高考志愿者倡议书内容
亲爱的家长朋友:
你们好!一直以来,作为幼儿园的合作伙伴,你们一贯的理解和支持,为孩子们的成长、幼儿园的发展做出了贡献。在教育多元化的今天,家长不同的职业背景、先进的教育思想和成功的育儿经验、都是促进孩子们全面发展的有利补充。为促进我园与家庭、社会的密切配合,更好地为孩子的成长提供良好的学习生活环境和条件,也为了满足广大家长朋友关心幼儿教育、参与幼儿园管理、热心公益事业的美好愿望,我园倡议从本学期开始实施家长志愿者活动,希望得到您的大力支持!
一、志愿者要求
1、身体健康,热心公益事业,富有社会责任感和奉献精神。
2、关注孩子健康成长,关心、支持幼儿园发展。
3、周一至周五期间较能自由支配自己的活动时间。
4、积极、按时参加志愿者活动,遵守活动规则。
5、活动时接受幼儿园领导安排,乐意和他人合作完成志愿者工作任务。
6、遵守幼儿园纪律,言行文明,不带无关人员入园。
二、志愿者工作内容
1、家长助教:为了挖掘各行各业家长的优势资源,丰富幼儿集体教育活动内容,扩展幼儿视野,培养幼儿多方面能力和兴趣,将邀请家长走进课堂,临时担任孩子们的老师,给孩子们上课,和孩子们游戏、讨论。讲述你们熟悉的专业知识,分享你们成长过程中的故事,让孩子看到不一样的家长,也让您看到不一样的孩子。
2、交通安全管理员(护校队):来园时协助接园;离园时段协助幼儿园维持安全秩序放园。
3、大型活动助手:协助教师组织各类亲子、家园互动活动,如,会场布置、摄影、维持秩序等。
三、志愿者具体报名方法
1、交通管理员(护校队),参照昨天和今天老师在群里发的通知书内容报名。
2、大型活动义工,有活动时另行通知。
3、家长助教。(11月至12月是幼儿园的家长助教月,请家长们踊跃到班主任那里报名。)
如果您想感受与孩子们在一起生活的快乐与幸福,那就加入我们的家长志愿者团队吧!只要我们心连心、手挽手,团结互助。就一定能够把我们的孩子教育的更好、更全面!就一定能给孩子一个美好的童年!
我们热切的向您发出邀请!让我们一起行动起来吧!
四、温馨提示:
考虑到本周有《防拐骗》安全教育活动,每班需要几名家长扮演角色。请家长尽快报名哦!
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篇1:2024高考加油口号_高三高考标语口号
28、同甘共苦拼搏从此时;风雨兼程成败在今年。
29、两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。
30、春风吹,战鼓擂,今年高考谁怕谁。
31、没有高考,你拼得过富二代吗?
32、吾日三省吾身,高否?富否?帅否?否,滚去学习!
33、不敢大声语,恐惊读书人。
34、站在新起点,欢迎新挑衅,缔造新成绩。
35、再苦再难,也要刚强,只为那些等待的眼神。
36、拼十载寒窗,赢一生荣光。
37、进清华,与主席称兄道弟;入北大,同大家巨匠论道谈经。;
38、提高一分,干掉千人。
39、熬一个春夏秋冬,享一生荣华富贵。
40、 对命运承诺,对承诺负责
41、 再苦再累不掉队,再难再险不放弃
42、 我因二班而自豪,二班因我而骄傲
43、 拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越
44、 高三高考高目标,苦学善学上好学
45、 无才无以立足,不苦不能成才
46、 乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我
47、 山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求
48、 挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求
49、 我心飞翔,路在脚下
50、 保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考
1、此生只为高考狂,冲进重点孝爹娘。
2、现在多流汗,考后少流泪。
3、我努力,我坚持,我一定能成功。
4、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风。
5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
6、挥洒斗志,成就梦想。
7、卧薪尝胆,尝破茧而触痛。破釜沉舟,圆金色六月梦。
8、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
9、拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔!
10、失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。
11、全力以赴,用勤奋改变人生;永不言败,以执著成就未来。
12、十年磨剑谱人生华章;百日冲刺展学子英姿。
13、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队!
14、不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。
15、不像角马一样落后,要像野狗一样战斗。
16、破釜沉舟搏他个日出日落,背水一战拼他个无怨无悔。
17、对于世界,我微不足道,但对于我自己,我就是全部。
18、通往清华北大的路是用卷子铺出来的。
19、每一个不满意的现在,都有一个不努力的曾经。
20、我的眼里只有你,大学。
21、人好学,虽死犹存;不学者,虽存犹灭
22、意志能使生命继续,奋斗能使人生辉煌
23、吃得苦中苦,方为人上人
24、苦干加巧干,本科重点有希望
25、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶;今朝竞渡你追我赶破浪展雄风。
26、全力以赴,用勤奋改变人生;永不言败,以执著成就未来。
27、十年磨剑谱人生华章;百日冲刺展学子英姿。
28、同甘共苦拼搏从此时;风雨兼程成败在今年。
29、两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。
30、春风吹,战鼓擂,今年高考谁怕谁。
31、没有高考,你拼得过富二代吗?
32、吾日三省吾身,高否?富否?帅否?否,滚去学习!
33、不敢大声语,恐惊读书人。
34、站在新起点,欢迎新挑衅,缔造新成绩。
35、再苦再难,也要刚强,只为那些等待的眼神。
36、拼十载寒窗,赢一生荣光。
37、进清华,与主席称兄道弟;入北大,同大家巨匠论道谈经。;
38、提高一分,干掉千人。
39、熬一个春夏秋冬,享一生荣华富贵。
40、 对命运承诺,对承诺负责
41、 再苦再累不掉队,再难再险不放弃
42、 我因二班而自豪,二班因我而骄傲
43、 拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越
44、 高三高考高目标,苦学善学上好学
45、 无才无以立足,不苦不能成才
46、 乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我
47、 山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求
48、 挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求
49、 我心飞翔,路在脚下
50、 保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考
篇2:学生参加志愿服务活动总结
我的关爱对象是_爷爷。听别人说,他是一位退伍的老兵。他将自己最美好的青春年华都献给了祖国,但是祖国母亲却没有给这个“儿子”像平常老人一样的晚年幸福。他的老伴儿早早的便离他而去,他的子女都嫌弃他是个累赘,纷纷弃他不顾。可是祸不单行。因参军而体魄强壮的他却意外患上了老年痴呆症,时而糊涂,时而清醒。听邻居说,他一个人的时候,总会坐在书桌前,呆呆地盯着那张仅有的全家福,嘴里还不停地念叨着:“他们会来接我的,一定会的。”这不禁更加坚定了我要好好照顾_爷爷的决心。
第一次见到_爷爷时,他正拿着照片发呆。我轻轻地推了他一下,却没有得到任何回应。我小心翼翼地靠近_爷爷,无意之中居然看见照片上的_爷爷竟是挂着灿烂笑容的。再看看现在,脸上写满了憔悴与沧桑,看着都让人心疼。真不明白,他的子女怎么舍得他独自生活呢?我拉回了自己的思绪,轻轻叫了_爷爷一声,他似乎是听见了。见到我,他似乎并没有情绪上的变化。过了一会儿,他终于开口了:“你是不是村里给我找来的小义工啊?”我开心地点了点头,他似乎一脸无奈的表情,“我老头子一个人好好的,干嘛找外人来陪我啊,跟他们说了还不听。”我可不是那种轻易退缩的人啊,我要知难而进!我再次说明了自己来的缘由,并且在接下来的时间里,和_爷爷谈天说地,什么“京剧”,“梅兰芳”,“抗日”啊,努力地找着_爷爷感兴趣的话题,尽管_爷爷一句话都没说,但我能明显的感觉到,他的态度变了。临走时,他还特地嘱咐我:“明天早上继续陪我聊,我等你。”听了这儿话,我心里有种说不出的喜悦。
凡事乘热打铁,接下来的几天中,我一直都陪伴在_爷爷的身边。陪他看京剧,给他讲故事,还陪着他到处去晒太阳。渐渐地,_爷爷似乎有了些变化。他变得开朗了许多,也爱笑。他开始与周围的大家庭更融洽的生活在一起。有时候他会去看看奶奶们跳广场舞,有时候也会看看爷爷们下象棋,说不定还会亲自上阵杀他个一盘呢!但,有时,他似乎还是那么地寂寞,还是会独自一人呆在屋子里发着呆,也许是在等心中的人出现吧!
虽然只有短短的两个星期,但我和_爷爷却结下了深厚的友谊。现在,每每有空时,我还是会去看看_爷爷:和他聊聊天,讲讲学校里发生的有趣的事情。虽然这次村里的公益活动已经结束了,但是此次的收获却是受益终生的。父母含辛茹苦的抚养我们长大,小时候,我们没有能力去回报他们,长大成人后,就是上天给予我们的机会,正是我们反哺父母的时候。我们渐渐长大,父母却渐渐老去。这时候,父母最需要的就是我们作为子女的关爱,他们对于物质要求并不高,只渴求精神上的财富。我们应该常常回家看看,别让自己爱得太迟,而抱憾终身!
