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2020为高考加油的励志短语优秀20篇

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关于中考加油的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 782 字

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早上好!今天我国旗下讲话的题目是《专注面对中考》。

再过一周,初三年级同学们,将走进“中考考场”!值此之际,我想和同学们交流两个字“专注”。

回顾大家在新校学习的这一年,每天从清晨开始,同学们在操场上锻炼身体,在课堂中努力学习,在活动中不断成长。

我们的老师时刻陪伴大家,不仅精心准备每一堂课,课间、午休,老师们还在办公室或教室,随时为同学们答疑解惑。

初三年级老师和同学们的付出,使我们在一模和二模都取得了优异的成绩,相信我们一定能在六月中考取得丰硕的成果。

最近,从中考体育加试前的睡不着觉,到最近一些同学仍然存在的失眠,也能让老师感受到你们的焦虑和不安,其实现在只需要我们专注于当下,不要想的太多。

举个例子,今天早上,在初三的楼道里摆上了30厘米宽五米长的指压板通道,很多同学试了,笑呵呵的走过去完全没有问题,可是试想,如果这条通道是在8米的高空,甚至是在悬崖峭壁,你还能走过去吗?可能会手心出汗腿发抖心发颤走不过去吧?走不过去的原因是什么?是走的能力吗?似乎不是,关键在于心态,在于想的太多了,不敢走。

面对中考,也如同走过这条通道。面临人生的第一次重大考试——中考,每个人,都会紧张,谁能调整好自己的心态,谁就能发挥出自己的水平,实现目标。相信自己,我们已经经历过三年时光的雕刻,早已付出努力,所以,成功的花朵必将为我们绽放!中考只是一次考试,专注于当下,每一节课、每一天的复习,在考试中像平时做作业一样,正常发挥就没有问题,相信我们会为自己的付出交上一份满意的答卷。

希望我们初三年级全体同学,专注当下,积极准备,厚积薄发,通过中考,考入你们理想的学校。希望能在九月的校园里,再次见到你们的模样,当然,那时的你们已经成为十五中南口学校第一届的高一新生了,为了我们不久后的相聚,加油!

最后,预祝初一初二高二年级的同学经过积极准备,在期末考试中取得优异的成绩,谢谢大家!

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篇1:励志讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 587 字

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我有一个秀美、团结、朴实的祖国。她是那么的美丽--桂林甲天下的山水,南京热闹繁华的新街口,北京的八达岭长城,韶山毛泽东故居……

这个朴实团结的祖国里住着许多团结的人民。当老奶奶过马路时,小孩子去扶;在公交车上,给老、弱、病残孕让个座;在汶川大地震时,许多人不管自我的危险,拼了生命去救被压在石块底下的人民;当有人遭到抢劫时,总会有一些人出手相救;当人家家里起火时,邻居家就会拿着一个能够盛水的东西去救火……虽然都是一些不起眼的小事,可是我们还是很团结的。

我国此刻繁荣富强,经济飞速发展,东方大国正如初醒的睡狮,如静卧深潭百年的巨龙正在腾飞入九霄。一幢幢高楼大厦平地而起,各种各样的商店在街道出现,琳琅满目的商品让我目不暇接。

我们的祖国十分繁荣——伴着早晨和煦的阳光,老人们结一齐公园里练习太极拳,孩子们脸上带着灿烂的笑容一齐嬉戏玩耍。到了晚霞似火的黄昏,许多人在散步。他们满足的神情映着夕阳的余晖,这些,就足以证实了祖国的繁荣景象。

在朝气蓬勃的学校里,每个早晨都回荡着莘莘学子们琅琅的读书声;上课时,人类灵魂的工程师--我们的教师一手拿着教案,一手执着粉笔,为学生讲解难题;下课了,学校里充满了大家的欢声笑语。我们明白,我们是祖国的花朵,祖国为了培养我们付出了无数的心血,我们热爱祖国,歌颂祖国,定会为了祖国的明天更加辉煌而努力学习,努力奋斗!

啊!祖国啊祖国,我是多么爱你啊!

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篇2:高考壮行仪式发言稿:让我们享受高考_科教文卫_网

范文类型:演讲稿,全文共 1896 字

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高考壮行仪式发言稿:让我们享受高考

感谢15届高三全体同学赠给母校的礼物,这份礼物表达了你们拳拳爱校之情;也希望高一高二所有同牢记高三学哥学姐的殷殷嘱托,惜时如金,勤奋学习,勇攀高峰。

老师们、同学们:

今天是6月1日,再过6天高三同学就要参加全国高考,今天我们全校师生在国旗下为高三同学助威、壮行。

高三各位同学,你们走向考场就意味着你们完成了高中全部课程,将通过高考走向更加广阔的天地。大学离你们已经很近,只有一步之遥。剩下的这几天,你们要再鼓一把劲,沉下心来好好复习,同时要正确认识高考,调整好心态,争取考出理想的成绩,昂首跨进大学门槛。

今天,我给你们讲话的主题是:让我们享受高考。

一提起高考,不少人往往会将它与辛苦、紧张、甚至受罪划上等号。确实,高考让你们承受了太多太大的压力,备考的过程是一个吃苦的过程,高考让你们衣带渐宽心憔悴,高考牺牲了你们很多爱好、娱乐、休息等等,但是,这并不是高考的全部内涵,也不是高考真正的要义。对于这个问题,让我们不妨换一道风景,来看看足球。地球人都知道巴西足球举世无双。喜欢足球的同学一定会想象得出,在巴西里约热内卢的海滩上,或大街小巷,你会发现很多人都在玩足球,但如果你静下心来就会发现,巴西人的乐趣不在进球,而在于和朋友们一起盘球、传球,一起享受足球。尽管巴西人现在的生活仍然不富裕,但巴西人坚信:巴西是上帝挑选出来的国家,人民早晚会过上幸福快乐的生活。现实中各种苦难使人们寄情于足球,人们在足球中找到了快乐,他们暂时忘记生活中的烦恼,于是造就了巴西足球自己的风格,更多的人情愿将他们的这种踢球风格称做艺术足球。足球是跳动在巴西人的灵魂里,只有他们才能真正理解足球,享受足球。而我们国家有些人在观看或谈论足球时,通常采用非输即赢的标准,人们往往只注重进球而完全把足球当成了一种功利性活动,忘记了足球也是一种艺术,一种可以尽情享受的艺术。

以此推及到高考,我们不妨换种心态比较,同学们也可以把高考当成一种艺术去尽情享受。

首先,高考的过程是一种充实提高的过程,它让你们体会青春的成长之美。

你们整天与书本为伴,与题目交友,汲取古今中外文化精华,沉迷其中而乐此不疲。忘记了天上的白云,忘记了河边的小草,忘记了世俗一切的一切,心理装着公式、定理,嘴里念着讲义、美文,手里做着试卷、题目,连梦里都出现课堂、考试。知识积累多了,你们多了一份儒雅;题目做得多了,你们少了一份空虚;补上了原来的缺漏,你们增加了一份底气;取得了一点进步,你们增添了一份自信。考试顺利了,可以手舞足蹈;考试不爽,也可以合理宣泄。即将开始的高考,将你们这种感觉推到极至。中央电视台著名节目主持人白岩松推崇的人生状态——“痛,并快乐着”,在这一年中,在同学们身上得到了淋漓尽致的体现。这不是一种人生享受吗?真的,你们还要感谢高考,它让你们明确了责任,增长了知识,激发了潜能,磨砺了意志,显示了才华。是的,你们正在享受高考这种美妙的青春生活。

其次,高考的过程也是一个享受真情的过程,它让你们体验世间的人情之美。

同学们学习并不是孤军奋战。你们的父母在这一年里,多了一份温情,多了一份关爱,多了一份平等。老师在这一年里多一份责任,多了一份耐心,多了一份关怀;同学在这一年里多了一份纯洁,多了一份理解,多了一份帮助。你们取得成绩,父母开心,老师高兴,同学拍手;你们遇到困难了,老师操心,父母焦急,同学安慰。你们沉醉在亲情、友情、师生情的氛围中,感受人间最真挚的情,最无私的爱,你们变得更加睿智,更加坚强,更加成熟。这份情和爱将陪伴你们走进考场,完成高考,将陪伴你们整个一生。享受这份情和爱,你们还需要什么呢?有了这份情和爱,你们的高考一定辉煌,你们的人生一定精彩。

第三,高考的过程又是一种接收祝福的过程,它让你体会精神的力量之美。

过几天,你们的身份将由学生变为考生。作为考生你要知道,你们走向考场有多少人在为你服务,为你祈祷。全社会都在为你们保驾护航,高考路上,交警为你们指挥,行人给你们让道;每一个考点,彩旗为你飘扬,祝福为你张挂。家有考生的家庭开始忙碌、祷告,精心准备的可口饭菜,温馨和谐的环境无不寄托着全家美好的祝福。学校更是全面为你们服务,老师为你们鼓劲、加油,细致的指导和反复的的叮嘱,发自肺腑的微笑和温情都是最好的礼物。你们的学弟、学妹——高一、高二同学已经按捺不住自己的热情,要为你们鼓劲、祝福。来,高一、高二同学,让高三同学感受你们的激情,一起高喊:高三加油,高考必胜!连喊3遍。高三的同学,你们听到了吗?来,做个回应,大家一起大声说:我高考,我快乐,我成功!连喊3遍。

