图书馆印刷合同
甲方:___________
法定代表人:___________
地址:___________
联系人:___________
联系电话:___________
邮政编码:___________
传真:___________
乙方:___________
法定代表人:___________
地址:___________
联系人:___________
联系电话:___________
邮政编码:___________
传真:___________
甲、乙双方经友好协商,兹就甲方委托乙方制作甲方的手提袋达成以下协议:
一、项目明细、规格、报价:按甲乙双方协商约定工艺如下
①品名:___________
成品尺寸:___________
印刷工艺:___________
数量:___________个
单价:___________元/个
总价:___________元
二、付款方式:
签订合同后甲方支付乙方合同金额的 即人民币 元作为预付款。印刷制作完毕,交货时甲方当场验货。乙方应向甲方开具税率为13%的合规足额的增值税专用发票,甲方收到全部合格货品及增值税专用发票后5个工作日内付清尾款,即人民币 元,如未付清每增加一日按照余额的3‰收取违约金。
乙方账号:___________
开户名称:___________
纳税人识别号:___________
账号:___________
开户银行:___________
地址:___________
交货方式___________
印刷加工:___________
交货地点:___________
三、印刷质量标准
1、乙方前期制作应求按时,按质完成;甲方应负责有关内容的及时校核确认以及收货验货。
2、彩色印刷品的色差范围正负应不超过样稿的5%,套印允许误差应小于0.2mm,其他如需检验的项目按国家新闻出版行业标准有关平版一般印刷品的质量标准验收
3、甲方对印刷质量有任何异议,须在交货后三个工作日内提出,在任何情况下乙方不负责除印刷以外发行、广告的连带责任。
四、乙方责任
1、乙方对承印印件的原稿(或电子文档)、校样、印板、底片、半成品、成品及印刷品的样本应当妥善保管,不得损毁。
2、乙方必须严格按照本合同规定的印数印刷,不得擅自加印。
3、乙方在承接时,应核实委印方相关证件,不得印刷有内容不实、图文虚假的印刷品。
五、知识产权及保密
1、乙方应对甲方制作发行方式、计划严格保密。
2、乙方设计人员应自觉保护甲方提供的一切用于排版印刷的电子文档,不得擅自提供给任何第三方作任何用途。如乙方违反此约定,应当承担违约责任;给甲方造成损失的,应当赔偿甲方损失及甲方为此发生的一切费用。
六、合同其它条款
1、交货数量同意允许正负2%的短溢装。如溢装的情况,甲方有权选择是否按合同单价接收超装之货品。若甲方不接收,乙方不得擅自赠送他人或以任何价格出售(作其他客户印刷业务参考样本除外)。如短装在2%之内,乙方须按合同单价从合同总价中扣除相应金额,但不另行补足数量。如短装在2%以上,甲方有权要求乙方补足所缺货品。
2、由于政策变化、政府行政行为等人力不可抗因素原因导致其中一方无法履行合同,本合同即行终止,双方不承担违约责任。
七、违约责任
1、甲、乙双方应严格遵守本合同的有关条款,此合同未尽事项,应由甲乙双方友好协商解决。
2、若任何一方违反本合同并经协商无效,应由被告所在地人民法院作争议解决。
3、因不可抗力导致合同无法执行的情况,双方应友好协商延期履行,协商不成或确实无法继续履行的,任何一方均不承担违约责任。
八、附则
本合同自双方加盖公章或合同专用章之日起生效。合同一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
甲方(盖章):___________乙方(盖章):___________
负责人(签字):_________负责人(签字):________
电话:_____________电话:____________
____年____月____日 ____年____月____日
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篇1:图书馆书库管理工作个人总结
20__年以来,在全体馆员的共同努力下,在局领导的全面支持、关心下,珠晖区图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手,通过一年扎扎实实的努力,
圆满地完成了20__年的各项工作。
一、优化基础服务
(一)在这一年中,我馆继续把读者至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。满足读者需求,增加开放时间。随着社会的发展,读者人数增多,使图书馆直接面对的读者对象达到余人,平均每天到馆读者均为210人次。为满足读者需要,我们增加各室的开放时间,本年度我馆增加传统纸质图书1600余册,报刊、杂志300余册。为满足读者对各类电子资源的需求,针对文化部要求基层图书馆开展数字图书馆服务的文件精神。我馆申请专项资金36万元新购自助借还一体机、人脸识别刷卡智能门禁联动系统、数字资源借阅机、RFID自助还书箱等一系列数字资源设施设备。完成了数字图书馆资源的建设。为便于读者在我馆享受更好的公共文化服务,结合去年省文化厅下发的《公共图书馆服务标准》我馆专门增加了读者阅览休息区、存包柜、雨伞借还、直饮水等设施,还为老人、残障人员设立独立的学习阅读区域,提供辅助阅读服务项目。
二、阅读推广活动形式多样,内容丰富。
为充分发挥图书馆在公益性教育、文化传播、促进学习型组织建设、构建和谐社会等方面的作用,精心组织,认真策划,深入城乡,开展了一系列形式多样、内容丰富的阅读推广活动。
1、1月份开展了“翰墨珠晖——迎新春·写春联·送福字”活动。送出春联3500余幅,参与群众万余人,有效提高了图书馆的知名度和影响力。
2、5月份组织参加“童阅湖南”20__年衡阳市少年儿童主题读书活动,珠晖区图书馆在活动中获衡阳市组织奖。我馆推送选手何俊瑶的主题手绘作品《抗疫英雄》获湖南省入展作品和衡阳市一等奖,陈筱鏴的主题手绘作品《衡阳抗战铸名城》获湖南省入藏作品和衡阳市二等奖,还有三幅优秀作品获衡阳市三等奖,另两幅作品入衡阳市展作品。
3、5月-11月开展“萌娃阅读书香珠晖”阅读推广赠书及专家讲座活动,在全区10个乡镇街道11个幼儿园共赠书图书1600余册精美绘本图书,给全区的幼儿园孩子送去了精神食粮。
4、7月至11月份组织参加“奋斗百年路启航新征程”第二届衡阳市经典美文诵读大赛,我馆6月份在全区40名参赛选手中遴选出成人组、少儿组各10名进行了了全区的选拔赛,最终选拔出成人组3人、少儿组3人参加衡阳市复赛。经进市复赛后成人组1名、少儿组2名进入衡阳市决赛。
三、持续加强基层文化建设
因地制宜,结合自身优势,注重培养和引进文化工作骨干力量,扩大社区志愿服务队伍,吸引有才能的人员加入志愿者,自20--年起成立图书馆志愿服务小分队,来自衡阳师院的服务小分队有约有2千人参加服务,他们采用“接龙”的形式参加志愿服务,新生接替老生的方式进行服务。对社区内开展的各项文艺、阅读活动起到激发、引导作用,从而更大限度地提高社区居民的参与率。目前,社区已实现每千人有2名文化活动指导员,帮助辖区内居民丰富文化活动。
四、提升馆员素质
1.加强业务学习。馆员利用业余时间,积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。今年,我馆人员参加各类学习有:《衡阳记公共文化旅游项目建设专题培训班》、《图书馆学基础、信息组织及检索、信息资源分类与编目》职称培训、《湖南省20__年公共数字文化资源建设培训班》,《学科资源库建设》培训,全年参加培训有4人次,累计培训时数达72学时。
2.重视工作研究。积极参加省、市组织的各项工作研讨活动,开展图书馆工作交流及研究。以图书馆发展为契机,积极思考图书馆现代化管理建设,开展课题研究,通过工作研究来促进馆员学习业务、提高业务,从而改进图书馆工作,提升馆员素质。
3、本年度服务品牌活动《花蕊阳光阅读推广活动》参加衡阳市图书馆服务品牌活动评选获二等奖。
五、存在的问题
在建设和发展的过程中,图书馆也存在许多困难和不足。主要表现在:
1、图书总量不足,纸质图书缺口较大。目前图书馆馆藏图书资源明显不足,难以达到常住人口人均购书费不低于元的评估要求,
2、人员队伍薄弱,目前图书馆在职在岗共4人,其中有2人是临聘人员,1人在借调在其它部门。节假日要照常开馆,现有工作人员将无法保证图书馆的正常运行。工作进度缓慢,整体发展滞后。
篇2:图书馆个人工作计划
作为市一级图书馆,我校图书馆具有突出的藏书特色,能够吸引到广泛师生借阅,并参与到各类读书笔记,知识竞赛与征文比赛中,为使我校图书馆再攀高峰,也为更好地让学生学会求知,学会审美,学会创造,图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命,故而在本学期,我制订了如下工作计划。
