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文化节系列活动(最新20篇)

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校园文化活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 985 字

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一、活动意义

实践是检验真理的标准。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺,以便我们日后学习有个侧重点。另外,校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。活动前,应在班上对班级成员进行活动意义的剖析讲解,在程度上调动班级成员的积极性,以便取得的活动成效。

二、小区基本情况

在前期与友谊社区主任的交谈中,我们了解到该社区管辖范围内有部分居民楼属于无物业管理,且大多为外来人口租赁户。平时没有专门的保洁员与保安进行管理及清洁工作。因此,居住环境较差,工作不易开展,因此,要格外注重活动前的宣传和策划工作。

三、活动内容

1、开展精品课堂进社区的专项系列活动。活动内容可包括学习、艺术、手工、科学、军事、政治、历史、文学等各方面,以作业辅导、PPT演示、实验展览、游戏互动等方式开展。

2、参与社区管理,协助社区出墙报、普法宣传,进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾。

3、清理社区内墙面上张贴的广告。

4、为社区居民分发报纸。

5、服务孤老,为社区孤寡老人做家务事。

6、收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设。

7、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

8、开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。

四、注意事项

1、开展活动前做好充分的策划工作,确定活动主题、时间、成员及具体地点。

2、准备多套方案,以便实施时根据具体情况灵活机变;

3、活动前调查好组内成员的可支配时间,统一协调好后与社区方面进行沟通交流;

4、务必提醒成员准时准点到达集合地点;

5、活动保质保量,即使在没有达到预期效果或社区居民参与度不高的情况下也要保持自身工作的热情,按照事先制定的计划不折不扣的完成,并以班级内成员的积极性带动社区居民的积极性;

6、活动后切记及时了解社区方面的反馈并根据该反馈进行认真的总结和反思,以提高今后的工作效率与质量;

7、活动时统一服装(建议穿校服),带上相机和纸笔,对活动过程进行及时的记录和留影,也可以在活动前与报纸等媒体进行联系。

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篇1:民间活动合作协议书

范文类型:合同协议,全文共 949 字

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甲方:

乙方:

乙方拟于_____年____月____日—____月____日期间在江西中医学院____年民族歌舞大赛。甲乙双方本着协商合作、互惠互利、共同发展的原则,经友好协商,达成活动合作协议,具体如下:

一、活动时间、地点:____年____月____日—____年____月____日。

具体时间安排:____年____月____日____“民族歌舞大赛”正式开始报名;____年____月____日在校园内设“民俗风情街”;____年____月____日晚7:00在该校区演艺厅内举行民族歌舞大赛决赛。

二、甲方权利与义务:

①、甲方向乙方提供赞助经费人民币陆百元整。

②、甲方可于____年____月____日、18日下午5:00—9:00到湾里校区宣传。

③、甲方可于____年____月____日到“民俗风情街”现场设置展台。

④、甲方应保证所有的食品卫生安全,若发生意外情况,甲方应付所有责任。

三、乙方权利与义务:

①、活动宣传:

活动前一周,乙方通过本校院报、广播站或团委网站等途径预先告知本次活动以及本次活动的冠名及主题;在本校区内若干人流量最大处悬挂本次活动的横幅(横幅由甲方自行准备);乙方组织学生在本校区内适当位置张贴活动手绘海报(乙方准备)若干。张贴位置建议为校园超市,食堂等人流量较大地;

②、____年____月____日乙方在本校区内人流量最大过道设“民俗风情街”。展示各种特色饰品、服装等,以及各类特色小吃。

③、乙方在活动当天需向甲方提供水与电。

④、活动当天若下雨乙方向甲方提供雨棚。

四、违约责任

①、若甲方出现违约情况,所赞助的现金及物品不予退还,并加付所赞助现金及物品(物品按出厂价折合人民币)的两倍赔偿金,乙方有终止协议内的所有事宜的权利。

②、若乙方出现违约情况,所赞助的现金及物品全部退还,甲方有终止协议内的所有事宜的权利。

五、注意事项

①、现场若出现犯罪行为,如偷窃、抢劫等,乙方有责任协助甲方进行事件的处理。

②、该协议自双方签字起即刻生效,有效期至____年____月____日双方应自觉遵守即定协议。在合作宣传期间如遇到未遇见的争议,由双方主要负责人协商解决。

③、本协议一式两份,甲乙双方各持一份,双方盖章后生效。

甲方(签章) 乙方(签章)

日期 日期

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篇2:文广体局落实五项文化惠民工程总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:工程,全文共 926 字

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文广体局落实五项文化惠民工程总结

年初以来,文广局作为“五项文化惠民工程”责任部门,加强组织领导,落实各项责任,形成工作合力,坚持高标准、严要求,精心谋划实施,已经取得了一定成效。

一是制定方案,明确目标。文广局总支按照县委工作方案要求,确定了“文化广播电视体育局五项文化惠工民程实施方案”,明确了5个重点工作目标:以林甸镇、花园镇的综合文化站建设做为重点,加强乡镇文化站、农村文化大院建设,改善农村文化设施;实现文化信息资源共享,确立了逐步建立完善县、乡、村三级网络,实现文化信息资源共享的工作目标,计划XX年完成8个乡(镇)83个村的服务点建设;推进农家书屋工程建设,实现XX年重点武装16个农家书屋的目标,每个农家书屋面积达到40平方米、书架4个、阅览座椅10套,藏书在册以上;提高数字电视入户率,力争XX年发展数字电视4000户;积极推进农村电影放映工程建设,成立流动电影队,力争XX年在村级放映电影1200场次。

二是落实责任,推进有力。为了将“五项文化惠民工程”落到实处,文广局明确工作分工,采取有力措施扎实推进各项工作。成立组织、加强领导。成立了由局长任组长,相关人员为成员的领导小组,下设办公室,具体负责“五项文化惠民工程”各项工作的落实。明确分工、细化责任。将“五项文化惠民”工程的各项工作指标细进行了化分解,按工作分工落实到各个部门,形成了分工明确,合力推进的有效格局。强化监督,跟踪问效。领导小组办公室负责加强督办,对各个相关部工作落实情况开展定期或不定期检查,对于工作不力、效果不佳的单位,予以通报批评。

三是扎实运作,效果初显。文广局按照年初的工作安排,扎实运作,稳步推进。截止到5月31日,全县共发展数字电视用户2476户,其中城内230户,农村2246户;经过向省、市争取,已经完成了对于17个农家书屋的重点武装;在文化息资源共享工程建设上,现在县支信息中心正在接受省中心的数字资源,建立数字资源库,各个学校、机关、企事业单位、驻军部队都能享受到文化信息资源;为了全面实施电影下乡工程,文广局利用国家在黑龙江省大庆市搞电影放映数字化试点的契机,对县级电影放映设备进行了更新,放映设备预计在6月中旬到位,为全面推进电影下乡打下基础。

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篇3:学雷锋日系列活动策划

范文类型:方案措施,全文共 850 字

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为了加强学校的德育教育,培养学生的审美情趣,丰富学生的课余文化生活,推动学校艺术月活动,促进学校的社会主义精神文明建设,便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演,现制定”五一”文艺汇演规则:

一、内容

《中学德育大纲》初中阶段德育内容。

二、形式

舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。

三、时间

4月28日。(具体时间根据天气情况而定)

四、要求

1、各班选派代表表演一个节目。

2、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

3、各班于4月20日前将参赛节目的类别、名称、碟子等交到德育处,4月26日分年级进行节目采排以保证节目质量。

五、评分标准

1、思想内容10分:《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分,其他健康内容5分。

2、服装、道具、化妆20分:着装得体,自然大方,道具选择恰当,与内容统一,化妆恰如其分20分;着装不协调,道具选择与内容不很统一,化妆效果一般15分。

3、舞台表演60分:能够熟练掌握舞台表演技巧,艺术感染力强,表演自然、亲切、流畅、大方60分;能够较熟练地把握舞台表演技巧,艺术感染力较强,表演比较自然大方50分;

