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拔河游戏规则是什么分哪三步(合集20篇)

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拔河运动员的加油稿_加油稿_网

范文类型:加油稿,全文共 483 字

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拔河运动员加油稿

拔河,这项运动不少人都听过吧。一般都只有力气大的人才能参加。比较瘦弱的人只能在场下给他们加油打气。下面是由小编收集整理的有关拔河运动员的加油稿,希望大家喜欢。

篇一:关于致拔河运动员加油稿

集体的努力,众人的配合,在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力,

参赛的同学纵情地投入着。运动会现场,气愤热烈而高涨,

助威声此起彼伏,跃动的倩影形成了一道美丽的风景线,

衬出靓亮的青春。这个以娱乐为主的竞技场,同学们尽情地张扬个性,

为班级体争光争荣誉。成败与否的结果并未影响同学的热情,

赛场上展现地更多的是同学们相互鼓励、理解和包容的热情。

篇二:致拔河运动员加油稿范文

不为掌声的诠释

不为刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的脚步

心中坚定的信念

脚下沉稳的步伐

你用行动诉说着一个不变的真理

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

希望在终点向你招手

努力吧用你坚韧不拔的毅志

去迎接终点的鲜花与掌声

相信成功属于你们

篇三:致拔河运动员加油稿范文

随着时间的推移

我们一点点长大

长大的我们懂得

什么才叫做集体

什么才叫做荣誉

我们为集体而战

我们为荣誉而战

友谊第一 ,比赛第二

努力着 ,奋斗着

成为真正胜利的人

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篇1:中班体育游戏活动方案实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:游戏,全文共 568 字

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活动目标:

1、练钻爬、快跑和躲闪的能力,增强动作的协调性。

2、能积极的参与体育活动,准守游戏规则。

活动准备:

1、平衡木两条、拱形门两个、箩筐两个(内放球类),根据幼儿体质条件还可以再设置一些障碍,如踩桩过溪。

2、大灰狼头饰一个。

活动过程:

一、游戏:“小猪过桥”

1.今天天气很好,小猪们要到外婆家去玩。外婆家很远,要走过小桥、钻过山洞才能到达。

2.教师指导幼儿练习“走小桥”、“钻山洞”。

二、游戏:“小猪运西瓜”

1.外婆家到了。外婆看见小猪们可高兴啦,说要把好吃的西瓜送给小猪们吃,请把西瓜搬回家吧!

2.讨论:回家的路很远,如果路上遇见大灰狼怎么办?(外婆说小猪你们看见大灰狼时,要立刻蹲下不动,它就不会发现你们了。)

3、小猪抱着西瓜钻过山洞、走过小桥,把西瓜一个一个运回家。老师扮演大灰狼,当大灰狼出现时小猪立刻蹲下不动,随便乱动的小猪将被大灰狼抓走。

三、游戏:“切西瓜”

1、西瓜运完了,让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧!

2、“切西瓜”游戏:幼儿拉手成圆圈(西瓜),请一名幼儿边走边念:“切、切,切西瓜,绿的皮,红的瓤,我把西瓜一切二,甜甜的汁水四处淌。”念儿歌的同时,用小手在两人拉手处做切的动作,念完“淌”字,全体幼儿四散跑开,切西瓜者抓住一人后,再次开展游戏,被抓者念儿歌,切西瓜。

3、可以组成3-4个小圆圈,同时玩“切西瓜”游戏。

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篇2:巧板团队游戏心得_团队游戏_网

范文类型:心得体会,适用行业岗位:游戏,全文共 1587 字

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七巧板团队游戏心得

七巧板团队游戏心得

上一周户外扩展训练我们玩了一个游戏,叫做“团队七巧板”项目,这个团队拓展培训项目给我留下了较深印象。

经验启发:没有团队意识,个人努力一切化整为零(没有完美的个人,只有完美的团队)。

活动体验:

在很多团队中参与该项目过程中,总是会出现混乱的情景,场面乱成一锅粥!!由于事先没有将第7组团队总任务公布,各小组在较长一段时间里,都处于各自为王的无领导状态,专注于自身小组的工作任务。一般到了后来,小组中有队员建议将各自拼图先给一组,然后再一组做完再给另一组,各个小组随即采纳,各小组积极配合,群策群力,逐步开始走向有序......

项目总结:

(1)平时在工作中,遇到要做的事情比较多时,就容易出现脑子一锅粥的感觉,其实现在细想来,主要是没在头脑中过滤一下,找出合理的统筹方式,分清轻重缓急,先抓主要矛盾。“凡事预则立,不预则废!”事情蛮干,不如不干。做事前,做好计划,多思考,想想做事中可能会遇到什么问题,提前做好防范措施,有备无患。

(2)审时度势,从大处思考。个人做事时,不能太私利。很多团队的游戏最终失败,最主要原因是大家都以各个小组的利益为重,却忽视的队伍的大目标。水涨船高的道理大家都明白,但是一旦跟自己的利益结合在一起时,大家却往往忽视。所以在以后工作中,我会站在公司的这个大角度考虑一些问题。其实只有大家齐心协力,沿着公司的大方向走,一定会取得好成绩。若是目标太短浅,一心只想提高自己,那么即便自己再强大,如果公司实力提不上去,最终自己也会成为一只井底之蛙,没有好的平台,能力也就不会有一个大的提升,众人拾柴火焰才高!

(3)有效的团队组织沟通--成功路上的捷径。游戏用鲜明的事实告诉我们,沟通的重要性。一开始,大家都闷头苦干,却忘了最基础的沟通。其实,只要我们稍微勤快一点,与其他组的人交流一下,就会发现我们各组任务的相似处,在时间紧迫之时,拿来主义未必不是一件坏事。工作中,前人的经验对我们这些新人来说,真的很重要。有时,我们碍于面子,可能不肯张开金口去问问前辈,最终的结果很有可能是问题解决的方法没有找到,还白白浪费了时间。工作中,我们的确需要多思考,但是,及时的向前辈请教,与同事多沟通,也会让我们少走弯路,事半功倍。

“以前不喜欢过多的表明自己的想法,不是害怕被否定,只是单纯的不愿意与人争论,但在结果出来的时候,忽然感觉自己很幼稚,自己同样属于那种集体观念淡薄的人,从而我决定改变一下!一个团队想要高效率的完成工作,不仅要有奉献精神更要有精准的决策力和强效的执行力,只有紧密团结成一个整体,才可能战无不胜!”

“七巧板拼图。我们被分成七个小组去完成拼图任务。说实话,这个游戏充分暴露了我们在实际工作中存在的问题。因为游戏从开始我们就按照既定的思维方式去做,领导小组没有能够充分发挥自己的领导作用,其他六个小组以自己的小团队为单位,各自为政。就在我们小组紧张的完成任务的刹那,我们才意识到,仅仅是我们小组完成任务对整个团队任务的完成根本起不到什么作用。而回过头来想一下,在这个过程中,我们忽略了太多的因素。明确的目标,充分的沟通交流,执行力。一开始就各自闷头做事,不知道整个团队的目标,更没有做到充分的沟通交流,即使在游戏进行一半的时候才知道团队的目标,而这个目标却没有得到彻底的执行。各个小组之间没有充分的交流,导致各忙各的,有的甚至连七巧板片片都得到不到,白白耽误时间。这一点在实际的工作中,又何尝不是呢。公司就是一个大团队,全体员工都要明确我们共同的目标,然后各个部门围绕着这个目标,去调动本部门的资源,分工协调,有效沟通,并以完美的执行力最终完成公司的目标。”

(4)领导者的作用。在整个团体里有一个领导组,同时在各个小组里应该也有一个领导者,这样在拼图的时候就不会出现每个人拼一拼的混乱的场面,这样不仅麻烦,而且导致完不成。

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篇3:学校拔河比赛活动策划案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 1434 字

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一、活动宗旨:积极、向上、团结、奋进、运动、健康。

二、活动目的:增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛发扬团队精神,增强组织凝聚力,使大学生体会集体的力量。

三、活动口号:团结友爱,青春飞扬,远离甲流,经贸。(比赛的团结口号各班自行制定)

四、比赛地点:学校足球场。

五、比赛时间:星期二、三、四、五、六下午5点。

六、裁判:邀请各二级学院体育部部长。

七、参赛要求:

1、比赛分为两个部分,即班级赛和社团赛。

2、班级赛参赛人员为经贸学院学生,以班级为单位组成各参赛队伍,全院共大一、大二18个班级,每个班一个组,每个组15人,男生8个,女生7个。

3、社团赛为经贸学院十二社团之间的友谊赛,以社团为单位组成各参赛队伍,每个社团一个组,每组9人,男生5个,女生4个。

4、参加班级赛的队员必须是本系的本班学生,其余人员不得参加。

5、参加社团赛的队员必须是本社团的人员,其余人员不得参加。

八、比赛方法:

1、比赛前由各组选出一名队长进行抽签分组和比赛首场的站位选择。(抽签时间另行通知)

2、班级赛由初赛、复赛、半决赛、决赛等四个赛程组成。

1)、初赛:大一10个班级经过抽签后,分成5个组,5个组中胜者晋级复赛。

大二8个班级经过抽签后,分成4个组,4个组中胜者晋级复赛。

2)、复赛:大一5个班级经过抽签后,分成2组和一个幸运班,得胜者2个晋级和一个幸运班级直接晋级。

大二4个班级经过抽签后,分成2组,得胜者2个晋级。

3)、半决赛:大一3个班级抽签后,分成1组和一个幸运班,得胜者1个班级晋级和一个幸运班直接晋级决赛。

4)、决赛:大一2个班级进行比赛,得胜者为冠军,次之为亚军。

大二2个班级抽签后,分成1组,得胜者晋级。

3、社团赛由初赛、半决赛、决赛等三个赛程组成。

1)、初赛:12个社团经过抽签后分为6个组,进行初赛。6个得胜者晋级半决赛。

2)、复赛:6个晋级者抽签后分为3组。胜者晋级半决赛。

3)、半决赛:3个晋级者抽签后,分成1组和一个幸运组,得胜者1个组晋级和一个幸运组直接晋级决赛。

4)、决赛:2个晋级者比赛,胜者为冠军。

九、注意事项:

1、每场比赛准时开始,各代表队需要在比赛前20分钟到达比赛场地。

2、比赛前10分钟检录、核对学生人数,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

3、裁判员吹第一声哨时,两队各就各位两手拉绳,各队负责人检查无问题后,上体后倒,重心后移,两腿成丁字步撑地预备。

4、裁判员吹第二声哨时,双方在各自指挥下,用力拉绳,至红绸移过1、5米的标志时比赛结束。第二声哨响之前抢先用力为犯规,两次犯规为败一局。

5、为避免损坏场地,一律穿平底鞋。

十、奖励办法:

大一:

1、一等奖:一名,奖状一个,奖品为一副羽毛球拍和一筒羽毛球。

2、二等奖:一名,奖状一个,奖品为一副羽毛球拍。

3、三等奖:一名,奖状一个,奖品为一副羽毛球拍。

4、优秀组织奖:奖状一个。

大二:

1、一等奖:一名,奖状一个,奖品为一副羽毛球拍和一筒羽毛球。

2、二等奖:一名,奖状一个,奖品为一副羽毛球拍。

3、优秀组织奖:奖状一个。

团学:

团结奖:每人一块雪糕和一根棒棒糖。

十一、经费:

羽毛球拍5副*50元=250元,

羽毛球2筒*15元=30元,

雪糕100根*1元=100元,

棒棒糖100根*0.5元=50元,

横幅8米*8元=64元,

总计494元。

十二、需要物品:

口哨三个,大绳三根,红绸三条,大型横幅一条,白灰两包(细节道具,待定)

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篇4:游戏计划书

范文类型:工作计划,适用行业岗位:游戏,全文共 1863 字

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一.活动主题:

电子商务系校园“征途”大赛

二.活动目的:

此项活动形式独特,互动性强,参与度广,既能培养参与者的团队合作精神,又需要脑体结合,智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

三.活动时间:

__-11-16

四.活动地点:

山西大学商务学院校内

五.主办单位:

电子商务系团学联合会

六.策划承办单位:

电子商务系团学联合会自律部

七.活动宣传宣传计划:

由我部统一印发宣传单,并由我部部员到13级各个班做宣传

八.活动所需材料道具准备:

桌椅:取自我系,气球100个传单20份,地图12份,工作人员与参赛选手饮用水。

九.工作人员岗位安排 :

本次活动预计设8—9个活动点,每点需5—6人,即总数需40余人,预计由自律部,体育部干事以及出发点的部长及主席组成,具体相应的每个点的人员分配依现场情况而定。

十.活动意义:

从活动可行性分析,希望通过此次活动将校园“征途大赛”办成我系传统特色活动,逐步培养我系学生的团队意识,促进同学间友好相处,使同学们更加团结,逐渐融入电子商务系这个大家庭。同时借助此次大型活动,进一步扩大我系在学校中的影响力;如果这次本活动在我系反响强烈,效果良好,我们计划将在下学期在全院举办此次活动。

十一.活动流程:

1.比赛报名

报名形式:以团队形式报名,由每班自行组队,并起队名

组队方法:自由组队,每支队伍有5人,3男2女

2.比赛线路: 1比赛分为n条线路,每条线路的长短基本接近,每条线路的起点和终点都均为学校大门一号楼楼前,每条线路连接两个游戏点之间。

3.比赛规则:1各队将在规定时间从校门出发

2比赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏,通过游戏和问题后可得到地图,参赛选手从中得知下一个地点的具体位置。

3各队在完成各点的活动后,全部队员到终点,比赛方算完成。

4计算每队的用时,根据用时长短排出名次关卡游戏具体内容

活动游戏:

1、扎药

此游戏分两个部分进行

第一部分:

1.每队派出2名选手

2.2人各自转一圈,再用2人的身体将球夹住,不能用手,要求气球不能爆开,则游戏顺利结束。犯规者重新回到该游戏起点

第二部分:

1.由每队派出3名选手

2.给每组发一个气球,让大家把自己的气球吹起来,不要把气球吹到轻轻一压就会爆的程度,让气球内的空气量达到其最大容量的75%即可。

3.让每个小组都面对面围成一个紧密的三角形。

4.让每个小组都把气球放到圆圈的中间,气球的高度与腰齐平。

5.让队员们向圆心的方向走,直到3个人能够用腹部夹住气球。然后,大家都要把手从气球上拿开,注意,不能让气球落地。

6.告诉队员们他们的任务是走3步,并挤碎气球。我们将给予每队2次机会。

2、巧过红外

1.通过我们为之布置的红外阵,一名选手完成另一名选手开始

2.参赛选手全部顺利过关,则该关通过

3、搭桥过河

竞赛方法:起点组手持六块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第六个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,五人人踩着“小地毯”前进,要求脚不能触地重新回到起点为通过.

4、七彩连环炮

男女间隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同学到制定位置流吹气球,直到吹破。换下一个同学,直到每个同学全部吹完结束

必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹,否则视为作废,重新吹

5、月球散步。

1.让大家互相结为搭档。

2.给每组搭档发两个气球,要求将其中一个气球充满气后扎口,另一个放进口袋

3.他们的任务是带着充气的气球通过一个预先设有障碍的线路。到达终点,并且气球完好无损,即为通过。要求气球始终飘在空中——不允许队员手拿气球前行。如果气球落地,须回到起点,重新开始。如果气球爆裂,只能呆在原地,拿出备用气球将其充满气后,才能继续前进。若边给气球吹气边前进,一经发现,须重回起点开始。

6、链接加速

游戏方法:

后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为通过

竞赛规则:

(1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏

(2)以各队最后一名同学通过终点线为准

7、怪味果汁

每队由一名队员在我们已经放好的“原料”中任意挑选3种,然后由他本人调配成一杯“果汁”,原料倒入的顺序自定,必须倒满一杯,然后由其队伍中选出一人喝下“果汁” ,喝完即通过本关。

分管主席签:

主 席 签 :

电子商务系团学联合会自律部

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篇5:2024幼儿园小班体育游戏方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,游戏,全文共 2324 字

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设计思路:

2——3岁的幼儿动作发展进入了一个快速发展的关键期,能独立完成坐、立、行、走、爬、钻等基本动作,但身体的控制能力和协调性较差。《纲要》指出:综合性地开展各类体育活动,能促进幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的全面发展。根据托班幼儿的年龄特点和认知发展水平,培养幼儿对运动的兴趣,学习一些基本的运动方法和简单的分类,我设计了体育游戏——小青蛙捉害虫。活动的目标是:1、在游戏情景中练习走、钻、爬等多种动作,尝试纵跳接物。2、对不同两种颜色的物体进行分类,体验共同游戏的快乐。

本次活动以运动为载体,通过创设游戏情景、师生扮演角色,使幼儿主动参与活动,体验运动的快乐,获得一些简单的分类经验。活动一开始,我以猜谜的方式引出可爱的动物形象——小青蛙,吸引幼儿的注意力。接着,我又以扮演小青蛙和妈妈一起练本领的口吻引出活动的主题。活动的基本部分,我设计了找路——捉虫——送虫三个主要的环节,期间环环相扣,层层递进,不仅关注幼儿运动能力的培养,同时也融入了科学、社会、情感等多个领域的课程目标,使活动既呈现开放性,又富有整合性。在创设运动环境时,我投放了多种体育器械,并充分考虑到了孩子的个体差异,使材料的投放既富有层次性,又具有挑战性,让丰富的运动环境激发幼儿参与活动的积极性。活动动静交替、有情有趣,体现了高密度、低强度的活动原则。整个活动师生间的积极互动,让孩子在轻松、愉悦的氛围中自然而然地获得多种经验,从而有效地完成预期的教学目标。

活动目标:

1、在游戏情景中练习走、钻、爬等多种动作,尝试纵跳接物。

2、对两种不同颜色的物体进行分类,体验共同游戏的快乐。

活动准备:

小青蛙胸饰每人一个、红黄虫子是幼儿人数的2——3倍、录音、桶、各种体育器械等。

活动过程:

一、活动导入

夏天来了,有一位会游泳、会捉虫、唱起歌来呱呱的小动物可忙坏了?你们猜它是谁呢?(小青蛙)我们也来做小青蛙(配戴胸饰),和妈妈一起练本领,好吗?

二、游戏活动

(一)分散游戏

宝宝真棒,你们看那边有草地、有小河、有荷叶……,我们一起去找虫吃吧!(师带领幼儿到各区域去寻找),提醒幼儿注意安全。

(二)集体游戏

叮呤呤——电话铃响了。师述:青蛙宝宝,电话响了,快,我们一起来听听是谁的电话呀?(师作听电话状)喂,兔妈妈啊!好的,没问题。刚才,兔妈妈打来电话,说它的庄稼地里有很多害虫,请你们帮助它捉害虫,你们愿意吗?

1、找路

不过,去兔妈妈家要经过两条路,你们先看看自己穿的衣服是什么颜色的?再看看,这两条路一样吗?(一条红,一条黄)那你们找一找,哪条路是红衣服的宝宝的?(幼儿寻找发现)为什么?(因为红衣服的颜色和路的颜色是一样的),那黄衣服宝宝的路是哪一条呢?

小结:宝宝真聪明,你们发现衣服的颜色和路的颜色原来是一样的。

找好了路,宝宝们,我们出发了。(幼儿在老师的带领下一个跟着一个爬过小路,钻过山洞……)

3、捉虫

(1)探索方法

庄稼地到了,宝宝,你们看,虫子飞的那么高,怎么才能捉到它呢?快想一个好办法?——跳起来。可是,怎样才能跳的高呢?

(2)示范:

妈妈这里有一个好办法——先蹲下,然后两只脚一起用力向上跳就会跳的高。

(3)练习

宝宝,跟妈妈一起练一练,(蹲下来——跳——)重点提醒幼儿掌握蹲后双脚合力往上跳,同时手高举用力握住往下摘。

(4)捕捉

宝宝,你们学会了吗?现在请你们一起帮忙捉害虫,记住!要用学到的好方法才能捉到更多的害虫。开始吧——幼儿捉虫,师作观察指导。

4、送虫

宝宝,捉了那么多害虫都有点累了。来,我们一起休息一下,看看自己捉了几条虫,是什么颜色的?(可让幼儿互相交流)我们一起把害虫送给兔妈妈去看看吧!送时看看自己抓的虫子是什么颜色的?该放哪个颜色的桶?(师生共同穿过树林,跳过小河……)

三、活动结束

兔妈妈说:“谢谢你们,它想请你们到它家里去做客,我们一起开着汽车去,好吗?”

自我反思:

《纲要》提出:综合性地开展各类体育活动,能促进幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的全面发展。根据托班幼儿的年龄特点和认知发展水平,培养幼儿对运动的兴趣,学习一些基本的运动方法和简单的分类,我设计了本次活动。

★从活动的价值看:

在目标的制订上我关注了各领域间的渗透,包含健康领域、科学领域和情感领域的内容,注重了基本经验的有机整合,以幼儿园大健康特色为抓手,通过活动让孩子们积累基本的运动经验和认知经验,目标达成度好。

★从活动的过程看:

◇我能充分考虑幼儿的年龄特点和兴趣爱好,以孩子们喜欢的游戏形式贯穿整个活动,注重幼儿基本经验的激发,从活动开始部分的分散游戏到基本部分的集体游戏,师生共同走、钻、爬过各活动区,充分体现了师生、生生间的积极互动,达到了深化目标的效果。

◇整个活动体现了教师引导幼儿积极参与的教学方式,把握住了孩子的已有经验,当孩子遇到困难时,我就及时进行积极的引导和鼓励或给予适时的帮助,使其树立自信,达到了经验分享。

★活动中的亮点:

◇今天的活动环境情景性强、趣味性足。提供的多层次的活动材料,为幼儿创设了一个想玩、敢玩、喜欢玩、有机会玩的活动环境,达到了预期的效果。同时,我能较好地关注幼儿的活动强度和活动密度,动静交替、师生互动,使幼儿在轻松、愉悦的氛围中获得经验,体验快乐。就连平时不喜欢运动、害怕运动的陈羽君、蒋思颖小朋友今天也表现的十分的积极和快乐。

◇在整个活动中我始终能以积极、高昂的情绪感染幼儿、带动幼儿,使孩子们无一人游离于活动之外。而且,我还能关注个体,面向全体,活动中孩子有发展,教师有收获。

★需要斟酌与调整的地方:

◇活动中我的调控和回应能力不够强。当幼儿对捉到的虫子的颜色和数量进行感知时,我显得有点急。应该给予孩子充分的表达机会,让幼儿间有足够的交流时间。

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篇6:游戏推广合作框架协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:游戏,全文共 1002 字

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甲方:

联系方式:

地址:

乙方:

联系方式:

地址:

甲乙双方本着平等互利、优势互补的原则,就结成长期、全面的internet战略伙伴关系,实现资源共享、共同发展,并为以后在其他项目上的合作建立一个坚实的基础,经友好协商达成以下共识:

一、权利与义务

1、甲乙双方皆承认对方为自己的战略合作伙伴,并在彼此互联网站的显著位置标识合作方的旗帜徽标链接或文字链接。

2、甲乙双方授权合作方在其互联网站上转载对方网站上的相关信息,该信息将由双方协商同意后方可引用。

3、甲乙双方在彼此互联网站中转载引用合作方的信息时须注明"该信息由__________(合作方网站)提供"字样,并建立链接。

4、甲乙双方必须尊重合作方网站信息的版权及所有权,未经合作方同意,另一方不得采编其站点上的任何信息,且不得在其网站以外媒体发布来自合作对方站点的信息,否则构成侵权。被侵害方有权单方面终止合作并视情节选择要求对方承担损害赔偿的方式。

