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班费的意义【推荐19篇】

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分数的意义教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 476 字

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一、紧扣课题和课文结尾,理解“伯牙”为什么要“绝弦”和怎样的人才堪称“知音”。学生通过读文就明白了,当伯牙“志在高山”“志在流水”时,子期都能感受出来,总之“伯牙所念,钟子期必得之”,因而伯牙把子期视为知音;子期死了,世间再也找不到能懂得伯牙心意的人了,伯牙便“破琴绝弦,终身不复鼓”。在学生汇报交流时,相机引导他们理解文中四个“善”字的不同含义、“志”和“念”的意思以及“哉”“兮”两个语气词的用法。

二、适当拓展,深化理解。伯牙作为当时著名的音乐家,他的技艺一定非常高超,他的琴声一定不止表现了高山流水。因此我引导学生想象他的琴声还可能会表现出哪些动人的场景?并且仿照课文句式进行语言拓展:“伯牙鼓琴,志在( ),钟子期曰:‘( )’志在( ),钟子期曰:‘( )’”这样,既使学生体会到伯牙的琴技炉火纯青,又让学生感受到子期的“善听”,可以称得上是真正的知音,还发展了学生的想象力和语言表达能力。另外,在理解伯牙为子期“破琴绝弦”时,我为学生配乐(二胡曲《长相思》)朗诵了相传伯牙给子期写的一首短歌,凄凉伤感的音乐衬着那首“忆昔去年春,江边曾会君。

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篇1:党建思想的创新与意义思想宣传

范文类型:党团党建,全文共 6155 字

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同志们

按照省、市、县委关于开展新一轮解放思想大讨论活动的部署和要求,这次县政府党组扩大会议的主要任务是全面贯彻落实党的大精神。前一阶段学习、研讨的基础上,对政府系统解放思想大讨论活动进行全面动员和部署。通过集中学习和讨论,努力解决政府系统在思想观念、体制机制、工作作风等方面存在突出问题,探索促进科学发展的新思路、新途径、新举措,推动经济社会又好又快发展。刚才,超社同志从分管工作的角度,国土、林业、招商、工商等四个部门结合各自的工作实际,就开展解放思想大讨论活动作了专题发言,谈了很多很好的想法和体会。下面,就推进政府系统解放思想大讨论活动讲3点意见。

一、深刻认识开展解放思想大讨论活动的重要意义

发展中国特色社会主义、应对前进道路上各种新情况新问题的一大法宝。思想解放的程度,解放思想是党的思想路线的本质要求。直接决定着改革创新的力度,决定着经济社会发展的进度。党的大提出将“解放思想”作为新时期推进党的工作的思想法宝,掀起了中国改革开放进程中的新一轮解放思想的高潮。按照省委、市委的部署,县委专门研究制定了关于开展“继续解放思想、更新观念、推动经济社会和谐发展”学习讨论活动实施方案》根据安排,各乡镇、各部门结合实际,认真研究制定了学习讨论活动的具体实施方案,并相继启动了大讨论活动。5月份,农口、社会事业、政法等分系统、分层次认真组织开展了研讨会。针对今年固定资产投资增幅趋缓是影响全县经济发展主要因素的问题,昨天县政府又专题召开了固定资产投资推进会。结合政府工作实际,开展解放思想大讨论的根本目的就是要通过解放思想,进一步调整与跨越式发展不相符的思维和观念,把政府系统的思想和行动统一到中央和省、市的方针政策上来、统一到科学发展上来,把政府机关干部职工的力量凝聚到县委、政府确定的各项目标任务上来,解放思想中统一思想,创新实践中推动发展。

正处于加快发展的机遇期和社会矛盾的凸现期,当前。与发达地区相比,发展差距仍然较大,根本原因在于思想观念上的差距,于思维方式、工作方法、领导方式、行为方式的落后。要摆脱落后的面貌,实现跨越式发展,必须进一步深化对继续解放思想重大意义的认识,坚决向落后保守的思想宣战,坚决摒弃束缚我手脚、禁锢我思维、制约我发展、不合时宜的陈旧观念,努力实现思想上的新突破。以解放思想引导政府系统广大干部职工树立一种敢想敢干、敢为人先的气魄,一种不甘落后、奋力争先的勇气,一种自我加压、持之以恒的韧劲,一种艰苦创业、埋头苦干的精神,从而在激烈的竞争中争取主动,观念的更新中实现突破,以新的思想、新的观念、新的方式、新的方法谋求跨越发展之策,凝聚跨越发展之力,以思想的大解放推动经济社会大发展,努力破除影响发展的各种思想障碍,政府系统形成解放思想、大胆探索、勇于实践的生动局面,扎实推进经济社会又好又快发展。

二、着力解决推进思想大解放存在突出问题

特别是十五”以来,多年来。解放思想、深化改革、推动发展上进行不懈探索和努力,引导各级干部解放思想、更新观念,抓住机遇、创造机遇,奋力冲破落后传统观念的束缚,积极倡导勇于创新、敢于实践的精神,用发展和改革的办法解决前进中的问题,走出了一条符合实际的发展之路。十五”奠定良好发展基础的有利条件下,确立了加快推进新农村建设、发展壮大工业经济、全面改善基础条件、积极培植文化旅游产业、着力提升城市品位”五大重点任务以及与之相配套的农业“422工程、工业“129行动计划和文化旅游“六个一”工程。尤其是”以来,竭力扫除思想障碍,积极谋求创新发展,经济社会发展的多个领域迈出了新步伐、取得了新突破。譬如:资金压力较大和产权关系复杂的情况下,敢闯敢干,敢为人先,通过积极协调和自身努力,启动实施了邦腊掌景区产权整合和改造提升一期工程,提出了将邦腊掌打造成为“全国一流、世界知名”国际颐养中心;矛盾较多、阻力较大的情况下,顶住各种压力,冲破思想禁锢,启动了新一轮城市建设,提出了将建设成为“保山的南大门、德宏的后花园”各种审批手续比较复杂的前提下,坚持“先干先得到支持”思路,打破常规,敢冒风险,抢抓机遇,启动了100万吨水泥生产线建设项目,不仅能够妥善解决下岗职工的再就业问题,而且对发展壮大建材产业具有重要作用;县财政极为困难的情况下,以人为本,执政为民,提出了实施农村特困户救助工程和特困群体医疗救助工程,承诺每年筹措100万元以上资金,重点解决农村特困群体的基本生活、医疗等方面的困难;各种遗留问题较多的情况下,结合国家政策,通过积极与企业协调,建立长效补偿机制,妥善解决茄子山水库移民安置问题。这些新思路、新举措都是开拓创新、解放思想的具体表现。

经济社会取得了长足发展,通过历届县委、政府和全县人民的共同努力。但与全国、全省和全市相比,仍然存在较大差距:年末,全县人均生产总值6440元,只相当于全国平均水平的34.4%全省的61.4%全市的97.1%农民人均纯收入2174元,比全国、全省、全市平均水平分别低1996元、460元和191元;城镇化率17%比全国、全省、全市平均水平分别低27.914.6和7.9个百分点;贫困人口10.55万人,其中绝对贫困人口3.02万人,分别占全县总人口的37.9%和10.9%认识不到差距是最大的差距,感觉不到危机是最大的危机。存在以上差距,客观上是由于我经济社会发展基础和发育程度较低,而主观的制约因素关键还是干部队伍的综合素质不高,尤其在学习、思想、作风等方面与跨越式发展要求不相适应。当前政府系统迫切需要解决好四个方面的突出问题:

解决好学习意识问题。解放思想不是胡思乱想,第一。更不是异想天开,必须以丰富的知识为支撑,以过硬的能力为前提。当今知识经济社会形态下,区域发展的竞争,很大程度上是干部队伍特别是领导干部队伍能力素质的竞争,最终归结为学习能力的强弱。就政府系统而言,实际工作中,有的干部忽视理论学习,不注重用理论指导和总结实践,工作中凭感情决策、靠经验办事;有的部门抓班子、干部职工学习培训教育的力度不够,干部队伍整体素质和效能不强;有的干部一谈到理论学习,就以工作太忙,工学矛盾突出作为“挡箭牌”用心学习的时间少,开展实际工作中,惯于纸上谈兵,看起来力度很大,实际上空洞无物,华而不实,没有可操作性。这些都是忽视学习、放松学习的具体表现。要实现的跨越式发展,需要一支高素质的干部队伍,这就要求我必须转变学风,端正学习态度,牢固树立“三种理念”一要树立学习就是生存发展的理念。一个人、一个政党、一个民族只有不断地通过学习进行精神、智力、能力武装,才能有所创造、有所发展、有所前进。谁把握了学习的先机和主动权,谁就抢占了生存和发展的制高点。不学习,不掌握新知识和本领,就不具备生存发展的能力。只有不断加强学习,从中汲取营养,充实知识,提高本领,才能在激烈的知识竞争中立于不败之地,肩负起党和人民赋予的历史重任。二要树立学习就是工作的理念。学习的目的就在于投身实践、更好地指导工作。一个好的工作思路、好的办法、好的观点、好的决策,必须靠深厚的理论功底作基础;工作有创新、有业绩的同志,大都是那些刻苦学习、善于学习的同志。学习与工作两者之间辩证统一、相互渗透、相互促进、相得益彰。因此,应该树立学习就是工作的观念,认真学习市场经济、法律法规、现代科技、社会建设等方面的知识,努力成为各个领域的行家里手。三要树立学习就是责任的理念。有些同志之所以工作标准不高,完成任务不好,一个重要原因就是思想水平低,解决问题的能力弱,根源就在于缺乏扎实的理论功底。因此,学习不只是个人行为,更是政治责任。如果一个人不注重、不善于学习,工作热情再高,也往往会因指导思想不端正、思维方式不正确、工作方法不科学而导致工作低效或失误。树立学习就是责任的观点,就是要把理论学习当作履行职责的第一要务,高度自觉的基础上培养浓厚的学习兴趣,通过发奋学习提高认识问题、分析问题、解决问题的能力。