4、舞台效果10分:表演效果佳,观众掌声大10分;表演效果良,观众掌声较大8分。

六、评比办法

1、评委:(统计)。

2、评分采取去掉一个分和一个最低分后,合计成总分。

3、节目评奖和班级考核均按总分进行。

七、有关方面负责人

安全:各班主任;纪律:各班主任(值周行政协助);后勤(饮水及简易医药);音响;汇演标志及背景:由_设计制作;橡胶地毯的安装及撤;广播;协调:

八、场地服务:由当周值周班级班主任负责。

九、奖励

1、节目分为两大类:舞蹈类和非舞蹈类,采取分类评奖。

2、设奖:只设节目奖。

3、节目奖:分类进行评比,各类分设一、二、三等奖,其评奖数按各

类节目数量的3/4决定:一等奖一个,奖金50元;二等奖二个,奖金各30元;三等奖若干,奖金各20元。各类节目余下的1/4均设为精神文明奖(只发奖状)。

注:请各班精心选拔人员和节目,认真组织学生参加本次汇演活动,以确保本次活动的节目质量。

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篇4:庆祝建党x周年系列活动方案_工作方案_网

范文类型:方案措施,全文共 1655 字

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庆祝建党x周年系列活动方案

为隆重纪念中国共产党成立##周年,迎接党的十七大胜利召开,经研究,决定在“七一”前后组织开展庆祝中国共产党成立##周年系列活动,具体活动方案如下:

一、开展“宣传学习身边的共产党员”活动

在富蕴县电视台、富蕴党建网开办“身边的共产党员”专栏,对由各级党组织推荐的优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织进行宣传报道,让各族党员群众从身边的人和事得到启发教育,激励贫困党员自立自强,艰苦创业,发挥好表率作用。县电视台要对地、县选定的先进典型进行专题展播,县委远程(电教)办要把我县涌现出来的先进典型制作成专题片进行展播。

牵头单位:县委宣传部

协办单位:机关工委、广电局、远程(电教)办

活动时间:6月20日至7月10日

二、开展“党内和谐促社会和谐,喜迎党的十七大召开”主题征文活动

结合《关于做好“创一流业绩,迎接十七大”征文活动有关事宜的通知》(富党组〔XX年〕49号)文件精神,围绕贯彻落实党的十六届五中、六中全会和今年“两会”精神及自治区党委、阿勒泰地委、县委的各项部署,从加强党内和谐建设,全面贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,加快社会主义新农村建设等方面着手,结合实际,对加强本部门(单位)和全县党建工作提出新观点、新思路、新举措,推进全县党建工作的创新发展。县委组织部对征文进行评比,优秀征文将在《阿勒泰日报》、富蕴党建网上进行交流。

牵头单位:县委组织部

协办单位:机关工委

活动时间:6月15日至10月30日

三、开展走访特困党员活动

选择有代表性的特困党员进行走访慰问,了解特困党员生产生活情况,力所能及地帮助他们解决生活困难。

牵头单位:县委组织部

协办单位:机关工委

活动时间:6月20日至6月29日

四、举办“迎七一、倡廉政、爱富蕴”知识竞赛

以县情知识、党务知识、廉政知识为主要内容,不断强化党员干部“爱岗敬业、乐于奉献、廉洁从政”的意识,营造“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围,推进我县经济社会又好又快地发展。

牵头单位:县纪检委

协办单位:机关工委

活动时间:6月19日

五、开展向非公有制企业“十送”活动

以此次庆祝活动为契机,开展向非公有制企业党组织和党员送党章、送党旗、送党徽、送党报(党刊)、送爱心、送健康、送平安、送电影、送电教、送便利“十送”活动,让非公有制企业员工感受到党的关怀和温暖,进一步扩大党在非公有制企业的影响力。

牵头单位:非公有制企业工委

协办单位:公安局、财政局、安监局、总工会、卫生局、司法局、计生委、党员服务中心、远程(电教)办、社保局、财险、寿险等相关单位。

活动时间:6月20日至6月29日

六、举行“额河党旗红”庆七一、迎十七大文艺汇演

通过歌曲、舞蹈、小品、相声等节目,歌颂十六大以来富蕴县发生的巨大变化,鼓舞和激励全县广大干部群众以饱满的工作热情、良好的精神状态、优异的工作成绩,迎接党的十七大胜利召开。

牵头单位:机关工委

协办单位:文体局、团委

活动时间:7月1日

七、召开“七一”表彰大会

对18个先进基层党组、4个先进基层党委、31名优秀共产党员和18名优秀党务工作者进行表彰,树立典型,弘扬正气,激励全县各级党组织、广大党员和党务工作者永葆党的先进性,不断提高为民服务的本领。

牵头单位:县委组织部

协办单位:县委办公室、宣传部、机关工委

八、相关要求

一是要高度重视。各级党组织要切实把庆祝建党##周年系列活动纳入重要工作日程,统筹考虑,周密安排,精心准备,积极参与,务求实效。

二是要搞好结合。各级党组织要把庆祝活动与学习贯彻十六届五中、六中全会和全国“两会”精神结合起来,与迎接党的十七大胜利召开结合起来,与本部门(单位)工作实际结合起来,在积极参加全县系列庆祝活动的基础上,因地制宜,采取新党员入党宣誓、特殊党日、歌咏比赛、志愿者服务、座谈研讨等形式,开展丰富多彩、生动活泼的纪念教育活动。

三是要密切配合。庆祝建党86周年系列活动时间紧、任务重、要求高、涉及面广,各部门(单位)之间要加强沟通交流,团结协作,密切配合,齐心协力把庆祝活动抓出特色、抓出成效。

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篇5:校园读书文化活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 962 字

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一、宣传发动,层层落实。

为确保读书活动有效、深入、有序地开展,我园成立了以中心主任为组长,园长为副组长,中层、年级组长为组员的领导小组。领导小组根据活动目的,层层落实责任,分配任务,并制定了便于操作的活动计划,使得读书活动有部署、有检查、有总结,确保了读书活动落到实处,顺利实施。

二、营造氛围,人人参与。

针对教师教育教学工作的需要,幼儿园精心挑选了不同种类的书籍,包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及与课题有关的书籍,使教师们能够从中不断提高自身的理论 功底、了解教改动态、增强教学技能。

本学期,幼儿园在教师每周自主阅读的基础上,向教师们推荐了《儿童文化与儿童教育》、《幼儿园教育的50个细节》两本必读书目,教师人人参与。首先由教师有计划地进行自主阅读,撰写读书笔记和读书心得,在校园网上发布。其次,在年级组内开展了阅读体会交流活动,组内教师将自己在阅读中的感受与收获与同行分享,选取两位教师到全园交流。最后,在个人研读、小组分享后开展全园性交流研讨活动,进一步强化教师的读书意识,在全体教师间将读书经验共享与推广。这样以点带面,在有主题、有目的的读书活动中,教师们营造出了相互尊重、积极主动、共同发展的教研文化氛围,研究习惯和意识明显增强。

三、提供平台,共享智慧。

在开展读书活动中,幼儿园还充分利用校园网的网络平台,开设了好书推荐名文赏析心得反思计划总结活动花絮五个栏目,进行读书信息发布,交流读书体会,推荐好书阅读等活动,并鼓励教师在自己的博客上与同行互动探讨,展开在线讨论,达成经验、智慧的共享。

四、及时总结,不断进步。

通过读书活动,教师们从内心深处喜欢上了读书,他们在读书过程中把感受都记录下来,并随时把学到的新思想、新方法运用到教学中。幼儿园定时对读书活动进行了全面总结,并通过活动评选出了《书中良方利行》《抓住教育的契机》《不容忽视的安全问题》等一些优秀心得,树立典型,推广先进,促使教师在读书的同时不断反思、不断进步。

读书系列活动的开展为构建书香校园起到了积极的推动作用,唤起了陆幼教师对于读书的热爱,更让大家在和图书交朋友的同时进一步了解了阅读的重要性,分享着时光漫卷书页过,只觉芳气满闲轩的惊喜与快乐。相信在未来的日子里,我们定会将工作做得更细致,更实在,更有效,让读书活动中播下的种子发芽、开花、结果。

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篇6:志愿者系列活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:志愿者,全文共 615 字

