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中考状元的高效学习方法(汇编20篇)

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好好学习天天向上教育主题第一课班会教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:班会,全文共 1061 字

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班会背景:

随着校园安全事件的不断发生,学生安全成为学校的头等大事。而让学生树立强烈的安全意识、防范意识,掌握基本的校园安全常识,体会个体生命成长的不容易,真正认识到生命的价值,是防止学生生命受到伤害的根本之举。为此,我决定召开一节有关“生命”的主题班会。

班会目的:

1、掌握基本的校园安全常识,增强学生安全防范意识。

2、懂得敬畏生命,激发学生对个体生命进行思考。

班会准备:

多媒体课件、每位学生小时候的照片、搜集相关材料

班会过程:

一、组织课堂

学生听音乐进教室,营造宽松的环境。

二、出示题目《敬畏生命》:

师:说说你理解的“敬畏”是什么意思?学生个别发言。师小结:敬畏:敬重害怕,是对生命一种深层次的尊重。

三、讲讲照片背后的故事

师:为什么我们需要对生命心存敬畏?学生讨论发言。在此基础上,引导学生具体感受:算算从出生到现在,花了父母多少钱?讲讲照片背后的故事,体会自己生命成长过程中父母的付出。

四、生命之脆弱:

讲讲你亲身经历或亲眼目睹的安全事故(事件),你的感受是什么?

师结:在这些事故(事件)面前,生命真的是太脆弱了。所以,同学们必须要有防范意识、掌握基本的安全常识。

五、防患于未然:

学生主持:讨论校园生活中存在哪些安全隐患?

分四个方面:上下楼梯;宿舍安全;体育运动安全;饮食安全。

小结:齐诵安全歌:

(一)、上下楼梯歌:上下楼梯靠右走,不滑栏杆不推搡,走廊转角藏危险,追逐打闹出意外,遵守规则除隐患,安全时刻记心间。

(二)、宿舍安全歌:宿舍规则严遵守,电器蜡烛不能用,火魔凶险太可怕。睡上铺莫马虎,梦醒时刻要当心,熄灯铃后安静睡,充足睡眠精神好。

(三)、体育运动歌:体育器材练身体正确使用保平安。足球、篮球忌强进,避免碰撞受伤害,不循规则图乐趣,出事方悔已经晚。突发事件须报告,及时处理效果好。有疾病、早报告,适量运动少跑跳。

(四)、饮食安全歌:病从口入要记牢,购买食品要注意;不洁食品莫入口,肚子遭罪又花钱,重三餐不偏食,零食少吃身体好。句成千词上万,安全大事重泰山,学会保护与防范,安全人生最灿烂,安全人生最、灿、烂。

六、生命中的风雨彩虹:

案例分析:七年级学生莹莹,学习成绩一直不错,因一次数学成绩亮“红灯”,被母亲责备了几句,竟离家出走。二天后,被警察送回了家。原来,她在江边徘徊时,被好心人报了警。见到了痛哭流涕的母亲,她还理直气壮地说:“我爱干什么就干什么!你管不着,我的生命我做主!”“我的生命我做主”你赞成这个观点吗?为什么?

学生根据自己的观点,展开辩论。

七、写写本节课的收获。

八、班主任寄语:

敬畏生命,健康成长!

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篇1:2024暑期学习计划

范文类型:工作计划,全文共 992 字

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暑假已经到了,在妈妈的帮助下,我制定了这样一个计划,快来看看吧!

假期预定目标:

一、学习:完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。

二、写作:参加校讯通第六届书香班级和第三届博客之星活动,多读书,多写博文,煅练自已的写作能力。

三、钢琴:参加钢琴考级,在考级中能取得优异的成绩。

四、游泳:假期游泳班15天的时间里学会游泳。

五、快板:继续学习和练习好快板,比以前有一定进步。

六、做家务:洗一些自己的小衣服,整理自己的房间,帮妈妈打扫家里的卫生。

除此之外,有时间的话出门游玩,还有做一些有意义的事情,比如卖东西之类。

每日计划:

早上:6:30起床;跑步30分钟、背古诗或英语30分钟;

上午:写暑假作业(每天每门各3页)、弹琴1小时、写钢笔字2页;

中午:午饭后读书1小时、午休1小时;

下午:练习快板40分钟、4:306:30游泳(游泳班结束后可自由安排);

晚上:晚饭后弹琴1小时;散步或出去玩;9:0010:00亲子共读;10:00睡觉,

注:中间空闲时间可自由安排。

每周计划:

1、背诗:每周背诵《古诗八十首》10首。

2、写日记:每周写3-5暑假计划篇日记或读后感。

3、做家务:每周收拾自己的房间1-2次,并帮助家长收拾家里的卫生12次。

怎么样?我的计划不错吧,相信有了这样一个计划我会渡过一个丰富多彩地假期!

附:假期计划自我打分表

假期计划自我打分表

上午7:30起床。

7:30~8:30洗脸刷牙吃饭。

8:30~9:00听半个小时英语具体内容,请妈妈写。

9:00~9:30休息。

9:30看课外书作文类书籍。

10:00写小作文、背古诗古诗三天背会一首。

11:00休息。

12:30看动画片。

下午13:20练田字格课外书、作文、古诗中不认识的字。

14:00休息。

14:30背古诗、乘法口诀加深记忆。

15:00看课外书理解《成语故事》内容。

15:30休息

16:30写日记、看课外书学写《小学生日记》

17:30休息。

18:00体育活动。

20:00睡前准备。

20:30古诗、乘法口诀、英语加深记忆。

21:00睡觉。

每天七点半起床,七点半到八点洗脸刷牙吃饭,八点半到九点听半个小时英语,九点到九点半休息,九点半到十点,背古诗一首并会默写,十点到十二点自由安排

十二点到十二点半吃午饭,十二点半到两点半午休,两点半到三点半写暑假作业,三点半到五点自由安排,晚饭后每天读课外书一个故事

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篇2:2024学习使我快乐演讲稿精选

范文类型:演讲稿,全文共 979 字

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各位领导,同仁们:

大家上午好!

党的xx大即将召开,做为一名新时代的教师,理应感召党的xx大精神,立志做一名爱岗敬业的好教师。

“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”是教师最美丽的语言。当好一名教师就要爱岗敬业。教师只有具备了爱岗敬业精神,才能为祖国培养高素质人才。爱岗敬业既是教师坚持为人民服务的宗旨,也是所有教师实现自我价值,获得个人满足,完成人格升华、实现个人利益的有效途径。因此,作为一名教师应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题,不断提高自身素质,才能适应时代的需要,完成育人任务。

首先,教师是一门职业,我们既然选择了这项职业,就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师,必须要有高度的责任心和积极的工作态度,要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作,勤恳踏实,忘我投入,不计较个人得失,为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。

从xx大报告中,我们看到了党中央对教育的关注和重视,看到了我国未来教育的发展前景和发展方向。我会更加努力。既然选择了当教师,就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线,选择忘我,选择无私,选择清贫,我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。

教师要充分发挥自身独特优势,加强理论创新,促进文化繁荣,引领社会进步潮流,形成以学校为主阵地、学生为主体、倡导积极向上的思想文化,把文化的传承、创新、交流统一起来,增强我国文化的软实力和中华文化的国际影响力、积极推动人类文明进步,肩负起引导人类文明进步的神圣使命。

党的政策真是好,实实在在为人民办实事,让我们的生活十分幸福和美好。

党的xx大即将召开,将为我们的明天勾画出更加美好的宏伟蓝图,我们一定会以饱满的热情、昂扬的斗志,投入到新的学习和工作之中,爱岗敬业,关爱学生,为人民的教育事业再立新功!

我们教师对待学生一定要一视同仁,公平公正,不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好,或是行为失当,我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时,教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时,教师应宽容、大度;当学生徘徊时,教师宜点拨、指引;当学生成功时,教师要一起分享、庆贺。

总之,我决心以本次活动为契机,严格要求自己,兢兢业业的做好自己的本职工作,进一步明确了工作目标和任务,为学生的终身发展打下良好的基础,真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中,落实到实现每一个学生的全面发展中。

谢谢大家!

