2024年学校图书馆工作计划_部门工作计划_网
xx年-XX学年第一学期作为市一级图书馆,我校图书馆具有突出的藏书特色,能够吸引到广泛师生借阅,并参与到各类读书笔记,知识竞赛与征文比赛中,为使我校图书馆再攀高峰,也为更好地让学生学会求知,学会审美,学会创造,图书馆工作承负
着自我超越的艰巨使命,故而在本学期,我制订了如下工作计划。 一、指导思想:近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中,学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。 图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。 图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业,小学是人生学习的开始,也是终身教育的开端,从小学会从图书馆汲取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程。二、工作目标:1, 进一步加强校图书馆,阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。2, 加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。3, 坚持做到读书活动与少儿实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用。4, 进一步完善特色活动,认真举办,读书笔记,文摘卡,百科知识竞赛与展览,以及征文比赛,朗诵比赛,小型读书会和专题阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。5, 熟练运用现代技术,优化流通管理。 6, 加强自身进修学习,充实自我。 三、具体工作:1, 管好用好图书资料,为教育教导服务。(1) 科学管理各类书刊资料。对新购的图书,及时进行分类编目与管理,为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证,利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况,并定期进行汇报。(2) 培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训,建立他们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度。(3) 加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记。(4) 做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍,月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。(5) 填写好各项登记表。为规范管理,便于查找,表格填写应认真及时,具体有以下表格:a、教职工借阅登记表。b、各室报纸记载表。c、各室发刊书杂志记载表。d、购书情况登记表。e、图书修补记载表。f、图书注销,剔除登记表。g、图书馆学生服务队工作情况记录表。h、教师借阅书刊预约登记表。i、学生阅览,借书统计表。2, 开展“我能行,我真棒”的活动。(1) 对学生的借还书采取“随借随还”的方法,但要求每位同学借两次书后,必须完成一篇“读书笔记”,并要求学生结合自己的实际行动,具体地写好读后感。月底,我们把这些读书笔记品味删选,评出获奖者。(2) 根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览,鼓励学生记录所看到的优美句段,及时定下读后感想,月底教师行批阅,选拔出优胜者。(3) 每月举行一次知识竞赛,围绕一定的主题,要求三至六年级的每位学生都参加,且在规定时间内交卷。收卷后教师几管理员一起批阅,根据成绩选出获奖者。(4) 每月召开图书管理员会议,评比优秀管理员。完成上述工作的同时,我们会及时展览优秀作品,并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、服务之星”等荣誉称号,以鼓动学生参与的积极性。3, 继续建立班级图书角,拓展校园图书馆空间。(1) 在每班建立图书角,充实学校图书资料的流通率,扩大学生的阅览范围,方便学生随时阅览,这是校图书馆的延伸和拓展。(2) 定期与同轨班交换图书角图书。(3) 鼓励各班学生向图书角捐赠思想性,科学性
和趣味性结合的图书,充实图书角容量。四、实施措施:1, 做到期初有计划,期末有总结,各项工作按上级要求和学生需要去做。使“市一级图书馆”再创佳绩。2, 图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,接受教师几学生的监督,认真听取他们的意见和建议。3, 各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果及时公布,对优胜者大力表扬。4, 不断总结反思,克服以前的不足,学习他校图书馆的管理经验,以完善自我。在现代社会高科技的进程中,不少学习形成已被淘汰,然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。小学图书馆,只要掌握现代化和管理技术,只要符号学生的成长规律,必须是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地。所以我们将不懈追求,使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用,满足的需求。
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篇1:校图书馆2024工作计划
一、立足全省高校图书情报事业的整体建设,推进文献信息资源的共建与共享