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根据区创建办《关于深入开展创建全国文明城市“志愿服务月”主题实践活动的通知》,结合学生实际,以少先队为阵地,积极开展文明劝导、扶老助残、环保低碳等志愿服务活动,普及志愿服务理念,营造人人参与、个个支持志愿服务的浓厚氛围,从而促进了我校创文工作的深入开展。以下是我们学校的总结:

(一)开展环境清洁志愿服务

4月11日,我校广泛开展清洁环境卫生志愿服务,组织六(4)班同学到华侨城社区清洁卫生死角,劝阻随地吐痰、乱扔垃圾等不良行为,开展清洁卫生,培养师生自觉养成讲卫生、爱清洁的良好习惯。

(二)开展“扶老助残”志愿服务活动

4月15日,结合实际,我校开展以关爱空巢老人、残疾人为重点,大力开展扶老助残、便民利民、送温暖、献爱心活动。组织学校大队委到华侨城社区开展慰问志愿服务,为孤寡老人、空巢老人送上温暖。

(三)大力宣传“志愿服务月”活动

4月22日,我校利用主题班会开展“讲文明树新风”主题中队活动,利用宣传栏等渠道,大力宣传“志愿服务月”活动,营造浓厚的舆论氛围。同时,通过小手牵大手,把志愿服务理念带进每一个家庭。扩大文明素养建设的影响范围,产生“教师以文明引导学生,学生以文明影响家庭,家庭以文明影响社会”的良性互动效应。

通过开展“志愿服务月”主题实践活动,以关爱孤寡老人、残疾人等为重点,广泛开展“讲文明树新风” 志愿服务活动,普及志愿服务理念,弘扬“奉献他人,提升自我”的志愿服务精神,营造人人参与,各方支持志愿服务的学校氛围。

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篇7:爱心月活动国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 509 字

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各位同学,老师大家早上好!今天我在国旗下讲话的话题是“和好书交朋友”。

“书”我们一定很熟悉吧,我们每一个同学家里,都会摆着各种各样的书,有生活知识的,有科学教育的,有关于历史文化的,还有我们爱不释手的童话书。书伴随我们长大,它是我们生活中不可缺少的一位好朋友。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。他还说:“我身上所有一切的品质都要归功于书籍”是啊,好书,能带着我们去遨游瑰丽多姿的知识海洋,了解古今中外的趣事奇谈;好书能使我们明辨是非,分清美丑;好书能教给我们做人的道理,陶冶我们的思想情操。古今中外许多对人类做出贡献的人,都是酷爱读好书的。青少年时就喜爱读书。他读了哲学、文学、史学、经济学、美学等方面的大量著作。他说:“每本书都吸引着我,一本书到手,我就从头到尾,一页一页地把它读完。我完全忘了寒冷、饥饿和疲倦。我贪婪地读,细致地读,觉得有了书,别的东西都不那么重要了。

莎士比亚曾经说过:”生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。“同学们,书是人类的好朋友,是我们大家的好朋友。它每时每刻都在帮助我们,大家赶快和书交朋友吧,每天抽出一点时间看看它,它会让你变得越来越聪明,越来越美丽的。

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篇8:体育社团文化晚会活动策划书_社团活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:社团,全文共 1272 字

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体育社团文化晚会活动策划书

一、 晚会主题

湖南涉外经济学院体育学部“仲夏之夜” 暨体育社团文化晚会是体育学部学生会与高尔夫协会、e炫网球俱乐部、乒乓球协会、街舞社等联合举办的一次晚会,本次晚会是体育学部第一次联合体育类类社团举办的一次活动,具有很强的代表性,是体育学部的活动的一次质的飞跃。在这次晚会上,希望大家能找到家的感觉。

二、 晚会目的

我们体育学部是一个全新的学部,仅由大一大二本科生组成,在这个小家庭里,互相多一点交流,多一点了解、多一点关爱、会使我们的小家庭更加温暖。我们学生会和各个体育类社团打算通过举办这次晚会,师生齐聚一堂,同欢乐。同时,我们通过这次晚会发掘我们体育学部的文艺人才,还借它丰富大家的课外生活,为大家提供一个展现自我的舞台。

三、 策划主办单位

湖南涉外经济学院体育学部学生会

四、 晚会时间地点

地点:世纪讲坛

时间、:6月9号19:30

五、 晚会筹备工作

晚会总负责人:吴建龙

晚会现场负责人:孙丽成

晚会策划组:组织部

节目筹备组:文艺部

宣传组:宣传部

外联组:外联部

安全组:纪检部+体育部

后勤组:女生部+生活部

六、 前期准备工作

组织部做好晚会策划,由文艺部组织节目的报名和筛选,外联部做好晚会的外联工作(赞助等),6月7号前宣传部做好宣传海报

七、 晚会流程(6月9号)

12:00组织部布置会场

15:00节目彩排

18:30学生会干部,演员集合,做好演出准备

19:00观众和嘉宾入场

19:30晚会正式开始

20:15中场互动环节

21:00晚会结束,工作人员清理会场

八、晚会具体事务安排

1、赞助

负责人:刘天然

有外联部和文艺部组织具体操作,越快越好。5月末做好前期准备,以便后期舞台设计、海报制作及宣传工作。

2、晚会宣传

负责人:周洋

主要由宣传部和文艺部联合完成。从拉到赞助即日起,开始与商家联系,协商横幅,海报的制作及相关内容,6月7号开始宣传。

3、主持人选取

负责人:邓丽洁

有本学部学生自我推荐,择优选拔形象气质佳、表达能力强、组织能力、应变能力强的学生担任(刘天然,万家丽)

4、安全

负责人:言兆麟

由纪检部和体育部负责现场的安全及秩序。

5、会场布置

负责人:卢辉

由文艺部、宣传部、生活部、女生部布置晚会会场,购买矿泉水、水果、发放小礼品等一切有关晚会的后勤工作。

6、节目编排

负责人:邓丽洁

确定节目后,6月初上报节目,彩排时,带上与节目相关的cd。

7、嘉宾联系及邀请

负责人:湛虎

由外联部负责联系学部老师准时参加晚会

8、音乐制作

负责人:邓丽洁

由文艺部在彩排节目后收集选中的节目的所有音乐,并制作成一张光盘,方便晚会使用。

10、拍摄工作

负责人:彭志

由专业人对晚会节目精彩场景进行拍摄。

11、音响、ppt

负责人:邓龙、易浩

12、协调组

负责人:张标、杨自黎、马文斌

由组织部对晚会人员的调动及合理安排,以及对现场的控制。包括灯光、音乐的配合,控制整个晚会的流程。

13、礼仪

负责人:文艺部

由文艺部推选3名形象气质佳的同学作为晚会的迎宾人员。

九、 经费预算

横幅:7元/米 8米 56元

舞台设计用品:(口哨、荧光棒、气球、彩带)100元

共2页,当前第1页12

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篇9:关爱智障儿童公益活动讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1069 字

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尊敬的各位领导,各位嘉宾

大家好!

少年儿童是祖国的未来和希望,关心少年儿童的健康成长就是关心祖国的未来,服务少年儿童成长成才是全社会共同的责任。今天,我们在这里举行普陀山“千手公益”爱心助学活动暨普陀团区委、普陀山团委志愿服务伙伴团队结对仪式。我代表希望小学向出席今天千手公益活动的各位领导和各位嘉宾表示热烈的欢迎!向关心支持我校教育工作的社会各界人士,特别是此次活动的主办方表示衷心的感谢!向广大慈善事业工作者致以诚挚的问候!