篇3:志愿服务事迹材料_事迹材料_网
本人系化科院09级应化3班,现任化科院敬文青年志愿者协会宣传中心主任。自xx年入学便加入青年志愿者协会,三年来,我参加并组织了许多志愿服务活动。本人xx年进而加入南京慈善总会,使参加志愿服务的机会大大增多。志愿服务主要事迹如下:
1.学校内志愿服务活动常规类:敬文图书馆打扫、行健行敏楼图书馆打扫。
2.爱心义卖、暖冬义卖,淘宝场。
3.化成楼机房打扫。
4.栖霞小学、烷基苯中学义务支教及感恩节活动表演。
5.学则路、西安门地铁站志愿者。
6.走进敬老院活动,栖霞颐养中心看望老人。
7.植树节活动、志愿服务月摆放自行车活动。
8.九中高考志愿者。
9.玉兰里小区文艺汇演。
10.红色经典朗诵活动。
11.各项志愿服务活动宣传活动,包括海报、展板、新闻稿等宣传。
篇4:电话沟通的技巧演讲稿摘要
首先,抓住第一次与家长见面的机会,力争给家长留下良好的印象。
应该说,与大部分家长的第一次见面,就是第一次家长会。家长的心情大都是一样的,都想借此尽可能了解自己孩子的老师,以便确信自己的孩子是否能更好地学习和生活。因此,接班后的第一次家长会应该引起足够的重视。
在家长会上要达到两个目的:一是让家长信服自己。 为此,就该精心准备,把自己对本班学生的教育和教学设想、计划以及准备开展的一系列活动告诉家长,并简洁明了地解释为什么要这样做。如:我们班的班训是 “诚实、守信、自觉、认真”;目标是“各尽所能,全面发展”;每人每星期坚持写一篇周记;每人带一本课外书(可交换阅读)坚持每天抽时间阅读……等等。并 且,讲话做到条理清晰,逻辑性强,具有号召力和鼓动性,让家长对自己所说的话深信不疑,给家长一份信心,让他们相信自己孩子的老师是一位好老师,只有家长足够的信任了自己,他们才会在今后的教育教学工作中积极配合了。二是让家长敢于接近自己。于是,说话的时候就应注意自己说话的语气、语调和表情,让家长感觉亲切、随和而又热情,并给家长留下联系电话,希望多与家长一起共商育人良策,使每个孩子都能健康成长。这样,就会让家长觉得自己是个可信任而又平易近人的人,为以后与家长的沟通奠定一个良好的基础。
其次,营造宽松的气氛,以平等的身份与家长交谈。
以诚相待,用诚心架起沟通的桥梁。只有诚心诚意,才能打动家长的心,使他们愉快地与自己合作。有些家长,与老师交谈会感到拘束、不自在,因此,我就注意营造轻松的气氛,从不以教育者居高临下的姿态和家长交谈,不用“必须”、“应该”等词语要求家长怎样做,孩子的错更不会责怪家长,而是尊重家长,积极接纳 每一位家长,把家长当作是自己的朋友,多倾听家长的话,引导家长提出宝贵建议,答应家长只要自己能办到的事一定会尽力而为,如果不能办到的我也坦然相告争取家长的谅解。在与家长提出共同促进孩子发展的措施时,采用商量的口吻,征求家长的意见,常用的句式是“您看这一行不行”、“您觉得这样好不好”等。这 样,让家长感觉到得到老师的尊重,更从感情上也拉近了距离,与家长的谈话自然就轻松多了,家长也就会经常愿意主动和我联系和沟通了。
三、充分了解学生,与家长谈及孩子的缺点时注意方式方法。
老师与家长的谈话都是为了孩子,作为老师,我觉得首先必须充分了解孩子的情况,如:孩子的学习成绩、性格特点、特长和爱好、优点和缺点等等。因此,我和家长谈及孩子的发展情况时是比较具体的,从不笼统、模糊和泛泛而谈,没把握和不准确的不说,让家长感到我对孩子的关心和重视,感觉到我工作的细致、认真和 负责。而且,我与家长交流时,对孩子的评价也是客观而全面的,既肯定孩子的优点与进步,也真诚地提出其不足之处及改进办法。在谈到孩子的缺点时,我也是根据具体情况而区别对待,与很熟悉的家长我就说得直率一些;而有些家长自尊心强的,会把谈孩子的缺点视为对自己的批评而感到有压力的,我就说得委婉一些,注 意家长的可接受性,同时也表达对家长心情的理解,以心换心,坦诚地与家长交流,这样就可以达到共同解决孩子问题的目的了。
篇5:高考鼓励学生士口号_口号标语_网
1、历春夏以苦为乐恒心架起通天路;搏高考梦想成真勇气推开智慧门
2、同闯峥嵘十春秋,共创辉煌佳年华!
3、十年磨剑为一搏,六月试锋现真我!
4、今日寒窗苦读,必定有我;明朝独占熬头,舍我其谁?
5、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;携双亲期盼背水勇战定夺魁
6、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔;乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
7、十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
8、点点心血勤育英才厚泽九州;滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
9、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师;天道酬勤再现辉煌王者风
10、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
11、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩;迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌
12、六十同窗同甘共苦拼搏从此时;十二春秋风雨兼程成败在今年
13、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。(曾国藩)
14、若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。(明代学者胡有仁)
15、十年磨剑三日锋;数载人生在其中
16、百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤;一心教学,笑迎七八九,争传瓜井育贤才。
17、头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志;三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章
18、今朝灯火阑珊处,何忧无友;它年折桂古蟾宫,必定有君
19、一心读遍圣贤书,三心二意无益处,四书五经励我志;五洲四海任我游,三堂二课皆用功,一生前程始于此。
20、百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。
21、誓夺第一
效苏秦之刺股折桂还需苦战
学陶侃之惜时付出必有回报
22、激流勇进
乘风踏浪我欲搏击沧海横流
飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒
23、傲视群雄
淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年
莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来
24、壮志凌云
十载求学纵苦三伏三九无悔无怨
一朝成就再忆全心全力有苦有乐
25、众志成城
卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露
披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成
26、砺志报亲
拼十年寒窗挑灯苦读不畏难
携双亲期盼背水勇战定夺魁
27、笑书人生
滴水穿石战高考如歌岁月应无悔
乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
28、意气风发
时光如梭看我少年学子六月追风去
云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来
29、风华正茂
冬去春来好景年年有
辞旧迎新成绩步步高
30、意气风发
寒冬散尽喜迎元旦佳节
春意盎然更看男儿发愤
31、志存高远
花开花落腊梅傲雪盼新春
春去春来长风破浪迎高考
32、金榜题名
辞旧迎新寒风阵阵催人逝
苦尽甘来捷报片片暖人心
33、师生同心
知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门
培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林
34、功能技成
庖丁解牛久练而技进乎道
荀子劝学博学则青出于蓝
36、路在脚下
览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦
念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心
37、唯有努力
向名校进军百炼成钢唱出青春无悔
圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待
38、一马当先
各界精英大展宏图夺英魁
莘莘学子汇聚一堂学本领
39、力争上游
龙腾虎跃朝气蓬勃
你追我赶誓夺第一
40、壮志凌云
良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖
书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高
41、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃
报师情火热六月蟾宫折桂志在必得
42、苦尽甘来
十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄
一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
篇6:高考百日冲刺励志发言稿精选集合
各位家长,各位亲爱的同学们,高考是一场立体战,不光是对你们知识、能力、心理、体能的测试,也是对老师的综合考验。一百天,2400个小时,在此,我作为本届高三教师代表,郑重宣誓:我们将忠于职守,甘苦与共。我们将精诚团结,通力合作。我们将笑对质疑,满腔答问。我们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新教育理念,努力完善教学方法。我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息,海纳百川,广我心胸。为了你们的一切,我们赴汤蹈火,在所不辞!我们将和所有的高三学生一起:争分夺秒,百日鏖战!请同学们放心,我们一定会陪伴你们走完全程,用汗水浇灌希望!请家长放心,我们一定不放弃每一个学生,用智慧哺育理想!请学校放心,我们一定齐心协力,拼搏百日,用鲜花铺就辉煌!
老师们,同学们,未来的一百天中,无论你我,务必做到三个字,第一个字是“勤”字。“勤能补拙”、“天道酬勤”。在未来的一百天中,我们将是这个地球上最勤勉的一群人,每个清晨,当大多数人还沉浸在梦乡中的时候,我们就要开始忙碌:或读书,或教书;每个夜晚,当大多数人已经沉入梦乡的时候,我们还不能停止操劳:或挑灯夜读,或深夜备课。我们一定会勤勤恳恳准备好每一份教学案,精心准备好每一条试题,认真做好每一位同学的答卷批阅和分析工作,尽心尽力上好每一堂复习指导课和试卷讲评课,让你们的复习课更有收获,对你们的备考更有帮助。
第二个字是“谨”字。未来的一百天中,我们需要严谨求学、严谨治学、严谨执家。绝不疏忽任何一个知识点,不忽略任何一个错误,不忽视任何一个细节,尽全力将每一天、每一节课、每一个考试都做得尽善尽美,不留缺憾。
第三个字是“灵”字。在这一百天中,我们的学习、工作和生活都要注意讲求实效,灵活应对。作为高三年级的老师,我们一定会将你们的高考当作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的高考一样来对待。我们一定会有针对性的给予每一个学生以不同的指导和帮助,尽我们所能地从学习、生活到心理调节等各个层面给予同学们更多的关爱。调动一切信息渠道,尽可能全面地收集最新最快的高层资讯,灵活有效地指导同学们备战高考,决胜高考。
老师们,家长们,同学们,“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,这应该成为我们坚定的信念!“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,这应该成为我们奋斗的历程,“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”,这应该成为我们终极的目标;“春风得意马蹄疾,一夜看尽长安花”,这应该成为我们高考后的喜悦。春风吹,战鼓擂,冲刺高考谁怕谁?高三苦,高三累,百日冲刺决不后退。一百天后,我们将去参加一场华丽的晚宴,我们都将是晚宴上最耀眼的明星。黎明到来便是我们散去之时,那时我们将邂逅如花般绚烂的梦想。我们相信,现在的每一滴汗水和每一份付出,都会交织成那绚丽的双翼,在六月破茧而出,在梦想的舞台上,绽放异彩。那时,所有的辛酸和悲痛都将被胜利的光芒所掩盖,我们的笑脸将比六月的骄阳更灿烂。
最后衷心祝愿全体同学:心想事成,榜上有名,一鸣惊人!祝愿各位家长:身体安康,事业兴旺,喜气洋洋!祝愿我校20xx年高考高位走强、再创辉煌、美名远扬!
谢谢大家!