一、指导思想:
近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中,学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构,在此占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。
图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。
图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业,小学是人生学习的开始,也是终身教育的开端,从小学会从图书馆汲取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程。
二、工作目标:
1、进一步加强校图书馆,阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。
2、加强阅读的`宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与少儿实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用。
4、进一步完善特色活动,认真举办,读书笔记,文摘卡,百科知识竞赛与展览,以及征文比赛,朗诵比赛,小型读书会和专题阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。
5、熟练运用现代技术,优化流通管理。
6、加强自身进修学习,充实自我。
三、具体工作:
1、管好用好图书资料,为教育教导服务。
(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书,及时进行分类编目与管理,为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证,利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况,并定期进行汇报。
(2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训,建立他们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度。
(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记。
(4)做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍,月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。
(5)填写好各项登记表。为规范管理,便于查找,表格填写应认真及时,具体有以下表格:
A、教职工借阅登记表。
B、各室报纸记载表。
C、各室发刊书杂志记载表。
D、购书情况登记表。
E、图书修补记载表。
F、图书注销,剔除登记表。
G、图书馆学生服务队工作情况记录表。
H、教师借阅书刊预约登记表。
I、学生阅览,借书统计表。
2、开展“我能行,我真棒”的活动。
(1)对学生的借还书采取“随借随还”的方法,但要求每位同学借两次书后,必须完成一篇“读书笔记”,并要求学生结合自己的实际行动,具体地写好读后感。月底,我们把这些读书笔记品味删选,评出获奖者。
(2)根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览,鼓励学生记录所看到的优美句段,及时定下读后感想,月底教师行批阅,选拔出优胜者。
(3)每月举行一次知识竞赛,围绕一定的主题,要求三至六年级的每位学生都参加,且在规定时间内交卷。收卷后教师几管理员一起批阅,根据成绩选出获奖者。
(4)每月召开图书管理员会议,评比优秀管理员。
完成上述工作的同时,我们会及时展览优秀作品,并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、服务之星”等荣誉称号,以鼓动学生参与的积极性。
3、继续建立班级图书角,拓展校园图书馆空间。
(1)在每班建立图书角,充实学校图书资料的流通率,扩大学生的阅览范围,方便学生随时阅览,这是校图书馆的延伸和拓展。
(2)定期与同轨班交换图书角图书。
(3)鼓励各班学生向图书角捐赠思想性,科学性和趣味性结合的图书,充实图书角容量。
四、实施措施:
1、做到期初有计划,期末有总结,各项工作按上级要求和学生需要去做。使“市一级图书馆”再创佳绩。
2、图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报,并向全体师生敞开,接受教师几学生的监督,认真听取他们的意见和建议。
3、各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果及时公布,对优胜者大力表扬。
4、不断总结反思,克服以前的不足,学习他校图书馆的管理经验,以完善自我。
在现代社会高科技的进程中,不少学习形成已被淘汰,然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。小学图书馆,只要掌握现代化和管理技术,只要符号学生的成长规律,必须是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地。所以我们将不懈追求,使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用,满足更多的需求。
篇3:校园环保社团宣传标语摘抄_环保标语_网
1、累积点滴改进,迈向完美品质。
2、支持环保,爱护地球。
3、目标就是动力事业就是生命
4、树荣草茵车乐行,携手护绿大家能。
5、以滥用水为耻,以节约水为荣。——水资源
6、衣冠不整者,谢绝入内
7、推广节水型用水器具和设备,提高用水效益。
8、人人都来爱护它,世界才会更美妙。
9、大气是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
10、校园美如画,受益你我他。
11、小草给我一片绿,我给小草一份爱。
12、使用节能低碳产品,倡导绿色消费。
13、“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、
14、大路朝天尽情走,绿地花丛切莫过。
15、学校是我家,环保靠大家。
16、低碳让地球,解脱苦难。
17、绿色深呼吸,阳光好滋味。
18、树木拥有绿色,地球才有脉搏。
19、保护环境,保护自然就是保护人类自己。
20、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、
21、少坐汽车多行走,低碳健康我拥有。
22、点点滴滴环保情,殷殷切切爱国心。
23、倡导低碳生活让地球不再叹息。
24、创建绿色校园,从你我做起。
25、与绿色同行,当环保卫士。
26、有限的资源,无限的循环。
27、珍爱生灵节约资源,抵制污染植树护绿。
28、给我一片绿,还你一片荫。
29、你爱绿化多一点,绿化爱你久一点。
30、花草用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
篇4:安全标语大全
过马路要眼观六路,耳听八方。
用环保理念,建绿色文明工地。
严是爱松是害,严中自有真情在。
依法监管,公正执法,确保安全。
质量是安全基础,安全为生产前提。
家中煤气经常关,莫用生命买教训。
安全第一是真理,全家不能没有你。
让火灾远离校园,让平安与您相伴。
居安思危除隐患,预防为主保安全。
心头常亮安全灯,平安生活伴人生。
心中时刻装安全,吃饭睡觉都香甜。
安全第一心中记,为已为家为亲人。
安全意识人人有,美好生活乐悠悠。
车轮一转想责任,油门紧连行人命。
保安全千日不足,出事故一日有余。
安全与遵章同在,事故与违规相随。
违章作业要批评,道是无情却有情。
道路牵着你我他,安全系着千万家。
安全施工莫大意,亲人嘱咐要牢记。
安全生产牢牢记,生命不能当儿戏。
篇5:中学图书室工作计划书_工作计划书_网
【篇一】
一、指导思想
教育改革以人为本。从应试教育变化为素质教育的过程中,学校、家庭、社会应该共同参与进来。图书馆作为知识的载体又是第二课堂的主要陈地,在此有着突出的地位,具有其它无法替代的教育功能。一个好的图书馆对学生的身心健康、学识增进大有好处,有利于学生素质全面提高。图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。知识是人类进步的阶梯,图书馆是一个人终身学习的阵地,学习是持续一生的事业,从图书馆汲取新知,培养品德,将影响到学生的整个人生历程。
