有责任心的女生担任班级图书管理员,每天负责给同学们登记借书、还书,整理好书架的书本。其次,定期向学校图书室借阅。教育学生自觉爱护每一本书,自觉地到班级图书管理员那里作好借书、还书登记工作。并要求每一个家庭都有藏书。这样做,使每一位学生都有书读。书丰富了,每一位学生也都能读到自己喜欢的书。
4、保证读书时间
虽然现在学生的作业多,空闲的时间不多,但为了学生的未来,我们班级还是硬性规定读书的时间,保证他们有充分的阅读量。如上午20分钟早读、中午30分钟的午休时间,晚上布置30分钟读书时间,让学生有充分的读书时间。
5、读书成果展示
我们举办读书汇报会、读书故事会、诗文朗诵会、手抄报比赛、古诗文诵读竞赛。通过各种形式促进学生阅读兴趣的产生。十一月份的“我爱读书”中队活动,同学们展示了丰富多彩的节目,背诵读书名言,讲名人读书故事,演小话剧,做书签,学生各方面能力都得到了提高。经过一学期的努力,学生的看书兴趣有了较大的提高。现在,一到休息时间,学生能习惯地跑到班级的后面的书报架上拿书、看书了。
一个学期下来,学生朗读背诵了不少古诗,故事,我把《古诗文选》和语文课本上要求背诵的古诗都罗列在一张表格上,让学生带回去,请家长帮助检查孩子的背诵情况,从家长反馈的情况来看,大多数孩子能背诵15首以上的古诗,《亲近母语》上的故事也基本读完。本学期,新华书店来我校设摊售书,我们班学生积极购买,并将这些书捐给班级书架上交流,学生看了《安徒生童话》、《伊索寓言》、《大头儿子和小头爸爸》、《一千零一夜》等很多童话故事,扩大了知识面,知识素养得到了提高。
当然,在本学期读书活动过程中,我们还存在一些不足,比如由于本学期自己个人的事务较多,没有指导学生做好读书笔记,做好词好句的摘抄工作,一部分学生读书的范围比较窄,局限于一些漫画类的书籍,今后还要进一步对学生进行读书方法、读书内容的指导,让学生在读书中快乐成长。
篇10:2024亲子活动情况总结汇报
农历九月九日,是传统的重阳节,在民俗观念中,九九重阳,因为与“久久”同音,包含生命长久,健康长寿的寓意。重阳节有登高的风俗,金秋九月,天高气爽,这个季节登高望远可达到心旷神怡,健身的目的。
今年的-月-日是重阳节,我爱心社和远志文学社进行了爬山比赛的联谊活动,在大家的积极参与和努力下,取得了圆满的成功。
首先,本次活动大家的活动观念和组织观念很强,参加活动的人员没有一人迟到,使整个团队的出发归队时间得到保证。
其次,本次活动充分体现了大家的团队精神,大家互相鼓励积极行动,没有发生安全事故;体现了大家的运动能力较强,所有参与人员都爬上了山顶。
第三,本次活动的两个社团有将近100人参加。
通过此次爬山活动,不仅增强了社员的体质,更增强了社团的凝聚力,充分体现了当代大学生不仅要具备学习能力,更要具备全面发展的能力。
金秋送爽,九九重阳,20--年-月-日,--小学组织部分老师和学生,捎上全校师生的诚挚问候,来到敬老院开展慰问活动。
在慰问中,学生代表用纯真的笑脸和热情的问候向老人们致意,并送上了亲手制作的贺卡,表达了诚挚的祝福。这一份份的情都代表着他们的一颗爱心。慰问始终洋溢着欢乐、祥和的气氛。
小学校长对笔者说,敬老爱老是我们民族的优良传统,我们将继续发扬下去。
通过活动的开展,培养学生的社会实践能力,增强感恩意识,在活动中真切地体验助人的快乐。
几度夕阳红,悠悠重阳情,为庆祝第--个老人节,芦浦中学开展了向老人送温暖一系列活动。
当天下午,芦浦中学团委带领学生代表看望了芦浦镇96岁的刘园珠老人,并送上了慰问品和学生们亲手制作的贺卡,祝老人身体健康,节日愉快。与此同时,学校工会还组织34名退休教师在怡人的秋色中领略大自然的神奇,让他们过了一个有意义的老人节。
此次重阳节庆祝活动,不仅体现了学校对老人的尊重和关心,同时也营造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛围。
-月-日上午,我们大二班的小朋友和自己的爸爸妈妈一起自驾游来到了,--市--县4a级风景区-------紫蓬山,进行“庆国庆,迎重阳”亲子登山活动。