二、相互宣传

1、甲乙双方应在彼此站点追踪报道合作方的市场推广计划及相关营销活动。

2、甲乙双方都认可的适当时间内,双方在彼此站点上开设专栏,撰写并宣传与合作对方商业行为有关的话题。

3、甲乙双方在有关internet专题的研讨会和金融等行业的各种展览会上,互相帮助、共同宣传,共同推进双方的品牌。

4、双方还可就其它深度合作方式进行进一步探讨。

三、其他

1、甲乙双方的合作方式没有排他性,双方在合作的同时,都可以和其他相应的合作伙伴进行合作。

2、本协议有效期为________年,自________年____月____日起到________年____月____日为本协议商定合作方案的执行期限。

3、甲乙任何一方如提前终止协议,需提前一个月通知另一方,如一方擅自终止协议,另一方将保留对违约方追究违约责任的权利。

4、如有产生争议,协商解决,协商不成,可诉至___________人民法院解决。

5、本协议一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。

6、本协议为合作框架协议,合作项目中具体事宜需在正式合同中进一步予以明确。框架协议与正式合作合同构成不可分割的整体,作为甲乙双方合作的法律文件。

7、本协议期满时,双方应优先考虑与对方续约合作。

8、双方的合作关系是互利互惠的,所有内容与服务提供均为免费。

甲方(签章):

签订日期:________年____月____日

乙方(签章):

签订日期:________年____月____日

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篇7:中班游戏活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:游戏,全文共 798 字

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活动目标:

1、培养幼儿积极参加体育游戏的兴趣,体验参与游戏的快乐。

2、学习双脚并拢向前行进跳,锻炼腿步力量。

3、幼儿按要求游戏,初步建立简单的规则意识。

活动准备:

1、活动音乐、篮子

2、布置蘑菇地

3、小白兔的头饰每人一个、红、绿蘑菇若干

活动过程:

(一)师、幼头带“小白兔”头饰,激发幼儿的兴趣。

师:宝贝们,我是兔妈妈,你们是谁呀?(兔宝宝)

今天天气真好,宝贝们一起跟着妈妈到外面去运动运动吧。

(二)幼儿游戏:

1、准备运动,(放小兔模仿音乐)

自己找一块空地,跟着妈妈一起做操吧。

(小兔小兔起得早,竖竖耳朵捋捋毛,拉拉尾巴跳跳跳,小兔是个好宝宝。)

2、学习双脚并拢向前行进跳

师:做完运动真舒服。

(1)宝宝们,妈妈想问问你们,你们知道你们有怎样的本领吗?(跳)

(2)请幼儿尝试跳:那我们来跳一跳吧!

(3)请个别幼儿示范跳,并提示幼儿观察是怎么跳的:刚才我看到__宝宝跳得特别棒,我们请她来跳一跳吧!小脚是怎么样的,膝盖是怎么样的?(幼儿观察后说并模仿)

(4)教师示范跳:我也来学学看(小脚并并拢,膝盖弯一弯,轻轻向前跳)。

(5)幼儿练习:宝贝们,你们也来学习吧。(幼儿自由练习跳的动作)

3、游戏:小兔采蘑菇

(设置兔奶奶电话邀请帮忙采蘑菇的情景。)

师:刚才兔奶奶说她病了,没法去采蘑菇,可是地里的蘑菇都熟了,所以想请我们去帮忙。咱们去吗?但是奶奶说,兔宝宝采蘑菇时跳的要轻轻的,每次只采一朵蘑菇,把它采回放到篮子里后再去采,看看哪个宝宝最能干,采的最多。

(1)、幼儿自由采蘑菇,师观察指导、鼓励胆小的幼儿。

(2)、蘑菇分类:

宝宝们真能干,采回这么多的蘑菇,咦蘑菇还有不同的颜色,这是什么颜色?(红色、绿色)咱们把红色的放在一个篮子,绿色的放在一个篮子里,这样奶奶吃起来更方便。(师指导幼儿按颜色分类,)

(三)、结束活动

(1)、表扬小兔有爱心,知道帮助别人。

(2)、给兔奶奶送蘑菇。(与幼儿抬起蘑菇离开场地)

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篇8:网络游戏服务格式化协议必备

范文类型:合同协议,适用行业岗位:游戏,服务,全文共 335 字

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网络游戏推广合作协议

甲方:

住址:

联系人姓名:

联系人电话:

乙方:

地址:

联系人姓名:

联系人电话:

鉴于:

1.甲方拥有网络游戏《        》的服务器端和客户端软件技术著作权以及其他一切合法权益。

2.甲方希望加强《        》的市场认知度,获取市场份额,以期从潜在的市场中取得收入。

3.乙方愿意协助甲方对《        》进行推广。

4.乙方向甲方申请在甲方设立的一个或多个游戏服务区域对该产品进行独立推广由并在本协议规定范围内使用合作产品的所有商标、产品标识。

5.甲方承诺拥有合作产品的全部独立知识产权,乙方为了获得合作产品在中国大陆地区的合作推广权,以及为了获得甲方提供的授权产品推广期间的技术支持服务,需向甲方支付一定的费用。

现经甲乙双方协商一致,达成如下协议:

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篇9:精选游戏活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:游戏,全文共 787 字

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活动目标:

1、能手脚协调地骑童车(踏板车),促进身体动作的协调和灵敏。

2、在游戏中遵守交通规则,锻炼注意分配能力。

3、体验合作创编游戏的乐趣。

4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

活动准备:

1、四轮童车4辆;筐四只(用作"小动物的家");与幼儿人数相等的废弃牛奶瓶。

2、猫、狗、猪、兔的图片各1个,套在装有水的可乐瓶外,可直立在筐边。

3、红绿灯标志,供游戏用;教师自备喜庆音乐磁带。

4、场地设计:起点到终点为20米,每道间宽应在1米以上,避免幼儿上下车或车掉头时相互碰撞。

活动过程:

一、谈话引题

我是牛奶公司的工作人员牛阿姨,负责送奶工作,因为需要牛奶的用户越来越多,我们公司里的送奶工都忙不过来了。今天,想从×班挑选一些送奶工来我的公司工作,你们愿意吗?在加入我的公司之前,我要先看看你们的骑车技术和送牛奶的情况,表现好的才能担任送奶工作。

二、挑选送奶工

1、第一关:骑车。

幼儿自由地来回骑车。

(此环节的目的是在活动中观察幼儿的骑车技术,随时帮助有困难的幼儿,并让幼儿在骑车时注意速度)

2、第二关:遵守交通规则。

在"道路上"设置红绿灯,要求幼儿根据信号灯的提示骑车。

3、第三关:工作负责。

能根据提示,将牛奶安全、准确地送到指定地点。

三、送奶练习

1、讲解送奶路线:幼儿分成四组,将牛奶送到对面的筐内,骑车返回。

2、第一次游戏后小结幼儿的表现。

四、幼儿分组为小动物送牛奶

刚才小朋友的表现很棒,祝贺你们成为牛奶公司的送奶工!现在有四位小动物的家要送牛奶,请你们分组来为它们送牛奶。

1、送牛奶。

送奶过程中,教师变换红绿灯,让幼儿学习在骑车过程中注意信号,并按信号灯指示停止或前进。

2、回收午奶瓶o

幼儿从起点出发,每人从对面小动物的家里收回一只牛奶瓶回到起点。

五、庆祝

大家圆满完成了第一天的工作,公司对大家的表现很满意,一起庆祝一下。听音乐做欢庆的动作,舒展身体,放松活动。

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篇10:拔河比赛新闻稿

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:比赛,全文共 520 字

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为丰富全体员工的精神文化生活,促进在职员工之间的交流,发扬团队精神,增强凝聚力,公司于20xx年5月17日举办了拔河比赛

参赛队伍以部门为组别,共有10队;其中品管部1队、开发部1队、供应链管理部1队、职能平台1队、硬箱生产体系2队、软箱生产体系2队、硬箱二厂体系2队;

各部门代表队都显示出最强的比赛阵容,齐心协力,勇争第一!当比赛的哨声响起,只见参赛的队员们紧握长绳,卯足了劲拼命往后拉!公司领导也在队伍旁边助阵!未参赛的员工自发组成啦啦队为比赛队员呐喊加油,哨子声、呐喊声此起彼伏,现场激烈的比赛将整个活动推到了高潮!

比赛过程中,各部门参赛队员努力拼搏,无论是场上还是场下,气氛都异常激烈现场拉拉队的员工个个热情高涨,呐喊助威给比赛增添了一抹亮色,每一声呐喊都带来一股力量!经过努力拼搏,硬箱二厂A队在拔河比赛中获得了第一名!比赛结束后,李总给各获奖队伍颁发奖金和锦旗!工作人员与获奖队伍的合影将整个活动划上完美的句号。

透过此次拔河比赛,提高了公司团队合作和坚韧不拔的精神。尤其是在胜负难分的时刻,大家毫不退却,咬紧牙关,坚持到底。赛场上的队员个个斗志昂扬,用他们的汗水为我们讲述了团结的含义,他们顽强的毅力与拼搏的精神让每一个人感动!

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篇11:游戏活动方案推荐

范文类型:方案措施,适用行业岗位:游戏,全文共 876 字

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一、亲子活动目的:

1、增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。

2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

二、亲子活动流程:

(一)教师发言

(二)亲子游戏

三、亲子游戏

游戏一:猴子捞月

讲一个故事:从前,有个小猴在湖边玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃惊地叫起来:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说,“如果没有了月亮,今晚就不好玩啦!”

于是,大猴子倒挂在湖旁的大槐树上,拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链,伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动,月亮就不见了。湖水一静下来呢,月亮却又明晃晃地沉在水下。……

目的:发展幼儿动作灵活性。

怎么玩:

1、游戏在一个大房间里玩,告诉幼儿这是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是输。

2、爸爸和妈妈扮演两只猴子,幼儿扮演月亮。

3、爸爸和妈妈手掌交叉,成半圆状,不能松开,去捞“月亮”。幼儿躲闪,如果被抓住就算捞到“月亮”,游戏结束。提示:可以交换角色,重新开始玩。

再念一首儿歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子别急呀,齐心协力来捞吧。

游戏二:蜈蚣竞走

先讲一个故事:森林里举行运动会,蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天,忽然听见小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比赛快开始啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着:“这孩子跑到哪去了?”推开门一看,可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。

目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备:给孩子看蜈蚣的图片,让孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎么玩:

1、由孩子做排头,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。

2、随着一、二、一、二……的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。

提示:可以多叫几个家庭成员一起参加。

再念一首儿歌:一百只脚的小蜈蚣,穿起鞋来不轻松,不轻松,快用功,赶紧上路急匆匆。

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篇12:仪表礼仪的三个规则_个人礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:个人,全文共 3288 字

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仪表礼仪的三个规则

所谓仪表的协调,是指一个人的仪表要与他的年龄、体形、职业和所在的场合吻合,表现出一种和谐,这种和谐能给人以美感。下面是小编为大家整理的仪表礼仪的三个规则是什么,欢迎大家阅读。

仪表礼仪的三个规则【一】

第一条规则是最重要的一条规则,要整洁。

做人做事你的仪表要不整洁就比较麻烦,比如一个男同志,穿的西装很讲究,颜色搭配很好,但是头上头屑不断,胡子拉里拉碴,手指伸出来上面指甲缝里全是污垢油泥,往你身边一站,跟垃圾箱似的,味儿比较厚,别人会对你有好的看法吗?