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篇3:2024年个人学习计划例文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:个人,全文共 1409 字

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为切实做好20--年局机关干部职工理论学习工作,进一步提高-干部职工的理论、业务素质和法律知识水平,增强干部职工的思想政治素质和推动科学管理的潜力,结合我局实际,特制定林业局20--年度机关干部职工理论学习工作计划

一、指导思想

按照深入学习贯彻党的会议精神,不断提高-干部职工科学发展的潜力、驾驭全局的潜力、务实创新的潜力和建设现代林业的潜力,努力在真学上有新收获,在真用上有新体会,在建设学习型、创新型、服务型、务实型、效能型、廉洁性、和-谐型单位上见成效,在推动工作上出成果,切实把思想和行动统一到中央、省、市、的各项部署上来,振奋精神,开拓进取,不断超越,为保障全县自然生态安全,建设好郎溪林业,推动郎溪经济建设又好又快发展带给坚强的思想保证。

二、学习资料

(一)强化政治理论学习,不断提高-干部职工的理论素养

围绕贯彻党的会议精神,强化形势政策学习。围绕纪念中国共产党成立--周年,强化党的理论和历史知识的学习。充分认识应对世情、国情、党情的深刻变化,应对改革开放和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性,全面准确把握建设马克思主义学习型政党的总体要求和着力点,大力营造重视学习、崇尚学习、抓紧学习的浓厚氛围,牢固树立主动学习、创新学习、务实学习、终身学习和全员学习的理念,使局干部职工

的学习潜力不断提升,知识素养不断提高,谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领不断增强。

学习资料:

1、---《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建设小康社会而奋斗》的报告

2、在庆祝中国共产党成立--周年大会上的讲话

3、《关于建设马克思主义学习型政党的几点学习体会和认识》

4、《人民的向往就是奋斗目标》

5、其它理论著作

(二)及时学习贯彻中央、省、市、召开的重要会议精神,统一思想,振奋精神,结合实际,全面落实好林业工作任务

学习目的:以认真学习全国、省、市、县精神,把思想和行动统一到中央、省、市、作出的重大决策部署上来,紧密联系我局实际,进一步完善发展思路,拓展发展空间,创新发展举措,提升发展质量,为郎溪林业和经济建设跨越式发展做出最大的努力。

学习资料:

1、中央经济工作会议和农村工作会议精神;

2、全国、省、市精神;

3、国家、省林业厅、市林业局工作会议精神及相关专业会议精神;

4、市政府、县政府其他重要会议精神;

5、时事政治理论;

6、其它及时性文件。

(三)深入开展党风党纪教育,切实加强党的执政潜力建设和反腐倡廉建设

学习目的:深入学习中央、省、市、有关党风廉政建设文件,掌握党的路线方针政策,学习《中国共产党章程》和党内各项规章,着力加强党纪观念,不断增强党性修养,增强党的宗旨意识,强化廉洁自律意识,进一步树立和弘扬良好作风,为做好本职工作带给强大动力。

学习资料:

1、《党章修正案学习问答》

2、《中国共产党纪律处分条例》、《党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党员领导干部选拔任用工作职责追究办法》;

3、《中国共产党章程》、《中国共产党历史》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》

4、先进典型事迹、反面案例;

5、其它相关资料。

(四)组织学习关于林业管理工作中需要的有关知识,提高综合素质和依法行政潜力

学习目的:认真学习国务院《全面推进依法行政实施纲要》、《公务员依法行政读本》等相关法律知识,把学习法律与学习经济、政治、文化等结合起来,提高综合素质,增强依法行政的意识、潜力和水平。

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篇4:初一暑假学习计划_暑假计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初一,全文共 812 字

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初一暑假学习计划

这个暑假怎样才能让孩子们过得快乐而又充实?孩子暑假生活过得不好,主要的原因是在家长,专家们认为,暑假和寒假是学校教育的空档期,但也是提高孩子素质、增加暑假见闻、亲子交流和充实暑假作业的黄金时期,不容错失。广育网为您准备了暑假学习计划、暑假旅游计划,希望能给家长们一些启示,让孩子们过一个快乐而又有意义的假期。

暑假计划的几点建议

夏天的天气比较炎热,早晨养成早起的好习惯,5-7点的时间可以读读背背一些东西;上午的时候专研一些试卷;中午最好养成午休的好习惯; 下午做些试题作业;晚饭过后建议你去外面呼吸下新鲜空气,散散步;晚上睡前养成思考的好习惯。

暑假计划具体时间安排:

早上6:30起床,出去跑跑步。7:30吃早饭,之前最好听英语、朗读,8:30开始学习学到11:00结束,然后看电视到1:30时开始学习到3:00左右结束开始看课外书到5:30结束看电视,之后吃饭,到6:30可能吃完出去锻炼。7:30回来玩电脑到9:30。

暑假计划具体科目安排:

数学

1.看数学书 ,尽量把基础的知识懂透。暑假时间比较多,自主学习的时间久较多,所以药好好把握。把平时没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫

2.学数学,不做题是不行的,数学讲究见多识广,有些别个见都没见过的题,你做过的,就很容易。

3.数学,假期补课可以适当安排,毕竟初一,不用太紧张,补课要有针对性,对自己不懂,或不是很懂的东西才补。

4.适当的预习也是有必要的,初二的重点应该是一次函数和四边形,可对较基础的东西进行预习。

当然,能力不同,要求不同

语文

语文学起来应该比较轻松,主要是背诵下期的一些古文,这个很重要,为开学的学习打下号基础

英语

记单词 尽量不前250个单词记下来 还可以买跟教材配套的磁带进行跟读 ,很有用。复习就是记学过的单词,尽量都会写 。还有就是背课文,增强语感。很重要

物理

物理是初二新加的,有兴趣可以预习,物理我觉得很简单,只要老师上课认真听就ok了

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篇5:学习方法的总结

范文类型:工作总结,全文共 1031 字

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时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了.,特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现. 这一年来.在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。

在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,

将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力, 你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔, 不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。……

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。

最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。

我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。 在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事。

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篇6:国旗下讲话:勤奋学习

范文类型:演讲稿,全文共 844 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们!大家好!我是初二(X)班的,今天我演讲的题目是《勤奋学习,积极备考》。

有一首歌唱得很动人:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。的确,不经历风雨,怎么见彩虹;没有人能随随便便成功。再过一周,期末考试悄然而至,大家准备好了吗?是否已经万事俱备,只欠东风呢?

凡事预则立,不预则废。我认为,大家不妨从以下几个方面准备一下: 第一, 争分夺秒,抢占制高点。

在历史的长河中,时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。我们要把握住每一堂复习课,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实。

第二,锲而不舍,铁树也开花

锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。正如《老人与海》中的主人公那样,永不言败的信念让他创造了奇迹。如果我们不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌。 第三, 平和心态,决胜千里外

同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处显精彩。 第四, 诚信考场,成功的人生

面对考试,我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满地热情和积极地姿态投入到复习备考中,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩。

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整,期末考试在即,请同学们记住:“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,学习生活确实很苦,但是只有经历过地狱般的磨砺,才能炼制出创造天堂的力量,只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱,只有在暴风雨中搏击过,才能有豪迈的飞翔。让我们大家行动起来,互相提醒,互相督促,勇敢进军。向学校、老师、家长交一份满意的答卷。

最后衷心预祝所有同学们在期末考试中取得好成绩!