我们的家长都很准时地来到了紫蓬山山下集合,在紫蓬山的正大门,我们三个班的孩子和家长、老师在一起跳了《小苹果》,孩子们个个都很开心,也期待这次的登山活动。
接着,我们家长和孩子们一起开始了登山活动,虽然,山上的路还在修,走起来也不方便,可我们的孩子们都跑的很快,家长也是在后面追赶着,一路上说说笑笑,非常开心。
在走到半山腰的集合点,老师给小朋友们发了一面小红旗,孩子们挥舞着小红旗,然后,在草坪上休息了20分钟,孩子们围在一起分享着好吃的零食,然后,我们从非常陡的水泥阶梯下去,孩子们和家长手拿手来到了山下的游乐园,在游乐园的一块草地上,孩子们排好队,一起唱了《好娃娃》送给爷爷奶奶,接着,还和老师一起动手折了郁金香纸花送给爷爷奶奶,并且把在班级里绘画的贺卡又再一次送给爷爷奶奶,祝他们重阳节快乐、健康长寿。
看到孩子们都很用心的做着每样小礼物,为了鼓励孩子们用心,老师也给孩子们发了一个小礼物——彩虹带,发完过后,孩子们手拿彩带,开始挥舞着,奔跑着,非常的开心。在孩子们欢声笑语中,我们如愿以偿的游玩了紫蓬山,没有下雨,也没有任何突发情况。
通过这次亲子登山活动,增进了孩子与家长,家长与老师之间的感情,也锻炼了孩子不怕苦不怕累的精神,虽然上山下山有点累,但还是值得的。
这次亲子活动圆满地结束了,希望下次我们还可以再相聚。
篇11:禁毒主题教育活动总结
为进一步加强未成年人思想道德建设工作,大力积极弘扬雷锋的典型事迹,昨日下午,由赤坎区教育局主办的“传承雷锋精神参与志愿服务”主题教育活动启动仪式在市第十五小举办,来自辖区内各学校有关负责人参加了活动。
作为此次活动启动仪式的承办学校,市十五小精心组织编排了多个表演节目。有全体师生齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》、少先队员代表发言、教师代表诗歌朗诵以及给学雷锋志愿服务队授旗等,气氛活跃,场面热烈。据了解,启动仪式后,市十五小将陆续开展送温暖、爱心捐赠、文明环保等系列活动,普及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念,提升学生素质,创建和谐校园。
赤坎区教育局长王晓航表示,辖区内所有中小学校都将开展学雷锋主题教育活动,通过参与志愿服务活动,激励青少年积极参与志愿服务。同时,教育学生们在学习生活中,传承雷锋精神,学会从小事做起、从自我做起,发扬正能量。
篇12:劳动节主题活动总结汇报
为了欢庆五一,同时增强同学们体育锻炼的意识,以组织拔河比赛的形式,为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。
一、活动名称
:拔河友谊赛
二、活动宗旨
:增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。
三、活动目的:
欢庆五一,丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解。促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流。
四、活动对象
:__科技职业学校__级全体同学
五、活动时间:
20__年4月29日—31日
六、活动地点:
校篮球场
七、主办单位:
__科技职业学校
八、承办单位:
学生会体育部
九、参赛要求:
1、这一次比赛分为男生组、女生组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍。
2、女生组限报7人;男生组限报10人;混合组限报20人(女生:7人、男生:13人)
3、参赛队员必须是本班级同学:__届各班级必须参加。
十、活动流程:
1、4月29日各班级报名表于19:00交到学生会办公室,并由队长抽签决定比赛顺序。
2、4月30日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军。
十一、注意事项