解决好大局意识问题。当前,第二。政府系统在缺乏大局意识上主要表现为推诿扯皮、政令不畅、本位至上的问题。有的部门人浮于事、工作拖拉、效率低下,企业审批一个项目、办理一个证照,程序繁琐、环节太多,如果遇到手续不规范或不完全符合规定,要么一口回绝,要么往返几次,企业对此非常反感。有的部门思考问题、处理工作只从部门、局部利益出发,只强调自己工作的重要性、职能的特殊性,喜欢搬弄条条框框,一味地强调照文件办、照规定办,把部门工作凌驾于中心工作之上,全然不顾发展大局、上级决策,工作中等待观望的多、主动探索的少,行动迟缓,抓工作落实力度不够。少数干部只看眼前、不顾长远,不重视发展的环境和条件,整体意识不强,整天琢磨人,不注重学习和研究工作,当面不提、背后议论、破坏团结”内耗现象仍然存在这些问题虽是个别现象,却影响了政府的整体形象,其根源在于私心杂念太重、服务意识淡薄。必须下决心、花力气彻底解决。一是要强化大局意识。政府各部门和干部职工要牢固树立起全县“一盘棋”思想,从讲政治、讲大局、守纪律的高度,正确处理局部利益与全县发展大局的关系,正确处理眼前利益与长远利益的关系,服务基层、服务企业中少讲“不能办”多想“怎么办”自觉找准位置、扮好角色。二是要加强政府机关效能建设。进一步完善政府工作规则,健全管理制度和督查机制,强化对决策决议、领导批示、文件办理、会议部署等方面落实情况的跟踪问效和督促检查,切实转变各自为政的状况,增强协调配合的自觉性和主动性,依法行政,规范行为,恪尽职守,勤政为民,形成加快发展的整体合力;牢固树立环境就是资源、资金的理念,全面提高行政效能和政府管理、服务水平,进一步优化发展环境。政府系统凡是拥有行政审批权力的部门都要围绕全局利益、结合发展实际,对审批事项能减则减,能免则免,或采取变通处理的办法,最大限度地减少环节,提高效率,努力营造更加宽松的发展环境。三是要严格实行“问责制”对效能低下、执行不力、政令不畅、影响发展的要启动问责程序,严格追究责任。对性质严重、影响恶劣的一经查实,要坚决处理,决不姑息迁就。当前,尤其要重点整治推诿扯皮、各行其事、效率低下等顽症,努力营造“心往一处想、劲往一处使”良好干事创业氛围。

解决好责任意识问题。这方面存在主要问题是怕字当头,第三。意志衰退。有的部门和干部不求有功、但求无过,明哲保身、不敢碰硬,缺乏做好工作的责任感和使命感,满足于当“太平官”做“老好人”贪图安逸,纪律松驰,把责任视为权力、职务视为资本,缺乏最起码的事业心。遇到有利的事都争着管、抢着干,遇到难办的事、该管好的事则推三拉四、半推半就;有些工作看似大家都在抓、实则无人抓,看似大家都在管、实则无人管。当前在少数部门和干部中存在这些问题,与跨越式发展的要求极不适应。要实现跨越发展的奋斗目标,不是喊喊口号,而要强化责任、真抓实干。具体工作中,一方面要保持“三种劲头”一要保持“抢劲”就是干工作要善于抓机遇,抢时间、抢速度。过去,由于思想不够解放,认识落后于形势,发展的一些关键时刻比他人“慢半拍”失去了一些机遇。当前,中央推行以人为本、科学发展,综合国力显著增强的前提下,给予少数民族和边远贫困地区更大的资金和政策扶持;省委、省政府实施新三年“兴边富民”工程、旅游“二次创业”这对于还是贫困县的来说,一个难得的加快发展的黄金时期,必须率先行动,抢占先机,抢抓机遇,力争得到上级更多更大的支持;二要保持“干劲”就是工作中要敢闯、敢干,放下思想包袱,迎难而上,牢固树立起“不进则退”时不我待、只争朝夕”思想,增强紧迫感和使命感。目前,还存在经济总量小、产业规模小、企业产值小等问题和不足,面对这些“小”不能怨天尤人、无所作为,只有克难奋进、奋起直追,充分发挥主观能动性,才能在小中求大,实现“大”跨越;三要保持“韧劲”就是抓工作落实要坚忍不拔、百折不挠、坚持不懈,尤其是群众之事、工作部署、重大决策,必须以锲而不舍的钉子”精神抓好落实。政府各部门对于确定的重点工作、重点产业、重点项目,必须研究制定行之有效的推进措施,明确责任划分,规定工作时限,遇到再大的困难和压力都要坚决落实,绝不允许存在讨价还价、推脱客观”问题。一方面要严格执行“四项制度”深入实施行政负责人问责制、服务承诺制、首问责任制和限时办结制,加强对职能部门、行政执法机关行使权力、履行职责、执法程序的监督检查,尤其要加强对工作部署执行落实情况的跟踪检查,对抓落实不力、工作滞后的要公开曝光和严厉批评;对因贻误工作而造成严重影响的要追究当事人、分管领导、主要领导的责任,切实把抓落实作为考核评价部门工作和干部的重要标准,彻底解决干好干坏一个样、抓落实不抓落实也一样的问题。

解决好创新意识问题。政府系统在创新上存在主要问题是安于现状、不思进取,第四。因循守旧、固步自封。有的部门胸无大志,小富即安,小进则满,缺乏应有的危机感和紧迫感,工作只求做完做了不求做好,只求过得去,不求过得硬,一些项目建设、发展决策上,缺乏干大事业、求大发展的雄心壮志和内在动力,存在满足现状、坐井观天的问题;有的部门对法律法规和各项政策,只知道研究限制因素,不知道研究支持因素,存在畏首畏尾、怕担责任的问题;有的部门保持不变的思维模式,不因事而异,存在经验主义、教条主义至上的问题。因此,要适应发展的形势和要求,必须坚决破除这些不良习气,以新的思维、新的理念、新的视野谋划和推动各项工作。创新就要大胆探索、突破常规、打破传统,没有过人的胆略不行。作为落后地区,更要善于用新的思想、思路、思维破解难题,敢于用改革、开放、创新的举措谋求突破,勇做改革的探索者、创新的引路人,想他人所不曾想,谋他人所不曾谋,为他人所不曾为,使创新成为加快发展、富民强县的活力之源。同时,创新必须找准抓手。就而言,要坚持加快发展第一要务不动摇,立足当前,着眼长远,大力推进经济结构战略性调整和经济增长方式转变。发展战略上,要坚定不移地实施已经确定的三大战略。产业结构上,要突出特色和优势,推进农业产业优化升级,努力调优第一产业;着力培植规模工业企业,实施工业经济倍增计划,努力调强第二产业;加快培植旅游文化产业,抓好“龙头”项目建设,调快第三产业,实现依靠一、二、三产业协同带动促进经济增长的目标。发展方式上,要注重增长的结构、质量和效益的统一,不断提高劳动者的科学文化素质,加快技术进步,推进管理创新,实现主要依靠资源消耗向提高资源利用效率转变。资源利用上,要从粗放型向集约型转变,工业项目由分散向园区集聚转变。发展机制上,要敢于改变一切束缚发展的做法和规定,建立健全适应现代经济社会发展的体制机制。当前,要进一步深化国有企业、林权制度、财政体制、教育体制、文化体制、医疗卫生体制、行政管理体制等各项改革,使改革成为推动又好又快发展的强大动力。要大力弘扬敢冒风险、敢为人先的精神,对于法律政策明令禁止的不违背,严格依法办事;对于法律政策还有空间的大胆挖掘,用足用满政策机遇;对于法律政策尚未明确的大胆放手,敢于“下海吃螃蟹”真正做到迎着风浪干事业,冒着风险抓机遇,克服困难求突破,审时度势谋发展。

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篇2:有意义的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 510 字

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同学们:

时间转瞬即逝,转眼间,紧张的期末复习已经到来,再过一周时间就要进行期末考试了。

在这期末复习最紧张的时刻,提醒同学们注意:学习是以时间做保证的。劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。必须跟着老师走,尽可能地达到老师的复习要求,也要根据自己的实际情况,在复习时间里,查漏补缺,尽力弥补平时学习中的遗误和不足,把复习内容落实到基础知识的掌握和基本技能的形成上!

