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事业单位清理规范整合工作方案(优秀20篇)

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2024转让合同规范写法

范文类型:合同协议,全文共 1076 字

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甲方(转让方):身份证号码 : 家庭住址: 乙方(受让方):身份证号码 :家庭住址:

经甲、乙双方友好协商,甲方同意将__市__区__路__号的___干洗店转让给乙方,并达成以下协议: 第一条:转让的详细内容:

1、甲方所承租的归属于___的__市__区__路__号房屋承租权利以原有房屋租赁合同中所享有的权利与义务。

2、甲方所拥有的位于__市__区__路__号的___干洗实体店,店铺面积为30平方米。

3、___干洗店里现有的装修、装饰、设备(见附表1)及现有耗材等配套硬件设施。

4、___干洗店里装修、装饰、硬件设施的所有售后服务及享有的所有权益。

5、甲方所拥有的干洗店现有的员工和会员客户资源。

6、甲方应收未收款约计20__元(详移交清册),悉数由乙方承受,不另计价。 7、甲方已付的房租2300元。

第二条:转让费、付款方式及转让日期:

1、转让费:元。 2、付款方式:乙方在____20__年月日向甲方先交纳: 元(大写: 贰仟元 ),剩余部分:元(大写:于签订本契约的同时,乙方交付甲方。上述费用已包括第一条所述的详细内容,此外甲方不得再向乙方索取任何其他费用。

3、 转让日期及地点:双方订定____20___年__3___月_13____日为转让日期,并定于洗衣店现场为转让地点。

第三条:甲、乙双方的权利及责任:

1、甲方负责与房屋所有方协调将房租重新承租给乙方,,如出租人不允许续租或要求增加租金或提出其他条件,致乙方受害时,甲方应负赔偿责任。甲方需结清转让前所发生的水电费用.

2、 甲方将原房屋租赁合同、干洗设备的采购发票、店里设备的保修合同或相关证明材料、在职员工的详细信息及劳动合同等相关资料全部移交给乙方。

3、 甲方须做___干洗店里装修、装饰、硬件设施的售后服务的交接工作,并提供相关售后公司及各产品售后的接口人的详细联系方式。

4、_X_干洗店内未取的客户衣物,应由甲方提供未取衣物清单(见附表2),再由甲、乙双方现场按单交接清楚。乙方对本合同提供的所有未取衣物清单负责,如转让后发生的丢失、损坏等一切后果有乙方负责。非本合同规定未取衣物清单,由甲方负责处理。

5、甲方应该协助乙方办理该店铺的工商营业执照、卫生许可证等相关证件的过户手续,相关费用由乙方负责。店铺转让之前,该店铺所有的一切债权(除甲方承诺过的应收未收款)、债务均由甲方负责;转让后,店铺的一切经营行为及产生的债权、债务由乙方负责;

6、 转让后,乙方有权继续使用甲方的干洗店名称;在转让后叁个月之内有权继续使用甲方的个人名称,但所产生的一切法律后果由乙方负责,与甲方无关。

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篇1:小学德育工作方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,德育,全文共 4166 字

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栗西口小学德育工作实施方案

一、指导思想

以党的十六年夜精神、邓小平理论、“三个代表”主要思惟为指导,当真贯彻落实国家教委公布的《中小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》,切实增强和改良黉舍德育工作。以爱国主义教育为主旋律,以社会要求与学生成长需要为契机,以校园文化为载体,多渠道、多条理、全方位地开展教育勾当,周全实施素质教育,提高学生的思惟、道德和心理、心理素质。增强黉舍德育的科学研究,全力试探新形势下中学德育工作的新路子,不竭提高德育工作的针对性、实效性。为培育有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人而全力。

二、德育内容、形式与实施路子

中小学德育工作的根基使命是,培育学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的平正易近。在这个基本上,指导他们慢慢确立正确的世界不美观、人生不美观、价值不美观,不竭提高社会主义思惟憬悟,并为使他们中的优异分子未来能够成为判定的共产主义者奠基基本。必需坚持德育首位的思惟,把德育算作周全提高学生素质的首要使命来抓,坚持常规教育、专题教育、系列教育相连系,以课堂教学为主渠道,心理健康教育为保证,社会实践教育为辅助,斥地多种德育路子,使黉舍德育工作规范化、轨制化。

㈠常规教育

1、当真贯彻和落实《国旗法》,坚持每周礼拜一进行盛大的升旗典礼。连系形势教育、传统节日、纪念日及黉舍年夜事等,放置好国旗下爱国主义教育系列讲话内容。

2、增强文明礼仪养成教育,当真贯彻落实《守则》、《规范》和《学生一日常规》。

3、继续奉行校园文明礼仪看管岗值勤轨制,让学生干部介入校园打点,培育学生自我教育、自我打点、自我磨炼的能力。

4、组织“校园巡摄”勾当,用影像真实记实校园内发生的大好人好事和不良现象,并操作闭路电视、宣传画廊进行宣传和曝光,弘扬正气,促进学生精采道德的养成。

5、继续实施按期评定学生道德性为和按期评选文明班级、前进前辈团支部、“三好”学生、优异学生干部、优异团干部、优异团员的轨制,操作校会、赞誉年夜会等形式,赞誉前进前辈典型,促进精采校风、班风和学风培植。

㈡专题教育

1、连系重年夜节日、纪念日开展爱国主义教育、革命传统教育。如 “五四”青年节,进行赞誉年夜会、校园艺术节等,弘扬五四传统,激发学生高昂向上的激情。“七一”举办“颂歌献给伟年夜的党”演唱会,激发学生对党的激情。国庆节开展“祖国巨变”、“家乡转变”等专题讲座,增强学生对更始的抉择信念和责任感。“一二·九”进行专题陈述会、革命历史歌曲演唱会,让学生体味历史,树立勤恳进修、振兴中华的志向。

2、连系集体主义教育,开展青年自愿者勾当,每年3月5日学雷锋,9月10日“教师节”前后,团委、学生会环绕“心中有集体,心中有他人”这个中心,普遍开展丰硕多彩、富有成效的青年自愿

者勾当,为社会、为黉舍、为教师做好事、办实事,让学生在勾当中接管自我教育,学会关心他人,培育集体主义精神。

3、连系“三五”普法,开展法制教育。按照“三五”普法要乞降黉舍特点,对各年级学生进行校纪校规、交通平安、法制常识教育,培育学生的法制不美观念,提高遵纪守法的自觉性,全力使学生在校做个勤学生,在家做个好孩子,在社会上做一个好平正易近。

㈢系列教育

1、按照《侨心黉舍十年夜教育系列》对学生进行系列教育,经由过程举办陈述会、专题谈判、演讲会、主题班会、组织社会实践等勾当,全力提高学生的理想神驰水平、根基道德水安然安祥意志步履水平,塑造其健全的人格。

2、搞妥“业余团校”,组织优异学生和前进青年按期上团课,开展专题谈判,组织参不美观访谒、社会考查等勾当,辅佐学生体味党团根基常识,认清当前更始形势和今世青年的历史责任,激发学生爱党、爱国的热情,增强社会责任感和历史使命感。团委要指导各班团支部成立学党章小组,并按期开展勾当,提高学生思惟政治素质,在此基本上积极做好举荐优异学生作党的成长对象的“推优”工作。

㈣主渠道教育

坚持德育为首,坚持以课堂教育为主渠道是我校一贯做法,全体教师要进一步增强德育意识,坚持教书育人,在课堂教学中连系学科内容、特点,挖掘教育素材,各教研组、备课组在制订教研打算、教学打算时,要从以下四个方面进行全力:一是凸起教材中显性教育身分,二是挖掘教材中的隐性教育身分,三是填补教材外的相关教育内容,四是连系社会热点进行渗入。各科教师要全力提高教学艺术,不竭切磋渗入艺术,提高渗入教育下场,使爱国主义、社会主义、集体主义教育与教学内容之间发生有机的、必然的、协调的联系,全力在潜移默化中给学生以春风化雨式的教育。

政治学科教师要阐扬思惟政治课的优势,坚持理论联系现实,自觉地凸起政治课的德育功能,实时把握学生的思惟脉搏,连系教材、时事政治和富有教育意义的录相、影片等,有的放矢地进行德育教育,解决学生思惟上的一些现实问题,让青年学生形成正确的人生不美观,正确剖析息争释一些社会现象,学会运用马列主义的立场、不雅概念和体例剖析问题、解决问题,提高分辩思维的能力。

㈤心理健康教育

1、举办专题讲座。

连系学生在进修、糊口、人际交往过程中默示出的心理问题,有针对性地开展心理健康教育讲座,对学生进行心理健康教育和指导,辅佐学生体味中学生心理特点及有关心理卫生常识,使其学会想事做人的体例,提高心理素质,增强承受挫折和顺应情形的能力。

2、设立心理咨询室

在普遍进行心理健康教育的同时,对少数学生在进修、糊口及人际交往中碰着的一般心理问题给以教育和辅佐,经由过程咨询,辅佐他们树立正确的自我意识,成立精采的人际关系,提高情感的自我节制能力,把握对于挫折和不良情感的应对策略,形成精采的人格。

3、成立家长黉舍

家庭教育是黉舍德育的一个主要组成部门,也是提高德育有用性的主要路子。我校将成立家长黉舍,按期举办专题讲座、教育经验交流会等,较为系统地向家长教授心理教育的常识和体例,辅佐家长树立正确的教育思惟,改良教育体例,提高家庭教育水平。