篇7:入党申请人谈话技巧例文_入党申请谈话_网
谈话既是了解入党申请人思想状况的一种方法,又是解决其思想问题的一种手段。在批准申请人入党之前,党组织派人与申请人谈话,既是教育考察申请人的一个步骤,也充分体现了党组织对入党积极分子的关怀。同入党申请人谈话,是组织员的一项常规性工作。对一名组织员来说,谈话水平的高低、质量的好坏,是衡量组织员工作水平的重要标志。
一、提前掌握发展对象情况
(一)了解发展对象为什么入党。可请发展对象回顾党的光荣历史,谈对党的现行路线、方针、政策的看法,展望党的事业的光辉前景,以考察发展对象的入党动机和思想觉悟;
(二)了解发展对象的主要生活和工作经历。特别要注意搞清其在重大政治事件中的表现,以考察谈话人的一贯表现和政治立场;
(三)了解家庭和主要社会关系。重点是弄清其亲属的历史和现实表现,以了解其所受的影响和程度;
(四)发展对象所在党组织对其培养教育情况。以了解和掌握发展对象接受党组织教育、培养和考察的时间与程度;
(五)对发展对象进行教育。根据考察了解掌握的情况,肯定成绩,提出缺点和不足,提出今后努力方向。最后,还要对发展对象进行正确对待入党问题的教育,指出党组织批或不批,个人应持的态度。
二、选择适当的谈话时机
与发展对象谈话,以在办公室和会议室为宜。对于组织上应该掌握,而本人有意回避的问题,组织员应再进行一次谈话,谈话可选择僻静的场所,以拉家常的方式进行,对挖掘发展对象深层次的思想认识,能收到较好的效果。谈话可采用预约的方式,预约前,应充分考虑发展对象的年级层次、社会活动、心理素质等,使发展对象在时间上、心理上和内心方面都有一个准备过程。
三、把握谈话的主要内容内容
(一)正面灌输,强化申请人的先进意识
在同入党申请人谈话时,谈话人既要考察申请人在思想认识和工作学习等各方面是否具有先进性,是否符合一名合格党员的标准,又要把有关党的先进性知识和科学发展观教育作为重要内容。“三个代表”重要思想和科学发展观是当前我们党先进性的集中体现,因此,谈话人要结合我们党领导中国人民革命、建设和改革的历程,向申请人讲清“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵,使其认识到,在新形势下,要加入中国共产党,就必须努力学习并自觉实践“三个代表”重要思想,认真贯彻落实科学发展观,只有这样,才能使自己成为一名合格的共产党员。
(二)积极引导,端正申请人的入党动机
在同入党申请人谈话时,谈话人要善于察言观色,通过申请人的言谈举止,对其入党动机加以分析、辨别,摸清其思想状况,然后针对申请人的入党动机,加以积极的引导,把申请人的入党动机引导到全心全意为人民服务这一党的最高宗旨上来。对入党申请人动机的引导,最根本的是要提高其思想认识,使其把个人需要置于党的需要、国家的需要和人民的需要之中,正确处理好党的利益、国家利益和人民利益与个人利益的关系,自觉地将党、国家和人民的利益置于个人利益之上。
(三)关怀鼓励,指明申请人的努力方向
在与入党申请人谈话时,有的申请人已经达到党员的标准,有的可能离党员标准还有一些差距。无论申请人是否达到党员标准,谈话人都应对其进行关心鼓励,帮助他们分析自身存在的优缺点,指明今后继续努力的方向。在与申请人谈话的过程中,谈话人始终要注意的是:自己是代表党组织与申请人进行谈话的。因此,要努力做到把党的关怀和温暖送到他们的心坎上,对他们在工作中所遇到的困难和生活中的疾苦,要真心实意地给予关心,激起申请人对党的热爱之情。同时,要与申请人平等地交流思想感情,实事求是地帮助申请人客观分析其自身存在的不足。要善于发现他们的长处或闪光点,对他们在工作中取得的成绩和进步,要给予充分肯定和鼓励。另一方面,要本着与人为善的态度,耐心地指出其缺点和不足,为其指明下一步努力的方向。
谈话后,谈话人要将谈话的情况和对发展对象入党的意见进行整理,填入其入党志愿书。填写的内容主要有:一是与发展对象谈话的情况。这是谈话意见的主体部分,着重填写与发展对象谈话的主要内容,以及发展对象对所谈话题的认识和态度。二是对发展对象的基本看法。通过谈话,并结合谈话前对发展对象入党材料的审阅和调查核实所获得的情况,填写对发展对象总的印象和评价。三是对发展对象入党的意见。主要写发展对象是否具备党员条件,可否接收为预备党员。如:“综上所述,我认为×××同志已基本具备党员条件,可以接收为预备党员。”
篇8:2024最新高考祝福语
1.积一时之跬步,臻千里之遥程。
2.高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富
3.开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。
4.健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。
5.仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。
6.信心来自于实力,实力来自于勤奋。
7.自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。
8.不问收获,但问耕耘!天道酬勤。
9.悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。
10.善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。
11.高三是集体战斗与个人成就的时期。
12.自信是成功的先决条件。
13.有高水平的集体,才有高水平的个人。
14.淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。
15.更快更高更强。就是金牌。
16.高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。
17.高考是汇百万人参加的一次练习。
18.有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
19.心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!
20.作为一次经历,失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
21.面对高考,保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!
22.决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的因素是你自己,不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
篇9:卖鞋销售技巧培训心得体会
眼间,20__年就过去,到__公司实习的时间也将近5个月了,回想起在__工作的点点滴滴,感慨万千。对之前工作过行总结和反思,是对未来工作的开拓和进展。20__年即将过去,20__年即将来临。新的一年意味着新的起点、新的机遇和新的挑战,我决心再接再厉,使工作更上一层楼,努力打开一个工作新局面,更好地完成学校给我们的这个实习机会和公司安排的各项工作,扬长避短。
还清晰地记得刚进这里的时候什么都是懵懵懂懂的,不清楚工作上都有哪些流程和该做什么。不过通过自己的日积月累实践和同事的悉心讲解,我终于在工作中变不断地变明朗起来,而且越做越顺手。不过通过这几个月的工作给我的感触是做好一名业务员和业务助理并不是那么简单的事。原本以为买卖房子是一个很简单的事情,一个愿买一个愿卖就可以了,可是事情并没有想象中的那么简单,从开盘到房子都卖完不是一两天就能完成的,这买卖房子的流程是环环相扣的,而且一关比一关来的复杂,甚至是难上加难。卖完房子了就要开始办产权证,从开发商到银行再到房管局,这程序还真不是一般的多。几次的支援使我知道了一套房子经过开盘,认购,签合同,书面写了电脑里面还要登记,要有备案证明,客户的许多身份证明等等,客户闲麻烦,我们更麻烦呢。
在工作中我发现我更熟悉房地产上的一些业务了,知道了怎么办产权,怎么去银行借还件,去房管要经过哪些程序,产权证出来了怎么通知客户做好登记工作。还要录总表,登记送件取件时间,录房信。有地方出错的还要经过被退,重新再来一遍,甚是麻烦。
不过麻烦归麻烦,许多事情终究是“万事开头难”,要本着对工作负责的原则,只有满怀激情的去投入,在不同的工作和挑战中淬炼自我,才能工作起来游刃有余,轻松自如。所以不管怎么样在以后的工作中我都会端正好自己的心态,不断积累经验,努力学习有关工作相关的东西,与各位同事一起努力,勤奋的工作,努力提高文化素质和工作技能,做好自己该做好的每一件事。我相信每一次的付出都将是我进步的表现,不管是现在实习还是将来做什么工作都会是很好的铺垫。
所以在新的一年里,我也会做好我应该做的事,圆满的完成学校交给我们的实习任务,还有为我所在的公司贡献我的一点点力量。同时希望公司越办越好,也愿我有一个美好的前景。
篇10:高考百日冲刺励志发言稿精选集合
老师们,同学们:
今天是一个特殊的日子,是一个让我们在座的每一个人刻骨铭心的日子。距离高考还有一百天,从今天开始,我们就要整装上阵,作最后的进军,挺进神圣庄严的高考考场。考场如同战场,战场必须决胜。为了在高考中取得辉煌的战绩,今天我们在这里隆重集会,举行黄冈天有高中20xx届高三百日冲刺誓师大会,为同学们擂响出征的战鼓,吹响进军的号角!如果说中学生活是一场万米长跑,那么终点就是万众瞩目的高考,这天就是最紧张,最刺激,最变幻莫测,最富有挑战性的冲刺阶段。此时也许你已大汗淋漓,精疲力尽,但你必须咬紧牙关,瞄准终点,奋勇冲刺。因为同学们都知道,高考是人生关键的一步,是人生重大的转折,只有领取到高考的通行证,才能跨进大学殿堂。它对翻开我们生命乐章的崭新一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的梦想绚丽如虹;可能会让你拥有实现雄心壮志的更大舞台,可能会让你登上一座座风光无限的山峰。怎样才能打好高考之战,实现人生的美好梦想呢?在此,我想对同学们提几点要求和希望。
第一,认清高考形势,坚定必胜信念
俗话说:“欲胜人,先胜己。”高考复习中保持必胜的信念是非常重要的。同学们每个个体的生命都是一座核反应堆,潜藏着巨大的生命核能。但为什么有的核反应堆发生了核裂变,产生了巨大的核能,有的却不能?这是因为后者缺少中子轰击,这个中子就是自信,只有当你树立起自信心的时候,你的生命核能才可能被激发。请记着这句话:“如果你坚信你能行,你就一定能行;你如果认为自己不行,行也不行”。即使在你的努力没有取得立竿见影的效果时,也不要灰心丧气。要坚信有付出就会有回报,有耕耘就会有收获。
第二、确定奋斗目标,顽强拼搏进取
树立自信之后,各层次同学要根据自己的情况,给自己准确定位。与去年同期相比,这次调研考试预估本科分数线为430分,但分数不是一成不变的,人的潜力是很大的。400分以上的同学都有冲击本科的希望。同学们要根据自己在年级的名次给自己准确定位。优秀生要确保本一,冲击名校;中等生能上本一冲本一,能上本二冲本二,进不了本二上本三,进了高校再图发展。430分以上的学生不能麻痹大意,稍有懈怠就可能滑到线下; 430以下的学生,只要信心十足,方法对头,奋勇拼搏,很可能就是黑马,这100天之内什么奇迹都可能发生。高考是实力之争,不相信运气,更不相信眼泪。爱拼才会赢。人生能有几回搏,今日不搏更等待何时?我校上一届就有一些原本成绩较差的学生在最后100天顽强拼搏最后创造了奇迹。因此,要拼搏就要有永不言败的不服输精神,就要有不达目标誓不罢休的精神,就要有坚韧顽强的恒心毅力,就要有战胜一切困难的英雄气概。要拼搏还要惜时,时间对每个人都是个常数,抛弃时间的人,时间也抛弃他。时间就像海绵里的水,挤之则有,不挤则无。进入冲刺阶段,时间是用分秒计算的,要珍惜每一分每一秒的时间。要拼搏还要能吃苦,吃得苦中苦,方能拿高分。“梅花香自苦寒来”“苦心人天不负”“苦功夫何处下?三更灯火五更鸡”这些至理名言,充分说明吃苦对于成功是多么重要。高考自有险阻,苦战方能过关!