我的讲话到此结束,谢谢大家。

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篇7:2024年教学实习报告范文:探索教育方法_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教研,全文共 1743 字

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2015年教学实习报告范文:探索教育方法

实习内容主要是语文教学、班主任工作,此外,还有其他的一些工作。既然是实习教师,语文教学自然是重点。

我实习的班级——高x()班,是一个很优秀的班级,他们的语文老师,也就是我的指导老师同时还是校长办公室的主任,颇受关注,他们使用的又是我所不熟悉的新教材,这些都让我颇感压力,因为我作为他们的实习老师,总是要给他们上课的。怎样才能上好课,怎样才能教好他们,正是我面临的一个重要而又迫切的问题。

思考之后,我决定先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功,学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周,我便专心听指导老师的课,揣摩他的教学风格。指导老师也很负责,很热心地告诉我怎么听课,在课堂上如何观察学生,如何针对不同的情况作出适当的反应,从而提高教学效果。总的来说呢,指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生,用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西,这堂课就算成功了。

至于如何把话语权交给学生,主要就是采用教师点拨法,即设问析疑。所谓设问析疑,是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题,然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题,最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑,在加上适当的讨论,某些课文再结合文体特点,采用品味法、朗读法进行教学。法国教育学家第惠多斯说过:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。那么,怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂,给予他们更多的机会,惟有这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的语文水平才会有所提高。

设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实践,我发现这种教学模式有颇多好处,具体的说有助于学生思考多方面的意见,增强学生思维的灵活性,发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于发展学生分析和综合的能力,鼓励学生专心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了尊重,使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。

在听课的同时,我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解,得知这个班的语文水平还可以,且全班的学习氛围很好,课堂纪律和作文上交情况都很好,学生课前预习也很自觉,更重要的是他们讨厌传统的语文教学,他们不喜欢老师垄断课堂。显然,指导老师的教学方法是十分适合他们的。

好的教学当然是能够满足学生需要的教学,这种需要可能是现实的参加高考的需要,也可能是解决学生关于生活、关于人生的迷惑的需要,而满足后面一种需要对于语文学科来说是很重要的,当然,前一种需要也是不可忽视的,毕竟这是一个极其现实的问题,不是单单一个“应试教育”的指责所能逃避的。了解了学生的需要,高考的形势之后,便开始着手编写教学案。指导老师告诉我,教学案是教师和学生一起使用的,不同于一般的备课,除了要体现教学思路,还要给学生留下思考的空间。教学案中的问题应该是具有启发性的,对理解课文、感受作者写作意图起关键作用的。

教学思路不是大问题,这些启发性问题的设置就大有学问了,不仅要对教材十分熟悉,有透彻的理解,还要有自己的独特感悟,十分地费脑筋。

在备课方面,指导老师也给了我讲述了一些注意事项。备课时,不要巨细无遗,那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西,最好只是提纲挈领的一些东西,再补充一些重要的关键性的知识,具体的用到的知识,自己应该十分熟悉,记在脑中。上课的时候不是照本宣科,而是根据课堂的进展情况,适时调整教学。

在指导老师的帮助下,我在语文教学这个方面的实习可以说还是成功的。

班主任工作也是实习的一个重要方面。班主任是一个班级的管理者,教育者,也是一个班级的设计者,除了正常的教育教学工作外,还负责沟通协调好任课教师和学生的关系,任课教师之间的关系,学生之间的关系,可谓任重道远。班主任的工作真的是十分烦琐的,事无巨细,都要过问。早上要很早到班级检查早读情况,还要做好考勤工作,在别的老师上课期间,还要不时到班级外面转上一圈,检查学生的上课情况,有时候还要帮助任课教师维持班级秩序,这些都是班主任每日必修的功课。

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篇8:学习寄语精神展现青春担当心得体会

范文类型:寄语,心得体会,全文共 633 字

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四月的芳菲悄然落尽,不知道是不是为五月这个悲壮的日子默哀呢?令万紫千红为之动容的五四,再次到来。今天,我怀着无比崇敬的心情,向1919年,发动那场起义的_烈士,为造就了我们如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。

纵使光阴荏冉,纵使白驹过隙,但历史不会忘记,不会忘记那一年,那群铮铮铁骨的年轻人,在怎样的迫害中挺身而出。人们不会忘记,那群抛妻弃子的工人们,用怎么样的勇气维护那一片名为祖国的土地。或许,他们没有经历枪林弹雨,或许他们没有马革裹尸,但是,谁说只有战死疆场的才是英雄?谁说的只有摇旗呐喊的才算士兵?在国家危难时刻,在众人缄默时,勇敢的发出一声足以让世人惊醒的怒吼的,就是英雄。

我们遗憾,英雄无名。可又有什么好遗憾的呢?谈起他们的时候,谁能不骄傲的说一句:这,就是我们中华儿女!

五四运动早起远去,五四精神却将永存。我们新一代大学生,应该担负,不,是必须担负起将五四精神传承并发扬下去的责任。我们必须脚踏实地,努力学习专业知识,完善自身文化建设。要知道,当今时代,文化和发展才是真正的主题。国家竞争都是综合国力的竞争。文化,作为一种软实力,是综合国力的重要组成部分。现在的我们,幸福的我们,不要流血牺牲的我们,有什么理由不学好文化知识,报效祖国,回愦社会呢?

那些在国家危难关头奋不顾身的英雄们,那些被贴上永垂不朽标签的英雄们。你们为我们洒下的热血,我们依旧感受的到它的温热。你们为我们流下的汗水我们依旧闻的到它的苦涩。最后,我想说,我也只能说:我,再次象你们致敬.

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篇9:在新学期的学习计划范文_学习计划_网

范文类型:工作计划,全文共 1138 字

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在新学期学习计划范文

开学已第三个星期了,自己还混混沌沌,没有一个明确的目标,新学期,做点什么呢?。还是脚踩西瓜皮,走到哪里算哪里,无意识地生活工作着。每天重复着昨天的故事。几十年如一日,好像自己没多少提升。只是有些虚名罢了,没有真才实学,虚名压在身上,反而活得累。人还是活得真实一点。伪装穿得太久,太多,心累的。有时想想世俗真的是一根根绳子,把人绑住。也不能去怪世俗,要怪就怪自己吧,明明是自己想不开,想不透,想不穿,放不下,去怪世俗有何用。还是自己得道太浅,修养不够,还是要多反省,多修行。

做点什么,我想能不能把自己的兴趣爱好和工作结合起来。我想与学生同成长,在写字上下点功夫。首先自己把朱志明的一套写字的教学方法学过来。他的理念是八个基本笔画和100个常用字的结构要领一定要烂熟于心。自己要把技巧掌握,我知道,这要花掉我很多功夫。但这很值。然后一点点地教给学生。现在班级里有11个学生的字还算端正。争取在学期结束有30人的字能写端正。这不是一朝一夕就能学会的。

除了写字教学之外,在心理健康教育教学上面也是下功夫的。去华师学习期间的教授的课,要把它整理出来,不能烂在肚子里,那样太可惜了。根据彭老师的提纲和录音以及脑子里的印象要尽快整理。最好是能做做讲座,和老师们来共享教授们的研究成果。同时也锻炼自己。我现在有这样的认识,教就是最好的学,教学相长,教学相长,在教的同时自己也在成长,新学期作文《新学期,做点什么呢?》。老师千万不要重复劳动,那是熟练工做的事,老师最起码是个技术工人,技术工人应掌握这一行的技术。要掌握就是既要说得出,又要能熟练地做好。假如能实践上升到理论,理论再指导实践,那这就是工程师了。惭愧得很,我现在只是普通工人的水平。搞教育这么多年,就这种水平,是很不应该的。这和自己以前的懒惰是大有关系的。我要在心里健康教育上突破。

语文教学,主要是抓阅读和作文。很难为情,这两方面,自己也不行,要我做试卷,可能我还做不过学生。现在的应试,不能搞好的话,在这个行业中是很难混的。因为最终家长、学生、领导都要来看考试成绩的。以前,我热衷于搞素质,搞来搞去,在应试这块荒废了。所以学生考出来的成绩不是很理想。这样对我和学生来讲都是吃亏的。现在,我要转变观念。要努力提高学生的语文成绩。要提高学生的成绩,还是从阅读和作文上下功夫。自己首先要去钻研试卷,分析试卷,归纳整理积累试卷。要把题库建起来,作文还是要写下水文,不要怕难为情。写下水文很重要,下水文写好,指导学生作文的过程就清晰,方法就实用。这是提高作文教学效率的一条捷径。

主要是从四条线上展开工作,工作中一定要及时总结,逐步上升到理论,写几篇有质量的论文。

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篇10:新学期开始,要怎么制定学习计划呢?_学习计划_网

范文类型:工作计划,全文共 475 字

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学期开始,要怎么制定学习计划呢?