二、工作目标:
坚持做到读书活动与培养有知识有理想的人才相结合,努力培养学生的高尚情操。图书馆应加强阅读的宣传和引导,使师生们喜爱阅读。同时进一步完善图书馆各项功能,让图书馆资源得到充分的利用。图书馆要认真举办或配合各种读书活动,引导学生撰写读书笔记,也要举行各种科普知识竞赛与展览,让创新意识占领学生的头脑。同时还要举办征文比赛、朗诵比赛、小型读书会和专题阅读讲座等等,使读书活动更加丰富多彩。通过读书活动,吸引更多的读者进入图书室,利用好图书馆的各种资源。要营造良好的校园文化,促进校园文化建设。向学生推荐丰富多彩,适合他们阅读的书籍,每周或间周进行新书的推荐。鼓励学生摘记一些好词名句,日积月累,增加词汇量,在读写中加以运用。积极参与省市的各种读书节活动并在此基础上写出读后感和优秀的读书心得。激发学生爱读书、读好书的风尚。感受阅读的带来的快乐。
积极开展以图书馆员为主体以及学生参与管理的新模式。一支强有力的学生图书管理员是搞好图书借阅工作的有力保障。各班应从热爱读书、组织能力强、责任心强的学生中挑选一、二名学生担任班级图书管理员,协助图书馆工作人员负责班级图书借还。并负责图书馆各库室的整理、秩序,保持图书馆的干净整洁。
图书馆工作人员要不断地加强自身学习,充实自我。加强政治学习和业务学习努力提高自身的业务素质。管理员要严格执行图书馆的各项规章制度,作为开展业务的大纲,对照要求进一步规范图书室管理工作。科学地管理各类书刊资料。如对原有有误的图书进行再分类、编目和上架,进行装订、入帐。对新购的图书,及时进行分类编目与管理。做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍,月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。填写好各项登记表。对图书进行规范管理。
【篇二】
(一)图书馆工作:
1.做好全天候开架开放的借阅工作,尽可能方便全校师生来馆借阅,同时尽量提高各类书刊的借阅率;
2.做好新书报刊的采购、编目上架工作,可以广泛征求师生意见,使新进书刊更符合全校师生的要求;
3.经常进行图书的整理、剔旧注销和日常修补工作,每年新进一批适合中学生阅读的图书,适量采购一些教师业务用书;
4.每学期做好新书推介工作,尤其是科普图书的推介工作,形成本校图书的特色;
5.配合各科室开展形式多样的读书活动;
6.定期做好图书馆(阅览室)的编排、清洁、防盗、消毒等工作,注意节约用电。
(二)阅览室工作:
1.采购适合广大师生阅读的杂志和报纸,做好电脑登录工作,敲章上架;
2.配合新开的阅读课,在阅览室摆放古今中外的各类名著50余册,可以为图书馆的补充,方便学生的借阅;
3.配合新开设的阅读课,做好各类杂志的撤旧换新工作,使学生每次都能阅读到新的报刊;
4.年末做好各类报刊的归类装订工作,丰富学校期刊的收藏。
【篇三】
一、指导思想:
以“新教育基础”之“新文化”为抓手,切实加强图书馆、阅览室、资料室建设,不断规范管理,积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操,提高人文素养,热情服务教育教学,为教师提供快捷、周到的服务,真正发挥图书馆、阅览室在实施“新基础教育”的功能。
二、工作目标:
1.积极配合学校各项活动,做好服务工作
2.开展丰富多彩的读书活动,引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。
3.做好新书整理工作,并将图书全部输入完毕。
4.加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。
6.报纸杂志及时整理。当日上架,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。
7.做好各项日常性工作。当日工作当日毕,决不拖到第二天。
8.加强自身进修学习,充实自我。
三、工作重点:
1.对图书进行科学管理,提高图书利用率。
2.开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
四、具体措施:
1.强化制度规范管理。要进一步规范借还制度;到归还日期未还的,要主动催还。对损坏或遗失的图书,要按规定进行赔偿。学期时,要全面清理藏书,并将情况上报学校领导。
2.组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍,通过培训指导,参与阅览室以及借阅图书的管理工作,培养他们的服务意识与管理等能力,激发他们爱读书、读好书的热情。
3.提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班,不断更新知识、掌握技能;到兄弟学校参观学习,交流经验,开阔视野;请市电教馆领导行家来校,现场指导;自觉总经验,撰写论文,在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质,更加精通图书馆管理,更好地为师生、为教育教学服务。
篇6:学校图书室工作计划推荐
一、指导思想
根据学校的教育、教学和科研的需要,收集整理和提供各种书刊资料,以 “为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创读书新局面。
二、工作要点
1、引导阅读,培养道德感
(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍,深化他们爱国主义情感。
(2) 引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集,使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。
2、读书活动与少儿实践相结合,培养理智感
让学生当小馆员,参与管理,这是一项实践活动,它可以使孩子得到更强烈的情感体验,并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律,激发他们到图书馆阅读的兴趣。
3、加强学习,优化服务
图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天,越来越显得重要,为了更有效的发挥他的育人功能,我将和全体师生共同努力,加强学习,把工作扎扎实实作好。
4、常规工作
(1)及时做好图书登记、上架、期刊记录,做好出借手续。
(2)随时做好破损书刊的修补工作。
(3)严格执行“三表制度”,绝不占用图书课时间,保证学生双周一次的阅读课。
(4)认真上好“读书课”。各年级教师要及时推荐学生必读与选读数目,引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读和选读书籍。图书室加大检查力度。
(5)鼓励学生广泛阅读课外书籍,多增长知识。
三、具体工作按排:
九月:
1、做好杂志报纸的装订。
2、做好图书室的清洁工作。
3、各班更新学习园地。
4、整理图书角,保持卫生清洁,无杂物。
5、配合办好《义务教育》的校报和班报。
十月:1、总结上月工作
2、修补图书,保持图书角柜的清洁。
3、办好特色校班报(10、10交)
4、结合“国庆节”以“爱国爱家乡爱学校”为内容,开展读书活动手抄报。
十一月:1、特色校班报(11、10交)。
2、开展“好书换着看”活动。
十二月:1、办好校班特色报(12、8交)
2、做好工作总结
其他:根据上级和学校的工作安排,随时调整和配合。
篇7:图书馆个人工作总结
时光匆匆,岁月如梭,一个学年已经结束了。在本学年中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情景作个简要的总结:
一、规范管理,提高管理水平
1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书登记建卡,为每位教师、学生办理借阅卡,做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作到达规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。
3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时供给新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。86.