㈥社会实践教育

操作班会、团会、业余团校或寒暑假,组织学生到敬老院、汽车站、社区、工场、农村等地进行参不美观访谒、社会查询拜访或公益劳动等,辅佐学生正确熟悉社会和人生,把书本常识与实践连系起来,增强为振兴中华而勤恳念书的社会责任感。[公函易爱心文秘网文章- 找文章,到公函易爱心文秘网]

三、德育队伍培植与率领

德育是黉舍素质教育的主要组成部门,对青少年学生健康成长起着导向、敦促和保证浸染。因而,全校教人员工、黉舍率领必需高度正视德育工作,切实增强对德育工作的率领,培植一支高素质的德育队伍,保证德育工作的周全落实。

1、调整、充实德育工作率领小组

德育工作率领小组由校长、校党支部书记、主管德育工作的行政干部、团委书记、班主任、政治课教师等组成,并由校长担任组长,负责对德育工作的率领,每学年按照工作需要,调整、充实率领小组成员。按期组织开展进修和钻研勾当,健全落实德育工作责任制,当真贯彻落实《中共中心关于进一步增强和改良黉舍德育工作的若干定见》、《爱国主义教育实施纲要》和国家教委公布的《中小学德育纲要》和《中小学德育工作规程》,当真切磋在社会主义市场经济前提下对中学生进行思惟教育的路子和体例,提高德育的实效性。

2、增强班主任队伍培植

实施每周一次班主任例会轨制和班会集体备课制,做到当真备好、上好每一堂班会课,保证团支部勾那时刻,慢慢实现班会、团会勾当规范化、系列化。增强对班主任的思惟理论和工作体例的培训,经由过程培训、专题钻研、老带新等法子,进一步提高班主任的工作艺术和打点水平。班主任要增强与学生家长的联系,周全关心学生的成长和前进。每位班主任都要自动承担德育研究使命,每学期每人至少确定一个德育研究专题,提高德育工作的预见性、针对性和实效性。

3、充实阐扬共青团组织的浸染

共青团要针对中学生的思惟现实和身心特点,开展丰硕多彩的教育勾当、文化娱乐勾当和社会实践勾当,让学生在实践磨炼中培育优良的品质和精采的行为习惯。黉舍团委要切实增强自身的思惟培植、组织培植和作风培植,增强对团总支、学生会和团支部工作的指导,阐扬他们在黉舍德育

工作中的积极浸染。 4、积极阐扬黉舍、家庭、社会“三连系”教育协调小组的浸染 增强对“三连系”教育协调小组的率领,每学年调整、充实“三连系”小组成员。按期召开三连系小组会议,增强对德育的研究,增强黉舍、家庭、社会三者之间的联系,全力形成有利于学生成长的校园情形和社区教育情形。

四、德育工作打点与查核

增强对德育的打点,成立健全德育工作的查核评估轨制,是保证和敦促德育工作落到实处的主要环节。各本能机能部门要注重增强查询拜访研究,试探新形势下行之有用的德育体例与路子,同时增强对德育工作的打点和查核,成立过程(日常平常)查核与终结(期中或期末)查核相连系,重在日常平常查核的查核评估机制,全力使德育工作科学化、规范化、正常化。针对当前我校德育工作现实情形,首要抓好以下几个环节:

1、抓打算的拟定

首先各部门要连系黉舍工作要求,当真拟定工作打算,坚持德育首位,明晰德育工作内容,寓德育于打点、教学、处事之中,并指导拟定具体的德育勾当打算。

2、抓打算的实施

校长办公室按照各部门拟定的德育内容,按月拟定德育勾当放置表,并纳入黉舍月工作打算,每周发布,在全校执行,各部门要当真抓好月打算的落实,确保勾当按时按质进行。

3、抓工作的搜检

德育处、团委要增强对德育工作的搜检与评选,实施量化打点,要把每日常规搜检与姑且抽查连系起来,常规搜检由值日干部和教员进行搜检,每日发布搜检功效。教育处、团委要不按期对班级打点、班会、团会、常规教育、宿舍打点等进行抽查,按时评讲,促进各项工作的正常开展。

4、抓工作总结

为提高德育工作的整体水平,每学期各部门、班级要进行德育工作专题总结。每学年进行一次德育工作功效陈述请示会,交流德育工作经验。

5、抓评选赞誉

各部门要在校长室的指导下,在开学初完美各类岗位职责和评选法子,明晰德育内容和要求,增强对部门工作人员的指导、打点和督查,增强评选工作的透明度。教育处要做好班主任和科任教师的查核工作,要引入竞争机制,将查核功效与职称评定、评选前进前辈、年度查核等连系起来,与各个部门的整体工作评估连系起来,以此调动泛博教职工教书育人、打点育人、处事育人的积极性,促进德育工作的深切开展。

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篇2:单位产品购销合同规范

范文类型:合同协议,全文共 297 字

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供方:

需方:

经双方协商,在平等互利、自愿原则下,签定以下条款,以资信守。 合同签定地点:绍兴

一、产品名称、数量、金额、供货时间:

二、质量要求:

1、 质量标准:符合 标准( 级)。

2、 卫生指标:符合GB卫生标准。

三、验收方式:根据 标准验收。

四、交(提)货地点、方式及运输费用承担方式:供方负责装车,需方运输自理。

五、包装标准及包装坛价格:。

六、约定事项:

七、货款结算方式及期限:款到发货。

八、解决合同纠纷的方式:先行协商,协商不成,向合同所在地人民法院起诉。

九、本合同一式贰份,双方签字、盖章有效。

供方: 需方:

法定代表人: 法定代表人: 委托代理人: 委托代理人: 开户行:

帐号:

年 月 日

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篇3:2024小学一年级数学教学方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,一年级,教研,全文共 453 字

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教学目标

1、通过操作,加深对图形的认识,初步认识图形之间的关系。

2、通过操作,发展学生的想像力和创造性。

3、培养学生的想像力和创新能力。

4、通过操作,显示对美的追求,领略数学知识的美。

教学重点

1、认识长方形、正方形、三角形、圆。

2、拼摆出想象的图形。

教学难点:

拼摆出想象的图形。

教具学具准备:

七巧板、学具、投影仪、投影片等。

教学步骤:

(一)铺垫孕伏

1、从学具中找出长方形、正方形、三角形、圆。

2、出示拼摆的图形,引导学生欣赏,感悟图形之美。

(二)探究新知

1、指导学生从学具卡片中找出,按虚线剪开,再按下图拼一拼。

(1)引导学生想象,拼摆的图形像什么?

(2)启发学生还可以摆什么图形?

2、从学具卡片中剪下,再按虚线剪开,用剪下的4个能拼成一个圆吗?

3、从卡片上剪下其他图形,再按下图拼一拼。

(1)出示投影。

(2)引导学生利用学具拼摆其他图形。

(三)全课小结

随堂练习:

1、用两个△和两个○拼摆一只蝴蝶。

2、用认识的图形,摆一朵花、一只小鸟、一架飞机等。

布置作业:

用认识的图形,拼成一个想象的图形,办一个小展览。

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篇4:2024小学二年级体育教学方案归纳整合

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,二年级,教研,全文共 539 字

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教学内容:1、体操基本动作(侧举、上举)2、柔韧性练习(压肩)

教学目标:1、通过各种体操基本动作的练习使学生初步了解各个动作的要领和方法,提高学生的注意力和观察力,培养学生身体的协调性。2、通过各种练习发展学生各个部位的柔韧性。

教学步骤:

一、开始部分(10-9`)

1、学生自己按大小个男女生排成二列横队。

2、学习1—2报数

3、教师领学生进行象形模仿游戏。(螃蟹、小鸟、大象、狗熊、鸭子等)

二、基本部分(20`)

(一)体操基本动作(侧举、上举)

1、侧举(上举):(1)教师下达侧举(上举)口令让学生凭自己的想象感觉做动作。(2)教师找出做的比较好的学生做示范,并让学生自己说出怎么做的。(3)教师讲解侧举(上举)动作的要领和练习的要求(4)下达口令集体练习(随时提示方法和要领,鼓励表扬学生)(5)分组练习后选的一组示范并进行鼓励表扬(6)教师巡视指导学生分散练习(7)激励学生再次集体练习(8)分散再练(9)验收成果

(二)柔韧性练习(压肩):(1)讲解示范动作要领和练习方法(2)教师指导学生两人一组练习(3)选优示范并鼓励表扬(4)教师巡视指导学生分散练习(5)激励学生再次集体练习(6)分散再练(7)验收成果

三、结束部分(5-4`)1、复习本课内容

2、象形游戏,放松

3、小结

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篇5:小学一年级班会方案归纳整合班会方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,一年级,班会,全文共 1112 字

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教学内容:

1、歌曲:小袋鼠

2、歌表演

3、综合训练:u 木鱼

4、欣赏:梦幻曲(大提琴独奏曲)

雪花飞舞—选自《儿童园地》(电子合成器演奏)

教学目标 :

1、学习“u”的正确发声方法。练习用柔和而有弹性的声音准确的演唱《小袋鼠》。

2、学习用身体的动作表现歌曲诙谐的情趣及小袋鼠的可爱形象。

3、认识木鱼,学习木鱼的演奏方法。通过四分音符与八分音符的比较练习,感受并掌握八分音符的时值。

4、通过《梦幻曲》、《雪花飞舞》两首乐曲的欣赏,培养学生听音乐的习惯,感受音乐所表现的不同内容以及不同情绪。

教学重点:学唱并表演歌曲

教学难点 :通过四分音符与八分音符的比较练习,感受并掌握八分音符的时值。

教学手段:录音机、磁带

教学过程 :

一、发声练习

第12页,注意方法同前节。

二、认一认

1、教师介绍木鱼:木鱼是用木头制成的仿鱼状的打击乐器,发音坚实、短促。演奏时,左手握着“鱼尾”处,右手拿着小木锤,轻轻的敲击。

2、请同学们试着敲一敲。

三、节奏练习

1、 复习上节课所作的节奏练习。请同学们拍手练一练。

2、 请同学们看书,按走和跑读节奏。

3、 按节奏边读边走。

4、 拍手读歌谣,最后敲木鱼读歌谣。

四、学唱“小袋鼠”

1、导入 :

同学们,今天我们来认识一个可爱的动物—“小袋鼠”。(教师出示图片,请同学们讲讲小袋鼠有什么特点)[肚子上有个大口袋]

今天我们来看看这一只小袋鼠用它的袋子做了什么?