长期以来我省高校图书馆经费普遍紧张,而师生对文献资源的需求却日益增加。为此,xx省高校图工委认为有必要加强重视文献资源的共建共享,立足全省高校图书情报事业的整体建设,团结协作,开展一定规模的联合、协调采购、馆际互借和文献传递。
(一)继续开展科技文献资源的共建共享
x年,xx省科技厅开展了“xx省科技文献共享平台”建设,x大学图书馆、师大图书馆作为建设点,承担共享资源的建设。共享资源由省科技厅拨付一部份经费,贵大和师大图书馆设置了镜像站点,提供了硬件支撑,所建设的科技文献数字资源供省内高校共享,极大地丰富了各高校图书馆的电子文献,减少了各馆数字资源的购买成本和硬件设备投资。这种整体化的数字资源建设投资少,效益好,有效地缩短了各类高校的数字资源差距,x年财经学院图书馆成为我省高校“xx省科技文献共享平台”第三个建设点,有“中国经济信息网”、“国研网数据库”免费提供全省高校图书馆使用。
(二)加强电子资源的联合采购
成立电子资源联合采购小组,负责组织我省高校开展联合采购中外文数据库,与数据库供应商谈判,取得对x高校的优惠,为我省高校图书馆电子资源的建设和发展搭建良好的平台。在今后的电子资源采购中,全省高校图书馆要团结一致,公开、公平、公正地开展电子资源的联采工作,共同维护x高校图书馆的利益。
(三)建立完整的全省高校图书馆联合书目数据库
x年开展全省高校范围内的联合书目数据库建设,加强馆际间书目数据的规范化要求和培训合作。
(四)开展地方文献全文数据库建设
继续开展地方志全文数据库建设,力争x年完成黔东南州地方志的全文数据库建设,并免费提供全省高校图书馆使用。
(五)开展馆际互借和文献传递工作
为了充分利用和开拓省内各高校图书馆的资源,更密切的开展馆际互借和文献传递工作。x年在全省高校推广开展文献传递工作,以促进文献资源的共享利用。
(六)力争建立中国高等教育文献保障系统(CALIS)xx省级中心
中国高等教育文献保障系统(CALIS),是国务院批准的我国高等教育的公共服务体系之一。CALIS的宗旨,在教育部的领导下,把国家的投资、现代图书馆理念、先进的技术手段、高校丰富的文献资源和人力资源整合起来,建设以中国高等教育数字图书馆为核心的教育文献联合保障体系,实现信息资源共建、共知、共享,以发挥最大的社会效益和经济效益,为中国的高等教育服务。x年,图工委要努力促使(CALIS)xx省级中心的建立与建设。
二、开展全省高校图书馆从业人员情况调研,努力提高高校图书情报专业队伍水平
根据x年11月18日在xx省高校图工委工作会议中委员们提出的意见和建议,x年图工委将开展xx省高校图书馆从业人员现状调研,在调研的基础上向省教育厅或各高校提出建议,并就专业人员目前的现状,结合实际需要,组织开展业务培训,以促进我省高校图书馆事业的快速发展。
(一)开展xx省高校图书馆从业人员现状调研
拟从x年4月开始,开展xx省高校图书馆从业人员现状调查研究,9月完成调查工作,10月完成调研报告,11月提交省教育厅高教处。
(二)开展业务培训
图书馆工作人员要提高从业水平,必须不断进行在岗学习。x年图工委拟举办图书馆学专业基础学习班、专题数据库检索使用培训、(CALIS)编目规则培训班,为全省高校图书馆专业人员提供一个在岗培训的平台。
篇2:校舍安全工程标语
1、深入实施教育惠民工程,努力办人民满意的教育
3、落实“三五”发展战略,推动教育科学发展
4、抓质量、促进度、保安全、保稳定
5、百年大计教育为本,校安工程恩泽人民
6、把学校建成最牢固、最安全、最让家长放心的地方
7、校舍工程质量先行,教育事业人才为本
8、建群众放心工程,福荫子孙后代
9、全面推进校舍安全工程,建设安全文明和谐校园
10、落实科学发展理念,推进校舍安全工程
11、实施校舍加固改造工程,提高学校综合防灾能力
12、大力改善办学条件,推进教育均衡发展
13、严把校舍工程质量,建设人民放心工程
14、最长远的投资是教育,最安全的工程是校舍
15、加快校安工程建设速度,确保校安工程顺利实施
16、全面推进校舍安全工程,构筑安全的学习生活环境
17、营造安全和谐校园,创造温馨学习环境
18、实施“校安工程”是落实科学发展观,以人为本的重大举措
19、落实全县“三五”工作部署,建设人民满意的安全校舍
20、加大教育投入改善办学条件,打造安全校舍创办一流学校
21、加大资金投入管理力度,提高工程资金使用效益
22、高标准建设、高质量办学、高效率运行、高层次管理
23、坚持一手抓工程实施、一手抓档案和信息系统建设
24、加强领导,明确任务,确保校安工程圆满完成
25、校安工程质量当先,造福人民千秋大业
篇3:图书馆倡议书
亲爱的同学们:
当你置身于明亮舒适的图书馆,当你遨游浩瀚无垠书海追求知识时,你是否感怀图书馆为我们做出的无私奉献?图书馆是我们学习的“第二课堂”,是我们的精神家园。在这知识的海洋、求知的课堂,我们陶冶情操,提升自我,图书馆是我们学习生活的重要场所。然而,在这片书香洋溢的芳草地上,还存在一些不和谐的音符:肆意搂搂抱抱的躺在沙发上睡觉、随意的脱鞋、饭菜的任意带入、沙发的随意搬动、提前占座却没人自习的现象等等都使书海蒙上了灰色面纱在此,为了每一位师生的学习和生活,我们倡议:
1、从我做起,坚决杜绝肆意在沙发上搂搂抱抱及脱鞋睡觉的不文明行为。
2、不在图书馆内带餐、饮食,不随地吐痰,不乱扔垃圾纸屑等杂物,保持环境整洁卫生。
3、不随意搬动沙发、桌椅,爱护图书馆的公共设施
4、文明就座,文明自习,做到与其他同学之间不抢座、不占座。
5、保持安静。请将手机调成震动或者静音,不要大声喧哗,走路时尽量轻声,离开时把椅子轻轻放回原位,为自己和他人营造安静的学习环境。
6、自觉遵守公共秩序与图书馆的规章制度。使用代书板,看完书后将书正确归位,并正确借书、还书,以方便以后及其他同学查询。
7、爱护书籍。做到阅读时轻拿轻翻,不折页角,不随意标注,不撕毁书刊,不在书刊上乱写乱画和损毁图书,保持书刊的完整。
8、互相尊重,彼此理解,互相监督,提高主人翁意识。
为了我们共同的校园,请珍惜图书馆的资源,让我们与全体师生携起手来,积极行动,共建图书馆的良好育人环境,为构建和谐图书馆贡献出自己的一份力量!
同学们,“图书馆是我家,文明靠大家”。让我们从即刻起,行动起来吧!