第三,讲究备考策略,落实复习计划
备考策略对路是高考成功的关键。要想策略对头,首先必须认识你自己。要承认人与人之间的差异,根据自己的实际情况确定复习策略。高考要的是总分,考虑问题要建立在总分的提高上。所以在复习过程中,要兼顾各学科均衡发展,切忌喜欢哪一科就只在这一科上使劲。考试、练习不能一味地专捡难题去做,不管是哪个层次的学生都要重视基础题和中档题的训练,中游及中游偏下的同学更要重视,要力争 “基础题不失分,中档题多得分,高档题得点分”。高考各科试题易、中、难题目的比例是3:5:2,就是说中低档题占到80%,如果每科能拿住这80%,总分就是600分,上重点就没有问题,退一步说拿到70%,总分可达525分。这次考试成线在470-520之间的同学要实施“110战略”,平均每门110分,总分550分,那么你的本科目标就能实现了。优等生要高度重视自己的弱势学科,要 “扬长补弱并举,千万不能扬长弃弱”,要看到你的长分空间主要在弱势学科。策略对头了,还要根据自己的实际情况制定科学的复习计划。进入高三以来,一些同学表面上整天忙忙碌碌,而在具体事情上却不知道在忙什么。越忙心里越没底,无形之中增添了一种烦恼与紧张。所以,一定要强迫自己做事要有计划性,计划要细化并落实到每一天每一个时段。计划要有针对性、全局性和可操作性。针对性,就是要具体到每学科的具体内容,带着问题去复习。对于有弱科的同学,时间可略向弱科倾斜,重点突破弱科的基础知识和题目,切不可为了弱科丢了强科。全局性,就是不能顾此失彼,不能出现英语成绩上去了,数学成绩却下降的现象。可操作性,就是不让计划成为摆设,要合理安排,便于检查对照,做到学科交替复习,文理兴趣互补。另外,计划要留有余地,不要 “满打满算”。要给自己留一点机动和思悟省察的时间,以便对照计划每日三省吾身,及时补救,切实做到 “日清、周清、月清”,不在二轮复习中再留下死角和盲点。
第四,优化学习方法,提高复习效率
工欲善其事,必先得其器。对同学们来说,这个利器就是科学的学习方法。好的方法,可以取得事半功倍的效果。首先,要善于对考试中暴露的问题进行归类。每次考试结束试卷发下来时,要将各科存在的问题放在一起分类,对每一类问题制订出不同的策略。第一类问题是会的却做错了的题;第二类问题是模棱两可似是而非的问题;第三类问题是根本不会的题。合理的策略应该是:消灭第一类问题;攻克第二类问题;暂放第三类问题。有的同学是重点攻第三类问题;轻视第二类问题;忽略第一类问题。自以为将难点攻下来了,一切问题就可以迎刃而解了。
篇11:高考自我鉴定
高考工作总结
近年,我校认真贯彻落实__市__教育工作会议精神,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,教学质量持续、快速提高。继__、__年高考持续辉煌后,__年高考再创我校历史新高。高分层及重点线、本科线上线人数均居__市同类学校前列。具体来说,我校20__年高考,具有四个特点:
其一,总分700分以上人数多,高考成绩“含金量”大幅度提升。总分700分以上考生7人,其中化学考生许__总分793分,黄__总分723分;历史考生彭__总分775分;政治考生黄__总分738分;物理考生罗__总分720分,林__711分;艺术考生张__文化总分707分。
其二,单科突破700分人数多。单科700分以上考生30人次。其中许顺利以综合科单科854分名列__市第五,综合科700分以上__人,数学科700分以上__人,化学科700分以上__人,政治科700分以上3人。艺术考生丁__以音乐术科80分的成绩名列__市第六名。
其三,考取名牌大学、重点大学人数多。有5名考生考上田__基金会指定的十五所名校(许__考取__工业大学,黄__考取__大学,黄__考取__大学,罗__、陈__考取__大学),受到田__基金会的奖励。__城考取中国青年政治学院。还有一批考生被__理工大学、__外语外贸大学、__师范大学、__大学、__音乐学院、__美术学院、湖北美术学院等重点大学录取。
其四、本科线上线人数多。本科线上线人数达145人,约占考生人数的13。
下头就有关备考的做法进行简要总结。
一、加强综合科备考,明确综合科的地位
我们认为,综合科要求低,容易出成绩,我们应充分发挥综合科的优势,把它作为高考成绩的拉动科目。为此,在整个备考过程中,要求做好两个落实:其一是人员落实,设立综合科备课组长,定期群众备课:设立综合科班主任,让班主任参与每两周综合科考试的监考及成绩的跟踪,配合科任教师做好学生的思想工作,让其认识学好综合科的重要性。其二是在复习时间落实,根据需要,保证各分科必要的时间,如会考前的政治、一模前的地理每周两节课。
具体做法如下:
1.加强团结协作,强化整体意识。综合科考试虽说是以学科内知识综合为主,学科间综合所占的比例较小,可是综合科的独特的命题方式把它们几乎拧在一齐,即以现实问题立意,理论联系实际,强调学以致用。这就不仅仅仅要学好单科基础知识,并且要把单学科知识和潜力进一步发展为多学科综合应用潜力。所以我们以人类社会面临着生存与发展的诸多问题为出发点,以相关学科知识联系为切入点,着重培养学生的综合潜力和创造意识。在分科教学上,注意抓三方面:一构建学科知识框架体系,重主干知识资料的学习;二精选分科习题和试题,把握其数量和质量,注重知识的类比迁移潜力;三注意各学科特有的思考问题、解决问题的方法,从分学科的融会到多学科的贯通,从而提高综合素质和潜力。
2.分层教学、分层指导、跟踪分析。学生基础知识、学习潜力参差不齐,各学科发展不平衡现象,在我校较突出。所以我们根据实际,采用分层教学法,对某些学习困难生、存在薄弱学科学生进行个别指导,或者说,降低了高考备考的着力点,“抓下层,推中层,促上层”,营造良好的学习氛围。我们还建立了学生考试档案,分科登记成绩,及时跟踪分析,落实科任,对偏科倾向学生做到心中有底,对其进行学习指导。
3.学好考纲,注重社会现实问题,热点题目化。
二、以备课组为单位,充分发挥把关作用
高考是多学科考试,一科考好不算好,仅有科科都考好了才是真的好。所以,备课组的作用尤其重要。我们一般会委任高考备考经验丰富的教师担任高中起始年级的学科备课组长,一任三年。要求他们从高一开始,就要给科组教师灌输高考意识,按照高考要求进行教学管理,切实做到高中三年一盘棋,一年高考三年抓。
正是各备课组的建设性工作,化不可能为可能,创造了前所未有的成绩。过去我们都认为,象数学、物理、化学这些科目,我们的学生要考高分很难很难,能考到600多分就不错了,但06年高考,数学科突破700分的有7位同学,化学科也有4位同学。能够说,06年高考,单科30人次突破700分,我们的备课组立下汗马功劳!