共2页,当前第1页12

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篇3:关于中考加油的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 671 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

战鼓擂响,旌旗飞扬,高考的战火已经熄灭;六月流火,放手一搏,中考的眉眼也在我们夜以继日的发奋中一天天清晰。在本周即将到来的中考面前,同学们,我们应该时刻记住,只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。没有焚膏继晷,就没有苦尽甘来;没有挑灯苦读,就没有明日的欣慰;没有“不怕远征难”的坚韧,就没有“尽开颜”的凯旋。大考在即,我们丝毫不能松懈,荀子云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可缕。”只有持之以恒的努力,才能让我们在中考考场上屹立不倒。

三年辛勤耕耘,三年奋斗不息,我们走过成功,走过挫折,在沿路长满荆棘与鲜花的征途上,怎能忘记那一日日一年年在身后守望着的眼睛,在跌倒时及时伸来的手——我们敬爱的老师,一路上是他们的身影遮风挡雨,是他们用青丝间的银白记载我们的欢笑与泪水,用额头日渐明朗的沟壑书写我们的刻苦与进步。饮水尚需知其源,回望这一千多个日日夜夜,师长的鼓励与呵责永远如同漫漫长夜中的灯火,如同遍天阴霾中的阳光,让我们在前进的路上看见希望,看见前方晴朗的天。同学们,在青春的尾声里,记得感谢每一位为你付出过心血的老师,请用感恩的心去面对他们的瞳孔,无论是一个笑靥还是一个拥抱。最好的感恩就是,拿着你的录取通知,说你曾是他们的学生。

青春的旋律中,我们梦想并奋斗着,付出并快乐着,实现并超越着。没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。站在中考门前,让我们骄傲地告诉自己:我不同凡响,成功属于我。三年前我们播种下梦想,今年,就让我们的峥嵘岁月如花绚烂,让我们的梦想熠熠闪光!祝愿同学们在中考中取得满意的成绩!

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篇4:国家励志奖学金申请书的优秀

范文类型:申请书,全文共 1658 字

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尊敬的领导、老师:

您好!我叫_,我是巢湖学院_级公共事业管理专业的一名普通的大二学生。20__年很荣幸的成为巢湖学院的一名新生,怀着自信与希望我开始了大学生活。在过去的一年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。在学习和院系活动中取得了较好的成绩,在老师和同学们的关怀和帮助下,向着自己的理想一步步迈进。喜闻学校开展励志奖学金的评选工作,经过和自身条件的比较,在做好充分的思想准备的情况下向学校提出申请。现将过去的一年里自己取得的成绩作如下汇报,请学校领导审查。

一、 家庭情况

我是一个出生在农村的孩子,父母没有正式的工作,都在家务农,常年辛苦劳作导致他们的身体极差,患上腰颈椎病,需要常年服用药物来缓解疼痛,面对这些家庭困难,我没有气妥,我要用我的成绩和实际行动来回报自己含辛茹苦的父母,报答学校领导对我的关思想情况

刚进入大学的时候,我就郑重的向党组织递交了入党申请书,在20__年4月份,参加了学校的党课培训,并顺利结业。成为了一名光荣的入党积极分子,同时在校参加入党学习以来,我以一名党员的

标准来严格要求自己,在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。

在严格要求自己的同时,还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学,帮助他们不断提高自己的思想觉悟水平,鼓励他们积极进取争取早日加入中国共产党。积极组织、参加有关党团活动,保持着积极向上的态度,为争取早日成为伟大的中国共产党员而不断努力着。

三、 工作情况

在工作期间:我始终以“服务老师,联系同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,积极帮助同学们的学习,为同学们的学习保好驾、护好航。在团总支、学生会利益的面前,我坚持以系部、同学的利益为重,决不以公谋私。在班级,积极参与院里的各项活动。

20__年9月参加中国志愿者。

期间:参加向贫困地区的捐书活动。

四、学习情况

在工作中取得的成绩并没有使我满足,我知道自己离自己的要求还很远,很多方面还需要进一步完善。学生始终应以学业为主,在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度,积极配合老师教学,努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教,认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高,大一时,我的平均分84分,居于班级的前列,20__年冬季通过了全国计算机等级考试,并获得一级证书,现在我正在筹备英语四六级考试与计算机二级、会计从业资格证等证书考试。与此同时自觉扩展自己各方面的知识,课外长期坚持自学,在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己,及时补充课堂知识的不足,通过这些拓宽了我的视野,丰富了我的知识。

过去的已经成为过去,在此就不一一列举了,但它却始终激励着自己不断进步,勇往直前。

五、生活情况

在生活上,我朴素节俭,严于律己,宽于待人,尊敬师长,并积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段,在这期间,我不与同学比吃穿,只比在大学学到了什么、学到了多少,在各个方面都是否获得了进步,综合素质是否得到了提高,我认为这是一个学生的本分,失去了这些,大学也只不过是浪费生命,对不起任何人。另外由于家庭经济情况不好,所以自从上大学我就开始利用节假日勤工俭学:在校外做过发单员、促销。虽然很多大学生都看不起这类的工作,但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担,也让我学习到许多具有社会性的东西,通过工作时与别人的互动、交流,提高了我的沟通能力与理解能力,也为我的管理专业积累经验。

六、结语

进入巢湖学院学习,是我人生中一个非常重要的阶段。在过去的一年里,我在各个方面都有很大收获,综合素质得到了很大提高。现将申请国家励志奖学金,今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇5:高校励志奖学金申请书格式

范文类型:申请书,全文共 864 字

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尊敬的院领导:

您好!

我是_x班的学生,20_年我很荣幸成为我校的一名学生,在激动与兴奋中不知不觉地开始了大学生活,在这一年里,我始终保持积极向上的心态,时刻严格要求自己,妥善处理好工作之间的关系,努力做到全面发展。我现申请国家励志奖学金,现将本人的基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

1、思想情况

我在思想上积极进取,在严格要求自己的同时,还不断的鼓励和帮助身边的同学积极参加团学活动。于他们一起探索人生的意义,关注时事新闻和现在社会的发展,为自己的前途和就业铺好道路。

2、工作情况

我身为班干部,在工作期间始终以服务同学为宗旨,为班级尽心尽力,工作中力求进取,虚心向别人学习,做到有错就改,接受和采纳老师和同学们的建议,同时坚持自己的原则,在利益面前,我坚持以大多数同学的利益为重,绝不以公谋私,赢得大家的尊重和支持。

3、学习情况

在学习中取得的成绩并不能使我满足,我知道自己跟优秀生的差距还很远,很多方面还要进一步学习完善。学生以学习为主,因此为了不影响学习,工作之余全身心投入到学习中,问老师,问同学,相互请教、讨论、学习,经过自己的努力,学习成绩有了很大进步。

4、实践情况

在大学时光里,我积极参加一些社团活动和志愿活动,利用课余和周末时间做兼职,在这些活动中,使我锻炼了能力,扩大了视野,进一步为今后的发展打下了坚实基础。

5、生活情况

在生活中,我节俭朴素,由于父母均为农民无固定收入,兄妹3人上学,家庭难以支付我们的上学费用。虽然我是贫困生,但我性格开朗,乐于助人,与同学间沟通较好,很多有困难的同学都愿意寻找我的帮助。建立了很好的人际关系,得到同学们的认可和支持。

大学是我人生中极为重要的一个阶段,在这一年里,我在各个方面都取得了进步,综合素质得到了提高。现我申请国家励志奖学金,我要特别感谢老师的大力培养和在专业方面的深入指导,以及同学们在生活工作中给我的支持帮助。今后我要更加严格要求自己,力求在以后取得更好成绩。

以上即本人的基本情况,敬请各位领导评判审核。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/

__年__月__日

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篇6:高校励志奖学金申请书格式

范文类型:申请书,全文共 737 字

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尊敬的保山学院领导:

您好!

我叫_x,是政治学院10级政本一班的学生,来自山西省朔州市怀仁县,在学校学习的两年多的时间里,我一直在各个方面严格要求自己。作为一名学生我努力地学习本专业知识,丰富自己的知识储备。此外,我还特别注意其他方面的均衡发展,锻炼自己的能力,积极参加学校各项活动,协调组织能力得到强化。

在大二学年,我在学习和工作上取得了一定的成绩,现向学校领导汇报。

在思想方面,我认真学习马列主义、党的思想和中特理论,不断提升自己的思想境界,严格要求自己积极向党组织靠拢,经过入党积极分子的培训,于上学年上学期被推荐为预备党员,思想上健康向上,积极进取。

在学习上,我认真努力地学好专业知识,还积极准备考各种证书,而且自己也形成一种温故而知新的学习习惯,态度认真,在合适的实习方法的指导下,大二上下学期,智育均排第一,还通过了英语六级和计算机二级VFP,并在大二下学期获得“云南省优秀干部”和“保山市优秀三好学生”奖章。在工作上,我目前担任校学生会纪检部部长,于上学期组织过多次活动,并积极投身其中,我十分珍惜这样的锻炼机会,明白了领导的非凡艺术,在这个岗位上,我得到了充足的锻炼,学会了怎么领导与管理干部、如何处理上下级关系、如何处理部内矛盾,总之,每一处细节都值得思考。