2、听教师范唱。请同学说一说听了以后有什么感觉?这首歌有什么特点?

3、有节奏朗读歌词、教唱法学歌。

注意休止符处唱法,反复练习,直至准确。

4、处理:

1~6小节力度较弱;第7小节“大”字力度较强;

“挺着一个”用渐强的声音演唱。

练唱

请同学们展开想象,讨论自己认为应怎样演唱。练唱

请同学们敲击木鱼为歌曲伴奏。

五、歌表演

1、请同学们自己看书上的动作,分别做一做,并说一说每个动作是什么意思。

2、教师带领学生将动作串联起来练习。

3、听音乐,所有同学演唱。一半同学舞蹈,一半同学用乐器伴奏。

六、欣赏:

1、介绍:

《梦幻曲》是德国作曲家舒曼28岁时在维也纳创作的钢琴套曲《童年情景》中的第七段乐曲,后改为大提琴独奏曲。

《雪花飞舞》是法国作曲家德彪西1908年所作的钢琴曲《儿童园地》中的一段,我们欣赏的是用电子合成器演奏的录音。

2、要求学生闭上眼睛,静静听音乐。

初听乐曲《梦幻曲》和《雪花飞舞》,两首乐曲逐一播放。

听后请同学谈谈印象:感受到了什么?想到了什么?这两首乐曲各表现了什么情绪?

3、复听乐曲。

请同学自编动作随着音乐做一做,以表现歌曲意境。

七、小节

请同学们把今天学的回家表演给爸爸妈妈看,看谁表演得好,能得到爸爸妈妈的表扬。

板书设计 : 小袋鼠

活泼、可爱、欢快

挺着一个 渐强

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篇6:主题班会方案

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:班会,全文共 561 字

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《我的大学不是梦》主题班会

活动日期:10月27日 活动地点:多媒体教室 参加人数:63人

活动内容:我的大学不是梦

准备工作:

1.借用同班同学高活军做的短片《我的大学不是梦》(把广东十所大学的照片和大学三年的学习生活等等照片做成一个视频,加上两个励志视频片段);上网查找湖南省各高校的资料,与各大高校的特点及照片,做成一个电子相册;

2.将所有的资料整理并制作成ppt,在班会课前熟悉课件,并尽可能试讲一次;

3.确认多媒体设备完好。

活动情况:

1. 展示上次班会同学写的梦想,鼓励其坚持下去实现梦想。播放成功人士案例,激励学生,激发实现梦想的信心。

2. 展示《我的大学不是梦》的视屏并解说,学生看得真是津津有味,常常会发出感叹或笑声,并陷入沉思当中。

2. 简单介绍湖南省各高校的资料,尤其是各个高校的特点:学生认真听讲观看;心中涌起对大学的无限向往。

3. 了解学生都有上大学的梦想,激励学生坚持实现梦想。

活动后记:

学生对于大学其实是十分憧憬的,在播放视屏的过程中,学生都十分认真地观看;有些学生甚至在课后咨询关于大学生活的情况以及各大学的特点;对于大学,他们也是无知的,除了教师平时曾三言两语带过之外,他们基本上对大学一无所知,对自己未来要走的路也是未有确切的计划。

通过这次活动,学生更加坚定了自己上大学的决心,加强了学习的动力。

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篇7:清理工作方案

范文类型:方案措施,全文共 2034 字

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为遏制违法建设行为,维护良好城建秩序,确保“拆违”工作的顺利开展和实施,制定本实施方案。

一、组织领导

为切实抓好此次“拆违”工作,成立“拆违”工作现场指挥部,由副县长赵淑忠任指挥,县府办公室主任牛世亮任副指挥,平阴县依法整治违法违章建设领导小组成员单位主要负责人为成员,具体负责现场指挥、调度“拆违”工作。

二、拆除范围

自X年3月4日《平阴县政府关于依法整治违法违章建设的意见》发布后,属于下列几种情况的,实施强制的拆除。

1、有土地使用权证和原房屋所有权证,未经规划许可拆除原有平房进行违法建设的,经规划局认定“无法采取改正措施消除对规划实施影响的”新开工建筑工程。

2、无土地使用权证,未取得建设工程规划许可证,经规划局认定“无法采取改正措施消除对规划实施影响的”正在建设施工尚未竣工的平房或者楼房。

3、有土地使用权证和原有房屋所有权证,未取得建设工程规划许可证,经规划局认定“无法采取改正措施消除对规划实施影响的”主体正在建设施工中的建筑工程。

4、擅自改变土地用途,未经规划许可正在违法建设施工中、经规划局认定“无法采取改正措施消除对规划实施影响的”建筑工程。

三、实施步骤

这次“拆违”工作分为宣传教育、公示告知、主动拆除、强制的拆除、建立长效管理机制等5个阶段进行。

1、宣传教育阶段(X年3月25日至X年4月5日)

核实违法当事人有关情况,通过设置宣传专栏、发布通告等方式,广泛深入宣传拆除违法建筑、打击非法房地产开发的目的和意义,揭示违法占地和非法房地产开发的危害性,增强广大群众的法制观念,大力宣传“拆违”工作的法律、规划依据及政策要求,使绝大部分群众理解、支持和配合“拆违”工作。

2、公示告知阶段(X年4月6日至4月15日)

县建设局(规划局)、国土局、综合执法局等有关单位联合行动,依法对违法建筑进行认定,提出拆除或者整改意见并作出行政处罚决定。作出拆除违法建筑处罚决定的,由相关执法部门书面通知违法当事人。

3、自行拆除阶段(X年4月16日至4月25日)

根据《中华人民共和国城乡规划法》、《中华人民共和国土地管理法》等法律法规的规定,由县国土局、执法局等有关单位依照作出的行政处罚决定,督促违法建设当事人自行拆除违法建筑物。

4、强制的拆除阶段(X年4月26日至5月5日)

县政府依法责成县建设局、国土局、房管局、执法局、公安局等有关部门和平阴镇、工业园区办事处及相关村居,抽调专人组成专业队伍,对在规定时间内拒绝自行拆除的违法建筑,依法予以强制的拆除。

5、建立长效管理机制阶段(X年5月6日以后)

按照“属地管理、分级负责、严格职责、加强执法”原则,建立和完善遏制违法占地违法建筑工作长效管理机制,严格审批程序,落实监管责任,加大监管力度,严防死控,坚决防止违法占地违法建设行为死灰复燃。由县政府与责任单位签订目标责任制,将整治或者控制违法建设工作,作为县全方位工作目标考核的一项内容,没发生一处违法建设,扣责任单位1分。

四、责任分工

“拆违”现场指挥部下设现场拆除、安全保卫、宣传报道、现场救护、后勤保障和善后工作等6个工作组。

1、现场拆除组。由县建设局牵头,县国土局、房管局、执法局、卫生局、电力公司、自来水公司等部门参加,在“拆违”工作现场指挥部的指挥调度下,负责具体组织开展拆除违法建筑工作。

2、安全保卫组。由县委政法委牵头,县法院、检察院、公安局等单位参加,负责制定应对突发事件的应急预案,切实做好强制的拆除违法建筑现场的安全保卫工作,维护现场秩序和安全。

3、宣传报道组。由县委宣传部牵头,县广播电视局等部门参加,负责组织开展“拆违”宣传工作,对强制的拆除违法建筑工作实行全程跟踪报道,并组装宣传车在县城区开展轮回宣传,搞好舆论监督。

4、现场救护组。由县卫生局牵头,组织医护人员,负责强制的拆除现场的医疗救护工作。

5、后勤保障组。由县政府办牵头,负责做好强制的拆除的后勤保障工作。

6、善后工作组。由平阴镇政府、工业园区办事处牵头,信访局等部门参加,负责做好群众工作。

各工作组牵头单位要根据本方案的有关要求,制订切实可行的工作方案和应急预案,进一步明确职责,落实责任,密切配合,确保完成“拆违”工作任务目标。

五、工作要求

1、依法行政,维护稳定。参与“拆违”工作的有关单位既要坚持原则,严格依法办事,又要注意工作方法,做到疏堵结合,正确处理好依法行政与维护稳定的关系,防止工作简单粗暴,激化矛盾。县监察局要进一步加大对干部职工参与违法占地违法建筑行为的查处力度,并对有关执法部门的执法活动实施监督。对滥用职物权利、参与或者报批违法建设的,依照有关规定给予严肃处理,对于触犯刑律的,移交司法机关处理。