1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。
2、各班级需努力完成比赛。
3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。
4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。
5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序日常工作人员4名。
十二、奖品
冠军奖状各一份(班级团体),班级操行分加50分/组。
篇13:县人民政府关于教育发展情况的自查汇报_工作汇报_网
xx县人民政府
关于教育发展情况的自查汇报
(~年1月5日)
xx市人民政府教育督导室:
在市委、市政府的正确领导下,xx县委、县政府团结带领全县人民,高举邓小平理论和重要思想伟大旗帜,坚持科教兴县战略,积极落实基础教育优先发展地位,不断探索教育发展新思路,争取教育工作新突破,在完善“以县为主”管理体制,保障教育投入,加强师资队伍建设,全面实施素质教育等方面采取了一系列有效措施,取得了突破性进展。根据市政府督导室要求,县委、县政府认真开展自查,现将情况汇报如下,请予以督导并提出意见。
一、教育工作概况
xx县是一个山区县,1994年被定为国家重点扶持的贫困县,XX年又被定为国家扶贫开发工作重点县。全县辖11个乡镇、212个行政村,人口约23万。~年,全县实现国内生产总值9685万元,财政收入8019万元。全县现有教职工2551人,现有小学93所,在校小学生18033人;初中14所,在校初中生15245人;普通高中3所,在校生4647人。
近年来,我们认真贯彻落实党的xx大、xx届四中全会和盛市教育工作部署,紧紧抓住发展第一要务,坚持科学发展观,解放思想,与时俱进,抓住机遇,加快发展,全县教育工作进入了一个新的发展阶段。
㈠中小学布局调整成效显著
我县共撤并教学点56个,小学降为93所,校均规模达250人以上;初中降为14所,校均规模达到900人以上。投资220万元,建设2所寄宿制学校项目工程也将于今年正式启动。
㈡办学条件明显改善
几年来,全县共投入资金4800多万元,消灭了现有全部危漏校舍,建起了希望学校89所,改扩建学校110所,90多座教学楼拔地而起,投入500多万元添置大批电教、仪器、图书、课桌等教学设备,促进了学校的规范化、现代化建设。
㈢普及九年制义务教育的成果进一步得到巩固
~-~学年度全县小学阶段适龄人口总数为18033人,入学18033人,入学率为100%;初中阶段适龄少年15245人,入学15245人,入学率达100%;全县共有残疾儿童119人,119人入特教班或随班就读,残童入学率为100%,巩固率均为100%。中小学生违法犯罪率一直保持“零”的记录。
㈣未成年人思想道德建设初见成效
全县各学校普遍由开展“五个一”活动扩展到开展“二十个一”活动,把“五斜道德实践活动详细落实到二十个具体行动中。9月份,经宣传部、团县委等部门共同评选出50名小标兵并予以隆重表彰。
㈤高中段教育持续发展,教育教学质量继续攀升
高中阶段教育普及率逐年提高,-~年,高中阶段教育普及率分别为39.75%、42%和45%,基本达到了省市所要求的水平。高考成绩逐年攀升,-~年高考上线率分别为85%、91%和93.7%,xx中学甚至出现了“四高两突破”,受到人民群众的一致称赞。今年,市教育局首次对我县高中教育给予嘉奖。此外,学科竞赛连年丰收,-~年获得省级以上奖项的学生数分别为11、15、20人。
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篇14:我和我的祖国群众性主题教育活动心得
我们是新一代的小学生,是祖国的花朵。我们要养成良好的生活习惯,长大后为祖国争光。
从春秋战国时期到清代的宫廷时期,从抗日战争到国民党造反,从民国时期到现代化城市,中国经历了多少磨难啊!现在,我们的祖国,我们中华民族的伟大复兴即将实现!