第二条规则,要自然。

仪表要自然,不自然,有时候很麻烦。不自然有时候有矫揉造作之意。

第三条规则,要互动。

什么是互动?就是你的美化、你的修饰被交往对象接受了,当然有时候它有一些技巧。

仪表礼仪的三个规则【二】

为打造自己的形象很多人伤透了脑筋,美容增高,拉皮减肥,大笔的钱花了,效果却往往令人失望,谦谦君子,窈窕淑女,似乎是一个不可实现的梦想。

其实,尽管人们相貌不同,但是如果仪表修饰得体,那么我们会发现,美,唾手可得。

整洁和自然最重要

一个人的仪表由两个部分构成,第一个部分是静态的,比如高矮胖瘦、年龄状态,相对在某一个时间之内不会突变。

另外一方面它是动态的,就是他的举止和表情。

平常我们说这个人很木,表情呆板、呆滞,我们说这个人活泼大方,表情比较善于和别人去互动。

但是这样的问题我们在日常工作和交往中你要不注意它就比较麻烦。

仪表的礼仪,有两个规则是非常重要的。

第一个规则也是最重要的一个规则,就是要整洁。

你做人做事,仪表要不整洁就比较麻烦了,比如一个男士,穿的西装很讲究,颜色搭配很好,但是头上头屑不断,胡子拉里拉碴,手指伸出来上面指甲缝里全是油泥,往你身边一站,身上味儿还比较厚,那你会对他有好的看法吗?

第二是要自然。

仪表要自然,你不自然,有时候很麻烦。

不自然有时候它有矫揉造作之意。

比如女士头发短点可以,男人头发长点可以,但是不能过界。

女士头发最短不能为零,男士尤其是国家公务员、公司企业员工,一般不留长发。

发型很重要

修饰仪表的第一个问题是容貌,就是看一个人的面部,主要修饰要点有发型、面部、口部,还有一个跟容貌也比较搭界的就是手部,

发型的修饰,最重要的就是要整洁,规范,长度适中,款式适合自己。

比如头发要常洗、要常理,头发长度有要求,比如你在重要的工作场合,男士头发一般不能够剃光了,也不要搞太长。

专业讲法是前发不附额,侧发不掩耳,后发不及领。

女士在重要场合头发不要随便让它自然而然地披散过肩。

面部修饰最重要的要注意除了整洁之外,面部多余的毛发也要注意。

第一,胡子,第二,鼻毛和耳毛。

没有特殊的宗教信仰和民族习惯,不要留胡子,养成每日剃须的习惯,胡子拉里拉碴,会给人蓬头垢面之感。

口部要注意什么呢?口部注意要无异味,无异物。

吃完饭之后要及时刷牙,及时照照镜子。

如果要搞接待或者参加宴会,不要吃带有过分刺激性气味的食物,比如葱、蒜、韭菜。

化妆要自然、协调

还有一个化妆的问题,化妆就是使用化妆品进行自我修饰。

严格地讲,男人也好,女人也好,老人也好,孩子也好,我们都用化妆品的。

在我眼里化妆品有这么几类,第一类,美容的。

这主要是女同志用的,唇彩呀,指甲油啊,胭脂啊,睫毛膏啊,诸如此类。

第二是就是美发,美发其实也是化妆,人不可能一辈子不剪一次头发,除非你天生没有。

所以从这个意义上,我们男人女人他都在化妆。

第三也是男女都有的,那就是什么护肤品的使用,护肤。

化妆的基本礼仪有三点。

第一是化妆要提倡自然。

第二是要协调。

用的化妆品在可能的情况下,最好是成系列。

化装的各个部位要协调,跟服饰搭配要协调。

第三是化妆时要避开人。

化妆是一种个人隐私行为,别在别人面前“表演”化妆。

坐有坐相 站有站相

一个人举止动作实际上是教养、风度和魅力的问题。

关于举止,有三个要点,这是基本的礼仪。

第一个要点,美观。

虽然美的标准在不同时代它有一点点变化,但是相对而言,它有约定俗成的说法。

我们古人讲几句话,立似松、坐如钟、行似风,实际上是讲约定俗成的美。

第二要点,规范。

相对来言,你的坐相、站相、站姿、坐姿、走姿,姿势要比较规矩。

还有一点要注意什么呢?这第三点就是互动的问题——你要注意你的所作所为产生良好的预期的结果,要被交往对象理解和接受,这个你要不注意就很麻烦了。

当笑则笑 不该笑别笑

仪表礼仪最后一块就是表情。

表情,就是人的面部的感情的外显。

严格地讲,一个人的表情是有眼神、笑容、面部肌肉的动作。

比如说有时候眨眨眼,耸耸鼻子呀,嘴巴歪一歪啊,它都有一定的含义。

但是最多地来讲,一个人的表情是通过眼神和笑容体现出来的。

首先眼神要注意注意四个字——目中有人。

在日常工作和交往中,我们和别人交流的时候,要养成注视对方的习惯。

从礼貌的角度来讲,近距离交谈,看对方的眼睛或者头部,特别当你面对异性的时候要养成习惯,通常不看中间,尤其不看下边,否则人家说你色迷迷。

第二,你看人家的角度它有讲究的。

不能斜眼看人,而是正面看着别人。

最后,表情中还要说说笑。

虽然说笑比哭好,但是你得注意笑它也有一个分寸,微笑,含笑,大笑,狂笑,冷笑,苦笑,它的适用对象是不同的。

那么在笑的时候,你最需要注意的是什么呢?四个字,当笑则笑,不该笑你别笑。

总而言之,讲仪表礼仪,最重要的要强调一个概念,就是要表里如一。

徒有其表是不行的,但是只有内心的善和美而没有外在的美的表现也是不行的。

仪表礼仪的三个规则【三】

头发要适时梳理,不可有头皮屑。发型要朴实、大风、具有良好的个性。

男性的发式给人以答题、整齐的感觉,应该显示成熟。

女士梳理清秀典雅的发型,能体现出持重、干练、成熟。

常进行交际活动的女士适合梳理秀美的发型,使人产生信任感。

公务人员的发型不能奇特,最好不要染成黑色以外的颜色,发不遮脸,前流海不能过低,不使用色泽鲜艳的发饰。

头发要遵循“三不”原则,即不能有味、不能出绺、不能有头皮屑。

仪表礼仪的三个规则【四】

成功的着装

服装不是一种没有生命的遮羞布。它不仅是布料、花色和缝线的组合,更是一种社会工具,它向社会中其他的成员传达出信息,象是在向他人宣布说:“我是什么个性的人?我是不是有能力?我是不是重视工作?我是否合群?”旧时代的女性注重服装的动机较单纯,其目地无非只是为想获得他人的赞美,或是增加对异性的吸引力。在讲求男女平等的时代里,女人处处希望与男人平等竞争,简单追求外表的性吸引,已并不能满足这些职业女性,女性竞争者在着装方面必须要更具道德魅力、审美魅力、知识魅力及行为规范的魅力,使服装无形中为协调人际关系、提高工作效率,增加职位升迁的机会,起到良好的作用。

不妨,举几个例子说明着装与事业的关系。

例一:有位女职员是财税专家,她有很好的学历背景,常能为客户提供很好的建议,在公司里的表现一直很出色。但当她到客户的公司提供服务时,对方主管却不太注重她的建议,她所能发挥才能的机会也就不大了。 一位时装大师发现这位财税专家在着装方面有明显的缺憾:她26岁,身高147厘米、体重43公斤,看起来机敏可爱,喜爱着童装,象个26岁的小女孩,其外表与她所从事的工作相距甚远,所以客户对于她所提出的建议缺少安全感、依赖感,所以她难以实现她的创意。这位时装大师建议她用服装来强调出学者专家的气势,用深色的套装,对比色的上衣、丝中、镶边帽子来搭配,甚至戴上重黑边的眼镜。女财税专家照办了,结果,客户的态度有了较大的转变。很快,她成为公司的董事之一。

例二:一位女推销员在美国北部工作,一直都穿着深色套装,提着一个男性化的公文包。后来她调到阳光普照的南加州,她仍然以同样的装束去推销商品,结果成绩不够理想。后来她改穿色彩淡的套装和洋装,换一个女性化一点的皮包,使自己有亲切感,着装的这一变化,使她的业绩提高了25%。 可见,随着社会经济、文化的发展,如何得体,适度的穿着已成为一门大有可为的学问。就寻职或在职的女性而言,服装风格的第一个原则,尤其在工商界和金融界或学术界,打扮过于时髦的女性,并不吃香,人们对服装过于花哨怪异者的工作能力、工作作风、敬业精神、生活态度,一般都会持有怀疑态度。

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篇13:网络游戏平台服务协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:游戏,服务,全文共 3731 字

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甲方:(网络交易平台经营者)________ 乙方:(网上店铺经营者__________

根据《网络交易管理办法》等有关法律法规规章的规定,结合网络交易平台经营服务的特点,甲、乙双方在遵循自愿、平等、公平、诚实信用原则的基础上,经协商一致,签订本合同。

第一条 服务内容及要求

甲方提供______________网络交易平台(网址:_______________________),乙方在甲方提供的网络交易平台上向消费者销售商品或者提供服务。

甲方为乙方提供网络交易平台,包括在网络交易平台中为乙方提供独立的网上店铺,及在后台为乙方提供支持其进行商品销售、促销、结算、配送等操作的软件系统。

甲方为乙方提供增值服务(请在选择项下打勾):

□ 商品仓储服务__________________________________

□ 商品配送服务__________________________________

□ 商品信息管理服务______________________________

□ 网络营销服务__________________________________

□ 网上店铺运营培训______________________________

□ 网上店铺装饰服务______________________________

□ 短信提醒服务__________________________________

□ 资质审核服务__________________________________

□ 其他增值服务__________________________________。

乙方可根据自身情况选择甲方提供的增值服务,具体服务内容由双方另行签订补充协议约定。

第二条 合同生效

本合同生效的时间为(请在选择项下打勾):

□ 自双方签署纸质文本之日起生效。

□ 同时满足下列条件后,自甲方发出书面通知之日起生效:

1、乙方接受本合同全部内容并点击确认;

2、乙方向甲方全额支付保证金;

3、甲方以书面形式(包括电子邮件、手机短信、站内通知等)通知乙方本合同成立。

第三条 合同期限

本合同期限____年,自____年__月__日至____年__月__日止。

若合同期届满,则双方可续签新的网络交易平台经营服务合同,并按续签的新合同执行。

第四条 服务费用

基础服务费____________元/年,共____________元;

销售服务费____________元/年,共____________元;

增值服务费____________元/年,共____________元;

总计:_____________________________________元。

若解除合同,服务费用按实际发生天数计算。

第五条 支付方式和时间(请在选择项下打勾)

□银行划转支付。

□网上银行支付。

□现金支付。

□第三方支付:__________________________。

□其他________________________________。

服务费用按年度支付,每期应付款项为______________元。乙方应在合同生效之日起5日内将首期服务费用支付给甲方;签署本合同纸质文本的,乙方还应在支付首期服务费用时将保证金一并支付给甲方。之后的每一期费用,乙方应在当年度的第5日之前支付给甲方。

第六条 保证金及先行赔付

(一)为保障消费者权益,乙方需预先向甲方缴付______元保证金。如遇消费者投诉,并符合下列情形之一的,甲方可用保证金先行赔付:

1、商品或服务存在质量问题或缺陷,乙方拒不进行处理及赔付的;

2、商品或服务与宣传不符,乙方拒不进行改正及赔付的;

3、出售假冒伪劣商品等其他侵犯消费者权益的行为,乙方拒不进行改正及赔付的;

4、对属于七天无理由退货的商品,拒不履行退款规定的;