作为一名教育工作者,我越来越清晰地感受到,对于一个人来讲,知识与技能仅仅是一个工具,真正关乎孩子一生的核心要素不是知识与技能,而是他的生命价值观和他的心态。不洗澡的人,硬擦香水是不会香的。幸福与尊贵,来自于内在的修为,有德自然香。就像大树,只有根扎得牢,树才会长得茂盛。做人,只有将最基本的道德建立起来,一个拥有谦虚、恭敬、仁慈、博爱之心的人,才会在今后的学习、生活、工作中立于不败之地。公益活动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。同学们在今后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。公益活动培养了同学们的社会实践能力,使同学们认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的成长打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。公益活动培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。通过活动,取得了良好的社会效果,使同学们的成长道路少一分坎坷,让同学们的生活多一些阳光和欢笑。体现了奉献社会,回报社会的责任感,使我们的学生学会如何接纳和关心别人,感受爱和被爱、关心和被关心、理解和被理解。通过公益活动,培养了学生广泛的兴趣爱好,发展了自己的特长,提高人际交往的能力,建立良好的人际关系,与同学和睦相处,同时在公益活动中,体验成功、增强自信;学会关心他人、服务社会的能力和本领。有助于学生养成良好的道德素质、心理素质,也使老师们深受启发,对深入推进素质教育,建立和谐融洽的师生关系,提升教育质量意义深远。古人说,“穷且益坚,不坠青云之志”。希望广大同学敢于正视困难,树雄心,立大志,努力把关爱化做发奋学习、立志成才、报效祖国的强大精神动力。同时我们也希望每一名学子在我们充满爱的校园里,自觉历练品格,学会感恩,学会去爱。

雨露滋润禾苗壮。同学们,让我们谨记:生命因有了爱而更为富有,生命因付出了爱而更有价值!

谢谢大家!

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篇10:2024年元旦系列活动总结

范文类型:工作总结,全文共 636 字

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2_6年12月30日上午,我们_幼儿园在县灯光球场举行庆元旦活动,为让孩子们过一个难忘的节日,我园早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为突出我园的特色、为能让孩子们大胆表现自我,让家长看到自我孩子的提高成长,我们准备许多精彩的节目。

上午九点左右,新年庆祝活动在孩子们的祝福声中,正式拉开序幕。庆祝活动有丰富多彩的律动表演,有幼儿个人体育比赛项目,亲子游戏竞赛。在两个多小时的庆祝活动中,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到新年的欢乐与成长的喜悦!

本次活动我园主要以家长与幼儿一齐合作为主,活动场上虽然挤满孩子与家长,可是在教师的组织下,活动进行得井井有条,把活动推向高潮。形式多样的游戏活动,展示孩子们敏捷的思维本事和运动本事。在活动中,孩子们进取参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到成功的自豪感。最终全体家长参与我们精心设计的亲子游戏活动比赛,各班的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏,不仅仅让家长和孩子共同体验到节日的欢快,在互动的过程中更加深幼儿与家人之间的感情。

我们的体育比赛活动中还以奖励的方式让幼儿更加进取的投入精力去拼搏,从而调动他们的兴趣。本次活动的开展,让孩子们充分体验、感受到节日带来的欢乐。看到家长们满意的笑容,我们也十分富有成就感。

在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自我的孩子同样得到教师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满活力。而家长的满意,将成为我们以后工作的动力和努力的方向。

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篇11:幼儿园区角活动设计计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,园区,设计,全文共 739 字

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一、幼儿园区角游戏内容

区角游戏的区域包括角色娃娃家、建构区、阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区、玩沙玩水区等。

二、区角游戏的设计与指导的原则

区角游戏的设计与指导应遵循以下三个原则:适宜性原则、发展性原则、整体化原则。

三、各年龄层区角安排

小班:娃娃家、建构区、阅读区、美工区、自然角、操作区。

中班:娃娃家、建构区、阅读区、美工区、自然角、操作区。

大班:娃娃家、建构区、阅读区、美工区、科学发现区、益智区。

幼小衔接班:表演游戏区、建构区、阅读区、美工区、科学发现区、益智区。

四、各年龄层进区时间

进区时间:小班每天保证2小时,中班每天保证1个半小时,大班每天保证1小时,幼小衔接班每天保证40分钟。

进区时间参考:餐前、餐后、下午游戏时间、离园活动等等。

五、区域活动要求

1. 各班教师设计适合本班幼儿特点的区域活动,并根据主题活动的更换不断更新区域材料,。

2. 教师要保证每天幼儿进区的活动时间和活动质量,并做好相关的记录。

六、各年龄层区域活动内容参考、目的及教师指导

活动目标:

1、通过自主选择活动材料与活动伙伴,体验与同伴合作并获得成功的情感。

2、能专注、认真地进行活动,善于探索材料的玩法。有良好的收拾整理的习惯。

活动重点:通过活动体验与人交往的快乐。

活动难点:活动结束后能收拾好各活动材料。

材料投放:

能干的小手:做柳条、春天的花、打扮春天

小小建筑师:建构示意图、各种积塑 、建构春天的公园

缠绕的本领:各种材料做成的花、毛线、彩纸、皱纸

发现秘密:观察种子的变化并记录

听听讲讲:给字找朋友、图书、儿歌的卡片、故事录音

动动脑筋:数字卡片、吸铁石、图形配对、量一量、称一称

小舞台:小话筒、表演头饰、各种乐器、节奏卡

活动流程:激发兴趣——实践操作——分享快乐

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篇12:外国企业在中国境内从事生产经营活动 注销登记提交材料规范

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,生产,全文共 554 字

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甲乙双方协商一致,签订本合同。

一、甲乙双方同意按以下第 种方式确定合同期限。

1、有固定期限:从 年 月 日起至 年 月 日止。

2、无固定期限:从 年 月 日起。

3、以完成一定工作任务为期限:从 年 月 日起至 工作任务完成时止。

4、试用期为

二、乙方的工作内容 ,工作地点

三、乙方依法享有法定节假日、年休假、婚假、产假、丧假等假期。甲乙双方同意按以下第 种方式确定乙方的工作时间。

1、标准工时制,即每日工作 小时,每周工作 小时。

2、经人力资源保障(劳动)部门批准,实行不定时工作制。

3、经人力资源保障(劳动)部门批准,实行综合计算工时工作制。

四、甲方每月 日发放工资。甲方经与乙方协商,同意按以下第 种方式支付乙方的工资。

1、乙方每月正常工作时间工资 元;试用期内每月正常工作时间工资 元。

2、双方约定以 确定乙方工资。

五、甲乙双方按照有关规定缴纳社会保险费,缴存住房公积金。

六、甲方按照劳动保护有关规定,提供符合国家安全卫生标准的劳动作业场所和必要的劳动防护用品,保护乙方的.安全和健康。乙方从事 作业,可能产生 职业危害。

七、双方认为需要约定的其他事项:

八、本合同未尽事宜,按现行法律法规执行。本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方:(盖章) 乙方:(签名)

法定代表人(主要负责人)

年 月 日 年 月 日

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篇13:2024五四青年节系列活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1084 字

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敬爱的党组织:

又逢五四青年节。这是以五四为源头的无数青年因自己的光荣而赢得的节日。而今天最令人瞩目的,是刚刚揭晓的“中国青年五四奖章”评选。闪亮的奖章授予了25名佼佼者,但光荣属于全体青年。

从乡村,从工厂,从部队,从学校,从高原车站,从科研院所,从各条战线,25位青年汇集到首都北京,准备接受这一青年最高荣誉。如果和他们有过接触,你会发现,哪怕刚刚还被他们的故事感动得流泪,可一转身,他们已经融入身边无数个青年,就像最美的一朵浪花投入长江,再也找寻不见。

他们都觉得,自己是如此普通。譬如青藏铁路格尔木工务段探伤工长周啟龙,八年如一日,推着小车走在天路的铁轨上,分辨着仪器发出的“滋滋”的电磁声。他负责的工区8年没有出过因漏检导致的断轨事故,但他说这是底线。譬如长期在战乱和动荡地区驻站的记者焦翔,他经历了那么多枪林弹雨,却平淡地说这是“份内事”,“工作嘛”。辞去城市国企工作,前往秦巴山区当农民照顾年迈的公婆和患病的小叔子,好让军人丈夫安心工作的丁赟,也只是觉得自己在尽妻子的义务。在校创业成就斐然的郭鑫、在我国激光领域取得重大进展的彭钦军,他们都没想过能成为青年典范,更不觉得自己笼罩着光环。