回顾备课组三年来的工作,我们有深切的体会:
(1)团结合作、发挥特长。坚持群众备课,精心设计复习教学方案,统一教学目标、要求和复习的大致进度,理清各章节的知识点和交汇点,准确把握各复习资料的重点和难点,疑难问题群众讨论,各抒己见,找出最佳解决方法,充分发挥了备课组的群众智慧。
(2)滚动测试、螺旋式上升。以高三级的数学备课组为例。他们分工轮流做好每周二练、单元过关测试、综合训练题、模拟测试的命题和制卷工作,把好质量关。透过滚动测试、限时训练和模拟考试逐步强化了学生的速度意识、质量意识,提高了学生的运算潜力、逻辑思维潜力、空间想象潜力和综合运用知识的潜力,为高考做了充分的准备。
(3)扬长避短,充分利用网络。在备课组长的带领和组织下,备课组教师经常在自我的网页上交流,每次出题的教师会把所出的题目上传到网页上,其他教师浏览后可提意见,使题目更完善。
(4)培养尖子、诊治拐子。在高一我们就开始物色苗子,各科经过多次测试,选准培养对象,确立目标,制订培优方案,定时、定点、定教师进行辅导。化学科王平教师为使化学尖子在全国高中生化学竞赛中取得好成绩,在高二暑假用了整整一个月时间辅导,一方面夯实了化学尖子生的基础,另一方面激活了他们的思维。这是今年化学科高考取得显著成绩的关键,今年我校化学科32人参加考试,700分以上__人,其中许__793分,600分以上__人。数学科从高二开始也已开展培尖治拐,分工到位,任务明确,对尖子生每次测试成绩都进行跟踪。班主任负责谈心,了解学生的学习和生活,做好心理辅导,科任教师是他们成绩提高的直接负责人,学科备课组长负总责,今年高考数学科成绩也有十分大的突破,700分以上__人,600分以上__人。政治科对尖子生的备考,重在指导尖子生的解题方法,对尖子生每次测试采取重点批改,及时面评,对他们答题中薄弱的环节,要求反复训练,结果他们的总体成绩大大提高,今年高考政治科取得前所未有的好成绩,700分以上__人,其中黄__同学772分,600分以上__人。
对尖子生薄弱科目的辅导,从高二开始利用每周二、五、六午时第三节进行,辅导班分为A、B两个层次。
三、注重精神激励与心理调节
1.__情感教育思想对学生三年的熏陶与渗透,生存教育思想对学生的情感发展也起了很好的砥砺作为,绝大多数的学生具有良好的道德情操和较强的心理承受潜力。
2.学校每年都出版高考成绩“龙虎榜”,以此来表彰取得优秀成绩的毕业生,激励在校的学生,个性是高三级学生。
3.在适当的时候约请上届高考的优胜者回校向正在潜心备考的师弟师妹们谈谈心,鼓鼓劲,这种安排在全体同学中也带来十分良好的影响。
4.做好学生个体的心理疏导工作,帮忙学生从容地应对荣誉与挫折。到了高三,学生总有些急躁、紧张、盲目等心理方面的问题,越到最终阶段,学生的这种紧张心理越严重。除了心理辅导教师理解日常咨询之外,学校还定期约请熊校长上心理课。学校根据学生实际,在几个关键的时段由熊校长下班给学生上心理课,针对学生的不一样特点,帮忙学生明白了许多道理,比如高考在人生中的好处,高考备考的学习特性,高考备考的方法策略等等,更重要的还有从校长的讲话中找到前进的方向、前进的精神动力,几乎每次的谈话都使学生感到力量倍增。此外,班主任细心做好学生的跟踪辅导工作,耐心指导学生以平常心对待考试与分数,帮忙他们从容地应对荣辱与挫折,在成功与失败的磕打碰撞中磨炼心理承受力,以健康的心态迎接高考。
四、推行扎实、精细、有针对性、有新意的备考策略
我们认为每年所采取的备考策略就应是继往开来的。“继往”就是要坚持多年以来行之有效的备考策略,“开来”就是强调要与时俱进,剔除老化做法,创新策略。
1.带给适应性载体
整个备考过程如何扎实有效的推进,就得十分注重为学生带给有利于复习、训练的适应性载体。本届高三备考,我们主要从如下几种渠道来为学生带给复习、训练的适应性载体:①各学科多年积累下来的系列复习资料,不少资料具有典型性与权威性,可谓常用常新;②各学科的教学大纲和考试说明,尤其是考试说明及其补充说明;③市内外兄弟学校之间的交流探讨资料;④信息网络上发布的有价值的资料。一旦我们选中某种资料,就必须要做到学生人手一份,实现资源共享。各学科教师必须要对选用的资料有所研究,吃透重点,攻克难点,并把最有价值的东西教给学生。
2.落实阶段性计划
我们强调,在不一样的阶段就应有所侧重地解决学生存在的问题。在首轮复习中采用拉网式的做法,注重考点的全面覆盖,突出基础性。一模后至二模前,结合一模中暴露出来的问题,采取“小专题”的做法,注重解题思路训练及解题方法规律的探索总结,着力促使学生实战潜力上一个新台阶,突出针对性。二模后,关注高考热点与学生弱点,采取高考信息动向题目化的形式,提高学生的心理素质和应考潜力,突出实用性。在临考前的一两个晚上,科任教师个性是班主任教师要着力营造简单一点的氛围,增强学生自信。高考那几天,要求班主任在考生前往试室的必经路口目送考生进考场,给予最终的支持与鼓励。
3.抓好分层次教学
这是田中近年来备考的重要策略,分层次目的是“精细培养”,关注每一层次、每一个学生的个体发展,几乎到了为其“量身定做”的程度。本届高三的分层次教学能够描述为“一二三策略”。“一”就是一个学习论坛,主要是为尖子群体设立的。学校为此项活动带给了固定的时间、空间,每期约请某一学科的名师一个,由名师确定每期主题,并约请两三位学科尖子作为主持嘉宾,来参加的学生是自愿的,一般都是中上层以上的学生。论坛的过程是台上台下学生与学生嘉宾互动、师生互动,共同探讨某个或某些高考热点问题。“二”就是两类学生的家教式辅导。其一是尖子生弱势科目的独立课外辅导,其二是临界生的相关科目独立辅导。前者使尖子生优势科目更强,弱势科目不弱,整合实力,实现总分最大值;后者使差生多一个分数增长点,力争大专入围。“三”就是三种办班形式。其一是培优班,主要是由各班的尖子组成,学校安排行师给该班每周分别上一节语文、数学和英语课。其二是语、数、英三科分开的学科加强班。学生来源主要是单科排行年级倒数几十名者。其三是选修科分层次班。本届高三我们在一模后分一部分精力着重研究了物理、化学两科学生的实际水平,最终决定把物理考生分为A、B两个层次,任课教师在讲解指导时各有侧
重,为不一样层次的考生寻求分数的增长点。同样化学考生也分为A、B、C三个层次,设计不一样教学,为不一样层次的考生寻求冲刺的突破口。
20__年高考,我们取得较为显著的成绩,总结起来有三点体会:一是找准定位,二是全校上、下服务高考,三是团体精神,全体师生共同努力拼搏的结果。
20__年高考取得的成绩已成过去,20__年高考是我省高中新课改的第一届高考,应对新的压力和挑战,使20__高考再次实现自我超越,备考计划如下:
整个备考过程我们拟分为三个阶段进行。
第一阶段(7月底至8月底)
1、成立高考备考工作领导小组,为备考工作的有序运行带给保证。
2、争取上级党政及教育行政部门的支持,加强与区教研室联系。
3、召开高考备考准备会,总结20__年高考的经验,分析、探讨新形势,明确努力方向。对07年的高考进行深入的研究,及早提出应对策略和措施,把握方向,扎实备考,以期实现更高的目标。
4、备课组、各班根据实际制订备考计划。
5、召开学生高考动员会,要求学生根据自身实际制订学习计划,明确奋斗目标,并为此而努力奋斗。
6、要求各班摸清学生实际状况并进行具体分析,结合第一次质检成绩、平时成绩初步地、较大范围地确定培养对象。
7、分别于8月27-29日组织月考,做到混合编班,群众评卷。要求各科任教师认真做好质量分析。每次质检后对进入培养对象范围内的学生集中开会,个别辅导,应对面地分析其优缺点,以求不断提高。
8、与学生家长密切联系,组织班主任、科任教师家访、电访。
9、确定培养目标,在10月初把任务、指标落实到班,职责到人。
10、各学科完成新课教学
第二阶段(第一学期起至市一模)
1、研究新课标大纲、考纲,把握教学方向,深入研讨高考的新动向,探索各科命题的新思路。
2、各学科进入全面系统复习,坚持每周“讲一练一考”相结合,引导学生不断提高解题潜力。全过程强化基础知识、基本潜力的要求。
3、落实分类、分步辅导计划,加强学生应试潜力训练,不断提高学生应试的心理素质。
4.重点抓好综合科的备考和学生的优势科目的辅导,突出它们对原始总分的贡献。
5、各科每星期安排一次基础训练,英语听力每周三次。
6、重视市组织的一模,广一模,并认真做好质量分析,引导学生查缺补漏。
7、加强与区内外兄弟学校联系,想方设法从多方面获取高考信息,并有针对性地指导复习。
8、召开各类型主题班会,加强对学生进行梦想前途教育,督促学生加强体育锻炼,确保他们的身心健康发展,以昂扬的斗志迎接挑战。召开中上层学生家长会,争取家长参与备考工作,请示他们为备考工作带给宝贵意见。
9、每月安排月考,做到混合编班,群众评卷。要求各科任教师认真做好质量分析。每次质检后对进入培养对象范围内的学生集中开会,个别辅导,应对面地分析其优缺点,以求不断提高。
第三阶段(市一模后至高考前)
1、面向中上层进行强化训练,重技巧、重规律疏理,重查漏补缺,重回归课本
2、认真整理、分析各地高考信息,逐步缩小复习范围,做到重点突出,力求少而精。
3、综合各地信息,各备课组自命一份较高质量的试题,于5月底进行一次模拟测试,侧重于评讲。
4、要求各班主任及时了解与跟踪培养对象的情绪及表现,加强考前卫生保健及心理健康指导。
5、做好考生报名、体检、填报志愿工作。
6、继续加强应试潜力训练,提高应试心理素质。
7、加强考风考纪教育,做好考前动员工作。让考生满怀信心迎接高考。
8、关注考试科学的运用,培养学生的考试技巧,提高备考教学的实效性。要组织学生考试技巧的专题方式研究。
9、最终冲刺阶段。全级教师工作时间从早上七点三十分至晚上十点三十分,实行全天候的“坐班制”,为学生带给全方位服务。
篇12:医院2024年志愿服务活动计划
项目开展背景
20xx年12月21日上午,镇志愿服务中心、党员义工服务队和常平医院团委第一次联合在常平镇医院开展综合性志愿服务活动。我们一共组织了二十多名志愿者参与这次“医院导诊”和“病区探访”活动,受到了院方、病人的好评。“医院导诊”,从一定程度上协助医院分流了挂号区的人流减少病人候诊时间;“病区探访”,志愿者深入到医院住院区(非隔离区)探望部分病人,让他们感受医院的关怀和志愿者的爱心。活动结束后,医院团委有关负责人和我们志愿服务中心都希望这种有益于病人的医院志愿服务能长期开展。
项目需求分析
医疗志愿服务是属于系统性志愿服务,主要体现在其所提供服务产品的特殊性:医疗志愿服务是一个需要志愿者、医、患三方共同参与的过程。患者在整个医疗过程中所经历的各个流程环节会产生相应的心理和物资上的志愿服务需求。这种志愿服务需求主要包括指引和心理支持:
⑴医院挂号处人流量较多时,病人希望能有工作人员(志愿者)维持队伍的秩序;
⑵部分病人对医院的各科室的具体位置不熟识,耽了误诊断时间;
⑶部分住院期较长的病人有和外界沟通与交流的需要;
⑷不能自理、重症困难病人需要志愿者号召社会的帮助,这种帮助包含社会捐助。
⑸生理康复病人的社区探访和康复状况跟踪;
⑹协助医院开展社区卫生知识宣传等工作。
由此可见,医疗志愿服务不仅仅是咨询与回访,也不仅仅是简单的探访与患者接待,而是一个需要系统管理和满足患者需求的流程。简单来说,医疗志愿服务涉及到来院时、在院长中和离院后三个环节。
项目理论依据及社工的工作
巴瑞德及卡布蓝(Paral & Caplan)认为,危机是一个突然的转折点,当逼进这个转折点时,紧张度骤然激增,从而刺激了个人前所未有的潜能,或者瘫痪个人能力而不知何去何从。每个人对危机的反应与适应不同,有的人处之泰然,有的适应不良甚至会有自杀的倾向或行为。但无论如何,危机情况总会形成对当事人(个人或家庭)的心理负担与压力。