在生活上,我乐观自信,尊敬师长,团结同学,并帮助学习上有困难的学弟学妹,赢得了一致好评。日常生活中,艰苦朴素,遵守纪律,生活状态极佳。

在上学年,虽然成就可喜可贺,但不足之处可有可虑,即使学习之路困难再多,我都会以一颗积极向上的心去克服,因为在老师、同学的帮助下,加上自己学到的,应对各种挑战都搓搓有余。我渴望得到此荣誉,特申请“国家励志奖学金”,望批准。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇7:高考百日誓师学生发言稿大全

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 2563 字

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老师们、同学们:

高考只有100天了,在这个特殊日子里讲话,心中不免感慨也颇为忐忑。曾记得,请张xx老师担当301班主任,张老师一个字回答我——搞;问302班主任刘xx老师困难,刘老师一句话七个字,无条件完成任务;请吴阳老师担任303班主任,吴老师给了我八个字,吴校放心,看我行动;问秦xx老师有没有信心,秦老师说了九个字,我真的想搞20个一本;问张斌老师有没有信心,张斌老师说了七个字,我不会输给四班;请张志强老师担任306班班主任,张老师回答了九个字,老吴交代的事,还用说!请王波主任表态,王主任回答好简单,只两个字——拼命!这些话,是去年6月,8个月前的事了,这些回答和场景恍如昨日。而今天,我们的队伍已经开到了高考前线。

去年我在方集团管理年会上说,从7月14开始,全体高三老师就像打鸡血一样在忘我工作。高三老师是我们高一高二老师的榜样,我说他们一定会继续做榜样,因为高三老师们重情重义,因为方高中人重情重义。我说这个话,可能同学们还不觉得,但是作为校长,我是看在眼里,记在心里!今年初六上午10点,我们高三全体老师们再次告诉我:我们要为荣誉而战,不辱使命,捍卫方高中人的尊严!各位同学请你好好看看身边的老师们,他们也许没有鹿晗肉鲜,没有孙俪脸靓,没有萨顶顶拿反话筒假唱幽默,但是我们的老师们为家庭、为事业、为同学们一直在默默辛勤付出。你们累了,老师在身边担忧;你们哭了,老师为你递上一方纸巾;你们耍脾气了,老师在默默担心。也许同学们将来也会做一名老师,也许同学们将来不屑做一名老师,但是,我想告诉你们,我们方高中的老师们真的可爱、可亲、可敬!

同学们,你可曾知道,我们的爸妈们,为我们笑、为我们哭、为我们烦、为我们累,为我们伤,为了大家的高考,同样是身心煎熬,夜不能寐!我们想想自己的父母,曾经比奥特曼还无敌的爸爸,早已没有当年的强壮伟岸;一向爱美的妈妈青丝夹杂了白发。他们为我们劳累奔波,却无暇顾及岁月在他们身上刻下的沧桑,只因为他们在我们身上寄予了太多太多的期望。为了我们能考上一个理想的大学,今后有一个安定幸福的生活,他们所做的一切他们认为都是值得的。我知道很多家长上班打工比你们还累,我也看到很多家长比你们哭得还多,我还看到很多家长对你们小心呵护,生怕你们受了半点委屈,想啰嗦想安慰想批评想问成绩而不敢。在我们的成长路上,我们的爸妈给了我们一个大大的"爱"字,我们今天该如何报答他们,我送大家两个字:拼搏!我们未来该如何报答他们,我还是送大家两个字:孝敬!如果今天不拼搏,我们未来拿什么来孝敬?

这三年,我看到很多同学为了梦想,拼了个脸色苍白,拼了个颈椎错位;为了梦想,我看到很多同学,一个学期几乎没有回家看到妈;为了梦想,我看到在卫生间里加班到12点多还不想休息的同学;为了梦想,我也看到同学们考到自己理想分数后的开怀大笑;为了梦想,我也看到没考到自己理想分数而伤心落泪。从一个长辈的身份看,我心疼你们;从一个老师的身份看,我支持你们;从一个校长的身份看,我赞美你们!青春有一个名字,叫拼搏!青春还有一个名字,叫无悔!今天我们羡慕马云,说他牛气冲天,但是马云告诉我们,不吃苦,你要青春干嘛?

我们仅仅在高中阶段就经历了大大小小数十次考试,月考也有21次。一个月前我们又经历了全市的元月调考,48个一本,这在方高中历史上还是第一次。48,这个历史就是在座的师生创造的,这个历史应该写下20xx届全体师生的名字!我完全有理由相信,6月高考,你们的名字还会继续书写下去。因为你们有能力,也有机会创造方高中历史,创造宜昌民办高中教育的一本历史。这份荣誉,这份尊严,试问大家,谁会拱手相让?我不会答应,我深信高三全体师生更不会答应。

元月考完后,有的同学仰天长啸,有的同学扼腕叹息,但是,青春不言败,该面对的我们还得面对。吴昌钧要说,因为经历,所以懂得;因为懂得,所以珍惜;因为珍惜,所以拥有;因为拥有,所以幸福。吴昌钧还要说,经历了苦难,你就不会再怕一切困难。无论今天你的分数是多少,无论你今天名次是否靠前,请你记得,你想放弃,另一个你不会答应;你想放弃,别人不会放弃;别人放弃,我们方高三人不放弃,我们就会有机会!努力下去未必成功,但如果你今天就此放弃,必定是彻彻底底的失败。今天你放弃,你就是懦夫;今天你拼搏,你就是斗士!未来的高考我们也许蟾宫摘桂,也许不尽人意,但是同学们,在我眼里,在老师眼里,在我们爸妈眼里,你们就是从战火硝烟中走出来的战士。记住,高考那天,我要在校门口和你们一一壮行;高考结束那天,我要一一和你们握手道别,作为校长,我要给我的战士们送上一份应得的尊重。80年代初,老山前线英模报告团告诉我,十八九岁的战士谁都怕死,但是一旦上了战场,战士心中只有一个信念,不能做被冷枪打死的窝囊废,要向前!向前!向前!

也许我们经历了西天取经八十难,如果说非还有一难,我们又何惧之有?泰山崩顶之于前,金高人面无惧色,这才是真英雄!再难的高中,再苦的高三,我们走过了大半,谁愿意留下功亏一篑的遗憾。所以,我亲爱的同学们、老师们,请不要迷茫惶恐,不要驻足观望,不要唉声叹气,更不要也不允许骂爹骂娘,鼓起勇气,坚持走下去,我们终会迎来生命中最华美的转弯。

犹记得,上一届,20xx届,元月考后,一楼会议室,我们个个神情严峻,我们发现我们从来没有如此挫败过,但是100天,仅仅只用100天,同学们,我们硬是打了一个漂亮的翻身仗,22所同类学校一等奖第一名,所有12门学科一等奖。事实告诉我们,方高中人有能力力挽狂澜;我深信,我们会继续告诉我们的同学,选择方高中,我们不后悔!

同学们、老师们,别担心也别怕努力已晚,一百天,一切都还来得及。一百天,足以让我们蜕变;一百天,我们完全可以缔造奇迹。涨一分就是成功,涨十分就是涅槃,同学们,你要知道,湖北考生40万,全国考生900万,你的对手900万!记得吴校长一句话,多挣1分,就可以压倒1000人。天,永远不会塌下来,信心在,战斗在,希望在!

100天,请老师们拿出拼命三郎的精神来;100天,同学们一定会心无旁骛,放手一搏!十年磨一剑,霜刃未曾试。让我们一起亮剑,拼搏100天!我已听到了同学们老师们的心跳声!我听到了老师们同学们的呐喊声!老师们,加油!同学们,加油!方高中,加油!

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篇8:高考口号押韵

范文类型:口号,全文共 419 字

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1、拼一分高一分,一分成就终生。

2、拼一载春秋,搏一生无悔。

3、分秒必争,我必成功!

4、十年磨剑,梦想驻清华。

5、抢时间,抓基础,勤演练,树自信,誓拼搏,圆梦想。

6、畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。

7、决战高考,改变命运。

8、凌风破浪击长空,擎天揽日跃龙门。

9、只要学不死,就往死里学!

10、战胜高富帅,考过官二代,高考不拼爹,努力靠自己。

11、聚精会神搞学习,一心一意迎高考。

12、十年一战孤注一掷,一朝风云问鼎乾坤。

13、怀梦想,携信心,带坚韧,跨题海,奔前程。

14、厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

15、让过程变得美丽,让结果变得灿烂。把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。

16、微笑备考,成功在望。

17、回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

18、遇难心不慌,遇易心更细。

19、学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得;

20、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

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篇9:励志标语

范文类型:提示标语,全文共 462 字

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1、三年载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。

2、三年磨一剑,九班铸辉煌!