我们赶上了一个好时代,整个中国都在朝着一个伟大的目标奋进,我们不需为何处才能安放一张平静的书桌而呼喊。中国梦汇聚承载着亿万中国人的家国天下梦,每个青春梦想都是中国梦的一部分;每一个追梦、圆梦的努力,都在托举着中华民族伟大复兴的中国梦。

没有青春梦想,就没有中国梦圆。今天的青年,不管是70后、80后还是90后,正是实现“两个一百年”目标的主体力量。青春梦不是空想,而是实实在在,它就蕴含在孝老爱亲中,蕴含在向上向善里,蕴含在工作岗位上,蕴含在创业创新中,也蕴含在“互联网+”里。梦想照进现实,关键在行动。要像25位中国五四青年奖章获得者那样,从小事做起、从基础做起,用埋头苦干的行动创造实实在在的业绩;敢于吃苦、勇挑重担,依靠自己的辛勤努力开辟人生和事业的前进道路;迎难而上、百折不挠,在千磨万砺中历练人生、收获成功。

没有中国梦,青春梦也将失去方向和依托。中国梦是青年运动的时代主题,在推动中国梦的进程中实现青春梦,是伟大时代给予青春的最大奖赏。中国梦为青年个人梦想提供了广阔空间,为青年圆梦指明了方向。中国梦的舞台那么大,青年可以尽情施展;中国梦的机遇那么多,每个青年都能找到依托。

五四青年节所传承的,是五四精神,是青年的担当。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。身处伟大时代,让我们去一点一滴开创,一步一个脚印迈进,把五四精神变现成为民族伟大复兴的中国梦!

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篇14:315活动方案案例

范文类型:方案措施,材料案例,全文共 1778 字

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一 . 活动主题

第五界挑战主持人大赛

二 . 活动目的

丰富校园文化生活 , 选拔优秀主持人才

三 . 活动时间

海选 : __ 年 3 月~ 4 月

时间 : __ 年 3 月 28 日下午 1:00

地点 : 东区教一附教 110 教室

复赛 :

时间 : __ 年 4 月上旬

地点 : 东区教一附教 110 教室

决赛 :

时间 : __ 年 4 月中下旬

地点 : 东区大礼堂

四 . 活动内容

通过三轮比赛层层筛选优秀主持人才

五 . 活动开展形式

分为海癣复试、决赛三个阶段

六 . 参赛对象

全院在校学生 , 大一、大二、大三均可报名参加

七 . 实现活动方案的措施

海选 :

以点对点的形式 , 主要考察参赛选手的咬字音准 , 普通话方面的能力 , 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 .

复赛 :

主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面

1. 自我介绍

要求新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作

2. 素质表现

参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 ,不必拘泥于原版刻意模仿 , 展现出自己的风格和特色

3. 才艺展示

在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球 .

决赛 :

1. 闪亮登场

本环节为限时自我介绍 , 选手要在规定时间内将自己展现在观众面前 , 要求大胆不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 ,此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队 .

2 模拟主持

选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持 , 包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等 .要求加入与观众互动的环节 .

3. 即性问答

本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察 , 以表现各选手对语言的驾驭能力 , 选手自己选择问题的号码牌 , 然后自行回答 .

4.才艺大比拼

和复赛的形式一样 , 选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票.

5. 最后陈述

选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述 , 本环节也是选手为自己加分的最后机会 .

八 . 活动中可能出现的问题及解决方法

1. 能在晚会现场会出现到场人员不够的情况

解决方法 : 每个选手都可在自己本班带 15 ~ 20 人 , 作为自己的亲友团来观看比赛 .

2. 晚会可能会由于环节太多而导致时间不够

解决方法 : 我们会向老师申请能够延长晚会时间 , 尽量保证晚会质量 , 提高晚会可看度 .

3.晚会人比较多可能秩序会比较混乱 , 我们部门可能会人手不够

解决方法 : 我们会邀请兄弟部门过来帮忙 , 以维持场上正常秩序

九 . 评比办法

满分为 10 分 , 以小数点后两位为准 , 按照平均分记入成绩 .

1.闪亮登场 ( 总 2 分 )

语言简洁流畅 --------------------1 分

介绍个性分明 , 幽默新颖 -------1 分

2. 模拟主持 ( 总 4 分 )

服装大方得体 , 符合其主持风格 --------------1 分

形象气质、台风较好 ---------------------------1 分

与观众亲和力强 , 现场效果良好 --------------1 分

风格突出 , 特色鲜明 -----------------------------1 分

3. 即性问答 ( 总 2 分 )

答对者 ------------------------1 分

反应灵敏 , 回答搞笑 --------1 分

4 才艺大比拼 ( 总 2 分 )

特色鲜明 , 符合自己的风格 ---------1 分

现场效果 -------------------------------1 分

4. 综合印象 ( 总 1 分 )

由现场观众投票获得 , 投票最多者将获得 “ 欢迎主持人奖 ”, 本奖项不限制获将次数 .

十 . 奖项设置

本次大赛共设 :

一等奖 : 一名

二等奖 : 两名

三等奖 : 三名

单项奖 : “台风奖”、“才艺奖”、“欢迎主持人奖”、“参与奖”、“特色奖”

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篇15:关爱留守儿童活动的讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1034 字

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各位来宾,大家好!

随着社会经济的发展,越来越多的家长选择了外出工作,相应也就有了一批与父母长期分离的“留守儿童”。由于父母外出务工,父母之爱对这些孩子来说是近在眼前却又远在天边,他们只能每天在路口守望,每天在心里一遍又一遍地呼唤爸爸妈妈。当他们步入中学的大门时,学校为他们准备的结对帮扶制度让每一个留守儿童都有了自己的“代理家长”。

父母不在身边的孩子往往更加敏感,下雨天看到别人有父母接送他们会伤感;家长会看到自己家长的`缺席他们会难过;甚至于和同学发生争执时他们也会为自已远离父母而备感委屈。作为一名“代理家长”,我要做的就是用爱心用耐心把他们当成自己的孩子来呵护。让他们在学校这个美好的地方健康快乐地成长。

生活上,我对孩子进行无微不致关怀。对于住校的孩子,经常到寝室里去察看情况,气温变化时,提醒他们增减衣物,盖好被子;当他们身体不适时,赶紧带他们去看病。不住校的孩子,定期进行家访,与他的监护人进行沟通,及时了解各方面的情况,以更好地帮助孩子,教育孩子。

学习上,我更加注重对他们的指导。当他们取得进步时,我第一个祝贺他们,增强他们对学习的自信心;当他们学习退步时,立即指出来,并和他们一起分析原因,使他们认识到自己的不足之处。同时请任课教师也特别关注他们的变化,督促他们向更高的目标进军。

这个年龄阶段孩子的内心原本就丰富而多变,加上父母不在身边,他们敏感而脆弱的内心世界更需要我们的呵护。有个孩子向我倾诉,老师,我最不喜欢放假,别人都是一家人热热闹闹,我却是一个人在家里,冷冷清清地没有意思。另一个寄居在外婆家的孩子无不忧虑地问我,舅妈经常为我的事和外婆吵,我该怎么办?痛惜这些孩子小小年纪就有了沉重的思想负担,我多想抚去他们脸上的愁容。于是,我利用一切空闲时间和他们聊天。每天傍晚放学时我都会留在教室里,和他们一起做值日,随意地闲聊一天的感受。开心的事一起分享,有不高兴的事情就劝慰他们。一些不好当面说的话我们还用写信的方式来进行沟通。

真心换真情,我和孩子们成了最亲密的朋友,他们有什么心里话都愿意和我这个“代理家长”说。而我也欣喜地发现,他们与以前相比有了很大的变化。不再悲观,渐渐理解父母的难处;不再自卑,慢慢融入整个班集体中。脸上也不再有超越年龄的深思,取而代之的是青春的笑容和朝气。

亲爱的孩子,虽然你远离了父母,可是在中学里,你并不孤独。虽然我只是你的代理家长,可是在内心中,我已把你当成自己的孩子来对待!身处美丽的校园,愿你幸福的笑容像花儿一样绽放!