复兴中华,人人有责。中国好人,这个光荣的称号,是他们用生命换来的!吴菊萍阿姨接下从高楼坠下的小孩;张丽莉老师不惜牺牲自己的生命救出了两个学生,导致残疾;吴斌叔叔用自己的一条生命的死换来二十四条生命的生……让我们行动起来吧,为他们唱响生命的赞歌!
复兴中华,传承美德。我们要向赛马春丽的坚持不懈的精神学习;我们不要放弃生的希望,正如霍金、黄美廉他们一样,热爱生活,不被病魔打倒。生活很美好!
复兴中华,从我做起。我们都在同一条起跑线上,要对落后的人说一声“加油”,在自己进步的同时,要帮扶同学,那样会挽救那些人。我们自己也要发愤图强,争取长大后为国争光。
复兴中华,从小事做起。我们成长为栋梁之才,要养成好的习惯。在家要尊老爱幼,在社会要讲文明懂礼貌,在公共场合要爱护公物,在学校要尊重他人,在独处时要勤奋自立。
复兴中华,重任在肩。我们要把个人的发展与国家融合在一起,为祖国做出贡献。
篇15:党员干部主题教育活动总结
根据上级党委的统一部署,棋盘岭村党总支认真做到了科学布置、加强领导、周密安排,扎实的开展了20xx年度主题教育活动。现将活动开展情况总结如下:
一、加强领导,提高认识,精心准备
自20xx年1月份村两委参加了,范岗镇关于开展农村党员干部主题教育活动动员后,村党总支及时的召开了会议,进一步统一了村两委干部的思想,提高了认识,并成立了以村党总支书记程宏建同志为组长,副书记齐美明同志为副组长,其他两委为成员的棋盘岭村20xx年度开展主题教育活动领导小组,切实加强了对村开展主题教育活动的工作领导。同时,根据镇党委的文件要求,制定了村主题教育活动实施方案和活动日程安排,确保了活动开展有步骤、有目标,为实现推进整改任务落实、推进组织生活规范、推进服务型党组织、建设并巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,提供了组织保证和强劲的精神动力。
二、学习培训,广泛宣传,营造氛围
按照镇实施方案及文件要求,我村于20xx年1月28日召开了由全体党员干部参加的开展主题教育活动总支动员大会。会议由村党总支书记程宏建同志作了动员部署,为确保学习培训阶段取得实效,我村认真的做到了以下六点:一是组织广大党员干部,保证了集中学习三次,村两委集中学习和自学不少于五次,并认真的做好了学习笔记。二是村党总支书记带头上党课作辅导,积极的进行了宣讲。三是发挥了大学生村官的作用,在分支部进行了宣讲活动。四是保证了学习内容,主要学习xx届三中、四中全会精神、习近平系列讲话精神、美好乡村建设政策规定等。五是利用元旦和春节期间,人员相对集中,积极抓好党员干部的集体学习和自学。六是对我村22名老弱病残、卧床不起的老党员,村两委干部分别采取上门送学、结对帮学的方式组织学习,确保学习培训不留盲区。
在认真做好广泛宣传工作方面,我村充分的利用了村公开栏、村活动场所的电子屏并在村庄醒目位置悬挂“固教育活动成果,促农村全面小康”为主题的横幅、标语等,进一步的掀起了舆论热潮,营造了浓厚的教育活动氛围,有力的推动了活动健康的开展。
三、落实任务,推动工作,务求实效
1、亮晒一次整改情况。按照深化“四风”整治,巩固教育实践活动成果要求,村党组织和班子成员对整改问题清单和整改措施,进行了一次全面盘点分析和“回头看”,并在村党务公开栏进行亮晒,让广大群众真实的掌握了整改落实的进展、效果和下一步的对策措施,自觉全面的接受了群众监督。
2、开展了一遍走访调研。村党总支按照活动要求,开展了一遍走访调研活动,组织广大党员干部、大学生村官进组入户、下农田、听意见、摸实情、察民意,重点走访了困难户、五保户、老党员户、发展大户、流动党员户、返乡农民户、信访户等。村两委干部、大学生村官每人深入农户20户以上,普通党员每人走访了不少于3户,并建立了民情日志制度,在走访调研中,我们切实尊重民意,认真聆听群众关注的热点、难点问题,并寻求各种解决办法,真正的做到群众困难有人帮、群众意见有人听。