对于高三学生来说,很多学生都已经开学了,寒假结束了,又要进入紧张又刺激的高考复习备考了,面对新的学期,应该怎么制定学习计划呢?下面小编就来简单的说说吧!

作者 | 纸盆

1、制定一个看得到的目标

制定计划首先就要有目标,这样你才有动力为止努力,但是制定目标也是有讲究的,不能脱离自己的实际情况,一下子就制定考进年级前三的计划,如果你学习成绩很好那还行,成绩差还制定这么一个太遥远的目标就有点难了,平添压力。

所以比如你成绩一般,我们可以化大目标为下目标,比如目标是提高50分,这样分担到每一科的分数就不多了,也是很有实现的可能。有时候一分就可能有好几个名次落后于你了。

2、计划要具体

学习计划一定要具体,不能太过笼统,要具体到什么时间学习什么科目的什么内容,具体要怎么做都要写好,最好列成一张表格,然后贴在比较醒目的地方,这样才能经常的提醒你要怎么学习。

3、计划分轻重

我们学习任务要分轻重缓急,重要的先安排,次要的可以推后,而学科也是一样,比较擅长的科目可以减少点时间,而弱势的科目提升空间大,我们可以适当的侧重这些弱势科目。

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篇11:高效课堂学习心得体会

范文类型:心得体会,全文共 333 字

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快乐是前提:学生是学习的主体,兴趣是高效课堂的前提,学生有兴趣学习,才可能提高学习效率。试想一堂让学生索然寡味的课堂,一门让学生毫无期待的学科,怎么能引起学生学习的欲求呢?

2、人文是内涵:数学课和其他学科有着不同的特点,不仅仅是传道授业解惑,还具备“对全体人民的科学思维与文化素质的哺育” ,应该通过数学课堂让学生学习数学时不仅仅是为了获取数学知识,更要通过数学的学习来接受数学精神,数学思想和数学方法的熏陶,提高思维能力、锻炼意志品质。

3、高效是方法:只有高效、实效、有效的课堂教学,才能让学生学有所得,学有所感,学有所悟。脱离“高效”,一切教学都是徒劳的,一切口号都是苍白的。所以,打造高效的数学课堂应该是数学教师永远放在首位的指导方针,永远坚定不移的教学宗旨。

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篇12:关于学习方法为主题的演讲

范文类型:演讲稿,全文共 840 字

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治国必先治党,治党务必从严。十八大以后,党中央发出“打铁还需自身硬”的誓言,在团结带领全党前进的过程中,坚持管党治党不松懈、反腐肃贪不停顿,提出并形成了全面从严治党的重大战略思想,为推进党的建设工程提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻全面从严治党战略思想,要以高度自觉和责任担当,把我们党建设好。

一、坚持思想教育从严,切实练就“金刚不坏之身”

思想上松一寸,行动上就会散一尺。理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡;就像房间需要经常打扫一样,思想上的灰尘也要经常打扫;要在思想上正本清源、固根守魂,始终保持共产党人政治本色。全面从严治党,首先要抓好思想教育这个根本,坚定党员干部理想信念,切实做到:紧紧把牢“定盘星”、始终拧紧“总开关”、把党的“传家宝”薪火相传。

二、坚持干部管理从严,切实抓住“关键少数”

全面从严治党,关键在从严治吏、从严选好管好干部。坚决清除干部队伍中的贪腐分子,坚决纠治选人用人上的不正之风,坚决整肃失之于宽、失之于软的陋习积弊。管住管好干部,既是对干部本人负责,也是对党的事业负责。

三、坚持作风要求从严,切实搬掉“无形的墙”

抓作风、改作风是全面从严治党的重要切入点和着力点。作风建设“必须抓常、抓细、抓长,持续努力、久久为功”,要树牢作风建设永远在路上的思想,锲而不舍、驰而不息地抓下去。要下大力清除作风之弊,下大力传承优良作风,下大力践行“三严三实”。

四、坚持组织建设从严,切实保持“肌体健康”

全面从严治党要落到实处,前提是把各级党组织搞坚强。增强全面从严治党的内生动力和健康活力,必须提高各级党组织的凝聚力战斗力创造力。要从党内政治生活严起,把批评和自我批评用好,把基层党组织建强。

五、坚持制度执行从严,切实做到“没有例外”

制度的生命在于执行,制度的价值在于落实。推进全面从严治党,必须把制度笼子扎得更紧、执行尺度把得更严。要严肃维护政治纪律和政治规矩,严厉强化监督执纪问责,严格执行群众路线,真正把我们党造福人民的举措送到基层、落到实处。

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篇13:2024小学英语期末复习学习计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,全文共 1426 字

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一:学情分析

通过学校的日常教学管理,家长的密切配合以及同学们的刻苦努力,同学们对于我们本册英语内容的掌握情况应该还是比较好的。本班英语基础较好,个别较弱,但通过半学期的培养,班上同学们的英语学习兴趣较好,学习也较自觉,但有部分学困生,其它同学的英语掌握情况均比较理想。因此,在复习阶段除了要做好有条理、有重点、有系统地复习外,还要特别注重对于学困生进行一些可行性强的复习辅导工作。

二:复习目标

1:让同学们回顾以前所学知识的同时能够对知识具有更系统、更深刻的认识和掌握,加强对同学们对知识的系统运用能力的培养。

2:进一步培养同学们学习英语的兴趣。

3:通过复习,让孩子们能够重点掌握以下知识目标:

A:字母:能熟练掌握 26个字母的听、说、读、写。能够很好地区分元音字母与辅音字母。

2.词汇:能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解,鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。

3.句型结构:熟练理解每个单元的主要句型结构,并能在情境中准确运用。

4:能流利地背诵我们每个单元的课文内容,同时对课文中的重点够能达到四会,特别是每单元的B部分课文要能完全掌握。

5.能在语言情境中准确理解本学期有关语法项目的内容,能做出正确的判断和选择。

三:复习策略

1:精心设计教学环节,做到不炒现饭,不做一些让同学们无谓浪费时间的工作。

2:围绕各单元重点句型展开复习,检查各单元的单词和课文对话的背诵情况,并且注重口语交际训练。

3:词汇单项复习并检测,并辅以游戏以激发学生的学习积极性。短语及句型进行英汉互译练习,答问训练并与连词成句、寻找答句等能力性题型结合练习,以提高学生的实际运用能力。语音:26个字母的语音归类及简单的单词辨音。

4:在学生进行自主归类复习的基础上,设计一些综合练习,集听力、语音、词汇、短语、句型及对话于一体进行由浅入深的测试巩固型训练,发现普遍性问题,集体解决,结合个别辅导,力争使每位学生都得到提高。

5:用教研室或学校提供的试卷进行期末模拟测试,以便查漏补缺,发现问题及时解决。

6:注重孩子们的反馈与对复习教学的反思,及时根据同学们的具体情况对复习进行调整,使复习更具实效性。

7:加强与家长的沟通与配合,力争得到家长更多的支持。

四:复习注意事项

1:做到有系统,有重点地对学过的知识进行复习巩固。

2:做到点面结合,既要做到知识的点与面的结合;同时要做到孩子们的点与面的结合。既要注重知识的整体性,也要注重知识的专项性;既要照顾到的全体孩子,也要照顾到一些特别的孩子。