危机是由于危险或高度紧张的生活事件干扰了个人原有的稳定状态,使人感到不安,而解决问题惯用的方法又一时难以应对和处理,所以,当事人必须发展新的方法或寻求协助才能解决问题。危机的经验能使个人在人格发展上更健全、成熟,但它也能阻止或损毁个人的人格成长。危机的过程:
①冲击阶段。个人遭遇压力带来的身心极度不平衡,用他所熟悉的应变方法去处理和应对却显得极其无效,此时个体内心充满震动、慌乱、惶恐和否认。
②退却阶段。个人感受到失落、生气、羞耻与愤怒的不愉快情绪,继而从日常生活中退却,感到人生乏味无力应付,依赖性增加并产生失眠、激动及疲乏等症状。
③适应阶段。发掘新的适应能力来面对危机而达到平衡。
病人可能面临的危机:
包括疾病或伤害引起的危机:例如获知诊断的结果、病程恶化、脊椎伤害;住院引起的危机:家属角色重分配、子女的安排、适应问题、退化、依赖、低自尊、焦虑与失落、医药费和生活费的压力;处理过程所引起的危机:手术、输血、化学治疗及放射线治疗的不适、肢体器官的切除、医疗的失败,如器官移植后失败,等等。
义工服务对危机的调适:
①前提。任何人都可能发生危机;危机期间个人特别容易受到外界影响。
②原则。A、有限的时间:短期内解决(四至六周);B、主动与直接:社工和志愿者采取主动直接指导的方式介入;C、有限目标:社工和志愿者设定短期可完成的目标。
③步骤。志愿者(培训合格)尽快地建立信任的沟通关系;了解造成病人危机的因素或原因;社工帮助服务对象认识问题;与服务对象讨论可行的方法;鼓励志愿者和病人共同进步的方法。
项目具体方案及流程
一、 项目名称:
“天使翅膀”
二、 服务对象:
常平医院病人、社区居民
三、 项目时间:
20xx年1月开始,每月一到两次志愿服务
四、 服务地点:
常平医院挂号大厅、病人住院病区(非隔离区)和各社区卫生站
五、 项目内容及安排
项目组别
具体工作内容
人数配备
来诊指引组
① 协助医院维持挂号处排队挂号工作
② 为病人提供医院各就诊区域的指引服务
③ 帮扶有需要的病人
共3组
每组2人
病区探访组
① 收集病人的基本资料,分析其迫切之需求
② 定期到病房与结对的病人交流,提供心理支持
③ 帮助部分病人家属照顾病人(照顾程度待定)
共5组
每组3人
社区活动组
① 与医院一起到社区宣传如何预防传染性疾病等卫生知识
② 为有需要之已康复病人提供社区照顾服务
共2组
每组5人
资源整合组
① 评估病人的需要,号召社会为特困病人提供帮助
② 安排项目组活动的时间,志愿者签到等
③ 负责志愿服务项目组与医院方面的沟通
共1组
预计5人
第一、项目志愿者招募:
此项目为开放性项目,志愿者需要接受服务中心的培训来加深对医疗志愿服务工作的认识。所以此次招募的志愿者在其他志愿服务经验上要求不高。
(1)招募要求:志愿者人数为38人,2名社会工作者。
(2)具体的招募方式:① 在常平镇志愿者服务中心发招募通知,并进行人数登记。
②登记的志愿者到指定地点面试,择优录取。
第二、项目志愿者培训:
①医疗知识培训(具体内容待定)
②医务社会工作技巧培训。(具体内容待定)
六、 活动预计困难及应对措施(初期)
预计困难及问题
应对方案
志愿者对医疗志愿服务工作了解不足,报名人数不足。
社工需要在其他活动中宣传这个项目的意义,并运用“同理心”的手法消除志愿者的顾虑。
志愿者不熟识基本医疗知识和与病人沟通的技巧,难以开展工作。
志愿服务中心需要根据志愿者反馈的意见,定期开展培训工作。
医院人流高峰期不在志愿者服务时间内,导致志愿活动未能达成既定效果。
项目服务组需要与院保持沟通,共同商讨一个合理的时间安排
志愿者与病人交流,病人发生突发情况
立刻通知医生处理。希望医院提供探访对象名单时,安排不会发生医性突发情况的病人。
七、项目评估
1、评估的内容:
(1)院方意见分析评估,主要医院对志愿服务队的服务内容、志愿者服务表现等的意见进行非量化评估。
(2)志愿者自身表现分析评估,主要包括志愿者的导向性、反应技巧、行动技巧三个方面进行评估。
(3)服务对象(病人)需求和意见评估
(4)效果评估,主要包括项目目标的完成情况和医院及病人在项目活动后的表现两个方面进行评估。
2、评估的方法和途径:
(1)院方意见评估在服务中的表现主要通过记录员对整个过程详细、客观的记录进行评估。
(2)志愿者的表现主要由活动效果结合志愿者自己的心得体会进行评估。
(3)项目目标的完成和医院及病人在活动后的影响主要由三方反馈结合调查问卷进行评估。
3、改进方案:
志愿服务中心社工以过程评估和效果评估所得的数据为基础,结合医疗志愿者服务的特点,提出阶段性改进意见。
项目预期目标
⑴战术级别:①协助常平医院开展来诊指引工作,减少病人等候时间;
②分别建立完善的病区和社区跟踪探访分组,为病人提供较专业的心理支持;
③强化社区卫生知识宣传,协助社区居民预防各种传染性疾病。
⑵战略级别:①建立东莞市首个有社会工作工作专业理论和技巧支持的镇级医院志愿服务基地。
②通过这个医疗志愿服务项目,吸引更多的居民加入到常平镇志愿者的队伍中;通过志愿服务号召和发掘社会上的潜在资源为弱势群体提供帮助,从而为建构更和谐的常平镇出一分力!
篇13:2024高考状元事迹_2024高考状元事迹有哪些
谢畅者,不知何许人氏也,上谢下畅,不详其字,因其牛逼,人称“畅哥”。
畅哥就是个BUG,万能的畅哥永远稳居年级第一宝座,无人撼动,在畅哥面前,学霸这个词显得是多么的无力。
畅哥进校,毋庸置疑是第一,第一次月考后,畅哥所有科目除物理意外丢分外,均获年级第一佳绩。之后畅哥屡创神话,为大家塑造了学神的形象,被无数人奉为男神。
高一分科后,畅哥在近两个月没有学习文科的情况下,仍然文科突近德阳前三,力撼众人,当然总分是第一,这种小case对畅哥完全没有难度。
就在不久前,畅哥又创下了新的辉煌,总分突破710分大关,没错,畅哥在全真模拟期末统考的考试中,数学满分,语文130+,英语140+,理综近乎满分,是的,请和我一起叫他男神。
篇14:高考复习计划范文
正文:
一、时间和任务安排
第一阶段:完成课本一轮复习
时间:2月和3月
内容:高二上、下册
练习:课时练、单元练、单元检测,穿插听力训练和限时阅读训练。
目的:积累知识,夯实基础,到边到角,全面具体,有的放矢。
方式:讲练结合,课前预习,课后巩固
第二阶段:专题讲座及专项训练
时间:4月
内容:词法、句法、阅读理解、完形填空、完成句子、书面表达
练习:专人专项,精选练习,以历年高考试题为主,其他资料为辅
目的:固强补弱、查漏补缺;限时训练,提高能力;指导学生做题方法、解题技巧及
思路
方式:学生当堂练习,课后巩固。
第三阶段:高考模拟训练
时间:5月
内容:综合试卷
练习:精选组编高质量综合模拟试卷
目的:全面提高语言综合运用能力;保持状态,提高解题技巧和熟练程度
方式:课堂训练,全批全改,重点讲评
二、高三英语二轮复习思路:
高三英语教学进入二轮复习后,怎样才能费时少、见效快呢?为了更好地研究高考,把握高三英语二轮教学的尺度与定位,我们在充分领会《两纲》精神,反复研究《考试说明》基础上,根据目前高三英语教学中尚存在的问题,经过分析讨论,达成共识。在今后的教学中我们要努力做到:点连成线,线组成面,面结成网,构架起较为完整的知识体系,使知识系统化、网络化、条理化、科学化。训练综合运用英语的能力,练中求变,能力至上。
1.把握英语高考改革的战略导向,发扬团结协作精神
组织教师认真分析近几年来高考英语试题,特别是分析07、20__年湖北卷和20__年的全国各地高考试题,把握高考命题的走向,认真分析《高中英语教学大纲》、《高考英语考试大纲》及《20__年湖北省考试说明》,深刻领会精神,充分理解这里行间的意思,捕捉今年高考信息,确定复习思路,做到心中一盘棋。充分发挥备课组功能,团结协作,统一内容,统一进度,统一行动,统一要求,统一资料,切忌单打一。备课组长要以身作则,调度好组内教师的分工与协作,发挥集体智慧,制订切实有效的复习计划,激活学生的创新思维,形成整体合力。集体备课给我们感触最深的是教师之间毫无保留的精诚合作,在智慧的碰撞中,教师整体素质和课堂教学的质量都大提高了。
2.以两纲、课本为本,狠抓词汇,培养词汇活用能力
词汇是学生学好英语的基础,没有一定的词汇,要提高学生的英语能力是一句空话。湖北卷第二部分就是词汇知识运用,其中第一节就是考词汇。词汇复习应贯穿于整个高三英语复习中。这一阶段重点是让学生强化记忆和灵活运用两纲词汇。虽然有少数学生的词汇掌握的已经差不多了,但活用词汇特别是常用词汇的能力尚有很大的欠缺。而且大多数学生的词汇仍掌握得不够牢固,在单词记忆上存在很大问题。词汇量的多少势必影响着阅读速度、语篇理解和判断准确等。因此指导学生科学地记忆词汇,搞好常用词汇的学习和运用,尤其是"本内纳内词汇",仍是二轮复习中的重中之重。再加上《20__年湖北考试说明》又新增了270词,而这些词在平常又未给予重视。若我们教师忽视了这一点,学生的成绩不仅不会提高,甚至会有所下降。所以我们要鼓励学生,特别是基础不好且智力不错的学生在高考前的这两个月的时间内下大功夫强化记忆词汇,再加上一定的模拟训练,他们的成绩还会很大的提高。
3.走出题海
在复习备考过程中切忌以练促学和以考代教。适当地组织一些有针对性的训练或考试的确可以起到反馈教学情况、了解学生学习状况、查漏补缺和调整教学步调的作用,但是对于基础较差的学生来说,频繁的训练和考试只会让他们逐步丧失自信,竟而产生厌学情绪。与此同时,这些差生消化落实基础知识包括记忆词汇的大好时光也随着一次次的考试付之东流。另外,按照英语学习规律,提高教学质量的重要一环是精选、精编复习练习,"题海战术"会造成大量的重复劳动,浪费学生宝贵的复习时间,而且收效甚微。在面对铺天盖地资料时,尤其是高考前的这两个月的时间内,全国各地的模拟试卷纷沓而来,我们老师要注意去粗取精,博采众长,为学生精心组织针对性强的训练题,切实减少考试次数,减轻学生的负担,把学生从茫茫题海中解放出来。
4.专项训练
专项训练旨在进一步巩固语法知识和综合能力的培养,具体分为语法专项和听、读、写专项。
①语法专项训练,固强补弱
重视基础语法乃是夯实学生基础知识的绝妙的方法。也是复习湖北卷完成句子专题的切入点和载体。各种时态、语态在写作中必不可少,举足轻重。时态语态的掌握和运用为学好非谓语动词打下坚实基础。通过巧妙设置时态、语态、非谓语动词、名词性从句、状语从句、定语从句、倒装等习题,帮助学生总结、归纳,从而达到环环相扣,层层推进,扎扎实实。在实现知识的重温与巩固的同时,达到了知识系统化、网络化、板块化、深化以及知识的迁移。
②听读写专项训练,强化能力
听读写专项训练包括多项选择题、完形填空题、阅读理解题和书面表达。这一阶段,我们不仅要把握好学生的英语词汇、语法、句型结构这些语言关,而且还要对一些非语言知识因素加以指导,努力提高学生的听力水平以及在阅读时的逻辑推理力、猜测能力、概括能力和写作能力等。加强学生对解题的规范性、完整性、准确性和速度等的强化训练。同时老师还要重视对学生进行高考解题技巧的点拨和解题思路的提高,以期最大程度地提高学生的听读写能力。
5.综合训练,全面提高解题能力
在最后一个月左右的时间里,结合外地信息和资料,精心编写八套在长度、难度都与高考试卷基本相同的试卷,让学生在规定时间内完成,提高学生的临场发挥能力和应试心理素质,提高解题技巧和熟练程度,合理地把握分配在各题上的时间,从而提高解理速度,进一步查漏补缺。综合练习有发必收、有收必改、有改必讲,把所有错题作为重点处理,多加解题方法的指导,排除一切非智力因素的干扰,全面提高英语语言运用的能力。
篇15:给朋友的高考祝福语
春节即将来到,我用祝福捻制成的绒线,烛光下为您织起一件红色的毛衣:前身是平安,后身是幸福,吉祥是厚厚的肩,如意戴在袖子里,领子蕴藏着体贴,口袋把快乐盛满,穿在身上让温暖包裹着您,让我的心陪伴您度过新年!