篇4:安全标语
1、防火装心间,一生保平安。
2、定时组织防火检查,及时消除火灾隐患。
3、从小学消防,共创平安家。
4、远离火患,幸福平安。
5、关爱弱势群体,共创平安和谐。
6、消防知识,让你化险为夷。
7、严禁圈占消防设施,确保疏散通道畅通。
8、消防事关你我他、安全系着千万家。
9、家家防火,户户平安。
10、离家外出仔细查,关掉煤气拉电闸。
11、加强消防宣传、提高消防意识。
12、火灾无情,防火先行。
13、要想人财安,防火位居先。
14、多一些消防知识,少一分火灾威胁。
15、一人把关一处安,众人防火稳如山。
16、人人重视防火,灾害远离你我。
17、消防安全教育,要从孩子抓起。
18、火灾起心莫急,湿手巾捂口鼻。
19、爱惜自己校园,驱逐火灾隐患。
20、报警早,损失少,火警电话要记牢。
21、让装备不断升级换代,用科技创造消防名牌。
22、防火比救火更重要。
23、注意防火别放松,免得大火一场空。
24、消除火灾隐患、构建平安酒店。
25、社区是我家,防火靠大家。
26、安全自检隐患自改责任自负。
27、普及消防知识,增强防火观念。
28、立足本岗,与时俱进,为全面建设小康社会而努力奋斗。
29、儿童玩火最危险,家长老师要严管。
30、人人关心消防事,家家户户保平安。
篇5:图书馆个人总结
新的假期马上又开始了,同学们也在忙着实习和找工作,我的专业是公司事物管理,公司的日常生活都是很琐碎的事情,所以我决定应该锻炼一下我对待事物的敏感程度和办事情的角度。所以我决定到图书馆去帮忙。
图书馆是个各个方面都要注意到的地方,比如图书的摆放,环境的考虑和书籍的保存都是有讲究的。我主要是进行图书的排架上架的实习;第三天在采编部,进行了图书的加工,采购验收及编目的实习,最后主要是进行专题文献的录入。在这次实习的过程中,我把过去两年学到的理论知识运用到实际操作中去,同时在老师的精心指导上,顺利的完成了实习。即加深了对理论知识的了解,更重要的是加强的实际动手操作的能力,可谓是受益良多,感想颇深。而在本次实习中,我对图书的加工的感想尤其深刻。
刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了,但后来才发现并没有自己想的那么简单,馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐心的查找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位置插进去,导致部分书籍位置错误,造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不和谐的现象,例如有的同学没有使用代书板,有的大声说话,这些都需要我们去注意,关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。
图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。这次,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。” 在实践工作之余我最开心的就是可以饱读藏书,很高兴可以在这里学习实践,但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只是一名大一学生的我,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望.
一般来说,图书馆的图书加工业务从业务层次上可分为两个层面:一个是文献内容的加工,即我们通常所说的编目加工。包括文献分类、标引、主题分析、文献著录等;一个是文献载体的加工,也就是简单的物理加工。包括贴磁条、加盖馆藏章、打号、贴条形码、贴书标等。
周一的早上,指导老师先请在采编部的老师给我们示范了我校图书管理系统采编部的图书采购流程,包括查找书目,下订单,验收,付款,加工,入库等流程。因为时间紧迫的关系,老师的介绍尽量简洁,但是却很扼要,不仅把要做的步骤都讲的明明白白,还讲到工作中应该要注意的各个方面。
一,献载体形态的加工
1、验收。因为这批书籍还没有经过验收的,因此,在加工之前,还需要先进行验收。书籍是邮寄过来的,因此,先是开包。把包裹开包后,找出夹在里面的书单,开始验收。查找有无缺页漏页及书籍是否破损,书籍若完整无损,即可验收,或者退回发行商。核对书名、出版者,著者、价钱、册数等细节项。
2、贴磁条。给书籍贴磁条主要是为了便于用电脑对其进行管理。
3、贴条形码。条形码是在借还书时扫描用的。因此,贴的位置要准确,以方便扫描。一般来说,书的前面那个条形码要贴在馆藏单的下面,正中。条形码的顺序在贴的过程中绝对不可以弄错,因为此项工作比较关键且易出错,所以,在开始实习时,指导老师就已经再三的吩咐了。
4、贴期限单。期限单贴在书的末页的空白处,以不遮住书的内容为宜。一开始的时候,我都是涂一张粘一张,结果不仅速度非常慢,而且浆糊的量把握不好,常常因为粘太多了而把封面和末页粘到了一起。后来和我们一起进行图书加工的工作人员告诉我可以先拿上一叠期限单,轻力的把他们分开,然后再涂浆糊。极大的提高了效率,而且,基本上不会出现浆糊过多的问题.
5、贴书标。书标贴在书背靠下的地方,书标上的书标号是图书馆进行图书排架查书的依据。
以下六个步骤,除了第一步以外,其它五步,理论上顺序可以互换。在加工一本书的时候只要注意,不要把任何一步漏掉就可以了。这一部分的工作,基本上是比较简单的,但是,需要十足的耐心。
二,文献内容的加工
文献内容的加工主要是指对文献进行文献分类、标引、主题分析、文献著录等。
1、分类。首先,把所有的图书分成以下几大基本部类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想,哲学,社会科学,自然科学, 综合性图书。我们在对图书进行分类时,一方面是依据自己的经验,另一方面遇到有对类别不太清楚的,随时查阅手中的工具书。通过这一步骤的实习,我知道了工具书的重要性,同时对中图法的分类规则有了更深入的了解。