3、人生几回打拼,昂扬斗志,竭尽全力,爱拼才会赢。

4、百日拼搏,一朝圆梦。捷报飞传,名题金榜。

5、今日浪费一分钟,来日后悔一辈子。

6、宁吃百日苦;不留终生憾。

7、百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。

8、珍惜时间、创造奇迹、不经风雨、怎见彩虹。

9、百日誓师,青春似火,誓夺中考状元——壮志冲云。

10、挥洒今朝汗水、创造明日辉煌

11、努力,一切皆有可能。

12、卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中;破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。

13、奋力拼搏,誓考重点;争分夺秒,再创辉煌。

14、金鸡报春,志士嗟日短,争分夺秒,努力实现大跨越;战鼓催阵。

15、师生莫等闲,协力齐心,共同铸就新辉煌。

16、书山有路勤为径、学海无涯苦作舟;海到无边天作岸、山登绝顶我为峰。

17、天道酬勤、厚积薄发、初三九班、非比寻常。

18、成败是非本无定王侯将相宁有种,卧薪尝胆搏白日傲视群雄我称雄。

19、努力拼搏、奋勇向上;为自己扬帆、为明天喝彩。

20、十年寒窗、决战今朝、勤学苦练、我必成功。

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篇10:销售励志演讲稿范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:销售,全文共 1205 字

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成别人不能成之事,受别人不能受之苦

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

今天我非常荣幸的在这里参加坚朗销售员的演讲比赛。我叫姚龙,于20__年3月加入坚朗公司,从事销售代表工作。今天我的演讲题目是《成别人不能成之事,受别人不能受之苦》。通过过去1年的销售工作,让我对销售人员有了初步的认识,接下来我主要从俩个方面来讲述今天的演讲。

第一:客户,客户是我们的衣食父母,他们是我们的宝贵财富。那我们如何服务我们的客户,让客户买我们的产品呢!我觉得我的领导何经理给我做了一个很好地榜样,在这里我讲两个他的小事例:一是九龙湖花园项目,大家都知道九龙湖花园是政府项目,我们一开始毫无头绪,没有资源,但我们何经理没有放弃,充分的发挥了坚朗的精神“全力以赴、同心协力”,积极拜访业主,门窗单位,做好每个细节工作。他的认真,有效的执行力最终让我们赢得了此单。还有一个是高知公寓项目,此项目在土建的参合下,出现了“坚朗、和合(来自: 书业 网:营销,演讲,题目)”入标结果,在此不利的情况下我们何经理积极沟通业主,通过其他的途径来影响改变结果,最终出现“立兴、坚朗”入标。这两个事例都体现了我们何经理有“成别人不能成之事”的才能,也反映出了何经理工作态度的认真,立足岗位,实现了自我的价值。坚朗正是因为有了这么多爱岗敬业,吃苦耐劳的人才,才一直在前进的道路上行走。这也是我一直在学习的榜样。当然了,在与客户相处的过程中,经常

会碰壁或者受气,每一次受挫之后,我都是这样鼓励自已:吃的苦中苦,方为人上人。要想有一番作为,就必须苦其心志,劳其筋骨。这样一种信念一直支撑我走向光明,当遇到挫折时,不要轻言放弃,也许你离成功只差一步,踏实肯干,不言放弃,这是我认为作为销售人员应该具有的素质。

第二:自已,用这样一句话来形容工作态度甚好:一百次激昂的口号,抵不过一次谦虚的俯身。作为业务员不要只流行于说,而要付出实际行动,那怎样付出实际行动:我是这样认为的:1:要跟踪市场、寻找发现市场、随时收集了解市场动态和市场信息,整理成资料2:组织建立客户档案、发掘潜在客户对其进行定期拜访与联系3:了解客户需求4:完善每一次合同签署工作, 5:搞好售后服务,一个不可或缺的环节,做到有始有终。工作当中肯定会有各种累或者各种苦,一直都是这种信念支撑着我:成别人不能成之事,受别人不能受之苦,当然说起来一切都可以变得很容易,而实际投入到销售实践中,直面的问题会比想象中来的更坚硬,而这个时候最需要的就是勇气和坚持,勇气让我们勇于挑战,坚持会让我们在挑战中战胜困难。

古人云:不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。我们把一点一滴的小事做好,就能成别人不能成之事;牢记企业宗旨,坚定发展信念, 人生没有信仰,生活就会丧失方向,精神就会萎靡不振,自身只有坚定发展信念,才能受别人不能受之苦。以上就是我今天的演讲!请大家提出宝贵意见。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇11:励志演讲稿600字

范文类型:演讲稿,全文共 803 字

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尊敬的老师、同学们:

大家好!社会实践刚刚结束,我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里,我演讲的题目是《人最宝贵的是生命》。

上周,我们初二年级八个班的学生到新郑参加市教育局组织的社会实践活动。全方位军事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。

在活动过程中,翻越逃生墙的项目是整个团队所面临的最大挑战了。同学们自动搭起人梯,奋力向上攀越,虽一次次跌落和失败,但同学们却永不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮,却一声不响,低着头,继续用自己的臂膀支撑起同伴的生命,背后只是留下一块块伤痕和一个个脚印……他们把生的希望留给了别人,使在场的许多同学都流下了感动的泪水。那个场面,我毕生都将无法忘记。同学们团结、友爱、互助的精神,使我们度过了一道道难关,克服了一个个困难。若没有同伴的付出,就不会有整个团队的胜利!

我想,这就是团队的力量!一根筷子易折断,十根筷子坚如铁!团队的力量是伟大的,伟大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一个人经历风雨,不如大家一起抵挡风雨!

也许命运给了你不公平的待遇,也许生活给了你太多的磨难,也许你的天空在下雨,也许你的世界总是黑暗……但是,请不要悲观失望,不要消沉灰心,让大家和你一起面对吧!生命的过程是需要雕琢和磨砺的,大家一起承受,让友爱撒满内心,让力量驱走荆棘。那样,你的生命将不会褪色,团结的力量将陪伴着你,感动将一直围绕着你,精神之火将永不熄灭!

单丝不成线,独木不成林;一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水只有融入大海才能获得永存。是的,生活中可以没有轰轰烈烈的英雄,但是生活中不能没有团结、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞,只有大家团结在一起,才能构成一个坚强的整体。

保尔曾经说过:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。”在人生的旅途中,让我们背上团结、合作、超越自我的勇气,把它们装进我们飘洒活力的行囊,让青春在实践中飞翔!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇12:国家励志奖学金申请书2024新版

范文类型:申请书,全文共 1865 字

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国家励志奖学金申请书

院系:计算机与通信学院

专业:计算机科学与技术

学号:10240442

姓名:霍雪萍

尊敬的各位领导:

您好!我叫霍雪萍,是计算机与通信学院计算接科学与技术专业的一名普通的大四学生,20xx年很荣幸的成为兰州理工大学的一名新生,在激动与奋斗中,怀着自信和对未来的希望开始了我的大学生活。在过去的三年中,我一直积极主动的学习,敢于探索,始终保持着积极,乐观,向上的态度。除此之外,我时刻严格要求自己,妥善处理好学习,生活二者之间的关系,努力做到全面发展,让我感到庆幸的是我在学习和生活中取得了较好的成绩在老师和同学们的帮助下向着自己的理想一步步迈进。很幸运的是我符合申请国家励志奖学金的基本条件,于是今天我想申请这份对我很重要的荣誉,也是对我这一年努力的一份肯定和鼓励,现将本人的基本情况介绍如下,作为各位领导评审参考。

一、思想情况

在思想上,我一直都是积极向上,跟着党的路线走。在入学之初我一直希望加入中国共产党,于是我就递交了入党申请书,我很荣幸地加入党积极分子的队伍。在党课的学习过程中,提升了个人的素质和能力及思想境界,在参加党的活动中得到锻炼并帮助她人学习关于党的一切,并顺利的通过考试,很荣幸的成为一名中共预备党员,之后我更加严格要求自己工作勤勤恳恳。,生活作风严谨自觉遵守学校及班级的各项规章制度,树立良好的人生观和道德观,永远保持与时俱进认真学习党的工作路线真确贯彻党的方针政策,时刻关注党和国家的发展趋势以及国内外局势变化。

二、学习情况

在学习方面,我有计划的安排学习时间,经常与同学交流,积极思考,认真的向老师请教,在课堂上保持端正,谦虚的态度,积极配合老师教学,认真预习并完成老师所留的作业,努力提高自己的专业知识,经过了一年不懈的努力学习,并在老师和同学的帮助下,我获得了良好的成绩。一年以来,我的成绩和综合测评都一直名列前茅。在过去两年里,我获得计算机与通信学院“三好学生”称号,兰州理工大学“三好学生”称号,兰州理工大学一等奖学金,甘肃省国家励志奖学金,并且在大一的时候通过英语四级,同时在空余时间里经常在图书馆或通过

上网查去资料来充实自己,及时补充课堂知识的不足,通过这样的方式丰富知识,拓宽视野。但这样的成绩并不能使我满足,我知道自己跟优秀生的差距还很远,所以我会继续努力,以获取更好的成绩。我一直认为,我们是学生,我们最大的天职就是学习,只有这样才能实现自己的理想。

三、实践情况

在大学的时光中,我利用课余时间去做兼职,参加校外辅导员与义务家教等活动来丰富自己的经验,加强自身的能力,大二暑期在北京中软的实训让我获益匪浅,积极参加学校,学院举办的各种活动如红歌会,学校运动会,去养老院慰问老人,。在这些活动中,我真的提升了不少能力。

四、生活情况

在生活上,我节俭朴素,严以律己宽以待人,尊敬师长,从来不与同学比物质上的条件,积极与同学交流,沟通,融洽和睦的相处,帮助同学,建立了比较好的人际关系。虽然有过评选助学金的机会并获得了,而且也获得了学院的一等奖学金,但我把他们用在了该用的地方。而我也想通过自己的双手来减轻家庭的负担。今我有幸申请国家励志奖学金,特别感谢老师的大力培养和在专业知识方面的指导,以及我亲爱的同学们在生活中给予的帮助。同时,我也做过兼职,赚取生活费来减轻家里的经济负担,在做兼职的过程中我也学到了很多东西,这些东西是课堂上学不到的,通过工作时与别人的交流与互动让我性格开朗很多,提高了我与人交往,为人处世的能力,因此,大学的学习生活是我人生中一个极为重要的阶段。今后,我应该要更加努力。

五、家庭情况

我来自于甘肃省会宁县的农村家庭,我的家人都是农民,父母亲都已经年过半百,劳动能力大不如从前,80岁高龄的爷爷更是让家人操碎了心,家里还有一个哥哥跟我一样都在上大学,我们二人每年高额的学费是家里人的心头病,虽然家庭经济情况不好,但我从来都不曾放弃过,始终相信有努力就会有收获。为了减轻父母的经济负担和可以顺利的进行下去的学业,也为了将来可以更好的回报父母、感恩社会和回报所有给予我不少帮助的同学,现在,我郑重地向学校递

交申请——申请国家励志奖学金,请院、系领导给予审核。在今后的日子里我将更加严格要求自己,以求有更优异的表现!