4、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好无损。
二、开展活动,发挥育人功能
为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐新书,这一年中,我校共增添图书2千多册,大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中,开展了小学生“科普创新”征文比赛、“爱国主义教育”等读书竞赛,“礼仪教育”知识竞赛,激发了学生的阅读兴趣,养成了良好的读书方法。
一学年来,活动的开展锻炼了学生的思维本事、口头本事、写作本事、鉴别本事和欣赏本事。在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情景,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。
本学期,我校图书馆围绕为教学工作服务,为学生营造宽松的阅读氛围,引导更多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆的目标,具体开展了以下工作:
1、逐步完善图书馆图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅,学生自行选取图书,然后由学生图书管理员配合管理教师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书,并且保管好。学期生均借书到达10册左右,图书的流通率比较梦想。
2、做好图书采购工作,使年进书量和图书质量能贴合学校发展需求。采购的新书,按采编制度进行验收、分类、排架等工作。
3、进取开展阅读辅导,继续做好新书报道,开展期刊推介服务,引导学生阅读,发挥现刊作用。
4、培养一支懂管理的图书小管理员队伍,提高素质。对各班的学生图书管理员进行上岗培训。主要资料包括:明确工作任务、职责分工,介绍馆藏结构、图书分布体系,开辟书报栏,流经过程中的登记与索赔、查重等。
5、做好图书馆网站的日常管理工作。及时更新网站中相关栏目的资料,及时报道学校开展的读书活动。
回顾本学期来图书馆的工作,有许多不足之处有待我们改善:
1、更新的图书在数量上和资料上还无法满足学生的需要,还不能有效的调动学生的阅读进取性。
3、部分书籍破损后没有及时修补,复本过多的书籍没有及时注销,书架上书籍的排放显得杂乱无章,空间的利用不够合理。
4、学生的读书进取性不高,班与班之间借阅图书的次数差距较大。表此刻:每一天中午本该是借阅图书的时间,而有的班级却忙于做作业,根本无暇顾及借书。有的班主任对此也不闻不问。
篇8:安全口号标语
1、调压变压,使用继电,硅油热包,用作热源。
2、不准回流,不开水冷,温度恒定,方可安眠。
3、使用电器,先查电线,防止短路,防止漏电。
4、慎用煤气,小心引燃,远离溶剂,远离实验。
5、明火加热,通风在先,高压气瓶,放稳放远。
6、箱内容器,一定盖严,要放平稳,务贴标签。
7、剧毒试剂,专人领取,金属钾钠,存放专点。
8、各种溶剂,勿贮太多,存于阴处,入夏尤然。
9、残渣废液,不可入池,分门别类,各归其天。
10、实验室内,保持整洁,不能用膳,不准抽烟。
11、认真细致,规范操作,科学严谨。
12、遵守实验规程,注意实验安全。
13、进行危险化学实验,需佩戴保护用防尘口罩。
14、实验安全你要守,人命安危在你手。
15、安全要求不离口,规章操作不离手。
16、实验安全你我知,大家遵守莫迟疑。
17、检验测试彻底做,实验顺畅无错误。
18、实验室内危险多,大家切勿手多多。
19、做实验时要留神,做个精明科学人。
20、安全意识得过且过,危险隐患得寸进尺。
21、按照规章实验,防止生物危害。
22、时刻注意人身安全,按章操作实验设备。
23、实验安全要留神,一不小心祸终生。
24、安全与效益结伴而行,事故与损失同时发生。
25、实验室,守规则,追逐嬉戏要不得,顾己及人有品德。
26、轻轻拿,慢慢放,勤洗手,多通风。
27、危险化学药品,严格照章使用。
28、安全意识在我心中,实验成败在我手中。
29、安全实验三言两语,落实不能三心二意。
30、进行实验要安全 准备功夫要齐全。
篇9:跨入校园,好好学习;走出校门,好好走路,交通安全标语100条
2、手中方向盘,生命支配点;握好方向盘,幸福在眼前。
3、世上的路千千万,安全行驶一线牵;生活的情万万千,关爱生命才久远。
4、遵规驾驶有速度,珍惜生命是成熟,出入平安是祝福,合家团圆享富足。
5、让安全牢记心上,让生活洒满阳光。
6、上学安全,放学团圆。
7、你走,我走,大家走,安全意识心中有;你让,我让,大家让,安全行路有保障。
8、天天讲交通安全不是玩笑。
9、上车队伍齐,下车不拥挤。
10、安全在心中,一切好轻松。
11、平安为无价宝,当心为护身术。
12、旅途可以寂寞,人生不可孤单。行车关爱自己,走路礼让他人。
13、心系安全,平安一生。
14、交通是棵树,畅通才能绿;文明是朵花,安全香万家。
15、亲朋相会聚一桌,有酒不劝司机喝,杯下留情真呵护,一路平安幸福多。
16、爱你爱我爱大家,注意安全靠大家。
17、车漫漫,路漫漫,握好手中方向盘;情相伴,爱相伴,绷紧交通安全弦。
18、脚踏畅通路,时刻平安行,谨记安全法,幸福伴一生。
19、文明驾车,平安常相伴;守法行路,畅通好心情。
20、让一步桥宽路阔,等一时车顺人欢。
21、让我们忠诚地守卫交通安全,一天又一天;让我们执著地追逐幸福,一年又一年;温馨是永远的伴侣,平安是共同的心愿。
22、你慢一点我慢一点,文明的步伐快一点;你让一点我让一点,舒心的笑容多一点;你讲安全我讲安全,美好生活到永远。
23、千言万语平安是福,千山万水遵规为路,千锤百炼自信有度,千方百计谨慎起步。
24、点点滴滴,安全第一。
25、方向盘重又圆,安全法记心间,酒色气全不沾,疲劳车更不玩,保安全重如山,日月年幸福连。
26、车铃开口叫,请你让开道。
27、刹车不灵不得外行。
28、马路不是运动场,追逐玩耍要上当。
29、图一时痛快,将换来一生遗憾。
30、有一种叮咛叫滴酒莫沾,有一种感觉叫望眼欲穿,有一种期盼叫一路平安,有一种温馨叫合家团圆。
31、家有老小责任担双肩,路有风雨安全记心间。
32、礼让礼让,人车无恙。
33、爬高爬低安全第一。
34、莫道行路难,礼让路自宽。
35、一停二看三通过,不停不看出车祸。
36、来也平安,去也平安,来去平安,父母心安。
37、来往车辆看仔细,安全意识要牢记。
38、心中装盏红绿灯,文明有序又畅通;交通法规时时守,幸福生活天天有。
39、戴好小黄帽,走好人行道。
40、宣传交通安全交警苦口婆心,创造文明交通大家谨记在心;行车走路礼让三先万众一心,漫长人生平安是福众皆开心。
篇10:节能标语
1、推广使用节能产品,促进扩大消费需求
2、节能减排齐出力社会家庭共得益
3、节约是每个公民应尽的责任和义务
4、人人参与家家行动积极做好节能减排工作
5、追求绿色时尚拥抱绿色生活
6、致力节能减排共建美好家园
7、致力节能减排构建和谐社区
8、国事家事天下事节能减排非小事
9、你节能我减排地球妈妈笑开怀
10、节能珍惜资源减排爱护环境
11、绿色照明节约用电
12、使用节能产品倡导绿色消费
13、个人带动家庭家庭带动社会人人参与节能减排