2、健全机制,加强管理。“拆除违法建设专项活动”结束后,各有关主管部门和平阴镇政府、园区办事处等责任单位,要建立和完善违法建设巡查整治工作长效管理机制,做到及时发现、及时查处、及时拆除,切实巩固“拆违”工作成果,进一步规范我县城镇建设和管理秩序,促进城镇建设有序发展。

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篇8:规范我们的行为习惯国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 560 字

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老师们、同学们:

大家早上好!我讲话的题目是“正确对待互联网”。

相信很多同学都会上互联网。这张神奇的网,不知不觉地在我们身边展开。

的确,互联网的诞生为的确我们的生活提供了不少方便。我们可以利用互联网做些很多有意义的事情。学习初级网络知识,查找书本外的资料,浏览经典的世界名著,搜索变幻的国际风云,既体验了站在科技浪尖的感觉,又开阔了视野,更重要的是高效率、高效益地利用了时间。我们学校的“家校路路通”也是利用网络建立起家长和老师、家庭和学校的交流、沟通。

可是任何事情都不是尽善尽美的,高速的信息洪流中也卷入了一些不和谐的浪花。带有血腥、暴力等不良成分的网络游戏占领了我们的视野,虚无缥缈的网络聊天蒙住了我们的眼睛,浪费了我们同学多少宝贵的时间。网吧也和互联网一起,像雨后春笋一样兴起,网吧里崭新的机器、快捷的网速、丰富的信息、虚拟的世界,吸引着同学们一步步走进,浪费了多少你们父母的血汗钱,引起家庭的矛盾,破坏了幸福家庭的和谐。

在这个新事物频繁出现的时代,在这个只争朝夕的时代,我们作为祖国的未来,更应把时间精力都投入到学习中来,正确的应用互联网辅助我们的学习。

为此,我向全校同学发起倡议:请你远离远离虚幻的网络游戏,远离不良网站,远离网吧,正确利用互联网,到浩瀚的网络海洋中冲浪、遨游!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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篇9:2024小学教师工作计划参考方案整合

范文类型:工作计划,方案措施,适用行业岗位:小学,教师,全文共 1056 字

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一个学期的开始,本学期我继续担任一年级语文教学工作,我将本着“学生是语文学习的主人”、“学生是学习和发展的主体“这一新课程理念展开各项教学工作,计划如下:

一、 指导识字方法,培养识字能力

苏教版小学低年级教材生字量大,集中识字性较强,这就有待任课教师采用灵活多样的识字方法,让学生主动学习。我打算运用以下几种方法开展本学期的识字教学。

1.用会意、形声法分析合体字。利用字型规律、造字特点识字,学生就会用这种方法识记很多同类型的生字。学习会意字,教师只教给方法,让学生自学掌握。只有让学生在课堂上有了主人翁感,学生在课堂上才会学得主动,学得轻松,效果必然会很很好。

2.用熟字换、加偏旁法识字。将熟字与所学生字联系起来,利用熟字学生字,既复习了熟字,又学习了生字,既找到了它们的联系,又区分了它们之间的不同,会起到事半功倍的作用。

二、 重积累,抓阅读背诵

朗读能力是学习语文必须具备的能力之一,是一项重要的阅读基本功。现在我们所使用的苏教版教材所选课文内容丰富,生动活泼,富有儿童情趣。课文语言规范,易读易背,易于进行复述和说话训练。古今许多教育实践早已证明“熟读成诵”是学习汉语行之有效的方法。所以,本学期我要树立以读为主,强化积累的教学思想,以“初读质疑—再读理解—精读品味—熟读成诵”为基本思路设计教学程序,选择教学方法。

三、 重能力,抓“口语交际”

“口语交际”是在交往过程中表现出来的全部的语言应用才能,是双向甚至多向的。因此,在“口语交际”教学中,不仅仅要凭借教材,还要鼓励学生主动谈话、提问和参与讨论,充分体现出“生生之间、师生之间的双向互动特点”,更重要的是要扩大实践面,把“口语交际”拓展到社会生活的大背景中去。本学期在“口语交际”教学活动中可设计去“百货商店买东西”的情境,还可模仿电视节目形式举办“实话实说”、“焦点访谈”等节目,讨论学生最关心的热点问题,让学生的个性和思维能力得到快速发展以达到“口语交际”训练的要求。

四、 让学生在综合性学习中张扬个性,探究发现

让学生积极主动地发现问题、探究问题,是新课程倡导的新的学习方式的实质、核心。学生是学习和发展的主体,教学中要充分发挥其主动性,在课堂上多给学生一些空间,让他们自己去探究,去发现,去尝试,去成长。(1)读中探究;(2)议中探究;(3)汇报中探究。这样的安排,既可满足学生的心理需要,同时又发挥了群体的功能,又提高了学生自主参与学习的积极性和主动性。

以上是我在本学期语文教学中的一些打算,我将尽职尽责,以人为本,使每一位学生都能得到的发展。

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篇10:美容院活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:美容,全文共 917 字

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活动目的:

1、稳定老顾客2、发展新顾客3、提高__美容院在该地区的知名度

活动时间:

4月15日(促销时间:4月15日——5月3日)

活动流程:

一、邀请客人:请老顾客带2个以上朋友参加。(4.15-4.19)

二、会议流程:(18:30——21:00)

1)主持人宣布晚会开始

2)美容师表演《感恩的心》

3)老板代表致感谢词

4)颁奖a感谢__年对__美容院给予的支持、消费的忠实朋友_________特奖大礼一份________;凡是__美容院新老顾客均有一份精美礼品_________(请第二天到__美容院领取)

5)顾客代表讲话(讲美容院服务好、产品效果好、老板人好、喜欢的美容师、自己在美容院得到的欢乐、帮助)

6)__协会会长隆重推荐__产品

7)__美容院5.1促销活动公布方案(凡当场下定金300元者,即可送内衣优先享有)a找托下定金美容师游说顾客促成9)宣布促销时间,欢迎到__美容院咨询10)表演舞蹈,宣布晚会结束。

三、促销活动(4.20-5.7)

公司美导驻店3天配合美容院充分推广5.1活动方案,促成消费

四、美容院须做的工作

1、准确统计顾客人数、印发邀请函、确保到会人数(此工作必须在15日前完成,16、17日白天再发邀请,并告知公司)

2、租会场(ok厅饭厅均可,可以割据实际人数定)布置会场(音响、座位、盘果、横幅、气球等)水果、糕点及奖品的准备附:奖品送出对象:1)__年消费支持的两个朋友价值200-300元(现场发奖)2)新老顾客送礼物一份价值在5——10元间(会后三天内到美容院发)

3、印刷5.1活动方案,现场将活动方案时拍发(或打电视广告)

4、老板准备讲话稿(主要是感谢词、可以举列子比如和那些客人建立了良好的感情,说出来和大家分享,18日前准备好,要熟悉稿子)

5、安排一个客人代表讲话(找能说会道的和老板关系好的客人主要讲美容院服务好、__产品效果好、老板好、喜欢的美容师、自己在美容院得到的快乐。可以举例子,18日前准备好,确保到会场)。

6、美容院排练好《感恩的心》,给客人发邀请函,介绍会员制(必须20日前做好)。

7、会场现场安排一个签到本,一个照相的人到时负责签到及拍照。

8、表演(找两个人确定下来20日前准备好)

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篇11:电商策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:电商,全文共 2270 字

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一.促销的目的:

l销的最终目的是以任何手段将商品销售出去。网店促销也是相同的道理,但是不是随便做做就有效果。_商城的光棍节半价促销活动是最近热到发烫的一种促销方式。

二、促销的过程:

l 确定促销的商品、并备好充足的货。

2 要确定顾客人群

1、确定促销的商品、并备好充足的货。不同的商品采取不同的促销方式,不同的季节促销不同的商品。促销期间,货品销售会比平时快,因此,充足的备货就是保障,如果经常发生缺货现象,不仅影响销售,也会影响买主对感官与好评,如果遇到不好说话的买主,给你一个差评,那可真是够呛,即使能取消,也得白白耗费掉不少的时间与精力。

2、要确定顾客人群:确定商品之后最重要的就是要找到促销的对象。促销对象是你的目标消费群,这些人才是你的受众,所以促销一定要针对你的目标人群开展促销信息的传播,找到了你的目标消费群,促销才会有成效,如果对着自己促销,促销方法制定得再适当也只是对牛弹琴。

三、制定促销方案:

l 会员、积分促销:

2 折扣促销

3 赠送样品促销:

4 抽奖促销:

5 红包促销

6 拍卖:

7 积极参与_主办的各种促销活动

⑴会员、积分促销:所有购买我公司产品的顾客,都成为我公司的会员,会员不仅可享受购物优惠,同时还可以累计积分,用积分免费兑换商品。

优点:采用这种促销方式,可吸引客户再次来店购买以及介绍新客户来店购买,不仅可以使客户得到更多的实惠,同时巩固老客户,拓展新客户,增强了客户对网店的忠诚度!