3、征集了一批意见建议。村党总支在围绕“今年整改落实怎么看,明年小康建设怎么办”,利用春节期间人员集中返乡时机召开由党员干部、村民代表、大学生村官、“双培双带”示范户、外出务工经商人员座谈会,广泛征询了大家的意见和建议,收集一批建设美好乡村、全面建成农村小康社会等方面的“金点子”。经过认真梳理,归类为关于解决“四风”问题意见建议两条,加强民生工程建设意见建议一条,促进美好乡村建设意见建议三条,建成农村小康社会意见建议两条。在此基础上,村两委结合征求的意见和建议,研究确定了20xx年度工作目标和具体任务,为棋盘岭村描绘了新的宏伟蓝图。
篇16:阳光体育活动开展情况汇报材料_情况报告_网
近年来,一小本着“学生健康第一”的理念,积极响应和落实各级关于开展“阳光体育活动”精神,积极推进素质教育认真开展阳光体育运动,大力宏扬奥林匹克精神,推广“我运动、我健康、我快乐”,提高身体素质,磨练坚强性格,培养集体观念和团队精神,促进身心全面健康发展。具体做法是:
一、体育教学立足课改,保证课时,努力提高学生身体素质和运动能力。
我校严格按照上级要求,体育课程开齐开足,体育师资力量雄厚,专业水平高。采用3+1的课程开设模式,即3节体育课加上1节特色课程辅助活动的方式。既解决了体育课程的基本学习目标,又突出了学生主体地位。课堂教学中,要求每节课都要保证学生一定的运动负荷,练习密度,达到锻炼身体,增强体质的目的。
二、课程辅助活动特色明显,学生个性得到张扬。
为更好的体现“人人不同个个精彩”的育人目标,我校开设的课程辅助活动中专门设置了体育活动版块,包括:围棋、象棋、民族运动、快乐国球、快乐校球、花样跳绳等。学生可以根据自己的喜好和特长自由选择,真正体现个性张扬。
三、大课间活动不断创新,每天一小时阳光体育运动落到实处。
学校先后多次进行大课间改革,内容包括韵律操、哑铃操、课间舞、武术操、班级自主活动、校园集体舞、自编篮球操、自编篮球裁判操等多种形式,激发学生的锻炼兴趣;去年,我校重力打造的篮球大课间活动参加全区比赛,以浓郁的校园特色氛围,学生良好的篮球技能水平、新颖激情的篮球操、创新编排的裁判员手势操,多样化的篮球自主活动,得到全区各级领导、各学校的一致认可,获得大足区小学组一等奖的第一名的好成绩。
四、学生体育活动传统与创新相结合。
我校以“人人参与”为指导理念、以传统项目为依托、以“活、趣、新”为特色、积极进行学校体育活动创新。在传统运动上刷新计分办法、重在参与,扩大活动覆盖面;在比赛项目上,改变了项目单一、枯燥,竞技性太强的“表演性”局面,设置了多种单项和集体项目融合,各取所需、投其所好;在比赛形式上简化规则、突破局限,实行竞技与趣味并进的活动方式。每年采用传统运动项目与特色项目结合,年级活动与校级活动相依托,做到时时有比赛,班班有活动,人人有项目。如:每年定期举行的学生春季越野赛,篮球活动月,田径运动会,还有乒乓球、羽毛球等活动,极大的调动了学生参与体育活动的积极性。
五、阳光体育俱乐部活动的开展,进一步促进了普及与特长双赢。
阳光体育俱乐部活动组织开展丰富多彩的学生体育活动,培养学生的体育兴趣、爱好和终身热爱体育锻炼的习惯,并向学生传授体育运动技能,发现和培养具有体育专长的后备人才。既达到了普及体育运动知识技能,又培养了具有特长的体育后备人才,为学校参加各级各项体育比赛提供了有力的人才保障。在本学期举行的大足区第三届学生田径运动会上,我校的田径代表队再次获得小学组冠军,跳绳队获得一等奖的好成绩。学生篮球队区里8连冠,重庆市连续三年季军