我希望能够得到学校和学院的批准,因为这不仅是一种莫大的荣誉,更是对我在学校生活和学习中所取得的成绩的一种鼓励和肯定,激励我在以后的学习和 生活中乃至整个人生奋斗路程更加努力,更加执着和充满激情及奋斗的力量。

此致

敬礼!

申请人:霍雪萍

20xx年10月16日

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篇13:励志标语大全

范文类型:提示标语,全文共 1146 字

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不耍小聪明,不作弊应当是我们学习的原则,也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于相信自己,不仅相信自己现有的实力,也相信自己通过努力能够取得的进步。

讲效率包含两层意思:一是不作不惜工本的事,二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。

以解决自己的问题为目标,这是一个实实在在的道理,正视自己的问题,设法解决它,这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞小障碍上,谁就先迈出了一大步。

学习是一次独立的行动,需要探索琢磨积极应战顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独立争取。

勤思则得,善问则裕,广泛交流,深入切磋。

不经三思不求教,不动笔墨不读书。

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标行动一致。

体悟好往届高考题,触类旁通。

理科生要重文,文科生要重理。文要天天看,理要天天练。

做好准备,考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

对待试题:冷静乐观,对待考试:认真自信。

最难的题,对你而言,并不一定在于最后一道。

遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。

把容易题作对,难题就会变容易。

不求难题都做,先求中低档题不错。

书越读越薄。络化,严密化。

全面复习:地毯式轰炸;查缺补漏:精确制导。

宁给强项少一些时间,不差弱项一分功夫。

笔记要便于看,要经常看,这是又一本教材。

看清知识的盲点能力的弱项丢分的原因。

模拟的意义在于如何走下去。

考前两个月就是冲刺。养兵千日,用兵一时。

调节好兴奋期,学习一浪高一浪。

模拟失利并非坏事,让你发现问题。

模拟的成绩一定不要成为包袱,成为阴影。

越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。

面对目标,信心百倍,人生能有几次搏?面对成绩,心胸豁达,条条大陆通罗马。

人生能有几次搏?莫到白发还未博。

给自己一个恰如其分的自信。

人都是在跌倒与爬起之间学会坚强,都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训,一些冷静的思考,而不该有绝望颓废不知所措。

这世界上没有不适合学习的人,只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。

人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。

热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山,我们可以不顾旅途的危险与劳顿,勇往直前;如果我们热爱文学,我们可以废寝忘食,夜灯长明;如果我们热爱高考呢?那么,一切都将变得简单而和谐!

高考是海,青涩的我们也曾惧怕它试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时,我们便可以接触它拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处,每一次日出每一层涟漪都是美丽动人的;每一袭风浪每一片乌云都是值得感激的。

六月*日天,是金色的日子,是成功的开始,因为我问心无愧,胸有成竹。

祝你成功,成功之路始于脚下。

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篇14:2024届高考百日誓师大会主持词范文

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1767 字

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一、 开场白

女;各位领导,老师们

男;各位20xx届优秀的精英们

合;大家好

男;又是一年春来到,我们终于迎来了这令人热情洋溢、热血沸腾的时刻

女;万米赛跑到了百米冲刺的时候了,嘹亮的号角已经吹响,我们听到了加速前进的命令; 男;从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中,要以百分之百的经历投入到高考的复习当中。

女;要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中,去抒写每一位人生的新篇章,抒写我们杨村一中20xx届学生的新篇章。

女:回首过往,我们感慨良多

男:20xx年的寒窗苦读,是谁伴随着清晨打破荒凉的啼叫?

女:4380多个日日夜夜,是谁迎着清风惬意祥和的微笑?

男:走进一中的三年里,是谁倚着黄昏分享希望的祷告?

女:拥抱高三生活的240多天里,是谁陪着圆月悠闲恬静的辛劳?

男:在这激动人心的明媚春日里,为了我们所有的辛苦,

女:为了父母坚定的支持,

男:为了老师们无悔的付出,

女:为了领导们殷切的期盼,

男:我们将在今天,用信念点燃希望!

女:我们将在这里,用誓言见证理想!

男;下面,介绍一下出席今天大会的领导,有 ·······

女;下面,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢,同时,我们还要感谢到会的所有老师和家长,因为有了他们的支持和信赖,辛勤和付出,我们才能愈加丰富而精彩。请同学们把热烈的掌声献给他们。

男;下面,我宣布;杨村一中20xx届高三誓师大会

合;现在开始

二、梁校长讲话

男;首先,让我们以热烈的掌声欢迎梁校长讲话

女;感谢梁校长的精彩讲话。感谢老师,您是吐丝的春蚕,用每根丝编织着学生们的前程。 男;感谢老师,您是燃烧的红烛,用每一份爱照亮学生前进的路。

女;九苑芝兰,全凭园丁浇灌;

男;三千桃李,尽由妙手栽培。

女;下面有请教师代表 王玉萍 老师发言

男;感谢王老师的讲话。有这样一些人,他们不是我们的亲人,但是,他们却用关心和爱护支持这我们

女;在你困惑时,给你指点迷津

男;当你奋斗时,为你呐喊助威

女;当你疲倦时,给你真情鼓励

男;当你成功时,为你无比骄傲

女;他就是我们的班主任。下面有请班主任代表 李长苓 老师发言

男;在奋斗的道路上,师恩如海,父母情深,同样,同窗之情弥足珍贵。

展望高考,我们同学携手同行,共同进步。有请学生代表 史艺璇同学发言

女;受天地之光华,乘春风之快意

男;御天地之灵气,创人生之奇迹

女;回首过往,有无数的学长为我们做出了榜样

男;今天,我们就请到了xx年毕业生 ,武清区高考理科状元, 考入清华大学的孙冉。下面,有请孙冉学姐,让她来谈一谈高三的奋斗史

女;接下来,让我们掌声有请孙冉的班主任王国桐老师上台,让王老师来对孙冉的高三学习做个点评

男;回首高三,两百多个日日夜夜,我们披荆斩棘,翻越重重书山,泅渡五音题海。 女;千锤百炼之中我们已经是经得起风霜抗得住风雨的勇士

男;正因为我们的优秀,引来了不少高校的青睐。今天,我们有幸请到清华大学 教授,下面,就让我们以热烈的掌声欢迎 教授讲话

女;春寒料峭中有我们执着的追求,夏雨磅礴中有我们跋涉的身影

男;春风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬雪飘飞中有我们坚定地足迹

女;我们无论取得怎样的成绩,离不开领导的关怀,下面有请赵校长讲话

男;青春多壮志,鹏程万里登绝顶

女;人生需奋斗,翱翔九霄击云端

男;让我们迈着铿锵的步伐,面对校园说出我们的青春誓言

女;让我们怀揣远大的梦想,面对人生喊出我们的拼搏决心

下面,请全体学生起立【宣誓】

结束语

女:人生是一个存在的过程,因理想成功,因行动而精彩。

男:有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;

女:有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪前怯步;

男:有远方的呼唤,就不能让追求的信念在怯懦中消沉。

女:从前的我们,已经创造出出色成绩;

男:现在的我们,拥有更扎实的知识储备、有效的能力训练、练就了更坚韧的意志品质。 60天汗水挥洒将饱满六月收获的果实

60天拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌

男:请领导们相信我们,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,

女:请老师们相信我们,我们将用更坚实的基础、更充沛的能力迎接每一次挑战, 男:请爸爸妈妈相信我们,我们将把必胜的信念镌刻在剩下的每一天!

女:同学们,最后,请我们相信自己:

男:将必胜的光彩写在脸上,

女:让青春与理想在六月张开翅膀,

男:用微笑迎接志在必得的成功!

下面,我宣布;杨村一中20xx届高三誓师大会

合;到此结束

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篇15:国家励志奖学金申请书2024新版

范文类型:申请书,全文共 1545 字

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尊敬的各位老师、领导:

你们好!