⑵折扣促销:折价亦称打折、折扣,是目前最常用的一种阶段性促销方式。由于折扣促销直接让利与消费者,让客户非常直接的感受到了实惠,因此,这种促销方式是比较立杆见影的。

A、直接折扣:找个借口,进行打折销售。

优点:符合节日需求,会吸引更多的人前来购买,虽然折扣后单件利润下降,但销量上去了,总的销售收入不会减少,同时还增加了店内的人气,拥有了更多的客户,对以后的销售也会起到带动作用,何乐而不为呢?

建议:采用这种促销方式的促销效果也要取决于商品的价格敏感度。对于价格敏感度不高的商品,往往徒劳无功。不过,由于网上营销的特殊性,直接的折扣销售容易造成顾客的怀疑,一般不建议使用。

B、变相折扣:

免邮费,单件商品的价格略低于免邮费要求的价格,组合起来买两件或者多件商品达到免邮费要求。将商品组合起来打折。

优点:更加人性化,而且,折扣不露痕迹!

建议:产品的组合有很高的学问,组合得好可以让消费者非常满意,一定要找相关产品进行组合。

C、买赠促销:

其实这也是一种变相的折价促销方式,也是一种非常常用而且有效的促销方式之一。

优点:让顾客觉得自己花同样的钱多买了样产品,高兴!

建议:买赠促销应用效果的好坏关键在赠品的选择上,一个贴切,得当的赠品,会对产品销售起到积极的促进作用,而选择不适合的赠品只能是赔了夫人又折兵,你的成本上去了,利润减少了,但客户却不领情!

⑶赠送样品促销:

在新产品推出试用、产品更新、对抗竞争品牌、开辟新市场情况下利用赠品促销可以达到比较好的促销效果。

优点:让顾客产生对产品的忠实度。

建议:效果过硬的产品才能够试用。

⑷抽奖促销:

这是一种有博采性质的促销方式。也是应该较为广泛的促销方式之一,由于选择空间大都是有诱惑力的奖品,因此,可以吸引消费者来店,促进产品销售。抽奖促销活动应注意的几点:

a奖品要有诱惑力,可考虑大额超值的产品吸引人们参加;

b活动参加方式要简单化,太过复杂和难度太大的活动较难吸客户的参与;

c抽奖结果的公正公平性,由于网络的虚拟性和参加者的广泛地域性,对抽奖结果的真实性要有一定的保证,并及时能过email、公告等形式向参加者通告活动进度和结果。

⑸红包促销

红包是_网上专用的一种促销道具,各位卖家可以根据各自店铺的不同情况灵活制定红包的赠送规则和使用规则。

优点:

可增强店内的人气,由于红包有使用时限,因此可促进客户在短期内再次购买,有效形成客户的忠诚度!

⑹拍卖:

拍卖是网上吸引人气最为有效的方法之一,由于一元拍和荷兰拍在_首面都有专门的展示区,因此进入该区的商品可获得更多的被展示机会,_买家也会因为拍卖的物品而进入家店内浏览更多商品,可大大提升商品成交机会。

⑺积极参与_主办的各种促销活动:

_不定期会在不同版块组织不同的活动,参与活动的卖家会得到更多的推荐机会,这也是提升店铺人气和促进销售的一个好方法。要想让更多的人关注到你的店铺,这个机会可要抓住哦,所以别忘了经常到_的首页,支付页面,公告栏等处关注_举行的活动,并积极参与!

四、营造良好的促销氛围

有效利用店铺装修、公告及留言,营造一种火爆的氛围。有些人做促销,店外宣传也做得很不错,可进店一看,扭头就走。就是店内氛围没做好。促销时和没促销时一个样,冷冷清清的,店铺公告没有促销,留言也没有促销信息,进入店内就感觉不到一点有人气、有促销氛围的感觉。促销要“有声有色”!冷冷清清,能留住客户吗?

五、总结促销的效果和经验教训

组织促销也是一种经历,促销结束之后,店长应该对促销的结果做一个分析,包括对流量、销售量、点击率,这一次针对的消费人群是不是对制定的产品感兴趣还是更感兴趣网站上其他的商品。同时,也要对竞争对手的促销活动进行分析和比较,找到可以学习的地方,竞争对手比自己销量好,肯定就说明自己的促销计划没有别人的吸引人,分析的过程也是一个学习的过程。对促销活动进行总结可以有效的帮助店长提高自己的促销水平,在这一次的总结中找到本次促销活动哪里比较不足,在下一次的活动中进行调整。促销虽然是一种增加销售量的好方法,但是也需要不断的摸索和总结才能够取得预想的效果。

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篇12:公司培训工作计划及方案

范文类型:工作计划,方案措施,适用行业岗位:企业,培训,全文共 1647 字

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根据《__公司20__20__年员工培训工作规划》及集团和公司年度两级职代会精神和重要工作安排,按照企业改革和发展的需要,制定本培训工作计划

一、指导思想

承接公司人力资源及培训工作规划,全面开展内部培训,按照卓越绩效管理模式的工作标准,强化培训过程管控和培训评估,围绕精细管理、降本增效、改革转型等方面开展有针对性的员工培训,进一步提高全员素质和技能。

二、培训项目实施重点

(一)全员职业品格轮训。结合“发力改革勇担当、降本增效做表率”主题实践活动,继续组织开展全员职业品格轮训,培训形式和内容将按照集团相关要求,结合公司实际确定,本年度计划240人参训。各单位要解决好工学矛盾,按计划组织人员参训;政工部与人力资源部统筹协调、精心组织,确保轮训活动顺利开展并获得理想效果。

(二)深入开展内部培训。为充分发挥公司内部兼职培训师的作用,引领公司内部培训深入有效开展,从20__年开始,公司组织启动“我是管理者,我是好讲师”活动(活动方案见附件2),要求公司管理技术人员每年新开发不少于2学时的培训课程,并在公司相应的范围内开展内部培训,公司进行管理、考核和激励。各单位要继续按照员工年度培训不少于40学时的标准,开展形式

多样的内部培训,进一步提升员工的操作技能、安全意识和职业精神等。

(三)重点岗位人员培训。继续以专业院校为培训基地,派出一线管理、安全环保、设备管理、技术维修等岗位人员参加专题培训,逐步实现重点岗位人员专业知识的全员轮训;组织部分人员进行港口业界同行的考察对标学习,获取先进生产工艺、管理模式等;继续依托设备生产厂家和相关专业机构,采取“请专家”、“进厂家”等方式,加大自主维修队伍的培育和整体能力提升。

(四)管理类专项培训。紧紧围绕公司改革发展的需要,外聘专家学者来公司,在宏观形势、管理思维、能力素养以及专业管理等方面组织专项培训;组织部分重点岗位管理人员参加专业管理培训和业务考察,切实做好培训成果分享和效果转化。

(五)职业技能鉴定培训。按照《__公司20__年职业技能培训与考核鉴定计划》,组织相应岗位员工参加电动装卸机械司机和内燃装卸机械司机高级班、电动装卸机械修理工中级班和高级班职业技能鉴定培训。相关单位要高度重视,加强思想宣传发动,严格过程管控,创新激励方式,切实提高人员自主学习的积极性,保证参训人员在80%以上。

三、培训管理工作重点

(一)强化培训计划兑现的管控力度,确保培训项目如期完成。各单位对提报的年度培训计划项目要专人负责,每项要形成《培训项目实施计划书》,提前准备,周密安排,保证每个项目的顺利实施。人力资源部要将培训调研和检查常态化,深入培训现

场,督导检查培训项目组织准备、过程管理和实施效果等情况,不断强化对年度培训计划兑现率管理考核。

(二)加强兼职培训师队伍建设,保证内部培训的有效开展。一是借助“我是管理者,我是好讲师”活动,鼓励兼职培训师走上讲台,发挥专业特长,不断提高授课能力;公司组织对授课情况进行现场评价,年终根据评价结果进行等级评定划分,实施讲课酬金奖励和外培考察激励,调动内部兼职培训师钻研业务、自我提升的积极性;同时做好培训课程资料的汇总整理,形成兼职培训师培训资料库,便于资源共享,充分利用。二是继续完善公司培训课程体系,组织相关培训师完善教案、制作ppt课件,并在培训授课中不断修订完善,形成涵盖公司主要岗位、工种和主要培训项目的较为完备的基础教材体系;在此基础上,各单位要根据实际需要,开发更高层次或者专项管理、技能提升的培训教材,形成适应不同层次、系统完整的培训教材体系。

(三)严格培训费用审批管理,确保使用规范有效。__公司20__年度培训费较往年降幅较大,要严格进行培训费用审批管控,确保公司重点培训项目、培训师资的经费投入,合理进行培训学习书籍、资料购置,适度邀请高层次专家学者上门授课。此专项费用由人力资源部统一管控,严控针对性不强、实效性不高、综合花费较大培训项目和经费投入,各单位要严格按规定程序进行审批使用。

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篇13:公司活动策划方案2024归纳整合

范文类型:方案措施,适用行业岗位:企业,全文共 916 字

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一、活动时间:

20_年11月18日

二、活动地点

上家属区中门2门岗

三、活动内容:

物业客户服务联系接待日主要服务内容如下:

1、发放“交大物业安全优质服务卡”,便捷物业服务与沟通。

2、请未填写“业主、住户信息收集表”的业主,填写“业主、住户信息收集表”,以便建立业主档案。

3、欢迎业主住户对物业服务提出宝贵意见、建议,填写“物业服务意见建议登记表”。

4、需要报修的,请填写“物业保修登记表”。

5、接受、解释、转告其他意见咨询。

四、场地安排

1、在上家属区中门2停车处拉“后勤总公司物业客户服务联系接待日”横幅,并摆放2幅宣传kt板(服务内容、宗旨及温馨提示)。

2、在门岗内设立接待处,提供茶水及取暖设备。

物业管理中心

客户服务部

后勤总公司物业客户服务联系接待日

服务内容

为了加强与家属区客户联系沟通,收集客户意见,了解客户需求,不断提高物业服务质量,后勤总公司物业客户部现实施服务联系接待日活动,服务内容如下:

一、发放“交大物业安全优质服务卡”,便捷物业服务与沟通。

二、请未填写“业主、住户信息收集表”的业主,填写“业主、住户信息收集表”,以便建立业主档案。

三、欢迎业主住户对物业服务提出宝贵意见、建议,填写“物业服务意见建议登记表”。

四、接受、解释、转告其他意见咨询。

后勤总公司物业客户服务部

20__年十一月十八日

后勤服务总公司物业管理中心

服务理念:

您的满意是我们的永恒追求

服务承诺:

优质、高效、专业、诚信

服务范围:

教学区、家属区物业

服务宗旨:

敬业报校诚信服务保障有力追求卓越

温馨提示:

一、防止家用电器故障引起火灾。正确使用电源线,不私拉乱设电线,不违章使用各种电器设备,保证安全用电。

二、保持楼道畅通。请广大居民不要将废纸箱等杂物堆放在楼道内,避免火灾发生并消防通道畅通。外出时关闭电源开关,燃气阀门,切断各种火灾隐患,做好冬季防火、防盗、预防自然灾害等自防工作。

三、请保护环境卫生,良好的居住环境靠大家一起来创造。

四、外出时管理好自己的宠物,防止发生宠物咬人事件。

五、请及时清理摆放在阳台及室外空调台上的物品,勿将任何物品抛出窗外,避免高空坠物事件造成人身财产损失。

六、停车时,请将贵重物品及现金随身携带,关好车门窗,锁好防盗锁及报警器。

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篇14:2024小学二年级体育教学方案归纳整合

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,二年级,教研,全文共 504 字

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教学目标:

通过跳长绳比赛的工作练习,让更多的朋友们都体会和认识到了比赛过程的重要性。帮助孩子们在比赛阶段对于运动更为热爱和喜欢,同时对于集体荣誉感以及团结互助的精神,得到更好地实践和发挥,相信这是很多老师和家长都希望看到的结果。

教学准备:

准备两条到三条的长绳,可以将男女进行混合玩乐,这对于相互之间的默契配合有很大的帮助。另外绳子的质量可以选用牛筋材料,尽量不要选择塑料的以免发生磨损破裂的状况发生,影响比赛的顺利进程。

教学过程:

1、老师可以在前方进行示范教学,并且将跳长绳过程中的注意事项进行表述,要确保孩子们在安全的环境下进行游戏的娱乐活动安排,从而帮助大家体会到体育游戏的快乐。

2、采用轮流摇绳子的规则确保比赛过程中的公平性得到应用,尤其身为男生老师应该鼓励学生主动担当起摇绳子的工作,这对于一个男子汉的责任心培养是很有帮助的。

3、当全部的比赛进程都已经熟悉之后,老师可以组织一场跳长绳的比赛,对于比赛的最终获胜者大家进行掌声鼓励,达到激励孩子们对于体育课的兴趣。

结束:

跳长绳是很多人都喜欢的游戏工作,在这款游戏活动里面朋友们会体会到比赛的快乐,相信会为学生们在对待体育课的态度上得到适当的改变与提高。

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篇15:端午节班级活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:班级,全文共 1108 字

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活动日期:端午节,也就是农历五月初五。

活动地点:教室

活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

活动内容:

一、了解端午节的由来。(同学们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来)

具体内容如下:

(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)

(2)那么,你们知道端午节的来历吗?

(3)学生讲述端午节的起源故事。

(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频

二、与妈妈一起包粽子

(主持人):同学们,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法:

1。将粽叶折成漏斗形

2。在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3。用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4。将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

5。蒸煮。

学生和家长动手包。

三、诗歌朗诵

(主持人):同学们,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。

第一:__同学朗诵。

第二:小组朗诵。

第三:女生齐诵。

第四:男女朗诵。

第五:家长和学生齐诵

(诗歌内容附后)

四、观看赛龙舟录像。

(主持人):同学们,你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐`而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。

(播放赛龙船庆端午的视频。)

(主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!

同学们踊跃发表自己的观点。

五、吃粽子

请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

六、班主任讲话

同学们,今天的端午节过得很有意义。老师高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。

七、活动结束

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篇16:小学一年级班会方案实用班会教案

范文类型:方案措施,教学设计,适用行业岗位:小学,一年级,班会,全文共 431 字

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一、复习导入

1.抽读声母bpmf

2.读这四个声母时要注意什么?(读得轻短些)

3.指读、齐读单韵母和四声。

二、指导拼读音节

1.启发谈话:今天开始我们要学习音节,音节大多由声母和韵母作朋友组成

2.(出示图片)女孩推着什么字母?把声母b和单韵母a拼起来,他们俩一碰,拼出什么?

3.示范拼读ba

4.学生练读b-a-ba

5.看图拼带调音节:

(1)图上画的什么?

(2)练读b1 b2 b3 b4

6.分小组练习拼读bpmf和u拼成音节,bpmf和i拼成音节,并读读单韵母带调音节(方法同上)

三、练习拼读音节

四、 指导朗读课后短文

1.师范读,生跟读。

2.指名读、齐读。

五、总结

这四个声母中bpmf是双唇音,发音时,P和f都要送气。f是唇齿音,上唇贴近下唇,

让气流从中缝摩擦出来。m发音时,气流从鼻腔出来,声母要读得短些。我们还学习了音节拼读方法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。

六、布置作业

1.将bprnf每个抄写三遍

2.练习拼读b、p、m、f与u、i、o相拼的音节

七、板书设计

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篇17:2024社团内部规范管理工作计划范文_工作计划范文_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:社团,全文共 1329 字

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2017社团内部规范管理工作计划范文

提高自己的见识,社团不知不觉已经有半年的时间了这半年里在和别人一样的时间内让自己的生活过得充实。增长自己的能力。以后的工作中,一定会认真工作。把任务干的精彩、迅速、彻底、展示出我新的一年的面貌。

首先我们可以从社团部内部入手

1.可以加强自身的建设。对各社团的负责人工作进行一次规范,这样可以使社团部完善制度,规范管理。

2.可以增加一些奖罚制度。可以通过进行监督、评比、表彰。使各社团有竞争心,从而改变各团的懒散的情况。

3.丰富同学的课余生活。但就目前所成立的这些社团对于校园来说是远远不够的。因此,在将来的工作中我们可以在完善现有社团的基础上再组建一些新社团。如:心理社、书法社、吉他社、演讲社、表演社等。

4.推进民主化。可以将社团部公开化、透明化。互相监督,促进发展。

5.扩大宣传范围。以往我们的是在校园内摆放张贴宣传板。在新的一年里,我们可以通过网络来扩大宣传范围及加深程度。如:贴图及文字传播,以及博客上发帖等进行宣传,这都是很迅速,传播面很广的方式。

6.注意宣传资料的收集和整理。如:多注意档案的收集;将多种构思和好看的图片及题材等存储起来,需要使用的时候可以直接调出来;对我们所做的宣传板进行拍照存档。

7.多与社团进行沟通。参与社团活动,对各个社团都有一定深度的了解,也便于帮助他们达到更好的宣传效果,同时也是对我们社联一个良性的宣传。

8.针对学校场地有限的情况。需要提前的沟通与协调。对社团活动所涉及用到的教室或场地做好提前部署,从而避免与教学发生冲突。

其次有几个社团负责人为 级学生,他们即将面临毕业实习,如果没有一个有责任,有能力并且熟悉其工作程序的人来接受管理,其社团将随时面临瘫痪,因此寻找新的负责人迫在眉睫。新的负责人可以选择公开竞选,由原负责人培养一段时间方能接手工作。现各社团负责人也可以由自己选择并培养自己社团的接班人。

再者现在我们的社团之间明显存在着一种诟病,那就是各个社团之间的联系不足,互相的合作做的还不够好,往往只是自己社做自己社的活动,没有太多和其他社团合作的机会,慢慢的社团联的凝聚力就会有所下降,积极性也就随之减少。为解决这个问题,我们可以积极筹备一些活动,主要是各种可以使各个社团团结合作起来的活动,小的活动可以是2到3个社团的互相合作,大的活动可以参与的社团,只要善于发现各个社团的合作点,就可以让广大社团团结起来,这样不仅增加了社团联的凝聚力,而且还调动了广大社团的积极性。

同时新生的加入,也为社团的发展注入新的血液。在新生军训结束后可以组织进行大规模的社团纳新工作。在各社团纳新的工作中,各社团负责人可在课后活动时间在校道进行现场招募,这样有利于广大同学能直接、有效的了解各社团的具体情况,也可以做现场咨询。我部门所有的工作人员也将积极帮助各个社团进行招募工作,争取纳新工作能够顺利有序的完成。