5、以欺诈手段向消费者销售商品或提供服务,拒不进行改正及赔付的。

(二)甲方先行赔付后应通知乙方,乙方在接到通知之日起30日内将保证金差额补足。

(三)合同期限届满或解除后,甲方应在自合同终止或解除之日起_____日内将保证金返还乙方。

第七条 甲方权利和义务

1、甲方要确保网络交易平台的正常运行和交易数据的安全、可靠,按约定的服务内容及标准向乙方提供服务。

2、甲方有权查阅或审查乙方的信息发布及商品或服务交易行为,并对乙方的经营主体资格或自然人真实身份进行审查和登记,建立登记档案。

3、若甲方在其网络交易平台自主销售商品的,应为乙方网上店铺设置区分标记,并在商品检索系统中,对自营商品和乙方经销商品设置区分标记。

4、甲方修改其与乙方的协议、交易规则,应当遵循公开、连续、合理的原则,修改内容应当至少提前7日予以公示并通知乙方。乙方不接受协议或者规则修改内容、申请退出平台的,甲方应当允许其退出,并承担相关责任。

5、甲方应当建立网络消费纠纷解决机制。消费者与乙方发生消费纠纷或者其合法权益受到损害时,消费者要求甲方调解的,甲方应当调解;消费者通过其他渠道维权的,甲方应当积极协助消费者维护自身合法权益。

6、甲方拟提前终止提供网络交易平台服务的,应当提前三个月在其网站主页面醒目位置予以公示并通知乙方,采取必要措施保障乙方的合法权益,并承担相关责任。

7、司法机关、行政监督管理部门要求甲方协助执行对乙方在网络交易平台从事违法违规经营行为而采取措施的法律文书,甲方有义务协助和配合。

第八条 乙方权利和义务

1、乙方应在其从事经营活动的主页面醒目位置,公开营业执照登载的信息或者其营业执照的电子链接标识。当乙方为自然人时,则应当加载甲方为其核发的证明个人身份信息真实合法的标记。

2、乙方不得违反法律法规规定发布违法违规信息,否则甲方有权要求乙方主动更改或删除违法违规信息,乙方拒不改正,甲方有权删除乙方发布的违法违规信息。

3、乙方应向甲方提供下列合法有效的证明文件:

(1)主体资格证明:工商营业执照、税务登记证(国税、地税)、组织机构代码证等证照。当乙方为自然人时,则提交其姓名、地址、有效身份证明、有效联系方式等真实身份信息。

(2)授权书:如商标授权、品牌授权、专利授权等。

(3)特定行业资质:根据国家法律、法规等规定需要具备的行政许可或者行业资质证书。

4、乙方应对其注册资料、信息发布及商品或服务交易行为的真实性、准确性、合法性负责,不得侵害第三方的合法权利。

5、乙方应妥善保管甲方提供的用户名及密码信息,并对利用该用户名和密码所进行的活动负责,不得以任何形式擅自转让或授权他人使用自己的用户名。

6、乙方对其出售的商品或服务的质量承担保证责任,向消费者提供发票等购货凭证或者服务单据,并遵守甲方的售后服务规定。

第九条 保密条款

甲乙双方都有保密义务,未经对方书面同意,任何一方不得披露、使用或允许他人使用其掌握的对方的个人信息及商业秘密。

第十条 违约责任

1、任何一方擅自解除本合同,均应向对方支付合同总服务费用10%的违约金。

2、甲方未按约定为乙方提供相关服务的,每逾期一天应向乙方支付当期服务费用万分之五的违约金。逾期超过30天,乙方有权解除本合同,甲方应向乙方支付合同总服务费用10%的违约金。

3、乙方逾期支付服务费用或保证金(包括保证金补足差额)的,每逾期一天应向甲方支付当期应付款项万分之五的违约金。逾期超过30天,甲方有权解除本合同,乙方应向甲方支付合同总服务费用10%的违约金。

4、乙方对其出售的商品或服务的质量承担保证责任,不得从事销售假冒伪劣产品等违法行为,由此给甲方造成损失的,应予以赔偿。

第十一条 适用法律和争议解决方式

本合同适用中华人民共和国法律。

本合同履行过程中如发生争议,由双方协商解决,也可向有关部门申请调解。协商或调解不成的,可选择以下第____种方式予以解决:

1、向_________仲裁委员会申请仲裁。

2、向人民法院提起诉讼。

第十二条 附则

本合同项下所有的费用和金额均以人民币计算。

本合同的附件与本合同正文具有同等法律效力。本合同一式____份,双方各执____份。

甲方:_______________________ 乙方:____________________

住所:_______________________ 住所:____________________

法定代表人:_________________ 法定代表人:______________

委托代理人:_________________ 委托代理人:______________

电话:_______________________ 电话:____________________

开户银行:___________________ 开户银行:________________

账号:_______________________ 账号:____________________

编码:___________________ 编码:________________

签订地:_____________________ 签订地:_____________________

签订时间:______年____月___日 签订时间:______年____月___日

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篇14:拔河比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1262 字

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为了增强同学之间的凝聚力,丰富大学生的课外活动,加强学院之间同学的沟通与交流,培养大学生团结协作精神和集体荣誉感。在老师的领导下,在院学生会、各系体育部协助下我院举行了一次全院性大型拔河比赛

在这次拔河比赛中,虽然出现了不少的问题,但是也取得了圆满成功。这次拔河比赛中出现的问题有:刚开赛时的秩序比较混乱,参赛对队伍在场边工作人员清点人数时场面比较混乱,可能是因为工作人员还不熟悉自己的工作吧。检录处参赛队伍比较混乱,有些队伍离检录处较远,在工作人员叫到他们时却不知道,从而出现了有队伍弃权的情况,这也有我们的失误,可能是喇叭的声音太小了,他们听不到。比赛间隔时间较长,赛程不够紧凑,有些组的比赛已经完了别的组才到一半,这是我们赛前安排赛程时没有想到的,下次安排一定要注意,并且与检录处的工作人员沟通一定要及时,合理安排比赛时间和赛程。

在活动进行期间,各队都能发扬“友谊第一,比赛第二”的精神,积极参加此次比赛。本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间,大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强,勇敢,团结协作的精神,啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣,为拔河队员呐喊助威。比赛开始,拉拉队的`队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声,伴随着这呐喊声,参赛选手们像愤怒了的狮子一样,用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了皮,甚至磨出了血。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识,同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻,尽管他们此时都已经大汗淋漓,身心疲惫,但是他们仍毫不退缩,而是咬紧牙关,坚持到底,其精神值得我们每一个同学学习。比赛中,充分体现了同学们坚强、勇敢和团结协作的精神。经过的激烈角逐,最终敲定战局,活动取得圆满成功。

这次比赛中也有许多好的一面,在各系部体育部的配合下,每场比赛都在有序的进行着,参赛队员的全力配合,工作人员在熟悉工作后也没有出现问题了,井井有序的完成了这次拔河比赛工作。这次拔河比赛的成功,主要原因是:活动组织的严密,在老师的领导下各个部门的协调配合较好;各个系部的协助下,参赛队伍的大力配合;工作人员有效的’维护好现场的秩序,有条不絮的引导参赛队伍参加比赛,保证了参赛队员的安全,积极引导场外拉拉队员为场内。队员加油呐喊助威,使现场气氛达到了高潮。

比赛结束后立刻公布比赛结果并通知获奖队伍留下参加颁奖仪式颁发锦旗,使活动达到了高潮。这次拔河比赛的圆满结束了,从中体现了我院同学蓬勃向上的精神风貌和团结协作的集体主义精神,有效的提高了同学们参加体育活动的积极性,丰富了同学们的课外生活,大大的加强了同学们之间的凝聚力。

通过这次活动,我们认为班级同学之间,班级与班级之间,学生与老师之间都有了更进一步的了解,拔河比赛作为一个交流的平台,为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了各班干部的组织能力,锻炼了学生会各部门的工作能力和合作精神。我们也会在今后的工作中不断总结经验,完善自己,不断进步,以此来推动学校工作的全面发展。

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篇15:室内小游戏活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:游戏,全文共 824 字

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一、活动目的:

1、营造温馨团队,心手相牵构建和谐校园。

2、增加教职工之间的沟通和交流,增强集体的凝聚力、向心力。

3、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。

二、活动组织

策划:工会组成员

参与:全体教师

三、活动时间:20xx年7月7日下午3:30开始

四、活动地点:学校一楼

五、活动工作安排

1、活动具体实施与策划(工会组负责)

2、后勤保障(办公室负责)

3、横幅(办公室负责)内容:“沙溪小学教师期末工会活动”4、安全保障(曾奎负责)

5、摄相工作(吴必华负责)

6、活动计时计分:(体育组何丽、李巧岚负责)

六、活动内容:

1、组织趣味活动、表演、抽奖等;

2、活动结束后,到学校饭堂聚餐。

附活动安排及游戏规则:

1、背夹篮球

游戏规则:每个科组出六名成员,分为三对,在起点处用背夹住篮球,跑一个来回,将球交给本组的第二对队员,以此延续到第三对队员,看哪个科组最快到达终点。在比赛跑动过程中不可以借助双手,如中途落地须回到起点重来。

2、做动作,猜成语

游戏规则:每个科组出五名组员,第一名组员看成语并用动作演绎传递给第二名组员,依次演绎到最后一名成员,最后一名组员说出成语。

抽奖环节:由李主任抽出三等奖10名。

3、节目表演:林元扬老师等。

4、夹乒乓球

游戏规则:全员参与,以科组为单位,用筷子夹乒乓球跑到终点,放进箩筐中,然后返回将筷子交给下一名科组成员,连续接力时间为三分钟,最后看哪一组终点处的乒乓球最多为胜。

5、椅上功夫

游戏规则:为了加强科组成员的团结精神,让大家能有零距离接触机会,看看哪一组成员能在一张椅子上站上最多的人数,并要在最后坚持三秒钟。

抽奖环节:由丘校长抽出二等奖10名;