另外,考前复习中不需要大量做题,当然老师布置的适应性训练题还是要认真完成的。要科学、合理安排好复习时间;劳逸结合,不打疲劳战;保证睡眠,精力充沛,才能思维活跃、反应敏捷。同时要注意考前心理状态的调整和情绪的稳定。既不要因基础差而忧虑,自暴自弃;也不要因压力大而背思想包袱。要确立自信心,相信自己的潜能,战胜自己的惰性,以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习,一定能磨练出良好的意志,取得理想的成绩,展示自己最美好的一面。

同学们,有一句格言说得好:“自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。”让我们鼓起自信的风帆,荡起奋斗的双桨,你一定会发现,成功就在你的手中。祝愿同学们都能在期末考试中取得理想的成绩。

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篇3:野外实习的目的和意义_实习报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 987 字

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野外实习目的意义

通过野外实习,使学生巩固和提高课堂所学知识,了解野外工作的基本步骤,练习观察动物的生活习性及其与环境的关系,初步掌握野外研究工作的方法;掌握各类动物标本的采集、测量、制作和保存的方法,学会使用检索表鉴定动物种类,认识常见的代表动物;了解动物资源与人类生存和发展的关系,增强环境保护的意识,同时锻炼独立工作的能力,培养团结协作的精神。

动物学野外实习的意义

动物学野外实习使学生从课堂走向自然,在千姿百态的自然界中去了解形形色色的动物种类及生态习性,这是比课堂教学更为复杂、生动的学习方式,它是对理论知识的验证和巩固,是培养学生理论联系实际的重要环节

动物学野外实习中的标本采集、制作、动物生态习性的观察研究等大部分内容是课堂教学无法涉及或侧重的,这些重要的知识只有通过野外实习来学习,因此动物学野外实习又是课本知识的深化和补充。

人类对自然界了解还很有限,有许多自然现象引人入胜,启人深思, 在与自然界接触中,学生的好奇心被开启,结合教师的积极引导,学生能初步掌握科学研究的方法,锻炼科学研究的能力。

许多生物系的学生毕业后,将从事教学工作,他们把在野外实习中获得的知识结合到教学中,无疑会使课堂教学更加生动活泼,显著提高教学效果,一些学生即使将来从事其它领域的工作,野外实习时获得的一些实践知识与基本原则方法也会产生积极的作用,从中受到有益的启示。

自然保护最行之有效的宣传教育方法就是走进自然、了解自然。学生在野外实习中深入大自然,能充分感受到自然界中清新的空气,清澈的水流,丰富的物种,自然的和谐与美妙会激发学生热爱自然的情感,增强他们保护自然资源的责任感和使命感,这对自然资源的保护是十分有意义的。

野外环境地形复杂,气候多变,野外作业工作量大,时常还要忍饥挨饿,跋山涉水,顶酷暑冒风雨,这种艰苦的环境对磨练学生的意志,增强其战胜困难的信心是一个很好的锻炼。

不同的生境,不同的物种具有千差万别的形态结构,动物学教学若离开了标本,就会变得抽象而空洞,动物学野外实习为积累标本提供了很好的机会。同时积累的标本还可向学生及社会开放,普及环保知识。

动物学讲授的是关于动物形态结构及其功能与环境相统一的学问,要提高教学质量,教师同样需要深入自然,进行观察研究,动物学野外实习每年为教师提供了一个很好的提高自身业务素质和机会。甚至有不少学术论文即是长年野外实习积累的结果。

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篇4:实习报告实习目的和意义

范文类型:汇报报告,全文共 208 字

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实习目的

这次实习是我们毕业前的一次综合性实习。本次实习为了拓展我们的知识面,扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的潜力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,校园允许我们根据自己所学的知识及兴趣爱好寻找单位实习,进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题,提高我们的实际工作潜力,为毕业实习和顶岗实习打下良好的基础。

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篇5:讲党课的意义

范文类型:党团党建,全文共 961 字

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精神力量是战胜疫情的强大支撑。人无精神则不立,国无精神则不强。习近平总书记强调:“一个民族的复兴需要强大的物质力量,也需要强大的精神力量。”物质上的实力,让我们在困难面前更有底气;精神上的顽强,让我们在挑战面前绝不低头。面对这次新冠肺炎疫情的肆虐,中国动员汇聚的物质力量有力地支撑了疫情防控工作的有序开展,释放出的精神力量同样让世人震撼。“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”,彰显了生命崇高、人民至上的价值理念;“紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战”,践行了相信群众、依靠群众的唯物史观;“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬”,回响着不忘初心、牢记使命的时代强音;白衣执甲、壮丽逆行,诠释出救死扶伤、无私奉献的人间大爱;一方有难、八方支援,体现了团结奋斗、共克时艰的集体主义精神;迎难而上、尽锐出战,承载了勇于斗争、敢于胜利的大无畏革命精神;“展现负责任大国的担当”,弘扬着守望相助、和衷共济的人类命运共同体理念。正是由于精神力量的有力支撑和内在引领,中华大地上演了一幕幕感人肺腑的救援故事,见证了一次次拼尽全力的战斗时刻,全体中华儿女共同努力,团结一心,筑成了牢不可破的抗疫长城。

精神力量源自文化基因的坚守传承。习近平总书记指出:“中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”中华民族自古就有“心有大我、至诚报国”的爱国主义精神,有“伤人乎?不问马”的人道主义精神,有愚公移山、精卫填海的奋斗精神,有“二人同心,其利断金”的团结互助精神,有“舍生而取义”的牺牲精神,有“天下兴亡,匹夫有责”的担当精神,有“摩顶放踵,利天下为之”的奉献精神。在中国共产党领导革命、建设、改革的历程中,中华民族精神得到更大程度的发扬和淬炼,形成了包括红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、两弹一星精神、抗洪精神、抗震救灾精神等在内的红色精神谱系。在这次抗疫斗争中凝聚起的精神力量,与时俱进地传承了中华民族的优秀文化和宝贵品质,一脉相承地赓续了中国共产党的优良传统和红色基因,在中华民族精神谱系上写下了我们这个时代的独特篇章,是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的集中体现,是中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的集中反映。

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篇6:开展党课的意义

范文类型:党团党建,全文共 1113 字

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时光匆匆,不知不觉中,这次党课培训已经结束,我也有了很大的收获,当我要写党课学习心得时,我想我应该怎样来命名呢,想了半天我还是决定用坚定信心,永不颓废来命名比较好一点,在上了无数次党课后,每次我都有很大的感触,每次都有收获,但是,我还是更佩服共产党人的坚忍不拔,他们时时刻刻向上拼搏,不怕困难的精神令我感动,也值得我学习,所以在这里我就用坚定信心,永不颓废来激励我。让我能够和他们一样,在困难面前,做到坚韧不拔,坚持到底。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队是中华民族的先锋队,中国共产党是我国特色社会主义的领导核心,为什么呢。因为他代表我国先进生产力的发展要求,代表中国最广大的人民的根本利益,道标中国先进文化的前进方向。党具有如此大的优势,所以,作为我们入党积极分子,我们应该好好想一想,我们在以后的生活中应该怎样做以前,我总认为只要我们具备一颗为人民服务的心,并时时刻刻记得为人民服务,为同学做好事就可以了。但是在听了党课以后,我有所启发,不管在什么时候,什么地方,我们都要具备为人民服务的过硬本领,我们不能只是把为人民服务当口号喊,如果我们什么都不会,只有为人名服务的热情,有时帮忙帮不上还会帮倒忙,那样做是不行的。所以,在听了老师讲了党课以后,我心中有了我自己的想法,好好学习,好好学习专业知识,将自己用知识武装起来。这样我们就可以拿出过硬的本领为人民服务,要真正做到这样还是很难的。,怎么做呢,我还是就是我的题目,坚定信心,永不颓废,不管做什么都要做到有始有终,保持自己的想法,就算是很困难也要努力奋斗。

通过学习我对入党动机有了更进一步的了解,老师说每一名积极争取入党的同学首先要从思想上入党,要明确自己的入党动机,不能随波逐流,也不能滥竽充数。要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产主义而奋斗终身,并在实际行动中表现出来。正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。只有确立献身于共产主义事业,全心全意为人民服务的入党动机,才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验,只有这样才算是一个合格的共产党员。只有树立远大的共产主义理想是才能接受党组织的严峻考验,才能

合格的通过党组织的严峻考验。

虽然党校学习只是那么短暂的几天,但是,对于我来说,学到的东西将会伴随我一身。作为新一代大学生,我们应该理论联系实际,加强自己的理论修养和道德修养,切实按党的优良作风做事,切实履行自己的承诺,不管干什么事情,都要脚踏实地,坚定信心,永不颓废,牢记自己的承诺,真正的使自己在党组织以及和自己的努力下成长为一个对社会,对人民有用的人。

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篇7:大学生开展党课的意义

范文类型:党团党建,适用行业岗位:大学,学生,全文共 684 字

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通过中国梦主题教育党课学-,我进一步提高了对伟大中国梦的认识。指出,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。要凝聚13亿人的智慧力量实现“中国梦”。作为基层党员干部,要争做实现“中国梦”的践行者。

一、重信念,增强实现“中国梦”的信心

梦想之旅,从来就不是一路坦途,一帆风顺。因此,基层党员干部要清醒的认识到:实现“中国梦”,面临着各种压力、挑战和考验,需要付出的努力依然艰辛。但越是这样,越需要各基层党员干部树立坚定的理想信念,坚信有党的坚强领导,外部的压力压不垮我们,内部的矛盾我们党会采取许多有力的措施加以解决。树立信念,心往一处想,劲往一处使,振奋精神,凝聚力量,坚定不移地沿着中国特色社会主义道路走下去。