以上是我的工作计划。在今后我会在做好自己的同时,也积极吸取别人的意见和建议,使自己的工作经验成熟,也使社会交往更加成熟。

总之,在社团部的工作中我会积极努力,把各项工作认真完成。取其精华,去其糟粕。创建最优秀、最出色的部门。我会努力贡献自己的力量。社团部的以后,没有最好,只有更好。

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篇18:小学一年级语文教学方案_实用语文教案

范文类型:方案措施,教学设计,适用行业岗位:小学,一年级,教研,全文共 2831 字

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教材分析

《认识图形》是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)一年级上册第四单元的教学内容,它通过立体图形和平面图形的关系引人教学,让学生感知两者之间的关系,进一步了解立体图形各个表面的特征;再从众多不同的平面图形中分类,概括、抽象出不同的平面图形的一般特征,并能辨认、拼组。

学生状况

学生64人,其中一部分来自城镇,受过较好的学前教育,对四种基本的平面图形已有了一定的认识。他们基本能分清不同的平面图形,但对平面图形和立体图形的关系还不了解。而另一部分学生来自农村,所受学前教育较差,对平面图形的认识还不够清楚明了,对它和立体图形的关系更是一无所知。

教学目标

感知长方形、正方形、三角形和圆的特征,能根据它们的特征,并从具体的情景中辨别出这四种图形,初步运用这些图形进行拼图。

通过合作、交流、自主探究,培养观察、操作、表达能力和思维能力及初步的空间观念。体验学习数学的乐趣。

教学流程

一、活动一:借玩具小熊猫引入新知。

出示套在手上可以进行表演的玩具小熊猫,“小朋友们,我是谁呀?今天我想和大家一起来玩玩,好吗?我还给大家带来了许多的礼物,请你们从中挑选出自己最喜欢的拿在手里,谁来告诉大家,你手里拿的物体是什么形状的?”

学生自由回答。

让学生触摸物体表面,初步感知“体、面”的不同,同桌互相交流自己的感觉。在此基础上全班交流。生1:摸起来挺硬。生2:滑滑的。生3:有的面平平的,有的面弯弯的……

揭示课题:认识平面图形。

【激发学生的学习愿望和参与动机是引导学生主动学习的前提。这里,教师将学生们喜欢的玩具动物小熊猫带进了课堂,将教师的语言转换成小熊猫的语言,让学生感到十分亲切有趣。再让学生触摸物体的表面,感知其不同,从而激发学生的求知欲。】

二、活动二:感知“面”是从“体”得到的。

出示长方体,让学生试试能从长方体上找出什么图形;学生回答后,课件动态演示。再让学生从桌面上的物体中找出长方形。生答:从长方体上找到长方形;从三棱柱上找到长方形。

师启发谈话:“我们能从这些物体上找到长方形,那么能从它们上面找到其他的图形吗?请大家4人一组,找找看。”让学生自主活动,通过观察、探索、合作、交流,从其他物体上找出其他图形。

结合学生汇报小组活动结果进行课件演示:

①从正方体上分离出正方形,揭示名称。

②从圆柱上分离出圆,揭示名称。

③从三棱柱上分离出三角形,揭示名称。

通过直观演示,让学生明白“体、面”之间的关系。

一起出示四种图形,让学生说出它们的名称并板书在黑板上的四座房子里。

【大部分学生在生活中已经认识了各种平面图形,但对体和面的关系理解得还不透彻,因此教师通过课件的动态演示揭示了体和面的关系。教师同时设计了小组活动,让学生通过观察、探索、合作、交流,进一步体会体和面的关系。同时,通过学生之间的合作,让不同知识水平的学生在小组学习中进行互补、互学。教师拓展性的设问,也为学生创造性思维的培养提供了空间和时间。】

三、活动三:用“体”描“形”。

小熊猫说:“小朋友真能干,已经能从不同的物体上找到不同的图形了,那我们能不能自己想办法用桌上的物体来描这些图形呢?小朋友试试看。”放手让学生思考探索合作交流,寻找用“体”描“形”的方法。

在黑板上展示学生“作品”,并让学生说说是用什么物体描出来的,描出的是什么。

师说:“小朋友们,这些图形挤在一张纸上一点也不舒服,于是它们找到了四座房子,它们跳呀跳,跳到了我们的黑板上,想请小朋友帮它们分房子。小朋友愿意吗?”(小黑板出示各种平面图形的卡片)点名请学生给图形按“门牌”分房子。

让学生评价结果。

【如何对学生的已有知识进行强化和巩固呢?教师首先放手让学生自己想办法用物体描形,有利于培养学生的自主探索、解决实际问题的能力。接着,分房子的游戏不但激发了学生的学习兴趣,也让学生对图形的认识更增进了一步。】

四、活动四:实践运用

师(出示课本第36页第一题的图)说:“图形在房子里美美地睡了一觉。第二天,它们来到花园捉迷藏。小朋友找找这里有我们认识的哪些图形。”学生自由发言。

“你们看这些图形都穿着白色的衣服,小朋友愿不愿意给它们穿上它们喜欢的衣服。”请学生给课本第36页第一题的图形涂色。

让学生找找生活中哪些物体的面是这些平面图形,想起来的就站起来说。

【学习生活中的数学是课标精神的体现。教师在学生掌握知识的基础上,提供一些具有一定综合性的题目,对知识进行强化巩固;结合生活实际设计了寻找身边图形的活动,使我们的学习和生活紧密相连。】

五、活动五:图形拼组。

小熊猫:“小朋友玩得真不错,你们还能设计出新的玩法吗?”生1:用图形拼各种物体。生2:用图形画各种物体……

放手让学生分小组用图形进行拼组:可以用各种图形画,也可以用现有图形拼组,由学生自由选择。

有的学生拼出了一辆坦克;有的画出了一幅美丽的风景画,有房子、有花草、有小鸡,烟囱还冒着烟;有的拼出了挺奇怪的汽车,好长好长的车厢,他说,我要在这儿安我的家,我住这,小猫住这,等等,我们想到哪儿,马上就可以出发……

拼好后,学生们离开座位互相参观学习。有的学生看见了别人的作品,很快就回到自己的座位上修改自己的作品。可见学生的互相学习是多么的有效。在学生广泛参观的基础上,进行评价。

让学生各自说说自己用什么图形拼成了什么东西。

展示部分优秀作品,并说说用了什么图形拼成了什么物体。

【学生的教学学习活动应当是一个生动活泼的、主动和富有个性的过程。教师在设计上采用了开放式的教学,让学生自己设计活动,并采用自己喜欢的方式进行活动。使学生的个性得到了发展,创造_到满足。在学生的作品中,我们能充分感受到学生那极其丰富的想像和不受拘束的创造。而这,无不得益于教师对学生的尊重和教学开放式的组织。教师让学生离开座位参观,给学生的互相学习提供了机会;再通过对作品的展示和评价,让学生学会自我欣赏和互相欣赏,有利于学生自信心的培养。】

六、活动延伸

小熊猫:我们今天认识了哪些新朋友?一起说说。想想和这些新朋友还有什么新玩法,想到的小朋友别忘了告诉我。小朋友再见!生:小熊猫再见。

【简单的课后练习,为学生提了了具有挑战性的要求,有利于学生创造能力的培养。】

评析

这是一节充满童趣的数学课。教师采用游戏活动的方式将教学内容进行组织,提供给学生愉快的学习环境,体现了课标提出的采用不同的教学内容的呈现方式,以满足学生多样化的学习需求。教师在教学过程中安排了大量的实际操作活动、小组活动,体现了课标提出的有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,让学生在体验中学习。

本节课教师还注重了让学生在生活中学习,比如:指导学生在课前收集各种形状的物体;在生活中寻找各种图形,体现了数学的生活性。此外,教师也十分注重学生的个性发展,开放性地寻找图形活动和拼组图形的活动为学生的个性发展和创造力的培养提供了广阔的空间和充足的时间,让学生获得成功的体验,增强了学生的学习兴趣和自信心。

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篇19:2024小学二年级体育教学方案归纳整合

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,二年级,教研,全文共 519 字

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教学内容:

1、行进间队列(齐步走)2、游戏:你追我躲

教学目标:

1、让大部分学生进一步了解齐步走的要领,正确身体姿势和良好习惯。

2、使学生在集体行动中逐渐养成动作正确、听从指挥、遵守纪律的良好作风。

3、通过游戏发展学生的跳跃、躲闪的能力发展弹跳力,培养学生机智、勇敢、顽强和应变的能力,感受成功的快乐和生动活泼的情绪。

教学步骤:

一、开始部分(6-5`)

1、学生自己按大小个男女生排成二列横队。

2、复习前几节课的内容。

3、教师领学生进行象形模仿游戏。(螃蟹、小鸟、大象、狗熊、鸭子等)

二、基本部分(25`)

(一)行进间队列(齐步走)

1、齐步走:(1)复习原地踏步走的动作(强调摆臂与节奏)。(2)教师找出做的比较好的学生做示范,再练习。(3)教师讲解齐步走动作的要领和练习的要求(4)下达口令集体练习(随时提示,强调步幅与步频)(5)选优示范并进行鼓励表扬(6)教师巡视指导学生分散练习(7)激励学生再次集体练习(8)分散再练(9)验收成果