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篇16:学雷锋树新风活动简报_广播稿_网

范文类型:新闻广播,全文共 899 字

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雷锋新风活动简报

篇一

为了更好地学习和实践雷锋精神,3月4日下午,彭州市红岩镇九年制学校及红岩镇政府部分人员,组织我校部分同学开展了以“学雷锋 树新风”为主题的向雷锋同志学习——清洁进街道活动。

3月4日下午2点,我校部分学生分为两队,分别在少先队大队辅导员杨老师及校团支部书记胡老师的带领下和部分政府人员一道对学校外的两条街道进行了仔细的清扫,整个活动过程中每位同学积极参与,发扬不怕脏、不怕累的精神,尽管尘土飞扬,但无一人叫苦叫屈,得到了街道居民的高度赞扬,过往的居民均投来赞许的目光与中肯的鼓励,最后竟带动了一些居民主动加入到本次活动中。活动取得了良好的效果。

我们相信在此次活动的影响下,彭州市红岩镇九年制学校全体学生一定能处处、时时把“雷锋”带在身上,为别人奉献自己的爱心,自己从中感悟帮助别人的快乐,使雷锋精神成为同学们的一种良好品格。

篇二

为了响应院团委的号召,为了让同学们牢牢记住无私奉献,乐于助人的精神。为了大力弘扬雷锋精神,把雷锋精神持续不断的传承下去;为了进一步传承和发扬雷锋大无畏的精神,让同学们更深刻的领悟到雷锋精神的内涵唱响社会主义和谐旋律。电子信息技术系自律委于20xx年3月21日12:00在次教311教室举行了“学雷锋,树新风”的主题团会活动,参加人电子信息技术系全体成员。

按标准完成了打团旗,带团徽,唱团歌。首先,由系自律委纪保部小组长锻炼宣布会议开始及介绍本次团会流程,其次讲述雷锋故事并介绍雷锋生平事迹。朗读雷锋日记,向同学们简述了什么是“螺丝钉精神”,“钉子精神”。为同学们播放了关于雷锋同志的记录片,带领同学们重温了雷锋精神。并带领大家齐唱《学习雷锋好榜样》。最后,由自律委书记刘悦总结本次团会,本次团会取得圆满成功。

通过此次活动,不仅让同学们深刻的领悟到了“雷锋精神”的内涵,而且也让同学们时刻的鞭笞自己和引导自己。更让同学们更深刻的领悟到雷锋精神的内涵唱响社会主义和谐旋律。相信大家一定会把雷锋同志作为自己的人生楷模,把“雷锋精神”牢记在心,实现自我的人身价值,让“雷锋精神”永续。让我们从自身做起,从身边的小事做起,人人学雷锋,共建和谐校园,和谐社会。

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篇17:教学活动合作合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教研,全文共 1241 字

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甲方:__________________

乙方:__________________艺术团

乙方拟于________年____月____日—________年____月____日期间在__________________举行__________________大赛。甲乙双方本着协商合作、互惠互利、共同发展的原则,经友好协商,达成活动合作协议,具体如下:

一、活动时间、地点:________年____月____日—________年____月____日。

具体时间安排:________年____月____日__________________“__________________”正式开始报名;________年____月____日在________设“__________________”;________年____月____日晚7:00在该__________________演艺厅内举行__________________决赛。

二、甲方权利与义务:

①、甲方向乙方提供赞助经费人民币__________________元整。

②、甲方可于________年____月____日、____日下午5:00—9:00到湾里校区宣传。

③、甲方可于________年____月____日到“__________________”现场设置展台。

④、甲方应保证所有的食品卫生安全,若发生意外情况,甲方应付所有责任。

三、乙方权利与义务:

①、活动宣传:

活动前一周,乙方通过__________________、广播站或团委网站等途径预先告知本次活动以及本次活动的冠名及主题;在__________________内若干人流量最大处悬挂本次活动的横幅(横幅由甲方自行准备);乙方组织工作人员在本校区内适当位置张贴活动手绘海报(乙方准备)若干。张贴位置建议为__________、________等人流量较大地;

②、________年____月____日乙方在_________内人流量最大过道设“_________”。展示各种特色饰品、服装等,以及各类特色小吃。

③、乙方在活动当天需向甲方提供水与电。

④、活动当天若下雨乙方向甲方提供雨棚。

四、违约责任

①、若甲方出现违约情况,所赞助的现金及物品不予退还,并加付所赞助现金及物品(物品按出厂价折合人民币)的两倍赔偿金,乙方有终止协议内的所有事宜的权利。

②、若乙方出现违约情况,所赞助的现金及物品全部退还,甲方有终止协议内的所有事宜的权利。

五、注意事项

①、现场若出现犯罪行为,如偷窃、抢劫等,乙方有责任协助甲方进行事件的处理。

②、该协议自双方签字起即刻生效,有效期至________年____月____日双方应自觉遵守即定协议。在合作宣传期间如遇到未遇见的争议,由双方主要负责人协商解决。

③、本协议一式两份,甲乙双方各持一份,双方盖章后生效。

甲方(签章)乙方(签章)

日期:________年____月____日日期:________年____月____日

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篇18:中学校园文化活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:中学,学校,全文共 1623 字

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读书使人明智,读书使人高尚。为了激发学生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,开拓学生的知识视野,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文修养,形成健全的人格。我校积极组织举行 “点燃读书激情,共建书香校园”读书节活动

一、活动主题:

点燃读书激情,共建书香校园。

二、活动目的:

1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界,引导学生书香相伴成长。

2、开辟语文学习的更广阔的天地,提高语文能力和人文素养,构建有特色的书香校园文化,构建最理想的成长文化生态。

三、活动口号:

悦读经典,润泽心田

读高雅书,做高尚人。

书籍是人类进步的阶梯。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

读书好,读好书,好读书。

与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。

四、主要工作及活动内容:

(一)、宣传发动阶段:(3月21日—27日)

1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。

2、读书节开幕致辞——校长室

3、营造氛围:挂条幅,出“读书”为主题的黑板报。

4、建班级图书角。

(二)、活动实施阶段:(3月28日—4月24日)

1、课前诵读经典

语文课课前改课前歌为诵读经典。(各班主任负责落实,语文老师协助)

2、主题班会:我和我读的书

时间:第十周周二;负责人:政教处、各班主任。

3、沐浴阳光,齐诵经典

时间:第八周;负责人:杨克坦

讲故事比赛

4、时间:第八周周二;参加对象:七年级;负责人:林彬彬老师。

5、“书香伴我成长”演讲比赛

时间:第十周周一;参加对象:八年级;负责人:叶友宝老师。

6、语文知识竞赛

时间:第九周周一;参加对象:九年级;负责人:付新新老师。

7、读书小报评比

时间:第十周周四;参加(20xx最新幼儿园开学活动方案)对象:七年级;负责人:林为庆老师。

8、经典征集

时间:第十一周周二;参加对象:八年级;负责人:曾丽芳老师。

9、现场作文比赛

时间:第十一周周一;参加对象:九年级;负责人:李丽娟老师。

10、书香班级评比(教务处、政教处)

(三)、评比表彰阶段:(4月25日—5月1日)

1、评比班、校两级“

读书之星”。

2、“书香班级”验收评比 。

3、读书节活动成果展示(手抄报、优秀作品展)。

4、表彰奖励优秀团体。

五、注意事项:

1、要提高对本次“读书节”活动的认识,要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。

2、校宣传栏、广播室等宣传工具要为读书节服务,各宣传员要及时报道信息,使读书节活动既轰轰烈烈又扎扎实实。

3、教师是学生的表率,要用老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生,在读书节期间,每位老师精读名著,做好,写,教育随笔。

4、语文教师和班主任要做好配合工作,任课老师积极参与,认真组织好各种形式的班级读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,制定班级“读书节”方案,创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。

5、有相关负责人制订具体活动方案中学校园文化活动方案中学校园文化活动方案。

附件一:

童话:《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等。

寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等。

故事:成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等。

诗歌散文作品,如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》等。

长篇文学名著,如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等。

教育部推荐中学生必读书目:《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《

红楼梦》、《论语通译》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《繁星·春水》、《呐喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《围城》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《哈姆雷特》、《堂吉诃德》、《歌德谈话录》、《巴黎圣母院》、《欧亚尼·葛朗台》、《复活》、《普希金诗选》、《泰戈尔诗选》

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篇19:315活动方案案例

范文类型:方案措施,材料案例,全文共 3853 字

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第一次发展:电子商务平台,这就类似于淘宝,京东等B2B电子商务平台;

第二次发展:个体商务官方网站的发展,利用于电子商务平台与自身官网的链接,实现流量的转变;

第三次发展:官方微信的生成,主流大众利用官方微信的建立,从而引来了大批量的流量,最终实现线上流量转变为线下客流;

第四次发展:公共微信的发展,公共微信是一个很好的大众平台,从20xx年起的800万注册用户到20xx年过两亿的注册用户,基数是极为庞大的,因此很多商家逐渐将步伐转移到了公共微信的平台上来;

第五次发展:从智能机的出现,互联网流量逐步转变为移动互联网,你可以没有电脑,可是你不能手机,因此现在更多的商家是将目光投上了移动端APP,这也是现在线上发展的一个必然趋势!!!