14、人人争当节能标兵户户争做节约家庭
15、能源有限节约无限
16、拯救地球就是拯救未来
17、能源来自大自然节能保护大自然
18、节约能源、保护环境、造福子孙
19、节能减排,持续发展
20、节约能源,保护资源,保护环境
篇11:大学图书馆系统技术支持服务合同
甲方:__________
乙方:__________
丙方:__________
甲方作为丙方的注册中心或注册商,在其所辖区内负责推广丙方提供的亿网行智能商贸平台年度技术支持服务,让更多的本地企业享用亿网行智能商贸平台。甲乙丙三方本着“真诚合作、互守承诺”的原则,经三方友好协商,达成如下服务合同:
一、年度技术支持服务内容
服务名称亿网行智能商贸平台超值型,年度技术支持服务定义(乙方网站)顶级国际域名二级域名
服务提供条件乙方完全遵守本合同
服务费用年服务费:人民币玖佰捌拾元整,(rmb 980元) /年
续签条件乙方购买亿网行智能商贸平台超值型年度技术支持服务满一年,并再次获得甲方、丙方三方同意。
续签费用1年技术支持服务费:人民币玖佰捌拾元整,(rmb 980元) /年主要服务项目参见丙方的权利和义务
服务期限自乙方的亿网行智能商贸平台超值型开通之日起1年内。
二、甲方的权利和义务
1、甲乙丙三方签署本合同后,甲方向乙方收取亿网行智能商贸平台超值型的合同规定的年度技术支持服务费,由甲方向乙方提供亿网行智能商贸平台(超值型)授权激活初始套装,套装里包括激活卡(卡号、密码)、授权证一张、光盘一张、操作手册一本。
2、甲方自合同三方签章当日,须将本合同内容及时先传真给丙方,并注明乙方的激活卡卡号和密码,通知丙方开通乙方亿网行智能商贸平台超值型一年的使用权限后,并将本合同丙方联原件邮寄给丙方。
3、甲方收到丙方为乙方开通权限确认通知后,须及时指导乙方通过激活卡提供的卡号和密码激活亿网行智能商贸平台为它充值,并有针对性地向乙方提供亿网行智能商贸平台操作使用方面的培训,积极协助乙方完成亿网行智能商贸平台后台功能和模块配置等工作。
4、甲方自合同三方签章之日起,负责与乙方关系的维护、服务与质量跟踪,受理乙方有关亿网行智能商贸平台客服方面的咨询与投诉,不断提高乙方对亿网行智能商贸平台的认可度和满意度。
三、乙方的权利和义务
1、积极配合甲方,提供年检的有效营业执照,及相关证明。
2、甲乙丙三方签署本合同后,乙方向甲方提供亿网行智能商贸平台超值型的合同规定的年度技术支持服务费。
3、乙方通过亿网行智能商贸平台超值型的后台功能管理模块完成企业自身的个性化的配置,包括:随时更新企业新闻与发布产品信息、充分使用企业oa、电子商务整合、以及网站风格的选择等。
4、乙方可通过甲方向丙方反映有关亿网型智能商贸平台超值型的运行状况和使用效果,也可以通过甲方向丙方提出包括亿网行智能商贸平台在内的新的增值服务需求。
5、乙方应遵守亿网行智能商贸平台操作使用指南的使用规范、适应须知。
四、丙方的权利和义务
1、丙方接到甲方关于开通乙方的亿网行智能商贸平台超值型的一年使用权限的通知后,经确认甲方已经收到乙方提交的合同规定的年度技术支持费用后,即可通过丙方开通对乙方亿网行智能商贸平台超值型的一年的使用权限。
2、免费向乙方提供国际顶级域名,亿网行智能商贸平台(包括企业信息、产品信息、经典案例、企业风采、外部论坛等)、企业oa(内部论坛、企业信箱、招聘信息等)、电子商务整合(乙方可通过注册亿网行智能商贸平台后台管理模块选择电子商务整合的相关功能,免费成为久易会员后,乙方的产品等信息可自动在久易全球家居网或久易全球贸易网的平台上同步发布。)
3、丙方只需通过甲方向乙方收取亿网行智能商贸平台超值型一年的年度技术支持服务的合同规定费用,即可向乙方提供亿网型智能商贸平台超值型的年度技术方面的支持服务,服务内容包括:服务器后台主机1g存储空间、服务器后台主机硬件管理与维护、服务器后台主机系统软件管理与数据库维护、亿网型智能商贸平台超值型的软件更新与升级、其它亿网行智能商贸平台超值型的技术支持服务。
4、丙方愿意接受乙方通过甲方提出的包括亿网行智能商贸平台在内的新的增值需求,经甲乙丙三方友好协商、签署补充合同后,丙方可依据新合同的相关规定,更好地为乙方提供网络产品及技术服务,使甲乙丙三方满意。
5、丙方可随时向乙方直接调查关于技术和服务情况,及时纠正丙方技术和甲方客服等方面存在的问题,以进一步提升乙方对丙方的技术支持方面认可度和对甲方客服方面的满意度。
6、丙方有权利按操作使用指南须知的相关规定,删除乙方上传的违法信息,不再另行,所造成的责任乙方自负。
五、结算方式
1、甲乙丙三方甲乙丙三方签署本合同后当日内,乙方须一次性向甲方提交亿网行智能商贸平台年度技术支持服务费980元,然后由甲方向丙方提交合同规定的相关款项。乙方向甲方的付款方式有现金和银行付款两种:
2、在乙方的亿网行智能商贸平台年度技术支持服务开通的三日内,由甲方向乙方出具技术支持服务发票,内容包括:
乙方地址:__________
发票抬头:__________
邮编:__________
收件人:__________
六、其它
1、丙方有义务向甲方和乙方提供可持续性的、广泛的亿网型智能商贸平台的品牌宣传与推广,甲方有义务在当地对亿网型智能商贸平台进行有针对性的品牌宣传与推广。
2、对于任何由于战争、罢工、地震、自然灾害、网络正常检修维护等不可抗力的因素造成网络不能通达的,甲方或丙方不承担因此而造成的后果。
3、本合同未尽事宜,双方依据上述合同精神协商解决。如协商不成,属于甲方责任范畴的则由甲方通过其所属人民法院处理,属于丙方责任范畴的则由丙方通过其所属人民法院处理。
4、本合同一经甲乙丙三方签字盖章之日起,有效期为一年。未尽甲乙丙三方允许不得透露本合同所涉及的内容。
5、本合同一式三份,甲乙双方各执一份,丙方执一份。
甲方:__________乙方:__________
签字(盖章):__________签字(盖章):__________
日期:__________日期:__________
合同签定日期:__________年月日
篇12:图书馆整修义工倡议书_倡议书_网
亲爱的市民朋友们:
英国大文豪莎士比亚曾这样说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是沟通交流的良师益友,是智慧源泉的常青之水。读书可以净化心灵,陶冶情操。但是,当您在书的海洋中遨游,从书中汲取精神养料时,您是否关注过可以为您提供这一切的书的世界——图书馆?
您或许已经知道,我们的市图书馆已经在XX年11月30日完成了为期4个月的整修工作,并开始对公众免费开放。新的面孔让图书馆焕发了新的生机,也激起了广大爱书之人的阅读兴趣。但您一定不知道,随着入馆阅读市民的增多,书籍管理方面人手不足,图书馆正常运转的压力正在逐渐增大。因此,我们需要您的加入!
俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”您参加义工不仅仅是回馈社会,服务社会,为社会出力,尽一份公民责任和义务。您个人也可以通过义工活动丰富生活经验,充实自我,锻炼自己的组织及领导能力并在活动中结交乐于助人、积极向上的益友。所以,
如果爱看书、爱惜书、爱书;
如果您愿意为我们生活得更好出一份力;
如果您愿意怀揣感恩之心,无偿回报社会、服务社会,
那就请您不要犹豫,加入我们的义工小组。我们渴望与您一起努力创造出一个良好的阅读环境!