3:做到有趣,有效。在复习中,我们的课堂要将知识性与趣味性结合,要让我们的课堂体现效率。

4:做到知识的巩固与运用相结合,知识与技能的培养并重。

五:课堂教学的基本内容

1:利用课前口语练习,对本册书的重点句型进行重点、系统地进行回顾。

2:对每单元的重点单词及句型进行听背,让同学们巩固基础知识。

3:对每单元的重点知识点进行梳理,通过精练提高同学们的运用能力。

4:做专项性练习,通过总结本册书的重点语法知识,让同学们进行巩固练习。

5:进行听力训练,除了口语中的听力训练,还将拿出一定的时间对同学们进行听力训练,听力训练的主要内容是让同学们在完全没有材料的情况下听懂对话及短文。

6:进行补漏训练,结合同学们平时易错,或者是同学们平时掌握得不是很好的知识进行再练习。

六:复习具体安排

x月16日——x月20日

6——10模块

x月23日——x月27日

1——5模块,综合复习与检测

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篇14:2024高中生暑假的学习计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:高中,全文共 1064 字

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大二上学期,学校和学院团委的带领下,我们英语XX2班团支部开展了一系列形式各异、内容丰富的主题团日活动,丰富了团组织生活,提高了同学们的思想觉悟,同时大大增强了同学之间互助合作的能力,这主要依靠全班同学对我们工作的配合和支持。在新的学期里,英语XX2班团支部将更积极主动地开展各项活动,在继续加强同学们思想建设的同时,继续拓宽同学们的社会知识,特别是增加同学们的实践能力,从而同心协力建设好团支部。本学期团支部的工作计划如下:

一、团组织生活方面

我团支部一直秉承富团组织生活,提高同学们的思想水平,扩大同学们的知识领域的活动宗旨。为此,我团支部会计划每月开展1--2次特色团日活动,做到真正创新,真正有特色。本学期活动安排大致如下:

1、我团支部计划于3月份开展以学习两会精神为契机的主题团日活动,要求大家时刻关注国内外热点话题,并引导大家结合自身实际制定出切实可行的目标,为以后打好基础。

2、即将步入大三,同学们一起相处的时间也随之减少,所以团支部决定于5月份开展一次“我们走过的风风雨雨”——回忆往昔主题团日活动。

3、积极向党组织靠拢,鼓励未提交入党申请书的同学向党组织上交入党申请书,以树立崇高的人生目标,同时号召大家关注党内外最新动态。

二、关于志愿者活动

本学期,英语XX2班团支部将把活动开展的重心转移到志愿者活动中来。除了积极参与和配合学校学院青年志愿者协会组织的各种志愿者活动外,我团支部将开展一系列志愿者活动,这些活动不仅仅限于学校内部,我们希望通过这些活动增加同学们的社会经验,并更加了解国内形势,以此提高同学们的思想觉悟,确立有利于自己更有利于国家的发展的目标。

三、团刊

团刊是一本记录本班同学成长历程的特色书刊。目前,它已经成为英语072班的一个标志。通过此刊,同学们可以自由的交流思想,同时还可以与同学和老师一起分享自己的心路历程。团刊一般在学期末出版。

与前面两本书一样,团刊出版过程大致如下:

①集思广益,依靠全体同学力量设计有创意的封面

②邀请班主任或辅导员为此书作序

③邀请班主任或辅导员为此书投稿,全体同学向此书投一份稿件

④拍摄全体同学及班主任、辅导员的生活照,并拍摄一张全家福作为扉页

⑤编辑、整理存档的往日团组织生活和特色团日活动的照片,作为附页

⑥整理、排版和打印

在本学期,团支部将出版第四本团刊,将继续讲述英语XX2班每名成员的成长过程。

四、团费收缴工作

团支部将按时完成团费的收缴工作。

本学期XX2班团支部工作大体如上,团支部会根据具体情况做出调整。相信本学期我们团支部将延续我们的特色,同时不断开拓创新。

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篇15:七年级暑假学习计划怎么写

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初一,全文共 4153 字

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一、概述

1、课名:《原始的农耕生活》,是人教课标版教材七年级上册的一堂历史课;

2、本节课所需课时为1课时,40分钟;

3、《原始的农耕生活》是第一单元《中华文明的起源》的第二课,主要介绍氏族公社时期的历史。本课的学习对于学生理解中华民族的起源,产生民族自豪感和认同感具有重要的意义。

二、教学目标分析

1、知识与能力

(1)知道我国原始农耕经济的主要情况,包括河姆渡原始居民、半坡原始居民以及大汶口原始居民的农耕生活状况;

(2)初步理解原始农耕经济的生产发展水平,进而认识原始农业的出现对中国远古时代社会进步的重要意义;

(3)通过阅读历史资料,想象私有财产的产生过程,认识到私有财产的产生是社会生产力提高的表现,是一种历史的进步。

2、过程与方法

(1)通过观察历史文物图,寻找图中较为明显的、主要的历史信息,结合已有知识,初步分析、解释图中历史信息,做出简单的或主要的历史结论,初步形成提取图片信息和历史想象的能力;

(2)通过阅读简短的文字材料,初步形成有理解的阅读能力;

(3)通过简单的对比分析,形成初步的归类、比较的能力。

3、情感态度与价值观

(1)体会祖国原始先民创造原始农耕文化的艰苦条件,对祖先在物质与精神文明的进步做出的伟大贡献产生敬仰之情;

(2)通过分析河姆渡和半坡文化的房屋结构与自然地理条件的关系,了解古代先民在改造自然、利用自然、顺应自然的过程中积累起来了丰富的科学知识,体会古人的探索精神。

三、学习者特征分析

(1)学生在小学阶段《品德与社会》课程中已经学习过有关原始社会的知识。对氏族公社时期的生活状况有一定的了解;

(2)初中阶段学生的抽象思维能力有限,形象思维比较强;

(3)学生阅读历史图片获取历史信息的能力还比较弱,还没有养成阅读历史图片的自觉习惯;

四、教学策略选择与设计

教学重点解决方案:河姆渡、半坡原始居民的农耕生活是本课的教学重点,通过学生观察历史图片,阅读参考资料和教材,引导学生想象河姆渡、半坡原始居民的生活场面,使学生对原始农耕生活形成具体形象的印象。

教学难点解决方案:大汶口文化时期出现的私有财产和贫富分化这些概念和结论是本课教学难点。通过阅读考古材料,让学生知道大汶口文化已经出现贫富分化的史实。通过学生综合想象贫富分化的产生过程,使学生对原始社会末期社会生产力的发展,剩余产品的出现,以及私有财产的出现形成比较形象地认识,从而理解私有财产和贫富分化的概念。

五、教学资源与工具设计

人民教育出版社七年级上册教材

专门为这节课制作的多媒体网络课件

网络教室

六、教学过程

(一)导入新课

教师活动:播放轻音乐,放松身心。用一幅现代机械化农业生产的图片(如联合收割机收获场面)和一幅原始农耕的图片(如刀耕火种),引导学生观察两幅图,比较两图的耕作方式,把学生带入原始农耕时代。

用神农氏画像,引导学生观察阅读图片反映的历史信息,利用课本“引言”中神农氏教民播种五谷的故事,引导学生了解我们的先人如何从食物的“采集”者变为食物的“生产”者的话题。

学生活动:观察图片,读出图片所反映的历史信息,并阐释历史现象,并与同学交流;阅读“引言”,展开想象。

设计意图:通过观察图片,培养学生初步的读图能力,和历史现象的阐释能力。通过神话故事引发学生思考与探究的兴趣,为本课教学创设学习情景,做好任务铺垫。

(二)讲授新课

1、河姆渡的原始农耕

(1)原始农业的产生

环节一:观察文物

教师活动:展示图片《河姆渡栽培稻谷遗迹》,请学生观察图片中的植物种子是什么?这些文物能否说明河姆渡已经有了原始农业了呢?

学生活动:观察图片,解读图片所反映的历史信息,思考老师提出的问题。

教师活动:这些谷物不能直接说明河姆渡已经有了原始农业。如果它们是野生稻谷就只能说明河姆渡人从事的是原始的采集活动。那么,怎样才能证明他们已经开始原始的农业生产了呢?