●春节到,乌纱帽往你头上掉,老婆看你笑,美眉要你抱,钞票朝你飘,乐得你直喊:要,要,要……
●祝您春节一而再再而三事事如意五福临门六六大顺七彩生活八面玲珑久盛不衰十全十美百年好合千禧之际万贯家财慢慢享用!
●玫瑰是我的热情,糖果是我的味道,星星是我的眼睛,月光是我的灵魂,一并送给你,我爱的人,春节开心就好!
●新年到了,我未能送您温暖的冬衣,也无需华丽浪漫的诗句;没有贵重的礼物;也没有玫瑰的欢喜。但有比那些更珍贵的祝福献给您:祝您在新年里心想事成万事如意!
●亲人邻里和和睦睦,新朋老友开开心心,生活简单快快乐乐,处世稳重平平安安;天天心情愉悦,岁岁喜气洋洋!
●祝福加祝福叠满无数个祝福,祝福减祝福又是祝福的起点,祝福乘祝福是无限美好祝福,祝福除祝福是惟美厚重的祝福,没有什么比祝福更贵重的礼物!
●看着窗外柔和的阳光,聆听树上小鸟的歌唱,心房四壁刻满了对您的涟漪和向往......,春节就要到来了,我们在期盼着那欢乐的喜庆之夜,屏住呼吸,静听那古老厚重的除夕夜的钟声敲响回荡......
●云是绚丽的,雨是透明的,风是执着的,月是深情的,思是缠绵的,爱是永恒的,星是灿烂的,您是难忘的。衷心地祝福您——春节快乐!
●只有懂得生活的人,才能领略到腊梅顶风寒霜,那诱人的清香意味悠长;只有懂得关爱的人,才能感受到生命的美丽,那快乐的心情幸福激荡;只有经过不懈努力的人,才深深知道幸福来之不易。祝您在春节万家团圆的日子里举杯高吭幸福日子万年长!
●星星的寂寞月知道,晚霞的羞涩云知道,花儿的芬芳蝶知道,青草的温柔风知道,梦里的缠绵心知道,心里的酸楚泪知道,我的思念您知道!我的祝福请记牢:祝春节快乐!
●相逢是首悠扬的歌,相识是杯醇香的酒,相处是那南飞的雁,相知是根古老的藤,心静时总会默默地祝福您,愿幸福与平安伴随着您甜甜蜜蜜的一生。新年好心情!
●摘一千颗星星照亮您的前程;种一千朵玫瑰陶醉您的心情;折一千只纸鹤放飞您的欢乐;找一千种理由让您幸福安宁;说一千个句子祝您春节团圆喜庆!
●如果我是你眼中的一颗泪珠,我会顺着您的脸庞滑落到您的心灵深处。如果你是我眼中的一颗泪珠,我今生为不愿意失去您而宁肯不再哭。每逢佳节倍思亲,祝福远方的您春节愉快幸福!
●这是我对你的祝福:遥遥的梦亮起一盏灯,听我心愿一声声,但愿你的人生再也没有伤痕,但愿你平安一程又一程,但愿所有的美好装满您的梦,祝福您新年快乐快乐永恒!
●春节是中华民族最隆重的节日。装满一车幸福,让平安开道,抛弃一切烦恼,让快乐与您环绕,存储所有温暖,将寒冷赶跑,释放一生真情,让幸福永远对您微笑!大年三十吃饺子!
●春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,心中若无烦恼事,便是人生好时节。愿您与春节相伴与快乐牵手,让平安传情幸福永远相约。
●默默地思念很深,默默地祝福最真,默默地怀念难舍难分,默默的牵挂永远在心,默默地等待春节来临,默默地......祝福春节愉快团圆欣喜万分!
●山脉能阻隔天高地远,却阻隔不住深深思念;经纬可以拉开距离,却挡不住真挚的情感;岁月可以流逝华年,朋友再远也会亲密无间。春节来临送去我的祝福片片!
●过去一年走过的脚步,留下的是艰辛和攀登的苦,未来一年里展望的路,你我仍需带着更高的理想继续付出。从现在做起迈出勇敢和坚定,祝新的一年里有更大的进步。
●以感谢为圆心,以真诚为半径,送给您一个圆圆的祝福,让爱您的人更爱您,您爱的人更懂您!祝福您和亲人和和美美,祝福您的父母健康幸福!
●天鹅湖边鸟飞绝,良无一点双人行。双木非林心相连,您若无心先自飞。(猜出每句一个字共四个字是什么?)好棒!您一定猜对了!那奖品就是上面的祝福多多请您带回家和亲人们一起分享,恭喜您过一个愉快而祥和的春节!
●你要是敢春节不快乐,我就把你的脸打成彩屏的,脑袋打成震动的,耳朵打成和弦的,全身打成直板的,你再郁闷就打成折叠的,如果还敢就把你打成二手的.
●朋友总是心连心,知心朋友值千金。灯光之下思贤友,小小讯儿传佳音。望友见讯如见人,时刻勿忘朋友心。祝新春愉快!
●老婆是家,情人是花;工资给家,奖金买花;病了回家,好了看花;希望你在新的一年里记得常回家看看,但也别忘了浇花。
●愿你一年365天天天开心,8760小时时时快乐,5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福。
●财神让我转告你,要对人好,尤其要对发这条信息给你的人好,常让此人开心,多多请此人吃饭并送厚礼,财神才会关照你。
●今年春节不送礼,发条短信传给你。健康快乐长伴你,幸福美满粘着你,还有我要告诉你,财神已经盯上你!!
●祝你新年一帆风顺,二龙腾飞,三羊开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九同心,十全十美!
●祝愿你在新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的期待都能出现,所有的付出都能兑现!
●祝你新年:好事都成双,出门最风光,天下你为王,赛过秦始皇;人人都捧你的场,自己吃肉人喝汤,钞票直往口袋装。
●祝你在新的一年里:事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐非你莫属。
●盼你,在冬日里;想你,在春风里;梦你,在夏日里;见你,在秋风中。任岁月来去匆匆任时光飞逝,对你的思念永久不变!新春快乐!
●您好!这里是1860点歌台,您的朋友为您点播"铃儿响叮当"歌曲,因为网络繁忙,故无法直接收听,只好自己哼哼了。谢谢!
●新春佳节到,向你问个好,身体倍健康,心情特别好;好运天天交,口味顿顿妙;家里出黄金,墙上长钞票。
●我把新世纪的祝福和希望,悄悄地放在将融的雪被下,让它们,沿着春天的秧苗生长,送给你满年的丰硕与芬芳!
●祝新年快乐,前程似锦,吉星高照,财运亨通,合家欢乐,飞黄腾达,福如东海,寿比南山!
●玫瑰是我的热情,糖果是我的味道,星星是我的眼睛,月光是我的灵魂,一并送给你,我的爱人,新年快乐!
●一条短信,有如此多的牵挂,只因它承载了浓浓的祝福,愿好友新年幸福,合家欢乐
●新年的钟声里,我举起杯,任一弯晶莹的思绪,在杯底悄悄沉淀,深深地祝福你快乐!
●新年到,吃大餐,少喝酒,多吃菜,够不着,站起来,有人敬,耍耍赖,吃不了,兜回来!
●祝你在新的一年里,致富踏上万宝路、事业登上红塔山、情人赛过阿诗玛、财源遍布大中华。
●愿片片洁白美丽的雪花,带着我美好的祝愿,飞到你的身边,祝你新年如意,事业发达
●最近流行一种代号为"新年快乐"的手机病毒,如果您不幸收到含有此类字符的短信,请马上扔掉手机,以免感染
●天气预报:20xx年你将会遇到金钱雨幸运风爱情雾友情露幸运霞健康霜美满雷安全雹,请注意它们将会缠绕着你一整年
●新年的钟声就要响起,每一声是我的一个祝福。送十二个祝福给你,让它伴着你,春节快乐。
●短信贺岁,岁岁平安,安居乐业,业和邦兴,兴旺发达,大吉大利,力争上游,游刃有余,青春永驻,祝你快乐!