2、标引。标引,是指针对文献的情报内容及某些外表特征,赋于文献检索标识地过程。它是建立检索工具和检索系统的主要工作内容。标引包括主题标引,关键词标引,分类标引,标题标引。我校图书馆采用的是主题标引法。:(1)对文献进行主题分析,查明其中所论述的有情报价值的内容,将这些内容概括为若干主题概念;(2)根据检索系统使用者的需要,对主题概念作出取舍和处理的决定;(3)根据所采用的分类表或词表,按照决定采取的标引方式,将主题概念转换成检索标识——分类号或检索词;(4)按照所给予文献的检索标识,将文献的书目记
3、著录。著录,就是针对实体信息资源所进行的信息描述。信息资源著录法中的机读目录(MARC)是计算机处理书目信息的先决条件,也是书目数据库赖以存在的基础。在对一本书籍进行著录时,先要查重。
随着社会的发展,现在很多图书馆的图书物理层次的简单加工都开始进行业务外包,图书馆本身把更多的时间,人力投入到了文献内容的加工(如知识发掘)和对读者提供信息检索咨询等方面。由于时间的紧迫,对这一方面的实习,涉及不多,深为遗憾。希望在以后的工作和学习中,可以有更多的机会从事这一方面的实习。
我在图书馆作了为期一个星期的实习,期间有辛得到了馆领导、老师的教导和帮助,同时,在“图书馆的普通读者”和“图书馆实习生”两角色的交叉和转换中,我对这座朝夕相处的精神食堂有了更深的认识。
平日时常听同学们说,有了灯光报栏,方便!白天不闭馆,真好!有了带锁抽屉,省事又放心……也许,还有很多方便被我们“习惯”了、“不经意”了,正如我们快速地从图书馆借到一本心爱的书,查到一条急需的信息,而很少考虑这经意或不竟经意的方便的代价是什么,就象吃蜜糖时极少想到蜜蜂采花酿蜜的忙碌和艰辛。这次实习,使我在对图书馆组织、管理系统了解之余,目睹了一本书从采访、编目,到流通要走过的全程;数以万计图书分类整理有序流通所需的劳动。让我亲眼看到了常被忽略的方便的另一方面——全馆员工的兢兢业业默默奉献。
让我感受最深的是实习期间一次书厅搬迁工作,四楼法商、外文、港台、赠书厅之间的调换、合并,涉及23万册图书和大批笨重书架的搬迁。为减少搬迁给读者带来的不便,全馆动员,放弃双休,连中午也顾不上休息,午饭是几块面包或一个盒饭,加班加点至深夜,把方便留提前还给了读者。当我置身宽敞了许多的法商书厅借阅时,对自己劳动后取得成果的兴奋后,剩下对方便两字一窜窜长长的解释——两手血泡、一身灰尘、满脸汗水……
在这次实践中,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。在现代社会,图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外,也要学会与人相处,增强团队精神以及对自然的亲和力等,因此,我们更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”
在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。总之,这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获,是对“有经验者优先”的感悟
在这次实践中,还有一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而现实的生活中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。
实习期间,我们对图书馆读者作了一次问卷调查,收集了大量信息,从中发现,图书馆已越来越成为大学生学习的重要场所,其发展受到广泛关注。普遍同学对图书馆给予良好评价的同时,似乎更关心,期待图书馆的改革,希望在这座“食堂”中不但“吃饱”而且“吃好”。为“吃饱”他们认为应延长开放时间,节假日应增加开放书厅,增加借书量,增加藏书种类和查询电脑,开设在全天候服务书厅。为“吃好”,他们渴望图书馆增加科技含量,强化服务功能,提高服务意识。他们期待明天的图书馆有小卖部、公用电话、网上读书、网吧、扫描服务、空调书厅等等。可见读者对图书馆环境的舒适,方便已提出了更新的要求。作为另一名普通读者,我们自私地希望在这信息爆炸的年代,图书馆能向我提供更多信息,并辅助我更快更有效地捕捉信息。
实习中,更让我明白了文明图书馆的建设不只是馆员努力的过程,更是与读者作为不断互动的过程。平日书厅工作人员对咨询的耐心回答,令我心愉神悦;当我作为实习生在台上为同学办理借书手续时,同学对我劳动的一声轻轻的谢谢,拟或是一缕浅浅的微笑,都让我如沫春风、心旷神诒;可见,文明是我们彼此尊重彼此理解行为的点点滴滴,当这些点点滴滴都成为我们自然而然的习惯的时候,一个春风伴书香的环境就在我们身边。我们自信能做到!
篇6:墙纸广告文明环保的宣传标语
手下留情花更艳,脚下留情草更翠。
学校一片绿,学生心中一片春。
保护环境山河美持续发展事业兴。
珍惜此刻所拥有的一切,让更多的后人能健康生活,保护环境就是珍爱性命。
有了您的真心呵护,学校才会更加美丽!
让动植物与我们同生存。
为了地球的生命,拯救我们的环境。
鸟语花香的家园,需要我们共同去创造。
人人关心环境质量,人人参与环境保护。
我是环保一员。
绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。
小草——清不好把您高贵的脚压在我的身上,正因我也会哭泣的。
人人丢纸,垃圾一片;人人拣纸,一尘不染。
让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽。
心系人类命运,营造生命绿洲——中国环保。
人类有了绿树鲜花和小草,生活才会更美丽。
花草树木对人笑,因为人类爱环保。
水是一切生命的起源点。
人人都来爱护它,世界才会更美妙。
给我一点绿,还你一片荫。
校园整洁,大家开心。
我是“白雪公主”,请勿弄脏我的衣服。
菜场整洁,大家开心。
请让我们的腰杆永远挺直!
绿色,永恒的美;校园,永远的家!
心动不如行动,去怨不如去干。
只有一个地球,人类应该同舟共济。
要想小草好,请不要在小草上手舞足蹈。
小脚不乱跑,小草微微笑。
伸出你的手,伸出我的手,让纸屑远离我们的校园。
同心关爱自然容颜,携手描绘美好河山。
爱护绿色光荣,破坏绿色可耻。
萋萋芳草青,贱踏何忍心?