二、重学-,提高实现“中国梦”的能力

基层党员干部要树立终身学-的理念,加强对理论知识、文化知识、专业知识的学-,并注重向实践、基层、群众学-,在实践中积累经验,从基层发掘成果,从群众中汲取营养。通过向书本、实践、群众学-不断提升文化水平,不断提高自己认识问题、解决问题的执政能力,从而提高实现中国梦的能力,为推动实现“中国梦”的提供强劲动力。

三、重实践,加快实现“中国梦”的步伐

“空谈误国,实干兴邦”,实现“中国梦”并不是一句口号,它需要广大基层党员干部带着对老百姓那份最朴实的情感,扎根基层,奉献基层,始终把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点,一步一个脚印,脚踏实地的干起来,用实实在在的成绩,让百姓看到实现中国梦的决心,进而增强他们的信心和动力,加快实现“中国梦”的步伐。

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篇8:开展党课的意义

范文类型:党团党建,全文共 1861 字

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1、从执政历程看,群众工作具有极端重要性。

(1)密切联系群众是我们党生存发展的根本,是我们党的优良传统和政治优势。

指出,群众路线是我们事业不断取得胜利的重要法宝,是我们党不断焕发生机与活力、永葆先进性的力量源泉。中国共产党92年的发展历程告诉我们,党领导中国人民进行革命、建设和改革的历史,就是一部群众工作史;就是一部动员群众、组织群众、团结群众、依靠群众的奋斗史;就是一部密切联系群众、紧紧依靠群众和全心全意服务群众的创造史

(2)坚持群众路线,我们党才得以发展壮大,成功夺取执政地位。

1920xx年到1949年,我们党从一个只有几十个成员的小党到一个治理960万平方公里国土、四亿人民的执政党,从“星星之火”到“全国山河一片红”,一路走来,历尽艰险,取得胜利,其中最根本的原因是始终保持了同广大人民群众的血肉联系,赢得了人民群众的大力支持。中外著名的淮海之战,就是群众支持共产党、支持解放军,从而夺取全国胜利的经典之作。陈毅元帅曾深情的说:“我就是躺在棺材里也忘不了沂蒙人,他们用小米供养了革命,用小车把革命推过了长江!”毛主席关于坚持群众路线的重要观点:“我们党正是始终坚持群众路线,才创造了这令人震惊的奇迹。”真正的铜墙铁壁是什么?是群众,是千百万真心实意地拥护革命的群众。这是真正的铜墙铁壁,什么力量也打不破的,完全打不破的。依靠民众则一切困难能够克服,任何强敌能够战胜,离开民众则将一事无成。

(3)坚持群众路线,我们党才得以摸索前进,不断校正社会主义建设前进方向。

从新中国成立到“文化大革命”结束这一历史阶段,我们党和国家在曲折中发展,在探索中前进,虽然经受了挫折和坎坷,但社会主义建设仍然取得了巨大成就,初步建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,为顺利推进现代化建设奠定了坚实的基础。回顾这段历史,我们可以清晰地看到,在那些严重脱离群众、主观主义占绝对上风的时间段,我们的事业就会徘徊不前,甚至遭受严重挫折;在那些坚持群众路线、比较注重实事求是、党群关系密切的时间段,我们的事业就会健康发展,就会取得较快进步。

(4)坚持群众路线,我们党才得以昂首阔步,创造改革开放辉煌业绩。

十一届三中全会以来,我国改革开放和现代化建设取得举世瞩目的成就。在总结这一时期成功经验时,有学者深刻指出,改革开放与群众路线是有机统一、相辅相成的。“一切为了群众,一切依靠群众”是改革开放的根本出发点和落脚点,“从群众中来,到群众中去”是改革开放取得胜利的重要保证。如果不是紧紧团结人民,真正依靠群众,许多改革的实践就不可能产生,许多改革的思想就不可能形成:如果不看重小岗村18位农民在土地承包责任书按下的鲜红手印,就不会有土地联产承包责任制在全国的铺开;如果不尊重广大个体私营创业者的创业热情,就不会有非公有制经济的蓬勃发展。正如邓小平所说:“改革是大家的主意,人民的要求”,“农村搞家庭联产承包,这个发明权是农民的。农村改革中的好多东西,都是基层创造出来,我们把它拿来加工提高作为全国的指导。” 历史启示未来,在今后的发展道路上,只有继续坚持群众路线,才能瞄准改革方向,才能提高开放水平,才能把改革开放的伟大事业不断推向前进。

2.从新的形势看,群众工作具有异常艰巨性。

当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在发生广泛而深刻的变革,世情、国情、党情的变化,不断给执政党做好群众工作提出了新的课题和挑战。具体来讲,主要体现在三个方面:

(1)人本意识的不断深入,决定了群众工作具有全局性。

当前的群众工作不再是狭义上的信访工作,是关系全局、影响全局、决定全局的工作。 一些群众的问题看似小事,解决不及时、处理不妥当,就可能小事突变,局部问题演变成全局问题。

(2)改革开放的纵深发展,决定了群众工作具有复杂性

当前正处于“黄金发展期”和“矛盾凸显期”交织并存、经济体制深刻变革、社会结构、深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的时期,历史遗留问题与现实难点问题相互交织,合理诉求和无理取闹相互叠加,直接利益与间接利益相互纠集,各种矛盾集中呈现、错综复杂,涉及面之广,处理难度之大,情况之复杂,前所未有。

(3)群众主体意识的不断增强,决定了群众工作具有创新性。

主要是群众的民主意识、自主意识、平等意识、权利意识不断增强,不仅对物质利益“很在乎”,对民主权利也“很敏感”,利益诉求不断延伸和扩大。这就要求我们尽快适应新变化,创新思路、创新体制、创新方法,改变“老办法不管用、新办法不会用、软办法不顶用、硬办法不能用”的被动局面。

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篇9:2024一带一路意义心得体会

范文类型:心得体会,全文共 664 字

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共建“一带一路”符合国际社会的根本利益,彰显人类社会共同理想和美好追求,是国际合作以及全球治理新模式的积极探索,将为世界和平发展增添新的正能量。当前,中国经济和世界经济高度关联。中国将一以贯之地坚持对外开放的基本国策,构建全方位开放新格局,深度融入世界经济体系。

推进“一带一路”建设既是中国扩大和深化对外开放的需要,也是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要,中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任义务,为人类和平发展作出更大的贡献。新加坡东亚研究所所长郑永年认为,丝绸之路既是中国古老文明的一部分,也是当代中国文明在国际政治舞台上自信和复兴的有效方法,是大国崛起所依托的时代精神。

“一带一路”构想与“中国梦”的理念相辅相成。推动沿线各国实现经济战略相互对接、优势互补。在思想上,作为一名当代大学生,一名普通公民,我时刻通过各种途径关注国家和国际的动态 在学习上我,认真学习每一科专业课课程和选修课程,取长补短,在学习的过程中,有效率,高质量地完成课业,我还广泛涉猎其他专业知识,不断开拓视野,为日后迈向工作岗位做准备。

在工作上,时刻都不忘本身的职责所在,认真完成领导老师安排的工作。

生活中,我朴素节俭,严于律己,宽于待人,尊敬师长,平时积极与老师、同学交流沟通、融洽和睦地相处,尽自己所能来帮助与需要帮助的人。

课余时间,我积极参加学校、院系组织的社团活动,积极锻炼身体,丰富自己的业余生活。 在今后的日子里,我会注意克服本身的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。 以上是我近期在思想、工作、学习和生活上的情况。

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篇10:党建思想的创新与意义思想宣传

范文类型:党团党建,全文共 2631 字

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自信是开拓奋进的强大动力,是通往光明的精神支撑。足够自信,一个国家、一个民族、一个政党,才能真正安身立命,坚定走向未来。

中国共产党人要有“四个自信”。其中,道路自信是对发展方向和未来命运的自信。坚持道路自信就是要坚定走中国特色社会主义道路,这是实现社会主义现代化的必由之路,是为近代历史反复证明的客观真理,是党领导人民从胜利走向胜利的根本保证,也是中华民族走向繁荣富强、中国人民幸福生活的根本保证。理论自信是对马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性的自信。坚持理论自信就是要坚定对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的自信,就是要坚定实现中华民族伟大复兴、创造人民美好生活的自信。制度自信是对中国特色社会主义制度具有制度优势的自信。坚持制度自信就是要相信社会主义制度具有巨大优越性,相信社会主义制度能够推动发展、维护稳定,能够保障人民群众的自由平等权利和人身财产权利。文化自信是对中国特色社会主义文化先进性的自信。坚持文化自信就是要激发党和人民对中华优秀传统文化的历史自豪感,在全社会形成对社会主义核心价值观的普遍共识和价值认同。

“四个自信”是一个有机统一体,既相对独立,又相辅相成。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,道路自信、理论自信、制度自信,是文化自信的具体表现。作为一个国家、一个民族的灵魂、信仰、信念,文化自信是支撑道路自信、理论自信、制度自信的基础,并且渗透于道路自信、理论自信、制度自信之中,如果缺乏文化自信,道路自信、理论自信、制度自信就很难支撑起来。只有坚持文化自信,才能进一步做到道路自信、理论自信和制度自信,也只有坚定文化自信,才能推动社会主义文化的繁荣兴盛。

中国共产党人为什么会拥有“四个自信”呢?