我叫__,就读于__大学文学院编辑出版专业,来自山西省太原市。20__年,我考入__大学,开始了自己的大学梦。转眼间,我已是毕业生。三年的大学生活,我成长了很多。而今,我已不是当初那个懵懂的小女生。我长大了,能够独立地做很多事情,我相信我有能力在毕业之际找到一份不错的工作。为此,我非常感谢学校给我们提供一个优良的学习环境以及各位老师对每一位学生的栽培。

我来自太原市郊一个偏远的小山区。那里,交通极不方便,两个多小时才有一趟公交,给出行带来很大的不便;那里,农业并不发达,春耕秋收,全靠农民用一双长满老茧的手;那里,农民没有文化,他们挣钱养家糊口的资本就是力气……

我的父亲母亲是那里的村民,我是农民的孩子。虽然家境不好,可是,我依然生活得很快乐,没有因为贫穷而有丝毫的自卑感。因为农村传宗接代生男孩的观念根深蒂固,所以,父亲母亲有了四个孩子,而我也有了三个兄弟姐妹。一对农民夫妻,没有正式的工作,靠卖苦力、打零工挣钱,抚养四个孩子长大成人,只有真正亲身经历过的人才知道其中的艰难与辛酸。小时候,我们四个小孩只有在过年的时候,才能穿上一件新衣服,平常都是穿亲戚给的衣服,一件衣服,姐姐穿了,我穿,甚至妹妹还会穿。很多时候,别人家的小孩吃一些小食品,我们却只能看着。供养四个小孩,穿衣、吃饭、上学,的确是一笔很大的开销。

20__年,我考上大学,家里的负担更重了。父亲和母亲年纪也大了,身体状况差了,劳动能力也大不如以前。可是,他们还是咬着牙挣钱供我上大学。因为有这样的父母,我的大学梦才不至于落空。有这样的父母,有这样的兄弟姐妹,我真的很幸福。

上了大学,我没有忘记父母的辛苦,也没有忘记自己的大学梦来之不易。作为学生,我的职责就是努力学习;作为女儿,我的任务还是努力学习。父母只是地地道道的农民,他们朴实。而我给他们的礼物就是一份相当不错的成绩单,还有学校里出色的表现。

大学三年,我按时上课,认真听讲、做笔记,课余时间还积极参加了学校里举办的一些活动,诸如,文学院“锐笔锋毫,国庆抒怀”书法大赛,并获得了证书。无论是智育,还是德育,我都取得了很好的成绩。大一学年综合测评中,我的智育成绩在年级中排名第3,综合测评成绩排名第5,也因此荣获“国家励志奖学金”;大二学年综合测评中,我荣获学院三等奖学金。我深知,荣誉并不能代表什么,努力才是最重要的。人,只有朝着梦想,努力,坚持,不放弃,才能使自己更加优秀。今年暑假,我在山西日报社专副刊中心实习了一个月,提前了解了一下报社的工作环境,以及一份报纸从收集稿件到制版发排的流程。一个月的时间,我受益颇多,也更加珍惜自己学习的机会,也会更加努力,为自己毕业后找一份不错的工作做充分的准备。

大学的时间相对自由,我们可以做很多自己喜欢的事情。课余,除了看一些经典名著、参加一些活动外,我还给自己找了一份兼职,在洪洞县一所英语辅导学校教课。一年半的时间,我在教学方面得到了锻炼,同时,也挣了一笔生活费,减轻了父母的负担。

三年,一晃而过,我长大了,也成熟了。不再会因为一件小事情而大发脾气,相反,如今,我知道自己现在应该做什么,将来应该做什么。少了一份迷茫,多了一份自信。

通过大三一学年的努力,我在智育和德育两个方面都取得了较好的成绩。学年综合测评中,我的智育成绩在年级中排名第4,德育成绩在年级中排名第2,综合测评成绩在年级中排名第3。我相信,努力付出终将会有回报。为此,我郑重地向学校递交国家励志奖学金的申请,请各位领导予以审核。非常感谢党和国家以及学校对当代大学生的大力支持。今后,我将更加努力,以更严格的标准和要求激励自己、鞭策自己,以更好的表现回报父母,回报学校,回报党和国家对我的栽培!

此致

敬礼

申请人:

__年__月__日

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篇16:青春与梦想的励志演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 423 字

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同学们:

大家好!这天我演讲的题目是《我心中的理想》.每一个人都有自己的理想,而我心中的理想就是做一个成功的律师.

我从很小的时候就已经理想成为一个律师.而随着我慢慢地成长,这一个理想就越来越坚定.每当有关于法律的节目和电视剧,我都会收看.每次我都会被法庭上的律师吸引着.看着他们在法庭上认真的样貌,听着他们所指出的种种疑点,我都会从心底里佩服这些律师,所以我心中的理想就是做律师.

我要做一名律师,因为我觉得律师是一个很伟大的工作.在法庭上每一个人都是平等的,每一个人都没有特殊的权力,更没有谎言.就是律师,是他们让虽然贫穷但是无辜的人脱罪.将富有但却犯罪的人绳之于法.所以我要在法庭上做一个成功的律师,帮无辜的人洗脱罪行,将犯罪的坏人绳之于法,让他们受到法律的制裁.

虽然我此刻还未长大,还未能做到一名成功的律师.但是我会向着做一名成功的律师这个目标努力前进.从此刻开始,更加的努力学习.让我在长大以后实现这一个理想,成为一名成功的律师,为人们服务.

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篇17:2024年教师高考备考工作总结_学校工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,学校,全文共 7412 字

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2020年教师高考备考工作总结3篇

20xx年我们坚持基础性、系统性、全面性、层次性的原则,进行了三个轮次的复习以及高考最后冲刺的备考工作。高考备考工作圆满结束了, 为此作一个总结总结。以下是20xx年的教师高考备考工作总结,欢迎阅读参考。

20xx年教师高考备考工作总结一:

首先,要结合自己的实际情况,静下心来分析一下自己各学科的优缺点,不要盲从,更重要的是,总结自己各学科的弱点,针对弱点和不足来对症下药,提高自己。

怎么知道自己的弱点和不足呢?最好的办法就是把自己以前做过的考练题出来再看一遍,主要是看没有做对的部分,对这部分考题,最好能再做一遍,看会不会有障碍有问题,有障碍有问题那就不能放过。其实,会做的题在高考的考场上你也一定会做,最最关键的就是你不会做的部分,这就是你的分数增长点,在最后的阶段抓住了这些就是抓住了主要矛盾。没有必要再去做更多的押题卷、押宝卷等等考题。因为考题实在是太多了,你一辈子也做不完,也没必要再做那些题,关键是通过做题反映出来的问题一定要解决。

不管现阶段你多么想做新题,请记住,先把错题再翻一翻。刷新题虽然会给你带来成就感,但是刷错题才是你的提分点。这个阶段看的就是谁未来错得少。

第二,尽可能在最后的一周内把课本知识在梳理一遍。

试试这样做:先看看课本的总目录有哪些知识,这就算是知识的框架,是一个人身体的骨架。当然,只有骨架是不行的,你还要看看子目录,这就算是人体的血管,没有血管骨架是没有意义的。其次再看看子目录下面的大标题,小标题,这就算是血管中的血液,最后在快速的浏览一下课本的详细内容,这就是人身上的肌肉,这样系统的梳理一遍课本,才能使课本上的基础知识系统化和整体化,才能真正的掌握基础知识。因为高考题目中,80%都是基础知识题,我们只要拿到了这80%的基础题,我们的成绩就很高了。

在这个阶段,基础较差考生在时间安排上面,少一点攻难题,多一点翻一下自己薄弱板块的知识,效果会更好。高考无论怎么考,怎么灵活,最终还是考课本上的知识,掌握好基础知识,才能应对不同面目的题目。

第三,就是调整自己的心理。

在高考时,我们更多的希望自己能超常发挥,考个好成绩。试想想看,到底能有几个考生是真正的超常发挥?很少很少。那么,我们就积极的调整好自己的心态,不求超常发挥,只求正常发挥。只要正常发挥了,就对得起自己,对得起家长和老师,不是吗?那我们有什么好紧张的,有什么好怕的?紧张、恐惧和焦躁不安往往是自己吓唬自己,结果反倒影响了我们的正常发挥。稳定自己的心理,多和同学、朋友进行交流、沟通对稳定自己的情绪大有好处。多和老师、家长交流,他们都是过来人,多听听他们的意见建议对给我们减压降负有好处。多用好的结果安慰鼓励暗示自己,这样就能轻装上阵,往往能取得好的成绩。

这个阶段,紧张、焦虑、心烦是大部分高考生都有的情况,所以请淡定,当你紧张的时候,其他人也在紧张,不过,如果你能在紧张的时候,忍着情绪去多记一个单词,多看一个公式,那么,你就比同样紧张的同学多一点胜算的机会。是不是呢?