保护环境就是保护咱们自我。
篇7:安全口号标语
1、调压变压,使用继电,硅油热包,用作热源。
2、不准回流,不开水冷,温度恒定,方可安眠。
3、使用电器,先查电线,防止短路,防止漏电。
4、慎用煤气,小心引燃,远离溶剂,远离实验。
5、明火加热,通风在先,高压气瓶,放稳放远。
6、箱内容器,一定盖严,要放平稳,务贴标签。
7、剧毒试剂,专人领取,金属钾钠,存放专点。
8、各种溶剂,勿贮太多,存于阴处,入夏尤然。
9、残渣废液,不可入池,分门别类,各归其天。
10、实验室内,保持整洁,不能用膳,不准抽烟。
11、认真细致,规范操作,科学严谨。
12、遵守实验规程,注意实验安全。
13、进行危险化学实验,需佩戴保护用防尘口罩。
14、实验安全你要守,人命安危在你手。
15、安全要求不离口,规章操作不离手。
16、实验安全你我知,大家遵守莫迟疑。
17、检验测试彻底做,实验顺畅无错误。
18、实验室内危险多,大家切勿手多多。
19、做实验时要留神,做个精明科学人。
20、安全意识得过且过,危险隐患得寸进尺。
21、按照规章实验,防止生物危害。
22、时刻注意人身安全,按章操作实验设备。
23、实验安全要留神,一不小心祸终生。
24、安全与效益结伴而行,事故与损失同时发生。
25、实验室,守规则,追逐嬉戏要不得,顾己及人有品德。
26、轻轻拿,慢慢放,勤洗手,多通风。
27、危险化学药品,严格照章使用。
28、安全意识在我心中,实验成败在我手中。
29、安全实验三言两语,落实不能三心二意。
30、进行实验要安全 准备功夫要齐全。
篇8:图书馆个人年终总结报告
我作为学校图书室管理员之一的工作已经一个年头了。从陌生到熟悉,我已深深地爱上了图书馆这份平凡的工作。这年来,我不断努力地学习着,认真踏实地工作着,默默无闻地奉献着。
一、重视学习,不断提高自身业务素质。
图书室的工作看似简单的"借借还还",但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作,既需要有耐心、细致、周到的服务态度,也需要有良好的专业水平。因此,我除了勤奋踏实地工作外,平时还不断地注重提高自身素质,包括政治素质和业务素质。
二、积极探索,坚持科学规范管理,严格执行各项制度。
科学规范管理图书,健全执行规章制度是开展优质服务的基矗我按照《中图法》分类编目,对图书规范化、标准化管理,各类图书账册齐全规范。图书的整理,以及规范的归类,使得图书的外借、检索、资料查询等便捷快速,大大提高了工作效率。工作中,我严格执行图书馆各项规章制度,如外借、阅览、视听、赔偿等,使新书能迅速转入流通。同时,我也十分注重规范服务,耐心的回答每位学生的询问,妥善处理出现的矛盾,使图书室内呈现出和谐、文明的气氛。
三、充分发挥图书室的教育教学服务功能。
科学管理是图书室工作的手段,而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是将图书室收藏的各种书刊推荐给最需要的学生,为尽量发挥书刊的资料作用。我平时注意倾听师生的意见, 平凡的工作可以创造出不平凡的成绩,在今后的工作中,我将再接再厉,以不断创新的精神风貌,服务师生,力求把工作做得更实,更好。
篇9:图书馆提示语
读者静,则陶醉沉思;手机静,则共享和谐请书回原处,让文明归队
修身可以养性,读书可以养心
沉默是金,宁静是德
静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色“净、静、竞”提高成绩,修身养性气有浩然,学无止境
宁“静”致远
安静益无尽,读书乐无穷
智者不博,博者不智
静是知之始,知是静之成
书香弥漫知识圆,学海无崖我做主为中华崛起而读书。
图书馆宣传标语,图书馆文明标语集锦
读好书,好读书,不如读书时,,思而录
只读书不思考,后果是糊涂;只思考不读书,后果是危险书香弥漫知识圆,学海无崖我做主
天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享
静以修身,学以养德
静中求知,维护靠大家
眼不留情,手下要留情
带走的是知识,留下的是文明
眼观古今中外,耳需一时清静
心灵的沟通不需要过多的言语
风流不在谈锋胜,袖手无言味最长
带走满腹知识,留下一架好书
静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色
书籍是人类进步的阶梯
用心领悟知识,用心爱护图书
欢笑诚可贵,交流价更高,若为安静故,二者皆可抛书籍是医治心灵创伤的良药
文明的去借书,礼貌的去还书
此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦
学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力
借书即来,还书则回,来回有序,人人欢喜
投资未来的人是忠于现实的人
除了知识什么也别带走,除了脚印什么也不留下你的文明,大家的需求
没有艰辛,便无收获
生活,要有智慧永支撑,人生,要有知识常相伴知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽读书能使愚蠢的人聪明,使聪明的人更明智书是修身养性的法宝,是人类精神的支柱书中自有颜如玉,书中自有黄金屋
人的知识愈多,人的本身也愈臻完善
篇10:2024年消防安全标语
31、消除火患,造福后代。
32、火灾无情,警钟长鸣。
33、加强现场工序管理,严谨过程因素控制。
34、数帐出入定期存盘,不良物料及时处理。
35、爱惜物料,重视品质;合理规划,标识清晰。
36、库容利用好,货物周转快,保管质量高,安全有保障。
37、不收不良品,不做不良品,不出不良品。
38、严格遵守厂纪厂规,存储使用要分明。