展示阅读材料:

六千年前的稻谷

当考古人员挖掘到距地面3米深的地方时,在黑褐色的土层中闪出一些金小颗粒,但很快就变成泥土的颜色。考古人员几乎无法相信自己的眼睛:这些东西居然是炭化了的稻谷!这些稻谷在与空气接触之前,还保持着原来黄灿灿的颜色。难道新石器时代的河姆渡人就开始种植水稻了吗?

工作人员把河姆渡出土的稻谷和人工栽培稻谷、野生稻谷放在一起进行了比较。结果是:野生稻谷颗粒瘦而长,人工栽培稻谷要比野生稻谷的颗粒宽将近一倍,而河姆渡出土的稻谷颗粒更接近人工栽培稻。

学生活动:阅读文字材料,思考考古人员是如何得出结论的?

设计意图:通过展示与分析河姆渡出土稻谷的图片,阅读简短的考古纪录,使学生确认河姆渡原始农业的史实,并简单了解考古推论与考古证据的关系,同时也培养学生初步的理解阅读的能力。

教师活动:展示图片《河姆渡骨耜》,请学生观察图片中的生产工具是什么?它有什么特点,是用来干什么的?这件文物能否说明河姆渡已经有了原始农业了呢?

学生活动:观察图片特征,联想生活中的生产工具铲子、铁锨等,想象骨耜的完整状态及其使用方法。

教师活动:展示《河姆渡文化的骨耜》,说明这是根据考古文物复原的骨耜。

展示阅读材料:

河姆渡的耕作工具

……那么他们是如何种植水稻的呢?考古人员在泥土中发现了许多骨制的东西揭开了谜底,这正是河姆渡人的生产工具——骨耜。骨耜的出土为河姆渡人种植稻谷找到了重要证据。河姆渡人用水牛、麋鹿的肩胛骨制成骨耜,在松软的湿地上耕作。

河姆渡出土的骨耜,是中国目前发现的最古老的骨制农具。

学生活动:对比前后两张图片,看看自己想象的正确与否。阅读短文,了解骨耜的加工原料、使用方法及其历史意义。

设计意图:通过展示与分析河姆渡出土骨耜的图片,阅读简短的考古纪录,使学生通过生产工具再次确认河姆渡原始农业的史实,并简单了解考古证据的不同种类,同时也培养学生初步的理解阅读的能力。

环节二:历史想象

教师活动:探究问题一:假如你是一个生活在原始社会的人,仅靠在野外“采集”食物为生有哪些不便之处?(受季节变化和天灾影响大,食物来源不充足,需要不断迁徙,等等),然后引出获得固定的食物来源怎么办的问题,从而得出开始农耕生活是原始人类改善生存状态的关键的认识。

探究问题二:推测一下,自然界中的什么现象可能促使原始人类注意到野生的植物可以人工种植?引导学生联系“引言”中神农氏拣坠落地上的谷粒,种在田里的神话传说,进行合理的分析推测:多年从事采集的原始人类,注意到可食的植物种子落地、发芽、生长、成熟,从而开始进行人工种植的尝试,原始农业于是便开始出现了。

学生活动:发挥历史想象力,设想与描述原始人类由采集逐步过渡到原始农业的过程。

设计意图:通过启发学生想象历史情境,使学生体会原始人类艰难的生产活动,了解他们逐步认识自然规律,提高生产能力的过程,初步形成崇尚科学、探索自然奥秘的精神。

(2)河姆渡人的生活

环节一:观察与思考

教师活动:展示图片《河姆渡聚落房屋示意图》《河姆渡梁头榫》,请学生观察干栏式房屋的特点,思考河姆渡人为什么要建筑这样的房屋?观察榫头的特点,联想生活中哪些家具、建筑采用了同样的方法,说说这里面体现了河姆渡人怎样的智慧?(榫:榫头,竹、木、石制器物或构件上利用凹凸相接处凸出的部分。卯:卯眼,竹、木、石制器物或构件上利用凹凸相接处凹陷的部分。)

学生活动:观察干栏式房屋的特点,思考河姆渡人建筑干栏式房屋的科学依据;观察榫头的特点,联想生活中哪些家具、建筑采用了同样的方法,结合河姆渡人的生产水平和生活条件思考这种建筑方式体现了怎样的智慧?

设计意图:通过观察干栏式房屋和榫头的特点,思考河姆渡人建筑干栏式房屋的科学依据;体会榫卯结构的建筑科学智慧,知道这种建筑方式是中国建筑的特色之一。

环节二:阅读与描绘

教师活动:展示以下图片,安排学生结合图片阅读教材第6-7页关于河姆渡文化的描述,然后写一段描述河姆渡人的生活场面的文字,或者画一幅展现河姆渡生活场景的图画。

生产工具:石斧骨簇骨镰骨鱼镖鹤嘴锄角斧柄扁圆陶纺轮

生活用具:敞口釜骨针苇席

牲畜:浮雕羊塑猪纹长圆形钵

果实:南酸枣

交通工具:木桨

娱乐乐器:骨哨

学生活动:结合教师展示和教材上的图片,阅读有关河姆渡文化的介绍,尝试用语言或者图画描绘河姆渡人生产生活的场景。

设计意图:通过学生对图片与文字的阅读,培养初步的理解阅读的能力;通过学生的语言或绘画描述河姆渡的生活场景,培养学生初步的观察、想象与表达历史景象的能力。

(三)合作探究

2、半坡原始居民的生活

环节一:网络探究

教师活动:安排学生阅读教材第7-8页,关于半坡文化的介绍,找出半坡人的活动时间、生产工具、农作物品种、驯化的动物、居住条件、生活用具、手工生产与艺术创作等方面的成就。然后,安排学生通过网络搜寻半坡人的考古资料,完成两项任务:(1)用语言或绘画描述半坡人的生活。(2)对河姆渡与半坡文化进行比较,找出它们的相同点和不同点,尝试分析决定这些相同点与不同点的原因。

学生活动:阅读教材,搜集整理网络资源,尝试用语言或者图画描绘半坡人生产生活的场景。对河姆渡与半坡文化进行比较,找出相同点与不同点,并思考其原因。

设计意图:通过学生的网络探究活动,提高学生运用网络工具的能力和合作学习的能力;通过比较分析,使学生知道地理环境对人类文化有着相当大的影响,培养学生初步的比较能力和分析能力。

3、大汶口原始居民

环节一:网络探究

教师活动:安排学生阅读教材第8-9页,关于大汶口文化的介绍,找出大汶口人的活动时间、生产工具、手工生产与艺术创作等方面的成就,了解私有制和贫富分化的现象。然后,安排学生通过网络搜寻大汶口人的考古资料,完成两项任务:(1)用语言或绘画描述大汶口人的生活。(2)对河姆渡、半坡文化与大汶口文化进行比较,找出它们的相同点和不同点,尝试分析形成这些不同点的原因。

学生活动:阅读教材,搜集和整理网络资料,尝试用语言或者图画描绘大汶口人生产生活的场景;对河姆渡、半坡文化与大汶口文化进行比较,找出相同点和不同点,并尝试解释其原因。

设计意图:通过学生的网络探究活动,提高学生运用网络工具的能力和合作学习的能力;通过比较分析,让学生了解原始社会不断发展演变的过程,培养学生初步的比较能力和分析能力。

(四)研究成果汇报

在学生探究活动完成之后各学习小组发表研究结果,回答其他同学的质疑。

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篇16:学生家长初三中考代表讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,家长,初三,全文共 1033 字

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你明白有一双眼睛,清澈见底,明眸如星;你可明白有些眼神,沉若古井,貌神离合,那是一种道不清楚的情愫,有的唤作悲伤,有的名为绝望。