篇17:2024开学第一课主题教育活动总结
清明节期间,为缅怀先烈,加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育,培养学生热爱祖国,热爱家乡的情感,积极响应教育局文件精神。我校于清明节期间,开展了听“英雄的故事”,读“英雄的故事”活动、“忆革命先烈,过文化清明”为主题的演讲比赛等内容丰富、形式多样的系列教育活动。
一、加大宣传,形成声势
清明节前夕,我校充分利用各种宣传途径和手段,宣传革命先烈的光辉事迹,对学生进行充分的革命传统教育。各班相继召开“学习革命先烈,做新时期合格的小学生”主题班会,表达了同学们发扬革命传统,继承烈士遗志的决心和信心。在清明节来临之时,每个班级都相应出了一期有关革命事迹的板报,营造良好氛围。
二.听“英雄的故事”,读“英雄的故事”活动
革命传统教育是德育工作的重要内容,也是爱国主义教育不可缺少的教育形式。为使青少年不忘过去艰难,珍惜今日幸福。我校请来关工委殷四季、权春兴、宋喜德等老领导,他们给孩子们讲诉了虎头山战斗故事。殷四季、宋喜德等老领导十分关心下一代,他们声情并茂地讲诉了一个一个革命故事,博得了孩子们的阵阵掌声,使我校的师生们又一次深刻了解了身边的英雄及他们的故事。这堂生动的德育课,使我校学生深受教育。“勿忘国耻、再兴国运”成了每一个学生的共同心声,决心努力学习,报效祖国。
三、“忆革命先烈,过文化清明”演讲比赛
我校组织了“忆革命先烈,过文化清明”为主题的演讲比赛。通过演讲使少先队员了解了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹,激发了学生的爱国情感。同时号召各班召开一次“忆先烈事迹,明荣辱新观”的主题班会;开展一次班内“我所知道的革命先烈”大讨论活动,有力地在学生中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的良好氛围。
激情洋溢而富有感染力的演讲,使评委和观众深受触动,许多师生情不自禁的流下热泪。开展祭祖感恩活动。为进一步发挥清明节“传递亲情、传承文化”的功能,学校还引导学生通过清明节假日开展走访亲人、祭祀长辈、撰写体会等活动,让青少年更好、更多地了解清明节的传统风俗和丰富内涵,使他们懂得今天来之不易的美好生活离不开先人的创造奋斗,从小培养他们的感恩意识和奉献精神。
通过一系列的道德实践活动的开展,孩子们了解了革命历史,接受了传统教育,在我校广大学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、珍惜幸福的时代风尚。
总之,本次清明节活动,在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下,开展的顺利、圆满、成功,收到了预期效果。
篇18:读书教育主题活动总结
“快乐阅读,创新表现”是我园一直秉承的特色建校宗旨。为了让更多的孩子爱上阅读,更多的家长参与亲子阅读,更多的老师提升阅读教育能力,城区幼儿园举办了第__届阅读节。为期近2个月的阅读节活动安排丰富多彩,收到了广大师生和家长的好评,在活动中大家都收获满满。
首先各班老师能根据班级幼儿的身心发展特点和班级幼儿的特点,精心创设温馨的阅读区的环境,在阅读区用各种图标提示幼儿学会正确、安静地进行阅读活动。其次各班老师积极挖掘班级中幼儿的资源,通过图书漂流的方式鼓励幼儿分享幼儿的绘本资源,进行快乐合作阅读。