首先,先进理论引领“四个自信”。中国共产党人之所以有“四个自信”,是因为有马克思主义这一先进理论的指导。这种先进性表现在,马克思主义理论是对自然社会思维一般规律的科学揭示,是关于人的解放和人类解放的科学理论,不仅如此,中国共产党人还把马克思主义理论与中国的具体实际相结合,形成了马克思主义中国化的两大理论创新成果,这就是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。习近平新时代中国特色社会主义思想的形成标志着新一届中央领导集体对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识达到了一个新高度。有了马克思主义理论及其中国化成果的指导,中国共产党人和中国人民就有无比强大的“四个自信”。

其次,成功实践证明“四个自信”。从1840年鸦片战争开始,中国一步步沦为半殖民地半封建社会,中华民族饱受列强欺侮。正是中国共产党人进行的20xx年浴血奋战,打败日本帝国主义,推翻国民党反动统治,完成新民主主义革命,建立了中华人民共和国,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。新中国成立后,又是中国共产党人完成了社会主义革命,推进了社会主义建设,实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。改革开放以来,中国共产党人始终以经济建设为中心,不断解放和发展社会生产力,最终实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。在90多年波澜壮阔历史进程中的这三次伟大飞跃,是中华民族从衰落到崛起的过程,也是中国共产党人成熟的标志。这三次伟大飞跃,是中国共产党人“四个自信”的资本,也是中国共产党人“四个自信”的源泉。

最后,远大理想激发“四个自信”。中国共产党人的近期理想是20xx年全面建成小康社会;中期理想分两个阶段,即2035年基本实现社会主义现代化,到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,从而实现中华民族伟大复兴的中国梦;远期理想就是实现共产主义。中国共产党人的理想既一以贯之,又切实可行,因而成为激发“四个自信”的力量源泉。换言之,中国共产党人的远大理想激发了我们对中国特色社会主义道路、理论体系、制度和文化的自信,这是因为中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的探索和发展,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,拥有强大的内生动力;是因为中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的形成是历史和人民的选择,是无可辩驳的中国当代价值和未来的最大“价值公约数”。历史经验告诉我们,只要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,我们就有实现远大理想的无穷力量,就能毫无畏惧地面对一切困难和挑战,坚定不移开辟新天地、创造新奇迹;只要我们坚持实现远大理想不懈怠、不动摇、不折腾,就会进一步激发中国特色社会主义道路、理论体系、制度与文化的自信。

我们应该怎样进一步增强“四个自信”?

首先,加强“四个自信”的教育。“四个自信”是党领导人民推动社会主义现代化建设从胜利走向胜利的精神动力。然而,当前有些人不够自信甚至有些自卑,妄自菲薄,崇洋媚外,这是一种非常糟糕的社会心理。要克服这种心理,必须在全社会广泛开展“四个自信”的教育,推动“四个自信”在全体党员和全体人民中入心入脑,促使全体党员和人民群众达到“四个自信”的思想自觉,使“四个自信”成为全社会的共同思想基础和普遍价值共识,从而坚定人们对中国特色社会主义现代化建设事业必胜的信心。

其次,夯实“四个自信”的物质基础。俗话说,巧妇难为无米之炊。自信是一种强大的精神力量,然而这种精神力量必须有物质条件作支撑。因此,要坚持“四个自信”,首要的就是坚持党的基本路线,全面贯彻落实“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,以全面建成小康社会为目标,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,坚持以新发展理念统筹经济、政治、文化、社会、生态文明建设协调发展,加快推进社会主义现代化建设,不断增强综合国力,不断夯实“四个自信”的物质基础。

最后,形成“四个自信”的中国话语。“四个自信”涉及中国特色社会主义的方方面面,完全可以形成一套独特的中国话语体系,只有形成中国自己的话语体系、具有了中国自己的话语权,我们才能在世界上更好发出自己的声音,“四个自信”才会更有底气。

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篇11:大学生上党课的意义

范文类型:党团党建,适用行业岗位:大学,学生,全文共 951 字

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通过这几次的党课的学习,我从一个普通的大学生,成长为一个积极分子;从一个对党的崇拜者,到一个党的追随者,加深了对党的认识——了解了党的历史,中国的历史,把自己的思想提高到了一个积极分子应该达到的境界。进入党校学习后,自己的思想在一天一天的成长。我一直在努力的使自己向党组织靠拢,使自己的思想走在时代的前列,努力的去了解时事,努力的去学习党员的事迹,从各个方面提高自己,使自己的精神面貌焕然一新。

作为一个平凡的人,也许你并没有很出众的才华,也没有很很出彩的能力,但是只要勤勤恳恳踏踏实实做好自己的本职工作,用自己的努力为社会为国家尽自己的一份微薄之力,这也是实现人生价值的表现。也许没有创造出更多的物质财富,但是,那种优良的炎黄传统的精神却能从这里源远流长。这便是一生的信仰,坚定的理性的目标,然后一直一直前进

老师在第一节党课上,为我们讲解了中国预备党员的条件,入党动机,以及如何做一名中国合格党员。老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时,深受鼓舞和教育。从这其中我看到了老师对党的热情和人执着的追求,看到了党组织的先进性和强大的力量之所在。我更加坚定了加入中国共产党的决心。

听完了老师的课后,我感触很大,收获很多,觉得这真的是一个宝贵的人生课堂啊!这里有优秀的老师、同学,还有先进的思想,更有老师传授给我们的宝贵的人生经验和深刻的哲理。给我的思想的端正,以及人生发展的方向都有很大启迪和帮助。

党的根本宗旨体现在党在自己的工作中要始终坚持群众路线。群众路线是党的根本工作路线。党的纲领、路线、方针和政策,都是党运用“从群众中来,到群众中去”的群众路线的工作方法,经过广泛地反复地征求和听取各方面群众的意见制定出来的,因而它能够代表广大群众的利益。同时,党又运用群众路线的工作方法,把党的正确主张贯彻到群众中去。通过党的组织工作、宣传工作,通过员的先锋模范作用,使广大人民群众充分认识到自己的利益,并且组织起来,自觉地为实现这些利益而奋斗。

今后,我将更加认真学习这些科学理论,加强思想和世界观的改造,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

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篇12:大学生上党课的意义

范文类型:党团党建,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2578 字

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近期学校开展了"两学一做"表率先锋活动,使广大党员干部进一步熟悉党纪条规,增强了党员的党性和纪律观念,深感学有心得,学有所悟,努力学习工作,争做一名合格的在校研究生。

一、要有创新意识。作为一名新时期的学生党员,要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,不断总结学习的经验,在平时的学习中要刻苦钻研,年轻人就要不怕苦不怕累,当然也要想办法提升工作的效率,毕竟还要多多走出去,开阔自己的眼界,拓展自己的思路,这对一名在校学生来讲是非常有必要的。在不断总结和完善自己的同事,要提出面对将来生活所需要的新思路,新方案,拿出积极的态度,站在全局的高度,立足当前并着眼于未来。

二、要有责任意识。作为一名保送在校研究生,带头学习、努力科研是份内应做的事情,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。责任心和责任感,是对我们党员干部的基本要求。我认为,责任心比工作能力还要重要,学生党员要有事业心,要把学习当做事业来做。要正确定位自己,以身作则、率先垂范,时刻以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的工作。

三、要有服务意识。党员干部身为人民公仆,虽然学生党员还未步入社会,但是为人民服务仍然是我们工作的出发点和落脚点。平时要多多帮助有困难的同学,切实增强服务意识,把服务当做一种信念,始终把为人民服务作为最高的行为准则,体现在工作中,落实在行动上。

四、要有担当意识。学生阶段,学生干部要充分发挥先锋模范带头作用,在遇到学习和科研上的困难、碰到难题的时候,要知难而进,迎难而上,想办法予以解除,不能推诿塞责,不能遇到矛盾就绕道走,看到困难就往后躲。出现问题时,要主动面对,负起责任,积极稳妥处理解决,起到一个学生党员应该起到的带头作用!

俗话说:"没有规矩,不成方圆。"党章党规就是党员干部的行为准则和规范,我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知,那么说出什么不协调的话,做出什么出格事就再说难免了。强化党章党规学习,除了要求党员干部在平时加强个人自学之外,还要有规划,定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查,看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验,看看党员干部的学习是否取得实效。

在市委党校接受两学一做专题集中轮训,觉得培训时间虽然不长,但感受很深,收获很大,其中有四点体会特别深刻:

一、党员必须对党绝对忠诚。

对党忠诚是郑重写进入党誓词的,君子一诺千斤,一次宣誓就是一生承诺。回顾中国历史,在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上,无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就,这个成就是中国共产党缔造的,对这样一个伟大的党,我们没有理由不忠诚。

1、在党言党,爱党护党。要听党的话跟党走,言行时刻与党中央保持一致,不做墙头草,顺风倒。不做骑墙派,一面受党的恩惠,另一面却对党的理论思想半信半疑。更不能做反对派,吃党的饭,砸党的碗。

2、在党忧党,荣辱与共。生于忧患死于安乐。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系,忧党之所忧、想党之所想,把党的兴衰作为己任,积极献言建策,替党多想困难,对党不利的事不做,对党不利的话不说,对党不利的谣言不信,思想坚定,为党多做工作。

3、在党为党,永葆先进。先进性是党赋予党员的权力,也是责任和义务。作为一名党员,除了在工作上要带头,还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则,努力在各方面比其他人做得好一点,比非党群众做得好一点,时时发挥党员先锋模范作用。