6、节目表演:江家亮老师等。

7、隔岸击球

游戏规则:每个科组出三名队员,两名队员分别在隔板的两侧击球两个来回,最后将球击进第三名队员的箩筐(或纸箱)里,以时间三分钟计算,看谁接的球最多,则为获胜者。

抽奖环节:由谭校长抽出一等奖2名(在完成三轮抽奖后,其余没被抽中的教师均为三等奖)。

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篇16:机关公文写作基础处理规则_经验交流材料_网

范文类型:公文,材料案例,全文共 5507 字

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机关公文写作基础处理规则

一,公文的功能 (一)公文的涵义与特点 公务文书,又叫公务文件,简称公文,是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权,实施管理而制作的具有法定效用和规范体式的书面文字材料(包括电报,下同),是传达和贯彻党和国家的路线,方针和政策,发布行政法规和规章,施行行政措施,指示答复问题,指导,布置和商洽工作,报告情况,交流经验的重要工具. 公文分类 按公务文书的自身性质及使用范围,可以把我国现行的公务文书分为两大类: 1.通用文书 (1)法定公文 (2)事务文书 2.专用文书 财~书,司法文书,科技文书,军事文书等等 公文的主要特点: 1.法定性 2.政策性 3.实用性 4.时效性 5.规范性 (二)公文的作用(功能) 1.决策与领导作用(最主要的作用) 2.强制执行和处理的作用 3.依据和凭证作用 4.公务联系与沟通作用 5.宣传与教育作用 二,公文的文体,结构,格式与稿本 (一)公文的文体 公文的文体是指公文的表达方式.属应用文体,但它又不同于一般的应用文,具有自身的特殊属性: 1.公文被规定以现代汉语的书面形式(即)作为必须使用的符号系统. 2.公文兼用说明,叙述,议论三种表达方式. (二)公文的结构 公文的结构是指公文的组织结构,具有规范性和相对确定性. 公文一般由秘密等级和保密期限,紧急程度,发文机关标识,发文字号,签发人,标题,主送机关,正文,附件说明,成文日期,印章,附注,附件,主题词,抄送机关,印发机关和印发日期等部分组成. (三)公文的格式(重点内容) 公文的格式是指组成公文的各部分文字符号在载体(纸张等)上排列的规定. 1.公文用纸主要技术指标 公文用纸一般使用纸张定量为60g/m2~80g/m2的胶版印刷纸或复印纸.纸张白度为85%~90%,横向耐折度≥15次,不透明度≥85%,ph值为7.5~9.5. 2.公文用纸幅面及版面尺寸 (1)公文用纸幅面尺寸:公文用纸一般采用国际标准a4型(210mm×297mm). (2)公文页边与版心尺寸: 公文用纸天头(上白边)为:37mm±1mm 公文用纸订口(左白边)为:28mm±1mm 版心尺寸为:156mm×225mm(不含页码) a4型公文用纸页边及版心尺寸 3.公文中图文的颜色 未作特殊说明公文中图文的颜色均为黑色. 4.排版规格与印制装订要求 (1)排版规格:文字符号从上至下,自左而右依次横写横排 .正文用3号仿宋字,一般每面排22行,每行排28个字. (2)制版要求:版面干净无底灰,字迹清楚无断划,尺寸标准,版心不斜,误差不超过1mm. (3)印刷要求:双面印刷;页码套正,两面误差不得超过2mm.印品着墨实,均匀;字面不花,不白,无断划. (4)装订要求:公文应左侧装订,不掉页.骑马订或平订的订位为两钉钉锯外订眼距书芯上下各1/4处,允许误差±4mm.平订钉锯与书脊间的距离为3mm~5mm . 5.公文中各要素标识规则 组成公文的各要素分为眉首,主体,版记三部分. (1)眉首 公文份数序号:用阿拉伯数码顶格标识在版心左上角第1行. 秘密等级和保密期限:标识秘密等级,用3号黑体字,顶格标识在版心右上角第1行,两字之间空1字 下行,平行公文首页格式 上报公文首页版式 紧急程度:紧急文件有特急,急件,紧急电报有特提,特急,加急,平急.标识紧急程度,用3号黑体字,顶格标识在版心右上角第1行,两字之间空1行;如需同时标识秘密等级与紧急程度,秘密等级顶格标识在版心右上角第1行,紧急程度顶格标识在版心右上角第2行. 发文机关标识:由发文机关全称或规范化简称后面加文件组成;对一些特定的公文可只标识发文机关全称或规范化简称.发文机关标识上边缘至版心上边缘为25mm(信函为30mm,命令为20mm).对于上报的公文,发文机关标识上边缘至版心上边缘为80mm.发文机关标识推荐使用小标宋体字,用红色标识.字号由发文机关以醒目美观为原则酌定,但最大不能等于或大于22mm×15mm.联合行文时应使主办机关名称在前,文件二字置于发文机关名称右侧,上下居中排布;如联合行文机关过多,必须保证公文首页显示正文.行政机关之间联合行文,标注主办机关的发文字号 . 发文字号:由发文机关代字,年份和序号组成.发文机关标识下空2行,用3号仿宋体字,居中排布;年份,序号用阿拉伯数码标识;年份应标全称(1995不能简写成95,~不能写成04),用六角中括号〔 〕括入;序号不编虚位(即1不编为001),不加第字. 注意:用直角中括号茂[~]10号,用小括号茂(~)10号都是不规范的. 发文字号之下4mm处印一条与版心等宽的红色反线. 签发人:上报的公文需标识签发人姓名,平行排列于发文字号右侧.发文字号居左空1字,签发人姓名居右空1字;签发人用3号仿宋体字,签发人后标全角冒号,冒号后用3号楷体字标识签发人姓名.如有多个签发人(会签人),主办单位签发人姓名置于第1行 ,其他签发人姓名从第2行起在主办单位签发人姓名之下按发文机关顺序依次顺排,下移红色反线,应使发文字号与最后一个签发人姓名处在同一行并使红色反线与之的距离为4mm. (2)主体 公文标题:红色反线下空2行,用2号小标宋体字(常见的公文标题一般都加粗),可分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,间距恰当. 主送机关:标题下空1行,左侧顶格用3号仿宋体字标识,回行时仍顶格;最后一个主送机关名称后标全角冒号.如主送机关名称过多而使公文首页不能显示正文时,应将主送机关名称移至版记中的主题词之下,抄送之上,标识方法同抄送. 公文正文:主送机关名称下一行,每自然段左空2字,回行顶格.数字,年份不能回行(一个阿拉伯数字,年份不能分成两行). 附件:公文如有附件,在正文下一行左空2字用3号仿宋体字标识附件,后标全角冒号和名称.附件如有序号使用阿拉伯数码(如附件:1.);附件名称后不加标点符号.附件应与公文正文一起装订,并在附件左上角第1行顶格标识附件,有序号时标识序号;附件的序号和名称前后标识应一致.如附件与公文正文不能一起装订,应在附件左上角第1行顶格标识公文的发文序号并在其后标识附件(或带序号). 成文时间:以领导人签发的时间为准.联合行文一般由主办机关首先签署意见,协办单位依次会签,一般不使用复印件会签.成文时间以最后签发机关领导人的签发日期为准.电报,以发出日期为准. 标法:用汉字将年,月,日标全;零写为○;成文时间的标识位置见下. 公文生效标识:公文除会议纪要和以电报形式发出的以外,应当加盖印章.行政机关联合向上行文,为简化手续和提高效率,由主办单位加盖印章即可;联合下发的公文,发文机关都应当加盖印章. a.单一发文印章 单一机关制发的公文在落款处不署发文机关

名称,只标识成文时间.成文时间右空4字;加盖印章应上距正文2mm~4mm,端正,居中下压成文时间,印章用红色. 公文末页版式 b.联合行文印章 有两种情况: 当联合行文需加盖两个印章时,应将成文时间拉开,左右各空7字;主办机关印章在前;两个印章均压成文时间,印章用红色.只能采用同种加盖印章方式,以保证印章排列整齐.两印章之间不相交或相切,相距不超过3mm. 当联合行文需加盖3个以上印章时,为防止出现空白印章,应将各发文机关名称(可用简称)排在发文时间和正文之间.主办机关印章在前,每排最多排3个印章,两端不得超出版心;最后一排如余一个或两个印章,均居中排布;印章之间互不相交或相切,在最后一排印章之下右空2字标识成文时间. 联合行文末页公文版式 特殊情况说明:当公文排版后所剩空白处不能容下印章位置时,应采取调整行距,字距的措施加以解决,务使印章与正文同处一面,不得采取标识此页无正文的方法解决. 附注:公文如有附注,用3号仿宋体字,居左空2号字加圆括号标识在成文时间下一行.如:(此件发至县,团级,传达到全体党员).请示应当在附注处注明联系人的姓名和电话. (3)版记 主题词:公文应当标注主题词.上行文按照上级机关的要求标注主题词.主题词用3号黑体字,居左顶格标识,后标全角冒号词目用3号小标宋体字;词目之间空1字. 抄送:抄送机关指除主送机关外需要执行或知晓公文的其他机关,应当使用全称或者规范化简称,统称.公文如有抄送,在主题词下一行;左空1字用3号仿宋体字标识抄送,后标全角冒号;回行时与冒号后的抄送机关对齐;在最后一个抄送机关后标句号.如主送机关移至主题词之下,标识方法同抄送机关. 版记示意图 印发机关和印发时间:位于抄送机关之下(无抄送机关在主题词之下)占1行位置;用3号仿宋体字.印发机关左空1字,印发时间右空1字.印发时间以公文付印的日期为准,用阿拉伯数码标识. 版记中的反线:版记中各要素之下均加一条反线,宽度同版心. 版记的位置:版记应置于公文最的一页,版记的最后一个要素置于最后一行. 印刷份数:格式没有明文规定,根据约定俗成,一般是在最后一条反线下一行,用3号仿宋体字,置于小括号内,右空1字. 6.页码 用4号半角白体阿拉伯数码标识,置于版心下边缘之下一行,数码左右各放一条4号一字线,如-1-,-2-,一字线距离版心下边缘7mm.单页码居右空1字,双页码居左空1字.空白页和空白页以后的页不标识页码. 7.公文中表格 公文如需附表,对横排a4纸型表格,应将页码放在横表的左侧,单页码置于表的左下角,双页码置于表的左上角,单页码表头在订口一边,双页码表头在切口一边. 公文如需附a3纸型表格( 大表) ,且当最后一页为a3纸型表格时,封三,封四(可放分送,不放页码)就为空白,将a3纸型表格贴在封三前,不应贴在文件最后一页(封四)上. 8.公文的特定格式 信函式格式:发文机关名称上边缘距上页边的距离为30mm,推荐用小标宋体字,字号由发文机关酌定;发文机关全称下4mm处为一条武文线(上粗下细),距下页边20mm处为一条文武线(上细下粗),两条线长均为170mm.每行居中排28个字.(首页不显示页码).发文机关名称及双线均印红色.(发文字号置于武文线一行版心右边缘顶格标识.如需标识秘密等级或紧急程度,可置于武文线下一行版心左边缘顶格标识). 信函式格式与便笺头比较 命令格式:命令标识由发文机关名称加命令或令组成,用红色小标宋体字,字号由发文机关酌定.命令标识上边缘距版心上边缘20mm,下边缘空2行居中标识令号;令号下空2行标识正文;正文下一行右空4字标识签发人签名章,签名章左空2字标识签发人职务;联合发布的命令或令的签发人职务应标识全称.在签发人签名章下一行右空2字标识成文时间.分送机关标识方法同抄送机关.其他要素参照相关要素说明. 命令(令)格式 会议纪要格式:会议纪要标识由会议纪要组成.用红色小标宋体字,字号由发文机关酌定.会议纪要不加盖印章. (四)公文的稿本 文稿与文本合称稿本. 文稿即起草文件过程中形成的历次稿子,包括草稿和定稿.草稿按形成的先后顺序分为初稿,二稿,三稿等,按用途分为修改稿,修正稿,讨论稿,征求意见稿,送审稿,报批稿等.定稿又称正稿,原稿,底稿.它是印刷文件的标准依据,也是日后工作查考凭证. 文本可分为正本,副本,存本,暂行本(也叫试行本),各种文字文本. 三,常用公文文种及其选用 公文文种即公文的名称,用以表明公文的性质,适用范围和作者职能权限以及制发公文的目的要求等.行政机关的13种主要公文: (一)命令(令) 适用于依照有关法律公布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;嘉奖有关单位及人员.类别有:公布令,任免令,授勋令,嘉奖令,指挥令,否决令,通缉令,特赦令,~令,动员令,通令,手令等. 命令(令)一般由标题(包括发文机关,事由,文种),发文字号,正文,签发人,日期等几个主要部分. (二)决定 适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项.决定可以分为:法则性决定,重大事项决定,机构,人事决定,具体工作决定. 决定一般由标题(包括发文机关,事由,文种),受文单位,正文,发文机关,日期等几个主要部分.如:关于授予巴金人民作家荣誉称号的决定. (三)公告 适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项.发文机关级别较高(多为省,部级以上机关).发布的方式一般不张贴,而是通过通讯社,电台,报刊等. 如:中华人民共和国国家发展和改革委员会公告~年第5号 (四)通告 适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项.注意不要把通告写成通知或公告.通告的范围比公告小,各种机关单位都可以发布通告,内容有时具有专门性(如银行,交通方面的),事项可以一般化.发布方式多种多样,可张贴,也可以报刊,电台发布.报纸发布可以省略日期,因报纸有日期. (五)通知 适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员. 通知属发布,知照文告,针对的对象有特定范围,一般是限于有关单位有关人员,所以叫它限知性公文.它的发布方式,多是内部印发张贴,有的也可以公开张贴或公开发表于电台,报刊. 通知的种类有: 1.发布性通知.用于发布法规规章. 2.批转性通知.用于批转或转发文件. 3.事项性通知.用于告知某一事项,如会议通知等.重要会议的通知属正式公文,标题写明什么单位召开什么会议的通知,要编发文号.一般会议的通知属日常事务