篇13:安全警示标语
珍惜宝贵生命,请勿下河游泳。
湖水因为美丽,让人忘了危险。
常在水边走,安全记心头。
泳池嬉戏重安全,照顾孩童乐天伦。
生命只有一次,请珍爱生命。
依法监护子女,杜绝溺水事故。
安全使用游泳池,照顾儿童勿忽视。
儿童戏水泳池乐,成人照顾伴在旁。
生命第一,预防溺水。
加强安全教育,建设平安校园。
玩水失足千古恨,回头是岸等来生。
安全第一,珍爱生命,预防溺水,从我做起。
玩水诚快乐,清凉价更高。若为生命故,二者皆可抛。
湖边之行,慎于足下。
水深危险,严禁私自下水。
安全是生命的基础,安全是欢乐的阶梯。
珍爱生命,远离危险水域。
珍爱生命,水深危险,回头是岸。
轻轻脚步,勿踏入水。
不为一丝清凉,丢了一生性命。
夏日炎炎畅泳爽,此处游泳危险多。
严禁学生擅自下河下鱼塘玩水、游泳。
珍爱生命、谨防溺水,远离危险、平安成长。
溺水事故揪人心,下水游泳不安宁。
水底"一生游",不售反程票。
如果你不珍惜生命,生命也不会珍惜你。
强化安全教育,防止溺水事件发生。
强化教育,增强青少年儿童的安全意识。
生命只有一次,安全伴君一生。
蓝天碧水好心情,游泳安全放第一。
水深危险,请勿游泳。
看顾儿童要谨慎,泳池玩乐更畅心。
如果你想变成死鱼一条,就请在此处下水。
珍爱生命,坚决不下水游泳。
自己一时的快乐,父母一生的痛苦。
生命只有一次,安全伴君终生。
齐抓共管,联防联动,严防溺水事故。
严密防范,坚决遏制学生溺水事故发生。
河水湍急,小心溺水。
篇14:图书馆个人工作计划书
春回大地,万物复苏,在这个春光明媚的季节里,我们又迎来了一个充满希望的新学期,无数美好的愿望在此萌发,愿我们的学校蒸蒸日上,前景辉煌,愿我们的教师充满朝气,信心百倍,愿我们的孩子健康快乐,茁壮成长。
新学期,新打算,只要心中有底,万事都能做好。把学期工作有计划地安排好是我的首要任务。
认真学习贯彻学校工作计划,坚持小计划配合大计划,具体作好每项工作。
一、图书馆工作
1配合计算机管理人员做好师生的图书借阅工作,督促教师按时归还,不损坏图书。
2、为广大师生提供良好的阅读环境,做好阅览室阅览工作。
3、为教师教学工作提供方便,服务于广大师生。
4、做好学生阅览工作,保证学生阅览图书的质量和数量。
5、对学生阅览作出相应指导,为学生提供有益的书籍,指导他们做读书笔记。
6、备好读书活动教案,定期开展读书活动,记录好学生的阅读情况。
7、做好图书的编码录入工作,用中图法进行图书采编,确保图书管理现代化。
8、保持图书馆整齐干净,定期整理书架,将图书按标准摆放。
二、校门值周工作
1、按时到岗,做到不迟到,不早退,坚守岗位。
2、配合门卫值周时杜绝陌生人进入校园,杜绝学生走出校园。
3、做好值周学生的培训工作,让学生明确自己的任务,从而完成好值周工作。
4、配合领导检查班级卫生情况,督促值日生按时打扫,不拖拉,铃声响后回到教室。
5、做好清校工作,督促各班按时让学生离校。
计划做好了,关键在于行动、在于计划执行得怎样,所以,自己一定要将计划落实到行动中去,认真做好每项工作,为我们的学校走向繁荣、走向辉煌贡献自己的一份力量。
篇15:最新安全标语
21、沐浴阳光享受绿色,走进森林注意防火。
22、爱情的火花最甜蜜,森林的火花最无情。
23、火带给人类的是文明,但带给森林的是毁灭。
24、让绿色拥抱大地,让火灾远离森林。
25、一时疏忽酿山火,终身遗憾责难逃。
26、火烧森林易,树木成林难。
27、森林防火记心上,人人护林理应当。
28、悠悠森林情,寸寸防火心。
29、巍巍兴安岭青山翠,漫漫防火路责任重。
30、林+火=焚。
31、森林一把火,大地两行泪。
32、森林无火家家乐,生态优美人人康。
33、无林夕梦断,有火林焚心。
34、护林如爱家,防火靠大家。
35、钻木取火,始于文明;玩忽失火,殆于毁灭。
36、森林是万物之家,森林防火靠大家。
37、爱草爱花爱森林,无视防火等于零。
38、人人防火,树树平安;时时防火,国泰民安。
篇16:安全质量标语
2. 加强质量管理、增强质量意识
3. 搞好质量教育、建设优质工程
4. 加强建筑工程管理,确保工程建设质量
5. 质量是企业的灵魂和生命
6. 建设优质工程,创造优良信誉
7. 精心组织、科学管理
8. 强化质量监督,严把质量关口
9. 构建质量诚信体系 建设安全健康环境
10. 产品是企业的形象 质量是企业的信誉
11. 从源头抓好质量 实现可持续发展
12. 树立质量法制观念 提高全民质量意识
13. 以质量求生存 向管理要效益
14. 精益求精筑优质工程 团结协作树名牌形象
15. 质量意识在我心中,产品质量在我手中
16. 安全第一 预防为主
17. 人人讲安全 安全为人人
18. 人人讲安全,事事为安全;时时想安全,处处要安全 安全人人抓,幸福千万家
19. 安全生产 人人有责
20. 安全生产 重在预防
21. 生产必须安全 安全促进生产
22. 落实安全规章制度 强化安全防范措施
23. 寒霜偏打无根草 事故专找懒惰人
24. 抓好安全生产促进保险发展
25. 安全来于警惕 事故出于麻痹
26. 人人讲安全 家家保平安
27. 严是爱,松是害,搞好安全利三代
28. 防事故年年平安福满门 讲安全人人保险乐万家 安全是家庭幸福的保证 事故是人生悲剧的祸根 劳动创造财富 安全带来幸福
29. 质量是企业的生命 安全是职工的生命
30. 安全是最大的节约 事故是最大的浪费
篇17:道路交通安全法宣传标语口号_安全标语_网
道路交通安全是指在交通活动过程中,能将人身伤亡或财产损失控制在可接受水平的状态。为大家分享了道路交通安全法宣传标语,欢迎借鉴!