二、干部必须担当作为。

习说:“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。新时期干部为什么要担当作为,我对此有三个层面的认识。

第一个层面,从大处讲,党的事业需要干部担当作为。党今天的成就是历代领导人带领干部群众奋斗担当的结果,建立新中国、实现改革开放走向富裕、实现中国梦,都需要每一个干部去作为去担当。

第二个层面,从切身讲,每一位干部都与一批同事工作在一个单位中,大家是一个整体。每年市委市政府对单位都要进行年终考核,考核结果与奖金挂钩,无论为了单位荣誉还是群体利益,必须担当作为。

第三个层面,从小处讲,每一位党的干部都是同龄人的佼佼者,年轻时都有自己的理想和追求,为了自己的理想,成就自己的美好人生,必须去担当去作为。

党的以来,以同志为的党中央励精图治、攻坚克难,带领全党全国人民深入开展反对“四风”突出问题,持续保持反腐高压态势,党风政风明显好转,人民群众满意度不断提高。在这全面推进改革发展的关键时期,当前和今后的经济社会的发展目标是否落到实处、取得实效,关键看领导干部如何作为。

1、要有担当的胸怀。“担当”一词,词典的解释是七个字:接受并负起责任。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作,我们去接受、去落实。古人说:大事难事看担当。干部的担当,体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责,在急事危事面前挺身而出、冲锋在前,在名利地位面前不计得失、顾全大局。

2、要有担当的能力。“责重山岳,能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。新形势下,对干部的要求与日俱增,干部们适应的一面正在减少,不适应的一面正在增加。分组交流中,就有乡镇领导提到当前新的《监督条例》《处分条例》对群众工作就有不小的挑战性。要担当作为,我们必须加强学习实践,锤炼自己的执政基本功,努力提高在征地征迁、信访维稳、招商引资等急难险重工作上的能力。

3、要有担当的拼劲。接受了任务,具备了能力,能不能干好,拼劲很重要。这种拼劲表现在:以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感,咬紧牙关,守必坚,攻必克。

三、领导干部必须遵规守纪。

领导干部是人杰是精英是党的财富,领导干部受党的委托,肩负党的重任,手握党赋予的权力,必须在党的纪律和规矩的框架内努力工作,为民服务。离开纪律和规矩的框架,就可能犯错,一旦犯错,党的事业人民的利益就要受到损失,党的形象要受到损害。因此,领导干部必须遵规守纪。党的xx届四中全会《决定》强调指出,“党规党纪严于国家法律”。这一鲜明的论断,体现了党要管党、从严治党的内在要求。“作风建设永远在路上”,作为领导干部必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律,既要做好工作,忠诚履职,又要做好八小时以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格调高雅。

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篇13:讲党课的意义

范文类型:党团党建,全文共 461 字

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关于创新方式讲党课

一堂堂生动深刻的党课,一次次深入心灵的洗礼,涵养不忘初心的坚守,厚植信仰信念的执著。

党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的“心学”。

我们党在长期革命、建设、改革实践中,始终注重通过党课教育统一思想、凝心聚力、整齐队伍。新形势下,党课教育已成为严肃党内政治生活的重要内容,成为锤炼党员干部坚强党性的基本途径。

根据党中央、关于“两学一做”学习教育部署安排,今年3月以来,全军和武警部队各级党委认真落实创新方式讲党课要求,坚持聚焦主题、紧贴实际、创新方法,形成了领导干部带头、支部书记担纲、党员踊跃参与的生动局面。

特别是“七一”重要讲话发表后,各级把学习贯彻讲话精神作为党课教育重要内容,引导广大党员从党的非凡历程和擘画的宏伟蓝图中,锤炼不忘初心的坚定信仰信念,汲取继续前进的强大精神力量。

学习教育开展以来,各级共组织集中党课19.4万次,5.2万名团以上领导干部深入基层授课,3.8万名普通党员登台讲党课,全军政工网、手机客户端发布2600余个“微视频”“微党课”,党员点击阅读达235万人次……

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篇14:党课对重陪的意义

范文类型:党团党建,全文共 926 字

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8月6日,一场深刻、生动的“党委书记讲党课”活动在省交投公司25楼三号会议室举行,省交投公司党委书记、董事长张嗣义为党员干部讲授了题为《坚持走群众路线是推动国有企业改革发展的重要法宝》的精彩一课,为大家诠释了党的群众路线在国有企业改革发展中的特殊地位和作用。活动由省交投公司纪委书记、工会主席张庆主持,公司机关全体党员,各子公司主要负责人、纪委书记共计90余人参加了活动。

张嗣义全面讲解了党的群众路线的历史由来、精神实质和丰富内涵,深刻阐述了党的群众路线对于推动国有企业改革发展的重要意义,认真研究探讨了省交投公司贯彻落实好党的群众路线,促进企业和员工共同成长、共同进步的具体措施。

张嗣义说,坚持群众路线有利于克服国企中的形式主义、官僚主义,为企业始终沿着正确方向发展提供坚强保障;有利于推进企业的民主管理、民主监督,克服国企中的享乐主义、奢靡之风;有利于发扬群众的首创精神,增强推动企业改革创新的动力;有利于构建良好的企业文化,增强企业的凝聚力、向心力,提升企业的执行力、发展力和竞争力。

张嗣义强调,坚持贯彻群众路线,发挥民主管理的作用,是企业实现又好又快发展的根本保障,也是省交投公司按照现代企业发展模式,实施转型跨越发展的逻辑起点。国有企业要落实好群众路线,一是在思想上要高度重视,领导干部带头贯彻执行;二是在行动上要转变作风,融洽党员领导干部和群众的鱼水关系;三是在保障上要建章立制,深入推动党的群众路线融入企业的转型跨越发展当中。

张庆就学习贯彻党课精神和深入开展党的群众路线教育实践活动作了具体安排。他要求公司上下要认真学习党课内容,做到学有所思,思有所悟,悟有所得;要进一步提高认识,明确目标,按照活动的时间节点,组织好革命传统教育活动,开展好批评与自我批评、交心谈心活动,召开好各级党委民主生活会,确保党的群众路线教育实践活动有序推进。

这堂党课在省交投公司党员干部中引起了强烈反响。大家反映,党课的主题明确,内容深刻,措施具体,对省交投公司贯彻群众路线、推动转型跨越发展具有重要指导意义。大家表示,要认真学习领会,抓好贯彻落实,通过深入开展党的群众路线教育实践活动,奋力推动公司发展再上新台阶。

党课结束后,大家还集中观看了廉洁警示教育片。

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篇15:有意义的劳动节心得体会

范文类型:心得体会,全文共 318 字

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“我最近比较烦、比较烦、比较烦……”我无聊地哼着这首歌。作文老师还没来,又要搬教室,唉!真没办法!串来串去的,而且外面的大雨越下越大。

我心里虽然不愿意,但为了学习也得搬。我和于圣沣一把伞,很难受。走快了不行,于圣沣跟不上,起慢了也不行,于圣沣的鞋已经湿了,可为了照顾他,我的右膀子也湿了。

大街上,行人不断,有的打着伞,有的披着雨衣,但是也有的人既没打伞,又没披雨衣,结果被淋成了“落汤鸡”。

前面又遇到了一个大水坑,我把伞让给了于圣沣。自己来了一个大弓步,结果把一个大水坑给迈过去了。我的裤子已经湿透了,幸好我的鞋没湿。

整整一下午的时间,我都被潮湿和寒冷折磨着。本以为五一可以放松一下,没想到竟然让这场雨给打乱了心情。

唉!这个烦恼的五一!

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篇16:有意义的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1262 字

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老师们,同学们,大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《我运动,我健康》。

毛泽东主席说过,身体是革命的本钱,有了强健的体魄我们才能完成各种学习任务,才能胜任各种艰难复杂的工作,才能精神百倍、意气风发地去迎接生活中的种种挑战,只有身体健康了,我们才可以体会到工作和学习的快乐,才会真正享受到生活的幸福和生命的美丽!