本次阅读节的活动主题是:“分享绘本·快乐阅读”。在阅读节期间我们还举办“亲子自制图书”、“亲子阅读心得”、“亲子小报”、“爸爸妈妈讲故事”、“藏书之家”、“书香家庭”等活动。一系列的活动带动着我们城幼的家长也积极参与到本次阅读节活动中来,享受亲子阅读的乐趣。
在本次阅读节中,老师们也积极参与各项活动:读书摘抄、撰写读书活动心得,进行好书推荐,还结合日常教学活动开展了绘本教学展示活动,阅读节活动不断激发了教师的读书热情,也提高了教师的教育教学水平。
最后亲子自制绘本展和阅读节专题版面的展示,给家长全面了解本次阅读节活动提供了平台,家长在观看版面的同时对本次阅读节活动给予了肯定和高度的评价。
通过本次阅读节的举办,为幼儿提供良好的阅读空间和展示平台,以阅读丰富幼儿的生活,让幼儿在阅读中开阔视野,提高阅读兴趣和表现表达能力,凸显我园“阅读与表现”特色课程。同时以“分享绘本”阅读为纽带,建立家庭、幼儿园、师生合作阅读共同体,搭建起家园沟通交流的平台,在分享、互助中共同提高师生阅读的质量,享受阅读的快乐!
篇19:纪律教育活动自查报告_自查报告_网
参加了县纪律教育大会和局里的纪律教育动员大会,学习了吴官正同志在全国巡视工作座谈会上的讲话,《中国共产党纪律处分条例》等材料,观看了大型现代评剧《月嫂》、《王怀中的两面人生》、《行政许可法》讲座等一系列电教片,使自己看到在目前的形势下,搞好纪律教育活动,进一步增强党员干部的纪律观念,是非常必要的,也是非常及时的。对于促进各项工作的开展,确保全年工作任务的完成有着十分重要的意义。对于加强干部队伍建设,遏制腐败,保护干部有着深远的历史意义。
通过一系列材料的学习和参加上述的活动,使自己思想上对纪律教育有了更深的理解,增强了参加纪律教育活动的主动性和自觉性。通过学习杨书记的讲话,反思自己在纪律方面也存在一些问题:一是责任心不强。表现在工作中虽能按照职责分工认真抓好各项工作的落实,但是对于超出自已职权范围的事情,只满足于和领导提建议,有些问题看难了,应当怎么办,但当上级领导不采纳时,不能做到据理力争,满足于反正我说了,上级不采纳,将来出了问题我没责任就行,这实质上是一种责任心不强的表现。二是有参与吃请的现象,这些吃请都是过去一些和自己工作打交道的老单位、老领导、老朋友,虽不存在影响工作公正处理的问题,但按县委要求也是不应该的。三是工作浮在上面多,深入基层、用工单位少,一些工作满足于自己在人事劳动部门多年,凭经验办事,凭人熟办事,有些工作做的不深不透。对就业再就业的政策,对工作中出现的新情况新问题,缺乏研究,守摊看家缺乏创新和突破。四是对下属要求不严,只要求过得去,不求过得硬,缺乏带好队伍的力度。
分析上述存在问题,原因是多方面的,有客观的也有主观的。从主观上看,自己思想中缺乏锐意进取与时俱进的精神,满足于横比竖看过得去就行。怕得罪人,怕得罪领导,年龄越来越大,胆子越来越小,棱角越磨越平。同志间不能开展自评和自我批评,有时顺情说好话,不讲原则,这些问题的存在,不利于我们事业的发展和个人的进步。
通过这次纪律教育活动,自己一定认真反复学习有关文件,反思自己的行为,按照县委县政府的要求,把思想统一到县委杨书记的讲话精神上去,找准问题,制定切实可行措施,认真加以解决。
通过纪律教育活动的开展,使自己的思想观念进一步更新,思想觉悟进一步提高,服务意识进一步增强。自己决心做到思想上和党中央保持高度一致,不断加强政治业务学习,不断改造自己的世界观,把学习和世界观的改造当作终身的事情来做,活到老学到老,世界观改造到老,按照毛主席说的那样,做一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
篇20:2024年主题教育活动总结
为深入实施交通安全宣传教育工程,切实保护未成年人的生命安全,根据我校实际情况,自9月x日起在全校集中开展了为期一个月的交通安全宣传教育活动,现总结如下:
我校认真制定并细化措施,不折不扣地落实上级有关校园周边道路交通安全专项整治工作精神。通过近阶段我们扎扎实实地落实学校道路交通安全等各项措施,目前,我校道路交通安全形势稳定。
通过交通安全教育活动,增强广大学生及学生家长的交通安全意识,提高学生自护自救能力,减少交通安全事故的发生,促使青少年健康成长,全面深入地推动我校的安全教育,不断提高全体师生交通安全防范意识,切实做好学校各项交通安全防范工作,提高我校安全工作水平。根据教育局的通知精神,本校在全校范围开展内容丰富、形式多样的交通安全教育活动。通过近一阶段的安全教育的活动,让全体师生形象生动地体验到交通安全教育的重要性。
一、组织领导到位,责任明确
针对本次活动,学校成立了专门的领导小组,由吴志强校长亲自任组长,王玉双副校长任副组长,各处主任及各班主任任小组成员。形成领导负责,逐级落实到人,职责明确,网络管理,做到人人有事做,事事有人管,全员参与了本次的“安全教育”活动。同时建立健全规章制度,防范措施落实到位。学校按照“谁主管、谁负责”的原则,分级落实安全工作责任制,真正做到各项安全任务落实到岗、到位、到人。
二、加大宣传力度,营造安全教育氛围
学校在安全教育活动前期,认真组织全体教师开展安全教育学习,努力把握现今安全教育的重点、难点,将全体教师的思想统一到同一层面,形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。另外,学校在每周召开的全体教职工会议上,对本次安全教育活动作具体布置,要求班主任利用班会在班级加强宣传,突出交通安全教育的主题,围绕中心工作,将主题升华到每一个学生心中。学校利用国旗下讲话、校园广播、黑板报、手抄报、横幅标语等舆论阵地,广泛宣传了开展交通安全教育的重大意义、主要内容和基本要求,最大限度地调动全体师生参与安全教育的积极性和主动性,形成了全校师生共同学习安全知识的热潮。
三、认真组织策划,活动针对性强
本次宣传教育活动结合本校的实际,围绕主题,突出以交通法规,交通安全等教育内容,注重提高广大师生的交通安全意识和遵守交通法规意识。本次活动过程中,学校继续坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针,不断完善和巩固相关安全制度,以“交通安全教育”活动为载体,通过学校对每一位学生上学、放学回家、返校乘车情况进行一次调查摸底,建立档案,并专门印发了《关于交通安全致学生家长一封信》。同时通过召开家长会、发送手机短信等;在班级召开以“人人讲安全,建和谐校园”为主题的主题班会;交通安全教育板报;组织全校师生观看交通安全教育警示片;这些活动的开展,不断加强学校师生交通安全工作,牢固树立“安全第一”的防范意识,努力打造“平安校园”,为师生营造一个安全健康的育人环境,最大程度地提高了全体师生的安全防范意识。
四、加强排查力度,认真总结经验
学校借此次开展交通安全教育的机会,组织开展全校安全排查活动,重点检查学校周边的交通情况,联系相关交通管理部门排查交通安全隐患,发现问题及时整改。
一系列的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,使全体师生牢固树立安全第一的思想,最大限度地预防和减少各种交通安全事故的发生,并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作,今后,我校将继续认真组织开展校园安全宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。
20xx-9-24