而我们现在发展微信的主体目标基本分为四点:

1, 结合实体店宣传微信,通过微信、微博将线下客人定向集合到线上来,用定向的方式提供客人更好的服务。

2, 做好微信的推送内容,让顾客真正感受到内容的实用、受惠,实时的关注来客茂。(内容可以是优惠资讯、新品推荐等)

3, 微信是一个直接面对顾客的意见箱,有助于投诉、反馈、监督,可以提升公司服务、形象,更好的服务于大众。

4, 运营可直接运用于商用,结合实体店来营销,运作得好会给公司带来利益。

5, 实现微信电子商务,即微信平台上的O2O模式,案例:深圳天虹百货,中国第一家根据微信各个阶段微信用户数量的不一样,应此,将微信全年推广方案以季度来划分,一共分为四个阶段。

第一阶段的推广方案:

主要以提高用户对于微信的粘合度为主,其每日主要工作是:

1.每日发送最新的推广信息,根据微信的屏幕大小,因为

推广信息以四个层次为最合适。而四个层次从上而下依次分为:

(1) 最新的活动信息,微信微博的活动信息;

(2) 商城内最新的促销信息;

(3) 每日的天气信息以及相关的关怀性话语;

(4) 幽默话语,调节用户的心情。

此推广信息适宜在下午五点到六点左右期间发送,此时间段为下班时间,无论是人们以什么样的方式回家或者出去游玩,都会刷微信,推送成功率在80%左右。而最后的幽默话语则是为了调节用户一天工作的紧张心情的。

2.微信参与活动:

1月份活动:

“元旦活动”:

活动时间:12月30日~1月1日

活动内容: 在微信上发布内某个商户店铺内景图片一张,由用户来进行竞猜

“春节活动”:

活动时间:1月15日~1月21日

活动内容:发送你最喜欢的一副对联或者对你亲人所说的一句祝福语到公共微信

2月份活动:

“元宵活动”

活动内容:和“”一起闹元宵,元宵节当天@官方微信上传你认为最美的花灯,从中抽取共10名

3月份活动:

“妇女节活动”

活动内容:人生最快乐的事之一,就是和一群聊得来的三八在三八!这个妇女节,来和幸福女人一起“八”出你的幸福!,你可以晒一晒“那些年,我们曾经三八过的人和事”!这个妇女节,一起#三八快乐#!

参与方式:

活动一:发送#三八快乐#+你曾经三八过的人和事。

第二阶段推广计划

第二阶段的推广在增加用户的粘合度的同时,需要添加新的功能已实现更为编辑的功能。

因此在第二阶段,应相对应的进行微信会员机制。所有微信的用户即可成为微信会员,将在每次购物的小票或者发票等拍照上传,即可获得相对应的积分,微信会员累积到一定的分数即可换取相对应积分的奖品。

每日发送最新的推广信息,根据微信的屏幕大小,因为推广信息以四个层次为最合适。而四个层次从上而下依次分为:

最新的活动信息,微信的活动信息; 商城内最新的促销信息; 每日的天气信息以及相关的关怀性话语; 幽默话语,调节用户的心情。

此推广信息适宜在下午五点到六点左右期间发送,此时间段为下班时间,无论是人们以什么样的方式回家或者出去游玩,都会刷微信,推送成功率在80%左右。而最后的幽默话语则是为了调节用户一天工作的紧张心情的。

第二阶段活动:

4月份活动

“清明活动”

活动介绍:清明节是我国二十四节气之一。《淮南子》载:“春分后十五日,斗指乙为清明。”关于“清明”两字的来历,《岁时百问》说“万物生长此时,皆清洁而明净,故称“清明”。作为我国的传统节日,清明承继着许多约定俗称的习惯和活动,催发着无数诗人骚客的诗情雅兴。留下了许多脍炙人口的名篇佳句。

参与方式:征集和上传古典、现代清明节古诗词句。我们更加欢迎原创佳作!!!(投稿时间:3月24日~3月30日)

投票时间:4月1日~4月5日

奖项设置:由微信粉丝进行评选,选出最具境界诗歌、最受欢迎诗歌、最美诗歌三个奖项。

5月份活动

“五一活动”:

活动一;

五一劳动节就要来了,你是一个热爱劳动的同学吗?身为家里乖孩子的你,会主动帮父母分担家务活吗?身为甜蜜夫妇的你们,会和对方一起享受干家务带来的幸福感吗?快来参与最爱/最讨厌干的家务活的活动吧!

参与办法:发微信 #最爱/最讨厌干的家务活#+内容,参与话题的网友,将有机会获得精美奖品一份,每天抽出10名幸运者。

活动二:

在每一个岗位上都有辛勤劳动的一个人,而每一个岗位上都会有一个最美的劳动者。

参与方式:拍摄自己或工友、他人的劳动场景,并通过发微信到官方微信提交参赛的照片以及相关信息。

奖项设置,分别设置一等奖、二等奖、三等奖三个奖项

“母亲节活动”

活动一:

20xx年微信十大母亲评选开始啦!我们寻找各种特色的母亲与母爱,可以简述与母亲之间的动人故事,可以推荐自己妈妈的美丽瞬间,可以推荐自己母亲的精湛厨艺,手艺等等均可!如果已为人母,欢迎自荐!

参与方式:发微信#十大母亲推荐#+内容(配图配文均可)。豪华母亲节大礼包就等你来拿啦!

活动二:

活动内容:

在每个孩子的眼里,母亲都是幸福的使者;但每个母亲,其实也是折翼的天使——她把灼灼韶华献给了孩子,却把自己曾经的梦想埋在了往日,如今,已长大的你,是否理解了那份点点滴滴的爱。母亲节到了,来吧,用一句话说出你对母亲的爱,最好是能晒晒你和妈妈的照片哦。

参与方式:

发微信到官方微信表达你对妈妈的爱。

六月份活动:

端午节活动

活动内容:

在微信尚“这个活动我有话说”上发布各地端午节习俗(图文),或是,在自己微信中发布各地端午节习俗(图文),就有机会获得奖励!

父亲节活动

父亲节之际,也许你有很多话想对父亲说,但又无法一口气说完; 也许你对父亲的爱,不好意思面对他直白的表达。那么,请写一封“情书”给父亲,不需要华丽的辞藻,只需真挚、朴实地写出你们一路走来的爱!参与方式:关注@官方微信,写一封“情书”发送至@官方微信/微博

第三阶段推广:

第三阶段,在前期预先与腾讯、天虹等方面了解微信O2O平台如何实现,第三阶段主要以这个为主。

第三阶段,微信O2O平台的实现,将微信与网站相连通,实现商城网络化。 每日发送最新的推广信息,根据微信的屏幕大小,因为推广信息以四个层次为最合适。而四个层次从上而下依次分为:

最新的活动信息,微信/微博的活动信息; 商城内最新的促销信息; 每日的天气信息以及相关的关怀性话语; 幽默话语,调节用户的心情。

此推广信息适宜在下午五点到六点左右期间发送,此时间段为下班时间,无论是人们以什么样的方式回家或者出去游玩,都会刷微信,推送成功率在80%左右。而最后的幽默话语则是为了调节用户一天工作的紧张心情的。

第三阶段活动:

“清凉一夏”

活动内容:

炎炎夏日中,什么样的消暑方式才是最有效而又最节约成本的呢?发送你认为最佳的消暑方式以及相对应的费用@官方微信/微博。

“七夕活动” 活动内容:

七夕,你要为你的TA做些什么? 对你心仪的另一半说出你的心里话并@他和你的微信/微博好友,一起来见证你的甜蜜时刻,将有机会赢得新贵特别为你们送上的七夕浪漫礼物

奖品:Bvlgari宝格丽花舞轻盈紫晶纯香女士淡香水 “教师节活动” 活动内容:

HOLD住中秋大场面!这个中秋,借月光之力,#一秒变#!给你一次变身的机会,月圆之夜你要变成谁?是嫦娥、是月兔、是桂树、是月饼,还是吴刚?晒出你的变身的图片、视频,来微信/微博hold住全场!