39、对工作永远不要满足现状,要不断地提出更高的要求。
40、仪器设备勤保养,生产自然更顺畅。
41、要想人财安,防火位居先。
42、疏通消防通道,保障生命安全。
43、坚持依法治火,保卫辽宁平安。
44、校园是我家,防火靠大家;只要有你、有我、还有他,平安校园人人夸。
45、施放爆竹多趣味,认可标示不可伪。
46、人人防火,户户平安;事事防火,国泰民安。
47、厝火积薪危害大,曲突徙薪好处多。
48、做好防火工作,全家幸福快乐。
49、多分防火准备,可减少生命财产损失。
50、制度实、责任强,火不起、祸不闯。
51、依法燃放烟花爆竹,共创幸福和谐家园。
52、火吞财,财可再生,火吞人,人财两空。
53、安全是生产之本,隐患是事故之源。
54、反违章、除火患、保安全、促生产。
55、在消防的天平上,一个烟头可以压过无数的生命。
56、火灾起心莫急,湿手捂口鼻。
57、绿色的长箭,指引生命的方向。
58、火能照明,亦能毁林;防火谨记,时刻小心。
59、严把消防安全关,喜架平安幸福桥。
60、消除火灾隐患,永保家庭平安。
篇11:图书馆个人年终工作总结
根据新一轮干部考核聘任工作的要求,下面将本人x年以来的思想、廉政、工作等方面总结汇报一下:
一、 加强政治学习,在思想和行动上与中央保持高度一致
加强政治理论学习,努力改造世界观。特别是在第二批学习实践科学发展观活动中,带领部门党员干部一起,按照各级党委的要求,认真组织学习,查找工作中的问题,进行认真整改,达到了预期效果。
同时,按照市委的要求,帮扶贫困群众,解决生活中面临的实际问题。注重个人马克思理论和个人修养的培养,进一步树立科学发展观和社会主义荣辱观,树立群众观念,关心和维护群众的利益,努力践行全心全意为人民服务的宗旨。树立高度的责任意识,认真履行工作职责和岗位要求,想事做事。自觉遵守社会公德、职业道德和共产党人的党性原则,树立对组织、对群众、对个人高度负责的态度。
二、 加强个人世界观和人生观的改造、防止和杜绝
充分认识到反腐倡廉工作的重要性,深入开展党性党风党纪和廉政教育,强化党员的组织观念和纪律观念,增强学习贯彻党章的自觉性和坚定性。进一步完善领导班子党风廉政责任制做到清正廉洁,取信于民,对于大家反映的热点难点问题能认真研究并切实解决。按照前任领导签订的合同办事,认真做好验收工作。图书馆建立了馆务委员会这一议事机构,图书馆的重大事项(如图书采购协议第一范文网。实行专业对口,内稿外审,匿名审稿,对有争议的稿件再找专家重新审理。强化三审制度,严格坚持以质论稿,切实保证稿件审查的科学性和公正性。坚持“公开、公正、公平”的原则,在制度上保证广大党员干部的知情权、参与权和监督权。
三、 充分认识所做工作的重要性,用心想事、扎实做事
(一)图书馆工作
大学图书馆在学校的教学科研活动中起着举足轻重的作用,是学校的文献信息中心和学生的第二课堂,是当代大学生利用现代化手段获得课本以外知识和获取动态信息的重要场所。今年3月26日到图书馆工作后,虽然工作担子重了,责任大了,但学院领导的信任始终激励着我,干好工作。
1、熟悉馆情,了解人情
通过各种形式了解情况,先后召开了学生座谈会,资料员座谈会,找馆内每位同志交谈等。将图书馆存在的问题及时向领导和相关部门汇报。
2、重新梳理规章制度和岗位职责 ,规范工作流程和常规管理
根据兄弟高校的管理经验,建立部主任例会制度(馆务委员会制度),定期例会讨论工作;规范倒班制度和强化坐班制度;对20xx年所编制的图书馆规章制度进行重新梳理,规范工作流程;编制了x年图书馆读者手册,主要用于x届新生馆前教育,宣传推广图书馆资源。
3、解决学生和青年教师的自修室问题,改善学习环
在图书馆首次设立考研学生自修室,根据各专业以往的考研情况等,提供了260个考研座位;设立义务馆员岗位,协助自修室管理,对图书馆进行了美化、亮化工作,改善了师生的学习环境,明显图书馆上座率明显提升。
4、恢复图书馆主办编辑的两个文献和电子阅览室的部分功能
恢复了《高校信息参考》和《书海泛舟》两个刊物的编辑和发行,不断提高编辑质量。
5、开展了新生馆前教育培训工作
读者教育工作是实现图书馆工作社会价值的一种专业活动,根据图书馆读者服务的规定,新生必须经过图书馆利用教育。在新生入学后的短时间里,克服甲流等实际困难,保质保量的完成了馆前教育,并及时为新生办理了图书借阅卡。
6、优化资源配置,提供优质的服务
资源建设紧密围绕着学院的中心工作,根据各专业评估和学科建设的要求,购置正版图书,同时减少图书的副本量;电子资源这块,在投入不增加的情况下,有引进了万方数据和维普资讯两家大的数据出版商;同时,在间断了7年后,从超星购买了册电子图书。我们计划11月中旬开展数字资源推介周活动,使有限的资源发挥最大的使用效益。
(二)、学报工作
学报是报道知识成果和获取科学信息的窗口,在知识创新体系中具有记录知识创新,进行知识传播和知识社会化教育的功能。学报按照学院的要求,紧密结合教学科研实际,严抓质量,使学报的影响因子和转载率有了明显的提高,从x年以来,没有出现学术问题。有机化学栏目获得省优秀栏目一等奖,在省里举办的编辑知识竞赛活动中,获得优秀成绩。
四、 业务学习方面
x年12月完成了学习任务,获得了大连理工大学应用数学专业博士学位,x年被学院评为优秀科技工作者,获得二等奖。x年以来共发表学术论文x篇。
篇12:消防安全口号标语
消防情系你我他,预防火灾靠大家;
防火常识进校园,自防自救保安全;
儿童玩火最危险,家长老师要严管;
家庭防火注意啥,煤气电源勤检查;
政府主导,齐抓共管,落实政府部门消防工作“四项责任”;
落实政府部门消防工作“四项责任”:组织领导部门行业监管设施建设检查考评;
单位主抓,完善机制,提高社会单位消防安全“四个能力”;
筑牢社会消防安全“防火墙”工程,确保全省火灾形势持续稳定;