我想很多人都有这样一个经历:当你把某件个人很喜爱的物品或自我觉得很趣味的事展示给他人看时,你会感到总有几个人的恭维使你很受用,但可能你所忽略的有一种人,他们眼底的事不关己和几丝不易显露甚至自我都无感的不屑确是很真实的,远比那些所谓的讨喜话现实得多,只是碍于关系或虚假的人面而无法裸露在外面。

一些人从你的世界走过,反之,你也一样,那些被我们所忽略的眼神,在一次次的事故中生根、发芽。可能在第一次你发现不对劲时距离已经有了。人是很自我的生物,所以我们才会积善德、行善事,多与他人交流沟通,仿佛这样能凸显的你精神可嘉。你见过流浪汉的眼神吗?有些人一触上就会立马躲闪开来,好像看见某种晦气的东西,你的眼中有轻蔑、同情,但你明白有时给他一个鼓励的眼神就能改变很多。因为不难发现他们的眼神最多的是对人生的绝望和对将来生活的放弃,在他们的天空里所有事物都是虚无缥缈而又空洞的,没有绿草如茵,芳草萋萋,嘲笑看得太多自我都会忽视。

我不太擅长与他人有良好的沟通关系,但至少我能从他们的眼神中去探索出一些有用的信息,就像——

忘记了为什么会发生争执,可是从对方的眼神中我捕捉到了极大的愤怒与失望,我心思慌乱的低下头,心里盘算着待会儿怎样不尴不尬得脱离这儿,不等我脑回路转回来,身体却在对方皮笑肉不笑的面部表情中诚实地逃离这个是非之地,却忘记了天公不作美的恶劣天气——我被雨淋成了落汤鸡。狂风把我推得一人在风中凌乱,我觉得自我很可笑。一把抹去脸上的雨水,闷着头在马路牙子边上坐下,用手轻抚着纹路,抬头望望天,依旧毫无生机,死气沉沉,像蜘蛛结成的大网将我笼罩在其中,封得我喘可是气,大口大口喘着。呼地一个冷风刮得我一个激灵:“嘶——居然这么惨啊,按故事情节发展不是下头应当哭着撑着伞找我……”

时间任由我胡思乱想,但此时我却突然想到,我可能……忽略了一个细节,在我任性时对方的眼神,中间似乎,似乎,还有一种情绪,叫同情。同情?我甩了甩头,伸手在一旁积成小水潭的坑里胡乱拍打,良久,忽的动作一滞——

就是同情。

太没用了。

自以为是实在是太难堪了,干嘛要死要面子活受罪。每一次的任性都会在你的回忆中结疤,抹之不去。我反应过来,拍拍手,灰溜溜但坚定地渡回家……

总有那么几秒钟,你愿意花一年的时间记起;总有那么几句话,你愿意在每个夜晚逐字逐句地复习;总有那么一个眼神,你不愿忽略。

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篇17:暑假生活已经开始,你的暑假学习计划写好了吗?_暑假计划_网

范文类型:工作计划,全文共 3983 字

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暑假生活已经开始,你的暑假学习计划写好了吗?

【一年级】

上午7:30起床

7:30~8:30洗脸刷牙吃饭

☆8:30~9:00听半个小时英语——具体内容,请妈妈写

9:00~9:30休息

☆9:30看课外书——作文类书籍

☆10:00写小作文、背古诗——古诗三天背会一首

11:00休息

12:30看动画片

14:00休息

☆14:30背古诗、乘法口诀——加深记忆

☆15:00看课外书——理解《成语故事》内容

15:30休息

☆16:30写日记、看课外书——学写《小学生日记》

17:30休息

18:00体育活动

20:00睡前准备

☆20:30古诗、乘法口诀、英语——加深记忆

21:00睡觉

每天七点半起床,七点半到八点洗脸刷牙吃饭,八点半到九点听半个小时英语,九点到九点半休息,九点半到十点,背古诗一首并会默写,十点到十二点自由安排

十二点到十二点半吃午饭,十二点半到两点半午休,两点半到三点半写暑假作业,三点半到五点自由安排,晚饭后每天读课外书一个故事。

【二年级】

睡眠时间:

10-11小时正常的睡眠时间可以保证孩子的健康成长,对孩子的身高、智力发育都起到了重要作用。

阅读时间:

2小时每天抽出时间阅读新课标规定的书目,按照不同年龄安排每天读书时间,计划每周读完一本或者两本书,长期坚持下来,就会提高阅读能力。

特长培养:

1.5小时根据孩子的爱好,可以帮助孩子参加特长班,比如声乐、舞蹈、书法等;或者建议孩子每天抽出1.5个小时左右的时间在家练习。

暑假作业以及复习预习功课:

1小时暑假作业可以让孩子对于所学的知识温故知新,但是暑假期间,应该给孩子更多的时间来安排自己的学习生活。

娱乐休闲:

4小时爱玩是儿童的天性,暑期长假给孩子提供发挥天性的空间,孩子可以和社区或者同学结伴游玩,或者看经典电影、电视等。

做家务:

1小时假期中让孩子适量做些家务,可以培养孩子的责任心和自我价值感。小学低年级的学生可以在吃饭前帮助父母摆好桌椅等一些简单的事情。

亲子沟通:

1小时假期是和孩子进行沟通的好时机,每天抽出一部分时间和孩子谈谈心,长此以往,孩子和你的关系会越来越融洽,交流更通畅。

自由支配:

2小时每天给孩子一段自由的时间,在这段时间里,不要对孩子进行过多的干涉和限制,以此培养孩子的自主意识和自我管理习惯。

【三年级】

一、生活作息计划

每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉,早上7:15起床。

每天在完成学习计划和保证晚上10点睡觉的前提下,玩电脑一个小时。

二、学习第一阶段

1、每天完成《暑假作业》7页。

2、每天数学10道计算题(周一至周五:5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道。家长每天签字)。

3、英语每天完成1页(*号单词抄5遍,汉语1;背所有*号单词;听写所有*单词两遍)。

三、学习第二阶段(在完成《暑假作业》和英语后,进入学习第二阶段)

1、每天数学10道计算题(周一至周五:5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道。家长每天签字)。

2、培养语文作文能力(具体内容待定)。

3、培养英语读听能力(具体内容待定)。

4、数学奥数练习(具体内容待定)。

7月20日,韩云沛圆满完成了第一阶段的学习任务。自7月21日起,进入学习的第二阶段,计划如下:

一、语文

1、《好词好句好段》:写人好词三行,每个词抄两遍,要求明白词语的意思以及在什么情况下使用。

2、每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文,要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容。

3、两天背诵一篇写人作文。

4、四天背诵《怎样阅读写人类文章》。

二、英语

1、每天背诵英语卡片单词5个,要求会读、会写。

2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时,要求听懂并跟读。

三、数学

1、每天十道数学题。

2、每天学习一个小时奥数。

【四年级】

一、时间安排

1、每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划

如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

4、英语课程计划

英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

三、活动安排

1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

8、其他:根据具体情况,灵活安排。

附:另一份暑假学习计划,欢迎比较。

小学生暑假学习计划

每天日程安排:

8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

8:30~9:00做老师布置的作业

9:00~10:00做课外作业

10:00~13:00玩

13:00~14:00做课外作业

14:00~15:00玩

15:00~16:00做课外作业

16:00~21:00玩

从另一个角度写的:

1.帮妈妈做力所能及的家务劳动…….

2.做有意义的公益劳动……

3.学会一项家务技术或其他的小技术……

4.改掉一个坏毛病、缺点..

5.读一部好书,写出读后感…….

6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力…….

7.看一部好的电影,试着写出观后感……

8.学一首好歌…….

9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

10.完成假期作业,并努力做到……

11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.

12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.看一些自己喜欢的有益的书本.当然也不要忘了读一读本学期的科目书哦!第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.

14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.