1、遵守交通法、安全你我他、幸福千万家;
2、人在旅途、车在路上、平安是福;
3、没有比生命更宝贵的财富、没有比安全更重要的幸福;
4、安全与守法同在,事故与违法相伴;
5、关注交通、关注安全、关爱生命;
6、遵守交规,从小做起,从我做起;
7、创建平安畅通县区、共筑幸福美好家园;
8、自觉遵守交通法、平安畅通靠大家;
9、心中常亮红绿灯、平安才能伴一生;
10、道路以畅通为本,行车以安全为准;
11、无证驾驶,害人害己;
12、严禁酒后驾车;
13、保护生命,拒绝违法;
14、礼让是美德,安全是幸福;
15、遵守道路交通安全法,构建安全和谐文明交通;
16、心存侥幸,必遭不幸;
17、行路慎为本,开车礼当先;
18、红灯常在心中亮,绿灯才能伴一生;
19、你让我让,道路通畅;
20、挣金山,挣银山,交通安全是靠山。
21、决战七十天,打赢攻坚战;
22、全警共参与,打好攻坚战;
23、苦战,70,天,防事故、保安全、保畅通;
24、立即行动起来,打好预防重特大道路交通事故攻坚战;
25、全警动员,全警参与,夺取预防重特大道路交通事故攻坚战的全面胜利;
26、驾车莫超速,超速如驾虎;
27、超速驾车猛于虎;
28、车祸猛于虎,生命大于天,手握方向盘,责任重于天;
29、生命只有一次,事故就在瞬间;
30、礼让是美德,安全是幸福;
31、一次相让,一种文明;一句叮咛,一份关心;一心驾驶,一生平安;
32、安全带,生命线;
33、行路讲礼让,安全有保障;
34、遵守交通安全法,你我平安走天下;
35、十次车祸九次快,驾车切莫逞英雄;
36、客运车辆超员、货运超载是交通事故的隐患;
37、多拉快跑,凶多吉少;
38、“让”出平安,“抢”出祸端;
39、反违法,防事故,大家共建平安路;
40、超速行驶超过,50%的一律吊销驾驶证;
41、人病不驾车,车病不上路;
42、关爱生命,守法驾驶;
43、行路讲礼让,安全有保障;
44、遵守交通安全法,你我平安走天下;
45、十次车祸九次快,驾车切莫逞英雄;
46、客运车辆超员、货运超载是交通事故的隐患;
47、多拉快跑,凶多吉少;
48、“让”出平安,“抢”出祸端;
49、反违法,防事故,大家共建平安路;
50、开车打手机,事故盯上你;
51、遵守交通法规,保证自己和他人的安全;
52、崇尚交通文明,塑造自己和城市的形象;
53、车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让人;让出一份和谐;
54、“四让”进万家,幸福千万家;
55、文明交通,从我做起;
56、礼让斑马线,幸福又安全;
57、实线虚线斑马线,都是交通安全线
58、平安畅通是根本,遵纪守法是保障;
59、人人讲交通安全,家家才幸福平安;
60、红灯停、绿灯行、黄灯亮时等一等,勿创道莫闯灯,遵章守法万里行;
61、严禁低速载货汽车、拖拉机违法载人;
62、严禁无牌无证车辆、报废车辆上路行驶;
63、靠边行走,安全避让
64、横过公路,左右张望;
65、创建平安畅通县区,建设社会主义新农村;
篇18:遵守图书馆规定倡议书
作家梁晓声曾说过:“谁都不要错误地认为孤独和寂寞这两件事永远不会找到自己头上。现代社会的真相告诫我们,那两件事迟早会袭击我们。人啊,为了使自己具有抵抗寂寞的能力,读书吧!人啊,一旦具备了这一种能力,某些正常情况下,孤独和寂寞还会由自己调节为享受着的时光呢!”
我经常会遇到一个问题,那就是时常有人问我能不能给他/她推荐一本书?或者怎么样才能坚持地去看完一本书?听过我答案的人都会知道我那“亘古不变”的答案:“我不知道你喜欢什么体裁的书,我也并不知道你对书的热爱是多长。”我知道这样的回答有点不负责任或者说并没有起到回答他们的一丝作用。但是我能告诉他们的是:“读书是每个人都可以去喜欢的事情,它不像爱情,相遇晚了,你爱的人或早已有了对象,或早已不信爱情。读书可不一样,它是一个人的爱情不管你是先来还是后道只要你热爱读书,书籍当然会一点一点的给你注入生命的源泉。”
前些日子,我在知乎上看过一个问题:“我为什么要读书?”底下的回答很多,其中让我最为深刻的是以下三条:
“人们常说听君一席话,胜读十本书。但事实往往是,绝大多数人说了一辈子话,加起来的质量也抵不过两页书”
“人世间太大了,你我不过是黑暗中萍水相逢的流萤。共同读过的书是我们的火把,看见彼此,也照亮前行的路。”
“每个人其实都是一个孤独的星球,很多的时候,读书其实没有什么太大指导意义,不过就是发现,大千世界无奇不有,比你倒霉或者出色的人有的是,不会觉得太孤单”
看完许多个回答后,我不经觉得有点心凉,按理说我们从小就被“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”类似的话围绕着成长,为什么我们还找不到为什么要读书的理由呢?
看向椰海大道,正在修工程的情景,我好想明白了。如今这是个浮躁不安的时代,一个快速发展的时代。我们每天为了学业,为了工作而奔波人世,我们早已经把心抛于外界,选择颠覆盛世的荒.唐,忙忙碌碌。在公交、在地铁、在路上,大家忙着使用手机和电脑刷微博、刷消息、看娱乐新闻、观看抖音小视频。时间和耐心早就被激情的黑洞慢慢吞噬。渐渐地,因为接受了太多了娱乐八卦,阅读太多快餐式文学、过激的图片,自然的在这个本就浮躁的时代,原本那颗追求真理、对知识的尊重和阅读的态度的炽热之心被无知、恐慌所覆盖,就像原本静谧椰海大道,一时间挖坑刨土,沙土飞烟地变为大城市的一角。看似拥有了灯火繁华,却输了趣味几分。
在浮躁不安的世界里呆的久了,内心就多了几分恐惧和敏感。当信息大的时代的来临,面对信息的抉择,好多人不知道自己究竟想要些什么。惶恐自己被人家追上。于是看见别人开始做日常计划了,于是他/她也跟风去盲目进行;看见别人开始健身跑步了,于是他/她也开始跑步健身,坚持了几天发现不适合自己又毅然放弃;看到别人花两个月读完了《百年孤独》,就暗暗发誓要一个月读完它,结果人名都还没完全搞懂就放弃了。
这是一个信息大的时代,大量的文学作品或有些称不得上是文学的作品每天都在面世,
如果我们不在阅读前问下自己需要阅读什么,想要从一本书中获得什么,只是因为跟风或者
被逼着去读书,那么到头来或许是一事无成。当你问别人要让他给你推荐一本书时,你不在
读一段文字后去问问自己读到什么,或者适不适合自己,只是觉得别人推荐的一定就是经典的书籍,接下来你读完了,你的大好时间也就浪费了。
因为我们活在着的是人类21世纪的地球上,沐浴着的是21世纪的阳光,欣赏的是21世纪文学时代,所以多读些深度文学,思考些来自内心深处的叩问。因为大多的文学以网络的方式传播,虽然这样的阅读方式简便,但是我们逐渐的养成了一种“浅阅读”的快餐式阅读和习惯。看似读了好多书,可阅读的质量无法得到保证;看似懂得的好多人生道理,可道理都是作者强塞给你的,道理的真谛是怎么磨练出来的与你无关。到了事情真的发生你的身上的时候,你不知所措,只知道书上的作者说:“一切都会过去的”。