●当您看见这信息时,幸运已降临到你头上,财神已进了您家门,荣华富贵已离您不远。祝福您朋友:春节快乐!
●新春好,好事全来了!朋友微微笑,喜气围你绕!欢庆节日里,生活美满又如意!喜气!喜气!一生平安如意!
●爱人要选温柔似水甜如蜜的,同事要选埋头苦干没脾气的,朋友要选猪头狗脑流鼻涕的,过年了快把鼻涕擦了,干净的过个年
●一天我擦亮阿拉丁的神灯,灯神说:我会满足你一个愿望。我说:请祝福正在看短消息的人春节快乐!
●新年好!衷心祝福你:上帝保佑你!真主关心你!菩萨爱护你!要云得云,要雨得雨.花天酒地,黄金遍地.
篇16:高考标语口号
1. 考生朋友,别紧张,相信你的眼前有一条阳光通道。
2. 高考人人抓,幸福千万家。
3. 一腔热血战高考,满腹经纶写人生。
4. 我自信,我出色:我拼搏,我成功。
5. 夯基础多锤炼出成绩,上一流大学;挣分秒重实效抢效率,方我班特色。
6. 我失败了两年,就是等一个机会,我不想证明比别人强多少,我要把我失去的夺回来。
7. 要成功,先发疯,下定决心往前冲。
8. 怀轻松心情进考场,带胜利喜悦回家门。
9. 立振兴中华之志,树报效祖国之心。
10. 微笑迎考,成功在望
11. 扬理想之风帆,抵成功之彼岸。
12. 用信心擦亮自己,用成功擦亮校名。
13. 闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。
14. 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
15. 强化高考责任,落实高考措施
篇17:高考百日誓师演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师,下午好!首先感谢领导给我这次发言的机会。
--高级中学高考之所以取得比较优异的成绩,是因为区委区府以及教委打造“一生之城”的远景战略和教育纵深改革的具体实施,是因为重庆一中与--中学联盟办学的引领扶持与资源共享,是因为--中学全体领导和所有老师的克难攻坚与“精耕细作”。
回顾一年来,全体高三老师任劳任怨、兢兢业业、精益求精的精神让我感动。我简单总结为三个方面:
一、提高手艺、硬练手艺的教育素质
教师要“提高手艺”,是区委吴道藩书记对我们的要求。全体高三老师按照这一要求,硬练教育教学基本功。
一方面,集体备课教研严格“三段式”的步骤,备课、上课、评课、总结,每一个环节不能少,每一个细节都认真落实;在处理学生作业时,坚持做到“有发必收,有收必改,有改必评”。
另一方面,全体教师认真向来我校授课、作报告的一中优秀教师和领导学习,还主动积极的到一中听复习课、观摩课、竞赛课,进一步提升了自身的教育素质,并且把所学所得合理的运用到自身的教育教学活动中,教育教学效果显著。
二、锐意进取、勇于拼搏的奉献精神
高--级的所有老师锐意进取、勇于拼搏,为完成高考的奋斗目标而忘我工作。有的老师星期天都坚守在办公室,为学生解难答疑。有的老师需要照顾年老多病的父母,却从来没有请过一天假。有的老师需要照顾喂奶的小孩儿,却从来没有拉下一课堂。有的老师骑车摔倒受伤,还没有完全康复就又回到班上,放不下自身的学生啊。有的老师患了疾病需要手术,却忍受着疼痛坚持到高考结束,放不下自身的学生啊。这样的事例举不胜举。
我们高三得每一个老师都深知,区委、区府和教委交给我们拼搏奋斗的重任;每一个老师都深知,全区父老乡亲对我们的渴望;每一个老师都深知,作为高三老师自身肩上的义不容辞的责任:不锐意进取不行,不拼搏奋进不行,不忘我工作不行!
三、团结一心、精诚协作的团队意识
为了实现上级确定的高考奋斗目标,全体高三老师团结一心、精诚协作,心往一处想,劲往一处使,没有一个老师搞单打独斗,没有一个老师搞个人英雄主义。我们深知,靠一个老师、靠一个学科,学生不可能取得优异成绩,一朵鲜花打扮不出春天,只有百花齐放才会春色满园。高三所有老师,教育教学互通信息、资源共享,具体工作上相互支持、配合。提优补差不分班级,集体讨论备课,个人经验毫不保留。在个别教育、个别辅导、个别答疑上也不分班级,不管是哪一个老师发现了问题,都自觉地及时处理。
团结、拼搏、奋斗的一年,如弹指挥间。成绩只能说明过去,继续拼搏、继续奋斗才能诠释未来。在区委、区府、教委的坚强领导下,在全区人民的大力支持下,在一中领导和教师的引领扶持下,在全校领导和师生的共同努力下,我们有理由相信,--中学会踏上新的里程,--中学的明天会更加辉煌!--中学为区委区府打造“一生之城”的远景战略将作出更大的贡献!
篇18:高考百日誓师大会教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!
阳春三月,春暖花开,我们盼望着“今年花胜去年红”;憧憬六月,激情满怀,我们期待着“风光不与四时同”。为了实现这份期盼,今天,我在这里,与大家共同见证:同学们这难忘的时刻;与大家共同见证:绿杨中学这历史性的一页。为此,我深感荣幸与自豪。
我想,今天,同学们必将终生难忘,因为:今天是神圣的日子,今天是振奋人心的日子。今天,你们将迎来人生的第一次挑战,你们迎来了中考百日冲刺!
同学们,在你们蓄势待发之际,在你们展翅腾飞之时,在你们出征迎战之前,请允许我代表九年级全体科任教师庄严承诺:
以饱满的热情,务实的作风,投入到备考工作中去;刻苦钻研,精心备课,科学讲解,细心批改,耐心辅导,通力合作,众志成城,不漏掉每一个问题,不放弃每一位学生。 同学们,让我们一起携手,风雨同舟,向理想的彼岸前进。不要害怕,老师是你们最坚强的后盾,不要徘徊,老师时刻为你们指明方向。因为:你们的努力延续着我们青春的驿动,你们的成功承载着我们的追求与梦想。
同学们,在最后的一百天里,我们也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请你们,请你们相信我们,我们的每位老师一定会始终如一,如同一个麦田守望者一样,守望着你们的一步又一步成长!也许我们的肩膀有些单薄,但我们愿意竭尽全力用这并不宽厚的肩膀托起你们明日的辉煌。
同学们,在最后的一百天里,我们希望你们,志存高远,脚踏实地。多一分沉稳,少一分浮躁;多一分自信,少一分自负;多一分勤奋,少一分懈怠。奋力拼搏、永不言败,争分夺秒,全力以赴、奋战中考,向辛勤培育你们成长的学校、悉心抚养你们长大的家长交份满意的答卷。
同学们,览前贤思己任卧薪尝胆刻苦学习不畏难,念亲情感师恩厉兵秣马背水勇战定夺魁!奋战百天,梦圆六月。我坚信:今年六月的硕果会更加香甜;我坚信:今年六月的笑脸会更加灿烂;我坚信:今年六月的你们,将如雄鹰,在辽阔的苍穹,展翅翱翔,去开创人生的辉煌!
谢谢大家!
篇19:高考激励人心的句子_口号标语_网
苦尽甘来,十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。下面是第一范文网的小编为你们整理的内容,希望你们能够喜欢
高考励志句子
1、各界精英大展宏图夺英魁,莘莘学子汇聚一堂学本领。
2、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
3、贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。毛主席改写
4、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强,都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训,一些冷静的思考,而不该有绝望、颓废、不知所措。
5、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
6、力争上游,龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云,你追我赶誓夺第一。
7、吃得苦中苦,方为人上人。
8、苦尽甘来,十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
9、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
10、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。
11、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
12、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
13、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
14、含泪播种的人一定能含笑收获。
15、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。
16、自强不息怀壮志以长行,厚德载物携梦想而抚凌。
17、人之所以能,是相信能。
18、六十同窗同甘共苦拼搏从此时,十二春秋风雨兼程成败在今年。
19、梅花香自苦寒来,熬头喜在汗水中。
20、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。
高考励志句子
1. 因为梦想在我们心中,高考是我们的天地。
2. 一拼到底!
3. 一百天后,巨人将在我们当中升起。
4. 相信自己可以
6. 喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪。
7. 我心豪迈,永不言败!逢一必争,遇冠必夺!
8. 我们照看命运,但不强求
9. 我们相信理想,我们创造奇迹。
10. 我们临乱世而不惊,处方舟而不燥。
11. 我们接受命运,但不卑怯。
12. 我们坚信,只有拼搏才会胜利。
14. 同甘共苦拼搏从此时;风雨兼程成败在今年。
15. 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
16. 十年磨剑谱人生华章;百日冲刺展学子英姿。
17. 十年寒窗,盼前程似锦;百日苦战,誓金榜题名。
18. 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
19. 青春如火,超越自我。放飞梦想,展翅高飞。
20. 拼搏让过程更加完美;奋斗使结局不留遗憾。
21. 遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。
22. 莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)
篇20:2024震撼人心的高考标语
1. 今天多一份拼搏明天多几份欢笑
2. 贵在坚持难在坚持成在坚持
3. 每一个敢于付出的人最后都是幸运的。
4. 点点心血勤育英才厚泽九州,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
5. 学海无涯,苦海有边,艰辛之后来甜蜜;人生有岸,毅力无穷,风雨过处见彩虹。
6. 生逢盛世当踊跃,意气风发显身手;胸怀壮志可凌云,才华横溢竞风流。
7. 书山登峰,今日冲刺,秣马厉兵,竞相折桂夺魁。
8. 高手云集,N多快乐。
9. 高三不博一生白活,高三不累人生无味。
10. 惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?。
11. 与诚信携手同行,跟欺诈挥手道别。
12. 努力就能成功,坚持确保胜利。
13. 没有那么多的意淫,只有更多的踏实与努力。
14. 拼两个春夏秋冬,博高考无怨无悔。
15. 人人讲高考,高考为人人