第四,调整好自己的生理。

在这点上我们每个考生都应该注意,调整好自己的生理就是要把自己的作息时间和高考的作息时间吻合起来,以高考的时间作为自己近期的作息时间,调整好自己的生物钟,使自己的精神兴奋点和情绪兴奋点能与高考的时间相吻合。所以,在这最后的时间里,不要休息的太晚,不要过度疲劳以免影响自己的精神和情绪。

最近特别多各种模拟考,越是这个时候,越是要以高考的态度来面对,调整自己是生物钟,可以稍微早点睡,然后早点起来,让自己在白天的模拟考时候保持好的状态,并保持这样的状态,一直延续到高考。

第五,饮食上要注意不要过分的追求营养而打乱自己固有的生理规律,给自己的肠胃造成不必要的麻烦,还要注意不吃那些生、冷、硬、馊的食品,最好不要改变自己的饮食习惯,以免自己生病。

另外还要注意每天抽出30-40分钟的时间和同学或父母一起运动运动,锻炼锻炼,给自己一个休息、放松、调整的时间。

20xx年教师高考备考工作总结二:

本学期在教育局、教务处、教研处等的正确领导下,在全组教师的共同下顺利完成了教育教学任务。本着以“考纲、考点、考题”为导向,以教材为中心,以学生为主体,以优化教学程序为手段,全面梳理主干知识,侧重于“夯实基础,构建网络”。坚持基础性、系统性、全面性、层次性的原则,进行了三个轮次的复习以及高考最后冲刺的备考工作。这一学期全组所有历史教师精诚合作,齐心协力,充分发挥团队合作精神,提高全组教师的教研水平和教学能力,在课堂效率上下功夫,深挖巩固提高及应试环节,共同奋斗,确保了20xx届高考我校再一次创造辉煌。

一、备考方向及备考思路总结:

通过对20xx年各地区15套高考试题的分析得出我们历史组的三轮备考工作的方向性非常正确,复习也非常具有针对性,尤其是我们在二轮复习中在通史复习的基本前提下,穿插了老教材的相关内容,2104高考无论是新课标一新课标二还是其它地区的高考试题基本侧重了这样一种脉络,例如:两套新课标的41题,题目设计新颖,是对不同时期版本的的教材目录进行删减、整合,这就涉及到我们老教材的内容;又如:我们在二轮复习采取了通史阶段特征的复习方法,浙江卷的38、明清时期的政治、经济、对外恰恰是考察了阶段特征;我们在复习中侧重了世界市场的全球化以及马歇尔计划的复习。在20xx高考中有三个省区的主观题都有涉及世界市场的全球化;两个省区涉及马歇尔计划;在热点复习中,我们认为20xx年是中法建交50周年,重点强调中法关系的发展,浙江卷的39题考察就是中法关系的发展演变;拿破仑的评价;总之我们20xx年高考备考的思路是非常适应高考要求的。

二、各阶段的安排

我们的备考复习安排为三个轮次一个冲刺四个阶段。

1、一轮复习基本按照教材顺序进行基础主干知识的复习,通过“低起点、小梯度、高密度,构建科学有效的学科体系。”帮助学生从高考的角度来认识和掌握历史知识,并进行归类、整理、加工,使之规律化、网络化。通过对知识点、考点、热点进行思考、讨论、总结,完成了知识目标的掌握。通过学科基础教学,使学生熟练掌握考纲上所要求的各种能力:获取和解读信息能力、调动和运用知识能力、描述和阐释事物能力、论证和探究问题能力;基本养成正确审题、答题的良好习惯和能力,减少非智力因素失分,完成了能力目标的培养。

2、二轮复习采取通史复习的方式,让学生对中国古代、近代、现代;世界古代、近代、现代几段历史进行宏观、系统的把握,按照“源于教材,高于教材”的原则整合教学资源,概括、拓展、升华教材,,集中力量准确理解重要的历史概念,理清历史发展线索,明确历史发展各阶段的特征,掌握各个单元及各专题的知识结构,在这过程中,穿插补充了一些人民版教材没有设计的内容,丰富学生的知识,开阔学生的视野。

培养学生构建主干知识的能力,教会学生认识、理解和评析材料,注意会用历史的语言叙述历史规律和历史过程,同时注意解题的规范性。促使学生自己形成把握历史问题的能力。

3、注重三轮复习和冲刺阶段的辅导

在三轮复习中除了按照年级的安排进行九轮正式考试再加上考前的保温训练,总计10套模拟试题。学校就、会提供4套试题,我们自己需要根据学生实际和历史专题组织5-6套试题,但因学校安排的试题也可能有不适合之处,需要历史组的老师们每人搜集整理一套试题,这样可以发挥大家智慧,使我们的备考更加具有针对性,除了组织的十次模拟考试外进行了两个重要的内容:

一是自主性回归(考前主干知识强化)

要求学生在教师的指导下回归教材;督促学生对错题、重点题型重新研究整理,适时组织重做或变形重做;速记内容,安排充足的时间让学生抢记,除主干知识外。还要加强对程序性知识和策略性知识的记忆,组织教师编写记忆提纲,知道学生利用早晚自习和边角时间加强记忆,保证重点知识方法记得住、想得起、用得上、用得准,提高准备性。;每轮次都要留给学生足够的时间进行自我矫正,总结反思,针对训练暴漏出的问题进行针对性的查漏补缺。

二是高考最后三天对20xx—20xx年三年高考试题再次回归,重点是体会高考试题出题的难度、涉及的考查角度以及核心能力要求、规范表述等相关能力。

三、资料的编选

我们在参考江西金天阳的两轮复习资料之余,在二轮复习中我们历史组全体老师参与编制了通史复习相关资料,包括主干知识的回顾,重点分析的解析突破及针对训练,巩固训练几部分,感觉效果还是很明显的。

四、团队合作

高三历史组是一个特别团结、特别努力的集体,大家心往一块想、劲往一块使,唯一的愿望就是提升学生的成绩,保证历史学科为学生的高考做出最大的贡献。在教学中能够做到统一思路、统一复习学案、统一复习试题;最可取的地方就是在二次个人备课中遇到疑难问题,在办公室的几位老师都能聚在一起,及时沟通交流。我们更是高度重视对考情的分析。包括对课程标准、考试说明、考试大纲和近五年的高考试题进行分析解读确定复习的重点,以及通过对学生对中方式的反馈确定复习的难点,全面理解新课程高考的指导思想和能力要求。

本组教师不断加强业务学习,提高业务水平,提高自身的业务修养,注重形成自己的教学风格。业余时间加强学习,勤于钻研,勤于总结教学经验,踊跃参加各种教育教研评比活动;加强对职业教育热点问题的理论研究,尤其是对课程改革、教师专业化发展、学生职业道德与职业指导等热点问题的理论研究。

五、操作中的几点有效做法

1.重视集体备课。集体统一备课和个别交流相结合。

2.重视考情分析:包括课标、考纲解读;近三年高考试题分析,总结高频考点考过的角度及未涉及的角度引导学生明确高考备考方向,尝试对20xx高考的预测。

3.重视网络构建。对于每个专题,都要尽量涉及网络结构或思维导图,帮助学生构建网络,明确主干知识在知识网络中的位置和重要性。

4.重视学生作用。在学生依据学案自主学习的前提下,尽量让学生动脑想、动口说、动笔写,多交流、多讨论,在交流讨论中开阔自己视野的同时提高自己的语言表达能力,让学生学会自己学习、反思、不断提升自己。

5.重视科学训练

在训练中,强化对学生对时间的合理安排,及注重快速阅读、快速思考、快速书写的训练,在提高答题速度的同时保证答题的质量。除了文科综合训练外,还要加强历史学科的专项限时训练,历史课及历史自习进行限时的阅读材料、提取有效信息、归纳概括等专项训练增强学生的实战能力。

6.重视实质讲评

无论是平时的练习,大型的考试或是强化性考试,针对性讲评都是至关重要的一环。讲评注意及时性,突出针对性,强调层次性,讲究激励性,落实总结性。在进行有效训练的前提下,加大讲评的力度。做到有练必讲、有讲必评,及时点拨思路、总结方法。

讲评前需要做的工作:

学生:课前改错,自查自纠,能解决的自己解决,能解决的做好标记。根据答案找失分;针对失分找差距;对照差距找不足;依据不足找改进。

教师:首先要对答题情况进行系统归纳整理才能是讲评具有针对性;其次是认真研究试题,确定讲什么,如何讲。再次是怎样能够最大限度挖掘试题的功能,如何做好变式训练。讲好题是关键,讲评过程中一定要解决做过试题得分率低的问题、审题失误问题、基础知识不扎实问题、知识的迁移和运用能力差、对材料理解不到位,不能把握主旨。

对于重要的题型及主干知识进行题型变换及多角度思考问题的能力训练。可以对习题的条件、范围、角度进行改一改的训练;对习题所含的知识内容扩大使用范围的扩一扩训练;从某一原题衍生出许多新题目的变一变的训练;把题肢和设问反过来问,增强设问敏感度的反一反的训练。尽最大能力发挥典型试题的试题功能。

7.注重专题补充

在复习中除了训练之外必须辅以专题补充,包括历史学科的长期热点和与时政密切相关的热点专题。共设计十个专题,尤其是大国崛起与兴衰、社会转型两个专题和20xx高考试题方向一致。

8.注重针对辅导

考前最后一个月对推进生的辅导除了应主要侧重心理辅导与心理疏导上。课堂上多鼓励、多肯定千方百计调动学习的积极性;在课下,多谈心,多交流尤其是对优生中的历史待优生,我们除了面批面改他们的作业外,更多的关心他们的生活、,走近它们的内心。另外就是建立动态的管理档案,要不断的针对每个待优生的实际及发展变化及时调整措施以保证它们的历史成绩有所提高、绝不能成为制约总分的学科。

六、对20xx年高考备考的几点建议。

1、 砸实基础、灵活运用。

强化对主干知识的准确掌握。高考命题的基本原则就是对历史主干知识的考查,所以在平时的教学中一定要强调学生对主干知识的准确记忆与理解。并且能够对题目进行灵活的变通,尝试“变一变”“改一改”,对主干知识进行多角度的训练。教学中应扎扎实实抓好基础知识的巩固,应该在主干知识的记忆、理解上引导学生多下功夫,教师主要发挥点拨、督促、检查的作用,关键是让学生真正的动起来,平时记得住、考试想得起,用得上。

2、审清设问,明确问题。

强化对学生审题能力的训练。无论是练习还是考试,“成也审题,败也审题”,如果审题出现失误或偏差,导致答题方向、角度错误,答得再多也是枉然。所以在平时教学中一定要训练学生的审题能力。