【五年级】

一、科学合理地制定暑假活动计划

假期中任务繁多,想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整,根据暑期时间合理安排,制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行,但还是要注意劳逸结合。

二、认真复习,迎接奖学金考试

这个测试是暑假后初一下学期的一个总结,暑假中,要把初一下学期学习的所有内容认真复习一遍,还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩。

三、培养自己的兴趣爱好,发展自己的特长

根据自己的兴趣爱好,积极参加学校组织的各种兴趣小组,如:绘画、书法、音乐、英语、信息技术,掌握一技之长,为将来的发展打下基础。

四、勤奋读书,注意积累,善于写作,灵活运用

利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如:世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等,不断提高自己的阅读能力和写作水平,陶冶情操。

此外,暑假中还可以积极进行体育锻炼,帮助家长多干些家务,参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会,不断展示自我,拓展视野,才会健康成长。

一、时间安排

1、每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划

如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

4、英语课程计划

英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

三、活动安排

1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

8、其他:根据具体情况,灵活安排。

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篇18:高一寒假学习计划_学习计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:高一,全文共 765 字

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高一寒假学习计划

周一至周四 :

1、每天在小笔记本上记下10~15个单词(包括新旧单词),利用自己的课余时间将其背熟,一定要掌握,而且经常拿出来复习。

2、晚饭前,先打开平台,在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容,认真复习,该记住的要记住。

3、晚饭后,稍作休息,完成老师布置的作业。(注意:把回家作业当考试做)

4、某一学科的一单元内容结束,应及时进行总复习,然后完成 “在线测试”里的题目。完成的不够好的,复习一遍后重做,有做错的题目及时掌握。

5、预习第二天要上课的内容,认真做好记录,把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。

6、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟,培养一种语感。

周五:

1、同做“周一至周四”中的1、2、3点。

2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。

3、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。

周六:

1、早上起来先做些运动,锻炼身体,然后朗读英语或语文的文章,把一些该记的内容记住。

2、继续完成老师布置的作业。

3、下午可打开“名师面授”,选择一些自己薄弱的知识点听几遍,适当地多做一些在线测试。

4、把一周所学的复习一遍,通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目,学习“知识强化”。

5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题,把它当作自己的问题,先做一遍,再看老师的解答。

周日:

除做周六的内容外,早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固,晚上预习下周一的课程内容。

持之以恒,每天进步一点点,

成功一定属于你!

答案补充

还有这个

早上八点起来,先吃早饭,洗漱后休息约十分钟

做寒假作业约一小时

户外运动半小时

做课外练习至吃午饭

然后你可以上网看电视四十分钟左右

户外运动半小时

再做适量作业,课内课外都行

这森于得时间你可以自由安排

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篇19:寒假学习计划书推荐_计划书范文_网

范文类型:工作计划,全文共 3421 字

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寒假学习计划书推荐

学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。下面为大家推荐的是寒假学习计划书,欢迎阅读参考。

篇一:小学生寒假学习计划书

树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废。

1、早晨合理安排30分钟读一读英语,为以后升上初中后的学习打基础。

2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。

3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。

7、读一篇好的小文章,写一份日记,不少于300字。

8、有可能的话,每天读一读《三国演义》每天读两回,写一写自己读后的感想,字数可多可少,但不能不写。

最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定了计划,你就就一定要实行。

篇二:初中寒假学习计划书

寒假已经临近,为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,制定一个合理的寒假学习计划是非常有必要的。下面这个是一个初中生的假期计划。

1.每天足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等

2.每日英语听力或口语30分钟

3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动

4.每天做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮流)

1月26日

7:00 起床

7:20 洗漱完毕

7:20----7:50:跑步

8:00吃饭

8:20---9:10 做作业(语文阅读一篇和摘抄)

9:25—11:25 数学试卷一份

11:25---11:45 看报 课外书

11:45--13:00 吃饭 午休

13:10---14:10 化学

14:25--15:25 英语

15:40—16:40物理

16:40---吃晚饭前 free 包括体育运动

吃完饭后:看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)

21;00—21:30 电视,电脑,课外书,free

21:30 睡觉

1月27日

7:00 起床

7:20 洗漱完毕

7:20----7:50:跑步

8:00吃饭

8:20---9:00 做作业(英语)

9:15—10:55 物理试卷一份

11:00---11:45历史

11:45--13:00 吃饭 午休

13:10---14:10 语文(可写作文,或文言文)

14:25--15:25 数学

15:40—16:40化学

16:40---5:30 摘抄,阅读 包括体育运动

吃完饭后:看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)

21;00—21:30 电视,电脑,课外书,free

21:30 睡觉

1月28日

7:00 起床

7:20 洗漱完毕

7:20----7:50:跑步

8:00吃饭

8:20---9:00 做作业(数学)

9:15—10:55 化学试卷一份

11:00---11:45英语

11:45--13:00 吃饭 午休

13:10---14:10 语文(阅读一篇和摘抄)

14:25--15:25 物理

15:40—16:40政治

16:40---吃晚饭前 free 包括体育运动

吃完饭后:看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)

21;00—21:30 电视,电脑,课外书,free

21:30 睡觉

以上计划,三天一循环

学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。

学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。

可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"

祝每位同学都能有个快乐的假期。

篇三:高中寒假学习计划书

寒假已经临近,为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,制定一个合理的寒假学习计划是非常有必要的。下面这个是一个初中生的假期计划。

1.每天足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等

2.每日英语听力或口语30分钟

3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动

4.每天做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮流)

1月26日

7:00 起床

7:20 洗漱完毕

7:20----7:50:跑步

8:00吃饭

8:20---9:10 做作业(语文阅读一篇和摘抄)

9:25—11:25 数学试卷一份

11:25---11:45 看报 课外书

11:45--13:00 吃饭 午休

13:10---14:10 化学

14:25--15:25 英语

15:40—16:40物理

16:40---吃晚饭前 free 包括体育运动

吃完饭后:看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)

21;00—21:30 电视,电脑,课外书,free

21:30 睡觉

1月27日

7:00 起床

7:20 洗漱完毕

7:20----7:50:跑步

8:00吃饭

8:20---9:00 做作业(英语)

9:15—10:55 物理试卷一份

11:00---11:45历史

11:45--13:00 吃饭 午休

13:10---14:10 语文(可写作文,或文言文)

14:25--15:25 数学

15:40—16:40化学

16:40---5:30 摘抄,阅读 包括体育运动

吃完饭后:看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)

21;00—21:30 电视,电脑,课外书,free

21:30 睡觉

1月28日

7:00 起床

7:20 洗漱完毕

7:20----7:50:跑步

8:00吃饭

8:20---9:00 做作业(数学)

9:15—10:55 化学试卷一份

11:00---11:45英语

11:45--13:00 吃饭 午休

13:10---14:10 语文(阅读一篇和摘抄)

14:25--15:25 物理

15:40—16:40政治

16:40---吃晚饭前 free 包括体育运动

吃完饭后:看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)

21;00—21:30 电视,电脑,课外书,free

21:30 睡觉

以上计划,三天一循环

学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。

学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。

可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"

祝每位同学都能有个快乐的假期。

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篇20:中考国旗下誓师大会演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 398 字

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老师、同学们大家好!

今天我国旗下讲话的题目是:备战中考

眨眼间,这个学期的日子又过了一半,紧张的期中考试又要如期而至了。期中考试是检测我们这半个学期以来,对知识的掌握程度的。迎接中考首先要重视考前复习。距离考试的时间很短,所以复习要有侧重点。我想不妨从两个方面着手,

一是巩固基础知识,包括单词、定义、公式等;

二是把之前做过的题目、试卷拿出来看一看,特别是当时做错的题目要好好体会,避免出现同样的错误。

期中考试是对前一阶段学习状况的总结,成绩的高低反映的是我们半个学期以来学习状态的好坏。但是,考试成绩只能代表过去。考试成绩不理想的同学如果能发奋努力,一定会迎头赶上。一次考试的成绩算不了什么,重要的是不断拼搏,争取更好的成绩。

我们每一位同学都应该从现在开始,端正学习态度,一步一个脚印,认真投入到复习迎考中去,满怀信心地迎接期中考试,为这次中考试呈上一份满意的答卷!

我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

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