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篇17:游戏卡经销合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:游戏,全文共 6599 字

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甲方:乙方:鉴于甲方系以运营销售__________电脑游戏、相关软件及产品为主的企业,并自主开发并维护了专用于各类充值卡的在线销售系统;乙方为网络游戏虚拟卡经销企业,并愿意同甲方合作,在双方指定的地区开展相关产品之充值卡的在线销售服务;甲乙双方根据各自专长特长,愿意共同合作,乙方同意使用甲方的相关在线销售系统,在双方商定的区域内开展的在线销售。有鉴于此,为共同拓展网络游戏市场,为广大用户提供更多相关服务,充分发挥甲乙双方各自的优势。经友好协商,并依据中华人民共和国有关法律法规的要求,就甲方在双方商定的区域内开展在线销售的相关事宜达成一致,并签订合同如下:

一、名词和定义

(一)本合同中所提及的有关在线销售的概念为:以充值卡(以下简称虚拟卡)的形式,通过甲方在本合同生效时已开发并明示的在线销售系统,收取最终用户网络游戏信息内容服务使用费。凡利用其他销售渠道,包括但不限于线下销售实物充值卡(以下简称实物卡),利用银行卡在线购买,以及利用有关专业运营企业如中国、中国、中国、中国等自有销售渠道进行销售的行为不包括本合同所规定的在线销售范围之内。

(二)甲方产品指:由甲方自主研发的_________网络版充值卡产品。

(三)在线销售系统指:由甲方开发、明示的并拥有自主产权的,专用于在线方式销售各类充值卡的,基于网络的在线销售系统,包括相关的网页、程序和技术支持服务。

二、合作项目和内容

(一)合作内容:乙方利用甲方开发的在线销售系统,在指定的销售区域成为甲方相关产品本合同所规定的销售方式的区域经销商。甲方不得将该指定区域的在线销售权授予或者转让第三方,区域内的经销商发展权交由乙方负责。乙方承诺不向已获授权之外的地区进行销售,一旦乙方违反,将依照合同中的约定进行处理;同时甲方有权随时终止本合同,并扣缴本合同规定的销售保证金作为赔偿。

(二)销售方式:乙方可以采用的销售方式是合同所述之方式的在线销售,不可以涉及非网络方式的销售以及任何涉及具体物流的网上销售方式;乙方获得授权,可使用甲方提供之在线销售系统。但乙方如果利用上述方式之外的其它方式(包括但不限于利用甲方在线销售系统之外的销售渠道进行销售的行为进行销售),甲方有权随时终止本合同,并扣缴本合同规定的销售保证金作为赔偿。同时乙方应保证其下属经销商按照本合同约定的销售方式经销甲方产品,否则乙方对下属经销商违反本合同的行为承担连带担保责任。

(三)销售区域:双方同意乙方可使用相关在线销售系统,对甲方产品进行在线销售的总经营范围为本合同中约定的地____区域,同时乙方应保证其下属经销商资料的真实性,并同时担保其下属经销商的销售区域不得超过上述区域,否则乙方对下属经销商违反本合同的行为承担连带担保责任。

(四)双方承诺在此合作过程中,充分利用各自的优势(包括产品资源、服务能力、技术能力、市场资源等),共同推广在线娱乐事业的发展,以达到双赢的目的。

三、时间安排和付款方式

(一)乙方作为指定区域的在线区域经销商,同意使用相关在线销售系统。乙方承诺_________网络版游戏卡在线销售虚拟产品合同期内总承销金额不少于本合同中约定的总承销金额。乙方库存量不得低于总承销量的__________%,否则视为库存不足。乙方在库存数量不足的情况下__________个工作日内必须补足库存数量,否则甲方有权随时终止本合同,并扣缴本合同规定的销售保证金作为赔偿。

(二)除合同规定的其它情况或双方另有书面约定外,双方同意的付款方式为款到付货,即:在合同期间内乙方每一次向甲方购买产品时,乙方应通过书面方式通知甲方购买相关产品的类型和数量,并依据双方约定的产品结算价格,一次性结清全部货款。甲方将在确认乙方相关款项到帐的__________个工作日内,通过双方事先约定的方式,将相应数量的相关产品提供给甲方进行销售。同时给乙方出具相应的增值税发票。

(三)如果甲方要对本合同相关产品的销售价格进行调整,应至少提前__________周以适当的方式通知乙方;本合同相关产品调整后的销售价格自甲方发出通知之日起生效。

(四)乙方应严格遵循甲方制定的相关产品的销售价格策略,销售给终端用户的价格不得低于乙方规定的价格或者以低于甲方自身成本的价格进行销售,也不得高于乙方规定的建议零售价格。如果违反上述规定,甲方有权随时终止本合同,并扣缴本合同规定的销售保证金作为赔偿。

四、权利与义务为履行本合同第一条所确定之合作内容,甲乙双方约定各自的权利与义务如下:

(一)甲方权利和义务:

1、甲方负责向乙方提供相关产品和合同规定区域内的独家在线经销权。所有指定地区的第三方经销商应与该区域经销商联系,依据其制定的价格标准和销售政策拿货;在乙方无违约行为的情况下,甲方不行无故停止本合同的执行;

2、甲方应在双方合作期间提供必要的技术支持以保证乙方可使用相关的在线销售系统进行相关产品虚拟卡的销售服务;

3、甲方将保障相关产品的正常运行和维护,并对在游戏本身产生的投诉、纠纷等相关问题自行承担责任;

4、甲方将负责提供相关产品的客户服务机构,解答客户(游戏玩家)使用过程中的疑难问题;

5、甲方提供的游戏内容,不得违反国家有关法令、法规的要求;

6、甲方应利用自身的宣传渠道和其它市场资源,积极宣传此合作项目。

(二)乙方权利和义务:

1、乙方负责合同规定区域内甲方产品的在线销售与推广。在甲方无违约行为的情况下,乙方不得无故停止本合同的执行;甲方应确保乙方为合同规定区域内的独家在线区域经销商;

2、乙方应保障购货款项及时到帐并积极主动向税务机关上缴税金,对由于乙方销售行为及对经销商销售方式管理不善所产生的投诉、纠纷等相关问题,由乙方独立承担全部责任,乙方不得要求退货;

3、乙方应按照本合同所规定销售方式进行在线销售方式,不进行任何其它形式的销售活动;

4、乙方应在整个销售过程中严格遵循甲方所规定的价格策略,不擅自抬高或降低甲方产品的销售价格,不得利用独家经销价格有优势变相要求下属经销商销售其它网络游戏产品;

5、乙方有义务不向任何第三方透露甲乙双方合同及附件中约定的折扣标准、价格标准、销售数量等情况;

6、乙方应利用自身的宣传渠道和其它市场资源,积极宣传此合作项目,不得以本产品经销商为筹码要求下属经营本产品经销商宣传、推广、销售其它网络游戏产品,在与甲方合作的市场宣传活动和渠道推广过程中,也不得利用本产品的市场和渠道资源进行其它网络游戏产品的宣传、推广和销售;

7、乙方应按照甲方的要求,配置必要的工作人员,并保证其履行相应的工作职责;

8、为有效完成相应销售区域的渠道覆盖工作,乙方必须在所辖区域范围内合理配置、设立相应的经销商。为达____市场最佳覆盖,甲方可以在不影响市场覆盖的前提下,要求乙方对辖区内经销商布局、设置进行调整,调整后固定经销人员及权限;

9、乙方应完全无条件的执行《__________》,甲方保留对本规定的修订、增补和解释权;

10、乙方承诺配合甲方的有关安排,积极推进和协助所在区域的有关服务机构的建设,具体细节双方将进一步协商。

五、合同有效期限本合同从双方正式签约之日起生效,合同有效期________年,即________年____月____日起至________年____月____日止。如任何一方提出异议,应在合同期满日__________前至少天提出,并共同商讨相关细节。

六、保密条款

(一)乙方承诺保守涉及在线销售系统的商业秘密,包括但不限于:加入在线销售系统的经销商、直销商名单和联络方式、在线销售系统的内部功能和使用手册、在线销售系统的内部管理政策等,如有违反将承担相应的违约责任。

(二)甲乙双方应共同采取一切必要措施,对双方因通过本次合作而从对方取得的商业秘密采取保密措施,以防止商业秘密被泄露、使用、被公开或落入未经授权人士手中。乙方不得将甲方提供的当地在线销售网络泄露给未经授权人士之手,一经发现,甲方有权立刻终止合同,并追究乙方相关经济、法律赔偿责任,包括但不限于扣缴本合同规定的销售保证金作为赔偿。

(三)获取商业秘密的一方(下称获取方)不得将从提供商业秘密的一方(提供方)处所获得的商业秘密在未获得提供方授权,或本合同许可的情况下,进行部分或全部复制或复印;在本合同终止后,将商业秘密悉数返还提供方,或在取得提供方书面同意的情况下,将商业秘密销毁。

(四)获取方应只在本合同规定范围内对商业秘密进行使用。并且,获取方已促成或将促成其被告知商业秘密的雇员和顾问签署内容实质与本合同本条规定相类似的保密合同。

(五)双方同意对本次合作涉及的所有产品销量、产品结算价格、以及其它的敏感信息,应严格保守秘密,如因某一方的责任导致上述信息泄露,责任方应承担相应的赔偿责任。

(六)本条规定在本合同终止后________年内仍然有效。

七、合同的终止

(一)除法律规定及本合同另有约定的终止情况外,若发生下列情况之一,本合同将立即终止。在依据本条发生的合同终止情况下,守约方可以要求违约方承担违约责任并赔偿损失,赔偿损失的范围应包括守约方因违约方违约所受到的全部经济损失:

1、甲方或乙方拥有的相关从业资格被政府行政部门取消或注销;

2、甲方或乙方违反其各自在本合同第八条中所做的陈述与担保;

3、本合同任何一方对本合同的任何违反,且在另一方以方面形式告知违约方违约事实____日后,违约方仍未采取措施,改正其对的任何违反;

4、如一方无故拖延履行本合同,且在另一方以书面形式告知违约方拖延之事实____日后,违约方仍未采取措施,则另一方仍可终止合同,并且违约方需承担全部经济损失的赔偿责任。

(二)本合同任一方对其因不可抗力而不能或延迟履行本合同项下任何义务给对方造成的任何损失不承担任何责任。如果发生不可抗力事件,则受影响的一方应立即以可能的最为快捷的方式通知对方,并在不可抗力事件发生__________天内向对方出具能有效证明该不可抗力事件发生的文件。遭受不可抗力影响的一方应采取积极有效的措施以尽量减少因本合同不能或延迟履行而给对方造成的损失。一方因不可抗力而延迟履行其相关义务的事件应与不可抗力持续的时间相同。

(三)不可抗力是指不能预见、对其发生和后果不能避免且不能克服的事件。鉴于网络所具有之特殊性质,不可抗力包括但不限于下列任何影响网络正常经营之情形:

1、黑客攻击、计算机病毒侵入或发作;

2、计算机系统遭到破坏、瘫痪或无法正常使用而导致信息或纪录的丢失、甲方不能提供本合同项下之销售服务;

3、电信部门技术调整导致之重大影响;

4、因政府管制而造成的暂时性关闭等;

5、其它非甲方及其运营商造成的原因等。

八、陈述与保证

(一)乙方的陈述与保证:

1、乙方是一家依据中国正式颁布的法律设立并合法存续的有限公司。乙方签字人已经获得充分有效的批准和授权;

2、有从事合同中所规定之销售行为的资格;

3、乙方对于本合同的签署和履行均符合法律和其公司章程的规定;

4、本合同对乙方构成有效的、带有约束力的、可强制执行的法定义务;

5、乙方对于本合同的签署和履行无须由任何第三方批准或在任何第三方备案;

(二)甲方的陈述与保证:

1、甲方是一家依据中国正式颁布的法律设立并合法存续的有限公司。甲方签字人已经获得充分有效的批准和授权;

2、甲方对于本合同的签署和履行均符合法律和其公司章程的规定;

3、本合同对甲方构成有效的、带有约束力的、可强制执行的法定义务;

4、甲方对于本合同的签署和履行无须由任何第三方批准或在任何第三方备案;

九、违约金或者损失赔偿额的计算方法

(一)在项目进行过程中,如任何一方违反合同约定或无故解除合同均应承担违约责任。违约方除应赔偿守约方的直接经济损失外,守约方还可保留进一步追究的权利。

(二)除本合同其他条款另有约定的违约行为及违约责任外,其它违约行为的违约方在收到守约方要求纠正其违约行为的书面通知之日,应立即停止其违约行为,并在____日内赔偿守约方因此受到的所有损失(包括直接损失、间接损失以及因此赔偿所引发的一切合理费用的支出)。

(三)如违约方继续进行违约行为或不履行上述义务,守约方除就其所有相关损失而获得违约方赔偿外,亦有权在书面通知违约方后,提前终止本合同。

(四)乙方违约的情况下,甲方可以采取的方式包括但不限于:立即中止和解除合同关系、暂时停止对甲方供货、封闭已售出给乙方的产品、扣缴本合同规定的销售保证金作为赔偿、向乙方授权销售区域内的第三方经销商直接供货、取消对乙方的销售奖励等,乙方对此没有异议,甲方亦无需承担任何责任。

十、反不正当竞争行为的条款为防止可能出现的不正当竞争行为,双方约定以下条款:

(一)自本合同正式生效之日后开始商业化运作或收费的非甲方自主研发的竞争性网络游戏产品,如果乙方决定对其进行销售或其它代理销售行为,应在实际代理销售这一产品__________周之前以本合同约定的方式通知甲方,如果乙方已经实际操作其它网络游戏产品(不论是否签订合同)而没有向甲方通告,则视为乙方违约,甲方有权依据合同的规定加以处理。

(二)对于严重损害甲方利益的恶性竞争产品(恶性竞争产品指违反《反不正当竞争法》规定侵害甲方利益的单位经销商同类产品,或同甲方相关产品存在知识产权、商标权益等方面纠纷的相关产品),凡是参与销售、推广、宣传的单位,或以不同名义但同乙方或乙方主要负责人员有密切产权关系的单位进行销售、推广、宣传的经销商,甲方有权视为乙方违约,并依据合同的规定加以处理。

(三)本条所指的不正当竞争行为包括但不限于以下类型:

1、故意泄露双方约定的商业秘密;

2、利用合同提供的产品销售权利谋取单方面的不正当利益;

3、恶意违反甲方指定的销售政策、进行相关产品的倾销和恶意流货;

4、对用户和经销商进行恶意宣传;

5、甲方的工作人员或其它经销商进行任何类型的行贿、收买、威胁;

6、其它有悖于商业规范和国家法律法规的行为。

(四)如本合同执行期间,如乙方进行了任何合同定义的不正当竞争行为,则不论其是否造成甲方的实际损失,甲方有权视为乙方违约,并依据合同第九条的规定加以处理。

(五)如本合同执行期间,乙方未执行合同的规定,未及时以正确的方式通知甲方或未及时购买齐包销数量,则甲方可以确认乙方相应销售行为后,有权视为乙方违约,并依据合同规定加以处理。

(六)如有以上规定的情况发生,甲方有权依据合同中的相应规定采取进一步的措施。十

一、其它

(一)双方理解并且同意,合同双方均为独立签约人。本合同不包含任何可能理解成为双方之间设立一种合伙或合资关系的内容。

(二)双方同意,乙方为本合同在____区域的独家在线区域经销商,本合同含有唯一性与排他性规定,甲方不得在合同期内在乙方经营区域将此经营权授予第三方。

(三)未经合同双方书面确认,无论以任何方式或形式,各方均不得将本合同或其部分进行转让。

(四)通知:任何本合同要求或允许的通知应以书面形式并应通过邮寄或传真方式按合同载明的通讯地址寄达对方。通知自收到之日起生效。

(五)相关产品的送达方式:双方同意采用甲方提供的相关网络在线销售系统中的传达方式。

(六)对于任何涉及在线销售系统的有关数据资料,双方同意以甲方提供的相应服务器数据记录为准。

(七)本合同在履行过程中如有未尽事宜,或因业务发展需要对本合同现有内容进行补充、变更、修改时,由双方或任何一方提出补充、变更、修改的建议和方案,经双方协商并达成统一意见后,以书面形式表达并经双方同意并签字盖章后,成为本合同的补充文件,与本合同具有同等法律效力。

(八)本合同任何部分被视作无效或不可执行,将不会因此而影响本合同其它条款或部分的有效性与可执行性。

(九)本合同的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律。因本合同所产生的以及因履行本合同而产生的任何争议,双方均应本着友好协商的原则加以解决。协商解决未果,任何一方有权向__________人民法院提请审理。

(十)本合同以中文做成,甲方和乙方各执__________份,每份文本具有同等法律效力。甲方(盖章):法定代表人(签字):联系电话:联系地址:编码:签署时间:________年____月____日乙方(盖章):法定代表人(签字):联系电话:联系地址:编码:签署时间:________年____月____日

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篇18:拔河比赛策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 972 字

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一、活动时间:20_年元月13日4点半

二、活动地点:_基地食堂门口

三、裁判及工作人员:

主裁判1人:

副裁判2人:

其他工作人员:人力资源部和总办同事

四、比赛流程

1.各参赛队伍清点人数,列队待命,由各队队长代表本队抽签。

2.按照抽签的顺序开始比赛。

3.主裁判宣布比赛结果。

五、参赛队伍及人数

1、本次比赛为设备厂(一厂)、食品厂(二厂)、工程实验室及物流(办公楼)、工程车间及仓库共四队。每队10人(要求至少有一名女同事)。

2、各部门提前完成参赛队员的选拔,并及时上报名单(明确领队、队员)。

3、为增强比赛的参与性及员工之间的交流,本次比赛各队不限报名参赛人数,比赛时确保10人上场即可公司拔河比赛策划书公司拔河比赛策划书。

六、比赛规则

(一)比赛采用三局两胜制,比赛为单循环淘汰制。

(二)注意事项:1.要求空手,不准戴手套;

2.必须穿鞋底没有鞋跟的平底鞋,不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋,不得赤脚参加比赛;

3.如果需要,各队可自备安全帽和防护垫,供末位选手使用。

(三)如遇特殊情况,每局比赛结束后可向主裁判员提出换人,每场最多可换两人,所换人员必须为本组人员。

(四)比赛区域宽度为2米,边线线宽含在场地面积内。

(五)裁判员鸣笛开始后,某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时,判该队获胜。

(六)若比赛长时间僵持,任何一方均未能将中心标志完全拨过2米线,裁判员可鸣笛暂停休息五分种继续比赛,直至一方胜出。

(七)出现下列情况判对方获胜:

1、某队队员任何一只脚踩出边线时;

2、某队队员手超过限制标志握绳时;

3、该队在比赛中人数超出规定时(运动员总数多出规定人数和女运动员少于规定人数);

4、本方非参赛队员在比赛中接触拔河绳或参赛运动员身体任何部位时;

(八)各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理,对方自动胜出。

七、注意事项

1.比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各队负责人谨记,并转告给各队队员。

2.各队需努力完成比赛,不可有弃权、缩水现象。

3.比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4.比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。

八、经费预算

获得_迎春杯拔河比赛:第一名奖金500(元)

第二名奖金300(元)

总裁办、人力资源部

20_年12月19日

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篇19:幼儿园小班体育游戏活动设计方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,游戏,设计,全文共 807 字

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活动目标:

1、能分辨三种不同的图形,巩固对圆形、三角形以及正方形的认识。

2、能完整说出“这是由__和__拼成”的句子。

3、培养幼儿动手操作能力,体验图形组合变化的乐趣。

活动准备:

1、场地布置:由圆形、三角形、正方形的图形组成小路(各图形数量控制在5个以内)。

2、各种图形(有圆形、三角形、正方形若干)人一份。

活动过程:

一、以情境式“山羊伯伯在森林博物馆开画展”引入课题。

教师戴上山羊头饰扮演山羊伯伯:你们看,我是谁?谁来了?

(山羊伯伯。)

1、今天山羊伯伯在森林博物馆开画展呢,我要请小(2)班的小朋友们去看画展,你们高兴吗?

二、走路去“森林博物馆”看画展。

T:去森林博物馆要经过一条小路,然后才到博物馆呢。现在山羊伯伯要带你们去走一走。

1、巩固复习对圆形、三角形、正方形的认识、分辨能力。

T:这条路好奇怪,它是由什么形状组成的啊?

(圆形、三角形、正方形。)

边走边问:

(1)首先看到的是什么形状?(圆形)

那这有几个圆形呢?让我们一起数一数吧。

(2)现在看到的是什么形状?(三角形)

三角形又有几个呢?

(3)现在又看到了什么形状?(正方形)

它又有几个呢?

T:哇,终于到了,好累啊,山羊伯伯请小朋友找张凳子坐下来吧。

三、看画展。

1、说出都有什么画。

T:你们看,山羊伯伯都画了些什么画呀?

(太阳、小松树、房子等)

T:那山羊伯伯想考考你们了,你们知不知道山羊伯伯这些画是怎么画起来的呢?

(引导幼儿说出是用图形拼贴而成的。)

2、依次问:这画的是什么?它是由什么图形组成的?

四、幼儿操作:拼贴画。

1、T:小朋友们真能干。可是山羊伯伯今天碰到了难题了。因为我还想请很多的小朋友来看我的画展,可是我的画太少了,我还有这么多的画板是空的呢。你们愿不愿意帮山羊伯伯一个忙来完成这些画呢?

2、请幼儿坐到地板上开始操作。

(幼儿操作,教师从旁指导。)

3、山羊伯伯将小朋友们完成的拼贴画展示出来。

五、活动结束。

走小路回去并请其他的小朋友来看画展。

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篇20:拔河比赛策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 718 字

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一、活动宗旨:积极、向上、团结、奋进、运动、健康

二、活动目的:

通过拔河比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使员工们体会集体的力量。

三、赛事主办及管理

行政部

四、参加要求

1、总公司、三项目、综合项目各出一队,物业公司根据实际情况出三支队伍、三原项目部包括物业出两支队伍。

2、各对报领队1名,

五、拔河比赛规则

1、报到:

比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。并交各参赛队员名单。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。

2、队员人数的规定:

每一拔河队上场比赛队员10人,每队男、女各5人。参加比赛的队员必须是本单位人员其它人员不得参加。

六、比赛方法:

1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。视参赛队伍的多少决定淘汰赛的轮数,最终胜利的四只队伍进入半决赛。

4)半决赛:由队长进行抽签分组,每队按三局两胜制进行拔河比赛,获胜队进入决赛。

5)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

七、注意事项:

1、每场比赛16:15准时开始,各代表队需在16:00到达比赛场地。

2、赛前15分钟集合。

3、为避免损伤,要求员工尽可能着宽松易于活动或运动装。

4、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

5、比赛前由各部门派出代表进行抽签(抽签时间另行通知)。

6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

7、奖励办法

比赛取前三名,给予一定奖励。

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