人间四月天,正是读书时。你是人间四月的爱人,而我不是清泉,不是天上虹,更不是揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。四月是我想要送给你的鲜花,趁现在刚好海医四月芳菲时,拾起一本书,在人工湖畔、在操场观众台上、在闲暇午后的图书馆、在三角梅柔情惹醉的秋千上。拒绝被一身浮躁缠身,清心寡欲地放下手机去读一本书,我们是不是可以不以那些娱乐新闻作为聊天话题的开头、我们是不是可以不以看过多少快餐式文学为傲、我们是不是可以为了自己去读一本真正意义上的好书。
花开四月的海医,书香充盈的校园,四月繁花,春风拂面,拾起一本书伴你呢喃四月早天里的云烟,诉说流年情长;陪你坐看四月夜夜的月圆,安枕你熟睡的梦乡。
篇19:图书馆庆“六一”活动总结_活动总结范文_网
在一年一度的“六一”儿童节期间,xx区图书馆本着提高图书馆的社会效益,加强公共文化服务体系建设,进一步加强图书馆服务能力,扩展图书馆的服务范围,提升图书馆的服务水平的思想指导,充分发挥图书馆传播科学知识和社会教育的职能作用,进一步加强未成年人思想道德建设,着重关注弱势群体的精神文化生活。在上级主管部门的指导重视下,统筹策划,认真组织,于“六一”儿童节期间,精心策划开展了以“善阅读享阅读—少儿阅读推广活动”为主题的一系列丰富多彩的读书活动,为广大青少年朋友提供了一道道丰盛的文化大餐。
一、“六一”儿童节现场活动
6月1日上午,在图书馆一楼大厅举行了“六一儿童节”现场活动。让孩子们了解六一儿童节期间图书馆的活动安排,还现场组织开展了小理财家活动、“i亲子绘本阅读”活动、英语童话剧表演活动、小图书管理员培训活动、小读者利用图书馆资源培训等活动。
二、关注弱势群体 阅读献爱心活动
为了满足城郊地区孩子的阅读需求,我馆开展了“图书传递爱心送书进学校”活动,到六汪墨得水幼儿园开展送书活动,在园区开展了庆六一“图书馆送书进幼儿园活动”,免费赠送300册价值5000余元的精美少儿图书和教师用书,并为孩子们带去了“儿童绘本讲座”,提前送给园区小朋友 “六一”儿童节特殊的礼物,针对残障儿童开展了相关的阅读指导活动,我馆到聋哑学校和聋儿语训中心,进行图书捐赠活动,利用图书馆自身资源,以实际行动帮助孩子们,为他们送去了他们所需要的图书,进一步延伸了公共文化服务体系建设,让有需要的孩子就近阅读,希望孩子们在阅读中感受快乐、在阅读中健康成长。
三、举办图书展,地方文献巡展活动
为了加强地方文献征集及宣传工作,建立与青岛市图书馆地方文献呈交机制,更好的宣传本地特色文献资源,我馆制作地方文献展牌,在全区学校、各单位开展地方文献展览活动,接待展览人数达1万余人次。
5月25日—6月5日,举办了“阅读•悦读—绘本”展、“红色经典”图书展、青少年科普知识专题书展等。
四、引领少儿走进图书馆—亲子绘本阅读活动
为了推广绘本阅读知识,倡导亲子阅读、传播儿童阅读理念,让老师和家长感受图画书的魅力,了解阅读在孩子成长阶段中所占的重要地位,以及亲子阅读不可忽略的作用。5月26日上午,xx区文广新局主办,区图书馆承办、教育书店协办的“大手拉小手—我们都是点灯人”——绘本阅读知识讲座,在珠海二区文化大讲堂开讲了。主讲嘉宾杨涵老师,杨老师是儿童阅读推广人,高级营养师、高级育婴师,山东省家长学校讲师团讲师,少儿频道早教顾问, 现任山东济南国际伊顿学校阅读课、数学课老师。参加这次讲座的主要是幼儿教师近200人。
6月1日上午,我馆还举办了英语童话剧表演活动。
五、知识讲座活动
6月1日上午9:00,我馆在三楼多媒体教室举办了小小理财家讲座。2日上午9:30,举办了成长面对面——心理咨询讲座活动。这两项活动一直受到了社会各界的一致欢迎。
少儿活动力争在发展中创品牌,亲子阅读、巧手制作、绘本阅读、小理财家讲座、成长面对面心理咨询、小小图书管理员等主题活动受到小读者及家长的欢迎。另外图书馆还开展小读者采选团、少儿利用图书馆数字资源培训、优秀小读者座谈会、视频讲座等活动,丰富少儿课外生活。受到了各界的一致好评。
篇20:图书馆个人工作总结
本年度,在园领导及同事们的关心、支持和指导帮助下,较好地履行了自己的职责,圆满地完成了各项工作任务。现将一年来的工作总结如下:
一、能够积极参加党的群众路线教育实践活动,贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,牢固树立正确的人生观和价值观。作为一名档案管理人员,已有一年多的经验了,虽经验不足,但我本着学中干、干中学的思想,尽自己最大的努力把档案管理工作做好。能爱岗敬业,有强烈的事业心和责任感,严格要求自己的言行,提高自己的政治素质和个人修养。在档案管理繁杂琐碎的工作中,能潜心钻研业务,做到了任劳任怨、埋头实干, 时时处处以工作为重,在认真扎实地完成好本职工作的同时,乐于接受园领导安排的临时性工作及顶班任务,共顶班20天,完成自己负责的清洁区的清扫任务。
二、本人深知档案管理是幼儿园管理向制度化、规范化、科学化方向发展的重要标志,是不断提高管理水平的需要,并在幼儿园建设和幼教事业发展中发挥着越来越重要的作用。档案管理工作的好坏,充分体现了幼儿园的基础管理水平。干好这项工作不仅需要细心、耐心,而且还需要掌握档案管理和相关法律法规的知识。一年来,本人能始终把学习和钻研业务知识作为干好工作的抓手,向书本学、向领导和
同志们虚心请教,较好的掌握现代档案管理应具有的相关知识。认真管理好本单位的全部档案,保证档案的完整和安全;仔细整理本单位的文件、资料,按照档案管理要求,结合工作实际,立卷形成正式档案,存档保存以便查阅;积极对本单位其他部门的归档工作进行指导和协助,使档案更加规范化。
1、加强服务意识,做好利用服务工作。为幼儿园中心工作服务,为职工服务。具体体现在日常的工作及管理之中,能积极配合幼儿园中心工作,做到不厌其烦,对所需资料查阅迅速、及时。对每一位利用者都能做到热情接待,百拿不厌,百问不烦,想方设法为他们排忧解难,让每一位利用者希望而来,满意而去。
2、加强对文件资料的管理。首先加强对来文的登记与管理,每份领导和相关部门交给的文件和资料都要先经过认真填好入档登记册后再装盒。每一学期末,医务室和保教办处理完毕的文件和存放的资料,都要交予档案室,我都能分门别类,妥善保管,为以后装订档案做好准备。每一件从档案室拿走的文件或资料都要填好档案借出登记册,以便归还,如未归还,便及时向其索要,以防丢失,保障了档案的安全。
3、做好档案资料的完善与整理工作
积极配合幼儿园中心工作,本年度先后整理了党的群众路线教育实践活动档案25卷;创教育强县档案180卷;316工程档案300卷。补充完善了 50余份方案及总结,收集和整理了本年度的幼儿园大事记。
4、积极完善档案室基础设施
本年度,在幼儿园领导的大力支持下,添置了3个档案柜,共15小节。购买了300个塑料档案盒,100个纸质的档案盒。解决了档案室物件、用品不足的问题,完善了档案室基础设施。
三、不足和努力方向
在总结本年工作的同时,针对自己经验不足及档案管理知识面薄弱等问题,力争在下一个学年里坚持高标准、严要求,做到业务素质和道德素质双提高。并且希望在今后的工作中能够有参加档案管理的培训,以便更快提高自身专业素质,使自己的工作技能能够上一个新台阶。