注:在练习的间隙适当安排象形模仿游戏吸引学生注意力。

(二)游戏:你追我躲

1、介绍游戏的方法和要求

2、教师领学生练一遍

3、进行游戏

注意安全

三、结束部分(5-4`)

1、复习本课内容

2、象形游戏,放松

3、小结

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篇20:幼儿园运动会活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 3030 字

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活动时间

20xx年5月 日上午9:00——11:30开始 (时间待定)

二活动场地

新东方幼儿园操场

三活动流程

1入场仪式

家长领着孩子,孩子一队,家长一队,共四队。依次是大班—中班—小一班—小二班—小小一—小小二——小小三 小小四主席台前就位准备升旗。

2 火炬接力8名幼儿依次站好。最后由大班的小朋友手举火炬站在国旗下

3升旗仪式 升国旗,全体起立,唱国歌

4运动员代表宣誓(中班小朋友)

5家长代表宣誓

6有请园长宣布新东方幼儿园亲子运动会开幕,园长宣布开始后话音刚落 ,

7背景音乐起,相关老师的开场舞《向快乐出发》后,运动会正式开始

四 人员安排

1.主持人:韩敏或张辉(负责开幕式升旗仪式 运动员入场和早操表演 )

2.总指挥:柳海水

3.仲裁、场地负责人:刘创王丽雅

4.裁判长、裁判:

5.发令员、记录员、器械保管:

6.音响操控:赵帅

7.摄影、摄像:赵帅等

8.安全、后勤:刘创

裁判长: 柳海水

主裁判:刘创

主持人:韩敏 张辉

终点裁判:李昊恩 王丽雅

音响负责人 :赵帅

道具组组长:董刚德

道具组组员: 保洁员

起点裁判:刘创

医务人员:李真

室外 热水负责人:李真(操场东西各放一个保温桶一次性杯子若干)

奖状负责人:刘创

奖状书写:董刚德

条幅负责人:刘创

升旗负责人:刘创

主席台负责人:刘创

检录处负责人:实习老师

加餐负责人:李真

五 注意事项

1活动结束后,请家长到幼儿园教室内凭接送卡接小朋友。

2各班级老师及时给班级幼儿及家长照相留念,并最后照一张集体合影。(有条件的可以让家长照相,并洗印出来)

3提醒家长自备儿童水壶,家长和儿童穿轻便的运动服

4周五早饭尽量在家吃饭

5每班教师制作班级牌子,教会孩子的自己的班级口号,入场时好口号。

6通知家长制作各类加油呐喊器械(比如空矿泉水瓶子加小石子等)

7关于加餐:香蕉和牛奶在运动会开始伊始发给幼儿及家长手里(各班级教师早上领取,香蕉清洗)

8.每位幼儿和家长可参加多项比赛。

9.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

10跟为家长管理好自己的幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

11讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。

六 运动会项目一览表(按比赛先后顺序)

1 比赛名称:拔河比赛

比赛人数:5男5女

比赛范围:8个班级的家长均可

比赛规则: 提前抽签 4对4 ,比赛后 获胜的4组接着抽签,2对2,接着获胜的2个小组进入决赛。(决赛时间在后)主持人宣布进入决赛的班级是( )

比赛奖励:只奖励获胜的第一名 和 第二名

2比赛名称:吹气球比赛

比赛人数:每个班级人

比赛范围:8个班级的家长均可

比赛规则: 16位选手一人一个气球,在主持人宣布开始后,吹气球,第一个吹爆的即为获胜。

比赛奖励:获胜的第一名获得奖给“新东方幼儿园吹气球第一名”的班级奖状一张

3比赛名称:滚大球

比赛范围:小小班级部

比赛规则:每班出5名小朋友,4个班级,共20名

比赛奖励:最先完成的班级获得奖状一张。

4比赛名称:爬行大赛

比赛范围:小小班级部

比赛规则:每个班级出5名小朋友,共20人,(家长陪同),选手听到开始后,向前爬行,绕过终点后,跑回起点。

比赛奖励:奖状一张 上写 奖给“新东方幼儿园第三届亲子运动会爬行比赛第一名”

5比赛名称:羊角球接力

比赛范围:小班级部

比赛规则:两个小班各出10名小朋友,在起点准备,跳羊角球到终点,绕过后返回起点。

比赛奖励:奖状一张

6比赛名称:赶小猪 接力赛

比赛范围:小班级部小朋友

比赛规则:每个班级各出10名小朋友,手拿羽毛球拍,听到开始后,用球拍推动小皮球,绕过终点后返回起点。

比赛奖励:奖状一张,奖励第一名。

7比赛名称:跑步接力

比赛人数:每个班级5人,共20人

比赛范围:小小班小朋友

比赛规则:每个班级各出5名小朋友,听到开始后,跑向终点后再返回起点

比赛奖励:奖励第一名完成的班级奖状一张。

8比赛名称:幼儿地垫轮换前进

比赛范围:中班和大班

比赛规则:中班和大班各出10名小朋友,依次轮换地垫,前进,绕过障碍后,第一个返回起点的即为获胜。

比赛奖励:奖状两张,内容为奖给“新东方幼儿园第三届亲子运动会幼儿地垫前进“优胜奖,完美奖

9 比赛项目:家长拔河决赛

比赛范围:获胜的两组家长决赛

比赛规则:略

比赛奖励:获胜的班级获得“新东方幼儿园第三届亲子运动会家长拔河比赛集体第二名“ ”第一名“ 两张奖状

10比赛名称:幼儿跳绳接力

比赛范围:中班大班

比赛人数:中班大班各出10名小朋友

比赛规则:幼儿拿跳绳边跳边跑向终点,绕过障碍物后,返回起点。

比赛奖励:精神文明奖,最佳组织奖

11比赛名称:踩高跷接力

比赛范围:小班小朋友

比赛人数:各班级各出10名小朋友

比赛规则:略

比赛奖励:第一名

12比赛名称:骑四轮车赛

比赛范围:中班大班

比赛规则:各班出10名小朋友,绕过障碍物后率先返回起点的班级即为获胜。

比赛奖励:“进步奖“鼓励奖”“

13亲子项目:

呼啦圈前进(1)

比赛范围:小班中班大班共四个班级

比赛规则:大人领着孩子利用两个呼啦圈前进,要求每一次站在一个圈内,跳向另一个圈内前进。

比赛奖励:第一名

呼啦圈前进(2)

比赛范围:小小班四个班级,每个班级出5组家庭。

比赛规则:大人领着孩子利用两个呼啦圈前进,要求每一次站在一个圈内,跳向另一个圈内前进。

比赛奖励:第一名

14亲子项目

坐轿子接力(1)

比赛范围:小班中班大班共四个班级

比赛规则:两位家长双手交叉变成轿子的样子,抬着孩子向前,绕过障碍物后返回起点,下一组出发。

比赛奖励:第一名的班级

坐轿子接力(2)

比赛范围:小小班四个班级,每个班级出5组家庭。

比赛规则:两位家长双手交叉变成轿子的样子,抬着孩子向前,绕过障碍物后返回起点,下一组出发。

比赛奖励:第一名

15亲子项目:

袋鼠跳(1)

比赛范围:小 中 大四个班级 每个班级出5组家庭

比赛规则:家长双手抱着孩子,跳向前方,绕过障碍物后,返回起点。

比赛奖励:第一名

袋鼠跳(2)

比赛范围:小小班级部 的四个班级 每个班级出5组家庭

比赛规则:家长双手抱着孩子,跳向前方,绕过障碍物后,返回起点。

比赛奖励:第一名

16亲子项目

家长滚轮胎(1)

比赛范围:小 中 大四个班级 每个班级出5组家庭

比赛规则:家长用手滚轮胎奔向前方,绕过障碍物后,返回起点。

比赛奖励:第一名

家长滚轮胎(2)

比赛范围:小小班级部 的四个班级 每个班级出5组家庭

比赛规则:家长用手滚轮胎奔向前方,绕过障碍物后,返回起点。

比赛奖励:第一名

17小小班亲子项目

抢椅子(1)

比赛范围:小班 中班 大班四个班级,每个班级出5个家庭

比赛规则:一名家长怀抱着自己的小朋友,听到音乐转圈,音乐停止时,家长和孩子找到位置坐下。

比赛奖励:第一名

抢椅子(2)

比赛范围:小小班级部 四个班级,每个班级出5个家庭

比赛规则:一名家长怀抱着自己的小朋友,听到音乐转圈,音乐停止时,家长和孩子找到位置坐下。

比赛奖励:第一名

七备用项目:

钻山洞

幼儿滚轮胎

大人推孩子赛

妈妈用筷子夹,孩子用勺子托,到终点

孩子头球,家长用框子接球

两人三足,孩子和大人

大人孩子地垫轮流前进比赛

小班小小班参加的亲子项目有:

抢救伤员 (钻山洞)

大人推小车车上做孩子

八 颁奖仪式

奖项设置:运动宝宝班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班、智慧宝宝班、可爱宝宝班、活泼宝宝班、阳光宝宝班

九 备注:根据新东方幼儿园场地方面的实际情况以及之前两次组织活动的情况,此次开幕式以简洁为主,为了整体工作完美顺利开展,同时为了省出时间留给更多的孩子和家长参与,故略去些许环节,并非工作计划不缜密。

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