重视在网评的条件下,学生答题规范性的指导,答案要言简意赅,条理清楚,书写用语要规范。

3、 材料教学,紧跟潮流。

在平时的教学、测试中一定要注重搜集新情境的材料,注重新角度、设计新问题,使学生在平时学习中尽快适应这样的新题型。

特别要注重对学生审题能力的正确性、语言表述的概括性、准确性上下功夫,多进行这方面的训练,平时可以教师设计、或是让学生自主搜集整理部分资料,让他们自己设计问题,进行讲解、分析,既充分发挥了学生的主动性,由开阔了学生的视野和思路,这是现在高考需要的能力

4、 强化训练,提升技能。

教学中要注重解题技能的指导。如对材料解析题的分析,最基本的分层训练、缩句训练、角度训练,以及归纳法、演绎法等基本方法的训练应该是我们20xx届高三备考的重点,也是我们基础年级教学参考的一个方向。注意教科书知识点的归纳与总结,尤其是迁移延伸,以提高学生的综合能力和素质。

20xx年教师高考备考工作总结三:

20xx年高考已经结束了,高三地理备课组在学校领导的正确指导下,在年级组的大力支持下,以发展的教育理念为指导思想,改变教学观念,改进教学方法,更新教学手段,努力提高教学质量,取得了非常优异的成绩:文科综合全年级240分以上15人,230分以上60人,最高分10班苏倩纯253分。高三,是拼搏的一年,也是收获的一年,现将备课组一年来的备考工作小结如下:

一、重视教研活动,计划落实到位

教研活动是引导高三备考工作的重要指向标,高三教学进度、难度、方向的把握,复习内容的取舍,教学方法的改进,模拟试题、热点问题的获得,有赖于省、市、区各级教研员的指点,因而,高三备课组不放弃任何一个学习、交流的机会,积极参加各项教学研究活动,甚至坚持到每次活动结束后,和各校老师进行直接对话,获得最宝贵的备考经验。参加活动中印象比较深刻的,例如:改卷组长曾玮老师的报告、各区高三复习课、一模、二模试卷分析会,20xx年高考备考方向等。

除参加校外活动外,备课组还坚持每周一次的例会,毫不放松。每次例会的主要内容是:安排本周复习工作,检查进度,交流方法,讨论重点、难点及学生出现的问题。本届高三地理备课组在鲁艳组长勤奋、认真的工作作风带领下,各成员皆谦虚、好学、上进,养成了积极探讨、求真、求实的好习惯,不保守、不封闭,共享资源、共享方法、共享学生,落实备课组制定的各项工作计划,如一模前完成必修一、必修二的复习,二模前完成必修三的复习,高考前进行热点问题探究、主干知识的再次回顾,基础知识的回归课本等,最终获得了良好的复习效果。

二、年级组大力支持,促进地理复习备考

高三年级于华级长非常重视综合课的复习,在进行年级组的课程安排时,对综合课有所偏重。备课组抓住这一机会,精心安排各项复习活动。如:上半学期每周一次的第九节自习课辅导、周五综合课测试、下半学期的晨练、黄昏练、周六早读等,有以上这些时间做保障,地理科目可以保证每周至少做两到三套综合试卷,及选择题或综合题专项训练两次。面对这些试卷和练习,备课组老师做到:凡试卷必有分数,最晚第二天交给学生;凡练习必有批改,当天返还学生。高三一年,地理备课组老师几乎是自早上七点进入办公室起,就开始了一天马不停蹄的工作,改作业、做试卷、备课、浏览各地试题,与学生交流等等,直到晚上六点,有时还要等到黄昏练结束,才离开学校。即便如此,备课组没有一位老师叫苦叫累,因为我们相信:有付出必有收获。

三、以问题教学法为指导,将课堂还给学生

高三教学主要以复习课型为主,如果每天上课都采取一种方法:知识点、例题、练习,势必造成课堂枯燥、沉闷的气氛,影响复习效果。同时,班级整体、个体差异比较大,问题也各不相同,只有对症下药,才能提高成绩。因而,高三地理备课组在复习中通常采用问题教学法,问题的获得各不相同,有通过作业、试卷获得,也有通过学生主动提问,老师课堂提问,课后交流等方法获得,共性的问题课堂解决,个体的问题课后解决。起初,学生提问的积极性并不高,每班经常提问的仅集中在几位学生身上,很多学生提不出问题,尤其是中等以下及地理薄弱的学生,为激起这部分学生对地理的重视,我们主要采取的是强制提问,每天必须解决几个问题,所以后来经常在高三办公室看到一个有趣的现象:下课铃声一响,学生一溜小跑到地理老师面前接受提问,办公室里下课十分钟又上起了小课。经过多次反复,临近高考时,我们对学生的问题已经了然于心,经常随时随地对学生进行个别辅导。

此外,我们认为复习课的前五分钟交给学生,有利于提高整节课的复习效果。高三课堂下课晚,上课早,有学生还沉浸在上节课的内容中,有学生还在昏昏欲睡,有学生下课找老师提问刚匆匆回到座位,如果这时直接进入主题,大部分学生注意力还没法集中,不如让学生当小老师在讲台上讲区域、讲试题,让学生在学生的讲解中渐渐进入重点,此项活动,有些老师一直坚持到高考前夕,学生的综合能力得到很大提高。

高三备考方法迥异,种类繁多,每位老师各有绝招,在这里我就不一一赘述了。我认为:只要这位高三老师有热情、有目标,积极上进,心中时刻装着学生,就一定会创造出自己独特的备考方法,取得优异成绩。

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篇18:励志演讲稿克服自卑

范文类型:演讲稿,全文共 801 字

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敬爱的老师们,亲爱的同学们。

大家好!我是来自2班的李玉。今天我演讲的题目是《论自卑》。

自卑,顾名思义自己觉得很卑微,处处不如他人。曾记得有人在网上敲出这样一段文字:“我不知道怎么办,深深地自卑像一把沉重的枷锁将我禁锢。机会当头,我想要展示自己,却又在如线团般的挣扎中进退两难。”这应该是自卑的人的通病。就我来说,我来自农村,从小胖到大,身边的人像我投来数不清的恶意“死胖子!你是不是把家里的东西一个人吃了,长这么胖!”“天哪,这是谁家的孩子,又丑又胖!”

诸如此类的言语让我从小产生了“只恐双溪舴艋舟,载不动许多‘卑”。

我天生不合群,性格内向,有过被孤立,有过被诟病。

也曾到过崩坏的边缘,合也无味,孤也无味,党同伐异,这是人性。那种从小在幸福中成长的孩子身上流露出来的自信是我永远模仿不出的,索性我决定,少戾气,不言语,从心里活。

但是,难道自卑就只有坏处吗?

答案当然是否定的。我曾看到这样一篇文章:女主人公出生于小山村,打小就自卑。说话也不敢大声。她深知自己的缺点,于是她努力,她奋起。她以优异的成绩考入中学,在学校里又见到许许多多闪闪发光的人物,因为自卑她奋起直追,在自卑中不断超越自己,完善自己。最终,她进入一家有名的国企,步入社会的上流。曾有人采访她是否有过后悔,“这辈子,最让我后悔与骄傲的事情都是自卑。”她晃了晃手中的红酒杯。“都说人生无悔,人生若无悔,那该多没趣啊。”

正是因为自卑她才得以青云直上。如她一般,因为自卑,没日没夜的健身,成了同学眼中的型男。我踏上了歌唱的舞台,获得了掌声与名气。我所有的自信都来源于我的自卑,所有的振振有词都来源于心中的惶恐不安,但我始终坚信,自卑能让我变得更强大。虽说每次上台前心中都会挣扎数次,但我终究做到了,获得了自信与鼓励。

自卑使自弃者更弱,使自强者更强。同学们,不必自卑,我们要利用它,作为提升自己的工具。活出最真实的自己!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇19:中学运动会加油广播稿_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:中学,全文共 1029 字

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中学运动会加油广播稿

1、时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们!

2、泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

3、运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

4、你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强

5、一根小小的木棒,连接的是团结和友爱 一根小小的木棒,传递的是勇气和力量 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

6、温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过田空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

7、你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平

8、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

9、年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!

10、你用行动述说着过城的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

11、虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人

12、萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!

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篇20:助力高考倡议书

范文类型:倡议书,全文共 384 字

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尊敬的小区业主和附近单位:

一年一度的高考即将来临,为了给小区即将参加高考的莘莘学子提供一个安静良好的复习备考环境,社区特此提示如下:

1、如果您家中正在装修,请您提醒装修工人,在高考期间不要进行噪音施工。

2、在高考期间,请您不要在户内举办大型家庭聚会,请您在夜间将家中电视、音响等设备的音量调小,以免影响考生的休息。

3、请在高考这段时间不要在公共区域进行广场舞等文体活动,共同营造小区安静的环境。

4、避免对周围家中有考生的住户发生任何干扰。

5、附近生产企业和建筑施工场所严格限制生产和建筑施工噪声干扰学生学习,禁止夜间生产和建筑施工噪声等。

6、考生注意劳逸结合,保证充足的休息时间。积极调整身体和心理壮态,保持考试期间身心健康。

由此给您带来的不便敬请谅解,感谢您对社区工作的理解与支持!同时预祝考生高考顺利,考上自己理想的大学!

倡议人:___

日期:____年__月__日

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