美国前总统布什每天早晨坚持跑步30分钟;俄罗斯的普京只要一有空,就要和柔道队高手比划比划;我国的原卫生部长高强每天早晨上班前,长跑30分钟。像这样的例子还有很多„„

同学们,“生命在于运动”这句话充分的说明体育运动对身体健康的重要性,但并不是说只要运动就健康,要养成良好的体育锻炼习惯,必须懂得一定的科学锻炼知识和方法:

1.运动前先要做好准备活动,使机体逐步进入运动状态;并从个人实际出发安排好运动量和运动强度,不要一开始或在无人指导下去做难度过高的技术动作,一次锻炼时间不宜过长,20~30分钟为宜,以免出汗过多,体温上升过高而引起中暑。

2.不提倡在强光下锻炼:夏季中午前后,烈日当空,气温最高,皮肤长时间暴露在烈日下,会造成1—2度的灼伤,并会发生中暑现象;紫外线还可以透过皮肤、骨骼,辐射到脑膜、视网膜,使大脑和眼球受到损伤。

3.夏季户外运动出汗多,必须及时补充水分,饮水时应少量多次饮水。不要把口渴的感觉作为补充水分的依据,要让水分均衡地补充。

如果这时大量饮水,会给血液循环系统、消化系统,特别是心脏增加负担。同时,饮水会使出汗更多,盐分则进一步丢失,从而引起痉挛、抽筋等症状。激烈运动后更不能猛喝冻饮料,体育锻炼可使大量血液涌向肌肉和体表,而消化系统则处于相对贫血状态。大量的冷饮不仅降低了胃的温度,而且也冲淡了胃液,轻则可引起消化不良,重则会导致急性胃炎; 4.防止热伤风。夏季在高温下运动,为利于身体散热,皮肤的毛细血管大量扩张。此时如遭遇过冷刺激,会使体表已经开放的毛孔突然关闭,造成身体内脏器官功能紊乱、大脑体温调节失常,导致生病,通常会发生“热伤风”,也就是夏季感冒,有时甚至会导致更严重的疾病。

5.在运动过程中要注意体育卫生,不要饭后马上运动,运动过程中不要暴饮暴吃。在阳光下行走时,为帮助体温散发,可以用水把帽子浸湿;在阳光照射不到的地方行走时,把帽子去掉;休息的时候,尽量把背包放下来,把上衣领口纽扣解开一些;休息的地点最好是太阳晒不到和通风的地方。

6.最后,要想养成良好的体育锻炼习惯还要持之以恒的坚持下去,要严格作息时间,不管是夏天, 还是寒风刺骨的冬天, 都不改变自身的生活规律, 形成有利于健康的良好的“生物钟"”。 这样,天长日久,锻炼的习惯就会逐渐形成了。

同学们,健康需要运动,运动促进健康。只有掌握了体育锻炼的科学知识和方法,并坚持时时刻刻来参加运动,锻炼自己的体魄,才能拥有一颗健康的心。只有运动才会健康,只有健康我们才会更加快乐,就让快乐的种子永远播撒在我们心中,开放出纯洁的花朵。运动传递健康,健康成就快乐!

同学们,运动不止,奋斗不息,愿我们的生命因运动而更加健康精彩!

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篇17:大学生开展党课的意义

范文类型:党团党建,适用行业岗位:大学,学生,全文共 3783 字

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从某种意义上讲,中国共产党成立多少年,反腐就搞了多少年,在反腐败方面,只有形式的差别,没有本性的区分。反腐败斗争在各个不同的时期,也都有各自的特点。盘点一下之后反腐败的特点,便会让我们对党中央今后的反腐败思路、政策、决心、策略有一个明析的认识。之后反腐败的主要特点表现为:

一是,旗帜鲜明。召开之后,不仅加强了对反腐败的领导,更在最短的时间内形成了反腐败的强大声势、攻势;

二是,多管齐下。之后,党中央在反腐败的部署方面,推出的举措不是单一的、独立的,而是全面的;

三是,大小统打。党的之后,坚持苍蝇、老虎一齐打、上头下头一齐打、贪贿腐败分子与作风败坏的腐败分子一齐打、在职的与退下来的一齐打。

四是,雷厉风行。党的之后反腐败斗争,一改过去对腐败案件一拖再拖,一推再推,一轻再轻的局面,坚持了对腐败分子的“秒杀”。

五是,依靠群众。之后,一改依靠少数人反腐败、依靠专门机关反腐败的布局,坚持与发扬了依靠群众的路线。纪检与检察机关,根据民众各种形式的举报,迅速地侦破了一批重大腐败案件。

在xx届中纪委三次全会上指出,要进一步强化党风廉政建设和反腐败工作的政治责任,如何在新形势下深化国企党风廉政建设和反腐倡廉工作,国有企业廉洁文化建设成为新的有效载体,如何更好地在党员干部中开展廉洁文化建设,归结起来,就是要做到“把工作当事业干,把职工当亲人看”。

一、把工作当事业干,始终保持昂扬向上的精神状态

把工作当事业干,就是要始终保持昂扬向上的精神状态,全身心投入工作,在工作过程中实现人生追求,从工作成果中获取人生快乐。

第一,要有激情。激情是一种状态。没有激情,就不会投入,就不会用心,就干不成事业。毛泽东同志曾说,“人是要有点精神的”。这个精神,就是对工作始终充满激情,始终保持良好的精神状态。实践证明,始终保持良好的精神状态,就能不断激发自身的智慧和潜能,产生巨大的内在动力,成为攻坚克难、干事创业的宝贵精神财富。如果我们无所适从、无所作为,日子也能过得去,但几年过后,职工就会指责我们不干事、没本事。

组织上把我们这些干部放在这个岗位上,我们总得干点事、干出点业绩,钢管公司目前的发展阶段决定了我们这些领导干部注定是要吃苦的。我们各级领导干部的精神状态直接影响到所在部门、作业区的工作水平,影响到钢管公司的未来。

每个同志都要自觉担负起组织赋予的重任,以对党的事业负责的精神,认真履行自己的职责,精心做好分内的工作,真正把心思用在干事创业上来,把工作当事业去追求、当学问去研究、当精品去雕刻,用心谋事、用心干事,对每一项工作都要做到高起点定位、高标准要求,全身心地、满腔热情地投入到工作中去,努力创造出经得起实践、群众和历史检验的业绩,在干事创业中去实现人生价值,在成就事业里去获得人生快乐。

第二,要有目标。目标是工作的动力,目标是前进的方向。各部门、作业区包括我们每个同志都要胸怀全局,心有目标,对于干什么、怎么干、干到什么程度做到心中有数。在实际工作中,我们不但要有总目标,还要有具体目标,譬如本月要完成多少生产任务,要节约多少步骤成本,要开展哪些职工喜闻乐见的文化活动。

要做好哪些重点项目工作,都要明确并且始终放心上、抓在手里,夜以继日地想着这个目标,夜以继日地盯着这个目标,这样就一定能把事情干成,就一定能实现目标。各领导干部要带头传播积极向上的思想,讲清讲透公司在严峻形势面前的积极政策,摆出摆明客户对我们的信任和期盼,让职工看到公司逆势发展的能力和美好前景,树立全体干部职工战胜困难的信心,鼓舞全员士气。

第三,要有担当。“为官避事平生耻。”敢于负责,是一种积极地人生态度,也是认真履职的基本要求,更是职工衡量的标准。对于认准了的事情就要干,干起来了什么都有,干不起来什么都白扯。我们的各级干部要勇于担当,坚持一切为了事业、一切为了发展、一切为了职工,遇到困难和问题不上推下卸,遇到风险勇于靠前,扛得起,豁得出,以一往无前的气概去开拓创新、锐意进取,不断推动各项工作取得新突破。

对于担任部门正职的领导同志来讲,就是要强化责任意识,在大是大非面前要敢说“就这么办”,在矛盾纠纷面前要敢说“这事我负责”,真正做到管好自己的人,干好自己的事,努力提高抓班子、带队伍和驾驭全局的能力。对于各专业分管负责同志来讲,就是要认真负责地做好自己职责范围内的事情。

对于分管工作要主动上前、主动担当,对分管范围内的问题和矛盾,要积极应对、全力化解。对于各单位管理人员及班组长来讲,就是要强化岗位责任,做到不让工作在我这里耽误、不让文件在我这里积压、不让差错在我这里发生,做到“我做事,您放心”。只要我们层层负责、人人负责,就没有克服不了的困难,就没有办不成的事情。

第四,要有盯劲。干事情,盯劲很重要,这就是作风的纯洁性。所有的工作,尤其是生产组织工作,只要我们认准了,就一定要紧紧盯住,千方百计把事情干成,如果我们缺乏这种盯劲,抓一阵子松一阵子,热一阵子冷一阵子,工作就会半途而废,就不如不抓,不如不干。

我们的各级管理人员一定要发扬“钉子”精神,对看准了的事、定下来的事,锲而不舍、紧盯不放,一抓到底、抓成成效。围绕如何提升钢管品牌的影响力,引导教育职工树立责任意识,关注产品质量,关注用户需求,全力加快工作节奏,克服一切困难,排除一切阻力,动用一切手段,想尽一切办法,坚决实现目标,不达目标决不罢休。

二、把职工当亲人看,切实增强服务职工在基层意识

把职工当亲人看,就是要切实增强服务职工在基层意识,时刻把职工放在心上,满腔热忱地为职工服务,切实维护好、实现好、发展好职工的利益,把开展服务职工在基层活动作为新形势下做好群众工作的重要载体,进一步密切党群干群之间的血肉联系。

第一,要有“爱职工之心”。“爱职工之心”实质上是“公仆之心”。我们要始终牢记手中的权利是职工群众赋予的,无论职位高低、权利大小、都是大家的公仆;始终牢记心中没有职工群众就是忘本,服务职工意识淡化就是变质;始终牢记为职工群众办实事、解难题,不是施舍、恩赐,而是偿还、报答。

在深入开展“服务职工在基层”活动的过程中,我们的干部要转变管理理念,从“供应侧管理”转向“需求侧管理”,从职工群众的需要出发,设计和推进各项工作。对待职工的事情,首先要站在他们的角度去看看事情该不该解决、想想怎么去解决,真正做到把职工放在心上,把职工当亲人。

第二,要树“亲职工之风”。深入职工群众是坚持群众路线和群众观点的具体体现,也是党员干部应当具备的素养和作风。领导干部要牢固树立亲职工之风,始终站在职工群众的立场上,始终与职工群众面对面、心贴心、主动与职工走到一起、打成一片,多为职工着想,多为群众解难题,办实事。全体领导干部要真心实意地以职工呼声为第一信号,以职工利益为第一要求,以职工满意为第一标准,围绕职工关心的收入、居住、福利等问题,找准着力点,想方设法为职工谋利益。只有将职工利益保护好,才能得到职工的理解支持。