参与方式:

关注@官方微信/微博,参与话题#一秒变#+内容(照片、文字、视频等等)发送至@官方微信/微博,并@你的家人和好友。

第四阶段推广

每日发送最新的推广信息,根据微信的屏幕大小,因为推广信息以四个层次为最合适。而四个层次从上而下依次分为:

最新的活动信息,微信/微博的活动信息; 商城内最新的促销信息; 每日的天气信息以及相关的关怀性话语; 幽默话语,调节用户的心情。

此推广信息适宜在下午五点到六点左右期间发送,此时间段为下班时间,无论是人们以什么样的方式回家或者出去游玩,都会刷微信,推送成功率在80%左右。而最后的幽默话语则是为了调节用户一天工作的紧张心情的。

国庆节、重阳节活动:

活动内容:

国庆、重阳双节同祝福,往年重阳总是因上班而无法陪伴父母左右,今年国庆重阳在一起了,你是否又陪伴你的父母一起出去游玩呢?@ 官方微信,上传旅途中的全家福,晒一晒属于你一家人的幸福吧!

奖项设置:

将上传图片进行投票选择,最终排名出一等奖、二等奖、三等奖 “双十一活动”

“双十一”疯狂大抢购,货美价廉谁都喜欢,又或者是无良商家以次充好,欺骗消费者,你是否有过这样的经历呢?关注@官方微信/微博,发送你认为最好或者最差的商品,拍照上传,即有机会获得好礼哦!!!

“圣诞节活动” 活动内容:

一年的最后几天,你对你过去的一年是否有什么感概,而新的一年你是否又有什么新的计划,关注@官方微信/微博,发送你对旧一年的感慨或者新一年的希望,将会有机会获得来客茂所赠送的圣诞好礼

奖品:DIY爱丽丝梦幻古城堡

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篇20:2024大学校园文化建设活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学校,全文共 2168 字

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高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。努力构建具有我校特色的校园文化体系,对于推进我校改革与发展、全面培养学生综合素质、提升办学品位、提高办学质量的必然要求。

校园文化,是指以校园为地理环境圈,以社会文化为背景,以学校管理者和全体师生员工组成的校园人为主体,以群体价值观念为核心的一种亚文化,它既反映文化的一般性,又有自己的特殊性。校园文化建设包括精神文化建设、制度文化建设、行为文化建设、环境文化建设。

校园文化是学校个性特征的重要标志,也是学校的精神和灵魂。

一、校园文化建设的指导思想

根据教育部、共青团中央《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》(教社政[20xx]16号)的要求,我校的校园文化建设要以党的“xx大”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,以精神文化建设为核心,以先进的制度文化、行为文化和优良的环境文化为载体,传承“厚德博学,和而不同”的校训精神,坚持“民族性,区域性,国际性”的办学理念,塑造民大精神,提高学校品位,为提高学生的综合素质创造良好的文化氛围。

二、校园文化建设的总体目标

进一步强化办学理念,明确办学思路,创建校园文化精品,强化道德养成功能,提高学校文化品位,促进学生全面发展。遵循文化发展规律,以人文修养培育为底蕴,以建设优良校风、教风、学风为核心,以优化校园文化环境为重点,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,传承优秀大学文化,加强内涵丰富的校园人文环境和自然环境建设,营造良好的育人环境和氛围,不断满足大学生日益增长的精神文化需要,建设有民族特色的和谐校园文化,使校园文化成为激励全校师生工作、学习热情和促进素质教育开展的有效载体,同时对社会起到示范作用。

三、校园文化建设的主要内容

(一)充分挖掘学校办学历史的优秀精神品质。充分吸收现代大学的办学理念与思想精华,充分发挥师生继承和弘扬学校精神的主体作用,树立马克思主义世界

观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,丰富学校精神的内涵,增强凝聚力。

(二)建设民主、科学、进取、和谐的制度文化。从制度上保证学校重大原则、重大决策的民主化,形成学校自我发展、自我约束的运行机制;积极推进学术民主制度的建设,不断完善学校管理的法制化、民主化制度建设,切实加强用人上的民主制度建设,创新人才工作制度。

(三)行为文化是学校精神、价值观和办学理念的动态反应。要从制度建设入手,进一步加强师德建设和教风建设,进一步加强学风建设,树立严谨务实、勤政廉洁的工作作风,进一步提高校园文化活动的参与率,扩大覆盖面,注重实际效果,重视对校园文化活动的组织和管理。

(四)按照“绿色、开放、和谐”的原则建设优良的环境文化。为师生创造有利于学习、工作、生活和娱乐的优美校园环境。

四、校园文化建设的主要措施

(一)精神文化建设

校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容,也是校园文化的最高层次。

1、校风建设。校风建设是校园精神的塑造,校风作为构成教育环境的独特的因素,体现着一个学校的精神风貌。在校风体现形式上,校风主要表现师生的精神风貌、文化氛围育人氛围。好的校风具有深刻“强制性”的感染力,好的校风具有对学校成员内在动力的激发作用,催人奋进,好的校风对学校成员的心理发展具有保护作用,对不良的心理倾向和行为具有强大的抵御力量。

2、教风建设。教风是教师在长期教育实践活动中形成的教育教学的特点、作风和风格,是教师道德品质、文化知识水平、教育理论、技能等素质的综合表现。学校要为他们搭建平台,创设教育环境,让新教师快速入格,让青年教师迅速形成教育风格,让中老年教师在教学上推陈出新,大胆接受新的教育思想。使每一位教师都能有所发展,从而形成学校实事求是、团结协作、高效严谨、开拓进取的教风。

3、学风建设。学风是指学生集体在学习过程中表现出来的治学态度和方法,是学生在长期学习过程中形成的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯等方面的表现。学校要从清洁卫生工作、学生的文明礼仪为突破口,营造学校“整洁的校园环境”、“优雅的学生礼仪”,对学生的学习、生活、行为等进行优质训练,努力使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人。

4、学校人际关系建设。学校人际关系包括学校领导之间的关系、学校领导与教职工之间的关系、教师之间的关系、教师与学生之间的关系、学生与学生之间的关系。学校设置了校长信箱、心理咨询信箱、工会活动等活动,让老师有机会说出自己的心理话,让学生有机会诉说自己的苦恼。让师生之间更好地沟通,让老师之间在相互的合作中取长补短,增进彼此的感情,消除误会,为学校创造出和谐的人际关系网。

5、充分利用五四青年节、七一建党纪念日、十一国庆节、一二·九运动纪念日以及中国民间传统重大节日等重大节庆日和纪念日,开展爱国、民族团结等主题教育活动,唱响集体主义、社会主义旋律。

6、重视与学校相关的重大的节日、纪念日的活动,把开学典礼、毕业典礼、校庆纪念日确定为学校重大活动,由学校统筹组织,把这三个活动办成学校最隆重、最热烈、最有影响力的活动。要精心设计、认真组织好开学典礼、毕业典礼、奖学金颁发仪式等具有特殊教育意义的活动,倡导学校领导为每一位毕业生或毕业生代表颁发毕业证书和学位证书,激励大学生勤奋向上、求实创新。

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