政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与;
消除火灾隐患,构建平安社会;
火灾面前莫惊慌,报警逃生两不忘;
消防事关千万家,平安和谐靠大家;
落实消防安全责任制,依法做好消防安全管理;
加强消防法制建设,依法实施消防监督;
小烟头莫小看,随便扔留火患
消防治理人人参与百姓安居户户受益;
齐心筑牢防火墙,携手打造平安家;
燃放烟花爆竹,勿忘消防安全;
消除火患,珍爱家园;
一人违章动火,企业生产遭殃;
消防安全进企业,共筑平安防火墙;
积极推进消防宣传“进社区、进学校、进企业、进农村、进家庭”工作;
关爱弱势群体,共创平安和谐;
学一点消防知识,多一份安全保障;
加强消防教育培训,员工普遍达到“三懂三会”;
构筑社会消防安全防火墙,全面提升社会单位“四个能力”;
构筑消防安全“防火墙”防控火灾事故保平安;
煤气泄漏别慌张,快关阀门快开窗。
电器着火不要怕,快把电闸去拉下。
消防常识到我家,我们牢牢记住它。
从小学消防,共创平安家;
火灾不留情,预防要先行;
筑牢消防安全“防火墙”开创消防工作新局面;
篇13:图书馆个人总结
做好图书馆日常工作。按照制定的计划认真实施,阅览室每天按时开放,打扫卫生,通风换气,报纸上架,杂志登记后,再上架,并摆放整齐有条理,美观有序,便于阅览,确实为读者创设一个良好的读书环境和读书氛围。
做好图书管理,为读者服务工作。我们始终树立读者至上、服务第一的观念,为读者提供一流服务。对读者既主动热情,又耐心周到,想读者所想,急读者所急,为读者提供全面的、系统的、完善的主动服务,不断提高服务质量。图书馆合理安排开放时间,阅览室、借书为了方便读者自习、借阅实行免费开放,为读者的自主学习提供有效的平台。
认真做好图书的借阅和催还工作,保证图书的流通量。
一方面充实馆藏资源,认真做好对读者的正常开放和借阅工作。
自觉遵守馆里的各项规章制度,能严格要求自己,团结同志,坚持不迟到早退正直善良,责任心强。工作能尽职尽责,勤奋敬业,扎实履行岗位职责。
健全各种管理制度,完善排架,更新导引标识。完成新书增订工作,对新进的图书,采用科学的方法及时进行分类、编目与整理,都能及时编目上架进入流通。正常开展借书、阅览活动,对读者实行全开架和定期借还图书的管理形式,确保图书资料的有效利用。 做好新书推荐工作。给读者节约了时间,也受到读者的好评。为读者办理了借书证,到图书馆阅览或办理借、还手续。充分发挥图书效益,提高了书刊的流通率也尽量满足需求。丰富了读者生活。
本人今后要.继续学习,提高自身业务素质。积极参加上级组织的各项活动。
有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度得到利用,让图书馆真正成为教育文化服务的重要阵地。
篇14:安全标语
1、无林夕梦断,有火林焚心。
2、人人防火,树树平安;时时防火,国泰民安。
3、植树造林福荫子孙,烧山毁林千古罪人。
4、严禁圈占消防设施,确保疏散通道畅通;
5、提高社会单位检查消除火灾隐患潜质,切实做到消防安全自查火灾隐患自除;
6、消防设施别乱动,扑救火灾有大用;
7、森林防火最关键,思想构筑防火线;
8、让火患远离森林,让绿色点缀人间。
9、消除火灾隐患,创造美满生活,构建和谐社会;
10、十年树木,百年成林;
11、星火能够燎原,此处严禁吸烟。
12、防火,靠你靠我靠大家,人人有责;
13、一人违章动火,企业生产遭殃;
14、小烟头莫小看,随便扔留火患
15、护林防火常记,青山绿水长存。
16、增强社会单位消防管理四个潜质:检查消除火灾隐患组织扑救初起火灾组织人员疏散逃生消防宣传教育培训;
17、消防治理人人参与百姓安居户户受益;
18、绿色有限倍珍惜,野火无情重防范。
19、绿色家园是我家,森林防火靠大家。
20、林火九成人引起,预防火灾要牢记
篇15:小学生安全标语
整治校园周边环境,全面排除安全隐患。
不伤害自已,不伤害他人,不被他人伤害。
微笑辽阔无界,安全超于一切。
金钱有价,生命无价。
平安是金,步步小心。
人人讲安全,家家保平安。
关注自己一言一行,创建你我美好校园。
礼让放在先,安全大于天。
校园安全共担当,和谐生活同分享。
安全在我心中,生命在我手中。
事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园。
勿追逐,勿打闹,校园安全要记牢。
老师就像我妈妈,安全知识要听她。
加强安全管理,建设平安校园。
珍爱宝贵生命,拒绝交通违法。
过马路要眼观六路,耳听八方。
食品安全你我同创,和谐健康大家共享。
安全是宝藏,安全是生命,安全是金钱。
家中煤气经常关,莫用生命买教训。
三秒顿足观察,一生幸福平安。
健康生活,文明做人,平安每天,幸福一生。
礼行互让不慌张,谦虚谨慎交通畅。
安全与幸福携手,快乐与健康共存。
过马路两边看,还要走在斑马线。
加强治安防范,打造平安教育。
安全第一,平安第一。
居安思危天天乐,防患未然。
下课不奔跑,不打闹,安全我能行。
安全拥护生命的继续,健康赐予生活的精彩。
深海莫去戏,书海任你游。
安全伴我行,生活甜如蜜。
和谐校园,共创蓝天,安全之责,尽在你我。
增强交通安全意识,提高自我保护能力。
人人持有一卡通,健康卫生伴我行。
预防为主教育在先,注重实践狠抓落实。
增强食品安全意识,提高自我保护能力。
今天我们为校园安全建设栽下一棵小树,未来它将在这里成荫。
落实安全规章制度,强化安全防范措施。
红灯停,绿灯行,交通法规记在心。
时时注意安全,处处预防事故。
红绿灯就是天使的脸,不理天使,天堂相见。
安全情系生命,文明创造和谐,建设平安校园,你我共同责任。
篇16:活动宣传标语
一、“五”动情绪,清爽“一”夏。
二、“机”不可失,尽在。
三、五一走来走去,必须要吃好喝好!