当下很多领导干部中有一种思想倾向,就是认为现在的职工“不听话”、“难伺候”、群众工作不好做。实际上,我们的职工是非常讲道理的,在面对钢铁市场持续低迷、钢价下行的不利形势下,积极支持和拥护各级领导干部的工作,居危思进,创新突破,正视差距,在困难中奋勇前行。

第三,要做“利职工之事”。领导干部要学会换位思考,多为职工想一想,在工作决策前,多想一想是不是征求了职工意见,是不是体现了职工意愿;在工作过程中,多想一想是不是汲取了职工智慧,是不是凝聚了群众力量;在工作完成后,多想一想是不是得到了职工拥护,是不是接受了职工监督。要在思想上尊重职工,要在感情上贴近职工,努力做到丢到架子减“官气”、放下身段降“傲气”、甘当学生除“霸气”、提升人品戒“俗气”,深入职工接“地气”,真正把职工的事情装在心里,把工作做到职工的心坎上。

第四,要练“为职工之功”。把职工当亲人,为群众搞好服务,不仅要用心用力,还要注意方式方法,提高自身工作的能力和水平。每个领导干部首先要努力争取去做事,而不要学着去“做官”,要时刻将钢管公司更好更快的发展作为自身最大目标,将为每位职工带来福利作为自身最大追求。

要增强危机意识,始终保持一马当先、不懈进取的锐气强化现场服务意识,从“要我办”转向“我来办”,不说“不行”、要说“怎么行”,不说“不能办”、要说“怎么办”,要“立即办”、“马上办”,并且“办的快”、“办得好”。每位领导干部在履行本职岗位应有的管理职责的同时还要对所在支部的党风廉政建设负责。对事关各单位发展的项目、决策、举措等,进行集体民主科学决策,广泛听取职工意见;管好家属子女和下属,防止“灯下黑”。

廉洁文化建设的终极目的,在于促进党风廉政建设,增强党的执行力。今天,之所以要求领导干部来参会,就是要明确突出我公司此项工作的重点,就是杜绝干部防“病”,职工吃“药”这一现象,企业廉洁文化建设不同于一般的群众文化活动,须切实推进文化落地,促进领导干部行为养成,全面树立全员反腐倡廉意识,提升企业内部风尚和氛围。

推进基层党风廉政建设是一项长期的而艰巨的任务,让我们充分履行自身职责,发挥好相关职能部门作用,把党委监督、行政监督、群众监督、民主监督和纪检监察监督有效结合起来,努力形成反腐倡廉的整体合力,为推进钢管公司的基层党风廉政建设贡献自己的力量。

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篇18:2024一带一路意义心得体会

范文类型:心得体会,全文共 1854 字

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自“一带一路”倡议提出以来,学者从理论构建、历史变迁、区域与国别、具体合作方式等多个角度对这一议题展开了研究,并取得了一定的成果。谈起从事“一带一路”相关研究的心得,学者们纷纷提到了“实地考察”在研究中的重要性。记者了解到,西安、兰州、乌鲁木齐等国内城市及阿富汗、巴基斯坦、乌兹别克斯坦、缅甸等国家的许多地区,近年来都有专家学者前往调研。

与当地建立直接联系

清华大学教授何茂春已经陆续考察了“一带一路”沿线的许多国家。他认为,“‘一带一路’实践性非常强,需要田野考察,这种考察应当是走进谈判桌,走进国际会议,走进具体的项目,走进工业园区的。”企业、投资者走出国门的每一步都要寻找商机、规避风险,实现可持续发展。这就要求学者走出去,决策者走出去。另外,社会科学有很强的实践性,不单纯是从理论到理论、从书本到书本、从数据到模型的研究,要和具体的政策、法律、投资环境结合起来。

南京大学历史系教授刘迎胜在1989—1992年间数度参加由联合国教科文组织发起的“丝绸之路:对话之路综合考察”,并将其学术研究和考察成果写入了著作《丝绸之路》之中。他认为,实地考察与单纯依靠文献资料从事研究有很大的不同。他参加了该考察计划中的综合考察与国际学术会议两项,重走了古代的东西交通线,考察的陆、海两路与当今的“一带”和“一路”基本重合。内容包括在有关遗址现场听主持发掘专家现场讲解、提问;在各国参观重要历史性建筑与博物馆、图书馆所藏有关文物与古文卷抄本和档案;与当地不同专业学者展开当面交流讨论。“由此所得到的知识与信息,与仅仅守在书斋里闭门造车完全不同。”

另外,刘迎胜表示,从连接古今丝绸之路的层面上看,实地考察也有着深远意义。“到沿线国家实地考察,与当地学者建立直接联系,了解他们对古代东西往来的想法,重构古老东方各国各民族间的学术共同体是使古老丝路重新辉煌的重要一环,也是当今‘一带一路’学术研究的应有态度。”

细微调研分不同层次

实地考察该走访哪些地点,学者们有着不同侧重点。刘迎胜参与的“海上丝绸之路”、“草原丝绸之路”与“游牧—阿勒泰之路”三次考察,均由政府正式安排,参观过有关遗址、少数民族社区、博物馆、大学等,学术考察占大部分。何茂春在考察过程中主要接触当地的政府部门、行业协会、智库、国际组织、高校学者等。同时,由于“一带一路”的商业性质,他的考察还包括市场调研、参观工业园区和农业示范园区;走进社会中介组织开座谈会;到码头、物流中心、道路施工地点实地察看;拜访孔子学院等中国在外的示范项目;参加海外华人的聚会等。

何茂春认为,一般在海外的实地调研目标可以归纳为五点:了解当地产能,探明走出去有多大的市场需求;了解中国的产品和服务有哪些优势;观察其他国家在“一带一路”上的做法;探明海外风险及风险规避办法;调研的过程也是文化交流之旅,详尽了解当地社会、风俗等。

中巴经济走廊是“一带一路”的旗舰示范项目,存在巨大发展机遇。围绕中巴经济走廊的两个旗舰项目——瓜达尔港区/自由区与卡西姆港燃煤电站,中国人民大学重阳金融研究院研究员刘英在汇集实地考察资料的基础上,写成了内容翔实的《中巴经济走廊实地调研报告》。该报告就建设中存在的安全隐患等问题提出了有针对性的分析及建议。刘英认为,安保问题、巴内部政局等问题带来的挑战也对项目有着重要影响,中巴双方政府、对口机构等在具体项目落实上都应有专门人员负责,保障中巴经济走廊建设的安全。

切实感受“一带一路”带来的机遇

刘英表示,“‘一带一路’给合作国家当地带来了发展机遇。”《中巴经济走廊实地调研报告》就提到:中方刚刚参与建设瓜达尔港时,港口机械全部因年久失修而无法使用,储油罐全部生锈,垃圾堆满了港口。如今瓜达尔港口面貌焕然一新,中国在当地援建了一个职业培训中心,为将来港口和自由区运营所需要的工作人员提供必要的基础培训。

“通过实地考察,我深感丝绸之路沿线国家人民意识到他们曾有过令人自豪的灿烂文化,有过独立自主与周围世界交往的历史,既是丝绸之路的受益者,也对丝绸之路的发展贡献很大。”刘迎胜说,“一带一路”倡议的提出是适时的,符合中国实现自身发展的需求,也有利于在新的历史条件下与中国往来国家的发展。

何茂春表示,在实地调研中,他屡屡敬叹中国企业的海外生存能力。很多公司与政府、部落组织之间的关系良好,不仅能够参与基础设施建设,还能够拿到国家级的建设项目。他提出,“在‘一带一路’沿线,企业‘走出去’需要国家政府部门牵线搭桥,更需要国家在对外援助上加大力度,为企业争取更多的项目源。”

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篇19:生产实习课程教育教学的意义和目的_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:生产,教研,全文共 1136 字

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生产实习课程教育教学的意义目的

1、意义

这里所指的生产实习不是单指生产,而包括生产、经营、服务等各行各业的职业行为。职业学校的生产实习从广义来说包括:实践实习、课程实习、顶岗生产实习等几个部分。我这里主要谈的是毕业前的狭义的顶岗生产实习,具体地说,就是学生学完在校规定的课程,到企事业单位去顶岗作业,在学校看来是实习,对用人单位看来相当于既是实习又是工作。

生产实习是学校教学的重要补充部分,是区别于普通学校教育的一个显著特征,是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的,学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡,因此生产实习是培养技能型人才,实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。可以说,没有生产实习,就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量,在注重理论知识学习的前提下,首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否,关系到学校的兴衰及学生的就业前途,也间接地影响到现代化建设。

2、特点

l 现在学生的生产实习活动是在生产实习单位进行的。

l 生产实习在我国一般是结合产品的生产进行的。

l 生产实习的形式是学生直接参加生产实习实践。

l 生产实习课程的教师是校内的生产实习指导教师(部分职能部门和毕业班段长班主任)和学校聘请的校外生产实习指导员(如实习单位的管理人员、技术人员和熟练技工)。

3、目的

生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径,是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。

通过生产实习,使学生学习和了解电视机从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习,拓宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息,激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学计划中,生产实习是课堂教学的补充,生产实习区别于课堂教学。课堂教学中,教师讲授,学生领会,而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。

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