四、五一欢乐与您共享,惊喜大促销
五、火红五月别样天;你火了吗?
六、擂响五月,放“价”送“礼”
七、五一劳动寻良“机”。
八、快乐五一,尽在xx网吧,来就有你意想不到的惊喜,你还在等什么?
九、五一手机嘉年华,实惠到您家
十、来就送,买即赠,购就返
十一、欢欢乐乐购物,实实在在省钱
十二、五一“钻石代表我的心”——超值回报消费者。
十三、五一购机,三重好礼送给你!
十四、劳动光荣,低价有礼
十五、五一旅游的宝贝,xx手机低价呈现
篇17:安全规范宣传标语
自由自在,自行车!
惠聚世界,追求卓越。
环保健康总相宜,骑有此理。
骑自己的车,让别人堵着去吧。
名车经典,骑行首选。
千里之行,始于轮下。
单车新时代,达人时尚派。
你心我心环保同心,你行我行自由出行。
与爱同行,缩短你我的距离!
品质随意,精彩随心。
携手健康与您骑行天下。
奋发向上,神乎骑技。
最酷的坐骑,最真的享受。
低碳出行,美好心情。
在骑行的远景里,距离从来不说问题。
顺骑自然,环保你我。
骑行,一直在路上。
节能健康行,绿色中国梦。
快乐骑,平安达。
随心所欲,骑行无忌。
精致于型,非凡于恒。
只因有你,我们才能看清整个世界!
出行有你,快乐自己。
与你结伴,亲近自然。
体会两个轮子的快乐!
全民动员,“骑”乐融融!
篇18:有关于安全的标语
1、饮水安全你我参与,健康保障人人共享。
2、保障饮水安全,共建和谐社会。
3、世界卫生组织饮用水标准是饮用水安全的最低门槛。
4、节约用水,利在当代,功在千秋。
5、饮水卫生——点滴关爱在身边。
6、井涸方知水珍贵。
7、柔软的雨水可以滴穿坚硬的大理石。
8、建设节约型社会,走循环经济道路,节约水光荣,浪费水可耻。
9、自然界的一切事物中,唯有水最珍贵。
10、安全饮水,健康生活。
11、水是万物之首。
12、试验表明过滤器可以生成安全的饮用水。
13、水可以洗涤万物。
14、水,生命之源;水,健康之本。
15、滴水穿石并非由于水滴有巨大的力量,而是由于水一滴接着一滴。
篇19:关于安全出行的标语
1、感觉地铁魅力,演绎时尚生活。
2、速度承载梦想,绿色成就品质。
3、驰骋人文,身心直达。
4、安全与你同行,真情与你相伴。
5、以优质服务,为生活提速。
6、和幸福接轨,与平安同步,为希望提速。
7、新地铁,兴深圳,星标准,心服务,馨感觉。
8、岛城地铁文明,携手绿色之行。
9、快乐启程,精彩连城。
10、安全快捷处处舒心,温馨服务美丽心情。
11、让我们的服务与您一路同行。
12、真情服务,共享和谐。
13、地暖人和通一脉,铁马金戈奔千里。
14、红瓦绿树碧海天,安全地铁行在前。
15、共建诚信地铁,提速和谐武汉。
16、碧海蓝天绿树红瓦,安全快捷环保地铁。
17、地铁在您身边,安全与您同行。
18、上海地铁,您的出行首选。
19、乘坐欢畅地铁,起航精彩人生。
20、深圳地铁,方便你我她。
21、穿越历史,感受未来。
22、搭地下铁路,话咁快就到。
23、地铁用心服务,你我贴心一路。
24、纵横金陵,网聚价值。
25、昔日盛京美景化隽永诗歌;当年奉天烟云化流动繁华;如今浑河明珠变璀璨华章。
26、沈水眷人生,玫瑰蔓满城,春去冬来冰雪地,夹道浓荫直到城。
27、展关东奉天城运帝王都,显满洲鲁尔工业发祥地。沈阳地铁,带你前行。
28、多点时间,多点生活。
29、地铁为生活提速,服务让真情延伸。
30、送一程安全畅通,乘一路温馨文明。
篇20:关于安全出行的标语
31、马路就像老虎口,不留神就没活口。
32、贪一时之快,危险跟着来。
33、谨慎驾驶,保证安全。
34、疲劳驾驶等于方向失灵。
35、您出行的安全牵动着家人的心。
36、骑车抢行一秒,危险增加十分。
37、挣金山,挣银山,交通安全是靠山。
38、人人关心交通安全,路路小心伴您平安。
39、法规在心中,平安在手中。
40、高高兴兴出门,平平安安回家。
41、开车拨接电话,行人危险大。
42、文明出行平安有道,妙曼人生魅力无限。
43、文明交通停看行,行车安全重礼让。
44、路无规不畅,国无法不宁。
45、平安来自谨慎驾驶,事故源于麻痹大意。
46、人在旅途与文明相随,志在未来愿生命同歌。
47、占道经营摆摊点,妨碍交通酿危险。
48、驾车打瞌睡,一觉起不来。
49、乱穿马路,失道无助。
50、让一让心宽路宽,抢一抢心堵路堵。
51、骑车守秩序,行路讲公德。
52、驾车不喝酒警钟长鸣,喝酒不驾车安全第一。
53、马路就像老虎口,不留神就没活口。
54、限速驾驶莫嫌慢,连环相撞你我伤。
55、行经路口要观望,拐弯示意要礼让。
56、不喝酒,多睡眠,行车上路才安全;守法规,遵法纪,生命保障最实际。
57、交通规则若遵守,全国各地安心走。
58、最上道,醉上道;醉上道,最上道。
59、礼让一秒一步,平安一生一世。
60、逞一时之快,痛一生的伤。